無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
我的感恩故事篇一
感恩，是每一個(gè)人都應(yīng)該具有的良好品質(zhì)。從根本上說，它直接反映我們的品質(zhì)。
我的媽媽，是一個(gè)十分平凡的人，但她又是一個(gè)不平凡的，值得我去感恩、去銘記一輩子的對(duì)我十分關(guān)愛的母親。
她對(duì)我的關(guān)愛表現(xiàn)在他對(duì)我的呵護(hù)上。有一次我因粗心弄丟了家里的鑰匙，心里感到十分恐懼：這可怎么辦？家里的鑰匙被我弄丟，媽媽會(huì)不會(huì)“恨鐵不成鋼”，完了完了，這次豈不是……我簡(jiǎn)直不敢往下接著想了?；氐郊?，我懷著忐忑的心情向媽媽“招供”。誰知媽媽不僅沒有嚴(yán)厲的批評(píng)我，反而溫柔的對(duì)我說：“唉！你就是改不了這馬馬虎虎的毛病，這次鑰匙已經(jīng)丟了，我再怎么批評(píng)你，鑰匙也不可能自動(dòng)出現(xiàn)在我們面前。這次知道錯(cuò)誤，下次改就行了。”這一段話可比那些嚴(yán)厲的教訓(xùn)更容易讓人接受的多。
她對(duì)我的關(guān)愛還表現(xiàn)在她對(duì)我細(xì)致的關(guān)心上。每當(dāng)我晚上到了睡覺的時(shí)間時(shí)，我總能聽見媽媽對(duì)爸爸說的這么一句話：“兒子睡覺了，趕緊把電視聲音關(guān)小一點(diǎn)?！?；有一次我對(duì)我媽媽說明天要考試，奇怪的是我媽媽除了對(duì)我說了一聲“哦”之外沒有說任何話。于是我問她說：“媽，我明天就考試，你為什么對(duì)此好像一點(diǎn)都不關(guān)心呢？”媽媽回答我說：“不管我要是說什么都會(huì)對(duì)你產(chǎn)生壓力，我當(dāng)然關(guān)心你的考試問題，但我絕不會(huì)讓你帶著壓力上考場(chǎng)的。”
我的感恩故事篇二
從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，老師不知花了多少心血，像澆灌一棵棵幼苗一樣把我們變成小樹。
一年級(jí)的時(shí)候，老師用甜美的聲音撒下了陣陣甘霖，同學(xué)們個(gè)個(gè)聽課都很認(rèn)真。在寫字課上，老師用溫暖的手握著我們的手，教我們?cè)鯓游展P。一年級(jí)在不知不覺中結(jié)束了，我由一個(gè)懵懵懂懂的兒童變成了一個(gè)會(huì)唱《世上只有媽媽好》、會(huì)讀拼音的小學(xué)生。。。。。。
在歡快的歌聲中，我們邁進(jìn)了二年級(jí)的教室。這時(shí)候的我腦海里已經(jīng)有了一些知識(shí)的浪花，有了一個(gè)初步的人生目標(biāo)，但這些是從哪里來的呢？可想而知，這些都是老師的功勞。是她們?nèi)找共賱?，在我們熟睡時(shí)批改作業(yè)，在我們玩耍時(shí)備課。。。。。。經(jīng)過老師的精心教導(dǎo)，我在這個(gè)階段學(xué)會(huì)了有感情地朗讀課文，會(huì)跟同伴開心地交流了。
轉(zhuǎn)眼間，我們滿懷著對(duì)未來的憧憬步入了三年級(jí)。在這個(gè)關(guān)鍵階段，我學(xué)會(huì)了寫鋼筆字，有了初步的閱讀能力和寫作能力。但有時(shí)我也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡，這時(shí)是老師用溫柔的聲音告訴我："一個(gè)人的一生是學(xué)無止境的。你要知道，知識(shí)是取之不盡，用之不絕的。"老師的話讓我又找回了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
三年級(jí)在不知不覺中結(jié)束了，我們懷著對(duì)母校的眷戀步入了小學(xué)高年級(jí)。面對(duì)小學(xué)的最后階段，有時(shí)，我們感到學(xué)習(xí)緊張，是老師不顧上課的疲憊，用幽默風(fēng)趣的笑語來緩解我們的壓力，逗我們開心，在笑的過程中，我們忘記了學(xué)習(xí)的疲憊，感覺到了輕松。為了給我們打下牢固的基礎(chǔ)知識(shí)，老師更加操勞了。節(jié)假日，老師四處奔波為我們找復(fù)習(xí)資料；下課了，我們休息時(shí)，老師在細(xì)心地為我們批改作業(yè)；深夜，當(dāng)星星已經(jīng)睡去，老師還在燈光下精心地備課，為的是把我們教好，為的是在這最后階段把盡可能多的知識(shí)傳授給我們。
六年的學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了，我對(duì)老師產(chǎn)生了深深的敬佩之情。有人曾把老師比做園丁，有人又說老師像蠟燭，但在我心目中，老師像一本書，我從這本書中學(xué)會(huì)了書寫，學(xué)會(huì)了寫作，學(xué)到了電腦的知識(shí)，懂得了人生中的許多道理，更重要的是，我在這本書中找到了人生的起點(diǎn)。
老師，我真誠(chéng)地感謝您！
我的感恩故事篇三
我曾有一段令人感動(dòng)的時(shí)光，這段時(shí)光使我體會(huì)到了母親那汗水和銀發(fā)絲下的呵護(hù):
那是在一個(gè)悶熱的下午，我早就察覺到自己不舒服，果不其然，我突然呼吸困難、面頰發(fā)紅、臉部發(fā)熱，像是有一團(tuán)怒火在燃燒著我，難受極了。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常舉動(dòng)，下意識(shí)地摸了摸我的額頭“哎呀，好燙！”媽媽大叫一聲，急急忙忙去拿體溫表給我量體溫。量完后，她緊張地嘟囔：“三十九度半，怪不得那么燙！”媽媽很著急地去給我拿藥，可誰料到，我的感冒藥，退燒藥都用完了。無奈，媽媽只好帶我去醫(yī)院打針。本打算半路上打車去，可因?yàn)槲覀儼胩斓炔坏揭惠v車，媽媽只好拉著我朝醫(yī)院跑，但是因?yàn)槲姨y受跑不動(dòng)，所以她只好背著我跑。
我的感恩故事篇四
從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，老師不知花了多少心血，像澆灌一棵棵幼苗一樣把我們變成小樹。
在歡快的歌聲中，我們邁進(jìn)了二年級(jí)的教室。這時(shí)候的`我腦海里已經(jīng)有了一些知識(shí)的浪花，有了一個(gè)初步的人生目標(biāo)，但這些是從哪里來的呢?可想而知，這些都是老師的功勞。是她們?nèi)找共賱?，在我們熟睡時(shí)批改作業(yè)，在我們玩耍時(shí)備課……經(jīng)過老師的精心教導(dǎo)，我在這個(gè)階段學(xué)會(huì)了有感情地朗讀課文，會(huì)跟同伴開心地交流了。
轉(zhuǎn)眼間，我們滿懷著對(duì)未來的憧憬步入了三年級(jí)。在這個(gè)關(guān)鍵階段，我學(xué)會(huì)了寫鋼筆字，有了初步的閱讀能力和寫作能力。但有時(shí)我也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡，這時(shí)是老師用溫柔的聲音告訴我：“一個(gè)人的一生是學(xué)無止境的。你要知道，知識(shí)是取之不盡，用之不絕的?！崩蠋煹脑捵屛矣终一亓藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力。
三年級(jí)在不知不覺中結(jié)束了，我們懷著對(duì)母校的眷戀步入了小學(xué)高年級(jí)。面對(duì)小學(xué)的最后階段，有時(shí)，我們感到學(xué)習(xí)緊張，是老師不顧上課的疲憊，用幽默風(fēng)趣的笑語來緩解我們的壓力，逗我們開心，在笑的過程中，我們忘記了學(xué)習(xí)的疲憊，感覺到了輕松。為了給我們打下牢固的基礎(chǔ)知識(shí)，老師更加操勞了。節(jié)假日，老師四處奔波為我們找復(fù)習(xí)資料;下課了，我們休息時(shí)，老師在細(xì)心地為我們批改作業(yè);深夜，當(dāng)星星已經(jīng)睡去，老師還在燈光下精心地備課，為的是把我們教好，為的是在這最后階段把盡可能多的知識(shí)傳授給我們。
六年的學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了，我對(duì)老師產(chǎn)生了深深的敬佩之情。有人曾把老師比做園丁，有人又說老師像蠟燭，但在我心目中，老師像一本書，我從這本書中學(xué)會(huì)了書寫，學(xué)會(huì)了寫作，學(xué)到了電腦的知識(shí)，懂得了人生中的許多道理，更重要的是，我在這本書中找到了人生的起點(diǎn)。
老師，我真誠(chéng)地感謝您!
我的感恩故事篇五
世界上的好母親很多，而我的母親也是其中的一個(gè)。幾乎所有的母親都是忍著疼痛生下了一個(gè)個(gè)可愛的小生命，教他們成長(zhǎng)、成人、成才，母愛，就是如此的偉大。
我的母親也不例外，教我做人、伴我成長(zhǎng)。她有著東方美女的所有特點(diǎn)，彎彎的睫毛下有一雙水靈靈、會(huì)說話的大眼睛，就像夜空中的小星星眨啊眨，明亮又閃爍;她有著高高的鼻梁，能說會(huì)道的櫻桃小嘴，每當(dāng)它親我一下，我的臉上就留下一個(gè)淺淺的口紅印;哦，對(duì)了，她還有一對(duì)靈敏的耳朵，每當(dāng)她批評(píng)我的時(shí)候，我總是會(huì)小聲嘀咕幾句，而她那耳朵總會(huì)第一時(shí)間向她報(bào)告我嘀咕的內(nèi)容，神吧?而前面這幾位“官大人”都長(zhǎng)在她那白里透紅水蜜桃般的臉蛋上，再配上她那頭黃棕色的頭發(fā)，顯得更加迷人。
我的母親性格開朗，待人寬厚。她熱愛生活，總是把微笑掛在臉上。生活中快樂又帶著點(diǎn)孩子氣，有時(shí)還跟我一起玩游戲，她說那是她孩時(shí)未玩過的，還跟我一起看動(dòng)畫片，跟我打鉤鉤、猜石頭、剪刀、布。我繪畫時(shí)結(jié)識(shí)了一位好朋友于浩男，母親在等我的過程中結(jié)識(shí)了她的媽媽，她們還經(jīng)常一起逛街、打羽毛球、游泳，現(xiàn)在她們已成為很好的朋友。他真是我的好伙伴。
我的母親是個(gè)生活老師，對(duì)學(xué)生要求也很高。哪個(gè)學(xué)生做錯(cuò)事了，母親都會(huì)耐心細(xì)致地講給他聽，直到那個(gè)學(xué)生弄懂了為止，難怪每次母親回家都很疲憊，有時(shí)聲音也是嘶啞的，我真的很佩服她。有一次，母親的腿受傷了，過了幾個(gè)星期，她的腿才好了一些，根本還沒痊愈，她就一瘸一拐地給學(xué)生上課了;母親雖是生活老師，但卻很有教學(xué)天賦，經(jīng)常在家教我數(shù)學(xué)。記得上學(xué)期我快考試了，母親還每天和我復(fù)習(xí)，很晚才能睡覺，她經(jīng)常說：“這次考試一定要好好考，不能再馬虎了!”聽母親說得話，我也要好好復(fù)習(xí)了了。相反還覺得她是個(gè)工作認(rèn)真的人。她真是我的好榜樣。
母親很關(guān)心我的身心健康。每當(dāng)我發(fā)高燒或感冒時(shí)，她總是無微不至地照顧我。她又是帶我去醫(yī)院，又是買東西給我吃，還不停地叮囑我要吃藥，每次最忙的都是她。有一次我生病回到家，她叫我好好睡一覺，我不知不覺就睡著了，她卻在一旁看著我，幫我蓋被子，最后困得不行就趴在床邊睡著了，連被子都沒蓋;暑期去看上海世博，她打著遮陽傘總是向著我這邊，結(jié)果她的腿被曬得通紅，接來的飲用水也是省給我喝。她真是我的好母親。
母親，我愛你，一生一世都這樣愛你，如果還有來世，我還想做您的兒子。
感恩的心
“感恩的心，感謝命運(yùn)……”耳邊又一次響起了那熟悉的歌聲。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。常懷感恩之心，世界將變成美好的人間。
我國(guó)自古就有“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的訓(xùn)誡。愛因斯坦說過：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活與物質(zhì)生活都來自于別人的'的勞動(dòng)。”而我們又何嘗不是?每天放學(xué)回家，路燈為我們引路;出去游玩，大自然給我們帶來歡樂;我們每天所學(xué)的知識(shí)也來自于先輩的積累和辛勤勞動(dòng);我們的衣服、食物也無不來自于別人……我們應(yīng)以自己的行動(dòng)來回報(bào)、去感恩一切。
感恩在生活中是必不可少的，正如日月交替般天經(jīng)地義。感恩就在平淡如水的生活中。同學(xué)幫你撿起掉在地上的書本時(shí)的一聲謝謝，媽媽為你端上熱氣騰騰的飯菜時(shí)的一聲謝謝……雖然它不會(huì)給你帶來什么，但別人的辛勞卻是一陣陣暖暖的感動(dòng)。
感恩不一定驚天動(dòng)地，也不一定耗費(fèi)巨資，它是一種重要的生活態(tài)度。它常常淡似水。不懂得感恩的人看似幸福，他們好像只有收獲而沒有付出。其實(shí)，他們的心是黑暗的，是漫無邊際的。這樣的人是可憐的，他們的生活中沒有光明，只有死寂的黑暗。在晴朗的天空下依然暗淡無光。人們可以不把感恩做得驚天動(dòng)地，不一定要以命相報(bào)，但一定要常懷感恩之心，把中華民族五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下去。
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”打開心靈之窗，常懷一顆感恩的心，讓我們一起把世界變?yōu)槊篮玫娜碎g。
我的感恩故事篇六
爸爸媽媽，是你們，把我生出來、養(yǎng)育大；是你們，教會(huì)我如何做人；是你們，讓我學(xué)會(huì)了感恩……我要感謝你們的實(shí)在是太多太多，哪怕是一輩子也報(bào)答不完。
記得那時(shí)我年紀(jì)小，特別貪玩。天氣冷冷的時(shí)候，跑去玩水，結(jié)果感冒發(fā)燒了。半夜里，我燒得特別厲害，你們發(fā)現(xiàn)后，爸爸急忙去醫(yī)院給我掛號(hào)看病，媽媽則是給我找退燒藥，還不斷安慰我。我問：“媽媽，我好難受，你說我會(huì)不會(huì)得了很重的??？”媽媽聽到我說的話，停下了手里的活兒，愛撫地摸摸了我的頭，說：“傻孩子，你怎么會(huì)得很重的病呢？只是發(fā)燒而已，相信媽媽，你會(huì)好起來的，別亂想了。”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
父母的愛像陽光，讓人感到溫暖；父母的愛像清風(fēng)，吹去心頭的憂愁；父母的愛像清泉，匯聚成一句話：爸爸媽媽，你們辛苦了！
我的故事我的夢(mèng)征文
我的感恩故事篇七
“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己……”這是一首我最喜歡唱的歌，因?yàn)槭沁@首歌讓我更加懂得感恩。
2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，我國(guó)四川省汶川地區(qū)發(fā)生了八級(jí)強(qiáng)大地震！災(zāi)難發(fā)生后，社會(huì)各界人士紛紛伸出了援助之手。而沖在第一線的是我們的解放軍戰(zhàn)士們，他們和時(shí)間賽跑，從廢墟下救出一條條生命，救災(zāi)結(jié)束后，四川人民和解放軍們依依不舍，建立了濃厚的感情。四川人民對(duì)所有幫助過他們的人都懷著一顆感恩的心。
在生活中，我首先要感恩我的父母，因?yàn)?，他們?yōu)槲腋冻隽嗽S多心血，就是想讓我長(zhǎng)大后好好生活、幸福生活；我還要感恩我的老師，因?yàn)椋麄優(yōu)榻逃覀兏冻隽艘磺?，得到的只是沙啞的聲音和粘滿粉筆塵的雙手；我還要感恩我的朋友，因?yàn)?，他們?cè)o我?guī)須g樂，讓我把傷心全都忘記；最后，我最要感恩的是我的祖國(guó)，因?yàn)椋撬屛以陉柟庀鲁砷L(zhǎng)，在今天幸福的生活中學(xué)習(xí)長(zhǎng)大。
在生活中，我還學(xué)會(huì)了用感恩回報(bào)社會(huì)。前幾天，我在街上看見一個(gè)殘疾的大姐姐，很可憐，于是我給她捐了一點(diǎn)錢，她輕輕的一聲“謝謝”讓我覺得是那么的快樂、高興。
讓我們大家都學(xué)會(huì)感恩吧！因?yàn)檫@會(huì)讓世界更加美好！
我的感恩故事篇八
今天，爺爺給我看了一份報(bào)紙，里面有這么一個(gè)主題：《讓孩子懂得感恩》，其中有一個(gè)小故事：
一個(gè)母親的女兒在四歲時(shí)和她走散了，找回來后對(duì)她倍加寵愛。
女兒都初中了，洗襪子還一直是媽媽代勞。有一次，那位媽媽在切菜時(shí)不小心把手指給切傷了。女兒回家后，那位媽媽對(duì)她說：“寶貝，媽媽手不小心切傷了，今天的襪子你自己洗吧?！笨烧l知道，女兒連看都沒看她一眼，冷冰冰地說“帶上橡膠手套不就能洗了嗎?”那位媽媽傷心極了，不知是怪女兒冷酷還是怪自己平時(shí)太寵她了。
再反過身來想想自己，想想父母為我們付出了多少?那是數(shù)也數(shù)不清了;而我們呢?有可能一次也沒有過，也可能只是沒幾次?，F(xiàn)在，讓我們?yōu)榕荼瓱岵?，消除他們一天的疲?為父母做做按摩，消除他們一天的腰酸背痛……做一個(gè)懂得感恩的孩子吧!孝敬父母，應(yīng)該多在我們的生活中出現(xiàn)。不當(dāng)家中的小公主、小王子，多多幫助父母做家務(wù)。
我的故事我的夢(mèng)征文
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我的感恩故事篇一
感恩，是每一個(gè)人都應(yīng)該具有的良好品質(zhì)。從根本上說，它直接反映我們的品質(zhì)。
我的媽媽，是一個(gè)十分平凡的人，但她又是一個(gè)不平凡的，值得我去感恩、去銘記一輩子的對(duì)我十分關(guān)愛的母親。
她對(duì)我的關(guān)愛表現(xiàn)在他對(duì)我的呵護(hù)上。有一次我因粗心弄丟了家里的鑰匙，心里感到十分恐懼：這可怎么辦？家里的鑰匙被我弄丟，媽媽會(huì)不會(huì)“恨鐵不成鋼”，完了完了，這次豈不是……我簡(jiǎn)直不敢往下接著想了?；氐郊?，我懷著忐忑的心情向媽媽“招供”。誰知媽媽不僅沒有嚴(yán)厲的批評(píng)我，反而溫柔的對(duì)我說：“唉！你就是改不了這馬馬虎虎的毛病，這次鑰匙已經(jīng)丟了，我再怎么批評(píng)你，鑰匙也不可能自動(dòng)出現(xiàn)在我們面前。這次知道錯(cuò)誤，下次改就行了。”這一段話可比那些嚴(yán)厲的教訓(xùn)更容易讓人接受的多。
她對(duì)我的關(guān)愛還表現(xiàn)在她對(duì)我細(xì)致的關(guān)心上。每當(dāng)我晚上到了睡覺的時(shí)間時(shí)，我總能聽見媽媽對(duì)爸爸說的這么一句話：“兒子睡覺了，趕緊把電視聲音關(guān)小一點(diǎn)?！?；有一次我對(duì)我媽媽說明天要考試，奇怪的是我媽媽除了對(duì)我說了一聲“哦”之外沒有說任何話。于是我問她說：“媽，我明天就考試，你為什么對(duì)此好像一點(diǎn)都不關(guān)心呢？”媽媽回答我說：“不管我要是說什么都會(huì)對(duì)你產(chǎn)生壓力，我當(dāng)然關(guān)心你的考試問題，但我絕不會(huì)讓你帶著壓力上考場(chǎng)的。”
我的感恩故事篇二
從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，老師不知花了多少心血，像澆灌一棵棵幼苗一樣把我們變成小樹。
一年級(jí)的時(shí)候，老師用甜美的聲音撒下了陣陣甘霖，同學(xué)們個(gè)個(gè)聽課都很認(rèn)真。在寫字課上，老師用溫暖的手握著我們的手，教我們?cè)鯓游展P。一年級(jí)在不知不覺中結(jié)束了，我由一個(gè)懵懵懂懂的兒童變成了一個(gè)會(huì)唱《世上只有媽媽好》、會(huì)讀拼音的小學(xué)生。。。。。。
在歡快的歌聲中，我們邁進(jìn)了二年級(jí)的教室。這時(shí)候的我腦海里已經(jīng)有了一些知識(shí)的浪花，有了一個(gè)初步的人生目標(biāo)，但這些是從哪里來的呢？可想而知，這些都是老師的功勞。是她們?nèi)找共賱?，在我們熟睡時(shí)批改作業(yè)，在我們玩耍時(shí)備課。。。。。。經(jīng)過老師的精心教導(dǎo)，我在這個(gè)階段學(xué)會(huì)了有感情地朗讀課文，會(huì)跟同伴開心地交流了。
轉(zhuǎn)眼間，我們滿懷著對(duì)未來的憧憬步入了三年級(jí)。在這個(gè)關(guān)鍵階段，我學(xué)會(huì)了寫鋼筆字，有了初步的閱讀能力和寫作能力。但有時(shí)我也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡，這時(shí)是老師用溫柔的聲音告訴我："一個(gè)人的一生是學(xué)無止境的。你要知道，知識(shí)是取之不盡，用之不絕的。"老師的話讓我又找回了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
三年級(jí)在不知不覺中結(jié)束了，我們懷著對(duì)母校的眷戀步入了小學(xué)高年級(jí)。面對(duì)小學(xué)的最后階段，有時(shí)，我們感到學(xué)習(xí)緊張，是老師不顧上課的疲憊，用幽默風(fēng)趣的笑語來緩解我們的壓力，逗我們開心，在笑的過程中，我們忘記了學(xué)習(xí)的疲憊，感覺到了輕松。為了給我們打下牢固的基礎(chǔ)知識(shí)，老師更加操勞了。節(jié)假日，老師四處奔波為我們找復(fù)習(xí)資料；下課了，我們休息時(shí)，老師在細(xì)心地為我們批改作業(yè)；深夜，當(dāng)星星已經(jīng)睡去，老師還在燈光下精心地備課，為的是把我們教好，為的是在這最后階段把盡可能多的知識(shí)傳授給我們。
六年的學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了，我對(duì)老師產(chǎn)生了深深的敬佩之情。有人曾把老師比做園丁，有人又說老師像蠟燭，但在我心目中，老師像一本書，我從這本書中學(xué)會(huì)了書寫，學(xué)會(huì)了寫作，學(xué)到了電腦的知識(shí)，懂得了人生中的許多道理，更重要的是，我在這本書中找到了人生的起點(diǎn)。
老師，我真誠(chéng)地感謝您！
我的感恩故事篇三
我曾有一段令人感動(dòng)的時(shí)光，這段時(shí)光使我體會(huì)到了母親那汗水和銀發(fā)絲下的呵護(hù):
那是在一個(gè)悶熱的下午，我早就察覺到自己不舒服，果不其然，我突然呼吸困難、面頰發(fā)紅、臉部發(fā)熱，像是有一團(tuán)怒火在燃燒著我，難受極了。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常舉動(dòng)，下意識(shí)地摸了摸我的額頭“哎呀，好燙！”媽媽大叫一聲，急急忙忙去拿體溫表給我量體溫。量完后，她緊張地嘟囔：“三十九度半，怪不得那么燙！”媽媽很著急地去給我拿藥，可誰料到，我的感冒藥，退燒藥都用完了。無奈，媽媽只好帶我去醫(yī)院打針。本打算半路上打車去，可因?yàn)槲覀儼胩斓炔坏揭惠v車，媽媽只好拉著我朝醫(yī)院跑，但是因?yàn)槲姨y受跑不動(dòng)，所以她只好背著我跑。
我的感恩故事篇四
從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，老師不知花了多少心血，像澆灌一棵棵幼苗一樣把我們變成小樹。
在歡快的歌聲中，我們邁進(jìn)了二年級(jí)的教室。這時(shí)候的`我腦海里已經(jīng)有了一些知識(shí)的浪花，有了一個(gè)初步的人生目標(biāo)，但這些是從哪里來的呢?可想而知，這些都是老師的功勞。是她們?nèi)找共賱?，在我們熟睡時(shí)批改作業(yè)，在我們玩耍時(shí)備課……經(jīng)過老師的精心教導(dǎo)，我在這個(gè)階段學(xué)會(huì)了有感情地朗讀課文，會(huì)跟同伴開心地交流了。
轉(zhuǎn)眼間，我們滿懷著對(duì)未來的憧憬步入了三年級(jí)。在這個(gè)關(guān)鍵階段，我學(xué)會(huì)了寫鋼筆字，有了初步的閱讀能力和寫作能力。但有時(shí)我也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡，這時(shí)是老師用溫柔的聲音告訴我：“一個(gè)人的一生是學(xué)無止境的。你要知道，知識(shí)是取之不盡，用之不絕的?！崩蠋煹脑捵屛矣终一亓藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力。
三年級(jí)在不知不覺中結(jié)束了，我們懷著對(duì)母校的眷戀步入了小學(xué)高年級(jí)。面對(duì)小學(xué)的最后階段，有時(shí)，我們感到學(xué)習(xí)緊張，是老師不顧上課的疲憊，用幽默風(fēng)趣的笑語來緩解我們的壓力，逗我們開心，在笑的過程中，我們忘記了學(xué)習(xí)的疲憊，感覺到了輕松。為了給我們打下牢固的基礎(chǔ)知識(shí)，老師更加操勞了。節(jié)假日，老師四處奔波為我們找復(fù)習(xí)資料;下課了，我們休息時(shí)，老師在細(xì)心地為我們批改作業(yè);深夜，當(dāng)星星已經(jīng)睡去，老師還在燈光下精心地備課，為的是把我們教好，為的是在這最后階段把盡可能多的知識(shí)傳授給我們。
六年的學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了，我對(duì)老師產(chǎn)生了深深的敬佩之情。有人曾把老師比做園丁，有人又說老師像蠟燭，但在我心目中，老師像一本書，我從這本書中學(xué)會(huì)了書寫，學(xué)會(huì)了寫作，學(xué)到了電腦的知識(shí)，懂得了人生中的許多道理，更重要的是，我在這本書中找到了人生的起點(diǎn)。
老師，我真誠(chéng)地感謝您!
我的感恩故事篇五
世界上的好母親很多，而我的母親也是其中的一個(gè)。幾乎所有的母親都是忍著疼痛生下了一個(gè)個(gè)可愛的小生命，教他們成長(zhǎng)、成人、成才，母愛，就是如此的偉大。
我的母親也不例外，教我做人、伴我成長(zhǎng)。她有著東方美女的所有特點(diǎn)，彎彎的睫毛下有一雙水靈靈、會(huì)說話的大眼睛，就像夜空中的小星星眨啊眨，明亮又閃爍;她有著高高的鼻梁，能說會(huì)道的櫻桃小嘴，每當(dāng)它親我一下，我的臉上就留下一個(gè)淺淺的口紅印;哦，對(duì)了，她還有一對(duì)靈敏的耳朵，每當(dāng)她批評(píng)我的時(shí)候，我總是會(huì)小聲嘀咕幾句，而她那耳朵總會(huì)第一時(shí)間向她報(bào)告我嘀咕的內(nèi)容，神吧?而前面這幾位“官大人”都長(zhǎng)在她那白里透紅水蜜桃般的臉蛋上，再配上她那頭黃棕色的頭發(fā)，顯得更加迷人。
我的母親性格開朗，待人寬厚。她熱愛生活，總是把微笑掛在臉上。生活中快樂又帶著點(diǎn)孩子氣，有時(shí)還跟我一起玩游戲，她說那是她孩時(shí)未玩過的，還跟我一起看動(dòng)畫片，跟我打鉤鉤、猜石頭、剪刀、布。我繪畫時(shí)結(jié)識(shí)了一位好朋友于浩男，母親在等我的過程中結(jié)識(shí)了她的媽媽，她們還經(jīng)常一起逛街、打羽毛球、游泳，現(xiàn)在她們已成為很好的朋友。他真是我的好伙伴。
我的母親是個(gè)生活老師，對(duì)學(xué)生要求也很高。哪個(gè)學(xué)生做錯(cuò)事了，母親都會(huì)耐心細(xì)致地講給他聽，直到那個(gè)學(xué)生弄懂了為止，難怪每次母親回家都很疲憊，有時(shí)聲音也是嘶啞的，我真的很佩服她。有一次，母親的腿受傷了，過了幾個(gè)星期，她的腿才好了一些，根本還沒痊愈，她就一瘸一拐地給學(xué)生上課了;母親雖是生活老師，但卻很有教學(xué)天賦，經(jīng)常在家教我數(shù)學(xué)。記得上學(xué)期我快考試了，母親還每天和我復(fù)習(xí)，很晚才能睡覺，她經(jīng)常說：“這次考試一定要好好考，不能再馬虎了!”聽母親說得話，我也要好好復(fù)習(xí)了了。相反還覺得她是個(gè)工作認(rèn)真的人。她真是我的好榜樣。
母親很關(guān)心我的身心健康。每當(dāng)我發(fā)高燒或感冒時(shí)，她總是無微不至地照顧我。她又是帶我去醫(yī)院，又是買東西給我吃，還不停地叮囑我要吃藥，每次最忙的都是她。有一次我生病回到家，她叫我好好睡一覺，我不知不覺就睡著了，她卻在一旁看著我，幫我蓋被子，最后困得不行就趴在床邊睡著了，連被子都沒蓋;暑期去看上海世博，她打著遮陽傘總是向著我這邊，結(jié)果她的腿被曬得通紅，接來的飲用水也是省給我喝。她真是我的好母親。
母親，我愛你，一生一世都這樣愛你，如果還有來世，我還想做您的兒子。
感恩的心
“感恩的心，感謝命運(yùn)……”耳邊又一次響起了那熟悉的歌聲。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。常懷感恩之心，世界將變成美好的人間。
我國(guó)自古就有“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的訓(xùn)誡。愛因斯坦說過：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活與物質(zhì)生活都來自于別人的'的勞動(dòng)。”而我們又何嘗不是?每天放學(xué)回家，路燈為我們引路;出去游玩，大自然給我們帶來歡樂;我們每天所學(xué)的知識(shí)也來自于先輩的積累和辛勤勞動(dòng);我們的衣服、食物也無不來自于別人……我們應(yīng)以自己的行動(dòng)來回報(bào)、去感恩一切。
感恩在生活中是必不可少的，正如日月交替般天經(jīng)地義。感恩就在平淡如水的生活中。同學(xué)幫你撿起掉在地上的書本時(shí)的一聲謝謝，媽媽為你端上熱氣騰騰的飯菜時(shí)的一聲謝謝……雖然它不會(huì)給你帶來什么，但別人的辛勞卻是一陣陣暖暖的感動(dòng)。
感恩不一定驚天動(dòng)地，也不一定耗費(fèi)巨資，它是一種重要的生活態(tài)度。它常常淡似水。不懂得感恩的人看似幸福，他們好像只有收獲而沒有付出。其實(shí)，他們的心是黑暗的，是漫無邊際的。這樣的人是可憐的，他們的生活中沒有光明，只有死寂的黑暗。在晴朗的天空下依然暗淡無光。人們可以不把感恩做得驚天動(dòng)地，不一定要以命相報(bào)，但一定要常懷感恩之心，把中華民族五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下去。
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”打開心靈之窗，常懷一顆感恩的心，讓我們一起把世界變?yōu)槊篮玫娜碎g。
我的感恩故事篇六
爸爸媽媽，是你們，把我生出來、養(yǎng)育大；是你們，教會(huì)我如何做人；是你們，讓我學(xué)會(huì)了感恩……我要感謝你們的實(shí)在是太多太多，哪怕是一輩子也報(bào)答不完。
記得那時(shí)我年紀(jì)小，特別貪玩。天氣冷冷的時(shí)候，跑去玩水，結(jié)果感冒發(fā)燒了。半夜里，我燒得特別厲害，你們發(fā)現(xiàn)后，爸爸急忙去醫(yī)院給我掛號(hào)看病，媽媽則是給我找退燒藥，還不斷安慰我。我問：“媽媽，我好難受，你說我會(huì)不會(huì)得了很重的??？”媽媽聽到我說的話，停下了手里的活兒，愛撫地摸摸了我的頭，說：“傻孩子，你怎么會(huì)得很重的病呢？只是發(fā)燒而已，相信媽媽，你會(huì)好起來的，別亂想了。”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
父母的愛像陽光，讓人感到溫暖；父母的愛像清風(fēng)，吹去心頭的憂愁；父母的愛像清泉，匯聚成一句話：爸爸媽媽，你們辛苦了！
我的故事我的夢(mèng)征文
我的感恩故事篇七
“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己……”這是一首我最喜歡唱的歌，因?yàn)槭沁@首歌讓我更加懂得感恩。
2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，我國(guó)四川省汶川地區(qū)發(fā)生了八級(jí)強(qiáng)大地震！災(zāi)難發(fā)生后，社會(huì)各界人士紛紛伸出了援助之手。而沖在第一線的是我們的解放軍戰(zhàn)士們，他們和時(shí)間賽跑，從廢墟下救出一條條生命，救災(zāi)結(jié)束后，四川人民和解放軍們依依不舍，建立了濃厚的感情。四川人民對(duì)所有幫助過他們的人都懷著一顆感恩的心。
在生活中，我首先要感恩我的父母，因?yàn)?，他們?yōu)槲腋冻隽嗽S多心血，就是想讓我長(zhǎng)大后好好生活、幸福生活；我還要感恩我的老師，因?yàn)椋麄優(yōu)榻逃覀兏冻隽艘磺?，得到的只是沙啞的聲音和粘滿粉筆塵的雙手；我還要感恩我的朋友，因?yàn)?，他們?cè)o我?guī)須g樂，讓我把傷心全都忘記；最后，我最要感恩的是我的祖國(guó)，因?yàn)椋撬屛以陉柟庀鲁砷L(zhǎng)，在今天幸福的生活中學(xué)習(xí)長(zhǎng)大。
在生活中，我還學(xué)會(huì)了用感恩回報(bào)社會(huì)。前幾天，我在街上看見一個(gè)殘疾的大姐姐，很可憐，于是我給她捐了一點(diǎn)錢，她輕輕的一聲“謝謝”讓我覺得是那么的快樂、高興。
讓我們大家都學(xué)會(huì)感恩吧！因?yàn)檫@會(huì)讓世界更加美好！
我的感恩故事篇八
今天，爺爺給我看了一份報(bào)紙，里面有這么一個(gè)主題：《讓孩子懂得感恩》，其中有一個(gè)小故事：
一個(gè)母親的女兒在四歲時(shí)和她走散了，找回來后對(duì)她倍加寵愛。
女兒都初中了，洗襪子還一直是媽媽代勞。有一次，那位媽媽在切菜時(shí)不小心把手指給切傷了。女兒回家后，那位媽媽對(duì)她說：“寶貝，媽媽手不小心切傷了，今天的襪子你自己洗吧?！笨烧l知道，女兒連看都沒看她一眼，冷冰冰地說“帶上橡膠手套不就能洗了嗎?”那位媽媽傷心極了，不知是怪女兒冷酷還是怪自己平時(shí)太寵她了。
再反過身來想想自己，想想父母為我們付出了多少?那是數(shù)也數(shù)不清了;而我們呢?有可能一次也沒有過，也可能只是沒幾次?，F(xiàn)在，讓我們?yōu)榕荼瓱岵?，消除他們一天的疲?為父母做做按摩，消除他們一天的腰酸背痛……做一個(gè)懂得感恩的孩子吧!孝敬父母，應(yīng)該多在我們的生活中出現(xiàn)。不當(dāng)家中的小公主、小王子，多多幫助父母做家務(wù)。
我的故事我的夢(mèng)征文
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