每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
教師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇一
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間一年又飛逝而過，一年來，在校園黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位黨員領(lǐng)導(dǎo)同志的關(guān)懷下，我順利的進(jìn)行著自己的高中教學(xué)工作。就應(yīng)說，工作中還是取得了一些實(shí)效的，也贏得了絕大多數(shù)學(xué)生的尊重和喜愛，但是身為黨員一份子的我，還是存在不少遺憾與不足，特在此向黨支部將各方面狀況匯報(bào)如下：
一、修身不足，思想理念不夠先進(jìn)。表此刻對(duì)待分管的工作開拓進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，沒有銳意創(chuàng)新的昂揚(yáng)狀態(tài)，缺乏先進(jìn)的理念與群眾工作方法，沒有把高質(zhì)量的工作標(biāo)桿橫在心里、抓在手里，相當(dāng)一部分工作只求過得去，不求過得硬，甚至停留在被動(dòng)應(yīng)付層面上;服務(wù)中心、服務(wù)大局、謀劃長遠(yuǎn)方面推薦職能、參謀作用發(fā)揮不夠，視野基本局限在自己駐的村、自己分管的工作;主觀能動(dòng)性發(fā)揮不夠，使命感缺乏，緊迫感放松，職責(zé)感淡化，潛意識(shí)中存在黨委工作等楊書記安排督辦、政府工作等宋鄉(xiāng)長安排督辦的惰性心理。
二、謀事不優(yōu)，業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠優(yōu)秀。常用法律法規(guī)掌握的不多;農(nóng)村政策研究不深不透;對(duì)待上級(jí)文件二傳當(dāng)?shù)亩啵J(rèn)真領(lǐng)會(huì)不夠;化解疑難問題、突破重點(diǎn)工作攻堅(jiān)克難時(shí)缺乏魄力與“狠氣”，導(dǎo)致效率不高;目前自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作還有不少“疑難雜癥”，還沒有找到有效的解決辦法和途徑。
三、作風(fēng)未實(shí)，還存在著飄浮的現(xiàn)象。沒有做到經(jīng)常深入村社農(nóng)戶調(diào)查研究，對(duì)自己的分管工作下情吃得不透，布置安排多，檢查落實(shí)少，在知人、知事、知情上還有較大差距，真正撲下身子去“解剖麻雀”，掌握第一手資料做得比較少。尤其勝作一忙，就存在著有的工作只求過得去，不求過得硬的現(xiàn)象。
四三、是在領(lǐng)導(dǎo)方法上還存在著較大的差距。在對(duì)干部的管理上缺乏硬手段和鐵手腕，在工作的安排和部署上較為粗放，認(rèn)為每個(gè)干部都是“老把式”了，不需要講得太多，都就應(yīng)能很好地完成任務(wù)。在抓機(jī)關(guān)管理，抓干伍教育培訓(xùn)上缺乏“狠氣”，缺乏措施，導(dǎo)致機(jī)關(guān)干部缺乏應(yīng)有的活力與朝氣。個(gè)人由于辦事急，說話直，忙起來批評(píng)人有時(shí)不講究藝術(shù)，事后自己也后悔，工作上有時(shí)還存在急躁情緒，容易得罪人。
二、存在問題的原因
以上方面存在的問題，靜下心來分析存在的原因，盡管是多方面的，但說到底還是自身修養(yǎng)不夠好，黨性不純。
1、思想上沒有對(duì)學(xué)習(xí)真正引起重視。沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是提高理論水平、提高工作水平、增強(qiáng)政治觀念和大局意識(shí)的根本所在，所以造成學(xué)習(xí)上不求甚解，馬虎應(yīng)付，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
2、對(duì)自身要求不嚴(yán)。盡管自己工作比較勤懇，但總認(rèn)為自己事情太多，思想上有所滑坡，主動(dòng)工作的用心性不夠。在做完工作之余，做為專職黨委副書記，沒有能夠很好的關(guān)心協(xié)作其他班子成員完成其他工作任務(wù)。
3、開拓進(jìn)取心不強(qiáng)。滿足于已有的成績(jī)，思想上有停一停、歇一歇的念頭，不去主動(dòng)打開工作局面，還有遇著問題繞著走的思想，工作上采取新思路、新方法方面做得不夠。
三、今后努力方向
1、切實(shí)提高學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。努力提高學(xué)習(xí)的自覺性，增強(qiáng)自我約束機(jī)制，自我加壓，主動(dòng)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，個(gè)性是努力學(xué)習(xí)好黨的xx大精神，努力提高自身理論水平。在具體工作中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重以科學(xué)發(fā)展觀理念為指導(dǎo)，推動(dòng)工作向前開展。
2、切實(shí)樹立大局意識(shí)。在工作方面要以大局為重，在完成自己分管工作的同時(shí)，努力做到在工作中樹立搶先一步的意識(shí)，及時(shí)主動(dòng)、自覺的理解上級(jí)未傳達(dá)出去的新任務(wù)，使工作效率得到提高，為黨政主要領(lǐng)導(dǎo)分憂。
3、切實(shí)樹立創(chuàng)新、進(jìn)取意識(shí)。善于總結(jié)工作中的得失，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，要在實(shí)際工作中不斷提高工作方法，不斷完善工作思路，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新水平。
教師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇二
作為黨的優(yōu)良作風(fēng)，批評(píng)和自我批評(píng)，有利于黨員之間互相表達(dá)意見，交流思想，進(jìn)而取長補(bǔ)短，改正錯(cuò)誤，明確今后努力的方向，是黨自我完善、自我凈化、自我革新、自我提高的有效手段，是鞏固黨內(nèi)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，保持黨的肌體健康，使黨充滿生機(jī)和活力的有力武器。
善意的批評(píng)有益無害。有的人看待他人的批評(píng)如同洪水猛獸，認(rèn)為是“揭短”、“找茬”，跟自己過不去。這樣的認(rèn)識(shí)無疑是片面的、狹隘的。每個(gè)人并非生來完美，或多或少存在缺陷和不足，倘若諱疾忌醫(yī)、掩耳盜鈴，隱藏住了“短板”，屏蔽掉了“負(fù)面音”，其實(shí)失去的是進(jìn)一步認(rèn)清自身，成長進(jìn)步的良機(jī)。善意的批評(píng)是一劑良方，可以幫助我們激發(fā)奮勇爭(zhēng)先的斗志，提高反躬自省的能力，增強(qiáng)防微杜漸的體質(zhì)。
批評(píng)不能流于表面。當(dāng)前，黨內(nèi)“一團(tuán)和氣”風(fēng)還普遍存在，一些地方的民主生活會(huì)開成了“表功會(huì)”、“奉承會(huì)”、“互夸會(huì)”，談到問題和不足時(shí)，各個(gè)輕描淡寫、含蓄有加，給人不痛不癢的感覺。你好我好大家好，不得罪人的“老好人思想”，牢牢扎根在一些人的頭腦里。批評(píng)是黨員的重要政治品格。批評(píng)不深入、不徹底，犯了形式主義的錯(cuò)誤，違背了實(shí)事求是的基本原則，其實(shí)這也是需要嚴(yán)厲批評(píng)的一種現(xiàn)象。
剖析問題要戳中要害。正視矛盾，揭示弊端，是查缺補(bǔ)漏，妥善處理問題的前提和基礎(chǔ)?？磫栴}要全面，也要分清主次。善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，有的放矢，對(duì)癥下藥。要積極為民代言，替民請(qǐng)?jiān)福谒枷肷?、認(rèn)識(shí)上、方法上，對(duì)接群眾的所思、所想和所盼，找準(zhǔn)改進(jìn)工作和作風(fēng)的突破口。
反思整改要堅(jiān)決徹底。對(duì)發(fā)展過程中，黨員干部隊(duì)伍內(nèi)部存在的各類突出問題，不回避，不掩飾，勇于承擔(dān)建言議政的責(zé)任，剛正不阿、直言不諱，擺到臺(tái)面上來說、來討論、來研究，拿出具體可行的解決方案。要明確時(shí)間表，繪制路線圖，一個(gè)矛盾一個(gè)矛盾得加以化解，一個(gè)問題一個(gè)問題得加以解決，循序漸進(jìn)，久久為功，以整改的堅(jiān)強(qiáng)決心和實(shí)際成果，贏得群眾的信任和擁護(hù)。
教師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇三
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，本人用心參與其中，透過認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)精神，充分認(rèn)識(shí)到了“四風(fēng)”問題的客觀存在及其不容忽視的危害性。我作為一名教師，在這次“四風(fēng)”自查自糾活動(dòng)中，本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，結(jié)合工作實(shí)際主要從以下幾個(gè)方面來評(píng)析自己，審視自己。
一、存在問題
1、專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)欠缺，學(xué)習(xí)自覺性不夠。在工作中，有時(shí)學(xué)習(xí)流于形式，缺乏認(rèn)真深入的思考，囫圇吞棗，只從字面上理解，沒有深刻認(rèn)識(shí)內(nèi)在含義，個(gè)性是在政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上;教育教學(xué)理論書籍瀏覽很少，當(dāng)今教育前沿理論和相干教育教學(xué)題目了解未幾，導(dǎo)致教學(xué)思想解放不夠。
2、有時(shí)工作方法較簡(jiǎn)單，創(chuàng)新不夠，工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。在同時(shí)應(yīng)對(duì)多個(gè)任務(wù)、要求快的工作問題時(shí)，有時(shí)候會(huì)存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，只求把自己的任務(wù)最快完成就好，沒有把它做得更全面，更完善。同時(shí)，有時(shí)欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)。
3、在工作中，對(duì)學(xué)生的個(gè)人狀況，家庭生活狀況了解還不全面，對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生思想上、學(xué)習(xí)上的問題還不能得心應(yīng)手。
4、本期擔(dān)任了新老師的班主任指導(dǎo)工作，對(duì)新老師的工作我盡心盡力地全力幫忙，但是有時(shí)在指導(dǎo)時(shí)還缺乏藝術(shù)，放手不夠。
二、改善辦法
1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。在工作之余，有計(jì)劃的安排理論學(xué)習(xí)時(shí)間，做到一學(xué)期最少讀一本與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的教育教學(xué)書籍，寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)心得。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。不斷充實(shí)大腦，進(jìn)一步提高本身的業(yè)務(wù)水平和管理潛力。
2、為全面提高工作水平，進(jìn)一步解放思想，靜下心來加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì);切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和職責(zé)意識(shí)，切忌只求速度不求質(zhì)量，做到與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。所以我要認(rèn)真做好自己手上的每一項(xiàng)工作，使自己真正成為創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型教師。
3、隨時(shí)注意自己的言語、儀表、行為，給學(xué)生做好榜樣示范作用。多和學(xué)生、家長溝通、交流，和學(xué)生做朋友，多了解學(xué)生生活狀態(tài)，學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)地解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中遇到的一些問題，對(duì)學(xué)生的教育做到有的放矢。
4、本期我將和新老師一道共同學(xué)習(xí)，以求共同進(jìn)步。全力幫忙新老師開展班級(jí)工作，管理班級(jí)事務(wù)，讓新老師盡快熟悉一年級(jí)班主任工作。
在我的工作中可能還有我未能發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)，誠摯的期望對(duì)我提出批評(píng)，讓我更加明確改善的目標(biāo)，找準(zhǔn)前進(jìn)的方向。
教師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇四
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育就是學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員，我們部分黨員在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在問題,為了保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，黨中央決定，在全體黨員中開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員學(xué)習(xí)教育。對(duì)于如何開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,我有一些想法。
首先在我們每月10號(hào)黨員學(xué)習(xí)的日子里,進(jìn)行專題學(xué)習(xí)討論,第一步:聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際，看自己能否堅(jiān)守_人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系，能否帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀并保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極工作。第二步:通過自己的思考開始討論，經(jīng)過大家討論真正找到差距并明確努力方向,每個(gè)黨員需要給自己制定目標(biāo)并做好會(huì)議記錄;其次,在每季度開展的黨員大會(huì)上,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話，深刻理解黨的科學(xué)理論，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路;學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用，我們黨員需牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺。做到思想和行動(dòng)統(tǒng)一.理論和實(shí)踐相鋪相成;最后在年底召開一次組織生活會(huì)和民主評(píng)議會(huì)。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員和黨支部進(jìn)行民主評(píng)議。支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施并做好會(huì)議記錄。
在兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,最主要的還是如何做一名合格的黨員。我們需要提高政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,牢記黨員身份,努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),更重要的是時(shí)刻牢記我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。我相信只要我們有這個(gè)信心,我們肯定能做一名合格的中產(chǎn)黨員。
教師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇五
開展批評(píng)與自我批評(píng)，是我們黨在長期革命和建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來講，是重要的反思自我，提高自我的機(jī)會(huì)。透過自我省視、自我調(diào)整，自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了，目標(biāo)更明確了。下面，我就一年來自己的思想工作狀況匯報(bào)如下：
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，有些只是想法，并沒有演化為具體的做法。
2、工作中膽子不夠大，惟恐事情做的不到位。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。
3、持續(xù)和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。日常工作和生活中降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
4、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。有時(shí)，對(duì)校園、領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感。工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。
二、今后努力的方向
1、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值不斷努力始終持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在業(yè)務(wù)上狠下功夫，增強(qiáng)工作的職責(zé)感和使命感，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作，以良好的形象，做一名讓學(xué)生、家長滿意的教師。
2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，用心工作。要貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展的精神，腳踏實(shí)地的做好本職工作，要深入教學(xué)、深入學(xué)生開展工作，多學(xué)習(xí)教育專著和教育理論，多了解學(xué)生，思考問題三思而后行。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，用最短的時(shí)間完成校園布置的每項(xiàng)工作。
3、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為校園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。嚴(yán)格遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度，用心參加校園的各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。克服工作中的煩躁情緒，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的用心性，樹立強(qiáng)烈的自覺意識(shí)和職責(zé)意識(shí)，把學(xué)生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，少說空話，多辦實(shí)事，樹立教師工作中良好的黨員形象。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，不斷提高理論水平，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。勤學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦動(dòng)手，要學(xué)以致用，理論纖細(xì)實(shí)際，解決生活和工作中的新問題、新困難。
教師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇六
本人透過理論和文件學(xué)習(xí)，不斷改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀，更加堅(jiān)定了信念，在思想上、行動(dòng)上進(jìn)一步統(tǒng)一到“****”重要思想的要求上來，統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當(dāng)前的工作重心和奮斗目標(biāo)上來。一年來，做為經(jīng)貿(mào)委黨委委員和**x總經(jīng)理，在集團(tuán)公司的帶領(lǐng)下，本人能正確給自我定位，注意維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，履行好自我的職責(zé)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”廉潔自律，用心做好本職工作，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面做匯報(bào)，自我批評(píng)，如有不妥，不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志批評(píng)指正，我將本著有則改之，無則加勉的態(tài)度，虛心誠懇理解。
在工作中本人能夠樹立大局意識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨委和集團(tuán)公司的各項(xiàng)制度和糧食政策，用心倡導(dǎo)為“三農(nóng)”服務(wù)，認(rèn)真做好糧食工作，努力完成收購任務(wù)。能夠堅(jiān)持民主集中制原則，在黨總支上能充分發(fā)表自我的意見，對(duì)會(huì)議決定的事堅(jiān)決服從，對(duì)重大事項(xiàng)及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，并及時(shí)向下級(jí)傳達(dá)黨委的決定，不搞暗箱操作。平時(shí)注意和班子成員溝通，向他們學(xué)習(xí)，豐富自我的管理經(jīng)驗(yàn)，提高自我的領(lǐng)導(dǎo)水平，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。
我能嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的“六項(xiàng)規(guī)定”。凡要求下方做到的，自我首先要做到;要求別人不做的，自我絕對(duì)不做。堂堂正正做人，清清白白為官，真正做到自律、自省、自警、自勵(lì)，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的政治本色。在生活上嚴(yán)格要求自我，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，能嚴(yán)格要求自我的親屬及身邊工作人員，使他們也能夠嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督“五項(xiàng)制度”，努力做到勤政廉政。自覺理解監(jiān)督，抵制不正之風(fēng)，不濫用權(quán)力，不謀私利，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，不說大話空話。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，增強(qiáng)公仆意識(shí)。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自我的世界觀、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐。正如鄧小平同志說的那樣：人民，是看實(shí)踐。我們必須要看到自我的職責(zé)，要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨充滿期盼和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自我，用自我的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐三個(gè)代表這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在工作起模范帶頭作用。
2、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。
教師黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿
講話致辭
文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所到達(dá)的必須素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，使自我成為工作中的內(nèi)行專家。目前對(duì)我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自我更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美潛力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書育人工作。
3、剖析自我，虛心理解，更快進(jìn)步。
我知進(jìn)行自我批評(píng)，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自我高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自我的過程是正確認(rèn)識(shí)自我、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自我的實(shí)際考驗(yàn)。我也明白正確認(rèn)識(shí)自我個(gè)性是正確認(rèn)識(shí)自我的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認(rèn)識(shí)自我不是一件容易的事，人們常常是夸大自我好的一面，對(duì)于自我的弱點(diǎn)總是原諒的，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)?！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自我，要為自我定好位。我不能把自我降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，而務(wù)必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自我平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心理解群眾的意見和推薦，解決問題，只有這樣，我才能使自我更快地進(jìn)步。
教師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開的民主生活會(huì)。民主生活會(huì)是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開的旨在開展批評(píng)與自我批評(píng)的組織活動(dòng)制度。民主生活會(huì)制度是我們黨在長期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。
如何把先進(jìn)性教育搞好，真正使黨員民警始終保持先進(jìn)性，我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)。
一、提高認(rèn)識(shí)，民警黨員要經(jīng)?！白晕耶嬒瘛?。
從一定意義上講，民警是代表黨和政府行使執(zhí)法權(quán)力，其所作所為直接影響著黨的形象、政府的形象。因此，黨員民警一定要站在維護(hù)黨組織和共產(chǎn)黨員良好形象的高度，運(yùn)用自我批評(píng)的武器，經(jīng)常做好自我剖析，進(jìn)行“自我畫像”。由于警力少，民警工作任務(wù)繁重，在工作中難免會(huì)有這樣那樣的問題，在這種時(shí)候，就要學(xué)會(huì)對(duì)照黨和人民對(duì)執(zhí)法工作的要求，對(duì)照人民滿意的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照人民警察的職責(zé)和群眾對(duì)黨員的要求，查找存在的問題和不足，分析原因和根源，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，看自己的“畫像”與黨和人民的“標(biāo)準(zhǔn)畫像”還有哪些不像，通過“自我畫像”糾正工作偏差，解決出現(xiàn)的問題，維護(hù)黨員的形象。
二、互相監(jiān)督，民警黨員間要經(jīng)?！跋嗷?huì)診”。
由于公安民警有的來自政府機(jī)關(guān)，有的來自部隊(duì)，有的來自公安院校，有的來自其它企事業(yè)單位，在學(xué)識(shí)水平、思想修養(yǎng)、能力素質(zhì)等方面有很大的差異，這就決定了黨員民警存在問題和不足的客觀性。但有的同志對(duì)自身存在的問題認(rèn)識(shí)不到，而民警長期工作生活在一起，抬頭不見低頭見，相互之間的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都比較了解，這就便于黨員民警經(jīng)?！跋嗷?huì)診”，拿起批評(píng)的武器，幫助同志不斷糾正存在的缺點(diǎn)和不足。“相互會(huì)診”可以利用召開民主生活會(huì)時(shí)，也可以利用每年開展談心活動(dòng)時(shí)，也可以在各種教育整頓活動(dòng)開展時(shí)，只要發(fā)現(xiàn)我們的同志有錯(cuò)誤苗頭，就要及時(shí)做工作，早提醒，促其警覺改正；在有的同志已經(jīng)犯了錯(cuò)誤或發(fā)生工作錯(cuò)誤時(shí)，其他同志要及時(shí)靠上去做工作，幫助其分析原因，汲取教訓(xùn)。在“相互會(huì)診”的過程中，團(tuán)結(jié)是目的，批評(píng)是手段，要本著與人為善、關(guān)心愛護(hù)的態(tài)度開展批評(píng)，對(duì)別人的問題要實(shí)事求是，不夸大，不縮小，不能以個(gè)人好惡論是非，站在黨和人民利益的立場(chǎng)上，破除私心雜念和庸俗關(guān)系，堅(jiān)決糾正人情大于黨性、關(guān)系重于原則的問題，開展積極的思想斗爭(zhēng)。
三、要始終堅(jiān)持責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
秉公執(zhí)法的倫理依據(jù)是人民警察應(yīng)當(dāng)確立的職業(yè)信念，是人民警察應(yīng)承擔(dān)的道德責(zé)任。公安民警如何堅(jiān)守理想信念之燈，永葆“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”之本色，把自己的一切獻(xiàn)給黨。一是要有優(yōu)良的政治責(zé)任。所謂政治素質(zhì)是指理論修養(yǎng)，政治方向，政治鑒別能力，政治責(zé)任的總和。先要有一定的理論修養(yǎng)，即：能夠全面、正確理解和掌握黨的路線、方針和政策，自覺地為黨和國家中心工作服務(wù)；二要有良好的政治紀(jì)律、政治責(zé)任感，講政治，懂規(guī)矩、守紀(jì)律，在大是大非面前始終旗幟鮮明，胸懷全局觀、大局觀，自覺將公安工作融入轄區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，圍繞黨委、政府中心工作，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，維護(hù)治安大局穩(wěn)定。二是要有高尚的職業(yè)道德素養(yǎng)。對(duì)公安民警職業(yè)道德的培養(yǎng)與塑造可分為三個(gè)層次：即：培養(yǎng)公安民警作為人的自然屬性，把民警塑造成行為有序的人；培養(yǎng)民警的公正意識(shí)，樹立忠于法律、忠于事實(shí)的觀念，把民警塑造能秉公執(zhí)法的人；培養(yǎng)民警高尚的職業(yè)責(zé)任感和為人民服務(wù)的精神，把民警塑造成具有敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神的人。大量實(shí)踐證明，一個(gè)公安民警能夠做到行為有序、秉公執(zhí)法、無私奉獻(xiàn)，具有強(qiáng)烈的法治觀念和公正執(zhí)法的自覺意識(shí)，就是一個(gè)高素質(zhì)的公安民警。三是要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。素質(zhì)過硬是公安民警戰(zhàn)斗力的重要保障。民警應(yīng)做到刻苦學(xué)習(xí)，勤奮敬業(yè)，不斷加強(qiáng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)積累。無論政治素質(zhì)還是業(yè)務(wù)素質(zhì)，即使不要求高人一等，最起碼也要能夠適應(yīng)新時(shí)期履行職責(zé)的需要，領(lǐng)導(dǎo)干部要監(jiān)督別人，就應(yīng)該對(duì)自己有更高、更嚴(yán)的要求，應(yīng)具有做好本職工作的專業(yè)知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)能力。在掌握法律知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，要帶頭學(xué)習(xí)與公安工作密切相關(guān)的經(jīng)濟(jì)類專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等其他社會(huì)知識(shí)。要善于思考問題、研究問題，破解難題，大力提升領(lǐng)導(dǎo)干部依法履職能力。
四、要始終堅(jiān)持法律至上執(zhí)法為民
毛主席曾講過：人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，人民群眾是真正的英雄。就公安民警執(zhí)法來說，一要樹立執(zhí)法為民理念。人民是國家的主人，一切權(quán)力來源于人民，這不僅是我國憲法確立的基本原則，也是我們黨一貫倡導(dǎo)的立黨為公、執(zhí)政為民的思想根基。執(zhí)法為民，是我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，“立警為公、執(zhí)法為民”理念是對(duì)公安工作的必然要求，是社會(huì)主義法治的本質(zhì)要求。因此，樹立執(zhí)法為民理念，就要求廣大民警時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，真正在思想上解決“為誰執(zhí)法、為誰服務(wù)、怎樣執(zhí)法”的總開關(guān)問題，把執(zhí)法崗位作為為人民服務(wù)的平臺(tái)，把執(zhí)法活動(dòng)作為保護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民利益的途徑，真正帶著對(duì)群眾的深厚感情去執(zhí)法，本著對(duì)群眾利益高度負(fù)責(zé)的精神去辦案。通過執(zhí)法辦案，切實(shí)保護(hù)好人民群眾的合法利益。二要樹立公平正義理念?！肮秸x比陽光還要燦爛”。黨的xx屆四中全會(huì)指出：要讓法治的陽光照耀我們每一個(gè)人。公安民警要樹立執(zhí)法公正的法治理念。既要全面履行執(zhí)法職責(zé)，依法懲治各種違法犯罪；又要堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩，真正做到秉公執(zhí)法，維護(hù)社會(huì)公平和正義。三要樹立崇尚法律理念。崇尚法律理念，就要求執(zhí)法人員要增強(qiáng)對(duì)法律精神的感悟，自覺遵守法律規(guī)則，充實(shí)法律知識(shí)，認(rèn)同法律價(jià)值，保護(hù)法律秩序，維護(hù)法律權(quán)威，捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)，追求法律理想，嚴(yán)格執(zhí)行法律，就公安民警來說，要始終做到忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律。四要樹立保障人權(quán)理念。就公安民警來說，要堅(jiān)持打擊、保護(hù)、監(jiān)督、服務(wù)并重，既依法履行職責(zé)，保護(hù)人民群眾的基本權(quán)利，又依法保障包括犯罪嫌疑人、被害人及其家屬、證人的合法權(quán)益。同時(shí)，要平等地保護(hù)執(zhí)法對(duì)象的合法權(quán)益，一視同仁地執(zhí)法辦案、提供法律服務(wù)，真正做到法律面前人人平等。
教師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇八
批評(píng)和自我批評(píng),不僅是認(rèn)識(shí)論更是方法論和世界觀的統(tǒng)一。中國共產(chǎn)黨運(yùn)用這一武器妥善地解決了不同時(shí)期黨內(nèi)存在的問題和矛盾,保持了黨的純潔性,增強(qiáng)了黨的團(tuán)結(jié),使黨不斷發(fā)展壯大。怎么寫20xx黨員教師批評(píng)與自我批評(píng)
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通過學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí)，觸動(dòng)很深，體會(huì)也很深刻，作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。
經(jīng)過這一年的的工作、學(xué)習(xí)，收獲很多，教學(xué)能力、協(xié)調(diào)能力都得到了提高，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足：
作為一名青年教師，工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，駕馭課堂能力還不強(qiáng)，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進(jìn)的地方，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，同時(shí)注意也要注意這方面的積累。
理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，特別是工作忙的時(shí)候，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問題，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。
工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。
對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。缺乏敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。
一、是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問題時(shí)不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。
二、是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，來到新的工作環(huán)境面對(duì)新的工作要求，未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。
三、是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃，主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在了解學(xué)生思想不夠，工作不夠細(xì)致深入，解決問題不及時(shí)等問題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
四、是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于對(duì)同事上課方法方式的學(xué)習(xí)上，聽課量還不夠，學(xué)習(xí)不夠積極。
今后努力的方向：
1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系
作為一名教師要為“師生成功、學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想學(xué)習(xí)政治理論學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。對(duì)于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
2、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)從“自我”做起發(fā)揮黨員先鋒模范的作用要做到不怕臟不怕累、不怕苦在校園里看到一些孩子的不良行為要及時(shí)地去糾正他們。
3、樹立創(chuàng)新精神，作為一名共產(chǎn)黨員我要時(shí)刻保持清醒的頭腦緊跟時(shí)代脈搏充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)，加大自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
轉(zhuǎn)眼間，忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫助下，自己在逐漸走向成熟。通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)及黨委組織的活動(dòng)，我對(duì)自身存在的問題和不足有了更深的了解，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評(píng)：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)。
作為一名小學(xué)語文教師，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
在教育教學(xué)方面，以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，這個(gè)學(xué)期，我所教的班在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長。從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、自我存在的問題：
1、政策理論水評(píng)不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。
2、先模意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。工作中缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識(shí)沒有一定的高度。
3、創(chuàng)新意識(shí)不足，缺乏亮點(diǎn)。
四、整改措施：
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開動(dòng)腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺(tái)階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來，擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對(duì)于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
4、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。
5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)，黨性是每個(gè)的黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
6、我對(duì)預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們，平時(shí)多聊天了解思想動(dòng)向。
總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進(jìn)。虛心接受周圍的同學(xué)對(duì)我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進(jìn)步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務(wù)，盡一個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù)，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
今天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開的民主生活會(huì)。民主生活會(huì)制度是我們黨在長期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。
以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，我們可以通過批評(píng)與自我批評(píng)來監(jiān)督我們對(duì)黨的忠誠;可以通過批評(píng)與自我批評(píng)來對(duì)待個(gè)人的得與失;可以通過批評(píng)與自我批評(píng)來克服工作中出現(xiàn)的一切困難;也可以通過批評(píng)與自我批評(píng)來增強(qiáng)我們對(duì)生活的熱愛。
一、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學(xué)生，在師德修養(yǎng)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。
二、 在教學(xué)中，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課，我在常態(tài)課中，精心準(zhǔn)備，上好每一節(jié)常態(tài)課，提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié)，我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問題和相互討論問題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系。
存在問題及原因分析
一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。 思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問題時(shí)不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。
二是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，來到新的工作環(huán)境面對(duì)新的工作要求，未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。
三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃，主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在了解學(xué)生思想不夠，工作不夠細(xì)致深入，解決問題不及時(shí)等問題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足、辦法不多的問題。把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿?，努力做到兩不誤、兩促進(jìn)。
2、加強(qiáng)工作積極性的提高。盡力用更多的時(shí)間了解學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)、生活中的困難，采取更多的有效方法來幫助學(xué)習(xí)克服困難提高學(xué)習(xí)的效果。
今后努力的方向
1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系
通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思決心以這一次生活會(huì)為契機(jī)提倡“從我做起”的精神不去強(qiáng)調(diào)客觀高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地
口號(hào)
主義要從眼前做起從自身做起真抓實(shí)干改進(jìn)工作努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
教師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇九
。
1、理論學(xué)習(xí)不夠勤奮，抓得還不緊。
2、工作上缺乏開拓創(chuàng)新精神。
1、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。
2、工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。
1、對(duì)黨員干部群眾的生活關(guān)心不到位。
2、對(duì)退休職工的生活關(guān)心不到位。
1、放松了政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。
2、重業(yè)務(wù)工作，輕作風(fēng)建設(shè)。
1、要努力成為勤奮學(xué)習(xí)的表率，堅(jiān)持用先進(jìn)科學(xué)的理論武裝頭腦，加強(qiáng)政治理論素養(yǎng)、增強(qiáng)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)方法和解決實(shí)際問題的潛力。自己是一名普通的教師，也要不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好黨的政策、方針，正確地引導(dǎo)單位的干部職工，并做好表率，我反思過去在工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在必須程度上是自己忽視和放松了政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。由于學(xué)習(xí)上的忽視和放松，造成對(duì)業(yè)務(wù)理論知識(shí)理解不透、組織領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)展業(yè)務(wù)的潛力不強(qiáng)，工作質(zhì)量和工作效果，存在必須的偏差，工作缺乏創(chuàng)造性，理解和面臨的是超多的新工作，使自己比較被動(dòng)，都是平時(shí)忽視和放松學(xué)習(xí)帶來的結(jié)果。
2、深入研究工作。無論是不是自己分管的工作，都要進(jìn)行深入的研究，增強(qiáng)對(duì)全局方方面面工作的認(rèn)識(shí)程度。在此基礎(chǔ)上，要發(fā)揮創(chuàng)新精神，創(chuàng)新工作方式方法，創(chuàng)新載體，構(gòu)成自己的特色和風(fēng)格。搞好工作調(diào)研，及時(shí)解決問題，推進(jìn)工作按照正確的發(fā)展思路前進(jìn)。在研究工作的過程中要擅于抽絲剝繭，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，事半功倍的解決問題。
3、立足本職、開拓創(chuàng)新。一是要解放思想，開闊視野。二是重點(diǎn)抓好教育觀念的更新。三是認(rèn)真抓好人才隊(duì)伍建設(shè)。
4、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，徹底改掉因循守舊、不思進(jìn)取的陳舊習(xí)氣。要樹立敢于創(chuàng)新、大膽創(chuàng)新的思想，在工作中要有新思維、新思路、新辦法，創(chuàng)出一流的工作業(yè)績(jī)。解決好“有所為才有位”的認(rèn)識(shí)問題，切實(shí)抓好崗位練兵，努力提高工作水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保單位要有新形象，工作要有新氣象。
5、進(jìn)一步解決好黨員干部職工及退休職工生活問題。
本文來源：
教師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十
毛澤東同志早在黨的七大的政治報(bào)告中就指出：“有無認(rèn)真的自我批評(píng)，是我們和其他政黨互相區(qū)別的顯著的標(biāo)志之一。”所以說開展批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們完善和提高自己的有力武器，是發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)作風(fēng)和推動(dòng)工作的有效手段，也是先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段的重要一環(huán)。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，每個(gè)共產(chǎn)黨員都要發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良作風(fēng)，勇于拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，以保持黨員的先鋒模范作用和黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
一、目前黨內(nèi)批評(píng)與自我批評(píng)風(fēng)氣淡化的表現(xiàn)及原因
進(jìn)入新的歷史時(shí)期，國內(nèi)外環(huán)境發(fā)生了很大變化，人們的思想觀念也發(fā)生了很大變化。在這種形勢(shì)下，雖然我們黨也一再強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，也有制度要求，但批評(píng)與自我批評(píng)的風(fēng)氣確實(shí)有所淡化，即使開展批評(píng)與自我批評(píng)，也往往輕描淡寫，不疼不癢，流于形式，效果不盡如人意。主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是自我批評(píng)不觸及要害。怕傷面子，怕暴露缺點(diǎn)。二是不敢開展批評(píng)，怕得罪人。批評(píng)領(lǐng)導(dǎo)怕穿小鞋，批評(píng)同事怕影響團(tuán)結(jié)，批評(píng)下級(jí)怕丟選票。有時(shí)被迫開展一下批評(píng)，也只是提些“光榮的缺點(diǎn)”。
之所以存在這些問題，主要是對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)的認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū)。一是認(rèn)為現(xiàn)在形勢(shì)變了，在思想觀念、價(jià)值取向多樣化的今天，再強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)這一作風(fēng)不合時(shí)宜了，認(rèn)為批評(píng)與自我批評(píng)過時(shí)了。二是認(rèn)為現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，擔(dān)心開展批評(píng)與自我批評(píng)會(huì)影響穩(wěn)定，把批評(píng)與團(tuán)結(jié)對(duì)立起來。
三是認(rèn)為現(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣不太健康，難于開展有效的批評(píng)與自我批評(píng)。四是現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)能力的要求比較迫切，因而忽視了對(duì)自身品格、道德的要求。
教師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十一
“學(xué)高為師，身正為范”，在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻地認(rèn)識(shí)到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任！作為一名黨員，要經(jīng)常深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，查找自己存在的主要問題、思想根源，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。
1、學(xué)習(xí)上還不夠，一是理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。二是知識(shí)面不夠廣。政治理論方面的內(nèi)容看得多，法律知識(shí)，科學(xué)文化知識(shí)鉆研得少，教科研工作探究的不夠，結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣。
2、開展批評(píng)與自我批評(píng)做得還不夠。對(duì)有不良習(xí)慣的學(xué)生批評(píng)的多，不利于工作的順利開展。
3、在工作要求上。工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機(jī)地結(jié)合起來，雖然能按時(shí)完成工作任務(wù)，但標(biāo)尺定的不夠高。
4、在工作創(chuàng)新上。對(duì)待困難有畏難情緒，滿足于叫干啥就干啥，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造性的開展工作。
5、溝通能力不是很強(qiáng)。在平時(shí)工作中，我只顧自己工作，而不顧與人交流溝通，認(rèn)為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時(shí)工作不細(xì)致。
以上缺點(diǎn)，其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。應(yīng)該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對(duì)工作很負(fù)責(zé)的。但在思想上認(rèn)為自己是從事辦公室工作的，只要有一定的政治理論功底和文化素養(yǎng)就行了，其他方面的知識(shí)多少知道點(diǎn)就可以過得去，放松了自己知識(shí)面的拓寬，文化素養(yǎng)的提高。歸到根本，這其實(shí)是人生觀、世界觀模糊的問題，也是放松自己學(xué)習(xí)的后果。由于對(duì)自己壓力不夠，從而動(dòng)力不足，產(chǎn)生一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想。
人無完人，金無足赤，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，但人確實(shí)是可以改得更好的。在今后的工作中，我要拿出十二萬分的精神，去開創(chuàng)新的局面。具體如下：
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是系統(tǒng)性政治理論學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，努力提高自身素質(zhì)，提高工作水平和能力，爭(zhēng)當(dāng)模范黨員。
二是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變克服松懈心理，樹立生活、工作目標(biāo)，化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極參加教育改革；既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，也要廣泛涉獵多方面的知識(shí)，多學(xué)習(xí)一些反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，做到專與博相結(jié)合，“求知”與”修身”共進(jìn)步，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人素質(zhì)全面提高。
四是加強(qiáng)溝通，理順關(guān)系，為做好辦公室工作打好基礎(chǔ)。
五是要能坐得下來，踏下心來，敬業(yè)愛崗，勇于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待榮譽(yù)、地位，自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，做一名合格的黨員、高素質(zhì)的教育工作者。
總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。
教師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十二
近日，我校響應(yīng)淇濱區(qū)的號(hào)召，組織教師進(jìn)行了“轉(zhuǎn)作風(fēng)，提效能，促發(fā)展”的大討論。作為一名小學(xué)語文教師，我深感肩上的責(zé)任重大，重新審視了自己的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作方法，下面我將本次討論后的心得體會(huì)總結(jié)如下：
一、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強(qiáng)師風(fēng)師德效能活動(dòng)，是新時(shí)期黨對(duì)干部的要求
當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強(qiáng)師風(fēng)師德效能活動(dòng)，是新時(shí)期黨對(duì)干部的要求，是廣大人民群眾對(duì)教師的期望，是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀需要。人的一生不過幾十年時(shí)間，真正能夠?yàn)辄h和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的，所以一定要珍惜時(shí)間、珍惜崗位，教書育人。通過轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師形象。團(tuán)結(jié)是大局，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團(tuán)結(jié)，是衡量和檢查教師素質(zhì)高低、師德的重要標(biāo)志。通過作風(fēng)整頓，可以樹立務(wù)實(shí)高效的教師形象。實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，最根本的途徑就是真抓實(shí)干，最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實(shí)一件。
二、要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)用結(jié)合
只有做到學(xué)以致用，才能真正的為黨、為群眾、為學(xué)生辦好事，服好務(wù)。具體而言，就是立足本職工作，愛崗敬業(yè)，在“守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的要求約束下，培養(yǎng)強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和使命感，自覺成為黨組織決策的執(zhí)行者和維護(hù)者，增強(qiáng)服從意識(shí)，嚴(yán)以律己，認(rèn)真履職，切實(shí)把上級(jí)的精神和領(lǐng)導(dǎo)的要求貫徹好、落實(shí)好。做好教育教學(xué)本職工作。
三、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)
要堅(jiān)持把“守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”的總要求落實(shí)到各項(xiàng)教育教學(xué)和班級(jí)管理工作之中。
一要牢固樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，著力解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難、迷茫。
二要深入學(xué)生之中與學(xué)生及時(shí)有效的溝通，搞好調(diào)查研究，掌握第一手資料，謹(jǐn)防自以為是，消除師生之間的隔閡。
四、要進(jìn)一步培養(yǎng)自覺意識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)
自覺遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。要不斷堅(jiān)持把理論自覺、制度自覺和黨性修養(yǎng)作為自己的終生必修課。自覺用黨的先進(jìn)理論和科學(xué)發(fā)展觀來武裝頭腦，用唯物辯證法來認(rèn)識(shí)、分析教育教學(xué)工作、班級(jí)管理和政治生活中出現(xiàn)的各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題和現(xiàn)象；自覺加強(qiáng)和接受黨性教育、黨的理論教育和黨紀(jì)國法教育、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育；自覺加強(qiáng)世界觀的改造，在實(shí)踐中不斷錘煉自己的黨性修養(yǎng)；自覺參加黨內(nèi)組織生活，主動(dòng)接受黨內(nèi)監(jiān)督，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)。
教師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇一
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間一年又飛逝而過，一年來，在校園黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位黨員領(lǐng)導(dǎo)同志的關(guān)懷下，我順利的進(jìn)行著自己的高中教學(xué)工作。就應(yīng)說，工作中還是取得了一些實(shí)效的，也贏得了絕大多數(shù)學(xué)生的尊重和喜愛，但是身為黨員一份子的我，還是存在不少遺憾與不足，特在此向黨支部將各方面狀況匯報(bào)如下：
一、修身不足，思想理念不夠先進(jìn)。表此刻對(duì)待分管的工作開拓進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，沒有銳意創(chuàng)新的昂揚(yáng)狀態(tài)，缺乏先進(jìn)的理念與群眾工作方法，沒有把高質(zhì)量的工作標(biāo)桿橫在心里、抓在手里，相當(dāng)一部分工作只求過得去，不求過得硬，甚至停留在被動(dòng)應(yīng)付層面上;服務(wù)中心、服務(wù)大局、謀劃長遠(yuǎn)方面推薦職能、參謀作用發(fā)揮不夠，視野基本局限在自己駐的村、自己分管的工作;主觀能動(dòng)性發(fā)揮不夠，使命感缺乏，緊迫感放松，職責(zé)感淡化，潛意識(shí)中存在黨委工作等楊書記安排督辦、政府工作等宋鄉(xiāng)長安排督辦的惰性心理。
二、謀事不優(yōu)，業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠優(yōu)秀。常用法律法規(guī)掌握的不多;農(nóng)村政策研究不深不透;對(duì)待上級(jí)文件二傳當(dāng)?shù)亩啵J(rèn)真領(lǐng)會(huì)不夠;化解疑難問題、突破重點(diǎn)工作攻堅(jiān)克難時(shí)缺乏魄力與“狠氣”，導(dǎo)致效率不高;目前自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作還有不少“疑難雜癥”，還沒有找到有效的解決辦法和途徑。
三、作風(fēng)未實(shí)，還存在著飄浮的現(xiàn)象。沒有做到經(jīng)常深入村社農(nóng)戶調(diào)查研究，對(duì)自己的分管工作下情吃得不透，布置安排多，檢查落實(shí)少，在知人、知事、知情上還有較大差距，真正撲下身子去“解剖麻雀”，掌握第一手資料做得比較少。尤其勝作一忙，就存在著有的工作只求過得去，不求過得硬的現(xiàn)象。
四三、是在領(lǐng)導(dǎo)方法上還存在著較大的差距。在對(duì)干部的管理上缺乏硬手段和鐵手腕，在工作的安排和部署上較為粗放，認(rèn)為每個(gè)干部都是“老把式”了，不需要講得太多，都就應(yīng)能很好地完成任務(wù)。在抓機(jī)關(guān)管理，抓干伍教育培訓(xùn)上缺乏“狠氣”，缺乏措施，導(dǎo)致機(jī)關(guān)干部缺乏應(yīng)有的活力與朝氣。個(gè)人由于辦事急，說話直，忙起來批評(píng)人有時(shí)不講究藝術(shù)，事后自己也后悔，工作上有時(shí)還存在急躁情緒，容易得罪人。
二、存在問題的原因
以上方面存在的問題，靜下心來分析存在的原因，盡管是多方面的，但說到底還是自身修養(yǎng)不夠好，黨性不純。
1、思想上沒有對(duì)學(xué)習(xí)真正引起重視。沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是提高理論水平、提高工作水平、增強(qiáng)政治觀念和大局意識(shí)的根本所在，所以造成學(xué)習(xí)上不求甚解，馬虎應(yīng)付，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
2、對(duì)自身要求不嚴(yán)。盡管自己工作比較勤懇，但總認(rèn)為自己事情太多，思想上有所滑坡，主動(dòng)工作的用心性不夠。在做完工作之余，做為專職黨委副書記，沒有能夠很好的關(guān)心協(xié)作其他班子成員完成其他工作任務(wù)。
3、開拓進(jìn)取心不強(qiáng)。滿足于已有的成績(jī)，思想上有停一停、歇一歇的念頭，不去主動(dòng)打開工作局面，還有遇著問題繞著走的思想，工作上采取新思路、新方法方面做得不夠。
三、今后努力方向
1、切實(shí)提高學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。努力提高學(xué)習(xí)的自覺性，增強(qiáng)自我約束機(jī)制，自我加壓，主動(dòng)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，個(gè)性是努力學(xué)習(xí)好黨的xx大精神，努力提高自身理論水平。在具體工作中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重以科學(xué)發(fā)展觀理念為指導(dǎo)，推動(dòng)工作向前開展。
2、切實(shí)樹立大局意識(shí)。在工作方面要以大局為重，在完成自己分管工作的同時(shí)，努力做到在工作中樹立搶先一步的意識(shí)，及時(shí)主動(dòng)、自覺的理解上級(jí)未傳達(dá)出去的新任務(wù)，使工作效率得到提高，為黨政主要領(lǐng)導(dǎo)分憂。
3、切實(shí)樹立創(chuàng)新、進(jìn)取意識(shí)。善于總結(jié)工作中的得失，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，要在實(shí)際工作中不斷提高工作方法，不斷完善工作思路，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新水平。
教師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇二
作為黨的優(yōu)良作風(fēng)，批評(píng)和自我批評(píng)，有利于黨員之間互相表達(dá)意見，交流思想，進(jìn)而取長補(bǔ)短，改正錯(cuò)誤，明確今后努力的方向，是黨自我完善、自我凈化、自我革新、自我提高的有效手段，是鞏固黨內(nèi)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，保持黨的肌體健康，使黨充滿生機(jī)和活力的有力武器。
善意的批評(píng)有益無害。有的人看待他人的批評(píng)如同洪水猛獸，認(rèn)為是“揭短”、“找茬”，跟自己過不去。這樣的認(rèn)識(shí)無疑是片面的、狹隘的。每個(gè)人并非生來完美，或多或少存在缺陷和不足，倘若諱疾忌醫(yī)、掩耳盜鈴，隱藏住了“短板”，屏蔽掉了“負(fù)面音”，其實(shí)失去的是進(jìn)一步認(rèn)清自身，成長進(jìn)步的良機(jī)。善意的批評(píng)是一劑良方，可以幫助我們激發(fā)奮勇爭(zhēng)先的斗志，提高反躬自省的能力，增強(qiáng)防微杜漸的體質(zhì)。
批評(píng)不能流于表面。當(dāng)前，黨內(nèi)“一團(tuán)和氣”風(fēng)還普遍存在，一些地方的民主生活會(huì)開成了“表功會(huì)”、“奉承會(huì)”、“互夸會(huì)”，談到問題和不足時(shí)，各個(gè)輕描淡寫、含蓄有加，給人不痛不癢的感覺。你好我好大家好，不得罪人的“老好人思想”，牢牢扎根在一些人的頭腦里。批評(píng)是黨員的重要政治品格。批評(píng)不深入、不徹底，犯了形式主義的錯(cuò)誤，違背了實(shí)事求是的基本原則，其實(shí)這也是需要嚴(yán)厲批評(píng)的一種現(xiàn)象。
剖析問題要戳中要害。正視矛盾，揭示弊端，是查缺補(bǔ)漏，妥善處理問題的前提和基礎(chǔ)?？磫栴}要全面，也要分清主次。善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，有的放矢，對(duì)癥下藥。要積極為民代言，替民請(qǐng)?jiān)福谒枷肷?、認(rèn)識(shí)上、方法上，對(duì)接群眾的所思、所想和所盼，找準(zhǔn)改進(jìn)工作和作風(fēng)的突破口。
反思整改要堅(jiān)決徹底。對(duì)發(fā)展過程中，黨員干部隊(duì)伍內(nèi)部存在的各類突出問題，不回避，不掩飾，勇于承擔(dān)建言議政的責(zé)任，剛正不阿、直言不諱，擺到臺(tái)面上來說、來討論、來研究，拿出具體可行的解決方案。要明確時(shí)間表，繪制路線圖，一個(gè)矛盾一個(gè)矛盾得加以化解，一個(gè)問題一個(gè)問題得加以解決，循序漸進(jìn)，久久為功，以整改的堅(jiān)強(qiáng)決心和實(shí)際成果，贏得群眾的信任和擁護(hù)。
教師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇三
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，本人用心參與其中，透過認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)精神，充分認(rèn)識(shí)到了“四風(fēng)”問題的客觀存在及其不容忽視的危害性。我作為一名教師，在這次“四風(fēng)”自查自糾活動(dòng)中，本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，結(jié)合工作實(shí)際主要從以下幾個(gè)方面來評(píng)析自己，審視自己。
一、存在問題
1、專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)欠缺，學(xué)習(xí)自覺性不夠。在工作中，有時(shí)學(xué)習(xí)流于形式，缺乏認(rèn)真深入的思考，囫圇吞棗，只從字面上理解，沒有深刻認(rèn)識(shí)內(nèi)在含義，個(gè)性是在政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上;教育教學(xué)理論書籍瀏覽很少，當(dāng)今教育前沿理論和相干教育教學(xué)題目了解未幾，導(dǎo)致教學(xué)思想解放不夠。
2、有時(shí)工作方法較簡(jiǎn)單，創(chuàng)新不夠，工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。在同時(shí)應(yīng)對(duì)多個(gè)任務(wù)、要求快的工作問題時(shí)，有時(shí)候會(huì)存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，只求把自己的任務(wù)最快完成就好，沒有把它做得更全面，更完善。同時(shí)，有時(shí)欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)。
3、在工作中，對(duì)學(xué)生的個(gè)人狀況，家庭生活狀況了解還不全面，對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生思想上、學(xué)習(xí)上的問題還不能得心應(yīng)手。
4、本期擔(dān)任了新老師的班主任指導(dǎo)工作，對(duì)新老師的工作我盡心盡力地全力幫忙，但是有時(shí)在指導(dǎo)時(shí)還缺乏藝術(shù)，放手不夠。
二、改善辦法
1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。在工作之余，有計(jì)劃的安排理論學(xué)習(xí)時(shí)間，做到一學(xué)期最少讀一本與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的教育教學(xué)書籍，寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)心得。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。不斷充實(shí)大腦，進(jìn)一步提高本身的業(yè)務(wù)水平和管理潛力。
2、為全面提高工作水平，進(jìn)一步解放思想，靜下心來加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì);切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和職責(zé)意識(shí)，切忌只求速度不求質(zhì)量，做到與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。所以我要認(rèn)真做好自己手上的每一項(xiàng)工作，使自己真正成為創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型教師。
3、隨時(shí)注意自己的言語、儀表、行為，給學(xué)生做好榜樣示范作用。多和學(xué)生、家長溝通、交流，和學(xué)生做朋友，多了解學(xué)生生活狀態(tài)，學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)地解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中遇到的一些問題，對(duì)學(xué)生的教育做到有的放矢。
4、本期我將和新老師一道共同學(xué)習(xí)，以求共同進(jìn)步。全力幫忙新老師開展班級(jí)工作，管理班級(jí)事務(wù)，讓新老師盡快熟悉一年級(jí)班主任工作。
在我的工作中可能還有我未能發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)，誠摯的期望對(duì)我提出批評(píng)，讓我更加明確改善的目標(biāo)，找準(zhǔn)前進(jìn)的方向。
教師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇四
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育就是學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員，我們部分黨員在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在問題,為了保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，黨中央決定，在全體黨員中開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員學(xué)習(xí)教育。對(duì)于如何開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,我有一些想法。
首先在我們每月10號(hào)黨員學(xué)習(xí)的日子里,進(jìn)行專題學(xué)習(xí)討論,第一步:聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際，看自己能否堅(jiān)守_人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系，能否帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀并保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極工作。第二步:通過自己的思考開始討論，經(jīng)過大家討論真正找到差距并明確努力方向,每個(gè)黨員需要給自己制定目標(biāo)并做好會(huì)議記錄;其次,在每季度開展的黨員大會(huì)上,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話，深刻理解黨的科學(xué)理論，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路;學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用，我們黨員需牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺。做到思想和行動(dòng)統(tǒng)一.理論和實(shí)踐相鋪相成;最后在年底召開一次組織生活會(huì)和民主評(píng)議會(huì)。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員和黨支部進(jìn)行民主評(píng)議。支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施并做好會(huì)議記錄。
在兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,最主要的還是如何做一名合格的黨員。我們需要提高政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,牢記黨員身份,努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),更重要的是時(shí)刻牢記我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。我相信只要我們有這個(gè)信心,我們肯定能做一名合格的中產(chǎn)黨員。
教師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇五
開展批評(píng)與自我批評(píng)，是我們黨在長期革命和建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來講，是重要的反思自我，提高自我的機(jī)會(huì)。透過自我省視、自我調(diào)整，自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了，目標(biāo)更明確了。下面，我就一年來自己的思想工作狀況匯報(bào)如下：
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，有些只是想法，并沒有演化為具體的做法。
2、工作中膽子不夠大，惟恐事情做的不到位。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。
3、持續(xù)和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。日常工作和生活中降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
4、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。有時(shí)，對(duì)校園、領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感。工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。
二、今后努力的方向
1、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值不斷努力始終持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在業(yè)務(wù)上狠下功夫，增強(qiáng)工作的職責(zé)感和使命感，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作，以良好的形象，做一名讓學(xué)生、家長滿意的教師。
2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，用心工作。要貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展的精神，腳踏實(shí)地的做好本職工作，要深入教學(xué)、深入學(xué)生開展工作，多學(xué)習(xí)教育專著和教育理論，多了解學(xué)生，思考問題三思而后行。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，用最短的時(shí)間完成校園布置的每項(xiàng)工作。
3、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為校園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。嚴(yán)格遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度，用心參加校園的各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。克服工作中的煩躁情緒，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的用心性，樹立強(qiáng)烈的自覺意識(shí)和職責(zé)意識(shí)，把學(xué)生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，少說空話，多辦實(shí)事，樹立教師工作中良好的黨員形象。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，不斷提高理論水平，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。勤學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦動(dòng)手，要學(xué)以致用，理論纖細(xì)實(shí)際，解決生活和工作中的新問題、新困難。
教師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇六
本人透過理論和文件學(xué)習(xí)，不斷改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀，更加堅(jiān)定了信念，在思想上、行動(dòng)上進(jìn)一步統(tǒng)一到“****”重要思想的要求上來，統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當(dāng)前的工作重心和奮斗目標(biāo)上來。一年來，做為經(jīng)貿(mào)委黨委委員和**x總經(jīng)理，在集團(tuán)公司的帶領(lǐng)下，本人能正確給自我定位，注意維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，履行好自我的職責(zé)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”廉潔自律，用心做好本職工作，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面做匯報(bào)，自我批評(píng)，如有不妥，不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志批評(píng)指正，我將本著有則改之，無則加勉的態(tài)度，虛心誠懇理解。
在工作中本人能夠樹立大局意識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨委和集團(tuán)公司的各項(xiàng)制度和糧食政策，用心倡導(dǎo)為“三農(nóng)”服務(wù)，認(rèn)真做好糧食工作，努力完成收購任務(wù)。能夠堅(jiān)持民主集中制原則，在黨總支上能充分發(fā)表自我的意見，對(duì)會(huì)議決定的事堅(jiān)決服從，對(duì)重大事項(xiàng)及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，并及時(shí)向下級(jí)傳達(dá)黨委的決定，不搞暗箱操作。平時(shí)注意和班子成員溝通，向他們學(xué)習(xí)，豐富自我的管理經(jīng)驗(yàn)，提高自我的領(lǐng)導(dǎo)水平，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。
我能嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的“六項(xiàng)規(guī)定”。凡要求下方做到的，自我首先要做到;要求別人不做的，自我絕對(duì)不做。堂堂正正做人，清清白白為官，真正做到自律、自省、自警、自勵(lì)，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的政治本色。在生活上嚴(yán)格要求自我，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，能嚴(yán)格要求自我的親屬及身邊工作人員，使他們也能夠嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督“五項(xiàng)制度”，努力做到勤政廉政。自覺理解監(jiān)督，抵制不正之風(fēng)，不濫用權(quán)力，不謀私利，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，不說大話空話。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，增強(qiáng)公仆意識(shí)。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自我的世界觀、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐。正如鄧小平同志說的那樣：人民，是看實(shí)踐。我們必須要看到自我的職責(zé)，要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨充滿期盼和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自我，用自我的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐三個(gè)代表這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在工作起模范帶頭作用。
2、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。
教師黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿
講話致辭
文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所到達(dá)的必須素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，使自我成為工作中的內(nèi)行專家。目前對(duì)我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自我更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美潛力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書育人工作。
3、剖析自我，虛心理解，更快進(jìn)步。
我知進(jìn)行自我批評(píng)，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自我高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自我的過程是正確認(rèn)識(shí)自我、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自我的實(shí)際考驗(yàn)。我也明白正確認(rèn)識(shí)自我個(gè)性是正確認(rèn)識(shí)自我的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認(rèn)識(shí)自我不是一件容易的事，人們常常是夸大自我好的一面，對(duì)于自我的弱點(diǎn)總是原諒的，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)?！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自我，要為自我定好位。我不能把自我降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，而務(wù)必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自我平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心理解群眾的意見和推薦，解決問題，只有這樣，我才能使自我更快地進(jìn)步。
教師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開的民主生活會(huì)。民主生活會(huì)是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開的旨在開展批評(píng)與自我批評(píng)的組織活動(dòng)制度。民主生活會(huì)制度是我們黨在長期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。
如何把先進(jìn)性教育搞好，真正使黨員民警始終保持先進(jìn)性，我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)。
一、提高認(rèn)識(shí)，民警黨員要經(jīng)?！白晕耶嬒瘛?。
從一定意義上講，民警是代表黨和政府行使執(zhí)法權(quán)力，其所作所為直接影響著黨的形象、政府的形象。因此，黨員民警一定要站在維護(hù)黨組織和共產(chǎn)黨員良好形象的高度，運(yùn)用自我批評(píng)的武器，經(jīng)常做好自我剖析，進(jìn)行“自我畫像”。由于警力少，民警工作任務(wù)繁重，在工作中難免會(huì)有這樣那樣的問題，在這種時(shí)候，就要學(xué)會(huì)對(duì)照黨和人民對(duì)執(zhí)法工作的要求，對(duì)照人民滿意的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照人民警察的職責(zé)和群眾對(duì)黨員的要求，查找存在的問題和不足，分析原因和根源，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，看自己的“畫像”與黨和人民的“標(biāo)準(zhǔn)畫像”還有哪些不像，通過“自我畫像”糾正工作偏差，解決出現(xiàn)的問題，維護(hù)黨員的形象。
二、互相監(jiān)督，民警黨員間要經(jīng)?！跋嗷?huì)診”。
由于公安民警有的來自政府機(jī)關(guān)，有的來自部隊(duì)，有的來自公安院校，有的來自其它企事業(yè)單位，在學(xué)識(shí)水平、思想修養(yǎng)、能力素質(zhì)等方面有很大的差異，這就決定了黨員民警存在問題和不足的客觀性。但有的同志對(duì)自身存在的問題認(rèn)識(shí)不到，而民警長期工作生活在一起，抬頭不見低頭見，相互之間的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都比較了解，這就便于黨員民警經(jīng)?！跋嗷?huì)診”，拿起批評(píng)的武器，幫助同志不斷糾正存在的缺點(diǎn)和不足。“相互會(huì)診”可以利用召開民主生活會(huì)時(shí)，也可以利用每年開展談心活動(dòng)時(shí)，也可以在各種教育整頓活動(dòng)開展時(shí)，只要發(fā)現(xiàn)我們的同志有錯(cuò)誤苗頭，就要及時(shí)做工作，早提醒，促其警覺改正；在有的同志已經(jīng)犯了錯(cuò)誤或發(fā)生工作錯(cuò)誤時(shí)，其他同志要及時(shí)靠上去做工作，幫助其分析原因，汲取教訓(xùn)。在“相互會(huì)診”的過程中，團(tuán)結(jié)是目的，批評(píng)是手段，要本著與人為善、關(guān)心愛護(hù)的態(tài)度開展批評(píng)，對(duì)別人的問題要實(shí)事求是，不夸大，不縮小，不能以個(gè)人好惡論是非，站在黨和人民利益的立場(chǎng)上，破除私心雜念和庸俗關(guān)系，堅(jiān)決糾正人情大于黨性、關(guān)系重于原則的問題，開展積極的思想斗爭(zhēng)。
三、要始終堅(jiān)持責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
秉公執(zhí)法的倫理依據(jù)是人民警察應(yīng)當(dāng)確立的職業(yè)信念，是人民警察應(yīng)承擔(dān)的道德責(zé)任。公安民警如何堅(jiān)守理想信念之燈，永葆“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”之本色，把自己的一切獻(xiàn)給黨。一是要有優(yōu)良的政治責(zé)任。所謂政治素質(zhì)是指理論修養(yǎng)，政治方向，政治鑒別能力，政治責(zé)任的總和。先要有一定的理論修養(yǎng)，即：能夠全面、正確理解和掌握黨的路線、方針和政策，自覺地為黨和國家中心工作服務(wù)；二要有良好的政治紀(jì)律、政治責(zé)任感，講政治，懂規(guī)矩、守紀(jì)律，在大是大非面前始終旗幟鮮明，胸懷全局觀、大局觀，自覺將公安工作融入轄區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，圍繞黨委、政府中心工作，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，維護(hù)治安大局穩(wěn)定。二是要有高尚的職業(yè)道德素養(yǎng)。對(duì)公安民警職業(yè)道德的培養(yǎng)與塑造可分為三個(gè)層次：即：培養(yǎng)公安民警作為人的自然屬性，把民警塑造成行為有序的人；培養(yǎng)民警的公正意識(shí)，樹立忠于法律、忠于事實(shí)的觀念，把民警塑造能秉公執(zhí)法的人；培養(yǎng)民警高尚的職業(yè)責(zé)任感和為人民服務(wù)的精神，把民警塑造成具有敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神的人。大量實(shí)踐證明，一個(gè)公安民警能夠做到行為有序、秉公執(zhí)法、無私奉獻(xiàn)，具有強(qiáng)烈的法治觀念和公正執(zhí)法的自覺意識(shí)，就是一個(gè)高素質(zhì)的公安民警。三是要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。素質(zhì)過硬是公安民警戰(zhàn)斗力的重要保障。民警應(yīng)做到刻苦學(xué)習(xí)，勤奮敬業(yè)，不斷加強(qiáng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)積累。無論政治素質(zhì)還是業(yè)務(wù)素質(zhì)，即使不要求高人一等，最起碼也要能夠適應(yīng)新時(shí)期履行職責(zé)的需要，領(lǐng)導(dǎo)干部要監(jiān)督別人，就應(yīng)該對(duì)自己有更高、更嚴(yán)的要求，應(yīng)具有做好本職工作的專業(yè)知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)能力。在掌握法律知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，要帶頭學(xué)習(xí)與公安工作密切相關(guān)的經(jīng)濟(jì)類專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等其他社會(huì)知識(shí)。要善于思考問題、研究問題，破解難題，大力提升領(lǐng)導(dǎo)干部依法履職能力。
四、要始終堅(jiān)持法律至上執(zhí)法為民
毛主席曾講過：人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，人民群眾是真正的英雄。就公安民警執(zhí)法來說，一要樹立執(zhí)法為民理念。人民是國家的主人，一切權(quán)力來源于人民，這不僅是我國憲法確立的基本原則，也是我們黨一貫倡導(dǎo)的立黨為公、執(zhí)政為民的思想根基。執(zhí)法為民，是我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，“立警為公、執(zhí)法為民”理念是對(duì)公安工作的必然要求，是社會(huì)主義法治的本質(zhì)要求。因此，樹立執(zhí)法為民理念，就要求廣大民警時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，真正在思想上解決“為誰執(zhí)法、為誰服務(wù)、怎樣執(zhí)法”的總開關(guān)問題，把執(zhí)法崗位作為為人民服務(wù)的平臺(tái)，把執(zhí)法活動(dòng)作為保護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民利益的途徑，真正帶著對(duì)群眾的深厚感情去執(zhí)法，本著對(duì)群眾利益高度負(fù)責(zé)的精神去辦案。通過執(zhí)法辦案，切實(shí)保護(hù)好人民群眾的合法利益。二要樹立公平正義理念?！肮秸x比陽光還要燦爛”。黨的xx屆四中全會(huì)指出：要讓法治的陽光照耀我們每一個(gè)人。公安民警要樹立執(zhí)法公正的法治理念。既要全面履行執(zhí)法職責(zé)，依法懲治各種違法犯罪；又要堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩，真正做到秉公執(zhí)法，維護(hù)社會(huì)公平和正義。三要樹立崇尚法律理念。崇尚法律理念，就要求執(zhí)法人員要增強(qiáng)對(duì)法律精神的感悟，自覺遵守法律規(guī)則，充實(shí)法律知識(shí)，認(rèn)同法律價(jià)值，保護(hù)法律秩序，維護(hù)法律權(quán)威，捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)，追求法律理想，嚴(yán)格執(zhí)行法律，就公安民警來說，要始終做到忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律。四要樹立保障人權(quán)理念。就公安民警來說，要堅(jiān)持打擊、保護(hù)、監(jiān)督、服務(wù)并重，既依法履行職責(zé)，保護(hù)人民群眾的基本權(quán)利，又依法保障包括犯罪嫌疑人、被害人及其家屬、證人的合法權(quán)益。同時(shí)，要平等地保護(hù)執(zhí)法對(duì)象的合法權(quán)益，一視同仁地執(zhí)法辦案、提供法律服務(wù)，真正做到法律面前人人平等。
教師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇八
批評(píng)和自我批評(píng),不僅是認(rèn)識(shí)論更是方法論和世界觀的統(tǒng)一。中國共產(chǎn)黨運(yùn)用這一武器妥善地解決了不同時(shí)期黨內(nèi)存在的問題和矛盾,保持了黨的純潔性,增強(qiáng)了黨的團(tuán)結(jié),使黨不斷發(fā)展壯大。怎么寫20xx黨員教師批評(píng)與自我批評(píng)
發(fā)言稿
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通過學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí)，觸動(dòng)很深，體會(huì)也很深刻，作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。
經(jīng)過這一年的的工作、學(xué)習(xí)，收獲很多，教學(xué)能力、協(xié)調(diào)能力都得到了提高，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足：
作為一名青年教師，工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，駕馭課堂能力還不強(qiáng)，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進(jìn)的地方，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，同時(shí)注意也要注意這方面的積累。
理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，特別是工作忙的時(shí)候，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問題，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。
工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。
對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。缺乏敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。
一、是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問題時(shí)不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。
二、是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，來到新的工作環(huán)境面對(duì)新的工作要求，未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。
三、是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃，主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在了解學(xué)生思想不夠，工作不夠細(xì)致深入，解決問題不及時(shí)等問題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
四、是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于對(duì)同事上課方法方式的學(xué)習(xí)上，聽課量還不夠，學(xué)習(xí)不夠積極。
今后努力的方向：
1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系
作為一名教師要為“師生成功、學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想學(xué)習(xí)政治理論學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。對(duì)于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
2、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)從“自我”做起發(fā)揮黨員先鋒模范的作用要做到不怕臟不怕累、不怕苦在校園里看到一些孩子的不良行為要及時(shí)地去糾正他們。
3、樹立創(chuàng)新精神，作為一名共產(chǎn)黨員我要時(shí)刻保持清醒的頭腦緊跟時(shí)代脈搏充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)，加大自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
轉(zhuǎn)眼間，忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫助下，自己在逐漸走向成熟。通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)及黨委組織的活動(dòng)，我對(duì)自身存在的問題和不足有了更深的了解，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評(píng)：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)。
作為一名小學(xué)語文教師，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
在教育教學(xué)方面，以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，這個(gè)學(xué)期，我所教的班在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長。從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、自我存在的問題：
1、政策理論水評(píng)不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。
2、先模意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。工作中缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識(shí)沒有一定的高度。
3、創(chuàng)新意識(shí)不足，缺乏亮點(diǎn)。
四、整改措施：
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開動(dòng)腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺(tái)階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來，擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對(duì)于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
4、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。
5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)，黨性是每個(gè)的黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
6、我對(duì)預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們，平時(shí)多聊天了解思想動(dòng)向。
總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進(jìn)。虛心接受周圍的同學(xué)對(duì)我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進(jìn)步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務(wù)，盡一個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù)，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
今天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開的民主生活會(huì)。民主生活會(huì)制度是我們黨在長期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。
以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，我們可以通過批評(píng)與自我批評(píng)來監(jiān)督我們對(duì)黨的忠誠;可以通過批評(píng)與自我批評(píng)來對(duì)待個(gè)人的得與失;可以通過批評(píng)與自我批評(píng)來克服工作中出現(xiàn)的一切困難;也可以通過批評(píng)與自我批評(píng)來增強(qiáng)我們對(duì)生活的熱愛。
一、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學(xué)生，在師德修養(yǎng)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。
二、 在教學(xué)中，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課，我在常態(tài)課中，精心準(zhǔn)備，上好每一節(jié)常態(tài)課，提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié)，我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問題和相互討論問題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系。
存在問題及原因分析
一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。 思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問題時(shí)不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。
二是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，來到新的工作環(huán)境面對(duì)新的工作要求，未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。
三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃，主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在了解學(xué)生思想不夠，工作不夠細(xì)致深入，解決問題不及時(shí)等問題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足、辦法不多的問題。把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿?，努力做到兩不誤、兩促進(jìn)。
2、加強(qiáng)工作積極性的提高。盡力用更多的時(shí)間了解學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)、生活中的困難，采取更多的有效方法來幫助學(xué)習(xí)克服困難提高學(xué)習(xí)的效果。
今后努力的方向
1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系
通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思決心以這一次生活會(huì)為契機(jī)提倡“從我做起”的精神不去強(qiáng)調(diào)客觀高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地
口號(hào)
主義要從眼前做起從自身做起真抓實(shí)干改進(jìn)工作努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
教師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇九
。
1、理論學(xué)習(xí)不夠勤奮，抓得還不緊。
2、工作上缺乏開拓創(chuàng)新精神。
1、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。
2、工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。
1、對(duì)黨員干部群眾的生活關(guān)心不到位。
2、對(duì)退休職工的生活關(guān)心不到位。
1、放松了政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。
2、重業(yè)務(wù)工作，輕作風(fēng)建設(shè)。
1、要努力成為勤奮學(xué)習(xí)的表率，堅(jiān)持用先進(jìn)科學(xué)的理論武裝頭腦，加強(qiáng)政治理論素養(yǎng)、增強(qiáng)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)方法和解決實(shí)際問題的潛力。自己是一名普通的教師，也要不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好黨的政策、方針，正確地引導(dǎo)單位的干部職工，并做好表率，我反思過去在工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在必須程度上是自己忽視和放松了政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。由于學(xué)習(xí)上的忽視和放松，造成對(duì)業(yè)務(wù)理論知識(shí)理解不透、組織領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)展業(yè)務(wù)的潛力不強(qiáng)，工作質(zhì)量和工作效果，存在必須的偏差，工作缺乏創(chuàng)造性，理解和面臨的是超多的新工作，使自己比較被動(dòng)，都是平時(shí)忽視和放松學(xué)習(xí)帶來的結(jié)果。
2、深入研究工作。無論是不是自己分管的工作，都要進(jìn)行深入的研究，增強(qiáng)對(duì)全局方方面面工作的認(rèn)識(shí)程度。在此基礎(chǔ)上，要發(fā)揮創(chuàng)新精神，創(chuàng)新工作方式方法，創(chuàng)新載體，構(gòu)成自己的特色和風(fēng)格。搞好工作調(diào)研，及時(shí)解決問題，推進(jìn)工作按照正確的發(fā)展思路前進(jìn)。在研究工作的過程中要擅于抽絲剝繭，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，事半功倍的解決問題。
3、立足本職、開拓創(chuàng)新。一是要解放思想，開闊視野。二是重點(diǎn)抓好教育觀念的更新。三是認(rèn)真抓好人才隊(duì)伍建設(shè)。
4、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，徹底改掉因循守舊、不思進(jìn)取的陳舊習(xí)氣。要樹立敢于創(chuàng)新、大膽創(chuàng)新的思想，在工作中要有新思維、新思路、新辦法，創(chuàng)出一流的工作業(yè)績(jī)。解決好“有所為才有位”的認(rèn)識(shí)問題，切實(shí)抓好崗位練兵，努力提高工作水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保單位要有新形象，工作要有新氣象。
5、進(jìn)一步解決好黨員干部職工及退休職工生活問題。
本文來源：
教師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十
毛澤東同志早在黨的七大的政治報(bào)告中就指出：“有無認(rèn)真的自我批評(píng)，是我們和其他政黨互相區(qū)別的顯著的標(biāo)志之一。”所以說開展批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們完善和提高自己的有力武器，是發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)作風(fēng)和推動(dòng)工作的有效手段，也是先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段的重要一環(huán)。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，每個(gè)共產(chǎn)黨員都要發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良作風(fēng)，勇于拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，以保持黨員的先鋒模范作用和黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
一、目前黨內(nèi)批評(píng)與自我批評(píng)風(fēng)氣淡化的表現(xiàn)及原因
進(jìn)入新的歷史時(shí)期，國內(nèi)外環(huán)境發(fā)生了很大變化，人們的思想觀念也發(fā)生了很大變化。在這種形勢(shì)下，雖然我們黨也一再強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，也有制度要求，但批評(píng)與自我批評(píng)的風(fēng)氣確實(shí)有所淡化，即使開展批評(píng)與自我批評(píng)，也往往輕描淡寫，不疼不癢，流于形式，效果不盡如人意。主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是自我批評(píng)不觸及要害。怕傷面子，怕暴露缺點(diǎn)。二是不敢開展批評(píng)，怕得罪人。批評(píng)領(lǐng)導(dǎo)怕穿小鞋，批評(píng)同事怕影響團(tuán)結(jié)，批評(píng)下級(jí)怕丟選票。有時(shí)被迫開展一下批評(píng)，也只是提些“光榮的缺點(diǎn)”。
之所以存在這些問題，主要是對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)的認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū)。一是認(rèn)為現(xiàn)在形勢(shì)變了，在思想觀念、價(jià)值取向多樣化的今天，再強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)這一作風(fēng)不合時(shí)宜了，認(rèn)為批評(píng)與自我批評(píng)過時(shí)了。二是認(rèn)為現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，擔(dān)心開展批評(píng)與自我批評(píng)會(huì)影響穩(wěn)定，把批評(píng)與團(tuán)結(jié)對(duì)立起來。
三是認(rèn)為現(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣不太健康，難于開展有效的批評(píng)與自我批評(píng)。四是現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)能力的要求比較迫切，因而忽視了對(duì)自身品格、道德的要求。
教師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十一
“學(xué)高為師，身正為范”，在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻地認(rèn)識(shí)到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任！作為一名黨員，要經(jīng)常深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，查找自己存在的主要問題、思想根源，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。
1、學(xué)習(xí)上還不夠，一是理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。二是知識(shí)面不夠廣。政治理論方面的內(nèi)容看得多，法律知識(shí)，科學(xué)文化知識(shí)鉆研得少，教科研工作探究的不夠，結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣。
2、開展批評(píng)與自我批評(píng)做得還不夠。對(duì)有不良習(xí)慣的學(xué)生批評(píng)的多，不利于工作的順利開展。
3、在工作要求上。工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機(jī)地結(jié)合起來，雖然能按時(shí)完成工作任務(wù)，但標(biāo)尺定的不夠高。
4、在工作創(chuàng)新上。對(duì)待困難有畏難情緒，滿足于叫干啥就干啥，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造性的開展工作。
5、溝通能力不是很強(qiáng)。在平時(shí)工作中，我只顧自己工作，而不顧與人交流溝通，認(rèn)為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時(shí)工作不細(xì)致。
以上缺點(diǎn)，其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。應(yīng)該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對(duì)工作很負(fù)責(zé)的。但在思想上認(rèn)為自己是從事辦公室工作的，只要有一定的政治理論功底和文化素養(yǎng)就行了，其他方面的知識(shí)多少知道點(diǎn)就可以過得去，放松了自己知識(shí)面的拓寬，文化素養(yǎng)的提高。歸到根本，這其實(shí)是人生觀、世界觀模糊的問題，也是放松自己學(xué)習(xí)的后果。由于對(duì)自己壓力不夠，從而動(dòng)力不足，產(chǎn)生一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想。
人無完人，金無足赤，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，但人確實(shí)是可以改得更好的。在今后的工作中，我要拿出十二萬分的精神，去開創(chuàng)新的局面。具體如下：
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是系統(tǒng)性政治理論學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，努力提高自身素質(zhì)，提高工作水平和能力，爭(zhēng)當(dāng)模范黨員。
二是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變克服松懈心理，樹立生活、工作目標(biāo)，化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極參加教育改革；既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，也要廣泛涉獵多方面的知識(shí)，多學(xué)習(xí)一些反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，做到專與博相結(jié)合，“求知”與”修身”共進(jìn)步，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人素質(zhì)全面提高。
四是加強(qiáng)溝通，理順關(guān)系，為做好辦公室工作打好基礎(chǔ)。
五是要能坐得下來，踏下心來，敬業(yè)愛崗，勇于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待榮譽(yù)、地位，自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，做一名合格的黨員、高素質(zhì)的教育工作者。
總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。
教師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十二
近日，我校響應(yīng)淇濱區(qū)的號(hào)召，組織教師進(jìn)行了“轉(zhuǎn)作風(fēng)，提效能，促發(fā)展”的大討論。作為一名小學(xué)語文教師，我深感肩上的責(zé)任重大，重新審視了自己的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作方法，下面我將本次討論后的心得體會(huì)總結(jié)如下：
一、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強(qiáng)師風(fēng)師德效能活動(dòng)，是新時(shí)期黨對(duì)干部的要求
當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強(qiáng)師風(fēng)師德效能活動(dòng)，是新時(shí)期黨對(duì)干部的要求，是廣大人民群眾對(duì)教師的期望，是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀需要。人的一生不過幾十年時(shí)間，真正能夠?yàn)辄h和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的，所以一定要珍惜時(shí)間、珍惜崗位，教書育人。通過轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師形象。團(tuán)結(jié)是大局，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團(tuán)結(jié)，是衡量和檢查教師素質(zhì)高低、師德的重要標(biāo)志。通過作風(fēng)整頓，可以樹立務(wù)實(shí)高效的教師形象。實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，最根本的途徑就是真抓實(shí)干，最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實(shí)一件。
二、要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)用結(jié)合
只有做到學(xué)以致用，才能真正的為黨、為群眾、為學(xué)生辦好事，服好務(wù)。具體而言，就是立足本職工作，愛崗敬業(yè)，在“守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的要求約束下，培養(yǎng)強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和使命感，自覺成為黨組織決策的執(zhí)行者和維護(hù)者，增強(qiáng)服從意識(shí)，嚴(yán)以律己，認(rèn)真履職，切實(shí)把上級(jí)的精神和領(lǐng)導(dǎo)的要求貫徹好、落實(shí)好。做好教育教學(xué)本職工作。
三、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)
要堅(jiān)持把“守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”的總要求落實(shí)到各項(xiàng)教育教學(xué)和班級(jí)管理工作之中。
一要牢固樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，著力解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難、迷茫。
二要深入學(xué)生之中與學(xué)生及時(shí)有效的溝通，搞好調(diào)查研究，掌握第一手資料，謹(jǐn)防自以為是，消除師生之間的隔閡。
四、要進(jìn)一步培養(yǎng)自覺意識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)
自覺遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。要不斷堅(jiān)持把理論自覺、制度自覺和黨性修養(yǎng)作為自己的終生必修課。自覺用黨的先進(jìn)理論和科學(xué)發(fā)展觀來武裝頭腦，用唯物辯證法來認(rèn)識(shí)、分析教育教學(xué)工作、班級(jí)管理和政治生活中出現(xiàn)的各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題和現(xiàn)象；自覺加強(qiáng)和接受黨性教育、黨的理論教育和黨紀(jì)國法教育、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育；自覺加強(qiáng)世界觀的改造，在實(shí)踐中不斷錘煉自己的黨性修養(yǎng)；自覺參加黨內(nèi)組織生活，主動(dòng)接受黨內(nèi)監(jiān)督，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)。