生命手抄報(模板10篇)

字號:

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
    生命手抄報篇一
    瞬息間,水從我指縫中滑過,略帶著眷戀與傾訴,那么貼近,那么真切
    我好奇,我對這透明、晶瑩的精靈充滿了遐想。于是,我追隨著它的流向,開始了對水的追求。
    一
    我靜靜地展開書卷,吟誦著,感嘆著。流水猶如那不可名狀的豪情,流入了我的心扉。
    是的,當我踏入屈原生命最后一刻的故事時,我是震撼的,我眼前的一片滔滔流水在奔騰。這位偉人高昂著頭,坦然地面對奔騰的江水,將自己高超的志節(jié)與流水融為一體,向東奔流。他并沒有消逝,是流水,擁抱了他的熱情;也正是流水,接納了他的諫諍。
    從那一刻起,我對流水充滿了敬佩,一種對歷史長河中的豪情的`折服。
    水在洶涌,在奔流,流動著激情與生命的活力
    二
    書的倩影也印在了我的心間,流水激蕩著我對自然的追求。于是,我踏入了自然,去尋求與流水渾為一體的萬物精髓。
    我登上了高山,在山石之間的細微處找到了它——它是歡快的:小溪絲毫不為自己的微小而自卑,它勇敢地向前,因為前方有它的理想?!叭畵羰?,泠泠作響”,在流水擊動山石的輕快聲中,我聽到了生命的活力。
    我隨著流水走去,總會發(fā)現(xiàn)那不知名的野花、野草也在流水的滋潤中微笑。而流水總會親切地淌過,溫情地撫摩它們的腦袋。
    所有生靈在流水的協(xié)調(diào)間,有了生命的貼近
    三
    流水伴著我回到了生活,生活在流水的蕩漾中更加煥發(fā)出光澤。
    我時常微笑著看流水無私地淌入桶中,開始了它的使命。它無怨無悔地洗去世俗中的污穢與疲憊,洗去了喧嘩與忙碌,只留得人們對明亮居室的贊美與感嘆。它默默地流著,很平凡,甚至總在我不經(jīng)意間就化為蒸汽,悄然而逝。
    在一次次的探尋中,我悟出了無私與平凡的身影。我對水所做過的一切有了更新的認識?;蛟S,原本平凡無私的生命也與流水一樣善良,在不經(jīng)意間流出幸福與溫馨吧。
    流水淌過了我的心田,令我神清氣爽。我學會了奉獻,也學會了感悟生命
    每個生命都如流水,綿長地流淌著。我們應該讓它流出精彩,流出價值。
    又一陣流水,淌過了生命最需滋潤的深處。
    1、生命苦短,只是美德能將它傳到遙遠的后世。——莎士比亞
    2、生命不可能有兩次,但是許多人連一次也不善于度過。
    3、生命不等于是呼吸,生命是活動。——盧梭
    4、浪費生命是做人的最大悲劇?!?BR>    5、使一個人的有限的生命,更加有效,也即等于延長了人的生命。
    6、盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人?!諟Y明
    8、人生像一張潔白的紙,全憑人生之筆去描繪,玩忽紙筆者,白紙上只能涂成一攤胡亂的墨跡;認真書寫者,白紙上才會留下一篇優(yōu)美的文章。
    9、人生就像奕棋,一步失誤,全盤皆輸。
    10、在坎坷的生命里,我們要有超越自我之感覺?!惣{文特
    生命手抄報篇二
    若能活著時走遍世界。我的生命將是有意義的。
    夢想是珍貴的,能為夢想而追逐著,我的生活便是幸福的。
    興趣是美好的`,雖然堅持興趣很艱難。但是一生能完成哪怕一件想做的事,就是有成就的。
    太多人在物欲橫流的社會中迷失了自我。
    太多人在生活的壓迫下放棄了自我。
    我們在聲討生活的無奈的同時,嘆息著自己的生命一天天老去。
    我們在指責現(xiàn)實的殘酷的同時,不斷的追逐著物欲的腳步。
    浩瀚的宇宙中,我們甚至算不上一個細胞。
    多少人說盡心的活著,要我說,要唯心的活著。
    傾聽自己心底的聲音。
    哪怕艱難,也要努力去完成自己想要去做的。
    浩瀚的宇宙中,我們生命的時間顯得如此短暫。
    不要去抱怨,要去努力。
    不要去放棄,要去爭取。
    因為我們的生命只是一個過程。終將老去。
    不要輕易放棄自己的夢想,那樣,你將要迷失你自己。
    我們的生命,來之不易。
    短短的數(shù)十載,要去珍惜。
    有人珍惜生命的長度。
    有人追逐生命的深度。
    是相對的。
    是相輔的。
    都是有意義的。
    莫要用自己的眼睛,去衡量世間的生命。
    有生之年,多看看,多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),多思考。
    人們總是用自己的目光、知識、慣性的思維去看待世間種種。
    這不好。
    我們所在這個世界中充滿了未知。哪怕是已知也未嘗不是未知。
    謙遜、尊敬的態(tài)度來看待世界。
    求知、好奇的心態(tài)來對待事物。
    在這個大千世界中找到自己的人,是成功的,是不易的。
    我尊敬這樣的,完整的人。
    為了自己的夢想,興趣。
    或為了自己的人生不留遺憾。
    努力的活著。
    堅韌的活著。
    打破枷鎖,不被束縛。
    二十年,四十年。甚至六十年、八十年。
    心不死,青春常在!
    相關專題:思考 生命 活著 夢想
    生命手抄報篇三
    2、本來,生命只有一次,對于誰都是寶貴的。 ——瞿秋白
    3、真正的圣者的信條是善用生命,充分地利用生命?!詹?BR>    4、珍惜生命就要珍惜今天?!V 語
    5、在我們了解什么是生命之前,我們已將它消磨了一半。——赫伯特
    
    9、我總覺得,生命本身應該有一種意義,我們絕不是白白來一場的。 ——席慕蓉
    生命手抄報篇四
    1、生物生存;生物所具有的活動能力。
    《戰(zhàn)國策·秦策三》:“萬物各得其所,生命壽長,終其年而不夭傷?!?BR>    《北史·源賀傳》:“臣聞人之所寳,莫寳於生命?!?BR>    清紀昀《閱微草堂筆記·灤陽消夏錄四》:“葆養(yǎng)元神,自全生命?!?BR>    巴金《秋》四:“眼前是光明的,是自由的空氣,是充滿豐富生命的草木?!?BR>    2、比喻事物借以生存的根本條件。
    晉杜預《陳農(nóng)要疏》:“當今秋夏蔬食之時,而百姓已有不贍,前至冬春,野無青草,則必仰官谷以為生命?!?BR>    巴金《一場挽救生命的戰(zhàn)斗》:“不要忘記了,黨是我的第一條生命?!?BR>    3、猶命運。
    南朝梁鍾嶸《詩品》卷上:“陵,名家子,有殊才,生命不諧,聲頹身喪?!?BR>    唐韓愈《感二鳥賦》:“余生命之湮阨,曾二鳥之不如?!?BR>    《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第八十回:“生命注定的何必去尋?!?BR>    4、活命。
    唐白居易《武昭除石州刺史制》:“王師伐蔡,爾在行間,致命奮身,挑戰(zhàn)當寇,忠憤所感,卒獲生命?!?BR>    5、指有生命之物。特指動物。
    《壇經(jīng)·行由品》:“獵人常令守網(wǎng),每見生命盡放之?!?BR>    劉大白《紅色的新年》詩:“世間的生命,是誰養(yǎng)活的?”
    老舍《駱駝祥子》九:“正和一切的生命同樣,受了損害之后,無可如何的只想由自己去收拾殘局?!?BR>    6、指生活。
    老舍《二馬》第三段十五:“完全積極,至少也叫國家抖抖精神,叫生命多幾分樂趣?!?BR>    7、生物學上認為生命是蛋白質(zhì)存在的一種形式。
    它的最基本的特征是蛋白質(zhì)能通過新陳代謝作用不斷地跟周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換。新陳代謝一停止,生命就停止,蛋白質(zhì)也就分解。
    生命手抄報篇五
    近日,通過觀看有關“禁毒”的圖片材料、電影、電視,使我們對吞噬人類寶貴生命的魔頭――毒品,有了一個正確地認識。
    
    人們一旦染上了毒品,精神就會開始墮落,人格必將扭曲。毒品不僅殘暴地銷蝕著人的靈魂,還無情地破壞著我們的家庭生活。因此,我們就應該謹慎地防備它,戰(zhàn)勝它。努力做到以下幾點:
    
    一、潔身自重,樹立正確的人生觀,追求健康的生活情趣,識破毒品誘惑,堅決抵制毒品的侵略。
    二、要慎重交友,不能義氣用事,發(fā)現(xiàn)朋友吸毒要及時勸阻,當無計可施時就該遠離他(她)。
    三、多參加禁毒活動,讓自己徹底地認識毒品的危害性,增強防毒意識和拒毒信心。
    四、加強學習,讓知識來充實自己,優(yōu)化自己的心態(tài),從中找到避毒方法。
    我堅信:只要我們行動起來,團結一心,共同努力,就一定能把“ 毒品”這個致命的惡魔鏟除,從而使我們的身體永遠健康,生活永遠充滿陽光。
    
    生命手抄報篇六
    2、世間的活動,缺點雖多,但仍是美好的。——羅丹
    3、假如你覺得自己的日常生活很貧乏,不要去指責生活,而應該指責你自己?!餇柨?BR>    4、生命是美好的,一切物質(zhì)是美好的,智慧是美好的,愛是美好的!——杜伽爾
    
    6、人生就象打橄欖球一樣,不能犯規(guī),也不要閃避球,而應向底線沖過去?!_斯福
    
    8、人生直作百歲翁,亦是萬古一瞬中?!?BR>    
    11、業(yè)余生活要有意義,不要越軌?!A盛頓
    
    14、如果人生有也能有第二版,我將會如何認真地修改校對!——克萊爾
    
    16、誰也不會象老人那樣熱愛生活?!鞲?死账?BR>    17、即使斷了一條弦,其余的三條弦還是要繼續(xù)演奏,這就是人生?!獝勰?BR>    18、人生似朝菌。——寒山
    19、百日莫空過,青春不再來。——拜倫
    生命手抄報篇七
    生命的內(nèi)涵是指在宇宙發(fā)展變化過程中自然出現(xiàn)的存在一定的自我生長、繁衍、感覺、意識、意志、進化、互動等豐富可能的一類現(xiàn)象,其外也可以包括生化反應產(chǎn)生的能夠自我復制的氨基酸結構,以及真菌、細菌、植物、動物(人類),就未來的發(fā)展可能而言,人工制造或者促成的機器復雜到一定程度,具備了某種符合生命內(nèi)涵的基本屬性的現(xiàn)象也將可能納入生命的范疇,包括人機混合體,純自由意志人工智能機器人等。
    另外,就目前保守的生命定義而言,已知的自然演化而成的生命具有較為顯著的分形特征,而這一特征在目前界定的非生命自然現(xiàn)象中普遍存在,因此,雖然不能說所有的分形結構都是生命,但是,所有的生命結構都是分形的,是一句廣泛適用的重要衡量標準。
    生命是指一種“東西”的存在,同時,也是人類對生命現(xiàn)象存在的詮釋。就像光能在詮釋光現(xiàn)象或聲能在詮釋聲現(xiàn)象,是一樣的道理。
    [life]:生物體所具有的存在和活動的能力。例:冒著生命危險。
    [vitality]:指事物所具有的能夠存在下去的性質(zhì)。例:一部有生命的文學作品。
    [condition]:指參加某種活動的資格和能力。例:政治生命
    生命是生物體系統(tǒng)維持基本功能的自然屬性的表達形式。
    生命手抄報篇八
    在這天,我進一步地了解到生命。它可以是脆弱的;可以是堅強的;可以是不屈的;更可以是多姿多彩的;人是有底線的,當有人不小心跨過它,會使那個人失去理智。因為憤怒無處不在。
    今天月考,疲憊、緊張、擔心充滿著我的神經(jīng)細胞。這一天過得差不多都等于一個世紀了,當時覺得時間是如此漫長,現(xiàn)在想想其實一天也好一年也好那都是一眨眼功夫的事。一回到家我就開玩起來,因為當時覺得好輕松好無憂無慮。玩了好久,媽媽在催促我搞會兒學習。我憤憤不平地想:剛考完試,我玩會兒都不行嗎?等一下再寫也不遲啊。時間一分一秒得過去,媽媽大聲說:“你要我等多久?。W習去!考完試就能這樣嗎?你說你是高考還差不多!”這話里帶著嚴厲,我無法反駁,乖乖得準備學習。剛準備坐下時,找不到凳子了,跑到客廳去,才發(fā)現(xiàn)凳子全被妹妹帶來的那些玩伴坐了。而且她們還很吵。氣憤立馬沖上來,我假裝冷靜地對妹妹說:“靜,過來一下,有事和你說!”本以為妹妹會很聽話很聽話地走過來問我什么事,沒想到妹妹當時把頭一抬鼻子朝天地對我哼一聲:“自己來和我講啊,每次都要我?guī)湍氵@個那個!”我壓抑著極度氣憤地心情把話重復了一遍。
    過了許久,見妹妹沒反應。壓抑已久的憤怒在我體內(nèi)爆發(fā),我發(fā)了瘋似地跑到妹妹那里,抓住她的衣服,把她往房間里拖。在快進門的時候妹妹抓住了身旁的桌子死活不肯進去,我一生氣便拉著她使勁拽,妹妹便摔了下去一屁股坐到地上大哭起來。我驚恐而又害怕得站起來,媽媽聞聲跑過來,看看坐在地上大哭的.妹妹以及站在旁邊驚恐的我一下子什么都明白了。媽媽把妹妹扶起來,問清楚情況后媽媽變得火冒三丈:“又欺負妹妹是嗎?你看這背后!”我跑過去一看,不免慶幸起來:還好是只有這么幾道紅條。結果媽媽越說越氣,就把我以前的那些曾經(jīng)犯過的錯誤全一五一十地說出來。屁股上不免就要挨了幾巴掌。忽然想到身旁還有那么一堆小屁孩在那里看笑話我又生氣了,完全失去理智的我對她們大吼道:“在這里干嘛?滾回家去!”她們驚恐似的狼狽跑回家。結果媽媽又說我了,我一氣之下跑到自己房間準備大哭一場。
    生命手抄報篇九
    當我靜靜的趴在窗邊,張望著外面的精彩世界,忽然有種想到山林走走的沖動,一路走來,東邊田野里,可愛的小青蛙們在快樂地歌唱,西邊的草地上,蟋蟀們正在召開一場音樂會,雖然我不能和他們一起演唱,但是卻可以成為一個忠實的聽眾,心情也不由得舒暢起來,思緒也插上透明的翅膀,沖上云霄,翱翔在廣闊的藍天上,感受到身邊的云朵正在調(diào)皮地追逐嬉戲,幾只鳥兒揮動著夢想的翅膀不停的唱,腳步也不由地輕松愉快。
    走進山林,高爽,甘甜,濃密的山風迎面吹來,好涼爽的感覺!山霧正在慢慢的退去,似新娘展開神秘的面紗。偶爾見到幾朵楚楚動人的薔薇露出嬌羞的臉龐,樹葉上還滾一動著幾滴晶瑩的露珠,枝頭上一群不知名的鳥兒唧唧喳喳的說個不停,林間的山泉從山頂奔流而來,奏著激蕩的樂曲,伸手舀一口,香甜無比。山下的小石潭,靜靜地躺著五彩繽紛的鵝卵石,似乎在訴說著遠古那凄美的傳說。正是初春季節(jié),林間的樹木都長出翠綠的嫩芽,一個挨著一個,一個推著一個,都綻放著美麗的笑容。
    看著這一片欣欣向榮的景象,傾聽著它們的歡聲笑語,突然間,我感到生命的存在,生命的旺盛。
    是啊,我常常忘記去聆聽心靈深處的呼喚,常常忽略那一個個呼吸之間的內(nèi)涵,其實,生命從沒有停止過,這花,這樹,這水,這清風帶來的是生命的絢麗音符,生命一直在縱一情高歌,而我卻從沒有真正用心聽過,只是忙碌地向前奔跑著,卻從未停下腳步,駐足去欣賞沿途的美麗風光,還有山那邊的悠揚、悅耳的歌聲。
    “揮動著銀色*的翅膀的蝶啊,追回那遙遠的古老的時光;傳送著自一由勇敢的鳥兒,一直不停地唱……”
    生命手抄報篇十
    “生命”,一個多么脆弱的詞語,“安全”一個重復的話題。生命對于每一個人來說只有一次,生命不是表演,它沒有彩排,也不可能重來。在學校聽講座、聽國旗下講話,班隊會上老師的教導,我深刻體會到安全重于泰山,在安全問題上不能有半點麻痹思想和僥幸的心理,我們必須要筑起一座思想、行為和生命的安全長城。
    當我們走進校園時,都會看到一行醒目的大字:安全重于泰山。是啊,安全重于泰山,有時候,在你不經(jīng)意之間都會釀成大錯。我校的大門前是一條狹窄的道路,道路擁擠,學生與車搶道而引發(fā)車禍,有的被撞倒、有的被車刮傷,每天上學、放學時行人、車輛特別多,經(jīng)常發(fā)生交通事故,當看到親人那悲痛欲絕的情景,誰還會不真真切切地感受到生命的可貴?使我懂得了的生命的重要。
    我親眼目睹了這樣一幕慘?。耗鞘且粋€晴朗的日子,我和媽媽在街上散步。突然,一輛車“唰”的擦肩而過,我定晴一看,原來是一個男孩騎著自行車飛奔而去,看著他的“飛車”,我想:這樣很有可能發(fā)生交通事故呢!果然不出我所料,只聽見 “砰” 的一聲,“??!”我不禁叫起來,剛才騎“飛車”的那個男孩撞到一輛大卡車上,連人帶車飛了出去?!叭绻@個男孩子騎慢一點,如果……”旁人紛紛在議論,但是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)凋謝的`蓓蕾重新開放。這個男孩不知讓父母操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……在血的教訓下,生命如此脆弱,如此不堪一擊。
    讓我們把“安全”這兩個字在心里扎下根,希望人們都自覺遵守交通安全法則,讓交通事故在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花、充滿陽光。
    其實,安全在我們生活中一直都是一個不容忽視的問題,在學校里,老師們強調(diào)得最多的是安全問題,上下樓梯向右走,不要在走廊、樓道追遂打鬧,不要攀爬危險建筑和高處,玩耍時注意安全,在家里,爸爸媽媽說得最多的也是安全問題,上學路上注意注意走人行道、斑馬線,不與陌生人搭訕等,有些同學不聽勸告私自下河游泳,有的同學私自離家出走,甚至有的同學為了玩耍在馬路上嬉戲而丟失了自己寶貴的生命……真是“不聽老人言,吃虧在眼前”??!
    生命沒有彩排,生命只有一次。只要每個人在生活中多用一點心,想想事情的后果,那么,我想“我們的生活就一定會再綻新輝。
    “生命沒有彩排,只有一次精彩?!苯裉焱砩?,我們班集體觀看了交通安全電影。
    在西藏的一個地方,有一個要回家鄉(xiāng)去的貨車。當時,只能乘3個人的駕駛室里竟然擠了10個人。最后,司機在一個轉(zhuǎn)彎口由于超速、超載,連車帶人翻下了山谷。在這起車禍發(fā)生后,乘客的父母和朋友都來了。其中有一位婦女哭得死去活來,說:“現(xiàn)在失去了丈夫和兒子,我以后怎么活呀!”
    最令人發(fā)指的還有一起重大交通事故,在這次事故中死亡人數(shù)高達70多人,受傷人數(shù)也有10多個人。這是一個快剛剛天亮,人們還在睡夢中發(fā)生的事故。一輛公共汽車行駛在馬路上,一輛自行車正好駛過,汽車不注意撞在了自行車上。公共汽車駕駛員因為緊張,沖破了欄桿沖進了大河里。
    一個個揪人心肺的場面,一串串觸目驚心的數(shù)字,一具具冷冰冰的尸體,真叫人慘不忍睹。這幾起交通安全事故也告訴我們一個道理:一定要遵守交通規(guī)則,人的生命只有一次,天下沒有后悔藥。