2023年物業(yè)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 端午活動(dòng)總結(jié)(模板13篇)

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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
    物業(yè)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一
    為營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍,常秀社區(qū)開(kāi)展了各式節(jié)日活動(dòng),主要有:
    一、端午粽子包起來(lái)
    端午期間,常秀社區(qū)先后選送5人次參加市、區(qū)組織的包粽子大賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。12日,社區(qū)還與轄區(qū)單位廣發(fā)銀行聯(lián)手舉辦了端午包粽子活動(dòng),特別邀請(qǐng)了近50位居民參與,熱熱鬧鬧的節(jié)日氣氛也使居民們嗨翻了天。19日,社區(qū)還組織了20位居民與共建單位一起,做香包,一針一線繡起來(lái),將快樂(lè)將安康將希望都繡進(jìn)這小小的香包里。
    二、愛(ài)心慰問(wèn)走起來(lái)
    12日,社區(qū)與轄區(qū)單位廣發(fā)銀行以及--商會(huì)一起走訪了12戶(hù)困難家庭,關(guān)心他們的日常生活,送上裹滿濃濃愛(ài)心的粽子,使這些家庭感受到了社會(huì)沒(méi)有拋棄他們,溫暖與愛(ài)一直陪伴著他們。
    三、民俗文化答起來(lái)
    18日,社區(qū)與轄區(qū)--銀行共同舉辦了一起以端午民俗文化有獎(jiǎng)競(jìng)答的活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,大家踴躍參與,對(duì)于端午的來(lái)歷,端午的風(fēng)俗,應(yīng)該吃些啥玩些啥,有了更深的了解?;顒?dòng)的趣味性與知識(shí)性融合在一起,難怪居民們的參與熱情這么高。同時(shí),社區(qū)還專(zhuān)門(mén)舉辦了一場(chǎng)安全知識(shí)講座,對(duì)日常生活中安全用氣用電進(jìn)行了宣傳,糾正居民生活中的一些常識(shí)錯(cuò)誤,更加安心地生活。
    四、志愿服務(wù)行起來(lái)
    最近這段時(shí)間以來(lái),社區(qū)著重對(duì)小區(qū)樓道亂張貼亂涂寫(xiě)進(jìn)行了集中整治,樓道衛(wèi)生有所好轉(zhuǎn)。社區(qū)組織志愿者不定期對(duì)樓道進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)亂張貼亂涂寫(xiě)及時(shí)處理,同時(shí),繼續(xù)對(duì)這些不良業(yè)者進(jìn)行思想教育,加大對(duì)亂張貼亂涂寫(xiě)的這些不文明行為抵制與勸導(dǎo)。
    節(jié)日很快就會(huì)過(guò)去,但我們對(duì)美好生活的向往,對(duì)文明行為的追求卻不會(huì)停止。
    物業(yè)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二
    一年一度端午至,又是龍舟飛渡時(shí),我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛(ài)的活動(dòng),為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族化的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開(kāi)展了形式多樣的化教育活動(dòng)?,F(xiàn)小結(jié)如下:
    學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、廣播等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí)與內(nèi)容,同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
    1、四、五年級(jí)手抄報(bào)活動(dòng)
    四、五年級(jí)的學(xué)生利用了解的知識(shí),根據(jù)自己的理解精心繪制了一幅幅精美的手抄報(bào),使學(xué)生進(jìn)一步了解了傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)情感,提高了自身明素質(zhì)。
    2、各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。
    端午節(jié)前夕,布置學(xué)生通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún),了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。xxx3年xxx月xxx日下午,我校利用主題隊(duì)會(huì)重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗,誦讀著愛(ài)國(guó)主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識(shí),共同紀(jì)念了愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原,讓學(xué)生傳承愛(ài)國(guó)主義精神,感受傳統(tǒng)化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
    3、師生話粽香。
    xxx月7日,我校開(kāi)展了師生話粽香活動(dòng)。學(xué)生向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法,和老師一同包粽子,感受著濃郁的節(jié)日氣息與民俗化。
    在本次活動(dòng)中,我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
    物業(yè)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三
    一年一度端午至,又是龍舟飛渡時(shí)。我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛(ài)的活動(dòng),為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開(kāi)展了形式多樣以“我們的節(jié)日——憶端午、誦經(jīng)典”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)小結(jié)如下:
    學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí)與內(nèi)容。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
    1、各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。
    端午節(jié)前夕,布置學(xué)生以小組為單位,通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún),了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。20xx年6月19日第六節(jié)課,我校利用班會(huì)活動(dòng)課開(kāi)展“我們的節(jié)日——憶端午、誦經(jīng)典”系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展,少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署,分年級(jí)開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng):一二年級(jí)班主任老師為學(xué)生講解端午節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)故事,三四五年級(jí)可通過(guò)小組匯報(bào)、講故事、賽詩(shī)會(huì)等形式來(lái)了解中華傳統(tǒng)文化。
    2、中高年級(jí)完成了綜合實(shí)踐作業(yè)。
    在主題活動(dòng)之后,為了讓學(xué)生更深入地了解端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,
    三四五年級(jí)各中隊(duì)還布置了假期親子活動(dòng),讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向媽媽學(xué)習(xí)粽子的各種制法,體驗(yàn)“與媽媽共同包粽子”。學(xué)生通過(guò)自己動(dòng)手制作粽子,感受著民俗文化。三年級(jí)的學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上下載或書(shū)報(bào)剪輯端午節(jié)的圖片資料,動(dòng)手做了一張剪貼畫(huà)報(bào),四年級(jí)的學(xué)生以"我們的節(jié)日?憶端午、誦經(jīng)典"為主題,畫(huà)一張手抄報(bào),五年級(jí)的學(xué)生則充分發(fā)揮自己的想象,選擇關(guān)于端午節(jié)的一個(gè)場(chǎng)景配畫(huà)。孩子們?cè)趯?shí)踐中不僅更加了解了節(jié)日的傳統(tǒng)風(fēng)俗、文化底蘊(yùn),而且還體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè),促進(jìn)了與親人之間的感情。
    3、網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳承傳統(tǒng)文化此外,學(xué)校還組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”網(wǎng)上主題活動(dòng),動(dòng)員學(xué)生參與由“中國(guó)文明網(wǎng)”開(kāi)設(shè)的`“我們的節(jié)日?憶端午、誦經(jīng)典”主題活動(dòng),積極參加“我們的節(jié)日?憶端午、誦經(jīng)典”相關(guān)節(jié)日和愛(ài)國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,提高文明素質(zhì),做名副其實(shí)的文明城市文明人。
    在本次活動(dòng)中,我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
    物業(yè)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇四
    為營(yíng)造我們的傳統(tǒng)節(jié)日“端午”濃厚的節(jié)日氛圍,傳承x國(guó)的民俗民風(fēng),xxx社區(qū)開(kāi)展了形式多樣的節(jié)日活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
    在端午節(jié)來(lái)臨前,xx社區(qū)的3位包粽子能手參加了區(qū)組織的包粽子大賽,雖然沒(méi)有得到什么獎(jiǎng)但大家的卻非常開(kāi)心!x月xx日,為了加強(qiáng)社區(qū)新老居民間、各共建單位間的的交流與溝通,感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文明與快樂(lè),社區(qū)舉辦“迎端午包粽子”友誼賽。參加的單位有市結(jié)對(duì)單位、區(qū)結(jié)對(duì)部門(mén)、轄區(qū)各共建單位共xx家,還有x多位社區(qū)新老居民,大家其樂(lè)融融感受著傳統(tǒng)文化帶來(lái)的喜悅!x月xx日下午,xx社區(qū)舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的端午節(jié)的來(lái)歷知識(shí)講座,大家邊品茶邊聽(tīng)課!課后大家把購(gòu)買(mǎi)的xx個(gè)香囊送給了每位聽(tīng)課的居民。
    x月xx日,xx社區(qū)舉行了“情濃端午粽動(dòng)員,共建和諧新陽(yáng)?!卑兆佑颜x比賽活動(dòng)后,和本次活動(dòng)在贊助單位一起走訪了6戶(hù)困難家庭,送去了節(jié)日的問(wèn)候,粽子雖小,卻承載著社區(qū)和共建單位的一份真情。社區(qū)不僅在每次的傳統(tǒng)節(jié)日不忘送上粽子月餅等,更加注重他們的'日常生活,使這些家庭感受到了社會(huì)沒(méi)有拋棄他們,溫暖與愛(ài)一直陪伴著他們。
    xx社區(qū)自開(kāi)展清理魯亂張貼以來(lái),通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)、組織亂張貼的業(yè)主召開(kāi)座談會(huì)、制作了便民信息欄等形式對(duì)社區(qū)內(nèi)的亂張貼和亂涂進(jìn)行了疏堵結(jié)合的整治。并從x月12日起組織全體志愿者(150)人開(kāi)展了分片集中清理,并要求志愿者做好亂張貼亂涂寫(xiě)長(zhǎng)效管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。經(jīng)過(guò)一周清理,現(xiàn)在小區(qū)內(nèi)每個(gè)樓道都非常的干凈整潔,給社區(qū)居民營(yíng)造了一個(gè)整潔的端午節(jié)生活環(huán)境。
    物業(yè)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇五
    1.召開(kāi)各班團(tuán)支部書(shū)記會(huì)議,要求各班要有節(jié)前宣傳,節(jié)中活動(dòng),節(jié)后總結(jié)。
    2.做好宣傳欄、黑板報(bào)、宣傳報(bào)等。提高學(xué)生的認(rèn)知水平。
    1.許多學(xué)生仍然不太了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。我系以端午節(jié)為契機(jī),培養(yǎng)大學(xué)生的傳統(tǒng)文化認(rèn)同,制作了“端午節(jié)快樂(lè)”宣傳欄,詳細(xì)介紹了端午節(jié)的由來(lái)及相關(guān)民俗文化和活動(dòng),收到了良好的效果。
    2.端午節(jié)當(dāng)天,哲學(xué)與人文學(xué)部宣傳部精心制作了以“五月花開(kāi),喜迎陽(yáng)光”為主題的手繪展板,為端午節(jié)的到來(lái)營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。
    3.為了進(jìn)一步宣傳中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,哲學(xué)人文系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報(bào),其中文秘班的黑板報(bào)以其精彩的設(shè)計(jì)和豐富的內(nèi)容贏得了大家的好評(píng)。
    4.在端午節(jié)來(lái)臨之際,哲學(xué)與人文學(xué)部的同學(xué)們精心收集艾草,在每一束艾草上系上象征好運(yùn)的紅絲帶,發(fā)放到教職工和老師們的手中,表達(dá)大家在端午節(jié)來(lái)臨之際對(duì)老師們的情意。
    餐廳機(jī)房、保安室等的工作人員。還收到了節(jié)日之際我們送的艾草。他們?cè)诒硎靖兄x的同時(shí),也肯定了我們的活動(dòng)?!岸宋缜樯睿瑢W(xué)生心”,一束艾草,既代表了我們對(duì)老師的關(guān)心,也表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師深深的祝福。
    5.哲學(xué)人文系各班召開(kāi)班會(huì),弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化、抗震救災(zāi)精神和理性愛(ài)國(guó)主義。
    6.端午節(jié)那天,我們班還舉行了“端午節(jié),一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日”的學(xué)習(xí)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流,增進(jìn)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。
    在活動(dòng)中,我們不僅了解了端午節(jié),還在濃郁的節(jié)日氛圍中真正體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的意義。
    物業(yè)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇六
    端午節(jié)是中國(guó)非常重要的節(jié)日,我們不能忘記屈原的精神。為了紀(jì)念屈原,我們企業(yè)也選擇在端午節(jié)的前一天舉辦端午節(jié),讓大家清楚地知道這個(gè)節(jié)日的由來(lái)。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié):
    企業(yè)之所以選擇舉辦端午節(jié),有以下兩個(gè)目的:
    1.最近,公司的所有員工都在為企業(yè)的發(fā)展加班加點(diǎn)。從來(lái)沒(méi)有人抱怨過(guò),所以這是一家人。這一天,你會(huì)和公司的這群家人一起過(guò)端午節(jié),你可以和父母一起過(guò)端午節(jié)假期。讓大家緊繃的神經(jīng)和疲憊的身體得到放松。
    2.不難發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍越來(lái)越淡了。和十年前的端午節(jié)相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。現(xiàn)在因?yàn)楣ぷ髅?,大家都無(wú)心關(guān)注端午節(jié)的一切。他們沒(méi)吃過(guò)粽子,龍舟也嫌麻煩看不下去。為了防止這種事情發(fā)生在他們的員工身上,這種互動(dòng)是非常必要的。
    提前一周準(zhǔn)備好材料,把公司的大廳裝扮成帶有端午節(jié)元素的風(fēng)格,比如粽子、龍舟等圖案。在酒店訂了200個(gè)粽子,在超市買(mǎi)了200個(gè)包好的粽子作為活動(dòng)的道具。
    第一場(chǎng):企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,感謝全體員工的辛勤勞動(dòng),幫助企業(yè)大幅盈利。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),一定要肯定員工的努力,這樣才能讓員工知道自己的努力得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。
    環(huán)節(jié)二:公司員工根據(jù)報(bào)名參加的節(jié)目開(kāi)始依次上臺(tái)表演,促進(jìn)了活動(dòng)氣氛。每個(gè)部門(mén)都需要有人上臺(tái)表演。這是一個(gè)企業(yè)。唱歌跳得好不好不重要。你工作忙了這么久,今天得放松一下。
    第三環(huán)節(jié):大胃王游戲環(huán)節(jié),兩個(gè)大鍋,各裝100個(gè)熱氣騰騰的粽子,自愿參加,最后勝出者將獲得獎(jiǎng)金。當(dāng)然,還有安慰獎(jiǎng)給參與的人。
    第四場(chǎng):大家說(shuō)說(shuō)自己所知道的端午節(jié)的由來(lái),用故事的形式講述。順便看看企業(yè)有多少員工喜歡吃咸粽子,有多少人喜歡吃甜粽子。
    四、活動(dòng)摘要
    這次活動(dòng)最終取得了圓滿成功。這一天大家都玩得很開(kāi)心,然后第二天就是端午節(jié)了??梢詭Ъ胰丝炊宋纾潘梢幌?,讓員工知道工作固然重要,但節(jié)日期間陪伴家人也很重要。這是我們公司第一次以傳統(tǒng)節(jié)日為借口舉辦活動(dòng),但就這類(lèi)活動(dòng)的結(jié)果來(lái)看,以后似乎會(huì)經(jīng)常舉辦。
    物業(yè)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇七
    開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。培育學(xué)生民族精神的有效載體。大豫初中在端午節(jié)來(lái)臨之際,根據(jù)上級(jí)部署要求及學(xué)生實(shí)際,制定了適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案并組織實(shí)施,此次活動(dòng)的主題是“又聞粽香”,我們圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展了下列活動(dòng):
    1、圍繞“又聞粽香”為主題,舉行了一次國(guó)旗下講話,同時(shí)宣布“又聞粽香”系列活動(dòng)開(kāi)始。2、各班出好一期“又聞粽香”專(zhuān)題黑板報(bào)。3、學(xué)校團(tuán)總支利用課間操時(shí)間在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)介紹讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解,同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起過(guò)端午系列活動(dòng),另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn),加強(qiáng)了親子間溝通。了解,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。4、校廣播播放《龍船調(diào)》歌曲讓學(xué)生欣賞。
    開(kāi)展了一次主題征文活動(dòng)。要求初一初二每班2篇于6月5日之前上交團(tuán)總支參加評(píng)比。2、要求初一初二組織學(xué)生以小組合作的形式,讓隊(duì)員利用端午假期走訪自己周?chē)木用?,探究端午?xí)俗并完成“又聞粽香”的小報(bào)。要求初一初二每班上交2份6月5日前交團(tuán)總支進(jìn)行評(píng)比)3、各班組織一次主題為“粽葉飄香話端午”班會(huì)。
    1、要求學(xué)生向自己的奶奶。媽媽學(xué)包粽子。品粽子,體驗(yàn)父母持家的辛勞。同時(shí)在美術(shù)課上,讓美術(shù)老師結(jié)合教學(xué)實(shí)際和活動(dòng)主題特開(kāi)設(shè)一節(jié)學(xué)包粽子過(guò)端午的手工活動(dòng)課。2、與自己的好朋友分享自己包的粽子,增進(jìn)朋友間的感情。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)一步提高了對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解,增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)情感和民族凝聚力。
    物業(yè)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇八
    農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我校少先隊(duì)大隊(duì)部于20xx年xx月xx日―xx日開(kāi)展了豐富多彩的民俗文化活動(dòng)。
    xx月xx日上午,我們按計(jì)劃組織畢業(yè)班的學(xué)生開(kāi)展了“端陽(yáng)情,粽子香”包粽子活動(dòng)。為了按計(jì)劃順利包好粽子,德育處提前買(mǎi)好了糯米、綠豆、花生、粽葉等包粽子的材料,并提前一天做好準(zhǔn)備工作。加了配料的糯米、粽葉等必備材料被整齊地?cái)[上桌,老師與學(xué)生一起開(kāi)始包粽子,整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)、其樂(lè)融融。
    各班按學(xué)校的要求開(kāi)展了“走進(jìn)端午,了解我們的節(jié)日”主題隊(duì)會(huì),讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。本次主題班會(huì)還加入了新元素,就是一起分享自己親手包的粽子,特別有滋味。
    xx月xx日下午,少先隊(duì)部組織部分小小志愿者將煮好的粽子送到孤寡老人手里,讓孤寡老人真真切切感受到節(jié)日的溫馨和同學(xué)們的濃濃關(guān)愛(ài)。他們收到粽子后都很開(kāi)心,表示過(guò)節(jié)能吃到同學(xué)們親手包的粽子,心里覺(jué)得十分溫暖。
    學(xué)校為了更好地慶祝端午節(jié),舉行了主題為“端午節(jié)”的手抄報(bào)比賽活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷,真正把傳統(tǒng)節(jié)日變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程。
    開(kāi)展“我們的節(jié)日·端午”詠詩(shī)會(huì)、朗誦等多種富有愛(ài)國(guó)主義教育意義的活動(dòng),透過(guò)英雄人物的事跡,體會(huì)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛(ài)。孩子們通過(guò)參與這樣的活動(dòng),真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心、愛(ài)國(guó)心”。
    本次活動(dòng)搞得有聲有色,與往年的單純從文字上獲得的知識(shí)感受更深,同學(xué)們都表示這樣的活動(dòng)很有意義。但從整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,也不免有不盡人意的地方,如材料的準(zhǔn)備、教包粽子的師傅、煮粽子的工夫等等,都發(fā)生了一些小插曲。這讓我更感覺(jué)到工作做到細(xì)微之處的重要性,還有,以后要多考慮社區(qū)、家長(zhǎng)的資源,讓家校溝通更和諧。
    物業(yè)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇九
    端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓孩子們通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)感受屬于節(jié)日的快樂(lè),同時(shí)增進(jìn)孩子們對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化習(xí)俗的了解,引導(dǎo)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化感興趣,更好的發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵,使之與現(xiàn)代社會(huì)相融合。6月6日,--幼兒園開(kāi)展了“濃情端午粽情歡樂(lè)”為主題的端午節(jié)主題教育活動(dòng)。活動(dòng)主要分為“說(shuō)端午”、“唱端午”、“畫(huà)端午”、“聞端午”、“品端午粽”5個(gè)環(huán)節(jié),各班根據(jù)幼兒的不同年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)出了豐富多彩的參與式體驗(yàn)活動(dòng)。
    第一個(gè)環(huán)節(jié)“說(shuō)端午”。老師們?yōu)榱俗尯⒆觽兏庇^的了解端午節(jié),老師們都做了生動(dòng)形象的課件,借助課件向孩子們介紹端午節(jié)的來(lái)歷,讓孩子們知道了詩(shī)人屈原的故事,還了解了艾草、菖蒲有驅(qū)趕蚊蟲(chóng)的作用。
    第二個(gè)環(huán)節(jié)“唱端午”。“棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門(mén)上,出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。”“端午節(jié),艷陽(yáng)照,家家門(mén)上插艾蒿;掛絲線,戴香包,娃娃樂(lè)的蹦又跳;包粽子,劃龍舟,紀(jì)念屈原永記牢。”通過(guò)讓孩子們學(xué)唱端午節(jié)的歌謠,讓孩子們更深入地感受端午節(jié)獨(dú)特習(xí)俗和豐富的文化內(nèi)涵。
    第三個(gè)環(huán)節(jié)“畫(huà)端午”。中班、大班的孩子們紛紛拿起手中的畫(huà)筆,畫(huà)出自己心中的端午節(jié),小班的孩子們則用五顏六色的色彩,涂到自己的畫(huà)作上,畫(huà)成一幅幅漂亮的圖畫(huà)。
    第四個(gè)環(huán)節(jié)“聞端午”。為了調(diào)動(dòng)孩子們的動(dòng)手能力,也為了突出端午節(jié)擺艾草、制香包、扎五絲這一民俗。老師們紛紛組織開(kāi)展制作香包、扎五絲的親子活動(dòng),活動(dòng)中孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的幫助下用卡紙、花布、麥秸、絲線、流蘇等做出一只只小巧玲瓏的工藝香袋,清香四溢,形形色色,玲瓏奪目。老師們還向孩子們介紹了編五絲的方法,在家長(zhǎng)、老師的幫助指導(dǎo)下,孩子們用5跟繩子編織成了一根根漂亮的五絲,扎在手腕上。
    最后一個(gè)環(huán)節(jié)“品端午粽”。過(guò)端午節(jié)最少不了的就是品嘗香甜可口的端午粽,孩子們紛紛帶著自己和家長(zhǎng)們共同制作的各式各樣的粽子,和小伙伴們一起分享。
    整個(gè)活動(dòng)中,快樂(lè)洋溢在孩子臉上,孩子們感知端午、走進(jìn)端午、品味端午,體會(huì)著傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè)與童趣。通過(guò)此次活動(dòng),不僅讓幼兒在與同伴的愉快體驗(yàn)中直觀的感受到了端午節(jié)豐富的傳統(tǒng)文化,使孩子感受到了傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的樂(lè)趣,更鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力和相互合作能力,并升華了幼兒的情感經(jīng)驗(yàn)。
    物業(yè)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十
    今天是端午節(jié),非常有意義的一天。
    端午節(jié)過(guò)的很快樂(lè)。參加了青年中心組織的端午粽情活動(dòng)。早上7點(diǎn)趕到中心,將物料搬到了華潤(rùn)萬(wàn)家廣場(chǎng)上,八點(diǎn)半,伴著勝一幼兒園的印度舞表演開(kāi)始了包粽子大賽。這邊舞蹈翩翩,那邊粽葉飛飛,白米點(diǎn)點(diǎn)。正是不知道為小朋友鼓掌呢,還是為參賽選手鼓掌。索性就一掌兩用了。印度舞表演結(jié)束,帥哥靚女們已經(jīng)包出了非常多的粽子。哈哈,看不出來(lái)那些爺們。竟然也包的是粽模粽樣的,令人咂舌。
    第一輪以華潤(rùn)選手隊(duì)取的了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。第二輪在悠揚(yáng)的小號(hào)聲中拉開(kāi)了更激烈的比拼,這輪是比創(chuàng)意。只見(jiàn)各位選手根本不慌,巧手轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就包出了讓人驚喜的粽子來(lái)了。號(hào)聲未結(jié)束,粽子已經(jīng)拿到評(píng)委面前了。真讓人不好評(píng)選啊,我們四個(gè)評(píng)委面帶微笑,在選手的“給我們10分,給我們10分”的要求聲下,擦著汗。帶著‘危險(xiǎn)’完成了評(píng)比。
    第二輪以工商銀行隊(duì)險(xiǎn)勝。第三輪就更精彩了。要求選手們包出三個(gè)花樣,一個(gè)三角,一個(gè)尖角,一個(gè)方粽。伴著美女的美妙歌聲,選手們包起了自認(rèn)為最最漂亮的粽子來(lái),不多會(huì)。三個(gè)粽子都完成了。這輪比賽雖然已經(jīng)到了白熱化,但是爺們隊(duì)畢竟是爺們隊(duì),那個(gè)粽子是情可鑒,樣就稍稍難尋了。還是華潤(rùn)隊(duì)取得了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。一個(gè)小時(shí)的包粽比賽在粽子有情,人更多情的完美拍照留念下評(píng)出了一,二,三等獎(jiǎng)。捧著精美的獎(jiǎng)品,選手們個(gè)個(gè)很高興。作為義工的我們更是開(kāi)心。
    比賽雖然結(jié)束了,但心情還如艷陽(yáng)一般燦爛。得,趕緊整理場(chǎng)地啦!下午的活動(dòng)是送粽子和夏令品到社區(qū),慰問(wèn)一些困難戶(hù)。我們一隊(duì)到了下陵社區(qū),慰問(wèn)了四戶(hù)困難戶(hù)。生活正是一場(chǎng)戲啊。上午還心情激揚(yáng),下午就有點(diǎn)感概了。人總是不能避免病的折磨。因?yàn)椴?,家庭都過(guò)的很艱辛。在家人的感謝聲中,我們帶著沉重的心情下樓,上樓。雖然是四戶(hù),卻讓我覺(jué)得自己好無(wú)能為力,很想做些什么,張張嘴也只是安慰了家人要堅(jiān)持。
    端午節(jié)很快就過(guò)到了下午三點(diǎn),參加活動(dòng)的孩子們也是非常高興,參加這樣的活動(dòng)只有興奮。全然沒(méi)有感覺(jué)下午的陰暗。孩子總是很快樂(lè)的。
    在中心主任總結(jié)了一下活動(dòng)。作為義工的我們希望中心能多做有意義的活動(dòng)。但我更想對(duì)人們說(shuō)的是,關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)自己的身體,關(guān)愛(ài)自己的家人。愛(ài)要由內(nèi)到外。愛(ài)好了家人再來(lái)愛(ài)大家。
    祝每個(gè)人都健康快樂(lè)。家庭幸福。快樂(lè)每一天!
    物業(yè)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十一
    農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),xxx幼兒園為了迎接端午節(jié),開(kāi)展了“濃情端午 粽葉飄香”主題活動(dòng),讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國(guó)特有的節(jié)日的氣氛,感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。
    根據(jù)有關(guān)精神,為了弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),努力建設(shè)和諧文化,在端午節(jié)到來(lái)之際,我校組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng),讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感。
    1、廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在班會(huì)上開(kāi)展了有關(guān)端午節(jié)文化的朗誦會(huì),引導(dǎo)學(xué)生不忘傳統(tǒng),滿懷信心的建設(shè)現(xiàn)代化。弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
    2、利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)開(kāi)展活動(dòng),讓學(xué)生在參與活動(dòng)中親身體驗(yàn)節(jié)日民俗,感受傳統(tǒng)文化魅力。
    3、組織學(xué)生觀看有關(guān)介紹“端午節(jié)”來(lái)歷的視頻,撰寫(xiě)筆記,表達(dá)對(duì)先人的感恩和敬仰。
    4、教育學(xué)生在“端午節(jié)”小假期中在父母的帶領(lǐng)下參加街道組織開(kāi)展的節(jié)日民俗活動(dòng)。
    通過(guò)本次活動(dòng),隊(duì)員們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí),更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。了解我國(guó)悠久的文化歷史,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育,我們有責(zé)任去弘揚(yáng),而這個(gè)責(zé)任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國(guó)的傳統(tǒng) 文化發(fā)揚(yáng)光大!
    物業(yè)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十二
    根據(jù)區(qū)文明辦的有關(guān)要求,為弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園,大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),充分挖掘我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日"端午節(jié)"深厚的文化內(nèi)涵。我街道領(lǐng)導(dǎo)高度重視,集思廣益,結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的"我們的節(jié)日·端午"主題活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
    一、高度重視,精心組織為確保此次端午主題活動(dòng)順利開(kāi)展,我街道黨委高度重視,及時(shí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并制定了活動(dòng)方案,要求各科室、社區(qū)在活動(dòng)中突出愛(ài)國(guó)主義教育,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀;突出認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng);突出講文明、樹(shù)新風(fēng)、獻(xiàn)愛(ài)心等具體要求。
    二、加大宣傳,營(yíng)造氛圍我局利用微信、微博、手機(jī)報(bào)宣傳欄、等多種方式對(duì)端午節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳,與成賢微課堂的“中外一家親”活動(dòng)相結(jié)合,開(kāi)展"話端午,揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化"系列活動(dòng)。讓社區(qū)居民、外國(guó)小朋友了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的.相關(guān)知識(shí)及當(dāng)中的愛(ài)國(guó)主義情懷。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛(ài)國(guó)主義熱情。
    三、具體活動(dòng)情況
    (一)探望三無(wú)老人、送上端午關(guān)懷。各社區(qū)老齡專(zhuān)干看望住在社區(qū)里的“三無(wú)老人”,并按照南京本地風(fēng)俗給他們送上了一箱沉甸甸的肉粽和咸鴨蛋。
    (二)香鋪營(yíng)社區(qū)開(kāi)展了一場(chǎng)雙擁座談會(huì),邀請(qǐng)部分轄區(qū)內(nèi)無(wú)軍籍職工齊聚社區(qū)進(jìn)行慰問(wèn)交流,主動(dòng)加強(qiáng)與他們的聯(lián)系,幫助解決困難問(wèn)題,增進(jìn)彼此間的感情,促進(jìn)社區(qū)的雙擁工作更好發(fā)展。
    (三)成賢街社區(qū)黨委書(shū)記吳敏,社區(qū)主任謝琴一行帶上了粽子和鴨蛋來(lái)到駐區(qū)單位xx部隊(duì),給部隊(duì)帶來(lái)了端午的慰問(wèn)。xx部隊(duì)是成賢街社區(qū)的共建部隊(duì),一直以來(lái)與社區(qū)關(guān)系融洽,聯(lián)合主辦了許多迎新、為老、微課堂服務(wù)等活動(dòng)。為了感謝xx部隊(duì)對(duì)社區(qū)工作的大力支持和幫助,同時(shí)表示今后將進(jìn)一步做好雙擁工作,支持部隊(duì)建設(shè),促進(jìn)軍民團(tuán)結(jié),為不斷推進(jìn)新時(shí)期“雙擁”工作深入發(fā)展作出努力,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)加工作人員來(lái)到部隊(duì),給他們帶來(lái)了粽子和鴨蛋,給戰(zhàn)士們帶來(lái)了節(jié)日的問(wèn)候。提前祝他們端午快樂(lè)!
    在本次活動(dòng)中,我街道充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體干部職工、轄區(qū)居民進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導(dǎo)文明和強(qiáng)化作風(fēng)的熱潮,更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)。為共建和諧社會(huì)提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力。
    物業(yè)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十三
    利用端午節(jié),開(kāi)展主題活動(dòng),既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手潛力,又能增進(jìn)兒童對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,能夠借端午節(jié),緬懷先輩,傳承民族精神。
    1、教師、家長(zhǎng)、幼兒一齊收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料,了解端午節(jié)有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣。并透過(guò)宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式,讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭,增強(qiáng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)之情,鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒走進(jìn)生活,開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。
    2、透過(guò)搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)詞、民間傳說(shuō),搜集愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的事跡,在班內(nèi)分組交流學(xué)習(xí),表達(dá)我們對(duì)他的懷念、崇敬、愛(ài)戴。
    3、倡導(dǎo)熱心家長(zhǎng)給與幼兒包粽子的指導(dǎo)。幼兒自己動(dòng)手制作“粽子”,感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的.勞動(dòng)成果。
    4、制作并相互贈(zèng)送端午節(jié)賀卡,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手,并互相傳達(dá)節(jié)日的問(wèn)候。
    5、結(jié)合“六一”慶?;顒?dòng),各年級(jí)組組織幼兒舉行“繪美麗祖國(guó)”繪畫(huà)活動(dòng),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。
    透過(guò)“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng),讓幼兒感受過(guò)節(jié)的快樂(lè),做中國(guó)人的光榮。體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積累幼兒的文化底蘊(yùn)。在活動(dòng)中讓幼兒展現(xiàn)自我,發(fā)展自我個(gè)性,進(jìn)一步培養(yǎng)他們的主體參與意識(shí)、動(dòng)手潛力和同伴間的團(tuán)結(jié)合作精神。