人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
新教室搬遷祝福語篇一
本文將分五段來討論學(xué)校新教室的變化心得體會(huì)。第一段介紹新教室的變化，第二段討論新教室對學(xué)習(xí)效果的提升，第三段探討新教室對學(xué)生與老師的交流影響，第四段探討新教室的環(huán)境對學(xué)生身心健康的影響，第五段總結(jié)并呼吁更多學(xué)校關(guān)注教室改進(jìn)。
第一段：新教室的變化
近年來，許多學(xué)校開始對教室進(jìn)行升級改造，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和舒適度。這些新教室常常采用現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)理念，充分利用科技設(shè)備，提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如，在傳統(tǒng)的課桌椅布局上，新教室倡導(dǎo)采用圓桌式或小組討論的方式，旨在鼓勵(lì)學(xué)生之間的互動(dòng)和合作。此外，多媒體設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)等科技設(shè)施在新教室中的應(yīng)用，為學(xué)生提供了更多學(xué)習(xí)資源和交流平臺。
第二段：學(xué)習(xí)效果的提升
新教室的變化對學(xué)習(xí)效果有顯著的提升。圓桌或小組學(xué)習(xí)的方式鼓勵(lì)學(xué)生相互討論和分享，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。與傳統(tǒng)的教學(xué)方式相比，學(xué)生更容易在這樣的環(huán)境中主動(dòng)參與，并提出問題和思考。許多學(xué)生表示，在新教室中學(xué)習(xí)的知識更加深入和實(shí)用，同時(shí)也更容易理解和記憶。
第三段：交流影響的提升
新教室不僅讓學(xué)生之間的交流更加頻繁，也有效提高了學(xué)生與老師之間的交流。傳統(tǒng)教室中，學(xué)生通常是被動(dòng)的接受者，很難表達(dá)自己的看法和意見。而在新教室中，學(xué)生參與度的提高使得他們更容易與老師進(jìn)行交流，提出問題和解決問題。同時(shí)，新教室提供了更多互動(dòng)和協(xié)作的機(jī)會(huì)，使學(xué)生和老師之間的師生關(guān)系更加平等和融洽。
第四段：環(huán)境對學(xué)生身心健康的影響
新教室的設(shè)計(jì)也考慮到學(xué)生的身心健康。新教室常常配備舒適的座椅和適宜的照明，以提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，引入植物以及藝術(shù)裝飾等元素，可以提升學(xué)生的心情和注意力，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果。研究表明，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有助于減少學(xué)生的身心疲憊和壓力，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性。
第五段：呼吁更多學(xué)校關(guān)注教室改進(jìn)
盡管新教室的變化對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和身心健康有著顯著的積極影響，但仍有許多學(xué)校沒有進(jìn)行相應(yīng)的教室改進(jìn)。這使得一些學(xué)生無法享受到現(xiàn)代化教育環(huán)境帶來的益處。因此，我們呼吁更多學(xué)校和相關(guān)部門關(guān)注教室改進(jìn)的重要性，并在教育資源的分配上予以更多關(guān)注，以提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。
總結(jié)：
學(xué)校新教室的變化對學(xué)習(xí)效果的提升、學(xué)生與老師之間的交流改善、學(xué)生身心健康的促進(jìn)等方面都有著積極的影響。因此，在教育改革和優(yōu)化的過程中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)更加重視教室改進(jìn)，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。同時(shí)，相關(guān)部門也應(yīng)加強(qiáng)對教室改進(jìn)的投入和監(jiān)督，以確保學(xué)生能夠充分受益于現(xiàn)代化教育。
新教室搬遷祝福語篇二
今天，是開學(xué)的第一天，我的班級換了新教室。
它在四樓最東邊，教室寬敞、明亮，桌椅擺放的整整齊齊，窗戶被擦得干干凈凈。教室的正前方是一塊大大的黑板，教室的后方是老師精心布置的學(xué)習(xí)園地，天花板上有八盞明亮的日光燈，把教室照得通亮。
這就是我喜歡的教室，它不僅給我們提供了優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，還讓我們在這里健康快樂的成長，在這舒適的教室里學(xué)習(xí)我很快樂。
新教室搬遷祝福語篇三
早晨，我們班的教室里傳出了朗朗的讀書聲，同學(xué)們來得都非常早，是為了爭取更多的讀書時(shí)間。
一走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是書柜。那小小的個(gè)頭，仿佛就像一個(gè)個(gè)可愛的孩子。別看這個(gè)書柜小，它可以裝一百多本書呢！書柜的上面可以放水杯，這個(gè)小書柜給我們帶來了不少的方便之處，周老師買的東西也放在里面，唯一不好的是，班級里有幾位同學(xué)的鑰匙可以開書柜，所以里面的東西容易被班級里的同學(xué)們弄壞掉。
接著就是彩色的心愿樹，同學(xué)們在上面貼了便利貼，便利貼上寫了各種不同的心愿，我寫了兩個(gè)心愿：第一希望我們班同學(xué)能在最后一年好好學(xué)習(xí)；第二希望同學(xué)們能夠考上理想的學(xué)校，不辜負(fù)老師家長們對我們的期望。
然后就是我們的讀書角，里面有泡沫墊子鋪在地上，泡沫墊子上有十幾個(gè)坐墊。在泡沫墊子的旁邊，有我們的小柜子，這小柜子就好像圍欄一樣，把讀書角圍成了一個(gè)獨(dú)立的小窩。我們每天中午都會(huì)有一些同學(xué)坐在里面看書。我們抱著墊子，靠在墻上，捧著書，安安靜靜地看。有了這個(gè)讀書角，我們班同學(xué)寫作業(yè)認(rèn)真多了，因?yàn)槔蠋熞?guī)定沒有完成作業(yè)的同學(xué)，不能進(jìn)入讀書角看書。
最后就是我們班的黑板報(bào)了，這可是我們幾位女同學(xué)的心血呀，她們用了好幾天的時(shí)間才完成的。黑板報(bào)上有一輛火車，火車的旁邊還畫了軌道，女同學(xué)們把黑板報(bào)的內(nèi)容分成了三個(gè)部分。黑板的旁邊還貼了一些花草樹木，把我們班的黑板報(bào)妝扮得更加好漂亮了。
這就是我們的教室，一個(gè)美麗而舒適的教室！
新教室搬遷祝福語篇四
我們班又寬敞又明亮。走進(jìn)教室就看見了整整齊齊的桌椅。教室兩邊開窗，正東是一塊黑板，那是老師傳授知識的地方。黑板北邊是電腦屏幕，正中是老師的講臺，那里全是老師有的粉筆和我們的作業(yè)。講臺前面當(dāng)然是我們的課桌，西面是我們的黑板報(bào)了，上面有照片、畫信、獎(jiǎng)、字、五角星等。西南是植物角，上面有許多植物。西北角是圖書架，上面有《恐龍》、《地球之謎》、《魯濱遜漂流記》等好書。
五年級:251456
第2篇
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新教室搬遷祝福語篇五
康楚軒
新學(xué)期開始了，我興高采烈地走進(jìn)了漂亮的校園。我的新教室在四樓東側(cè)，班牌掛在門的右上角，是綠色的，上面寫著六個(gè)醒目的字“三年級十五班”。
新教室的窗戶非常干凈，看起來教室特別明亮。桌椅擺放的很整齊，像一個(gè)個(gè)站崗的士兵。桌椅后面的藍(lán)板有很大的變化，上面貼了一個(gè)漂亮的宇航員。在教室右側(cè)的角落里，是圖書角，圖書角里多了很多新書，有《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等。
新教室寬敞明亮，我特別喜歡我的新教室。我在新教室里一定要好好學(xué)習(xí)。
周碩
昨天報(bào)道日的時(shí)候，我有一個(gè)最大的發(fā)現(xiàn)，就是我的教室換了，它在教學(xué)樓四層最東側(cè)，班牌是三年級十五班。它的位置離新樓近，離衛(wèi)生間也很近，十分方便。
當(dāng)我踏進(jìn)新教室的一瞬間，“哇，好明亮！”，我不禁脫口而出。于是，我仔細(xì)打量了一下這間新教室，發(fā)現(xiàn)新藍(lán)板跟舊的比有所不同。這個(gè)藍(lán)板功能分區(qū)明確、具體、突出，內(nèi)容和題目分的清晰，表面豐富有趣。我想它會(huì)對我們的學(xué)習(xí)有很大益處呢。椅墊同樣也換了，以前是可以套的，而現(xiàn)在是直接鋪上去的。我覺得新椅墊好，因?yàn)樗憬?，更整齊。
我看見我的新教室如此整潔，如此美麗。一種幸福感油然而生。與我而言，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，我要德智體美勞全面進(jìn)步，全面發(fā)展，向龐天琪學(xué)習(xí)。新學(xué)期要有新超越，尤其在體育、修養(yǎng)方面有所提高、突破，我會(huì)努力的！
徐熙瑞
今天，是開學(xué)的第一天，我的班級換了新教室。
它在四樓最東邊，教室寬敞、明亮，桌椅擺放的整整齊齊，窗戶被擦得干干凈凈。教室的正前方是一塊大大的黑板，教室的后方是老師精心布置的學(xué)習(xí)園地，天花板上有八盞明亮的日光燈，把教室照得通亮。
這就是我喜歡的教室，它不僅給我們提供了優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，還讓我們在這里健康快樂的成長，在這舒適的教室里學(xué)習(xí)我很快樂。
龐天琪
今天，是我們的到校日，我非常開心，因?yàn)橛帜芤姷嚼蠋熀屯瑢W(xué)們了。我們的新教室在四樓東側(cè)，靠樓梯的位置。
當(dāng)我走進(jìn)新教室，看見我們的新教室十分美麗，新教室換了新的桌椅、新的欄板，教室里更加漂亮了呢！
新學(xué)期，新氣象，新的教室，一切是如此美好。新教室代表我們告別了二年級。正式成為了三年級的大姐姐。三年級許多活動(dòng)我們都可以參加，包括升旗儀式等等。
我今天非常高興，三年級我一定要在這個(gè)新教室里努力學(xué)習(xí)，加油！
劉芳印
新學(xué)期到了，我升入了三年級。我和同學(xué)們興沖沖地跑進(jìn)了新教室，教室寬敞明亮，窗明幾凈，一排排的桌椅擺放的整整齊齊。窗臺上的花朵五顏六色爭相開放。教室的黑板是由四個(gè)塊板組成的，可以推拉，中間還有一個(gè)大屏幕。在它的對面是風(fēng)采展現(xiàn)欄板，欄板布置的很漂亮，上面貼著各種各樣的圖案，有宇宙飛船、航天員、星球等等。
我們的新教室非常漂亮，我要和同學(xué)們一起愛護(hù)它，我們將在這里愉快的生活和學(xué)習(xí)，我喜歡這個(gè)新教室。
薛止善
今天是新學(xué)期開始的第一天，我們成為了三年級的小學(xué)生，擁有了一間新教室。
新教室干凈又整潔，課桌和椅子擺放的整整齊齊，還有漂亮的欄板，用來記錄我們平時(shí)的表現(xiàn)。黑板和原來班級的一樣，但是上面多了可愛的動(dòng)物磁貼。在新教室迎接我們的還有幾盆綠色的植物，讓我們一起開始美好的新學(xué)期吧！
馬清青
8月30日是我們返校的日子，我早早的就起了床，外面下著大雨，今年的雨天特別多。我吃完早餐就去了學(xué)校，大雨還在下著。我穿著雨衣走進(jìn)校門，我迫不及待的走進(jìn)了新教室。
我們的新教室在四樓最東側(cè)，新教室漂亮極了。一走進(jìn)教室，我最先看的是黑板和書架，每天老師在黑板上面寫著漂亮的粉筆字為我們傳授知識。教室的中間是擺的整整齊齊的桌子和椅子，干凈光滑的地面。
更讓我高興的是，看見了很久沒有見面的老師和同學(xué)們，我感到很親切。我向老師問好，坐在座位上我知道；我馬上就是三年級的小學(xué)生了，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
楊博喬
今天是我開學(xué)的第一天，我高高興興的來到了學(xué)校。
一進(jìn)校門我就迫不及待的往教室走去，一心想著看看我的三年級教室是什么樣子的。我一進(jìn)教室就看見了整齊的桌椅，窗戶干干凈凈的，還有后面墻的學(xué)習(xí)園地上面的小小宇航員在太空中翱翔。這是激勵(lì)著我們在新的學(xué)期里，要努力拼搏爭取最好的成績?nèi)?bào)答老師為我們的學(xué)習(xí)有這么干凈整齊舒適的環(huán)境里所付出的辛苦！
李梓逸
新學(xué)期開始了，我升入了三年級。我們的教室也搬到了四樓東側(cè)，新教室，新環(huán)境，一切都讓我感到新奇！
一進(jìn)教室，我就被后面的藍(lán)板吸引了。茫茫宇宙、浩瀚無際，我仿佛也置身其中，在宇宙中遨游，在太空中漫步。
我的新教室既寬敞明亮，又干凈整潔。一排排課桌椅擺放得整整齊齊。教室前面的黑板和原來的一樣，是由四塊小黑板組成的，可以推可以拉，里面還藏著一個(gè)電腦屏幕。窗臺上擺放著幾盆花草，坐在座位上，我已經(jīng)聞到了花草的清香，真是沁人心脾！
這就是我的新教室，一個(gè)干凈整潔、寬敞明亮、環(huán)境怡人的新教室。在這里讀書求學(xué)，一定會(huì)令人心曠神怡！
新教室搬遷祝福語篇六
從主教學(xué)樓北門進(jìn)入，左轉(zhuǎn)，南邊第一間教室，便是我們九班學(xué)子的小舍。
小舍正前的黑板，總是干凈黑亮的。這都是九班學(xué)子勤勞的結(jié)果。黑板上方，左右兩側(cè)分別有四個(gè)顯眼紅色大字“求真感恩”“樂學(xué)善思”，居中更有代表漢字藝術(shù)的四個(gè)篆體字：“美好生長”。幾字真言，正是對我們九班學(xué)子的寫照。學(xué)子們善于思考，樂于學(xué)習(xí)，追求真理，和而不同。這讓我們?nèi)缁ㄋ频拿篮蒙L、綻放。
小舍的桌椅擺放得較為整齊，藍(lán)色桌套為小舍增添了色彩，使整個(gè)教室更具活力。
小舍窗明幾凈，沒有一絲雜塵。透過窗，外面的世界看得一清二楚，仿佛沒有任何屏障。干凈的窗簾，讓陽光輕松地穿透進(jìn)來，灑在學(xué)子們身上。沐浴陽光，九班學(xué)子健康快樂地茁壯成長。
在小舍左側(cè)墻壁上，是九班學(xué)子們清晰明了的思維導(dǎo)圖，或娟美秀麗、或遒勁有力的書法作品，體操比賽、漢字聽寫大賽等的各類獎(jiǎng)狀……九班學(xué)子多才多藝。藝，不僅多，而且精。
柜頂、門上、窗臺，這些個(gè)不起眼的地方，被充滿生機(jī)與活力的綠植占盡。環(huán)境好，心情舒，怎能不讓九班學(xué)子意氣風(fēng)發(fā)，共創(chuàng)輝煌！
九班小舍，是我們的學(xué)習(xí)小舍，是我們的生活小舍，更可謂是間雅舍！
新教室搬遷祝福語篇七
今天，我一如往常地來到了小桔燈作文，起初教室里沒有一點(diǎn)聲音，過了一會(huì)兒，教室里不再寧靜，只因?yàn)檫M(jìn)來了一位新“阿姨”。
以前，老師留著一頭烏黑的長頭發(fā)，有時(shí)還編了根麻花辮。而身上穿的都是一些很樸素的衣服，感覺像壓根兒就不懂得時(shí)尚一樣。
而今天引起了大家的注意，大家七嘴八舌地議論開了，有的說老師今天變成了阿姨；有的說老師怎么今天突然變了呢！還有的目瞪口呆，好像還沒弄明白是怎么一回事。
現(xiàn)在的老師，我若不仔細(xì)看，恍惚中覺得還真有點(diǎn)像我媽媽，變得年經(jīng)而又美麗。老師頭發(fā)被染成了棕色，在窗口太陽光的照射下，還顯出一點(diǎn)金黃的顏色。不僅留下了一排整齊的劉海，而且大部分也披在了肩上，還燙出了一圈圈小卷兒。
這頭部的變化可不算什么，看了老師穿的的衣服才更讓我驚訝。老師今天穿了一件粉色的大衣，圍了一條黑色的圍巾，顯得和藹中透著一絲嚴(yán)肅，這更符合我心目中老師的形象了。
新教室搬遷祝福語篇八
初三，我們搬到了六樓的新教室。新的一學(xué)期，更上一層樓。我氣喘吁吁地跑上了六樓，響應(yīng)班主任的號召打掃教室。
但我并不清楚新教室在哪兒，在樓梯口徘徊了一會(huì)兒，撞上了個(gè)數(shù)學(xué)老師。她給我指了新教室，我才發(fā)現(xiàn)，這教室離我只有幾米遠(yuǎn)，我就是沒往那邊看過。
當(dāng)我進(jìn)到教室時(shí)，有三名熱心人士正熱火朝天在貌似一堆雜物中間折騰。教室里一片狼藉：一大堆桌子雜亂地?cái)D在一塊兒，講臺上的書壘了差不多有半人高，一個(gè)小書架上還擺放著雜志，一旁的地面上放著兩箱書。因?yàn)槭罴傺b了兩臺空調(diào)，地上有著厚厚一層灰塵……書柜不知道被哪個(gè)腦回路不太正常的人，用一把u型鎖鎖住了把手。
男生將桌椅一一擺好，我們兩個(gè)女生則干輕松一些的活，擦桌子。一個(gè)暑假積累的灰塵，一抹，一捻。手指頭染上了淺淺的灰色。擦完全部的桌子后，搓抹布的臟水渾濁不堪，不忍直視。
地上橫七豎八躺著一些掃把，桌椅搞好了，接下來掃唄。滿是灰塵的地上被掃開一條“大道”，亂七八糟的報(bào)紙藏在桌子旁，資料壓在椅子腳下。風(fēng)扇颼颼地吹，將鄭子邦剛掃好的垃圾又吹得到處都是，等于做了無用功。他氣呼呼地關(guān)了風(fēng)扇，嘴里嘀咕：“掃地開什么風(fēng)扇，真的是。”另一頭，朱港添開了空調(diào)，還拿出手機(jī)放起了音樂，跳了起來。我掃完一塊兒，回頭就撞上他在跳舞，羅文潤看熱鬧。頓時(shí)，四目相對，氣氛一度十分尷尬?？吹剿@個(gè)樣子，我終于忍不住，笑了起來。
經(jīng)過我們四名熱心學(xué)生的不懈努力，教室變得窗明幾凈。和我剛走進(jìn)來那會(huì)兒相比，判若兩“室”。
新教室搬遷祝福語篇一
本文將分五段來討論學(xué)校新教室的變化心得體會(huì)。第一段介紹新教室的變化，第二段討論新教室對學(xué)習(xí)效果的提升，第三段探討新教室對學(xué)生與老師的交流影響，第四段探討新教室的環(huán)境對學(xué)生身心健康的影響，第五段總結(jié)并呼吁更多學(xué)校關(guān)注教室改進(jìn)。
第一段：新教室的變化
近年來，許多學(xué)校開始對教室進(jìn)行升級改造，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和舒適度。這些新教室常常采用現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)理念，充分利用科技設(shè)備，提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如，在傳統(tǒng)的課桌椅布局上，新教室倡導(dǎo)采用圓桌式或小組討論的方式，旨在鼓勵(lì)學(xué)生之間的互動(dòng)和合作。此外，多媒體設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)等科技設(shè)施在新教室中的應(yīng)用，為學(xué)生提供了更多學(xué)習(xí)資源和交流平臺。
第二段：學(xué)習(xí)效果的提升
新教室的變化對學(xué)習(xí)效果有顯著的提升。圓桌或小組學(xué)習(xí)的方式鼓勵(lì)學(xué)生相互討論和分享，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。與傳統(tǒng)的教學(xué)方式相比，學(xué)生更容易在這樣的環(huán)境中主動(dòng)參與，并提出問題和思考。許多學(xué)生表示，在新教室中學(xué)習(xí)的知識更加深入和實(shí)用，同時(shí)也更容易理解和記憶。
第三段：交流影響的提升
新教室不僅讓學(xué)生之間的交流更加頻繁，也有效提高了學(xué)生與老師之間的交流。傳統(tǒng)教室中，學(xué)生通常是被動(dòng)的接受者，很難表達(dá)自己的看法和意見。而在新教室中，學(xué)生參與度的提高使得他們更容易與老師進(jìn)行交流，提出問題和解決問題。同時(shí)，新教室提供了更多互動(dòng)和協(xié)作的機(jī)會(huì)，使學(xué)生和老師之間的師生關(guān)系更加平等和融洽。
第四段：環(huán)境對學(xué)生身心健康的影響
新教室的設(shè)計(jì)也考慮到學(xué)生的身心健康。新教室常常配備舒適的座椅和適宜的照明，以提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，引入植物以及藝術(shù)裝飾等元素，可以提升學(xué)生的心情和注意力，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果。研究表明，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有助于減少學(xué)生的身心疲憊和壓力，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性。
第五段：呼吁更多學(xué)校關(guān)注教室改進(jìn)
盡管新教室的變化對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和身心健康有著顯著的積極影響，但仍有許多學(xué)校沒有進(jìn)行相應(yīng)的教室改進(jìn)。這使得一些學(xué)生無法享受到現(xiàn)代化教育環(huán)境帶來的益處。因此，我們呼吁更多學(xué)校和相關(guān)部門關(guān)注教室改進(jìn)的重要性，并在教育資源的分配上予以更多關(guān)注，以提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。
總結(jié)：
學(xué)校新教室的變化對學(xué)習(xí)效果的提升、學(xué)生與老師之間的交流改善、學(xué)生身心健康的促進(jìn)等方面都有著積極的影響。因此，在教育改革和優(yōu)化的過程中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)更加重視教室改進(jìn)，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。同時(shí)，相關(guān)部門也應(yīng)加強(qiáng)對教室改進(jìn)的投入和監(jiān)督，以確保學(xué)生能夠充分受益于現(xiàn)代化教育。
新教室搬遷祝福語篇二
今天，是開學(xué)的第一天，我的班級換了新教室。
它在四樓最東邊，教室寬敞、明亮，桌椅擺放的整整齊齊，窗戶被擦得干干凈凈。教室的正前方是一塊大大的黑板，教室的后方是老師精心布置的學(xué)習(xí)園地，天花板上有八盞明亮的日光燈，把教室照得通亮。
這就是我喜歡的教室，它不僅給我們提供了優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，還讓我們在這里健康快樂的成長，在這舒適的教室里學(xué)習(xí)我很快樂。
新教室搬遷祝福語篇三
早晨，我們班的教室里傳出了朗朗的讀書聲，同學(xué)們來得都非常早，是為了爭取更多的讀書時(shí)間。
一走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是書柜。那小小的個(gè)頭，仿佛就像一個(gè)個(gè)可愛的孩子。別看這個(gè)書柜小，它可以裝一百多本書呢！書柜的上面可以放水杯，這個(gè)小書柜給我們帶來了不少的方便之處，周老師買的東西也放在里面，唯一不好的是，班級里有幾位同學(xué)的鑰匙可以開書柜，所以里面的東西容易被班級里的同學(xué)們弄壞掉。
接著就是彩色的心愿樹，同學(xué)們在上面貼了便利貼，便利貼上寫了各種不同的心愿，我寫了兩個(gè)心愿：第一希望我們班同學(xué)能在最后一年好好學(xué)習(xí)；第二希望同學(xué)們能夠考上理想的學(xué)校，不辜負(fù)老師家長們對我們的期望。
然后就是我們的讀書角，里面有泡沫墊子鋪在地上，泡沫墊子上有十幾個(gè)坐墊。在泡沫墊子的旁邊，有我們的小柜子，這小柜子就好像圍欄一樣，把讀書角圍成了一個(gè)獨(dú)立的小窩。我們每天中午都會(huì)有一些同學(xué)坐在里面看書。我們抱著墊子，靠在墻上，捧著書，安安靜靜地看。有了這個(gè)讀書角，我們班同學(xué)寫作業(yè)認(rèn)真多了，因?yàn)槔蠋熞?guī)定沒有完成作業(yè)的同學(xué)，不能進(jìn)入讀書角看書。
最后就是我們班的黑板報(bào)了，這可是我們幾位女同學(xué)的心血呀，她們用了好幾天的時(shí)間才完成的。黑板報(bào)上有一輛火車，火車的旁邊還畫了軌道，女同學(xué)們把黑板報(bào)的內(nèi)容分成了三個(gè)部分。黑板的旁邊還貼了一些花草樹木，把我們班的黑板報(bào)妝扮得更加好漂亮了。
這就是我們的教室，一個(gè)美麗而舒適的教室！
新教室搬遷祝福語篇四
我們班又寬敞又明亮。走進(jìn)教室就看見了整整齊齊的桌椅。教室兩邊開窗，正東是一塊黑板，那是老師傳授知識的地方。黑板北邊是電腦屏幕，正中是老師的講臺，那里全是老師有的粉筆和我們的作業(yè)。講臺前面當(dāng)然是我們的課桌，西面是我們的黑板報(bào)了，上面有照片、畫信、獎(jiǎng)、字、五角星等。西南是植物角，上面有許多植物。西北角是圖書架，上面有《恐龍》、《地球之謎》、《魯濱遜漂流記》等好書。
五年級:251456
第2篇
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新教室搬遷祝福語篇五
康楚軒
新學(xué)期開始了，我興高采烈地走進(jìn)了漂亮的校園。我的新教室在四樓東側(cè)，班牌掛在門的右上角，是綠色的，上面寫著六個(gè)醒目的字“三年級十五班”。
新教室的窗戶非常干凈，看起來教室特別明亮。桌椅擺放的很整齊，像一個(gè)個(gè)站崗的士兵。桌椅后面的藍(lán)板有很大的變化，上面貼了一個(gè)漂亮的宇航員。在教室右側(cè)的角落里，是圖書角，圖書角里多了很多新書，有《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等。
新教室寬敞明亮，我特別喜歡我的新教室。我在新教室里一定要好好學(xué)習(xí)。
周碩
昨天報(bào)道日的時(shí)候，我有一個(gè)最大的發(fā)現(xiàn)，就是我的教室換了，它在教學(xué)樓四層最東側(cè)，班牌是三年級十五班。它的位置離新樓近，離衛(wèi)生間也很近，十分方便。
當(dāng)我踏進(jìn)新教室的一瞬間，“哇，好明亮！”，我不禁脫口而出。于是，我仔細(xì)打量了一下這間新教室，發(fā)現(xiàn)新藍(lán)板跟舊的比有所不同。這個(gè)藍(lán)板功能分區(qū)明確、具體、突出，內(nèi)容和題目分的清晰，表面豐富有趣。我想它會(huì)對我們的學(xué)習(xí)有很大益處呢。椅墊同樣也換了，以前是可以套的，而現(xiàn)在是直接鋪上去的。我覺得新椅墊好，因?yàn)樗憬?，更整齊。
我看見我的新教室如此整潔，如此美麗。一種幸福感油然而生。與我而言，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，我要德智體美勞全面進(jìn)步，全面發(fā)展，向龐天琪學(xué)習(xí)。新學(xué)期要有新超越，尤其在體育、修養(yǎng)方面有所提高、突破，我會(huì)努力的！
徐熙瑞
今天，是開學(xué)的第一天，我的班級換了新教室。
它在四樓最東邊，教室寬敞、明亮，桌椅擺放的整整齊齊，窗戶被擦得干干凈凈。教室的正前方是一塊大大的黑板，教室的后方是老師精心布置的學(xué)習(xí)園地，天花板上有八盞明亮的日光燈，把教室照得通亮。
這就是我喜歡的教室，它不僅給我們提供了優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，還讓我們在這里健康快樂的成長，在這舒適的教室里學(xué)習(xí)我很快樂。
龐天琪
今天，是我們的到校日，我非常開心，因?yàn)橛帜芤姷嚼蠋熀屯瑢W(xué)們了。我們的新教室在四樓東側(cè)，靠樓梯的位置。
當(dāng)我走進(jìn)新教室，看見我們的新教室十分美麗，新教室換了新的桌椅、新的欄板，教室里更加漂亮了呢！
新學(xué)期，新氣象，新的教室，一切是如此美好。新教室代表我們告別了二年級。正式成為了三年級的大姐姐。三年級許多活動(dòng)我們都可以參加，包括升旗儀式等等。
我今天非常高興，三年級我一定要在這個(gè)新教室里努力學(xué)習(xí)，加油！
劉芳印
新學(xué)期到了，我升入了三年級。我和同學(xué)們興沖沖地跑進(jìn)了新教室，教室寬敞明亮，窗明幾凈，一排排的桌椅擺放的整整齊齊。窗臺上的花朵五顏六色爭相開放。教室的黑板是由四個(gè)塊板組成的，可以推拉，中間還有一個(gè)大屏幕。在它的對面是風(fēng)采展現(xiàn)欄板，欄板布置的很漂亮，上面貼著各種各樣的圖案，有宇宙飛船、航天員、星球等等。
我們的新教室非常漂亮，我要和同學(xué)們一起愛護(hù)它，我們將在這里愉快的生活和學(xué)習(xí)，我喜歡這個(gè)新教室。
薛止善
今天是新學(xué)期開始的第一天，我們成為了三年級的小學(xué)生，擁有了一間新教室。
新教室干凈又整潔，課桌和椅子擺放的整整齊齊，還有漂亮的欄板，用來記錄我們平時(shí)的表現(xiàn)。黑板和原來班級的一樣，但是上面多了可愛的動(dòng)物磁貼。在新教室迎接我們的還有幾盆綠色的植物，讓我們一起開始美好的新學(xué)期吧！
馬清青
8月30日是我們返校的日子，我早早的就起了床，外面下著大雨，今年的雨天特別多。我吃完早餐就去了學(xué)校，大雨還在下著。我穿著雨衣走進(jìn)校門，我迫不及待的走進(jìn)了新教室。
我們的新教室在四樓最東側(cè)，新教室漂亮極了。一走進(jìn)教室，我最先看的是黑板和書架，每天老師在黑板上面寫著漂亮的粉筆字為我們傳授知識。教室的中間是擺的整整齊齊的桌子和椅子，干凈光滑的地面。
更讓我高興的是，看見了很久沒有見面的老師和同學(xué)們，我感到很親切。我向老師問好，坐在座位上我知道；我馬上就是三年級的小學(xué)生了，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
楊博喬
今天是我開學(xué)的第一天，我高高興興的來到了學(xué)校。
一進(jìn)校門我就迫不及待的往教室走去，一心想著看看我的三年級教室是什么樣子的。我一進(jìn)教室就看見了整齊的桌椅，窗戶干干凈凈的，還有后面墻的學(xué)習(xí)園地上面的小小宇航員在太空中翱翔。這是激勵(lì)著我們在新的學(xué)期里，要努力拼搏爭取最好的成績?nèi)?bào)答老師為我們的學(xué)習(xí)有這么干凈整齊舒適的環(huán)境里所付出的辛苦！
李梓逸
新學(xué)期開始了，我升入了三年級。我們的教室也搬到了四樓東側(cè)，新教室，新環(huán)境，一切都讓我感到新奇！
一進(jìn)教室，我就被后面的藍(lán)板吸引了。茫茫宇宙、浩瀚無際，我仿佛也置身其中，在宇宙中遨游，在太空中漫步。
我的新教室既寬敞明亮，又干凈整潔。一排排課桌椅擺放得整整齊齊。教室前面的黑板和原來的一樣，是由四塊小黑板組成的，可以推可以拉，里面還藏著一個(gè)電腦屏幕。窗臺上擺放著幾盆花草，坐在座位上，我已經(jīng)聞到了花草的清香，真是沁人心脾！
這就是我的新教室，一個(gè)干凈整潔、寬敞明亮、環(huán)境怡人的新教室。在這里讀書求學(xué)，一定會(huì)令人心曠神怡！
新教室搬遷祝福語篇六
從主教學(xué)樓北門進(jìn)入，左轉(zhuǎn)，南邊第一間教室，便是我們九班學(xué)子的小舍。
小舍正前的黑板，總是干凈黑亮的。這都是九班學(xué)子勤勞的結(jié)果。黑板上方，左右兩側(cè)分別有四個(gè)顯眼紅色大字“求真感恩”“樂學(xué)善思”，居中更有代表漢字藝術(shù)的四個(gè)篆體字：“美好生長”。幾字真言，正是對我們九班學(xué)子的寫照。學(xué)子們善于思考，樂于學(xué)習(xí)，追求真理，和而不同。這讓我們?nèi)缁ㄋ频拿篮蒙L、綻放。
小舍的桌椅擺放得較為整齊，藍(lán)色桌套為小舍增添了色彩，使整個(gè)教室更具活力。
小舍窗明幾凈，沒有一絲雜塵。透過窗，外面的世界看得一清二楚，仿佛沒有任何屏障。干凈的窗簾，讓陽光輕松地穿透進(jìn)來，灑在學(xué)子們身上。沐浴陽光，九班學(xué)子健康快樂地茁壯成長。
在小舍左側(cè)墻壁上，是九班學(xué)子們清晰明了的思維導(dǎo)圖，或娟美秀麗、或遒勁有力的書法作品，體操比賽、漢字聽寫大賽等的各類獎(jiǎng)狀……九班學(xué)子多才多藝。藝，不僅多，而且精。
柜頂、門上、窗臺，這些個(gè)不起眼的地方，被充滿生機(jī)與活力的綠植占盡。環(huán)境好，心情舒，怎能不讓九班學(xué)子意氣風(fēng)發(fā)，共創(chuàng)輝煌！
九班小舍，是我們的學(xué)習(xí)小舍，是我們的生活小舍，更可謂是間雅舍！
新教室搬遷祝福語篇七
今天，我一如往常地來到了小桔燈作文，起初教室里沒有一點(diǎn)聲音，過了一會(huì)兒，教室里不再寧靜，只因?yàn)檫M(jìn)來了一位新“阿姨”。
以前，老師留著一頭烏黑的長頭發(fā)，有時(shí)還編了根麻花辮。而身上穿的都是一些很樸素的衣服，感覺像壓根兒就不懂得時(shí)尚一樣。
而今天引起了大家的注意，大家七嘴八舌地議論開了，有的說老師今天變成了阿姨；有的說老師怎么今天突然變了呢！還有的目瞪口呆，好像還沒弄明白是怎么一回事。
現(xiàn)在的老師，我若不仔細(xì)看，恍惚中覺得還真有點(diǎn)像我媽媽，變得年經(jīng)而又美麗。老師頭發(fā)被染成了棕色，在窗口太陽光的照射下，還顯出一點(diǎn)金黃的顏色。不僅留下了一排整齊的劉海，而且大部分也披在了肩上，還燙出了一圈圈小卷兒。
這頭部的變化可不算什么，看了老師穿的的衣服才更讓我驚訝。老師今天穿了一件粉色的大衣，圍了一條黑色的圍巾，顯得和藹中透著一絲嚴(yán)肅，這更符合我心目中老師的形象了。
新教室搬遷祝福語篇八
初三，我們搬到了六樓的新教室。新的一學(xué)期，更上一層樓。我氣喘吁吁地跑上了六樓，響應(yīng)班主任的號召打掃教室。
但我并不清楚新教室在哪兒，在樓梯口徘徊了一會(huì)兒，撞上了個(gè)數(shù)學(xué)老師。她給我指了新教室，我才發(fā)現(xiàn)，這教室離我只有幾米遠(yuǎn)，我就是沒往那邊看過。
當(dāng)我進(jìn)到教室時(shí)，有三名熱心人士正熱火朝天在貌似一堆雜物中間折騰。教室里一片狼藉：一大堆桌子雜亂地?cái)D在一塊兒，講臺上的書壘了差不多有半人高，一個(gè)小書架上還擺放著雜志，一旁的地面上放著兩箱書。因?yàn)槭罴傺b了兩臺空調(diào)，地上有著厚厚一層灰塵……書柜不知道被哪個(gè)腦回路不太正常的人，用一把u型鎖鎖住了把手。
男生將桌椅一一擺好，我們兩個(gè)女生則干輕松一些的活，擦桌子。一個(gè)暑假積累的灰塵，一抹，一捻。手指頭染上了淺淺的灰色。擦完全部的桌子后，搓抹布的臟水渾濁不堪，不忍直視。
地上橫七豎八躺著一些掃把，桌椅搞好了，接下來掃唄。滿是灰塵的地上被掃開一條“大道”，亂七八糟的報(bào)紙藏在桌子旁，資料壓在椅子腳下。風(fēng)扇颼颼地吹，將鄭子邦剛掃好的垃圾又吹得到處都是，等于做了無用功。他氣呼呼地關(guān)了風(fēng)扇，嘴里嘀咕：“掃地開什么風(fēng)扇，真的是。”另一頭，朱港添開了空調(diào)，還拿出手機(jī)放起了音樂，跳了起來。我掃完一塊兒，回頭就撞上他在跳舞，羅文潤看熱鬧。頓時(shí)，四目相對，氣氛一度十分尷尬?？吹剿@個(gè)樣子，我終于忍不住，笑了起來。
經(jīng)過我們四名熱心學(xué)生的不懈努力，教室變得窗明幾凈。和我剛走進(jìn)來那會(huì)兒相比，判若兩“室”。