人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
回憶高中生活篇一
第一段：開宗明義，介紹紅色回憶影片的主題和背景（詞數(shù)：200字）
紅色回憶影片道出了一代人的激情與奮斗，將我們帶入了那個熱血沸騰的年代。高中時期，是每個人成長的重要階段，我們奔放的青春在這片土地上探索前行。而影片中展現(xiàn)的這段紅色歲月更是激勵著我們，喚起著對歷史的思考和對美好未來的渴望。
第二段：回憶過去，勾起我們的共鳴與感慨（詞數(shù)：200字）
回憶縱橫交錯，影片使我們思考起高中時光的無比寶貴。我們曾是燃燒的火焰，奮斗在理想信念的指引下；我們曾是歡笑的喜鵲，展翅飛翔在童年的天空。無論是揮灑在操場上的汗水，還是在教室里奮筆疾書的百般辛苦，那些紅色的記憶成為了我們努力的動力。每當(dāng)我們回首過去，這份感慨和共鳴讓我們更為珍惜現(xiàn)在，更加珍視未來。
第三段：紅色回憶引發(fā)對歷史的思考和反思（詞數(shù)：200字）
高中時期除了追求知識與成績，更深層次的意義是為我們培養(yǎng)獨(dú)立思考和審視問題的能力。影片中的歷史背景，喚起了我們對那個特殊年代的思考。我們不僅看到了革命前輩們的不屈精神和犧牲奉獻(xiàn)，更悟出了奮斗的真正意義。這不僅是一部影片，更是寄托著我們與歷史對話的機(jī)會。歷史的車輪滾滾向前，我們需要從過去中吸取智慧，從現(xiàn)在中塑造未來。
第四段：紅色回憶影片對我們未來的渴望和憧憬（詞數(shù)：200字）
高中是我們成長道路上的一個重要節(jié)點(diǎn)，而我們對未來的渴望將以怎樣的方式延續(xù)呢？影片中展示出了青年一代對美好未來的執(zhí)著追求和不屈的奮斗精神。我們心中永不熄滅的火焰，將推動我們不斷進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值不斷奮斗。每個高中生都懷揣著一個夢想，時光的長河將會見證我們的成長與成就。
第五段：總結(jié)影片的啟示和對未來的展望（詞數(shù)：200字）
紅色回憶影片通過展現(xiàn)過去的輝煌，喚起了我們年輕一代的責(zé)任感和使命感。在高中的時光中，我們要保持初心，不忘歷史，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩的光榮傳統(tǒng)。唯有如此，才能真正實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值和夢想。未來，我們將應(yīng)對更加復(fù)雜的挑戰(zhàn)和困難，但我們相信自己有能力和智慧戰(zhàn)勝一切。紅色回憶影片為我們指引了前進(jìn)的道路，我們要繼續(xù)奮斗，書寫屬于自己的輝煌篇章。
回憶高中生活篇二
當(dāng)金雞的長啼叩響黎明的神韻，到來的又是新的一天。仍記得三年前，我懷著喜悅的心情踏進(jìn)高中的校門，開始了我的三年高中生活。高一的狂放，高二的穩(wěn)重，高三的成熟，三年之中我成長了。
夢想，是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星，是一種充滿溫馨和詩意的渴望，是一艘滿載豐收和喜悅的帆船，是一副寫滿青春和成功的畫卷。高中里我為自己埋下了一顆夢想的種子，用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長。匆匆的行走在校園的路上，身旁時匆匆的身影。匆匆三年里，我收獲了濃厚的友誼和師愛。忘不了考試失意時老師的耐心輔導(dǎo)和諄諄教誨，忘不了……三年的高中生活，一千多個日日夜夜，我在這樣一個充滿愛的環(huán)境中成長。
三年的高中生活，我學(xué)到的不僅是知識，還有寬容和無私。面對困難時的勇敢和遭遇挫折時的不屈，而更多的則是對人生的感悟：真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的，一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個人不懂得人生的艱辛，就容易傲慢和驕縱，未嘗過人生苦難的人也往往難當(dāng)重任。
時光荏苒，荏苒的歲月中我們一路走來，風(fēng)雨兼程，卻充滿了歡聲笑語。高中三年，是我一生中無比珍貴的時光。不論將來的我走到哪里，高中生后都會是我一生值得回憶的記憶。
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自信帶來成功，自信是打造成功之門的鑰匙的銼刀。人生是一場戰(zhàn)斗的過程，時而平穩(wěn)，時而坎坷殘酷。誰也不能卜知自己的命運(yùn)，要向前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。
愛因斯坦堅(jiān)持相對論——堅(jiān)持真理需要自信。愛因斯坦的“相對論”發(fā)表以后，有人選編了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的反駁?？墒菒垡蛩固瓜嘈抛约旱睦碚撌潜厝蝗〉脛倮瑢Ψ瘩g不屑一顧，他說：“如果我的理論是錯的，一個反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”他堅(jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究，終于使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論。
事例正證明“自信是向成功邁出的第一步”，先相信自己，然后別人才會相信你。雖然別人不贊同，但愛因斯坦要保持自信，持之以恒的做下去，終于取得成功。
《愚公移山》也是個很好的例子。從前有一位老人名叫“愚公”。他家門口有兩座大山，人們進(jìn)進(jìn)出出非常不方便。一天，愚公召集全家人說：“這兩座山擋住咱們家門口，咱們出門要走許多冤枉路，我想我們?nèi)页隽?，移走這兩座山，大家看怎么樣?”話一說完卻引來了愚公妻子的懷疑：移走這兩座山確實(shí)是太難了!可是愚公是個自信的人，他相信自己一定能做到，所謂：“天下無難事，只怕有心人?！钡诙焖麄円患胰吮阋黄鹑ヒ粕?，不論酷熱的夏天，還是寒冷的冬天，他們從不停止。愚公的堅(jiān)持與自信被天帝所感動。因此，天帝就派巨靈神幫他移走了這兩座男挖掘的大山。從此以后，他們一家人能夠過上幸福安康的日子。
縱觀古今中外，任何成功都來源于自信。盡管人生多挫折磨難，但是只要自信面對，就可以從中悟出多彩人生的道理;盡管生活環(huán)境會優(yōu)戛與分之，但只要充滿自信，就可以擺脫困境，自己創(chuàng)建完美的人生;盡管成功的路途遙遠(yuǎn)而漫長，只要有自信，就可享受聰從層層云霧中拔開得到的絢麗奪目的陽光!
回憶高中生活篇三
回憶起當(dāng)初，我已許久沒有寫過一篇較好的文章了。大多數(shù)都是馬虎了事，以前寫作的靈感也不知逃到哪兒去了。或許是長時間沒有閱讀一些書籍，導(dǎo)致我現(xiàn)在遇到作文便無從下手。
寫文章其實(shí)是一種享受，一種認(rèn)識自我，欣賞自我的享受。我曾倚馬萬言，可如今卻找不回當(dāng)初的感覺了。
我也不清楚作文到底有什么魔力，總之一筆下去便無法自拔。最近心事太多，也無從發(fā)泄，還是作文能讓我放松放松，雖說現(xiàn)在大不如前，只要閱歷足夠，靈感總會有的，加油！
回憶高中生活篇四
你來過閔行嗎?如果你來過，那么這里的老人們一定會向你講述我們這里一條有名老街的故事，這條街足以體現(xiàn)了我們閔行濃厚的文化底羞。
在三四十年代，閔行人喜歡在老街上購物、玩樂，漸漸地，老街就形成了購物玩樂的中心。每到大小節(jié)日，這里就更為熱鬧了。老街約有200米長，街面寬約4米左右，腳下是用石塊鋪成的石板路，兩旁是木結(jié)構(gòu)的兩層樓閣，樓下是店鋪，樓上是住宅，這些建筑造型別致，錯落有致，尖尖的青瓦屋頂“吱吱”作響的樓梯，板塊鑲嵌式的排門板，店鋪前高懸的各異的金字招牌……獨(dú)特的外觀，是老街的特色之一。
在老街上，有一家老字號的茶館，是這條街景“鬧猛”的休閑場所，當(dāng)你跨進(jìn)店堂，迎面看到的是一只一米高的大茶壺，陣陣茶香撲鼻而來。勞累了一天的人們都喜歡在這里一邊品茶，一邊欣賞那富有民族風(fēng)格的折子戲，那種打著拍子，瞇著眼睛，細(xì)細(xì)品味戲曲小段的如癡如醉的感覺，真是猶如來到了世外桃源，感到格外舒心；吸著濃茶，外加上一小碟花生米，更添幾分雅趣。
品過了茶，這回該說說那書場了。書場位于街的東南面，場內(nèi)能同時容納200余人觀看演出。當(dāng)時這個書場在上海頗有名氣，許多評彈、評話名家都曾在此書場里登臺表演，有《武松打虎》、《穆桂英掛帥》……閔行的許多票友都去捧過場。
老街不僅有茶館、書場，而且特色小吃店也不少，水晶糕就是其中最有名的一種。一是因?yàn)樗钠贩N多，有肉餡、豆沙餡、芝麻餡、蔬菜餡……；二是因?yàn)樗龉た季?，形狀各不相同；三是因?yàn)樗兜篮?，既能堂吃，又能裝盒作禮品，所以頗受游人們歡迎，生意特別興隆。聽老人們說，這家店的店主叫阿大，他做糕的手藝是祖?zhèn)鞯?，別人學(xué)不到，所以很有特色。
在街的東北面，有幾家特色店鋪，你還未跨進(jìn)門，耳邊就會傳來“吱—吱—”的針線穿梭的聲音，原來這里是專賣布鞋的?？邕M(jìn)店鋪，就像走進(jìn)了布鞋的世界。店鋪的四周掛滿了春夏秋冬穿的大小布鞋，這些布鞋都是手工制作的，而制作布鞋的工匠師傅，大多是中年男子，別看他們文化不高，個個五大三粗的，但他們都是從十幾歲開始拜師學(xué)藝，個個手上有絕活。就章為娃娃做的老虎鞋來說吧，就像只活靈活現(xiàn)的小老虎，而為新郎新娘訂做的龍鳳鞋則栩栩如生，還有繡花鞋更是形態(tài)逼真，小巧玲瓏，就連鞋底都有各種圖案和花紋，他們不用畫草圖，線條都是一氣呵成。這些精致的工藝鞋，體現(xiàn)了鞋世界里的文化和藝術(shù)。
回憶高中生活篇五
漫步在彎曲的路上
望著那密不透風(fēng)的樹林
突然，在剎那間明白
現(xiàn)在已經(jīng)站在高中的校園中
早已不是那熟悉而今早已飛遠(yuǎn)的初中天堂了
有人說初中生活是飄渺的，是輕浮的
年少輕狂的我們曾幾何時已經(jīng)成熟
曾幾何時已經(jīng)回不去那美好的日子
而如今，面對陰云密布的高中
我們面上都掛著愁眉苦臉的表情
似乎已經(jīng)好久沒露出笑容了
懷念那段純真的時光
似乎我們永遠(yuǎn)不會忘記
我們是朋友，永遠(yuǎn)在一起，玩耍瘋跑打鬧
甚至有時的爭執(zhí)
現(xiàn)在看來都非常珍貴
可惜，曾經(jīng)永遠(yuǎn)只會成為是曾經(jīng)
我們曾經(jīng)
都無知的認(rèn)為會永遠(yuǎn)快樂
不知珍惜那份可貴
只在瞬間就可能飛走的可貴
而現(xiàn)在才開始明白快樂已一去不復(fù)返
猶如那滔滔江水
離我們遠(yuǎn)去
才開始后悔
才開始搜尋那在記憶深處的片段
才開始慢慢回味，然后后悔
卻只能回憶
可回憶只能帶來痛苦
終于明白為什么人說不想長大......
長大只會帶來瘋長的記憶和痛苦......
回憶高中生活篇六
記憶仿佛是廣闊的大海，回憶則像是大海里的一條條小魚，而這些回憶是多姿多彩的，是十分美好的。
到了滑雪館，我和徐帆就迫不及待地?fù)Q上了衣服、鞋子，拿起了滑雪板就直奔滑雪場地。由于是初次滑雪，我們就請了一位老師做“技術(shù)”指導(dǎo)。簡單的動作要領(lǐng)講完后，我馬上就想一試身手了，把老師的話都忘得一干二凈。當(dāng)老師離開后，我們就沖向了內(nèi)場地。
我和徐帆率先登上了去往一級滑雪區(qū)的電梯，一下電梯，我換上了滑雪板，做好了出發(fā)的姿勢。此時，我的心怦怦地亂跳，我能感覺到腳不由自主地抖了起來，擔(dān)心這第一次能不能順利地滑過去。這時，徐帆的聲音在耳邊響起：“3！2！1！go！”我不能多想了，忙用滑雪桿用力地向雪地?fù)稳?，真的，腳下的滑雪板向前推進(jìn)了。
身邊的景物在我眼前迅速地向后移去，刺骨的寒風(fēng)迎面向我撲來，我既激動又緊張，貓腰、屈膝奮力向前滑行。突然，前面出現(xiàn)了一個小雪丘，我趕緊急速繞了過去?？墒牵⊙┣鹣褚简?yàn)我的意志似的，接二連三地出現(xiàn)在我的眼前。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不能控制了，手腳都不聽使喚了——只能聽天由命了。
“砰”的一聲，我重重地倒在了冰冷的雪地上，整個臉都埋進(jìn)了雪堆中。“起來，重新開始！”遠(yuǎn)處傳來了教練嚴(yán)厲的聲音。我艱難地爬了起來，一回頭，看到徐帆也摔倒在雪地上，“哈哈，你摔倒的樣子好搞笑啊?！蔽倚χf道。原來他的一個腳高舉在空中，滑雪桿也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛了出去。我滑過去幫助他站了起來。
“痛嗎？”“不痛！”“好，那我們繼續(xù)吧！”我發(fā)出了倡議。
我們再次登上了一級雪區(qū)電梯，短暫準(zhǔn)備后，我們又開始了滑行。一路上，雪丘時不時地出現(xiàn)在我們的面前，我也時不時地左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，躲避著雪丘。馬上要到終點(diǎn)了，我加快了速度，屏住呼吸，瞪大了眼睛。此時一個大雪丘突然又出現(xiàn)在眼前，來不及了，只能知難而上了?！班病?，我“飛”了起來，又“砰”的一聲掉到了雪地上，穩(wěn)穩(wěn)地站住。成功了！我慢慢地滑向了終點(diǎn)。
我高興地跳了起來，喊道：“耶，我終于到終點(diǎn)了！”
那次滑雪的經(jīng)歷，成了我美好的回憶，每當(dāng)我碰到了困難，那天的情形就會自然而然地浮現(xiàn)在眼前。
回憶高中生活篇七
我的童年的回憶是故鄉(xiāng)小城的一個叫“車行弄”的地方，雖然名叫“車行弄”，其實(shí)根本連推自行車都困難，在小里弄里兩個人對面走，要側(cè)身才能通過。聽大人們說，這里以前是開了一個車行，所以這個名字一直保留到現(xiàn)在。里弄的兩邊是低矮的瓦房，年代已經(jīng)久遠(yuǎn)了，房上的瓦楞上面張滿了不知名的寶塔形的野草，麻雀在屋檐下做窩，它們和我們一樣，早出晚歸，快樂的嘰嘰喳喳地叫個不停。里弄的盡頭是一口水井，那里早晚各有一次大人們的“聚會”，水井后面是一個亂土崗，上面堆滿了碎磚，而那兒就是我們這些孩子們的樂園了。
天熱起來的時候，傍晚時分，圍著水井沿，大人們搬來一把把椅子，一邊搖著芭蕉扇悠閑的納涼，一邊有一句沒一句的拉著家常，電視是沒有的，那時候還只是聽說過電視，具體是什么樣子還從來人沒有見過。
天黑下來的時候，剛玩過捉迷藏游戲的我們拿著手電從各自的家中又沖出來了，我們的集合地是亂土崗，我們開始輕手輕腳的捉蟋蟀，要毫發(fā)無傷地捉住一只蟋蟀并不是一件容易的事，有時候要用水井里的水才能夠?qū)Ⅲ皬亩蠢镖s出來。捉到的蟋蟀先關(guān)在紙疊的小紙筒里，由專人負(fù)責(zé)看管，到結(jié)束的時候 進(jìn)行分配。其中有一位伙伴的工具是最讓人眼饞的，那是他已經(jīng)去當(dāng)兵的哥哥留給他的一個用細(xì)竹竿做的蟋蟀籠，上面用小刀鏤空了窗口，又用鐵皮片作為隔斷，一次可以裝5只蟋蟀，這樣就不會發(fā)生捉來的蟋蟀被自己壓死的悲劇。
往往一場比賽總是要到很晚才會結(jié)束，有的斗蟋蟀輸了的小伙伴，會等不及的又回家去拿手電，重新開始去找尋蟋蟀，希望下次能贏回來，而取得勝利的小伙伴會更加小心翼翼地將瓶子搬回家去，更加精心的喂養(yǎng)，期待著下一次戰(zhàn)斗勝利的到來。
我們的童年沒有電視和動畫片，沒有肯德雞和麥當(dāng)勞，也沒有樂百氏和娃哈哈，但是我們有屬于我們自己的快樂。
回憶高中生活篇八
它呀，是時光老人所贈予的寶藏。
時光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間----
我們都長這么大了。
過去的就成為了歷史，
童年也是一樣。
可我們心中深埋的回憶，
卻始終不變。
春暖花開，
金燦燦的陽光溫暖了我們的心房。
看身著黑白禮服的小燕子掠過天際，
在花叢中我們笑著撲著一只只小花蝶，
可愛小巧的鮮花綴滿了整個春天。
夏日炎炎，
清澈見底的小溪為我們拂去一份熾熱。
看溪底的沙石與嬉戲的小魚群，
在水中可愛的小腳丫歡快地蹦跶，
晶瑩剔透的小水花濺滿了整個炎夏。
秋風(fēng)送爽，
金黃的銀杏葉悠然地在風(fēng)中起舞。
看楓葉悄悄換上火一般的妖艷，
在桂樹下我們踮起腳細(xì)細(xì)嗅聞著，
香飄十里的桂香彌漫了整個清秋。
冬風(fēng)颯颯，
小雪細(xì)撒在光禿禿的樹枝上。
看地上被輕鋪了一層亮晶晶的銀霜，
在植物園里我們難得打了一場開心的小雪仗，
圓滾滾的小雪球堆滿了整個冷冬。
一年四季，童年的回憶到處洋溢著，
但它又是多么令人值得珍藏呢？
它如糖果般充滿著童真的甘甜，
如明珠般閃耀著童真的絢爛，
這怎能不被稱之為----
時光老人所贈予的寶藏呢？
回憶高中生活篇九
美好的高中總會留給我們許多回憶，將這些記憶寫成一篇優(yōu)美
散文
吧！下面是本站小編收集整理的回憶高中散文以供大家閱讀。
說好了，一定要再去看一次校園里那爬了滿架的紫藤蘿。
說好了，就算到了中考，到了分開，也絕對不要哭。
說好了……，一切都已經(jīng)說好了?？墒恰@里，那里，到處都有著我的記憶。
雖說還是上學(xué)期，離中考還有幾月的
時間
，但是很多班都已經(jīng)拍起了畢業(yè)照。我茫然的看著站在操場上的人來來往往，幾個班的人聚成一叢。誰說了一句茄子，慌慌張張地睜大了眼睛，喜悅地扯出了笑容，此刻的相依被存進(jìn)相片。
現(xiàn)在離分離太遠(yuǎn)，所以我們可以毫不在意的嘻哈玩笑。小學(xué)的時候經(jīng)歷了一場分離，我們彼此遺忘。人越大聚首的時間越少，小學(xué)同窗六年，中學(xué)便是三年，就算畢業(yè)之后有幸考上中學(xué)，有幸上了重點(diǎn)高中，有幸被分在一起，也只是感嘆一句時光匆匆，從此陌路。
可是說好了，要一起看校園里那爬了滿架的紫藤蘿，說好了還要在一起見到下一個春天和太陽。我們雙手交握在一起，我們在委屈的時候相互擁抱，相互扶持，我們有太多的東西，在這個校園里被記憶。
同窗三年，我們被畫筆牽起了整片藍(lán)天。下課的時候恨不得黏在一起，好像怎么也不嫌夠。彼此都有著缺點(diǎn)，偶爾還會因?yàn)閷Ψ降囊恍┬∽运蕉[別扭，但是還是很快就會和好。我們自從學(xué)了《紫藤蘿瀑布》之后就一直想去看那紫藤蘿，校園里搭了滿架的淡紫深紫，就像是流動的時光，淡淡地，悲傷卻溫馨著。
忽然你笑了，或只是這冬天里唯一的溫暖。我瞇起了眼睛，窗外冰冷的陽光散在你的白色棉衣上，有著淡淡的光華，你圍著毛絨絨的灰色圍脖，怕冷地將手縮在袖子里。我只好握住你的手，雖然我的手也很冷。那時候的我們像是小小的蟲子，聚攏在一起取暖。
再一次看到你，你穿的極為隨意站在操場上四處張望?；疑哪惺看蟊嘲鼘⒛愕纳碛耙r得瘦小。我喜歡粘著你，因?yàn)槟悴粌H像同學(xué)，還像是姐姐，我記得你的好，你是一個容易讓人有安全感的人。我走過去拍了拍你的肩，你笑著一拳輕輕垂在我的肩處，原來是你啊，你這番說道。
原來是你啊，原來是你，……幸好是你，幸好是你被我記憶。
校園里有你，真好。原來這三年灰色與白色之間朦朦朧朧的天真年紀(jì)，在這像走尸一般平靜地校園里，再多的波瀾，再多的記憶里，都有你，真好。
要將你，永遠(yuǎn)留在我校園的記憶里，永不忘記。
生命
是一場華麗的煙火，我們不愿停在原地徘徊留戀，縱使頭頂漫天的火樹銀花。追夢，循著歌聲一路向前。循著青春記憶的步調(diào)。
曾幾何時，當(dāng)我們遙望頭頂?shù)臓N爛星河，那夜夜的星輝依舊灑滿我們的心房，卻不見了為牛郎織女感傷的淚光。因?yàn)殚L大，而不再相信童話。
懵懵懂懂的睜開一只眼睛，于白日里看著這繁華的世界。若隱若現(xiàn)的燦爛，是一天一地的虛無，海市蜃樓里盛裝著，落霞紅彤彤的驚艷。景未變，青春老去，春秋的老者，會再一次站在川上，如何重復(fù)逝者如斯夫的言語。
打開另一扇窗子，睜開夜的眼，空空的天空，鑲嵌的是無數(shù)古往今來的眼睛，在夜幕上流一滴眼淚，被月光反射，像是永恒的靈魂，被釘在永遠(yuǎn)的天空，注視著從前和未來的自己。稍縱即逝的流年光景，詮釋著夜的美麗。穿梭的生命，在二泉的樂曲里悲悲戚戚。一個人，渺小的在如垠的天地之間，即使是你飄著，也是無法注意。滄海的凝聚，桑田的混淆，注定是沒有生根的土地，何如就這樣飄著，在流年歲月里，輕盈，自在，舞者微塵的痕跡。沒有什么會在我們最需要的時候，駐足停留。歲月流逝，這世界如同過往的煙云，不會為每一個人佇立永遠(yuǎn)，記憶，也只是滾滾紅塵中的一道劃痕。
某天，某個時刻，如果還會憶起，只不過是一道模糊的風(fēng)景，是不能追憶的苦痛。向前看，向后看，在一望無際的宇宙之中，又怎么能夠有一個參照物，找到前后的方向。驀然一回首，無驚無嗔，方向成了沒有定格的文字，在鍵盤上胡亂敲擊，如果歲月還在的話，就繼續(xù)在這歲月里沉沉浮浮，閉上不愿看見的那只眼睛，脫離。
轉(zhuǎn)過熟悉卻又陌生的街角，淹沒在接踵而至的人潮，那里昨日今日的故事輪番上演，我們拿青春演繹著明天，走過書聲朗朗的教室和人頭攢動的綠茵場，有多少期待和
夢想
正要從這里揚(yáng)帆起航。然而等待我們的不只有旖旎多姿的夢，還有鳳凰涅盤的痛。
喜歡彼得潘，他可以永遠(yuǎn)不長大?？墒窃跁r光的洪流中，我們卻漸漸長大。曾經(jīng)的夢想，不知正在哪里漂泊流浪，脆弱而敏感的心靈被世俗蒙上了層層灰跡，我們卻謂之成長。
當(dāng)我們從童話故事里醒來的那一刻，我們就故作堅(jiān)強(qiáng)地面對著這世界，孤獨(dú)而冷傲。家境的貧寒、升學(xué)的壓力，鞭策著我們的內(nèi)心，哪管它前路泥濘坎坷荊棘叢生。
但，曾經(jīng)擁有過的是青春。那些記憶將會成為永遠(yuǎn)揮灑不去的汗水。
十七個春秋前，我來到了這個世界。第一聲啼哭打破了沉寂，一個小小的生命降臨了。
十七個春秋后，我坐在了這里。黑色的頭發(fā)，黃色的皮膚，我和旁邊的人一樣，從歪歪斜斜的腳印時代走到了現(xiàn)在的步伐鏗鏘。我在長大，多俗的說法，可事實(shí)告訴我最俗的說法正是最真實(shí)的我的生命過程。
一歲半的時候我才學(xué)會走路，似乎比別人慢了一拍。于是歪歪斜斜的身影定格在泛黃的相片中。瞪的圓圓的大眼睛，光禿禿的腦袋，紅撲撲的小臉，姐姐說我就像個一休。
四歲，媽媽帶我去醫(yī)院上班，阿姨見了我問我你叫什么?我說我叫咪咪。唉，幾十年前的事我都忘的一干二凈了，我懷疑我先天腦子沒發(fā)育全，那為什么別人的孩子2歲的事都還記得為什么我直到6歲草記事?還告訴人家阿姨我和小貓同名!暈哦!
七歲，我上學(xué)了，坐在我向往以久的教室里。
學(xué)習(xí)
很用功，每天拿雙百的成績回家，期末拿前三名的獎狀換糖吃。以至于現(xiàn)在媽每天都說“小學(xué)還能哪前三名，高中了還沒小學(xué)成績好，越學(xué)越差了?！迸奈覠o可奈何，只好聽便相安無事，否則又要引起一場暴風(fēng)雨!
十五歲，我要中考了。非典弄的我人不像人，鬼不像鬼。在家苦學(xué)了一個月的文綜理綜，結(jié)果人家一個通知就取消了文理綜的考試，于是我感慨青春流逝，糊里糊涂的背了一個大大的包上了火車，才知道第二天就要中考了。別人的心緊張的就要跳出來，我卻有閑心逛商場。重點(diǎn)自然沒考上，玩了兩個月。我上高中了，我的最好的朋友離開了我，開學(xué)一個月后我才流下了眼淚。
十六歲，我高二了。喜歡埋頭寫點(diǎn)什么，不知從什么時候起學(xué)會了沉默和憂郁。常常挑一個陽光溫暖的下午，反反復(fù)復(fù)看一本書，聽一首歌，想一個人?；仨懳覀兩磉吇蚴蔷驶蚴瞧降囊荒荒?。我手中握著大把大把的孤獨(dú)，那些我想要的也許永遠(yuǎn)都不會屬于我。我知道攤開手心，里面卻是空洞的。
有人說，成熟的另一種說法是長大。
朋友告訴我，不是苦惱太多，而是我們的胸懷不夠開闊，不是幸福太少，而是我們不懂得如何生活。
曾經(jīng)的那些讓你執(zhí)著的事情，其實(shí)很久以后你會疑惑是不是發(fā)生過這樣的事情，疑惑當(dāng)初的執(zhí)著究竟是為了什么。
一個人靜靜的回首來時的路，那些甜的，酸的，那時來不及體味，再來的日子里，不經(jīng)意間想起時，其實(shí)那些淡忘了的正是我們所在乎的。
雨不怕風(fēng)吹，夢不醒最美。
從上學(xué)開始，教室前總有一方黑板。如果用快進(jìn)的鏡頭來回顧學(xué)校里的日子，那一定就是黑板前人來人往，黑板上內(nèi)容滿了又空，空了又滿。在這樣的過程中，一直不變的似乎只有黑板左上角寫的值日生名單了?？偸怯腥斯すふ貙懴轮等丈齻€字，后面又跟著幾個名字，這幾個名字的主人心情如何又不得而知了。
至少我小時候，是頗討厭當(dāng)值日生的，看到自己名字“不情愿”地被寫在黑板上，免不了愁眉苦臉。那時候力氣小，做值日生總是要花上半個多小時。辛辛苦苦做了，還總被老師說“嬌氣”、“在家里一定沒做過什么事”等等。
有一次輪到我值日，正好中午就放假，和其他幾名值日生交流了一番，決定統(tǒng)一口徑：不知不問不做，反正怪下來也“法不責(zé)眾”。我中午高高興興地放假回家，也許是太高興了，竟然把假期作業(yè)忘在學(xué)校。趕回學(xué)校的路上，我心里有些不安：會不會只有我們的教室還亂糟糟的?我推開教室的門，竟發(fā)現(xiàn)我們班主任拿著抹布墊著腳在擦黑板。老師很自然地沖我笑笑：“是我忘記說了今天值日生中午要做完值日，大家估計(jì)也都忘了。反正我也沒事，就自己打掃一下了。”
我愣了一會，傻傻地點(diǎn)頭，然后拿起掃帚和班主任一起打掃教室。一邊打掃一邊聊天，平時看起來挺嚴(yán)厲的班主任竟然也很善談。她也只是個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，個子不高，擦黑板也要踮起腳才夠得到?！胺凑膊皇堑谝淮瘟耍瑤痛蠹掖驋咭幌陆淌乙餐﹂_心的”，老師倒對這樣的勞動毫不抱怨，“而且你們這群小孩子平時又不做家務(wù)，打掃不干凈的?！贝驋咄?，看著敞亮的教室，我心里也有一種滿足的感覺，小心地爬上椅子，在黑板左上角的值日生下面寫了老師和我的名字。
現(xiàn)在，我總是很珍惜每次做值日生的機(jī)會。這樣為大家做點(diǎn)什么的機(jī)會，其實(shí)也很難得。在學(xué)校里，是會有課業(yè)的負(fù)擔(dān)和激烈的競爭，但更多的是純粹的快樂，比如勞動帶來的快樂。就像值日生名單只是黑板上的一角一樣，那次回憶也只是學(xué)校里美好回憶的一角，我很珍惜這一切。
回憶高中生活篇十
兩年的.時光，兩年的陪伴，兩年知識的積累，兩年的成長與進(jìn)步，兩年的笑聲與淚水，兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……兩年的足跡，數(shù)不勝數(shù)。
進(jìn)入初中，最幸運(yùn)的事情莫過于遇到了她們：一個是圍堤湖學(xué)校的115班，另一個是陪伴了115班兩年的羅老師。
再來說說學(xué)習(xí)方面。不知道是什么緣故，我們115班的學(xué)習(xí)成績總是掉別人一大截。為了改變現(xiàn)狀，羅老師在八年級上期時下了狠功夫：那是期中考試以后，成績一公布，發(fā)現(xiàn)前十名在我們班只有兩個人，并且都處于較落后的位置。對此，我們115班的同學(xué)們下定決心奮起直追，羅老師也為我們出了班訓(xùn)：做人以立品為先，讀書以潛心為要。羅老師每節(jié)課下課后都會來教室巡查一遍，把收集到的情況每天一小結(jié)，每周一大結(jié)。對表現(xiàn)好的，提出表揚(yáng)，表現(xiàn)差的，提出批評。這一舉動，極大激發(fā)了我們的求知欲望。上課、下課、考試成績都發(fā)生了巨大的變化，贏得了榮譽(yù)和全校的好評。期末時，我們的進(jìn)步是十分巨大的。無論是和我們之前的成績相比，還是與其他班比，我們都感到十分欣慰——皇天不負(fù)有心人，我們戰(zhàn)勝了自己，贏得了榮譽(yù)。
現(xiàn)在，115班的教室是空的，但我們115班全體師生的心卻永遠(yuǎn)在一起。同學(xué)們，我們不要忘了這兩年，不要忘記感謝這兩年，更不要忘記我們的羅老師！
努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑?，我將來贏得的榮譽(yù)，不僅是屬于九乙班的，也是屬于我們115班的，不僅僅是屬于施老師的，也是屬于羅老師的。
加油！為了我們這兩年。努力！為了我們的第三年。
回憶高中生活篇一
第一段：開宗明義，介紹紅色回憶影片的主題和背景（詞數(shù)：200字）
紅色回憶影片道出了一代人的激情與奮斗，將我們帶入了那個熱血沸騰的年代。高中時期，是每個人成長的重要階段，我們奔放的青春在這片土地上探索前行。而影片中展現(xiàn)的這段紅色歲月更是激勵著我們，喚起著對歷史的思考和對美好未來的渴望。
第二段：回憶過去，勾起我們的共鳴與感慨（詞數(shù)：200字）
回憶縱橫交錯，影片使我們思考起高中時光的無比寶貴。我們曾是燃燒的火焰，奮斗在理想信念的指引下；我們曾是歡笑的喜鵲，展翅飛翔在童年的天空。無論是揮灑在操場上的汗水，還是在教室里奮筆疾書的百般辛苦，那些紅色的記憶成為了我們努力的動力。每當(dāng)我們回首過去，這份感慨和共鳴讓我們更為珍惜現(xiàn)在，更加珍視未來。
第三段：紅色回憶引發(fā)對歷史的思考和反思（詞數(shù)：200字）
高中時期除了追求知識與成績，更深層次的意義是為我們培養(yǎng)獨(dú)立思考和審視問題的能力。影片中的歷史背景，喚起了我們對那個特殊年代的思考。我們不僅看到了革命前輩們的不屈精神和犧牲奉獻(xiàn)，更悟出了奮斗的真正意義。這不僅是一部影片，更是寄托著我們與歷史對話的機(jī)會。歷史的車輪滾滾向前，我們需要從過去中吸取智慧，從現(xiàn)在中塑造未來。
第四段：紅色回憶影片對我們未來的渴望和憧憬（詞數(shù)：200字）
高中是我們成長道路上的一個重要節(jié)點(diǎn)，而我們對未來的渴望將以怎樣的方式延續(xù)呢？影片中展示出了青年一代對美好未來的執(zhí)著追求和不屈的奮斗精神。我們心中永不熄滅的火焰，將推動我們不斷進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值不斷奮斗。每個高中生都懷揣著一個夢想，時光的長河將會見證我們的成長與成就。
第五段：總結(jié)影片的啟示和對未來的展望（詞數(shù)：200字）
紅色回憶影片通過展現(xiàn)過去的輝煌，喚起了我們年輕一代的責(zé)任感和使命感。在高中的時光中，我們要保持初心，不忘歷史，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩的光榮傳統(tǒng)。唯有如此，才能真正實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值和夢想。未來，我們將應(yīng)對更加復(fù)雜的挑戰(zhàn)和困難，但我們相信自己有能力和智慧戰(zhàn)勝一切。紅色回憶影片為我們指引了前進(jìn)的道路，我們要繼續(xù)奮斗，書寫屬于自己的輝煌篇章。
回憶高中生活篇二
當(dāng)金雞的長啼叩響黎明的神韻，到來的又是新的一天。仍記得三年前，我懷著喜悅的心情踏進(jìn)高中的校門，開始了我的三年高中生活。高一的狂放，高二的穩(wěn)重，高三的成熟，三年之中我成長了。
夢想，是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星，是一種充滿溫馨和詩意的渴望，是一艘滿載豐收和喜悅的帆船，是一副寫滿青春和成功的畫卷。高中里我為自己埋下了一顆夢想的種子，用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長。匆匆的行走在校園的路上，身旁時匆匆的身影。匆匆三年里，我收獲了濃厚的友誼和師愛。忘不了考試失意時老師的耐心輔導(dǎo)和諄諄教誨，忘不了……三年的高中生活，一千多個日日夜夜，我在這樣一個充滿愛的環(huán)境中成長。
三年的高中生活，我學(xué)到的不僅是知識，還有寬容和無私。面對困難時的勇敢和遭遇挫折時的不屈，而更多的則是對人生的感悟：真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的，一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個人不懂得人生的艱辛，就容易傲慢和驕縱，未嘗過人生苦難的人也往往難當(dāng)重任。
時光荏苒，荏苒的歲月中我們一路走來，風(fēng)雨兼程，卻充滿了歡聲笑語。高中三年，是我一生中無比珍貴的時光。不論將來的我走到哪里，高中生后都會是我一生值得回憶的記憶。
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自信帶來成功，自信是打造成功之門的鑰匙的銼刀。人生是一場戰(zhàn)斗的過程，時而平穩(wěn)，時而坎坷殘酷。誰也不能卜知自己的命運(yùn)，要向前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。
愛因斯坦堅(jiān)持相對論——堅(jiān)持真理需要自信。愛因斯坦的“相對論”發(fā)表以后，有人選編了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的反駁?？墒菒垡蛩固瓜嘈抛约旱睦碚撌潜厝蝗〉脛倮瑢Ψ瘩g不屑一顧，他說：“如果我的理論是錯的，一個反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”他堅(jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究，終于使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論。
事例正證明“自信是向成功邁出的第一步”，先相信自己，然后別人才會相信你。雖然別人不贊同，但愛因斯坦要保持自信，持之以恒的做下去，終于取得成功。
《愚公移山》也是個很好的例子。從前有一位老人名叫“愚公”。他家門口有兩座大山，人們進(jìn)進(jìn)出出非常不方便。一天，愚公召集全家人說：“這兩座山擋住咱們家門口，咱們出門要走許多冤枉路，我想我們?nèi)页隽?，移走這兩座山，大家看怎么樣?”話一說完卻引來了愚公妻子的懷疑：移走這兩座山確實(shí)是太難了!可是愚公是個自信的人，他相信自己一定能做到，所謂：“天下無難事，只怕有心人?！钡诙焖麄円患胰吮阋黄鹑ヒ粕?，不論酷熱的夏天，還是寒冷的冬天，他們從不停止。愚公的堅(jiān)持與自信被天帝所感動。因此，天帝就派巨靈神幫他移走了這兩座男挖掘的大山。從此以后，他們一家人能夠過上幸福安康的日子。
縱觀古今中外，任何成功都來源于自信。盡管人生多挫折磨難，但是只要自信面對，就可以從中悟出多彩人生的道理;盡管生活環(huán)境會優(yōu)戛與分之，但只要充滿自信，就可以擺脫困境，自己創(chuàng)建完美的人生;盡管成功的路途遙遠(yuǎn)而漫長，只要有自信，就可享受聰從層層云霧中拔開得到的絢麗奪目的陽光!
回憶高中生活篇三
回憶起當(dāng)初，我已許久沒有寫過一篇較好的文章了。大多數(shù)都是馬虎了事，以前寫作的靈感也不知逃到哪兒去了。或許是長時間沒有閱讀一些書籍，導(dǎo)致我現(xiàn)在遇到作文便無從下手。
寫文章其實(shí)是一種享受，一種認(rèn)識自我，欣賞自我的享受。我曾倚馬萬言，可如今卻找不回當(dāng)初的感覺了。
我也不清楚作文到底有什么魔力，總之一筆下去便無法自拔。最近心事太多，也無從發(fā)泄，還是作文能讓我放松放松，雖說現(xiàn)在大不如前，只要閱歷足夠，靈感總會有的，加油！
回憶高中生活篇四
你來過閔行嗎?如果你來過，那么這里的老人們一定會向你講述我們這里一條有名老街的故事，這條街足以體現(xiàn)了我們閔行濃厚的文化底羞。
在三四十年代，閔行人喜歡在老街上購物、玩樂，漸漸地，老街就形成了購物玩樂的中心。每到大小節(jié)日，這里就更為熱鬧了。老街約有200米長，街面寬約4米左右，腳下是用石塊鋪成的石板路，兩旁是木結(jié)構(gòu)的兩層樓閣，樓下是店鋪，樓上是住宅，這些建筑造型別致，錯落有致，尖尖的青瓦屋頂“吱吱”作響的樓梯，板塊鑲嵌式的排門板，店鋪前高懸的各異的金字招牌……獨(dú)特的外觀，是老街的特色之一。
在老街上，有一家老字號的茶館，是這條街景“鬧猛”的休閑場所，當(dāng)你跨進(jìn)店堂，迎面看到的是一只一米高的大茶壺，陣陣茶香撲鼻而來。勞累了一天的人們都喜歡在這里一邊品茶，一邊欣賞那富有民族風(fēng)格的折子戲，那種打著拍子，瞇著眼睛，細(xì)細(xì)品味戲曲小段的如癡如醉的感覺，真是猶如來到了世外桃源，感到格外舒心；吸著濃茶，外加上一小碟花生米，更添幾分雅趣。
品過了茶，這回該說說那書場了。書場位于街的東南面，場內(nèi)能同時容納200余人觀看演出。當(dāng)時這個書場在上海頗有名氣，許多評彈、評話名家都曾在此書場里登臺表演，有《武松打虎》、《穆桂英掛帥》……閔行的許多票友都去捧過場。
老街不僅有茶館、書場，而且特色小吃店也不少，水晶糕就是其中最有名的一種。一是因?yàn)樗钠贩N多，有肉餡、豆沙餡、芝麻餡、蔬菜餡……；二是因?yàn)樗龉た季?，形狀各不相同；三是因?yàn)樗兜篮?，既能堂吃，又能裝盒作禮品，所以頗受游人們歡迎，生意特別興隆。聽老人們說，這家店的店主叫阿大，他做糕的手藝是祖?zhèn)鞯?，別人學(xué)不到，所以很有特色。
在街的東北面，有幾家特色店鋪，你還未跨進(jìn)門，耳邊就會傳來“吱—吱—”的針線穿梭的聲音，原來這里是專賣布鞋的?？邕M(jìn)店鋪，就像走進(jìn)了布鞋的世界。店鋪的四周掛滿了春夏秋冬穿的大小布鞋，這些布鞋都是手工制作的，而制作布鞋的工匠師傅，大多是中年男子，別看他們文化不高，個個五大三粗的，但他們都是從十幾歲開始拜師學(xué)藝，個個手上有絕活。就章為娃娃做的老虎鞋來說吧，就像只活靈活現(xiàn)的小老虎，而為新郎新娘訂做的龍鳳鞋則栩栩如生，還有繡花鞋更是形態(tài)逼真，小巧玲瓏，就連鞋底都有各種圖案和花紋，他們不用畫草圖，線條都是一氣呵成。這些精致的工藝鞋，體現(xiàn)了鞋世界里的文化和藝術(shù)。
回憶高中生活篇五
漫步在彎曲的路上
望著那密不透風(fēng)的樹林
突然，在剎那間明白
現(xiàn)在已經(jīng)站在高中的校園中
早已不是那熟悉而今早已飛遠(yuǎn)的初中天堂了
有人說初中生活是飄渺的，是輕浮的
年少輕狂的我們曾幾何時已經(jīng)成熟
曾幾何時已經(jīng)回不去那美好的日子
而如今，面對陰云密布的高中
我們面上都掛著愁眉苦臉的表情
似乎已經(jīng)好久沒露出笑容了
懷念那段純真的時光
似乎我們永遠(yuǎn)不會忘記
我們是朋友，永遠(yuǎn)在一起，玩耍瘋跑打鬧
甚至有時的爭執(zhí)
現(xiàn)在看來都非常珍貴
可惜，曾經(jīng)永遠(yuǎn)只會成為是曾經(jīng)
我們曾經(jīng)
都無知的認(rèn)為會永遠(yuǎn)快樂
不知珍惜那份可貴
只在瞬間就可能飛走的可貴
而現(xiàn)在才開始明白快樂已一去不復(fù)返
猶如那滔滔江水
離我們遠(yuǎn)去
才開始后悔
才開始搜尋那在記憶深處的片段
才開始慢慢回味，然后后悔
卻只能回憶
可回憶只能帶來痛苦
終于明白為什么人說不想長大......
長大只會帶來瘋長的記憶和痛苦......
回憶高中生活篇六
記憶仿佛是廣闊的大海，回憶則像是大海里的一條條小魚，而這些回憶是多姿多彩的，是十分美好的。
到了滑雪館，我和徐帆就迫不及待地?fù)Q上了衣服、鞋子，拿起了滑雪板就直奔滑雪場地。由于是初次滑雪，我們就請了一位老師做“技術(shù)”指導(dǎo)。簡單的動作要領(lǐng)講完后，我馬上就想一試身手了，把老師的話都忘得一干二凈。當(dāng)老師離開后，我們就沖向了內(nèi)場地。
我和徐帆率先登上了去往一級滑雪區(qū)的電梯，一下電梯，我換上了滑雪板，做好了出發(fā)的姿勢。此時，我的心怦怦地亂跳，我能感覺到腳不由自主地抖了起來，擔(dān)心這第一次能不能順利地滑過去。這時，徐帆的聲音在耳邊響起：“3！2！1！go！”我不能多想了，忙用滑雪桿用力地向雪地?fù)稳?，真的，腳下的滑雪板向前推進(jìn)了。
身邊的景物在我眼前迅速地向后移去，刺骨的寒風(fēng)迎面向我撲來，我既激動又緊張，貓腰、屈膝奮力向前滑行。突然，前面出現(xiàn)了一個小雪丘，我趕緊急速繞了過去?？墒牵⊙┣鹣褚简?yàn)我的意志似的，接二連三地出現(xiàn)在我的眼前。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不能控制了，手腳都不聽使喚了——只能聽天由命了。
“砰”的一聲，我重重地倒在了冰冷的雪地上，整個臉都埋進(jìn)了雪堆中。“起來，重新開始！”遠(yuǎn)處傳來了教練嚴(yán)厲的聲音。我艱難地爬了起來，一回頭，看到徐帆也摔倒在雪地上，“哈哈，你摔倒的樣子好搞笑啊?！蔽倚χf道。原來他的一個腳高舉在空中，滑雪桿也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛了出去。我滑過去幫助他站了起來。
“痛嗎？”“不痛！”“好，那我們繼續(xù)吧！”我發(fā)出了倡議。
我們再次登上了一級雪區(qū)電梯，短暫準(zhǔn)備后，我們又開始了滑行。一路上，雪丘時不時地出現(xiàn)在我們的面前，我也時不時地左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，躲避著雪丘。馬上要到終點(diǎn)了，我加快了速度，屏住呼吸，瞪大了眼睛。此時一個大雪丘突然又出現(xiàn)在眼前，來不及了，只能知難而上了?！班病?，我“飛”了起來，又“砰”的一聲掉到了雪地上，穩(wěn)穩(wěn)地站住。成功了！我慢慢地滑向了終點(diǎn)。
我高興地跳了起來，喊道：“耶，我終于到終點(diǎn)了！”
那次滑雪的經(jīng)歷，成了我美好的回憶，每當(dāng)我碰到了困難，那天的情形就會自然而然地浮現(xiàn)在眼前。
回憶高中生活篇七
我的童年的回憶是故鄉(xiāng)小城的一個叫“車行弄”的地方，雖然名叫“車行弄”，其實(shí)根本連推自行車都困難，在小里弄里兩個人對面走，要側(cè)身才能通過。聽大人們說，這里以前是開了一個車行，所以這個名字一直保留到現(xiàn)在。里弄的兩邊是低矮的瓦房，年代已經(jīng)久遠(yuǎn)了，房上的瓦楞上面張滿了不知名的寶塔形的野草，麻雀在屋檐下做窩，它們和我們一樣，早出晚歸，快樂的嘰嘰喳喳地叫個不停。里弄的盡頭是一口水井，那里早晚各有一次大人們的“聚會”，水井后面是一個亂土崗，上面堆滿了碎磚，而那兒就是我們這些孩子們的樂園了。
天熱起來的時候，傍晚時分，圍著水井沿，大人們搬來一把把椅子，一邊搖著芭蕉扇悠閑的納涼，一邊有一句沒一句的拉著家常，電視是沒有的，那時候還只是聽說過電視，具體是什么樣子還從來人沒有見過。
天黑下來的時候，剛玩過捉迷藏游戲的我們拿著手電從各自的家中又沖出來了，我們的集合地是亂土崗，我們開始輕手輕腳的捉蟋蟀，要毫發(fā)無傷地捉住一只蟋蟀并不是一件容易的事，有時候要用水井里的水才能夠?qū)Ⅲ皬亩蠢镖s出來。捉到的蟋蟀先關(guān)在紙疊的小紙筒里，由專人負(fù)責(zé)看管，到結(jié)束的時候 進(jìn)行分配。其中有一位伙伴的工具是最讓人眼饞的，那是他已經(jīng)去當(dāng)兵的哥哥留給他的一個用細(xì)竹竿做的蟋蟀籠，上面用小刀鏤空了窗口，又用鐵皮片作為隔斷，一次可以裝5只蟋蟀，這樣就不會發(fā)生捉來的蟋蟀被自己壓死的悲劇。
往往一場比賽總是要到很晚才會結(jié)束，有的斗蟋蟀輸了的小伙伴，會等不及的又回家去拿手電，重新開始去找尋蟋蟀，希望下次能贏回來，而取得勝利的小伙伴會更加小心翼翼地將瓶子搬回家去，更加精心的喂養(yǎng)，期待著下一次戰(zhàn)斗勝利的到來。
我們的童年沒有電視和動畫片，沒有肯德雞和麥當(dāng)勞，也沒有樂百氏和娃哈哈，但是我們有屬于我們自己的快樂。
回憶高中生活篇八
它呀，是時光老人所贈予的寶藏。
時光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間----
我們都長這么大了。
過去的就成為了歷史，
童年也是一樣。
可我們心中深埋的回憶，
卻始終不變。
春暖花開，
金燦燦的陽光溫暖了我們的心房。
看身著黑白禮服的小燕子掠過天際，
在花叢中我們笑著撲著一只只小花蝶，
可愛小巧的鮮花綴滿了整個春天。
夏日炎炎，
清澈見底的小溪為我們拂去一份熾熱。
看溪底的沙石與嬉戲的小魚群，
在水中可愛的小腳丫歡快地蹦跶，
晶瑩剔透的小水花濺滿了整個炎夏。
秋風(fēng)送爽，
金黃的銀杏葉悠然地在風(fēng)中起舞。
看楓葉悄悄換上火一般的妖艷，
在桂樹下我們踮起腳細(xì)細(xì)嗅聞著，
香飄十里的桂香彌漫了整個清秋。
冬風(fēng)颯颯，
小雪細(xì)撒在光禿禿的樹枝上。
看地上被輕鋪了一層亮晶晶的銀霜，
在植物園里我們難得打了一場開心的小雪仗，
圓滾滾的小雪球堆滿了整個冷冬。
一年四季，童年的回憶到處洋溢著，
但它又是多么令人值得珍藏呢？
它如糖果般充滿著童真的甘甜，
如明珠般閃耀著童真的絢爛，
這怎能不被稱之為----
時光老人所贈予的寶藏呢？
回憶高中生活篇九
美好的高中總會留給我們許多回憶，將這些記憶寫成一篇優(yōu)美
散文
吧！下面是本站小編收集整理的回憶高中散文以供大家閱讀。
說好了，一定要再去看一次校園里那爬了滿架的紫藤蘿。
說好了，就算到了中考，到了分開，也絕對不要哭。
說好了……，一切都已經(jīng)說好了?？墒恰@里，那里，到處都有著我的記憶。
雖說還是上學(xué)期，離中考還有幾月的
時間
，但是很多班都已經(jīng)拍起了畢業(yè)照。我茫然的看著站在操場上的人來來往往，幾個班的人聚成一叢。誰說了一句茄子，慌慌張張地睜大了眼睛，喜悅地扯出了笑容，此刻的相依被存進(jìn)相片。
現(xiàn)在離分離太遠(yuǎn)，所以我們可以毫不在意的嘻哈玩笑。小學(xué)的時候經(jīng)歷了一場分離，我們彼此遺忘。人越大聚首的時間越少，小學(xué)同窗六年，中學(xué)便是三年，就算畢業(yè)之后有幸考上中學(xué)，有幸上了重點(diǎn)高中，有幸被分在一起，也只是感嘆一句時光匆匆，從此陌路。
可是說好了，要一起看校園里那爬了滿架的紫藤蘿，說好了還要在一起見到下一個春天和太陽。我們雙手交握在一起，我們在委屈的時候相互擁抱，相互扶持，我們有太多的東西，在這個校園里被記憶。
同窗三年，我們被畫筆牽起了整片藍(lán)天。下課的時候恨不得黏在一起，好像怎么也不嫌夠。彼此都有著缺點(diǎn)，偶爾還會因?yàn)閷Ψ降囊恍┬∽运蕉[別扭，但是還是很快就會和好。我們自從學(xué)了《紫藤蘿瀑布》之后就一直想去看那紫藤蘿，校園里搭了滿架的淡紫深紫，就像是流動的時光，淡淡地，悲傷卻溫馨著。
忽然你笑了，或只是這冬天里唯一的溫暖。我瞇起了眼睛，窗外冰冷的陽光散在你的白色棉衣上，有著淡淡的光華，你圍著毛絨絨的灰色圍脖，怕冷地將手縮在袖子里。我只好握住你的手，雖然我的手也很冷。那時候的我們像是小小的蟲子，聚攏在一起取暖。
再一次看到你，你穿的極為隨意站在操場上四處張望?；疑哪惺看蟊嘲鼘⒛愕纳碛耙r得瘦小。我喜歡粘著你，因?yàn)槟悴粌H像同學(xué)，還像是姐姐，我記得你的好，你是一個容易讓人有安全感的人。我走過去拍了拍你的肩，你笑著一拳輕輕垂在我的肩處，原來是你啊，你這番說道。
原來是你啊，原來是你，……幸好是你，幸好是你被我記憶。
校園里有你，真好。原來這三年灰色與白色之間朦朦朧朧的天真年紀(jì)，在這像走尸一般平靜地校園里，再多的波瀾，再多的記憶里，都有你，真好。
要將你，永遠(yuǎn)留在我校園的記憶里，永不忘記。
生命
是一場華麗的煙火，我們不愿停在原地徘徊留戀，縱使頭頂漫天的火樹銀花。追夢，循著歌聲一路向前。循著青春記憶的步調(diào)。
曾幾何時，當(dāng)我們遙望頭頂?shù)臓N爛星河，那夜夜的星輝依舊灑滿我們的心房，卻不見了為牛郎織女感傷的淚光。因?yàn)殚L大，而不再相信童話。
懵懵懂懂的睜開一只眼睛，于白日里看著這繁華的世界。若隱若現(xiàn)的燦爛，是一天一地的虛無，海市蜃樓里盛裝著，落霞紅彤彤的驚艷。景未變，青春老去，春秋的老者，會再一次站在川上，如何重復(fù)逝者如斯夫的言語。
打開另一扇窗子，睜開夜的眼，空空的天空，鑲嵌的是無數(shù)古往今來的眼睛，在夜幕上流一滴眼淚，被月光反射，像是永恒的靈魂，被釘在永遠(yuǎn)的天空，注視著從前和未來的自己。稍縱即逝的流年光景，詮釋著夜的美麗。穿梭的生命，在二泉的樂曲里悲悲戚戚。一個人，渺小的在如垠的天地之間，即使是你飄著，也是無法注意。滄海的凝聚，桑田的混淆，注定是沒有生根的土地，何如就這樣飄著，在流年歲月里，輕盈，自在，舞者微塵的痕跡。沒有什么會在我們最需要的時候，駐足停留。歲月流逝，這世界如同過往的煙云，不會為每一個人佇立永遠(yuǎn)，記憶，也只是滾滾紅塵中的一道劃痕。
某天，某個時刻，如果還會憶起，只不過是一道模糊的風(fēng)景，是不能追憶的苦痛。向前看，向后看，在一望無際的宇宙之中，又怎么能夠有一個參照物，找到前后的方向。驀然一回首，無驚無嗔，方向成了沒有定格的文字，在鍵盤上胡亂敲擊，如果歲月還在的話，就繼續(xù)在這歲月里沉沉浮浮，閉上不愿看見的那只眼睛，脫離。
轉(zhuǎn)過熟悉卻又陌生的街角，淹沒在接踵而至的人潮，那里昨日今日的故事輪番上演，我們拿青春演繹著明天，走過書聲朗朗的教室和人頭攢動的綠茵場，有多少期待和
夢想
正要從這里揚(yáng)帆起航。然而等待我們的不只有旖旎多姿的夢，還有鳳凰涅盤的痛。
喜歡彼得潘，他可以永遠(yuǎn)不長大?？墒窃跁r光的洪流中，我們卻漸漸長大。曾經(jīng)的夢想，不知正在哪里漂泊流浪，脆弱而敏感的心靈被世俗蒙上了層層灰跡，我們卻謂之成長。
當(dāng)我們從童話故事里醒來的那一刻，我們就故作堅(jiān)強(qiáng)地面對著這世界，孤獨(dú)而冷傲。家境的貧寒、升學(xué)的壓力，鞭策著我們的內(nèi)心，哪管它前路泥濘坎坷荊棘叢生。
但，曾經(jīng)擁有過的是青春。那些記憶將會成為永遠(yuǎn)揮灑不去的汗水。
十七個春秋前，我來到了這個世界。第一聲啼哭打破了沉寂，一個小小的生命降臨了。
十七個春秋后，我坐在了這里。黑色的頭發(fā)，黃色的皮膚，我和旁邊的人一樣，從歪歪斜斜的腳印時代走到了現(xiàn)在的步伐鏗鏘。我在長大，多俗的說法，可事實(shí)告訴我最俗的說法正是最真實(shí)的我的生命過程。
一歲半的時候我才學(xué)會走路，似乎比別人慢了一拍。于是歪歪斜斜的身影定格在泛黃的相片中。瞪的圓圓的大眼睛，光禿禿的腦袋，紅撲撲的小臉，姐姐說我就像個一休。
四歲，媽媽帶我去醫(yī)院上班，阿姨見了我問我你叫什么?我說我叫咪咪。唉，幾十年前的事我都忘的一干二凈了，我懷疑我先天腦子沒發(fā)育全，那為什么別人的孩子2歲的事都還記得為什么我直到6歲草記事?還告訴人家阿姨我和小貓同名!暈哦!
七歲，我上學(xué)了，坐在我向往以久的教室里。
學(xué)習(xí)
很用功，每天拿雙百的成績回家，期末拿前三名的獎狀換糖吃。以至于現(xiàn)在媽每天都說“小學(xué)還能哪前三名，高中了還沒小學(xué)成績好，越學(xué)越差了?！迸奈覠o可奈何，只好聽便相安無事，否則又要引起一場暴風(fēng)雨!
十五歲，我要中考了。非典弄的我人不像人，鬼不像鬼。在家苦學(xué)了一個月的文綜理綜，結(jié)果人家一個通知就取消了文理綜的考試，于是我感慨青春流逝，糊里糊涂的背了一個大大的包上了火車，才知道第二天就要中考了。別人的心緊張的就要跳出來，我卻有閑心逛商場。重點(diǎn)自然沒考上，玩了兩個月。我上高中了，我的最好的朋友離開了我，開學(xué)一個月后我才流下了眼淚。
十六歲，我高二了。喜歡埋頭寫點(diǎn)什么，不知從什么時候起學(xué)會了沉默和憂郁。常常挑一個陽光溫暖的下午，反反復(fù)復(fù)看一本書，聽一首歌，想一個人?；仨懳覀兩磉吇蚴蔷驶蚴瞧降囊荒荒?。我手中握著大把大把的孤獨(dú)，那些我想要的也許永遠(yuǎn)都不會屬于我。我知道攤開手心，里面卻是空洞的。
有人說，成熟的另一種說法是長大。
朋友告訴我，不是苦惱太多，而是我們的胸懷不夠開闊，不是幸福太少，而是我們不懂得如何生活。
曾經(jīng)的那些讓你執(zhí)著的事情，其實(shí)很久以后你會疑惑是不是發(fā)生過這樣的事情，疑惑當(dāng)初的執(zhí)著究竟是為了什么。
一個人靜靜的回首來時的路，那些甜的，酸的，那時來不及體味，再來的日子里，不經(jīng)意間想起時，其實(shí)那些淡忘了的正是我們所在乎的。
雨不怕風(fēng)吹，夢不醒最美。
從上學(xué)開始，教室前總有一方黑板。如果用快進(jìn)的鏡頭來回顧學(xué)校里的日子，那一定就是黑板前人來人往，黑板上內(nèi)容滿了又空，空了又滿。在這樣的過程中，一直不變的似乎只有黑板左上角寫的值日生名單了?？偸怯腥斯すふ貙懴轮等丈齻€字，后面又跟著幾個名字，這幾個名字的主人心情如何又不得而知了。
至少我小時候，是頗討厭當(dāng)值日生的，看到自己名字“不情愿”地被寫在黑板上，免不了愁眉苦臉。那時候力氣小，做值日生總是要花上半個多小時。辛辛苦苦做了，還總被老師說“嬌氣”、“在家里一定沒做過什么事”等等。
有一次輪到我值日，正好中午就放假，和其他幾名值日生交流了一番，決定統(tǒng)一口徑：不知不問不做，反正怪下來也“法不責(zé)眾”。我中午高高興興地放假回家，也許是太高興了，竟然把假期作業(yè)忘在學(xué)校。趕回學(xué)校的路上，我心里有些不安：會不會只有我們的教室還亂糟糟的?我推開教室的門，竟發(fā)現(xiàn)我們班主任拿著抹布墊著腳在擦黑板。老師很自然地沖我笑笑：“是我忘記說了今天值日生中午要做完值日，大家估計(jì)也都忘了。反正我也沒事，就自己打掃一下了。”
我愣了一會，傻傻地點(diǎn)頭，然后拿起掃帚和班主任一起打掃教室。一邊打掃一邊聊天，平時看起來挺嚴(yán)厲的班主任竟然也很善談。她也只是個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，個子不高，擦黑板也要踮起腳才夠得到?！胺凑膊皇堑谝淮瘟耍瑤痛蠹掖驋咭幌陆淌乙餐﹂_心的”，老師倒對這樣的勞動毫不抱怨，“而且你們這群小孩子平時又不做家務(wù)，打掃不干凈的?！贝驋咄?，看著敞亮的教室，我心里也有一種滿足的感覺，小心地爬上椅子，在黑板左上角的值日生下面寫了老師和我的名字。
現(xiàn)在，我總是很珍惜每次做值日生的機(jī)會。這樣為大家做點(diǎn)什么的機(jī)會，其實(shí)也很難得。在學(xué)校里，是會有課業(yè)的負(fù)擔(dān)和激烈的競爭，但更多的是純粹的快樂，比如勞動帶來的快樂。就像值日生名單只是黑板上的一角一樣，那次回憶也只是學(xué)校里美好回憶的一角，我很珍惜這一切。
回憶高中生活篇十
兩年的.時光，兩年的陪伴，兩年知識的積累，兩年的成長與進(jìn)步，兩年的笑聲與淚水，兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……兩年的足跡，數(shù)不勝數(shù)。
進(jìn)入初中，最幸運(yùn)的事情莫過于遇到了她們：一個是圍堤湖學(xué)校的115班，另一個是陪伴了115班兩年的羅老師。
再來說說學(xué)習(xí)方面。不知道是什么緣故，我們115班的學(xué)習(xí)成績總是掉別人一大截。為了改變現(xiàn)狀，羅老師在八年級上期時下了狠功夫：那是期中考試以后，成績一公布，發(fā)現(xiàn)前十名在我們班只有兩個人，并且都處于較落后的位置。對此，我們115班的同學(xué)們下定決心奮起直追，羅老師也為我們出了班訓(xùn)：做人以立品為先，讀書以潛心為要。羅老師每節(jié)課下課后都會來教室巡查一遍，把收集到的情況每天一小結(jié)，每周一大結(jié)。對表現(xiàn)好的，提出表揚(yáng)，表現(xiàn)差的，提出批評。這一舉動，極大激發(fā)了我們的求知欲望。上課、下課、考試成績都發(fā)生了巨大的變化，贏得了榮譽(yù)和全校的好評。期末時，我們的進(jìn)步是十分巨大的。無論是和我們之前的成績相比，還是與其他班比，我們都感到十分欣慰——皇天不負(fù)有心人，我們戰(zhàn)勝了自己，贏得了榮譽(yù)。
現(xiàn)在，115班的教室是空的，但我們115班全體師生的心卻永遠(yuǎn)在一起。同學(xué)們，我們不要忘了這兩年，不要忘記感謝這兩年，更不要忘記我們的羅老師！
努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑?，我將來贏得的榮譽(yù)，不僅是屬于九乙班的，也是屬于我們115班的，不僅僅是屬于施老師的，也是屬于羅老師的。
加油！為了我們這兩年。努力！為了我們的第三年。