人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
母親節(jié)的禮物閱讀理解篇一
母親節(jié)是一個(gè)感恩母親的節(jié)日，于每年五月的第二個(gè)星期日慶祝。這一天，無(wú)論出于什么原因，我們都應(yīng)該對(duì)媽媽表達(dá)我們的感激之情，感謝她們的辛勞和奉獻(xiàn)。一個(gè)小小的禮物，可以讓我們的媽媽感受到我們的愛(ài)，讓她們知道我們珍視她們。
第二段：如何選擇適合母親的禮物
送給媽媽一個(gè)禮物應(yīng)該盡可能符合媽媽的口味和需求，不要盲目跟風(fēng)或隨意挑選。建議首先觀察媽媽的喜好，并考慮她需要什么或想要什么。例如，她是否喜歡收集手表，也許一款高品質(zhì)的手表是一個(gè)不錯(cuò)的選擇?；蛘撸欠裣矚g打扮自己，那么一套看起來(lái)漂亮的化妝品可能是一個(gè)不錯(cuò)的選擇?？傊谶x擇禮物時(shí)，要考慮到媽媽的個(gè)人興趣和需求。
第三段：為母親節(jié)送禮物的時(shí)機(jī)
在母親節(jié)那天送禮物是一個(gè)很好的選擇，那么在哪個(gè)時(shí)間送禮物呢？在早上或是媽媽起床后，可以為她準(zhǔn)備一份溫暖的早餐或是一杯香濃的咖啡；如果你不和媽媽住在一起，那么就選擇一個(gè)合適的時(shí)間打電話給媽媽?zhuān)退奶觳⒆屗滥愕母屑ぶ椤；蛘?，在母親節(jié)過(guò)后的一周，送上一份特別的禮物會(huì)讓媽媽更加感動(dòng)。
第四段：如何讓禮物更有意義
除了選擇一個(gè)適合媽媽的禮物，我們也可以通過(guò)一些小的細(xì)節(jié)讓禮物更具有意義性。例如，可以在禮物上面寫(xiě)上一封感謝信，表達(dá)我們的感激之情；我們還可以個(gè)性化一下禮物，例如我們花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)制作一張自己的賀卡或者DIY一個(gè)小小的手工品，這些都可以體現(xiàn)我們的用心與關(guān)愛(ài)。
第五段：總結(jié)
在母親節(jié)選擇一個(gè)適合的禮物并且有所體現(xiàn)的表達(dá)感激之情，只是我們應(yīng)對(duì)這個(gè)節(jié)日的一種方式。這個(gè)節(jié)日的核心是感受、表達(dá)感激心情以及對(duì)媽媽的尊重。我們只需要一份真心、一份體貼和一份用心，就可以讓我們的母親感受到我們的孝心，從而更加開(kāi)心幸福。
母親節(jié)的禮物閱讀理解篇二
母親節(jié)是每年的五月第二個(gè)星期天，這是向母親們致敬的日子。面對(duì)這一特殊的日子，許多人都會(huì)想要為自己的母親制作一份特別的禮物，來(lái)表達(dá)自己的感激之情。在制作母親節(jié)禮物的過(guò)程中，我有許多的心得體會(huì)，以下將分五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行介紹。
一、制作禮物的初衷
在制作母親節(jié)禮物時(shí)，首先要明確我們制作的初衷是什么。不僅僅是為了完成任務(wù)，更要表達(dá)自己對(duì)母親的感激之情。母親是為了我們操碎了心，花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，這是一個(gè)孩子難以理解和感悟的。因此，我們應(yīng)該尊重母親，并為母親制作一份心意的禮物。
二、禮物的設(shè)計(jì)和選擇
在選擇禮物的時(shí)候，需要根據(jù)母親的個(gè)性和需求來(lái)進(jìn)行選擇。手工制作的禮物有許多不同的形式和材料，可以根據(jù)母親的喜好和特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作。例如，如果母親喜歡手工藝品，可以制作一件精美的手工刺繡；如果母親喜歡花卉，可以制作一盤(pán)盛放著鮮花的花器；如果母親喜歡暖心的話語(yǔ)，可以制作一本滿滿祝福的手寫(xiě)日記本。
三、精心準(zhǔn)備工具和材料
制作禮物需要一定的手工技巧，需要精心準(zhǔn)備好工具和材料。需要根據(jù)自己的設(shè)計(jì)來(lái)選擇合適的材料，并將各種工具準(zhǔn)備齊全。在準(zhǔn)備工具和材料時(shí)，需要注意材料的質(zhì)量和工具的使用方法，保證材料齊全和工具使用靈活方便。
四、設(shè)計(jì)出精美的禮物
在制作母親節(jié)禮物時(shí)，需要注重禮物本身的外觀和質(zhì)量。設(shè)計(jì)和制作禮物時(shí)，需要盡可能地將自己的心意和創(chuàng)意體現(xiàn)出來(lái)，制作出精美的效果?？梢栽谥谱鬟^(guò)程中加入各種想象力和創(chuàng)新，增加禮物的獨(dú)特性和特色。
五、呈現(xiàn)給母親
在完成禮物之后，需要將制作好的母親節(jié)禮物送到母親的手中。可以在禮物上加入一些親筆字，來(lái)表達(dá)自己對(duì)母親的感激與祝福。同時(shí)，在送給母親禮物的時(shí)候，可以附上一份溫馨的手寫(xiě)信，表達(dá)感激之情。
總之，制作母親節(jié)禮物是一個(gè)需要自己耗費(fèi)時(shí)間、精力和心思的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，尊重母親并且用心制作出來(lái)的禮物會(huì)讓母親感受到孩子們濃濃的愛(ài)意，成為一個(gè)溫馨的回憶。
母親節(jié)的禮物閱讀理解篇三
母親節(jié)是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。平日里“隔代育兒”主力軍幫忙帶娃太辛苦，表心意的好時(shí)機(jī)到啦！這次，我們送媽媽們什么禮物呢？可能大部分的小伙伴在準(zhǔn)備禮物這一塊都沒(méi)有什么思路，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，選擇禮物時(shí)記得投其所好便好！小編本次為大家?guī)?lái)一些母親節(jié)的送禮推薦，希望能夠幫助到大家！
吃慣了媽媽做的飯菜，你可否有過(guò)親自下廚呢？不管是小時(shí)候，還是長(zhǎng)大了，回到家都是母親給我們做飯。在母親節(jié)那天，給母親做一頓母親愛(ài)吃晚餐，陪母親好好說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勑模@也是給母親最好的禮物。
媽媽們辛苦了大半輩子，卻很少關(guān)心自己的身體健康。常泡腳對(duì)健康有好處，能有效促進(jìn)血液循環(huán)，緩解疲勞。一般來(lái)說(shuō)，泡腳桶的價(jià)格不高，幾十到上百元不等，電動(dòng)泡腳桶均價(jià)也在兩三百左右，一般上班族都可以接受。
好的身體是最重要的，媽媽們平時(shí)辛勞都忽視了自身健康，不妨陪母親做一次健康體檢。母親的健康，是我們應(yīng)盡的孝心，愿母親永遠(yuǎn)健康長(zhǎng)壽。
媽媽們也是需要好好保養(yǎng)的，如果你熟悉媽媽的膚質(zhì)狀況的話，不妨為媽媽挑選一套好的護(hù)膚品。每次回家看望母親，如果你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)母親臉上的皺紋年復(fù)一年的多起來(lái)，一款好的去皺紋的護(hù)膚品是份很好的母親節(jié)禮物，讓母親回到年輕時(shí)候。
按摩椅是真的有點(diǎn)貴了，買(mǎi)不起可以理解，不過(guò)按摩儀的價(jià)格相對(duì)就很實(shí)在了。一百到兩三百的都有，可以滿足基本需求，而且也真的是很實(shí)用，緩解肩頸和腰椎壓力，用起來(lái)也方便，相信媽媽們都會(huì)喜歡。
不要總是顧著自己買(mǎi)新衣服，母親一輩子，省吃省穿把我們拉扯大，從來(lái)不舍得買(mǎi)漂亮的衣服，陪母親逛街，買(mǎi)母親喜歡、漂亮的衣服，讓母親越來(lái)越年輕，找回母親失去的愛(ài)美之心。
忙忙碌碌大半輩子，媽媽總是為后代操心，很少有獨(dú)自享受輕松悠閑時(shí)光的時(shí)候。眼下媽媽們老了，從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，而每個(gè)人都有自己想去旅行的地方，母親也有，跟母親來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行，去母親想去的地方。
一個(gè)實(shí)用的杯子也是不錯(cuò)的選擇，保溫杯的禮語(yǔ)是保存那份溫馨的母愛(ài)，母愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大的，在挑選母親節(jié)禮物時(shí)，應(yīng)該挑選有寓意的母親節(jié)禮物。現(xiàn)在市面上的保溫杯產(chǎn)品很多，有不少好看又實(shí)用的保溫杯，可以提前為媽媽挑選一款合適的哦！
隨著廣場(chǎng)舞的普及，不少在家的母親也廣泛的投入到其中，而作為跳廣場(chǎng)舞必備的音響，我們可以投其所號(hào)，送母親一款浪漫、酷炫的音響也是不錯(cuò)的選擇。
母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉，母親節(jié)流傳到英國(guó)，英國(guó)人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門(mén)在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。
現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó)，由amanm、jarvi發(fā)起，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊。于1905年世紀(jì)，在母親去世時(shí)，amanm悲痛欲絕。兩年后(1907年)，amanm和她的朋友開(kāi)始寫(xiě)信給有影響的部長(zhǎng)、商人、議員來(lái)尋求支持，以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的'節(jié)日。amanm認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的感情，她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。
第一個(gè)母親節(jié)于1908年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節(jié)日里，康乃磬被選中為獻(xiàn)給母親的花，并以此流傳下來(lái)。
1913年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了一份議案，將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開(kāi)來(lái)!
十七世紀(jì)英格蘭，為表達(dá)對(duì)英國(guó)母親們的敬意，乃訂四旬齋的第四個(gè)星期日為「mothering sunday」，人們?cè)谶@一天回家探視雙親，并致禮表示敬意。(注：四旬齋是指復(fù)活節(jié)前夕之前，星期天除外的40天)。
當(dāng)時(shí)，有許多的窮人必須在有錢(qián)人家里幫討生活，而被迫離家寄宿在主人家里，在mothering sunday這一天，主人們會(huì)放他們假，并鼓勵(lì)他們返家與媽媽團(tuán)聚。為增加歡樂(lè)氣氛，也發(fā)展了一種特別的蛋糕稱(chēng)為-mothering cake。
隨著基督神在歐洲的擴(kuò)散，這個(gè)節(jié)日轉(zhuǎn)為對(duì)「mother church」的崇敬：表達(dá)人們對(duì)賦予他們生命、保護(hù)他們免於傷害的精神力量的感謝。從此，教會(huì)的儀式便與母親節(jié)的慶?；顒?dòng)相結(jié)合，以同時(shí)傳達(dá)人們對(duì)母親與教會(huì)的感念。
母親節(jié)的禮物閱讀理解篇四
母親節(jié)是一個(gè)向母親表達(dá)心意的節(jié)日，每年的5月第二個(gè)星期日都是母親節(jié)。這一天，我們通常會(huì)送上一些心意滿滿的禮物，來(lái)表達(dá)我們對(duì)母親的愛(ài)和感恩。而在這個(gè)特殊的日子里，一份自己親手制作的母親節(jié)禮物，無(wú)疑會(huì)更加有意義和難忘。在這里，我想分享一下制作母親節(jié)禮物的一些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：確定禮物類(lèi)型
在制作母親節(jié)禮物之前，我們必須要事先確定禮物類(lèi)型?？梢钥紤]的禮物類(lèi)型很多，例如手工制作的賀卡、裝飾物、縫制的小物件、烘焙的蛋糕等等。我們要選擇自己擅長(zhǎng)的類(lèi)型和母親喜歡的類(lèi)型。例如，如果母親喜歡烘焙，那么制作一個(gè)精美的蛋糕作為禮物就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
第三段：準(zhǔn)備制作工具和材料
制作母親節(jié)禮物，我們不僅要有創(chuàng)意，還要準(zhǔn)備好制作工具及材料。根據(jù)禮物類(lèi)型不同，需要的材料也不同。如果是制作賀卡，需要紙張、顏料、剪刀等物品；如果是制作香皂，需要香皂坯、精油、顏料等材料。在準(zhǔn)備材料時(shí)，可以多做幾個(gè)備用的，以免制作過(guò)程中出現(xiàn)失誤而影響禮物的美觀程度。
第四段：注重細(xì)節(jié)處理
制作禮物時(shí)，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)處理都能夠讓禮物更加精美。例如賀卡的表面處理，如果用墨水或鋼筆畫(huà)上母親喜歡的圖案，那么禮物顯得更加注重細(xì)節(jié)；制作小物件時(shí)，要注意大小適宜，線頭處理要干凈整齊。這些微小的細(xì)節(jié)處理不僅能夠提高禮物的質(zhì)量，而且能夠表現(xiàn)出自己的用心程度。
第五段：贈(zèng)送禮物體現(xiàn)關(guān)愛(ài)
一份自己親手制作的母親節(jié)禮物，不僅僅是表達(dá)了我們的愛(ài)和感恩，更是對(duì)母親的一種關(guān)愛(ài)體現(xiàn)。當(dāng)我們將這份禮物送給母親時(shí)，一定要表現(xiàn)出自己的心意，讓母親感受到我們的心靈和情感。在送禮的過(guò)程中，我們可以說(shuō)一些溫馨的話，例如“媽媽?zhuān)@是我親手為你制作的禮物，希望您能夠喜歡，母親節(jié)快樂(lè)！”這樣的話語(yǔ)是對(duì)母親一種最真切的愛(ài)的表達(dá)，也是對(duì)母親節(jié)這個(gè)節(jié)日最美好的祝福。
結(jié)語(yǔ)
在母親節(jié)送上一份自己親手制作的禮物，是我們對(duì)母親的一種最深刻的情感表達(dá)。在制作禮物的過(guò)程中，我們不僅能夠鍛煉自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，還能夠表現(xiàn)出自己的真誠(chéng)和關(guān)愛(ài)。送上禮物的時(shí)刻，讓我們一起為母親送去最美好的祝福。
母親節(jié)的禮物閱讀理解篇五
篇三
尊敬的媽媽?zhuān)?BR> 您好!期中考試已經(jīng)過(guò)去了，我將會(huì)向您說(shuō)說(shuō)我的成績(jī)及排名情況，讓您分享我的學(xué)習(xí)生活.這次的成績(jī)并不是很理想，但我會(huì)繼續(xù)努力.我曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)您：要我不要當(dāng)個(gè)只會(huì)放在嘴邊的假君子，吸取教訓(xùn)，期末考試給您個(gè)滿意的答案.
媽媽?zhuān)覍?duì)不起您!生活中的事處處依賴(lài)您，“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”.前一段時(shí)間，下著蒙蒙細(xì)雨，我叫您買(mǎi)粥給我吃.那天，我蹦蹦跳跳地回家了，第一句話說(shuō)：“粥呢?”“沒(méi)有買(mǎi)啊!對(duì)不起啊!”您溫和地說(shuō).我就蠻不講理地沖進(jìn)房間，大聲地哭了起來(lái).您走進(jìn)我房間，和藹可親地說(shuō)：“我生病啊!”沒(méi)說(shuō)完，不停地咳嗽.可我像怒吼的獅子，大發(fā)雷霆，不理睬您.
第二天，爸告訴我：昨晚您流下幾顆“金豆豆”，爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我談話.我很后悔，為什么我這么不孝順?為什么我這么小氣?為什么我這么蠻不講理?為什么我這么懶惰……沒(méi)能明白到您的良苦用心，我在放學(xué)路上可以自己買(mǎi)到東西吃的，我為什么不去買(mǎi)呢?我是條“大懶蟲(chóng)”，實(shí)在太過(guò)份了!您生病了，可我卻不理睬您，多么不孝順啊!一頂針刺透您的心，我感到懊悔.“亡羊補(bǔ)牢，未為晚也.”在這里，我誠(chéng)心地向您道歉.從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好孝順您!
“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”我打算在暑假做家務(wù)活，去買(mǎi)菜，煮飯等.在網(wǎng)上或電視上學(xué)別人抄菜，我要試著做幾道獨(dú)特美味的菜.雖然說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)很難.“世上無(wú)難事，只怕有心人?！痹谑罴倮?，我讓您享受生活中的快樂(lè).您叫我做什么，我就義不容辭，一絲不茍地辦妥，擺脫依賴(lài)，養(yǎng)成良好習(xí)慣.
您是我的恩人，是我的第一任老師啊!您攢的錢(qián)來(lái)之不易，一切都為了孩子操心.您那滄經(jīng)風(fēng)桑的臉，那粗糙的手，深深的皺紋，頭上也添了幾絲白發(fā).看到您的模樣，我感到無(wú)比辛酸.媽?zhuān)量嗔?我說(shuō)過(guò)的諾言盡力而為，保持優(yōu)秀成績(jī)，不在臨陣磨槍.“恒心搭起通天道，勇氣沖開(kāi)智慧門(mén).”
媽?zhuān)覑?ài)您!我會(huì)讓您永保燦爛的笑容!
祝您：
身體健康!笑口常開(kāi)!
您的寶貝：小昭
母親節(jié)的禮物閱讀理解篇六
由于近幾年來(lái)，高血壓患者越來(lái)越多，人們對(duì)高血壓的危害也越來(lái)越重視，而補(bǔ)品、保健品這類(lèi)的東西，特別是補(bǔ)血的、補(bǔ)鈣的和預(yù)防高血壓、高血脂等常見(jiàn)老年病的保健品所是越來(lái)越到受青睞了，選擇一款好的保健品對(duì)母親的身體是有很大的幫助的，媽媽為我們辛苦了一輩子，做子女的都希望媽媽都能健康長(zhǎng)壽，所以大家還是要用心去挑選。
過(guò)節(jié)給母親封個(gè)紅包，這也是子女孝敬母親最傳統(tǒng)的做法之一了，特別是在鄉(xiāng)下，好多母親并不喜歡什么禮物，反而會(huì)反感，覺(jué)得是浪費(fèi)，你送個(gè)紅包給她，她反而會(huì)很開(kāi)心，所以包個(gè)紅包給媽媽也是一種不借的選擇，特別是對(duì)于經(jīng)濟(jì)狀況不是很好的人，畢竟保健品價(jià)格很高，不是人人都消費(fèi)得起的。
還有就是買(mǎi)點(diǎn)實(shí)用性較高的禮物，豆?jié){機(jī)，洗衣機(jī)等一些家電產(chǎn)品，如果家里有電腦的話還可以送個(gè)電腦寫(xiě)字板，畢竟媽媽那一代人會(huì)輸入法的不是很多；數(shù)碼相框也是不款不錯(cuò)的選擇，它清晰度很高，又可以輪換多張照片。
如果媽媽比較年輕點(diǎn)的話，你可以送一些創(chuàng)意性的禮物了，比如變色馬克杯，超柔抱枕，磁懸浮相框等等，你可以找一張媽媽最漂亮的照片印在杯子上面，常溫下杯子和平常的沒(méi)什么區(qū)別，但當(dāng)杯子里倒入45度以熱水的時(shí)候，圖片會(huì)慢慢的顯示出來(lái)，好神奇的。
母親節(jié)的禮物閱讀理解篇七
國(guó)際傳統(tǒng)，康乃馨象征母愛(ài)之花，它在纖細(xì)青翠的花莖上，開(kāi)著鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細(xì)長(zhǎng)而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情，正義，美好和永不放棄，祝愿母親健康長(zhǎng)壽;粉色的康乃馨，祈祝母親永遠(yuǎn)年輕美麗;白色的康乃馨，象征兒女對(duì)母親純潔的愛(ài)和真摯的謝意;黃色花朵象征感恩，感謝母親的辛勤付出。
所以康乃馨是必送禮物，配合以下禮物一起送?；ú徽摂?shù)量，哪怕是一枝也能夠讓母親感到非常的幸福。
母親節(jié)的禮物閱讀理解篇八
萱草，在我國(guó)一向有“母親花”的美稱(chēng)。遠(yuǎn)在《詩(shī)經(jīng)、衛(wèi)風(fēng)、伯兮》里載：“焉得諼草，言樹(shù)之背?”諼草就是萱草，古人又叫它忘憂草，背，北，指母親住的北房。這句話的意思就是：我到哪里弄到一支萱草，種在母親堂前，讓母親樂(lè)而忘憂呢?母親住的屋子又叫萱堂，以萱草代替母愛(ài)，如孟郊的游子詩(shī)：“萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見(jiàn)萱草花?！比~夢(mèng)得的詩(shī)云：“白發(fā)萱堂上，孩兒更共懷。”萱草就成了母親的代稱(chēng)，萱草也就自然成了我國(guó)的母親之花。
萱草花，又叫忘憂草。它是百合科多年生草本植物，根莖肉質(zhì)，葉狹長(zhǎng)，細(xì)長(zhǎng)的枝頂端開(kāi)出桔紅或桔黃色的花，十分艷麗，非常適合供人觀賞，它的花蕾叫金針，所以也叫金針蕾。在母親節(jié)，子女為母親送上一株忘憂草，祝福母親遠(yuǎn)離煩惱和憂愁，身心愉悅，健康長(zhǎng)壽。
萱草的花語(yǔ)：永遠(yuǎn)愛(ài)你母親，偉大的母愛(ài)，慈母
：代表母親品德高尚、高貴的花卉。
的花語(yǔ)：真實(shí)的愛(ài)、永恒的愛(ài)
羽扇豆的花語(yǔ)：母愛(ài)
魯冰花的花語(yǔ)和象征代表意義：母愛(ài)、刻苦耐勞、奉獻(xiàn)
18枝康乃馨+滿天星代表給母親的愛(ài);
4枝火百合+18枝紅色康乃馨+黃鶯代表幸福安康;
2枝火百合+18枝康乃馨代表母恩永遠(yuǎn);
20支粉色康乃馨、綠葉、石松、滿天星代表永恒的愛(ài)。
93朵康乃馨象征永遠(yuǎn)年輕。
母親節(jié)的禮物閱讀理解篇九
課型：設(shè)計(jì)應(yīng)用
課時(shí)：1課時(shí)
我說(shuō)課的內(nèi)容是江西美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)教材第八冊(cè)第五課《母親節(jié)的禮物》一課。下面，我著重從教材分析、教法學(xué)法、教學(xué)程序、板書(shū)設(shè)計(jì)四個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)本課的教學(xué)設(shè)計(jì)。
首先我根據(jù)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》所確立的階段目標(biāo)，確定《母親節(jié)的禮物》一課屬于“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，即通過(guò)想想、畫(huà)畫(huà)、剪剪、貼貼等方法制作賀卡，激發(fā)學(xué)生豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。
本節(jié)課要面對(duì)的教學(xué)對(duì)象是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，這一學(xué)齡兒童是想象力與創(chuàng)造力非常豐富和活躍的時(shí)期，結(jié)合小學(xué)兒童的學(xué)齡特點(diǎn)，本著使學(xué)生提高對(duì)美的感受能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力，我確定本課的教學(xué)目標(biāo)：
思想目標(biāo)：體會(huì)賀卡的意義，形成回報(bào)母親的價(jià)值觀念和情感態(tài)度。
知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生了解賀卡制作方法，嘗試運(yùn)用不同的表現(xiàn)形式設(shè)計(jì)和制作。
能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活情感的表達(dá)能力，發(fā)展創(chuàng)新思維和審美能力。 明確了教學(xué)目標(biāo)，本課的重難點(diǎn)就顯而易見(jiàn)了。
教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)計(jì)制作賀卡。
教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)制作各式各樣的賀卡。
在教學(xué)中，為了更好地突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，體現(xiàn)課程設(shè)計(jì)注重人文關(guān)懷，側(cè)重學(xué)生的體驗(yàn)過(guò)程，針對(duì)小學(xué)四年級(jí)兒童的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，我遵循“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體”的教學(xué)思想，通過(guò)情景創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)主動(dòng)探究的意識(shí);通過(guò)評(píng)價(jià)激勵(lì)，引導(dǎo)學(xué)生積極互動(dòng)，體會(huì)創(chuàng)作的快樂(lè)，發(fā)展學(xué)生的想象力、提高學(xué)生的創(chuàng)造力。
為了使學(xué)生都能在視、聽(tīng)、說(shuō)、做、思等行為環(huán)節(jié)中經(jīng)歷美術(shù)的過(guò)程、體驗(yàn)審美的快樂(lè)，順利達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，我設(shè)計(jì)的教學(xué)流程如下：
我首先設(shè)計(jì)了“創(chuàng)設(shè)情景——欣賞歌曲”這一環(huán)節(jié)。因?yàn)榕d趣是最好的老師，所以我在教學(xué)一開(kāi)始，播放了各式各樣的賀卡圖片，把學(xué)生帶入賀卡的世界中，讓學(xué)生欣賞造型各異、風(fēng)格獨(dú)特的賀卡，為后面設(shè)計(jì)賀卡做好鋪墊，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)體會(huì)賀卡的意義，懂得感念親恩，感謝母親，引出本課課題—母親節(jié)的禮物。
其次由于每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷、知識(shí)層面、生活環(huán)境的不同，觀察力與認(rèn)識(shí)層面自然不同，因此，我設(shè)計(jì)了“引導(dǎo)啟發(fā) 了解賀卡”一環(huán)節(jié)。先出示一張賀卡，通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生觀察探索賀卡的幾個(gè)部分。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)為學(xué)生的制作設(shè)計(jì)了一個(gè)坡度，減低了難度。通過(guò)語(yǔ)言表述與語(yǔ)文課相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力。教學(xué)活動(dòng)中，以此調(diào)動(dòng)學(xué)生勇于表現(xiàn)、釋放個(gè)性的積極性，讓學(xué)生真切體會(huì)到學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)。
接著我設(shè)計(jì)了“自主探究——設(shè)計(jì)賀卡”一環(huán)節(jié)，因?yàn)樽灾魈骄?、合作交流是新課程標(biāo)準(zhǔn)特別倡導(dǎo)的一種學(xué)習(xí)方式，他可以培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力、合作意識(shí)，所以在這環(huán)節(jié)我先用激勵(lì)的語(yǔ)言表?yè)P(yáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)精神，正當(dāng)學(xué)生情緒高漲，產(chǎn)生積極的探究動(dòng)機(jī)的時(shí)刻，我給學(xué)生5分鐘的時(shí)間，鼓勵(lì)他們相互交流，積極互動(dòng)，講解自己的制作想法，了解不同的方法步驟，并大膽地展示出一個(gè)設(shè)計(jì)與眾不同的表面。通過(guò)這種安排，讓學(xué)生在小組中交流、在小組中合作、在小組中探討，使重、難點(diǎn)在小組合作、自主探究中得到了解決，教師只是組織者、引導(dǎo)者，真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
為了給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮、創(chuàng)造的空間，我設(shè)計(jì)了“大膽創(chuàng)作——制作賀卡”這一環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)自己的作品進(jìn)行再創(chuàng)作，在再創(chuàng)作過(guò)程中，我強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意色彩的搭配協(xié)調(diào)。制作同時(shí)，并播放歌曲《感謝你》，營(yíng)造感恩的情緒氛圍，讓學(xué)生在深情的旋律中展開(kāi)思路、大膽創(chuàng)造，體驗(yàn)設(shè)計(jì)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。 在學(xué)生創(chuàng)作作品時(shí)，會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，諸如：材料的選用、顏色的搭配等問(wèn)題。我引導(dǎo)學(xué)生相互討論，大膽發(fā)表自己的看法，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。
我接著設(shè)計(jì)了“展示欣賞——評(píng)價(jià)賀卡”的環(huán)節(jié)，這樣就做到了問(wèn)題由學(xué)生提，方法由學(xué)生想，思路由學(xué)生講，從而真正發(fā)揮學(xué)生主體作用。在學(xué)生創(chuàng)作基本完成時(shí)，我讓學(xué)生采用自評(píng)為主，互評(píng)與教師簡(jiǎn)評(píng)為輔的方法進(jìn)行評(píng)價(jià)，從而學(xué)生參與到教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生自信心，體驗(yàn)成功的喜悅。
2、互評(píng)：學(xué)生之間相互談?wù)勛约旱目捶?，讓他們?cè)诠餐膮⑴c過(guò)程中產(chǎn)生思想的交流和碰撞，提高審美能力。
3、教師評(píng)價(jià)：根據(jù)激勵(lì)性的原則，在學(xué)生互評(píng)的過(guò)程中，我相機(jī)結(jié)合學(xué)生作品的不同特點(diǎn)，肯定孩子們的各種表現(xiàn)，保護(hù)他們的積極態(tài)度和創(chuàng)新意識(shí)。點(diǎn)評(píng)時(shí)注意給能力較弱、性格內(nèi)向的學(xué)生學(xué)生更多的展示機(jī)會(huì)，找出其優(yōu)點(diǎn)，甚至擴(kuò)大其優(yōu)點(diǎn)，并發(fā)自?xún)?nèi)心贊揚(yáng)他們，使他們擺脫自卑心理，相信“我能行”。這樣，讓全體學(xué)生都成為“學(xué)習(xí)的主人”。
科學(xué)精練的結(jié)束語(yǔ)能起到“課雖盡，但趣無(wú)窮”的效果，因此我最后設(shè)計(jì)了“課堂小結(jié)——拓展延伸”環(huán)節(jié)，在課程即將結(jié)束時(shí)，問(wèn)學(xué)生：“這節(jié)課哪一點(diǎn)給你帶來(lái)了快樂(lè)?”學(xué)生學(xué)會(huì)從創(chuàng)作的快樂(lè)、成功的快樂(lè)、合作的快樂(lè)，甚至?xí)睦蠋熀屯瑢W(xué)的評(píng)價(jià)中體會(huì)到快樂(lè)。這一環(huán)節(jié)對(duì)快樂(lè)的回顧，既加深了對(duì)整個(gè)教學(xué)過(guò)程的印象和體驗(yàn)，同時(shí)又是對(duì)這節(jié)課的總結(jié)和梳理。
最后，我給學(xué)生留了一個(gè)拓展延伸的作業(yè)：在六月份的父親節(jié)那天，為父親制作一份節(jié)日賀卡。
根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的安排，板書(shū)設(shè)計(jì)分兩部分：課題和展示區(qū)。
總之本節(jié)課通過(guò)精心設(shè)問(wèn)、合作探討、動(dòng)手探究，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行再創(chuàng)造，強(qiáng)調(diào)把學(xué)生當(dāng)成發(fā)現(xiàn)者，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，自行探究，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和互助、參與合作意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，真正實(shí)現(xiàn)了知識(shí)與能力的同步提高，教學(xué)效果很好，一句話：只要教師轉(zhuǎn)變觀念，大膽的放手把課堂還給學(xué)生，滿足他們好奇、好動(dòng)、好說(shuō)的特點(diǎn)，教學(xué)效果定會(huì)事半功倍。
母親節(jié)的禮物閱讀理解篇十
每年五月的第二個(gè)星期天是全世界母親的節(jié)日，也就是“母親節(jié)”。
5月10日這一天，天陰沉沉的，似乎要下雨了，但是我的心情暖暖的，因?yàn)榻裉焓菋寢尩墓?jié)日。
以前母親節(jié)的時(shí)候，我都是做賀卡送給媽媽?zhuān)F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，存了一些
零花錢(qián)，我決定給媽媽買(mǎi)束康乃馨。走進(jìn)花店，我挑了幾朵康乃馨，讓阿姨幫我包裝起來(lái)，付完錢(qián)，拿著鮮艷的花兒高高興興地回到了家。
回到家，媽媽還沒(méi)起床，于是我把花插在花瓶里，但我看著又覺(jué)得有點(diǎn)單調(diào)，就拿出一張卡紙，剪了一顆愛(ài)心，上面寫(xiě)上“母親節(jié)快樂(lè)！”突然，我聽(tīng)到媽媽打開(kāi)房門(mén)的聲音，快速地躲起來(lái)，趁她不注意，捧著鮮花走到她面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)！我祝您每天都開(kāi)開(kāi)心心地?！眿寢尲?dòng)得把我摟在懷里，說(shuō)：“我的寶貝女兒長(zhǎng)大了，真懂事！”
媽媽?zhuān)x謝您一直以來(lái)精心的照顧，謝謝您把帶到這個(gè)世界，母親節(jié)快樂(lè)！愿天下所有的母親，節(jié)日快樂(lè)！
母親節(jié)的禮物閱讀理解篇十一
母親之花－康乃馨。
在纖細(xì)青翠的花莖上，開(kāi)出鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片秀長(zhǎng)而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致，色彩絢麗嬌艷，更有那誘人的濃郁香氣，甜醇幽雅，使人目迷心醉，這就是在母親節(jié)贈(zèng)給母親的鮮花————康乃馨。1934年的5月，美國(guó)首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票，郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來(lái)，康乃馨便成了象征母愛(ài)之花，受到人們的敬重?？的塑芭c
母親節(jié)
便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不可缺少的珍貴禮品。
母親節(jié)的禮物閱讀理解篇十二
今天是母親節(jié)，幾乎所有的人都會(huì)給自己的媽媽送一件小禮物。昨天黃偉卓告訴我..
今天是母親節(jié)，幾乎所有的人都會(huì)給自己的媽媽送一件小禮物。昨天黃偉卓告訴我今天在河陽(yáng)廣場(chǎng)有一個(gè)活動(dòng)，只要背誦一首古詩(shī)就可以得到一朵康乃馨送給媽媽?？墒俏野l(fā)燒了，沒(méi)有機(jī)會(huì)去參加活動(dòng)。而且最重要的是，我不會(huì)背那首古詩(shī)。我很羨慕黃偉卓，他已經(jīng)背的滾瓜爛熟了。而且我在媽媽的手機(jī)里看到，黃偉卓贏得的那朵康乃馨，很漂亮，我真替他高興。因?yàn)樗梢钥孔约核鸵患Y物給媽媽。我問(wèn)媽媽失望嗎？媽媽說(shuō)一點(diǎn)兒也不，因?yàn)槲揖褪撬@輩子收到的最好的禮物......
母親節(jié)的禮物閱讀理解篇十三
記錄我們從小到大和母親在一起的有趣的事情，張貼一些母親的青春年華記憶，我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴片段，游歷名山大川的每個(gè)歡樂(lè)瞬間，幸福的茄子微笑。每當(dāng)母親想我們的時(shí)候，翻起相冊(cè)，就能回味起我們成長(zhǎng)過(guò)程中的每個(gè)小插曲。就像看到了我們的生活，感受到了我們的成功，我們的快樂(lè)----甜蜜我們母親的心靈。想一下那該是多么幸福啊!
母親節(jié)的禮物閱讀理解篇十四
母親節(jié)就要來(lái)了，送什么禮物給媽媽比較實(shí)用呢？下面是本站小編給大家搜集整理的母親節(jié)十大實(shí)用禮物排行榜，希望可以幫助到大家!
簡(jiǎn)單漂亮的母親節(jié)賀卡圖片1
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母親節(jié)的禮物閱讀理解篇一
母親節(jié)是一個(gè)感恩母親的節(jié)日，于每年五月的第二個(gè)星期日慶祝。這一天，無(wú)論出于什么原因，我們都應(yīng)該對(duì)媽媽表達(dá)我們的感激之情，感謝她們的辛勞和奉獻(xiàn)。一個(gè)小小的禮物，可以讓我們的媽媽感受到我們的愛(ài)，讓她們知道我們珍視她們。
第二段：如何選擇適合母親的禮物
送給媽媽一個(gè)禮物應(yīng)該盡可能符合媽媽的口味和需求，不要盲目跟風(fēng)或隨意挑選。建議首先觀察媽媽的喜好，并考慮她需要什么或想要什么。例如，她是否喜歡收集手表，也許一款高品質(zhì)的手表是一個(gè)不錯(cuò)的選擇?；蛘撸欠裣矚g打扮自己，那么一套看起來(lái)漂亮的化妝品可能是一個(gè)不錯(cuò)的選擇?？傊谶x擇禮物時(shí)，要考慮到媽媽的個(gè)人興趣和需求。
第三段：為母親節(jié)送禮物的時(shí)機(jī)
在母親節(jié)那天送禮物是一個(gè)很好的選擇，那么在哪個(gè)時(shí)間送禮物呢？在早上或是媽媽起床后，可以為她準(zhǔn)備一份溫暖的早餐或是一杯香濃的咖啡；如果你不和媽媽住在一起，那么就選擇一個(gè)合適的時(shí)間打電話給媽媽?zhuān)退奶觳⒆屗滥愕母屑ぶ椤；蛘?，在母親節(jié)過(guò)后的一周，送上一份特別的禮物會(huì)讓媽媽更加感動(dòng)。
第四段：如何讓禮物更有意義
除了選擇一個(gè)適合媽媽的禮物，我們也可以通過(guò)一些小的細(xì)節(jié)讓禮物更具有意義性。例如，可以在禮物上面寫(xiě)上一封感謝信，表達(dá)我們的感激之情；我們還可以個(gè)性化一下禮物，例如我們花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)制作一張自己的賀卡或者DIY一個(gè)小小的手工品，這些都可以體現(xiàn)我們的用心與關(guān)愛(ài)。
第五段：總結(jié)
在母親節(jié)選擇一個(gè)適合的禮物并且有所體現(xiàn)的表達(dá)感激之情，只是我們應(yīng)對(duì)這個(gè)節(jié)日的一種方式。這個(gè)節(jié)日的核心是感受、表達(dá)感激心情以及對(duì)媽媽的尊重。我們只需要一份真心、一份體貼和一份用心，就可以讓我們的母親感受到我們的孝心，從而更加開(kāi)心幸福。
母親節(jié)的禮物閱讀理解篇二
母親節(jié)是每年的五月第二個(gè)星期天，這是向母親們致敬的日子。面對(duì)這一特殊的日子，許多人都會(huì)想要為自己的母親制作一份特別的禮物，來(lái)表達(dá)自己的感激之情。在制作母親節(jié)禮物的過(guò)程中，我有許多的心得體會(huì)，以下將分五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行介紹。
一、制作禮物的初衷
在制作母親節(jié)禮物時(shí)，首先要明確我們制作的初衷是什么。不僅僅是為了完成任務(wù)，更要表達(dá)自己對(duì)母親的感激之情。母親是為了我們操碎了心，花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，這是一個(gè)孩子難以理解和感悟的。因此，我們應(yīng)該尊重母親，并為母親制作一份心意的禮物。
二、禮物的設(shè)計(jì)和選擇
在選擇禮物的時(shí)候，需要根據(jù)母親的個(gè)性和需求來(lái)進(jìn)行選擇。手工制作的禮物有許多不同的形式和材料，可以根據(jù)母親的喜好和特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作。例如，如果母親喜歡手工藝品，可以制作一件精美的手工刺繡；如果母親喜歡花卉，可以制作一盤(pán)盛放著鮮花的花器；如果母親喜歡暖心的話語(yǔ)，可以制作一本滿滿祝福的手寫(xiě)日記本。
三、精心準(zhǔn)備工具和材料
制作禮物需要一定的手工技巧，需要精心準(zhǔn)備好工具和材料。需要根據(jù)自己的設(shè)計(jì)來(lái)選擇合適的材料，并將各種工具準(zhǔn)備齊全。在準(zhǔn)備工具和材料時(shí)，需要注意材料的質(zhì)量和工具的使用方法，保證材料齊全和工具使用靈活方便。
四、設(shè)計(jì)出精美的禮物
在制作母親節(jié)禮物時(shí)，需要注重禮物本身的外觀和質(zhì)量。設(shè)計(jì)和制作禮物時(shí)，需要盡可能地將自己的心意和創(chuàng)意體現(xiàn)出來(lái)，制作出精美的效果?？梢栽谥谱鬟^(guò)程中加入各種想象力和創(chuàng)新，增加禮物的獨(dú)特性和特色。
五、呈現(xiàn)給母親
在完成禮物之后，需要將制作好的母親節(jié)禮物送到母親的手中。可以在禮物上加入一些親筆字，來(lái)表達(dá)自己對(duì)母親的感激與祝福。同時(shí)，在送給母親禮物的時(shí)候，可以附上一份溫馨的手寫(xiě)信，表達(dá)感激之情。
總之，制作母親節(jié)禮物是一個(gè)需要自己耗費(fèi)時(shí)間、精力和心思的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，尊重母親并且用心制作出來(lái)的禮物會(huì)讓母親感受到孩子們濃濃的愛(ài)意，成為一個(gè)溫馨的回憶。
母親節(jié)的禮物閱讀理解篇三
母親節(jié)是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。平日里“隔代育兒”主力軍幫忙帶娃太辛苦，表心意的好時(shí)機(jī)到啦！這次，我們送媽媽們什么禮物呢？可能大部分的小伙伴在準(zhǔn)備禮物這一塊都沒(méi)有什么思路，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，選擇禮物時(shí)記得投其所好便好！小編本次為大家?guī)?lái)一些母親節(jié)的送禮推薦，希望能夠幫助到大家！
吃慣了媽媽做的飯菜，你可否有過(guò)親自下廚呢？不管是小時(shí)候，還是長(zhǎng)大了，回到家都是母親給我們做飯。在母親節(jié)那天，給母親做一頓母親愛(ài)吃晚餐，陪母親好好說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勑模@也是給母親最好的禮物。
媽媽們辛苦了大半輩子，卻很少關(guān)心自己的身體健康。常泡腳對(duì)健康有好處，能有效促進(jìn)血液循環(huán)，緩解疲勞。一般來(lái)說(shuō)，泡腳桶的價(jià)格不高，幾十到上百元不等，電動(dòng)泡腳桶均價(jià)也在兩三百左右，一般上班族都可以接受。
好的身體是最重要的，媽媽們平時(shí)辛勞都忽視了自身健康，不妨陪母親做一次健康體檢。母親的健康，是我們應(yīng)盡的孝心，愿母親永遠(yuǎn)健康長(zhǎng)壽。
媽媽們也是需要好好保養(yǎng)的，如果你熟悉媽媽的膚質(zhì)狀況的話，不妨為媽媽挑選一套好的護(hù)膚品。每次回家看望母親，如果你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)母親臉上的皺紋年復(fù)一年的多起來(lái)，一款好的去皺紋的護(hù)膚品是份很好的母親節(jié)禮物，讓母親回到年輕時(shí)候。
按摩椅是真的有點(diǎn)貴了，買(mǎi)不起可以理解，不過(guò)按摩儀的價(jià)格相對(duì)就很實(shí)在了。一百到兩三百的都有，可以滿足基本需求，而且也真的是很實(shí)用，緩解肩頸和腰椎壓力，用起來(lái)也方便，相信媽媽們都會(huì)喜歡。
不要總是顧著自己買(mǎi)新衣服，母親一輩子，省吃省穿把我們拉扯大，從來(lái)不舍得買(mǎi)漂亮的衣服，陪母親逛街，買(mǎi)母親喜歡、漂亮的衣服，讓母親越來(lái)越年輕，找回母親失去的愛(ài)美之心。
忙忙碌碌大半輩子，媽媽總是為后代操心，很少有獨(dú)自享受輕松悠閑時(shí)光的時(shí)候。眼下媽媽們老了，從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，而每個(gè)人都有自己想去旅行的地方，母親也有，跟母親來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行，去母親想去的地方。
一個(gè)實(shí)用的杯子也是不錯(cuò)的選擇，保溫杯的禮語(yǔ)是保存那份溫馨的母愛(ài)，母愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大的，在挑選母親節(jié)禮物時(shí)，應(yīng)該挑選有寓意的母親節(jié)禮物。現(xiàn)在市面上的保溫杯產(chǎn)品很多，有不少好看又實(shí)用的保溫杯，可以提前為媽媽挑選一款合適的哦！
隨著廣場(chǎng)舞的普及，不少在家的母親也廣泛的投入到其中，而作為跳廣場(chǎng)舞必備的音響，我們可以投其所號(hào)，送母親一款浪漫、酷炫的音響也是不錯(cuò)的選擇。
母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉，母親節(jié)流傳到英國(guó)，英國(guó)人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門(mén)在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。
現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó)，由amanm、jarvi發(fā)起，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊。于1905年世紀(jì)，在母親去世時(shí)，amanm悲痛欲絕。兩年后(1907年)，amanm和她的朋友開(kāi)始寫(xiě)信給有影響的部長(zhǎng)、商人、議員來(lái)尋求支持，以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的'節(jié)日。amanm認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的感情，她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。
第一個(gè)母親節(jié)于1908年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節(jié)日里，康乃磬被選中為獻(xiàn)給母親的花，并以此流傳下來(lái)。
1913年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了一份議案，將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開(kāi)來(lái)!
十七世紀(jì)英格蘭，為表達(dá)對(duì)英國(guó)母親們的敬意，乃訂四旬齋的第四個(gè)星期日為「mothering sunday」，人們?cè)谶@一天回家探視雙親，并致禮表示敬意。(注：四旬齋是指復(fù)活節(jié)前夕之前，星期天除外的40天)。
當(dāng)時(shí)，有許多的窮人必須在有錢(qián)人家里幫討生活，而被迫離家寄宿在主人家里，在mothering sunday這一天，主人們會(huì)放他們假，并鼓勵(lì)他們返家與媽媽團(tuán)聚。為增加歡樂(lè)氣氛，也發(fā)展了一種特別的蛋糕稱(chēng)為-mothering cake。
隨著基督神在歐洲的擴(kuò)散，這個(gè)節(jié)日轉(zhuǎn)為對(duì)「mother church」的崇敬：表達(dá)人們對(duì)賦予他們生命、保護(hù)他們免於傷害的精神力量的感謝。從此，教會(huì)的儀式便與母親節(jié)的慶?；顒?dòng)相結(jié)合，以同時(shí)傳達(dá)人們對(duì)母親與教會(huì)的感念。
母親節(jié)的禮物閱讀理解篇四
母親節(jié)是一個(gè)向母親表達(dá)心意的節(jié)日，每年的5月第二個(gè)星期日都是母親節(jié)。這一天，我們通常會(huì)送上一些心意滿滿的禮物，來(lái)表達(dá)我們對(duì)母親的愛(ài)和感恩。而在這個(gè)特殊的日子里，一份自己親手制作的母親節(jié)禮物，無(wú)疑會(huì)更加有意義和難忘。在這里，我想分享一下制作母親節(jié)禮物的一些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：確定禮物類(lèi)型
在制作母親節(jié)禮物之前，我們必須要事先確定禮物類(lèi)型?？梢钥紤]的禮物類(lèi)型很多，例如手工制作的賀卡、裝飾物、縫制的小物件、烘焙的蛋糕等等。我們要選擇自己擅長(zhǎng)的類(lèi)型和母親喜歡的類(lèi)型。例如，如果母親喜歡烘焙，那么制作一個(gè)精美的蛋糕作為禮物就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
第三段：準(zhǔn)備制作工具和材料
制作母親節(jié)禮物，我們不僅要有創(chuàng)意，還要準(zhǔn)備好制作工具及材料。根據(jù)禮物類(lèi)型不同，需要的材料也不同。如果是制作賀卡，需要紙張、顏料、剪刀等物品；如果是制作香皂，需要香皂坯、精油、顏料等材料。在準(zhǔn)備材料時(shí)，可以多做幾個(gè)備用的，以免制作過(guò)程中出現(xiàn)失誤而影響禮物的美觀程度。
第四段：注重細(xì)節(jié)處理
制作禮物時(shí)，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)處理都能夠讓禮物更加精美。例如賀卡的表面處理，如果用墨水或鋼筆畫(huà)上母親喜歡的圖案，那么禮物顯得更加注重細(xì)節(jié)；制作小物件時(shí)，要注意大小適宜，線頭處理要干凈整齊。這些微小的細(xì)節(jié)處理不僅能夠提高禮物的質(zhì)量，而且能夠表現(xiàn)出自己的用心程度。
第五段：贈(zèng)送禮物體現(xiàn)關(guān)愛(ài)
一份自己親手制作的母親節(jié)禮物，不僅僅是表達(dá)了我們的愛(ài)和感恩，更是對(duì)母親的一種關(guān)愛(ài)體現(xiàn)。當(dāng)我們將這份禮物送給母親時(shí)，一定要表現(xiàn)出自己的心意，讓母親感受到我們的心靈和情感。在送禮的過(guò)程中，我們可以說(shuō)一些溫馨的話，例如“媽媽?zhuān)@是我親手為你制作的禮物，希望您能夠喜歡，母親節(jié)快樂(lè)！”這樣的話語(yǔ)是對(duì)母親一種最真切的愛(ài)的表達(dá)，也是對(duì)母親節(jié)這個(gè)節(jié)日最美好的祝福。
結(jié)語(yǔ)
在母親節(jié)送上一份自己親手制作的禮物，是我們對(duì)母親的一種最深刻的情感表達(dá)。在制作禮物的過(guò)程中，我們不僅能夠鍛煉自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，還能夠表現(xiàn)出自己的真誠(chéng)和關(guān)愛(ài)。送上禮物的時(shí)刻，讓我們一起為母親送去最美好的祝福。
母親節(jié)的禮物閱讀理解篇五
篇三
尊敬的媽媽?zhuān)?BR> 您好!期中考試已經(jīng)過(guò)去了，我將會(huì)向您說(shuō)說(shuō)我的成績(jī)及排名情況，讓您分享我的學(xué)習(xí)生活.這次的成績(jī)并不是很理想，但我會(huì)繼續(xù)努力.我曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)您：要我不要當(dāng)個(gè)只會(huì)放在嘴邊的假君子，吸取教訓(xùn)，期末考試給您個(gè)滿意的答案.
媽媽?zhuān)覍?duì)不起您!生活中的事處處依賴(lài)您，“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”.前一段時(shí)間，下著蒙蒙細(xì)雨，我叫您買(mǎi)粥給我吃.那天，我蹦蹦跳跳地回家了，第一句話說(shuō)：“粥呢?”“沒(méi)有買(mǎi)啊!對(duì)不起啊!”您溫和地說(shuō).我就蠻不講理地沖進(jìn)房間，大聲地哭了起來(lái).您走進(jìn)我房間，和藹可親地說(shuō)：“我生病啊!”沒(méi)說(shuō)完，不停地咳嗽.可我像怒吼的獅子，大發(fā)雷霆，不理睬您.
第二天，爸告訴我：昨晚您流下幾顆“金豆豆”，爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我談話.我很后悔，為什么我這么不孝順?為什么我這么小氣?為什么我這么蠻不講理?為什么我這么懶惰……沒(méi)能明白到您的良苦用心，我在放學(xué)路上可以自己買(mǎi)到東西吃的，我為什么不去買(mǎi)呢?我是條“大懶蟲(chóng)”，實(shí)在太過(guò)份了!您生病了，可我卻不理睬您，多么不孝順啊!一頂針刺透您的心，我感到懊悔.“亡羊補(bǔ)牢，未為晚也.”在這里，我誠(chéng)心地向您道歉.從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好孝順您!
“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”我打算在暑假做家務(wù)活，去買(mǎi)菜，煮飯等.在網(wǎng)上或電視上學(xué)別人抄菜，我要試著做幾道獨(dú)特美味的菜.雖然說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)很難.“世上無(wú)難事，只怕有心人?！痹谑罴倮?，我讓您享受生活中的快樂(lè).您叫我做什么，我就義不容辭，一絲不茍地辦妥，擺脫依賴(lài)，養(yǎng)成良好習(xí)慣.
您是我的恩人，是我的第一任老師啊!您攢的錢(qián)來(lái)之不易，一切都為了孩子操心.您那滄經(jīng)風(fēng)桑的臉，那粗糙的手，深深的皺紋，頭上也添了幾絲白發(fā).看到您的模樣，我感到無(wú)比辛酸.媽?zhuān)量嗔?我說(shuō)過(guò)的諾言盡力而為，保持優(yōu)秀成績(jī)，不在臨陣磨槍.“恒心搭起通天道，勇氣沖開(kāi)智慧門(mén).”
媽?zhuān)覑?ài)您!我會(huì)讓您永保燦爛的笑容!
祝您：
身體健康!笑口常開(kāi)!
您的寶貝：小昭
母親節(jié)的禮物閱讀理解篇六
由于近幾年來(lái)，高血壓患者越來(lái)越多，人們對(duì)高血壓的危害也越來(lái)越重視，而補(bǔ)品、保健品這類(lèi)的東西，特別是補(bǔ)血的、補(bǔ)鈣的和預(yù)防高血壓、高血脂等常見(jiàn)老年病的保健品所是越來(lái)越到受青睞了，選擇一款好的保健品對(duì)母親的身體是有很大的幫助的，媽媽為我們辛苦了一輩子，做子女的都希望媽媽都能健康長(zhǎng)壽，所以大家還是要用心去挑選。
過(guò)節(jié)給母親封個(gè)紅包，這也是子女孝敬母親最傳統(tǒng)的做法之一了，特別是在鄉(xiāng)下，好多母親并不喜歡什么禮物，反而會(huì)反感，覺(jué)得是浪費(fèi)，你送個(gè)紅包給她，她反而會(huì)很開(kāi)心，所以包個(gè)紅包給媽媽也是一種不借的選擇，特別是對(duì)于經(jīng)濟(jì)狀況不是很好的人，畢竟保健品價(jià)格很高，不是人人都消費(fèi)得起的。
還有就是買(mǎi)點(diǎn)實(shí)用性較高的禮物，豆?jié){機(jī)，洗衣機(jī)等一些家電產(chǎn)品，如果家里有電腦的話還可以送個(gè)電腦寫(xiě)字板，畢竟媽媽那一代人會(huì)輸入法的不是很多；數(shù)碼相框也是不款不錯(cuò)的選擇，它清晰度很高，又可以輪換多張照片。
如果媽媽比較年輕點(diǎn)的話，你可以送一些創(chuàng)意性的禮物了，比如變色馬克杯，超柔抱枕，磁懸浮相框等等，你可以找一張媽媽最漂亮的照片印在杯子上面，常溫下杯子和平常的沒(méi)什么區(qū)別，但當(dāng)杯子里倒入45度以熱水的時(shí)候，圖片會(huì)慢慢的顯示出來(lái)，好神奇的。
母親節(jié)的禮物閱讀理解篇七
國(guó)際傳統(tǒng)，康乃馨象征母愛(ài)之花，它在纖細(xì)青翠的花莖上，開(kāi)著鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細(xì)長(zhǎng)而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情，正義，美好和永不放棄，祝愿母親健康長(zhǎng)壽;粉色的康乃馨，祈祝母親永遠(yuǎn)年輕美麗;白色的康乃馨，象征兒女對(duì)母親純潔的愛(ài)和真摯的謝意;黃色花朵象征感恩，感謝母親的辛勤付出。
所以康乃馨是必送禮物，配合以下禮物一起送?；ú徽摂?shù)量，哪怕是一枝也能夠讓母親感到非常的幸福。
母親節(jié)的禮物閱讀理解篇八
萱草，在我國(guó)一向有“母親花”的美稱(chēng)。遠(yuǎn)在《詩(shī)經(jīng)、衛(wèi)風(fēng)、伯兮》里載：“焉得諼草，言樹(shù)之背?”諼草就是萱草，古人又叫它忘憂草，背，北，指母親住的北房。這句話的意思就是：我到哪里弄到一支萱草，種在母親堂前，讓母親樂(lè)而忘憂呢?母親住的屋子又叫萱堂，以萱草代替母愛(ài)，如孟郊的游子詩(shī)：“萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見(jiàn)萱草花?！比~夢(mèng)得的詩(shī)云：“白發(fā)萱堂上，孩兒更共懷。”萱草就成了母親的代稱(chēng)，萱草也就自然成了我國(guó)的母親之花。
萱草花，又叫忘憂草。它是百合科多年生草本植物，根莖肉質(zhì)，葉狹長(zhǎng)，細(xì)長(zhǎng)的枝頂端開(kāi)出桔紅或桔黃色的花，十分艷麗，非常適合供人觀賞，它的花蕾叫金針，所以也叫金針蕾。在母親節(jié)，子女為母親送上一株忘憂草，祝福母親遠(yuǎn)離煩惱和憂愁，身心愉悅，健康長(zhǎng)壽。
萱草的花語(yǔ)：永遠(yuǎn)愛(ài)你母親，偉大的母愛(ài)，慈母
：代表母親品德高尚、高貴的花卉。
的花語(yǔ)：真實(shí)的愛(ài)、永恒的愛(ài)
羽扇豆的花語(yǔ)：母愛(ài)
魯冰花的花語(yǔ)和象征代表意義：母愛(ài)、刻苦耐勞、奉獻(xiàn)
18枝康乃馨+滿天星代表給母親的愛(ài);
4枝火百合+18枝紅色康乃馨+黃鶯代表幸福安康;
2枝火百合+18枝康乃馨代表母恩永遠(yuǎn);
20支粉色康乃馨、綠葉、石松、滿天星代表永恒的愛(ài)。
93朵康乃馨象征永遠(yuǎn)年輕。
母親節(jié)的禮物閱讀理解篇九
課型：設(shè)計(jì)應(yīng)用
課時(shí)：1課時(shí)
我說(shuō)課的內(nèi)容是江西美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)教材第八冊(cè)第五課《母親節(jié)的禮物》一課。下面，我著重從教材分析、教法學(xué)法、教學(xué)程序、板書(shū)設(shè)計(jì)四個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)本課的教學(xué)設(shè)計(jì)。
首先我根據(jù)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》所確立的階段目標(biāo)，確定《母親節(jié)的禮物》一課屬于“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，即通過(guò)想想、畫(huà)畫(huà)、剪剪、貼貼等方法制作賀卡，激發(fā)學(xué)生豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。
本節(jié)課要面對(duì)的教學(xué)對(duì)象是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，這一學(xué)齡兒童是想象力與創(chuàng)造力非常豐富和活躍的時(shí)期，結(jié)合小學(xué)兒童的學(xué)齡特點(diǎn)，本著使學(xué)生提高對(duì)美的感受能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力，我確定本課的教學(xué)目標(biāo)：
思想目標(biāo)：體會(huì)賀卡的意義，形成回報(bào)母親的價(jià)值觀念和情感態(tài)度。
知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生了解賀卡制作方法，嘗試運(yùn)用不同的表現(xiàn)形式設(shè)計(jì)和制作。
能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活情感的表達(dá)能力，發(fā)展創(chuàng)新思維和審美能力。 明確了教學(xué)目標(biāo)，本課的重難點(diǎn)就顯而易見(jiàn)了。
教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)計(jì)制作賀卡。
教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)制作各式各樣的賀卡。
在教學(xué)中，為了更好地突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，體現(xiàn)課程設(shè)計(jì)注重人文關(guān)懷，側(cè)重學(xué)生的體驗(yàn)過(guò)程，針對(duì)小學(xué)四年級(jí)兒童的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，我遵循“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體”的教學(xué)思想，通過(guò)情景創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)主動(dòng)探究的意識(shí);通過(guò)評(píng)價(jià)激勵(lì)，引導(dǎo)學(xué)生積極互動(dòng)，體會(huì)創(chuàng)作的快樂(lè)，發(fā)展學(xué)生的想象力、提高學(xué)生的創(chuàng)造力。
為了使學(xué)生都能在視、聽(tīng)、說(shuō)、做、思等行為環(huán)節(jié)中經(jīng)歷美術(shù)的過(guò)程、體驗(yàn)審美的快樂(lè)，順利達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，我設(shè)計(jì)的教學(xué)流程如下：
我首先設(shè)計(jì)了“創(chuàng)設(shè)情景——欣賞歌曲”這一環(huán)節(jié)。因?yàn)榕d趣是最好的老師，所以我在教學(xué)一開(kāi)始，播放了各式各樣的賀卡圖片，把學(xué)生帶入賀卡的世界中，讓學(xué)生欣賞造型各異、風(fēng)格獨(dú)特的賀卡，為后面設(shè)計(jì)賀卡做好鋪墊，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)體會(huì)賀卡的意義，懂得感念親恩，感謝母親，引出本課課題—母親節(jié)的禮物。
其次由于每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷、知識(shí)層面、生活環(huán)境的不同，觀察力與認(rèn)識(shí)層面自然不同，因此，我設(shè)計(jì)了“引導(dǎo)啟發(fā) 了解賀卡”一環(huán)節(jié)。先出示一張賀卡，通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生觀察探索賀卡的幾個(gè)部分。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)為學(xué)生的制作設(shè)計(jì)了一個(gè)坡度，減低了難度。通過(guò)語(yǔ)言表述與語(yǔ)文課相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力。教學(xué)活動(dòng)中，以此調(diào)動(dòng)學(xué)生勇于表現(xiàn)、釋放個(gè)性的積極性，讓學(xué)生真切體會(huì)到學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)。
接著我設(shè)計(jì)了“自主探究——設(shè)計(jì)賀卡”一環(huán)節(jié)，因?yàn)樽灾魈骄?、合作交流是新課程標(biāo)準(zhǔn)特別倡導(dǎo)的一種學(xué)習(xí)方式，他可以培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力、合作意識(shí)，所以在這環(huán)節(jié)我先用激勵(lì)的語(yǔ)言表?yè)P(yáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)精神，正當(dāng)學(xué)生情緒高漲，產(chǎn)生積極的探究動(dòng)機(jī)的時(shí)刻，我給學(xué)生5分鐘的時(shí)間，鼓勵(lì)他們相互交流，積極互動(dòng)，講解自己的制作想法，了解不同的方法步驟，并大膽地展示出一個(gè)設(shè)計(jì)與眾不同的表面。通過(guò)這種安排，讓學(xué)生在小組中交流、在小組中合作、在小組中探討，使重、難點(diǎn)在小組合作、自主探究中得到了解決，教師只是組織者、引導(dǎo)者，真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
為了給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮、創(chuàng)造的空間，我設(shè)計(jì)了“大膽創(chuàng)作——制作賀卡”這一環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)自己的作品進(jìn)行再創(chuàng)作，在再創(chuàng)作過(guò)程中，我強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意色彩的搭配協(xié)調(diào)。制作同時(shí)，并播放歌曲《感謝你》，營(yíng)造感恩的情緒氛圍，讓學(xué)生在深情的旋律中展開(kāi)思路、大膽創(chuàng)造，體驗(yàn)設(shè)計(jì)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。 在學(xué)生創(chuàng)作作品時(shí)，會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，諸如：材料的選用、顏色的搭配等問(wèn)題。我引導(dǎo)學(xué)生相互討論，大膽發(fā)表自己的看法，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。
我接著設(shè)計(jì)了“展示欣賞——評(píng)價(jià)賀卡”的環(huán)節(jié)，這樣就做到了問(wèn)題由學(xué)生提，方法由學(xué)生想，思路由學(xué)生講，從而真正發(fā)揮學(xué)生主體作用。在學(xué)生創(chuàng)作基本完成時(shí)，我讓學(xué)生采用自評(píng)為主，互評(píng)與教師簡(jiǎn)評(píng)為輔的方法進(jìn)行評(píng)價(jià)，從而學(xué)生參與到教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生自信心，體驗(yàn)成功的喜悅。
2、互評(píng)：學(xué)生之間相互談?wù)勛约旱目捶?，讓他們?cè)诠餐膮⑴c過(guò)程中產(chǎn)生思想的交流和碰撞，提高審美能力。
3、教師評(píng)價(jià)：根據(jù)激勵(lì)性的原則，在學(xué)生互評(píng)的過(guò)程中，我相機(jī)結(jié)合學(xué)生作品的不同特點(diǎn)，肯定孩子們的各種表現(xiàn)，保護(hù)他們的積極態(tài)度和創(chuàng)新意識(shí)。點(diǎn)評(píng)時(shí)注意給能力較弱、性格內(nèi)向的學(xué)生學(xué)生更多的展示機(jī)會(huì)，找出其優(yōu)點(diǎn)，甚至擴(kuò)大其優(yōu)點(diǎn)，并發(fā)自?xún)?nèi)心贊揚(yáng)他們，使他們擺脫自卑心理，相信“我能行”。這樣，讓全體學(xué)生都成為“學(xué)習(xí)的主人”。
科學(xué)精練的結(jié)束語(yǔ)能起到“課雖盡，但趣無(wú)窮”的效果，因此我最后設(shè)計(jì)了“課堂小結(jié)——拓展延伸”環(huán)節(jié)，在課程即將結(jié)束時(shí)，問(wèn)學(xué)生：“這節(jié)課哪一點(diǎn)給你帶來(lái)了快樂(lè)?”學(xué)生學(xué)會(huì)從創(chuàng)作的快樂(lè)、成功的快樂(lè)、合作的快樂(lè)，甚至?xí)睦蠋熀屯瑢W(xué)的評(píng)價(jià)中體會(huì)到快樂(lè)。這一環(huán)節(jié)對(duì)快樂(lè)的回顧，既加深了對(duì)整個(gè)教學(xué)過(guò)程的印象和體驗(yàn)，同時(shí)又是對(duì)這節(jié)課的總結(jié)和梳理。
最后，我給學(xué)生留了一個(gè)拓展延伸的作業(yè)：在六月份的父親節(jié)那天，為父親制作一份節(jié)日賀卡。
根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的安排，板書(shū)設(shè)計(jì)分兩部分：課題和展示區(qū)。
總之本節(jié)課通過(guò)精心設(shè)問(wèn)、合作探討、動(dòng)手探究，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行再創(chuàng)造，強(qiáng)調(diào)把學(xué)生當(dāng)成發(fā)現(xiàn)者，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，自行探究，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和互助、參與合作意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，真正實(shí)現(xiàn)了知識(shí)與能力的同步提高，教學(xué)效果很好，一句話：只要教師轉(zhuǎn)變觀念，大膽的放手把課堂還給學(xué)生，滿足他們好奇、好動(dòng)、好說(shuō)的特點(diǎn)，教學(xué)效果定會(huì)事半功倍。
母親節(jié)的禮物閱讀理解篇十
每年五月的第二個(gè)星期天是全世界母親的節(jié)日，也就是“母親節(jié)”。
5月10日這一天，天陰沉沉的，似乎要下雨了，但是我的心情暖暖的，因?yàn)榻裉焓菋寢尩墓?jié)日。
以前母親節(jié)的時(shí)候，我都是做賀卡送給媽媽?zhuān)F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，存了一些
零花錢(qián)，我決定給媽媽買(mǎi)束康乃馨。走進(jìn)花店，我挑了幾朵康乃馨，讓阿姨幫我包裝起來(lái)，付完錢(qián)，拿著鮮艷的花兒高高興興地回到了家。
回到家，媽媽還沒(méi)起床，于是我把花插在花瓶里，但我看著又覺(jué)得有點(diǎn)單調(diào)，就拿出一張卡紙，剪了一顆愛(ài)心，上面寫(xiě)上“母親節(jié)快樂(lè)！”突然，我聽(tīng)到媽媽打開(kāi)房門(mén)的聲音，快速地躲起來(lái)，趁她不注意，捧著鮮花走到她面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)！我祝您每天都開(kāi)開(kāi)心心地?！眿寢尲?dòng)得把我摟在懷里，說(shuō)：“我的寶貝女兒長(zhǎng)大了，真懂事！”
媽媽?zhuān)x謝您一直以來(lái)精心的照顧，謝謝您把帶到這個(gè)世界，母親節(jié)快樂(lè)！愿天下所有的母親，節(jié)日快樂(lè)！
母親節(jié)的禮物閱讀理解篇十一
母親之花－康乃馨。
在纖細(xì)青翠的花莖上，開(kāi)出鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片秀長(zhǎng)而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致，色彩絢麗嬌艷，更有那誘人的濃郁香氣，甜醇幽雅，使人目迷心醉，這就是在母親節(jié)贈(zèng)給母親的鮮花————康乃馨。1934年的5月，美國(guó)首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票，郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來(lái)，康乃馨便成了象征母愛(ài)之花，受到人們的敬重?？的塑芭c
母親節(jié)
便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不可缺少的珍貴禮品。
母親節(jié)的禮物閱讀理解篇十二
今天是母親節(jié)，幾乎所有的人都會(huì)給自己的媽媽送一件小禮物。昨天黃偉卓告訴我..
今天是母親節(jié)，幾乎所有的人都會(huì)給自己的媽媽送一件小禮物。昨天黃偉卓告訴我今天在河陽(yáng)廣場(chǎng)有一個(gè)活動(dòng)，只要背誦一首古詩(shī)就可以得到一朵康乃馨送給媽媽?？墒俏野l(fā)燒了，沒(méi)有機(jī)會(huì)去參加活動(dòng)。而且最重要的是，我不會(huì)背那首古詩(shī)。我很羨慕黃偉卓，他已經(jīng)背的滾瓜爛熟了。而且我在媽媽的手機(jī)里看到，黃偉卓贏得的那朵康乃馨，很漂亮，我真替他高興。因?yàn)樗梢钥孔约核鸵患Y物給媽媽。我問(wèn)媽媽失望嗎？媽媽說(shuō)一點(diǎn)兒也不，因?yàn)槲揖褪撬@輩子收到的最好的禮物......
母親節(jié)的禮物閱讀理解篇十三
記錄我們從小到大和母親在一起的有趣的事情，張貼一些母親的青春年華記憶，我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴片段，游歷名山大川的每個(gè)歡樂(lè)瞬間，幸福的茄子微笑。每當(dāng)母親想我們的時(shí)候，翻起相冊(cè)，就能回味起我們成長(zhǎng)過(guò)程中的每個(gè)小插曲。就像看到了我們的生活，感受到了我們的成功，我們的快樂(lè)----甜蜜我們母親的心靈。想一下那該是多么幸福啊!
母親節(jié)的禮物閱讀理解篇十四
母親節(jié)就要來(lái)了，送什么禮物給媽媽比較實(shí)用呢？下面是本站小編給大家搜集整理的母親節(jié)十大實(shí)用禮物排行榜，希望可以幫助到大家!
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