心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
繪畫心得體會篇一
課前準備工作：
1、每課的學(xué)具材料和范作等準備充分，必須自己練過，胸有成竹再授課。
2、內(nèi)容不可太難，針對不同層次的孩子，寧愿降低主題難度使之自信，技法可在課中滲透。
3、虛心吸取兒童書籍插圖和畫報的美術(shù)創(chuàng)想。不斷補充調(diào)整自己的教學(xué)思路。
4、讓孩子看到自己的作品被肯定，例如舉辦展覽和網(wǎng)站等展現(xiàn)形式。授課時教師要穩(wěn)定，可借課前檢查桌面擺放來穩(wěn)定學(xué)生情緒。（例可以教孩子怎樣按照左右手的規(guī)律和同桌方便的原理擺放物品。）
1、導(dǎo)入要趣味。開頭吸引孩子注意力的方法，用猜謎，講故事來導(dǎo)入（孩子情緒不可太激動）。確定宣布主題后，可讓學(xué)生建議畫什么形象教師示范畫出（可借題發(fā)揮的）。教學(xué)內(nèi)容可有童話色彩，有趣味性、哲理性。
2、作業(yè)不怕丑。范畫后讓孩子畫畫試試，教師適當(dāng)教學(xué)技法。學(xué)生作業(yè)時，教師巡回指導(dǎo)多表揚少指責(zé)，多示范少說教。對有畏難情緒的、沒有基礎(chǔ)的學(xué)生，教師示范適當(dāng)補充畫面，或一點睛之筆構(gòu)一下圖。讓兒童把作品主題形象畫大些，容易出效果。
3、作品要完整。借助小幫手。最后要引導(dǎo)孩子把畫面畫完，添背景什么的。可以讓美術(shù)優(yōu)秀生做小老師，結(jié)對子幫助那些年齡小的，或沒有耐心的孩子畫完。還可讓先完成的進行分組繪畫比賽（為老師畫完范作也可）。
4、展示很必要最后最能有效帶動孩子完成作品的方法是找個固定的地方作為展示區(qū)：展評和講評他們的作業(yè)。
孩子學(xué)完你這一課，會自己想再畫、能畫變化的，聽了你的引導(dǎo)有想法，這說明你這一課就是相當(dāng)成功了。所以作為教師盡量要做好課前準備。
繪畫心得體會篇二
第一段：引言（150字）
CAD繪畫是一項在設(shè)計和工程領(lǐng)域中廣泛應(yīng)用的技術(shù)，它使設(shè)計師能夠以高質(zhì)量、高精度的方式創(chuàng)建和修改各種圖紙和模型。作為一名從事CAD繪畫多年的設(shè)計師，我深刻體會到CAD技術(shù)對于提高設(shè)計效率和準確性的重要性。在這篇文章中，我將分享我在CAD繪畫上的一些心得體會，包括技巧、經(jīng)驗和學(xué)習(xí)過程中遇到的困難，并希望能夠?qū)Τ鯇W(xué)者和CAD繪畫愛好者有所啟發(fā)。
第二段：技巧與經(jīng)驗（250字）
在CAD繪畫中，掌握一些常用的技巧和經(jīng)驗是非常重要的。首先，合理設(shè)置繪圖模板和圖層，可以提高繪圖的效率和可讀性。其次，使用圖形對象的命令和編輯工具，能夠快速、準確地創(chuàng)建和修改圖紙，如線、弧、圓等。此外，利用鏡像、陣列和圖案復(fù)制等功能，可以快速復(fù)制和對稱繪制圖形。此外，為了創(chuàng)建更復(fù)雜的幾何圖形，學(xué)習(xí)和掌握曲線繪制與加工技巧，如二次曲線、樣條曲線等，也是非常有幫助的。
第三段：解決困難（250字）
在CAD繪畫過程中，常常會遇到一些困難和問題。一個常見的困難是處理大型文件時的性能問題，導(dǎo)致繪圖速度變慢甚至崩潰。為了解決這個問題，可以嘗試將圖紙分割成多個圖層，并使用凍結(jié)和切片等方法隱藏不必要的對象。還有一個常見的問題是精度與精確度的處理。在繪圖過程中，需要注意使用正確的坐標系統(tǒng)和測量單位，并進行適當(dāng)?shù)某叽绾途嚯x測量驗證，以確保繪圖結(jié)果的準確性。
第四段：學(xué)習(xí)過程（250字）
學(xué)習(xí)CAD繪畫是一個不斷進步和提高的過程。在剛開始學(xué)習(xí)時，我遇到了一些困難，如命令的記憶和使用不熟練等。為了克服這些問題，我通過閱讀相關(guān)的教程和書籍，參與在線討論和培訓(xùn)，與其他CAD繪畫者交流經(jīng)驗和技巧，并進行實踐和反復(fù)嘗試。隨著時間的推移，我的技能和經(jīng)驗不斷增加，我有能力應(yīng)對更復(fù)雜的繪圖任務(wù)，如結(jié)構(gòu)設(shè)計和裝配圖等。
第五段：總結(jié)與展望（300字）
總結(jié)而言，通過CAD繪畫，我深刻了解到它對于設(shè)計師和工程師的重要性。良好的技巧和經(jīng)驗是提高繪圖效率和準確性的基礎(chǔ)，而解決困難和問題則需要不斷的學(xué)習(xí)和實踐。通過不斷努力和學(xué)習(xí)，每個人都可以成為一名優(yōu)秀的CAD繪畫者。未來，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究CAD技術(shù)的發(fā)展，并努力提高自己的繪圖技能。我相信，隨著科技的不斷進步，CAD繪畫將在更多領(lǐng)域中得到廣泛應(yīng)用，并為設(shè)計、工程和制造帶來更多的便利和創(chuàng)新。
總結(jié)：通過這篇1200字的文章，我介紹了CAD繪畫的重要性和應(yīng)用價值，并分享了一些技巧、經(jīng)驗和學(xué)習(xí)過程中遇到的困難。通過這些內(nèi)容，讀者可以更好地了解和掌握CAD繪畫的技能和方法，并有所啟發(fā)和幫助。同時，我也展望了CAD技術(shù)的未來發(fā)展，相信它將在不斷創(chuàng)新和進步中為我們帶來更多的驚喜和機遇。
繪畫心得體會篇三
繪畫基礎(chǔ)心得體會（素描）
石家莊學(xué)院 2011級歷史文化系人文教育專業(yè) 趙秋芳
前段時間我參觀了學(xué)校美術(shù)系的作品展覽，在展覽現(xiàn)場，有很多當(dāng)場畫的作品，這些作品十分的優(yōu)秀，令我無比羨慕，心里一直有個想拿筆畫畫的想法，所以在報選修課的時候，毫不猶豫地選擇了繪畫基礎(chǔ)。
選修的第一節(jié)課迎來了我們和藹可親的崔老師，值得幸運的是，崔老師不同于其他選修課老師，她特別希望我們能學(xué)到些東西，不浪費寶貴的十六周課。崔老師是一位教學(xué)經(jīng)驗十分豐富的老師，她有信心也有能力將我們這些對繪畫知之甚少的孩子們培養(yǎng)出來，在她的指導(dǎo)下，我們逐漸恢復(fù)了自信。
素描作為一門繪畫基礎(chǔ)課，以質(zhì)感、明暗調(diào)子、空間感、虛實處理等方面為重點，研究造型的基本規(guī)律，畫面以視覺藝術(shù)效果為主要目的。崔老師在遵循這些基本規(guī)律的基礎(chǔ)上，以個人的獨特的繪畫技巧讓我們嘗試了從未體驗過的畫法。這種富有強烈層次感的繪畫技巧讓我們尤為贊嘆。
德加說：“素描畫的不是形體，而是對形體的觀察”。崔老師正是本著這樣的理念對我們進行超越造型的表現(xiàn)。所以我覺得在這短短的十六周里，我的素描有了一次飛躍式的進步。學(xué)會了用眼用腦來畫畫。并且能把這種表現(xiàn)方法運用到我以后的繪畫中。
在此特別感謝為我們辛苦苦付出的崔琳琳老師，并真誠地道一聲：老師，您辛苦了！
繪畫心得體會篇四
第一段：引言和概述（200字）
繪畫是一門靈活多變的藝術(shù)形式，不論是傳統(tǒng)的油畫、水彩畫還是現(xiàn)代的數(shù)字繪畫，每一種繪畫形式都有其獨特的魅力和技巧。我個人喜歡繪制Sai繪畫軟件，這是一款專為數(shù)字藝術(shù)家設(shè)計的軟件，具有強大的繪圖和渲染功能。在使用Sai軟件繪畫的過程中，我不斷摸索，總結(jié)出一些心得體會，幫助我提高創(chuàng)作效率和技巧。
第二段：工具和界面的熟悉（200字）
Sai軟件具有簡潔直觀的界面，雖然一開始有些陌生，但通過大量的實踐和嘗試，我漸漸對軟件的各種工具和功能有了更深的了解和運用。例如，通過熟悉快捷鍵的使用，我可以更快速地改變畫筆的大小、透明度等屬性，提高了繪畫效率。此外，Sai軟件還提供了多樣化的畫筆、畫筆效果和圖層功能，我可以根據(jù)不同的繪畫需求和風(fēng)格來選擇和使用。
第三段：線條的塑造和描繪（200字）
繪畫中的線條是非常重要的元素之一，能夠表現(xiàn)出物體的形態(tài)、紋理和細節(jié)。在Sai軟件中，我學(xué)會了如何運用不同的畫筆和筆刷來描繪線條。例如，通過使用尖銳的筆刷可以繪制出清晰銳利的線條，而使用柔和的筆刷則可以打造出柔和流暢的線條。此外，我還通過調(diào)整透明度和壓力感應(yīng)來加強線條的立體感和表現(xiàn)力，使得作品更加生動真實。
第四段：陰影和色彩的運用（200字）
陰影和色彩是繪畫中給予作品立體感和鮮活感的重要因素。在Sai軟件中，我發(fā)現(xiàn)了一些技巧和方法來描繪陰影和運用色彩。首先，我可以利用分層的功能將不同的顏色和紋理分開，這樣可以更方便地調(diào)整和修改。其次，我可以通過疊加層和調(diào)整透明度的方式，表現(xiàn)出不同材質(zhì)的特點和光線的變化。此外，對于色彩的運用，我通過觀察真實物體和學(xué)習(xí)色彩理論來提升自己的色彩感知和運用能力，使作品更加豐富多彩。
第五段：實踐與總結(jié)（200字）
在使用Sai軟件進行繪畫的過程中，我不斷實踐和總結(jié)自己的經(jīng)驗。例如，我常常找一些繪畫教程和作品欣賞來觀摩學(xué)習(xí)，從中提取出一些技巧和靈感。同時，我也會不斷嘗試新的畫筆和畫筆效果，去發(fā)掘更多的可能性和創(chuàng)作風(fēng)格。在繪畫的過程中，我逐漸熟悉了Sai軟件的操作，增強了自己的繪畫能力和審美觀。繪畫不僅僅是一個藝術(shù)形式，更是一種情感和表達的方式，通過繪畫，我能夠?qū)?nèi)心所想，所感，所喜歡的事物都表達出來。
總結(jié)：通過使用Sai軟件進行繪畫，我學(xué)會了很多繪畫的技巧和方法。熟悉工具和界面、描繪線條、運用陰影和色彩等方面的技巧幫助我提高了創(chuàng)作效率和作品質(zhì)量。繪畫是一種個人的情感表達方式，通過不斷的實踐和總結(jié)，我相信自己可以繼續(xù)進步和成長。
繪畫心得體會篇五
繪畫作為一種藝術(shù)表達形式，一直以來受到人們的喜愛。但是，很多人由于種種原因，無法參加正規(guī)學(xué)習(xí)課程鍛煉自己的繪畫技能，這就導(dǎo)致了很多人想學(xué)畫卻不知道如何入手的情況。不過，現(xiàn)在隨著科技的不斷發(fā)展，DIY繪畫這種形式被越來越多的人接受。通過該方式，我們可以自主選擇自己喜愛的繪畫題材，自由發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)意，大大地豐富了我們的生活。那么，下面就來分享一下我DIY繪畫的心得體會。
第二段：選擇繪畫材料
首先，準備好合適的繪畫材料是必不可少的。在選擇畫布、畫筆和顏料的時候，應(yīng)該根據(jù)自己的需求和收入水平來選購。比如，對于初學(xué)者來說，可以選擇一些比較便宜的學(xué)生級畫筆和顏料；而對于一些有一定繪畫基礎(chǔ)和想要有更高質(zhì)量繪畫作品的人來說，可以選擇一些更好的畫筆和顏料。當(dāng)然還有優(yōu)秀的畫師往往能更好地利用各種材料為畫作增添了更加豐富的元素。
第三段：選擇繪畫題材
其次，選擇合適的繪畫題材非常重要。首先，要考慮個人的愛好和風(fēng)格，同時也要考慮到觀眾的接受水平和身份訴求。比如如果學(xué)習(xí)的目的是為了展示，那么可以采用一些商業(yè)模式化的、符合市場流行趨勢的繪畫題材。當(dāng)然，個人愛好是優(yōu)先考慮的?？梢宰孕羞x擇一個自己感興趣、熱愛并且熟知的繪畫題材進行挖掘。
第四段：學(xué)習(xí)繪畫技巧
繪畫技巧是展示自己作品的重要基礎(chǔ)。無論是找到資料學(xué)習(xí)還是聘請專業(yè)老師輔導(dǎo)，都是能夠增加自己的技巧的途徑。可以通過技巧學(xué)習(xí)來讓自己的畫作更有條理、觀感更加統(tǒng)一和美觀，其次可以使得重要的表現(xiàn)和細節(jié)表現(xiàn)得非常清晰、準確、具有藝術(shù)手法。當(dāng)然了，技巧不是全部，想要有更好的畫作需要還有繪畫基礎(chǔ)、認真的心態(tài)、良好的繪畫感知力和特定的繪畫創(chuàng)意。
第五段：尋找創(chuàng)意靈感
最后，尋找創(chuàng)意是非常重要的，同樣是構(gòu)建一個優(yōu)秀的畫作的重要指標之一。有時候可以通過尋找一些有用的元素的方式來找到不少創(chuàng)意。這些元素既可以是生活中所見，也可以源自于音樂、電影以及藝術(shù)史上的一些名作。了解一些畫派和美學(xué)背景、美術(shù)史以及文化深度，可以極大地豐富我們的創(chuàng)意和創(chuàng)意的深入性。
總之，“DIY繪畫”這種形式無論對于喜歡畫畫的人或者是新手來說都是非常有益的。如果我們做到了材料，題材，技巧和創(chuàng)意的統(tǒng)籌整合，那么就可以通過DIY繪畫來發(fā)揮創(chuàng)意、展現(xiàn)技藝了。希望我的心得體會對您有所幫助。
繪畫心得體會篇六
興趣是學(xué)習(xí)動力，如何提高幼兒對繪畫的興趣，發(fā)揮幼兒積極主動性，是我們教學(xué)的重點。我們都知道，孩子最喜歡玩，喜歡游戲。通過生動形象的語言，以游戲的形式開展教學(xué)，把繪畫寓于游戲中，是我們主要的教學(xué)方法。如在進行蠟筆畫教學(xué)中我們讓幼兒游戲的方式進行構(gòu)圖，鼓勵幼兒大膽想象、有創(chuàng)意。在涂色方面，指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)了相似色、漸變色等多種涂色方法，鼓勵幼兒有自己的想法。新鮮有趣的事物，幼兒都樂于接受，為了提高幼兒某一方面的繪畫能力，我們注意開展一系列不同形式的繪畫活動。線條地繪畫的一個重要表現(xiàn)手段，以線條為主要表現(xiàn)手法的為了提高幼兒對線的表現(xiàn)力，我們由淺入深地開展了一系列的繪畫活動，讓幼兒隨意聯(lián)想線的裝飾，用不同的'線（直線、曲線、波折線）自由組合起來裝飾動物、花瓶，以致整個畫面，在活動過程中，幼兒發(fā)現(xiàn)了意想不到的效果，獲得了成功的體驗，對"線描畫"的活動產(chǎn)生了濃厚興趣。為進一步提高幼兒對線的表現(xiàn)力，又用黑白配的方式強化了畫面效果，增強了幼兒繪畫的自信心。中、大班幼兒對周圍的事物有了一定的認識，所以我們在組織繪畫活動中也非常注意主題的選擇。在活動中能表現(xiàn)自己的想法，有積極的創(chuàng)意。
要正確地指導(dǎo)幼兒進行繪畫，首先應(yīng)了解幼兒繪畫的特點。幼兒繪畫活動是一種創(chuàng)造活動，幼兒繪畫作品的魅力就在于其充滿豐富，甚至離奇的想象和獨特的表現(xiàn)手法。幼兒的繪畫能力，是靠本身的理解認識和感受力來發(fā)展的。作為教師萬萬不可把自己對世界的認識和感受強加于幼兒身上，要求幼兒模仿，這等于抹殺了幼兒所特有的靈氣，壓抑了幼兒的創(chuàng)造力。我們不妨先了解一下幼兒是怎樣想的，為什么要這樣畫，成人的作用在于鼓勵、幫助幼兒把自己所想的繪畫下來。"鼓勵"是指導(dǎo)幼兒繪畫的首要方法。"鼓勵"的目的在于幫助幼兒樹立繪畫的自信心，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境。在繪畫教學(xué)中，我們肯定幼兒的想法，肯定幼兒繪畫的成果，讓每個幼兒都能嘗試到成功的喜悅。
在美術(shù)活動中，教師評價幼兒的美術(shù)作品中一個必不可少的教學(xué)內(nèi)容，教師對幼兒作品評價的態(tài)度、標準往往直接影響幼兒參與美術(shù)活動的興趣和積極性，影響幼兒對美術(shù)作品的態(tài)度，對美的鑒賞能力。對幼兒作品的評價主要體現(xiàn)在兩面方面，一方面：符合大班幼兒的年齡特點，富有童趣。一幅好的幼兒作品充分體現(xiàn)幼兒的思想感情，具有幼兒特有的思維特點，這是評價幼兒作品的重要方面；另一方面，具有一定的藝術(shù)性，如線條有力、連貫，圖形、形象清晰完整，畫面飽滿、均衡，色彩明顯、飽滿，內(nèi)容豐富充實。在活動中以這兩方面對幼兒作品進行評價，幫助幼兒提高對美術(shù)作品的欣賞能力而提高幼兒對生活的繪畫表現(xiàn)力。評價的組織形式是靈活多樣的，有展覽作品。教師直接進行評價；幼兒互相評價；幼兒對自己的畫進行自評；邊游戲邊評價等形式。大班有了一定的欣賞水平和評價能力，應(yīng)注意提高幼兒自評和互評的能力，發(fā)展幼兒的語言表達力和社會交往能力。教師評價幼兒作品的語言要正確恰當(dāng)，生動。以幫助幼兒樹立繪畫的自信心，增強對繪畫的興趣及積極性。不同的美術(shù)活動中，活動的評價的重點應(yīng)該有所不同，分析評價作品每次可選取不同的角度，問題去分析，注意每次活動評價的不同與聯(lián)系，讓幼兒在潛移默化、日積月累，次次遷移的方法中，不斷提高對美術(shù)作品的欣賞水平，提高繪畫水平，實現(xiàn)美術(shù)活動的教育目標。
可以說繪畫是幼兒一種獨特的語言表達方式，在幼兒繪畫教學(xué)中，教師是積極的指導(dǎo)者，引領(lǐng)孩子用手中的小小畫筆，描繪出一個個五彩的世界。
繪畫心得體會篇七
第一段：引言（約200字）
sai繪畫軟件是一款功能強大的數(shù)字繪畫工具，它不僅具備繪畫、涂鴉和渲染等多種功能，而且使用簡單、易上手。在使用sai繪畫軟件的過程中，我收獲了許多寶貴的心得體會。接下來我將分享這些體會，希望對大家在繪畫道路上有所幫助。
第二段：了解工具（約200字）
在使用sai繪畫軟件的初期，我花了一些時間了解并熟悉各種工具和選項。我發(fā)現(xiàn)，對每個工具有全面的了解能夠更好地應(yīng)用它們。例如，了解畫筆工具的不同類型和參數(shù)設(shè)置可以使線條更加流暢和細致；對選區(qū)工具的理解可以幫助我更精確地進行顏色填充。對工具的深入了解是繪畫過程中的基礎(chǔ)，也是提高繪畫技巧的必經(jīng)之路。
第三段：掌握構(gòu)圖技巧（約200字）
構(gòu)圖是繪畫中非常重要的一環(huán)。通過學(xué)習(xí)和掌握構(gòu)圖技巧，我能夠使畫面更有吸引力和感染力。我發(fā)現(xiàn)，在繪畫中運用黃金分割法，將畫面劃分為三個主要區(qū)域，可以讓畫面更加平衡和和諧；另外，運用對比和層次感，可以突出重點并豐富畫面的層次感。掌握構(gòu)圖技巧不僅可以使作品更具觀賞性，還可以凸顯主題和表達情感。
第四段：注重色彩運用（約200字）
在sai繪畫軟件中，有豐富的顏色調(diào)色板和調(diào)整工具，可以讓我們自由發(fā)揮創(chuàng)造力，表達個性。我意識到，色彩在畫作中具有極大的影響力，能夠傳遞情感和營造氛圍。因此，我開始注重色彩的運用。在選擇色彩時，我會根據(jù)畫作的主題和要表達的情感來選擇適合的色調(diào)和明暗度。此外，我還會使用色彩的對比和漸變來增強畫作的效果。色彩的精準運用讓我的作品更加鮮活，也更能引起觀者的共鳴。
第五段：勤于練習(xí)與創(chuàng)新（約200字）
對于繪畫而言，勤于練習(xí)和不斷創(chuàng)新是提高技巧和創(chuàng)造力的關(guān)鍵。在過去的繪畫過程中，我不斷地嘗試不同的主題、風(fēng)格和表現(xiàn)手法。這些嘗試往往也是一次次的實踐，讓我不斷進步。而每一次的練習(xí)和嘗試都促使我進行反思和思考，發(fā)現(xiàn)自身的不足和進步之處。同時，我也學(xué)會了欣賞和借鑒他人的作品，從中吸取靈感，并嘗試在自己的作品中加入個人的獨特風(fēng)格。通過勤于練習(xí)與創(chuàng)新，我發(fā)現(xiàn)自己的繪畫技巧和創(chuàng)作能力不斷提高，也更加喜愛繪畫這個藝術(shù)形式。
總結(jié)：
通過使用sai繪畫軟件，我對繪畫有了更深入的理解，并且從中收獲了許多經(jīng)驗和體會。了解工具、掌握構(gòu)圖技巧、注重色彩運用、勤于練習(xí)與創(chuàng)新，這些都是繪畫過程中重要的環(huán)節(jié)和方法。我相信，只要持續(xù)努力和不斷探索，每個人都能夠成為一名出色的繪畫藝術(shù)家。因此，我鼓勵大家在使用sai繪畫軟件時，多運用這些心得體會，不斷提升自己的繪畫技巧和創(chuàng)作能力，創(chuàng)作出更加出色的作品。
繪畫心得體會篇八
墻繪畫是一門古老而充滿藝術(shù)的技藝，它用創(chuàng)意和色彩將尋常的墻面變得栩栩如生。我是一個愛好藝術(shù)的人，近年來沉迷于墻繪畫。在這一過程中，我獲得了許多寶貴的心得體會，對于墻繪畫有了更加深入的了解。
第二段：心靈的宣泄
墻繪畫是我個人情感的宣泄方式。繪制畫作不僅僅是涂上顏料，還可以借此表達自己的內(nèi)心情感與思想。當(dāng)我沉浸其中，我能夠忘記一切困擾我的事情，將所有的情緒都通過筆觸流露出來。僅僅幾個小時，我就能夠找回自己內(nèi)心的寧靜與平衡，這種感覺無與倫比。
第三段：藝術(shù)的傳承
墻繪畫是一種傳統(tǒng)藝術(shù)，擁有悠久的歷史和文化背景。通過繪畫，我深入了解了不同文化的藝術(shù)表達方式。我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過中國水墨畫，西方油畫，甚至是日本動漫的繪畫風(fēng)格。每一種風(fēng)格都有其獨特之處，使我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)和傳承這些傳統(tǒng)藝術(shù)，我能夠?qū)⒆约旱淖髌放c過去的藝術(shù)家聯(lián)系起來，感受到一種無形的聯(lián)系。
第四段：色彩的奇跡
在墻繪畫的過程中，色彩是最重要的元素之一。我喜歡從大自然中獲取靈感，嘗試將大自然的豐富色彩運用到我的作品中。紅色代表著激情與熱情，藍色代表著寬廣的天空，綠色代表著生機與希望。每一種色彩都有其獨特的表達方式，使我的作品生動而有趣。色彩不僅僅是美的代表，還是情感的表達方式，通過合理運用色彩，我能夠更好地傳達自己的情感。
第五段：社區(qū)的改變
墻繪畫不僅僅是個人的創(chuàng)作，它也與社區(qū)的環(huán)境息息相關(guān)。在我居住的社區(qū)里，有很多廢棄的墻壁，遭到涂鴉者的糟蹋。我在這些墻壁上進行了幾次繪畫，把原本暗淡無光的墻面變得色彩鮮明，充滿活力。這不僅僅改變了這些墻壁的外觀，也改變了整個社區(qū)的氛圍。人們走過時，會駐足欣賞，交流，這種互動也豐富了社區(qū)的社交環(huán)境。墻繪畫不僅僅給我?guī)砜鞓?，也為社區(qū)帶來了一絲美好。
結(jié)尾：
總結(jié)來說，墻繪畫給我?guī)砹诵撵`的宣泄，藝術(shù)的傳承，色彩的奇跡以及社區(qū)的改變。通過畫筆與顏料，我享受了創(chuàng)作的樂趣，與藝術(shù)家們進行了精神上的交流。我希望將我的心得體會與更多的人分享，讓更多的人感受到墻繪畫的魅力。生活是一幅畫，而墻繪畫則是一道亮麗的色彩，將我們生活的畫卷變得更加豐富多彩。
繪畫心得體會篇九
繪畫藝術(shù)，在人類文明發(fā)展中具有重要地位。無論是古代繪畫大師的杰作，還是現(xiàn)代藝術(shù)家的創(chuàng)新作品，都展示了繪畫的魅力和無盡的表現(xiàn)力。而在繪畫的各種形式中，SAI繪畫軟件作為一種數(shù)字繪畫工具，給予了藝術(shù)家們更多的創(chuàng)作可能性。SAI繪畫軟件采用了獨特的繪圖引擎，具備出色的筆觸和顏色效果，讓我在藝術(shù)創(chuàng)作中體驗到了更多的樂趣。下面，我將分享我在使用SAI繪畫軟件時的一些心得和體會，希望能夠?qū)ζ渌L畫愛好者有所啟發(fā)。
首先，對繪畫軟件的熟練使用是繪畫創(chuàng)作的基本。在使用SAI繪畫軟件之前，我曾經(jīng)使用過其他繪畫軟件，但是沒有一個能夠如此貼合我的創(chuàng)作需求。SAI的界面簡潔明了，操作起來非常方便。它的畫筆工具功能齊全，可以通過調(diào)整壓感和筆觸硬度等參數(shù)，模擬出各種真實的繪畫效果。除此之外，SAI還提供了豐富的顏色調(diào)節(jié)選項和層管理功能，使得畫面的表現(xiàn)力更加豐富。因此，熟練掌握SAI繪畫軟件的操作對于藝術(shù)家來說是非常重要的，只有通過不斷的練習(xí)和嘗試，才能夠更好地發(fā)揮它的創(chuàng)作潛力。
其次，SAI繪畫軟件的繪圖引擎給予了藝術(shù)家更多的創(chuàng)作自由。相比較傳統(tǒng)繪畫工具，SAI的繪圖引擎更加精準和靈活。無論是繪制線條還是描繪紋理，SAI都能夠精確地還原細節(jié)，并且所用的資源消耗非常低。這種高效的繪圖引擎使得藝術(shù)家可以更加專注于創(chuàng)作過程，而不必被技術(shù)細節(jié)所困擾。我曾經(jīng)使用SAI繪畫軟件創(chuàng)作過一幅林間小徑的風(fēng)景畫，通過調(diào)整畫筆的壓感和顏色效果，使得樹葉的質(zhì)感和陽光的折射效果更加逼真。這種繪圖引擎的靈活性和精確性，讓我對SAI繪畫軟件充滿了信心，并且有了更多的創(chuàng)作動力。
此外，通過SAI繪畫軟件，我也學(xué)到了更多繪畫技巧和創(chuàng)作思路。SAI作為一種數(shù)字繪畫工具，提供了各種各樣的繪畫工具和特效功能，藝術(shù)家可以通過調(diào)整這些參數(shù)，創(chuàng)造出不同風(fēng)格的作品。一方面，SAI可以模擬傳統(tǒng)繪畫工具的效果，如鉛筆、水彩和油畫等，使得創(chuàng)作過程更加有趣和具有挑戰(zhàn)性。另一方面，SAI還提供了多重圖層的功能，可以輕松地進行編輯和修飾。我曾經(jīng)使用SAI繪畫軟件創(chuàng)作過一幅抽象畫，通過堆疊不同圖層和運用特效工具，使得畫面的色彩和紋理更加豐富和變化。這種實驗和創(chuàng)新的精神，讓我拓寬了繪畫的思路，并且在藝術(shù)創(chuàng)作中獲得了更多的技巧和經(jīng)驗。
最后，SAI繪畫軟件也有其不足之處。盡管SAI的功能非常強大，但是在某些特定的繪畫效果上可能有所不足。比如在繪制大型場景或者復(fù)雜紋理時，SAI的處理能力可能有些吃力。此外，SAI的界面比較簡潔，缺乏一些其他軟件的高級功能和效果。然而，這些不足并不影響SAI作為一種繪畫工具的核心優(yōu)勢和實用性。畢竟，藝術(shù)創(chuàng)作本身就是一個源源不斷的探索和實踐的過程，只有在不斷嘗試和實踐中，我們才能真正發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造出屬于自己的風(fēng)格和技巧。
總結(jié)起來，SAI繪畫軟件作為一種數(shù)字繪畫工具，給予了藝術(shù)家更多的創(chuàng)作可能性和樂趣。通過熟練使用SAI的操作，充分發(fā)揮其繪圖引擎和功能，藝術(shù)家能夠在創(chuàng)作中體驗到更多的自由和創(chuàng)新。同時，SAI也為藝術(shù)家提供了更多的繪畫技巧和創(chuàng)作思路，通過不斷嘗試和實踐，我們能夠發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造出自己獨特的風(fēng)格和技巧。盡管SAI也存在一些不足之處，但是它的實用性和創(chuàng)作潛力不容忽視。通過SAI繪畫軟件，我深刻體會到了繪畫藝術(shù)的魅力和無盡的可能性，希望將來能夠繼續(xù)探索和發(fā)展自己的繪畫技巧，創(chuàng)造出更多精彩的作品。
繪畫心得體會篇十
美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力、想象力、思維能力。包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和生活游戲等等，都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。
繪畫大班的孩子，對美術(shù)已經(jīng)有一定的認識，也有很高的欣賞美的能力。但思維還很局限，可是孩子們對美術(shù)興趣卻非常的濃厚，而且都有各自的特點和獨特的表現(xiàn)形式。學(xué)期總目標：
1．愿意參加各形式的美術(shù)活動，體驗美術(shù)活動的快樂，對美術(shù)活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。
2．認識水粉顏料、水粉畫筆、粉彩筆、皺紋紙、輕粘土、等常用美術(shù)工具和材料，掌握其基本使用方法，及正確的繪畫形式。
3．學(xué)習(xí)畫線描畫、裝飾畫、卡通畫、水粉畫、粉彩畫及輕粘土畫，豐富孩子的繪畫形式，不再局限。
4．認識24種基本顏色，并選用多種顏色作畫，對使用顏色感興趣，搭配具有美感，有自己獨特的藝術(shù)表現(xiàn)形式。
5.學(xué)會使用特殊的美術(shù)工具進行繪畫，如刮畫紙、皺紋紙、卡紙，瓶子，蛋糕盤，布等體驗不同材質(zhì)能夠表現(xiàn)出不同的質(zhì)地和效果，開拓孩子的視野，豐富繪畫經(jīng)驗。 6.體現(xiàn)不同的繪畫形式，提高孩子的繪畫能力，讓繪畫變成孩子的特長特色。
7.開展創(chuàng)意手工課，有特色，充分運用生活中的廢棄物品來表現(xiàn)藝術(shù)，運用不同的材料制作不同形式的手工作品，培養(yǎng)孩子的動手能力。
課程設(shè)置：
每月四個課時（每課時分為兩小節(jié)），課程設(shè)計如下，（根據(jù)節(jié)日或其他原因會有所調(diào)整課程搭配），每月安排三節(jié)繪畫課一節(jié)手工制作課，合理搭配，生動，趣味性。
學(xué)期計劃：
學(xué)習(xí)總內(nèi)容如下，每月老師會選取以下內(nèi)容設(shè)計課時計劃，合理安排，并根據(jù)進度增加難度。(詳細教案未粘貼)1.線描畫（訓(xùn)練線條，形體掌握。）
畫創(chuàng)做）
4.輕粘土手工畫（色彩、動手能力思維訓(xùn)練）。 5.刮畫。（訓(xùn)練線條）
6.粘貼畫（色彩搭配，動手能力，空間思維能力）。 7.卡紙，皺紋紙手工制作（動手能力，搭配，及思維訓(xùn)練）。8.玻璃瓶手工繪畫（備注:請家長幫孩子收集一些好看的瓶子以備手工課使用。）
9.紙盤畫（感受不同材質(zhì)的繪畫。）
10.剪紙（加深中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)動手能力）。
11.馬勺，布，石頭等創(chuàng)意繪畫（感受不同材質(zhì)的色彩效果）。 12.初級素描（練習(xí)簡單石膏體）。13.速寫（培養(yǎng)觀察力，思維力）。
給家長的一些小建議
各位親愛的家長朋友： 作為一個孩子的父母，不但要了解孩子的性格和愛好，還要真正了解孩子們每一幅繪畫的意圖。孩子的繪畫水平跟他們的認知水平有很大的關(guān)系。孩子們總是以自我為中心，把自己喜歡的一切都畫在紙上，在畫中展示他們的歡樂和向往，體現(xiàn)他們純真的童心世界。也許他們的繪畫手法非常稚拙，展現(xiàn)出的作品也總是合情不合理，與家長們的審美經(jīng)驗也互不一致。這樣就需要家長們學(xué)會去理解孩子們的畫，而不要只是一味地進行主觀評價，要耐心傾聽孩子們講他們的畫，并帶著一片童心去欣賞他們的智慧，與他們分享從中得到的快樂，領(lǐng)會畫中的情趣所在。
弗蘭茲·西澤克曾經(jīng)說過：“五條腿的兔子或很多輪的汽車，簡直就是很好的作品，這根本無關(guān)系”。也就是說評價孩子的畫，絕不要以色系、透視比例、合不合理、科不科學(xué)、象不象等來制定標準。因為“合情不合理”的兒童畫正體現(xiàn)了孩子們的大膽與可愛，這也正是許多畫家所羨慕和追求的另一類藝術(shù)境界。
二、適當(dāng)贊美孩子的畫
贊美的語言會激勵孩子的繪畫欲望。但是不恰當(dāng)?shù)馁澝啦坏荒芤鸷⒆拥淖⒁?，還會使他們失去繪畫的興趣。
當(dāng)孩子們把剛剛畫好的畫拿給你看時，你可不能總是用幾句雷同的語言去贊美他們：“畫得不錯！太好了，你真棒！”這樣千篇一律的話語，聽著好像是在給孩子鼓勵和肯定，其實它毫無實際效果。如果，孩子們在一次繪畫中用了很新奇的方法或有個很奇妙的想象，而你卻根本沒有發(fā)現(xiàn)，不管畫得好不好，總是這樣贊美他們，孩子們就會覺得受到了莫大的傷害，從而失去再畫畫的興趣。
我們認為如果能具體地告訴孩子們每一幅作品中，你認為哪里最能引起你的注意。傾聽孩子們的介紹和訴說、了解孩子的創(chuàng)作想法、與孩子一起討論畫中哪些地方畫得主題突出、鮮明，哪些地方色彩艷麗、清晰等等。這樣，孩子不但從你的贊美中受到了鼓勵，同時還很好地呵護了孩子們的繪畫激情和創(chuàng)意。
總之，要呵護孩子們的繪畫興趣，家長必須做個有心人，給孩子一個寬松的繪畫環(huán)境。通過孩子的繪畫作品，家長可以去了解他們的內(nèi)心世界，隨時隨地對他們進行正確的引導(dǎo)和教育。我們這樣做不只是希望將來能夠出現(xiàn)幾個畫家，而是希望孩子們能夠熱愛生活，發(fā)現(xiàn)生活中的美，創(chuàng)造生活中的美。
任課教師:一霏老師
時間：2018.3.1
繪畫心得體會篇一
課前準備工作：
1、每課的學(xué)具材料和范作等準備充分，必須自己練過，胸有成竹再授課。
2、內(nèi)容不可太難，針對不同層次的孩子，寧愿降低主題難度使之自信，技法可在課中滲透。
3、虛心吸取兒童書籍插圖和畫報的美術(shù)創(chuàng)想。不斷補充調(diào)整自己的教學(xué)思路。
4、讓孩子看到自己的作品被肯定，例如舉辦展覽和網(wǎng)站等展現(xiàn)形式。授課時教師要穩(wěn)定，可借課前檢查桌面擺放來穩(wěn)定學(xué)生情緒。（例可以教孩子怎樣按照左右手的規(guī)律和同桌方便的原理擺放物品。）
1、導(dǎo)入要趣味。開頭吸引孩子注意力的方法，用猜謎，講故事來導(dǎo)入（孩子情緒不可太激動）。確定宣布主題后，可讓學(xué)生建議畫什么形象教師示范畫出（可借題發(fā)揮的）。教學(xué)內(nèi)容可有童話色彩，有趣味性、哲理性。
2、作業(yè)不怕丑。范畫后讓孩子畫畫試試，教師適當(dāng)教學(xué)技法。學(xué)生作業(yè)時，教師巡回指導(dǎo)多表揚少指責(zé)，多示范少說教。對有畏難情緒的、沒有基礎(chǔ)的學(xué)生，教師示范適當(dāng)補充畫面，或一點睛之筆構(gòu)一下圖。讓兒童把作品主題形象畫大些，容易出效果。
3、作品要完整。借助小幫手。最后要引導(dǎo)孩子把畫面畫完，添背景什么的。可以讓美術(shù)優(yōu)秀生做小老師，結(jié)對子幫助那些年齡小的，或沒有耐心的孩子畫完。還可讓先完成的進行分組繪畫比賽（為老師畫完范作也可）。
4、展示很必要最后最能有效帶動孩子完成作品的方法是找個固定的地方作為展示區(qū)：展評和講評他們的作業(yè)。
孩子學(xué)完你這一課，會自己想再畫、能畫變化的，聽了你的引導(dǎo)有想法，這說明你這一課就是相當(dāng)成功了。所以作為教師盡量要做好課前準備。
繪畫心得體會篇二
第一段：引言（150字）
CAD繪畫是一項在設(shè)計和工程領(lǐng)域中廣泛應(yīng)用的技術(shù)，它使設(shè)計師能夠以高質(zhì)量、高精度的方式創(chuàng)建和修改各種圖紙和模型。作為一名從事CAD繪畫多年的設(shè)計師，我深刻體會到CAD技術(shù)對于提高設(shè)計效率和準確性的重要性。在這篇文章中，我將分享我在CAD繪畫上的一些心得體會，包括技巧、經(jīng)驗和學(xué)習(xí)過程中遇到的困難，并希望能夠?qū)Τ鯇W(xué)者和CAD繪畫愛好者有所啟發(fā)。
第二段：技巧與經(jīng)驗（250字）
在CAD繪畫中，掌握一些常用的技巧和經(jīng)驗是非常重要的。首先，合理設(shè)置繪圖模板和圖層，可以提高繪圖的效率和可讀性。其次，使用圖形對象的命令和編輯工具，能夠快速、準確地創(chuàng)建和修改圖紙，如線、弧、圓等。此外，利用鏡像、陣列和圖案復(fù)制等功能，可以快速復(fù)制和對稱繪制圖形。此外，為了創(chuàng)建更復(fù)雜的幾何圖形，學(xué)習(xí)和掌握曲線繪制與加工技巧，如二次曲線、樣條曲線等，也是非常有幫助的。
第三段：解決困難（250字）
在CAD繪畫過程中，常常會遇到一些困難和問題。一個常見的困難是處理大型文件時的性能問題，導(dǎo)致繪圖速度變慢甚至崩潰。為了解決這個問題，可以嘗試將圖紙分割成多個圖層，并使用凍結(jié)和切片等方法隱藏不必要的對象。還有一個常見的問題是精度與精確度的處理。在繪圖過程中，需要注意使用正確的坐標系統(tǒng)和測量單位，并進行適當(dāng)?shù)某叽绾途嚯x測量驗證，以確保繪圖結(jié)果的準確性。
第四段：學(xué)習(xí)過程（250字）
學(xué)習(xí)CAD繪畫是一個不斷進步和提高的過程。在剛開始學(xué)習(xí)時，我遇到了一些困難，如命令的記憶和使用不熟練等。為了克服這些問題，我通過閱讀相關(guān)的教程和書籍，參與在線討論和培訓(xùn)，與其他CAD繪畫者交流經(jīng)驗和技巧，并進行實踐和反復(fù)嘗試。隨著時間的推移，我的技能和經(jīng)驗不斷增加，我有能力應(yīng)對更復(fù)雜的繪圖任務(wù)，如結(jié)構(gòu)設(shè)計和裝配圖等。
第五段：總結(jié)與展望（300字）
總結(jié)而言，通過CAD繪畫，我深刻了解到它對于設(shè)計師和工程師的重要性。良好的技巧和經(jīng)驗是提高繪圖效率和準確性的基礎(chǔ)，而解決困難和問題則需要不斷的學(xué)習(xí)和實踐。通過不斷努力和學(xué)習(xí)，每個人都可以成為一名優(yōu)秀的CAD繪畫者。未來，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究CAD技術(shù)的發(fā)展，并努力提高自己的繪圖技能。我相信，隨著科技的不斷進步，CAD繪畫將在更多領(lǐng)域中得到廣泛應(yīng)用，并為設(shè)計、工程和制造帶來更多的便利和創(chuàng)新。
總結(jié)：通過這篇1200字的文章，我介紹了CAD繪畫的重要性和應(yīng)用價值，并分享了一些技巧、經(jīng)驗和學(xué)習(xí)過程中遇到的困難。通過這些內(nèi)容，讀者可以更好地了解和掌握CAD繪畫的技能和方法，并有所啟發(fā)和幫助。同時，我也展望了CAD技術(shù)的未來發(fā)展，相信它將在不斷創(chuàng)新和進步中為我們帶來更多的驚喜和機遇。
繪畫心得體會篇三
繪畫基礎(chǔ)心得體會（素描）
石家莊學(xué)院 2011級歷史文化系人文教育專業(yè) 趙秋芳
前段時間我參觀了學(xué)校美術(shù)系的作品展覽，在展覽現(xiàn)場，有很多當(dāng)場畫的作品，這些作品十分的優(yōu)秀，令我無比羨慕，心里一直有個想拿筆畫畫的想法，所以在報選修課的時候，毫不猶豫地選擇了繪畫基礎(chǔ)。
選修的第一節(jié)課迎來了我們和藹可親的崔老師，值得幸運的是，崔老師不同于其他選修課老師，她特別希望我們能學(xué)到些東西，不浪費寶貴的十六周課。崔老師是一位教學(xué)經(jīng)驗十分豐富的老師，她有信心也有能力將我們這些對繪畫知之甚少的孩子們培養(yǎng)出來，在她的指導(dǎo)下，我們逐漸恢復(fù)了自信。
素描作為一門繪畫基礎(chǔ)課，以質(zhì)感、明暗調(diào)子、空間感、虛實處理等方面為重點，研究造型的基本規(guī)律，畫面以視覺藝術(shù)效果為主要目的。崔老師在遵循這些基本規(guī)律的基礎(chǔ)上，以個人的獨特的繪畫技巧讓我們嘗試了從未體驗過的畫法。這種富有強烈層次感的繪畫技巧讓我們尤為贊嘆。
德加說：“素描畫的不是形體，而是對形體的觀察”。崔老師正是本著這樣的理念對我們進行超越造型的表現(xiàn)。所以我覺得在這短短的十六周里，我的素描有了一次飛躍式的進步。學(xué)會了用眼用腦來畫畫。并且能把這種表現(xiàn)方法運用到我以后的繪畫中。
在此特別感謝為我們辛苦苦付出的崔琳琳老師，并真誠地道一聲：老師，您辛苦了！
繪畫心得體會篇四
第一段：引言和概述（200字）
繪畫是一門靈活多變的藝術(shù)形式，不論是傳統(tǒng)的油畫、水彩畫還是現(xiàn)代的數(shù)字繪畫，每一種繪畫形式都有其獨特的魅力和技巧。我個人喜歡繪制Sai繪畫軟件，這是一款專為數(shù)字藝術(shù)家設(shè)計的軟件，具有強大的繪圖和渲染功能。在使用Sai軟件繪畫的過程中，我不斷摸索，總結(jié)出一些心得體會，幫助我提高創(chuàng)作效率和技巧。
第二段：工具和界面的熟悉（200字）
Sai軟件具有簡潔直觀的界面，雖然一開始有些陌生，但通過大量的實踐和嘗試，我漸漸對軟件的各種工具和功能有了更深的了解和運用。例如，通過熟悉快捷鍵的使用，我可以更快速地改變畫筆的大小、透明度等屬性，提高了繪畫效率。此外，Sai軟件還提供了多樣化的畫筆、畫筆效果和圖層功能，我可以根據(jù)不同的繪畫需求和風(fēng)格來選擇和使用。
第三段：線條的塑造和描繪（200字）
繪畫中的線條是非常重要的元素之一，能夠表現(xiàn)出物體的形態(tài)、紋理和細節(jié)。在Sai軟件中，我學(xué)會了如何運用不同的畫筆和筆刷來描繪線條。例如，通過使用尖銳的筆刷可以繪制出清晰銳利的線條，而使用柔和的筆刷則可以打造出柔和流暢的線條。此外，我還通過調(diào)整透明度和壓力感應(yīng)來加強線條的立體感和表現(xiàn)力，使得作品更加生動真實。
第四段：陰影和色彩的運用（200字）
陰影和色彩是繪畫中給予作品立體感和鮮活感的重要因素。在Sai軟件中，我發(fā)現(xiàn)了一些技巧和方法來描繪陰影和運用色彩。首先，我可以利用分層的功能將不同的顏色和紋理分開，這樣可以更方便地調(diào)整和修改。其次，我可以通過疊加層和調(diào)整透明度的方式，表現(xiàn)出不同材質(zhì)的特點和光線的變化。此外，對于色彩的運用，我通過觀察真實物體和學(xué)習(xí)色彩理論來提升自己的色彩感知和運用能力，使作品更加豐富多彩。
第五段：實踐與總結(jié)（200字）
在使用Sai軟件進行繪畫的過程中，我不斷實踐和總結(jié)自己的經(jīng)驗。例如，我常常找一些繪畫教程和作品欣賞來觀摩學(xué)習(xí)，從中提取出一些技巧和靈感。同時，我也會不斷嘗試新的畫筆和畫筆效果，去發(fā)掘更多的可能性和創(chuàng)作風(fēng)格。在繪畫的過程中，我逐漸熟悉了Sai軟件的操作，增強了自己的繪畫能力和審美觀。繪畫不僅僅是一個藝術(shù)形式，更是一種情感和表達的方式，通過繪畫，我能夠?qū)?nèi)心所想，所感，所喜歡的事物都表達出來。
總結(jié)：通過使用Sai軟件進行繪畫，我學(xué)會了很多繪畫的技巧和方法。熟悉工具和界面、描繪線條、運用陰影和色彩等方面的技巧幫助我提高了創(chuàng)作效率和作品質(zhì)量。繪畫是一種個人的情感表達方式，通過不斷的實踐和總結(jié)，我相信自己可以繼續(xù)進步和成長。
繪畫心得體會篇五
繪畫作為一種藝術(shù)表達形式，一直以來受到人們的喜愛。但是，很多人由于種種原因，無法參加正規(guī)學(xué)習(xí)課程鍛煉自己的繪畫技能，這就導(dǎo)致了很多人想學(xué)畫卻不知道如何入手的情況。不過，現(xiàn)在隨著科技的不斷發(fā)展，DIY繪畫這種形式被越來越多的人接受。通過該方式，我們可以自主選擇自己喜愛的繪畫題材，自由發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)意，大大地豐富了我們的生活。那么，下面就來分享一下我DIY繪畫的心得體會。
第二段：選擇繪畫材料
首先，準備好合適的繪畫材料是必不可少的。在選擇畫布、畫筆和顏料的時候，應(yīng)該根據(jù)自己的需求和收入水平來選購。比如，對于初學(xué)者來說，可以選擇一些比較便宜的學(xué)生級畫筆和顏料；而對于一些有一定繪畫基礎(chǔ)和想要有更高質(zhì)量繪畫作品的人來說，可以選擇一些更好的畫筆和顏料。當(dāng)然還有優(yōu)秀的畫師往往能更好地利用各種材料為畫作增添了更加豐富的元素。
第三段：選擇繪畫題材
其次，選擇合適的繪畫題材非常重要。首先，要考慮個人的愛好和風(fēng)格，同時也要考慮到觀眾的接受水平和身份訴求。比如如果學(xué)習(xí)的目的是為了展示，那么可以采用一些商業(yè)模式化的、符合市場流行趨勢的繪畫題材。當(dāng)然，個人愛好是優(yōu)先考慮的?？梢宰孕羞x擇一個自己感興趣、熱愛并且熟知的繪畫題材進行挖掘。
第四段：學(xué)習(xí)繪畫技巧
繪畫技巧是展示自己作品的重要基礎(chǔ)。無論是找到資料學(xué)習(xí)還是聘請專業(yè)老師輔導(dǎo)，都是能夠增加自己的技巧的途徑。可以通過技巧學(xué)習(xí)來讓自己的畫作更有條理、觀感更加統(tǒng)一和美觀，其次可以使得重要的表現(xiàn)和細節(jié)表現(xiàn)得非常清晰、準確、具有藝術(shù)手法。當(dāng)然了，技巧不是全部，想要有更好的畫作需要還有繪畫基礎(chǔ)、認真的心態(tài)、良好的繪畫感知力和特定的繪畫創(chuàng)意。
第五段：尋找創(chuàng)意靈感
最后，尋找創(chuàng)意是非常重要的，同樣是構(gòu)建一個優(yōu)秀的畫作的重要指標之一。有時候可以通過尋找一些有用的元素的方式來找到不少創(chuàng)意。這些元素既可以是生活中所見，也可以源自于音樂、電影以及藝術(shù)史上的一些名作。了解一些畫派和美學(xué)背景、美術(shù)史以及文化深度，可以極大地豐富我們的創(chuàng)意和創(chuàng)意的深入性。
總之，“DIY繪畫”這種形式無論對于喜歡畫畫的人或者是新手來說都是非常有益的。如果我們做到了材料，題材，技巧和創(chuàng)意的統(tǒng)籌整合，那么就可以通過DIY繪畫來發(fā)揮創(chuàng)意、展現(xiàn)技藝了。希望我的心得體會對您有所幫助。
繪畫心得體會篇六
興趣是學(xué)習(xí)動力，如何提高幼兒對繪畫的興趣，發(fā)揮幼兒積極主動性，是我們教學(xué)的重點。我們都知道，孩子最喜歡玩，喜歡游戲。通過生動形象的語言，以游戲的形式開展教學(xué)，把繪畫寓于游戲中，是我們主要的教學(xué)方法。如在進行蠟筆畫教學(xué)中我們讓幼兒游戲的方式進行構(gòu)圖，鼓勵幼兒大膽想象、有創(chuàng)意。在涂色方面，指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)了相似色、漸變色等多種涂色方法，鼓勵幼兒有自己的想法。新鮮有趣的事物，幼兒都樂于接受，為了提高幼兒某一方面的繪畫能力，我們注意開展一系列不同形式的繪畫活動。線條地繪畫的一個重要表現(xiàn)手段，以線條為主要表現(xiàn)手法的為了提高幼兒對線的表現(xiàn)力，我們由淺入深地開展了一系列的繪畫活動，讓幼兒隨意聯(lián)想線的裝飾，用不同的'線（直線、曲線、波折線）自由組合起來裝飾動物、花瓶，以致整個畫面，在活動過程中，幼兒發(fā)現(xiàn)了意想不到的效果，獲得了成功的體驗，對"線描畫"的活動產(chǎn)生了濃厚興趣。為進一步提高幼兒對線的表現(xiàn)力，又用黑白配的方式強化了畫面效果，增強了幼兒繪畫的自信心。中、大班幼兒對周圍的事物有了一定的認識，所以我們在組織繪畫活動中也非常注意主題的選擇。在活動中能表現(xiàn)自己的想法，有積極的創(chuàng)意。
要正確地指導(dǎo)幼兒進行繪畫，首先應(yīng)了解幼兒繪畫的特點。幼兒繪畫活動是一種創(chuàng)造活動，幼兒繪畫作品的魅力就在于其充滿豐富，甚至離奇的想象和獨特的表現(xiàn)手法。幼兒的繪畫能力，是靠本身的理解認識和感受力來發(fā)展的。作為教師萬萬不可把自己對世界的認識和感受強加于幼兒身上，要求幼兒模仿，這等于抹殺了幼兒所特有的靈氣，壓抑了幼兒的創(chuàng)造力。我們不妨先了解一下幼兒是怎樣想的，為什么要這樣畫，成人的作用在于鼓勵、幫助幼兒把自己所想的繪畫下來。"鼓勵"是指導(dǎo)幼兒繪畫的首要方法。"鼓勵"的目的在于幫助幼兒樹立繪畫的自信心，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境。在繪畫教學(xué)中，我們肯定幼兒的想法，肯定幼兒繪畫的成果，讓每個幼兒都能嘗試到成功的喜悅。
在美術(shù)活動中，教師評價幼兒的美術(shù)作品中一個必不可少的教學(xué)內(nèi)容，教師對幼兒作品評價的態(tài)度、標準往往直接影響幼兒參與美術(shù)活動的興趣和積極性，影響幼兒對美術(shù)作品的態(tài)度，對美的鑒賞能力。對幼兒作品的評價主要體現(xiàn)在兩面方面，一方面：符合大班幼兒的年齡特點，富有童趣。一幅好的幼兒作品充分體現(xiàn)幼兒的思想感情，具有幼兒特有的思維特點，這是評價幼兒作品的重要方面；另一方面，具有一定的藝術(shù)性，如線條有力、連貫，圖形、形象清晰完整，畫面飽滿、均衡，色彩明顯、飽滿，內(nèi)容豐富充實。在活動中以這兩方面對幼兒作品進行評價，幫助幼兒提高對美術(shù)作品的欣賞能力而提高幼兒對生活的繪畫表現(xiàn)力。評價的組織形式是靈活多樣的，有展覽作品。教師直接進行評價；幼兒互相評價；幼兒對自己的畫進行自評；邊游戲邊評價等形式。大班有了一定的欣賞水平和評價能力，應(yīng)注意提高幼兒自評和互評的能力，發(fā)展幼兒的語言表達力和社會交往能力。教師評價幼兒作品的語言要正確恰當(dāng)，生動。以幫助幼兒樹立繪畫的自信心，增強對繪畫的興趣及積極性。不同的美術(shù)活動中，活動的評價的重點應(yīng)該有所不同，分析評價作品每次可選取不同的角度，問題去分析，注意每次活動評價的不同與聯(lián)系，讓幼兒在潛移默化、日積月累，次次遷移的方法中，不斷提高對美術(shù)作品的欣賞水平，提高繪畫水平，實現(xiàn)美術(shù)活動的教育目標。
可以說繪畫是幼兒一種獨特的語言表達方式，在幼兒繪畫教學(xué)中，教師是積極的指導(dǎo)者，引領(lǐng)孩子用手中的小小畫筆，描繪出一個個五彩的世界。
繪畫心得體會篇七
第一段：引言（約200字）
sai繪畫軟件是一款功能強大的數(shù)字繪畫工具，它不僅具備繪畫、涂鴉和渲染等多種功能，而且使用簡單、易上手。在使用sai繪畫軟件的過程中，我收獲了許多寶貴的心得體會。接下來我將分享這些體會，希望對大家在繪畫道路上有所幫助。
第二段：了解工具（約200字）
在使用sai繪畫軟件的初期，我花了一些時間了解并熟悉各種工具和選項。我發(fā)現(xiàn)，對每個工具有全面的了解能夠更好地應(yīng)用它們。例如，了解畫筆工具的不同類型和參數(shù)設(shè)置可以使線條更加流暢和細致；對選區(qū)工具的理解可以幫助我更精確地進行顏色填充。對工具的深入了解是繪畫過程中的基礎(chǔ)，也是提高繪畫技巧的必經(jīng)之路。
第三段：掌握構(gòu)圖技巧（約200字）
構(gòu)圖是繪畫中非常重要的一環(huán)。通過學(xué)習(xí)和掌握構(gòu)圖技巧，我能夠使畫面更有吸引力和感染力。我發(fā)現(xiàn)，在繪畫中運用黃金分割法，將畫面劃分為三個主要區(qū)域，可以讓畫面更加平衡和和諧；另外，運用對比和層次感，可以突出重點并豐富畫面的層次感。掌握構(gòu)圖技巧不僅可以使作品更具觀賞性，還可以凸顯主題和表達情感。
第四段：注重色彩運用（約200字）
在sai繪畫軟件中，有豐富的顏色調(diào)色板和調(diào)整工具，可以讓我們自由發(fā)揮創(chuàng)造力，表達個性。我意識到，色彩在畫作中具有極大的影響力，能夠傳遞情感和營造氛圍。因此，我開始注重色彩的運用。在選擇色彩時，我會根據(jù)畫作的主題和要表達的情感來選擇適合的色調(diào)和明暗度。此外，我還會使用色彩的對比和漸變來增強畫作的效果。色彩的精準運用讓我的作品更加鮮活，也更能引起觀者的共鳴。
第五段：勤于練習(xí)與創(chuàng)新（約200字）
對于繪畫而言，勤于練習(xí)和不斷創(chuàng)新是提高技巧和創(chuàng)造力的關(guān)鍵。在過去的繪畫過程中，我不斷地嘗試不同的主題、風(fēng)格和表現(xiàn)手法。這些嘗試往往也是一次次的實踐，讓我不斷進步。而每一次的練習(xí)和嘗試都促使我進行反思和思考，發(fā)現(xiàn)自身的不足和進步之處。同時，我也學(xué)會了欣賞和借鑒他人的作品，從中吸取靈感，并嘗試在自己的作品中加入個人的獨特風(fēng)格。通過勤于練習(xí)與創(chuàng)新，我發(fā)現(xiàn)自己的繪畫技巧和創(chuàng)作能力不斷提高，也更加喜愛繪畫這個藝術(shù)形式。
總結(jié)：
通過使用sai繪畫軟件，我對繪畫有了更深入的理解，并且從中收獲了許多經(jīng)驗和體會。了解工具、掌握構(gòu)圖技巧、注重色彩運用、勤于練習(xí)與創(chuàng)新，這些都是繪畫過程中重要的環(huán)節(jié)和方法。我相信，只要持續(xù)努力和不斷探索，每個人都能夠成為一名出色的繪畫藝術(shù)家。因此，我鼓勵大家在使用sai繪畫軟件時，多運用這些心得體會，不斷提升自己的繪畫技巧和創(chuàng)作能力，創(chuàng)作出更加出色的作品。
繪畫心得體會篇八
墻繪畫是一門古老而充滿藝術(shù)的技藝，它用創(chuàng)意和色彩將尋常的墻面變得栩栩如生。我是一個愛好藝術(shù)的人，近年來沉迷于墻繪畫。在這一過程中，我獲得了許多寶貴的心得體會，對于墻繪畫有了更加深入的了解。
第二段：心靈的宣泄
墻繪畫是我個人情感的宣泄方式。繪制畫作不僅僅是涂上顏料，還可以借此表達自己的內(nèi)心情感與思想。當(dāng)我沉浸其中，我能夠忘記一切困擾我的事情，將所有的情緒都通過筆觸流露出來。僅僅幾個小時，我就能夠找回自己內(nèi)心的寧靜與平衡，這種感覺無與倫比。
第三段：藝術(shù)的傳承
墻繪畫是一種傳統(tǒng)藝術(shù)，擁有悠久的歷史和文化背景。通過繪畫，我深入了解了不同文化的藝術(shù)表達方式。我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過中國水墨畫，西方油畫，甚至是日本動漫的繪畫風(fēng)格。每一種風(fēng)格都有其獨特之處，使我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)和傳承這些傳統(tǒng)藝術(shù)，我能夠?qū)⒆约旱淖髌放c過去的藝術(shù)家聯(lián)系起來，感受到一種無形的聯(lián)系。
第四段：色彩的奇跡
在墻繪畫的過程中，色彩是最重要的元素之一。我喜歡從大自然中獲取靈感，嘗試將大自然的豐富色彩運用到我的作品中。紅色代表著激情與熱情，藍色代表著寬廣的天空，綠色代表著生機與希望。每一種色彩都有其獨特的表達方式，使我的作品生動而有趣。色彩不僅僅是美的代表，還是情感的表達方式，通過合理運用色彩，我能夠更好地傳達自己的情感。
第五段：社區(qū)的改變
墻繪畫不僅僅是個人的創(chuàng)作，它也與社區(qū)的環(huán)境息息相關(guān)。在我居住的社區(qū)里，有很多廢棄的墻壁，遭到涂鴉者的糟蹋。我在這些墻壁上進行了幾次繪畫，把原本暗淡無光的墻面變得色彩鮮明，充滿活力。這不僅僅改變了這些墻壁的外觀，也改變了整個社區(qū)的氛圍。人們走過時，會駐足欣賞，交流，這種互動也豐富了社區(qū)的社交環(huán)境。墻繪畫不僅僅給我?guī)砜鞓?，也為社區(qū)帶來了一絲美好。
結(jié)尾：
總結(jié)來說，墻繪畫給我?guī)砹诵撵`的宣泄，藝術(shù)的傳承，色彩的奇跡以及社區(qū)的改變。通過畫筆與顏料，我享受了創(chuàng)作的樂趣，與藝術(shù)家們進行了精神上的交流。我希望將我的心得體會與更多的人分享，讓更多的人感受到墻繪畫的魅力。生活是一幅畫，而墻繪畫則是一道亮麗的色彩，將我們生活的畫卷變得更加豐富多彩。
繪畫心得體會篇九
繪畫藝術(shù)，在人類文明發(fā)展中具有重要地位。無論是古代繪畫大師的杰作，還是現(xiàn)代藝術(shù)家的創(chuàng)新作品，都展示了繪畫的魅力和無盡的表現(xiàn)力。而在繪畫的各種形式中，SAI繪畫軟件作為一種數(shù)字繪畫工具，給予了藝術(shù)家們更多的創(chuàng)作可能性。SAI繪畫軟件采用了獨特的繪圖引擎，具備出色的筆觸和顏色效果，讓我在藝術(shù)創(chuàng)作中體驗到了更多的樂趣。下面，我將分享我在使用SAI繪畫軟件時的一些心得和體會，希望能夠?qū)ζ渌L畫愛好者有所啟發(fā)。
首先，對繪畫軟件的熟練使用是繪畫創(chuàng)作的基本。在使用SAI繪畫軟件之前，我曾經(jīng)使用過其他繪畫軟件，但是沒有一個能夠如此貼合我的創(chuàng)作需求。SAI的界面簡潔明了，操作起來非常方便。它的畫筆工具功能齊全，可以通過調(diào)整壓感和筆觸硬度等參數(shù)，模擬出各種真實的繪畫效果。除此之外，SAI還提供了豐富的顏色調(diào)節(jié)選項和層管理功能，使得畫面的表現(xiàn)力更加豐富。因此，熟練掌握SAI繪畫軟件的操作對于藝術(shù)家來說是非常重要的，只有通過不斷的練習(xí)和嘗試，才能夠更好地發(fā)揮它的創(chuàng)作潛力。
其次，SAI繪畫軟件的繪圖引擎給予了藝術(shù)家更多的創(chuàng)作自由。相比較傳統(tǒng)繪畫工具，SAI的繪圖引擎更加精準和靈活。無論是繪制線條還是描繪紋理，SAI都能夠精確地還原細節(jié)，并且所用的資源消耗非常低。這種高效的繪圖引擎使得藝術(shù)家可以更加專注于創(chuàng)作過程，而不必被技術(shù)細節(jié)所困擾。我曾經(jīng)使用SAI繪畫軟件創(chuàng)作過一幅林間小徑的風(fēng)景畫，通過調(diào)整畫筆的壓感和顏色效果，使得樹葉的質(zhì)感和陽光的折射效果更加逼真。這種繪圖引擎的靈活性和精確性，讓我對SAI繪畫軟件充滿了信心，并且有了更多的創(chuàng)作動力。
此外，通過SAI繪畫軟件，我也學(xué)到了更多繪畫技巧和創(chuàng)作思路。SAI作為一種數(shù)字繪畫工具，提供了各種各樣的繪畫工具和特效功能，藝術(shù)家可以通過調(diào)整這些參數(shù)，創(chuàng)造出不同風(fēng)格的作品。一方面，SAI可以模擬傳統(tǒng)繪畫工具的效果，如鉛筆、水彩和油畫等，使得創(chuàng)作過程更加有趣和具有挑戰(zhàn)性。另一方面，SAI還提供了多重圖層的功能，可以輕松地進行編輯和修飾。我曾經(jīng)使用SAI繪畫軟件創(chuàng)作過一幅抽象畫，通過堆疊不同圖層和運用特效工具，使得畫面的色彩和紋理更加豐富和變化。這種實驗和創(chuàng)新的精神，讓我拓寬了繪畫的思路，并且在藝術(shù)創(chuàng)作中獲得了更多的技巧和經(jīng)驗。
最后，SAI繪畫軟件也有其不足之處。盡管SAI的功能非常強大，但是在某些特定的繪畫效果上可能有所不足。比如在繪制大型場景或者復(fù)雜紋理時，SAI的處理能力可能有些吃力。此外，SAI的界面比較簡潔，缺乏一些其他軟件的高級功能和效果。然而，這些不足并不影響SAI作為一種繪畫工具的核心優(yōu)勢和實用性。畢竟，藝術(shù)創(chuàng)作本身就是一個源源不斷的探索和實踐的過程，只有在不斷嘗試和實踐中，我們才能真正發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造出屬于自己的風(fēng)格和技巧。
總結(jié)起來，SAI繪畫軟件作為一種數(shù)字繪畫工具，給予了藝術(shù)家更多的創(chuàng)作可能性和樂趣。通過熟練使用SAI的操作，充分發(fā)揮其繪圖引擎和功能，藝術(shù)家能夠在創(chuàng)作中體驗到更多的自由和創(chuàng)新。同時，SAI也為藝術(shù)家提供了更多的繪畫技巧和創(chuàng)作思路，通過不斷嘗試和實踐，我們能夠發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造出自己獨特的風(fēng)格和技巧。盡管SAI也存在一些不足之處，但是它的實用性和創(chuàng)作潛力不容忽視。通過SAI繪畫軟件，我深刻體會到了繪畫藝術(shù)的魅力和無盡的可能性，希望將來能夠繼續(xù)探索和發(fā)展自己的繪畫技巧，創(chuàng)造出更多精彩的作品。
繪畫心得體會篇十
美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力、想象力、思維能力。包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和生活游戲等等，都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。
繪畫大班的孩子，對美術(shù)已經(jīng)有一定的認識，也有很高的欣賞美的能力。但思維還很局限，可是孩子們對美術(shù)興趣卻非常的濃厚，而且都有各自的特點和獨特的表現(xiàn)形式。學(xué)期總目標：
1．愿意參加各形式的美術(shù)活動，體驗美術(shù)活動的快樂，對美術(shù)活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。
2．認識水粉顏料、水粉畫筆、粉彩筆、皺紋紙、輕粘土、等常用美術(shù)工具和材料，掌握其基本使用方法，及正確的繪畫形式。
3．學(xué)習(xí)畫線描畫、裝飾畫、卡通畫、水粉畫、粉彩畫及輕粘土畫，豐富孩子的繪畫形式，不再局限。
4．認識24種基本顏色，并選用多種顏色作畫，對使用顏色感興趣，搭配具有美感，有自己獨特的藝術(shù)表現(xiàn)形式。
5.學(xué)會使用特殊的美術(shù)工具進行繪畫，如刮畫紙、皺紋紙、卡紙，瓶子，蛋糕盤，布等體驗不同材質(zhì)能夠表現(xiàn)出不同的質(zhì)地和效果，開拓孩子的視野，豐富繪畫經(jīng)驗。 6.體現(xiàn)不同的繪畫形式，提高孩子的繪畫能力，讓繪畫變成孩子的特長特色。
7.開展創(chuàng)意手工課，有特色，充分運用生活中的廢棄物品來表現(xiàn)藝術(shù)，運用不同的材料制作不同形式的手工作品，培養(yǎng)孩子的動手能力。
課程設(shè)置：
每月四個課時（每課時分為兩小節(jié)），課程設(shè)計如下，（根據(jù)節(jié)日或其他原因會有所調(diào)整課程搭配），每月安排三節(jié)繪畫課一節(jié)手工制作課，合理搭配，生動，趣味性。
學(xué)期計劃：
學(xué)習(xí)總內(nèi)容如下，每月老師會選取以下內(nèi)容設(shè)計課時計劃，合理安排，并根據(jù)進度增加難度。(詳細教案未粘貼)1.線描畫（訓(xùn)練線條，形體掌握。）
畫創(chuàng)做）
4.輕粘土手工畫（色彩、動手能力思維訓(xùn)練）。 5.刮畫。（訓(xùn)練線條）
6.粘貼畫（色彩搭配，動手能力，空間思維能力）。 7.卡紙，皺紋紙手工制作（動手能力，搭配，及思維訓(xùn)練）。8.玻璃瓶手工繪畫（備注:請家長幫孩子收集一些好看的瓶子以備手工課使用。）
9.紙盤畫（感受不同材質(zhì)的繪畫。）
10.剪紙（加深中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)動手能力）。
11.馬勺，布，石頭等創(chuàng)意繪畫（感受不同材質(zhì)的色彩效果）。 12.初級素描（練習(xí)簡單石膏體）。13.速寫（培養(yǎng)觀察力，思維力）。
給家長的一些小建議
各位親愛的家長朋友： 作為一個孩子的父母，不但要了解孩子的性格和愛好，還要真正了解孩子們每一幅繪畫的意圖。孩子的繪畫水平跟他們的認知水平有很大的關(guān)系。孩子們總是以自我為中心，把自己喜歡的一切都畫在紙上，在畫中展示他們的歡樂和向往，體現(xiàn)他們純真的童心世界。也許他們的繪畫手法非常稚拙，展現(xiàn)出的作品也總是合情不合理，與家長們的審美經(jīng)驗也互不一致。這樣就需要家長們學(xué)會去理解孩子們的畫，而不要只是一味地進行主觀評價，要耐心傾聽孩子們講他們的畫，并帶著一片童心去欣賞他們的智慧，與他們分享從中得到的快樂，領(lǐng)會畫中的情趣所在。
弗蘭茲·西澤克曾經(jīng)說過：“五條腿的兔子或很多輪的汽車，簡直就是很好的作品，這根本無關(guān)系”。也就是說評價孩子的畫，絕不要以色系、透視比例、合不合理、科不科學(xué)、象不象等來制定標準。因為“合情不合理”的兒童畫正體現(xiàn)了孩子們的大膽與可愛，這也正是許多畫家所羨慕和追求的另一類藝術(shù)境界。
二、適當(dāng)贊美孩子的畫
贊美的語言會激勵孩子的繪畫欲望。但是不恰當(dāng)?shù)馁澝啦坏荒芤鸷⒆拥淖⒁?，還會使他們失去繪畫的興趣。
當(dāng)孩子們把剛剛畫好的畫拿給你看時，你可不能總是用幾句雷同的語言去贊美他們：“畫得不錯！太好了，你真棒！”這樣千篇一律的話語，聽著好像是在給孩子鼓勵和肯定，其實它毫無實際效果。如果，孩子們在一次繪畫中用了很新奇的方法或有個很奇妙的想象，而你卻根本沒有發(fā)現(xiàn)，不管畫得好不好，總是這樣贊美他們，孩子們就會覺得受到了莫大的傷害，從而失去再畫畫的興趣。
我們認為如果能具體地告訴孩子們每一幅作品中，你認為哪里最能引起你的注意。傾聽孩子們的介紹和訴說、了解孩子的創(chuàng)作想法、與孩子一起討論畫中哪些地方畫得主題突出、鮮明，哪些地方色彩艷麗、清晰等等。這樣，孩子不但從你的贊美中受到了鼓勵，同時還很好地呵護了孩子們的繪畫激情和創(chuàng)意。
總之，要呵護孩子們的繪畫興趣，家長必須做個有心人，給孩子一個寬松的繪畫環(huán)境。通過孩子的繪畫作品，家長可以去了解他們的內(nèi)心世界，隨時隨地對他們進行正確的引導(dǎo)和教育。我們這樣做不只是希望將來能夠出現(xiàn)幾個畫家，而是希望孩子們能夠熱愛生活，發(fā)現(xiàn)生活中的美，創(chuàng)造生活中的美。
任課教師:一霏老師
時間：2018.3.1