報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
計算機開題報告篇一
本文主要闡述了高中計算機基礎教學的相關內容和計算思維能力的概念，并詳細研究了培養(yǎng)高中生計算思維能力的途徑，為高中計算機基礎教學中計算思維能力的培養(yǎng)提供參考資料。
：計算機；計算思維能力；教學
隨著社會科學技術的不斷發(fā)展，計算機技術應用的范圍愈加廣泛。目前，在高中計算機基礎教學中，教師也逐漸重視計算機思維能力的培養(yǎng)，并將該方面能力的培養(yǎng)作為提高高中生綜合能力的重要要素?，F(xiàn)對計算機基礎教學中計算思維能力的培養(yǎng)進行探討，研究高中計算機基礎教育中培養(yǎng)學生計算思維能力的方法。
目前，多數高中學校已經開展了計算機的基礎教學，而計算機基礎教學的內容主要有：促使學生了解計算機的基礎知識，這些基礎知識主要包括計算機的硬件、軟件特性，計算機的使用方法，常規(guī)處理視頻、聲音、圖像的方法，與powerpoint、word、excel等基礎軟件應用相關的知識等。高中計算機基礎教學活動的主要目的是讓學生掌握應用計算機的基礎知識，讓學生學會利用計算機來解決相關問題，進而培養(yǎng)學生應用計算機的能力。
隨著計算機應用范圍日益擴大，高中計算機基礎教學逐漸受到重視。計算機基礎教學的目標不僅是讓學生掌握與計算機相關的基礎知識，掌握計算機的應用技術，還讓學生具備計算思維能力，讓學生能夠使用計算機來解決相關難題，進而促使學生全面發(fā)展。因此，高中逐漸重視學生計算機能力的培養(yǎng)，并加強培養(yǎng)學生計算思維能力途徑的研究，并將該方面的研究內容作為改善基礎教學的重要內容，以此來提高高中教學質量，進而培養(yǎng)綜合素質水平較高的人才。美國專家于20xx年首次提出了計算思維概念，該專家認為計算思維是信息時代的基礎思維方式，是人們日常生活中重要的思維能力，與人們具有寫作、閱讀的能力一樣，人們應當具備計算思維能力。計算思維能力就是人們能夠有效地利用計算機基礎理論知識和技能手段來解決相關的問題，涵蓋了計算機技術廣度意義上的思維活動，如自動化和抽象的思維。近年來，高中計算機基礎教學課程將培養(yǎng)學生計算思維能力作為教學的重要內容，讓學生掌握計算機理論和應用技術知識的同時，讓學生能夠學會運用計算思維的方式來解決遇到的問題。計算思維能力的培養(yǎng)是提高信息時代學生能力的重要方面，是高中計算機教學基礎課程的核心。
（一）提高計算機教師對計算思維能力的認識度
在高中計算機基礎課程教學活動中，教師發(fā)揮著重要的引導作用。目前教師開展計算機基礎教學課程時，主要圍繞培養(yǎng)學生計算機的應用能力來進行教學，并通過引導的方式來培養(yǎng)學生各方面的能力。但是如果教師對計算思維能力的認識不足，就無法向培養(yǎng)學生計算思維能力的方向開展教學活動，取得的教學效果也不理想。因此，高中學校應加強教師對計算思維的學習，提高教師對計算思維能力的認識度。例如，高中學?？砷_展計算思維能力專項研討會，重點研究計算思維能力的概念和培養(yǎng)途徑，強化教師培養(yǎng)學生計算思維能力的意識，讓教師認識到計算思維能力對學生發(fā)展的重要性。除此之外，多個高中學?？砷_展聯(lián)合會議，共同探討計算思維能力培養(yǎng)的有效途徑，研究計算思維能力培養(yǎng)方案，制定培養(yǎng)計劃，并拓展教師的教學思路，讓教師能夠根據學生的實際情況，利用更理想的教學方案來培養(yǎng)學生。
（二）設置具有針對性的系統(tǒng)化教學內容
計算思維能力的培養(yǎng)并不是簡單的教學活動，計算機基礎課程教師應合理地設置教學內容，編制針對性較強的教學內容，并使用多媒體教學技術等多種教學手段來開展計算機基礎教學。例如，學?？砷_展計算機課程制定活動，邀請計算機專家和教師共同探討計算機課程的教學內容，綜合教師和專家的意見，結合高中學生實際學習的情況，最終確定符合教學規(guī)律的計算機課程內容，從而達到培養(yǎng)學生計算思維能力的目的。教師設置教學內容時，應注意教學內容對學生的啟發(fā)性，讓學生能夠從計算機基礎教學中學會應用計算思維方式來分析、解決問題。例如，教師可設置計算機實際案例，且該案例應具有啟發(fā)性，可以通過推理的方式來解決相關問題。教師可以先讓學生探討該案例中比較困難的問題，并指導學生應用遞歸的方法進行分析，或應用建模的思維方式來處理問題，讓學生在探索和思考中逐漸掌握這種思維方式，進而提高學生的計算思維能力。在信息化時代，計算機的應用與人們的日常生活有著密切關系，而計算思維已經成為人們應當具備的基礎能力。計算思維是人們在日常工作和學習中解決各種問題的一種思維能力，該能力的培養(yǎng)是基礎教育中重要的組成部分。高中計算機基礎教學應順應時代的需求，加強對學生計算思維能力的培養(yǎng)，提高學生應用計算機的能力，促使學生全面發(fā)展。
計算機開題報告篇二
畢業(yè)設計（論文）題目確定后，學生應盡快征求導師意見，討論題意與整個畢業(yè)設計（論文）（或設計）的.工作計劃，然后根據課題要求查閱、收集有關資料并編寫研究提綱，主要由以下幾個部分構成：
1．研究（或設計）的目的與意義。應說明此項研究（或設計）在生產實踐上或對某些技術進行改革帶來的經濟與社會效益。有的課題過去曾進行過，但缺乏研究，現(xiàn)在可以在理論上做些探討，說明其對科學發(fā)展的意義。
2．國內外同類研究（或同類設計）的概況綜述。在廣泛查閱有關文獻后，對該類課題研究（或設計）已取得的成就與尚存在的問題進行簡要綜述，只對本人所承擔的課題或設計部分的已有成果與存在問題有條理地進行闡述，并提出自己對一些問題的看法。引用內容要有標注。
3．課題研究（或設計）的內容。要具體寫出將在哪些方面開展研究，要重點突出。研究的主要內容應是物所能及、力所能及、能按時完成的，并要考慮與其它同學的互助、合作。
4．研究（或設計）方法?？茖W的研究方法或切合實際的具有新意的設計方法，是獲得高質量研究成果或高水平設計成就的關鍵。因此，在開始實踐前，學生必須熟悉研究（或設計）方法，以避免蠻干造成返工，或得不到成果，甚至于寫不出畢業(yè)設計（論文）或完不成設計任務。
5．實施計劃。要在研究提綱中按研究（或設計）內容落實具體時間與地點，有計劃地進行工作。
1．開題報告可在導師所在教研室或系內舉行，須適當請有關不少于3位老師參加，導師及所有同導師的同學必須參加。
2．本表（頁面：a4）在開題報告通過論證后填寫，一式三份，本人、導師、所在系（要原件）各一份。
1．開題報告的撰寫完成，意味著畢業(yè)設計（論文）工作已經開始，學生已對整個畢業(yè)設計（論文）工作有了周密的思考，是完成畢業(yè)設計（論文）關鍵的環(huán)節(jié)。在開題報告的編寫中指導教師只可提示，不可包辦代替。
2．無開題報告者不準申請答辯。
計算機開題報告篇三
雖然傳統(tǒng)的計算機發(fā)展和當今的電子商務不同，但是不可否認網絡已經成為非常重要的信息和數據互換交換的平臺。但是隨著網絡不斷發(fā)展?jié)B透到人們的日常生活、手機終端、交易支付等環(huán)節(jié)時，網絡安全已經成為一個焦點和不可逾越的發(fā)展鴻溝。盡管目前網上支付安全方面和信息安全的管理一直以來都在進行不斷的完善和升級，但是頻發(fā)的互聯(lián)網支付和信息泄露等安全案件依舊使得消費者在進行網上支付和交換信息時存在一定的擔憂[1].
影響網絡安全的因素主要是自然原因和人為因素。但是如果把這兩大因素詳細分解的話主要分為網絡病毒傳染、外部網絡惡意攻擊、內部個人勢力惡意攻擊、系統(tǒng)代碼編寫過程中的失誤、信息傳輸中的隱私保護等方面[1].網絡安全問題一旦發(fā)生，不僅影響了正常的網絡業(yè)務工作，同時也會給客戶和公司帶來雙方面的損失。公司的企業(yè)形象也會遭受或多或少的破壞，影響公司的發(fā)展。很多網絡業(yè)務在進行辦理的過程中都需要網絡安全平臺的支持。針對這些網絡上存在的安全隱患，首先是要分析安全隱患所在，然后有針對性地實施網絡安全技術防御，最后采用殺毒和防御技術進行查殺，確保公司和個人的信息安全傳輸和運行。除了自然方面的不可抵抗的外力之外，首先是要了解網絡協(xié)議本身是否存在安全漏洞和系統(tǒng)錯誤，所以檢查每一個層區(qū)域的安全漏洞都很有必要。
網絡安全不僅是硬件的安全，更多的是軟件和網絡環(huán)境的安全，同時還有信息技術不斷發(fā)展壯大的技術支持。如何正確的面對這些網絡安全中存在的問題和缺陷是網絡技術人員需要考慮和思考的問題[2].其中公司和技術人員作為網絡活動的重要主體，對于提出一些落到實處的措施和手段有著義不容辭的責任和義務。
1.1.1網絡安全的定義與目標
網絡安全廣義上來講就是硬件和軟件的安全[2].凡是從事網絡活動的一切事務，包含個人信息、個人賬戶、企業(yè)信息和賬戶、往來資料傳輸、網絡技術更新、網絡管理等方面都需要保證其安全、真實、保密、完善，這就是網絡安全所要保障的領域和基礎。網絡安全不僅是網絡技術的不斷更新和完善，更是網絡管理的不斷升級和改造，更是網絡信譽和網絡環(huán)境的不斷凈化和防范。在網絡安全技術方面，要不斷增加防御外部非法用戶的攻擊和入侵，防止外部漏洞和病毒的感染。在網絡環(huán)境管理方面，要不斷地打造一個干凈整潔的網絡虛擬世界。在支付日益快捷、信息日益繁多、技術日新月異的今天，如何維護一個快捷精準的信息傳輸環(huán)境，這是計算機發(fā)展和網絡應用必須重點解決的全球化的技術難題和重要課題[3].
值得我們注意的是網絡通信技術在某些領域已經達到并出現(xiàn)了成熟繁榮的景象，很多的企業(yè)已經將某些業(yè)務拓展到了手機、平板電腦等移動終端上。這些電子設備可以隨處攜帶，并且隨著電子科技產品價格的持續(xù)下降已經獲得了十分廣泛的普及。這就使得手機、平板電腦等移動電子設備成為了企業(yè)進行業(yè)務辦理和產品宣傳的新寵。但是就網絡技術的安全性而言，服務領域更加廣闊，所以更要保障網絡信息的安全保密、可靠性、可用性、保密性、完整性、不可抵賴性。網絡信息安全的目標和要求主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
網絡信息安全與保密主要是在從事網絡活動時，一切網絡活動信息不會出現(xiàn)安全事故和漏洞。
網絡信息安全的可靠是網絡安全的基礎，是網絡信息安全系統(tǒng)的首要目標[3].網絡信息系統(tǒng)的可靠性在所有條件的約束下能夠正確快捷地完成網絡信息的傳輸和復制等。
網絡信息安全的有效性是網絡信息安全有用性和效率性的總體要求。是網絡信息在使用和服務過程中被用戶的授權，服務用戶的一種特點。網絡信息的效率是網絡信息在安全傳輸過程中所需要采取的積極的應對策略。
網絡信息安全的保密完整是指網絡信息不能被非授權用戶竊取和利用，保證信息數據原樣不可改變地進行傳遞。完整性是信息不被泄露給未授權的人。
網絡信息安全的不可抵賴性即信息在傳輸的過程中、傳輸之后都真實地反映客觀發(fā)生的事實[4].而信息的發(fā)出方和接收方都不能對信息的傳輸進行抵賴。
任何依賴于電子商務平臺的業(yè)務都需要一個穩(wěn)定和有序發(fā)展的網絡環(huán)境作為其自身發(fā)展的保障。這就需要我國政府和有關部門必須加強和保證網絡安全相應法律法規(guī)的建立健全，使網絡首先在技術性環(huán)境下?lián)碛幸粋€良好的運營環(huán)境。其次就是要依靠我國行業(yè)的相關管理部門監(jiān)督管理委員會，來針對網絡中出現(xiàn)的問題進行有的放矢的解決和處理[4].
1.1.2計算機遭遇網絡攻擊的特點
1.1.2.1 網絡攻擊的方式和途徑
了解網絡攻擊的方式和途徑對計算機安全防御有重要的意義。網絡攻擊是指非法攻擊者采用某種手段和目的竊取網絡用戶資料的行為，這種非法授權的竊取行為就構成了網絡攻擊者和用戶之間的網絡入侵行為[5].網絡入侵常見的途徑有dns攻擊、掃描窺探、畸形報文攻擊等。
攻擊者通過竊取用戶的密碼、口令等隱私信息進行攻擊行為，因為口令本身是抵御入侵者的一個重要的防御手段。使用者通過設置口令登錄自己的計算機和個人信息賬戶然后進行計算機網絡行為。但是網絡入侵可以通過破譯口令獲得網絡入侵的機會，通過破譯或者記錄口令秘鑰、計算機的個人信息、企業(yè)信息。當前，運用破譯口令的方法獲得目標主機的賬戶信息的方法有很多，有的是通過計算機終端登錄，有的是通過某個主機的合法用戶進行竊取，這種泄露口令的行為會給入侵者一些可乘之機，從而通過破譯口令來入侵電腦主機。
dns攻擊和畸形報文攻擊是常見的網絡安全攻擊種類之一，ip欺騙是指入侵者通過偽造ip地址，讓計算機以其他計算機的ip地址假冒，達到竊取信息的目的。這種行為往往是對特定的協(xié)議進行入侵[6].ip欺騙是經常遭受的網絡安全事故之一。
1.1.2.2 計算機網絡攻擊的特點
計算機網絡攻擊會造成巨大的財產和經濟損失。而國家和政府重要部門就成為網絡攻擊的主要目標。另外攻擊的手段多樣化、地域全球化，尤其是金融類與錢財相關的網絡交易更加容易受到攻擊。拿網絡支付工具來說，網上個人信息資料的保密性仍然是束縛很多電子商務平臺發(fā)展的重要問題。網絡信息化在一定程度上方便了人們的工作、學習和生活，但是因為網絡上存在黑客的惡意攻擊、網絡自身的系統(tǒng)漏洞以及個人操作不當等一系列原因都可能會造成信息資料的泄露。尤其是目前許多不法分子通過冒充身份、網絡釣魚、病毒植入、郵件欺詐等一系列的高科技手段，竊取網絡用戶的資料和信息，并利用這些信息來進行違法犯罪活動。網絡支付為了進行正常的業(yè)務辦理，需要客戶在網站上提交大量的信息資料。這些信息資料一般都會保存在公司的電子數據庫中[6].通過最近的數據統(tǒng)計可以看到：網絡潛在客戶的重要組成部分正在持續(xù)的增長，這就給網絡支付的發(fā)展帶來了很大機遇。但是就因為網絡攻擊的目標十分明顯，主要是為了盜取別人錢財，同時網絡截取和攻擊更加的隱蔽，所以運用防火墻等工具變得尤為重要。
1.1.3網絡系統(tǒng)的安全防范
網絡安全是一個涉及面很廣的網絡軟硬件兼?zhèn)涞恼n題，要想達到網絡安全事故不發(fā)生，必須要保證硬件、技術、軟件、法律法規(guī)等方面的知識齊備，從而采取縱深式全方位防御網絡事故的措施[7].
從安全角度考慮，為了避免電腦出現(xiàn)破譯口令、ip欺騙和dns欺騙等安全事故，首先要在電腦主機上設置單獨的、隱私的口令，以免被人破譯，盡量設置口令要復雜一些。另外主機裝在交換式集線器上避免偷聽密碼口令等重要的信息。面對當前日益增多的網絡安全事故和犯罪事件，在保證信息安全的同時，要制定相關的網絡安全法律，對惡性的網絡安全事故進行相應的法律制裁，建立適合全球經濟發(fā)展的網絡安全環(huán)境，號召全球范圍內的網絡安全國家進行網絡安全監(jiān)管，尤其是建立周全的網絡安全防范意識和改進策略，從而為全世界網民建立一個安全的網絡環(huán)境。
1.2 網絡安全分層評價體系國內外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
目前國內外公認的對于網絡安全分層評價的發(fā)展趨勢是：
1.2.1建立有效的安全矩陣
首先建立的安全機制是對一種服務實現(xiàn)某種技術防御，例如加密、安全認證等都是建立安全機制的典型例子。通過建立安全矩陣來保證數據的正確性、保密性和完整性。一個安全矩陣是由完善的檢測系統(tǒng)、預警系統(tǒng)、防火墻等，完善的安全矩陣會將網絡安全風險提前進行預報和報警，安全矩陣會檢查安全事件發(fā)生的始末，對網絡安全事故進行記錄，對安全事故進行及時的搶修等。
1.2.2安全機制
根據iso提出的安全機制是一種技術，是利用一些軟件技術或實施一個或更多安全服務的過程[9].安全機制是對電腦安全服務所采用的技術或者是軟件防護。設置安全口令、安全秘鑰等都是對安全機制的一個詮釋。安全機制根據所要服務的硬件和軟件技術要求不同而不同。安全機制是為了保證數據的安全性、周密性、正確性和不可抵賴性，在實施的過程中需要不同的加密技術和加密功能才能實現(xiàn)安全目標。安全機制也分為特殊性和一般性，特殊的安全機制是在特殊要素要生成的安全機制，需要執(zhí)行到特定的osi參考模型，而普通的安全機制卻可以服務于多個安全執(zhí)行過程[10].
1.3研究計算機網絡安全分層評價系統(tǒng)的重要性
隨著電子商務活動的增加、網絡的普及、網絡支付的應用，加之全世界范圍內對internet的廣泛宣傳，更多的經濟活動在網絡上產生，網絡已經成為生活中不可或缺的部分。網絡在實現(xiàn)生活快捷化的同時，也給人們的財產和信息安全帶來了一定的安全隱患。由于大部分的網民對網絡安全方面的知識欠缺，自身網絡安全意識不夠，對個人信息和賬戶的保密意識不強，導致網絡安全事故不斷地發(fā)生。所以掌握網絡安全知識和網絡安全防御基礎信息，保障網絡信息不被泄露是網民必須要掌握的重要知識。造成網絡安全出現(xiàn)事故的根源有很多，但是總結起來主要表現(xiàn)是：網絡協(xié)議自身程序的問題、軟件的后門漏洞、網絡設置口令的簡單、網絡的開放性等原因，網絡被入侵之后會導致個人和企業(yè)的信息被篡改，一些保密的信息丟失或者損壞，對企業(yè)和個人的經濟生活造成嚴重的困擾。
新世紀以來，伴隨著計算機在全球范圍內的逐漸普及，網絡安全防御的手段越來越縝密周全，但是依舊防御不了日益復雜化和日益全球區(qū)域化的病毒攻襲。第一代計算機安全保護是在明確網絡邊界下的假設性保護技術，通過對邊界區(qū)域內的保護防御和隔離對待來達到系統(tǒng)的安全性。第二代防護技術摒棄了邊界的概念，主要是以技術掃描防御和檢測為主，通過安全技術防御保護系統(tǒng)不受病毒的侵襲，通過檢測病毒精準查殺，通過技術管控的響應恢復系統(tǒng)安全。第二代防護雖然相比較第一代安全防御體系已經取得了進步，但是對技術的要求更高，另外當系統(tǒng)受到侵襲的時候并不能完全查殺并恢復系統(tǒng)，所以，在新時代全球化背景下，如何確保計算機領域信息系統(tǒng)的安全已經成為廣泛關注的問題。
全球環(huán)境下計算機技術的廣泛應用于各個領域，internet已經滲透到人們的生活和工作中。但在網絡使用和推廣過程中，網絡上病毒的影響和黑客的攻擊已經成為威脅網絡安全的一個重要的因素。尤其是當人們運用網絡來支付資金、匯款等進行網絡金融活動時，網絡安全就成為一個恒久不變的話題。網絡安全的分層評價能通過精密的計算給出網絡安全的薄弱環(huán)節(jié)，讓使用者能根據自己的需求對網絡的安全性進行有針對性地加強，從而做到以最少的資源實現(xiàn)最大的安全性。在21世紀的今天，研究如何在網絡攻擊常態(tài)化形勢下使網絡能夠正常生存和發(fā)展變得尤為重要，因為很多業(yè)務和項目已經逐漸地離不開網絡，而網絡安全防護和防火墻成為一個常態(tài)化的日常項目，成為像網絡軟件必備工具一樣常規(guī)存在。
1.4本文的組織結構
本論文共分為6章，各章組織結構如下：
第1章介紹網絡安全的分層評價系統(tǒng)選題的背景、目的及意義，該系統(tǒng)在國內外的研究現(xiàn)狀，通過一些事例說明該系統(tǒng)在我國發(fā)展的可行性。
第2章介紹系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境及用到的相關技術。
第3章介紹本系統(tǒng)的需求分析，分析各種模塊的功能，確定系統(tǒng)的目標，設計此系統(tǒng)的數據庫。
第4章詳細介紹系統(tǒng)各個模塊實現(xiàn)的功能、設計方法和實現(xiàn)方法，然后闡述了系統(tǒng)中用到的關鍵技術。
第5章介紹對系統(tǒng)進行測試的過程和測試過程中產生的不足和錯誤，并分析其原因。
第6章主要展望了新形勢下，我國面對全球化戰(zhàn)略所需要采取的網絡安全策略。
本文后續(xù)內容將對網絡安全進行全面的闡述，通過分析網絡安全方面的技術和原理，闡述網絡安全防御的方法，最終通過對未來計算機網絡安全方面的分析，我們找到解決未來計算機安全陷阱的方法。首先要了解在互聯(lián)網+大數據的網絡安全新趨勢下，復合型的網絡安全病毒和漏洞會成為新趨勢和新的網絡安全特點，更加全能立體的綜合查殺工具正逐漸地代替?zhèn)鹘y(tǒng)的殺毒軟件，成為網絡安全未來防御系統(tǒng)的重要手段。其次是樹立動態(tài)綜合的安全防護理念：在云數據、大數據、互聯(lián)網+的大環(huán)境下，傳統(tǒng)的單一的網絡陷阱逐漸地綜合化和復雜化，攻擊手段日益隱蔽，攻擊的方式更加多樣，攻擊的目標更加多面，傳統(tǒng)單一的、局限的防護方式難以適用，所以要用新時代的綜合動態(tài)的立體安全防護意識和防護理念，通過技術的不斷創(chuàng)新和安全升級對網絡有一個安全防護全概念，防止安全風險的發(fā)生。另外還要不斷加強移動互聯(lián)網終端的安全信息防護：如何利用網絡的便捷服務進行安全防護，如何利用各種網絡互動平臺和網絡互動營銷方式開展網絡互動營銷活動的同時，構建和諧安全的網絡電子商務環(huán)境，制定和倡導安全的互聯(lián)網購物環(huán)境。最后加大網絡安全需要各方企業(yè)重組整合及通力合作，各方合作才能創(chuàng)建互聯(lián)網安全環(huán)境。展望未來，在未來全球化越來越緊密的經濟時代下，網絡安全技術也要虛心地向全球頂尖技術進行學習和探索，不斷地學習最新的安全技術，將世界先進技術運用到我國計算機網絡安全防護當中來。
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計算機開題報告篇四
學 院：xx
專 業(yè)：xx
學生姓名：xx
指導教師：xx
日 期：xx-xx-xx
作為課程設計，主要目的是希望通過該系統(tǒng)的設計開發(fā)，將所學知識真正的應用于實踐當中，培養(yǎng)實際動手能力。并在設計實踐過程中，學習到更深的知識，掌握先進的技術。以此來增強對一個系統(tǒng)設計的整體認識，熟悉軟件開發(fā)過程，更深刻的理解軟件工程的知識，熟悉數據庫的設計與實現(xiàn)(oracle)，學習和掌握面向對象的分析方法(uml),利用mvc結構來開發(fā)高效率、高性能的web應用程序,及面向對象的程序設計方法(以java語言實現(xiàn))。
本次課題研究的主要內容是人事管理的需求分析和設計，最終完成一個人事管理系統(tǒng)。
我擬訂將該研究過程劃分為三個階段，分別為前期、中期和后期。在前期階段(2—3周)，主要做一些準備工作，如熟悉開發(fā)環(huán)境，認識j2ee架構，學習java語言，mvc架構，收集一些有助于課題研究的資料，并試著寫相關的程序。在該階段需要完成的主要任務是"需求分析"，提出"概要設計方案"。
在中期階段(4—6周)，對項目塊進行研究、實驗，本階段是整個研究、設計過程中的一個很重要的時期，也是對整個系統(tǒng)進行詳細設計和編碼，最后基本完成整個系統(tǒng)的制作任務。
后期階段(1—3周)，該階段主要對整個系統(tǒng)進行集成和測試，發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)存在的問題和有那些缺陷，并進行總結和分析，為將來的工作積累經驗和教訓。
計算機開題報告篇五
古典文學中常見論文這個詞，當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。
1、 理論意義
2、 現(xiàn)實意義
1、 理論的淵源及演進過程
2、 國外有關研究的綜述
3、 國內研究的綜述
4、 本人對以上綜述的評價
結論
計算機開題報告篇六
隨著現(xiàn)代信息技術的迅猛發(fā)展，網絡技術在教育中的應用日益廣泛和深入，特別是internet與校園網的接軌，為中小學教育提供了豐富的資源，使網絡教學真正成為現(xiàn)實，同時也為中小學教育開辟了廣闊的前景。陳至立部長在全國中小學信息技術教育工作會議上指出：“全國實施中小學'校校通'工程，努力實現(xiàn)基礎教育的跨越式發(fā)展?！薄啊ＰＭāこ痰哪繕耸怯?年到2017年時間，加強信息基礎設施和信息資源建設，使全國90%左右獨立建制的中小學校能夠上網，使中小學師生都能共享網上資源，提高中小學的教育教學質量?！薄靶ＰＭā惫こ痰膯雍桶l(fā)展，給中小學教學帶來革新的機會，為學科教學信息化奠定了物質基礎。如何有效地利用網上的資源，建構基于網絡的現(xiàn)代教學模式是一個迫切研究的問題，而開展網絡教學模式研究的重要理論基礎之一就是網絡教學的設計與評價。因此，開展網絡教學的設計與評價的探索與實踐研究有著十分重要的意義。
一、課題研究背景
(一)國內外的研究現(xiàn)狀
1、網絡教學的設計理論與方法的研究缺乏系統(tǒng)性
通過對國內外有關的學術刊物(如《電化教育研究》、《中國電化教育》、《educational technology》等)、教育網站和國際國內有關學術會議(gccce、icce、cbe等)的論文集進行分析，網絡教學的設計研究主要是關于建構主義學習環(huán)境的設計和協(xié)作學習的設計等方面，缺乏系統(tǒng)的研究?？梢哉f，網絡教學的設計理論的研究還處于初級階段，還有很多問題需要去研究和探索。例如，在網絡環(huán)境下如何利用網絡資源進行主動學習、利用虛擬情境進行探究學習、利用通訊工具進行協(xié)商學習、利用工具進行創(chuàng)造學習的設計以及教師指導性活動的設計等方面，都值得我們去研究。
2、網絡教學的評價研究才剛剛起步
隨著internet應用的普及，網絡教學已成為一種重要的教學手段和教學場所。然而，與傳統(tǒng)教學相比，網絡教學的質量保證體系卻顯得不夠完善、健全。如何保證網絡教學的質量，建立一個行之有效的網絡教學評價模型，已成為網絡教學研究的一個重要課題。時至2017年，教育部批準全國31所高校建立網絡教育學院，但卻沒有制定出如何保證網絡教育質量的相關政策。美國國家教育政策研究所(the institute for higher education policy)于2017年4月也發(fā)表了一份名為"在線教育質量：遠程互聯(lián)網教育成功應用的標準"的報告，然而，這些文章(報告)也僅僅是描述性的定義網絡教學的評價指標，而對如何組織評價、如何獲取定量數據、評價數據如何促進教學等方面則很少涉及。目前，網絡教學的支撐平臺中的學習評價模塊往往只含有測試部分，而缺乏相應的分析與反饋。
(二)課題研究的意義
1、促進網絡教學的發(fā)展，提高網絡教學的質量
3、完善和發(fā)展教學設計理論
網絡環(huán)境下的教學與傳統(tǒng)教學，不僅是教學環(huán)境的不同，在教學內容、教學手段、教學傳播形式上都有本質的區(qū)別。通過本項目的研究，能夠解決網絡環(huán)境下，教學如何進行教學設計，如何調控教學過程，如何有效實施教學活動以達成教學目標，是對教學設計理論的完善和發(fā)展。
二、課題研究內容
(一)研究的主要內容
1、網絡教學設計理論體系的研究
包括教學目標的設計、建構性學習環(huán)境的設計、學習情境的設計、學習資源的設計、學生自主學習活動的設計、學生協(xié)作學習活動的設計、教師指導性活動的設計、學習評價工具的設計等。
2、基于網絡環(huán)境下的教學策略與教學模式的研究
(2)網絡教學模式的研究，如項目化學習模式、探索性學習模式、研究性學習模式等
3、網絡教學評價的內容體系、方法、步驟與模型的研究
4、網絡教學設計系統(tǒng)軟件的開發(fā)與應用
5、網絡教學評價系統(tǒng)軟件的開發(fā)與應用
根據上述研究內容，總課題下設如下子課題：
1、網絡教學設計與教學評價的理論研究(謝幼如、李克東)
2、網絡教學資源的開發(fā)(鄧文新)
3、網絡教學設計與教學評價系統(tǒng)的開發(fā)(柯清超)
4、web課程的教學過程設計及支持系統(tǒng)的研究(陳品德)
5、網絡教學設計與教學評價理論的應用研究(余紅)
(二)課題的研究目標
本項目的研究目標是：運用現(xiàn)代教學理論與建構主義學習理論，通過教學改革與實驗，探索網絡教學的設計與評價的理論和方法，開發(fā)相配套的網絡教學的設計和評價系統(tǒng)軟件，探索普通中小學利用網絡資源進行網絡教學的途徑與方法。
計算機開題報告篇七
20__年_月_日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的站在_會計咨詢有限公司總經理的面前，開始了我為期_個月的實習。在前一天的電話面試中我表現(xiàn)得很好，表達流利自如，一一陳述了我的學校，班機，專業(yè)名稱，實習目的以及在校期間取得過的一些成績，所以當我與總經理面對面進行二次面試時，我一點也沒有緊張，相反，我相信我的謙虛與誠懇的態(tài)度一定能給總經理留下不錯的印象。果然總經理順利的同意了我的實習要求，并對我說：“在我們公司，你一定能夠學到不少東西，好好干!”簡短的一句話，給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。
第一天的實習，我有些拘謹。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進進出出很忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習生應該主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當即有些氣餒的認為，難道我就這樣呆坐到實習結束?難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學生的實習情況似乎都是這樣時，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網上曾查了一些資料，我想應該會對我實習有幫助。
過一會總經理拿來兩本有關公司注冊的書讓我學習一下，并對我說公司出于經濟原因，一大部分收入來源于工商注冊，所以每個員工除了會計工作外還要會公司注冊?，F(xiàn)在是月初，而會計工作大部分集中于月底，所以我現(xiàn)在的任務是先了解注冊工作，11個步驟，全部記熟練。接下來的幾天我一直在努力去學習工商注冊的知識，一有空就整理那厚厚的兩本書，回家還查閱以前學過的經濟法，上下班的車上也不停的背。其余的時間便是幫同事復印，收傳真，跑銀行繳稅，交費。這些工作聽起來簡單，可對我來說都是新鮮的，把每一次工作都當成是鍛煉我的機會，認真地去完成每件事。每天很早到單位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有條，因為我想得到大家的認可。
注冊的工作其實不難，只是較繁瑣較細。沒過幾天我已經能夠流利的回答令總經理在午休間歇對我的快速問答。當然也有回答得模棱兩可地方?？偨浝韺ξ艺f工作中的問題一定不能馬虎大意，絕對不能講“應該”“可能”，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否則模棱兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失。聽了這番話，我很慚愧，想起平時自己在學習時的態(tài)度總是馬馬虎虎，對什么都一知半解，以為只要考試過了85分就對這門科目基本掌握了，其實差得太多了。我學的知識在工作中只能打60分而已。
幾天下來，我對公司的各方面業(yè)務漸漸熟悉了，和同事間也有了了解和溝通。我的認真和好學終于得到了大家的認可?？偨浝黹_始交給我新的工作，去外勤作報稅申請等。雖然每天在路上的時間比在室內的時間長了很多，每天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國地稅所，可是我依然工作得很開心，畢竟我得到了么多經驗：出現(xiàn)問題時如何與稅務局的工作人員溝通，如何獨立完成第一次接觸的工作。當然了，這些經驗除了我自己親身經歷的外，更多的是公司了前輩給予我的指導，有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在代開增值稅發(fā)票時，為了7分錢，一上午跑了三趟_所。那一次是為一個小規(guī)模增值稅納稅人代開增值稅-專用-發(fā)票。盡管以前在稅法課上詳細的學過增值稅，也知道17%和4%，6%的稅率差別，可是當我到了_所領到申請表時，依然暈了。拿著表，看著發(fā)票，我一下子連購貨方與銷售方都分不出來了，銷售單位應填寫不含稅單價也忘了，甚至是稅率也搞不清了。當時心里急得要命，心想，填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了。我拿著文件袋一個人在大廳里問來問去，稅務局的工作人員態(tài)度很差把我推來推去的，最后也沒問出答案。也許我的問題提得太小兒科了。沒辦法，我找了一個角落坐下來，拿著一堆表心平氣和起來，反復仔細地看了看這些表，回憶了一下腦海里星星點點的知識點，再與這些表格上要填寫的內容聯(lián)系立起來，終于，又算又寫又改把它們填好了。把填好的表格交上去，當看到工作人員陰轉晴的表情和蓋在上面的紅章時，我的一顆心落地了。
當時我的心情只有沮喪這兩個字?；氐焦?，同事_姐幫我看了一下說可能是由于計算的過程不一樣產生的數字誤差，只要把單價多保留幾位小數就可以了，增值稅專用發(fā)票可以保留6位小數。這個我還是第一次聽說。用_姐的方法，我把數對上了，于是再一次返回稅務所，終于把增值稅專用發(fā)片準確無誤地開出來了。對于我的失誤，總經理并沒有批評我，只是對我講，做事一定要細心，對于工作還要講方法，要學會處理別人處理不了的事情。這件事給了我很深的啟示，我在工作日記中寫道，今后的工作不只細心還要用心，不要為了完成工作而工作，要站在一個更高的角度去看待工作，提前想到會出現(xiàn)的問題。后來的工作一直很順利，無論是銀行，稅務局還是外匯局，我逐漸掌握了辦事的技巧，待人處事成熟多了，看上去不再像一個新人。
快到月底時，公司的代理記帳業(yè)務開始繁忙。總經理經理對我說，多學，多看，財務公司會接觸不同類型企業(yè)的帳，如外資企業(yè)，高新企業(yè)，雙軟企業(yè)等。雖然我不能做真實務，但也會學到不少知識。我終于有機會看到真正的會計實務了。我一有時間就泡在一個老會計身邊，把握機會要求給她幫忙，于是便有了自己動手的機會。開始的時候我?guī)兔︶攽{證，這個工作不難，但要是定得漂亮整齊就得下一番功夫了。每次釘完一個憑證我就翻閱一下看看里面的憑證內容，和以前學的知識結合起來，又不懂的地方就問他們，他們不會一一告訴我，但我回家后就把以前的書出來查閱，這樣既鞏固了舊知識又學會了新知識。由于每天上下班我要做將近5個小時的車，為了不浪費這么多寶貴的時間，我每天都在包里裝一本《會計_》，一上車就看書。一段時間下來，果然長進不少。其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不認識，什么機打發(fā)票，手寫發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時我們學習的都是文字敘述的題，然后就寫出分錄，和實際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)ぃ瑳]有人有時間交我辨認，于是我就去圖書館找這方面的書，找到一本《_》，看完以后，再區(qū)分那些票據，思路清晰多了，后來我自己也練習了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業(yè)務熟練了許多。
學習完制作憑證，學習編制報表，實習單位全部使用的是會計電算化，使用的是用友軟件，于是在老會計身邊也學了不少會計電算化的內容。如如何建賬，制憑證，審核，出報表等一系列流程。為了達到理論聯(lián)系實踐，我還在圖書館借了些鑒辨真假賬，籌稅，電算化的書，幫助我更容易地理解一些業(yè)務。很遺憾的是一個月的實習很快就結束了，好多東西我還沒有學到，比如做所得稅報表，填總分類帳等等，太多了。其實大學的結束，并不意味著學習的結束，相反，有更多的知識等待著我們去學習。實習結束后，我又有了大把的時間去看書，因為在實習的日子，每天下班回到家已經是8點多，已經疲憊的很難有時間和精力再去學習了。
這_個月的實習給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實習經歷讓我終生受益匪淺。在最后一天，實習單位為我的離開進行歡送聚餐時，大家都對我說了許多祝福與希望，并且每個人都給了我很多的建議，總經理表示由于我的出色表現(xiàn)，他希望我畢業(yè)后能繼續(xù)回來工作?？吹贸龃蠹覍ξ业年P心是那么真誠，沒想到一個月的實習會讓我們建立這么深厚的友誼。走向社會，人際關系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
大學生的實習是挑戰(zhàn)也是機遇，只有很好的把握，才能夠體現(xiàn)它的意義。
下面我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結：
1、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質要求。
從知識上講，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準則，稅法細則，法律知識及攻關經濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產與流通制定出良好的財務計劃，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。
從道德素質講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅，和指使要做到堅決不從。_同志曾經講過“不做假賬”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個人素質提高到一個新的層面上來，是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質提高，會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。
2、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
3、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。
這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。
計算機開題報告篇八
古典文學中常見論文這個詞，當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。
(一)開題報告的組成。三個主要部分：前言、正文和結語;三個次要部分：標題、署名、引文注釋和參考文獻。
(二)開題報告的結構與寫法。
1、課題名稱。題目必須與內容一致。確切、中肯、具體、鮮明、簡練、醒目。開題報告一般不使用副標題。
2、署名。在題目的下面，必須簽署課題研究單位，一般不寫撰寫者姓名。署名的目的是表示對開題報告負責。
3、開題報告可以不寫內容摘要和關鍵詞。
4、前言。前言是開題報告的序言。前言部分一般都應說清楚課題選題、立項、批準的過程，以及開題前的準備、開題緣由、開題意義，開題前所進行的調查情況所做的工作等。要力求簡明扼要，直截了當，并實事求是，要開門見山、直入主題。不要面面俱到，不著邊際，文不對題;或一步登天，言盡意止，不留余地。
5、正文。開題報告的正文部分占報告的主要篇幅，它是報告的主體。正文部分必須對再次論證的內容進行全面的闡述和論證，包括研究前的觀察、測試、調查、分析、學習，材料形成的觀點和理論。如調查的問題、現(xiàn)狀和實質，產生問題的原因及其發(fā)展趨勢。正文部分是開題報告的關鍵部分， 它體現(xiàn)了課題組的水平， 同時也可以看出今后課題研究的狀態(tài)和水平。撰寫開題報告的正文部分，同樣要掌握充分占有材料， 要認真對材料進行分析、 綜合、 整理，經過概念、判斷、推理的邏輯組織，最后得出正確的觀點。可采用圖表來集中反映數據，要注意少而精，數據必須準確無誤。正文部分要層次清楚，觀點鮮明，邏輯性強，大標題涵蓋小標題，小標題服務于到標題，標題統(tǒng)帥內容，內容說明標題。
(1)課題、問題的提出? a、提出和研究的背景：現(xiàn)實背景、歷史背景。 b、提出和研究的依據：政策依據;理論依據;實踐依據。 c、問題的研究現(xiàn)狀：國內的、國外的，省市縣內外的研究的，單位研究現(xiàn)狀及問題點評，已取得了哪些成果?已進行了那些研究? d、問題研究的價值：理論價值;實踐價值;應用價值;科學價值;改革價值。對解決教育實際問題(包括對本校、本地區(qū)的教育工作實際存在的問題)或回答教育理論問題有什么意義?對教育的改革和發(fā)展會有什么貢獻? e、問題研究的意義：現(xiàn)實意義;歷史意義;實踐意義;方法論意義。以上幾點要求做到：少而精;針對問題;能指導操作;表述簡明、準確，有具體貫徹要點，涵蓋子課題，能理解把握。
計算機開題報告篇九
物流管理系統(tǒng)是針對中小型物流企業(yè)的營運管理過程進行設計的，主要實現(xiàn)如下目標：
（1）向客戶全面展示公司各項業(yè)務。
（2）客戶在線對運單情況進行查詢。
（3）向客戶介紹公司物品分類情況。
（4）為分公司提供貨物運單信息添加功能。
（5）為管理員提供后臺登錄入口。
（6）管理員通過后臺，對運單信息進行全面管理。
（7）對公司各行業(yè)務信息進行管理。
（8）對分公司信息、管理員信息進行管理。
本系統(tǒng)前臺頁面主要包括以下功能模塊：
（1）倉庫庫存管理。該模塊包括了新增庫存，庫存查看，入庫修改幾個子模塊。新增庫存包含了一些貨物相關的選項，可以查看以往入庫的記錄，并可以修改。
（2）查詢操作。包括入庫查詢，貨物匯總，庫存查詢子模塊。根據日期，貨物類別，編號等屬性進行查詢。
（3）物品設置。包括修改倉庫編號，修改類別，修改單位，修改產品表，初始化庫存表，可以修改一些產品的屬性并保存。
（4）用戶管理。包括新增用戶，用戶管理，管理員管理，公司管理，總管理員管理，用戶日志?？尚略鲇脩?，修改用戶信息，查看不同管理員的權限。
對于第三方物流公司，專線公司，普通貨運部進行調研，以便確定流程，并且根據市場切入點確定開發(fā)軟件的方向，一個軟件無論如何無法適應全部的物流公司，不同類型的物流公司的對于軟件的要求側重點不同，流程也不同，又因流程是決定軟件架構及設計的主要因素，故此前期的工作應該是確定軟件適應的客戶群體，并根據該客戶群體的共性來定制軟件的流程。
系統(tǒng)設計的面比較廣，在整個軟件開發(fā)的時間占用也比較長，幾乎可以達到三分之一之重。主要是先根據軟件的流程，設計主要的靜態(tài)頁面，在不關聯(lián)數據庫的前提下，先分析一下軟件的靜態(tài)頁面對于目標群物流公司流程的符合程度，包括一些細節(jié)的輸入項，顯示項，是否滿足目標客戶群需要，是否方便理解和操作，這個過程還需要目標客戶群代表進行評價，以便確定最終的靜態(tài)頁面流程及要素內容。
確定以上內容之后就是網頁設計，這個就比較簡單，主要是在頁面布局及配色方面。同時會兼顧一些小的技巧的工具附加。
頁面及流程確定之后，數據庫的設計及關系也就呼之欲出。這里面最重要的是數據庫之間、網頁程序之間的關聯(lián)關系的確定。也比較費時費力。另外一點，數據庫的字段名稱必須規(guī)范化。
所有的以上開發(fā)文檔必須進行造冊備份，并且在今后的升級或維護過程中，對于已經更改的內容進行詳細的記錄。這是讓一個軟件持續(xù)化改進的最最必要的過程。少了這個，一旦有人辭職，或者出現(xiàn)不同客戶不同的定制需求，這個軟件最終會被自己搞亂。
為了避免今后維護升級及人員流動帶來的代碼方面的維護不便，故此，開發(fā)之前必須就語言、函數、代碼等內容進行規(guī)范化。
程序代碼的編寫可以交由不同的人員進行開發(fā)，但必須是開發(fā)一個模塊，測試一個模塊，不能等到程序全部開發(fā)完畢再統(tǒng)一測試，因為這樣最容易在初級階段發(fā)現(xiàn)程序的錯誤，甚至是流程中考慮不清楚的部分，在開發(fā)過程中其實流程重建是最頭痛的事情，故此在上文提到的第二點中就更加顯得重要。
程序的測試內部通過之后，必須經由客戶群代表進行實際的測試，然后再不傷害程序骨架的前提下，進行易用化的修改。
這個屬于售后的部分，但必須是經由銷售、開發(fā)人員、目標客戶群共同努力才能形成一個真正行之有效的培訓文檔。
數據庫連接對動態(tài)網站來說是最為重要的部分，在與后端數據庫連接時可以采用odbc或jdbc技術。雖然odbc作為傳統(tǒng)的連接數據庫的手段是一種選擇，但是odbc有以下致命缺陷，從而使它無法勝任jsp的請求：
（1）odbc是c語言實現(xiàn)的api，從java程序調用本地的c程序會帶來一系列類似安全性、完整性、健壯性方面的問題。
（2）其次，完全精確地實現(xiàn)從c代碼odbc到java api翻譯的odbc不會令人滿意，因為在java中沒有指針，而odbc中大量地使用了指針，包括極易出錯的空指針“void *”。
計算機開題報告篇十
摘要：在計算機網技術不斷推廣的情況下，人們的生活方式、交際方式等都發(fā)生著巨大變化，不僅可以節(jié)約時間，還能大大提高工作效率、生產效率等，對于推動我國市場經濟快速發(fā)展有著重要影響。但是，計算機網絡存在著一些安全漏洞，給用戶使用網絡帶來一定安全威脅，必須采取有效的解決措施，才能真正實現(xiàn)計算機網絡的安全運行。本文就計算機網絡當前的安全漏洞進行全面分析，提出計算機網絡安全漏洞的解決措施，以促進計算機網絡運行穩(wěn)定性、安全性等有效提高。
關鍵詞：計算機網絡；安全漏洞；解決措施
（一）計算機網絡軟件方面。在計算機網絡的正常運行中，計算機軟件是非常重要的組成部分之一，一般在使用前都需要先通過網絡下載，才能真正滿足相關操作要求。但是，在下載的過程中，一些病毒也可能一起進入計算機，致使計算機網絡的安全性受到威脅。
（二）計算機硬件方面。根據計算機網絡的運行情況來看，計算機硬件是非常重要的基礎組成部分，如果其出現(xiàn)安全問題，則會給計算機網絡的正常使用帶來極大影響。當前，計算機硬件方面的安全漏洞有使用不正確，致使計算機硬件設施的正常通信受到嚴重影響。一般情況下，計算機網絡出現(xiàn)這種情況主要是受到*客的攻擊，導致用戶的財產信息、個人信息等大量被竊，給計算機網絡的安全運行造成嚴重影響。
（三）計算機操作系統(tǒng)方面。在計算機網絡的整個組成結構中，計算機操作系統(tǒng)可以保證本地連接與網絡系統(tǒng)的正常運行，如果不注重計算機操作系統(tǒng)的安全維護，則有可能出現(xiàn)安全漏洞，最終降低計算機的整體性能，甚至出現(xiàn)計算機無法正常使用的情況。與此同時，計算機系統(tǒng)沒有跟隨計算機網絡技術的發(fā)展及時更新和升級，致使計算機操作系統(tǒng)和計算機之間出現(xiàn)矛盾，最終出現(xiàn)泄漏用戶網絡信息的安全漏洞，給計算機網絡的安全運行造成極大影響。
（四）人為操作方面。根據用戶的使用目的進行計算機網絡的操作，可以真正達到使用計算機網絡的目的。但是，如果用戶不能正確操作計算機網絡，或者是操作失誤，則有可能出現(xiàn)很多病毒，也給*客、不法人員提供入侵的機會，最終威脅計算機網絡的正常運行，是計算機網絡存在的主要安全漏洞之一。
（一）計算機網絡軟件方面。根據上述計算機網絡軟件存在的安全漏洞，應采取的有效解決措施主要包括如下兩個方面：一是，使用安全防火墻來對外界的訪問、病毒等進行嚴格審查，從而避免計算機造成不合理的安全攻擊。通過設置合適的防火墻，計算機網絡的運行效率可以得到有效提高，用戶的個人信息、網絡信息等的安全性都能得到提高，最終給計算機的正常運行帶來極大影響。二是，在計算機存在病毒的情況下，需要根據計算機的系統(tǒng)來進行殺毒軟件的合理選用，則能獲得較好的殺毒效果。
（二）計算機網絡硬件方面。根據計算機網絡硬件的使用情況，選用合適的維護設備，可以有效解決計算機網絡硬件存現(xiàn)的安全漏洞。例如：在計算機網絡正常運行的過程中，定期對硬盤、網線等進行安全檢查、維修等，不但可以保證相關設備的安全使用，還能促進網絡安全性的有效提高，以及在維護設備出現(xiàn)問題時，促使計算機使用壽命真正延長。
（三）網絡操作方面。在針對網絡操作方面的安全漏洞進行有效解決時，需要對操作人員進行定期的專業(yè)培訓，并提高他們的專業(yè)水平、操作能力等，才能真正實現(xiàn)網絡操作理論知識的有效應用，最終避免錯誤操作、不規(guī)范操作等帶來的安全威脅，最終保障計算機網絡的安全運行。與此同時，加強計算機網絡運行過程的安全管理，加強計算機網絡信息的安全維護，對于提高計算機網絡的運行穩(wěn)定性有著極大作用。
（四）注重法制建設。在計算機網絡時常出現(xiàn)安全漏洞的情況下，加強計算機通信方面的法制建設，不僅可以增強用戶的安全意識，還能真正防范各種不法行為的入侵，最終提高計算機網絡的運行安全性。因此，不斷完善我國當前使用的《保密法》，并加大宣傳力度和投入力度等，才能真正提高民眾的參與性，最終保障計算機網絡用戶使用過程的安全性。
對計算機網絡的運行情況進行整體分析發(fā)現(xiàn)，針對其當前存在的主要安全漏洞采取合適的解決措施，才能真正消除計算機網絡的安全威脅，最終保障計算機網絡的運行安全性和穩(wěn)定性等，對于促進我國計算機事業(yè)可持續(xù)發(fā)展有著重要影響。
參考文獻
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計算機開題報告篇一
本文主要闡述了高中計算機基礎教學的相關內容和計算思維能力的概念，并詳細研究了培養(yǎng)高中生計算思維能力的途徑，為高中計算機基礎教學中計算思維能力的培養(yǎng)提供參考資料。
：計算機；計算思維能力；教學
隨著社會科學技術的不斷發(fā)展，計算機技術應用的范圍愈加廣泛。目前，在高中計算機基礎教學中，教師也逐漸重視計算機思維能力的培養(yǎng)，并將該方面能力的培養(yǎng)作為提高高中生綜合能力的重要要素?，F(xiàn)對計算機基礎教學中計算思維能力的培養(yǎng)進行探討，研究高中計算機基礎教育中培養(yǎng)學生計算思維能力的方法。
目前，多數高中學校已經開展了計算機的基礎教學，而計算機基礎教學的內容主要有：促使學生了解計算機的基礎知識，這些基礎知識主要包括計算機的硬件、軟件特性，計算機的使用方法，常規(guī)處理視頻、聲音、圖像的方法，與powerpoint、word、excel等基礎軟件應用相關的知識等。高中計算機基礎教學活動的主要目的是讓學生掌握應用計算機的基礎知識，讓學生學會利用計算機來解決相關問題，進而培養(yǎng)學生應用計算機的能力。
隨著計算機應用范圍日益擴大，高中計算機基礎教學逐漸受到重視。計算機基礎教學的目標不僅是讓學生掌握與計算機相關的基礎知識，掌握計算機的應用技術，還讓學生具備計算思維能力，讓學生能夠使用計算機來解決相關難題，進而促使學生全面發(fā)展。因此，高中逐漸重視學生計算機能力的培養(yǎng)，并加強培養(yǎng)學生計算思維能力途徑的研究，并將該方面的研究內容作為改善基礎教學的重要內容，以此來提高高中教學質量，進而培養(yǎng)綜合素質水平較高的人才。美國專家于20xx年首次提出了計算思維概念，該專家認為計算思維是信息時代的基礎思維方式，是人們日常生活中重要的思維能力，與人們具有寫作、閱讀的能力一樣，人們應當具備計算思維能力。計算思維能力就是人們能夠有效地利用計算機基礎理論知識和技能手段來解決相關的問題，涵蓋了計算機技術廣度意義上的思維活動，如自動化和抽象的思維。近年來，高中計算機基礎教學課程將培養(yǎng)學生計算思維能力作為教學的重要內容，讓學生掌握計算機理論和應用技術知識的同時，讓學生能夠學會運用計算思維的方式來解決遇到的問題。計算思維能力的培養(yǎng)是提高信息時代學生能力的重要方面，是高中計算機教學基礎課程的核心。
（一）提高計算機教師對計算思維能力的認識度
在高中計算機基礎課程教學活動中，教師發(fā)揮著重要的引導作用。目前教師開展計算機基礎教學課程時，主要圍繞培養(yǎng)學生計算機的應用能力來進行教學，并通過引導的方式來培養(yǎng)學生各方面的能力。但是如果教師對計算思維能力的認識不足，就無法向培養(yǎng)學生計算思維能力的方向開展教學活動，取得的教學效果也不理想。因此，高中學校應加強教師對計算思維的學習，提高教師對計算思維能力的認識度。例如，高中學?？砷_展計算思維能力專項研討會，重點研究計算思維能力的概念和培養(yǎng)途徑，強化教師培養(yǎng)學生計算思維能力的意識，讓教師認識到計算思維能力對學生發(fā)展的重要性。除此之外，多個高中學?？砷_展聯(lián)合會議，共同探討計算思維能力培養(yǎng)的有效途徑，研究計算思維能力培養(yǎng)方案，制定培養(yǎng)計劃，并拓展教師的教學思路，讓教師能夠根據學生的實際情況，利用更理想的教學方案來培養(yǎng)學生。
（二）設置具有針對性的系統(tǒng)化教學內容
計算思維能力的培養(yǎng)并不是簡單的教學活動，計算機基礎課程教師應合理地設置教學內容，編制針對性較強的教學內容，并使用多媒體教學技術等多種教學手段來開展計算機基礎教學。例如，學?？砷_展計算機課程制定活動，邀請計算機專家和教師共同探討計算機課程的教學內容，綜合教師和專家的意見，結合高中學生實際學習的情況，最終確定符合教學規(guī)律的計算機課程內容，從而達到培養(yǎng)學生計算思維能力的目的。教師設置教學內容時，應注意教學內容對學生的啟發(fā)性，讓學生能夠從計算機基礎教學中學會應用計算思維方式來分析、解決問題。例如，教師可設置計算機實際案例，且該案例應具有啟發(fā)性，可以通過推理的方式來解決相關問題。教師可以先讓學生探討該案例中比較困難的問題，并指導學生應用遞歸的方法進行分析，或應用建模的思維方式來處理問題，讓學生在探索和思考中逐漸掌握這種思維方式，進而提高學生的計算思維能力。在信息化時代，計算機的應用與人們的日常生活有著密切關系，而計算思維已經成為人們應當具備的基礎能力。計算思維是人們在日常工作和學習中解決各種問題的一種思維能力，該能力的培養(yǎng)是基礎教育中重要的組成部分。高中計算機基礎教學應順應時代的需求，加強對學生計算思維能力的培養(yǎng)，提高學生應用計算機的能力，促使學生全面發(fā)展。
計算機開題報告篇二
畢業(yè)設計（論文）題目確定后，學生應盡快征求導師意見，討論題意與整個畢業(yè)設計（論文）（或設計）的.工作計劃，然后根據課題要求查閱、收集有關資料并編寫研究提綱，主要由以下幾個部分構成：
1．研究（或設計）的目的與意義。應說明此項研究（或設計）在生產實踐上或對某些技術進行改革帶來的經濟與社會效益。有的課題過去曾進行過，但缺乏研究，現(xiàn)在可以在理論上做些探討，說明其對科學發(fā)展的意義。
2．國內外同類研究（或同類設計）的概況綜述。在廣泛查閱有關文獻后，對該類課題研究（或設計）已取得的成就與尚存在的問題進行簡要綜述，只對本人所承擔的課題或設計部分的已有成果與存在問題有條理地進行闡述，并提出自己對一些問題的看法。引用內容要有標注。
3．課題研究（或設計）的內容。要具體寫出將在哪些方面開展研究，要重點突出。研究的主要內容應是物所能及、力所能及、能按時完成的，并要考慮與其它同學的互助、合作。
4．研究（或設計）方法?？茖W的研究方法或切合實際的具有新意的設計方法，是獲得高質量研究成果或高水平設計成就的關鍵。因此，在開始實踐前，學生必須熟悉研究（或設計）方法，以避免蠻干造成返工，或得不到成果，甚至于寫不出畢業(yè)設計（論文）或完不成設計任務。
5．實施計劃。要在研究提綱中按研究（或設計）內容落實具體時間與地點，有計劃地進行工作。
1．開題報告可在導師所在教研室或系內舉行，須適當請有關不少于3位老師參加，導師及所有同導師的同學必須參加。
2．本表（頁面：a4）在開題報告通過論證后填寫，一式三份，本人、導師、所在系（要原件）各一份。
1．開題報告的撰寫完成，意味著畢業(yè)設計（論文）工作已經開始，學生已對整個畢業(yè)設計（論文）工作有了周密的思考，是完成畢業(yè)設計（論文）關鍵的環(huán)節(jié)。在開題報告的編寫中指導教師只可提示，不可包辦代替。
2．無開題報告者不準申請答辯。
計算機開題報告篇三
雖然傳統(tǒng)的計算機發(fā)展和當今的電子商務不同，但是不可否認網絡已經成為非常重要的信息和數據互換交換的平臺。但是隨著網絡不斷發(fā)展?jié)B透到人們的日常生活、手機終端、交易支付等環(huán)節(jié)時，網絡安全已經成為一個焦點和不可逾越的發(fā)展鴻溝。盡管目前網上支付安全方面和信息安全的管理一直以來都在進行不斷的完善和升級，但是頻發(fā)的互聯(lián)網支付和信息泄露等安全案件依舊使得消費者在進行網上支付和交換信息時存在一定的擔憂[1].
影響網絡安全的因素主要是自然原因和人為因素。但是如果把這兩大因素詳細分解的話主要分為網絡病毒傳染、外部網絡惡意攻擊、內部個人勢力惡意攻擊、系統(tǒng)代碼編寫過程中的失誤、信息傳輸中的隱私保護等方面[1].網絡安全問題一旦發(fā)生，不僅影響了正常的網絡業(yè)務工作，同時也會給客戶和公司帶來雙方面的損失。公司的企業(yè)形象也會遭受或多或少的破壞，影響公司的發(fā)展。很多網絡業(yè)務在進行辦理的過程中都需要網絡安全平臺的支持。針對這些網絡上存在的安全隱患，首先是要分析安全隱患所在，然后有針對性地實施網絡安全技術防御，最后采用殺毒和防御技術進行查殺，確保公司和個人的信息安全傳輸和運行。除了自然方面的不可抵抗的外力之外，首先是要了解網絡協(xié)議本身是否存在安全漏洞和系統(tǒng)錯誤，所以檢查每一個層區(qū)域的安全漏洞都很有必要。
網絡安全不僅是硬件的安全，更多的是軟件和網絡環(huán)境的安全，同時還有信息技術不斷發(fā)展壯大的技術支持。如何正確的面對這些網絡安全中存在的問題和缺陷是網絡技術人員需要考慮和思考的問題[2].其中公司和技術人員作為網絡活動的重要主體，對于提出一些落到實處的措施和手段有著義不容辭的責任和義務。
1.1.1網絡安全的定義與目標
網絡安全廣義上來講就是硬件和軟件的安全[2].凡是從事網絡活動的一切事務，包含個人信息、個人賬戶、企業(yè)信息和賬戶、往來資料傳輸、網絡技術更新、網絡管理等方面都需要保證其安全、真實、保密、完善，這就是網絡安全所要保障的領域和基礎。網絡安全不僅是網絡技術的不斷更新和完善，更是網絡管理的不斷升級和改造，更是網絡信譽和網絡環(huán)境的不斷凈化和防范。在網絡安全技術方面，要不斷增加防御外部非法用戶的攻擊和入侵，防止外部漏洞和病毒的感染。在網絡環(huán)境管理方面，要不斷地打造一個干凈整潔的網絡虛擬世界。在支付日益快捷、信息日益繁多、技術日新月異的今天，如何維護一個快捷精準的信息傳輸環(huán)境，這是計算機發(fā)展和網絡應用必須重點解決的全球化的技術難題和重要課題[3].
值得我們注意的是網絡通信技術在某些領域已經達到并出現(xiàn)了成熟繁榮的景象，很多的企業(yè)已經將某些業(yè)務拓展到了手機、平板電腦等移動終端上。這些電子設備可以隨處攜帶，并且隨著電子科技產品價格的持續(xù)下降已經獲得了十分廣泛的普及。這就使得手機、平板電腦等移動電子設備成為了企業(yè)進行業(yè)務辦理和產品宣傳的新寵。但是就網絡技術的安全性而言，服務領域更加廣闊，所以更要保障網絡信息的安全保密、可靠性、可用性、保密性、完整性、不可抵賴性。網絡信息安全的目標和要求主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
網絡信息安全與保密主要是在從事網絡活動時，一切網絡活動信息不會出現(xiàn)安全事故和漏洞。
網絡信息安全的可靠是網絡安全的基礎，是網絡信息安全系統(tǒng)的首要目標[3].網絡信息系統(tǒng)的可靠性在所有條件的約束下能夠正確快捷地完成網絡信息的傳輸和復制等。
網絡信息安全的有效性是網絡信息安全有用性和效率性的總體要求。是網絡信息在使用和服務過程中被用戶的授權，服務用戶的一種特點。網絡信息的效率是網絡信息在安全傳輸過程中所需要采取的積極的應對策略。
網絡信息安全的保密完整是指網絡信息不能被非授權用戶竊取和利用，保證信息數據原樣不可改變地進行傳遞。完整性是信息不被泄露給未授權的人。
網絡信息安全的不可抵賴性即信息在傳輸的過程中、傳輸之后都真實地反映客觀發(fā)生的事實[4].而信息的發(fā)出方和接收方都不能對信息的傳輸進行抵賴。
任何依賴于電子商務平臺的業(yè)務都需要一個穩(wěn)定和有序發(fā)展的網絡環(huán)境作為其自身發(fā)展的保障。這就需要我國政府和有關部門必須加強和保證網絡安全相應法律法規(guī)的建立健全，使網絡首先在技術性環(huán)境下?lián)碛幸粋€良好的運營環(huán)境。其次就是要依靠我國行業(yè)的相關管理部門監(jiān)督管理委員會，來針對網絡中出現(xiàn)的問題進行有的放矢的解決和處理[4].
1.1.2計算機遭遇網絡攻擊的特點
1.1.2.1 網絡攻擊的方式和途徑
了解網絡攻擊的方式和途徑對計算機安全防御有重要的意義。網絡攻擊是指非法攻擊者采用某種手段和目的竊取網絡用戶資料的行為，這種非法授權的竊取行為就構成了網絡攻擊者和用戶之間的網絡入侵行為[5].網絡入侵常見的途徑有dns攻擊、掃描窺探、畸形報文攻擊等。
攻擊者通過竊取用戶的密碼、口令等隱私信息進行攻擊行為，因為口令本身是抵御入侵者的一個重要的防御手段。使用者通過設置口令登錄自己的計算機和個人信息賬戶然后進行計算機網絡行為。但是網絡入侵可以通過破譯口令獲得網絡入侵的機會，通過破譯或者記錄口令秘鑰、計算機的個人信息、企業(yè)信息。當前，運用破譯口令的方法獲得目標主機的賬戶信息的方法有很多，有的是通過計算機終端登錄，有的是通過某個主機的合法用戶進行竊取，這種泄露口令的行為會給入侵者一些可乘之機，從而通過破譯口令來入侵電腦主機。
dns攻擊和畸形報文攻擊是常見的網絡安全攻擊種類之一，ip欺騙是指入侵者通過偽造ip地址，讓計算機以其他計算機的ip地址假冒，達到竊取信息的目的。這種行為往往是對特定的協(xié)議進行入侵[6].ip欺騙是經常遭受的網絡安全事故之一。
1.1.2.2 計算機網絡攻擊的特點
計算機網絡攻擊會造成巨大的財產和經濟損失。而國家和政府重要部門就成為網絡攻擊的主要目標。另外攻擊的手段多樣化、地域全球化，尤其是金融類與錢財相關的網絡交易更加容易受到攻擊。拿網絡支付工具來說，網上個人信息資料的保密性仍然是束縛很多電子商務平臺發(fā)展的重要問題。網絡信息化在一定程度上方便了人們的工作、學習和生活，但是因為網絡上存在黑客的惡意攻擊、網絡自身的系統(tǒng)漏洞以及個人操作不當等一系列原因都可能會造成信息資料的泄露。尤其是目前許多不法分子通過冒充身份、網絡釣魚、病毒植入、郵件欺詐等一系列的高科技手段，竊取網絡用戶的資料和信息，并利用這些信息來進行違法犯罪活動。網絡支付為了進行正常的業(yè)務辦理，需要客戶在網站上提交大量的信息資料。這些信息資料一般都會保存在公司的電子數據庫中[6].通過最近的數據統(tǒng)計可以看到：網絡潛在客戶的重要組成部分正在持續(xù)的增長，這就給網絡支付的發(fā)展帶來了很大機遇。但是就因為網絡攻擊的目標十分明顯，主要是為了盜取別人錢財，同時網絡截取和攻擊更加的隱蔽，所以運用防火墻等工具變得尤為重要。
1.1.3網絡系統(tǒng)的安全防范
網絡安全是一個涉及面很廣的網絡軟硬件兼?zhèn)涞恼n題，要想達到網絡安全事故不發(fā)生，必須要保證硬件、技術、軟件、法律法規(guī)等方面的知識齊備，從而采取縱深式全方位防御網絡事故的措施[7].
從安全角度考慮，為了避免電腦出現(xiàn)破譯口令、ip欺騙和dns欺騙等安全事故，首先要在電腦主機上設置單獨的、隱私的口令，以免被人破譯，盡量設置口令要復雜一些。另外主機裝在交換式集線器上避免偷聽密碼口令等重要的信息。面對當前日益增多的網絡安全事故和犯罪事件，在保證信息安全的同時，要制定相關的網絡安全法律，對惡性的網絡安全事故進行相應的法律制裁，建立適合全球經濟發(fā)展的網絡安全環(huán)境，號召全球范圍內的網絡安全國家進行網絡安全監(jiān)管，尤其是建立周全的網絡安全防范意識和改進策略，從而為全世界網民建立一個安全的網絡環(huán)境。
1.2 網絡安全分層評價體系國內外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
目前國內外公認的對于網絡安全分層評價的發(fā)展趨勢是：
1.2.1建立有效的安全矩陣
首先建立的安全機制是對一種服務實現(xiàn)某種技術防御，例如加密、安全認證等都是建立安全機制的典型例子。通過建立安全矩陣來保證數據的正確性、保密性和完整性。一個安全矩陣是由完善的檢測系統(tǒng)、預警系統(tǒng)、防火墻等，完善的安全矩陣會將網絡安全風險提前進行預報和報警，安全矩陣會檢查安全事件發(fā)生的始末，對網絡安全事故進行記錄，對安全事故進行及時的搶修等。
1.2.2安全機制
根據iso提出的安全機制是一種技術，是利用一些軟件技術或實施一個或更多安全服務的過程[9].安全機制是對電腦安全服務所采用的技術或者是軟件防護。設置安全口令、安全秘鑰等都是對安全機制的一個詮釋。安全機制根據所要服務的硬件和軟件技術要求不同而不同。安全機制是為了保證數據的安全性、周密性、正確性和不可抵賴性，在實施的過程中需要不同的加密技術和加密功能才能實現(xiàn)安全目標。安全機制也分為特殊性和一般性，特殊的安全機制是在特殊要素要生成的安全機制，需要執(zhí)行到特定的osi參考模型，而普通的安全機制卻可以服務于多個安全執(zhí)行過程[10].
1.3研究計算機網絡安全分層評價系統(tǒng)的重要性
隨著電子商務活動的增加、網絡的普及、網絡支付的應用，加之全世界范圍內對internet的廣泛宣傳，更多的經濟活動在網絡上產生，網絡已經成為生活中不可或缺的部分。網絡在實現(xiàn)生活快捷化的同時，也給人們的財產和信息安全帶來了一定的安全隱患。由于大部分的網民對網絡安全方面的知識欠缺，自身網絡安全意識不夠，對個人信息和賬戶的保密意識不強，導致網絡安全事故不斷地發(fā)生。所以掌握網絡安全知識和網絡安全防御基礎信息，保障網絡信息不被泄露是網民必須要掌握的重要知識。造成網絡安全出現(xiàn)事故的根源有很多，但是總結起來主要表現(xiàn)是：網絡協(xié)議自身程序的問題、軟件的后門漏洞、網絡設置口令的簡單、網絡的開放性等原因，網絡被入侵之后會導致個人和企業(yè)的信息被篡改，一些保密的信息丟失或者損壞，對企業(yè)和個人的經濟生活造成嚴重的困擾。
新世紀以來，伴隨著計算機在全球范圍內的逐漸普及，網絡安全防御的手段越來越縝密周全，但是依舊防御不了日益復雜化和日益全球區(qū)域化的病毒攻襲。第一代計算機安全保護是在明確網絡邊界下的假設性保護技術，通過對邊界區(qū)域內的保護防御和隔離對待來達到系統(tǒng)的安全性。第二代防護技術摒棄了邊界的概念，主要是以技術掃描防御和檢測為主，通過安全技術防御保護系統(tǒng)不受病毒的侵襲，通過檢測病毒精準查殺，通過技術管控的響應恢復系統(tǒng)安全。第二代防護雖然相比較第一代安全防御體系已經取得了進步，但是對技術的要求更高，另外當系統(tǒng)受到侵襲的時候并不能完全查殺并恢復系統(tǒng)，所以，在新時代全球化背景下，如何確保計算機領域信息系統(tǒng)的安全已經成為廣泛關注的問題。
全球環(huán)境下計算機技術的廣泛應用于各個領域，internet已經滲透到人們的生活和工作中。但在網絡使用和推廣過程中，網絡上病毒的影響和黑客的攻擊已經成為威脅網絡安全的一個重要的因素。尤其是當人們運用網絡來支付資金、匯款等進行網絡金融活動時，網絡安全就成為一個恒久不變的話題。網絡安全的分層評價能通過精密的計算給出網絡安全的薄弱環(huán)節(jié)，讓使用者能根據自己的需求對網絡的安全性進行有針對性地加強，從而做到以最少的資源實現(xiàn)最大的安全性。在21世紀的今天，研究如何在網絡攻擊常態(tài)化形勢下使網絡能夠正常生存和發(fā)展變得尤為重要，因為很多業(yè)務和項目已經逐漸地離不開網絡，而網絡安全防護和防火墻成為一個常態(tài)化的日常項目，成為像網絡軟件必備工具一樣常規(guī)存在。
1.4本文的組織結構
本論文共分為6章，各章組織結構如下：
第1章介紹網絡安全的分層評價系統(tǒng)選題的背景、目的及意義，該系統(tǒng)在國內外的研究現(xiàn)狀，通過一些事例說明該系統(tǒng)在我國發(fā)展的可行性。
第2章介紹系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境及用到的相關技術。
第3章介紹本系統(tǒng)的需求分析，分析各種模塊的功能，確定系統(tǒng)的目標，設計此系統(tǒng)的數據庫。
第4章詳細介紹系統(tǒng)各個模塊實現(xiàn)的功能、設計方法和實現(xiàn)方法，然后闡述了系統(tǒng)中用到的關鍵技術。
第5章介紹對系統(tǒng)進行測試的過程和測試過程中產生的不足和錯誤，并分析其原因。
第6章主要展望了新形勢下，我國面對全球化戰(zhàn)略所需要采取的網絡安全策略。
本文后續(xù)內容將對網絡安全進行全面的闡述，通過分析網絡安全方面的技術和原理，闡述網絡安全防御的方法，最終通過對未來計算機網絡安全方面的分析，我們找到解決未來計算機安全陷阱的方法。首先要了解在互聯(lián)網+大數據的網絡安全新趨勢下，復合型的網絡安全病毒和漏洞會成為新趨勢和新的網絡安全特點，更加全能立體的綜合查殺工具正逐漸地代替?zhèn)鹘y(tǒng)的殺毒軟件，成為網絡安全未來防御系統(tǒng)的重要手段。其次是樹立動態(tài)綜合的安全防護理念：在云數據、大數據、互聯(lián)網+的大環(huán)境下，傳統(tǒng)的單一的網絡陷阱逐漸地綜合化和復雜化，攻擊手段日益隱蔽，攻擊的方式更加多樣，攻擊的目標更加多面，傳統(tǒng)單一的、局限的防護方式難以適用，所以要用新時代的綜合動態(tài)的立體安全防護意識和防護理念，通過技術的不斷創(chuàng)新和安全升級對網絡有一個安全防護全概念，防止安全風險的發(fā)生。另外還要不斷加強移動互聯(lián)網終端的安全信息防護：如何利用網絡的便捷服務進行安全防護，如何利用各種網絡互動平臺和網絡互動營銷方式開展網絡互動營銷活動的同時，構建和諧安全的網絡電子商務環(huán)境，制定和倡導安全的互聯(lián)網購物環(huán)境。最后加大網絡安全需要各方企業(yè)重組整合及通力合作，各方合作才能創(chuàng)建互聯(lián)網安全環(huán)境。展望未來，在未來全球化越來越緊密的經濟時代下，網絡安全技術也要虛心地向全球頂尖技術進行學習和探索，不斷地學習最新的安全技術，將世界先進技術運用到我國計算機網絡安全防護當中來。
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計算機開題報告篇四
學 院：xx
專 業(yè)：xx
學生姓名：xx
指導教師：xx
日 期：xx-xx-xx
作為課程設計，主要目的是希望通過該系統(tǒng)的設計開發(fā)，將所學知識真正的應用于實踐當中，培養(yǎng)實際動手能力。并在設計實踐過程中，學習到更深的知識，掌握先進的技術。以此來增強對一個系統(tǒng)設計的整體認識，熟悉軟件開發(fā)過程，更深刻的理解軟件工程的知識，熟悉數據庫的設計與實現(xiàn)(oracle)，學習和掌握面向對象的分析方法(uml),利用mvc結構來開發(fā)高效率、高性能的web應用程序,及面向對象的程序設計方法(以java語言實現(xiàn))。
本次課題研究的主要內容是人事管理的需求分析和設計，最終完成一個人事管理系統(tǒng)。
我擬訂將該研究過程劃分為三個階段，分別為前期、中期和后期。在前期階段(2—3周)，主要做一些準備工作，如熟悉開發(fā)環(huán)境，認識j2ee架構，學習java語言，mvc架構，收集一些有助于課題研究的資料，并試著寫相關的程序。在該階段需要完成的主要任務是"需求分析"，提出"概要設計方案"。
在中期階段(4—6周)，對項目塊進行研究、實驗，本階段是整個研究、設計過程中的一個很重要的時期，也是對整個系統(tǒng)進行詳細設計和編碼，最后基本完成整個系統(tǒng)的制作任務。
后期階段(1—3周)，該階段主要對整個系統(tǒng)進行集成和測試，發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)存在的問題和有那些缺陷，并進行總結和分析，為將來的工作積累經驗和教訓。
計算機開題報告篇五
古典文學中常見論文這個詞，當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。
1、 理論意義
2、 現(xiàn)實意義
1、 理論的淵源及演進過程
2、 國外有關研究的綜述
3、 國內研究的綜述
4、 本人對以上綜述的評價
結論
計算機開題報告篇六
隨著現(xiàn)代信息技術的迅猛發(fā)展，網絡技術在教育中的應用日益廣泛和深入，特別是internet與校園網的接軌，為中小學教育提供了豐富的資源，使網絡教學真正成為現(xiàn)實，同時也為中小學教育開辟了廣闊的前景。陳至立部長在全國中小學信息技術教育工作會議上指出：“全國實施中小學'校校通'工程，努力實現(xiàn)基礎教育的跨越式發(fā)展?！薄啊ＰＭāこ痰哪繕耸怯?年到2017年時間，加強信息基礎設施和信息資源建設，使全國90%左右獨立建制的中小學校能夠上網，使中小學師生都能共享網上資源，提高中小學的教育教學質量?！薄靶ＰＭā惫こ痰膯雍桶l(fā)展，給中小學教學帶來革新的機會，為學科教學信息化奠定了物質基礎。如何有效地利用網上的資源，建構基于網絡的現(xiàn)代教學模式是一個迫切研究的問題，而開展網絡教學模式研究的重要理論基礎之一就是網絡教學的設計與評價。因此，開展網絡教學的設計與評價的探索與實踐研究有著十分重要的意義。
一、課題研究背景
(一)國內外的研究現(xiàn)狀
1、網絡教學的設計理論與方法的研究缺乏系統(tǒng)性
通過對國內外有關的學術刊物(如《電化教育研究》、《中國電化教育》、《educational technology》等)、教育網站和國際國內有關學術會議(gccce、icce、cbe等)的論文集進行分析，網絡教學的設計研究主要是關于建構主義學習環(huán)境的設計和協(xié)作學習的設計等方面，缺乏系統(tǒng)的研究?？梢哉f，網絡教學的設計理論的研究還處于初級階段，還有很多問題需要去研究和探索。例如，在網絡環(huán)境下如何利用網絡資源進行主動學習、利用虛擬情境進行探究學習、利用通訊工具進行協(xié)商學習、利用工具進行創(chuàng)造學習的設計以及教師指導性活動的設計等方面，都值得我們去研究。
2、網絡教學的評價研究才剛剛起步
隨著internet應用的普及，網絡教學已成為一種重要的教學手段和教學場所。然而，與傳統(tǒng)教學相比，網絡教學的質量保證體系卻顯得不夠完善、健全。如何保證網絡教學的質量，建立一個行之有效的網絡教學評價模型，已成為網絡教學研究的一個重要課題。時至2017年，教育部批準全國31所高校建立網絡教育學院，但卻沒有制定出如何保證網絡教育質量的相關政策。美國國家教育政策研究所(the institute for higher education policy)于2017年4月也發(fā)表了一份名為"在線教育質量：遠程互聯(lián)網教育成功應用的標準"的報告，然而，這些文章(報告)也僅僅是描述性的定義網絡教學的評價指標，而對如何組織評價、如何獲取定量數據、評價數據如何促進教學等方面則很少涉及。目前，網絡教學的支撐平臺中的學習評價模塊往往只含有測試部分，而缺乏相應的分析與反饋。
(二)課題研究的意義
1、促進網絡教學的發(fā)展，提高網絡教學的質量
3、完善和發(fā)展教學設計理論
網絡環(huán)境下的教學與傳統(tǒng)教學，不僅是教學環(huán)境的不同，在教學內容、教學手段、教學傳播形式上都有本質的區(qū)別。通過本項目的研究，能夠解決網絡環(huán)境下，教學如何進行教學設計，如何調控教學過程，如何有效實施教學活動以達成教學目標，是對教學設計理論的完善和發(fā)展。
二、課題研究內容
(一)研究的主要內容
1、網絡教學設計理論體系的研究
包括教學目標的設計、建構性學習環(huán)境的設計、學習情境的設計、學習資源的設計、學生自主學習活動的設計、學生協(xié)作學習活動的設計、教師指導性活動的設計、學習評價工具的設計等。
2、基于網絡環(huán)境下的教學策略與教學模式的研究
(2)網絡教學模式的研究，如項目化學習模式、探索性學習模式、研究性學習模式等
3、網絡教學評價的內容體系、方法、步驟與模型的研究
4、網絡教學設計系統(tǒng)軟件的開發(fā)與應用
5、網絡教學評價系統(tǒng)軟件的開發(fā)與應用
根據上述研究內容，總課題下設如下子課題：
1、網絡教學設計與教學評價的理論研究(謝幼如、李克東)
2、網絡教學資源的開發(fā)(鄧文新)
3、網絡教學設計與教學評價系統(tǒng)的開發(fā)(柯清超)
4、web課程的教學過程設計及支持系統(tǒng)的研究(陳品德)
5、網絡教學設計與教學評價理論的應用研究(余紅)
(二)課題的研究目標
本項目的研究目標是：運用現(xiàn)代教學理論與建構主義學習理論，通過教學改革與實驗，探索網絡教學的設計與評價的理論和方法，開發(fā)相配套的網絡教學的設計和評價系統(tǒng)軟件，探索普通中小學利用網絡資源進行網絡教學的途徑與方法。
計算機開題報告篇七
20__年_月_日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的站在_會計咨詢有限公司總經理的面前，開始了我為期_個月的實習。在前一天的電話面試中我表現(xiàn)得很好，表達流利自如，一一陳述了我的學校，班機，專業(yè)名稱，實習目的以及在校期間取得過的一些成績，所以當我與總經理面對面進行二次面試時，我一點也沒有緊張，相反，我相信我的謙虛與誠懇的態(tài)度一定能給總經理留下不錯的印象。果然總經理順利的同意了我的實習要求，并對我說：“在我們公司，你一定能夠學到不少東西，好好干!”簡短的一句話，給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。
第一天的實習，我有些拘謹。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進進出出很忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習生應該主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當即有些氣餒的認為，難道我就這樣呆坐到實習結束?難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學生的實習情況似乎都是這樣時，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網上曾查了一些資料，我想應該會對我實習有幫助。
過一會總經理拿來兩本有關公司注冊的書讓我學習一下，并對我說公司出于經濟原因，一大部分收入來源于工商注冊，所以每個員工除了會計工作外還要會公司注冊?，F(xiàn)在是月初，而會計工作大部分集中于月底，所以我現(xiàn)在的任務是先了解注冊工作，11個步驟，全部記熟練。接下來的幾天我一直在努力去學習工商注冊的知識，一有空就整理那厚厚的兩本書，回家還查閱以前學過的經濟法，上下班的車上也不停的背。其余的時間便是幫同事復印，收傳真，跑銀行繳稅，交費。這些工作聽起來簡單，可對我來說都是新鮮的，把每一次工作都當成是鍛煉我的機會，認真地去完成每件事。每天很早到單位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有條，因為我想得到大家的認可。
注冊的工作其實不難，只是較繁瑣較細。沒過幾天我已經能夠流利的回答令總經理在午休間歇對我的快速問答。當然也有回答得模棱兩可地方?？偨浝韺ξ艺f工作中的問題一定不能馬虎大意，絕對不能講“應該”“可能”，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否則模棱兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失。聽了這番話，我很慚愧，想起平時自己在學習時的態(tài)度總是馬馬虎虎，對什么都一知半解，以為只要考試過了85分就對這門科目基本掌握了，其實差得太多了。我學的知識在工作中只能打60分而已。
幾天下來，我對公司的各方面業(yè)務漸漸熟悉了，和同事間也有了了解和溝通。我的認真和好學終于得到了大家的認可?？偨浝黹_始交給我新的工作，去外勤作報稅申請等。雖然每天在路上的時間比在室內的時間長了很多，每天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國地稅所，可是我依然工作得很開心，畢竟我得到了么多經驗：出現(xiàn)問題時如何與稅務局的工作人員溝通，如何獨立完成第一次接觸的工作。當然了，這些經驗除了我自己親身經歷的外，更多的是公司了前輩給予我的指導，有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在代開增值稅發(fā)票時，為了7分錢，一上午跑了三趟_所。那一次是為一個小規(guī)模增值稅納稅人代開增值稅-專用-發(fā)票。盡管以前在稅法課上詳細的學過增值稅，也知道17%和4%，6%的稅率差別，可是當我到了_所領到申請表時，依然暈了。拿著表，看著發(fā)票，我一下子連購貨方與銷售方都分不出來了，銷售單位應填寫不含稅單價也忘了，甚至是稅率也搞不清了。當時心里急得要命，心想，填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了。我拿著文件袋一個人在大廳里問來問去，稅務局的工作人員態(tài)度很差把我推來推去的，最后也沒問出答案。也許我的問題提得太小兒科了。沒辦法，我找了一個角落坐下來，拿著一堆表心平氣和起來，反復仔細地看了看這些表，回憶了一下腦海里星星點點的知識點，再與這些表格上要填寫的內容聯(lián)系立起來，終于，又算又寫又改把它們填好了。把填好的表格交上去，當看到工作人員陰轉晴的表情和蓋在上面的紅章時，我的一顆心落地了。
當時我的心情只有沮喪這兩個字?；氐焦?，同事_姐幫我看了一下說可能是由于計算的過程不一樣產生的數字誤差，只要把單價多保留幾位小數就可以了，增值稅專用發(fā)票可以保留6位小數。這個我還是第一次聽說。用_姐的方法，我把數對上了，于是再一次返回稅務所，終于把增值稅專用發(fā)片準確無誤地開出來了。對于我的失誤，總經理并沒有批評我，只是對我講，做事一定要細心，對于工作還要講方法，要學會處理別人處理不了的事情。這件事給了我很深的啟示，我在工作日記中寫道，今后的工作不只細心還要用心，不要為了完成工作而工作，要站在一個更高的角度去看待工作，提前想到會出現(xiàn)的問題。后來的工作一直很順利，無論是銀行，稅務局還是外匯局，我逐漸掌握了辦事的技巧，待人處事成熟多了，看上去不再像一個新人。
快到月底時，公司的代理記帳業(yè)務開始繁忙。總經理經理對我說，多學，多看，財務公司會接觸不同類型企業(yè)的帳，如外資企業(yè)，高新企業(yè)，雙軟企業(yè)等。雖然我不能做真實務，但也會學到不少知識。我終于有機會看到真正的會計實務了。我一有時間就泡在一個老會計身邊，把握機會要求給她幫忙，于是便有了自己動手的機會。開始的時候我?guī)兔︶攽{證，這個工作不難，但要是定得漂亮整齊就得下一番功夫了。每次釘完一個憑證我就翻閱一下看看里面的憑證內容，和以前學的知識結合起來，又不懂的地方就問他們，他們不會一一告訴我，但我回家后就把以前的書出來查閱，這樣既鞏固了舊知識又學會了新知識。由于每天上下班我要做將近5個小時的車，為了不浪費這么多寶貴的時間，我每天都在包里裝一本《會計_》，一上車就看書。一段時間下來，果然長進不少。其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不認識，什么機打發(fā)票，手寫發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時我們學習的都是文字敘述的題，然后就寫出分錄，和實際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)ぃ瑳]有人有時間交我辨認，于是我就去圖書館找這方面的書，找到一本《_》，看完以后，再區(qū)分那些票據，思路清晰多了，后來我自己也練習了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業(yè)務熟練了許多。
學習完制作憑證，學習編制報表，實習單位全部使用的是會計電算化，使用的是用友軟件，于是在老會計身邊也學了不少會計電算化的內容。如如何建賬，制憑證，審核，出報表等一系列流程。為了達到理論聯(lián)系實踐，我還在圖書館借了些鑒辨真假賬，籌稅，電算化的書，幫助我更容易地理解一些業(yè)務。很遺憾的是一個月的實習很快就結束了，好多東西我還沒有學到，比如做所得稅報表，填總分類帳等等，太多了。其實大學的結束，并不意味著學習的結束，相反，有更多的知識等待著我們去學習。實習結束后，我又有了大把的時間去看書，因為在實習的日子，每天下班回到家已經是8點多，已經疲憊的很難有時間和精力再去學習了。
這_個月的實習給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實習經歷讓我終生受益匪淺。在最后一天，實習單位為我的離開進行歡送聚餐時，大家都對我說了許多祝福與希望，并且每個人都給了我很多的建議，總經理表示由于我的出色表現(xiàn)，他希望我畢業(yè)后能繼續(xù)回來工作?？吹贸龃蠹覍ξ业年P心是那么真誠，沒想到一個月的實習會讓我們建立這么深厚的友誼。走向社會，人際關系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
大學生的實習是挑戰(zhàn)也是機遇，只有很好的把握，才能夠體現(xiàn)它的意義。
下面我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結：
1、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質要求。
從知識上講，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準則，稅法細則，法律知識及攻關經濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產與流通制定出良好的財務計劃，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。
從道德素質講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅，和指使要做到堅決不從。_同志曾經講過“不做假賬”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個人素質提高到一個新的層面上來，是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質提高，會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。
2、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
3、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。
這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。
計算機開題報告篇八
古典文學中常見論文這個詞，當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。
(一)開題報告的組成。三個主要部分：前言、正文和結語;三個次要部分：標題、署名、引文注釋和參考文獻。
(二)開題報告的結構與寫法。
1、課題名稱。題目必須與內容一致。確切、中肯、具體、鮮明、簡練、醒目。開題報告一般不使用副標題。
2、署名。在題目的下面，必須簽署課題研究單位，一般不寫撰寫者姓名。署名的目的是表示對開題報告負責。
3、開題報告可以不寫內容摘要和關鍵詞。
4、前言。前言是開題報告的序言。前言部分一般都應說清楚課題選題、立項、批準的過程，以及開題前的準備、開題緣由、開題意義，開題前所進行的調查情況所做的工作等。要力求簡明扼要，直截了當，并實事求是，要開門見山、直入主題。不要面面俱到，不著邊際，文不對題;或一步登天，言盡意止，不留余地。
5、正文。開題報告的正文部分占報告的主要篇幅，它是報告的主體。正文部分必須對再次論證的內容進行全面的闡述和論證，包括研究前的觀察、測試、調查、分析、學習，材料形成的觀點和理論。如調查的問題、現(xiàn)狀和實質，產生問題的原因及其發(fā)展趨勢。正文部分是開題報告的關鍵部分， 它體現(xiàn)了課題組的水平， 同時也可以看出今后課題研究的狀態(tài)和水平。撰寫開題報告的正文部分，同樣要掌握充分占有材料， 要認真對材料進行分析、 綜合、 整理，經過概念、判斷、推理的邏輯組織，最后得出正確的觀點。可采用圖表來集中反映數據，要注意少而精，數據必須準確無誤。正文部分要層次清楚，觀點鮮明，邏輯性強，大標題涵蓋小標題，小標題服務于到標題，標題統(tǒng)帥內容，內容說明標題。
(1)課題、問題的提出? a、提出和研究的背景：現(xiàn)實背景、歷史背景。 b、提出和研究的依據：政策依據;理論依據;實踐依據。 c、問題的研究現(xiàn)狀：國內的、國外的，省市縣內外的研究的，單位研究現(xiàn)狀及問題點評，已取得了哪些成果?已進行了那些研究? d、問題研究的價值：理論價值;實踐價值;應用價值;科學價值;改革價值。對解決教育實際問題(包括對本校、本地區(qū)的教育工作實際存在的問題)或回答教育理論問題有什么意義?對教育的改革和發(fā)展會有什么貢獻? e、問題研究的意義：現(xiàn)實意義;歷史意義;實踐意義;方法論意義。以上幾點要求做到：少而精;針對問題;能指導操作;表述簡明、準確，有具體貫徹要點，涵蓋子課題，能理解把握。
計算機開題報告篇九
物流管理系統(tǒng)是針對中小型物流企業(yè)的營運管理過程進行設計的，主要實現(xiàn)如下目標：
（1）向客戶全面展示公司各項業(yè)務。
（2）客戶在線對運單情況進行查詢。
（3）向客戶介紹公司物品分類情況。
（4）為分公司提供貨物運單信息添加功能。
（5）為管理員提供后臺登錄入口。
（6）管理員通過后臺，對運單信息進行全面管理。
（7）對公司各行業(yè)務信息進行管理。
（8）對分公司信息、管理員信息進行管理。
本系統(tǒng)前臺頁面主要包括以下功能模塊：
（1）倉庫庫存管理。該模塊包括了新增庫存，庫存查看，入庫修改幾個子模塊。新增庫存包含了一些貨物相關的選項，可以查看以往入庫的記錄，并可以修改。
（2）查詢操作。包括入庫查詢，貨物匯總，庫存查詢子模塊。根據日期，貨物類別，編號等屬性進行查詢。
（3）物品設置。包括修改倉庫編號，修改類別，修改單位，修改產品表，初始化庫存表，可以修改一些產品的屬性并保存。
（4）用戶管理。包括新增用戶，用戶管理，管理員管理，公司管理，總管理員管理，用戶日志?？尚略鲇脩?，修改用戶信息，查看不同管理員的權限。
對于第三方物流公司，專線公司，普通貨運部進行調研，以便確定流程，并且根據市場切入點確定開發(fā)軟件的方向，一個軟件無論如何無法適應全部的物流公司，不同類型的物流公司的對于軟件的要求側重點不同，流程也不同，又因流程是決定軟件架構及設計的主要因素，故此前期的工作應該是確定軟件適應的客戶群體，并根據該客戶群體的共性來定制軟件的流程。
系統(tǒng)設計的面比較廣，在整個軟件開發(fā)的時間占用也比較長，幾乎可以達到三分之一之重。主要是先根據軟件的流程，設計主要的靜態(tài)頁面，在不關聯(lián)數據庫的前提下，先分析一下軟件的靜態(tài)頁面對于目標群物流公司流程的符合程度，包括一些細節(jié)的輸入項，顯示項，是否滿足目標客戶群需要，是否方便理解和操作，這個過程還需要目標客戶群代表進行評價，以便確定最終的靜態(tài)頁面流程及要素內容。
確定以上內容之后就是網頁設計，這個就比較簡單，主要是在頁面布局及配色方面。同時會兼顧一些小的技巧的工具附加。
頁面及流程確定之后，數據庫的設計及關系也就呼之欲出。這里面最重要的是數據庫之間、網頁程序之間的關聯(lián)關系的確定。也比較費時費力。另外一點，數據庫的字段名稱必須規(guī)范化。
所有的以上開發(fā)文檔必須進行造冊備份，并且在今后的升級或維護過程中，對于已經更改的內容進行詳細的記錄。這是讓一個軟件持續(xù)化改進的最最必要的過程。少了這個，一旦有人辭職，或者出現(xiàn)不同客戶不同的定制需求，這個軟件最終會被自己搞亂。
為了避免今后維護升級及人員流動帶來的代碼方面的維護不便，故此，開發(fā)之前必須就語言、函數、代碼等內容進行規(guī)范化。
程序代碼的編寫可以交由不同的人員進行開發(fā)，但必須是開發(fā)一個模塊，測試一個模塊，不能等到程序全部開發(fā)完畢再統(tǒng)一測試，因為這樣最容易在初級階段發(fā)現(xiàn)程序的錯誤，甚至是流程中考慮不清楚的部分，在開發(fā)過程中其實流程重建是最頭痛的事情，故此在上文提到的第二點中就更加顯得重要。
程序的測試內部通過之后，必須經由客戶群代表進行實際的測試，然后再不傷害程序骨架的前提下，進行易用化的修改。
這個屬于售后的部分，但必須是經由銷售、開發(fā)人員、目標客戶群共同努力才能形成一個真正行之有效的培訓文檔。
數據庫連接對動態(tài)網站來說是最為重要的部分，在與后端數據庫連接時可以采用odbc或jdbc技術。雖然odbc作為傳統(tǒng)的連接數據庫的手段是一種選擇，但是odbc有以下致命缺陷，從而使它無法勝任jsp的請求：
（1）odbc是c語言實現(xiàn)的api，從java程序調用本地的c程序會帶來一系列類似安全性、完整性、健壯性方面的問題。
（2）其次，完全精確地實現(xiàn)從c代碼odbc到java api翻譯的odbc不會令人滿意，因為在java中沒有指針，而odbc中大量地使用了指針，包括極易出錯的空指針“void *”。
計算機開題報告篇十
摘要：在計算機網技術不斷推廣的情況下，人們的生活方式、交際方式等都發(fā)生著巨大變化，不僅可以節(jié)約時間，還能大大提高工作效率、生產效率等，對于推動我國市場經濟快速發(fā)展有著重要影響。但是，計算機網絡存在著一些安全漏洞，給用戶使用網絡帶來一定安全威脅，必須采取有效的解決措施，才能真正實現(xiàn)計算機網絡的安全運行。本文就計算機網絡當前的安全漏洞進行全面分析，提出計算機網絡安全漏洞的解決措施，以促進計算機網絡運行穩(wěn)定性、安全性等有效提高。
關鍵詞：計算機網絡；安全漏洞；解決措施
（一）計算機網絡軟件方面。在計算機網絡的正常運行中，計算機軟件是非常重要的組成部分之一，一般在使用前都需要先通過網絡下載，才能真正滿足相關操作要求。但是，在下載的過程中，一些病毒也可能一起進入計算機，致使計算機網絡的安全性受到威脅。
（二）計算機硬件方面。根據計算機網絡的運行情況來看，計算機硬件是非常重要的基礎組成部分，如果其出現(xiàn)安全問題，則會給計算機網絡的正常使用帶來極大影響。當前，計算機硬件方面的安全漏洞有使用不正確，致使計算機硬件設施的正常通信受到嚴重影響。一般情況下，計算機網絡出現(xiàn)這種情況主要是受到*客的攻擊，導致用戶的財產信息、個人信息等大量被竊，給計算機網絡的安全運行造成嚴重影響。
（三）計算機操作系統(tǒng)方面。在計算機網絡的整個組成結構中，計算機操作系統(tǒng)可以保證本地連接與網絡系統(tǒng)的正常運行，如果不注重計算機操作系統(tǒng)的安全維護，則有可能出現(xiàn)安全漏洞，最終降低計算機的整體性能，甚至出現(xiàn)計算機無法正常使用的情況。與此同時，計算機系統(tǒng)沒有跟隨計算機網絡技術的發(fā)展及時更新和升級，致使計算機操作系統(tǒng)和計算機之間出現(xiàn)矛盾，最終出現(xiàn)泄漏用戶網絡信息的安全漏洞，給計算機網絡的安全運行造成極大影響。
（四）人為操作方面。根據用戶的使用目的進行計算機網絡的操作，可以真正達到使用計算機網絡的目的。但是，如果用戶不能正確操作計算機網絡，或者是操作失誤，則有可能出現(xiàn)很多病毒，也給*客、不法人員提供入侵的機會，最終威脅計算機網絡的正常運行，是計算機網絡存在的主要安全漏洞之一。
（一）計算機網絡軟件方面。根據上述計算機網絡軟件存在的安全漏洞，應采取的有效解決措施主要包括如下兩個方面：一是，使用安全防火墻來對外界的訪問、病毒等進行嚴格審查，從而避免計算機造成不合理的安全攻擊。通過設置合適的防火墻，計算機網絡的運行效率可以得到有效提高，用戶的個人信息、網絡信息等的安全性都能得到提高，最終給計算機的正常運行帶來極大影響。二是，在計算機存在病毒的情況下，需要根據計算機的系統(tǒng)來進行殺毒軟件的合理選用，則能獲得較好的殺毒效果。
（二）計算機網絡硬件方面。根據計算機網絡硬件的使用情況，選用合適的維護設備，可以有效解決計算機網絡硬件存現(xiàn)的安全漏洞。例如：在計算機網絡正常運行的過程中，定期對硬盤、網線等進行安全檢查、維修等，不但可以保證相關設備的安全使用，還能促進網絡安全性的有效提高，以及在維護設備出現(xiàn)問題時，促使計算機使用壽命真正延長。
（三）網絡操作方面。在針對網絡操作方面的安全漏洞進行有效解決時，需要對操作人員進行定期的專業(yè)培訓，并提高他們的專業(yè)水平、操作能力等，才能真正實現(xiàn)網絡操作理論知識的有效應用，最終避免錯誤操作、不規(guī)范操作等帶來的安全威脅，最終保障計算機網絡的安全運行。與此同時，加強計算機網絡運行過程的安全管理，加強計算機網絡信息的安全維護，對于提高計算機網絡的運行穩(wěn)定性有著極大作用。
（四）注重法制建設。在計算機網絡時常出現(xiàn)安全漏洞的情況下，加強計算機通信方面的法制建設，不僅可以增強用戶的安全意識，還能真正防范各種不法行為的入侵，最終提高計算機網絡的運行安全性。因此，不斷完善我國當前使用的《保密法》，并加大宣傳力度和投入力度等，才能真正提高民眾的參與性，最終保障計算機網絡用戶使用過程的安全性。
對計算機網絡的運行情況進行整體分析發(fā)現(xiàn)，針對其當前存在的主要安全漏洞采取合適的解決措施，才能真正消除計算機網絡的安全威脅，最終保障計算機網絡的運行安全性和穩(wěn)定性等，對于促進我國計算機事業(yè)可持續(xù)發(fā)展有著重要影響。
參考文獻
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