最新審計報告實訓(xùn)報告題目(優(yōu)質(zhì)13篇)

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    隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧
    審計報告實訓(xùn)報告題目篇一
    中普審計實訓(xùn)是我大學(xué)生涯中一次非常有收獲和意義的經(jīng)歷。通過長達一個月的實踐,我深刻地認識到審計工作的重要性和復(fù)雜性。在這篇報告中,我將分享我在實訓(xùn)中的體驗和心得,包括了解審計工作、團隊合作、溝通技巧,以及自我提升的感受。
    第二段:審計工作的了解
    在實訓(xùn)中,我們首先了解了審計的概念和流程。比如,審計意味著確認和評估組織或公司的財務(wù)報表是否準(zhǔn)確,是否符合相關(guān)法律和規(guī)定,以及其內(nèi)部控制系統(tǒng)是否有效。此外,我們學(xué)習(xí)了審計工作的方法和技巧,例如樣本抽查、資料分析和文件記錄等。這些都為我們以后進入審計職業(yè)領(lǐng)域奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    第三段:團隊合作與溝通技巧
    審計實踐需要高度的團隊協(xié)作和有效的溝通。在實踐中,我們被分配到了不同的小組,每個小組需要協(xié)作完成一些審計任務(wù)。我發(fā)現(xiàn),在團隊工作中,每個人的角色和職責(zé)是不同的,相互間需要互相配合。我們需要制定合理計劃、分配任務(wù)、處理沖突,以及及時溝通和反饋,來確保項目的順利開展。
    與此同時,有效的溝通也是團隊成功的關(guān)鍵因素。在工作中,我們注意到表述問題和聽取意見的復(fù)雜性,需要用簡單明了的語言、耐心和尊重,來避免誤解和沖突。在團隊合作中,我經(jīng)歷了溝通的艱難和挫折,但通過不斷的嘗試并取得好成果,我和我的團隊都帶著成就感和滿足感離開了這個實踐平臺。
    第四段:自我提升
    通過這個實踐,我不僅了解了審計工作和如何與他人合作,同時更加深入了解了自己。實踐中,我們需要探明我們的優(yōu)勢和劣勢,以及如何最大化自己的優(yōu)點并改善自己的不足。同時,我們也要學(xué)會如何自我管理,提高個人有效性和效率。這樣的工作過程,有意識地提高了我的自我意識和自我反思的能力。
    第五段:結(jié)語
    在中普審計實踐中,我們不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識和技術(shù),還實際了解了審計管理和監(jiān)督的內(nèi)部機制,同時幫助了自己發(fā)展成為更加專業(yè)、敏捷和自信的人。這個實踐是我大學(xué)生涯中一個非常有價值和豐富的部分,也希望在未來的職業(yè)生涯中,能將其中所學(xué)應(yīng)用到實際工作中,取得更多好的成果。
    審計報告實訓(xùn)報告題目篇二
    這一周的實訓(xùn)時間已經(jīng)結(jié)束,通過這一周的審計學(xué)實訓(xùn),我受益匪淺。
    我們都清楚審計學(xué)是一門實踐性很強的課程。我們只依賴理論知識是不夠的,它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識去實踐。通過實訓(xùn)我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請教,以解決問題。從而,以奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ),也為以后的工作做了鋪墊,同時豐富了個人的閱歷。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。通過實訓(xùn)了解到工作的實際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
    我們這次的審計任務(wù)有五個實驗,通過這五個實驗,我們要掌握審計方法的應(yīng)用,內(nèi)部控制的測試與評價,審計重要性和審計風(fēng)險的分析,審計報告等等。經(jīng)過一個星期的努力,基本上完成了這五個實驗。由于一個暑假沒有看審計了,有些知識忘記了,通過復(fù)習(xí),翻閱書本和向同學(xué)請教,總算完成了以上的任務(wù)。
    1、自主學(xué)習(xí)。實訓(xùn)期間不像我們平時的上課,在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起,給我們講課,監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自己去把握,我們必須自覺地去學(xué)習(xí),遇到不懂的問題時,要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實驗結(jié)果。遇到問題時,只要找到老師,她是會幫助我們解決的,從而我們又可以從中學(xué)會一些東西。
    2、積極的態(tài)度。在實訓(xùn)期間的確是有點枯燥無味,因為每天面對的都是同一門課程,一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度,保持學(xué)習(xí)的熱情,對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度,把每一個實驗做好,把結(jié)果做到。
    3、團隊精神。在這次的審計實訓(xùn),其實也需要我們發(fā)揮團隊精神,我們要學(xué)會與人溝通,交流,因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見,這樣才能達到實驗的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時,我們要盡自己的能力去幫助同學(xué),因為從中我們也是收益的,我們也會收獲不少東西。
    4、理論和實踐相結(jié)合。在這次的審計實訓(xùn)周特別深有體會,原以為學(xué)到了一些書本知識就可以了,就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學(xué)校所學(xué)到的書本知識,只是理論知識,我們只有通過實訓(xùn),使我們的理論指導(dǎo)實踐,只有這樣,才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實踐,從實踐中不斷總結(jié),從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。
    1、基礎(chǔ)知識不夠牢固。審計學(xué)這門課是在基礎(chǔ)會計,中級財務(wù)會計,成本會計,管理會計等學(xué)科的基礎(chǔ)上開設(shè)的。由于在過去的日子里,有些基礎(chǔ)知識還是不夠牢固的,因此給現(xiàn)在的審計學(xué)這門課程帶來有些不便。但是,亡羊補牢,為期不晚。通過這次的實訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)了不足之處,給予及時的復(fù)習(xí)鞏固,總算基本完成了這次的審計實訓(xùn)。
    2、粗心大意。在這次的審計實訓(xùn)中我又犯了老—毛病,那就是粗心。在實驗四的案例八那題,要求重新編制利潤表,我在編制的過程中,有好幾個數(shù)字算錯了,導(dǎo)致計算結(jié)果出現(xiàn)錯誤,經(jīng)過幾次檢查和向同學(xué)請教,才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯了??梢姡挥姓J真細心才能把事情做好,特別是對于我們這些會計專業(yè)的學(xué)生來說是最起碼的要求,也是提高工作效率的要求。在以后的工作中,我們都要始終帶著認真細心的態(tài)度去做好每一件事情,否則將會使工作效率大打折扣,同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平時學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認真細心的好習(xí)慣。
    總之,通過這次審計實訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,也收獲了不少,我將會更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識,切記:理論與實踐相結(jié)合!
    審計報告實訓(xùn)報告題目篇三
    轉(zhuǎn)眼間5周的審計模擬實訓(xùn)即將結(jié)束,我們在張老師的帶著下進行了審計模擬實訓(xùn)。通過這段時間的切身實踐,使我體會到了將審計理論實際應(yīng)用于審計實務(wù)操作中的重要性。
    在這幾周里,我們實訓(xùn)的主要內(nèi)容有:我們?nèi)藶橐恍〗M,首先了解審計的大致流程;其次對案例中的公司進行內(nèi)部控制的測試與評價;再次,是對貨幣資金、應(yīng)收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、長期借款、收入及本錢等的審計;最后,一小組為單位出示審計報告。在實訓(xùn)過程中,我們進行了一個簡短的討論,對實訓(xùn)內(nèi)容作了根本分工。每一個小組成員都根本完成了老師布置的審計任務(wù),審計模擬實訓(xùn)有條不紊的進行。
    經(jīng)過這些天的審計實訓(xùn),是我的審計學(xué)知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的根本實際操作能力。但在取得實效的同時,我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多缺乏:比方自己不夠細心和缺乏耐心,經(jīng)常遺漏了某些細節(jié);雖然實訓(xùn)中有老師指導(dǎo),但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學(xué)根底知識沒有打好,今后還得加強練習(xí)。
    “百聞不如一見〞。經(jīng)過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐〞的必要性。平時,在課堂中學(xué)習(xí),思維的認識根本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對審計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然。審計實訓(xùn)不僅有利于我們加深對審計根本理論的理解、根本方法的運用和根本技能的訓(xùn)練,到達理論與審計實務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一,提高學(xué)生的實踐操作能力,縮短學(xué)生步入社會的.適應(yīng)期,提高審計學(xué)專業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線索、查找錯弊問題、綜合分析判斷和作出評價及提出建議的綜合能力;而且通過互相學(xué)習(xí)、互相催促、團結(jié)合作,有利于加深同學(xué)們之間、同學(xué)與老師之間的友誼,增進感情。實訓(xùn)過程中經(jīng)過分組分工,明確自己的責(zé)任義務(wù),有利于培養(yǎng)同學(xué)們團隊意識,對以后的學(xué)習(xí)工作意義重大。雖然我們已經(jīng)歷了審計實訓(xùn)的磨礪,但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,我們應(yīng)該在日后的實習(xí)工作中慢慢積累審計經(jīng)驗。
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    審計報告實訓(xùn)報告題目篇四
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    1、實訓(xùn)目的:主要是彌補審計理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過實訓(xùn),使得學(xué)生可以將審計基礎(chǔ)知識、,審計基本理論和審計實務(wù)有機結(jié)合起來,并在“實戰(zhàn)”演練中增強對審計的感性認識,加深對審計過程的了解,熟悉審計基本理論和技能的運用,為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎(chǔ)。2、實訓(xùn)內(nèi)容:以企業(yè)的年度會計報表為實訓(xùn)資料,采用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆J竭M行系統(tǒng)操作實驗,包括接受被審計單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書,編制審計總體策略和具體審計計劃,運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問,函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序,收集充分適當(dāng)?shù)膶徲嬜C據(jù),編制審計工作底稿。最后對審計證據(jù)進行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當(dāng)?shù)膶徲嬕庖?,并出具審計報告?、實訓(xùn)總結(jié):兩個星期緊張的審計實訓(xùn),時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會。我們實訓(xùn)的目的.是注重“教學(xué)”與“實踐”相結(jié)合,提高學(xué)生的動手能力,增強對審計知識進一步的理解,培養(yǎng)學(xué)生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!在這次實訓(xùn)中,我深刻地體會到“什么是團隊合作精神”,因為對一個企業(yè)進行審計是一件十分繁重的工作,一個小組必須要有一個有序的分工,然后再綜合大家的工作成果,最后才能做出最后的結(jié)果。我們的實訓(xùn)總共分為7大模塊,分為:計劃階段審計實務(wù)操作;2、銷售與收款循環(huán)的審計;3、采購與付款循環(huán)的審計;4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計;5、籌資與投資循環(huán)的審計;6、貨幣資金的審計;7、審計報考。由于我們小組的人數(shù)較多,為了工作更有效率,所以我們采用了抽簽的方法進行了分組和分配工作,針對前面6個模塊,平均2個小組成員負責(zé)一個階段,第7個階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進行整理并出具審計報告。我和另外一位小組成員主要負責(zé)第一階段即“計劃階段審計實務(wù)操作”。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實訓(xùn)步驟開展初步業(yè)務(wù)活動,與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書;2、通過資料,了解被審計單位及其環(huán)境,識別評估其重大錯報風(fēng)險;3、針對評估的重大錯報風(fēng)險計劃實施的程序;4、初步確定重要性水平與可接受的審計風(fēng)險;5、編制總體審計策略與具體審計計劃。根據(jù)實訓(xùn)的步驟,我們填制的表格有:基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險初步評價表、審計業(yè)務(wù)約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識別并評價與審計相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計并確定其是否得到執(zhí)行、審計風(fēng)險初步評價表、審計總體工作計劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計劃階段審計工作底稿”。
    審計報告實訓(xùn)報告題目篇五
    專業(yè)實習(xí)是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之后,綜合運用知識的重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是本專業(yè)必修的實踐課程,在實踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過專業(yè)實習(xí)使自己在實踐中驗證,鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識,通過知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,認識的基礎(chǔ)上,將學(xué)到的知識與實際相結(jié)合,使學(xué)生運用已學(xué)的專業(yè)理論知識,對實習(xí)單位的各項業(yè)務(wù)進行初步分析,善于觀察和分析對比,找到其合理和不足之處,靈活運用所學(xué)專業(yè)知識,在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。
    本次實習(xí)我到的實習(xí)單位是河南省新野縣審計局,實習(xí)的主要任務(wù)如下:
    1.調(diào)查新野縣審計局目前的審計事務(wù)的操作流程。
    2.研究現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對業(yè)務(wù)進程所起的作用。
    3.分析新野審計局信息化的經(jīng)驗及出現(xiàn)的問題。
    1.實習(xí)背景
    21世紀是信息技術(shù)的時代。隨著生產(chǎn)的自動化,貿(mào)易中的電子商務(wù)的普及,網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件的廣泛使用,以及支付手段的多樣化,審計信息化將是21世紀必然趨勢。但是我國現(xiàn)今的基層審計單位的信息化現(xiàn)狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現(xiàn)狀,審計人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經(jīng)驗和教訓(xùn)呢帶著這個問題,我聯(lián)系了河南省新野縣省審計局,并在那進行了我的專業(yè)實習(xí)。
    本文所探討的審計信息化是指,被審計對象進行財務(wù)工作和經(jīng)營時,審計人員為了實現(xiàn)其審計目的,收集必要的審計證據(jù),采取必要的審計程序,對企業(yè)的運營的合規(guī)性以及利用計算機以及網(wǎng)絡(luò)生成的財務(wù)信息進行審計的工作。
    2.實習(xí)單位介紹
    新野縣審計局是隸屬于國家審計署的縣一級的審計單位,編制大約30人。新野縣屬于河南省的經(jīng)濟不太發(fā)達的農(nóng)業(yè)縣,所以審計機構(gòu)不像大城市那樣有很多的審計事務(wù)所,審計單位只有審計局一家,并且被審單位也大部分是國有企業(yè)和國家機關(guān)。平時業(yè)務(wù)工作量并不太多,同一時間基本上只進行一家被審單位的審計。
    引用國務(wù)院信息化工作辦公室副主任楊學(xué)山說過的一句話,十五個字:起步晚,基礎(chǔ)弱,資金少,應(yīng)用難,見效快。
    首先是起步晚。國家審計署計算機應(yīng)用是從八十年代后期開始的,到2000年南京計算機審計展示會上才只有18個參展單位,象新野縣這種經(jīng)濟欠發(fā)達縣審計信息化的應(yīng)用范圍就更小了。第二是基礎(chǔ)弱。因為搞信息化,計算機應(yīng)用要有好的審計工作者,包括審計專業(yè)人員和it人員,這方面新野縣審計局基礎(chǔ)比較薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計算機進行基本操作也達不到由于起步晚,投入少,網(wǎng)絡(luò),計算機設(shè)備在起步的時候基礎(chǔ)也比較弱。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境較差。三是資金少。今年上半年,局里的負責(zé)信息工組的人員想購買一套新的審計軟件,需要5000塊資金,但最終因為沒有批準(zhǔn)而流產(chǎn),這正說明了基層單位資金缺乏的程度。四是應(yīng)用難。審計相對其他部門工作來說,其計算機應(yīng)用難度比較大。被審計對象都是開放的,無論是金融機構(gòu)還是財政部門或者大中型國有企業(yè)或小型企業(yè)都有各自的制度,要在這樣的基礎(chǔ)上進行審計的難度比較大。另外被審計對象的系統(tǒng)與審計單位系統(tǒng)主體之間存在一定的矛盾,增加了技術(shù)上的難度。而且從技術(shù)上看,審計單位要在人家的基礎(chǔ)上進行工作的技術(shù)難度大大增加。特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下,應(yīng)用就更加困難了。第五是見效快。雖然審計信息化起步晚,但是我在實習(xí)單位見到僅有的2個審計和網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高,受到大大多數(shù)員工的肯定,效果顯著。總之,新野縣審計局的審計信息化任重而道遠。
    (二)
    這兩周的我在奔波著,主要是回家了一趟準(zhǔn)備和參加了江蘇省公務(wù)員的考試。那天晚上下班之前王總問了我參加考試公務(wù)員考試的事,看得出來他是不愿意我在這個時候離開。我也知道當(dāng)時正處非常時期,不少實習(xí)生已經(jīng)離開了,所里人手比較緊缺,所以我感覺很為難。不過我還是婉言向他請了假,其實倒不是我非常想考取公務(wù)員,我覺得我不喜歡也不適合公務(wù)員的生活,至少現(xiàn)在是這樣的。但是我卻很想體驗一下公務(wù)員的考試,我想把它當(dāng)作一次經(jīng)歷,人生的體驗而已??荚噥淼竭@里,這里依然一片繁忙景象,覺得挺對不住大家的。不過李xx老師的工作似乎完成的還是比較快的。今天我又被派給了另外小組幫忙,也就是金嘉翔他們組。他們組是接的剛走的一位同事李國秀老師的項目,任務(wù)能還相對較重吧!他們的外勤也已經(jīng)出完了,主要是手頭上要處理的東西還比較多。
    工作對我來講似乎總是充滿了新鮮感,最近主要在幫忙對會計報表審計報告進行復(fù)核。復(fù)核工作主要包括對報告正文、報表以及附注的核對,看起來比較容易,不過我卻覺得這項工作非常具有挑戰(zhàn)。發(fā)現(xiàn)了問題,嘗試著去查找原因,然后修改,過程中總是充滿了成就感。而且,這一過程中也使我對報表之間的以及報表和附注的鉤稽關(guān)系有了更加深刻和直觀的認識。通常存在的一些問題主要包括:報表中的“其中”欄填寫不完整或不正確、壞賬準(zhǔn)備的計提與會計政策不符或未披露完整個別認定法計提的壞賬準(zhǔn)備、附注中現(xiàn)金流量表補充資料各項目填列不正確等。尤其是現(xiàn)金流量表補充資料的問題,通常出了問題后會很忙煩,企業(yè)不愿意承認錯誤或是不愿重新編制,最近正跟一位同事學(xué)著編制現(xiàn)金流量表呢!
    年審似乎已經(jīng)進入到最后時刻,陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)有不少報告已經(jīng)出來,工作就是在反復(fù)的整理底稿、復(fù)核底稿、送審、退回修改、再送審的過程中度過。通過這段時間,對于工作底稿有了更為清晰的認識。工作底稿一般分為永久類、綜合類、業(yè)務(wù)類三大類。永久類底稿一般包括被審單位基本情況表、各企業(yè)業(yè)務(wù)項目基本情況表、各期審計工作底稿總表、公司歷史沿革及法律資料、組織結(jié)構(gòu)、財務(wù)管理制度、重要經(jīng)濟合同或協(xié)議、中介機構(gòu)報告、會議紀要等;綜合類底稿一般包括試算平衡表、審計確認函、管理層申明書、審計重大事項概要、業(yè)務(wù)報告流轉(zhuǎn)控制表、審計控制表等;業(yè)務(wù)類底稿一般包括報表各項目的計劃實施的實質(zhì)性程序表、審定表、明細表、抽憑表及相關(guān)審計依據(jù)等。整理底稿的日子似乎并不是很辛苦,卻使我對各種各樣的審計底稿有了一個直觀的認識,再也不像從前讀書的時候只知其名。我對審計的流程也有了一個更為深刻的認識,很好的補充了我在學(xué)校學(xué)習(xí)的審計理論知識。
    最終結(jié)束了我的實習(xí)生活,回憶起來,盡管也有艱辛,卻是那么充實。
    最初接觸天職國際是在學(xué)校的招聘會。他給我專業(yè)、大度的第一印象。誠然,他們的招聘做的很好,因而他選擇了我、我選擇了他。
    近兩個月的實習(xí),參與了ipo項目和年審項目,會計師事務(wù)所神秘的面紗在我面前揭開了。這里的生活與我的想象竟并無太大差異,工作著,快樂著。
    實習(xí)的日子,總是在學(xué)習(xí)著,挑戰(zhàn)與成就并存。在些具體實務(wù)方面,還有很多東西需要學(xué)習(xí);但這兩個月的日子使我對整個審計流程有了一個較為直觀的認識,不僅僅再局限于書本上的那些。
    公司的氛圍很好,我也較快的適應(yīng)了這里的環(huán)境。我始終堅信因為我喜歡,所以我要做的更好。在這里,我接觸了很多曾經(jīng)教導(dǎo)我的師傅,他們很辛苦卻時常能給我關(guān)懷,這讓我很感動。在這里,我們相互學(xué)習(xí),我們共同進步,我喜歡這種學(xué)習(xí)型的組織。在這里,我們常常與客戶溝通,每次溝通我都感覺到自己的成長與進步。
    也許,這注定是我人生美好的回憶。這份回憶從辛酸到碩果,從無助到自信。是天職國際給了我這樣一個平臺,感謝天職國際,感謝您們給了我鍛煉和成長的空間,感謝您們給了我展現(xiàn)自我的機會!
    一轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,最近在一些辦畢業(yè)生的手續(xù),論文也基本定稿了。
    四年說快也快,進入大學(xué)就明白了我們注會專業(yè),什么是核心競爭力,就是考取注會證,而我們班也包括我在內(nèi),把很多時光都耗在了考注會上面,但每個季度我們幾個朋友都會出游,每個季度都有不同的花和景,顯得格外放松。平時累的時候,我看看藍藍的天空和如棉花糖的云,興致好的時候還會叫一句“太陽給我力量”,可見小時候的動畫片對人的影響,所以大家不要讓自己的孩子以后看“蠟筆小新”哦!晚上的時候,有時已經(jīng)23:30了,可天上還有一片紅霞,這是在我家鄉(xiāng)不曾見的,而且晚上在城里還有漫天繁星,甚至我在這里看見我有生以來的一次流星。我很土,但我很簡單。
    (三)
    為期兩個月的結(jié)束了,在這兩個月的實習(xí)中我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺。以下就是我的畢業(yè)實習(xí)報告書。在這次的社會實踐中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復(fù)雜多變,畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!希望這篇審計專業(yè)實習(xí)報告可以供大家作為參考范例。
    隨著市場經(jīng)濟的高速發(fā)展,會計成為了公司的重要組成部分。這給我們會計專業(yè)造就了前所未有的機遇,同時也給我們帶來了新的的挑戰(zhàn),作為一名剛走出學(xué)校大門的大學(xué)生,提高自身素質(zhì),增強專業(yè)技能并且能夠把課本上的知識轉(zhuǎn)化為自身的能力,就成為了我目前的迫切任務(wù)。會計實習(xí)是我從大學(xué)校園走入社會的第一個舞臺。為了將有關(guān)會計的專業(yè)知識、基本理論、基本方法及結(jié)構(gòu)體系變?yōu)樽陨淼穆殬I(yè)素質(zhì),避免紙上談兵。因此,我選擇在武漢國信達財務(wù)咨詢有限公司實習(xí),為走向工作崗位打下堅實基礎(chǔ)。
    我實習(xí)的公司是武漢國信達財務(wù)咨詢有限公司,是一家經(jīng)漢陽區(qū)財政局特許審批,取得《代理記賬許可證》資格,以承接代理記賬、代理稅務(wù)申報稅收籌劃企業(yè)內(nèi)部審計、財務(wù)咨詢、公司事務(wù)代理等業(yè)務(wù)為一體的專業(yè)性會計服務(wù)公司。我公司注重軟、硬件建設(shè),擁有各種必備的辦公設(shè)施,使用正版財務(wù)軟件為客戶提供服務(wù),全面實行會計電算化。本公司制定有規(guī)范的代理合同、嚴格的管理制度,依據(jù)《會計法》、《稅收征收管理法》、財政部《代理記賬管理辦法》等規(guī)定從事代理記賬和納稅申報服務(wù),不做假賬。為客戶把握財稅政策,幫助企業(yè)做好合理稅務(wù)籌劃,規(guī)避財務(wù)風(fēng)險,合理合法的企業(yè)謀求最大的經(jīng)濟利益,促進企業(yè)的發(fā)展。
    我所學(xué)的是針對于公司制增值稅一般納稅人、小規(guī)模納稅人、個體戶一般納稅人和小規(guī)模納稅人的賬務(wù)處理以及提供每月抄稅、報稅、納稅服務(wù),和會計咨詢以及一些代辦業(yè)務(wù)。
    對于現(xiàn)代企業(yè)來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù)。因此,可以認為,實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會計的根本目標(biāo)。帶著這個目標(biāo),我開始了在我所在的實習(xí)企業(yè)進行了有目的實習(xí)。在此之前,我認真學(xué)習(xí)了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度,因為這些大學(xué)法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措。
    通過這次實習(xí),我對會計工作有了以下更深的了解:
    以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計人員,應(yīng)該沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。
    其次,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,這為其三。登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
    xxxx年2月22號我懷著激動地心情來到公司上班,看到同事們都在忙忙碌碌的做事,氛圍非常的好。第一天我們了解公司的基本情況,本公司是月底先打電話給客戶收取原始憑證,通知一般納稅人在月底之前將取得的增值稅專用進項發(fā)票月末前持發(fā)票的抵扣聯(lián)去稅務(wù)局進行認證,當(dāng)月認證當(dāng)月必須抵扣,未認證的發(fā)票從開票日期至180天內(nèi)有效。然后根據(jù)當(dāng)?shù)囟悇?wù)規(guī)定的的抄稅時限(次月的1-5日)。
    將已經(jīng)開具使用的發(fā)票信息抄入到金稅卡中并攜帶金稅卡去國稅局抄稅。最后在15號之前報國稅和地稅,之后就開始做賬務(wù)處理。
    經(jīng)過差不多2個月的學(xué)習(xí),我基本上學(xué)會了公司的整個流程。首先,從客戶那里取得原始單據(jù)回來,我們開始粘貼原始憑證,粘貼原始憑證也有很多技巧,怎樣粘貼的好看、整齊,等到時候附在記賬憑證后面很美觀。由于我們公司用的是速達財務(wù)軟件,下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之后我們可以查看明細賬和總賬,然后通過速達直接生成資產(chǎn)負債表和利潤表。
    審計報告實訓(xùn)報告題目篇六
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    1、實訓(xùn)目的:主要是彌補審計理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過實訓(xùn),使得學(xué)生可以將審計基礎(chǔ)知識、,審計基本理論和審計實務(wù)有機結(jié)合起來,并在“實戰(zhàn)”演練中增強對審計的感性認識,加深對審計過程的了解,熟悉審計基本理論和技能的運用,為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎(chǔ)。2、實訓(xùn)內(nèi)容:以企業(yè)的年度會計報表為實訓(xùn)資料,采用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆J竭M行系統(tǒng)操作實驗,包括接受被審計單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書,編制審計總體策略和具體審計計劃,運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問,函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序,收集充分適當(dāng)?shù)膶徲嬜C據(jù),編制審計工作底稿。最后對審計證據(jù)進行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當(dāng)?shù)膶徲嬕庖?,并出具審計報告?、實訓(xùn)總結(jié):兩個星期緊張的審計實訓(xùn),時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會。我們實訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實踐”相結(jié)合,提高學(xué)生的動手能力,增強對審計知識進一步的理解,培養(yǎng)學(xué)生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!在這次實訓(xùn)中,我深刻地體會到“什么是團隊合作精神”,因為對一個企業(yè)進行審計是一件十分繁重的工作,一個小組必須要有一個有序的分工,然后再綜合大家的工作成果,最后才能做出最后的結(jié)果。我們的實訓(xùn)總共分為7大模塊,分為:計劃階段審計實務(wù)操作;2、銷售與收款循環(huán)的審計;3、采購與付款循環(huán)的審計;4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計;5、籌資與投資循環(huán)的審計;6、貨幣資金的審計;7、審計報考。由于我們小組的人數(shù)較多,為了工作更有效率,所以我們采用了抽簽的方法進行了分組和分配工作,針對前面6個模塊,平均2個小組成員負責(zé)一個階段,第7個階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進行整理并出具審計報告。我和另外一位小組成員主要負責(zé)第一階段即“計劃階段審計實務(wù)操作”。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實訓(xùn)步驟開展初步業(yè)務(wù)活動,與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書;2、通過資料,了解被審計單位及其環(huán)境,識別評估其重大錯報風(fēng)險;3、針對評估的重大錯報風(fēng)險計劃實施的程序;4、初步確定重要性水平與可接受的審計風(fēng)險;5、編制總體審計策略與具體審計計劃。根據(jù)實訓(xùn)的步驟,我們填制的表格有:基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險初步評價表、審計業(yè)務(wù)約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識別并評價與審計相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計并確定其是否得到執(zhí)行、審計風(fēng)險初步評價表、審計總體工作計劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計劃階段審計工作底稿”。
    審計報告實訓(xùn)報告題目篇七
    根據(jù)《中華人民共和國審計法》和xx年年度計劃及xx通知精神,xx審計局于xx年x月x日-xx年x月x日派出審計組,對xxxx開始進行送達審計。xx單位負責(zé)人對本單位提供的財務(wù)會計資料的真實性和完整性負責(zé),并且作出了書面承諾。在審計過程中,得到被審計單位的支持和配合,使審計工作得以正常開展。審計局按照《中華人民共和國審計法》和其他法律法規(guī)進行審計,出具審計報告。
    (一)項目基本情況(按立項批復(fù)內(nèi)容)
    計劃總投資xx萬元,其中:中央xx萬元,省xx萬元,州xx萬元,縣配套xx萬元,自籌xx萬元。
    實施地點:
    實施內(nèi)容:
    實施時間:
    (二)項目前置情況(工程建設(shè)程序)
    前置審計情況:送審?fù)顿Yxx萬元,審定投資xx萬元,審計核減xx萬元,建議攔標(biāo)價xx萬元。
    招標(biāo)投標(biāo)情況:(招標(biāo)代理機構(gòu)名稱、投標(biāo)單位[公司]名稱及投標(biāo)價,中標(biāo)單位[公司]名稱及中標(biāo)價)
    合同簽訂情況:(合同簽訂時間,項目實施區(qū)間、合同價)
    (一)資金到位情況:
    (二)資金撥付情況:
    截止xx年x月x日,總計支付項目資金xx萬元,其中:
    1、建筑安裝支出xx萬元;
    2、勘探費支出xx萬元;
    3、設(shè)計費支出xx萬元;
    4、監(jiān)理費支出xx萬元;
    5、管理費支出xx萬元;
    ……
    送審?fù)顿Yxx萬元,審定投資xx萬元,核減投資xx萬元。投資完成情況如下(審定投資):
    (一)建筑安裝工程投資完成xx萬元;
    (二)待攤投資完成xx萬元,其中:
    1、管理費xx萬元;
    2、勘察設(shè)計費xx萬元;
    3、監(jiān)理費xx萬元
    ……
    (圍繞被審計單位或項目的財政收支、財務(wù)收支的真實性、合法性和效益性三個方面進行評價。具體是:第一、根據(jù)審計結(jié)果及其得出的結(jié)論寫作,切忌大包大攬,偏離審計結(jié)論主題;第二、審計結(jié)論應(yīng)包括肯定成績和概括問題兩方面,都需要有證據(jù)支撐;第三、審計發(fā)現(xiàn)和處理問題的合理延伸和濃縮。)
    (一)基本程序方面發(fā)現(xiàn)的問題
    1、招標(biāo)投標(biāo)方面
    2、前置審計方面
    3、合同簽訂方面
    (二)工程建設(shè)及竣工結(jié)算方面發(fā)現(xiàn)的問題
    1、多計工程款
    2、多計待攤費用
    3、超概或結(jié)余
    (指審計機關(guān)根據(jù)審計情況,按照國家有關(guān)財經(jīng)法律法規(guī),為加強財政財務(wù)管理,提高資金使用效益,對具有普遍性的問題有針對性地提出改進工作的措施及辦法。)
    審計報告實訓(xùn)報告題目篇八
    轉(zhuǎn)眼已經(jīng)度過了大學(xué)的最后一個暑假,迎來了我大學(xué)的第一個寒假。早早的便沒有了睡意,躺在床上靜靜地思考著未來的日子,想象著即將步入的職業(yè)生涯,同時也回味著這三年的大學(xué)生活。三年的高中生活,如同白駒過隙,在不知不覺中,度過了這短暫而又漫長的一段時光。高中的生活近在眼前,而那三年高中的生活,卻遠在天邊。
    在父母的催促下,我來到了某市某公司實習(xí)。實習(xí)期間讓我體會很深的是:審計工作是一項具有創(chuàng)造性的工作,更是一項體力與腦力并用的工作。在實習(xí)過程中,我得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和周圍同事們的幫助,經(jīng)過逐步的熟悉和掌握,我學(xué)會了很多審計的知識,并得心應(yīng)手地做賬、編制報表。同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足,主要如下:
    1.專業(yè)知識不夠豐富,審計的一些基本知識點了解甚淺,需要更深入的學(xué)習(xí)。
    2.專業(yè)技能還有待加強,如excel的運用,看似簡單的工作,其實需要做好也不容易。
    3.工作細心度仍待提高,這是平時看似簡單的小事情,不能過馬一律。
    4.事業(yè)心、責(zé)任感、自信心不夠強烈。在工作中遇到雖然難度大但極其重要的工作,往往采用逃避的方法,不敢面對,更不愿面對。
    實習(xí)中,我也發(fā)現(xiàn)自己仍有很多不足,但我相信,在不斷的學(xué)習(xí)與進步中,我會把這些不足之處漸漸的克服,成為一名優(yōu)秀的審計人員。以下是我實習(xí)的詳細過程:
    一、實習(xí)單位及崗位介紹
    我所實習(xí)的單位是某市某公司,是一家小有規(guī)模的公司,它的成立已經(jīng)有十幾年了,主要承接業(yè)務(wù)是電子設(shè)備,有著一支高效率、高品質(zhì)的團隊。我所實習(xí)的崗位是審計助理。
    二、實習(xí)內(nèi)容及過程
    剛開始實習(xí)的時候,我做了很多工作,最主要的還是查賬。我初到時,會計憑證都在審計師手里拿著,我必須先熟悉整個公司的業(yè)務(wù)。這讓我很不滿,查賬的工作我已經(jīng)很久沒做了,我都開始懷疑自己的能力了。楊姐好像看出了我的心思,她讓我先跟著她學(xué)習(xí),讓我慢慢來,遇到不懂的地方就問她。很快,我就開始熟悉了,就我自己來說,我工作熟練了很多,我從最初開始就已經(jīng)在進行查賬工作,開始速度很慢,查一兩個賬目就要一兩個星期,后來經(jīng)過審計師的指導(dǎo),我逐漸加快了速度,直到現(xiàn)在,我可以在一天之內(nèi)查完一整個年度的賬目。
    在實習(xí)期間,我還做了很多,如:抽查現(xiàn)金、銀行存款,根據(jù)原始憑證或記賬憑證,判斷或編寫分析表,編寫審計工作底稿,出具審計報告等等。
    “萬事開頭難”,實習(xí)期間,由于經(jīng)驗不足,沒有充分了解一些細節(jié)因素,結(jié)果第一份審計工作沒有抽到錢江摩托的現(xiàn)金,第一次編制分析表也出現(xiàn)錯誤,第一份審計報告也未能順利通過。但是,通過一次又一次的審計工作,我對待審計工作的態(tài)度日益嚴謹,各種報表的編制也更加及時、完整、準(zhǔn)確,我能夠熟練地運用專業(yè)知識開展工作了。
    三、實習(xí)感悟
    在實習(xí)期間,我獲得了許多珍貴的經(jīng)驗,學(xué)會了如何運用自己所學(xué)知識,同時也讓我深感人生的無限不定性,需要自己堅韌不拔的意志以及艱苦奮斗的精神。從我們老總、審計經(jīng)理的身上,我看到了他們那不斷充實自己、改善自身不足的崇高精神。
    實習(xí)讓我懂得,審計工作是一項需要高度認真、責(zé)任心的工作,不容許有絲毫的馬虎。只有認真對待每一筆業(yè)務(wù),才能做好審計工作,才能保障審計工作的質(zhì)量。
    實習(xí)讓我懂得,人際關(guān)系的重要性。審計工作是一項與人打交道的工作,在審計過程中,會遇到各種各樣的人,各種性格的人,有能一針見血指出問題的人,有能跟你聊得十分投機的人,也有能跟你形同陌路的人,各種形形色色的人,都會遇到。
    實習(xí)讓我懂得,不斷學(xué)習(xí)的重要性。審計是一項需要不斷學(xué)習(xí)的工作,隨著新知識、新業(yè)務(wù)的不斷出現(xiàn),只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上審計工作的步伐,才能成為一名優(yōu)秀的審計人員。
    實習(xí)的最后,我要感謝我的老師,是他們教導(dǎo)我專業(yè)知識,給我耐心、細致的指導(dǎo),才使我的實習(xí)工作得以順利的完成。我也要感謝公司的所有同事,是他們給我溫暖,給我工作上的鼓勵,在實習(xí)期間讓我倍感溫暖,他們熱情的為我提供幫助,無論我遇到什么困難,他們總是樂于幫助,在這里我感到很溫馨。
    在此,我要感謝審計局的領(lǐng)導(dǎo),給我實習(xí)的機會,使我獲得了寶貴的工作經(jīng)驗。
    在這次實習(xí)中,我不僅體會到了審計工作的重要性,也深刻地認識到了自己的
    審計報告實訓(xùn)報告題目篇九
    審計報告實訓(xùn)總結(jié)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的審計報告實訓(xùn)總結(jié)樣本能讓你事半功倍,下面分享【審計報告實訓(xùn)總結(jié)(精品5篇)】相關(guān)方法經(jīng)驗,供你參考借鑒。
    審計報告實訓(xùn)總結(jié)
    在本周的審計報告實訓(xùn)課程中,我獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗和對審計報告的深入理解。這次實訓(xùn)不僅令我加深了對課堂所學(xué)知識的理解,也提高了我在實際工作中運用理論知識的能力。
    首先,我了解到審計報告的基本概念和重要性。審計報告是一種對被審計單位財務(wù)狀況、經(jīng)營業(yè)績和內(nèi)部控制情況的獨立第三方評價。它通過對財務(wù)報表的準(zhǔn)確性和可靠性進行檢查和驗證,為投資者、債權(quán)人和其他利益相關(guān)者提供了決策依據(jù)。
    其次,我明確了審計報告的編寫過程和要求。在實訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了如何進行審計計劃、實施審計程序、編制審計工作底稿以及撰寫審計報告。我了解到,審計報告的編寫需要遵循真實性、客觀性、完整性、準(zhǔn)確性、公正性等原則,同時要依據(jù)審計證據(jù),對被審計單位的財務(wù)報表提出審計意見。
    在此過程中,我認識到了審計報告編寫中的一些關(guān)鍵點和注意事項。例如,要充分考慮被審計單位的內(nèi)外部環(huán)境,理解其業(yè)務(wù)模式和可能存在的風(fēng)險;要合理運用審計方法和技巧,獲取充分的審計證據(jù);還要根據(jù)審計結(jié)果,對被審計單位的財務(wù)報表提出適當(dāng)?shù)膶徲嬕庖姟?BR>    通過親身實踐,我進一步理解了審計報告編寫中的細節(jié)和技巧。例如,如何評估財務(wù)報表的準(zhǔn)確性,如何確認內(nèi)部控制的有效性,如何分析潛在的風(fēng)險等。同時,我也認識到在編寫審計報告時,要保持專業(yè)的態(tài)度和嚴謹?shù)淖黠L(fēng),對于每一個數(shù)據(jù)、每一份證據(jù)都要進行嚴格的核查和驗證。
    此外,本次實訓(xùn)還讓我在實踐中理解了審計報告的審查和修改過程。我了解到,審計報告的審查和修改是一個細致且需要謹慎對待的過程。在這個過程中,我學(xué)習(xí)了如何對審計報告進行逐字逐句的審查,如何根據(jù)實際情況對報告進行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整。
    通過這次實訓(xùn),我深刻認識到了編寫審計報告的重要性。我明白了審計報告不僅要準(zhǔn)確地反映被審計單位的財務(wù)狀況,還要對其潛在的風(fēng)險和問題提出建設(shè)性的意見和建議。同時,我也認識到了在編寫審計報告時,我們需要保持高度的專業(yè)性和獨立性,確保報告的真實、準(zhǔn)確和公正。
    此外,我在實訓(xùn)中還學(xué)到了如何在實際工作中運用所學(xué)的理論知識。例如,如何根據(jù)實際情況進行問題分析、如何進行有效的溝通和協(xié)調(diào)、如何處理復(fù)雜的問題等。這些實踐中的經(jīng)驗和教訓(xùn),讓我更加深入地理解了理論知識的應(yīng)用價值。
    總的來說,這次審計報告實訓(xùn)為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會和實際操作經(jīng)驗。通過這次實訓(xùn),我對審計報告的編寫有了更深入的理解和認識,也提高了我在實際工作中運用理論知識的能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。
    審計報告實訓(xùn)總結(jié)
    在為期一周的審計報告實訓(xùn)中,我獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗和深刻的認識。以下是對本次實訓(xùn)的總結(jié):
    一、實訓(xùn)目標(biāo)
    本次實訓(xùn)的主要目標(biāo)是讓我們深入理解審計報告的編制過程,掌握審計報告的基本要素和格式,并能夠獨立完成一份合格的審計報告。
    二、實訓(xùn)內(nèi)容
    本次實訓(xùn)的主要內(nèi)容如下:
    1.審計報告基本要素:學(xué)習(xí)審計報告的基本要素,包括審計對象、審計范圍、審計目的、審計依據(jù)、審計程序等。
    2.審計報告格式:學(xué)習(xí)審計報告的格式要求,了解標(biāo)題、目錄、引言、正文、附件等的撰寫方法。
    3.實踐操作:在教師指導(dǎo)下,進行實際操作,編制一份審計報告。
    三、實訓(xùn)成果
    通過本次實訓(xùn),我達到了以下成果:
    1.審計報告編制能力:通過實際操作,我掌握了審計報告的編制方法,能夠獨立完成一份合格的審計報告。
    2.實踐經(jīng)驗積累:通過實訓(xùn),我對審計報告的編制過程有了更深入的了解,積累了寶貴的實踐經(jīng)驗。
    3.理論聯(lián)系實際:通過實際操作,我將理論知識與實踐相結(jié)合,更深刻地理解了審計報告的相關(guān)知識。
    四、實訓(xùn)收獲
    1.提升專業(yè)技能:通過本次實訓(xùn),我提高了專業(yè)技能,為未來的工作奠定了堅實基礎(chǔ)。
    2.培養(yǎng)團隊合作精神:在實訓(xùn)過程中,我與同學(xué)共同協(xié)作,培養(yǎng)了團隊合作精神。
    3.增強解決問題的能力:面對實際操作中遇到的問題,我通過獨立思考和團隊協(xié)作,成功解決了一些問題,提高了解決問題的能力。
    五、實訓(xùn)改進建議
    為了更好地提高實訓(xùn)效果,我建議可以從以下幾個方面進行改進:
    1.增加實際案例:可以通過增加實際案例分析,讓我們更深入地了解審計報告的實際應(yīng)用和編制過程中的問題處理。
    2.加強團隊協(xié)作:可以通過小組討論、團隊作業(yè)等形式,進一步提高我們的團隊協(xié)作能力,增強團隊意識和合作精神。
    3.加強實踐操作指導(dǎo):在實踐操作過程中,可以安排更多的指導(dǎo)老師進行現(xiàn)場指導(dǎo),及時解答我們在編制過程中遇到的問題,提高我們的實際操作能力。
    六、總結(jié)
    本次審計報告實訓(xùn)讓我深入了解了審計報告的編制過程,掌握了一定的專業(yè)技能和方法,也讓我認識到了團隊協(xié)作和解決問題的能力的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
    在未來的職業(yè)生涯中,我將努力運用在本次實訓(xùn)中所學(xué)到的知識和技能,不斷拓展自己的專業(yè)領(lǐng)域,以實現(xiàn)更高的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。同時,也希望學(xué)校能夠繼續(xù)開展更多類似的實訓(xùn)課程,幫助我們更好地將理論與實踐相結(jié)合,提升我們的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
    通過本次審計報告實訓(xùn),我不僅獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗,還對自己的職業(yè)發(fā)展方向有了更清晰的認識。我相信,在未來的道路上,我將不斷成長,成為一名優(yōu)秀的專業(yè)人才。
    審計報告實訓(xùn)總結(jié)
    在本周的審計報告實訓(xùn)中,我得以深入實踐和理解審計報告的編寫和提交過程。這次實訓(xùn)不僅增強了我的審計專業(yè)技能,也提升了我對審計流程和報告編制的認識。
    一、實訓(xùn)內(nèi)容
    本次實訓(xùn)的主要內(nèi)容涵蓋了審計計劃的制定、樣本抽樣、風(fēng)險評估、內(nèi)部控制評估、財務(wù)報表分析、審計意見撰寫等多個環(huán)節(jié)。我不僅參與了審計計劃的制定,還實際操作了樣本抽樣、內(nèi)部控制評估等過程,更全程參與了審計報告的編寫和審核。
    二、收獲與體會
    通過這次實訓(xùn),我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。我深刻理解到審計不僅是對財務(wù)數(shù)據(jù)的核對和審查,更是對企業(yè)經(jīng)營狀況的全面評估。審計過程中需要充分考慮企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境,評估其風(fēng)險和內(nèi)部控制狀況,從而得出公正客觀的審計意見。
    在實訓(xùn)過程中,我也意識到了團隊合作的重要性。審計工作需要團隊成員間的密切協(xié)作,各自發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,共同完成審計任務(wù)。此外,與客戶的溝通也是關(guān)鍵,我們需要清晰地傳達審計結(jié)果,讓客戶理解并接受。
    三、對未來的展望
    對于未來的學(xué)習(xí)和工作,我將以更積極的態(tài)度去面對。我會持續(xù)深化對審計理論的學(xué)習(xí),同時,通過實際操作來提升我的實踐能力。我期待在未來的工作中,能夠更加熟練地運用各種審計工具和技巧,更準(zhǔn)確地評估企業(yè)的風(fēng)險和控制環(huán)境,提供高質(zhì)量的審計服務(wù)。
    總的來說,這次審計報告實訓(xùn)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。我認識到了自己的不足,也明確了自己需要進一步學(xué)習(xí)和提升的方向。我將珍視這次實訓(xùn)的經(jīng)驗,將其作為未來學(xué)習(xí)和工作的動力。
    審計報告實訓(xùn)總結(jié)
    在為期一周的審計報告實訓(xùn)中,我獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗和深刻的認識。這次實訓(xùn)為我提供了一個將理論知識應(yīng)用于實際操作的機會,使我更深入地理解和掌握了審計報告的撰寫流程和技巧。
    一、實訓(xùn)背景與目的
    我們的實訓(xùn)項目主要模擬實際工作中的審計流程,包括對模擬公司的財務(wù)數(shù)據(jù)進行審計,并撰寫審計報告。目的是通過實踐操作,使我們更好地理解和掌握審計的理論知識,提高我們的實際操作能力。
    二、實訓(xùn)過程
    在實訓(xùn)初期,我們首先對模擬公司的財務(wù)數(shù)據(jù)進行了初步審查。我注意到,這個過程需要我們運用所學(xué)的審計知識,對公司的財務(wù)報表進行逐項檢查,包括對收入、支出、資產(chǎn)和負債等方面的審計。
    接著,我們進行了深入的審計工作,包括對公司的內(nèi)部控制、風(fēng)險管理和治理結(jié)構(gòu)進行評估。這部分的實訓(xùn)讓我更深刻地理解了審計報告的全面性和獨立性。
    在撰寫審計報告的過程中,我學(xué)習(xí)到了如何將審計結(jié)果整理成清晰、準(zhǔn)確的報告。我了解到,審計報告需要以客觀的態(tài)度、準(zhǔn)確的描述和清晰的語言來反映被審計事項的真實情況。
    三、實訓(xùn)總結(jié)
    通過這次實訓(xùn),我深刻認識到審計報告的重要性以及其對于揭示被審計單位的財務(wù)狀況和經(jīng)營風(fēng)險的重要性。同時,我也認識到了撰寫審計報告需要具備嚴謹?shù)膽B(tài)度和扎實的專業(yè)知識。
    此外,這次實訓(xùn)也讓我意識到了團隊合作的重要性。在撰寫審計報告的過程中,我們需要與團隊成員進行有效的溝通和協(xié)作,確保報告的準(zhǔn)確性和完整性。
    在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加注重理論和實踐的結(jié)合,提高自己在審計報告撰寫過程中的實際操作能力。同時,我也會更加注重團隊合作,與團隊成員共同完成復(fù)雜的任務(wù)。
    四、思考與建議
    在這次實訓(xùn)中,我認為以下兩點值得我們進一步關(guān)注和改進:
    首先,對于審計報告的撰寫,我們需要更加注重報告的準(zhǔn)確性和完整性。這不僅要求我們具備扎實的專業(yè)知識,還需要我們在撰寫過程中保持敏銳的洞察力和嚴謹?shù)膽B(tài)度。因此,我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗,以提高我們的審計能力和報告質(zhì)量。
    其次,對于團隊合作部分,我們可以加強團隊成員之間的溝通和協(xié)作能力。通過更加有效的溝通,我們可以更好地理解各自的觀點和建議,從而提高團隊的整體效率和質(zhì)量。同時,我們也可以通過團隊建設(shè)活動來增強團隊凝聚力和合作能力。
    總之,這次審計報告實訓(xùn)讓我受益匪淺。通過實踐操作,我不僅深入理解了審計報告的撰寫流程和技巧,還認識到了自己在理論知識和實踐操作方面的不足。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將持續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力,為提高審計質(zhì)量和準(zhǔn)確性做出貢獻。
    審計報告實訓(xùn)總結(jié)
    在為期一個月的審計報告實訓(xùn)中,我有幸在一家專業(yè)的審計公司實習(xí),并有機會參與到實際的項目中。這次實訓(xùn)讓我對審計行業(yè)有了更深入的了解,并且從中提高了自己的專業(yè)技能。以下是我在這次實訓(xùn)中的主要發(fā)現(xiàn)和收獲。
    首先,我深入了解了審計的基本流程和標(biāo)準(zhǔn)。在實際項目中,我們按照規(guī)定的程序進行審計,包括編制審計計劃、進行現(xiàn)場調(diào)查、實施審計程序、收集證據(jù),到最后撰寫審計報告。每個環(huán)節(jié)都需要嚴謹?shù)膽B(tài)度和專業(yè)的知識,通過這次實訓(xùn),我對審計流程有了更深刻的理解,也知道了如何運用理論知識來解決實際問題。
    其次,我在實訓(xùn)中學(xué)會了如何進行風(fēng)險評估。在審計過程中,對風(fēng)險的識別和評估是至關(guān)重要的。通過觀察和參與,我了解到了如何對潛在的風(fēng)險進行量化和分析,以便在審計過程中更好地關(guān)注和應(yīng)對。這不僅提高了我的風(fēng)險意識,也讓我明白在工作中要時刻保持謹慎和敏銳。
    此外,我在實訓(xùn)期間還鍛煉了團隊協(xié)作能力。在項目中,我們的小組共同合作,各自發(fā)揮自己的專長,共同解決問題。我從中學(xué)會了如何與他人有效溝通,如何協(xié)調(diào)工作,以及如何借助團隊的力量來提高工作效率。
    最后,通過這次實訓(xùn),我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方。例如,在編制審計報告的過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己在撰寫報告時存在的問題,比如文字表述不夠清晰、邏輯不夠嚴謹?shù)?。我將把這些作為今后改進的方向,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
    總的來說,這次審計報告實訓(xùn)讓我收獲頗豐。我不僅提高了專業(yè)技能,還鍛煉了團隊協(xié)作能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,以期在審計領(lǐng)域取得更大的進步。
    此外,我還意識到在快速變化的社會環(huán)境中,持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化是至關(guān)重要的。我將積極參與后續(xù)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,以保持自己的專業(yè)素養(yǎng)與最新的行業(yè)動態(tài)接軌。同時,我也會注重自我反思和持續(xù)改進,不斷提高自己在審計工作中的綜合素質(zhì)。
    此外,我對職業(yè)道德在審計工作中的重要性有了更深的理解。在實訓(xùn)期間,我認識到遵守職業(yè)道德規(guī)范的重要性,例如保持獨立、公正和誠實。我將繼續(xù)強化這些價值觀,確保在工作中始終保持高度的道德標(biāo)準(zhǔn)。
    最后,我要感謝這次審計報告實訓(xùn)的機會。這次實訓(xùn)不僅讓我有機會將理論知識應(yīng)用到實際工作中,還讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足并明確了今后努力的方向。我相信,通過持續(xù)的努力和學(xué)習(xí),我將成為一名優(yōu)秀的審計人員,為社會和客戶提供高質(zhì)量的審計服務(wù)。
    總之,這次審計報告實訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。我將珍視這次經(jīng)歷,從中吸取教訓(xùn)并繼續(xù)提升自己,為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
    審計報告實訓(xùn)報告題目篇十
    前言:
    審計實訓(xùn)是我們審計學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃中不可缺少的一部分,是理論聯(lián)系實際的重要手段,是提高我們審計專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的重要方式。通過審計實訓(xùn),我們可以更好地理解和應(yīng)用審計理論知識,掌握審計技巧和方法,提高審計實踐能力。本次審計實訓(xùn)的主要目標(biāo)是讓我們更好地理解和應(yīng)用審計基礎(chǔ)知識,掌握審計程序和方法,熟悉審計工作流程,提高審計實踐能力。
    一、實訓(xùn)時間
    本次審計實訓(xùn)時間為期四周,共計16課時。
    二、實訓(xùn)地點
    本次審計實訓(xùn)地點為審計實訓(xùn)室。
    三、實訓(xùn)對象
    本次實訓(xùn)對象為審計專業(yè)學(xué)生,共計50人。
    四、實訓(xùn)內(nèi)容和方法
    本次實訓(xùn)主要包括財務(wù)報表審計和內(nèi)部控制審計兩個方面。其中,財務(wù)報表審計包括財務(wù)報表審計的基礎(chǔ)知識、財務(wù)報表審計的程序和方法、財務(wù)報表審計的風(fēng)險評估和應(yīng)對、財務(wù)報表審計的實質(zhì)性測試等內(nèi)容;內(nèi)部控制審計包括內(nèi)部控制審計的基礎(chǔ)知識、內(nèi)部控制審計的程序和方法、內(nèi)部控制審計的測試和評價、內(nèi)部控制審計的報告等內(nèi)容。我們采用講解、演示、實踐相結(jié)合的方法,通過實際案例分析和實踐操作,使我們更好地理解和應(yīng)用審計理論知識,掌握審計技巧和方法,提高審計實踐能力。
    五、實訓(xùn)效果
    通過本次實訓(xùn),我們深入了解了審計工作的基本流程和方法,掌握了審計技巧和方法的運用,提高了審計實踐能力。同時,我們也發(fā)現(xiàn)了自己在審計方面的不足之處,并針對性地進行了改進和提高。
    六、實訓(xùn)總結(jié)
    本次審計實訓(xùn)讓我們受益匪淺,讓我們更好地了解了審計工作的基本流程和方法,掌握了審計技巧和方法的運用,提高了審計實踐能力。同時,我們也意識到了審計工作的重要性,并針對性地進行了改進和提高。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我們將繼續(xù)努力,不斷提高自己的審計專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
    審計報告實訓(xùn)報告題目篇十一
    abc管理學(xué)院(大學(xué)或?qū)W校):
    我們審計了后附的abc管理學(xué)院(以下簡稱abc學(xué)院)財務(wù)報表,包括20xx年12月31日的資產(chǎn)負債表、20xx年度的收入支出決算總表、收入支出決算表、一般預(yù)算財政撥款收入支出決算表等(報表名稱填報本次審計的決算報表名稱)及有關(guān)附表和財務(wù)情況說明書。
    (一)管理層對財務(wù)報表的責(zé)任
    編制和公允列報財務(wù)報表是abc學(xué)院管理層的責(zé)任。這種責(zé)任包括:
    (2)設(shè)計、執(zhí)行和維護必要的內(nèi)部控制,以使財務(wù)報表不存在由于舞弊或錯誤導(dǎo)致的重大錯報。
    (二)注冊會計師的責(zé)任
    我們的責(zé)任是在執(zhí)行審計工作的基礎(chǔ)上對財務(wù)報表發(fā)表審計意見。我們按照中國注冊會計師審計準(zhǔn)則的規(guī)定執(zhí)行了審計工作。中國注冊會計師審計準(zhǔn)則要求我們遵守中國注冊會計師職業(yè)道德守則,計劃和執(zhí)行審計工作以對財務(wù)報表是否不存在重大錯報獲取合理保證。
    審計工作涉及實施審計程序,以獲取有關(guān)財務(wù)報表金額和披露的審計證據(jù)。選擇的.審計程序取決于注冊會計師的判斷,包括對由于舞弊或錯誤導(dǎo)致的財務(wù)報表重大錯報風(fēng)險的評估。在進行風(fēng)險評估時,注冊會計師考慮與財務(wù)報表編制和公允列報相關(guān)的內(nèi)部控制,以設(shè)計恰當(dāng)?shù)膶徲嫵绦?。審計工作還包括評價管理層選用會計政策的恰當(dāng)性和作出會計估計的合理性,以及評價財務(wù)報表的總體列報。
    我們相信,我們獲取的審計證據(jù)是充分、適當(dāng)?shù)?,為發(fā)表審計意見提供了基礎(chǔ)。
    (三)審計意見
    我們認為,abc學(xué)院財務(wù)報表在所有重大方面按照事業(yè)單位財務(wù)規(guī)則、《高等學(xué)校會計制度》及國家其他有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定編制:公允反映了abc學(xué)院20xx年12月31日的財務(wù)狀況以及20xx年度的業(yè)務(wù)開展成果。
    (一)法律法規(guī)的要求
    xx文件要求,財務(wù)會計方面的審計要點有單位預(yù)算管理、會計機構(gòu)設(shè)置、會計人員資格、會計核算、貨幣資金管理、資產(chǎn)管理等六個方面,審計報告要予以披露。
    (二)管理層與注冊會計師的責(zé)任
    按照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定設(shè)計、執(zhí)行和維護必要的財務(wù)會計方面的內(nèi)部控制是abc學(xué)院管理層的責(zé)任,注冊會計師的責(zé)任是在執(zhí)行審計工作的基礎(chǔ)上對財務(wù)會計方面的審計要點發(fā)表審計意見。
    我們實施了檢查記錄和文件等我們認為必要的審計程序。我們相信,我們所獲取的審計證據(jù)為發(fā)表審計意見提供了基礎(chǔ)。
    (三)審計意見
    1、單位預(yù)算管理。(按...號的要求披露,下同)
    2、會計機構(gòu)設(shè)置。
    3、會計人員資格。
    4、會計核算。
    5、貨幣資金管理。
    6、資產(chǎn)管理。
    xx會計師事務(wù)所
    中國注冊會計師:
    (蓋章)
    (簽名并蓋章)
    審計報告實訓(xùn)報告題目篇十二
    前言:
    審計實訓(xùn)是我們審計學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃中一個重要的組成部分,其目的是通過實踐訓(xùn)練,使我們了解和掌握審計的基本理論和操作技能,達到理論與實際的結(jié)合,培養(yǎng)我們的實際工作能力。本次實訓(xùn)是在學(xué)習(xí)了《審計學(xué)》、《審計實務(wù)》等課程之后進行的,其目的是為了鞏固和深化所學(xué)的理論知識,培養(yǎng)我們的實際工作能力和操作技巧,提高我們的綜合素質(zhì)。
    實訓(xùn)內(nèi)容:
    本次實訓(xùn)主要包括以下幾個方面的內(nèi)容:
    1.編制審計計劃:根據(jù)被審計單位的業(yè)務(wù)性質(zhì)、規(guī)模、組織結(jié)構(gòu)、會計政策、內(nèi)部控制等因素,編制審計計劃,確定審計目標(biāo)、審計范圍、審計方法、審計時間等。
    2.實施審計程序:包括審計準(zhǔn)備、審計實施和審計終結(jié)等階段,按照審計計劃,對被審計單位的會計記錄、財務(wù)報表、內(nèi)部控制等進行檢查和評估,并形成審計工作底稿。
    3.編寫審計報告:根據(jù)審計結(jié)果,編寫審計報告,包括審計意見、審計結(jié)論、審計建議等內(nèi)容。
    實訓(xùn)總結(jié):
    通過本次實訓(xùn),我深刻地認識到了審計工作的重要性和復(fù)雜性。審計工作是一項涉及經(jīng)濟利益和法律風(fēng)險的工作,需要我們具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗。在本次實訓(xùn)中,我遇到了很多問題,但是也得到了很多收獲。
    首先,我學(xué)會了如何編制審計計劃。在編制審計計劃時,需要考慮被審計單位的實際情況,確定審計目標(biāo)、審計范圍、審計方法等,這需要我們具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗。同時,還需要與被審計單位進行溝通和協(xié)商,確保審計計劃的合理性和可行性。
    其次,我學(xué)會了如何實施審計程序。在審計實施階段,我們需要對被審計單位的會計記錄、財務(wù)報表、內(nèi)部控制等進行檢查和評估,這需要我們具備豐富的實踐經(jīng)驗和專業(yè)的技能。同時,還需要遵守審計程序和職業(yè)道德規(guī)范,確保審計結(jié)果的客觀性和公正性。
    最后,我學(xué)會了如何編寫審計報告。在編寫審計報告時,需要根據(jù)審計結(jié)果,客觀地反映被審計單位的財務(wù)狀況和存在的問題,提出合理的審計建議,這需要我們具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗。同時,還需要遵守審計報告編寫規(guī)范和職業(yè)道德規(guī)范,確保審計報告的質(zhì)量和可靠性。
    總之,本次實訓(xùn)讓我受益匪淺,不僅提高了我的專業(yè)素質(zhì)和實踐能力,也讓我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向和努力方向。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和實踐能力,為審計事業(yè)做出自己的貢獻。
    審計報告實訓(xùn)報告題目篇十三
    1、實訓(xùn)目的:
    主要是彌補審計理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足,審計實訓(xùn)報告總結(jié)。通過實訓(xùn),使得學(xué)生可以將審計基礎(chǔ)知識、審計基本理論和審計實務(wù)有機結(jié)合起來,并在“實戰(zhàn)”演練中增強對審計的感性認識,加深對審計過程的了解,熟悉審計基本理論和技能的運用,為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎(chǔ)。
    2、實訓(xùn)內(nèi)容:
    以企業(yè)的年度會計報表為實訓(xùn)資料,采用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆J竭M行系統(tǒng)操作實驗,包括接受被審計單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書,編制審計總體策略和具體審計計劃,運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問,函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序,收集充分適當(dāng)?shù)膶徲嬜C據(jù),編制審計工作底稿。最后對審計證據(jù)進行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當(dāng)?shù)膶徲嬕庖?,并出具審計報告?BR>    3、實訓(xùn)總結(jié):
    兩個星期緊張的審計實訓(xùn),時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會。
    我們實訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實踐”相結(jié)合,提高學(xué)生的動手能力,增強對審計知識進一步的理解,培養(yǎng)學(xué)生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!
    在這次實訓(xùn)中,我深刻地體會到“什么是團隊合作精神”,因為對一個企業(yè)進行審計是一件十分繁重的工作,一個小組必須要有一個有序的分工,然后再綜合大家的工作成果,最后才能做出最后的結(jié)果。
    我們的實訓(xùn)總共分為7大模塊,分為:
    1、計劃階段審計實務(wù)操作;
    2、銷售與收款循環(huán)的審計;
    3、采購與付款循環(huán)的審計;
    4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計;
    5、籌資與投資循環(huán)的審計;
    6、貨幣資金的審計;
    7、審計報考。
    由于我們小組的人數(shù)較多,為了工作更有效率,所以我們采用了抽簽的方法進行了分組和分配工作,針對前面6個模塊,平均2個小組成員負責(zé)一個階段,第7個階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進行整理并出具審計報告。
    我和另外一位小組成員主要負責(zé)第一階段即“計劃階段審計實務(wù)操作”。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實訓(xùn)步驟如下:
    1、開展初步業(yè)務(wù)活動,與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書;
    2、通過資料,了解被審計單位及其環(huán)境,識別評估其重大錯報風(fēng)險;
    3、針對評估的重大錯報風(fēng)險計劃實施的程序;
    4、初步確定重要性水平與可接受的審計風(fēng)險;
    5、編制總體審計策略與具體審計計劃。
    我的專業(yè)是審計實務(wù),但這是第一次真正意義上了解到審計是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開始了實訓(xùn)的第一天。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓(xùn),但這次的感覺卻完全不同,尤其是那個工作氛圍,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開始時,面對著一堆的委托單位的資料,我竟然有點無從下手的感覺,久久不知如何開始,后來在老師的耐心指導(dǎo)下,開始有了一點頭緒,一個上午4節(jié)課,就在分組,分配工作,和一堆疑問中飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。由于上午已經(jīng)進行了分工,其他組員是沒有理由幫你的,所以下午3節(jié)課,幾乎都在看資料,眼睛看到生疼,十分枯燥,也很累,但是看到開始有點進步了,雖然只是填了一張基本情況表,但看到成果,感覺很充實!
    有了第一天的經(jīng)驗,第二天就比較容易上手了,一整天都是看資料,填表,討論,研究,有一種工作的責(zé)任感,團隊合作的精神就更加突出了,如果是自己一個人的話是很困難的,因為一個人的能力畢竟有限。接下來的幾天里,我們幾乎都按照第二天的模式進行。