2023年三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會(實用8篇)

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    當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
    三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會篇一
    這學期參加定安縣教育局舉辦了“送教下鄉(xiāng)”活動,我有幸觀摩四位老師精彩的展示課和專題講座,使我們對新課程改革下的語文教材和語文課堂有了進一步的認識和了解,對我們今后的教育教學工作有很大的幫助和啟發(fā),以下是我個人這次聽課體會:
    通過四次送教下鄉(xiāng)聽課,我大開闊了眼界,看到了自己的不足。上好一堂課并不是一件容易的事,需要老師付出很多的心血,還要在教學活動中激發(fā)學生的學習興趣。從這四次任課老師在教學活動中的語態(tài)、導學、評價、調(diào)控等方面的表現(xiàn),可以看到她們的教學功底不錯,值得我學習。
    同時我對自己也提出了許多問題去思考,怎樣讓自己的語言更優(yōu)美?怎樣讓孩子喜歡上課?怎樣培養(yǎng)孩子的能力?在以下幾方面要多下功夫:
    1、學課堂情境設置。
    2、學習駕馭課堂的能力。
    3、學教學環(huán)節(jié)設計。
    以后,我會更加積極投身到教學中,以合格教師的要求來規(guī)范自己的教學行為相信通過我的不斷努力,一定能不斷進步。
    總之,這次工作室組織的外出聽課學習,使我更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感。在以后的教學中,本著吃透教材,吃透學生,提升自身素質去努力,不斷學習,博采眾長,充分利用一切學習機會,學習百家而頓悟,積淀教學素養(yǎng)。
    三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會篇二
    匆匆結束了期末考試,隊伍打包行李坐上了前往土默特左旗的校車,一路上歡聲笑語隊員們都在期待著“三下鄉(xiāng)”的日子。不知不覺就到了我們此行的目的地——土默特左旗章蓋營村,隊伍在村委會落腳,由村委會楊書記接待了實踐隊伍,為隊員安排了住處。將物資放置好之后,全體成員為村委會進行了一次大掃除,也將村民家的房子簡單打掃了一遍。
    收拾完一切之后,隊伍里的技術人員測試設備以確保支教活動、愛心醫(yī)療服務的順利進行。之后就開展了一項艱巨的任務——煮飯。一邊清洗鍋灶一邊準備食材,由石俊庭主席,苗安琪、蘇倩、劉天保、徐美麗同學掌勺,其余同學打下手。經(jīng)過完美配合整個隊伍終于吃上了晚飯——西紅柿雞蛋打鹵面。自己的勞動成果吃起來特別香甜。
    晚上收拾完廚房后就各自回歸村民家洗漱準備入睡,為第二天的工作蓄滿精力。第一天順利度過,全體隊員預祝接下來的社會實踐活動圓滿成功。
    今天是我們甬翼假日課堂的第二天。經(jīng)過第一天的探索總結,我們深知,這是一群純真可愛而又熱愛知識的小學生,因此,上課的各位甬翼教師都不敢粗心大意,昨晚都在緊張地備課。
    團隊里負責教音樂課的成員,昨晚在洗漱完畢后,便一直在寢室里練歌。其他成員也深受感染,紛紛在寢室跟著手機里的隊歌《愛,因為在心中》單曲循環(huán)地練著,就怕明天的音樂課上隊歌演唱會唱錯。而其他課程的老師也都各自在緊張地備著課。
    雖然上午第一堂課是8:30開始,但早晨7:00開始,便能陸續(xù)聽見孩子們的聲音。到了8:00,所有的孩子全部到齊,相比昨天,今天還多了11位新學生。
    今天正是星期一,每逢星期一,學校都會升國旗。甬翼兒們想要和這些小學生一起延續(xù)這一傳統(tǒng)。甬翼兒整好小學生們的隊伍后在他們后面站整齊,大家一起莊嚴地唱國歌,伴隨著歌聲,國旗冉冉升至桿頂。
    升完國旗,大家一起回到甬翼假日課堂。
    第一堂課是音樂課,我們的甬翼成員認真地在黑板上寫上《七子之歌》的歌詞。上課以后,在播放《七子之歌》的時候,許多同學便跟著唱了起來,孩子們的歌聲宛如天籟,一曲唱罷,我們甬翼兒還沉浸在優(yōu)美的歌聲里。
    許多同學經(jīng)過昨天的相處,也不再認生了,會主動走過來向我們這些小老師問好,還邀請我們一起參與他們的游戲。有的學生要和甬翼兒們一起跳舞,有的學生要和甬翼兒們一起唱歌,短短的十分鐘課間的互動給了甬翼兒與學生們無窮的快樂。
    接下來的書法課上,甬翼兒們教導小學生們寫一手好字的重要性,教他們識別各種字體,還生動地講述了大書法家王羲之和他兒子的故事。課堂上,甬翼兒們講課的過程中,有不少學生認真地在自己的本子上記筆記,在老師提問時積極發(fā)言。每位學生都聚靜會神地聽講,短短的兩堂課下來,學生們已經(jīng)能識別甲骨文、金文、篆文、隸書等字體。這讓我們各位甬翼成員深感欣慰。
    明天就是我們在北冶小學支教的最后一天,想起各位學生的笑臉和即將到來的分別,內(nèi)心有些許的傷感。但我們?nèi)詴R心協(xié)力,一起完成最后一天的支教,為我們的河北筑夢之旅畫上一個完滿的句號。同時也希望,會有越來越多的熱愛慈善關注慈善的人加入到我們的隊伍中。
    三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會篇三
    伴隨著炎炎夏日,似火驕陽,一年一度的暑假已經(jīng)起航。今天,我們志愿參與到暑期社會實踐中來,懷著激動和興奮的心情聚集在這里,翹首期盼一次新的體驗與收獲!
    我們是朝氣蓬勃的當代青年大學生,是建設祖國的生力軍。我們有責任和義務積極主動地參與到社會實踐中來,把在學校所學到的文化知識和科學技術運用到實踐中去,響應國家培養(yǎng)應用型人才的號召。實現(xiàn)學有所用,回饋社會,服務人民的最終目標。
    社會是一個廣闊的人生大舞臺,社會實踐為我們搭建了走向這個舞臺的有力橋梁。利用假期,參與到社會實踐中去,不僅豐富了我們的假期生活,而且鍛煉了我們的社會實踐能力,幫助我們盡早適應社會,更好地服務社會、服務人民。
    作為一名當代大學生,甚至作為一名學生干部,我們要起到帶頭作用,身體力行,樹立榜樣,自覺投入到社會實踐中去。不管是參加怎樣的社會實踐活動,我們都應該盡自己最大的努力,發(fā)揮友愛互助的精神;不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,鼓足干勁,有始有終的完成所參與的社會實踐活動,達到我們參加社會實踐活動的目的。
    如火的烈日擋不住我們投身社會實踐的熱情,我們把青春的汗水揮灑在社會實踐中,在揮汗中收獲成長。鳳凰花開的季節(jié),我們的行動會比花兒開得更加紅火!請大家繼續(xù)保持著這份熱情。暑期,我們與實踐同行!
    將近一個星期的里瀾鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)結束,但它帶給我的感觸仍然持續(xù)著,并且會成為我大學生涯中最珍貴的回憶之一。
    “三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開始影響著我的心情,既期待又激動。7月10號我們7點鐘我們六名同學齊聚學校門口,在帶隊老師的領導下,我們踏上了暑期社會實踐的路途。
    長達3個小時的車程確實很折磨人,到了永清,第一感覺就是這里環(huán)境真美,綠柳成蔭,蜻蜓環(huán)繞。來到小惠莊,我們受到了當?shù)氐拇彘L、書記的熱情接待,他們鼓勵我們要認真工作,努力學習,同時表示會盡全力支持和幫助我們的下鄉(xiāng)工作,在老村委的介紹下,我們對廊坊市永清縣的里瀾城鎮(zhèn)小惠莊村有了一定的了解,對這里的民生民情,有了初步的認識。
    一個星期的三下鄉(xiāng)活動完完整整的結束了,之前一直沒想明白自己為什么要去,回來之后一切都明白了,那里的一切都值得經(jīng)歷,村里人的質樸、農(nóng)民的憨厚,都是一筆寶貴的精神財富。那里的人都值得認識,那里的隊友都值得學習。
    這就是我們此次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我想也是這個暑期,留給我的最有意義的幾天?!捌D辛知人生,實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然的去接收過程中的辛酸苦辣和結果的成敗得失,人生就會精彩。三下鄉(xiāng)雖然結束了,但是收獲卻是如此的豐碩,通過這次活動我也更加堅信:意氣風發(fā)的我們還需暴風雨的洗禮,象牙塔里的我們絕對不能“兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,我們需要走出校園,踏上社會,去書寫一份令自己滿意的青春答卷。
    三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會篇四
    這一次的三下鄉(xiāng)社會實踐活動,也許我自己也不明白自己的心態(tài)已經(jīng)改變了什么,但是我知道這是對我心境的一個升華的過程。它讓我成熟了許多,明白了許多??偟膩碚f可以用“三學二樂一追求”來概括。
    三學
    學到課本上永遠學不到的知識;學到如何做好班主任的技巧;學會如何寫好一份教案。
    有人說大學生就像是張白紙,需要自己在上面描繪優(yōu)秀的風景,找對位置發(fā)揮自己的潛能。在大學雖然有很多可以鍛煉一個人的能力的平臺,但并不能說明自己同樣能在講臺上揮灑自如,讓每一位學生都能聽明白你說的話。
    這一次的社會實踐活動讓我真正地面對幾十位學生,開始我人生中第一次講課。還沒上課之前我已經(jīng)把教案備得滾瓜爛熟了,幾乎可以倒背如流了。
    但是上到講臺講課后,發(fā)現(xiàn)之前準備的東西有很多用不上場的,后來才發(fā)現(xiàn)原來我只根據(jù)我的水平來寫教案,根本就沒有立足學生的角度來思考。沒有充分地調(diào)動學生的積極性,導致第一節(jié)課上得有點被動。
    這次社會實踐活動我終于可以當一回班主任了。十天的班主任真的讓我見識很多。以前學教育學這門課程也學過如何當好班主任,但那只是理論的東西?,F(xiàn)在終于有機會實踐了。
    從我知道我要當班主任的那一刻起,我每時每刻都在想我應該如何組織一次班會,又如何使這一班學生團結起來,能在好的學習氛圍中學到一點東西呢?但是自從我接觸這一班學生,經(jīng)常和他們聊天后,發(fā)現(xiàn)凡是我布置的任務他們都很樂意去做。不過也許因為我和他們混得太熟了,有時上課有點困難控制他們過度的活躍。
    俗話說得好:沒有經(jīng)歷風雨怎見彩虹?十天雖然很短暫,但它讓我學會凡事要全面分析問題,要理智。雖然現(xiàn)在還不是真正地踏入社會,還不是真正的投入工作,但是經(jīng)歷了這十天的生活,我明白了其實事情并不是你想象中那么困難,只要你用真誠的心去做,一切皆有可能的!
    二樂
    一樂:與隊友樂在一起
    我們天智夢社會實踐隊30位隊員,雖然大家來自不同的地方,也有不同的學校,但是大家都肩負著相同的使命,有著共同的目標,隊員相互關心,相互鼓勵。
    在每一次開總結會的時候大家都樂意同大家分享上課的快樂!有什么困難的話還一起解決。在我印象中最深的是我們吳川吉兆灣時大家一起燒烤,一起欣賞海上美麗的星空,那種美好的幸福的滋味。
    特別是我的三位舍友,每天都充滿著歡笑,總有一家的氣息縈繞在我的身邊,溫暖著我,給我動力讓我前進。
    二樂:交到一群新朋友
    我的一位師長告訴我交朋友就要學會忘年交。交不同群體的朋友,這樣你會收獲不同的人生價值觀。十天的社會實踐活動讓我見到一群可愛的真誠純樸的朋友。這是一群有著強烈的求知欲的朋友,一群懂得如何尊重別人又懂得安慰別人的朋友。
    現(xiàn)在雖然我們已經(jīng)分別了,但是以前經(jīng)歷的種種片段還時不時涌上心頭,回憶著我們上課的地方,回憶著他們真誠的話語,回憶著留存下來的相片,那一份感動,那一份心意,永遠存留于我的心中。這是一份永不凋零的記憶!
    一追求:夢想之路
    當還在為未來之路還迷茫的時候,我選擇了去參加三下鄉(xiāng)活動。站在三尺講臺前,面對一班眼里閃爍著智慧之光的孩子們,我終于找到了未來之路:我要當一名好教師。我要把自己學會的東西傳授給他們,與孩子們一起學習,一起進步。
    十天的社會實踐活動給了我一個與孩子們一起分享我會的東西的平臺,讓我感到前所未有的成就感,與欣慰。每天下午當我教會他們做中國剪紙,看到他們每一個人真心仔細做成的作品,再看到他們臉上露出開心的笑容時,我明白了能把自己學會的東西傳授給他們,那是多么幸福的事情。
    現(xiàn)在我終于不再那么迷茫了,我要在人生的白紙上,張揚寶貴的青春,燃燒沸騰的熱血,撰寫精彩的人生。相信未來之路會走得更加暢通,更加有意義!
    裴斯泰洛齊曾說:“實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定?!边@說明智慧與實踐永遠是分不開的,在實踐中可以檢驗真理,也能培養(yǎng)能力,彌補不足。
    這次暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會,使我無論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
    驕陽似火的七月,當同學們還沉靜在緊張的期末備考中時,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導廣大青年學生進一步認真學習和踐行“兩會”精神,使我院廣大同學積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長,在實踐中受教育、長才干、做貢獻,以實際行動為“構建和諧社會”奉獻力量。
    三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會篇五
    手指在鍵盤上敲敲打打,寫下我點點滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊,今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命,擁有不同的感動。我們在學院領導的關懷下,在院關工委與院團委的支持和領導下,“感受農(nóng)村新變化,支醫(yī)支藥到農(nóng)村”暑期實踐團隊的活動已經(jīng)圓滿結束。
    作為第一次參加三下鄉(xiāng)活動的我感受頗多,其中最令我影響深刻的便是改革開發(fā)三十年給農(nóng)村帶來的翻天覆地的變化。在畢節(jié)學院、黔西縣新仁鄉(xiāng)以及太來鄉(xiāng)芭蕉村,當?shù)仡I導緊緊圍繞“社會主義新農(nóng)村建設”為主題,把他們進行社會主義新農(nóng)村建設的措施以及所取得的成績,一一向我們進行了介紹。其中,讓我感慨萬千的是畢節(jié)的沙漠化已成為歷史,一片綠色印入眼簾;財政收入達到了70億以上,翻了好十幾倍;馬鈴薯、辣椒向全國各地銷售,已不再是從前那個吃不飽的窮鄉(xiāng)了;石頭房變成了嶄新的特色磚瓦房。通過當?shù)卣I導繪聲繪色的講演加上我們一路走來的所見所聞,確實感到如今的農(nóng)村已經(jīng)與過去大不相同了,農(nóng)民的生活有了質的飛躍。我們無不感嘆中國共產(chǎn)黨的領導是如此的強大,是如此的富有成效,是如此的使人振奮。
    在了解當?shù)匦罗r(nóng)村建設的情況之后,我們開始“支醫(yī)支藥到農(nóng)村”的活動。一方面,我們大力宣春暉計劃,在街市口設立專門的咨詢點,同時上街發(fā)放宣傳資料,并回答了現(xiàn)場農(nóng)民兄弟提出的有關的問題;另一方面,與我們同行的老教授們?yōu)楫數(shù)剞r(nóng)民切脈診病。七月驕陽似火,卻遠不如我們的熱情那樣炙熱。農(nóng)民兄弟對老教授們這樣忘我的工作情緒深表感謝,對我們免費送藥的活動更是感激萬分。時間總是有限,每當要分別時,農(nóng)民兄弟們總會滿含依依不舍之情,操著濃郁的當?shù)乜谝魡枺耗銈兪裁磿r候再來?每每聽到這樣的問題,總讓我們語塞。是??!什么時候才能再來呢?雖然只是短短幾個小時的接觸,但是我真切的感受到來自他們內(nèi)心深處的那份渴望。他們真的很需要我們,需要我們這些在他們眼中具有高學歷的醫(yī)學人才。
    越是艱苦的地方,越能鍛煉人。這次的暑期“三下鄉(xiāng)”活動,激起我想成為一名西部志愿者的愿望。記得在優(yōu)秀西部志愿者宣講團里有人這樣說過:“選調(diào)優(yōu)秀大學畢業(yè)生到基層培養(yǎng)鍛煉,是我們黨為了促進地方建設,著眼于黨的事業(yè)后繼有人、長治久安,為推進干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化,建設朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的黨政領導干部隊伍而采取的一項戰(zhàn)略舉措。”我作為一名出生在革命之城遵義,作為貴陽中醫(yī)學院的一名大學生,我迫切地希望早日能作為一名西部志愿者,希望在家鄉(xiāng)這塊熱土上干出一番事業(yè),努力為建設我們富裕的貴州、文化的貴州、生態(tài)的貴州、平安的貴州作出自身的貢獻,這是我的理想,更是我的奮斗目標。
    俗話說:一分付出,一分收獲。本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動雖然時間比較短,但我卻收獲到是一份難忘的回憶。在社會實踐中,它讓我開闊視野,了解社會,深入生活,更加深刻地了解當下社會主義新農(nóng)村建設的情況;同時它激勵著我努力學好自己的專業(yè)知識,不斷提高自身綜合素質;這次的社會實踐活動已經(jīng)作為我人生的一筆重要財富。
    “選擇我愛的,愛我選擇的,即使在基層遇到困難挫折時,我也會愿意去付出,去努力”,我想這應該也是大學生的一種精神風采吧!暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)劃上了圓滿的句號,我們依然關注畢節(jié)市的社會主義新農(nóng)村建設情況,關注貴州的新農(nóng)村建設,努力學習,爭取為貴州農(nóng)村建設奉獻青春和力量。
    三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會篇六
    今日是三下鄉(xiāng)的第三天,舉辦了少年之聲一般話大賽,收獲滿滿。我深刻體會到了孩子們的熱忱和求知欲,當他們剛進課室拿到競賽的稿子時,非常主動,我手中的稿子瞬間一搶而空。
    不同于往日里,他們在課室外的走廊里吵吵鬧鬧,追逐打鬧。拿到一般話大賽的稿子的那一刻,全部的學生立馬端端正正的坐到自己的位置上,大聲地朗讀稿子。朗讀的聲音之大,響徹整個校內(nèi),非常奇妙的是雖然每個學生朗讀的內(nèi)容不盡相同,但是我能在課室外清晰地聽見每一個學生朗讀的內(nèi)容,那一瞬間我被深深震撼到了!不僅感嘆于他們的聲音之大,更震驚于他們自動自覺與對于朗讀的熱忱。而且不管是平常淘氣搗蛋的學生還是羞澀內(nèi)斂的學生,眼神里涌現(xiàn)的.學習一般話的渴望,最讓我驚異的是有好幾個學生始終在問我什么時候起先上課,他們已經(jīng)迫不及待地要起先上課,想要在少年之聲的舞臺上呈現(xiàn)自己的風采。
    課室外排起長長的隊伍,每一位學生都參加了競賽,躍躍欲試。當他們站上舞臺的那一刻,自信且激烈,盡他們所能發(fā)出他們最精確的字音,一字一句地把稿子讀完,盡管有一些學生上臺會驚慌,聲音小了些,但是他們也認仔細真地讀完了全部??吹竭@一幕的時候,我的心中油然而生一種使命感與驕傲感!
    三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會篇七
    當我再一次打開三下鄉(xiāng)的照片和視頻,我不知道是怎么樣的一種情緒涌上心頭,是笑意里泛著淚光,還是踟躕中帶著堅定。
    這是我第一次參加三下鄉(xiāng)活動,在此之前,當然也聽到過“三下鄉(xiāng)就是去好玩的”類似的說法,我以為它當真會像說中的那樣,少不了形式主義的作秀。然而事實的發(fā)展打斷了我的慣常思維,并且以理想主義的趨勢向前發(fā)展,從“教室打地鋪”開始。
    作為夢想花開留守兒童服務團隊的通訊員,我與杉木村孩子們的交流比較少,但這為我在某種程度上以一個旁觀者的角度去記錄事件常態(tài)提供了機會,可漸漸的,我無法繼續(xù)扮演旁觀者,每記錄一個故事,我都無法抑制自己心里的情緒,我被包裹在一個具有感染力的世界里難以自拔。我驚訝于在學校里面過慣了較為舒坦日子的一群人,在僵硬的水泥地板上打起地鋪;在面對小蟲襲擊,樓頂漏水時的那份淡定,我欣喜于孩子們在學習英文時的愉快神情,我感嘆原來我們也還可以回到玩“丟手絹”游戲的年代,我感動于志愿者們幫孩子們圓夢的奔波,感動于某天早上一名小孩不知從哪里摘來毛桃子,悄悄地遞給每一位老師,我看著他有些害羞靦腆充滿著希望的眼神,我突然想到了一部關于支教的名叫《希望樹》的電影,也是一名孩子送給老師三個被稱為希望果的青色棗子。雖是在云南的一座大山里,身著黑色棉衣的支教老師身后跟著一群孩子爬上小山坡,陽光下的剪影便是永恒的希望。杉木村那條有著鄉(xiāng)村青草味道的蜿蜒公路,一到孩子們放學時,一群身著紅色短袖的老師與背著書包的孩子們手牽著手,唱著“有一個夢,由我啟動”,這樣的意境我無比熟悉。老是感覺這條路通往的方向,就叫做未來。
    分享喜悅與感動,見證我們共同的成長
    “姐姐,你好好照顧自己?!绷羰貎和涝诮油ㄒ曨l時對姐姐說的這樣一句話既溫暖,又心酸,我們知道孩子們學會了提前懂事、提前承擔??墒峭酪蚕M谧约嚎诳实哪且豢桃矔杏H人像志愿者哥哥一樣給她買瓶飲料,自己在通往山上那條小路的時候,牽著她的手送她回家?;蛟S許多孩子都有一個和她一樣的愿望,甚至更多的愿望,有孩子想當音樂家、畫家、想上舞臺,現(xiàn)實是他們幾乎沒有開設音樂課,我們在支教結束的那天,特意為孩子們準備了一場文藝會演,在孩子們眼里,這是一場濃重的演出,他們表演得很到位,無論是唱歌還是跳舞,尤其是臨時準備的t臺秀,孩子們一遍又一遍改正自己的走路姿勢,老師說再來,他們就重走一遍。他們在從未接觸過t臺秀、沒有漂亮衣服的前提下將我們教給他們的動作表現(xiàn)得淋漓盡致。其實他們也想要一個舞臺,想要展現(xiàn)最自信的自己。
    九天時間里,一起喝白米粥,一起打地鋪,一起唱“我是明星”,一起在經(jīng)歷“路燈會議”,最重要的是一起感受孩子們的變化和成長,一起在幫孩子們圓夢的過程中又笑又哭。這些行為與動作,沒有任何東西在唆使。由此,我看到了這群志愿者的身上有不可否認的敢于吃苦與奉獻的精神,散發(fā)出出青春的倔強氣息。這樣的九天不經(jīng)意間倒是成了難以忘掉的回憶了。
    氣血方剛的年華,我們應當擔起責任
    從農(nóng)村到城市,這次三下鄉(xiāng)再一次返回農(nóng)村,味道有了些許兒不同,我感覺自己曾經(jīng)背負著一個逃離農(nóng)村的.使命。此次經(jīng)歷,讓我曾經(jīng)一些聒噪浮夸的想法轟然崩潰,尤其是在孩子們的文藝匯演上聽到那首“少年中國說”的朗誦,一群年輕的熱血青年緊緊牽著孩子們的手,兩個不同年代的群體因為這種機緣巧合聯(lián)系到了一起,互相傳遞著正能量,汪洋大海般的雄壯氣勢,氣血方剛得以縱橫的年華,也許會在向陽小學的土地上盛開出花來。在亟需教育投資的農(nóng)村土地上,應當有我們踏過的足跡。廟堂之上的鏗鏘之聲僅僅是作為某一方面的宣言,最終的執(zhí)行者是能夠擔起責任的人,而在如此的年華里,熱門思想?yún)R報藏在心里的知識結構和人文素養(yǎng)更不應當成為逃避的借口。
    此時,我思考到一個問題,我希望我們這一代走出的人,會成為改變農(nóng)村尷尬局面的中堅力量。
    伸出我們的雙手,未來就有希望
    泰歌為留守兒童創(chuàng)作的歌曲《伸出你的手》中寫道“我想和小鳥一樣飛翔在天空,我想和魚兒一樣暢游在水中?!碧炜蘸秃Q缶褪撬麄儔粝胫械哪且粋€廣闊的幸福天地,就像留守兒童彭娜說的,她僅僅是希望有一個可以表演舞蹈的舞臺,有一天當她站上這個舞臺,這個舞臺就成了自由自在的天空,或是海洋。舞臺的提供者可以是來自社會各個階層的人,結合杉木村的現(xiàn)實情況來看,舞臺提供者的數(shù)量是遠遠不夠的。
    力量終是有限,我們也只能停留短短九天。留守兒童的問題值得我們深思,相比較城市,尤其是在教育這一塊,他們已經(jīng)輸在了起跑線上,師資力量匱乏,硬件設施也無,最主要的是缺少父母的關心。對于夢想的了解,就像是有些地方的兒童,他們異口同聲回答自己要當老師一樣,因為他們從來不知道在自己家鄉(xiāng)的外面,還有另外一個甚至許多夢想的存在。而在調(diào)研過程中,鑒于當?shù)氐胤揭蛩?,我發(fā)現(xiàn)有些留守兒童還面臨著“二次傷害”,好幾戶家庭存在祖輩和父輩的婚姻離異現(xiàn)象,加之留守這一概念,工作總結所以他們面臨的是霜叢打擊。這些兒童正處在一個思維方式和行為習慣轉變的年齡段,如果缺乏正確的指引及教育,恐怕會對他們?nèi)蘸蟮某砷L產(chǎn)生較大的影響。目前我們只是充當了一份偶然的力量,僅僅只能為孩子們打開一個小視角,我們希望有更多的人去關注這些孩子,但我堅定地相信,這份力量,會讓無力者有力,讓怯弱者堅強。
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    三下鄉(xiāng)暑期社會實踐心得體會篇八
    為了響應學校關于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召,也給自己一次走出校園、接觸社會、鍛煉自我的機會,在經(jīng)過精心準備之后,我們團隊一行五人,下鄉(xiāng)做了關于農(nóng)民土地經(jīng)營方式的調(diào)查研究,調(diào)查地點為湖南寧鄉(xiāng)橫市鎮(zhèn)界頭村。在這二十多天的社會實踐中,我們收獲頗多,受益匪淺,對當下農(nóng)村現(xiàn)狀有了一個全新的了解。
    我們的調(diào)查對象主要是當?shù)氐拇迕?,對村委會干部也進行了訪問調(diào)查。發(fā)現(xiàn),該村以往主要是以種植糧食作物為主,而糧食作物又主要食自給自足,僅少部分通過飼養(yǎng)家禽等轉化為了經(jīng)濟收入,土地的平均年收入食4000元左右。近年來,該村以“發(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟”作為新農(nóng)村建設的核心內(nèi)容,充分利用當?shù)厣蕉嗟貜V的優(yōu)勢,引導村民對土地進行了“多樣化”經(jīng)營,引入大量經(jīng)濟作物,同時保證自給糧食作物的種植,每畝土地的年平均收入至少增加了500元,這種經(jīng)營方式的改變?yōu)檗r(nóng)民增收帶來了巨大效用。
    村委會在解放思想的大潮中大膽實踐,科學創(chuàng)新,為農(nóng)民謀福謀利,提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造性,使土地資源得到了更為合理的利用,促使了生產(chǎn)效率的提高。土地,作為重要的生產(chǎn)要素,是農(nóng)民生存的基本保障,但在傳統(tǒng)經(jīng)營模式下,土地的經(jīng)濟效率低下,農(nóng)民對土地的重視程度不高,隨意在耕地上建房屋濫用土地的現(xiàn)象屢見不鮮。但近幾年來,在中央和地方的共同努力下,不斷改革,土地的經(jīng)濟效益得到了前所未有的提高,農(nóng)民從土地上獲得的經(jīng)濟收入日益增加,他們對土地的重視程度越來越高,土地非法流失的現(xiàn)象銳減。
    這次實踐,我們分工合作,各自完成好自己的任務,讓我認識到了團隊合作的重要性,也懂得了自身的社會責任。通過此次實踐,我們也結交了不少的朋友,進一步認識了社會,學到了許多書本上沒有的知識,掌握了更多為人處世的技巧。與此同時,我深深的認識到,在推進“城鄉(xiāng)一體化”的過程中,政府出臺了一系列的政策,雖然部分農(nóng)民認為政府還應適當提高農(nóng)業(yè)補貼,但目前來講,農(nóng)村的現(xiàn)狀較前幾年已又了翻天覆地的變化。筆者生于農(nóng)村長于農(nóng)村,也切身感受到了國家近年來的政策支持,從出臺免除農(nóng)業(yè)稅到新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實施,再到建立新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度,無一不說明國家的重視。土地在增產(chǎn),農(nóng)名在增收,農(nóng)村的發(fā)展速度在逐年加快,城鄉(xiāng)二元格局也在逐步改變,農(nóng)民可以放心進城務工,也能夠安心在家務農(nóng),不同的選擇同樣可以使農(nóng)民收入得到提高。在這次實踐中,也切身感受到了國家惠農(nóng)政策給農(nóng)民帶來的好處,正是由于政府對農(nóng)村的支持力度在加強,才使得農(nóng)民的生活水平日益提高。
    這次三下鄉(xiāng)社會實踐雖然只有短短二十幾天,但我們的收獲是頗多的,這將成為一筆不小的財富,讓我們終生受益。我也將勞勞記住自己肩上的社會責任,不斷加強專業(yè)知識的學習,為社會主義現(xiàn)代化建設添磚加瓦,建設號社會主義新農(nóng)村,為廣大農(nóng)民服務。
    一分耕耘,一分收獲
    ——記暑期社會實踐調(diào)查
    一分耕耘一分收獲,這話用在我們暑期社會實踐上再適合不過了。在這個炎熱的夏天,我們暑期社會實踐團,揮灑汗水,收獲富足。
    冒著三十多度的高溫,克服著語言不通的困難,我們義無反顧地來到了橫市鎮(zhèn)界頭村進行我們的暑期社會實踐。中南大學向來鼓勵學生在課外積極鍛煉自己,因而我們的調(diào)查得到了學校的大力支持,也正是因為如此,我們在調(diào)查中,始終不忘自己身上肩負的責任,始終以中南人的標準嚴格要求自己,始終秉承著中南大學“經(jīng)世致用”的校訓。我們用自己的行動證明了我們的能力和耐力。
    當然我們的付出沒有白費。在實踐中,我們不僅得到了一系列的第一手的數(shù)據(jù)和資料,更讓自己的實踐能力得到了提高。作為我們團隊的組長,我更是肩負著更大的責任,我是團隊的核心骨,既要掌握團隊的行動方向,又要在具體實踐中起到特定作用,還要協(xié)調(diào)整個團隊,增強團隊的凝聚力。盡管因為經(jīng)驗缺乏,我在這些方面遇到了一些困難,但是經(jīng)過不斷地反思和討論,我總是能在最后做出正確的決定。同時,這次實踐更讓我明白了團隊的重要性:我們是一個集體,我們的力量應該要大于我們五個人的合力,而要做到這一點就需要每個團隊成員不遺余力地貢獻自己的知識、時間等,并且我們需要向一臺機器的各個零部件一樣不斷磨合,才能更好的發(fā)揮好整個團隊的作用。
    總之,這次實踐帶給我的記憶是難忘的,我會不把這次實踐當做結束,而是把它作為一個起點,積極參與更多的社會實踐,在實踐中提升自我!
    三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得體會2