總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
未成年保護宣傳月總結(jié)篇一
市救助管理站未成年人救助保護中心為更好地促進未成年人健康成長，在工作中以救助、保護、宣傳、教育、服務手段，以維護未成年人合法權(quán)益，促進未成年人健康成長為目標，堅持求真務實的工作作風，切實把未成年人保護工作落到實處，在未成年人思想道德教育、法制教育、權(quán)益維護、社會救助、安全自護教育等方面有了新的進展。20__年一整年，未成年救助保護中心共救助未成年人23人次，站內(nèi)托養(yǎng)1人、福利院托養(yǎng)2人、我站護送2人、家人認領(lǐng)6人、購票自反3人、自行離站7人。20__年度未成年人保護工作總結(jié)如下：
一、工作開展情況
1、站內(nèi)照料溫暖貼心，站外托養(yǎng)隨時關(guān)注。按照市民政局統(tǒng)一安排部署，自未成年救助保護中心10月整體搬遷至包頭市民政福利園區(qū)后，受助兒童的生活設備設施都整體有了很大的改善，為未成年人的一日三餐提供營養(yǎng)豐富的菜肴，保證其在成長時期所需要的營養(yǎng)。同時，為沒有監(jiān)護人照料的未成年人提供庇護托養(yǎng)，目前在福利院托養(yǎng)人數(shù)為2人，救助站臨時托養(yǎng)人數(shù)1人。托養(yǎng)期間制定托養(yǎng)巡查表定期進行檢查，隨時關(guān)注孩子們的身體和情緒狀況，并為站內(nèi)托養(yǎng)兒童配備2名護工人員24小時陪護，保證孩子身心健康發(fā)展。安排保潔人員按時更換受助人員床單，進行消毒，營造更加溫馨舒適、安全有愛的救助環(huán)境，使其感受到家的溫暖。
2、未成年人救助保護工作穩(wěn)步向好。今年，市救助站按照加掛未成年人救助保護中心牌子后的新增職能業(yè)務，扎實開展救助保護未成年人工作。一是對全市生活無著的流浪乞討、遭受監(jiān)護侵害、暫時無人監(jiān)管等未成年人實施救助，承擔臨時監(jiān)護責任，切實做好未成年人的生活照料、委托代養(yǎng)、心理咨詢、宣傳教育、醫(yī)療救治、尋親送返和安置及回訪等工作。二是疫情期間開通未成年人保護專線，及時救助因疫情無人照看的留守兒童。三是“六一”兒童節(jié)，為在站及離站已回歸家庭的4名未成年人送去兒童節(jié)禮物，帶去黨和政府的關(guān)心和關(guān)愛。四是走進社區(qū)、嘎查村，開展農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛保護政策宣講進嘎查村(居)活動，發(fā)放關(guān)愛保護事實無人撫養(yǎng)兒童、留守兒童和困境兒童的宣傳資料，增強兒童自護和家長監(jiān)護的法律意識及應急處置能力。
3、妥善安置未成年人，跟蹤回訪不松懈。根據(jù)每個受助未成年人的不同情況，對其提供針對性的幫助。針對有家人認領(lǐng)的未成年人，核實信息準確無誤后認領(lǐng)。無家人認領(lǐng)的由站內(nèi)工作人員安全護送或由福利院、站內(nèi)托養(yǎng)。有能力自反回家的未成年人，由未成年人救助保護中心帶買車票助其自反回家。對于曾救助過的未成年人定期回訪，20__年春節(jié)前期救助站領(lǐng)導、未成年人救助保護中心領(lǐng)導以及社會愛心人士，回訪探望受助未成年人小森和弟弟小林，為其送去新年禮物、學習用具。
4、進一步開展好專項活動、做好宣傳引導。開展好“6.1兒童節(jié)”、“夏季送清涼”、“寒冬送溫暖”和“流浪孩子回校園”專項救助行動，堅決防止餓死凍傷、無故死亡等沖擊社會道德底線的事件發(fā)生，切實維護未成年人的合法權(quán)益。積極聚焦特殊群體和群眾關(guān)心關(guān)切，借助新聞媒體宣傳救助政策和感人事跡，傳播社會正能量，讓更多人了解未成年人保護中心，關(guān)愛未成年人。12月中旬組織開展“關(guān)愛保護未成年人健康成長”通過互動提問讓更多人了解保護成年人相關(guān)知識，甄選“需要特扶”家庭與愛心家庭以及兒童督導員代表簽訂了"1+1+1"困境兒童結(jié)對幫扶協(xié)議書，這次活動的圓滿完成讓更多人了解未成年人保護的重要性。
二、專業(yè)服務優(yōu)質(zhì)開展
1、開展全國統(tǒng)一的兒童救助保護熱線試點工作。積極爭取為全國14個兒童熱線試點之一并開通12349兒童救助保護熱線，拓展服務內(nèi)容和工作渠道，積極履行救助保護未成年人職責，開通熱線以來共救助保護了4名困境兒童。一是根據(jù)民政部要求，加強協(xié)調(diào)溝通，起草工作方案，并上報市局，研究“12349”兒童救助保護熱線試點受理內(nèi)容、工作目標、工作職責等內(nèi)容。二是投入資金采購“12349”熱線運行的線上、線下項目。線上主要是服務熱線受理和運營，同時協(xié)調(diào)推進監(jiān)護評估、個案會商、服務轉(zhuǎn)介、技術(shù)指導、咨詢等服務。線下主要是對服務對象信息采集、兒童成長指導、法律服務、心理疏導、關(guān)懷照護等各類關(guān)愛保護、熱線業(yè)務培訓和宣傳推廣等。三是委托12349平臺積極籌備建立由運行團隊、兒童救助保護人員隊伍、社會組織、專家和志愿者團隊共同組成的服務體系，確保兒童救助保護力量全覆蓋。四是借助新聞媒體宣傳熱線及未成年人救助保護的相關(guān)法律、法規(guī)與政策，引導市民發(fā)現(xiàn)需要救助保護的未成年人及時撥打熱線，保障未成年人群體權(quán)益。
2、進一步做好未成年人救助保護工作。協(xié)調(diào)旗縣區(qū)、蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)、村(居)委會，定期分析評估全市困境未成年人保障工作，為全市開展困境未成年人基本信息收集維護等工作，提供政策技術(shù)支持指導。深入開展“12349”熱線運行試點工作，學習其他試點地區(qū)好的經(jīng)驗做法，完善熱線運行機制，查找不足、總結(jié)經(jīng)驗。落實熱線運行的線上、線下項目，制定熱線宣傳推廣方案，開展宣傳活動，推動更多群眾知曉熱線，提高熱線的功能性，在全社會營造關(guān)愛保護未成年人的良好氛圍，推動全市未成年人救助保護工作的發(fā)展。
3、接到救助熱線及時救助保護“無家可歸”未成年人。9月13日，未保中心接到由包頭市“12349”兒童救助保護熱線成立以來轉(zhuǎn)來的第一個求助熱線，經(jīng)了解求助的未成年人名叫樂樂，因從馬戲團偷跑出來流浪在街頭，在對其進行心理疏導后，樂樂不安的情緒得到緩解，通過他的口音以及模糊的記憶聯(lián)系到樂樂的父親，包頭市開通兒童救助保護熱線后的第一個受助未成年人最終使其父子團聚。
20__年10月23日，自中心搬遷至新址后接到了由包頭市“12349兒童救助保護熱線”轉(zhuǎn)接來第一個求助熱線，經(jīng)了解求助的未成年人名叫小雅(化名)，因母親吸毒被拘留致使其無人照料，在為其做完核酸檢測和心理疏導后，安排小雅在中心生活，暫由中心臨時照料，并安排其入園接受教育。
經(jīng)商討后，中心已具備接回福利院代養(yǎng)2名未成年人，慧慧(化名)、小昕(化名)的條件，擬定1月1日接回。
4、改善新環(huán)境、增添新設備。搬入新站后未成年人保護中心環(huán)境的有了很大改善，生活環(huán)境更加溫馨、整潔。功能設施也更加完善，設置心理接待室、沙盤游戲室、身心反饋放松室、身心減壓室、情緒宣泄室、活動室等功能室，促進未成年人救助保護工作向?qū)I(yè)化邁進。
三、下一步工作計劃
1、建立學習培訓機制。針對困境未成年人的心理特點，加強中心護理人員的法規(guī)政策、心理學、教育學、行為學等知識的培訓力度,培訓工作人員提升照料標準化，強化困境未成年人的教育矯治工作、全面提高中心工作人員的綜合素質(zhì)，幫助困境未成年人盡快消除心靈中的陰影，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、在工作中合理利用新設備。不僅要在未成年人的生活上給予救助，對于其心理健康的發(fā)展也同樣要重視。根據(jù)每個孩子心理發(fā)展需求的不同，合理利用新設備，通過機器的引導宣泄、安撫情緒，了解自己的心理發(fā)展、心理狀態(tài)，科學的學習緩解情緒的方法，讓每一個未成年人都能以積極健康、向上的心態(tài)茁壯成長。
3、完善受助未成年人檔案歸納。根據(jù)每一位未成年人的情況，完善整理其檔案信息。針對托養(yǎng)未成年人，除基礎(chǔ)檔案信息外，另增加其成長檔案，記錄孩子在托養(yǎng)期間成長的點點滴滴。
未成年保護宣傳月總結(jié)篇二
為增強未成年人法律意識和法治觀念，6月1日起，省司法廳、省教育廳、省民政廳、省公安廳、省法院、團省委、省普法辦等七部門將進行為期一個月的法律宣傳活動，通過宣傳《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高未成年人明辨是非、自我保護的能力。
在宣傳月期間，七部門將開展法治宣傳，加大與未成年人息息相關(guān)法律法規(guī)的宣傳，讓社會公眾了解政府、社會、家庭在未成年人保護工作中的職責義務以及違法應承擔的法律責任;舉辦法治文化活動，開展法治知識競賽、法治主題征文、校園模擬法庭、法治主題辯論會等形式的法治文化活動，普及法律知識;開展“法治進課堂”活動，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，促進法治教育計劃、課時、教材、師資“四落實”，營造校園崇德尚法的法治文化氛圍;開展“法治進基地”活動，依托法治副校長、青少年法治教育實踐基地、法治資源教室等法治教育資源，強化學生防欺凌與自我保護意識，提高青少年法治教育的針對性、實效性;做好預防校園欺凌工作，教育部門將加強對學生的法治教育和道德教育，引導學生在發(fā)生矛盾時通過正當途徑解決;加大對失學、失管青少年的法治教育力度，引導他們自覺遵守社會秩序，養(yǎng)成遵紀守法的好品德好習慣;開展農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛保護“政策法規(guī)宣講進村(居)”活動，教育引導兒童增強防溺水、防性侵、防欺凌和困難求助等安全自我保護意識，提高自我判斷危險能力，教育引導兒童父母或其他監(jiān)護人強化監(jiān)護主體責任意識，依法盡責，有效監(jiān)護。
未成年保護宣傳月總結(jié)篇三
按照中共中央、國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神要求，在市精神文明辦公室的正確指導下，20____年，致和鎮(zhèn)全面落實了未成年人思想道德建設工作計劃安排，取得一定成績。我們的做法是：
一、加強領(lǐng)導，齊抓共管，狠抓落實
1、我鎮(zhèn)始終把未成年人思想道德建設工作擺在全鎮(zhèn)工作的重要位置。注重加強領(lǐng)導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門，保障了計劃的落實。
2、進一步健全領(lǐng)導管理體系，成立了以鎮(zhèn)長為組長，組織書記為副組長，宣傳、文化中心、學校、派出所、司法所、黨政辦等部門負責人為成員的領(lǐng)導小組，加強了對未成年人思想道德建設工作的領(lǐng)導。各村、各部門也采取強有力的措施，各司其職，各負其責，全鎮(zhèn)上下形成了齊抓共管的工作格局，促進了未成年人思想道德建設工作健康發(fā)展。
3、利用每周五下午例行學習時間，開展每年不少于12次的教育法規(guī)的學習培訓，不斷提高德育工作水平，為全面加強和改進未成年人思想道德建設提供了有力保障。
4、把未成年人思想道德建設工作列入鎮(zhèn)政府議事日程，對工作任務逐項量化，實行目標管理，明確責任，落實到人，保證了對未成人思想道德建設工作落實到位。
5、固定的未成年人思想道德建設經(jīng)費預算。
二、中小學德育工作得到加強和改進
三所中、小學校充分發(fā)揮主渠道、主陣地、主課堂的重要作用，根據(jù)實際，在課內(nèi)外積極開展各類思想道德建設活動。在實踐中深化德育工作的學習的教學研究并改善了硬件設施，提高了教學水平。
三、社會文化環(huán)境得到凈化
我鎮(zhèn)平時堅持網(wǎng)吧和學校周邊文化環(huán)境巡查制度，重點加強了對五里小區(qū)、九江小區(qū)、雙龍社區(qū)、太平社區(qū)、萬家社區(qū)5個有場鎮(zhèn)的社區(qū)的監(jiān)管力度，采取例行檢查和隨機抽查的形式，抓實校園及周邊環(huán)境綜合治理，確保了學校校內(nèi)及周邊安全。
四、少兒文化生產(chǎn)和文化服務得到改善
為提高對未成年人的文化服務水平，我鎮(zhèn)36個村(社區(qū))有建有文化室，配備了書柜、圖書和桌椅。
五、農(nóng)村未成年人思想道德建設和特殊群體未成年人得到關(guān)注和關(guān)愛
致和是農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，教育好農(nóng)村未成年人任重而道遠，我鎮(zhèn)充分發(fā)揮共青團委和婦聯(lián)的組織作用，以每所學校對學生家長每年不低于兩次培訓，大型家庭教育講座2年不低于一次的培訓機制，提高農(nóng)村家長教育素質(zhì)。督促班主任落實家訪工作要求。對留守兒童、問題兒童、特殊兒童采取一對一的聯(lián)系，并在校建立檔案，隨時跟蹤了解情況，及時采取幫扶、慰問、資助等措施，今年我鎮(zhèn)都在兒童節(jié)、中秋節(jié)和09年春節(jié)等重大節(jié)日里慰問了特殊兒童和困難兒童家庭，9月前辦理了500人左右的中、小、大學生讀書減免補助申請和審核，我們還在百祥寸草心家園暑期開展了豐富多彩的活動。全年對未成年人的幫扶經(jīng)費每年不少于3萬元。
六、學校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡建設逐步完善
未成年人思想道德建設是一項系統(tǒng)工程，要做好這項工作，需要建立學校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡建設，在學校、村(社區(qū))、家長的多方努力下，我們建立了相關(guān)制度、落實了相關(guān)責任部門和負責人，同時加強輿論宣傳，營造良好的發(fā)展環(huán)境，使之得到逐步完善和創(chuàng)新。
未成年保護宣傳月總結(jié)篇四
在全社會高度重視和關(guān)心未成年人思想道德建設的新形勢下，我校緊緊圍繞“創(chuàng)辦讓人民滿意的教育”的辦學目標，堅持以育人為本，德育為先。動員全社會共同關(guān)心參與，努力構(gòu)建未成年人思想道德建設新格局。
(一)狠抓未成年人思想道德建設的動員和宣傳
學校組織師生認真開展學習《清河區(qū)未成年人思想道德建設工作的通知》，做到黨員帶頭學，教師積極學、學生有效學。學校黨總支每月都集中黨員認真學習《清河區(qū)未成年人思想道德建設工作的通知》，并要求每個黨員撰寫學習心得;學校制定了教師培訓計劃，采用多種形式，開展以加強未成年人思想道德建設為主要內(nèi)容的培訓。學校校長室、工會、團委、政教處、教研組、班主任有效組織和引導師生開展學習和討論活動，學校充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡、黑板報、校報等媒體廣泛開展專題研究、開辟專欄或?qū)ｎ}節(jié)目等形式，使關(guān)于未成年人思想道德建設的精神深入人心。
(二)建立健全了未成年人思想道德建設領(lǐng)導機構(gòu)
組長：陳紅
副組長：宋歌、孟慶金、宋偉、李英俊、程穎
成員：彭國光、陳麗艷、張軍、鄭福軍、張媛媛、何泓戰(zhàn)、六位思想品德教師和24位班主任。
辦公室：政教處、團委
(三)大力加強未成人思想道德教育體系的建設
學校建立了(學校政教處、團委、學生會、班級)管理，理順“三線”(黨團線、政教線、教學線)體系和“三位”(學校、家庭、社會)聯(lián)系制度。
(1)充分發(fā)揮學校未成年人思想道德教育的主渠道作用。學校黨支部、黨員緊緊圍繞學校未成年人思想道德建設，充分發(fā)揮支部的職能作用;團委把未成年人思想道德建設納入學校素質(zhì)教育的總體布局，積極配合總支，每學期擇優(yōu)發(fā)展團員，教務處、年級組和科任教師積極開發(fā)校本課程，使教材內(nèi)容貼近學生思想實際、貼近學生生活實際、貼近學生群體。定期組織教師召開研討會，深入挖掘各科教材中蘊含著的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育等德育因素，將思想教育與課堂教學有機地結(jié)合起來、學習知識與學會做人有機地融合在一起，政教處、團委、學生會和班主任加強對學生的常規(guī)管理，將思想教育與學生日常行為規(guī)范有機地結(jié)合起來;政教處積極以家長會為平臺，加強與學生家長教育和學校教育的溝通，加強家長的培訓，提高家長科學的教育方法。
學校與當?shù)嘏沙鏊⑺痉ň?、交警隊等單位建立了互動?lián)系，聘請律師事務所所長作為我校的校外輔導員，與當?shù)毓矙C關(guān)積極聯(lián)系、加強對校園周邊環(huán)境的治理和掃黃打非、網(wǎng)吧的治理等，優(yōu)化了教育的環(huán)境。
(2)立足實際，有重點、有針對性的開展了未成年人思想道德教育系列活動。
深入開展弘揚和培育民族精神教育。學校按照中宣部、教育部《關(guān)于中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的要求，以愛國主義教育為核心、以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點，積極開展了“弘揚和培育民族精神”主題教育月活動，七年級新生開展學軍實踐活動，每期組織全校學生觀看愛國主義教育影片并組織觀后感評比活動，每年10月，組織學生開展了以“愛國主義教育”為主題的系列活動：演講、征文、班會、板報等，堅持每周升旗儀式，利用傳統(tǒng)節(jié)日如國慶節(jié)、建黨節(jié)等組織師生開展演講、文藝晚會等多種形式的文體活動和紀念活動，以班為單位組織學生開展德育班團活動等，通過活動引導未成年人弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，使他們從小樹立民族自尊心、自信心、自豪感，具有民族認同、民族志氣、民族氣節(jié)。廣泛開展誠信教育。學校按照《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學誠信教育的通知》的要求，研究制訂學校的誠信教育計劃，積極探索實行學生誠信活動記錄的辦法，利用主題班會在學生中積極開展“讓舞弊遠離校園”、“誠信承諾宣誓”等誠信教育活動，努力實現(xiàn)“以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人”的目標。
大力開展習慣養(yǎng)成教育。學校結(jié)合實際，認真宣傳、貫徹教育部修訂發(fā)布的《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范(修訂)》，并加強儀容儀表、禮貌用語、衛(wèi)生習慣、遵紀守法等各項訓練，積極開展新時期中學生形象建設活動。抓入學，抓平時;學校抓，年級抓，班級抓，大家齊抓共管;抓教室，抓走廊，抓校園，全方位引導學生自律，加強正面積極教育。
開展法制紀律教育。學校與公安、司法等部門加強合作，通過廣播會、圖片展覽等形式，在學生中廣泛開展普法教育，積極創(chuàng)建平安校園和文明校園。
加強學生的心理健康教育。學校認真貫徹教育部《中小學心理健康教育指導綱要》和《關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》，積極開展心理健康教育。同時，結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，成立心里咨詢室，開設心理健康教育班級輔導活動課，以及個人心理咨詢，同時加大對班主任及科任教師心理輔導操作知識的培訓，對全校學生進行心理健康狀況的調(diào)查，開展多種形式的專題講座，創(chuàng)設良好的心理教育氛圍，使學校的心理教育生機勃勃，給學校德育工作提供了良好的心理環(huán)境。
開展網(wǎng)上思想道德教育。學校加強了對校園網(wǎng)站的管理，規(guī)范上網(wǎng)內(nèi)容，廣泛宣傳《青少年網(wǎng)絡文明公約》，引導學生遵守網(wǎng)絡道德，講究網(wǎng)絡文明，科學地利用網(wǎng)絡。學校向?qū)W生開放校內(nèi)網(wǎng)絡設施，并在網(wǎng)上大量提供和不斷更新健康向上的內(nèi)容，為學生利用網(wǎng)絡接受教育、收集信息、自主學習創(chuàng)設良好的條件。
搞好特殊群體學生教育。學校政教處、團委、學生會積極探索問題學生的教育工作，加大做好不良行為學生的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作力度，做好預防和減少青少年犯罪的教育工作。同時學校成立了教育基金組織，加大對家庭經(jīng)濟困難學生的幫扶力度。
大力加強學生課余活動主陣地建設。認真落實《意見》中關(guān)于開展道德實踐活動的要求，組織開展各種豐富多彩的課余活動，積極引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，參加生產(chǎn)勞動實踐。精心安排和設計活動內(nèi)容，突出思想內(nèi)涵，強化道德要求，使學生每參加一次社會實踐活動，都能有所體驗、有所感悟、有所收獲。同時要大力加強班團隊的工作，重視班集體建設，讓學生在班集體的發(fā)展中培養(yǎng)集體主義精神。
未成年保護宣傳月總結(jié)篇五
____年，我局根據(jù)“八五”普法規(guī)劃確定的目標和市精神文明建設指導委員會的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合自身工作特點，采取切實有效的措施，深入開展了未成年人思想道德建設工作，重點加強了青少年法制教育，著力提高了青少年法律素質(zhì)，增強了未成年人依法維權(quán)和自我保護意識，取得了明顯的工作成效，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
主要工作：
一、以“八五”普法為契機，扎實推進“法律進學?！惫こ?BR> ____年是“八五”普法重點推進之年，作為“八五”普法五個重點對象之一，我局以“八五”普法和構(gòu)建“法治啟東”為契機，針對青少年開展了詳細的法制宣傳教育工作。
一是以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)作為開展青少年法制宣傳工作的重點內(nèi)容。把“兩法”列入中小學校法制課的重點內(nèi)容。在年底開展對“法治學校”的評選表彰中，把“兩法”的宣傳普及工作作為必要內(nèi)容，有力的推動“兩法”及相關(guān)法律法規(guī)的學習宣傳和貫徹執(zhí)行。
二是進一步加強對依法治校工作的組織協(xié)調(diào)，大力加強法制副校長的配備工作，并建立健全依法治校的各項規(guī)章制度，督促各級各類學校依法施教、依法育人。大力加強青少年法制宣傳教育網(wǎng)絡建設，積極調(diào)動并充分發(fā)揮關(guān)工委、團市委、婦聯(lián)、街道社區(qū)以及教育等相關(guān)部門的作用，利用學校、青少年活動中心、青少年法制教育基地為陣地，以學校為依托，針對青少年的心理特點開展形式多樣的法制宣傳活動，如舉辦法制征文比賽，開展法律咨詢，為各學校開設法制講座等，切實提高了青少年的法制觀念和依法維護自身合法權(quán)益的能力。
二、加強“學校法治”建設工程，充分發(fā)揮預防未成年人違法犯罪工作的主導作用
提高青少年法律素質(zhì)是預防未成年人違法犯罪的有效手段。我們緊緊抓住學校這個開展青少年法制教育的主戰(zhàn)場，開展了以下工作：
一是不斷深化校園法制教育。我們一方面督促幫助中小學生法制教育的教材、師資、計劃、課時“四落實”；另一方面積極開辟法制教育第二課堂，利用課余時間舉辦法制講座、法制演講、法制教育巡回展等活動，激發(fā)中小學生學法積極性和守法自覺性。
二是積極開展“法律進校園”活動。我市法律援助中心和各律師事務所在多所中小學校舉辦了各種專題法律講座，并指派律師擔任某些學校的法律顧問，還向中小學生發(fā)放了各種法制宣傳資料，同時認真辦理有關(guān)青少年學生維權(quán)案件，為需要法律援助的學生提供及時的幫助，切實維護好青少年的合法權(quán)益。基層法律服務工作者深入到各鎮(zhèn)鄉(xiāng)中小學校，開展以青少年維權(quán)、預防青少年違法犯罪、禁毒教育等為主題的法制報告會，受教育學生達萬余人次。
下一步工作設想和措施：
一、進一步拓展法律服務領(lǐng)域，及時為青少年提供有效法律幫助
1、充分運用法律服務體系和網(wǎng)絡，熱情主動向青少年提供法律幫助和服務，讓青少年在接受法律服務的同時受到深刻的法制教育。重點依托法律援助中心為未成年人辦理人身傷害賠償、交通損害賠償、追索撫養(yǎng)費、變更撫養(yǎng)權(quán)、校園傷害投訴案、未成年人犯罪刑事訴訟代理等維權(quán)案件。
2、熱情關(guān)心特殊青少年的法制教育，對那些父母是服刑人員或是刑釋解教人員的未成年人子女，從思想上、生活上和學習上關(guān)心幫助他們，教育他們正確認識現(xiàn)狀，認知法律，鼓勵他們積極融入社會，擺脫家長犯罪帶來的陰影，自強自勵，健康成長。
3、積極指導鎮(zhèn)鄉(xiāng)司法所做好刑釋解教青少年的幫教工作，從學習、生活、工作等方面關(guān)心和幫助他們，聯(lián)合退休老干部、村民義務調(diào)解員、村警務室以及家長等共同對失足青少年采取各種幫教措施，落實幫教責任，及時為失足青少年做好思想和法律服務工作，為進一步促進違法青少年努力改造，爭取重新走向社會后做一個對社會有用之人奠定基礎(chǔ)。近年來，我市刑釋解教人員重新犯罪率呈下降趨勢。
4、充分利用“法律六進”活動，進一步擴大青少年兒童權(quán)益保護法律法規(guī)宣傳普及面。20____年，我局準備在全市24個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和村（居）委會、各中小學校進一步開展“法律六進”活動，廣泛開展法制宣傳活動，以舉辦法律宣傳咨詢活動和法制講座等形式，將維護未成年人合法權(quán)益的法律法規(guī)宣傳普及到社區(qū)、農(nóng)村以及每個家庭。
二、掀起“學校法治建設”活動浪潮，樹立青少年學法、知法、守法意識
1、與教育局聯(lián)合發(fā)文，制定“法制學校”創(chuàng)建標準，使學校法治建設做到具體化、全面化、深入化。
2、協(xié)調(diào)各相關(guān)部門對學校進行法制宣講，并發(fā)放相關(guān)資料。
3、加強“送法進學校”次數(shù)，強化學生法制觀念和交通安全法學習。
4、組織青少年開展法律知識競賽、法律講座。
5、在學校組織一批普法義務工作者利用雙休日和假期對外進行小規(guī)模的普法宣傳。通過海報、橫幅等手段。
三、進一步強化對未成年人的法制教育。
1、結(jié)合“八五”普法中期檢查，把法制教育納入中小學教育計劃，真正做到計劃、教材、課時、師資“四落實”，確保完成九年義務教育期間基本法律知識的普及。
2、加強社區(qū)青少年法律學?；蛘n外法律知識活動站建設，切實抓好“法律進社區(qū)、法律進學?！被顒印?BR> 3、繼續(xù)發(fā)揮好法制副校長作用，不斷深化“法制進課堂”活動。積極探索和建立健全預防、挽救未成年人犯罪的發(fā)現(xiàn)機制、預防機制、挽救機制和再犯罪預防機制，舉全社會之力防范未成年人犯罪。要深入貫徹《未成年人保護法》，切實保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。
未成年保護宣傳月總結(jié)篇六
青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的中學生，他們的可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。幾年來，我校在縣普法辦、縣教育局的安排下，把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、中學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，特別在“六五”普法期間，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。經(jīng)過近幾年的不斷努力，我校在預防學生違法犯罪工作中，結(jié)合五五普法工作，全面貫徹了縣普法辦、縣教育局《關(guān)于加強學校法制教育的意見》，法制教育取得了一定成效?，F(xiàn)就我校的法制教育特色作如下總結(jié)：
一、強化領(lǐng)導、建立健全科學的領(lǐng)導體制和辦事機構(gòu)，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。
不斷實踐，我校建立健全了學校法制教育的領(lǐng)導體制和工作機制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、政教處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領(lǐng)導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育預防學生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生生活和學習相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。近幾年來，我校各班成立了法制宣傳教育小組，先后組織學生認真學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理條例》等等。通過講解這些法律、法規(guī)，使學生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。同時，充分利用課堂進行法制教育，做到了教學有計劃，學習有教材，任課有教師、上課有教案，課時有保障。政治課穿插法律知識作到理論聯(lián)系實際，增強學生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。比如開展禁毒教育活動，提高識毒、防毒的能力，并進行宣傳。再如組織全校學生家長做了題為“創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境，加強對子女的思想道德教育和法制教育”的報告。我們請士林派出所所長擔任法制校長和法制輔導員援助幫教“問題學生”通過上課、座談、警示教育等形式，以案講法，以事論理，進行法制教育。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育相結(jié)合與學生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的特色。在普法過程中，我們教師堅持做到普及法制教育讀本人手一冊，堅持把法制教育教育讀本作為政治教育的內(nèi)容，政治教師負責上課。另一方面注意協(xié)調(diào)社會、學校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡。增強了學生遵紀守法意識和防范自護意識。
三、結(jié)合學生特點組織學生開展各種活動，作到內(nèi)容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。
1)、緊密結(jié)合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早自控能力較差，又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強喜歡爭強好勝。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結(jié)合學生特點，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。
2)、舉辦普法“黑板報、法制報刊”比賽活動。各班學生積極參與黑板報、法制報刊的內(nèi)容挑選排版、美工等工作，這既充分發(fā)揮了學生的積極性、創(chuàng)造性。同時受到法制教育，學到法律知識，增強了法律意思。并且學校還組織學生評獎，在校宣傳欄中展示了獲獎作品，進一步進行普法教育，激發(fā)學生守法的自覺性。
3)、舉行普法系列報告會。為了更新、拓展教師、學生的法律知識，提高法制教育水平，我縣政法委書記覃仕奕舉行普法系列報告，學生從聽講法制課后知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的;懂得了什么事應該做，什么事不應該做;另外我校校長結(jié)合學校實際給教師們作《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等專題講座，并組織了考試，使對教師的法制教育得到全面落實，使執(zhí)教者依法執(zhí)教意識明顯增強法。
4)、積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向?qū)W生進行宣傳的。通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊，“警鐘長鳴”等欄目，使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
5)、積極和家長配合形成合力，學校每年寒暑假都有告學生家長書，，告誡學生家長黃賭毒博的違法性，黃賭毒的危害性，勸戒學生家長遠離黃賭毒博。并作好假期學生的法制教育、安全教育和遠離黃賭毒、封建迷信的教育。
未成年保護宣傳月總結(jié)篇七
五月中旬以來，我們學校認真組織開展了針對學生特點的《中華人民共和國未成年人保護法》集中宣傳教育活動，學校領(lǐng)導對這次教育活動非常重視，專門成立了領(lǐng)導小組，以學生科、團委為主要負責單位，全面組織這次宣傳教育活動。
一、認真學習，廣泛發(fā)動
學校成立以____、____為副組長的領(lǐng)導小組，認真組織全校師生學習貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》。
1、將《中華民族共和國未成年人保護法》打印成冊，以科室為單位認真組織學習，每周四下午學校組織全體教職工集中學習，每周一各班主任認真組織各班學生學習，以總則，家庭保護、學校保護、社會保護，合法保護及法律責任等為章節(jié)分期認真學習。
2、采用多種形式加大宣傳力度。
以《中華民族共和國未成年人保護法》為中心內(nèi)容，校團委制作宣傳欄、標語、掛圖，各班級都辦了豐富多彩、內(nèi)容充實的黑板報，做到有學生的地方就有保護法宣傳的內(nèi)容，宣傳活動以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會建設者和接班人為重點，激勵廣大學生知法、懂法、遵法，認真學習，苦練技能，做新形勢下的復合型社會人才。
二、以活動促實效，提高師生的保護意識。
1、邀請市檢察院的法律專家給全校師生作了法制報告，向廣大師生深
1 入宣傳未成年人法律保護知識，提高廣大師生的法律知識水平，提高未成年人的維權(quán)意識和自護能力。通過學習，師生的法律維護意識大大提高。
2、為保護學校師生人身安全，學校成立了保衛(wèi)科，配備了警械和對講機，成立了校園青年自衛(wèi)隊，每天堅持六人以上在校園值班檢查，杜絕違紀和不良現(xiàn)象的發(fā)生，給學生提供一個安全和諧的學習環(huán)境，保護青少年健康成長。
3、開展文明禮儀養(yǎng)成教育，組織收看了《讓世界充滿愛》的專家愛心演講，《安全在我心中》的交通安全錄像和愛國主義教育影片《建國大業(yè)》。通過這些教育，讓青年學生懂得怎樣去愛戴自己的國家、師長，怎樣去團結(jié)同學，怎樣去養(yǎng)成好習慣，提高自身素質(zhì)，怎樣做到外出自我保護。
4、學校成立了未成年人思想輔導中心，以衛(wèi)生室和心理教師為主，對一些思想上有心結(jié)的同學及時進行結(jié)對幫扶教育，加強思想疏導。對生活上有困難的同學提供勤工儉學崗位，多些關(guān)愛，多些溫暖。讓他們學會笑對挫折，健康發(fā)展。
通過未成年人保護法的學習，廣大教師形成了“ 以人為本，關(guān)愛學生 ”的共識，明白了幫助、鼓勵、支持未成年人健康成長的意義重大、紛紛表示在今后的教育工作中，要做到多關(guān)愛少體罰，對學生的教育，要學會引導，要為學生做好服務，讓學生在溫馨和諧的環(huán)境中健康成長，技能成才。
未成年保護宣傳月總結(jié)篇八
未成年人是祖國的未來，是未來社會主義事業(yè)建設的生力軍和主力軍，因此加強未成年人思想道德教育建設工作意義重大。我社區(qū)在未成年人思想道德建設方面，以思想道德規(guī)范建設為核心，以扶貧助學結(jié)對幫教為切入點，廣泛開展社區(qū)精神文明建設工作，具體做法如下：
一、建立關(guān)心下一代工作委員會組織、完善工作機制
為認真落實未成年人思想道德建設工作，我社區(qū)成立了關(guān)心下一代工作委員會，社居委主要領(lǐng)導擔任“關(guān)工委”主任，有專人負責未成人思想道德建設工作，組織成員是以熱心社區(qū)公益事業(yè)、關(guān)心社區(qū)青少年健康成長的社區(qū)離退休老干部、老教師為主干，和社區(qū)一起擔負著青少年健康成長的重任。制定有年度工作計劃和長期規(guī)劃，并納入年度工作考核之中。
二、加強社區(qū)青少年活動陣地建設，滿足未成年人物質(zhì)文化生活需求。
幾年來，我們組織青少年學生，開展各種宣傳活動十多起。如開展憲法、治安管理處罰法，未成年人保護法、環(huán)境保護法等法制法律宣傳演講活動;開展“崇尚科學、反對邪教”社區(qū)居民簽名活動;組織青少年學生開展社區(qū)公益和文明創(chuàng)建活動，加強青少年素質(zhì)教育，培養(yǎng)青少年熱愛自然，自覺維護社會公共設施，增強廣大青少年“文明創(chuàng)建靠大家”思想意識;開展社區(qū)教育進課堂活動，協(xié)助皖新小學共駐共建，幫助編寫社區(qū)教育教材，使社區(qū)教育進入了課堂。每年的清明節(jié)我社居委團支部，與學校聯(lián)系，和中小學生一起開展祭掃烈士墓活動，進行革命英雄主義和愛國主義教育。通過這些活動的開展，我社區(qū)內(nèi)未成年人總體上理想信念堅定，道德風尚良好，學習風氣積極向上，生活方式文明健康。
三、積極開展扶貧助學結(jié)對幫教活動。
在開展扶貧助學結(jié)對幫教等社會救助方面，我社居委充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，與工作聯(lián)系單位經(jīng)常匯報社區(qū)困難家庭情況，積極開展扶貧幫困助學活動。同時還通過開展結(jié)對幫扶活動，幫助其他貧困家庭解決子女就學問題。幾年來，通過開展未成年人思想道德建設工作，我社區(qū)形成了貧困學生助學機制，建有幫困助學相關(guān)資金，每年對本社區(qū)貧困學生和失學進行幫困助學活動;形成了社會監(jiān)督機制，對本社區(qū)范圍內(nèi)網(wǎng)吧和文化市場有專職監(jiān)督員，進行經(jīng)?；O(jiān)督;形成了問題青少年幫教機制，掌握了解本社區(qū)問題青少年的基本情況，積極實施學校、社區(qū)、派出所和家長共同幫教的“四幫一”制度。加強和改進未成年人思想道德建設，是一項長期重要工作，我們將在黨和政府統(tǒng)一領(lǐng)導下，群策群力、齊抓共管，遵循未成年人思想道德建設的客觀規(guī)律，共同營造有利于未成年人發(fā)展的良好社會氛圍。
未成年保護宣傳月總結(jié)篇九
未成年人保護是一項社會性的系統(tǒng)工程。任圩街道針對轄區(qū)內(nèi)未成年人特點，堅持以人為本的原則，教育和引導未成年人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。現(xiàn)將20__年轄區(qū)未成年人保護工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視、措施得力
1、辦事處黨委十分重視未成年人的保護工作，黨委多次召開會議討論如何強化此項工作，成立了未成年人保護工作領(lǐng)導小組，并制定了一系列工作措施。
2、社區(qū)遠程教育服務中心定期為青少年免費開放，轄區(qū)青少年踴躍參與，強化了青少年計算機操作技能，增長了知識，豐富了課外活動內(nèi)容。
二、辦事處積極開展扶貧助學結(jié)對幫教活動
在開展扶貧助學結(jié)對幫教等社會救助方面，我辦全面摸底社區(qū)困難家庭情況，積極開展扶貧幫困助學活動。同時還通過開展結(jié)對幫扶活動，幫助其他貧困家庭解決子女就學問題。20__年，我辦通過開展未成年人保護工作，形成了貧困學生助學機制，每年對轄區(qū)內(nèi)貧困學生和失學人員進行幫困助學活動;形成了問題青少年幫教機制，掌握了解轄區(qū)內(nèi)問題青少年的基本情況，積極實施學校、社區(qū)、派出所和家長共同幫教的“四幫一”制度，共同營造有利于未成年人發(fā)展的良好社會氛圍。
三、積極指導社區(qū)開展形式多樣的未成年人保護工作
1、開辦青少年活動中心
在社區(qū)遠程教育服務點創(chuàng)建青少年活動中心、青少年圖書室，定時為青少年免費開放，未青少年提供學習、娛樂的場所。
2、聯(lián)系轄區(qū)學校，為青少年提供學習活動場地
積極聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)的中小學校，利用學校資源，為青少年辦理了進學校的“社區(qū)學習卡”，讓青少年在規(guī)定時間內(nèi)到學校進行學習和鍛煉。
3、利用暑假開展各種形式活動
(1)社區(qū)利用學生寒暑假，開展各類適應青少年的有益活動，如請大學院校的學生為社區(qū)青少年補課，舉辦學習講座，書畫活動競賽、趣味活動等，豐富了社區(qū)青少年的假期生活。
(2)在市民學校，請大學生講學習與知識的重要性，組織學生和家長對“如何對青少年加強教育”等問題舉辦專題講座。
4、組織社區(qū)青年、兒童志愿者服務隊活動
(1)寒暑假期間組織青少年清除綠化地雜木、雜草活動，增強未成年人為民服務的意識。
(2)為了使社區(qū)青少年從小養(yǎng)成愛護環(huán)境，愛護綠樹的良好習慣，并配合學校開展校外環(huán)境教育實踐，社區(qū)號召青少年們行動起來：建一片自己的“愛心”綠地，并對“愛心”綠地長期進行環(huán)境保護，做好綠地護養(yǎng)及周邊環(huán)境保潔工作。
未成年人是祖國未來的建設者，加強和改進未成年人保護工作，是全黨全社會的共同任務，更是一項任重道遠的長期工作。今后，我辦將在團市委、團區(qū)委的領(lǐng)導下，擔負好未成年人保護工作的職責和任務，采取有效措施，狠抓貫徹落實，勇于開拓創(chuàng)新，注重工作實效，切實把加強和改進未成年人保護的各項工作落到實處。
在__市城管中隊為期兩個月的實習工作已經(jīng)結(jié)束。兩個月的時間不長不短，但卻留給我們太多深刻的印象，讓我們對城管的工作以及城管人有了很大的改觀，也讓我們和城管隊員們建立了深厚的感情。
在接觸這份實習工作以前，對城管的工作該僅僅停留在媒體對它的報道上，對城管的印象停留在收繳小攤販的經(jīng)營維生工具等。進入城管中隊之后，才發(fā)現(xiàn)以前對城管的定論太過于片面與武斷，很多事情我們只是看到了表面或者只是某一個片段。尤記得初次來到莊市城管中隊時，覺得這里的工作氛圍應該是很嚴肅的，但是經(jīng)過相處之后，卻感覺到非常和諧輕松。耿隊長對我們實習大學生的關(guān)心照顧，沈隊的言傳身教，沈艷姐的認真負責，聰飛姐的風趣幽默，發(fā)哥的嚴謹細致，小馬哥的盡職盡責，還有很多隊員在我們實習期間給與了我們很多指導與幫助，也是他們的親切讓我們在這里感到家一般的溫暖。在這里，大家雖然分工不同，但都互相幫助，做起事情來自然是得心應手，效率很高。
在城管中隊，我大多時間是跟著內(nèi)勤的沈艷姐和聰飛姐學習。內(nèi)勤是中隊的大管家。安排辦公用品、隊員裝備的齊全完備，衛(wèi)生環(huán)境的整潔明亮，工資費用的及時領(lǐng)發(fā)，隊員值班休息的合理安排等，凡事皆要做到事無巨細，面面俱到，為隊員們更心無旁騖地工作做好后盾和支持。內(nèi)勤也是連接劑。在中隊和上級機關(guān)之間做好溝通工作，使得上級的通知能夠準確無誤地傳達給隊員，隊員的意見和建議可以上報給上級，更好的實現(xiàn)民主。
曾有機會跟著隊員們一起上街執(zhí)行任務，在執(zhí)行任務中的隊員們既嚴肅又和藹可親。面對亂擺放和違規(guī)設攤的小商販們，隊員們第一次都是給與警告與教育。但即使如此，隊員們還是會遭遇到情緒激動的小商販的暴力抗法。面對這樣的情況，隊員們都很無奈。因為要對得起身上穿的這身制服，所以他們只能耐心地解釋，不能因為他們的推搡和動手而還手。不了解執(zhí)法的苦衷，商販們的惡語相對，讓隊員們心里很受委屈，但卻也只能默默忍受。群眾的不理解是城管工作的最大苦楚，希望不久的將來，更多人可以給予城管一份理解、一份支持，讓這個城市更和諧，更美麗，讓每個人的生活更美好。
在莊市城管中隊學習的兩個月時間里，在隊員們的身上我學到了為人謙虛，與人為善，多多學習他人身上的長處;踏實工作，少說多做;認清自己的不足，多多聽取別的意見，積極改進;不管是生活中還是工作中，真誠待人，為創(chuàng)造一個和諧的人際環(huán)境而努力。
再過一年，我將離開校園，踏上工作崗位。今年的實習經(jīng)歷對我來說是一份難得的經(jīng)驗，無論以后我在哪個崗位上，我都將學習城管人的認真嚴謹負責的工作態(tài)度對待自己的工作，記得任何崗位都有它的價值，認認真真的做好每一件事，努力實現(xiàn)自己的價值，為寧波城市的發(fā)展做出一份屬于自己的微薄貢獻。
未成年保護宣傳月總結(jié)篇十
2022年我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，把未成年人保護工作作為保障民生、促進社會穩(wěn)定的一項重要工作來抓，未成年人是社會主義大家庭的一員，關(guān)愛未成年人是社會的共同責任。我局高度重視，將未成年人保護工作作為社會救助的特殊對象，結(jié)合民政部門自身實際，多部門聯(lián)動，多方面推進，充分發(fā)揮社會救助的資源優(yōu)勢，扎實做好未成年人權(quán)益保障工作，保護未成年人身心健康，使未成年人共享社會發(fā)展成果。
保護未成年人的合法權(quán)益，保障未成年人健康成長，預防未成年人違法犯罪，是政府和全社會的神圣責任。為切實抓好未成年人保護工作，我局成立了以分管領(lǐng)導為組長的領(lǐng)導小組，業(yè)務由社會事務股具體負責指導、安排實際工作的.開展。其次，我們把未成年人保護工作作為一項社會系統(tǒng)工程來抓，廣泛發(fā)動宣傳，形成與其他相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，全社會齊抓共管的積極扭轉(zhuǎn)，確保未成年人保護工作各項活動的正常開展和有效落實。
(一)保障未成年人流浪救助權(quán)益。聯(lián)合公安、城管等部門，依靠社區(qū)力量，按照“自愿求助，無償救助”的原則，對符合救助條件的流浪未成年人，按照就地、就近、就便的原則，及時聯(lián)系救助站，引導、護送流浪乞討兒童自愿到救助站接受救助，妥善安置被救對象。同時，詳細詢問、了解被救助對象的家庭住址和基本情況，及時聯(lián)系當?shù)亟逃?、公安等部門及家屬前來接送，確保流浪兒童回歸家庭。
(二)保障未成年人基本生活權(quán)益。將符合條件的城鄉(xiāng)未成年人困難家庭納入保障范圍，作為保障的重點對象，若是學生家庭、單親家庭、重病家庭、殘疾家庭和三無對象的，對其進行分類施保，使其在原有低保待遇的基礎(chǔ)上享受額外的政策性補貼。通過低保優(yōu)待照顧措施，切實保障了未成年人家庭的基本生活。
(三)保障未成年人基本教育權(quán)益。廣泛開展助學活動，通過福彩資助、扶殘助學、春蕾計劃等渠道，對困難群眾、重點優(yōu)撫對象和其他臨時困難家庭未成年人子女實施教育救助，發(fā)放學習用品等，有效幫助未成年人接受九年義務教育，促進未成年人平等享有基本教育的權(quán)利。
(四)保障未成年人身心健康權(quán)益。結(jié)合文明市民、文明家庭、文明社區(qū)、文明校園等創(chuàng)建活動，依托家庭、社區(qū)、學校、社會的力量，引導家庭、社區(qū)、學校形成監(jiān)管合力，通過自律與他律，珍惜學習機會，立志做一個有思想、有道德、有文化、有素質(zhì)、有貢獻的人才。
(五)保障未成年人法律援助權(quán)益。將未成年人家庭作為法律援助的重點對象，依托縣司法部門法律援助中心，依靠法律專業(yè)事務機構(gòu)的共同參與，為切實為需要幫助的困難家庭免費提供法律咨詢、代理文書等法律援助服務，認真辦理和嚴厲打擊虐待、遺棄等侵犯未成年人合法權(quán)益的各類案件。大力宣傳《中華人民共和國未成年人權(quán)益保護法》、《xx省未成年人保護條例》以及國務院《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》、民政部《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法實施細則》、《xx縣城市生活無著的流浪乞討人員救助管理規(guī)定》等涉幼法律法規(guī)，提高全社會關(guān)愛未成年人、保護未成年人的法制意識。
未成年人保護工作是一項長期工作，任重而道遠，今后我局將進一步加強未成年人保護工作，充分發(fā)揚民政部門“以民為本、為民解困”的服務宗旨，結(jié)合自身業(yè)務實際，完善未成年人保護相關(guān)工作，通過基層組織加大未成年人保護工作的宣傳力度，為我縣未成年人保護工作打下更加堅實的基礎(chǔ)。
未成年保護宣傳月總結(jié)篇一
市救助管理站未成年人救助保護中心為更好地促進未成年人健康成長，在工作中以救助、保護、宣傳、教育、服務手段，以維護未成年人合法權(quán)益，促進未成年人健康成長為目標，堅持求真務實的工作作風，切實把未成年人保護工作落到實處，在未成年人思想道德教育、法制教育、權(quán)益維護、社會救助、安全自護教育等方面有了新的進展。20__年一整年，未成年救助保護中心共救助未成年人23人次，站內(nèi)托養(yǎng)1人、福利院托養(yǎng)2人、我站護送2人、家人認領(lǐng)6人、購票自反3人、自行離站7人。20__年度未成年人保護工作總結(jié)如下：
一、工作開展情況
1、站內(nèi)照料溫暖貼心，站外托養(yǎng)隨時關(guān)注。按照市民政局統(tǒng)一安排部署，自未成年救助保護中心10月整體搬遷至包頭市民政福利園區(qū)后，受助兒童的生活設備設施都整體有了很大的改善，為未成年人的一日三餐提供營養(yǎng)豐富的菜肴，保證其在成長時期所需要的營養(yǎng)。同時，為沒有監(jiān)護人照料的未成年人提供庇護托養(yǎng)，目前在福利院托養(yǎng)人數(shù)為2人，救助站臨時托養(yǎng)人數(shù)1人。托養(yǎng)期間制定托養(yǎng)巡查表定期進行檢查，隨時關(guān)注孩子們的身體和情緒狀況，并為站內(nèi)托養(yǎng)兒童配備2名護工人員24小時陪護，保證孩子身心健康發(fā)展。安排保潔人員按時更換受助人員床單，進行消毒，營造更加溫馨舒適、安全有愛的救助環(huán)境，使其感受到家的溫暖。
2、未成年人救助保護工作穩(wěn)步向好。今年，市救助站按照加掛未成年人救助保護中心牌子后的新增職能業(yè)務，扎實開展救助保護未成年人工作。一是對全市生活無著的流浪乞討、遭受監(jiān)護侵害、暫時無人監(jiān)管等未成年人實施救助，承擔臨時監(jiān)護責任，切實做好未成年人的生活照料、委托代養(yǎng)、心理咨詢、宣傳教育、醫(yī)療救治、尋親送返和安置及回訪等工作。二是疫情期間開通未成年人保護專線，及時救助因疫情無人照看的留守兒童。三是“六一”兒童節(jié)，為在站及離站已回歸家庭的4名未成年人送去兒童節(jié)禮物，帶去黨和政府的關(guān)心和關(guān)愛。四是走進社區(qū)、嘎查村，開展農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛保護政策宣講進嘎查村(居)活動，發(fā)放關(guān)愛保護事實無人撫養(yǎng)兒童、留守兒童和困境兒童的宣傳資料，增強兒童自護和家長監(jiān)護的法律意識及應急處置能力。
3、妥善安置未成年人，跟蹤回訪不松懈。根據(jù)每個受助未成年人的不同情況，對其提供針對性的幫助。針對有家人認領(lǐng)的未成年人，核實信息準確無誤后認領(lǐng)。無家人認領(lǐng)的由站內(nèi)工作人員安全護送或由福利院、站內(nèi)托養(yǎng)。有能力自反回家的未成年人，由未成年人救助保護中心帶買車票助其自反回家。對于曾救助過的未成年人定期回訪，20__年春節(jié)前期救助站領(lǐng)導、未成年人救助保護中心領(lǐng)導以及社會愛心人士，回訪探望受助未成年人小森和弟弟小林，為其送去新年禮物、學習用具。
4、進一步開展好專項活動、做好宣傳引導。開展好“6.1兒童節(jié)”、“夏季送清涼”、“寒冬送溫暖”和“流浪孩子回校園”專項救助行動，堅決防止餓死凍傷、無故死亡等沖擊社會道德底線的事件發(fā)生，切實維護未成年人的合法權(quán)益。積極聚焦特殊群體和群眾關(guān)心關(guān)切，借助新聞媒體宣傳救助政策和感人事跡，傳播社會正能量，讓更多人了解未成年人保護中心，關(guān)愛未成年人。12月中旬組織開展“關(guān)愛保護未成年人健康成長”通過互動提問讓更多人了解保護成年人相關(guān)知識，甄選“需要特扶”家庭與愛心家庭以及兒童督導員代表簽訂了"1+1+1"困境兒童結(jié)對幫扶協(xié)議書，這次活動的圓滿完成讓更多人了解未成年人保護的重要性。
二、專業(yè)服務優(yōu)質(zhì)開展
1、開展全國統(tǒng)一的兒童救助保護熱線試點工作。積極爭取為全國14個兒童熱線試點之一并開通12349兒童救助保護熱線，拓展服務內(nèi)容和工作渠道，積極履行救助保護未成年人職責，開通熱線以來共救助保護了4名困境兒童。一是根據(jù)民政部要求，加強協(xié)調(diào)溝通，起草工作方案，并上報市局，研究“12349”兒童救助保護熱線試點受理內(nèi)容、工作目標、工作職責等內(nèi)容。二是投入資金采購“12349”熱線運行的線上、線下項目。線上主要是服務熱線受理和運營，同時協(xié)調(diào)推進監(jiān)護評估、個案會商、服務轉(zhuǎn)介、技術(shù)指導、咨詢等服務。線下主要是對服務對象信息采集、兒童成長指導、法律服務、心理疏導、關(guān)懷照護等各類關(guān)愛保護、熱線業(yè)務培訓和宣傳推廣等。三是委托12349平臺積極籌備建立由運行團隊、兒童救助保護人員隊伍、社會組織、專家和志愿者團隊共同組成的服務體系，確保兒童救助保護力量全覆蓋。四是借助新聞媒體宣傳熱線及未成年人救助保護的相關(guān)法律、法規(guī)與政策，引導市民發(fā)現(xiàn)需要救助保護的未成年人及時撥打熱線，保障未成年人群體權(quán)益。
2、進一步做好未成年人救助保護工作。協(xié)調(diào)旗縣區(qū)、蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)、村(居)委會，定期分析評估全市困境未成年人保障工作，為全市開展困境未成年人基本信息收集維護等工作，提供政策技術(shù)支持指導。深入開展“12349”熱線運行試點工作，學習其他試點地區(qū)好的經(jīng)驗做法，完善熱線運行機制，查找不足、總結(jié)經(jīng)驗。落實熱線運行的線上、線下項目，制定熱線宣傳推廣方案，開展宣傳活動，推動更多群眾知曉熱線，提高熱線的功能性，在全社會營造關(guān)愛保護未成年人的良好氛圍，推動全市未成年人救助保護工作的發(fā)展。
3、接到救助熱線及時救助保護“無家可歸”未成年人。9月13日，未保中心接到由包頭市“12349”兒童救助保護熱線成立以來轉(zhuǎn)來的第一個求助熱線，經(jīng)了解求助的未成年人名叫樂樂，因從馬戲團偷跑出來流浪在街頭，在對其進行心理疏導后，樂樂不安的情緒得到緩解，通過他的口音以及模糊的記憶聯(lián)系到樂樂的父親，包頭市開通兒童救助保護熱線后的第一個受助未成年人最終使其父子團聚。
20__年10月23日，自中心搬遷至新址后接到了由包頭市“12349兒童救助保護熱線”轉(zhuǎn)接來第一個求助熱線，經(jīng)了解求助的未成年人名叫小雅(化名)，因母親吸毒被拘留致使其無人照料，在為其做完核酸檢測和心理疏導后，安排小雅在中心生活，暫由中心臨時照料，并安排其入園接受教育。
經(jīng)商討后，中心已具備接回福利院代養(yǎng)2名未成年人，慧慧(化名)、小昕(化名)的條件，擬定1月1日接回。
4、改善新環(huán)境、增添新設備。搬入新站后未成年人保護中心環(huán)境的有了很大改善，生活環(huán)境更加溫馨、整潔。功能設施也更加完善，設置心理接待室、沙盤游戲室、身心反饋放松室、身心減壓室、情緒宣泄室、活動室等功能室，促進未成年人救助保護工作向?qū)I(yè)化邁進。
三、下一步工作計劃
1、建立學習培訓機制。針對困境未成年人的心理特點，加強中心護理人員的法規(guī)政策、心理學、教育學、行為學等知識的培訓力度,培訓工作人員提升照料標準化，強化困境未成年人的教育矯治工作、全面提高中心工作人員的綜合素質(zhì)，幫助困境未成年人盡快消除心靈中的陰影，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、在工作中合理利用新設備。不僅要在未成年人的生活上給予救助，對于其心理健康的發(fā)展也同樣要重視。根據(jù)每個孩子心理發(fā)展需求的不同，合理利用新設備，通過機器的引導宣泄、安撫情緒，了解自己的心理發(fā)展、心理狀態(tài)，科學的學習緩解情緒的方法，讓每一個未成年人都能以積極健康、向上的心態(tài)茁壯成長。
3、完善受助未成年人檔案歸納。根據(jù)每一位未成年人的情況，完善整理其檔案信息。針對托養(yǎng)未成年人，除基礎(chǔ)檔案信息外，另增加其成長檔案，記錄孩子在托養(yǎng)期間成長的點點滴滴。
未成年保護宣傳月總結(jié)篇二
為增強未成年人法律意識和法治觀念，6月1日起，省司法廳、省教育廳、省民政廳、省公安廳、省法院、團省委、省普法辦等七部門將進行為期一個月的法律宣傳活動，通過宣傳《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高未成年人明辨是非、自我保護的能力。
在宣傳月期間，七部門將開展法治宣傳，加大與未成年人息息相關(guān)法律法規(guī)的宣傳，讓社會公眾了解政府、社會、家庭在未成年人保護工作中的職責義務以及違法應承擔的法律責任;舉辦法治文化活動，開展法治知識競賽、法治主題征文、校園模擬法庭、法治主題辯論會等形式的法治文化活動，普及法律知識;開展“法治進課堂”活動，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，促進法治教育計劃、課時、教材、師資“四落實”，營造校園崇德尚法的法治文化氛圍;開展“法治進基地”活動，依托法治副校長、青少年法治教育實踐基地、法治資源教室等法治教育資源，強化學生防欺凌與自我保護意識，提高青少年法治教育的針對性、實效性;做好預防校園欺凌工作，教育部門將加強對學生的法治教育和道德教育，引導學生在發(fā)生矛盾時通過正當途徑解決;加大對失學、失管青少年的法治教育力度，引導他們自覺遵守社會秩序，養(yǎng)成遵紀守法的好品德好習慣;開展農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛保護“政策法規(guī)宣講進村(居)”活動，教育引導兒童增強防溺水、防性侵、防欺凌和困難求助等安全自我保護意識，提高自我判斷危險能力，教育引導兒童父母或其他監(jiān)護人強化監(jiān)護主體責任意識，依法盡責，有效監(jiān)護。
未成年保護宣傳月總結(jié)篇三
按照中共中央、國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神要求，在市精神文明辦公室的正確指導下，20____年，致和鎮(zhèn)全面落實了未成年人思想道德建設工作計劃安排，取得一定成績。我們的做法是：
一、加強領(lǐng)導，齊抓共管，狠抓落實
1、我鎮(zhèn)始終把未成年人思想道德建設工作擺在全鎮(zhèn)工作的重要位置。注重加強領(lǐng)導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門，保障了計劃的落實。
2、進一步健全領(lǐng)導管理體系，成立了以鎮(zhèn)長為組長，組織書記為副組長，宣傳、文化中心、學校、派出所、司法所、黨政辦等部門負責人為成員的領(lǐng)導小組，加強了對未成年人思想道德建設工作的領(lǐng)導。各村、各部門也采取強有力的措施，各司其職，各負其責，全鎮(zhèn)上下形成了齊抓共管的工作格局，促進了未成年人思想道德建設工作健康發(fā)展。
3、利用每周五下午例行學習時間，開展每年不少于12次的教育法規(guī)的學習培訓，不斷提高德育工作水平，為全面加強和改進未成年人思想道德建設提供了有力保障。
4、把未成年人思想道德建設工作列入鎮(zhèn)政府議事日程，對工作任務逐項量化，實行目標管理，明確責任，落實到人，保證了對未成人思想道德建設工作落實到位。
5、固定的未成年人思想道德建設經(jīng)費預算。
二、中小學德育工作得到加強和改進
三所中、小學校充分發(fā)揮主渠道、主陣地、主課堂的重要作用，根據(jù)實際，在課內(nèi)外積極開展各類思想道德建設活動。在實踐中深化德育工作的學習的教學研究并改善了硬件設施，提高了教學水平。
三、社會文化環(huán)境得到凈化
我鎮(zhèn)平時堅持網(wǎng)吧和學校周邊文化環(huán)境巡查制度，重點加強了對五里小區(qū)、九江小區(qū)、雙龍社區(qū)、太平社區(qū)、萬家社區(qū)5個有場鎮(zhèn)的社區(qū)的監(jiān)管力度，采取例行檢查和隨機抽查的形式，抓實校園及周邊環(huán)境綜合治理，確保了學校校內(nèi)及周邊安全。
四、少兒文化生產(chǎn)和文化服務得到改善
為提高對未成年人的文化服務水平，我鎮(zhèn)36個村(社區(qū))有建有文化室，配備了書柜、圖書和桌椅。
五、農(nóng)村未成年人思想道德建設和特殊群體未成年人得到關(guān)注和關(guān)愛
致和是農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，教育好農(nóng)村未成年人任重而道遠，我鎮(zhèn)充分發(fā)揮共青團委和婦聯(lián)的組織作用，以每所學校對學生家長每年不低于兩次培訓，大型家庭教育講座2年不低于一次的培訓機制，提高農(nóng)村家長教育素質(zhì)。督促班主任落實家訪工作要求。對留守兒童、問題兒童、特殊兒童采取一對一的聯(lián)系，并在校建立檔案，隨時跟蹤了解情況，及時采取幫扶、慰問、資助等措施，今年我鎮(zhèn)都在兒童節(jié)、中秋節(jié)和09年春節(jié)等重大節(jié)日里慰問了特殊兒童和困難兒童家庭，9月前辦理了500人左右的中、小、大學生讀書減免補助申請和審核，我們還在百祥寸草心家園暑期開展了豐富多彩的活動。全年對未成年人的幫扶經(jīng)費每年不少于3萬元。
六、學校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡建設逐步完善
未成年人思想道德建設是一項系統(tǒng)工程，要做好這項工作，需要建立學校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡建設，在學校、村(社區(qū))、家長的多方努力下，我們建立了相關(guān)制度、落實了相關(guān)責任部門和負責人，同時加強輿論宣傳，營造良好的發(fā)展環(huán)境，使之得到逐步完善和創(chuàng)新。
未成年保護宣傳月總結(jié)篇四
在全社會高度重視和關(guān)心未成年人思想道德建設的新形勢下，我校緊緊圍繞“創(chuàng)辦讓人民滿意的教育”的辦學目標，堅持以育人為本，德育為先。動員全社會共同關(guān)心參與，努力構(gòu)建未成年人思想道德建設新格局。
(一)狠抓未成年人思想道德建設的動員和宣傳
學校組織師生認真開展學習《清河區(qū)未成年人思想道德建設工作的通知》，做到黨員帶頭學，教師積極學、學生有效學。學校黨總支每月都集中黨員認真學習《清河區(qū)未成年人思想道德建設工作的通知》，并要求每個黨員撰寫學習心得;學校制定了教師培訓計劃，采用多種形式，開展以加強未成年人思想道德建設為主要內(nèi)容的培訓。學校校長室、工會、團委、政教處、教研組、班主任有效組織和引導師生開展學習和討論活動，學校充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡、黑板報、校報等媒體廣泛開展專題研究、開辟專欄或?qū)ｎ}節(jié)目等形式，使關(guān)于未成年人思想道德建設的精神深入人心。
(二)建立健全了未成年人思想道德建設領(lǐng)導機構(gòu)
組長：陳紅
副組長：宋歌、孟慶金、宋偉、李英俊、程穎
成員：彭國光、陳麗艷、張軍、鄭福軍、張媛媛、何泓戰(zhàn)、六位思想品德教師和24位班主任。
辦公室：政教處、團委
(三)大力加強未成人思想道德教育體系的建設
學校建立了(學校政教處、團委、學生會、班級)管理，理順“三線”(黨團線、政教線、教學線)體系和“三位”(學校、家庭、社會)聯(lián)系制度。
(1)充分發(fā)揮學校未成年人思想道德教育的主渠道作用。學校黨支部、黨員緊緊圍繞學校未成年人思想道德建設，充分發(fā)揮支部的職能作用;團委把未成年人思想道德建設納入學校素質(zhì)教育的總體布局，積極配合總支，每學期擇優(yōu)發(fā)展團員，教務處、年級組和科任教師積極開發(fā)校本課程，使教材內(nèi)容貼近學生思想實際、貼近學生生活實際、貼近學生群體。定期組織教師召開研討會，深入挖掘各科教材中蘊含著的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育等德育因素，將思想教育與課堂教學有機地結(jié)合起來、學習知識與學會做人有機地融合在一起，政教處、團委、學生會和班主任加強對學生的常規(guī)管理，將思想教育與學生日常行為規(guī)范有機地結(jié)合起來;政教處積極以家長會為平臺，加強與學生家長教育和學校教育的溝通，加強家長的培訓，提高家長科學的教育方法。
學校與當?shù)嘏沙鏊⑺痉ň?、交警隊等單位建立了互動?lián)系，聘請律師事務所所長作為我校的校外輔導員，與當?shù)毓矙C關(guān)積極聯(lián)系、加強對校園周邊環(huán)境的治理和掃黃打非、網(wǎng)吧的治理等，優(yōu)化了教育的環(huán)境。
(2)立足實際，有重點、有針對性的開展了未成年人思想道德教育系列活動。
深入開展弘揚和培育民族精神教育。學校按照中宣部、教育部《關(guān)于中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的要求，以愛國主義教育為核心、以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點，積極開展了“弘揚和培育民族精神”主題教育月活動，七年級新生開展學軍實踐活動，每期組織全校學生觀看愛國主義教育影片并組織觀后感評比活動，每年10月，組織學生開展了以“愛國主義教育”為主題的系列活動：演講、征文、班會、板報等，堅持每周升旗儀式，利用傳統(tǒng)節(jié)日如國慶節(jié)、建黨節(jié)等組織師生開展演講、文藝晚會等多種形式的文體活動和紀念活動，以班為單位組織學生開展德育班團活動等，通過活動引導未成年人弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，使他們從小樹立民族自尊心、自信心、自豪感，具有民族認同、民族志氣、民族氣節(jié)。廣泛開展誠信教育。學校按照《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學誠信教育的通知》的要求，研究制訂學校的誠信教育計劃，積極探索實行學生誠信活動記錄的辦法，利用主題班會在學生中積極開展“讓舞弊遠離校園”、“誠信承諾宣誓”等誠信教育活動，努力實現(xiàn)“以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人”的目標。
大力開展習慣養(yǎng)成教育。學校結(jié)合實際，認真宣傳、貫徹教育部修訂發(fā)布的《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范(修訂)》，并加強儀容儀表、禮貌用語、衛(wèi)生習慣、遵紀守法等各項訓練，積極開展新時期中學生形象建設活動。抓入學，抓平時;學校抓，年級抓，班級抓，大家齊抓共管;抓教室，抓走廊，抓校園，全方位引導學生自律，加強正面積極教育。
開展法制紀律教育。學校與公安、司法等部門加強合作，通過廣播會、圖片展覽等形式，在學生中廣泛開展普法教育，積極創(chuàng)建平安校園和文明校園。
加強學生的心理健康教育。學校認真貫徹教育部《中小學心理健康教育指導綱要》和《關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》，積極開展心理健康教育。同時，結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，成立心里咨詢室，開設心理健康教育班級輔導活動課，以及個人心理咨詢，同時加大對班主任及科任教師心理輔導操作知識的培訓，對全校學生進行心理健康狀況的調(diào)查，開展多種形式的專題講座，創(chuàng)設良好的心理教育氛圍，使學校的心理教育生機勃勃，給學校德育工作提供了良好的心理環(huán)境。
開展網(wǎng)上思想道德教育。學校加強了對校園網(wǎng)站的管理，規(guī)范上網(wǎng)內(nèi)容，廣泛宣傳《青少年網(wǎng)絡文明公約》，引導學生遵守網(wǎng)絡道德，講究網(wǎng)絡文明，科學地利用網(wǎng)絡。學校向?qū)W生開放校內(nèi)網(wǎng)絡設施，并在網(wǎng)上大量提供和不斷更新健康向上的內(nèi)容，為學生利用網(wǎng)絡接受教育、收集信息、自主學習創(chuàng)設良好的條件。
搞好特殊群體學生教育。學校政教處、團委、學生會積極探索問題學生的教育工作，加大做好不良行為學生的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作力度，做好預防和減少青少年犯罪的教育工作。同時學校成立了教育基金組織，加大對家庭經(jīng)濟困難學生的幫扶力度。
大力加強學生課余活動主陣地建設。認真落實《意見》中關(guān)于開展道德實踐活動的要求，組織開展各種豐富多彩的課余活動，積極引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，參加生產(chǎn)勞動實踐。精心安排和設計活動內(nèi)容，突出思想內(nèi)涵，強化道德要求，使學生每參加一次社會實踐活動，都能有所體驗、有所感悟、有所收獲。同時要大力加強班團隊的工作，重視班集體建設，讓學生在班集體的發(fā)展中培養(yǎng)集體主義精神。
未成年保護宣傳月總結(jié)篇五
____年，我局根據(jù)“八五”普法規(guī)劃確定的目標和市精神文明建設指導委員會的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合自身工作特點，采取切實有效的措施，深入開展了未成年人思想道德建設工作，重點加強了青少年法制教育，著力提高了青少年法律素質(zhì)，增強了未成年人依法維權(quán)和自我保護意識，取得了明顯的工作成效，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
主要工作：
一、以“八五”普法為契機，扎實推進“法律進學?！惫こ?BR> ____年是“八五”普法重點推進之年，作為“八五”普法五個重點對象之一，我局以“八五”普法和構(gòu)建“法治啟東”為契機，針對青少年開展了詳細的法制宣傳教育工作。
一是以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)作為開展青少年法制宣傳工作的重點內(nèi)容。把“兩法”列入中小學校法制課的重點內(nèi)容。在年底開展對“法治學校”的評選表彰中，把“兩法”的宣傳普及工作作為必要內(nèi)容，有力的推動“兩法”及相關(guān)法律法規(guī)的學習宣傳和貫徹執(zhí)行。
二是進一步加強對依法治校工作的組織協(xié)調(diào)，大力加強法制副校長的配備工作，并建立健全依法治校的各項規(guī)章制度，督促各級各類學校依法施教、依法育人。大力加強青少年法制宣傳教育網(wǎng)絡建設，積極調(diào)動并充分發(fā)揮關(guān)工委、團市委、婦聯(lián)、街道社區(qū)以及教育等相關(guān)部門的作用，利用學校、青少年活動中心、青少年法制教育基地為陣地，以學校為依托，針對青少年的心理特點開展形式多樣的法制宣傳活動，如舉辦法制征文比賽，開展法律咨詢，為各學校開設法制講座等，切實提高了青少年的法制觀念和依法維護自身合法權(quán)益的能力。
二、加強“學校法治”建設工程，充分發(fā)揮預防未成年人違法犯罪工作的主導作用
提高青少年法律素質(zhì)是預防未成年人違法犯罪的有效手段。我們緊緊抓住學校這個開展青少年法制教育的主戰(zhàn)場，開展了以下工作：
一是不斷深化校園法制教育。我們一方面督促幫助中小學生法制教育的教材、師資、計劃、課時“四落實”；另一方面積極開辟法制教育第二課堂，利用課余時間舉辦法制講座、法制演講、法制教育巡回展等活動，激發(fā)中小學生學法積極性和守法自覺性。
二是積極開展“法律進校園”活動。我市法律援助中心和各律師事務所在多所中小學校舉辦了各種專題法律講座，并指派律師擔任某些學校的法律顧問，還向中小學生發(fā)放了各種法制宣傳資料，同時認真辦理有關(guān)青少年學生維權(quán)案件，為需要法律援助的學生提供及時的幫助，切實維護好青少年的合法權(quán)益。基層法律服務工作者深入到各鎮(zhèn)鄉(xiāng)中小學校，開展以青少年維權(quán)、預防青少年違法犯罪、禁毒教育等為主題的法制報告會，受教育學生達萬余人次。
下一步工作設想和措施：
一、進一步拓展法律服務領(lǐng)域，及時為青少年提供有效法律幫助
1、充分運用法律服務體系和網(wǎng)絡，熱情主動向青少年提供法律幫助和服務，讓青少年在接受法律服務的同時受到深刻的法制教育。重點依托法律援助中心為未成年人辦理人身傷害賠償、交通損害賠償、追索撫養(yǎng)費、變更撫養(yǎng)權(quán)、校園傷害投訴案、未成年人犯罪刑事訴訟代理等維權(quán)案件。
2、熱情關(guān)心特殊青少年的法制教育，對那些父母是服刑人員或是刑釋解教人員的未成年人子女，從思想上、生活上和學習上關(guān)心幫助他們，教育他們正確認識現(xiàn)狀，認知法律，鼓勵他們積極融入社會，擺脫家長犯罪帶來的陰影，自強自勵，健康成長。
3、積極指導鎮(zhèn)鄉(xiāng)司法所做好刑釋解教青少年的幫教工作，從學習、生活、工作等方面關(guān)心和幫助他們，聯(lián)合退休老干部、村民義務調(diào)解員、村警務室以及家長等共同對失足青少年采取各種幫教措施，落實幫教責任，及時為失足青少年做好思想和法律服務工作，為進一步促進違法青少年努力改造，爭取重新走向社會后做一個對社會有用之人奠定基礎(chǔ)。近年來，我市刑釋解教人員重新犯罪率呈下降趨勢。
4、充分利用“法律六進”活動，進一步擴大青少年兒童權(quán)益保護法律法規(guī)宣傳普及面。20____年，我局準備在全市24個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和村（居）委會、各中小學校進一步開展“法律六進”活動，廣泛開展法制宣傳活動，以舉辦法律宣傳咨詢活動和法制講座等形式，將維護未成年人合法權(quán)益的法律法規(guī)宣傳普及到社區(qū)、農(nóng)村以及每個家庭。
二、掀起“學校法治建設”活動浪潮，樹立青少年學法、知法、守法意識
1、與教育局聯(lián)合發(fā)文，制定“法制學校”創(chuàng)建標準，使學校法治建設做到具體化、全面化、深入化。
2、協(xié)調(diào)各相關(guān)部門對學校進行法制宣講，并發(fā)放相關(guān)資料。
3、加強“送法進學校”次數(shù)，強化學生法制觀念和交通安全法學習。
4、組織青少年開展法律知識競賽、法律講座。
5、在學校組織一批普法義務工作者利用雙休日和假期對外進行小規(guī)模的普法宣傳。通過海報、橫幅等手段。
三、進一步強化對未成年人的法制教育。
1、結(jié)合“八五”普法中期檢查，把法制教育納入中小學教育計劃，真正做到計劃、教材、課時、師資“四落實”，確保完成九年義務教育期間基本法律知識的普及。
2、加強社區(qū)青少年法律學?；蛘n外法律知識活動站建設，切實抓好“法律進社區(qū)、法律進學?！被顒印?BR> 3、繼續(xù)發(fā)揮好法制副校長作用，不斷深化“法制進課堂”活動。積極探索和建立健全預防、挽救未成年人犯罪的發(fā)現(xiàn)機制、預防機制、挽救機制和再犯罪預防機制，舉全社會之力防范未成年人犯罪。要深入貫徹《未成年人保護法》，切實保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。
未成年保護宣傳月總結(jié)篇六
青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的中學生，他們的可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。幾年來，我校在縣普法辦、縣教育局的安排下，把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、中學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，特別在“六五”普法期間，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。經(jīng)過近幾年的不斷努力，我校在預防學生違法犯罪工作中，結(jié)合五五普法工作，全面貫徹了縣普法辦、縣教育局《關(guān)于加強學校法制教育的意見》，法制教育取得了一定成效?，F(xiàn)就我校的法制教育特色作如下總結(jié)：
一、強化領(lǐng)導、建立健全科學的領(lǐng)導體制和辦事機構(gòu)，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。
不斷實踐，我校建立健全了學校法制教育的領(lǐng)導體制和工作機制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、政教處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領(lǐng)導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育預防學生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生生活和學習相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。近幾年來，我校各班成立了法制宣傳教育小組，先后組織學生認真學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理條例》等等。通過講解這些法律、法規(guī)，使學生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。同時，充分利用課堂進行法制教育，做到了教學有計劃，學習有教材，任課有教師、上課有教案，課時有保障。政治課穿插法律知識作到理論聯(lián)系實際，增強學生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。比如開展禁毒教育活動，提高識毒、防毒的能力，并進行宣傳。再如組織全校學生家長做了題為“創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境，加強對子女的思想道德教育和法制教育”的報告。我們請士林派出所所長擔任法制校長和法制輔導員援助幫教“問題學生”通過上課、座談、警示教育等形式，以案講法，以事論理，進行法制教育。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育相結(jié)合與學生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的特色。在普法過程中，我們教師堅持做到普及法制教育讀本人手一冊，堅持把法制教育教育讀本作為政治教育的內(nèi)容，政治教師負責上課。另一方面注意協(xié)調(diào)社會、學校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡。增強了學生遵紀守法意識和防范自護意識。
三、結(jié)合學生特點組織學生開展各種活動，作到內(nèi)容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。
1)、緊密結(jié)合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早自控能力較差，又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強喜歡爭強好勝。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結(jié)合學生特點，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。
2)、舉辦普法“黑板報、法制報刊”比賽活動。各班學生積極參與黑板報、法制報刊的內(nèi)容挑選排版、美工等工作，這既充分發(fā)揮了學生的積極性、創(chuàng)造性。同時受到法制教育，學到法律知識，增強了法律意思。并且學校還組織學生評獎，在校宣傳欄中展示了獲獎作品，進一步進行普法教育，激發(fā)學生守法的自覺性。
3)、舉行普法系列報告會。為了更新、拓展教師、學生的法律知識，提高法制教育水平，我縣政法委書記覃仕奕舉行普法系列報告，學生從聽講法制課后知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的;懂得了什么事應該做，什么事不應該做;另外我校校長結(jié)合學校實際給教師們作《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等專題講座，并組織了考試，使對教師的法制教育得到全面落實，使執(zhí)教者依法執(zhí)教意識明顯增強法。
4)、積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向?qū)W生進行宣傳的。通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊，“警鐘長鳴”等欄目，使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
5)、積極和家長配合形成合力，學校每年寒暑假都有告學生家長書，，告誡學生家長黃賭毒博的違法性，黃賭毒的危害性，勸戒學生家長遠離黃賭毒博。并作好假期學生的法制教育、安全教育和遠離黃賭毒、封建迷信的教育。
未成年保護宣傳月總結(jié)篇七
五月中旬以來，我們學校認真組織開展了針對學生特點的《中華人民共和國未成年人保護法》集中宣傳教育活動，學校領(lǐng)導對這次教育活動非常重視，專門成立了領(lǐng)導小組，以學生科、團委為主要負責單位，全面組織這次宣傳教育活動。
一、認真學習，廣泛發(fā)動
學校成立以____、____為副組長的領(lǐng)導小組，認真組織全校師生學習貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》。
1、將《中華民族共和國未成年人保護法》打印成冊，以科室為單位認真組織學習，每周四下午學校組織全體教職工集中學習，每周一各班主任認真組織各班學生學習，以總則，家庭保護、學校保護、社會保護，合法保護及法律責任等為章節(jié)分期認真學習。
2、采用多種形式加大宣傳力度。
以《中華民族共和國未成年人保護法》為中心內(nèi)容，校團委制作宣傳欄、標語、掛圖，各班級都辦了豐富多彩、內(nèi)容充實的黑板報，做到有學生的地方就有保護法宣傳的內(nèi)容，宣傳活動以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會建設者和接班人為重點，激勵廣大學生知法、懂法、遵法，認真學習，苦練技能，做新形勢下的復合型社會人才。
二、以活動促實效，提高師生的保護意識。
1、邀請市檢察院的法律專家給全校師生作了法制報告，向廣大師生深
1 入宣傳未成年人法律保護知識，提高廣大師生的法律知識水平，提高未成年人的維權(quán)意識和自護能力。通過學習，師生的法律維護意識大大提高。
2、為保護學校師生人身安全，學校成立了保衛(wèi)科，配備了警械和對講機，成立了校園青年自衛(wèi)隊，每天堅持六人以上在校園值班檢查，杜絕違紀和不良現(xiàn)象的發(fā)生，給學生提供一個安全和諧的學習環(huán)境，保護青少年健康成長。
3、開展文明禮儀養(yǎng)成教育，組織收看了《讓世界充滿愛》的專家愛心演講，《安全在我心中》的交通安全錄像和愛國主義教育影片《建國大業(yè)》。通過這些教育，讓青年學生懂得怎樣去愛戴自己的國家、師長，怎樣去團結(jié)同學，怎樣去養(yǎng)成好習慣，提高自身素質(zhì)，怎樣做到外出自我保護。
4、學校成立了未成年人思想輔導中心，以衛(wèi)生室和心理教師為主，對一些思想上有心結(jié)的同學及時進行結(jié)對幫扶教育，加強思想疏導。對生活上有困難的同學提供勤工儉學崗位，多些關(guān)愛，多些溫暖。讓他們學會笑對挫折，健康發(fā)展。
通過未成年人保護法的學習，廣大教師形成了“ 以人為本，關(guān)愛學生 ”的共識，明白了幫助、鼓勵、支持未成年人健康成長的意義重大、紛紛表示在今后的教育工作中，要做到多關(guān)愛少體罰，對學生的教育，要學會引導，要為學生做好服務，讓學生在溫馨和諧的環(huán)境中健康成長，技能成才。
未成年保護宣傳月總結(jié)篇八
未成年人是祖國的未來，是未來社會主義事業(yè)建設的生力軍和主力軍，因此加強未成年人思想道德教育建設工作意義重大。我社區(qū)在未成年人思想道德建設方面，以思想道德規(guī)范建設為核心，以扶貧助學結(jié)對幫教為切入點，廣泛開展社區(qū)精神文明建設工作，具體做法如下：
一、建立關(guān)心下一代工作委員會組織、完善工作機制
為認真落實未成年人思想道德建設工作，我社區(qū)成立了關(guān)心下一代工作委員會，社居委主要領(lǐng)導擔任“關(guān)工委”主任，有專人負責未成人思想道德建設工作，組織成員是以熱心社區(qū)公益事業(yè)、關(guān)心社區(qū)青少年健康成長的社區(qū)離退休老干部、老教師為主干，和社區(qū)一起擔負著青少年健康成長的重任。制定有年度工作計劃和長期規(guī)劃，并納入年度工作考核之中。
二、加強社區(qū)青少年活動陣地建設，滿足未成年人物質(zhì)文化生活需求。
幾年來，我們組織青少年學生，開展各種宣傳活動十多起。如開展憲法、治安管理處罰法，未成年人保護法、環(huán)境保護法等法制法律宣傳演講活動;開展“崇尚科學、反對邪教”社區(qū)居民簽名活動;組織青少年學生開展社區(qū)公益和文明創(chuàng)建活動，加強青少年素質(zhì)教育，培養(yǎng)青少年熱愛自然，自覺維護社會公共設施，增強廣大青少年“文明創(chuàng)建靠大家”思想意識;開展社區(qū)教育進課堂活動，協(xié)助皖新小學共駐共建，幫助編寫社區(qū)教育教材，使社區(qū)教育進入了課堂。每年的清明節(jié)我社居委團支部，與學校聯(lián)系，和中小學生一起開展祭掃烈士墓活動，進行革命英雄主義和愛國主義教育。通過這些活動的開展，我社區(qū)內(nèi)未成年人總體上理想信念堅定，道德風尚良好，學習風氣積極向上，生活方式文明健康。
三、積極開展扶貧助學結(jié)對幫教活動。
在開展扶貧助學結(jié)對幫教等社會救助方面，我社居委充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，與工作聯(lián)系單位經(jīng)常匯報社區(qū)困難家庭情況，積極開展扶貧幫困助學活動。同時還通過開展結(jié)對幫扶活動，幫助其他貧困家庭解決子女就學問題。幾年來，通過開展未成年人思想道德建設工作，我社區(qū)形成了貧困學生助學機制，建有幫困助學相關(guān)資金，每年對本社區(qū)貧困學生和失學進行幫困助學活動;形成了社會監(jiān)督機制，對本社區(qū)范圍內(nèi)網(wǎng)吧和文化市場有專職監(jiān)督員，進行經(jīng)?；O(jiān)督;形成了問題青少年幫教機制，掌握了解本社區(qū)問題青少年的基本情況，積極實施學校、社區(qū)、派出所和家長共同幫教的“四幫一”制度。加強和改進未成年人思想道德建設，是一項長期重要工作，我們將在黨和政府統(tǒng)一領(lǐng)導下，群策群力、齊抓共管，遵循未成年人思想道德建設的客觀規(guī)律，共同營造有利于未成年人發(fā)展的良好社會氛圍。
未成年保護宣傳月總結(jié)篇九
未成年人保護是一項社會性的系統(tǒng)工程。任圩街道針對轄區(qū)內(nèi)未成年人特點，堅持以人為本的原則，教育和引導未成年人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。現(xiàn)將20__年轄區(qū)未成年人保護工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視、措施得力
1、辦事處黨委十分重視未成年人的保護工作，黨委多次召開會議討論如何強化此項工作，成立了未成年人保護工作領(lǐng)導小組，并制定了一系列工作措施。
2、社區(qū)遠程教育服務中心定期為青少年免費開放，轄區(qū)青少年踴躍參與，強化了青少年計算機操作技能，增長了知識，豐富了課外活動內(nèi)容。
二、辦事處積極開展扶貧助學結(jié)對幫教活動
在開展扶貧助學結(jié)對幫教等社會救助方面，我辦全面摸底社區(qū)困難家庭情況，積極開展扶貧幫困助學活動。同時還通過開展結(jié)對幫扶活動，幫助其他貧困家庭解決子女就學問題。20__年，我辦通過開展未成年人保護工作，形成了貧困學生助學機制，每年對轄區(qū)內(nèi)貧困學生和失學人員進行幫困助學活動;形成了問題青少年幫教機制，掌握了解轄區(qū)內(nèi)問題青少年的基本情況，積極實施學校、社區(qū)、派出所和家長共同幫教的“四幫一”制度，共同營造有利于未成年人發(fā)展的良好社會氛圍。
三、積極指導社區(qū)開展形式多樣的未成年人保護工作
1、開辦青少年活動中心
在社區(qū)遠程教育服務點創(chuàng)建青少年活動中心、青少年圖書室，定時為青少年免費開放，未青少年提供學習、娛樂的場所。
2、聯(lián)系轄區(qū)學校，為青少年提供學習活動場地
積極聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)的中小學校，利用學校資源，為青少年辦理了進學校的“社區(qū)學習卡”，讓青少年在規(guī)定時間內(nèi)到學校進行學習和鍛煉。
3、利用暑假開展各種形式活動
(1)社區(qū)利用學生寒暑假，開展各類適應青少年的有益活動，如請大學院校的學生為社區(qū)青少年補課，舉辦學習講座，書畫活動競賽、趣味活動等，豐富了社區(qū)青少年的假期生活。
(2)在市民學校，請大學生講學習與知識的重要性，組織學生和家長對“如何對青少年加強教育”等問題舉辦專題講座。
4、組織社區(qū)青年、兒童志愿者服務隊活動
(1)寒暑假期間組織青少年清除綠化地雜木、雜草活動，增強未成年人為民服務的意識。
(2)為了使社區(qū)青少年從小養(yǎng)成愛護環(huán)境，愛護綠樹的良好習慣，并配合學校開展校外環(huán)境教育實踐，社區(qū)號召青少年們行動起來：建一片自己的“愛心”綠地，并對“愛心”綠地長期進行環(huán)境保護，做好綠地護養(yǎng)及周邊環(huán)境保潔工作。
未成年人是祖國未來的建設者，加強和改進未成年人保護工作，是全黨全社會的共同任務，更是一項任重道遠的長期工作。今后，我辦將在團市委、團區(qū)委的領(lǐng)導下，擔負好未成年人保護工作的職責和任務，采取有效措施，狠抓貫徹落實，勇于開拓創(chuàng)新，注重工作實效，切實把加強和改進未成年人保護的各項工作落到實處。
在__市城管中隊為期兩個月的實習工作已經(jīng)結(jié)束。兩個月的時間不長不短，但卻留給我們太多深刻的印象，讓我們對城管的工作以及城管人有了很大的改觀，也讓我們和城管隊員們建立了深厚的感情。
在接觸這份實習工作以前，對城管的工作該僅僅停留在媒體對它的報道上，對城管的印象停留在收繳小攤販的經(jīng)營維生工具等。進入城管中隊之后，才發(fā)現(xiàn)以前對城管的定論太過于片面與武斷，很多事情我們只是看到了表面或者只是某一個片段。尤記得初次來到莊市城管中隊時，覺得這里的工作氛圍應該是很嚴肅的，但是經(jīng)過相處之后，卻感覺到非常和諧輕松。耿隊長對我們實習大學生的關(guān)心照顧，沈隊的言傳身教，沈艷姐的認真負責，聰飛姐的風趣幽默，發(fā)哥的嚴謹細致，小馬哥的盡職盡責，還有很多隊員在我們實習期間給與了我們很多指導與幫助，也是他們的親切讓我們在這里感到家一般的溫暖。在這里，大家雖然分工不同，但都互相幫助，做起事情來自然是得心應手，效率很高。
在城管中隊，我大多時間是跟著內(nèi)勤的沈艷姐和聰飛姐學習。內(nèi)勤是中隊的大管家。安排辦公用品、隊員裝備的齊全完備，衛(wèi)生環(huán)境的整潔明亮，工資費用的及時領(lǐng)發(fā)，隊員值班休息的合理安排等，凡事皆要做到事無巨細，面面俱到，為隊員們更心無旁騖地工作做好后盾和支持。內(nèi)勤也是連接劑。在中隊和上級機關(guān)之間做好溝通工作，使得上級的通知能夠準確無誤地傳達給隊員，隊員的意見和建議可以上報給上級，更好的實現(xiàn)民主。
曾有機會跟著隊員們一起上街執(zhí)行任務，在執(zhí)行任務中的隊員們既嚴肅又和藹可親。面對亂擺放和違規(guī)設攤的小商販們，隊員們第一次都是給與警告與教育。但即使如此，隊員們還是會遭遇到情緒激動的小商販的暴力抗法。面對這樣的情況，隊員們都很無奈。因為要對得起身上穿的這身制服，所以他們只能耐心地解釋，不能因為他們的推搡和動手而還手。不了解執(zhí)法的苦衷，商販們的惡語相對，讓隊員們心里很受委屈，但卻也只能默默忍受。群眾的不理解是城管工作的最大苦楚，希望不久的將來，更多人可以給予城管一份理解、一份支持，讓這個城市更和諧，更美麗，讓每個人的生活更美好。
在莊市城管中隊學習的兩個月時間里，在隊員們的身上我學到了為人謙虛，與人為善，多多學習他人身上的長處;踏實工作，少說多做;認清自己的不足，多多聽取別的意見，積極改進;不管是生活中還是工作中，真誠待人，為創(chuàng)造一個和諧的人際環(huán)境而努力。
再過一年，我將離開校園，踏上工作崗位。今年的實習經(jīng)歷對我來說是一份難得的經(jīng)驗，無論以后我在哪個崗位上，我都將學習城管人的認真嚴謹負責的工作態(tài)度對待自己的工作，記得任何崗位都有它的價值，認認真真的做好每一件事，努力實現(xiàn)自己的價值，為寧波城市的發(fā)展做出一份屬于自己的微薄貢獻。
未成年保護宣傳月總結(jié)篇十
2022年我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，把未成年人保護工作作為保障民生、促進社會穩(wěn)定的一項重要工作來抓，未成年人是社會主義大家庭的一員，關(guān)愛未成年人是社會的共同責任。我局高度重視，將未成年人保護工作作為社會救助的特殊對象，結(jié)合民政部門自身實際，多部門聯(lián)動，多方面推進，充分發(fā)揮社會救助的資源優(yōu)勢，扎實做好未成年人權(quán)益保障工作，保護未成年人身心健康，使未成年人共享社會發(fā)展成果。
保護未成年人的合法權(quán)益，保障未成年人健康成長，預防未成年人違法犯罪，是政府和全社會的神圣責任。為切實抓好未成年人保護工作，我局成立了以分管領(lǐng)導為組長的領(lǐng)導小組，業(yè)務由社會事務股具體負責指導、安排實際工作的.開展。其次，我們把未成年人保護工作作為一項社會系統(tǒng)工程來抓，廣泛發(fā)動宣傳，形成與其他相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，全社會齊抓共管的積極扭轉(zhuǎn)，確保未成年人保護工作各項活動的正常開展和有效落實。
(一)保障未成年人流浪救助權(quán)益。聯(lián)合公安、城管等部門，依靠社區(qū)力量，按照“自愿求助，無償救助”的原則，對符合救助條件的流浪未成年人，按照就地、就近、就便的原則，及時聯(lián)系救助站，引導、護送流浪乞討兒童自愿到救助站接受救助，妥善安置被救對象。同時，詳細詢問、了解被救助對象的家庭住址和基本情況，及時聯(lián)系當?shù)亟逃?、公安等部門及家屬前來接送，確保流浪兒童回歸家庭。
(二)保障未成年人基本生活權(quán)益。將符合條件的城鄉(xiāng)未成年人困難家庭納入保障范圍，作為保障的重點對象，若是學生家庭、單親家庭、重病家庭、殘疾家庭和三無對象的，對其進行分類施保，使其在原有低保待遇的基礎(chǔ)上享受額外的政策性補貼。通過低保優(yōu)待照顧措施，切實保障了未成年人家庭的基本生活。
(三)保障未成年人基本教育權(quán)益。廣泛開展助學活動，通過福彩資助、扶殘助學、春蕾計劃等渠道，對困難群眾、重點優(yōu)撫對象和其他臨時困難家庭未成年人子女實施教育救助，發(fā)放學習用品等，有效幫助未成年人接受九年義務教育，促進未成年人平等享有基本教育的權(quán)利。
(四)保障未成年人身心健康權(quán)益。結(jié)合文明市民、文明家庭、文明社區(qū)、文明校園等創(chuàng)建活動，依托家庭、社區(qū)、學校、社會的力量，引導家庭、社區(qū)、學校形成監(jiān)管合力，通過自律與他律，珍惜學習機會，立志做一個有思想、有道德、有文化、有素質(zhì)、有貢獻的人才。
(五)保障未成年人法律援助權(quán)益。將未成年人家庭作為法律援助的重點對象，依托縣司法部門法律援助中心，依靠法律專業(yè)事務機構(gòu)的共同參與，為切實為需要幫助的困難家庭免費提供法律咨詢、代理文書等法律援助服務，認真辦理和嚴厲打擊虐待、遺棄等侵犯未成年人合法權(quán)益的各類案件。大力宣傳《中華人民共和國未成年人權(quán)益保護法》、《xx省未成年人保護條例》以及國務院《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》、民政部《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法實施細則》、《xx縣城市生活無著的流浪乞討人員救助管理規(guī)定》等涉幼法律法規(guī)，提高全社會關(guān)愛未成年人、保護未成年人的法制意識。
未成年人保護工作是一項長期工作，任重而道遠，今后我局將進一步加強未成年人保護工作，充分發(fā)揚民政部門“以民為本、為民解困”的服務宗旨，結(jié)合自身業(yè)務實際，完善未成年人保護相關(guān)工作，通過基層組織加大未成年人保護工作的宣傳力度，為我縣未成年人保護工作打下更加堅實的基礎(chǔ)。