個(gè)人三年述職報(bào)告(精選11篇)

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    報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
    個(gè)人三年述職報(bào)告篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    在我的校長(zhǎng)任期內(nèi)面對(duì)全體教職員工述職今天雖不是第一次,但我依然感到述職這一話(huà)題的艱難和沉重。因?yàn)樗粌H是一種無(wú)形的擔(dān)當(dāng)和壓力,更是一種有力的使命和鞭策。工作中我們需要有這樣的機(jī)會(huì)靜下心來(lái)伏案反思。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),感受自己的進(jìn)步;在分析與梳理中尋找缺憾,明確今后努力的方向?,F(xiàn)就過(guò)去的20xx年度各項(xiàng)工作向在座的同志們予以匯報(bào),希望能得到實(shí)事求是的肯定、屬實(shí)的評(píng)價(jià)、中肯的批評(píng),以期我個(gè)人能得以良好的再續(xù)發(fā)展。
    一、在學(xué)習(xí)中強(qiáng)化修養(yǎng),完善自我
    要辦好學(xué)校,必須先武裝自己,并不斷與時(shí)俱進(jìn)。一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí),黨報(bào)、黨刊、政策、法規(guī)、教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面的雜志是我的必修課程;中國(guó)教育報(bào)、教師報(bào)、人民教育、山西教育等刊物我期期必讀,并積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)、校長(zhǎng)提高培訓(xùn)、研修培訓(xùn),始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己,做校長(zhǎng)一任,出成績(jī)一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈奮斗。
    在工作中,我履職盡責(zé),身先士卒,兢兢業(yè)業(yè),不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅(jiān)定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,不以權(quán)謀私,不獨(dú)斷專(zhuān)橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線(xiàn)。
    二、在創(chuàng)新中立師德樹(shù)師風(fēng)
    今年,結(jié)合教育局開(kāi)展的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),我校結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新方法,加強(qiáng)管理,采取有力措施,立師德樹(shù)師風(fēng),提升了隊(duì)伍形象,取得了較好的社會(huì)效益。
    1、抓學(xué)習(xí)促落實(shí):今年年初,我校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)班子成員會(huì)議,制定了《師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》,開(kāi)展強(qiáng)師德、正師風(fēng)、樹(shù)形象教育活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真組織,采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》 、《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》等規(guī)范性文件,教師做了不少于 10000字的學(xué)習(xí)筆記,撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)體會(huì)。在查擺整改階段,學(xué)校與教師形成了自查報(bào)告,制定了整改方案,簽訂了師德師風(fēng)承諾書(shū),制定了教師“六不準(zhǔn)”,全體教師做到了以德立身、以德從教、以德育人。
    2、抓制度保公平:嚴(yán)格落實(shí)考勤制度、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)制度、綜合考評(píng)制度不動(dòng)搖,采取制度化與人文化相結(jié)合,使制度更加公平合理,工作記載更加詳細(xì),在學(xué)年度教師綜合考評(píng)、優(yōu)秀班主任評(píng)選、職務(wù)資格評(píng)定工作中,嚴(yán)格按照公平、公正、公開(kāi)的原則、辦法、程序執(zhí)行,考評(píng)后及時(shí)公示考評(píng)結(jié)果,廣大教師心悅誠(chéng)服。由于落實(shí)有力,杜絕了“干與不干一個(gè)樣,干多干少一個(gè)樣,干好干賴(lài)一個(gè)樣的” 不良現(xiàn)象的發(fā)生。
    3、抓班子促整改:整改從領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)始,要求領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員時(shí)時(shí)干在前頭,處處以身作則。如今上至校長(zhǎng)、副校長(zhǎng),下至每位教師,都能身先士卒,或是認(rèn)真鉆研、處理繁重的教育教學(xué)工作,或是早來(lái)晚走盡職盡責(zé)管理安全工作及學(xué)生紀(jì)律,積極主動(dòng)毫無(wú)怨言,樹(shù)立了良好的集體形象,增強(qiáng)了集體的向心力和凝聚力,促進(jìn)了整改工作的順利開(kāi)展。比如:教師臨時(shí)外出或做事,都能主動(dòng)請(qǐng)假銷(xiāo)假或請(qǐng)示匯報(bào);對(duì)于問(wèn)題學(xué)生教師能主動(dòng)家訪(fǎng);有的臨近退休、身體欠佳的老教師能理解學(xué)校人員緊張的難處,毫無(wú)怨言地繼續(xù)操勞在工作崗位。由于領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員的表率作用,教師的不良習(xí)慣改變了,精神面貌煥然一新。
    三、在改革中深化教學(xué)管理,提升教學(xué)質(zhì)量
    教學(xué)管理工作是復(fù)雜的,如果抓不住重點(diǎn),理不清頭緒,很容易出現(xiàn)打亂仗現(xiàn)象,使教師的工作極積性嚴(yán)重受挫。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在教學(xué)管理上打破固有工作模式,探索新方法、新思路,取得了較好效果。
    1、在教學(xué)過(guò)程管理中作出新嘗試:
    實(shí)施目標(biāo)管理,以樂(lè)平二中期末考試成績(jī)?yōu)閰⒄漳繕?biāo),年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、學(xué)科教師是具體責(zé)任人,分別負(fù)責(zé)年級(jí)、班級(jí)、學(xué)科各項(xiàng)質(zhì)量目標(biāo)的完成,并在期末綜合考核中實(shí)行量化考核,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲;精細(xì)過(guò)程管理,根據(jù)學(xué)校教學(xué)管理制度,實(shí)行“推門(mén)聽(tīng)課制”,領(lǐng)導(dǎo)“包年級(jí)制”, 構(gòu)建教學(xué)立體防控網(wǎng)絡(luò),不定期對(duì)各年級(jí)、各學(xué)科進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,了解教師的備課、上課、學(xué)生作業(yè)、聽(tīng)課等教學(xué)常規(guī)是否落實(shí),做到檢查不提前通知,直接按課程表的安排進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,課后及時(shí)查看教師教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況,及時(shí)與教師反饋、交流,有效杜絕了教師不備課上課的現(xiàn)象,達(dá)到了求真務(wù)實(shí)的效果;嚴(yán)格終結(jié)管理,教學(xué)各方面、各環(huán)節(jié)的工作,均由教導(dǎo)處記錄裝檔,作為考核、評(píng)估教師的重要依據(jù),每學(xué)年按照《教學(xué)常規(guī)考評(píng)細(xì)則》進(jìn)行績(jī)效考核,以表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn),全面促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。
    2、在課堂教學(xué)改革中提出新思路:為解決“先觀摩、后總結(jié)”傳統(tǒng)教研零敲碎打、形式單一、針對(duì)性不強(qiáng)等問(wèn)題,我校以隨堂聽(tīng)課和打造“四環(huán)雙學(xué)”課堂教學(xué)模式活動(dòng)為載體,著力狠抓課堂教學(xué)的行動(dòng)研究。平時(shí)深入教學(xué)一線(xiàn)推門(mén)聽(tīng)課,及時(shí)與教師交換意見(jiàn),重在了解有效課堂教學(xué)模式的推進(jìn)情況,以教研組查找主要問(wèn)題,明確下一階段教研專(zhuān)題和行動(dòng)計(jì)劃,重點(diǎn)解決“做什么和怎樣做”的問(wèn)題。然后安排教師個(gè)人設(shè)計(jì)教學(xué),組織共同觀課,力求落實(shí)行動(dòng)計(jì)劃,最后說(shuō)課、評(píng)課,重點(diǎn)評(píng)說(shuō)“做得怎么樣” ,并明確“下一步怎樣改”?;顒?dòng)集教學(xué)觀摩、專(zhuān)題指導(dǎo)、同課異構(gòu)、相互聽(tīng)評(píng)課于一身,取得了預(yù)期效果,受到了廣泛好評(píng)。
    3、在抓實(shí)教學(xué)質(zhì)量上實(shí)施新舉措:平時(shí)通過(guò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)巡課、常規(guī)檢查和隨堂聽(tīng)課,我們積極督促每位教師認(rèn)真上好每一節(jié)課,力保課堂這個(gè)主渠道、主陣地不丟失,向四十五分鐘要質(zhì)量。高度重視教學(xué)反饋,堅(jiān)持定期“回頭看”,做到每年級(jí)每個(gè)月都有質(zhì)量檢測(cè),每一次檢測(cè)都有質(zhì)量分析、查缺補(bǔ)漏。每個(gè)學(xué)期,通過(guò)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)、復(fù)習(xí)備考會(huì),蹲點(diǎn)督查、模擬測(cè)試、整改提高等手段,促使教師在教學(xué)措施方法的研究和落實(shí)上下功夫,很好地提升了課堂教學(xué)的效益。
    4、在校本研訓(xùn)中取得新突破:我校非常重視吸收外部經(jīng)驗(yàn),加大了外派力度,積極參加各級(jí)教育行政和業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。在上級(jí)評(píng)優(yōu)競(jìng)賽、培訓(xùn)交流中,盡量啟用新人,避免不重復(fù),讓更多的教師得到鍛煉、提高的機(jī)會(huì)。由于教研與指導(dǎo)到位, 在山西省白板應(yīng)用教學(xué)大賽上,張麗珍老師獲優(yōu)秀獎(jiǎng);在晉中市教師教學(xué)技能大賽上,趙麗紅、任建軍、王春香等教師獲等級(jí)獎(jiǎng);在縣教學(xué)能手評(píng)選中,宋旭棟等9名教師獲得教學(xué)能手稱(chēng)號(hào);在縣青年教師課堂教學(xué)技能競(jìng)賽中,楊亙斐老師獲一等獎(jiǎng),蔡保華老師獲二等獎(jiǎng),王春艷、劉曉芳老師獲三等獎(jiǎng)。本學(xué)年我校積極承辦了盟區(qū)校的校際交流活動(dòng),活動(dòng)中做課教師深入淺出的課堂教學(xué)、教研員精彩的教學(xué)點(diǎn)評(píng)和主管領(lǐng)導(dǎo)畫(huà)龍點(diǎn)睛的總結(jié),引發(fā)了廣大教師深刻反思,為校本教研補(bǔ)充了新的能量。
    我校的教學(xué)管理,由于目標(biāo)明確、形式新穎,措施得力,改變了過(guò)去盲目、浮躁、應(yīng)付的不良習(xí)慣,向形成自己的校本特色邁進(jìn)了扎實(shí)的一步。
    四、在實(shí)踐中堅(jiān)持以德為首,注重全面發(fā)展
    一年來(lái),學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,把立德樹(shù)人作為教育的根本,注重學(xué)生的全面發(fā)展,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)和觀念、方法、活動(dòng)上的創(chuàng)新,不斷提高育人工作的針對(duì)性、增強(qiáng)時(shí)效性,積累了許多好的經(jīng)驗(yàn)做法。
    1、構(gòu)筑德育主陣地:為將德育工作落到實(shí)處,近年來(lái)我校著力在班集體建設(shè)上下功夫。一是班主任培訓(xùn)不松懈。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),學(xué)教育政策法規(guī)、學(xué)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),努力提升班主任理論水平;堅(jiān)持周例會(huì)、月總結(jié)、學(xué)期經(jīng)驗(yàn)交流,以會(huì)促訓(xùn)。二是優(yōu)秀班集體創(chuàng)建活動(dòng)不松懈。通過(guò)實(shí)施班主任常規(guī)考核、班級(jí)文化建設(shè)、優(yōu)秀班集體評(píng)選促使班級(jí)管理經(jīng)?;?、制度化。
    2、夯實(shí)養(yǎng)成教育陣地:培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,是我校養(yǎng)成教育的重要工作。在工作中,我們以落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為突破口,做到會(huì)背誦、樂(lè)執(zhí)行,知行統(tǒng)一,讓規(guī)范深入學(xué)生內(nèi)心,起到潛移默化的教育提醒作用;以模范學(xué)生評(píng)比為依托,做到檢查經(jīng)常、評(píng)比結(jié)果公布及時(shí),值周領(lǐng)導(dǎo)做到了早來(lái)晚走,值周學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé),各班主任高度重視,積極落實(shí)德育培養(yǎng)目標(biāo);以班級(jí)為中心組織了養(yǎng)成教育大檢查活動(dòng),主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)檢查情況做了認(rèn)真總結(jié),對(duì)優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行了表彰。
    3、重建“三結(jié)合”陣地:為了辦好群眾滿(mǎn)意的學(xué)校,一年來(lái),學(xué)校著力做好“百名教師訪(fǎng)千家”這篇文章。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前后,領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真規(guī)劃和部署,就家訪(fǎng)的目的意義、家訪(fǎng)對(duì)象、內(nèi)容方法及注意事項(xiàng)做詳盡解釋和說(shuō)明,安排教師實(shí)施家訪(fǎng),碰到問(wèn)題群策群力,共同解決。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、計(jì)劃周密,教師的懈怠情緒淡化了,家訪(fǎng)工作大多做得有聲有色,“開(kāi)學(xué)前集中訪(fǎng)、個(gè)別學(xué)生重點(diǎn)訪(fǎng)、應(yīng)急問(wèn)題電話(huà)訪(fǎng)”正在被越來(lái)越多的教師所接受。學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教師的信任度、群眾對(duì)學(xué)校辦學(xué)的滿(mǎn)意度得到了提升。
    4、創(chuàng)建校園文化陣地:為把學(xué)校打造成溫馨家園和幸福樂(lè)園,我校以加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)教育和書(shū)香校園建設(shè)為切入點(diǎn)和突破口,開(kāi)展以“四姿三聲兩操一活動(dòng)”為基本項(xiàng)目的“讓校園充滿(mǎn)生機(jī),讓學(xué)生健康成長(zhǎng)”主題活動(dòng),通過(guò)六個(gè)到位——時(shí)間調(diào)控到位、人員安排到位、場(chǎng)地落實(shí)到位、組織形式到位、內(nèi)容設(shè)置到位、評(píng)價(jià)考核到位,力爭(zhēng)讓人人動(dòng)起來(lái)、跳起來(lái)、舞起來(lái)、唱起來(lái),使校園充滿(mǎn)生機(jī),讓學(xué)生健康成長(zhǎng),一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)成為學(xué)生展示風(fēng)彩的舞臺(tái)。
    五、在管理中創(chuàng)新機(jī)制,激發(fā)活力
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理責(zé)任
    我校堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)分管年級(jí)、聯(lián)系教研組和學(xué)科制度,落實(shí)每位行政領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)管理責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)行每位行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)一個(gè)年級(jí)組,聯(lián)系一個(gè)教研組,負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)科,定期組織召開(kāi)年級(jí)組教師和教研組會(huì)議,分析教師的教學(xué)工作情況,參加教研組的聽(tīng)課、評(píng)課等教學(xué)教研活動(dòng),對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行具體指導(dǎo)。
    2、建立制度,規(guī)范管理行為
    我校不斷完善教學(xué)管理制度,修訂了各科教師崗位職責(zé),完善了《示范中學(xué)教職工考勤細(xì)則》、《示范中學(xué)教師教學(xué)實(shí)績(jī)考核細(xì)則》、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)考評(píng)細(xì)則》等,對(duì)教學(xué)管理提出了具體要求,明確了教師的`崗位職責(zé),讓教學(xué)管理工作做到有章可循,有規(guī)可依,做到全員、全程、全面管理,力求教學(xué)管理的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。
    3、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),形成管理合力
    我校形成了“分管領(lǐng)導(dǎo)——教導(dǎo)處——年級(jí)組——教研組——備課組”的教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)了監(jiān)控?zé)o死角,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理,對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了舉足輕重的作用。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,在已過(guò)去的一年時(shí)間里,我始終以強(qiáng)烈的責(zé)任和強(qiáng)力的作為來(lái)支撐我的工作,用100%的精力來(lái)驅(qū)動(dòng)我的工作,用對(duì)教育事業(yè)的追求來(lái)促進(jìn)我的工作,用創(chuàng)新的理念和不斷更新的思想來(lái)指導(dǎo)我的工作,用大家的意見(jiàn)和不斷反思來(lái)鞭策我的工作。但由于本人水平和能力的約束,由于自身改造和修正力度還不夠,也由于忙于太多的行政事務(wù)而深入課堂參與一線(xiàn)教研教改不夠,使我感受到工作的不足和進(jìn)步的不盡如人意。但一年來(lái),老師們帶給我的感動(dòng),你們辛勤工作,默默奉獻(xiàn)的身影,你們堅(jiān)守職責(zé),早晚忙碌穿梭于教室辦公室的腳步,你們抱病上班,不缺一節(jié)課的精神,無(wú)一不在我腦海中浮現(xiàn),拷問(wèn)著我的責(zé)任,警醒著我的使命。借此機(jī)會(huì),對(duì)大家的理解和支持表示誠(chéng)摯的謝意,對(duì)工作中存在的問(wèn)題表示深深的歉意。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,過(guò)去的已然過(guò)去,總結(jié)它作為鏡子。我相信,只要我們齊心協(xié)力、努力工作,示范中學(xué)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)新的跨越,我和同志們一道一路前行!
    謝謝大家!
    個(gè)人三年述職報(bào)告篇二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同志們:
    大家好!
    我叫_,現(xiàn)任_院新生兒科護(hù)士長(zhǎng),去年我們科室在保健院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科室主任以及科室全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力下,我們科室新生兒科圓滿(mǎn)完成了今年年度目標(biāo)任務(wù)近_萬(wàn)元。為了更好地做好明年的本職工作,我比照護(hù)士長(zhǎng)工作職責(zé),作如下述職報(bào)告,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
    一 、以科室為家,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)科室護(hù)理人員高標(biāo)準(zhǔn)完成工作任務(wù)
    一年來(lái),在工作當(dāng)中,作為一名保健院的中層干部,我時(shí)刻按照護(hù)士長(zhǎng)職責(zé),嚴(yán)以律己,勤懇做事,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),堅(jiān)持以科室為家,每天早來(lái)10分鐘,晚走10分鐘,嚴(yán)格按照操作規(guī)范,合理安排護(hù)士和護(hù)工的排班,培養(yǎng)護(hù)理人員的全面素質(zhì),使她們都能很好地完成自己的本職工作,積極組織科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理技能,在護(hù)理工作中創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,始終堅(jiān)持以病人為中心,為患兒提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿(mǎn)意的護(hù)理服務(wù),科室全年沒(méi)有出現(xiàn)一次工作上的失誤,基本做到了讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿(mǎn)意,讓自己滿(mǎn)意和讓患者滿(mǎn)意的“三滿(mǎn)意”,患者滿(mǎn)意率基本達(dá)到100%。
    二、以身作則,恪盡職守,樣樣工作走在前
    一年來(lái),我堅(jiān)持做到以身作則,模范帶領(lǐng)科室全體護(hù)理人員,按照科室主任的工作安排和要求,有條不紊地開(kāi)展好護(hù)理工作,樣樣工作走在同志們的前面,要求同志們做到的自己首先做到,要求同志們不做的自己首先不做,堅(jiān)持每天早來(lái)晚走,檢查督促值班人員認(rèn)真搞好交接班,并做好護(hù)理記錄。在科室的工作中,我一直是時(shí)刻保持著關(guān)注的,只要電話(huà)一響,一定會(huì)及時(shí)的感趕到。工作中,時(shí)刻做到想為患者家屬之所想,急為患者家屬之所急,把患兒家屬當(dāng)做自己的親人,始終讓患兒在這里花最少的錢(qián)享受最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時(shí)也極大地提升了我們保健院的外部形象,樹(shù)立了我們保健院“白衣天使”救死扶傷的良好醫(yī)德和以實(shí)際行動(dòng)抵制“一切向錢(qián)看”不良風(fēng)氣的精神風(fēng)貌。
    三、堅(jiān)持經(jīng)常不斷的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),手把手地對(duì)新進(jìn)護(hù)理人員搞好傳、幫、帶
    一年來(lái),我在認(rèn)真做好自己值班工作的同時(shí),適時(shí)抓好科室護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn),手把手地對(duì)新進(jìn)人員和護(hù)工的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能培訓(xùn)進(jìn)行傳、幫、帶,經(jīng)過(guò)我們的`共同努力,科室全體護(hù)理人員能夠熟練掌握儀器操作技能和新生兒護(hù)理知識(shí),人人都能夠勝任獨(dú)立上崗值班,個(gè)個(gè)成為新生兒科患兒護(hù)理的行家里手,同時(shí)在工作中善于總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),叮囑新近人員什么事項(xiàng)應(yīng)該注意,把工作做到最好。
    成績(jī)的取得,來(lái)源于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心支持和科室同志們的不懈努力,我決心在明年的工作當(dāng)中繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。同時(shí)也應(yīng)該看到:成績(jī)面前還存在一定的差距。所以在今后的工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和人員進(jìn)修、培訓(xùn),進(jìn)一步熟練專(zhuān)業(yè)技能。奮發(fā)進(jìn)取,更好地為患者服務(wù),為保健院的正規(guī)化建設(shè)做出自己新的貢獻(xiàn)。
    此致
    敬禮!
    述職人:_
    2020年_月_日
    個(gè)人三年述職報(bào)告篇三
    本年度我以黨的教育方針為導(dǎo)向,全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的綜合素質(zhì)教育,以全面提高教育質(zhì)量為中心,不斷更新教育理念,大力提高素質(zhì)教育的水平,不斷創(chuàng)新,夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,安全第一,預(yù)防為主,積極推進(jìn)我縣“2+2”活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),打造前光“袖珍型”學(xué)校,爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)滿(mǎn)意的學(xué)校和家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教師。
    1.建立健全學(xué)校安全工作創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定校長(zhǎng)為安全工作第一責(zé)任人,繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)安全值周輪流制度,明確崗位人員職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任倒查問(wèn)責(zé)制,學(xué)校與每位教師簽定安全責(zé)任書(shū),進(jìn)一步明確責(zé)任,為全年安全工作的落實(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    3.把對(duì)學(xué)生開(kāi)展自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育納入到校園平安創(chuàng)建工作之中去,定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查,消除隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
    4.加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的工作責(zé)任,校門(mén)口不得亂停車(chē)輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來(lái)人員進(jìn)校要通知校長(zhǎng)同意辦理登記手續(xù)方可入內(nèi)。上課期間一律上鎖,不經(jīng)校長(zhǎng)或值周領(lǐng)導(dǎo)同意不得擅至出校門(mén)。
    5.每月一次各種逃生應(yīng)急安全演練,增強(qiáng)自護(hù)自救能力。
    6.定期對(duì)校園平安創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查,尤其要對(duì)學(xué)校安全隱患進(jìn)行反復(fù)排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改、匯報(bào)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持下,對(duì)學(xué)校東面圍墻進(jìn)行重新修建。
    二、以人為本、實(shí)行人性化、精細(xì)化管理
    我校堅(jiān)持“質(zhì)量為本,教學(xué)中心地位不動(dòng)搖,爭(zhēng)創(chuàng)全鎮(zhèn)一流學(xué)?!?,我校榮獲全縣教育教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)。
    1.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的教育方針。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)以致用,爭(zhēng)創(chuàng)“社會(huì)滿(mǎn)意學(xué)校和家長(zhǎng)滿(mǎn)意教師”,得到上級(jí)部門(mén)和前光老百姓高度支持與評(píng)價(jià)。
    2.以人為本、實(shí)行人性化精細(xì)化管理,科學(xué)開(kāi)展層級(jí)管理,層層目標(biāo)明確,級(jí)級(jí)工作負(fù)責(zé)。進(jìn)一步完善了《前光小學(xué)績(jī)效工資管理考核細(xì)則》將學(xué)校管理的各項(xiàng)工作具體化,做到人人有事做、事事有人做,處處有管理,事事見(jiàn)管理,提高辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚(yáng)民主、分工協(xié)作、以身作則、開(kāi)拓創(chuàng)新,組織好教育學(xué)習(xí)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。
    3.充分利用學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),不斷豐富教師文化生活,積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會(huì)影響上的作用。
    4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,樹(shù)立質(zhì)量第一意識(shí)。為進(jìn)一步激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),我校以修訂的《前光小學(xué)教師績(jī)效考評(píng)細(xì)則》為基準(zhǔn)并嚴(yán)格執(zhí)行。
    5.以人為本,全面提高學(xué)生素質(zhì)。不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),進(jìn)一步做好“培優(yōu)幫困”工作,將教師個(gè)人“培優(yōu)幫困”工作與教學(xué)獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái),將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入教師年度考核中,作為評(píng)優(yōu)選模依據(jù)之一。
    6、開(kāi)展了“博愛(ài)書(shū)屋”讀書(shū)活動(dòng),將小學(xué)生博愛(ài)讀書(shū)閱讀考級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)向縱深發(fā)展,培養(yǎng)了學(xué)生喜歡讀書(shū)的好習(xí)慣。
    三、德育為先,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,大力推進(jìn)陽(yáng)光體育鍛煉,為學(xué)生一生夯實(shí)基礎(chǔ)
    1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實(shí)。成立班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成教育工作,保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施。發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn),通過(guò)升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng),活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我教育、自我管理,使隊(duì)員得到全面發(fā)展。
    2.進(jìn)一步細(xì)化《前光小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施方案》,將從學(xué)生行為、生活、學(xué)習(xí)、思維作具體的.細(xì)化。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施情況,并將每天的監(jiān)督記錄詳細(xì)公示在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評(píng)比欄中。監(jiān)督檢查結(jié)果一天一匯總,月底統(tǒng)計(jì)作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)的依據(jù)。三年級(jí)一班被縣教委評(píng)為春優(yōu)秀班集體。
    3.深化愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式,將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容系列化,認(rèn)真組織宣傳,讓學(xué)生在每次講話(huà)中受到愛(ài)國(guó)主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校禮儀、社會(huì)公德、家庭美德教育,組織學(xué)生積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)國(guó)防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。
    4.建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。成立家長(zhǎng)委員會(huì)。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度,協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育,從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對(duì)學(xué)生開(kāi)展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí),定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查,消除隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
    四、加大師訓(xùn)力度,形成合理梯隊(duì),保證可持續(xù)發(fā)展
    為適應(yīng)需要,提升層次,完善師資結(jié)構(gòu),本學(xué)年共外派出學(xué)習(xí)的教師30人次。
    1.樹(shù)立職業(yè)、專(zhuān)業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識(shí),全面貫徹《重慶市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生?!皩W(xué)最好的別人,做最好的自己”,弘揚(yáng)愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
    2.加強(qiáng)校本教研,提升師資隊(duì)伍。根據(jù)上級(jí)通知精神,建立以校為本的教研活動(dòng)制度,促使學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展,努力使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織。積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課、示范課、指導(dǎo)課的研究活動(dòng)。教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動(dòng)、積極探索新形式下的教研經(jīng)驗(yàn),每一次教研活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效;每個(gè)人堅(jiān)持扎實(shí)基礎(chǔ)、提高質(zhì)量,探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程,探索因材施教、分類(lèi)指導(dǎo)的有效途徑,提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)堅(jiān)持每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查,及時(shí)反饋檢查結(jié)果,責(zé)令糾正不足之處,并把檢查結(jié)果計(jì)入教師業(yè)務(wù)考核檔案。
    開(kāi)展課堂開(kāi)放周活動(dòng),進(jìn)行多次磨課活動(dòng),多方位觀課活動(dòng),把自培、互動(dòng)、共享作為校本教研的核心理念,把“開(kāi)展自已的教研、發(fā)表自己的見(jiàn)解,解決自己的問(wèn)題,改進(jìn)自己的教學(xué)”作為教研目的,讓每一位教師“把研究的東西做出來(lái),把做著的東西說(shuō)出來(lái),把說(shuō)出的東西再研究”,親身體驗(yàn)“研——做——思——提升”這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)、螺旋上升的過(guò)程。
    3.進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作,要求教師努力樹(shù)立“關(guān)鍵是意識(shí)現(xiàn)代化”的觀念,進(jìn)一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段,每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領(lǐng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源、“班班通”在教學(xué)中的作用。全員發(fā)動(dòng),全員參與,建設(shè)學(xué)校的網(wǎng)上資源庫(kù),教師之間實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享。進(jìn)一步組織好教師遠(yuǎn)程研修工作,為教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的.提升提供平臺(tái)。
    五、加強(qiáng)學(xué)校后勤管理,改善學(xué)校的辦學(xué)條件為教育教學(xué)服好務(wù)
    1.向上級(jí)部門(mén)增資立項(xiàng),完成我校教師周轉(zhuǎn)房及幼兒園的工程建成。
    2.我和學(xué)校分管后勤工作人員要深入教師了解情況,及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù),確保學(xué)校教育教學(xué)的需要。
    3.嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度,使物盡其用。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,按照上級(jí)規(guī)定從不亂收收費(fèi),定期清帳理財(cái),做到財(cái)物相符,開(kāi)支合理,賬目清楚。
    個(gè)人三年述職報(bào)告篇四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:
    大家好!
    手術(shù)室是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣、勇于拼搏、樂(lè)于奉獻(xiàn)的集體。伴隨著新住院大樓的茁壯成長(zhǎng),我們又兢兢業(yè)業(yè)地走過(guò)了一年?,F(xiàn)將2019年的工作匯報(bào)如下:
    在這2019年里我們始終不忘“一切以病人為中心”的宗旨,用自己的愛(ài)心、熱心、誠(chéng)心滿(mǎn)足每一位手術(shù)病人的需求,努力爭(zhēng)創(chuàng)“社會(huì)滿(mǎn)意、病人滿(mǎn)意、自己滿(mǎn)意”,把救死扶傷的工作作風(fēng)貫穿于護(hù)理工作的全過(guò)程。在醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下,在各科的密切配合支持下,針對(duì)年初制定的目標(biāo)規(guī)劃,全體醫(yī)護(hù)人員狠抓落實(shí)、認(rèn)真實(shí)施、不懈努力,圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)任務(wù),取得了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。
    一、以病人為中心,爭(zhēng)創(chuàng)一流優(yōu)質(zhì)服務(wù)
    在日常工作中,護(hù)理人員時(shí)刻牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,設(shè)身處地為病人著想,做到凡事都來(lái)?yè)Q位思考“假如我是病人”。積極推行年初規(guī)劃的“一對(duì)一全程服務(wù)”,接待好每一個(gè)手術(shù)病人,做好每一項(xiàng)工作,關(guān)心每一個(gè)病人,當(dāng)病人入手術(shù)室時(shí),護(hù)士在手術(shù)室門(mén)口熱情迎接,自我介紹,做好各項(xiàng)安撫工作,加強(qiáng)與病人溝通,減少病人對(duì)陌生環(huán)境的恐懼,增強(qiáng)對(duì)手術(shù)治療的信心。護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常詢(xún)問(wèn)同事的工作技術(shù),態(tài)度及病人的要求,對(duì)病人提出的意見(jiàn)和建議都能予以重視,及時(shí)解決。
    二、打造科室文化,樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神
    積極響應(yīng)醫(yī)院“打造醫(yī)院文化,樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神”的號(hào)召,科室堅(jiān)持每月組織醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療法律法規(guī)、醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度、接受愛(ài)崗敬業(yè)等各種醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,并有討論記錄。積極參加一切政治活動(dòng),以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,以病人滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為人民服務(wù)。積極參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),為人民多辦實(shí)事。組織“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動(dòng),為漢壽老百姓義診、送醫(yī)送藥、體檢、捐款等,并有多人多次無(wú)償獻(xiàn)血。愛(ài)心奉獻(xiàn)社會(huì),為科室增光添彩。
    三、提高護(hù)士素質(zhì)、培養(yǎng)一流人才
    社會(huì)不斷前進(jìn)和發(fā)展,我們深刻體會(huì)到全面提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)是科室發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。努力培養(yǎng)一支文化素質(zhì)高、職業(yè)道德好、專(zhuān)業(yè)技術(shù)精的隊(duì)伍。首先我們通過(guò)不間斷的學(xué)習(xí),提高護(hù)理專(zhuān)業(yè)理論水平,做到每月進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每季進(jìn)行操作考核和“三基”理論考試,不僅如此,護(hù)理人員為了使自己的文化層次再上一臺(tái)階,在百忙之中積極報(bào)名參加各種自學(xué),請(qǐng)保留此標(biāo)記、成人考試,從中使大家的思維方式、文明禮貌、風(fēng)度氣質(zhì)等方面在潛移默化中都得到明顯提高,在醫(yī)院組織的“5.12” 才藝表演和電腦打字比賽等活動(dòng)中均取得優(yōu)異成績(jī)。朱清平護(hù)師被評(píng)為“縣優(yōu)秀護(hù)士”。我們相信,只有不斷提高全體護(hù)士的文化素質(zhì)、職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)技術(shù),才能更好地服務(wù)于社會(huì),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
    四、規(guī)范整體護(hù)理,爭(zhēng)創(chuàng)一流管理
    有好的管理是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)和前提,為了使管理更加規(guī)范化和專(zhuān)業(yè)化,我們堅(jiān)持做到周周有計(jì)劃、月月有小結(jié)。建立健全服務(wù)目標(biāo),自覺(jué)接受病入及社會(huì)的監(jiān)督。深入開(kāi)展整體護(hù)理,積極發(fā)揮責(zé)任護(hù)士的主觀能動(dòng)性,特別加強(qiáng)術(shù)中關(guān)愛(ài)、術(shù)后指導(dǎo)、護(hù)理措施的落實(shí)、對(duì)手術(shù)室護(hù)士的滿(mǎn)意度調(diào)查等工作,從而大大增強(qiáng)了護(hù)士的工作責(zé)任心醫(yī)學(xué)全在線(xiàn)。我科為了使整體護(hù)理做得更加完善,多次組織全體護(hù)士學(xué)習(xí)有關(guān)整體護(hù)理的相關(guān)知識(shí)及人性化護(hù)理、循證護(hù)理、舒適護(hù)理等新理論。嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程,無(wú)差錯(cuò)事故發(fā)生。嚴(yán)格消毒、滅菌、隔離措施的落實(shí)、管理和監(jiān)測(cè)。狠抓了護(hù)理人員的無(wú)菌技術(shù)操作,注射做到一人一針一管一巾一帶。嚴(yán)格了一次性醫(yī)療用品的管理,一次性無(wú)菌注射器、輸血、輸液器等用后,消毒、毀形、焚燒。
    五、工作業(yè)績(jī)
    我們完成了多臺(tái)大小手術(shù),搶救多個(gè)危重病人,配合心胸外科實(shí)施了肺葉切除術(shù),開(kāi)展了腹腔鏡下卵巢腫瘤切除術(shù)、turp等新技術(shù)以及脊椎骨折rf內(nèi)固定等高難度手術(shù)。共接待了五批眼科專(zhuān)家到我科做白內(nèi)障人工晶體植入術(shù),均得到了他們的一致好評(píng)。隨著護(hù)理?xiàng)l件,護(hù)理水平和服務(wù)質(zhì)量的提高,我科取得了“雙贏”的佳績(jī)。科室經(jīng)濟(jì)收入名列前茅,護(hù)理質(zhì)量管理多次獲得全院第一。
    成績(jī)尤如金秋累累的碩果,雖然美滿(mǎn),但都已悄悄落下,在品味成功的同時(shí),我們也應(yīng)該清醒地看到存在的不足:在管理意識(shí)上還要大膽創(chuàng)新醫(yī)學(xué),持之以恒;在人性化護(hù)理方面,手術(shù)病人的訪(fǎng)視和健康教育還流于形式;在規(guī)章制度執(zhí)行方面,仍有少數(shù)同志意識(shí)淡漠;在論文撰寫(xiě)、護(hù)理科研方面幾近空白;尤其在服務(wù)態(tài)度、病人滿(mǎn)意度上還明顯不足。病人的需要是我們服務(wù)的范圍,病人的滿(mǎn)意是我們服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn),病人的感動(dòng)是我們追求的目標(biāo),優(yōu)質(zhì)服務(wù)是永無(wú)止境的。
    我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、刻苦學(xué)習(xí),使服務(wù)更情感化和人性化,為醫(yī)院的服務(wù)水平登上新臺(tái)階而不懈努力。
    謝謝大家!
    述職人:__
    20_年_月_日
    個(gè)人三年述職報(bào)告篇五
    你們好,我是xxx村委會(huì)主任劉景瑞,出生于1971年7月,中共黨員。于2001年10月任村干部至今:期間擔(dān)任過(guò)6年村計(jì)生干兼文書(shū)、4年村主任。1998年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,從2001年至今被鎮(zhèn)評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,20xx年被選為縣第十次婦女代表。同年參加中共xxx縣委黨校舉辦的經(jīng)濟(jì)管理大專(zhuān)班學(xué)習(xí),畢業(yè)時(shí)被xx黨校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。20xx年被鎮(zhèn)評(píng)為三八紅旗手,20xx被鎮(zhèn)評(píng)為雙學(xué)雙比女能手等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),現(xiàn)我就擔(dān)任村委會(huì)主任近三年來(lái)的工作狀況述職如下:
    一、主要工作狀況 20xx年兩村合并后,我擔(dān)任村主任一職,參加工作后我很快就進(jìn)入了工作主角,在工作中堅(jiān)持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的各項(xiàng)方針政策以及法律法規(guī),在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和幫忙下,結(jié)合本村實(shí)際,制定了本村村務(wù)的相關(guān)管理制度和全村屆期發(fā)展規(guī)劃,以為群眾辦實(shí)事、辦好事為宗旨,注重民生,造福百姓。
    (一)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面:在擔(dān)任村主任三年期間,用心支持企業(yè)發(fā)展,為群眾、為群眾謀福利。
    1、協(xié)助龍璋紙業(yè)公司在我村征地33畝,租地30余畝,同時(shí)解決我村剩余勞動(dòng)力100余人進(jìn)廠(chǎng)務(wù)工,提高村民收入,帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
    2、注重商貿(mào)業(yè)的發(fā)展,大力支持成功人士回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),利用我村豐富的山林資源,引進(jìn)成功人士陳秀良投資1000萬(wàn)余元,承包山林1000余畝,修建農(nóng)家樂(lè),發(fā)展旅游業(yè),為我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了新的商機(jī)。
    3、大力發(fā)展個(gè)體經(jīng)濟(jì),用心協(xié)商、協(xié)調(diào),現(xiàn)已成功幫忙群眾新辦微型企業(yè)3個(gè)。充分利用撂荒地,透過(guò)二次發(fā)包,培植了100畝蔬菜種植大戶(hù)1戶(hù)、及年產(chǎn)4萬(wàn)只雞養(yǎng)殖大戶(hù)1戶(hù)。 透過(guò)這一系列的舉措,和全村干部的不斷努力,我村剩余勞動(dòng)力得到充分利用,既減少了不安定因素,也大大的增加了我村的村民人均收入。
    (二)在基礎(chǔ)設(shè)施方面:
    1、20xx年我與村支兩委成員共同組織人力、物力,籌措資金,對(duì)本村二大堰進(jìn)行了維修,解決了本村9個(gè)社的農(nóng)田灌溉問(wèn)題。
    2、引進(jìn)外來(lái)資金20余萬(wàn)元,新修xx二社社級(jí)公路2公里,維修全村社級(jí)公路約5。5公里,切實(shí)解決了我村村民出行難,交通不便的問(wèn)題。
    3、用心爭(zhēng)取,充分利用國(guó)家的惠農(nóng)政策。透過(guò)采取一事一議的方式,自籌資金5萬(wàn)余元,爭(zhēng)取上級(jí)資金5萬(wàn)元,修建了黃桷橋一座,讓劉風(fēng)鎮(zhèn)五個(gè)社的農(nóng)用車(chē)及行人能順利通行,大大改善我村的交通條件。
    4、在新修村級(jí)服務(wù)中心工作中,充分爭(zhēng)取民意,籌集資金4萬(wàn)余元,爭(zhēng)取上級(jí)資金18萬(wàn)元,進(jìn)行征地,平場(chǎng)等系列工作,現(xiàn)村級(jí)文化服務(wù)中心也全面峻工。
    透過(guò)這一系列的工作,我村的村級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了大幅提升,村容村貌也得到較大的改善,為群眾的出行、辦事提高了很大的便利。
    (三)在穩(wěn)定工作方面:多次調(diào)解龍璋紙業(yè)公司租地以及征地的中遇到的糾紛,并及時(shí)處理了龍璋白泥渣場(chǎng)污染農(nóng)田的賠償問(wèn)題,既確保了群眾的利益,也保證了企業(yè)的政策運(yùn)行。解決了自來(lái)水站無(wú)人管理,用心協(xié)調(diào),共同協(xié)商,讓自來(lái)水站能夠正常運(yùn)行,解決了村民吃水難的問(wèn)題,維護(hù)群眾的基本利益。在任職的三年中共調(diào)解村民之間的民事糾紛20余起,減持把矛盾解決在萌芽狀態(tài)中,杜絕到縣市和進(jìn)京上訪(fǎng),實(shí)現(xiàn)零目標(biāo)。
    (四)在其他常務(wù)工作方面:
    1、三年來(lái),用心響應(yīng)黨委政府的號(hào)召,先后組織全村黨員、干部和群眾為汶川地震捐款7000余元、綠化長(zhǎng)江工程捐款2000余元。
    2、在群眾幫扶工作上,做到了公開(kāi)、公平、公正的原則,努力做好低保工作,用心開(kāi)展結(jié)窮親、一對(duì)一的幫扶等工作,爭(zhēng)取讓我村的貧困戶(hù)及低保戶(hù)生活上有保障,并幫忙他們盡快脫離貧困。
    3、全面落實(shí)上級(jí)交付的林改工作及人口普查、土地確權(quán)等工作,并在迎接縣里、市里領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收中獲得一致好評(píng),在森林工程方面,更是超額完成,現(xiàn)已栽種巨尾桉160余畝,長(zhǎng)勢(shì)良好。
    4、扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),用心落實(shí)三項(xiàng)制度,定期或不定期到各社了解民情,并發(fā)放干部連心卡300余張,解決群眾所急需解決的問(wèn)題。幾年來(lái)為貧困戶(hù)建房三處,維修房屋三處,并解決了歷史以來(lái)房屋未驗(yàn)收領(lǐng)證的遺留問(wèn)題。 5、婦女和計(jì)生方面,做好宣傳工作,發(fā)放各類(lèi)宣傳資料1000余份,辦專(zhuān)欄,寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),搞活動(dòng)。在任職期間開(kāi)展評(píng)好婆婆好媳婦系列活動(dòng),每年組織育齡婦女進(jìn)行健康檢查及兩癌的篩查工作。并結(jié)合實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題,找到的方法,制定了《計(jì)劃生育村民自治章程》、《計(jì)生協(xié)會(huì)章程》,用心協(xié)助政府部門(mén)對(duì)20余戶(hù)違法生育戶(hù)征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)。透過(guò)多方努力,穩(wěn)定了我村的人口增長(zhǎng)率鞏固了我村的的低生育水平。
    6、為群眾辦理了合作醫(yī)療及農(nóng)民工意外保險(xiǎn),每年參合率達(dá)97%以上,外出農(nóng)民工意外保險(xiǎn)每年入保約200余人,實(shí)實(shí)在在為群眾辦好事,辦實(shí)事。還關(guān)注弱勢(shì)群體生活,先后為困難群眾子女解決了部分的求學(xué)費(fèi)用,落實(shí)了60歲以上獨(dú)生子女及雙女戶(hù)的獎(jiǎng)扶對(duì)象以及為村民辦理了養(yǎng)老保險(xiǎn),讓60歲以上的老年人都領(lǐng)上了養(yǎng)老金。
    7、充分發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良作風(fēng),三年來(lái),每年重陽(yáng)節(jié)舉辦堅(jiān)持舉辦65歲以上老年人的聚會(huì)活動(dòng),讓我村老年人感到村里的關(guān)心與溫暖。
    8、努力搞好村里的遠(yuǎn)程教育工作,定期組織黨員、群眾學(xué)習(xí)各種政策法規(guī),以及實(shí)用技術(shù),讓群眾學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),不斷提高群眾素質(zhì),為群眾致富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    透過(guò)三年來(lái)的努力工作,我始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員來(lái)嚴(yán)格要求自己,從不向群眾卡、拿、要,只要是群眾的事,我就當(dāng)自己的事來(lái)辦,并努力辦好,黨委政府下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)我也力爭(zhēng)保質(zhì)保量完成,這幾年來(lái)先后獲得了黨委政府綜合考核一等獎(jiǎng)及二等獎(jiǎng)。當(dāng)然這些成績(jī)的取得是靠我們村支兩委班子及在座的各位村民代表、黨員的共同努力,以及全村人民的大力支持。
    以上就是我這三年來(lái)的工作,在此我對(duì)自身也有一個(gè)評(píng)價(jià):在任村干部十年以來(lái),我認(rèn)為自己是一個(gè)思想覺(jué)悟高,品行端正的村干部,也是一個(gè)有活力、有愛(ài)心、正直善良,善與人溝通有親和力的人。俗話(huà)說(shuō),人無(wú)完人,在我身上也存在一些缺點(diǎn),雖然當(dāng)村干部十余年,但社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還有所欠缺,在處理一些復(fù)雜問(wèn)題時(shí)會(huì)思考不夠周全,工作有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)偏差,但我相信只要能充分自我認(rèn)知,不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),不斷創(chuàng)新,不斷在實(shí)踐中提升自身素質(zhì),為此我將繼續(xù)以重實(shí)干,辦實(shí)事,求實(shí)效,以實(shí)實(shí)在在的工作作風(fēng)繼續(xù)當(dāng)好人民公仆,爭(zhēng)做一個(gè)合格優(yōu)秀的村干部。
    述職完畢,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部、村民代表審閱,也敬請(qǐng)各位同志批評(píng)指正,
    個(gè)人三年述職報(bào)告篇六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同志們:
    大家好!
    我叫_,現(xiàn)任_院新生兒科護(hù)士長(zhǎng),去年我們科室在保健院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科室主任以及科室全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力下,我們科室新生兒科圓滿(mǎn)完成了今年年度目標(biāo)任務(wù)近_萬(wàn)元。為了更好地做好明年的本職工作,我比照護(hù)士長(zhǎng)工作職責(zé),作如下述職報(bào)告,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
    一 、以科室為家,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)科室護(hù)理人員高標(biāo)準(zhǔn)完成工作任務(wù)
    一年來(lái),在工作當(dāng)中,作為一名保健院的中層干部,我時(shí)刻按照護(hù)士長(zhǎng)職責(zé),嚴(yán)以律己,勤懇做事,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),堅(jiān)持以科室為家,每天早來(lái)10分鐘,晚走10分鐘,嚴(yán)格按照操作規(guī)范,合理安排護(hù)士和護(hù)工的排班,培養(yǎng)護(hù)理人員的全面素質(zhì),使她們都能很好地完成自己的本職工作,積極組織科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理技能,在護(hù)理工作中創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,始終堅(jiān)持以病人為中心,為患兒提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿(mǎn)意的護(hù)理服務(wù),科室全年沒(méi)有出現(xiàn)一次工作上的失誤,基本做到了讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿(mǎn)意,讓自己滿(mǎn)意和讓患者滿(mǎn)意的“三滿(mǎn)意”,患者滿(mǎn)意率基本達(dá)到100%。
    二、以身作則,恪盡職守,樣樣工作走在前
    一年來(lái),我堅(jiān)持做到以身作則,模范帶領(lǐng)科室全體護(hù)理人員,按照科室主任的工作安排和要求,有條不紊地開(kāi)展好護(hù)理工作,樣樣工作走在同志們的前面,要求同志們做到的自己首先做到,要求同志們不做的自己首先不做,堅(jiān)持每天早來(lái)晚走,檢查督促值班人員認(rèn)真搞好交接班,并做好護(hù)理記錄。在科室的工作中,我一直是時(shí)刻保持著關(guān)注的,只要電話(huà)一響,一定會(huì)及時(shí)的感趕到。工作中,時(shí)刻做到想為患者家屬之所想,急為患者家屬之所急,把患兒家屬當(dāng)做自己的親人,始終讓患兒在這里花最少的錢(qián)享受最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時(shí)也極大地提升了我們保健院的外部形象,樹(shù)立了我們保健院“白衣天使”救死扶傷的良好醫(yī)德和以實(shí)際行動(dòng)抵制“一切向錢(qián)看”不良風(fēng)氣的精神風(fēng)貌。
    三、堅(jiān)持經(jīng)常不斷的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),手把手地對(duì)新進(jìn)護(hù)理人員搞好傳、幫、帶
    一年來(lái),我在認(rèn)真做好自己值班工作的同時(shí),適時(shí)抓好科室護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn),手把手地對(duì)新進(jìn)人員和護(hù)工的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能培訓(xùn)進(jìn)行傳、幫、帶,經(jīng)過(guò)我們的`共同努力,科室全體護(hù)理人員能夠熟練掌握儀器操作技能和新生兒護(hù)理知識(shí),人人都能夠勝任獨(dú)立上崗值班,個(gè)個(gè)成為新生兒科患兒護(hù)理的行家里手,同時(shí)在工作中善于總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),叮囑新近人員什么事項(xiàng)應(yīng)該注意,把工作做到最好。
    成績(jī)的取得,來(lái)源于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心支持和科室同志們的不懈努力,我決心在明年的工作當(dāng)中繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。同時(shí)也應(yīng)該看到:成績(jī)面前還存在一定的差距。所以在今后的工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和人員進(jìn)修、培訓(xùn),進(jìn)一步熟練專(zhuān)業(yè)技能。奮發(fā)進(jìn)取,更好地為患者服務(wù),為保健院的正規(guī)化建設(shè)做出自己新的貢獻(xiàn)。
    此致
    敬禮!
    述職人:_
    2020年_月_日
    三年護(hù)士個(gè)人述職報(bào)告2
    個(gè)人三年述職報(bào)告篇七
    尊敬的考核組各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng):
    一年來(lái),我校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)政策,依據(jù)綱領(lǐng)以法治校,以人為本構(gòu)建和諧,狠抓質(zhì)量追求卓越。下面從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作如下述職:
    這一年,對(duì)照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,堅(jiān)持“誠(chéng)心對(duì)人,真心做事”做人做事的準(zhǔn)則。“誠(chéng)心對(duì)人”就是多為他人著想,將心比心。這不但團(tuán)結(jié)了同志,而且團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員,因此增強(qiáng)了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。“真心做事”就是嚴(yán)格要求自己,要?jiǎng)e人做到的首先自已做到。作為校長(zhǎng),要毫不動(dòng)搖地?fù)泶鼽h的領(lǐng)導(dǎo),始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹黨的教育方針,努力創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的教育。
    這一年,學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn),領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師分工清楚,職責(zé)明確,在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,著力突出以下的工作:一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的成長(zhǎng)思路,那就是“立足自身,搶抓機(jī)遇,充實(shí)內(nèi)涵,提升品位”逐步豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,努力創(chuàng)建四地校園;二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成的系列教育,依據(jù)《西郭小學(xué)生在?!粘R?guī)要求》,開(kāi)展了德育序列化教育,努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,來(lái)達(dá)到“樹(shù)德啟智養(yǎng)習(xí)慣,以人為本育全人”的辦學(xué)目標(biāo)。三是繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。首先創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境,提供公平竟?fàn)幍钠脚_(tái),讓老師們工作生活的舒暢。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇,讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;四是加強(qiáng)教育教學(xué)活動(dòng),依據(jù)教改模式,改革課堂滿(mǎn)堂講的舊習(xí),倡導(dǎo)先學(xué)后教的課堂結(jié)構(gòu),認(rèn)真組織了聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),教學(xué)技能比賽等促師生全面成長(zhǎng);五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,營(yíng)造良好育人環(huán)境。在工作的同時(shí),我也沒(méi)放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一年來(lái),我深入到教學(xué)第—線(xiàn),參加聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)50佘節(jié)。
    我能切實(shí)地遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,作為校長(zhǎng),力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,堅(jiān)持出勤、出滿(mǎn)勤,因公開(kāi)會(huì),學(xué)習(xí)都提前向值班同志報(bào)告。平日里,勤于和班子成員、教師開(kāi)展思想溝通,并多次與教師個(gè)別談心。一年來(lái),我和全校每位教師都有過(guò)多次交流。我想“兼聽(tīng)則明”,多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處,事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動(dòng)手,上課、寫(xiě)材料、技能訓(xùn)練等我都身體力行,這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升。
    在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下,主要做了以下一些工作。
    1、投入八萬(wàn)余元,創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境,購(gòu)置多媒體兩套,電鋼八臺(tái),組合柜則八套,桌凳配備4個(gè)幼兒班。新建樓內(nèi)廁所一處,解決了糼兒陰雨天上廁所問(wèn)題。投資—萬(wàn)余元改善了辦公條件,為教師工作提供了便利。投資三萬(wàn)余元維修校門(mén)、圍墻,排除了學(xué)校安全隱患,為師生學(xué)習(xí)生活提供了安全保障。
    2、制定了《西郭小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案》、《西郭小學(xué)班主任工作細(xì)則》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的出臺(tái)都經(jīng)過(guò)了自上而下自下而上反復(fù)的研究討論,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),最后經(jīng)過(guò)教職工代表大會(huì)表決通過(guò)的。
    3、開(kāi)展了教研課改活動(dòng),形成西郭小學(xué)“問(wèn)題引領(lǐng)先學(xué)后教”的課堂教學(xué)模式,并深入課堂實(shí)踐;變傳統(tǒng)抄教案的備課方式,實(shí)施集體備課方式,即同班同科教師提前研究怎樣備課上課,分主輔備課并注重個(gè)性修改,然后打印成章。
    4、抓了四地校園建設(shè),重點(diǎn)開(kāi)展了以讀書(shū)活動(dòng)為載體的書(shū)香校園建設(shè),特別抓了學(xué)生“讀經(jīng)典文化內(nèi)容、點(diǎn)亮學(xué)生人生”的“二讀一解”活動(dòng),養(yǎng)成學(xué)生“到校進(jìn)室,進(jìn)室讀書(shū)”的良好習(xí)慣。學(xué)校組織專(zhuān)人每周評(píng)出“書(shū)香班級(jí)”,以資鼓勵(lì)讀書(shū)成果,并和班級(jí)工作統(tǒng)籌。強(qiáng)化學(xué)生書(shū)法能力,做到課堂引路課后練習(xí),每周評(píng)出優(yōu)秀書(shū)法作品展覽,供全體師生參閱。
    5、扎實(shí)開(kāi)展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善,專(zhuān)人管,安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全,全校配置滅火器和防火工具,各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人,簽訂安全責(zé)任書(shū),落實(shí)一崗雙責(zé)制度,實(shí)行安全責(zé)任追究制。此外經(jīng)常開(kāi)展安全教育,進(jìn)行安全檢查、演練,確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全,安全管理措施到位,學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。
    我嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)政策,不搞“三亂”活動(dòng),能?chē)?yán)格要求自己,執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,做到凡是學(xué)校有大型支出或重大項(xiàng)目,都要在教職工會(huì)上通報(bào)校委會(huì)成員研究決定之后執(zhí)行,嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度規(guī)定規(guī)范自己的做法,學(xué)校全體教師均能廉潔從教,無(wú)犯法違紀(jì)情況出現(xiàn)。
    本年度,學(xué)??傮w工作穩(wěn)中有進(jìn),取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,但也存在一些問(wèn)題:管理方面還不夠精細(xì),校本課程開(kāi)發(fā)不夠,研究性學(xué)習(xí)方面投入的力度不夠。在今后的工作中,我們要積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,加強(qiáng)師資配備,并且要有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)發(fā)校本課程,加強(qiáng)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)。針對(duì)上述問(wèn)題,改進(jìn)措施:搞好校內(nèi)教研教改,抓住城郊教學(xué)聯(lián)合體教研的機(jī)遇,“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”,繼續(xù)加強(qiáng)教研教改工作,提高課堂師生效率,為一流質(zhì)量奠基。
    在全校教職員工的的鼎力支持下,我會(huì)帶領(lǐng)校委成員和全體師生迎難而上,不說(shuō)空活務(wù)實(shí)肯干,為西郭小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
    個(gè)人三年述職報(bào)告篇八
    光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入教師行列已近一年。在各位老師的幫忙和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,讓作為一名新教師的我成長(zhǎng)、進(jìn)步了不少?;仡欉@一年的工作,我對(duì)自己的表現(xiàn)有滿(mǎn)意也有不足之處,但無(wú)論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。
    本年度,我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點(diǎn):
    認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。
    多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教。作為新教師,剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目,不知如何下手,為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,我不斷改善自己的缺點(diǎn),經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。
    多看書(shū),多上網(wǎng)。用心學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時(shí)代在不斷的發(fā)展,知識(shí)也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭,我努力學(xué)習(xí),給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。
    及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思。盡量堅(jiān)持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無(wú)則加勉。
    為了更好適應(yīng)教師的主角,使自己更快成長(zhǎng),我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),以激勵(lì)自己:
    在教育教學(xué)的思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變理念,與時(shí)俱進(jìn)。
    在業(yè)務(wù)技能上,繼續(xù)夯實(shí)基本功,力爭(zhēng)在兩年之內(nèi),使個(gè)人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度。
    加強(qiáng)學(xué)習(xí),除了向書(shū)中學(xué)習(xí)外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,同時(shí)也要用心參與課題探究。
    繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫(xiě)好相關(guān)的文章和總結(jié),為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備。
    這一年來(lái)學(xué)習(xí),使我收獲不少,無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都很大的進(jìn)步。在今后的實(shí)踐中,我會(huì)繼續(xù)努力工作,以真摯的愛(ài),真誠(chéng)的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)家長(zhǎng)。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
    小學(xué)三年級(jí)教師個(gè)人述職報(bào)告篇5
    個(gè)人三年述職報(bào)告篇九
    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一年又過(guò),作為一名教師,我收獲著,我付出著。今年,我擔(dān)任著三年級(jí)(4)班的數(shù)學(xué)教學(xué)兼班主任工作。我自參加工作以來(lái),一直以積極的、主動(dòng)的工作態(tài)度來(lái)要求自己。從執(zhí)教的第一天起,我一直嚴(yán)格要求自己,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能得到不同程度的發(fā)展。我要對(duì)我自己負(fù)責(zé),對(duì)我的孩子們負(fù)責(zé)?,F(xiàn)就我一年來(lái)的工作,向領(lǐng)導(dǎo)們、老師們做簡(jiǎn)要匯報(bào),恭請(qǐng)指正。
    一年來(lái),我始終把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,正是由于這樣的工作態(tài)度,使得我在處理師生之間、生生之間的關(guān)系時(shí),都能將困難迎刃而解。熱愛(ài)學(xué)生就是要尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,我從不以成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生,我想,對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)講,培養(yǎng)他們建立一個(gè)健康向上的人生觀和價(jià)值觀更為重要。另外,對(duì)性格孤僻的學(xué)生,我更多的是給他們熱情幫助,意圖使他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。在改革教學(xué)模式的大背景下,我也在探索新的教學(xué)模式去上好每一節(jié)課。每次教學(xué)實(shí)踐,都能有新的收獲。我始終堅(jiān)信,只有不斷地學(xué)習(xí)以及不斷地進(jìn)行探索實(shí)踐,才會(huì)讓我的教改之路走的更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)。
    本學(xué)年度,從本班的現(xiàn)狀來(lái)看,大部分孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度都是比較端正的,能夠積極的參與到平時(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中。但是不可避免的,個(gè)別學(xué)生依然存在著不遵守紀(jì)律,對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)不積極完成等等缺點(diǎn)。但是經(jīng)過(guò)本人不懈努力,使得本班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氣氛較剛開(kāi)始時(shí)更加濃厚,也為我順利的進(jìn)行教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    通過(guò)一學(xué)年以來(lái)的教學(xué),本人在關(guān)于數(shù)學(xué)的教學(xué)方法方面,也有不少收益。其中主要有以下幾點(diǎn):
    1、數(shù)學(xué)生活化與生活數(shù)學(xué)化緊密結(jié)合。
    數(shù)學(xué)知識(shí)有時(shí)是比較枯燥無(wú)味的,但是只要把握住數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,能夠創(chuàng)設(shè)和生活息息相關(guān)的教學(xué)情景,就能激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣;另外,課外讓學(xué)生們通過(guò)仔細(xì)觀察把生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象及時(shí)記錄下來(lái),并帶到課堂里和大家分享,讓學(xué)生們感受到生活離不開(kāi)數(shù)學(xué),生活中處處有數(shù)學(xué),這樣的教學(xué)方式能夠讓課堂變得更加生動(dòng),更加有吸引力。
    2、注重生生互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式。
    讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,共同努力,共同進(jìn)步。通過(guò)老師的及時(shí)的鼓勵(lì)性的點(diǎn)評(píng),為孩子們建立自信,變得更勇于提問(wèn)及思考。在練習(xí)課時(shí),更可以先讓學(xué)生自己出題目,在組內(nèi)交換做,交換改。通過(guò)出題,做題,改題,鞏固了學(xué)習(xí)的知識(shí)。
    3、學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、游戲三者相結(jié)合,提高學(xué)習(xí)熱情。
    適當(dāng)開(kāi)展競(jìng)賽,可以更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。由于小學(xué)生有著很強(qiáng)的好勝心,總希望爭(zhēng)第一,得到老師的表?yè)P(yáng),在競(jìng)賽時(shí),很多學(xué)生往往能夠超水平發(fā)揮,課堂教學(xué)效果也因此得到了極大的提升。在教學(xué)中,組織各種比賽,如"看誰(shuí)算得快又對(duì)","看誰(shuí)的解法多","比誰(shuí)方法更巧妙"等,都能使學(xué)生"大顯身手"。比賽形式多種多樣,全班比賽;男女同學(xué)比賽;小組比賽;能力分組比賽,使每個(gè)學(xué)生在各個(gè)層面上獲勝的機(jī)會(huì)增加,激勵(lì)的作用將會(huì)更大,參與的熱情就會(huì)更高。我所任教班級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī)?cè)谀昙?jí)中取得較好的成績(jī),受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的好評(píng)。
    1、提高自己的思想覺(jué)悟
    我為了提高自己的思想覺(jué)悟,積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時(shí)刻注意。在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
    2、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育
    使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會(huì)課、安全課,有針對(duì)性的開(kāi)展多種形式、生動(dòng)活潑、豐富的中隊(duì)活動(dòng),提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。用"小學(xué)生守則"、"日常行為規(guī)范"嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生言行,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,到現(xiàn)在,沒(méi)有出現(xiàn)一例安全事故。
    3、實(shí)施素質(zhì)教育首要問(wèn)題是面向全體學(xué)生
    為了使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)都得到提高,班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生,調(diào)動(dòng)他們的積極性。用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的?;谶@種認(rèn)識(shí),為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,我在班中開(kāi)展"自己與自己比"的教育活動(dòng)。在全面了解學(xué)生的思想狀況,學(xué)生基礎(chǔ),智力狀況,身體素質(zhì),性格愛(ài)好的基礎(chǔ)上,確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo),同時(shí),要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過(guò)去,充分認(rèn)識(shí)自我,然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動(dòng)、愛(ài)好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo),并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。
    4、做好班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作
    在班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中,要抓得準(zhǔn),做得細(xì),要有恒心,要樂(lè)于幫助。我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。在課堂上,對(duì)于一些預(yù)知的疑難問(wèn)題,師生共議解決后,我還特別叫他們起來(lái)復(fù)述,進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固。而課堂上沒(méi)解決的,利用課余時(shí)間的十幾分鐘時(shí)間,對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí)。由于長(zhǎng)期如此,有些學(xué)生樂(lè)意配合老師的行動(dòng),他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。
    我積極參加教學(xué)教研活動(dòng),與同年級(jí)的老師進(jìn)行教學(xué)的研討,認(rèn)真開(kāi)展備課組的活動(dòng),積極地進(jìn)行同課異構(gòu),努力提高課堂效率,并參加課外時(shí)間的聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng),積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí),就這樣,我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來(lái)。xxxx年x月x日,我獲得校級(jí)最美女教師獎(jiǎng)。
    我知道,教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,更需要長(zhǎng)久的投入,才能看到碩果。
    在20xx年的教學(xué)工作中,我將繼續(xù)刻苦鉆研教育教學(xué)工作,繼續(xù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。教學(xué)中繼續(xù)要盡最大的努力,最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí),由"要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為"我要學(xué)"、"我愛(ài)學(xué)",爭(zhēng)取使教學(xué)成績(jī)更上一層樓。
    個(gè)人三年述職報(bào)告篇十
    冬天,總是冷冷地來(lái),悄悄地走,又到了年終總結(jié)了。二00三年發(fā)生了很多的故事,這故事中“非典”、“新課程”、“驗(yàn)收”、“改革”出現(xiàn)的頻率特別高,這故事里有“齊心協(xié)力,共克非典”;這故事里有“省級(jí)示范小學(xué)、嘉興市教育科研基地、市建章立制、市安全文明校園”通過(guò)了驗(yàn)收等;這故事里有“浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?、“第二屆全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)知名學(xué)?!薄ⅰ暗谑龑谩MW(xué)生籃球賽男女?huà)冗B冠軍”、“第三十九屆市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)城鎮(zhèn)小學(xué)組團(tuán)體總分第一名”、“市首屆教工運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名”、“語(yǔ)數(shù)優(yōu)質(zhì)學(xué)校雙雙入圍”等;這故事里有教師們勤寫(xiě)教師手記、默默奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新……這是濮小的故事,一個(gè)充滿(mǎn)激情的集體在發(fā)揮著自己的潛力,盡管忙碌,盡管辛勞,盡管有了黑眼圈,但是我們?cè)谛腋5鼗钪苡幸饬x地生活著。
    每次都會(huì)有感恩在前,為什么每一次我都會(huì)說(shuō)這個(gè)話(huà)題,因?yàn)榈拇_在內(nèi)心我充滿(mǎn)著對(duì)老師們的感激,無(wú)論是《感恩》、《短信故事》、《舍得》、《教師手記:愛(ài)你沒(méi)商量》,還是只是在言語(yǔ)上表達(dá)或者是行動(dòng)中的寬容,相信都會(huì)感覺(jué)到一個(gè)不善言語(yǔ)的孔永海對(duì)老師們的感激之情。我能體會(huì)做教師的辛苦,有很多時(shí)候?qū)W校無(wú)奈,我們?yōu)閹煾?,其?shí)如何創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的環(huán)境,也是我們工作的一個(gè)重點(diǎn),我們能感覺(jué)到我們有些疲于應(yīng)付,一年下來(lái)檢查督導(dǎo)就有十多次,相信老師們也能體諒我們,在此也對(duì)老師們表示一年來(lái)辛勤勞動(dòng)的感謝,濮小發(fā)展很快,在成長(zhǎng)中我們收獲喜悅,這喜悅中有你的功勞,這喜悅中有你的汗水,我們銘記有心。
    就我個(gè)人理解,我認(rèn)為其核心就是服務(wù)我想我所做的工作可以歸結(jié)為兩個(gè)字——服務(wù)。
    首先,為了學(xué)校的發(fā)展做好服務(wù)工作。很多時(shí)候我是疲于在外奔波,老師們也許很羨慕能走出校門(mén),其實(shí)很痛苦,人感覺(jué)特別累,它不能等同于我們與朋友一起聊天、到朋友家串門(mén),它是工作,為了能讓學(xué)校在建設(shè)上有所發(fā)展,因此也必須到主管部門(mén)來(lái)回跑,說(shuō)發(fā)展,講困難,然后討點(diǎn)錢(qián)。有時(shí)我會(huì)與朋友開(kāi)玩笑,說(shuō):如果你不想與我做朋友了,那么你就對(duì)我說(shuō)“借點(diǎn)錢(qián)”,更何況是討錢(qián)這樣的事,有時(shí)不是事在人為一句所能涵蓋。這年中我們建設(shè)了操場(chǎng),盡管其中也有很多變數(shù),但終究還是建設(shè)成功了,我們還增加了校園音響系統(tǒng),為教師辦公室添置了電腦,盡可能減少班額,今年特別招收了六個(gè)班的一年級(jí),并為每個(gè)一年級(jí)班級(jí)配備了實(shí)物展示臺(tái)。所有的一切都是為了學(xué)校能再上新臺(tái)階奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。
    其次,為了教師的發(fā)展做好服務(wù)工作。其實(shí)學(xué)校的發(fā)展還歸結(jié)于我們教師能/span/ttspan熱心、齊心、用心,為什么我校在近年來(lái)幾乎每一項(xiàng)榮譽(yù)都會(huì)親賴(lài)于我們,因?yàn)槲覀冇幸恢н^(guò)硬的隊(duì)伍,一支團(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍,一支敬業(yè)奉獻(xiàn)的隊(duì)伍。從籃球賽場(chǎng)上傳出的一致聲音到校園內(nèi)團(tuán)結(jié)和諧的回音,從教研活動(dòng)中各抒己見(jiàn)的研討到會(huì)場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲地聆聽(tīng);從座談會(huì)上步調(diào)一致的發(fā)展闡述到學(xué)校管理中勇于提出不同意見(jiàn)。這無(wú)不讓人們感到我們良好的精神空間和民主協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。而我們能做的是讓老師們能享受教育,享受生活。從上海的年夜飯、雁蕩大松溪的足跡、教師節(jié)的屏幕保護(hù)音樂(lè)、過(guò)節(jié)時(shí)的發(fā)放我們一定能讀懂我們付出的絲絲回報(bào),盡管并不能做得最好,但也能體會(huì)為師的幸福。這里不禁想提及今年下半年剛做的網(wǎng)頁(yè),教師的參與率足以說(shuō)明其中發(fā)生了什么,教師們參與撰寫(xiě)的教師手記足以證明了其中的緣由,我們學(xué)會(huì)反思了,我們?cè)诜此贾谐砷L(zhǎng)著,這就是我們傾力打造數(shù)碼社區(qū)和為教師發(fā)展提供學(xué)習(xí)反思平臺(tái)的初衷,其成效足以顯現(xiàn)。每次與教研員談及時(shí)外出培訓(xùn)、聽(tīng)課,他們都不會(huì)忘了濮小的一份子,每次活動(dòng),無(wú)論名額有多有少,都不會(huì)忘卻讓濮小的教師參加,讓教師在聆聽(tīng)窗外聲音中提升我們的教育境界也許是我們所做的一部分工作,本周請(qǐng)《教育信息報(bào)》的編輯來(lái)校也是其中原因之一。我會(huì)繼續(xù)在為教師成長(zhǎng)上作出自己的努力,其中可能只是一則短信,一封郵件,一聲問(wèn)候,但它都是表示我的一份心意。
    作為一名教師,就我理解,我認(rèn)為其核心就是教學(xué)我想我所做的工作可以歸結(jié)為兩個(gè)字——成長(zhǎng)。
    由于工作分工不同,我可能已經(jīng)很少下課堂,很少有時(shí)間來(lái)下課堂。這點(diǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是極大的遺憾,我也對(duì)學(xué)生懷著一種深深的歉疚。雖然在一年中有span lang=en-us9篇文章在地級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng),一年有3項(xiàng)各級(jí)的個(gè)人榮譽(yù),這只是傳遞給我們的一個(gè)表面的現(xiàn)象。然而的確我在一年中自己成長(zhǎng)得較快,在業(yè)務(wù)水平和理論修養(yǎng)上都有了長(zhǎng)足的發(fā)展,2003年是我進(jìn)步最快的一年,應(yīng)該是我從事教育工作以來(lái)收獲最大的一年,我有一種強(qiáng)烈地感覺(jué),那就是我在做教育事,在吃教育飯。以前多年忙忙碌碌感覺(jué)空空如也。自從上了成長(zhǎng)論壇,自從管理了學(xué)校網(wǎng)站,看得多了,聽(tīng)得多了,想得多了,反思得多了。對(duì)教育問(wèn)題有了更深的看法,與教師們的交流有了更廣泛的基礎(chǔ),自己寫(xiě)的教育手記像樣的有幾十篇,有時(shí)能做到每日寫(xiě)一篇,每天我會(huì)為寫(xiě)或網(wǎng)站管理忙到下半夜,但我為什么會(huì)感覺(jué)在睡前高興地笑,因?yàn)槲矣X(jué)得值得,我舍得化這樣的時(shí)間,我不會(huì)在乎黑眼圈有多深,并決不使用任何化妝品。其實(shí)老師們表現(xiàn)也是對(duì)我的一種鞭策,像莫麗紅、沈志飛、張劍莉、章雁、黃新娥、胡海平等老師的參與中,讓我有了收獲,讓我有了壓力,而更多的是讓我有了一份更沉重的責(zé)任,只有不斷進(jìn)取,才能不被淘汰,正像我個(gè)人簽名中所言:如果今天我們不生活在未來(lái),那么明天我們將生活在過(guò)去!
    我不喜歡冬天,因?yàn)槎斓暮庾屛业氖指杏X(jué)不到鍵盤(pán)的歡快,因?yàn)槎鞆牟毁?lài)床的我不想在睡意中還想瞇一會(huì)兒,我感覺(jué)有點(diǎn)累!好在在這寒冷的冬季有老師們對(duì)我的鼓勵(lì)!我知道我投入,但不夠藝術(shù)、高效;我知道我創(chuàng)新,但不夠規(guī)范、全面。“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這樣的話(huà)語(yǔ)總是在激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)?!瓣P(guān)注生命,張揚(yáng)個(gè)性,放飛理想?!边@樣的辦學(xué)理想在激勵(lì)著我開(kāi)拓創(chuàng)新。讓我們一起來(lái)努力,相信明天會(huì)給你我更多的驚喜!
    2003個(gè)人主要成績(jī):
    3.《談青年教師如何應(yīng)對(duì)“成長(zhǎng)性危機(jī)”》發(fā)表于《新教育導(dǎo)刊》2003年第1期。
    個(gè)人三年述職報(bào)告篇十一
    新的一年即將開(kāi)始,為了在新的一年里更好的工作,回顧過(guò)去的工作來(lái)激勵(lì)自己取得更大的進(jìn)步。
    下面,我把上一年度的工作做一個(gè)總結(jié)。
    一、德:
    在教育教學(xué)工作中,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。業(yè)余時(shí)間積極參加本科進(jìn)修,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
    二、能:
    本人工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,服從學(xué)校工作分配,.在平凡的教學(xué)工作中,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,課堂上創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);課堂上,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。
    三、勤:
    根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。“我要學(xué)”、“學(xué)會(huì)”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì)”
    四、績(jī):
    幾番耕耘、幾番努力,我在工作中取得了一定的成績(jī),三篇論文分獲省市獎(jiǎng)。一項(xiàng)課題立項(xiàng)。學(xué)生的成績(jī)穩(wěn)中有升,上學(xué)期由最末一名提升到第三名。
    在教育教學(xué)中,我注重實(shí)踐——總結(jié)—提高,通過(guò)一學(xué)年的教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)興趣有所提高,但差生與優(yōu)生的距離較大,中差生較多,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。今后,我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力改進(jìn)教學(xué)方法,加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo),使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有更大的提高,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    努力、敬業(yè)、實(shí)在是我的工作作風(fēng),認(rèn)真細(xì)致謹(jǐn)嚴(yán)是我的教學(xué)教風(fēng)。心不乏則身不累。2014年的工作是緊張而快樂(lè)的,所有的付出都有了收獲,像螞蟻一樣工作,像蝴蝶一樣生活,這樣的人,其生命一定會(huì)像陽(yáng)光般燦爛。
    新的一年,我要學(xué)的別人,做的自己。努力做到更好。
    小學(xué)教師近三年個(gè)人述職報(bào)告篇2