人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
學(xué)期末國旗下講話篇一
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!很高興能代表~(~~)班全體老師進(jìn)行國旗下講話，我今天講話的題目是《腳踏實(shí)地，備戰(zhàn)期末》。
忙碌又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。在這寒冷的冬天，我們又迎來了期末復(fù)習(xí)和考試。期末考試是學(xué)校檢驗(yàn)一學(xué)期以來老師與同學(xué)教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，因此，它對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體師生都有重要的意義。如何正確對(duì)待期末考試，在這里提出我個(gè)人的觀點(diǎn)，供同學(xué)們參考。
一、正確認(rèn)識(shí)，高度重視。
期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。古人曾經(jīng)說過：竹子之所以能節(jié)節(jié)升高，是因?yàn)樗孔咭徊剑家鲆淮涡〗Y(jié)。學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?只有不斷小結(jié)，才會(huì)不斷進(jìn)步。希望同學(xué)們克服過于緊張、過于焦慮的情緒，沉著冷靜，充滿信心，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但每個(gè)人都可以做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。期末考試對(duì)于你們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇、希望和成功。因此，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期末考試。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，珍惜時(shí)間。
孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴大家學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生一定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，大腦中接受的是相對(duì)單一的知識(shí)點(diǎn)，一學(xué)期下來，許多同學(xué)會(huì)感到頭腦里裝了很多東西，很多很繁很亂。所以在考前我們應(yīng)該以教材為提綱，將平時(shí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系，便于知識(shí)的提取。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的人適用于不同的方法，我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然，只有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)……鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無限的力量!
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)的人生是不完整的人生!希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。拿出你們的智慧和勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校及所有關(guān)注你們的人交上一份滿意的答卷。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功!
我的講話完畢，謝謝大家!
學(xué)期末國旗下講話篇二
:1、通過這次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生意識(shí)到身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性。
2、使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
3、號(hào)召全體學(xué)生參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動(dòng)來。
：1、感受勤儉節(jié)約的意義。
2、學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約的具體做法。
：1、查找有關(guān)國內(nèi)外的名人勤儉節(jié)約的事例。
2、讓學(xué)生回憶身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及思考可行的改進(jìn)措施。
一、談話導(dǎo)入
1、說一說我們的吃穿住行，你的生活幸福嗎?
總結(jié)：同學(xué)們，今天我們的生活富裕了。我們可以穿上漂亮的衣服，可以背上書包高高興興地到學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識(shí)，可以去公園玩耍、做游戲。我們中的絕大多數(shù)人不愁吃，不愁穿，生活過得無憂無慮?？墒?，有的同學(xué)去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我們來談一談?dòng)嘘P(guān)勤儉節(jié)約的話題。
二、講勤儉節(jié)約的故事
1、大家談?wù)勅绾慰创趦€節(jié)約?(了解學(xué)生的思想動(dòng)向)
2、指名講自己知道的勤儉節(jié)約的故事。(出示勤儉節(jié)約的名人故事)
3、總結(jié)：勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)，從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。勤儉節(jié)約還是我國的建國方針。建國初期，毛主席曾說：“要使我們國家富強(qiáng)起來，需要幾十年艱苦奮斗的時(shí)間，其中包括厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)這一勤儉建國的方針。”正是這一方針，才使我們年輕的共和國醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立干世界民族之林，老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋，中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，不斷繁衍?？墒?，經(jīng)過我們班同學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校在這方面仍存在著一些不好的現(xiàn)象，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)展示一下你們課前調(diào)查的浪費(fèi)現(xiàn)象。
三、身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象大調(diào)查。
1、交流搜集、調(diào)查到的學(xué)校里的浪費(fèi)現(xiàn)象。(出示生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象,引起學(xué)生的共鳴)
3、(出示父母是這樣掙錢的)師總結(jié)：面對(duì)日常生活的這些浪費(fèi)現(xiàn)象，我們也許早已習(xí)以為常。然而，當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭時(shí)，我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波?當(dāng)教室里的電燈、風(fēng)扇在“孤獨(dú)”工作時(shí)，我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課?當(dāng)肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時(shí)，我們是否會(huì)想到還有無數(shù)人因缺水而生命垂危。。。。。。
4、可能同學(xué)們不會(huì)意識(shí)到自己生活中不經(jīng)意的壞習(xí)慣，其實(shí)是一種多么可憎可鄙的行為?？墒?，更有甚者，我們有些同學(xué)不僅自己的東西不愛惜，對(duì)待公共資源，也存在浪費(fèi)，甚至是肆意破壞的現(xiàn)象。
5、說一說學(xué)校中破壞公共財(cái)物的現(xiàn)象和行為。如、受傷的椅子、墻上的黑腳印、地上的長粉筆、壞了的水龍頭。。。。
四、節(jié)約離我們有多遠(yuǎn)?節(jié)約就在我們身邊。
1、(讓學(xué)生暢所欲言)談：節(jié)約離我們到底有多遠(yuǎn)呢?其實(shí)節(jié)約就在我們身邊。
2、指名說說怎么做才算節(jié)約?(發(fā)出倡議)有什么好的方法?(提出可行的建議)
五、活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)：只要我們做到不浪費(fèi)一張紙，節(jié)約一支筆、一滴水、一度電，利用一切可以利用的資源，就等于為國家創(chuàng)造許多財(cái)富了。所以，我們中學(xué)生要從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這樣，長大后能更好地建設(shè)我們的國家。通過這次班會(huì)活動(dòng)，我們知道了勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，從小養(yǎng)成生活節(jié)儉的好習(xí)慣?！皻v史前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，只要我們從小事做起，從自身做起，相信節(jié)約的行動(dòng)一定會(huì)在我們的校園里成為一種校園時(shí)尚.我們堅(jiān)信：“節(jié)約型校園”一定會(huì)在我們手中建成!
學(xué)期末國旗下講話篇三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
上午好!
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求供大家參考：
首先，同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)本次期末考試的重要性。
期末考試是一個(gè)學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié)，是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱，是我們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。特別本次期末考試是蘇州市統(tǒng)考。
第二、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重復(fù)習(xí)效果。
同學(xué)們!離期末考試只有十幾天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說是平等的，上課時(shí)間、晚自習(xí)時(shí)間、課外時(shí)間對(duì)每位同學(xué)來說都是一樣的。誰能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)扎實(shí)基本知識(shí)、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識(shí)的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。
第三、在考前應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。
第四、我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，更是我們學(xué)校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
第五、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生
考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)，沒有好的學(xué)風(fēng)，就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量?？硷L(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點(diǎn)說是對(duì)這些同學(xué)的一種貽害，也是對(duì)善良家長們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè)，從來都是嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。對(duì)促進(jìn)我校良好考風(fēng)的形成起到了積極的作用。
最后,祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)!
謝謝!
學(xué)期末國旗下講話篇四
老師們、同學(xué)們：
今天是xxxx-xxxx年第一學(xué)期的最后一次升旗儀式，在這里我衷心祝福每一位孩子和全體教職員工身體健康!吉祥如意!
隨著新年的到來，xxxx學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期將要結(jié)束了，在1月的26、27日，我們將迎來期末考試。
那就讓我們行動(dòng)起來，共同付出努力吧!
首先，我們應(yīng)該從思想上重視這次考試。
期末考試不僅僅是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期以來所學(xué)學(xué)科知識(shí)的一次大檢驗(yàn)，它還有重要的意義：對(duì)于日常學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的同學(xué)來說，通過復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)梳理知識(shí)的方法，鍛煉自己概括歸納的能力，學(xué)習(xí)把握知識(shí)精要的本領(lǐng)，為新學(xué)期做好起飛的準(zhǔn)備;對(duì)于學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的孩子來說，通過期末復(fù)習(xí)，在老師的幫助下查漏補(bǔ)缺，把日常沒掌握好的地方弄明白，把學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)夯實(shí)，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。期末考試對(duì)于我們大家來說，既是這學(xué)期的終點(diǎn)又是下一個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了收獲和希望。因此，我們一定要在思想上重視這次期末考試，全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復(fù)習(xí)，這樣，取得好成績(jī)就有了保證。
其次，我們要珍惜有限的復(fù)習(xí)時(shí)間。
孩子們，我們應(yīng)該做到今日事今日畢，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真完成每一天的學(xué)習(xí)，為自己期待獲得好成績(jī)的目標(biāo)付出努力，一份耕耘一份收獲，相信，你一定能在努力過后收獲到一份甘甜。
在充分搞好復(fù)習(xí)之余，還要準(zhǔn)備好考試必備的文具，如一二年級(jí)備好鉛筆和橡皮，三到六年級(jí)備好黑色中性筆(考試準(zhǔn)用筆)、英語考試需要帶好水彩筆、數(shù)學(xué)考試一二年級(jí)帶好直尺、三四五年級(jí)帶好三角尺、直尺和量角器、六年級(jí)帶好三角尺、直尺、量角器和圓規(guī)等，這些學(xué)習(xí)用品，同學(xué)們提前做好準(zhǔn)備，并帶到學(xué)校。
當(dāng)我們?cè)趹B(tài)度上、行動(dòng)上、精神上和物質(zhì)上做好了充分地準(zhǔn)備，再加上老師、父母的幫助以及你的勤奮與努力，相信我們一定能滿懷信心迎接考試，并能考取優(yōu)異的成績(jī)!
學(xué)校希望，所有的老師為我們的孩子付出一份盡心與精心，更希望每一位孩子回贈(zèng)老師和家庭一個(gè)又一個(gè)不斷的驚喜!
孩子們!祝好成績(jī)伴你過好年!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)期末國旗下講話篇五
被申請(qǐng)人:××××(某外國公司)
申請(qǐng)事項(xiàng):在申請(qǐng)人與被申請(qǐng)人紅酒買賣合同爭(zhēng)議案中，中國國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易仲裁委員會(huì)對(duì)此案沒有管轄權(quán)。現(xiàn)申請(qǐng)人特提出管轄權(quán)異議。
事實(shí)及理由:
被申請(qǐng)人向中國國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易仲裁委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“仲裁機(jī)構(gòu)”)提出仲裁申請(qǐng)所依據(jù)的是兩份所謂《合同》(合同編號(hào)分別為:rs/s-001-20xx和rs/s-002-20xx)。但是，申請(qǐng)人在這兩份合同上既沒有簽名，也沒有蓋章。也就是說，被申請(qǐng)人向“仲裁機(jī)構(gòu)”提出仲裁申請(qǐng)所依據(jù)的合同是不存在的。
中華人民共和國《仲裁法》及“仲裁機(jī)構(gòu)”的仲裁規(guī)則均規(guī)定，仲裁委員會(huì)應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)事人在爭(zhēng)議發(fā)生之前或在爭(zhēng)議發(fā)生之后達(dá)成的仲裁協(xié)議受理案件。仲裁協(xié)議包括合同中訂立的仲裁條款和以其他書面方式在糾紛發(fā)生前或者糾紛發(fā)生后達(dá)成的請(qǐng)求仲裁的書面協(xié)議。
本爭(zhēng)議中被申請(qǐng)人申請(qǐng)仲裁所依據(jù)的兩份《合同》上雖然有仲裁條款，但由于申請(qǐng)人并未在這兩份《合同》上簽名或蓋章，因此，載有仲裁條款的《合同》并不存在;除此之外，申請(qǐng)人與被申請(qǐng)人之間也從未以其他書面方式單獨(dú)達(dá)成過請(qǐng)求仲裁的協(xié)議。
綜上，被申請(qǐng)人提起仲裁所依據(jù)的仲裁協(xié)議是不存在的，“仲裁機(jī)構(gòu)”受理被申請(qǐng)人的仲裁請(qǐng)求沒有事實(shí)和法律依據(jù)，“仲裁機(jī)構(gòu)”對(duì)本爭(zhēng)議沒有管轄權(quán)。
此致
中國國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易仲裁委員會(huì)
代理人:律師事務(wù)所律師
x年十二月二日
學(xué)期末國旗下講話篇六
同學(xué)們：
新年的鐘聲還在耳邊回蕩，輝煌燦爛的20__我們遠(yuǎn)去，更加光明燦爛的20__，在此，老師祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷钣淇?，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
今天的國旗下講話是我們本學(xué)期的最后一次國旗下講話，本周星期四、五就要舉行期末考試了。在這緊張的期末復(fù)習(xí)階段，滿懷信心地迎接期末檢測(cè)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，這是大家共同的心愿。
在這里，我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：
一、珍惜時(shí)間，專心復(fù)習(xí)。同學(xué)們要抓緊這幾天的時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)本學(xué)期老師所教的內(nèi)容，爭(zhēng)取最后考出好成績(jī)。
二、查漏補(bǔ)缺，把握重點(diǎn)。要利用復(fù)習(xí)階段的時(shí)間，對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不懂的，未掌握的知識(shí)，抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，把握每一單元的重點(diǎn)，有針對(duì)性地搞好復(fù)習(xí)。
三、滿懷信心，戰(zhàn)勝困難。期末考試漸漸向我們走來。在這過程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌?、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，要鼓足勇氣，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
只要認(rèn)真，沒有做不好的事，只要認(rèn)真，你一定能在期末測(cè)試中取得好成績(jī)，只要認(rèn)真你真的能行，我希望每位同學(xué)都能在最后的這一個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，以優(yōu)良的成績(jī)向老師、向家長、向自己匯報(bào)。
祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤贸煽?jī)，過個(gè)開心年!
學(xué)期末國旗下講話篇七
記得20周以前,剛開學(xué)的時(shí)候,我曾經(jīng)說過,我們一定要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間過得太匆匆!到了今天,大家一定感覺到時(shí)間的快慢了吧!
老師們,同學(xué)們,說起收獲,也到了我們?cè)撌斋@的時(shí)候了!每一個(gè)學(xué)期開始,我們都要播種,每一個(gè)學(xué)期結(jié)束,我們都要收獲!今天我預(yù)祝大家每一個(gè)人都有一份好收成吧! 最后,我用1縷春風(fēng),2滴夏雨,3片秋葉,4朵雪花,做成5顏6色的禮盒,打著7彩8飄的絲帶,用9分真誠,10分熱情裝進(jìn)36xx-xx祝福:祝大家新年愉快,天天開心,家庭幸福,事事如意!
謝謝大家!
老師們,同學(xué)們:
大家好!時(shí)間過的真快啊,數(shù)著算著,就已經(jīng)到了期末,一個(gè)學(xué)期就這樣在不知不覺中完成了.
記得20周以前,剛開學(xué)的時(shí)候,我曾經(jīng)說過,我們一定要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間過得太匆匆!到了今天,大家一定感覺到時(shí)間的快慢了吧!
老師們,同學(xué)們,說起收獲,也到了我們?cè)撌斋@的時(shí)候了!每一個(gè)學(xué)期開始,我們都要播種,每一個(gè)學(xué)期結(jié)束,我們都要收獲!今天我預(yù)祝大家每一個(gè)人都有一份好收成吧!
最后,我用1縷春風(fēng),2滴夏雨,3片秋葉,4朵雪花,做成5顏6色的禮盒,打著7彩8飄的絲帶,用9分真誠,10分熱情裝進(jìn)365個(gè)祝福:祝大家新年愉快,天天開心,家庭幸福,事事如意!
謝謝大家!
學(xué)期末國旗下講話篇八
同學(xué)們:
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，緊張的期末復(fù)習(xí)已經(jīng)到來，再過幾周時(shí)間就要進(jìn)行期末考試了。
最后這幾周時(shí)間，應(yīng)該說是最后的沖刺階段。俗話說:“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?！笨鬃右苍f過“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(同悅)乎?”可見復(fù)習(xí)的重要性。我們要做到以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。在復(fù)習(xí)過程中，一定要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重復(fù)習(xí)效果。在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。
在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，提醒同學(xué)們注意:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的。但不主張搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的'原則。必須跟著老師走，盡可能地達(dá)到老師的復(fù)習(xí)要求，也要根據(jù)自己的實(shí)際情況，找到自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏，盡快進(jìn)入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復(fù)習(xí)狀態(tài)中。要在兩周的復(fù)習(xí)時(shí)間里，查漏補(bǔ)缺，盡力彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)中的遺誤和不足，把復(fù)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的形成上!
請(qǐng)同學(xué)們記住:勤奮確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。我建議大家對(duì)期末復(fù)習(xí)著重做好兩部分內(nèi)容:一是基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念;二是平時(shí)作業(yè)和考試中遇到的一些問題。
首先基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念的復(fù)習(xí)是重點(diǎn)。我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì)一個(gè)概念、一條規(guī)律的含義、原理、條件適用范圍、注意點(diǎn)等，將老師講的一些重要例題仔細(xì)看一遍。其次通過弄通弄懂作業(yè)和考試中的問題，來彌補(bǔ)自己知識(shí)環(huán)節(jié)和解題技巧中的不足。值得提醒的是，復(fù)習(xí)中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對(duì)不能因僥幸心理而回避。要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。
另外，考前復(fù)習(xí)中不需要大量做題或猜題，當(dāng)然老師布置的適應(yīng)性訓(xùn)練題還是要認(rèn)真完成的。要科學(xué)、合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間;勞逸結(jié)合，不打疲勞戰(zhàn);保證睡眠，精力充沛，才能思維活躍、反應(yīng)敏捷。同時(shí)要注意考前心理狀態(tài)的調(diào)整和情緒的穩(wěn)定。既不要因基礎(chǔ)差而憂慮，自暴自棄;也不要因壓力大而背思想包袱。要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績(jī)，展示自己最美好的一面。
今天，我不過多談關(guān)于復(fù)習(xí)方法或是復(fù)習(xí)內(nèi)容之類的問題。因?yàn)檫@些你們的班主任老師還有科任老師會(huì)給你們?cè)敿?xì)而有針對(duì)性的指導(dǎo)。下面，我再重點(diǎn)和大家談?wù)勱P(guān)于“自信心”的問題。
同學(xué)們，在我們的生活中，你有時(shí)會(huì)不會(huì)這樣想:“他太厲害了，我肯定比不過他?！薄斑@件事我無論如何也干不了?！薄鞍パ?，我不是這塊料?！薄拔覍?duì)這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實(shí)不起來，也快樂不起來。
有這樣一句格言:“對(duì)自己說，我行!”美國詩人愛默生也說過:“自信是成功的第一秘訣?！币苍S有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然，覺得語意太平實(shí)了。記得我讀小學(xué)時(shí)，有一次我去參加一個(gè)講故事比賽，前面的同學(xué)發(fā)揮特別好，博得陣陣掌聲，我不由得有些膽怯，害怕自己講砸，這時(shí)，我的班主任走近我的身邊說:“別緊張，你行!”“我行?!”我頓時(shí)來了勇氣，大步走上講臺(tái)。果然，我一舉成功，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲，令我興奮，令我陶醉。“對(duì)自己說，我行!”這句話真是太重要了，太奇妙了，我好像一下悟出了它的內(nèi)在含義。我們做一件事情，首先要對(duì)自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。
還有大家熟悉的童第周的故事，童第周為什么能為自己爭(zhēng)氣，為中中人爭(zhēng)氣呢?靠的就是相信自己，別人能做到的，我也能做到，甚至能比別人做得更好。
“對(duì)自己說，我行!”這雖是一句樸實(shí)無華的格言，但對(duì)一些人來說，要做到這一點(diǎn)卻實(shí)在不容易。
同學(xué)們，有一句格言說得好:“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?！弊屛覀児钠鹱孕诺娘L(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們能和老師一起搞好期末復(fù)習(xí)，都能在期末考試中取得理想的成績(jī)。
最后，讓我們一起大聲對(duì)自己說:“我行!”
學(xué)期末國旗下講話篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
清晰地記得，好似就在前幾日，我作為教師代表在20xx九月初的開學(xué)典禮上發(fā)言，而今再次發(fā)言卻已是期末，并且已是20xx年的一月，不禁感慨時(shí)光如流水，想握卻握不住，那么，親愛的同學(xué)們，一學(xué)期將盡，在這一個(gè)學(xué)期里你們都有哪些收獲呢?大家不妨?xí)笳J(rèn)真的思考這個(gè)問題。
學(xué)期已近尾聲，意味著高一、高二的期末考試、高三的合肥市一模都即將來臨，這同時(shí)也意味著在即將到來的新年里，關(guān)于考試成績(jī)的問題離你更近步了。
“期末考試考多少分啊?在班里考多少名啊?在年級(jí)排多少名啊?有沒有進(jìn)步啊?”這一系列令人頭皮發(fā)麻的問題到了春節(jié)應(yīng)該是多數(shù)同學(xué)都避免不了的吧，為了能開開心心的、安安穩(wěn)穩(wěn)的過個(gè)新年，最后的幾天時(shí)間里，在保證期末考試正常發(fā)揮的同時(shí)，如何能超長發(fā)揮呢?在這里老師有幾點(diǎn)建議:
后面的幾天時(shí)間里，跟著老師復(fù)習(xí)節(jié)奏走的同時(shí)，自己一定要有一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，哪些知識(shí)點(diǎn)比較薄弱的、還沒有吃透的一定要盡快去問同學(xué)、問老師，對(duì)于這一個(gè)學(xué)期所有做過的試卷、練習(xí)里錯(cuò)誤的題目拿出來再寫一寫，可能大多數(shù)同學(xué)都沒有保存試卷或者積累錯(cuò)題的習(xí)慣，所以以后一定要準(zhǔn)備一個(gè)文件夾，將所有試卷保存好，準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題集，將所有錯(cuò)的題目全部寫在本子上，倘若你能將整個(gè)學(xué)期甚或是整個(gè)高中的錯(cuò)題全部都掌握了，那你的收獲將會(huì)是意想不到的。
很多同學(xué)學(xué)期剛開始時(shí)斗志滿滿、雄心壯志，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，可能連著幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)就把自己打趴下了，學(xué)習(xí)的路上會(huì)有很多坎坷，遇到不會(huì)的知識(shí)是正常現(xiàn)象，倘若什么都會(huì)，那就沒必要來學(xué)校了。所以遇到不會(huì)的問題，首先自己一定要有信心，相信通過自己的努力、通過詢問老師一定會(huì)解決，困難面前勇往直前才是唯 一的辦法。后面這幾天，之前不會(huì)的問題要一一解決， 不要畏懼，因?yàn)槟銈兊纳砼赃€有這么多老師在陪伴著你們。
另外，心理素質(zhì)不僅體現(xiàn)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，也體現(xiàn)在考場(chǎng)中，不少同學(xué)平時(shí)考試無所謂，一到大考就失誤， 所以要把平時(shí)的每一次單元檢測(cè)、每一次月考都當(dāng)成是一次大考，那么當(dāng)大考真正來臨時(shí)，你就可以很輕松的把大考當(dāng)成是平時(shí)的小小檢測(cè)。
再者，有些同學(xué)大考時(shí)喜歡去想考試的結(jié)果，考場(chǎng)中思考沒有任何意義的問題，會(huì)讓你心慌意亂。在考場(chǎng)里，你的任務(wù)就是高質(zhì)量的完成這份試卷，試卷認(rèn)真寫完，任務(wù)也就完成，只有全身心的投入到答題中，你才有可能超長發(fā)揮。上屆高三的一個(gè)學(xué)生，平時(shí)每次語文大概八、九十分，高考考了一百二十多分，他自己沒想到，我也是出乎我意料，他說考試的時(shí)候什么都沒想，就想著怎樣完成試卷中的每一道題目， 寫起來特別順手，就像考神附體。所以，親愛的同學(xué)們，任何時(shí)候都不要輕易的放棄自己，要努力練就強(qiáng)大的心理素質(zhì)。
成績(jī)固然重要，但一定要在自己身體能接受的范圍內(nèi)去學(xué)習(xí)，不要因?yàn)槠谀┛荚嚊]幾天了，夜里學(xué)到一兩點(diǎn)甚至兩三點(diǎn)，以至于白天上課昏昏沉沉、呼呼大睡，那樣對(duì)學(xué)習(xí)沒有太大幫助，對(duì)身體更是無益的。所以，后面這幾天該休息要好好休息，只有休息好了，學(xué)習(xí)的效率才會(huì)更高。
其實(shí)，期末考試對(duì)同學(xué)們來說，只是對(duì)這一階段的檢測(cè)， 它能說明一些問題，但不能最終決定你的命運(yùn)!所以期末考試考的好的同學(xué)，來年要繼續(xù)保持，考的不理想的也沒關(guān)系，但我們要及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足。
對(duì)于高一的同學(xué)們，你們還有兩年半的時(shí)間，在這兩年半的時(shí)間里，只要你足夠努力，一切皆有可能。高一，一定要打好基礎(chǔ)，書本的知識(shí)是重中之重，一定不能本末倒置，丟棄課本，轉(zhuǎn)而去學(xué)習(xí)其他。就比如語文的古詩和文言文背誦，所有要求背誦的課文不是把它背出來就夠了，你還要會(huì)寫，還要明白每句話都在說什么，所以老師上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽講， 否則到了高考全部是理解性默寫，可能會(huì)出現(xiàn)所有課文你都會(huì)背，但6分你一分也拿不到的局面。因此，高一的同學(xué)們，一定要打好基礎(chǔ)，各科老師上課都要認(rèn)真聽講。另外，給自己定一個(gè)高考自標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)。
對(duì)于高二的同學(xué)們，你們還有一年半的時(shí)間，只要你現(xiàn)在愿意全身心的投入到學(xué)習(xí)中，一切都還來得及。我曾是一名高三復(fù)讀生，當(dāng)時(shí)也是年少無知，沒有好好學(xué)習(xí)，高考的結(jié)果也是意料之中，最終不甘心選擇了復(fù)讀，一年的時(shí)間，通過老師的教導(dǎo)和自己的努力，最終我的數(shù)學(xué)高考成績(jī)由應(yīng)屆時(shí)的十幾分、二十幾分漲到了125分，英語由每次的不及格漲到123分，學(xué)習(xí)沒有捷徑?！皶接新非跒閺健保瑢W(xué)習(xí)的路上只有辛勤的汗水才會(huì)給你帶來好的結(jié)果。所以，高二的同學(xué)們，倘若你有理想，那么從現(xiàn)在開始就努力為之一搏吧!
對(duì)于高三的同學(xué)們，在這里，老師想對(duì)你們說，你們辛苦了!但距離高考只有五個(gè)月，你們必須繼續(xù)保持不放松的精神。只有經(jīng)歷過地獄般的折磨，才能有征服天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有拼搏過的高三，才能擁有無悔的青春。高三是整個(gè)高中三年最辛苦也是最關(guān)鍵的一年，剩下的五個(gè)月，希望同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)注意身體、不驕不躁，詳細(xì)規(guī)劃好自己的時(shí)間，做好切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，充實(shí)的、快樂地度過每一天!
學(xué)期末國旗下講話篇十
同學(xué)們：轉(zhuǎn)眼間又到了期末，又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光; 來源于老師那諄諄的話語; 也來源于我們面對(duì)考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì)更敏捷, 我們的表現(xiàn)會(huì)更出色。我們期待，是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻，憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到更加認(rèn)真，我們能充分利用復(fù)習(xí)過程中的分分秒秒做足迎考的準(zhǔn)備。同學(xué)們，期末考試的腳步離我們?cè)絹碓浇?，借此機(jī)會(huì)我向大家提出以下三點(diǎn)建議：
第一：目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。我要說的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們要對(duì)得起我們的付出，無悔于我們的青春! 我想，作為各年級(jí)的學(xué)子，我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jī)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！
第二：態(tài)度決定結(jié)果。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！睕]有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!面對(duì)考試的壓力，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升成績(jī)的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”
第三：方法決定結(jié)果?？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、
應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。書本中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，我們才可能去應(yīng)對(duì)無限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)、算錯(cuò)，書寫要工整規(guī)范。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。大考在即，箭在弦上，請(qǐng)拿出你們的智慧和勇氣，從現(xiàn)在起，和我們的老師一起做好精心準(zhǔn)備，去迎接即將到來的期末考試。
學(xué)期末國旗下講話篇一
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!很高興能代表~(~~)班全體老師進(jìn)行國旗下講話，我今天講話的題目是《腳踏實(shí)地，備戰(zhàn)期末》。
忙碌又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。在這寒冷的冬天，我們又迎來了期末復(fù)習(xí)和考試。期末考試是學(xué)校檢驗(yàn)一學(xué)期以來老師與同學(xué)教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，因此，它對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體師生都有重要的意義。如何正確對(duì)待期末考試，在這里提出我個(gè)人的觀點(diǎn)，供同學(xué)們參考。
一、正確認(rèn)識(shí)，高度重視。
期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。古人曾經(jīng)說過：竹子之所以能節(jié)節(jié)升高，是因?yàn)樗孔咭徊剑家鲆淮涡〗Y(jié)。學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?只有不斷小結(jié)，才會(huì)不斷進(jìn)步。希望同學(xué)們克服過于緊張、過于焦慮的情緒，沉著冷靜，充滿信心，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但每個(gè)人都可以做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。期末考試對(duì)于你們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇、希望和成功。因此，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期末考試。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，珍惜時(shí)間。
孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴大家學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生一定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，大腦中接受的是相對(duì)單一的知識(shí)點(diǎn)，一學(xué)期下來，許多同學(xué)會(huì)感到頭腦里裝了很多東西，很多很繁很亂。所以在考前我們應(yīng)該以教材為提綱，將平時(shí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系，便于知識(shí)的提取。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的人適用于不同的方法，我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然，只有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)……鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無限的力量!
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)的人生是不完整的人生!希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。拿出你們的智慧和勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校及所有關(guān)注你們的人交上一份滿意的答卷。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功!
我的講話完畢，謝謝大家!
學(xué)期末國旗下講話篇二
:1、通過這次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生意識(shí)到身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性。
2、使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
3、號(hào)召全體學(xué)生參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動(dòng)來。
：1、感受勤儉節(jié)約的意義。
2、學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約的具體做法。
：1、查找有關(guān)國內(nèi)外的名人勤儉節(jié)約的事例。
2、讓學(xué)生回憶身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及思考可行的改進(jìn)措施。
一、談話導(dǎo)入
1、說一說我們的吃穿住行，你的生活幸福嗎?
總結(jié)：同學(xué)們，今天我們的生活富裕了。我們可以穿上漂亮的衣服，可以背上書包高高興興地到學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識(shí)，可以去公園玩耍、做游戲。我們中的絕大多數(shù)人不愁吃，不愁穿，生活過得無憂無慮?？墒?，有的同學(xué)去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我們來談一談?dòng)嘘P(guān)勤儉節(jié)約的話題。
二、講勤儉節(jié)約的故事
1、大家談?wù)勅绾慰创趦€節(jié)約?(了解學(xué)生的思想動(dòng)向)
2、指名講自己知道的勤儉節(jié)約的故事。(出示勤儉節(jié)約的名人故事)
3、總結(jié)：勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)，從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。勤儉節(jié)約還是我國的建國方針。建國初期，毛主席曾說：“要使我們國家富強(qiáng)起來，需要幾十年艱苦奮斗的時(shí)間，其中包括厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)這一勤儉建國的方針。”正是這一方針，才使我們年輕的共和國醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立干世界民族之林，老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋，中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，不斷繁衍?？墒?，經(jīng)過我們班同學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校在這方面仍存在著一些不好的現(xiàn)象，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)展示一下你們課前調(diào)查的浪費(fèi)現(xiàn)象。
三、身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象大調(diào)查。
1、交流搜集、調(diào)查到的學(xué)校里的浪費(fèi)現(xiàn)象。(出示生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象,引起學(xué)生的共鳴)
3、(出示父母是這樣掙錢的)師總結(jié)：面對(duì)日常生活的這些浪費(fèi)現(xiàn)象，我們也許早已習(xí)以為常。然而，當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭時(shí)，我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波?當(dāng)教室里的電燈、風(fēng)扇在“孤獨(dú)”工作時(shí)，我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課?當(dāng)肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時(shí)，我們是否會(huì)想到還有無數(shù)人因缺水而生命垂危。。。。。。
4、可能同學(xué)們不會(huì)意識(shí)到自己生活中不經(jīng)意的壞習(xí)慣，其實(shí)是一種多么可憎可鄙的行為?？墒?，更有甚者，我們有些同學(xué)不僅自己的東西不愛惜，對(duì)待公共資源，也存在浪費(fèi)，甚至是肆意破壞的現(xiàn)象。
5、說一說學(xué)校中破壞公共財(cái)物的現(xiàn)象和行為。如、受傷的椅子、墻上的黑腳印、地上的長粉筆、壞了的水龍頭。。。。
四、節(jié)約離我們有多遠(yuǎn)?節(jié)約就在我們身邊。
1、(讓學(xué)生暢所欲言)談：節(jié)約離我們到底有多遠(yuǎn)呢?其實(shí)節(jié)約就在我們身邊。
2、指名說說怎么做才算節(jié)約?(發(fā)出倡議)有什么好的方法?(提出可行的建議)
五、活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)：只要我們做到不浪費(fèi)一張紙，節(jié)約一支筆、一滴水、一度電，利用一切可以利用的資源，就等于為國家創(chuàng)造許多財(cái)富了。所以，我們中學(xué)生要從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這樣，長大后能更好地建設(shè)我們的國家。通過這次班會(huì)活動(dòng)，我們知道了勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，從小養(yǎng)成生活節(jié)儉的好習(xí)慣?！皻v史前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，只要我們從小事做起，從自身做起，相信節(jié)約的行動(dòng)一定會(huì)在我們的校園里成為一種校園時(shí)尚.我們堅(jiān)信：“節(jié)約型校園”一定會(huì)在我們手中建成!
學(xué)期末國旗下講話篇三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
上午好!
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求供大家參考：
首先，同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)本次期末考試的重要性。
期末考試是一個(gè)學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié)，是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱，是我們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。特別本次期末考試是蘇州市統(tǒng)考。
第二、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重復(fù)習(xí)效果。
同學(xué)們!離期末考試只有十幾天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說是平等的，上課時(shí)間、晚自習(xí)時(shí)間、課外時(shí)間對(duì)每位同學(xué)來說都是一樣的。誰能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)扎實(shí)基本知識(shí)、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識(shí)的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。
第三、在考前應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。
第四、我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，更是我們學(xué)校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
第五、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生
考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)，沒有好的學(xué)風(fēng)，就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量?？硷L(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點(diǎn)說是對(duì)這些同學(xué)的一種貽害，也是對(duì)善良家長們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè)，從來都是嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。對(duì)促進(jìn)我校良好考風(fēng)的形成起到了積極的作用。
最后,祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)!
謝謝!
學(xué)期末國旗下講話篇四
老師們、同學(xué)們：
今天是xxxx-xxxx年第一學(xué)期的最后一次升旗儀式，在這里我衷心祝福每一位孩子和全體教職員工身體健康!吉祥如意!
隨著新年的到來，xxxx學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期將要結(jié)束了，在1月的26、27日，我們將迎來期末考試。
那就讓我們行動(dòng)起來，共同付出努力吧!
首先，我們應(yīng)該從思想上重視這次考試。
期末考試不僅僅是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期以來所學(xué)學(xué)科知識(shí)的一次大檢驗(yàn)，它還有重要的意義：對(duì)于日常學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的同學(xué)來說，通過復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)梳理知識(shí)的方法，鍛煉自己概括歸納的能力，學(xué)習(xí)把握知識(shí)精要的本領(lǐng)，為新學(xué)期做好起飛的準(zhǔn)備;對(duì)于學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的孩子來說，通過期末復(fù)習(xí)，在老師的幫助下查漏補(bǔ)缺，把日常沒掌握好的地方弄明白，把學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)夯實(shí)，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。期末考試對(duì)于我們大家來說，既是這學(xué)期的終點(diǎn)又是下一個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了收獲和希望。因此，我們一定要在思想上重視這次期末考試，全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復(fù)習(xí)，這樣，取得好成績(jī)就有了保證。
其次，我們要珍惜有限的復(fù)習(xí)時(shí)間。
孩子們，我們應(yīng)該做到今日事今日畢，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真完成每一天的學(xué)習(xí)，為自己期待獲得好成績(jī)的目標(biāo)付出努力，一份耕耘一份收獲，相信，你一定能在努力過后收獲到一份甘甜。
在充分搞好復(fù)習(xí)之余，還要準(zhǔn)備好考試必備的文具，如一二年級(jí)備好鉛筆和橡皮，三到六年級(jí)備好黑色中性筆(考試準(zhǔn)用筆)、英語考試需要帶好水彩筆、數(shù)學(xué)考試一二年級(jí)帶好直尺、三四五年級(jí)帶好三角尺、直尺和量角器、六年級(jí)帶好三角尺、直尺、量角器和圓規(guī)等，這些學(xué)習(xí)用品，同學(xué)們提前做好準(zhǔn)備，并帶到學(xué)校。
當(dāng)我們?cè)趹B(tài)度上、行動(dòng)上、精神上和物質(zhì)上做好了充分地準(zhǔn)備，再加上老師、父母的幫助以及你的勤奮與努力，相信我們一定能滿懷信心迎接考試，并能考取優(yōu)異的成績(jī)!
學(xué)校希望，所有的老師為我們的孩子付出一份盡心與精心，更希望每一位孩子回贈(zèng)老師和家庭一個(gè)又一個(gè)不斷的驚喜!
孩子們!祝好成績(jī)伴你過好年!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)期末國旗下講話篇五
被申請(qǐng)人:××××(某外國公司)
申請(qǐng)事項(xiàng):在申請(qǐng)人與被申請(qǐng)人紅酒買賣合同爭(zhēng)議案中，中國國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易仲裁委員會(huì)對(duì)此案沒有管轄權(quán)。現(xiàn)申請(qǐng)人特提出管轄權(quán)異議。
事實(shí)及理由:
被申請(qǐng)人向中國國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易仲裁委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“仲裁機(jī)構(gòu)”)提出仲裁申請(qǐng)所依據(jù)的是兩份所謂《合同》(合同編號(hào)分別為:rs/s-001-20xx和rs/s-002-20xx)。但是，申請(qǐng)人在這兩份合同上既沒有簽名，也沒有蓋章。也就是說，被申請(qǐng)人向“仲裁機(jī)構(gòu)”提出仲裁申請(qǐng)所依據(jù)的合同是不存在的。
中華人民共和國《仲裁法》及“仲裁機(jī)構(gòu)”的仲裁規(guī)則均規(guī)定，仲裁委員會(huì)應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)事人在爭(zhēng)議發(fā)生之前或在爭(zhēng)議發(fā)生之后達(dá)成的仲裁協(xié)議受理案件。仲裁協(xié)議包括合同中訂立的仲裁條款和以其他書面方式在糾紛發(fā)生前或者糾紛發(fā)生后達(dá)成的請(qǐng)求仲裁的書面協(xié)議。
本爭(zhēng)議中被申請(qǐng)人申請(qǐng)仲裁所依據(jù)的兩份《合同》上雖然有仲裁條款，但由于申請(qǐng)人并未在這兩份《合同》上簽名或蓋章，因此，載有仲裁條款的《合同》并不存在;除此之外，申請(qǐng)人與被申請(qǐng)人之間也從未以其他書面方式單獨(dú)達(dá)成過請(qǐng)求仲裁的協(xié)議。
綜上，被申請(qǐng)人提起仲裁所依據(jù)的仲裁協(xié)議是不存在的，“仲裁機(jī)構(gòu)”受理被申請(qǐng)人的仲裁請(qǐng)求沒有事實(shí)和法律依據(jù)，“仲裁機(jī)構(gòu)”對(duì)本爭(zhēng)議沒有管轄權(quán)。
此致
中國國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易仲裁委員會(huì)
代理人:律師事務(wù)所律師
x年十二月二日
學(xué)期末國旗下講話篇六
同學(xué)們：
新年的鐘聲還在耳邊回蕩，輝煌燦爛的20__我們遠(yuǎn)去，更加光明燦爛的20__，在此，老師祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷钣淇?，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
今天的國旗下講話是我們本學(xué)期的最后一次國旗下講話，本周星期四、五就要舉行期末考試了。在這緊張的期末復(fù)習(xí)階段，滿懷信心地迎接期末檢測(cè)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，這是大家共同的心愿。
在這里，我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：
一、珍惜時(shí)間，專心復(fù)習(xí)。同學(xué)們要抓緊這幾天的時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)本學(xué)期老師所教的內(nèi)容，爭(zhēng)取最后考出好成績(jī)。
二、查漏補(bǔ)缺，把握重點(diǎn)。要利用復(fù)習(xí)階段的時(shí)間，對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不懂的，未掌握的知識(shí)，抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，把握每一單元的重點(diǎn)，有針對(duì)性地搞好復(fù)習(xí)。
三、滿懷信心，戰(zhàn)勝困難。期末考試漸漸向我們走來。在這過程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌?、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，要鼓足勇氣，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
只要認(rèn)真，沒有做不好的事，只要認(rèn)真，你一定能在期末測(cè)試中取得好成績(jī)，只要認(rèn)真你真的能行，我希望每位同學(xué)都能在最后的這一個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，以優(yōu)良的成績(jī)向老師、向家長、向自己匯報(bào)。
祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤贸煽?jī)，過個(gè)開心年!
學(xué)期末國旗下講話篇七
記得20周以前,剛開學(xué)的時(shí)候,我曾經(jīng)說過,我們一定要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間過得太匆匆!到了今天,大家一定感覺到時(shí)間的快慢了吧!
老師們,同學(xué)們,說起收獲,也到了我們?cè)撌斋@的時(shí)候了!每一個(gè)學(xué)期開始,我們都要播種,每一個(gè)學(xué)期結(jié)束,我們都要收獲!今天我預(yù)祝大家每一個(gè)人都有一份好收成吧! 最后,我用1縷春風(fēng),2滴夏雨,3片秋葉,4朵雪花,做成5顏6色的禮盒,打著7彩8飄的絲帶,用9分真誠,10分熱情裝進(jìn)36xx-xx祝福:祝大家新年愉快,天天開心,家庭幸福,事事如意!
謝謝大家!
老師們,同學(xué)們:
大家好!時(shí)間過的真快啊,數(shù)著算著,就已經(jīng)到了期末,一個(gè)學(xué)期就這樣在不知不覺中完成了.
記得20周以前,剛開學(xué)的時(shí)候,我曾經(jīng)說過,我們一定要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間過得太匆匆!到了今天,大家一定感覺到時(shí)間的快慢了吧!
老師們,同學(xué)們,說起收獲,也到了我們?cè)撌斋@的時(shí)候了!每一個(gè)學(xué)期開始,我們都要播種,每一個(gè)學(xué)期結(jié)束,我們都要收獲!今天我預(yù)祝大家每一個(gè)人都有一份好收成吧!
最后,我用1縷春風(fēng),2滴夏雨,3片秋葉,4朵雪花,做成5顏6色的禮盒,打著7彩8飄的絲帶,用9分真誠,10分熱情裝進(jìn)365個(gè)祝福:祝大家新年愉快,天天開心,家庭幸福,事事如意!
謝謝大家!
學(xué)期末國旗下講話篇八
同學(xué)們:
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，緊張的期末復(fù)習(xí)已經(jīng)到來，再過幾周時(shí)間就要進(jìn)行期末考試了。
最后這幾周時(shí)間，應(yīng)該說是最后的沖刺階段。俗話說:“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?！笨鬃右苍f過“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(同悅)乎?”可見復(fù)習(xí)的重要性。我們要做到以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。在復(fù)習(xí)過程中，一定要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重復(fù)習(xí)效果。在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。
在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，提醒同學(xué)們注意:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的。但不主張搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的'原則。必須跟著老師走，盡可能地達(dá)到老師的復(fù)習(xí)要求，也要根據(jù)自己的實(shí)際情況，找到自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏，盡快進(jìn)入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復(fù)習(xí)狀態(tài)中。要在兩周的復(fù)習(xí)時(shí)間里，查漏補(bǔ)缺，盡力彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)中的遺誤和不足，把復(fù)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的形成上!
請(qǐng)同學(xué)們記住:勤奮確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。我建議大家對(duì)期末復(fù)習(xí)著重做好兩部分內(nèi)容:一是基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念;二是平時(shí)作業(yè)和考試中遇到的一些問題。
首先基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念的復(fù)習(xí)是重點(diǎn)。我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì)一個(gè)概念、一條規(guī)律的含義、原理、條件適用范圍、注意點(diǎn)等，將老師講的一些重要例題仔細(xì)看一遍。其次通過弄通弄懂作業(yè)和考試中的問題，來彌補(bǔ)自己知識(shí)環(huán)節(jié)和解題技巧中的不足。值得提醒的是，復(fù)習(xí)中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對(duì)不能因僥幸心理而回避。要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。
另外，考前復(fù)習(xí)中不需要大量做題或猜題，當(dāng)然老師布置的適應(yīng)性訓(xùn)練題還是要認(rèn)真完成的。要科學(xué)、合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間;勞逸結(jié)合，不打疲勞戰(zhàn);保證睡眠，精力充沛，才能思維活躍、反應(yīng)敏捷。同時(shí)要注意考前心理狀態(tài)的調(diào)整和情緒的穩(wěn)定。既不要因基礎(chǔ)差而憂慮，自暴自棄;也不要因壓力大而背思想包袱。要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績(jī)，展示自己最美好的一面。
今天，我不過多談關(guān)于復(fù)習(xí)方法或是復(fù)習(xí)內(nèi)容之類的問題。因?yàn)檫@些你們的班主任老師還有科任老師會(huì)給你們?cè)敿?xì)而有針對(duì)性的指導(dǎo)。下面，我再重點(diǎn)和大家談?wù)勱P(guān)于“自信心”的問題。
同學(xué)們，在我們的生活中，你有時(shí)會(huì)不會(huì)這樣想:“他太厲害了，我肯定比不過他?！薄斑@件事我無論如何也干不了?！薄鞍パ?，我不是這塊料?！薄拔覍?duì)這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實(shí)不起來，也快樂不起來。
有這樣一句格言:“對(duì)自己說，我行!”美國詩人愛默生也說過:“自信是成功的第一秘訣?！币苍S有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然，覺得語意太平實(shí)了。記得我讀小學(xué)時(shí)，有一次我去參加一個(gè)講故事比賽，前面的同學(xué)發(fā)揮特別好，博得陣陣掌聲，我不由得有些膽怯，害怕自己講砸，這時(shí)，我的班主任走近我的身邊說:“別緊張，你行!”“我行?!”我頓時(shí)來了勇氣，大步走上講臺(tái)。果然，我一舉成功，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲，令我興奮，令我陶醉。“對(duì)自己說，我行!”這句話真是太重要了，太奇妙了，我好像一下悟出了它的內(nèi)在含義。我們做一件事情，首先要對(duì)自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。
還有大家熟悉的童第周的故事，童第周為什么能為自己爭(zhēng)氣，為中中人爭(zhēng)氣呢?靠的就是相信自己，別人能做到的，我也能做到，甚至能比別人做得更好。
“對(duì)自己說，我行!”這雖是一句樸實(shí)無華的格言，但對(duì)一些人來說，要做到這一點(diǎn)卻實(shí)在不容易。
同學(xué)們，有一句格言說得好:“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?！弊屛覀児钠鹱孕诺娘L(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們能和老師一起搞好期末復(fù)習(xí)，都能在期末考試中取得理想的成績(jī)。
最后，讓我們一起大聲對(duì)自己說:“我行!”
學(xué)期末國旗下講話篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
清晰地記得，好似就在前幾日，我作為教師代表在20xx九月初的開學(xué)典禮上發(fā)言，而今再次發(fā)言卻已是期末，并且已是20xx年的一月，不禁感慨時(shí)光如流水，想握卻握不住，那么，親愛的同學(xué)們，一學(xué)期將盡，在這一個(gè)學(xué)期里你們都有哪些收獲呢?大家不妨?xí)笳J(rèn)真的思考這個(gè)問題。
學(xué)期已近尾聲，意味著高一、高二的期末考試、高三的合肥市一模都即將來臨，這同時(shí)也意味著在即將到來的新年里，關(guān)于考試成績(jī)的問題離你更近步了。
“期末考試考多少分啊?在班里考多少名啊?在年級(jí)排多少名啊?有沒有進(jìn)步啊?”這一系列令人頭皮發(fā)麻的問題到了春節(jié)應(yīng)該是多數(shù)同學(xué)都避免不了的吧，為了能開開心心的、安安穩(wěn)穩(wěn)的過個(gè)新年，最后的幾天時(shí)間里，在保證期末考試正常發(fā)揮的同時(shí)，如何能超長發(fā)揮呢?在這里老師有幾點(diǎn)建議:
后面的幾天時(shí)間里，跟著老師復(fù)習(xí)節(jié)奏走的同時(shí)，自己一定要有一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，哪些知識(shí)點(diǎn)比較薄弱的、還沒有吃透的一定要盡快去問同學(xué)、問老師，對(duì)于這一個(gè)學(xué)期所有做過的試卷、練習(xí)里錯(cuò)誤的題目拿出來再寫一寫，可能大多數(shù)同學(xué)都沒有保存試卷或者積累錯(cuò)題的習(xí)慣，所以以后一定要準(zhǔn)備一個(gè)文件夾，將所有試卷保存好，準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題集，將所有錯(cuò)的題目全部寫在本子上，倘若你能將整個(gè)學(xué)期甚或是整個(gè)高中的錯(cuò)題全部都掌握了，那你的收獲將會(huì)是意想不到的。
很多同學(xué)學(xué)期剛開始時(shí)斗志滿滿、雄心壯志，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，可能連著幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)就把自己打趴下了，學(xué)習(xí)的路上會(huì)有很多坎坷，遇到不會(huì)的知識(shí)是正常現(xiàn)象，倘若什么都會(huì)，那就沒必要來學(xué)校了。所以遇到不會(huì)的問題，首先自己一定要有信心，相信通過自己的努力、通過詢問老師一定會(huì)解決，困難面前勇往直前才是唯 一的辦法。后面這幾天，之前不會(huì)的問題要一一解決， 不要畏懼，因?yàn)槟銈兊纳砼赃€有這么多老師在陪伴著你們。
另外，心理素質(zhì)不僅體現(xiàn)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，也體現(xiàn)在考場(chǎng)中，不少同學(xué)平時(shí)考試無所謂，一到大考就失誤， 所以要把平時(shí)的每一次單元檢測(cè)、每一次月考都當(dāng)成是一次大考，那么當(dāng)大考真正來臨時(shí)，你就可以很輕松的把大考當(dāng)成是平時(shí)的小小檢測(cè)。
再者，有些同學(xué)大考時(shí)喜歡去想考試的結(jié)果，考場(chǎng)中思考沒有任何意義的問題，會(huì)讓你心慌意亂。在考場(chǎng)里，你的任務(wù)就是高質(zhì)量的完成這份試卷，試卷認(rèn)真寫完，任務(wù)也就完成，只有全身心的投入到答題中，你才有可能超長發(fā)揮。上屆高三的一個(gè)學(xué)生，平時(shí)每次語文大概八、九十分，高考考了一百二十多分，他自己沒想到，我也是出乎我意料，他說考試的時(shí)候什么都沒想，就想著怎樣完成試卷中的每一道題目， 寫起來特別順手，就像考神附體。所以，親愛的同學(xué)們，任何時(shí)候都不要輕易的放棄自己，要努力練就強(qiáng)大的心理素質(zhì)。
成績(jī)固然重要，但一定要在自己身體能接受的范圍內(nèi)去學(xué)習(xí)，不要因?yàn)槠谀┛荚嚊]幾天了，夜里學(xué)到一兩點(diǎn)甚至兩三點(diǎn)，以至于白天上課昏昏沉沉、呼呼大睡，那樣對(duì)學(xué)習(xí)沒有太大幫助，對(duì)身體更是無益的。所以，后面這幾天該休息要好好休息，只有休息好了，學(xué)習(xí)的效率才會(huì)更高。
其實(shí)，期末考試對(duì)同學(xué)們來說，只是對(duì)這一階段的檢測(cè)， 它能說明一些問題，但不能最終決定你的命運(yùn)!所以期末考試考的好的同學(xué)，來年要繼續(xù)保持，考的不理想的也沒關(guān)系，但我們要及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足。
對(duì)于高一的同學(xué)們，你們還有兩年半的時(shí)間，在這兩年半的時(shí)間里，只要你足夠努力，一切皆有可能。高一，一定要打好基礎(chǔ)，書本的知識(shí)是重中之重，一定不能本末倒置，丟棄課本，轉(zhuǎn)而去學(xué)習(xí)其他。就比如語文的古詩和文言文背誦，所有要求背誦的課文不是把它背出來就夠了，你還要會(huì)寫，還要明白每句話都在說什么，所以老師上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽講， 否則到了高考全部是理解性默寫，可能會(huì)出現(xiàn)所有課文你都會(huì)背，但6分你一分也拿不到的局面。因此，高一的同學(xué)們，一定要打好基礎(chǔ)，各科老師上課都要認(rèn)真聽講。另外，給自己定一個(gè)高考自標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)。
對(duì)于高二的同學(xué)們，你們還有一年半的時(shí)間，只要你現(xiàn)在愿意全身心的投入到學(xué)習(xí)中，一切都還來得及。我曾是一名高三復(fù)讀生，當(dāng)時(shí)也是年少無知，沒有好好學(xué)習(xí)，高考的結(jié)果也是意料之中，最終不甘心選擇了復(fù)讀，一年的時(shí)間，通過老師的教導(dǎo)和自己的努力，最終我的數(shù)學(xué)高考成績(jī)由應(yīng)屆時(shí)的十幾分、二十幾分漲到了125分，英語由每次的不及格漲到123分，學(xué)習(xí)沒有捷徑?！皶接新非跒閺健保瑢W(xué)習(xí)的路上只有辛勤的汗水才會(huì)給你帶來好的結(jié)果。所以，高二的同學(xué)們，倘若你有理想，那么從現(xiàn)在開始就努力為之一搏吧!
對(duì)于高三的同學(xué)們，在這里，老師想對(duì)你們說，你們辛苦了!但距離高考只有五個(gè)月，你們必須繼續(xù)保持不放松的精神。只有經(jīng)歷過地獄般的折磨，才能有征服天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有拼搏過的高三，才能擁有無悔的青春。高三是整個(gè)高中三年最辛苦也是最關(guān)鍵的一年，剩下的五個(gè)月，希望同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)注意身體、不驕不躁，詳細(xì)規(guī)劃好自己的時(shí)間，做好切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，充實(shí)的、快樂地度過每一天!
學(xué)期末國旗下講話篇十
同學(xué)們：轉(zhuǎn)眼間又到了期末，又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光; 來源于老師那諄諄的話語; 也來源于我們面對(duì)考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì)更敏捷, 我們的表現(xiàn)會(huì)更出色。我們期待，是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻，憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到更加認(rèn)真，我們能充分利用復(fù)習(xí)過程中的分分秒秒做足迎考的準(zhǔn)備。同學(xué)們，期末考試的腳步離我們?cè)絹碓浇?，借此機(jī)會(huì)我向大家提出以下三點(diǎn)建議：
第一：目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。我要說的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們要對(duì)得起我們的付出，無悔于我們的青春! 我想，作為各年級(jí)的學(xué)子，我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jī)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！
第二：態(tài)度決定結(jié)果。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！睕]有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!面對(duì)考試的壓力，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升成績(jī)的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”
第三：方法決定結(jié)果?？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、
應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。書本中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，我們才可能去應(yīng)對(duì)無限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)、算錯(cuò)，書寫要工整規(guī)范。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。大考在即，箭在弦上，請(qǐng)拿出你們的智慧和勇氣，從現(xiàn)在起，和我們的老師一起做好精心準(zhǔn)備，去迎接即將到來的期末考試。