演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
高考演講稿勵(lì)志篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自我》。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?！罢怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的`人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事：
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！笆堑?，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望！
高考演講稿勵(lì)志篇二
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫張思琪，是一名即將參加高考的學(xué)子。今天，我很榮幸能夠站在這里和大家分享我對(duì)于高考的一些勵(lì)志心得和體會(huì)。
第一段：高考心得分享
高考是人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它不僅是我們進(jìn)入大學(xué)的一扇門(mén)，更是考驗(yàn)我們各方面素質(zhì)的一次機(jī)會(huì)。我在復(fù)習(xí)高考的過(guò)程中體會(huì)到，第一點(diǎn)就是心態(tài)非常重要。復(fù)習(xí)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)很多挫折和迷茫，我們需要用樂(lè)觀、向上的心態(tài)去面對(duì)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)好的復(fù)習(xí)計(jì)劃非常重要，我們需要制定科學(xué)、合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，有的放矢的進(jìn)行學(xué)科復(fù)習(xí)，提高效率。另外，健康的心態(tài)和身體也很關(guān)鍵，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，保持充足的睡眠和科學(xué)的飲食習(xí)慣也很重要。
第二段：勵(lì)志故事分享
在這段復(fù)習(xí)過(guò)程中，有一位同學(xué)讓我非常感動(dòng)。她叫小美，她和我學(xué)了三年高中，但前兩年的成績(jī)并不理想，但今年開(kāi)始，她突然變得非常努力，白天上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，晚上和周末則有科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。她的努力不僅僅體現(xiàn)在學(xué)業(yè)上，還表現(xiàn)在其他方面，比如她最喜歡英語(yǔ)和鋼琴，她會(huì)把她最喜歡的歌曲打進(jìn)她的英語(yǔ)聽(tīng)力里，每天默寫(xiě)幾遍。而且，為了節(jié)省時(shí)間，她也會(huì)在練琴的間隙里，背單詞、做數(shù)學(xué)題。她的努力感染了我和其他同學(xué)，我們也變得更加努力，共同向著我們的目標(biāo)前進(jìn)。
第三段：堅(jiān)定信念的重要性
高考對(duì)于每個(gè)人都很難，有一些人可能會(huì)在復(fù)習(xí)過(guò)程中失去信心，感到非常難以堅(jiān)持下去。這時(shí)候，堅(jiān)定自己的信念就非常重要。大家都知道，一些著名的運(yùn)動(dòng)員也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的事情，但他們最終都能超越自己的極限，實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。對(duì)于我們而言，只要我們堅(jiān)定自己的信念，不斷地努力，我們一定也可以戰(zhàn)勝高考。
第四段：分享學(xué)習(xí)方法
在這次復(fù)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)掌握好科學(xué)的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。比如說(shuō)，在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我們可以先做一遍易錯(cuò)題、做一些模擬考題來(lái)提高自己的應(yīng)對(duì)能力。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，我們可以多利用英語(yǔ)學(xué)習(xí)app，多做語(yǔ)法題和閱讀題來(lái)提高自己的語(yǔ)感和閱讀能力。另外，在學(xué)習(xí)語(yǔ)文和文綜的時(shí)候，我們需要多讀一些相關(guān)的書(shū)籍，并在平時(shí)多注重觀察社會(huì)現(xiàn)象。
第五段：感謝和希望
最后，我要感謝身邊所有支持和鼓勵(lì)我的人，包括我的老師、我的同學(xué)、我的家人和我的朋友。我也想感謝高考，它讓我在備戰(zhàn)過(guò)程中更好地認(rèn)識(shí)了自己，更加了解了自己。我也希望通過(guò)今天的分享，能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助，讓大家都能夠自信、堅(jiān)定地面對(duì)高考，并最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
謝謝大家！
高考演講稿勵(lì)志篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹；可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。
一千個(gè)日日夜夜，你們牢記著＂我心一片磁針石，不指高考不罷休＂的志向，攀登書(shū)山，暢游題海。書(shū)山上留下你們奮筆疾書(shū)的背影，題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。我們青春無(wú)限，我們壯志滿懷。我堅(jiān)信，同學(xué)們經(jīng)過(guò)拼搏，一定能超越自我，實(shí)現(xiàn)理想，以優(yōu)異的成績(jī)向母校獻(xiàn)上一份厚禮！
決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì)贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。這么長(zhǎng)時(shí)間我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊，擦亮xx中學(xué)的牌子！
大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！
我們相信通過(guò)師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，定能決勝于千里之外。今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無(wú)選擇！
讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)！讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌！
謝謝大家！
高考演講稿勵(lì)志篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我演講的主題是“為高三加油，高三無(wú)悔，青春永恒?！?BR> 我站在這里就是要讓你們相信：
你們是有血性的，比嗜血的長(zhǎng)蛇更有血性；你們是有骨氣的，比啃骨的猛虎更有骨氣。
喜馬拉雅直沖霄漢，上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無(wú)垠，里面有跋涉者的腳??；阿爾卑斯山壁立千仞，其間有探險(xiǎn)者的身影；高考的戰(zhàn)場(chǎng)荊棘密布，其中將會(huì)有你們的記憶。
清晨，朝露目送你們快步匆匆；白晝，紅旗欣賞你們奮筆疾書(shū)；深夜，皓月見(jiàn)證你們挑燈夜讀。日復(fù)一日，你們是為了那一刻的金榜題名而不懈努力。
光陰飛逝，教室前的“金思力”也越撕越薄，終于迎來(lái)決戰(zhàn)時(shí)刻。最后一個(gè)月的拼殺，正如掛的那副對(duì)聯(lián)寫(xiě)道：你們要相信自己有氣貫長(zhǎng)虹的朝氣，相信自己有巧撥千斤的靈氣，相信自己有與xxx、xxx在xx榮譽(yù)簿上各領(lǐng)風(fēng)騷的勇氣！
愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、歡笑過(guò)、哭泣過(guò)，你們即將為自己的高中生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
試卷馳騁了三年的考場(chǎng)，麻木了誰(shuí)的心靈？浦中這個(gè)競(jìng)技場(chǎng)早已練就了你們的鐵石心腸。
靈溪變換了三年的顏色，迷亂了誰(shuí)的眼睛？浦中這個(gè)煉丹爐早已練就了你們的火眼金睛。
苦難并非幸福的對(duì)立面，而作為幸福的一部分永存。一個(gè)月后的，有的人會(huì)對(duì)成績(jī)低頭，有的人會(huì)對(duì)成績(jī)昂首。有的人的名字會(huì)被淹沒(méi)，而有的人的名字會(huì)被銘刻。有些父母微笑，那是黯然傷神的苦笑，有些父母哭泣了，那是喜極而泣的淚水。兩番境界，每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)追求。
兩種選擇，每個(gè)人心中都將有一個(gè)答案。明天或許是彩虹或許是閃電，但你可以選擇一路向北。未來(lái)或許是朝陽(yáng)或許是陰霾，但你可以選擇自由飛翔。信念與堅(jiān)持齊飛，青春共奮斗一色。褪去雛鷹起飛的青澀，你們聽(tīng)到時(shí)代在召喚。
一個(gè)月后，素胚勾成青花，浪花淘出英雄。
赤壁上，蘇子一語(yǔ)道破天機(jī)：北望京城，南望上海，名校相繆，郁乎蒼蒼，此非高三學(xué)子之困于高考者乎？方其超重點(diǎn)，趕浙大，逆流而北也；舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨湖，橫槊賦詩(shī)，為xx之驕子也！
高考演講稿勵(lì)志篇五
大家早上好！今天我講話的題目是：《相信自己，跨越最后一公里》。
首先我想談的是：心態(tài)決定高考成敗
先給大家講一個(gè)故事。
1796年，在德國(guó)哥廷根大學(xué)，有一個(gè)很有數(shù)學(xué)天賦學(xué)生叫高斯。每天，高斯要做出老師布置的三道數(shù)學(xué)題。這天，她順利做完了前面的兩道題，可是，第三道題，他做得非常吃力。他用盡了所學(xué)知識(shí)卻毫無(wú)進(jìn)展。于是，他嘗試著用超常規(guī)的方法去解開(kāi)這道題目。第二天，他答案交給了導(dǎo)師。導(dǎo)師看過(guò)后，非常驚奇，問(wèn)道：“這是你做出來(lái)的嗎?”高斯回答：“是我用一個(gè)通宵做出來(lái)的?！睂?dǎo)師激動(dòng)地喊道：“你解開(kāi)了一個(gè)有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案！”高斯后來(lái)回憶說(shuō)：“如果知道這道題兩千年來(lái)無(wú)人能解，我可能永遠(yuǎn)也沒(méi)有信心解開(kāi)它?！?BR> 這就是心態(tài)神奇的力量。當(dāng)我們認(rèn)為自己一定能成功的時(shí)候，我們就會(huì)調(diào)動(dòng)自己全部的力量，為了成功想盡一切辦法，相反，如果總是懷疑自己的能力，擔(dān)心自己會(huì)失敗，往往就會(huì)怕什么來(lái)什么。
因此，我們要相信自己。不過(guò)盲目樂(lè)觀同樣不可取，我們還要腳踏實(shí)地做好自己。
接下來(lái)，我想就最后階段的備考給大家提出幾點(diǎn)建議。
一是，高度重視課堂。三輪復(fù)習(xí)的最大特點(diǎn)是高度濃縮！在不到一個(gè)月的時(shí)間里，老師帶領(lǐng)大家溫故整個(gè)高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)，便于同學(xué)們進(jìn)行知識(shí)體系的梳理和典型題目解答規(guī)律的總結(jié)，才能真正從整體上把握知識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)掌握和應(yīng)用上的大的提升，甚至是質(zhì)的飛躍。
二是，充分利用高考備忘錄。平日里同學(xué)們已將復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到的一些經(jīng)典題，一些好的解題方法和學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些感悟、警示、心得、自己容易遺忘的知識(shí)點(diǎn)等以備忘錄的形式整理好，現(xiàn)在要做的是經(jīng)常翻閱，翻閱的過(guò)程就是循環(huán)復(fù)習(xí)的過(guò)程，這樣就會(huì)使遺留的問(wèn)題越來(lái)越少，甚至最后就會(huì)感覺(jué)任何總是都沒(méi)有了，就有了成竹在胸感覺(jué)。
三是，認(rèn)真對(duì)待日常練習(xí)，不少同學(xué)都有這樣的困擾，考試時(shí)解題有思路卻得不到正確結(jié)果，這種失分屬于非知識(shí)性失分。
非知識(shí)性失分是制約高考成績(jī)提升的重要因素。要減少非知識(shí)性失分，關(guān)鍵要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鳂I(yè)習(xí)慣：要有時(shí)間意識(shí)。同學(xué)們務(wù)必把平日的測(cè)試、統(tǒng)考真正當(dāng)作高考來(lái)對(duì)待，這樣才能讓在高考氛圍下可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤暴露出來(lái)，將非知識(shí)性失分降到最低。要強(qiáng)化改錯(cuò)意識(shí)。不放過(guò)任何一個(gè)微小的錯(cuò)誤，才能實(shí)現(xiàn)題不二錯(cuò)。要加強(qiáng)規(guī)范意識(shí)，注重細(xì)節(jié)。
同學(xué)們，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們必須合力以赴。
奮斗29天，讓生命的花朵怒放在六月。
拼搏29天，共同書(shū)寫(xiě)20xx海中新的輝煌。
高考演講稿勵(lì)志篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高考的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響，我們鏗鏘前行的步伐與高考戰(zhàn)場(chǎng)只有咫尺之遙了。你們背負(fù)著多少年的汗水、多少年的辛酸；你們聚焦了多少人的眼光、多少人的期待。在離高考僅僅二百天的特殊時(shí)刻，在這奔赴戰(zhàn)場(chǎng)前的緊張時(shí)刻，讓我們披上鎧甲，拿起武器，吶喊前行吧！讓我們聚精會(huì)神，充滿自信，勇猛沖刺吧！須知，“狹路相逢，勇者勝?！蔽覀儽仨毴ζ床M(jìn)取，我們必須成為勝利的“勇者”！在這個(gè)沖刺的階段，我們也許會(huì)更加辛苦，但這對(duì)我們的勝利來(lái)說(shuō)，對(duì)我們的未來(lái)來(lái)說(shuō)，不足為懼！古人曾說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽蚁胗眠@句詩(shī)文來(lái)和同學(xué)們共勉！同學(xué)們也熟悉這樣的一句歌詞：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?！蓖^(guò)去，沖過(guò)去，迎接你們的將是師長(zhǎng)們贊許的目光；是親友們激動(dòng)的.淚花；是雷動(dòng)的掌聲；是遍地的鮮花！
相信你們一定能擁抱多年來(lái)的夢(mèng)想，贏得燦爛的未來(lái)、踏上輝煌的前程！
最后，再次叮囑同學(xué)們一句：奮戰(zhàn)二百天，換取充實(shí)經(jīng)歷，贏得幸福人生！
高考演講稿勵(lì)志篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！?BR> 三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人的殷殷期盼，走進(jìn)xx中校園。
三年后，我們?cè)谶@里，鄭重的面對(duì)xx月的高考，吹響xx天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜鑄就了我們必勝的信念。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)人容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇。我們的目光從來(lái)沒(méi)像今天這樣執(zhí)著堅(jiān)定，我們的心靈從來(lái)沒(méi)沒(méi)有像今天這樣激情燃燒！
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒！
如果說(shuō)十二年的學(xué)習(xí)是漫長(zhǎng)的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺；如果說(shuō)以前的付出是辛勤的耕耘，我們正面對(duì)收獲之秋的來(lái)臨。我們?cè)缫牙瓭M弓，上好箭，我們?nèi)钡?，就是這最后的xx天的努力，最后30天的揮汗如雨。
“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”，鮮紅的終點(diǎn)線在前方真真切切，成功從沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命。在未來(lái)的xx天，讓我們受日月之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者定能力挫群雄。莫問(wèn)腹中才高幾斗，敢為枝頭花壓群芳！
30天，為學(xué)不辭汗與淚，破釜沉舟，蟾宮折玉桂！
30天，勇敢拼搏振翅飛，翱翔天際，九天攬?jiān)職w！
30天，燃燒青春永無(wú)悔，全力以赴，高考泛光輝！
同學(xué)們，沖刺的號(hào)角在耳邊響徹，人生的畫(huà)卷正等待上色。永不言敗的信念，會(huì)堅(jiān)定我們的腳步；踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，讓進(jìn)步更加顯著；平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，延伸了腳下的道路；激情四射的勇氣，讓未名湖、荷塘月色的景色更加鮮艷奪目！
遙望遠(yuǎn)方，是拼搏與汗水鑄就的輝煌；回眸身后，是希冀與心愿交織的目光。就讓激情再次漲潮，讓奮斗點(diǎn)燃?jí)粝搿Ｂ芬蜒由?，心更?jiān)強(qiáng)，在這關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，讓我們一起，為高考凝聚力量！
凝聚夢(mèng)想的力量，就像一粒種子突破厚重的土壤，用渴望的雙手，觸摸清新的晨光，讓金色的朝霞將夢(mèng)想照亮！
凝聚遠(yuǎn)航的力量，就像一艘小船擁有輕盈的雙槳，用堅(jiān)實(shí)的臂膀，在蔚藍(lán)的大海上，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
凝聚綻放的'力量，就像一朵蓓蕾?zèng)_破層層屏障，用自信的氣息，沁潤(rùn)空氣的芬芳，嬌艷的在xx月的陽(yáng)光下綻放！
亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移；馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色！樂(lè)觀的心態(tài)，讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)；堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我們窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。
同學(xué)們，xx一中，悠悠百年，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，百年的一中正等待我們創(chuàng)造新的輝煌。
同學(xué)們，今天的快樂(lè)不是真正的快樂(lè)，明天的錯(cuò)過(guò)卻是一生的失落。奮斗30天，智慧與夢(mèng)想就能在xx月盡情綻放；奮斗30天，未來(lái)和希望就能在xx月美麗奪目；奮斗xx天，汗水與淚水就能在xx月結(jié)晶，閃光！
就讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，頑強(qiáng)不息，樂(lè)戰(zhàn)不息，全力以赴，創(chuàng)造輝煌！
謝謝大家！
高考演講稿勵(lì)志篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！?BR> 三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人的殷殷期盼，走進(jìn)_中校園。
三年后，我們?cè)谶@里，鄭重的面對(duì)_月的高考，吹響__天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜鑄就了我們必勝的信念。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)人容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇。我們的目光從來(lái)沒(méi)像今天這樣執(zhí)著堅(jiān)定，我們的心靈從來(lái)沒(méi)沒(méi)有像今天這樣激情燃燒!
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒!
如果說(shuō)十二年的學(xué)習(xí)是漫長(zhǎng)的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺;如果說(shuō)以前的付出是辛勤的耕耘，我們正面對(duì)收獲之秋的來(lái)臨。我們?cè)缫牙瓭M弓，上好箭，我們?nèi)钡?，就是這最后的__天的努力，最后30天的揮汗如雨。
“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”，鮮紅的終點(diǎn)線在前方真真切切，成功從沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命。在未來(lái)的__天，讓我們受日月之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者定能力挫群雄。莫問(wèn)腹中才高幾斗，敢為枝頭花壓群芳!
30天，為學(xué)不辭汗與淚，破釜沉舟，蟾宮折玉桂!
30天，勇敢拼搏振翅飛，翱翔天際，九天攬?jiān)職w!
30天，燃燒青春永無(wú)悔，全力以赴，高考泛光輝!
同學(xué)們，沖刺的號(hào)角在耳邊響徹，人生的畫(huà)卷正等待上色。永不言敗的信念，會(huì)堅(jiān)定我們的腳步;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，延伸了腳下的道路;激情四射的勇氣，讓未名湖、荷塘月色的景色更加鮮艷奪目!
遙望遠(yuǎn)方，是拼搏與汗水鑄就的輝煌;回眸身后，是希冀與心愿交織的目光。就讓激情再次漲潮，讓奮斗點(diǎn)燃?jí)粝?。路已延伸，心更?jiān)強(qiáng)，在這關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，讓我們一起，為高考凝聚力量!
凝聚夢(mèng)想的力量，就像一粒種子突破厚重的土壤，用渴望的雙手，觸摸清新的晨光，讓金色的朝霞將夢(mèng)想照亮!
凝聚遠(yuǎn)航的力量，就像一艘小船擁有輕盈的雙槳，用堅(jiān)實(shí)的臂膀，在蔚藍(lán)的大海上，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
凝聚綻放的力量，就像一朵蓓蕾?zèng)_破層層屏障，用自信的氣息，沁潤(rùn)空氣的芬芳，嬌艷的在_月的陽(yáng)光下綻放!
亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色!樂(lè)觀的心態(tài)，讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn);堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我們窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。
同學(xué)們，__一中，悠悠百年，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，百年的一中正等待我們創(chuàng)造新的輝煌。
同學(xué)們，今天的快樂(lè)不是真正的快樂(lè)，明天的錯(cuò)過(guò)卻是一生的失落。奮斗30天，智慧與夢(mèng)想就能在_月盡情綻放;奮斗30天，未來(lái)和希望就能在_月美麗奪目;奮斗__天，汗水與淚水就能在_月結(jié)晶，閃光!
就讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，頑強(qiáng)不息，樂(lè)戰(zhàn)不息，全力以赴，創(chuàng)造輝煌!
謝謝大家!
高考演講稿勵(lì)志篇九
各位老師，同學(xué)，你們好！
很高興能夠獲得這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，做為一個(gè)即將面臨高考的高三學(xué)生，在這里，我將表露自己的心聲。
我行！我一定行！這是青春的號(hào)角，嘹亮的高音。而我，曾幾度的徬徨，幾許灰心與苦喪，幾番溝壑縱橫，潮落。無(wú)數(shù)次，失敗將我擊倒，淚水把心靈滌蕩，意志力也似乎被壓跨到最后的防線。我甚至懷疑過(guò)自己的能力，在迷霧般的天地里陷入低谷。
不知你是否曾經(jīng)跟我一樣，面對(duì)著一大堆試卷、試題頭痛不已；不知你是否像我一樣在雙休日的早晨為了“是多背幾個(gè)單詞還是多睡五分鐘”而斗爭(zhēng)很久；不知你是否像我一樣只因多看了一會(huì)兒電視就被父母教育了很久，也許你也跟我一樣為了高考而拼命抑自己的欲望與個(gè)性。
是??！我是一個(gè)再平凡不過(guò)的高三學(xué)生，我沒(méi)有一技之長(zhǎng)，不會(huì)彈琴不會(huì)下棋，更不會(huì)吟與作畫(huà)，我只會(huì)為了學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞而喜憂，可是，世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也只有一個(gè)神童莫扎特，更多人是通過(guò)努力與毅力化平淡為輝煌。所以，我們應(yīng)該有一個(gè)明媚的理想。可是有人說(shuō)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上?！比瞬荒茉趬?mèng)幻式的理想中生活，在一個(gè)如此多夢(mèng)的季節(jié)里，朋友們，請(qǐng)像我一樣，不要彷徨，更不要被失敗擊倒，請(qǐng)相信自己，我能行！最后的戰(zhàn)役還沒(méi)有分也勝負(fù)，我們沒(méi)有權(quán)力氣餒。更何況你根本不知道自己能夠創(chuàng)造怎樣的天地，或許你能夠強(qiáng)到連自己都不敢相信！請(qǐng)相信自己，我一定行！
我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)，終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲，可吞吳”。請(qǐng)堅(jiān)信，一切的陰霾都將消散，因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春，勝利之春。走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，充滿自信，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。用快樂(lè)迎接高考，用沉著的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和的心態(tài)看待成績(jī)，用無(wú)畏的心態(tài)去面對(duì)坎坷和荊棘。請(qǐng)相信自己，我一定行！
我行！我的地盤(pán)我做主。瀟灑的個(gè)性，自信的頭顱，襯托出我們的張揚(yáng)。年輕無(wú)極限，我年輕我就行！
我行！只因我有自信，有激情。用自信做帆，用激情做槳，駛進(jìn)青春的激流，去尋找我的理想。
我行！只因我堅(jiān)信浪再大，在般底下，山再高，在腳底下。在這艱苦的求學(xué)生涯中，我要抒寫(xiě)自己的燦爛難忘的人生。而這一切皆源自于一句：“我行！”
謝謝！
高考演講稿勵(lì)志篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
青春是火，青春是花，笑容和彩霞飛揚(yáng)，汗水會(huì)伴隨著成功，脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)烈的節(jié)奏，智慧演奏著美妙的音樂(lè)。青春是一條奔騰的河流，洶涌澎湃，永不回頭，表達(dá)著青春的熱情。青春是一片璀璨的星空，有著如月光般美好的抱負(fù)，有著無(wú)數(shù)的幻想和欲望。
青春那么美好，可當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們能說(shuō)“我辜負(fù)了青春?jiǎn)?？”花開(kāi)花落，春天我們?nèi)デ飦?lái)。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)十二年了。一路走來(lái)，我們終于迎來(lái)了高三緊張刺激的時(shí)光。有人說(shuō)高三的天空總有雷電，高三的河流總有驚濤駭浪。正是這些合成了高三驚心動(dòng)魄的交響曲。高三是對(duì)一個(gè)學(xué)生意志的考驗(yàn)。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，就不可能實(shí)現(xiàn)高三的真諦。
高考最后沖刺，有兩個(gè)經(jīng)驗(yàn)分享給大家。首先也是最重要的是，在學(xué)習(xí)和生活中要有一個(gè)好的心態(tài)，保持一個(gè)好的心情。我們無(wú)法改變大自然的冷暖，但我們可以調(diào)節(jié)和控制心情，讓內(nèi)心充滿明媚的春天，外界遠(yuǎn)離寒冷的天氣。第二點(diǎn)是認(rèn)真對(duì)待每一次考試。借用我們班主任的話，就是每一次考試都考好，才能在最后的高考中立于不敗之地。當(dāng)然，考砸了也不是壞事，因?yàn)槲覀冞€有另一個(gè)彌補(bǔ)不足的機(jī)會(huì)。綜上所述，面對(duì)高三如此頻繁的考試，我們要做的就是認(rèn)真答題，考完試總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累每一個(gè)不熟悉的知識(shí)點(diǎn)。這樣才能做到對(duì)高考無(wú)動(dòng)于衷，讓這個(gè)青春無(wú)悔！
時(shí)光如流水匆匆，歲月不回頭。不要把青春押在明天，讓我們珍惜青春和自己，在青春的歲月里揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天。
高考演講稿勵(lì)志篇十一
每個(gè)人都能獲得成功，只要盡力就行?！氨M力”不僅僅是“盡自己所能”，而且要充分發(fā)揮自我的天性，要充分運(yùn)用自我的潛在能力。若能發(fā)揮自己最大的才干，盡自己最大的能力，我們便是成功的。有人說(shuō)過(guò)：“我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)；我們可以不永恒，但我們真誠(chéng)；我們可以不完美，但我們努力?！?BR> 因此，我們追趕著成功的步伐，夢(mèng)想著自己的進(jìn)步。每當(dāng)看到別人成功時(shí)，都不禁有一絲絲地羨慕。成功的道路雖然不會(huì)一帆風(fēng)順，每一步都會(huì)充滿艱難，但只要我們盡力了，就問(wèn)心無(wú)愧。真正的人生之旅是從學(xué)會(huì)努力的那一天開(kāi)始的。在人生道路上，不必在乎腳印的直或彎，深或淺，只要每一個(gè)腳印都留著奮斗的力量，你便獲得了成功；只要每一段走過(guò)的路上都灑下了你努力的汗水，你便獲得了成功；只要你暮然回首過(guò)去的時(shí)候，你能摸著自己均勻跳動(dòng)的脈搏說(shuō)一句：“我努力了”時(shí)，那么你成功了。這不禁讓我們感嘆：“原來(lái)成功如此簡(jiǎn)單！
現(xiàn)在的你們面臨著殘酷的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。都在奮斗、在拼搏，而這一切是為了將來(lái)有更多的生存空間和發(fā)展機(jī)會(huì)。為了實(shí)現(xiàn)這一切就要盡力、不斷自我挑戰(zhàn)、不斷超越自我。
再過(guò)xx天高三學(xué)生面臨高考，在此我想對(duì)高三學(xué)生講二點(diǎn)
1、 要調(diào)節(jié)好心理：即要重視高考又要平淡看待高考，始終要相信，只要努力準(zhǔn)備、運(yùn)用好所學(xué)知識(shí)，把心理調(diào)節(jié)到“只想解題技術(shù)，不想高考結(jié)果”這樣一個(gè)層面上，那結(jié)果是不會(huì)差的。
2、 要保持昂揚(yáng)斗志：高考臨近，同學(xué)們要保持樂(lè)觀昂揚(yáng)的斗志，加強(qiáng)交流，微笑面對(duì)困難，能以一種平常心、以一種積極努力+船到橋頭自然直的心態(tài)處世，我想：“只要精神不滑坡，方法總比困難多”，命運(yùn)一定不會(huì)虧待你們。
高考考什么？它是考知識(shí)能力，還考精神狀態(tài)和身體情況，請(qǐng)高三同學(xué)們能調(diào)整好心理、保持昂揚(yáng)斗志，以充沛的體力、盡最大努力去迎接高考。在此我祝愿同學(xué)們09年好運(yùn)，心想事成，高考成功。
高考演講稿勵(lì)志篇十二
一起歌唱《讓世界充滿愛(ài)》，他鼓勵(lì)這些孩子在 生活的種種磨難中更要堅(jiān)定信念，要“相信未來(lái)，熱愛(ài)生命”。
本文 即是俞敏洪老師在本次班會(huì)上的主題演講。
人生的起點(diǎn)不重要，人 生的終點(diǎn)靠自己 中國(guó)未來(lái)的棟梁就是你們這些從小在貧困中成長(zhǎng)， 在逆境中奮發(fā)有為的孩子。
小時(shí)候，家境貧困，吃些苦，沒(méi)什么，只 要能奮發(fā)圖強(qiáng)，這些苦就不但不是人生的負(fù)擔(dān)，而且會(huì)成為未來(lái)的財(cái) 每個(gè)人生命的起點(diǎn)不一樣，這是每個(gè)人無(wú)法選擇的;但人生怎么過(guò)，人生的終點(diǎn)在哪，卻要靠每個(gè)人自己去走。
這就像跑馬拉松， 開(kāi)始領(lǐng)先或落后50 米，根本不重要。
人生是一場(chǎng)要跑一輩子的馬拉 松，每個(gè)人生命的起點(diǎn)是怎樣的并不重要，重要的是每個(gè)人努力堅(jiān)持 地跑下去。
我小時(shí)候家里跟你們一樣是貧困的，我上大學(xué)時(shí)，基本 是班上最窮的，穿打補(bǔ)丁的衣服。
我大學(xué)畢業(yè)六七年后，依然是班上 同學(xué)中最貧困的。
但這些都沒(méi)什么，我一直在努力，現(xiàn)在我無(wú)疑在班 上所有同學(xué)中算是成功的。
我起點(diǎn)雖然落后，但我一直在堅(jiān)持，所以 我跑到了前面。
人要活得大氣，活得快樂(lè)，誠(chéng)懇待人 除了學(xué)習(xí)好， 我們還一定要養(yǎng)成良好的性格，要活得大氣，活得快樂(lè)，要善待別人。
人與人之間總會(huì)有磨擦，但人要活得大氣。
大氣就是不計(jì)較生活中的 小事，不為小事煩惱。
如果你弄一個(gè)發(fā)型，到我面前，我說(shuō)不好，你 就不高興了半天。
明天你又弄了個(gè)新發(fā)型，到我面前，我說(shuō)更丑了， 你就一個(gè)月都不開(kāi)心，這就是小氣。
這樣很沒(méi)意思，這樣你自己的很 多精力和智慧就被自己的這個(gè)小氣耗掉了，這樣的人一輩子也不會(huì)有 出息。
我們一定要善良，善良是一件非常好的事，它能讓你以極低 的成本取得人生的成功。
我們要用自己的善良，換取世界對(duì)你的幫助。
你試著對(duì)10 個(gè)人笑，一定會(huì)有8 個(gè)人用笑回報(bào)你，你一個(gè)人的笑， 換來(lái)了8 個(gè)人的笑，這是多么劃算的事。
我做新東方能取得成功，很 大程度在于，我這個(gè)人大氣，努力地對(duì)別人好，別人傷害我不計(jì)較， 別人幫助我，我一定要報(bào)答。
我們還要努力快樂(lè)，心情不快樂(lè)，一 定學(xué)習(xí)不好，壓抑使人無(wú)法專心去做事情，人只要快樂(lè)，腦細(xì)胞就會(huì) 活躍，學(xué)習(xí)效果自然會(huì)好。
在座的同學(xué)中，有些家庭有種種不幸福， 如果你自己也不幸福，那只會(huì)使家庭更加不幸福，如果你快樂(lè)幸福起 來(lái)，就可以使家庭多些幸福和快樂(lè)。
學(xué)習(xí)上要精深勝于博大 可以提 高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法很多，我以后再和大家具體交流。
今天，我想跟大 家重點(diǎn)談一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，那就是“精深勝于博大”，也就是學(xué)習(xí)中要 善于反復(fù)鉆研，反復(fù)練習(xí)，把一點(diǎn)學(xué)透，把一本書(shū)讀透。
我上中學(xué) 時(shí)，開(kāi)始數(shù)學(xué)很差，我就把數(shù)學(xué)書(shū)逐字逐句地從頭學(xué)到尾、練到尾， 并且反復(fù)好幾遍，后來(lái)，我的數(shù)學(xué)就考到了前列。
共同進(jìn)步，建立 友誼 同學(xué)之間要多交流學(xué)習(xí)方法，不要藏著。
每個(gè)人就都只有自己 那點(diǎn)東西，多交流，就可以擁有更多的東西，還會(huì)擁有美好的友誼。
將來(lái)，大家就都能考上名牌大學(xué)，多年以后都能取得人生初步的成功， 那個(gè)時(shí)候再收這張友誼的大網(wǎng)，大家就會(huì)有非常好的社會(huì)資源，人生 就都會(huì)取得大成功。
希望所有的同學(xué)都能進(jìn)全國(guó)前30 名的大學(xué) 現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓樱皇呛苤匾?，關(guān)鍵看你能不能堅(jiān)持，是不是有堅(jiān)忍不拔的意志。
我小學(xué)中學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很少進(jìn)過(guò)前20 名，但我認(rèn)真 學(xué)習(xí)，我喜歡學(xué)習(xí)，從沒(méi)放棄學(xué)習(xí)。
我連續(xù)兩年考大學(xué)，都沒(méi)有考取， 但我沒(méi)有放棄，最終考取了我心目中理想的大學(xué)。
大學(xué)時(shí)，我是以全 班倒數(shù)第5 名的成績(jī)畢業(yè)，但我沒(méi)有放棄，我一直在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我堅(jiān) 信自己只要堅(jiān)持，就一定能成功。
你們?cè)谧母魑?，雖然現(xiàn)在的成 績(jī)只是一般，但我相信，你們通過(guò)努力，3 年后，所有同學(xué)都能進(jìn)入 全國(guó)前30 所大學(xué)，你們是能夠做到的，因?yàn)檫€有3 年時(shí)間。
學(xué)校為你們把什么都 安排好，接下來(lái)就靠你們自己的努力，就看你們的毅力了。
人生的 信念最重要，一個(gè)人能在生活的'種種磨難中始終不倒，靠的就是有信 念，我們要有什么樣的信念?最后我送大家8 個(gè)字：‘相信未來(lái)，熱 愛(ài)生命。
我們都喊得驚天動(dòng)地，一副志在必 得的樣子，恨不得馬上得到年級(jí)第一，總是在編織著美麗的夢(mèng)。
可我 們卻忘卻了，忘卻了我們?cè)阢裤綍r(shí)，別人在心動(dòng);我們?cè)诳蘸皶r(shí)，別 人在行動(dòng);而我們?cè)阪覒蛲骠[時(shí)，別人呢? 在付出!在奮斗!我們 忘卻了怎樣去腳踏實(shí)地。
宣誓固然能催人奮進(jìn)，但我們?nèi)绻萌糌杪劊?班會(huì)固然能增強(qiáng)斗志，但我們一曝十寒。
在此，我想問(wèn)同學(xué)們，你們 努力了嗎?你們盡力了嗎? 一切的一切都是為了學(xué)習(xí)。
為何不把你們的不服氣付諸在行動(dòng)上?要知道：行動(dòng)比語(yǔ)言更 響亮! 我實(shí)在是厭了，煩了，厭了那緊握的右拳，煩了那響亮的口 號(hào)。
它，是否激發(fā)了我們的斗志，是否喊出了我們那不甘落后的壯志 雄心，只有我們自己知道。
我相信，每個(gè)有責(zé)任心 的老師都會(huì)發(fā)急，他急的不是落后的名次，不是失掉的榮譽(yù)，而是恨 鐵不成鋼!為我們虛度的年華，為我們渺茫而痛心未來(lái)而擔(dān)心。
有考好，痛定是痛，首要原因，我想，便是自己。
總認(rèn)為自己在為班級(jí)而學(xué)，為老師而學(xué)，為父母而學(xué)，總認(rèn)為自己缺乏自由。
想想吧! 我們究竟為什么坐在這里?我們究竟在為誰(shuí)而學(xué)習(xí)? 次要原因便是 班組風(fēng)氣，一個(gè)好的氣氛，著實(shí)重要。
我們課堂是夠活躍、夠熱鬧， 可一節(jié)課，你又學(xué)會(huì)了多少?每天坐在那，你是否全力以赴的去學(xué)習(xí)? 我不會(huì)再尋覓當(dāng)初的承諾，也不會(huì)再思索昨日的得失，更不會(huì)憧憬編 織未來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，只有堅(jiān)實(shí)地走下去，才能真正縮短夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的距離。
同學(xué)們，切記：行動(dòng)比口號(hào)更響亮!
把握青春，珍惜當(dāng)下
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)，你們好
今天我演講的題目是《把握青春，珍惜當(dāng)下》。
今天我演講的內(nèi)容可以用四個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)大致概括一下。
青春、夢(mèng)想、現(xiàn)在和未來(lái)。
在這里有三個(gè)問(wèn)題值得我們?nèi)ス餐伎家幌隆?BR> 第一個(gè)問(wèn)題是：你覺(jué)得青春是什么?、
第二個(gè)問(wèn)題是：我們正處于一生中最幸福美好的階段，那么你們?cè)撊绾稳グ盐账?
第三個(gè)問(wèn)題是：對(duì)于現(xiàn)在和未來(lái)，你們是否能珍惜當(dāng)下，對(duì)未來(lái)是否充滿著信心?
有人說(shuō)：青春像一場(chǎng)馬拉松比賽，有起點(diǎn)，也有終點(diǎn)。
有人說(shuō)：青春像一朵花，花會(huì)開(kāi)，也會(huì)凋零。
還有人說(shuō)：青春是一幅畫(huà)。
同學(xué)們，你們覺(jué)得青春是什么呢?我請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)回答一下。
看來(lái)每個(gè)人對(duì)于青春都有自己的一個(gè)比喻句。
恩，這是很正常的。
在我心中也有那么一個(gè)比喻句。
我覺(jué)得青春像一本書(shū)，一本有厚度的好書(shū)。
至于這本書(shū)是厚重還是單薄，是一本好書(shū)還是一本壞書(shū)，這完全取決于我們自己。
如果現(xiàn)在的我們每天都感到充實(shí)、快樂(lè)，每天能以積極進(jìn)取的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，那么那本書(shū)一定厚重且精彩。
如果我們每天是一種渾渾噩噩的狀態(tài)，天天沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲中，活在一種虛擬的夢(mèng)幻世界里，等我們回到現(xiàn)實(shí)中，會(huì)感到濃濃的失落感。
從而惶惶終日，不知所為。
那這個(gè)人的青春之書(shū)一定是不益之書(shū)了。
所有請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)的青春是一本有厚度、有意義的好書(shū)。
前面我已經(jīng)說(shuō)了，青春是我們?nèi)松凶蠲篮?、最幸福的一個(gè)時(shí)期，所有我們一定要好好享受這個(gè)時(shí)期。
也許等我們走出校門(mén)，參加工作了，我們?cè)僖矝](méi)有這種幸福了，隨之而來(lái)的只是巨大的壓力。
所有我們應(yīng)該好好的利用這個(gè)時(shí)期來(lái)好好地提升自己。
我建議大家在這個(gè)時(shí)期一定要去多讀書(shū)，去博覽群書(shū)。
這個(gè)時(shí)期可以不去做任何事，但是一定要去讀書(shū)，要去充實(shí)自己。
可能同學(xué)會(huì)抱怨了，先不要抱怨讀書(shū)累。
請(qǐng)大家想象一個(gè)這樣的場(chǎng)景：在一個(gè)冬日的下午，你坐在圖書(shū)館安靜地捧著一本書(shū)，旁邊放著一杯熱茶，渴了就泯幾口，陽(yáng)光透過(guò)窗戶暖暖地照在你身上，是多么地舒服呀。
你再想想你玩游戲有什么意義呢?還有看書(shū)也要挑選，那些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō) 我們還是不看為好。
套用魯迅先生的《拿來(lái)主義》里的一句話：我們要?jiǎng)佑媚X髓，慎重挑選，勤于苦讀。
最后一個(gè)問(wèn)題是：對(duì)于現(xiàn)在和未來(lái)我們要樹(shù)立正確的觀念。
對(duì)于現(xiàn)在我們唯一能做的就是珍惜。
我知道，可能有很多同學(xué)后悔來(lái)到我們江西科技學(xué)院。
我奉勸大家，千萬(wàn)不要后悔，因?yàn)槲覀円呀?jīng)來(lái)到這里了，后悔時(shí)光也不會(huì)回到初三。
我們?nèi)松形ㄒ灰淮沃锌家呀?jīng)過(guò)去了，不可能再讓我們考一遍了。
所有我們要在這個(gè)學(xué)校度過(guò)五年，我們的青春所有美好的記憶可能全部都會(huì)發(fā)生在這里。
所有我們要做的是好好地把握和珍惜。
對(duì)于未來(lái)我們要有信心，很多同學(xué)都不自信。
有人說(shuō)我們90后怎么怎么不好，其實(shí)這真的不能怪別人，別人為什么會(huì)這樣說(shuō)，肯定是我們自己的問(wèn)題。
比如，人家說(shuō)我們沒(méi)有進(jìn)取之心，這是實(shí)話，一些人天天沉醉于游戲和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)里，上課就呼呼大睡，現(xiàn)在大學(xué)生最流行的一句話就是：大學(xué)不逃課，人生不完整。
你看這能怪別人老是說(shuō)我們90后這不好那不好嗎?我們好嗎?好在哪?同學(xué)們以這樣的態(tài)度對(duì)待人生，當(dāng)然就不會(huì)有什么自信了，因?yàn)槟氵@樣的態(tài)度，不僅人家不會(huì)信你，你自己恐怕也難以相信自己的。
所有同學(xué)們一定要努力改變自己對(duì)人生的態(tài)度，這樣你的信心將會(huì)大增。
好了，從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)把握青春，珍惜當(dāng)下。
希望大家很快就能看到不一樣的自己。
謝謝大家!
同學(xué)們，下午好!
多少個(gè)日子，我們?cè)诤谝估镬o靜守候黎明的到來(lái);多少個(gè)日子.我們對(duì)已碎的夢(mèng)想仍難以釋?xiě)?多少個(gè)日子，我們面對(duì)失敗沒(méi)有徘徊。
摸爬滾打中，歡笑伴著淚水，我們一路堅(jiān)持，將成熟和智慧刻進(jìn)頑強(qiáng)的生命，將執(zhí)著和堅(jiān)毅嵌入不屈的靈魂。
十多年的求學(xué)路，風(fēng)也走過(guò)，雨也走過(guò)，我們堅(jiān)持。
十多年沉淀的心路歷程，褪去輕狂和焦灼，我們堅(jiān)持。
生活諒解失敗，卻永遠(yuǎn)不能原該放棄;生活承認(rèn)掛折，卻永遠(yuǎn)不會(huì)欣賞屈服。
今天主持人為我們?cè)O(shè)置了一道論題：青春不言敗。
歲月記載了我們生活中的美好足跡，春光又催促著我們不可懈怠。
十多年的執(zhí)若追求我們終于迎來(lái)了這令人熱情洋溢、熱血澎湃高三生活!高考帶給我們每一個(gè)人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會(huì)。
雖然高考不完全決定你們命運(yùn)，但它可以為你們未來(lái)的發(fā)展找尋一個(gè)更好或更高的起點(diǎn)，因此，我們應(yīng)當(dāng)放手一搏，不要讓復(fù)雜的自我戰(zhàn)勝了真實(shí)的自我。
能看到你們最動(dòng)人的一面，最讓我難忘的一面，最令我激動(dòng)的一面，最讓你們自己最值得驕傲的一面!
黑板上的高考計(jì)時(shí)的數(shù)字一天天的減少，256天，雖然很短暫，但能創(chuàng)造出新的自我。
使命和希望更能激發(fā)我們?cè)诙虝河致L(zhǎng)的時(shí)間里充滿信心，奮發(fā)努力，超越自我，實(shí)現(xiàn)理想。
再此我為大家提出幾點(diǎn)建議：
一、目標(biāo)：引向成功的燈塔
目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。
生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo)，鎖定目標(biāo)，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽(yáng)，這樣就一定會(huì)取得成功。
最終的總體目標(biāo)，又是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步推進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。
因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
所以，同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)。
階段性目標(biāo)具體說(shuō)來(lái)就是：月考，期中考試，期末調(diào)考等。
同學(xué)們要咬定這些目標(biāo)不放松，在不斷的攀升中成長(zhǎng)自我，成就自我!
二、信念：鍛造輝煌的一頁(yè)
拿破侖說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“在我的字典里沒(méi)有‘不可能’這三個(gè)字。
”這是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。
真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時(shí)，而在于他能自強(qiáng)不息，對(duì)設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。
在此，我要奉勸同學(xué)們，我們不要因?yàn)檫^(guò)去一時(shí)的落伍而氣餒、悲觀，而要敢于奮起直追，勇于書(shū)寫(xiě)精彩。
人，活在有氧的環(huán)境里，燃燒是一種氧化，生銹也是一種氧化。
燃燒就能光芒四射，光彩照人!而且后來(lái)居上的典型也不勝枚舉。
希望你們?cè)谶@兩百朵天里充分地燃燒自己!
勵(lì)志主題班會(huì)發(fā)言稿勵(lì)志主題班會(huì)發(fā)言稿三、認(rèn)真：成就夢(mèng)想的基石
同學(xué)們，在高考的最后沖刺階段，在決定人生走向最關(guān)鍵的時(shí)刻，一定要牢記“認(rèn)真”二字，不僅課上要認(rèn)真地聽(tīng)，練習(xí)要認(rèn)真地練，考試要認(rèn)真地考，而且地也要認(rèn)真地掃，被子也要認(rèn)真地疊。
處處認(rèn)真，認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而有助于同學(xué)們獲得高考的成功，以至將來(lái)事業(yè)的成功。
四、珍惜： 珍惜每一份真情，珍惜每一分每一秒。
奮力前行，這些真情，讓我們?cè)跊_刺高考的路上不再孤單，這些真情，是我們疲憊時(shí)溫暖的港灣，在我們困感時(shí)，是直言的勸告，在我們進(jìn)步時(shí)，是真誠(chéng)的祝福與歡笑。
勵(lì)志班會(huì)演講稿
1、正確認(rèn)識(shí)自己所背負(fù)的壓力，初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí)。
2、樹(shù)立自強(qiáng)進(jìn)取的信念和信心，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。
二. 教學(xué)重難點(diǎn)：
讓學(xué)生初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí)，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。
三. 主題闡釋 ：
現(xiàn)代社會(huì)迅速發(fā)展，升學(xué)壓力、家長(zhǎng)期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學(xué)生的心頭，如何引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待壓力，并培養(yǎng)自強(qiáng)不息的意志力成為現(xiàn)代學(xué)校德育的一個(gè)重要的內(nèi)容。
四. 課前準(zhǔn)備：根據(jù)兒歌《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》的歌詞內(nèi)容改編為話劇，布置學(xué)生課前排練。
并提前將班會(huì)主題告知學(xué)生，要求學(xué)生對(duì)“如何對(duì)待壓力”先做一定思考。
勵(lì)志主題班會(huì)發(fā)言稿講話致辭五. 班會(huì)過(guò)程：
一、導(dǎo)入通過(guò)埃及的一個(gè)古老的傳說(shuō)引入：
蝸牛到達(dá)金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。
正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼，讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。
在登頂過(guò)程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。
可是生活中，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。
就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長(zhǎng)而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣。
高考演講稿勵(lì)志篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
人的潛能就像深藏不露的泉水，如果不去挖掘，你無(wú)法知道它究竟能不能成為一條匯入大海的浩瀚河流的源頭。面對(duì)高考我們就是要想盡一切的辦法來(lái)挖掘我們的潛能，因?yàn)楦呖迹抢镉形覀兊钠诖?
“高”和“考”是很簡(jiǎn)單的兩個(gè)漢字，可是連起來(lái)卻是一段難忘的歷程。高考離我兩年了，忘了高考前自己做了什么事，但卻一直沒(méi)忘記那份珍藏在心底的情感。初次面對(duì)高考，我想我是害怕的，但我又很憧憬，那時(shí)唯一的夢(mèng)想就是考上大學(xué)，然后為這個(gè)目標(biāo)而努力。之所以害怕，是因?yàn)椴蛔孕?。那時(shí)成績(jī)雖然勉強(qiáng)擠上班級(jí)前十，但卻一直很不穩(wěn)定，仔細(xì)分析，其實(shí)最重要的因素是數(shù)學(xué)。記得老師一直重復(fù)的一句話是：文科得數(shù)學(xué)者得天下，那時(shí)憑著自己數(shù)學(xué)相對(duì)的優(yōu)勢(shì)拉了人家一截，而當(dāng)試題難度降低時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，其他科目的差距也越來(lái)越明顯。所以一度的認(rèn)為如果高考數(shù)學(xué)難度降低了，那我該怎么辦。所以我會(huì)擔(dān)心、彷徨、害怕。但后來(lái)，事實(shí)證明，我的擔(dān)心是多余的，高考數(shù)學(xué)考的沒(méi)有自己想象的那么好，但還說(shuō)得過(guò)去。高考的難度比例有很大的杠桿作用，雖然能讓大部分的人拿到基本分，但要考高分確實(shí)有難度，這就是所謂的差距。
你是理科，很大程度上容易跟人家拉開(kāi)差距，因?yàn)槔砜菩缘臇|西，懂就懂，不懂就是不懂，沒(méi)有碰巧而言。所以，我只希望你能夠補(bǔ)缺補(bǔ)漏，發(fā)揮強(qiáng)勢(shì)，相信自己，擔(dān)心有時(shí)候是多余的，自信很重要。
高考是一場(chǎng)長(zhǎng)久戰(zhàn)，需要的是時(shí)間和耐力，現(xiàn)在的你已經(jīng)堅(jiān)持到最后的22天了。我相信你完全有能力繼續(xù)堅(jiān)持下去。高考前的日子是很煩躁的，整天重復(fù)著復(fù)習(xí)，做題，講題，考試，評(píng)卷。但越是單一重復(fù)的日子，就越顯得平淡、簡(jiǎn)單而又充實(shí)。那樣的生活會(huì)是你以后很難擁有的，因?yàn)闆](méi)有一段時(shí)間會(huì)比你參加高考的目標(biāo)更加明確，更加單一。記得數(shù)學(xué)老師一直告訴我們：玩的時(shí)候就拼命地玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候就拼命地學(xué)習(xí)。要懂得玩，不要整天只會(huì)讀書(shū)，那樣效率不高。那時(shí)覺(jué)得老師很搞笑，都這個(gè)時(shí)候了，還鼓勵(lì)我們?nèi)ネ?。而現(xiàn)在。我卻不這么想。老師講得很有道理。如果無(wú)法全身心的投入去做一件事，那么你成功的幾率就會(huì)降低。不要玩的時(shí)候想著學(xué)習(xí)，那樣你會(huì)不盡興。也不要學(xué)習(xí)的時(shí)候想著玩，那樣你會(huì)不集中。唯有全身心的投入去做一件事，你才能體會(huì)其中的樂(lè)趣。
高考需要耐力，所以需要身體的支持，記得高三下學(xué)期，學(xué)習(xí)取消了我們的體育課，怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，其他的一些活動(dòng)，我們也不需要參加。學(xué)校這樣做固然有它的考慮，我們沒(méi)必要去抱怨。相反地，我們要懂得去彌補(bǔ)，自己要多鍛煉身體。記得高三的時(shí)候，每周我都會(huì)去爬兩次山，一次是周二下午統(tǒng)練完之后，大家都喜歡對(duì)答案，然后是一陣陣的哀嘆聲。我不喜歡這樣。即使自己不去關(guān)注，但也很容易受他人影響，被動(dòng)的加入，然后回因?yàn)橐恍┎槐匾腻e(cuò)誤惋惜，而沉默寡言、心情低落。所以我就選擇去爬山，既可以鍛煉身體，又可以讓自己遠(yuǎn)離考試，很悠然自得，無(wú)所顧忌。爬我的山，鍛煉我的身體，讓別人討論去吧。還有一次是周末，因?yàn)橹苣┫鄬?duì)會(huì)比較輕松，所以有足夠的時(shí)間去爬山，爬山是有氧呼吸活動(dòng)，不是劇烈運(yùn)動(dòng)。你是女生，我想爬山對(duì)你有很大的好處，不會(huì)消耗太多的體力，又可以鍛煉身體。還有，你告訴過(guò)我，你在放假和在家的時(shí)候，一般都不吃早餐，那樣很不好，我希望你能保持良好的生活習(xí)慣，特別是這時(shí)候，一頓營(yíng)養(yǎng)的早餐對(duì)你很有幫助。照顧好自己，或許，在很多人看來(lái)，不吃早餐，小感小冒的不算是病，但只有出事了大家才會(huì)惋惜，如果有感冒什么的，記得第一時(shí)間去看。特別是這剩剩下的22天，一切都不可疏忽。
所以我希望你能夠多鍛煉身體，做到勞逸結(jié)合，該放松的時(shí)候要放松，該努力時(shí)要努力。讓簡(jiǎn)單的生活變得充實(shí)而又豐富多彩。
漫長(zhǎng)的高考長(zhǎng)征，需要一顆永恒的心，也許我們?cè)?jīng)彷徨過(guò)，害怕過(guò)，也一度放棄過(guò)，但不管怎樣，我們還需要繼續(xù)堅(jiān)持下去。所以這個(gè)時(shí)候，有目標(biāo)，有信念，顯得異常的重要。記得高三那會(huì)，學(xué)校讓我們每次大的考試之前都寫(xiě)下自己的預(yù)期分?jǐn)?shù)，然后考完后，自己再認(rèn)真核對(duì)，好好反思。對(duì)自己成績(jī)的一種預(yù)期，就是一種目標(biāo)的體現(xiàn)，是對(duì)高考大目標(biāo)的細(xì)分。有句話說(shuō)的好：計(jì)劃趕不上變化。但這是相對(duì)，不是絕對(duì)。我們可能因?yàn)橐粋€(gè)人、一件事而改變我們?cè)鹊目捶?，高三不定期的考試時(shí)常會(huì)打亂原有的計(jì)劃，可能一張語(yǔ)文卷子就影響了我們復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的計(jì)劃，一次考試失利就否定了曾經(jīng)的努力付出，但這都不是放棄的理由，失去的我們要懂得去彌補(bǔ)，擁有的要學(xué)會(huì)去珍惜。沒(méi)必要每一天都計(jì)劃好要做什么事，要復(fù)習(xí)什么，那樣很累，我們可以較長(zhǎng)時(shí)間的計(jì)劃，比如晚上我就分析數(shù)學(xué)卷子，這周我英語(yǔ)單詞要背到第幾單元，下次考試我要提高到哪個(gè)名次……就這樣給自己一個(gè)模糊的計(jì)劃，具體的操作適時(shí)改變。
高考需要我們踏踏實(shí)實(shí)地去努力，絕非偶然就能隨隨便便的獲得成功。學(xué)會(huì)在每天早起和晚睡的時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)一聲加油。我們每個(gè)人都小心翼翼地將夢(mèng)想收藏在心底，用各自的方法盡最大的可能努力著。進(jìn)步和榮譽(yù)這些縹緲的東西都是我們不能抓住的，只有這一天一天實(shí)實(shí)在在的日子是我們可以看到并握有的。每天看著自己的同伴和我自己在這一天天質(zhì)樸的日子中真實(shí)地努力著，成績(jī)就在這種踏實(shí)感中穩(wěn)步攀升，你會(huì)感覺(jué)到很美好。
“成長(zhǎng)是憧憬和懷念的天平，當(dāng)它傾斜得頹然倒下時(shí)，那些失去了月光的夜晚，該用怎樣的聲音去撫慰”這是老狼的歌，它能夠給人安靜，讓人釋然，他的歌聲平靜下藏著波瀾的聲音，這也是我想送給你的，有時(shí)間的話，去聽(tīng)一下他的歌，然后保持良好的心態(tài)，好好努力。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，所以我也沒(méi)辦法具體告訴你該怎么做，只能用很這俗文鄙字來(lái)表達(dá)一下我的想法，高考已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，所有愿意的不愿意的都已經(jīng)過(guò)去，沒(méi)有遺憾，沒(méi)有期待。但我衷心地祝福你，高考加油!相信你是最棒的!彼岸花開(kāi)，那里有我們美好的期待?；ㄩ_(kāi)不敗，幸福的時(shí)光即將到來(lái)。
高考演講稿勵(lì)志篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自我》。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?！罢怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的`人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事：
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！笆堑?，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望！
高考演講稿勵(lì)志篇二
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫張思琪，是一名即將參加高考的學(xué)子。今天，我很榮幸能夠站在這里和大家分享我對(duì)于高考的一些勵(lì)志心得和體會(huì)。
第一段：高考心得分享
高考是人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它不僅是我們進(jìn)入大學(xué)的一扇門(mén)，更是考驗(yàn)我們各方面素質(zhì)的一次機(jī)會(huì)。我在復(fù)習(xí)高考的過(guò)程中體會(huì)到，第一點(diǎn)就是心態(tài)非常重要。復(fù)習(xí)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)很多挫折和迷茫，我們需要用樂(lè)觀、向上的心態(tài)去面對(duì)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)好的復(fù)習(xí)計(jì)劃非常重要，我們需要制定科學(xué)、合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，有的放矢的進(jìn)行學(xué)科復(fù)習(xí)，提高效率。另外，健康的心態(tài)和身體也很關(guān)鍵，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，保持充足的睡眠和科學(xué)的飲食習(xí)慣也很重要。
第二段：勵(lì)志故事分享
在這段復(fù)習(xí)過(guò)程中，有一位同學(xué)讓我非常感動(dòng)。她叫小美，她和我學(xué)了三年高中，但前兩年的成績(jī)并不理想，但今年開(kāi)始，她突然變得非常努力，白天上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，晚上和周末則有科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。她的努力不僅僅體現(xiàn)在學(xué)業(yè)上，還表現(xiàn)在其他方面，比如她最喜歡英語(yǔ)和鋼琴，她會(huì)把她最喜歡的歌曲打進(jìn)她的英語(yǔ)聽(tīng)力里，每天默寫(xiě)幾遍。而且，為了節(jié)省時(shí)間，她也會(huì)在練琴的間隙里，背單詞、做數(shù)學(xué)題。她的努力感染了我和其他同學(xué)，我們也變得更加努力，共同向著我們的目標(biāo)前進(jìn)。
第三段：堅(jiān)定信念的重要性
高考對(duì)于每個(gè)人都很難，有一些人可能會(huì)在復(fù)習(xí)過(guò)程中失去信心，感到非常難以堅(jiān)持下去。這時(shí)候，堅(jiān)定自己的信念就非常重要。大家都知道，一些著名的運(yùn)動(dòng)員也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的事情，但他們最終都能超越自己的極限，實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。對(duì)于我們而言，只要我們堅(jiān)定自己的信念，不斷地努力，我們一定也可以戰(zhàn)勝高考。
第四段：分享學(xué)習(xí)方法
在這次復(fù)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)掌握好科學(xué)的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。比如說(shuō)，在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我們可以先做一遍易錯(cuò)題、做一些模擬考題來(lái)提高自己的應(yīng)對(duì)能力。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，我們可以多利用英語(yǔ)學(xué)習(xí)app，多做語(yǔ)法題和閱讀題來(lái)提高自己的語(yǔ)感和閱讀能力。另外，在學(xué)習(xí)語(yǔ)文和文綜的時(shí)候，我們需要多讀一些相關(guān)的書(shū)籍，并在平時(shí)多注重觀察社會(huì)現(xiàn)象。
第五段：感謝和希望
最后，我要感謝身邊所有支持和鼓勵(lì)我的人，包括我的老師、我的同學(xué)、我的家人和我的朋友。我也想感謝高考，它讓我在備戰(zhàn)過(guò)程中更好地認(rèn)識(shí)了自己，更加了解了自己。我也希望通過(guò)今天的分享，能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助，讓大家都能夠自信、堅(jiān)定地面對(duì)高考，并最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
謝謝大家！
高考演講稿勵(lì)志篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹；可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。
一千個(gè)日日夜夜，你們牢記著＂我心一片磁針石，不指高考不罷休＂的志向，攀登書(shū)山，暢游題海。書(shū)山上留下你們奮筆疾書(shū)的背影，題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。我們青春無(wú)限，我們壯志滿懷。我堅(jiān)信，同學(xué)們經(jīng)過(guò)拼搏，一定能超越自我，實(shí)現(xiàn)理想，以優(yōu)異的成績(jī)向母校獻(xiàn)上一份厚禮！
決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì)贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。這么長(zhǎng)時(shí)間我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊，擦亮xx中學(xué)的牌子！
大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！
我們相信通過(guò)師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，定能決勝于千里之外。今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無(wú)選擇！
讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)！讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌！
謝謝大家！
高考演講稿勵(lì)志篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我演講的主題是“為高三加油，高三無(wú)悔，青春永恒?！?BR> 我站在這里就是要讓你們相信：
你們是有血性的，比嗜血的長(zhǎng)蛇更有血性；你們是有骨氣的，比啃骨的猛虎更有骨氣。
喜馬拉雅直沖霄漢，上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無(wú)垠，里面有跋涉者的腳??；阿爾卑斯山壁立千仞，其間有探險(xiǎn)者的身影；高考的戰(zhàn)場(chǎng)荊棘密布，其中將會(huì)有你們的記憶。
清晨，朝露目送你們快步匆匆；白晝，紅旗欣賞你們奮筆疾書(shū)；深夜，皓月見(jiàn)證你們挑燈夜讀。日復(fù)一日，你們是為了那一刻的金榜題名而不懈努力。
光陰飛逝，教室前的“金思力”也越撕越薄，終于迎來(lái)決戰(zhàn)時(shí)刻。最后一個(gè)月的拼殺，正如掛的那副對(duì)聯(lián)寫(xiě)道：你們要相信自己有氣貫長(zhǎng)虹的朝氣，相信自己有巧撥千斤的靈氣，相信自己有與xxx、xxx在xx榮譽(yù)簿上各領(lǐng)風(fēng)騷的勇氣！
愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、歡笑過(guò)、哭泣過(guò)，你們即將為自己的高中生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
試卷馳騁了三年的考場(chǎng)，麻木了誰(shuí)的心靈？浦中這個(gè)競(jìng)技場(chǎng)早已練就了你們的鐵石心腸。
靈溪變換了三年的顏色，迷亂了誰(shuí)的眼睛？浦中這個(gè)煉丹爐早已練就了你們的火眼金睛。
苦難并非幸福的對(duì)立面，而作為幸福的一部分永存。一個(gè)月后的，有的人會(huì)對(duì)成績(jī)低頭，有的人會(huì)對(duì)成績(jī)昂首。有的人的名字會(huì)被淹沒(méi)，而有的人的名字會(huì)被銘刻。有些父母微笑，那是黯然傷神的苦笑，有些父母哭泣了，那是喜極而泣的淚水。兩番境界，每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)追求。
兩種選擇，每個(gè)人心中都將有一個(gè)答案。明天或許是彩虹或許是閃電，但你可以選擇一路向北。未來(lái)或許是朝陽(yáng)或許是陰霾，但你可以選擇自由飛翔。信念與堅(jiān)持齊飛，青春共奮斗一色。褪去雛鷹起飛的青澀，你們聽(tīng)到時(shí)代在召喚。
一個(gè)月后，素胚勾成青花，浪花淘出英雄。
赤壁上，蘇子一語(yǔ)道破天機(jī)：北望京城，南望上海，名校相繆，郁乎蒼蒼，此非高三學(xué)子之困于高考者乎？方其超重點(diǎn)，趕浙大，逆流而北也；舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨湖，橫槊賦詩(shī)，為xx之驕子也！
高考演講稿勵(lì)志篇五
大家早上好！今天我講話的題目是：《相信自己，跨越最后一公里》。
首先我想談的是：心態(tài)決定高考成敗
先給大家講一個(gè)故事。
1796年，在德國(guó)哥廷根大學(xué)，有一個(gè)很有數(shù)學(xué)天賦學(xué)生叫高斯。每天，高斯要做出老師布置的三道數(shù)學(xué)題。這天，她順利做完了前面的兩道題，可是，第三道題，他做得非常吃力。他用盡了所學(xué)知識(shí)卻毫無(wú)進(jìn)展。于是，他嘗試著用超常規(guī)的方法去解開(kāi)這道題目。第二天，他答案交給了導(dǎo)師。導(dǎo)師看過(guò)后，非常驚奇，問(wèn)道：“這是你做出來(lái)的嗎?”高斯回答：“是我用一個(gè)通宵做出來(lái)的?！睂?dǎo)師激動(dòng)地喊道：“你解開(kāi)了一個(gè)有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案！”高斯后來(lái)回憶說(shuō)：“如果知道這道題兩千年來(lái)無(wú)人能解，我可能永遠(yuǎn)也沒(méi)有信心解開(kāi)它?！?BR> 這就是心態(tài)神奇的力量。當(dāng)我們認(rèn)為自己一定能成功的時(shí)候，我們就會(huì)調(diào)動(dòng)自己全部的力量，為了成功想盡一切辦法，相反，如果總是懷疑自己的能力，擔(dān)心自己會(huì)失敗，往往就會(huì)怕什么來(lái)什么。
因此，我們要相信自己。不過(guò)盲目樂(lè)觀同樣不可取，我們還要腳踏實(shí)地做好自己。
接下來(lái)，我想就最后階段的備考給大家提出幾點(diǎn)建議。
一是，高度重視課堂。三輪復(fù)習(xí)的最大特點(diǎn)是高度濃縮！在不到一個(gè)月的時(shí)間里，老師帶領(lǐng)大家溫故整個(gè)高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)，便于同學(xué)們進(jìn)行知識(shí)體系的梳理和典型題目解答規(guī)律的總結(jié)，才能真正從整體上把握知識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)掌握和應(yīng)用上的大的提升，甚至是質(zhì)的飛躍。
二是，充分利用高考備忘錄。平日里同學(xué)們已將復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到的一些經(jīng)典題，一些好的解題方法和學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些感悟、警示、心得、自己容易遺忘的知識(shí)點(diǎn)等以備忘錄的形式整理好，現(xiàn)在要做的是經(jīng)常翻閱，翻閱的過(guò)程就是循環(huán)復(fù)習(xí)的過(guò)程，這樣就會(huì)使遺留的問(wèn)題越來(lái)越少，甚至最后就會(huì)感覺(jué)任何總是都沒(méi)有了，就有了成竹在胸感覺(jué)。
三是，認(rèn)真對(duì)待日常練習(xí)，不少同學(xué)都有這樣的困擾，考試時(shí)解題有思路卻得不到正確結(jié)果，這種失分屬于非知識(shí)性失分。
非知識(shí)性失分是制約高考成績(jī)提升的重要因素。要減少非知識(shí)性失分，關(guān)鍵要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鳂I(yè)習(xí)慣：要有時(shí)間意識(shí)。同學(xué)們務(wù)必把平日的測(cè)試、統(tǒng)考真正當(dāng)作高考來(lái)對(duì)待，這樣才能讓在高考氛圍下可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤暴露出來(lái)，將非知識(shí)性失分降到最低。要強(qiáng)化改錯(cuò)意識(shí)。不放過(guò)任何一個(gè)微小的錯(cuò)誤，才能實(shí)現(xiàn)題不二錯(cuò)。要加強(qiáng)規(guī)范意識(shí)，注重細(xì)節(jié)。
同學(xué)們，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們必須合力以赴。
奮斗29天，讓生命的花朵怒放在六月。
拼搏29天，共同書(shū)寫(xiě)20xx海中新的輝煌。
高考演講稿勵(lì)志篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高考的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響，我們鏗鏘前行的步伐與高考戰(zhàn)場(chǎng)只有咫尺之遙了。你們背負(fù)著多少年的汗水、多少年的辛酸；你們聚焦了多少人的眼光、多少人的期待。在離高考僅僅二百天的特殊時(shí)刻，在這奔赴戰(zhàn)場(chǎng)前的緊張時(shí)刻，讓我們披上鎧甲，拿起武器，吶喊前行吧！讓我們聚精會(huì)神，充滿自信，勇猛沖刺吧！須知，“狹路相逢，勇者勝?！蔽覀儽仨毴ζ床M(jìn)取，我們必須成為勝利的“勇者”！在這個(gè)沖刺的階段，我們也許會(huì)更加辛苦，但這對(duì)我們的勝利來(lái)說(shuō)，對(duì)我們的未來(lái)來(lái)說(shuō)，不足為懼！古人曾說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽蚁胗眠@句詩(shī)文來(lái)和同學(xué)們共勉！同學(xué)們也熟悉這樣的一句歌詞：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?！蓖^(guò)去，沖過(guò)去，迎接你們的將是師長(zhǎng)們贊許的目光；是親友們激動(dòng)的.淚花；是雷動(dòng)的掌聲；是遍地的鮮花！
相信你們一定能擁抱多年來(lái)的夢(mèng)想，贏得燦爛的未來(lái)、踏上輝煌的前程！
最后，再次叮囑同學(xué)們一句：奮戰(zhàn)二百天，換取充實(shí)經(jīng)歷，贏得幸福人生！
高考演講稿勵(lì)志篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！?BR> 三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人的殷殷期盼，走進(jìn)xx中校園。
三年后，我們?cè)谶@里，鄭重的面對(duì)xx月的高考，吹響xx天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜鑄就了我們必勝的信念。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)人容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇。我們的目光從來(lái)沒(méi)像今天這樣執(zhí)著堅(jiān)定，我們的心靈從來(lái)沒(méi)沒(méi)有像今天這樣激情燃燒！
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒！
如果說(shuō)十二年的學(xué)習(xí)是漫長(zhǎng)的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺；如果說(shuō)以前的付出是辛勤的耕耘，我們正面對(duì)收獲之秋的來(lái)臨。我們?cè)缫牙瓭M弓，上好箭，我們?nèi)钡?，就是這最后的xx天的努力，最后30天的揮汗如雨。
“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”，鮮紅的終點(diǎn)線在前方真真切切，成功從沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命。在未來(lái)的xx天，讓我們受日月之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者定能力挫群雄。莫問(wèn)腹中才高幾斗，敢為枝頭花壓群芳！
30天，為學(xué)不辭汗與淚，破釜沉舟，蟾宮折玉桂！
30天，勇敢拼搏振翅飛，翱翔天際，九天攬?jiān)職w！
30天，燃燒青春永無(wú)悔，全力以赴，高考泛光輝！
同學(xué)們，沖刺的號(hào)角在耳邊響徹，人生的畫(huà)卷正等待上色。永不言敗的信念，會(huì)堅(jiān)定我們的腳步；踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，讓進(jìn)步更加顯著；平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，延伸了腳下的道路；激情四射的勇氣，讓未名湖、荷塘月色的景色更加鮮艷奪目！
遙望遠(yuǎn)方，是拼搏與汗水鑄就的輝煌；回眸身后，是希冀與心愿交織的目光。就讓激情再次漲潮，讓奮斗點(diǎn)燃?jí)粝搿Ｂ芬蜒由?，心更?jiān)強(qiáng)，在這關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，讓我們一起，為高考凝聚力量！
凝聚夢(mèng)想的力量，就像一粒種子突破厚重的土壤，用渴望的雙手，觸摸清新的晨光，讓金色的朝霞將夢(mèng)想照亮！
凝聚遠(yuǎn)航的力量，就像一艘小船擁有輕盈的雙槳，用堅(jiān)實(shí)的臂膀，在蔚藍(lán)的大海上，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
凝聚綻放的'力量，就像一朵蓓蕾?zèng)_破層層屏障，用自信的氣息，沁潤(rùn)空氣的芬芳，嬌艷的在xx月的陽(yáng)光下綻放！
亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移；馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色！樂(lè)觀的心態(tài)，讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)；堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我們窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。
同學(xué)們，xx一中，悠悠百年，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，百年的一中正等待我們創(chuàng)造新的輝煌。
同學(xué)們，今天的快樂(lè)不是真正的快樂(lè)，明天的錯(cuò)過(guò)卻是一生的失落。奮斗30天，智慧與夢(mèng)想就能在xx月盡情綻放；奮斗30天，未來(lái)和希望就能在xx月美麗奪目；奮斗xx天，汗水與淚水就能在xx月結(jié)晶，閃光！
就讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，頑強(qiáng)不息，樂(lè)戰(zhàn)不息，全力以赴，創(chuàng)造輝煌！
謝謝大家！
高考演講稿勵(lì)志篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！?BR> 三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人的殷殷期盼，走進(jìn)_中校園。
三年后，我們?cè)谶@里，鄭重的面對(duì)_月的高考，吹響__天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜鑄就了我們必勝的信念。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)人容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇。我們的目光從來(lái)沒(méi)像今天這樣執(zhí)著堅(jiān)定，我們的心靈從來(lái)沒(méi)沒(méi)有像今天這樣激情燃燒!
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒!
如果說(shuō)十二年的學(xué)習(xí)是漫長(zhǎng)的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺;如果說(shuō)以前的付出是辛勤的耕耘，我們正面對(duì)收獲之秋的來(lái)臨。我們?cè)缫牙瓭M弓，上好箭，我們?nèi)钡?，就是這最后的__天的努力，最后30天的揮汗如雨。
“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”，鮮紅的終點(diǎn)線在前方真真切切，成功從沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命。在未來(lái)的__天，讓我們受日月之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者定能力挫群雄。莫問(wèn)腹中才高幾斗，敢為枝頭花壓群芳!
30天，為學(xué)不辭汗與淚，破釜沉舟，蟾宮折玉桂!
30天，勇敢拼搏振翅飛，翱翔天際，九天攬?jiān)職w!
30天，燃燒青春永無(wú)悔，全力以赴，高考泛光輝!
同學(xué)們，沖刺的號(hào)角在耳邊響徹，人生的畫(huà)卷正等待上色。永不言敗的信念，會(huì)堅(jiān)定我們的腳步;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，延伸了腳下的道路;激情四射的勇氣，讓未名湖、荷塘月色的景色更加鮮艷奪目!
遙望遠(yuǎn)方，是拼搏與汗水鑄就的輝煌;回眸身后，是希冀與心愿交織的目光。就讓激情再次漲潮，讓奮斗點(diǎn)燃?jí)粝?。路已延伸，心更?jiān)強(qiáng)，在這關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，讓我們一起，為高考凝聚力量!
凝聚夢(mèng)想的力量，就像一粒種子突破厚重的土壤，用渴望的雙手，觸摸清新的晨光，讓金色的朝霞將夢(mèng)想照亮!
凝聚遠(yuǎn)航的力量，就像一艘小船擁有輕盈的雙槳，用堅(jiān)實(shí)的臂膀，在蔚藍(lán)的大海上，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
凝聚綻放的力量，就像一朵蓓蕾?zèng)_破層層屏障，用自信的氣息，沁潤(rùn)空氣的芬芳，嬌艷的在_月的陽(yáng)光下綻放!
亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色!樂(lè)觀的心態(tài)，讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn);堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我們窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。
同學(xué)們，__一中，悠悠百年，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，百年的一中正等待我們創(chuàng)造新的輝煌。
同學(xué)們，今天的快樂(lè)不是真正的快樂(lè)，明天的錯(cuò)過(guò)卻是一生的失落。奮斗30天，智慧與夢(mèng)想就能在_月盡情綻放;奮斗30天，未來(lái)和希望就能在_月美麗奪目;奮斗__天，汗水與淚水就能在_月結(jié)晶，閃光!
就讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，頑強(qiáng)不息，樂(lè)戰(zhàn)不息，全力以赴，創(chuàng)造輝煌!
謝謝大家!
高考演講稿勵(lì)志篇九
各位老師，同學(xué)，你們好！
很高興能夠獲得這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，做為一個(gè)即將面臨高考的高三學(xué)生，在這里，我將表露自己的心聲。
我行！我一定行！這是青春的號(hào)角，嘹亮的高音。而我，曾幾度的徬徨，幾許灰心與苦喪，幾番溝壑縱橫，潮落。無(wú)數(shù)次，失敗將我擊倒，淚水把心靈滌蕩，意志力也似乎被壓跨到最后的防線。我甚至懷疑過(guò)自己的能力，在迷霧般的天地里陷入低谷。
不知你是否曾經(jīng)跟我一樣，面對(duì)著一大堆試卷、試題頭痛不已；不知你是否像我一樣在雙休日的早晨為了“是多背幾個(gè)單詞還是多睡五分鐘”而斗爭(zhēng)很久；不知你是否像我一樣只因多看了一會(huì)兒電視就被父母教育了很久，也許你也跟我一樣為了高考而拼命抑自己的欲望與個(gè)性。
是??！我是一個(gè)再平凡不過(guò)的高三學(xué)生，我沒(méi)有一技之長(zhǎng)，不會(huì)彈琴不會(huì)下棋，更不會(huì)吟與作畫(huà)，我只會(huì)為了學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞而喜憂，可是，世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也只有一個(gè)神童莫扎特，更多人是通過(guò)努力與毅力化平淡為輝煌。所以，我們應(yīng)該有一個(gè)明媚的理想。可是有人說(shuō)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上?！比瞬荒茉趬?mèng)幻式的理想中生活，在一個(gè)如此多夢(mèng)的季節(jié)里，朋友們，請(qǐng)像我一樣，不要彷徨，更不要被失敗擊倒，請(qǐng)相信自己，我能行！最后的戰(zhàn)役還沒(méi)有分也勝負(fù)，我們沒(méi)有權(quán)力氣餒。更何況你根本不知道自己能夠創(chuàng)造怎樣的天地，或許你能夠強(qiáng)到連自己都不敢相信！請(qǐng)相信自己，我一定行！
我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)，終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲，可吞吳”。請(qǐng)堅(jiān)信，一切的陰霾都將消散，因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春，勝利之春。走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，充滿自信，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。用快樂(lè)迎接高考，用沉著的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和的心態(tài)看待成績(jī)，用無(wú)畏的心態(tài)去面對(duì)坎坷和荊棘。請(qǐng)相信自己，我一定行！
我行！我的地盤(pán)我做主。瀟灑的個(gè)性，自信的頭顱，襯托出我們的張揚(yáng)。年輕無(wú)極限，我年輕我就行！
我行！只因我有自信，有激情。用自信做帆，用激情做槳，駛進(jìn)青春的激流，去尋找我的理想。
我行！只因我堅(jiān)信浪再大，在般底下，山再高，在腳底下。在這艱苦的求學(xué)生涯中，我要抒寫(xiě)自己的燦爛難忘的人生。而這一切皆源自于一句：“我行！”
謝謝！
高考演講稿勵(lì)志篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
青春是火，青春是花，笑容和彩霞飛揚(yáng)，汗水會(huì)伴隨著成功，脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)烈的節(jié)奏，智慧演奏著美妙的音樂(lè)。青春是一條奔騰的河流，洶涌澎湃，永不回頭，表達(dá)著青春的熱情。青春是一片璀璨的星空，有著如月光般美好的抱負(fù)，有著無(wú)數(shù)的幻想和欲望。
青春那么美好，可當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們能說(shuō)“我辜負(fù)了青春?jiǎn)?？”花開(kāi)花落，春天我們?nèi)デ飦?lái)。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)十二年了。一路走來(lái)，我們終于迎來(lái)了高三緊張刺激的時(shí)光。有人說(shuō)高三的天空總有雷電，高三的河流總有驚濤駭浪。正是這些合成了高三驚心動(dòng)魄的交響曲。高三是對(duì)一個(gè)學(xué)生意志的考驗(yàn)。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，就不可能實(shí)現(xiàn)高三的真諦。
高考最后沖刺，有兩個(gè)經(jīng)驗(yàn)分享給大家。首先也是最重要的是，在學(xué)習(xí)和生活中要有一個(gè)好的心態(tài)，保持一個(gè)好的心情。我們無(wú)法改變大自然的冷暖，但我們可以調(diào)節(jié)和控制心情，讓內(nèi)心充滿明媚的春天，外界遠(yuǎn)離寒冷的天氣。第二點(diǎn)是認(rèn)真對(duì)待每一次考試。借用我們班主任的話，就是每一次考試都考好，才能在最后的高考中立于不敗之地。當(dāng)然，考砸了也不是壞事，因?yàn)槲覀冞€有另一個(gè)彌補(bǔ)不足的機(jī)會(huì)。綜上所述，面對(duì)高三如此頻繁的考試，我們要做的就是認(rèn)真答題，考完試總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累每一個(gè)不熟悉的知識(shí)點(diǎn)。這樣才能做到對(duì)高考無(wú)動(dòng)于衷，讓這個(gè)青春無(wú)悔！
時(shí)光如流水匆匆，歲月不回頭。不要把青春押在明天，讓我們珍惜青春和自己，在青春的歲月里揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天。
高考演講稿勵(lì)志篇十一
每個(gè)人都能獲得成功，只要盡力就行?！氨M力”不僅僅是“盡自己所能”，而且要充分發(fā)揮自我的天性，要充分運(yùn)用自我的潛在能力。若能發(fā)揮自己最大的才干，盡自己最大的能力，我們便是成功的。有人說(shuō)過(guò)：“我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)；我們可以不永恒，但我們真誠(chéng)；我們可以不完美，但我們努力?！?BR> 因此，我們追趕著成功的步伐，夢(mèng)想著自己的進(jìn)步。每當(dāng)看到別人成功時(shí)，都不禁有一絲絲地羨慕。成功的道路雖然不會(huì)一帆風(fēng)順，每一步都會(huì)充滿艱難，但只要我們盡力了，就問(wèn)心無(wú)愧。真正的人生之旅是從學(xué)會(huì)努力的那一天開(kāi)始的。在人生道路上，不必在乎腳印的直或彎，深或淺，只要每一個(gè)腳印都留著奮斗的力量，你便獲得了成功；只要每一段走過(guò)的路上都灑下了你努力的汗水，你便獲得了成功；只要你暮然回首過(guò)去的時(shí)候，你能摸著自己均勻跳動(dòng)的脈搏說(shuō)一句：“我努力了”時(shí)，那么你成功了。這不禁讓我們感嘆：“原來(lái)成功如此簡(jiǎn)單！
現(xiàn)在的你們面臨著殘酷的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。都在奮斗、在拼搏，而這一切是為了將來(lái)有更多的生存空間和發(fā)展機(jī)會(huì)。為了實(shí)現(xiàn)這一切就要盡力、不斷自我挑戰(zhàn)、不斷超越自我。
再過(guò)xx天高三學(xué)生面臨高考，在此我想對(duì)高三學(xué)生講二點(diǎn)
1、 要調(diào)節(jié)好心理：即要重視高考又要平淡看待高考，始終要相信，只要努力準(zhǔn)備、運(yùn)用好所學(xué)知識(shí)，把心理調(diào)節(jié)到“只想解題技術(shù)，不想高考結(jié)果”這樣一個(gè)層面上，那結(jié)果是不會(huì)差的。
2、 要保持昂揚(yáng)斗志：高考臨近，同學(xué)們要保持樂(lè)觀昂揚(yáng)的斗志，加強(qiáng)交流，微笑面對(duì)困難，能以一種平常心、以一種積極努力+船到橋頭自然直的心態(tài)處世，我想：“只要精神不滑坡，方法總比困難多”，命運(yùn)一定不會(huì)虧待你們。
高考考什么？它是考知識(shí)能力，還考精神狀態(tài)和身體情況，請(qǐng)高三同學(xué)們能調(diào)整好心理、保持昂揚(yáng)斗志，以充沛的體力、盡最大努力去迎接高考。在此我祝愿同學(xué)們09年好運(yùn)，心想事成，高考成功。
高考演講稿勵(lì)志篇十二
一起歌唱《讓世界充滿愛(ài)》，他鼓勵(lì)這些孩子在 生活的種種磨難中更要堅(jiān)定信念，要“相信未來(lái)，熱愛(ài)生命”。
本文 即是俞敏洪老師在本次班會(huì)上的主題演講。
人生的起點(diǎn)不重要，人 生的終點(diǎn)靠自己 中國(guó)未來(lái)的棟梁就是你們這些從小在貧困中成長(zhǎng)， 在逆境中奮發(fā)有為的孩子。
小時(shí)候，家境貧困，吃些苦，沒(méi)什么，只 要能奮發(fā)圖強(qiáng)，這些苦就不但不是人生的負(fù)擔(dān)，而且會(huì)成為未來(lái)的財(cái) 每個(gè)人生命的起點(diǎn)不一樣，這是每個(gè)人無(wú)法選擇的;但人生怎么過(guò)，人生的終點(diǎn)在哪，卻要靠每個(gè)人自己去走。
這就像跑馬拉松， 開(kāi)始領(lǐng)先或落后50 米，根本不重要。
人生是一場(chǎng)要跑一輩子的馬拉 松，每個(gè)人生命的起點(diǎn)是怎樣的并不重要，重要的是每個(gè)人努力堅(jiān)持 地跑下去。
我小時(shí)候家里跟你們一樣是貧困的，我上大學(xué)時(shí)，基本 是班上最窮的，穿打補(bǔ)丁的衣服。
我大學(xué)畢業(yè)六七年后，依然是班上 同學(xué)中最貧困的。
但這些都沒(méi)什么，我一直在努力，現(xiàn)在我無(wú)疑在班 上所有同學(xué)中算是成功的。
我起點(diǎn)雖然落后，但我一直在堅(jiān)持，所以 我跑到了前面。
人要活得大氣，活得快樂(lè)，誠(chéng)懇待人 除了學(xué)習(xí)好， 我們還一定要養(yǎng)成良好的性格，要活得大氣，活得快樂(lè)，要善待別人。
人與人之間總會(huì)有磨擦，但人要活得大氣。
大氣就是不計(jì)較生活中的 小事，不為小事煩惱。
如果你弄一個(gè)發(fā)型，到我面前，我說(shuō)不好，你 就不高興了半天。
明天你又弄了個(gè)新發(fā)型，到我面前，我說(shuō)更丑了， 你就一個(gè)月都不開(kāi)心，這就是小氣。
這樣很沒(méi)意思，這樣你自己的很 多精力和智慧就被自己的這個(gè)小氣耗掉了，這樣的人一輩子也不會(huì)有 出息。
我們一定要善良，善良是一件非常好的事，它能讓你以極低 的成本取得人生的成功。
我們要用自己的善良，換取世界對(duì)你的幫助。
你試著對(duì)10 個(gè)人笑，一定會(huì)有8 個(gè)人用笑回報(bào)你，你一個(gè)人的笑， 換來(lái)了8 個(gè)人的笑，這是多么劃算的事。
我做新東方能取得成功，很 大程度在于，我這個(gè)人大氣，努力地對(duì)別人好，別人傷害我不計(jì)較， 別人幫助我，我一定要報(bào)答。
我們還要努力快樂(lè)，心情不快樂(lè)，一 定學(xué)習(xí)不好，壓抑使人無(wú)法專心去做事情，人只要快樂(lè)，腦細(xì)胞就會(huì) 活躍，學(xué)習(xí)效果自然會(huì)好。
在座的同學(xué)中，有些家庭有種種不幸福， 如果你自己也不幸福，那只會(huì)使家庭更加不幸福，如果你快樂(lè)幸福起 來(lái)，就可以使家庭多些幸福和快樂(lè)。
學(xué)習(xí)上要精深勝于博大 可以提 高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法很多，我以后再和大家具體交流。
今天，我想跟大 家重點(diǎn)談一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，那就是“精深勝于博大”，也就是學(xué)習(xí)中要 善于反復(fù)鉆研，反復(fù)練習(xí)，把一點(diǎn)學(xué)透，把一本書(shū)讀透。
我上中學(xué) 時(shí)，開(kāi)始數(shù)學(xué)很差，我就把數(shù)學(xué)書(shū)逐字逐句地從頭學(xué)到尾、練到尾， 并且反復(fù)好幾遍，后來(lái)，我的數(shù)學(xué)就考到了前列。
共同進(jìn)步，建立 友誼 同學(xué)之間要多交流學(xué)習(xí)方法，不要藏著。
每個(gè)人就都只有自己 那點(diǎn)東西，多交流，就可以擁有更多的東西，還會(huì)擁有美好的友誼。
將來(lái)，大家就都能考上名牌大學(xué)，多年以后都能取得人生初步的成功， 那個(gè)時(shí)候再收這張友誼的大網(wǎng)，大家就會(huì)有非常好的社會(huì)資源，人生 就都會(huì)取得大成功。
希望所有的同學(xué)都能進(jìn)全國(guó)前30 名的大學(xué) 現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓樱皇呛苤匾?，關(guān)鍵看你能不能堅(jiān)持，是不是有堅(jiān)忍不拔的意志。
我小學(xué)中學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很少進(jìn)過(guò)前20 名，但我認(rèn)真 學(xué)習(xí)，我喜歡學(xué)習(xí)，從沒(méi)放棄學(xué)習(xí)。
我連續(xù)兩年考大學(xué)，都沒(méi)有考取， 但我沒(méi)有放棄，最終考取了我心目中理想的大學(xué)。
大學(xué)時(shí)，我是以全 班倒數(shù)第5 名的成績(jī)畢業(yè)，但我沒(méi)有放棄，我一直在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我堅(jiān) 信自己只要堅(jiān)持，就一定能成功。
你們?cè)谧母魑?，雖然現(xiàn)在的成 績(jī)只是一般，但我相信，你們通過(guò)努力，3 年后，所有同學(xué)都能進(jìn)入 全國(guó)前30 所大學(xué)，你們是能夠做到的，因?yàn)檫€有3 年時(shí)間。
學(xué)校為你們把什么都 安排好，接下來(lái)就靠你們自己的努力，就看你們的毅力了。
人生的 信念最重要，一個(gè)人能在生活的'種種磨難中始終不倒，靠的就是有信 念，我們要有什么樣的信念?最后我送大家8 個(gè)字：‘相信未來(lái)，熱 愛(ài)生命。
我們都喊得驚天動(dòng)地，一副志在必 得的樣子，恨不得馬上得到年級(jí)第一，總是在編織著美麗的夢(mèng)。
可我 們卻忘卻了，忘卻了我們?cè)阢裤綍r(shí)，別人在心動(dòng);我們?cè)诳蘸皶r(shí)，別 人在行動(dòng);而我們?cè)阪覒蛲骠[時(shí)，別人呢? 在付出!在奮斗!我們 忘卻了怎樣去腳踏實(shí)地。
宣誓固然能催人奮進(jìn)，但我們?nèi)绻萌糌杪劊?班會(huì)固然能增強(qiáng)斗志，但我們一曝十寒。
在此，我想問(wèn)同學(xué)們，你們 努力了嗎?你們盡力了嗎? 一切的一切都是為了學(xué)習(xí)。
為何不把你們的不服氣付諸在行動(dòng)上?要知道：行動(dòng)比語(yǔ)言更 響亮! 我實(shí)在是厭了，煩了，厭了那緊握的右拳，煩了那響亮的口 號(hào)。
它，是否激發(fā)了我們的斗志，是否喊出了我們那不甘落后的壯志 雄心，只有我們自己知道。
我相信，每個(gè)有責(zé)任心 的老師都會(huì)發(fā)急，他急的不是落后的名次，不是失掉的榮譽(yù)，而是恨 鐵不成鋼!為我們虛度的年華，為我們渺茫而痛心未來(lái)而擔(dān)心。
有考好，痛定是痛，首要原因，我想，便是自己。
總認(rèn)為自己在為班級(jí)而學(xué)，為老師而學(xué)，為父母而學(xué)，總認(rèn)為自己缺乏自由。
想想吧! 我們究竟為什么坐在這里?我們究竟在為誰(shuí)而學(xué)習(xí)? 次要原因便是 班組風(fēng)氣，一個(gè)好的氣氛，著實(shí)重要。
我們課堂是夠活躍、夠熱鬧， 可一節(jié)課，你又學(xué)會(huì)了多少?每天坐在那，你是否全力以赴的去學(xué)習(xí)? 我不會(huì)再尋覓當(dāng)初的承諾，也不會(huì)再思索昨日的得失，更不會(huì)憧憬編 織未來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，只有堅(jiān)實(shí)地走下去，才能真正縮短夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的距離。
同學(xué)們，切記：行動(dòng)比口號(hào)更響亮!
把握青春，珍惜當(dāng)下
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)，你們好
今天我演講的題目是《把握青春，珍惜當(dāng)下》。
今天我演講的內(nèi)容可以用四個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)大致概括一下。
青春、夢(mèng)想、現(xiàn)在和未來(lái)。
在這里有三個(gè)問(wèn)題值得我們?nèi)ス餐伎家幌隆?BR> 第一個(gè)問(wèn)題是：你覺(jué)得青春是什么?、
第二個(gè)問(wèn)題是：我們正處于一生中最幸福美好的階段，那么你們?cè)撊绾稳グ盐账?
第三個(gè)問(wèn)題是：對(duì)于現(xiàn)在和未來(lái)，你們是否能珍惜當(dāng)下，對(duì)未來(lái)是否充滿著信心?
有人說(shuō)：青春像一場(chǎng)馬拉松比賽，有起點(diǎn)，也有終點(diǎn)。
有人說(shuō)：青春像一朵花，花會(huì)開(kāi)，也會(huì)凋零。
還有人說(shuō)：青春是一幅畫(huà)。
同學(xué)們，你們覺(jué)得青春是什么呢?我請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)回答一下。
看來(lái)每個(gè)人對(duì)于青春都有自己的一個(gè)比喻句。
恩，這是很正常的。
在我心中也有那么一個(gè)比喻句。
我覺(jué)得青春像一本書(shū)，一本有厚度的好書(shū)。
至于這本書(shū)是厚重還是單薄，是一本好書(shū)還是一本壞書(shū)，這完全取決于我們自己。
如果現(xiàn)在的我們每天都感到充實(shí)、快樂(lè)，每天能以積極進(jìn)取的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，那么那本書(shū)一定厚重且精彩。
如果我們每天是一種渾渾噩噩的狀態(tài)，天天沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲中，活在一種虛擬的夢(mèng)幻世界里，等我們回到現(xiàn)實(shí)中，會(huì)感到濃濃的失落感。
從而惶惶終日，不知所為。
那這個(gè)人的青春之書(shū)一定是不益之書(shū)了。
所有請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)的青春是一本有厚度、有意義的好書(shū)。
前面我已經(jīng)說(shuō)了，青春是我們?nèi)松凶蠲篮?、最幸福的一個(gè)時(shí)期，所有我們一定要好好享受這個(gè)時(shí)期。
也許等我們走出校門(mén)，參加工作了，我們?cè)僖矝](méi)有這種幸福了，隨之而來(lái)的只是巨大的壓力。
所有我們應(yīng)該好好的利用這個(gè)時(shí)期來(lái)好好地提升自己。
我建議大家在這個(gè)時(shí)期一定要去多讀書(shū)，去博覽群書(shū)。
這個(gè)時(shí)期可以不去做任何事，但是一定要去讀書(shū)，要去充實(shí)自己。
可能同學(xué)會(huì)抱怨了，先不要抱怨讀書(shū)累。
請(qǐng)大家想象一個(gè)這樣的場(chǎng)景：在一個(gè)冬日的下午，你坐在圖書(shū)館安靜地捧著一本書(shū)，旁邊放著一杯熱茶，渴了就泯幾口，陽(yáng)光透過(guò)窗戶暖暖地照在你身上，是多么地舒服呀。
你再想想你玩游戲有什么意義呢?還有看書(shū)也要挑選，那些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō) 我們還是不看為好。
套用魯迅先生的《拿來(lái)主義》里的一句話：我們要?jiǎng)佑媚X髓，慎重挑選，勤于苦讀。
最后一個(gè)問(wèn)題是：對(duì)于現(xiàn)在和未來(lái)我們要樹(shù)立正確的觀念。
對(duì)于現(xiàn)在我們唯一能做的就是珍惜。
我知道，可能有很多同學(xué)后悔來(lái)到我們江西科技學(xué)院。
我奉勸大家，千萬(wàn)不要后悔，因?yàn)槲覀円呀?jīng)來(lái)到這里了，后悔時(shí)光也不會(huì)回到初三。
我們?nèi)松形ㄒ灰淮沃锌家呀?jīng)過(guò)去了，不可能再讓我們考一遍了。
所有我們要在這個(gè)學(xué)校度過(guò)五年，我們的青春所有美好的記憶可能全部都會(huì)發(fā)生在這里。
所有我們要做的是好好地把握和珍惜。
對(duì)于未來(lái)我們要有信心，很多同學(xué)都不自信。
有人說(shuō)我們90后怎么怎么不好，其實(shí)這真的不能怪別人，別人為什么會(huì)這樣說(shuō)，肯定是我們自己的問(wèn)題。
比如，人家說(shuō)我們沒(méi)有進(jìn)取之心，這是實(shí)話，一些人天天沉醉于游戲和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)里，上課就呼呼大睡，現(xiàn)在大學(xué)生最流行的一句話就是：大學(xué)不逃課，人生不完整。
你看這能怪別人老是說(shuō)我們90后這不好那不好嗎?我們好嗎?好在哪?同學(xué)們以這樣的態(tài)度對(duì)待人生，當(dāng)然就不會(huì)有什么自信了，因?yàn)槟氵@樣的態(tài)度，不僅人家不會(huì)信你，你自己恐怕也難以相信自己的。
所有同學(xué)們一定要努力改變自己對(duì)人生的態(tài)度，這樣你的信心將會(huì)大增。
好了，從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)把握青春，珍惜當(dāng)下。
希望大家很快就能看到不一樣的自己。
謝謝大家!
同學(xué)們，下午好!
多少個(gè)日子，我們?cè)诤谝估镬o靜守候黎明的到來(lái);多少個(gè)日子.我們對(duì)已碎的夢(mèng)想仍難以釋?xiě)?多少個(gè)日子，我們面對(duì)失敗沒(méi)有徘徊。
摸爬滾打中，歡笑伴著淚水，我們一路堅(jiān)持，將成熟和智慧刻進(jìn)頑強(qiáng)的生命，將執(zhí)著和堅(jiān)毅嵌入不屈的靈魂。
十多年的求學(xué)路，風(fēng)也走過(guò)，雨也走過(guò)，我們堅(jiān)持。
十多年沉淀的心路歷程，褪去輕狂和焦灼，我們堅(jiān)持。
生活諒解失敗，卻永遠(yuǎn)不能原該放棄;生活承認(rèn)掛折，卻永遠(yuǎn)不會(huì)欣賞屈服。
今天主持人為我們?cè)O(shè)置了一道論題：青春不言敗。
歲月記載了我們生活中的美好足跡，春光又催促著我們不可懈怠。
十多年的執(zhí)若追求我們終于迎來(lái)了這令人熱情洋溢、熱血澎湃高三生活!高考帶給我們每一個(gè)人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會(huì)。
雖然高考不完全決定你們命運(yùn)，但它可以為你們未來(lái)的發(fā)展找尋一個(gè)更好或更高的起點(diǎn)，因此，我們應(yīng)當(dāng)放手一搏，不要讓復(fù)雜的自我戰(zhàn)勝了真實(shí)的自我。
能看到你們最動(dòng)人的一面，最讓我難忘的一面，最令我激動(dòng)的一面，最讓你們自己最值得驕傲的一面!
黑板上的高考計(jì)時(shí)的數(shù)字一天天的減少，256天，雖然很短暫，但能創(chuàng)造出新的自我。
使命和希望更能激發(fā)我們?cè)诙虝河致L(zhǎng)的時(shí)間里充滿信心，奮發(fā)努力，超越自我，實(shí)現(xiàn)理想。
再此我為大家提出幾點(diǎn)建議：
一、目標(biāo)：引向成功的燈塔
目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。
生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo)，鎖定目標(biāo)，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽(yáng)，這樣就一定會(huì)取得成功。
最終的總體目標(biāo)，又是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步推進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。
因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
所以，同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)。
階段性目標(biāo)具體說(shuō)來(lái)就是：月考，期中考試，期末調(diào)考等。
同學(xué)們要咬定這些目標(biāo)不放松，在不斷的攀升中成長(zhǎng)自我，成就自我!
二、信念：鍛造輝煌的一頁(yè)
拿破侖說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“在我的字典里沒(méi)有‘不可能’這三個(gè)字。
”這是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。
真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時(shí)，而在于他能自強(qiáng)不息，對(duì)設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。
在此，我要奉勸同學(xué)們，我們不要因?yàn)檫^(guò)去一時(shí)的落伍而氣餒、悲觀，而要敢于奮起直追，勇于書(shū)寫(xiě)精彩。
人，活在有氧的環(huán)境里，燃燒是一種氧化，生銹也是一種氧化。
燃燒就能光芒四射，光彩照人!而且后來(lái)居上的典型也不勝枚舉。
希望你們?cè)谶@兩百朵天里充分地燃燒自己!
勵(lì)志主題班會(huì)發(fā)言稿勵(lì)志主題班會(huì)發(fā)言稿三、認(rèn)真：成就夢(mèng)想的基石
同學(xué)們，在高考的最后沖刺階段，在決定人生走向最關(guān)鍵的時(shí)刻，一定要牢記“認(rèn)真”二字，不僅課上要認(rèn)真地聽(tīng)，練習(xí)要認(rèn)真地練，考試要認(rèn)真地考，而且地也要認(rèn)真地掃，被子也要認(rèn)真地疊。
處處認(rèn)真，認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而有助于同學(xué)們獲得高考的成功，以至將來(lái)事業(yè)的成功。
四、珍惜： 珍惜每一份真情，珍惜每一分每一秒。
奮力前行，這些真情，讓我們?cè)跊_刺高考的路上不再孤單，這些真情，是我們疲憊時(shí)溫暖的港灣，在我們困感時(shí)，是直言的勸告，在我們進(jìn)步時(shí)，是真誠(chéng)的祝福與歡笑。
勵(lì)志班會(huì)演講稿
1、正確認(rèn)識(shí)自己所背負(fù)的壓力，初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí)。
2、樹(shù)立自強(qiáng)進(jìn)取的信念和信心，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。
二. 教學(xué)重難點(diǎn)：
讓學(xué)生初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí)，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。
三. 主題闡釋 ：
現(xiàn)代社會(huì)迅速發(fā)展，升學(xué)壓力、家長(zhǎng)期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學(xué)生的心頭，如何引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待壓力，并培養(yǎng)自強(qiáng)不息的意志力成為現(xiàn)代學(xué)校德育的一個(gè)重要的內(nèi)容。
四. 課前準(zhǔn)備：根據(jù)兒歌《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》的歌詞內(nèi)容改編為話劇，布置學(xué)生課前排練。
并提前將班會(huì)主題告知學(xué)生，要求學(xué)生對(duì)“如何對(duì)待壓力”先做一定思考。
勵(lì)志主題班會(huì)發(fā)言稿講話致辭五. 班會(huì)過(guò)程：
一、導(dǎo)入通過(guò)埃及的一個(gè)古老的傳說(shuō)引入：
蝸牛到達(dá)金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。
正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼，讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。
在登頂過(guò)程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。
可是生活中，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。
就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長(zhǎng)而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣。
高考演講稿勵(lì)志篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
人的潛能就像深藏不露的泉水，如果不去挖掘，你無(wú)法知道它究竟能不能成為一條匯入大海的浩瀚河流的源頭。面對(duì)高考我們就是要想盡一切的辦法來(lái)挖掘我們的潛能，因?yàn)楦呖迹抢镉形覀兊钠诖?
“高”和“考”是很簡(jiǎn)單的兩個(gè)漢字，可是連起來(lái)卻是一段難忘的歷程。高考離我兩年了，忘了高考前自己做了什么事，但卻一直沒(méi)忘記那份珍藏在心底的情感。初次面對(duì)高考，我想我是害怕的，但我又很憧憬，那時(shí)唯一的夢(mèng)想就是考上大學(xué)，然后為這個(gè)目標(biāo)而努力。之所以害怕，是因?yàn)椴蛔孕?。那時(shí)成績(jī)雖然勉強(qiáng)擠上班級(jí)前十，但卻一直很不穩(wěn)定，仔細(xì)分析，其實(shí)最重要的因素是數(shù)學(xué)。記得老師一直重復(fù)的一句話是：文科得數(shù)學(xué)者得天下，那時(shí)憑著自己數(shù)學(xué)相對(duì)的優(yōu)勢(shì)拉了人家一截，而當(dāng)試題難度降低時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，其他科目的差距也越來(lái)越明顯。所以一度的認(rèn)為如果高考數(shù)學(xué)難度降低了，那我該怎么辦。所以我會(huì)擔(dān)心、彷徨、害怕。但后來(lái)，事實(shí)證明，我的擔(dān)心是多余的，高考數(shù)學(xué)考的沒(méi)有自己想象的那么好，但還說(shuō)得過(guò)去。高考的難度比例有很大的杠桿作用，雖然能讓大部分的人拿到基本分，但要考高分確實(shí)有難度，這就是所謂的差距。
你是理科，很大程度上容易跟人家拉開(kāi)差距，因?yàn)槔砜菩缘臇|西，懂就懂，不懂就是不懂，沒(méi)有碰巧而言。所以，我只希望你能夠補(bǔ)缺補(bǔ)漏，發(fā)揮強(qiáng)勢(shì)，相信自己，擔(dān)心有時(shí)候是多余的，自信很重要。
高考是一場(chǎng)長(zhǎng)久戰(zhàn)，需要的是時(shí)間和耐力，現(xiàn)在的你已經(jīng)堅(jiān)持到最后的22天了。我相信你完全有能力繼續(xù)堅(jiān)持下去。高考前的日子是很煩躁的，整天重復(fù)著復(fù)習(xí)，做題，講題，考試，評(píng)卷。但越是單一重復(fù)的日子，就越顯得平淡、簡(jiǎn)單而又充實(shí)。那樣的生活會(huì)是你以后很難擁有的，因?yàn)闆](méi)有一段時(shí)間會(huì)比你參加高考的目標(biāo)更加明確，更加單一。記得數(shù)學(xué)老師一直告訴我們：玩的時(shí)候就拼命地玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候就拼命地學(xué)習(xí)。要懂得玩，不要整天只會(huì)讀書(shū)，那樣效率不高。那時(shí)覺(jué)得老師很搞笑，都這個(gè)時(shí)候了，還鼓勵(lì)我們?nèi)ネ?。而現(xiàn)在。我卻不這么想。老師講得很有道理。如果無(wú)法全身心的投入去做一件事，那么你成功的幾率就會(huì)降低。不要玩的時(shí)候想著學(xué)習(xí)，那樣你會(huì)不盡興。也不要學(xué)習(xí)的時(shí)候想著玩，那樣你會(huì)不集中。唯有全身心的投入去做一件事，你才能體會(huì)其中的樂(lè)趣。
高考需要耐力，所以需要身體的支持，記得高三下學(xué)期，學(xué)習(xí)取消了我們的體育課，怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，其他的一些活動(dòng)，我們也不需要參加。學(xué)校這樣做固然有它的考慮，我們沒(méi)必要去抱怨。相反地，我們要懂得去彌補(bǔ)，自己要多鍛煉身體。記得高三的時(shí)候，每周我都會(huì)去爬兩次山，一次是周二下午統(tǒng)練完之后，大家都喜歡對(duì)答案，然后是一陣陣的哀嘆聲。我不喜歡這樣。即使自己不去關(guān)注，但也很容易受他人影響，被動(dòng)的加入，然后回因?yàn)橐恍┎槐匾腻e(cuò)誤惋惜，而沉默寡言、心情低落。所以我就選擇去爬山，既可以鍛煉身體，又可以讓自己遠(yuǎn)離考試，很悠然自得，無(wú)所顧忌。爬我的山，鍛煉我的身體，讓別人討論去吧。還有一次是周末，因?yàn)橹苣┫鄬?duì)會(huì)比較輕松，所以有足夠的時(shí)間去爬山，爬山是有氧呼吸活動(dòng)，不是劇烈運(yùn)動(dòng)。你是女生，我想爬山對(duì)你有很大的好處，不會(huì)消耗太多的體力，又可以鍛煉身體。還有，你告訴過(guò)我，你在放假和在家的時(shí)候，一般都不吃早餐，那樣很不好，我希望你能保持良好的生活習(xí)慣，特別是這時(shí)候，一頓營(yíng)養(yǎng)的早餐對(duì)你很有幫助。照顧好自己，或許，在很多人看來(lái)，不吃早餐，小感小冒的不算是病，但只有出事了大家才會(huì)惋惜，如果有感冒什么的，記得第一時(shí)間去看。特別是這剩剩下的22天，一切都不可疏忽。
所以我希望你能夠多鍛煉身體，做到勞逸結(jié)合，該放松的時(shí)候要放松，該努力時(shí)要努力。讓簡(jiǎn)單的生活變得充實(shí)而又豐富多彩。
漫長(zhǎng)的高考長(zhǎng)征，需要一顆永恒的心，也許我們?cè)?jīng)彷徨過(guò)，害怕過(guò)，也一度放棄過(guò)，但不管怎樣，我們還需要繼續(xù)堅(jiān)持下去。所以這個(gè)時(shí)候，有目標(biāo)，有信念，顯得異常的重要。記得高三那會(huì)，學(xué)校讓我們每次大的考試之前都寫(xiě)下自己的預(yù)期分?jǐn)?shù)，然后考完后，自己再認(rèn)真核對(duì)，好好反思。對(duì)自己成績(jī)的一種預(yù)期，就是一種目標(biāo)的體現(xiàn)，是對(duì)高考大目標(biāo)的細(xì)分。有句話說(shuō)的好：計(jì)劃趕不上變化。但這是相對(duì)，不是絕對(duì)。我們可能因?yàn)橐粋€(gè)人、一件事而改變我們?cè)鹊目捶?，高三不定期的考試時(shí)常會(huì)打亂原有的計(jì)劃，可能一張語(yǔ)文卷子就影響了我們復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的計(jì)劃，一次考試失利就否定了曾經(jīng)的努力付出，但這都不是放棄的理由，失去的我們要懂得去彌補(bǔ)，擁有的要學(xué)會(huì)去珍惜。沒(méi)必要每一天都計(jì)劃好要做什么事，要復(fù)習(xí)什么，那樣很累，我們可以較長(zhǎng)時(shí)間的計(jì)劃，比如晚上我就分析數(shù)學(xué)卷子，這周我英語(yǔ)單詞要背到第幾單元，下次考試我要提高到哪個(gè)名次……就這樣給自己一個(gè)模糊的計(jì)劃，具體的操作適時(shí)改變。
高考需要我們踏踏實(shí)實(shí)地去努力，絕非偶然就能隨隨便便的獲得成功。學(xué)會(huì)在每天早起和晚睡的時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)一聲加油。我們每個(gè)人都小心翼翼地將夢(mèng)想收藏在心底，用各自的方法盡最大的可能努力著。進(jìn)步和榮譽(yù)這些縹緲的東西都是我們不能抓住的，只有這一天一天實(shí)實(shí)在在的日子是我們可以看到并握有的。每天看著自己的同伴和我自己在這一天天質(zhì)樸的日子中真實(shí)地努力著，成績(jī)就在這種踏實(shí)感中穩(wěn)步攀升，你會(huì)感覺(jué)到很美好。
“成長(zhǎng)是憧憬和懷念的天平，當(dāng)它傾斜得頹然倒下時(shí)，那些失去了月光的夜晚，該用怎樣的聲音去撫慰”這是老狼的歌，它能夠給人安靜，讓人釋然，他的歌聲平靜下藏著波瀾的聲音，這也是我想送給你的，有時(shí)間的話，去聽(tīng)一下他的歌，然后保持良好的心態(tài)，好好努力。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，所以我也沒(méi)辦法具體告訴你該怎么做，只能用很這俗文鄙字來(lái)表達(dá)一下我的想法，高考已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，所有愿意的不愿意的都已經(jīng)過(guò)去，沒(méi)有遺憾，沒(méi)有期待。但我衷心地祝福你，高考加油!相信你是最棒的!彼岸花開(kāi)，那里有我們美好的期待?；ㄩ_(kāi)不敗，幸福的時(shí)光即將到來(lái)。