時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
巾幗文明崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇一
以xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，深入貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神，根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-x年)》的精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，抓住機(jī)遇、主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)及社會(huì)發(fā)展需要，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段和傳統(tǒng)有效手段，突出辦學(xué)特色，提高辦學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)嘉興地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展急需人才，為推進(jìn)高等教育大眾化進(jìn)程，構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)服務(wù)，為嘉興社會(huì)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供人才支持。
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展綱要(--)》提出，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為學(xué)習(xí)者提供方便、靈活、個(gè)性化的學(xué)習(xí)條件。健全寬進(jìn)嚴(yán)出的學(xué)習(xí)制度，辦好開(kāi)放大學(xué)?！备鶕?jù)其精神，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，開(kāi)放教育學(xué)院在十二·五期間將圍繞“隊(duì)伍建設(shè)、管理改革、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生管理”來(lái)開(kāi)展工作，努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):
1.學(xué)院規(guī)模保持穩(wěn)定，學(xué)生人數(shù)年平均保持在4xx0名左右。
2.加強(qiáng)開(kāi)放教育教學(xué)管理人員、班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理人員隊(duì)伍專業(yè)對(duì)口化，班主任隊(duì)伍專職化。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)教育、教學(xué)管理改革，不斷完善管理制度，加強(qiáng)教與學(xué)過(guò)程管理。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要、科學(xué)技術(shù)發(fā)展需求，結(jié)合學(xué)校的基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)，重視專業(yè)建設(shè)，基本形成以財(cái)經(jīng)、管理、文法、英語(yǔ)為主體，理工、農(nóng)業(yè)共同發(fā)展的專業(yè)類群。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)開(kāi)放教育教學(xué)模式改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量:
(1)課程資源建設(shè)率達(dá)xx0%，提出課程資源建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化要求，加強(qiáng)過(guò)程檢查。努力開(kāi)發(fā)精品課程。
(2)課程通過(guò)率在85%以上，基本學(xué)制內(nèi)畢業(yè)率75%以上。努力做好每學(xué)期考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析。
(3)加強(qiáng)畢業(yè)論文的指導(dǎo)與督促，努力提高畢業(yè)論文的優(yōu)良率。提供學(xué)位英語(yǔ)的考前輔導(dǎo)，從而提高本科畢業(yè)生的學(xué)位申報(bào)率。
巾幗文明崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇二
以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育。培養(yǎng)適應(yīng)改革開(kāi)放的創(chuàng)業(yè)精神和職業(yè)道德，塑造奮發(fā)向上的.教師形象，以“練過(guò)硬崗位本領(lǐng)，樹(shù)禮貌崗位形象，創(chuàng)一流崗位業(yè)績(jī)”為中心，深入開(kāi)展“巾幗建功”活動(dòng)，充分發(fā)揮女教師在學(xué)校教育工作中的作用。進(jìn)取上進(jìn)，恪盡職守，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教書(shū)育人，為人師表，精益求精，開(kāi)拓創(chuàng)新，樹(shù)立21世紀(jì)女教師的光輝形象。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
1、目標(biāo):
(1)經(jīng)過(guò)活動(dòng)，使每位成員做到政治思想強(qiáng)、工作業(yè)績(jī)高、社會(huì)形象好，從而提高新時(shí)期教師的服務(wù)形象。
(2)經(jīng)過(guò)活動(dòng)，使每位成員做到努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，全心全意為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)，以展示當(dāng)代女教師的精神面貌和敬業(yè)意識(shí)。
2、口號(hào):做學(xué)生的良師益友，創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)。
3、要求:經(jīng)過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，讓全體成員明確爭(zhēng)創(chuàng)“巾幗禮貌崗”這一活動(dòng)的目的意義，從而促使她們嚴(yán)格要求自我，以自我的實(shí)際行動(dòng)，為這次創(chuàng)立活動(dòng)增光添彩。
4、xxxx年的目標(biāo)是歡樂(lè)教學(xué)，幸福生活。
1、在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，組織本崗教師積極開(kāi)展各項(xiàng)工作。
2、進(jìn)取弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、追求卓越”的學(xué)校精神，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，激發(fā)本崗教師敬業(yè)愛(ài)崗、為人師表的新風(fēng)尚。
3、努力提高自身素質(zhì)，積極參加教科研活動(dòng)，進(jìn)取撰寫論文，以教學(xué)科研為突破口，促使我校教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、定期定時(shí)開(kāi)展團(tuán)體備課、說(shuō)課、評(píng)課等活動(dòng)。
5、樹(shù)立“我以學(xué)校為榮”、“學(xué)校以我為榮”思想，對(duì)學(xué)校的各種活動(dòng)敢于發(fā)表有建設(shè)性的意見(jiàn)和提議，以主人翁的姿態(tài)維護(hù)學(xué)校利益、維護(hù)女教職工的合法權(quán)益。
6、積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)，溶入社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心。
7、開(kāi)展各種寓教于樂(lè)的文體活動(dòng)，增強(qiáng)本崗人員的凝聚力。
一、二月份:
1xxx迎新歌會(huì)，師生同樂(lè)
2.讀《陶行知教育名篇》，寫讀后感
2.學(xué)習(xí)“巾幗禮貌崗”知識(shí)
三月份:
1.踏青
2.黨員送溫暖進(jìn)村
3.攜手共建綠色家園(植樹(shù)節(jié)活動(dòng))
4.提升素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)水平(讀書(shū)活動(dòng))
5.青年教師市級(jí)公開(kāi)課
四月份:
1.踢毽子
2.語(yǔ)文塘北會(huì)教
3.心理咨詢，幫孩子解決難題
4.說(shuō)出你的煩惱(巾幗談心解憂愁)
5.協(xié)作小組開(kāi)課
6.英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)
7.動(dòng)起來(lái)(運(yùn)動(dòng)會(huì))
五月份:
1.英語(yǔ)塘北會(huì)教
2.呼啦圈轉(zhuǎn)起來(lái)
3.讀書(shū)節(jié)活動(dòng)
4.游濕地公園
5.白板教學(xué)課堂展示
6.數(shù)學(xué)組展示課活動(dòng)
六月份:
1.六一游園活動(dòng)
2.多彩的生活(書(shū)畫(huà)攝影展)
3.同課異構(gòu)教案設(shè)計(jì)比賽
4.球臺(tái)上的較量(乒乓球比賽)
七、八月份:
1.讀書(shū)活動(dòng)
九月份:
1.丹桂飄香，書(shū)飄香(根據(jù)七八月份讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行交流體會(huì))
2.我的驕傲(教師節(jié)宣誓活動(dòng))
3.中秋茶話會(huì)
4.學(xué)校綠化我認(rèn)領(lǐng)
5.青年教師展示課
十月份:
1.祖國(guó)，我們和你在一齊(詩(shī)歌朗誦比賽)
2.孝親敬老(看望村里的老人，尤其是那些孤寡老人)
3.賞菊
4.讀一本好書(shū)
十一月份:
1.協(xié)作小組開(kāi)課
2.跳繩比賽
十二月份:
1.走進(jìn)你我她(談心交流活動(dòng))
2.迎新課本劇表演
巾幗文明崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇三
為認(rèn)真做好省疾控中心艾防所巾幗文明崗創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)女職工隊(duì)伍建設(shè)，深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，促進(jìn)艾滋病防控事業(yè)更快發(fā)展，根據(jù)中心黨委、婦委會(huì)關(guān)于開(kāi)展“巾幗文明崗”的創(chuàng)建要求，特制定以下創(chuàng)建巾幗文明崗活動(dòng)工作計(jì)劃:
以“三個(gè)代表”重要思想和“構(gòu)筑和諧社會(huì)”主要精神為指導(dǎo)，以認(rèn)真貫徹黨的十八大精神為主題，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極發(fā)揚(yáng)自主創(chuàng)新精神，深入開(kāi)展“巾幗建功”活動(dòng)，充分發(fā)揮“巾幗文明崗”的先鋒引領(lǐng)作用。
以飽滿的工作熱情、積極的.工作姿態(tài)、出色的工作業(yè)績(jī)，塑造女職工勤奮實(shí)干、愛(ài)崗敬業(yè)的巾幗形象。
1.積極參與社會(huì)主義精神文明建設(shè)。大力提高女性的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，成為“四有”、“四自”新女性，發(fā)揮婦女在精神文明建設(shè)中的特殊作用。
2.圍繞艾滋病防控事業(yè)開(kāi)展工作，擴(kuò)大艾防所在中心的影響力。積極開(kāi)展創(chuàng)建多彩服務(wù)團(tuán)隊(duì)、女性感染者關(guān)愛(ài)活動(dòng)、12.1世界艾滋病日宣傳等社會(huì)公益活動(dòng)。
3.團(tuán)結(jié)一致，共同奮斗，加強(qiáng)工作責(zé)任感，顧全大局，互相互助，特別加強(qiáng)同男職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力使各項(xiàng)工作更上一層樓。
4.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識(shí)更新，不斷提高執(zhí)業(yè)水平，并在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)創(chuàng)新能力，為中心發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智。
5.在上級(jí)婦聯(lián)、中心黨委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，充分發(fā)揮女崗員的積極性和主動(dòng)性，努力使“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動(dòng)更加制度化、系列化、規(guī)范化和科學(xué)化。
1. 積極申報(bào)創(chuàng)建省級(jí)“巾幗文明崗”。
2. 創(chuàng)建富有艾滋病防控工作特色的多彩服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
3. 參加中心總結(jié)表彰大會(huì)，集體編排、表演節(jié)目。
4. 召開(kāi)工作會(huì)議、學(xué)習(xí)例會(huì)。
1. 到巾幗文明崗創(chuàng)建先進(jìn)單位參觀學(xué)習(xí)， 提升創(chuàng)建水平。
2. 中心內(nèi)部巾幗文明崗創(chuàng)建工作交流，促進(jìn)崗崗互動(dòng)。
3. 開(kāi)展崗員職工戶外健身活動(dòng)。
4. 召開(kāi)工作會(huì)議、學(xué)習(xí)例會(huì)。
1. 創(chuàng)崗標(biāo)識(shí)補(bǔ)充完善，重新設(shè)計(jì)、制作與上墻，積極營(yíng)造氛圍。
2. 接受中心黨委、婦委會(huì)對(duì)巾幗文明崗創(chuàng)建工作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
3. 與西湖區(qū)cdc黨支部開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。
4. 召開(kāi)工作會(huì)議、學(xué)習(xí)例會(huì)。
1. 開(kāi)展12.1世界艾滋病日主題宣傳活動(dòng)。
2. 組織女性艾滋病患者關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
3. 召開(kāi)工作會(huì)議、學(xué)習(xí)例會(huì)。
4. 整理爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)巾幗文明崗電子臺(tái)賬，制作匯報(bào)材料，迎接考評(píng)。
1.最新巾幗文明崗創(chuàng)建工作計(jì)劃
2.2017年“巾幗文明崗”創(chuàng)建計(jì)劃
3.“巾幗文明崗”2017年度創(chuàng)建工作計(jì)劃
4.巾幗文明崗2017年度工作計(jì)劃
5.學(xué)校巾幗文明崗工作計(jì)劃
6.巾幗文明崗工作計(jì)劃范例
7.2017年巾幗文明崗工作計(jì)劃
8.巾幗文明崗工作計(jì)劃參考例文
巾幗文明崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇四
為進(jìn)一步開(kāi)展和推動(dòng)創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”活動(dòng)，使“巾幗文明示范崗”活動(dòng)更加扎實(shí)有效地開(kāi)展下去，同時(shí)更好地提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能，推動(dòng)我校教師業(yè)務(wù)水平的提高，特?cái)M定以下20xx年度巾幗文明示范崗計(jì)劃。
以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育。以“練過(guò)硬崗位本領(lǐng)，樹(shù)青年崗位形象，創(chuàng)一流崗位業(yè)績(jī)”為中心，深入開(kāi)展“巾幗建功”活動(dòng)，充分發(fā)揮女教師在學(xué)校中的作用。積極上進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教書(shū)育人，為人師表，精益求精，開(kāi)拓創(chuàng)新，樹(shù)立21世紀(jì)教師光輝形象。
為使我校女教職工工作逐步達(dá)到規(guī)范化、制度化，我校以“愛(ài)事業(yè)，比工作;愛(ài)學(xué)校，比奉獻(xiàn);愛(ài)學(xué)生，比成果”為目標(biāo)，在女教職工中積極開(kāi)展“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。通過(guò)搭建學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、競(jìng)賽、展示等創(chuàng)建平臺(tái)，使每位崗位成員能在平凡的崗位上練就過(guò)硬的崗位本領(lǐng)，提升崗位業(yè)績(jī)，樹(shù)立文明的崗位形象，全心全意為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)。
(1)開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)。將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與“巾幗文明崗”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，使“科學(xué)發(fā)展觀”真正落實(shí)到日常業(yè)務(wù)工作中，進(jìn)一步提升服務(wù)理念，提高服務(wù)水平。
(2)開(kāi)展專業(yè)知識(shí)及相關(guān)技能培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能。舉辦課改研討活動(dòng)，提高全校教學(xué)科研水平。通過(guò)開(kāi)展優(yōu)秀論文、隨筆征集等活動(dòng)，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)水平。
(3)立足崗位比貢獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明示范崗。動(dòng)員教師參與三個(gè)文明建設(shè)，激勵(lì)教師奮發(fā)進(jìn)取，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，為進(jìn)一步深化教育改革和教育發(fā)展作出貢獻(xiàn)。通過(guò)開(kāi)展各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽，提高教師教育教學(xué)水平，爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明崗。
1、組織教職工學(xué)習(xí)各類文件和指示精神，提高思想理論水平;組織教職工歡度元旦。
2、加強(qiáng)對(duì)青年教職工的培養(yǎng)，開(kāi)展青年骨干教師結(jié)對(duì)培養(yǎng)活動(dòng)，做好“傳、幫、帶”工作;為退體老教師送溫暖。
3、組織教職工參加慶三八活動(dòng)，協(xié)助少先開(kāi)展幫助貧困地區(qū)學(xué)生捐款助學(xué);
5、開(kāi)展教職工三筆字過(guò)關(guān)考核活動(dòng)。
6、開(kāi)展專題匯報(bào)活動(dòng)，參加崗位培訓(xùn)活動(dòng)。
8、對(duì)參加創(chuàng)建巾幗文明示范崗的教職工進(jìn)行考評(píng)并推薦上報(bào)各類先進(jìn)，在期末進(jìn)行表彰。
9、組織全體女教師用自身的精彩業(yè)績(jī)向國(guó)慶獻(xiàn)禮。
10、組織開(kāi)展專題匯報(bào)活動(dòng)，請(qǐng)本校監(jiān)督員對(duì)巾幗建功活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)議，并請(qǐng)家長(zhǎng)填寫評(píng)議表，使巾幗文明創(chuàng)建工作更上一層樓。
11、積極參與學(xué)?！督處熢u(píng)價(jià)工作》，進(jìn)一步推進(jìn)巾幗建功活動(dòng)的發(fā)展，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，配合教導(dǎo)處搞好期終常規(guī)檢查工作。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)是福建師范大學(xué)大學(xué)生自愿組成的由校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)統(tǒng)籌管理的一個(gè)實(shí)踐類社團(tuán)，由校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)實(shí)踐部分管。就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)旨在為本協(xié)會(huì)成員及廣大師大學(xué)生培養(yǎng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高綜合素質(zhì)，提供鍛煉實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)。
縱觀協(xié)會(huì)(前稱創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì))所走的路程中，有過(guò)輝煌:成功舉辦首屆榕城高校實(shí)踐
類社團(tuán)年度交流會(huì)，協(xié)會(huì)內(nèi)部成員和諧相處共建協(xié)會(huì)，經(jīng)過(guò)努力獲得校十佳候選資格但協(xié)會(huì)也不可避免存在著諸多的不足和弊端，這也同樣是所有各級(jí)各類學(xué)生社團(tuán)的通玻主要是社團(tuán)活動(dòng)沒(méi)有創(chuàng)新之舉內(nèi)容陳舊，沒(méi)有將理論應(yīng)用于實(shí)踐，負(fù)責(zé)人個(gè)人攬權(quán)攬事沒(méi)有使社團(tuán)成員得到充分鍛煉等問(wèn)題。
現(xiàn)代科技發(fā)展日新月異，社會(huì)環(huán)境瞬息萬(wàn)變，我們協(xié)會(huì)工作及任務(wù)也總不能局限于前人的經(jīng)驗(yàn)和曾經(jīng)取得的成就，創(chuàng)新不可或缺，不僅在協(xié)會(huì)工作計(jì)劃上敢于先行，更要在實(shí)際工作中勇于突破，融入新的理念，將新思路、新策略踐行于實(shí)踐中。
在做好本協(xié)會(huì)相關(guān)工作的同時(shí)，與其他校內(nèi)外企事業(yè)單位或是其他協(xié)會(huì)達(dá)成交流與合作是協(xié)會(huì)工作的重點(diǎn)和協(xié)會(huì)取得成就的突破口。
以就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)為依托，協(xié)會(huì)通過(guò)內(nèi)部交流與外部溝通，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀、科學(xué)地規(guī)劃職業(yè)生涯，協(xié)會(huì)組織并舉行全校性就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃宣講和校內(nèi)招聘會(huì)(供需見(jiàn)面會(huì))，就業(yè)調(diào)研以及組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，探討新形式下高等院校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的各種前瞻性話題。
協(xié)會(huì)為推動(dòng)學(xué)校和學(xué)生、企業(yè)和人才、用人單位和育人單位間的雙向交流、降低擇業(yè)成本、規(guī)劃美好職業(yè)生涯而不懈努力!
協(xié)會(huì)下設(shè)行政部(含財(cái)務(wù))、宣傳部、人力資源部、對(duì)外交流部、信息部。各部門各盡其職、互相配合、團(tuán)結(jié)合作，共同為福建師范大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的發(fā)展而努力。協(xié)會(huì)實(shí)行主要部長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，對(duì)辦事得力、工作成績(jī)突出、為社團(tuán)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)辦事不力、在其位不謀其事的同學(xué)視其情節(jié)輕重做出相應(yīng)處理。
新學(xué)期伊始，協(xié)會(huì)目標(biāo)很明確，一則培養(yǎng)和鍛煉協(xié)會(huì)成員綜合素質(zhì)和相關(guān)技能;二則服務(wù)、貢獻(xiàn)于師大同學(xué)，擴(kuò)大協(xié)會(huì)知名度;三則努力在學(xué)年末的校十佳中占有一席。就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)將開(kāi)展以下幾方面的工作:
1、做好納新階段新成員的系統(tǒng)培訓(xùn)，讓其在協(xié)會(huì)中以學(xué)習(xí)帶動(dòng)工作。
2、注重培養(yǎng)和鍛煉協(xié)會(huì)成員就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的能力，以期能夠自主獨(dú)立地完成協(xié)會(huì)相關(guān)工作。
3、收集企事業(yè)單位招聘信息，從中獲取其hr部門在招聘時(shí)最為看重學(xué)生哪方面知識(shí)和技能，并與同學(xué)們分享此成果。
4、組織并承辦各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的講座及座談會(huì)，來(lái)為同學(xué)們展示前人的經(jīng)驗(yàn)和所需的知識(shí)、技能儲(chǔ)備，讓同學(xué)們了解和學(xué)習(xí)。
5、組織聯(lián)系用人單位，主動(dòng)與他們搭建信息橋梁，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生以期提供滿意的工作。
6、與人才市場(chǎng)達(dá)成合作伙伴關(guān)系，并適時(shí)地參與組織和承辦各類人才招聘會(huì)(供需見(jiàn)面會(huì))。
7、配合校就業(yè)指導(dǎo)中心和各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)等實(shí)踐類社團(tuán)開(kāi)展相關(guān)的招聘活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，于實(shí)踐中成長(zhǎng)。
巾幗文明崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇五
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xxxx-xxxx年)》的精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，抓住機(jī)遇、主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)及社會(huì)發(fā)展需要，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段和傳統(tǒng)有效手段，突出辦學(xué)特色，提高辦學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)嘉興地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展急需人才，為推進(jìn)高等教育大眾化進(jìn)程，構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)服務(wù)，為嘉興社會(huì)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供人才支持。
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展綱要(xxxx--xxxx)》提出，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為學(xué)習(xí)者提供方便、靈活、個(gè)性化的學(xué)習(xí)條件。健全寬進(jìn)嚴(yán)出的學(xué)習(xí)制度，辦好開(kāi)放大學(xué)?！备鶕?jù)其精神，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，開(kāi)放教育學(xué)院在十二·五期間將圍繞“隊(duì)伍建設(shè)、管理改革、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生管理”來(lái)開(kāi)展工作，努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):
1.學(xué)院規(guī)模保持穩(wěn)定，學(xué)生人數(shù)年平均保持在4xx0名左右。
2.加強(qiáng)開(kāi)放教育教學(xué)管理人員、班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理人員隊(duì)伍專業(yè)對(duì)口化，班主任隊(duì)伍專職化。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)教育、教學(xué)管理改革，不斷完善管理制度，加強(qiáng)教與學(xué)過(guò)程管理。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要、科學(xué)技術(shù)發(fā)展需求，結(jié)合學(xué)校的基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)，重視專業(yè)建設(shè)，基本形成以財(cái)經(jīng)、管理、文法、英語(yǔ)為主體，理工、農(nóng)業(yè)共同發(fā)展的專業(yè)類群。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)開(kāi)放教育教學(xué)模式改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量:
(1)課程資源建設(shè)率達(dá)xx0%，提出課程資源建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化要求，加強(qiáng)過(guò)程檢查。努力開(kāi)發(fā)精品課程。
(2)課程通過(guò)率在85%以上，基本學(xué)制內(nèi)畢業(yè)率75%以上。努力做好每學(xué)期考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析。
(3)加強(qiáng)畢業(yè)論文的指導(dǎo)與督促，努力提高畢業(yè)論文的優(yōu)良率。提供學(xué)位英語(yǔ)的考前輔導(dǎo)，從而提高本科畢業(yè)生的學(xué)位申報(bào)率。
(4)加強(qiáng)難考課程的分析與研究，縮小難考課程比例，提高難考課程的成績(jī)通過(guò)率;努力探索計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)網(wǎng)考輔導(dǎo)培訓(xùn)模式，爭(zhēng)取計(jì)算機(jī)網(wǎng)考年平均通過(guò)率不低于80%，英語(yǔ)網(wǎng)考通過(guò)率年平均通過(guò)率不低于50%。
(5)力爭(zhēng)使開(kāi)放專科畢業(yè)生升讀本科的比率達(dá)到xx%。
5.積極探索開(kāi)放業(yè)余學(xué)生管理新機(jī)制。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，重視人文關(guān)懷，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與基本道德教育，探索學(xué)生社團(tuán)的組織與作用的發(fā)揮，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感。
通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)，并拓寬相應(yīng)渠道，使全體開(kāi)放教育管理與教學(xué)人員樹(shù)立全面發(fā)展、多樣化的人才觀和終身學(xué)習(xí)理念，努力提高開(kāi)放教育人才培養(yǎng)水平。
(1)教學(xué)管理員隊(duì)伍建設(shè)
開(kāi)放教育教學(xué)管理員是開(kāi)放學(xué)院各專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃的起草實(shí)施與管理者，是教師開(kāi)展教學(xué)工作的指導(dǎo)者、監(jiān)督者，同時(shí)他必須經(jīng)常性地與班主任一起共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題，商討應(yīng)對(duì)策略。學(xué)院將挖掘有效載體，通過(guò)學(xué)習(xí)教學(xué)管理文件、崗位系列培訓(xùn)、拜師學(xué)藝、教學(xué)研討等加強(qiáng)教學(xué)管理員隊(duì)伍建設(shè)，提升隊(duì)伍素質(zhì)，提高教學(xué)管理水平。
(2)班主任隊(duì)伍建設(shè)
開(kāi)放教育班主任實(shí)質(zhì)是學(xué)校委派的專業(yè)管理者、助學(xué)者、服務(wù)者，是開(kāi)放學(xué)員入學(xué)接觸的第一任教師，與學(xué)員有著最直接、最頻繁的接觸，能夠及時(shí)了解學(xué)員心理、思想上的問(wèn)題以及學(xué)習(xí)中的`困難，并有效指導(dǎo)學(xué)生克服困難完成學(xué)業(yè)。因此，班主任是否具備良好師德師風(fēng)、服務(wù)學(xué)生理念以及適應(yīng)信息技術(shù)的管理技能和支持學(xué)生自主學(xué)習(xí)的人員與開(kāi)放教育學(xué)生管理質(zhì)量提高關(guān)系密切。為切實(shí)發(fā)揮班主任的導(dǎo)航作用，開(kāi)放學(xué)院將重視組織班主任開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng);組織分層次培訓(xùn):學(xué)管理制度，學(xué)管理工作技能，加強(qiáng)溝通與聯(lián)系，做好常規(guī)學(xué)習(xí)支持與管理服務(wù);明確班主任工作目標(biāo)，實(shí)行目標(biāo)考核。
(3)教師隊(duì)伍建設(shè)
完善校內(nèi)、校外教師隊(duì)伍的聘用與管理制度，進(jìn)一步健全教師評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)教師的業(yè)績(jī)考核，經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)技能、教學(xué)方法、教學(xué)模式的培訓(xùn)與研究;注重聘請(qǐng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)歷和職稱層次較高的校外教師擔(dān)任相關(guān)開(kāi)放教育課程教師，并保證隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定，建立、完善外聘教師的人才資源庫(kù)和考核檔案。
(1)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，課程內(nèi)容，學(xué)生工作情況、學(xué)習(xí)能力及其專業(yè)基礎(chǔ)，科學(xué)編制專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。
(2)根據(jù)開(kāi)放教育教學(xué)特征，充分考慮教材、面授、網(wǎng)上資源、網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)的有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)課程資源一體化建設(shè)，提出標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求。
(3)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，推行教學(xué)設(shè)計(jì)一體化、教學(xué)行為規(guī)范化、教學(xué)手段綜合化、教學(xué)服務(wù)個(gè)別化、教學(xué)監(jiān)控科學(xué)化的“五化”建設(shè)。加強(qiáng)課程建設(shè)，組織建設(shè)精品課程，推行精品課程驗(yàn)收制度;構(gòu)建并不斷完善教學(xué)工作與教學(xué)管理的長(zhǎng)效機(jī)制，將教學(xué)與管理任務(wù)、責(zé)任分解到崗，倡導(dǎo)精細(xì)化管理;確立以學(xué)生為中心的理念，以學(xué)分管理為基本制度、支持服務(wù)為學(xué)習(xí)保障、形成性考核為抓手、終結(jié)性考試為檢驗(yàn)，從計(jì)劃、運(yùn)行、監(jiān)控、反饋、評(píng)價(jià)等方面，進(jìn)一步健全教學(xué)管理模式和運(yùn)行機(jī)制。
(4)繼續(xù)從教、學(xué)及其互動(dòng)三個(gè)方面著手進(jìn)行教學(xué)改革。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與面授輔導(dǎo)的結(jié)合、自主學(xué)習(xí)與信息交互的結(jié)合，形成“以多種媒體和資源作基礎(chǔ)，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生自主學(xué)習(xí)和交互學(xué)習(xí)”的開(kāi)放教育教學(xué)模式，積極探索網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)與面授相均衡、網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)為主面授輔導(dǎo)為輔、面授輔導(dǎo)為主網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)為輔以及難考課程的多種課程類型的教學(xué)模式;積極探索教與考的銜接，提高考試通過(guò)率與正常學(xué)制內(nèi)的畢業(yè)率。
(5)注重知行統(tǒng)一，加強(qiáng)開(kāi)放教育實(shí)踐教學(xué)的探索。堅(jiān)持教育教學(xué)與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步探索實(shí)踐教學(xué)模式，充分利用社會(huì)教育資源，組織開(kāi)展好課程實(shí)踐與綜合實(shí)踐，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)。積極探索課程實(shí)訓(xùn)與職業(yè)技能考證課程的教學(xué)與組織實(shí)施，增強(qiáng)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)和技能實(shí)訓(xùn)的成效。
學(xué)院將進(jìn)一步以制度的不斷完善與落實(shí)為抓手，努力加強(qiáng)開(kāi)放教育制度文化建設(shè);重視常規(guī)活動(dòng)，加強(qiáng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育與道德素養(yǎng)的提高;制定“星級(jí)管理辦法”，加強(qiáng)班級(jí)自主管理，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)之星”和“服務(wù)之星”，以此，凸顯獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比和優(yōu)秀畢業(yè)生推選的過(guò)程性特點(diǎn)(詳見(jiàn)附一:嘉興電大班級(jí)星級(jí)管理辦法);以學(xué)生活動(dòng)為抓手，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷與行為指導(dǎo);充分利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教學(xué)與班級(jí)管理，凸現(xiàn)校園文化建設(shè)的開(kāi)放教育特色，提高學(xué)生管理質(zhì)量;探索開(kāi)放教育學(xué)生社團(tuán)組織指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生積極互幫互助;進(jìn)一步健全學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫助機(jī)制，健全公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的選拔方式，做好優(yōu)秀畢業(yè)生與獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選。
對(duì)學(xué)院內(nèi)的任課教師進(jìn)行期初、期中和期末的教學(xué)檢查，明確檢查項(xiàng)目。不斷探索與完善對(duì)縣(市)學(xué)院和教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)指導(dǎo)與檢查機(jī)制，加強(qiáng)開(kāi)放教育管理與教學(xué)的交流、指導(dǎo)和過(guò)程檢查。
1.最新巾幗文明崗創(chuàng)建工作計(jì)劃
2.2017年“巾幗文明崗”創(chuàng)建計(jì)劃
3.“巾幗文明崗”2017年度創(chuàng)建工作計(jì)劃
4.巾幗文明崗2017年度工作計(jì)劃
5.學(xué)校巾幗文明崗工作計(jì)劃
6.巾幗文明崗工作計(jì)劃范例
7.2017年巾幗文明崗工作計(jì)劃
8.巾幗文明崗工作計(jì)劃參考例文
巾幗文明崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇六
在建立“巾幗文明崗”的工作中準(zhǔn)備按以下幾方面開(kāi)展工作：
1、認(rèn)真開(kāi)展班組學(xué)習(xí)，貫徹并落實(shí)十x大精神，以先進(jìn)的理論、先進(jìn)的文化、先進(jìn)的思想引導(dǎo)職工，全心全意為病人服務(wù)；倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公平、法制，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。堅(jiān)持黨的指導(dǎo)思想不動(dòng)搖；牢牢把握“八個(gè)堅(jiān)持”；提倡奉獻(xiàn)精神、反腐倡廉。
2、組織護(hù)理工作質(zhì)量大評(píng)比，組織科內(nèi)專科知識(shí)技能的培訓(xùn)與比武，營(yíng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，在相互競(jìng)爭(zhēng)中不斷提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。
3、規(guī)范醫(yī)務(wù)人員的儀容儀表，注重對(duì)禮儀的培養(yǎng)，言行舉止大方得體，樹(shù)立良好的“白衣天使”的形象。
4、定期開(kāi)展住院病人滿意率測(cè)評(píng)，請(qǐng)患者為我們指出不足和需改善之處，每月開(kāi)展一次提高護(hù)理質(zhì)量、防止差錯(cuò)的座談會(huì)，推動(dòng)病房護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改善。
5、用心倡導(dǎo)“健康重在治未病”的理念，帶領(lǐng)科內(nèi)團(tuán)隊(duì)用心地致力于腦中風(fēng)、老年期癡呆等神經(jīng)系統(tǒng)疾病的健康教育工作。走出醫(yī)院到附近的街道社區(qū)進(jìn)行各種形式講座及咨詢交流。
6、病區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)“您的健康是我們快樂(lè)的源泉，您的需求就是我們努力的目標(biāo)”這一科室宗旨，想方設(shè)法解決病人所提出的問(wèn)題，千方百計(jì)讓病人在住院期間得到滿意、快樂(lè)；提倡全天候、全方位、全過(guò)程的護(hù)理服務(wù)；對(duì)病人以心換心，換位思考，以適應(yīng)不同層次病人的特殊要求。
7、注重人才培養(yǎng)，有步驟有計(jì)劃的培養(yǎng)年輕醫(yī)生、護(hù)士，強(qiáng)化后備力量，“迎進(jìn)來(lái)、送出去”，為科內(nèi)人員帶給各種繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)。
巾幗文明崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇七
"巾幗文明崗"的申報(bào)工作，采取由創(chuàng)建單位自我申報(bào)，行業(yè)推薦，逐級(jí)報(bào)批并簽署意見(jiàn)的方法。申報(bào)順序從區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)逐級(jí)申報(bào)，榮獲區(qū)級(jí)"巾幗文明崗"原則上須保持一年以上才能申報(bào)市級(jí)"巾幗文明崗"。成績(jī)特別突出，影響特別大的單位可提前申報(bào)。
中國(guó)移動(dòng)公司將繼續(xù)按照巾幗文明崗的標(biāo)準(zhǔn)，圍繞公司整體工作思路，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，充分發(fā)揮巾幗員工主力軍的作用。分公司營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)有員工31人，其中女員工27人，是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勤奮踏實(shí)、勇于開(kāi)拓的巾幗集體，為確保分公司圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)努力做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。公司將積極開(kāi)創(chuàng)文明新風(fēng)，提升理念，完善機(jī)制，努力打造務(wù)實(shí)、高效的“巾幗文明崗”。為發(fā)揮“巾幗文明崗”的示范作用，全體員工將繼續(xù)用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己、不斷鞭策自己做得更好，用實(shí)際行動(dòng)為這些崇高的榮譽(yù)增光添彩。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，扎實(shí)過(guò)硬的思想政治工作是保證創(chuàng)建活動(dòng)深入持久開(kāi)展下去的原動(dòng)力。分公司將繼續(xù)把鄧小平理論、三個(gè)代表思想、科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)放在首要位置，積極參加市公司組織的各類理論學(xué)習(xí)和各種培訓(xùn)，同時(shí)組織各種自發(fā)的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。用先進(jìn)的思想武裝全體員工頭腦，教育和引導(dǎo)員工把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位，把立足點(diǎn)放在本職工作上，使每個(gè)員工做到政治上與黨中央保持高度一致，作風(fēng)上跟上時(shí)間的步伐。 利用“三.八”、“七.一”、“十.一”五.一七電信日等重大節(jié)日，組織員工進(jìn)行愛(ài)國(guó)知識(shí)、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，并對(duì)員工進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和民族團(tuán)結(jié)宣傳教育。
創(chuàng)建“巾幗文明崗”是衡量公司物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)成果的重要標(biāo)準(zhǔn)，分公司對(duì)創(chuàng)建“巾幗文明崗”高度重視，創(chuàng)建之初，就制定了明確的實(shí)施方案，從調(diào)動(dòng)積極性、培養(yǎng)責(zé)任感、提高自覺(jué)性出發(fā)，建立了長(zhǎng)效機(jī)制。明確了工作職責(zé)及工作任務(wù)，形成了人人抓落實(shí)、齊抓共管的好局面。建立了定期檢查制度，做到勤檢查，公布了服務(wù)監(jiān)督電話、意見(jiàn)本，接受各單位和廣大用戶的監(jiān)督。以強(qiáng)化內(nèi)部約束、加強(qiáng)外部監(jiān)督為著力點(diǎn)，形成了完善的監(jiān)督約束機(jī)制，有效推動(dòng)了“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動(dòng)。
為深入推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)，提高創(chuàng)建水平和質(zhì)量。我們把增強(qiáng)員工的文明意識(shí)，樹(shù)立整體文明形象作為創(chuàng)建活動(dòng)的重點(diǎn)來(lái)抓。使員工在思想上自覺(jué)樹(shù)立了服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和主人翁意識(shí)。營(yíng)業(yè)廳是移動(dòng)公司的前沿部門，是企業(yè)的服務(wù)窗口，根據(jù)“巾幗文明崗”服務(wù)規(guī)范要求，以“便捷服務(wù)、滿意100”活動(dòng)為載體，并將服務(wù)宗旨、服務(wù)承諾、服務(wù)范圍等內(nèi)容公諸于眾;意見(jiàn)本供用戶提出建議，接受廣大用戶的監(jiān)督，并對(duì)提出意見(jiàn)的用戶進(jìn)行回復(fù);提供休息區(qū)、客戶坐席、飲水機(jī)等設(shè)施方便群眾。結(jié)合本崗位的工作性質(zhì)，員工們?yōu)樘岣呖蛻魸M意度多次放棄自己中午休息的時(shí)間，及時(shí)解決疑難問(wèn)題，及時(shí)準(zhǔn)確的為用戶傳送最新優(yōu)惠政策，一線營(yíng)業(yè)員提供客戶個(gè)性化的服務(wù)，始終能為客戶著想。他們對(duì)客戶誠(chéng)摯、熱情、周到的服務(wù)。“用戶至上，用心服務(wù)”的企業(yè)服務(wù)理念在他們發(fā)展業(yè)務(wù)的過(guò)程中，得到了真真切切的詮釋。
“爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明崗”活動(dòng)以 “愛(ài)心100貧困大學(xué)生助學(xué)活動(dòng)”、“綠色行動(dòng)計(jì)劃”、“星光大道卓越班組建設(shè)”、“金嘴巴工程”“eap工程”等多種活動(dòng)為載體，引導(dǎo)女員工立足崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，形成“巾幗集體爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明崗，促進(jìn)服務(wù)水平不斷提高”的良好局面;巾幗文明崗還采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去”的辦法，邀請(qǐng)其他兄弟分公司的巾幗文明崗來(lái)公司現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、交流座談，并主動(dòng)到外單位參觀學(xué)習(xí)，加強(qiáng)橫向交流，共謀縱深發(fā)展，通過(guò)巾幗文明崗聯(lián)手合作，為公司對(duì)外拓展業(yè)務(wù)起到橋梁紐帶作用，滿足了業(yè)務(wù)大客戶單位提出的在企業(yè)文化建設(shè)方面也進(jìn)行交流的求，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益。
學(xué)習(xí)是巾幗們追求更多、更好的基礎(chǔ)。因此，我們積極建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，通過(guò)“周四學(xué)習(xí)日”、“讀書(shū)月”活動(dòng)開(kāi)展多種學(xué)習(xí)形式，讓全體員工參與進(jìn)來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷走向卓越，如公司十分注重學(xué)習(xí)與日常工作的結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)習(xí)形式的多樣化，公司繼續(xù)推出“服務(wù)業(yè)務(wù)大比拼”、“營(yíng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)大比武”、“活力團(tuán)隊(duì)大比武”等多種員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，將學(xué)習(xí)的過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)趣味的過(guò)程，受到了員工的普遍歡迎。
生命在于運(yùn)動(dòng)，在緊張的工作之余，公司將繼續(xù)組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，組織帶領(lǐng)巾幗參與精神文明建設(shè)，是促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)的有效載體。在繼承傳統(tǒng)基礎(chǔ)上力推新項(xiàng)目，根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際情況適時(shí)開(kāi)展了員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)和愛(ài)心活動(dòng)。一是每年定期舉辦一次“愛(ài)心100貧困大學(xué)生助學(xué)行動(dòng)，奉獻(xiàn)一片赤誠(chéng)愛(ài)心”捐款活動(dòng)。二是開(kāi)展各種友誼比賽、聯(lián)誼活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)歡晚會(huì)和知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，滿足業(yè)務(wù)大客戶單位和通信建設(shè)合作伙伴提出的在企業(yè)文化建設(shè)方面增強(qiáng)交流的要求，為企業(yè)內(nèi)部巾幗員工強(qiáng)身健體、增進(jìn)友誼創(chuàng)造條件。為帶領(lǐng)廣大巾幗團(tuán)員強(qiáng)身健體，以良好的精神面貌投身工作。
為進(jìn)一步開(kāi)展和推動(dòng)創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”活動(dòng)，使“巾幗文明示范崗”活動(dòng)更加扎實(shí)有效地開(kāi)展下去，同時(shí)更好地提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能，推動(dòng)我校教師業(yè)務(wù)水平的提高，特?cái)M定以下20xx年度巾幗文明示范崗計(jì)劃。
以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育。以“練過(guò)硬崗位本領(lǐng)，樹(shù)青年崗位形象，創(chuàng)一流崗位業(yè)績(jī)”為中心，深入開(kāi)展“巾幗建功”活動(dòng)，充分發(fā)揮女教師在學(xué)校中的作用。積極上進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教書(shū)育人，為人師表，精益求精，開(kāi)拓創(chuàng)新，樹(shù)立21世紀(jì)教師光輝形象。
為使我校女教職工工作逐步達(dá)到規(guī)范化、制度化，我校以“愛(ài)事業(yè)，比工作;愛(ài)學(xué)校，比奉獻(xiàn);愛(ài)學(xué)生，比成果”為目標(biāo)，在女教職工中積極開(kāi)展“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。通過(guò)搭建學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、競(jìng)賽、展示等創(chuàng)建平臺(tái)，使每位崗位成員能在平凡的崗位上練就過(guò)硬的崗位本領(lǐng)，提升崗位業(yè)績(jī)，樹(shù)立文明的崗位形象，全心全意為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)。
(1)開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)。將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與“巾幗文明崗”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，使“科學(xué)發(fā)展觀”真正落實(shí)到日常業(yè)務(wù)工作中，進(jìn)一步提升服務(wù)理念，提高服務(wù)水平。
(2)開(kāi)展專業(yè)知識(shí)及相關(guān)技能培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能。舉辦課改研討活動(dòng)，提高全校教學(xué)科研水平。通過(guò)開(kāi)展優(yōu)秀論文、隨筆征集等活動(dòng)，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)水平。
(3)立足崗位比貢獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明示范崗。動(dòng)員教師參與三個(gè)文明建設(shè)，激勵(lì)教師奮發(fā)進(jìn)取，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，為進(jìn)一步深化教育改革和教育發(fā)展作出貢獻(xiàn)。通過(guò)開(kāi)展各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽，提高教師教育教學(xué)水平，爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明崗。
1、組織教職工學(xué)習(xí)各類文件和指示精神，提高思想理論水平;組織教職工歡度元旦。
2、加強(qiáng)對(duì)青年教職工的培養(yǎng)，開(kāi)展青年骨干教師結(jié)對(duì)培養(yǎng)活動(dòng)，做好“傳、幫、帶”工作;為退體老教師送溫暖。
3、組織教職工參加慶三八活動(dòng)，協(xié)助少先開(kāi)展幫助貧困地區(qū)學(xué)生捐款助學(xué);
5、開(kāi)展教職工三筆字過(guò)關(guān)考核活動(dòng)。
6、開(kāi)展專題匯報(bào)活動(dòng)，參加崗位培訓(xùn)活動(dòng)。
8、對(duì)參加創(chuàng)建巾幗文明示范崗的教職工進(jìn)行考評(píng)并推薦上報(bào)各類先進(jìn)，在期末進(jìn)行表彰。
9、組織全體女教師用自身的精彩業(yè)績(jī)向國(guó)慶獻(xiàn)禮。
10、組織開(kāi)展專題匯報(bào)活動(dòng)，請(qǐng)本校監(jiān)督員對(duì)巾幗建功活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)議，并請(qǐng)家長(zhǎng)填寫評(píng)議表，使巾幗文明創(chuàng)建工作更上一層樓。
、積極參與學(xué)?！督處熢u(píng)價(jià)工作》，進(jìn)一步推進(jìn)巾幗建功活動(dòng)的發(fā)展，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，配合教導(dǎo)處搞好期終常規(guī)檢查工作。
巾幗文明崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇八
為認(rèn)真做好省疾控中心艾防所巾幗文明崗創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)女職工隊(duì)伍建設(shè)，深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，促進(jìn)艾滋病防控事業(yè)更快發(fā)展，根據(jù)中心黨委、婦委會(huì)關(guān)于開(kāi)展“巾幗文明崗”的創(chuàng)建要求，特制定以下創(chuàng)建巾幗文明崗活動(dòng)工作計(jì)劃:
以“三個(gè)代表”重要思想和“構(gòu)筑和諧社會(huì)”主要精神為指導(dǎo)，以認(rèn)真貫徹黨的xx大精神為主題，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極發(fā)揚(yáng)自主創(chuàng)新精神，深入開(kāi)展“巾幗建功”活動(dòng)，充分發(fā)揮“巾幗文明崗”的先鋒引領(lǐng)作用。
以飽滿的工作熱情、積極的工作姿態(tài)、出色的工作業(yè)績(jī)，塑造女職工勤奮實(shí)干、愛(ài)崗敬業(yè)的巾幗形象。
1.積極參與社會(huì)主義精神文明建設(shè)。大力提高女性的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，成為“四有”、“四自”新女性，發(fā)揮婦女在精神文明建設(shè)中的特殊作用。
2.圍繞艾滋病防控事業(yè)開(kāi)展工作，擴(kuò)大艾防所在中心的影響力。積極開(kāi)展創(chuàng)建多彩服務(wù)團(tuán)隊(duì)、女性感染者關(guān)愛(ài)活動(dòng)、12.1世界艾滋病日宣傳等社會(huì)公益活動(dòng)。
3.團(tuán)結(jié)一致，共同奮斗，加強(qiáng)工作責(zé)任感，顧全大局，互相互助，特別加強(qiáng)同男職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力使各項(xiàng)工作更上一層樓。
4.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識(shí)更新，不斷提高執(zhí)業(yè)水平，并在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)創(chuàng)新能力，為中心發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智。
5.在上級(jí)婦聯(lián)、中心黨委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，充分發(fā)揮女崗員的積極性和主動(dòng)性，努力使“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動(dòng)更加制度化、系列化、規(guī)范化和科學(xué)化。
1. 積極申報(bào)創(chuàng)建省級(jí)“巾幗文明崗”。
2. 創(chuàng)建富有艾滋病防控工作特色的多彩服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
3. 參加中心總結(jié)表彰大會(huì)，集體編排、表演節(jié)目。
4. 召開(kāi)工作會(huì)議、學(xué)習(xí)例會(huì)。
1. 到巾幗文明崗創(chuàng)建先進(jìn)單位參觀學(xué)習(xí)， 提升創(chuàng)建水平。
2. 中心內(nèi)部巾幗文明崗創(chuàng)建工作交流，促進(jìn)崗崗互動(dòng)。
3. 開(kāi)展崗員職工戶外健身活動(dòng)。
4. 召開(kāi)工作會(huì)議、學(xué)習(xí)例會(huì)。
1. 創(chuàng)崗標(biāo)識(shí)補(bǔ)充完善，重新設(shè)計(jì)、制作與上墻，積極營(yíng)造氛圍。
2. 接受中心黨委、婦委會(huì)對(duì)巾幗文明崗創(chuàng)建工作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
3. 與西湖區(qū)cdc黨支部開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。
4. 召開(kāi)工作會(huì)議、學(xué)習(xí)例會(huì)。
1. 開(kāi)展12.1世界艾滋病日主題宣傳活動(dòng)。
2. 組織女性艾滋病患者關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
3. 召開(kāi)工作會(huì)議、學(xué)習(xí)例會(huì)。
4. 整理爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)巾幗文明崗電子臺(tái)賬，制作匯報(bào)材料，迎接考評(píng)。
巾幗文明崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇九
為開(kāi)展和推動(dòng)創(chuàng)建溫州市巾幗文明崗活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮女性職工在工作中的積極作用，溫州市疾控中心質(zhì)量管理科在市婦聯(lián)和中心女職委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，以創(chuàng)建“溫州市巾幗文明崗”為動(dòng)力，以創(chuàng)建目標(biāo)為準(zhǔn)繩，以創(chuàng)建計(jì)劃為指導(dǎo)，立足本職工作，使“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動(dòng)更加廣泛深入、高效持久地開(kāi)展，現(xiàn)結(jié)合本崗實(shí)際情況特制定創(chuàng)建“巾幗文明崗”計(jì)劃。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)市”的總戰(zhàn)略，推動(dòng)?jì)D女發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，引導(dǎo)廣大婦女恪盡職守、愛(ài)崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、文明從業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為建設(shè)惠及全市人民的小康社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
（一）崗位成員都能自覺(jué)模范遵守“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動(dòng)中的各項(xiàng)言行規(guī)范準(zhǔn)則，踐行承諾。
（二）崗位成員以飽滿的工作熱情、積極的工作姿態(tài)、出色的工作成績(jī)，塑造女職工立足崗位、愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮實(shí)干、建功立業(yè)的形象，以“優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”滿足廣大客戶及質(zhì)量管理工作的需求。
（三）樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和全局意識(shí)，以“巾幗不讓須眉”的精神，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合服務(wù)能力，展示女性工作人員的風(fēng)采，以貢獻(xiàn)體現(xiàn)自身價(jià)值，為疾控事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
（四）關(guān)心女職工健康狀況、事業(yè)發(fā)展、家庭幸福，促進(jìn)個(gè)人、集體與家庭多方面的和諧發(fā)展。
（五）爭(zhēng)創(chuàng)溫州市級(jí)“巾幗文明崗”稱號(hào)。
（一）深入開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍，得到中心領(lǐng)導(dǎo)的支持。召開(kāi)崗位內(nèi)部動(dòng)員大會(huì)，使崗位全體成員對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)人人知曉，人人支持，人人參與。
（二）改造服務(wù)環(huán)境，完善服務(wù)設(shè)施，滿足廣大客戶和工作開(kāi)展的需求。
（三）團(tuán)隊(duì)合作，創(chuàng)造和諧氛圍。在日常工作中圍繞和諧社會(huì)的發(fā)展要求，科務(wù)管理民主、透明，崗員間互助互愛(ài)、共同進(jìn)步。
（四）加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。根據(jù)上級(jí)管理部門的要求，以及工作開(kāi)展的需要，不間斷的組織學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)知識(shí)，及時(shí)更新所學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)樣品受理和質(zhì)量管理水平。
（五）積極組織崗員參加各類有益于心身的主題活動(dòng)。讓女職工在工作之余能更科學(xué)地處理工作、家庭、健康之間的關(guān)系，在工作崗位展示自己的風(fēng)采，增強(qiáng)“巾幗文明崗”的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（六）創(chuàng)建活動(dòng)記錄完善，并有階段性的工作總結(jié)，十二月完成巾幗文明崗創(chuàng)建工作年度總結(jié)。
巾幗文明崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇十
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，深入貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神，根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-x年)》的精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，抓住機(jī)遇、主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)及社會(huì)發(fā)展需要，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段和傳統(tǒng)有效手段，突出辦學(xué)特色，提高辦學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)嘉興地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展急需人才，為推進(jìn)高等教育大眾化進(jìn)程，構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)服務(wù)，為嘉興社會(huì)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供人才支持。
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展綱要(--)》提出，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為學(xué)習(xí)者提供方便、靈活、個(gè)性化的學(xué)習(xí)條件。健全寬進(jìn)嚴(yán)出的學(xué)習(xí)制度，辦好開(kāi)放大學(xué)?！备鶕?jù)其精神，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，開(kāi)放教育學(xué)院在十二·五期間將圍繞“隊(duì)伍建設(shè)、管理改革、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生管理”來(lái)開(kāi)展工作，努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):
1.學(xué)院規(guī)模保持穩(wěn)定，學(xué)生人數(shù)年平均保持在4xx0名左右。
2.加強(qiáng)開(kāi)放教育教學(xué)管理人員、班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理人員隊(duì)伍專業(yè)對(duì)口化，班主任隊(duì)伍專職化。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)教育、教學(xué)管理改革，不斷完善管理制度，加強(qiáng)教與學(xué)過(guò)程管理。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要、科學(xué)技術(shù)發(fā)展需求，結(jié)合學(xué)校的基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)，重視專業(yè)建設(shè)，基本形成以財(cái)經(jīng)、管理、文法、英語(yǔ)為主體，理工、農(nóng)業(yè)共同發(fā)展的專業(yè)類群。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)開(kāi)放教育教學(xué)模式改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量:
(1)課程資源建設(shè)率達(dá)xx0%，提出課程資源建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化要求，加強(qiáng)過(guò)程檢查。努力開(kāi)發(fā)精品課程。
(2)課程通過(guò)率在85%以上，基本學(xué)制內(nèi)畢業(yè)率75%以上。努力做好每學(xué)期考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析。
(3)加強(qiáng)畢業(yè)論文的指導(dǎo)與督促，努力提高畢業(yè)論文的優(yōu)良率。提供學(xué)位英語(yǔ)的考前輔導(dǎo)，從而提高本科畢業(yè)生的學(xué)位申報(bào)率。
(4)加強(qiáng)難考課程的分析與研究，縮小難考課程比例，提高難考課程的成績(jī)通過(guò)率;努力探索計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)網(wǎng)考輔導(dǎo)培訓(xùn)模式，爭(zhēng)取計(jì)算機(jī)網(wǎng)考年平均通過(guò)率不低于80%，英語(yǔ)網(wǎng)考通過(guò)率年平均通過(guò)率不低于50%。
(5)力爭(zhēng)使開(kāi)放?？飘厴I(yè)生升讀本科的比率達(dá)到%。
5.積極探索開(kāi)放業(yè)余學(xué)生管理新機(jī)制。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，重視人文關(guān)懷，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與基本道德教育，探索學(xué)生社團(tuán)的組織與作用的發(fā)揮，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感。
通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)，并拓寬相應(yīng)渠道，使全體開(kāi)放教育管理與教學(xué)人員樹(shù)立全面發(fā)展、多樣化的人才觀和終身學(xué)習(xí)理念，努力提高開(kāi)放教育人才培養(yǎng)水平。
(1)教學(xué)管理員隊(duì)伍建設(shè)
開(kāi)放教育教學(xué)管理員是開(kāi)放學(xué)院各專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃的起草實(shí)施與管理者，是教師開(kāi)展教學(xué)工作的指導(dǎo)者、監(jiān)督者，同時(shí)他必須經(jīng)常性地與班主任一起共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題，商討應(yīng)對(duì)策略。學(xué)院將挖掘有效載體，通過(guò)學(xué)習(xí)教學(xué)管理文件、崗位系列培訓(xùn)、拜師學(xué)藝、教學(xué)研討等加強(qiáng)教學(xué)管理員隊(duì)伍建設(shè)，提升隊(duì)伍素質(zhì)，提高教學(xué)管理水平。
(2)班主任隊(duì)伍建設(shè)
開(kāi)放教育班主任實(shí)質(zhì)是學(xué)校委派的專業(yè)管理者、助學(xué)者、服務(wù)者，是開(kāi)放學(xué)員入學(xué)接觸的第一任教師，與學(xué)員有著最直接、最頻繁的接觸，能夠及時(shí)了解學(xué)員心理、思想上的問(wèn)題以及學(xué)習(xí)中的困難，并有效指導(dǎo)學(xué)生克服困難完成學(xué)業(yè)。因此，班主任是否具備良好師德師風(fēng)、服務(wù)學(xué)生理念以及適應(yīng)信息技術(shù)的管理技能和支持學(xué)生自主學(xué)習(xí)的人員與開(kāi)放教育學(xué)生管理質(zhì)量提高關(guān)系密切。為切實(shí)發(fā)揮班主任的導(dǎo)航作用，開(kāi)放學(xué)院將重視組織班主任開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng);組織分層次培訓(xùn):學(xué)管理制度，學(xué)管理工作技能，加強(qiáng)溝通與聯(lián)系，做好常規(guī)學(xué)習(xí)支持與管理服務(wù);明確班主任工作目標(biāo)，實(shí)行目標(biāo)考核。
(3)教師隊(duì)伍建設(shè)
完善校內(nèi)、校外教師隊(duì)伍的聘用與管理制度，進(jìn)一步健全教師評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)教師的業(yè)績(jī)考核，經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)技能、教學(xué)方法、教學(xué)模式的培訓(xùn)與研究;注重聘請(qǐng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)歷和職稱層次較高的校外教師擔(dān)任相關(guān)開(kāi)放教育課程教師，并保證隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定，建立、完善外聘教師的人才資源庫(kù)和考核檔案。
(1)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，課程內(nèi)容，學(xué)生工作情況、學(xué)習(xí)能力及其專業(yè)基礎(chǔ)，科學(xué)編制專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。
(2)根據(jù)開(kāi)放教育教學(xué)特征，充分考慮教材、面授、網(wǎng)上資源、網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)的有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)課程資源一體化建設(shè)，提出標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求。
(3)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，推行教學(xué)設(shè)計(jì)一體化、教學(xué)行為規(guī)范化、教學(xué)手段綜合化、教學(xué)服務(wù)個(gè)別化、教學(xué)監(jiān)控科學(xué)化的“五化”建設(shè)。加強(qiáng)課程建設(shè)，組織建設(shè)精品課程，推行精品課程驗(yàn)收制度;構(gòu)建并不斷完善教學(xué)工作與教學(xué)管理的長(zhǎng)效機(jī)制，將教學(xué)與管理任務(wù)、責(zé)任分解到崗，倡導(dǎo)精細(xì)化管理;確立以學(xué)生為中心的理念，以學(xué)分管理為基本制度、支持服務(wù)為學(xué)習(xí)保障、形成性考核為抓手、終結(jié)性考試為檢驗(yàn)，從計(jì)劃、運(yùn)行、監(jiān)控、反饋、評(píng)價(jià)等方面，進(jìn)一步健全教學(xué)管理模式和運(yùn)行機(jī)制。
(4)繼續(xù)從教、學(xué)及其互動(dòng)三個(gè)方面著手進(jìn)行教學(xué)改革。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與面授輔導(dǎo)的結(jié)合、自主學(xué)習(xí)與信息交互的結(jié)合，形成“以多種媒體和資源作基礎(chǔ)，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生自主學(xué)習(xí)和交互學(xué)習(xí)”的開(kāi)放教育教學(xué)模式，積極探索網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)與面授相均衡、網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)為主面授輔導(dǎo)為輔、面授輔導(dǎo)為主網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)為輔以及難考課程的多種課程類型的教學(xué)模式;積極探索教與考的銜接，提高考試通過(guò)率與正常學(xué)制內(nèi)的畢業(yè)率。
(5)注重知行統(tǒng)一，加強(qiáng)開(kāi)放教育實(shí)踐教學(xué)的探索。堅(jiān)持教育教學(xué)與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步探索實(shí)踐教學(xué)模式，充分利用社會(huì)教育資源，組織開(kāi)展好課程實(shí)踐與綜合實(shí)踐，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)。積極探索課程實(shí)訓(xùn)與職業(yè)技能考證課程的教學(xué)與組織實(shí)施，增強(qiáng)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)和技能實(shí)訓(xùn)的成效。
學(xué)院將進(jìn)一步以制度的不斷完善與落實(shí)為抓手，努力加強(qiáng)開(kāi)放教育制度文化建設(shè);重視常規(guī)活動(dòng)，加強(qiáng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育與道德素養(yǎng)的提高;制定“星級(jí)管理辦法”，加強(qiáng)班級(jí)自主管理，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)之星”和“服務(wù)之星”，以此，凸顯獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比和優(yōu)秀畢業(yè)生推選的過(guò)程性特點(diǎn)(詳見(jiàn)附一:嘉興電大班級(jí)星級(jí)管理辦法);以學(xué)生活動(dòng)為抓手，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷與行為指導(dǎo);充分利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教學(xué)與班級(jí)管理，凸現(xiàn)校園文化建設(shè)的開(kāi)放教育特色，提高學(xué)生管理質(zhì)量;探索開(kāi)放教育學(xué)生社團(tuán)組織指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生積極互幫互助;進(jìn)一步健全學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫助機(jī)制，健全公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的選拔方式，做好優(yōu)秀畢業(yè)生與獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選。
對(duì)學(xué)院內(nèi)的任課教師進(jìn)行期初、期中和期末的教學(xué)檢查，明確檢查項(xiàng)目。不斷探索與完善對(duì)縣(市)學(xué)院和教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)指導(dǎo)與檢查機(jī)制，加強(qiáng)開(kāi)放教育管理與教學(xué)的交流、指導(dǎo)和過(guò)程檢查。
巾幗文明崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇十一
“巾幗文明崗”的創(chuàng)建，旨在提高女教職員工職業(yè)道德素質(zhì)、自身文化素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，促使她們兢業(yè)愛(ài)崗，服務(wù)奉獻(xiàn)，并通過(guò)活動(dòng)，使所有崗位成員的理想、道德、業(yè)務(wù)技能的訓(xùn)練經(jīng)?；鸩綐?shù)立起當(dāng)代女教師的自身形象，提升幼兒園在社會(huì)上的知名度和影響力。
(一)廣泛宣傳、與時(shí)俱進(jìn)提素質(zhì)
1. 積極動(dòng)員，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，制定創(chuàng)建計(jì)劃和工作制度，做到活動(dòng)內(nèi)容人人皆知，提高全體女教職工對(duì)創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，明確爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的目的和意義，把創(chuàng)建工作做為在崗人員愛(ài)崗敬業(yè)、崗位建功、崗位成才的有效載體，從而促使她們嚴(yán)格要求自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)，為這次創(chuàng)建活動(dòng)增光添彩。
2.堅(jiān)持用健康向上的文化占領(lǐng)校園文化陣地，滿足教職工的精神生活需要。堅(jiān)持用新思想、新理論核心知識(shí)充實(shí)自己，在學(xué)習(xí)中涵養(yǎng)品格、提升素質(zhì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干、磨練意志，大力弘揚(yáng)自尊、自信、自勵(lì)、自尊、自強(qiáng)的精神，用女性特有的才華與智慧，創(chuàng)造多彩的人生。
3.巾幗文明崗的領(lǐng)導(dǎo)干部，要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)者，正確掌握黨和國(guó)家關(guān)于婦女兒童工作的方針、政策，會(huì)謀事、會(huì)修養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，堅(jiān)持重心下移，加強(qiáng)調(diào)查研究，改進(jìn)工作方法，提高工作效率和工作水平。
4、繼續(xù)開(kāi)展“三個(gè)一”(閱讀一本好書(shū)、樹(shù)立一種理念、嘗試一種方法)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，創(chuàng)建書(shū)香型校園。女教師自己要增強(qiáng)讀書(shū)的自覺(jué)性和能動(dòng)性。要把讀書(shū)學(xué)習(xí)視為生活的一部分，努力提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育觀念，增厚自己文化底蘊(yùn)，引領(lǐng)教育方式的轉(zhuǎn)變。倡導(dǎo)“以書(shū)為伴”的思想，要讀專著，賞名著、誦經(jīng)典、研課本，寫隨筆，引導(dǎo)教師多讀書(shū)、多思考，以開(kāi)闊視野，充實(shí)底蘊(yùn)。
(二)規(guī)范管理，“巾幗建功”
1、深入開(kāi)展“巾幗建功”創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)做到“巾幗文明崗”牌匾上墻，制度、文化要素、人員身份“三公開(kāi)”自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督;建設(shè)好“巾幗文明崗”學(xué)習(xí)活動(dòng)陣地，為女教職員工搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái);高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的做好巾幗文明崗的臺(tái)賬資料。
2、根據(jù)幼兒園實(shí)際，積極探索創(chuàng)建文明崗活動(dòng)。崗長(zhǎng)積極參加上一級(jí)的培訓(xùn)，提高崗長(zhǎng)素質(zhì)，調(diào)動(dòng)巾幗文明崗創(chuàng)建的積極性。繼續(xù)做好扶貧幫困等志愿者活動(dòng)。
(三)豐富載體，主題活動(dòng)增實(shí)效
1.立足崗位比貢獻(xiàn)。動(dòng)員全體女教職員工積極參與三個(gè)文明建設(shè)，激勵(lì)崗位成員奮發(fā)進(jìn)取，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，為進(jìn)一步深化教育改革和教育發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
2.鼓勵(lì)女教職員工積極參加園內(nèi)的崗位比武、基本功競(jìng)賽，在比武中，提高專業(yè)技能，積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高崗位成員相互合作的自覺(jué)性，提升教育教學(xué)水平。
3.宣傳先進(jìn)女教師的優(yōu)秀典型事例，展現(xiàn)先進(jìn)人物在專業(yè)發(fā)展、婚姻家庭、社會(huì)生活中的獨(dú)特風(fēng)采與美麗，激勵(lì)大家勤奮學(xué)習(xí)、克難攻堅(jiān)、銳意進(jìn)取。
4.開(kāi)展多彩的文體活動(dòng)，豐富崗位成員的文化生活。幼兒園工會(huì)將開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，法制宣傳教育和文化、藝術(shù)、體育活動(dòng)，愉悅女教職員工身心，吸引女教職員工參與，增強(qiáng)婦委會(huì)的凝聚力和影響力。廣泛開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)，團(tuán)結(jié)社會(huì)各方力量，為女教職工辦實(shí)事。
(四)向社會(huì)輻射，均衡發(fā)展問(wèn)推進(jìn)
1、通過(guò)社區(qū)兼職輔導(dǎo)員，進(jìn)一步加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系和交流，主動(dòng)聽(tīng)取社區(qū)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，組織教師志愿者、幼兒參加社區(qū)的各種公益性活動(dòng)。同時(shí)認(rèn)真做好周邊社區(qū)0-3歲嬰幼兒的早教指導(dǎo)工作。保證活動(dòng)次數(shù)和活動(dòng)質(zhì)量。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流，針對(duì)80后家長(zhǎng)的特點(diǎn)，積極開(kāi)展新時(shí)期家長(zhǎng)工作研討，積極創(chuàng)新家長(zhǎng)工作手段，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校座談、助教、親子活動(dòng)等等讓家長(zhǎng)了解我們的教育原則、目標(biāo)和方法，與家長(zhǎng)保持“合理距離”，主動(dòng)交流，不亢不卑。
3、以“相互學(xué)習(xí)，共同發(fā)展“為前提，認(rèn)真履行示范引領(lǐng)的職責(zé)，繼續(xù)堅(jiān)持按需輔導(dǎo)，全程浸入式輔導(dǎo)，為被輔導(dǎo)幼兒園提供學(xué)習(xí)和觀摩的機(jī)會(huì)，同時(shí)通過(guò)骨干教師送教、講座、課題指導(dǎo)等多種手段，進(jìn)一步鍛煉隊(duì)伍，提升教師的各方面能力。
4、黨團(tuán)員教師充分發(fā)揮先鋒模范作用，特別是黨員同志要立足本職，樂(lè)于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)身邊的共青團(tuán)員、群眾，充分發(fā)揮女性感情細(xì)膩，做事細(xì)致的工作作風(fēng)和“巾幗不讓須眉”精神，顧大局、講原則、重感情、講民主。堅(jiān)持“工學(xué)合一”使幼兒園各項(xiàng)工作走上民主化管理，集體凝聚力不斷增強(qiáng)。
巾幗文明崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇十二
為弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、規(guī)范服務(wù)行為，展示人力人力社保系統(tǒng)女干部職工的巾幗風(fēng)采，根據(jù)縣“巾幗文明崗”考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及要求，決定在人力社保服務(wù)中心開(kāi)展縣級(jí)“巾幗文明崗”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以***理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹十x大精神，并以十x大精神為指導(dǎo)，以“內(nèi)練素質(zhì)爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù)、外樹(shù)形象弘揚(yáng)文明新風(fēng)”為主題，樹(shù)立“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的四自精神，激發(fā)人力社保女干部職工的服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新潛力，進(jìn)一步提升服務(wù)形象。
二、爭(zhēng)創(chuàng)口號(hào)
創(chuàng)一流服務(wù)，樹(shù)人社形象，展巾幗風(fēng)采。
三、建立目標(biāo)
透過(guò)建立縣“巾幗文明崗”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)辦理規(guī)范化、服務(wù)行為標(biāo)準(zhǔn)化、窗口環(huán)境優(yōu)美化，推動(dòng)人力社保服務(wù)中心窗口人員進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、改善服務(wù)作風(fēng)、提高服務(wù)效能、提升服務(wù)潛力，切實(shí)解決在服務(wù)態(tài)度、服務(wù)作風(fēng)、服務(wù)潛力、服務(wù)質(zhì)量等方面存在的問(wèn)題，明顯提高人民群眾對(duì)窗口工作滿意度。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
為確保爭(zhēng)創(chuàng)縣“巾幗文明崗”活動(dòng)的順利實(shí)施，成立縣人力社保局爭(zhēng)創(chuàng)“巾幗文明崗”領(lǐng)導(dǎo)小組。
五、實(shí)施措施
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：20xx年5月
為營(yíng)造建立氛圍，落實(shí)任務(wù)，明確職責(zé)，做好基礎(chǔ)工作；制作爭(zhēng)創(chuàng)牌，制定口號(hào)，做到人人知曉建立、人人參與建立。
2、培訓(xùn)交流階段：20xx年6月――20xx年10月
舉辦各種專題講座，組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織愛(ài)心公益活動(dòng)，開(kāi)展崗位知識(shí)競(jìng)賽，與社區(qū)、農(nóng)村開(kāi)展和諧共創(chuàng)活動(dòng)，提高建立的自覺(jué)性。
3、自查自評(píng)階段：20xx年9月初――20xx年10月底
對(duì)照爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，全面推進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，改善、鞏固、提高建立工作。
4、申報(bào)驗(yàn)收階段：20xx年10月-20xx年12月
按照“巾幗文明崗”建立要求，組織申報(bào)材料，邀請(qǐng)縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)組織驗(yàn)收評(píng)定。
巾幗文明崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇十三
根據(jù)上級(jí)工會(huì)的要求，以及我廠的實(shí)際情況，我廠決定在化驗(yàn)班開(kāi)展創(chuàng)建“巾幗文明崗”的活動(dòng)，以市政工程維修處“三八”清疏班為榜樣，激勵(lì)全廠女工積極向上，在本職工作中多做貢獻(xiàn)。具體計(jì)劃如下:
大力推行優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)和安全文明生產(chǎn)，提高業(yè)務(wù)技能和職業(yè)道德水平，造就一支愛(ài)崗敬業(yè)，求實(shí)創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，適應(yīng)污水處理新形勢(shì)需要的高素質(zhì)女職工隊(duì)伍。
凈化水質(zhì)，造福人民;嚴(yán)格監(jiān)檢水質(zhì)，爭(zhēng)創(chuàng)一流成績(jī)。
優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，安全文明生產(chǎn);精益求精，提高化驗(yàn)水平;禮貌待人，微笑服務(wù)。
某市污水處理廠化驗(yàn)班
1.建立崗組服務(wù)承諾
2.完善班組各項(xiàng)崗位責(zé)任制和工作
5、開(kāi)展教職工三筆字過(guò)關(guān)考核活動(dòng)。
6、開(kāi)展專題匯報(bào)活動(dòng)，參加崗位培訓(xùn)活動(dòng)。
8、對(duì)參加創(chuàng)建巾幗文明示范崗的教職工進(jìn)行考評(píng)并推薦上報(bào)各類先進(jìn)，在期末進(jìn)行表彰。
9、組織全體女教師用自身的精彩業(yè)績(jī)向國(guó)慶獻(xiàn)禮。
、組織開(kāi)展專題匯報(bào)活動(dòng)，請(qǐng)本校監(jiān)督員對(duì)巾幗建功活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)議，并請(qǐng)家長(zhǎng)填寫評(píng)議表，使巾幗文明創(chuàng)建工作更上一層樓。
11、積極參與學(xué)?！督處熢u(píng)價(jià)工作》，進(jìn)一步推進(jìn)巾幗建功活動(dòng)的發(fā)展，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，配合教導(dǎo)處搞好期終常規(guī)檢查工作。
巾幗文明崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇一
以xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，深入貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神，根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-x年)》的精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，抓住機(jī)遇、主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)及社會(huì)發(fā)展需要，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段和傳統(tǒng)有效手段，突出辦學(xué)特色，提高辦學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)嘉興地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展急需人才，為推進(jìn)高等教育大眾化進(jìn)程，構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)服務(wù)，為嘉興社會(huì)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供人才支持。
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展綱要(--)》提出，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為學(xué)習(xí)者提供方便、靈活、個(gè)性化的學(xué)習(xí)條件。健全寬進(jìn)嚴(yán)出的學(xué)習(xí)制度，辦好開(kāi)放大學(xué)?！备鶕?jù)其精神，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，開(kāi)放教育學(xué)院在十二·五期間將圍繞“隊(duì)伍建設(shè)、管理改革、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生管理”來(lái)開(kāi)展工作，努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):
1.學(xué)院規(guī)模保持穩(wěn)定，學(xué)生人數(shù)年平均保持在4xx0名左右。
2.加強(qiáng)開(kāi)放教育教學(xué)管理人員、班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理人員隊(duì)伍專業(yè)對(duì)口化，班主任隊(duì)伍專職化。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)教育、教學(xué)管理改革，不斷完善管理制度，加強(qiáng)教與學(xué)過(guò)程管理。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要、科學(xué)技術(shù)發(fā)展需求，結(jié)合學(xué)校的基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)，重視專業(yè)建設(shè)，基本形成以財(cái)經(jīng)、管理、文法、英語(yǔ)為主體，理工、農(nóng)業(yè)共同發(fā)展的專業(yè)類群。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)開(kāi)放教育教學(xué)模式改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量:
(1)課程資源建設(shè)率達(dá)xx0%，提出課程資源建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化要求，加強(qiáng)過(guò)程檢查。努力開(kāi)發(fā)精品課程。
(2)課程通過(guò)率在85%以上，基本學(xué)制內(nèi)畢業(yè)率75%以上。努力做好每學(xué)期考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析。
(3)加強(qiáng)畢業(yè)論文的指導(dǎo)與督促，努力提高畢業(yè)論文的優(yōu)良率。提供學(xué)位英語(yǔ)的考前輔導(dǎo)，從而提高本科畢業(yè)生的學(xué)位申報(bào)率。
巾幗文明崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇二
以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育。培養(yǎng)適應(yīng)改革開(kāi)放的創(chuàng)業(yè)精神和職業(yè)道德，塑造奮發(fā)向上的.教師形象，以“練過(guò)硬崗位本領(lǐng)，樹(shù)禮貌崗位形象，創(chuàng)一流崗位業(yè)績(jī)”為中心，深入開(kāi)展“巾幗建功”活動(dòng)，充分發(fā)揮女教師在學(xué)校教育工作中的作用。進(jìn)取上進(jìn)，恪盡職守，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教書(shū)育人，為人師表，精益求精，開(kāi)拓創(chuàng)新，樹(shù)立21世紀(jì)女教師的光輝形象。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
1、目標(biāo):
(1)經(jīng)過(guò)活動(dòng)，使每位成員做到政治思想強(qiáng)、工作業(yè)績(jī)高、社會(huì)形象好，從而提高新時(shí)期教師的服務(wù)形象。
(2)經(jīng)過(guò)活動(dòng)，使每位成員做到努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，全心全意為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)，以展示當(dāng)代女教師的精神面貌和敬業(yè)意識(shí)。
2、口號(hào):做學(xué)生的良師益友，創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)。
3、要求:經(jīng)過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，讓全體成員明確爭(zhēng)創(chuàng)“巾幗禮貌崗”這一活動(dòng)的目的意義，從而促使她們嚴(yán)格要求自我，以自我的實(shí)際行動(dòng)，為這次創(chuàng)立活動(dòng)增光添彩。
4、xxxx年的目標(biāo)是歡樂(lè)教學(xué)，幸福生活。
1、在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，組織本崗教師積極開(kāi)展各項(xiàng)工作。
2、進(jìn)取弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、追求卓越”的學(xué)校精神，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，激發(fā)本崗教師敬業(yè)愛(ài)崗、為人師表的新風(fēng)尚。
3、努力提高自身素質(zhì)，積極參加教科研活動(dòng)，進(jìn)取撰寫論文，以教學(xué)科研為突破口，促使我校教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、定期定時(shí)開(kāi)展團(tuán)體備課、說(shuō)課、評(píng)課等活動(dòng)。
5、樹(shù)立“我以學(xué)校為榮”、“學(xué)校以我為榮”思想，對(duì)學(xué)校的各種活動(dòng)敢于發(fā)表有建設(shè)性的意見(jiàn)和提議，以主人翁的姿態(tài)維護(hù)學(xué)校利益、維護(hù)女教職工的合法權(quán)益。
6、積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)，溶入社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心。
7、開(kāi)展各種寓教于樂(lè)的文體活動(dòng)，增強(qiáng)本崗人員的凝聚力。
一、二月份:
1xxx迎新歌會(huì)，師生同樂(lè)
2.讀《陶行知教育名篇》，寫讀后感
2.學(xué)習(xí)“巾幗禮貌崗”知識(shí)
三月份:
1.踏青
2.黨員送溫暖進(jìn)村
3.攜手共建綠色家園(植樹(shù)節(jié)活動(dòng))
4.提升素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)水平(讀書(shū)活動(dòng))
5.青年教師市級(jí)公開(kāi)課
四月份:
1.踢毽子
2.語(yǔ)文塘北會(huì)教
3.心理咨詢，幫孩子解決難題
4.說(shuō)出你的煩惱(巾幗談心解憂愁)
5.協(xié)作小組開(kāi)課
6.英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)
7.動(dòng)起來(lái)(運(yùn)動(dòng)會(huì))
五月份:
1.英語(yǔ)塘北會(huì)教
2.呼啦圈轉(zhuǎn)起來(lái)
3.讀書(shū)節(jié)活動(dòng)
4.游濕地公園
5.白板教學(xué)課堂展示
6.數(shù)學(xué)組展示課活動(dòng)
六月份:
1.六一游園活動(dòng)
2.多彩的生活(書(shū)畫(huà)攝影展)
3.同課異構(gòu)教案設(shè)計(jì)比賽
4.球臺(tái)上的較量(乒乓球比賽)
七、八月份:
1.讀書(shū)活動(dòng)
九月份:
1.丹桂飄香，書(shū)飄香(根據(jù)七八月份讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行交流體會(huì))
2.我的驕傲(教師節(jié)宣誓活動(dòng))
3.中秋茶話會(huì)
4.學(xué)校綠化我認(rèn)領(lǐng)
5.青年教師展示課
十月份:
1.祖國(guó)，我們和你在一齊(詩(shī)歌朗誦比賽)
2.孝親敬老(看望村里的老人，尤其是那些孤寡老人)
3.賞菊
4.讀一本好書(shū)
十一月份:
1.協(xié)作小組開(kāi)課
2.跳繩比賽
十二月份:
1.走進(jìn)你我她(談心交流活動(dòng))
2.迎新課本劇表演
巾幗文明崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇三
為認(rèn)真做好省疾控中心艾防所巾幗文明崗創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)女職工隊(duì)伍建設(shè)，深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，促進(jìn)艾滋病防控事業(yè)更快發(fā)展，根據(jù)中心黨委、婦委會(huì)關(guān)于開(kāi)展“巾幗文明崗”的創(chuàng)建要求，特制定以下創(chuàng)建巾幗文明崗活動(dòng)工作計(jì)劃:
以“三個(gè)代表”重要思想和“構(gòu)筑和諧社會(huì)”主要精神為指導(dǎo)，以認(rèn)真貫徹黨的十八大精神為主題，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極發(fā)揚(yáng)自主創(chuàng)新精神，深入開(kāi)展“巾幗建功”活動(dòng)，充分發(fā)揮“巾幗文明崗”的先鋒引領(lǐng)作用。
以飽滿的工作熱情、積極的.工作姿態(tài)、出色的工作業(yè)績(jī)，塑造女職工勤奮實(shí)干、愛(ài)崗敬業(yè)的巾幗形象。
1.積極參與社會(huì)主義精神文明建設(shè)。大力提高女性的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，成為“四有”、“四自”新女性，發(fā)揮婦女在精神文明建設(shè)中的特殊作用。
2.圍繞艾滋病防控事業(yè)開(kāi)展工作，擴(kuò)大艾防所在中心的影響力。積極開(kāi)展創(chuàng)建多彩服務(wù)團(tuán)隊(duì)、女性感染者關(guān)愛(ài)活動(dòng)、12.1世界艾滋病日宣傳等社會(huì)公益活動(dòng)。
3.團(tuán)結(jié)一致，共同奮斗，加強(qiáng)工作責(zé)任感，顧全大局，互相互助，特別加強(qiáng)同男職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力使各項(xiàng)工作更上一層樓。
4.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識(shí)更新，不斷提高執(zhí)業(yè)水平，并在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)創(chuàng)新能力，為中心發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智。
5.在上級(jí)婦聯(lián)、中心黨委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，充分發(fā)揮女崗員的積極性和主動(dòng)性，努力使“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動(dòng)更加制度化、系列化、規(guī)范化和科學(xué)化。
1. 積極申報(bào)創(chuàng)建省級(jí)“巾幗文明崗”。
2. 創(chuàng)建富有艾滋病防控工作特色的多彩服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
3. 參加中心總結(jié)表彰大會(huì)，集體編排、表演節(jié)目。
4. 召開(kāi)工作會(huì)議、學(xué)習(xí)例會(huì)。
1. 到巾幗文明崗創(chuàng)建先進(jìn)單位參觀學(xué)習(xí)， 提升創(chuàng)建水平。
2. 中心內(nèi)部巾幗文明崗創(chuàng)建工作交流，促進(jìn)崗崗互動(dòng)。
3. 開(kāi)展崗員職工戶外健身活動(dòng)。
4. 召開(kāi)工作會(huì)議、學(xué)習(xí)例會(huì)。
1. 創(chuàng)崗標(biāo)識(shí)補(bǔ)充完善，重新設(shè)計(jì)、制作與上墻，積極營(yíng)造氛圍。
2. 接受中心黨委、婦委會(huì)對(duì)巾幗文明崗創(chuàng)建工作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
3. 與西湖區(qū)cdc黨支部開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。
4. 召開(kāi)工作會(huì)議、學(xué)習(xí)例會(huì)。
1. 開(kāi)展12.1世界艾滋病日主題宣傳活動(dòng)。
2. 組織女性艾滋病患者關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
3. 召開(kāi)工作會(huì)議、學(xué)習(xí)例會(huì)。
4. 整理爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)巾幗文明崗電子臺(tái)賬，制作匯報(bào)材料，迎接考評(píng)。
1.最新巾幗文明崗創(chuàng)建工作計(jì)劃
2.2017年“巾幗文明崗”創(chuàng)建計(jì)劃
3.“巾幗文明崗”2017年度創(chuàng)建工作計(jì)劃
4.巾幗文明崗2017年度工作計(jì)劃
5.學(xué)校巾幗文明崗工作計(jì)劃
6.巾幗文明崗工作計(jì)劃范例
7.2017年巾幗文明崗工作計(jì)劃
8.巾幗文明崗工作計(jì)劃參考例文
巾幗文明崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇四
為進(jìn)一步開(kāi)展和推動(dòng)創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”活動(dòng)，使“巾幗文明示范崗”活動(dòng)更加扎實(shí)有效地開(kāi)展下去，同時(shí)更好地提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能，推動(dòng)我校教師業(yè)務(wù)水平的提高，特?cái)M定以下20xx年度巾幗文明示范崗計(jì)劃。
以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育。以“練過(guò)硬崗位本領(lǐng)，樹(shù)青年崗位形象，創(chuàng)一流崗位業(yè)績(jī)”為中心，深入開(kāi)展“巾幗建功”活動(dòng)，充分發(fā)揮女教師在學(xué)校中的作用。積極上進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教書(shū)育人，為人師表，精益求精，開(kāi)拓創(chuàng)新，樹(shù)立21世紀(jì)教師光輝形象。
為使我校女教職工工作逐步達(dá)到規(guī)范化、制度化，我校以“愛(ài)事業(yè)，比工作;愛(ài)學(xué)校，比奉獻(xiàn);愛(ài)學(xué)生，比成果”為目標(biāo)，在女教職工中積極開(kāi)展“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。通過(guò)搭建學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、競(jìng)賽、展示等創(chuàng)建平臺(tái)，使每位崗位成員能在平凡的崗位上練就過(guò)硬的崗位本領(lǐng)，提升崗位業(yè)績(jī)，樹(shù)立文明的崗位形象，全心全意為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)。
(1)開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)。將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與“巾幗文明崗”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，使“科學(xué)發(fā)展觀”真正落實(shí)到日常業(yè)務(wù)工作中，進(jìn)一步提升服務(wù)理念，提高服務(wù)水平。
(2)開(kāi)展專業(yè)知識(shí)及相關(guān)技能培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能。舉辦課改研討活動(dòng)，提高全校教學(xué)科研水平。通過(guò)開(kāi)展優(yōu)秀論文、隨筆征集等活動(dòng)，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)水平。
(3)立足崗位比貢獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明示范崗。動(dòng)員教師參與三個(gè)文明建設(shè)，激勵(lì)教師奮發(fā)進(jìn)取，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，為進(jìn)一步深化教育改革和教育發(fā)展作出貢獻(xiàn)。通過(guò)開(kāi)展各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽，提高教師教育教學(xué)水平，爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明崗。
1、組織教職工學(xué)習(xí)各類文件和指示精神，提高思想理論水平;組織教職工歡度元旦。
2、加強(qiáng)對(duì)青年教職工的培養(yǎng)，開(kāi)展青年骨干教師結(jié)對(duì)培養(yǎng)活動(dòng)，做好“傳、幫、帶”工作;為退體老教師送溫暖。
3、組織教職工參加慶三八活動(dòng)，協(xié)助少先開(kāi)展幫助貧困地區(qū)學(xué)生捐款助學(xué);
5、開(kāi)展教職工三筆字過(guò)關(guān)考核活動(dòng)。
6、開(kāi)展專題匯報(bào)活動(dòng)，參加崗位培訓(xùn)活動(dòng)。
8、對(duì)參加創(chuàng)建巾幗文明示范崗的教職工進(jìn)行考評(píng)并推薦上報(bào)各類先進(jìn)，在期末進(jìn)行表彰。
9、組織全體女教師用自身的精彩業(yè)績(jī)向國(guó)慶獻(xiàn)禮。
10、組織開(kāi)展專題匯報(bào)活動(dòng)，請(qǐng)本校監(jiān)督員對(duì)巾幗建功活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)議，并請(qǐng)家長(zhǎng)填寫評(píng)議表，使巾幗文明創(chuàng)建工作更上一層樓。
11、積極參與學(xué)?！督處熢u(píng)價(jià)工作》，進(jìn)一步推進(jìn)巾幗建功活動(dòng)的發(fā)展，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，配合教導(dǎo)處搞好期終常規(guī)檢查工作。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)是福建師范大學(xué)大學(xué)生自愿組成的由校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)統(tǒng)籌管理的一個(gè)實(shí)踐類社團(tuán)，由校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)實(shí)踐部分管。就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)旨在為本協(xié)會(huì)成員及廣大師大學(xué)生培養(yǎng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高綜合素質(zhì)，提供鍛煉實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)。
縱觀協(xié)會(huì)(前稱創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì))所走的路程中，有過(guò)輝煌:成功舉辦首屆榕城高校實(shí)踐
類社團(tuán)年度交流會(huì)，協(xié)會(huì)內(nèi)部成員和諧相處共建協(xié)會(huì)，經(jīng)過(guò)努力獲得校十佳候選資格但協(xié)會(huì)也不可避免存在著諸多的不足和弊端，這也同樣是所有各級(jí)各類學(xué)生社團(tuán)的通玻主要是社團(tuán)活動(dòng)沒(méi)有創(chuàng)新之舉內(nèi)容陳舊，沒(méi)有將理論應(yīng)用于實(shí)踐，負(fù)責(zé)人個(gè)人攬權(quán)攬事沒(méi)有使社團(tuán)成員得到充分鍛煉等問(wèn)題。
現(xiàn)代科技發(fā)展日新月異，社會(huì)環(huán)境瞬息萬(wàn)變，我們協(xié)會(huì)工作及任務(wù)也總不能局限于前人的經(jīng)驗(yàn)和曾經(jīng)取得的成就，創(chuàng)新不可或缺，不僅在協(xié)會(huì)工作計(jì)劃上敢于先行，更要在實(shí)際工作中勇于突破，融入新的理念，將新思路、新策略踐行于實(shí)踐中。
在做好本協(xié)會(huì)相關(guān)工作的同時(shí)，與其他校內(nèi)外企事業(yè)單位或是其他協(xié)會(huì)達(dá)成交流與合作是協(xié)會(huì)工作的重點(diǎn)和協(xié)會(huì)取得成就的突破口。
以就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)為依托，協(xié)會(huì)通過(guò)內(nèi)部交流與外部溝通，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀、科學(xué)地規(guī)劃職業(yè)生涯，協(xié)會(huì)組織并舉行全校性就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃宣講和校內(nèi)招聘會(huì)(供需見(jiàn)面會(huì))，就業(yè)調(diào)研以及組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，探討新形式下高等院校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的各種前瞻性話題。
協(xié)會(huì)為推動(dòng)學(xué)校和學(xué)生、企業(yè)和人才、用人單位和育人單位間的雙向交流、降低擇業(yè)成本、規(guī)劃美好職業(yè)生涯而不懈努力!
協(xié)會(huì)下設(shè)行政部(含財(cái)務(wù))、宣傳部、人力資源部、對(duì)外交流部、信息部。各部門各盡其職、互相配合、團(tuán)結(jié)合作，共同為福建師范大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的發(fā)展而努力。協(xié)會(huì)實(shí)行主要部長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，對(duì)辦事得力、工作成績(jī)突出、為社團(tuán)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)辦事不力、在其位不謀其事的同學(xué)視其情節(jié)輕重做出相應(yīng)處理。
新學(xué)期伊始，協(xié)會(huì)目標(biāo)很明確，一則培養(yǎng)和鍛煉協(xié)會(huì)成員綜合素質(zhì)和相關(guān)技能;二則服務(wù)、貢獻(xiàn)于師大同學(xué)，擴(kuò)大協(xié)會(huì)知名度;三則努力在學(xué)年末的校十佳中占有一席。就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)將開(kāi)展以下幾方面的工作:
1、做好納新階段新成員的系統(tǒng)培訓(xùn)，讓其在協(xié)會(huì)中以學(xué)習(xí)帶動(dòng)工作。
2、注重培養(yǎng)和鍛煉協(xié)會(huì)成員就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的能力，以期能夠自主獨(dú)立地完成協(xié)會(huì)相關(guān)工作。
3、收集企事業(yè)單位招聘信息，從中獲取其hr部門在招聘時(shí)最為看重學(xué)生哪方面知識(shí)和技能，并與同學(xué)們分享此成果。
4、組織并承辦各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的講座及座談會(huì)，來(lái)為同學(xué)們展示前人的經(jīng)驗(yàn)和所需的知識(shí)、技能儲(chǔ)備，讓同學(xué)們了解和學(xué)習(xí)。
5、組織聯(lián)系用人單位，主動(dòng)與他們搭建信息橋梁，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生以期提供滿意的工作。
6、與人才市場(chǎng)達(dá)成合作伙伴關(guān)系，并適時(shí)地參與組織和承辦各類人才招聘會(huì)(供需見(jiàn)面會(huì))。
7、配合校就業(yè)指導(dǎo)中心和各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)等實(shí)踐類社團(tuán)開(kāi)展相關(guān)的招聘活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，于實(shí)踐中成長(zhǎng)。
巾幗文明崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇五
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xxxx-xxxx年)》的精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，抓住機(jī)遇、主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)及社會(huì)發(fā)展需要，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段和傳統(tǒng)有效手段，突出辦學(xué)特色，提高辦學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)嘉興地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展急需人才，為推進(jìn)高等教育大眾化進(jìn)程，構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)服務(wù)，為嘉興社會(huì)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供人才支持。
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展綱要(xxxx--xxxx)》提出，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為學(xué)習(xí)者提供方便、靈活、個(gè)性化的學(xué)習(xí)條件。健全寬進(jìn)嚴(yán)出的學(xué)習(xí)制度，辦好開(kāi)放大學(xué)?！备鶕?jù)其精神，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，開(kāi)放教育學(xué)院在十二·五期間將圍繞“隊(duì)伍建設(shè)、管理改革、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生管理”來(lái)開(kāi)展工作，努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):
1.學(xué)院規(guī)模保持穩(wěn)定，學(xué)生人數(shù)年平均保持在4xx0名左右。
2.加強(qiáng)開(kāi)放教育教學(xué)管理人員、班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理人員隊(duì)伍專業(yè)對(duì)口化，班主任隊(duì)伍專職化。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)教育、教學(xué)管理改革，不斷完善管理制度，加強(qiáng)教與學(xué)過(guò)程管理。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要、科學(xué)技術(shù)發(fā)展需求，結(jié)合學(xué)校的基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)，重視專業(yè)建設(shè)，基本形成以財(cái)經(jīng)、管理、文法、英語(yǔ)為主體，理工、農(nóng)業(yè)共同發(fā)展的專業(yè)類群。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)開(kāi)放教育教學(xué)模式改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量:
(1)課程資源建設(shè)率達(dá)xx0%，提出課程資源建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化要求，加強(qiáng)過(guò)程檢查。努力開(kāi)發(fā)精品課程。
(2)課程通過(guò)率在85%以上，基本學(xué)制內(nèi)畢業(yè)率75%以上。努力做好每學(xué)期考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析。
(3)加強(qiáng)畢業(yè)論文的指導(dǎo)與督促，努力提高畢業(yè)論文的優(yōu)良率。提供學(xué)位英語(yǔ)的考前輔導(dǎo)，從而提高本科畢業(yè)生的學(xué)位申報(bào)率。
(4)加強(qiáng)難考課程的分析與研究，縮小難考課程比例，提高難考課程的成績(jī)通過(guò)率;努力探索計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)網(wǎng)考輔導(dǎo)培訓(xùn)模式，爭(zhēng)取計(jì)算機(jī)網(wǎng)考年平均通過(guò)率不低于80%，英語(yǔ)網(wǎng)考通過(guò)率年平均通過(guò)率不低于50%。
(5)力爭(zhēng)使開(kāi)放專科畢業(yè)生升讀本科的比率達(dá)到xx%。
5.積極探索開(kāi)放業(yè)余學(xué)生管理新機(jī)制。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，重視人文關(guān)懷，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與基本道德教育，探索學(xué)生社團(tuán)的組織與作用的發(fā)揮，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感。
通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)，并拓寬相應(yīng)渠道，使全體開(kāi)放教育管理與教學(xué)人員樹(shù)立全面發(fā)展、多樣化的人才觀和終身學(xué)習(xí)理念，努力提高開(kāi)放教育人才培養(yǎng)水平。
(1)教學(xué)管理員隊(duì)伍建設(shè)
開(kāi)放教育教學(xué)管理員是開(kāi)放學(xué)院各專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃的起草實(shí)施與管理者，是教師開(kāi)展教學(xué)工作的指導(dǎo)者、監(jiān)督者，同時(shí)他必須經(jīng)常性地與班主任一起共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題，商討應(yīng)對(duì)策略。學(xué)院將挖掘有效載體，通過(guò)學(xué)習(xí)教學(xué)管理文件、崗位系列培訓(xùn)、拜師學(xué)藝、教學(xué)研討等加強(qiáng)教學(xué)管理員隊(duì)伍建設(shè)，提升隊(duì)伍素質(zhì)，提高教學(xué)管理水平。
(2)班主任隊(duì)伍建設(shè)
開(kāi)放教育班主任實(shí)質(zhì)是學(xué)校委派的專業(yè)管理者、助學(xué)者、服務(wù)者，是開(kāi)放學(xué)員入學(xué)接觸的第一任教師，與學(xué)員有著最直接、最頻繁的接觸，能夠及時(shí)了解學(xué)員心理、思想上的問(wèn)題以及學(xué)習(xí)中的`困難，并有效指導(dǎo)學(xué)生克服困難完成學(xué)業(yè)。因此，班主任是否具備良好師德師風(fēng)、服務(wù)學(xué)生理念以及適應(yīng)信息技術(shù)的管理技能和支持學(xué)生自主學(xué)習(xí)的人員與開(kāi)放教育學(xué)生管理質(zhì)量提高關(guān)系密切。為切實(shí)發(fā)揮班主任的導(dǎo)航作用，開(kāi)放學(xué)院將重視組織班主任開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng);組織分層次培訓(xùn):學(xué)管理制度，學(xué)管理工作技能，加強(qiáng)溝通與聯(lián)系，做好常規(guī)學(xué)習(xí)支持與管理服務(wù);明確班主任工作目標(biāo)，實(shí)行目標(biāo)考核。
(3)教師隊(duì)伍建設(shè)
完善校內(nèi)、校外教師隊(duì)伍的聘用與管理制度，進(jìn)一步健全教師評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)教師的業(yè)績(jī)考核，經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)技能、教學(xué)方法、教學(xué)模式的培訓(xùn)與研究;注重聘請(qǐng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)歷和職稱層次較高的校外教師擔(dān)任相關(guān)開(kāi)放教育課程教師，并保證隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定，建立、完善外聘教師的人才資源庫(kù)和考核檔案。
(1)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，課程內(nèi)容，學(xué)生工作情況、學(xué)習(xí)能力及其專業(yè)基礎(chǔ)，科學(xué)編制專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。
(2)根據(jù)開(kāi)放教育教學(xué)特征，充分考慮教材、面授、網(wǎng)上資源、網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)的有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)課程資源一體化建設(shè)，提出標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求。
(3)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，推行教學(xué)設(shè)計(jì)一體化、教學(xué)行為規(guī)范化、教學(xué)手段綜合化、教學(xué)服務(wù)個(gè)別化、教學(xué)監(jiān)控科學(xué)化的“五化”建設(shè)。加強(qiáng)課程建設(shè)，組織建設(shè)精品課程，推行精品課程驗(yàn)收制度;構(gòu)建并不斷完善教學(xué)工作與教學(xué)管理的長(zhǎng)效機(jī)制，將教學(xué)與管理任務(wù)、責(zé)任分解到崗，倡導(dǎo)精細(xì)化管理;確立以學(xué)生為中心的理念，以學(xué)分管理為基本制度、支持服務(wù)為學(xué)習(xí)保障、形成性考核為抓手、終結(jié)性考試為檢驗(yàn)，從計(jì)劃、運(yùn)行、監(jiān)控、反饋、評(píng)價(jià)等方面，進(jìn)一步健全教學(xué)管理模式和運(yùn)行機(jī)制。
(4)繼續(xù)從教、學(xué)及其互動(dòng)三個(gè)方面著手進(jìn)行教學(xué)改革。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與面授輔導(dǎo)的結(jié)合、自主學(xué)習(xí)與信息交互的結(jié)合，形成“以多種媒體和資源作基礎(chǔ)，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生自主學(xué)習(xí)和交互學(xué)習(xí)”的開(kāi)放教育教學(xué)模式，積極探索網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)與面授相均衡、網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)為主面授輔導(dǎo)為輔、面授輔導(dǎo)為主網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)為輔以及難考課程的多種課程類型的教學(xué)模式;積極探索教與考的銜接，提高考試通過(guò)率與正常學(xué)制內(nèi)的畢業(yè)率。
(5)注重知行統(tǒng)一，加強(qiáng)開(kāi)放教育實(shí)踐教學(xué)的探索。堅(jiān)持教育教學(xué)與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步探索實(shí)踐教學(xué)模式，充分利用社會(huì)教育資源，組織開(kāi)展好課程實(shí)踐與綜合實(shí)踐，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)。積極探索課程實(shí)訓(xùn)與職業(yè)技能考證課程的教學(xué)與組織實(shí)施，增強(qiáng)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)和技能實(shí)訓(xùn)的成效。
學(xué)院將進(jìn)一步以制度的不斷完善與落實(shí)為抓手，努力加強(qiáng)開(kāi)放教育制度文化建設(shè);重視常規(guī)活動(dòng)，加強(qiáng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育與道德素養(yǎng)的提高;制定“星級(jí)管理辦法”，加強(qiáng)班級(jí)自主管理，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)之星”和“服務(wù)之星”，以此，凸顯獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比和優(yōu)秀畢業(yè)生推選的過(guò)程性特點(diǎn)(詳見(jiàn)附一:嘉興電大班級(jí)星級(jí)管理辦法);以學(xué)生活動(dòng)為抓手，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷與行為指導(dǎo);充分利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教學(xué)與班級(jí)管理，凸現(xiàn)校園文化建設(shè)的開(kāi)放教育特色，提高學(xué)生管理質(zhì)量;探索開(kāi)放教育學(xué)生社團(tuán)組織指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生積極互幫互助;進(jìn)一步健全學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫助機(jī)制，健全公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的選拔方式，做好優(yōu)秀畢業(yè)生與獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選。
對(duì)學(xué)院內(nèi)的任課教師進(jìn)行期初、期中和期末的教學(xué)檢查，明確檢查項(xiàng)目。不斷探索與完善對(duì)縣(市)學(xué)院和教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)指導(dǎo)與檢查機(jī)制，加強(qiáng)開(kāi)放教育管理與教學(xué)的交流、指導(dǎo)和過(guò)程檢查。
1.最新巾幗文明崗創(chuàng)建工作計(jì)劃
2.2017年“巾幗文明崗”創(chuàng)建計(jì)劃
3.“巾幗文明崗”2017年度創(chuàng)建工作計(jì)劃
4.巾幗文明崗2017年度工作計(jì)劃
5.學(xué)校巾幗文明崗工作計(jì)劃
6.巾幗文明崗工作計(jì)劃范例
7.2017年巾幗文明崗工作計(jì)劃
8.巾幗文明崗工作計(jì)劃參考例文
巾幗文明崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇六
在建立“巾幗文明崗”的工作中準(zhǔn)備按以下幾方面開(kāi)展工作：
1、認(rèn)真開(kāi)展班組學(xué)習(xí)，貫徹并落實(shí)十x大精神，以先進(jìn)的理論、先進(jìn)的文化、先進(jìn)的思想引導(dǎo)職工，全心全意為病人服務(wù)；倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公平、法制，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。堅(jiān)持黨的指導(dǎo)思想不動(dòng)搖；牢牢把握“八個(gè)堅(jiān)持”；提倡奉獻(xiàn)精神、反腐倡廉。
2、組織護(hù)理工作質(zhì)量大評(píng)比，組織科內(nèi)專科知識(shí)技能的培訓(xùn)與比武，營(yíng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，在相互競(jìng)爭(zhēng)中不斷提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。
3、規(guī)范醫(yī)務(wù)人員的儀容儀表，注重對(duì)禮儀的培養(yǎng)，言行舉止大方得體，樹(shù)立良好的“白衣天使”的形象。
4、定期開(kāi)展住院病人滿意率測(cè)評(píng)，請(qǐng)患者為我們指出不足和需改善之處，每月開(kāi)展一次提高護(hù)理質(zhì)量、防止差錯(cuò)的座談會(huì)，推動(dòng)病房護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改善。
5、用心倡導(dǎo)“健康重在治未病”的理念，帶領(lǐng)科內(nèi)團(tuán)隊(duì)用心地致力于腦中風(fēng)、老年期癡呆等神經(jīng)系統(tǒng)疾病的健康教育工作。走出醫(yī)院到附近的街道社區(qū)進(jìn)行各種形式講座及咨詢交流。
6、病區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)“您的健康是我們快樂(lè)的源泉，您的需求就是我們努力的目標(biāo)”這一科室宗旨，想方設(shè)法解決病人所提出的問(wèn)題，千方百計(jì)讓病人在住院期間得到滿意、快樂(lè)；提倡全天候、全方位、全過(guò)程的護(hù)理服務(wù)；對(duì)病人以心換心，換位思考，以適應(yīng)不同層次病人的特殊要求。
7、注重人才培養(yǎng)，有步驟有計(jì)劃的培養(yǎng)年輕醫(yī)生、護(hù)士，強(qiáng)化后備力量，“迎進(jìn)來(lái)、送出去”，為科內(nèi)人員帶給各種繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)。
巾幗文明崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇七
"巾幗文明崗"的申報(bào)工作，采取由創(chuàng)建單位自我申報(bào)，行業(yè)推薦，逐級(jí)報(bào)批并簽署意見(jiàn)的方法。申報(bào)順序從區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)逐級(jí)申報(bào)，榮獲區(qū)級(jí)"巾幗文明崗"原則上須保持一年以上才能申報(bào)市級(jí)"巾幗文明崗"。成績(jī)特別突出，影響特別大的單位可提前申報(bào)。
中國(guó)移動(dòng)公司將繼續(xù)按照巾幗文明崗的標(biāo)準(zhǔn)，圍繞公司整體工作思路，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，充分發(fā)揮巾幗員工主力軍的作用。分公司營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)有員工31人，其中女員工27人，是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勤奮踏實(shí)、勇于開(kāi)拓的巾幗集體，為確保分公司圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)努力做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。公司將積極開(kāi)創(chuàng)文明新風(fēng)，提升理念，完善機(jī)制，努力打造務(wù)實(shí)、高效的“巾幗文明崗”。為發(fā)揮“巾幗文明崗”的示范作用，全體員工將繼續(xù)用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己、不斷鞭策自己做得更好，用實(shí)際行動(dòng)為這些崇高的榮譽(yù)增光添彩。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，扎實(shí)過(guò)硬的思想政治工作是保證創(chuàng)建活動(dòng)深入持久開(kāi)展下去的原動(dòng)力。分公司將繼續(xù)把鄧小平理論、三個(gè)代表思想、科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)放在首要位置，積極參加市公司組織的各類理論學(xué)習(xí)和各種培訓(xùn)，同時(shí)組織各種自發(fā)的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。用先進(jìn)的思想武裝全體員工頭腦，教育和引導(dǎo)員工把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位，把立足點(diǎn)放在本職工作上，使每個(gè)員工做到政治上與黨中央保持高度一致，作風(fēng)上跟上時(shí)間的步伐。 利用“三.八”、“七.一”、“十.一”五.一七電信日等重大節(jié)日，組織員工進(jìn)行愛(ài)國(guó)知識(shí)、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，并對(duì)員工進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和民族團(tuán)結(jié)宣傳教育。
創(chuàng)建“巾幗文明崗”是衡量公司物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)成果的重要標(biāo)準(zhǔn)，分公司對(duì)創(chuàng)建“巾幗文明崗”高度重視，創(chuàng)建之初，就制定了明確的實(shí)施方案，從調(diào)動(dòng)積極性、培養(yǎng)責(zé)任感、提高自覺(jué)性出發(fā)，建立了長(zhǎng)效機(jī)制。明確了工作職責(zé)及工作任務(wù)，形成了人人抓落實(shí)、齊抓共管的好局面。建立了定期檢查制度，做到勤檢查，公布了服務(wù)監(jiān)督電話、意見(jiàn)本，接受各單位和廣大用戶的監(jiān)督。以強(qiáng)化內(nèi)部約束、加強(qiáng)外部監(jiān)督為著力點(diǎn)，形成了完善的監(jiān)督約束機(jī)制，有效推動(dòng)了“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動(dòng)。
為深入推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)，提高創(chuàng)建水平和質(zhì)量。我們把增強(qiáng)員工的文明意識(shí)，樹(shù)立整體文明形象作為創(chuàng)建活動(dòng)的重點(diǎn)來(lái)抓。使員工在思想上自覺(jué)樹(shù)立了服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和主人翁意識(shí)。營(yíng)業(yè)廳是移動(dòng)公司的前沿部門，是企業(yè)的服務(wù)窗口，根據(jù)“巾幗文明崗”服務(wù)規(guī)范要求，以“便捷服務(wù)、滿意100”活動(dòng)為載體，并將服務(wù)宗旨、服務(wù)承諾、服務(wù)范圍等內(nèi)容公諸于眾;意見(jiàn)本供用戶提出建議，接受廣大用戶的監(jiān)督，并對(duì)提出意見(jiàn)的用戶進(jìn)行回復(fù);提供休息區(qū)、客戶坐席、飲水機(jī)等設(shè)施方便群眾。結(jié)合本崗位的工作性質(zhì)，員工們?yōu)樘岣呖蛻魸M意度多次放棄自己中午休息的時(shí)間，及時(shí)解決疑難問(wèn)題，及時(shí)準(zhǔn)確的為用戶傳送最新優(yōu)惠政策，一線營(yíng)業(yè)員提供客戶個(gè)性化的服務(wù)，始終能為客戶著想。他們對(duì)客戶誠(chéng)摯、熱情、周到的服務(wù)。“用戶至上，用心服務(wù)”的企業(yè)服務(wù)理念在他們發(fā)展業(yè)務(wù)的過(guò)程中，得到了真真切切的詮釋。
“爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明崗”活動(dòng)以 “愛(ài)心100貧困大學(xué)生助學(xué)活動(dòng)”、“綠色行動(dòng)計(jì)劃”、“星光大道卓越班組建設(shè)”、“金嘴巴工程”“eap工程”等多種活動(dòng)為載體，引導(dǎo)女員工立足崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，形成“巾幗集體爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明崗，促進(jìn)服務(wù)水平不斷提高”的良好局面;巾幗文明崗還采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去”的辦法，邀請(qǐng)其他兄弟分公司的巾幗文明崗來(lái)公司現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、交流座談，并主動(dòng)到外單位參觀學(xué)習(xí)，加強(qiáng)橫向交流，共謀縱深發(fā)展，通過(guò)巾幗文明崗聯(lián)手合作，為公司對(duì)外拓展業(yè)務(wù)起到橋梁紐帶作用，滿足了業(yè)務(wù)大客戶單位提出的在企業(yè)文化建設(shè)方面也進(jìn)行交流的求，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益。
學(xué)習(xí)是巾幗們追求更多、更好的基礎(chǔ)。因此，我們積極建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，通過(guò)“周四學(xué)習(xí)日”、“讀書(shū)月”活動(dòng)開(kāi)展多種學(xué)習(xí)形式，讓全體員工參與進(jìn)來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷走向卓越，如公司十分注重學(xué)習(xí)與日常工作的結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)習(xí)形式的多樣化，公司繼續(xù)推出“服務(wù)業(yè)務(wù)大比拼”、“營(yíng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)大比武”、“活力團(tuán)隊(duì)大比武”等多種員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，將學(xué)習(xí)的過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)趣味的過(guò)程，受到了員工的普遍歡迎。
生命在于運(yùn)動(dòng)，在緊張的工作之余，公司將繼續(xù)組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，組織帶領(lǐng)巾幗參與精神文明建設(shè)，是促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)的有效載體。在繼承傳統(tǒng)基礎(chǔ)上力推新項(xiàng)目，根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際情況適時(shí)開(kāi)展了員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)和愛(ài)心活動(dòng)。一是每年定期舉辦一次“愛(ài)心100貧困大學(xué)生助學(xué)行動(dòng)，奉獻(xiàn)一片赤誠(chéng)愛(ài)心”捐款活動(dòng)。二是開(kāi)展各種友誼比賽、聯(lián)誼活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)歡晚會(huì)和知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，滿足業(yè)務(wù)大客戶單位和通信建設(shè)合作伙伴提出的在企業(yè)文化建設(shè)方面增強(qiáng)交流的要求，為企業(yè)內(nèi)部巾幗員工強(qiáng)身健體、增進(jìn)友誼創(chuàng)造條件。為帶領(lǐng)廣大巾幗團(tuán)員強(qiáng)身健體，以良好的精神面貌投身工作。
為進(jìn)一步開(kāi)展和推動(dòng)創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”活動(dòng)，使“巾幗文明示范崗”活動(dòng)更加扎實(shí)有效地開(kāi)展下去，同時(shí)更好地提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能，推動(dòng)我校教師業(yè)務(wù)水平的提高，特?cái)M定以下20xx年度巾幗文明示范崗計(jì)劃。
以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育。以“練過(guò)硬崗位本領(lǐng)，樹(shù)青年崗位形象，創(chuàng)一流崗位業(yè)績(jī)”為中心，深入開(kāi)展“巾幗建功”活動(dòng)，充分發(fā)揮女教師在學(xué)校中的作用。積極上進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教書(shū)育人，為人師表，精益求精，開(kāi)拓創(chuàng)新，樹(shù)立21世紀(jì)教師光輝形象。
為使我校女教職工工作逐步達(dá)到規(guī)范化、制度化，我校以“愛(ài)事業(yè)，比工作;愛(ài)學(xué)校，比奉獻(xiàn);愛(ài)學(xué)生，比成果”為目標(biāo)，在女教職工中積極開(kāi)展“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。通過(guò)搭建學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、競(jìng)賽、展示等創(chuàng)建平臺(tái)，使每位崗位成員能在平凡的崗位上練就過(guò)硬的崗位本領(lǐng)，提升崗位業(yè)績(jī)，樹(shù)立文明的崗位形象，全心全意為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)。
(1)開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)。將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與“巾幗文明崗”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，使“科學(xué)發(fā)展觀”真正落實(shí)到日常業(yè)務(wù)工作中，進(jìn)一步提升服務(wù)理念，提高服務(wù)水平。
(2)開(kāi)展專業(yè)知識(shí)及相關(guān)技能培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能。舉辦課改研討活動(dòng)，提高全校教學(xué)科研水平。通過(guò)開(kāi)展優(yōu)秀論文、隨筆征集等活動(dòng)，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)水平。
(3)立足崗位比貢獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明示范崗。動(dòng)員教師參與三個(gè)文明建設(shè)，激勵(lì)教師奮發(fā)進(jìn)取，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，為進(jìn)一步深化教育改革和教育發(fā)展作出貢獻(xiàn)。通過(guò)開(kāi)展各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽，提高教師教育教學(xué)水平，爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明崗。
1、組織教職工學(xué)習(xí)各類文件和指示精神，提高思想理論水平;組織教職工歡度元旦。
2、加強(qiáng)對(duì)青年教職工的培養(yǎng)，開(kāi)展青年骨干教師結(jié)對(duì)培養(yǎng)活動(dòng)，做好“傳、幫、帶”工作;為退體老教師送溫暖。
3、組織教職工參加慶三八活動(dòng)，協(xié)助少先開(kāi)展幫助貧困地區(qū)學(xué)生捐款助學(xué);
5、開(kāi)展教職工三筆字過(guò)關(guān)考核活動(dòng)。
6、開(kāi)展專題匯報(bào)活動(dòng)，參加崗位培訓(xùn)活動(dòng)。
8、對(duì)參加創(chuàng)建巾幗文明示范崗的教職工進(jìn)行考評(píng)并推薦上報(bào)各類先進(jìn)，在期末進(jìn)行表彰。
9、組織全體女教師用自身的精彩業(yè)績(jī)向國(guó)慶獻(xiàn)禮。
10、組織開(kāi)展專題匯報(bào)活動(dòng)，請(qǐng)本校監(jiān)督員對(duì)巾幗建功活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)議，并請(qǐng)家長(zhǎng)填寫評(píng)議表，使巾幗文明創(chuàng)建工作更上一層樓。
、積極參與學(xué)?！督處熢u(píng)價(jià)工作》，進(jìn)一步推進(jìn)巾幗建功活動(dòng)的發(fā)展，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，配合教導(dǎo)處搞好期終常規(guī)檢查工作。
巾幗文明崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇八
為認(rèn)真做好省疾控中心艾防所巾幗文明崗創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)女職工隊(duì)伍建設(shè)，深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，促進(jìn)艾滋病防控事業(yè)更快發(fā)展，根據(jù)中心黨委、婦委會(huì)關(guān)于開(kāi)展“巾幗文明崗”的創(chuàng)建要求，特制定以下創(chuàng)建巾幗文明崗活動(dòng)工作計(jì)劃:
以“三個(gè)代表”重要思想和“構(gòu)筑和諧社會(huì)”主要精神為指導(dǎo)，以認(rèn)真貫徹黨的xx大精神為主題，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極發(fā)揚(yáng)自主創(chuàng)新精神，深入開(kāi)展“巾幗建功”活動(dòng)，充分發(fā)揮“巾幗文明崗”的先鋒引領(lǐng)作用。
以飽滿的工作熱情、積極的工作姿態(tài)、出色的工作業(yè)績(jī)，塑造女職工勤奮實(shí)干、愛(ài)崗敬業(yè)的巾幗形象。
1.積極參與社會(huì)主義精神文明建設(shè)。大力提高女性的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，成為“四有”、“四自”新女性，發(fā)揮婦女在精神文明建設(shè)中的特殊作用。
2.圍繞艾滋病防控事業(yè)開(kāi)展工作，擴(kuò)大艾防所在中心的影響力。積極開(kāi)展創(chuàng)建多彩服務(wù)團(tuán)隊(duì)、女性感染者關(guān)愛(ài)活動(dòng)、12.1世界艾滋病日宣傳等社會(huì)公益活動(dòng)。
3.團(tuán)結(jié)一致，共同奮斗，加強(qiáng)工作責(zé)任感，顧全大局，互相互助，特別加強(qiáng)同男職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力使各項(xiàng)工作更上一層樓。
4.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識(shí)更新，不斷提高執(zhí)業(yè)水平，并在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)創(chuàng)新能力，為中心發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智。
5.在上級(jí)婦聯(lián)、中心黨委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，充分發(fā)揮女崗員的積極性和主動(dòng)性，努力使“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動(dòng)更加制度化、系列化、規(guī)范化和科學(xué)化。
1. 積極申報(bào)創(chuàng)建省級(jí)“巾幗文明崗”。
2. 創(chuàng)建富有艾滋病防控工作特色的多彩服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
3. 參加中心總結(jié)表彰大會(huì)，集體編排、表演節(jié)目。
4. 召開(kāi)工作會(huì)議、學(xué)習(xí)例會(huì)。
1. 到巾幗文明崗創(chuàng)建先進(jìn)單位參觀學(xué)習(xí)， 提升創(chuàng)建水平。
2. 中心內(nèi)部巾幗文明崗創(chuàng)建工作交流，促進(jìn)崗崗互動(dòng)。
3. 開(kāi)展崗員職工戶外健身活動(dòng)。
4. 召開(kāi)工作會(huì)議、學(xué)習(xí)例會(huì)。
1. 創(chuàng)崗標(biāo)識(shí)補(bǔ)充完善，重新設(shè)計(jì)、制作與上墻，積極營(yíng)造氛圍。
2. 接受中心黨委、婦委會(huì)對(duì)巾幗文明崗創(chuàng)建工作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
3. 與西湖區(qū)cdc黨支部開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。
4. 召開(kāi)工作會(huì)議、學(xué)習(xí)例會(huì)。
1. 開(kāi)展12.1世界艾滋病日主題宣傳活動(dòng)。
2. 組織女性艾滋病患者關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
3. 召開(kāi)工作會(huì)議、學(xué)習(xí)例會(huì)。
4. 整理爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)巾幗文明崗電子臺(tái)賬，制作匯報(bào)材料，迎接考評(píng)。
巾幗文明崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇九
為開(kāi)展和推動(dòng)創(chuàng)建溫州市巾幗文明崗活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮女性職工在工作中的積極作用，溫州市疾控中心質(zhì)量管理科在市婦聯(lián)和中心女職委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，以創(chuàng)建“溫州市巾幗文明崗”為動(dòng)力，以創(chuàng)建目標(biāo)為準(zhǔn)繩，以創(chuàng)建計(jì)劃為指導(dǎo)，立足本職工作，使“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動(dòng)更加廣泛深入、高效持久地開(kāi)展，現(xiàn)結(jié)合本崗實(shí)際情況特制定創(chuàng)建“巾幗文明崗”計(jì)劃。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)市”的總戰(zhàn)略，推動(dòng)?jì)D女發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，引導(dǎo)廣大婦女恪盡職守、愛(ài)崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、文明從業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為建設(shè)惠及全市人民的小康社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
（一）崗位成員都能自覺(jué)模范遵守“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動(dòng)中的各項(xiàng)言行規(guī)范準(zhǔn)則，踐行承諾。
（二）崗位成員以飽滿的工作熱情、積極的工作姿態(tài)、出色的工作成績(jī)，塑造女職工立足崗位、愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮實(shí)干、建功立業(yè)的形象，以“優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”滿足廣大客戶及質(zhì)量管理工作的需求。
（三）樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和全局意識(shí)，以“巾幗不讓須眉”的精神，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合服務(wù)能力，展示女性工作人員的風(fēng)采，以貢獻(xiàn)體現(xiàn)自身價(jià)值，為疾控事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
（四）關(guān)心女職工健康狀況、事業(yè)發(fā)展、家庭幸福，促進(jìn)個(gè)人、集體與家庭多方面的和諧發(fā)展。
（五）爭(zhēng)創(chuàng)溫州市級(jí)“巾幗文明崗”稱號(hào)。
（一）深入開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍，得到中心領(lǐng)導(dǎo)的支持。召開(kāi)崗位內(nèi)部動(dòng)員大會(huì)，使崗位全體成員對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)人人知曉，人人支持，人人參與。
（二）改造服務(wù)環(huán)境，完善服務(wù)設(shè)施，滿足廣大客戶和工作開(kāi)展的需求。
（三）團(tuán)隊(duì)合作，創(chuàng)造和諧氛圍。在日常工作中圍繞和諧社會(huì)的發(fā)展要求，科務(wù)管理民主、透明，崗員間互助互愛(ài)、共同進(jìn)步。
（四）加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。根據(jù)上級(jí)管理部門的要求，以及工作開(kāi)展的需要，不間斷的組織學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)知識(shí)，及時(shí)更新所學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)樣品受理和質(zhì)量管理水平。
（五）積極組織崗員參加各類有益于心身的主題活動(dòng)。讓女職工在工作之余能更科學(xué)地處理工作、家庭、健康之間的關(guān)系，在工作崗位展示自己的風(fēng)采，增強(qiáng)“巾幗文明崗”的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（六）創(chuàng)建活動(dòng)記錄完善，并有階段性的工作總結(jié)，十二月完成巾幗文明崗創(chuàng)建工作年度總結(jié)。
巾幗文明崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇十
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，深入貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神，根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-x年)》的精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，抓住機(jī)遇、主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)及社會(huì)發(fā)展需要，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段和傳統(tǒng)有效手段，突出辦學(xué)特色，提高辦學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)嘉興地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展急需人才，為推進(jìn)高等教育大眾化進(jìn)程，構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)服務(wù)，為嘉興社會(huì)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供人才支持。
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展綱要(--)》提出，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為學(xué)習(xí)者提供方便、靈活、個(gè)性化的學(xué)習(xí)條件。健全寬進(jìn)嚴(yán)出的學(xué)習(xí)制度，辦好開(kāi)放大學(xué)?！备鶕?jù)其精神，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，開(kāi)放教育學(xué)院在十二·五期間將圍繞“隊(duì)伍建設(shè)、管理改革、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生管理”來(lái)開(kāi)展工作，努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):
1.學(xué)院規(guī)模保持穩(wěn)定，學(xué)生人數(shù)年平均保持在4xx0名左右。
2.加強(qiáng)開(kāi)放教育教學(xué)管理人員、班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理人員隊(duì)伍專業(yè)對(duì)口化，班主任隊(duì)伍專職化。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)教育、教學(xué)管理改革，不斷完善管理制度，加強(qiáng)教與學(xué)過(guò)程管理。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要、科學(xué)技術(shù)發(fā)展需求，結(jié)合學(xué)校的基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)，重視專業(yè)建設(shè)，基本形成以財(cái)經(jīng)、管理、文法、英語(yǔ)為主體，理工、農(nóng)業(yè)共同發(fā)展的專業(yè)類群。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)開(kāi)放教育教學(xué)模式改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量:
(1)課程資源建設(shè)率達(dá)xx0%，提出課程資源建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化要求，加強(qiáng)過(guò)程檢查。努力開(kāi)發(fā)精品課程。
(2)課程通過(guò)率在85%以上，基本學(xué)制內(nèi)畢業(yè)率75%以上。努力做好每學(xué)期考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析。
(3)加強(qiáng)畢業(yè)論文的指導(dǎo)與督促，努力提高畢業(yè)論文的優(yōu)良率。提供學(xué)位英語(yǔ)的考前輔導(dǎo)，從而提高本科畢業(yè)生的學(xué)位申報(bào)率。
(4)加強(qiáng)難考課程的分析與研究，縮小難考課程比例，提高難考課程的成績(jī)通過(guò)率;努力探索計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)網(wǎng)考輔導(dǎo)培訓(xùn)模式，爭(zhēng)取計(jì)算機(jī)網(wǎng)考年平均通過(guò)率不低于80%，英語(yǔ)網(wǎng)考通過(guò)率年平均通過(guò)率不低于50%。
(5)力爭(zhēng)使開(kāi)放?？飘厴I(yè)生升讀本科的比率達(dá)到%。
5.積極探索開(kāi)放業(yè)余學(xué)生管理新機(jī)制。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，重視人文關(guān)懷，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與基本道德教育，探索學(xué)生社團(tuán)的組織與作用的發(fā)揮，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感。
通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)，并拓寬相應(yīng)渠道，使全體開(kāi)放教育管理與教學(xué)人員樹(shù)立全面發(fā)展、多樣化的人才觀和終身學(xué)習(xí)理念，努力提高開(kāi)放教育人才培養(yǎng)水平。
(1)教學(xué)管理員隊(duì)伍建設(shè)
開(kāi)放教育教學(xué)管理員是開(kāi)放學(xué)院各專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃的起草實(shí)施與管理者，是教師開(kāi)展教學(xué)工作的指導(dǎo)者、監(jiān)督者，同時(shí)他必須經(jīng)常性地與班主任一起共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題，商討應(yīng)對(duì)策略。學(xué)院將挖掘有效載體，通過(guò)學(xué)習(xí)教學(xué)管理文件、崗位系列培訓(xùn)、拜師學(xué)藝、教學(xué)研討等加強(qiáng)教學(xué)管理員隊(duì)伍建設(shè)，提升隊(duì)伍素質(zhì)，提高教學(xué)管理水平。
(2)班主任隊(duì)伍建設(shè)
開(kāi)放教育班主任實(shí)質(zhì)是學(xué)校委派的專業(yè)管理者、助學(xué)者、服務(wù)者，是開(kāi)放學(xué)員入學(xué)接觸的第一任教師，與學(xué)員有著最直接、最頻繁的接觸，能夠及時(shí)了解學(xué)員心理、思想上的問(wèn)題以及學(xué)習(xí)中的困難，并有效指導(dǎo)學(xué)生克服困難完成學(xué)業(yè)。因此，班主任是否具備良好師德師風(fēng)、服務(wù)學(xué)生理念以及適應(yīng)信息技術(shù)的管理技能和支持學(xué)生自主學(xué)習(xí)的人員與開(kāi)放教育學(xué)生管理質(zhì)量提高關(guān)系密切。為切實(shí)發(fā)揮班主任的導(dǎo)航作用，開(kāi)放學(xué)院將重視組織班主任開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng);組織分層次培訓(xùn):學(xué)管理制度，學(xué)管理工作技能，加強(qiáng)溝通與聯(lián)系，做好常規(guī)學(xué)習(xí)支持與管理服務(wù);明確班主任工作目標(biāo)，實(shí)行目標(biāo)考核。
(3)教師隊(duì)伍建設(shè)
完善校內(nèi)、校外教師隊(duì)伍的聘用與管理制度，進(jìn)一步健全教師評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)教師的業(yè)績(jī)考核，經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)技能、教學(xué)方法、教學(xué)模式的培訓(xùn)與研究;注重聘請(qǐng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)歷和職稱層次較高的校外教師擔(dān)任相關(guān)開(kāi)放教育課程教師，并保證隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定，建立、完善外聘教師的人才資源庫(kù)和考核檔案。
(1)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，課程內(nèi)容，學(xué)生工作情況、學(xué)習(xí)能力及其專業(yè)基礎(chǔ)，科學(xué)編制專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。
(2)根據(jù)開(kāi)放教育教學(xué)特征，充分考慮教材、面授、網(wǎng)上資源、網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)的有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)課程資源一體化建設(shè)，提出標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求。
(3)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，推行教學(xué)設(shè)計(jì)一體化、教學(xué)行為規(guī)范化、教學(xué)手段綜合化、教學(xué)服務(wù)個(gè)別化、教學(xué)監(jiān)控科學(xué)化的“五化”建設(shè)。加強(qiáng)課程建設(shè)，組織建設(shè)精品課程，推行精品課程驗(yàn)收制度;構(gòu)建并不斷完善教學(xué)工作與教學(xué)管理的長(zhǎng)效機(jī)制，將教學(xué)與管理任務(wù)、責(zé)任分解到崗，倡導(dǎo)精細(xì)化管理;確立以學(xué)生為中心的理念，以學(xué)分管理為基本制度、支持服務(wù)為學(xué)習(xí)保障、形成性考核為抓手、終結(jié)性考試為檢驗(yàn)，從計(jì)劃、運(yùn)行、監(jiān)控、反饋、評(píng)價(jià)等方面，進(jìn)一步健全教學(xué)管理模式和運(yùn)行機(jī)制。
(4)繼續(xù)從教、學(xué)及其互動(dòng)三個(gè)方面著手進(jìn)行教學(xué)改革。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與面授輔導(dǎo)的結(jié)合、自主學(xué)習(xí)與信息交互的結(jié)合，形成“以多種媒體和資源作基礎(chǔ)，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生自主學(xué)習(xí)和交互學(xué)習(xí)”的開(kāi)放教育教學(xué)模式，積極探索網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)與面授相均衡、網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)為主面授輔導(dǎo)為輔、面授輔導(dǎo)為主網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)為輔以及難考課程的多種課程類型的教學(xué)模式;積極探索教與考的銜接，提高考試通過(guò)率與正常學(xué)制內(nèi)的畢業(yè)率。
(5)注重知行統(tǒng)一，加強(qiáng)開(kāi)放教育實(shí)踐教學(xué)的探索。堅(jiān)持教育教學(xué)與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步探索實(shí)踐教學(xué)模式，充分利用社會(huì)教育資源，組織開(kāi)展好課程實(shí)踐與綜合實(shí)踐，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)。積極探索課程實(shí)訓(xùn)與職業(yè)技能考證課程的教學(xué)與組織實(shí)施，增強(qiáng)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)和技能實(shí)訓(xùn)的成效。
學(xué)院將進(jìn)一步以制度的不斷完善與落實(shí)為抓手，努力加強(qiáng)開(kāi)放教育制度文化建設(shè);重視常規(guī)活動(dòng)，加強(qiáng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育與道德素養(yǎng)的提高;制定“星級(jí)管理辦法”，加強(qiáng)班級(jí)自主管理，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)之星”和“服務(wù)之星”，以此，凸顯獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比和優(yōu)秀畢業(yè)生推選的過(guò)程性特點(diǎn)(詳見(jiàn)附一:嘉興電大班級(jí)星級(jí)管理辦法);以學(xué)生活動(dòng)為抓手，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷與行為指導(dǎo);充分利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教學(xué)與班級(jí)管理，凸現(xiàn)校園文化建設(shè)的開(kāi)放教育特色，提高學(xué)生管理質(zhì)量;探索開(kāi)放教育學(xué)生社團(tuán)組織指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生積極互幫互助;進(jìn)一步健全學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫助機(jī)制，健全公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的選拔方式，做好優(yōu)秀畢業(yè)生與獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選。
對(duì)學(xué)院內(nèi)的任課教師進(jìn)行期初、期中和期末的教學(xué)檢查，明確檢查項(xiàng)目。不斷探索與完善對(duì)縣(市)學(xué)院和教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)指導(dǎo)與檢查機(jī)制，加強(qiáng)開(kāi)放教育管理與教學(xué)的交流、指導(dǎo)和過(guò)程檢查。
巾幗文明崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇十一
“巾幗文明崗”的創(chuàng)建，旨在提高女教職員工職業(yè)道德素質(zhì)、自身文化素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，促使她們兢業(yè)愛(ài)崗，服務(wù)奉獻(xiàn)，并通過(guò)活動(dòng)，使所有崗位成員的理想、道德、業(yè)務(wù)技能的訓(xùn)練經(jīng)?；鸩綐?shù)立起當(dāng)代女教師的自身形象，提升幼兒園在社會(huì)上的知名度和影響力。
(一)廣泛宣傳、與時(shí)俱進(jìn)提素質(zhì)
1. 積極動(dòng)員，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，制定創(chuàng)建計(jì)劃和工作制度，做到活動(dòng)內(nèi)容人人皆知，提高全體女教職工對(duì)創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，明確爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的目的和意義，把創(chuàng)建工作做為在崗人員愛(ài)崗敬業(yè)、崗位建功、崗位成才的有效載體，從而促使她們嚴(yán)格要求自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)，為這次創(chuàng)建活動(dòng)增光添彩。
2.堅(jiān)持用健康向上的文化占領(lǐng)校園文化陣地，滿足教職工的精神生活需要。堅(jiān)持用新思想、新理論核心知識(shí)充實(shí)自己，在學(xué)習(xí)中涵養(yǎng)品格、提升素質(zhì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干、磨練意志，大力弘揚(yáng)自尊、自信、自勵(lì)、自尊、自強(qiáng)的精神，用女性特有的才華與智慧，創(chuàng)造多彩的人生。
3.巾幗文明崗的領(lǐng)導(dǎo)干部，要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)者，正確掌握黨和國(guó)家關(guān)于婦女兒童工作的方針、政策，會(huì)謀事、會(huì)修養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，堅(jiān)持重心下移，加強(qiáng)調(diào)查研究，改進(jìn)工作方法，提高工作效率和工作水平。
4、繼續(xù)開(kāi)展“三個(gè)一”(閱讀一本好書(shū)、樹(shù)立一種理念、嘗試一種方法)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，創(chuàng)建書(shū)香型校園。女教師自己要增強(qiáng)讀書(shū)的自覺(jué)性和能動(dòng)性。要把讀書(shū)學(xué)習(xí)視為生活的一部分，努力提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育觀念，增厚自己文化底蘊(yùn)，引領(lǐng)教育方式的轉(zhuǎn)變。倡導(dǎo)“以書(shū)為伴”的思想，要讀專著，賞名著、誦經(jīng)典、研課本，寫隨筆，引導(dǎo)教師多讀書(shū)、多思考，以開(kāi)闊視野，充實(shí)底蘊(yùn)。
(二)規(guī)范管理，“巾幗建功”
1、深入開(kāi)展“巾幗建功”創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)做到“巾幗文明崗”牌匾上墻，制度、文化要素、人員身份“三公開(kāi)”自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督;建設(shè)好“巾幗文明崗”學(xué)習(xí)活動(dòng)陣地，為女教職員工搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái);高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的做好巾幗文明崗的臺(tái)賬資料。
2、根據(jù)幼兒園實(shí)際，積極探索創(chuàng)建文明崗活動(dòng)。崗長(zhǎng)積極參加上一級(jí)的培訓(xùn)，提高崗長(zhǎng)素質(zhì)，調(diào)動(dòng)巾幗文明崗創(chuàng)建的積極性。繼續(xù)做好扶貧幫困等志愿者活動(dòng)。
(三)豐富載體，主題活動(dòng)增實(shí)效
1.立足崗位比貢獻(xiàn)。動(dòng)員全體女教職員工積極參與三個(gè)文明建設(shè)，激勵(lì)崗位成員奮發(fā)進(jìn)取，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，為進(jìn)一步深化教育改革和教育發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
2.鼓勵(lì)女教職員工積極參加園內(nèi)的崗位比武、基本功競(jìng)賽，在比武中，提高專業(yè)技能，積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高崗位成員相互合作的自覺(jué)性，提升教育教學(xué)水平。
3.宣傳先進(jìn)女教師的優(yōu)秀典型事例，展現(xiàn)先進(jìn)人物在專業(yè)發(fā)展、婚姻家庭、社會(huì)生活中的獨(dú)特風(fēng)采與美麗，激勵(lì)大家勤奮學(xué)習(xí)、克難攻堅(jiān)、銳意進(jìn)取。
4.開(kāi)展多彩的文體活動(dòng)，豐富崗位成員的文化生活。幼兒園工會(huì)將開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，法制宣傳教育和文化、藝術(shù)、體育活動(dòng)，愉悅女教職員工身心，吸引女教職員工參與，增強(qiáng)婦委會(huì)的凝聚力和影響力。廣泛開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)，團(tuán)結(jié)社會(huì)各方力量，為女教職工辦實(shí)事。
(四)向社會(huì)輻射，均衡發(fā)展問(wèn)推進(jìn)
1、通過(guò)社區(qū)兼職輔導(dǎo)員，進(jìn)一步加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系和交流，主動(dòng)聽(tīng)取社區(qū)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，組織教師志愿者、幼兒參加社區(qū)的各種公益性活動(dòng)。同時(shí)認(rèn)真做好周邊社區(qū)0-3歲嬰幼兒的早教指導(dǎo)工作。保證活動(dòng)次數(shù)和活動(dòng)質(zhì)量。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流，針對(duì)80后家長(zhǎng)的特點(diǎn)，積極開(kāi)展新時(shí)期家長(zhǎng)工作研討，積極創(chuàng)新家長(zhǎng)工作手段，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校座談、助教、親子活動(dòng)等等讓家長(zhǎng)了解我們的教育原則、目標(biāo)和方法，與家長(zhǎng)保持“合理距離”，主動(dòng)交流，不亢不卑。
3、以“相互學(xué)習(xí)，共同發(fā)展“為前提，認(rèn)真履行示范引領(lǐng)的職責(zé)，繼續(xù)堅(jiān)持按需輔導(dǎo)，全程浸入式輔導(dǎo)，為被輔導(dǎo)幼兒園提供學(xué)習(xí)和觀摩的機(jī)會(huì)，同時(shí)通過(guò)骨干教師送教、講座、課題指導(dǎo)等多種手段，進(jìn)一步鍛煉隊(duì)伍，提升教師的各方面能力。
4、黨團(tuán)員教師充分發(fā)揮先鋒模范作用，特別是黨員同志要立足本職，樂(lè)于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)身邊的共青團(tuán)員、群眾，充分發(fā)揮女性感情細(xì)膩，做事細(xì)致的工作作風(fēng)和“巾幗不讓須眉”精神，顧大局、講原則、重感情、講民主。堅(jiān)持“工學(xué)合一”使幼兒園各項(xiàng)工作走上民主化管理，集體凝聚力不斷增強(qiáng)。
巾幗文明崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇十二
為弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、規(guī)范服務(wù)行為，展示人力人力社保系統(tǒng)女干部職工的巾幗風(fēng)采，根據(jù)縣“巾幗文明崗”考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及要求，決定在人力社保服務(wù)中心開(kāi)展縣級(jí)“巾幗文明崗”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以***理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹十x大精神，并以十x大精神為指導(dǎo)，以“內(nèi)練素質(zhì)爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù)、外樹(shù)形象弘揚(yáng)文明新風(fēng)”為主題，樹(shù)立“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的四自精神，激發(fā)人力社保女干部職工的服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新潛力，進(jìn)一步提升服務(wù)形象。
二、爭(zhēng)創(chuàng)口號(hào)
創(chuàng)一流服務(wù)，樹(shù)人社形象，展巾幗風(fēng)采。
三、建立目標(biāo)
透過(guò)建立縣“巾幗文明崗”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)辦理規(guī)范化、服務(wù)行為標(biāo)準(zhǔn)化、窗口環(huán)境優(yōu)美化，推動(dòng)人力社保服務(wù)中心窗口人員進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、改善服務(wù)作風(fēng)、提高服務(wù)效能、提升服務(wù)潛力，切實(shí)解決在服務(wù)態(tài)度、服務(wù)作風(fēng)、服務(wù)潛力、服務(wù)質(zhì)量等方面存在的問(wèn)題，明顯提高人民群眾對(duì)窗口工作滿意度。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
為確保爭(zhēng)創(chuàng)縣“巾幗文明崗”活動(dòng)的順利實(shí)施，成立縣人力社保局爭(zhēng)創(chuàng)“巾幗文明崗”領(lǐng)導(dǎo)小組。
五、實(shí)施措施
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：20xx年5月
為營(yíng)造建立氛圍，落實(shí)任務(wù)，明確職責(zé)，做好基礎(chǔ)工作；制作爭(zhēng)創(chuàng)牌，制定口號(hào)，做到人人知曉建立、人人參與建立。
2、培訓(xùn)交流階段：20xx年6月――20xx年10月
舉辦各種專題講座，組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織愛(ài)心公益活動(dòng)，開(kāi)展崗位知識(shí)競(jìng)賽，與社區(qū)、農(nóng)村開(kāi)展和諧共創(chuàng)活動(dòng)，提高建立的自覺(jué)性。
3、自查自評(píng)階段：20xx年9月初――20xx年10月底
對(duì)照爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，全面推進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，改善、鞏固、提高建立工作。
4、申報(bào)驗(yàn)收階段：20xx年10月-20xx年12月
按照“巾幗文明崗”建立要求，組織申報(bào)材料，邀請(qǐng)縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)組織驗(yàn)收評(píng)定。
巾幗文明崗工作計(jì)劃和總結(jié)篇十三
根據(jù)上級(jí)工會(huì)的要求，以及我廠的實(shí)際情況，我廠決定在化驗(yàn)班開(kāi)展創(chuàng)建“巾幗文明崗”的活動(dòng)，以市政工程維修處“三八”清疏班為榜樣，激勵(lì)全廠女工積極向上，在本職工作中多做貢獻(xiàn)。具體計(jì)劃如下:
大力推行優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)和安全文明生產(chǎn)，提高業(yè)務(wù)技能和職業(yè)道德水平，造就一支愛(ài)崗敬業(yè)，求實(shí)創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，適應(yīng)污水處理新形勢(shì)需要的高素質(zhì)女職工隊(duì)伍。
凈化水質(zhì)，造福人民;嚴(yán)格監(jiān)檢水質(zhì)，爭(zhēng)創(chuàng)一流成績(jī)。
優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，安全文明生產(chǎn);精益求精，提高化驗(yàn)水平;禮貌待人，微笑服務(wù)。
某市污水處理廠化驗(yàn)班
1.建立崗組服務(wù)承諾
2.完善班組各項(xiàng)崗位責(zé)任制和工作
5、開(kāi)展教職工三筆字過(guò)關(guān)考核活動(dòng)。
6、開(kāi)展專題匯報(bào)活動(dòng)，參加崗位培訓(xùn)活動(dòng)。
8、對(duì)參加創(chuàng)建巾幗文明示范崗的教職工進(jìn)行考評(píng)并推薦上報(bào)各類先進(jìn)，在期末進(jìn)行表彰。
9、組織全體女教師用自身的精彩業(yè)績(jī)向國(guó)慶獻(xiàn)禮。
、組織開(kāi)展專題匯報(bào)活動(dòng)，請(qǐng)本校監(jiān)督員對(duì)巾幗建功活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)議，并請(qǐng)家長(zhǎng)填寫評(píng)議表，使巾幗文明創(chuàng)建工作更上一層樓。
11、積極參與學(xué)?！督處熢u(píng)價(jià)工作》，進(jìn)一步推進(jìn)巾幗建功活動(dòng)的發(fā)展，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，配合教導(dǎo)處搞好期終常規(guī)檢查工作。