總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
國家公祭日活動總結(jié)幼兒園篇一
1937年的今天，日本侵略者靠著自己的堅船利炮在這片古老的大地上犯下了讓全世界人都不可饒恕的罪行，在我們每個國人心中都留下了深深傷痕。83年后的今天，我們的國家蒸蒸日上，我們的國防日益強大，我們的社會欣欣向榮，一個富強文明的新中國正在以更加自信的姿態(tài)出現(xiàn)在世人面前。
但是，在一系列成績?nèi)〉玫耐瑫r，我們更應(yīng)該以史為鑒、居安思危。我們應(yīng)該能夠清楚的看到，雖然和平與發(fā)展是當前世界主題，但是一些不穩(wěn)定因素并未完全消除，仍存在爆炸的隱患，中國發(fā)展仍然任重而道遠。從國際環(huán)境看，無論是日本右翼勢力的抬頭，妄圖刻意抹去、美化曾經(jīng)的戰(zhàn)爭罪行，還是西方媒體對中國發(fā)展的刻意“黑化”，圍追堵截，都讓我們感覺到中國的發(fā)展不會是一帆風順的，是需要我們?nèi)w國人團結(jié)一心、奮斗努力的。從國內(nèi)環(huán)境看，一些境外勢力刻意制造輿論，部分網(wǎng)民群眾盲目跟風，歷史虛無主義苗頭呈現(xiàn)蔓延趨勢，也給我們在前進的道路上敲響了一記警鐘。
回顧戰(zhàn)爭是為了珍惜和平，銘記歷史是為了奮力前行。中華民族從一窮二白發(fā)展到今天，取得令世界刮目相看的成績，靠的不是別人的施舍，靠的是中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，是全中國人民勤勞的雙手，這是任何人、任何團體、任何國家都無法否認的現(xiàn)實。一些西方面對中國發(fā)展速度，明追暗賭，有的甚至不惜采取卑劣的行徑，還為自己標榜公平正義。從不久前“華為事件”我們也應(yīng)該能夠清醒地認識到，我們中國未來發(fā)展的道路上定會有驚濤駭浪，會面對來自各個方面的困難和挑戰(zhàn)。道路是曲折的，但是我們要相信前途是光明的，我們中國有信心、有勇氣去實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。歷史反復(fù)告訴我們，落后就要挨打、國弱則民無從而生。我們每一名中國都應(yīng)該銘記歷史、反思歷史，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上團結(jié)一致、奮力前行。
國家公祭日活動總結(jié)幼兒園篇二
12月13日，在第x個南京大屠殺死難者國家公祭日到來之際，為紀念南京大屠殺__周年，嶺南師范學(xué)院志愿者于當天下午舉行了“銘記歷史，愛我中華”——南京大屠殺公祭日宣傳活動。
在活動現(xiàn)場，悲戚感人的音樂吸引了許多同學(xué)參與到活動中來，了解南京大屠殺的歷史?；顒拥臄偽簧?，擺放著幾十本與南京大屠殺有關(guān)的書籍資料，供同學(xué)們翻閱瀏覽。攤位一旁，同學(xué)們還可以看到一些南京大屠殺的歷史照片，里面日本軍隊的殘忍行徑令人心畏。宣傳攤位前的“祝福墻”上貼滿了師生對這段歷史的感想或祈福。
一名志愿者深情激昂地朗誦南京大屠殺的有關(guān)文章，朗朗地聲音，讓現(xiàn)場氣氛顯得莊重而肅穆，讓人不禁緬懷無辜受難的同胞。此外，部分志愿者拉起“銘記歷史，愛我中國”的橫幅到校園各處開展簽名活動，讓更多的同學(xué)參與到公祭日的活動中來。
最后，志愿者們奏唱國歌并且為南京大屠殺的遇難同胞進行一分鐘的默哀儀式。
國家公祭日活動總結(jié)幼兒園篇三
在歷史上，我們因為落后收到了無數(shù)恥辱。但我們已無法反對，如我們中國的皇家園林——圓明園。因為清政府的腐敗，讓八國聯(lián)軍把圓明園給燒成灰燼。
震撼世界的南京大屠殺，侵華日軍于1937年12月13日攻陷中國的南京之后，在南京城區(qū)及郊區(qū)對中國平民和戰(zhàn)俘進行的長達6個星期的大規(guī)模屠殺、搶掠、等戰(zhàn)爭罪行。據(jù)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后遠東國際軍事法庭和南京軍事法庭的有關(guān)判決，在大屠殺中有20萬以上至30萬以上中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害，南京城的三分之一被日軍縱火燒毀。
這就是我們中國的落后，30萬!在1937年，這是我們中國人的恥辱，在我們中國人的臉上抹黑。但我們中國出現(xiàn)了一個人叫做m!沒有mao，就沒有新中國，讓我們繼承m思想，只要我們努力，我們的名聲會傳出亞洲，讓地球上的人知道，在亞洲有一個國家叫中國!
就讓我們努力，別讓美國瞧不起、別讓日本瞧不起、別讓世界瞧不起?？傆幸惶煳覀兊拿晻羞b法外!
國家公祭日活動總結(jié)幼兒園篇四
12月13日是第xx個“南京大屠殺死難者國家公祭日”。為讓廣大青少年進一步了解抗日戰(zhàn)爭歷史，弘場以愛國主義為核心內(nèi)容的偉大民族精神，踐行社會主義核心價值觀，激勵學(xué)生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力學(xué)習(xí)。最近，市一中開展“國家公祭日”主題教育。
莊重的升旗儀式上，教師代表作了題為《勿忘國恥、圓夢中華》的國旗?講話，作為活動的啟動儀式。他回顧那段沉重慘痛的歷史，批判日本侵略者的戰(zhàn)爭罪行。七十多年前的這一場災(zāi)難不僅僅是南京的災(zāi)難，也是全中國的災(zāi)難，甚至可以說是全人類共同的災(zāi)難。
此次主題活動，讓廣大師生銘記國家公祭日的時間、意義，并從中受到教育、得到啟迪。對于培養(yǎng)學(xué)生國家意識，建立民族信仰，培育和踐行社會主義核心價值觀有著積極的意義;也提醒每一位學(xué)生不能忘記歷史，要肩負起振興中華民族的重任，從我做起，從現(xiàn)在做起，奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)，早日報效祖國。
國家公祭日活動總結(jié)幼兒園篇五
今年，十二屆全國人大常委會第七次會議決定將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。為進一步弘揚社會主義核心價值觀，激發(fā)學(xué)生“勿忘國恥、圓夢中華”的強烈愿望，表達學(xué)生熱愛和平、反對侵略、實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的家國情懷。銀河小學(xué)于20_年12月15日開展了以“國家公祭日——‘12.13’南京大屠殺悼念日”為主題的悼念活動。
一、12月 15日早晨，我校利用升旗時間，組織全體師生舉行了哀悼儀式。舉行了以“勿忘國恥、愛我中華”為主題的愛國主義教育活動，校長和大隊輔導(dǎo)員分別向全體師生講述了這段悲慘的歷史，讓學(xué)生了解歷史，勿忘國恥。
二、活動期間，我校利用活動課和電腦課組織學(xué)生觀看了紀錄影片《南京大屠殺》和愛國主義教育題材影片《南京!南京!》，一個個觸目驚心的畫面，讓學(xué)生流下了痛苦的淚水，奇恥大辱震撼著孩子們幼小的心靈!血的教訓(xùn)，讓大家深深地明白了“落后就要挨打!”的道理。
三、中高年級開展了主題班會活動，讓學(xué)生談觀后感，再次加強了對學(xué)生的愛國主義教育;布置學(xué)生在家觀看電視頻道關(guān)于“南京大屠殺”紀念日的活動報道，并利用雙休日辦了一期“勿忘國恥，愛我中華”主題手抄報。
通過主題活動的開展，提醒學(xué)生不能忘記歷史，要肩負起振興中華民族的重任，從我做起，從現(xiàn)在做起，奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，早日報效祖國。
國家公祭日活動總結(jié)幼兒園篇六
十二屆全國人大常委會第七次會議決定將每年的12月13日確定為南京大屠殺死難同胞國家公祭日。xx市團委、市教育局、市少工委、市學(xué)聯(lián)決定在全市青少年中開展“勿忘國恥、圓夢中國”主題教育活動，xx小學(xué)為響應(yīng)上級活動號召，聯(lián)系學(xué)校實際情況，分年段開展活動。中低年級主要為網(wǎng)上簽名寄語的征集，高年級開展了主題征文活動。
以班級為單位，開展“銘記歷史、展望未來”的主題班會，孩子們了解了南京大屠殺的歷史，內(nèi)心受到了強烈的震撼，相信在他們幼小的心靈里，已經(jīng)暗暗下定決心，努力學(xué)習(xí)，長大后投身祖國的建設(shè)事業(yè)，讓我們的祖國更加繁榮強大，有力量抵抗任何外敵的侵擾。只有這樣才能避免南京大屠殺這樣的慘劇再一次發(fā)生。
以“勿忘國恥、圓夢中華”主題，闡釋自己對歷史的認識理解。孩子們通過對當年戰(zhàn)爭的探尋、反思，懷念為民族正義而戰(zhàn)的先烈，銘記國恥，不忘振興，激勵國人奮發(fā)努力，為實現(xiàn)偉大的中國夢而不屈不撓、奮發(fā)圖強，積極參與投稿。
學(xué)校廣泛動員青少年學(xué)生登陸國家公祭網(wǎng)(網(wǎng)址：xx)，在網(wǎng)上參與公祭南京大屠殺死難同胞活動。
今年是南京大屠殺79周年祭，南京的上空就要響起警世后人，勿忘國恥的警報聲。相信通過這一系列的主題活動，孩子們重溫了那段悲痛的歷史，悼念遇難同胞，就是為了以史為鑒，永遠不讓歷史的悲劇重演。讓我們不忘國恥，銘記“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)，在愛國主義、的偉大旗幟下，振奮民族精神，刻苦學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興而努力奮斗!
國家公祭日活動總結(jié)幼兒園篇七
十二屆全國人大常委會第七次會議決定將每年的12月13日確定為南京大屠殺死難同胞國家公祭日。__市團委、市教育局、市少工委、市學(xué)聯(lián)決定在全市青少年中開展“勿忘國恥、圓夢中國”主題教育活動，__小學(xué)為響應(yīng)上級活動號召，聯(lián)系學(xué)校實際情況，分年段開展活動。中低年級主要為網(wǎng)上簽名寄語的征集，高年級開展了主題征文活動。
1、少先隊主題會
以班級為單位，開展“銘記歷史、展望未來”的主題班會，孩子們了解了南京大屠殺的歷史，內(nèi)心受到了強烈的震撼，相信在他們幼小的心靈里，已經(jīng)暗暗下定決心，努力學(xué)習(xí)，長大后投身祖國的建設(shè)事業(yè)，讓我們的祖國更加繁榮強大，有力量抵抗任何外敵的侵擾。只有這樣才能避免南京大屠殺這樣的慘劇再一次發(fā)生。
2、主題征文征集活動
以“勿忘國恥、圓夢中華”主題，闡釋自己對歷史的認識理解。孩子們通過對當年戰(zhàn)爭的探尋、反思，懷念為民族正義而戰(zhàn)的先烈，銘記國恥，不忘振興，激勵國人奮發(fā)努力，為實現(xiàn)偉大的中國夢而不屈不撓、奮發(fā)圖強，積極參與投稿。
3、參與國家公祭網(wǎng)網(wǎng)上簽名寄語、開展悼念南京大屠殺死難同胞詩詞楹聯(lián)誦讀活動
學(xué)校廣泛動員青少年學(xué)生登陸國家公祭網(wǎng)(網(wǎng)址：__)，在網(wǎng)上參與公祭南京大屠殺死難同胞活動。
今年是南京大屠殺79周年祭，南京的上空就要響起警世后人，勿忘國恥的警報聲。相信通過這一系列的主題活動，孩子們重溫了那段悲痛的歷史，悼念遇難同胞，就是為了以史為鑒，永遠不讓歷史的悲劇重演。讓我們不忘國恥，銘記“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)，在愛國主義、的偉大旗幟下，振奮民族精神，刻苦學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興而努力奮斗!
國家公祭日活動總結(jié)幼兒園篇八
今年的12月13日是全國第3個南南京大屠殺死難者國家公祭日。本周，__中學(xué)在全校師生中開展了“南京大屠殺死難者國家公祭日”系列教育活動，引導(dǎo)師生銘記歷史，正視民族發(fā)展歷程，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。
學(xué)校利用周一升旗儀式時向全校師生宣講了公祭日的由來，介紹相關(guān)活動安排。各班自主開展了形式多樣的班會活動，追憶歷史歲月，感悟今日幸福生活。在學(xué)校組織的相關(guān)主題征文活動中，參賽同學(xué)闡述歷史觀和價值觀，通過對戰(zhàn)爭的探尋及反思表達著為實現(xiàn)偉大中國夢而奮發(fā)努力的思想。
學(xué)校表示:在首個南京大屠殺死難者國家公祭日來臨之際，學(xué)校組織開展系列教育活動就是為了強化學(xué)生的民族責任感，學(xué)校還將在12月13日通過校園之聲廣播向全校師生解讀《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》部分內(nèi)容，引導(dǎo)大家知史明理，愛家愛國。
為讓廣大青少年進一步了解抗日戰(zhàn)爭歷史，弘場以愛國主義為核心內(nèi)容的偉大民族精神,踐行____，激勵學(xué)生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力學(xué)習(xí)。12月10日，在學(xué)校政教處、團委的統(tǒng)一安排下，各年級各班利用下午活動課時間召開班會，對學(xué)生進行愛國主義教育，開展“國家公祭日”主題教育活動。
班會課上，各班班主任老師從設(shè)立國家公祭日的目的意義、日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭中所犯下的滔天罪行、中國軍民奮力抗擊侵略并取得偉大勝利以及抗日戰(zhàn)爭偉大勝利對國內(nèi)外的深遠意義等方面，對學(xué)生進行深入淺出地解說。副校長__參加七、1班班會時重點給同學(xué)們講了甲午戰(zhàn)爭、九·一八亊變、一二·九運動、西安事變、七·七盧溝橋亊變、南京大屠殺等大規(guī)模事件，揭露日本帝國主義侵略者在我國進行慘無人道的殺光、搶光、燒光的“三光”政策，讓中國人民遭受深重災(zāi)難，和中國物質(zhì)、文化等財產(chǎn)受到嚴重損失。通過此次班會活動，讓同學(xué)們進一步了解抗日戰(zhàn)爭的歷史，認淸日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭的滔天罪行，了解中國軍民奮力抗擊日本帝國主義侵略的偉大勝利，和革命烈士可歌可泣英勇戰(zhàn)斗亊跡，激起對日本帝國主義侵略者的憤恨，進一步增強學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的自覺性,也讓廣大同學(xué)感悟到:“落后就要挨打”，“國家富強才不會被欺負”的道理。
__中通過此次主題班會活動的開展，提醒學(xué)生不能忘記歷史，要肩負起振興中華民族的重任，從我做起，從現(xiàn)在做起，奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，早日報效祖國。同學(xué)們紛紛表示要牢記歷史，不忘過去，不忘國恥，在新年到來之際，總結(jié)沉淀、暢想未來，努力把個人的夢想、成長成才融入到實現(xiàn)中華民族復(fù)興的“中國夢”中。
國家公祭日活動總結(jié)幼兒園篇九
今年，十二屆全國人大常委會第七次會議決定將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。為進一步弘揚社會主義核心價值觀，激發(fā)學(xué)生勿忘國恥、圓夢中華的強烈愿望，表達學(xué)生熱愛和平、反對侵略、實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的家國情懷。銀河小學(xué)于20_年12月15日開展了以國家公祭日12.13南京大屠殺悼念日為主題的悼念活動。
一、12月15日早晨，我校利用升旗時間，組織全體師生舉行了哀悼儀式。舉行了以勿忘國恥、愛我中華為主題的愛國主義教育活動，校長和大隊輔導(dǎo)員分別向全體師生講述了這段悲慘的歷史，讓學(xué)生了解歷史，勿忘國恥。
二、活動期間，我校利用活動課和電腦課組織學(xué)生觀看了紀錄影片《南京大屠殺》和愛國主義教育題材影片《南京!南京!》，一個個觸目驚心的畫面，讓學(xué)生流下了痛苦的淚水，奇恥大辱震撼著孩子們幼小的心靈!血的教訓(xùn)，讓大家深深地明白了落后就要挨打!的道理。
三、中高年級開展了主題班會活動，讓學(xué)生談觀后感，再次加強了對學(xué)生的愛國主義教育;布置學(xué)生在家觀看電視頻道關(guān)于南京大屠殺紀念日的活動報道，并利用雙休日辦了一期勿忘國恥，愛我中華主題手抄報。
通過主題活動的開展，提醒學(xué)生不能忘記歷史，要肩負起振興中華民族的重任，從我做起，從現(xiàn)在做起，奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，早日報效祖國。
國家公祭日活動總結(jié)幼兒園篇十
為進一步緬懷烈士功績，弘揚烈士精神，確保2018年烈士公祭日公祭活動能在莊嚴、安全、整潔、有序的環(huán)境中開展，xx區(qū)民政局提前部署，多舉措為2018年烈士公祭日公祭活動做準備。
五是全力做好烈士公祭活動保障和服務(wù)分工工作，切實為公祭活動的順利舉行作好積極準備。
國家公祭日活動總結(jié)幼兒園篇十一
“1937年12月，我們記住了一段悲愴的歲月，記住了‘30萬’這個永難磨滅的數(shù)字。77年后的今天，我們在此悼念在南京大屠殺中遇難的同胞。寒氣侵骨，我們靜靜佇立，生命已然殞落，卻依舊刻骨銘心。”今天上午，南京市匯文小學(xué)開展了“國家公祭日”紀念活動，以此悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭殺戮的死難同胞。
在現(xiàn)場了解到，紀念活動共分為“歷史的回眸”、“今天的凝駐”、“未來的展望”三個篇章。其中“歷史的回眸”從南京大屠殺遇難同胞紀念館前的一座雕像開始講起。那是一位母親，手里捧著自己的孩子。但是，孩子死在了侵華日軍的屠刀之下。骨肉分離、親人離散，侵華日軍用血淋淋的屠刀，制造著慘絕人寰的一幕幕悲劇。痛徹心扉的回憶，讓師生情難自抑、感同懷傷。
“今天的凝駐”讓時間駐足在今天，目的讓學(xué)生們清晰地銘記這段歷史。學(xué)生代表呼吁全校同學(xué)：“勿忘國恥，更要珍惜和平。以史為鑒，我們更要走向未來?！彪S后，所有師生將右手放在左胸之上，一起高聲呼喊：“勿忘國恥、振興中華!”
當未來的畫卷緩緩展開時，第三篇章“未來的展望”也隨之開啟，小學(xué)生們的夢想及愿望，都被貼在蜿蜒雄偉的“長城”之上。同時，學(xué)生們紛紛宣誓：“愿為中華之崛起而讀書，愿做五星紅旗下的‘最美少年’!”
活動最后，學(xué)生們排著整齊的隊伍來到早已搭好的公祭臺，依次獻上自己手中的花朵，祈愿和平，祈愿夢想。
國家公祭日活動總結(jié)幼兒園篇十二
20__年12月13日，是第x個南京大屠殺死難者國家公祭日，也是南京大屠殺慘案發(fā)生的__周年。為了紀念受難的同胞，教育幼兒銘記歷史，培養(yǎng)幼兒的愛國情懷，啞柏鎮(zhèn)中心幼兒園于20__年12月7日至11日組織幼兒開展了國家公祭日主題活動。
各班教師圍繞公祭日開展了一系列愛國主義教育活動。通過觀看圖片、視頻，讓孩子們了解公祭日設(shè)立的時間和意義，從而銘記歷史，奮發(fā)圖強，為建設(shè)祖國而努力奮斗。
活動中，老師引導(dǎo)幼兒回顧歷史，通過講述了一個個難以忘懷的革命小故事，激發(fā)孩子們內(nèi)心深處的愛國情懷，讓孩子們體會到幸福生活的來之不易，從而懂得珍惜與感恩。
老師帶領(lǐng)孩子們?yōu)橛鲭y同胞默哀，深切悼念在南京大屠殺和日本侵華戰(zhàn)爭中遇難的同胞們，抒發(fā)懷念之情，寄托民族哀思。
此次國家公祭日活動的開展，對全園幼兒進行了一次生動的愛國主義教育，讓每一個孩子在深切緬懷遇難同胞的同時，感受到今天幸福生活的來之不易，懂得要銘記歷史，勿忘國恥，牢記使命，振興中華，珍惜現(xiàn)在的和平生活，傳遞實現(xiàn)中華民族不懈奮斗的正能量。
國家公祭日活動總結(jié)幼兒園篇十三
文明成熟，才有禮典。華夏文明發(fā)育較早，具有完備多樣的禮典儀軌，而祭祀是其中最重要的組成部分之一，即所謂“禮有五經(jīng)，莫重于祭”，并依此創(chuàng)立了特地的祭祀日。傳統(tǒng)節(jié)日中的清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等都與祭祀有關(guān)，從一個側(cè)面反映了祭祀文化的成熟。祭祀不僅包括宏大的天子祭，也包括士庶祭，都成為國家活動和家族活動的主要組成部分。
不過，曾在中國連續(xù)數(shù)千年的禮典儀式現(xiàn)在已漸趨消亡，不再是常規(guī)性的重要活動，其規(guī)范也漸漸瓦解。這其中，有國家形態(tài)在近代發(fā)生巨大變化的緣由，也有祭祀文化的生存土壤發(fā)生變化的緣由，過去對天地鬼神的敬畏已不復(fù)現(xiàn)，對祖先的崇拜也由于家庭結(jié)構(gòu)向原子化演化而減弱。近年來，雖然敬天敬地敬祖先再成時尚，但強調(diào)的也多是文化符號的意義，或者成為給地方經(jīng)濟進展搭建的平臺，其原來意義已有所消散。相對而言，民間盡管失去了傳統(tǒng)祭祀規(guī)范的很多內(nèi)容，但仍舊存在基于親情的祭祀活動，而在國家層面的祭祀活動，盡管仍舊零星存在，比如為“918”事變悼念、為“512”大地震悼念，但沒有制度化規(guī)定。
那么，今日需不需要設(shè)立國家公祭日？答案是確定的。假如說過去因敬天敬地敬祖先而制造的祭祀文化，反映了一個文明的成熟，那么今日是否會遺忘歷史，也在考驗一個民族是否成熟。
其一，南京大事象征著中國苦難近代史。中國自近代以來所遭受的外部壓力，給整個民族留下了很多歷史疤痕，而八年抗戰(zhàn)最為艱苦，軍民付出的`犧牲，中國向現(xiàn)代性轉(zhuǎn)變的進程被阻滯得最為嚴峻。
其二，迄今為止，這么多年過去了，日本作為那場侵略的始作俑者，始終沒有作出應(yīng)有的歷史反思。最近兩年，還通過篡改歷史、為侵略正名等方式，為修改和平憲法、重啟軍國主義之路制造聲勢。
其三，日本近年來的這些行為，不僅讓中日關(guān)系降至冰點，還對世界反法西斯戰(zhàn)斗的正義性、對二戰(zhàn)后形成的國際政治和平安體系構(gòu)成了潛在威逼，還原歷史原來的面目，需要一面真實折射歷史的鏡子。警惕歷史反復(fù)，告誡_歷史的行徑，需要一面真實的鏡子。傳遞和平聲音，需要一面真實的鏡子。而無論從反法西斯主義還是從人道主義的角度看，南京大事都不僅是歷史留給中國人的傷痛，也是留給全世界的傷痛。猶如奧斯威辛集中營，其警示意義是世界性的。
國家公祭日活動總結(jié)幼兒園篇十四
12月13日上午，在我國第x個國家公祭日來臨之際，縣__小學(xué)舉行了“銘記歷史珍愛和平”國家公祭日主題活動。
活動分主題升旗儀式和主題班隊兩大項。
在升旗儀式中，師生共唱國歌，向在南京大屠殺中遇難的同胞默哀。中隊輔導(dǎo)員李菲、少先隊員代表谷欣意以《牢記歷史勿忘國恥》為題在國旗下演講，希望同學(xué)們勿忘歷史，珍愛和平，努力成長為以德為先、能力為重、全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。大隊輔導(dǎo)員趙慧妍講四史，激勵孩子們用自己的實際行動踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)偉大的中國夢而奮勇前進。隊員們在“銘記歷史，珍愛和平”的簽名板上，貼上和平鴿，獻上自己親手做的小白花，寄托對革命先烈和死難者的哀思。
在班隊會上，通過觀看視頻，讓孩子們再次直觀了解南京大屠殺這一段血淚史、苦難史，引導(dǎo)同學(xué)們銘記歷史，吸取歷史教訓(xùn)，珍視來之不易的和平與安寧，以自己的實際行動和優(yōu)異成績?nèi)崿F(xiàn)中華民族偉大的中國夢。大家紛紛表示，一定要努力學(xué)習(xí)，為祖國的美好明天貢獻自己的力量。
此次主題活動，激發(fā)了少先隊員的愛國熱情和民族責任感，激勵他們堅定理想信念，磨練堅強意志，鍛煉強健體魄，爭做新時代好少年。
國家公祭日活動總結(jié)幼兒園篇十五
為緬懷紀念烈士，弘揚烈士精神，傳承紅色基因，培養(yǎng)我區(qū)公民的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，金壇區(qū)民政局采取五項措施，全力做好烈士公祭活動。
一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)。為扎實做好公祭活動準備工作，區(qū)民政局成立了以局黨委書記、局長為組長，分管局長為副組長，辦公室、優(yōu)撫科、區(qū)烈士陵園等部門負責人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開工作布置會,制定工作方案和應(yīng)急預(yù)案,落實工作責任,確保任務(wù)到崗、責任到人，為公祭活動的順利開展奠定堅實的組織基礎(chǔ)。
二是制定活動方案。根據(jù)國家烈士公祭辦法及上級精神，結(jié)合我區(qū)實際，提出了我區(qū)烈士公祭儀式建議方案，報請區(qū)委區(qū)政府審定實施。建議方案對時間地點、參加人員、儀式程序、部門綜合協(xié)調(diào)等細節(jié)進行了明確。針對天氣變化、車輛有序停放制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，確保公祭活動順利舉行。
三是加強修繕保護。從七月份開始，對陵園門樓、紀念塔基側(cè)面面磚、花池、道路石板斷裂情況進行修繕，對紀念館內(nèi)多媒體設(shè)備進行了調(diào)試維護，確保紀念設(shè)施完好無損、保證設(shè)備運作正常。
四是開展環(huán)境整治。組織工作人員對陵園內(nèi)綠化進行修剪，清除枯枝落葉，新種、補種綠植草坪，徹底清潔烈士紀念塔和紀念設(shè)施,確保環(huán)境整潔、莊嚴肅穆。
五是做好活動服務(wù)。組織講解員專業(yè)知識培訓(xùn)，提前準備好花籃、挽聯(lián)、標語，明確祭奠方陣，工作人員服務(wù)職責到位。
國家公祭日活動總結(jié)幼兒園篇一
1937年的今天，日本侵略者靠著自己的堅船利炮在這片古老的大地上犯下了讓全世界人都不可饒恕的罪行，在我們每個國人心中都留下了深深傷痕。83年后的今天，我們的國家蒸蒸日上，我們的國防日益強大，我們的社會欣欣向榮，一個富強文明的新中國正在以更加自信的姿態(tài)出現(xiàn)在世人面前。
但是，在一系列成績?nèi)〉玫耐瑫r，我們更應(yīng)該以史為鑒、居安思危。我們應(yīng)該能夠清楚的看到，雖然和平與發(fā)展是當前世界主題，但是一些不穩(wěn)定因素并未完全消除，仍存在爆炸的隱患，中國發(fā)展仍然任重而道遠。從國際環(huán)境看，無論是日本右翼勢力的抬頭，妄圖刻意抹去、美化曾經(jīng)的戰(zhàn)爭罪行，還是西方媒體對中國發(fā)展的刻意“黑化”，圍追堵截，都讓我們感覺到中國的發(fā)展不會是一帆風順的，是需要我們?nèi)w國人團結(jié)一心、奮斗努力的。從國內(nèi)環(huán)境看，一些境外勢力刻意制造輿論，部分網(wǎng)民群眾盲目跟風，歷史虛無主義苗頭呈現(xiàn)蔓延趨勢，也給我們在前進的道路上敲響了一記警鐘。
回顧戰(zhàn)爭是為了珍惜和平，銘記歷史是為了奮力前行。中華民族從一窮二白發(fā)展到今天，取得令世界刮目相看的成績，靠的不是別人的施舍，靠的是中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，是全中國人民勤勞的雙手，這是任何人、任何團體、任何國家都無法否認的現(xiàn)實。一些西方面對中國發(fā)展速度，明追暗賭，有的甚至不惜采取卑劣的行徑，還為自己標榜公平正義。從不久前“華為事件”我們也應(yīng)該能夠清醒地認識到，我們中國未來發(fā)展的道路上定會有驚濤駭浪，會面對來自各個方面的困難和挑戰(zhàn)。道路是曲折的，但是我們要相信前途是光明的，我們中國有信心、有勇氣去實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。歷史反復(fù)告訴我們，落后就要挨打、國弱則民無從而生。我們每一名中國都應(yīng)該銘記歷史、反思歷史，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上團結(jié)一致、奮力前行。
國家公祭日活動總結(jié)幼兒園篇二
12月13日，在第x個南京大屠殺死難者國家公祭日到來之際，為紀念南京大屠殺__周年，嶺南師范學(xué)院志愿者于當天下午舉行了“銘記歷史，愛我中華”——南京大屠殺公祭日宣傳活動。
在活動現(xiàn)場，悲戚感人的音樂吸引了許多同學(xué)參與到活動中來，了解南京大屠殺的歷史?；顒拥臄偽簧?，擺放著幾十本與南京大屠殺有關(guān)的書籍資料，供同學(xué)們翻閱瀏覽。攤位一旁，同學(xué)們還可以看到一些南京大屠殺的歷史照片，里面日本軍隊的殘忍行徑令人心畏。宣傳攤位前的“祝福墻”上貼滿了師生對這段歷史的感想或祈福。
一名志愿者深情激昂地朗誦南京大屠殺的有關(guān)文章，朗朗地聲音，讓現(xiàn)場氣氛顯得莊重而肅穆，讓人不禁緬懷無辜受難的同胞。此外，部分志愿者拉起“銘記歷史，愛我中國”的橫幅到校園各處開展簽名活動，讓更多的同學(xué)參與到公祭日的活動中來。
最后，志愿者們奏唱國歌并且為南京大屠殺的遇難同胞進行一分鐘的默哀儀式。
國家公祭日活動總結(jié)幼兒園篇三
在歷史上，我們因為落后收到了無數(shù)恥辱。但我們已無法反對，如我們中國的皇家園林——圓明園。因為清政府的腐敗，讓八國聯(lián)軍把圓明園給燒成灰燼。
震撼世界的南京大屠殺，侵華日軍于1937年12月13日攻陷中國的南京之后，在南京城區(qū)及郊區(qū)對中國平民和戰(zhàn)俘進行的長達6個星期的大規(guī)模屠殺、搶掠、等戰(zhàn)爭罪行。據(jù)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后遠東國際軍事法庭和南京軍事法庭的有關(guān)判決，在大屠殺中有20萬以上至30萬以上中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害，南京城的三分之一被日軍縱火燒毀。
這就是我們中國的落后，30萬!在1937年，這是我們中國人的恥辱，在我們中國人的臉上抹黑。但我們中國出現(xiàn)了一個人叫做m!沒有mao，就沒有新中國，讓我們繼承m思想，只要我們努力，我們的名聲會傳出亞洲，讓地球上的人知道，在亞洲有一個國家叫中國!
就讓我們努力，別讓美國瞧不起、別讓日本瞧不起、別讓世界瞧不起?？傆幸惶煳覀兊拿晻羞b法外!
國家公祭日活動總結(jié)幼兒園篇四
12月13日是第xx個“南京大屠殺死難者國家公祭日”。為讓廣大青少年進一步了解抗日戰(zhàn)爭歷史，弘場以愛國主義為核心內(nèi)容的偉大民族精神，踐行社會主義核心價值觀，激勵學(xué)生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力學(xué)習(xí)。最近，市一中開展“國家公祭日”主題教育。
莊重的升旗儀式上，教師代表作了題為《勿忘國恥、圓夢中華》的國旗?講話，作為活動的啟動儀式。他回顧那段沉重慘痛的歷史，批判日本侵略者的戰(zhàn)爭罪行。七十多年前的這一場災(zāi)難不僅僅是南京的災(zāi)難，也是全中國的災(zāi)難，甚至可以說是全人類共同的災(zāi)難。
此次主題活動，讓廣大師生銘記國家公祭日的時間、意義，并從中受到教育、得到啟迪。對于培養(yǎng)學(xué)生國家意識，建立民族信仰，培育和踐行社會主義核心價值觀有著積極的意義;也提醒每一位學(xué)生不能忘記歷史，要肩負起振興中華民族的重任，從我做起，從現(xiàn)在做起，奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)，早日報效祖國。
國家公祭日活動總結(jié)幼兒園篇五
今年，十二屆全國人大常委會第七次會議決定將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。為進一步弘揚社會主義核心價值觀，激發(fā)學(xué)生“勿忘國恥、圓夢中華”的強烈愿望，表達學(xué)生熱愛和平、反對侵略、實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的家國情懷。銀河小學(xué)于20_年12月15日開展了以“國家公祭日——‘12.13’南京大屠殺悼念日”為主題的悼念活動。
一、12月 15日早晨，我校利用升旗時間，組織全體師生舉行了哀悼儀式。舉行了以“勿忘國恥、愛我中華”為主題的愛國主義教育活動，校長和大隊輔導(dǎo)員分別向全體師生講述了這段悲慘的歷史，讓學(xué)生了解歷史，勿忘國恥。
二、活動期間，我校利用活動課和電腦課組織學(xué)生觀看了紀錄影片《南京大屠殺》和愛國主義教育題材影片《南京!南京!》，一個個觸目驚心的畫面，讓學(xué)生流下了痛苦的淚水，奇恥大辱震撼著孩子們幼小的心靈!血的教訓(xùn)，讓大家深深地明白了“落后就要挨打!”的道理。
三、中高年級開展了主題班會活動，讓學(xué)生談觀后感，再次加強了對學(xué)生的愛國主義教育;布置學(xué)生在家觀看電視頻道關(guān)于“南京大屠殺”紀念日的活動報道，并利用雙休日辦了一期“勿忘國恥，愛我中華”主題手抄報。
通過主題活動的開展，提醒學(xué)生不能忘記歷史，要肩負起振興中華民族的重任，從我做起，從現(xiàn)在做起，奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，早日報效祖國。
國家公祭日活動總結(jié)幼兒園篇六
十二屆全國人大常委會第七次會議決定將每年的12月13日確定為南京大屠殺死難同胞國家公祭日。xx市團委、市教育局、市少工委、市學(xué)聯(lián)決定在全市青少年中開展“勿忘國恥、圓夢中國”主題教育活動，xx小學(xué)為響應(yīng)上級活動號召，聯(lián)系學(xué)校實際情況，分年段開展活動。中低年級主要為網(wǎng)上簽名寄語的征集，高年級開展了主題征文活動。
以班級為單位，開展“銘記歷史、展望未來”的主題班會，孩子們了解了南京大屠殺的歷史，內(nèi)心受到了強烈的震撼，相信在他們幼小的心靈里，已經(jīng)暗暗下定決心，努力學(xué)習(xí)，長大后投身祖國的建設(shè)事業(yè)，讓我們的祖國更加繁榮強大，有力量抵抗任何外敵的侵擾。只有這樣才能避免南京大屠殺這樣的慘劇再一次發(fā)生。
以“勿忘國恥、圓夢中華”主題，闡釋自己對歷史的認識理解。孩子們通過對當年戰(zhàn)爭的探尋、反思，懷念為民族正義而戰(zhàn)的先烈，銘記國恥，不忘振興，激勵國人奮發(fā)努力，為實現(xiàn)偉大的中國夢而不屈不撓、奮發(fā)圖強，積極參與投稿。
學(xué)校廣泛動員青少年學(xué)生登陸國家公祭網(wǎng)(網(wǎng)址：xx)，在網(wǎng)上參與公祭南京大屠殺死難同胞活動。
今年是南京大屠殺79周年祭，南京的上空就要響起警世后人，勿忘國恥的警報聲。相信通過這一系列的主題活動，孩子們重溫了那段悲痛的歷史，悼念遇難同胞，就是為了以史為鑒，永遠不讓歷史的悲劇重演。讓我們不忘國恥，銘記“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)，在愛國主義、的偉大旗幟下，振奮民族精神，刻苦學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興而努力奮斗!
國家公祭日活動總結(jié)幼兒園篇七
十二屆全國人大常委會第七次會議決定將每年的12月13日確定為南京大屠殺死難同胞國家公祭日。__市團委、市教育局、市少工委、市學(xué)聯(lián)決定在全市青少年中開展“勿忘國恥、圓夢中國”主題教育活動，__小學(xué)為響應(yīng)上級活動號召，聯(lián)系學(xué)校實際情況，分年段開展活動。中低年級主要為網(wǎng)上簽名寄語的征集，高年級開展了主題征文活動。
1、少先隊主題會
以班級為單位，開展“銘記歷史、展望未來”的主題班會，孩子們了解了南京大屠殺的歷史，內(nèi)心受到了強烈的震撼，相信在他們幼小的心靈里，已經(jīng)暗暗下定決心，努力學(xué)習(xí)，長大后投身祖國的建設(shè)事業(yè)，讓我們的祖國更加繁榮強大，有力量抵抗任何外敵的侵擾。只有這樣才能避免南京大屠殺這樣的慘劇再一次發(fā)生。
2、主題征文征集活動
以“勿忘國恥、圓夢中華”主題，闡釋自己對歷史的認識理解。孩子們通過對當年戰(zhàn)爭的探尋、反思，懷念為民族正義而戰(zhàn)的先烈，銘記國恥，不忘振興，激勵國人奮發(fā)努力，為實現(xiàn)偉大的中國夢而不屈不撓、奮發(fā)圖強，積極參與投稿。
3、參與國家公祭網(wǎng)網(wǎng)上簽名寄語、開展悼念南京大屠殺死難同胞詩詞楹聯(lián)誦讀活動
學(xué)校廣泛動員青少年學(xué)生登陸國家公祭網(wǎng)(網(wǎng)址：__)，在網(wǎng)上參與公祭南京大屠殺死難同胞活動。
今年是南京大屠殺79周年祭，南京的上空就要響起警世后人，勿忘國恥的警報聲。相信通過這一系列的主題活動，孩子們重溫了那段悲痛的歷史，悼念遇難同胞，就是為了以史為鑒，永遠不讓歷史的悲劇重演。讓我們不忘國恥，銘記“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)，在愛國主義、的偉大旗幟下，振奮民族精神，刻苦學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興而努力奮斗!
國家公祭日活動總結(jié)幼兒園篇八
今年的12月13日是全國第3個南南京大屠殺死難者國家公祭日。本周，__中學(xué)在全校師生中開展了“南京大屠殺死難者國家公祭日”系列教育活動，引導(dǎo)師生銘記歷史，正視民族發(fā)展歷程，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。
學(xué)校利用周一升旗儀式時向全校師生宣講了公祭日的由來，介紹相關(guān)活動安排。各班自主開展了形式多樣的班會活動，追憶歷史歲月，感悟今日幸福生活。在學(xué)校組織的相關(guān)主題征文活動中，參賽同學(xué)闡述歷史觀和價值觀，通過對戰(zhàn)爭的探尋及反思表達著為實現(xiàn)偉大中國夢而奮發(fā)努力的思想。
學(xué)校表示:在首個南京大屠殺死難者國家公祭日來臨之際，學(xué)校組織開展系列教育活動就是為了強化學(xué)生的民族責任感，學(xué)校還將在12月13日通過校園之聲廣播向全校師生解讀《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》部分內(nèi)容，引導(dǎo)大家知史明理，愛家愛國。
為讓廣大青少年進一步了解抗日戰(zhàn)爭歷史，弘場以愛國主義為核心內(nèi)容的偉大民族精神,踐行____，激勵學(xué)生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力學(xué)習(xí)。12月10日，在學(xué)校政教處、團委的統(tǒng)一安排下，各年級各班利用下午活動課時間召開班會，對學(xué)生進行愛國主義教育，開展“國家公祭日”主題教育活動。
班會課上，各班班主任老師從設(shè)立國家公祭日的目的意義、日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭中所犯下的滔天罪行、中國軍民奮力抗擊侵略并取得偉大勝利以及抗日戰(zhàn)爭偉大勝利對國內(nèi)外的深遠意義等方面，對學(xué)生進行深入淺出地解說。副校長__參加七、1班班會時重點給同學(xué)們講了甲午戰(zhàn)爭、九·一八亊變、一二·九運動、西安事變、七·七盧溝橋亊變、南京大屠殺等大規(guī)模事件，揭露日本帝國主義侵略者在我國進行慘無人道的殺光、搶光、燒光的“三光”政策，讓中國人民遭受深重災(zāi)難，和中國物質(zhì)、文化等財產(chǎn)受到嚴重損失。通過此次班會活動，讓同學(xué)們進一步了解抗日戰(zhàn)爭的歷史，認淸日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭的滔天罪行，了解中國軍民奮力抗擊日本帝國主義侵略的偉大勝利，和革命烈士可歌可泣英勇戰(zhàn)斗亊跡，激起對日本帝國主義侵略者的憤恨，進一步增強學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的自覺性,也讓廣大同學(xué)感悟到:“落后就要挨打”，“國家富強才不會被欺負”的道理。
__中通過此次主題班會活動的開展，提醒學(xué)生不能忘記歷史，要肩負起振興中華民族的重任，從我做起，從現(xiàn)在做起，奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，早日報效祖國。同學(xué)們紛紛表示要牢記歷史，不忘過去，不忘國恥，在新年到來之際，總結(jié)沉淀、暢想未來，努力把個人的夢想、成長成才融入到實現(xiàn)中華民族復(fù)興的“中國夢”中。
國家公祭日活動總結(jié)幼兒園篇九
今年，十二屆全國人大常委會第七次會議決定將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。為進一步弘揚社會主義核心價值觀，激發(fā)學(xué)生勿忘國恥、圓夢中華的強烈愿望，表達學(xué)生熱愛和平、反對侵略、實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的家國情懷。銀河小學(xué)于20_年12月15日開展了以國家公祭日12.13南京大屠殺悼念日為主題的悼念活動。
一、12月15日早晨，我校利用升旗時間，組織全體師生舉行了哀悼儀式。舉行了以勿忘國恥、愛我中華為主題的愛國主義教育活動，校長和大隊輔導(dǎo)員分別向全體師生講述了這段悲慘的歷史，讓學(xué)生了解歷史，勿忘國恥。
二、活動期間，我校利用活動課和電腦課組織學(xué)生觀看了紀錄影片《南京大屠殺》和愛國主義教育題材影片《南京!南京!》，一個個觸目驚心的畫面，讓學(xué)生流下了痛苦的淚水，奇恥大辱震撼著孩子們幼小的心靈!血的教訓(xùn)，讓大家深深地明白了落后就要挨打!的道理。
三、中高年級開展了主題班會活動，讓學(xué)生談觀后感，再次加強了對學(xué)生的愛國主義教育;布置學(xué)生在家觀看電視頻道關(guān)于南京大屠殺紀念日的活動報道，并利用雙休日辦了一期勿忘國恥，愛我中華主題手抄報。
通過主題活動的開展，提醒學(xué)生不能忘記歷史，要肩負起振興中華民族的重任，從我做起，從現(xiàn)在做起，奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，早日報效祖國。
國家公祭日活動總結(jié)幼兒園篇十
為進一步緬懷烈士功績，弘揚烈士精神，確保2018年烈士公祭日公祭活動能在莊嚴、安全、整潔、有序的環(huán)境中開展，xx區(qū)民政局提前部署，多舉措為2018年烈士公祭日公祭活動做準備。
五是全力做好烈士公祭活動保障和服務(wù)分工工作，切實為公祭活動的順利舉行作好積極準備。
國家公祭日活動總結(jié)幼兒園篇十一
“1937年12月，我們記住了一段悲愴的歲月，記住了‘30萬’這個永難磨滅的數(shù)字。77年后的今天，我們在此悼念在南京大屠殺中遇難的同胞。寒氣侵骨，我們靜靜佇立，生命已然殞落，卻依舊刻骨銘心。”今天上午，南京市匯文小學(xué)開展了“國家公祭日”紀念活動，以此悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭殺戮的死難同胞。
在現(xiàn)場了解到，紀念活動共分為“歷史的回眸”、“今天的凝駐”、“未來的展望”三個篇章。其中“歷史的回眸”從南京大屠殺遇難同胞紀念館前的一座雕像開始講起。那是一位母親，手里捧著自己的孩子。但是，孩子死在了侵華日軍的屠刀之下。骨肉分離、親人離散，侵華日軍用血淋淋的屠刀，制造著慘絕人寰的一幕幕悲劇。痛徹心扉的回憶，讓師生情難自抑、感同懷傷。
“今天的凝駐”讓時間駐足在今天，目的讓學(xué)生們清晰地銘記這段歷史。學(xué)生代表呼吁全校同學(xué)：“勿忘國恥，更要珍惜和平。以史為鑒，我們更要走向未來?！彪S后，所有師生將右手放在左胸之上，一起高聲呼喊：“勿忘國恥、振興中華!”
當未來的畫卷緩緩展開時，第三篇章“未來的展望”也隨之開啟，小學(xué)生們的夢想及愿望，都被貼在蜿蜒雄偉的“長城”之上。同時，學(xué)生們紛紛宣誓：“愿為中華之崛起而讀書，愿做五星紅旗下的‘最美少年’!”
活動最后，學(xué)生們排著整齊的隊伍來到早已搭好的公祭臺，依次獻上自己手中的花朵，祈愿和平，祈愿夢想。
國家公祭日活動總結(jié)幼兒園篇十二
20__年12月13日，是第x個南京大屠殺死難者國家公祭日，也是南京大屠殺慘案發(fā)生的__周年。為了紀念受難的同胞，教育幼兒銘記歷史，培養(yǎng)幼兒的愛國情懷，啞柏鎮(zhèn)中心幼兒園于20__年12月7日至11日組織幼兒開展了國家公祭日主題活動。
各班教師圍繞公祭日開展了一系列愛國主義教育活動。通過觀看圖片、視頻，讓孩子們了解公祭日設(shè)立的時間和意義，從而銘記歷史，奮發(fā)圖強，為建設(shè)祖國而努力奮斗。
活動中，老師引導(dǎo)幼兒回顧歷史，通過講述了一個個難以忘懷的革命小故事，激發(fā)孩子們內(nèi)心深處的愛國情懷，讓孩子們體會到幸福生活的來之不易，從而懂得珍惜與感恩。
老師帶領(lǐng)孩子們?yōu)橛鲭y同胞默哀，深切悼念在南京大屠殺和日本侵華戰(zhàn)爭中遇難的同胞們，抒發(fā)懷念之情，寄托民族哀思。
此次國家公祭日活動的開展，對全園幼兒進行了一次生動的愛國主義教育，讓每一個孩子在深切緬懷遇難同胞的同時，感受到今天幸福生活的來之不易，懂得要銘記歷史，勿忘國恥，牢記使命，振興中華，珍惜現(xiàn)在的和平生活，傳遞實現(xiàn)中華民族不懈奮斗的正能量。
國家公祭日活動總結(jié)幼兒園篇十三
文明成熟，才有禮典。華夏文明發(fā)育較早，具有完備多樣的禮典儀軌，而祭祀是其中最重要的組成部分之一，即所謂“禮有五經(jīng)，莫重于祭”，并依此創(chuàng)立了特地的祭祀日。傳統(tǒng)節(jié)日中的清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等都與祭祀有關(guān)，從一個側(cè)面反映了祭祀文化的成熟。祭祀不僅包括宏大的天子祭，也包括士庶祭，都成為國家活動和家族活動的主要組成部分。
不過，曾在中國連續(xù)數(shù)千年的禮典儀式現(xiàn)在已漸趨消亡，不再是常規(guī)性的重要活動，其規(guī)范也漸漸瓦解。這其中，有國家形態(tài)在近代發(fā)生巨大變化的緣由，也有祭祀文化的生存土壤發(fā)生變化的緣由，過去對天地鬼神的敬畏已不復(fù)現(xiàn)，對祖先的崇拜也由于家庭結(jié)構(gòu)向原子化演化而減弱。近年來，雖然敬天敬地敬祖先再成時尚，但強調(diào)的也多是文化符號的意義，或者成為給地方經(jīng)濟進展搭建的平臺，其原來意義已有所消散。相對而言，民間盡管失去了傳統(tǒng)祭祀規(guī)范的很多內(nèi)容，但仍舊存在基于親情的祭祀活動，而在國家層面的祭祀活動，盡管仍舊零星存在，比如為“918”事變悼念、為“512”大地震悼念，但沒有制度化規(guī)定。
那么，今日需不需要設(shè)立國家公祭日？答案是確定的。假如說過去因敬天敬地敬祖先而制造的祭祀文化，反映了一個文明的成熟，那么今日是否會遺忘歷史，也在考驗一個民族是否成熟。
其一，南京大事象征著中國苦難近代史。中國自近代以來所遭受的外部壓力，給整個民族留下了很多歷史疤痕，而八年抗戰(zhàn)最為艱苦，軍民付出的`犧牲，中國向現(xiàn)代性轉(zhuǎn)變的進程被阻滯得最為嚴峻。
其二，迄今為止，這么多年過去了，日本作為那場侵略的始作俑者，始終沒有作出應(yīng)有的歷史反思。最近兩年，還通過篡改歷史、為侵略正名等方式，為修改和平憲法、重啟軍國主義之路制造聲勢。
其三，日本近年來的這些行為，不僅讓中日關(guān)系降至冰點，還對世界反法西斯戰(zhàn)斗的正義性、對二戰(zhàn)后形成的國際政治和平安體系構(gòu)成了潛在威逼，還原歷史原來的面目，需要一面真實折射歷史的鏡子。警惕歷史反復(fù)，告誡_歷史的行徑，需要一面真實的鏡子。傳遞和平聲音，需要一面真實的鏡子。而無論從反法西斯主義還是從人道主義的角度看，南京大事都不僅是歷史留給中國人的傷痛，也是留給全世界的傷痛。猶如奧斯威辛集中營，其警示意義是世界性的。
國家公祭日活動總結(jié)幼兒園篇十四
12月13日上午，在我國第x個國家公祭日來臨之際，縣__小學(xué)舉行了“銘記歷史珍愛和平”國家公祭日主題活動。
活動分主題升旗儀式和主題班隊兩大項。
在升旗儀式中，師生共唱國歌，向在南京大屠殺中遇難的同胞默哀。中隊輔導(dǎo)員李菲、少先隊員代表谷欣意以《牢記歷史勿忘國恥》為題在國旗下演講，希望同學(xué)們勿忘歷史，珍愛和平，努力成長為以德為先、能力為重、全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。大隊輔導(dǎo)員趙慧妍講四史，激勵孩子們用自己的實際行動踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)偉大的中國夢而奮勇前進。隊員們在“銘記歷史，珍愛和平”的簽名板上，貼上和平鴿，獻上自己親手做的小白花，寄托對革命先烈和死難者的哀思。
在班隊會上，通過觀看視頻，讓孩子們再次直觀了解南京大屠殺這一段血淚史、苦難史，引導(dǎo)同學(xué)們銘記歷史，吸取歷史教訓(xùn)，珍視來之不易的和平與安寧，以自己的實際行動和優(yōu)異成績?nèi)崿F(xiàn)中華民族偉大的中國夢。大家紛紛表示，一定要努力學(xué)習(xí)，為祖國的美好明天貢獻自己的力量。
此次主題活動，激發(fā)了少先隊員的愛國熱情和民族責任感，激勵他們堅定理想信念，磨練堅強意志，鍛煉強健體魄，爭做新時代好少年。
國家公祭日活動總結(jié)幼兒園篇十五
為緬懷紀念烈士，弘揚烈士精神，傳承紅色基因，培養(yǎng)我區(qū)公民的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，金壇區(qū)民政局采取五項措施，全力做好烈士公祭活動。
一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)。為扎實做好公祭活動準備工作，區(qū)民政局成立了以局黨委書記、局長為組長，分管局長為副組長，辦公室、優(yōu)撫科、區(qū)烈士陵園等部門負責人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開工作布置會,制定工作方案和應(yīng)急預(yù)案,落實工作責任,確保任務(wù)到崗、責任到人，為公祭活動的順利開展奠定堅實的組織基礎(chǔ)。
二是制定活動方案。根據(jù)國家烈士公祭辦法及上級精神，結(jié)合我區(qū)實際，提出了我區(qū)烈士公祭儀式建議方案，報請區(qū)委區(qū)政府審定實施。建議方案對時間地點、參加人員、儀式程序、部門綜合協(xié)調(diào)等細節(jié)進行了明確。針對天氣變化、車輛有序停放制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，確保公祭活動順利舉行。
三是加強修繕保護。從七月份開始，對陵園門樓、紀念塔基側(cè)面面磚、花池、道路石板斷裂情況進行修繕，對紀念館內(nèi)多媒體設(shè)備進行了調(diào)試維護，確保紀念設(shè)施完好無損、保證設(shè)備運作正常。
四是開展環(huán)境整治。組織工作人員對陵園內(nèi)綠化進行修剪，清除枯枝落葉，新種、補種綠植草坪，徹底清潔烈士紀念塔和紀念設(shè)施,確保環(huán)境整潔、莊嚴肅穆。
五是做好活動服務(wù)。組織講解員專業(yè)知識培訓(xùn)，提前準備好花籃、挽聯(lián)、標語，明確祭奠方陣，工作人員服務(wù)職責到位。