每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，它們可以是對(duì)成功的總結(jié)，也可以是對(duì)失敗的反思，更可以是對(duì)人生的思考和感悟。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
機(jī)電專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇一
機(jī)電專(zhuān)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)非常熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)方向之一。作為一名機(jī)電專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中受益良多，積累了不少經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將從課程內(nèi)容、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)合作、職業(yè)發(fā)展以及未來(lái)展望五個(gè)方面進(jìn)行闡述，分享我的機(jī)電專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)。
首先，課程內(nèi)容是機(jī)電專(zhuān)業(yè)的重要組成部分。在機(jī)電專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了很多基礎(chǔ)理論知識(shí)，比如電路原理、傳感器和控制系統(tǒng)。這些知識(shí)為我們理解和掌握機(jī)電系統(tǒng)的工作原理以及故障排除提供了基礎(chǔ)。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的技能，如機(jī)械繪圖、自動(dòng)控制編程等。這些課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)為我們將來(lái)從事機(jī)電工程相關(guān)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是機(jī)電專(zhuān)業(yè)學(xué)生不可或缺的一部分。機(jī)電專(zhuān)業(yè)注重實(shí)踐應(yīng)用，通過(guò)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等形式，提供學(xué)生與實(shí)際工程項(xiàng)目的接觸機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐，我們可以將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中，鍛煉自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。例如，在電子電路實(shí)驗(yàn)中，我們親自動(dòng)手搭建電路，觀(guān)察電路的工作原理和效果；在實(shí)習(xí)中，我們參與實(shí)際項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、安裝和調(diào)試，深入了解機(jī)電系統(tǒng)的運(yùn)行和維護(hù)。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅讓我們對(duì)機(jī)電工程有更深的理解，還培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
團(tuán)隊(duì)合作是機(jī)電專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須具備的能力之一。機(jī)電工程往往需要多學(xué)科的知識(shí)結(jié)合，需要多個(gè)人共同合作完成。在課程中，我們經(jīng)常分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)和項(xiàng)目研究，需要密切協(xié)作、互相交流。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以加速項(xiàng)目進(jìn)程，還可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。通過(guò)與其他同學(xué)的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重不同的觀(guān)點(diǎn)，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。
職業(yè)發(fā)展是每個(gè)機(jī)電專(zhuān)業(yè)學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題。機(jī)電專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生通常有很廣闊的就業(yè)領(lǐng)域，包括汽車(chē)制造、電力系統(tǒng)、機(jī)械設(shè)計(jì)等。機(jī)電專(zhuān)業(yè)所學(xué)的技能和知識(shí)，符合當(dāng)今社會(huì)對(duì)機(jī)電工程師的需求。此外，機(jī)電專(zhuān)業(yè)發(fā)展迅速，技術(shù)不斷進(jìn)步，為機(jī)電專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生提供了更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。因此，我們要時(shí)刻關(guān)注最新技術(shù)和行業(yè)動(dòng)態(tài)，保持學(xué)習(xí)的熱情和進(jìn)取心，以適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需求。
最后，我對(duì)未來(lái)的展望是，希望能夠在機(jī)電領(lǐng)域的研發(fā)和創(chuàng)新方面有所建樹(shù)。機(jī)電專(zhuān)業(yè)是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域，世界上許多偉大的發(fā)明和創(chuàng)新都與機(jī)電學(xué)科有關(guān)。我希望能夠不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，為機(jī)電領(lǐng)域的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，機(jī)電專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我受益匪淺。通過(guò)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，我逐漸掌握了機(jī)電系統(tǒng)的工作原理和維護(hù)方法。團(tuán)隊(duì)合作和職業(yè)發(fā)展讓我更好地了解了機(jī)電工程師的應(yīng)聘要求和未來(lái)發(fā)展前景。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為機(jī)電領(lǐng)域的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
機(jī)電專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇二
8月8、9日經(jīng)過(guò)短暫的休息，我們又開(kāi)始了緊張而有序的學(xué)習(xí)。若說(shuō)前期的學(xué)習(xí)是讓我們提高專(zhuān)業(yè)水平、勤練技能，那后期的學(xué)習(xí)就是掌握新的教學(xué)方式、增強(qiáng)校企合作意識(shí)，將職業(yè)教育推向一個(gè)新的起點(diǎn)。
在這一時(shí)段里我們主要學(xué)習(xí)了以下兩個(gè)模塊：專(zhuān)業(yè)教學(xué)模塊、頂崗實(shí)習(xí)模塊。
在專(zhuān)業(yè)教學(xué)模塊里我學(xué)到了新的教學(xué)理念及方法，首先黃其庶老師跟我們引入了中職教育在整個(gè)國(guó)民教學(xué)的地位，分析了中職教育的專(zhuān)業(yè)定位。職業(yè)教育與普通高校的不同就在于職業(yè)教育注重技能水平，而普通高校注重理論研究。接著他講授了整個(gè)教學(xué)體系的制定過(guò)程，首先是市場(chǎng)調(diào)研確定核心崗位進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析專(zhuān)業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域歸納專(zhuān)業(yè)教學(xué)領(lǐng)域分析形成課程體系確定情景教學(xué)布置學(xué)生作業(yè)。為了第一步能進(jìn)行企業(yè)調(diào)研，我們?nèi)喾殖扇舾尚〗M制定了自己的《中職機(jī)電技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才需求主要崗位表》、《學(xué)生主要就業(yè)崗位的典型工作任務(wù)分析表》、《典型工作任務(wù)流程分析表》《典型工作任務(wù)知識(shí)、技能、態(tài)度、分析表》。通過(guò)制定表格我們對(duì)將要實(shí)施的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一個(gè)準(zhǔn)備及認(rèn)識(shí)。接下來(lái)我們下到遠(yuǎn)大集團(tuán)進(jìn)行調(diào)研。通過(guò)調(diào)研我看到先進(jìn)企業(yè)的理想是“實(shí)現(xiàn)人類(lèi)不斷追求更高的生活質(zhì)量的愿望”。他們的信仰是“農(nóng)場(chǎng)法則——付出與回報(bào)對(duì)等，先付出后回報(bào)，年年付出才能年年回報(bào)”。這也是我們職業(yè)教育中比較薄弱、忽視的環(huán)節(jié)。我們的口號(hào)總是將職業(yè)道德、素質(zhì)教育擺到第一位，但是實(shí)施時(shí)卻沒(méi)有落到實(shí)處。通過(guò)和企業(yè)技術(shù)核心人員的座談，我學(xué)到了新的人文理念、也看到了自己的不足、時(shí)也為我今后的職業(yè)教育工作指明了方向。
調(diào)研完畢劉曉魁老師跟我們講授了一系列的基于工作過(guò)程導(dǎo)向的校企合作、工學(xué)結(jié)合的“3343”課程開(kāi)發(fā)模式。
（1）市場(chǎng)調(diào)研階段
（2）確定培養(yǎng)模式階段
（3）課程開(kāi)發(fā)階段。
在校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式框架指導(dǎo)下，基于工作過(guò)程導(dǎo)向的課程改革，要經(jīng)過(guò)開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程、調(diào)整公共課（公共基礎(chǔ)課、拓展課、選修課、第二課堂等）、系統(tǒng)建構(gòu)質(zhì)量保障體系三個(gè)步驟。
然后我們學(xué)習(xí)了：談話(huà)教學(xué)法、四階段教學(xué)法、六階段教學(xué)法、角色扮演法、模擬教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、引導(dǎo)文教學(xué)法、張貼板教學(xué)法、頭腦風(fēng)暴法、思維導(dǎo)圖教學(xué)法、案例教學(xué)法、項(xiàng)目與遷移教學(xué)法。
通過(guò)這一系列的學(xué)習(xí)，我的課堂教學(xué)方法不再是固有模式，教學(xué)思路變得開(kāi)闊而跳躍。
黃其庶老師對(duì)教學(xué)體系、方式的研究是深入到了精髓，他采用個(gè)人透徹的理解，來(lái)帶動(dòng)我們這些職教人走入新的教學(xué)篇章。
劉曉魁老師則就本校機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)發(fā)展為案例，跟我們探討中職機(jī)電技術(shù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)發(fā)展的方向。我們學(xué)到的不僅是新的方法，更重要的是學(xué)到了教師團(tuán)隊(duì)的一種精神！凝聚力！
頂崗實(shí)習(xí)模塊是老師下到企業(yè)，切實(shí)的做到從企業(yè)出發(fā)，收集典型工作任務(wù)、了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、進(jìn)行原材料的采購(gòu)、感受企業(yè)文化等全方位的培訓(xùn)方式。在蘇寧電氣我被分到市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)崗位，在實(shí)習(xí)期間一位海爾冰箱的營(yíng)銷(xiāo)員給我留下了深刻的印象，她最大的特點(diǎn)就是深入了解自己銷(xiāo)售的品牌特點(diǎn)、功能參數(shù)、非常專(zhuān)業(yè)細(xì)致，講解時(shí)對(duì)各種系列的特點(diǎn)一一點(diǎn)到，她并不是急于兜售而是引導(dǎo)，然后消費(fèi)者輕松自如的判斷選擇，給人帶來(lái)愉快的感覺(jué)！
在萬(wàn)榮集團(tuán)我們首先進(jìn)行入場(chǎng)教育，曹主任又帶我們參觀(guān)了生產(chǎn)線(xiàn)，參觀(guān)的過(guò)程中我們感受到技術(shù)發(fā)展的迅猛，plc、變頻器非常普及。作為一名職教骨干教師突破這兩個(gè)課程關(guān)口已經(jīng)是必然的趨勢(shì)，不進(jìn)則退！自動(dòng)控制技術(shù)、轉(zhuǎn)感技術(shù)這是我將要深入學(xué)習(xí)的方向。
40天的學(xué)習(xí)很快就要結(jié)束了，在這次培訓(xùn)的過(guò)程中回過(guò)頭問(wèn)自己我學(xué)到了什么？看到了什么？想到了什么？我要答：我學(xué)到了為人師的技能、看到了為人師的品格、想到了為人師的方向！
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！弊鳛楣歉山處熍嘤?xùn)對(duì)象，在今后的日子里我要用自己正直、坦率、真誠(chéng)、友愛(ài)的樸素人格去影響一位又一位學(xué)生；用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)的愛(ài)心去帶動(dòng)學(xué)生修正不健全的人生觀(guān)，幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們的社會(huì)、家庭、集體的責(zé)任感。
機(jī)電專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇三
機(jī)電專(zhuān)業(yè)作為現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的重要組成部分，涵蓋了機(jī)械、電子、自動(dòng)控制等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。作為一名機(jī)電專(zhuān)業(yè)學(xué)生，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將從選擇機(jī)電專(zhuān)業(yè)的初衷、學(xué)習(xí)路徑、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)規(guī)劃和對(duì)未來(lái)的展望等五個(gè)方面，進(jìn)行闡述和總結(jié)。
首先，選擇機(jī)電專(zhuān)業(yè)是因?yàn)閷?duì)機(jī)械、電子、自動(dòng)控制等領(lǐng)域的濃厚興趣和熱愛(ài)。小時(shí)候，我對(duì)機(jī)械玩具和電子設(shè)備總是充滿(mǎn)好奇，常常擺弄拆解，以了解其中的原理。還記得那次修理壞了的電視機(jī)，雖然功率了兩次電源，但當(dāng)它恢復(fù)正常時(shí)，成就感油然而生。所以，選擇機(jī)電專(zhuān)業(yè)不僅是基于興趣，更是對(duì)機(jī)械、電子等領(lǐng)域的一種社會(huì)責(zé)任感。
其次，在機(jī)電專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)之路上，我不斷努力，勤奮學(xué)習(xí)，掌握了機(jī)械設(shè)計(jì)、電子技術(shù)、自動(dòng)控制等相關(guān)知識(shí)。在工科的學(xué)習(xí)中，重視理論知識(shí)的學(xué)習(xí)同時(shí)，也特別注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。通過(guò)在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行各種實(shí)踐操作和項(xiàng)目設(shè)計(jì)，我逐漸提高了動(dòng)手能力和實(shí)際解決問(wèn)題的能力。
在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面，我深深意識(shí)到機(jī)電專(zhuān)業(yè)離不開(kāi)實(shí)踐。只有親自動(dòng)手去做，才能真正感受到知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)際動(dòng)力的運(yùn)行。在大學(xué)期間，我積極參與了多個(gè)項(xiàng)目實(shí)踐，如智能家居設(shè)計(jì)、電動(dòng)車(chē)改造等。通過(guò)這些實(shí)踐，我不僅擴(kuò)展了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問(wèn)題的能力。
然后，對(duì)于職業(yè)規(guī)劃，我認(rèn)識(shí)到機(jī)電專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用前景廣闊，尤其在智能制造和新能源領(lǐng)域市場(chǎng)需求不斷增長(zhǎng)。我計(jì)劃在畢業(yè)后繼續(xù)深造，攻讀碩士學(xué)位，并有機(jī)會(huì)進(jìn)入相關(guān)行業(yè)或科研機(jī)構(gòu)從事技術(shù)研發(fā)工作。希望能夠通過(guò)自己的努力，為國(guó)家和社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
最后，我對(duì)未來(lái)心懷期待。機(jī)電專(zhuān)業(yè)在不斷發(fā)展和創(chuàng)新的背景下，將展現(xiàn)更廣闊的發(fā)展空間。我相信，通過(guò)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠在這個(gè)領(lǐng)域里取得更大的成就，成為一名優(yōu)秀的機(jī)電專(zhuān)業(yè)人才。
總之，機(jī)電專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。選擇機(jī)電專(zhuān)業(yè)是因?yàn)閷?duì)機(jī)械、電子等領(lǐng)域的濃厚興趣，學(xué)習(xí)中不斷努力，掌握了相關(guān)知識(shí)，通過(guò)項(xiàng)目實(shí)踐鍛煉了自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。未來(lái)，我將繼續(xù)深造，為機(jī)電專(zhuān)業(yè)的發(fā)展與應(yīng)用做出自己的貢獻(xiàn)，期待在這個(gè)領(lǐng)域里取得更大的成就。
機(jī)電專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇四
《模擬電子》模塊是電類(lèi)專(zhuān)業(yè)的主干專(zhuān)業(yè)課程，也是電類(lèi)專(zhuān)業(yè)整個(gè)知識(shí)和能力體系的重要支柱之一?！赌M電子》模塊的教學(xué)內(nèi)容存在基本概念抽象、知識(shí)點(diǎn)分散、分析方法多樣、器件和電路類(lèi)型復(fù)雜等特點(diǎn)。根據(jù)高級(jí)技工學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，在教學(xué)實(shí)施中，不僅要求學(xué)生掌握一定的理論基礎(chǔ)知識(shí)，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)踐能力以及分析問(wèn)題與解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)，以提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力。如何在有限的時(shí)間內(nèi)，完整和順利地完成《模擬電子》模塊的理論與技能兩個(gè)部分的教學(xué)任務(wù)，以適應(yīng)電子信息時(shí)代的新形勢(shì)和培養(yǎng)21世紀(jì)電類(lèi)高級(jí)技術(shù)型人才的需求，使學(xué)生具有較強(qiáng)的理論組織能力和技術(shù)應(yīng)用能力呢?筆者認(rèn)為，必須對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行改革?？偨Y(jié)自己在《模擬電子》模塊一體化教學(xué)上的一些成功的經(jīng)驗(yàn)和方法，筆者在此談一談心得體會(huì)。
古人說(shuō):知己知彼，百戰(zhàn)百勝。教學(xué)同樣也是這樣，要因材施教。《模擬電子》的模塊一體化教學(xué)安排，要從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，認(rèn)識(shí)自己所教學(xué)的對(duì)象。技工學(xué)校的學(xué)生總體文化知識(shí)基礎(chǔ)較差，理解能力較弱，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，使得教學(xué)進(jìn)度與學(xué)生掌握程度不能同步，很難形成教與學(xué)的良性循環(huán)。技能操作如果沒(méi)有理論基礎(chǔ)的支持，很難具有厚積薄發(fā)的潛力，再加上現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)都是獨(dú)生子女，動(dòng)手能力差，因此學(xué)生普遍感到學(xué)習(xí)困難。傳統(tǒng)教學(xué)中盡管加強(qiáng)了直觀(guān)教學(xué)，加強(qiáng)了電子的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，但學(xué)生在深入學(xué)習(xí)中遇到實(shí)際問(wèn)題無(wú)從下手，似懂非懂，缺乏思路，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力比較差，學(xué)生普遍感到專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論難學(xué)易忘，掌握不了學(xué)習(xí)方法。在排故過(guò)程中，往往限于模仿性的技能訓(xùn)練，而無(wú)法觸類(lèi)旁通、舉一反三，形成系統(tǒng)技能。針對(duì)目前這種現(xiàn)狀，必須進(jìn)行教學(xué)改革，探索出以“一體化”教學(xué)模式作為《模擬電子》模塊教學(xué)改革的方向。
以往的教學(xué)手段單一，理論教學(xué)往往是教師“一支粉筆一本書(shū)”，內(nèi)容講解常常“空”而“虛”，并且難以被學(xué)生消化和吸收。技能訓(xùn)練則經(jīng)常是教師重復(fù)一些機(jī)械動(dòng)作，很少能引起學(xué)生對(duì)理論本身更深入的思考。因此，很難激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效果欠佳，教學(xué)效率不高。多年來(lái)，筆者所在學(xué)校圍繞著如何處理好《模擬電子》模塊的教與學(xué)問(wèn)題，進(jìn)行了大量而又艱苦的探索。例如，單純從改善教學(xué)方法、精簡(jiǎn)教學(xué)內(nèi)容、淡化理論教學(xué)、加強(qiáng)技能訓(xùn)練等結(jié)果來(lái)看，這些都不是一個(gè)充分的、有較好教學(xué)效果和較高教學(xué)效率的、切合實(shí)際并行之有效的方法。
自20xx年x月起，筆者認(rèn)真總結(jié)了《模擬電子》模塊教學(xué)改革的得與失，從高級(jí)技工學(xué)校教學(xué)目標(biāo)出發(fā)，對(duì)《模擬電子》模塊的內(nèi)容、教學(xué)實(shí)施的具體手段、理論與技能的結(jié)合等一系列問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)地研究和論證，最后確定《模擬電子》模塊的教學(xué)采用“一體化”教學(xué)的模式。
第一，從實(shí)際實(shí)用的電路出發(fā)，利用多媒體課件進(jìn)行演示、講解，以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。例如，在講otl功放電路時(shí)，可以借助于powerpoint軟件，在電腦上操作演示，讓學(xué)生聽(tīng)一段優(yōu)美的音樂(lè)，在優(yōu)美的音樂(lè)聲中享受學(xué)習(xí)電子的樂(lè)趣。
第二，剖析其涉及到的理論知識(shí)，理論知識(shí)必須簡(jiǎn)潔、明了、通俗易懂。
第三，教師根據(jù)所學(xué)知識(shí)提出要求，將班級(jí)進(jìn)行分組，每組3～4人，讓他們自己找資料、討論、商量設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)用型的電路，并利用eda軟件對(duì)設(shè)計(jì)好的電路進(jìn)行計(jì)算機(jī)仿真分析，使計(jì)算機(jī)應(yīng)用從過(guò)去輔助教學(xué)手段變?yōu)榻裉煲惑w化教學(xué)中不可缺少的重要手段。例如，在對(duì)放大器靜態(tài)工作點(diǎn)分析時(shí)，以往學(xué)生比較容易接受的方法是采用估算法，計(jì)算出靜態(tài)工作點(diǎn)，但這種方法存在著明顯的缺陷，不能判斷出靜態(tài)工作點(diǎn)是否正確和合理，而采用eda仿真軟件后，就能對(duì)設(shè)計(jì)好的電路進(jìn)行十分逼真的模擬，同時(shí)能及時(shí)修改電路參數(shù)，使電子電路的一些概念得到生動(dòng)形象的表述，以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的能動(dòng)性和互動(dòng)性，從而提高教學(xué)效果。
第四，教師和學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)和仿真過(guò)的電子電路共同參與分析、討論，提出最佳可行性方案。
第五，教師拿出最佳實(shí)用型的電路(已調(diào)試成功的)，與學(xué)生共同分析其組成及工作原理。
第六，學(xué)生利用已設(shè)計(jì)好的pcb板親自動(dòng)手裝配電路、調(diào)試電路、排除故障，以提高學(xué)生的實(shí)踐能力及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。第七，在每個(gè)課題結(jié)束后，要求每位學(xué)生寫(xiě)一份詳細(xì)的課題報(bào)告，其內(nèi)容包括本課題的目的和要求，使用的儀器、儀表及工具，技能訓(xùn)練的電路及工作原理，技能訓(xùn)練步驟及工藝要求，電路測(cè)量步驟及要求和心得體會(huì)等等。通過(guò)上述教學(xué)過(guò)程，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，遵循“實(shí)際——理論——實(shí)踐——理論——實(shí)踐——總結(jié)”的認(rèn)知規(guī)律，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生“學(xué)”的潛能，更有利于教學(xué)。
1.實(shí)施“一體化”教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
由于一體化教學(xué)有效地避免了理論和技能的脫節(jié)，使《模擬電子》模塊教學(xué)更有針對(duì)性、直觀(guān)性。在實(shí)施教學(xué)中，以團(tuán)隊(duì)合作、師生互動(dòng)為前提，以“化整為零，各個(gè)擊破”為手段，使教與學(xué)融為一體，營(yíng)造了互相激勵(lì)、愉快學(xué)習(xí)的氣氛，充分展現(xiàn)了學(xué)生的思維過(guò)程，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，取得了人人提高、整體進(jìn)步的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有顯著的提高，理論和技能教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。
2.實(shí)施“一體化”教學(xué)，實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變
《模擬電子》模塊“一體化”教學(xué)成功實(shí)現(xiàn)了三個(gè)轉(zhuǎn)變:從以教師為中心圍繞如何向?qū)W生“灌輸”知識(shí)，向以學(xué)生為中心圍繞如何“教會(huì)”學(xué)生知識(shí)的轉(zhuǎn)變;從嚴(yán)格以大綱教材為中心的教學(xué)方法向從高級(jí)技工學(xué)校教學(xué)目標(biāo)出發(fā)，以鑒定規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，從而實(shí)現(xiàn)以手與腦的有機(jī)配合為目標(biāo)的教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變;從以課堂為中心向以能講解結(jié)合的“一體化”教室為中心轉(zhuǎn)變。
3.實(shí)施“一體化”教學(xué)，提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平
“一體化”教學(xué)要求教師不僅有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且有熟練的操作技能，成為能“文”能“武”的“雙師型”教師。同時(shí)，也要求教師應(yīng)明確專(zhuān)業(yè)課題的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、工藝及設(shè)備情況，根據(jù)技能特點(diǎn)，編寫(xiě)模塊式課題教案。在教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)實(shí)際情況，采用講解法、演示法、參觀(guān)法、實(shí)踐操作法等教學(xué)方法，并在巡回指導(dǎo)時(shí)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)問(wèn)題，做到共性問(wèn)題集中講解，個(gè)別問(wèn)題個(gè)別指導(dǎo)。由此可見(jiàn)，“一體化”教學(xué)對(duì)教師的要求高了，教師的壓力、工作量大了，鍛煉、培養(yǎng)了教師，促使教師努力鉆研業(yè)務(wù)，苦練操作技能，提高教學(xué)水平。
4.“一體化”教學(xué)大大減少課堂的隱性浪費(fèi)，提高課堂的教學(xué)效率
通過(guò)“一體化”教學(xué)，進(jìn)一步挖掘了教師的潛能，緩沖了專(zhuān)業(yè)教師和實(shí)習(xí)教師的不足。
建立一個(gè)科學(xué)、合理的教學(xué)評(píng)價(jià)體系和反饋系統(tǒng)是“一體化”教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，也是衡量教學(xué)效果的有效途徑。在教學(xué)評(píng)價(jià)過(guò)程中，要堅(jiān)持做到公平、公正，從而提高教與學(xué)兩個(gè)方面的積極性，并促進(jìn)教學(xué)管理的規(guī)范化、科學(xué)化和信息化，從而提高教學(xué)效率，同時(shí)為以后的教學(xué)改革提供準(zhǔn)確可靠的數(shù)據(jù)信息。顯然，計(jì)算機(jī)自動(dòng)考核系統(tǒng)是實(shí)現(xiàn)這一評(píng)價(jià)體系的最重要的技術(shù)平臺(tái)。建立一定量的試題庫(kù)是教考分離的基本保證，而自動(dòng)考核系統(tǒng)是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)管理的基本手段，二者的結(jié)合可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)出題、自動(dòng)閱卷、自動(dòng)處理有關(guān)數(shù)據(jù)，同時(shí)預(yù)先設(shè)置一定量的電路故障題庫(kù)，把故障現(xiàn)象、故障分析、故障元件及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)一定的程序輸入計(jì)算機(jī)，使計(jì)算機(jī)與模擬電子故障示教板連接起來(lái)，讓計(jì)算機(jī)隨機(jī)出故障、自動(dòng)評(píng)分，這樣使考核更具有全面性、科學(xué)性。但是，在這一方面需投入大量的人力、財(cái)力，進(jìn)行研究開(kāi)發(fā)，這是“一體化”教學(xué)今后有待努力的方向。為了使評(píng)價(jià)體系可測(cè)量，可將考核分為平時(shí)考核、階段考核、期末理論考核、期末操作考核以及總評(píng)。
例如，在直流調(diào)光電路設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試及檢修課題的教學(xué)中，對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)的裝配圖、元器件識(shí)別與檢測(cè)及電路的安裝質(zhì)量等作為平時(shí)考核，對(duì)使用萬(wàn)用表進(jìn)行關(guān)鍵點(diǎn)電位的測(cè)量作為階段考核，而對(duì)電路故障的分析及檢修作為期末操作考核。從考核中可以了解學(xué)生掌握情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們?cè)诶碚摵图寄艿确矫娲嬖诘膯?wèn)題，然后根據(jù)反饋的信息改進(jìn)教學(xué)，從而優(yōu)化教師的教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。
第一，目前缺乏與“模擬電子一體化”教學(xué)相配套的教材，必須盡快組織精兵強(qiáng)將編寫(xiě)出“模塊式”教學(xué)的一系列教材。
第二，在一體化教學(xué)實(shí)踐中，對(duì)教師的教學(xué)水平能力提出了新的要求。任課教師既要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，又要有熟練的實(shí)際操作技能，還要有豐富的跨學(xué)科的計(jì)算機(jī)知識(shí)，能制作出教學(xué)效果較好的多媒體件，這樣才能在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行規(guī)范、準(zhǔn)確地操作演示。“雙師型”教師是一體化教學(xué)中不可缺少的，對(duì)教師的再培訓(xùn)、再提高是“一體化”教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。
第三，加強(qiáng)一體化教學(xué)的教育投資，改善教學(xué)設(shè)施。
《模擬電子》模塊的“一體化”教學(xué)改革，任重道遠(yuǎn)，什么樣的教學(xué)模式可以在有限的時(shí)間內(nèi)使教學(xué)效果達(dá)到最佳，或者說(shuō)什么是最佳教學(xué)效果，有待于教育工作者在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)一步研究探索。為了適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展，培養(yǎng)新一代技術(shù)技能型人才，教學(xué)必須進(jìn)行改革，改革之路是漫長(zhǎng)的，永無(wú)止境的。
機(jī)電專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇五
隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，機(jī)電專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能在現(xiàn)代工業(yè)中變得越來(lái)越重要。作為一名機(jī)電專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在拓展學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我獲得了很多體會(huì)和心得。下面我將從培養(yǎng)實(shí)踐能力、拓寬專(zhuān)業(yè)視野、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、提升自我素質(zhì)和加深專(zhuān)業(yè)理解五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行闡述。
第一，培養(yǎng)實(shí)踐能力。機(jī)電專(zhuān)業(yè)所涉及的理論知識(shí)繁多，但只有通過(guò)實(shí)踐才能真正掌握和運(yùn)用。在拓展學(xué)習(xí)中，我參與了很多實(shí)際操作，如機(jī)械維修、電路設(shè)計(jì)、系統(tǒng)調(diào)試等，通過(guò)親自動(dòng)手解決問(wèn)題，我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更深的理解，也積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和邏輯思維能力。
第二，拓寬專(zhuān)業(yè)視野。在大學(xué)期間，機(jī)電專(zhuān)業(yè)的知識(shí)只是冰山一角。通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，我有機(jī)會(huì)接觸到其他領(lǐng)域的知識(shí)和技能。比如，我參加了一次機(jī)器人設(shè)計(jì)競(jìng)賽，結(jié)識(shí)了來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)，借鑒了他們的設(shè)計(jì)思路和經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)過(guò)程極大地豐富了我的專(zhuān)業(yè)視野，讓我深刻認(rèn)識(shí)到機(jī)電專(zhuān)業(yè)是多樣的、交叉的領(lǐng)域，需要我們具備廣泛的知識(shí)和技能。
第三，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。機(jī)電專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐性非常強(qiáng)，很多項(xiàng)目都需要團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成。在拓展學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了與人合作、與人溝通、共同協(xié)作的能力。尤其是在參加機(jī)器人設(shè)計(jì)競(jìng)賽的過(guò)程中，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)、相互協(xié)作、互相支持，才能取得最好的成果。
第四，提升自我素質(zhì)。機(jī)電專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生具備良好的自學(xué)能力和終身學(xué)習(xí)能力。在拓展學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅加深了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解，還主動(dòng)參加各種培訓(xùn)和講座，提高了自己的綜合素質(zhì)。比如，我參加了一次機(jī)電工程師資格考試的培訓(xùn)班，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和模擬考試，不僅提高了自己的知識(shí)水平，還積累了備考經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的工作做好了準(zhǔn)備。
最后，加深專(zhuān)業(yè)理解。機(jī)電專(zhuān)業(yè)是一個(gè)復(fù)雜的領(lǐng)域，需要學(xué)生具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。在拓展學(xué)習(xí)過(guò)程中，我加強(qiáng)了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解，拓寬了解決問(wèn)題的思路和方法。通過(guò)實(shí)踐，我意識(shí)到機(jī)電專(zhuān)業(yè)不僅僅是知識(shí)的積累，更需要學(xué)生具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力。只有不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，才能在機(jī)電領(lǐng)域有所作為。
總之，機(jī)電專(zhuān)業(yè)的拓展學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。通過(guò)培養(yǎng)實(shí)踐能力、拓寬專(zhuān)業(yè)視野、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、提升自我素質(zhì)和加深專(zhuān)業(yè)理解，我逐漸成長(zhǎng)為一名合格的機(jī)電專(zhuān)業(yè)人才。這一過(guò)程不僅讓我在專(zhuān)業(yè)上有所收獲，同時(shí)也培養(yǎng)了我的綜合能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，為將來(lái)的工作做好了準(zhǔn)備。機(jī)電專(zhuān)業(yè)的拓展學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷提高和完善自己的過(guò)程，我相信通過(guò)持續(xù)的努力，一定能取得更好的成績(jī)。
機(jī)電專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇六
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，在xx科技有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。在這半年多的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在xx公司為期5個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，對(duì)我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對(duì)電子信息技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用?？傊@次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是在開(kāi)啟生命之旅大門(mén)的過(guò)程中邁出了第一步。在__科技有限公司我不僅學(xué)到了許多關(guān)于專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是，誠(chéng)以待人，人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)?？傊?，5個(gè)月來(lái)，我們脫離了學(xué)校的'庇護(hù)，開(kāi)始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。
三年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在xx科公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)；原在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，原在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這5個(gè)月，就好比是一個(gè)過(guò)渡期從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。原在發(fā)原了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己一定能做出一份事業(yè)來(lái)。
機(jī)電專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇七
時(shí)間飛快，還有四個(gè)月我就要大學(xué)畢業(yè)了，我的大學(xué)生活也就要結(jié)束了。回想昨日仿佛就在眼前，但是時(shí)間在我們指尖如流水悄悄的流走！而我們也即將踏上社會(huì)，走上自己的工作崗位！我們知道機(jī)械制造業(yè)是一個(gè)國(guó)家最基礎(chǔ)的行業(yè)，也決定了一個(gè)國(guó)家制造業(yè)的整體水平，起步早，但發(fā)展又最令人擔(dān)憂(yōu)，比如現(xiàn)在中國(guó)的汽車(chē)工業(yè)相比機(jī)械制造業(yè)來(lái)說(shuō)無(wú)論是產(chǎn)品質(zhì)量還是生產(chǎn)效率都要高得多，當(dāng)然這也是因?yàn)闄C(jī)械行業(yè)的特性起了決定性的因素。對(duì)于我們機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，或?qū)τ谧鳛閷?lái)從事機(jī)械，機(jī)電制造方面業(yè)務(wù)的我們來(lái)說(shuō)，去機(jī)械制造公司實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。
在20xx年的十一月底我進(jìn)入了武漢重冶重型機(jī)械制造有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，目前我的實(shí)習(xí)工作還在進(jìn)行當(dāng)中。對(duì)公司也有了一些了解，武漢重冶重型機(jī)械制造有限公司是集新材料研發(fā)生產(chǎn)、重型成套設(shè)備研發(fā)制造、大型鑄鍛件及熱處理為一體的大型民營(yíng)企業(yè)。公司自主研制開(kāi)發(fā)出一套將“特種材料冶煉―鍛造成型―熱處理―機(jī)械加工”四位一體的短流程、低能耗、高質(zhì)量“一次熱循環(huán)”的高端模具新材料生產(chǎn)工藝技術(shù)，該技術(shù)在國(guó)際國(guó)內(nèi)尚屬首創(chuàng)應(yīng)。公司主營(yíng)產(chǎn)品為：各種模具金屬材料、高精鍛件及重型冶金裝備等。模具金屬材料研發(fā)是基礎(chǔ)，鍛造及熱處理是生產(chǎn)重型裝備的重要保證，從而形成一條從材料研發(fā)到裝備出廠(chǎng)的國(guó)內(nèi)鮮見(jiàn)的完整產(chǎn)業(yè)鏈。這一平臺(tái)的形成，奠定了我公司輻射電力、船舶、橋梁、冶金、采礦等行業(yè)的基礎(chǔ)。
雖然還在實(shí)習(xí)期這次我靜下心來(lái)回想這次實(shí)習(xí)真是感受頗深。我們知道實(shí)習(xí)是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)，可以使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力，為將來(lái)我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解，漸漸地我喜歡上這個(gè)專(zhuān)業(yè)，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，新的想法。
進(jìn)入公司后，公司領(lǐng)導(dǎo)將我們安排到公司的熱加工車(chē)間，在熱加工車(chē)間主要是熟悉機(jī)加工和公司的機(jī)加工流程，因?yàn)槲覀冘?chē)床，銑床和鋸床的操作還不熟練，我們一開(kāi)始還是在觀(guān)看師傅們進(jìn)行操作。記得當(dāng)天我們來(lái)到車(chē)間就被巨大的車(chē)床和大型機(jī)械以及重型工件所驚嘆。但漸漸的我由第一天的拘謹(jǐn)，對(duì)什么事情都充滿(mǎn)著好奇，轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的生活，做事情按部就班，循序漸進(jìn)。這次的實(shí)習(xí)，讓我懂得了許多，知道了許多，大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門(mén)磚。進(jìn)入工作單位后，大家都是從頭開(kāi)始，凡事都要自己去摸索，沒(méi)有人會(huì)手把手教你。所以，我們有必要培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，必須努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要。雖說(shuō)大學(xué)文憑只是一塊敲門(mén)磚，但是個(gè)人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時(shí)的重要籌碼。首先是學(xué)習(xí)成績(jī)，用人單位認(rèn)為成績(jī)好壞從一定程度上說(shuō)明了你學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱，所以，學(xué)習(xí)成績(jī)是他們非?？粗氐囊稽c(diǎn)。因此，我們首先要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。其次，他們看重的就是就是我們的社會(huì)實(shí)踐能力。這一點(diǎn)就要看我們平時(shí)的實(shí)際動(dòng)手及操作能力。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)感想：
作為在校生，我們不管到哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，或更長(zhǎng)的時(shí)間，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)的.念頭，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，不能輕易放棄。
我們到公司去實(shí)習(xí)，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會(huì)交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作。與此同時(shí)，我們應(yīng)該自己主動(dòng)找一些事情來(lái)做，從小事做起，剛開(kāi)始也只有這樣。
在工作過(guò)程中，我們肯定會(huì)碰到很多的問(wèn)題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心地接受。同時(shí)，我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，重要的是知錯(cuò)能改。
平時(shí)，我們不管做什么事，都要明確自己的目標(biāo)，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹(shù)立正確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。
讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了兩個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專(zhuān)業(yè)知識(shí)不多，所看到的東西與本專(zhuān)業(yè)很難聯(lián)系起來(lái)，所以對(duì)本專(zhuān)業(yè)掌握并不是很理想。
今年暑假，學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備，提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識(shí)，加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開(kāi)闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類(lèi)型的機(jī)電一體化設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí)。
為期23天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們先后去過(guò)了杭州通用機(jī)床廠(chǎng)，杭州機(jī)密機(jī)床加工工廠(chǎng)，上海閥門(mén)加工工廠(chǎng)，上海大眾汽車(chē)廠(chǎng)以及杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠(chǎng)等大型工廠(chǎng)，了解這些工廠(chǎng)的生產(chǎn)情況，與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識(shí)，各廠(chǎng)工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開(kāi)眼界，也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足，為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。
機(jī)電專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇八
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于機(jī)電專(zhuān)業(yè)的講座，這場(chǎng)講座給我留下了深刻的印象。在這次講座中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還對(duì)機(jī)電行業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
首先，這次講座對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。講座內(nèi)容包含了機(jī)電專(zhuān)業(yè)的基本概念、工作流程、技術(shù)應(yīng)用等方面的知識(shí)，給我提供了一個(gè)全方位了解機(jī)電專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)。我以前只是知道機(jī)電專(zhuān)業(yè)與機(jī)械、電子有關(guān)，但對(duì)具體的專(zhuān)業(yè)知識(shí)了解甚少。通過(guò)這次講座，我了解到機(jī)電專(zhuān)業(yè)是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，涉及到機(jī)械、電子、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。這讓我明白了機(jī)電專(zhuān)業(yè)是一個(gè)非常廣闊的領(lǐng)域，也為我未來(lái)的學(xué)習(xí)方向提供了一定的參考。
其次，這次講座加深了我對(duì)機(jī)電行業(yè)的認(rèn)識(shí)。機(jī)電行業(yè)是一個(gè)高度發(fā)達(dá)的行業(yè)，它在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著重要的作用。在講座中，演講者詳細(xì)介紹了機(jī)電行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景，讓我意識(shí)到機(jī)電專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景廣闊。同時(shí)，我也了解到機(jī)電行業(yè)是一個(gè)技術(shù)性很強(qiáng)的行業(yè)，需要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力。這讓我更加明確了今后在機(jī)電行業(yè)發(fā)展的方向，并激發(fā)了我對(duì)于機(jī)電專(zhuān)業(yè)的興趣和熱情。
再次，這次講座讓我對(duì)機(jī)電專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)有了更加清晰的目標(biāo)。講座中，演講者講解了機(jī)電專(zhuān)業(yè)的核心課程和學(xué)習(xí)重點(diǎn)，讓我明白了在學(xué)習(xí)機(jī)電專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中應(yīng)該注重哪些方面的知識(shí)和技能的培養(yǎng)。同時(shí)，他還分享了一些學(xué)習(xí)方法和注意事項(xiàng)，這對(duì)于我提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)效率很有幫助。通過(guò)這次講座，我意識(shí)到機(jī)電專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)需要具備一定的自學(xué)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，這讓我在今后的學(xué)習(xí)中有了更加明確的目標(biāo)和方向。
最后，這次講座也提醒我要時(shí)刻關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和科技發(fā)展。在講座中，演講者提到了一些關(guān)于機(jī)電行業(yè)前沿技術(shù)和熱點(diǎn)問(wèn)題的內(nèi)容，讓我看到了機(jī)電專(zhuān)業(yè)與時(shí)俱進(jìn)的一面。他強(qiáng)調(diào)了自主創(chuàng)新和科技發(fā)展在機(jī)電行業(yè)中的重要性，這讓我明白了要成為一個(gè)合格的機(jī)電工程師，不僅需要掌握基本理論和技能，還需要保持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的態(tài)度。因此，我決定將來(lái)在學(xué)習(xí)機(jī)電專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，要關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，積極參與科研項(xiàng)目和實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
總之，通過(guò)這次講座，我對(duì)機(jī)電專(zhuān)業(yè)有了更加全面的認(rèn)識(shí)，也明確了自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。這次講座給我提供了一個(gè)了解機(jī)電專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我意識(shí)到機(jī)電行業(yè)的重要性和發(fā)展前景。我會(huì)將這次講座的所學(xué)所感運(yùn)用到將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為機(jī)電行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
機(jī)電專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇九
時(shí)間飛快，還有四個(gè)月我就要大學(xué)畢業(yè)了，我的大學(xué)生活也就要結(jié)束了。回想昨日仿佛就在眼前，但是時(shí)間在我們指尖如流水悄悄的流走！而我們也即將踏上社會(huì)，走上自己的.工作崗位！我們知道機(jī)械制造業(yè)是一個(gè)國(guó)家最基礎(chǔ)的行業(yè)，也決定了一個(gè)國(guó)家制造業(yè)的整體水平，起步早，但發(fā)展又最令人擔(dān)憂(yōu)，比如現(xiàn)在中國(guó)的汽車(chē)工業(yè)相比機(jī)械制造業(yè)來(lái)說(shuō)無(wú)論是產(chǎn)品質(zhì)量還是生產(chǎn)效率都要高得多，當(dāng)然這也是因?yàn)闄C(jī)械行業(yè)的特性起了決定性的因素。對(duì)于我們機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，或?qū)τ谧鳛閷?lái)從事機(jī)械，機(jī)電制造方面業(yè)務(wù)的我們來(lái)說(shuō)，去機(jī)械制造公司實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。
在20xx年的十一月底我進(jìn)入了武漢重冶重型機(jī)械制造有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，目前我的實(shí)習(xí)工作還在進(jìn)行當(dāng)中。對(duì)公司也有了一些了解，武漢重冶重型機(jī)械制造有限公司是集新材料研發(fā)生產(chǎn)、重型成套設(shè)備研發(fā)制造、大型鑄鍛件及熱處理為一體的大型民營(yíng)企業(yè)。公司自主研制開(kāi)發(fā)出一套將“特種材料冶煉—鍛造成型—熱處理—機(jī)械加工”四位一體的短流程、低能耗、高質(zhì)量“一次熱循環(huán)”的高端模具新材料生產(chǎn)工藝技術(shù)，該技術(shù)在國(guó)際國(guó)內(nèi)尚屬首創(chuàng)應(yīng)。公司主營(yíng)產(chǎn)品為：各種模具金屬材料、高精鍛件及重型冶金裝備等。模具金屬材料研發(fā)是基礎(chǔ)，鍛造及熱處理是生產(chǎn)重型裝備的重要保證，從而形成一條從材料研發(fā)到裝備出廠(chǎng)的國(guó)內(nèi)鮮見(jiàn)的完整產(chǎn)業(yè)鏈。這一平臺(tái)的形成，奠定了我公司輻射電力、船舶、橋梁、冶金、采礦等行業(yè)的基礎(chǔ)。
雖然還在實(shí)習(xí)期這次我靜下心來(lái)回想這次實(shí)習(xí)真是感受頗深。我們知道實(shí)習(xí)是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)，可以使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力，為將來(lái)我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解，漸漸地我喜歡上這個(gè)專(zhuān)業(yè)，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，新的想法。
進(jìn)入公司后，公司領(lǐng)導(dǎo)將我們安排到公司的熱加工車(chē)間，在熱加工車(chē)間主要是熟悉機(jī)加工和公司的機(jī)加工流程，因?yàn)槲覀冘?chē)床，銑床和鋸床的操作還不熟練，我們一開(kāi)始還是在觀(guān)看師傅們進(jìn)行操作。記得當(dāng)天我們來(lái)到車(chē)間就被巨大的車(chē)床和大型機(jī)械以及重型工件所驚嘆。但漸漸的我由第一天的拘謹(jǐn)，對(duì)什么事情都充滿(mǎn)著好奇，轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的生活，做事情按部就班，循序漸進(jìn)。這次的實(shí)習(xí)，讓我懂得了許多，知道了許多，大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門(mén)磚。進(jìn)入工作單位后，大家都是從頭開(kāi)始，凡事都要自己去摸索，沒(méi)有人會(huì)手把手教你。所以，我們有必要培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，必須努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要。雖說(shuō)大學(xué)文憑只是一塊敲門(mén)磚，但是個(gè)人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時(shí)的重要籌碼。首先是學(xué)習(xí)成績(jī)，用人單位認(rèn)為成績(jī)好壞從一定程度上說(shuō)明了你學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱，所以，學(xué)習(xí)成績(jī)是他們非?？粗氐囊稽c(diǎn)。因此，我們首先要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。其次，他們看重的就是就是我們的社會(huì)實(shí)踐能力。這一點(diǎn)就要看我們平時(shí)的實(shí)際動(dòng)手及操作能力。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)感想：
作為在校生，我們不管到哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，或更長(zhǎng)的時(shí)間，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)的念頭，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，不能輕易放棄。
我們到公司去實(shí)習(xí)，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會(huì)交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作。與此同時(shí)，我們應(yīng)該自己主動(dòng)找一些事情來(lái)做，從小事做起，剛開(kāi)始也只有這樣。
在工作過(guò)程中，我們肯定會(huì)碰到很多的問(wèn)題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心地接受。同時(shí)，我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，重要的是知錯(cuò)能改。
平時(shí)，我們不管做什么事，都要明確自己的目標(biāo)，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹(shù)立正確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。
機(jī)電專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇十
讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了兩個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專(zhuān)業(yè)知識(shí)不多，所看到的東西與本專(zhuān)業(yè)很難聯(lián)系起來(lái)，所以對(duì)本專(zhuān)業(yè)掌握并不是很理想。
今年暑假，學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備，提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識(shí)，加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開(kāi)闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類(lèi)型的機(jī)電一體化設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí)。
為期23天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們先后去過(guò)了杭州通用機(jī)床廠(chǎng)，杭州機(jī)密機(jī)床加工工廠(chǎng)，上海閥門(mén)加工工廠(chǎng)，上海大眾汽車(chē)廠(chǎng)以及杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠(chǎng)等大型工廠(chǎng)，了解這些工廠(chǎng)的生產(chǎn)情況，與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識(shí)，各廠(chǎng)工人的工作情況等等。第親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開(kāi)眼界，也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足，為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。
杭州通用機(jī)床廠(chǎng)
7月3日，我們來(lái)到實(shí)習(xí)的第一站，隸屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州通用機(jī)床廠(chǎng)。該廠(chǎng)主要以生產(chǎn)m―級(jí)磨床7130h，7132h，是目前國(guó)內(nèi)比較大型的機(jī)床制造廠(chǎng)之一。在實(shí)習(xí)中我們首先聽(tīng)取了一系列關(guān)于實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目，在機(jī)械工程類(lèi)實(shí)習(xí)中，安全問(wèn)題始終是擺在第一位的。然后通過(guò)該廠(chǎng)總設(shè)計(jì)師的總體介紹。粗略了解了該廠(chǎng)的產(chǎn)品類(lèi)型和工廠(chǎng)概況。也使我們明白了在該廠(chǎng)的實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)重點(diǎn)。
在接下來(lái)的一端時(shí)間，我們分三組陸續(xù)在通機(jī)車(chē)間，專(zhuān)機(jī)車(chē)間和加工車(chē)間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在通機(jī)車(chē)間，該車(chē)間負(fù)責(zé)人帶我們參觀(guān)了他們的生產(chǎn)裝配流水線(xiàn)，并為我們?cè)敿?xì)講解了平面磨床個(gè)主要零部件的加工裝配工藝和整機(jī)的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)問(wèn)題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造。我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng)，共分為供油機(jī)構(gòu)，執(zhí)行機(jī)構(gòu)，輔助機(jī)構(gòu)和控制機(jī)構(gòu)。從不同的角度出發(fā)，可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式，液壓系統(tǒng)可分為開(kāi)式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。
開(kāi)式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油，油經(jīng)各種控制閥后，驅(qū)動(dòng)液壓執(zhí)行元件，回油再經(jīng)過(guò)換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單，可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用，但因油液常與空氣接觸，使空氣易于滲入系統(tǒng)，導(dǎo)致機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)不平穩(wěn)等后果。開(kāi)式系統(tǒng)油箱大，油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中，液壓泵的進(jìn)油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連，工作液體在系統(tǒng)的管路中進(jìn)行封閉循環(huán)。其結(jié)構(gòu)緊湊，與空氣接觸機(jī)會(huì)少，空氣不易滲入系統(tǒng)，故傳動(dòng)較平穩(wěn)，但閉式系統(tǒng)較開(kāi)式系統(tǒng)復(fù)雜，因無(wú)油箱，油液的散熱和過(guò)濾條件較差。為補(bǔ)償系統(tǒng)中的泄漏，通常需要一個(gè)小流量的補(bǔ)油泵和油箱。由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高，考慮到經(jīng)濟(jì)性的問(wèn)題，所以該平面磨床采取開(kāi)始系統(tǒng)，外加一個(gè)吸震器來(lái)平衡系統(tǒng)?，F(xiàn)代工程機(jī)械幾乎都采用了液壓系統(tǒng)，并且與電子系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)結(jié)合，成為現(xiàn)代工程機(jī)械的重要組成部分，怎樣設(shè)計(jì)好液壓系統(tǒng)，是提高我國(guó)機(jī)械制造業(yè)水平的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。在專(zhuān)機(jī)車(chē)間，對(duì)專(zhuān)用磨床的三組導(dǎo)軌，兩個(gè)拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機(jī)構(gòu)及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí)，比向老師傅討教了動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的原理問(wèn)題，獲益非淺。在加工車(chē)間，對(duì)龍門(mén)刨床，牛頭刨床等有了更多的確切的感性認(rèn)知，聽(tīng)老師傅們把機(jī)床的五大部件：床身，立柱，磨頭，拖板，工作臺(tái)細(xì)細(xì)道來(lái)，如孢丁解牛般地，它們的加工工藝，加工特點(diǎn)在不知不覺(jué)間嵌們我們的腦袋。
在通機(jī)工廠(chǎng)的實(shí)習(xí)，了解了目前制造業(yè)的基本情況，只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性，很遺憾地，不能多做一些具體實(shí)踐的操作，但是觀(guān)察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其裝配過(guò)程，使許多自己從書(shū)本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來(lái)，明白了本專(zhuān)業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。
杭州精密機(jī)床廠(chǎng)
7月8日我們到了同屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州精密機(jī)床廠(chǎng)，顧名思義，杭州精密機(jī)床廠(chǎng)是生產(chǎn)一些加工精度較高，技術(shù)要求高的機(jī)床設(shè)備的大型工廠(chǎng)，主要加工的是機(jī)床內(nèi)部的一些精度等級(jí)較高的小部件或者一些高精度的機(jī)床，如m級(jí)，mm級(jí)平面磨床。由于加工要求較高，所以機(jī)器也比較精密，所以有些也要在恒溫這個(gè)環(huán)境下伺候它們呢。這樣才能保證機(jī)床的工作性能，進(jìn)而保證加工零件的加工精度要求。
在聽(tīng)了工人師傅的講解后，明白了一般零件的加工過(guò)程如下：
齒輪零件加工工藝：
精機(jī)公司有三個(gè)用于加工磨頭體的加工中心和幾臺(tái)數(shù)控機(jī)床，數(shù)控機(jī)床的體積小，價(jià)格相對(duì)比較便宜，加工比較方便，加工中心有一個(gè)刀床和多個(gè)工作臺(tái)同時(shí)對(duì)多個(gè)工作面進(jìn)行加工，不僅避免了由于基準(zhǔn)不重合產(chǎn)生的誤差，提高了加工精度，而且也大大提高了加工效率，但是加工中心體積大，價(jià)格昂貴，而且對(duì)環(huán)境要求較高，這就提高了產(chǎn)品的成本，一般選擇加工經(jīng)濟(jì)性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件。
在精機(jī)公司的實(shí)習(xí)中，極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識(shí)，拓展了自己的知識(shí)面。在這次實(shí)習(xí)中，感觸最深的是了解了數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的重要性，它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，它集現(xiàn)代精密機(jī)械、計(jì)算機(jī)、通信、液壓氣動(dòng)、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體，具有高效率、高精度、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn)，是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備。目前我國(guó)絕大部分?jǐn)?shù)控機(jī)床都是出自國(guó)外先進(jìn)制造商，無(wú)論在數(shù)量上，精度，性能指標(biāo)上，中國(guó)制造業(yè)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家，需要我們奮起直追。
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機(jī)電專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇十一
隨著科技的不斷進(jìn)步，機(jī)電專(zhuān)業(yè)的發(fā)展也逐漸被重視起來(lái)。作為一名機(jī)電專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我在參加機(jī)電專(zhuān)業(yè)拓展活動(dòng)過(guò)程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人對(duì)機(jī)電專(zhuān)業(yè)拓展的心得體會(huì)，并展望這一領(lǐng)域的未來(lái)發(fā)展。
第一段：通過(guò)機(jī)電專(zhuān)業(yè)拓展活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自身的興趣和優(yōu)勢(shì)。在拓展活動(dòng)中，我接觸到了各種各樣的機(jī)電設(shè)備和技術(shù)，例如機(jī)器人、無(wú)人駕駛車(chē)輛等。這些新穎的科技讓我眼前一亮，激發(fā)了我對(duì)機(jī)電專(zhuān)業(yè)的濃厚興趣。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己在機(jī)電領(lǐng)域有一些優(yōu)勢(shì)，例如對(duì)電路和機(jī)械結(jié)構(gòu)的理解較好，具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力等。通過(guò)拓展活動(dòng)，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)方向，確定了專(zhuān)注于機(jī)電領(lǐng)域的決心。
第二段：機(jī)電專(zhuān)業(yè)拓展活動(dòng)提供了一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)，讓我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。拓展活動(dòng)中，我不僅參觀(guān)了各種機(jī)電設(shè)備的生產(chǎn)廠(chǎng)家，還與企業(yè)的工程師進(jìn)行了深入交流。他們向我介紹了機(jī)電設(shè)備的研發(fā)過(guò)程和應(yīng)用領(lǐng)域，并分享了一些實(shí)用的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還參與了一些實(shí)際操作的訓(xùn)練，例如組裝簡(jiǎn)單的機(jī)器人和模擬駕駛無(wú)人車(chē)。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅增加了我對(duì)機(jī)電設(shè)備的理解，還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。
第三段：機(jī)電專(zhuān)業(yè)拓展活動(dòng)加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)，我們共同學(xué)習(xí)和探索機(jī)電領(lǐng)域的知識(shí)。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我體會(huì)到了合作的重要性。只有團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力、相互配合，才能完成任務(wù)，取得優(yōu)異的成績(jī)。在與團(tuán)隊(duì)成員共同解決問(wèn)題的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)成員相互幫助和支持。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)生涯和學(xué)術(shù)研究產(chǎn)生積極的影響。
第四段：機(jī)電專(zhuān)業(yè)的拓展活動(dòng)也讓我更加了解了機(jī)電行業(yè)的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。在與企業(yè)工程師的交流中，我了解到機(jī)電行業(yè)在智能制造、新能源等領(lǐng)域正迎來(lái)巨大的發(fā)展機(jī)遇。機(jī)器人技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用也將成為機(jī)電行業(yè)未來(lái)的重要趨勢(shì)之一。面對(duì)這些機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我明確了自己的目標(biāo)和方向，決心將來(lái)投身于機(jī)電行業(yè)，為其發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)機(jī)電專(zhuān)業(yè)拓展心得體會(huì)，通過(guò)參加機(jī)電專(zhuān)業(yè)拓展活動(dòng)，我不僅發(fā)現(xiàn)了自身的興趣和優(yōu)勢(shì)，還學(xué)到了實(shí)用的知識(shí)和技能?；顒?dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作讓我深刻認(rèn)識(shí)到合作的重要性，并加深了我對(duì)機(jī)電行業(yè)的了解。展望未來(lái)，機(jī)電行業(yè)將迎來(lái)巨大發(fā)展機(jī)遇，我愿意投身于其中，為其發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。機(jī)電專(zhuān)業(yè)的拓展活動(dòng)為我打開(kāi)了職業(yè)發(fā)展的大門(mén)，讓我更加堅(jiān)定了追求機(jī)電事業(yè)的決心。
通過(guò)以上五段的連貫文章，我們可以清晰地了解到作者在機(jī)電專(zhuān)業(yè)拓展活動(dòng)中的收獲和體會(huì)，以及對(duì)機(jī)電行業(yè)發(fā)展的理解和展望。這樣的文章結(jié)構(gòu)使得讀者能夠更好地理解作者的觀(guān)點(diǎn)，并從中得到啟發(fā)和啟示。
機(jī)電專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇十二
近日，我所在的大學(xué)舉辦了一場(chǎng)關(guān)于機(jī)電專(zhuān)業(yè)的講座。此次講座有幸邀請(qǐng)到業(yè)界的專(zhuān)家，深入淺出地介紹了機(jī)電專(zhuān)業(yè)的重要性和發(fā)展前景。通過(guò)這次講座，我對(duì)機(jī)電專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解，也對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃有了新的思考。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
首先，講座中專(zhuān)家詳細(xì)介紹了機(jī)電專(zhuān)業(yè)的概況和發(fā)展趨勢(shì)。機(jī)電專(zhuān)業(yè)是一個(gè)綜合性很強(qiáng)、非常前沿的學(xué)科領(lǐng)域。它涵蓋了機(jī)械、電子、自動(dòng)化等多個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，具有廣泛的應(yīng)用前景。同時(shí)，隨著科技的發(fā)展和工業(yè)化的進(jìn)步，機(jī)電專(zhuān)業(yè)的需求量也不斷增加。因此，選擇機(jī)電專(zhuān)業(yè)是一個(gè)非常有前途的決定。通過(guò)聽(tīng)取專(zhuān)家的講解，我更加確信了自己對(duì)機(jī)電專(zhuān)業(yè)的興趣，并對(duì)自己選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)感到非常驕傲和自信。
其次，專(zhuān)家在講座中強(qiáng)調(diào)了機(jī)電工程師的核心技能和素質(zhì)要求。機(jī)電工程師需要具備扎實(shí)的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。他們不僅需要了解機(jī)電系統(tǒng)的運(yùn)行原理，還需要靈活運(yùn)用各種儀器設(shè)備進(jìn)行工程設(shè)計(jì)和維護(hù)。此外，專(zhuān)家還特別提到了溝通與合作能力的重要性。機(jī)電工程師往往需要與不同專(zhuān)業(yè)的人員進(jìn)行合作，因此他們需要具備良好的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)專(zhuān)家的介紹，我對(duì)機(jī)電工程師的要求有了更深刻的理解，并對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展方向有了更明確的規(guī)劃。
第三，講座中專(zhuān)家還分享了一些實(shí)際應(yīng)用案例，以便更好地讓我們了解機(jī)電專(zhuān)業(yè)的實(shí)際運(yùn)用。這些案例包括機(jī)電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、能源管理以及智能制造等方面。通過(guò)這些案例的介紹，我發(fā)現(xiàn)機(jī)電專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛而具有針對(duì)性。作為一名機(jī)電專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我需要學(xué)習(xí)和掌握多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，并將其應(yīng)用于實(shí)際工程中。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，但也是一個(gè)巨大的機(jī)會(huì)。我相信通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我能夠成為一名優(yōu)秀的機(jī)電工程師。
第四，講座中專(zhuān)家還談到了機(jī)電專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)的問(wèn)題。他們建議我們?cè)诖髮W(xué)期間積極參加相關(guān)的實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，以積累經(jīng)驗(yàn)和提升自己的能力。同時(shí)，他們還強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新精神和自主能力的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)中，只有具備創(chuàng)新思維和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，才能在機(jī)電專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中立于不敗之地。通過(guò)聽(tīng)取專(zhuān)家的建議，我明白了實(shí)習(xí)和創(chuàng)新能力的重要性，并決心在大學(xué)期間積極鍛煉和提升自己。
最后，講座的結(jié)束部分，我向?qū)＜姨釂?wèn)了一些關(guān)于機(jī)電專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景的問(wèn)題。專(zhuān)家耐心回答并給予了我積極的回應(yīng)。這次交流讓我更加深入地了解了機(jī)電專(zhuān)業(yè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，也為我未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃提供了一些建議。我深深感受到機(jī)電專(zhuān)業(yè)的廣闊前景和無(wú)限可能，也更加堅(jiān)定了我選擇機(jī)電專(zhuān)業(yè)的信心和決心。
通過(guò)這次機(jī)電專(zhuān)業(yè)講座，我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解。我認(rèn)識(shí)到機(jī)電專(zhuān)業(yè)是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域，同時(shí)也深信只有通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，才能夠在機(jī)電專(zhuān)業(yè)中取得成功。我決心在大學(xué)期間充分利用各種學(xué)習(xí)資源，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的機(jī)電工程師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過(guò)我的努力和奮斗，我一定能夠在機(jī)電專(zhuān)業(yè)的道路上走得更遠(yuǎn)。
機(jī)電專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇十三
機(jī)電專(zhuān)業(yè)是一門(mén)廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域的工程學(xué)科，它涵蓋了機(jī)械工程和電氣工程的內(nèi)容。作為機(jī)電專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累了一些心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我意識(shí)到機(jī)電專(zhuān)業(yè)不僅僅是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于機(jī)電專(zhuān)業(yè)的心得和體會(huì)。
首先，機(jī)電專(zhuān)業(yè)不僅僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力。我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)了各種機(jī)械和電氣的基礎(chǔ)知識(shí)，但真正的能力是通過(guò)實(shí)踐中獲得的。在我大二時(shí)，我參加了學(xué)校組織的機(jī)電設(shè)計(jì)競(jìng)賽，這是一個(gè)極大的機(jī)會(huì)鍛煉我的實(shí)踐能力。在比賽中，我需要根據(jù)給定的主題和要求，從頭開(kāi)始設(shè)計(jì)一款機(jī)械或者電氣產(chǎn)品。這個(gè)過(guò)程包括了設(shè)計(jì)、制造和調(diào)試，憑借這次比賽，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)，同時(shí)也鍛煉了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
其次，機(jī)電專(zhuān)業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。機(jī)電這個(gè)行業(yè)是一個(gè)不斷進(jìn)步和創(chuàng)新的行業(yè)，技術(shù)更新?lián)Q代很快。為了跟上這個(gè)行業(yè)的發(fā)展，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技術(shù)。在課堂上，老師會(huì)教給我們一些基礎(chǔ)的知識(shí)，但實(shí)際上，這只是一個(gè)開(kāi)始，我們需要通過(guò)自己的努力去深入研究和學(xué)習(xí)。我經(jīng)常參加一些專(zhuān)業(yè)的講座和研討會(huì)，通過(guò)這些活動(dòng)我可以了解最新的技術(shù)和行業(yè)動(dòng)態(tài)，同時(shí)也可以和很多同行交流和討論。
再次，機(jī)電專(zhuān)業(yè)注重實(shí)踐與理論相結(jié)合。機(jī)電專(zhuān)業(yè)是一個(gè)實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科，理論知識(shí)只有與實(shí)際相結(jié)合才能真正發(fā)揮價(jià)值。在大學(xué)期間，我們有很多的實(shí)驗(yàn)課程和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，這些機(jī)會(huì)能讓我們將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去。通過(guò)實(shí)驗(yàn)課程，我們不僅能夠加深對(duì)理論知識(shí)的理解，還能夠培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)操作能力和分析問(wèn)題的能力。所以，在學(xué)習(xí)機(jī)電專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中，理論知識(shí)和實(shí)踐能力是相輔相成的。
最后，機(jī)電專(zhuān)業(yè)需要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因?yàn)闄C(jī)電行業(yè)的發(fā)展變化很快，我們需要始終保持對(duì)新知識(shí)的渴望和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在大學(xué)期間，我們只是接觸并學(xué)習(xí)了一小部分機(jī)電知識(shí)，而真正的學(xué)習(xí)是在實(shí)踐中進(jìn)行的。在工作以后，我們將需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的技術(shù)和工藝，這是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)的行業(yè)。所以，我們需要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷提升自己的能力。
總之，機(jī)電專(zhuān)業(yè)是一個(gè)需要注重實(shí)踐能力的學(xué)科，它不僅僅限于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更需要我們通過(guò)實(shí)踐來(lái)提升自己的能力。在學(xué)習(xí)機(jī)電專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中，我感受到了實(shí)踐和理論的結(jié)合的重要性，同時(shí)也意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠在未來(lái)的工作中有所作為，為機(jī)電行業(yè)的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。
機(jī)電專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇十四
這次的實(shí)習(xí)雖然只有短短的三天時(shí)間，可是，我已經(jīng)收獲良多。以下幾點(diǎn)是我這次實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。
(一)深刻了解茂石化
雖然來(lái)到茂名讀書(shū)已經(jīng)有三年多了，可是對(duì)于茂石化的了解說(shuō)起來(lái)真的很少。平時(shí)，只是聽(tīng)別人說(shuō)茂石化很厲害，有了茂石化才有了茂名，自己并沒(méi)有主動(dòng)積極地去了解茂石化。但是，聽(tīng)了茂名石化物質(zhì)供應(yīng)中心李主任的詳細(xì)講解之后，我對(duì)于茂名和茂石化終于有了一個(gè)全面而又深刻的了解聽(tīng)了李主任的課之后，我不僅對(duì)于茂石化的起源歷史有了深刻的了解，而且對(duì)于茂石化生產(chǎn)的產(chǎn)品、產(chǎn)品的特點(diǎn)、產(chǎn)品的用途都有了一定的了解。聽(tīng)了李主任的課之后，我對(duì)于石油在一個(gè)國(guó)家的重要性又有了深刻了解。這次的見(jiàn)習(xí)，給了一個(gè)讓我深刻了解茂石化的機(jī)會(huì)。我也充分地利用了這次機(jī)會(huì)，好好地學(xué)習(xí)了茂石化的歷史和生產(chǎn)過(guò)程。
(二)深刻認(rèn)識(shí)到機(jī)械化在生產(chǎn)中的作用和管理
我平時(shí)都是生活在學(xué)校的象牙塔里面，很少有機(jī)會(huì)出去見(jiàn)習(xí)，就算寒暑假出去兼職工作，也是在勞動(dòng)密集型的工廠(chǎng)里面做些手工活。在沒(méi)有去見(jiàn)習(xí)之前，我對(duì)于生產(chǎn)機(jī)械化這一詞真的沒(méi)有什么概念。雖然通過(guò)教材的學(xué)習(xí)也知道現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，很多的生產(chǎn)已經(jīng)進(jìn)入機(jī)械化生產(chǎn)，苦力已經(jīng)漸漸退出生產(chǎn)環(huán)節(jié)了。可是，沒(méi)有親眼看到，親身經(jīng)歷，我不能深刻體會(huì)到機(jī)械化在生產(chǎn)中的作用。來(lái)到茂名鐵路運(yùn)輸公司，看到來(lái)來(lái)往往的火車(chē)在運(yùn)輸著各種各樣的產(chǎn)品，可是，卻看不到有很多很多的工人在現(xiàn)場(chǎng)指揮操作。一走進(jìn)他們的信息樓，看到有幾個(gè)工作人員在一個(gè)很大的電子屏幕面前進(jìn)行著各種各樣的操作，我才明白到他們的這些運(yùn)作是靠系統(tǒng)指揮操作的，已經(jīng)進(jìn)入半自動(dòng)化了，所以并不需要很多的工人在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮。而在現(xiàn)場(chǎng)的工作人員也不是去指揮工作的，而是通過(guò)系統(tǒng)了解到下面的機(jī)械出現(xiàn)了故障，下去維修的。再來(lái)到眾和化塑集團(tuán)有限公司，一個(gè)做編織袋的廠(chǎng)，年產(chǎn)3千萬(wàn)噸，我以為會(huì)有很多很多的工人在車(chē)間工作?？墒?，一來(lái)到車(chē)間，我知道我原先的想法是錯(cuò)的了。倘若大的車(chē)間，一排排機(jī)械有序的排放著，高速運(yùn)轉(zhuǎn)地工作著，只是有一兩個(gè)工人在工作。看著這些高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，我終于明白到3千萬(wàn)噸的產(chǎn)能是怎么來(lái)的了。現(xiàn)在的生產(chǎn)已經(jīng)是機(jī)械化地生產(chǎn)，再也不是傳統(tǒng)的人力勞動(dòng)了。機(jī)械化的生產(chǎn)，解放了勞動(dòng)生產(chǎn)力，大大地提高了產(chǎn)出，降低了生產(chǎn)成本，保證了產(chǎn)品的質(zhì)量，為企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)提供了很好地保障。
(三)熟悉自己的產(chǎn)品和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，聽(tīng)了三家企業(yè)的主任，廠(chǎng)長(zhǎng)的課之后，我發(fā)現(xiàn)了他們都有一個(gè)共性：就是非常熟悉自己企業(yè)的產(chǎn)品，尤其是產(chǎn)品的特性，用途，優(yōu)越性和不足。不僅如此，他們還非常了解他們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，如競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品特性，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)出量，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手采取了那些營(yíng)銷(xiāo)策略等。各位主任和廠(chǎng)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)之談，很好地印證了老師教導(dǎo)的內(nèi)容。在學(xué)營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)理論知識(shí)的時(shí)候，老師教導(dǎo)我們?cè)阡N(xiāo)售自己產(chǎn)品的時(shí)候，我們要非常熟悉產(chǎn)品的特性才能把產(chǎn)品很好地銷(xiāo)售出去;在銷(xiāo)售產(chǎn)品的時(shí)候，我們要宣傳產(chǎn)品的優(yōu)越性從而吸引顧客的眼球;在制定營(yíng)銷(xiāo)策略的時(shí)候，我們還要關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的營(yíng)銷(xiāo)策略......我想理論與實(shí)踐就是這樣相結(jié)合的吧。這也是我們常說(shuō)的：知己知彼，百戰(zhàn)不殆殆。
(四)質(zhì)量保證貫徹到實(shí)際生產(chǎn)中
在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)候，我們都知道也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品要保證質(zhì)量才能銷(xiāo)售出去，才能提高消費(fèi)者滿(mǎn)意度，可是，我們并不了解在生產(chǎn)過(guò)程中到底要怎樣才能保證質(zhì)量。在這次是實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到眾和化塑集團(tuán)有限公司是這樣做的。首先，引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備從而保證質(zhì)量。眾和化塑集團(tuán)有限公司的生產(chǎn)設(shè)備都是非常先進(jìn)的，這為他們的產(chǎn)品質(zhì)量提供了保障。其次，建立質(zhì)量方針政策，在車(chē)間的墻上掛上牌子，牌子的內(nèi)容是這樣的——公司質(zhì)量方針：質(zhì)量為本，市場(chǎng)導(dǎo)向，持續(xù)改進(jìn)，用戶(hù)滿(mǎn)意;公司質(zhì)量方針：目標(biāo)產(chǎn)品合格率=98%，顧客滿(mǎn)意率=95%，員工培訓(xùn)率100%,客戶(hù)投訴和抱怨處理率100%。這樣做，讓每一個(gè)員工時(shí)時(shí)刻刻都記住公司對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的要求，把產(chǎn)品質(zhì)量要求深化到員工的言行中。最后，派專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢測(cè)產(chǎn)品的質(zhì)量。在參觀(guān)車(chē)間的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)他們會(huì)派一兩個(gè)員工專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)檢測(cè)產(chǎn)品的質(zhì)量，并且定時(shí)檢測(cè)產(chǎn)品的質(zhì)量，從而保證產(chǎn)品的質(zhì)量和合格率。
(五)根據(jù)實(shí)際情況制定科學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)策略
在接近三年的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，書(shū)本上也有許許多多的營(yíng)銷(xiāo)策略，如產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策略，價(jià)格營(yíng)銷(xiāo)策略，分(銷(xiāo)渠道營(yíng)銷(xiāo)策略，促銷(xiāo)營(yíng)銷(xiāo)策略等。可是，在實(shí)際的營(yíng)銷(xiāo)工作中并不是一定都用書(shū)上所講的營(yíng)銷(xiāo)策略的。我有此感受，是源自于眾和化塑集團(tuán)有限公司銷(xiāo)售部的聶經(jīng)理所講述的其親身經(jīng)歷。該公司在剛開(kāi)始銷(xiāo)售k膠的時(shí)候，由于營(yíng)銷(xiāo)策略使用不恰當(dāng)，導(dǎo)致銷(xiāo)售不順暢，積壓庫(kù)存產(chǎn)品。當(dāng)聶經(jīng)理上任之后，他不是采用我們書(shū)上所說(shuō)的全部營(yíng)銷(xiāo)策略，而是根據(jù)市場(chǎng)的實(shí)際情況，重新選擇經(jīng)銷(xiāo)商和加強(qiáng)對(duì)經(jīng)銷(xiāo)商的管理的策略，從而使得產(chǎn)品暢銷(xiāo)出去。在聶經(jīng)理銷(xiāo)售n-甲基二乙酸膿的時(shí)候，也是根據(jù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)際情況，采用與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手聯(lián)合的營(yíng)銷(xiāo)策略，從而使得該產(chǎn)品的銷(xiāo)售額增長(zhǎng)了2倍，而不是完全照搬書(shū)本上所說(shuō)的用4p策略或者別的。從聶經(jīng)理的親身經(jīng)歷，我深刻明白到營(yíng)銷(xiāo)策略理論知識(shí)與實(shí)際的營(yíng)銷(xiāo)工作是有很大差別的。在運(yùn)用理論知識(shí)的時(shí)候，我們要根據(jù)實(shí)際情況做適當(dāng)?shù)男薷?，而不是全搬全抄。只有根?jù)市場(chǎng)的實(shí)際情況，才能制定出科學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)策略，從而才能達(dá)到企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)。
(六)實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)工作中的產(chǎn)品定價(jià)
在我們學(xué)習(xí)企業(yè)定價(jià)的時(shí)候，老師告訴我們，企業(yè)產(chǎn)品定價(jià)受3c因素影響?？墒?，在實(shí)際產(chǎn)品定價(jià)的過(guò)程中，影響產(chǎn)品定價(jià)的因素何止3c。通過(guò)這次的見(jiàn)習(xí)，我了解到，一個(gè)產(chǎn)品的定價(jià)，要受到很多方面的影響。如產(chǎn)品的成本，成本高，定價(jià)高，這是毋庸置疑的;產(chǎn)品的供求關(guān)系，供過(guò)于求，定價(jià)低，供不應(yīng)求，定價(jià)高，這個(gè)我們也是知道的;銷(xiāo)售策略，如果是新產(chǎn)品，打入新市場(chǎng)，為了吸引顧客，一般都會(huì)采用低價(jià)格，而不是我們所學(xué)的撇脂定價(jià)法;銷(xiāo)售量的大小，通常為了鼓勵(lì)經(jīng)銷(xiāo)商多進(jìn)些貨，企業(yè)通常采用量多則價(jià)格優(yōu)惠的定價(jià)策略;貨款結(jié)算方式也會(huì)影響到產(chǎn)品的定價(jià)，通常企業(yè)采用的是現(xiàn)金結(jié)算就相對(duì)優(yōu)惠，如果是賒銷(xiāo)則要定相對(duì)高價(jià)的策略;產(chǎn)品的運(yùn)輸方式也會(huì)影響到產(chǎn)品的定價(jià)，如果經(jīng)銷(xiāo)商是自運(yùn)的話(huà)，企業(yè)則會(huì)給與優(yōu)惠價(jià)格，但是如果是企業(yè)幫忙運(yùn)輸?shù)脑?huà)，不僅產(chǎn)品的價(jià)格會(huì)高些，企業(yè)還要收取一定的運(yùn)輸費(fèi)用......實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中的定價(jià)程序也遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比我們所學(xué)的定價(jià)程序要復(fù)雜的多麻煩的多。
機(jī)電專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇十五
我在__公司被分在測(cè)試打印封裝做設(shè)備維護(hù)修理。簡(jiǎn)單說(shuō)下分立器件的流程，先制作晶圓之后芯片切割（ws），芯片焊接（db），金線(xiàn)焊接（wb），塑封（md），去溢料（wd），背面打毛（bsl），電鍍（由電鍍廠(chǎng)電鍍）分割引線(xiàn)框（fp）測(cè)試打印包裝（test），百分百目檢qa檢驗(yàn)。
我維護(hù)的機(jī)器是測(cè)試封裝打印這種機(jī)器由于型號(hào)主要分為兩種。簡(jiǎn)單說(shuō)下第一種機(jī)器的大概操作流程。我們把前到工序結(jié)束后拿到的產(chǎn)品之后把lot架在機(jī)器上。機(jī)器先把器件從引線(xiàn)框整形切割下來(lái)，之后通過(guò)第一道電壓電流測(cè)試（里面測(cè)試參數(shù)不具體說(shuō)明了）之后通過(guò)電容測(cè)試，之后電阻測(cè)試最后再進(jìn)行一遍電壓電流測(cè)試。如果有測(cè)試不通過(guò)它會(huì)通過(guò)軌道到相應(yīng)的收集容器里。之后激光打印編碼（編碼有年份月份和型號(hào)組成）最后通過(guò)吸嘴把器件吸住放進(jìn)封裝窄帶之后通過(guò)vision檢查器件腳成型塑封等（vision成像會(huì)顯示在液晶屏上）。最后封裝之后打包送目檢。由一臺(tái)電腦終端特制軟件來(lái)顯示機(jī)器操作指令報(bào)警命令。這種機(jī)器的優(yōu)點(diǎn)在于如果做單一類(lèi)型產(chǎn)量高，缺點(diǎn)就是一種機(jī)器只能做一種類(lèi)型的產(chǎn)品。還有一種機(jī)器是主要是前面部分有區(qū)別，它把過(guò)程分成兩臺(tái)機(jī)器來(lái)完成。一臺(tái)機(jī)器把產(chǎn)品全部從引線(xiàn)框切下后整形。整形后全部送到另外一部機(jī)器，把器件放進(jìn)振動(dòng)碗利用震動(dòng)把器件區(qū)分正反面，之后由一個(gè)旋轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)夾住器件來(lái)完成測(cè)試和打印。后面工序一樣所有機(jī)器核心是一臺(tái)西門(mén)子的plc它控制整個(gè)機(jī)器的動(dòng)作，機(jī)器的動(dòng)作分為電機(jī)傳動(dòng)和電氣兩部分。由plc控制電機(jī)驅(qū)動(dòng)器再有電機(jī)驅(qū)動(dòng)器控制電機(jī)。電氣由plc控制氣壓來(lái)控制氣缸，氣缸運(yùn)動(dòng)來(lái)做動(dòng)作。而通過(guò)傳感器來(lái)感應(yīng)動(dòng)作的完成度。相當(dāng)于plc是大腦而傳感器是神經(jīng)，電機(jī)氣缸是手腳。一般我把機(jī)器分為四部分這樣便于修理。把測(cè)試儀器分為一塊，激光部分分為一塊。plc電器部分分為一塊，把機(jī)械主體部分分為一塊。根據(jù)報(bào)警命令來(lái)找到相關(guān)的部件來(lái)解決問(wèn)題。
通過(guò)機(jī)械實(shí)習(xí)，我了解許多課本上很難理解的許多知識(shí)。機(jī)械的傳動(dòng)構(gòu)造，一些機(jī)器部件的構(gòu)造原理等等，了解了許多常用工具。
通過(guò)電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下方面．掌握了幾種基本的電工工具的使用了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線(xiàn)方法；掌握了西門(mén)子plc一些簡(jiǎn)單編程．本次實(shí)習(xí)，培養(yǎng)了我動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 。
三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)開(kāi)始實(shí)習(xí)已有半年之久。但工作中我重新對(duì)我們現(xiàn)在相處的社會(huì)有了新的了解。通過(guò)實(shí)習(xí)，我得到了較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。
工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上，積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī)。在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。學(xué)習(xí)上，自從參加工作以來(lái)，我從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。不但掌握和提高了操作和業(yè)務(wù)知識(shí)，也有了一定的理論水平，學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的知識(shí)融會(huì)到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高。
機(jī)電專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇一
機(jī)電專(zhuān)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)非常熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)方向之一。作為一名機(jī)電專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中受益良多，積累了不少經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將從課程內(nèi)容、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)合作、職業(yè)發(fā)展以及未來(lái)展望五個(gè)方面進(jìn)行闡述，分享我的機(jī)電專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)。
首先，課程內(nèi)容是機(jī)電專(zhuān)業(yè)的重要組成部分。在機(jī)電專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了很多基礎(chǔ)理論知識(shí)，比如電路原理、傳感器和控制系統(tǒng)。這些知識(shí)為我們理解和掌握機(jī)電系統(tǒng)的工作原理以及故障排除提供了基礎(chǔ)。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的技能，如機(jī)械繪圖、自動(dòng)控制編程等。這些課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)為我們將來(lái)從事機(jī)電工程相關(guān)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是機(jī)電專(zhuān)業(yè)學(xué)生不可或缺的一部分。機(jī)電專(zhuān)業(yè)注重實(shí)踐應(yīng)用，通過(guò)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等形式，提供學(xué)生與實(shí)際工程項(xiàng)目的接觸機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐，我們可以將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中，鍛煉自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。例如，在電子電路實(shí)驗(yàn)中，我們親自動(dòng)手搭建電路，觀(guān)察電路的工作原理和效果；在實(shí)習(xí)中，我們參與實(shí)際項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、安裝和調(diào)試，深入了解機(jī)電系統(tǒng)的運(yùn)行和維護(hù)。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅讓我們對(duì)機(jī)電工程有更深的理解，還培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
團(tuán)隊(duì)合作是機(jī)電專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須具備的能力之一。機(jī)電工程往往需要多學(xué)科的知識(shí)結(jié)合，需要多個(gè)人共同合作完成。在課程中，我們經(jīng)常分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)和項(xiàng)目研究，需要密切協(xié)作、互相交流。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以加速項(xiàng)目進(jìn)程，還可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。通過(guò)與其他同學(xué)的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重不同的觀(guān)點(diǎn)，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。
職業(yè)發(fā)展是每個(gè)機(jī)電專(zhuān)業(yè)學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題。機(jī)電專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生通常有很廣闊的就業(yè)領(lǐng)域，包括汽車(chē)制造、電力系統(tǒng)、機(jī)械設(shè)計(jì)等。機(jī)電專(zhuān)業(yè)所學(xué)的技能和知識(shí)，符合當(dāng)今社會(huì)對(duì)機(jī)電工程師的需求。此外，機(jī)電專(zhuān)業(yè)發(fā)展迅速，技術(shù)不斷進(jìn)步，為機(jī)電專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生提供了更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。因此，我們要時(shí)刻關(guān)注最新技術(shù)和行業(yè)動(dòng)態(tài)，保持學(xué)習(xí)的熱情和進(jìn)取心，以適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需求。
最后，我對(duì)未來(lái)的展望是，希望能夠在機(jī)電領(lǐng)域的研發(fā)和創(chuàng)新方面有所建樹(shù)。機(jī)電專(zhuān)業(yè)是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域，世界上許多偉大的發(fā)明和創(chuàng)新都與機(jī)電學(xué)科有關(guān)。我希望能夠不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，為機(jī)電領(lǐng)域的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，機(jī)電專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我受益匪淺。通過(guò)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，我逐漸掌握了機(jī)電系統(tǒng)的工作原理和維護(hù)方法。團(tuán)隊(duì)合作和職業(yè)發(fā)展讓我更好地了解了機(jī)電工程師的應(yīng)聘要求和未來(lái)發(fā)展前景。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為機(jī)電領(lǐng)域的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
機(jī)電專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇二
8月8、9日經(jīng)過(guò)短暫的休息，我們又開(kāi)始了緊張而有序的學(xué)習(xí)。若說(shuō)前期的學(xué)習(xí)是讓我們提高專(zhuān)業(yè)水平、勤練技能，那后期的學(xué)習(xí)就是掌握新的教學(xué)方式、增強(qiáng)校企合作意識(shí)，將職業(yè)教育推向一個(gè)新的起點(diǎn)。
在這一時(shí)段里我們主要學(xué)習(xí)了以下兩個(gè)模塊：專(zhuān)業(yè)教學(xué)模塊、頂崗實(shí)習(xí)模塊。
在專(zhuān)業(yè)教學(xué)模塊里我學(xué)到了新的教學(xué)理念及方法，首先黃其庶老師跟我們引入了中職教育在整個(gè)國(guó)民教學(xué)的地位，分析了中職教育的專(zhuān)業(yè)定位。職業(yè)教育與普通高校的不同就在于職業(yè)教育注重技能水平，而普通高校注重理論研究。接著他講授了整個(gè)教學(xué)體系的制定過(guò)程，首先是市場(chǎng)調(diào)研確定核心崗位進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析專(zhuān)業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域歸納專(zhuān)業(yè)教學(xué)領(lǐng)域分析形成課程體系確定情景教學(xué)布置學(xué)生作業(yè)。為了第一步能進(jìn)行企業(yè)調(diào)研，我們?nèi)喾殖扇舾尚〗M制定了自己的《中職機(jī)電技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才需求主要崗位表》、《學(xué)生主要就業(yè)崗位的典型工作任務(wù)分析表》、《典型工作任務(wù)流程分析表》《典型工作任務(wù)知識(shí)、技能、態(tài)度、分析表》。通過(guò)制定表格我們對(duì)將要實(shí)施的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一個(gè)準(zhǔn)備及認(rèn)識(shí)。接下來(lái)我們下到遠(yuǎn)大集團(tuán)進(jìn)行調(diào)研。通過(guò)調(diào)研我看到先進(jìn)企業(yè)的理想是“實(shí)現(xiàn)人類(lèi)不斷追求更高的生活質(zhì)量的愿望”。他們的信仰是“農(nóng)場(chǎng)法則——付出與回報(bào)對(duì)等，先付出后回報(bào)，年年付出才能年年回報(bào)”。這也是我們職業(yè)教育中比較薄弱、忽視的環(huán)節(jié)。我們的口號(hào)總是將職業(yè)道德、素質(zhì)教育擺到第一位，但是實(shí)施時(shí)卻沒(méi)有落到實(shí)處。通過(guò)和企業(yè)技術(shù)核心人員的座談，我學(xué)到了新的人文理念、也看到了自己的不足、時(shí)也為我今后的職業(yè)教育工作指明了方向。
調(diào)研完畢劉曉魁老師跟我們講授了一系列的基于工作過(guò)程導(dǎo)向的校企合作、工學(xué)結(jié)合的“3343”課程開(kāi)發(fā)模式。
（1）市場(chǎng)調(diào)研階段
（2）確定培養(yǎng)模式階段
（3）課程開(kāi)發(fā)階段。
在校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式框架指導(dǎo)下，基于工作過(guò)程導(dǎo)向的課程改革，要經(jīng)過(guò)開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程、調(diào)整公共課（公共基礎(chǔ)課、拓展課、選修課、第二課堂等）、系統(tǒng)建構(gòu)質(zhì)量保障體系三個(gè)步驟。
然后我們學(xué)習(xí)了：談話(huà)教學(xué)法、四階段教學(xué)法、六階段教學(xué)法、角色扮演法、模擬教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、引導(dǎo)文教學(xué)法、張貼板教學(xué)法、頭腦風(fēng)暴法、思維導(dǎo)圖教學(xué)法、案例教學(xué)法、項(xiàng)目與遷移教學(xué)法。
通過(guò)這一系列的學(xué)習(xí)，我的課堂教學(xué)方法不再是固有模式，教學(xué)思路變得開(kāi)闊而跳躍。
黃其庶老師對(duì)教學(xué)體系、方式的研究是深入到了精髓，他采用個(gè)人透徹的理解，來(lái)帶動(dòng)我們這些職教人走入新的教學(xué)篇章。
劉曉魁老師則就本校機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)發(fā)展為案例，跟我們探討中職機(jī)電技術(shù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)發(fā)展的方向。我們學(xué)到的不僅是新的方法，更重要的是學(xué)到了教師團(tuán)隊(duì)的一種精神！凝聚力！
頂崗實(shí)習(xí)模塊是老師下到企業(yè)，切實(shí)的做到從企業(yè)出發(fā)，收集典型工作任務(wù)、了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、進(jìn)行原材料的采購(gòu)、感受企業(yè)文化等全方位的培訓(xùn)方式。在蘇寧電氣我被分到市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)崗位，在實(shí)習(xí)期間一位海爾冰箱的營(yíng)銷(xiāo)員給我留下了深刻的印象，她最大的特點(diǎn)就是深入了解自己銷(xiāo)售的品牌特點(diǎn)、功能參數(shù)、非常專(zhuān)業(yè)細(xì)致，講解時(shí)對(duì)各種系列的特點(diǎn)一一點(diǎn)到，她并不是急于兜售而是引導(dǎo)，然后消費(fèi)者輕松自如的判斷選擇，給人帶來(lái)愉快的感覺(jué)！
在萬(wàn)榮集團(tuán)我們首先進(jìn)行入場(chǎng)教育，曹主任又帶我們參觀(guān)了生產(chǎn)線(xiàn)，參觀(guān)的過(guò)程中我們感受到技術(shù)發(fā)展的迅猛，plc、變頻器非常普及。作為一名職教骨干教師突破這兩個(gè)課程關(guān)口已經(jīng)是必然的趨勢(shì)，不進(jìn)則退！自動(dòng)控制技術(shù)、轉(zhuǎn)感技術(shù)這是我將要深入學(xué)習(xí)的方向。
40天的學(xué)習(xí)很快就要結(jié)束了，在這次培訓(xùn)的過(guò)程中回過(guò)頭問(wèn)自己我學(xué)到了什么？看到了什么？想到了什么？我要答：我學(xué)到了為人師的技能、看到了為人師的品格、想到了為人師的方向！
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！弊鳛楣歉山處熍嘤?xùn)對(duì)象，在今后的日子里我要用自己正直、坦率、真誠(chéng)、友愛(ài)的樸素人格去影響一位又一位學(xué)生；用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)的愛(ài)心去帶動(dòng)學(xué)生修正不健全的人生觀(guān)，幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們的社會(huì)、家庭、集體的責(zé)任感。
機(jī)電專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇三
機(jī)電專(zhuān)業(yè)作為現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的重要組成部分，涵蓋了機(jī)械、電子、自動(dòng)控制等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。作為一名機(jī)電專(zhuān)業(yè)學(xué)生，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將從選擇機(jī)電專(zhuān)業(yè)的初衷、學(xué)習(xí)路徑、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)規(guī)劃和對(duì)未來(lái)的展望等五個(gè)方面，進(jìn)行闡述和總結(jié)。
首先，選擇機(jī)電專(zhuān)業(yè)是因?yàn)閷?duì)機(jī)械、電子、自動(dòng)控制等領(lǐng)域的濃厚興趣和熱愛(ài)。小時(shí)候，我對(duì)機(jī)械玩具和電子設(shè)備總是充滿(mǎn)好奇，常常擺弄拆解，以了解其中的原理。還記得那次修理壞了的電視機(jī)，雖然功率了兩次電源，但當(dāng)它恢復(fù)正常時(shí)，成就感油然而生。所以，選擇機(jī)電專(zhuān)業(yè)不僅是基于興趣，更是對(duì)機(jī)械、電子等領(lǐng)域的一種社會(huì)責(zé)任感。
其次，在機(jī)電專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)之路上，我不斷努力，勤奮學(xué)習(xí)，掌握了機(jī)械設(shè)計(jì)、電子技術(shù)、自動(dòng)控制等相關(guān)知識(shí)。在工科的學(xué)習(xí)中，重視理論知識(shí)的學(xué)習(xí)同時(shí)，也特別注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。通過(guò)在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行各種實(shí)踐操作和項(xiàng)目設(shè)計(jì)，我逐漸提高了動(dòng)手能力和實(shí)際解決問(wèn)題的能力。
在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面，我深深意識(shí)到機(jī)電專(zhuān)業(yè)離不開(kāi)實(shí)踐。只有親自動(dòng)手去做，才能真正感受到知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)際動(dòng)力的運(yùn)行。在大學(xué)期間，我積極參與了多個(gè)項(xiàng)目實(shí)踐，如智能家居設(shè)計(jì)、電動(dòng)車(chē)改造等。通過(guò)這些實(shí)踐，我不僅擴(kuò)展了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問(wèn)題的能力。
然后，對(duì)于職業(yè)規(guī)劃，我認(rèn)識(shí)到機(jī)電專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用前景廣闊，尤其在智能制造和新能源領(lǐng)域市場(chǎng)需求不斷增長(zhǎng)。我計(jì)劃在畢業(yè)后繼續(xù)深造，攻讀碩士學(xué)位，并有機(jī)會(huì)進(jìn)入相關(guān)行業(yè)或科研機(jī)構(gòu)從事技術(shù)研發(fā)工作。希望能夠通過(guò)自己的努力，為國(guó)家和社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
最后，我對(duì)未來(lái)心懷期待。機(jī)電專(zhuān)業(yè)在不斷發(fā)展和創(chuàng)新的背景下，將展現(xiàn)更廣闊的發(fā)展空間。我相信，通過(guò)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠在這個(gè)領(lǐng)域里取得更大的成就，成為一名優(yōu)秀的機(jī)電專(zhuān)業(yè)人才。
總之，機(jī)電專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。選擇機(jī)電專(zhuān)業(yè)是因?yàn)閷?duì)機(jī)械、電子等領(lǐng)域的濃厚興趣，學(xué)習(xí)中不斷努力，掌握了相關(guān)知識(shí)，通過(guò)項(xiàng)目實(shí)踐鍛煉了自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。未來(lái)，我將繼續(xù)深造，為機(jī)電專(zhuān)業(yè)的發(fā)展與應(yīng)用做出自己的貢獻(xiàn)，期待在這個(gè)領(lǐng)域里取得更大的成就。
機(jī)電專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇四
《模擬電子》模塊是電類(lèi)專(zhuān)業(yè)的主干專(zhuān)業(yè)課程，也是電類(lèi)專(zhuān)業(yè)整個(gè)知識(shí)和能力體系的重要支柱之一?！赌M電子》模塊的教學(xué)內(nèi)容存在基本概念抽象、知識(shí)點(diǎn)分散、分析方法多樣、器件和電路類(lèi)型復(fù)雜等特點(diǎn)。根據(jù)高級(jí)技工學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，在教學(xué)實(shí)施中，不僅要求學(xué)生掌握一定的理論基礎(chǔ)知識(shí)，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)踐能力以及分析問(wèn)題與解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)，以提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力。如何在有限的時(shí)間內(nèi)，完整和順利地完成《模擬電子》模塊的理論與技能兩個(gè)部分的教學(xué)任務(wù)，以適應(yīng)電子信息時(shí)代的新形勢(shì)和培養(yǎng)21世紀(jì)電類(lèi)高級(jí)技術(shù)型人才的需求，使學(xué)生具有較強(qiáng)的理論組織能力和技術(shù)應(yīng)用能力呢?筆者認(rèn)為，必須對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行改革?？偨Y(jié)自己在《模擬電子》模塊一體化教學(xué)上的一些成功的經(jīng)驗(yàn)和方法，筆者在此談一談心得體會(huì)。
古人說(shuō):知己知彼，百戰(zhàn)百勝。教學(xué)同樣也是這樣，要因材施教。《模擬電子》的模塊一體化教學(xué)安排，要從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，認(rèn)識(shí)自己所教學(xué)的對(duì)象。技工學(xué)校的學(xué)生總體文化知識(shí)基礎(chǔ)較差，理解能力較弱，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，使得教學(xué)進(jìn)度與學(xué)生掌握程度不能同步，很難形成教與學(xué)的良性循環(huán)。技能操作如果沒(méi)有理論基礎(chǔ)的支持，很難具有厚積薄發(fā)的潛力，再加上現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)都是獨(dú)生子女，動(dòng)手能力差，因此學(xué)生普遍感到學(xué)習(xí)困難。傳統(tǒng)教學(xué)中盡管加強(qiáng)了直觀(guān)教學(xué)，加強(qiáng)了電子的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，但學(xué)生在深入學(xué)習(xí)中遇到實(shí)際問(wèn)題無(wú)從下手，似懂非懂，缺乏思路，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力比較差，學(xué)生普遍感到專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論難學(xué)易忘，掌握不了學(xué)習(xí)方法。在排故過(guò)程中，往往限于模仿性的技能訓(xùn)練，而無(wú)法觸類(lèi)旁通、舉一反三，形成系統(tǒng)技能。針對(duì)目前這種現(xiàn)狀，必須進(jìn)行教學(xué)改革，探索出以“一體化”教學(xué)模式作為《模擬電子》模塊教學(xué)改革的方向。
以往的教學(xué)手段單一，理論教學(xué)往往是教師“一支粉筆一本書(shū)”，內(nèi)容講解常常“空”而“虛”，并且難以被學(xué)生消化和吸收。技能訓(xùn)練則經(jīng)常是教師重復(fù)一些機(jī)械動(dòng)作，很少能引起學(xué)生對(duì)理論本身更深入的思考。因此，很難激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效果欠佳，教學(xué)效率不高。多年來(lái)，筆者所在學(xué)校圍繞著如何處理好《模擬電子》模塊的教與學(xué)問(wèn)題，進(jìn)行了大量而又艱苦的探索。例如，單純從改善教學(xué)方法、精簡(jiǎn)教學(xué)內(nèi)容、淡化理論教學(xué)、加強(qiáng)技能訓(xùn)練等結(jié)果來(lái)看，這些都不是一個(gè)充分的、有較好教學(xué)效果和較高教學(xué)效率的、切合實(shí)際并行之有效的方法。
自20xx年x月起，筆者認(rèn)真總結(jié)了《模擬電子》模塊教學(xué)改革的得與失，從高級(jí)技工學(xué)校教學(xué)目標(biāo)出發(fā)，對(duì)《模擬電子》模塊的內(nèi)容、教學(xué)實(shí)施的具體手段、理論與技能的結(jié)合等一系列問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)地研究和論證，最后確定《模擬電子》模塊的教學(xué)采用“一體化”教學(xué)的模式。
第一，從實(shí)際實(shí)用的電路出發(fā)，利用多媒體課件進(jìn)行演示、講解，以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。例如，在講otl功放電路時(shí)，可以借助于powerpoint軟件，在電腦上操作演示，讓學(xué)生聽(tīng)一段優(yōu)美的音樂(lè)，在優(yōu)美的音樂(lè)聲中享受學(xué)習(xí)電子的樂(lè)趣。
第二，剖析其涉及到的理論知識(shí)，理論知識(shí)必須簡(jiǎn)潔、明了、通俗易懂。
第三，教師根據(jù)所學(xué)知識(shí)提出要求，將班級(jí)進(jìn)行分組，每組3～4人，讓他們自己找資料、討論、商量設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)用型的電路，并利用eda軟件對(duì)設(shè)計(jì)好的電路進(jìn)行計(jì)算機(jī)仿真分析，使計(jì)算機(jī)應(yīng)用從過(guò)去輔助教學(xué)手段變?yōu)榻裉煲惑w化教學(xué)中不可缺少的重要手段。例如，在對(duì)放大器靜態(tài)工作點(diǎn)分析時(shí)，以往學(xué)生比較容易接受的方法是采用估算法，計(jì)算出靜態(tài)工作點(diǎn)，但這種方法存在著明顯的缺陷，不能判斷出靜態(tài)工作點(diǎn)是否正確和合理，而采用eda仿真軟件后，就能對(duì)設(shè)計(jì)好的電路進(jìn)行十分逼真的模擬，同時(shí)能及時(shí)修改電路參數(shù)，使電子電路的一些概念得到生動(dòng)形象的表述，以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的能動(dòng)性和互動(dòng)性，從而提高教學(xué)效果。
第四，教師和學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)和仿真過(guò)的電子電路共同參與分析、討論，提出最佳可行性方案。
第五，教師拿出最佳實(shí)用型的電路(已調(diào)試成功的)，與學(xué)生共同分析其組成及工作原理。
第六，學(xué)生利用已設(shè)計(jì)好的pcb板親自動(dòng)手裝配電路、調(diào)試電路、排除故障，以提高學(xué)生的實(shí)踐能力及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。第七，在每個(gè)課題結(jié)束后，要求每位學(xué)生寫(xiě)一份詳細(xì)的課題報(bào)告，其內(nèi)容包括本課題的目的和要求，使用的儀器、儀表及工具，技能訓(xùn)練的電路及工作原理，技能訓(xùn)練步驟及工藝要求，電路測(cè)量步驟及要求和心得體會(huì)等等。通過(guò)上述教學(xué)過(guò)程，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，遵循“實(shí)際——理論——實(shí)踐——理論——實(shí)踐——總結(jié)”的認(rèn)知規(guī)律，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生“學(xué)”的潛能，更有利于教學(xué)。
1.實(shí)施“一體化”教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
由于一體化教學(xué)有效地避免了理論和技能的脫節(jié)，使《模擬電子》模塊教學(xué)更有針對(duì)性、直觀(guān)性。在實(shí)施教學(xué)中，以團(tuán)隊(duì)合作、師生互動(dòng)為前提，以“化整為零，各個(gè)擊破”為手段，使教與學(xué)融為一體，營(yíng)造了互相激勵(lì)、愉快學(xué)習(xí)的氣氛，充分展現(xiàn)了學(xué)生的思維過(guò)程，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，取得了人人提高、整體進(jìn)步的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有顯著的提高，理論和技能教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。
2.實(shí)施“一體化”教學(xué)，實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變
《模擬電子》模塊“一體化”教學(xué)成功實(shí)現(xiàn)了三個(gè)轉(zhuǎn)變:從以教師為中心圍繞如何向?qū)W生“灌輸”知識(shí)，向以學(xué)生為中心圍繞如何“教會(huì)”學(xué)生知識(shí)的轉(zhuǎn)變;從嚴(yán)格以大綱教材為中心的教學(xué)方法向從高級(jí)技工學(xué)校教學(xué)目標(biāo)出發(fā)，以鑒定規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，從而實(shí)現(xiàn)以手與腦的有機(jī)配合為目標(biāo)的教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變;從以課堂為中心向以能講解結(jié)合的“一體化”教室為中心轉(zhuǎn)變。
3.實(shí)施“一體化”教學(xué)，提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平
“一體化”教學(xué)要求教師不僅有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且有熟練的操作技能，成為能“文”能“武”的“雙師型”教師。同時(shí)，也要求教師應(yīng)明確專(zhuān)業(yè)課題的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、工藝及設(shè)備情況，根據(jù)技能特點(diǎn)，編寫(xiě)模塊式課題教案。在教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)實(shí)際情況，采用講解法、演示法、參觀(guān)法、實(shí)踐操作法等教學(xué)方法，并在巡回指導(dǎo)時(shí)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)問(wèn)題，做到共性問(wèn)題集中講解，個(gè)別問(wèn)題個(gè)別指導(dǎo)。由此可見(jiàn)，“一體化”教學(xué)對(duì)教師的要求高了，教師的壓力、工作量大了，鍛煉、培養(yǎng)了教師，促使教師努力鉆研業(yè)務(wù)，苦練操作技能，提高教學(xué)水平。
4.“一體化”教學(xué)大大減少課堂的隱性浪費(fèi)，提高課堂的教學(xué)效率
通過(guò)“一體化”教學(xué)，進(jìn)一步挖掘了教師的潛能，緩沖了專(zhuān)業(yè)教師和實(shí)習(xí)教師的不足。
建立一個(gè)科學(xué)、合理的教學(xué)評(píng)價(jià)體系和反饋系統(tǒng)是“一體化”教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，也是衡量教學(xué)效果的有效途徑。在教學(xué)評(píng)價(jià)過(guò)程中，要堅(jiān)持做到公平、公正，從而提高教與學(xué)兩個(gè)方面的積極性，并促進(jìn)教學(xué)管理的規(guī)范化、科學(xué)化和信息化，從而提高教學(xué)效率，同時(shí)為以后的教學(xué)改革提供準(zhǔn)確可靠的數(shù)據(jù)信息。顯然，計(jì)算機(jī)自動(dòng)考核系統(tǒng)是實(shí)現(xiàn)這一評(píng)價(jià)體系的最重要的技術(shù)平臺(tái)。建立一定量的試題庫(kù)是教考分離的基本保證，而自動(dòng)考核系統(tǒng)是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)管理的基本手段，二者的結(jié)合可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)出題、自動(dòng)閱卷、自動(dòng)處理有關(guān)數(shù)據(jù)，同時(shí)預(yù)先設(shè)置一定量的電路故障題庫(kù)，把故障現(xiàn)象、故障分析、故障元件及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)一定的程序輸入計(jì)算機(jī)，使計(jì)算機(jī)與模擬電子故障示教板連接起來(lái)，讓計(jì)算機(jī)隨機(jī)出故障、自動(dòng)評(píng)分，這樣使考核更具有全面性、科學(xué)性。但是，在這一方面需投入大量的人力、財(cái)力，進(jìn)行研究開(kāi)發(fā)，這是“一體化”教學(xué)今后有待努力的方向。為了使評(píng)價(jià)體系可測(cè)量，可將考核分為平時(shí)考核、階段考核、期末理論考核、期末操作考核以及總評(píng)。
例如，在直流調(diào)光電路設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試及檢修課題的教學(xué)中，對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)的裝配圖、元器件識(shí)別與檢測(cè)及電路的安裝質(zhì)量等作為平時(shí)考核，對(duì)使用萬(wàn)用表進(jìn)行關(guān)鍵點(diǎn)電位的測(cè)量作為階段考核，而對(duì)電路故障的分析及檢修作為期末操作考核。從考核中可以了解學(xué)生掌握情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們?cè)诶碚摵图寄艿确矫娲嬖诘膯?wèn)題，然后根據(jù)反饋的信息改進(jìn)教學(xué)，從而優(yōu)化教師的教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。
第一，目前缺乏與“模擬電子一體化”教學(xué)相配套的教材，必須盡快組織精兵強(qiáng)將編寫(xiě)出“模塊式”教學(xué)的一系列教材。
第二，在一體化教學(xué)實(shí)踐中，對(duì)教師的教學(xué)水平能力提出了新的要求。任課教師既要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，又要有熟練的實(shí)際操作技能，還要有豐富的跨學(xué)科的計(jì)算機(jī)知識(shí)，能制作出教學(xué)效果較好的多媒體件，這樣才能在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行規(guī)范、準(zhǔn)確地操作演示。“雙師型”教師是一體化教學(xué)中不可缺少的，對(duì)教師的再培訓(xùn)、再提高是“一體化”教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。
第三，加強(qiáng)一體化教學(xué)的教育投資，改善教學(xué)設(shè)施。
《模擬電子》模塊的“一體化”教學(xué)改革，任重道遠(yuǎn)，什么樣的教學(xué)模式可以在有限的時(shí)間內(nèi)使教學(xué)效果達(dá)到最佳，或者說(shuō)什么是最佳教學(xué)效果，有待于教育工作者在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)一步研究探索。為了適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展，培養(yǎng)新一代技術(shù)技能型人才，教學(xué)必須進(jìn)行改革，改革之路是漫長(zhǎng)的，永無(wú)止境的。
機(jī)電專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇五
隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，機(jī)電專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能在現(xiàn)代工業(yè)中變得越來(lái)越重要。作為一名機(jī)電專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在拓展學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我獲得了很多體會(huì)和心得。下面我將從培養(yǎng)實(shí)踐能力、拓寬專(zhuān)業(yè)視野、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、提升自我素質(zhì)和加深專(zhuān)業(yè)理解五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行闡述。
第一，培養(yǎng)實(shí)踐能力。機(jī)電專(zhuān)業(yè)所涉及的理論知識(shí)繁多，但只有通過(guò)實(shí)踐才能真正掌握和運(yùn)用。在拓展學(xué)習(xí)中，我參與了很多實(shí)際操作，如機(jī)械維修、電路設(shè)計(jì)、系統(tǒng)調(diào)試等，通過(guò)親自動(dòng)手解決問(wèn)題，我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更深的理解，也積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和邏輯思維能力。
第二，拓寬專(zhuān)業(yè)視野。在大學(xué)期間，機(jī)電專(zhuān)業(yè)的知識(shí)只是冰山一角。通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，我有機(jī)會(huì)接觸到其他領(lǐng)域的知識(shí)和技能。比如，我參加了一次機(jī)器人設(shè)計(jì)競(jìng)賽，結(jié)識(shí)了來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)，借鑒了他們的設(shè)計(jì)思路和經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)過(guò)程極大地豐富了我的專(zhuān)業(yè)視野，讓我深刻認(rèn)識(shí)到機(jī)電專(zhuān)業(yè)是多樣的、交叉的領(lǐng)域，需要我們具備廣泛的知識(shí)和技能。
第三，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。機(jī)電專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐性非常強(qiáng)，很多項(xiàng)目都需要團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成。在拓展學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了與人合作、與人溝通、共同協(xié)作的能力。尤其是在參加機(jī)器人設(shè)計(jì)競(jìng)賽的過(guò)程中，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)、相互協(xié)作、互相支持，才能取得最好的成果。
第四，提升自我素質(zhì)。機(jī)電專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生具備良好的自學(xué)能力和終身學(xué)習(xí)能力。在拓展學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅加深了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解，還主動(dòng)參加各種培訓(xùn)和講座，提高了自己的綜合素質(zhì)。比如，我參加了一次機(jī)電工程師資格考試的培訓(xùn)班，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和模擬考試，不僅提高了自己的知識(shí)水平，還積累了備考經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的工作做好了準(zhǔn)備。
最后，加深專(zhuān)業(yè)理解。機(jī)電專(zhuān)業(yè)是一個(gè)復(fù)雜的領(lǐng)域，需要學(xué)生具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。在拓展學(xué)習(xí)過(guò)程中，我加強(qiáng)了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解，拓寬了解決問(wèn)題的思路和方法。通過(guò)實(shí)踐，我意識(shí)到機(jī)電專(zhuān)業(yè)不僅僅是知識(shí)的積累，更需要學(xué)生具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力。只有不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，才能在機(jī)電領(lǐng)域有所作為。
總之，機(jī)電專(zhuān)業(yè)的拓展學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。通過(guò)培養(yǎng)實(shí)踐能力、拓寬專(zhuān)業(yè)視野、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、提升自我素質(zhì)和加深專(zhuān)業(yè)理解，我逐漸成長(zhǎng)為一名合格的機(jī)電專(zhuān)業(yè)人才。這一過(guò)程不僅讓我在專(zhuān)業(yè)上有所收獲，同時(shí)也培養(yǎng)了我的綜合能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，為將來(lái)的工作做好了準(zhǔn)備。機(jī)電專(zhuān)業(yè)的拓展學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷提高和完善自己的過(guò)程，我相信通過(guò)持續(xù)的努力，一定能取得更好的成績(jī)。
機(jī)電專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇六
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，在xx科技有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。在這半年多的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在xx公司為期5個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，對(duì)我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對(duì)電子信息技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用?？傊@次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是在開(kāi)啟生命之旅大門(mén)的過(guò)程中邁出了第一步。在__科技有限公司我不僅學(xué)到了許多關(guān)于專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是，誠(chéng)以待人，人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)?？傊?，5個(gè)月來(lái)，我們脫離了學(xué)校的'庇護(hù)，開(kāi)始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。
三年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在xx科公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)；原在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，原在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這5個(gè)月，就好比是一個(gè)過(guò)渡期從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。原在發(fā)原了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己一定能做出一份事業(yè)來(lái)。
機(jī)電專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇七
時(shí)間飛快，還有四個(gè)月我就要大學(xué)畢業(yè)了，我的大學(xué)生活也就要結(jié)束了。回想昨日仿佛就在眼前，但是時(shí)間在我們指尖如流水悄悄的流走！而我們也即將踏上社會(huì)，走上自己的工作崗位！我們知道機(jī)械制造業(yè)是一個(gè)國(guó)家最基礎(chǔ)的行業(yè)，也決定了一個(gè)國(guó)家制造業(yè)的整體水平，起步早，但發(fā)展又最令人擔(dān)憂(yōu)，比如現(xiàn)在中國(guó)的汽車(chē)工業(yè)相比機(jī)械制造業(yè)來(lái)說(shuō)無(wú)論是產(chǎn)品質(zhì)量還是生產(chǎn)效率都要高得多，當(dāng)然這也是因?yàn)闄C(jī)械行業(yè)的特性起了決定性的因素。對(duì)于我們機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，或?qū)τ谧鳛閷?lái)從事機(jī)械，機(jī)電制造方面業(yè)務(wù)的我們來(lái)說(shuō)，去機(jī)械制造公司實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。
在20xx年的十一月底我進(jìn)入了武漢重冶重型機(jī)械制造有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，目前我的實(shí)習(xí)工作還在進(jìn)行當(dāng)中。對(duì)公司也有了一些了解，武漢重冶重型機(jī)械制造有限公司是集新材料研發(fā)生產(chǎn)、重型成套設(shè)備研發(fā)制造、大型鑄鍛件及熱處理為一體的大型民營(yíng)企業(yè)。公司自主研制開(kāi)發(fā)出一套將“特種材料冶煉―鍛造成型―熱處理―機(jī)械加工”四位一體的短流程、低能耗、高質(zhì)量“一次熱循環(huán)”的高端模具新材料生產(chǎn)工藝技術(shù)，該技術(shù)在國(guó)際國(guó)內(nèi)尚屬首創(chuàng)應(yīng)。公司主營(yíng)產(chǎn)品為：各種模具金屬材料、高精鍛件及重型冶金裝備等。模具金屬材料研發(fā)是基礎(chǔ)，鍛造及熱處理是生產(chǎn)重型裝備的重要保證，從而形成一條從材料研發(fā)到裝備出廠(chǎng)的國(guó)內(nèi)鮮見(jiàn)的完整產(chǎn)業(yè)鏈。這一平臺(tái)的形成，奠定了我公司輻射電力、船舶、橋梁、冶金、采礦等行業(yè)的基礎(chǔ)。
雖然還在實(shí)習(xí)期這次我靜下心來(lái)回想這次實(shí)習(xí)真是感受頗深。我們知道實(shí)習(xí)是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)，可以使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力，為將來(lái)我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解，漸漸地我喜歡上這個(gè)專(zhuān)業(yè)，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，新的想法。
進(jìn)入公司后，公司領(lǐng)導(dǎo)將我們安排到公司的熱加工車(chē)間，在熱加工車(chē)間主要是熟悉機(jī)加工和公司的機(jī)加工流程，因?yàn)槲覀冘?chē)床，銑床和鋸床的操作還不熟練，我們一開(kāi)始還是在觀(guān)看師傅們進(jìn)行操作。記得當(dāng)天我們來(lái)到車(chē)間就被巨大的車(chē)床和大型機(jī)械以及重型工件所驚嘆。但漸漸的我由第一天的拘謹(jǐn)，對(duì)什么事情都充滿(mǎn)著好奇，轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的生活，做事情按部就班，循序漸進(jìn)。這次的實(shí)習(xí)，讓我懂得了許多，知道了許多，大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門(mén)磚。進(jìn)入工作單位后，大家都是從頭開(kāi)始，凡事都要自己去摸索，沒(méi)有人會(huì)手把手教你。所以，我們有必要培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，必須努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要。雖說(shuō)大學(xué)文憑只是一塊敲門(mén)磚，但是個(gè)人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時(shí)的重要籌碼。首先是學(xué)習(xí)成績(jī)，用人單位認(rèn)為成績(jī)好壞從一定程度上說(shuō)明了你學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱，所以，學(xué)習(xí)成績(jī)是他們非?？粗氐囊稽c(diǎn)。因此，我們首先要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。其次，他們看重的就是就是我們的社會(huì)實(shí)踐能力。這一點(diǎn)就要看我們平時(shí)的實(shí)際動(dòng)手及操作能力。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)感想：
作為在校生，我們不管到哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，或更長(zhǎng)的時(shí)間，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)的.念頭，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，不能輕易放棄。
我們到公司去實(shí)習(xí)，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會(huì)交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作。與此同時(shí)，我們應(yīng)該自己主動(dòng)找一些事情來(lái)做，從小事做起，剛開(kāi)始也只有這樣。
在工作過(guò)程中，我們肯定會(huì)碰到很多的問(wèn)題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心地接受。同時(shí)，我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，重要的是知錯(cuò)能改。
平時(shí)，我們不管做什么事，都要明確自己的目標(biāo)，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹(shù)立正確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。
讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了兩個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專(zhuān)業(yè)知識(shí)不多，所看到的東西與本專(zhuān)業(yè)很難聯(lián)系起來(lái)，所以對(duì)本專(zhuān)業(yè)掌握并不是很理想。
今年暑假，學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備，提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識(shí)，加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開(kāi)闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類(lèi)型的機(jī)電一體化設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí)。
為期23天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們先后去過(guò)了杭州通用機(jī)床廠(chǎng)，杭州機(jī)密機(jī)床加工工廠(chǎng)，上海閥門(mén)加工工廠(chǎng)，上海大眾汽車(chē)廠(chǎng)以及杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠(chǎng)等大型工廠(chǎng)，了解這些工廠(chǎng)的生產(chǎn)情況，與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識(shí)，各廠(chǎng)工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開(kāi)眼界，也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足，為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。
機(jī)電專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇八
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于機(jī)電專(zhuān)業(yè)的講座，這場(chǎng)講座給我留下了深刻的印象。在這次講座中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還對(duì)機(jī)電行業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
首先，這次講座對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。講座內(nèi)容包含了機(jī)電專(zhuān)業(yè)的基本概念、工作流程、技術(shù)應(yīng)用等方面的知識(shí)，給我提供了一個(gè)全方位了解機(jī)電專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)。我以前只是知道機(jī)電專(zhuān)業(yè)與機(jī)械、電子有關(guān)，但對(duì)具體的專(zhuān)業(yè)知識(shí)了解甚少。通過(guò)這次講座，我了解到機(jī)電專(zhuān)業(yè)是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，涉及到機(jī)械、電子、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。這讓我明白了機(jī)電專(zhuān)業(yè)是一個(gè)非常廣闊的領(lǐng)域，也為我未來(lái)的學(xué)習(xí)方向提供了一定的參考。
其次，這次講座加深了我對(duì)機(jī)電行業(yè)的認(rèn)識(shí)。機(jī)電行業(yè)是一個(gè)高度發(fā)達(dá)的行業(yè)，它在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著重要的作用。在講座中，演講者詳細(xì)介紹了機(jī)電行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景，讓我意識(shí)到機(jī)電專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景廣闊。同時(shí)，我也了解到機(jī)電行業(yè)是一個(gè)技術(shù)性很強(qiáng)的行業(yè)，需要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力。這讓我更加明確了今后在機(jī)電行業(yè)發(fā)展的方向，并激發(fā)了我對(duì)于機(jī)電專(zhuān)業(yè)的興趣和熱情。
再次，這次講座讓我對(duì)機(jī)電專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)有了更加清晰的目標(biāo)。講座中，演講者講解了機(jī)電專(zhuān)業(yè)的核心課程和學(xué)習(xí)重點(diǎn)，讓我明白了在學(xué)習(xí)機(jī)電專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中應(yīng)該注重哪些方面的知識(shí)和技能的培養(yǎng)。同時(shí)，他還分享了一些學(xué)習(xí)方法和注意事項(xiàng)，這對(duì)于我提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)效率很有幫助。通過(guò)這次講座，我意識(shí)到機(jī)電專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)需要具備一定的自學(xué)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，這讓我在今后的學(xué)習(xí)中有了更加明確的目標(biāo)和方向。
最后，這次講座也提醒我要時(shí)刻關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和科技發(fā)展。在講座中，演講者提到了一些關(guān)于機(jī)電行業(yè)前沿技術(shù)和熱點(diǎn)問(wèn)題的內(nèi)容，讓我看到了機(jī)電專(zhuān)業(yè)與時(shí)俱進(jìn)的一面。他強(qiáng)調(diào)了自主創(chuàng)新和科技發(fā)展在機(jī)電行業(yè)中的重要性，這讓我明白了要成為一個(gè)合格的機(jī)電工程師，不僅需要掌握基本理論和技能，還需要保持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的態(tài)度。因此，我決定將來(lái)在學(xué)習(xí)機(jī)電專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，要關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，積極參與科研項(xiàng)目和實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
總之，通過(guò)這次講座，我對(duì)機(jī)電專(zhuān)業(yè)有了更加全面的認(rèn)識(shí)，也明確了自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。這次講座給我提供了一個(gè)了解機(jī)電專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我意識(shí)到機(jī)電行業(yè)的重要性和發(fā)展前景。我會(huì)將這次講座的所學(xué)所感運(yùn)用到將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為機(jī)電行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
機(jī)電專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇九
時(shí)間飛快，還有四個(gè)月我就要大學(xué)畢業(yè)了，我的大學(xué)生活也就要結(jié)束了。回想昨日仿佛就在眼前，但是時(shí)間在我們指尖如流水悄悄的流走！而我們也即將踏上社會(huì)，走上自己的.工作崗位！我們知道機(jī)械制造業(yè)是一個(gè)國(guó)家最基礎(chǔ)的行業(yè)，也決定了一個(gè)國(guó)家制造業(yè)的整體水平，起步早，但發(fā)展又最令人擔(dān)憂(yōu)，比如現(xiàn)在中國(guó)的汽車(chē)工業(yè)相比機(jī)械制造業(yè)來(lái)說(shuō)無(wú)論是產(chǎn)品質(zhì)量還是生產(chǎn)效率都要高得多，當(dāng)然這也是因?yàn)闄C(jī)械行業(yè)的特性起了決定性的因素。對(duì)于我們機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，或?qū)τ谧鳛閷?lái)從事機(jī)械，機(jī)電制造方面業(yè)務(wù)的我們來(lái)說(shuō)，去機(jī)械制造公司實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。
在20xx年的十一月底我進(jìn)入了武漢重冶重型機(jī)械制造有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，目前我的實(shí)習(xí)工作還在進(jìn)行當(dāng)中。對(duì)公司也有了一些了解，武漢重冶重型機(jī)械制造有限公司是集新材料研發(fā)生產(chǎn)、重型成套設(shè)備研發(fā)制造、大型鑄鍛件及熱處理為一體的大型民營(yíng)企業(yè)。公司自主研制開(kāi)發(fā)出一套將“特種材料冶煉—鍛造成型—熱處理—機(jī)械加工”四位一體的短流程、低能耗、高質(zhì)量“一次熱循環(huán)”的高端模具新材料生產(chǎn)工藝技術(shù)，該技術(shù)在國(guó)際國(guó)內(nèi)尚屬首創(chuàng)應(yīng)。公司主營(yíng)產(chǎn)品為：各種模具金屬材料、高精鍛件及重型冶金裝備等。模具金屬材料研發(fā)是基礎(chǔ)，鍛造及熱處理是生產(chǎn)重型裝備的重要保證，從而形成一條從材料研發(fā)到裝備出廠(chǎng)的國(guó)內(nèi)鮮見(jiàn)的完整產(chǎn)業(yè)鏈。這一平臺(tái)的形成，奠定了我公司輻射電力、船舶、橋梁、冶金、采礦等行業(yè)的基礎(chǔ)。
雖然還在實(shí)習(xí)期這次我靜下心來(lái)回想這次實(shí)習(xí)真是感受頗深。我們知道實(shí)習(xí)是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)，可以使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力，為將來(lái)我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解，漸漸地我喜歡上這個(gè)專(zhuān)業(yè)，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，新的想法。
進(jìn)入公司后，公司領(lǐng)導(dǎo)將我們安排到公司的熱加工車(chē)間，在熱加工車(chē)間主要是熟悉機(jī)加工和公司的機(jī)加工流程，因?yàn)槲覀冘?chē)床，銑床和鋸床的操作還不熟練，我們一開(kāi)始還是在觀(guān)看師傅們進(jìn)行操作。記得當(dāng)天我們來(lái)到車(chē)間就被巨大的車(chē)床和大型機(jī)械以及重型工件所驚嘆。但漸漸的我由第一天的拘謹(jǐn)，對(duì)什么事情都充滿(mǎn)著好奇，轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的生活，做事情按部就班，循序漸進(jìn)。這次的實(shí)習(xí)，讓我懂得了許多，知道了許多，大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門(mén)磚。進(jìn)入工作單位后，大家都是從頭開(kāi)始，凡事都要自己去摸索，沒(méi)有人會(huì)手把手教你。所以，我們有必要培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，必須努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要。雖說(shuō)大學(xué)文憑只是一塊敲門(mén)磚，但是個(gè)人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時(shí)的重要籌碼。首先是學(xué)習(xí)成績(jī)，用人單位認(rèn)為成績(jī)好壞從一定程度上說(shuō)明了你學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱，所以，學(xué)習(xí)成績(jī)是他們非?？粗氐囊稽c(diǎn)。因此，我們首先要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。其次，他們看重的就是就是我們的社會(huì)實(shí)踐能力。這一點(diǎn)就要看我們平時(shí)的實(shí)際動(dòng)手及操作能力。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)感想：
作為在校生，我們不管到哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，或更長(zhǎng)的時(shí)間，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)的念頭，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，不能輕易放棄。
我們到公司去實(shí)習(xí)，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會(huì)交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作。與此同時(shí)，我們應(yīng)該自己主動(dòng)找一些事情來(lái)做，從小事做起，剛開(kāi)始也只有這樣。
在工作過(guò)程中，我們肯定會(huì)碰到很多的問(wèn)題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心地接受。同時(shí)，我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，重要的是知錯(cuò)能改。
平時(shí)，我們不管做什么事，都要明確自己的目標(biāo)，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹(shù)立正確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。
機(jī)電專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇十
讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了兩個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專(zhuān)業(yè)知識(shí)不多，所看到的東西與本專(zhuān)業(yè)很難聯(lián)系起來(lái)，所以對(duì)本專(zhuān)業(yè)掌握并不是很理想。
今年暑假，學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備，提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識(shí)，加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開(kāi)闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類(lèi)型的機(jī)電一體化設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí)。
為期23天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們先后去過(guò)了杭州通用機(jī)床廠(chǎng)，杭州機(jī)密機(jī)床加工工廠(chǎng)，上海閥門(mén)加工工廠(chǎng)，上海大眾汽車(chē)廠(chǎng)以及杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠(chǎng)等大型工廠(chǎng)，了解這些工廠(chǎng)的生產(chǎn)情況，與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識(shí)，各廠(chǎng)工人的工作情況等等。第親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開(kāi)眼界，也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足，為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。
杭州通用機(jī)床廠(chǎng)
7月3日，我們來(lái)到實(shí)習(xí)的第一站，隸屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州通用機(jī)床廠(chǎng)。該廠(chǎng)主要以生產(chǎn)m―級(jí)磨床7130h，7132h，是目前國(guó)內(nèi)比較大型的機(jī)床制造廠(chǎng)之一。在實(shí)習(xí)中我們首先聽(tīng)取了一系列關(guān)于實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目，在機(jī)械工程類(lèi)實(shí)習(xí)中，安全問(wèn)題始終是擺在第一位的。然后通過(guò)該廠(chǎng)總設(shè)計(jì)師的總體介紹。粗略了解了該廠(chǎng)的產(chǎn)品類(lèi)型和工廠(chǎng)概況。也使我們明白了在該廠(chǎng)的實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)重點(diǎn)。
在接下來(lái)的一端時(shí)間，我們分三組陸續(xù)在通機(jī)車(chē)間，專(zhuān)機(jī)車(chē)間和加工車(chē)間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在通機(jī)車(chē)間，該車(chē)間負(fù)責(zé)人帶我們參觀(guān)了他們的生產(chǎn)裝配流水線(xiàn)，并為我們?cè)敿?xì)講解了平面磨床個(gè)主要零部件的加工裝配工藝和整機(jī)的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)問(wèn)題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造。我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng)，共分為供油機(jī)構(gòu)，執(zhí)行機(jī)構(gòu)，輔助機(jī)構(gòu)和控制機(jī)構(gòu)。從不同的角度出發(fā)，可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式，液壓系統(tǒng)可分為開(kāi)式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。
開(kāi)式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油，油經(jīng)各種控制閥后，驅(qū)動(dòng)液壓執(zhí)行元件，回油再經(jīng)過(guò)換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單，可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用，但因油液常與空氣接觸，使空氣易于滲入系統(tǒng)，導(dǎo)致機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)不平穩(wěn)等后果。開(kāi)式系統(tǒng)油箱大，油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中，液壓泵的進(jìn)油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連，工作液體在系統(tǒng)的管路中進(jìn)行封閉循環(huán)。其結(jié)構(gòu)緊湊，與空氣接觸機(jī)會(huì)少，空氣不易滲入系統(tǒng)，故傳動(dòng)較平穩(wěn)，但閉式系統(tǒng)較開(kāi)式系統(tǒng)復(fù)雜，因無(wú)油箱，油液的散熱和過(guò)濾條件較差。為補(bǔ)償系統(tǒng)中的泄漏，通常需要一個(gè)小流量的補(bǔ)油泵和油箱。由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高，考慮到經(jīng)濟(jì)性的問(wèn)題，所以該平面磨床采取開(kāi)始系統(tǒng)，外加一個(gè)吸震器來(lái)平衡系統(tǒng)?，F(xiàn)代工程機(jī)械幾乎都采用了液壓系統(tǒng)，并且與電子系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)結(jié)合，成為現(xiàn)代工程機(jī)械的重要組成部分，怎樣設(shè)計(jì)好液壓系統(tǒng)，是提高我國(guó)機(jī)械制造業(yè)水平的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。在專(zhuān)機(jī)車(chē)間，對(duì)專(zhuān)用磨床的三組導(dǎo)軌，兩個(gè)拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機(jī)構(gòu)及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí)，比向老師傅討教了動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的原理問(wèn)題，獲益非淺。在加工車(chē)間，對(duì)龍門(mén)刨床，牛頭刨床等有了更多的確切的感性認(rèn)知，聽(tīng)老師傅們把機(jī)床的五大部件：床身，立柱，磨頭，拖板，工作臺(tái)細(xì)細(xì)道來(lái)，如孢丁解牛般地，它們的加工工藝，加工特點(diǎn)在不知不覺(jué)間嵌們我們的腦袋。
在通機(jī)工廠(chǎng)的實(shí)習(xí)，了解了目前制造業(yè)的基本情況，只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性，很遺憾地，不能多做一些具體實(shí)踐的操作，但是觀(guān)察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其裝配過(guò)程，使許多自己從書(shū)本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來(lái)，明白了本專(zhuān)業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。
杭州精密機(jī)床廠(chǎng)
7月8日我們到了同屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州精密機(jī)床廠(chǎng)，顧名思義，杭州精密機(jī)床廠(chǎng)是生產(chǎn)一些加工精度較高，技術(shù)要求高的機(jī)床設(shè)備的大型工廠(chǎng)，主要加工的是機(jī)床內(nèi)部的一些精度等級(jí)較高的小部件或者一些高精度的機(jī)床，如m級(jí)，mm級(jí)平面磨床。由于加工要求較高，所以機(jī)器也比較精密，所以有些也要在恒溫這個(gè)環(huán)境下伺候它們呢。這樣才能保證機(jī)床的工作性能，進(jìn)而保證加工零件的加工精度要求。
在聽(tīng)了工人師傅的講解后，明白了一般零件的加工過(guò)程如下：
齒輪零件加工工藝：
精機(jī)公司有三個(gè)用于加工磨頭體的加工中心和幾臺(tái)數(shù)控機(jī)床，數(shù)控機(jī)床的體積小，價(jià)格相對(duì)比較便宜，加工比較方便，加工中心有一個(gè)刀床和多個(gè)工作臺(tái)同時(shí)對(duì)多個(gè)工作面進(jìn)行加工，不僅避免了由于基準(zhǔn)不重合產(chǎn)生的誤差，提高了加工精度，而且也大大提高了加工效率，但是加工中心體積大，價(jià)格昂貴，而且對(duì)環(huán)境要求較高，這就提高了產(chǎn)品的成本，一般選擇加工經(jīng)濟(jì)性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件。
在精機(jī)公司的實(shí)習(xí)中，極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識(shí)，拓展了自己的知識(shí)面。在這次實(shí)習(xí)中，感觸最深的是了解了數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的重要性，它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，它集現(xiàn)代精密機(jī)械、計(jì)算機(jī)、通信、液壓氣動(dòng)、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體，具有高效率、高精度、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn)，是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備。目前我國(guó)絕大部分?jǐn)?shù)控機(jī)床都是出自國(guó)外先進(jìn)制造商，無(wú)論在數(shù)量上，精度，性能指標(biāo)上，中國(guó)制造業(yè)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家，需要我們奮起直追。
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機(jī)電專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇十一
隨著科技的不斷進(jìn)步，機(jī)電專(zhuān)業(yè)的發(fā)展也逐漸被重視起來(lái)。作為一名機(jī)電專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我在參加機(jī)電專(zhuān)業(yè)拓展活動(dòng)過(guò)程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人對(duì)機(jī)電專(zhuān)業(yè)拓展的心得體會(huì)，并展望這一領(lǐng)域的未來(lái)發(fā)展。
第一段：通過(guò)機(jī)電專(zhuān)業(yè)拓展活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自身的興趣和優(yōu)勢(shì)。在拓展活動(dòng)中，我接觸到了各種各樣的機(jī)電設(shè)備和技術(shù)，例如機(jī)器人、無(wú)人駕駛車(chē)輛等。這些新穎的科技讓我眼前一亮，激發(fā)了我對(duì)機(jī)電專(zhuān)業(yè)的濃厚興趣。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己在機(jī)電領(lǐng)域有一些優(yōu)勢(shì)，例如對(duì)電路和機(jī)械結(jié)構(gòu)的理解較好，具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力等。通過(guò)拓展活動(dòng)，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)方向，確定了專(zhuān)注于機(jī)電領(lǐng)域的決心。
第二段：機(jī)電專(zhuān)業(yè)拓展活動(dòng)提供了一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)，讓我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。拓展活動(dòng)中，我不僅參觀(guān)了各種機(jī)電設(shè)備的生產(chǎn)廠(chǎng)家，還與企業(yè)的工程師進(jìn)行了深入交流。他們向我介紹了機(jī)電設(shè)備的研發(fā)過(guò)程和應(yīng)用領(lǐng)域，并分享了一些實(shí)用的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還參與了一些實(shí)際操作的訓(xùn)練，例如組裝簡(jiǎn)單的機(jī)器人和模擬駕駛無(wú)人車(chē)。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅增加了我對(duì)機(jī)電設(shè)備的理解，還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。
第三段：機(jī)電專(zhuān)業(yè)拓展活動(dòng)加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)，我們共同學(xué)習(xí)和探索機(jī)電領(lǐng)域的知識(shí)。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我體會(huì)到了合作的重要性。只有團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力、相互配合，才能完成任務(wù)，取得優(yōu)異的成績(jī)。在與團(tuán)隊(duì)成員共同解決問(wèn)題的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)成員相互幫助和支持。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)生涯和學(xué)術(shù)研究產(chǎn)生積極的影響。
第四段：機(jī)電專(zhuān)業(yè)的拓展活動(dòng)也讓我更加了解了機(jī)電行業(yè)的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。在與企業(yè)工程師的交流中，我了解到機(jī)電行業(yè)在智能制造、新能源等領(lǐng)域正迎來(lái)巨大的發(fā)展機(jī)遇。機(jī)器人技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用也將成為機(jī)電行業(yè)未來(lái)的重要趨勢(shì)之一。面對(duì)這些機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我明確了自己的目標(biāo)和方向，決心將來(lái)投身于機(jī)電行業(yè)，為其發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)機(jī)電專(zhuān)業(yè)拓展心得體會(huì)，通過(guò)參加機(jī)電專(zhuān)業(yè)拓展活動(dòng)，我不僅發(fā)現(xiàn)了自身的興趣和優(yōu)勢(shì)，還學(xué)到了實(shí)用的知識(shí)和技能?；顒?dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作讓我深刻認(rèn)識(shí)到合作的重要性，并加深了我對(duì)機(jī)電行業(yè)的了解。展望未來(lái)，機(jī)電行業(yè)將迎來(lái)巨大發(fā)展機(jī)遇，我愿意投身于其中，為其發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。機(jī)電專(zhuān)業(yè)的拓展活動(dòng)為我打開(kāi)了職業(yè)發(fā)展的大門(mén)，讓我更加堅(jiān)定了追求機(jī)電事業(yè)的決心。
通過(guò)以上五段的連貫文章，我們可以清晰地了解到作者在機(jī)電專(zhuān)業(yè)拓展活動(dòng)中的收獲和體會(huì)，以及對(duì)機(jī)電行業(yè)發(fā)展的理解和展望。這樣的文章結(jié)構(gòu)使得讀者能夠更好地理解作者的觀(guān)點(diǎn)，并從中得到啟發(fā)和啟示。
機(jī)電專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇十二
近日，我所在的大學(xué)舉辦了一場(chǎng)關(guān)于機(jī)電專(zhuān)業(yè)的講座。此次講座有幸邀請(qǐng)到業(yè)界的專(zhuān)家，深入淺出地介紹了機(jī)電專(zhuān)業(yè)的重要性和發(fā)展前景。通過(guò)這次講座，我對(duì)機(jī)電專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解，也對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃有了新的思考。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
首先，講座中專(zhuān)家詳細(xì)介紹了機(jī)電專(zhuān)業(yè)的概況和發(fā)展趨勢(shì)。機(jī)電專(zhuān)業(yè)是一個(gè)綜合性很強(qiáng)、非常前沿的學(xué)科領(lǐng)域。它涵蓋了機(jī)械、電子、自動(dòng)化等多個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，具有廣泛的應(yīng)用前景。同時(shí)，隨著科技的發(fā)展和工業(yè)化的進(jìn)步，機(jī)電專(zhuān)業(yè)的需求量也不斷增加。因此，選擇機(jī)電專(zhuān)業(yè)是一個(gè)非常有前途的決定。通過(guò)聽(tīng)取專(zhuān)家的講解，我更加確信了自己對(duì)機(jī)電專(zhuān)業(yè)的興趣，并對(duì)自己選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)感到非常驕傲和自信。
其次，專(zhuān)家在講座中強(qiáng)調(diào)了機(jī)電工程師的核心技能和素質(zhì)要求。機(jī)電工程師需要具備扎實(shí)的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。他們不僅需要了解機(jī)電系統(tǒng)的運(yùn)行原理，還需要靈活運(yùn)用各種儀器設(shè)備進(jìn)行工程設(shè)計(jì)和維護(hù)。此外，專(zhuān)家還特別提到了溝通與合作能力的重要性。機(jī)電工程師往往需要與不同專(zhuān)業(yè)的人員進(jìn)行合作，因此他們需要具備良好的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)專(zhuān)家的介紹，我對(duì)機(jī)電工程師的要求有了更深刻的理解，并對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展方向有了更明確的規(guī)劃。
第三，講座中專(zhuān)家還分享了一些實(shí)際應(yīng)用案例，以便更好地讓我們了解機(jī)電專(zhuān)業(yè)的實(shí)際運(yùn)用。這些案例包括機(jī)電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、能源管理以及智能制造等方面。通過(guò)這些案例的介紹，我發(fā)現(xiàn)機(jī)電專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛而具有針對(duì)性。作為一名機(jī)電專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我需要學(xué)習(xí)和掌握多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，并將其應(yīng)用于實(shí)際工程中。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，但也是一個(gè)巨大的機(jī)會(huì)。我相信通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我能夠成為一名優(yōu)秀的機(jī)電工程師。
第四，講座中專(zhuān)家還談到了機(jī)電專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)的問(wèn)題。他們建議我們?cè)诖髮W(xué)期間積極參加相關(guān)的實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，以積累經(jīng)驗(yàn)和提升自己的能力。同時(shí)，他們還強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新精神和自主能力的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)中，只有具備創(chuàng)新思維和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，才能在機(jī)電專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中立于不敗之地。通過(guò)聽(tīng)取專(zhuān)家的建議，我明白了實(shí)習(xí)和創(chuàng)新能力的重要性，并決心在大學(xué)期間積極鍛煉和提升自己。
最后，講座的結(jié)束部分，我向?qū)＜姨釂?wèn)了一些關(guān)于機(jī)電專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景的問(wèn)題。專(zhuān)家耐心回答并給予了我積極的回應(yīng)。這次交流讓我更加深入地了解了機(jī)電專(zhuān)業(yè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，也為我未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃提供了一些建議。我深深感受到機(jī)電專(zhuān)業(yè)的廣闊前景和無(wú)限可能，也更加堅(jiān)定了我選擇機(jī)電專(zhuān)業(yè)的信心和決心。
通過(guò)這次機(jī)電專(zhuān)業(yè)講座，我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解。我認(rèn)識(shí)到機(jī)電專(zhuān)業(yè)是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域，同時(shí)也深信只有通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，才能夠在機(jī)電專(zhuān)業(yè)中取得成功。我決心在大學(xué)期間充分利用各種學(xué)習(xí)資源，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的機(jī)電工程師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過(guò)我的努力和奮斗，我一定能夠在機(jī)電專(zhuān)業(yè)的道路上走得更遠(yuǎn)。
機(jī)電專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇十三
機(jī)電專(zhuān)業(yè)是一門(mén)廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域的工程學(xué)科，它涵蓋了機(jī)械工程和電氣工程的內(nèi)容。作為機(jī)電專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累了一些心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我意識(shí)到機(jī)電專(zhuān)業(yè)不僅僅是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于機(jī)電專(zhuān)業(yè)的心得和體會(huì)。
首先，機(jī)電專(zhuān)業(yè)不僅僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力。我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)了各種機(jī)械和電氣的基礎(chǔ)知識(shí)，但真正的能力是通過(guò)實(shí)踐中獲得的。在我大二時(shí)，我參加了學(xué)校組織的機(jī)電設(shè)計(jì)競(jìng)賽，這是一個(gè)極大的機(jī)會(huì)鍛煉我的實(shí)踐能力。在比賽中，我需要根據(jù)給定的主題和要求，從頭開(kāi)始設(shè)計(jì)一款機(jī)械或者電氣產(chǎn)品。這個(gè)過(guò)程包括了設(shè)計(jì)、制造和調(diào)試，憑借這次比賽，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)，同時(shí)也鍛煉了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
其次，機(jī)電專(zhuān)業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。機(jī)電這個(gè)行業(yè)是一個(gè)不斷進(jìn)步和創(chuàng)新的行業(yè)，技術(shù)更新?lián)Q代很快。為了跟上這個(gè)行業(yè)的發(fā)展，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技術(shù)。在課堂上，老師會(huì)教給我們一些基礎(chǔ)的知識(shí)，但實(shí)際上，這只是一個(gè)開(kāi)始，我們需要通過(guò)自己的努力去深入研究和學(xué)習(xí)。我經(jīng)常參加一些專(zhuān)業(yè)的講座和研討會(huì)，通過(guò)這些活動(dòng)我可以了解最新的技術(shù)和行業(yè)動(dòng)態(tài)，同時(shí)也可以和很多同行交流和討論。
再次，機(jī)電專(zhuān)業(yè)注重實(shí)踐與理論相結(jié)合。機(jī)電專(zhuān)業(yè)是一個(gè)實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科，理論知識(shí)只有與實(shí)際相結(jié)合才能真正發(fā)揮價(jià)值。在大學(xué)期間，我們有很多的實(shí)驗(yàn)課程和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，這些機(jī)會(huì)能讓我們將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去。通過(guò)實(shí)驗(yàn)課程，我們不僅能夠加深對(duì)理論知識(shí)的理解，還能夠培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)操作能力和分析問(wèn)題的能力。所以，在學(xué)習(xí)機(jī)電專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中，理論知識(shí)和實(shí)踐能力是相輔相成的。
最后，機(jī)電專(zhuān)業(yè)需要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因?yàn)闄C(jī)電行業(yè)的發(fā)展變化很快，我們需要始終保持對(duì)新知識(shí)的渴望和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在大學(xué)期間，我們只是接觸并學(xué)習(xí)了一小部分機(jī)電知識(shí)，而真正的學(xué)習(xí)是在實(shí)踐中進(jìn)行的。在工作以后，我們將需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的技術(shù)和工藝，這是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)的行業(yè)。所以，我們需要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷提升自己的能力。
總之，機(jī)電專(zhuān)業(yè)是一個(gè)需要注重實(shí)踐能力的學(xué)科，它不僅僅限于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更需要我們通過(guò)實(shí)踐來(lái)提升自己的能力。在學(xué)習(xí)機(jī)電專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中，我感受到了實(shí)踐和理論的結(jié)合的重要性，同時(shí)也意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠在未來(lái)的工作中有所作為，為機(jī)電行業(yè)的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。
機(jī)電專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇十四
這次的實(shí)習(xí)雖然只有短短的三天時(shí)間，可是，我已經(jīng)收獲良多。以下幾點(diǎn)是我這次實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。
(一)深刻了解茂石化
雖然來(lái)到茂名讀書(shū)已經(jīng)有三年多了，可是對(duì)于茂石化的了解說(shuō)起來(lái)真的很少。平時(shí)，只是聽(tīng)別人說(shuō)茂石化很厲害，有了茂石化才有了茂名，自己并沒(méi)有主動(dòng)積極地去了解茂石化。但是，聽(tīng)了茂名石化物質(zhì)供應(yīng)中心李主任的詳細(xì)講解之后，我對(duì)于茂名和茂石化終于有了一個(gè)全面而又深刻的了解聽(tīng)了李主任的課之后，我不僅對(duì)于茂石化的起源歷史有了深刻的了解，而且對(duì)于茂石化生產(chǎn)的產(chǎn)品、產(chǎn)品的特點(diǎn)、產(chǎn)品的用途都有了一定的了解。聽(tīng)了李主任的課之后，我對(duì)于石油在一個(gè)國(guó)家的重要性又有了深刻了解。這次的見(jiàn)習(xí)，給了一個(gè)讓我深刻了解茂石化的機(jī)會(huì)。我也充分地利用了這次機(jī)會(huì)，好好地學(xué)習(xí)了茂石化的歷史和生產(chǎn)過(guò)程。
(二)深刻認(rèn)識(shí)到機(jī)械化在生產(chǎn)中的作用和管理
我平時(shí)都是生活在學(xué)校的象牙塔里面，很少有機(jī)會(huì)出去見(jiàn)習(xí)，就算寒暑假出去兼職工作，也是在勞動(dòng)密集型的工廠(chǎng)里面做些手工活。在沒(méi)有去見(jiàn)習(xí)之前，我對(duì)于生產(chǎn)機(jī)械化這一詞真的沒(méi)有什么概念。雖然通過(guò)教材的學(xué)習(xí)也知道現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，很多的生產(chǎn)已經(jīng)進(jìn)入機(jī)械化生產(chǎn)，苦力已經(jīng)漸漸退出生產(chǎn)環(huán)節(jié)了。可是，沒(méi)有親眼看到，親身經(jīng)歷，我不能深刻體會(huì)到機(jī)械化在生產(chǎn)中的作用。來(lái)到茂名鐵路運(yùn)輸公司，看到來(lái)來(lái)往往的火車(chē)在運(yùn)輸著各種各樣的產(chǎn)品，可是，卻看不到有很多很多的工人在現(xiàn)場(chǎng)指揮操作。一走進(jìn)他們的信息樓，看到有幾個(gè)工作人員在一個(gè)很大的電子屏幕面前進(jìn)行著各種各樣的操作，我才明白到他們的這些運(yùn)作是靠系統(tǒng)指揮操作的，已經(jīng)進(jìn)入半自動(dòng)化了，所以并不需要很多的工人在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮。而在現(xiàn)場(chǎng)的工作人員也不是去指揮工作的，而是通過(guò)系統(tǒng)了解到下面的機(jī)械出現(xiàn)了故障，下去維修的。再來(lái)到眾和化塑集團(tuán)有限公司，一個(gè)做編織袋的廠(chǎng)，年產(chǎn)3千萬(wàn)噸，我以為會(huì)有很多很多的工人在車(chē)間工作?？墒?，一來(lái)到車(chē)間，我知道我原先的想法是錯(cuò)的了。倘若大的車(chē)間，一排排機(jī)械有序的排放著，高速運(yùn)轉(zhuǎn)地工作著，只是有一兩個(gè)工人在工作。看著這些高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，我終于明白到3千萬(wàn)噸的產(chǎn)能是怎么來(lái)的了。現(xiàn)在的生產(chǎn)已經(jīng)是機(jī)械化地生產(chǎn)，再也不是傳統(tǒng)的人力勞動(dòng)了。機(jī)械化的生產(chǎn)，解放了勞動(dòng)生產(chǎn)力，大大地提高了產(chǎn)出，降低了生產(chǎn)成本，保證了產(chǎn)品的質(zhì)量，為企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)提供了很好地保障。
(三)熟悉自己的產(chǎn)品和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，聽(tīng)了三家企業(yè)的主任，廠(chǎng)長(zhǎng)的課之后，我發(fā)現(xiàn)了他們都有一個(gè)共性：就是非常熟悉自己企業(yè)的產(chǎn)品，尤其是產(chǎn)品的特性，用途，優(yōu)越性和不足。不僅如此，他們還非常了解他們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，如競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品特性，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)出量，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手采取了那些營(yíng)銷(xiāo)策略等。各位主任和廠(chǎng)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)之談，很好地印證了老師教導(dǎo)的內(nèi)容。在學(xué)營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)理論知識(shí)的時(shí)候，老師教導(dǎo)我們?cè)阡N(xiāo)售自己產(chǎn)品的時(shí)候，我們要非常熟悉產(chǎn)品的特性才能把產(chǎn)品很好地銷(xiāo)售出去;在銷(xiāo)售產(chǎn)品的時(shí)候，我們要宣傳產(chǎn)品的優(yōu)越性從而吸引顧客的眼球;在制定營(yíng)銷(xiāo)策略的時(shí)候，我們還要關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的營(yíng)銷(xiāo)策略......我想理論與實(shí)踐就是這樣相結(jié)合的吧。這也是我們常說(shuō)的：知己知彼，百戰(zhàn)不殆殆。
(四)質(zhì)量保證貫徹到實(shí)際生產(chǎn)中
在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)候，我們都知道也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品要保證質(zhì)量才能銷(xiāo)售出去，才能提高消費(fèi)者滿(mǎn)意度，可是，我們并不了解在生產(chǎn)過(guò)程中到底要怎樣才能保證質(zhì)量。在這次是實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到眾和化塑集團(tuán)有限公司是這樣做的。首先，引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備從而保證質(zhì)量。眾和化塑集團(tuán)有限公司的生產(chǎn)設(shè)備都是非常先進(jìn)的，這為他們的產(chǎn)品質(zhì)量提供了保障。其次，建立質(zhì)量方針政策，在車(chē)間的墻上掛上牌子，牌子的內(nèi)容是這樣的——公司質(zhì)量方針：質(zhì)量為本，市場(chǎng)導(dǎo)向，持續(xù)改進(jìn)，用戶(hù)滿(mǎn)意;公司質(zhì)量方針：目標(biāo)產(chǎn)品合格率=98%，顧客滿(mǎn)意率=95%，員工培訓(xùn)率100%,客戶(hù)投訴和抱怨處理率100%。這樣做，讓每一個(gè)員工時(shí)時(shí)刻刻都記住公司對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的要求，把產(chǎn)品質(zhì)量要求深化到員工的言行中。最后，派專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢測(cè)產(chǎn)品的質(zhì)量。在參觀(guān)車(chē)間的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)他們會(huì)派一兩個(gè)員工專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)檢測(cè)產(chǎn)品的質(zhì)量，并且定時(shí)檢測(cè)產(chǎn)品的質(zhì)量，從而保證產(chǎn)品的質(zhì)量和合格率。
(五)根據(jù)實(shí)際情況制定科學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)策略
在接近三年的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，書(shū)本上也有許許多多的營(yíng)銷(xiāo)策略，如產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策略，價(jià)格營(yíng)銷(xiāo)策略，分(銷(xiāo)渠道營(yíng)銷(xiāo)策略，促銷(xiāo)營(yíng)銷(xiāo)策略等。可是，在實(shí)際的營(yíng)銷(xiāo)工作中并不是一定都用書(shū)上所講的營(yíng)銷(xiāo)策略的。我有此感受，是源自于眾和化塑集團(tuán)有限公司銷(xiāo)售部的聶經(jīng)理所講述的其親身經(jīng)歷。該公司在剛開(kāi)始銷(xiāo)售k膠的時(shí)候，由于營(yíng)銷(xiāo)策略使用不恰當(dāng)，導(dǎo)致銷(xiāo)售不順暢，積壓庫(kù)存產(chǎn)品。當(dāng)聶經(jīng)理上任之后，他不是采用我們書(shū)上所說(shuō)的全部營(yíng)銷(xiāo)策略，而是根據(jù)市場(chǎng)的實(shí)際情況，重新選擇經(jīng)銷(xiāo)商和加強(qiáng)對(duì)經(jīng)銷(xiāo)商的管理的策略，從而使得產(chǎn)品暢銷(xiāo)出去。在聶經(jīng)理銷(xiāo)售n-甲基二乙酸膿的時(shí)候，也是根據(jù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)際情況，采用與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手聯(lián)合的營(yíng)銷(xiāo)策略，從而使得該產(chǎn)品的銷(xiāo)售額增長(zhǎng)了2倍，而不是完全照搬書(shū)本上所說(shuō)的用4p策略或者別的。從聶經(jīng)理的親身經(jīng)歷，我深刻明白到營(yíng)銷(xiāo)策略理論知識(shí)與實(shí)際的營(yíng)銷(xiāo)工作是有很大差別的。在運(yùn)用理論知識(shí)的時(shí)候，我們要根據(jù)實(shí)際情況做適當(dāng)?shù)男薷?，而不是全搬全抄。只有根?jù)市場(chǎng)的實(shí)際情況，才能制定出科學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)策略，從而才能達(dá)到企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)。
(六)實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)工作中的產(chǎn)品定價(jià)
在我們學(xué)習(xí)企業(yè)定價(jià)的時(shí)候，老師告訴我們，企業(yè)產(chǎn)品定價(jià)受3c因素影響?？墒?，在實(shí)際產(chǎn)品定價(jià)的過(guò)程中，影響產(chǎn)品定價(jià)的因素何止3c。通過(guò)這次的見(jiàn)習(xí)，我了解到，一個(gè)產(chǎn)品的定價(jià)，要受到很多方面的影響。如產(chǎn)品的成本，成本高，定價(jià)高，這是毋庸置疑的;產(chǎn)品的供求關(guān)系，供過(guò)于求，定價(jià)低，供不應(yīng)求，定價(jià)高，這個(gè)我們也是知道的;銷(xiāo)售策略，如果是新產(chǎn)品，打入新市場(chǎng)，為了吸引顧客，一般都會(huì)采用低價(jià)格，而不是我們所學(xué)的撇脂定價(jià)法;銷(xiāo)售量的大小，通常為了鼓勵(lì)經(jīng)銷(xiāo)商多進(jìn)些貨，企業(yè)通常采用量多則價(jià)格優(yōu)惠的定價(jià)策略;貨款結(jié)算方式也會(huì)影響到產(chǎn)品的定價(jià)，通常企業(yè)采用的是現(xiàn)金結(jié)算就相對(duì)優(yōu)惠，如果是賒銷(xiāo)則要定相對(duì)高價(jià)的策略;產(chǎn)品的運(yùn)輸方式也會(huì)影響到產(chǎn)品的定價(jià)，如果經(jīng)銷(xiāo)商是自運(yùn)的話(huà)，企業(yè)則會(huì)給與優(yōu)惠價(jià)格，但是如果是企業(yè)幫忙運(yùn)輸?shù)脑?huà)，不僅產(chǎn)品的價(jià)格會(huì)高些，企業(yè)還要收取一定的運(yùn)輸費(fèi)用......實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中的定價(jià)程序也遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比我們所學(xué)的定價(jià)程序要復(fù)雜的多麻煩的多。
機(jī)電專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)篇十五
我在__公司被分在測(cè)試打印封裝做設(shè)備維護(hù)修理。簡(jiǎn)單說(shuō)下分立器件的流程，先制作晶圓之后芯片切割（ws），芯片焊接（db），金線(xiàn)焊接（wb），塑封（md），去溢料（wd），背面打毛（bsl），電鍍（由電鍍廠(chǎng)電鍍）分割引線(xiàn)框（fp）測(cè)試打印包裝（test），百分百目檢qa檢驗(yàn)。
我維護(hù)的機(jī)器是測(cè)試封裝打印這種機(jī)器由于型號(hào)主要分為兩種。簡(jiǎn)單說(shuō)下第一種機(jī)器的大概操作流程。我們把前到工序結(jié)束后拿到的產(chǎn)品之后把lot架在機(jī)器上。機(jī)器先把器件從引線(xiàn)框整形切割下來(lái)，之后通過(guò)第一道電壓電流測(cè)試（里面測(cè)試參數(shù)不具體說(shuō)明了）之后通過(guò)電容測(cè)試，之后電阻測(cè)試最后再進(jìn)行一遍電壓電流測(cè)試。如果有測(cè)試不通過(guò)它會(huì)通過(guò)軌道到相應(yīng)的收集容器里。之后激光打印編碼（編碼有年份月份和型號(hào)組成）最后通過(guò)吸嘴把器件吸住放進(jìn)封裝窄帶之后通過(guò)vision檢查器件腳成型塑封等（vision成像會(huì)顯示在液晶屏上）。最后封裝之后打包送目檢。由一臺(tái)電腦終端特制軟件來(lái)顯示機(jī)器操作指令報(bào)警命令。這種機(jī)器的優(yōu)點(diǎn)在于如果做單一類(lèi)型產(chǎn)量高，缺點(diǎn)就是一種機(jī)器只能做一種類(lèi)型的產(chǎn)品。還有一種機(jī)器是主要是前面部分有區(qū)別，它把過(guò)程分成兩臺(tái)機(jī)器來(lái)完成。一臺(tái)機(jī)器把產(chǎn)品全部從引線(xiàn)框切下后整形。整形后全部送到另外一部機(jī)器，把器件放進(jìn)振動(dòng)碗利用震動(dòng)把器件區(qū)分正反面，之后由一個(gè)旋轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)夾住器件來(lái)完成測(cè)試和打印。后面工序一樣所有機(jī)器核心是一臺(tái)西門(mén)子的plc它控制整個(gè)機(jī)器的動(dòng)作，機(jī)器的動(dòng)作分為電機(jī)傳動(dòng)和電氣兩部分。由plc控制電機(jī)驅(qū)動(dòng)器再有電機(jī)驅(qū)動(dòng)器控制電機(jī)。電氣由plc控制氣壓來(lái)控制氣缸，氣缸運(yùn)動(dòng)來(lái)做動(dòng)作。而通過(guò)傳感器來(lái)感應(yīng)動(dòng)作的完成度。相當(dāng)于plc是大腦而傳感器是神經(jīng)，電機(jī)氣缸是手腳。一般我把機(jī)器分為四部分這樣便于修理。把測(cè)試儀器分為一塊，激光部分分為一塊。plc電器部分分為一塊，把機(jī)械主體部分分為一塊。根據(jù)報(bào)警命令來(lái)找到相關(guān)的部件來(lái)解決問(wèn)題。
通過(guò)機(jī)械實(shí)習(xí)，我了解許多課本上很難理解的許多知識(shí)。機(jī)械的傳動(dòng)構(gòu)造，一些機(jī)器部件的構(gòu)造原理等等，了解了許多常用工具。
通過(guò)電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下方面．掌握了幾種基本的電工工具的使用了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線(xiàn)方法；掌握了西門(mén)子plc一些簡(jiǎn)單編程．本次實(shí)習(xí)，培養(yǎng)了我動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 。
三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)開(kāi)始實(shí)習(xí)已有半年之久。但工作中我重新對(duì)我們現(xiàn)在相處的社會(huì)有了新的了解。通過(guò)實(shí)習(xí)，我得到了較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。
工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上，積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī)。在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。學(xué)習(xí)上，自從參加工作以來(lái)，我從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。不但掌握和提高了操作和業(yè)務(wù)知識(shí)，也有了一定的理論水平，學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的知識(shí)融會(huì)到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高。