在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)目串詞,節(jié)目串詞的區(qū)別篇一
主持人a:節(jié)目進行的差不多了，下面加播廣告;
主持人b:如果沒有你，我該怎么辦?
主持人a:要兩粒在一起才最好,你的益達，關(guān)心牙齒，更關(guān)心你!
主持人b:有請，完整版歌曲《如果沒有你》
主持人a:廣告播放完了，廣告效果怎么樣呢?大家說好不好?
主持人b:別看廣告，看療效，下面這位可是受感染了，有請**帶來《我不愿讓你一個人》
主持人a:今晚我們總離不開廣告，播完益達，馬上就是瀉立停，廣電下通知了，要播放些連貫的，讓人看著舒心的東西，悅耳的，健康的，積極向上的東西;
主持人b:是啊，我們都是文明人，知識分子，這樣日子才能越過越幸福，有請**為我們帶來歌曲《你一定要幸福》
主持人a:今晚的歌曲節(jié)目呀，有個特點;
主持人b:什么特點?
主持人a:好像都是情歌之類的，最起碼也和戀愛男女沾點關(guān)系;
主持人b:那可不，因為有人呀，想得到一個人的心，有請**帶來的真情告白《愿得一人心》
主持人a:**呀，我問你：你平時都是怎樣過馬路的?
主持人b:眼看著紅燈，倆手往后一背，就這樣過馬路了;(說著表演著)
主持人a:還眼看著紅燈，倆手一背，我看你是眼睛一閉，過去了吧!
主持人b:對不起大哥，是我錯了，是看著綠燈;
主持人a:以后說話可得注意點，下面那么多觀眾呢!崩把大家給教壞了!
主持人b:是，過馬路大家以后可得注意了，可別像這幾位....
節(jié)目串詞,節(jié)目串詞的區(qū)別篇二
(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，
(女)親愛的老師、同學(xué)們：
(合)大家晚上好!
(男)秋風送爽，鼓聲飄揚在**
(女)華燈綻放，歡聲響通華夏地，
(男)一曲《鼓震神州》，拉開了***“舞動青春，放飛夢想”文藝晚會的帷幕!
今天，改革開放的碩果掛滿枝頭，金杯高高舉起;
今天，經(jīng)濟發(fā)展的成果寫在臉上，祝福滾滾而來;
今天，我們歡聚一堂，為共和國的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;
今天，我們輕歌曼舞，盡情表達我們對祖國的自豪之情。
首先請欣賞詩朗誦《祖國，我為你自豪》
青春的魅力在這里揮灑，
青春的激-情在這里飛揚，
美麗的青春笑容，花一般地綻放，
獨特的拉丁風情，火一般地燃燒，
讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?BR> 讓我們縱情暢想，
在這神采飛揚的動人時刻，舞出青春的風采
請欣賞舞蹈《拉丁風情》
成長的路上有坎坷，
那是我們能力的試金石，
成長的路上有激-情，
那是我們追求夢想的源泉，
跳動的旋律點燃青春的激-情，
飛揚的音樂詮釋不老的希望，
讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，
與夢想一起飛翔!
請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》
老師是指揮的靈魂，是美德的化身;
他們不知疲憊，用愛的火種靜靜地燃燒自己，
閃爍的光，熾熱的愛，為的是托起明天希望的太陽。
這束光永遠照亮我們，這種愛永遠引導(dǎo)我們
這份情，我們永遠銘記在心。
讓我們一起來聽聽一首曾經(jīng)響徹校園大地的《每當我走過老師窗前》
是誰，用愛心呼喚我們迷途知返;
是誰，用溫馨開啟我們心靈的迷茫;
是誰，用耐心幫我們改正錯誤;
是誰，用熱心幫我們排憂解難;
一部小品《師生情》將會給我們講述什么樣的故事，我們拭目以待!
我們有太多的感動，來自于老師的引導(dǎo);
我們有太多的感動，來自于老師的關(guān)愛;
我們有太多的感動，來自于老師的教誨;
我們有太多的心里話，全都源于感動。
讓我們用實際行動來報答像春泥一般呵護花朵的老師。
請欣賞歌伴舞《春泥》
舞臺上他們盡情放縱、活力四射，激-情洋溢，用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。請欣賞由***為我們帶來的街舞表演!
又是一年月圓日，尋夢的我們來到這里，來到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾，請欣賞音樂劇《成長》
“玉樹長飄云外曲，霓裳閑舞月中歌”，唐朝是中國政治、經(jīng)濟、文化繁榮昌盛時代，絢麗多姿、熱情洋溢的唐代民族歌舞，將引領(lǐng)我們重溫千年古都長安的泱泱古風。
未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;
未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞;
夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。
讓我們共同昭示：《我的未來不是夢》
節(jié)目串詞,節(jié)目串詞的區(qū)別篇三
都說花兒像太陽，有陽光才能更鮮亮，下面有請……帶來歌曲《向陽花》
最快樂的時刻莫過于一起做游戲，那么今晚我們要和大家一起玩一個有趣的游戲……
我們每個人都希望自己是幸運兒，哪怕是小小的幸運我們也會心感欣慰，希望今晚的幸運兒會是你，希望這首歌能給您帶去好運，來年帶去財運，下面掌聲有請……帶來小幸運
一首小幸運，希望能帶給大家來年的好運;好戲連連，歌曲不斷，一首斑斑，希望大家能夠喜歡，掌聲有請……，閃亮登場
兩首好歌，惹人醉;游戲一下，緩緩神;又到我們晚會的游戲時間了，這個游戲大家都很熟悉，但無規(guī)矩不成方圓，下面先講規(guī)則……希望接下來，我們都玩的愉快....
怎樣?這個游戲大家玩的還刺激吧，接下來我們稍微平靜一下，一首英文歌曲帶給我們不一樣的感受，有請范兒十足的……為我們帶來....
……的歌曲韻味十足，讓人回味無窮，但可惜的是：我們很多人好像聽不懂!不過不要緊，我們換個具有豐富舞臺效果的視覺類節(jié)目，請欣賞……帶來的舞蹈表演....
流行和時尚是我們年輕人喜歡追尋的東西，只要是美好的，我們都可以拿來借鑒，下面有請……為我們帶來流行英文歌曲......
年輕的我們喜歡追逐夢想，但我們更喜歡炫酷的感覺，一把吉他，一首歌，更顯得溫文爾雅，有請帥哥……閃亮登場
吉他，那美妙的音符，頓然間把我們帶進了一個玄妙的世界，那美妙的旋律似乎還在耳旁回蕩，接下來，我們要把大家?guī)肓硪粋€境界，有請……帶來的……
節(jié)目串詞,節(jié)目串詞的區(qū)別篇一
主持人a:節(jié)目進行的差不多了，下面加播廣告;
主持人b:如果沒有你，我該怎么辦?
主持人a:要兩粒在一起才最好,你的益達，關(guān)心牙齒，更關(guān)心你!
主持人b:有請，完整版歌曲《如果沒有你》
主持人a:廣告播放完了，廣告效果怎么樣呢?大家說好不好?
主持人b:別看廣告，看療效，下面這位可是受感染了，有請**帶來《我不愿讓你一個人》
主持人a:今晚我們總離不開廣告，播完益達，馬上就是瀉立停，廣電下通知了，要播放些連貫的，讓人看著舒心的東西，悅耳的，健康的，積極向上的東西;
主持人b:是啊，我們都是文明人，知識分子，這樣日子才能越過越幸福，有請**為我們帶來歌曲《你一定要幸福》
主持人a:今晚的歌曲節(jié)目呀，有個特點;
主持人b:什么特點?
主持人a:好像都是情歌之類的，最起碼也和戀愛男女沾點關(guān)系;
主持人b:那可不，因為有人呀，想得到一個人的心，有請**帶來的真情告白《愿得一人心》
主持人a:**呀，我問你：你平時都是怎樣過馬路的?
主持人b:眼看著紅燈，倆手往后一背，就這樣過馬路了;(說著表演著)
主持人a:還眼看著紅燈，倆手一背，我看你是眼睛一閉，過去了吧!
主持人b:對不起大哥，是我錯了，是看著綠燈;
主持人a:以后說話可得注意點，下面那么多觀眾呢!崩把大家給教壞了!
主持人b:是，過馬路大家以后可得注意了，可別像這幾位....
節(jié)目串詞,節(jié)目串詞的區(qū)別篇二
(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，
(女)親愛的老師、同學(xué)們：
(合)大家晚上好!
(男)秋風送爽，鼓聲飄揚在**
(女)華燈綻放，歡聲響通華夏地，
(男)一曲《鼓震神州》，拉開了***“舞動青春，放飛夢想”文藝晚會的帷幕!
今天，改革開放的碩果掛滿枝頭，金杯高高舉起;
今天，經(jīng)濟發(fā)展的成果寫在臉上，祝福滾滾而來;
今天，我們歡聚一堂，為共和國的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;
今天，我們輕歌曼舞，盡情表達我們對祖國的自豪之情。
首先請欣賞詩朗誦《祖國，我為你自豪》
青春的魅力在這里揮灑，
青春的激-情在這里飛揚，
美麗的青春笑容，花一般地綻放，
獨特的拉丁風情，火一般地燃燒，
讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?BR> 讓我們縱情暢想，
在這神采飛揚的動人時刻，舞出青春的風采
請欣賞舞蹈《拉丁風情》
成長的路上有坎坷，
那是我們能力的試金石，
成長的路上有激-情，
那是我們追求夢想的源泉，
跳動的旋律點燃青春的激-情，
飛揚的音樂詮釋不老的希望，
讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，
與夢想一起飛翔!
請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》
老師是指揮的靈魂，是美德的化身;
他們不知疲憊，用愛的火種靜靜地燃燒自己，
閃爍的光，熾熱的愛，為的是托起明天希望的太陽。
這束光永遠照亮我們，這種愛永遠引導(dǎo)我們
這份情，我們永遠銘記在心。
讓我們一起來聽聽一首曾經(jīng)響徹校園大地的《每當我走過老師窗前》
是誰，用愛心呼喚我們迷途知返;
是誰，用溫馨開啟我們心靈的迷茫;
是誰，用耐心幫我們改正錯誤;
是誰，用熱心幫我們排憂解難;
一部小品《師生情》將會給我們講述什么樣的故事，我們拭目以待!
我們有太多的感動，來自于老師的引導(dǎo);
我們有太多的感動，來自于老師的關(guān)愛;
我們有太多的感動，來自于老師的教誨;
我們有太多的心里話，全都源于感動。
讓我們用實際行動來報答像春泥一般呵護花朵的老師。
請欣賞歌伴舞《春泥》
舞臺上他們盡情放縱、活力四射，激-情洋溢，用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。請欣賞由***為我們帶來的街舞表演!
又是一年月圓日，尋夢的我們來到這里，來到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾，請欣賞音樂劇《成長》
“玉樹長飄云外曲，霓裳閑舞月中歌”，唐朝是中國政治、經(jīng)濟、文化繁榮昌盛時代，絢麗多姿、熱情洋溢的唐代民族歌舞，將引領(lǐng)我們重溫千年古都長安的泱泱古風。
未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;
未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞;
夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。
讓我們共同昭示：《我的未來不是夢》
節(jié)目串詞,節(jié)目串詞的區(qū)別篇三
都說花兒像太陽，有陽光才能更鮮亮，下面有請……帶來歌曲《向陽花》
最快樂的時刻莫過于一起做游戲，那么今晚我們要和大家一起玩一個有趣的游戲……
我們每個人都希望自己是幸運兒，哪怕是小小的幸運我們也會心感欣慰，希望今晚的幸運兒會是你，希望這首歌能給您帶去好運，來年帶去財運，下面掌聲有請……帶來小幸運
一首小幸運，希望能帶給大家來年的好運;好戲連連，歌曲不斷，一首斑斑，希望大家能夠喜歡，掌聲有請……，閃亮登場
兩首好歌，惹人醉;游戲一下，緩緩神;又到我們晚會的游戲時間了，這個游戲大家都很熟悉，但無規(guī)矩不成方圓，下面先講規(guī)則……希望接下來，我們都玩的愉快....
怎樣?這個游戲大家玩的還刺激吧，接下來我們稍微平靜一下，一首英文歌曲帶給我們不一樣的感受，有請范兒十足的……為我們帶來....
……的歌曲韻味十足，讓人回味無窮，但可惜的是：我們很多人好像聽不懂!不過不要緊，我們換個具有豐富舞臺效果的視覺類節(jié)目，請欣賞……帶來的舞蹈表演....
流行和時尚是我們年輕人喜歡追尋的東西，只要是美好的，我們都可以拿來借鑒，下面有請……為我們帶來流行英文歌曲......
年輕的我們喜歡追逐夢想，但我們更喜歡炫酷的感覺，一把吉他，一首歌，更顯得溫文爾雅，有請帥哥……閃亮登場
吉他，那美妙的音符，頓然間把我們帶進了一個玄妙的世界，那美妙的旋律似乎還在耳旁回蕩，接下來，我們要把大家?guī)肓硪粋€境界，有請……帶來的……