每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三分鐘的散文朗誦稿篇一
這幾天心里頗不寧?kù)o。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過(guò)的荷塘，在這滿(mǎn)月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門(mén)出去。
沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長(zhǎng)著許多樹(shù)，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹(shù)。沒(méi)有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。 路上只我一個(gè)人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜；愛(ài)群居，也愛(ài)獨(dú)處。像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事，一定要說(shuō)的話(huà)，現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色；而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿(mǎn)月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹(shù)，而楊柳最多。這些樹(shù)將一片荷塘重重圍?。恢辉谛÷芬慌?，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹(shù)色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打采的，是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒(méi)有。
忽然想起采蓮的事情來(lái)了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時(shí)為盛；從詩(shī)歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說(shuō)很多，還有看采蓮的人。那是一個(gè)熱鬧的季節(jié)，也是一個(gè)風(fēng)流的季節(jié)。梁元帝《采蓮賦》里說(shuō)得好：
于是妖童媛女，蕩舟心許；鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨?；欋將移而藻掛，船欲?dòng)而萍開(kāi)。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。 可見(jiàn)當(dāng)時(shí)嬉游的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無(wú)福消受了。
三分鐘的散文朗誦稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“轟轟轟轟轟轟”隨著我們放的爆竹聲，辭舊迎新，舊的一年在爆竹聲中去了，新的一年慢慢在向我們走來(lái)。
過(guò)年時(shí)候的氣氛還真的可以用“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”這一句詩(shī)句來(lái)形容呢。家門(mén)口不僅要貼福字，還貼著窗花我還知道，福字還要反著貼，這表示“福到了”，在外面貼福要真著貼，在我們家貼福字可有意思了，那是在我爺爺家，我爺爺要有七十了，白發(fā)蒼蒼，爺爺拿出雙面膠，先貼后揭，可是在揭的時(shí)候還是把貼住的那一部分也揭掉了一部分，怪不得貼不上去，讓我們哈哈大笑。
紅色代表革命，也代表快樂(lè)，每年過(guò)年的時(shí)候，街道兩旁的路燈上都掛這燈籠，相傳過(guò)年還有一個(gè)故事，從前有一個(gè)吃人的怪物，他的名字叫做年，沒(méi)到過(guò)年時(shí)就會(huì)來(lái)吃人，為了趕走年獸，人們絞盡腦汁，終于想出來(lái)辦法，年獸怕火光，怕響，于是就用煙花爆竹來(lái)攻擊年，把年趕走，所以每當(dāng)年獸來(lái)臨的時(shí)候，人們就會(huì)發(fā)煙花爆竹，來(lái)驅(qū)散邪氣。
每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，在遠(yuǎn)方的親人就會(huì)趕回來(lái)和家人團(tuán)聚，我們家過(guò)年可有意思了，每個(gè)人在拆禮物的時(shí)候，都會(huì)先猜禮物是什么，結(jié)果都猜錯(cuò)了，到了發(fā)紅包的時(shí)候，一般都是年齡最大的先發(fā)，所以首先是我的爺爺奶奶發(fā)紅包，再到爸爸媽媽來(lái)發(fā)紅包，我雙手接過(guò)再說(shuō)一聲：謝謝。就轉(zhuǎn)身離開(kāi)。開(kāi)始放煙花了，爸爸去點(diǎn)，轟轟轟轟——轟轟—轟。煙花的亮和響不得不讓我們瞇上眼睛、捂著耳朵。媽媽和我看著天空上燦爛的煙花，我和媽媽許下了新年的愿望。
關(guān)于年的故事，真是豐富多彩，說(shuō)也說(shuō)不盡。
三分鐘的散文朗誦稿篇三
年年春天，紫荊開(kāi)花的時(shí)候，緋紅的花，是絳色的蝴蝶；雪白的花，是玉色的蝴蝶。
去年春天，我臥病在床。窗外，緋紅、雪白的蝴蝶，依然熙熙攘攘地?cái)D滿(mǎn)紫荊枝頭；窗內(nèi)，久染沉疴的我，感到了春的寂寞。這時(shí)候，她，一個(gè)平日沉默寡言、與我過(guò)從不多的友人，每日從紫荊樹(shù)下為我攜來(lái)紅白相映的蝴蝶，插在蓄了清水的“碧螺春”瓶上。那一抹春色，叫人想起了許多敢于戰(zhàn)勝?lài)?yán)冬的不屈的生命。我，從中悟得了生趣，拾得了生機(jī)。
今年春天，紫荊花又盛開(kāi)了。緋紅、雪白的蝴蝶，一如住年地成群結(jié)隊(duì)飛逐在大街小巷。一個(gè)晨曦映窗的黎明，身心俱健的我，輕輕地來(lái)到紫荊花前，挑了一只帶露的白蝴蝶，一只含笑的紅蝴蝶，送給他——那沉默而溫存的友人。
這樣的禮物也許太小，但我想，它會(huì)化作綿綿的幽夢(mèng)，娓娓的詩(shī)句；會(huì)化作片片彩霞，給友人的心房披上遮風(fēng)擋雨的霓裳雨衣。
三分鐘的散文朗誦稿篇四
你是人間的四月天
----一句愛(ài)的贊頌
我說(shuō)你是人間的四月天；
笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈
在春的光艷中交舞著變。
你是四月早天里的云煙，
黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在
無(wú)意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。
那輕，那娉婷，你是，鮮妍
百花的冠冕你戴著，你是
天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的月圓。
雪化后那篇鵝黃，你像；新鮮
初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅
水光浮動(dòng)著你夢(mèng)期待中白蓮。
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕
在梁間呢喃，--你是愛(ài)，是暖，
是希望，你是人間的四月天！
三分鐘的散文朗誦稿篇五
情一但動(dòng)了心，請(qǐng)堅(jiān)持到底。
——題記
兩只白天鵝，它們是夫妻，當(dāng)其中一只白天鵝不幸死去，另一只白天鵝會(huì)在它身邊守候三天三夜，最后飛上天空，一頭墜下來(lái)，撞死在那只白天鵝的身邊。
剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，學(xué)校組織看電影，男孩坐在一個(gè)朋友的右邊，而女孩則坐在這個(gè)朋友的左邊，一開(kāi)始大家都不認(rèn)識(shí)，但正因?yàn)橛辛诉@個(gè)中間的朋友，很快就認(rèn)識(shí)了。
大家坐在一起，邊看電影邊吃東西，女孩還很友好的問(wèn)男孩要不要吃，男孩很客氣，沒(méi)有接過(guò)女孩遞來(lái)的零食。于是女孩就轉(zhuǎn)過(guò)去繼續(xù)看電影。而男孩這時(shí)在偷偷的望著女孩，臉上泛起一道紅暈。
數(shù)日后的一個(gè)早晨，女孩和男孩在校園中相遇了，男孩問(wèn)：“吃飯沒(méi)？”
“吃了，你呢？”女孩說(shuō)到。
“我還沒(méi)吃呢？我都是在外面吃的，這就準(zhǔn)備去食堂吃呢?！?BR> “我都是在家吃的，我媽媽燒給我吃。你還吃就快去吃吧，快上課了?！迸⑿χf(shuō)。
“那好，我去吃飯了，要不真的要遲到了。拜拜?！蹦泻⑾蝻w奔去，做了一個(gè)再見(jiàn)的手勢(shì)。
這是女孩和男孩自看電影后的第一次談話(huà)。
周末，男孩在籃球場(chǎng)上賣(mài)力的打著籃球，這時(shí)女孩突然來(lái)了。男孩停下來(lái)，向女孩打個(gè)招呼：“嘿，這么巧。”這時(shí)旁邊一個(gè)和男孩一起打球的另一個(gè)男孩盛走了過(guò)來(lái)，對(duì)女孩說(shuō)：“你來(lái)了?！?BR> 女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)男孩盛對(duì)這個(gè)男孩說(shuō)：“這是我女朋友?！?BR> 當(dāng)男孩聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，身體微微顫了一下，但隨即回答到：“你小子艷福不淺呀，找了個(gè)女朋友這么漂亮?！?BR> 男孩盛笑笑說(shuō)：“沒(méi)有的啦。”隨后向女孩看去。
男孩笑了笑，準(zhǔn)備繼續(xù)打球，就在轉(zhuǎn)身的那一刻，男孩偷偷看了女孩一眼，女孩很老實(shí)的站在一旁，很幸福的樣子。
之后女孩就很少見(jiàn)到男孩了，偶爾見(jiàn)到男孩也只是在球場(chǎng)上，看到男孩大汗淋漓跑來(lái)跑去的樣子。
其實(shí)女孩不知道，男孩自從第一眼見(jiàn)到女孩就喜歡上她了。當(dāng)男孩知道女孩有男朋友之后，表面上很冷靜，但心中很痛苦。但男孩知道，真正愛(ài)一個(gè)人，不是要占有她，而是要她生活的開(kāi)心、幸福。于是男孩就裝作很冷靜的樣子，不去打攪女孩的幸福，心中的郁悶與不開(kāi)心，就借在球場(chǎng)上發(fā)泄出來(lái)。
日子過(guò)的很快，一學(xué)期就這樣平平淡淡的過(guò)去了，男孩拿了一份不錯(cuò)的成績(jī)單回家了。
在回家的路上居然碰到了女孩，女孩一個(gè)人低著頭慢慢的向前走，好像很不開(kāi)心的樣子。男孩走了上去，說(shuō)：“這么巧啊，你家也向這個(gè)方向走？”女孩淡淡的回答到：“是呀，我上個(gè)月才搬的家?！薄鞍岬侥牧?？”男孩問(wèn)到。“就前面那個(gè)小區(qū)?！薄?*小區(qū)？”男孩很意外，“我家也住那。”“是呀，這么巧。”女孩回答的有氣無(wú)力的。“怎么了？看你好像不太開(kāi)心?！蹦泻㈥P(guān)切的問(wèn)到?！斑€用說(shuō)嗎？考試考砸了唄?！迸⒋诡^喪氣的?！皼](méi)事的，不就一次考試嗎？代表不了什么的。”男孩安慰說(shuō)。“能沒(méi)事嗎？卷子被媽媽看到了，肯定又是一頓臭罵”?！胺判牡模粫?huì)有事的，大不了被家里人講兩句么，下次好好考就行啦?！蹦泻⑽⑿χ鴮?duì)女孩說(shuō)?！翱晌揖褪菍W(xué)不好啊，我都懷疑自己的智商是不是有問(wèn)題了？”女孩傻乎乎的說(shuō)?！霸趺磿?huì)呢，就算不夠聰明，但只要努力了，即便考不好，也對(duì)得起自己了么。再說(shuō)，我看你行你就行！”男孩肯定的說(shuō)。
“真的嗎？可我腦子笨哦?！?BR> “真的，我相信你，再說(shuō)了，有什么不懂的可以來(lái)問(wèn)我呀，而且我兩家現(xiàn)在又住這么近，而且我不收學(xué)費(fèi)的，呵呵。”男孩撓著頭不好意思的說(shuō)。
“那我有不會(huì)的就問(wèn)你拉？”
“沒(méi)問(wèn)題！包在我身上。”
從那以后兩個(gè)人上學(xué)放學(xué)都一起走，成了最好的朋友。就這樣，一天天過(guò)去了，男孩一直勤勤懇懇的幫女孩學(xué)習(xí)功課，男孩覺(jué)得那是一種幸福，不求占有她，每天只要能看見(jiàn)女孩就已經(jīng)心滿(mǎn)。還有一個(gè)男孩在默默的關(guān)心她，愛(ài)著她，每天都開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。而男孩就一直在女孩身邊默默陪伴著。
一天女孩對(duì)男孩說(shuō)：“我失戀了?！?BR> 男孩先是愣了一下，但馬上安慰女孩：“沒(méi)什么大不了的，天涯何處無(wú)芳草，失戀?zèng)]啥不煩惱。況且你還有我這個(gè)好死黨呢，失戀算什么，不就是一個(gè)人過(guò)了么，就你這條件，還怕找不到好的呀?！?BR> 女孩沉默。
男孩見(jiàn)這招不見(jiàn)效，故作深沉的問(wèn)到：“怎么？我不合格？那我回養(yǎng)殖場(chǎng)再去蓋一個(gè)章，你在這等我啊。”
女孩被逗樂(lè)了，笑著說(shuō)：“那好哇，就蓋笨豬專(zhuān)用章，其他的章可都不合格哦，快去快回啊?！?BR> 這時(shí)兩個(gè)人都笑了，女孩笑的很開(kāi)心，失戀的陰影煙消云散了。
冬天來(lái)了，女孩的手很容易就起凍瘡，當(dāng)男孩注意到這點(diǎn)之后，就在平安夜那天送了女孩第一副手套，白色的，因?yàn)榕⒃谀泻⒌男闹惺悄菢拥募儩?，那樣的完美?BR> 第二天，女孩穿了一身粉紅色，見(jiàn)到男孩輕輕的打了個(gè)招呼：“豬，圣誕節(jié)快樂(lè)，昨天謝謝你的手套?！?BR> 男孩笑著回答說(shuō)：“你是粉紅豬，哈哈。”
女孩搶著說(shuō)到：“可是你自己承認(rèn)自己是豬的哦?！?BR> 男孩說(shuō)不過(guò)女孩，站在一旁傻傻的笑，這時(shí)男孩注意到女孩的衣服與手套不相配。
元旦節(jié)很快就到了，男孩又送了一副手套給女孩，這次是粉紅色的。
女孩皺皺眉毛，嘟著嘴巴說(shuō)：“怎么又是手套呀？”
男孩笑而不語(yǔ)，過(guò)了一會(huì)，神秘的說(shuō)：“我是怕看到你的豬蹄，看的我都快吃素了?！?BR> 女孩跑過(guò)來(lái)，將拳頭輕輕的落在了男孩的肩膀上。
男孩嘿嘿的傻笑。
從此以后，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，男孩都要送女孩一副手套，女孩很奇怪：“你丫怎么老送我手套呀，你家可是開(kāi)手套店的呀？”
“我不說(shuō)了么，我怕看見(jiàn)豬蹄。”男孩壞壞的說(shuō)道。
女孩跑過(guò)來(lái)，給了男孩一腳。
男孩蹲在地上，裝做很疼的樣子，女孩以為真的弄疼男孩了，過(guò)來(lái)輕輕的拍拍男孩的肩膀：“你沒(méi)事吧?！?BR> 男孩摸了點(diǎn)灰在腿上，說(shuō)：“你看，都紫了?！?BR> 女孩后悔了：“對(duì)不起呀，我不是故意的，早知道你那么不經(jīng)打，下次我出手就要輕點(diǎn)了。”
男孩嘿嘿笑了兩聲，邊跑邊說(shuō)到：“我會(huì)那么不經(jīng)打嗎？哈哈哈?！?BR> 女孩這才意識(shí)到自己被男孩耍了，追上去又要打男孩。
走廊上留下了兩人的歡聲笑語(yǔ)，老天也開(kāi)心的哭了，而且哭的很厲害。
兩人趕緊躲到教室里，女孩看著外面，突然間沒(méi)了精神：“這天怎么回家呀，我媽還等著我吃飯呢?！?BR> “本少爺我神機(jī)妙算，昨晚我夜觀星相，算出今天會(huì)有一場(chǎng)傾盆大雨，所以呢，防護(hù)工作做好啦”
“你帶傘了？”
“是的，不過(guò)就帶了一把?！蹦泻膲牡男Φ?。
“那我們一起走吧，讓你得逞了，哼?！?BR> 于是兩個(gè)人共擠一把小小傘下，艱難的行走著。那天雨特別的大，好幾年都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的雨了，仿佛這場(chǎng)雨就為今天的他們而下的。
男孩一個(gè)勁的把傘向女孩這邊偏，女孩仿佛有些感動(dòng)了，一路上一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)。女孩家比男孩家略遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)，快到男孩家時(shí)，男孩突然跑了出去，說(shuō)：“豬，你家遠(yuǎn)，傘你用，快點(diǎn)回去吧。”
還沒(méi)等到女孩說(shuō)話(huà)，男孩就已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。望著男孩漸遠(yuǎn)模糊的身影，女孩心中覺(jué)得暖暖的。
第二天，女孩把疊的整整齊齊的傘還給了男孩。
一天，天色陰陰的，感覺(jué)很悶。男孩覺(jué)得好像有什么事要發(fā)生。
快放學(xué)的時(shí)候，男孩的一個(gè)同班同學(xué)，指著窗外說(shuō)：“看，一個(gè)女孩被背了下去。”
當(dāng)男孩在向外看時(shí)，已經(jīng)看不見(jiàn)了。
男孩心中有種不詳?shù)念A(yù)感。
一下課，男孩飛奔了出去，跑到女孩教室發(fā)現(xiàn)女孩不在，心中很著急。
于是就到處打聽(tīng)女孩的去處。這時(shí)一個(gè)同學(xué)告訴男孩，女孩突然胃疼，被送到醫(yī)院去了。
還沒(méi)等那個(gè)同學(xué)說(shuō)完話(huà)，男孩就飛一樣沖下了樓梯，向醫(yī)院跑去。很快男孩到了醫(yī)院，很快男孩憑著直覺(jué)找到了女孩，這時(shí)女孩正處于熟睡中，一個(gè)同學(xué)在一旁坐著。
男孩焦急的正準(zhǔn)備問(wèn)那個(gè)同學(xué)發(fā)生什么事的時(shí)候，女孩仿佛醒了，男孩急忙跑到女孩的病床邊，女孩睜開(kāi)眼，第一眼看見(jiàn)的就是男孩，忍著疼痛，故作輕松的說(shuō)：“我一睜眼就看見(jiàn)一個(gè)豬頭在我眼前晃來(lái)晃去。原來(lái)是你?！?BR> 男孩心疼看著女孩，說(shuō)：“笨豬，身體不舒服就請(qǐng)假么，還硬撐著。身體搞壞了怎么辦？胃還疼嗎？”
“沒(méi)事，好多了?！比缓筠D(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)到，“你先回去吧，他在這就行了。”
于是那個(gè)同學(xué)走開(kāi)了，女孩說(shuō)：“我有點(diǎn)渴?！?BR> 男孩很快就買(mǎi)了果汁和吃的東西上來(lái)，醫(yī)生說(shuō)：“她胃不舒服，最好喝點(diǎn)熱的東西?！蹦泻?duì)女孩說(shuō)：“你再忍一會(huì)，我去把果汁弄熱?！?BR> “不用了?！边€沒(méi)等女孩說(shuō)完，男孩就已經(jīng)跑了出去。才五分鐘，女孩像是等了好長(zhǎng)時(shí)間，男孩回來(lái)了，女孩埋怨到：“怎么去了那么長(zhǎng)時(shí)間??？”男孩看了看表：“才五分鐘啊。”后來(lái)男孩把女孩送回了家。
再過(guò)幾個(gè)月就要高考了，女孩學(xué)的是藝術(shù)，男孩讀的是理科。之后的日子就是不斷的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，做題做題不斷的做題。
但男孩和女孩還是一起上學(xué)放學(xué)。高考是殘酷的，黑色的六月終于來(lái)臨，女孩對(duì)男孩說(shuō)：“我在生日的時(shí)候許了一個(gè)愿望，就是希望我們都能考上大學(xué)，而且是一所大學(xué)?！?BR> 高考很快就過(guò)去了，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，女孩順利的考取了一所不錯(cuò)的大學(xué)，而男孩卻發(fā)揮失常，沒(méi)考上。
男孩很郁悶，為此自閉了一個(gè)多月，后來(lái)女孩對(duì)男孩說(shuō)：“復(fù)習(xí)一年，你那么聰明，一定會(huì)考上的。”
男孩說(shuō)：“那我可要考到你那所學(xué)校去哦?！?BR> “我就等你來(lái)呢！”女孩笑著回答。
艱苦的復(fù)習(xí)開(kāi)始了，男孩一心撲了到了學(xué)習(xí)上。
但陰差陽(yáng)錯(cuò)的是，女孩家人沒(méi)讓女孩去上那所大學(xué)，而是去了一所鄰近大學(xué)讀書(shū)。
男孩又郁悶了，但又重新振作起來(lái)，立志要考到女孩所在的城市。
當(dāng)男孩認(rèn)真復(fù)習(xí)的時(shí)候；女孩在上大學(xué)。
男孩的生活很緊湊；女孩的生活很無(wú)聊。
當(dāng)男孩在學(xué)習(xí)的時(shí)候；女孩在上網(wǎng)玩游戲。
在復(fù)習(xí)的一年，男孩沒(méi)和其他一個(gè)女孩說(shuō)過(guò)話(huà)。
而女孩在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)男孩暉。
男孩一開(kāi)始不知道，仍在努力的學(xué)習(xí)。
當(dāng)男孩高考完時(shí)，男孩知道了一切，毅然沒(méi)報(bào)那個(gè)女孩所在的城市的大學(xué)，而是去了一座更遠(yuǎn)的城市。
之后，女孩和那個(gè)網(wǎng)上的男孩暉在一起了。
男孩更沉默了。
男孩一直都在默默的愛(ài)著女孩，可男孩一直都沒(méi)有向女孩表白，因?yàn)槟泻⑴率ヅⅰ?BR> 男孩知道，真正愛(ài)一個(gè)人，不是要占有她，而是要她生活的開(kāi)心、幸福。
女孩和男孩的聯(lián)系越來(lái)越少，男孩越來(lái)越沉默，越來(lái)越郁悶。
上了大學(xué)后，男孩顯得更加孤獨(dú)，更加頹廢了。寂寥、孤獨(dú)、頹廢、郁悶等等的一切，男孩知道，這一切都是因?yàn)榕ⅰ?BR> 男孩會(huì)一直默默愛(ài)著女孩，有人說(shuō)男孩傻，可男孩就這會(huì)這樣一直愛(ài)著女孩。
男孩愛(ài)著女孩四年，忘記女孩至少也需要四年。
愛(ài)上一個(gè)人不容易，忘記一個(gè)人更加不容易。
兩只白天鵝，它們是夫妻，當(dāng)其中一只白天鵝不幸死去，另一只白天鵝會(huì)在它身邊守候三天三夜，最后飛上天空，一頭墜下來(lái)，撞死在那只白天鵝的身邊。
永不分離。
真正愛(ài)一個(gè)人，不是要占有她，而是要她生活的開(kāi)心、幸福。
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三分鐘的散文朗誦稿篇六
[日]東山魁夷
鳥(niǎo)兒飛過(guò)曠野。一批又一批，成群的鳥(niǎo)兒接連不斷地飛了過(guò)去。
有時(shí)候四五只聯(lián)翩飛翔，有時(shí)候排成一字長(zhǎng)蛇陣?？矗嗝磯验煹镍B(niǎo)群啊!……
鳥(niǎo)兒?jiǎn)杞兄?，它們和睦相處，互相激?lì);有時(shí)又彼此憎惡，格斗，傷殘，有的鳥(niǎo)兒因疾病、疲憊或衰老而失掉隊(duì)伍。
今天，鳥(niǎo)群又飛過(guò)曠野。它們時(shí)而飛過(guò)碧綠的田原，看到小河在太陽(yáng)照耀下流瀉;時(shí)而飛過(guò)叢林，窺見(jiàn)鮮紅的果實(shí)在樹(shù)蔭下閃灼。想從前，這樣的地方有的是。可如今，到處都是望不到邊的漠漠荒原。任憑大地改換了模樣，鳥(niǎo)兒一刻也不停歇，昨天，今天，明天，它們繼續(xù)打這里飛過(guò)。
不要認(rèn)為鳥(niǎo)兒都是按照自己的意志飛翔的。它們?yōu)槭裁达w?它們飛向何方?誰(shuí)都弄不清楚，就連那些領(lǐng)頭的鳥(niǎo)兒也無(wú)從知曉。
為什么必須飛得這樣快?為什么就不能慢一點(diǎn)呢?
鳥(niǎo)兒只覺(jué)得光陰在匆匆忙忙中逝去了。然而，它們不知道時(shí)間是無(wú)限的，永恒的，逝去的只是鳥(niǎo)兒自己。它們像著了迷似地那樣劇烈，那樣急速地振膈翱翔。它們沒(méi)有想到，這會(huì)招來(lái)不幸，會(huì)使鳥(niǎo)兒更快地從這塊土地上消失。
鳥(niǎo)兒依然忽喇喇拍著翅膀，更急速，更劇烈地飛過(guò)去……
泉水從地層深處涌出來(lái)，不間斷地奔流著，從古到今，閱盡地面上一切生物的生死、榮枯。因此，泉水一定知道鳥(niǎo)兒應(yīng)該飛去的方向。
鳥(niǎo)兒站在清澄水邊，讓泉水映照著身影，它們想必看到了自己疲倦的模樣，它們終于明白了鳥(niǎo)兒作為天之驕子的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。
鳥(niǎo)兒想隨處都能看到泉水，這是困難的。因?yàn)?，它們只顧盡快飛翔。
不過(guò)，它們似乎有所覺(jué)悟，這樣連續(xù)飛翔下去，到頭來(lái)，鳥(niǎo)群本身就會(huì)泯滅的，但愿鳥(niǎo)兒盡早懂得這個(gè)道理。
我也是群鳥(niǎo)中的一只，所有的人們都是在荒涼的不毛之地上飛翔不息的鳥(niǎo)兒。
人人心中都有一股泉水，日常的煩亂生活，遮蔽了它的聲音，當(dāng)你夜半突然醒來(lái)，你會(huì)從心靈的深處，聽(tīng)到幽然的鳴聲，那正是潺諼的泉水啊!
回想走過(guò)的道路，多少次在這曠野上迷失了方向。每逢這個(gè)時(shí)候，當(dāng)我聽(tīng)到心靈深處的鳴泉，我就重新找到了前進(jìn)的標(biāo)志。
泉水常常問(wèn)我：你對(duì)別人，對(duì)自己，是誠(chéng)實(shí)的嗎?我總是深感內(nèi)疚，答不出話(huà)來(lái)，只好默默低著頭。
我從事繪畫(huà)，是出自?xún)?nèi)心的祈望：我想誠(chéng)實(shí)地生活。心靈的泉水告誡我：要謙虛，要樸素，要舍棄清高和偏執(zhí)。
心靈的泉水教導(dǎo)我：只有舍棄自我，才能看見(jiàn)真實(shí)。
舍棄自我是困難的，甚至是不可能的，我想。然而，絮絮低語(yǔ)的泉水明明白白對(duì)我說(shuō)：美，正在于此。
三分鐘的散文朗誦稿篇七
金色的松鼠它站了起來(lái)。因?yàn)樗?tīng)到了雪地的遠(yuǎn)處，有一個(gè)人的腳步聲在靠近雪路的邊上傳來(lái)，而且，那腳步聲越來(lái)越近了。我和金色的松鼠都依稀聽(tīng)到了一個(gè)老者的吟唱：
千山鳥(niǎo)飛絕，
萬(wàn)徑人蹤滅，
孤舟蓑笠翁，
獨(dú)釣寒江雪”。
——《江雪》一詩(shī)，寥寥二十個(gè)方塊字，卻勾勒出雪野蒼涼的畫(huà)面：飛鳥(niǎo)絕跡的群山，然后渺無(wú)人跡的古道，一切都已被皚皚白雪覆蓋，只剩下一個(gè)釣魚(yú)的老者。
那是空曠寂寥的雪景世界，荒涼得讓人心里發(fā)怵，卻美得人心靈干凈而無(wú)雜憂(yōu)。然而這只是畫(huà)面中的遠(yuǎn)景了。我明白，就在那雪景的深處了，有人拍攝他美輪美奐的電影《大紅燈籠高高掛》，拍攝《原野》這樣一些我記起的電影了。那是中國(guó)文化凝聚起歲月綿延而來(lái)的雪野呀。
冰雪封鎖的江中，一葉扁舟似雕墅般凝固了。舟子上，一漁翁身披蓑衣，頭戴斗笠，手持釣竿，澹然若定，凝濃如雕塑一般。愕然，那景色就化成了中國(guó)宣紙上的畫(huà)圖了。
我分不清哪是漁翁，哪是柳宗元了。但，我也愿意做那幅雪景里的身披蓑衣的漁翁，在蒼茫雪野的江邊鎖住我一生的閑情雅趣，聆聽(tīng)美了中華千年的“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅，孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的詩(shī)歌。
三分鐘的散文朗誦稿篇八
昨日剛剛下了雪，這天早晨放眼望去，又是一眼潔白，又下雪了。雪好白，好純潔，飄飄蕩蕩悠然而下，讓你感覺(jué)不到她的存在。只有那落在臉上的精靈，才讓人感到她的溫柔。
本來(lái)以為今年的冬天就這么悄悄過(guò)去了，沒(méi)想到還會(huì)來(lái)這樣的一場(chǎng)喜雪，即緩解了旱情，有凈化了人們的心境。就如我，就沒(méi)去上班，在家里欣賞雪景。
好美的景色……讓我的思緒飄動(dòng)起來(lái)，不禁想起了很多往事，在銀色世界下互相玩耍的發(fā)小，然后互相打雪杖的同窗，似乎還能感到他們飄動(dòng)的身影和歡快的笑聲，仿佛那么近，能聽(tīng)到他們的呼吸……有好像那么遠(yuǎn)，他們的面龐遙不可及。不知在這樣的時(shí)刻，他們是不是也象我，想起了很多溫馨而甜蜜的過(guò)往，想起了很多以前的完美歲月，這些往事在此刻讓我倍感珍惜！我默默的想著他們，默默地祝福著他們，但是卻不想打破他們。很長(zhǎng)時(shí)間朋友和同學(xué)也不怎樣聯(lián)系了，覺(jué)得有些生疏，但在心底始終留有他們的位置，偶爾會(huì)翻出來(lái)，自己品味一番?；蛟S這就是忙碌的現(xiàn)代人偶爾的精神小憩吧！
三分鐘的散文朗誦稿篇一
這幾天心里頗不寧?kù)o。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過(guò)的荷塘，在這滿(mǎn)月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門(mén)出去。
沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長(zhǎng)著許多樹(shù)，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹(shù)。沒(méi)有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。 路上只我一個(gè)人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜；愛(ài)群居，也愛(ài)獨(dú)處。像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事，一定要說(shuō)的話(huà)，現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色；而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿(mǎn)月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹(shù)，而楊柳最多。這些樹(shù)將一片荷塘重重圍?。恢辉谛÷芬慌?，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹(shù)色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打采的，是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒(méi)有。
忽然想起采蓮的事情來(lái)了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時(shí)為盛；從詩(shī)歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說(shuō)很多，還有看采蓮的人。那是一個(gè)熱鬧的季節(jié)，也是一個(gè)風(fēng)流的季節(jié)。梁元帝《采蓮賦》里說(shuō)得好：
于是妖童媛女，蕩舟心許；鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨?；欋將移而藻掛，船欲?dòng)而萍開(kāi)。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。 可見(jiàn)當(dāng)時(shí)嬉游的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無(wú)福消受了。
三分鐘的散文朗誦稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“轟轟轟轟轟轟”隨著我們放的爆竹聲，辭舊迎新，舊的一年在爆竹聲中去了，新的一年慢慢在向我們走來(lái)。
過(guò)年時(shí)候的氣氛還真的可以用“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”這一句詩(shī)句來(lái)形容呢。家門(mén)口不僅要貼福字，還貼著窗花我還知道，福字還要反著貼，這表示“福到了”，在外面貼福要真著貼，在我們家貼福字可有意思了，那是在我爺爺家，我爺爺要有七十了，白發(fā)蒼蒼，爺爺拿出雙面膠，先貼后揭，可是在揭的時(shí)候還是把貼住的那一部分也揭掉了一部分，怪不得貼不上去，讓我們哈哈大笑。
紅色代表革命，也代表快樂(lè)，每年過(guò)年的時(shí)候，街道兩旁的路燈上都掛這燈籠，相傳過(guò)年還有一個(gè)故事，從前有一個(gè)吃人的怪物，他的名字叫做年，沒(méi)到過(guò)年時(shí)就會(huì)來(lái)吃人，為了趕走年獸，人們絞盡腦汁，終于想出來(lái)辦法，年獸怕火光，怕響，于是就用煙花爆竹來(lái)攻擊年，把年趕走，所以每當(dāng)年獸來(lái)臨的時(shí)候，人們就會(huì)發(fā)煙花爆竹，來(lái)驅(qū)散邪氣。
每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，在遠(yuǎn)方的親人就會(huì)趕回來(lái)和家人團(tuán)聚，我們家過(guò)年可有意思了，每個(gè)人在拆禮物的時(shí)候，都會(huì)先猜禮物是什么，結(jié)果都猜錯(cuò)了，到了發(fā)紅包的時(shí)候，一般都是年齡最大的先發(fā)，所以首先是我的爺爺奶奶發(fā)紅包，再到爸爸媽媽來(lái)發(fā)紅包，我雙手接過(guò)再說(shuō)一聲：謝謝。就轉(zhuǎn)身離開(kāi)。開(kāi)始放煙花了，爸爸去點(diǎn)，轟轟轟轟——轟轟—轟。煙花的亮和響不得不讓我們瞇上眼睛、捂著耳朵。媽媽和我看著天空上燦爛的煙花，我和媽媽許下了新年的愿望。
關(guān)于年的故事，真是豐富多彩，說(shuō)也說(shuō)不盡。
三分鐘的散文朗誦稿篇三
年年春天，紫荊開(kāi)花的時(shí)候，緋紅的花，是絳色的蝴蝶；雪白的花，是玉色的蝴蝶。
去年春天，我臥病在床。窗外，緋紅、雪白的蝴蝶，依然熙熙攘攘地?cái)D滿(mǎn)紫荊枝頭；窗內(nèi)，久染沉疴的我，感到了春的寂寞。這時(shí)候，她，一個(gè)平日沉默寡言、與我過(guò)從不多的友人，每日從紫荊樹(shù)下為我攜來(lái)紅白相映的蝴蝶，插在蓄了清水的“碧螺春”瓶上。那一抹春色，叫人想起了許多敢于戰(zhàn)勝?lài)?yán)冬的不屈的生命。我，從中悟得了生趣，拾得了生機(jī)。
今年春天，紫荊花又盛開(kāi)了。緋紅、雪白的蝴蝶，一如住年地成群結(jié)隊(duì)飛逐在大街小巷。一個(gè)晨曦映窗的黎明，身心俱健的我，輕輕地來(lái)到紫荊花前，挑了一只帶露的白蝴蝶，一只含笑的紅蝴蝶，送給他——那沉默而溫存的友人。
這樣的禮物也許太小，但我想，它會(huì)化作綿綿的幽夢(mèng)，娓娓的詩(shī)句；會(huì)化作片片彩霞，給友人的心房披上遮風(fēng)擋雨的霓裳雨衣。
三分鐘的散文朗誦稿篇四
你是人間的四月天
----一句愛(ài)的贊頌
我說(shuō)你是人間的四月天；
笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈
在春的光艷中交舞著變。
你是四月早天里的云煙，
黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在
無(wú)意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。
那輕，那娉婷，你是，鮮妍
百花的冠冕你戴著，你是
天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的月圓。
雪化后那篇鵝黃，你像；新鮮
初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅
水光浮動(dòng)著你夢(mèng)期待中白蓮。
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕
在梁間呢喃，--你是愛(ài)，是暖，
是希望，你是人間的四月天！
三分鐘的散文朗誦稿篇五
情一但動(dòng)了心，請(qǐng)堅(jiān)持到底。
——題記
兩只白天鵝，它們是夫妻，當(dāng)其中一只白天鵝不幸死去，另一只白天鵝會(huì)在它身邊守候三天三夜，最后飛上天空，一頭墜下來(lái)，撞死在那只白天鵝的身邊。
剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，學(xué)校組織看電影，男孩坐在一個(gè)朋友的右邊，而女孩則坐在這個(gè)朋友的左邊，一開(kāi)始大家都不認(rèn)識(shí)，但正因?yàn)橛辛诉@個(gè)中間的朋友，很快就認(rèn)識(shí)了。
大家坐在一起，邊看電影邊吃東西，女孩還很友好的問(wèn)男孩要不要吃，男孩很客氣，沒(méi)有接過(guò)女孩遞來(lái)的零食。于是女孩就轉(zhuǎn)過(guò)去繼續(xù)看電影。而男孩這時(shí)在偷偷的望著女孩，臉上泛起一道紅暈。
數(shù)日后的一個(gè)早晨，女孩和男孩在校園中相遇了，男孩問(wèn)：“吃飯沒(méi)？”
“吃了，你呢？”女孩說(shuō)到。
“我還沒(méi)吃呢？我都是在外面吃的，這就準(zhǔn)備去食堂吃呢?！?BR> “我都是在家吃的，我媽媽燒給我吃。你還吃就快去吃吧，快上課了?！迸⑿χf(shuō)。
“那好，我去吃飯了，要不真的要遲到了。拜拜?！蹦泻⑾蝻w奔去，做了一個(gè)再見(jiàn)的手勢(shì)。
這是女孩和男孩自看電影后的第一次談話(huà)。
周末，男孩在籃球場(chǎng)上賣(mài)力的打著籃球，這時(shí)女孩突然來(lái)了。男孩停下來(lái)，向女孩打個(gè)招呼：“嘿，這么巧。”這時(shí)旁邊一個(gè)和男孩一起打球的另一個(gè)男孩盛走了過(guò)來(lái)，對(duì)女孩說(shuō)：“你來(lái)了?！?BR> 女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)男孩盛對(duì)這個(gè)男孩說(shuō)：“這是我女朋友?！?BR> 當(dāng)男孩聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，身體微微顫了一下，但隨即回答到：“你小子艷福不淺呀，找了個(gè)女朋友這么漂亮?！?BR> 男孩盛笑笑說(shuō)：“沒(méi)有的啦。”隨后向女孩看去。
男孩笑了笑，準(zhǔn)備繼續(xù)打球，就在轉(zhuǎn)身的那一刻，男孩偷偷看了女孩一眼，女孩很老實(shí)的站在一旁，很幸福的樣子。
之后女孩就很少見(jiàn)到男孩了，偶爾見(jiàn)到男孩也只是在球場(chǎng)上，看到男孩大汗淋漓跑來(lái)跑去的樣子。
其實(shí)女孩不知道，男孩自從第一眼見(jiàn)到女孩就喜歡上她了。當(dāng)男孩知道女孩有男朋友之后，表面上很冷靜，但心中很痛苦。但男孩知道，真正愛(ài)一個(gè)人，不是要占有她，而是要她生活的開(kāi)心、幸福。于是男孩就裝作很冷靜的樣子，不去打攪女孩的幸福，心中的郁悶與不開(kāi)心，就借在球場(chǎng)上發(fā)泄出來(lái)。
日子過(guò)的很快，一學(xué)期就這樣平平淡淡的過(guò)去了，男孩拿了一份不錯(cuò)的成績(jī)單回家了。
在回家的路上居然碰到了女孩，女孩一個(gè)人低著頭慢慢的向前走，好像很不開(kāi)心的樣子。男孩走了上去，說(shuō)：“這么巧啊，你家也向這個(gè)方向走？”女孩淡淡的回答到：“是呀，我上個(gè)月才搬的家?！薄鞍岬侥牧?？”男孩問(wèn)到。“就前面那個(gè)小區(qū)?！薄?*小區(qū)？”男孩很意外，“我家也住那。”“是呀，這么巧。”女孩回答的有氣無(wú)力的。“怎么了？看你好像不太開(kāi)心?！蹦泻㈥P(guān)切的問(wèn)到?！斑€用說(shuō)嗎？考試考砸了唄?！迸⒋诡^喪氣的?！皼](méi)事的，不就一次考試嗎？代表不了什么的。”男孩安慰說(shuō)。“能沒(méi)事嗎？卷子被媽媽看到了，肯定又是一頓臭罵”?！胺判牡模粫?huì)有事的，大不了被家里人講兩句么，下次好好考就行啦?！蹦泻⑽⑿χ鴮?duì)女孩說(shuō)?！翱晌揖褪菍W(xué)不好啊，我都懷疑自己的智商是不是有問(wèn)題了？”女孩傻乎乎的說(shuō)?！霸趺磿?huì)呢，就算不夠聰明，但只要努力了，即便考不好，也對(duì)得起自己了么。再說(shuō)，我看你行你就行！”男孩肯定的說(shuō)。
“真的嗎？可我腦子笨哦?！?BR> “真的，我相信你，再說(shuō)了，有什么不懂的可以來(lái)問(wèn)我呀，而且我兩家現(xiàn)在又住這么近，而且我不收學(xué)費(fèi)的，呵呵。”男孩撓著頭不好意思的說(shuō)。
“那我有不會(huì)的就問(wèn)你拉？”
“沒(méi)問(wèn)題！包在我身上。”
從那以后兩個(gè)人上學(xué)放學(xué)都一起走，成了最好的朋友。就這樣，一天天過(guò)去了，男孩一直勤勤懇懇的幫女孩學(xué)習(xí)功課，男孩覺(jué)得那是一種幸福，不求占有她，每天只要能看見(jiàn)女孩就已經(jīng)心滿(mǎn)。還有一個(gè)男孩在默默的關(guān)心她，愛(ài)著她，每天都開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。而男孩就一直在女孩身邊默默陪伴著。
一天女孩對(duì)男孩說(shuō)：“我失戀了?！?BR> 男孩先是愣了一下，但馬上安慰女孩：“沒(méi)什么大不了的，天涯何處無(wú)芳草，失戀?zèng)]啥不煩惱。況且你還有我這個(gè)好死黨呢，失戀算什么，不就是一個(gè)人過(guò)了么，就你這條件，還怕找不到好的呀?！?BR> 女孩沉默。
男孩見(jiàn)這招不見(jiàn)效，故作深沉的問(wèn)到：“怎么？我不合格？那我回養(yǎng)殖場(chǎng)再去蓋一個(gè)章，你在這等我啊。”
女孩被逗樂(lè)了，笑著說(shuō)：“那好哇，就蓋笨豬專(zhuān)用章，其他的章可都不合格哦，快去快回啊?！?BR> 這時(shí)兩個(gè)人都笑了，女孩笑的很開(kāi)心，失戀的陰影煙消云散了。
冬天來(lái)了，女孩的手很容易就起凍瘡，當(dāng)男孩注意到這點(diǎn)之后，就在平安夜那天送了女孩第一副手套，白色的，因?yàn)榕⒃谀泻⒌男闹惺悄菢拥募儩?，那樣的完美?BR> 第二天，女孩穿了一身粉紅色，見(jiàn)到男孩輕輕的打了個(gè)招呼：“豬，圣誕節(jié)快樂(lè)，昨天謝謝你的手套?！?BR> 男孩笑著回答說(shuō)：“你是粉紅豬，哈哈。”
女孩搶著說(shuō)到：“可是你自己承認(rèn)自己是豬的哦?！?BR> 男孩說(shuō)不過(guò)女孩，站在一旁傻傻的笑，這時(shí)男孩注意到女孩的衣服與手套不相配。
元旦節(jié)很快就到了，男孩又送了一副手套給女孩，這次是粉紅色的。
女孩皺皺眉毛，嘟著嘴巴說(shuō)：“怎么又是手套呀？”
男孩笑而不語(yǔ)，過(guò)了一會(huì)，神秘的說(shuō)：“我是怕看到你的豬蹄，看的我都快吃素了?！?BR> 女孩跑過(guò)來(lái)，將拳頭輕輕的落在了男孩的肩膀上。
男孩嘿嘿的傻笑。
從此以后，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，男孩都要送女孩一副手套，女孩很奇怪：“你丫怎么老送我手套呀，你家可是開(kāi)手套店的呀？”
“我不說(shuō)了么，我怕看見(jiàn)豬蹄。”男孩壞壞的說(shuō)道。
女孩跑過(guò)來(lái)，給了男孩一腳。
男孩蹲在地上，裝做很疼的樣子，女孩以為真的弄疼男孩了，過(guò)來(lái)輕輕的拍拍男孩的肩膀：“你沒(méi)事吧?！?BR> 男孩摸了點(diǎn)灰在腿上，說(shuō)：“你看，都紫了?！?BR> 女孩后悔了：“對(duì)不起呀，我不是故意的，早知道你那么不經(jīng)打，下次我出手就要輕點(diǎn)了。”
男孩嘿嘿笑了兩聲，邊跑邊說(shuō)到：“我會(huì)那么不經(jīng)打嗎？哈哈哈?！?BR> 女孩這才意識(shí)到自己被男孩耍了，追上去又要打男孩。
走廊上留下了兩人的歡聲笑語(yǔ)，老天也開(kāi)心的哭了，而且哭的很厲害。
兩人趕緊躲到教室里，女孩看著外面，突然間沒(méi)了精神：“這天怎么回家呀，我媽還等著我吃飯呢?！?BR> “本少爺我神機(jī)妙算，昨晚我夜觀星相，算出今天會(huì)有一場(chǎng)傾盆大雨，所以呢，防護(hù)工作做好啦”
“你帶傘了？”
“是的，不過(guò)就帶了一把?！蹦泻膲牡男Φ?。
“那我們一起走吧，讓你得逞了，哼?！?BR> 于是兩個(gè)人共擠一把小小傘下，艱難的行走著。那天雨特別的大，好幾年都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的雨了，仿佛這場(chǎng)雨就為今天的他們而下的。
男孩一個(gè)勁的把傘向女孩這邊偏，女孩仿佛有些感動(dòng)了，一路上一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)。女孩家比男孩家略遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)，快到男孩家時(shí)，男孩突然跑了出去，說(shuō)：“豬，你家遠(yuǎn)，傘你用，快點(diǎn)回去吧。”
還沒(méi)等到女孩說(shuō)話(huà)，男孩就已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。望著男孩漸遠(yuǎn)模糊的身影，女孩心中覺(jué)得暖暖的。
第二天，女孩把疊的整整齊齊的傘還給了男孩。
一天，天色陰陰的，感覺(jué)很悶。男孩覺(jué)得好像有什么事要發(fā)生。
快放學(xué)的時(shí)候，男孩的一個(gè)同班同學(xué)，指著窗外說(shuō)：“看，一個(gè)女孩被背了下去。”
當(dāng)男孩在向外看時(shí)，已經(jīng)看不見(jiàn)了。
男孩心中有種不詳?shù)念A(yù)感。
一下課，男孩飛奔了出去，跑到女孩教室發(fā)現(xiàn)女孩不在，心中很著急。
于是就到處打聽(tīng)女孩的去處。這時(shí)一個(gè)同學(xué)告訴男孩，女孩突然胃疼，被送到醫(yī)院去了。
還沒(méi)等那個(gè)同學(xué)說(shuō)完話(huà)，男孩就飛一樣沖下了樓梯，向醫(yī)院跑去。很快男孩到了醫(yī)院，很快男孩憑著直覺(jué)找到了女孩，這時(shí)女孩正處于熟睡中，一個(gè)同學(xué)在一旁坐著。
男孩焦急的正準(zhǔn)備問(wèn)那個(gè)同學(xué)發(fā)生什么事的時(shí)候，女孩仿佛醒了，男孩急忙跑到女孩的病床邊，女孩睜開(kāi)眼，第一眼看見(jiàn)的就是男孩，忍著疼痛，故作輕松的說(shuō)：“我一睜眼就看見(jiàn)一個(gè)豬頭在我眼前晃來(lái)晃去。原來(lái)是你?！?BR> 男孩心疼看著女孩，說(shuō)：“笨豬，身體不舒服就請(qǐng)假么，還硬撐著。身體搞壞了怎么辦？胃還疼嗎？”
“沒(méi)事，好多了?！比缓筠D(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)到，“你先回去吧，他在這就行了。”
于是那個(gè)同學(xué)走開(kāi)了，女孩說(shuō)：“我有點(diǎn)渴?！?BR> 男孩很快就買(mǎi)了果汁和吃的東西上來(lái)，醫(yī)生說(shuō)：“她胃不舒服，最好喝點(diǎn)熱的東西?！蹦泻?duì)女孩說(shuō)：“你再忍一會(huì)，我去把果汁弄熱?！?BR> “不用了?！边€沒(méi)等女孩說(shuō)完，男孩就已經(jīng)跑了出去。才五分鐘，女孩像是等了好長(zhǎng)時(shí)間，男孩回來(lái)了，女孩埋怨到：“怎么去了那么長(zhǎng)時(shí)間??？”男孩看了看表：“才五分鐘啊。”后來(lái)男孩把女孩送回了家。
再過(guò)幾個(gè)月就要高考了，女孩學(xué)的是藝術(shù)，男孩讀的是理科。之后的日子就是不斷的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，做題做題不斷的做題。
但男孩和女孩還是一起上學(xué)放學(xué)。高考是殘酷的，黑色的六月終于來(lái)臨，女孩對(duì)男孩說(shuō)：“我在生日的時(shí)候許了一個(gè)愿望，就是希望我們都能考上大學(xué)，而且是一所大學(xué)?！?BR> 高考很快就過(guò)去了，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，女孩順利的考取了一所不錯(cuò)的大學(xué)，而男孩卻發(fā)揮失常，沒(méi)考上。
男孩很郁悶，為此自閉了一個(gè)多月，后來(lái)女孩對(duì)男孩說(shuō)：“復(fù)習(xí)一年，你那么聰明，一定會(huì)考上的。”
男孩說(shuō)：“那我可要考到你那所學(xué)校去哦?！?BR> “我就等你來(lái)呢！”女孩笑著回答。
艱苦的復(fù)習(xí)開(kāi)始了，男孩一心撲了到了學(xué)習(xí)上。
但陰差陽(yáng)錯(cuò)的是，女孩家人沒(méi)讓女孩去上那所大學(xué)，而是去了一所鄰近大學(xué)讀書(shū)。
男孩又郁悶了，但又重新振作起來(lái)，立志要考到女孩所在的城市。
當(dāng)男孩認(rèn)真復(fù)習(xí)的時(shí)候；女孩在上大學(xué)。
男孩的生活很緊湊；女孩的生活很無(wú)聊。
當(dāng)男孩在學(xué)習(xí)的時(shí)候；女孩在上網(wǎng)玩游戲。
在復(fù)習(xí)的一年，男孩沒(méi)和其他一個(gè)女孩說(shuō)過(guò)話(huà)。
而女孩在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)男孩暉。
男孩一開(kāi)始不知道，仍在努力的學(xué)習(xí)。
當(dāng)男孩高考完時(shí)，男孩知道了一切，毅然沒(méi)報(bào)那個(gè)女孩所在的城市的大學(xué)，而是去了一座更遠(yuǎn)的城市。
之后，女孩和那個(gè)網(wǎng)上的男孩暉在一起了。
男孩更沉默了。
男孩一直都在默默的愛(ài)著女孩，可男孩一直都沒(méi)有向女孩表白，因?yàn)槟泻⑴率ヅⅰ?BR> 男孩知道，真正愛(ài)一個(gè)人，不是要占有她，而是要她生活的開(kāi)心、幸福。
女孩和男孩的聯(lián)系越來(lái)越少，男孩越來(lái)越沉默，越來(lái)越郁悶。
上了大學(xué)后，男孩顯得更加孤獨(dú)，更加頹廢了。寂寥、孤獨(dú)、頹廢、郁悶等等的一切，男孩知道，這一切都是因?yàn)榕ⅰ?BR> 男孩會(huì)一直默默愛(ài)著女孩，有人說(shuō)男孩傻，可男孩就這會(huì)這樣一直愛(ài)著女孩。
男孩愛(ài)著女孩四年，忘記女孩至少也需要四年。
愛(ài)上一個(gè)人不容易，忘記一個(gè)人更加不容易。
兩只白天鵝，它們是夫妻，當(dāng)其中一只白天鵝不幸死去，另一只白天鵝會(huì)在它身邊守候三天三夜，最后飛上天空，一頭墜下來(lái)，撞死在那只白天鵝的身邊。
永不分離。
真正愛(ài)一個(gè)人，不是要占有她，而是要她生活的開(kāi)心、幸福。
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三分鐘的散文朗誦稿篇六
[日]東山魁夷
鳥(niǎo)兒飛過(guò)曠野。一批又一批，成群的鳥(niǎo)兒接連不斷地飛了過(guò)去。
有時(shí)候四五只聯(lián)翩飛翔，有時(shí)候排成一字長(zhǎng)蛇陣?？矗嗝磯验煹镍B(niǎo)群啊!……
鳥(niǎo)兒?jiǎn)杞兄?，它們和睦相處，互相激?lì);有時(shí)又彼此憎惡，格斗，傷殘，有的鳥(niǎo)兒因疾病、疲憊或衰老而失掉隊(duì)伍。
今天，鳥(niǎo)群又飛過(guò)曠野。它們時(shí)而飛過(guò)碧綠的田原，看到小河在太陽(yáng)照耀下流瀉;時(shí)而飛過(guò)叢林，窺見(jiàn)鮮紅的果實(shí)在樹(shù)蔭下閃灼。想從前，這樣的地方有的是。可如今，到處都是望不到邊的漠漠荒原。任憑大地改換了模樣，鳥(niǎo)兒一刻也不停歇，昨天，今天，明天，它們繼續(xù)打這里飛過(guò)。
不要認(rèn)為鳥(niǎo)兒都是按照自己的意志飛翔的。它們?yōu)槭裁达w?它們飛向何方?誰(shuí)都弄不清楚，就連那些領(lǐng)頭的鳥(niǎo)兒也無(wú)從知曉。
為什么必須飛得這樣快?為什么就不能慢一點(diǎn)呢?
鳥(niǎo)兒只覺(jué)得光陰在匆匆忙忙中逝去了。然而，它們不知道時(shí)間是無(wú)限的，永恒的，逝去的只是鳥(niǎo)兒自己。它們像著了迷似地那樣劇烈，那樣急速地振膈翱翔。它們沒(méi)有想到，這會(huì)招來(lái)不幸，會(huì)使鳥(niǎo)兒更快地從這塊土地上消失。
鳥(niǎo)兒依然忽喇喇拍著翅膀，更急速，更劇烈地飛過(guò)去……
泉水從地層深處涌出來(lái)，不間斷地奔流著，從古到今，閱盡地面上一切生物的生死、榮枯。因此，泉水一定知道鳥(niǎo)兒應(yīng)該飛去的方向。
鳥(niǎo)兒站在清澄水邊，讓泉水映照著身影，它們想必看到了自己疲倦的模樣，它們終于明白了鳥(niǎo)兒作為天之驕子的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。
鳥(niǎo)兒想隨處都能看到泉水，這是困難的。因?yàn)?，它們只顧盡快飛翔。
不過(guò)，它們似乎有所覺(jué)悟，這樣連續(xù)飛翔下去，到頭來(lái)，鳥(niǎo)群本身就會(huì)泯滅的，但愿鳥(niǎo)兒盡早懂得這個(gè)道理。
我也是群鳥(niǎo)中的一只，所有的人們都是在荒涼的不毛之地上飛翔不息的鳥(niǎo)兒。
人人心中都有一股泉水，日常的煩亂生活，遮蔽了它的聲音，當(dāng)你夜半突然醒來(lái)，你會(huì)從心靈的深處，聽(tīng)到幽然的鳴聲，那正是潺諼的泉水啊!
回想走過(guò)的道路，多少次在這曠野上迷失了方向。每逢這個(gè)時(shí)候，當(dāng)我聽(tīng)到心靈深處的鳴泉，我就重新找到了前進(jìn)的標(biāo)志。
泉水常常問(wèn)我：你對(duì)別人，對(duì)自己，是誠(chéng)實(shí)的嗎?我總是深感內(nèi)疚，答不出話(huà)來(lái)，只好默默低著頭。
我從事繪畫(huà)，是出自?xún)?nèi)心的祈望：我想誠(chéng)實(shí)地生活。心靈的泉水告誡我：要謙虛，要樸素，要舍棄清高和偏執(zhí)。
心靈的泉水教導(dǎo)我：只有舍棄自我，才能看見(jiàn)真實(shí)。
舍棄自我是困難的，甚至是不可能的，我想。然而，絮絮低語(yǔ)的泉水明明白白對(duì)我說(shuō)：美，正在于此。
三分鐘的散文朗誦稿篇七
金色的松鼠它站了起來(lái)。因?yàn)樗?tīng)到了雪地的遠(yuǎn)處，有一個(gè)人的腳步聲在靠近雪路的邊上傳來(lái)，而且，那腳步聲越來(lái)越近了。我和金色的松鼠都依稀聽(tīng)到了一個(gè)老者的吟唱：
千山鳥(niǎo)飛絕，
萬(wàn)徑人蹤滅，
孤舟蓑笠翁，
獨(dú)釣寒江雪”。
——《江雪》一詩(shī)，寥寥二十個(gè)方塊字，卻勾勒出雪野蒼涼的畫(huà)面：飛鳥(niǎo)絕跡的群山，然后渺無(wú)人跡的古道，一切都已被皚皚白雪覆蓋，只剩下一個(gè)釣魚(yú)的老者。
那是空曠寂寥的雪景世界，荒涼得讓人心里發(fā)怵，卻美得人心靈干凈而無(wú)雜憂(yōu)。然而這只是畫(huà)面中的遠(yuǎn)景了。我明白，就在那雪景的深處了，有人拍攝他美輪美奐的電影《大紅燈籠高高掛》，拍攝《原野》這樣一些我記起的電影了。那是中國(guó)文化凝聚起歲月綿延而來(lái)的雪野呀。
冰雪封鎖的江中，一葉扁舟似雕墅般凝固了。舟子上，一漁翁身披蓑衣，頭戴斗笠，手持釣竿，澹然若定，凝濃如雕塑一般。愕然，那景色就化成了中國(guó)宣紙上的畫(huà)圖了。
我分不清哪是漁翁，哪是柳宗元了。但，我也愿意做那幅雪景里的身披蓑衣的漁翁，在蒼茫雪野的江邊鎖住我一生的閑情雅趣，聆聽(tīng)美了中華千年的“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅，孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的詩(shī)歌。
三分鐘的散文朗誦稿篇八
昨日剛剛下了雪，這天早晨放眼望去，又是一眼潔白，又下雪了。雪好白，好純潔，飄飄蕩蕩悠然而下，讓你感覺(jué)不到她的存在。只有那落在臉上的精靈，才讓人感到她的溫柔。
本來(lái)以為今年的冬天就這么悄悄過(guò)去了，沒(méi)想到還會(huì)來(lái)這樣的一場(chǎng)喜雪，即緩解了旱情，有凈化了人們的心境。就如我，就沒(méi)去上班，在家里欣賞雪景。
好美的景色……讓我的思緒飄動(dòng)起來(lái)，不禁想起了很多往事，在銀色世界下互相玩耍的發(fā)小，然后互相打雪杖的同窗，似乎還能感到他們飄動(dòng)的身影和歡快的笑聲，仿佛那么近，能聽(tīng)到他們的呼吸……有好像那么遠(yuǎn)，他們的面龐遙不可及。不知在這樣的時(shí)刻，他們是不是也象我，想起了很多溫馨而甜蜜的過(guò)往，想起了很多以前的完美歲月，這些往事在此刻讓我倍感珍惜！我默默的想著他們，默默地祝福著他們，但是卻不想打破他們。很長(zhǎng)時(shí)間朋友和同學(xué)也不怎樣聯(lián)系了，覺(jué)得有些生疏，但在心底始終留有他們的位置，偶爾會(huì)翻出來(lái)，自己品味一番?；蛟S這就是忙碌的現(xiàn)代人偶爾的精神小憩吧！