最新幼兒園慶國慶活動方案 幼兒園國慶節(jié)活動方案(優(yōu)質(zhì)14篇)

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    為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現(xiàn)目標,提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
    幼兒園慶國慶活動方案篇一
    1、了解10月1號是國慶節(jié),是全國人民共同的節(jié)日。
    2、通過親子共同布置教室環(huán)境的形式,感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
    3、在做做、玩玩、說說等方式中大膽表達自己對節(jié)日的感受,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。
    國慶節(jié)活動重難點:
    家長是否能和孩子一起合作完成作品。
    國慶節(jié)活動準備:
    經(jīng)驗準備:活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解,收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料
    國慶節(jié)活動流程:
    導(dǎo)入主題——經(jīng)驗交流——實踐操作——成果展現(xiàn)
    國慶節(jié)活動過程:
    1、全體幼兒演唱歌曲《娃哈哈》表現(xiàn)愉快的情感。
    2、以“小小問答會”的方式交流對國慶節(jié)的認識。
    (1)請“小老師”問有關(guān)國慶節(jié)的問題,答對者得一份小禮物。
    (2)請家長問幼兒問題。
    1、引發(fā)幼兒布置環(huán)境的興趣。
    引導(dǎo):明天就要過節(jié)了,小朋友想不想把教室打扮漂亮點,怎么打扮?
    2、幼兒與家長相互討論,也可以幼兒之間討論。
    3、分組活動,師觀察指導(dǎo)。
    1、介紹自己的活動成果。
    2、與家人一起用自己的活動窗口裝扮活動室。
    幼兒園慶國慶活動方案篇二
    ——祖國媽媽生日啦!
    活動時間:2011年9月30日
    活動目標:
    1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
    2、在掛彩旗與分享活動中,感受節(jié)日的愉快氛圍。
    活動準備:
    1、五星紅旗、**圖片
    2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份
    3、零食(老師準備)
    活動流程:
    一、經(jīng)驗交流
    1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?
    2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
    3、出示五星紅旗、**圖片,說說它們的名稱。
    4、告訴幼兒五星紅旗、**都是中國的代表,只有我們中國才有。
    二、操作活動“彩旗飄飄”
    1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。
    2、教師介紹掛彩旗的方法。
    3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。
    4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
    三、分享活動
    1、幼兒分組
    2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。 活動反饋:
    第一階段:祖國在我心中
    活動時間:9月1日—9月16日
    劃。
    活動形式:班級活動
    具體活動方案
    1.活動名稱:建國60周年愛國電影周電教組提供適合各年齡段的幼兒愛國影片,各班級老師和電教組老師協(xié)調(diào)時間,組織幼兒觀看愛國電影。
    負責:電教組,各班級教師 2.活動名稱:紅歌永流傳
    活動口號:愛國歌曲大家一起唱,每周一歌
    各班級教師自選愛國歌曲,每周教會幼兒一首。國歌作為必選歌曲。
    負責:各班級教師
    3.活動名稱:革命故事知多少 活動口號:每周一故事
    通過各種形式收集革命圖片,電教組教師可提供圖片全園共享,班級教師也可組織和家長共同搜集,然后各班級集中展示圖片,并進行講解。
    負責:電教組,各班級教師
    第二階段:學(xué)做解放軍
    活動時間:9月17日—9月24日
    活動目標:這個階段重點是感受和體驗解放軍叔叔的生活,可以
    借此對幼兒進行常規(guī)訓(xùn)練,提高幼兒生活自理能力,針對幼兒的性格弱點對幼兒實行挫折教育。
    活動形式:年級組活動
    具體活動方案
    1.活動名稱:軍事演習(xí),過五關(guān)
    針對幼兒應(yīng)該發(fā)展的運動能力提出具體實際的指標,在幼兒早晨入園和其他戶外時間進行有針對性,有目的性的體能鍛煉。有意識,有計劃的對幼兒進行隊列隊形的訓(xùn)練。
    全園軍事運動會,中大班幼兒可進行適當?shù)恼系K訓(xùn)練,學(xué)習(xí)解放軍叔叔軍事演習(xí)。
    負責:唐鋒 2.活動名稱:“憶苦思甜”自助餐
    各班級教師組織幼兒自制食物,菜式盡量選取長征中紅軍叔叔吃的食物。讓幼兒動手做,動口嘗,用心感受,紅軍叔叔長征的艱辛。
    負責:陳凡提供菜式 3.活動名稱:登上井岡山
    各班教師組織幼兒學(xué)習(xí)解放軍叔叔的生活習(xí)慣,全園幼兒學(xué)習(xí)疊被子、洗衣服、襪子等,(可以班級活動,可以實行大幫小的活動,可以同年級之間進行比賽活動等)。
    負責:班級教師
    第三階段:祖國發(fā)展我成長
    活動時間:9月25—9月29日
    和文娛演出。
    活動形式:全園集中活動
    具體活動方案:
    1.活動名稱:慶祝建國60周年《祖國發(fā)展我成長》作品展 前一個階段的美術(shù)課主題都是建國60周年,將幼兒的繪畫、手工作品做一個展示。
    負責:綜藝組、全園教師
    2.活動名稱:英皇幼兒園(隊列隊形)閱兵儀式
    模仿國慶大閱兵的形式,對上個階段幼兒隊列隊形訓(xùn)練的一次匯報。
    負責:唐鋒 3.活動名稱:“革命故事知多少”全園革命故事朗誦
    以班級為單位,對上個階段學(xué)習(xí)的革命故事進行匯報演出。4.活動名稱:紅色的10月《紅歌永流傳》全園愛國歌曲聯(lián)唱 以班級為單位,對上個階段學(xué)習(xí)的愛國歌曲進行匯報演出。國歌必選,另外一首各班自選。
    負責:綜藝組、全園教師 5.活動名稱:“我為祖國過生日”國慶暨園慶大型活動
    向全園家長發(fā)起倡議書,共同參與節(jié)目演出,提前排練。負責:綜藝組、全園教師
    (1)升旗儀式(2)早操表演
    (3)為9月出生的全園幼兒辦集體生日會(下午4時)一樓大廳
    因大廳有活動,請家長于
    一、活動目標:
    1.通過開展“迎國慶親子活動”,使幼兒知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,并讓幼兒和家長在積極參與中體驗合作與交往的快樂。
    2.通過親子互動活動,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。
    3.認識祖國的首都是北京,北京的標志是**,認識國旗、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,加強幼兒愛國主義熱情,萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
    4.促進親子情、家園情,使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。
    二、活動時間:2013年10月1日
    三、活動地點:
    四、活動參與者:幼兒園全體師生及家長
    五、活動準備:親子互動所需材料及背景音樂、音響設(shè)備、環(huán)境布置
    六、活動過程:
    4.全體師生齊唱《國旗國旗多美麗》或《祖國祖國我愛你》 5.親子互動活動開始:
    ·命題畫《首都北京**》
    ·泥塑《生日蛋糕》
    材料:軟陶泥、陶泥工具 ·長卷畫《愛祖國、愛家鄉(xiāng)》 材料:長卷、馬克筆
    ·建構(gòu)《長城》、《**》
    材料:彩色紙箱、地墊或地毯
    七、活動注意事項:
    1.活動過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,并強調(diào)家長監(jiān)督幼兒安全使用各類制作工具。
    2.活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
    3.幼兒園各位老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實施過程中,老師之間要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。
    4.活動結(jié)束后,在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序離開,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
    為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來,歌頌祖國所取得的偉大成就,表達我園教職工對祖國的熱愛之情,我園行政、黨支部、工會、共青團決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造,我快樂”慶?!笆弧眹鴳c節(jié)活動,以豐富我園教職工的節(jié)日 文化娛樂活動,活躍教職工的身心,并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。
    一、參賽單位
    參賽對象為全體教職工,采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組,以組為單位參賽。
    二、活動內(nèi)容和要求
    1、制作參賽組的標志
    作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)
    以競賽性游戲的形式來進行,以組為單位參賽,并體現(xiàn)人人參與。
    2、看誰說得多
    題得一分。(時間安排15—20分鐘)
    3、即興表演
    以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽,比賽反復(fù)進行。表演符合要求的,每一輪比賽記一分。(時間安排 20分鐘)
    4、科學(xué)編制菜譜
    順序進行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5 秒鐘以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進行。
    三、活動時間、地點
    活動于9月27日晚上7:30在本園舞蹈大廳舉行。
    四、評委
    評委由園長、工會主席、共青團支書擔任。
    五、獎勵辦法
    排列名次第一名、第二名、第三名,并給予相應(yīng)的獎勵。
    附:看誰說得多
    1、國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?
    五星紅旗是何時問世的?
    (大五角星象征偉大的中國共產(chǎn)黨,四顆小五角星象征廣大人民團結(jié)在黨的周圍)
    2、國徽上面有什么圖案組成?(國旗、**、齒輪、麥穗、紅綬)
    3、請講出國歌原名?(義勇軍進行曲)
    4、義勇軍進行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)
    5、我國是一個多民族國家,請列舉我國的三個少數(shù)民族名稱?
    (漢、滿、佤、毛南、蒙古、回、水、烏孜別克、苗、維吾爾、彝、鄂倫春、羌、畬、藏、壯、京、塔塔爾、朝鮮、土、土家、俄羅斯、傣、哈薩克、瑤、白、黎、仫佬、景頗、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、達斡爾、東鄉(xiāng)、柯爾克孜、納西、德昂、保安、鄂溫克、普米、錫伯、塔吉克、獨龍、裕固、珞巴、赫哲、基諾、拉祜、阿昌、門巴、布朗)
    6、什么動物稱為我國的國寶?
    7、我國有五千年的文明史,請說出我國的四大發(fā)明?(造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷)
    8、請說出**城樓有幾個城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?
    10、我國政府爭取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時間有幾年?
    11、2010年北京申辦的是第幾屆奧運會?()
    12、請列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景名勝?(可由多個隊回答)
    13、容縣人游“三名”,請問“三名”指的是什么?
    14、請列舉我國各地的著名風(fēng)景、古跡名勝?
    (1)四川(2)浙江(3)廣西(4)安徽(5)江西(6)陜西
    一、活動目的:
    通過此次詩歌朗誦比賽,加強同學(xué)們的愛國主義熱情,弘揚民族
    精神,感恩共產(chǎn)黨,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更 加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。
    二、活動時間:2015年10月14日
    三、活動準備:
    以班為單位參賽,各班可根據(jù)需要,自制道具。
    四、參賽對象:
    一到六年級每班派兩名代表參加。
    五、比賽規(guī)則:
    1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合小學(xué)生朗誦。
    2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
    3.參賽選手必須用普通話朗誦,發(fā)音準確,感情充沛,聲音富
    有表現(xiàn)力,達到一定朗誦效果。
    五、比賽評分細則:
    1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。
    2.參賽者精神飽滿,儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。能通過 表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。
    3.參賽者普通話標準、吐字清晰,聲音宏亮,正確把握詩歌節(jié)奏。4.參賽者能聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
    六.具體評分標準:
    內(nèi)容(2分)
    語言(2分)
    形象儀表(1)
    分表達形式(2分)
    表達效果(3分)
    總分:(10分)要求內(nèi)容健康,普通話標準,吐字清晰,有感染力服裝整齊,儀表大方形式多樣表情自然,能輔之以適當?shù)捏w態(tài)語言來表達感情。
    幼兒園慶國慶活動方案篇三
    為保障事情或工作順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園國慶節(jié)活動方案,希望對大家有所幫助。
    文化娛樂活動,活躍教職工的身心,并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。
    參賽對象為全體教職工,采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組,以組為單位參賽。
    1、制作參賽組的標志
    要求各參賽組的全體成員,根據(jù)所提供的.材料,共同設(shè)計和制作本組的參賽標志。此項不計分,但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)
    以競賽性游戲的形式來進行,以組為單位參賽,并體現(xiàn)人人參與。
    2、看誰說得多
    要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設(shè)成就、祖國的美好河山等有關(guān)的問題進行搶答,答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)
    3、即興表演
    根據(jù)評委的示范,有創(chuàng)造性地進行表演。要求邊說邊做相應(yīng)的動作,且要符合情理,如:評委邊說邊做“小鴨子,呷呷呷”,參賽的人可說和做“小貓叫,喵喵喵”,或“小烏龜,爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽,比賽反復(fù)進行。表演符合要求的,每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)
    4、科學(xué)編制菜譜
    根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱,再說選用的蔬菜、食品,最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進行。
    活動于9月27日晚上7:30在本園舞蹈大廳舉行。
    評委由園長、工會主席、共青團支書擔任。
    比賽程序完畢,統(tǒng)計各隊的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計各隊未參賽的人員,并按每人扣一分從各隊總得分中扣除),按得分排列名次第一名、第二名、第三名,并給予相應(yīng)的獎勵。
    附:看誰說得多
    1、國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?
    五星紅旗是何時問世的?
    (大五角星象征偉大的中國共產(chǎn)黨,四顆小五角星象征廣大人民團結(jié)在黨的周圍)
    2、國徽上面有什么圖案組成?(國旗、天安門、齒輪、麥穗、紅綬)
    3、請講出國歌原名?(義勇軍進行曲)
    4、義勇軍進行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)
    5、我國是一個多民族國家,請列舉我國的三個少數(shù)民族名稱?
    6、什么動物稱為我國的國寶?
    7、我國有五千年的文明史,請說出我國的四大發(fā)明?(造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷)
    8、請說出天安門城樓有幾個城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?
    10、我國政府爭取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時間有幾年?
    11、2010年北京申辦的是第幾屆奧運會?()
    12、請列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景名勝?(可由多個隊回答)
    13、容縣人游“三名”,請問“三名”指的是什么?
    14、請列舉我國各地的著名風(fēng)景、古跡名勝?
    (1)四川(2)浙江(3)廣西(4)安徽(5)江西(6)陜西
    幼兒園慶國慶活動方案篇四
    國慶節(jié)是一個普天同慶的日子,也是一個我們當今中國的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天,人們都會為家人、朋友、同學(xué)以及親人送去真摯的問候。每一個中國人都不會忘記,也不該忘記,每年的10月1號是我們祖國的生日。幼兒園慶國慶活動方案怎么寫?小編今天在這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園慶國慶活動方案,希望能幫到各位。
    活動目標
    1.會整合信息,提高語言表達能力。
    2.愿意搜集信息,樂于了解中國的有趣知識。
    3.敢于大方清楚地表述有關(guān)中國的認知經(jīng)驗。
    4.知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。
    5.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
    活動準備
    “我知道的中國”房間圖;教師提前請幼兒搜集有關(guān)中國自然風(fēng)光、古代建筑、中國功夫、國寶動物等資料和圖片。
    活動過程
    一、引發(fā)幼兒的討論,鼓勵幼兒大方交流自己對中國的認知經(jīng)驗
    師:我們的國家叫什么?你是哪國人?一說到“中國”,你最先想到什么?(長城、大熊貓、東北虎、金絲猴、北京、_、天壇、功夫、珠穆朗瑪峰、長江……)
    師:這么多有趣的信息你是從哪里搜集來的?(引導(dǎo)幼兒知道可以通過多種途徑收集信息,為學(xué)習(xí)服務(wù),并鼓勵幼兒與同伴之間交流、分享信息)
    二、請幼兒講講自己認識的中國
    師:請你來當“中國娃”,講講你認識的中國吧?鼓勵幼兒利用自己搜集的資料介紹自己認識的中國。也可以分組介紹,以桌為單位,逐一向同伴介紹“我知道的中國”,然后每桌推出一名幼兒來講一講。
    三、我們來展示
    通過展示,激發(fā)幼兒熱愛自己的國家,為自己是可愛的中國人而高興。
    師:老師已經(jīng)準備了一座漂亮的中國式建筑(吸引幼兒關(guān)注主題墻飾“我知道的中國”),請小朋友看看這個大殿分幾間?引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)共分四間:中國風(fēng)光、古代建筑、中國功夫、國寶動物。
    師:請小朋友看一下,自己的中國知識,應(yīng)該放進哪個“房間”呢?引導(dǎo)幼兒將信息分類,按照四個房間的類別分開擺放,共同布置出主題墻飾“我知道的中國”。
    師:大家把信息已經(jīng)布置在古代大殿里了,可以隨時向小朋友和客人展示你知道的中國,希望每位小朋友都積極地來當講解員、做導(dǎo)游。
    活動延伸
    1.繼續(xù)鼓勵幼兒帶來與中國相關(guān)的圖書、明信片、文字資料、圖片等,特別開辟出“中國書”專區(qū),供幼兒有目的地閱讀。
    2.欣賞古代建筑圖片,發(fā)現(xiàn)對稱的特征,在美工區(qū)學(xué)畫古代建筑。
    3.有選擇地帶幼兒到歷史博物館參觀,了解簡單的中國歷史,知道新中國的來歷。
    4.在家長的幫助下,搜集最代表中國特征的事物,如瓷器、國畫、中國結(jié)、剪紙、燈籠、福字……布置“中國展”欣賞區(qū)。
    活動目標:
    1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
    2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷
    3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
    4、參與節(jié)日游戲。
    5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
    活動準備:
    1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
    2、家長和幼兒一起學(xué)習(xí)紅歌《歌唱祖國》。
    3、準備幼兒的繪畫工具和材料。
    4、給幼兒化好妝,提升節(jié)日氛圍。
    5、小旗子幼兒人手兩只。
    活動過程:
    (一)開始部分:園長媽媽致辭
    (二)第二部分:唱響紅歌迎國慶
    小小班組三個班家長、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》,通過唱紅歌共同迎國慶。
    (三)第三部分:百米畫卷迎國慶
    1、小小班主題:我的中國心
    2、幼兒及家長共同創(chuàng)作,并在紅心中簽名。
    3、對小朋友的畫進行點評。并掛在圍墻上。
    (四)活動結(jié)束
    在這節(jié)活動中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的節(jié)日,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
    活動名稱:國慶節(jié)
    活動目標:
    1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
    2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷。
    3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國祝福。
    4、激發(fā)幼兒熱愛祖國的美好情感。
    5、培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。
    活動準備:
    1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
    2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。
    3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
    活動過程:
    (一)開始部分:
    以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動。
    (二)基本部分:
    1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。
    2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
    3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。
    4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。
    (三)結(jié)束部分:
    把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。
    活動效果:
    在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
    活動目標:
    1、通過談話,知道十月一日是國慶節(jié),簡單了解國慶節(jié)的含義。
    2、培養(yǎng)幼兒喜歡講述的習(xí)慣及熱愛祖國的情感。
    3、讓幼兒了解國慶節(jié)的由來。
    4、培養(yǎng)幼兒慶祝國家的生日。
    活動準備:
    收集國慶外出游玩的照片。
    活動過程:
    一、讓幼兒圍坐成圓圈進行談話活動。
    1、談?wù)勛约簢鴳c節(jié)假日的生活。
    師:小朋友們好幾天沒來幼兒園了,老師真想你們啊,這幾天,你們玩得開心嗎?(開心)
    2、你們知道哪一天是我們國家的生日(十月一日),對了這一天就是國慶節(jié)。
    3、誰能來說說這個國慶節(jié)你是怎樣度過的?你看到了什么?(結(jié)合圖片講講自己的國慶假期生活)
    4、教師可以先談?wù)勛约涸趪鴳c里是怎樣度過的,看到了些什么和發(fā)生了什么事。
    師:分別請幼兒大膽講述自己假期的活動。
    5、重點對卡殼的幼兒進行啟發(fā),如“你去哪里啦?”“媽媽是否帶你去好玩的地方,吃好吃的東西?”
    6、引導(dǎo)幼兒和同伴互相講述在節(jié)日中興的一件事。
    7、用流利清晰的語言來說說自己在國慶期間去過那個地方,做過什么有趣的事?
    二、結(jié)合有關(guān)國慶的視頻畫面,拓展幼兒對國慶節(jié)的了解。
    師:你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?那就讓我們一起來看看吧!
    師:收看國慶閱兵的視頻
    三、幫助幼兒復(fù)習(xí)對國慶節(jié)的認識。如時間、節(jié)日特點等。
    四、結(jié)束部分
    玩《擊鼓傳球》的游戲。當花在某一個幼兒手幼兒念一首上時,讓兒歌或歌曲。
    活動目標:
    1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。
    2、通過討論,激發(fā)幼兒愛國情懷。
    3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
    4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
    活動準備:安全活動圖片。
    活動重點:了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。
    活動難點:了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。
    活動過程:
    一、談話導(dǎo)入。
    二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。
    1、教師引導(dǎo)幼兒:有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。
    2、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
    三、總結(jié)假期里要注意的安全事項。
    1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。
    2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。
    3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。
    4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。
    5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲。
    6、熟悉三個特殊電 話號碼的用法。
    7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習(xí)慣。
    8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
    9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。
    活動延伸:
    請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內(nèi)容。
    幼兒園慶國慶活動方案篇五
    歡騰的國慶
    每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過國慶節(jié)主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。
    1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
    2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。
    3、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
    1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。
    2、中國地圖一張、五星紅旗一面。
    3、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
    4、解放軍
    閱兵
    視頻一段。
    為什么到處有鮮花?
    1、過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
    2、大家會怎樣慶祝呢?
    3、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
    4、引導(dǎo)幼兒觀察中國地圖,認識祖國的首都和國旗。
    1、教師介紹背景圖。
    2、邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。
    3、幼兒作畫:添畫煙花。
    要求:蠟筆不要涂在桌子上。
    幼兒園慶國慶活動方案篇六
    1、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的'節(jié)日。
    2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
    環(huán)境,是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶,街上熱鬧的場景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。
    對國慶節(jié)的好奇,對節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動力?;顒訒r間可安排在國慶節(jié)前夕開始,一直延續(xù)到節(jié)后回園。
    節(jié)日前夕,活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點節(jié)日環(huán)境為主。
    而在節(jié)日過程中,則可充分發(fā)揮家園共育的功效,家長可給予幼兒最即時的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點,比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。
    在活動過程中,教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得,如5以內(nèi)的加減運算等。如有共性問題,可以組織集體活動。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),在“國慶問答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團隊中去,給予幼兒一定的幫助。
    活動提示:歡騰的國慶節(jié),我愛中國
    國慶前夕:家園互動
    去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶,并一起分工制作和布置活動室,準備和排練迎國慶的節(jié)目。
    了不起的中國人:區(qū)域活動
    師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事,為自己是一個中國人而自豪。
    五星紅旗我愛你:區(qū)域活動
    了解國旗的外形特征及簡單意義,提供美工材料,在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。
    國慶真熱鬧:掛燈籠區(qū)域活動
    通過掛燈籠慶國慶活動,比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組競賽的方式,試著按照畫面上的式題,在大門和墻上掛上燈籠,說出理由。
    愉快的國慶節(jié):區(qū)域活動
    1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。
    2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進一步體驗節(jié)日的熱鬧。
    節(jié)日的夜晚:區(qū)域活動
    提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程,交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
    國慶問答賽:小組活動
    根據(jù)活動要求,自由組合成競賽小組,有規(guī)則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料,互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。
    超級問答賽:集體活動
    通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進行比賽,問答的問題須與國慶有關(guān),在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。
    幼兒園慶國慶活動方案篇七
    國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的.國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,領(lǐng)略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博。
    1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
    2、知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
    1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游,請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來,來園時注明:風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會孩子口頭介紹游覽過的地方,以便來園和小朋友分享。
    2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。
    3、幼兒來園后,教師與幼兒共同了解祖國媽媽,了解我們生我養(yǎng)我的中華大地,了解源遠流長的中華文明。
    心動不如行動,我們用自己的方式祝福祖國生日,我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認識我們的國家,我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與!
    幼兒園慶國慶活動方案篇八
    1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
    2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
    3、激發(fā)幼兒對泥工活動的`興趣。
    有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥
    1、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
    “從明天開始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)
    “小朋友,開不開心呀?”
    “那你知道因為什么放假?”
    2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。
    小結(jié):國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂)
    3、請幼兒討論:
    a“小朋友過生日時,爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”
    b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
    4、教師出示“生日蛋糕”,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。
    “看看這個生日蛋糕是用什么做的?”
    5、教師示范講解蛋糕的制作方法。
    先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
    6、幼兒制作,教師輔導(dǎo)。
    7、展示幼兒作品,教師評價作品。
    幼兒園慶國慶活動方案篇九
    1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
    2、感受節(jié)日的氣氛,表達對祖國媽媽的熱愛。
    1、圖片:煙花的圖片、國慶節(jié)的圖片。
    2、視頻:國慶閱兵式的`視頻。
    3、繪畫材料:國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。
    提問:
    你看到了什么
    小結(jié):
    這是國慶節(jié)的閱兵式,解放軍叔叔們正步走來,展示著我們國家的強大!
    提問1:
    過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日
    小結(jié):
    十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
    提問2:
    看看大家會怎樣慶祝國慶節(jié)呢教師播放全國各地的人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
    1、教師出示背景圖。
    2、幼兒作畫,添畫煙花。
    3、將作品送給“祖國媽媽”,對祖國媽媽說“生日快樂!”
    小班幼兒對于國慶節(jié)并不了解。所以,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶祝活動中,從中感受到國慶節(jié)的快樂氣氛。
    幼兒園慶國慶活動方案篇十
    喜慶的鑼鼓敲起來,歡樂的歌兒唱起來,優(yōu)美的舞蹈跳起來,彩色的綢子舞起來。一年一度的.國慶就要到來了,如此佳節(jié)當然少不了要好好慶祝。
    1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
    2、在掛彩旗與分享活動中,感受節(jié)日的愉快氛圍。
    1、五星紅旗、天安門圖片
    2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份
    3、零食(老師準備)
    1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?
    2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
    3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。
    4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。
    1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。
    2、教師介紹掛彩旗的方法。
    3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。
    4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
    1、幼兒分組
    2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。
    幼兒園慶國慶活動方案篇十一
    xx年的滄桑歲月,x年的風(fēng)風(fēng)雨雨,無數(shù)個日日夜夜緶織的夢直到1949年,她終于甩開了腳鐐,挺直了胸膛,中華人民共和國成立了!飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了!中國像一只巨龍一樣,以一個大國的身份重新屹立于世界東方!十三億炎黃子孫雀躍歡呼,舉國同慶,多少次,我們心潮難平,多少次,我們輾轉(zhuǎn)難眠,多少次,我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親71華誕!
    國貿(mào)本5全體家人
    10月18日
    教室9a208
    祖國的歷史悠久綿長,回望歷史長河,中華民族就像珠穆朗瑪峰一樣傲然挺立。第71華誕,給人以多少遐想,回想71年來中華衰落到繁榮真是感慨萬千。我們大學(xué)生用自己的方式來慶祝祖國母親的第71個生日,來感受祖國母親的心跳,感受祖國母親的生機。讓我們?yōu)樽鎳鴼g呼,為祖國喝彩。我們是祖國的`母親的驕子,是新時代的接班人,是風(fēng)華正茂的一代,讓我們用鋼筋鐵骨支撐起祖國大廈。
    一、回顧以前的國慶閱兵視頻,體驗國慶的喜悅。
    二、觀看《建國大業(yè)》電影,體會建國的全過程。
    三、推薦相關(guān)主題的書籍擴展課外知識。
    四、分組進行討論愛國情與活動后感想并寫下來。
    活動總結(jié):71年的征程,中華民族一嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界的民族之林;71年的滄桑巨變,60年的光輝歷程,鑄就了一個民族近百年的夢想。
    71年的輝煌,71年的記憶,71年的成果。這個過程驚天動地,感人肺腑。
    這71年來,有多少人民辛勤勞動,為人民服務(wù);有多少的人舍身為國。71年的輝煌是我們辛勤的汗水,一點一滴的積攢起來的。
    這71年的記憶讓我們無法忘懷,這71年的成果是我們這些園丁付出的汗水。如今我們收獲了,我們收獲的是感恩!
    71年,我們中國的發(fā)展迅速騰飛啊!當x在1949年10月1日在x向全世界宣布:“中華人民共和國中央人民政府,已于今日成立了!中國人民從此站起來了!”回首歷史,展望現(xiàn)在,71年來天翻地覆。
    光陰如水,歲月如梭。我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲,我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光,今天我們十三億中華兒女歡聚一堂,共同見證——祖國,您71歲了!
    1、國慶閱兵的視頻與《建國大業(yè)》電影要提前收集和整理。
    2、申請教室。
    充:根據(jù)活動情況在適當調(diào)整具體安排。
    幼兒園慶國慶活動方案篇十二
    喜慶的鑼鼓敲起來,歡樂的歌兒唱起來,優(yōu)美的舞蹈跳起來,彩色的`綢子舞起來。一年一度的國慶就要到來了,如此佳節(jié)當然少不了要好好慶祝。
    1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
    2、在掛彩旗與分享活動中,感受節(jié)日的愉快氛圍。
    1、五星紅旗、天安門圖片
    2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份
    3、零食(老師準備)
    1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?
    2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
    3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。
    4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。
    1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。
    2、教師介紹掛彩旗的方法。
    3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。
    4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
    1、幼兒分組
    2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。
    幼兒園慶國慶活動方案篇十三
    我愛我的祖國
    1、知道十月一日是祖國的生日,理解國慶節(jié)的含義。
    2、知道我國是多民族的國家,感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氛圍。
    1、歌曲:《祝你生日快樂》
    2、圖片:少數(shù)民族圖片、中國地圖
    一、歌曲《祝你生日快樂》
    提問:
    你們知道,這首生日歌是送給誰的嗎誰要過生日了呢
    小結(jié):
    我們的祖國媽媽要過生日了,她的生日是國慶節(jié)。
    二、了解祖國
    提問1:
    這是什么是哪個國家的地圖
    小結(jié):
    這就是我們中國的地圖。
    提問2:
    從圖上看中國地圖的輪廓像什么你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎
    小結(jié):
    從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很大,人口很多,一共有56個民族。
    三、了解少數(shù)民族慶祝國慶的方式
    1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片,讓幼兒欣賞。
    2、了解各民族慶祝國慶的方式
    小結(jié):
    10月1日是中國的.國慶節(jié),這一天,全國各民族人民都在歡慶節(jié)日,各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶?;顒印?BR>    幼兒園慶國慶活動方案篇十四
    二、活動目標:
    1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
    2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷
    3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
    三、活動準備:
    1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
    2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。
    3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
    四、活動過程:
    (一)開始部分:
    以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動。
    (二)基本部分;
    1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。
    2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
    3、出示把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。
    五、活動效果;
    在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
    2。幼兒園國慶節(jié)活動方案
    一、主題目標:
    1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
    2、知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
    3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,體驗慶祝國慶的快樂。
    二、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
    1、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中,應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,實物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京x”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境,環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。
    2、動室內(nèi)掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,中國之最等有關(guān)情況,擴展幼兒的認識和視野。
    3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
    4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。
    三、家園共育:
    1、識地通過看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。
    2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗各民族的飲食文化。
    3、收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,首都的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。
    4、利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。
    5、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動。