時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。
暑假社會實踐計劃篇一
在中國的x億兒童中，可能存在著x萬左右的自閉癥患者，而對于自閉癥患者而言，誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應該擁有平等的發(fā)展機會，享受正常化生活。為了讓更多的同學們能夠了解關(guān)注自閉癥兒童并進一步提高社會對自閉癥的關(guān)注度，幫助他們的同時也培養(yǎng)青少年的耐心和愛心，淮師化學與化工學院“讓愛不在獨行”志愿實踐團隊特舉辦“讓愛不再獨行”關(guān)愛自閉癥兒童暑期社會實踐活動。
讓愛不再獨行
xx院20xx級志愿者，xx市特殊學校等。
20xx年x月x日
xx市特殊學校
前期準備：
1、知識培訓：培訓講座、經(jīng)驗交流、技能學習
2、聯(lián)系地點：xx市特殊學校
3、人員安排：志愿者們分為兩隊，一隊外出購置活動所需物品，另一隊負責熟悉并掌握活動流程。
活動實施：
預計x月x日，xx院的志愿者們?nèi)x市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，特殊學校等看望自閉癥兒童。主要是了解他們的生活情況，跟孩子們一起在玩小游戲的過程中為他們帶去溫暖和快樂，也為今后長期進行的相關(guān)活動打下基礎(chǔ)。
活動一：
一張紙，一種夢(折紙)：孩子們在志愿者們的手把手耐心教導下開始最后的折紙造夢。每一張紙都可以有無數(shù)種可能，任意一步不同方向的翻轉(zhuǎn)都可以構(gòu)造出不同的形狀，營造不同的夢，折紙可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造能力。
活動二：
1、你畫我猜(畫布)：給孩子們發(fā)揮想象的空間，給孩子們一張潔白的畫布，讓孩子們自由的在畫布上盡情地涂鴉，畫出他們內(nèi)心的色彩。
2、我說你心(明信片)：志愿者們耐心傾聽孩子內(nèi)心最真實的聲音，手把手的指引孩子們在志愿者準備好的明信片上表達出自己的心聲。
3、簽名留念(簽字)：近尾聲時，讓所有的參加活動的志愿者們以及孩子們在早已準備好的橫幅上親手簽下自己的名字或是留下印記，留下最珍貴的回憶。
活動三：
防火減災消防活動：以防火救災為主題，向同學們普及生活小常識并進行防火演練。
以下為活動的幾項要求：
(1)參加活動的同學們積極認真的學習防火減災的常識;
(2)參加活動的.同學們配合演練;
(3)請消防大隊的黃指導親自為孩子們講授關(guān)于防火方面的知識，以及發(fā)生火災是的急救措施。
暑假社會實踐計劃篇二
一、活動主題
勇?lián)鷱妵姑?，實現(xiàn)青春夢想
志愿全運，人文泉城
五四建國喜雙慶，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)解危機
二、指導思想及原則
以團中央《關(guān)于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》為綱領(lǐng)，認真貫徹《關(guān)于建立共青團"青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地"的指導意見》以及《關(guān)于高校做好十一運志愿服務(wù)工作的意見》的精神，著力在青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作上、在大學生志愿服務(wù)工作中做出成績。構(gòu)建學生“以我所學，服務(wù)社會，共建雙贏”的實踐見習平臺，塑造并發(fā)揚我院志愿者的精神風貌，在實踐中全面培養(yǎng)志愿者的奉獻和實干精神。
三、活動形式
堅持分散實踐和集中實踐相結(jié)合，全院在校全日制學生必須參加暑期社會實踐。高年級學生側(cè)重參與專業(yè)服務(wù)實踐、崗位體驗實踐;低年級學生側(cè)重參與志愿服務(wù)、社會調(diào)查類實踐。
1、分散實踐
根據(jù)就近就便的原則，根據(jù)社會實踐工作重點在學?；蚧丶亦l(xiāng)安排實踐活動。分散實踐學生必須撰寫調(diào)查報告，由個人單獨完成的調(diào)查報告字數(shù)不少于3000字，合作完成的不少于6000字，合作完成人數(shù)不得多于3人。
2、集中實踐
由學院團總支、學生會，緊密圍繞“志愿全運，人文泉城;五四建國喜雙慶，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)解危機”主題，重點組織專業(yè)實踐服務(wù)團，要利用到基層企事業(yè)單位實踐的機會，積極推進就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地的建設(shè)工作。服務(wù)團要提前籌劃，有目的的開展工作，形成具有可利用價值的社會實踐成果。就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地的實踐服務(wù)工作要持續(xù)整個假期，人數(shù)不少于10人;全運會志愿者遵照組委會要求進行，其他集中實踐服務(wù)時間一般不少于一周，人數(shù)不少于8人。
四、活動內(nèi)容
堅持社會實踐與專業(yè)學習相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與勤工助學相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，重點突出就業(yè)創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)、社會調(diào)查三大主題，圍繞專業(yè)實踐服務(wù)、崗位體驗以及志愿服務(wù)等內(nèi)容，全面開展2014大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐服務(wù)工作。
1、就業(yè)創(chuàng)業(yè)類社會實踐
(1)“百企千崗”就業(yè)促進工程。充分發(fā)揮本學院專業(yè)優(yōu)勢，依托智聯(lián)招聘崗位實踐等平臺廣辟渠道，整合資源，以市場機制為準則，以崗位需求為前提，參照團中央《關(guān)于建立共青團“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”的實施方案》的具體要求，依托國有企業(yè)、民營企業(yè)、機關(guān)事業(yè)單位等，建立比較規(guī)范、統(tǒng)一品牌的共青團“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”。 聯(lián)系對專業(yè)學生需求的用人單位和已有的各類專業(yè)實踐基地，落實青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地。條件成熟的見習基地要早掛牌，早上崗。
繼續(xù)組織專業(yè)服務(wù)類實踐，安排學生頂崗實習、掛職鍛煉、勤工助學，參與單位的生產(chǎn)經(jīng)營管理活動，使崗位體驗真正成為畢業(yè)生工作見習的前延，力促學生與實踐單位達成初步就業(yè)意向，共同打造我校專業(yè)實踐的合力品牌“百企千崗”。
(2)科技創(chuàng)新實踐。圍繞培養(yǎng)學生的實踐能力和科技創(chuàng)新精神，廣泛組織開展科技制作、創(chuàng)新發(fā)明、專利申請以及文科論文調(diào)查報告等形式多樣的實踐活動。2014年數(shù)學建模大賽和山東省大學生科技節(jié)“拓普杯”物理科技創(chuàng)新大賽，特別是要結(jié)合第七屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃作品競賽，做好創(chuàng)業(yè)競賽的籌備工作，在前期創(chuàng)業(yè)計劃挑戰(zhàn)賽的基礎(chǔ)上，爭取專業(yè)指導老師的支持，對團隊進行培訓和指導，要充分利用暑期時間進行參賽作品市場調(diào)研和財務(wù)分析等立項前的準備工作。
(3)創(chuàng)業(yè)實踐。各班及學生會、社團要以暑期社會實踐為契機，依托山東建筑大學 “我創(chuàng)業(yè)，我成功” 首屆大學生模擬創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽以及第六屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽中的成熟的作品，完成優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)計劃成果的轉(zhuǎn)化。結(jié)合學校、專業(yè)、市場等多方面因素，科學合理的籌建創(chuàng)業(yè)團隊，做好創(chuàng)業(yè)工作的前期調(diào)研、可行性研究、建章立制等工作。對學院已有的創(chuàng)業(yè)實踐團隊，要充分做好市場調(diào)研，加強內(nèi)部管理，完善運行機制，增強團隊競爭力。
2、志愿服務(wù)類社會實踐
(1)結(jié)合重大事件紀念，大力開展以紀念改革開放30周年、建國60周年、五四愛國運動95周年以及深入貫徹學習科學發(fā)展觀為主題的系列特色實踐活動。通過社會觀察與調(diào)研、走訪名人、圖片展覽、專題講座等多種形式活動，深刻認識黨帶領(lǐng)人民65年艱苦征程，切身體會改革開放30年巨大變遷，激發(fā)大學生參與祖國建設(shè)熱情。學習五四愛國運動在新世紀的重要意義與時代精神，弘揚大學生以祖國為榮、為祖國服務(wù)的愛國主義精神。
(2)志愿者工作全面服務(wù)于第十一屆全運會。首先，嚴格按照組委會和比賽場館的要求完成志愿者的培訓和崗位對接，以及專業(yè)技能的學習。全體志愿者要在學院負責老師的指導下圓滿完成上級交給的這項政治任務(wù)。其次，在暑期要充分豐富志愿者的活動，組織志愿者進社區(qū)，宣傳全運、展現(xiàn)志愿者的風采，弘揚奧運精神。
(3)公益活動實踐。繼續(xù)深化以“大學生支教服務(wù)”“保護母親河”、“綠色環(huán)保”、“關(guān)注留守兒童、空巢老人”、“汶川重建”等為內(nèi)容的公益類活動，積極倡導感恩教育主題，通過實際行動從身邊做起，回報學校，回報社會，進一步增強青年團員感恩意識，將愛心撒向社會，回報社會。
3、調(diào)查研究類社會實踐
社會調(diào)查歷來是暑期實踐的一項重要內(nèi)容，參與社會調(diào)查類的學生可以進行分散實踐也可以組隊集中進行調(diào)查研究。
今年是建國65周年、五四愛國運動95周年，各班要加強對大學生社會調(diào)查的選題、途徑、過程的管理和指導，就社會熱點問題或地方民情、社情及經(jīng)濟、文化、教育等方面進行社會調(diào)查。經(jīng)濟危機下，全球的經(jīng)濟格局開始發(fā)生扭轉(zhuǎn)，全國各地的企事業(yè)單位紛紛裁員縮水，艱難度過經(jīng)濟寒冬;醫(yī)療改革在新的一輪改進后又是怎么樣的情況……通過讓學生深入基層開展調(diào)查研究，使大學生們在實踐中深入了解社會，增進對社會的認識和認同，同時幫助大學生掌握科學研究方法，提高分析問題和解決問題的能力，在提出合理化建議基礎(chǔ)上撰寫一篇具有可利用價值的社會調(diào)查報告，進而投身社會、服務(wù)人民。
六、活動要求
1、提高認識、育人為本。社會實踐是加強和改進大學生思想政治教育、提高學生綜合素質(zhì)和能力的重要途徑，各班要把組織參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動作為大學生在校參與社會活動的一項必修科目來抓，把育人作為社會實踐活動的出發(fā)點和落腳點。通過社會實踐使學生了解社會、認識國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，從而不斷深化社會實踐的育人功能。
2、精心組織、務(wù)求實效。各班、學生會、社團要嚴格落實“按需設(shè)項、據(jù)項組團、雙向受益”的工作要求，做到社會實踐活動的六個落實“組織落實、經(jīng)費落實、時間落實、地點落實、方案落實、成果落實”。各團隊在招募社會實踐隊員時，要公布實踐單位人才需求內(nèi)容，結(jié)合學生個人意向公開進行招募。要切實做好實踐隊員與實踐單位的對接，做好崗位體驗與大學生就業(yè)的對接。
3、整合資源、重點突破。加強前期調(diào)研，積極挖掘教師、校友、共建單位以及各種社會資源，推動暑期社會實踐工作的開展。圍繞大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)重點工作，鼓勵專業(yè)教師參與、提高對各類實踐基地利用效率，加強與合作方密切配合，搭建充分交流學習的平臺，在百企千崗崗位體驗實踐效果上力求突破。
4、落實責任，確保安全。暑期社會實踐活動涉及人員多，地域廣，流動性強，要采取切實措施嚴防人身、交通、飲食、財務(wù)等安全，指導團隊做好安全預案，并監(jiān)控確保“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動安全、順利的進行。
5、加大宣傳，營造氛圍。各班、團隊要充分利用大眾媒體和校內(nèi)刊物、網(wǎng)站等輿論陣地開展宣傳工作。要做好活動前期的宣傳發(fā)動、活動中的追蹤報道，活動后的成果總結(jié)，宣傳表彰，加強信息溝通，交流工作經(jīng)驗，推動“三下鄉(xiāng)”活動不斷深入。
七、評比表彰
暑假社會實踐計劃篇三
把我的大學帶回母校
1讓母校的學弟學妹了解北京的大學
2讓母校的學弟學妹了解北京
3介紹北京奧運(主要是奧運場館所在)大學
xx市xx中學
7月1日以后
xx在北京的大一學生(5-8)
高三時關(guān)系不錯的老師，最好目前帶應屆生
實物投影 攝像機 照相機 一樣沒有也行
融洽 隨意 吸引無數(shù)學弟學妹 沒聽過的向聽過的打探
真實姓名
你希望的時間
希望的形式
你能為本活動提供的幫助
你對活動的建議
你目前的大學
暑假社會實踐計劃篇四
為使全校師生度過一個安全健康、豐富多彩、愉快充實的假期，現(xiàn)制定2009年暑假工作計劃如下：
一）加強假期工作的組織領(lǐng)導。
學校成立以校長為組長的暑假工作領(lǐng)導小組，制定具體的暑假工作計劃。班級要以班主任為主布置要求，任課教師參與，班干部協(xié)調(diào)落實學校暑假工作計劃。要建立教師、學生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，保障通訊暢通，及時掌握學生情況。放假前要開好學生安全法制教育會、學生干部會、班主任會、家長會和全體教師會，部署動員暑假工作，明確任務(wù)，落實責任，完善措施，確保落實。
（二）加強安全教育，確保師生和校園安全
1.認真落實《關(guān)于做好暑假前學生安全教育工作的通知》（魯教明電[2009]6號）、《關(guān)于做好2009年教育系統(tǒng)防汛工作的通知》（青教辦字[2009]86號）和《關(guān)于進一步加強學校防溺水工作的緊急通知》（青教辦字[2009]103號）等有關(guān)文件要求，把安全工作放在首位。放假前，對學生集中進行一次珍愛生命、遠離危險的專題安全教育，側(cè)重防溺水、防中暑、防火、防震、交通安全、食品安全、防意外傷害等安全問題，以安全知識武裝學生，教育學生不到無安全保障的地域活動，切實提高每一個學生的安全防范意識和自救自護能力。要通過家長會、印發(fā)家長信等形式，提高學生家長的安全責任意識，加強對學生的監(jiān)護力度，杜絕安全事故的發(fā)生。同時要對學生進行必要的紀律法律教育，要求學生不要到網(wǎng)吧、歌廳等學生不應該去的場所，提倡文明上網(wǎng)，注意交往朋友，防止學生違法犯罪。
2.進一步加強甲型h1n1流感防控工作。放假前要通過多種形式普及甲型h1n1流感防控知識，特別要提醒學生在暑期盡量減少不必要的聚會和旅游等活動，避免與流感樣癥狀的人員接觸，以班級為單位組織的活動事先要報學校學生管理處批準備案。要做好學校人員出國交流活動前的甲型h1n1流感預防知識的宣傳教育工作，要強調(diào)避免與流感樣癥狀的人員接觸，回國后做好自我隔離和行程記錄。
3.做好各類安全隱患排查整改工作。放假前各部門要進行一次安全大檢查，尤其對庫房、財務(wù)室、微機室、電教室、圖書室等重點區(qū)域的防火、防盜措施進行全面徹底檢查，切實做到防微杜漸，防患于未然。假期中要加強值班制度，做好值班記錄，保證信息、通訊聯(lián)系的暢通。
4.假期學校進行廁所改造、電力增容等工程，總務(wù)處要確保假期工程順利進行，保證開學后能夠正常使用。
（三）在社會上和家庭中要樹立育才學生良好的文明形象。
第十一屆全運會將于今年10月在我省舉辦，6月下旬開始進入迎檢階段。我市2009年全面啟動新一輪全國文明城市創(chuàng)建工作，中央文明辦將在7、8月份進行公共文明指數(shù)測評。要通過教師會、學生會、家長會、家長信等形式，進一步加強師生公民道德教育，引導師生“在校做好師生，在社會做好公民”，在社會上、社區(qū)里和家庭中要講文明，守秩序，愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，樹立育才師生良好形象，為第十一屆全運會的召開和我市創(chuàng)建新一輪全國文明城市做出貢獻。
（一）規(guī)范假期教育行為，確保師生充分休息、快樂生活
1. 引導教師貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真履行工作職責，自覺抵制有償家教行為。要組織教師認真學習《山東省教育廳關(guān)于大力開展師德教育禁止中小學教師從事有償家教的通知》（魯教師字[2008]9號），禁止教師有償家教。不以任何借口在假期組織學生集體上課補課。
2.嚴格控制暑假作業(yè)總量，各學科的作業(yè)總量要進行科學整合，做到合理適量，確保學生有足夠的休息時間。提倡教師向?qū)W生布置閱讀、研究性學習、社區(qū)服務(wù)和社會實踐、科普活動等形式的暑假作業(yè)。教師要主動與家長溝通，及時了解學生假期間的學習生活情況，指導家長督促子女完成假期作業(yè)，做好假期學生的教育工作。
（二）合理安排，切實開展各種健康有益的教育活動和社會實踐活動
1.深入開展愛國主義和民族精神教育。要以建國60周年和五四運動90周年為契機，通過上網(wǎng)瀏覽、讀書、誦讀和書寫練習等途徑，為下學期廣泛開展“歌頌祖國、贊美家鄉(xiāng)”為主題的各種比賽活動，和感恩教育、讀書節(jié)活動做好充分的準備。學生自愿參觀“飛向太空建國六十周年中國載人航天成就展（青島站）大型愛國主義科普展覽”（詳見6月23日《青島早報》第18版相關(guān)啟事），語文組要繼續(xù)做好各種愛國主義主題的語言文字比賽工作，使學生了解中國特色社會主義事業(yè)和我市經(jīng)濟社會發(fā)展的光輝歷程和偉大成就，培養(yǎng)愛國主義精神和民族自信心，用社會主義理想信念引領(lǐng)青少年健康成長。
2.布置學生完成以下三個作業(yè)：
第一個作業(yè)是科技作業(yè)。每位學生要參加“節(jié)約紙張、保護環(huán)境——2009年青少年科學調(diào)查體驗活動”（8月5日前完成）。
第二個作業(yè)是健身作業(yè)。每天鍛煉一小時，確定一種適合自己的健身方式，堅持體育健身活動，要事先制定健身目標，開學前檢查達標情況，提倡家庭互動，家長共同參與，鍛煉身心，養(yǎng)成生活習慣，樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。
第三個作業(yè)是讀書作業(yè)。按照學校讀書節(jié)計劃，閱讀兩本以上有質(zhì)量的圖書，提倡家長和孩子一起讀書，為下學期讀書節(jié)的家長學生讀書交流活動做好準備。
后兩個作業(yè)，開學前家長要寫出學生完成情況介紹。
3.要引導學生參加校外教育活動，鼓勵學生和家長一起走進博物館、圖書館、少年科學院、少年宮等愛國主義教育基地和公益性文化設(shè)施，參加各種益智、有趣、健康的活動。
4.要深化特色志愿服務(wù)工作，扎實有效地開展志愿服務(wù)活動，團委、學生會組織學生參加“手拉手”、“扶困助殘”等力所能及的社區(qū)公益勞動和社會服務(wù)活動（活動另行布置）。
5.開展好學生軍訓工作。要嚴格按照市教育局的整體部署和相關(guān)要求，認真做好中學生軍訓工作，特別是針對今年軍訓特點，初一初二全體教師和有關(guān)方面要加強管理，做好學生安全保障工作。提升軍民共建工作水平。
6. 深入開展“萬名教師訪萬家”活動。學校要求教師要利用假期時間，走進學生生活，了解熟悉學生，幫助家長解決家庭教育問題，增進師生交流。要特別重視經(jīng)濟困難家庭子女、單親家庭子女的家訪和幫扶活動，有針對性地進行幫扶救助、心理咨詢和義務(wù)輔導等，要求班主任要至少走訪10家，任課教師至少走訪5家，開學后，學校要對教師家訪情況進行了解。
7. 教師利用暑假時間，認真學習有關(guān)教育教學理論，按照書友會的布置，閱讀有關(guān)書籍，提高自己的理論素養(yǎng)。
新學期開學后我校承擔的重大課題都要進行階段性總結(jié)：《構(gòu)建青島育才中學促進教師專業(yè)發(fā)展評價體系的研究》、《以生活化閱讀、個性閱讀促進教師專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》、《覺知與體驗--思想品德課課堂教學研究》、《走進生活寫出真性情--關(guān)于校本作文寫作教學的研究》等，希望教師在假期中，靜下心來整理收集資料，寫好階段性總結(jié)，為開學后的課題階段性總結(jié)大會做好準備。
8、為慶祝中華人民共和國建國六十周年，學校將組織教職工參加教育局歌詠比賽和攝影比賽。請全體教工積極參與——歌譜由工會組長發(fā)至教工個人；攝影比賽規(guī)定要求詳情請上校園網(wǎng)查閱。
9、為迎接新中國成立60周年，大力宣傳青島享譽全國的公益品牌“微塵”的高尚精神，根據(jù)市教育局文件要求，全體教工觀看公益電影《尋找微塵》（工會組長負責發(fā)放電影票）。通過觀看影片，學習“微塵”高尚思想品德。
10、各工會組認真構(gòu)思慶祝第二十五個教師節(jié)活動節(jié)目。
1.各班要認真做好假期學生活動的評價記錄工作（包括數(shù)據(jù)、文字和圖片），做好暑假工作總結(jié)的準備。各部門和班級的暑假工作總結(jié)于9月2日( 星期三)放學前報學校學生管理處。
2.教師要利用暑假時間認真反思自己的教學行為，認真分析整冊教材，提前備好兩周的課程(特別是備好開學起始課的內(nèi)容),報到時上交。各有關(guān)負責人和班主任要認真考慮下學期工作計劃。
暑假社會實踐計劃篇五
x年，深化 創(chuàng)先爭優(yōu) 主題實踐，按照上級黨建工作部署和要求，弘揚踐行北京精神，發(fā)揚學習雷鋒精神。作為新時期青年學生，我們肩負著崇高的歷史使命和社會責任，積極投身到首都大學生城市發(fā)展服務(wù)計劃當中，深入基層廣泛，開展紅色1+1共建活動，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量，是我們義不容辭的青春使命。
通過結(jié)合建筑環(huán)境學的相關(guān)專業(yè)知識，幫助社區(qū)居民改善室內(nèi)環(huán)境，主要涉及室內(nèi)co2濃度測量與調(diào)節(jié)，室內(nèi)揮發(fā)性有機物的測量;給社區(qū)居民宣傳空調(diào)使用和維修的相關(guān)知識，現(xiàn)如今每家每戶都有空調(diào)，但是并不是每個人都注意日?？照{(diào)的不健康使用帶來的巨大能耗，更重要的是它帶來的潛在危害例如空調(diào)病，病態(tài)建筑綜合癥;結(jié)合居民的室內(nèi)建筑，給居民改善室內(nèi)維護結(jié)構(gòu)的建議，減少空調(diào)的負荷，倡導可持續(xù)發(fā)展。
工具：桌子，從物業(yè)那里搬。大約5米左右長。當天視情況而定需要搬多少桌子。
負責人：王庚。徐菁華，彭玉林，陳鵬協(xié)助。
一、小知識宣傳單：負責人：徐爽
1、空調(diào)的健康使用和日常維護宣傳單
2、社區(qū)保健小知識宣傳單
3、養(yǎng)生保健小知識宣傳單
二、展板、橫幅：負責人：李雙雙、孟子言
1、展板內(nèi)容：室內(nèi)空氣參數(shù)測量簡介
1)、室內(nèi)tvoc的產(chǎn)生與危害及對策文字介紹+測量儀器的圖片)
2)、pm2.5的產(chǎn)生與危害及對策文字介紹+測量儀器的圖片)
3)、甲醛對身體的危害 文字介紹+測量儀器的圖片)
4)、二氧化碳對人體的危害 文字介紹+測量儀器的圖片)
5)、室內(nèi)光照強度對人體的影響 文字介紹+測量儀器的圖片)
2、橫幅內(nèi)容：共建生態(tài)文明夢，星光閃耀新華庭
信息與控制工程系學生黨支部
三、調(diào)查問卷：負責人：王金婕
活動當天，要調(diào)查居民對現(xiàn)在室內(nèi)環(huán)境的評價，以及居民在應用空調(diào)時所遇到的問題，尤其是被測量對象的調(diào)查問卷著重分析。負責分發(fā)和回收調(diào)查問卷并記錄居民所遇到的有關(guān)空調(diào)的問題。
四、互動問答題：負責人：牛愛林
互動問答題是關(guān)于空調(diào)節(jié)能、空調(diào)保養(yǎng)、室內(nèi)污染物的危害等方面的小問題，活動當天與居民互動，答對后可發(fā)放小禮品一份。
五、聯(lián)大紅星卡：負責人：孟子言
為了能夠向社區(qū)居民提供便捷的服務(wù)以及力所能及的幫助，在社區(qū)發(fā)放有 聯(lián)大紅星 姓名、聯(lián)系電話以及服務(wù)內(nèi)容的星光服務(wù)卡。
我支部準備聯(lián)系當?shù)匾恍┘译娦蘩?、管道維修、醫(yī)療、政策咨詢等機構(gòu)，建立便民信息庫，搭建一個便民服務(wù)平臺，以便更好的聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、為社區(qū)群眾排難解困。
星光服務(wù)卡主題：我的夢中國夢 室內(nèi)健康夢
六、宣傳組當天室外活動流程策劃：
1、參加活動小游戲
2、填寫調(diào)查問卷
3、發(fā)放小知識宣傳單
4、觀看展板內(nèi)容
5、入戶測量報名
七、各組所需物品都由每組組長負責找人攜帶，并做好設(shè)備清單。
一、基本信息：
博客名： 攜手聯(lián)大生化，共建紅色華庭
活動特色：除了星光服務(wù)卡，添加建環(huán)專業(yè)介紹，希望主創(chuàng)提供今年的活動特色。
聯(lián)大紅星活動：加入建環(huán)專業(yè)介紹
相冊管理：對已有照片進行修改，編輯，分類，并更新此次共建活動的照片。
紅色知識：添加新黨章，xx大，兩會，社會主義核心價值觀，優(yōu)秀黨員事跡等內(nèi)容。
紅色文化：每天將國內(nèi)、國際發(fā)生的大事進行實時更新，這樣既能提高博客的訪問量，又可以讓人們實時了解國內(nèi)及國際形勢。
空調(diào)小知識：將名稱改為 生活常識 。放一些有關(guān)空調(diào)的養(yǎng)護，維修的常識，環(huán)境的知識：空氣質(zhì)量(霧靄、沙塵的防護)、環(huán)境保護的一些內(nèi)容。
養(yǎng)生保健小知識：
1、將名稱為 養(yǎng)生保健小妙招
里面可添加一些關(guān)于養(yǎng)生保健知識(其中可包括：長壽歌、簡易養(yǎng)生法、養(yǎng)腦長壽十字法、蔬菜搭配禁忌等)
2、將其分成幾個篇章展示：
養(yǎng)生四原則;養(yǎng)生之飲食篇;養(yǎng)生之睡眠篇;
養(yǎng)生之運動篇;養(yǎng)生之疾病篇。
活動進行時：按發(fā)展進度更新此次活動的內(nèi)容，要求各個模塊負責人活動后及時上交活動內(nèi)容的書面宣傳材料。
暑假社會實踐計劃篇六
東積善小學社會實踐活動 社會實踐活動，不僅可以豐富生活，增長見識，開拓視野，還可以了解社會，學習本領(lǐng)，增強社會責任感。我將我校活動開展介紹如下 一、特色內(nèi)容：
1、走出去看世界，開拓視野； 2、看一看發(fā)評論，關(guān)注社會； 3、做一做去了解，體驗生活； 4、動動手做宣傳，影響大家 5、練一練更出色，發(fā)展特長； 二、多樣形式 每班組成“社會實踐活動小組”，3—5 人比較合適。聘請一位值得信賴的家長做你們的“活動輔導員”?；顒忧耙紤]周全，制定盡可能詳細的活動計劃；活動中要有記錄，可以拍照片、攝像、文字記錄等；活動后要有
總結(jié)
，可以開討論會，寫感受等。
三、
注意事項 注意安全、準備充分、注重形象、及時總結(jié)。
四、多元評價。
我校將采用以下方法：1、“檔案袋評定”。2、“多元化評定”多元價值取向和多元標準體現(xiàn)出來。以形成性、發(fā)展性的評價為主，注重學生主體參與實踐的過程及在這一過程中所表現(xiàn)出來的積極性、合作性，操作能力和創(chuàng)新意識。
五、效果明顯 學校利用節(jié)假日不失時機地開展實踐活動以來，有效地抑制了學
生放假放任自流的惡習。廣大家長對社會實踐活動都非常滿意，對我校今后的教育
教學
工作也提出了中肯的建議。使學生的素質(zhì)教育得以較快提高。
社會實踐活動計劃
暑假社會實踐活動總結(jié)
暑假社會實踐活動方案
暑假社會實踐
暑假社會實踐計劃篇七
為認真開展素質(zhì)教育，全面落實教育體育局20xx年綜合實踐活動，加強我校學生社會實踐活動的管理工作，讓學生走近自然、接觸社會，開闊視野、增長知識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和時間能力，促進學生全面發(fā)展，現(xiàn)就我校學生社會實踐活動制定以下方案：
一、指導思想和目的
學生社會實踐活動是學校教育與社會教育有機結(jié)合的重要載體。開展社會實踐活動，要堅持以全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質(zhì)教育，加強學生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需人才為指導思想，通過有計劃、有組織、有選擇的社會實踐活動，提高廣大學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，及認識、分析、解決問題的綜合能力，為學生主動適應社會發(fā)展需要奠定良好的基礎(chǔ)。
二、社會實踐活動的主要形式和內(nèi)容
(一)社會實踐活動總時間，一般每學年不少于10天。社會實踐活動所需時間，利用課內(nèi)、課外和節(jié)假日時間解決，課內(nèi)時間由綜合實踐課程計劃中規(guī)定的時間解決。
(二)社會實踐活動可采取學校組織和班級、學生自行聯(lián)系等多種形式進行，包括社會調(diào)查(參觀訪問)、生活體驗、國防教育、安全演練、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、環(huán)保活動、交通實踐活動、科技文化活動、志愿者活動、勤工儉學等活動。
(三)低年級學生的社會實踐活動以校內(nèi)外有計劃的活動為主，以學校和家庭為主要實踐場所，重在體驗;中、高年級的社會實踐活動包括社會調(diào)查(參觀訪問)、社區(qū)服務(wù)、國防教育、公益勞動、環(huán)?；顒印⒔煌▽嵺`活動、科技文化活動等，以社區(qū)和校外教育場所為主要實踐陣地，外出活動一般應在市行政區(qū)內(nèi)。
(四)鼓勵教師創(chuàng)新社會實踐活動方式。
三、組織開展社會實踐活動的原則
(一)堅持教育性和實踐性相結(jié)合的原則。社會實踐活動，要堅持從實際出發(fā)、因地制宜的原則，遵循不同年齡段學生的認知規(guī)律和身心特點，遵循教育教學規(guī)律，引導學生積極參加社會實踐活動和生產(chǎn)勞動，把學到的知識應用到實踐中，實現(xiàn)學校教育和社會教育的有機結(jié)合。
(二)堅持主體性和指導性相結(jié)合的原則。學生是參加社會實踐活動的主體，在社會實踐活動中，應充分調(diào)動其積極性和主動性，激發(fā)學生主動探索、研究問題的動機和興趣，培養(yǎng)學生自主發(fā)展、自主創(chuàng)新的意識和實踐能力。同時，教師應教給學生參加社會實踐活動的基本技能，幫助學生正確分析實踐活動中遇到的問題，啟發(fā)學生在實踐中探索、鑒別、思考、研究和發(fā)展。在實踐活動中教師應對學生進行思想政治教育、品德教育、紀律教育、心理教育和法制教育。
(三)堅持時代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的原則。社會實踐活動的內(nèi)容要貼近學生學習和生活實際，緊密聯(lián)系學校創(chuàng)“合格+特長”學生活動，把握時代脈搏，突出人文、科技、國防、文明、環(huán)保等意識和能力的培養(yǎng)，注重學生創(chuàng)新精神和特長的培養(yǎng)。
(四)堅持安全性和嚴密性相結(jié)合的原則。保證學生在社會實踐活動中的安全，是全社會的責任。班主任和輔導教師是學生實踐活動主要責任人。在組織學生參加社會實踐活動時要制定切實可行的安全措施，分工嚴謹，有條件可以邀請家長參與管理，防止安全事故的發(fā)生。教師和家長(監(jiān)護人)要教給學生自救和自我保護方法，增強學生安全防范意識和自我保護能力。到社會實踐場所(含校外教育場所、愛國主義教育基地、德育基地、生產(chǎn)實踐教育基地、社區(qū)等)班主任要和社會實踐場所在保證設(shè)施安全的基礎(chǔ)上，向?qū)W生講清與實踐內(nèi)容相關(guān)的操作程序、安全制度，培養(yǎng)學生安全生產(chǎn)和操作的意識。學生在實踐活動中出現(xiàn)的安全問題按教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》和《鄭州市中小學校學生人身傷害事故預防與處理條例》的相關(guān)精神解決處理。
三、社會實踐活動的評定和考核
(一)學校要把學生參加社會實踐活動作為必修內(nèi)容，列入學校教育教學計劃中，切實予以保證;把學生參加社會實踐活動情況與中小學生綜合素質(zhì)評定的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合起來，并作為評定“合格+特長”學生、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“文明學生”的一項依據(jù)。
(二)學生社會實踐活動認證的單位包括：社會實踐場所、社區(qū)居委會、市、區(qū)社會實踐活動領(lǐng)導小組、學校大隊部。一般由接待單位、社區(qū)居委會等在《學生社會實踐活動手冊》中相應的位置加蓋印章，特殊情況可由所屬教育行政管理部門的社會實踐活動領(lǐng)導小組或?qū)W校大隊部蓋章。學校組織學生開展相對集中的社會實踐活動時，要積極協(xié)調(diào)接待單位，統(tǒng)一為參加實踐活動的學生認證。學生參加社會實踐活動情況的考評工作，由學校大隊部或班主任負責。
(三)社會實踐活動評定分a(優(yōu))、b(良)、c(中)、d(差)四個等級，班主任可根據(jù)學生參加社會實踐活動情況進行考評。
四、加強對學生社會實踐活動的管理
(一)學校成立以校長為組長的社會實踐活動領(lǐng)導小組，對全校學生開展社會實踐活動進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導、考核評估，宏觀管理我校社會實踐活動工作。
(二)教導科要建立社會實踐活動管理的長效機制，定期研究、處理班級反饋的信息，做好社會實踐活動的時間、課程設(shè)置和指導考核等工作。學校要組織教師、學生開展社會實踐成果的展示和交流活動，幫助師生把各種成果和建設(shè)性意見推薦給區(qū)教育體育局，讓學生感受學以致用的快樂，鼓勵和保護學生參加社會實踐活動的積極性。
(三)班級要建立社社會實踐活動工作網(wǎng)絡(luò)，吸納有意愿的家長參加，建立健全組織管理機構(gòu)。主動與學校所在地的紀念館、商場、企事業(yè)單位、社區(qū)等取得聯(lián)系，通過多種渠道和形式，建立一個相對固定、便于中小學生開展活動的社會實踐活動聯(lián)系點，為學生的發(fā)展提供廣闊的空間和必備的條件。要主動向家長宣講開展社會實踐活動的意義，爭取家長對此項工作的支持和配合。
(四)要堅持報批制度，嚴格履行申報審批手續(xù)。凡組織學生社會實踐活動，班級在學期開學前要制定計劃，教導科提前一周向教育科提出書面申請，經(jīng)批準后方可按有關(guān)規(guī)定實施。
(六)組織學生開展集中的社會實踐活動，教師要隨班、隨組指導和管理，組織學生到校外教育場所開展軍事訓練、勞動實踐等活動的過程中，教師要與學生同吃、同住、同實踐，切實負起教育責任，不得將學生直接交給實踐場所輔導員而離崗從事其他工作。
五、活動安排
三月份
1、各班制定活動計劃。
2、一年級參觀人民公園，根據(jù)剛學過的第一單元內(nèi)容，帶孩子去公園找春天。
擔力所能及的家務(wù)勞動，關(guān)心父母，體諒父母。
4、二年級教室驗證魚放入盛滿水的杯子里，水會不會滿出來!鍛煉學生動手能力和思維判斷能力，養(yǎng)成遇到問題動手實驗的習慣!
5、三年級參觀文廟，了解鄭州文廟的歷史，增進同學們對鄭州的感情，為自己是個鄭州人或能來到鄭州就讀而感到光榮。
6、四、五年級走進大自然，觀察春天，感受春天。
7、六年級南彩小區(qū)進行講文明 講禮貌 幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生、清理小廣告
四月份
1、一年級通過上網(wǎng)、請教家長及閱讀圖書查閱一些資料，了解關(guān)于動物尾巴的用途，拓展學生視野，豐富學生知識，培養(yǎng)學生熱愛科學的興趣。
2、一年級紫荊山廣場讓學生融入春天，回到生活中去感受春天。
3、三年級人民公園欣賞郁金香感受大自然的美;培養(yǎng)熱愛大自然的感情。
4、四年級烈士陵園懷念革命烈士，為他們掃墓。
5、五年級在班級開展種植養(yǎng)殖活動，了解生物生長過程，發(fā)現(xiàn)生物生活、生長規(guī)律。
6、三——六年級學生參加二七區(qū)中小學主體實踐活動。
五月份
1、二年級在教室學生動手做一做，看看誰的手最巧!展示自己的小制作，說說自己是怎樣做的。
2、三、四年級購書中心帶領(lǐng)學生來到書店，感受一下那里的氣氛，能夠推進課外閱讀活動更好地開展，讓學生成為愛讀書的人。
3、四年級體育館帶著自己心愛的風箏，來到亮麗的體育館，讓孩子們在這溫暖的春風里進行觀賞比賽。
4、五年級去可樂公司參觀可樂生產(chǎn)流水線，了解可樂的生產(chǎn)過程。
5、六年級到人民公園游園接受大自然、感受大自然、了解大自然。
6、慶祝“六一”國際兒童節(jié)開展校園藝術(shù)節(jié)活動
7、三——六年級學生參加二七區(qū)綜合實踐教育基地活動。
六月份
1、和植物交朋友―――認識校園里的植物
2、書香伴童年――-誦讀古詩文
3、三——六年級學生參加二七區(qū)中小學校外實踐(省博物院)活動。
七、八月份
1、參加讀書夏令營
2、書香伴童年――-和爸爸、媽媽一起讀書好書伴我過暑假
篇四：學校社會實踐活動計劃
社會實踐活動是學校德育工作的重要組成部分，是參與社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)，促進教育改革的積極因素，是引導廣大青年學生健康成長的有效途徑。通過社會實踐 活動，可以引導青年學生了解社會，了解國情，堅持走有中國特色社會主義道路的信念;引導學生增強責任感和使命感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高 學生的綜合素質(zhì);充分發(fā)揮學生的知識和智力優(yōu)勢，培養(yǎng)學生的勞動觀念和奉獻精神，增長才干，完善知識結(jié)構(gòu)，有利于學生進行思想品德教育，增強辨別是非的能 力，培養(yǎng)優(yōu)良的實踐能力良好的思想品質(zhì)。學校把生產(chǎn)勞動和社會實踐作為一項重要課程列入計劃，是推進素質(zhì)教育的重要措施。根據(jù)“心靈要美、學習要勤、能力 強、特長顯、視野闊”的學校培養(yǎng)目標，特制訂本年度學校社會實踐計劃。
具體安排：
一、清明節(jié)掃墓活動，進行愛國主義傳統(tǒng)教育。
“埋骨不需桑梓地，慨然身心許家國。豐功偉績千古傳，俯首遙拜淚婆娑?！贝阂庋笱蟮乃脑录磳⒌絹恚覀円脖銓⒂瓉砦覈匾膫鹘y(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。為了繼承 和發(fā)揚青少年不忘傳統(tǒng)、不忘祖德、懷念祖先的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，更好地用實際行動表達內(nèi)心深情的思念與崇高的敬意，我校學生會將于20xx年4月1日開展主題 為“緬懷先烈，告慰忠魂”的清明節(jié)掃墓活動。
活動計劃如下：
一、活動時間：20xx年4月1日(星期五)
二、活動地點：革命烈士墓園
三、活動參與對象：全校學生會及一、二年級學生
四、宣傳工作：
1、3月28日——3月31日，通過廣播站對此活動進行宣傳。
2、學校團委通知到各班團書記，各班團書記應積極響應，帶動班里的同學參與到此活動。
3、在學生會各部門宣傳，若無特殊情況，全體學生會成員應積極參與此活動。
五、準備工作：
1、集合地點：學校大門口
2、4月1日12：00分開始集合參與人員，12：30出發(fā)。
3、以班級為單位，各班臨時負責人負責集合時參與人員的簽到，以及維護參與人員途中的紀律和安全情況。到達墓園時，各班干部進行回簽，以確保人員安全。
4、隊伍前方學生會執(zhí)校旗、團旗。
5、帶隊教師需負責此次活動的紀律，以及隊伍過公路時，注意交通情況及安全。
六、活動注意事項：
1、要求各位同學當天穿素色的衣服，并自帶雨具和飲用水。
2、在活動中途中，不得大聲喧嘩，隨意走動，時刻注意交通安全。
3、活動中態(tài)度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻戲打鬧。
4、如果臨時不能到的話，請及時向負責人說明，以免耽擱行程;途中如有事離隊要向負責人說明，得到許可后方可離開;如有不能跟隨集體回校的同學可事先告知負責人。
七、掃墓流程：
1、清理烈士墓及周邊場地
2、敬獻花圈
3、默哀三分鐘
4、入團儀式
5、學生代表帶領(lǐng)全體同學在墓碑前面宣誓
6、全體同學繞紀念碑行走一圈并獻花
二、五一春游社會實踐活動
一、活動宗旨：
1、通過春游活動，引導學生用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗，用自己的情感感受家鄉(xiāng)的美，感受家鄉(xiāng)的綠，感知家鄉(xiāng)的巨大變化，了解家鄉(xiāng)改革成就，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
2、感受自然的美，培養(yǎng)愛美的情趣。讓學生在親近大自然的過程中，懂得感恩自然，熱愛自然。不攀折花草樹木，愛護公共設(shè)施，不亂涂亂畫。增強環(huán)保意識，不隨意亂丟垃圾，活動結(jié)束清理好場地，衛(wèi)生委員全面負責衛(wèi)生工作。
3、活動中，要求學生互相幫助，互相關(guān)心，互相謙讓，
暑假社會實踐計劃篇八
平頂山學院2017大學生志愿者暑期
“三下鄉(xiāng)”社會實踐教育活動計劃
社會實踐是青年學生受教育、長才干、作貢獻的主要渠道，在實踐中育人是大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，為引導廣大青年學生深入學習實踐科學發(fā)展觀，在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、建設(shè)文明新村的偉大實踐中奮發(fā)成才、建功立業(yè)，根據(jù)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學聯(lián)的統(tǒng)一要求及盛市有關(guān)文件精神，黨委宣傳部、文明辦、教務(wù)處、學生處、團委、學生會決定今年繼續(xù)開展大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。具體活動計劃如下：
一、活動主題
服務(wù)三農(nóng)發(fā)展，建設(shè)美好鷹城
二、活動內(nèi)容
以學習實踐科學發(fā)展觀為導向，以傳播生態(tài)文明、推進節(jié)能減排、培育優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、建設(shè)文明新村、服務(wù)重點工程項目建設(shè)為重點，廣泛開展理論及成就宣講、環(huán)保知識宣傳、科技支農(nóng)推廣、食品藥品安全知識宣傳、文藝演出等暑期社會實踐活動。引導廣大青年學生與偉大祖國共奮進，為中原崛起獻青春。為集中力量、發(fā)揮優(yōu)勢、示范帶動，今年學校將組織14支校級重點團隊，推薦2支省級、1支國家級重點團隊。
防災減災宣傳志愿者中國行”科普活動。
2、世博宣講調(diào)查實踐服務(wù)團。圍繞上海世博會“城市，讓生活更美好”的主題，深入鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)開展社會實踐活動，發(fā)揮大學生的知識優(yōu)勢，向基層群眾宣傳普及上海世博會的主題和理念，促進更多的人關(guān)注世博、參與世博。
事業(yè)單位、社區(qū)、工地、村鎮(zhèn)以及城郊森林公園、自然保護區(qū)，集中開展生態(tài)文化宣傳、節(jié)能環(huán)保知識宣講、保護母親河、建設(shè)綠色家園等活動，幫助農(nóng)村青年帶頭改圈、改廁、改廚，發(fā)展沼氣事業(yè)，推廣先進節(jié)能技術(shù)，引導社會公眾珍惜資源，愛護環(huán)境，植綠護綠，樹立環(huán)保意識，改善生態(tài)環(huán)境。
4、大學生專題調(diào)研實踐團。各院(系)要結(jié)合自身專業(yè)特點和學院有關(guān)部門科研課題，廣泛開展社會調(diào)研。調(diào)研內(nèi)容可結(jié)合：1.新農(nóng)村規(guī)劃調(diào)查;2.農(nóng)村教育現(xiàn)狀調(diào)查，教育負擔調(diào)查;3.農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)研;4.環(huán)保調(diào)查;5.農(nóng)村黨團組織現(xiàn)狀調(diào)查。
5、大學生支教服務(wù)團。各院(系)要積極發(fā)揮師范類專業(yè)優(yōu)勢，在以往成績的基礎(chǔ)上開拓思路、創(chuàng)新形式，對中小學生進行學業(yè)輔導，開展健康有益的文化活動，幫助學生過一個愉快的暑假;針對部分中小學師資不足、教育水平偏低的狀況，有針對性地對教師進行培訓。真正使大學生在支教活動中進行教育實踐、提高教學水平、增強社會責任感;協(xié)助做好“兩基”(基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲)驗收達標的相關(guān)服務(wù)工作。
5、大中專學生骨干基層學校團建調(diào)查團。組織大學生骨干到深
入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村開展調(diào)研，重點任務(wù)是開展基層中學中職團建調(diào)查、中學校園周邊安全環(huán)境調(diào)查和中學基層團干部成長路徑調(diào)查，組織大學生骨干到縣級團委掛職鍛煉作為實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的重要實踐環(huán)節(jié)，加深學員對基層共青團工作的了解，學習實踐黨的理論創(chuàng)新成果在基層的應用，深入了解國情，經(jīng)受磨練，增長才干，在實踐中進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念。
6、大學生食品藥品安全知識宣傳服務(wù)團。堅持普法教育與普及
食品藥品安全科學知識教育相結(jié)合，組織大學生通過張貼宣傳畫、印發(fā)宣傳材料、懸掛宣傳條幅、舉辦知識講座、開展咨詢服務(wù)等形式，在農(nóng)村基層廣泛宣傳2016年新醫(yī)改方案，幫助農(nóng)民全面了解新型農(nóng)村合作醫(yī)療改革的政策和具體內(nèi)容。宣傳盛保障食品藥品安全的重要舉措和切實加強食品藥品安全監(jiān)管的重要性，幫助廣大人民群眾了解國家食品藥品安全的有關(guān)政策，掌握食品衛(wèi)生和用藥安全的基本知識，學會鑒別劣質(zhì)食品藥品的基本方法，明確依法維權(quán)的基本程序，增強全社會關(guān)心重視食品藥品安全的參與意識、責任意識、防范意識，配合黨和政府打擊假冒偽劣，保證食品藥品安全。
7、大中專學生文化宣傳服務(wù)團。組織大中專學生暑期文藝演出
隊，進行編排一批基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目到農(nóng)村演出。組織開展“愛國歌曲大家唱”活動，豐富基層群眾的文化生活。聯(lián)系社會有關(guān)方面捐贈圖書，鞏固鄉(xiāng)村圖書站(室)建設(shè)，開展讀書活動和文明新風宣傳活動，廣泛傳播科學知識，倡導健康生活方式。
8、關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團。結(jié)合我省留守的農(nóng)民工子女的`現(xiàn)實
導、親情陪伴、自護教育、文體活動、愛心捐贈等志愿服務(wù)，探索高校與農(nóng)民工子弟學校結(jié)對幫扶的長效機制。
開展“五個一”志愿服務(wù)活動，一是到留守兒童家中走訪一次，
二是與留守兒童談一次心，三是為留守兒童推薦一本好書，四是為留守兒童寫一封信，五是為留守兒童建立一個檔案。幫助兒童健康成長。
三、組織領(lǐng)導
本次大學生社會實踐活動在校大學生社會實踐領(lǐng)導小組領(lǐng)導下
進行，具體工作由領(lǐng)導小組辦公室組織實施，領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在團委。各院(系)要成立相應的領(lǐng)導機構(gòu)。
四、總體要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導。開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是引導大
學生學習實踐科學發(fā)展觀、加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，是發(fā)揮大學生人才智力優(yōu)勢、動員大學生參與和諧社會建設(shè)的重要舉措，是深入開展“強國之路，青春使命”主題教育實踐活動的重要載體。各院(系)要充分認識這項活動的重要意義，切實加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌安排部署，抓好工作落實。
2、積極準備，務(wù)求實效。各院(系)做好前期的宣傳動員和安
全教育工作，充分調(diào)動廣大同學的積極性，以就近方便的原則，全員參與實踐，靈活組織團隊，并對參與實踐活動的同學進行集中培訓，確保活動取得實效。
3、加強宣傳，力求突破。在鞏固以往社會實踐基地的基礎(chǔ)上，
擴大社會影響，力爭在實踐形式、規(guī)模、內(nèi)容和效果上有較大突破;在活動中要及時與校內(nèi)外各級新聞媒體聯(lián)系，及時報道活動進展情況和活動中涌現(xiàn)出的先進事跡和先進典型，有計劃有步驟的編發(fā)、上報活動簡報，形成正確的輿論導向和積極、廣泛的社會影響。
4、相關(guān)要求。原則上要求各院(系)分別組建分散實踐小分隊，
各小分隊以8～11人為宜;參加社會分散實踐小分隊的帶隊老師作為本隊的第一責任人。
5、總結(jié)成績。各院(系)要及時總結(jié)活動中的亮點和經(jīng)驗，用
活動辦公室將按照一定比例從中評選出優(yōu)秀論文;實踐過程中，各分隊應注意收集照片及圖像資料，在9月中旬前將開展全院暑期社會實踐成果匯報展。活動結(jié)束后，活動辦公室將根據(jù)《平頂山學院大學生暑期社會實踐活動評先評優(yōu)辦法》對優(yōu)秀活動組織單位、優(yōu)秀活動項目及活動中的先進個人進行表彰。
暑假社會實踐計劃篇九
為使全校師生度過一個安全健康、豐富多彩、愉快充實的假期，現(xiàn)制定20xx年暑假工作計劃如下：
學校成立以校長為組長的暑假工作領(lǐng)導小組，制定具體的暑假工作計劃。班級要以班主任為主布置要求，任課教師參與，班干部協(xié)調(diào)落實學校暑假工作計劃。要建立教師、學生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，保障通訊暢通，及時掌握學生情況。放假前要開好學生安全法制教育會、學生干部會、班主任會、家長會和全體教師會，部署動員暑假工作，明確任務(wù)，落實責任，完善措施，確保落實。
1.認真落實《關(guān)于做好暑假前學生安全教育工作的通知》（魯教明電[20xx]6號）、《關(guān)于做好20xx年教育系統(tǒng)防汛工作的通知》（青教辦字[20xx]86號）和《關(guān)于進一步加強學校防溺水工作的緊急通知》（青教辦字[20xx]103號）等有關(guān)文件要求，把安全工作放在首位。放假前，對學生集中進行一次珍愛生命、遠離危險的專題安全教育，側(cè)重防溺水、防中暑、防火、防震、交通安全、食品安全、防意外傷害等安全問題，以安全知識武裝學生，教育學生不到無安全保障的地域活動，切實提高每一個學生的安全防范意識和自救自護能力。要通過家長會、印發(fā)家長信等形式，提高學生家長的安全責任意識，加強對學生的監(jiān)護力度，杜絕安全事故的發(fā)生。同時要對學生進行必要的紀律法律教育，要求學生不要到網(wǎng)吧、歌廳等學生不應該去的場所，提倡文明上網(wǎng)，注意交往朋友，防止學生違法犯罪。
2.進一步加強甲型h1n1流感防控工作。放假前要通過多種形式普及甲型h1n1流感防控知識，特別要提醒學生在暑期盡量減少不必要的聚會和旅游等活動，避免與流感樣癥狀的人員接觸，以班級為單位組織的活動事先要報學校學生管理處批準備案。要做好學校人員出國交流活動前的甲型h1n1流感預防知識的.宣傳教育工作，要強調(diào)避免與流感樣癥狀的人員接觸，回國后做好自我隔離和行程記錄。
3.做好各類安全隱患排查整改工作。放假前各部門要進行一次安全大檢查，尤其對庫房、財務(wù)室、微機室、電教室、圖書室等重點區(qū)域的防火、防盜措施進行全面徹底檢查，切實做到防微杜漸，防患于未然。假期中要加強值班制度，做好值班記錄，保證信息、通訊聯(lián)系的暢通。
4.假期學校進行廁所改造、電力增容等工程，總務(wù)處要確保假期工程順利進行，保證開學后能夠正常使用。
第十一屆全運會將于今年10月在我省舉辦，6月下旬開始進入迎檢階段。我市20xx年全面啟動新一輪全國文明城市創(chuàng)建工作，中央文明辦將在7、8月份進行公共文明指數(shù)測評。要通過教師會、學生會、家長會、家長信等形式，進一步加強師生公民道德教育，引導師生“在校做好師生，在社會做好公民”，在社會上、社區(qū)里和家庭中要講文明，守秩序，愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，樹立育才師生良好形象，為第十一屆全運會的召開和我市創(chuàng)建新一輪全國文明城市做出貢獻。
1. 引導教師貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真履行工作職責，自覺抵制有償家教行為。要組織教師認真學習《山東省教育廳關(guān)于大力開展師德教育禁止中小學教師從事有償家教的通知》（魯教師字[20xx]9號），禁止教師有償家教。不以任何借口在假期組織學生集體上課補課。
2.嚴格控制暑假作業(yè)總量，各學科的作業(yè)總量要進行科學整合，做到合理適量，確保學生有足夠的休息時間。提倡教師向?qū)W生布置閱讀、研究性學習、社區(qū)服務(wù)和社會實踐、科普活動等形式的暑假作業(yè)。教師要主動與家長溝通，及時了解學生假期間的學習生活情況，指導家長督促子女完成假期作業(yè)，做好假期學生的教育工作。
1.深入開展愛國主義和民族精神教育。要以建國60周年和五四運動90周年為契機，通過上網(wǎng)瀏覽、讀書、誦讀和書寫練習等途徑，為下學期廣泛開展“歌頌祖國、贊美家鄉(xiāng)”為主題的各種比賽活動，和感恩教育、讀書節(jié)活動做好充分的準備。學生自愿參觀“飛向太空建國六十周年中國載人航天成就展（青島站）大型愛國主義科普展覽”（詳見6月23日《青島早報》第18版相關(guān)啟事），語文組要繼續(xù)做好各種愛國主義主題的語言文字比賽工作，使學生了解中國特色社會主義事業(yè)和我市經(jīng)濟社會發(fā)展的光輝歷程和偉大成就，培養(yǎng)愛國主義精神和民族自信心，用社會主義理想信念引領(lǐng)青少年健康成長。
2.布置學生完成以下三個作業(yè)：
第一個作業(yè)是科技作業(yè)。每位學生要參加“節(jié)約紙張、保護環(huán)境——20xx年青少年科學調(diào)查體驗活動”（8月5日前完成）。
第二個作業(yè)是健身作業(yè)。每天鍛煉一小時，確定一種適合自己的健身方式，堅持體育健身活動，要事先制定健身目標，開學前檢查達標情況，提倡家庭互動，家長共同參與，鍛煉身心，養(yǎng)成生活習慣，樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。
第三個作業(yè)是讀書作業(yè)。按照學校讀書節(jié)計劃，閱讀兩本以上有質(zhì)量的圖書，提倡家長和孩子一起讀書，為下學期讀書節(jié)的家長學生讀書交流活動做好準備。
后兩個作業(yè)，開學前家長要寫出學生完成情況介紹。
3.要引導學生參加校外教育活動，鼓勵學生和家長一起走進博物館、圖書館、少年科學院、少年宮等愛國主義教育基地和公益性文化設(shè)施，參加各種益智、有趣、健康的活動。
4.要深化特色志愿服務(wù)工作，扎實有效地開展志愿服務(wù)活動，團委、學生會組織學生參加“手拉手”、“扶困助殘”等力所能及的社區(qū)公益勞動和社會服務(wù)活動（活動另行布置）。
5.開展好學生軍訓工作。要嚴格按照市教育局的整體部署和相關(guān)要求，認真做好中學生軍訓工作，特別是針對今年軍訓特點，初一初二全體教師和有關(guān)方面要加強管理，做好學生安全保障工作。提升軍民共建工作水平。
6. 深入開展“萬名教師訪萬家”活動。學校要求教師要利用假期時間，走進學生生活，了解熟悉學生，幫助家長解決家庭教育問題，增進師生交流。要特別重視經(jīng)濟困難家庭子女、單親家庭子女的家訪和幫扶活動，有針對性地進行幫扶救助、心理咨詢和義務(wù)輔導等，要求班主任要至少走訪10家，任課教師至少走訪5家，開學后，學校要對教師家訪情況進行了解。
7. 教師利用暑假時間，認真學習有關(guān)教育教學理論，按照書友會的布置，閱讀有關(guān)書籍，提高自己的理論素養(yǎng)。
新學期開學后我校承擔的重大課題都要進行階段性總結(jié)：《構(gòu)建青島育才中學促進教師專業(yè)發(fā)展評價體系的研究》、《以生活化閱讀、個性閱讀促進教師專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》、《覺知與體驗--思想品德課課堂教學研究》、《走進生活寫出真性情--關(guān)于校本作文寫作教學的研究》等，希望教師在假期中，靜下心來整理收集資料，寫好階段性總結(jié)，為開學后的課題階段性總結(jié)大會做好準備。
8、為慶祝中華人民共和國建國六十周年，學校將組織教職工參加教育局歌詠比賽和攝影比賽。請全體教工積極參與——歌譜由工會組長發(fā)至教工個人；攝影比賽規(guī)定要求詳情請上校園網(wǎng)查閱。
9、為迎接新中國成立60周年，大力宣傳青島享譽全國的公益品牌“微塵”的高尚精神，根據(jù)市教育局文件要求，全體教工觀看公益電影《尋找微塵》（工會組長負責發(fā)放電影票）。通過觀看影片，學習“微塵”高尚思想品德。
10、各工會組認真構(gòu)思慶祝第二十五個教師節(jié)活動節(jié)目。
1.各班要認真做好假期學生活動的評價記錄工作（包括數(shù)據(jù)、文字和圖片），做好暑假工作總結(jié)的準備。各部門和班級的暑假工作總結(jié)于9月2日( 星期三)放學前報學校學生管理處。
2.教師要利用暑假時間認真反思自己的教學行為，認真分析整冊教材，提前備好兩周的課程(特別是備好開學起始課的內(nèi)容),報到時上交。各有關(guān)負責人和班主任要認真考慮下學期工作計劃。
暑假社會實踐計劃篇一
在中國的x億兒童中，可能存在著x萬左右的自閉癥患者，而對于自閉癥患者而言，誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應該擁有平等的發(fā)展機會，享受正常化生活。為了讓更多的同學們能夠了解關(guān)注自閉癥兒童并進一步提高社會對自閉癥的關(guān)注度，幫助他們的同時也培養(yǎng)青少年的耐心和愛心，淮師化學與化工學院“讓愛不在獨行”志愿實踐團隊特舉辦“讓愛不再獨行”關(guān)愛自閉癥兒童暑期社會實踐活動。
讓愛不再獨行
xx院20xx級志愿者，xx市特殊學校等。
20xx年x月x日
xx市特殊學校
前期準備：
1、知識培訓：培訓講座、經(jīng)驗交流、技能學習
2、聯(lián)系地點：xx市特殊學校
3、人員安排：志愿者們分為兩隊，一隊外出購置活動所需物品，另一隊負責熟悉并掌握活動流程。
活動實施：
預計x月x日，xx院的志愿者們?nèi)x市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，特殊學校等看望自閉癥兒童。主要是了解他們的生活情況，跟孩子們一起在玩小游戲的過程中為他們帶去溫暖和快樂，也為今后長期進行的相關(guān)活動打下基礎(chǔ)。
活動一：
一張紙，一種夢(折紙)：孩子們在志愿者們的手把手耐心教導下開始最后的折紙造夢。每一張紙都可以有無數(shù)種可能，任意一步不同方向的翻轉(zhuǎn)都可以構(gòu)造出不同的形狀，營造不同的夢，折紙可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造能力。
活動二：
1、你畫我猜(畫布)：給孩子們發(fā)揮想象的空間，給孩子們一張潔白的畫布，讓孩子們自由的在畫布上盡情地涂鴉，畫出他們內(nèi)心的色彩。
2、我說你心(明信片)：志愿者們耐心傾聽孩子內(nèi)心最真實的聲音，手把手的指引孩子們在志愿者準備好的明信片上表達出自己的心聲。
3、簽名留念(簽字)：近尾聲時，讓所有的參加活動的志愿者們以及孩子們在早已準備好的橫幅上親手簽下自己的名字或是留下印記，留下最珍貴的回憶。
活動三：
防火減災消防活動：以防火救災為主題，向同學們普及生活小常識并進行防火演練。
以下為活動的幾項要求：
(1)參加活動的同學們積極認真的學習防火減災的常識;
(2)參加活動的.同學們配合演練;
(3)請消防大隊的黃指導親自為孩子們講授關(guān)于防火方面的知識，以及發(fā)生火災是的急救措施。
暑假社會實踐計劃篇二
一、活動主題
勇?lián)鷱妵姑?，實現(xiàn)青春夢想
志愿全運，人文泉城
五四建國喜雙慶，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)解危機
二、指導思想及原則
以團中央《關(guān)于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》為綱領(lǐng)，認真貫徹《關(guān)于建立共青團"青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地"的指導意見》以及《關(guān)于高校做好十一運志愿服務(wù)工作的意見》的精神，著力在青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作上、在大學生志愿服務(wù)工作中做出成績。構(gòu)建學生“以我所學，服務(wù)社會，共建雙贏”的實踐見習平臺，塑造并發(fā)揚我院志愿者的精神風貌，在實踐中全面培養(yǎng)志愿者的奉獻和實干精神。
三、活動形式
堅持分散實踐和集中實踐相結(jié)合，全院在校全日制學生必須參加暑期社會實踐。高年級學生側(cè)重參與專業(yè)服務(wù)實踐、崗位體驗實踐;低年級學生側(cè)重參與志愿服務(wù)、社會調(diào)查類實踐。
1、分散實踐
根據(jù)就近就便的原則，根據(jù)社會實踐工作重點在學?；蚧丶亦l(xiāng)安排實踐活動。分散實踐學生必須撰寫調(diào)查報告，由個人單獨完成的調(diào)查報告字數(shù)不少于3000字，合作完成的不少于6000字，合作完成人數(shù)不得多于3人。
2、集中實踐
由學院團總支、學生會，緊密圍繞“志愿全運，人文泉城;五四建國喜雙慶，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)解危機”主題，重點組織專業(yè)實踐服務(wù)團，要利用到基層企事業(yè)單位實踐的機會，積極推進就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地的建設(shè)工作。服務(wù)團要提前籌劃，有目的的開展工作，形成具有可利用價值的社會實踐成果。就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地的實踐服務(wù)工作要持續(xù)整個假期，人數(shù)不少于10人;全運會志愿者遵照組委會要求進行，其他集中實踐服務(wù)時間一般不少于一周，人數(shù)不少于8人。
四、活動內(nèi)容
堅持社會實踐與專業(yè)學習相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與勤工助學相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，重點突出就業(yè)創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)、社會調(diào)查三大主題，圍繞專業(yè)實踐服務(wù)、崗位體驗以及志愿服務(wù)等內(nèi)容，全面開展2014大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐服務(wù)工作。
1、就業(yè)創(chuàng)業(yè)類社會實踐
(1)“百企千崗”就業(yè)促進工程。充分發(fā)揮本學院專業(yè)優(yōu)勢，依托智聯(lián)招聘崗位實踐等平臺廣辟渠道，整合資源，以市場機制為準則，以崗位需求為前提，參照團中央《關(guān)于建立共青團“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”的實施方案》的具體要求，依托國有企業(yè)、民營企業(yè)、機關(guān)事業(yè)單位等，建立比較規(guī)范、統(tǒng)一品牌的共青團“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”。 聯(lián)系對專業(yè)學生需求的用人單位和已有的各類專業(yè)實踐基地，落實青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地。條件成熟的見習基地要早掛牌，早上崗。
繼續(xù)組織專業(yè)服務(wù)類實踐，安排學生頂崗實習、掛職鍛煉、勤工助學，參與單位的生產(chǎn)經(jīng)營管理活動，使崗位體驗真正成為畢業(yè)生工作見習的前延，力促學生與實踐單位達成初步就業(yè)意向，共同打造我校專業(yè)實踐的合力品牌“百企千崗”。
(2)科技創(chuàng)新實踐。圍繞培養(yǎng)學生的實踐能力和科技創(chuàng)新精神，廣泛組織開展科技制作、創(chuàng)新發(fā)明、專利申請以及文科論文調(diào)查報告等形式多樣的實踐活動。2014年數(shù)學建模大賽和山東省大學生科技節(jié)“拓普杯”物理科技創(chuàng)新大賽，特別是要結(jié)合第七屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃作品競賽，做好創(chuàng)業(yè)競賽的籌備工作，在前期創(chuàng)業(yè)計劃挑戰(zhàn)賽的基礎(chǔ)上，爭取專業(yè)指導老師的支持，對團隊進行培訓和指導，要充分利用暑期時間進行參賽作品市場調(diào)研和財務(wù)分析等立項前的準備工作。
(3)創(chuàng)業(yè)實踐。各班及學生會、社團要以暑期社會實踐為契機，依托山東建筑大學 “我創(chuàng)業(yè)，我成功” 首屆大學生模擬創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽以及第六屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽中的成熟的作品，完成優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)計劃成果的轉(zhuǎn)化。結(jié)合學校、專業(yè)、市場等多方面因素，科學合理的籌建創(chuàng)業(yè)團隊，做好創(chuàng)業(yè)工作的前期調(diào)研、可行性研究、建章立制等工作。對學院已有的創(chuàng)業(yè)實踐團隊，要充分做好市場調(diào)研，加強內(nèi)部管理，完善運行機制，增強團隊競爭力。
2、志愿服務(wù)類社會實踐
(1)結(jié)合重大事件紀念，大力開展以紀念改革開放30周年、建國60周年、五四愛國運動95周年以及深入貫徹學習科學發(fā)展觀為主題的系列特色實踐活動。通過社會觀察與調(diào)研、走訪名人、圖片展覽、專題講座等多種形式活動，深刻認識黨帶領(lǐng)人民65年艱苦征程，切身體會改革開放30年巨大變遷，激發(fā)大學生參與祖國建設(shè)熱情。學習五四愛國運動在新世紀的重要意義與時代精神，弘揚大學生以祖國為榮、為祖國服務(wù)的愛國主義精神。
(2)志愿者工作全面服務(wù)于第十一屆全運會。首先，嚴格按照組委會和比賽場館的要求完成志愿者的培訓和崗位對接，以及專業(yè)技能的學習。全體志愿者要在學院負責老師的指導下圓滿完成上級交給的這項政治任務(wù)。其次，在暑期要充分豐富志愿者的活動，組織志愿者進社區(qū)，宣傳全運、展現(xiàn)志愿者的風采，弘揚奧運精神。
(3)公益活動實踐。繼續(xù)深化以“大學生支教服務(wù)”“保護母親河”、“綠色環(huán)保”、“關(guān)注留守兒童、空巢老人”、“汶川重建”等為內(nèi)容的公益類活動，積極倡導感恩教育主題，通過實際行動從身邊做起，回報學校，回報社會，進一步增強青年團員感恩意識，將愛心撒向社會，回報社會。
3、調(diào)查研究類社會實踐
社會調(diào)查歷來是暑期實踐的一項重要內(nèi)容，參與社會調(diào)查類的學生可以進行分散實踐也可以組隊集中進行調(diào)查研究。
今年是建國65周年、五四愛國運動95周年，各班要加強對大學生社會調(diào)查的選題、途徑、過程的管理和指導，就社會熱點問題或地方民情、社情及經(jīng)濟、文化、教育等方面進行社會調(diào)查。經(jīng)濟危機下，全球的經(jīng)濟格局開始發(fā)生扭轉(zhuǎn)，全國各地的企事業(yè)單位紛紛裁員縮水，艱難度過經(jīng)濟寒冬;醫(yī)療改革在新的一輪改進后又是怎么樣的情況……通過讓學生深入基層開展調(diào)查研究，使大學生們在實踐中深入了解社會，增進對社會的認識和認同，同時幫助大學生掌握科學研究方法，提高分析問題和解決問題的能力，在提出合理化建議基礎(chǔ)上撰寫一篇具有可利用價值的社會調(diào)查報告，進而投身社會、服務(wù)人民。
六、活動要求
1、提高認識、育人為本。社會實踐是加強和改進大學生思想政治教育、提高學生綜合素質(zhì)和能力的重要途徑，各班要把組織參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動作為大學生在校參與社會活動的一項必修科目來抓，把育人作為社會實踐活動的出發(fā)點和落腳點。通過社會實踐使學生了解社會、認識國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，從而不斷深化社會實踐的育人功能。
2、精心組織、務(wù)求實效。各班、學生會、社團要嚴格落實“按需設(shè)項、據(jù)項組團、雙向受益”的工作要求，做到社會實踐活動的六個落實“組織落實、經(jīng)費落實、時間落實、地點落實、方案落實、成果落實”。各團隊在招募社會實踐隊員時，要公布實踐單位人才需求內(nèi)容，結(jié)合學生個人意向公開進行招募。要切實做好實踐隊員與實踐單位的對接，做好崗位體驗與大學生就業(yè)的對接。
3、整合資源、重點突破。加強前期調(diào)研，積極挖掘教師、校友、共建單位以及各種社會資源，推動暑期社會實踐工作的開展。圍繞大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)重點工作，鼓勵專業(yè)教師參與、提高對各類實踐基地利用效率，加強與合作方密切配合，搭建充分交流學習的平臺，在百企千崗崗位體驗實踐效果上力求突破。
4、落實責任，確保安全。暑期社會實踐活動涉及人員多，地域廣，流動性強，要采取切實措施嚴防人身、交通、飲食、財務(wù)等安全，指導團隊做好安全預案，并監(jiān)控確保“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動安全、順利的進行。
5、加大宣傳，營造氛圍。各班、團隊要充分利用大眾媒體和校內(nèi)刊物、網(wǎng)站等輿論陣地開展宣傳工作。要做好活動前期的宣傳發(fā)動、活動中的追蹤報道，活動后的成果總結(jié)，宣傳表彰，加強信息溝通，交流工作經(jīng)驗，推動“三下鄉(xiāng)”活動不斷深入。
七、評比表彰
暑假社會實踐計劃篇三
把我的大學帶回母校
1讓母校的學弟學妹了解北京的大學
2讓母校的學弟學妹了解北京
3介紹北京奧運(主要是奧運場館所在)大學
xx市xx中學
7月1日以后
xx在北京的大一學生(5-8)
高三時關(guān)系不錯的老師，最好目前帶應屆生
實物投影 攝像機 照相機 一樣沒有也行
融洽 隨意 吸引無數(shù)學弟學妹 沒聽過的向聽過的打探
真實姓名
你希望的時間
希望的形式
你能為本活動提供的幫助
你對活動的建議
你目前的大學
暑假社會實踐計劃篇四
為使全校師生度過一個安全健康、豐富多彩、愉快充實的假期，現(xiàn)制定2009年暑假工作計劃如下：
一）加強假期工作的組織領(lǐng)導。
學校成立以校長為組長的暑假工作領(lǐng)導小組，制定具體的暑假工作計劃。班級要以班主任為主布置要求，任課教師參與，班干部協(xié)調(diào)落實學校暑假工作計劃。要建立教師、學生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，保障通訊暢通，及時掌握學生情況。放假前要開好學生安全法制教育會、學生干部會、班主任會、家長會和全體教師會，部署動員暑假工作，明確任務(wù)，落實責任，完善措施，確保落實。
（二）加強安全教育，確保師生和校園安全
1.認真落實《關(guān)于做好暑假前學生安全教育工作的通知》（魯教明電[2009]6號）、《關(guān)于做好2009年教育系統(tǒng)防汛工作的通知》（青教辦字[2009]86號）和《關(guān)于進一步加強學校防溺水工作的緊急通知》（青教辦字[2009]103號）等有關(guān)文件要求，把安全工作放在首位。放假前，對學生集中進行一次珍愛生命、遠離危險的專題安全教育，側(cè)重防溺水、防中暑、防火、防震、交通安全、食品安全、防意外傷害等安全問題，以安全知識武裝學生，教育學生不到無安全保障的地域活動，切實提高每一個學生的安全防范意識和自救自護能力。要通過家長會、印發(fā)家長信等形式，提高學生家長的安全責任意識，加強對學生的監(jiān)護力度，杜絕安全事故的發(fā)生。同時要對學生進行必要的紀律法律教育，要求學生不要到網(wǎng)吧、歌廳等學生不應該去的場所，提倡文明上網(wǎng)，注意交往朋友，防止學生違法犯罪。
2.進一步加強甲型h1n1流感防控工作。放假前要通過多種形式普及甲型h1n1流感防控知識，特別要提醒學生在暑期盡量減少不必要的聚會和旅游等活動，避免與流感樣癥狀的人員接觸，以班級為單位組織的活動事先要報學校學生管理處批準備案。要做好學校人員出國交流活動前的甲型h1n1流感預防知識的宣傳教育工作，要強調(diào)避免與流感樣癥狀的人員接觸，回國后做好自我隔離和行程記錄。
3.做好各類安全隱患排查整改工作。放假前各部門要進行一次安全大檢查，尤其對庫房、財務(wù)室、微機室、電教室、圖書室等重點區(qū)域的防火、防盜措施進行全面徹底檢查，切實做到防微杜漸，防患于未然。假期中要加強值班制度，做好值班記錄，保證信息、通訊聯(lián)系的暢通。
4.假期學校進行廁所改造、電力增容等工程，總務(wù)處要確保假期工程順利進行，保證開學后能夠正常使用。
（三）在社會上和家庭中要樹立育才學生良好的文明形象。
第十一屆全運會將于今年10月在我省舉辦，6月下旬開始進入迎檢階段。我市2009年全面啟動新一輪全國文明城市創(chuàng)建工作，中央文明辦將在7、8月份進行公共文明指數(shù)測評。要通過教師會、學生會、家長會、家長信等形式，進一步加強師生公民道德教育，引導師生“在校做好師生，在社會做好公民”，在社會上、社區(qū)里和家庭中要講文明，守秩序，愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，樹立育才師生良好形象，為第十一屆全運會的召開和我市創(chuàng)建新一輪全國文明城市做出貢獻。
（一）規(guī)范假期教育行為，確保師生充分休息、快樂生活
1. 引導教師貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真履行工作職責，自覺抵制有償家教行為。要組織教師認真學習《山東省教育廳關(guān)于大力開展師德教育禁止中小學教師從事有償家教的通知》（魯教師字[2008]9號），禁止教師有償家教。不以任何借口在假期組織學生集體上課補課。
2.嚴格控制暑假作業(yè)總量，各學科的作業(yè)總量要進行科學整合，做到合理適量，確保學生有足夠的休息時間。提倡教師向?qū)W生布置閱讀、研究性學習、社區(qū)服務(wù)和社會實踐、科普活動等形式的暑假作業(yè)。教師要主動與家長溝通，及時了解學生假期間的學習生活情況，指導家長督促子女完成假期作業(yè)，做好假期學生的教育工作。
（二）合理安排，切實開展各種健康有益的教育活動和社會實踐活動
1.深入開展愛國主義和民族精神教育。要以建國60周年和五四運動90周年為契機，通過上網(wǎng)瀏覽、讀書、誦讀和書寫練習等途徑，為下學期廣泛開展“歌頌祖國、贊美家鄉(xiāng)”為主題的各種比賽活動，和感恩教育、讀書節(jié)活動做好充分的準備。學生自愿參觀“飛向太空建國六十周年中國載人航天成就展（青島站）大型愛國主義科普展覽”（詳見6月23日《青島早報》第18版相關(guān)啟事），語文組要繼續(xù)做好各種愛國主義主題的語言文字比賽工作，使學生了解中國特色社會主義事業(yè)和我市經(jīng)濟社會發(fā)展的光輝歷程和偉大成就，培養(yǎng)愛國主義精神和民族自信心，用社會主義理想信念引領(lǐng)青少年健康成長。
2.布置學生完成以下三個作業(yè)：
第一個作業(yè)是科技作業(yè)。每位學生要參加“節(jié)約紙張、保護環(huán)境——2009年青少年科學調(diào)查體驗活動”（8月5日前完成）。
第二個作業(yè)是健身作業(yè)。每天鍛煉一小時，確定一種適合自己的健身方式，堅持體育健身活動，要事先制定健身目標，開學前檢查達標情況，提倡家庭互動，家長共同參與，鍛煉身心，養(yǎng)成生活習慣，樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。
第三個作業(yè)是讀書作業(yè)。按照學校讀書節(jié)計劃，閱讀兩本以上有質(zhì)量的圖書，提倡家長和孩子一起讀書，為下學期讀書節(jié)的家長學生讀書交流活動做好準備。
后兩個作業(yè)，開學前家長要寫出學生完成情況介紹。
3.要引導學生參加校外教育活動，鼓勵學生和家長一起走進博物館、圖書館、少年科學院、少年宮等愛國主義教育基地和公益性文化設(shè)施，參加各種益智、有趣、健康的活動。
4.要深化特色志愿服務(wù)工作，扎實有效地開展志愿服務(wù)活動，團委、學生會組織學生參加“手拉手”、“扶困助殘”等力所能及的社區(qū)公益勞動和社會服務(wù)活動（活動另行布置）。
5.開展好學生軍訓工作。要嚴格按照市教育局的整體部署和相關(guān)要求，認真做好中學生軍訓工作，特別是針對今年軍訓特點，初一初二全體教師和有關(guān)方面要加強管理，做好學生安全保障工作。提升軍民共建工作水平。
6. 深入開展“萬名教師訪萬家”活動。學校要求教師要利用假期時間，走進學生生活，了解熟悉學生，幫助家長解決家庭教育問題，增進師生交流。要特別重視經(jīng)濟困難家庭子女、單親家庭子女的家訪和幫扶活動，有針對性地進行幫扶救助、心理咨詢和義務(wù)輔導等，要求班主任要至少走訪10家，任課教師至少走訪5家，開學后，學校要對教師家訪情況進行了解。
7. 教師利用暑假時間，認真學習有關(guān)教育教學理論，按照書友會的布置，閱讀有關(guān)書籍，提高自己的理論素養(yǎng)。
新學期開學后我校承擔的重大課題都要進行階段性總結(jié)：《構(gòu)建青島育才中學促進教師專業(yè)發(fā)展評價體系的研究》、《以生活化閱讀、個性閱讀促進教師專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》、《覺知與體驗--思想品德課課堂教學研究》、《走進生活寫出真性情--關(guān)于校本作文寫作教學的研究》等，希望教師在假期中，靜下心來整理收集資料，寫好階段性總結(jié)，為開學后的課題階段性總結(jié)大會做好準備。
8、為慶祝中華人民共和國建國六十周年，學校將組織教職工參加教育局歌詠比賽和攝影比賽。請全體教工積極參與——歌譜由工會組長發(fā)至教工個人；攝影比賽規(guī)定要求詳情請上校園網(wǎng)查閱。
9、為迎接新中國成立60周年，大力宣傳青島享譽全國的公益品牌“微塵”的高尚精神，根據(jù)市教育局文件要求，全體教工觀看公益電影《尋找微塵》（工會組長負責發(fā)放電影票）。通過觀看影片，學習“微塵”高尚思想品德。
10、各工會組認真構(gòu)思慶祝第二十五個教師節(jié)活動節(jié)目。
1.各班要認真做好假期學生活動的評價記錄工作（包括數(shù)據(jù)、文字和圖片），做好暑假工作總結(jié)的準備。各部門和班級的暑假工作總結(jié)于9月2日( 星期三)放學前報學校學生管理處。
2.教師要利用暑假時間認真反思自己的教學行為，認真分析整冊教材，提前備好兩周的課程(特別是備好開學起始課的內(nèi)容),報到時上交。各有關(guān)負責人和班主任要認真考慮下學期工作計劃。
暑假社會實踐計劃篇五
x年，深化 創(chuàng)先爭優(yōu) 主題實踐，按照上級黨建工作部署和要求，弘揚踐行北京精神，發(fā)揚學習雷鋒精神。作為新時期青年學生，我們肩負著崇高的歷史使命和社會責任，積極投身到首都大學生城市發(fā)展服務(wù)計劃當中，深入基層廣泛，開展紅色1+1共建活動，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量，是我們義不容辭的青春使命。
通過結(jié)合建筑環(huán)境學的相關(guān)專業(yè)知識，幫助社區(qū)居民改善室內(nèi)環(huán)境，主要涉及室內(nèi)co2濃度測量與調(diào)節(jié)，室內(nèi)揮發(fā)性有機物的測量;給社區(qū)居民宣傳空調(diào)使用和維修的相關(guān)知識，現(xiàn)如今每家每戶都有空調(diào)，但是并不是每個人都注意日?？照{(diào)的不健康使用帶來的巨大能耗，更重要的是它帶來的潛在危害例如空調(diào)病，病態(tài)建筑綜合癥;結(jié)合居民的室內(nèi)建筑，給居民改善室內(nèi)維護結(jié)構(gòu)的建議，減少空調(diào)的負荷，倡導可持續(xù)發(fā)展。
工具：桌子，從物業(yè)那里搬。大約5米左右長。當天視情況而定需要搬多少桌子。
負責人：王庚。徐菁華，彭玉林，陳鵬協(xié)助。
一、小知識宣傳單：負責人：徐爽
1、空調(diào)的健康使用和日常維護宣傳單
2、社區(qū)保健小知識宣傳單
3、養(yǎng)生保健小知識宣傳單
二、展板、橫幅：負責人：李雙雙、孟子言
1、展板內(nèi)容：室內(nèi)空氣參數(shù)測量簡介
1)、室內(nèi)tvoc的產(chǎn)生與危害及對策文字介紹+測量儀器的圖片)
2)、pm2.5的產(chǎn)生與危害及對策文字介紹+測量儀器的圖片)
3)、甲醛對身體的危害 文字介紹+測量儀器的圖片)
4)、二氧化碳對人體的危害 文字介紹+測量儀器的圖片)
5)、室內(nèi)光照強度對人體的影響 文字介紹+測量儀器的圖片)
2、橫幅內(nèi)容：共建生態(tài)文明夢，星光閃耀新華庭
信息與控制工程系學生黨支部
三、調(diào)查問卷：負責人：王金婕
活動當天，要調(diào)查居民對現(xiàn)在室內(nèi)環(huán)境的評價，以及居民在應用空調(diào)時所遇到的問題，尤其是被測量對象的調(diào)查問卷著重分析。負責分發(fā)和回收調(diào)查問卷并記錄居民所遇到的有關(guān)空調(diào)的問題。
四、互動問答題：負責人：牛愛林
互動問答題是關(guān)于空調(diào)節(jié)能、空調(diào)保養(yǎng)、室內(nèi)污染物的危害等方面的小問題，活動當天與居民互動，答對后可發(fā)放小禮品一份。
五、聯(lián)大紅星卡：負責人：孟子言
為了能夠向社區(qū)居民提供便捷的服務(wù)以及力所能及的幫助，在社區(qū)發(fā)放有 聯(lián)大紅星 姓名、聯(lián)系電話以及服務(wù)內(nèi)容的星光服務(wù)卡。
我支部準備聯(lián)系當?shù)匾恍┘译娦蘩?、管道維修、醫(yī)療、政策咨詢等機構(gòu)，建立便民信息庫，搭建一個便民服務(wù)平臺，以便更好的聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、為社區(qū)群眾排難解困。
星光服務(wù)卡主題：我的夢中國夢 室內(nèi)健康夢
六、宣傳組當天室外活動流程策劃：
1、參加活動小游戲
2、填寫調(diào)查問卷
3、發(fā)放小知識宣傳單
4、觀看展板內(nèi)容
5、入戶測量報名
七、各組所需物品都由每組組長負責找人攜帶，并做好設(shè)備清單。
一、基本信息：
博客名： 攜手聯(lián)大生化，共建紅色華庭
活動特色：除了星光服務(wù)卡，添加建環(huán)專業(yè)介紹，希望主創(chuàng)提供今年的活動特色。
聯(lián)大紅星活動：加入建環(huán)專業(yè)介紹
相冊管理：對已有照片進行修改，編輯，分類，并更新此次共建活動的照片。
紅色知識：添加新黨章，xx大，兩會，社會主義核心價值觀，優(yōu)秀黨員事跡等內(nèi)容。
紅色文化：每天將國內(nèi)、國際發(fā)生的大事進行實時更新，這樣既能提高博客的訪問量，又可以讓人們實時了解國內(nèi)及國際形勢。
空調(diào)小知識：將名稱改為 生活常識 。放一些有關(guān)空調(diào)的養(yǎng)護，維修的常識，環(huán)境的知識：空氣質(zhì)量(霧靄、沙塵的防護)、環(huán)境保護的一些內(nèi)容。
養(yǎng)生保健小知識：
1、將名稱為 養(yǎng)生保健小妙招
里面可添加一些關(guān)于養(yǎng)生保健知識(其中可包括：長壽歌、簡易養(yǎng)生法、養(yǎng)腦長壽十字法、蔬菜搭配禁忌等)
2、將其分成幾個篇章展示：
養(yǎng)生四原則;養(yǎng)生之飲食篇;養(yǎng)生之睡眠篇;
養(yǎng)生之運動篇;養(yǎng)生之疾病篇。
活動進行時：按發(fā)展進度更新此次活動的內(nèi)容，要求各個模塊負責人活動后及時上交活動內(nèi)容的書面宣傳材料。
暑假社會實踐計劃篇六
東積善小學社會實踐活動 社會實踐活動，不僅可以豐富生活，增長見識，開拓視野，還可以了解社會，學習本領(lǐng)，增強社會責任感。我將我校活動開展介紹如下 一、特色內(nèi)容：
1、走出去看世界，開拓視野； 2、看一看發(fā)評論，關(guān)注社會； 3、做一做去了解，體驗生活； 4、動動手做宣傳，影響大家 5、練一練更出色，發(fā)展特長； 二、多樣形式 每班組成“社會實踐活動小組”，3—5 人比較合適。聘請一位值得信賴的家長做你們的“活動輔導員”?；顒忧耙紤]周全，制定盡可能詳細的活動計劃；活動中要有記錄，可以拍照片、攝像、文字記錄等；活動后要有
總結(jié)
，可以開討論會，寫感受等。
三、
注意事項 注意安全、準備充分、注重形象、及時總結(jié)。
四、多元評價。
我校將采用以下方法：1、“檔案袋評定”。2、“多元化評定”多元價值取向和多元標準體現(xiàn)出來。以形成性、發(fā)展性的評價為主，注重學生主體參與實踐的過程及在這一過程中所表現(xiàn)出來的積極性、合作性，操作能力和創(chuàng)新意識。
五、效果明顯 學校利用節(jié)假日不失時機地開展實踐活動以來，有效地抑制了學
生放假放任自流的惡習。廣大家長對社會實踐活動都非常滿意，對我校今后的教育
教學
工作也提出了中肯的建議。使學生的素質(zhì)教育得以較快提高。
社會實踐活動計劃
暑假社會實踐活動總結(jié)
暑假社會實踐活動方案
暑假社會實踐
暑假社會實踐計劃篇七
為認真開展素質(zhì)教育，全面落實教育體育局20xx年綜合實踐活動，加強我校學生社會實踐活動的管理工作，讓學生走近自然、接觸社會，開闊視野、增長知識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和時間能力，促進學生全面發(fā)展，現(xiàn)就我校學生社會實踐活動制定以下方案：
一、指導思想和目的
學生社會實踐活動是學校教育與社會教育有機結(jié)合的重要載體。開展社會實踐活動，要堅持以全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質(zhì)教育，加強學生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需人才為指導思想，通過有計劃、有組織、有選擇的社會實踐活動，提高廣大學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，及認識、分析、解決問題的綜合能力，為學生主動適應社會發(fā)展需要奠定良好的基礎(chǔ)。
二、社會實踐活動的主要形式和內(nèi)容
(一)社會實踐活動總時間，一般每學年不少于10天。社會實踐活動所需時間，利用課內(nèi)、課外和節(jié)假日時間解決，課內(nèi)時間由綜合實踐課程計劃中規(guī)定的時間解決。
(二)社會實踐活動可采取學校組織和班級、學生自行聯(lián)系等多種形式進行，包括社會調(diào)查(參觀訪問)、生活體驗、國防教育、安全演練、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、環(huán)保活動、交通實踐活動、科技文化活動、志愿者活動、勤工儉學等活動。
(三)低年級學生的社會實踐活動以校內(nèi)外有計劃的活動為主，以學校和家庭為主要實踐場所，重在體驗;中、高年級的社會實踐活動包括社會調(diào)查(參觀訪問)、社區(qū)服務(wù)、國防教育、公益勞動、環(huán)?；顒印⒔煌▽嵺`活動、科技文化活動等，以社區(qū)和校外教育場所為主要實踐陣地，外出活動一般應在市行政區(qū)內(nèi)。
(四)鼓勵教師創(chuàng)新社會實踐活動方式。
三、組織開展社會實踐活動的原則
(一)堅持教育性和實踐性相結(jié)合的原則。社會實踐活動，要堅持從實際出發(fā)、因地制宜的原則，遵循不同年齡段學生的認知規(guī)律和身心特點，遵循教育教學規(guī)律，引導學生積極參加社會實踐活動和生產(chǎn)勞動，把學到的知識應用到實踐中，實現(xiàn)學校教育和社會教育的有機結(jié)合。
(二)堅持主體性和指導性相結(jié)合的原則。學生是參加社會實踐活動的主體，在社會實踐活動中，應充分調(diào)動其積極性和主動性，激發(fā)學生主動探索、研究問題的動機和興趣，培養(yǎng)學生自主發(fā)展、自主創(chuàng)新的意識和實踐能力。同時，教師應教給學生參加社會實踐活動的基本技能，幫助學生正確分析實踐活動中遇到的問題，啟發(fā)學生在實踐中探索、鑒別、思考、研究和發(fā)展。在實踐活動中教師應對學生進行思想政治教育、品德教育、紀律教育、心理教育和法制教育。
(三)堅持時代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的原則。社會實踐活動的內(nèi)容要貼近學生學習和生活實際，緊密聯(lián)系學校創(chuàng)“合格+特長”學生活動，把握時代脈搏，突出人文、科技、國防、文明、環(huán)保等意識和能力的培養(yǎng)，注重學生創(chuàng)新精神和特長的培養(yǎng)。
(四)堅持安全性和嚴密性相結(jié)合的原則。保證學生在社會實踐活動中的安全，是全社會的責任。班主任和輔導教師是學生實踐活動主要責任人。在組織學生參加社會實踐活動時要制定切實可行的安全措施，分工嚴謹，有條件可以邀請家長參與管理，防止安全事故的發(fā)生。教師和家長(監(jiān)護人)要教給學生自救和自我保護方法，增強學生安全防范意識和自我保護能力。到社會實踐場所(含校外教育場所、愛國主義教育基地、德育基地、生產(chǎn)實踐教育基地、社區(qū)等)班主任要和社會實踐場所在保證設(shè)施安全的基礎(chǔ)上，向?qū)W生講清與實踐內(nèi)容相關(guān)的操作程序、安全制度，培養(yǎng)學生安全生產(chǎn)和操作的意識。學生在實踐活動中出現(xiàn)的安全問題按教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》和《鄭州市中小學校學生人身傷害事故預防與處理條例》的相關(guān)精神解決處理。
三、社會實踐活動的評定和考核
(一)學校要把學生參加社會實踐活動作為必修內(nèi)容，列入學校教育教學計劃中，切實予以保證;把學生參加社會實踐活動情況與中小學生綜合素質(zhì)評定的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合起來，并作為評定“合格+特長”學生、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“文明學生”的一項依據(jù)。
(二)學生社會實踐活動認證的單位包括：社會實踐場所、社區(qū)居委會、市、區(qū)社會實踐活動領(lǐng)導小組、學校大隊部。一般由接待單位、社區(qū)居委會等在《學生社會實踐活動手冊》中相應的位置加蓋印章，特殊情況可由所屬教育行政管理部門的社會實踐活動領(lǐng)導小組或?qū)W校大隊部蓋章。學校組織學生開展相對集中的社會實踐活動時，要積極協(xié)調(diào)接待單位，統(tǒng)一為參加實踐活動的學生認證。學生參加社會實踐活動情況的考評工作，由學校大隊部或班主任負責。
(三)社會實踐活動評定分a(優(yōu))、b(良)、c(中)、d(差)四個等級，班主任可根據(jù)學生參加社會實踐活動情況進行考評。
四、加強對學生社會實踐活動的管理
(一)學校成立以校長為組長的社會實踐活動領(lǐng)導小組，對全校學生開展社會實踐活動進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導、考核評估，宏觀管理我校社會實踐活動工作。
(二)教導科要建立社會實踐活動管理的長效機制，定期研究、處理班級反饋的信息，做好社會實踐活動的時間、課程設(shè)置和指導考核等工作。學校要組織教師、學生開展社會實踐成果的展示和交流活動，幫助師生把各種成果和建設(shè)性意見推薦給區(qū)教育體育局，讓學生感受學以致用的快樂，鼓勵和保護學生參加社會實踐活動的積極性。
(三)班級要建立社社會實踐活動工作網(wǎng)絡(luò)，吸納有意愿的家長參加，建立健全組織管理機構(gòu)。主動與學校所在地的紀念館、商場、企事業(yè)單位、社區(qū)等取得聯(lián)系，通過多種渠道和形式，建立一個相對固定、便于中小學生開展活動的社會實踐活動聯(lián)系點，為學生的發(fā)展提供廣闊的空間和必備的條件。要主動向家長宣講開展社會實踐活動的意義，爭取家長對此項工作的支持和配合。
(四)要堅持報批制度，嚴格履行申報審批手續(xù)。凡組織學生社會實踐活動，班級在學期開學前要制定計劃，教導科提前一周向教育科提出書面申請，經(jīng)批準后方可按有關(guān)規(guī)定實施。
(六)組織學生開展集中的社會實踐活動，教師要隨班、隨組指導和管理，組織學生到校外教育場所開展軍事訓練、勞動實踐等活動的過程中，教師要與學生同吃、同住、同實踐，切實負起教育責任，不得將學生直接交給實踐場所輔導員而離崗從事其他工作。
五、活動安排
三月份
1、各班制定活動計劃。
2、一年級參觀人民公園，根據(jù)剛學過的第一單元內(nèi)容，帶孩子去公園找春天。
擔力所能及的家務(wù)勞動，關(guān)心父母，體諒父母。
4、二年級教室驗證魚放入盛滿水的杯子里，水會不會滿出來!鍛煉學生動手能力和思維判斷能力，養(yǎng)成遇到問題動手實驗的習慣!
5、三年級參觀文廟，了解鄭州文廟的歷史，增進同學們對鄭州的感情，為自己是個鄭州人或能來到鄭州就讀而感到光榮。
6、四、五年級走進大自然，觀察春天，感受春天。
7、六年級南彩小區(qū)進行講文明 講禮貌 幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生、清理小廣告
四月份
1、一年級通過上網(wǎng)、請教家長及閱讀圖書查閱一些資料，了解關(guān)于動物尾巴的用途，拓展學生視野，豐富學生知識，培養(yǎng)學生熱愛科學的興趣。
2、一年級紫荊山廣場讓學生融入春天，回到生活中去感受春天。
3、三年級人民公園欣賞郁金香感受大自然的美;培養(yǎng)熱愛大自然的感情。
4、四年級烈士陵園懷念革命烈士，為他們掃墓。
5、五年級在班級開展種植養(yǎng)殖活動，了解生物生長過程，發(fā)現(xiàn)生物生活、生長規(guī)律。
6、三——六年級學生參加二七區(qū)中小學主體實踐活動。
五月份
1、二年級在教室學生動手做一做，看看誰的手最巧!展示自己的小制作，說說自己是怎樣做的。
2、三、四年級購書中心帶領(lǐng)學生來到書店，感受一下那里的氣氛，能夠推進課外閱讀活動更好地開展，讓學生成為愛讀書的人。
3、四年級體育館帶著自己心愛的風箏，來到亮麗的體育館，讓孩子們在這溫暖的春風里進行觀賞比賽。
4、五年級去可樂公司參觀可樂生產(chǎn)流水線，了解可樂的生產(chǎn)過程。
5、六年級到人民公園游園接受大自然、感受大自然、了解大自然。
6、慶祝“六一”國際兒童節(jié)開展校園藝術(shù)節(jié)活動
7、三——六年級學生參加二七區(qū)綜合實踐教育基地活動。
六月份
1、和植物交朋友―――認識校園里的植物
2、書香伴童年――-誦讀古詩文
3、三——六年級學生參加二七區(qū)中小學校外實踐(省博物院)活動。
七、八月份
1、參加讀書夏令營
2、書香伴童年――-和爸爸、媽媽一起讀書好書伴我過暑假
篇四：學校社會實踐活動計劃
社會實踐活動是學校德育工作的重要組成部分，是參與社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)，促進教育改革的積極因素，是引導廣大青年學生健康成長的有效途徑。通過社會實踐 活動，可以引導青年學生了解社會，了解國情，堅持走有中國特色社會主義道路的信念;引導學生增強責任感和使命感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高 學生的綜合素質(zhì);充分發(fā)揮學生的知識和智力優(yōu)勢，培養(yǎng)學生的勞動觀念和奉獻精神，增長才干，完善知識結(jié)構(gòu)，有利于學生進行思想品德教育，增強辨別是非的能 力，培養(yǎng)優(yōu)良的實踐能力良好的思想品質(zhì)。學校把生產(chǎn)勞動和社會實踐作為一項重要課程列入計劃，是推進素質(zhì)教育的重要措施。根據(jù)“心靈要美、學習要勤、能力 強、特長顯、視野闊”的學校培養(yǎng)目標，特制訂本年度學校社會實踐計劃。
具體安排：
一、清明節(jié)掃墓活動，進行愛國主義傳統(tǒng)教育。
“埋骨不需桑梓地，慨然身心許家國。豐功偉績千古傳，俯首遙拜淚婆娑?！贝阂庋笱蟮乃脑录磳⒌絹恚覀円脖銓⒂瓉砦覈匾膫鹘y(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。為了繼承 和發(fā)揚青少年不忘傳統(tǒng)、不忘祖德、懷念祖先的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，更好地用實際行動表達內(nèi)心深情的思念與崇高的敬意，我校學生會將于20xx年4月1日開展主題 為“緬懷先烈，告慰忠魂”的清明節(jié)掃墓活動。
活動計劃如下：
一、活動時間：20xx年4月1日(星期五)
二、活動地點：革命烈士墓園
三、活動參與對象：全校學生會及一、二年級學生
四、宣傳工作：
1、3月28日——3月31日，通過廣播站對此活動進行宣傳。
2、學校團委通知到各班團書記，各班團書記應積極響應，帶動班里的同學參與到此活動。
3、在學生會各部門宣傳，若無特殊情況，全體學生會成員應積極參與此活動。
五、準備工作：
1、集合地點：學校大門口
2、4月1日12：00分開始集合參與人員，12：30出發(fā)。
3、以班級為單位，各班臨時負責人負責集合時參與人員的簽到，以及維護參與人員途中的紀律和安全情況。到達墓園時，各班干部進行回簽，以確保人員安全。
4、隊伍前方學生會執(zhí)校旗、團旗。
5、帶隊教師需負責此次活動的紀律，以及隊伍過公路時，注意交通情況及安全。
六、活動注意事項：
1、要求各位同學當天穿素色的衣服，并自帶雨具和飲用水。
2、在活動中途中，不得大聲喧嘩，隨意走動，時刻注意交通安全。
3、活動中態(tài)度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻戲打鬧。
4、如果臨時不能到的話，請及時向負責人說明，以免耽擱行程;途中如有事離隊要向負責人說明，得到許可后方可離開;如有不能跟隨集體回校的同學可事先告知負責人。
七、掃墓流程：
1、清理烈士墓及周邊場地
2、敬獻花圈
3、默哀三分鐘
4、入團儀式
5、學生代表帶領(lǐng)全體同學在墓碑前面宣誓
6、全體同學繞紀念碑行走一圈并獻花
二、五一春游社會實踐活動
一、活動宗旨：
1、通過春游活動，引導學生用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗，用自己的情感感受家鄉(xiāng)的美，感受家鄉(xiāng)的綠，感知家鄉(xiāng)的巨大變化，了解家鄉(xiāng)改革成就，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
2、感受自然的美，培養(yǎng)愛美的情趣。讓學生在親近大自然的過程中，懂得感恩自然，熱愛自然。不攀折花草樹木，愛護公共設(shè)施，不亂涂亂畫。增強環(huán)保意識，不隨意亂丟垃圾，活動結(jié)束清理好場地，衛(wèi)生委員全面負責衛(wèi)生工作。
3、活動中，要求學生互相幫助，互相關(guān)心，互相謙讓，
暑假社會實踐計劃篇八
平頂山學院2017大學生志愿者暑期
“三下鄉(xiāng)”社會實踐教育活動計劃
社會實踐是青年學生受教育、長才干、作貢獻的主要渠道，在實踐中育人是大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，為引導廣大青年學生深入學習實踐科學發(fā)展觀，在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、建設(shè)文明新村的偉大實踐中奮發(fā)成才、建功立業(yè)，根據(jù)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學聯(lián)的統(tǒng)一要求及盛市有關(guān)文件精神，黨委宣傳部、文明辦、教務(wù)處、學生處、團委、學生會決定今年繼續(xù)開展大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。具體活動計劃如下：
一、活動主題
服務(wù)三農(nóng)發(fā)展，建設(shè)美好鷹城
二、活動內(nèi)容
以學習實踐科學發(fā)展觀為導向，以傳播生態(tài)文明、推進節(jié)能減排、培育優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、建設(shè)文明新村、服務(wù)重點工程項目建設(shè)為重點，廣泛開展理論及成就宣講、環(huán)保知識宣傳、科技支農(nóng)推廣、食品藥品安全知識宣傳、文藝演出等暑期社會實踐活動。引導廣大青年學生與偉大祖國共奮進，為中原崛起獻青春。為集中力量、發(fā)揮優(yōu)勢、示范帶動，今年學校將組織14支校級重點團隊，推薦2支省級、1支國家級重點團隊。
防災減災宣傳志愿者中國行”科普活動。
2、世博宣講調(diào)查實踐服務(wù)團。圍繞上海世博會“城市，讓生活更美好”的主題，深入鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)開展社會實踐活動，發(fā)揮大學生的知識優(yōu)勢，向基層群眾宣傳普及上海世博會的主題和理念，促進更多的人關(guān)注世博、參與世博。
事業(yè)單位、社區(qū)、工地、村鎮(zhèn)以及城郊森林公園、自然保護區(qū)，集中開展生態(tài)文化宣傳、節(jié)能環(huán)保知識宣講、保護母親河、建設(shè)綠色家園等活動，幫助農(nóng)村青年帶頭改圈、改廁、改廚，發(fā)展沼氣事業(yè)，推廣先進節(jié)能技術(shù)，引導社會公眾珍惜資源，愛護環(huán)境，植綠護綠，樹立環(huán)保意識，改善生態(tài)環(huán)境。
4、大學生專題調(diào)研實踐團。各院(系)要結(jié)合自身專業(yè)特點和學院有關(guān)部門科研課題，廣泛開展社會調(diào)研。調(diào)研內(nèi)容可結(jié)合：1.新農(nóng)村規(guī)劃調(diào)查;2.農(nóng)村教育現(xiàn)狀調(diào)查，教育負擔調(diào)查;3.農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)研;4.環(huán)保調(diào)查;5.農(nóng)村黨團組織現(xiàn)狀調(diào)查。
5、大學生支教服務(wù)團。各院(系)要積極發(fā)揮師范類專業(yè)優(yōu)勢，在以往成績的基礎(chǔ)上開拓思路、創(chuàng)新形式，對中小學生進行學業(yè)輔導，開展健康有益的文化活動，幫助學生過一個愉快的暑假;針對部分中小學師資不足、教育水平偏低的狀況，有針對性地對教師進行培訓。真正使大學生在支教活動中進行教育實踐、提高教學水平、增強社會責任感;協(xié)助做好“兩基”(基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲)驗收達標的相關(guān)服務(wù)工作。
5、大中專學生骨干基層學校團建調(diào)查團。組織大學生骨干到深
入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村開展調(diào)研，重點任務(wù)是開展基層中學中職團建調(diào)查、中學校園周邊安全環(huán)境調(diào)查和中學基層團干部成長路徑調(diào)查，組織大學生骨干到縣級團委掛職鍛煉作為實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的重要實踐環(huán)節(jié)，加深學員對基層共青團工作的了解，學習實踐黨的理論創(chuàng)新成果在基層的應用，深入了解國情，經(jīng)受磨練，增長才干，在實踐中進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念。
6、大學生食品藥品安全知識宣傳服務(wù)團。堅持普法教育與普及
食品藥品安全科學知識教育相結(jié)合，組織大學生通過張貼宣傳畫、印發(fā)宣傳材料、懸掛宣傳條幅、舉辦知識講座、開展咨詢服務(wù)等形式，在農(nóng)村基層廣泛宣傳2016年新醫(yī)改方案，幫助農(nóng)民全面了解新型農(nóng)村合作醫(yī)療改革的政策和具體內(nèi)容。宣傳盛保障食品藥品安全的重要舉措和切實加強食品藥品安全監(jiān)管的重要性，幫助廣大人民群眾了解國家食品藥品安全的有關(guān)政策，掌握食品衛(wèi)生和用藥安全的基本知識，學會鑒別劣質(zhì)食品藥品的基本方法，明確依法維權(quán)的基本程序，增強全社會關(guān)心重視食品藥品安全的參與意識、責任意識、防范意識，配合黨和政府打擊假冒偽劣，保證食品藥品安全。
7、大中專學生文化宣傳服務(wù)團。組織大中專學生暑期文藝演出
隊，進行編排一批基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目到農(nóng)村演出。組織開展“愛國歌曲大家唱”活動，豐富基層群眾的文化生活。聯(lián)系社會有關(guān)方面捐贈圖書，鞏固鄉(xiāng)村圖書站(室)建設(shè)，開展讀書活動和文明新風宣傳活動，廣泛傳播科學知識，倡導健康生活方式。
8、關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團。結(jié)合我省留守的農(nóng)民工子女的`現(xiàn)實
導、親情陪伴、自護教育、文體活動、愛心捐贈等志愿服務(wù)，探索高校與農(nóng)民工子弟學校結(jié)對幫扶的長效機制。
開展“五個一”志愿服務(wù)活動，一是到留守兒童家中走訪一次，
二是與留守兒童談一次心，三是為留守兒童推薦一本好書，四是為留守兒童寫一封信，五是為留守兒童建立一個檔案。幫助兒童健康成長。
三、組織領(lǐng)導
本次大學生社會實踐活動在校大學生社會實踐領(lǐng)導小組領(lǐng)導下
進行，具體工作由領(lǐng)導小組辦公室組織實施，領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在團委。各院(系)要成立相應的領(lǐng)導機構(gòu)。
四、總體要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導。開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是引導大
學生學習實踐科學發(fā)展觀、加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，是發(fā)揮大學生人才智力優(yōu)勢、動員大學生參與和諧社會建設(shè)的重要舉措，是深入開展“強國之路，青春使命”主題教育實踐活動的重要載體。各院(系)要充分認識這項活動的重要意義，切實加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌安排部署，抓好工作落實。
2、積極準備，務(wù)求實效。各院(系)做好前期的宣傳動員和安
全教育工作，充分調(diào)動廣大同學的積極性，以就近方便的原則，全員參與實踐，靈活組織團隊，并對參與實踐活動的同學進行集中培訓，確保活動取得實效。
3、加強宣傳，力求突破。在鞏固以往社會實踐基地的基礎(chǔ)上，
擴大社會影響，力爭在實踐形式、規(guī)模、內(nèi)容和效果上有較大突破;在活動中要及時與校內(nèi)外各級新聞媒體聯(lián)系，及時報道活動進展情況和活動中涌現(xiàn)出的先進事跡和先進典型，有計劃有步驟的編發(fā)、上報活動簡報，形成正確的輿論導向和積極、廣泛的社會影響。
4、相關(guān)要求。原則上要求各院(系)分別組建分散實踐小分隊，
各小分隊以8～11人為宜;參加社會分散實踐小分隊的帶隊老師作為本隊的第一責任人。
5、總結(jié)成績。各院(系)要及時總結(jié)活動中的亮點和經(jīng)驗，用
活動辦公室將按照一定比例從中評選出優(yōu)秀論文;實踐過程中，各分隊應注意收集照片及圖像資料，在9月中旬前將開展全院暑期社會實踐成果匯報展。活動結(jié)束后，活動辦公室將根據(jù)《平頂山學院大學生暑期社會實踐活動評先評優(yōu)辦法》對優(yōu)秀活動組織單位、優(yōu)秀活動項目及活動中的先進個人進行表彰。
暑假社會實踐計劃篇九
為使全校師生度過一個安全健康、豐富多彩、愉快充實的假期，現(xiàn)制定20xx年暑假工作計劃如下：
學校成立以校長為組長的暑假工作領(lǐng)導小組，制定具體的暑假工作計劃。班級要以班主任為主布置要求，任課教師參與，班干部協(xié)調(diào)落實學校暑假工作計劃。要建立教師、學生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，保障通訊暢通，及時掌握學生情況。放假前要開好學生安全法制教育會、學生干部會、班主任會、家長會和全體教師會，部署動員暑假工作，明確任務(wù)，落實責任，完善措施，確保落實。
1.認真落實《關(guān)于做好暑假前學生安全教育工作的通知》（魯教明電[20xx]6號）、《關(guān)于做好20xx年教育系統(tǒng)防汛工作的通知》（青教辦字[20xx]86號）和《關(guān)于進一步加強學校防溺水工作的緊急通知》（青教辦字[20xx]103號）等有關(guān)文件要求，把安全工作放在首位。放假前，對學生集中進行一次珍愛生命、遠離危險的專題安全教育，側(cè)重防溺水、防中暑、防火、防震、交通安全、食品安全、防意外傷害等安全問題，以安全知識武裝學生，教育學生不到無安全保障的地域活動，切實提高每一個學生的安全防范意識和自救自護能力。要通過家長會、印發(fā)家長信等形式，提高學生家長的安全責任意識，加強對學生的監(jiān)護力度，杜絕安全事故的發(fā)生。同時要對學生進行必要的紀律法律教育，要求學生不要到網(wǎng)吧、歌廳等學生不應該去的場所，提倡文明上網(wǎng)，注意交往朋友，防止學生違法犯罪。
2.進一步加強甲型h1n1流感防控工作。放假前要通過多種形式普及甲型h1n1流感防控知識，特別要提醒學生在暑期盡量減少不必要的聚會和旅游等活動，避免與流感樣癥狀的人員接觸，以班級為單位組織的活動事先要報學校學生管理處批準備案。要做好學校人員出國交流活動前的甲型h1n1流感預防知識的.宣傳教育工作，要強調(diào)避免與流感樣癥狀的人員接觸，回國后做好自我隔離和行程記錄。
3.做好各類安全隱患排查整改工作。放假前各部門要進行一次安全大檢查，尤其對庫房、財務(wù)室、微機室、電教室、圖書室等重點區(qū)域的防火、防盜措施進行全面徹底檢查，切實做到防微杜漸，防患于未然。假期中要加強值班制度，做好值班記錄，保證信息、通訊聯(lián)系的暢通。
4.假期學校進行廁所改造、電力增容等工程，總務(wù)處要確保假期工程順利進行，保證開學后能夠正常使用。
第十一屆全運會將于今年10月在我省舉辦，6月下旬開始進入迎檢階段。我市20xx年全面啟動新一輪全國文明城市創(chuàng)建工作，中央文明辦將在7、8月份進行公共文明指數(shù)測評。要通過教師會、學生會、家長會、家長信等形式，進一步加強師生公民道德教育，引導師生“在校做好師生，在社會做好公民”，在社會上、社區(qū)里和家庭中要講文明，守秩序，愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，樹立育才師生良好形象，為第十一屆全運會的召開和我市創(chuàng)建新一輪全國文明城市做出貢獻。
1. 引導教師貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真履行工作職責，自覺抵制有償家教行為。要組織教師認真學習《山東省教育廳關(guān)于大力開展師德教育禁止中小學教師從事有償家教的通知》（魯教師字[20xx]9號），禁止教師有償家教。不以任何借口在假期組織學生集體上課補課。
2.嚴格控制暑假作業(yè)總量，各學科的作業(yè)總量要進行科學整合，做到合理適量，確保學生有足夠的休息時間。提倡教師向?qū)W生布置閱讀、研究性學習、社區(qū)服務(wù)和社會實踐、科普活動等形式的暑假作業(yè)。教師要主動與家長溝通，及時了解學生假期間的學習生活情況，指導家長督促子女完成假期作業(yè)，做好假期學生的教育工作。
1.深入開展愛國主義和民族精神教育。要以建國60周年和五四運動90周年為契機，通過上網(wǎng)瀏覽、讀書、誦讀和書寫練習等途徑，為下學期廣泛開展“歌頌祖國、贊美家鄉(xiāng)”為主題的各種比賽活動，和感恩教育、讀書節(jié)活動做好充分的準備。學生自愿參觀“飛向太空建國六十周年中國載人航天成就展（青島站）大型愛國主義科普展覽”（詳見6月23日《青島早報》第18版相關(guān)啟事），語文組要繼續(xù)做好各種愛國主義主題的語言文字比賽工作，使學生了解中國特色社會主義事業(yè)和我市經(jīng)濟社會發(fā)展的光輝歷程和偉大成就，培養(yǎng)愛國主義精神和民族自信心，用社會主義理想信念引領(lǐng)青少年健康成長。
2.布置學生完成以下三個作業(yè)：
第一個作業(yè)是科技作業(yè)。每位學生要參加“節(jié)約紙張、保護環(huán)境——20xx年青少年科學調(diào)查體驗活動”（8月5日前完成）。
第二個作業(yè)是健身作業(yè)。每天鍛煉一小時，確定一種適合自己的健身方式，堅持體育健身活動，要事先制定健身目標，開學前檢查達標情況，提倡家庭互動，家長共同參與，鍛煉身心，養(yǎng)成生活習慣，樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。
第三個作業(yè)是讀書作業(yè)。按照學校讀書節(jié)計劃，閱讀兩本以上有質(zhì)量的圖書，提倡家長和孩子一起讀書，為下學期讀書節(jié)的家長學生讀書交流活動做好準備。
后兩個作業(yè)，開學前家長要寫出學生完成情況介紹。
3.要引導學生參加校外教育活動，鼓勵學生和家長一起走進博物館、圖書館、少年科學院、少年宮等愛國主義教育基地和公益性文化設(shè)施，參加各種益智、有趣、健康的活動。
4.要深化特色志愿服務(wù)工作，扎實有效地開展志愿服務(wù)活動，團委、學生會組織學生參加“手拉手”、“扶困助殘”等力所能及的社區(qū)公益勞動和社會服務(wù)活動（活動另行布置）。
5.開展好學生軍訓工作。要嚴格按照市教育局的整體部署和相關(guān)要求，認真做好中學生軍訓工作，特別是針對今年軍訓特點，初一初二全體教師和有關(guān)方面要加強管理，做好學生安全保障工作。提升軍民共建工作水平。
6. 深入開展“萬名教師訪萬家”活動。學校要求教師要利用假期時間，走進學生生活，了解熟悉學生，幫助家長解決家庭教育問題，增進師生交流。要特別重視經(jīng)濟困難家庭子女、單親家庭子女的家訪和幫扶活動，有針對性地進行幫扶救助、心理咨詢和義務(wù)輔導等，要求班主任要至少走訪10家，任課教師至少走訪5家，開學后，學校要對教師家訪情況進行了解。
7. 教師利用暑假時間，認真學習有關(guān)教育教學理論，按照書友會的布置，閱讀有關(guān)書籍，提高自己的理論素養(yǎng)。
新學期開學后我校承擔的重大課題都要進行階段性總結(jié)：《構(gòu)建青島育才中學促進教師專業(yè)發(fā)展評價體系的研究》、《以生活化閱讀、個性閱讀促進教師專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》、《覺知與體驗--思想品德課課堂教學研究》、《走進生活寫出真性情--關(guān)于校本作文寫作教學的研究》等，希望教師在假期中，靜下心來整理收集資料，寫好階段性總結(jié)，為開學后的課題階段性總結(jié)大會做好準備。
8、為慶祝中華人民共和國建國六十周年，學校將組織教職工參加教育局歌詠比賽和攝影比賽。請全體教工積極參與——歌譜由工會組長發(fā)至教工個人；攝影比賽規(guī)定要求詳情請上校園網(wǎng)查閱。
9、為迎接新中國成立60周年，大力宣傳青島享譽全國的公益品牌“微塵”的高尚精神，根據(jù)市教育局文件要求，全體教工觀看公益電影《尋找微塵》（工會組長負責發(fā)放電影票）。通過觀看影片，學習“微塵”高尚思想品德。
10、各工會組認真構(gòu)思慶祝第二十五個教師節(jié)活動節(jié)目。
1.各班要認真做好假期學生活動的評價記錄工作（包括數(shù)據(jù)、文字和圖片），做好暑假工作總結(jié)的準備。各部門和班級的暑假工作總結(jié)于9月2日( 星期三)放學前報學校學生管理處。
2.教師要利用暑假時間認真反思自己的教學行為，認真分析整冊教材，提前備好兩周的課程(特別是備好開學起始課的內(nèi)容),報到時上交。各有關(guān)負責人和班主任要認真考慮下學期工作計劃。