當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
神秘島小說讀后感總結(jié)篇一
書中寫到每當(dāng)他們遇到困難，他們都能化險(xiǎn)為夷。當(dāng)寒冬來臨，他們利用羊皮做成衣服，穿在身上，以御寒冷;當(dāng)巨浪卷走食物時(shí)，他們總是立刻沖上去合力搶救;當(dāng)海盜來臨時(shí)，他們與海盜斗智斗勇，打敗了海盜，當(dāng)火山爆發(fā)，他們鎮(zhèn)定自若，共同逃離了小島。從他們身上，我明白了遇到困難，不能退縮，要昂首挺胸、要勇往直前。
看看他們，再看看我。我每每想起那件事，都覺著慚愧：記得我學(xué)打籃球時(shí)，沒有想到一不小心摔破了腿，我連忙回到家，讓爸爸用碘酒給我抹了抹傷口，然后把籃球放在了儲藏室中，再也沒有動過。中國有一句老話：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)?！弊x了這本書后，我深切地感到：面對困難，我們應(yīng)該做強(qiáng)者，接受它的挑戰(zhàn)，以不屈不撓的精神戰(zhàn)勝它。
讀完《神秘島》，我受益匪淺。作為新時(shí)代的我們，該如何度過我們的每一天呢?書中有一句名言：“只要祈求，就能得到。只要尋找，就能發(fā)現(xiàn)?！本妥屵@本書一直激勵(lì)著我勇敢地面對困難，勇敢地戰(zhàn)勝困難，走好人生的每一步!
神秘島小說讀后感總結(jié)篇二
《神秘島》是儒勒·凡爾納三部曲的最后一部。書中的主要人物有聰明和藹的工程師賽勒斯·史密斯、勤奮能干的通訊記者吉丁·史佩萊、活潑好學(xué)的少年赫伯特、可愛可敬的水手杰克·潘克洛夫和忠心耿耿的納布加尼察。
在一個(gè)荒島上只利用自己的雙手去生存多不容易!況且只有五個(gè)人!可他們沒有自暴自棄，埋怨命運(yùn)不公，而是利用自己的智慧和大自然的給予解決了“生存”這個(gè)難題。
書中有一句話令我印象深刻——“人必自助，而后天助之”。人必須用自己的力量幫助自己，大自然才能給予你幫助。這五個(gè)人每個(gè)人都有自己的特長，每個(gè)人都發(fā)揮了自己的作用，克服一個(gè)又一個(gè)難題。不僅每個(gè)人都自給自足，而且?guī)椭藙e人。
想知道神秘力量是什么嗎?想知道居民在火山爆發(fā)時(shí)是如何逃離孤島的嗎?想知道他們之間發(fā)生了哪些不可思議的故事嗎?翻開《神秘島》走進(jìn)他們的內(nèi)心世界吧!
神秘島小說讀后感總結(jié)篇三
我讀了《神秘島》這本書，講的是：5名俘虜逃離土滿被風(fēng)暴拋到一個(gè)小島上，他們在厄運(yùn)下并沒有退縮，而是團(tuán)結(jié)互助用聰明的才智和大自然作斗爭，想辦法獲得食物和火，并給自己尋找居所。
我們也應(yīng)該向他們一樣，在我們成長的道路上會有許多困難和挫折，我們應(yīng)該積極地去想解決的辦法，才不會被困難絆倒。
讀《神秘島》筆記
這是一篇幻想小說，講述的是在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，幾個(gè)人(還有一條狗)為了逃跑乘坐了熱氣球，卻遇上了罕見的風(fēng)暴，五天后他們來到了一座小島上。那座小島上一個(gè)人也沒有，他們就找了一個(gè)石洞住了下來。第二天，他們游覽了整個(gè)小島，并給小島的各個(gè)地方起名字：鯊魚灣、盤蛇半島、格蘭特湖、慈悲河……當(dāng)然還有最重要的一項(xiàng)就是為這個(gè)海島取一個(gè)名字，最后商量決定叫林肯島。林肯總統(tǒng)是他們的偶像，不過他們并不知道十六天后林肯死于刺殺。然后他們用大自然所給予的“寶物”，先后做出了鋼、鐵、甘油、炸藥、船、爐子、剪刀、弓劍……并用炸彈等造出了“花崗石宮”。
接著又偶然發(fā)現(xiàn)了玻璃，并防造出來，雖然不太透明，但足已滿足了他們的需求。后來經(jīng)過重重麿難，他們終于回到了自已想念許久的祖國，從此過上了幸福的生活。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
神秘島小說讀后感總結(jié)篇四
今天我看了《神秘島》文章作者描述了凡爾納描述了南北戰(zhàn)爭時(shí)期，五位北軍戰(zhàn)俘乘坐氫氣球逃離戰(zhàn)俘營，但是不幸的'是飛行時(shí)遇到了大風(fēng)暴落在了一個(gè)荒島上但是他們不怕困難找回了工程師史密斯，找回了狗。
剛剛開始的時(shí)候，島上一片荒涼，工程師史密斯用放大鏡點(diǎn)起了火，他們一行五人用了一天時(shí)間間走遍了整個(gè)到幸運(yùn)的是他們找到了一條清澈的小河，水源得到了解決，細(xì)心的史密斯發(fā)現(xiàn)了河中有一個(gè)源頭，旁邊有一個(gè)天然形成的房間，大家都感到十分興奮，立刻開始挖掘，經(jīng)過一個(gè)下午的努力，終于開辟出一個(gè)較大的房間，用軟梯進(jìn)行上下。
一個(gè)同伴的一粒種子無意中在了外面，竟然發(fā)芽了，他們進(jìn)行大膽的試驗(yàn)，中除了許多的糧食，史密斯邊捉來了一些動物來馴養(yǎng)，結(jié)果大的是出了小的，有了許多肉。
不久，來了一幫海盜，企圖霸占小島，五位北軍戰(zhàn)俘與海盜斗智斗勇，成功的保衛(wèi)了小島 ，一次，回來時(shí)發(fā)祥梯子不見了，原來一只猩猩搗了亂，將梯子拿掉了，與大家愛開了一次玩笑，大家用了一種方法將它馴服了。
一位同伴用一種方法測出火山就要爆發(fā)了，大家便加緊砍伐木頭的速度造一只船，經(jīng)過1個(gè)月的努力終于將船造好，安全地回到了回到了自己的國家。
讀了這本書我懂得了：生活不會一直是一帆風(fēng)順的，隨時(shí)都會出現(xiàn)逆境和阻礙，也許靠個(gè)人微薄的力量無法解決，我們只有依靠眾人的強(qiáng)大力量，發(fā)揮大家的聰明才智，才能戰(zhàn)勝難關(guān)，獲得成功。
神秘島小說讀后感總結(jié)篇五
《神秘島》這本書講述的是美國南北軍交戰(zhàn)時(shí)，被困在南軍中的五個(gè)人乘熱氣球逃脫的事，不料中途狂風(fēng)大作，被吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上，從一個(gè)難民變成一個(gè)小島公民的事。
神秘島的作者儒勒凡爾納是如此的想象力豐富，大膽地將“海底兩萬里”和它串在一起，看起來如此過癮，如此美妙!
讀《神秘島》筆記
讀完了這本書后，我學(xué)到了一些做人的道理，做人不能夠知難而退，而是要勇敢地沖上去面對困難，這樣才能取得最終的勝利，就像是這些在神秘島上的人一樣，他們也經(jīng)歷了很多的困難，可是他們沒有放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)的去面對困難，否則的話，他們就會死在這個(gè)荒島上了，也不會得到最后的營救了。
所以，這個(gè)故事正應(yīng)現(xiàn)了一句話：困難就像彈簧，你要是弱，它就會強(qiáng)，所以，我們不要去懼怕困難，而要去勇敢面對困難，要去打敗困難。
神秘島小說讀后感總結(jié)篇六
最近我讀了一本叫《神秘島》的書，被它深深吸引，非常有趣!
書中最吸引人的是每當(dāng)他們遇到緊急時(shí)刻，都會有個(gè)神秘人拔刀相助，我十分好奇這個(gè)神秘人是誰。當(dāng)我讀到最后時(shí)刻神秘人終于出現(xiàn)了，他就是《海底兩萬里》故事中鸚鵡螺號潛水艇的尼摩船長，這讓我感到很驚奇，原來故事之間還有聯(lián)系呢。故事的結(jié)尾里“林肯島”在一場火山爆發(fā)中沉沒到了海底，但史密斯等人卻意外被救上了“鄧肯”號。
這個(gè)故事讀完了，我卻在心里盼望在下一本書中再能讀到史密斯他們團(tuán)結(jié)起來，充分地利用智慧戰(zhàn)勝困難的故事。
讀了《神秘島》有感600字
假期里。我讀了《神秘島》，凡爾納這位科學(xué)幻想和冒險(xiǎn)小說家筆下的名著。
它敘述了美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人趁機(jī)乘氣球逃跑。他們的職業(yè)不同——工程師史密斯、黑人仆人納布、水手潘克洛夫、記者斯皮萊、和少年哈伯特?？墒?，在逃走的途中，遇到了意想不到的空前的大風(fēng)暴，他們被刮到了南太平洋的一個(gè)島上。在一無所有的情況下，他們發(fā)揮自己的才智特長，改變了這片土地，過上了幸福、豐衣足食的生活。
五個(gè)手無寸鐵的人，面對比魯賓遜更加惡劣的環(huán)境，都好好地活下來了。那我們呢?仔細(xì)想想，那些平日的“小皇帝”“小公主”們，不肯定就像溫室里的嬌嫩花朵般，遭受一場暴風(fēng)雨，就枯萎了?？墒访芩顾麄儏s堅(jiān)韌不拔，不放棄生的希望，活了下來。這，不就是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎?就像在生活中一樣，要努力攀上學(xué)習(xí)的高峰。只有了解的知識多了，在社會上立足了，視野看得更廣闊了，才有可能不被社會所淘汰。
犧牲的精神有時(shí)候也是值得學(xué)習(xí)。像之前沒有提到的尼摩船長(海里兩萬里中的人物)，在他去往天堂的前幾天，還不顧大風(fēng)暴和風(fēng)雨交加的惡劣天氣，獨(dú)自駕駛小船去小屋給史密斯他們留紙條。
凡爾納的這本書，讓我感受到了空前的豐富的探索歷程。
人生像一幅季節(jié)畫。春天的寂寞、希望;夏天的燥熱、豐茂;秋天的零落、成熟;冬天的冷冽、純潔。之所以有相對面，是因?yàn)槊恳粋€(gè)人的心態(tài)是不同的。
人生不可能一帆風(fēng)順。而是如一片荊棘叢林，但如果努力奮斗，人生一定會更加美好!
《神秘島》，你真的讓我懂得了很多，很多……
神秘島小說讀后感總結(jié)篇七
今天，我已經(jīng)把《神秘島》這本書所有的故事全部讀完了，覺得書中的故事不但生動幽默、妙趣橫生，而且還能激發(fā)我們對科學(xué)的熱愛核對探險(xiǎn)的向往。
《神秘島》講了留落荒島的人們與大自然的斗爭和理由哪個(gè)科學(xué)知識和智慧進(jìn)行從無到有的創(chuàng)造性勞動，充滿了生存的智慧，到處洋溢著樂觀的精神，它讓我深信，人類無窮的創(chuàng)造力將為我們建立起一個(gè)理想的社會。
書中的主人公有工程師、記者、水手、黑人和孩子，他們大膽的利用智慧，去追求自由的生活。其中比較典型的是制作炸藥，為了泄出湖水，制造出一個(gè)適合過冬的家，他們就收集材料，制作炸藥。
看完這本書，我想：如果我們出去野餐或郊游的話，攜帶著這本書，就不怕在外面碰到困難了。
《神秘島》書中的內(nèi)容真是琳瑯滿目。讀《神秘島》，讀的是故事，讀的是收獲智慧和快樂的故事！
神秘島小說讀后感總結(jié)篇八
就算知道大劉火了后趁熱打鐵地推出一些相關(guān)的書也無可厚非，但像這本書這樣大段大段重復(fù)的文字，我說的是原封不動的謄抄，出版社不負(fù)責(zé)任的鍋無論如何也甩不開了。由此可得出的結(jié)論為，地平線未來叢書系列，可棄。
證據(jù)在45頁和113頁，大劉從托爾斯泰在《戰(zhàn)爭與和平》的描述引申到宏細(xì)節(jié)的概念這一大篇幅的描述，有多少一模一樣的文字，大家可以去細(xì)數(shù)。
僅管編輯方敷衍了事，但本書也不是半點(diǎn)可讀性也沒有，這本書最大的貢獻(xiàn)在，給一個(gè)近距離觀察劉慈欣的鏡頭。
132頁，劉慈欣回憶1999年在成都參加筆會的經(jīng)歷。時(shí)隔多年，他基本忘記了參加筆會作者的形象，但卻依然清晰地記住了深夜在招待所前臺遇見的美麗的少男少女。他說，我忘不掉這個(gè)形象，他們幾乎成了科幻化身。只有在這一非常小篇幅的回憶里，才能察覺到劉慈欣不經(jīng)意流露出的一個(gè)非常重要的特質(zhì)：浪漫主義。當(dāng)劉慈欣大段大段談及宇宙中絕對冷酷的真理和絕對冷酷的美的時(shí)候，我們是無法窺見他掩蓋密實(shí)的浪漫情懷的。
1982年，劉慈欣目睹了球狀閃電，也在這一年，他讀了《2001太空漫游》和《與拉瑪相會》。這是他生命中至關(guān)重要的時(shí)刻。這樣的際遇，如同天空低到了你的頭頂，上帝的聲音透過云層低吟。我大概只能體會到這種震撼的十分之一。那是2014年年初，沒有任何特別的事發(fā)生，我不過在一間圖書館讀到了《與拉瑪相會》。那是晚上10點(diǎn)左右的事。圖書館里溫暖的光色將劃開了黑暗，安靜，明亮，大氣，仿佛是在一艘巨大的宇宙飛船的內(nèi)部。那是不同于以往任何時(shí)刻的閱讀體驗(yàn)。一本好的科幻小說，就具有這樣的力量。
劉慈欣給我的感覺，是更加阿西莫夫式的。他們的頭上，有相同的批評聲音，人物塑造空洞，符號化。因此，劉慈欣在描述阿西莫夫的時(shí)候，不免讓人讀到了惺惺相惜之感。他說，阿西莫夫作品的特色很大一部分出自他的文筆，平直，單色調(diào)，鋼硬，呆板······幾乎所有這類文學(xué)上的負(fù)面詞都可以用來形容他的文筆，他有時(shí)讓人想起海明威，但絕無后者的簡潔有力，更像一個(gè)工程師寫出的冗長的技術(shù)說明。
在書中，劉慈欣談及他最喜歡的作品，《夢之?！泛汀对娫啤罚x者不買他的賬，于是他創(chuàng)作了《鯨歌》，與市場握手言和。他說地輕描淡寫，但那種耿耿于懷卻顯而易見。
我曾經(jīng)思考過一個(gè)問題，那就是人類大腦的局限性。這個(gè)局限性體現(xiàn)在許多方面，比如人沒法真正的感受未來。人只能去思考當(dāng)前的事情，或稍稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的未來。一個(gè)怕死的人也可能會抽煙，他無法對尚且遙遠(yuǎn)的死亡產(chǎn)生強(qiáng)烈的恐懼感。同樣的，人沒辦法去感受更大和更小的尺度。我們很容易想象出一米的長度，一千米也不太難，但1光年，1000光年等尺度，我們無法在大腦里建立出對應(yīng)的參照物。因?yàn)?，我們從未近距離觀察，也沒有切身體會過。劉慈欣說，這是人類對于宇宙的麻木感，他有些失望，但我認(rèn)為這沒法用麻木或失去好奇來解釋，這就是大腦的局限性造成的。這是一個(gè)絕望的問題，而不是一個(gè)麻木的問題。
最后，劉慈欣在《從大海中見一滴水》這一大段中，回應(yīng)了外界對他的批評。我簡單的轉(zhuǎn)述一下，就是你們的科幻品位太低，去多讀點(diǎn)國外的經(jīng)典吧。
讀完這一大段后，你就會明白劉慈欣和江曉原辯論的時(shí)候，內(nèi)心是有多mmp了。特別是，江曉原一直強(qiáng)調(diào)人性，自由意志和愛，仿佛人類是宇宙存在的理由，劉慈欣估計(jì)想掐死他的心都有了。劉慈欣推崇的，從來都是人類的存在和宇宙的本質(zhì)。在這些大前提下，才有愛與靈魂存在的空間。劉慈欣認(rèn)為人類若要有一個(gè)好的未來，那必要用統(tǒng)一思想，科學(xué)精神是一個(gè)好的統(tǒng)一點(diǎn)。劉慈欣談到這里的時(shí)候，顯得有些急躁和焦慮。江曉原不停地用愛來否定科學(xué)精神，這一定讓劉慈欣感受到巨大的挫折。他并不享受說服江曉原的快感，只是他的理想國只能基于人人都推崇科學(xué)精神才能建立。一個(gè)異教徒，都是一個(gè)巨大的阻礙。對此，我有一個(gè)第三方的觀感，劉慈欣一直強(qiáng)調(diào)人類角度，這其實(shí)脫離了現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，僅僅是一個(gè)美好愿望。人是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，當(dāng)你用某個(gè)概念將人類整合后，比如劉慈欣喜歡用的人類角度這個(gè)詞，現(xiàn)實(shí)中就意味著你代表了他人，而每個(gè)人都厭惡自己被被人代表，被別人代言。所以，劉慈欣的理想國沒有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，只能和柏拉圖心中的理想國一樣，成為一個(gè)遙遠(yuǎn)的美好愿景。
關(guān)于生存問題，我也有一個(gè)想法想和劉慈欣探討。劉慈欣談到，生存是最終目的，但是，作為一個(gè)個(gè)體，我有一個(gè)很具體的感受。每天忙碌了一整天，筋疲力盡后，夜晚我只想讀書或是看電影。但是，如果給一個(gè)假設(shè)的空間。每天下班后，回到的是一個(gè)空空蕩蕩的家，只有一張床和一盤晚飯。那么6點(diǎn)用完餐后，到11點(diǎn)睡覺前，還有5個(gè)小時(shí)，這5個(gè)小時(shí)就留在空空蕩蕩的屋子里，僅僅是這樣想象，我都感到恐怖至極。如果是這樣存在的話，我想也許我會選擇死亡。這就是我想說的一點(diǎn)，在人的感受里，存在感當(dāng)時(shí)是美好的體驗(yàn)，但是具體生活中，我們常常會將存在放在更低的位置，而去迎合欲望。難道你不覺得，更多的時(shí)間里，我們是憑借這欲望才能活下去的嗎?所以，客觀的來討論生命的存續(xù)，和主觀上感受生命，中間存在著溝壑，二者并不統(tǒng)一。
客觀地說，生命存在下去就是最終目的，就是最大意義，但作為個(gè)人體驗(yàn)來說，我并不滿足僅僅能呼吸，有意識，我想要更多。如果二者不能統(tǒng)一，那生命的最終價(jià)值就無法確定。
神秘島小說讀后感總結(jié)篇九
《神秘島》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納三部曲的第三部，下面語文迷為大家提供的了這部小說的讀后感范文，歡迎閱讀參考。
《神秘島》是法國的儒勒·凡爾納寫的。主要人物有：學(xué)識淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富的塞勒斯·史密斯;體魄健壯、足智多謀的彭克洛夫;性格剛毅的杰丁·斯皮萊;善良熱情的納布;精通博學(xué)的哈伯特;還有小狗托普、艾爾通和尼摩艇長。
這本書寫了5位戰(zhàn)俘坐著熱氣球逃到了1個(gè)荒無人煙的小島上，當(dāng)然，還有小狗托普。他們在塞勒斯的帶領(lǐng)下了，解決了吃和穿的問題。戰(zhàn)勝了海盜，猴子，經(jīng)過了迷路，同伴失蹤，重傷，最終五個(gè)人過上美好的生活。他們認(rèn)識了艾爾通和尼摩艇長。尼摩艇長幫助他們回到了大陸。塞勒斯他們待過的那個(gè)島起名為肯林島。
我最喜歡黑人納布了。納布是塞勒斯的仆人。納布對塞勒斯忠心耿耿，做事不知疲倦。我不知道為什么喜歡納布，只是一種感覺。可能是因?yàn)樗纳屏?，熱情和對主人忠心耿耿吧?BR> 他們對生活的熱愛，克服困難的精神，他們的團(tuán)結(jié)一致，另我思考。我覺得應(yīng)該讓所有人都體驗(yàn)一回，我相信，不管是誰，有一次這樣的經(jīng)歷，都會改邪歸正。
我認(rèn)為，在生現(xiàn)實(shí)活中，肯定有塞勒斯、彭克洛夫等人的原型。
讀了《神秘島》這本書，我感受到五個(gè)主人公很了不起。
故事講得是在美國南北戰(zhàn)爭的時(shí)候，有五個(gè)被俘在俘虜營中的北方人，其中還有一個(gè)是孩子，他們趁軍官不注意，乘氣球逃脫了。中途因?yàn)橐粋€(gè)人的氣球爆了以及遇到了風(fēng)暴和龍卷風(fēng)而被迫降落在一個(gè)荒島上，這個(gè)荒島什么都沒有，但是他們并沒有絕望，喪失活下去的勇氣，而是團(tuán)結(jié)一心，團(tuán)結(jié)互助，運(yùn)用大家的智慧以及辛勤，從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……最終建立了幸福完滿的生活。
主人公是史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特等人，赫伯特只有15歲，而這幾個(gè)人卻齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，共同創(chuàng)造了美滿幸福的他們，而換成我，我卻不能，所以我覺得他們很厲害。
生活中，我曾看見過一個(gè)衣服穿得很樸素，而他本來是丑小鴨，卻搖身一變，變成了美麗的天鵝，為什么呢?因?yàn)樗磉叺娜藢λ行判?，給予了他勇氣和自信，讓他堅(jiān)強(qiáng)的往上走，所以，要想成功，必須有百分之五的能力加百分之五的汗水加百分之九十的周圍人的支持等于一份成功。
神秘島中的五個(gè)主人公很厲害，我很佩服他們，他們很了不起。
《神秘島》終于快要看完了，很精彩的一部長篇科幻小說，法國作家儒勒.凡爾那的又一力作。看他的小說永遠(yuǎn)不會覺得累，絲絲入扣的情節(jié)，加上細(xì)致的景色描寫把讀者帶到那座神秘島上。可以說從《格蘭特船長的兒女》到《海底兩萬里》再到《神秘島》，這些合在一起就是凡爾那海上系列故事的全部精華所在。
我很欣賞凡爾那筆下的人物，像是希留斯.哈丁上尉，他機(jī)智精明，是伙伴們的精神支柱。他的身上吸收了人類一切優(yōu)秀的品質(zhì)和技能，和朋友們流落荒島后白手起家，從一無所有到應(yīng)有盡有。大膽而合理，虛構(gòu)而充實(shí)，正是小說吸引我的地方。
由此，我想到了我的求學(xué)歷程，從六七歲上小學(xué)開始，經(jīng)歷初中、高中，直到現(xiàn)在。從無到有，從小到大，相信每一個(gè)經(jīng)歷過這條路的人都比我更有發(fā)言權(quán)。我也曾羨慕過那些比我提前畢業(yè)的學(xué)長，也曾嫉妒長輩們?yōu)槲覀冮_創(chuàng)的業(yè)績，更曾感嘆過自己同他們之間的差距。但仔細(xì)想來，讓我如此敬佩仰慕的人們不也是從白手起家開始的嗎?這樣想，我有些明白，你可以對有能力的人們產(chǎn)生敬畏，但決不能被他們的能力而嚇倒?！奥劦烙邢群?，術(shù)業(yè)有專攻，如是而矣”，古訓(xùn)不容忘記，要知道，被我們頂禮膜拜的人們也曾像我們現(xiàn)在一樣追逐著更早的先人。所以，不要因?yàn)橥庠诘囊蛩囟允ё晕?。走自己的路，讓別人去說吧!
每個(gè)人都是白手起家，不是白手起家的人不會長久，只有懂得創(chuàng)業(yè)的艱辛，才能更加深刻的體會到勝利成果的來之不易，方能加倍的維護(hù)自己的所得。一無所有并不是一件壞事，他讓我們敢于充分發(fā)揮自己的思維潛能，不顧一切的去爭取成功;白手起家也有他的好處，他讓我們擺脫已有的枷鎖，使我們一心一意的去為事業(yè)操勞，而不會因?yàn)樵?jīng)的所有畏首畏尾，在困難的海洋里顛覆。
所以，從現(xiàn)在開始，讓我們白手起家吧!頑強(qiáng)的心志會讓我們脫胎換骨，堅(jiān)定的信念會讓我們傲視群雄，求知的欲望會讓我們博學(xué)多才，踏實(shí)的作風(fēng)會讓我們站在巨人的肩膀上向未來眺望：明天，又是充滿希望的一天!
神秘島小說讀后感總結(jié)篇十
寒假我看了一本書，書名叫《神秘島》。
這本書是法國作家凡爾納寫的三部曲中的最后一部，講得是南北戰(zhàn)爭時(shí)期，以工程師為首的5人乘氣球從空中逃了出來，落在了一個(gè)遠(yuǎn)離大陸的神秘的島嶼上。但他們不氣餒，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，越來越富有。期間遇上了海盜，他們制造武器成功把他們擊敗了。后來在旁邊的另一個(gè)荒島上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人。最后島嶼沉沒了，一只船成功把他們救下的故事。
讀完這本書，我受益匪淺。因?yàn)?，在逃亡途中，由于氣球損壞了，他們不得不把幾乎所有的必需品都扔了，他們的人還失蹤了一個(gè)，可他們努力把他找了回來。為了生活，他們利用簡單的工具和科學(xué)知識，巧妙的制造了各種生活必需品，還制造出了炸彈，在花崗巖上炸了個(gè)窟窿，把它改成了一個(gè)安全舒適的家。海盜來了，他們斗智斗勇，把幾十名海盜打得滿地找牙。他們總能化險(xiǎn)為夷，最后得救。
看看他們，用自己的雙手把一個(gè)荒島變成了一個(gè)可讓人居住的地方。如果是我，我就會自暴自棄了。讀了它，我知道，只要有智慧和動手能力，就無人能敵，我一定要努力讀書，把大自然利用起來為人類服務(wù)。
神秘島小說讀后感總結(jié)篇十一
今日，我讀完了神秘島這本書，我敢到十分好看，尤其是人與狐貍搏斗的那一章。
文中的人物有好幾個(gè)，最經(jīng)典的是；史密斯、史佩萊、潘科洛夫、郝伯特、納布、還有小狗托普。又因?yàn)榉稿e(cuò)而被流放到達(dá)報(bào)道上的愛兒童。
這些人當(dāng)中，我最喜歡史密斯，因?yàn)樗軔郯l(fā)明，在這個(gè)荒島上先后發(fā)明了指南針、放大鏡、磚、鉛彈、鍋、以及一些生活的必需品，在島上，他又和同伴們做了一只小船，需查了小島的各個(gè)地方，他又親自登上火山，了解小島。
可是，就在談們歡欣鼓舞的時(shí)候，火山復(fù)活了，在黑夜里，一下子噴發(fā)出來，將小島毀滅。我十分不喜歡潘科洛夫，因?yàn)樗且粋€(gè)煙鬼，只要手里沒有煙，他就性情粗暴。
我比較喜歡郝伯特這個(gè)男孩，因?yàn)樗苡赂遥磷晕遗c海盜作戰(zhàn)。我十分佩服他們。他們五個(gè)人乘坐熱氣球逃亡，最終被迫叼在這個(gè)小島上。而這個(gè)故事借用五人對生活的期望，同時(shí)，也表達(dá)了他們的一顆正義的心。
神秘島小說讀后感總結(jié)篇一
書中寫到每當(dāng)他們遇到困難，他們都能化險(xiǎn)為夷。當(dāng)寒冬來臨，他們利用羊皮做成衣服，穿在身上，以御寒冷;當(dāng)巨浪卷走食物時(shí)，他們總是立刻沖上去合力搶救;當(dāng)海盜來臨時(shí)，他們與海盜斗智斗勇，打敗了海盜，當(dāng)火山爆發(fā)，他們鎮(zhèn)定自若，共同逃離了小島。從他們身上，我明白了遇到困難，不能退縮，要昂首挺胸、要勇往直前。
看看他們，再看看我。我每每想起那件事，都覺著慚愧：記得我學(xué)打籃球時(shí)，沒有想到一不小心摔破了腿，我連忙回到家，讓爸爸用碘酒給我抹了抹傷口，然后把籃球放在了儲藏室中，再也沒有動過。中國有一句老話：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)?！弊x了這本書后，我深切地感到：面對困難，我們應(yīng)該做強(qiáng)者，接受它的挑戰(zhàn)，以不屈不撓的精神戰(zhàn)勝它。
讀完《神秘島》，我受益匪淺。作為新時(shí)代的我們，該如何度過我們的每一天呢?書中有一句名言：“只要祈求，就能得到。只要尋找，就能發(fā)現(xiàn)?！本妥屵@本書一直激勵(lì)著我勇敢地面對困難，勇敢地戰(zhàn)勝困難，走好人生的每一步!
神秘島小說讀后感總結(jié)篇二
《神秘島》是儒勒·凡爾納三部曲的最后一部。書中的主要人物有聰明和藹的工程師賽勒斯·史密斯、勤奮能干的通訊記者吉丁·史佩萊、活潑好學(xué)的少年赫伯特、可愛可敬的水手杰克·潘克洛夫和忠心耿耿的納布加尼察。
在一個(gè)荒島上只利用自己的雙手去生存多不容易!況且只有五個(gè)人!可他們沒有自暴自棄，埋怨命運(yùn)不公，而是利用自己的智慧和大自然的給予解決了“生存”這個(gè)難題。
書中有一句話令我印象深刻——“人必自助，而后天助之”。人必須用自己的力量幫助自己，大自然才能給予你幫助。這五個(gè)人每個(gè)人都有自己的特長，每個(gè)人都發(fā)揮了自己的作用，克服一個(gè)又一個(gè)難題。不僅每個(gè)人都自給自足，而且?guī)椭藙e人。
想知道神秘力量是什么嗎?想知道居民在火山爆發(fā)時(shí)是如何逃離孤島的嗎?想知道他們之間發(fā)生了哪些不可思議的故事嗎?翻開《神秘島》走進(jìn)他們的內(nèi)心世界吧!
神秘島小說讀后感總結(jié)篇三
我讀了《神秘島》這本書，講的是：5名俘虜逃離土滿被風(fēng)暴拋到一個(gè)小島上，他們在厄運(yùn)下并沒有退縮，而是團(tuán)結(jié)互助用聰明的才智和大自然作斗爭，想辦法獲得食物和火，并給自己尋找居所。
我們也應(yīng)該向他們一樣，在我們成長的道路上會有許多困難和挫折，我們應(yīng)該積極地去想解決的辦法，才不會被困難絆倒。
讀《神秘島》筆記
這是一篇幻想小說，講述的是在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，幾個(gè)人(還有一條狗)為了逃跑乘坐了熱氣球，卻遇上了罕見的風(fēng)暴，五天后他們來到了一座小島上。那座小島上一個(gè)人也沒有，他們就找了一個(gè)石洞住了下來。第二天，他們游覽了整個(gè)小島，并給小島的各個(gè)地方起名字：鯊魚灣、盤蛇半島、格蘭特湖、慈悲河……當(dāng)然還有最重要的一項(xiàng)就是為這個(gè)海島取一個(gè)名字，最后商量決定叫林肯島。林肯總統(tǒng)是他們的偶像，不過他們并不知道十六天后林肯死于刺殺。然后他們用大自然所給予的“寶物”，先后做出了鋼、鐵、甘油、炸藥、船、爐子、剪刀、弓劍……并用炸彈等造出了“花崗石宮”。
接著又偶然發(fā)現(xiàn)了玻璃，并防造出來，雖然不太透明，但足已滿足了他們的需求。后來經(jīng)過重重麿難，他們終于回到了自已想念許久的祖國，從此過上了幸福的生活。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
神秘島小說讀后感總結(jié)篇四
今天我看了《神秘島》文章作者描述了凡爾納描述了南北戰(zhàn)爭時(shí)期，五位北軍戰(zhàn)俘乘坐氫氣球逃離戰(zhàn)俘營，但是不幸的'是飛行時(shí)遇到了大風(fēng)暴落在了一個(gè)荒島上但是他們不怕困難找回了工程師史密斯，找回了狗。
剛剛開始的時(shí)候，島上一片荒涼，工程師史密斯用放大鏡點(diǎn)起了火，他們一行五人用了一天時(shí)間間走遍了整個(gè)到幸運(yùn)的是他們找到了一條清澈的小河，水源得到了解決，細(xì)心的史密斯發(fā)現(xiàn)了河中有一個(gè)源頭，旁邊有一個(gè)天然形成的房間，大家都感到十分興奮，立刻開始挖掘，經(jīng)過一個(gè)下午的努力，終于開辟出一個(gè)較大的房間，用軟梯進(jìn)行上下。
一個(gè)同伴的一粒種子無意中在了外面，竟然發(fā)芽了，他們進(jìn)行大膽的試驗(yàn)，中除了許多的糧食，史密斯邊捉來了一些動物來馴養(yǎng)，結(jié)果大的是出了小的，有了許多肉。
不久，來了一幫海盜，企圖霸占小島，五位北軍戰(zhàn)俘與海盜斗智斗勇，成功的保衛(wèi)了小島 ，一次，回來時(shí)發(fā)祥梯子不見了，原來一只猩猩搗了亂，將梯子拿掉了，與大家愛開了一次玩笑，大家用了一種方法將它馴服了。
一位同伴用一種方法測出火山就要爆發(fā)了，大家便加緊砍伐木頭的速度造一只船，經(jīng)過1個(gè)月的努力終于將船造好，安全地回到了回到了自己的國家。
讀了這本書我懂得了：生活不會一直是一帆風(fēng)順的，隨時(shí)都會出現(xiàn)逆境和阻礙，也許靠個(gè)人微薄的力量無法解決，我們只有依靠眾人的強(qiáng)大力量，發(fā)揮大家的聰明才智，才能戰(zhàn)勝難關(guān)，獲得成功。
神秘島小說讀后感總結(jié)篇五
《神秘島》這本書講述的是美國南北軍交戰(zhàn)時(shí)，被困在南軍中的五個(gè)人乘熱氣球逃脫的事，不料中途狂風(fēng)大作，被吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上，從一個(gè)難民變成一個(gè)小島公民的事。
神秘島的作者儒勒凡爾納是如此的想象力豐富，大膽地將“海底兩萬里”和它串在一起，看起來如此過癮，如此美妙!
讀《神秘島》筆記
讀完了這本書后，我學(xué)到了一些做人的道理，做人不能夠知難而退，而是要勇敢地沖上去面對困難，這樣才能取得最終的勝利，就像是這些在神秘島上的人一樣，他們也經(jīng)歷了很多的困難，可是他們沒有放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)的去面對困難，否則的話，他們就會死在這個(gè)荒島上了，也不會得到最后的營救了。
所以，這個(gè)故事正應(yīng)現(xiàn)了一句話：困難就像彈簧，你要是弱，它就會強(qiáng)，所以，我們不要去懼怕困難，而要去勇敢面對困難，要去打敗困難。
神秘島小說讀后感總結(jié)篇六
最近我讀了一本叫《神秘島》的書，被它深深吸引，非常有趣!
書中最吸引人的是每當(dāng)他們遇到緊急時(shí)刻，都會有個(gè)神秘人拔刀相助，我十分好奇這個(gè)神秘人是誰。當(dāng)我讀到最后時(shí)刻神秘人終于出現(xiàn)了，他就是《海底兩萬里》故事中鸚鵡螺號潛水艇的尼摩船長，這讓我感到很驚奇，原來故事之間還有聯(lián)系呢。故事的結(jié)尾里“林肯島”在一場火山爆發(fā)中沉沒到了海底，但史密斯等人卻意外被救上了“鄧肯”號。
這個(gè)故事讀完了，我卻在心里盼望在下一本書中再能讀到史密斯他們團(tuán)結(jié)起來，充分地利用智慧戰(zhàn)勝困難的故事。
讀了《神秘島》有感600字
假期里。我讀了《神秘島》，凡爾納這位科學(xué)幻想和冒險(xiǎn)小說家筆下的名著。
它敘述了美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期，被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人趁機(jī)乘氣球逃跑。他們的職業(yè)不同——工程師史密斯、黑人仆人納布、水手潘克洛夫、記者斯皮萊、和少年哈伯特?？墒?，在逃走的途中，遇到了意想不到的空前的大風(fēng)暴，他們被刮到了南太平洋的一個(gè)島上。在一無所有的情況下，他們發(fā)揮自己的才智特長，改變了這片土地，過上了幸福、豐衣足食的生活。
五個(gè)手無寸鐵的人，面對比魯賓遜更加惡劣的環(huán)境，都好好地活下來了。那我們呢?仔細(xì)想想，那些平日的“小皇帝”“小公主”們，不肯定就像溫室里的嬌嫩花朵般，遭受一場暴風(fēng)雨，就枯萎了?？墒访芩顾麄儏s堅(jiān)韌不拔，不放棄生的希望，活了下來。這，不就是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎?就像在生活中一樣，要努力攀上學(xué)習(xí)的高峰。只有了解的知識多了，在社會上立足了，視野看得更廣闊了，才有可能不被社會所淘汰。
犧牲的精神有時(shí)候也是值得學(xué)習(xí)。像之前沒有提到的尼摩船長(海里兩萬里中的人物)，在他去往天堂的前幾天，還不顧大風(fēng)暴和風(fēng)雨交加的惡劣天氣，獨(dú)自駕駛小船去小屋給史密斯他們留紙條。
凡爾納的這本書，讓我感受到了空前的豐富的探索歷程。
人生像一幅季節(jié)畫。春天的寂寞、希望;夏天的燥熱、豐茂;秋天的零落、成熟;冬天的冷冽、純潔。之所以有相對面，是因?yàn)槊恳粋€(gè)人的心態(tài)是不同的。
人生不可能一帆風(fēng)順。而是如一片荊棘叢林，但如果努力奮斗，人生一定會更加美好!
《神秘島》，你真的讓我懂得了很多，很多……
神秘島小說讀后感總結(jié)篇七
今天，我已經(jīng)把《神秘島》這本書所有的故事全部讀完了，覺得書中的故事不但生動幽默、妙趣橫生，而且還能激發(fā)我們對科學(xué)的熱愛核對探險(xiǎn)的向往。
《神秘島》講了留落荒島的人們與大自然的斗爭和理由哪個(gè)科學(xué)知識和智慧進(jìn)行從無到有的創(chuàng)造性勞動，充滿了生存的智慧，到處洋溢著樂觀的精神，它讓我深信，人類無窮的創(chuàng)造力將為我們建立起一個(gè)理想的社會。
書中的主人公有工程師、記者、水手、黑人和孩子，他們大膽的利用智慧，去追求自由的生活。其中比較典型的是制作炸藥，為了泄出湖水，制造出一個(gè)適合過冬的家，他們就收集材料，制作炸藥。
看完這本書，我想：如果我們出去野餐或郊游的話，攜帶著這本書，就不怕在外面碰到困難了。
《神秘島》書中的內(nèi)容真是琳瑯滿目。讀《神秘島》，讀的是故事，讀的是收獲智慧和快樂的故事！
神秘島小說讀后感總結(jié)篇八
就算知道大劉火了后趁熱打鐵地推出一些相關(guān)的書也無可厚非，但像這本書這樣大段大段重復(fù)的文字，我說的是原封不動的謄抄，出版社不負(fù)責(zé)任的鍋無論如何也甩不開了。由此可得出的結(jié)論為，地平線未來叢書系列，可棄。
證據(jù)在45頁和113頁，大劉從托爾斯泰在《戰(zhàn)爭與和平》的描述引申到宏細(xì)節(jié)的概念這一大篇幅的描述，有多少一模一樣的文字，大家可以去細(xì)數(shù)。
僅管編輯方敷衍了事，但本書也不是半點(diǎn)可讀性也沒有，這本書最大的貢獻(xiàn)在，給一個(gè)近距離觀察劉慈欣的鏡頭。
132頁，劉慈欣回憶1999年在成都參加筆會的經(jīng)歷。時(shí)隔多年，他基本忘記了參加筆會作者的形象，但卻依然清晰地記住了深夜在招待所前臺遇見的美麗的少男少女。他說，我忘不掉這個(gè)形象，他們幾乎成了科幻化身。只有在這一非常小篇幅的回憶里，才能察覺到劉慈欣不經(jīng)意流露出的一個(gè)非常重要的特質(zhì)：浪漫主義。當(dāng)劉慈欣大段大段談及宇宙中絕對冷酷的真理和絕對冷酷的美的時(shí)候，我們是無法窺見他掩蓋密實(shí)的浪漫情懷的。
1982年，劉慈欣目睹了球狀閃電，也在這一年，他讀了《2001太空漫游》和《與拉瑪相會》。這是他生命中至關(guān)重要的時(shí)刻。這樣的際遇，如同天空低到了你的頭頂，上帝的聲音透過云層低吟。我大概只能體會到這種震撼的十分之一。那是2014年年初，沒有任何特別的事發(fā)生，我不過在一間圖書館讀到了《與拉瑪相會》。那是晚上10點(diǎn)左右的事。圖書館里溫暖的光色將劃開了黑暗，安靜，明亮，大氣，仿佛是在一艘巨大的宇宙飛船的內(nèi)部。那是不同于以往任何時(shí)刻的閱讀體驗(yàn)。一本好的科幻小說，就具有這樣的力量。
劉慈欣給我的感覺，是更加阿西莫夫式的。他們的頭上，有相同的批評聲音，人物塑造空洞，符號化。因此，劉慈欣在描述阿西莫夫的時(shí)候，不免讓人讀到了惺惺相惜之感。他說，阿西莫夫作品的特色很大一部分出自他的文筆，平直，單色調(diào)，鋼硬，呆板······幾乎所有這類文學(xué)上的負(fù)面詞都可以用來形容他的文筆，他有時(shí)讓人想起海明威，但絕無后者的簡潔有力，更像一個(gè)工程師寫出的冗長的技術(shù)說明。
在書中，劉慈欣談及他最喜歡的作品，《夢之?！泛汀对娫啤罚x者不買他的賬，于是他創(chuàng)作了《鯨歌》，與市場握手言和。他說地輕描淡寫，但那種耿耿于懷卻顯而易見。
我曾經(jīng)思考過一個(gè)問題，那就是人類大腦的局限性。這個(gè)局限性體現(xiàn)在許多方面，比如人沒法真正的感受未來。人只能去思考當(dāng)前的事情，或稍稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的未來。一個(gè)怕死的人也可能會抽煙，他無法對尚且遙遠(yuǎn)的死亡產(chǎn)生強(qiáng)烈的恐懼感。同樣的，人沒辦法去感受更大和更小的尺度。我們很容易想象出一米的長度，一千米也不太難，但1光年，1000光年等尺度，我們無法在大腦里建立出對應(yīng)的參照物。因?yàn)?，我們從未近距離觀察，也沒有切身體會過。劉慈欣說，這是人類對于宇宙的麻木感，他有些失望，但我認(rèn)為這沒法用麻木或失去好奇來解釋，這就是大腦的局限性造成的。這是一個(gè)絕望的問題，而不是一個(gè)麻木的問題。
最后，劉慈欣在《從大海中見一滴水》這一大段中，回應(yīng)了外界對他的批評。我簡單的轉(zhuǎn)述一下，就是你們的科幻品位太低，去多讀點(diǎn)國外的經(jīng)典吧。
讀完這一大段后，你就會明白劉慈欣和江曉原辯論的時(shí)候，內(nèi)心是有多mmp了。特別是，江曉原一直強(qiáng)調(diào)人性，自由意志和愛，仿佛人類是宇宙存在的理由，劉慈欣估計(jì)想掐死他的心都有了。劉慈欣推崇的，從來都是人類的存在和宇宙的本質(zhì)。在這些大前提下，才有愛與靈魂存在的空間。劉慈欣認(rèn)為人類若要有一個(gè)好的未來，那必要用統(tǒng)一思想，科學(xué)精神是一個(gè)好的統(tǒng)一點(diǎn)。劉慈欣談到這里的時(shí)候，顯得有些急躁和焦慮。江曉原不停地用愛來否定科學(xué)精神，這一定讓劉慈欣感受到巨大的挫折。他并不享受說服江曉原的快感，只是他的理想國只能基于人人都推崇科學(xué)精神才能建立。一個(gè)異教徒，都是一個(gè)巨大的阻礙。對此，我有一個(gè)第三方的觀感，劉慈欣一直強(qiáng)調(diào)人類角度，這其實(shí)脫離了現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，僅僅是一個(gè)美好愿望。人是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，當(dāng)你用某個(gè)概念將人類整合后，比如劉慈欣喜歡用的人類角度這個(gè)詞，現(xiàn)實(shí)中就意味著你代表了他人，而每個(gè)人都厭惡自己被被人代表，被別人代言。所以，劉慈欣的理想國沒有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，只能和柏拉圖心中的理想國一樣，成為一個(gè)遙遠(yuǎn)的美好愿景。
關(guān)于生存問題，我也有一個(gè)想法想和劉慈欣探討。劉慈欣談到，生存是最終目的，但是，作為一個(gè)個(gè)體，我有一個(gè)很具體的感受。每天忙碌了一整天，筋疲力盡后，夜晚我只想讀書或是看電影。但是，如果給一個(gè)假設(shè)的空間。每天下班后，回到的是一個(gè)空空蕩蕩的家，只有一張床和一盤晚飯。那么6點(diǎn)用完餐后，到11點(diǎn)睡覺前，還有5個(gè)小時(shí)，這5個(gè)小時(shí)就留在空空蕩蕩的屋子里，僅僅是這樣想象，我都感到恐怖至極。如果是這樣存在的話，我想也許我會選擇死亡。這就是我想說的一點(diǎn)，在人的感受里，存在感當(dāng)時(shí)是美好的體驗(yàn)，但是具體生活中，我們常常會將存在放在更低的位置，而去迎合欲望。難道你不覺得，更多的時(shí)間里，我們是憑借這欲望才能活下去的嗎?所以，客觀的來討論生命的存續(xù)，和主觀上感受生命，中間存在著溝壑，二者并不統(tǒng)一。
客觀地說，生命存在下去就是最終目的，就是最大意義，但作為個(gè)人體驗(yàn)來說，我并不滿足僅僅能呼吸，有意識，我想要更多。如果二者不能統(tǒng)一，那生命的最終價(jià)值就無法確定。
神秘島小說讀后感總結(jié)篇九
《神秘島》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納三部曲的第三部，下面語文迷為大家提供的了這部小說的讀后感范文，歡迎閱讀參考。
《神秘島》是法國的儒勒·凡爾納寫的。主要人物有：學(xué)識淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富的塞勒斯·史密斯;體魄健壯、足智多謀的彭克洛夫;性格剛毅的杰丁·斯皮萊;善良熱情的納布;精通博學(xué)的哈伯特;還有小狗托普、艾爾通和尼摩艇長。
這本書寫了5位戰(zhàn)俘坐著熱氣球逃到了1個(gè)荒無人煙的小島上，當(dāng)然，還有小狗托普。他們在塞勒斯的帶領(lǐng)下了，解決了吃和穿的問題。戰(zhàn)勝了海盜，猴子，經(jīng)過了迷路，同伴失蹤，重傷，最終五個(gè)人過上美好的生活。他們認(rèn)識了艾爾通和尼摩艇長。尼摩艇長幫助他們回到了大陸。塞勒斯他們待過的那個(gè)島起名為肯林島。
我最喜歡黑人納布了。納布是塞勒斯的仆人。納布對塞勒斯忠心耿耿，做事不知疲倦。我不知道為什么喜歡納布，只是一種感覺。可能是因?yàn)樗纳屏?，熱情和對主人忠心耿耿吧?BR> 他們對生活的熱愛，克服困難的精神，他們的團(tuán)結(jié)一致，另我思考。我覺得應(yīng)該讓所有人都體驗(yàn)一回，我相信，不管是誰，有一次這樣的經(jīng)歷，都會改邪歸正。
我認(rèn)為，在生現(xiàn)實(shí)活中，肯定有塞勒斯、彭克洛夫等人的原型。
讀了《神秘島》這本書，我感受到五個(gè)主人公很了不起。
故事講得是在美國南北戰(zhàn)爭的時(shí)候，有五個(gè)被俘在俘虜營中的北方人，其中還有一個(gè)是孩子，他們趁軍官不注意，乘氣球逃脫了。中途因?yàn)橐粋€(gè)人的氣球爆了以及遇到了風(fēng)暴和龍卷風(fēng)而被迫降落在一個(gè)荒島上，這個(gè)荒島什么都沒有，但是他們并沒有絕望，喪失活下去的勇氣，而是團(tuán)結(jié)一心，團(tuán)結(jié)互助，運(yùn)用大家的智慧以及辛勤，從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……最終建立了幸福完滿的生活。
主人公是史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特等人，赫伯特只有15歲，而這幾個(gè)人卻齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，共同創(chuàng)造了美滿幸福的他們，而換成我，我卻不能，所以我覺得他們很厲害。
生活中，我曾看見過一個(gè)衣服穿得很樸素，而他本來是丑小鴨，卻搖身一變，變成了美麗的天鵝，為什么呢?因?yàn)樗磉叺娜藢λ行判?，給予了他勇氣和自信，讓他堅(jiān)強(qiáng)的往上走，所以，要想成功，必須有百分之五的能力加百分之五的汗水加百分之九十的周圍人的支持等于一份成功。
神秘島中的五個(gè)主人公很厲害，我很佩服他們，他們很了不起。
《神秘島》終于快要看完了，很精彩的一部長篇科幻小說，法國作家儒勒.凡爾那的又一力作。看他的小說永遠(yuǎn)不會覺得累，絲絲入扣的情節(jié)，加上細(xì)致的景色描寫把讀者帶到那座神秘島上。可以說從《格蘭特船長的兒女》到《海底兩萬里》再到《神秘島》，這些合在一起就是凡爾那海上系列故事的全部精華所在。
我很欣賞凡爾那筆下的人物，像是希留斯.哈丁上尉，他機(jī)智精明，是伙伴們的精神支柱。他的身上吸收了人類一切優(yōu)秀的品質(zhì)和技能，和朋友們流落荒島后白手起家，從一無所有到應(yīng)有盡有。大膽而合理，虛構(gòu)而充實(shí)，正是小說吸引我的地方。
由此，我想到了我的求學(xué)歷程，從六七歲上小學(xué)開始，經(jīng)歷初中、高中，直到現(xiàn)在。從無到有，從小到大，相信每一個(gè)經(jīng)歷過這條路的人都比我更有發(fā)言權(quán)。我也曾羨慕過那些比我提前畢業(yè)的學(xué)長，也曾嫉妒長輩們?yōu)槲覀冮_創(chuàng)的業(yè)績，更曾感嘆過自己同他們之間的差距。但仔細(xì)想來，讓我如此敬佩仰慕的人們不也是從白手起家開始的嗎?這樣想，我有些明白，你可以對有能力的人們產(chǎn)生敬畏，但決不能被他們的能力而嚇倒?！奥劦烙邢群?，術(shù)業(yè)有專攻，如是而矣”，古訓(xùn)不容忘記，要知道，被我們頂禮膜拜的人們也曾像我們現(xiàn)在一樣追逐著更早的先人。所以，不要因?yàn)橥庠诘囊蛩囟允ё晕?。走自己的路，讓別人去說吧!
每個(gè)人都是白手起家，不是白手起家的人不會長久，只有懂得創(chuàng)業(yè)的艱辛，才能更加深刻的體會到勝利成果的來之不易，方能加倍的維護(hù)自己的所得。一無所有并不是一件壞事，他讓我們敢于充分發(fā)揮自己的思維潛能，不顧一切的去爭取成功;白手起家也有他的好處，他讓我們擺脫已有的枷鎖，使我們一心一意的去為事業(yè)操勞，而不會因?yàn)樵?jīng)的所有畏首畏尾，在困難的海洋里顛覆。
所以，從現(xiàn)在開始，讓我們白手起家吧!頑強(qiáng)的心志會讓我們脫胎換骨，堅(jiān)定的信念會讓我們傲視群雄，求知的欲望會讓我們博學(xué)多才，踏實(shí)的作風(fēng)會讓我們站在巨人的肩膀上向未來眺望：明天，又是充滿希望的一天!
神秘島小說讀后感總結(jié)篇十
寒假我看了一本書，書名叫《神秘島》。
這本書是法國作家凡爾納寫的三部曲中的最后一部，講得是南北戰(zhàn)爭時(shí)期，以工程師為首的5人乘氣球從空中逃了出來，落在了一個(gè)遠(yuǎn)離大陸的神秘的島嶼上。但他們不氣餒，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，越來越富有。期間遇上了海盜，他們制造武器成功把他們擊敗了。后來在旁邊的另一個(gè)荒島上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人。最后島嶼沉沒了，一只船成功把他們救下的故事。
讀完這本書，我受益匪淺。因?yàn)?，在逃亡途中，由于氣球損壞了，他們不得不把幾乎所有的必需品都扔了，他們的人還失蹤了一個(gè)，可他們努力把他找了回來。為了生活，他們利用簡單的工具和科學(xué)知識，巧妙的制造了各種生活必需品，還制造出了炸彈，在花崗巖上炸了個(gè)窟窿，把它改成了一個(gè)安全舒適的家。海盜來了，他們斗智斗勇，把幾十名海盜打得滿地找牙。他們總能化險(xiǎn)為夷，最后得救。
看看他們，用自己的雙手把一個(gè)荒島變成了一個(gè)可讓人居住的地方。如果是我，我就會自暴自棄了。讀了它，我知道，只要有智慧和動手能力，就無人能敵，我一定要努力讀書，把大自然利用起來為人類服務(wù)。
神秘島小說讀后感總結(jié)篇十一
今日，我讀完了神秘島這本書，我敢到十分好看，尤其是人與狐貍搏斗的那一章。
文中的人物有好幾個(gè)，最經(jīng)典的是；史密斯、史佩萊、潘科洛夫、郝伯特、納布、還有小狗托普。又因?yàn)榉稿e(cuò)而被流放到達(dá)報(bào)道上的愛兒童。
這些人當(dāng)中，我最喜歡史密斯，因?yàn)樗軔郯l(fā)明，在這個(gè)荒島上先后發(fā)明了指南針、放大鏡、磚、鉛彈、鍋、以及一些生活的必需品，在島上，他又和同伴們做了一只小船，需查了小島的各個(gè)地方，他又親自登上火山，了解小島。
可是，就在談們歡欣鼓舞的時(shí)候，火山復(fù)活了，在黑夜里，一下子噴發(fā)出來，將小島毀滅。我十分不喜歡潘科洛夫，因?yàn)樗且粋€(gè)煙鬼，只要手里沒有煙，他就性情粗暴。
我比較喜歡郝伯特這個(gè)男孩，因?yàn)樗苡赂遥磷晕遗c海盜作戰(zhàn)。我十分佩服他們。他們五個(gè)人乘坐熱氣球逃亡，最終被迫叼在這個(gè)小島上。而這個(gè)故事借用五人對生活的期望，同時(shí)，也表達(dá)了他們的一顆正義的心。