無論是個人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
項(xiàng)目方案書生產(chǎn)可行性篇一
活動的目的是以文會友，以心相見。在追求理想的道路上，我們不斷尋找志同道合的朋友。在校園文學(xué)蓬勃發(fā)展的今天，xx文學(xué)學(xué)會策劃并發(fā)起了xx職業(yè)學(xué)院文學(xué)友好交流大會，進(jìn)一步豐富了校園文學(xué)和校園文化的內(nèi)涵，并以此為契機(jī)為廣大文學(xué)愛好者提供了一個交流的平臺，成為百年花壇和生成作家新文學(xué)理念的t型平臺。
對于未來文學(xué)社團(tuán)的發(fā)展方向，為了增加各高校文學(xué)社團(tuán)之間的了解，讓會員了解xx文學(xué)社團(tuán)的歷史和兄弟高校文學(xué)社團(tuán)的管理體制，在交流中增進(jìn)友誼，加強(qiáng)與國外文學(xué)社團(tuán)的聯(lián)系。從而充分發(fā)揮和帶動會員的活動積極性，增加xx文學(xué)學(xué)會的活動號召力，擴(kuò)大xx文學(xué)學(xué)會在學(xué)院的影響力。吸引更多同學(xué)關(guān)注文學(xué)，關(guān)注xx文學(xué)社舉辦這個活動。
xx職業(yè)學(xué)院xx文學(xué)學(xué)會友誼文學(xué)交流會
交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)文學(xué)社會建設(shè)
1.地點(diǎn)：xx職業(yè)學(xué)院圖書館多功能報(bào)告廳
3.受邀者：淺草文學(xué)學(xué)會、碧洲文學(xué)學(xué)會、狄青文學(xué)學(xué)會、紫苑文學(xué)學(xué)會、婁底職業(yè)學(xué)院新興文學(xué)學(xué)會、婁底衛(wèi)校杏林文學(xué)學(xué)會(外加該文學(xué)學(xué)會7個文學(xué)學(xué)會)主要負(fù)責(zé)人邀請文學(xué)愛好者參加學(xué)生會團(tuán)委及班級。
4.發(fā)起策劃單位：xx職業(yè)學(xué)院xx文學(xué)學(xué)會
1.會場布置：橫幅(xx職業(yè)學(xué)院-xx文學(xué)學(xué)會婁底大學(xué)文學(xué)學(xué)會友好交流大會)(屏幕周圍一圈氣球)(舞臺周圍一圈氣球)
2.校外宣傳：外語系負(fù)責(zé)通知外校文學(xué)學(xué)會參加一系列工作(包括準(zhǔn)備外校人員參加交流會)
3.校內(nèi)宣傳：宣傳部的海報(bào)宣傳(貼兩張海報(bào)，一張貼在三棟教學(xué)樓里，一張貼在食堂里)和成員之間的相互交流。
4.接待工作：策劃部派兩名成員到任賢館接待，辦公室派兩名成員到學(xué)校門口接待
5.座位安排：第一排座位是領(lǐng)導(dǎo)坐的，第二排是各種文學(xué)社團(tuán)的社長、副會長坐的，左邊座位是我們學(xué)校的學(xué)生坐的。(標(biāo)簽是評價(jià)部門寫的)
6.會后場地清理安排：xx級全體成員
第一個環(huán)節(jié)：
1.開場前放音樂《山流水》，屏幕顯示“熱烈歡迎各兄弟高校文學(xué)社團(tuán)來我校交流”。
2.主持人致開幕詞(約2分鐘)
3.介紹與會領(lǐng)導(dǎo)和老師
4.主持人介紹在場嘉賓(介紹學(xué)校和文學(xué)社出身的文學(xué)社名稱，然后文學(xué)社負(fù)責(zé)人自我介紹)(10分鐘左右)
5.請領(lǐng)導(dǎo)在本次交流會上發(fā)言(約5分鐘)
6.文學(xué)學(xué)會會長發(fā)言(5分鐘左右)(發(fā)言完畢，請先請有事的領(lǐng)導(dǎo)離開，沒事的領(lǐng)導(dǎo)留下來看節(jié)目)
第二個環(huán)節(jié)：
1.所有文藝社團(tuán)都有自己的節(jié)目表演(單獨(dú)的節(jié)目列出)(節(jié)目結(jié)束后，送領(lǐng)導(dǎo)離開)(約30分鐘)
2.出版各種文學(xué)社團(tuán)的刊物(包括刊物設(shè)計(jì)、版面等問題)(約15分鐘)
3.交流各個文學(xué)社團(tuán)的管理制度(如何介紹新的管理制度，介紹自己社團(tuán)的管理經(jīng)驗(yàn))(15分鐘左右)
4.文學(xué)社團(tuán)與所在學(xué)校其他社團(tuán)合作的經(jīng)歷(15分鐘左右)
5.開展招聘工作，與新成員溝通(15分鐘左右)
6.當(dāng)場給一首詩或一句話欣賞(是自由演講環(huán)節(jié)，隨機(jī)找?guī)讉€嘉賓欣賞)(10分鐘左右)
7.每個文學(xué)社團(tuán)交流(背誦或展示)自己的個人作品(約10分鐘)。
8.文學(xué)愛好者提問(表達(dá)自己對文學(xué)的看法)(10分左右)
9.談?wù)勥@次活動的內(nèi)容，對以后的活動提出想法和建議。(大約10分鐘)
10.主持人做了交流會的總結(jié)發(fā)言，宣布交流會圓滿結(jié)束
11日，文學(xué)社全體成員留下一張照片。
活動道具：
橫幅“熱烈歡迎婁底大學(xué)文學(xué)學(xué)會來我校參加文學(xué)交流”
做交流幻燈片，筆記本電腦，無線麥克風(fēng)1~2，七張請柬(文學(xué)社六張，教師警衛(wèi)大隊(duì)一張，學(xué)生會一張，團(tuán)委一張)
帶狀氣球膠帶紙
預(yù)算：橫幅紙、氣球、絲帶、膠帶、水、請柬一次性紙杯總成本：80元
由于文學(xué)學(xué)會大型文獻(xiàn)交流會經(jīng)驗(yàn)不足，成員人數(shù)有限，工作中可能會出現(xiàn)意外情況和工作疏漏，所以全體工作人員一定要注意細(xì)節(jié)。人員必須到位，注意時間觀念，服從安排，所有成員都要佩戴工作證。
主要負(fù)責(zé)人：xx文學(xué)學(xué)會會長；
副總裁：
項(xiàng)目方案書生產(chǎn)可行性篇二
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，他們的要求家長都會極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識薄弱、意志力不夠堅(jiān)韌等。因此，冬令營以“快樂成長”為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強(qiáng)精神，在團(tuán)隊(duì)競賽中建立自信和團(tuán)隊(duì)精神，在學(xué)習(xí)過程中積累學(xué)習(xí)方法。
二、活動目的
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能；激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通；理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力；處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣；培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)；回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)！
三、活動的意義
為了培養(yǎng)孩子的心智成長，通過團(tuán)體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式，逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
四、活動的主題
成長與快樂”融合青少年實(shí)訓(xùn)冬夏令營。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
項(xiàng)目方案書生產(chǎn)可行性篇三
衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院
-9
激發(fā)創(chuàng)意思維提高策劃能力
培養(yǎng)一定創(chuàng)新意識積極爭當(dāng)校園主人
在院的所有同學(xué)
本屆“越策越開心”大學(xué)生校園活動創(chuàng)意大賽要求參賽者以個人或小組（限三人以下）為單位，提出一個具有豐富實(shí)際意義或高度趣味性、具有一定組織可行性的活動策劃書。策劃書著重介紹活動組織的操作流程，闡述活動的意義。
此次參賽項(xiàng)目分為
1、加強(qiáng)校園安全類
2、豐富校園文化類
3、宣傳校園文明禮儀類
4、校內(nèi)文體類
5、學(xué)院?？祁?BR> 6、其他項(xiàng)目
實(shí)施方案可采取校內(nèi)宣傳、名人講座、相關(guān)知識展覽、知識競賽等多種多樣的方式
（一)前期宣傳和報(bào)名(9月*日—9月*日）
2、利用海報(bào)、傳單、廣播以及校內(nèi)網(wǎng)站等方式，對此活動創(chuàng)意大賽進(jìn)行一系列宣傳活動
3、由各系自律會各部門組織策劃書收集工作
5、由經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)生工作老師及復(fù)審團(tuán)代表組成復(fù)審團(tuán)
（二)策劃書上報(bào)(截止至9月*日）
1、各學(xué)院分各系自律會組織策劃書收集工作。
2、各系自律會將策劃書及時送交活動組織方（院自律會）。
（三)初復(fù)審(*月*日—*日）
1、上報(bào)策劃由評審團(tuán)對其進(jìn)行評審，入選作品及時通知創(chuàng)作人\組
（四）公布比賽結(jié)果，頒發(fā)證書及獎品
1、獎項(xiàng)設(shè)置
活動創(chuàng)意特等獎一名活動創(chuàng)意一等獎兩名
活動創(chuàng)意二等獎三名活動創(chuàng)意三等獎四名
活動創(chuàng)意學(xué)院優(yōu)秀組織獎一名
活動創(chuàng)意學(xué)院優(yōu)勝獎一名
活動創(chuàng)意最佳評審獎兩名
2、評審標(biāo)準(zhǔn)
1)活動創(chuàng)意獎由創(chuàng)作人\組最終得分決定
2)活動創(chuàng)意學(xué)院優(yōu)勝獎按單項(xiàng)獎累加得分高低決定
特、一、二、三等獎分獲4、3、2、1個積分
3、活動創(chuàng)意最佳評審獎
綜合各評委與學(xué)生代表的意見，從各學(xué)院選派代表中評選
特等獎
一等獎
二等獎
三等獎
項(xiàng)目方案書生產(chǎn)可行性篇四
根據(jù)西移綜【20xx】58號文件，對西安至興平沿隴海鐵路新建光纜段落工程項(xiàng)目進(jìn)行了批復(fù)。該項(xiàng)目立項(xiàng)金額198萬元，建設(shè)內(nèi)容：沿隴海線鐵路段建設(shè)一條96芯光纜，全長約47.441公里（填寫建設(shè)內(nèi)容）。
（注：描述采購依據(jù)）本項(xiàng)目費(fèi)用預(yù)算198萬元。（注：描述采購預(yù)算）
根據(jù)工程部對西安至興平沿隴海鐵路新建光纜段落工程項(xiàng)目的立項(xiàng)申請，經(jīng)省公司投資采購決策委員會20xx年第6次會議研究決定，批復(fù)建設(shè)實(shí)施西安至興平沿隴海鐵路新建光纜段落工程?，F(xiàn)根據(jù)工程建設(shè)需要，需對該項(xiàng)目申請采購施工單位。此次共沿隴海線鐵路段建設(shè)一條96芯光纜，全長約47.441公里，工程總投資約198萬元。
（注：描述采購的內(nèi)容、數(shù)量、詳細(xì)規(guī)格等）
通信工程有限責(zé)任公司，因此邀請陜西鐵通通信工程有限責(zé)任公司進(jìn)行談判。
（注：描述采購方式及理由，具體采取哪種采購方式詳見附表一：采購方式適用范圍）
自行采購
2、競爭性談判、詢價(jià)、單一來源采購、簡易采購采用自行采購的組織形式）
本項(xiàng)目的潛在供應(yīng)商應(yīng)當(dāng)具備以下資格條件：
1、在中華人民共和國境內(nèi)依法注冊，具有獨(dú)立法人資格。營業(yè)執(zhí)照注冊資本300萬元及以上。
2、具備通信工程施工總承包三級及以上資質(zhì)、電信工程專業(yè)承包三級及以上資質(zhì)、通信信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成丙級及以上資質(zhì)、通信用戶管線建設(shè)企業(yè)資質(zhì)四種之一，同時具備安全生產(chǎn)許可證或者安全員證，前兩種資質(zhì)需要在陜西省通信管理局備案。
3、近三年（20xx年--20xx年）具有類似項(xiàng)目業(yè)績，并無不良合作記錄。
4、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人具有相應(yīng)專業(yè)中級及以上職稱或三年以
上施工管理業(yè)績，且未承擔(dān)在建項(xiàng)目。
5、項(xiàng)目至少配備一個持證安全員。
6、應(yīng)答人具有良好的銀行資信和商業(yè)信譽(yù)，近三年無重大事故和不良行為記錄。
略
本項(xiàng)目為施工項(xiàng)目，評審專家在西安分公司專家?guī)靸?nèi)抽取（對于需要組建評審專家組的采購方式需填寫）。本項(xiàng)目，擬采用資格后審方式進(jìn)行（對于需要則個審查的采購方式需填寫）。
評審主要指標(biāo)如下：
由評審小組出具談判結(jié)果報(bào)告，推薦成交供應(yīng)商。上會決策最終成交供應(yīng)商。
（注：描述采購結(jié)果確定方案，包括成交供應(yīng)商確定方案及份額分配原則等）
附表一：采購方式適用范圍（參考用，提交審核采購方案時請刪除）
項(xiàng)目方案書生產(chǎn)可行性篇五
為進(jìn)一步強(qiáng)化我市招商引資工作，加快”工業(yè)立市”和財(cái)源建設(shè)步伐，促進(jìn)農(nóng)業(yè)大縣（市）向工業(yè)強(qiáng)縣（市）的轉(zhuǎn)變，制定本方案。
緊緊圍繞財(cái)源建設(shè)這個中心，全力實(shí)施”項(xiàng)目牽動戰(zhàn)略”，著眼于鞏固壯大現(xiàn)有財(cái)源，大力發(fā)展新興財(cái)源，堅(jiān)持依托寧安優(yōu)勢和市場需求謀劃項(xiàng)目，按照國際慣例實(shí)施項(xiàng)目，分層梯次推進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目，強(qiáng)化工作機(jī)制落實(shí)項(xiàng)目，形成大項(xiàng)目開發(fā)、建設(shè)、再開發(fā)的良性循環(huán)。
把招商條件相對完備、對地域經(jīng)濟(jì)拉動較大、符合”工業(yè)立市”和財(cái)源建設(shè)發(fā)展方向、具有一定科技含量的重點(diǎn)項(xiàng)目作為包扶的對象。具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、項(xiàng)目投資額在1,000萬元以上，符合國家產(chǎn)業(yè)政策，引領(lǐng)調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，比較優(yōu)勢突出的工業(yè)、旅游等項(xiàng)目。
2、產(chǎn)品市場前景廣闊、科技含量較高、實(shí)現(xiàn)稅金100萬元以上的項(xiàng)目。
3、改建、擴(kuò)建項(xiàng)目當(dāng)年投入500萬元以上，企業(yè)上繳稅金比上年增長50萬元以上的項(xiàng)目。
4、對種植、養(yǎng)殖業(yè)有拉動作用，投資額在500萬元以上的農(nóng)業(yè)科技示范基地項(xiàng)目。
實(shí)施全方位、全過程的招商包扶方法，主要內(nèi)容是：對項(xiàng)目前期開發(fā)包裝、招商推介及項(xiàng)目洽談、優(yōu)惠政策的協(xié)調(diào)和落實(shí)、項(xiàng)目實(shí)施過程中的跟蹤問效和服務(wù)。
1、實(shí)施簽狀推進(jìn)。
市政府與項(xiàng)目責(zé)任人簽定”項(xiàng)目建設(shè)責(zé)任狀”，用責(zé)任狀的方式確定投資額度、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)時限等。今后凡是列入市財(cái)源建設(shè)大項(xiàng)目的項(xiàng)目都要實(shí)施簽狀推進(jìn)的辦法。
2、實(shí)施合力推進(jìn)。
采取一名市級領(lǐng)導(dǎo)、一名部門主要領(lǐng)導(dǎo)、一個項(xiàng)目法人、一名行長、一套專項(xiàng)政策的形式，形成”五個一”的項(xiàng)目建設(shè)機(jī)制。部門主要領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人。
3、實(shí)施目標(biāo)推進(jìn)。
承擔(dān)項(xiàng)目的部門與項(xiàng)目建設(shè)企業(yè)共同制定項(xiàng)目形象建設(shè)計(jì)劃，經(jīng)市政府確定后，簽訂項(xiàng)目推進(jìn)責(zé)任狀，繳納保證金，按項(xiàng)目計(jì)劃跟蹤督辦。項(xiàng)目因客觀原因無法實(shí)施時，必須有相應(yīng)投資規(guī)模的項(xiàng)目來替代，在原項(xiàng)目計(jì)劃時限上可順延6個月。
4、實(shí)施專題推進(jìn)。
圍繞項(xiàng)目建設(shè)抓重點(diǎn)，尋難點(diǎn)，定人員，搞突破，確保項(xiàng)目按形象進(jìn)度順暢進(jìn)行建設(shè)。
5、實(shí)施督辦推進(jìn)。
市招商引資委員會對項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行督辦檢查，實(shí)行月通報(bào)、季匯報(bào)、年終獎懲督辦制度。
項(xiàng)目方案書生產(chǎn)可行性篇六
計(jì)算機(jī)租借服務(wù)
綠色通道（電腦租借公司）
香港教育學(xué)院
我們總共有四位成員，成員們都是修讀商業(yè)學(xué)的學(xué)生，具備有一定的商科專業(yè)知識。同時，兩位女同學(xué)較擅長于會計(jì)及管理，另外兩位男同學(xué)則在營銷方面有過人之處。我們的組員也都曾參加過少年企業(yè)家大比拼等商業(yè)活動。
負(fù)責(zé)人葉青同學(xué)是一名內(nèi)地生，于xx年赴香港教育學(xué)院求學(xué)至今，主修商業(yè)學(xué)，在校期間曾多次參加與商業(yè)有關(guān)的活動（例如參加拿大商業(yè)學(xué)交流團(tuán)）。其特殊的成長背景及對內(nèi)地市場的認(rèn)識都有利于我們的創(chuàng)業(yè)活動。
在信息飛速發(fā)展的今天，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪幸患豢扇鄙俚墓ぞ?，更是求學(xué)的必須品。國內(nèi)進(jìn)入大學(xué)及大專的人數(shù)連年遞增。一間普通的大學(xué)動則就有過萬名的學(xué)生，可是學(xué)校的公用電腦卻只有屈屈幾千臺，有資料顯示，僅一個福建省的學(xué)生與電腦的配比比例就為15：1。另外一方面，現(xiàn)時的國內(nèi)大學(xué)生，大部分家庭經(jīng)濟(jì)條件都不太富裕，很多學(xué)生更是來自窮困的.山區(qū)，想要擁有一臺電腦對于他們來說像是癡人說夢。又或者是很多大學(xué)生都在外地讀書，他們也許有經(jīng)濟(jì)實(shí)力買的起電腦，但是一旦到了寒暑假，電腦的存放問題就突顯出來。由此可見，國內(nèi)的大學(xué)生對計(jì)算機(jī)已經(jīng)有著龐大的需求。然而現(xiàn)今內(nèi)地的狀況則是很少甚至沒有公司或中介機(jī)構(gòu)向大學(xué)生提供計(jì)算機(jī)硬件租借服務(wù)，因此，我們認(rèn)為這項(xiàng)服務(wù)存在著一個巨大的潛在市常不但可以讓我們從中獲得一定的利潤，而且還能解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題以及間接協(xié)助社會的發(fā)展。 基于以上觀點(diǎn)，我們決定從二手計(jì)算機(jī)市場大量采購電腦硬件進(jìn)行組裝，向大學(xué)生提供租借臺式電腦的服務(wù)。這樣做的原因主要是因?yàn)槎钟?jì)算機(jī)的價(jià)錢比較便宜，而大量采購更可以把價(jià)錢進(jìn)一步降低，以減輕營運(yùn)成本。雖然二手計(jì)算機(jī)的配置不如主流市場售賣的計(jì)算機(jī)流行及先進(jìn)，但是我們相信這已經(jīng)足夠大學(xué)生作一般的學(xué)習(xí)用途及部分娛樂休閑。
在業(yè)務(wù)的初期，我們將在團(tuán)長熟悉的故鄉(xiāng)福建省大學(xué)城作試點(diǎn)，
我們會將組裝好的臺式計(jì)算機(jī)整部租借給學(xué)生，費(fèi)用約每一個月80元至100元之間，但是學(xué)生需要交納定金。 我們也可按客戶的需求為其提供組裝電腦的服務(wù)，進(jìn)行銷售，如果學(xué)生對計(jì)算機(jī)的配置有特別的要求，我們亦會盡量滿足他們的要求，以突顯我們公司良好服務(wù)的形象。這樣一方面可以方便我們大量裝置計(jì)算機(jī)，以降低成本；二來，亦方便我們向大學(xué)生宣傳我們的多元貼身服務(wù)。如業(yè)務(wù)發(fā)展理想，我們更會和一些有品牌的計(jì)算機(jī)生產(chǎn)商合作，回收他們的二線及二手計(jì)算機(jī)， 提升服務(wù)水平，加強(qiáng)競爭力，獲取更高利潤。
項(xiàng)目方案書生產(chǎn)可行性篇七
各相關(guān)單位：
為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》(教高[20xx]4號)精神，深入推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，不斷深化本科教育教學(xué)改革，提高本科教育質(zhì)量，經(jīng)研究，決定開展20xx年校教學(xué)改革與研究項(xiàng)目申報(bào)工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
20xx年立項(xiàng)項(xiàng)目分重點(diǎn)和一般兩類。各類教改立項(xiàng)的基本條件為：
1.選題具有一定的理論和實(shí)踐價(jià)值，致力于研究和解決創(chuàng)新人才培養(yǎng)中面臨突出的實(shí)際問題，具有較強(qiáng)的針對性。
2.具有較好的教育教學(xué)改革基礎(chǔ)，理論研究和實(shí)踐探索富有創(chuàng)新性，對深化人才培養(yǎng)模式改革具有重要作用。
3.研究目標(biāo)明確，研究思路清晰，有整體的研究與實(shí)施方案，有明確的預(yù)期成果。
4.有較好的研究基礎(chǔ)和較強(qiáng)的研究力量。
5.研究成果具有較強(qiáng)的實(shí)踐意義和較好的推廣價(jià)值，重點(diǎn)項(xiàng)目相關(guān)成果原則上須在高等教育類全國中文核心期刊(見附件1)上發(fā)表。
一般項(xiàng)目的可參考指南自由選題申報(bào)，重點(diǎn)項(xiàng)目原則上由各學(xué)院部門根據(jù)其工作基礎(chǔ)和條件。
二
1.鼓勵團(tuán)隊(duì)合作，一般應(yīng)以課題組為單位申報(bào)。
2.所有已獲準(zhǔn)校外立項(xiàng)的同題目的教學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，現(xiàn)有校級教研項(xiàng)目至今尚未結(jié)題的負(fù)責(zé)人，均不得申報(bào)。
3.項(xiàng)目研究周期一般不超過兩年。
4.每人參與本次申報(bào)的項(xiàng)目不得超過兩項(xiàng)。
三
1.申報(bào)截止時間為20xx年4月18日。請各單位將相關(guān)申報(bào)材料匯總并排序，簽章后由教務(wù)辦統(tǒng)一報(bào)送教務(wù)處教研科，逾期申報(bào)，個人報(bào)送一律不予受理。
如何寫教學(xué)改革碩士學(xué)位論文播放：27210次評論：6539人
2.申報(bào)材料包括：申報(bào)書(見附件3)一式3份，單位申報(bào)匯總表(見附件4)1份。電子稿發(fā)送至教務(wù)處教學(xué)研究科(tctjyk@.).
3.請各單位依據(jù)《江蘇技術(shù)師范學(xué)院教學(xué)改革項(xiàng)目管理辦法》及《江蘇技術(shù)師范學(xué)院教學(xué)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理辦法》的相關(guān)規(guī)定和本通知的要求，嚴(yán)格資格審核，加大指導(dǎo)力度，確保申報(bào)質(zhì)量。
項(xiàng)目方案書生產(chǎn)可行性篇八
《中華共和國養(yǎng)生管理?xiàng)l例》是一部以人為本的實(shí)體性法律和社會公德建設(shè)為核心的基礎(chǔ)性法律。從《養(yǎng)生條例》的制定、頒布、實(shí)施、實(shí)施到完整地闡述了養(yǎng)生管理的各項(xiàng)法律，對當(dāng)前國際社會養(yǎng)生行政執(zhí)法過程中的養(yǎng)生工作、行業(yè)規(guī)劃等進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。
這部法律的主要內(nèi)容是：養(yǎng)生管理的基本原則是“以養(yǎng)育人”，既是對當(dāng)前國際社會養(yǎng)生行政執(zhí)法過程中的基本規(guī)范，又是對當(dāng)前國際社會養(yǎng)生行政執(zhí)法過程中的基本原則，對當(dāng)今國際經(jīng)濟(jì)形勢、對養(yǎng)生產(chǎn)生后世的生活和工作提出的基本要求。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，對《中華共和國養(yǎng)生管理?xiàng)l例》有了更加深入的了解?！稐l例》明確規(guī)定了“群眾在養(yǎng)生管理中有權(quán)自由選擇，有權(quán)自我控制”和“不能隨意更改養(yǎng)生條規(guī)章內(nèi)容;不能隨意更改養(yǎng)生條文規(guī)范內(nèi)容”?！稐l例》明確規(guī)定了養(yǎng)生管理的基本原則是“以人為本”，既要保障適齡兒童的養(yǎng)成，也要保障適齡兒童的身心健康。這樣做既符合“以養(yǎng)育人”的基本原則，又能夠使適齡兒童有自由度和自我選擇。
這部法律的主要內(nèi)容是：養(yǎng)生管理的基本原則為“以人為本”，既要保障適齡兒童的身心健康，也要保障適齡兒童的身心健康。這部法律的核心內(nèi)容就是保障適齡兒童的身心健康，保障適齡兒童的身心健康。
《條例》規(guī)定了“養(yǎng)生管理的基本原則為“以人為本”，既要保障適齡兒童的身心健康，也要保障適齡兒童的身心健康。這些原則都是對當(dāng)前國際社會養(yǎng)生行政執(zhí)法過程中的基本原則，對當(dāng)今國際社會養(yǎng)生行政執(zhí)法過程中的基本原則，對當(dāng)今國際社會養(yǎng)生行政執(zhí)法過程中的基本原則都作出了較為詳細(xì)的闡述。
《條例》的制定和實(shí)施，為我們的養(yǎng)生工作提供了有力的法律支撐。通過學(xué)習(xí)，我們更加清楚地認(rèn)識到：養(yǎng)生管理的基本原則是：“以人為本”，既要保障適齡兒童的身心健康，也要保障適齡兒童的身心健康。
《條例》的制定和實(shí)施，為我們的養(yǎng)生工作提供了有力的法律保障。通過學(xué)習(xí)，我們更加清楚地認(rèn)識到：養(yǎng)生工作的基本原則是“以人為本”，既要保障適齡兒童的身體健康，也要保障適齡兒童的身心健康。這些原則都是對當(dāng)前國際社會養(yǎng)生行政執(zhí)法過程中基本原則的一種闡述。
項(xiàng)目方案書生產(chǎn)可行性篇一
活動的目的是以文會友，以心相見。在追求理想的道路上，我們不斷尋找志同道合的朋友。在校園文學(xué)蓬勃發(fā)展的今天，xx文學(xué)學(xué)會策劃并發(fā)起了xx職業(yè)學(xué)院文學(xué)友好交流大會，進(jìn)一步豐富了校園文學(xué)和校園文化的內(nèi)涵，并以此為契機(jī)為廣大文學(xué)愛好者提供了一個交流的平臺，成為百年花壇和生成作家新文學(xué)理念的t型平臺。
對于未來文學(xué)社團(tuán)的發(fā)展方向，為了增加各高校文學(xué)社團(tuán)之間的了解，讓會員了解xx文學(xué)社團(tuán)的歷史和兄弟高校文學(xué)社團(tuán)的管理體制，在交流中增進(jìn)友誼，加強(qiáng)與國外文學(xué)社團(tuán)的聯(lián)系。從而充分發(fā)揮和帶動會員的活動積極性，增加xx文學(xué)學(xué)會的活動號召力，擴(kuò)大xx文學(xué)學(xué)會在學(xué)院的影響力。吸引更多同學(xué)關(guān)注文學(xué)，關(guān)注xx文學(xué)社舉辦這個活動。
xx職業(yè)學(xué)院xx文學(xué)學(xué)會友誼文學(xué)交流會
交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)文學(xué)社會建設(shè)
1.地點(diǎn)：xx職業(yè)學(xué)院圖書館多功能報(bào)告廳
3.受邀者：淺草文學(xué)學(xué)會、碧洲文學(xué)學(xué)會、狄青文學(xué)學(xué)會、紫苑文學(xué)學(xué)會、婁底職業(yè)學(xué)院新興文學(xué)學(xué)會、婁底衛(wèi)校杏林文學(xué)學(xué)會(外加該文學(xué)學(xué)會7個文學(xué)學(xué)會)主要負(fù)責(zé)人邀請文學(xué)愛好者參加學(xué)生會團(tuán)委及班級。
4.發(fā)起策劃單位：xx職業(yè)學(xué)院xx文學(xué)學(xué)會
1.會場布置：橫幅(xx職業(yè)學(xué)院-xx文學(xué)學(xué)會婁底大學(xué)文學(xué)學(xué)會友好交流大會)(屏幕周圍一圈氣球)(舞臺周圍一圈氣球)
2.校外宣傳：外語系負(fù)責(zé)通知外校文學(xué)學(xué)會參加一系列工作(包括準(zhǔn)備外校人員參加交流會)
3.校內(nèi)宣傳：宣傳部的海報(bào)宣傳(貼兩張海報(bào)，一張貼在三棟教學(xué)樓里，一張貼在食堂里)和成員之間的相互交流。
4.接待工作：策劃部派兩名成員到任賢館接待，辦公室派兩名成員到學(xué)校門口接待
5.座位安排：第一排座位是領(lǐng)導(dǎo)坐的，第二排是各種文學(xué)社團(tuán)的社長、副會長坐的，左邊座位是我們學(xué)校的學(xué)生坐的。(標(biāo)簽是評價(jià)部門寫的)
6.會后場地清理安排：xx級全體成員
第一個環(huán)節(jié)：
1.開場前放音樂《山流水》，屏幕顯示“熱烈歡迎各兄弟高校文學(xué)社團(tuán)來我校交流”。
2.主持人致開幕詞(約2分鐘)
3.介紹與會領(lǐng)導(dǎo)和老師
4.主持人介紹在場嘉賓(介紹學(xué)校和文學(xué)社出身的文學(xué)社名稱，然后文學(xué)社負(fù)責(zé)人自我介紹)(10分鐘左右)
5.請領(lǐng)導(dǎo)在本次交流會上發(fā)言(約5分鐘)
6.文學(xué)學(xué)會會長發(fā)言(5分鐘左右)(發(fā)言完畢，請先請有事的領(lǐng)導(dǎo)離開，沒事的領(lǐng)導(dǎo)留下來看節(jié)目)
第二個環(huán)節(jié)：
1.所有文藝社團(tuán)都有自己的節(jié)目表演(單獨(dú)的節(jié)目列出)(節(jié)目結(jié)束后，送領(lǐng)導(dǎo)離開)(約30分鐘)
2.出版各種文學(xué)社團(tuán)的刊物(包括刊物設(shè)計(jì)、版面等問題)(約15分鐘)
3.交流各個文學(xué)社團(tuán)的管理制度(如何介紹新的管理制度，介紹自己社團(tuán)的管理經(jīng)驗(yàn))(15分鐘左右)
4.文學(xué)社團(tuán)與所在學(xué)校其他社團(tuán)合作的經(jīng)歷(15分鐘左右)
5.開展招聘工作，與新成員溝通(15分鐘左右)
6.當(dāng)場給一首詩或一句話欣賞(是自由演講環(huán)節(jié)，隨機(jī)找?guī)讉€嘉賓欣賞)(10分鐘左右)
7.每個文學(xué)社團(tuán)交流(背誦或展示)自己的個人作品(約10分鐘)。
8.文學(xué)愛好者提問(表達(dá)自己對文學(xué)的看法)(10分左右)
9.談?wù)勥@次活動的內(nèi)容，對以后的活動提出想法和建議。(大約10分鐘)
10.主持人做了交流會的總結(jié)發(fā)言，宣布交流會圓滿結(jié)束
11日，文學(xué)社全體成員留下一張照片。
活動道具：
橫幅“熱烈歡迎婁底大學(xué)文學(xué)學(xué)會來我校參加文學(xué)交流”
做交流幻燈片，筆記本電腦，無線麥克風(fēng)1~2，七張請柬(文學(xué)社六張，教師警衛(wèi)大隊(duì)一張，學(xué)生會一張，團(tuán)委一張)
帶狀氣球膠帶紙
預(yù)算：橫幅紙、氣球、絲帶、膠帶、水、請柬一次性紙杯總成本：80元
由于文學(xué)學(xué)會大型文獻(xiàn)交流會經(jīng)驗(yàn)不足，成員人數(shù)有限，工作中可能會出現(xiàn)意外情況和工作疏漏，所以全體工作人員一定要注意細(xì)節(jié)。人員必須到位，注意時間觀念，服從安排，所有成員都要佩戴工作證。
主要負(fù)責(zé)人：xx文學(xué)學(xué)會會長；
副總裁：
項(xiàng)目方案書生產(chǎn)可行性篇二
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，他們的要求家長都會極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識薄弱、意志力不夠堅(jiān)韌等。因此，冬令營以“快樂成長”為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強(qiáng)精神，在團(tuán)隊(duì)競賽中建立自信和團(tuán)隊(duì)精神，在學(xué)習(xí)過程中積累學(xué)習(xí)方法。
二、活動目的
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能；激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通；理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力；處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣；培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)；回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)！
三、活動的意義
為了培養(yǎng)孩子的心智成長，通過團(tuán)體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式，逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
四、活動的主題
成長與快樂”融合青少年實(shí)訓(xùn)冬夏令營。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
項(xiàng)目方案書生產(chǎn)可行性篇三
衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院
-9
激發(fā)創(chuàng)意思維提高策劃能力
培養(yǎng)一定創(chuàng)新意識積極爭當(dāng)校園主人
在院的所有同學(xué)
本屆“越策越開心”大學(xué)生校園活動創(chuàng)意大賽要求參賽者以個人或小組（限三人以下）為單位，提出一個具有豐富實(shí)際意義或高度趣味性、具有一定組織可行性的活動策劃書。策劃書著重介紹活動組織的操作流程，闡述活動的意義。
此次參賽項(xiàng)目分為
1、加強(qiáng)校園安全類
2、豐富校園文化類
3、宣傳校園文明禮儀類
4、校內(nèi)文體類
5、學(xué)院?？祁?BR> 6、其他項(xiàng)目
實(shí)施方案可采取校內(nèi)宣傳、名人講座、相關(guān)知識展覽、知識競賽等多種多樣的方式
（一)前期宣傳和報(bào)名(9月*日—9月*日）
2、利用海報(bào)、傳單、廣播以及校內(nèi)網(wǎng)站等方式，對此活動創(chuàng)意大賽進(jìn)行一系列宣傳活動
3、由各系自律會各部門組織策劃書收集工作
5、由經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)生工作老師及復(fù)審團(tuán)代表組成復(fù)審團(tuán)
（二)策劃書上報(bào)(截止至9月*日）
1、各學(xué)院分各系自律會組織策劃書收集工作。
2、各系自律會將策劃書及時送交活動組織方（院自律會）。
（三)初復(fù)審(*月*日—*日）
1、上報(bào)策劃由評審團(tuán)對其進(jìn)行評審，入選作品及時通知創(chuàng)作人\組
（四）公布比賽結(jié)果，頒發(fā)證書及獎品
1、獎項(xiàng)設(shè)置
活動創(chuàng)意特等獎一名活動創(chuàng)意一等獎兩名
活動創(chuàng)意二等獎三名活動創(chuàng)意三等獎四名
活動創(chuàng)意學(xué)院優(yōu)秀組織獎一名
活動創(chuàng)意學(xué)院優(yōu)勝獎一名
活動創(chuàng)意最佳評審獎兩名
2、評審標(biāo)準(zhǔn)
1)活動創(chuàng)意獎由創(chuàng)作人\組最終得分決定
2)活動創(chuàng)意學(xué)院優(yōu)勝獎按單項(xiàng)獎累加得分高低決定
特、一、二、三等獎分獲4、3、2、1個積分
3、活動創(chuàng)意最佳評審獎
綜合各評委與學(xué)生代表的意見，從各學(xué)院選派代表中評選
特等獎
一等獎
二等獎
三等獎
項(xiàng)目方案書生產(chǎn)可行性篇四
根據(jù)西移綜【20xx】58號文件，對西安至興平沿隴海鐵路新建光纜段落工程項(xiàng)目進(jìn)行了批復(fù)。該項(xiàng)目立項(xiàng)金額198萬元，建設(shè)內(nèi)容：沿隴海線鐵路段建設(shè)一條96芯光纜，全長約47.441公里（填寫建設(shè)內(nèi)容）。
（注：描述采購依據(jù)）本項(xiàng)目費(fèi)用預(yù)算198萬元。（注：描述采購預(yù)算）
根據(jù)工程部對西安至興平沿隴海鐵路新建光纜段落工程項(xiàng)目的立項(xiàng)申請，經(jīng)省公司投資采購決策委員會20xx年第6次會議研究決定，批復(fù)建設(shè)實(shí)施西安至興平沿隴海鐵路新建光纜段落工程?，F(xiàn)根據(jù)工程建設(shè)需要，需對該項(xiàng)目申請采購施工單位。此次共沿隴海線鐵路段建設(shè)一條96芯光纜，全長約47.441公里，工程總投資約198萬元。
（注：描述采購的內(nèi)容、數(shù)量、詳細(xì)規(guī)格等）
通信工程有限責(zé)任公司，因此邀請陜西鐵通通信工程有限責(zé)任公司進(jìn)行談判。
（注：描述采購方式及理由，具體采取哪種采購方式詳見附表一：采購方式適用范圍）
自行采購
2、競爭性談判、詢價(jià)、單一來源采購、簡易采購采用自行采購的組織形式）
本項(xiàng)目的潛在供應(yīng)商應(yīng)當(dāng)具備以下資格條件：
1、在中華人民共和國境內(nèi)依法注冊，具有獨(dú)立法人資格。營業(yè)執(zhí)照注冊資本300萬元及以上。
2、具備通信工程施工總承包三級及以上資質(zhì)、電信工程專業(yè)承包三級及以上資質(zhì)、通信信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成丙級及以上資質(zhì)、通信用戶管線建設(shè)企業(yè)資質(zhì)四種之一，同時具備安全生產(chǎn)許可證或者安全員證，前兩種資質(zhì)需要在陜西省通信管理局備案。
3、近三年（20xx年--20xx年）具有類似項(xiàng)目業(yè)績，并無不良合作記錄。
4、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人具有相應(yīng)專業(yè)中級及以上職稱或三年以
上施工管理業(yè)績，且未承擔(dān)在建項(xiàng)目。
5、項(xiàng)目至少配備一個持證安全員。
6、應(yīng)答人具有良好的銀行資信和商業(yè)信譽(yù)，近三年無重大事故和不良行為記錄。
略
本項(xiàng)目為施工項(xiàng)目，評審專家在西安分公司專家?guī)靸?nèi)抽取（對于需要組建評審專家組的采購方式需填寫）。本項(xiàng)目，擬采用資格后審方式進(jìn)行（對于需要則個審查的采購方式需填寫）。
評審主要指標(biāo)如下：
由評審小組出具談判結(jié)果報(bào)告，推薦成交供應(yīng)商。上會決策最終成交供應(yīng)商。
（注：描述采購結(jié)果確定方案，包括成交供應(yīng)商確定方案及份額分配原則等）
附表一：采購方式適用范圍（參考用，提交審核采購方案時請刪除）
項(xiàng)目方案書生產(chǎn)可行性篇五
為進(jìn)一步強(qiáng)化我市招商引資工作，加快”工業(yè)立市”和財(cái)源建設(shè)步伐，促進(jìn)農(nóng)業(yè)大縣（市）向工業(yè)強(qiáng)縣（市）的轉(zhuǎn)變，制定本方案。
緊緊圍繞財(cái)源建設(shè)這個中心，全力實(shí)施”項(xiàng)目牽動戰(zhàn)略”，著眼于鞏固壯大現(xiàn)有財(cái)源，大力發(fā)展新興財(cái)源，堅(jiān)持依托寧安優(yōu)勢和市場需求謀劃項(xiàng)目，按照國際慣例實(shí)施項(xiàng)目，分層梯次推進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目，強(qiáng)化工作機(jī)制落實(shí)項(xiàng)目，形成大項(xiàng)目開發(fā)、建設(shè)、再開發(fā)的良性循環(huán)。
把招商條件相對完備、對地域經(jīng)濟(jì)拉動較大、符合”工業(yè)立市”和財(cái)源建設(shè)發(fā)展方向、具有一定科技含量的重點(diǎn)項(xiàng)目作為包扶的對象。具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、項(xiàng)目投資額在1,000萬元以上，符合國家產(chǎn)業(yè)政策，引領(lǐng)調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，比較優(yōu)勢突出的工業(yè)、旅游等項(xiàng)目。
2、產(chǎn)品市場前景廣闊、科技含量較高、實(shí)現(xiàn)稅金100萬元以上的項(xiàng)目。
3、改建、擴(kuò)建項(xiàng)目當(dāng)年投入500萬元以上，企業(yè)上繳稅金比上年增長50萬元以上的項(xiàng)目。
4、對種植、養(yǎng)殖業(yè)有拉動作用，投資額在500萬元以上的農(nóng)業(yè)科技示范基地項(xiàng)目。
實(shí)施全方位、全過程的招商包扶方法，主要內(nèi)容是：對項(xiàng)目前期開發(fā)包裝、招商推介及項(xiàng)目洽談、優(yōu)惠政策的協(xié)調(diào)和落實(shí)、項(xiàng)目實(shí)施過程中的跟蹤問效和服務(wù)。
1、實(shí)施簽狀推進(jìn)。
市政府與項(xiàng)目責(zé)任人簽定”項(xiàng)目建設(shè)責(zé)任狀”，用責(zé)任狀的方式確定投資額度、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)時限等。今后凡是列入市財(cái)源建設(shè)大項(xiàng)目的項(xiàng)目都要實(shí)施簽狀推進(jìn)的辦法。
2、實(shí)施合力推進(jìn)。
采取一名市級領(lǐng)導(dǎo)、一名部門主要領(lǐng)導(dǎo)、一個項(xiàng)目法人、一名行長、一套專項(xiàng)政策的形式，形成”五個一”的項(xiàng)目建設(shè)機(jī)制。部門主要領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人。
3、實(shí)施目標(biāo)推進(jìn)。
承擔(dān)項(xiàng)目的部門與項(xiàng)目建設(shè)企業(yè)共同制定項(xiàng)目形象建設(shè)計(jì)劃，經(jīng)市政府確定后，簽訂項(xiàng)目推進(jìn)責(zé)任狀，繳納保證金，按項(xiàng)目計(jì)劃跟蹤督辦。項(xiàng)目因客觀原因無法實(shí)施時，必須有相應(yīng)投資規(guī)模的項(xiàng)目來替代，在原項(xiàng)目計(jì)劃時限上可順延6個月。
4、實(shí)施專題推進(jìn)。
圍繞項(xiàng)目建設(shè)抓重點(diǎn)，尋難點(diǎn)，定人員，搞突破，確保項(xiàng)目按形象進(jìn)度順暢進(jìn)行建設(shè)。
5、實(shí)施督辦推進(jìn)。
市招商引資委員會對項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行督辦檢查，實(shí)行月通報(bào)、季匯報(bào)、年終獎懲督辦制度。
項(xiàng)目方案書生產(chǎn)可行性篇六
計(jì)算機(jī)租借服務(wù)
綠色通道（電腦租借公司）
香港教育學(xué)院
我們總共有四位成員，成員們都是修讀商業(yè)學(xué)的學(xué)生，具備有一定的商科專業(yè)知識。同時，兩位女同學(xué)較擅長于會計(jì)及管理，另外兩位男同學(xué)則在營銷方面有過人之處。我們的組員也都曾參加過少年企業(yè)家大比拼等商業(yè)活動。
負(fù)責(zé)人葉青同學(xué)是一名內(nèi)地生，于xx年赴香港教育學(xué)院求學(xué)至今，主修商業(yè)學(xué)，在校期間曾多次參加與商業(yè)有關(guān)的活動（例如參加拿大商業(yè)學(xué)交流團(tuán)）。其特殊的成長背景及對內(nèi)地市場的認(rèn)識都有利于我們的創(chuàng)業(yè)活動。
在信息飛速發(fā)展的今天，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪幸患豢扇鄙俚墓ぞ?，更是求學(xué)的必須品。國內(nèi)進(jìn)入大學(xué)及大專的人數(shù)連年遞增。一間普通的大學(xué)動則就有過萬名的學(xué)生，可是學(xué)校的公用電腦卻只有屈屈幾千臺，有資料顯示，僅一個福建省的學(xué)生與電腦的配比比例就為15：1。另外一方面，現(xiàn)時的國內(nèi)大學(xué)生，大部分家庭經(jīng)濟(jì)條件都不太富裕，很多學(xué)生更是來自窮困的.山區(qū)，想要擁有一臺電腦對于他們來說像是癡人說夢。又或者是很多大學(xué)生都在外地讀書，他們也許有經(jīng)濟(jì)實(shí)力買的起電腦，但是一旦到了寒暑假，電腦的存放問題就突顯出來。由此可見，國內(nèi)的大學(xué)生對計(jì)算機(jī)已經(jīng)有著龐大的需求。然而現(xiàn)今內(nèi)地的狀況則是很少甚至沒有公司或中介機(jī)構(gòu)向大學(xué)生提供計(jì)算機(jī)硬件租借服務(wù)，因此，我們認(rèn)為這項(xiàng)服務(wù)存在著一個巨大的潛在市常不但可以讓我們從中獲得一定的利潤，而且還能解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題以及間接協(xié)助社會的發(fā)展。 基于以上觀點(diǎn)，我們決定從二手計(jì)算機(jī)市場大量采購電腦硬件進(jìn)行組裝，向大學(xué)生提供租借臺式電腦的服務(wù)。這樣做的原因主要是因?yàn)槎钟?jì)算機(jī)的價(jià)錢比較便宜，而大量采購更可以把價(jià)錢進(jìn)一步降低，以減輕營運(yùn)成本。雖然二手計(jì)算機(jī)的配置不如主流市場售賣的計(jì)算機(jī)流行及先進(jìn)，但是我們相信這已經(jīng)足夠大學(xué)生作一般的學(xué)習(xí)用途及部分娛樂休閑。
在業(yè)務(wù)的初期，我們將在團(tuán)長熟悉的故鄉(xiāng)福建省大學(xué)城作試點(diǎn)，
我們會將組裝好的臺式計(jì)算機(jī)整部租借給學(xué)生，費(fèi)用約每一個月80元至100元之間，但是學(xué)生需要交納定金。 我們也可按客戶的需求為其提供組裝電腦的服務(wù)，進(jìn)行銷售，如果學(xué)生對計(jì)算機(jī)的配置有特別的要求，我們亦會盡量滿足他們的要求，以突顯我們公司良好服務(wù)的形象。這樣一方面可以方便我們大量裝置計(jì)算機(jī)，以降低成本；二來，亦方便我們向大學(xué)生宣傳我們的多元貼身服務(wù)。如業(yè)務(wù)發(fā)展理想，我們更會和一些有品牌的計(jì)算機(jī)生產(chǎn)商合作，回收他們的二線及二手計(jì)算機(jī)， 提升服務(wù)水平，加強(qiáng)競爭力，獲取更高利潤。
項(xiàng)目方案書生產(chǎn)可行性篇七
各相關(guān)單位：
為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》(教高[20xx]4號)精神，深入推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，不斷深化本科教育教學(xué)改革，提高本科教育質(zhì)量，經(jīng)研究，決定開展20xx年校教學(xué)改革與研究項(xiàng)目申報(bào)工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
20xx年立項(xiàng)項(xiàng)目分重點(diǎn)和一般兩類。各類教改立項(xiàng)的基本條件為：
1.選題具有一定的理論和實(shí)踐價(jià)值，致力于研究和解決創(chuàng)新人才培養(yǎng)中面臨突出的實(shí)際問題，具有較強(qiáng)的針對性。
2.具有較好的教育教學(xué)改革基礎(chǔ)，理論研究和實(shí)踐探索富有創(chuàng)新性，對深化人才培養(yǎng)模式改革具有重要作用。
3.研究目標(biāo)明確，研究思路清晰，有整體的研究與實(shí)施方案，有明確的預(yù)期成果。
4.有較好的研究基礎(chǔ)和較強(qiáng)的研究力量。
5.研究成果具有較強(qiáng)的實(shí)踐意義和較好的推廣價(jià)值，重點(diǎn)項(xiàng)目相關(guān)成果原則上須在高等教育類全國中文核心期刊(見附件1)上發(fā)表。
一般項(xiàng)目的可參考指南自由選題申報(bào)，重點(diǎn)項(xiàng)目原則上由各學(xué)院部門根據(jù)其工作基礎(chǔ)和條件。
二
1.鼓勵團(tuán)隊(duì)合作，一般應(yīng)以課題組為單位申報(bào)。
2.所有已獲準(zhǔn)校外立項(xiàng)的同題目的教學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，現(xiàn)有校級教研項(xiàng)目至今尚未結(jié)題的負(fù)責(zé)人，均不得申報(bào)。
3.項(xiàng)目研究周期一般不超過兩年。
4.每人參與本次申報(bào)的項(xiàng)目不得超過兩項(xiàng)。
三
1.申報(bào)截止時間為20xx年4月18日。請各單位將相關(guān)申報(bào)材料匯總并排序，簽章后由教務(wù)辦統(tǒng)一報(bào)送教務(wù)處教研科，逾期申報(bào)，個人報(bào)送一律不予受理。
如何寫教學(xué)改革碩士學(xué)位論文播放：27210次評論：6539人
2.申報(bào)材料包括：申報(bào)書(見附件3)一式3份，單位申報(bào)匯總表(見附件4)1份。電子稿發(fā)送至教務(wù)處教學(xué)研究科(tctjyk@.).
3.請各單位依據(jù)《江蘇技術(shù)師范學(xué)院教學(xué)改革項(xiàng)目管理辦法》及《江蘇技術(shù)師范學(xué)院教學(xué)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理辦法》的相關(guān)規(guī)定和本通知的要求，嚴(yán)格資格審核，加大指導(dǎo)力度，確保申報(bào)質(zhì)量。
項(xiàng)目方案書生產(chǎn)可行性篇八
《中華共和國養(yǎng)生管理?xiàng)l例》是一部以人為本的實(shí)體性法律和社會公德建設(shè)為核心的基礎(chǔ)性法律。從《養(yǎng)生條例》的制定、頒布、實(shí)施、實(shí)施到完整地闡述了養(yǎng)生管理的各項(xiàng)法律，對當(dāng)前國際社會養(yǎng)生行政執(zhí)法過程中的養(yǎng)生工作、行業(yè)規(guī)劃等進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。
這部法律的主要內(nèi)容是：養(yǎng)生管理的基本原則是“以養(yǎng)育人”，既是對當(dāng)前國際社會養(yǎng)生行政執(zhí)法過程中的基本規(guī)范，又是對當(dāng)前國際社會養(yǎng)生行政執(zhí)法過程中的基本原則，對當(dāng)今國際經(jīng)濟(jì)形勢、對養(yǎng)生產(chǎn)生后世的生活和工作提出的基本要求。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，對《中華共和國養(yǎng)生管理?xiàng)l例》有了更加深入的了解?！稐l例》明確規(guī)定了“群眾在養(yǎng)生管理中有權(quán)自由選擇，有權(quán)自我控制”和“不能隨意更改養(yǎng)生條規(guī)章內(nèi)容;不能隨意更改養(yǎng)生條文規(guī)范內(nèi)容”?！稐l例》明確規(guī)定了養(yǎng)生管理的基本原則是“以人為本”，既要保障適齡兒童的養(yǎng)成，也要保障適齡兒童的身心健康。這樣做既符合“以養(yǎng)育人”的基本原則，又能夠使適齡兒童有自由度和自我選擇。
這部法律的主要內(nèi)容是：養(yǎng)生管理的基本原則為“以人為本”，既要保障適齡兒童的身心健康，也要保障適齡兒童的身心健康。這部法律的核心內(nèi)容就是保障適齡兒童的身心健康，保障適齡兒童的身心健康。
《條例》規(guī)定了“養(yǎng)生管理的基本原則為“以人為本”，既要保障適齡兒童的身心健康，也要保障適齡兒童的身心健康。這些原則都是對當(dāng)前國際社會養(yǎng)生行政執(zhí)法過程中的基本原則，對當(dāng)今國際社會養(yǎng)生行政執(zhí)法過程中的基本原則，對當(dāng)今國際社會養(yǎng)生行政執(zhí)法過程中的基本原則都作出了較為詳細(xì)的闡述。
《條例》的制定和實(shí)施，為我們的養(yǎng)生工作提供了有力的法律支撐。通過學(xué)習(xí)，我們更加清楚地認(rèn)識到：養(yǎng)生管理的基本原則是：“以人為本”，既要保障適齡兒童的身心健康，也要保障適齡兒童的身心健康。
《條例》的制定和實(shí)施，為我們的養(yǎng)生工作提供了有力的法律保障。通過學(xué)習(xí)，我們更加清楚地認(rèn)識到：養(yǎng)生工作的基本原則是“以人為本”，既要保障適齡兒童的身體健康，也要保障適齡兒童的身心健康。這些原則都是對當(dāng)前國際社會養(yǎng)生行政執(zhí)法過程中基本原則的一種闡述。