學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇一
作為一名小學(xué)生家長，我們都知道家長會(huì)是非常重要的一種形式，這不僅是了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和成績，也是一個(gè)與學(xué)校教師溝通交流的機(jī)會(huì)。近期我也參加了新安小學(xué)的家長會(huì)，收獲頗豐，下面我將就此談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第二段：家長會(huì)的意義
首先，我深刻認(rèn)識(shí)到了家長會(huì)的意義所在。家長會(huì)有助于家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況和成績，及時(shí)關(guān)注孩子的身心健康問題，更有利于家庭和學(xué)校之間的溝通與協(xié)調(diào)，更好地推進(jìn)和提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，家長會(huì)也能增強(qiáng)家長的責(zé)任感和參與度，使所有家長更有緊密的聯(lián)系與互助。
第三段：學(xué)校的教育理念
在家長會(huì)上，還讓我深刻了解到了學(xué)校的教育理念。新安小學(xué)以“和睦、擔(dān)當(dāng)、成長”為校訓(xùn)，希望不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)，更能德藝雙馨，成為有擔(dān)當(dāng)有品格的人才。學(xué)校每年舉行的文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)也是學(xué)校教育的一部分，通過這些活動(dòng)，學(xué)校希望以“全面發(fā)展、自由選擇”為原則，讓學(xué)生才藝得到發(fā)揮，多元化地發(fā)展自己的興趣愛好。
第四段：家長的責(zé)任與參與
同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了家長在孩子教育中的重要性，作為家長，我們的主要責(zé)任不僅僅是送孩子去上學(xué)，更需要積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活。家校合作是孩子教育的重要組成部分，家長需要積極參與到孩子的各項(xiàng)活動(dòng)中，如團(tuán)隊(duì)建設(shè)、研學(xué)等多種形式的活動(dòng)，與老師一起傾聽孩子的想法和感受，幫助孩子在學(xué)習(xí)和生活中更好地成長。
第五段：結(jié)束語
總的來說，參加新安小學(xué)家長會(huì)是一次非常有意義的經(jīng)歷。在家長會(huì)中，我們了解了學(xué)校的教育理念，認(rèn)識(shí)到了家長在孩子教育中的重要性，也更好地認(rèn)識(shí)了其他家長和孩子的情況，交流經(jīng)驗(yàn)，共同推進(jìn)學(xué)校與家庭的合作。希望我們的家長會(huì)更加活躍，成為家庭與學(xué)校溝通的重要渠道，幫助孩子更好地成長。
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇二
家長會(huì)作為與學(xué)校溝通的重要渠道，對(duì)于家長、老師和學(xué)生而言都具備十分重要的意義。近日，我參加了龍富小學(xué)的家長會(huì)，并從中獲得了很多收獲。在這次家長會(huì)中，我與教師和其他家長進(jìn)行了深入交流，了解了學(xué)校的教育理念和家庭學(xué)校合作的重要性。以下是我對(duì)此次家長會(huì)的一些心得體會(huì)。
首先，我覺得家長會(huì)對(duì)于了解學(xué)校的教育理念十分重要。在開會(huì)的過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們?cè)敿?xì)介紹了學(xué)校的辦學(xué)宗旨和教育目標(biāo)，讓家長們更加了解學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展規(guī)劃。比如，該校注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維能力，強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育和個(gè)性發(fā)展。通過家長會(huì)，我對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念有了更加直觀的了解，這對(duì)于我理解學(xué)校的教學(xué)行為和輔導(dǎo)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中具有重要的指導(dǎo)意義。
其次，家庭學(xué)校合作是培養(yǎng)孩子健康成長的關(guān)鍵。在家長會(huì)上，學(xué)校強(qiáng)調(diào)了家校合作的重要性，并提出了多種形式的家校合作方式。家長會(huì)不僅僅是家長一方面向?qū)W校了解信息和反饋問題，同時(shí)也是學(xué)校向家長介紹教育方針、幫助解決家長帶孩子的困惑、建立互信的重要平臺(tái)。通過家校合作，學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展得到更加全面的促進(jìn)。此次家長會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了家長和學(xué)校的合作是孩子成功學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，我將更加積極地參與到孩子的學(xué)習(xí)中，與學(xué)校保持密切的聯(lián)系。
另外，在這次家長會(huì)中，我還有幸與其他家長進(jìn)行了深入的交流，分享了我對(duì)教育的理解和經(jīng)驗(yàn)。通過與其他家長的交流，我不僅了解了他們對(duì)教育的看法，還聽到了他們的一些育兒經(jīng)驗(yàn)和教育方法，從而豐富了我的教育思想。在這個(gè)過程中，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，而與其他家長的交流可以拓寬我對(duì)教育的認(rèn)知，進(jìn)一步提高我的家庭教育水平。
此外，該家長會(huì)還開設(shè)了一些專題講座和討論議題，讓家長們有機(jī)會(huì)深入了解教育和育兒的一些熱點(diǎn)問題和新觀念。例如，教師們邀請(qǐng)了心理學(xué)家來講解如何幫助孩子調(diào)整情緒，提高自信心。這些講座和討論對(duì)于我們家長提供了寶貴的參考和指導(dǎo)，讓我更好地了解孩子們的內(nèi)心世界，更好地幫助他們成長。
最后，這次家長會(huì)給我留下了深刻的印象，讓我深刻認(rèn)識(shí)到家長與學(xué)校的合作對(duì)于孩子的成長至關(guān)重要。參加家長會(huì)，對(duì)于我們家長來說是了解學(xué)校教育理念、交流育人經(jīng)驗(yàn)、提升教育水平的重要機(jī)會(huì)。此次家長會(huì)讓我看到學(xué)校和家長都是為了孩子的未來而努力，促進(jìn)家校合作的開展，共同攜手努力，為孩子創(chuàng)造更加美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
總之，龍富小學(xué)的家長會(huì)讓我受益匪淺。通過家長會(huì)，我更加了解了學(xué)校的辦學(xué)理念和目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到與學(xué)校的合作對(duì)于孩子的發(fā)展至關(guān)重要。與其他家長的交流和互動(dòng)也讓我豐富了自己的教育理念和育兒經(jīng)驗(yàn)。我相信，在家長和學(xué)校共同努力下，我們的孩子一定能夠健康成長，迎接美好的未來。
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇三
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì) 、這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí) ！以下小編在這給大家整理了一些小學(xué)家長會(huì)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助！
學(xué)校和我們家長都一樣，都希望孩子們能健健康康，快快樂樂地長大，好好讀書，認(rèn)真做人，所以給每位一年級(jí)同學(xué)的家長開辦家長學(xué)校。通過家長學(xué)校這個(gè)平臺(tái)，我們更充分地感受到了學(xué)校追求一流和全面素質(zhì)教育的努力。
記得第一次參加家長學(xué)校的開學(xué)典禮時(shí)，還帶著不少的疑惑：家長學(xué)?！嗝茨吧脑~語！可當(dāng)一堂課聽下來才明白其中的奧秘，原來這是針對(duì)我們這些年輕父母專門開辦的學(xué)校，也是讓我們認(rèn)識(shí)到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中所起到的重要作用；幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀；更是讓我們明白做人遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)重要的一所好學(xué)校。所以，非常感謝學(xué)校為我們家長提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！
下面結(jié)合在家長學(xué)校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點(diǎn)自己教育孩子的體會(huì)，同時(shí)也與各位老師和家長共同交流與探討：
一、賞識(shí)教育
關(guān)于賞識(shí)教育，我還特地買過碟子來看過，后來也在家長學(xué)校的講座里聽老師提起。我們發(fā)現(xiàn)并賞識(shí)孩子的進(jìn)步，不僅影響到孩子學(xué)習(xí)和做事的效果，而且還會(huì)影響到孩子對(duì)學(xué)習(xí)和做事的態(tài)度。如果我們對(duì)孩子的進(jìn)步不聽、不看、不肯定、不贊揚(yáng)，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度肯定會(huì)受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚(yáng)，常給他們鼓勵(lì)：“你很棒！我真替你感到驕傲！”當(dāng)然，賞識(shí)教育并不意味道著拒絕批評(píng)，只是別忘了在批評(píng)他們過后仍記得給他們一個(gè)擁抱，讓他們知道我們有多愛他們！
二、學(xué)會(huì)寬容，拒絕自私
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對(duì)此都深有體會(huì)。獨(dú)生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習(xí)慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須其操心，因?yàn)楦改笗?huì)把一切安排的妥妥貼貼，有什么好東西都是一個(gè)人擁有獨(dú)享。做錯(cuò)了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。所以我們就要培訓(xùn)孩子的責(zé)任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團(tuán)隊(duì)精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。我常常告訴兒子，在班上多交朋友，要時(shí)常幫助別人?；蛘咴诮邮芰送瑢W(xué)的幫助時(shí)，要懂得謝謝和感恩！
都說獨(dú)生子女是自私的一代，象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷，顯然是人生一大缺憾和危機(jī)，而這很容易造成其個(gè)人性格思想上的缺陷和不足，確實(shí)很難想象將來步入社會(huì)會(huì)有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài)。
三、接受挫折和失敗
對(duì)于自己的兒子，我知道在這一點(diǎn)上我做得非常差。從他出生到現(xiàn)在，幾乎沒受過挫折，也沒經(jīng)歷過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學(xué)校由于不小心把同學(xué)撞倒了，從沒被老師批評(píng)過的他由于太緊張而臉色大變，反倒把老師嚇倒。由此可見，過于的呵護(hù)備至讓他在面對(duì)這樣的事情時(shí)沒有承受能力，所以適當(dāng)?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L(fēng)雨是有必要的。出國留學(xué)有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了，我問為什么？他說因?yàn)樯险n講話，在我還沒來得及發(fā)表評(píng)論時(shí)他說：“媽媽，你不是說要讓我接受挫折教育嗎？被老師罰站了算是接受挫折了吧！當(dāng)時(shí)我就笑了，是啊，也許偶爾犯一下錯(cuò)誤被老師批評(píng)未必不是好事。
四、承受委屈
那么孩子在學(xué)?；蚴瞧渌胤绞芰宋?，就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會(huì)讓他失去什么。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時(shí)更要勇敢地站立起來，保持健康的心態(tài)和高尚的人格。
五、養(yǎng)成良好的習(xí)慣
能改變我們一生的，也許就是一些良好的習(xí)慣！成功是一種習(xí)慣，失敗也是種習(xí)慣；對(duì)孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，受用終生。父母的言傳教也會(huì)潛移默化的改變和影響著孩子。所以在我們要求孩子別這樣別那樣，要這樣要那樣時(shí)請(qǐng)問問自己是否這樣做了。而良好的習(xí)慣都是在一些瑣碎和細(xì)微的小事中培養(yǎng)和形成的。都說行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn)，那么希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，讓他們將來在尋找成功時(shí)不至于兩手空空。
六、一分付出一分收獲
有朋友跟我說小學(xué)的孩子應(yīng)該是在玩耍中度過，不應(yīng)該整天學(xué)習(xí)。也許這話不錯(cuò)。能讓孩子在他的童年想多快樂就多快樂，在他還是無憂少年時(shí)盡情享受快樂時(shí)光?？墒?，現(xiàn)實(shí)的教育卻讓我們不能這樣。面對(duì)如此竟?fàn)幖ち业纳鐣?huì)，真恨不得教會(huì)孩子七十二變的本領(lǐng)，所以為了不輸在起跑線，為了幫助孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福，作家長的只能是讓他們學(xué)會(huì)更多的東西。當(dāng)然，撥苗助長也不好，孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事。而那些對(duì)孩子的學(xué)習(xí)放任自流，實(shí)施“開放式”管理的家長，你只有付出了，才有可能獲得你想要的結(jié)果。
記得有這樣一段話：假如你的孩子不能成長為參天大樹，那就讓他做一棵默默無聞的小草吧，他一樣可以給你帶來春天的美麗；假如你的孩子不能成為一片汪洋，那就讓他做一朵最小的浪花吧，他同樣可以帶給你跳動(dòng)的喜悅；假如你的孩子不能成為一位名人，那就讓他做一個(gè)平凡的人，無論是地地道道的農(nóng)民，或是普普通通的工人，也無論是一名軍人還是一位商人，只要他誠實(shí)、正直、善良、上進(jìn)，為父母者都應(yīng)感到驕傲，只要他是對(duì)社會(huì)有用的人，這就足夠了。
通過學(xué)習(xí)，我明白了家長要用一顆平常心去看待孩子，理解孩子，培養(yǎng)孩子的自尊、自信，才能使孩子健康成長，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。同時(shí)作為家長也應(yīng)注意自己的言行舉止，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在溫馨、快樂的環(huán)境里健康成長、輕松學(xué)習(xí)。
11月19日，這是我第二次參加學(xué)校精心安排的家長會(huì)，與以往相比，感觸頗深。雖然天氣很不好，但是我發(fā)現(xiàn)這次家長會(huì)家長到得比較早，比較齊，而且大家都聽得很專心?？吹竭@些，心中充滿了感動(dòng).通過這次的家長會(huì)，讓我更深的認(rèn)識(shí)到了對(duì)孩子細(xì)節(jié)培養(yǎng)的重要性。
首先說說語文方面：賴?yán)蠋煹拇_是一個(gè)非常關(guān)注細(xì)節(jié)的老師，比如對(duì)于這個(gè)學(xué)期新加的寫日記，強(qiáng)調(diào)孩子注意格式，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用，同音字的混淆，形近字的混淆，還有這個(gè)學(xué)期的寫字量增多，孩子們都會(huì)寫錯(cuò)別字.還有是看圖寫話，寫話時(shí)候要注意語句的通訊等等.還講了孩子們的馬虎， 這些都是我不曾注意的，通過這次我會(huì)注意點(diǎn)的。
再說說數(shù)學(xué)方面：徐老師從整體上分析這本教材的情況，強(qiáng)調(diào)了孩子們計(jì)算能力的培養(yǎng)，很多家長會(huì)認(rèn)為孩子計(jì)算錯(cuò)誤是“粗心”的原因，給孩子貼上了“粗心”的標(biāo)簽，孩子就會(huì)認(rèn)為“我不是不會(huì)，而是粗心”，實(shí)際上還是孩子計(jì)算能力的不足， 30道口算題有時(shí)會(huì)錯(cuò)上五、六道，在數(shù)學(xué)老師分析后，我認(rèn)識(shí)到所謂的“粗心”是這個(gè)年齡的孩子腦子發(fā)育不成熟的表現(xiàn)，當(dāng)然還和性格有關(guān)，但幫助孩子能力的提高是家長應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任， 還有多關(guān)心孩子，多做些趣味的題目和孩子一起努力。
二年級(jí)是一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，習(xí)慣的養(yǎng)成，能力的培養(yǎng)等等，作為家長，除了一如既往讓孩子堅(jiān)持閱讀，體育鍛煉之外，更多地要在細(xì)節(jié)上關(guān)注孩子、引領(lǐng)孩子，作好家校結(jié)合，幫助孩子更快、更好的發(fā)展。
周六上午參加了學(xué)校組織的家長會(huì)，這是兒子上小學(xué)之后的第三次家長會(huì)，每次開家長會(huì)，我都收獲很多，不僅加深了對(duì)學(xué)校教育理念的理解和認(rèn)同，也學(xué)到了很多教育孩子的正確方法，受益非淺。
一、為學(xué)校和老師的努力而感動(dòng)
每次開家長會(huì)，從會(huì)議的日程和安排的內(nèi)容中，我都能深深的體會(huì)到學(xué)校和老師的苦心、精心、上心。家長會(huì)上精心挑選的教育講座每次都能及時(shí)的糾正我在日常教育孩子錯(cuò)誤，讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯(cuò)路。學(xué)校給家長灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻?，而是從培養(yǎng)孩子的飲食、日常習(xí)慣、安全、健康等等方面來和家長溝通，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。而家長之間交流時(shí)，班主任老師選了三個(gè)發(fā)言的家長，也是各有側(cè)重，從幾個(gè)方面為我們介紹經(jīng)驗(yàn)。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長而欣慰、感動(dòng)。
二、為自己教育孩子知識(shí)的匱乏而慚愧
中，除了學(xué)校和老師的教育與關(guān)心，良好的家庭教育更是非常重要和必要的，但我們做父母的很少是充分準(zhǔn)備好了才來做父母的，而且在孩子的成長過程中會(huì)遇到這樣那樣的問題，所以我們應(yīng)該多加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多了解一些教育孩子的方法，端正心態(tài)，營造和諧的家庭環(huán)境、為孩子建立一個(gè)學(xué)習(xí)型的家庭，讓孩子在潛移默化中學(xué)會(huì)如何做人、如何學(xué)習(xí)。
三、通過其他家長的發(fā)言找到差距
在家長會(huì)上，老師還請(qǐng)三位家長做了發(fā)言，通過家長的發(fā)言，我學(xué)到了很多教育孩子的實(shí)用方法，也看到了自己孩子的差距。 像做完作業(yè)要孩子檢查這一項(xiàng)，我本身做的就不夠好，為了節(jié)省時(shí)間，我常常是孩子做完作業(yè)后，沒有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字，這樣孩子就養(yǎng)成了依賴、馬虎的習(xí)慣，考試的時(shí)候就是會(huì)做的題也可能丟分。還有在孩子的學(xué)習(xí)上耐心不夠，講兩遍孩子還不能明白，我就會(huì)著急、上火，劈頭蓋腦對(duì)孩子一陣訓(xùn)斥，打擊了孩子學(xué)習(xí)的興趣。以前總認(rèn)為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距，但通過這次家長會(huì)，我認(rèn)識(shí)到孩子一分的差距就說明了家長一分的差距。
家長是孩子的教科書，家長要以孩子為驕傲，首先要讓孩子以家長為驕傲。反省自己的家庭教育，思想上不夠重視，放手太多，監(jiān)控太少，高估了孩子的自覺性和自制力，今后會(huì)更加重視對(duì)孩子進(jìn)行習(xí)慣、情感、價(jià)值觀的教育，注意自己平時(shí)的言談舉止，每一件事的處理方式，待人接物的態(tài)度，做孩子的榜樣，與孩子一起成長。
學(xué)校教育理念的理解和認(rèn)同，也學(xué)到了很多教育孩子的正確方法，受益非淺。
一、為學(xué)校和老師的努力而感動(dòng)
每次開家長會(huì)，從會(huì)議的日程和安排的內(nèi)容中，我都能深深的體會(huì)到學(xué)校和老師的苦心、精心、上心。家長會(huì)上精心挑選的教育講座每次都能及時(shí)的糾正我在日常教育孩子錯(cuò)誤，讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯(cuò)路。學(xué)校給家長灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻郑菑呐囵B(yǎng)孩子的飲食、日常習(xí)慣、安全、健康等等方面來和家長溝通，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。而家長之間交流時(shí)，班主任老師選了三個(gè)發(fā)言的家長，也是各有側(cè)重，從幾個(gè)方面為我們介紹經(jīng)驗(yàn)。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長而欣慰、感動(dòng)。
二、為自己教育孩子知識(shí)的匱乏而慚愧
才來做父母的，而且在孩子的成長過程中會(huì)遇到這樣那樣的問題，所以我們應(yīng)該多加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多了解一些教育孩子的方法，端正心態(tài)，營造和諧的家庭環(huán)境、為孩子建立一個(gè)學(xué)習(xí)型的家庭，讓孩子在潛移默化中學(xué)會(huì)如何做人、如何學(xué)習(xí)。
三、通過其他家長的發(fā)言找到差距
在家長會(huì)上，老師還請(qǐng)三位家長做了發(fā)言，通過家長的發(fā)言，我學(xué)到了很多教育孩子的實(shí)用方法，也看到了自己孩子的差距。像做完作業(yè)要孩子檢查這一項(xiàng)，我本身做的就不夠好，為了節(jié)省時(shí)間，我常常是孩子做完作業(yè)后，沒有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字，這樣孩子就養(yǎng)成了依賴、馬虎的習(xí)慣，考試的時(shí)候就是會(huì)做的題也可能丟分。還有在孩子的學(xué)習(xí)上耐心不夠，講兩遍孩子還不能明白，我就會(huì)著急、上火，劈頭蓋腦對(duì)孩子一陣訓(xùn)斥，打擊了孩子學(xué)習(xí)的興趣。以前總認(rèn)為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距，但通過這次家長會(huì)，我認(rèn)識(shí)到孩子一分的差距就說明了家長一分的差距。
每一件事的處理方式，待人接物的態(tài)度，做孩子的榜樣，與孩子一起成長。
星期六上午，我校召開了本學(xué)期的第一次家長會(huì)。這次家長會(huì)圍繞“學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況”、“學(xué)校的安全和班級(jí)管理”、“家庭教育中的幾個(gè)問題”這三個(gè)大方面圓滿完成。為了使今后的工作能更上一個(gè)新的臺(tái)階，特做總結(jié)如下：
準(zhǔn)備與到會(huì)情況：
學(xué)校對(duì)本次家長會(huì)的召開格外重視，校長提前對(duì)我們做了要求，我們提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿，布置好班級(jí)，努力營造一種親切、和諧的氛圍。全班48名同學(xué)，本次家長會(huì)到會(huì)45名，其他三名家長也都提前請(qǐng)了假。從這一點(diǎn)上看出家長對(duì)孩子的重視程度，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力。
家長會(huì)會(huì)議情況：
首先，我和任課教師申老師接待各位家長入座。然后，家長會(huì)正式開始。我先向家長介紹了本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)習(xí)好的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng)，對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生提出了努力的方向。對(duì)經(jīng)常不完成作業(yè)和紀(jì)律差的學(xué)生點(diǎn)名批評(píng)，對(duì)家長提出了幾點(diǎn)建議。申老師又作了補(bǔ)充講解。然后就家長們所關(guān)心的問題進(jìn)行了探討。家長們的熱情高漲，都將自己孩子存在的問題作為一個(gè)話題進(jìn)行探討。許多家長渴求教育孩子的方法，和對(duì)他人成功教育經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)可。家長之間得到了很好的交流，我們也在家長的交流過程中獲知信息。
會(huì)議的最后是由我根據(jù)班期中考試及學(xué)生在校情況對(duì)家長提出具體要求。家長們自由交流熱烈討論，并向我們了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
家長會(huì)情況分析：
通過家長會(huì)召開過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我們對(duì)此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，（如：坐姿、寫字的姿勢(shì)、讀書習(xí)慣等。）實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
家長會(huì)效果：使家長對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。我們也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。
家長會(huì)反思：
家長們對(duì)新形式下的教育是很關(guān)心的，對(duì)學(xué)校和教師的要求很高。有些方面我們有很多地方離他們的要求還相差一段距離。從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們對(duì)孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，我們沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高我們自身的教育教學(xué)能力；平時(shí)我們要是與家長沒有會(huì)面的時(shí)間，可以通過電話聯(lián)系，多與家長、學(xué)生接觸。
總之，這次家長會(huì)開得比較及時(shí)和成功，看到了家長對(duì)學(xué)校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。
根據(jù)上級(jí)有關(guān)指示精神及中心小學(xué)統(tǒng)一安排，我校與11月17召開了家長會(huì)。這次家長會(huì)在我校全體教師的共同努力圓滿完成。為了使今后的工作能上一個(gè)新的臺(tái)階，對(duì)本次家長會(huì)做如下總結(jié)：
一、家長會(huì)準(zhǔn)備與到會(huì)情況。
1、學(xué)校對(duì)本次家長會(huì)的召開格外重視，按照要求提前對(duì)班主任做了具體要求，班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿，布置好班級(jí)，設(shè)計(jì)好歡迎詞。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個(gè)年級(jí)都把全批改的語、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上教室的衛(wèi)生和課桌擺放也很好。由于會(huì)前各項(xiàng)周密細(xì)致的前期工作，使得大多數(shù)班級(jí)本次家長會(huì)到會(huì)人達(dá)到90以上。從這一點(diǎn)上看出家長對(duì)孩子的重視程度，說明在家庭教育中，家長的重視程度在逐步提升。
2、由于本次家長會(huì)期間，學(xué)校正進(jìn)行場(chǎng)地建設(shè)，工人正在施工，家長多，車輛也多。為了保證人員安全，因此安排了各類車輛的停放地點(diǎn)和指揮人員，使得車輛的停放井然有序，保證了所有與會(huì)人員的安全。
二、家長會(huì)情況。
1、首先，班主任接待各位家長入座。先代表學(xué)校歡迎家長到來，介紹學(xué)校工作及取得的成績，對(duì)家長闡述了家庭教育的重要性與方法，對(duì)孩子的安全教育及安全管理提出要求，并對(duì)家長提出了殷切的希望。對(duì)管理孩子的方法進(jìn)行了交流和探討。
2、然后是由班主任講孩子本年齡段的特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)，讓家長們更加了解孩子的在校學(xué)習(xí)和生活情況，也讓家長更加有針對(duì)性和目的性配合學(xué)校去教育孩子。班主任還分門別類表揚(yáng)各學(xué)生，令家長看到自己孩子的閃光點(diǎn)，深信自己孩子在學(xué)校是學(xué)有所獲，同時(shí)也肯定了學(xué)校和老師的工作。
3、每班找出優(yōu)秀家長進(jìn)行發(fā)言，與其它學(xué)生家長交流自己是如何教育孩子的。會(huì)議的最后各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)生在校情況對(duì)家長提出具體要求，家長們并向各科任教老師了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。
三、家長會(huì)分析。
通過家長會(huì)召開過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我們對(duì)此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
四、家長會(huì)效果。
使家長對(duì)學(xué)校近年來發(fā)生的變化及近期的工作有了了解，對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。
五、家長會(huì)受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方。
多數(shù)家長對(duì)孩子的學(xué)校教育效果是很關(guān)心的，對(duì)學(xué)校和教師的要求也越來越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高教師自身的教育教學(xué)能力；平時(shí)教師要通過電話聯(lián)系和家長聯(lián)系冊(cè)，多與家長溝通。這次家長會(huì)開得比較及時(shí)和成功，看到了家長對(duì)學(xué)校工作的支持，使我們感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好。
開會(huì)，幾乎已經(jīng)和吃飯、睡覺一樣的單調(diào)、冗長、循環(huán)、無奈，周而復(fù)始而又不可或缺，只是參加家長會(huì)，邁向?qū)W校的腳步，是來自于孕育生命的萌動(dòng)，是來自于養(yǎng)育生命的渴望，是來自于試圖窺探孩子另一面生活的焦灼或釋放。20__年3月23日下午，參加了孩子所在的三七班的家長會(huì)，又聽了學(xué)校特為家長們舉辦的專家報(bào)告會(huì)，不覺將涌動(dòng)的一些思索、體會(huì)書寫如下，以貽大方。
一、家長會(huì)是最重要的會(huì)，沒有借口不參加。在我看來，家長會(huì)是主題最單一集中、目的最崇高的會(huì)議。家長會(huì)就是通過家、校的溝通、交流，協(xié)調(diào)家長和老師的教育行為，共同使孩子更好地向著真、善、美的方向發(fā)展。對(duì)家長來說，這是一個(gè)了解老師、班主任班級(jí)教育思想、班級(jí)教育狀況和自己孩子班級(jí)表象情況的最好的機(jī)會(huì)，是矯正家長家庭教育思想和行為的最好機(jī)會(huì)。每一個(gè)把孩子放在心中的家長，沒有什么理由不參加的。在本次家長會(huì)上，我了解到班級(jí)里有很多優(yōu)秀的孩子，他們善于表現(xiàn)自己，這是我的孩子所欠缺的;我了解到有那么幾個(gè)孩子，他們有很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，這是我的孩子所不足的;我也看到，ppt上，我的孩子在英語學(xué)習(xí)進(jìn)步者名單里，我知道了他在班級(jí)所處的水平，同時(shí)為他的進(jìn)步感到欣慰;我也從家長的詢問中，知道了孩子畫畫和寫字的優(yōu)點(diǎn)，我為他堅(jiān)持愛好并有所進(jìn)步而偷偷地開心。在本次班會(huì)上，我還知道了有那么些家長，他們有出色的家庭教育方式，也知道了有那么些家長為這個(gè)班級(jí)默默地做了許許多多的事兒。
二、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、進(jìn)取心是當(dāng)務(wù)之急。班主任劉老師在仔細(xì)地剖析了現(xiàn)階段班級(jí)孩子們表現(xiàn)出的令人堪憂的思想和行為，深深地觸動(dòng)了在座的每一位家長，而我更是如沁心扉：孩子太依賴父母，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，是啊，每晚妻子都要陪著孩子做作業(yè)，幾乎每一道題都是在催促聲中完成的;孩子缺乏競爭意識(shí)，可不是嗎，很少看到有大角牛一樣的沖勁，成績排在中間也不著急，不當(dāng)?shù)谝灰灿X得無所謂;再就是懶惰，可不就說準(zhǔn)了，就是個(gè)衣來伸手、飯來張口的主兒，玩起電腦來，喝水都要讓我端來。劉老師在講述完孩子們這些表現(xiàn)之后，笑容可掬地一句追問：誰之過?真是當(dāng)頭棒喝、醍醐灌頂。我們家長是該在培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、進(jìn)取心上要有所為了：監(jiān)督孩子每天整理好書包，帶齊當(dāng)天的課本;該孩子做的事，家長就不要代勞了，如，應(yīng)該注意到買輕一點(diǎn)的書包，而不是家長幫孩子背書包;要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一定的活動(dòng)來培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，例如讓孩子嘗試負(fù)責(zé)某一項(xiàng)小家務(wù)事，讓孩子也參與到家務(wù)勞動(dòng)中來，讓孩子體驗(yàn)父母的辛勞，等等。當(dāng)我寫到這兒的時(shí)候，孩子剛好要出去玩，因?yàn)橛凶蛱扉_完家長會(huì)回家后我給他提到了這方面的事兒做鋪墊，所以當(dāng)我要求他將垃圾打包帶出去后，他高興地做了。對(duì)我來說，該放手了。
三、給夢(mèng)想插上翅膀。班級(jí)會(huì)后，家長一起到學(xué)校階梯教室聆聽了中國關(guān)工委白老師關(guān)于“激發(fā)孩子持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力”演講報(bào)告會(huì)。白蓉老師從“培養(yǎng)孩子的夢(mèng)想”、“改變方法才能改變命運(yùn)”、“培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，讓孩子懂得感恩”等三個(gè)方面講述了家庭教育的重要性，白老師并且為我們這些家長們提出了“給孩子提供一個(gè)安靜獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間”、“讓孩子多讀書”等來自她親身體驗(yàn)的建議。從白老師講述的典型事例中，我深深地體會(huì)到：在孩子的內(nèi)心深處種下一顆夢(mèng)想的種子是多么的重要;當(dāng)孩子有了夢(mèng)想以后，我們家長要及時(shí)地為孩子的夢(mèng)想插上一雙隱形的翅膀，這又是多么的重要啊!白老師還告訴我們：在賞識(shí)的目光中成長的孩子是自信的、明亮的、陽光的，像花朵一樣綻放的。
在我頻頻的頷首中，我似乎忘卻了這是在開家長會(huì)，我真的以為這是一次密友邂逅的交談，是空山翠林中的禪修。
“家長的重視會(huì)讓孩子增加信心，提高孩子學(xué)習(xí)的積極性?！边@是另一個(gè)班主任陳老師的話，我私下覺得用它作此文的結(jié)尾非常的妥當(dāng)。
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇四
根據(jù)上級(jí)有關(guān)指示精神及中心小學(xué)統(tǒng)一安排，我校與11月17召開了家長會(huì)。這次家長會(huì)在我校全體教師的共同努力圓滿完成。為了使今后的工作能上一個(gè)新的臺(tái)階，對(duì)本次家長會(huì)做如下總結(jié)：
1、學(xué)校對(duì)本次家長會(huì)的召開格外重視，按照要求提前對(duì)班主任做了具體要求，班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿，布置好班級(jí)，設(shè)計(jì)好歡迎詞。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個(gè)年級(jí)都把全批改的語、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上教室的衛(wèi)生和課桌擺放也很好。由于會(huì)前各項(xiàng)周密細(xì)致的前期工作，使得大多數(shù)班級(jí)本次家長會(huì)到會(huì)人達(dá)到90以上。從這一點(diǎn)上看出家長對(duì)孩子的重視程度，說明在家庭教育中，家長的'重視程度在逐步提升。
2、由于本次家長會(huì)期間，學(xué)校正進(jìn)行場(chǎng)地建設(shè)，工人正在施工，家長多，車輛也多。為了保證人員安全，因此安排了各類車輛的停放地點(diǎn)和指揮人員，使得車輛的停放井然有序，保證了所有與會(huì)人員的安全。
1、首先，班主任接待各位家長入座。先代表學(xué)校歡迎家長到來，介紹學(xué)校工作及取得的成績，對(duì)家長闡述了家庭教育的重要性與方法，對(duì)孩子的安全教育及安全管理提出要求，并對(duì)家長提出了殷切的希望。對(duì)管理孩子的方法進(jìn)行了交流和探討。
2、然后是由班主任講孩子本年齡段的特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)，讓家長們更加了解孩子的在校學(xué)習(xí)和生活情況，也讓家長更加有針對(duì)性和目的性配合學(xué)校去教育孩子。班主任還分門別類表揚(yáng)各學(xué)生，令家長看到自己孩子的閃光點(diǎn)，深信自己孩子在學(xué)校是學(xué)有所獲，同時(shí)也肯定了學(xué)校和老師的工作。
3、每班找出優(yōu)秀家長進(jìn)行發(fā)言，與其它學(xué)生家長交流自己是如何教育孩子的。會(huì)議的最后各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)生在校情況對(duì)家長提出具體要求，家長們并向各科任教老師了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。
通過家長會(huì)召開過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我們對(duì)此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
使家長對(duì)學(xué)校近年來發(fā)生的變化及近期的工作有了了解，對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。
孩子們漸漸長大，有自己的想法了，也懂得了爸爸媽媽的辛苦，學(xué)會(huì)了感恩，明白了自己的責(zé)任。
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇五
通過這次家長會(huì)，讓我更多的感受高學(xué)校對(duì)孩子學(xué)學(xué)習(xí)成長各方面都很重視，我感到很榮幸，孩子能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)與生活。
父母是孩子的第一老師，父母的言傳身教是重要的也是最好的教育，言行舉止諄諄教誨對(duì)孩子的一生都有重大的影響，我國古代十分重視環(huán)境陶冶的作用，孟母三遷的故事就是很好的例證。
有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的孩子，家風(fēng)是一種無言的教育。像這樣的父母也許還有很多很多，把孩子留給年邁的老人，自己外出掙錢，只有逢年過節(jié)才回去看望，到了孩子出現(xiàn)問題，才知晚之，后悔不已，這樣對(duì)孩子是不公平的，作為孩子的父母給孩子吃穿的同時(shí)也要給他一個(gè)溫暖的家和父母最基本的關(guān)愛，因?yàn)槿魏稳硕即娌涣烁改赣H的關(guān)愛和教育、孩子的健康成長離不開家庭的愛和溫暖，交給孩子愛，孩子成長離不開家庭的愛和溫暖，教給孩子愛，孩子就學(xué)會(huì)了愛，教給孩子高尚，就學(xué)會(huì)了高尚。
家長和老師之間的良好配合是教育孩子的有效辦法，如果一個(gè)孩子只是學(xué)習(xí)好，有豐富的知識(shí)和發(fā)達(dá)的大腦，打算不懂得如何尊重關(guān)心他人，不會(huì)與他人交往合作，缺乏自主自立能力，那么他將來很難再這個(gè)社會(huì)立足。
教育孩子是學(xué)校的工作，也是家長不可推卸的職責(zé)，在教育孩子觀念里，作為家長，我們要教養(yǎng)結(jié)合，在教育孩子的同時(shí)理應(yīng)承擔(dān)教育責(zé)任，孩子模仿能力強(qiáng)，辨別能力差，在成長過程中很容易受到社會(huì)上不良因素的影響，沾染上這樣那樣不好的壞毛病，針織日積月累成惡習(xí)。樹木要成材，必須及時(shí)做好整枝除蟲工作，孩子要成才，必須隨時(shí)留意成長中的問題，及時(shí)教育引導(dǎo)，我也是一位家長，在孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)一起學(xué)習(xí)成長，孩子只有全面發(fā)展，才能穩(wěn)健地走好人生的每一步，家校合作，家長主動(dòng)與學(xué)校配合，共同促進(jìn)孩子的健康成長。
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇六
作為一名家長，參加校園家長會(huì)既是對(duì)孩子教育過程的投入，也是對(duì)家庭教育負(fù)責(zé)，同時(shí)也是對(duì)家庭教育的一個(gè)回顧和補(bǔ)充。在參加冶金小學(xué)的家長會(huì)議之后，我深刻意識(shí)到在孩子成長的道路上，家長與學(xué)校的合作與配合是很重要的。本文將針對(duì)冶金小學(xué)家長會(huì)議的主題進(jìn)行總結(jié)，闡述我所獲得的心得與體會(huì)。
首先，家長應(yīng)該給予孩子充分的自主性，鼓勵(lì)其展示天賦，發(fā)掘個(gè)性。在家庭與學(xué)校中，孩子有時(shí)會(huì)受到種種期望和限制，就像孩子父母會(huì)希望孩子能做某些事情，學(xué)校也會(huì)期待學(xué)生能具備某些素質(zhì)。但是一個(gè)孩子的天賦、興趣、心靈和身體都是值得尊重的，并且需要被關(guān)注。所以，當(dāng)孩子向家長表現(xiàn)出某些愛好或則天賦時(shí)，家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子積極探索，開闊孩子的視野，使其在未來成為更多面的人。
接下來，我們應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)校生活，了解其學(xué)習(xí)情況。這也是非常重要的一點(diǎn)，孩子的學(xué)習(xí)必須與家庭和學(xué)校的互動(dòng)合作相結(jié)合。家庭和學(xué)校合作可以讓孩子的學(xué)習(xí)得到更全面的關(guān)注，更豐富的體驗(yàn)。參加家長會(huì)議是了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況的有效途徑，不僅使家長了解其子女的學(xué)業(yè)進(jìn)展，也讓家長知道了學(xué)校的教育政策和環(huán)境。在這部分內(nèi)容中，我們需要找到自己在孩子教育中參與的位置，以便能更好地參與和引導(dǎo)孩子的成長。
此外，我認(rèn)為家長和教師之間的溝通是家校合作的關(guān)鍵。家長和教師之間的良好溝通可以有效避免因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校的問題而導(dǎo)致的矛盾和誤解。家長要關(guān)注孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，如果孩子出現(xiàn)了學(xué)習(xí)和發(fā)展上的一些困難，也要及時(shí)跟校方和老師溝通。同時(shí)，教師也應(yīng)該在一日之間及時(shí)向家長反饋孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和問題，以便家長及時(shí)了解并協(xié)助孩子解決問題。通過交互反饋，家長和教師可以共建一個(gè)更有利于孩子發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最后，我們應(yīng)該幫助孩子創(chuàng)建一個(gè)積極向上、有愛心、有責(zé)任感的氛圍，讓他們自信、獨(dú)立，自己解決問題。作為家長，我們應(yīng)該為孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣和道德素質(zhì)，教育其如何處理困難的狀況。在孩子的成長過程中，他們會(huì)遇到各種各樣的問題，這時(shí)候我們需要引導(dǎo)并鼓勵(lì)他們勇敢地面對(duì)問題，找出解決問題的辦法。當(dāng)我們給予孩子足夠的愛和信任，不論是在成功或是失敗，他們都會(huì)敢于去嘗試，并從中獲得成長和收獲。
總之，在參加了冶金小學(xué)的家長會(huì)議之后，我深刻意識(shí)到作為家長，我們需要與學(xué)校共同呵護(hù)孩子的健康成長，積極參與孩子的成長，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并與教師和學(xué)校之間保持溝通和合作，以提升孩子的未來發(fā)展。希望本文可以對(duì)家長們有所啟示，為家庭教育提供有價(jià)值的體會(huì)。
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇七
在上周五，我班召開了家長會(huì)。家長會(huì)結(jié)束后，自我感覺比以前更努力了。你們可能認(rèn)為我在自夸，但，這是真的。
在家長會(huì)之前，我的作業(yè)做完后，都要經(jīng)過媽 媽逐字逐句的審批，所以每次作業(yè)都會(huì)拖到十一二點(diǎn)才能完成。也是在家長會(huì)時(shí)，媽 媽聽取了羅中正爸爸的建議，最好是少檢查，或者不檢查，不然孩子會(huì)產(chǎn)生依賴的心理。媽 媽的簽字由作業(yè)已檢查變成了作業(yè)已完成。果然，雙休的各科作業(yè)我書寫整齊，質(zhì)量也提高了許多。其實(shí)，獨(dú)立完成作業(yè)后主要就是自我檢查，檢查出來的錯(cuò)誤比家長發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要好的多，容易理解的多。逐漸，我養(yǎng)成了自我檢查作業(yè)的好習(xí)慣。
這樣，在考試的時(shí)候，也發(fā)揮到了事半功倍的作用，這難道不是一舉兩得嗎？第二是認(rèn)真，在以前可能會(huì)想，反正到最后家長總是要檢查的，做快一點(diǎn)也沒什么大事，所以每次都錯(cuò)一些不該錯(cuò)的題，而獨(dú)立完成作業(yè)，會(huì)增加認(rèn)真程度，如果你不認(rèn)真，到最后檢查時(shí)，還得改一遍。早改晚改都得改，與其這樣，還不如一次性把它做好呢！抱著認(rèn)真的態(tài)度，不僅我的作業(yè)媽 媽不操心了，還能保證充足的睡眠了！
上課認(rèn)真聽講，是保證學(xué)習(xí)的前提條件。有的時(shí)候，我聽著聽著，思想就開小差了，甚至想睡覺了。一次英語課，黃老師津津有味地教我們讀單詞，忽然停了下來，站在我面前問下一個(gè)單詞怎么讀？幸虧認(rèn)真聽講了，回答了老師的問題，不然會(huì)出洋相了。
上課想睡覺怎么辦呢？一次在地理課上，因?yàn)橹形缱鲎鳂I(yè)沒休息，導(dǎo)致下午睡魔來襲，眼睛都睜不開，這時(shí)候，我想起媽 媽教的方法，使勁捏自己的胳膊來清醒自己，一陣疼痛，睡魔也跑到九宵云外了。如果怕疼的話，還可以選擇勇敢地站起來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一會(huì)你就精神飽滿了，等瞌睡蟲跑了，你就可以坐下?？?，現(xiàn)在我再也不擔(dān)心上課聽講問題了。
少壯不努力，老大徒傷悲，成功等于努力加汗水，我一定進(jìn)一步地努力，獲得最大的收獲！
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇八
我是趙家鑫的父親，由于種種原因我和孩子的母親都未能及時(shí)參加孩子的家長會(huì)，是孩子的外公代表我們參加了本次家長會(huì)，通過老人回家后對(duì)本次會(huì)議內(nèi)容的講述后，我們?nèi)胰硕忌钍軉l(fā)。現(xiàn)就孩子成長過程中對(duì)她的教育談一下自身體會(huì)。
隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，國民素質(zhì)的不斷提高，我們年輕一代大部分都已成為獨(dú)生子女家庭，多數(shù)家長對(duì)孩子溺愛心理較強(qiáng)，缺乏對(duì)孩子自主能力的培養(yǎng)，我們家也不例外。通過這次家長會(huì)，我們?nèi)叶颊J(rèn)識(shí)到了這種錯(cuò)誤，從現(xiàn)在做起，我們逐步培養(yǎng)孩子這方面的缺陷，讓她從點(diǎn)滴做起，主動(dòng)安排她做一些力所能及事情。例如收拾自己的房間、打掃個(gè)人衛(wèi)生、合理安排自己學(xué)習(xí)和生活時(shí)間等等。
父母是孩子的第一任老師，我覺得，如果父母本身就是一個(gè)處處依賴別人的人，對(duì)什么事情都拿不定主意，動(dòng)不動(dòng)就尋求幫助，那就不能指望孩子獨(dú)立自主。我的一舉一動(dòng)都要獨(dú)立自主，我是孩子模仿和學(xué)習(xí)的最好的、最直接的榜樣。
實(shí)際上，對(duì)于每一個(gè)孩子來講都喜歡自己做事，雖然有時(shí)候孩子會(huì)把事情辦糟。在我們吃完飯收拾餐具的時(shí)候，她會(huì)站在旁邊，跟我學(xué)刷碗，結(jié)果弄得滿身滿地都是水。這時(shí)，我們不能用成人的思想去責(zé)備她，而是耐心地告訴她應(yīng)該如何刷碗，水弄到身上會(huì)把衣服打濕，容易著涼;同時(shí)還鼓勵(lì)她說：“好孩子真棒，都會(huì)刷碗了，爸爸、媽媽真高興?！边@樣促使孩子繼續(xù)獨(dú)立做事情，因?yàn)檫@些對(duì)孩子來說，只是小小的失誤，這些失誤會(huì)通過練習(xí)以后就會(huì)避免的。
說實(shí)在話，我們對(duì)孩子的付出還不夠，特別是單獨(dú)和她交流、談心的時(shí)間很少，大部分時(shí)間都交給了學(xué)校和老師，對(duì)此我們非常內(nèi)疚。其實(shí)孩子對(duì)父母的要求并不高，就是周六、周日父母能夠帶她一起出去玩玩，多陪陪她，多聽她說說心里話，多了解她童年的內(nèi)心世界，和她做一個(gè)好朋友。
總之，孩子的健康成長離不開學(xué)校和家長的共同努力，更離不開老師的辛苦工作、耐心講解和無私奉獻(xiàn)。請(qǐng)學(xué)校和老師放心我們一定會(huì)配合好學(xué)校的整體教育，一定與老師一起陪伴孩子順利的走過難忘的小學(xué)階段。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全家對(duì)溱水路實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)一班全體老師道一聲：“老師，您辛苦了!”加油!
轉(zhuǎn)眼間孩子已是三年級(jí)的學(xué)生了。作為孩子的家長，我看到了班主任非常負(fù)責(zé)任，無私的.給孩子學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷，在這里說一聲，謝謝您，辛苦了!三年級(jí)是初級(jí)學(xué)習(xí)步入中級(jí)學(xué)習(xí)的階段，也是關(guān)鍵的一年。我們家長一定會(huì)全力配合老師，正確引導(dǎo)孩子走好.走穩(wěn)這一步。
10月28日下午，學(xué)校組織開家長會(huì)，也是老師與家長的交流會(huì)。我們家長可以通過這次會(huì)來了解自己的孩子在校的各方面表現(xiàn)。班主任李老師更是盡心盡責(zé)對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)透徹的分析。通過這次家長會(huì)，我更深入的了解孩子在校的優(yōu).缺點(diǎn)，同時(shí)也看到了自己在教育孩子上存在的誤區(qū)：1.當(dāng)孩子題目不會(huì)做，一次，兩次講解還是不會(huì)，我就會(huì)控制不住向她大發(fā)脾氣，殊不知這會(huì)打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性，影響孩子的學(xué)習(xí);2.開始做數(shù)學(xué)題，我會(huì)時(shí)不時(shí)的陪在身邊觀看這也是大忌，使孩子不能集中注意力，提高不了學(xué)習(xí)的效率。這次家長會(huì)讓我受益匪淺，懂得了很多關(guān)于孩子的教育，我很感謝老師給我們這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
茆綺洹是一個(gè)說活潑，但有時(shí)又有點(diǎn)內(nèi)向天真的小女孩。說活潑在家.在外又說又跳，說內(nèi)向上課從不舉手發(fā)言，少言語。她有時(shí)也想表現(xiàn)自己，但由于膽小就把這種表現(xiàn)欲給扼殺掉了，在家我們會(huì)時(shí)刻鼓勵(lì)她，多給她信心。在校也請(qǐng)老師多給這個(gè)機(jī)會(huì)。為了孩子順利地度過這一年的學(xué)習(xí)，我們家長全力配合老師，引導(dǎo)孩子改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)向前進(jìn)，同時(shí)我也會(huì)配合老師繼續(xù)做到以下幾點(diǎn)：
1. 及時(shí)檢查當(dāng)天老師布置的作業(yè)
2. 每天睡前(9:00)半個(gè)小時(shí)讓孩子看課外書，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
3. 拒絕陪讀，讓他知道做錯(cuò)了沒關(guān)系，獨(dú)立完成;
4. 提高學(xué)習(xí)效率，加強(qiáng)書寫速度;
5. 利用空余時(shí)間每天出20道數(shù)學(xué)計(jì)算。
我相信，為了孩子，我們都會(huì)全力以赴的，孩子也會(huì)在這一年得到全面發(fā)展取得好成績!
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇九
我是一名小學(xué)三年級(jí)的家長，在最近的一次家長會(huì)中，我得到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。經(jīng)過這次會(huì)議，我對(duì)于孩子的教育有了更深層次的了解，我也更加明確了自己對(duì)于孩子教育的重視，以下是我的心得體會(huì)。
第二段：家長與老師的溝通
在家長會(huì)上，老師為我們?cè)敿?xì)講解了孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和進(jìn)步，也告訴我們孩子需要改進(jìn)的地方。而且，老師還提供了與家長溝通的機(jī)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)與老師互相交流和反饋。作為一個(gè)家長，我深刻認(rèn)識(shí)到與老師的溝通是十分重要的。只有這樣，我們才能真正了解孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)和性格特點(diǎn)，同時(shí)，也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。
第三段：正確引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在家長會(huì)上，老師還強(qiáng)調(diào)了“正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重要性”，他告誡我們家長一定要理性引導(dǎo)孩子，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在的孩子們，在浩瀚的信息海洋中，掌控大量的信息，可在這些繁多的信息中，又難免讓孩子們產(chǎn)生迷茫，失去學(xué)習(xí)的方向。因此，培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常必要的。例如，對(duì)于一些游戲成癮的孩子，我們家長就要適當(dāng)?shù)乜刂坪⒆油嬗螒虻臅r(shí)間，讓孩子能夠有益地利用時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)。
第四段：家長的陪伴與支持
家長不僅需要在孩子的學(xué)習(xí)中起到正確引導(dǎo)的作用，更要時(shí)刻陪伴和支持孩子。據(jù)研究，家長擁有巨大的影響力，他們的言談舉止、行為模式會(huì)直接影響孩子的行為習(xí)慣和認(rèn)識(shí)。家長在孩子的生活教育中發(fā)揮極其重要的作用，他們是孩子的第一任老師，讓孩子學(xué)習(xí)到最好的品質(zhì)和能力。在家長會(huì)中，我也體會(huì)到，只有當(dāng)我們家長在孩子的成長路上做好陪伴和支持的工作，才能夠讓孩子順利成長，并成為一個(gè)健康、自信、積極向上的人。
第五段：并肩前行，共同奮斗
當(dāng)孩子們?cè)趯W(xué)校中遇到問題時(shí)，孩子們需要支持和鼓勵(lì)。當(dāng)孩子們遇到成功時(shí)，家長需要用滿懷的信心鼓勵(lì)孩子，用熱情滋潤孩子的心靈，讓他們感受到無窮的愛。最后，家長要時(shí)刻保持和老師的聯(lián)系，讓他們了解自己的孩子在家中學(xué)習(xí)的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。只有經(jīng)過雙方的共同努力和支持，我們的孩子才能在學(xué)習(xí)和成長過程中取得更大的進(jìn)步和成功。
結(jié)論：
在這次冶金小學(xué)家長會(huì)中，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)家長，我們需要在孩子的成長道路上陪伴、支持和引導(dǎo)他們。同時(shí)也希望在家長教育中注意家校聯(lián)系，和老師做好溝通協(xié)作，形成一股合力，與孩子并肩前行，共同開啟美好的未來！
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十
每年的家長會(huì)是家長們了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活情況的重要途徑。最近，我參加了回龍小學(xué)的家長會(huì)，與其它家長們一起分享經(jīng)驗(yàn)和交流心得。在這次家長會(huì)上，我收獲了很多，不僅了解到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，還加深了對(duì)教育的理解和認(rèn)識(shí)。下面我將以五段式的形式，詳細(xì)描述我在回龍小學(xué)家長會(huì)中的心得與體會(huì)。
首先，在家長會(huì)上，我發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和在家里的表現(xiàn)是有區(qū)別的。在家里，孩子可能比較調(diào)皮、不愛學(xué)習(xí)，但在學(xué)校里，他們都變得很乖巧、認(rèn)真。原來，教師們?cè)趯W(xué)校里竭盡全力進(jìn)行教育，通過有趣的教學(xué)方法和親切的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣。我認(rèn)識(shí)到，在孩子的教育過程中，父母和老師是緊密合作的，我們不能只看到孩子在家里的表現(xiàn)，忽略了他們?cè)趯W(xué)校的努力和成長。
其次，家長會(huì)讓我對(duì)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況有了全面的認(rèn)識(shí)。教師們向我們展示了孩子們的作業(yè)和成績，詳細(xì)講解了他們?cè)诟鱾€(gè)學(xué)科上的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過和其他家長的交流，我知道了許多孩子共同面臨的困難和挑戰(zhàn)，以及一些解決問題的方法。這讓我更加了解自己孩子的特點(diǎn)和需求，為他們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和支持。
第三，家長會(huì)還為我提供了和教師溝通的機(jī)會(huì)。在家庭中，父母和孩子之間的溝通常常受到諸多因素的干擾，而在教師面前，我們可以更加直接地了解到孩子的學(xué)習(xí)情況和問題。在這次家長會(huì)中，我向孩子的班主任咨詢了孩子學(xué)習(xí)上的一些困惑，得到了很好的解答和幫助。同時(shí)，我也向教師們表達(dá)了對(duì)他們的教育工作的感謝和支持，這讓他們更加有動(dòng)力去幫助孩子們?nèi)〉酶玫某煽儭?BR> 第四，在家長會(huì)上，我還了解到了一些關(guān)于教育的重要觀念。教師們向我們介紹了學(xué)校的教育理念和教學(xué)方法，使我們認(rèn)識(shí)到學(xué)校教育的目標(biāo)不僅是獲取知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和能力。他們提出了一系列科學(xué)合理的家庭教育方法，如如何培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力、如何合理安排孩子的作息時(shí)間等。這讓我重新反思自己的教育方式，明確了教育的目標(biāo)和方法。
最后，在家長會(huì)上，我還結(jié)識(shí)了更多的家長朋友。在交流環(huán)節(jié)中，我們分享了教育心得和經(jīng)驗(yàn)，相互鼓勵(lì)和支持。這些家長朋友的開朗和樂觀態(tài)度，讓我感到受到了很大的鼓舞和激勵(lì)。我明白到，在孩子的成長過程中，我們不是孤立的，而是可以共同面對(duì)問題，共同解決問題的。這讓我感到更加自信和樂觀，相信孩子的未來一定會(huì)更加美好。
回龍小學(xué)的家長會(huì)是一個(gè)十分有意義的活動(dòng)，讓家長們更加全面地了解孩子在學(xué)校的情況，并提供了與教師、家長交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)。通過參加這次家長會(huì)，我收獲滿滿，對(duì)教育有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。我相信，通過我們的共同努力和合作，孩子們的未來定會(huì)更加美好。
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（100字）
近日，我參加了香山小學(xué)舉辦的家長會(huì)。會(huì)上，學(xué)校對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績和班級(jí)管理情況做了詳細(xì)報(bào)告，同時(shí)也邀請(qǐng)了專家為家長們進(jìn)行了一次主題為“培養(yǎng)孩子健康成長”的講座。通過這次家長會(huì)，我不僅對(duì)學(xué)校的工作有了更深入的了解，也收獲了許多關(guān)于家庭教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第二段：學(xué)校情況介紹（200字）
在家長會(huì)上，學(xué)校詳細(xì)匯報(bào)了孩子們的學(xué)習(xí)成績和班級(jí)管理情況。通過學(xué)校的介紹，我了解到學(xué)校一直以來都致力于提高教育質(zhì)量，采取了許多創(chuàng)新教學(xué)方法，如開展實(shí)踐活動(dòng)、注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展等。同時(shí)，我也了解到學(xué)校在班級(jí)管理上也做得相當(dāng)出色，特別是通過建立班級(jí)家長群、定期召開家長會(huì)等方式，促進(jìn)家校合作，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第三段：專家講座心得（300字）
家長會(huì)上的專家講座是關(guān)于“培養(yǎng)孩子健康成長”的，這讓我深感關(guān)懷教育不僅要注重學(xué)習(xí)，更重視孩子的身心健康發(fā)展。在講座中，專家提到了一些培養(yǎng)孩子健康成長的方法，如合理安排孩子的學(xué)習(xí)和生活時(shí)間、教會(huì)孩子正確面對(duì)挫折和失敗、關(guān)注孩子的興趣愛好等。通過專家講座，我明白了培養(yǎng)孩子健康成長不僅需要學(xué)校的教育資源和環(huán)境的支持，更需要家長的關(guān)心和陪伴。
第四段：家庭教育經(jīng)驗(yàn)分享（400字）
在家長會(huì)結(jié)束后，我和其他家長交流了一些家庭教育經(jīng)驗(yàn)。有的家長分享了他們?nèi)绾闻c孩子進(jìn)行有效溝通的經(jīng)驗(yàn)，有的家長介紹了他們?nèi)绾卧谌粘Ｉ钪信囵B(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感。通過這些分享，我深感家庭教育是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，它能夠?yàn)楹⒆拥陌l(fā)展提供良好的基礎(chǔ)。家長應(yīng)該注重與孩子建立起良好的親子關(guān)系，并給予他們足夠的關(guān)愛和支持，同時(shí)也要教會(huì)他們正確的價(jià)值觀和人生觀。
第五段：總結(jié)和感受（200字）
通過參加香山小學(xué)這次家長會(huì)，我深感學(xué)校非常重視家長的參與和溝通。這不僅給家長們提供了了解學(xué)校和孩子情況的機(jī)會(huì)，也讓家長們從專家和其他家長的經(jīng)驗(yàn)中受益匪淺。同時(shí)，這次家長會(huì)也讓我明白了家庭教育的重要性，家長們應(yīng)該密切關(guān)注孩子的成長并擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和陪伴的責(zé)任。我相信，在學(xué)校和家庭的共同努力下，孩子們一定能夠健康成長并取得更好的成績。
這次香山小學(xué)家長會(huì)讓我對(duì)學(xué)校和家庭教育有了更深入的了解，也讓我對(duì)孩子的教育充滿信心。我將繼續(xù)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，與其他家長共同交流分享，為孩子們的健康成長貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十二
開會(huì)，幾乎已經(jīng)和吃飯、睡覺一樣的單調(diào)、冗長、循環(huán)、無奈，周而復(fù)始而又不可或缺，只是參加家長會(huì)，邁向?qū)W校的腳步，是來自于孕育生命的萌動(dòng)，是來自于養(yǎng)育生命的渴望，是來自于試圖窺探孩子另一面生活的焦灼或釋放。20xx年3月23日下午，參加了孩子所在的三七班的家長會(huì)，又聽了學(xué)校特為家長們舉辦的專家報(bào)告會(huì)，不覺將涌動(dòng)的一些思索、體會(huì)書寫如下，以貽大方。
一、家長會(huì)是最重要的會(huì)，沒有借口不參加。在我看來，家長會(huì)是主題最單一集中、目的最崇高的會(huì)議。家長會(huì)就是通過家、校的溝通、交流，協(xié)調(diào)家長和老師的教育行為，共同使孩子更好地向著真、善、美的方向發(fā)展。對(duì)家長來說，這是一個(gè)了解老師、班主任班級(jí)教育思想、班級(jí)教育狀況和自己孩子班級(jí)表象情況的最好的機(jī)會(huì)，是矯正家長家庭教育思想和行為的最好機(jī)會(huì)。每一個(gè)把孩子放在心中的家長，沒有什么理由不參加的。在本次家長會(huì)上，我了解到班級(jí)里有很多優(yōu)秀的孩子，他們善于表現(xiàn)自己，這是我的孩子所欠缺的;我了解到有那么幾個(gè)孩子，他們有很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，這是我的孩子所不足的;我也看到，ppt上，我的孩子在英語學(xué)習(xí)進(jìn)步者名單里，我知道了他在班級(jí)所處的水平，同時(shí)為他的進(jìn)步感到欣慰;我也從家長的詢問中，知道了孩子畫畫和寫字的優(yōu)點(diǎn)，我為他堅(jiān)持愛好并有所進(jìn)步而偷偷地開心。在本次班會(huì)上，我還知道了有那么些家長，他們有出色的家庭教育方式，也知道了有那么些家長為這個(gè)班級(jí)默默地做了許許多多的事兒。
二、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、進(jìn)取心是當(dāng)務(wù)之急。班主任劉老師在仔細(xì)地剖析了現(xiàn)階段班級(jí)孩子們表現(xiàn)出的令人堪憂的思想和行為，深深地觸動(dòng)了在座的每一位家長，而我更是如沁心扉：孩子太依賴父母，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，是啊，每晚妻子都要陪著孩子做作業(yè)，幾乎每一道題都是在催促聲中完成的;孩子缺乏競爭意識(shí)，可不是嗎，很少看到有大角牛一樣的沖勁，成績排在中間也不著急，不當(dāng)?shù)谝灰灿X得無所謂;再就是懶惰，可不就說準(zhǔn)了，就是個(gè)衣來伸手、飯來張口的主兒，玩起電腦來，喝水都要讓我端來。劉老師在講述完孩子們這些表現(xiàn)之后，笑容可掬地一句追問：誰之過?真是當(dāng)頭棒喝、醍醐灌頂。我們家長是該在培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、進(jìn)取心上要有所為了：監(jiān)督孩子每天整理好書包，帶齊當(dāng)天的課本;該孩子做的事，家長就不要代勞了，如，應(yīng)該注意到買輕一點(diǎn)的書包，而不是家長幫孩子背書包;要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一定的活動(dòng)來培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，例如讓孩子嘗試負(fù)責(zé)某一項(xiàng)小家務(wù)事，讓孩子也參與到家務(wù)勞動(dòng)中來，讓孩子體驗(yàn)父母的辛勞，等等。當(dāng)我寫到這兒的時(shí)候，孩子剛好要出去玩，因?yàn)橛凶蛱扉_完家長會(huì)回家后我給他提到了這方面的事兒做鋪墊，所以當(dāng)我要求他將垃圾打包帶出去后，他高興地做了。對(duì)我來說，該放手了。
三、給夢(mèng)想插上翅膀。班級(jí)會(huì)后，家長一起到學(xué)校階梯教室聆聽了中國關(guān)工委白老師關(guān)于“激發(fā)孩子持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力”演講報(bào)告會(huì)。白蓉老師從“培養(yǎng)孩子的夢(mèng)想”、“改變方法才能改變命運(yùn)”、“培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，讓孩子懂得感恩”等三個(gè)方面講述了家庭教育的重要性，白老師并且為我們這些家長們提出了“給孩子提供一個(gè)安靜獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間”、“讓孩子多讀書”等來自她親身體驗(yàn)的建議。從白老師講述的典型事例中，我深深地體會(huì)到：在孩子的內(nèi)心深處種下一顆夢(mèng)想的種子是多么的重要;當(dāng)孩子有了夢(mèng)想以后，我們家長要及時(shí)地為孩子的夢(mèng)想插上一雙隱形的翅膀，這又是多么的重要啊!白老師還告訴我們：在賞識(shí)的目光中成長的孩子是自信的、明亮的、陽光的，像花朵一樣綻放的。
在我頻頻的頷首中，我似乎忘卻了這是在開家長會(huì)，我真的以為這是一次密友邂逅的交談，是空山翠林中的禪修。
“家長的重視會(huì)讓孩子增加信心，提高孩子學(xué)習(xí)的積極性?！边@是另一個(gè)班主任陳老師的話，我私下覺得用它作此文的結(jié)尾非常的妥當(dāng)。
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十三
家長會(huì)是學(xué)校與家長之間的重要溝通方式，也是家庭教育的重要部分。最近，我參加了馬廟小學(xué)的家長會(huì)，并且得到了很多啟示和收獲。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，展望家長會(huì)在推動(dòng)學(xué)校、家庭和孩子的發(fā)展中所扮演的重要角色。
第二段：家長會(huì)的教育意義
通過家長會(huì)，家長可以更好地了解子女在學(xué)校里的情況，進(jìn)而加強(qiáng)家校聯(lián)系，在家庭教育中發(fā)揮更好的作用。在馬廟小學(xué)的家長會(huì)上，我了解到了學(xué)校的教育教學(xué)情況、師生的交流情況，以及其他家長對(duì)學(xué)校的建議和期望。這些信息讓我更加深入地了解了學(xué)校的發(fā)展、以及我們家庭教育中的不足之處。
第三段：家長會(huì)對(duì)學(xué)校的影響
在家長會(huì)上，學(xué)校也會(huì)聽取家長對(duì)教育、教學(xué)、管理、服務(wù)等方面的意見和建議，為學(xué)校的發(fā)展提供有益的參考。我了解到馬廟小學(xué)在家長會(huì)上已經(jīng)采取了一些有益的改善措施，如組織親子活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文化素質(zhì)教育等。家長會(huì)促進(jìn)了學(xué)校質(zhì)量的提升和教學(xué)管理的改進(jìn)，促進(jìn)了師生家庭間的友好合作，為學(xué)校發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：家長會(huì)對(duì)家庭的影響
家長會(huì)是一種解決教育問題、促進(jìn)家庭教育的交流平臺(tái)。參加家長會(huì)可以了解其他家長的教育經(jīng)驗(yàn)，了解學(xué)校、老師對(duì)學(xué)生的個(gè)性化要求，從而更好地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。在家長會(huì)上，我還發(fā)現(xiàn)一些家長的育兒經(jīng)驗(yàn)與自己不同，他們的經(jīng)驗(yàn)可以補(bǔ)充、完善自己的教育觀念。家長會(huì)也是一種了解孩子情況的平臺(tái)，通過家長會(huì)，我更了解自己的孩子在學(xué)校的情況，進(jìn)一步細(xì)化了家庭教育計(jì)劃。
第五段：結(jié)論
總之，馬廟小學(xué)的家長會(huì)是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)。通過家長會(huì)，可以加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系，進(jìn)一步推進(jìn)家庭教育。通過家長會(huì)，我們家長可以了解學(xué)校情況，發(fā)表意見建議；學(xué)校也可以及時(shí)得到家長反饋，改進(jìn)教育教學(xué)和服務(wù)質(zhì)量。我相信通過家長會(huì)的有機(jī)銜接，學(xué)校、家庭和孩子都會(huì)受益匪淺。
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十四
通過這次家長會(huì)，讓我更多的感受高學(xué)校對(duì)孩子學(xué)學(xué)習(xí)成長各方面都很重視，我感到很榮幸，孩子能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)與生活。
父母是孩子的第一老師，父母的言傳身教是重要的.也是最好的教育，言行舉止諄諄教誨對(duì)孩子的一生都有重大的影響，我國古代十分重視環(huán)境陶冶的作用，孟母三遷的故事就是很好的例證。
有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的孩子，家風(fēng)是一種無言的教育。像這樣的父母也許還有很多很多，把孩子留給年邁的老人，自己外出掙錢，只有逢年過節(jié)才回去看望，到了孩子出現(xiàn)問題，才知晚之，后悔不已，這樣對(duì)孩子是不公平的，作為孩子的父母給孩子吃穿的同時(shí)也要給他一個(gè)溫暖的家和父母最基本的關(guān)愛，因?yàn)槿魏稳硕即娌涣烁改赣H的關(guān)愛和教育、孩子的健康成長離不開家庭的愛和溫暖，交給孩子愛，孩子成長離不開家庭的愛和溫暖，教給孩子愛，孩子就學(xué)會(huì)了愛，教給孩子高尚，就學(xué)會(huì)了高尚。
家長和老師之間的良好配合是教育孩子的有效辦法，如果一個(gè)孩子只是學(xué)習(xí)好，有豐富的知識(shí)和發(fā)達(dá)的大腦，打算不懂得如何尊重關(guān)心他人，不會(huì)與他人交往合作，缺乏自主自立能力，那么他將來很難再這個(gè)社會(huì)立足。
教育孩子是學(xué)校的工作，也是家長不可推卸的職責(zé)，在教育孩子觀念里，作為家長，我們要教養(yǎng)結(jié)合，在教育孩子的同時(shí)理應(yīng)承擔(dān)教育責(zé)任，孩子模仿能力強(qiáng)，辨別能力差，在成長過程中很容易受到社會(huì)上不良因素的影響，沾染上這樣那樣不好的壞毛病，針織日積月累成惡習(xí)。樹木要成材，必須及時(shí)做好整枝除蟲工作，孩子要成才，必須隨時(shí)留意成長中的問題，及時(shí)教育引導(dǎo)，我也是一位家長，在孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)一起學(xué)習(xí)成長，孩子只有全面發(fā)展，才能穩(wěn)健地走好人生的每一步，家校合作，家長主動(dòng)與學(xué)校配合，共同促進(jìn)孩子的健康成長。
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇一
作為一名小學(xué)生家長，我們都知道家長會(huì)是非常重要的一種形式，這不僅是了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和成績，也是一個(gè)與學(xué)校教師溝通交流的機(jī)會(huì)。近期我也參加了新安小學(xué)的家長會(huì)，收獲頗豐，下面我將就此談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第二段：家長會(huì)的意義
首先，我深刻認(rèn)識(shí)到了家長會(huì)的意義所在。家長會(huì)有助于家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況和成績，及時(shí)關(guān)注孩子的身心健康問題，更有利于家庭和學(xué)校之間的溝通與協(xié)調(diào)，更好地推進(jìn)和提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，家長會(huì)也能增強(qiáng)家長的責(zé)任感和參與度，使所有家長更有緊密的聯(lián)系與互助。
第三段：學(xué)校的教育理念
在家長會(huì)上，還讓我深刻了解到了學(xué)校的教育理念。新安小學(xué)以“和睦、擔(dān)當(dāng)、成長”為校訓(xùn)，希望不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)，更能德藝雙馨，成為有擔(dān)當(dāng)有品格的人才。學(xué)校每年舉行的文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)也是學(xué)校教育的一部分，通過這些活動(dòng)，學(xué)校希望以“全面發(fā)展、自由選擇”為原則，讓學(xué)生才藝得到發(fā)揮，多元化地發(fā)展自己的興趣愛好。
第四段：家長的責(zé)任與參與
同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了家長在孩子教育中的重要性，作為家長，我們的主要責(zé)任不僅僅是送孩子去上學(xué)，更需要積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活。家校合作是孩子教育的重要組成部分，家長需要積極參與到孩子的各項(xiàng)活動(dòng)中，如團(tuán)隊(duì)建設(shè)、研學(xué)等多種形式的活動(dòng)，與老師一起傾聽孩子的想法和感受，幫助孩子在學(xué)習(xí)和生活中更好地成長。
第五段：結(jié)束語
總的來說，參加新安小學(xué)家長會(huì)是一次非常有意義的經(jīng)歷。在家長會(huì)中，我們了解了學(xué)校的教育理念，認(rèn)識(shí)到了家長在孩子教育中的重要性，也更好地認(rèn)識(shí)了其他家長和孩子的情況，交流經(jīng)驗(yàn)，共同推進(jìn)學(xué)校與家庭的合作。希望我們的家長會(huì)更加活躍，成為家庭與學(xué)校溝通的重要渠道，幫助孩子更好地成長。
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇二
家長會(huì)作為與學(xué)校溝通的重要渠道，對(duì)于家長、老師和學(xué)生而言都具備十分重要的意義。近日，我參加了龍富小學(xué)的家長會(huì)，并從中獲得了很多收獲。在這次家長會(huì)中，我與教師和其他家長進(jìn)行了深入交流，了解了學(xué)校的教育理念和家庭學(xué)校合作的重要性。以下是我對(duì)此次家長會(huì)的一些心得體會(huì)。
首先，我覺得家長會(huì)對(duì)于了解學(xué)校的教育理念十分重要。在開會(huì)的過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們?cè)敿?xì)介紹了學(xué)校的辦學(xué)宗旨和教育目標(biāo)，讓家長們更加了解學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展規(guī)劃。比如，該校注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維能力，強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育和個(gè)性發(fā)展。通過家長會(huì)，我對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念有了更加直觀的了解，這對(duì)于我理解學(xué)校的教學(xué)行為和輔導(dǎo)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中具有重要的指導(dǎo)意義。
其次，家庭學(xué)校合作是培養(yǎng)孩子健康成長的關(guān)鍵。在家長會(huì)上，學(xué)校強(qiáng)調(diào)了家校合作的重要性，并提出了多種形式的家校合作方式。家長會(huì)不僅僅是家長一方面向?qū)W校了解信息和反饋問題，同時(shí)也是學(xué)校向家長介紹教育方針、幫助解決家長帶孩子的困惑、建立互信的重要平臺(tái)。通過家校合作，學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展得到更加全面的促進(jìn)。此次家長會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了家長和學(xué)校的合作是孩子成功學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，我將更加積極地參與到孩子的學(xué)習(xí)中，與學(xué)校保持密切的聯(lián)系。
另外，在這次家長會(huì)中，我還有幸與其他家長進(jìn)行了深入的交流，分享了我對(duì)教育的理解和經(jīng)驗(yàn)。通過與其他家長的交流，我不僅了解了他們對(duì)教育的看法，還聽到了他們的一些育兒經(jīng)驗(yàn)和教育方法，從而豐富了我的教育思想。在這個(gè)過程中，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，而與其他家長的交流可以拓寬我對(duì)教育的認(rèn)知，進(jìn)一步提高我的家庭教育水平。
此外，該家長會(huì)還開設(shè)了一些專題講座和討論議題，讓家長們有機(jī)會(huì)深入了解教育和育兒的一些熱點(diǎn)問題和新觀念。例如，教師們邀請(qǐng)了心理學(xué)家來講解如何幫助孩子調(diào)整情緒，提高自信心。這些講座和討論對(duì)于我們家長提供了寶貴的參考和指導(dǎo)，讓我更好地了解孩子們的內(nèi)心世界，更好地幫助他們成長。
最后，這次家長會(huì)給我留下了深刻的印象，讓我深刻認(rèn)識(shí)到家長與學(xué)校的合作對(duì)于孩子的成長至關(guān)重要。參加家長會(huì)，對(duì)于我們家長來說是了解學(xué)校教育理念、交流育人經(jīng)驗(yàn)、提升教育水平的重要機(jī)會(huì)。此次家長會(huì)讓我看到學(xué)校和家長都是為了孩子的未來而努力，促進(jìn)家校合作的開展，共同攜手努力，為孩子創(chuàng)造更加美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
總之，龍富小學(xué)的家長會(huì)讓我受益匪淺。通過家長會(huì)，我更加了解了學(xué)校的辦學(xué)理念和目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到與學(xué)校的合作對(duì)于孩子的發(fā)展至關(guān)重要。與其他家長的交流和互動(dòng)也讓我豐富了自己的教育理念和育兒經(jīng)驗(yàn)。我相信，在家長和學(xué)校共同努力下，我們的孩子一定能夠健康成長，迎接美好的未來。
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇三
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì) 、這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí) ！以下小編在這給大家整理了一些小學(xué)家長會(huì)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助！
學(xué)校和我們家長都一樣，都希望孩子們能健健康康，快快樂樂地長大，好好讀書，認(rèn)真做人，所以給每位一年級(jí)同學(xué)的家長開辦家長學(xué)校。通過家長學(xué)校這個(gè)平臺(tái)，我們更充分地感受到了學(xué)校追求一流和全面素質(zhì)教育的努力。
記得第一次參加家長學(xué)校的開學(xué)典禮時(shí)，還帶著不少的疑惑：家長學(xué)?！嗝茨吧脑~語！可當(dāng)一堂課聽下來才明白其中的奧秘，原來這是針對(duì)我們這些年輕父母專門開辦的學(xué)校，也是讓我們認(rèn)識(shí)到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中所起到的重要作用；幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀；更是讓我們明白做人遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)重要的一所好學(xué)校。所以，非常感謝學(xué)校為我們家長提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！
下面結(jié)合在家長學(xué)校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點(diǎn)自己教育孩子的體會(huì)，同時(shí)也與各位老師和家長共同交流與探討：
一、賞識(shí)教育
關(guān)于賞識(shí)教育，我還特地買過碟子來看過，后來也在家長學(xué)校的講座里聽老師提起。我們發(fā)現(xiàn)并賞識(shí)孩子的進(jìn)步，不僅影響到孩子學(xué)習(xí)和做事的效果，而且還會(huì)影響到孩子對(duì)學(xué)習(xí)和做事的態(tài)度。如果我們對(duì)孩子的進(jìn)步不聽、不看、不肯定、不贊揚(yáng)，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度肯定會(huì)受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚(yáng)，常給他們鼓勵(lì)：“你很棒！我真替你感到驕傲！”當(dāng)然，賞識(shí)教育并不意味道著拒絕批評(píng)，只是別忘了在批評(píng)他們過后仍記得給他們一個(gè)擁抱，讓他們知道我們有多愛他們！
二、學(xué)會(huì)寬容，拒絕自私
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對(duì)此都深有體會(huì)。獨(dú)生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習(xí)慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須其操心，因?yàn)楦改笗?huì)把一切安排的妥妥貼貼，有什么好東西都是一個(gè)人擁有獨(dú)享。做錯(cuò)了事，打不得，說不得，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。所以我們就要培訓(xùn)孩子的責(zé)任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團(tuán)隊(duì)精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。我常常告訴兒子，在班上多交朋友，要時(shí)常幫助別人?；蛘咴诮邮芰送瑢W(xué)的幫助時(shí)，要懂得謝謝和感恩！
都說獨(dú)生子女是自私的一代，象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷，顯然是人生一大缺憾和危機(jī)，而這很容易造成其個(gè)人性格思想上的缺陷和不足，確實(shí)很難想象將來步入社會(huì)會(huì)有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài)。
三、接受挫折和失敗
對(duì)于自己的兒子，我知道在這一點(diǎn)上我做得非常差。從他出生到現(xiàn)在，幾乎沒受過挫折，也沒經(jīng)歷過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學(xué)校由于不小心把同學(xué)撞倒了，從沒被老師批評(píng)過的他由于太緊張而臉色大變，反倒把老師嚇倒。由此可見，過于的呵護(hù)備至讓他在面對(duì)這樣的事情時(shí)沒有承受能力，所以適當(dāng)?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L(fēng)雨是有必要的。出國留學(xué)有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了，我問為什么？他說因?yàn)樯险n講話，在我還沒來得及發(fā)表評(píng)論時(shí)他說：“媽媽，你不是說要讓我接受挫折教育嗎？被老師罰站了算是接受挫折了吧！當(dāng)時(shí)我就笑了，是啊，也許偶爾犯一下錯(cuò)誤被老師批評(píng)未必不是好事。
四、承受委屈
那么孩子在學(xué)?；蚴瞧渌胤绞芰宋?，就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會(huì)讓他失去什么。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時(shí)更要勇敢地站立起來，保持健康的心態(tài)和高尚的人格。
五、養(yǎng)成良好的習(xí)慣
能改變我們一生的，也許就是一些良好的習(xí)慣！成功是一種習(xí)慣，失敗也是種習(xí)慣；對(duì)孩子而言，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，受用終生。父母的言傳教也會(huì)潛移默化的改變和影響著孩子。所以在我們要求孩子別這樣別那樣，要這樣要那樣時(shí)請(qǐng)問問自己是否這樣做了。而良好的習(xí)慣都是在一些瑣碎和細(xì)微的小事中培養(yǎng)和形成的。都說行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn)，那么希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，讓他們將來在尋找成功時(shí)不至于兩手空空。
六、一分付出一分收獲
有朋友跟我說小學(xué)的孩子應(yīng)該是在玩耍中度過，不應(yīng)該整天學(xué)習(xí)。也許這話不錯(cuò)。能讓孩子在他的童年想多快樂就多快樂，在他還是無憂少年時(shí)盡情享受快樂時(shí)光?？墒?，現(xiàn)實(shí)的教育卻讓我們不能這樣。面對(duì)如此竟?fàn)幖ち业纳鐣?huì)，真恨不得教會(huì)孩子七十二變的本領(lǐng)，所以為了不輸在起跑線，為了幫助孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福，作家長的只能是讓他們學(xué)會(huì)更多的東西。當(dāng)然，撥苗助長也不好，孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事。而那些對(duì)孩子的學(xué)習(xí)放任自流，實(shí)施“開放式”管理的家長，你只有付出了，才有可能獲得你想要的結(jié)果。
記得有這樣一段話：假如你的孩子不能成長為參天大樹，那就讓他做一棵默默無聞的小草吧，他一樣可以給你帶來春天的美麗；假如你的孩子不能成為一片汪洋，那就讓他做一朵最小的浪花吧，他同樣可以帶給你跳動(dòng)的喜悅；假如你的孩子不能成為一位名人，那就讓他做一個(gè)平凡的人，無論是地地道道的農(nóng)民，或是普普通通的工人，也無論是一名軍人還是一位商人，只要他誠實(shí)、正直、善良、上進(jìn)，為父母者都應(yīng)感到驕傲，只要他是對(duì)社會(huì)有用的人，這就足夠了。
通過學(xué)習(xí)，我明白了家長要用一顆平常心去看待孩子，理解孩子，培養(yǎng)孩子的自尊、自信，才能使孩子健康成長，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。同時(shí)作為家長也應(yīng)注意自己的言行舉止，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在溫馨、快樂的環(huán)境里健康成長、輕松學(xué)習(xí)。
11月19日，這是我第二次參加學(xué)校精心安排的家長會(huì)，與以往相比，感觸頗深。雖然天氣很不好，但是我發(fā)現(xiàn)這次家長會(huì)家長到得比較早，比較齊，而且大家都聽得很專心?？吹竭@些，心中充滿了感動(dòng).通過這次的家長會(huì)，讓我更深的認(rèn)識(shí)到了對(duì)孩子細(xì)節(jié)培養(yǎng)的重要性。
首先說說語文方面：賴?yán)蠋煹拇_是一個(gè)非常關(guān)注細(xì)節(jié)的老師，比如對(duì)于這個(gè)學(xué)期新加的寫日記，強(qiáng)調(diào)孩子注意格式，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用，同音字的混淆，形近字的混淆，還有這個(gè)學(xué)期的寫字量增多，孩子們都會(huì)寫錯(cuò)別字.還有是看圖寫話，寫話時(shí)候要注意語句的通訊等等.還講了孩子們的馬虎， 這些都是我不曾注意的，通過這次我會(huì)注意點(diǎn)的。
再說說數(shù)學(xué)方面：徐老師從整體上分析這本教材的情況，強(qiáng)調(diào)了孩子們計(jì)算能力的培養(yǎng)，很多家長會(huì)認(rèn)為孩子計(jì)算錯(cuò)誤是“粗心”的原因，給孩子貼上了“粗心”的標(biāo)簽，孩子就會(huì)認(rèn)為“我不是不會(huì)，而是粗心”，實(shí)際上還是孩子計(jì)算能力的不足， 30道口算題有時(shí)會(huì)錯(cuò)上五、六道，在數(shù)學(xué)老師分析后，我認(rèn)識(shí)到所謂的“粗心”是這個(gè)年齡的孩子腦子發(fā)育不成熟的表現(xiàn)，當(dāng)然還和性格有關(guān)，但幫助孩子能力的提高是家長應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任， 還有多關(guān)心孩子，多做些趣味的題目和孩子一起努力。
二年級(jí)是一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，習(xí)慣的養(yǎng)成，能力的培養(yǎng)等等，作為家長，除了一如既往讓孩子堅(jiān)持閱讀，體育鍛煉之外，更多地要在細(xì)節(jié)上關(guān)注孩子、引領(lǐng)孩子，作好家校結(jié)合，幫助孩子更快、更好的發(fā)展。
周六上午參加了學(xué)校組織的家長會(huì)，這是兒子上小學(xué)之后的第三次家長會(huì)，每次開家長會(huì)，我都收獲很多，不僅加深了對(duì)學(xué)校教育理念的理解和認(rèn)同，也學(xué)到了很多教育孩子的正確方法，受益非淺。
一、為學(xué)校和老師的努力而感動(dòng)
每次開家長會(huì)，從會(huì)議的日程和安排的內(nèi)容中，我都能深深的體會(huì)到學(xué)校和老師的苦心、精心、上心。家長會(huì)上精心挑選的教育講座每次都能及時(shí)的糾正我在日常教育孩子錯(cuò)誤，讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯(cuò)路。學(xué)校給家長灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻?，而是從培養(yǎng)孩子的飲食、日常習(xí)慣、安全、健康等等方面來和家長溝通，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。而家長之間交流時(shí)，班主任老師選了三個(gè)發(fā)言的家長，也是各有側(cè)重，從幾個(gè)方面為我們介紹經(jīng)驗(yàn)。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長而欣慰、感動(dòng)。
二、為自己教育孩子知識(shí)的匱乏而慚愧
中，除了學(xué)校和老師的教育與關(guān)心，良好的家庭教育更是非常重要和必要的，但我們做父母的很少是充分準(zhǔn)備好了才來做父母的，而且在孩子的成長過程中會(huì)遇到這樣那樣的問題，所以我們應(yīng)該多加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多了解一些教育孩子的方法，端正心態(tài)，營造和諧的家庭環(huán)境、為孩子建立一個(gè)學(xué)習(xí)型的家庭，讓孩子在潛移默化中學(xué)會(huì)如何做人、如何學(xué)習(xí)。
三、通過其他家長的發(fā)言找到差距
在家長會(huì)上，老師還請(qǐng)三位家長做了發(fā)言，通過家長的發(fā)言，我學(xué)到了很多教育孩子的實(shí)用方法，也看到了自己孩子的差距。 像做完作業(yè)要孩子檢查這一項(xiàng)，我本身做的就不夠好，為了節(jié)省時(shí)間，我常常是孩子做完作業(yè)后，沒有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字，這樣孩子就養(yǎng)成了依賴、馬虎的習(xí)慣，考試的時(shí)候就是會(huì)做的題也可能丟分。還有在孩子的學(xué)習(xí)上耐心不夠，講兩遍孩子還不能明白，我就會(huì)著急、上火，劈頭蓋腦對(duì)孩子一陣訓(xùn)斥，打擊了孩子學(xué)習(xí)的興趣。以前總認(rèn)為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距，但通過這次家長會(huì)，我認(rèn)識(shí)到孩子一分的差距就說明了家長一分的差距。
家長是孩子的教科書，家長要以孩子為驕傲，首先要讓孩子以家長為驕傲。反省自己的家庭教育，思想上不夠重視，放手太多，監(jiān)控太少，高估了孩子的自覺性和自制力，今后會(huì)更加重視對(duì)孩子進(jìn)行習(xí)慣、情感、價(jià)值觀的教育，注意自己平時(shí)的言談舉止，每一件事的處理方式，待人接物的態(tài)度，做孩子的榜樣，與孩子一起成長。
學(xué)校教育理念的理解和認(rèn)同，也學(xué)到了很多教育孩子的正確方法，受益非淺。
一、為學(xué)校和老師的努力而感動(dòng)
每次開家長會(huì)，從會(huì)議的日程和安排的內(nèi)容中，我都能深深的體會(huì)到學(xué)校和老師的苦心、精心、上心。家長會(huì)上精心挑選的教育講座每次都能及時(shí)的糾正我在日常教育孩子錯(cuò)誤，讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯(cuò)路。學(xué)校給家長灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻郑菑呐囵B(yǎng)孩子的飲食、日常習(xí)慣、安全、健康等等方面來和家長溝通，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。而家長之間交流時(shí)，班主任老師選了三個(gè)發(fā)言的家長，也是各有側(cè)重，從幾個(gè)方面為我們介紹經(jīng)驗(yàn)。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長而欣慰、感動(dòng)。
二、為自己教育孩子知識(shí)的匱乏而慚愧
才來做父母的，而且在孩子的成長過程中會(huì)遇到這樣那樣的問題，所以我們應(yīng)該多加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多了解一些教育孩子的方法，端正心態(tài)，營造和諧的家庭環(huán)境、為孩子建立一個(gè)學(xué)習(xí)型的家庭，讓孩子在潛移默化中學(xué)會(huì)如何做人、如何學(xué)習(xí)。
三、通過其他家長的發(fā)言找到差距
在家長會(huì)上，老師還請(qǐng)三位家長做了發(fā)言，通過家長的發(fā)言，我學(xué)到了很多教育孩子的實(shí)用方法，也看到了自己孩子的差距。像做完作業(yè)要孩子檢查這一項(xiàng)，我本身做的就不夠好，為了節(jié)省時(shí)間，我常常是孩子做完作業(yè)后，沒有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字，這樣孩子就養(yǎng)成了依賴、馬虎的習(xí)慣，考試的時(shí)候就是會(huì)做的題也可能丟分。還有在孩子的學(xué)習(xí)上耐心不夠，講兩遍孩子還不能明白，我就會(huì)著急、上火，劈頭蓋腦對(duì)孩子一陣訓(xùn)斥，打擊了孩子學(xué)習(xí)的興趣。以前總認(rèn)為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距，但通過這次家長會(huì)，我認(rèn)識(shí)到孩子一分的差距就說明了家長一分的差距。
每一件事的處理方式，待人接物的態(tài)度，做孩子的榜樣，與孩子一起成長。
星期六上午，我校召開了本學(xué)期的第一次家長會(huì)。這次家長會(huì)圍繞“學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況”、“學(xué)校的安全和班級(jí)管理”、“家庭教育中的幾個(gè)問題”這三個(gè)大方面圓滿完成。為了使今后的工作能更上一個(gè)新的臺(tái)階，特做總結(jié)如下：
準(zhǔn)備與到會(huì)情況：
學(xué)校對(duì)本次家長會(huì)的召開格外重視，校長提前對(duì)我們做了要求，我們提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿，布置好班級(jí)，努力營造一種親切、和諧的氛圍。全班48名同學(xué)，本次家長會(huì)到會(huì)45名，其他三名家長也都提前請(qǐng)了假。從這一點(diǎn)上看出家長對(duì)孩子的重視程度，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力。
家長會(huì)會(huì)議情況：
首先，我和任課教師申老師接待各位家長入座。然后，家長會(huì)正式開始。我先向家長介紹了本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)習(xí)好的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng)，對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生提出了努力的方向。對(duì)經(jīng)常不完成作業(yè)和紀(jì)律差的學(xué)生點(diǎn)名批評(píng)，對(duì)家長提出了幾點(diǎn)建議。申老師又作了補(bǔ)充講解。然后就家長們所關(guān)心的問題進(jìn)行了探討。家長們的熱情高漲，都將自己孩子存在的問題作為一個(gè)話題進(jìn)行探討。許多家長渴求教育孩子的方法，和對(duì)他人成功教育經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)可。家長之間得到了很好的交流，我們也在家長的交流過程中獲知信息。
會(huì)議的最后是由我根據(jù)班期中考試及學(xué)生在校情況對(duì)家長提出具體要求。家長們自由交流熱烈討論，并向我們了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
家長會(huì)情況分析：
通過家長會(huì)召開過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我們對(duì)此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，（如：坐姿、寫字的姿勢(shì)、讀書習(xí)慣等。）實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
家長會(huì)效果：使家長對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。我們也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。
家長會(huì)反思：
家長們對(duì)新形式下的教育是很關(guān)心的，對(duì)學(xué)校和教師的要求很高。有些方面我們有很多地方離他們的要求還相差一段距離。從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們對(duì)孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，我們沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高我們自身的教育教學(xué)能力；平時(shí)我們要是與家長沒有會(huì)面的時(shí)間，可以通過電話聯(lián)系，多與家長、學(xué)生接觸。
總之，這次家長會(huì)開得比較及時(shí)和成功，看到了家長對(duì)學(xué)校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。
根據(jù)上級(jí)有關(guān)指示精神及中心小學(xué)統(tǒng)一安排，我校與11月17召開了家長會(huì)。這次家長會(huì)在我校全體教師的共同努力圓滿完成。為了使今后的工作能上一個(gè)新的臺(tái)階，對(duì)本次家長會(huì)做如下總結(jié)：
一、家長會(huì)準(zhǔn)備與到會(huì)情況。
1、學(xué)校對(duì)本次家長會(huì)的召開格外重視，按照要求提前對(duì)班主任做了具體要求，班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿，布置好班級(jí)，設(shè)計(jì)好歡迎詞。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個(gè)年級(jí)都把全批改的語、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上教室的衛(wèi)生和課桌擺放也很好。由于會(huì)前各項(xiàng)周密細(xì)致的前期工作，使得大多數(shù)班級(jí)本次家長會(huì)到會(huì)人達(dá)到90以上。從這一點(diǎn)上看出家長對(duì)孩子的重視程度，說明在家庭教育中，家長的重視程度在逐步提升。
2、由于本次家長會(huì)期間，學(xué)校正進(jìn)行場(chǎng)地建設(shè)，工人正在施工，家長多，車輛也多。為了保證人員安全，因此安排了各類車輛的停放地點(diǎn)和指揮人員，使得車輛的停放井然有序，保證了所有與會(huì)人員的安全。
二、家長會(huì)情況。
1、首先，班主任接待各位家長入座。先代表學(xué)校歡迎家長到來，介紹學(xué)校工作及取得的成績，對(duì)家長闡述了家庭教育的重要性與方法，對(duì)孩子的安全教育及安全管理提出要求，并對(duì)家長提出了殷切的希望。對(duì)管理孩子的方法進(jìn)行了交流和探討。
2、然后是由班主任講孩子本年齡段的特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)，讓家長們更加了解孩子的在校學(xué)習(xí)和生活情況，也讓家長更加有針對(duì)性和目的性配合學(xué)校去教育孩子。班主任還分門別類表揚(yáng)各學(xué)生，令家長看到自己孩子的閃光點(diǎn)，深信自己孩子在學(xué)校是學(xué)有所獲，同時(shí)也肯定了學(xué)校和老師的工作。
3、每班找出優(yōu)秀家長進(jìn)行發(fā)言，與其它學(xué)生家長交流自己是如何教育孩子的。會(huì)議的最后各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)生在校情況對(duì)家長提出具體要求，家長們并向各科任教老師了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。
三、家長會(huì)分析。
通過家長會(huì)召開過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我們對(duì)此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
四、家長會(huì)效果。
使家長對(duì)學(xué)校近年來發(fā)生的變化及近期的工作有了了解，對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。
五、家長會(huì)受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方。
多數(shù)家長對(duì)孩子的學(xué)校教育效果是很關(guān)心的，對(duì)學(xué)校和教師的要求也越來越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高教師自身的教育教學(xué)能力；平時(shí)教師要通過電話聯(lián)系和家長聯(lián)系冊(cè)，多與家長溝通。這次家長會(huì)開得比較及時(shí)和成功，看到了家長對(duì)學(xué)校工作的支持，使我們感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好。
開會(huì)，幾乎已經(jīng)和吃飯、睡覺一樣的單調(diào)、冗長、循環(huán)、無奈，周而復(fù)始而又不可或缺，只是參加家長會(huì)，邁向?qū)W校的腳步，是來自于孕育生命的萌動(dòng)，是來自于養(yǎng)育生命的渴望，是來自于試圖窺探孩子另一面生活的焦灼或釋放。20__年3月23日下午，參加了孩子所在的三七班的家長會(huì)，又聽了學(xué)校特為家長們舉辦的專家報(bào)告會(huì)，不覺將涌動(dòng)的一些思索、體會(huì)書寫如下，以貽大方。
一、家長會(huì)是最重要的會(huì)，沒有借口不參加。在我看來，家長會(huì)是主題最單一集中、目的最崇高的會(huì)議。家長會(huì)就是通過家、校的溝通、交流，協(xié)調(diào)家長和老師的教育行為，共同使孩子更好地向著真、善、美的方向發(fā)展。對(duì)家長來說，這是一個(gè)了解老師、班主任班級(jí)教育思想、班級(jí)教育狀況和自己孩子班級(jí)表象情況的最好的機(jī)會(huì)，是矯正家長家庭教育思想和行為的最好機(jī)會(huì)。每一個(gè)把孩子放在心中的家長，沒有什么理由不參加的。在本次家長會(huì)上，我了解到班級(jí)里有很多優(yōu)秀的孩子，他們善于表現(xiàn)自己，這是我的孩子所欠缺的;我了解到有那么幾個(gè)孩子，他們有很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，這是我的孩子所不足的;我也看到，ppt上，我的孩子在英語學(xué)習(xí)進(jìn)步者名單里，我知道了他在班級(jí)所處的水平，同時(shí)為他的進(jìn)步感到欣慰;我也從家長的詢問中，知道了孩子畫畫和寫字的優(yōu)點(diǎn)，我為他堅(jiān)持愛好并有所進(jìn)步而偷偷地開心。在本次班會(huì)上，我還知道了有那么些家長，他們有出色的家庭教育方式，也知道了有那么些家長為這個(gè)班級(jí)默默地做了許許多多的事兒。
二、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、進(jìn)取心是當(dāng)務(wù)之急。班主任劉老師在仔細(xì)地剖析了現(xiàn)階段班級(jí)孩子們表現(xiàn)出的令人堪憂的思想和行為，深深地觸動(dòng)了在座的每一位家長，而我更是如沁心扉：孩子太依賴父母，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，是啊，每晚妻子都要陪著孩子做作業(yè)，幾乎每一道題都是在催促聲中完成的;孩子缺乏競爭意識(shí)，可不是嗎，很少看到有大角牛一樣的沖勁，成績排在中間也不著急，不當(dāng)?shù)谝灰灿X得無所謂;再就是懶惰，可不就說準(zhǔn)了，就是個(gè)衣來伸手、飯來張口的主兒，玩起電腦來，喝水都要讓我端來。劉老師在講述完孩子們這些表現(xiàn)之后，笑容可掬地一句追問：誰之過?真是當(dāng)頭棒喝、醍醐灌頂。我們家長是該在培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、進(jìn)取心上要有所為了：監(jiān)督孩子每天整理好書包，帶齊當(dāng)天的課本;該孩子做的事，家長就不要代勞了，如，應(yīng)該注意到買輕一點(diǎn)的書包，而不是家長幫孩子背書包;要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一定的活動(dòng)來培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，例如讓孩子嘗試負(fù)責(zé)某一項(xiàng)小家務(wù)事，讓孩子也參與到家務(wù)勞動(dòng)中來，讓孩子體驗(yàn)父母的辛勞，等等。當(dāng)我寫到這兒的時(shí)候，孩子剛好要出去玩，因?yàn)橛凶蛱扉_完家長會(huì)回家后我給他提到了這方面的事兒做鋪墊，所以當(dāng)我要求他將垃圾打包帶出去后，他高興地做了。對(duì)我來說，該放手了。
三、給夢(mèng)想插上翅膀。班級(jí)會(huì)后，家長一起到學(xué)校階梯教室聆聽了中國關(guān)工委白老師關(guān)于“激發(fā)孩子持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力”演講報(bào)告會(huì)。白蓉老師從“培養(yǎng)孩子的夢(mèng)想”、“改變方法才能改變命運(yùn)”、“培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，讓孩子懂得感恩”等三個(gè)方面講述了家庭教育的重要性，白老師并且為我們這些家長們提出了“給孩子提供一個(gè)安靜獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間”、“讓孩子多讀書”等來自她親身體驗(yàn)的建議。從白老師講述的典型事例中，我深深地體會(huì)到：在孩子的內(nèi)心深處種下一顆夢(mèng)想的種子是多么的重要;當(dāng)孩子有了夢(mèng)想以后，我們家長要及時(shí)地為孩子的夢(mèng)想插上一雙隱形的翅膀，這又是多么的重要啊!白老師還告訴我們：在賞識(shí)的目光中成長的孩子是自信的、明亮的、陽光的，像花朵一樣綻放的。
在我頻頻的頷首中，我似乎忘卻了這是在開家長會(huì)，我真的以為這是一次密友邂逅的交談，是空山翠林中的禪修。
“家長的重視會(huì)讓孩子增加信心，提高孩子學(xué)習(xí)的積極性?！边@是另一個(gè)班主任陳老師的話，我私下覺得用它作此文的結(jié)尾非常的妥當(dāng)。
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇四
根據(jù)上級(jí)有關(guān)指示精神及中心小學(xué)統(tǒng)一安排，我校與11月17召開了家長會(huì)。這次家長會(huì)在我校全體教師的共同努力圓滿完成。為了使今后的工作能上一個(gè)新的臺(tái)階，對(duì)本次家長會(huì)做如下總結(jié)：
1、學(xué)校對(duì)本次家長會(huì)的召開格外重視，按照要求提前對(duì)班主任做了具體要求，班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿，布置好班級(jí)，設(shè)計(jì)好歡迎詞。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個(gè)年級(jí)都把全批改的語、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上教室的衛(wèi)生和課桌擺放也很好。由于會(huì)前各項(xiàng)周密細(xì)致的前期工作，使得大多數(shù)班級(jí)本次家長會(huì)到會(huì)人達(dá)到90以上。從這一點(diǎn)上看出家長對(duì)孩子的重視程度，說明在家庭教育中，家長的'重視程度在逐步提升。
2、由于本次家長會(huì)期間，學(xué)校正進(jìn)行場(chǎng)地建設(shè)，工人正在施工，家長多，車輛也多。為了保證人員安全，因此安排了各類車輛的停放地點(diǎn)和指揮人員，使得車輛的停放井然有序，保證了所有與會(huì)人員的安全。
1、首先，班主任接待各位家長入座。先代表學(xué)校歡迎家長到來，介紹學(xué)校工作及取得的成績，對(duì)家長闡述了家庭教育的重要性與方法，對(duì)孩子的安全教育及安全管理提出要求，并對(duì)家長提出了殷切的希望。對(duì)管理孩子的方法進(jìn)行了交流和探討。
2、然后是由班主任講孩子本年齡段的特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)，讓家長們更加了解孩子的在校學(xué)習(xí)和生活情況，也讓家長更加有針對(duì)性和目的性配合學(xué)校去教育孩子。班主任還分門別類表揚(yáng)各學(xué)生，令家長看到自己孩子的閃光點(diǎn)，深信自己孩子在學(xué)校是學(xué)有所獲，同時(shí)也肯定了學(xué)校和老師的工作。
3、每班找出優(yōu)秀家長進(jìn)行發(fā)言，與其它學(xué)生家長交流自己是如何教育孩子的。會(huì)議的最后各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)生在校情況對(duì)家長提出具體要求，家長們并向各科任教老師了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。
通過家長會(huì)召開過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我們對(duì)此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
使家長對(duì)學(xué)校近年來發(fā)生的變化及近期的工作有了了解，對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。
孩子們漸漸長大，有自己的想法了，也懂得了爸爸媽媽的辛苦，學(xué)會(huì)了感恩，明白了自己的責(zé)任。
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇五
通過這次家長會(huì)，讓我更多的感受高學(xué)校對(duì)孩子學(xué)學(xué)習(xí)成長各方面都很重視，我感到很榮幸，孩子能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)與生活。
父母是孩子的第一老師，父母的言傳身教是重要的也是最好的教育，言行舉止諄諄教誨對(duì)孩子的一生都有重大的影響，我國古代十分重視環(huán)境陶冶的作用，孟母三遷的故事就是很好的例證。
有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的孩子，家風(fēng)是一種無言的教育。像這樣的父母也許還有很多很多，把孩子留給年邁的老人，自己外出掙錢，只有逢年過節(jié)才回去看望，到了孩子出現(xiàn)問題，才知晚之，后悔不已，這樣對(duì)孩子是不公平的，作為孩子的父母給孩子吃穿的同時(shí)也要給他一個(gè)溫暖的家和父母最基本的關(guān)愛，因?yàn)槿魏稳硕即娌涣烁改赣H的關(guān)愛和教育、孩子的健康成長離不開家庭的愛和溫暖，交給孩子愛，孩子成長離不開家庭的愛和溫暖，教給孩子愛，孩子就學(xué)會(huì)了愛，教給孩子高尚，就學(xué)會(huì)了高尚。
家長和老師之間的良好配合是教育孩子的有效辦法，如果一個(gè)孩子只是學(xué)習(xí)好，有豐富的知識(shí)和發(fā)達(dá)的大腦，打算不懂得如何尊重關(guān)心他人，不會(huì)與他人交往合作，缺乏自主自立能力，那么他將來很難再這個(gè)社會(huì)立足。
教育孩子是學(xué)校的工作，也是家長不可推卸的職責(zé)，在教育孩子觀念里，作為家長，我們要教養(yǎng)結(jié)合，在教育孩子的同時(shí)理應(yīng)承擔(dān)教育責(zé)任，孩子模仿能力強(qiáng)，辨別能力差，在成長過程中很容易受到社會(huì)上不良因素的影響，沾染上這樣那樣不好的壞毛病，針織日積月累成惡習(xí)。樹木要成材，必須及時(shí)做好整枝除蟲工作，孩子要成才，必須隨時(shí)留意成長中的問題，及時(shí)教育引導(dǎo)，我也是一位家長，在孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)一起學(xué)習(xí)成長，孩子只有全面發(fā)展，才能穩(wěn)健地走好人生的每一步，家校合作，家長主動(dòng)與學(xué)校配合，共同促進(jìn)孩子的健康成長。
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇六
作為一名家長，參加校園家長會(huì)既是對(duì)孩子教育過程的投入，也是對(duì)家庭教育負(fù)責(zé)，同時(shí)也是對(duì)家庭教育的一個(gè)回顧和補(bǔ)充。在參加冶金小學(xué)的家長會(huì)議之后，我深刻意識(shí)到在孩子成長的道路上，家長與學(xué)校的合作與配合是很重要的。本文將針對(duì)冶金小學(xué)家長會(huì)議的主題進(jìn)行總結(jié)，闡述我所獲得的心得與體會(huì)。
首先，家長應(yīng)該給予孩子充分的自主性，鼓勵(lì)其展示天賦，發(fā)掘個(gè)性。在家庭與學(xué)校中，孩子有時(shí)會(huì)受到種種期望和限制，就像孩子父母會(huì)希望孩子能做某些事情，學(xué)校也會(huì)期待學(xué)生能具備某些素質(zhì)。但是一個(gè)孩子的天賦、興趣、心靈和身體都是值得尊重的，并且需要被關(guān)注。所以，當(dāng)孩子向家長表現(xiàn)出某些愛好或則天賦時(shí)，家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子積極探索，開闊孩子的視野，使其在未來成為更多面的人。
接下來，我們應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)校生活，了解其學(xué)習(xí)情況。這也是非常重要的一點(diǎn)，孩子的學(xué)習(xí)必須與家庭和學(xué)校的互動(dòng)合作相結(jié)合。家庭和學(xué)校合作可以讓孩子的學(xué)習(xí)得到更全面的關(guān)注，更豐富的體驗(yàn)。參加家長會(huì)議是了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況的有效途徑，不僅使家長了解其子女的學(xué)業(yè)進(jìn)展，也讓家長知道了學(xué)校的教育政策和環(huán)境。在這部分內(nèi)容中，我們需要找到自己在孩子教育中參與的位置，以便能更好地參與和引導(dǎo)孩子的成長。
此外，我認(rèn)為家長和教師之間的溝通是家校合作的關(guān)鍵。家長和教師之間的良好溝通可以有效避免因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校的問題而導(dǎo)致的矛盾和誤解。家長要關(guān)注孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，如果孩子出現(xiàn)了學(xué)習(xí)和發(fā)展上的一些困難，也要及時(shí)跟校方和老師溝通。同時(shí)，教師也應(yīng)該在一日之間及時(shí)向家長反饋孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和問題，以便家長及時(shí)了解并協(xié)助孩子解決問題。通過交互反饋，家長和教師可以共建一個(gè)更有利于孩子發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最后，我們應(yīng)該幫助孩子創(chuàng)建一個(gè)積極向上、有愛心、有責(zé)任感的氛圍，讓他們自信、獨(dú)立，自己解決問題。作為家長，我們應(yīng)該為孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣和道德素質(zhì)，教育其如何處理困難的狀況。在孩子的成長過程中，他們會(huì)遇到各種各樣的問題，這時(shí)候我們需要引導(dǎo)并鼓勵(lì)他們勇敢地面對(duì)問題，找出解決問題的辦法。當(dāng)我們給予孩子足夠的愛和信任，不論是在成功或是失敗，他們都會(huì)敢于去嘗試，并從中獲得成長和收獲。
總之，在參加了冶金小學(xué)的家長會(huì)議之后，我深刻意識(shí)到作為家長，我們需要與學(xué)校共同呵護(hù)孩子的健康成長，積極參與孩子的成長，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并與教師和學(xué)校之間保持溝通和合作，以提升孩子的未來發(fā)展。希望本文可以對(duì)家長們有所啟示，為家庭教育提供有價(jià)值的體會(huì)。
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇七
在上周五，我班召開了家長會(huì)。家長會(huì)結(jié)束后，自我感覺比以前更努力了。你們可能認(rèn)為我在自夸，但，這是真的。
在家長會(huì)之前，我的作業(yè)做完后，都要經(jīng)過媽 媽逐字逐句的審批，所以每次作業(yè)都會(huì)拖到十一二點(diǎn)才能完成。也是在家長會(huì)時(shí)，媽 媽聽取了羅中正爸爸的建議，最好是少檢查，或者不檢查，不然孩子會(huì)產(chǎn)生依賴的心理。媽 媽的簽字由作業(yè)已檢查變成了作業(yè)已完成。果然，雙休的各科作業(yè)我書寫整齊，質(zhì)量也提高了許多。其實(shí)，獨(dú)立完成作業(yè)后主要就是自我檢查，檢查出來的錯(cuò)誤比家長發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要好的多，容易理解的多。逐漸，我養(yǎng)成了自我檢查作業(yè)的好習(xí)慣。
這樣，在考試的時(shí)候，也發(fā)揮到了事半功倍的作用，這難道不是一舉兩得嗎？第二是認(rèn)真，在以前可能會(huì)想，反正到最后家長總是要檢查的，做快一點(diǎn)也沒什么大事，所以每次都錯(cuò)一些不該錯(cuò)的題，而獨(dú)立完成作業(yè)，會(huì)增加認(rèn)真程度，如果你不認(rèn)真，到最后檢查時(shí)，還得改一遍。早改晚改都得改，與其這樣，還不如一次性把它做好呢！抱著認(rèn)真的態(tài)度，不僅我的作業(yè)媽 媽不操心了，還能保證充足的睡眠了！
上課認(rèn)真聽講，是保證學(xué)習(xí)的前提條件。有的時(shí)候，我聽著聽著，思想就開小差了，甚至想睡覺了。一次英語課，黃老師津津有味地教我們讀單詞，忽然停了下來，站在我面前問下一個(gè)單詞怎么讀？幸虧認(rèn)真聽講了，回答了老師的問題，不然會(huì)出洋相了。
上課想睡覺怎么辦呢？一次在地理課上，因?yàn)橹形缱鲎鳂I(yè)沒休息，導(dǎo)致下午睡魔來襲，眼睛都睜不開，這時(shí)候，我想起媽 媽教的方法，使勁捏自己的胳膊來清醒自己，一陣疼痛，睡魔也跑到九宵云外了。如果怕疼的話，還可以選擇勇敢地站起來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一會(huì)你就精神飽滿了，等瞌睡蟲跑了，你就可以坐下?？?，現(xiàn)在我再也不擔(dān)心上課聽講問題了。
少壯不努力，老大徒傷悲，成功等于努力加汗水，我一定進(jìn)一步地努力，獲得最大的收獲！
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇八
我是趙家鑫的父親，由于種種原因我和孩子的母親都未能及時(shí)參加孩子的家長會(huì)，是孩子的外公代表我們參加了本次家長會(huì)，通過老人回家后對(duì)本次會(huì)議內(nèi)容的講述后，我們?nèi)胰硕忌钍軉l(fā)。現(xiàn)就孩子成長過程中對(duì)她的教育談一下自身體會(huì)。
隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，國民素質(zhì)的不斷提高，我們年輕一代大部分都已成為獨(dú)生子女家庭，多數(shù)家長對(duì)孩子溺愛心理較強(qiáng)，缺乏對(duì)孩子自主能力的培養(yǎng)，我們家也不例外。通過這次家長會(huì)，我們?nèi)叶颊J(rèn)識(shí)到了這種錯(cuò)誤，從現(xiàn)在做起，我們逐步培養(yǎng)孩子這方面的缺陷，讓她從點(diǎn)滴做起，主動(dòng)安排她做一些力所能及事情。例如收拾自己的房間、打掃個(gè)人衛(wèi)生、合理安排自己學(xué)習(xí)和生活時(shí)間等等。
父母是孩子的第一任老師，我覺得，如果父母本身就是一個(gè)處處依賴別人的人，對(duì)什么事情都拿不定主意，動(dòng)不動(dòng)就尋求幫助，那就不能指望孩子獨(dú)立自主。我的一舉一動(dòng)都要獨(dú)立自主，我是孩子模仿和學(xué)習(xí)的最好的、最直接的榜樣。
實(shí)際上，對(duì)于每一個(gè)孩子來講都喜歡自己做事，雖然有時(shí)候孩子會(huì)把事情辦糟。在我們吃完飯收拾餐具的時(shí)候，她會(huì)站在旁邊，跟我學(xué)刷碗，結(jié)果弄得滿身滿地都是水。這時(shí)，我們不能用成人的思想去責(zé)備她，而是耐心地告訴她應(yīng)該如何刷碗，水弄到身上會(huì)把衣服打濕，容易著涼;同時(shí)還鼓勵(lì)她說：“好孩子真棒，都會(huì)刷碗了，爸爸、媽媽真高興?！边@樣促使孩子繼續(xù)獨(dú)立做事情，因?yàn)檫@些對(duì)孩子來說，只是小小的失誤，這些失誤會(huì)通過練習(xí)以后就會(huì)避免的。
說實(shí)在話，我們對(duì)孩子的付出還不夠，特別是單獨(dú)和她交流、談心的時(shí)間很少，大部分時(shí)間都交給了學(xué)校和老師，對(duì)此我們非常內(nèi)疚。其實(shí)孩子對(duì)父母的要求并不高，就是周六、周日父母能夠帶她一起出去玩玩，多陪陪她，多聽她說說心里話，多了解她童年的內(nèi)心世界，和她做一個(gè)好朋友。
總之，孩子的健康成長離不開學(xué)校和家長的共同努力，更離不開老師的辛苦工作、耐心講解和無私奉獻(xiàn)。請(qǐng)學(xué)校和老師放心我們一定會(huì)配合好學(xué)校的整體教育，一定與老師一起陪伴孩子順利的走過難忘的小學(xué)階段。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全家對(duì)溱水路實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)一班全體老師道一聲：“老師，您辛苦了!”加油!
轉(zhuǎn)眼間孩子已是三年級(jí)的學(xué)生了。作為孩子的家長，我看到了班主任非常負(fù)責(zé)任，無私的.給孩子學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷，在這里說一聲，謝謝您，辛苦了!三年級(jí)是初級(jí)學(xué)習(xí)步入中級(jí)學(xué)習(xí)的階段，也是關(guān)鍵的一年。我們家長一定會(huì)全力配合老師，正確引導(dǎo)孩子走好.走穩(wěn)這一步。
10月28日下午，學(xué)校組織開家長會(huì)，也是老師與家長的交流會(huì)。我們家長可以通過這次會(huì)來了解自己的孩子在校的各方面表現(xiàn)。班主任李老師更是盡心盡責(zé)對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)透徹的分析。通過這次家長會(huì)，我更深入的了解孩子在校的優(yōu).缺點(diǎn)，同時(shí)也看到了自己在教育孩子上存在的誤區(qū)：1.當(dāng)孩子題目不會(huì)做，一次，兩次講解還是不會(huì)，我就會(huì)控制不住向她大發(fā)脾氣，殊不知這會(huì)打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性，影響孩子的學(xué)習(xí);2.開始做數(shù)學(xué)題，我會(huì)時(shí)不時(shí)的陪在身邊觀看這也是大忌，使孩子不能集中注意力，提高不了學(xué)習(xí)的效率。這次家長會(huì)讓我受益匪淺，懂得了很多關(guān)于孩子的教育，我很感謝老師給我們這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
茆綺洹是一個(gè)說活潑，但有時(shí)又有點(diǎn)內(nèi)向天真的小女孩。說活潑在家.在外又說又跳，說內(nèi)向上課從不舉手發(fā)言，少言語。她有時(shí)也想表現(xiàn)自己，但由于膽小就把這種表現(xiàn)欲給扼殺掉了，在家我們會(huì)時(shí)刻鼓勵(lì)她，多給她信心。在校也請(qǐng)老師多給這個(gè)機(jī)會(huì)。為了孩子順利地度過這一年的學(xué)習(xí)，我們家長全力配合老師，引導(dǎo)孩子改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)向前進(jìn)，同時(shí)我也會(huì)配合老師繼續(xù)做到以下幾點(diǎn)：
1. 及時(shí)檢查當(dāng)天老師布置的作業(yè)
2. 每天睡前(9:00)半個(gè)小時(shí)讓孩子看課外書，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
3. 拒絕陪讀，讓他知道做錯(cuò)了沒關(guān)系，獨(dú)立完成;
4. 提高學(xué)習(xí)效率，加強(qiáng)書寫速度;
5. 利用空余時(shí)間每天出20道數(shù)學(xué)計(jì)算。
我相信，為了孩子，我們都會(huì)全力以赴的，孩子也會(huì)在這一年得到全面發(fā)展取得好成績!
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇九
我是一名小學(xué)三年級(jí)的家長，在最近的一次家長會(huì)中，我得到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。經(jīng)過這次會(huì)議，我對(duì)于孩子的教育有了更深層次的了解，我也更加明確了自己對(duì)于孩子教育的重視，以下是我的心得體會(huì)。
第二段：家長與老師的溝通
在家長會(huì)上，老師為我們?cè)敿?xì)講解了孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和進(jìn)步，也告訴我們孩子需要改進(jìn)的地方。而且，老師還提供了與家長溝通的機(jī)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)與老師互相交流和反饋。作為一個(gè)家長，我深刻認(rèn)識(shí)到與老師的溝通是十分重要的。只有這樣，我們才能真正了解孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)和性格特點(diǎn)，同時(shí)，也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。
第三段：正確引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在家長會(huì)上，老師還強(qiáng)調(diào)了“正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重要性”，他告誡我們家長一定要理性引導(dǎo)孩子，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在的孩子們，在浩瀚的信息海洋中，掌控大量的信息，可在這些繁多的信息中，又難免讓孩子們產(chǎn)生迷茫，失去學(xué)習(xí)的方向。因此，培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常必要的。例如，對(duì)于一些游戲成癮的孩子，我們家長就要適當(dāng)?shù)乜刂坪⒆油嬗螒虻臅r(shí)間，讓孩子能夠有益地利用時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)。
第四段：家長的陪伴與支持
家長不僅需要在孩子的學(xué)習(xí)中起到正確引導(dǎo)的作用，更要時(shí)刻陪伴和支持孩子。據(jù)研究，家長擁有巨大的影響力，他們的言談舉止、行為模式會(huì)直接影響孩子的行為習(xí)慣和認(rèn)識(shí)。家長在孩子的生活教育中發(fā)揮極其重要的作用，他們是孩子的第一任老師，讓孩子學(xué)習(xí)到最好的品質(zhì)和能力。在家長會(huì)中，我也體會(huì)到，只有當(dāng)我們家長在孩子的成長路上做好陪伴和支持的工作，才能夠讓孩子順利成長，并成為一個(gè)健康、自信、積極向上的人。
第五段：并肩前行，共同奮斗
當(dāng)孩子們?cè)趯W(xué)校中遇到問題時(shí)，孩子們需要支持和鼓勵(lì)。當(dāng)孩子們遇到成功時(shí)，家長需要用滿懷的信心鼓勵(lì)孩子，用熱情滋潤孩子的心靈，讓他們感受到無窮的愛。最后，家長要時(shí)刻保持和老師的聯(lián)系，讓他們了解自己的孩子在家中學(xué)習(xí)的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。只有經(jīng)過雙方的共同努力和支持，我們的孩子才能在學(xué)習(xí)和成長過程中取得更大的進(jìn)步和成功。
結(jié)論：
在這次冶金小學(xué)家長會(huì)中，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)家長，我們需要在孩子的成長道路上陪伴、支持和引導(dǎo)他們。同時(shí)也希望在家長教育中注意家校聯(lián)系，和老師做好溝通協(xié)作，形成一股合力，與孩子并肩前行，共同開啟美好的未來！
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十
每年的家長會(huì)是家長們了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活情況的重要途徑。最近，我參加了回龍小學(xué)的家長會(huì)，與其它家長們一起分享經(jīng)驗(yàn)和交流心得。在這次家長會(huì)上，我收獲了很多，不僅了解到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，還加深了對(duì)教育的理解和認(rèn)識(shí)。下面我將以五段式的形式，詳細(xì)描述我在回龍小學(xué)家長會(huì)中的心得與體會(huì)。
首先，在家長會(huì)上，我發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和在家里的表現(xiàn)是有區(qū)別的。在家里，孩子可能比較調(diào)皮、不愛學(xué)習(xí)，但在學(xué)校里，他們都變得很乖巧、認(rèn)真。原來，教師們?cè)趯W(xué)校里竭盡全力進(jìn)行教育，通過有趣的教學(xué)方法和親切的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣。我認(rèn)識(shí)到，在孩子的教育過程中，父母和老師是緊密合作的，我們不能只看到孩子在家里的表現(xiàn)，忽略了他們?cè)趯W(xué)校的努力和成長。
其次，家長會(huì)讓我對(duì)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況有了全面的認(rèn)識(shí)。教師們向我們展示了孩子們的作業(yè)和成績，詳細(xì)講解了他們?cè)诟鱾€(gè)學(xué)科上的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過和其他家長的交流，我知道了許多孩子共同面臨的困難和挑戰(zhàn)，以及一些解決問題的方法。這讓我更加了解自己孩子的特點(diǎn)和需求，為他們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和支持。
第三，家長會(huì)還為我提供了和教師溝通的機(jī)會(huì)。在家庭中，父母和孩子之間的溝通常常受到諸多因素的干擾，而在教師面前，我們可以更加直接地了解到孩子的學(xué)習(xí)情況和問題。在這次家長會(huì)中，我向孩子的班主任咨詢了孩子學(xué)習(xí)上的一些困惑，得到了很好的解答和幫助。同時(shí)，我也向教師們表達(dá)了對(duì)他們的教育工作的感謝和支持，這讓他們更加有動(dòng)力去幫助孩子們?nèi)〉酶玫某煽儭?BR> 第四，在家長會(huì)上，我還了解到了一些關(guān)于教育的重要觀念。教師們向我們介紹了學(xué)校的教育理念和教學(xué)方法，使我們認(rèn)識(shí)到學(xué)校教育的目標(biāo)不僅是獲取知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和能力。他們提出了一系列科學(xué)合理的家庭教育方法，如如何培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力、如何合理安排孩子的作息時(shí)間等。這讓我重新反思自己的教育方式，明確了教育的目標(biāo)和方法。
最后，在家長會(huì)上，我還結(jié)識(shí)了更多的家長朋友。在交流環(huán)節(jié)中，我們分享了教育心得和經(jīng)驗(yàn)，相互鼓勵(lì)和支持。這些家長朋友的開朗和樂觀態(tài)度，讓我感到受到了很大的鼓舞和激勵(lì)。我明白到，在孩子的成長過程中，我們不是孤立的，而是可以共同面對(duì)問題，共同解決問題的。這讓我感到更加自信和樂觀，相信孩子的未來一定會(huì)更加美好。
回龍小學(xué)的家長會(huì)是一個(gè)十分有意義的活動(dòng)，讓家長們更加全面地了解孩子在學(xué)校的情況，并提供了與教師、家長交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)。通過參加這次家長會(huì)，我收獲滿滿，對(duì)教育有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。我相信，通過我們的共同努力和合作，孩子們的未來定會(huì)更加美好。
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（100字）
近日，我參加了香山小學(xué)舉辦的家長會(huì)。會(huì)上，學(xué)校對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績和班級(jí)管理情況做了詳細(xì)報(bào)告，同時(shí)也邀請(qǐng)了專家為家長們進(jìn)行了一次主題為“培養(yǎng)孩子健康成長”的講座。通過這次家長會(huì)，我不僅對(duì)學(xué)校的工作有了更深入的了解，也收獲了許多關(guān)于家庭教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第二段：學(xué)校情況介紹（200字）
在家長會(huì)上，學(xué)校詳細(xì)匯報(bào)了孩子們的學(xué)習(xí)成績和班級(jí)管理情況。通過學(xué)校的介紹，我了解到學(xué)校一直以來都致力于提高教育質(zhì)量，采取了許多創(chuàng)新教學(xué)方法，如開展實(shí)踐活動(dòng)、注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展等。同時(shí)，我也了解到學(xué)校在班級(jí)管理上也做得相當(dāng)出色，特別是通過建立班級(jí)家長群、定期召開家長會(huì)等方式，促進(jìn)家校合作，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第三段：專家講座心得（300字）
家長會(huì)上的專家講座是關(guān)于“培養(yǎng)孩子健康成長”的，這讓我深感關(guān)懷教育不僅要注重學(xué)習(xí)，更重視孩子的身心健康發(fā)展。在講座中，專家提到了一些培養(yǎng)孩子健康成長的方法，如合理安排孩子的學(xué)習(xí)和生活時(shí)間、教會(huì)孩子正確面對(duì)挫折和失敗、關(guān)注孩子的興趣愛好等。通過專家講座，我明白了培養(yǎng)孩子健康成長不僅需要學(xué)校的教育資源和環(huán)境的支持，更需要家長的關(guān)心和陪伴。
第四段：家庭教育經(jīng)驗(yàn)分享（400字）
在家長會(huì)結(jié)束后，我和其他家長交流了一些家庭教育經(jīng)驗(yàn)。有的家長分享了他們?nèi)绾闻c孩子進(jìn)行有效溝通的經(jīng)驗(yàn)，有的家長介紹了他們?nèi)绾卧谌粘Ｉ钪信囵B(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感。通過這些分享，我深感家庭教育是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，它能夠?yàn)楹⒆拥陌l(fā)展提供良好的基礎(chǔ)。家長應(yīng)該注重與孩子建立起良好的親子關(guān)系，并給予他們足夠的關(guān)愛和支持，同時(shí)也要教會(huì)他們正確的價(jià)值觀和人生觀。
第五段：總結(jié)和感受（200字）
通過參加香山小學(xué)這次家長會(huì)，我深感學(xué)校非常重視家長的參與和溝通。這不僅給家長們提供了了解學(xué)校和孩子情況的機(jī)會(huì)，也讓家長們從專家和其他家長的經(jīng)驗(yàn)中受益匪淺。同時(shí)，這次家長會(huì)也讓我明白了家庭教育的重要性，家長們應(yīng)該密切關(guān)注孩子的成長并擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和陪伴的責(zé)任。我相信，在學(xué)校和家庭的共同努力下，孩子們一定能夠健康成長并取得更好的成績。
這次香山小學(xué)家長會(huì)讓我對(duì)學(xué)校和家庭教育有了更深入的了解，也讓我對(duì)孩子的教育充滿信心。我將繼續(xù)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，與其他家長共同交流分享，為孩子們的健康成長貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十二
開會(huì)，幾乎已經(jīng)和吃飯、睡覺一樣的單調(diào)、冗長、循環(huán)、無奈，周而復(fù)始而又不可或缺，只是參加家長會(huì)，邁向?qū)W校的腳步，是來自于孕育生命的萌動(dòng)，是來自于養(yǎng)育生命的渴望，是來自于試圖窺探孩子另一面生活的焦灼或釋放。20xx年3月23日下午，參加了孩子所在的三七班的家長會(huì)，又聽了學(xué)校特為家長們舉辦的專家報(bào)告會(huì)，不覺將涌動(dòng)的一些思索、體會(huì)書寫如下，以貽大方。
一、家長會(huì)是最重要的會(huì)，沒有借口不參加。在我看來，家長會(huì)是主題最單一集中、目的最崇高的會(huì)議。家長會(huì)就是通過家、校的溝通、交流，協(xié)調(diào)家長和老師的教育行為，共同使孩子更好地向著真、善、美的方向發(fā)展。對(duì)家長來說，這是一個(gè)了解老師、班主任班級(jí)教育思想、班級(jí)教育狀況和自己孩子班級(jí)表象情況的最好的機(jī)會(huì)，是矯正家長家庭教育思想和行為的最好機(jī)會(huì)。每一個(gè)把孩子放在心中的家長，沒有什么理由不參加的。在本次家長會(huì)上，我了解到班級(jí)里有很多優(yōu)秀的孩子，他們善于表現(xiàn)自己，這是我的孩子所欠缺的;我了解到有那么幾個(gè)孩子，他們有很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，這是我的孩子所不足的;我也看到，ppt上，我的孩子在英語學(xué)習(xí)進(jìn)步者名單里，我知道了他在班級(jí)所處的水平，同時(shí)為他的進(jìn)步感到欣慰;我也從家長的詢問中，知道了孩子畫畫和寫字的優(yōu)點(diǎn)，我為他堅(jiān)持愛好并有所進(jìn)步而偷偷地開心。在本次班會(huì)上，我還知道了有那么些家長，他們有出色的家庭教育方式，也知道了有那么些家長為這個(gè)班級(jí)默默地做了許許多多的事兒。
二、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、進(jìn)取心是當(dāng)務(wù)之急。班主任劉老師在仔細(xì)地剖析了現(xiàn)階段班級(jí)孩子們表現(xiàn)出的令人堪憂的思想和行為，深深地觸動(dòng)了在座的每一位家長，而我更是如沁心扉：孩子太依賴父母，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，是啊，每晚妻子都要陪著孩子做作業(yè)，幾乎每一道題都是在催促聲中完成的;孩子缺乏競爭意識(shí)，可不是嗎，很少看到有大角牛一樣的沖勁，成績排在中間也不著急，不當(dāng)?shù)谝灰灿X得無所謂;再就是懶惰，可不就說準(zhǔn)了，就是個(gè)衣來伸手、飯來張口的主兒，玩起電腦來，喝水都要讓我端來。劉老師在講述完孩子們這些表現(xiàn)之后，笑容可掬地一句追問：誰之過?真是當(dāng)頭棒喝、醍醐灌頂。我們家長是該在培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、進(jìn)取心上要有所為了：監(jiān)督孩子每天整理好書包，帶齊當(dāng)天的課本;該孩子做的事，家長就不要代勞了，如，應(yīng)該注意到買輕一點(diǎn)的書包，而不是家長幫孩子背書包;要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一定的活動(dòng)來培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，例如讓孩子嘗試負(fù)責(zé)某一項(xiàng)小家務(wù)事，讓孩子也參與到家務(wù)勞動(dòng)中來，讓孩子體驗(yàn)父母的辛勞，等等。當(dāng)我寫到這兒的時(shí)候，孩子剛好要出去玩，因?yàn)橛凶蛱扉_完家長會(huì)回家后我給他提到了這方面的事兒做鋪墊，所以當(dāng)我要求他將垃圾打包帶出去后，他高興地做了。對(duì)我來說，該放手了。
三、給夢(mèng)想插上翅膀。班級(jí)會(huì)后，家長一起到學(xué)校階梯教室聆聽了中國關(guān)工委白老師關(guān)于“激發(fā)孩子持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力”演講報(bào)告會(huì)。白蓉老師從“培養(yǎng)孩子的夢(mèng)想”、“改變方法才能改變命運(yùn)”、“培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，讓孩子懂得感恩”等三個(gè)方面講述了家庭教育的重要性，白老師并且為我們這些家長們提出了“給孩子提供一個(gè)安靜獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間”、“讓孩子多讀書”等來自她親身體驗(yàn)的建議。從白老師講述的典型事例中，我深深地體會(huì)到：在孩子的內(nèi)心深處種下一顆夢(mèng)想的種子是多么的重要;當(dāng)孩子有了夢(mèng)想以后，我們家長要及時(shí)地為孩子的夢(mèng)想插上一雙隱形的翅膀，這又是多么的重要啊!白老師還告訴我們：在賞識(shí)的目光中成長的孩子是自信的、明亮的、陽光的，像花朵一樣綻放的。
在我頻頻的頷首中，我似乎忘卻了這是在開家長會(huì)，我真的以為這是一次密友邂逅的交談，是空山翠林中的禪修。
“家長的重視會(huì)讓孩子增加信心，提高孩子學(xué)習(xí)的積極性?！边@是另一個(gè)班主任陳老師的話，我私下覺得用它作此文的結(jié)尾非常的妥當(dāng)。
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十三
家長會(huì)是學(xué)校與家長之間的重要溝通方式，也是家庭教育的重要部分。最近，我參加了馬廟小學(xué)的家長會(huì)，并且得到了很多啟示和收獲。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，展望家長會(huì)在推動(dòng)學(xué)校、家庭和孩子的發(fā)展中所扮演的重要角色。
第二段：家長會(huì)的教育意義
通過家長會(huì)，家長可以更好地了解子女在學(xué)校里的情況，進(jìn)而加強(qiáng)家校聯(lián)系，在家庭教育中發(fā)揮更好的作用。在馬廟小學(xué)的家長會(huì)上，我了解到了學(xué)校的教育教學(xué)情況、師生的交流情況，以及其他家長對(duì)學(xué)校的建議和期望。這些信息讓我更加深入地了解了學(xué)校的發(fā)展、以及我們家庭教育中的不足之處。
第三段：家長會(huì)對(duì)學(xué)校的影響
在家長會(huì)上，學(xué)校也會(huì)聽取家長對(duì)教育、教學(xué)、管理、服務(wù)等方面的意見和建議，為學(xué)校的發(fā)展提供有益的參考。我了解到馬廟小學(xué)在家長會(huì)上已經(jīng)采取了一些有益的改善措施，如組織親子活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文化素質(zhì)教育等。家長會(huì)促進(jìn)了學(xué)校質(zhì)量的提升和教學(xué)管理的改進(jìn)，促進(jìn)了師生家庭間的友好合作，為學(xué)校發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：家長會(huì)對(duì)家庭的影響
家長會(huì)是一種解決教育問題、促進(jìn)家庭教育的交流平臺(tái)。參加家長會(huì)可以了解其他家長的教育經(jīng)驗(yàn)，了解學(xué)校、老師對(duì)學(xué)生的個(gè)性化要求，從而更好地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。在家長會(huì)上，我還發(fā)現(xiàn)一些家長的育兒經(jīng)驗(yàn)與自己不同，他們的經(jīng)驗(yàn)可以補(bǔ)充、完善自己的教育觀念。家長會(huì)也是一種了解孩子情況的平臺(tái)，通過家長會(huì)，我更了解自己的孩子在學(xué)校的情況，進(jìn)一步細(xì)化了家庭教育計(jì)劃。
第五段：結(jié)論
總之，馬廟小學(xué)的家長會(huì)是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)。通過家長會(huì)，可以加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系，進(jìn)一步推進(jìn)家庭教育。通過家長會(huì)，我們家長可以了解學(xué)校情況，發(fā)表意見建議；學(xué)校也可以及時(shí)得到家長反饋，改進(jìn)教育教學(xué)和服務(wù)質(zhì)量。我相信通過家長會(huì)的有機(jī)銜接，學(xué)校、家庭和孩子都會(huì)受益匪淺。
小學(xué)家長會(huì)家長心得體會(huì)篇十四
通過這次家長會(huì)，讓我更多的感受高學(xué)校對(duì)孩子學(xué)學(xué)習(xí)成長各方面都很重視，我感到很榮幸，孩子能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)與生活。
父母是孩子的第一老師，父母的言傳身教是重要的.也是最好的教育，言行舉止諄諄教誨對(duì)孩子的一生都有重大的影響，我國古代十分重視環(huán)境陶冶的作用，孟母三遷的故事就是很好的例證。
有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的孩子，家風(fēng)是一種無言的教育。像這樣的父母也許還有很多很多，把孩子留給年邁的老人，自己外出掙錢，只有逢年過節(jié)才回去看望，到了孩子出現(xiàn)問題，才知晚之，后悔不已，這樣對(duì)孩子是不公平的，作為孩子的父母給孩子吃穿的同時(shí)也要給他一個(gè)溫暖的家和父母最基本的關(guān)愛，因?yàn)槿魏稳硕即娌涣烁改赣H的關(guān)愛和教育、孩子的健康成長離不開家庭的愛和溫暖，交給孩子愛，孩子成長離不開家庭的愛和溫暖，教給孩子愛，孩子就學(xué)會(huì)了愛，教給孩子高尚，就學(xué)會(huì)了高尚。
家長和老師之間的良好配合是教育孩子的有效辦法，如果一個(gè)孩子只是學(xué)習(xí)好，有豐富的知識(shí)和發(fā)達(dá)的大腦，打算不懂得如何尊重關(guān)心他人，不會(huì)與他人交往合作，缺乏自主自立能力，那么他將來很難再這個(gè)社會(huì)立足。
教育孩子是學(xué)校的工作，也是家長不可推卸的職責(zé)，在教育孩子觀念里，作為家長，我們要教養(yǎng)結(jié)合，在教育孩子的同時(shí)理應(yīng)承擔(dān)教育責(zé)任，孩子模仿能力強(qiáng)，辨別能力差，在成長過程中很容易受到社會(huì)上不良因素的影響，沾染上這樣那樣不好的壞毛病，針織日積月累成惡習(xí)。樹木要成材，必須及時(shí)做好整枝除蟲工作，孩子要成才，必須隨時(shí)留意成長中的問題，及時(shí)教育引導(dǎo)，我也是一位家長，在孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)一起學(xué)習(xí)成長，孩子只有全面發(fā)展，才能穩(wěn)健地走好人生的每一步，家校合作，家長主動(dòng)與學(xué)校配合，共同促進(jìn)孩子的健康成長。