總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫(xiě)得詳細(xì)、具體。那么，我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
高中學(xué)校年度總結(jié)十篇一
一年來(lái)，在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教體局的的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界的關(guān)注和支持下，在全校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力下，我校圓滿地完成了20xx年的工作任務(wù)。現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
為了樹(shù)立師表形象，增強(qiáng)教職工遵規(guī)守紀(jì)、文明自律意識(shí)，最大限度地提高工作效率與質(zhì)量。學(xué)校在全體教職工中開(kāi)展了“遵規(guī)守紀(jì)”月活動(dòng)，簽訂了“遵規(guī)守紀(jì)，為人師表”承諾書(shū)和“學(xué)校發(fā)展我的責(zé)任”責(zé)任書(shū)，開(kāi)展了“教職工遵規(guī)守紀(jì)文明行為和不良行為”征集，舉行了“遵規(guī)守紀(jì)”師德演講比賽，實(shí)施了“成長(zhǎng)導(dǎo)師制”、落實(shí)幫教轉(zhuǎn)化和課堂管理競(jìng)賽。學(xué)校對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的六十余名“遵規(guī)守紀(jì)標(biāo)兵”給予隆重表彰。啟動(dòng)了“愛(ài)的教育”主題實(shí)踐活動(dòng)，組織全體教職工簽訂“愛(ài)與責(zé)任”承諾書(shū)，舉行了以“愛(ài)的教育”為主題的教學(xué)論壇，八名教干教師登臺(tái)演講，收到很好的教育效果。通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工的集體榮譽(yù)感、勞動(dòng)紀(jì)律觀念、責(zé)任心和愛(ài)心。組織全體黨員學(xué)習(xí)收看電視系列片《人民的好兒女》，并結(jié)合本職工作寫(xiě)出了觀后感或?qū)W習(xí)體會(huì)。全體黨員立志向“人民的好兒女”學(xué)習(xí)，立足崗位做好本職工作的同時(shí)，甘于奉獻(xiàn)、心系學(xué)生，努力踐行共產(chǎn)黨員的宗旨。組織黨員參加“學(xué)黨史知黨情、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)跟黨走”黨建知識(shí)競(jìng)賽，以賽促學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十八大勝利召開(kāi)。為深入開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)，組織全體黨員到孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館、馬牧池影視基地參觀學(xué)習(xí)，讓黨員接受了一次紅色教育的洗禮，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性。召開(kāi)全體黨員學(xué)習(xí)貫徹十八大精神動(dòng)員會(huì)，對(duì)學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹黨的十八大精神進(jìn)行了部署。成功舉行了20xx年班級(jí)管理論壇，六位班主任代表作了精彩發(fā)言，無(wú)論是愛(ài)生小節(jié)，還是先進(jìn)的管理理念都給與會(huì)的廣大教師們留下了深刻的思考和啟迪。為讓班主任例會(huì)更具實(shí)效性，學(xué)校創(chuàng)新形式，變“例會(huì)”為“論壇”，每周推選一至二位優(yōu)秀班主任介紹經(jīng)驗(yàn)，讓班主任在“群言堂”中加強(qiáng)交流與溝通，互相學(xué)習(xí)，共同提高，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高自身素養(yǎng)，提升班級(jí)管理智慧。
學(xué)校德育工作以養(yǎng)成教育為核心，以貫徹落實(shí)《守則》、《規(guī)范》為重點(diǎn)，以主題教育活動(dòng)為載體，呈現(xiàn)出良好局面。政務(wù)處加大班級(jí)檢評(píng)力度，通過(guò)日通報(bào)、周公布、月總結(jié)，每月評(píng)選一次“規(guī)范管理示范班級(jí)”、“衛(wèi)生示范班級(jí)”、“課間操示范班級(jí)”，頒發(fā)循環(huán)紅旗，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。抓住遵規(guī)守紀(jì)這一提高育人質(zhì)量的根本保證，開(kāi)展了“遵規(guī)守紀(jì)月”活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展簽訂 “遵規(guī)守紀(jì)，文明自律”承諾書(shū)和“班級(jí)發(fā)展我的責(zé)任”責(zé)任書(shū)，“遵規(guī)守紀(jì)文明行為和不良行為”征集，“遵規(guī)守紀(jì)”征文競(jìng)賽和演講比賽等活動(dòng)，杜絕學(xué)生不良行為及其他違紀(jì)現(xiàn)象，讓“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律”成為全體學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。舉行了“奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，讓愛(ài)為生命加油”的為周言強(qiáng)同學(xué)捐款活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)共收到全校師生的愛(ài)心捐款196183.6元。為更好地培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，組織八年級(jí)全體學(xué)生赴半程實(shí)踐基地參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。利用“母親節(jié)”在全體學(xué)生中開(kāi)展感恩母親“四個(gè)一”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生珍惜親情，學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞。組織七年級(jí)新生進(jìn)行了一周的隊(duì)列隊(duì)形和課間操訓(xùn)練，規(guī)范了學(xué)生的站隊(duì)姿勢(shì)和廣播操動(dòng)作，為新生入校入規(guī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子的溝通，讓家長(zhǎng)了解、覺(jué)察、感受自己對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響，成功舉行了“讓愛(ài)駐我家”和“喚起心中的巨人”大型親子活動(dòng)。成功召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)第三屆家長(zhǎng)代表大會(huì)，并成立了第三屆家長(zhǎng)委員會(huì)，八位優(yōu)秀家長(zhǎng)代表圍繞家庭教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題介紹了他們?cè)诩彝ソ逃矫娴某晒?jīng)驗(yàn)和體會(huì)。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)校民主管理的積極性，學(xué)校精心選拔16名品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)小助理，參與學(xué)校管理，還設(shè)立了小助理接待日，由校長(zhǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)骨干聽(tīng)取學(xué)生對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于藝體工作的要求，舉辦秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、組織 “歌唱祖國(guó)，喜迎十八大”歌詠比賽和校園藝術(shù)節(jié)，展現(xiàn)了六中學(xué)子陽(yáng)光、健康、快樂(lè)的精神風(fēng)貌，豐富了學(xué)生的校園文化生活。在“萬(wàn)興都”杯首屆臨沂市大中小學(xué)師生書(shū)畫(huà)大賽中，我校2名教師、17名同學(xué)獲一等獎(jiǎng)、11名同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。在蘭山區(qū)“體彩杯”中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校以優(yōu)異的比賽成績(jī)和精神風(fēng)貌獲得團(tuán)體總分第二名，并獲 “體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”和“特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。我校代表隊(duì)還代表蘭山區(qū)參加臨沂市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，再次榮獲初中組團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。學(xué)校籃球隊(duì)獲得全區(qū)冠軍、全市亞軍并代表臨沂市參加全省初中生籃球比賽。
為了進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)整體水平的不斷提高，學(xué)校圍繞“質(zhì)量”這一中心，精細(xì)管理，多措并舉，大處著眼，小處著手，確保教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。一是制定并落實(shí)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制，構(gòu)建規(guī)范、科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。對(duì)各班級(jí)和學(xué)科學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展實(shí)行特優(yōu)、學(xué)優(yōu)、達(dá)成和轉(zhuǎn)化“四級(jí)目標(biāo)聯(lián)創(chuàng)”，并納入班級(jí)和教師考評(píng)之中。強(qiáng)化集體創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，實(shí)施年級(jí)、班級(jí)、教研組、備課組等“七個(gè)核心”的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)優(yōu)，實(shí)行捆綁式評(píng)價(jià)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。二是施行教學(xué)質(zhì)量三包責(zé)任制。校長(zhǎng)聯(lián)系年級(jí)，中層以上領(lǐng)導(dǎo)包教研組包班級(jí)，任課教師包學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行解決。堅(jiān)持校長(zhǎng)帶領(lǐng)前勤教干當(dāng)面定期抽查教師備課、聽(tīng)課制度，查后及時(shí)通報(bào)總結(jié)整改。三是優(yōu)化教師校本培訓(xùn)，建立實(shí)效的教研機(jī)制。在加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開(kāi)展了教師成長(zhǎng)報(bào)告、課堂教學(xué)成果展評(píng)、教學(xué)論壇、東西校教學(xué)聯(lián)研等系列活動(dòng)，實(shí)施外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制度，推動(dòng)課改工作的深入進(jìn)行。抓實(shí)集體備課，堅(jiān)持開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課和教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，以學(xué)科組活動(dòng)帶動(dòng)整體教學(xué)質(zhì)量的提升。四是構(gòu)建高效課堂，實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。貫徹落實(shí)“自主探究、合作學(xué)習(xí)” 和 “自主探究，學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)策略。各班依據(jù)班情成立若干異質(zhì)合作學(xué)習(xí)小組，建立“差異組合，團(tuán)隊(duì)管理;合理分工，明確目標(biāo);因材施教，即時(shí)評(píng)價(jià);加強(qiáng)合作，和諧競(jìng)爭(zhēng)”的運(yùn)行機(jī)制。落實(shí)“三維教學(xué)目標(biāo)”，圍繞學(xué)法改革教法，引領(lǐng)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)。五是豐富學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。積極創(chuàng)造條件成立的語(yǔ)韻文學(xué)社，創(chuàng)刊《語(yǔ)韻》報(bào)展示學(xué)生佳作，培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，打造六中語(yǔ)文教學(xué)新特色。現(xiàn)已成功創(chuàng)辦了18期，用稿873篇，成功組織學(xué)生參加了全國(guó)“感恩書(shū)信大賽”、“第七屆全國(guó)青少年冰心文學(xué)大賽”，并與臨沂銀座中心聯(lián)合舉辦了“銀座中心杯征文大賽”，150余名學(xué)生獲獎(jiǎng)。我校學(xué)生婁許子祥參加全國(guó)亞美歐英語(yǔ)演講比賽，榮獲“20xx年全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)演講大賽金獎(jiǎng)”。六是重視考試管理，促進(jìn)成績(jī)提高。每次單元檢測(cè)后，教師組織講評(píng)、反饋，引導(dǎo)學(xué)生用紅色筆進(jìn)行糾錯(cuò)，記入錯(cuò)題本，在試卷上寫(xiě)出反思，家長(zhǎng)簽字;每次考試后，分年級(jí)召開(kāi)成績(jī)分析會(huì)、班級(jí)教導(dǎo)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，讓每次考試成為師生再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會(huì)。七是成功舉行了青年教師課堂教學(xué)比賽，評(píng)出一等獎(jiǎng)20人，二等獎(jiǎng)14人，學(xué)校進(jìn)行了隆重表彰，所有參賽教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐寫(xiě)出了書(shū)面反思和感悟。八是強(qiáng)化九年級(jí)科學(xué)管理，通過(guò)組織教師、學(xué)生、家長(zhǎng)參加的形式多樣的思想動(dòng)員會(huì)、學(xué)法指導(dǎo)會(huì)、成績(jī)分析會(huì)、鼓勁會(huì)、誓師會(huì)等，全方位調(diào)動(dòng)迎戰(zhàn)中考的積極性。九年級(jí)班主任全時(shí)空跟班，時(shí)刻盯住中考四級(jí)目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范教育、紀(jì)律教育和復(fù)習(xí)迎考心理指導(dǎo)，為迎戰(zhàn)中考創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。20xx年中考，我校再創(chuàng)歷史新輝煌。有兩名同學(xué)以765分的高分并列蘭山考區(qū)冠軍，兩名同學(xué)以761分的高分并列蘭山考區(qū)第6名，總平均分、合格率、千人進(jìn)線率、三千人進(jìn)線率等指標(biāo)均名列全區(qū)榜首，并以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)遙遙領(lǐng)先。
總務(wù)后勤工作遵循“服務(wù)育人”的理念，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。每周開(kāi)好總務(wù)工作人員例會(huì)，進(jìn)一步明確各自職責(zé)，強(qiáng)化思想教育，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，確保服務(wù)形象。堅(jiān)持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作，確保教學(xué)一線的教學(xué)、辦公、生活等用品及時(shí)發(fā)放到位。強(qiáng)化校產(chǎn)管理，管理小組每周進(jìn)行公物抽查，檢查結(jié)果納入處室、班級(jí)量化。為了徹底清除安全隱患，為學(xué)生人身安全、財(cái)產(chǎn)安全提供保障，定期對(duì)學(xué)校的校舍、設(shè)施、電器進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改維修。整修改造教學(xué)樓廁所，為師生生活提供方便。在學(xué)校大門(mén)口和校內(nèi)宿舍區(qū)門(mén)口設(shè)立安裝防護(hù)門(mén)和柵欄，確保校內(nèi)外師生出入安全和良好秩序，凈化了校園周邊環(huán)境。為了給師生創(chuàng)設(shè)潔凈、美觀、舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。利用暑假對(duì)教學(xué)樓及41口教室墻壁進(jìn)行了粉刷，對(duì)門(mén)窗、課桌凳進(jìn)行維修、上漆、更換，教室內(nèi)外光明寂靜;重新制作了教學(xué)樓墻體文化，營(yíng)造良好育人氛圍;對(duì)多媒體教室進(jìn)行整體改造提升，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)更加舒適正規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)環(huán)境。國(guó)慶假期對(duì)沿街樓改造出租34間，增加收入每年57萬(wàn)元，為改善辦學(xué)條件，提高福利待遇，獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)提供了經(jīng)濟(jì)保障;擴(kuò)大了實(shí)驗(yàn)辦公樓后學(xué)生自行車(chē)停放場(chǎng)地，保障了學(xué)生自行車(chē)的安全停放;在操場(chǎng)北頭架設(shè)六付單杠、兩付云梯、兩付雙杠確保了學(xué)生鍛煉，特別是中考項(xiàng)目訓(xùn)練的需求。想方設(shè)法，科學(xué)規(guī)劃，積極推動(dòng)校舍安全改造。
綜治工作突出“安全”主題，有力促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)校安全管理，實(shí)行人防、物防、技防三結(jié)合的校園安全防范措施。全校上下層層簽定責(zé)任書(shū)，制訂相關(guān)制度，落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任。堅(jiān)持安全知識(shí)教育和實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)合，利用“安全教育日”、“防災(zāi)減災(zāi)周”等教育時(shí)機(jī)，通過(guò)“一課”、“一會(huì)”、“一冊(cè)”、“一刊”、“一演”加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，讓安全防范成為學(xué)生的行為習(xí)慣。圍繞安全與普法教育印發(fā)《平安校園》宣傳刊8期，每期確定一個(gè)教育主題，學(xué)生人手一份，讓他們知道如何遵紀(jì)守法、怎樣自救自護(hù)。特邀蘭山區(qū)法院少年審判庭孟庭長(zhǎng)舉行了一場(chǎng)生動(dòng)的法制教育報(bào)告會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的法制觀念，為創(chuàng)建平安和諧校園，起到了積極的作用。構(gòu)建安全信息網(wǎng)絡(luò)，各班成立安全自檢小組，設(shè)立安全信息員，實(shí)行安全隱患信息“0”報(bào)告制，及時(shí)反饋各班安全信息。在全體學(xué)生中進(jìn)行不良行為調(diào)查，分類(lèi)建檔，對(duì)有不良行為的學(xué)生分年級(jí)成立輔導(dǎo)班，由聯(lián)系年級(jí)的副校長(zhǎng)進(jìn)行談話幫輔。外來(lái)人員實(shí)行登記準(zhǔn)入制，學(xué)生進(jìn)出校門(mén)實(shí)行一證一牌制度，讓不法分子無(wú)隙可鉆。重新調(diào)整車(chē)區(qū)，師生車(chē)輛實(shí)行集中存放、分區(qū)管理、專(zhuān)人看護(hù)，并加大了檢查通報(bào)力度，使車(chē)輛停放井然有序。面向社會(huì)招聘了六名年富力強(qiáng)的保安人員，實(shí)行晝夜24小時(shí)雙崗值班制度。推出“全員重安全、全面抓安全、人人管安全”新舉措，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，每天安排兩組八位教干教師實(shí)行全天候輪流督查，重點(diǎn)督查校內(nèi)外安全隱患、教師教學(xué)行為和學(xué)生不良行為，不給隱患留真空，確保了校園安全。
學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì)的職能作用，實(shí)施“陽(yáng)光工程”，利用各種形式對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)開(kāi)支、評(píng)優(yōu)樹(shù)先、收費(fèi)捐款等廣大教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行公示。三八節(jié)期間組織女教職工赴沂南參觀學(xué)習(xí)，激勵(lì)女教職工進(jìn)一步弘揚(yáng)沂蒙精神，為學(xué)校發(fā)展再立新功。深入開(kāi)展“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)，女工委對(duì)申報(bào)的“示范崗”教研組定期指導(dǎo)，巾幗建功效果明顯。積極開(kāi)展“國(guó)情國(guó)策教育進(jìn)校園”活動(dòng)，通過(guò)人口、生育政策教育和青春期教育，加強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)了健康積極向上的人生態(tài)度。廣大教職工樂(lè)善好施，積極奉獻(xiàn)愛(ài)心，圓滿完成“愛(ài)心一日捐”活動(dòng)。組織全體教職工健康查體，讓每位教師對(duì)自己的身體健康情況做到心中有數(shù)，提升了廣大教師的幸福指數(shù)，也為做好工作奠定了良好的身體基礎(chǔ)。重視老干部工作，積極做好老干部“五好志愿者”選拔推薦工作，督促老干部積極主動(dòng)開(kāi)展關(guān)心下一代工作。七一前夕學(xué)校對(duì)離休及患病老黨員進(jìn)行走訪，重陽(yáng)節(jié)組織離退休老干部赴省園博會(huì)和北城新區(qū)參觀，為他們送上組織和學(xué)校的關(guān)懷。做好女職工“五期”保護(hù)工作，與全體女職工簽定計(jì)劃生育責(zé)任書(shū)，定期組織進(jìn)站體檢，保持計(jì)劃生育率、晚婚晚育率、節(jié)育措施落實(shí)率100%。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以“增強(qiáng)意識(shí)、健全組織、活躍工作”為目標(biāo)，呈現(xiàn)勃勃生機(jī)。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，把好新團(tuán)員納新關(guān)，在團(tuán)員發(fā)展工作中堅(jiān)持“三會(huì)兩考一宣誓”的納新步驟，做好團(tuán)員檔案管理工作，規(guī)范團(tuán)員檔案信息管理。為豐富校園文化生活，給學(xué)生搭建互相學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的實(shí)踐平臺(tái)，成立“文學(xué)”、“影像”和“播音演講”三個(gè)學(xué)生活動(dòng)社團(tuán)，并積極開(kāi)展活動(dòng)。以學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)為主線，組織學(xué)習(xí)雷鋒圖片展、學(xué)習(xí)雷鋒暨遵規(guī)守紀(jì)演講比賽、五四青年節(jié)團(tuán)員宣誓等活動(dòng)，同時(shí)組織了各團(tuán)支部開(kāi)展“我為班級(jí)獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)，讓廣大團(tuán)員在各班級(jí)模范帶頭作用起到了積極主動(dòng)的作用。組織七、八年級(jí)團(tuán)員代表走進(jìn)銀雀山敬老院，幫助打掃衛(wèi)生，整理床鋪，與老人們談心，并為老人們送上一場(chǎng)精彩的演出，為鰥寡孤獨(dú)老人獻(xiàn)上一份愛(ài)?！?.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”來(lái)臨之際，委組織廣大團(tuán)干部來(lái)到了臨沂市工商行政管理局11樓12315指揮中心，參觀了指揮中心接線現(xiàn)場(chǎng)。了解了消費(fèi)者維權(quán)的流程，特別對(duì)自己如何保護(hù)自己的合法權(quán)益有了新的認(rèn)識(shí)。為活躍校園氣氛，創(chuàng)辦了校園廣播站，每天校園之聲辦得有聲有色，為學(xué)校又增添了一個(gè)窗口和亮點(diǎn)。
一年來(lái)，我校在全區(qū)技術(shù)學(xué)科教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教研工作會(huì)議上作典型經(jīng)驗(yàn)介紹。臨沂市美術(shù)教學(xué)研討會(huì)、蘭山區(qū)初中思想品德研討會(huì)、區(qū)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)、區(qū)九年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科研討會(huì)在我校舉行。八位教干教師在各級(jí)各類(lèi)教學(xué)研討會(huì)上舉行示范課或介紹教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)，充分展示了我校教育教學(xué)取得的豐碩成果。我校榮獲省心理健康教育先進(jìn)集體、市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市工作先進(jìn)集體、市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作先進(jìn)集體、市初中教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、市“萬(wàn)興都杯”中小學(xué)書(shū)畫(huà)比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、市人民防空教育先進(jìn)集體、市中小學(xué)心理健康教育先進(jìn)學(xué)校、區(qū)學(xué)校教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估一等獎(jiǎng)、區(qū)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、區(qū)體育工作先進(jìn)單位、區(qū)財(cái)務(wù)管理工作先進(jìn)單位、區(qū)學(xué)校政務(wù)工作先進(jìn)單位、區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、區(qū)學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作先進(jìn)單位、區(qū)教育信息宣傳工作先進(jìn)單位、區(qū)教育系統(tǒng)檔案管理先進(jìn)單位、蘭山區(qū)優(yōu)秀基層團(tuán)組織等省市區(qū)集體榮譽(yù)二十余項(xiàng)。
再踏層峰辟新天，更揚(yáng)云帆立潮頭。我們將在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照“傳承、創(chuàng)新、發(fā)展，務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的總體要求，立足新起點(diǎn)，夯實(shí)新基石，開(kāi)啟新征程，續(xù)寫(xiě)新輝煌，圓滿完成全年的工作目標(biāo)任務(wù)，讓“學(xué)生喜歡、教師幸福、家長(zhǎng)信任、社會(huì)贊譽(yù)”。
高中學(xué)校年度總結(jié)十篇二
一、建立組織機(jī)構(gòu)
成立了學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、禁毒工作宣傳小組等組織機(jī)構(gòu)。建立機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，以保障各項(xiàng)禁毒工作扎實(shí)、有效地開(kāi)展。
二、學(xué)習(xí)會(huì)議文件精神
學(xué)校及時(shí)組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒的文件，還組織教師利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行培訓(xùn)，讓教師學(xué)習(xí)好禁毒的相關(guān)知識(shí)，以便更好地進(jìn)行教育。然后，學(xué)校再按文件精神對(duì)學(xué)校的禁毒工作作出具體安排、布署。
三、工作有計(jì)劃、有落實(shí)，制度健全，措施有力。
學(xué)校根(請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本站：)據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校的切身實(shí)際制定了《遠(yuǎn)口中學(xué)禁毒工作計(jì)劃》，并嚴(yán)格按方案開(kāi)展工作。
四、加強(qiáng)禁毒宣傳、教育
拓寬宣傳教育渠道，豐富宣傳教育形式，加強(qiáng)與校外機(jī)構(gòu)的聯(lián)合使全體家長(zhǎng)和師生人人知禁毒，人人參與禁毒。本年度中，學(xué)校利用家長(zhǎng)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)資源，班團(tuán)會(huì)等等途徑對(duì)禁毒工作大力宣傳，開(kāi)展多種形式的禁毒教育。
我校緊抓住平安校園 建設(shè)，學(xué)校舉行毒品知識(shí)專(zhuān)題講座、開(kāi)主題班會(huì)、出黑板
報(bào)、舉辦知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。為使學(xué)生初步了解毒品的危害，如何預(yù)防毒品等知識(shí)，使學(xué)生對(duì)毒品的危害，如何預(yù)防毒品等有了一個(gè)初步的了解。
1、開(kāi)辟 “學(xué)校禁毒資料宣傳”欄。努力營(yíng)造校園禁毒氛圍，為學(xué)生打造一片純凈的天空。
2、出好禁毒專(zhuān)題黑板報(bào)。我校抓住黑板報(bào)、周會(huì)等這樣一些宣傳教育陣地，各班以禁毒教育為主題，并進(jìn)創(chuàng)作。同學(xué)們?yōu)榱顺龊煤诎鍒?bào)，除了參考學(xué)校下發(fā)的有關(guān)材料，好多班級(jí)還主動(dòng)向老師請(qǐng)教、上圖書(shū)室查閱資料。這樣，很多同學(xué)就對(duì)毒品有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)。
3、開(kāi)好禁毒教育主題班會(huì)。為了進(jìn)一步深化同學(xué)們對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，要求各班精心組織實(shí)施一次以禁毒教育為主題的主題班會(huì)，并要求形式多樣，講究實(shí)效。通過(guò)各種形式形式的主題班會(huì)，同學(xué)們深深認(rèn)識(shí)到一定要“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”。
遠(yuǎn)口中學(xué)
20__年12月10日
第三篇：解鄉(xiāng)寄宿制中學(xué)20__—20__第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
解鄉(xiāng)寄宿制中學(xué)20__—20__第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我校在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心支持下，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，緊緊圍繞辦學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真分析形勢(shì)和任務(wù)，各項(xiàng)工作取得一定的成績(jī)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、切實(shí)抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)成員的政治、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、求實(shí)創(chuàng)新、真抓實(shí)干。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)政治學(xué)習(xí)，不斷提高道德素質(zhì)和政治理論水平;通過(guò)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和更新了化知識(shí)，不斷豐富了先進(jìn)的治校理念和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高了管理水平。
2、領(lǐng)導(dǎo)成員嚴(yán)于律己，率先垂范，努力做到高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求;管理強(qiáng)，效率高;講風(fēng)格，多奉獻(xiàn);出成績(jī)，作表率著用。
3、領(lǐng)導(dǎo)成員認(rèn)真開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，充分發(fā)揮民主管理、民主監(jiān)督方面的作用，經(jīng)常與教職工談心交流，虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和批評(píng)，勇于正視并及時(shí)糾正工作中的失誤，做到了為師生服務(wù)的宗旨。
4、搞好領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。通過(guò)一學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)成員同心同德、相互尊重、相互信任、相互支持、密切配合、齊心協(xié)力，努力做好自己分管的工作，認(rèn)真履行了自己的職責(zé)。
5、堅(jiān)持以人為本的管理原則，努力關(guān)注、關(guān)心每一位教師的工作與生活，設(shè)法為教師施展才華提供條件，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和創(chuàng)造性，努力做到在政治上引導(dǎo)人，在思想上教育人，在業(yè)務(wù)上錘煉人，在體制上激活人，在生活上關(guān)心人，在工作上幫助人。
6、每周召開(kāi)一次領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)，匯報(bào)分管工作中一周所開(kāi)展的情況，找出了工作中不足并做出及時(shí)糾正，對(duì)工作中難以解決的問(wèn)題，大家共同商議，得出了解決問(wèn)題的辦法。
7、加大了學(xué)校“紅十字”管理工作。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支整體素質(zhì)高、教學(xué)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。要求教師要努力提高素質(zhì)、更新知識(shí)、提升水平、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力、開(kāi)發(fā)潛力、做出成績(jī)。
1、本學(xué)年學(xué)校積極地為骨干教師提供了學(xué)習(xí)培養(yǎng)工作。學(xué)校通過(guò)專(zhuān)家指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)、等形式為教師的學(xué)習(xí)提供方便，切實(shí)為教師成長(zhǎng)創(chuàng)造了條件。
2、強(qiáng)化對(duì)新教師的培養(yǎng)，每周聽(tīng)課不少于2節(jié)，不足工作量的聽(tīng)課不少于3節(jié);實(shí)行了“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，由教研組負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)，學(xué)期內(nèi)新任教師上2-3節(jié)匯報(bào)課或示范課。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的利用，鼓勵(lì)廣大教師運(yùn)用多媒體教室授課，
在網(wǎng)上發(fā)表教育教學(xué)論文，利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行課堂實(shí)踐教學(xué)等。
4、繼續(xù)開(kāi)展了教師基本功訓(xùn)練，并在本學(xué)年開(kāi)展了兩到三次的教師基本功比賽。
三、加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)、班主任工作常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理工作，大力實(shí)施素質(zhì)教育和推進(jìn)課程改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
(一)、進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范了教學(xué)常規(guī)管理，逐步健全各項(xiàng)管理制度，使備課、講課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考核等緩解做到科學(xué)、規(guī)范，在抓落實(shí)上下功夫。
1、強(qiáng)化科研帶教研，強(qiáng)化集體備課。
2、強(qiáng)化上課管理。教師要提前3-5分鐘到教室門(mén)口候課，上課不得離開(kāi)課堂;嚴(yán)禁酒后上課;嚴(yán)禁帶手機(jī)進(jìn)課堂;不得私自調(diào)課，因事需調(diào)課經(jīng)年級(jí)主任和教務(wù)處批準(zhǔn)。
3、“聽(tīng)課制度”，學(xué)校中層及中層以上領(lǐng)導(dǎo)學(xué)期內(nèi)做到了不少于20節(jié)，教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，期中期末匯總兩次聽(tīng)課記錄，把聽(tīng)課節(jié)數(shù)載入教師業(yè)務(wù)檔案。
4、強(qiáng)化考試了管理，在命題、監(jiān)場(chǎng)、閱卷、登記、匯總方面，采取了有力有效措施，進(jìn)一步加強(qiáng)檢測(cè)的客觀性、公正性。
5、堅(jiān)持教研組和年級(jí)組長(zhǎng)做到了每月一次的例會(huì)制度。
(二)、加強(qiáng)教研組建設(shè)
1、切實(shí)把教研組辦成科研帶教研、教研氣氛濃厚的學(xué)術(shù)陣地。
2、加強(qiáng)教研組學(xué)科建設(shè)要繼續(xù)做好小課題的研究，做好結(jié)題的準(zhǔn)備工作，做到人人參與，人人動(dòng)手，人人有資料，人人有科研小論文，確保了結(jié)題工作順利通過(guò)。
3、各教研組學(xué)期內(nèi)有三次集體備課時(shí)間，保證了集體備課質(zhì)量。力求做到了“五統(tǒng)一”即統(tǒng)一進(jìn)度、同一目的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)。
4、教師根據(jù)所教學(xué)科寫(xiě)出詳案，教案的書(shū)寫(xiě)格式，教案的程序符合要求，課題有符合教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)反思。
5、各組高度重視培養(yǎng)新教師，培訓(xùn)骨干教師，根據(jù)本組教師指定出了教師的培養(yǎng)規(guī)劃和具體舉措。
6、各教研組做好各級(jí)各類(lèi)的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，并積極鼓勵(lì)教師對(duì)學(xué)生做好輔導(dǎo)工作。
7、豐富學(xué)生的課余文化生活，舉辦了內(nèi)容健康，形式多樣的文化體育活動(dòng)，真正發(fā)揮音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科作用，讓陽(yáng)光體育和大課堂成為豐富學(xué)生生活的載體。
8、在各教研組，根據(jù)學(xué)生的不同情況，有針對(duì)性地做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，培
優(yōu)補(bǔ)差要落實(shí)人員，落實(shí)內(nèi)容，落實(shí)措施，始終貫穿于教學(xué)的全過(guò)程，重點(diǎn)抓平時(shí)。
9、校教研室組織各教研組結(jié)合本組特色并出版了質(zhì)量較高教研期刊。
(三)、加強(qiáng)年級(jí)組的管理
1、各年級(jí)組既管教師的教，又管學(xué)生的學(xué);既管教風(fēng)，又管學(xué)風(fēng)。
2、抓好了幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)，千方百計(jì)穩(wěn)定正常的教學(xué)秩序。
3、保證教師按時(shí)進(jìn)課堂上課，學(xué)生按時(shí)聽(tīng)課。
4、抓好了學(xué)生的早讀及自習(xí)課紀(jì)律，不遲到，不早退。
5、做好了教學(xué)常規(guī)工作的檢查，并月底及時(shí)上報(bào)教務(wù)處匯總。
6、積極做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，并能主動(dòng)的創(chuàng)造性的開(kāi)展本年級(jí)的工作。
四、深入開(kāi)展青少年思想道德建設(shè)，加強(qiáng)德育創(chuàng)新的探索與實(shí)踐，積極配合上級(jí)實(shí)施教育內(nèi)涵提升工程，深化校園文化建設(shè)，全面開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育、法制教育、心理健康教育和環(huán)境教育等等主題活動(dòng)，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
1、本學(xué)年認(rèn)真貫徹落實(shí)了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，從日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育入手，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，繼續(xù)貫徹實(shí)施解鄉(xiāng)中學(xué)班級(jí)五星班級(jí)管理制度，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性，實(shí)效性和主動(dòng)性。
2、繼續(xù)做好學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)工作，在開(kāi)學(xué)初期，各班開(kāi)展了為期一周的民族團(tuán)結(jié)政治學(xué)習(xí)，開(kāi)展形式多樣的民漢學(xué)生手拉手，加強(qiáng)了民漢學(xué)生的感情聯(lián)系，培養(yǎng)了學(xué)生民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，樹(shù)立民漢一家親的思想。
3、認(rèn)證貫徹落實(shí)上級(jí)下發(fā)的《中小學(xué)德育評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》，把德育貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，積極配合縣教育局實(shí)施教育內(nèi)涵提升工程，深化校園文化建設(shè)，加快德育校本特色建設(shè)的步伐，形成全體教職員工共同參與，人人都是德育工作者的氛圍，全面啟動(dòng)德育導(dǎo)師制工作。
4、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。充分利用校內(nèi)校外優(yōu)秀班主任資源，加強(qiáng)對(duì)年輕班主任和新任班主任的輔導(dǎo)培訓(xùn)，進(jìn)一步落實(shí)新修訂的解鄉(xiāng)中學(xué)班主任考核細(xì)則，充分體現(xiàn)班主任的實(shí)績(jī)與班主任的津貼、獎(jiǎng)勵(lì)，聘評(píng)掛鉤，加強(qiáng)年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，真正發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)的作用，提高他們的工作能力和工作效益。
生的犯罪率。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康教育指導(dǎo)(包括心理健康教育、青春期教育、性健康教育等)，本學(xué)期定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行了健康教育講座。充分利用團(tuán)課、主題班隊(duì)會(huì)和校廣播進(jìn)行不同類(lèi)型的主題教育，繼續(xù)辦好“含羞草”心理健康和綠戈校報(bào)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)同時(shí)提倡學(xué)生自主管理，增強(qiáng)自主管理意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展能力。
7、加強(qiáng)環(huán)境教育，提高全校師生的環(huán)保意識(shí)。本學(xué)期除繼續(xù)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作外，進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)力度，加強(qiáng)學(xué)校校園環(huán)境教育氛圍的建設(shè)，要求各班每?jī)稍轮辽匍_(kāi)設(shè)一堂環(huán)境教育課，積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
8、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的基本道德規(guī)范，理想信念、愛(ài)國(guó)主義教育，積極組織學(xué)生參加縣教育局組織的系列主題教育活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開(kāi)展好全國(guó)第二十四個(gè)弘揚(yáng)和培育民族精神月，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念、弘揚(yáng)民族精神、民族團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信、感恩、法制、禁毒、反邪教、廉政文化、社會(huì)實(shí)踐等方面的教育，開(kāi)展以“共建和諧家園”為主題的讀書(shū)教育活動(dòng)，積極倡導(dǎo)育人環(huán)境，逐步形成具有本校特色的校園文化。
9、進(jìn)一步加強(qiáng)共青團(tuán)、少先隊(duì)工作，認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施細(xì)要，抓住青少年入團(tuán)儀式等重要環(huán)節(jié)，廣泛開(kāi)展集體宣誓等體驗(yàn)式教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的道德觀念和道德行為，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)作用，培養(yǎng)學(xué)生的自治能力。
10、關(guān)注弱勢(shì)群體，積極做好貧困學(xué)生的幫困救助工作，學(xué)期初做好貧困生減免審報(bào)工作，根據(jù)政策做好減免工作，保證我校本鄉(xiāng)籍學(xué)生無(wú)一人因貧困而失學(xué)，使貧困生及其家庭充分感受到學(xué)校的溫暖、教師的可敬。
五、進(jìn)一步加大了工會(huì)工作的管理力度
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，以建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為目標(biāo)開(kāi)展工會(huì)工作。全面貫徹落實(shí)上級(jí)政府、教育行政部門(mén)有關(guān)會(huì)議精神，積極配合學(xué)校黨、政做好工作，營(yíng)造和諧的人文校園。
3、積極開(kāi)展面向教職工群眾的校園文化體育活動(dòng)，營(yíng)造全民健身的良好氛圍，緩解教職工身心壓力，充分利用網(wǎng)絡(luò)、櫥窗等宣傳陣地，開(kāi)展生理、心理健康知識(shí)宣傳，提高教職工身心素質(zhì)和自我保健意識(shí)。豐富教職工日益增長(zhǎng)的精神文化和健身需要，維護(hù)女職工特殊利益，發(fā)揮好女職工委員會(huì)的作用。
4、采取多種形式，齊抓共管，開(kāi)創(chuàng)全校上下支持關(guān)心下一代工作的新局面 。
六、加強(qiáng)學(xué)校總務(wù)后勤管理，努力提高服務(wù)意識(shí)和水平。
1、完善對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)、財(cái)產(chǎn)、圖書(shū)等事務(wù)的管理，充分發(fā)揮其效益及作用。
2、大力開(kāi)展美化校園、亮麗校園的活動(dòng)，為師生創(chuàng)造一個(gè)，舒適、安全、優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生安全管理，對(duì)學(xué)生的飲食餐具每天消毒，想方設(shè)法改善住宿學(xué)生的伙食，改進(jìn)學(xué)生宿舍管理工作，不僅要在學(xué)生宿舍的防火、防觸電、防盜和宿舍衛(wèi)生管理工作上下工夫，還要在宿舍公共財(cái)務(wù)管理上加大力度。
4、高度重視學(xué)校安全工作，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、安全防范報(bào)告制和責(zé)任追究制，消除安全隱患，確保師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)無(wú)丟失。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)開(kāi)源節(jié)流工作，管好用好學(xué)校的財(cái)力、物力。本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，搞好購(gòu)物管理工作。重點(diǎn)抓好節(jié)水節(jié)電工作。強(qiáng)化文印管理工作，降低一切耗材。
6、做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的普查和登記工作。
七、努力做好學(xué)校的其他工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供方便和服務(wù)。
1、本學(xué)年控輟保學(xué)較理想，降低了輟學(xué)率，提高了鞏固率。
2、加強(qiáng)學(xué)校檔案管理，進(jìn)一步完善、規(guī)范了各類(lèi)檔案。
3、本學(xué)年九年級(jí)學(xué)生的畢業(yè)、升學(xué)率取得了驕人的成績(jī)。
4、按照上級(jí)的要求，認(rèn)證做到了學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校的工作。
總之在新的一學(xué)年中，我校將繼續(xù)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，振奮精神，埋頭苦干，扎實(shí)工作，發(fā)展再上新臺(tái)階，管理再有新突破，質(zhì)量再創(chuàng)新輝煌。
高中學(xué)校年度總結(jié)十篇三
1、學(xué)校工作扎實(shí)有序、有條不紊,在各級(jí)組織的檢查中，均受好評(píng)。在9月6日全市組織的開(kāi)學(xué)工作檢查評(píng)比中，我校開(kāi)學(xué)工作迎來(lái)了良好的局面，工作平穩(wěn)、正常有序。教師到位上崗率達(dá)100%、學(xué)生到位率在97%以上。師德襠案，以其統(tǒng)一、整齊、完整、充實(shí)、規(guī)范，深受檢查組好評(píng)。在全鄉(xiāng)量質(zhì)化目標(biāo)考核中，我校排名第2。特別是在教師備課和工作手冊(cè)的填寫(xiě)中，汪紅英、黃朝升、陳秋容，榜上有名。在全市期末工作綜合檢查中，我校教育裝備、普九資料、家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)建工作經(jīng)受住了檢查，特別是安全工作扎實(shí)有效。我校制定的安全緊急預(yù)案和責(zé)任狀被檢查組作為經(jīng)驗(yàn)，口碑甚佳且收集上交。在創(chuàng)建大冶市精神文明單位的檢查中，我校一舉過(guò)關(guān)，深受市精神文明辦的好評(píng)，贊不絕口。
2、我校體育成績(jī)突出。在全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校代表隊(duì)得分奪旗，總分進(jìn)入全市第九名兼獲精神文明對(duì)。余云歡一人獨(dú)得9分。
3、在安全知識(shí)競(jìng)賽和“我讀書(shū)、我快樂(lè)”征文比賽中，我校吳宇橋、段鵬等多名同學(xué)榮獲二、三等獎(jiǎng)。
4、我校教師素質(zhì)提高，喜報(bào)頻傳。a、彭谷芳老師參加全市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。b、余金萍被評(píng)為黃石市優(yōu)秀班主任。c、余金龍被評(píng)為大冶市優(yōu)秀班主任。d、朱端啟被評(píng)為大冶市師德先進(jìn)個(gè)人。e、彭凱勝同志被評(píng)為家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)個(gè)人。f、余金萍當(dāng)選市政協(xié)委員，朱端啟、柯尊寅分別當(dāng)選茗山鄉(xiāng)黨代表和人大代表。g、柯前進(jìn)、邱平等12人在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表論文，其中一等獎(jiǎng)4人。h、余立正同志的教學(xué)反思《香菱學(xué)詩(shī)》被市校本教研匯編收錄發(fā)表。i、自編自辦茗中報(bào)。j、在全鄉(xiāng)七年級(jí)統(tǒng)考中，我校柯前進(jìn)、張育紅、余金萍等多人獲得第一名。
5、學(xué)生綜合能力明顯提高，碩果累累。安全知識(shí)競(jìng)賽，我校張鵬飛、程萬(wàn)里、黃婷等同學(xué)分別獲獎(jiǎng)。在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年演講比賽中，我校涌現(xiàn)出了一批能說(shuō)會(huì)道的演講好手。在全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中，三(8)班吳宇橋同學(xué)榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)、一(3)班魯子見(jiàn)同學(xué)榮獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。魯有達(dá)獲省2等獎(jiǎng)。作業(yè)評(píng)比中，張曉敏、黃婷同學(xué)等分別獲得好成績(jī)。
6、積極維修，辦學(xué)條件改善。本期添置課桌椅100套，多媒體教室上課率達(dá)30%。
高中學(xué)校年度總結(jié)十篇四
自某某年9月份以來(lái)，我任教高班的工作。半年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的政策和精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將半年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)， 突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。 其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。 因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
總之，一年來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
高中學(xué)校年度總結(jié)十篇五
本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計(jì)劃，以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效開(kāi)展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
1、加強(qiáng)了班主任工作。開(kāi)學(xué)初要求班主任寫(xiě)好工作計(jì)劃，對(duì)本班的班級(jí)管理做好規(guī)劃，每月根據(jù)學(xué)校檢查對(duì)班主任工作進(jìn)行考核。
2、加強(qiáng)了德育研究，召開(kāi)了以班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3、做好少先隊(duì)值周生的選拔、培訓(xùn)工作。每月定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能真正成為老師的小幫手，在學(xué)生管理等方面發(fā)揮作用。每周召開(kāi)例會(huì)對(duì)他們值日中存在的問(wèn)題提出并要求改正。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。本學(xué)期利用國(guó)旗下的講話和各班黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。強(qiáng)化少先隊(duì)禮儀隊(duì)伍形象。
5、加強(qiáng)后進(jìn)生管理
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。
以學(xué)生為主體，從行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識(shí)的學(xué)生。
1、堅(jiān)持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點(diǎn)放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開(kāi)學(xué)初，集中對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
2、堅(jiān)持了常規(guī)檢查評(píng)比。檢查評(píng)比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律、兩操作為檢查評(píng)比的重點(diǎn)。把學(xué)生檢查的結(jié)果每周五降旗時(shí)公布，每周頒發(fā)相應(yīng)的流動(dòng)紅旗。
4、安全教育做到了警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的監(jiān)督，堅(jiān)持了樓道值班和集體放學(xué)制度，做好了交通安全、食品衛(wèi)生安全的教育。
5、開(kāi)展隊(duì)前教育，教唱隊(duì)歌，少先隊(duì)禮儀知識(shí)，組織一年級(jí)新生入隊(duì)，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。
作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī)，營(yíng)造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，并做到每月都有活動(dòng)主題，采用生動(dòng)活潑的形式，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中，知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充，能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊(duì)部以開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)為主線;以開(kāi)展主題、形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體。本著"年度有主線，月月有主題，天天是活動(dòng)，處處受教育"的原則，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用。
1、本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，以班級(jí)教育、自我教育為主。
2、值周生每天在學(xué)校各個(gè)角落糾正學(xué)生的不文明行為，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。
3、繼續(xù)開(kāi)展雅行教育活動(dòng)，利用國(guó)旗下的講話、班隊(duì)會(huì)等教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，規(guī)范自己的行為，使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變?；仡櫚肽陙?lái)的德育工作，有成功也有失意。今后，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對(duì)性，促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性，使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。我們相信，通過(guò)全體師生的共同努力，德育之花將會(huì)在一實(shí)小這片文明的校園中盛開(kāi)地更加艷麗!
高中學(xué)校年度總結(jié)十篇六
根據(jù)20xx學(xué)年度和20xx學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃，現(xiàn)將學(xué)校20xx學(xué)年度工作小結(jié)如下：
學(xué)校切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和上級(jí)黨組織的部署要求上來(lái)。緩解開(kāi)學(xué)分書(shū)工作人員緊張的矛盾，新學(xué)期開(kāi)學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部帶頭一起參與新書(shū)整理發(fā)放工作，身先士卒，緩解矛盾，將作風(fēng)改變落到實(shí)處。以“學(xué)典型，明責(zé)任，崗位踐行三嚴(yán)三實(shí)”為主題，召開(kāi)班子民主生活會(huì)。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，做好民主評(píng)議黨員工作。
圍繞上海高考、學(xué)業(yè)考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)三項(xiàng)重大改革，加強(qiáng)學(xué)生生涯指導(dǎo)和選課指導(dǎo)，改進(jìn)和加強(qiáng)課程設(shè)置和教學(xué)管理。
1、指導(dǎo)學(xué)生選科
學(xué)校根據(jù)高考和學(xué)業(yè)考試改革，穩(wěn)妥推進(jìn)高一、高二課程設(shè)置和教學(xué)管理。在高一年級(jí)第一學(xué)期末指導(dǎo)學(xué)生初步確定3門(mén)選科；高二年級(jí)第一學(xué)期末確定3門(mén)選科。
2、實(shí)行行政班與走班制相結(jié)合的方式
學(xué)校根據(jù)高考和學(xué)業(yè)考試要求，高一、高二年級(jí)在部分學(xué)科探索減少必修課、增加選修課，行政班與走班制想結(jié)合的教學(xué)管理模式。
高一年級(jí)期中考試后，物理、化學(xué)學(xué)科實(shí)行（3+1）模式，基礎(chǔ)課三課時(shí)，選修一課時(shí)。地理、生物學(xué)科實(shí)行（2+2）模式，基礎(chǔ)兩課時(shí)，選修兩課時(shí)。高一第二學(xué)期相關(guān)學(xué)科實(shí)行（2+4）分班教學(xué)，合格性考試每周2課時(shí)，等級(jí)性考試每周4課時(shí)。
高二年級(jí)第二學(xué)期實(shí)行分班與走班教學(xué)，按選科相同集中分班原則，部分相關(guān)學(xué)科實(shí)行走班教學(xué)。
高一、高二的英語(yǔ)學(xué)科在總課時(shí)不變的情況下，每周開(kāi)設(shè)一節(jié)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課，建設(shè)與利用好“數(shù)字英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)天地”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，提高學(xué)生的英語(yǔ)交際能力和高考聽(tīng)說(shuō)部分的應(yīng)試能力。
1、市級(jí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
完成了上海市第四批創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室《可食用蔬果種植實(shí)踐區(qū)》建設(shè)，結(jié)合區(qū)生命科學(xué)學(xué)科高地創(chuàng)智季展示活動(dòng)，邀請(qǐng)了專(zhuān)家周志疆教授給全區(qū)生命科學(xué)教師做《生物學(xué)知識(shí)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用》專(zhuān)題報(bào)告，實(shí)地參觀了楊高可食用蔬果實(shí)踐區(qū)。成立了學(xué)生社團(tuán)，讓學(xué)生做中學(xué)、做中體驗(yàn)，整體提高師生生命科學(xué)素養(yǎng)。
上海市第四批創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室《仿生與工程創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室》今年添置了3d打印機(jī)，為學(xué)生提供一個(gè)觀察、實(shí)驗(yàn)、研究的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。
完善建設(shè)上海市教育信息技術(shù)應(yīng)用研究項(xiàng)目《源與流數(shù)字化數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室》，圍繞實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展課程建設(shè)。利用互聯(lián)網(wǎng)與數(shù)學(xué)學(xué)科的融合，產(chǎn)生新的教學(xué)“業(yè)態(tài)”，充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法在基礎(chǔ)性課程、拓展型課程、研究性課程中，在不同的學(xué)科間也有強(qiáng)的滲透力，對(duì)其它學(xué)科和對(duì)區(qū)域輻射也能起到影響。
2、打造學(xué)生藝術(shù)中心
為了推進(jìn)上海市藝術(shù)特色學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，今年暑假學(xué)校改建藝術(shù)樓，成立學(xué)生藝術(shù)中心，新設(shè)了“民樂(lè)排練室”、“多媒體數(shù)碼影像制作室”、“數(shù)碼攝影棚”、“舞蹈教室”、“美術(shù)教室”、“數(shù)字化錄音棚”、“合唱教室”、“電聲樂(lè)隊(duì)排練室”、“書(shū)法教室”、“戲劇教室”、“琴房”等教學(xué)設(shè)施，開(kāi)設(shè)了《多媒體數(shù)碼影像制作》、《數(shù)碼錄音》、《小空間大創(chuàng)意》等特色課程，為學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。
3、體育專(zhuān)項(xiàng)課程
作為上海市第二批體育專(zhuān)項(xiàng)化課改試點(diǎn)校，積極做好相關(guān)政策的宣傳與動(dòng)員，組織并指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好與興趣特長(zhǎng)選擇項(xiàng)目。學(xué)校根據(jù)師資配備以及場(chǎng)地器材的情況積極探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。目前設(shè)置七個(gè)項(xiàng)目，分別為：籃球、足球、排球、手球、羽毛球、乒乓球、韻律體操與舞蹈。根據(jù)各項(xiàng)目特點(diǎn)及學(xué)生選項(xiàng)情況，在項(xiàng)目選擇上采取男女分選和混選相結(jié)合選項(xiàng)形式，分選項(xiàng)目：足球（男）、手球（男）、韻律體操與舞蹈（女）混選項(xiàng)目：排球、乒乓球、羽毛球、籃球。
4、學(xué)科高地建設(shè)
楊浦區(qū)語(yǔ)文和生命科學(xué)學(xué)科高地設(shè)在楊浦高級(jí)中學(xué)，在區(qū)教育局、區(qū)教研室的支持和關(guān)心下，發(fā)揮專(zhuān)家引領(lǐng)作用，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，資源共享，共同發(fā)展。對(duì)全區(qū)語(yǔ)文和生命科學(xué)優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和整合，引導(dǎo)并促進(jìn)楊浦區(qū)語(yǔ)文和生命科學(xué)學(xué)科的發(fā)展，并提升了教師隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校積極落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意見(jiàn)》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展各種素質(zhì)教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校多樣化、特色化發(fā)展。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組織保障，落實(shí)經(jīng)費(fèi)
成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，政教處、教務(wù)處、團(tuán)委以及家長(zhǎng)和學(xué)生代表任組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)有關(guān)文件精神，對(duì)我校開(kāi)展志愿服務(wù)進(jìn)行專(zhuān)題討論。
2、籌建社會(huì)實(shí)踐導(dǎo)師團(tuán)，志愿服務(wù)納入學(xué)校課程體系
我校在今年的志愿服務(wù)開(kāi)展前，成立了社會(huì)實(shí)踐導(dǎo)師團(tuán)為學(xué)生進(jìn)行志愿者校本培訓(xùn)。導(dǎo)師們大多來(lái)自大學(xué)生校友、各志愿服務(wù)基地、從事志愿公益相關(guān)事業(yè)的社會(huì)機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位中從事志愿者和公益事業(yè)的從業(yè)人員等。導(dǎo)師團(tuán)成員到?，F(xiàn)場(chǎng)講座。講座內(nèi)容主要為校友本人的高中和大學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷，以及從事志愿服務(wù)的事跡，并分享他們的所思所想所感。同時(shí)，團(tuán)委根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)形式多樣的任務(wù)書(shū)，包括：總結(jié)報(bào)告、工作簡(jiǎn)報(bào)、微課題研究以及自選特色內(nèi)容，逐步將志愿者服務(wù)納入學(xué)校課程體系。
3、建立志愿者協(xié)會(huì)的組織體系、章程和管理制度
我校結(jié)合本校實(shí)際，轉(zhuǎn)變以往以班級(jí)為單一組織載體的團(tuán)隊(duì)管理模式，積極嘗試探索以目前“分類(lèi)管理、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)、靈活開(kāi)展、發(fā)揮特長(zhǎng)”的協(xié)會(huì)制管理模式。起草、修訂《上海市楊浦高級(jí)中學(xué)青年志愿者章程》及其配套管理制度和辦法配套管理辦法涵蓋了志愿服務(wù)的注冊(cè)登記、項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)審查、考勤簽到、記錄認(rèn)證、請(qǐng)假換班、總結(jié)鑒定以及負(fù)責(zé)人產(chǎn)生等方面，經(jīng)過(guò)今年暑期為期3個(gè)月的志愿服務(wù)和后續(xù)工作的試驗(yàn)成效顯著。
學(xué)校結(jié)合上海市級(jí)課題《多元開(kāi)發(fā)利用課程資源，創(chuàng)設(shè)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)平臺(tái)的實(shí)踐研究》、《基于數(shù)字化數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的研究》、《基于課程的中小學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)行動(dòng)研究》、《創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室——課程引領(lǐng)下的學(xué)習(xí)環(huán)境重構(gòu)》；區(qū)級(jí)課題《培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)的教師能力建設(shè)》；《高中創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)特色發(fā)展實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目》、《高中文學(xué)名著閱讀導(dǎo)讀與評(píng)價(jià)研究》、《英語(yǔ)原版視聽(tīng)活動(dòng)在高中有效開(kāi)展的實(shí)施途徑研究》等課題，開(kāi)展符合我校實(shí)際情況的、行之有效的教育科學(xué)研究，總結(jié)提煉各課題的研究成果，切實(shí)發(fā)揮教育科研對(duì)教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)作用。倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)化科研促進(jìn)教學(xué)的意識(shí)，拓寬教研促進(jìn)科研，科研引領(lǐng)教研之路，不斷提升教師全面推進(jìn)素質(zhì)教育的能力。
1、以章程建設(shè)為抓手，推進(jìn)依法治校
學(xué)校在教育局指導(dǎo)下，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，廣泛聽(tīng)取廣大教職工意見(jiàn)，堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”的原則，規(guī)范內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校依法治校，制定完成楊浦高級(jí)中學(xué)章程，并在教代會(huì)上獲得接近全票通過(guò)。
2、完善唐君遠(yuǎn)基金系列獎(jiǎng)勵(lì)制度
學(xué)校不斷完善“君遠(yuǎn)”獎(jiǎng)教基金、獎(jiǎng)學(xué)金制度，建立20xx年度新“君遠(yuǎn)班”，讓優(yōu)秀教師得到表彰，更多品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難的學(xué)生得到社會(huì)的資助。
3、二師附小過(guò)渡
二師附小教學(xué)樓重建是教育局重點(diǎn)項(xiàng)目，今年我?？朔甙嘟虒W(xué)困難，在第三教學(xué)樓全部給二師附小師生使用后，又將第二教學(xué)樓底樓給二師附小過(guò)渡，力求在課程安排、場(chǎng)地設(shè)施、后勤保障等方面做到資源共享，讓二師附小在改建的過(guò)程中教育教學(xué)工作得到保障。
高中學(xué)校年度總結(jié)十篇七
(一)以“教學(xué)匯報(bào)課”為載體，深化學(xué)校的教育科研。
一學(xué)期來(lái)，我校加大教研力度，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，理清思路，更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，開(kāi)展新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，我校健全“人人上匯報(bào)課，人人參與評(píng)課”的教研制度為此，我們開(kāi)展了為期一周的“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)，讓每位老師都有機(jī)會(huì)上公開(kāi)課、匯報(bào)課、展示課，展示自己的課堂教學(xué)水平。并且要求每位教師邊聽(tīng)課邊做好聽(tīng)課評(píng)析，保證聽(tīng)課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記，評(píng)課時(shí)人人有發(fā)言，發(fā)言有條理、有重點(diǎn)。在評(píng)課中，促進(jìn)全體教師思想上和業(yè)務(wù)上的交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從理論上和實(shí)踐上提高教師的教學(xué)水平。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、撰寫(xiě)教學(xué)論文和教后感，期末進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，提高教研積極性。在“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)中,語(yǔ)文教研組鄭勇、柯前進(jìn)老師，數(shù)學(xué)教研組彭谷芳老師等表現(xiàn)突出，他們的課或親切自然、或清新淡雅，或教學(xué)方法靈活多樣，深受好評(píng)。各教研組長(zhǎng)為了活動(dòng)的順利舉行，不但要和老師們一樣做好常規(guī)工作，上好匯報(bào)課，還主動(dòng)承擔(dān)了安排做課時(shí)間地點(diǎn)，輔導(dǎo)新教師，組織聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，撰寫(xiě)活動(dòng)小結(jié)等任務(wù)，犧牲了大量的休息時(shí)間，日夜忙碌，常燈下熬夜、廢寢忘食。彭玉容老師憑著自己的嫻熟的教學(xué)基本功和靈活多變的教學(xué)睿智，善于通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，把知識(shí)的傳授與能力的培養(yǎng)溶為一體，寓教于樂(lè)。胡如海老師工作認(rèn)真踏實(shí)，待人真摯誠(chéng)懇，課內(nèi)外均能以其高尚的人品影響和教育著學(xué)生，時(shí)時(shí)播灑其關(guān)愛(ài)的人文精神，在樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。
(二)以培養(yǎng)名師為目標(biāo)，提高教師整體素質(zhì)。
本學(xué)期，我校以“師德建設(shè)年”為契機(jī)，加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)“樂(lè)育英才、無(wú)私奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)范，端正教育觀念。繼續(xù)實(shí)施名師培養(yǎng)工程和“新秀”工程，完善教師“以優(yōu)帶新”的輔導(dǎo)制度，從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，勤指導(dǎo)常督促，切實(shí)抓好新教師的輔導(dǎo)工作，同時(shí)發(fā)現(xiàn)和確定一批教學(xué)、教改、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，采用“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的培養(yǎng)方法，為他們的成長(zhǎng)、成名創(chuàng)造條件。為此，我們組織了部分教師外出學(xué)習(xí)，并請(qǐng)來(lái)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的權(quán)威教師傳授經(jīng)驗(yàn)。
(三)以競(jìng)賽活動(dòng)為動(dòng)力，加快學(xué)校的素質(zhì)教育步伐。
為了加快實(shí)施素質(zhì)教育的步伐，全面提高教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神，我校積極開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)，如：作文競(jìng)賽、寫(xiě)字比賽、朗讀比賽、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、歌詠比賽、廣播操比賽、田徑選拔賽、書(shū)法繪畫(huà)比賽等活動(dòng)。從學(xué)科上來(lái)看，活動(dòng)不光有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的比賽，還有體育、音樂(lè)、美術(shù)較量;從形式上看，大部分活動(dòng)我們都盡量做到讓學(xué)生全員參與，體現(xiàn)活動(dòng)的群眾性和基礎(chǔ)性，意在通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。這些活動(dòng)，為特長(zhǎng)學(xué)生提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，體現(xiàn)出成功的喜悅。
(四)以“全員參與管理”為理念，完善學(xué)校管理機(jī)制。
本期初，學(xué)校在選定班主任之后，又將全體教師按帶課情況分配到各班作為班級(jí)責(zé)任教師，與班主任一起共同承擔(dān)班級(jí)管理責(zé)任。并堅(jiān)持“管理就是服務(wù)和指導(dǎo)，服務(wù)和指導(dǎo)的目的在于促進(jìn)發(fā)展”的管理理念，工作中各有側(cè)重、又分工協(xié)作，建立集中學(xué)習(xí)制度和例會(huì)制度，集體研究、決策學(xué)校的各項(xiàng)工作。確立“雙主體育人”理念，即教師是教育工作的主體，學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體，兩個(gè)主體在不同層面相互促進(jìn)、共同發(fā)展的辦學(xué)思路，充分尊重教師和學(xué)生的人格，重視教師和學(xué)生的參與意識(shí)，為搭建雙向交互平臺(tái)，我校進(jìn)行了“家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查”和“學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查”。讓師生參與學(xué)校管理，充分發(fā)揮主人翁作用。
(五)以質(zhì)量監(jiān)控為依托，提高學(xué)校的教育質(zhì)量。
本學(xué)期，我校規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作，引導(dǎo)教師以新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程計(jì)劃》為指導(dǎo)，形成新的教學(xué)理念，改變?cè)u(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)手段，客觀全面地評(píng)價(jià)學(xué)生。學(xué)校在每次月考或大型的教學(xué)質(zhì)量考查考核之后，都要以年級(jí)組為單位召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，并且要求每位教師寫(xiě)出質(zhì)量分析報(bào)告。分析會(huì)堅(jiān)持督查和指導(dǎo)相結(jié)合，點(diǎn)與面相結(jié)合，定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，找出存在的問(wèn)題，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后，幫助教師規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)水平，從而促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提高。
(六)以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為陣地，營(yíng)造良好的育人氛圍。
本學(xué)期，學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作繼續(xù)以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，通過(guò)完善“四項(xiàng)評(píng)比”和“晨午檢”制度，充分發(fā)揮“廣播站”和“宣傳欄”的作用，使“升旗儀式”、“兩操”、“文明禮貌”等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺(jué)行為。以團(tuán)員納新為契機(jī)，我校積極開(kāi)展新團(tuán)員“宣誓”儀式活動(dòng)，讓學(xué)生活動(dòng)中，受到熱愛(ài)團(tuán)隊(duì)的教育，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。元旦，為了豐富學(xué)生的假日生活，我校特地為同學(xué)們準(zhǔn)備了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽。三(8)班、二(1)班的“慶元旦、迎新春”主題演講比賽，精彩紛呈，深深地吸引了同學(xué)們,讓他們度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日。
(七)、以初三工作為龍頭，確保學(xué)校工作重點(diǎn)。
畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重。為了讓每位學(xué)生順利畢業(yè)、升入高中，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都蹲掛初三，為初三把舵、保駕護(hù)航。為統(tǒng)一初三教師的思想，期初就召開(kāi)了06年中考暨07年中考動(dòng)員大會(huì)，并在學(xué)校經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下兌現(xiàn)了06年中考獎(jiǎng)，大大鼓舞了教師的工作積極性。在初三個(gè)別教師出現(xiàn)思想波動(dòng)的時(shí)候，又及時(shí)了召開(kāi)元旦茶話會(huì)。元旦茶話會(huì)開(kāi)得非常圓滿、成功。在輕松、愉快的氛圍中，老師們?nèi)翰呷毫?，共?7年中考大計(jì)。會(huì)議使老師們認(rèn)識(shí)到：教初三，就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益;教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，因?yàn)槲覀円獙?duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，更要對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。我們因?yàn)榻坛跞械匠鋵?shí)，感到自豪。
(八)、其他工作
高中學(xué)校年度總結(jié)十篇八
踏上工作的崗位，我已有了十年的教齡。這個(gè)學(xué)年，我擔(dān)任高二(8)班，高二(3)班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為了進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，我從各方面嚴(yán)格要求自己，教學(xué)上虛心向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，針對(duì)性的開(kāi)展教學(xué)工作，使工作有計(jì)劃，有組織，有步驟。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我對(duì)教學(xué)工作有了如下的感想：
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課程教學(xué)，擬定教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題盡可能的預(yù)先考慮到，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出小結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真整理每一章節(jié)的知識(shí)要點(diǎn)，為學(xué)生歸納成集。
增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量是我們每一名新教師不斷努力的目標(biāo)。我追求課堂講解的清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，情感化，生動(dòng)化;努力做到知識(shí)線索清晰，層次分明，教學(xué)言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。我認(rèn)為學(xué)生積極參與，教學(xué)才能取得較好的效果，所以在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主動(dòng)性，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。師傅在平時(shí)的指導(dǎo)中多次強(qiáng)調(diào)讓我一定要注意精講精練，在課堂上講得盡量少些，而讓學(xué)生自己動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多些;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和接受能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
在每個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他有經(jīng)驗(yàn)老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法。同時(shí)多聽(tīng)老教師的課，做到邊聽(tīng)邊學(xué)，給自己不斷充電，彌補(bǔ)自己在教學(xué)上的不足，并常請(qǐng)備課組長(zhǎng)和其他老教師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)教學(xué)工作。
作業(yè)是學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固的過(guò)程。為了做到布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性，我常常多方面的搜集資料，對(duì)各種輔導(dǎo)資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都能讓學(xué)生起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，并分析、記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)評(píng)講，并針對(duì)反映出的情況及時(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)方法，做到有的放矢。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的'輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂(lè)趣的，從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
以上幾點(diǎn)便是我的一點(diǎn)心得，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的教育教學(xué)工作積累經(jīng)驗(yàn)，以便盡快的提高自己。
高中學(xué)校年度總結(jié)十篇九
20xx年，我校在上級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步貫徹以人為本的教學(xué)思想，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校管理就是對(duì)人的管理，學(xué)校確立了“校長(zhǎng)總指揮——政教處全面負(fù)責(zé)——級(jí)組分級(jí)管理——班主任包班——課任教師全員配合”的責(zé)任鏈，在全校教職工的共同努力下，顯示出學(xué)校管理得心應(yīng)手，校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校工作齊抓共管的良好局面，較好地完成了預(yù)定的工作目標(biāo)。
1、認(rèn)真開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，做到思想認(rèn)識(shí)到位，制度計(jì)劃到位，督察落實(shí)到位，強(qiáng)化了黨員的宗旨意識(shí)，增強(qiáng)了黨員的黨性觀念及工作責(zé)任感。
2、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委精神。
3、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，每周星期五下午堅(jiān)持組織黨員和教職工及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹黨和國(guó)家有關(guān)方針政策，上級(jí)黨政的有關(guān)工作意見(jiàn)，緊跟形勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，與上級(jí)黨委保持高度一致。
4、繼續(xù)狠抓師德師風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，隨時(shí)與師德師風(fēng)和行風(fēng)評(píng)議員聯(lián)系，召開(kāi)座談會(huì)，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。營(yíng)造和諧的教育軟環(huán)境，大力倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、全心全意為學(xué)生服務(wù)和依法執(zhí)教精神，堅(jiān)決反對(duì)亂收費(fèi)、亂訂資料，體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
5、高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透到課堂，溶解于平時(shí)。充分利用班會(huì)、廣播站、政治課宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、榮辱觀。開(kāi)展“迎奧運(yùn)、促和諧”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情操。學(xué)校對(duì)各年級(jí)未成年人思想道德建設(shè)均有不同的側(cè)重點(diǎn)，初一年級(jí)注重《初中生日常行為規(guī)范》為載體的養(yǎng)成教育，初二年級(jí)以愛(ài)國(guó)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)學(xué)習(xí)為載體的“五愛(ài)”教育，初三則是以樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀為載體的前途理想教育，使未成年人思想教育，層次分明，實(shí)效性強(qiáng)。
1、我們一貫認(rèn)為“學(xué)校安全工作來(lái)不得點(diǎn)滴失誤”，學(xué)校加大對(duì)安全落實(shí)檢查力度，對(duì)食堂小店、教學(xué)設(shè)施、男女生宿舍進(jìn)行多次檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。
2、重新制訂學(xué)校大門(mén)、學(xué)校宿舍門(mén)關(guān)鎖的規(guī)定。本期學(xué)校宿舍門(mén)統(tǒng)一由學(xué)校安排值日生關(guān)鎖，確保上課時(shí)間宿舍不留人、入不了人，本期宿舍失竊和損壞公物現(xiàn)象大大減少。同時(shí)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的責(zé)任感，認(rèn)真落實(shí)門(mén)衛(wèi)制度和履行職責(zé)。
3、教師實(shí)行雨天護(hù)路應(yīng)急機(jī)制，我們分四組下到各個(gè)水浸的路口護(hù)送學(xué)生回家，確保學(xué)生的回家安全。
4、加大對(duì)安全工作的宣傳力度，尤其強(qiáng)調(diào)學(xué)生往返校園的路途安全，住校生的錢(qián)物及自行車(chē)的安全，確保了本學(xué)期無(wú)重大的安全事故發(fā)生。本期還新出了一期安全教育宣傳專(zhuān)欄。
教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而質(zhì)量來(lái)源于嚴(yán)格規(guī)范的管理，嚴(yán)格規(guī)范的管理更是提高辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和效益的根本保證。
本學(xué)期學(xué)校管理突出以制度管人，從校長(zhǎng)親自抓畢業(yè)班教學(xué)做起，科學(xué)解決常規(guī)工作中存在的弊端，為形成良好的教學(xué)秩序做出保證。這一學(xué)期，改革了僵化的常規(guī)管理，激活管理思維，重點(diǎn)放在抓教師的聽(tīng)課、教師課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的批改上。對(duì)教師常規(guī)檢查從量過(guò)度到質(zhì)，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。學(xué)?？傮w把握好“兩個(gè)凡是”，凡是有利于教學(xué)質(zhì)量提高符合教育規(guī)律的事一定得辦好，凡是不利于教學(xué)法質(zhì)量提高不符合學(xué)校發(fā)展的事一定不辦。這一點(diǎn)很大程度上促進(jìn)了教師工作積極性的提高，同時(shí)讓教師覺(jué)得為了學(xué)校的發(fā)展，我們還值得去拼搏一番。
1、20xx年中考我們綜合評(píng)價(jià)取得了第二名的好成績(jī)，基礎(chǔ)年級(jí)統(tǒng)考也在中上游。
2、本期，我們積極組織開(kāi)展各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，以賽促研，以研促教。本學(xué)期還組織了3位教師到佛山南莊中學(xué)去聽(tīng)課。
3、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作檢查。重視課堂教學(xué)質(zhì)量以年級(jí)組按學(xué)科認(rèn)真組織集體備課，探討集體備課的新的有效方法，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，使課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
4、依法執(zhí)教，開(kāi)足課程。學(xué)校根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門(mén)的政策法規(guī)，按課程方案開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，地方課程、音樂(lè)、體育、美術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)均按照相關(guān)要求開(kāi)齊開(kāi)足。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，做好服務(wù)范圍內(nèi)學(xué)生的入學(xué)工作，加強(qiáng)學(xué)籍管理，確保適齡學(xué)生依法接受義務(wù)教育。
2、建立了“防輟控輟”的管理制度，學(xué)校與級(jí)組、級(jí)組與班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)。
3、落實(shí)教師家訪制度。班主任要做到學(xué)生病事假超一天必訪，無(wú)故曠課必訪，在校發(fā)生意外事故必訪，出現(xiàn)特殊情況必訪制。
4、密切注意學(xué)生輟學(xué)苗頭，及時(shí)做好學(xué)生思想教育，從源頭上防止輟學(xué)。
5、20xx年我們出色地完成了中職招生、高中毛學(xué)率、保留率等指標(biāo)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
近年來(lái)，我校立足實(shí)際，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn)，加大改造力度。潔凈的校園，多品種的綠色，得體醒目的標(biāo)語(yǔ)布置，讓每個(gè)學(xué)生在不知不覺(jué)中接受教育，雖潛移默化，潤(rùn)物無(wú)聲，卻有著明確的德育導(dǎo)向性。
1、本學(xué)期，學(xué)校籃球場(chǎng)剛剛翻新，200米環(huán)型跑道平整好了、教學(xué)樓面前的花基貼好了馬塞克、學(xué)校學(xué)生宿舍的舊木門(mén)拆了換上鐵門(mén)、還有在學(xué)校主校道新建7個(gè)宣傳櫥窗，新翻建了學(xué)?；@球場(chǎng)?，F(xiàn)在學(xué)校的校園文化氣氛逐漸濃厚，學(xué)校越來(lái)越美、越來(lái)越亮化。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的檢查。平時(shí)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，明確哪些事能做，哪些事不能做，并且政教處組織專(zhuān)人進(jìn)班檢查，對(duì)染發(fā)、戴首飾、留長(zhǎng)手指甲，穿過(guò)于超前的服裝，男生留長(zhǎng)發(fā)、穿拖鞋等行為限期改正。
3、嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳，學(xué)校提出嚴(yán)格要求，并與地方派出所聯(lián)系，對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行檢查。班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生出勤的檢查，凡未經(jīng)請(qǐng)假未到校的學(xué)生立即于學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。
4、為積極引導(dǎo)學(xué)生，豐富學(xué)生的校園文化生活，學(xué)校體育組舉行了基礎(chǔ)年級(jí)學(xué)生籃球賽，全校廣播操比賽。
1、堅(jiān)持依法理財(cái)，自覺(jué)遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格按物價(jià)部門(mén)核定的收費(fèi)項(xiàng)目，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，并將財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理，統(tǒng)一核算，各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度健全，賬目設(shè)置合理，審批手續(xù)完備。
2、已形成財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，能在顯要位置，將市教育局、物價(jià)局核定的收費(fèi)項(xiàng)目，標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)和舉報(bào)電話向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)公開(kāi)，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。
3、建立了物資采購(gòu)申報(bào)制度，規(guī)范了校產(chǎn)管理，期初，期末定期檢查登記，平時(shí)抽查。
4、學(xué)校開(kāi)支實(shí)行民主理財(cái)、開(kāi)支兩條線制度，由鎮(zhèn)中心會(huì)計(jì)統(tǒng)一管理，平時(shí)學(xué)校開(kāi)支量入為出、節(jié)約開(kāi)支。
5、學(xué)校綠化面積較大，總務(wù)人員在“勤”字上下工夫，凈化，美化了校園，確保潔凈，優(yōu)美，健康的校園環(huán)境能陶冶師生情操的功效。學(xué)校食堂得到整改，飲食安全有了保障。
回顧過(guò)去的這一年，我校雖然取得了教大的成績(jī)和進(jìn)步，但與先進(jìn)的兄弟學(xué)校相比，仍有一定的差距，我校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“永不氣餒，永不言棄，永遠(yuǎn)向前“的礪志精神，只為成功想辦法，不為失敗找理由。我們清醒的認(rèn)識(shí)到我們的工作存在著不足：在工作中仍有重計(jì)劃輕落實(shí)，重結(jié)果輕過(guò)程現(xiàn)象；班主任管理力度仍需加大；重教學(xué)管理、輕教育教學(xué)科研；仍然出現(xiàn)一些違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生；學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象；績(jī)效工資實(shí)施后如何調(diào)動(dòng)教師工作的最大值……這些都要求我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈犹?shí)工作，進(jìn)一步深化課程和教學(xué)改革，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，加大科研興校力度，努力提高學(xué)校行政管理水平，向著新目標(biāo)昂首挺進(jìn)！
高中學(xué)校年度總結(jié)十篇十
一學(xué)期來(lái)，我校始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的十九大精神為指針，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以“創(chuàng)特色、提質(zhì)量、樹(shù)形象”為工作重點(diǎn)，在上級(jí)教育主管部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體老師嘔心瀝血、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的辛勤耕耘下，在全校學(xué)生勤奮刻苦、奮力拼搏、堅(jiān)持不懈的努力奮斗下，我們市三中各方面的工作均取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和優(yōu)異的成績(jī)，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié)：
一、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)
校長(zhǎng)辦公會(huì)、校務(wù)會(huì)、教師會(huì)正常化，及時(shí)向廣大教師通報(bào)情況，積極推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉職晉級(jí)、年度考核等，實(shí)行政策公開(kāi)、條件公開(kāi)、指標(biāo)公開(kāi)、過(guò)程和結(jié)果公開(kāi)。讓任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、實(shí)績(jī)突出等真正優(yōu)秀的老師被推選出來(lái)，今年的教師節(jié)表彰、職稱評(píng)審以及年度考核讓所有的老師感到了公開(kāi)、公正、公平，極大地調(diào)動(dòng)了老師的工作積極性;嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，切實(shí)減少不必要開(kāi)支，對(duì)招待、用車(chē)、購(gòu)物、保管、財(cái)務(wù)實(shí)行規(guī)范化管理，大數(shù)量物品采購(gòu)堅(jiān)持集體討論決定，工會(huì)、教師代表參與采購(gòu)，同時(shí)著力加強(qiáng)民主理財(cái)工作。
二、加強(qiáng)班子建設(shè)，全面提高工作效率
學(xué)校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展”作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo)，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。要求領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，率先垂范，要為全體教師樹(shù)立一面旗幟，凡要求教師不做的，自己首先不做;要求教師做到的，自己帶頭做到，堅(jiān)持弘揚(yáng)正氣，引領(lǐng)團(tuán)結(jié)廣大教師形成積極向上的輿論氛圍。具體要求班子成員要帶頭深入教學(xué)一線，帶頭遵守學(xué)校規(guī)章制度，帶頭履行職責(zé)，同時(shí)要求班子成員既要明確分工，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家，形成了一支有大局觀念、帶頭執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律、工作努力的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，教師思想素質(zhì)、教學(xué)水平極大提高
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提升教師形象。一學(xué)期來(lái)，我校重視師德師風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展了以“創(chuàng)文明校風(fēng)、樹(shù)師表形象”為重點(diǎn)的師德教育活動(dòng)，以提升教師形象。堅(jiān)持利用每周一的政治學(xué)習(xí)會(huì)議，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德以及上級(jí)有關(guān)文件精神，提高教師依法執(zhí)教的自覺(jué)性。通過(guò)學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教、同行互評(píng)加強(qiáng)教師職業(yè)道德的考查力度，整頓師德方面突出的問(wèn)題，實(shí)行師德規(guī)范一票否決制，堅(jiān)決杜絕違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)推銷(xiāo)教輔資料、從事有償家教等違背教師職業(yè)道德的行為，在學(xué)校工作中以爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校的目標(biāo)凝聚全體教師，引導(dǎo)教師講正氣、講奉獻(xiàn)、講業(yè)績(jī)、講團(tuán)結(jié)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力一支有愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、為人師表、和諧凝聚的教師群體正在逐步形成。具體表現(xiàn)在：教師的工作積極性高，教師嚴(yán)守考勤管理制度，守職情況大有改觀，敬業(yè)狀態(tài)令人感動(dòng)以及團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí)增強(qiáng)等方面。
2、學(xué)校強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作。學(xué)校積極主動(dòng)配合主管部門(mén)抓好教師的繼續(xù)教育工作，支持、鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷層次、業(yè)務(wù)水平、教研能力的培訓(xùn)，推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，本學(xué)期我校派出的各級(jí)各類(lèi)觀摩、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師達(dá)到了三分之一以上，為教師接受新的教育理念創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，拓寬了老師的眼界，豐富了教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高了教師的教學(xué)技能水平。
3、學(xué)校非常重視骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。以培養(yǎng)“骨干”為抓手，大力培養(yǎng)骨干教師，扎扎實(shí)實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師教學(xué)示范和骨干帶頭作用，積極推薦和鼓勵(lì)青年教師參加上級(jí)部門(mén)組織的比賽和評(píng)比，給予他們充分展現(xiàn)自己舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，有效地提高了他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，骨干教師隊(duì)伍力量進(jìn)一步加大。除了余啟宏等原有的八位市縣骨干教師外，今年我校李天珍等八位教師又被評(píng)為儀征市學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手，在市教育局督導(dǎo)團(tuán)綜合督導(dǎo)工作中我校教師的優(yōu)課率達(dá)100%。
四、加強(qiáng)德育常規(guī)教育管理，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣
本學(xué)期我們加強(qiáng)了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化常規(guī)管理。
1、堅(jiān)持在初一新生入學(xué)時(shí)開(kāi)展軍事訓(xùn)練，以磨練學(xué)生的意志;
2、堅(jiān)持利用升旗儀式，開(kāi)展國(guó)旗下的講話。每一個(gè)講話者根據(jù)學(xué)校德育教育需要確定講話主題，收到了較好的德育效果。
3、堅(jiān)持每周一次的流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)。政教處、團(tuán)委嚴(yán)格考核、評(píng)比和督查，起到了鼓勵(lì)先進(jìn)，帶動(dòng)落后的良好效果。
4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)、提高學(xué)生自主管理水平。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部和團(tuán)員培訓(xùn)，提高學(xué)生自我管理能力和發(fā)揮其模范輻射作用。
5、堅(jiān)持抓好校園文化建設(shè)。更換了文化長(zhǎng)廊，修復(fù)了標(biāo)語(yǔ)，充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。
6、開(kāi)展各項(xiàng)有益的德育主題活動(dòng)。如：拔河比賽、踢毽跳繩比賽、廣播操比賽、教師節(jié)征文比賽、入團(tuán)宣誓、書(shū)畫(huà)比賽、大合唱比賽、自制賀卡比賽等，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生，鍛煉、教育學(xué)生。
7、抓住主陣地教室、食堂、宿舍的管理，注重生活細(xì)節(jié)育人。
8、利用主題班會(huì)，加強(qiáng)教育感化學(xué)生。其中初一年級(jí)(7)班舉辦的“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛(ài)”的主題隊(duì)會(huì)，極具感染效果。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教育培養(yǎng)訓(xùn)練，各班級(jí)學(xué)生廣播體操整齊劃一，眼保健操認(rèn)真到位，上下樓梯等候禮讓?zhuān)靸x式進(jìn)退場(chǎng)有序、聽(tīng)講認(rèn)真，排隊(duì)等候就餐，穿著樸素得體，舉止文明禮貌，班級(jí)文化環(huán)境優(yōu)美溫馨，宿舍內(nèi)務(wù)整潔，按時(shí)就寢等都已經(jīng)成了我校學(xué)生的自覺(jué)行為。在良好校風(fēng)的培育下，在老師們的辛勤努力下，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也已逐步養(yǎng)成，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也已經(jīng)正在形成，絕大多數(shù)同學(xué)抓緊了在校的早讀課、午休、晚自習(xí)之前的一切時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，真正養(yǎng)成了早晨進(jìn)校就進(jìn)班，進(jìn)班就讀書(shū)，中午進(jìn)班就做作業(yè)、看書(shū)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
五、加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、抓好教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)流程的精細(xì)化管理。圍繞提高課堂教學(xué)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。教務(wù)處每月進(jìn)行一次教師備課記錄、聽(tīng)課記錄、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作的檢查，及時(shí)反饋信息進(jìn)行整改，并將檢查、考核結(jié)果量化，作為發(fā)放績(jī)效工資的依據(jù)。同時(shí)學(xué)校非常重視對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)，及時(shí)掌握各班、各科、各教師教學(xué)效果，注重分析，提出針對(duì)性改進(jìn)措施和要求。
2、追求課堂教學(xué)有效性。加強(qiáng)教育新政下的教育教學(xué)工作的研究，追求課堂教學(xué)有效性，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性、規(guī)范性和科學(xué)性，堅(jiān)持“四個(gè)有效”，即“實(shí)施有效備課”“堅(jiān)持有效教學(xué)”“保證有效作業(yè)”“進(jìn)行有效輔導(dǎo)”。讓“有效”成為師生的共同追求，消滅無(wú)效，減少低效，追求高效，增強(qiáng)教學(xué)效益。
3、嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，保證學(xué)生每天一小時(shí)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
4、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下加強(qiáng)了巡課管理，密切關(guān)注各教師執(zhí)行常規(guī)及各班課堂教學(xué)情況。對(duì)巡視過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋。通過(guò)巡課制度進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序，確保各種教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。
5、嚴(yán)格考試管理，確保考試檢查的可信度和性。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對(duì)期中、期末考試的管理規(guī)范化,做好出卷、監(jiān)考、閱卷和質(zhì)量分析工作,認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。
通過(guò)全體教師的共同努力，學(xué)校教學(xué)工作取得了全面的豐收，期中考試以及市教育局組織的教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中我校各年級(jí)成績(jī)均居全市前列,學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)喜人，一大批學(xué)生獲在儀征市作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，婁婷婷、包婧月等同學(xué)還在省作文競(jìng)賽中獲得大獎(jiǎng)，朱沁同學(xué)獲得了“金鑰匙”競(jìng)賽省特等獎(jiǎng)。
六、以研興教，提高教科研能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)
1、堅(jiān)持“每日一課”的抽課和推門(mén)聽(tīng)課相結(jié)合的制度，使教學(xué)檢查走進(jìn)課堂，要求45周歲以下的教師每學(xué)期必須上公開(kāi)課一節(jié)。
2、規(guī)范教研行為，嚴(yán)格落實(shí)教研室各項(xiàng)考核制度。積極開(kāi)展有效教研，堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課制度。教研組長(zhǎng)、學(xué)校中層及以上行政人員，每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)以上;不足5年工齡的教師，每學(xué)期聽(tīng)課25節(jié)以上;其他教師每學(xué)期聽(tīng)課15節(jié)以上。
3、落實(shí)教師“五個(gè)一”活動(dòng)要求。
4、積極開(kāi)展校本教研。為了讓學(xué)生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)在初一二年級(jí)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
5、積極開(kāi)展課題研究。我校本著向科研要質(zhì)量、以科研促發(fā)展的理念，積極鼓勵(lì)教師投身學(xué)科課題研究工作。
6、積極組織教科研活動(dòng)，除了開(kāi)展進(jìn)行正常的教研活動(dòng)外，我校面向結(jié)對(duì)學(xué)校大儀、xx中學(xué)成功舉辦了網(wǎng)絡(luò)教研課，得到了與會(huì)教師的一致好評(píng)，并在全市進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。
7、繼續(xù)開(kāi)展“千校萬(wàn)師”送教活動(dòng)，學(xué)校選派揚(yáng)州市學(xué)科帶頭人余啟宏等骨干教師赴徐州新沂阿湖中學(xué)支教，實(shí)行優(yōu)質(zhì)資源共享。
8、積極配合市教研室開(kāi)展xx省物理遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)考核、初中物理實(shí)驗(yàn)技能比賽、初中理科優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選。
9、在教學(xué)、實(shí)踐、研究的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師撰寫(xiě)教研論文，鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，本學(xué)期我校王德香和黃靜老師在全市初中物理技能大賽和理科教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽中榜上有名，分別獲得了物理技能大賽和理科教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng);在各級(jí)各類(lèi)評(píng)比中，我校教師徐迎春、王文明、王德香、趙香蕓30多人次撰寫(xiě)的論文獲省市縣級(jí)論文競(jìng)賽大獎(jiǎng)。
七、加強(qiáng)科技、體育、藝術(shù)教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)
學(xué)校嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，把科技、體育、藝術(shù)工作放到提高學(xué)校影響、提高學(xué)校知名度的高度對(duì)待。為此學(xué)校確立了“學(xué)校有特色，教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng)”的育人目標(biāo)，全方位搭建學(xué)生和諧發(fā)展的舞臺(tái)。一學(xué)期來(lái)學(xué)校舉辦了師生文體藝術(shù)節(jié)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、書(shū)法繪畫(huà)比賽、征聯(lián)大賽、科技競(jìng)賽等一系列活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校積極創(chuàng)造條件，合理利用學(xué)校內(nèi)部教師資源、場(chǎng)地資源和設(shè)備資源等，開(kāi)發(fā)了具有學(xué)校特色的校本課程——科技教育、楹聯(lián)教學(xué)、藝術(shù)教育，組建了舞蹈、書(shū)畫(huà)、剪紙、泥塑、籃球、象棋、乒乓球、科技、對(duì)聯(lián)等興趣小組，讓學(xué)生憑著自己的興趣愛(ài)好，展示自我、體驗(yàn)成功。
八、強(qiáng)化安全教育，努力打造和諧校園
1、積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制，建立健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、跟蹤督查、情況通報(bào)、應(yīng)急處置、責(zé)任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)常性開(kāi)展安全方面的隱患排查，防患于未然。同時(shí)要發(fā)揮社會(huì)各界的作用，大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè)，全面落實(shí)治安綜合治理各項(xiàng)措施，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。
2、我們把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，平時(shí)注重對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通、生活等安全知識(shí)教育，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開(kāi)展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育演練活動(dòng)，不斷提升全過(guò)程管理、全天候服務(wù)、全方位育人的水平。
3、完善安全制度，落實(shí)安全措施。本學(xué)期完善了相關(guān)安全制度，健全了相關(guān)檔案，簽訂了安全責(zé)任書(shū)，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理，同時(shí)還注重學(xué)生安全自我管理，班級(jí)中建立安全管理體系，把安全教育管理落實(shí)到每個(gè)班。
4、加強(qiáng)安全檢查，防范于未然。加強(qiáng)了安全設(shè)施的檢查和整改力度，對(duì)安全設(shè)施的運(yùn)行狀況時(shí)時(shí)檢查，及時(shí)消除隱患。我們定期對(duì)校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、電路、消防設(shè)施等進(jìn)行大檢查，排查隱患，隨時(shí)通報(bào)。對(duì)存在隱患的方面及時(shí)整改，本學(xué)期我校實(shí)現(xiàn)了安全零事故。
九、加強(qiáng)后勤工作，提高保障水平
1、教育全體后勤服務(wù)人員牢固樹(shù)立“服務(wù)育人”“做好服務(wù)也是為學(xué)校做貢獻(xiàn)”的意識(shí)，自覺(jué)地立足本職工作為教學(xué)工作服務(wù)。
2、進(jìn)一步節(jié)支創(chuàng)收，各項(xiàng)開(kāi)支精打細(xì)算，做到花小錢(qián)辦大事，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，按“收支兩條線”的要求，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)民主理財(cái)。
3、加強(qiáng)對(duì)食堂和宿舍的管理工作，吸收教代會(huì)代表、財(cái)務(wù)人員、行政領(lǐng)導(dǎo)等組成監(jiān)督管理小組，嚴(yán)把采購(gòu)關(guān)，確保師生的飯菜質(zhì)量和飲食安全。
以上是近年來(lái)學(xué)校工作中所取得的一點(diǎn)微不足道的成績(jī)，當(dāng)然工作中還有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，強(qiáng)化品牌意識(shí)，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，以推動(dòng)學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展，為三中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
高中學(xué)校年度總結(jié)十篇十一
一學(xué)期來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，得到同事們的幫助，我圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。我擔(dān)任高一（3）班、（4）班的語(yǔ)文教學(xué)，能更好的保證教學(xué)質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)就一學(xué)期的
工作總結(jié)
如下：
一、努力提高思想德道水平，端正自身工作態(tài)度
熱愛(ài)教學(xué)事業(yè)，自覺(jué)向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí)，從中吸取營(yíng)養(yǎng)與力量，進(jìn)行自我教育，嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正，教風(fēng)良好，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)規(guī)定和知道思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、認(rèn)真探索業(yè)務(wù)，努力提高自身理論素質(zhì)
作為語(yǔ)文教師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的語(yǔ)文知識(shí)。為此我十分重視知識(shí)水平的更新和提高。在語(yǔ)文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，學(xué)習(xí)新課改理論，積極參加由清鎮(zhèn)市第一中學(xué)承辦的貴陽(yáng)市青年教師課堂教學(xué)研討會(huì)、貴陽(yáng)市舉辦的三次教研會(huì)、并積極參加北京大學(xué)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)，并通過(guò)上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)，給自己充電，主動(dòng)參與語(yǔ)文組“老帶新”教學(xué)活動(dòng)，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)
心得體會(huì)
，進(jìn)一步更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn)，不斷正確認(rèn)識(shí)教師的職業(yè)道德和師表功能，加強(qiáng)理論素養(yǎng)。
三、加強(qiáng)教學(xué)基本訓(xùn)練，搞好常規(guī)教學(xué)
1、個(gè)人備課。
刻苦挖掘拓展知識(shí)重點(diǎn)范圍，扎實(shí)備課。我在備課時(shí)，采用網(wǎng)絡(luò)、教材和
教案
等相聯(lián)系的方法并用，使得教學(xué)時(shí)不斷拓展和順手。在備知識(shí)的同時(shí)，還要備人，不斷加強(qiáng)“以人為本”的教學(xué)建設(shè)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的的接觸，基本掌握所教班級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的整體水平，了解學(xué)生的實(shí)際水平，對(duì)癥下藥。
2、課堂教學(xué)。
在課堂教學(xué)中，力求讓學(xué)生“感興趣”，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié)，采取靈活多樣的教學(xué)方法，活學(xué)活用。學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育技術(shù)理論后，我結(jié)合學(xué)生實(shí)際，采用了“表現(xiàn)性教學(xué)方法”，在教學(xué)中堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)到知識(shí)，提高能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，積極性。提高教學(xué)效率，克服教學(xué)的盲目性、隨意性，一定程度上提高了教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)中，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育
教學(xué)工作計(jì)劃
，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想，不斷探索，收到很好的效果。教學(xué)之余，我積極探索，積極主動(dòng)與語(yǔ)文教學(xué)組的同事們討論交流經(jīng)驗(yàn)，不斷更新自身教學(xué)意識(shí)和知識(shí)結(jié)構(gòu)。
3、抓緊抓好批改、搞好各種考試。將語(yǔ)文知識(shí)、閱讀訓(xùn)練、作文訓(xùn)練等結(jié)合。批改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成部分，通過(guò)批改作業(yè)可以了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。認(rèn)真批改作業(yè)是語(yǔ)文組的重頭戲，為了提高學(xué)生的作文水平，堅(jiān)持兩周批改一次大作文，批改時(shí)全批全改。全面了解學(xué)生的作文水平，講評(píng)作文時(shí)能做到有的放矢，切實(shí)提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。
考試、測(cè)驗(yàn)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，積極批改單元測(cè)驗(yàn)，各次測(cè)試。進(jìn)一步了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。做好月考和單元測(cè)試的批改，及時(shí)正確找到學(xué)生的缺陷，有利于更好地促使學(xué)生在平時(shí)下功夫，鞏固了學(xué)生所學(xué)，也讓教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況了解得更加清楚。我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，認(rèn)真總結(jié)工作，虛心向?qū)W習(xí)。
四、在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行教學(xué)反思
除了進(jìn)行教學(xué)交流外，還注重教學(xué)反思，在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，隨時(shí)記錄，隨時(shí)總結(jié)，撰寫(xiě)教學(xué)反思，并按照自己的教學(xué)思總結(jié)進(jìn)行思考，探索教學(xué)方法。
五、存在的不足
這學(xué)期的教學(xué)，實(shí)屬辛苦。取得了自己滿意的成績(jī)。但還有一些不足。由于參加工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)思路有待于進(jìn)一步調(diào)整，對(duì)自己的要求進(jìn)一步加大，還得抓緊時(shí)間充電，不斷提升自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)重心、學(xué)生底子上還要進(jìn)一步加大力氣繼續(xù)深入。
六、下學(xué)期設(shè)想
教好高中語(yǔ)文課對(duì)我而言是個(gè)不小的新課題，下學(xué)期，我將繼續(xù)努力，進(jìn)一步有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，不斷提升自己，爭(zhēng)取在將來(lái)的教學(xué)工作中有更好的表現(xiàn)。再經(jīng)過(guò)新的一個(gè)學(xué)期的努力，不斷自我提高，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文水平，將會(huì)有更理想的成績(jī)。因此，無(wú)論怎樣辛苦，都將繼續(xù)努力，多問(wèn)，多想，多學(xué)，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間**高中創(chuàng)辦已xx年了。在20xx年來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在辦公室?guī)孜煌镜呐浜舷?，我們服從安排，加?qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行職責(zé)，全面提高自己的認(rèn)識(shí)和工作能力，較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。但由于我校尚處創(chuàng)辦初期，辦公室的工作還有待完善，我們將為此作出長(zhǎng)足的努力。
現(xiàn)將20xx年的工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真履行職責(zé)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作
辦公室是學(xué)校行政管理單位之一，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作是其重要職責(zé)。
1、每周一次行政干部會(huì)議，每二周一次全體教師會(huì)是我校日常工作的大事，我室長(zhǎng)期堅(jiān)持做好會(huì)前準(zhǔn)備工作，會(huì)中記錄工作和會(huì)后的保密及歸檔工作。
2、認(rèn)真做好材料的撰寫(xiě)、打印、信息上報(bào)和檔案管理等工作，確保及時(shí)撰寫(xiě)和上報(bào)，做好文件的收發(fā)工作。
3、完成20xx年的行政工作計(jì)劃、總結(jié)等的編寫(xiě)工作。
4、完成本學(xué)期開(kāi)辦公的檔案收集、整理和歸檔工作，并監(jiān)督學(xué)校其它處室的相關(guān)工作，完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。
5、學(xué)校創(chuàng)辦至今，上級(jí)機(jī)關(guān)多次來(lái)我校進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收和檢查考察，社會(huì)上各方面也很關(guān)注我校發(fā)展情況，辦公室目前共接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批次，接待社會(huì)人群批次。
6、及時(shí)參加市教委及其它上級(jí)部門(mén)的活動(dòng)，及時(shí)了解和傳達(dá)上級(jí)精神，完成上級(jí)交代的各項(xiàng)任務(wù)。如：組織職工參加衛(wèi)生防役站的體檢等。
二、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，保障學(xué)校重大活動(dòng)的順利開(kāi)展
學(xué)校由多個(gè)處室構(gòu)成，各個(gè)處室的和諧發(fā)展是學(xué)校工作順利運(yùn)行的重要保證。從辦公室的職能分析，組織協(xié)調(diào)是辦公室各項(xiàng)工作的重要組成部分。我室在上一年度中曾協(xié)助各處室組織過(guò)多場(chǎng)活動(dòng)，如：xx年10月，協(xié)助政教處、教務(wù)處、團(tuán)委等舉辦了我校第一屆詩(shī)歌朗誦比賽，取得成功。
教職工是學(xué)校的細(xì)胞，豐富教職工的業(yè)余生活，創(chuàng)造和諧良好的工作環(huán)境是辦公室的另一個(gè)職責(zé)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，辦公室曾多次組織教職工的業(yè)余活動(dòng)，如：xx年3月8日組織女教職工座談會(huì)、看*、看黃梅戲，并每人發(fā)一份紀(jì)念品。今年五四節(jié)期間，我室協(xié)助庫(kù)校長(zhǎng)組織全體青年教師到九江參觀學(xué)習(xí)等。
本著我校人性化管理的方針和規(guī)范化管理的原則，辦公室有的放矢地開(kāi)展工作，積極為創(chuàng)造和諧健康的校園環(huán)境作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、積極參加政治理論學(xué)習(xí)，作好思想作風(fēng)建設(shè)
思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。思想是建設(shè)的先導(dǎo)，是指揮棒，加強(qiáng)思想建設(shè)是優(yōu)化辦公室各項(xiàng)工作的前提。因此，我室同志一年來(lái)始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力提高自身綜合素質(zhì)。我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了三個(gè)代表重要思想和十屆全國(guó)*五次會(huì)議精神等。我們嚴(yán)格按照胡*同志提出的勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂(lè)于奉獻(xiàn)的要求，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的原則，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地埋頭苦干。
我們正確認(rèn)識(shí)到自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，一年到頭，經(jīng)常加班加點(diǎn)，從不叫苦叫累，就算領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)也不言悔，從而保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
四、主動(dòng)工作，為招生大計(jì)出力獻(xiàn)計(jì)
不同時(shí)代有不同的國(guó)情，我校現(xiàn)在也有特殊的校情。學(xué)校創(chuàng)辦只有一年，各項(xiàng)工作尚在起步中，有的甚至處于艱難的境地，需要全校每位同志的共同努力，辦公室也沒(méi)有置身事外，而是密切關(guān)注，積極參與，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。
譬如招生工作。去年創(chuàng)辦鄂高時(shí)，我作為學(xué)校的一分子，從開(kāi)始的申請(qǐng)辦學(xué)，到后來(lái)的派發(fā)宣傳單、粘貼宣傳廣告，再到上門(mén)走訪，最后終于為我校貢獻(xiàn)了大量生源。
今年的招生同樣受到公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持，部署早就啟動(dòng)，到現(xiàn)在為止我們已完成了xx期宣傳工作。
綜上所述，辦公室在這一年中基本能夠完成各項(xiàng)工作，但離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少差距：
1、由于時(shí)間關(guān)系，工作條件和人員安排上的限制，辦公室的各種
規(guī)章制度
還不夠健全，有些工作展開(kāi)得不夠具體深入。
2、個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致工作中缺乏強(qiáng)有力的管理，開(kāi)展工作時(shí)缺乏魄力。
五、就目前的狀況，我們作了深入地思考，并制定了今后工作的思路走向
1、沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。辦公室的特殊地位和工作性質(zhì)要求辦公室必須是一個(gè)制度健全、管理嚴(yán)格的戰(zhàn)斗集體。要本著從嚴(yán)、從細(xì)、可行的原則，進(jìn)一步完善辦公室的各項(xiàng)制度。
2、辦公室主任是管理者也是實(shí)踐者，是領(lǐng)導(dǎo)意志的體現(xiàn)，也是基層問(wèn)題的反饋者，因此，更要樹(shù)立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任的伙伴。
3、在工作中要開(kāi)動(dòng)腦筋，主動(dòng)思考，充分做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，探索優(yōu)質(zhì)的工作方法和思路。
4、積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，希望領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)對(duì)我們的不足進(jìn)行批評(píng)指正，使我們的工作更加完善，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上更上一層樓！
新的一年有新的氣象新的目標(biāo)，我們一定會(huì)在公司、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，辦公室人員堅(jiān)持以人為本的的原則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，建立合理的管理制度，協(xié)調(diào)好各處室、各教職工之間的關(guān)系，為學(xué)校的健康和諧發(fā)展作出更大努力！
本學(xué)期我擔(dān)任的是高二的語(yǔ)文教學(xué)工作。現(xiàn)將本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以促進(jìn)今后的教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
一、注重思想教育與語(yǔ)文興趣的培養(yǎng)
根據(jù)文章內(nèi)容，結(jié)合作品中的人物和作者的思想品質(zhì)、性格特點(diǎn)，通過(guò)朗讀、講解、感悟、討論，學(xué)習(xí)主人公的優(yōu)秀品質(zhì)，引起學(xué)生內(nèi)心的震撼，使學(xué)生的心靈受到熏陶，進(jìn)而影響和改變他們的人生觀、價(jià)值觀。逐步教會(huì)學(xué)生先學(xué)會(huì)做人，然后再教給知識(shí)和本領(lǐng)。在課堂上，結(jié)合學(xué)生、家庭和社會(huì)面臨的實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性，充分認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文是重要的交際工具，激發(fā)了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，提高了學(xué)生的文化品位和審美情趣，發(fā)展其健康個(gè)性，逐步形成健全人格。
二、抓好課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量
教育者的指責(zé)不僅是傳授知識(shí)，更主要的是讓受教育者學(xué)會(huì)獨(dú)立的思考。語(yǔ)文課堂對(duì)文章的條分縷析，學(xué)生忙得不亦樂(lè)乎，教師們基本上生活在“教參”的世界里，學(xué)生生活在“別人”的見(jiàn)解里，沒(méi)有自我學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，沒(méi)有自我獨(dú)立的思想。本學(xué)期在課堂設(shè)計(jì)上跳出傳統(tǒng)的課文分析，建立平等、和諧的師生關(guān)系，教師重在引導(dǎo)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)法，而不是越俎代庖，授人以魚(yú)，讓學(xué)生充分體會(huì)到自己是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)生的潛能得到充分調(diào)動(dòng)，主動(dòng)積極地參與到課堂上來(lái)。教師引導(dǎo)學(xué)生自主討論課文內(nèi)容，在討論中相互學(xué)習(xí)，在討論中增加言語(yǔ)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在討論中碰撞出思維的火花。這樣，學(xué)生拜托了機(jī)械、被動(dòng)的聽(tīng)課方式，使學(xué)生明確如何從多角度出發(fā)理解課文的意義，培養(yǎng)了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提高了課堂的效率和質(zhì)量。
三、把課堂與社會(huì)生活緊密聯(lián)系起來(lái)
說(shuō)句實(shí)在話，現(xiàn)在的中學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的熱情普遍不高，上課光是照本宣科，不僅自己覺(jué)得沒(méi)趣，學(xué)生也會(huì)反感，所以，無(wú)論是講字詞，還是解讀文章，我都會(huì)盡量調(diào)動(dòng)他們的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)品析，多舉些例子，讓這些死的知識(shí)變得鮮活起來(lái)，這樣做，不僅開(kāi)拓了學(xué)生視野并且加強(qiáng)他們對(duì)文章的理解，也在一定程度上提高了他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的絆腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
總之，高二語(yǔ)文教學(xué)工作已經(jīng)告一段落，取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足，在今后的工作中將不斷的完善。我一定會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把接下來(lái)的路走得更好，對(duì)得起教育這一份良心的事業(yè)。
高中學(xué)校年度總結(jié)十篇一
一年來(lái)，在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教體局的的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界的關(guān)注和支持下，在全校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力下，我校圓滿地完成了20xx年的工作任務(wù)。現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
為了樹(shù)立師表形象，增強(qiáng)教職工遵規(guī)守紀(jì)、文明自律意識(shí)，最大限度地提高工作效率與質(zhì)量。學(xué)校在全體教職工中開(kāi)展了“遵規(guī)守紀(jì)”月活動(dòng)，簽訂了“遵規(guī)守紀(jì)，為人師表”承諾書(shū)和“學(xué)校發(fā)展我的責(zé)任”責(zé)任書(shū)，開(kāi)展了“教職工遵規(guī)守紀(jì)文明行為和不良行為”征集，舉行了“遵規(guī)守紀(jì)”師德演講比賽，實(shí)施了“成長(zhǎng)導(dǎo)師制”、落實(shí)幫教轉(zhuǎn)化和課堂管理競(jìng)賽。學(xué)校對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的六十余名“遵規(guī)守紀(jì)標(biāo)兵”給予隆重表彰。啟動(dòng)了“愛(ài)的教育”主題實(shí)踐活動(dòng)，組織全體教職工簽訂“愛(ài)與責(zé)任”承諾書(shū)，舉行了以“愛(ài)的教育”為主題的教學(xué)論壇，八名教干教師登臺(tái)演講，收到很好的教育效果。通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工的集體榮譽(yù)感、勞動(dòng)紀(jì)律觀念、責(zé)任心和愛(ài)心。組織全體黨員學(xué)習(xí)收看電視系列片《人民的好兒女》，并結(jié)合本職工作寫(xiě)出了觀后感或?qū)W習(xí)體會(huì)。全體黨員立志向“人民的好兒女”學(xué)習(xí)，立足崗位做好本職工作的同時(shí)，甘于奉獻(xiàn)、心系學(xué)生，努力踐行共產(chǎn)黨員的宗旨。組織黨員參加“學(xué)黨史知黨情、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)跟黨走”黨建知識(shí)競(jìng)賽，以賽促學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十八大勝利召開(kāi)。為深入開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)，組織全體黨員到孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館、馬牧池影視基地參觀學(xué)習(xí)，讓黨員接受了一次紅色教育的洗禮，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性。召開(kāi)全體黨員學(xué)習(xí)貫徹十八大精神動(dòng)員會(huì)，對(duì)學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹黨的十八大精神進(jìn)行了部署。成功舉行了20xx年班級(jí)管理論壇，六位班主任代表作了精彩發(fā)言，無(wú)論是愛(ài)生小節(jié)，還是先進(jìn)的管理理念都給與會(huì)的廣大教師們留下了深刻的思考和啟迪。為讓班主任例會(huì)更具實(shí)效性，學(xué)校創(chuàng)新形式，變“例會(huì)”為“論壇”，每周推選一至二位優(yōu)秀班主任介紹經(jīng)驗(yàn)，讓班主任在“群言堂”中加強(qiáng)交流與溝通，互相學(xué)習(xí)，共同提高，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高自身素養(yǎng)，提升班級(jí)管理智慧。
學(xué)校德育工作以養(yǎng)成教育為核心，以貫徹落實(shí)《守則》、《規(guī)范》為重點(diǎn)，以主題教育活動(dòng)為載體，呈現(xiàn)出良好局面。政務(wù)處加大班級(jí)檢評(píng)力度，通過(guò)日通報(bào)、周公布、月總結(jié)，每月評(píng)選一次“規(guī)范管理示范班級(jí)”、“衛(wèi)生示范班級(jí)”、“課間操示范班級(jí)”，頒發(fā)循環(huán)紅旗，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。抓住遵規(guī)守紀(jì)這一提高育人質(zhì)量的根本保證，開(kāi)展了“遵規(guī)守紀(jì)月”活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展簽訂 “遵規(guī)守紀(jì)，文明自律”承諾書(shū)和“班級(jí)發(fā)展我的責(zé)任”責(zé)任書(shū)，“遵規(guī)守紀(jì)文明行為和不良行為”征集，“遵規(guī)守紀(jì)”征文競(jìng)賽和演講比賽等活動(dòng)，杜絕學(xué)生不良行為及其他違紀(jì)現(xiàn)象，讓“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律”成為全體學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。舉行了“奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，讓愛(ài)為生命加油”的為周言強(qiáng)同學(xué)捐款活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)共收到全校師生的愛(ài)心捐款196183.6元。為更好地培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，組織八年級(jí)全體學(xué)生赴半程實(shí)踐基地參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。利用“母親節(jié)”在全體學(xué)生中開(kāi)展感恩母親“四個(gè)一”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生珍惜親情，學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞。組織七年級(jí)新生進(jìn)行了一周的隊(duì)列隊(duì)形和課間操訓(xùn)練，規(guī)范了學(xué)生的站隊(duì)姿勢(shì)和廣播操動(dòng)作，為新生入校入規(guī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子的溝通，讓家長(zhǎng)了解、覺(jué)察、感受自己對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響，成功舉行了“讓愛(ài)駐我家”和“喚起心中的巨人”大型親子活動(dòng)。成功召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)第三屆家長(zhǎng)代表大會(huì)，并成立了第三屆家長(zhǎng)委員會(huì)，八位優(yōu)秀家長(zhǎng)代表圍繞家庭教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題介紹了他們?cè)诩彝ソ逃矫娴某晒?jīng)驗(yàn)和體會(huì)。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)校民主管理的積極性，學(xué)校精心選拔16名品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)小助理，參與學(xué)校管理，還設(shè)立了小助理接待日，由校長(zhǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)骨干聽(tīng)取學(xué)生對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于藝體工作的要求，舉辦秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、組織 “歌唱祖國(guó)，喜迎十八大”歌詠比賽和校園藝術(shù)節(jié)，展現(xiàn)了六中學(xué)子陽(yáng)光、健康、快樂(lè)的精神風(fēng)貌，豐富了學(xué)生的校園文化生活。在“萬(wàn)興都”杯首屆臨沂市大中小學(xué)師生書(shū)畫(huà)大賽中，我校2名教師、17名同學(xué)獲一等獎(jiǎng)、11名同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。在蘭山區(qū)“體彩杯”中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校以優(yōu)異的比賽成績(jī)和精神風(fēng)貌獲得團(tuán)體總分第二名，并獲 “體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”和“特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。我校代表隊(duì)還代表蘭山區(qū)參加臨沂市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，再次榮獲初中組團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。學(xué)校籃球隊(duì)獲得全區(qū)冠軍、全市亞軍并代表臨沂市參加全省初中生籃球比賽。
為了進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)整體水平的不斷提高，學(xué)校圍繞“質(zhì)量”這一中心，精細(xì)管理，多措并舉，大處著眼，小處著手，確保教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。一是制定并落實(shí)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制，構(gòu)建規(guī)范、科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。對(duì)各班級(jí)和學(xué)科學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展實(shí)行特優(yōu)、學(xué)優(yōu)、達(dá)成和轉(zhuǎn)化“四級(jí)目標(biāo)聯(lián)創(chuàng)”，并納入班級(jí)和教師考評(píng)之中。強(qiáng)化集體創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，實(shí)施年級(jí)、班級(jí)、教研組、備課組等“七個(gè)核心”的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)優(yōu)，實(shí)行捆綁式評(píng)價(jià)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。二是施行教學(xué)質(zhì)量三包責(zé)任制。校長(zhǎng)聯(lián)系年級(jí)，中層以上領(lǐng)導(dǎo)包教研組包班級(jí)，任課教師包學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行解決。堅(jiān)持校長(zhǎng)帶領(lǐng)前勤教干當(dāng)面定期抽查教師備課、聽(tīng)課制度，查后及時(shí)通報(bào)總結(jié)整改。三是優(yōu)化教師校本培訓(xùn)，建立實(shí)效的教研機(jī)制。在加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開(kāi)展了教師成長(zhǎng)報(bào)告、課堂教學(xué)成果展評(píng)、教學(xué)論壇、東西校教學(xué)聯(lián)研等系列活動(dòng)，實(shí)施外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制度，推動(dòng)課改工作的深入進(jìn)行。抓實(shí)集體備課，堅(jiān)持開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課和教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，以學(xué)科組活動(dòng)帶動(dòng)整體教學(xué)質(zhì)量的提升。四是構(gòu)建高效課堂，實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。貫徹落實(shí)“自主探究、合作學(xué)習(xí)” 和 “自主探究，學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)策略。各班依據(jù)班情成立若干異質(zhì)合作學(xué)習(xí)小組，建立“差異組合，團(tuán)隊(duì)管理;合理分工，明確目標(biāo);因材施教，即時(shí)評(píng)價(jià);加強(qiáng)合作，和諧競(jìng)爭(zhēng)”的運(yùn)行機(jī)制。落實(shí)“三維教學(xué)目標(biāo)”，圍繞學(xué)法改革教法，引領(lǐng)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)。五是豐富學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。積極創(chuàng)造條件成立的語(yǔ)韻文學(xué)社，創(chuàng)刊《語(yǔ)韻》報(bào)展示學(xué)生佳作，培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，打造六中語(yǔ)文教學(xué)新特色。現(xiàn)已成功創(chuàng)辦了18期，用稿873篇，成功組織學(xué)生參加了全國(guó)“感恩書(shū)信大賽”、“第七屆全國(guó)青少年冰心文學(xué)大賽”，并與臨沂銀座中心聯(lián)合舉辦了“銀座中心杯征文大賽”，150余名學(xué)生獲獎(jiǎng)。我校學(xué)生婁許子祥參加全國(guó)亞美歐英語(yǔ)演講比賽，榮獲“20xx年全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)演講大賽金獎(jiǎng)”。六是重視考試管理，促進(jìn)成績(jī)提高。每次單元檢測(cè)后，教師組織講評(píng)、反饋，引導(dǎo)學(xué)生用紅色筆進(jìn)行糾錯(cuò)，記入錯(cuò)題本，在試卷上寫(xiě)出反思，家長(zhǎng)簽字;每次考試后，分年級(jí)召開(kāi)成績(jī)分析會(huì)、班級(jí)教導(dǎo)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，讓每次考試成為師生再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會(huì)。七是成功舉行了青年教師課堂教學(xué)比賽，評(píng)出一等獎(jiǎng)20人，二等獎(jiǎng)14人，學(xué)校進(jìn)行了隆重表彰，所有參賽教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐寫(xiě)出了書(shū)面反思和感悟。八是強(qiáng)化九年級(jí)科學(xué)管理，通過(guò)組織教師、學(xué)生、家長(zhǎng)參加的形式多樣的思想動(dòng)員會(huì)、學(xué)法指導(dǎo)會(huì)、成績(jī)分析會(huì)、鼓勁會(huì)、誓師會(huì)等，全方位調(diào)動(dòng)迎戰(zhàn)中考的積極性。九年級(jí)班主任全時(shí)空跟班，時(shí)刻盯住中考四級(jí)目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范教育、紀(jì)律教育和復(fù)習(xí)迎考心理指導(dǎo)，為迎戰(zhàn)中考創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。20xx年中考，我校再創(chuàng)歷史新輝煌。有兩名同學(xué)以765分的高分并列蘭山考區(qū)冠軍，兩名同學(xué)以761分的高分并列蘭山考區(qū)第6名，總平均分、合格率、千人進(jìn)線率、三千人進(jìn)線率等指標(biāo)均名列全區(qū)榜首，并以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)遙遙領(lǐng)先。
總務(wù)后勤工作遵循“服務(wù)育人”的理念，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。每周開(kāi)好總務(wù)工作人員例會(huì)，進(jìn)一步明確各自職責(zé)，強(qiáng)化思想教育，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，確保服務(wù)形象。堅(jiān)持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作，確保教學(xué)一線的教學(xué)、辦公、生活等用品及時(shí)發(fā)放到位。強(qiáng)化校產(chǎn)管理，管理小組每周進(jìn)行公物抽查，檢查結(jié)果納入處室、班級(jí)量化。為了徹底清除安全隱患，為學(xué)生人身安全、財(cái)產(chǎn)安全提供保障，定期對(duì)學(xué)校的校舍、設(shè)施、電器進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改維修。整修改造教學(xué)樓廁所，為師生生活提供方便。在學(xué)校大門(mén)口和校內(nèi)宿舍區(qū)門(mén)口設(shè)立安裝防護(hù)門(mén)和柵欄，確保校內(nèi)外師生出入安全和良好秩序，凈化了校園周邊環(huán)境。為了給師生創(chuàng)設(shè)潔凈、美觀、舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。利用暑假對(duì)教學(xué)樓及41口教室墻壁進(jìn)行了粉刷，對(duì)門(mén)窗、課桌凳進(jìn)行維修、上漆、更換，教室內(nèi)外光明寂靜;重新制作了教學(xué)樓墻體文化，營(yíng)造良好育人氛圍;對(duì)多媒體教室進(jìn)行整體改造提升，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)更加舒適正規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)環(huán)境。國(guó)慶假期對(duì)沿街樓改造出租34間，增加收入每年57萬(wàn)元，為改善辦學(xué)條件，提高福利待遇，獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)提供了經(jīng)濟(jì)保障;擴(kuò)大了實(shí)驗(yàn)辦公樓后學(xué)生自行車(chē)停放場(chǎng)地，保障了學(xué)生自行車(chē)的安全停放;在操場(chǎng)北頭架設(shè)六付單杠、兩付云梯、兩付雙杠確保了學(xué)生鍛煉，特別是中考項(xiàng)目訓(xùn)練的需求。想方設(shè)法，科學(xué)規(guī)劃，積極推動(dòng)校舍安全改造。
綜治工作突出“安全”主題，有力促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)校安全管理，實(shí)行人防、物防、技防三結(jié)合的校園安全防范措施。全校上下層層簽定責(zé)任書(shū)，制訂相關(guān)制度，落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任。堅(jiān)持安全知識(shí)教育和實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)合，利用“安全教育日”、“防災(zāi)減災(zāi)周”等教育時(shí)機(jī)，通過(guò)“一課”、“一會(huì)”、“一冊(cè)”、“一刊”、“一演”加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，讓安全防范成為學(xué)生的行為習(xí)慣。圍繞安全與普法教育印發(fā)《平安校園》宣傳刊8期，每期確定一個(gè)教育主題，學(xué)生人手一份，讓他們知道如何遵紀(jì)守法、怎樣自救自護(hù)。特邀蘭山區(qū)法院少年審判庭孟庭長(zhǎng)舉行了一場(chǎng)生動(dòng)的法制教育報(bào)告會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的法制觀念，為創(chuàng)建平安和諧校園，起到了積極的作用。構(gòu)建安全信息網(wǎng)絡(luò)，各班成立安全自檢小組，設(shè)立安全信息員，實(shí)行安全隱患信息“0”報(bào)告制，及時(shí)反饋各班安全信息。在全體學(xué)生中進(jìn)行不良行為調(diào)查，分類(lèi)建檔，對(duì)有不良行為的學(xué)生分年級(jí)成立輔導(dǎo)班，由聯(lián)系年級(jí)的副校長(zhǎng)進(jìn)行談話幫輔。外來(lái)人員實(shí)行登記準(zhǔn)入制，學(xué)生進(jìn)出校門(mén)實(shí)行一證一牌制度，讓不法分子無(wú)隙可鉆。重新調(diào)整車(chē)區(qū)，師生車(chē)輛實(shí)行集中存放、分區(qū)管理、專(zhuān)人看護(hù)，并加大了檢查通報(bào)力度，使車(chē)輛停放井然有序。面向社會(huì)招聘了六名年富力強(qiáng)的保安人員，實(shí)行晝夜24小時(shí)雙崗值班制度。推出“全員重安全、全面抓安全、人人管安全”新舉措，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，每天安排兩組八位教干教師實(shí)行全天候輪流督查，重點(diǎn)督查校內(nèi)外安全隱患、教師教學(xué)行為和學(xué)生不良行為，不給隱患留真空，確保了校園安全。
學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì)的職能作用，實(shí)施“陽(yáng)光工程”，利用各種形式對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)開(kāi)支、評(píng)優(yōu)樹(shù)先、收費(fèi)捐款等廣大教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行公示。三八節(jié)期間組織女教職工赴沂南參觀學(xué)習(xí)，激勵(lì)女教職工進(jìn)一步弘揚(yáng)沂蒙精神，為學(xué)校發(fā)展再立新功。深入開(kāi)展“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)，女工委對(duì)申報(bào)的“示范崗”教研組定期指導(dǎo)，巾幗建功效果明顯。積極開(kāi)展“國(guó)情國(guó)策教育進(jìn)校園”活動(dòng)，通過(guò)人口、生育政策教育和青春期教育，加強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)了健康積極向上的人生態(tài)度。廣大教職工樂(lè)善好施，積極奉獻(xiàn)愛(ài)心，圓滿完成“愛(ài)心一日捐”活動(dòng)。組織全體教職工健康查體，讓每位教師對(duì)自己的身體健康情況做到心中有數(shù)，提升了廣大教師的幸福指數(shù)，也為做好工作奠定了良好的身體基礎(chǔ)。重視老干部工作，積極做好老干部“五好志愿者”選拔推薦工作，督促老干部積極主動(dòng)開(kāi)展關(guān)心下一代工作。七一前夕學(xué)校對(duì)離休及患病老黨員進(jìn)行走訪，重陽(yáng)節(jié)組織離退休老干部赴省園博會(huì)和北城新區(qū)參觀，為他們送上組織和學(xué)校的關(guān)懷。做好女職工“五期”保護(hù)工作，與全體女職工簽定計(jì)劃生育責(zé)任書(shū)，定期組織進(jìn)站體檢，保持計(jì)劃生育率、晚婚晚育率、節(jié)育措施落實(shí)率100%。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以“增強(qiáng)意識(shí)、健全組織、活躍工作”為目標(biāo)，呈現(xiàn)勃勃生機(jī)。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，把好新團(tuán)員納新關(guān)，在團(tuán)員發(fā)展工作中堅(jiān)持“三會(huì)兩考一宣誓”的納新步驟，做好團(tuán)員檔案管理工作，規(guī)范團(tuán)員檔案信息管理。為豐富校園文化生活，給學(xué)生搭建互相學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的實(shí)踐平臺(tái)，成立“文學(xué)”、“影像”和“播音演講”三個(gè)學(xué)生活動(dòng)社團(tuán)，并積極開(kāi)展活動(dòng)。以學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)為主線，組織學(xué)習(xí)雷鋒圖片展、學(xué)習(xí)雷鋒暨遵規(guī)守紀(jì)演講比賽、五四青年節(jié)團(tuán)員宣誓等活動(dòng)，同時(shí)組織了各團(tuán)支部開(kāi)展“我為班級(jí)獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)，讓廣大團(tuán)員在各班級(jí)模范帶頭作用起到了積極主動(dòng)的作用。組織七、八年級(jí)團(tuán)員代表走進(jìn)銀雀山敬老院，幫助打掃衛(wèi)生，整理床鋪，與老人們談心，并為老人們送上一場(chǎng)精彩的演出，為鰥寡孤獨(dú)老人獻(xiàn)上一份愛(ài)?！?.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”來(lái)臨之際，委組織廣大團(tuán)干部來(lái)到了臨沂市工商行政管理局11樓12315指揮中心，參觀了指揮中心接線現(xiàn)場(chǎng)。了解了消費(fèi)者維權(quán)的流程，特別對(duì)自己如何保護(hù)自己的合法權(quán)益有了新的認(rèn)識(shí)。為活躍校園氣氛，創(chuàng)辦了校園廣播站，每天校園之聲辦得有聲有色，為學(xué)校又增添了一個(gè)窗口和亮點(diǎn)。
一年來(lái)，我校在全區(qū)技術(shù)學(xué)科教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教研工作會(huì)議上作典型經(jīng)驗(yàn)介紹。臨沂市美術(shù)教學(xué)研討會(huì)、蘭山區(qū)初中思想品德研討會(huì)、區(qū)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)、區(qū)九年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科研討會(huì)在我校舉行。八位教干教師在各級(jí)各類(lèi)教學(xué)研討會(huì)上舉行示范課或介紹教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)，充分展示了我校教育教學(xué)取得的豐碩成果。我校榮獲省心理健康教育先進(jìn)集體、市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市工作先進(jìn)集體、市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作先進(jìn)集體、市初中教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、市“萬(wàn)興都杯”中小學(xué)書(shū)畫(huà)比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、市人民防空教育先進(jìn)集體、市中小學(xué)心理健康教育先進(jìn)學(xué)校、區(qū)學(xué)校教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估一等獎(jiǎng)、區(qū)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、區(qū)體育工作先進(jìn)單位、區(qū)財(cái)務(wù)管理工作先進(jìn)單位、區(qū)學(xué)校政務(wù)工作先進(jìn)單位、區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、區(qū)學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作先進(jìn)單位、區(qū)教育信息宣傳工作先進(jìn)單位、區(qū)教育系統(tǒng)檔案管理先進(jìn)單位、蘭山區(qū)優(yōu)秀基層團(tuán)組織等省市區(qū)集體榮譽(yù)二十余項(xiàng)。
再踏層峰辟新天，更揚(yáng)云帆立潮頭。我們將在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照“傳承、創(chuàng)新、發(fā)展，務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的總體要求，立足新起點(diǎn)，夯實(shí)新基石，開(kāi)啟新征程，續(xù)寫(xiě)新輝煌，圓滿完成全年的工作目標(biāo)任務(wù)，讓“學(xué)生喜歡、教師幸福、家長(zhǎng)信任、社會(huì)贊譽(yù)”。
高中學(xué)校年度總結(jié)十篇二
一、建立組織機(jī)構(gòu)
成立了學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、禁毒工作宣傳小組等組織機(jī)構(gòu)。建立機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，以保障各項(xiàng)禁毒工作扎實(shí)、有效地開(kāi)展。
二、學(xué)習(xí)會(huì)議文件精神
學(xué)校及時(shí)組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒的文件，還組織教師利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行培訓(xùn)，讓教師學(xué)習(xí)好禁毒的相關(guān)知識(shí)，以便更好地進(jìn)行教育。然后，學(xué)校再按文件精神對(duì)學(xué)校的禁毒工作作出具體安排、布署。
三、工作有計(jì)劃、有落實(shí)，制度健全，措施有力。
學(xué)校根(請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本站：)據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校的切身實(shí)際制定了《遠(yuǎn)口中學(xué)禁毒工作計(jì)劃》，并嚴(yán)格按方案開(kāi)展工作。
四、加強(qiáng)禁毒宣傳、教育
拓寬宣傳教育渠道，豐富宣傳教育形式，加強(qiáng)與校外機(jī)構(gòu)的聯(lián)合使全體家長(zhǎng)和師生人人知禁毒，人人參與禁毒。本年度中，學(xué)校利用家長(zhǎng)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)資源，班團(tuán)會(huì)等等途徑對(duì)禁毒工作大力宣傳，開(kāi)展多種形式的禁毒教育。
我校緊抓住平安校園 建設(shè)，學(xué)校舉行毒品知識(shí)專(zhuān)題講座、開(kāi)主題班會(huì)、出黑板
報(bào)、舉辦知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。為使學(xué)生初步了解毒品的危害，如何預(yù)防毒品等知識(shí)，使學(xué)生對(duì)毒品的危害，如何預(yù)防毒品等有了一個(gè)初步的了解。
1、開(kāi)辟 “學(xué)校禁毒資料宣傳”欄。努力營(yíng)造校園禁毒氛圍，為學(xué)生打造一片純凈的天空。
2、出好禁毒專(zhuān)題黑板報(bào)。我校抓住黑板報(bào)、周會(huì)等這樣一些宣傳教育陣地，各班以禁毒教育為主題，并進(jìn)創(chuàng)作。同學(xué)們?yōu)榱顺龊煤诎鍒?bào)，除了參考學(xué)校下發(fā)的有關(guān)材料，好多班級(jí)還主動(dòng)向老師請(qǐng)教、上圖書(shū)室查閱資料。這樣，很多同學(xué)就對(duì)毒品有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)。
3、開(kāi)好禁毒教育主題班會(huì)。為了進(jìn)一步深化同學(xué)們對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，要求各班精心組織實(shí)施一次以禁毒教育為主題的主題班會(huì)，并要求形式多樣，講究實(shí)效。通過(guò)各種形式形式的主題班會(huì)，同學(xué)們深深認(rèn)識(shí)到一定要“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”。
遠(yuǎn)口中學(xué)
20__年12月10日
第三篇：解鄉(xiāng)寄宿制中學(xué)20__—20__第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
解鄉(xiāng)寄宿制中學(xué)20__—20__第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我校在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心支持下，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，緊緊圍繞辦學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真分析形勢(shì)和任務(wù)，各項(xiàng)工作取得一定的成績(jī)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、切實(shí)抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)成員的政治、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、求實(shí)創(chuàng)新、真抓實(shí)干。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)政治學(xué)習(xí)，不斷提高道德素質(zhì)和政治理論水平;通過(guò)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和更新了化知識(shí)，不斷豐富了先進(jìn)的治校理念和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高了管理水平。
2、領(lǐng)導(dǎo)成員嚴(yán)于律己，率先垂范，努力做到高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求;管理強(qiáng)，效率高;講風(fēng)格，多奉獻(xiàn);出成績(jī)，作表率著用。
3、領(lǐng)導(dǎo)成員認(rèn)真開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，充分發(fā)揮民主管理、民主監(jiān)督方面的作用，經(jīng)常與教職工談心交流，虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和批評(píng)，勇于正視并及時(shí)糾正工作中的失誤，做到了為師生服務(wù)的宗旨。
4、搞好領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。通過(guò)一學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)成員同心同德、相互尊重、相互信任、相互支持、密切配合、齊心協(xié)力，努力做好自己分管的工作，認(rèn)真履行了自己的職責(zé)。
5、堅(jiān)持以人為本的管理原則，努力關(guān)注、關(guān)心每一位教師的工作與生活，設(shè)法為教師施展才華提供條件，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和創(chuàng)造性，努力做到在政治上引導(dǎo)人，在思想上教育人，在業(yè)務(wù)上錘煉人，在體制上激活人，在生活上關(guān)心人，在工作上幫助人。
6、每周召開(kāi)一次領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)，匯報(bào)分管工作中一周所開(kāi)展的情況，找出了工作中不足并做出及時(shí)糾正，對(duì)工作中難以解決的問(wèn)題，大家共同商議，得出了解決問(wèn)題的辦法。
7、加大了學(xué)校“紅十字”管理工作。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支整體素質(zhì)高、教學(xué)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。要求教師要努力提高素質(zhì)、更新知識(shí)、提升水平、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力、開(kāi)發(fā)潛力、做出成績(jī)。
1、本學(xué)年學(xué)校積極地為骨干教師提供了學(xué)習(xí)培養(yǎng)工作。學(xué)校通過(guò)專(zhuān)家指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)、等形式為教師的學(xué)習(xí)提供方便，切實(shí)為教師成長(zhǎng)創(chuàng)造了條件。
2、強(qiáng)化對(duì)新教師的培養(yǎng)，每周聽(tīng)課不少于2節(jié)，不足工作量的聽(tīng)課不少于3節(jié);實(shí)行了“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，由教研組負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)，學(xué)期內(nèi)新任教師上2-3節(jié)匯報(bào)課或示范課。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的利用，鼓勵(lì)廣大教師運(yùn)用多媒體教室授課，
在網(wǎng)上發(fā)表教育教學(xué)論文，利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行課堂實(shí)踐教學(xué)等。
4、繼續(xù)開(kāi)展了教師基本功訓(xùn)練，并在本學(xué)年開(kāi)展了兩到三次的教師基本功比賽。
三、加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)、班主任工作常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理工作，大力實(shí)施素質(zhì)教育和推進(jìn)課程改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
(一)、進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范了教學(xué)常規(guī)管理，逐步健全各項(xiàng)管理制度，使備課、講課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考核等緩解做到科學(xué)、規(guī)范，在抓落實(shí)上下功夫。
1、強(qiáng)化科研帶教研，強(qiáng)化集體備課。
2、強(qiáng)化上課管理。教師要提前3-5分鐘到教室門(mén)口候課，上課不得離開(kāi)課堂;嚴(yán)禁酒后上課;嚴(yán)禁帶手機(jī)進(jìn)課堂;不得私自調(diào)課，因事需調(diào)課經(jīng)年級(jí)主任和教務(wù)處批準(zhǔn)。
3、“聽(tīng)課制度”，學(xué)校中層及中層以上領(lǐng)導(dǎo)學(xué)期內(nèi)做到了不少于20節(jié)，教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，期中期末匯總兩次聽(tīng)課記錄，把聽(tīng)課節(jié)數(shù)載入教師業(yè)務(wù)檔案。
4、強(qiáng)化考試了管理，在命題、監(jiān)場(chǎng)、閱卷、登記、匯總方面，采取了有力有效措施，進(jìn)一步加強(qiáng)檢測(cè)的客觀性、公正性。
5、堅(jiān)持教研組和年級(jí)組長(zhǎng)做到了每月一次的例會(huì)制度。
(二)、加強(qiáng)教研組建設(shè)
1、切實(shí)把教研組辦成科研帶教研、教研氣氛濃厚的學(xué)術(shù)陣地。
2、加強(qiáng)教研組學(xué)科建設(shè)要繼續(xù)做好小課題的研究，做好結(jié)題的準(zhǔn)備工作，做到人人參與，人人動(dòng)手，人人有資料，人人有科研小論文，確保了結(jié)題工作順利通過(guò)。
3、各教研組學(xué)期內(nèi)有三次集體備課時(shí)間，保證了集體備課質(zhì)量。力求做到了“五統(tǒng)一”即統(tǒng)一進(jìn)度、同一目的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)。
4、教師根據(jù)所教學(xué)科寫(xiě)出詳案，教案的書(shū)寫(xiě)格式，教案的程序符合要求，課題有符合教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)反思。
5、各組高度重視培養(yǎng)新教師，培訓(xùn)骨干教師，根據(jù)本組教師指定出了教師的培養(yǎng)規(guī)劃和具體舉措。
6、各教研組做好各級(jí)各類(lèi)的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，并積極鼓勵(lì)教師對(duì)學(xué)生做好輔導(dǎo)工作。
7、豐富學(xué)生的課余文化生活，舉辦了內(nèi)容健康，形式多樣的文化體育活動(dòng)，真正發(fā)揮音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科作用，讓陽(yáng)光體育和大課堂成為豐富學(xué)生生活的載體。
8、在各教研組，根據(jù)學(xué)生的不同情況，有針對(duì)性地做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，培
優(yōu)補(bǔ)差要落實(shí)人員，落實(shí)內(nèi)容，落實(shí)措施，始終貫穿于教學(xué)的全過(guò)程，重點(diǎn)抓平時(shí)。
9、校教研室組織各教研組結(jié)合本組特色并出版了質(zhì)量較高教研期刊。
(三)、加強(qiáng)年級(jí)組的管理
1、各年級(jí)組既管教師的教，又管學(xué)生的學(xué);既管教風(fēng)，又管學(xué)風(fēng)。
2、抓好了幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)，千方百計(jì)穩(wěn)定正常的教學(xué)秩序。
3、保證教師按時(shí)進(jìn)課堂上課，學(xué)生按時(shí)聽(tīng)課。
4、抓好了學(xué)生的早讀及自習(xí)課紀(jì)律，不遲到，不早退。
5、做好了教學(xué)常規(guī)工作的檢查，并月底及時(shí)上報(bào)教務(wù)處匯總。
6、積極做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，并能主動(dòng)的創(chuàng)造性的開(kāi)展本年級(jí)的工作。
四、深入開(kāi)展青少年思想道德建設(shè)，加強(qiáng)德育創(chuàng)新的探索與實(shí)踐，積極配合上級(jí)實(shí)施教育內(nèi)涵提升工程，深化校園文化建設(shè)，全面開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育、法制教育、心理健康教育和環(huán)境教育等等主題活動(dòng)，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
1、本學(xué)年認(rèn)真貫徹落實(shí)了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，從日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育入手，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，繼續(xù)貫徹實(shí)施解鄉(xiāng)中學(xué)班級(jí)五星班級(jí)管理制度，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性，實(shí)效性和主動(dòng)性。
2、繼續(xù)做好學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)工作，在開(kāi)學(xué)初期，各班開(kāi)展了為期一周的民族團(tuán)結(jié)政治學(xué)習(xí)，開(kāi)展形式多樣的民漢學(xué)生手拉手，加強(qiáng)了民漢學(xué)生的感情聯(lián)系，培養(yǎng)了學(xué)生民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，樹(shù)立民漢一家親的思想。
3、認(rèn)證貫徹落實(shí)上級(jí)下發(fā)的《中小學(xué)德育評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》，把德育貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，積極配合縣教育局實(shí)施教育內(nèi)涵提升工程，深化校園文化建設(shè)，加快德育校本特色建設(shè)的步伐，形成全體教職員工共同參與，人人都是德育工作者的氛圍，全面啟動(dòng)德育導(dǎo)師制工作。
4、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。充分利用校內(nèi)校外優(yōu)秀班主任資源，加強(qiáng)對(duì)年輕班主任和新任班主任的輔導(dǎo)培訓(xùn)，進(jìn)一步落實(shí)新修訂的解鄉(xiāng)中學(xué)班主任考核細(xì)則，充分體現(xiàn)班主任的實(shí)績(jī)與班主任的津貼、獎(jiǎng)勵(lì)，聘評(píng)掛鉤，加強(qiáng)年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，真正發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)的作用，提高他們的工作能力和工作效益。
生的犯罪率。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康教育指導(dǎo)(包括心理健康教育、青春期教育、性健康教育等)，本學(xué)期定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行了健康教育講座。充分利用團(tuán)課、主題班隊(duì)會(huì)和校廣播進(jìn)行不同類(lèi)型的主題教育，繼續(xù)辦好“含羞草”心理健康和綠戈校報(bào)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)同時(shí)提倡學(xué)生自主管理，增強(qiáng)自主管理意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展能力。
7、加強(qiáng)環(huán)境教育，提高全校師生的環(huán)保意識(shí)。本學(xué)期除繼續(xù)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作外，進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)力度，加強(qiáng)學(xué)校校園環(huán)境教育氛圍的建設(shè)，要求各班每?jī)稍轮辽匍_(kāi)設(shè)一堂環(huán)境教育課，積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
8、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的基本道德規(guī)范，理想信念、愛(ài)國(guó)主義教育，積極組織學(xué)生參加縣教育局組織的系列主題教育活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開(kāi)展好全國(guó)第二十四個(gè)弘揚(yáng)和培育民族精神月，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念、弘揚(yáng)民族精神、民族團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信、感恩、法制、禁毒、反邪教、廉政文化、社會(huì)實(shí)踐等方面的教育，開(kāi)展以“共建和諧家園”為主題的讀書(shū)教育活動(dòng)，積極倡導(dǎo)育人環(huán)境，逐步形成具有本校特色的校園文化。
9、進(jìn)一步加強(qiáng)共青團(tuán)、少先隊(duì)工作，認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施細(xì)要，抓住青少年入團(tuán)儀式等重要環(huán)節(jié)，廣泛開(kāi)展集體宣誓等體驗(yàn)式教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的道德觀念和道德行為，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)作用，培養(yǎng)學(xué)生的自治能力。
10、關(guān)注弱勢(shì)群體，積極做好貧困學(xué)生的幫困救助工作，學(xué)期初做好貧困生減免審報(bào)工作，根據(jù)政策做好減免工作，保證我校本鄉(xiāng)籍學(xué)生無(wú)一人因貧困而失學(xué)，使貧困生及其家庭充分感受到學(xué)校的溫暖、教師的可敬。
五、進(jìn)一步加大了工會(huì)工作的管理力度
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，以建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為目標(biāo)開(kāi)展工會(huì)工作。全面貫徹落實(shí)上級(jí)政府、教育行政部門(mén)有關(guān)會(huì)議精神，積極配合學(xué)校黨、政做好工作，營(yíng)造和諧的人文校園。
3、積極開(kāi)展面向教職工群眾的校園文化體育活動(dòng)，營(yíng)造全民健身的良好氛圍，緩解教職工身心壓力，充分利用網(wǎng)絡(luò)、櫥窗等宣傳陣地，開(kāi)展生理、心理健康知識(shí)宣傳，提高教職工身心素質(zhì)和自我保健意識(shí)。豐富教職工日益增長(zhǎng)的精神文化和健身需要，維護(hù)女職工特殊利益，發(fā)揮好女職工委員會(huì)的作用。
4、采取多種形式，齊抓共管，開(kāi)創(chuàng)全校上下支持關(guān)心下一代工作的新局面 。
六、加強(qiáng)學(xué)校總務(wù)后勤管理，努力提高服務(wù)意識(shí)和水平。
1、完善對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)、財(cái)產(chǎn)、圖書(shū)等事務(wù)的管理，充分發(fā)揮其效益及作用。
2、大力開(kāi)展美化校園、亮麗校園的活動(dòng)，為師生創(chuàng)造一個(gè)，舒適、安全、優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生安全管理，對(duì)學(xué)生的飲食餐具每天消毒，想方設(shè)法改善住宿學(xué)生的伙食，改進(jìn)學(xué)生宿舍管理工作，不僅要在學(xué)生宿舍的防火、防觸電、防盜和宿舍衛(wèi)生管理工作上下工夫，還要在宿舍公共財(cái)務(wù)管理上加大力度。
4、高度重視學(xué)校安全工作，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、安全防范報(bào)告制和責(zé)任追究制，消除安全隱患，確保師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)無(wú)丟失。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)開(kāi)源節(jié)流工作，管好用好學(xué)校的財(cái)力、物力。本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，搞好購(gòu)物管理工作。重點(diǎn)抓好節(jié)水節(jié)電工作。強(qiáng)化文印管理工作，降低一切耗材。
6、做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的普查和登記工作。
七、努力做好學(xué)校的其他工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供方便和服務(wù)。
1、本學(xué)年控輟保學(xué)較理想，降低了輟學(xué)率，提高了鞏固率。
2、加強(qiáng)學(xué)校檔案管理，進(jìn)一步完善、規(guī)范了各類(lèi)檔案。
3、本學(xué)年九年級(jí)學(xué)生的畢業(yè)、升學(xué)率取得了驕人的成績(jī)。
4、按照上級(jí)的要求，認(rèn)證做到了學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校的工作。
總之在新的一學(xué)年中，我校將繼續(xù)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，振奮精神，埋頭苦干，扎實(shí)工作，發(fā)展再上新臺(tái)階，管理再有新突破，質(zhì)量再創(chuàng)新輝煌。
高中學(xué)校年度總結(jié)十篇三
1、學(xué)校工作扎實(shí)有序、有條不紊,在各級(jí)組織的檢查中，均受好評(píng)。在9月6日全市組織的開(kāi)學(xué)工作檢查評(píng)比中，我校開(kāi)學(xué)工作迎來(lái)了良好的局面，工作平穩(wěn)、正常有序。教師到位上崗率達(dá)100%、學(xué)生到位率在97%以上。師德襠案，以其統(tǒng)一、整齊、完整、充實(shí)、規(guī)范，深受檢查組好評(píng)。在全鄉(xiāng)量質(zhì)化目標(biāo)考核中，我校排名第2。特別是在教師備課和工作手冊(cè)的填寫(xiě)中，汪紅英、黃朝升、陳秋容，榜上有名。在全市期末工作綜合檢查中，我校教育裝備、普九資料、家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)建工作經(jīng)受住了檢查，特別是安全工作扎實(shí)有效。我校制定的安全緊急預(yù)案和責(zé)任狀被檢查組作為經(jīng)驗(yàn)，口碑甚佳且收集上交。在創(chuàng)建大冶市精神文明單位的檢查中，我校一舉過(guò)關(guān)，深受市精神文明辦的好評(píng)，贊不絕口。
2、我校體育成績(jī)突出。在全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校代表隊(duì)得分奪旗，總分進(jìn)入全市第九名兼獲精神文明對(duì)。余云歡一人獨(dú)得9分。
3、在安全知識(shí)競(jìng)賽和“我讀書(shū)、我快樂(lè)”征文比賽中，我校吳宇橋、段鵬等多名同學(xué)榮獲二、三等獎(jiǎng)。
4、我校教師素質(zhì)提高，喜報(bào)頻傳。a、彭谷芳老師參加全市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。b、余金萍被評(píng)為黃石市優(yōu)秀班主任。c、余金龍被評(píng)為大冶市優(yōu)秀班主任。d、朱端啟被評(píng)為大冶市師德先進(jìn)個(gè)人。e、彭凱勝同志被評(píng)為家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)個(gè)人。f、余金萍當(dāng)選市政協(xié)委員，朱端啟、柯尊寅分別當(dāng)選茗山鄉(xiāng)黨代表和人大代表。g、柯前進(jìn)、邱平等12人在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表論文，其中一等獎(jiǎng)4人。h、余立正同志的教學(xué)反思《香菱學(xué)詩(shī)》被市校本教研匯編收錄發(fā)表。i、自編自辦茗中報(bào)。j、在全鄉(xiāng)七年級(jí)統(tǒng)考中，我校柯前進(jìn)、張育紅、余金萍等多人獲得第一名。
5、學(xué)生綜合能力明顯提高，碩果累累。安全知識(shí)競(jìng)賽，我校張鵬飛、程萬(wàn)里、黃婷等同學(xué)分別獲獎(jiǎng)。在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年演講比賽中，我校涌現(xiàn)出了一批能說(shuō)會(huì)道的演講好手。在全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中，三(8)班吳宇橋同學(xué)榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)、一(3)班魯子見(jiàn)同學(xué)榮獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。魯有達(dá)獲省2等獎(jiǎng)。作業(yè)評(píng)比中，張曉敏、黃婷同學(xué)等分別獲得好成績(jī)。
6、積極維修，辦學(xué)條件改善。本期添置課桌椅100套，多媒體教室上課率達(dá)30%。
高中學(xué)校年度總結(jié)十篇四
自某某年9月份以來(lái)，我任教高班的工作。半年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的政策和精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將半年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)， 突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。 其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。 因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
總之，一年來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
高中學(xué)校年度總結(jié)十篇五
本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計(jì)劃，以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效開(kāi)展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
1、加強(qiáng)了班主任工作。開(kāi)學(xué)初要求班主任寫(xiě)好工作計(jì)劃，對(duì)本班的班級(jí)管理做好規(guī)劃，每月根據(jù)學(xué)校檢查對(duì)班主任工作進(jìn)行考核。
2、加強(qiáng)了德育研究，召開(kāi)了以班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3、做好少先隊(duì)值周生的選拔、培訓(xùn)工作。每月定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能真正成為老師的小幫手，在學(xué)生管理等方面發(fā)揮作用。每周召開(kāi)例會(huì)對(duì)他們值日中存在的問(wèn)題提出并要求改正。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。本學(xué)期利用國(guó)旗下的講話和各班黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。強(qiáng)化少先隊(duì)禮儀隊(duì)伍形象。
5、加強(qiáng)后進(jìn)生管理
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。
以學(xué)生為主體，從行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識(shí)的學(xué)生。
1、堅(jiān)持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點(diǎn)放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開(kāi)學(xué)初，集中對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
2、堅(jiān)持了常規(guī)檢查評(píng)比。檢查評(píng)比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律、兩操作為檢查評(píng)比的重點(diǎn)。把學(xué)生檢查的結(jié)果每周五降旗時(shí)公布，每周頒發(fā)相應(yīng)的流動(dòng)紅旗。
4、安全教育做到了警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的監(jiān)督，堅(jiān)持了樓道值班和集體放學(xué)制度，做好了交通安全、食品衛(wèi)生安全的教育。
5、開(kāi)展隊(duì)前教育，教唱隊(duì)歌，少先隊(duì)禮儀知識(shí)，組織一年級(jí)新生入隊(duì)，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。
作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī)，營(yíng)造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，并做到每月都有活動(dòng)主題，采用生動(dòng)活潑的形式，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中，知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充，能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊(duì)部以開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)為主線;以開(kāi)展主題、形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體。本著"年度有主線，月月有主題，天天是活動(dòng)，處處受教育"的原則，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用。
1、本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，以班級(jí)教育、自我教育為主。
2、值周生每天在學(xué)校各個(gè)角落糾正學(xué)生的不文明行為，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。
3、繼續(xù)開(kāi)展雅行教育活動(dòng)，利用國(guó)旗下的講話、班隊(duì)會(huì)等教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，規(guī)范自己的行為，使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變?；仡櫚肽陙?lái)的德育工作，有成功也有失意。今后，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對(duì)性，促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性，使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。我們相信，通過(guò)全體師生的共同努力，德育之花將會(huì)在一實(shí)小這片文明的校園中盛開(kāi)地更加艷麗!
高中學(xué)校年度總結(jié)十篇六
根據(jù)20xx學(xué)年度和20xx學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃，現(xiàn)將學(xué)校20xx學(xué)年度工作小結(jié)如下：
學(xué)校切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和上級(jí)黨組織的部署要求上來(lái)。緩解開(kāi)學(xué)分書(shū)工作人員緊張的矛盾，新學(xué)期開(kāi)學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部帶頭一起參與新書(shū)整理發(fā)放工作，身先士卒，緩解矛盾，將作風(fēng)改變落到實(shí)處。以“學(xué)典型，明責(zé)任，崗位踐行三嚴(yán)三實(shí)”為主題，召開(kāi)班子民主生活會(huì)。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，做好民主評(píng)議黨員工作。
圍繞上海高考、學(xué)業(yè)考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)三項(xiàng)重大改革，加強(qiáng)學(xué)生生涯指導(dǎo)和選課指導(dǎo)，改進(jìn)和加強(qiáng)課程設(shè)置和教學(xué)管理。
1、指導(dǎo)學(xué)生選科
學(xué)校根據(jù)高考和學(xué)業(yè)考試改革，穩(wěn)妥推進(jìn)高一、高二課程設(shè)置和教學(xué)管理。在高一年級(jí)第一學(xué)期末指導(dǎo)學(xué)生初步確定3門(mén)選科；高二年級(jí)第一學(xué)期末確定3門(mén)選科。
2、實(shí)行行政班與走班制相結(jié)合的方式
學(xué)校根據(jù)高考和學(xué)業(yè)考試要求，高一、高二年級(jí)在部分學(xué)科探索減少必修課、增加選修課，行政班與走班制想結(jié)合的教學(xué)管理模式。
高一年級(jí)期中考試后，物理、化學(xué)學(xué)科實(shí)行（3+1）模式，基礎(chǔ)課三課時(shí)，選修一課時(shí)。地理、生物學(xué)科實(shí)行（2+2）模式，基礎(chǔ)兩課時(shí)，選修兩課時(shí)。高一第二學(xué)期相關(guān)學(xué)科實(shí)行（2+4）分班教學(xué)，合格性考試每周2課時(shí)，等級(jí)性考試每周4課時(shí)。
高二年級(jí)第二學(xué)期實(shí)行分班與走班教學(xué)，按選科相同集中分班原則，部分相關(guān)學(xué)科實(shí)行走班教學(xué)。
高一、高二的英語(yǔ)學(xué)科在總課時(shí)不變的情況下，每周開(kāi)設(shè)一節(jié)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課，建設(shè)與利用好“數(shù)字英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)天地”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，提高學(xué)生的英語(yǔ)交際能力和高考聽(tīng)說(shuō)部分的應(yīng)試能力。
1、市級(jí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
完成了上海市第四批創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室《可食用蔬果種植實(shí)踐區(qū)》建設(shè)，結(jié)合區(qū)生命科學(xué)學(xué)科高地創(chuàng)智季展示活動(dòng)，邀請(qǐng)了專(zhuān)家周志疆教授給全區(qū)生命科學(xué)教師做《生物學(xué)知識(shí)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用》專(zhuān)題報(bào)告，實(shí)地參觀了楊高可食用蔬果實(shí)踐區(qū)。成立了學(xué)生社團(tuán)，讓學(xué)生做中學(xué)、做中體驗(yàn)，整體提高師生生命科學(xué)素養(yǎng)。
上海市第四批創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室《仿生與工程創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室》今年添置了3d打印機(jī)，為學(xué)生提供一個(gè)觀察、實(shí)驗(yàn)、研究的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。
完善建設(shè)上海市教育信息技術(shù)應(yīng)用研究項(xiàng)目《源與流數(shù)字化數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室》，圍繞實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展課程建設(shè)。利用互聯(lián)網(wǎng)與數(shù)學(xué)學(xué)科的融合，產(chǎn)生新的教學(xué)“業(yè)態(tài)”，充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法在基礎(chǔ)性課程、拓展型課程、研究性課程中，在不同的學(xué)科間也有強(qiáng)的滲透力，對(duì)其它學(xué)科和對(duì)區(qū)域輻射也能起到影響。
2、打造學(xué)生藝術(shù)中心
為了推進(jìn)上海市藝術(shù)特色學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，今年暑假學(xué)校改建藝術(shù)樓，成立學(xué)生藝術(shù)中心，新設(shè)了“民樂(lè)排練室”、“多媒體數(shù)碼影像制作室”、“數(shù)碼攝影棚”、“舞蹈教室”、“美術(shù)教室”、“數(shù)字化錄音棚”、“合唱教室”、“電聲樂(lè)隊(duì)排練室”、“書(shū)法教室”、“戲劇教室”、“琴房”等教學(xué)設(shè)施，開(kāi)設(shè)了《多媒體數(shù)碼影像制作》、《數(shù)碼錄音》、《小空間大創(chuàng)意》等特色課程，為學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。
3、體育專(zhuān)項(xiàng)課程
作為上海市第二批體育專(zhuān)項(xiàng)化課改試點(diǎn)校，積極做好相關(guān)政策的宣傳與動(dòng)員，組織并指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好與興趣特長(zhǎng)選擇項(xiàng)目。學(xué)校根據(jù)師資配備以及場(chǎng)地器材的情況積極探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。目前設(shè)置七個(gè)項(xiàng)目，分別為：籃球、足球、排球、手球、羽毛球、乒乓球、韻律體操與舞蹈。根據(jù)各項(xiàng)目特點(diǎn)及學(xué)生選項(xiàng)情況，在項(xiàng)目選擇上采取男女分選和混選相結(jié)合選項(xiàng)形式，分選項(xiàng)目：足球（男）、手球（男）、韻律體操與舞蹈（女）混選項(xiàng)目：排球、乒乓球、羽毛球、籃球。
4、學(xué)科高地建設(shè)
楊浦區(qū)語(yǔ)文和生命科學(xué)學(xué)科高地設(shè)在楊浦高級(jí)中學(xué)，在區(qū)教育局、區(qū)教研室的支持和關(guān)心下，發(fā)揮專(zhuān)家引領(lǐng)作用，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，資源共享，共同發(fā)展。對(duì)全區(qū)語(yǔ)文和生命科學(xué)優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和整合，引導(dǎo)并促進(jìn)楊浦區(qū)語(yǔ)文和生命科學(xué)學(xué)科的發(fā)展，并提升了教師隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校積極落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意見(jiàn)》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展各種素質(zhì)教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校多樣化、特色化發(fā)展。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組織保障，落實(shí)經(jīng)費(fèi)
成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，政教處、教務(wù)處、團(tuán)委以及家長(zhǎng)和學(xué)生代表任組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)有關(guān)文件精神，對(duì)我校開(kāi)展志愿服務(wù)進(jìn)行專(zhuān)題討論。
2、籌建社會(huì)實(shí)踐導(dǎo)師團(tuán)，志愿服務(wù)納入學(xué)校課程體系
我校在今年的志愿服務(wù)開(kāi)展前，成立了社會(huì)實(shí)踐導(dǎo)師團(tuán)為學(xué)生進(jìn)行志愿者校本培訓(xùn)。導(dǎo)師們大多來(lái)自大學(xué)生校友、各志愿服務(wù)基地、從事志愿公益相關(guān)事業(yè)的社會(huì)機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位中從事志愿者和公益事業(yè)的從業(yè)人員等。導(dǎo)師團(tuán)成員到?，F(xiàn)場(chǎng)講座。講座內(nèi)容主要為校友本人的高中和大學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷，以及從事志愿服務(wù)的事跡，并分享他們的所思所想所感。同時(shí)，團(tuán)委根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)形式多樣的任務(wù)書(shū)，包括：總結(jié)報(bào)告、工作簡(jiǎn)報(bào)、微課題研究以及自選特色內(nèi)容，逐步將志愿者服務(wù)納入學(xué)校課程體系。
3、建立志愿者協(xié)會(huì)的組織體系、章程和管理制度
我校結(jié)合本校實(shí)際，轉(zhuǎn)變以往以班級(jí)為單一組織載體的團(tuán)隊(duì)管理模式，積極嘗試探索以目前“分類(lèi)管理、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)、靈活開(kāi)展、發(fā)揮特長(zhǎng)”的協(xié)會(huì)制管理模式。起草、修訂《上海市楊浦高級(jí)中學(xué)青年志愿者章程》及其配套管理制度和辦法配套管理辦法涵蓋了志愿服務(wù)的注冊(cè)登記、項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)審查、考勤簽到、記錄認(rèn)證、請(qǐng)假換班、總結(jié)鑒定以及負(fù)責(zé)人產(chǎn)生等方面，經(jīng)過(guò)今年暑期為期3個(gè)月的志愿服務(wù)和后續(xù)工作的試驗(yàn)成效顯著。
學(xué)校結(jié)合上海市級(jí)課題《多元開(kāi)發(fā)利用課程資源，創(chuàng)設(shè)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)平臺(tái)的實(shí)踐研究》、《基于數(shù)字化數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的研究》、《基于課程的中小學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)行動(dòng)研究》、《創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室——課程引領(lǐng)下的學(xué)習(xí)環(huán)境重構(gòu)》；區(qū)級(jí)課題《培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)的教師能力建設(shè)》；《高中創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)特色發(fā)展實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目》、《高中文學(xué)名著閱讀導(dǎo)讀與評(píng)價(jià)研究》、《英語(yǔ)原版視聽(tīng)活動(dòng)在高中有效開(kāi)展的實(shí)施途徑研究》等課題，開(kāi)展符合我校實(shí)際情況的、行之有效的教育科學(xué)研究，總結(jié)提煉各課題的研究成果，切實(shí)發(fā)揮教育科研對(duì)教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)作用。倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)化科研促進(jìn)教學(xué)的意識(shí)，拓寬教研促進(jìn)科研，科研引領(lǐng)教研之路，不斷提升教師全面推進(jìn)素質(zhì)教育的能力。
1、以章程建設(shè)為抓手，推進(jìn)依法治校
學(xué)校在教育局指導(dǎo)下，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，廣泛聽(tīng)取廣大教職工意見(jiàn)，堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”的原則，規(guī)范內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校依法治校，制定完成楊浦高級(jí)中學(xué)章程，并在教代會(huì)上獲得接近全票通過(guò)。
2、完善唐君遠(yuǎn)基金系列獎(jiǎng)勵(lì)制度
學(xué)校不斷完善“君遠(yuǎn)”獎(jiǎng)教基金、獎(jiǎng)學(xué)金制度，建立20xx年度新“君遠(yuǎn)班”，讓優(yōu)秀教師得到表彰，更多品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難的學(xué)生得到社會(huì)的資助。
3、二師附小過(guò)渡
二師附小教學(xué)樓重建是教育局重點(diǎn)項(xiàng)目，今年我?？朔甙嘟虒W(xué)困難，在第三教學(xué)樓全部給二師附小師生使用后，又將第二教學(xué)樓底樓給二師附小過(guò)渡，力求在課程安排、場(chǎng)地設(shè)施、后勤保障等方面做到資源共享，讓二師附小在改建的過(guò)程中教育教學(xué)工作得到保障。
高中學(xué)校年度總結(jié)十篇七
(一)以“教學(xué)匯報(bào)課”為載體，深化學(xué)校的教育科研。
一學(xué)期來(lái)，我校加大教研力度，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，理清思路，更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，開(kāi)展新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，我校健全“人人上匯報(bào)課，人人參與評(píng)課”的教研制度為此，我們開(kāi)展了為期一周的“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)，讓每位老師都有機(jī)會(huì)上公開(kāi)課、匯報(bào)課、展示課，展示自己的課堂教學(xué)水平。并且要求每位教師邊聽(tīng)課邊做好聽(tīng)課評(píng)析，保證聽(tīng)課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記，評(píng)課時(shí)人人有發(fā)言，發(fā)言有條理、有重點(diǎn)。在評(píng)課中，促進(jìn)全體教師思想上和業(yè)務(wù)上的交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從理論上和實(shí)踐上提高教師的教學(xué)水平。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、撰寫(xiě)教學(xué)論文和教后感，期末進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，提高教研積極性。在“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)中,語(yǔ)文教研組鄭勇、柯前進(jìn)老師，數(shù)學(xué)教研組彭谷芳老師等表現(xiàn)突出，他們的課或親切自然、或清新淡雅，或教學(xué)方法靈活多樣，深受好評(píng)。各教研組長(zhǎng)為了活動(dòng)的順利舉行，不但要和老師們一樣做好常規(guī)工作，上好匯報(bào)課，還主動(dòng)承擔(dān)了安排做課時(shí)間地點(diǎn)，輔導(dǎo)新教師，組織聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，撰寫(xiě)活動(dòng)小結(jié)等任務(wù)，犧牲了大量的休息時(shí)間，日夜忙碌，常燈下熬夜、廢寢忘食。彭玉容老師憑著自己的嫻熟的教學(xué)基本功和靈活多變的教學(xué)睿智，善于通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，把知識(shí)的傳授與能力的培養(yǎng)溶為一體，寓教于樂(lè)。胡如海老師工作認(rèn)真踏實(shí)，待人真摯誠(chéng)懇，課內(nèi)外均能以其高尚的人品影響和教育著學(xué)生，時(shí)時(shí)播灑其關(guān)愛(ài)的人文精神，在樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。
(二)以培養(yǎng)名師為目標(biāo)，提高教師整體素質(zhì)。
本學(xué)期，我校以“師德建設(shè)年”為契機(jī)，加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)“樂(lè)育英才、無(wú)私奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)范，端正教育觀念。繼續(xù)實(shí)施名師培養(yǎng)工程和“新秀”工程，完善教師“以優(yōu)帶新”的輔導(dǎo)制度，從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，勤指導(dǎo)常督促，切實(shí)抓好新教師的輔導(dǎo)工作，同時(shí)發(fā)現(xiàn)和確定一批教學(xué)、教改、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，采用“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的培養(yǎng)方法，為他們的成長(zhǎng)、成名創(chuàng)造條件。為此，我們組織了部分教師外出學(xué)習(xí)，并請(qǐng)來(lái)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的權(quán)威教師傳授經(jīng)驗(yàn)。
(三)以競(jìng)賽活動(dòng)為動(dòng)力，加快學(xué)校的素質(zhì)教育步伐。
為了加快實(shí)施素質(zhì)教育的步伐，全面提高教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神，我校積極開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)，如：作文競(jìng)賽、寫(xiě)字比賽、朗讀比賽、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、歌詠比賽、廣播操比賽、田徑選拔賽、書(shū)法繪畫(huà)比賽等活動(dòng)。從學(xué)科上來(lái)看，活動(dòng)不光有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的比賽，還有體育、音樂(lè)、美術(shù)較量;從形式上看，大部分活動(dòng)我們都盡量做到讓學(xué)生全員參與，體現(xiàn)活動(dòng)的群眾性和基礎(chǔ)性，意在通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。這些活動(dòng)，為特長(zhǎng)學(xué)生提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，體現(xiàn)出成功的喜悅。
(四)以“全員參與管理”為理念，完善學(xué)校管理機(jī)制。
本期初，學(xué)校在選定班主任之后，又將全體教師按帶課情況分配到各班作為班級(jí)責(zé)任教師，與班主任一起共同承擔(dān)班級(jí)管理責(zé)任。并堅(jiān)持“管理就是服務(wù)和指導(dǎo)，服務(wù)和指導(dǎo)的目的在于促進(jìn)發(fā)展”的管理理念，工作中各有側(cè)重、又分工協(xié)作，建立集中學(xué)習(xí)制度和例會(huì)制度，集體研究、決策學(xué)校的各項(xiàng)工作。確立“雙主體育人”理念，即教師是教育工作的主體，學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體，兩個(gè)主體在不同層面相互促進(jìn)、共同發(fā)展的辦學(xué)思路，充分尊重教師和學(xué)生的人格，重視教師和學(xué)生的參與意識(shí)，為搭建雙向交互平臺(tái)，我校進(jìn)行了“家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查”和“學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查”。讓師生參與學(xué)校管理，充分發(fā)揮主人翁作用。
(五)以質(zhì)量監(jiān)控為依托，提高學(xué)校的教育質(zhì)量。
本學(xué)期，我校規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作，引導(dǎo)教師以新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程計(jì)劃》為指導(dǎo)，形成新的教學(xué)理念，改變?cè)u(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)手段，客觀全面地評(píng)價(jià)學(xué)生。學(xué)校在每次月考或大型的教學(xué)質(zhì)量考查考核之后，都要以年級(jí)組為單位召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，并且要求每位教師寫(xiě)出質(zhì)量分析報(bào)告。分析會(huì)堅(jiān)持督查和指導(dǎo)相結(jié)合，點(diǎn)與面相結(jié)合，定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，找出存在的問(wèn)題，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后，幫助教師規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)水平，從而促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提高。
(六)以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為陣地，營(yíng)造良好的育人氛圍。
本學(xué)期，學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作繼續(xù)以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，通過(guò)完善“四項(xiàng)評(píng)比”和“晨午檢”制度，充分發(fā)揮“廣播站”和“宣傳欄”的作用，使“升旗儀式”、“兩操”、“文明禮貌”等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺(jué)行為。以團(tuán)員納新為契機(jī)，我校積極開(kāi)展新團(tuán)員“宣誓”儀式活動(dòng)，讓學(xué)生活動(dòng)中，受到熱愛(ài)團(tuán)隊(duì)的教育，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。元旦，為了豐富學(xué)生的假日生活，我校特地為同學(xué)們準(zhǔn)備了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽。三(8)班、二(1)班的“慶元旦、迎新春”主題演講比賽，精彩紛呈，深深地吸引了同學(xué)們,讓他們度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日。
(七)、以初三工作為龍頭，確保學(xué)校工作重點(diǎn)。
畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重。為了讓每位學(xué)生順利畢業(yè)、升入高中，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都蹲掛初三，為初三把舵、保駕護(hù)航。為統(tǒng)一初三教師的思想，期初就召開(kāi)了06年中考暨07年中考動(dòng)員大會(huì)，并在學(xué)校經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下兌現(xiàn)了06年中考獎(jiǎng)，大大鼓舞了教師的工作積極性。在初三個(gè)別教師出現(xiàn)思想波動(dòng)的時(shí)候，又及時(shí)了召開(kāi)元旦茶話會(huì)。元旦茶話會(huì)開(kāi)得非常圓滿、成功。在輕松、愉快的氛圍中，老師們?nèi)翰呷毫?，共?7年中考大計(jì)。會(huì)議使老師們認(rèn)識(shí)到：教初三，就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益;教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，因?yàn)槲覀円獙?duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，更要對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。我們因?yàn)榻坛跞械匠鋵?shí)，感到自豪。
(八)、其他工作
高中學(xué)校年度總結(jié)十篇八
踏上工作的崗位，我已有了十年的教齡。這個(gè)學(xué)年，我擔(dān)任高二(8)班，高二(3)班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為了進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，我從各方面嚴(yán)格要求自己，教學(xué)上虛心向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，針對(duì)性的開(kāi)展教學(xué)工作，使工作有計(jì)劃，有組織，有步驟。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我對(duì)教學(xué)工作有了如下的感想：
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課程教學(xué)，擬定教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題盡可能的預(yù)先考慮到，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出小結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真整理每一章節(jié)的知識(shí)要點(diǎn)，為學(xué)生歸納成集。
增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量是我們每一名新教師不斷努力的目標(biāo)。我追求課堂講解的清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，情感化，生動(dòng)化;努力做到知識(shí)線索清晰，層次分明，教學(xué)言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。我認(rèn)為學(xué)生積極參與，教學(xué)才能取得較好的效果，所以在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主動(dòng)性，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。師傅在平時(shí)的指導(dǎo)中多次強(qiáng)調(diào)讓我一定要注意精講精練，在課堂上講得盡量少些，而讓學(xué)生自己動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多些;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和接受能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
在每個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他有經(jīng)驗(yàn)老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法。同時(shí)多聽(tīng)老教師的課，做到邊聽(tīng)邊學(xué)，給自己不斷充電，彌補(bǔ)自己在教學(xué)上的不足，并常請(qǐng)備課組長(zhǎng)和其他老教師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)教學(xué)工作。
作業(yè)是學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固的過(guò)程。為了做到布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性，我常常多方面的搜集資料，對(duì)各種輔導(dǎo)資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都能讓學(xué)生起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，并分析、記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)評(píng)講，并針對(duì)反映出的情況及時(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)方法，做到有的放矢。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的'輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂(lè)趣的，從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
以上幾點(diǎn)便是我的一點(diǎn)心得，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的教育教學(xué)工作積累經(jīng)驗(yàn)，以便盡快的提高自己。
高中學(xué)校年度總結(jié)十篇九
20xx年，我校在上級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步貫徹以人為本的教學(xué)思想，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校管理就是對(duì)人的管理，學(xué)校確立了“校長(zhǎng)總指揮——政教處全面負(fù)責(zé)——級(jí)組分級(jí)管理——班主任包班——課任教師全員配合”的責(zé)任鏈，在全校教職工的共同努力下，顯示出學(xué)校管理得心應(yīng)手，校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校工作齊抓共管的良好局面，較好地完成了預(yù)定的工作目標(biāo)。
1、認(rèn)真開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，做到思想認(rèn)識(shí)到位，制度計(jì)劃到位，督察落實(shí)到位，強(qiáng)化了黨員的宗旨意識(shí)，增強(qiáng)了黨員的黨性觀念及工作責(zé)任感。
2、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委精神。
3、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，每周星期五下午堅(jiān)持組織黨員和教職工及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹黨和國(guó)家有關(guān)方針政策，上級(jí)黨政的有關(guān)工作意見(jiàn)，緊跟形勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，與上級(jí)黨委保持高度一致。
4、繼續(xù)狠抓師德師風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，隨時(shí)與師德師風(fēng)和行風(fēng)評(píng)議員聯(lián)系，召開(kāi)座談會(huì)，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。營(yíng)造和諧的教育軟環(huán)境，大力倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、全心全意為學(xué)生服務(wù)和依法執(zhí)教精神，堅(jiān)決反對(duì)亂收費(fèi)、亂訂資料，體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
5、高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透到課堂，溶解于平時(shí)。充分利用班會(huì)、廣播站、政治課宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、榮辱觀。開(kāi)展“迎奧運(yùn)、促和諧”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情操。學(xué)校對(duì)各年級(jí)未成年人思想道德建設(shè)均有不同的側(cè)重點(diǎn)，初一年級(jí)注重《初中生日常行為規(guī)范》為載體的養(yǎng)成教育，初二年級(jí)以愛(ài)國(guó)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)學(xué)習(xí)為載體的“五愛(ài)”教育，初三則是以樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀為載體的前途理想教育，使未成年人思想教育，層次分明，實(shí)效性強(qiáng)。
1、我們一貫認(rèn)為“學(xué)校安全工作來(lái)不得點(diǎn)滴失誤”，學(xué)校加大對(duì)安全落實(shí)檢查力度，對(duì)食堂小店、教學(xué)設(shè)施、男女生宿舍進(jìn)行多次檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。
2、重新制訂學(xué)校大門(mén)、學(xué)校宿舍門(mén)關(guān)鎖的規(guī)定。本期學(xué)校宿舍門(mén)統(tǒng)一由學(xué)校安排值日生關(guān)鎖，確保上課時(shí)間宿舍不留人、入不了人，本期宿舍失竊和損壞公物現(xiàn)象大大減少。同時(shí)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的責(zé)任感，認(rèn)真落實(shí)門(mén)衛(wèi)制度和履行職責(zé)。
3、教師實(shí)行雨天護(hù)路應(yīng)急機(jī)制，我們分四組下到各個(gè)水浸的路口護(hù)送學(xué)生回家，確保學(xué)生的回家安全。
4、加大對(duì)安全工作的宣傳力度，尤其強(qiáng)調(diào)學(xué)生往返校園的路途安全，住校生的錢(qián)物及自行車(chē)的安全，確保了本學(xué)期無(wú)重大的安全事故發(fā)生。本期還新出了一期安全教育宣傳專(zhuān)欄。
教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而質(zhì)量來(lái)源于嚴(yán)格規(guī)范的管理，嚴(yán)格規(guī)范的管理更是提高辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和效益的根本保證。
本學(xué)期學(xué)校管理突出以制度管人，從校長(zhǎng)親自抓畢業(yè)班教學(xué)做起，科學(xué)解決常規(guī)工作中存在的弊端，為形成良好的教學(xué)秩序做出保證。這一學(xué)期，改革了僵化的常規(guī)管理，激活管理思維，重點(diǎn)放在抓教師的聽(tīng)課、教師課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的批改上。對(duì)教師常規(guī)檢查從量過(guò)度到質(zhì)，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。學(xué)?？傮w把握好“兩個(gè)凡是”，凡是有利于教學(xué)質(zhì)量提高符合教育規(guī)律的事一定得辦好，凡是不利于教學(xué)法質(zhì)量提高不符合學(xué)校發(fā)展的事一定不辦。這一點(diǎn)很大程度上促進(jìn)了教師工作積極性的提高，同時(shí)讓教師覺(jué)得為了學(xué)校的發(fā)展，我們還值得去拼搏一番。
1、20xx年中考我們綜合評(píng)價(jià)取得了第二名的好成績(jī)，基礎(chǔ)年級(jí)統(tǒng)考也在中上游。
2、本期，我們積極組織開(kāi)展各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，以賽促研，以研促教。本學(xué)期還組織了3位教師到佛山南莊中學(xué)去聽(tīng)課。
3、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作檢查。重視課堂教學(xué)質(zhì)量以年級(jí)組按學(xué)科認(rèn)真組織集體備課，探討集體備課的新的有效方法，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，使課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
4、依法執(zhí)教，開(kāi)足課程。學(xué)校根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門(mén)的政策法規(guī)，按課程方案開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，地方課程、音樂(lè)、體育、美術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)均按照相關(guān)要求開(kāi)齊開(kāi)足。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，做好服務(wù)范圍內(nèi)學(xué)生的入學(xué)工作，加強(qiáng)學(xué)籍管理，確保適齡學(xué)生依法接受義務(wù)教育。
2、建立了“防輟控輟”的管理制度，學(xué)校與級(jí)組、級(jí)組與班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)。
3、落實(shí)教師家訪制度。班主任要做到學(xué)生病事假超一天必訪，無(wú)故曠課必訪，在校發(fā)生意外事故必訪，出現(xiàn)特殊情況必訪制。
4、密切注意學(xué)生輟學(xué)苗頭，及時(shí)做好學(xué)生思想教育，從源頭上防止輟學(xué)。
5、20xx年我們出色地完成了中職招生、高中毛學(xué)率、保留率等指標(biāo)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
近年來(lái)，我校立足實(shí)際，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn)，加大改造力度。潔凈的校園，多品種的綠色，得體醒目的標(biāo)語(yǔ)布置，讓每個(gè)學(xué)生在不知不覺(jué)中接受教育，雖潛移默化，潤(rùn)物無(wú)聲，卻有著明確的德育導(dǎo)向性。
1、本學(xué)期，學(xué)校籃球場(chǎng)剛剛翻新，200米環(huán)型跑道平整好了、教學(xué)樓面前的花基貼好了馬塞克、學(xué)校學(xué)生宿舍的舊木門(mén)拆了換上鐵門(mén)、還有在學(xué)校主校道新建7個(gè)宣傳櫥窗，新翻建了學(xué)?；@球場(chǎng)?，F(xiàn)在學(xué)校的校園文化氣氛逐漸濃厚，學(xué)校越來(lái)越美、越來(lái)越亮化。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的檢查。平時(shí)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，明確哪些事能做，哪些事不能做，并且政教處組織專(zhuān)人進(jìn)班檢查，對(duì)染發(fā)、戴首飾、留長(zhǎng)手指甲，穿過(guò)于超前的服裝，男生留長(zhǎng)發(fā)、穿拖鞋等行為限期改正。
3、嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳，學(xué)校提出嚴(yán)格要求，并與地方派出所聯(lián)系，對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行檢查。班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生出勤的檢查，凡未經(jīng)請(qǐng)假未到校的學(xué)生立即于學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。
4、為積極引導(dǎo)學(xué)生，豐富學(xué)生的校園文化生活，學(xué)校體育組舉行了基礎(chǔ)年級(jí)學(xué)生籃球賽，全校廣播操比賽。
1、堅(jiān)持依法理財(cái)，自覺(jué)遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格按物價(jià)部門(mén)核定的收費(fèi)項(xiàng)目，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，并將財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理，統(tǒng)一核算，各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度健全，賬目設(shè)置合理，審批手續(xù)完備。
2、已形成財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，能在顯要位置，將市教育局、物價(jià)局核定的收費(fèi)項(xiàng)目，標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)和舉報(bào)電話向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)公開(kāi)，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。
3、建立了物資采購(gòu)申報(bào)制度，規(guī)范了校產(chǎn)管理，期初，期末定期檢查登記，平時(shí)抽查。
4、學(xué)校開(kāi)支實(shí)行民主理財(cái)、開(kāi)支兩條線制度，由鎮(zhèn)中心會(huì)計(jì)統(tǒng)一管理，平時(shí)學(xué)校開(kāi)支量入為出、節(jié)約開(kāi)支。
5、學(xué)校綠化面積較大，總務(wù)人員在“勤”字上下工夫，凈化，美化了校園，確保潔凈，優(yōu)美，健康的校園環(huán)境能陶冶師生情操的功效。學(xué)校食堂得到整改，飲食安全有了保障。
回顧過(guò)去的這一年，我校雖然取得了教大的成績(jī)和進(jìn)步，但與先進(jìn)的兄弟學(xué)校相比，仍有一定的差距，我校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“永不氣餒，永不言棄，永遠(yuǎn)向前“的礪志精神，只為成功想辦法，不為失敗找理由。我們清醒的認(rèn)識(shí)到我們的工作存在著不足：在工作中仍有重計(jì)劃輕落實(shí)，重結(jié)果輕過(guò)程現(xiàn)象；班主任管理力度仍需加大；重教學(xué)管理、輕教育教學(xué)科研；仍然出現(xiàn)一些違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生；學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象；績(jī)效工資實(shí)施后如何調(diào)動(dòng)教師工作的最大值……這些都要求我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈犹?shí)工作，進(jìn)一步深化課程和教學(xué)改革，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，加大科研興校力度，努力提高學(xué)校行政管理水平，向著新目標(biāo)昂首挺進(jìn)！
高中學(xué)校年度總結(jié)十篇十
一學(xué)期來(lái)，我校始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的十九大精神為指針，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以“創(chuàng)特色、提質(zhì)量、樹(shù)形象”為工作重點(diǎn)，在上級(jí)教育主管部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體老師嘔心瀝血、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的辛勤耕耘下，在全校學(xué)生勤奮刻苦、奮力拼搏、堅(jiān)持不懈的努力奮斗下，我們市三中各方面的工作均取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和優(yōu)異的成績(jī)，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié)：
一、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)
校長(zhǎng)辦公會(huì)、校務(wù)會(huì)、教師會(huì)正常化，及時(shí)向廣大教師通報(bào)情況，積極推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉職晉級(jí)、年度考核等，實(shí)行政策公開(kāi)、條件公開(kāi)、指標(biāo)公開(kāi)、過(guò)程和結(jié)果公開(kāi)。讓任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、實(shí)績(jī)突出等真正優(yōu)秀的老師被推選出來(lái)，今年的教師節(jié)表彰、職稱評(píng)審以及年度考核讓所有的老師感到了公開(kāi)、公正、公平，極大地調(diào)動(dòng)了老師的工作積極性;嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，切實(shí)減少不必要開(kāi)支，對(duì)招待、用車(chē)、購(gòu)物、保管、財(cái)務(wù)實(shí)行規(guī)范化管理，大數(shù)量物品采購(gòu)堅(jiān)持集體討論決定，工會(huì)、教師代表參與采購(gòu)，同時(shí)著力加強(qiáng)民主理財(cái)工作。
二、加強(qiáng)班子建設(shè)，全面提高工作效率
學(xué)校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展”作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo)，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。要求領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，率先垂范，要為全體教師樹(shù)立一面旗幟，凡要求教師不做的，自己首先不做;要求教師做到的，自己帶頭做到，堅(jiān)持弘揚(yáng)正氣，引領(lǐng)團(tuán)結(jié)廣大教師形成積極向上的輿論氛圍。具體要求班子成員要帶頭深入教學(xué)一線，帶頭遵守學(xué)校規(guī)章制度，帶頭履行職責(zé)，同時(shí)要求班子成員既要明確分工，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家，形成了一支有大局觀念、帶頭執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律、工作努力的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，教師思想素質(zhì)、教學(xué)水平極大提高
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提升教師形象。一學(xué)期來(lái)，我校重視師德師風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展了以“創(chuàng)文明校風(fēng)、樹(shù)師表形象”為重點(diǎn)的師德教育活動(dòng)，以提升教師形象。堅(jiān)持利用每周一的政治學(xué)習(xí)會(huì)議，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德以及上級(jí)有關(guān)文件精神，提高教師依法執(zhí)教的自覺(jué)性。通過(guò)學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教、同行互評(píng)加強(qiáng)教師職業(yè)道德的考查力度，整頓師德方面突出的問(wèn)題，實(shí)行師德規(guī)范一票否決制，堅(jiān)決杜絕違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)推銷(xiāo)教輔資料、從事有償家教等違背教師職業(yè)道德的行為，在學(xué)校工作中以爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校的目標(biāo)凝聚全體教師，引導(dǎo)教師講正氣、講奉獻(xiàn)、講業(yè)績(jī)、講團(tuán)結(jié)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力一支有愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、為人師表、和諧凝聚的教師群體正在逐步形成。具體表現(xiàn)在：教師的工作積極性高，教師嚴(yán)守考勤管理制度，守職情況大有改觀，敬業(yè)狀態(tài)令人感動(dòng)以及團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí)增強(qiáng)等方面。
2、學(xué)校強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作。學(xué)校積極主動(dòng)配合主管部門(mén)抓好教師的繼續(xù)教育工作，支持、鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷層次、業(yè)務(wù)水平、教研能力的培訓(xùn)，推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，本學(xué)期我校派出的各級(jí)各類(lèi)觀摩、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師達(dá)到了三分之一以上，為教師接受新的教育理念創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，拓寬了老師的眼界，豐富了教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高了教師的教學(xué)技能水平。
3、學(xué)校非常重視骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。以培養(yǎng)“骨干”為抓手，大力培養(yǎng)骨干教師，扎扎實(shí)實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師教學(xué)示范和骨干帶頭作用，積極推薦和鼓勵(lì)青年教師參加上級(jí)部門(mén)組織的比賽和評(píng)比，給予他們充分展現(xiàn)自己舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，有效地提高了他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，骨干教師隊(duì)伍力量進(jìn)一步加大。除了余啟宏等原有的八位市縣骨干教師外，今年我校李天珍等八位教師又被評(píng)為儀征市學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手，在市教育局督導(dǎo)團(tuán)綜合督導(dǎo)工作中我校教師的優(yōu)課率達(dá)100%。
四、加強(qiáng)德育常規(guī)教育管理，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣
本學(xué)期我們加強(qiáng)了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化常規(guī)管理。
1、堅(jiān)持在初一新生入學(xué)時(shí)開(kāi)展軍事訓(xùn)練，以磨練學(xué)生的意志;
2、堅(jiān)持利用升旗儀式，開(kāi)展國(guó)旗下的講話。每一個(gè)講話者根據(jù)學(xué)校德育教育需要確定講話主題，收到了較好的德育效果。
3、堅(jiān)持每周一次的流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)。政教處、團(tuán)委嚴(yán)格考核、評(píng)比和督查，起到了鼓勵(lì)先進(jìn)，帶動(dòng)落后的良好效果。
4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)、提高學(xué)生自主管理水平。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部和團(tuán)員培訓(xùn)，提高學(xué)生自我管理能力和發(fā)揮其模范輻射作用。
5、堅(jiān)持抓好校園文化建設(shè)。更換了文化長(zhǎng)廊，修復(fù)了標(biāo)語(yǔ)，充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。
6、開(kāi)展各項(xiàng)有益的德育主題活動(dòng)。如：拔河比賽、踢毽跳繩比賽、廣播操比賽、教師節(jié)征文比賽、入團(tuán)宣誓、書(shū)畫(huà)比賽、大合唱比賽、自制賀卡比賽等，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生，鍛煉、教育學(xué)生。
7、抓住主陣地教室、食堂、宿舍的管理，注重生活細(xì)節(jié)育人。
8、利用主題班會(huì)，加強(qiáng)教育感化學(xué)生。其中初一年級(jí)(7)班舉辦的“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛(ài)”的主題隊(duì)會(huì)，極具感染效果。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教育培養(yǎng)訓(xùn)練，各班級(jí)學(xué)生廣播體操整齊劃一，眼保健操認(rèn)真到位，上下樓梯等候禮讓?zhuān)靸x式進(jìn)退場(chǎng)有序、聽(tīng)講認(rèn)真，排隊(duì)等候就餐，穿著樸素得體，舉止文明禮貌，班級(jí)文化環(huán)境優(yōu)美溫馨，宿舍內(nèi)務(wù)整潔，按時(shí)就寢等都已經(jīng)成了我校學(xué)生的自覺(jué)行為。在良好校風(fēng)的培育下，在老師們的辛勤努力下，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也已逐步養(yǎng)成，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也已經(jīng)正在形成，絕大多數(shù)同學(xué)抓緊了在校的早讀課、午休、晚自習(xí)之前的一切時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，真正養(yǎng)成了早晨進(jìn)校就進(jìn)班，進(jìn)班就讀書(shū)，中午進(jìn)班就做作業(yè)、看書(shū)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
五、加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、抓好教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)流程的精細(xì)化管理。圍繞提高課堂教學(xué)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。教務(wù)處每月進(jìn)行一次教師備課記錄、聽(tīng)課記錄、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作的檢查，及時(shí)反饋信息進(jìn)行整改，并將檢查、考核結(jié)果量化，作為發(fā)放績(jī)效工資的依據(jù)。同時(shí)學(xué)校非常重視對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)，及時(shí)掌握各班、各科、各教師教學(xué)效果，注重分析，提出針對(duì)性改進(jìn)措施和要求。
2、追求課堂教學(xué)有效性。加強(qiáng)教育新政下的教育教學(xué)工作的研究，追求課堂教學(xué)有效性，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性、規(guī)范性和科學(xué)性，堅(jiān)持“四個(gè)有效”，即“實(shí)施有效備課”“堅(jiān)持有效教學(xué)”“保證有效作業(yè)”“進(jìn)行有效輔導(dǎo)”。讓“有效”成為師生的共同追求，消滅無(wú)效，減少低效，追求高效，增強(qiáng)教學(xué)效益。
3、嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，保證學(xué)生每天一小時(shí)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
4、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下加強(qiáng)了巡課管理，密切關(guān)注各教師執(zhí)行常規(guī)及各班課堂教學(xué)情況。對(duì)巡視過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋。通過(guò)巡課制度進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序，確保各種教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。
5、嚴(yán)格考試管理，確保考試檢查的可信度和性。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對(duì)期中、期末考試的管理規(guī)范化,做好出卷、監(jiān)考、閱卷和質(zhì)量分析工作,認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。
通過(guò)全體教師的共同努力，學(xué)校教學(xué)工作取得了全面的豐收，期中考試以及市教育局組織的教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中我校各年級(jí)成績(jī)均居全市前列,學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)喜人，一大批學(xué)生獲在儀征市作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，婁婷婷、包婧月等同學(xué)還在省作文競(jìng)賽中獲得大獎(jiǎng)，朱沁同學(xué)獲得了“金鑰匙”競(jìng)賽省特等獎(jiǎng)。
六、以研興教，提高教科研能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)
1、堅(jiān)持“每日一課”的抽課和推門(mén)聽(tīng)課相結(jié)合的制度，使教學(xué)檢查走進(jìn)課堂，要求45周歲以下的教師每學(xué)期必須上公開(kāi)課一節(jié)。
2、規(guī)范教研行為，嚴(yán)格落實(shí)教研室各項(xiàng)考核制度。積極開(kāi)展有效教研，堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課制度。教研組長(zhǎng)、學(xué)校中層及以上行政人員，每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)以上;不足5年工齡的教師，每學(xué)期聽(tīng)課25節(jié)以上;其他教師每學(xué)期聽(tīng)課15節(jié)以上。
3、落實(shí)教師“五個(gè)一”活動(dòng)要求。
4、積極開(kāi)展校本教研。為了讓學(xué)生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)在初一二年級(jí)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
5、積極開(kāi)展課題研究。我校本著向科研要質(zhì)量、以科研促發(fā)展的理念，積極鼓勵(lì)教師投身學(xué)科課題研究工作。
6、積極組織教科研活動(dòng)，除了開(kāi)展進(jìn)行正常的教研活動(dòng)外，我校面向結(jié)對(duì)學(xué)校大儀、xx中學(xué)成功舉辦了網(wǎng)絡(luò)教研課，得到了與會(huì)教師的一致好評(píng)，并在全市進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。
7、繼續(xù)開(kāi)展“千校萬(wàn)師”送教活動(dòng)，學(xué)校選派揚(yáng)州市學(xué)科帶頭人余啟宏等骨干教師赴徐州新沂阿湖中學(xué)支教，實(shí)行優(yōu)質(zhì)資源共享。
8、積極配合市教研室開(kāi)展xx省物理遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)考核、初中物理實(shí)驗(yàn)技能比賽、初中理科優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選。
9、在教學(xué)、實(shí)踐、研究的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師撰寫(xiě)教研論文，鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，本學(xué)期我校王德香和黃靜老師在全市初中物理技能大賽和理科教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽中榜上有名，分別獲得了物理技能大賽和理科教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng);在各級(jí)各類(lèi)評(píng)比中，我校教師徐迎春、王文明、王德香、趙香蕓30多人次撰寫(xiě)的論文獲省市縣級(jí)論文競(jìng)賽大獎(jiǎng)。
七、加強(qiáng)科技、體育、藝術(shù)教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)
學(xué)校嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，把科技、體育、藝術(shù)工作放到提高學(xué)校影響、提高學(xué)校知名度的高度對(duì)待。為此學(xué)校確立了“學(xué)校有特色，教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng)”的育人目標(biāo)，全方位搭建學(xué)生和諧發(fā)展的舞臺(tái)。一學(xué)期來(lái)學(xué)校舉辦了師生文體藝術(shù)節(jié)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、書(shū)法繪畫(huà)比賽、征聯(lián)大賽、科技競(jìng)賽等一系列活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校積極創(chuàng)造條件，合理利用學(xué)校內(nèi)部教師資源、場(chǎng)地資源和設(shè)備資源等，開(kāi)發(fā)了具有學(xué)校特色的校本課程——科技教育、楹聯(lián)教學(xué)、藝術(shù)教育，組建了舞蹈、書(shū)畫(huà)、剪紙、泥塑、籃球、象棋、乒乓球、科技、對(duì)聯(lián)等興趣小組，讓學(xué)生憑著自己的興趣愛(ài)好，展示自我、體驗(yàn)成功。
八、強(qiáng)化安全教育，努力打造和諧校園
1、積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制，建立健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、跟蹤督查、情況通報(bào)、應(yīng)急處置、責(zé)任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)常性開(kāi)展安全方面的隱患排查，防患于未然。同時(shí)要發(fā)揮社會(huì)各界的作用，大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè)，全面落實(shí)治安綜合治理各項(xiàng)措施，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。
2、我們把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，平時(shí)注重對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通、生活等安全知識(shí)教育，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開(kāi)展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育演練活動(dòng)，不斷提升全過(guò)程管理、全天候服務(wù)、全方位育人的水平。
3、完善安全制度，落實(shí)安全措施。本學(xué)期完善了相關(guān)安全制度，健全了相關(guān)檔案，簽訂了安全責(zé)任書(shū)，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理，同時(shí)還注重學(xué)生安全自我管理，班級(jí)中建立安全管理體系，把安全教育管理落實(shí)到每個(gè)班。
4、加強(qiáng)安全檢查，防范于未然。加強(qiáng)了安全設(shè)施的檢查和整改力度，對(duì)安全設(shè)施的運(yùn)行狀況時(shí)時(shí)檢查，及時(shí)消除隱患。我們定期對(duì)校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、電路、消防設(shè)施等進(jìn)行大檢查，排查隱患，隨時(shí)通報(bào)。對(duì)存在隱患的方面及時(shí)整改，本學(xué)期我校實(shí)現(xiàn)了安全零事故。
九、加強(qiáng)后勤工作，提高保障水平
1、教育全體后勤服務(wù)人員牢固樹(shù)立“服務(wù)育人”“做好服務(wù)也是為學(xué)校做貢獻(xiàn)”的意識(shí)，自覺(jué)地立足本職工作為教學(xué)工作服務(wù)。
2、進(jìn)一步節(jié)支創(chuàng)收，各項(xiàng)開(kāi)支精打細(xì)算，做到花小錢(qián)辦大事，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，按“收支兩條線”的要求，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)民主理財(cái)。
3、加強(qiáng)對(duì)食堂和宿舍的管理工作，吸收教代會(huì)代表、財(cái)務(wù)人員、行政領(lǐng)導(dǎo)等組成監(jiān)督管理小組，嚴(yán)把采購(gòu)關(guān)，確保師生的飯菜質(zhì)量和飲食安全。
以上是近年來(lái)學(xué)校工作中所取得的一點(diǎn)微不足道的成績(jī)，當(dāng)然工作中還有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，強(qiáng)化品牌意識(shí)，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，以推動(dòng)學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展，為三中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
高中學(xué)校年度總結(jié)十篇十一
一學(xué)期來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，得到同事們的幫助，我圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。我擔(dān)任高一（3）班、（4）班的語(yǔ)文教學(xué)，能更好的保證教學(xué)質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)就一學(xué)期的
工作總結(jié)
如下：
一、努力提高思想德道水平，端正自身工作態(tài)度
熱愛(ài)教學(xué)事業(yè)，自覺(jué)向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí)，從中吸取營(yíng)養(yǎng)與力量，進(jìn)行自我教育，嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正，教風(fēng)良好，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)規(guī)定和知道思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、認(rèn)真探索業(yè)務(wù)，努力提高自身理論素質(zhì)
作為語(yǔ)文教師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的語(yǔ)文知識(shí)。為此我十分重視知識(shí)水平的更新和提高。在語(yǔ)文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，學(xué)習(xí)新課改理論，積極參加由清鎮(zhèn)市第一中學(xué)承辦的貴陽(yáng)市青年教師課堂教學(xué)研討會(huì)、貴陽(yáng)市舉辦的三次教研會(huì)、并積極參加北京大學(xué)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)，并通過(guò)上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)，給自己充電，主動(dòng)參與語(yǔ)文組“老帶新”教學(xué)活動(dòng)，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)
心得體會(huì)
，進(jìn)一步更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn)，不斷正確認(rèn)識(shí)教師的職業(yè)道德和師表功能，加強(qiáng)理論素養(yǎng)。
三、加強(qiáng)教學(xué)基本訓(xùn)練，搞好常規(guī)教學(xué)
1、個(gè)人備課。
刻苦挖掘拓展知識(shí)重點(diǎn)范圍，扎實(shí)備課。我在備課時(shí)，采用網(wǎng)絡(luò)、教材和
教案
等相聯(lián)系的方法并用，使得教學(xué)時(shí)不斷拓展和順手。在備知識(shí)的同時(shí)，還要備人，不斷加強(qiáng)“以人為本”的教學(xué)建設(shè)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的的接觸，基本掌握所教班級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的整體水平，了解學(xué)生的實(shí)際水平，對(duì)癥下藥。
2、課堂教學(xué)。
在課堂教學(xué)中，力求讓學(xué)生“感興趣”，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié)，采取靈活多樣的教學(xué)方法，活學(xué)活用。學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育技術(shù)理論后，我結(jié)合學(xué)生實(shí)際，采用了“表現(xiàn)性教學(xué)方法”，在教學(xué)中堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)到知識(shí)，提高能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，積極性。提高教學(xué)效率，克服教學(xué)的盲目性、隨意性，一定程度上提高了教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)中，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育
教學(xué)工作計(jì)劃
，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想，不斷探索，收到很好的效果。教學(xué)之余，我積極探索，積極主動(dòng)與語(yǔ)文教學(xué)組的同事們討論交流經(jīng)驗(yàn)，不斷更新自身教學(xué)意識(shí)和知識(shí)結(jié)構(gòu)。
3、抓緊抓好批改、搞好各種考試。將語(yǔ)文知識(shí)、閱讀訓(xùn)練、作文訓(xùn)練等結(jié)合。批改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成部分，通過(guò)批改作業(yè)可以了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。認(rèn)真批改作業(yè)是語(yǔ)文組的重頭戲，為了提高學(xué)生的作文水平，堅(jiān)持兩周批改一次大作文，批改時(shí)全批全改。全面了解學(xué)生的作文水平，講評(píng)作文時(shí)能做到有的放矢，切實(shí)提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。
考試、測(cè)驗(yàn)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，積極批改單元測(cè)驗(yàn)，各次測(cè)試。進(jìn)一步了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。做好月考和單元測(cè)試的批改，及時(shí)正確找到學(xué)生的缺陷，有利于更好地促使學(xué)生在平時(shí)下功夫，鞏固了學(xué)生所學(xué)，也讓教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況了解得更加清楚。我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，認(rèn)真總結(jié)工作，虛心向?qū)W習(xí)。
四、在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行教學(xué)反思
除了進(jìn)行教學(xué)交流外，還注重教學(xué)反思，在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，隨時(shí)記錄，隨時(shí)總結(jié)，撰寫(xiě)教學(xué)反思，并按照自己的教學(xué)思總結(jié)進(jìn)行思考，探索教學(xué)方法。
五、存在的不足
這學(xué)期的教學(xué)，實(shí)屬辛苦。取得了自己滿意的成績(jī)。但還有一些不足。由于參加工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)思路有待于進(jìn)一步調(diào)整，對(duì)自己的要求進(jìn)一步加大，還得抓緊時(shí)間充電，不斷提升自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)重心、學(xué)生底子上還要進(jìn)一步加大力氣繼續(xù)深入。
六、下學(xué)期設(shè)想
教好高中語(yǔ)文課對(duì)我而言是個(gè)不小的新課題，下學(xué)期，我將繼續(xù)努力，進(jìn)一步有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，不斷提升自己，爭(zhēng)取在將來(lái)的教學(xué)工作中有更好的表現(xiàn)。再經(jīng)過(guò)新的一個(gè)學(xué)期的努力，不斷自我提高，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文水平，將會(huì)有更理想的成績(jī)。因此，無(wú)論怎樣辛苦，都將繼續(xù)努力，多問(wèn)，多想，多學(xué)，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間**高中創(chuàng)辦已xx年了。在20xx年來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在辦公室?guī)孜煌镜呐浜舷?，我們服從安排，加?qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行職責(zé)，全面提高自己的認(rèn)識(shí)和工作能力，較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。但由于我校尚處創(chuàng)辦初期，辦公室的工作還有待完善，我們將為此作出長(zhǎng)足的努力。
現(xiàn)將20xx年的工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真履行職責(zé)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作
辦公室是學(xué)校行政管理單位之一，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作是其重要職責(zé)。
1、每周一次行政干部會(huì)議，每二周一次全體教師會(huì)是我校日常工作的大事，我室長(zhǎng)期堅(jiān)持做好會(huì)前準(zhǔn)備工作，會(huì)中記錄工作和會(huì)后的保密及歸檔工作。
2、認(rèn)真做好材料的撰寫(xiě)、打印、信息上報(bào)和檔案管理等工作，確保及時(shí)撰寫(xiě)和上報(bào)，做好文件的收發(fā)工作。
3、完成20xx年的行政工作計(jì)劃、總結(jié)等的編寫(xiě)工作。
4、完成本學(xué)期開(kāi)辦公的檔案收集、整理和歸檔工作，并監(jiān)督學(xué)校其它處室的相關(guān)工作，完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。
5、學(xué)校創(chuàng)辦至今，上級(jí)機(jī)關(guān)多次來(lái)我校進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收和檢查考察，社會(huì)上各方面也很關(guān)注我校發(fā)展情況，辦公室目前共接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批次，接待社會(huì)人群批次。
6、及時(shí)參加市教委及其它上級(jí)部門(mén)的活動(dòng)，及時(shí)了解和傳達(dá)上級(jí)精神，完成上級(jí)交代的各項(xiàng)任務(wù)。如：組織職工參加衛(wèi)生防役站的體檢等。
二、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，保障學(xué)校重大活動(dòng)的順利開(kāi)展
學(xué)校由多個(gè)處室構(gòu)成，各個(gè)處室的和諧發(fā)展是學(xué)校工作順利運(yùn)行的重要保證。從辦公室的職能分析，組織協(xié)調(diào)是辦公室各項(xiàng)工作的重要組成部分。我室在上一年度中曾協(xié)助各處室組織過(guò)多場(chǎng)活動(dòng)，如：xx年10月，協(xié)助政教處、教務(wù)處、團(tuán)委等舉辦了我校第一屆詩(shī)歌朗誦比賽，取得成功。
教職工是學(xué)校的細(xì)胞，豐富教職工的業(yè)余生活，創(chuàng)造和諧良好的工作環(huán)境是辦公室的另一個(gè)職責(zé)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，辦公室曾多次組織教職工的業(yè)余活動(dòng)，如：xx年3月8日組織女教職工座談會(huì)、看*、看黃梅戲，并每人發(fā)一份紀(jì)念品。今年五四節(jié)期間，我室協(xié)助庫(kù)校長(zhǎng)組織全體青年教師到九江參觀學(xué)習(xí)等。
本著我校人性化管理的方針和規(guī)范化管理的原則，辦公室有的放矢地開(kāi)展工作，積極為創(chuàng)造和諧健康的校園環(huán)境作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、積極參加政治理論學(xué)習(xí)，作好思想作風(fēng)建設(shè)
思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。思想是建設(shè)的先導(dǎo)，是指揮棒，加強(qiáng)思想建設(shè)是優(yōu)化辦公室各項(xiàng)工作的前提。因此，我室同志一年來(lái)始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力提高自身綜合素質(zhì)。我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了三個(gè)代表重要思想和十屆全國(guó)*五次會(huì)議精神等。我們嚴(yán)格按照胡*同志提出的勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂(lè)于奉獻(xiàn)的要求，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的原則，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地埋頭苦干。
我們正確認(rèn)識(shí)到自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，一年到頭，經(jīng)常加班加點(diǎn)，從不叫苦叫累，就算領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)也不言悔，從而保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
四、主動(dòng)工作，為招生大計(jì)出力獻(xiàn)計(jì)
不同時(shí)代有不同的國(guó)情，我校現(xiàn)在也有特殊的校情。學(xué)校創(chuàng)辦只有一年，各項(xiàng)工作尚在起步中，有的甚至處于艱難的境地，需要全校每位同志的共同努力，辦公室也沒(méi)有置身事外，而是密切關(guān)注，積極參與，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。
譬如招生工作。去年創(chuàng)辦鄂高時(shí)，我作為學(xué)校的一分子，從開(kāi)始的申請(qǐng)辦學(xué)，到后來(lái)的派發(fā)宣傳單、粘貼宣傳廣告，再到上門(mén)走訪，最后終于為我校貢獻(xiàn)了大量生源。
今年的招生同樣受到公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持，部署早就啟動(dòng)，到現(xiàn)在為止我們已完成了xx期宣傳工作。
綜上所述，辦公室在這一年中基本能夠完成各項(xiàng)工作，但離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少差距：
1、由于時(shí)間關(guān)系，工作條件和人員安排上的限制，辦公室的各種
規(guī)章制度
還不夠健全，有些工作展開(kāi)得不夠具體深入。
2、個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致工作中缺乏強(qiáng)有力的管理，開(kāi)展工作時(shí)缺乏魄力。
五、就目前的狀況，我們作了深入地思考，并制定了今后工作的思路走向
1、沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。辦公室的特殊地位和工作性質(zhì)要求辦公室必須是一個(gè)制度健全、管理嚴(yán)格的戰(zhàn)斗集體。要本著從嚴(yán)、從細(xì)、可行的原則，進(jìn)一步完善辦公室的各項(xiàng)制度。
2、辦公室主任是管理者也是實(shí)踐者，是領(lǐng)導(dǎo)意志的體現(xiàn)，也是基層問(wèn)題的反饋者，因此，更要樹(shù)立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任的伙伴。
3、在工作中要開(kāi)動(dòng)腦筋，主動(dòng)思考，充分做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，探索優(yōu)質(zhì)的工作方法和思路。
4、積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，希望領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)對(duì)我們的不足進(jìn)行批評(píng)指正，使我們的工作更加完善，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上更上一層樓！
新的一年有新的氣象新的目標(biāo)，我們一定會(huì)在公司、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，辦公室人員堅(jiān)持以人為本的的原則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，建立合理的管理制度，協(xié)調(diào)好各處室、各教職工之間的關(guān)系，為學(xué)校的健康和諧發(fā)展作出更大努力！
本學(xué)期我擔(dān)任的是高二的語(yǔ)文教學(xué)工作。現(xiàn)將本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以促進(jìn)今后的教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
一、注重思想教育與語(yǔ)文興趣的培養(yǎng)
根據(jù)文章內(nèi)容，結(jié)合作品中的人物和作者的思想品質(zhì)、性格特點(diǎn)，通過(guò)朗讀、講解、感悟、討論，學(xué)習(xí)主人公的優(yōu)秀品質(zhì)，引起學(xué)生內(nèi)心的震撼，使學(xué)生的心靈受到熏陶，進(jìn)而影響和改變他們的人生觀、價(jià)值觀。逐步教會(huì)學(xué)生先學(xué)會(huì)做人，然后再教給知識(shí)和本領(lǐng)。在課堂上，結(jié)合學(xué)生、家庭和社會(huì)面臨的實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性，充分認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文是重要的交際工具，激發(fā)了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，提高了學(xué)生的文化品位和審美情趣，發(fā)展其健康個(gè)性，逐步形成健全人格。
二、抓好課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量
教育者的指責(zé)不僅是傳授知識(shí)，更主要的是讓受教育者學(xué)會(huì)獨(dú)立的思考。語(yǔ)文課堂對(duì)文章的條分縷析，學(xué)生忙得不亦樂(lè)乎，教師們基本上生活在“教參”的世界里，學(xué)生生活在“別人”的見(jiàn)解里，沒(méi)有自我學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，沒(méi)有自我獨(dú)立的思想。本學(xué)期在課堂設(shè)計(jì)上跳出傳統(tǒng)的課文分析，建立平等、和諧的師生關(guān)系，教師重在引導(dǎo)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)法，而不是越俎代庖，授人以魚(yú)，讓學(xué)生充分體會(huì)到自己是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)生的潛能得到充分調(diào)動(dòng)，主動(dòng)積極地參與到課堂上來(lái)。教師引導(dǎo)學(xué)生自主討論課文內(nèi)容，在討論中相互學(xué)習(xí)，在討論中增加言語(yǔ)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在討論中碰撞出思維的火花。這樣，學(xué)生拜托了機(jī)械、被動(dòng)的聽(tīng)課方式，使學(xué)生明確如何從多角度出發(fā)理解課文的意義，培養(yǎng)了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提高了課堂的效率和質(zhì)量。
三、把課堂與社會(huì)生活緊密聯(lián)系起來(lái)
說(shuō)句實(shí)在話，現(xiàn)在的中學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的熱情普遍不高，上課光是照本宣科，不僅自己覺(jué)得沒(méi)趣，學(xué)生也會(huì)反感，所以，無(wú)論是講字詞，還是解讀文章，我都會(huì)盡量調(diào)動(dòng)他們的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)品析，多舉些例子，讓這些死的知識(shí)變得鮮活起來(lái)，這樣做，不僅開(kāi)拓了學(xué)生視野并且加強(qiáng)他們對(duì)文章的理解，也在一定程度上提高了他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的絆腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
總之，高二語(yǔ)文教學(xué)工作已經(jīng)告一段落，取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足，在今后的工作中將不斷的完善。我一定會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把接下來(lái)的路走得更好，對(duì)得起教育這一份良心的事業(yè)。