總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
萬師訪萬家活動(dòng)總結(jié)篇一
本人積極參加“課內(nèi)比教學(xué)，課外放萬家”活動(dòng)，家訪學(xué)生36位，家訪區(qū)域涉及多個(gè)類型的學(xué)生。
（一）要求，突出重點(diǎn)。把家訪重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生和有一定特長(zhǎng)的學(xué)生上。
（二）注重反饋，加強(qiáng)溝通。家訪后認(rèn)真填寫活動(dòng)情況登記表，及時(shí)與班主任交流。
（三）及時(shí)總結(jié)，及時(shí)跟進(jìn)。對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)梳理，并在日常工作中及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)方法。
（一）教師對(duì)于發(fā)現(xiàn)孩子問題，希望能及時(shí)通知家長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)早教育。
（二）加強(qiáng)人際關(guān)系的正確引導(dǎo)，特別是外地生與本地生的關(guān)系以及師生關(guān)系。
（三）多開設(shè)相應(yīng)的補(bǔ)弱小組，不因短板影響高考成績(jī)。
（四）通過學(xué)校的交流平臺(tái)，能及時(shí)把孩子的情況反映給家長(zhǎng)，了解學(xué)生的狀況。
（五）加大師生間的情感交流。
（六）加強(qiáng)對(duì)孩子的心理開導(dǎo)，使其形成健康良好的心理品質(zhì)。
萬師訪萬家活動(dòng)總結(jié)篇二
自開展“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬家”活動(dòng)以來，龐公中心學(xué)校積極部署，成立“課內(nèi)比教學(xué)”、“課外訪萬家”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定兩項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案，召開教師“比、訪”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。9月30日，在國(guó)慶長(zhǎng)假的前一天，學(xué)校召開全體教師會(huì)，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《龐公中心學(xué)?！罢n外訪萬家”活動(dòng)方案》。校長(zhǎng)王德華要求：全體教師要充分利用十一長(zhǎng)假和課余時(shí)間，積極進(jìn)行“訪萬家”活動(dòng)，要廣泛深入到每個(gè)學(xué)生家庭，用實(shí)際行動(dòng)影響、感動(dòng)社會(huì)，不斷提升龐公教育的形象和人民群眾的滿意度。
會(huì)后，學(xué)校召開行政工作會(huì)議，商討、擬定了《龐公中心學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)訪萬家活動(dòng)計(jì)劃》。當(dāng)天放學(xué)后，王德華校長(zhǎng)、元相林副校長(zhǎng)帶領(lǐng)部分教師到“襄陽市兒童福利院”對(duì)9名學(xué)生進(jìn)行集體家訪，就特殊孩子的教育問題進(jìn)行了探討。10月18日上午，中心學(xué)校校長(zhǎng)王德華到河心小學(xué)看望并訪問幾位即將退休的老教師，了解他們參加“比訪”活動(dòng)情況，并勉勵(lì)老教師們發(fā)揮余熱，站好最后一班崗。對(duì)已退休教師（原王家洼小學(xué)校長(zhǎng)、書記肖玉蓮）、家庭困難教師等進(jìn)行家訪。學(xué)校分管教學(xué)的元相林副校長(zhǎng)也多次與教師一起利用休息時(shí)間進(jìn)行家訪。
由于龐公辦事處地處城鄉(xiāng)結(jié)合部位置，學(xué)生多來自進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民、菜農(nóng)、個(gè)體工商戶等家庭，晚上家訪常常遭遇家長(zhǎng)不在家的情形。為此，龐公中心學(xué)校要求以班主任為主，科任教師全部參與，到田間地頭、到臨街店鋪家訪，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。龐公中心學(xué)校十家廟小學(xué)教師走到田間地頭，一邊幫家長(zhǎng)干農(nóng)活，一邊進(jìn)行家訪，受到了家長(zhǎng)歡迎。龐公中心學(xué)校王家洼小學(xué)教師首先對(duì)本班學(xué)生普訪一遍，然后針對(duì)情況特殊的學(xué)生還多次進(jìn)行了重點(diǎn)家訪。龐公中心學(xué)校河心小學(xué)校長(zhǎng)和教師一起家訪，受到家長(zhǎng)的普遍好評(píng)。
家訪的過程中，龐公中心學(xué)校要求教師要多肯定學(xué)生成績(jī)，鼓勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)，多聽取家長(zhǎng)的意見和建議。王麗萍、楊長(zhǎng)英兩位教師的家訪隨想在區(qū)教育局網(wǎng)站發(fā)表后，在教師中引起共鳴。王麗萍老師寫到：“現(xiàn)在，我很慶幸自己是一名教師，因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)能夠獲得千萬人的信任，也能夠真正體驗(yàn)到孩子們最寶貴的真情。十七年的教學(xué)生涯，讓我逐漸體會(huì)到了作為一名教師的快樂，可是，今天讓我明白了，親近學(xué)生可以從這里家訪開始，從學(xué)生中來，到學(xué)生中去，學(xué)生永遠(yuǎn)都是我們?nèi)松枧_(tái)中最重要的主角！”楊長(zhǎng)英老師寫到：“我們多么希望通過家訪活動(dòng)的開展讓每一個(gè)孩子都有進(jìn)步，我們不放棄，不厭棄，不松懈。”許多教師家訪后感觸頗深，都寫下家訪隨筆。目前，家訪隨筆已經(jīng)成為教師走街串巷后的必備作業(yè)，也成為教師之間交談的重要話題。
10月21日上午，湖北電視臺(tái)記者在網(wǎng)站上看到龐公中心學(xué)校在“比、訪”活動(dòng)中取得的成績(jī)后，專程從武漢趕到龐公中心學(xué)校采訪。中心學(xué)校校長(zhǎng)王德華向記者詳細(xì)介紹了該校在“比、訪”活動(dòng)中所取得的成績(jī)和積累的經(jīng)驗(yàn)。湖北電視臺(tái)記者在參觀學(xué)校、查看有關(guān)活動(dòng)資料后感嘆道：“學(xué)校的條件并不好，各項(xiàng)活動(dòng)卻開展的有聲有色，令人佩服！”
10月27日下午，龐公中心學(xué)校召開“比、訪”活動(dòng)階段性小結(jié)會(huì)。會(huì)上，各校校長(zhǎng)認(rèn)真總結(jié)、匯報(bào)了學(xué)校前一階段“比、訪”活動(dòng)的開展情況，并對(duì)存在的問題進(jìn)行認(rèn)真地剖析。中心學(xué)校校長(zhǎng)王德華對(duì)各校已經(jīng)取得的成績(jī)給予肯定，同時(shí)也指出，各校要繼續(xù)大力開展“比、訪”活動(dòng)，把此項(xiàng)工作抓緊抓實(shí)，并認(rèn)真做好宣傳和資料收集等工作。
附：《龐公中心學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“訪萬家”活動(dòng)計(jì)劃》
今秋，湖北省轟轟烈烈地開展了“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬家”活動(dòng)。龐公中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行理論研討和情況調(diào)查分析后，按照省廳對(duì)“訪萬家”的基本要求，制定了切實(shí)可行的“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭訪萬家”的活動(dòng)計(jì)劃：
1.訪退休的老校長(zhǎng)和在教育教學(xué)方面有學(xué)術(shù)見解的老教師。向他們宣傳“比教學(xué)訪萬家”活動(dòng)，并聽取他們對(duì)學(xué)校管理及活動(dòng)開展的意見和建議，以推動(dòng)學(xué)校建設(shè)。
2.訪家庭困難的教師（含身患重病和家庭矛盾突出的教師）。向他們了解家庭生活情況，減輕思想負(fù)擔(dān)，送去組織的溫暖，已利于他們輕裝上陣，全身心地投入到“比”“訪”活動(dòng)中來。
3.訪轄區(qū)（社區(qū)）居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及周邊居民代表。向他們宣傳省廳開展的“比教學(xué)訪萬家”活動(dòng)，介紹我?；顒?dòng)開展情況，聽取社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)?，F(xiàn)實(shí)工作的建議及對(duì)我校“訪萬家”活動(dòng)開展情況的反饋意見，增進(jìn)社會(huì)對(duì)“比”“訪”活動(dòng)的理解和支持，為開展教師職業(yè)規(guī)范的社會(huì)評(píng)價(jià)奠定基礎(chǔ)。
4.訪中心學(xué)校擬定的重點(diǎn)培養(yǎng)的青年教師。了解他們學(xué)習(xí)、生活方面的困難，向他們伸出援助之手，以解后顧之憂。鼓勵(lì)他們?cè)谶@次“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬家”活動(dòng)中大展拳腳，促專業(yè)化成長(zhǎng)，提升師德修養(yǎng)，向“名師”邁進(jìn)。
5.訪特殊家庭的學(xué)生（兒童福利院學(xué)生、留守兒童等），了解他們的家庭情況以及在家里的學(xué)習(xí)狀況、教育狀況，形成家校合力。
6.訪特別關(guān)注學(xué)校教育教學(xué)工作的學(xué)生家長(zhǎng)。傾聽家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教師的要求和建議，對(duì)家長(zhǎng)們提出的問題做耐心細(xì)致的解釋。對(duì)提出的合理化意見和建議要積極采取糾正措施。
7.訪年近退休仍堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)一線的老教師，對(duì)他們表示慰問和感謝。襄城區(qū)臥龍中學(xué)“課外訪萬家”
萬師訪萬家活動(dòng)總結(jié)篇三
寒假期間，我校認(rèn)真組織開展“萬名教師訪萬家”家訪活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體教職工積極參與，取得了預(yù)期的效果，達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
我校歷來重視家訪工作，把家訪工作作為密切家校聯(lián)系，提高家長(zhǎng)對(duì)教育滿意度的有效載體來抓，家訪工作已經(jīng)納入了學(xué)校工作的常規(guī)管理，并逐步形成了制度化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓落實(shí)，從家訪前的工作布置，到家訪后的工作總結(jié)都能嚴(yán)格要求，狠抓落實(shí)，并始終參與家訪的全過程。教師們也都細(xì)心準(zhǔn)備、周密安排。把家訪作為宣傳學(xué)校的一個(gè)契機(jī)，大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、教育理念和教育教學(xué)管理的一些基本做法和成功經(jīng)驗(yàn)，并積極征求家長(zhǎng)的意見和建議，極大地促進(jìn)了學(xué)校管理水平的提升，提高了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任度。
這次寒假“萬名教師訪萬家”活動(dòng)的目的是深入學(xué)生家庭，了解學(xué)生的生活和成長(zhǎng)環(huán)境，與家長(zhǎng)共同探討幫助學(xué)生成長(zhǎng)并制定出安全教育的方法。同時(shí)征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的`意見和建議。向廣大學(xué)生家長(zhǎng)宣傳了學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，宣傳黨和國(guó)家義務(wù)教育階段的大好政策。
開學(xué)后，我校對(duì)班主任及任課教師的家訪進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)：每個(gè)班級(jí)的班主任與任課教師對(duì)學(xué)生的家訪數(shù)均達(dá)到了90%以上。
在家訪中，班主任及任課教師能結(jié)合本地、本校實(shí)際，因地制宜地采取靈活多樣的方式進(jìn)行，許多教師的做法頗具特色。有的班主任老師以村為單位進(jìn)行“普訪”，有的針對(duì)個(gè)別“問題”學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的家訪，還有的通過微信、qq、電話等形式與家長(zhǎng)交流。家訪中，教師們深入到村隊(duì)及各個(gè)學(xué)生家庭，耐心細(xì)致地與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流，許多教師還主動(dòng)幫助家長(zhǎng)及其子女解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難。家訪結(jié)束后，都進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，收集整理家訪工作有關(guān)情況，并一一記錄在冊(cè)，有些教師對(duì)收到的家長(zhǎng)意見，及時(shí)給予了答復(fù)，有些教師則把家訪情況做了匯總、反思。
教師們都普遍認(rèn)為此次家訪達(dá)到了如下效果：
1、教師對(duì)學(xué)生有了一個(gè)全面了解。尤其是班主任，家訪使他們了解和掌握了學(xué)生的家庭情況、在家學(xué)習(xí)環(huán)境和表現(xiàn)等，做到心中有數(shù)，有利于以后更好地根據(jù)實(shí)際情況有針對(duì)性地教育和引導(dǎo)學(xué)生。
2、增強(qiáng)了家長(zhǎng)的責(zé)任心并幫助他們科學(xué)教育孩子。教師借家訪廣泛宣傳，大力倡導(dǎo)家長(zhǎng)參與教育，提高家長(zhǎng)對(duì)教育的認(rèn)識(shí)程度，明確自己在家庭就是一位最貼近的老師。家訪增加了教師與家長(zhǎng)進(jìn)行雙向溝通、交流思想感情的機(jī)會(huì)，也增進(jìn)相互了解，取得相互支持，形成教育共識(shí)，實(shí)現(xiàn)教育學(xué)生方面的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，促進(jìn)學(xué)生更加健康地成長(zhǎng)。另外教師和家長(zhǎng)溝通時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)教育過程中已經(jīng)出現(xiàn)而未覺察到的問題，這樣就能夠采取相應(yīng)措施而不至于錯(cuò)失教育良機(jī)。
3、促進(jìn)了班級(jí)建設(shè)和管理。家訪過程中的交流進(jìn)一步培養(yǎng)了師生間的感情，學(xué)生感受到教師高度的責(zé)任心和真誠(chéng)的愛心，促使他們有意識(shí)地克服缺點(diǎn)，服從管理，發(fā)揮他們最大的主觀能動(dòng)性，更加積極地參與學(xué)校及班級(jí)組織的各種活動(dòng)和學(xué)習(xí)，這對(duì)班級(jí)的和諧文明發(fā)展極為有利。
1、建議學(xué)校對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。孩子是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)主義建設(shè)的接班人，學(xué)校、老師只有對(duì)孩子嚴(yán)格要求，孩子才能最終成才。
2、建議學(xué)校多開展各種活動(dòng)。建議學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3、建議抓緊修建學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。學(xué)校沒有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，孩子的體育課就無法正常上，活動(dòng)課也無法正常開展，孩子的體制就會(huì)下降，嚴(yán)重影響孩子的健康發(fā)展；另外，孩子在水泥路面上活動(dòng)存在很大的安全隱患。
“萬名教師訪萬家”活動(dòng)熱烈持久的開展，使家庭、社會(huì)增進(jìn)了對(duì)我校教育教學(xué)工作的認(rèn)同，使我校呈現(xiàn)出一派新的生機(jī)：學(xué)生更加富有生氣了，教師更加積極進(jìn)取了，各種科技文體活動(dòng)更加熱火朝天的開展了。
20xx年2月25日
萬師訪萬家活動(dòng)總結(jié)篇四
老師上門家訪，會(huì)讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視，家長(zhǎng)感受到教師的責(zé)任心。這對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì)，對(duì)家長(zhǎng)也是一個(gè)觸動(dòng)。教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。通過面對(duì)面交換意見，共同商量解決問題的辦法，有利于教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間迅速達(dá)成共識(shí)，在學(xué)校教育與家庭教育之間形成合力，產(chǎn)生良好的教育效果。實(shí)踐證明，家訪是溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生心靈最直接的橋梁。
我校于本學(xué)期初開展了新學(xué)期的家訪活動(dòng)。全體教師冒著酷暑上門進(jìn)行了家訪。通過家訪學(xué)校的學(xué)風(fēng)更加濃厚，教學(xué)秩序更加穩(wěn)定，學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、積極性更加高漲。達(dá)到了預(yù)期目的，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、家訪前的認(rèn)識(shí)
1、家訪前，學(xué)校對(duì)每位教師提出了要求：出發(fā)前，收集要走訪的學(xué)生花名冊(cè)，務(wù)必走訪率百分之百，并按要求認(rèn)真填寫《訪萬家登記表》，了解所訪學(xué)生家庭情況，學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，暑假作業(yè)的完成情況。進(jìn)行家訪前，學(xué)校要求教師首先對(duì)所訪學(xué)生家庭情況進(jìn)行盡可能深入的了解。因?yàn)?，家庭情況直接影響學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，教師只有對(duì)學(xué)生家庭的具體情況做全面了解，才有助于提高教育工作的針對(duì)性。
2、向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的表現(xiàn)，多報(bào)喜，少報(bào)憂。向家長(zhǎng)介紹學(xué)校開展的主要教育活動(dòng)，在學(xué)校與家庭間形成有效溝通。
3、與家長(zhǎng)共同研究，明確要求，統(tǒng)一思想，找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因，加深對(duì)學(xué)生的了解，在未來的教育中有的放矢。
4、向家長(zhǎng)提出建議，為其實(shí)施家庭教育提供幫助指導(dǎo)，必要時(shí)還要向家長(zhǎng)介紹一些心理學(xué)、教育學(xué)的基本知識(shí)，并共同商量出解決問題的辦法。
二、家訪后的收獲
1、通過本次家訪，我全面了解了受訪學(xué)生及其家庭，為在未來教育工作中促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、通過家訪，我們與學(xué)生家長(zhǎng)之間建立起溝通渠道，第一時(shí)間了解家長(zhǎng)的想法，解除家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的疑惑和不解。
3、以家訪為平臺(tái)，以學(xué)生和家長(zhǎng)為渠道，我們對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面宣傳，擴(kuò)大了學(xué)校知名度和美譽(yù)度。
4、通過家訪，廣泛聽取社會(huì)對(duì)我校教育教學(xué)的意見和建議，并及時(shí)反饋。
三、家訪中的問題
1、現(xiàn)代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少數(shù)，從而削弱了家庭教育的力量。有些留守學(xué)生交由爺爺奶奶管教，因?yàn)樗麄兊膶檺郏沟脤W(xué)生的心理放縱，增加了學(xué)校教育工作的難度。
2、正因?yàn)榧议L(zhǎng)“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對(duì)子女有求必應(yīng)，以至于溺愛和放縱，養(yǎng)成了驕縱的心理，他們?cè)谘哉摗B(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃挑穿，愛耍脾氣等不良行為，這給學(xué)校教育帶來諸多的難處。家長(zhǎng)望子成龍，只看重自己子女的學(xué)業(yè)成績(jī)而忽視或放松了對(duì)子女的思想品德、行為習(xí)慣、紀(jì)律等方面的教育，有些家長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育不理解、不支持，甚至對(duì)素質(zhì)教育提出質(zhì)疑，與其背道而馳，這使得學(xué)校教育工作開展很不順利。
3、學(xué)生具有兩面性。絕大部分學(xué)生在學(xué)校里各方面表現(xiàn)都良好，但在家里卻仿佛變成了另一個(gè)人一樣。放假后，不學(xué)習(xí)，不寫作業(yè)，整天看電視、錄像，整宿上網(wǎng)，什么家務(wù)都不干。這些學(xué)生既不關(guān)心家事，更對(duì)國(guó)事天下事漠不關(guān)心，這對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)非常不利，直接導(dǎo)致其課外知識(shí)極度欠缺，動(dòng)手實(shí)踐能力相對(duì)較差，必將影響其未來的發(fā)展。
四、家訪體會(huì)
1、良好的家庭教育對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。
文化程度高的家長(zhǎng)對(duì)自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)生活上的指導(dǎo)。這些家長(zhǎng)的孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有較強(qiáng)的自覺性。
文化程度不高但為處世有原則的家長(zhǎng)，他們對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)雖有欠缺，但會(huì)以言傳身教教給孩子做人的道理。這類孩子通常為人不錯(cuò)，心地善良，只要在學(xué)習(xí)方法上多加以指導(dǎo)，一般會(huì)有較大的進(jìn)步。
還有少數(shù)家長(zhǎng)，本身文化程度低，對(duì)自己的子女又過于溺愛。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的脾氣也越來越大，這些家庭往往已出現(xiàn)“不會(huì)管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通過學(xué)校教育來改變孩子。
2、學(xué)生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。
絕大部分學(xué)生在學(xué)校里各方面表現(xiàn)都良好，但在家里卻仿佛變成了另一個(gè)人一樣。放假后，不學(xué)習(xí)，不寫作業(yè)，整天看電視、錄像，整宿上網(wǎng)，什么家務(wù)都不干。這些學(xué)生當(dāng)著老師一套，背著老師又是一套。這對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)非常不利，直接導(dǎo)致其課外知識(shí)極度欠缺，動(dòng)手實(shí)踐能力相對(duì)較差，必將影響其未來的發(fā)展。
總之，家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式。但我深知：家訪是一門學(xué)問，是一門永無止境的藝術(shù)。我愿虛心請(qǐng)教，在“三尺門外”，傾心奉獻(xiàn)，把家訪工作推向一個(gè)新階段。本次家訪我體會(huì)最深的就是：了解了很多檔案上看不出來的東西，認(rèn)識(shí)了更真實(shí)、更全面的學(xué)生。比如有些學(xué)生在校沉默寡言，可在家里卻很活潑，而有些正好相反。有些有個(gè)性的學(xué)生，本來覺得很難管。但走進(jìn)他的家庭后，知道了他的一些生活經(jīng)歷，便覺得可以更好地把握他們的心理，有助于今后的教育工作。
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萬師訪萬家活動(dòng)總結(jié)篇五
為了貫徹落實(shí)市、區(qū)禁毒委在春節(jié)及“____會(huì)議”期間開展禁毒宣傳活動(dòng)的安排，加大我辦禁毒宣傳教育力度，進(jìn)一步增強(qiáng)居民群眾識(shí)毒、防毒、拒毒意識(shí)，提高居民群眾自覺抵制毒品的能力，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與禁毒斗爭(zhēng)的積極性和主動(dòng)性，為我辦實(shí)現(xiàn)“無毒街道”的目標(biāo)營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，我辦從20__年2月份起，在轄區(qū)內(nèi)開展了聲勢(shì)較大的禁毒宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)重點(diǎn)
這次宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象是青少年、現(xiàn)有吸毒人員、轄區(qū)村（居）民、新春返鄉(xiāng)外出務(wù)工人員等。
二、活動(dòng)內(nèi)容
（一）在__小學(xué)全面開展了禁毒授課、舉辦禁毒知識(shí)演講、開展?fàn)巹?chuàng)“無毒校園”等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了中小學(xué)生認(rèn)識(shí)毒品、遠(yuǎn)離毒品、抵制毒品的能力。
（二）充實(shí)和發(fā)揮禁毒志愿者隊(duì)伍的力量和作用。為了更進(jìn)一步利用社會(huì)資源，動(dòng)員全社會(huì)共同參與禁毒斗爭(zhēng)，街道黨工委、辦事處在現(xiàn)有禁毒志愿者隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，不斷發(fā)展壯大了禁毒志愿者隊(duì)伍，開展禁毒宣傳活動(dòng)。各禁毒成員單位組織和引導(dǎo)禁毒志愿者積極投身于禁毒工作當(dāng)中，充分發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持面向鄉(xiāng)村、家庭、公共場(chǎng)所等對(duì)中小學(xué)生、涉毒家庭等開展了毒品預(yù)防和禁毒宣傳教育活動(dòng)。
（三）利用led顯示屏滾動(dòng)播出禁毒標(biāo)語，同時(shí)在人口密集的市集采取懸掛橫幅、張掛圖片、散發(fā)宣傳材料等形式開展宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)中共懸掛橫幅6條，張掛禁毒圖片20張，發(fā)放禁毒宣傳資料600份。
三、活動(dòng)報(bào)道
各禁毒成員單位、村委會(huì)結(jié)合實(shí)際，制定了切實(shí)可行的工作方案，采取有力措施精心組織，認(rèn)真實(shí)施，并充分利用圖片展覽、文藝節(jié)目、散發(fā)傳單等形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳形式，讓廣大群眾得到了教育和警示。
萬師訪萬家活動(dòng)總結(jié)篇六
某某人民政府“走基層”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)某某人民政府在以“踐行群眾路線”為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)干部“走基層”活動(dòng)中，通過與廣大群眾近距離接觸，拉近了與群眾的感情，受到了很好的教育，對(duì)基層工作情況以及群眾的愿望和要求有了進(jìn)一步的了解，有以下幾個(gè)方面體會(huì)：
一、“走基層”要常態(tài)化?！白呋鶎印北旧砭褪且粋€(gè)聯(lián)系群眾、改進(jìn)作風(fēng)的過程，就是一個(gè)調(diào)查研究、提高認(rèn)識(shí)的過程。通過這次活動(dòng)，我們對(duì)習(xí)近平總書記提出的“經(jīng)常走出領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，進(jìn)行各種形式和類型的調(diào)查研究，非常有益于促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部正確認(rèn)識(shí)客觀世界、改造主觀世界、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、增進(jìn)同人民群眾的感情，有益于深切了解群眾的需求、愿望和創(chuàng)造精神、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”的要求有了更深的理解。實(shí)踐進(jìn)一步告訴我們，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有“身入”基層、“心入”基層，體察人民群眾的喜與憂、想與盼，在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向，“走基層”活動(dòng)才能取得群眾滿意的實(shí)際效果。這次“走基層”活動(dòng)，使我們進(jìn)一步感受到與群眾打成一片的重要性。
二、政府工作要堅(jiān)持走群眾路線。人民群眾是我們力量的源泉。政府工作是一項(xiàng)政治性、政策性很強(qiáng)的工作，也是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作。政府工作只有匯民智、納民聲、聽民意，真正了解群眾的所思、所想，問需于民、問計(jì)于民，才能獲得強(qiáng)大的生命力和用之不竭的動(dòng)力，才不會(huì)迷失方向。這次走基層活動(dòng)，廣大干部群眾對(duì)于全面推進(jìn)依法行政、加快建設(shè)法治政府以及加強(qiáng)政府工作提出了許多十分中肯、很有見地的意見建議，使我們深切感受到了基層群眾的期許和更高要求，使我們看到了工作中存在的差距和不足，使我們進(jìn)一步明確了工作的依靠對(duì)象和目的要求。
三、政府工作要善于同群眾打交道。政府處理群眾投訴、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、制定發(fā)展規(guī)劃等各項(xiàng)工作，都需要同群眾打交道，這就要求我們不斷提高新形勢(shì)下做好群眾工作的本領(lǐng)。我們?cè)谡ぷ髦薪?jīng)常會(huì)聽到各種不同的意見和建議，群眾合理的意見，都要去做;不合理的，要幫助分析，耐心地說清道理，得到理解和支持。
四、密切聯(lián)系群眾、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)要重在抓落實(shí)。如果走基層只是走馬觀花走過，做做樣子、擺架子、搞些形式一陣風(fēng)，就會(huì)失去意義和作用。我們必須真正把重點(diǎn)放在基層，把功夫下在基層，把心操在基層，把勁使在基層。細(xì)節(jié)、小事反映作風(fēng)，做好政府工作要從大處著眼、小處著手，辦事情要踏踏實(shí)實(shí)，辦一件成一件。所謂“行百里者半九十”，我們做事情，一定要樹立雷厲風(fēng)行、一抓到底的工作作風(fēng)，決不能眼高手低，或者腳踩西瓜皮、滑到哪算哪。真正做到基層有所想，我必有所感;基層有所呼，我必有所應(yīng);基層有所盼，我必有所辦;基層有所求，我必有所助;基層有所需，我必有所為。只有這樣，我們才能聽到真話、看到實(shí)情，贏得民心。
萬師訪萬家活動(dòng)總結(jié)篇七
在全國(guó)人民喜迎迎春之際，為傳承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，我局圍繞“我們的節(jié)日-春節(jié)”主題，精心策劃、廣泛發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織開展了豐富多彩的主題系列活動(dòng)，為干部職工送去了溫暖和祝福。通過開展畜禽產(chǎn)品質(zhì)量安全檢查，使廣大市民度過了一個(gè)安全健康的新春佳節(jié)。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織
為確保此次活動(dòng)順利開展，我局高度重視，及時(shí)召開黨組會(huì)議對(duì)春節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了《華鎣市畜牧食品局關(guān)于開展“我們的節(jié)日?春節(jié)”主題系列活動(dòng)的方案》，并精心組織，把節(jié)日活動(dòng)與____緊密的結(jié)合起來，全面推進(jìn)我局精神文明創(chuàng)建工作。
二、認(rèn)真開展系列主題活動(dòng)
(一)開展“送溫暖”慰問活動(dòng)
一是開展了老黨員、退休老干部慰問座談活動(dòng)。2月2日，我局召開了老黨員、離退休老干部春節(jié)慰問座談會(huì)，聽取他們對(duì)我局過去一年各方面工作的意見和對(duì)工作思路的建議，并發(fā)放慰問品。二是開展了春節(jié)扶貧慰問活動(dòng)。春節(jié)前，我局領(lǐng)導(dǎo)、干部一行前往所聯(lián)系的明月鎮(zhèn)，開展春節(jié)扶貧慰問送溫暖活動(dòng)，為該鎮(zhèn)貧困群眾送去肉、油、白面、大米、白糖等春節(jié)慰問品及慰問金共計(jì)3000余元，把關(guān)懷和溫暖送到困難群眾的心頭。三是開展職工及家屬慰問座談。2月4日，我局組織開展了職工及家屬慰問座談活動(dòng)，聽取職工家屬對(duì)我局工作的意見和建議，會(huì)上，局領(lǐng)導(dǎo)向全局干部職工及家屬致以親切的問候和新春的祝福。
(二)開展畜禽產(chǎn)品安全大檢查
為切實(shí)做好春節(jié)前市場(chǎng)供應(yīng)及食品安全大檢查工作，確保全市人民度過一個(gè)喜慶、祥和、安全的春節(jié)，華鎣市畜牧食品局高度重視、提前謀劃、縝密安排，將春節(jié)前市場(chǎng)供應(yīng)及畜禽產(chǎn)品安全專項(xiàng)整治大檢查作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作來開展，于2月5日-10日，組成了由副局長(zhǎng)劉安華帶隊(duì)的畜禽產(chǎn)品安全專項(xiàng)整治檢查小組，對(duì)市內(nèi)各大屠宰場(chǎng)、畜產(chǎn)品市場(chǎng)、規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)、飼料獸藥經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行了為期六天的大檢查。這次專項(xiàng)整治大檢查共出動(dòng)車輛10余次，檢查企業(yè)20余家。同時(shí)，我局安排了畜牧獸醫(yī)人員，切實(shí)加強(qiáng)節(jié)日值班，做好應(yīng)急準(zhǔn)備。落實(shí)24小時(shí)值班制度，暢通群眾舉報(bào)投訴電話，及時(shí)受理和解決群眾舉報(bào)的投訴案件。同時(shí)健全應(yīng)急機(jī)制，一旦發(fā)生畜產(chǎn)品安全突發(fā)事件，要按照有關(guān)規(guī)定立即報(bào)告，果斷處置，及時(shí)消除隱患。通過采取以上措施，進(jìn)一步消除了食品安全隱患，規(guī)范了畜產(chǎn)品市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序，完善了預(yù)警機(jī)制，提高發(fā)生畜禽產(chǎn)品安全問題反應(yīng)機(jī)制能力，安全工作始終做到警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈，確保了我市春節(jié)期間畜禽產(chǎn)品市場(chǎng)的供給安全。
(三)開展豐富的文化活動(dòng)
2月3日—5日，由局工會(huì)組織，在全局職工及家屬中開展了戶外健身運(yùn)動(dòng)、乒乓球比賽、羽毛球比賽等文化活動(dòng)，廣大干部職走出家門、走進(jìn)自然、熱愛運(yùn)動(dòng)，在快樂參與中親近自然、強(qiáng)身健體、健身勵(lì)志。并組織廣大干部職工積極參與市委、市政府組織的職工長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)。
(四)開展了“掃塵”活動(dòng)
年前，我局將全市城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治與民族風(fēng)俗“過年”中掃塵相結(jié)合，在我局環(huán)境整治責(zé)任區(qū)、局職工家屬院、局辦公樓開展衛(wèi)生保潔、清理活動(dòng)，大力整治辦公室、庭院居室、責(zé)任區(qū)街道的環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，群眾居住環(huán)境得到了明顯的改善，增強(qiáng)了人們的環(huán)境文明意識(shí)，創(chuàng)造了整潔優(yōu)美的環(huán)境，進(jìn)一步在轄區(qū)內(nèi)掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。
萬師訪萬家活動(dòng)總結(jié)篇八
按照《中共達(dá)州市達(dá)川區(qū)委關(guān)于貫徹省委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)部署開展“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”活動(dòng)的通知》(達(dá)川委〔2013〕24號(hào))文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)正在開展的“守紀(jì)律、提效能、惠民生”作風(fēng)建設(shè)集中教育整頓活動(dòng)和“干部住基層、群眾結(jié)親人”連心大行動(dòng)，深入開展“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”活動(dòng)(簡(jiǎn)稱“走基層”活動(dòng))，進(jìn)一步凝聚力量、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，進(jìn)一步“認(rèn)清形勢(shì)、搶抓機(jī)遇、提振精氣神，咬定目標(biāo)、攻艱克難、開創(chuàng)新紀(jì)元”，為全面建成小康社會(huì)建設(shè)幸福達(dá)川、建設(shè)“宜居、宜業(yè)、宜游”xx傾注全力?，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下：
一、明確職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)沙發(fā)
為了認(rèn)真落實(shí)黨的十八精神，深入貫徹區(qū)委群眾路線活動(dòng)的部署，我鎮(zhèn)高度重視，積極強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，多次召開專題會(huì)議進(jìn)行研究，成立了xx鎮(zhèn)“走基層”活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，形成了政府領(lǐng)導(dǎo)、部門落實(shí)、統(tǒng)一協(xié)調(diào)的工作機(jī)制，確?！白呋鶎印被顒?dòng)有序開展。
二、深入村社，認(rèn)真調(diào)研板凳
安排24名干部分成了3個(gè)小組，直接聯(lián)系全鎮(zhèn)各村困難群眾48戶，各位干部積極參與幫扶活動(dòng)，堅(jiān)持到困難集中、情況復(fù)雜、群眾最需要的地方去;結(jié)合自身工作職責(zé)，深入開展了調(diào)查研究，并立足幫扶聯(lián)系點(diǎn)實(shí)際，緊緊圍繞理清發(fā)展思路、壯大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、完善基礎(chǔ)設(shè)施、加強(qiáng)組織建設(shè)、培育社會(huì)風(fēng)尚等重大問題以及群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，科學(xué)制定了幫扶目標(biāo)、幫扶措施，幫助解決具體問題，贏得群眾真心支持。
三、幫扶救助，落到實(shí)處
(一)科學(xué)確定幫扶對(duì)象。各組組長(zhǎng)帶領(lǐng)聯(lián)系服務(wù)群眾的干部召開了村社干部、黨員代表、群眾代表大會(huì)，認(rèn)真聽取了需要幫助的建議和意見，認(rèn)真考察后，科學(xué)決策幫扶對(duì)象和幫扶措施。
(二)抓實(shí)幫扶承諾工作。一是參與幫扶活動(dòng)的機(jī)關(guān)干部已于3月20日前登陸個(gè)人后臺(tái)，完善個(gè)人資料，建立了民生訴求、困難群眾和穩(wěn)定工作“三本臺(tái)帳”，細(xì)化到一戶一頁、一村(社區(qū))一冊(cè)，做到了村情社情、戶情民情、期盼愿望、問題困難“四個(gè)知曉”。二是提交了本年度幫扶事項(xiàng)，承諾為聯(lián)系點(diǎn)或聯(lián)系對(duì)象解決1件以上的具體困難，領(lǐng)導(dǎo)干部還提交了研究制定的惠民措施。承諾內(nèi)容具有可行性和操作性，堅(jiān)持做到“五有”，即有明確的幫扶對(duì)象、有明確的承諾事項(xiàng)、有明確的承諾時(shí)限、有明確的承諾目標(biāo)、有可量化的承諾內(nèi)容，能夠真正為群眾辦實(shí)事、解難事，堅(jiān)決防止走形式、搞變通。
(三)促進(jìn)雙向互動(dòng)。參與幫扶活動(dòng)的機(jī)關(guān)干部要及時(shí)將轉(zhuǎn)作風(fēng)、深入基層開展幫扶活動(dòng)的工作圖文信息加上個(gè)人編碼，登陸《達(dá)州黨建網(wǎng)》入“雙向互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”用戶后臺(tái)，主動(dòng)接受審核、監(jiān)督。要充分利用“蕭蕭竹”論壇與干部群眾交流、探討，認(rèn)真撰寫“民情日記”，真實(shí)反映走訪調(diào)研、開展幫扶情況以及創(chuàng)新解決問題的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。
(四)落實(shí)專項(xiàng)資金。整合了民政資金、春荒和冬令補(bǔ)助款7萬元，鎮(zhèn)政府另外從財(cái)政拿出了1.5萬元幫扶資金，給予每個(gè)工作組5000元幫扶專項(xiàng)資金，由工作組的聯(lián)系干部報(bào)組長(zhǎng)審核，鎮(zhèn)長(zhǎng)審簽后即可安排使用。目前，全鎮(zhèn)用于化肥、農(nóng)用物資和買小羊等物品共用去資金共4萬余元，預(yù)計(jì)年前給貧困救助戶送棉被、大米、油類等生活物品約3萬元。
四、監(jiān)督管理，確保實(shí)效
(一)聯(lián)系幫扶。每位干部，都聯(lián)系了2戶貧困群眾，每周下村到聯(lián)系戶一次，每月不少于4次。
(三)開展群眾評(píng)議。鎮(zhèn)聯(lián)系辦將在2014年1月1日前，組織廣大群眾特別是幫扶聯(lián)系對(duì)象通過座談會(huì)、調(diào)查問卷、滿意度測(cè)評(píng)等形式，對(duì)聯(lián)系服務(wù)群眾的機(jī)關(guān)干部踐諾情況進(jìn)行評(píng)議，評(píng)議情況作為機(jī)關(guān)干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾工作實(shí)效的重要依據(jù)。
(四)強(qiáng)化督查考核。鎮(zhèn)成立了檢查考核小組，不定期檢查。對(duì)不按期踐諾的，鎮(zhèn)聯(lián)系辦將上報(bào)縣聯(lián)系辦，并在全鎮(zhèn)進(jìn)行通報(bào)。凡被紅色預(yù)警提示通報(bào)的直接聯(lián)系服務(wù)群眾干部，一律取消其當(dāng)年年度考核“優(yōu)秀”和全鎮(zhèn)性評(píng)比表彰活動(dòng)參評(píng)資格。
目前，全鎮(zhèn)“走基層”活動(dòng)開展順利。此項(xiàng)活動(dòng)的開展，一是拉近干群距離;二是了解了民情民意;三是及時(shí)解決了群眾的疑難問題;四是提高了政府在群眾心中的形象。
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萬師訪萬家活動(dòng)總結(jié)篇一
本人積極參加“課內(nèi)比教學(xué)，課外放萬家”活動(dòng)，家訪學(xué)生36位，家訪區(qū)域涉及多個(gè)類型的學(xué)生。
（一）要求，突出重點(diǎn)。把家訪重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生和有一定特長(zhǎng)的學(xué)生上。
（二）注重反饋，加強(qiáng)溝通。家訪后認(rèn)真填寫活動(dòng)情況登記表，及時(shí)與班主任交流。
（三）及時(shí)總結(jié)，及時(shí)跟進(jìn)。對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)梳理，并在日常工作中及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)方法。
（一）教師對(duì)于發(fā)現(xiàn)孩子問題，希望能及時(shí)通知家長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)早教育。
（二）加強(qiáng)人際關(guān)系的正確引導(dǎo)，特別是外地生與本地生的關(guān)系以及師生關(guān)系。
（三）多開設(shè)相應(yīng)的補(bǔ)弱小組，不因短板影響高考成績(jī)。
（四）通過學(xué)校的交流平臺(tái)，能及時(shí)把孩子的情況反映給家長(zhǎng)，了解學(xué)生的狀況。
（五）加大師生間的情感交流。
（六）加強(qiáng)對(duì)孩子的心理開導(dǎo)，使其形成健康良好的心理品質(zhì)。
萬師訪萬家活動(dòng)總結(jié)篇二
自開展“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬家”活動(dòng)以來，龐公中心學(xué)校積極部署，成立“課內(nèi)比教學(xué)”、“課外訪萬家”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定兩項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案，召開教師“比、訪”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。9月30日，在國(guó)慶長(zhǎng)假的前一天，學(xué)校召開全體教師會(huì)，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《龐公中心學(xué)?！罢n外訪萬家”活動(dòng)方案》。校長(zhǎng)王德華要求：全體教師要充分利用十一長(zhǎng)假和課余時(shí)間，積極進(jìn)行“訪萬家”活動(dòng)，要廣泛深入到每個(gè)學(xué)生家庭，用實(shí)際行動(dòng)影響、感動(dòng)社會(huì)，不斷提升龐公教育的形象和人民群眾的滿意度。
會(huì)后，學(xué)校召開行政工作會(huì)議，商討、擬定了《龐公中心學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)訪萬家活動(dòng)計(jì)劃》。當(dāng)天放學(xué)后，王德華校長(zhǎng)、元相林副校長(zhǎng)帶領(lǐng)部分教師到“襄陽市兒童福利院”對(duì)9名學(xué)生進(jìn)行集體家訪，就特殊孩子的教育問題進(jìn)行了探討。10月18日上午，中心學(xué)校校長(zhǎng)王德華到河心小學(xué)看望并訪問幾位即將退休的老教師，了解他們參加“比訪”活動(dòng)情況，并勉勵(lì)老教師們發(fā)揮余熱，站好最后一班崗。對(duì)已退休教師（原王家洼小學(xué)校長(zhǎng)、書記肖玉蓮）、家庭困難教師等進(jìn)行家訪。學(xué)校分管教學(xué)的元相林副校長(zhǎng)也多次與教師一起利用休息時(shí)間進(jìn)行家訪。
由于龐公辦事處地處城鄉(xiāng)結(jié)合部位置，學(xué)生多來自進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民、菜農(nóng)、個(gè)體工商戶等家庭，晚上家訪常常遭遇家長(zhǎng)不在家的情形。為此，龐公中心學(xué)校要求以班主任為主，科任教師全部參與，到田間地頭、到臨街店鋪家訪，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。龐公中心學(xué)校十家廟小學(xué)教師走到田間地頭，一邊幫家長(zhǎng)干農(nóng)活，一邊進(jìn)行家訪，受到了家長(zhǎng)歡迎。龐公中心學(xué)校王家洼小學(xué)教師首先對(duì)本班學(xué)生普訪一遍，然后針對(duì)情況特殊的學(xué)生還多次進(jìn)行了重點(diǎn)家訪。龐公中心學(xué)校河心小學(xué)校長(zhǎng)和教師一起家訪，受到家長(zhǎng)的普遍好評(píng)。
家訪的過程中，龐公中心學(xué)校要求教師要多肯定學(xué)生成績(jī)，鼓勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)，多聽取家長(zhǎng)的意見和建議。王麗萍、楊長(zhǎng)英兩位教師的家訪隨想在區(qū)教育局網(wǎng)站發(fā)表后，在教師中引起共鳴。王麗萍老師寫到：“現(xiàn)在，我很慶幸自己是一名教師，因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)能夠獲得千萬人的信任，也能夠真正體驗(yàn)到孩子們最寶貴的真情。十七年的教學(xué)生涯，讓我逐漸體會(huì)到了作為一名教師的快樂，可是，今天讓我明白了，親近學(xué)生可以從這里家訪開始，從學(xué)生中來，到學(xué)生中去，學(xué)生永遠(yuǎn)都是我們?nèi)松枧_(tái)中最重要的主角！”楊長(zhǎng)英老師寫到：“我們多么希望通過家訪活動(dòng)的開展讓每一個(gè)孩子都有進(jìn)步，我們不放棄，不厭棄，不松懈。”許多教師家訪后感觸頗深，都寫下家訪隨筆。目前，家訪隨筆已經(jīng)成為教師走街串巷后的必備作業(yè)，也成為教師之間交談的重要話題。
10月21日上午，湖北電視臺(tái)記者在網(wǎng)站上看到龐公中心學(xué)校在“比、訪”活動(dòng)中取得的成績(jī)后，專程從武漢趕到龐公中心學(xué)校采訪。中心學(xué)校校長(zhǎng)王德華向記者詳細(xì)介紹了該校在“比、訪”活動(dòng)中所取得的成績(jī)和積累的經(jīng)驗(yàn)。湖北電視臺(tái)記者在參觀學(xué)校、查看有關(guān)活動(dòng)資料后感嘆道：“學(xué)校的條件并不好，各項(xiàng)活動(dòng)卻開展的有聲有色，令人佩服！”
10月27日下午，龐公中心學(xué)校召開“比、訪”活動(dòng)階段性小結(jié)會(huì)。會(huì)上，各校校長(zhǎng)認(rèn)真總結(jié)、匯報(bào)了學(xué)校前一階段“比、訪”活動(dòng)的開展情況，并對(duì)存在的問題進(jìn)行認(rèn)真地剖析。中心學(xué)校校長(zhǎng)王德華對(duì)各校已經(jīng)取得的成績(jī)給予肯定，同時(shí)也指出，各校要繼續(xù)大力開展“比、訪”活動(dòng)，把此項(xiàng)工作抓緊抓實(shí)，并認(rèn)真做好宣傳和資料收集等工作。
附：《龐公中心學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“訪萬家”活動(dòng)計(jì)劃》
今秋，湖北省轟轟烈烈地開展了“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬家”活動(dòng)。龐公中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行理論研討和情況調(diào)查分析后，按照省廳對(duì)“訪萬家”的基本要求，制定了切實(shí)可行的“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭訪萬家”的活動(dòng)計(jì)劃：
1.訪退休的老校長(zhǎng)和在教育教學(xué)方面有學(xué)術(shù)見解的老教師。向他們宣傳“比教學(xué)訪萬家”活動(dòng)，并聽取他們對(duì)學(xué)校管理及活動(dòng)開展的意見和建議，以推動(dòng)學(xué)校建設(shè)。
2.訪家庭困難的教師（含身患重病和家庭矛盾突出的教師）。向他們了解家庭生活情況，減輕思想負(fù)擔(dān)，送去組織的溫暖，已利于他們輕裝上陣，全身心地投入到“比”“訪”活動(dòng)中來。
3.訪轄區(qū)（社區(qū)）居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及周邊居民代表。向他們宣傳省廳開展的“比教學(xué)訪萬家”活動(dòng)，介紹我?；顒?dòng)開展情況，聽取社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)?，F(xiàn)實(shí)工作的建議及對(duì)我校“訪萬家”活動(dòng)開展情況的反饋意見，增進(jìn)社會(huì)對(duì)“比”“訪”活動(dòng)的理解和支持，為開展教師職業(yè)規(guī)范的社會(huì)評(píng)價(jià)奠定基礎(chǔ)。
4.訪中心學(xué)校擬定的重點(diǎn)培養(yǎng)的青年教師。了解他們學(xué)習(xí)、生活方面的困難，向他們伸出援助之手，以解后顧之憂。鼓勵(lì)他們?cè)谶@次“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬家”活動(dòng)中大展拳腳，促專業(yè)化成長(zhǎng)，提升師德修養(yǎng)，向“名師”邁進(jìn)。
5.訪特殊家庭的學(xué)生（兒童福利院學(xué)生、留守兒童等），了解他們的家庭情況以及在家里的學(xué)習(xí)狀況、教育狀況，形成家校合力。
6.訪特別關(guān)注學(xué)校教育教學(xué)工作的學(xué)生家長(zhǎng)。傾聽家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教師的要求和建議，對(duì)家長(zhǎng)們提出的問題做耐心細(xì)致的解釋。對(duì)提出的合理化意見和建議要積極采取糾正措施。
7.訪年近退休仍堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)一線的老教師，對(duì)他們表示慰問和感謝。襄城區(qū)臥龍中學(xué)“課外訪萬家”
萬師訪萬家活動(dòng)總結(jié)篇三
寒假期間，我校認(rèn)真組織開展“萬名教師訪萬家”家訪活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體教職工積極參與，取得了預(yù)期的效果，達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
我校歷來重視家訪工作，把家訪工作作為密切家校聯(lián)系，提高家長(zhǎng)對(duì)教育滿意度的有效載體來抓，家訪工作已經(jīng)納入了學(xué)校工作的常規(guī)管理，并逐步形成了制度化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓落實(shí)，從家訪前的工作布置，到家訪后的工作總結(jié)都能嚴(yán)格要求，狠抓落實(shí)，并始終參與家訪的全過程。教師們也都細(xì)心準(zhǔn)備、周密安排。把家訪作為宣傳學(xué)校的一個(gè)契機(jī)，大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、教育理念和教育教學(xué)管理的一些基本做法和成功經(jīng)驗(yàn)，并積極征求家長(zhǎng)的意見和建議，極大地促進(jìn)了學(xué)校管理水平的提升，提高了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任度。
這次寒假“萬名教師訪萬家”活動(dòng)的目的是深入學(xué)生家庭，了解學(xué)生的生活和成長(zhǎng)環(huán)境，與家長(zhǎng)共同探討幫助學(xué)生成長(zhǎng)并制定出安全教育的方法。同時(shí)征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的`意見和建議。向廣大學(xué)生家長(zhǎng)宣傳了學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，宣傳黨和國(guó)家義務(wù)教育階段的大好政策。
開學(xué)后，我校對(duì)班主任及任課教師的家訪進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)：每個(gè)班級(jí)的班主任與任課教師對(duì)學(xué)生的家訪數(shù)均達(dá)到了90%以上。
在家訪中，班主任及任課教師能結(jié)合本地、本校實(shí)際，因地制宜地采取靈活多樣的方式進(jìn)行，許多教師的做法頗具特色。有的班主任老師以村為單位進(jìn)行“普訪”，有的針對(duì)個(gè)別“問題”學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的家訪，還有的通過微信、qq、電話等形式與家長(zhǎng)交流。家訪中，教師們深入到村隊(duì)及各個(gè)學(xué)生家庭，耐心細(xì)致地與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流，許多教師還主動(dòng)幫助家長(zhǎng)及其子女解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難。家訪結(jié)束后，都進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，收集整理家訪工作有關(guān)情況，并一一記錄在冊(cè)，有些教師對(duì)收到的家長(zhǎng)意見，及時(shí)給予了答復(fù)，有些教師則把家訪情況做了匯總、反思。
教師們都普遍認(rèn)為此次家訪達(dá)到了如下效果：
1、教師對(duì)學(xué)生有了一個(gè)全面了解。尤其是班主任，家訪使他們了解和掌握了學(xué)生的家庭情況、在家學(xué)習(xí)環(huán)境和表現(xiàn)等，做到心中有數(shù)，有利于以后更好地根據(jù)實(shí)際情況有針對(duì)性地教育和引導(dǎo)學(xué)生。
2、增強(qiáng)了家長(zhǎng)的責(zé)任心并幫助他們科學(xué)教育孩子。教師借家訪廣泛宣傳，大力倡導(dǎo)家長(zhǎng)參與教育，提高家長(zhǎng)對(duì)教育的認(rèn)識(shí)程度，明確自己在家庭就是一位最貼近的老師。家訪增加了教師與家長(zhǎng)進(jìn)行雙向溝通、交流思想感情的機(jī)會(huì)，也增進(jìn)相互了解，取得相互支持，形成教育共識(shí)，實(shí)現(xiàn)教育學(xué)生方面的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，促進(jìn)學(xué)生更加健康地成長(zhǎng)。另外教師和家長(zhǎng)溝通時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)教育過程中已經(jīng)出現(xiàn)而未覺察到的問題，這樣就能夠采取相應(yīng)措施而不至于錯(cuò)失教育良機(jī)。
3、促進(jìn)了班級(jí)建設(shè)和管理。家訪過程中的交流進(jìn)一步培養(yǎng)了師生間的感情，學(xué)生感受到教師高度的責(zé)任心和真誠(chéng)的愛心，促使他們有意識(shí)地克服缺點(diǎn)，服從管理，發(fā)揮他們最大的主觀能動(dòng)性，更加積極地參與學(xué)校及班級(jí)組織的各種活動(dòng)和學(xué)習(xí)，這對(duì)班級(jí)的和諧文明發(fā)展極為有利。
1、建議學(xué)校對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。孩子是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)主義建設(shè)的接班人，學(xué)校、老師只有對(duì)孩子嚴(yán)格要求，孩子才能最終成才。
2、建議學(xué)校多開展各種活動(dòng)。建議學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3、建議抓緊修建學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。學(xué)校沒有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，孩子的體育課就無法正常上，活動(dòng)課也無法正常開展，孩子的體制就會(huì)下降，嚴(yán)重影響孩子的健康發(fā)展；另外，孩子在水泥路面上活動(dòng)存在很大的安全隱患。
“萬名教師訪萬家”活動(dòng)熱烈持久的開展，使家庭、社會(huì)增進(jìn)了對(duì)我校教育教學(xué)工作的認(rèn)同，使我校呈現(xiàn)出一派新的生機(jī)：學(xué)生更加富有生氣了，教師更加積極進(jìn)取了，各種科技文體活動(dòng)更加熱火朝天的開展了。
20xx年2月25日
萬師訪萬家活動(dòng)總結(jié)篇四
老師上門家訪，會(huì)讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視，家長(zhǎng)感受到教師的責(zé)任心。這對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì)，對(duì)家長(zhǎng)也是一個(gè)觸動(dòng)。教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。通過面對(duì)面交換意見，共同商量解決問題的辦法，有利于教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間迅速達(dá)成共識(shí)，在學(xué)校教育與家庭教育之間形成合力，產(chǎn)生良好的教育效果。實(shí)踐證明，家訪是溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生心靈最直接的橋梁。
我校于本學(xué)期初開展了新學(xué)期的家訪活動(dòng)。全體教師冒著酷暑上門進(jìn)行了家訪。通過家訪學(xué)校的學(xué)風(fēng)更加濃厚，教學(xué)秩序更加穩(wěn)定，學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、積極性更加高漲。達(dá)到了預(yù)期目的，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、家訪前的認(rèn)識(shí)
1、家訪前，學(xué)校對(duì)每位教師提出了要求：出發(fā)前，收集要走訪的學(xué)生花名冊(cè)，務(wù)必走訪率百分之百，并按要求認(rèn)真填寫《訪萬家登記表》，了解所訪學(xué)生家庭情況，學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，暑假作業(yè)的完成情況。進(jìn)行家訪前，學(xué)校要求教師首先對(duì)所訪學(xué)生家庭情況進(jìn)行盡可能深入的了解。因?yàn)?，家庭情況直接影響學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，教師只有對(duì)學(xué)生家庭的具體情況做全面了解，才有助于提高教育工作的針對(duì)性。
2、向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的表現(xiàn)，多報(bào)喜，少報(bào)憂。向家長(zhǎng)介紹學(xué)校開展的主要教育活動(dòng)，在學(xué)校與家庭間形成有效溝通。
3、與家長(zhǎng)共同研究，明確要求，統(tǒng)一思想，找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因，加深對(duì)學(xué)生的了解，在未來的教育中有的放矢。
4、向家長(zhǎng)提出建議，為其實(shí)施家庭教育提供幫助指導(dǎo)，必要時(shí)還要向家長(zhǎng)介紹一些心理學(xué)、教育學(xué)的基本知識(shí)，并共同商量出解決問題的辦法。
二、家訪后的收獲
1、通過本次家訪，我全面了解了受訪學(xué)生及其家庭，為在未來教育工作中促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、通過家訪，我們與學(xué)生家長(zhǎng)之間建立起溝通渠道，第一時(shí)間了解家長(zhǎng)的想法，解除家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的疑惑和不解。
3、以家訪為平臺(tái)，以學(xué)生和家長(zhǎng)為渠道，我們對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面宣傳，擴(kuò)大了學(xué)校知名度和美譽(yù)度。
4、通過家訪，廣泛聽取社會(huì)對(duì)我校教育教學(xué)的意見和建議，并及時(shí)反饋。
三、家訪中的問題
1、現(xiàn)代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少數(shù)，從而削弱了家庭教育的力量。有些留守學(xué)生交由爺爺奶奶管教，因?yàn)樗麄兊膶檺郏沟脤W(xué)生的心理放縱，增加了學(xué)校教育工作的難度。
2、正因?yàn)榧议L(zhǎng)“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對(duì)子女有求必應(yīng)，以至于溺愛和放縱，養(yǎng)成了驕縱的心理，他們?cè)谘哉摗B(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃挑穿，愛耍脾氣等不良行為，這給學(xué)校教育帶來諸多的難處。家長(zhǎng)望子成龍，只看重自己子女的學(xué)業(yè)成績(jī)而忽視或放松了對(duì)子女的思想品德、行為習(xí)慣、紀(jì)律等方面的教育，有些家長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育不理解、不支持，甚至對(duì)素質(zhì)教育提出質(zhì)疑，與其背道而馳，這使得學(xué)校教育工作開展很不順利。
3、學(xué)生具有兩面性。絕大部分學(xué)生在學(xué)校里各方面表現(xiàn)都良好，但在家里卻仿佛變成了另一個(gè)人一樣。放假后，不學(xué)習(xí)，不寫作業(yè)，整天看電視、錄像，整宿上網(wǎng)，什么家務(wù)都不干。這些學(xué)生既不關(guān)心家事，更對(duì)國(guó)事天下事漠不關(guān)心，這對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)非常不利，直接導(dǎo)致其課外知識(shí)極度欠缺，動(dòng)手實(shí)踐能力相對(duì)較差，必將影響其未來的發(fā)展。
四、家訪體會(huì)
1、良好的家庭教育對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。
文化程度高的家長(zhǎng)對(duì)自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)生活上的指導(dǎo)。這些家長(zhǎng)的孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有較強(qiáng)的自覺性。
文化程度不高但為處世有原則的家長(zhǎng)，他們對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)雖有欠缺，但會(huì)以言傳身教教給孩子做人的道理。這類孩子通常為人不錯(cuò)，心地善良，只要在學(xué)習(xí)方法上多加以指導(dǎo)，一般會(huì)有較大的進(jìn)步。
還有少數(shù)家長(zhǎng)，本身文化程度低，對(duì)自己的子女又過于溺愛。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的脾氣也越來越大，這些家庭往往已出現(xiàn)“不會(huì)管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通過學(xué)校教育來改變孩子。
2、學(xué)生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。
絕大部分學(xué)生在學(xué)校里各方面表現(xiàn)都良好，但在家里卻仿佛變成了另一個(gè)人一樣。放假后，不學(xué)習(xí)，不寫作業(yè)，整天看電視、錄像，整宿上網(wǎng)，什么家務(wù)都不干。這些學(xué)生當(dāng)著老師一套，背著老師又是一套。這對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)非常不利，直接導(dǎo)致其課外知識(shí)極度欠缺，動(dòng)手實(shí)踐能力相對(duì)較差，必將影響其未來的發(fā)展。
總之，家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式。但我深知：家訪是一門學(xué)問，是一門永無止境的藝術(shù)。我愿虛心請(qǐng)教，在“三尺門外”，傾心奉獻(xiàn)，把家訪工作推向一個(gè)新階段。本次家訪我體會(huì)最深的就是：了解了很多檔案上看不出來的東西，認(rèn)識(shí)了更真實(shí)、更全面的學(xué)生。比如有些學(xué)生在校沉默寡言，可在家里卻很活潑，而有些正好相反。有些有個(gè)性的學(xué)生，本來覺得很難管。但走進(jìn)他的家庭后，知道了他的一些生活經(jīng)歷，便覺得可以更好地把握他們的心理，有助于今后的教育工作。
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萬師訪萬家活動(dòng)總結(jié)篇五
為了貫徹落實(shí)市、區(qū)禁毒委在春節(jié)及“____會(huì)議”期間開展禁毒宣傳活動(dòng)的安排，加大我辦禁毒宣傳教育力度，進(jìn)一步增強(qiáng)居民群眾識(shí)毒、防毒、拒毒意識(shí)，提高居民群眾自覺抵制毒品的能力，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與禁毒斗爭(zhēng)的積極性和主動(dòng)性，為我辦實(shí)現(xiàn)“無毒街道”的目標(biāo)營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，我辦從20__年2月份起，在轄區(qū)內(nèi)開展了聲勢(shì)較大的禁毒宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)重點(diǎn)
這次宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象是青少年、現(xiàn)有吸毒人員、轄區(qū)村（居）民、新春返鄉(xiāng)外出務(wù)工人員等。
二、活動(dòng)內(nèi)容
（一）在__小學(xué)全面開展了禁毒授課、舉辦禁毒知識(shí)演講、開展?fàn)巹?chuàng)“無毒校園”等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了中小學(xué)生認(rèn)識(shí)毒品、遠(yuǎn)離毒品、抵制毒品的能力。
（二）充實(shí)和發(fā)揮禁毒志愿者隊(duì)伍的力量和作用。為了更進(jìn)一步利用社會(huì)資源，動(dòng)員全社會(huì)共同參與禁毒斗爭(zhēng)，街道黨工委、辦事處在現(xiàn)有禁毒志愿者隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，不斷發(fā)展壯大了禁毒志愿者隊(duì)伍，開展禁毒宣傳活動(dòng)。各禁毒成員單位組織和引導(dǎo)禁毒志愿者積極投身于禁毒工作當(dāng)中，充分發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持面向鄉(xiāng)村、家庭、公共場(chǎng)所等對(duì)中小學(xué)生、涉毒家庭等開展了毒品預(yù)防和禁毒宣傳教育活動(dòng)。
（三）利用led顯示屏滾動(dòng)播出禁毒標(biāo)語，同時(shí)在人口密集的市集采取懸掛橫幅、張掛圖片、散發(fā)宣傳材料等形式開展宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)中共懸掛橫幅6條，張掛禁毒圖片20張，發(fā)放禁毒宣傳資料600份。
三、活動(dòng)報(bào)道
各禁毒成員單位、村委會(huì)結(jié)合實(shí)際，制定了切實(shí)可行的工作方案，采取有力措施精心組織，認(rèn)真實(shí)施，并充分利用圖片展覽、文藝節(jié)目、散發(fā)傳單等形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳形式，讓廣大群眾得到了教育和警示。
萬師訪萬家活動(dòng)總結(jié)篇六
某某人民政府“走基層”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)某某人民政府在以“踐行群眾路線”為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)干部“走基層”活動(dòng)中，通過與廣大群眾近距離接觸，拉近了與群眾的感情，受到了很好的教育，對(duì)基層工作情況以及群眾的愿望和要求有了進(jìn)一步的了解，有以下幾個(gè)方面體會(huì)：
一、“走基層”要常態(tài)化?！白呋鶎印北旧砭褪且粋€(gè)聯(lián)系群眾、改進(jìn)作風(fēng)的過程，就是一個(gè)調(diào)查研究、提高認(rèn)識(shí)的過程。通過這次活動(dòng)，我們對(duì)習(xí)近平總書記提出的“經(jīng)常走出領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，進(jìn)行各種形式和類型的調(diào)查研究，非常有益于促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部正確認(rèn)識(shí)客觀世界、改造主觀世界、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、增進(jìn)同人民群眾的感情，有益于深切了解群眾的需求、愿望和創(chuàng)造精神、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”的要求有了更深的理解。實(shí)踐進(jìn)一步告訴我們，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有“身入”基層、“心入”基層，體察人民群眾的喜與憂、想與盼，在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向，“走基層”活動(dòng)才能取得群眾滿意的實(shí)際效果。這次“走基層”活動(dòng)，使我們進(jìn)一步感受到與群眾打成一片的重要性。
二、政府工作要堅(jiān)持走群眾路線。人民群眾是我們力量的源泉。政府工作是一項(xiàng)政治性、政策性很強(qiáng)的工作，也是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作。政府工作只有匯民智、納民聲、聽民意，真正了解群眾的所思、所想，問需于民、問計(jì)于民，才能獲得強(qiáng)大的生命力和用之不竭的動(dòng)力，才不會(huì)迷失方向。這次走基層活動(dòng)，廣大干部群眾對(duì)于全面推進(jìn)依法行政、加快建設(shè)法治政府以及加強(qiáng)政府工作提出了許多十分中肯、很有見地的意見建議，使我們深切感受到了基層群眾的期許和更高要求，使我們看到了工作中存在的差距和不足，使我們進(jìn)一步明確了工作的依靠對(duì)象和目的要求。
三、政府工作要善于同群眾打交道。政府處理群眾投訴、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、制定發(fā)展規(guī)劃等各項(xiàng)工作，都需要同群眾打交道，這就要求我們不斷提高新形勢(shì)下做好群眾工作的本領(lǐng)。我們?cè)谡ぷ髦薪?jīng)常會(huì)聽到各種不同的意見和建議，群眾合理的意見，都要去做;不合理的，要幫助分析，耐心地說清道理，得到理解和支持。
四、密切聯(lián)系群眾、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)要重在抓落實(shí)。如果走基層只是走馬觀花走過，做做樣子、擺架子、搞些形式一陣風(fēng)，就會(huì)失去意義和作用。我們必須真正把重點(diǎn)放在基層，把功夫下在基層，把心操在基層，把勁使在基層。細(xì)節(jié)、小事反映作風(fēng)，做好政府工作要從大處著眼、小處著手，辦事情要踏踏實(shí)實(shí)，辦一件成一件。所謂“行百里者半九十”，我們做事情，一定要樹立雷厲風(fēng)行、一抓到底的工作作風(fēng)，決不能眼高手低，或者腳踩西瓜皮、滑到哪算哪。真正做到基層有所想，我必有所感;基層有所呼，我必有所應(yīng);基層有所盼，我必有所辦;基層有所求，我必有所助;基層有所需，我必有所為。只有這樣，我們才能聽到真話、看到實(shí)情，贏得民心。
萬師訪萬家活動(dòng)總結(jié)篇七
在全國(guó)人民喜迎迎春之際，為傳承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，我局圍繞“我們的節(jié)日-春節(jié)”主題，精心策劃、廣泛發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織開展了豐富多彩的主題系列活動(dòng)，為干部職工送去了溫暖和祝福。通過開展畜禽產(chǎn)品質(zhì)量安全檢查，使廣大市民度過了一個(gè)安全健康的新春佳節(jié)。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織
為確保此次活動(dòng)順利開展，我局高度重視，及時(shí)召開黨組會(huì)議對(duì)春節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了《華鎣市畜牧食品局關(guān)于開展“我們的節(jié)日?春節(jié)”主題系列活動(dòng)的方案》，并精心組織，把節(jié)日活動(dòng)與____緊密的結(jié)合起來，全面推進(jìn)我局精神文明創(chuàng)建工作。
二、認(rèn)真開展系列主題活動(dòng)
(一)開展“送溫暖”慰問活動(dòng)
一是開展了老黨員、退休老干部慰問座談活動(dòng)。2月2日，我局召開了老黨員、離退休老干部春節(jié)慰問座談會(huì)，聽取他們對(duì)我局過去一年各方面工作的意見和對(duì)工作思路的建議，并發(fā)放慰問品。二是開展了春節(jié)扶貧慰問活動(dòng)。春節(jié)前，我局領(lǐng)導(dǎo)、干部一行前往所聯(lián)系的明月鎮(zhèn)，開展春節(jié)扶貧慰問送溫暖活動(dòng)，為該鎮(zhèn)貧困群眾送去肉、油、白面、大米、白糖等春節(jié)慰問品及慰問金共計(jì)3000余元，把關(guān)懷和溫暖送到困難群眾的心頭。三是開展職工及家屬慰問座談。2月4日，我局組織開展了職工及家屬慰問座談活動(dòng)，聽取職工家屬對(duì)我局工作的意見和建議，會(huì)上，局領(lǐng)導(dǎo)向全局干部職工及家屬致以親切的問候和新春的祝福。
(二)開展畜禽產(chǎn)品安全大檢查
為切實(shí)做好春節(jié)前市場(chǎng)供應(yīng)及食品安全大檢查工作，確保全市人民度過一個(gè)喜慶、祥和、安全的春節(jié)，華鎣市畜牧食品局高度重視、提前謀劃、縝密安排，將春節(jié)前市場(chǎng)供應(yīng)及畜禽產(chǎn)品安全專項(xiàng)整治大檢查作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作來開展，于2月5日-10日，組成了由副局長(zhǎng)劉安華帶隊(duì)的畜禽產(chǎn)品安全專項(xiàng)整治檢查小組，對(duì)市內(nèi)各大屠宰場(chǎng)、畜產(chǎn)品市場(chǎng)、規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)、飼料獸藥經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行了為期六天的大檢查。這次專項(xiàng)整治大檢查共出動(dòng)車輛10余次，檢查企業(yè)20余家。同時(shí)，我局安排了畜牧獸醫(yī)人員，切實(shí)加強(qiáng)節(jié)日值班，做好應(yīng)急準(zhǔn)備。落實(shí)24小時(shí)值班制度，暢通群眾舉報(bào)投訴電話，及時(shí)受理和解決群眾舉報(bào)的投訴案件。同時(shí)健全應(yīng)急機(jī)制，一旦發(fā)生畜產(chǎn)品安全突發(fā)事件，要按照有關(guān)規(guī)定立即報(bào)告，果斷處置，及時(shí)消除隱患。通過采取以上措施，進(jìn)一步消除了食品安全隱患，規(guī)范了畜產(chǎn)品市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序，完善了預(yù)警機(jī)制，提高發(fā)生畜禽產(chǎn)品安全問題反應(yīng)機(jī)制能力，安全工作始終做到警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈，確保了我市春節(jié)期間畜禽產(chǎn)品市場(chǎng)的供給安全。
(三)開展豐富的文化活動(dòng)
2月3日—5日，由局工會(huì)組織，在全局職工及家屬中開展了戶外健身運(yùn)動(dòng)、乒乓球比賽、羽毛球比賽等文化活動(dòng)，廣大干部職走出家門、走進(jìn)自然、熱愛運(yùn)動(dòng)，在快樂參與中親近自然、強(qiáng)身健體、健身勵(lì)志。并組織廣大干部職工積極參與市委、市政府組織的職工長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)。
(四)開展了“掃塵”活動(dòng)
年前，我局將全市城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治與民族風(fēng)俗“過年”中掃塵相結(jié)合，在我局環(huán)境整治責(zé)任區(qū)、局職工家屬院、局辦公樓開展衛(wèi)生保潔、清理活動(dòng)，大力整治辦公室、庭院居室、責(zé)任區(qū)街道的環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，群眾居住環(huán)境得到了明顯的改善，增強(qiáng)了人們的環(huán)境文明意識(shí)，創(chuàng)造了整潔優(yōu)美的環(huán)境，進(jìn)一步在轄區(qū)內(nèi)掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。
萬師訪萬家活動(dòng)總結(jié)篇八
按照《中共達(dá)州市達(dá)川區(qū)委關(guān)于貫徹省委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)部署開展“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”活動(dòng)的通知》(達(dá)川委〔2013〕24號(hào))文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)正在開展的“守紀(jì)律、提效能、惠民生”作風(fēng)建設(shè)集中教育整頓活動(dòng)和“干部住基層、群眾結(jié)親人”連心大行動(dòng)，深入開展“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”活動(dòng)(簡(jiǎn)稱“走基層”活動(dòng))，進(jìn)一步凝聚力量、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，進(jìn)一步“認(rèn)清形勢(shì)、搶抓機(jī)遇、提振精氣神，咬定目標(biāo)、攻艱克難、開創(chuàng)新紀(jì)元”，為全面建成小康社會(huì)建設(shè)幸福達(dá)川、建設(shè)“宜居、宜業(yè)、宜游”xx傾注全力?，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下：
一、明確職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)沙發(fā)
為了認(rèn)真落實(shí)黨的十八精神，深入貫徹區(qū)委群眾路線活動(dòng)的部署，我鎮(zhèn)高度重視，積極強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，多次召開專題會(huì)議進(jìn)行研究，成立了xx鎮(zhèn)“走基層”活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，形成了政府領(lǐng)導(dǎo)、部門落實(shí)、統(tǒng)一協(xié)調(diào)的工作機(jī)制，確?！白呋鶎印被顒?dòng)有序開展。
二、深入村社，認(rèn)真調(diào)研板凳
安排24名干部分成了3個(gè)小組，直接聯(lián)系全鎮(zhèn)各村困難群眾48戶，各位干部積極參與幫扶活動(dòng)，堅(jiān)持到困難集中、情況復(fù)雜、群眾最需要的地方去;結(jié)合自身工作職責(zé)，深入開展了調(diào)查研究，并立足幫扶聯(lián)系點(diǎn)實(shí)際，緊緊圍繞理清發(fā)展思路、壯大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、完善基礎(chǔ)設(shè)施、加強(qiáng)組織建設(shè)、培育社會(huì)風(fēng)尚等重大問題以及群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，科學(xué)制定了幫扶目標(biāo)、幫扶措施，幫助解決具體問題，贏得群眾真心支持。
三、幫扶救助，落到實(shí)處
(一)科學(xué)確定幫扶對(duì)象。各組組長(zhǎng)帶領(lǐng)聯(lián)系服務(wù)群眾的干部召開了村社干部、黨員代表、群眾代表大會(huì)，認(rèn)真聽取了需要幫助的建議和意見，認(rèn)真考察后，科學(xué)決策幫扶對(duì)象和幫扶措施。
(二)抓實(shí)幫扶承諾工作。一是參與幫扶活動(dòng)的機(jī)關(guān)干部已于3月20日前登陸個(gè)人后臺(tái)，完善個(gè)人資料，建立了民生訴求、困難群眾和穩(wěn)定工作“三本臺(tái)帳”，細(xì)化到一戶一頁、一村(社區(qū))一冊(cè)，做到了村情社情、戶情民情、期盼愿望、問題困難“四個(gè)知曉”。二是提交了本年度幫扶事項(xiàng)，承諾為聯(lián)系點(diǎn)或聯(lián)系對(duì)象解決1件以上的具體困難，領(lǐng)導(dǎo)干部還提交了研究制定的惠民措施。承諾內(nèi)容具有可行性和操作性，堅(jiān)持做到“五有”，即有明確的幫扶對(duì)象、有明確的承諾事項(xiàng)、有明確的承諾時(shí)限、有明確的承諾目標(biāo)、有可量化的承諾內(nèi)容，能夠真正為群眾辦實(shí)事、解難事，堅(jiān)決防止走形式、搞變通。
(三)促進(jìn)雙向互動(dòng)。參與幫扶活動(dòng)的機(jī)關(guān)干部要及時(shí)將轉(zhuǎn)作風(fēng)、深入基層開展幫扶活動(dòng)的工作圖文信息加上個(gè)人編碼，登陸《達(dá)州黨建網(wǎng)》入“雙向互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”用戶后臺(tái)，主動(dòng)接受審核、監(jiān)督。要充分利用“蕭蕭竹”論壇與干部群眾交流、探討，認(rèn)真撰寫“民情日記”，真實(shí)反映走訪調(diào)研、開展幫扶情況以及創(chuàng)新解決問題的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。
(四)落實(shí)專項(xiàng)資金。整合了民政資金、春荒和冬令補(bǔ)助款7萬元，鎮(zhèn)政府另外從財(cái)政拿出了1.5萬元幫扶資金，給予每個(gè)工作組5000元幫扶專項(xiàng)資金，由工作組的聯(lián)系干部報(bào)組長(zhǎng)審核，鎮(zhèn)長(zhǎng)審簽后即可安排使用。目前，全鎮(zhèn)用于化肥、農(nóng)用物資和買小羊等物品共用去資金共4萬余元，預(yù)計(jì)年前給貧困救助戶送棉被、大米、油類等生活物品約3萬元。
四、監(jiān)督管理，確保實(shí)效
(一)聯(lián)系幫扶。每位干部，都聯(lián)系了2戶貧困群眾，每周下村到聯(lián)系戶一次，每月不少于4次。
(三)開展群眾評(píng)議。鎮(zhèn)聯(lián)系辦將在2014年1月1日前，組織廣大群眾特別是幫扶聯(lián)系對(duì)象通過座談會(huì)、調(diào)查問卷、滿意度測(cè)評(píng)等形式，對(duì)聯(lián)系服務(wù)群眾的機(jī)關(guān)干部踐諾情況進(jìn)行評(píng)議，評(píng)議情況作為機(jī)關(guān)干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾工作實(shí)效的重要依據(jù)。
(四)強(qiáng)化督查考核。鎮(zhèn)成立了檢查考核小組，不定期檢查。對(duì)不按期踐諾的，鎮(zhèn)聯(lián)系辦將上報(bào)縣聯(lián)系辦，并在全鎮(zhèn)進(jìn)行通報(bào)。凡被紅色預(yù)警提示通報(bào)的直接聯(lián)系服務(wù)群眾干部，一律取消其當(dāng)年年度考核“優(yōu)秀”和全鎮(zhèn)性評(píng)比表彰活動(dòng)參評(píng)資格。
目前，全鎮(zhèn)“走基層”活動(dòng)開展順利。此項(xiàng)活動(dòng)的開展，一是拉近干群距離;二是了解了民情民意;三是及時(shí)解決了群眾的疑難問題;四是提高了政府在群眾心中的形象。
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