寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚，寫明白，實事求是?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
新教師個人工作總結(jié)篇一
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)年就要過去了?；厥走@xx年來的工作和生活，忙碌伴隨著充實，汗水浸潤著收獲，在這個團結(jié)向上的群體中，我在這里學(xué)到了很多。在這里我向關(guān)心幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和教師們表示真誠的感謝！下面，我就本學(xué)年的思想、工作和生活做簡要的匯報，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報：
我認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課，不打無準(zhǔn)備的仗。上半年擔(dān)任班主任工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)知識，按時參加校內(nèi)外教研活動；下半年擔(dān)任教學(xué)工作，我虛心向有經(jīng)驗的教師請教教學(xué)方法，博采眾長，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極學(xué)習(xí)和借鑒別人的先進經(jīng)驗，使自己的教學(xué)水平有所提高。通過多種途徑學(xué)習(xí)各種教育理論，利用各種方法，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他的老師制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。
我熱愛本職工作，責(zé)任性較強，自覺遵守勞動紀(jì)律，注重自己的師德修養(yǎng)，團結(jié)同事，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，具有良好的師德。平時，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的筆記與理論筆記。我還積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。
在教學(xué)方面，通過學(xué)習(xí)我獲得了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗。在備課時，我在熟讀教材、準(zhǔn)備教案后，虛心向有經(jīng)驗的老師及其他同事學(xué)習(xí)，力求每次課前都能做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該堂課作出總結(jié)。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，增強上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
在這一學(xué)年里，在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)中，都能積極參加聽、評課活動，取長補短，虛心學(xué)習(xí)老教師的'教學(xué)經(jīng)驗。聽了學(xué)校老教師的課，我的收獲很大，不僅拓寬了視野，還豐富我的教學(xué)經(jīng)驗，不但使我開闊了視野，增長了見識，還促進了自身水平的提高。
當(dāng)然，我在教學(xué)工作中也做得有失敗的地方，主要有以下幾點：
1、個別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步引導(dǎo)改正。本屆學(xué)生的學(xué)習(xí)成績差，特別是學(xué)習(xí)能力比較弱的學(xué)生。在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，爭取進步。
2、教學(xué)以練習(xí)為主的特點，課堂練習(xí)量不但要適量，還要有針對性。教材中的練習(xí)題，不必太多，要有層次性。
3、對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
4、學(xué)困生輔導(dǎo)的還應(yīng)加強。由于學(xué)生基礎(chǔ)差，以及家庭教育不力等原因，造成了學(xué)生學(xué)習(xí)成績差，學(xué)習(xí)興趣低。針對這些情況，在期中考中，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個別輔導(dǎo)和全面輔導(dǎo)相結(jié)合的方法，使學(xué)生能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
新教師個人工作總結(jié)篇二
xx月，在上級領(lǐng)導(dǎo)們的組織下，我很榮幸的參加了本次20__年__市區(qū)幼兒園新教師入職的培訓(xùn)。為了提高新教師的專業(yè)基本功與教育教學(xué)水平，使新教師盡快熟悉崗位工作，組織好幼兒一日活動，豐富實踐經(jīng)驗，在最短的實踐內(nèi)能盡快勝任幼兒園各項工作。本次培訓(xùn)市里邀請來了多位有經(jīng)驗的教育專家，他們將自己成功的經(jīng)驗與我們每位新教師分享，他們以鮮活的實例和豐富的知識及精湛的理論闡述，給了我們強烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。這讓我體會到了我們教師自身需要不斷充實和提高，給孩子一碗水，自己就要準(zhǔn)備一桶水這樣的道理。雖然培訓(xùn)的時間并不是很長，但是培訓(xùn)的內(nèi)容卻很豐富：有教師的職業(yè)道德、《綱要》和《指南》的解讀、備課說課與評課、幼兒園一日活動的組織方法、技能和技巧、家長溝通、各領(lǐng)域的活動解讀等方面進行培訓(xùn)。各位專家的精彩講座各具特色，這讓我對幼兒教師這個職業(yè)的有了更深一層的了解，對幼兒園的各項工作有了更新一步的認(rèn)識。
本次幼兒園新教師培訓(xùn)，讓我更進一步了解和掌握了自己工作的發(fā)展方向和目標(biāo)。下面是我通過培訓(xùn)并結(jié)合現(xiàn)在實際工作獲得的幾個方面的總結(jié)：
是否能成為一位好的幼兒教師。作為新教師的我們首先要有一個良好的心態(tài)，然后給自己一個合適的定位。從小事做起，一點一滴的做好教學(xué)工作。其次在于有無敬業(yè)精神，要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神。在生活中力爭做到德才兼?zhèn)?、談吐文雅，要求孩子們做到自己先做到，以身作則，為人師表。
使得我對幼兒園工作有了更清晰的概念，更加要求教師以幼兒為主體，并積極支持、鼓勵幼兒積極大膽主動參與各種藝術(shù)活動，并大膽表現(xiàn)，同時要求老師要擅于指導(dǎo)幼兒利用身邊的社會資源、家庭資源，來美化自己的生活，并幫助幼兒提高表現(xiàn)的技能和能力，真正地做到孩子是班級的小主人，使班級環(huán)境真正為教育服務(wù)，為幼兒服務(wù)。
技能技巧的學(xué)習(xí)確實是很重要。不管在管理上還是在學(xué)習(xí)上，我們都應(yīng)該學(xué)會如何更好的去調(diào)動孩子的興趣，吸引孩子的注意力，如何在已有的經(jīng)驗上挖掘更好的，富有創(chuàng)新的授課方式，值得每天去反思。
孩子都有自己的獨特的個別發(fā)展水平，尊重孩子就要尊重孩子的個體差異，尊重孩子自己的發(fā)展水平。在我們班中有部分幼兒特別的乖巧、招人喜歡;也有部分幼兒性格倔強、攻擊行為嚴(yán)重，特別招人擔(dān)心。但是不管怎樣，我們教師應(yīng)該相信一點：只有不會教的老師，沒有教不好的孩子。所以作為教師我們要了解孩子的個別差異，有目的、有計劃的認(rèn)識孩子，進行全面的觀察，在教育過程中要做個有心人，多為孩子著想，站在孩子的角度上看問題、思考問題。
1.注重預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件
幼兒活潑好動，班級生活中難免會遇到突發(fā)事件，教師稍微有個疏忽就有可能負(fù)法律責(zé)任。面對這些情況，作為管理者的我們就更應(yīng)該注意孩子的生命安全，并要了解相關(guān)的法律知識。
2.注重家長工作
家長工作非常重要，作為老師我們應(yīng)主動與幼兒家長配合，積極向家長宣傳科學(xué)保育，教育幼兒的知識，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。只有幼兒園與家庭配合起來，教育一致，才能取得最佳教育效果。在與家長的溝通中，如何使家長在短時間內(nèi)信任你，愿意配合你。如何應(yīng)對行行色色的家長們，要注意：委婉、靈活、分寸、清楚、使用的語言是否恰當(dāng)合適等。
學(xué)習(xí)是件非常容易的事，但最重要的是怎么把學(xué)習(xí)的知識更好地運用到實踐中去。我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)每位教師的優(yōu)秀品質(zhì)和實踐經(jīng)驗。
十天的幼兒新教師培訓(xùn)結(jié)束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財富。作為一名新教師，在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很多，碰到意外的困難是在所難免的。只有通過反復(fù)地研究和領(lǐng)悟，才能真正成長為一名合格的幼兒教師。
最后，我要鼓勵自己“學(xué)無止境”，與時俱進，學(xué)習(xí)先進人物事跡，了解教育發(fā)展新動態(tài)，注重細節(jié)，提高工作效率，并不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，從而提高自身綜合素質(zhì)。
新教師個人工作總結(jié)篇三
自入職一年以來，我能仔細地做好自己的本職作業(yè)，用心投入課程變革實驗中，將進步教育水平與思想理論水平結(jié)合起來，然后不斷的完善自己，一起，熱愛學(xué)生，盡力為學(xué)生的發(fā)展帶給關(guān)鍵。在教書育人中，從各方面嚴(yán)格要求自己，使教育作業(yè)有方案，有組織，有步驟地展開。現(xiàn)對一年教育作業(yè)進行回憶與思考，以促進往后的作業(yè)更上一層樓。
首要在思想方面，我忠實黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人；一起面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、譏諷他們，循循善誘，誨人不倦；要求學(xué)生做到的，自己首要做到，以身作則，為人師表。一起處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來束縛自己的言行，仔細的參與政治學(xué)習(xí)，不斷的進步自身的政治素質(zhì)。加強學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念.。作為新課程實驗的教師，我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以，在實踐中，我盡力學(xué)習(xí)教育理論，然后豐厚更新自己的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，測驗新教法的目標(biāo)，不斷更新教育觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。將理論聯(lián)系到實際教育作業(yè)中，解放思想，更新觀念.。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教育理念。樹立"以人為本，育人為本"的思想。
據(jù)資料。一句話，用科學(xué)的辦法、謹(jǐn)慎的情緒、務(wù)實的風(fēng)格搞好校本教研，搞好教育科研。
在這一年中，導(dǎo)師xx教授豐厚的學(xué)識、謹(jǐn)慎的治學(xué)精神、開闊而敏銳的科研思路、誨人不倦的風(fēng)儀、坦白正直的為人開闊了我的知識視界，鍛煉了我的科研思想辦法和處事潛力，使我收獲頗豐。xx教師謹(jǐn)慎的治學(xué)情緒，為人師表的崇高風(fēng)儀，永久鼓勵著我，感謝他在我作業(yè)中和生活上給予的關(guān)照。
一分耕耘一分收獲。但是，成績代表曩昔，未來還須盡力。在往后的作業(yè)與事業(yè)中，自己將再接再勵，以豐滿的熱心、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。
新教師個人工作總結(jié)篇四
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我步入教師行列已經(jīng)一年，在各位老師的幫助和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。回顧這一年，對自己的工作表現(xiàn)有滿意也有遺憾，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。
在教學(xué)工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點：
1．多學(xué)習(xí)，多請教
作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。
2．認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，認(rèn)真上好每一節(jié)課
在備課時我認(rèn)真鉆研教材、教參，找準(zhǔn)重點難點，虛心向其他老師學(xué)習(xí)請教。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。在課堂上，努力調(diào)動學(xué)生的積極性，盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來，使學(xué)生學(xué)有所得。
3．多看書，多上網(wǎng)
積極學(xué)習(xí)各種教育 ，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好的進行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。這一年的學(xué)習(xí)，無論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，都使我收獲不少。
4．及時寫教學(xué)反思
我堅持每周記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處，使自己的教育教學(xué)能力不斷進步。
當(dāng)然，這一年，有收獲，也有遺憾：對教材駕馭不夠到位；教師用語不夠精煉，缺乏課堂語言的藝術(shù)性；不能靈活、多變的運用課堂教學(xué)機智；缺乏將教育落實到細微之處的能力；控班能力仍待加強。
針對以上問題，我也想到了解決對策：認(rèn)真對待每一節(jié)課，精練教案，備學(xué)生，找準(zhǔn)重點，抓好難點。多看教育教學(xué)理論和專業(yè)知識的書籍，增強自己的教學(xué)理論積淀。通過經(jīng)驗的累積，不時的精練自身的教學(xué)語言。課下及時反思，及時調(diào)整。
不論是在生活中，還是在工作中，都有很多東西需要我去學(xué)習(xí)。我會繼續(xù)努力，以一種飽滿向上的精神，加強學(xué)習(xí)，提高工作能力，盡職盡責(zé)的完成學(xué)校安排的每一項工作，使自己的`思想和工作上都能更上一個臺階，早日成為一名優(yōu)秀的教師。
新教師個人工作總結(jié)篇五
光陰荏荏，自20xx年8月參加教育工作即將一年了，面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心，因為我堅信路是人走出來的?；仡欉@一年，自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。
在參加工作的這一年來，本人我堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動，認(rèn)真文聽講，不斷提高自身思想覺悟。自從8月23日的教師宣言后，我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義。
“學(xué)為人師，行為世范”，是每個老師都應(yīng)該遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的個性，沒有成熟的善惡分辨的能力，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
我本著服務(wù)他人，鍛煉自我的想法去工作。堅持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。問心無愧的上好每一節(jié)課，積極思考改變體育課中的游戲，以調(diào)動學(xué)生的積極性，堅持寫教后感和教學(xué)雜記，不斷積累經(jīng)驗，懂時立即向師傅、組里其他老師請教。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作，熱心幫助同事，能團結(jié)同事，協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛護學(xué)生，我相信我會做的更好。
未來路漫漫，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好，我會努力加油！
新教師個人工作總結(jié)篇六
工作近滿一年，為了更好做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將我的教學(xué)工作從德勤能績四方面作小結(jié)如下：
一年來，我積極參與政治學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟，熱愛北京事業(yè)，把自身的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)以和其他各項學(xué)校建設(shè)過程中。我能主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作布置，顧全大局，團結(jié)協(xié)作，積極參與學(xué)校的各項會議，順利完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，和時更新教育理念，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。德高為師，身正為范，我深知要教育好學(xué)生，教師必需先以身作則，時時做到教書育人、為人師表，以自身的人格、行為去感染學(xué)生。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，所以，我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。
本學(xué)年，我能夠準(zhǔn)時上下班，出勤滿，不論工作多么的辛苦，我始終認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇地工作，沒有因為個人事務(wù)缺課，有病仍堅持完成規(guī)定課務(wù)。在工作繁忙的個別日子，我還能夠留校堅持完成當(dāng)日任務(wù)，再披星戴月回家。我本著吃苦耐勞、勤于考慮、團結(jié)同事、虛心請教的態(tài)度，積極參與教學(xué)研討，認(rèn)真聽課反思，因為我深知：勤勉敬業(yè)是教師工作的底線。
每周二、周四，我能夠參與學(xué)生廣播操鍛煉，增強體質(zhì)素質(zhì)，為工作打好身體基礎(chǔ)。
本學(xué)年，我擔(dān)任五年級一班班主任工作，教授語文和品德兩門學(xué)科。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，依照“五認(rèn)真”的要求，做好班級管理和教學(xué)工作。
好的班風(fēng)是每個小朋友進步的保證，我班經(jīng)過同學(xué)熱烈討論，定班名為“金牌鴕鳥”，寓意乘著奧運的東風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，向金牌進軍。班風(fēng)是“認(rèn)真、靜聽、明理、創(chuàng)新”，班歌是《相約九八》，紀(jì)念大家一起的出生年份。一年來，班級各項工作平穩(wěn)開展，多次獲得紀(jì)律衛(wèi)生流動紅旗，班隊會內(nèi)容豐富，既有《水滸故事擂臺賽》《北京故事競賽》這些課外延伸內(nèi)容，也有“新廣播操競賽”“自制塑料毽子”這樣動手健腦的內(nèi)容。集體榮譽勝于個人榮譽，在上學(xué)期元旦“舞新春”匯演中我班榮獲節(jié)目創(chuàng)新獎，在本學(xué)期六一匯演榮獲三等獎，既有一定成果也有進步空間。浦口行知基地兩天實踐活動，我跟隨每個人拍攝的特寫鏡頭，沖印后發(fā)給學(xué)生，大家都喜出望外、欣喜若狂。“團結(jié)就是力量”，在浦口采茶活動中，我班以一斤八兩鮮茶的好成果喜獲高年級組第二名。教育教學(xué)方面：我能夠認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)，對后進生細心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，單獨講解作業(yè)難點。積極參與學(xué)校教研聽課、評課，在研討時積極發(fā)言，有自身的見解，課后積極撰寫教研博客，與大家一起推薦一起反思。一年來，我參與公開課教學(xué)三節(jié)，一節(jié)是五上課文《推敲》，一節(jié)是新年展示課《水滸故事擂臺賽》，一節(jié)是五下課文《水》。
此外，我還兼任品社教學(xué)。本學(xué)期，我參與了區(qū)《金陵文化》賽課，從初賽到復(fù)賽，我認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備北京。深深記得二月底復(fù)賽那天，天空陰雨連綿，我依照抽簽時間準(zhǔn)點到達進修學(xué)校，冷靜冷靜地論述了自身的公開課教案思路，結(jié)合精美的課件和自編北京《南京同樣歡迎你》的展示，得到教研員頻頻點頭肯定。面對“強手如林”的復(fù)賽，“初出茅廬”的我獲得三等獎，既是對我的肯定也給了我激勵，未來的賽課仍要爭取鍛煉機會，獲得更好名次。
去年倒霉的大地震，震跨了道路橋梁，卻震不跨中國人的脊梁，乘著學(xué)校捐款的機會，我和全家一起表達了愛心，讓微薄的捐款代替我們的雙腳踏上災(zāi)區(qū)，獻上力量。
在“認(rèn)真、靜聽、明理、創(chuàng)新”班風(fēng)的積極引導(dǎo)下，學(xué)生語文學(xué)習(xí)開始有了個性突破：劉智鵬等二十幾位同學(xué)有文章入選《班級佳作簿》；張婕、徐川林分別榮獲市“做一個有道德的人”征文競賽二等獎和優(yōu)秀獎；袁宇等四位同學(xué)相繼在報刊上發(fā)表優(yōu)秀作文；姚宏瑾、張乃凡兩位同學(xué)順利通過“蘿卜娃”全市作文初賽，獲得證書；本學(xué)期，姚宏瑾同學(xué)代表我校參與“建國60周年《我與祖國共生長》”現(xiàn)場作文大賽，獲得區(qū)二等獎的好成果。
與小朋友同生長，為自身爭喝彩。
一年來，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師多方面關(guān)懷，我有了一些成果：學(xué)習(xí)省“網(wǎng)絡(luò)班主任”課程，成果合格，順利結(jié)業(yè)；通過市“拼音理論提高班”學(xué)習(xí)，順利結(jié)業(yè)；參與區(qū)第二屆“骨干班主任”培訓(xùn)，成果合格，順利結(jié)業(yè)。去年夏天，在王奮才主任的組織帶領(lǐng)下，參與?？兑宦窌恪返脑O(shè)計創(chuàng)作，幾經(jīng)易稿，終于在本學(xué)期家長會上與全體老師全體家長見面；去年冬天，有幸得到參與編寫叢書的機會，在史瀟瀟老師的親自指導(dǎo)下，我從對編書一無所知到逐步了解，從初稿被要求修改多次到最后一稿一次通過，歷經(jīng)一個余月時間，終于和大家一起完成了任務(wù)。最近，喜獲該書已有人民出版社出版在北京和全國公開發(fā)行，我們編寫的《我愛你中國“拼音版”》是為我國60周年慶生而作，也是“十一五”課題效果，我非常興奮深感意外，自身的一點付出就得來如此大的回報。還是要感謝史老師、王老師給我的機會，感謝學(xué)校對我的教育、培養(yǎng)。
利用課余，我還為學(xué)生參與“美詩文”誦讀輔導(dǎo)閱讀基礎(chǔ)知識，競賽現(xiàn)場獲得滿分的好成果。我還嘗試著為英語小劇編寫了劇本，得到英語老師好評。
最新得知，我的教育優(yōu)秀論文榮獲市一等獎的好成果，且是區(qū)同類一等獎優(yōu)秀論文中的第一名。我想說，好的土壤培育美的果實，沉甸甸的果實彎腰是要感謝養(yǎng)育她的土壤。
昨天下午在進修學(xué)校，我勝利主持了08新教師總結(jié)大會，會場笑聲不時，話題嚴(yán)謹(jǐn)氣氛卻輕松，受到新教師們熱烈歡迎，得到教研員好評。
“人往高處走”，自我覺得還有很多進步空間，比方：
1、經(jīng)常向各位老師學(xué)習(xí)，提高自身教學(xué)水平；
2、多看教育雜志，學(xué)習(xí)勝利經(jīng)驗，使班級管理更上一層樓；
3、扎實根本做好校本培訓(xùn)，在實踐中不時豐富經(jīng)驗、技能。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師曾經(jīng)點滴的協(xié)助，如有不當(dāng)之處，誠實歡迎您的批評指正。謝謝！
新教師個人工作總結(jié)篇七
一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期又快過去了。這個學(xué)年是我走上講臺的第一年，在工作的同時我也學(xué)到了許多，收獲了許多?，F(xiàn)將我的教學(xué)工作從德勤能績四方面作小結(jié)如下：
這個學(xué)期，我積極參加政治學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺悟,熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)以及其他各項學(xué)校建設(shè)過程中。我能主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,顧全大局，團結(jié)協(xié)作，積極參加學(xué)校的各項會議，順利完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。德高為師，身正為范，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，所以，我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。
遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，擔(dān)任任何工作，都毫無怨言，從不遲到、早退，從不請假，做到認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實實工作，一切以學(xué)校為重，工作為重。我本著吃苦耐勞、勤于思考、團結(jié)同事、虛心請教的態(tài)度，積極參加教學(xué)研討，認(rèn)真聽課反思，因為我深知：勤勉敬業(yè)是教師工作的底線。
本學(xué)期，我擔(dān)任一年級三班班主任工作，教授語文、思品以及英語三門學(xué)科。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的'生命線，我深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，全力做好班級管理和教學(xué)工作。
教學(xué)工作：
1、對于我們這些剛從學(xué)校走出來，踏上講臺的教師來說，對于新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易接受，因為我們受傳統(tǒng)的教學(xué)方法的影響較小，教學(xué)模式尚未定下來。因此，在平時的教學(xué)當(dāng)中，我都注意不斷探索各種新的，好的教學(xué)方法。同時也積極參加語文大組活動，多聽聽優(yōu)秀教師的課，并從中吸取經(jīng)驗。備課時認(rèn)真鉆研教材、盡自己可能吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點；并在課后及時的做好反思。
2、靈活運用多媒體為同學(xué)創(chuàng)造情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?；诘湍昙墝W(xué)生的特點，開展競賽、游戲活動，提高課堂學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)生積極性提高了，課堂教學(xué)的有效性也會隨之提高。并運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。
3、我利用課余時間對個別學(xué)生進行輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。對于不明白的地方耐心講解，盡可能的做到當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天完成。并通過家?；悠脚_等途徑與家長多溝通，及時了解班上學(xué)生的情況。
德育工作：
一年級學(xué)生剛進學(xué)校，一切都是那么陌生、新奇，他們往往不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，不習(xí)慣小學(xué)紀(jì)律的約束，再加上他們調(diào)皮好動的特點，往往會違反一些紀(jì)律，做錯一些事情。我先從抓好學(xué)生的課堂常規(guī)入手，培養(yǎng)學(xué)生形成初步的行為習(xí)慣。同時，我也做到全面公平地對待每一個學(xué)生。尊重、理解、信任學(xué)生，我常與他們在下課一起玩耍，傾聽他們的說話，盡可能理解他們的想法，理解他們的要求，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。要嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。
我班的語文、英語教學(xué)情況良好，在考試中也都取得了不錯的成績。對于一年級的小學(xué)生而言，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是最重要的。經(jīng)過了師生一個學(xué)期的共同努力，大家都能做到作業(yè)格式工整、規(guī)范，字跡清晰端正。部分對于語文缺乏興趣的學(xué)生，也漸漸的覺得語文是一門有趣的學(xué)科，使之有了學(xué)習(xí)的欲望。
所謂“人往高處走”，自我覺得還有很多進步空間，比如：
1、經(jīng)常向各位老師學(xué)習(xí)，提高自身教學(xué)水平；
2、多看教育雜志，學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗，使班級管理更上一層樓；
3、扎實根本做好校本培訓(xùn)，在實踐中不斷豐富經(jīng)驗、技能。最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師曾經(jīng)點滴的幫助，如有不當(dāng)之處，誠懇歡迎您的批評指正。謝謝！
新教師個人工作總結(jié)篇八
8月份，我作為一名新人進入了中學(xué)任教，從那時候，我就開頭信任一句老話：萬事開頭難。在工作的初期，我的確感到了很大的困難。那時候，剛剛走出高校校門的我除了在高校時期進行過四周形式主義的實習(xí)之外，可以說毫無工作閱歷。面對新接手的工作，面對五個班的同學(xué)，我覺得毫無頭緒，不知工作應(yīng)當(dāng)從哪里下手第一次上課我是硬著頭皮上去的。經(jīng)過幾次之后，我的緊急的心理才漸漸褪去。
這還只是工作的第一步。新老師面臨的最大問題是不生疏教材，不了解重、難點，也不知道應(yīng)當(dāng)怎樣上課。對此，我的心里格外焦急，生怕由于課上得不好而影響了同學(xué)對學(xué)問的把握以及對這門課的愛好。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。
聽課是提高自身教學(xué)力量的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷。所以對每一次聽課的機會我都格外珍惜。聽課的主要對象是師傅，同時也聽科組其他老師的課。我的收獲很大，逐步把握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老老師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將老老師很多優(yōu)點和特長應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
除了聽課之外，平常我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都格外熱忱的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，學(xué)問和閱歷不會自己從天上掉下來，必需發(fā)揚勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成同學(xué)一樣，樂觀吸取四周其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了科組活動和集體備課活動，這些活動使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。
通過一個學(xué)期的工作，我生疏到，作為一個沒有閱歷的新老師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，把同學(xué)的`成果搞上去，就必需付出更多的勞動，花更多的時間。
其實，我們這些新老師在上學(xué)期的工作中，都格外認(rèn)真負(fù)責(zé)，我在其中并不能算是最好的，還有很多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異了成果。和其他有閱歷的老老師相比，我還是有差距的，在新的學(xué)期里，我將連續(xù)努力，爭取取得更好的成果，成為一名合格的老師。
在此，也格外感謝我?guī)煾岛推渌侠蠋煂ξ业募毿闹笇?dǎo)。
新教師個人工作總結(jié)篇九
在工作崗位上已有一年的時間，在這短短的時光中，讓我深刻的體會到這份工作的純真美好。
正如一名剛剛踏上工作崗位的幼兒教師所說的那樣：“作為‘孩子王’，與孩子在一起的氛圍是任何現(xiàn)代裝飾手段都無法營造。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，一切的煩惱與憂愁剎那間消退，生活的詩畫便在眼前飛揚，使心田燦爛，溫馨天沒………。”我覺得幼兒園教師是一個純真和美好的職業(yè)。有人形容幼兒教師永遠都是顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當(dāng)你面對幼兒那雙清澈比充滿童真的眼睛時，當(dāng)你聆聽著幼兒銀鈴般的笑聲時，每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這讓我更叫喜歡這個職業(yè)，讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好，我無悔選擇了這樣的職業(yè)。
在工作了一年后，我發(fā)現(xiàn)作為幼兒教師要充當(dāng)多重的角色。因為我們每天面對的都是活潑可愛又血有肉并充滿感情需求的孩子，而非無生命的物質(zhì)材料，他們有著多種多樣的需求：他們需要生理上的滿足感，也需要心理上的支持和指導(dǎo)，而每個孩子又都是獨立的個體，他們的相貌不同，性格不同，認(rèn)知能力不同，興趣也不同……如此多的不同是幼兒教師的工作變得錯綜復(fù)雜，也因此使得這個職業(yè)的個人素質(zhì)才能夠勝任這一工作。這使我覺得教師應(yīng)應(yīng)能夠變換這樣三種不同角色：生活中當(dāng)媽媽，學(xué)習(xí)中當(dāng)老師，游戲中當(dāng)伙伴。
在我們大班更能體會出現(xiàn)“游戲中當(dāng)伙伴”。在戶外活動時，幼兒已經(jīng)不再局限于游戲本身，而是更多地加入了一些自己的想法，愿意與老師，小朋友們嘗試新的玩法。有時，他們會建議的說：“老師，再玩這個游戲時分成幾個組來比賽吧，看看哪個組會的第一名。”有時，他們會說：“老師，我們今天晚‘老狼’的游戲吧，這次請幾名小朋友來當(dāng)老狼，您當(dāng)裁判。”“今天，我要和與老師比賽，看看這次誰能贏?！薄啊?。每每到了玩游戲環(huán)節(jié)時，孩子們都表現(xiàn)出自己的不同想法，參與到了其中，也真這個把教師當(dāng)作玩伴，教師同時也真正融入到了孩子們當(dāng)中去，成為了游戲的伙伴。
同時，幼兒對教師的形象也非常重視。有時候，孩子們會說：“張老師真好看，和媽媽一樣?！庇幸淮卧趹敉饣顒拥臅r候，因為天氣炎熱，我隨手把t恤衫向上撩了一些，露出來一些真絲背心，結(jié)果就有孩子馬上過來對我說：“于老師，你這樣做不好看，應(yīng)該把衣服放下來?！边@時，我突然意識到老師的形象有多么重要。在孩子眼中，老師教給他們知識，帶他們玩游戲，在幼兒心靈中，就是什么都懂，因此老師的形象無比高大。老師就是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，是敬仰和崇拜的對象，教師說的每一句話，每一個行動都會給孩子留下深刻的印象和潛移默化的影響。
時間飛逝，我進四甲現(xiàn)代幼兒園已有兩個月多了。時間雖短，但對于我來說，卻是受益匪線啊!這期間，在園長與老師們的關(guān)心支持下，我逐步對幼師這份職業(yè)有了更深的認(rèn)識與了解。
我在幼兒園擔(dān)任幼師的工作，剛開始我認(rèn)為幼師工作比較簡單，不過是教教書陪陪小朋友玩耍等工作，但通過一段時間后，才明白自己對幼師工作的認(rèn)識與了解太膚淺了。幼師工作責(zé)任重大，因為小朋友都是祖國的花朵。我們不僅保護幼兒精神方面的，而且也要保護幼兒身體方面的。所以做好幼兒安全的工作極為重要。我不僅能力欠缺，而且缺乏工作經(jīng)驗。還好在友好的老師們的幫助下，我學(xué)會如何講課和護理幼兒等知識。
現(xiàn)在我也喜歡這個工作了。每當(dāng)看到孩子們一張張笑臉,心里感到十分欣慰?；叵肫瘘c點滴滴的工作歷程，作一個小小的總結(jié)。
我們中(三)班的孩子，男女?dāng)?shù)目不同，而且有些小朋友比較好動，但我們始終能根據(jù)幼兒的特點，個性，讓幼兒全面發(fā)展。
其一，針對幼兒品德進行教育
1、班內(nèi)幼兒能禮貌對人尊師守紀(jì)，和同伴友好相處。
2、愛班級，愛集體，懂得愛護公共財物。
其二，對幼兒健康方面的教育
1、經(jīng)常組織戶外活動，保證戶外活動時間。
2、教育幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，并保持儀容儀表的整潔。飯后不能劇烈運動。
其三，對幼兒進行學(xué)習(xí)方面的教育
1、能學(xué)會簡單的兒歌，數(shù)字寶寶等。
2、積極參加游戲，在游戲中學(xué)會道理。
3、能對周圍事物產(chǎn)生好奇，好問。
開展家長開放活動，虛心聽取家長的意見和建議。利用家長讀刊，家訪等形式，與家長溝通，取得家長的信任和對我們工作的支持。這樣家園互動，師生互動，就能夠順利的開展。
1、幼兒有挑食的習(xí)慣，不愛吃蔬菜。
2、在活動中，缺乏探索精神。
以上情況，主要是受家庭和外界環(huán)境的影響，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問題后及時與家長聯(lián)系，希望得到配合和支持，使得出現(xiàn)問題能夠及時的糾正。
1、督促
2、制造氣氛
3、請家長配合
4學(xué)習(xí)
總之，以循循善誘和鼓勵為主，正面引導(dǎo)幼兒，使他們能更快的取得進步。
以上是我個人的總結(jié)，希望我以后越來越有進步。
新教師個人工作總結(jié)篇十
時間飛逝，不知不覺這一學(xué)年的時光過去了，整理思路來寫這份個人工作總結(jié)，這是我人生中第一份個人年度工作總結(jié)，還真些有小緊張與無從下筆。大學(xué)畢業(yè)后直接來到這里，來到片希望與熱情的沃土，這一年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師前輩們的幫助下，我真的學(xué)到了很多，成長了很多，收獲了很多。但同時也深感要學(xué)習(xí)與提高的地方太多太多。
1、教育教學(xué)與虛心學(xué)習(xí)：作為一名新教師，首先要了解教學(xué)方向，掌握教材理念，充分的備好課，設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié)等。我在上課的過程中，喜歡把音樂知識與重難點用游戲的方式教給學(xué)生，用熱情去感染調(diào)動他們的積極性，但同時我也發(fā)現(xiàn)這種方法也會有一些弊端，有時候不能完全控制好課堂，不能洞察到每一位學(xué)生，有照顧不到的地方，這些方面是我在下一學(xué)年，想要重點和前輩們學(xué)習(xí)的，向他們學(xué)習(xí)與請教如何能夠很好控制課堂和如何能夠全方面了解學(xué)生動態(tài)。
2、關(guān)注學(xué)生與個人提升：參加了20xx年白城市農(nóng)村小學(xué)音教師培訓(xùn)，不但學(xué)到了許多知識，還激發(fā)了我的一些想法，包括教學(xué)，與學(xué)生方面。我要努力做到與學(xué)生共同進步，共同成長。在學(xué)習(xí)與提升個人專業(yè)能力的同時，更要專注學(xué)生，學(xué)生的成長也就意味著我自身的成長。
3、積極參加各種比賽活動：在上一學(xué)期我和我的學(xué)生參加了興隆山鎮(zhèn)群眾藝術(shù)節(jié)，并且有幸被選送參加8月份的通榆縣總決賽，我第一次迫切的希望，我的學(xué)生能夠取得好的成績，而多過我自身的成績?nèi)绾?，在今后的工作中，我要努力把音樂課上好，還要把學(xué)校少年宮舞蹈隊訓(xùn)練好，有機會帶孩子們?nèi)⒓涌h里市里的比賽，讓他們更多的了解外面的天地。我更希望能夠有機會參加一些講課比賽，這樣會促進我更快的成長與進步。
我愛我的教育事業(yè)，我會踏踏實實一步一個腳印的把它做好，虛心學(xué)習(xí)。在今后寫每一份工作總結(jié)的時候，能夠做到無愧與學(xué)生，無愧與學(xué)校，更重要的是無愧與自己的內(nèi)心，努力成為一名優(yōu)秀的教師。
新教師個人工作總結(jié)篇十一
8月份，我作為一名新人進入了中學(xué)任教，從那時候，我就開始相信一句老話：萬事開頭難。在工作的初期，我確實感到了很大的困難。那時候，剛剛走出大學(xué)校門的我除了在大學(xué)時期進行過四周形式主義的實習(xí)之外，能夠說毫無工作經(jīng)驗。應(yīng)對新接手的工作，應(yīng)對五個班的學(xué)生，我覺得毫無頭緒，不知工作就應(yīng)從哪里下手第一次上課我是硬著頭皮上去的。經(jīng)過幾次之后，我的緊張的心理才逐漸褪去。
這還只是工作的第一步。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不明白就應(yīng)怎樣上課。對此，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以，我每次都很認(rèn)真的`備課，查閱資料把自己的教案寫好。
聽課是提高自身教學(xué)潛力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師傅，同時也聽科組其他老師的課。我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將老教師很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都十分熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，務(wù)必發(fā)揚勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了科組活動和群眾備課活動，這些活動使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。
透過一個學(xué)期的工作，我認(rèn)識到，作為一個沒有經(jīng)驗的新老師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，把學(xué)生的成績搞上去，就務(wù)必付出更多的勞動，花更多的時間。
其實，我們這些新老師在上學(xué)期的工作中，都十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，我在其中并不能算是最好的，還有很多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異了成績。和其他有經(jīng)驗的老教師相比，我還是有差距的，在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師。
在此，也十分感謝我?guī)煾岛推渌辖處煂ξ业募毿闹笇?dǎo)。
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新教師個人工作總結(jié)篇十二
必修一、必修二閱讀教學(xué)單元有傳記、散文、詩歌、文言文等單元。散文的教學(xué)立足于讀懂文章和訓(xùn)練一定的題目分析解答能力。針對學(xué)生解題能力不強的現(xiàn)狀，在講練習(xí)時重點培養(yǎng)學(xué)生的答題能力，訓(xùn)練其答題的層次性。關(guān)于詩歌教學(xué)，我一直堅持對詩歌基本素材的把握，如情與景的把握，如意象的分析，如基本意思的理解等，訓(xùn)練多次后，多數(shù)同學(xué)可以按照這種方式自己分析詩歌。我還布置學(xué)生在周記中試著寫詩歌，部分學(xué)生完成得很好。文言文教學(xué)是教學(xué)的重點，我們的基本策略是讓學(xué)生能背誦、能默寫、能理解、能翻譯，所以十分強調(diào)學(xué)生的背誦默寫能力。我以課本為主，力爭做到字字落實，力爭讓學(xué)生學(xué)有所獲。堅持朗讀背誦，注重基礎(chǔ)知識的歸納總結(jié)，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，很多學(xué)生有了文言文學(xué)習(xí)的扎實觀念，杜絕了文言文教學(xué)的只追求熱鬧，追求表面的浮躁心理，我想這是一個很大的進步。
新教師個人工作總結(jié)篇一
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)年就要過去了?；厥走@xx年來的工作和生活，忙碌伴隨著充實，汗水浸潤著收獲，在這個團結(jié)向上的群體中，我在這里學(xué)到了很多。在這里我向關(guān)心幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和教師們表示真誠的感謝！下面，我就本學(xué)年的思想、工作和生活做簡要的匯報，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報：
我認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課，不打無準(zhǔn)備的仗。上半年擔(dān)任班主任工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)知識，按時參加校內(nèi)外教研活動；下半年擔(dān)任教學(xué)工作，我虛心向有經(jīng)驗的教師請教教學(xué)方法，博采眾長，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極學(xué)習(xí)和借鑒別人的先進經(jīng)驗，使自己的教學(xué)水平有所提高。通過多種途徑學(xué)習(xí)各種教育理論，利用各種方法，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他的老師制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。
我熱愛本職工作，責(zé)任性較強，自覺遵守勞動紀(jì)律，注重自己的師德修養(yǎng)，團結(jié)同事，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，具有良好的師德。平時，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的筆記與理論筆記。我還積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。
在教學(xué)方面，通過學(xué)習(xí)我獲得了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗。在備課時，我在熟讀教材、準(zhǔn)備教案后，虛心向有經(jīng)驗的老師及其他同事學(xué)習(xí)，力求每次課前都能做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該堂課作出總結(jié)。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，增強上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
在這一學(xué)年里，在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)中，都能積極參加聽、評課活動，取長補短，虛心學(xué)習(xí)老教師的'教學(xué)經(jīng)驗。聽了學(xué)校老教師的課，我的收獲很大，不僅拓寬了視野，還豐富我的教學(xué)經(jīng)驗，不但使我開闊了視野，增長了見識，還促進了自身水平的提高。
當(dāng)然，我在教學(xué)工作中也做得有失敗的地方，主要有以下幾點：
1、個別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步引導(dǎo)改正。本屆學(xué)生的學(xué)習(xí)成績差，特別是學(xué)習(xí)能力比較弱的學(xué)生。在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，爭取進步。
2、教學(xué)以練習(xí)為主的特點，課堂練習(xí)量不但要適量，還要有針對性。教材中的練習(xí)題，不必太多，要有層次性。
3、對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
4、學(xué)困生輔導(dǎo)的還應(yīng)加強。由于學(xué)生基礎(chǔ)差，以及家庭教育不力等原因，造成了學(xué)生學(xué)習(xí)成績差，學(xué)習(xí)興趣低。針對這些情況，在期中考中，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個別輔導(dǎo)和全面輔導(dǎo)相結(jié)合的方法，使學(xué)生能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
新教師個人工作總結(jié)篇二
xx月，在上級領(lǐng)導(dǎo)們的組織下，我很榮幸的參加了本次20__年__市區(qū)幼兒園新教師入職的培訓(xùn)。為了提高新教師的專業(yè)基本功與教育教學(xué)水平，使新教師盡快熟悉崗位工作，組織好幼兒一日活動，豐富實踐經(jīng)驗，在最短的實踐內(nèi)能盡快勝任幼兒園各項工作。本次培訓(xùn)市里邀請來了多位有經(jīng)驗的教育專家，他們將自己成功的經(jīng)驗與我們每位新教師分享，他們以鮮活的實例和豐富的知識及精湛的理論闡述，給了我們強烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。這讓我體會到了我們教師自身需要不斷充實和提高，給孩子一碗水，自己就要準(zhǔn)備一桶水這樣的道理。雖然培訓(xùn)的時間并不是很長，但是培訓(xùn)的內(nèi)容卻很豐富：有教師的職業(yè)道德、《綱要》和《指南》的解讀、備課說課與評課、幼兒園一日活動的組織方法、技能和技巧、家長溝通、各領(lǐng)域的活動解讀等方面進行培訓(xùn)。各位專家的精彩講座各具特色，這讓我對幼兒教師這個職業(yè)的有了更深一層的了解，對幼兒園的各項工作有了更新一步的認(rèn)識。
本次幼兒園新教師培訓(xùn)，讓我更進一步了解和掌握了自己工作的發(fā)展方向和目標(biāo)。下面是我通過培訓(xùn)并結(jié)合現(xiàn)在實際工作獲得的幾個方面的總結(jié)：
是否能成為一位好的幼兒教師。作為新教師的我們首先要有一個良好的心態(tài)，然后給自己一個合適的定位。從小事做起，一點一滴的做好教學(xué)工作。其次在于有無敬業(yè)精神，要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神。在生活中力爭做到德才兼?zhèn)?、談吐文雅，要求孩子們做到自己先做到，以身作則，為人師表。
使得我對幼兒園工作有了更清晰的概念，更加要求教師以幼兒為主體，并積極支持、鼓勵幼兒積極大膽主動參與各種藝術(shù)活動，并大膽表現(xiàn)，同時要求老師要擅于指導(dǎo)幼兒利用身邊的社會資源、家庭資源，來美化自己的生活，并幫助幼兒提高表現(xiàn)的技能和能力，真正地做到孩子是班級的小主人，使班級環(huán)境真正為教育服務(wù)，為幼兒服務(wù)。
技能技巧的學(xué)習(xí)確實是很重要。不管在管理上還是在學(xué)習(xí)上，我們都應(yīng)該學(xué)會如何更好的去調(diào)動孩子的興趣，吸引孩子的注意力，如何在已有的經(jīng)驗上挖掘更好的，富有創(chuàng)新的授課方式，值得每天去反思。
孩子都有自己的獨特的個別發(fā)展水平，尊重孩子就要尊重孩子的個體差異，尊重孩子自己的發(fā)展水平。在我們班中有部分幼兒特別的乖巧、招人喜歡;也有部分幼兒性格倔強、攻擊行為嚴(yán)重，特別招人擔(dān)心。但是不管怎樣，我們教師應(yīng)該相信一點：只有不會教的老師，沒有教不好的孩子。所以作為教師我們要了解孩子的個別差異，有目的、有計劃的認(rèn)識孩子，進行全面的觀察，在教育過程中要做個有心人，多為孩子著想，站在孩子的角度上看問題、思考問題。
1.注重預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件
幼兒活潑好動，班級生活中難免會遇到突發(fā)事件，教師稍微有個疏忽就有可能負(fù)法律責(zé)任。面對這些情況，作為管理者的我們就更應(yīng)該注意孩子的生命安全，并要了解相關(guān)的法律知識。
2.注重家長工作
家長工作非常重要，作為老師我們應(yīng)主動與幼兒家長配合，積極向家長宣傳科學(xué)保育，教育幼兒的知識，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。只有幼兒園與家庭配合起來，教育一致，才能取得最佳教育效果。在與家長的溝通中，如何使家長在短時間內(nèi)信任你，愿意配合你。如何應(yīng)對行行色色的家長們，要注意：委婉、靈活、分寸、清楚、使用的語言是否恰當(dāng)合適等。
學(xué)習(xí)是件非常容易的事，但最重要的是怎么把學(xué)習(xí)的知識更好地運用到實踐中去。我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)每位教師的優(yōu)秀品質(zhì)和實踐經(jīng)驗。
十天的幼兒新教師培訓(xùn)結(jié)束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財富。作為一名新教師，在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很多，碰到意外的困難是在所難免的。只有通過反復(fù)地研究和領(lǐng)悟，才能真正成長為一名合格的幼兒教師。
最后，我要鼓勵自己“學(xué)無止境”，與時俱進，學(xué)習(xí)先進人物事跡，了解教育發(fā)展新動態(tài)，注重細節(jié)，提高工作效率，并不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，從而提高自身綜合素質(zhì)。
新教師個人工作總結(jié)篇三
自入職一年以來，我能仔細地做好自己的本職作業(yè)，用心投入課程變革實驗中，將進步教育水平與思想理論水平結(jié)合起來，然后不斷的完善自己，一起，熱愛學(xué)生，盡力為學(xué)生的發(fā)展帶給關(guān)鍵。在教書育人中，從各方面嚴(yán)格要求自己，使教育作業(yè)有方案，有組織，有步驟地展開。現(xiàn)對一年教育作業(yè)進行回憶與思考，以促進往后的作業(yè)更上一層樓。
首要在思想方面，我忠實黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人；一起面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、譏諷他們，循循善誘，誨人不倦；要求學(xué)生做到的，自己首要做到，以身作則，為人師表。一起處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來束縛自己的言行，仔細的參與政治學(xué)習(xí)，不斷的進步自身的政治素質(zhì)。加強學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念.。作為新課程實驗的教師，我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以，在實踐中，我盡力學(xué)習(xí)教育理論，然后豐厚更新自己的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，測驗新教法的目標(biāo)，不斷更新教育觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。將理論聯(lián)系到實際教育作業(yè)中，解放思想，更新觀念.。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教育理念。樹立"以人為本，育人為本"的思想。
據(jù)資料。一句話，用科學(xué)的辦法、謹(jǐn)慎的情緒、務(wù)實的風(fēng)格搞好校本教研，搞好教育科研。
在這一年中，導(dǎo)師xx教授豐厚的學(xué)識、謹(jǐn)慎的治學(xué)精神、開闊而敏銳的科研思路、誨人不倦的風(fēng)儀、坦白正直的為人開闊了我的知識視界，鍛煉了我的科研思想辦法和處事潛力，使我收獲頗豐。xx教師謹(jǐn)慎的治學(xué)情緒，為人師表的崇高風(fēng)儀，永久鼓勵著我，感謝他在我作業(yè)中和生活上給予的關(guān)照。
一分耕耘一分收獲。但是，成績代表曩昔，未來還須盡力。在往后的作業(yè)與事業(yè)中，自己將再接再勵，以豐滿的熱心、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。
新教師個人工作總結(jié)篇四
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我步入教師行列已經(jīng)一年，在各位老師的幫助和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。回顧這一年，對自己的工作表現(xiàn)有滿意也有遺憾，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。
在教學(xué)工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點：
1．多學(xué)習(xí)，多請教
作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。
2．認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，認(rèn)真上好每一節(jié)課
在備課時我認(rèn)真鉆研教材、教參，找準(zhǔn)重點難點，虛心向其他老師學(xué)習(xí)請教。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。在課堂上，努力調(diào)動學(xué)生的積極性，盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來，使學(xué)生學(xué)有所得。
3．多看書，多上網(wǎng)
積極學(xué)習(xí)各種教育 ，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好的進行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。這一年的學(xué)習(xí)，無論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，都使我收獲不少。
4．及時寫教學(xué)反思
我堅持每周記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處，使自己的教育教學(xué)能力不斷進步。
當(dāng)然，這一年，有收獲，也有遺憾：對教材駕馭不夠到位；教師用語不夠精煉，缺乏課堂語言的藝術(shù)性；不能靈活、多變的運用課堂教學(xué)機智；缺乏將教育落實到細微之處的能力；控班能力仍待加強。
針對以上問題，我也想到了解決對策：認(rèn)真對待每一節(jié)課，精練教案，備學(xué)生，找準(zhǔn)重點，抓好難點。多看教育教學(xué)理論和專業(yè)知識的書籍，增強自己的教學(xué)理論積淀。通過經(jīng)驗的累積，不時的精練自身的教學(xué)語言。課下及時反思，及時調(diào)整。
不論是在生活中，還是在工作中，都有很多東西需要我去學(xué)習(xí)。我會繼續(xù)努力，以一種飽滿向上的精神，加強學(xué)習(xí)，提高工作能力，盡職盡責(zé)的完成學(xué)校安排的每一項工作，使自己的`思想和工作上都能更上一個臺階，早日成為一名優(yōu)秀的教師。
新教師個人工作總結(jié)篇五
光陰荏荏，自20xx年8月參加教育工作即將一年了，面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心，因為我堅信路是人走出來的?；仡欉@一年，自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。
在參加工作的這一年來，本人我堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動，認(rèn)真文聽講，不斷提高自身思想覺悟。自從8月23日的教師宣言后，我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義。
“學(xué)為人師，行為世范”，是每個老師都應(yīng)該遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的個性，沒有成熟的善惡分辨的能力，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
我本著服務(wù)他人，鍛煉自我的想法去工作。堅持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。問心無愧的上好每一節(jié)課，積極思考改變體育課中的游戲，以調(diào)動學(xué)生的積極性，堅持寫教后感和教學(xué)雜記，不斷積累經(jīng)驗，懂時立即向師傅、組里其他老師請教。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作，熱心幫助同事，能團結(jié)同事，協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛護學(xué)生，我相信我會做的更好。
未來路漫漫，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好，我會努力加油！
新教師個人工作總結(jié)篇六
工作近滿一年，為了更好做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將我的教學(xué)工作從德勤能績四方面作小結(jié)如下：
一年來，我積極參與政治學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟，熱愛北京事業(yè)，把自身的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)以和其他各項學(xué)校建設(shè)過程中。我能主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作布置，顧全大局，團結(jié)協(xié)作，積極參與學(xué)校的各項會議，順利完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，和時更新教育理念，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。德高為師，身正為范，我深知要教育好學(xué)生，教師必需先以身作則，時時做到教書育人、為人師表，以自身的人格、行為去感染學(xué)生。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，所以，我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。
本學(xué)年，我能夠準(zhǔn)時上下班，出勤滿，不論工作多么的辛苦，我始終認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇地工作，沒有因為個人事務(wù)缺課，有病仍堅持完成規(guī)定課務(wù)。在工作繁忙的個別日子，我還能夠留校堅持完成當(dāng)日任務(wù)，再披星戴月回家。我本著吃苦耐勞、勤于考慮、團結(jié)同事、虛心請教的態(tài)度，積極參與教學(xué)研討，認(rèn)真聽課反思，因為我深知：勤勉敬業(yè)是教師工作的底線。
每周二、周四，我能夠參與學(xué)生廣播操鍛煉，增強體質(zhì)素質(zhì)，為工作打好身體基礎(chǔ)。
本學(xué)年，我擔(dān)任五年級一班班主任工作，教授語文和品德兩門學(xué)科。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，依照“五認(rèn)真”的要求，做好班級管理和教學(xué)工作。
好的班風(fēng)是每個小朋友進步的保證，我班經(jīng)過同學(xué)熱烈討論，定班名為“金牌鴕鳥”，寓意乘著奧運的東風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，向金牌進軍。班風(fēng)是“認(rèn)真、靜聽、明理、創(chuàng)新”，班歌是《相約九八》，紀(jì)念大家一起的出生年份。一年來，班級各項工作平穩(wěn)開展，多次獲得紀(jì)律衛(wèi)生流動紅旗，班隊會內(nèi)容豐富，既有《水滸故事擂臺賽》《北京故事競賽》這些課外延伸內(nèi)容，也有“新廣播操競賽”“自制塑料毽子”這樣動手健腦的內(nèi)容。集體榮譽勝于個人榮譽，在上學(xué)期元旦“舞新春”匯演中我班榮獲節(jié)目創(chuàng)新獎，在本學(xué)期六一匯演榮獲三等獎，既有一定成果也有進步空間。浦口行知基地兩天實踐活動，我跟隨每個人拍攝的特寫鏡頭，沖印后發(fā)給學(xué)生，大家都喜出望外、欣喜若狂。“團結(jié)就是力量”，在浦口采茶活動中，我班以一斤八兩鮮茶的好成果喜獲高年級組第二名。教育教學(xué)方面：我能夠認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)，對后進生細心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，單獨講解作業(yè)難點。積極參與學(xué)校教研聽課、評課，在研討時積極發(fā)言，有自身的見解，課后積極撰寫教研博客，與大家一起推薦一起反思。一年來，我參與公開課教學(xué)三節(jié)，一節(jié)是五上課文《推敲》，一節(jié)是新年展示課《水滸故事擂臺賽》，一節(jié)是五下課文《水》。
此外，我還兼任品社教學(xué)。本學(xué)期，我參與了區(qū)《金陵文化》賽課，從初賽到復(fù)賽，我認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備北京。深深記得二月底復(fù)賽那天，天空陰雨連綿，我依照抽簽時間準(zhǔn)點到達進修學(xué)校，冷靜冷靜地論述了自身的公開課教案思路，結(jié)合精美的課件和自編北京《南京同樣歡迎你》的展示，得到教研員頻頻點頭肯定。面對“強手如林”的復(fù)賽，“初出茅廬”的我獲得三等獎，既是對我的肯定也給了我激勵，未來的賽課仍要爭取鍛煉機會，獲得更好名次。
去年倒霉的大地震，震跨了道路橋梁，卻震不跨中國人的脊梁，乘著學(xué)校捐款的機會，我和全家一起表達了愛心，讓微薄的捐款代替我們的雙腳踏上災(zāi)區(qū)，獻上力量。
在“認(rèn)真、靜聽、明理、創(chuàng)新”班風(fēng)的積極引導(dǎo)下，學(xué)生語文學(xué)習(xí)開始有了個性突破：劉智鵬等二十幾位同學(xué)有文章入選《班級佳作簿》；張婕、徐川林分別榮獲市“做一個有道德的人”征文競賽二等獎和優(yōu)秀獎；袁宇等四位同學(xué)相繼在報刊上發(fā)表優(yōu)秀作文；姚宏瑾、張乃凡兩位同學(xué)順利通過“蘿卜娃”全市作文初賽，獲得證書；本學(xué)期，姚宏瑾同學(xué)代表我校參與“建國60周年《我與祖國共生長》”現(xiàn)場作文大賽，獲得區(qū)二等獎的好成果。
與小朋友同生長，為自身爭喝彩。
一年來，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師多方面關(guān)懷，我有了一些成果：學(xué)習(xí)省“網(wǎng)絡(luò)班主任”課程，成果合格，順利結(jié)業(yè)；通過市“拼音理論提高班”學(xué)習(xí)，順利結(jié)業(yè)；參與區(qū)第二屆“骨干班主任”培訓(xùn)，成果合格，順利結(jié)業(yè)。去年夏天，在王奮才主任的組織帶領(lǐng)下，參與?？兑宦窌恪返脑O(shè)計創(chuàng)作，幾經(jīng)易稿，終于在本學(xué)期家長會上與全體老師全體家長見面；去年冬天，有幸得到參與編寫叢書的機會，在史瀟瀟老師的親自指導(dǎo)下，我從對編書一無所知到逐步了解，從初稿被要求修改多次到最后一稿一次通過，歷經(jīng)一個余月時間，終于和大家一起完成了任務(wù)。最近，喜獲該書已有人民出版社出版在北京和全國公開發(fā)行，我們編寫的《我愛你中國“拼音版”》是為我國60周年慶生而作，也是“十一五”課題效果，我非常興奮深感意外，自身的一點付出就得來如此大的回報。還是要感謝史老師、王老師給我的機會，感謝學(xué)校對我的教育、培養(yǎng)。
利用課余，我還為學(xué)生參與“美詩文”誦讀輔導(dǎo)閱讀基礎(chǔ)知識，競賽現(xiàn)場獲得滿分的好成果。我還嘗試著為英語小劇編寫了劇本，得到英語老師好評。
最新得知，我的教育優(yōu)秀論文榮獲市一等獎的好成果，且是區(qū)同類一等獎優(yōu)秀論文中的第一名。我想說，好的土壤培育美的果實，沉甸甸的果實彎腰是要感謝養(yǎng)育她的土壤。
昨天下午在進修學(xué)校，我勝利主持了08新教師總結(jié)大會，會場笑聲不時，話題嚴(yán)謹(jǐn)氣氛卻輕松，受到新教師們熱烈歡迎，得到教研員好評。
“人往高處走”，自我覺得還有很多進步空間，比方：
1、經(jīng)常向各位老師學(xué)習(xí)，提高自身教學(xué)水平；
2、多看教育雜志，學(xué)習(xí)勝利經(jīng)驗，使班級管理更上一層樓；
3、扎實根本做好校本培訓(xùn)，在實踐中不時豐富經(jīng)驗、技能。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師曾經(jīng)點滴的協(xié)助，如有不當(dāng)之處，誠實歡迎您的批評指正。謝謝！
新教師個人工作總結(jié)篇七
一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期又快過去了。這個學(xué)年是我走上講臺的第一年，在工作的同時我也學(xué)到了許多，收獲了許多?，F(xiàn)將我的教學(xué)工作從德勤能績四方面作小結(jié)如下：
這個學(xué)期，我積極參加政治學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺悟,熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)以及其他各項學(xué)校建設(shè)過程中。我能主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,顧全大局，團結(jié)協(xié)作，積極參加學(xué)校的各項會議，順利完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。德高為師，身正為范，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，所以，我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。
遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，擔(dān)任任何工作，都毫無怨言，從不遲到、早退，從不請假，做到認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實實工作，一切以學(xué)校為重，工作為重。我本著吃苦耐勞、勤于思考、團結(jié)同事、虛心請教的態(tài)度，積極參加教學(xué)研討，認(rèn)真聽課反思，因為我深知：勤勉敬業(yè)是教師工作的底線。
本學(xué)期，我擔(dān)任一年級三班班主任工作，教授語文、思品以及英語三門學(xué)科。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的'生命線，我深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，全力做好班級管理和教學(xué)工作。
教學(xué)工作：
1、對于我們這些剛從學(xué)校走出來，踏上講臺的教師來說，對于新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易接受，因為我們受傳統(tǒng)的教學(xué)方法的影響較小，教學(xué)模式尚未定下來。因此，在平時的教學(xué)當(dāng)中，我都注意不斷探索各種新的，好的教學(xué)方法。同時也積極參加語文大組活動，多聽聽優(yōu)秀教師的課，并從中吸取經(jīng)驗。備課時認(rèn)真鉆研教材、盡自己可能吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點；并在課后及時的做好反思。
2、靈活運用多媒體為同學(xué)創(chuàng)造情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?；诘湍昙墝W(xué)生的特點，開展競賽、游戲活動，提高課堂學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)生積極性提高了，課堂教學(xué)的有效性也會隨之提高。并運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。
3、我利用課余時間對個別學(xué)生進行輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。對于不明白的地方耐心講解，盡可能的做到當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天完成。并通過家?；悠脚_等途徑與家長多溝通，及時了解班上學(xué)生的情況。
德育工作：
一年級學(xué)生剛進學(xué)校，一切都是那么陌生、新奇，他們往往不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，不習(xí)慣小學(xué)紀(jì)律的約束，再加上他們調(diào)皮好動的特點，往往會違反一些紀(jì)律，做錯一些事情。我先從抓好學(xué)生的課堂常規(guī)入手，培養(yǎng)學(xué)生形成初步的行為習(xí)慣。同時，我也做到全面公平地對待每一個學(xué)生。尊重、理解、信任學(xué)生，我常與他們在下課一起玩耍，傾聽他們的說話，盡可能理解他們的想法，理解他們的要求，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。要嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。
我班的語文、英語教學(xué)情況良好，在考試中也都取得了不錯的成績。對于一年級的小學(xué)生而言，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是最重要的。經(jīng)過了師生一個學(xué)期的共同努力，大家都能做到作業(yè)格式工整、規(guī)范，字跡清晰端正。部分對于語文缺乏興趣的學(xué)生，也漸漸的覺得語文是一門有趣的學(xué)科，使之有了學(xué)習(xí)的欲望。
所謂“人往高處走”，自我覺得還有很多進步空間，比如：
1、經(jīng)常向各位老師學(xué)習(xí)，提高自身教學(xué)水平；
2、多看教育雜志，學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗，使班級管理更上一層樓；
3、扎實根本做好校本培訓(xùn)，在實踐中不斷豐富經(jīng)驗、技能。最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師曾經(jīng)點滴的幫助，如有不當(dāng)之處，誠懇歡迎您的批評指正。謝謝！
新教師個人工作總結(jié)篇八
8月份，我作為一名新人進入了中學(xué)任教，從那時候，我就開頭信任一句老話：萬事開頭難。在工作的初期，我的確感到了很大的困難。那時候，剛剛走出高校校門的我除了在高校時期進行過四周形式主義的實習(xí)之外，可以說毫無工作閱歷。面對新接手的工作，面對五個班的同學(xué)，我覺得毫無頭緒，不知工作應(yīng)當(dāng)從哪里下手第一次上課我是硬著頭皮上去的。經(jīng)過幾次之后，我的緊急的心理才漸漸褪去。
這還只是工作的第一步。新老師面臨的最大問題是不生疏教材，不了解重、難點，也不知道應(yīng)當(dāng)怎樣上課。對此，我的心里格外焦急，生怕由于課上得不好而影響了同學(xué)對學(xué)問的把握以及對這門課的愛好。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。
聽課是提高自身教學(xué)力量的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷。所以對每一次聽課的機會我都格外珍惜。聽課的主要對象是師傅，同時也聽科組其他老師的課。我的收獲很大，逐步把握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老老師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將老老師很多優(yōu)點和特長應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
除了聽課之外，平常我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都格外熱忱的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，學(xué)問和閱歷不會自己從天上掉下來，必需發(fā)揚勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成同學(xué)一樣，樂觀吸取四周其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了科組活動和集體備課活動，這些活動使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。
通過一個學(xué)期的工作，我生疏到，作為一個沒有閱歷的新老師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，把同學(xué)的`成果搞上去，就必需付出更多的勞動，花更多的時間。
其實，我們這些新老師在上學(xué)期的工作中，都格外認(rèn)真負(fù)責(zé)，我在其中并不能算是最好的，還有很多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異了成果。和其他有閱歷的老老師相比，我還是有差距的，在新的學(xué)期里，我將連續(xù)努力，爭取取得更好的成果，成為一名合格的老師。
在此，也格外感謝我?guī)煾岛推渌侠蠋煂ξ业募毿闹笇?dǎo)。
新教師個人工作總結(jié)篇九
在工作崗位上已有一年的時間，在這短短的時光中，讓我深刻的體會到這份工作的純真美好。
正如一名剛剛踏上工作崗位的幼兒教師所說的那樣：“作為‘孩子王’，與孩子在一起的氛圍是任何現(xiàn)代裝飾手段都無法營造。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，一切的煩惱與憂愁剎那間消退，生活的詩畫便在眼前飛揚，使心田燦爛，溫馨天沒………。”我覺得幼兒園教師是一個純真和美好的職業(yè)。有人形容幼兒教師永遠都是顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當(dāng)你面對幼兒那雙清澈比充滿童真的眼睛時，當(dāng)你聆聽著幼兒銀鈴般的笑聲時，每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這讓我更叫喜歡這個職業(yè)，讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好，我無悔選擇了這樣的職業(yè)。
在工作了一年后，我發(fā)現(xiàn)作為幼兒教師要充當(dāng)多重的角色。因為我們每天面對的都是活潑可愛又血有肉并充滿感情需求的孩子，而非無生命的物質(zhì)材料，他們有著多種多樣的需求：他們需要生理上的滿足感，也需要心理上的支持和指導(dǎo)，而每個孩子又都是獨立的個體，他們的相貌不同，性格不同，認(rèn)知能力不同，興趣也不同……如此多的不同是幼兒教師的工作變得錯綜復(fù)雜，也因此使得這個職業(yè)的個人素質(zhì)才能夠勝任這一工作。這使我覺得教師應(yīng)應(yīng)能夠變換這樣三種不同角色：生活中當(dāng)媽媽，學(xué)習(xí)中當(dāng)老師，游戲中當(dāng)伙伴。
在我們大班更能體會出現(xiàn)“游戲中當(dāng)伙伴”。在戶外活動時，幼兒已經(jīng)不再局限于游戲本身，而是更多地加入了一些自己的想法，愿意與老師，小朋友們嘗試新的玩法。有時，他們會建議的說：“老師，再玩這個游戲時分成幾個組來比賽吧，看看哪個組會的第一名。”有時，他們會說：“老師，我們今天晚‘老狼’的游戲吧，這次請幾名小朋友來當(dāng)老狼，您當(dāng)裁判。”“今天，我要和與老師比賽，看看這次誰能贏?！薄啊?。每每到了玩游戲環(huán)節(jié)時，孩子們都表現(xiàn)出自己的不同想法，參與到了其中，也真這個把教師當(dāng)作玩伴，教師同時也真正融入到了孩子們當(dāng)中去，成為了游戲的伙伴。
同時，幼兒對教師的形象也非常重視。有時候，孩子們會說：“張老師真好看，和媽媽一樣?！庇幸淮卧趹敉饣顒拥臅r候，因為天氣炎熱，我隨手把t恤衫向上撩了一些，露出來一些真絲背心，結(jié)果就有孩子馬上過來對我說：“于老師，你這樣做不好看，應(yīng)該把衣服放下來?！边@時，我突然意識到老師的形象有多么重要。在孩子眼中，老師教給他們知識，帶他們玩游戲，在幼兒心靈中，就是什么都懂，因此老師的形象無比高大。老師就是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，是敬仰和崇拜的對象，教師說的每一句話，每一個行動都會給孩子留下深刻的印象和潛移默化的影響。
時間飛逝，我進四甲現(xiàn)代幼兒園已有兩個月多了。時間雖短，但對于我來說，卻是受益匪線啊!這期間，在園長與老師們的關(guān)心支持下，我逐步對幼師這份職業(yè)有了更深的認(rèn)識與了解。
我在幼兒園擔(dān)任幼師的工作，剛開始我認(rèn)為幼師工作比較簡單，不過是教教書陪陪小朋友玩耍等工作，但通過一段時間后，才明白自己對幼師工作的認(rèn)識與了解太膚淺了。幼師工作責(zé)任重大，因為小朋友都是祖國的花朵。我們不僅保護幼兒精神方面的，而且也要保護幼兒身體方面的。所以做好幼兒安全的工作極為重要。我不僅能力欠缺，而且缺乏工作經(jīng)驗。還好在友好的老師們的幫助下，我學(xué)會如何講課和護理幼兒等知識。
現(xiàn)在我也喜歡這個工作了。每當(dāng)看到孩子們一張張笑臉,心里感到十分欣慰?；叵肫瘘c點滴滴的工作歷程，作一個小小的總結(jié)。
我們中(三)班的孩子，男女?dāng)?shù)目不同，而且有些小朋友比較好動，但我們始終能根據(jù)幼兒的特點，個性，讓幼兒全面發(fā)展。
其一，針對幼兒品德進行教育
1、班內(nèi)幼兒能禮貌對人尊師守紀(jì)，和同伴友好相處。
2、愛班級，愛集體，懂得愛護公共財物。
其二，對幼兒健康方面的教育
1、經(jīng)常組織戶外活動，保證戶外活動時間。
2、教育幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，并保持儀容儀表的整潔。飯后不能劇烈運動。
其三，對幼兒進行學(xué)習(xí)方面的教育
1、能學(xué)會簡單的兒歌，數(shù)字寶寶等。
2、積極參加游戲，在游戲中學(xué)會道理。
3、能對周圍事物產(chǎn)生好奇，好問。
開展家長開放活動，虛心聽取家長的意見和建議。利用家長讀刊，家訪等形式，與家長溝通，取得家長的信任和對我們工作的支持。這樣家園互動，師生互動，就能夠順利的開展。
1、幼兒有挑食的習(xí)慣，不愛吃蔬菜。
2、在活動中，缺乏探索精神。
以上情況，主要是受家庭和外界環(huán)境的影響，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問題后及時與家長聯(lián)系，希望得到配合和支持，使得出現(xiàn)問題能夠及時的糾正。
1、督促
2、制造氣氛
3、請家長配合
4學(xué)習(xí)
總之，以循循善誘和鼓勵為主，正面引導(dǎo)幼兒，使他們能更快的取得進步。
以上是我個人的總結(jié)，希望我以后越來越有進步。
新教師個人工作總結(jié)篇十
時間飛逝，不知不覺這一學(xué)年的時光過去了，整理思路來寫這份個人工作總結(jié)，這是我人生中第一份個人年度工作總結(jié)，還真些有小緊張與無從下筆。大學(xué)畢業(yè)后直接來到這里，來到片希望與熱情的沃土，這一年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師前輩們的幫助下，我真的學(xué)到了很多，成長了很多，收獲了很多。但同時也深感要學(xué)習(xí)與提高的地方太多太多。
1、教育教學(xué)與虛心學(xué)習(xí)：作為一名新教師，首先要了解教學(xué)方向，掌握教材理念，充分的備好課，設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié)等。我在上課的過程中，喜歡把音樂知識與重難點用游戲的方式教給學(xué)生，用熱情去感染調(diào)動他們的積極性，但同時我也發(fā)現(xiàn)這種方法也會有一些弊端，有時候不能完全控制好課堂，不能洞察到每一位學(xué)生，有照顧不到的地方，這些方面是我在下一學(xué)年，想要重點和前輩們學(xué)習(xí)的，向他們學(xué)習(xí)與請教如何能夠很好控制課堂和如何能夠全方面了解學(xué)生動態(tài)。
2、關(guān)注學(xué)生與個人提升：參加了20xx年白城市農(nóng)村小學(xué)音教師培訓(xùn)，不但學(xué)到了許多知識，還激發(fā)了我的一些想法，包括教學(xué)，與學(xué)生方面。我要努力做到與學(xué)生共同進步，共同成長。在學(xué)習(xí)與提升個人專業(yè)能力的同時，更要專注學(xué)生，學(xué)生的成長也就意味著我自身的成長。
3、積極參加各種比賽活動：在上一學(xué)期我和我的學(xué)生參加了興隆山鎮(zhèn)群眾藝術(shù)節(jié)，并且有幸被選送參加8月份的通榆縣總決賽，我第一次迫切的希望，我的學(xué)生能夠取得好的成績，而多過我自身的成績?nèi)绾?，在今后的工作中，我要努力把音樂課上好，還要把學(xué)校少年宮舞蹈隊訓(xùn)練好，有機會帶孩子們?nèi)⒓涌h里市里的比賽，讓他們更多的了解外面的天地。我更希望能夠有機會參加一些講課比賽，這樣會促進我更快的成長與進步。
我愛我的教育事業(yè)，我會踏踏實實一步一個腳印的把它做好，虛心學(xué)習(xí)。在今后寫每一份工作總結(jié)的時候，能夠做到無愧與學(xué)生，無愧與學(xué)校，更重要的是無愧與自己的內(nèi)心，努力成為一名優(yōu)秀的教師。
新教師個人工作總結(jié)篇十一
8月份，我作為一名新人進入了中學(xué)任教，從那時候，我就開始相信一句老話：萬事開頭難。在工作的初期，我確實感到了很大的困難。那時候，剛剛走出大學(xué)校門的我除了在大學(xué)時期進行過四周形式主義的實習(xí)之外，能夠說毫無工作經(jīng)驗。應(yīng)對新接手的工作，應(yīng)對五個班的學(xué)生，我覺得毫無頭緒，不知工作就應(yīng)從哪里下手第一次上課我是硬著頭皮上去的。經(jīng)過幾次之后，我的緊張的心理才逐漸褪去。
這還只是工作的第一步。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不明白就應(yīng)怎樣上課。對此，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以，我每次都很認(rèn)真的`備課，查閱資料把自己的教案寫好。
聽課是提高自身教學(xué)潛力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師傅，同時也聽科組其他老師的課。我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將老教師很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都十分熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，務(wù)必發(fā)揚勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了科組活動和群眾備課活動，這些活動使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。
透過一個學(xué)期的工作，我認(rèn)識到，作為一個沒有經(jīng)驗的新老師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，把學(xué)生的成績搞上去，就務(wù)必付出更多的勞動，花更多的時間。
其實，我們這些新老師在上學(xué)期的工作中，都十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，我在其中并不能算是最好的，還有很多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異了成績。和其他有經(jīng)驗的老教師相比，我還是有差距的，在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師。
在此，也十分感謝我?guī)煾岛推渌辖處煂ξ业募毿闹笇?dǎo)。
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新教師個人工作總結(jié)篇十二
必修一、必修二閱讀教學(xué)單元有傳記、散文、詩歌、文言文等單元。散文的教學(xué)立足于讀懂文章和訓(xùn)練一定的題目分析解答能力。針對學(xué)生解題能力不強的現(xiàn)狀，在講練習(xí)時重點培養(yǎng)學(xué)生的答題能力，訓(xùn)練其答題的層次性。關(guān)于詩歌教學(xué)，我一直堅持對詩歌基本素材的把握，如情與景的把握，如意象的分析，如基本意思的理解等，訓(xùn)練多次后，多數(shù)同學(xué)可以按照這種方式自己分析詩歌。我還布置學(xué)生在周記中試著寫詩歌，部分學(xué)生完成得很好。文言文教學(xué)是教學(xué)的重點，我們的基本策略是讓學(xué)生能背誦、能默寫、能理解、能翻譯，所以十分強調(diào)學(xué)生的背誦默寫能力。我以課本為主，力爭做到字字落實，力爭讓學(xué)生學(xué)有所獲。堅持朗讀背誦，注重基礎(chǔ)知識的歸納總結(jié)，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，很多學(xué)生有了文言文學(xué)習(xí)的扎實觀念，杜絕了文言文教學(xué)的只追求熱鬧，追求表面的浮躁心理，我想這是一個很大的進步。