2023年中學生讀書演講稿(通用11篇)

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    演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質的演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
    中學生讀書演講稿篇一
    老師同學們:
    說到閱讀,每個人都會想到對我們有巨大好處的書??梢哉f讀書比天有用,不讀書是絕對不可能的。那么閱讀有什么作用呢?仔細聽我說:
    我愛讀書,因為讀書是實現(xiàn)理想的必要途徑。
    高爾基說得好:“書籍是人類進步的階梯?!比艘刹?,學者要濟世,必須讀書。大家都很熟悉唐代詩人杜甫的名言:“讀書斷,寫作如神?!弊x書好嗎?我要事實說話。古今中外,哪一個碩果累累的人沒開過幾千次書?正是因為讀書,他們成名成家,成就非凡??鬃幼x萬卷書,寫改《詩》和《書》;司馬遷讀萬卷書,為后世寫成《史記》;李白讀萬卷書,寫百首酒詩;魯迅和郭沫若讀了幾千本書,成為中國現(xiàn)代文學的大師。我們都知道馬克思寫了《資本論》,但你知道他不僅讀了1000多本自己的書,還去大英博物館三室看書嗎?此外,中國著名數(shù)學家華,也不應該認為他只擅長數(shù)學。他從小也愛讀書。他寫過幾百首詩,寫過很多散文,寫過很多通俗生動的科普讀物。初中畢業(yè)時寫的數(shù)學論文,層次清晰,語言簡潔。還有我們的開國總理周恩來,他曾經(jīng)制定了一個雄心勃勃的目標:為中國的崛起而學習!
    我愛讀書,因為讀書能帶來精神食糧、智力和修養(yǎng)。
    書讓我們懂得愛和自愛,教會我們是非觀,避免犯前人的錯誤,引導我們做一個有愛的高尚的人!正因為如此,古人說:“開卷有益”,“書有其金屋,書有其顏如玉”,孔子說:“一日不讀書,覺蒙灰塵”,還有人說:“書是開啟人類智慧的鑰匙”。書籍是人類智慧的結晶,是人類歷史經(jīng)驗的總結,是社會生活的反映。多讀書增長知識,使人聰明,這已成為鐵一般的事實。不學習,哪里來的知識?關于讀書的名言數(shù)不勝數(shù),都說明了讀書的好處。
    我們海邊實驗小學開發(fā)了很多特別感興趣的課,但是如果你不是讀書人,你能聽到那些山河般優(yōu)美的旋律嗎?你能理解每一個棋盤上千軍萬馬的殺戮嗎?能否用各種詞語來形容藝術帶來的美妙享受和精神震撼?如果不是讀書人,可能連老師布置的這篇作文都寫不出來!
    綜上所述,總之,讀書的好處不能說;讀書的樂趣永無止境,讀書學習永無止境!
    中學生讀書演講稿篇二
    尊敬的老師,同學們:
    你們好!
    我從小就喜歡讀書,不僅僅是因為書的內(nèi)容情節(jié),還因為書是我吮吸只是養(yǎng)料的主要渠道。一本好書如同一個母親解讀我的內(nèi)心世界,又一本好書如同一個好朋友向我傾訴內(nèi)心的語言。
    我每一遍書都有不同的感受,我喜歡倚在書架旁,嗅著金檀木的清香,輕輕地推開智慧的大門。我可以失去任何東西,但就是不可以失去書。
    我曾經(jīng)因為生活沒有意思而苦惱,直到我看的第一本有深度的書《岳飛傳》后來我不斷地向書籍索引知識,后來我發(fā)現(xiàn)書籍如同一個寶藏而我就是一個掘金者面對源源不斷的財富我越發(fā)變得“貪婪”起來。有時一坐就是一個下午任何事情也不做。我體味著只有我才能享受的樂趣。書給我?guī)碜畲蟮目煳空{劑著我的情緒,那是我最無價的精神財富。當我的眼光在白紙黑字的書本上馳騁,心情卻隨著小說人物明月跌宕起伏,那將是多么大快慰啊。這才是金不換的財富啊。
    書是我的精神支柱,它重塑了我的靈魂,讀著裴多菲說的“若為自由故,二者皆可拋”,我懂得了做人的價值;讀著魯迅說的“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡”我懂得了做人應具備反抗精神。每讀完一本書,我就完成了一次生命的感悟,靈魂的升華。我們可以從書中窺見人類最崇高的部分,也可以窺見人類最卑劣的部分。書已成為我的“第二靈魂”這樣的財富難道還不算是無價之寶嗎?在閱讀中,散文讓我感悟到文學的瀟灑與優(yōu)美,小說讓我進入了情節(jié)起伏的美妙意境,哲理詩則培養(yǎng)了我對人生,對事物的思考的能力。
    《鋼鐵是怎樣煉成的》又讓我懂得了人最寶貴東西是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應該是這樣度過的:當他回首往事的時候,他不會以虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞恥;這樣,在臨死的時候,他就能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的是也?!?BR>    《論語》一書讓我懂得了‘仁’。以仁待人,社會將會多么和諧啊。
    在冰心的《繁星》《春水》中我懂得了感恩,懂得了感謝母親,母親是我生命的源頭,同時母愛是孕育萬物的源泉,是推動世界走向光明的根本動力。席地而坐,以書為伴,秉燭夜讀,不亦樂乎?我愛讀書,愛著一份財富。
    我的演講結束了,謝謝大家!
    中學生讀書演講稿篇三
    親愛的老師,同學們:
    大家好!
    中學時代,優(yōu)異成績的取得才是硬道理,重視學習,用知識武裝自己,講究學習效率與方法,學識是你手中的利劍,有了它,才會披荊斬棘,所向披靡,進而達到登峰造極。
    同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
    踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?
    蘇秦為了督促自己勤奮學習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學習的美名??锖鉃榱藢W習,"鑿壁偷光";車胤為了學習,"囊螢映雪";楊時為了學習,"程門立雪"等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。
    正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
    也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。
    而七年級的我們也千萬不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。
    同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。
    我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!
    同學們,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!
    讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!
    讓智慧之光照亮我們的心田!
    我的演講結束了,謝謝大家!
    中學生讀書演講稿篇四
    尊敬的老師,同學們:
    你們好!
    青春是一支交響樂,音符中透著活力與期望;青春是一幅印象畫,點染間閃著活力與奔放。青春是一江東流水,在朝陽的光輝下蕩漾;青春是一艘七彩船,在風雨的洗禮中遠航。青春,需要用經(jīng)典來扮靚。
    在我考試失利倍感沮喪時,眼前閃現(xiàn)出孟子的名言:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,空乏其身,行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗并不可怕,只要勇往直前,終將贏得勝利。是經(jīng)典讓我再次振作!
    在我與朋友發(fā)生爭執(zhí)時,耳邊響起孔子的教誨:“已所不欲,勿施于人?!彼刮翌I悟了要容許不一樣聲音的存在,推己及人,才能獲得友誼。是經(jīng)典讓我重新歡樂!
    在我競選失敗悲觀失意時,王勃“老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志”的豪言壯語激勵了我,它讓我懂得了一時的挫折擋不住我前進的腳步。是經(jīng)典讓我不斷堅強。
    青春時代,我們開始規(guī)劃人生,而經(jīng)典正是我們精神的良師;青春時代,我們開始豐富情感,而經(jīng)典又是我們心靈的益友。
    先秦諸子中,孔子讓我讀到一顆仁愛之心,以和為貴;孟子讓我善養(yǎng)浩然正氣,平治天下;墨子讓我涌出一腔熱血,救助苦難;韓非讓我看到一雙冷眼,直面人生;老子讓我初識藝術人生觀;荀子讓我讀到科學進取心。
    有了這些良師,青春不再迷惘。
    書中不僅僅有黃金屋、顏如玉,它有的更是一個深刻而沉靜的世界。以書為伴,才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個個思想的高峰。《論語》,給了我行為禮儀,人生哲理;《莊子》,使我神游天地,逍遙無極,;《詩經(jīng)》,讓我淘情冶性,思想無邪;《史記》,教會我興衰榮辱,朝代變遷……每本書,都凝聚著人類的智慧,承載著禮貌的成果,傳遞著文化的薪火。
    那里我異常要提的.李清照,她出生官宦之家,書香門第的資本令她飽讀詩書,少女時期的“爭渡,爭渡!驚起一灘鷗鷺”和少婦時期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨樹一幟,在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一樣,她的風華是在嚴寒時才爆發(fā)得令人眩目。憂國憂民的“怎一個愁字了得”和“生當作人杰,死亦為鬼雄”由一個弱女子創(chuàng)作而出,梅花的絕世風華不言而喻。李清照十分幸運,因為家庭和丈夫的寬容,她擁了那個時代許多女子不曾擁有的自由————讀書。長年累月的厚積,孕育出驚世才情,風云際會之時,最終史上留名,白紙黑字,記載了她的絕代風華。
    中學生讀書演講稿篇五
    尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們:
    大家下午好!今天我演講的題目是《青春作伴好讀書》。
    你喜歡讀書嗎?我想大多數(shù)人的答案是肯定的。的確,從很小的時候起,書籍就與我們結下了不解之緣?;蛟S是媽媽的睡前故事;或許是一本注音的唐詩宋詞;或許就是一句再簡單不過的人物獨白,都會勾起我們對閱讀的興趣。
    著名女作家阿爾維托·曼古埃爾曾經(jīng)說過:“我們閱讀以求了解或是開竅。我們不得不閱讀。閱讀,幾乎就如呼吸一般,是我們的基本功能。”是的,閱讀伴我成長,讀書助我成人,浩瀚書海常使我感到自身的渺小,讓我以一顆虔誠的心感知這個世界,膜拜這個世界,提升自己的人生觀、價值觀。
    我記得有人把人生比作大海航行,人生規(guī)劃就是人生的基本航線,有了航線,我們就不會偏離目標,更不會迷失方向,才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。
    是讀書讓我由一個懵懂無知的孩子,變成一個學會認知世界、開始獨立思考人生價值的師范生。兩年前,從我踏進高郵學院的大門起,我就許下了“博學為師,身正為范”的誓言;做一個優(yōu)秀的老師,成了我的人生目標。
    剛進校的我也曾有過迷茫,我想:教育之路何其漫長,憑我一己之力,如何能克服這“路漫漫其修遠”而“上下求索”?這時候,保爾·柯察金的一句話讓我重新找回了人生航向,他說“生活的主要悲劇,就是停止戰(zhàn)斗?!笔堑?,吾輩豈是蓬蒿人,與其尋尋覓覓求“真知”,倒不如趁著這大好年華,博覽群書,朝著目標前進,踏踏實實,點亮心燈!這就是我的人生規(guī)劃。
    蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中告訴我們說,一些優(yōu)秀教師教育技巧的提高,正是由于他們持之以恒地讀書,不斷地補充他們知識的大海。
    帶著書籍賦予我的信念,兩年來,我一步一步,苦練師范生的職業(yè)技能,尋覓自己的教學理念。從最初的散文小說唐詩宋詞,到包羅萬象的百科全書;從小教文科專業(yè)的《教師口語》,到李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》、竇桂梅的《教育隨想》,我學習孔夫子的因材施教,感受陶行知的獻身教育,接受巴班斯基、贊可夫等國外學者的教學理念。邊行邊讀,邊讀邊思,邊思邊寫;不斷充實自己,我希望有一天當我終于走上三尺講臺的時候,我可以給學生一個可以仰望的身影,須仰視才見。
    有人說:“讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?。讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點。”抓緊時間閱讀吧!讀書越早,讀書越多,我們就能站在巨人的肩膀上,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高!
    朱熹老師告訴我們:“布衣暖,菜根香,讀書滋味長。”我說:青春作伴好讀書,只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;人生之路,只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
    青春作伴好讀書,有書相伴,青春無憾;人生時刻需讀書,有書相伴,一生無悔! 謝謝大家!
    中學生讀書演講稿篇六
    各位老師、同學們:
    享受閱讀》。
    首先,我想問大家,您愛讀書嗎?是的,我看到很多人在點頭,那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因為,我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
    是的,是讀書,是讀書讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學生。因為閱讀童話書籍,我走入一個純凈而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下,同時也為王子祝福。記得那一天,我整個下午都在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據(jù)了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。
    有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路?!钡拇_,讀傳記,讀翩翩風度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學,解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實。
    不過,最令我難忘的'還是史書。翻開近代史,可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!各位朋友們,各位同學們,我想對你們說,愛上讀書,享受閱讀吧,這會讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!
    讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!
    中學生讀書演講稿篇七
    各位領導,老師,下午好!
    今天很榮幸有這個機會和大家進行一個簡短的閱讀經(jīng)驗交流!
    古人云:“讀一本書,寫一本書,有一個神”。的確,讀書可以開闊我們的視野,獲得豐富的知識;閱讀可以引導我們理解和學會如何成為一個有修養(yǎng)的人;閱讀也可以提高我們的閱讀能力。俗話說“肚子里全是詩詞書法,最有書香才能長久”。
    還有一句古話:“書自有金屋,書自有顏如玉?!彪m然我們不能真正從書里找到財富和美好,但是書有它自己的需求,我們需要的才是最好的。我覺得我們讀的是需要。最近看了一篇《江蘇教育》的文章,受益匪淺。今天和大家交流的話題是《書中自有你所需》。
    看完這篇文章,我的感受如下:
    建議整個教學應以語篇為基礎。在整個閱讀過程中,新單詞和句型都應該讓學生結合語境思考,結合文化語境分析。
    我的經(jīng)驗是:在我們平時的教學中,我們更注重語法而不是意義、句子、篇章。所以在以后的教學設計中,我會根據(jù)a部分的不同情境題目采用不同的教學方法,認真整合課文,進行個性化設計。
    本文提出:你的板書是否簡潔生動活潑,結構和形狀都很精致,符合小學生的年齡特點,給學生強烈的感官刺激?這是評價一個班級有效性的標準。
    我的經(jīng)驗是:在如今充斥著多媒體教學手段的英語課堂上,很多老師通過課件演示來省去板書的生成和設計,迫不得已的時候就去趕東西。
    首先,板書要能更好的總結課文內(nèi)容,幫助學生總結所學的知識點。板書也要給學生留一些觀察和想象的空間,簡潔明了。
    本文提出教師的發(fā)音標準可以根據(jù)不同的角色改變聲調和音色,激發(fā)學生跟讀和模仿的興趣。
    我的經(jīng)驗是:在正常的教學中,我們的老師很少模仿課文的錄音來練習朗讀,而是依靠現(xiàn)代的多媒體和錄音機來顯示課文的內(nèi)容。這些教學工具一旦放在一邊,當他們在課堂上拿起課文用英語閱讀或交流時,發(fā)音必然會有很強的“地方特色”。
    指出教師的反饋是語言和非語言的,如手勢、眼神和微笑。
    我的經(jīng)驗是:雖然我們在正常教學中非常重視對學生表現(xiàn)的口頭反饋,但卻忽略了非口頭反饋。有時候,當學生回答不出問題時,老師的微笑和眼神可以給孩子們信心。上課時,有些同學在桌下做小動作,老師走過去輕輕拍拍孩子的肩膀,結果往往比當著全班同學的面嚴厲批評要好。
    讀書是學習,是反思,是進步,是成長。讓我們以書為友,向書學習,讓一縷書陪伴你我!
    中學生讀書演講稿篇八
    敬愛的老師,親愛的同學:
    大家好!
    我要演講的題目是《經(jīng)典潤澤生命,好書伴我同行》。
    雨果曾經(jīng)說過“書籍是一種沉靜的可靠的朋友。”的確,人的一生無不與書相伴,書成為了我們最親密的朋友。“書籍是人類進步的階梯”他能帶我們到達成功。
    書是永遠讀不透的?!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚”“理想的書籍是智慧的鑰匙”每一次閱讀同一本書都會有不同新的收獲,每天我們都在書中不停的積累知識,到學習的時候,就可以運用到使我們從幼稚走向成熟。
    書是永遠讀不完的。書是人類智慧的結晶。博覽群書能使人擁有高深的學問“讀書破萬卷下筆如有神”“讀萬卷書,行萬里路”阿長之所以給魯迅帶來這么深遠的的影響是因為一開始送給魯迅的《山海經(jīng)》后來漸漸使他愛上了文學開始了文學創(chuàng)作,最終在文學有了很大的成就。蘇軾也有很大的讀書“志向”曾經(jīng)寫出“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書”來鼓勵后人。
    “讀過一本好書,就像交了一個益友”讓我們也從現(xiàn)在做起,與書相伴。
    中學生讀書演講稿篇九
    尊敬的老師,親愛的同學:
    大家上午好!
    我是一名中學生,是高一2班的xxx,今天我在這里演講,感謝你們的支持,我今天演講的題目是《讀書快樂》。
    讀書真的是一件很快樂的事情,我在我們的高中生活里,最喜歡的就是去讀書了,讀各類的書籍,就是希望在書海中找到自己的樂趣。高中的學習真的時候很疲憊的,每天要上的課很多,晚上自習課也很晚,基本上一整天都在學習,如果在這樣的情況還不去給自己找個樂子,那是很煎熬的。我熱愛去讀書,因為在書中,我可以找到共鳴,可以與書交友。我自進入高中以來,我覺得氣氛有些壓抑,讓我很難去適應,所以我就會去圖書館看書或者借書來看,在我上完課后的十分鐘休息時間里,我會看會書,這樣能夠讓我平息心中的無聊和煩躁,它可以讓我平靜下來,同時我也是真的快樂的。
    書真的是好東西,在你不開心的時候,看本書,就可以擺脫不開心了,因為書里的故事或者語言,能夠撫平內(nèi)心的躁動不安。我格外的喜歡看雜志,因為里面有各類的文章,還有很多的有趣的對話,一本可以讓你看到很多東西,不是單一的,而且里面還有很多的素材,對于你在寫作上是很有幫助的,重要的是里面的感情文比較多,有助于加深你的感情,更能體會他人的心情,真的是格外的讓我喜歡。在看書的時間里,我可以慢慢的開拓自己的世界,我可以忘卻煩惱,即使是回到現(xiàn)實中,我也不再會覺得難過。
    現(xiàn)在的我讀著高中,雖然時常還是會覺得壓抑,可是我已經(jīng)學會在書中找的樂趣,不會被影響很深了,有了書的陪伴的日子,我覺高中的學習生活其實還是不錯的。同學們,在這里,我是用自己的例子來告訴你們,讀書它是可以讓我們感到快樂的,為了不使自己因為在學習中遇到的困難就失意,我覺得看書可以幫助你走出來,書里的世界很開闊,只要你想要什么樣的,它就會變成什么樣的。
    因此,我祝愿大家都能找到自己喜歡的書去讀,從里面得到情感的升華,同時還能獲取知識,這是雙收獲的事情,重要的是它能讓你過得快樂,使你在遇到挫折的時候,讓你去忘記它們,轉而開心的找到解決的一個辦法。我相信只要你去讀書,一定會愛上書的,快樂無窮盡。我的演講完畢,謝謝大家!
    中學生讀書演講稿篇十
    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
    大家好,今天我演講的題目是“書香伴我同行”。
    親愛的同學們,你還記得,我們第一次背上書包,高高興興地走進學校時的情景嗎?你還記得,我們打開第一本課本,學寫第一個字的喜悅與新奇嗎?踏進學校的大門,浸潤著縷縷書香,汲取著知識的瓊漿,我們一天天茁壯成長。
    我愛讀書。自小我便與書結下了不解之緣,無論是裝幀精美的拼音讀本,還是文質兼美的簡裝圖書,對我都具有無窮的誘惑,使我總想先睹為快。每拿到一本新書,深吸一口氣,貪婪的嗅著油墨的清香,小心翼翼地撫摸著它的封面,想象著書中精彩的內(nèi)容,真是莫大的享受!
    我愛讀書。無論是朝霞燦爛的清晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂、心痛,充滿了愉悅與寧靜。因為讀書,我常常忘記了吃飯,忘記了睡覺;因為讀書,我常常冷落了朋友和家人。在我眼中,書的魅力是無法抵抗的,讀書的感覺妙不可言!
    走進書籍,如同走進了一個個精彩的世界。書里,有婀娜多姿的四季,栩栩如生的山水;書里,蘊藏著知識的寶藏,智慧的源泉;書里,更有散發(fā)著精神魅力的人物,感人至深的故事……讀書,讓我領略了泰山的雄偉,黃山的秀麗,桂林的迷人;讀書,讓我知道了大海的浩瀚,長城的雄偉,故宮的富麗;讀書,讓我見證了諸葛亮“羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅”的運籌帷幄,領略了毛澤東“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯”的揮斥方遒。
    古人云:開卷有益。一本好書,就是一位智者,讀一本好書,會使我們心靈蕩滌,給心靈洗禮。一本好書,就是一位智者,讀一本好書將使我們受益終生。
    我在讀書中學習,在讀書中感悟人生?!独先伺c?!犯嬖V我,“英雄可以被毀滅,但是不能被擊敗?!焙悇P勒用《假如給我三天光明》告訴我,要珍惜自己擁有的一切。岳飛的“莫等閑,白了少年頭”告誡我要珍惜時間,鑿壁偷光的故事更是激勵我要發(fā)奮學習。我享受著讀書的幸福,也在讀書的幸福中快樂成長。
    我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書做墊腳石,我們可以攀得更高。同學們,請點亮你們心靈的那盞讀書之燈,愛上讀書,享受閱讀吧!讓縷縷書香伴你我同行,讓我們的人生因為讀書而更加精彩!
    我的演講到此結束,謝謝大家!
    中學生讀書演講稿篇十一
    尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《我愛讀書》。
    如果有人問我:你最喜歡什么?我會不加思考地回答說,讀書。是的,我愛讀書,所有認識我的人都知道是個小書蟲。每當我走進書店,挑選一本好書,孜孜不倦地讀著;每當我手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩片段;每當我為自己準備一個書屋,在知識的海洋里遨游時,我會覺得自己是這個世界上最幸福的人。
    我愛讀書,因為讀書有無窮的樂趣。
    從呱呱墜地的那天起,作為老師的母親就用手指著小兒書,用標準的“aoe”把我領進了書的門檻;在我還不識字的時候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個個神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物……后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是,我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
    上小學后,我學會了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關系;《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇……書告訴我許多以前我從不知道的故事。
    培根說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理學使人深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯”。
    當我打開一本好書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的啾啾……,走進浩瀚書海,呼吸那淡淡書香,世間千般樂,書香最迷人!
    沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹駿馬,能像一首詩,帶我們領略人世的真諦。
    親愛的同學們,快加入到愛讀書的行列中來吧。腹有詩書氣自華,相信,在書的墨香的浸染下,你的生活會更加的多姿多彩!
    我的演講到此結束,謝謝大家。