心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。
讀稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇一
稻草人讀書(shū)，是一本由美國(guó)作家尤瑟尼斯·武曲拉斯創(chuàng)作的小說(shuō)，以稻草人為主角，描述了他和其他人物的生活和成長(zhǎng)。這本書(shū)一經(jīng)出版，便獲得了廣大讀者的喜愛(ài)，成為了經(jīng)典中的經(jīng)典。我也是閱讀這本書(shū)后對(duì)人生有所思考，感悟頗豐。在此，分享一下我的讀書(shū)心得體會(huì)。
第一段：人生的價(jià)值
稻草人是個(gè)稻草人，它跌出稻草堆，被賦予了生命，成為了一個(gè)有血有肉的生命體，開(kāi)始了自己的人生旅程。雖然稻草人生來(lái)就是短暫的，但它卻在人世間留下了深刻的印象。事實(shí)上，人生的價(jià)值并不在于生命的長(zhǎng)度，而是在于所做出的貢獻(xiàn)。稻草人雖然只有短短的一程，但通過(guò)自己的經(jīng)歷，影響了許多人的成長(zhǎng)，傳遞了積極向上的力量，讓人們明白“小人物”也有其價(jià)值和意義。
第二段：成長(zhǎng)的必經(jīng)之路
稻草人的成長(zhǎng)之路并不平坦，充滿了各種挫折和磨難。但正是這些困難和磨難鍛煉了稻草人的意志和品質(zhì)，讓他變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程，需要經(jīng)歷各種挫折和磨難，才能得到真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步。稻草人的成長(zhǎng)之路提醒我們，成功的背后往往有著各種障礙和困難，只有經(jīng)過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，才能走出自己的路，找到屬于自己的道路。
第三段：愛(ài)和自由
稻草人的成長(zhǎng)無(wú)法脫離對(duì)自由和愛(ài)的追求。自由是一種生命的力量，是一種本能的需求，也是一種精神的力量。稻草人在追尋自由的過(guò)程中，不僅找到了屬于自己的歸宿，更理解了自由的真正含義，和自由意義下的愛(ài)的重要。愛(ài)是人類最基本的情感，也是人們搜索自由的動(dòng)力，正如書(shū)中所舉的例子，稻草人和女孩之間的愛(ài)情故事，正詮釋了人有權(quán)利和自由去選擇自己想要的人生。
第四段：人際關(guān)系的重要性
稻草人的人際關(guān)系十分復(fù)雜。他遇到了各種各樣的人，有好的也有壞的，但他依舊通過(guò)交流和互動(dòng)，找到了屬于自己的方向。人際關(guān)系在我們的生活中起著至關(guān)重要的作用，一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展無(wú)法脫離與他人的交流和互動(dòng)。在交往的過(guò)程中，我們需要了解彼此的心理需求、態(tài)度和價(jià)值觀，互相幫助、支持和理解，形成相互理解的氛圍。
第五段：人性的光輝
稻草人是一個(gè)無(wú)私的角色，他盡其所能，為了幫助別人去拯救自己。不管是愛(ài)還是犧牲，都表現(xiàn)出人性光輝的一面。稻草人也是一個(gè)理想化的形象，他代表著一種人性的光輝，他的存在給人們帶來(lái)了人類情感、利益和其他方面的啟示，也證明了人性的進(jìn)步和完善。
結(jié)語(yǔ)
總之，稻草人讀書(shū)，不僅是一段故事，更是帶領(lǐng)我們思考人生、人性和社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)。稻草人的旅程就是人類自己的旅程，我們可以從他身上學(xué)到許多有關(guān)成長(zhǎng)、努力和成功的經(jīng)驗(yàn)和啟示。人生，像稻草人，需要全副心力去追逐自己的夢(mèng)想，需要不斷努力去跨過(guò)種種困難，才能得到最后的成長(zhǎng)和成功。
讀稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇二
雪人和稻草人，是我們熟知的人物形象。他們生活在不同的環(huán)境里，但都有著對(duì)知識(shí)與智慧的渴求。在這個(gè)信息化的時(shí)代，我們不僅要掌握基本讀寫能力，更要通過(guò)讀書(shū)來(lái)拓展自己的知識(shí)面和見(jiàn)識(shí)，不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。
第二段：雪人讀書(shū)心得體會(huì)
初見(jiàn)這個(gè)題目，我自然會(huì)想到《雪人》這本書(shū)。在書(shū)中，雪人通過(guò)閱讀，并結(jié)伴與姑娘四處尋找他心愛(ài)姑娘的痕跡，破解了很多謎團(tuán)，找到了自己的內(nèi)心世界。因此，我認(rèn)為，讀書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就像是給自己打開(kāi)一扇悄然關(guān)閉的心靈的門窗。通過(guò)閱讀不同的書(shū)籍，我們甚至可以在某種程度上掌握“超能力”，從概念上連接不同的事物，形成豐富多彩的觀念模型，創(chuàng)造出新的思想和行動(dòng)。
第三段：稻草人讀書(shū)心得體會(huì)
除了雪人，稻草人也是一個(gè)值得向我們學(xué)習(xí)的形象。在《綠野仙蹤》這本小說(shuō)中，稻草人通過(guò)閱讀，不僅能自考獲得文憑，而且還擁有了自信心和行事能力。讀書(shū)讓我們的思維得到更豐富、更深入的拓展，我們可以在不同的領(lǐng)域中大膽嘗試和展現(xiàn)自己，而不需要擔(dān)心被別人拒絕或者嘲笑。我們都可以像稻草人一樣，在讀書(shū)的過(guò)程中，不僅學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)，還獲取了更多的資源和信任，形象自己的形象和品牌。
第四段：讀書(shū)的明顯好處
此外，讀書(shū)也帶給我們?cè)S多其他的好處。首先，讀書(shū)可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。通過(guò)閱讀大量文學(xué)作品，我們可以學(xué)到詞匯，還能借此機(jī)會(huì)了解不同的語(yǔ)言文化及文學(xué)風(fēng)格。其次，讀書(shū)可以助于豐富我們的人生經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)讀故事和經(jīng)驗(yàn)豐富的著作，我們可以了解到其他人的成功和失敗，并可以從中汲取精華；最后，讀書(shū)可以使我們能夠更好地了解自我。約翰?伍德羅的一句話道出了這一點(diǎn)：“通過(guò)閱讀，我們學(xué)會(huì)更好地思考，提高自我審判力，同時(shí)也能加深我們對(duì)自我認(rèn)知的認(rèn)識(shí)。”
第五段：結(jié)論
通過(guò)雪人和稻草人的讀書(shū)心得體會(huì)，我們不難發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)不僅幫助我們積累知識(shí)，拓展視野，更讓我們擁有深度思考和自我認(rèn)知的能力。也只有通過(guò)讀書(shū)，我們才能更加完善自己的思想，不斷提高自己的品質(zhì)和能力，走出自己的人生軌跡。讓我們時(shí)刻銘記：讀書(shū)不僅是我們應(yīng)該做的事情，更是我們需要做的事情。
讀稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇三
搭救稻草人是一本由美國(guó)作家鮑米爾編寫的一本小說(shuō)。它講述了一個(gè)有關(guān)友誼、勇氣和自我發(fā)現(xiàn)的故事。在讀完這本書(shū)后，我獲得了很多的感悟和反思。下面是我對(duì)這本書(shū)的一些心得體會(huì)。
首先，這本書(shū)讓我意識(shí)到友誼是多么重要。主人公杜洛斯小鎮(zhèn)的稻草人，年復(fù)一年地站在莊稼地里，被風(fēng)吹雨打。他生活在孤獨(dú)和寂寞中，渴望有一個(gè)朋友能陪伴他。然而，他的愿望并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，直到一天，一只烏鴉路過(guò)并成為了他的伴侶。從這個(gè)故事中，我明白到，我們?nèi)祟愐残枰笥?。朋友能給我們帶來(lái)快樂(lè)、支持和幫助。友誼使我們的生活變得更加充實(shí)和有意義。
其次，這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到勇氣的重要性。在故事中，稻草人發(fā)現(xiàn)了自己的意義并決定要尋找心愛(ài)的主人。即使他知道那會(huì)是一段困難而危險(xiǎn)的旅程，但他還是選擇了勇敢地前進(jìn)。他面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，包括魔法師、妖精和巨人等等。然而，他從不退縮，一直堅(jiān)持到最后。讀到這里，我感受到了勇氣的力量。勇氣能讓我們克服恐懼，勇往直前，迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
第三，這本書(shū)讓我意識(shí)到自我發(fā)現(xiàn)的重要性。在稻草人的旅途中，他發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值和意義。他發(fā)現(xiàn)他可以為他人帶來(lái)快樂(lè)和幫助，他能夠像一個(gè)智者一樣解答人們的疑惑。通過(guò)這些發(fā)現(xiàn)，他找到了自己存在的意義和價(jià)值。這讓我想起了我們自己。我們每個(gè)人都應(yīng)該深入了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處、才華和激情。只有當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到我們自己的價(jià)值時(shí)，我們才能對(duì)自己有信心，并為自己的夢(mèng)想而努力。
第四，這本書(shū)也啟發(fā)了我對(duì)生活的態(tài)度。在故事中，稻草人在他的探險(xiǎn)旅程中遇到了許多困難和不幸。然而，他從未停止過(guò)笑，他始終保持著積極的態(tài)度。他總是尋找快樂(lè)和樂(lè)趣，而不是抱怨和自怨自艾。這個(gè)角色教會(huì)了我生活的秘訣–那就是要積極和樂(lè)觀地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。生活中總會(huì)有不如意的時(shí)候，但我們不能讓這些影響我們的心情和快樂(lè)。我們應(yīng)該像搭救稻草人一樣，保持笑容，尋找并享受生活中的美好。
最后，這本書(shū)還幫助我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有獨(dú)特的故事和價(jià)值。在稻草人的旅程中，他遇到了許多不同的角色，每個(gè)角色都有自己的故事和價(jià)值。通過(guò)了解和尊重每個(gè)角色的故事，他意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該被平等地對(duì)待，無(wú)論他們的外表或地位如何。讀完這本書(shū)后，我開(kāi)始更關(guān)注他人，尊重他們的故事和價(jià)值。我學(xué)會(huì)了更加謙虛和包容，欣賞每個(gè)人獨(dú)特的貢獻(xiàn)和價(jià)值。
總之，“搭救稻草人”這本書(shū)使我收獲了友誼、勇氣、自我發(fā)現(xiàn)、積極心態(tài)和尊重他人的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。它是一本教育性的讀物，通過(guò)一個(gè)小小的稻草人的故事，告訴我們?nèi)松恼嬷B和意義。我相信這些心得體會(huì)將一直陪伴著我，并指引我走向更美好的未來(lái)。
讀稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇四
稻草人和雪人是兩個(gè)看起來(lái)并不一樣的角色，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是都在讀書(shū)。這個(gè)特點(diǎn)讓我想起了人生中的許多場(chǎng)景，我也在讀書(shū)中得到了自己的啟示和體會(huì)。
第二段：雪人讀書(shū)心得體會(huì)
雪人一直生活在雪山之中，帶著自己那厚厚的冰殼出現(xiàn)在人們的眼前。但是，當(dāng)雪人開(kāi)始大口地讀書(shū)時(shí)，他的內(nèi)心又一下子變得活躍了起來(lái)。我想，這其中的原因不僅僅是因?yàn)樽x書(shū)能夠讓人們感受到新鮮感，更是因?yàn)檠┤嗽谧x書(shū)中找到了新世界。
當(dāng)我們讀書(shū)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所讀的書(shū)籍中有別人已經(jīng)有所體驗(yàn)到的東西。這讓我們感覺(jué)到自己也是有些獨(dú)特的思考方式的。雪人讀書(shū)的模樣和這點(diǎn)讓人聯(lián)想起來(lái)，他通過(guò)閱讀，打破了他原來(lái)的極限，他進(jìn)一步對(duì)世界有了不同的看法。
第三段：稻草人讀書(shū)心得體會(huì)
與雪人不同，稻草人看起來(lái)更加的樸素，然而稻草人也處于和雪人一樣的道路之上。當(dāng)我們與稻草人。相處的時(shí)候，可以感受到他是一個(gè)內(nèi)斂的人。他通過(guò)書(shū)籍的介入和書(shū)中的角色間的對(duì)話，與人們進(jìn)行交流。那個(gè)樸實(shí)，平靜和那種產(chǎn)生不息的理性尋揀，讓人感受到他對(duì)精神世界的尊重。
當(dāng)我看了稻草人讀書(shū)時(shí)，我覺(jué)得他是真正的在讀書(shū)。他沒(méi)有被書(shū)的內(nèi)容所替代，而是通過(guò)閱讀，去尋找自己的生活的經(jīng)驗(yàn)。稻草人和雪人在閱讀中所得到的收獲都是獨(dú)特的。因?yàn)樗麄儚闹邪l(fā)現(xiàn)了他們內(nèi)心隱藏著的許多感覺(jué)，這些感覺(jué)將會(huì)給他們自己帶來(lái)無(wú)限的啟示。
第四段：讀書(shū)思考的意義
因?yàn)檠┤撕偷静萑说拇嬖谧屛蚁氲搅俗x書(shū)的意義，所以我主要想談?wù)勯喿x的動(dòng)因。我們都知道閱讀是涉及到在讀書(shū)的過(guò)程中，顯出來(lái)的那種人類最精妙而且最深層的本質(zhì)。因此，我們?cè)陂喿x時(shí)也能夠感受到一種淡淡的心醉感。借書(shū)辭讓我們更容易掌握一種發(fā)現(xiàn)絲毫不合自己思路的新世界的竅門，這是我們?cè)谧x書(shū)時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到的情況。
任何人都可以使用書(shū)籍來(lái)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，但有些人與其他人相比會(huì)更容易從書(shū)中學(xué)到更多東西。這些人，不僅在閱讀中更精心地采取思考，而且他們經(jīng)常能夠以全新的角度去看待手頭的書(shū)籍。從而，他們會(huì)在書(shū)中找到更深刻的意義。
第五段：結(jié)論
在鎖定閱讀的意義之前，我們首先需要得到一些基本信息。在我們輪流與雪人和稻草人交流的過(guò)程中，我們可以了解到閱讀的真正意義。人們通過(guò)閱讀，不僅能夠汲取別人的智慧，更能夠在閱讀中尋找到屬于自己的答案。每一個(gè)人的閱讀心得和體會(huì)總是與自己的人生閱歷銜接，閱讀不光是一種學(xué)習(xí)方法，更是一種形塑人性的過(guò)程。
讀稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇五
我每晚睡前都要看一會(huì)兒書(shū)，這次，我從書(shū)架里找出一本書(shū)，那就是葉圣陶的稻草人。
它主要講了稻草人在一夜之中目睹了3件不幸的事。
首先是當(dāng)飛蛾飛到了稻葉上，稻草人想著主人即將顆粒無(wú)收，它非常著急。
接著，看到一位漁婦帶著病重的兒子來(lái)到河邊，想抓一條魚(yú)充饑，稻草人非常同情他們，可是當(dāng)他又看見(jiàn)被抓的小魚(yú)后，也希望小魚(yú)能夠逃過(guò)這一劫，心中非常矛盾。
此時(shí)稻草人又發(fā)現(xiàn)了一位即將自盡的婦女，它因?yàn)樽约簾o(wú)法移動(dòng)不能去救那位婦女而感到非常自責(zé)。
最后，稻草人因這一夜的焦慮與自責(zé)而心力交瘁，終于倒下了。
通過(guò)這篇文章，我看見(jiàn)了稻草人是一個(gè)非常善良和很有責(zé)任感的人。他非常樂(lè)于助人，和極富同情心?？上У氖牵核约旱哪芰τ邢?，只能一味的自責(zé)，雖然最終沒(méi)有得到很好的結(jié)果，但是他那顆積極勇敢的心始終在打動(dòng)著我們。由此我想到了做人要樂(lè)觀向上，遇到困難不能退縮，一定要相信自己并積極應(yīng)對(duì)，只要竭盡其力，即使失敗了，也無(wú)怨無(wú)悔!
讀稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇六
《稻草人之旅》是一本由美國(guó)作家邁克爾·考迪編寫的心靈成長(zhǎng)類小說(shuō)。在這本小說(shuō)中，主人公稻草人為了尋找自己的目的和意義，展開(kāi)了一段艱難卻充實(shí)的旅程。在讀過(guò)此書(shū)后，我對(duì)于人生與夢(mèng)想、勇氣與堅(jiān)持之間的關(guān)系有了更深刻的理解，也對(duì)自己和他人的成長(zhǎng)經(jīng)歷有了更為積極的態(tài)度。
第二段：對(duì)于人生和夢(mèng)想的思考
《稻草人之旅》中的主人公稻草人是一個(gè)無(wú)知而渴望獲得明確目標(biāo)的稻草人。他向往能夠妙解人生的旅行家黑羊，決定踏上屬于自己的旅程。這使我不禁思考，每個(gè)人是否都有屬于自己的理想和夢(mèng)想？我意識(shí)到夢(mèng)想是人生的指南針，它能激勵(lì)我們前進(jìn)、探索未知、戰(zhàn)勝困難。只有我們堅(jiān)信自己的夢(mèng)想并為之努力，生活才有真正的意義。
第三段：關(guān)于勇氣和堅(jiān)持的重要性
稻草人踏上旅途，充滿了探險(xiǎn)精神和無(wú)畏的勇氣。他遇到了許多困難和挫折，但從未放棄。無(wú)論是面對(duì)困境中的黑暗，還是面對(duì)痛苦的掙扎，稻草人都在保持著堅(jiān)定的信念。這讓我認(rèn)識(shí)到在人生的道路上，勇氣和堅(jiān)持是非常重要的。我們必須勇敢地面對(duì)困難，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，才能征服生活中的種種挑戰(zhàn)。
第四段：人與人之間的相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
在稻草人的旅行中，他結(jié)識(shí)了許多有趣而智慧的同伴，他們用自己的經(jīng)歷和故事，幫助稻草人更好地認(rèn)識(shí)自己。這讓我深刻體會(huì)到，人與人之間的相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是非常重要的。每個(gè)人都有自己的人生經(jīng)歷和見(jiàn)解，通過(guò)與他人的交流，我們可以吸取他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自身的成長(zhǎng)。這也促使我更加注重與他人的交流和互動(dòng)，不斷從中學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第五段：讀書(shū)對(duì)自我的影響和認(rèn)識(shí)
《稻草人之旅》給予了我很多思考和認(rèn)識(shí)。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我開(kāi)始思考人生的意義和目標(biāo)，并且懂得了夢(mèng)想的重要性。我明白了勇氣與堅(jiān)持的力量，深刻體會(huì)到人與人之間的相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。讀書(shū)不僅可以拓寬我們的視野，還能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我，改變自身。
總結(jié)段：對(duì)于讀書(shū)的心得和期望
通過(guò)讀《稻草人之旅》，我獲得了很多心靈上的成長(zhǎng)和啟示。它讓我意識(shí)到每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，勇氣和堅(jiān)持是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力，與他人的交流能夠加強(qiáng)自己的成長(zhǎng)。我希望以后能夠繼續(xù)保持讀書(shū)的習(xí)慣，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和閱讀，深化自己的思考和認(rèn)識(shí)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
讀稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇七
一部出自葉圣陶先生之手的童話《稻草人》，講述了一個(gè)世間紅塵的故事。
稻草人是一位貧困的老婆婆用干草編造的。稻草人結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，但它以為這老媽媽和他相依為命的孩子的糧食問(wèn)題。身?yè)?dān)重任的稻草人心地善良，它從不圖求什么，一心只為他人。
世間像稻草人一般的人，真是少有啊!第一次，稻草人就碰到了難題。一只飛蛾停在了一棵秧苗的葉尖上，別看一只飛蛾微不足道，但它產(chǎn)下的卵卻是禍“國(guó)”殃“民”呀!善良的稻草人便使勁煽動(dòng)用破扇子做的手，但總是煽不掉，因?yàn)槟强醚砻珉x它太遠(yuǎn)了。
沒(méi)過(guò)多久，飛蛾就自動(dòng)飛走了。稻草人無(wú)精打采的看了看那可秧苗。唉，上面已布滿了蛾的卵，它很想告訴那位老媽媽，可老媽媽聽(tīng)不懂他的語(yǔ)言。一切都已經(jīng)晚了。到秋季時(shí)，秧田被蛾的幼蟲(chóng)啃噬的只剩下根。老媽媽哭了，她傷心欲絕，那稻草人更是傷心。
夜晚，本萬(wàn)籟俱寂，但被小孩的哭聲打破了。原來(lái)呀，這小孩在發(fā)高燒，喉嚨干的冒煙。而母親在打魚(yú)。恰巧，捕到了一條魚(yú)。那條魚(yú)掙扎著，并向稻草人發(fā)出哀求。臨近黎明，一位年輕女子慢悠悠的向河邊走去。到了岸邊，她停住腳步準(zhǔn)備跳下去。
稻草人想攔住她，但無(wú)能為力。女子自殺了，它傷心萬(wàn)分。它恨自己不能動(dòng)，不能保護(hù)好秧田;它恨自己不能動(dòng)，不能給小孩送去清涼的水;它恨自己不能動(dòng)，不能給魚(yú)以生的機(jī)會(huì);它恨自己不能動(dòng)，不能阻止女子跳河……最終，稻草人結(jié)束了生命，帶著恨離開(kāi)了。
稻草人的善良讓人感動(dòng)，他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神更是值得我們學(xué)習(xí)!
讀稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，隨著現(xiàn)代科技的快速發(fā)展，人們對(duì)于紙質(zhì)書(shū)籍的需求逐漸減少，越來(lái)越多的人選擇通過(guò)電子書(shū)進(jìn)行閱讀。然而，紙質(zhì)書(shū)籍獨(dú)有的魅力卻使得一些熱愛(ài)閱讀的人們依然堅(jiān)守著，他們享受著沉浸在書(shū)海中的那種寧?kù)o和愉悅。搭救稻草人這本書(shū)以其獨(dú)特的視角把讀書(shū)的意義傳遞給讀者，給人們帶來(lái)了很多啟示和思考。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了許多知識(shí)和相應(yīng)的心得體會(huì)，下面將結(jié)合我自己的閱讀心得和書(shū)中的觀點(diǎn)，談?wù)勎覍?duì)搭救稻草人這本書(shū)的體會(huì)。
首先，這本書(shū)告訴我們，紙質(zhì)書(shū)籍具有無(wú)可替代的獨(dú)特魅力。相比于電子書(shū)，紙質(zhì)書(shū)籍給人們帶來(lái)一種真實(shí)的觸感和獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)本，一頁(yè)一頁(yè)地翻閱，感受著書(shū)頁(yè)間的紋理，柔軟的觸感和紙張的味道會(huì)讓你沉浸其中，充分感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。而電子書(shū)只是冷冰冰的電子屏幕，缺乏了紙質(zhì)書(shū)籍的溫暖和韻味。因此，在我看來(lái)，紙質(zhì)書(shū)籍之所以能夠持續(xù)流傳下來(lái)，是因?yàn)樗芙o讀者帶來(lái)一種獨(dú)特的感受和情緒共鳴。
其次，搭救稻草人這本書(shū)還強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)的力量和意義。在這個(gè)信息快速傳播的時(shí)代，讀書(shū)漸漸被一些人所忽視，他們認(rèn)為其他形式的娛樂(lè)更加有趣和實(shí)用。然而，搭救稻草人這本書(shū)通過(guò)講述稻草人的故事，告訴我們讀書(shū)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和思想啟蒙的重要性。讀書(shū)不僅能讓我們獲得知識(shí)和信息，還能培養(yǎng)我們的想象力和思考能力，讓我們更加深入地理解和感知這個(gè)世界。讀書(shū)是一種發(fā)現(xiàn)和探索的過(guò)程，它讓我們擁有更多的選擇和機(jī)會(huì)，讓我們成為一個(gè)更有智慧和深度的人。
再次，在讀完這本書(shū)后，我對(duì)于讀書(shū)的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。以前，我只是將讀書(shū)當(dāng)做一種消遣，而現(xiàn)在，我開(kāi)始將讀書(shū)看作是一種對(duì)自己的投資和修煉。我開(kāi)始對(duì)自己提出更高的要求，每天都抽出時(shí)間來(lái)專注地讀書(shū)，并且記錄下自己的體會(huì)和感悟。通過(guò)這樣的方式，我能夠更加充分地吸收和消化書(shū)中的知識(shí)，讓書(shū)籍真正成為我生活中的一部分。讀書(shū)不再僅僅是一種娛樂(lè)活動(dòng)，而是一個(gè)我需要認(rèn)真對(duì)待的事情，我能夠從中受益匪淺。
最后，搭救稻草人這本書(shū)還教給了我如何選擇讀物和閱讀的方法。在書(shū)中，作者提到“稻草人一直很喜歡垂直擺放的書(shū)籍?！蓖ㄟ^(guò)這句話，作者告訴我們，讀書(shū)需要選擇適合自己的書(shū)籍，并且持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。每個(gè)人的興趣愛(ài)好都不同，因此我們?cè)谶x擇讀物時(shí)應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和自身的需求進(jìn)行選擇。同時(shí)，在閱讀過(guò)程中，我們可以通過(guò)垂直擺放的方式來(lái)激勵(lì)自己不斷向上，不斷進(jìn)步。這種方法能夠讓我們保持對(duì)讀書(shū)的熱情和動(dòng)力，幫助我們更好地吸收和消化書(shū)中的知識(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，搭救稻草人這本書(shū)給了我很多啟示和思考，幫助我更加深刻地理解到了讀書(shū)的獨(dú)特魅力和意義。通過(guò)這本書(shū)，我重新審視了自己對(duì)待讀書(shū)的態(tài)度，開(kāi)始將讀書(shū)視為一種修煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何選擇適合自己的讀物和如何有效地閱讀。讀書(shū)不僅是一種娛樂(lè)活動(dòng)，更是一種能夠改變我們生活的重要行為。因此，讓我們珍惜紙質(zhì)書(shū)籍的存在，搭救稻草人讀書(shū)心得體會(huì)，讓讀書(shū)成為我們成長(zhǎng)道路上必不可少的一部分。
讀稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇九
當(dāng)我讀到“水面上鋪著青色的萍葉，矗起一朵朵黃色的萍花，好像小人國(guó)里的睡蓮……”;“溫和的陽(yáng)光籠罩在小溪上，好象使每一塊石子每一塊泥沙都有了歡樂(lè)的生命……”等片斷時(shí)，我感覺(jué)我的心立刻被帶到一條小溪之旁，站在那里賞玩這種美景，我也不知不覺(jué)地驚奇起來(lái)，在葉圣陶老爺爺?shù)墓P下，不管什么樣的東西都可以活起來(lái)!
一位失去了所有親人的老奶奶，在田地里種稻子時(shí)，一只小灰蛾飛來(lái)，稻草人想趕走它，但是它不能動(dòng)，它恨不得倒下去，把小灰蛾壓死，但它辦不到，它用手中的扇子提醒老奶奶，可是老奶奶還是走遠(yuǎn)了。
有一位漁婦的孩子病得很重，稻草人恨不得變成被子去為那個(gè)孩子送去一點(diǎn)溫暖，但是他不能動(dòng)，他實(shí)在辦不到。
第二天，稻草人倒下了，不是他怕辛苦，而是他的心碎了，他覺(jué)得自己幫不了任何人。我好可憐稻草人，他有最美的夢(mèng)，他想去幫老奶奶驅(qū)趕小灰蛾，他想去為那個(gè)孩子送去溫暖，可是卻一件也辦，他的內(nèi)心一定非常痛苦，這就是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離，可是不管不如何，我還是喜歡美麗的夢(mèng)想。
讀稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇十
讀完稻草人這個(gè)故事，我總想寫點(diǎn)什么，可拿起筆思緒萬(wàn)千，想說(shuō)的太多，又不知從何說(shuō)起。這個(gè)故事是這樣的，有一個(gè)老人做了一個(gè)稻草人，通過(guò)稻草人白天和黑夜所經(jīng)歷的事情所反映出的真實(shí)的故事。白天稻草人盡職盡責(zé)看守稻田，夜晚它看見(jiàn)了發(fā)生的三件不好的事情。
第一件是一位可憐的老太太，她的丈夫和兒子在幾年內(nèi)相繼去世，痛苦的流淚，眼睛哭得都模糊了。這塊稻田就是她的希望，可稻草人眼看著小蛾就要破壞稻田卻無(wú)能為力。
第二件是生病的小孩子在寒冷的船上連茶水都喝不上，因?yàn)樗麐寢屢惨诤芾鄣那闆r下不得不把他扔下去抓魚(yú)，要不然明天的飯就沒(méi)得吃了。稻草人非常想幫他們，卻又無(wú)能為力。
第三件是一個(gè)女人因?yàn)樯畹睦Э嗯c丈夫的賭性難改，失去生活的希望，在稻草人的眼皮底下死去了。稻草人又一次的想幫她卻無(wú)能為力。
通過(guò)這個(gè)故事，我感受到我現(xiàn)在的生活是多么的美好幸福呀!我要珍惜現(xiàn)在的生活，感謝生活!同時(shí)要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，強(qiáng)大自己。只有這樣才能有能力幫助別人。不會(huì)和稻草人一樣對(duì)每件他想做的事都無(wú)能為力。
讀稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
在日常生活中，讀書(shū)被視為人類獲取知識(shí)和智慧的有效途徑之一。讀書(shū)不僅能夠拓寬我們的視野，還可以幫助我們思考和理解人生的意義。而在《稻草人之旅》這本書(shū)中，稻草人作為主人公展開(kāi)了一段充滿奇幻與啟發(fā)的旅程。通過(guò)與他一起經(jīng)歷的冒險(xiǎn)和困惑，我深刻體會(huì)到了讀書(shū)的重要性和閱讀帶來(lái)的心靈變化。
第二段：閱讀啟示
稻草人是一位渴望知識(shí)和智慧的存在，他想要了解人類的情感和人生的意義。他尋找并讀了很多書(shū)籍，通過(guò)閱讀，他懂得了人類的感情和內(nèi)心的紛繁復(fù)雜。這啟示了我，通過(guò)讀書(shū)我們可以擁有更多的情感共鳴和思考空間。閱讀可以幫助我們更好地理解自己和他人，開(kāi)啟我們的內(nèi)心世界，讓我們學(xué)會(huì)從不同的角度審視問(wèn)題。
第三段：冒險(xiǎn)與困惑
同時(shí)，稻草人的旅程也充滿了冒險(xiǎn)與困惑。他要解答的問(wèn)題很多，他迷茫于人生的意義，迷茫于自己的存在。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，在閱讀中我們也會(huì)遇到各種疑惑和難題。但正是這些困惑，推動(dòng)著我們不斷思考、追問(wèn)、尋找答案。正如稻草人一樣，我們需要持續(xù)不斷地探索，才能獲得更多的啟示和智慧。
第四段：人性和友誼
在稻草人的旅程中，他結(jié)識(shí)了許多不同的人物，與他們相互幫助和理解。這讓我領(lǐng)悟到人際關(guān)系和友誼在我們的生活中是多么重要。通過(guò)與他們的交流和互動(dòng)，稻草人漸漸發(fā)現(xiàn)了人性的美好和復(fù)雜。這也提醒著我們?cè)诹魈实臍q月中要注重與他人的關(guān)系，珍惜彼此的友誼。
第五段：讀書(shū)的力量
在《稻草人之旅》一書(shū)中，稻草人最終明白了人生的意義并找到了自己渴望的答案。這個(gè)過(guò)程充滿了挑戰(zhàn)和磨礪，但也呈現(xiàn)出閱讀的力量和影響。讀書(shū)給予我們思考和洞察力，讓我們能夠從中汲取智慧和力量，去理解世界和人生。通過(guò)讀書(shū)，我們可以超越自身，擁有更豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，并為自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步提供動(dòng)力。
結(jié)尾
通過(guò)《稻草人之旅》這本書(shū)的閱讀，我感受到了閱讀的樂(lè)趣和深層次的啟示。閱讀賦予我們眼界、智慧和力量，拓寬我們的思維和心靈。與稻草人一樣，我渴望通過(guò)讀書(shū)的旅程去尋找答案，激發(fā)內(nèi)心的智慧和激情。讀書(shū)永遠(yuǎn)是一條引領(lǐng)我們追尋真理和美的道路，幫助我們更好地理解自我和世界。
讀稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇一
稻草人讀書(shū)，是一本由美國(guó)作家尤瑟尼斯·武曲拉斯創(chuàng)作的小說(shuō)，以稻草人為主角，描述了他和其他人物的生活和成長(zhǎng)。這本書(shū)一經(jīng)出版，便獲得了廣大讀者的喜愛(ài)，成為了經(jīng)典中的經(jīng)典。我也是閱讀這本書(shū)后對(duì)人生有所思考，感悟頗豐。在此，分享一下我的讀書(shū)心得體會(huì)。
第一段：人生的價(jià)值
稻草人是個(gè)稻草人，它跌出稻草堆，被賦予了生命，成為了一個(gè)有血有肉的生命體，開(kāi)始了自己的人生旅程。雖然稻草人生來(lái)就是短暫的，但它卻在人世間留下了深刻的印象。事實(shí)上，人生的價(jià)值并不在于生命的長(zhǎng)度，而是在于所做出的貢獻(xiàn)。稻草人雖然只有短短的一程，但通過(guò)自己的經(jīng)歷，影響了許多人的成長(zhǎng)，傳遞了積極向上的力量，讓人們明白“小人物”也有其價(jià)值和意義。
第二段：成長(zhǎng)的必經(jīng)之路
稻草人的成長(zhǎng)之路并不平坦，充滿了各種挫折和磨難。但正是這些困難和磨難鍛煉了稻草人的意志和品質(zhì)，讓他變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程，需要經(jīng)歷各種挫折和磨難，才能得到真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步。稻草人的成長(zhǎng)之路提醒我們，成功的背后往往有著各種障礙和困難，只有經(jīng)過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，才能走出自己的路，找到屬于自己的道路。
第三段：愛(ài)和自由
稻草人的成長(zhǎng)無(wú)法脫離對(duì)自由和愛(ài)的追求。自由是一種生命的力量，是一種本能的需求，也是一種精神的力量。稻草人在追尋自由的過(guò)程中，不僅找到了屬于自己的歸宿，更理解了自由的真正含義，和自由意義下的愛(ài)的重要。愛(ài)是人類最基本的情感，也是人們搜索自由的動(dòng)力，正如書(shū)中所舉的例子，稻草人和女孩之間的愛(ài)情故事，正詮釋了人有權(quán)利和自由去選擇自己想要的人生。
第四段：人際關(guān)系的重要性
稻草人的人際關(guān)系十分復(fù)雜。他遇到了各種各樣的人，有好的也有壞的，但他依舊通過(guò)交流和互動(dòng)，找到了屬于自己的方向。人際關(guān)系在我們的生活中起著至關(guān)重要的作用，一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展無(wú)法脫離與他人的交流和互動(dòng)。在交往的過(guò)程中，我們需要了解彼此的心理需求、態(tài)度和價(jià)值觀，互相幫助、支持和理解，形成相互理解的氛圍。
第五段：人性的光輝
稻草人是一個(gè)無(wú)私的角色，他盡其所能，為了幫助別人去拯救自己。不管是愛(ài)還是犧牲，都表現(xiàn)出人性光輝的一面。稻草人也是一個(gè)理想化的形象，他代表著一種人性的光輝，他的存在給人們帶來(lái)了人類情感、利益和其他方面的啟示，也證明了人性的進(jìn)步和完善。
結(jié)語(yǔ)
總之，稻草人讀書(shū)，不僅是一段故事，更是帶領(lǐng)我們思考人生、人性和社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)。稻草人的旅程就是人類自己的旅程，我們可以從他身上學(xué)到許多有關(guān)成長(zhǎng)、努力和成功的經(jīng)驗(yàn)和啟示。人生，像稻草人，需要全副心力去追逐自己的夢(mèng)想，需要不斷努力去跨過(guò)種種困難，才能得到最后的成長(zhǎng)和成功。
讀稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇二
雪人和稻草人，是我們熟知的人物形象。他們生活在不同的環(huán)境里，但都有著對(duì)知識(shí)與智慧的渴求。在這個(gè)信息化的時(shí)代，我們不僅要掌握基本讀寫能力，更要通過(guò)讀書(shū)來(lái)拓展自己的知識(shí)面和見(jiàn)識(shí)，不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。
第二段：雪人讀書(shū)心得體會(huì)
初見(jiàn)這個(gè)題目，我自然會(huì)想到《雪人》這本書(shū)。在書(shū)中，雪人通過(guò)閱讀，并結(jié)伴與姑娘四處尋找他心愛(ài)姑娘的痕跡，破解了很多謎團(tuán)，找到了自己的內(nèi)心世界。因此，我認(rèn)為，讀書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就像是給自己打開(kāi)一扇悄然關(guān)閉的心靈的門窗。通過(guò)閱讀不同的書(shū)籍，我們甚至可以在某種程度上掌握“超能力”，從概念上連接不同的事物，形成豐富多彩的觀念模型，創(chuàng)造出新的思想和行動(dòng)。
第三段：稻草人讀書(shū)心得體會(huì)
除了雪人，稻草人也是一個(gè)值得向我們學(xué)習(xí)的形象。在《綠野仙蹤》這本小說(shuō)中，稻草人通過(guò)閱讀，不僅能自考獲得文憑，而且還擁有了自信心和行事能力。讀書(shū)讓我們的思維得到更豐富、更深入的拓展，我們可以在不同的領(lǐng)域中大膽嘗試和展現(xiàn)自己，而不需要擔(dān)心被別人拒絕或者嘲笑。我們都可以像稻草人一樣，在讀書(shū)的過(guò)程中，不僅學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)，還獲取了更多的資源和信任，形象自己的形象和品牌。
第四段：讀書(shū)的明顯好處
此外，讀書(shū)也帶給我們?cè)S多其他的好處。首先，讀書(shū)可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。通過(guò)閱讀大量文學(xué)作品，我們可以學(xué)到詞匯，還能借此機(jī)會(huì)了解不同的語(yǔ)言文化及文學(xué)風(fēng)格。其次，讀書(shū)可以助于豐富我們的人生經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)讀故事和經(jīng)驗(yàn)豐富的著作，我們可以了解到其他人的成功和失敗，并可以從中汲取精華；最后，讀書(shū)可以使我們能夠更好地了解自我。約翰?伍德羅的一句話道出了這一點(diǎn)：“通過(guò)閱讀，我們學(xué)會(huì)更好地思考，提高自我審判力，同時(shí)也能加深我們對(duì)自我認(rèn)知的認(rèn)識(shí)。”
第五段：結(jié)論
通過(guò)雪人和稻草人的讀書(shū)心得體會(huì)，我們不難發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)不僅幫助我們積累知識(shí)，拓展視野，更讓我們擁有深度思考和自我認(rèn)知的能力。也只有通過(guò)讀書(shū)，我們才能更加完善自己的思想，不斷提高自己的品質(zhì)和能力，走出自己的人生軌跡。讓我們時(shí)刻銘記：讀書(shū)不僅是我們應(yīng)該做的事情，更是我們需要做的事情。
讀稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇三
搭救稻草人是一本由美國(guó)作家鮑米爾編寫的一本小說(shuō)。它講述了一個(gè)有關(guān)友誼、勇氣和自我發(fā)現(xiàn)的故事。在讀完這本書(shū)后，我獲得了很多的感悟和反思。下面是我對(duì)這本書(shū)的一些心得體會(huì)。
首先，這本書(shū)讓我意識(shí)到友誼是多么重要。主人公杜洛斯小鎮(zhèn)的稻草人，年復(fù)一年地站在莊稼地里，被風(fēng)吹雨打。他生活在孤獨(dú)和寂寞中，渴望有一個(gè)朋友能陪伴他。然而，他的愿望并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，直到一天，一只烏鴉路過(guò)并成為了他的伴侶。從這個(gè)故事中，我明白到，我們?nèi)祟愐残枰笥?。朋友能給我們帶來(lái)快樂(lè)、支持和幫助。友誼使我們的生活變得更加充實(shí)和有意義。
其次，這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到勇氣的重要性。在故事中，稻草人發(fā)現(xiàn)了自己的意義并決定要尋找心愛(ài)的主人。即使他知道那會(huì)是一段困難而危險(xiǎn)的旅程，但他還是選擇了勇敢地前進(jìn)。他面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，包括魔法師、妖精和巨人等等。然而，他從不退縮，一直堅(jiān)持到最后。讀到這里，我感受到了勇氣的力量。勇氣能讓我們克服恐懼，勇往直前，迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
第三，這本書(shū)讓我意識(shí)到自我發(fā)現(xiàn)的重要性。在稻草人的旅途中，他發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值和意義。他發(fā)現(xiàn)他可以為他人帶來(lái)快樂(lè)和幫助，他能夠像一個(gè)智者一樣解答人們的疑惑。通過(guò)這些發(fā)現(xiàn)，他找到了自己存在的意義和價(jià)值。這讓我想起了我們自己。我們每個(gè)人都應(yīng)該深入了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處、才華和激情。只有當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到我們自己的價(jià)值時(shí)，我們才能對(duì)自己有信心，并為自己的夢(mèng)想而努力。
第四，這本書(shū)也啟發(fā)了我對(duì)生活的態(tài)度。在故事中，稻草人在他的探險(xiǎn)旅程中遇到了許多困難和不幸。然而，他從未停止過(guò)笑，他始終保持著積極的態(tài)度。他總是尋找快樂(lè)和樂(lè)趣，而不是抱怨和自怨自艾。這個(gè)角色教會(huì)了我生活的秘訣–那就是要積極和樂(lè)觀地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。生活中總會(huì)有不如意的時(shí)候，但我們不能讓這些影響我們的心情和快樂(lè)。我們應(yīng)該像搭救稻草人一樣，保持笑容，尋找并享受生活中的美好。
最后，這本書(shū)還幫助我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有獨(dú)特的故事和價(jià)值。在稻草人的旅程中，他遇到了許多不同的角色，每個(gè)角色都有自己的故事和價(jià)值。通過(guò)了解和尊重每個(gè)角色的故事，他意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該被平等地對(duì)待，無(wú)論他們的外表或地位如何。讀完這本書(shū)后，我開(kāi)始更關(guān)注他人，尊重他們的故事和價(jià)值。我學(xué)會(huì)了更加謙虛和包容，欣賞每個(gè)人獨(dú)特的貢獻(xiàn)和價(jià)值。
總之，“搭救稻草人”這本書(shū)使我收獲了友誼、勇氣、自我發(fā)現(xiàn)、積極心態(tài)和尊重他人的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。它是一本教育性的讀物，通過(guò)一個(gè)小小的稻草人的故事，告訴我們?nèi)松恼嬷B和意義。我相信這些心得體會(huì)將一直陪伴著我，并指引我走向更美好的未來(lái)。
讀稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇四
稻草人和雪人是兩個(gè)看起來(lái)并不一樣的角色，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是都在讀書(shū)。這個(gè)特點(diǎn)讓我想起了人生中的許多場(chǎng)景，我也在讀書(shū)中得到了自己的啟示和體會(huì)。
第二段：雪人讀書(shū)心得體會(huì)
雪人一直生活在雪山之中，帶著自己那厚厚的冰殼出現(xiàn)在人們的眼前。但是，當(dāng)雪人開(kāi)始大口地讀書(shū)時(shí)，他的內(nèi)心又一下子變得活躍了起來(lái)。我想，這其中的原因不僅僅是因?yàn)樽x書(shū)能夠讓人們感受到新鮮感，更是因?yàn)檠┤嗽谧x書(shū)中找到了新世界。
當(dāng)我們讀書(shū)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所讀的書(shū)籍中有別人已經(jīng)有所體驗(yàn)到的東西。這讓我們感覺(jué)到自己也是有些獨(dú)特的思考方式的。雪人讀書(shū)的模樣和這點(diǎn)讓人聯(lián)想起來(lái)，他通過(guò)閱讀，打破了他原來(lái)的極限，他進(jìn)一步對(duì)世界有了不同的看法。
第三段：稻草人讀書(shū)心得體會(huì)
與雪人不同，稻草人看起來(lái)更加的樸素，然而稻草人也處于和雪人一樣的道路之上。當(dāng)我們與稻草人。相處的時(shí)候，可以感受到他是一個(gè)內(nèi)斂的人。他通過(guò)書(shū)籍的介入和書(shū)中的角色間的對(duì)話，與人們進(jìn)行交流。那個(gè)樸實(shí)，平靜和那種產(chǎn)生不息的理性尋揀，讓人感受到他對(duì)精神世界的尊重。
當(dāng)我看了稻草人讀書(shū)時(shí)，我覺(jué)得他是真正的在讀書(shū)。他沒(méi)有被書(shū)的內(nèi)容所替代，而是通過(guò)閱讀，去尋找自己的生活的經(jīng)驗(yàn)。稻草人和雪人在閱讀中所得到的收獲都是獨(dú)特的。因?yàn)樗麄儚闹邪l(fā)現(xiàn)了他們內(nèi)心隱藏著的許多感覺(jué)，這些感覺(jué)將會(huì)給他們自己帶來(lái)無(wú)限的啟示。
第四段：讀書(shū)思考的意義
因?yàn)檠┤撕偷静萑说拇嬖谧屛蚁氲搅俗x書(shū)的意義，所以我主要想談?wù)勯喿x的動(dòng)因。我們都知道閱讀是涉及到在讀書(shū)的過(guò)程中，顯出來(lái)的那種人類最精妙而且最深層的本質(zhì)。因此，我們?cè)陂喿x時(shí)也能夠感受到一種淡淡的心醉感。借書(shū)辭讓我們更容易掌握一種發(fā)現(xiàn)絲毫不合自己思路的新世界的竅門，這是我們?cè)谧x書(shū)時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到的情況。
任何人都可以使用書(shū)籍來(lái)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，但有些人與其他人相比會(huì)更容易從書(shū)中學(xué)到更多東西。這些人，不僅在閱讀中更精心地采取思考，而且他們經(jīng)常能夠以全新的角度去看待手頭的書(shū)籍。從而，他們會(huì)在書(shū)中找到更深刻的意義。
第五段：結(jié)論
在鎖定閱讀的意義之前，我們首先需要得到一些基本信息。在我們輪流與雪人和稻草人交流的過(guò)程中，我們可以了解到閱讀的真正意義。人們通過(guò)閱讀，不僅能夠汲取別人的智慧，更能夠在閱讀中尋找到屬于自己的答案。每一個(gè)人的閱讀心得和體會(huì)總是與自己的人生閱歷銜接，閱讀不光是一種學(xué)習(xí)方法，更是一種形塑人性的過(guò)程。
讀稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇五
我每晚睡前都要看一會(huì)兒書(shū)，這次，我從書(shū)架里找出一本書(shū)，那就是葉圣陶的稻草人。
它主要講了稻草人在一夜之中目睹了3件不幸的事。
首先是當(dāng)飛蛾飛到了稻葉上，稻草人想著主人即將顆粒無(wú)收，它非常著急。
接著，看到一位漁婦帶著病重的兒子來(lái)到河邊，想抓一條魚(yú)充饑，稻草人非常同情他們，可是當(dāng)他又看見(jiàn)被抓的小魚(yú)后，也希望小魚(yú)能夠逃過(guò)這一劫，心中非常矛盾。
此時(shí)稻草人又發(fā)現(xiàn)了一位即將自盡的婦女，它因?yàn)樽约簾o(wú)法移動(dòng)不能去救那位婦女而感到非常自責(zé)。
最后，稻草人因這一夜的焦慮與自責(zé)而心力交瘁，終于倒下了。
通過(guò)這篇文章，我看見(jiàn)了稻草人是一個(gè)非常善良和很有責(zé)任感的人。他非常樂(lè)于助人，和極富同情心?？上У氖牵核约旱哪芰τ邢?，只能一味的自責(zé)，雖然最終沒(méi)有得到很好的結(jié)果，但是他那顆積極勇敢的心始終在打動(dòng)著我們。由此我想到了做人要樂(lè)觀向上，遇到困難不能退縮，一定要相信自己并積極應(yīng)對(duì)，只要竭盡其力，即使失敗了，也無(wú)怨無(wú)悔!
讀稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇六
《稻草人之旅》是一本由美國(guó)作家邁克爾·考迪編寫的心靈成長(zhǎng)類小說(shuō)。在這本小說(shuō)中，主人公稻草人為了尋找自己的目的和意義，展開(kāi)了一段艱難卻充實(shí)的旅程。在讀過(guò)此書(shū)后，我對(duì)于人生與夢(mèng)想、勇氣與堅(jiān)持之間的關(guān)系有了更深刻的理解，也對(duì)自己和他人的成長(zhǎng)經(jīng)歷有了更為積極的態(tài)度。
第二段：對(duì)于人生和夢(mèng)想的思考
《稻草人之旅》中的主人公稻草人是一個(gè)無(wú)知而渴望獲得明確目標(biāo)的稻草人。他向往能夠妙解人生的旅行家黑羊，決定踏上屬于自己的旅程。這使我不禁思考，每個(gè)人是否都有屬于自己的理想和夢(mèng)想？我意識(shí)到夢(mèng)想是人生的指南針，它能激勵(lì)我們前進(jìn)、探索未知、戰(zhàn)勝困難。只有我們堅(jiān)信自己的夢(mèng)想并為之努力，生活才有真正的意義。
第三段：關(guān)于勇氣和堅(jiān)持的重要性
稻草人踏上旅途，充滿了探險(xiǎn)精神和無(wú)畏的勇氣。他遇到了許多困難和挫折，但從未放棄。無(wú)論是面對(duì)困境中的黑暗，還是面對(duì)痛苦的掙扎，稻草人都在保持著堅(jiān)定的信念。這讓我認(rèn)識(shí)到在人生的道路上，勇氣和堅(jiān)持是非常重要的。我們必須勇敢地面對(duì)困難，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，才能征服生活中的種種挑戰(zhàn)。
第四段：人與人之間的相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
在稻草人的旅行中，他結(jié)識(shí)了許多有趣而智慧的同伴，他們用自己的經(jīng)歷和故事，幫助稻草人更好地認(rèn)識(shí)自己。這讓我深刻體會(huì)到，人與人之間的相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是非常重要的。每個(gè)人都有自己的人生經(jīng)歷和見(jiàn)解，通過(guò)與他人的交流，我們可以吸取他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自身的成長(zhǎng)。這也促使我更加注重與他人的交流和互動(dòng)，不斷從中學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第五段：讀書(shū)對(duì)自我的影響和認(rèn)識(shí)
《稻草人之旅》給予了我很多思考和認(rèn)識(shí)。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我開(kāi)始思考人生的意義和目標(biāo)，并且懂得了夢(mèng)想的重要性。我明白了勇氣與堅(jiān)持的力量，深刻體會(huì)到人與人之間的相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。讀書(shū)不僅可以拓寬我們的視野，還能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我，改變自身。
總結(jié)段：對(duì)于讀書(shū)的心得和期望
通過(guò)讀《稻草人之旅》，我獲得了很多心靈上的成長(zhǎng)和啟示。它讓我意識(shí)到每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，勇氣和堅(jiān)持是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力，與他人的交流能夠加強(qiáng)自己的成長(zhǎng)。我希望以后能夠繼續(xù)保持讀書(shū)的習(xí)慣，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和閱讀，深化自己的思考和認(rèn)識(shí)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
讀稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇七
一部出自葉圣陶先生之手的童話《稻草人》，講述了一個(gè)世間紅塵的故事。
稻草人是一位貧困的老婆婆用干草編造的。稻草人結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，但它以為這老媽媽和他相依為命的孩子的糧食問(wèn)題。身?yè)?dān)重任的稻草人心地善良，它從不圖求什么，一心只為他人。
世間像稻草人一般的人，真是少有啊!第一次，稻草人就碰到了難題。一只飛蛾停在了一棵秧苗的葉尖上，別看一只飛蛾微不足道，但它產(chǎn)下的卵卻是禍“國(guó)”殃“民”呀!善良的稻草人便使勁煽動(dòng)用破扇子做的手，但總是煽不掉，因?yàn)槟强醚砻珉x它太遠(yuǎn)了。
沒(méi)過(guò)多久，飛蛾就自動(dòng)飛走了。稻草人無(wú)精打采的看了看那可秧苗。唉，上面已布滿了蛾的卵，它很想告訴那位老媽媽，可老媽媽聽(tīng)不懂他的語(yǔ)言。一切都已經(jīng)晚了。到秋季時(shí)，秧田被蛾的幼蟲(chóng)啃噬的只剩下根。老媽媽哭了，她傷心欲絕，那稻草人更是傷心。
夜晚，本萬(wàn)籟俱寂，但被小孩的哭聲打破了。原來(lái)呀，這小孩在發(fā)高燒，喉嚨干的冒煙。而母親在打魚(yú)。恰巧，捕到了一條魚(yú)。那條魚(yú)掙扎著，并向稻草人發(fā)出哀求。臨近黎明，一位年輕女子慢悠悠的向河邊走去。到了岸邊，她停住腳步準(zhǔn)備跳下去。
稻草人想攔住她，但無(wú)能為力。女子自殺了，它傷心萬(wàn)分。它恨自己不能動(dòng)，不能保護(hù)好秧田;它恨自己不能動(dòng)，不能給小孩送去清涼的水;它恨自己不能動(dòng)，不能給魚(yú)以生的機(jī)會(huì);它恨自己不能動(dòng)，不能阻止女子跳河……最終，稻草人結(jié)束了生命，帶著恨離開(kāi)了。
稻草人的善良讓人感動(dòng)，他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神更是值得我們學(xué)習(xí)!
讀稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，隨著現(xiàn)代科技的快速發(fā)展，人們對(duì)于紙質(zhì)書(shū)籍的需求逐漸減少，越來(lái)越多的人選擇通過(guò)電子書(shū)進(jìn)行閱讀。然而，紙質(zhì)書(shū)籍獨(dú)有的魅力卻使得一些熱愛(ài)閱讀的人們依然堅(jiān)守著，他們享受著沉浸在書(shū)海中的那種寧?kù)o和愉悅。搭救稻草人這本書(shū)以其獨(dú)特的視角把讀書(shū)的意義傳遞給讀者，給人們帶來(lái)了很多啟示和思考。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了許多知識(shí)和相應(yīng)的心得體會(huì)，下面將結(jié)合我自己的閱讀心得和書(shū)中的觀點(diǎn)，談?wù)勎覍?duì)搭救稻草人這本書(shū)的體會(huì)。
首先，這本書(shū)告訴我們，紙質(zhì)書(shū)籍具有無(wú)可替代的獨(dú)特魅力。相比于電子書(shū)，紙質(zhì)書(shū)籍給人們帶來(lái)一種真實(shí)的觸感和獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)本，一頁(yè)一頁(yè)地翻閱，感受著書(shū)頁(yè)間的紋理，柔軟的觸感和紙張的味道會(huì)讓你沉浸其中，充分感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。而電子書(shū)只是冷冰冰的電子屏幕，缺乏了紙質(zhì)書(shū)籍的溫暖和韻味。因此，在我看來(lái)，紙質(zhì)書(shū)籍之所以能夠持續(xù)流傳下來(lái)，是因?yàn)樗芙o讀者帶來(lái)一種獨(dú)特的感受和情緒共鳴。
其次，搭救稻草人這本書(shū)還強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)的力量和意義。在這個(gè)信息快速傳播的時(shí)代，讀書(shū)漸漸被一些人所忽視，他們認(rèn)為其他形式的娛樂(lè)更加有趣和實(shí)用。然而，搭救稻草人這本書(shū)通過(guò)講述稻草人的故事，告訴我們讀書(shū)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和思想啟蒙的重要性。讀書(shū)不僅能讓我們獲得知識(shí)和信息，還能培養(yǎng)我們的想象力和思考能力，讓我們更加深入地理解和感知這個(gè)世界。讀書(shū)是一種發(fā)現(xiàn)和探索的過(guò)程，它讓我們擁有更多的選擇和機(jī)會(huì)，讓我們成為一個(gè)更有智慧和深度的人。
再次，在讀完這本書(shū)后，我對(duì)于讀書(shū)的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。以前，我只是將讀書(shū)當(dāng)做一種消遣，而現(xiàn)在，我開(kāi)始將讀書(shū)看作是一種對(duì)自己的投資和修煉。我開(kāi)始對(duì)自己提出更高的要求，每天都抽出時(shí)間來(lái)專注地讀書(shū)，并且記錄下自己的體會(huì)和感悟。通過(guò)這樣的方式，我能夠更加充分地吸收和消化書(shū)中的知識(shí)，讓書(shū)籍真正成為我生活中的一部分。讀書(shū)不再僅僅是一種娛樂(lè)活動(dòng)，而是一個(gè)我需要認(rèn)真對(duì)待的事情，我能夠從中受益匪淺。
最后，搭救稻草人這本書(shū)還教給了我如何選擇讀物和閱讀的方法。在書(shū)中，作者提到“稻草人一直很喜歡垂直擺放的書(shū)籍?！蓖ㄟ^(guò)這句話，作者告訴我們，讀書(shū)需要選擇適合自己的書(shū)籍，并且持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。每個(gè)人的興趣愛(ài)好都不同，因此我們?cè)谶x擇讀物時(shí)應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和自身的需求進(jìn)行選擇。同時(shí)，在閱讀過(guò)程中，我們可以通過(guò)垂直擺放的方式來(lái)激勵(lì)自己不斷向上，不斷進(jìn)步。這種方法能夠讓我們保持對(duì)讀書(shū)的熱情和動(dòng)力，幫助我們更好地吸收和消化書(shū)中的知識(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，搭救稻草人這本書(shū)給了我很多啟示和思考，幫助我更加深刻地理解到了讀書(shū)的獨(dú)特魅力和意義。通過(guò)這本書(shū)，我重新審視了自己對(duì)待讀書(shū)的態(tài)度，開(kāi)始將讀書(shū)視為一種修煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何選擇適合自己的讀物和如何有效地閱讀。讀書(shū)不僅是一種娛樂(lè)活動(dòng)，更是一種能夠改變我們生活的重要行為。因此，讓我們珍惜紙質(zhì)書(shū)籍的存在，搭救稻草人讀書(shū)心得體會(huì)，讓讀書(shū)成為我們成長(zhǎng)道路上必不可少的一部分。
讀稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇九
當(dāng)我讀到“水面上鋪著青色的萍葉，矗起一朵朵黃色的萍花，好像小人國(guó)里的睡蓮……”;“溫和的陽(yáng)光籠罩在小溪上，好象使每一塊石子每一塊泥沙都有了歡樂(lè)的生命……”等片斷時(shí)，我感覺(jué)我的心立刻被帶到一條小溪之旁，站在那里賞玩這種美景，我也不知不覺(jué)地驚奇起來(lái)，在葉圣陶老爺爺?shù)墓P下，不管什么樣的東西都可以活起來(lái)!
一位失去了所有親人的老奶奶，在田地里種稻子時(shí)，一只小灰蛾飛來(lái)，稻草人想趕走它，但是它不能動(dòng)，它恨不得倒下去，把小灰蛾壓死，但它辦不到，它用手中的扇子提醒老奶奶，可是老奶奶還是走遠(yuǎn)了。
有一位漁婦的孩子病得很重，稻草人恨不得變成被子去為那個(gè)孩子送去一點(diǎn)溫暖，但是他不能動(dòng)，他實(shí)在辦不到。
第二天，稻草人倒下了，不是他怕辛苦，而是他的心碎了，他覺(jué)得自己幫不了任何人。我好可憐稻草人，他有最美的夢(mèng)，他想去幫老奶奶驅(qū)趕小灰蛾，他想去為那個(gè)孩子送去溫暖，可是卻一件也辦，他的內(nèi)心一定非常痛苦，這就是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離，可是不管不如何，我還是喜歡美麗的夢(mèng)想。
讀稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇十
讀完稻草人這個(gè)故事，我總想寫點(diǎn)什么，可拿起筆思緒萬(wàn)千，想說(shuō)的太多，又不知從何說(shuō)起。這個(gè)故事是這樣的，有一個(gè)老人做了一個(gè)稻草人，通過(guò)稻草人白天和黑夜所經(jīng)歷的事情所反映出的真實(shí)的故事。白天稻草人盡職盡責(zé)看守稻田，夜晚它看見(jiàn)了發(fā)生的三件不好的事情。
第一件是一位可憐的老太太，她的丈夫和兒子在幾年內(nèi)相繼去世，痛苦的流淚，眼睛哭得都模糊了。這塊稻田就是她的希望，可稻草人眼看著小蛾就要破壞稻田卻無(wú)能為力。
第二件是生病的小孩子在寒冷的船上連茶水都喝不上，因?yàn)樗麐寢屢惨诤芾鄣那闆r下不得不把他扔下去抓魚(yú)，要不然明天的飯就沒(méi)得吃了。稻草人非常想幫他們，卻又無(wú)能為力。
第三件是一個(gè)女人因?yàn)樯畹睦Э嗯c丈夫的賭性難改，失去生活的希望，在稻草人的眼皮底下死去了。稻草人又一次的想幫她卻無(wú)能為力。
通過(guò)這個(gè)故事，我感受到我現(xiàn)在的生活是多么的美好幸福呀!我要珍惜現(xiàn)在的生活，感謝生活!同時(shí)要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，強(qiáng)大自己。只有這樣才能有能力幫助別人。不會(huì)和稻草人一樣對(duì)每件他想做的事都無(wú)能為力。
讀稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
在日常生活中，讀書(shū)被視為人類獲取知識(shí)和智慧的有效途徑之一。讀書(shū)不僅能夠拓寬我們的視野，還可以幫助我們思考和理解人生的意義。而在《稻草人之旅》這本書(shū)中，稻草人作為主人公展開(kāi)了一段充滿奇幻與啟發(fā)的旅程。通過(guò)與他一起經(jīng)歷的冒險(xiǎn)和困惑，我深刻體會(huì)到了讀書(shū)的重要性和閱讀帶來(lái)的心靈變化。
第二段：閱讀啟示
稻草人是一位渴望知識(shí)和智慧的存在，他想要了解人類的情感和人生的意義。他尋找并讀了很多書(shū)籍，通過(guò)閱讀，他懂得了人類的感情和內(nèi)心的紛繁復(fù)雜。這啟示了我，通過(guò)讀書(shū)我們可以擁有更多的情感共鳴和思考空間。閱讀可以幫助我們更好地理解自己和他人，開(kāi)啟我們的內(nèi)心世界，讓我們學(xué)會(huì)從不同的角度審視問(wèn)題。
第三段：冒險(xiǎn)與困惑
同時(shí)，稻草人的旅程也充滿了冒險(xiǎn)與困惑。他要解答的問(wèn)題很多，他迷茫于人生的意義，迷茫于自己的存在。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，在閱讀中我們也會(huì)遇到各種疑惑和難題。但正是這些困惑，推動(dòng)著我們不斷思考、追問(wèn)、尋找答案。正如稻草人一樣，我們需要持續(xù)不斷地探索，才能獲得更多的啟示和智慧。
第四段：人性和友誼
在稻草人的旅程中，他結(jié)識(shí)了許多不同的人物，與他們相互幫助和理解。這讓我領(lǐng)悟到人際關(guān)系和友誼在我們的生活中是多么重要。通過(guò)與他們的交流和互動(dòng)，稻草人漸漸發(fā)現(xiàn)了人性的美好和復(fù)雜。這也提醒著我們?cè)诹魈实臍q月中要注重與他人的關(guān)系，珍惜彼此的友誼。
第五段：讀書(shū)的力量
在《稻草人之旅》一書(shū)中，稻草人最終明白了人生的意義并找到了自己渴望的答案。這個(gè)過(guò)程充滿了挑戰(zhàn)和磨礪，但也呈現(xiàn)出閱讀的力量和影響。讀書(shū)給予我們思考和洞察力，讓我們能夠從中汲取智慧和力量，去理解世界和人生。通過(guò)讀書(shū)，我們可以超越自身，擁有更豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，并為自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步提供動(dòng)力。
結(jié)尾
通過(guò)《稻草人之旅》這本書(shū)的閱讀，我感受到了閱讀的樂(lè)趣和深層次的啟示。閱讀賦予我們眼界、智慧和力量，拓寬我們的思維和心靈。與稻草人一樣，我渴望通過(guò)讀書(shū)的旅程去尋找答案，激發(fā)內(nèi)心的智慧和激情。讀書(shū)永遠(yuǎn)是一條引領(lǐng)我們追尋真理和美的道路，幫助我們更好地理解自我和世界。