最新老人與海讀書(shū)感悟(大全13篇)

字號(hào):

    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得感悟,通過(guò)寫(xiě)心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?,所以我們要好好?xiě)一篇心得感悟下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    老人與海讀書(shū)感悟篇一
    《老人與?!愤@本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒(méi)有釣到魚(yú),被其他漁夫視為失敗者,但他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú)。大馬林魚(yú)把他的船拖在海上三天,然后筋疲力盡。他被他殺死,綁在船的一邊,在回來(lái)的路上一次又一次地被鯊魚(yú)襲擊。他用盡一切手段反擊。當(dāng)他回到香港時(shí),只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和脊骨。雖然魚(yú)被咬了,但沒(méi)有什么能摧毀他的英雄意志。
    讀完這本書(shū)后,我的'心很長(zhǎng)一段時(shí)間都不能平靜下來(lái)。這位普通而受人尊敬的老人讓我深深地明白,生活不應(yīng)該被任何困難所屈服,而應(yīng)該盡最大努力與生活中的困難作斗爭(zhēng)。
    我知道自己的缺點(diǎn)。我不再因?yàn)橐粌纱螌W(xué)習(xí)不順利而失去信心,而是考得越差,考得越好。在未來(lái),無(wú)論我遇到什么困難,我都應(yīng)該自信地面對(duì)它,堅(jiān)持到底,永不退縮。我要感謝這本書(shū),它讓我學(xué)到了這么多知識(shí),它讓我知道了這么多真相,它讓我知道我的缺點(diǎn),及時(shí)糾正我的缺點(diǎn),讓我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
    老人與海讀書(shū)感悟篇二
    黃昏的沙灘上,著一位老人,他遙視遠(yuǎn)方看著絢麗大海,那溫柔的眼神,像父親對(duì)孩子愛(ài)的目光。
    老人上輩子是光榮的,每次出海打魚(yú)都能凱旋而歸,但老人晚年是凄涼的,老人有不服輸?shù)木瘢@位倔強(qiáng)老人要出海打魚(yú),還要大魚(yú),但事實(shí)證明,他沒(méi)有老,他仍是一位優(yōu)秀的漁民。
    在知識(shí)的海洋中,我們要像老人那樣,倔強(qiáng)的要釣大魚(yú)但在釣魚(yú)的過(guò)程中,我們要先釣小魚(yú),滋補(bǔ)自己的身體,讓自己有體力去征服大魚(yú)。
    小學(xué)和初中,是我們釣一些魚(yú)來(lái)滋補(bǔ)自己的過(guò)程,到了高中,正是我們發(fā)現(xiàn)大魚(yú),并與之斗爭(zhēng)的時(shí)候,也許從中困難重重,魚(yú)太大了,我們拉不動(dòng)它,怎么辦?但咱們不能丟開(kāi)繩韁,因?yàn)橐粊G開(kāi),大魚(yú)就會(huì)跑掉,不會(huì)在回頭。我們只有咬牙堅(jiān)持著,堅(jiān)持到底就是勝利。
    也許,在這中間,我們會(huì)被大魚(yú)帶的離開(kāi)自己原來(lái)的'航向。但我們要學(xué)會(huì)尋找標(biāo)志,找回自己原來(lái)的方向。看看星星,看看水流,看看群山。
    在釣大魚(yú)的時(shí)候,我們也不能放過(guò)身邊游過(guò)的小魚(yú),因?yàn)槭辗粭l有經(jīng)驗(yàn)的大魚(yú),我們要花費(fèi)很多精力,我們要不斷補(bǔ)充體內(nèi)所需的能量,才回有與大魚(yú)周旋的基礎(chǔ)。
    大魚(yú)就是高中復(fù)雜的各科文化知識(shí),它是比藍(lán)鯨更大的魚(yú),以我們的能力,想全部吃掉它是不可能,但我們努力些,堅(jiān)強(qiáng)些,我們應(yīng)該能吃掉它的一半。
    高中是我們?nèi)松衅D難的心路歷程,路上的荊棘自不必說(shuō),我們要有毅力,有膽識(shí),有謀略,有堅(jiān)強(qiáng),荊棘會(huì)為我們讓道,用花香來(lái)迎接我們,我深信人生沒(méi)有過(guò)不了的坎兒,努力可能成功,放棄就一定會(huì)失敗!
    老人與海讀書(shū)感悟篇三
    寒假,我讀了《老人與?!?,這本讓海明威戴上了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)桂冠的書(shū),它發(fā)人深省,讓我受益匪淺。
    《老人與?!分饕枥L了一個(gè)名叫圣地亞哥胡老漁夫,獨(dú)自一人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后,與一條旗魚(yú)纏斗,用了兩天兩夜才將其捕獲,但在其返程時(shí),魚(yú)血引來(lái)了鯊魚(yú),沒(méi)有武器與幫手的老人雖然努力驅(qū)趕,與鯊魚(yú)殊死搏斗,結(jié)果老人的旗魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。全書(shū)雖然只有120頁(yè),兩萬(wàn)七千個(gè)單詞,看上去簡(jiǎn)單的小說(shuō),卻成為了文學(xué)上的經(jīng)典。
    合上書(shū),我心中思緒萬(wàn)千,驚嘆于老人頑強(qiáng)的意志力與堅(jiān)定不移的精神。我想,這就是他能捕魚(yú)成功的因素吧。
    但當(dāng)我再次翻開(kāi)書(shū),卻有了新的發(fā)現(xiàn)。原來(lái),貫穿全書(shū)的是這么一句話(huà)“他的希望和自信從未消失。”哦,《老人與?!分猿蔀榻?jīng)典,關(guān)鍵是那洋溢在紙面上的永不認(rèn)輸?shù)臉?lè)觀(guān)主義精神。在老人孤單時(shí),這種精神讓他與手對(duì)話(huà),和魚(yú)做朋友;在老人捕魚(yú)遭遇困難時(shí),這種精神支撐著他熬過(guò)漫漫長(zhǎng)夜;在老人手無(wú)寸鐵,碰上鯊魚(yú)時(shí),這種精神使他舉起船槳,與鯊魚(yú)搏斗……。不論處境多么艱巨,老人總能為自己找到快樂(lè)的事;不論有什么困難,老人總能重新站起來(lái),勇敢面對(duì);不論自己情況有多糟糕,老人總能保持自信,不去逃避。
    老人從未放棄過(guò),只要還有一絲希望,他就會(huì)一直為其奮斗,他的希望和自信從未消失!多么令人敬佩的精神,自信、堅(jiān)定、頑強(qiáng)、樂(lè)觀(guān),足以使任何人成功。
    再想想我自己,比起老人,我是多么脆弱和不堪一擊。老師布置的作業(yè)多了就怨聲載到;媽媽讓干點(diǎn)家務(wù)活,就會(huì)悶悶不樂(lè);測(cè)試成績(jī)不理想,就垂頭喪氣。感覺(jué)自己的生活沒(méi)有了生氣,非常煩躁。這就是我們成長(zhǎng)中遇到的煩腦、困難,我們不能逃避,要勇于面對(duì)。
    《老人與?!焚濏灹四呐乱粺o(wú)所獲,也永不屈服的奮斗精神,提倡永不言敗的樂(lè)觀(guān)思想。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人不放棄、不屈服的品質(zhì),任何時(shí)候都保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài),只有這樣,才能取得更大的成功。
    老人與海讀書(shū)感悟篇四
    今日我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》,我感受到了海鷗完美的靈性和老人崇高的品行。
    老人把鳥(niǎo)兒當(dāng)成自我的兒女,海鷗把老人當(dāng)成自我的父親。老人舍不得給自我買(mǎi)新衣服卻給海鷗買(mǎi)喜歡吃的食物。并且每一天步行20余里從郊外趕到翠湖,專(zhuān)門(mén)為海鷗送餐,和海鷗做伴。老人不但認(rèn)識(shí)每只海鷗,還給他們起了好聽(tīng)的名字。老人對(duì)海鷗比對(duì)自我還要親。而海鷗在老人去世之后,竟然為老人守靈,圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲哀鳴。之后,竟在老人遺像的前后排成兩行,肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。
    它們想不到:昨日還和自我朝夕相處的親人竟突然離開(kāi)了自我。它們難以承受如此大的打擊,連聲?shū)Q叫,聲聲呼喚老人。它們舍不得離開(kāi)老人,把老人當(dāng)成了自我的依靠。它們?cè)谝宰晕要?dú)特的方式表達(dá)自我對(duì)老人的留戀和懷念。它們嚴(yán)肅并且安靜,在為老人默默地祈福。
    經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,我不僅僅對(duì)海鷗這種有靈性的鳥(niǎo)兒有了更多的了解,更感到在這完美的靈性與重高的品行之間相通著的東西,那就是自然和人類(lèi)的和諧。
    老人與海讀書(shū)感悟篇五
    老人與海,老人與海的關(guān)系非常接近,老人靠著海有 了 經(jīng)濟(jì)收入,而海卻大方的給這老人資源,多么和諧的關(guān)系啊,可此時(shí),海似乎怒了 ,把老人弄了 個(gè)狗啃屎。
    老人已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)釣到大魚(yú)了 ,海似乎斷掉了 老人的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,就像嬰兒失去了 母親溫暖的懷抱一樣??墒牵膩?lái)都不 會(huì)小氣,反而突然變得大方,老人最終捕到了 大魚(yú),可,誰(shuí)也沒(méi)有 想到,鯊魚(yú)來(lái)了 ,一下子把老人給打垮了 ,最終躺在 床上,等著死亡的到來(lái)。
    老人這種執(zhí)著是我們值得 學(xué)習(xí)的,可這種一直靠海吃海的這種行為,是不 值得我們 學(xué)習(xí)的。此刻 ,黃河刀魚(yú)逐漸稀少,而我們一直堅(jiān)持這去捕撈它們,直到它們滅絕。
    人們啊,醒醒吧!
    自從我讀完了 老人與海這本書(shū)后,我最大的感受就是桑提亞哥這種遇到艱難不 退縮,臨危不 懼 堅(jiān)持不 懈 勇敢面對(duì) 永不 放棄的精神值得我們來(lái) 學(xué)習(xí)。假如我們?cè)?生活 中也遇到了 艱難,我們也不 能輕易放棄,要勇于面對(duì),敢于挑戰(zhàn),把艱難給打倒。
    另外,通過(guò)我的調(diào)查,[老人與海]是海明威的代表作,也是一部象征性的小說(shuō)。這本書(shū)主要寫(xiě)了 主人公桑提亞哥是一位老漁夫。他在 持續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,最終獨(dú)自釣到了 一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在 太大了 ,把他的小船在 海面上拖了 三天三夜才筋疲力盡,被他殺死綁在 了 船的一邊,但是在 歸程 中卻遇到了 鯊魚(yú)的突擊,最后回港時(shí)只剩下了 魚(yú)頭 魚(yú)尾和一根筋骨。
    這雖然是一個(gè)故事簡(jiǎn)單 篇幅不 大的作品,但含意豐富。另外這里面含有 很多優(yōu)美的句子,含意非常地深刻。我們把里面的東西全部理解透徹,才算真正地讀完這本書(shū)。所以,我們我定要仔細(xì) 認(rèn)真的去閱讀,把里面的東西都理解完畢。
    老人與海讀書(shū)感悟篇六
    老人說(shuō)過(guò):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的。你能夠消滅他,卻不能打敗他。”這世界上沒(méi)有一個(gè)人會(huì)一帆風(fēng)順,當(dāng)碰到困難時(shí),必須不能被困難壓倒。下面小編帶來(lái)的?《老人與?!纷x書(shū)心得感悟大全,希望大家喜歡!
    一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
    在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)去面對(duì);也許會(huì)望而卻步。比如說(shuō)劉偉,他小時(shí)候雙臂就已殘廢,但他并沒(méi)有向挫折屈服,而是天天練習(xí)用腳寫(xiě)字、吃飯……經(jīng)過(guò)他不懈的努力,他終于學(xué)會(huì)了用腳彈鋼琴。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸?!笔前?當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn),還不如鼓起勇氣和精神,以堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)?。老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
    人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過(guò)的事,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗,成功就一定會(huì)向我們走來(lái)。
    “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?!返摹?BR>    《老人與海》塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
    海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!边@就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者??墒?,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
    人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
    《老人與海》圍繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開(kāi)故事的講述。它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位,這篇小說(shuō)相繼獲得了19_年美國(guó)普利策獎(jiǎng)和19_年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
    我讀過(guò)許多書(shū),它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,《老人與?!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊?;馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。
    自從讀了《老人與?!分?,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判?,而是越考不好,就越要考好。在期末考試的那一天,上午的兩門(mén)功課成績(jī),我沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好,但是我并不服輸,反而信心倍增,決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試,我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然,我語(yǔ)文考試是班里的第一名,總成績(jī)上,我也是第一名。
    今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
    閑來(lái)無(wú)事,拿出身旁的《老人與?!芳?xì)細(xì)品讀,翻開(kāi)書(shū)卷,我能聆聽(tīng)到一顆鮮活跳動(dòng)的心。
    老人遠(yuǎn)赴大海,僅為了捕魚(yú)嗎?我想絕不是如此的。海明威筆下的老人被賦予了一種不可征服的頑強(qiáng)的精神。當(dāng)老人在出海的84天后卻一無(wú)所獲時(shí),面對(duì)多次失敗,老人并未絕望,那份淡然是我們值得學(xué)習(xí)的;當(dāng)他用粗陋的武器一次次刺進(jìn)鯊魚(yú)頭顱時(shí),我們看到了老人身上那份頑強(qiáng)的勇氣和一顆永不屈服的心;當(dāng)老人回家時(shí)后看到馬林魚(yú)只剩下一副的魚(yú)骨架時(shí),老人只淡然地說(shuō)道“人盡可以被毀滅,卻不能被打敗”。雖然這句話(huà)聽(tīng)上去顯得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但在我看來(lái)卻蘊(yùn)含著大道理。肉體,可以被折磨,但精神是絕對(duì)不能被侵犯的,這是我對(duì)老人的話(huà)的理解。英雄,可以不需要有強(qiáng)壯的體魄,但絕對(duì)不能沒(méi)有巨大的精神力量,而老人就是這樣的英雄。他沒(méi)有強(qiáng)壯的體魄卻有著戰(zhàn)勝自己對(duì)缺陷、挑戰(zhàn)了自己的極限的巨大精神。挑戰(zhàn)極限永遠(yuǎn)是值得我們尊敬的,因?yàn)樗蛭覀冋故玖俗罡哔F的自信。
    我們的人生總是在無(wú)止境地追求中,或許我們的路上滿(mǎn)是坎坷和荊棘,但只要我們用一顆充滿(mǎn)自信的心去面對(duì),我們總會(huì)成為勝利者。
    “人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!边@是文學(xué)巨匠海明威的文學(xué)巨著《老人與?!分械囊痪渲晾砻?,這條格言陪著人類(lèi)走過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月,伴著人類(lèi)度過(guò)了無(wú)數(shù)艱難的時(shí)刻,毫不夸張的說(shuō),這句話(huà)一直是鼓舞著人們勇往直前的不懈動(dòng)力。
    《老人與?!分v述的是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫圣地亞哥的故事。圣地亞哥和一位名叫馬洛林的小男孩成為了忘年之交,在歷經(jīng)八十四天還沒(méi)有捕到魚(yú)之后,兩人毅然決然的相約出海。出海那天天氣很不錯(cuò),而蒼天也很眷顧他們,兩人很容易就釣到了一條巨大的大馬林魚(yú)。兩人原以為他們能就此返航龍龍,可不幸的是,他們捕獲的大魚(yú)引來(lái)了鯊魚(yú)的圍擊,兇狠龐大的鯊魚(yú)一直在猛烈進(jìn)攻,似乎在逼迫著,威脅著圣地亞哥放棄這條大魚(yú)。不過(guò)圣地亞哥也不是一個(gè)懦夫,身處危險(xiǎn)之中,面對(duì)巨大威脅,面臨死亡氣息,這位老漁夫一直在頑強(qiáng)抵抗著。盡管最后那條肥大鮮美的大魚(yú)被鯊魚(yú)啃食破壞得只剩下了一副骨架,圣地亞哥也沒(méi)有放棄輕易放棄這條來(lái)之不易的大魚(yú)。
    讀完這篇小說(shuō)后,我的感觸頗深,尤其是那一句“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗?!本o緊牽動(dòng)著我的心,而圣地亞哥那臨危不懼,無(wú)謂抗?fàn)?,永不言敗,永不言棄的精神更是深深震撼著我,感?dòng)著我,啟迪著我,教育著我,指導(dǎo)著我,鼓勵(lì)著我。
    人類(lèi)很偉大,很堅(jiān)強(qiáng),很有潛力,很有毅力;但是人類(lèi)又好渺小,好脆弱,好容易言敗,好容易妥協(xié)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),身處困境時(shí),覺(jué)得害怕并不丟人,感覺(jué)恐懼也并不失常,但是我們一旦有了放棄的念頭,有了逃避的想法,有了妥協(xié)的行為,那就是膽小鬼的表現(xiàn)了,那樣只會(huì)讓人寒心,讓人小看,讓人唾棄,讓人遠(yuǎn)離。
    人生在世,還是需要一點(diǎn)傲氣,需要一些傲骨的,無(wú)論何時(shí)何地都能做到自強(qiáng)自信,無(wú)懼無(wú)畏,那才是真英雄,真本色!但要是自暴自棄,貪生怕死,畏手畏腳,膽小怕事,那就只會(huì)招致失敗,只會(huì)深陷深淵,得不到尊敬,得不到尊重,得不到成功,得不到救贖。
    希望每個(gè)人都能在遇到鯊魚(yú)時(shí),勇敢捍衛(wèi)自己的馬林魚(yú);但愿每個(gè)人都能在陷入困境時(shí),大膽對(duì)抗黑暗的爪牙;也愿我們?cè)谌松魍局?,能夠一直勇敢?jiān)強(qiáng),不屈不撓的奮斗著,堅(jiān)持著!
    老人與海讀書(shū)感悟篇七
    我尊敬這位“老人”,因?yàn)樗?dú)特。而這又正是《老人與?!返撵`魂。
    “可是人不能認(rèn)輸,人可以毀滅,但不能屈服”這句話(huà)被印在了《老人與?!返姆饷嫔?。跟老人一樣,這句話(huà)擁有堅(jiān)定、永不放棄的決心。老人出海八十四天,一魚(yú)不獲。出海第八十五天,上鉤了一條奇特的大魚(yú)。老人的船被大魚(yú)拖了許多天,當(dāng)中發(fā)生了許多事。釣到大魚(yú)后,又遭鯊魚(yú)襲擊,費(fèi)盡周折才回到出發(fā)時(shí)的港灣。
    老人在尾聲說(shuō)自己被打敗了,被什么打敗?鯊魚(yú)嗎?還是自己?顯然文章的大部分內(nèi)容都是在寫(xiě)老人與大?!盎ハ鄠Α?。但讀完整篇文章,我更覺(jué)得他是在與自己斗爭(zhēng),斗爭(zhēng)自己未來(lái)的命運(yùn)。如果是我,孤身一人,在小船中,漂流海上,在這之前還對(duì)別人說(shuō)自己是來(lái)打魚(yú)的。我會(huì)變成什么樣子呢?老人勇敢、不向生活認(rèn)輸?shù)木駥?shí)在令我敬佩。
    他在捕捉大魚(yú)的時(shí)候,左手抽筋了。他為了自己的左手能夠正常發(fā)揮吃了好多生魚(yú)肉。他總喜歡在獨(dú)自一人捕魚(yú)的時(shí)候大聲地自言自語(yǔ),或是安慰自己,或是思考捕魚(yú)的方法。他回憶過(guò)去的事情,幻想各種可能性。他還喜歡同魚(yú)、鳥(niǎo)聊天,跟天空、海洋說(shuō)話(huà)。這些特點(diǎn),在漁民身上并不常見(jiàn)。
    這么一想,這應(yīng)對(duì)了笑貓的那句話(huà):性格決定命運(yùn)。不過(guò)命運(yùn)中多多少少會(huì)夾雜著一些運(yùn)氣。也是,吉人自有天相。這位老人有尊嚴(yán),有自信;還勇敢,更冷靜。困難樂(lè)觀(guān)面對(duì),成果一起分享??芍^是一位奇人哪!他幾天時(shí)間經(jīng)歷如此多事,還從不放棄,眼睛仍是堅(jiān)強(qiáng)有力。有付出不一定有收獲,有得到卻一定有損失。這就是世界一直所遵守的條例。
    這位老人,不一般。
    “哦”.這是我發(fā)出的聲音,而這聲音是因?yàn)槲矣值玫搅艘槐拘聲?shū)。是什么書(shū)呢,接下來(lái)我就一一告訴你們。
    這本書(shū)的名字叫《老人與海》,這是一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持不懈的故事。一個(gè)老人能堅(jiān)持84天在海上航行,他不但沒(méi)有退縮,而且還勇往直前,這是怎么回事呢?讓我以下面的故事來(lái)慢慢告訴你吧。
    首先,這個(gè)老人是個(gè)非洲人,他身邊無(wú)人陪伴,只有一個(gè)孩子在他身邊陪伴。然后有一天,老人突然想去海里捕魚(yú),孩子也想去,可老人在一天晚上就出發(fā)了,于是老人那一系列捕魚(yú)活動(dòng)就開(kāi)始了。
    老人先到海上,在魚(yú)鉤上放上魚(yú)兒,又把鉤子放到海里,過(guò)了一會(huì)兒,釣魚(yú)線(xiàn)動(dòng)了一下,老人趕緊把魚(yú)竿收起來(lái),一條大清花魚(yú)就現(xiàn)身了,突然天空出現(xiàn)一聲?shū)B(niǎo)叫,老人便知道是軍艦鳥(niǎo),由此就可以判斷出,小飛魚(yú)就在附近。到了下午,老人的魚(yú)竿忽然動(dòng)了起來(lái),老人趕緊把魚(yú)竿收了起來(lái),可是因?yàn)檫@條魚(yú)太大,太重了,老人根本收不起來(lái)。就這樣,老人跟那條大魚(yú)掙扎在海面上,而老人此刻已經(jīng)非常疲憊??墒且?yàn)椴豢戏胚^(guò)這么一條大魚(yú),于是老人準(zhǔn)備先睡覺(jué)等有了力量再把魚(yú)拉起來(lái),而老人在夢(mèng)境里夢(mèng)到了他最喜歡的動(dòng)物---非洲獅子。突然老人的手背拉了一下,差點(diǎn)掉到海里去,原來(lái)是那條大魚(yú)把他拉了一下。
    可是老人估計(jì)那條魚(yú)只要再轉(zhuǎn)三圈就會(huì)浮出水面。果然,那條魚(yú)轉(zhuǎn)了三圈,可能累了,于是就浮出水面。老人拿了個(gè)魚(yú)叉,猛然的叉下去,那條魚(yú)終于死了,可老人覺(jué)得他根本不能把這個(gè)龐然大物放在船上帶回去。于是心生一計(jì),把魚(yú)綁在了船的左邊,借助水面的浮力,使魚(yú)可以浮出來(lái),這樣老人就把魚(yú)帶回去了。老人得船剛劃行了一會(huì),就有一條灰鯖鯊來(lái)吃老人捕捉的那條魚(yú),老人拿起魚(yú)叉用盡全力刺下去,鯊魚(yú)被刺死了,但老人的魚(yú)叉也被那條鯊魚(yú)帶走了。老人就把小刀用繩子綁在漿上,老人剛剛制作好新武器,又有兩條鏟鼻鯊來(lái)吃老人的魚(yú),老人也用同樣地辦法把鯊魚(yú)殺死了。但是鯊魚(yú)們好像聞到了老人的那條魚(yú)的血釁味陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了,有藍(lán)鯊、大白鯊等鯊魚(yú)趕過(guò)來(lái),可老人敢于嘗試,最終鯊魚(yú)死地死逃得逃,老人的魚(yú)也被鯊魚(yú)吃個(gè)精光。
    這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,無(wú)論做每件事都要堅(jiān)持到底,不能知難而退,堅(jiān)持就是勝利。
    小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
    當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。
    當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
    在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖?,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂(lè)觀(guān)的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。
    最后,小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú),再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大,說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。
    小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
    “一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”,每當(dāng)我遇到困難時(shí),這句話(huà)總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海,給予我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。
    發(fā)起了攻擊。老漁夫奮起反抗,但最終回到海灣時(shí),大馬林魚(yú)早已只剩下一副巨大的骨架,老人也在岸邊精疲力竭地倒下了。
    盡管老人最終失敗了,但面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他勇于抗?fàn)帲瑘?jiān)強(qiáng)不屈,奮戰(zhàn)到了最后,保持了人的尊嚴(yán)和勇氣有種著勝利者的風(fēng)度,是精神上的強(qiáng)者。
    雖然都是漁夫,但圣地亞哥卻與其他漁夫有著很大的不同。其他漁夫把捕魚(yú)作為改善生活的方式,他們將捕魚(yú)所得用來(lái)更新設(shè)備,靠捕魚(yú)掙錢(qián)。而圣地亞哥卻不同,他將捕魚(yú)手藝與自身身份,行為準(zhǔn)則和自然法則完美結(jié)合在一起,將捕魚(yú)看做事業(yè)而非牟利手段,將魚(yú)看做對(duì)手和朋友。他尊重生命,在和男孩一起抓住一對(duì)金槍魚(yú)中的雌魚(yú)是,看到雄魚(yú)一直陪伴著雌魚(yú)而感到傷心難過(guò),甚至還請(qǐng)求雌魚(yú)的原諒。在抓捕大馬林魚(yú)時(shí),他將魚(yú)看做朋友和對(duì)手,不停的和魚(yú)聊天,還想象著魚(yú)的感受。
    讀完《老人與?!罚蚁肫鹨徊侩娪啊锻昝里L(fēng)暴》。電影里,一艘漁船到遙遠(yuǎn)的海外捕魚(yú),三個(gè)月后,海面上生成了一個(gè)巨大的風(fēng)暴,橫斷在他們和家鄉(xiāng)之間,他們本想等待風(fēng)暴平息后回去,卻發(fā)現(xiàn)冰箱壞了。如果繼續(xù)等待,他們沒(méi)日沒(méi)夜三個(gè)月的成果便會(huì)消失殆盡,如果現(xiàn)在回去,便能在魚(yú)腐爛前回到家鄉(xiāng)。經(jīng)過(guò)一番思忖,船員們決定冒險(xiǎn)迎擊風(fēng)暴。在后來(lái)的幾天里,他們面對(duì)著強(qiáng)勁的旋風(fēng)和數(shù)十米高的巨浪,雖然最終他們沒(méi)能逃出風(fēng)暴,全員喪生,但卻展現(xiàn)出無(wú)所畏懼和勇往直前的精神。
    一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。圣地亞哥英雄式的斗爭(zhēng)中所表現(xiàn)出的勇敢、頑強(qiáng)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
    這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū)叫《老人與?!愤@本書(shū)主要講述了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。有一次他釣到了一條大魚(yú),但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
    在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步,比如說(shuō)張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以積極、樂(lè)觀(guān)、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸?!笔前?!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?BR>    老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人也說(shuō)過(guò)一聲令我最難忘的話(huà):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”當(dāng)你碰到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的的收獲。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母?!痹蚊绹?guó)總統(tǒng)的林肯一生遭到無(wú)數(shù)次失敗和打擊。然而,他英勇卓絕。他從1832年失業(yè)后,他經(jīng)過(guò)了13次競(jìng)選,然而有12次的競(jìng)選是失敗的。他在最后一次,也就是1860年的時(shí)候林肯終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng),他終于成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的努力終于得到了回報(bào)。
    我們碰到挫折時(shí),應(yīng)該要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的:“你若失去了金錢(qián),你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù),你就失掉了許多;你若失去了勇氣,你就把一切都失去了?!?BR>    “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)霜?jiǎng)兾g卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威給予了他的作品《老人與海》這樣的評(píng)價(jià)。
    這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事——古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老人,在整整八十四天沒(méi)有打到魚(yú)的情況下,出海。在第八十五天,老人打到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú),這條魚(yú)比他的船還長(zhǎng)兩英尺,力氣非常大,整整拖動(dòng)老人走了兩天兩夜。老人堅(jiān)持下來(lái)了,并在與大魚(yú)搏斗過(guò)程中將大魚(yú)刺死。隨后在返航途中,老人又遇上了鯊魚(yú)群,雖說(shuō)老人最后在與鯊魚(yú)的搏斗中勝利了,但鯊魚(yú)帶走了魚(yú)肉,只給老人留下一副光禿禿的骨架。
    故事中的老人雖然在最后沒(méi)有完勝,當(dāng)他身上所體現(xiàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,那就是,無(wú)論在生命多么艱難的時(shí)期,我們都要勇于抗?fàn)?,?jiān)持不懈,永不放棄。就如書(shū)中老人所說(shuō)的:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的?!薄叭丝梢员粴?,卻不能被打敗。”老人盡管沒(méi)有打到完整的馬林魚(yú),但他曾經(jīng)為了這條魚(yú)拼搏過(guò),奮斗過(guò),他的人生價(jià)值也在這一過(guò)程中充分體現(xiàn)了,就從這一點(diǎn)上看,難道他不是一個(gè)勝利者嗎?我們?cè)诋?dāng)今生活中也是一樣,不要輕言放棄。盡管夢(mèng)想似乎遙不可及,但我們?yōu)榇似床^(guò)了,奮斗過(guò)了,到最后,就算我們沒(méi)有實(shí)現(xiàn)它,那又如何?起碼我們不會(huì)后悔。
    人生本來(lái)就是一個(gè)無(wú)限追求的過(guò)程,它的道路上充滿(mǎn)了艱辛與坎坷,而且十分漫長(zhǎng),但我們只要勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信心去挑戰(zhàn),我們終將成為人生的勝利者!
    一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
    在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)去面對(duì);也許會(huì)望而卻步。比如說(shuō)劉偉,他小時(shí)候雙臂就已殘廢,但他并沒(méi)有向挫折屈服,而是天天練習(xí)用腳寫(xiě)字、吃飯……經(jīng)過(guò)他不懈的努力,他終于學(xué)會(huì)了用腳彈鋼琴。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸?!笔前?當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn),還不如鼓起勇氣和精神,以堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)?。老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
    人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過(guò)的事,我。們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗,成功就一定會(huì)向我們走來(lái)。
    這是我和上書(shū)后久久不能忘懷的場(chǎng)景。書(shū)名為《老人與海》,是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式的小說(shuō),也一部英雄主義的交響曲。
    海明威說(shuō):“我試圖描寫(xiě)一個(gè)真正的老人,一個(gè)真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。然而,如果我能寫(xiě)得足夠逼真的話(huà),他們也能代表許多其他的事物。”故事描寫(xiě)的老人圣地亞哥是個(gè)倒霉的人,84天沒(méi)捕到魚(yú),而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預(yù)示著一場(chǎng)戰(zhàn)斗的開(kāi)始,果然,就在第85天,他真的發(fā)現(xiàn)了一條1500磅大馬哈魚(yú),明知對(duì)方力量比他強(qiáng),還是決心戰(zhàn)斗到底。他對(duì)大魚(yú)說(shuō):“我跟你奉陪到底!”,最后終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚(yú)之后,考驗(yàn)卻并沒(méi)有結(jié)束。魚(yú)因?yàn)橛执笥珠L(zhǎng),他只好將魚(yú)綁在船的一邊?;睾綍r(shí),大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)一次又一次的襲擊。于是,他用盡一切個(gè)人手段來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟了,他外用舵把來(lái)打。盡管結(jié)果魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的意志。上天似乎會(huì)憐惜過(guò)這樣一位偉大的老人,他將厄運(yùn)一次又一次降在老人身上,最終他的頑強(qiáng)意志卻并沒(méi)能得到好的結(jié)果,回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
    他是個(gè)失敗者,但同時(shí)他又是個(gè)勝利者。
    敗在沒(méi)有捕到一條有用的魚(yú),勝在遇到困難時(shí)的堅(jiān)毅不屈。
    老人說(shuō),一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。這句話(huà)令我印象深刻且受益,令我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)困難,走向美好明天。假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路,那才是從失敗中獲取的最大的收獲。
    雖然小說(shuō)是小說(shuō),生活是生活,我們不可能像老人去一個(gè)蒼茫的大海,不服輸?shù)睾王忯~(yú)搏斗,但我們可以在摔倒后,珍藏那枚把我們絆倒的石頭,然后帶著它,負(fù)著傷,繼續(xù)前行,同時(shí)等待天空中的云霧撥開(kāi)。
    你聽(tīng)過(guò)老人與海鷗的故事么?這是一個(gè)真實(shí)的故事。
    不幸的是,老人突然去世了,人們?yōu)榱思o(jì)念他,將他生前喂鷗群的照片放大,擺放在翠湖邊上,意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái),圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,像是意識(shí)到了老人發(fā)生了意外,再也見(jiàn)不到他了。海鷗們紛紛落地,在老人遺像前站成兩排,肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)人們不得不把遺像收回時(shí),海鷗們像炸了營(yíng)似的,撲向老人的遺像。
    從故事中我體會(huì)到,海鷗們是那么舍不得離開(kāi)老人,他們?cè)谟米晕姨厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的留戀。讀完這個(gè)故事,老人對(duì)海鷗濃濃深情觸動(dòng)了我,同時(shí),我也為鷗群對(duì)老人的不舍與留戀而震撼!
    是啊!動(dòng)物是有靈性的,它們是我們的親密的朋友,我們對(duì)它們付出的任何一份感情,都能得到它們加倍的回報(bào)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,善待、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,與動(dòng)物和諧相處,讓它們的心和我們一齊飛翔!
    冥冥之中,我仿佛又看見(jiàn)老人如獅子一般勇敢,帶著純潔的男孩出發(fā)了……
    波濤在繼續(xù)的翻滾,擊打在岸邊的礁石上,濺起晶瑩的浪花。海邊的木屋里,一位叫桑提亞哥的老人安詳?shù)乃谒膲?mèng)里有一只勇敢地獅子。
    這個(gè)叫桑提亞哥的老人深深地震撼了我,他在連續(xù)8天沒(méi)不到魚(yú)的情況下,堅(jiān)持著自己的信念終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但這條魚(yú)實(shí)在大,老人用他的小帆船在海上拖了3天才被殺死,綁在小船的一邊。但在歸程中這條大馬林魚(yú)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條魚(yú)骨。這在頭一次看這本書(shū)的人眼里或許是一個(gè)滑稽的笑話(huà),但我認(rèn)為這是一曲英雄的贊歌。
    老人桑提亞哥,盡管一開(kāi)頭就處于不利地位——8天沒(méi)捕到魚(yú),認(rèn)為“倒了血霉”,而且別的漁夫把他看作失敗者。然而他的英勇正在于知其不可為而為之,老人明知對(duì)方力量比他強(qiáng),還是決心戰(zhàn)斗到底,盡管結(jié)果魚(yú)肉都被鯊魚(yú)咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。
    老人在第一條鯊魚(yú)要去了大約磅肉后想:“不過(guò),人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”這句話(huà)道出了本書(shū)的主題。從這方面來(lái)看,本書(shū)并不是什么寓言,而是一部現(xiàn)實(shí)主義的力作。
    老人在重壓下仍能保持優(yōu)雅的風(fēng)度,他是他一個(gè)精神上不可戰(zhàn)勝的硬漢子!他是明知要失敗而不怕失敗的英雄!他的不被失敗壓倒的頑強(qiáng)搏斗,正昭示了人類(lèi)那不可摧殘的精神力量。它是人的不可戰(zhàn)勝的精神力量的化身。
    作者在原來(lái)的故事中加了一個(gè)小男孩,男孩與老人,這加強(qiáng)了本書(shū)的樂(lè)觀(guān)色彩,而老人的精神勝利還表現(xiàn)在末尾一句“老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子”中,因?yàn)樽髡咴跁?shū)中多次提到老人回憶年輕時(shí),看到非洲的海灘上有獅子出沒(méi),通過(guò)獅子來(lái)代表旺盛的生命力和青春。
    男孩馬諾林除了用同情和崇拜來(lái)使讀者覺(jué)得老人偉大外,還富含另一主題:回歸。男孩帶回了老人是去的青春,是他見(jiàn)到過(guò)去的自我。所以,獨(dú)自在海上的那三天,他經(jīng)常念叨著:“但愿男孩在這就好了。”每說(shuō)一遍,他就能重振精神來(lái)應(yīng)付這艱苦的考驗(yàn)。老人對(duì)生活充滿(mǎn)向往,盼望美好的明天到來(lái)。更可貴的是,他戰(zhàn)勝了悲觀(guān)絕望和死亡,又夢(mèng)見(jiàn)了獅子。
    冥冥之中,我仿佛又看見(jiàn)老人如獅子一般勇敢,帶著純潔的男孩出發(fā)了……
    老人與海讀書(shū)感悟篇八
    我今天讀了《老人與?!愤@本書(shū),它講的故事令我非常感動(dòng)。
    老人在八十一天沒(méi)有捕到魚(yú)之后,他終于捕到了一只劍魚(yú)??墒?,在他回來(lái)的路上,他遇到了一只鯊魚(yú),他與鯊魚(yú)搏斗一場(chǎng),最后,老人失去了他捕到的劍魚(yú),他又空手而歸了。
    我是一個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的女孩,又一次,我和爸爸又去圖書(shū)館看書(shū)了。突然,我被一本叫《老人與?!返拿×?。
    這個(gè)故事主要講了一名水手已經(jīng)老了,很久沒(méi)有捕抓到魚(yú)了,有一天一條大魚(yú)上釣了,老人子那一條大魚(yú)大戰(zhàn)了三天,終于老人勝到了,可最后來(lái)了一群鯊魚(yú)把老人的魚(yú)給吃光了,最后,老人帶著一副魚(yú)骨回到了家。
    從這個(gè)故事中,我感到了老人的艱辛與凄涼,他忙乎了那么久,奮斗了那么久,到頭來(lái)卻收獲甚少。盡管如此,老人仍然英勇無(wú)畏,戰(zhàn)斗到最后,并沒(méi)有半途而廢。老人這種精神讓我為之一振!其實(shí),現(xiàn)實(shí)中的我們每天都在為自己的事情而奮斗,有時(shí)也是一無(wú)所獲的,難免會(huì)為此感到氣餒。但是,我從老人的身上看到了曙光,看到了希望,一定要堅(jiān)持下去。
    從小我的字就很難看,我因?yàn)樽謱?xiě)不好在考試時(shí)被扣了很多分。后來(lái)爸爸強(qiáng)烈要求我好好練字,剛開(kāi)始,我并不認(rèn)真,總是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),寫(xiě)寫(xiě)又不寫(xiě),一個(gè)月過(guò)去了,我的字一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有。我覺(jué)得練也沒(méi)有用,干脆就不練了!后來(lái),我看到我的同學(xué)參加寫(xiě)字比賽得了特等獎(jiǎng),特別羨慕,暗暗決定,一定要練好字!于是,我又開(kāi)始認(rèn)真練字,每當(dāng)我要放棄時(shí),每當(dāng)我想偷懶時(shí),我都要想一想故事中的老人面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)定與堅(jiān)持!經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后,我的字終于有了很大的進(jìn)步!
    《老人與?!纷屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持,我會(huì)一直堅(jiān)持下去,做事再也不半途而廢了。
    老人與海讀書(shū)感悟篇九
    暑假里,我讀了一本名叫《老人與?!返臅?shū)。這本書(shū)的作者是美國(guó)著名的作家海明威。它主要寫(xiě)了一位老人捕了一條十分巨大的馬林魚(yú),但是在歸航的途中,遭到了鯊魚(yú)的襲擊,老人便和鯊魚(yú)進(jìn)行了頑強(qiáng)的搏斗。
    讀了這本書(shū),我覺(jué)得雖然那位老人最后還是輸了,但他和鯊魚(yú)搏斗時(shí)的勇氣令我佩服。如果有了信心、耐心和決心,就會(huì)看到一絲成功的希望。
    記得我第一次學(xué)溜冰時(shí),剛開(kāi)始我十分膽小,連溜冰鞋都不愿穿,怕摔倒。在媽媽的鼓勵(lì)下,才小心翼翼地慢慢跨出了一小步??刹抛吡藥撞剑退さ沽耍肿吡藥撞?,卻又再次摔倒。我有點(diǎn)兒泄氣了,一屁股坐在了地上。正在這時(shí),一個(gè)別人家的小孩在我的面前溜過(guò),自由自在。一股不服輸?shù)膭艃簭奈倚闹杏腿簧?,我一咬牙,慢慢地站了起?lái)。跌倒了再爬起,一次又一次。漸漸的我掌握了技巧,終于學(xué)會(huì)了溜冰。
    我通過(guò)那位老人說(shuō)的話(huà),懂得了這本書(shū)的道理:“人并不是生來(lái)就會(huì)被打敗的,人也許會(huì)毀滅,但卻不會(huì)被打敗。”
    我想:我要向老人學(xué)習(xí),在生活和學(xué)習(xí)中不輕易言敗,要成為一個(gè)生活的強(qiáng)者!
    老人與海讀書(shū)感悟篇十
    style="color:#125b86">
    這篇文章講述了老人視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧傷病的海鷗;老人去世了,海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,后又肅立不動(dòng),像是為老人守靈的“兒女”,不忍離開(kāi)自己的親人,表現(xiàn)了海鷗與老人的深厚情誼。
    老人去世后,海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤(pán)旋,大聲?shū)Q叫,像是為老人守靈的白翼天使。它們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了,擺在自己面前的所謂的“老人”其實(shí)是一張遺像,真正的老人已經(jīng)不在了……但它們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人,它們一定是認(rèn)為自己的呼喚能把老人叫回來(lái)。海鷗在老人遺像前翻飛、盤(pán)旋、啼叫、肅立、送別,湖畔呈現(xiàn)出一幅悲壯的畫(huà)面。
    通過(guò)生動(dòng)、真實(shí)的描寫(xiě),告訴我們:動(dòng)物和人一樣,它們有靈性,有感情,只要對(duì)它們有真情的付出,它們也一定會(huì)用真誠(chéng)來(lái)回報(bào)!如果說(shuō)老人對(duì)海鷗的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài),那么海鷗對(duì)老人的情是震撼的情。
    通過(guò)這篇課文,使我感受到:動(dòng)物和人一樣,有自己的愛(ài)憎,自己的情懷,更感受到人與動(dòng)物之間真摯的感情!
    動(dòng)物是有靈性的,它們是人類(lèi)的朋友!
    老人與海讀書(shū)感悟篇十一
    《老人與?!肥呛C魍闹?,他的字里行間中透露出來(lái)老人對(duì)生命的理解,對(duì)生活的追求,告訴了我們勇于和苦難搏斗的道理。 今天小編在這分享一些老人與海讀后感給大家,歡迎大家閱讀!
    老人與海,老人與海的關(guān)系非常接近,老人靠著海有了經(jīng)濟(jì)收入,而海卻慷慨的給這老人資源,多么和諧的關(guān)系啊,可此時(shí),海似乎怒了,把老人弄了個(gè)狗啃屎。
    老人已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)釣到大魚(yú)了,海似乎斷掉了老人的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,就像嬰兒失去了母親溫暖的懷抱一樣??墒牵膩?lái)都不會(huì)小氣,反而突然變得大方,老人終于捕到了大魚(yú),可,誰(shuí)也沒(méi)有想到,鯊魚(yú)來(lái)了,一下子把老人給打垮了,最終躺在床上,等著死亡的到來(lái)。
    老人這種執(zhí)著是我們值得學(xué)習(xí)的,可這種一直靠海吃海的這種行為,是不值得我們學(xué)習(xí)的?,F(xiàn)在,黃河刀魚(yú)逐漸稀少,而我們一直堅(jiān)持這去捕撈它們,直到它們滅絕。
    人們啊,醒醒吧!
    自從我讀完了老人與海這本書(shū)后,我最大的感受就是桑提亞哥這種遇到困難不退縮,臨危不懼、堅(jiān)持不懈、勇敢面對(duì)、永不放棄的精神值得我們來(lái)學(xué)習(xí)。如果我們?cè)谏钪幸灿龅搅死щy,我們也不能輕易放棄,要勇于面對(duì),敢于挑戰(zhàn),把困難給打倒。
    另外,通過(guò)我的調(diào)查,《老人與?!肥呛C魍拇碜?,也是一部象征性的小說(shuō)。這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公桑提亞哥是一位老漁夫。他在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣到了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在太大了,把他的小船在海面上拖了三天三夜才筋疲力盡,被他殺死綁在了船的一邊,但是在歸程中卻遇到了鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾和一根筋骨。
    這雖然是一個(gè)故事簡(jiǎn)單、篇幅不大的作品,但含意豐富。另外這里面含有很多優(yōu)美的句子,含意非常地深刻。我們把里面的東西全部理解透徹,才算真正地讀完這本書(shū)。所以,我們我定要仔細(xì)、認(rèn)真的去閱讀,把里面的東西都理解完畢。
    看了《老人與海》這本書(shū),都有它自己的“靈魂”,當(dāng)你閱讀一本書(shū)時(shí),自己也就在不知不覺(jué)當(dāng)中,陷入了那個(gè)書(shū)中所構(gòu)想的世界。我們會(huì)因?yàn)槟切└腥说臅?shū),而潸然淚下,或因?yàn)槟切┯涗浨铓v史的書(shū),而熱血沸騰,甚至因?yàn)槟切┪鋫b、玄幻的書(shū),而將自己想象成天下第一的人。
    《老人與?!穮s是一本能讓人了解,什么才是真正的人生,什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書(shū),一本實(shí)實(shí)在在的好書(shū)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒,許多人因此而消極、失去對(duì)生活的熱愛(ài)。而《老人與海》卻刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得,在書(shū)中提到過(guò),老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒(méi)有放棄,仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中,某些人卻不能堅(jiān)持,面對(duì)挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю?,而?duì)自己失去信心?;蛘咭?yàn)閯e人的批評(píng),而自暴自棄。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,他是如何面對(duì)生活的。自己的心,自然就會(huì)釋然許多。 別人與大海,與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗,而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見(jiàn)大巫。 但是,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最后失敗了,但是他勇敢去付出的那種行為,卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
    看了這本書(shū),我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不應(yīng)該被任何困難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
    做人也應(yīng)該這樣,不要一副貪生怕死的樣子,要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應(yīng)該讓它給打倒,應(yīng)該勇敢地去消滅它。我相信,在我的努力下,我一定會(huì)變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢,那樣勇于拼搏。
    故事是這樣的:一位名叫圣地亞哥的老漁夫,八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),決定去更遠(yuǎn)的大海上捕魚(yú)。在出海的第二天,老人遇到了一條大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜的耐力與毅力的較量,靠著堅(jiān)持不懈的可貴精神,老人終于趁大馬林魚(yú)躍起的一瞬間,把魚(yú)叉叉進(jìn)了大馬林魚(yú)的身體,殺死了大馬林魚(yú)。老人把大馬林魚(yú)綁在船的側(cè)面,發(fā)現(xiàn)這條大馬林魚(yú)竟然比他的小船還長(zhǎng)兩英尺!可是在返回的路上,大馬林魚(yú)的傷口散發(fā)出的血腥味引來(lái)了一群鯊魚(yú)。經(jīng)過(guò)一番殊死拼搏,圣地亞哥終于打敗了鯊魚(yú),但他的捕魚(yú)用具:魚(yú)叉和小刀卻在與鯊魚(yú)戰(zhàn)斗時(shí)留在鯊魚(yú)身上被帶走了。當(dāng)他回到港口時(shí),他拼搏了三天三夜所得來(lái)的獵物——那條大馬林魚(yú),卻被半路襲擊他的鯊魚(yú)咬得只剩下頭、尾和一條光禿禿的脊骨,自己也累垮了。但是,以前瞧不起圣地亞哥的那些年輕漁夫們,在圣地亞哥回來(lái)之后,卻對(duì)圣地亞哥刮目相看。
    就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,展示了一位漁夫在八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,仍然堅(jiān)持不放棄自己的信念。老人雖然失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。
    對(duì)照自己,學(xué)電子琴、學(xué)書(shū)法都沒(méi)有很好地堅(jiān)持下來(lái),真是慚愧!所以,我們應(yīng)該向圣地亞哥老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他做事的細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn),在困難面前永不低頭,勇往直前!做一個(gè)“累不倒、壓不垮”的“硬漢”!
    “人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。”對(duì)!失敗怕什么!失敗了,站起來(lái),從頭開(kāi)始。只要堅(jiān)持不懈,你一定會(huì)成功!
    老人與海讀書(shū)感悟篇十二
    今日我學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》,看見(jiàn)了人與動(dòng)物之間也會(huì)擦出情意的火花,讓我感嘆萬(wàn)千,這樣一個(gè)故事,只要細(xì)細(xì)地讀,慢慢地品,你的淚就會(huì)不禁地流下來(lái)。
    這篇文章主要講了一位老人一到冬天,就步行二十余里到翠湖給海鷗們帶來(lái)大餐,與海鷗相依相隨,與海鷗建立了深厚的感情,可是就有那么一天,老人去世了,人們把老人的遺像端到翠湖邊一大群白鷗蜂涌而上,可是等到的卻是一張遺照,它們安靜地為老有守靈,安靜地將老人送走,安靜地與老有相處最終的時(shí)光。這個(gè)故事感動(dòng)了許多人,讓許多人潸然淚下。
    經(jīng)過(guò)我課外查詢(xún)資料才知這是一個(gè)真實(shí)的故事,老人原名叫吳慶恒,他從1985年開(kāi)始喂海鷗,整整十年,在1995年去世。就在他去世的那一年里,他的工資僅有308元,為了讓海鷗健康成長(zhǎng)。就買(mǎi)雞蛋、面粉自我動(dòng)手為海鷗做食物。在當(dāng)時(shí)社會(huì),這一斤雞蛋就是3.45元,可是他為了海鷗就買(mǎi)了十幾斤,而自我只抽0。2元的劣質(zhì)煙。我對(duì)這位老人是充滿(mǎn)敬佩了。
    老人與海鷗,明明是兩個(gè)不一樣的世界,卻有著同樣的心,深厚的情,這種感情是無(wú)與倫比的,這就是人間的美,這就是人間的愛(ài)。
    老人與海讀書(shū)感悟篇十三
    “生活總是讓我們遍體鱗傷,那些地方一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方?!边@是閱讀《老人與海》后的感悟。以下是小編收集整理的有關(guān)《老人與?!纷x書(shū)啟示與感悟,歡迎大家前來(lái)閱讀。
    黃昏的沙灘上,著一位老人,他遙視遠(yuǎn)方看著絢麗大海,那溫柔的眼神,像父親對(duì)孩子愛(ài)的目光。
    老人上輩子是光榮的,每次出海打魚(yú)都能凱旋而歸,但老人晚年是凄涼的,老人有不服輸?shù)木瘢@位倔強(qiáng)老人要出海打魚(yú),還要大魚(yú),但事實(shí)證明,他沒(méi)有老,他仍是一位優(yōu)秀的漁民。
    在知識(shí)的海洋中,我們要像老人那樣,倔強(qiáng)的要釣大魚(yú)但在釣魚(yú)的過(guò)程中,我們要先釣小魚(yú),滋補(bǔ)自己的身體,讓自己有體力去征服大魚(yú)。
    小學(xué)和初中,是我們釣一些魚(yú)來(lái)滋補(bǔ)自己的過(guò)程,到了高中,正是我們發(fā)現(xiàn)大魚(yú),并與之斗爭(zhēng)的時(shí)候,也許從中困難重重,魚(yú)太大了,我們拉不動(dòng)它,怎么辦?但咱們不能丟開(kāi)繩韁,因?yàn)橐粊G開(kāi),大魚(yú)就會(huì)跑掉,不會(huì)在回頭。我們只有咬牙堅(jiān)持著,堅(jiān)持到底就是勝利。
    也許,在這中間,我們會(huì)被大魚(yú)帶的離開(kāi)自己原來(lái)的航向。但我們要學(xué)會(huì)尋找標(biāo)志,找回自己原來(lái)的方向??纯葱切牵纯此?,看看群山。
    在釣大魚(yú)的時(shí)候,我們也不能放過(guò)身邊游過(guò)的小魚(yú),因?yàn)槭辗粭l有經(jīng)驗(yàn)的大魚(yú),我們要花費(fèi)很多精力,我們要不斷補(bǔ)充體內(nèi)所需的能量,才回有與大魚(yú)周旋的基礎(chǔ)。
    大魚(yú)就是高中復(fù)雜的'各科文化知識(shí),它是比藍(lán)鯨更大的魚(yú),以我們的能力,想全部吃掉它是不可能,但我們努力些,堅(jiān)強(qiáng)些,我們應(yīng)該能吃掉它的一半。
    高中是我們?nèi)松衅D難的心路歷程,路上的荊棘自不必說(shuō),我們要有毅力,有膽識(shí),有謀略,有堅(jiān)強(qiáng),荊棘會(huì)為我們讓道,用花香來(lái)迎接我們,我深信人生沒(méi)有過(guò)不了的坎兒,努力可能成功,放棄就一定會(huì)失?。?BR>    輕輕合上《老人與?!愤@本書(shū),一段段精彩的文字在我的腦海里不斷浮現(xiàn)。
    這本書(shū)的主人公使我明白了不能向困難屈服,面對(duì)困難要勇敢面對(duì)。
    《老人與?!肥敲绹?guó)著名作家海明威先生寫(xiě)的短篇小說(shuō)。這本書(shū)的內(nèi)容并不復(fù)雜,主要是說(shuō)老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒(méi)有釣到魚(yú),被其他的漁夫當(dāng)成笑柄和失敗者。有一天他出海時(shí)打到了一條巨大的馬林魚(yú),和它僵持了三天三夜,終于使它筋疲力盡,老人把它殺死并綁在船的一旁。
    讀到這里,我不禁被老人的毅力所震撼。在這三天三夜中,圣地亞哥一定會(huì)有堅(jiān)持不住的時(shí)候,但是他沒(méi)有選擇放棄,而是選擇了和大魚(yú)斗爭(zhēng)到底。在生活中,遇到困難是難免的,我們要像圣地亞哥一樣,堅(jiān)持不懈,最后一定能夠成功。
    當(dāng)我讀到“老人想:這里離海岸太近了,遠(yuǎn)處一定會(huì)有大魚(yú)”,我不禁想到,老人已經(jīng)捕到一些魚(yú)了,但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是想要去更多的地方捕更多更大的魚(yú),他的這種上進(jìn)心讓我感到欽佩。反觀(guān)我自己,稍微取得點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,不求上進(jìn),應(yīng)該在日后的學(xué)習(xí)中注意改正。
    老人在捕魚(yú)的返程中,先后遇到了很多鯊魚(yú),他與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗:魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他用小刀;小刀斷了,他用短棒;短棒沒(méi)了,他用船舵……總之船上一切能用的東西都被他用上了,最后,馬林魚(yú)只剩下了魚(yú)頭和骨頭,船上也只剩下了一只船槳,但他依然把船劃回了碼頭。
    老人的這種面對(duì)困難毫不退縮、迎難而上的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)把不可能變成可能。
    “一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”,每當(dāng)我遇到困難時(shí),這句話(huà)總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海,給予我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。
    這個(gè)叫桑提亞哥的老人深深地震撼了我,他在連續(xù)8天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,堅(jiān)持著自己的信念,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但這條魚(yú)實(shí)在大,老人用他的小帆船在海上拖了3天才把魚(yú)殺死,綁在小船的一邊。但在歸程中這條大馬林魚(yú)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條魚(yú)骨。
    老人桑提亞哥,盡管一開(kāi)頭就處于不利地位——8天沒(méi)捕到魚(yú),認(rèn)為“倒了血霉”,而且別的漁夫把他看作失敗者。然而他的英勇正在于知其不可為而為之,老人明知對(duì)方力量比他強(qiáng),還是決心戰(zhàn)斗到底,盡管結(jié)果魚(yú)肉都被鯊魚(yú)咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。
    老人在第一條鯊魚(yú)咬去了大約磅肉后想:“不過(guò),人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”這句話(huà)道出了本書(shū)的主題。從這方面來(lái)看,本書(shū)并不是什么寓言,而是一部現(xiàn)實(shí)主義的力作。
    老人在重壓下仍能保持優(yōu)雅的風(fēng)度,他是他一個(gè)精神上不可戰(zhàn)勝的硬漢子!他是明知要失敗而不怕失敗的英雄!他的不被失敗壓倒的頑強(qiáng)搏斗,正昭示了人類(lèi)那不可摧殘的精神力量。它是人的不可戰(zhàn)勝的精神力量的化身。
    在生活中的我們,又何嘗不是。當(dāng)被巨大的挫折接連不斷的打擊時(shí);當(dāng)那蜂擁而來(lái)的災(zāi)難來(lái)臨時(shí);當(dāng)你那飽受摧殘的心已無(wú)力抵抗時(shí),你可以來(lái)學(xué)習(xí)一下這位老人,一位硬漢的人生,一種奮斗的人生觀(guān)。作為銷(xiāo)售,我們需要學(xué)習(xí)這樣的人生觀(guān),面對(duì)困難,需要有無(wú)畏的一種精神,絕對(duì)不能被打敗!
    成功的道路并不擁擠,因?yàn)閳?jiān)持的人不多。
    ——題記
    書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。書(shū)里的知識(shí)、風(fēng)景、人情世故都值得細(xì)細(xì)品味?!独先伺c?!放惆槲掖蟀雮€(gè)寒假,我還是得評(píng)價(jià)一下這位“伙伴”。
    這本書(shū)主要講了年老的漁夫桑提亞哥在海上捕魚(yú),前84天一無(wú)所獲,第85天,他冒了一個(gè)大險(xiǎn)一去從未去過(guò)的深海打魚(yú)。他發(fā)現(xiàn)一條大馬林魚(yú),耗時(shí)三天刺死了它,回歸途中遭到五次鯊魚(yú)的襲擊,它用魚(yú)叉、船槳和刀子與鯊魚(yú)斗爭(zhēng),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于回到港口,但巴林魚(yú)僅剩下五幅巨大的白骨架。
    當(dāng)我看完這本書(shū),我不禁想到自己??粗R子里的自己還沉淀在期末考試的失敗中。我很佩服老漁夫越挫越勇的品質(zhì),也很想學(xué)習(xí)他。每次遇到挫折,我總是垂頭喪氣,一蹶不振。開(kāi)完散學(xué)禮回到家,知道自己名次名落孫山,心情就猶如當(dāng)時(shí)的天氣,陰陰沉沉,被一層陰霾籠罩著,風(fēng)慢慢的吹,樹(shù)枝“沙沙沙”地作響,久久不能平靜。
    爸爸得知我因成績(jī)而喪氣,非常生氣,他嚴(yán)厲的說(shuō):“你知道你還要讀多少年書(shū)嗎?就一次的失敗就把你弄成這樣,以后怎能辦?難得因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就把你打敗了?”后來(lái)看到《老人與海》中的一句話(huà)讓我久久不能平靜:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”我知道一蹶不振也不能讓我逆風(fēng)翻盤(pán),但以此為戒,加倍奮斗可以。所以這一個(gè)寒假我充分安排學(xué)習(xí)時(shí)間,買(mǎi)了好幾本文學(xué)著作閱讀。
    一個(gè)人就算被毀滅,有平凡人沒(méi)有的意志,還是會(huì)有人記??;但被打敗了就什么也沒(méi)有了。弱者才會(huì)一蹶不振,我要逆風(fēng)翻盤(pán)!
    《老人與?!肥呛C魍囊徊看碜髌?。在整個(gè)小說(shuō)當(dāng)中,我們看到的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而有魄力的老人在海上的戰(zhàn)斗故事。在故事的發(fā)展過(guò)程當(dāng)中,隨著整個(gè)的搏斗激烈程度的升級(jí),整個(gè)的故事的趣味性也是同步升級(jí)的。所以說(shuō),很多人認(rèn)為真是一個(gè)乏味的故事也是情有可原的。因?yàn)槲鞣降男≌f(shuō)的故事情節(jié)的描述與東方的小說(shuō)的描述還是有著非常明顯的區(qū)別的。在我們常見(jiàn)的小說(shuō)當(dāng)中,小說(shuō)的情節(jié)的發(fā)展一定是要有一個(gè)漸漸推進(jìn)的過(guò)程,同時(shí)故事的遞進(jìn)也是非常激烈的。
    在西方小說(shuō)當(dāng)中,故事情節(jié)的發(fā)展往往是更加平淡一些。而且因?yàn)閷?duì)于東方的讀者來(lái)說(shuō),因?yàn)樾≌f(shuō)本身就是譯本,所以在整個(gè)的故事的領(lǐng)悟方面就是存在一定的誤區(qū)的。對(duì)于讀者來(lái)說(shuō),自己所領(lǐng)悟到的部分都是已經(jīng)經(jīng)過(guò)了別人的思想的過(guò)濾的,所以對(duì)于作者的初始的思想以及觀(guān)點(diǎn)就不能夠做到切實(shí)的掌握。老人與海最后的結(jié)果其實(shí)才是令人疑惑的。因?yàn)槔先俗詈蠼?jīng)歷了生死搏斗得到的只是一具沒(méi)有任何作用的魚(yú)架,所以整個(gè)的故事的結(jié)局其實(shí)還是充滿(mǎn)一定的悲劇色彩的。不僅會(huì)讓我們想說(shuō),到底老人的這樣的付出值得嗎?其實(shí),如果在回頭重新對(duì)于小說(shuō)進(jìn)行梳理的話(huà),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)老人已經(jīng)得到了自己最想要的東西了。因?yàn)樵谀菢拥沫h(huán)境之下,如果沒(méi)有這樣的一場(chǎng)搏斗的話(huà),可能老人早已經(jīng)對(duì)于生存沒(méi)有任何的希望了。
    小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也就應(yīng)像他那樣,不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,就應(yīng)積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利!