心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。
急救藥心得體會(huì)總結(jié)篇一
11月9日我們參加了雙峰縣紅十字會(huì)組織的救護(hù)員教育培訓(xùn)活動(dòng)，我們主要學(xué)習(xí)了“紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)與技能培訓(xùn)”方面的很多有用的知識(shí)和技能。
在這次活動(dòng)中紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)教育培訓(xùn)中心的老師先給我們做了理論知識(shí)的講解，她以簡(jiǎn)單易懂的語言向我們?cè)敿?xì)講解了心肺復(fù)蘇、人工呼吸等常見急癥、意外傷害的救護(hù)原理及技術(shù)手段，同時(shí)介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護(hù)等諸多方面的理論知識(shí)。與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護(hù)時(shí)間，我們才能贏得更多寶貴的生命！
為更好地掌握所學(xué)知識(shí)，我們還跟隨紅十字會(huì)的老師們?cè)谶M(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)模擬演練心肺復(fù)蘇。
關(guān)于這次急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來就會(huì)手忙腳亂，看起來很容易，但我們進(jìn)行實(shí)際操作的時(shí)候總會(huì)忘記很多要點(diǎn)。最后，通過努力學(xué)習(xí)，我們大家都學(xué)會(huì)了初級(jí)急救技能，順利通過了老師的考核。
本次培訓(xùn)對(duì)我們來說是一次很好的機(jī)會(huì)，它讓我們對(duì)緊急救護(hù)有了一定的了解，更讓我們對(duì)醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護(hù)就是與時(shí)間賽跑，短短的幾分鐘卻決定了一個(gè)生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機(jī)會(huì)。
急救藥心得體會(huì)總結(jié)篇二
急救藥是一種特殊的藥物，它在急救過程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。對(duì)于任何人來說，了解和使用急救藥都是必備的生存技能。在緊急情況下，正確的急救藥物可以挽救生命，減輕病情，甚至消除潛在的風(fēng)險(xiǎn)。通過使用急救藥，我們可以在緊急情況下保護(hù)自己和他人的生命和健康。在我個(gè)人的實(shí)踐和學(xué)習(xí)中，我積累了許多關(guān)于急救藥的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：常見急救藥的學(xué)習(xí)和使用
在學(xué)習(xí)和使用急救藥時(shí)，了解常見藥物的使用方法和作用非常重要。例如，止血藥要能正確使用以止血，防止出血不止；心臟藥物可以用于急性心?；蛐募」Ｋ罆r(shí)的緊急處理，能迅速緩解癥狀。通過學(xué)習(xí)急救藥物的常見用途和使用方法，我們可以在關(guān)鍵時(shí)刻采取正確的應(yīng)對(duì)方式，提供及時(shí)有效的急救。
第三段：急性過敏反應(yīng)的例子
在實(shí)踐中，我遇到過一個(gè)急性過敏反應(yīng)的例子。一次戶外活動(dòng)中，我的朋友誤食了某種過敏源，迅速出現(xiàn)了呼吸困難和皮膚紅腫的癥狀。幸好，我?guī)е本劝?，里面裝著抗過敏藥。我立刻給他服用了抗過敏藥，然后將其放在安全的環(huán)境下，保持呼吸暢通，等待救護(hù)車到來。通過正確使用抗過敏藥，我們成功地將他的癥狀控制住，避免了更嚴(yán)重的后果。
第四段：急救藥心得體會(huì)
通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到急救藥的重要性。首先，及時(shí)的急救藥物可以減輕病情和傷害，保護(hù)生命和健康。其次，了解藥物的使用方法和作用，能夠在危急時(shí)刻迅速救助他人，增加成功搶救的機(jī)會(huì)。此外，急救藥物也是提高自身應(yīng)急能力的關(guān)鍵手段，不僅可以幫助他人，同樣也可以保護(hù)自己。因此，每個(gè)人都應(yīng)該了解和學(xué)習(xí)急救藥物，掌握其使用方法，提高對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)能力。
第五段：總結(jié) - 進(jìn)一步學(xué)習(xí)和推廣急救藥知識(shí)
急救藥在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)揮著重要的作用，但仍然有許多人對(duì)急救藥的知識(shí)和使用方法缺乏了解。因此，我們應(yīng)該進(jìn)一步學(xué)習(xí)急救藥的知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)其使用方法的熟悉，提高自己的急救能力。同時(shí)，也應(yīng)該通過各種途徑推廣急救藥的知識(shí)，讓更多的人了解和掌握急救藥的使用方法，提高整個(gè)社會(huì)的急救能力。只有人人都具備急救藥知識(shí)，才能在危急時(shí)刻挽救生命，保護(hù)健康，創(chuàng)造更美好的社會(huì)。
急救藥心得體會(huì)總結(jié)篇三
我們來自不同的地方，但相同的`事業(yè)給了我們共同的目標(biāo)。這幾天我們一起生活，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。不僅增進(jìn)了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開闊視野，啟迪思想，達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的。
人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機(jī)會(huì)。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會(huì)工作后學(xué)習(xí)急救知識(shí)成為我強(qiáng)烈的愿望。這一次紅十字會(huì)給我們提供了一個(gè)難忘而寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我很珍惜。從開班，到理論講課，到拓展訓(xùn)練，到實(shí)際操作，我都努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，做好每一個(gè)學(xué)習(xí)筆記，免得錯(cuò)過老師教的東西；充分利用課余時(shí)間，組織羅田同學(xué)咨詢認(rèn)識(shí)的同學(xué)，指導(dǎo)他們實(shí)踐實(shí)踐技能；同時(shí)，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)備試講課件。經(jīng)過七天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，羅田的學(xué)生掌握了急救技能，表現(xiàn)良好，考試及格。
在學(xué)習(xí)期間，以齊主席為代表的紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，起到了帶頭作用。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)帶頭以身作則，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和熱情。在學(xué)習(xí)、活動(dòng)和實(shí)踐中，學(xué)生積極、團(tuán)結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進(jìn)取，充分體現(xiàn)了紅十字會(huì)的團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取精神，尤其是團(tuán)隊(duì)精神。
羅田是貧困縣、山區(qū)縣、水庫(kù)縣，也是自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)。如何應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害，如何普及急救知識(shí)和技能尤為重要。這項(xiàng)研究在理論思維和實(shí)踐操作上都留下了深刻的印記，不僅使我們掌握了扎實(shí)的技能，而且教會(huì)了我們?nèi)绾谓虒W(xué)，如何管理教師，如何普及救護(hù)人員和衛(wèi)生知識(shí)?？梢哉f是為未來急救培訓(xùn)的普及指明了方向，一場(chǎng)及時(shí)雨，一盞明燈。
適時(shí)起航。沒有比拯救生命更崇高的事業(yè)了。為了拯救更多的事故患者，讓更多的人成為生命的守護(hù)者，作為紅十字工作者和志愿者，學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐、普及和傳播急救知識(shí)是我們義不容辭的責(zé)任。實(shí)踐就是課堂，我們將把這次培訓(xùn)活動(dòng)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，不要忘記你的主動(dòng)心態(tài)，認(rèn)真肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任，努力工作，創(chuàng)造新的局面，把羅田的老師變成滿天星，把急救知識(shí)推向千家萬戶，真正讓“救援”在你身邊。
急救藥心得體會(huì)總結(jié)篇四
在我們的日常生活中，突發(fā)狀況時(shí)救護(hù)的能力很重要。急救訓(xùn)練不僅可以幫助我們應(yīng)對(duì)緊急情況，還能幫助我們給身邊的人提供幫助。在最近的一次急救訓(xùn)練中，我學(xué)到了一些非常有用的技能，同時(shí)也積累了一些關(guān)于急救的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在訓(xùn)練中學(xué)到的心得和體驗(yàn)。
第一段：訓(xùn)練的重要性
急救訓(xùn)練是每個(gè)人都應(yīng)該參加的活動(dòng)。無論是在家庭中還是在社區(qū)中，您都可能遇到各種不同的緊急情況，例如突發(fā)心臟病或其他疾病，觸電，火災(zāi)等。如果您能獲得急救知識(shí)和技能，您就可以在緊急情況下提供有力的協(xié)助，甚至可以挽救生命。此外，急救訓(xùn)練還可以幫助您更好地了解如何保持安全和預(yù)防各種疾病。
第二段：訓(xùn)練中的技能學(xué)習(xí)
在急救訓(xùn)練中，我學(xué)習(xí)了很多有用的技能。例如心肺復(fù)蘇術(shù)，這是一個(gè)可以挽救生命的技能。學(xué)習(xí)這個(gè)技能需要一些實(shí)踐和指導(dǎo)，但一旦你學(xué)會(huì)了，你就可以在需要的時(shí)候快速行動(dòng)。此外，我也學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)出血和其他創(chuàng)傷情況，以及如何救助被困在火災(zāi)或其他緊急情況中的人。所有這些技能對(duì)于提供急救服務(wù)來說都是非常關(guān)鍵的。
第三段：訓(xùn)練中的情況模擬
我認(rèn)為急救訓(xùn)練中最令人印象深刻的部分是情況模擬。在這些模擬中，我們經(jīng)歷了各種各樣的緊急情況，從突發(fā)心臟病到火災(zāi)。這些情況充分展示了訓(xùn)練是多么重要，因?yàn)樵谡嬲木o急情況中，您需要迅速且自信地采取行動(dòng)。情況模擬讓我們了解到救援過程中可能會(huì)遇到的各種挑戰(zhàn)，并幫助我們保持冷靜和專業(yè)。
第四段：體驗(yàn)到緊急情況下的壓力
盡管在訓(xùn)練中，我們并沒有在實(shí)際的緊急情況下提供急救，但我們體驗(yàn)到了在緊急情況下需要采取行動(dòng)所產(chǎn)生的壓力。在此過程中，我們發(fā)現(xiàn)即使在壓力下也可以冷靜理性地進(jìn)行救助，這讓我們充滿自信。如果需要，我們可以隨時(shí)保持冷靜并實(shí)施應(yīng)急措施。
第五段： 結(jié)語
急救訓(xùn)練是至關(guān)重要的。這種訓(xùn)練不僅可以增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和安全意識(shí)，而且可以使我們更好地緊急應(yīng)對(duì)不同的緊急情況。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以全面了解急救事故處理程序，以便在危險(xiǎn)情況下引導(dǎo)并支持傷員。眾所周知，急救有助于拯救生命和減少受傷的嚴(yán)重后果。當(dāng)遇到急性疾病時(shí)，我們要及時(shí)啟動(dòng)急救流程，以便第一時(shí)間為受傷者或患者提供醫(yī)療服務(wù)和援助，恢復(fù)其健康，以降低二次受傷的風(fēng)險(xiǎn)。
急救藥心得體會(huì)總結(jié)篇五
很有幸能選上這門課，這也是我上選修課最認(rèn)真、最感興趣的一門課了，老師不僅人很漂亮，人也很好，很理解學(xué)生，講課也非常認(rèn)真、生動(dòng)，深受我們學(xué)生的尊敬和喜歡。
通過在對(duì)急救醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)，我從一個(gè)不懂任何急救常識(shí)的人逐漸的學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的急救常識(shí)。在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，在老師的仔細(xì)認(rèn)真講解下，通過講課與一些多媒體的材料生動(dòng)形象的講述，總結(jié)下來，我學(xué)到緊急狀況發(fā)生時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？了解了以下幾個(gè)方面的急救常識(shí)：
總的急救原則就是要保證有正常的呼吸和心跳，同時(shí)防止失血過多，盡量恢復(fù)傷者的意識(shí)。
1.一定要鎮(zhèn)靜，不要慌亂。
2.明確狀況，判斷是否情況危急，即是否出現(xiàn)意識(shí)障礙、呼吸停止、心跳停止、大出血等情況。
3.有些情況下要馬上進(jìn)行急救處理，而不是打120電話，比如食道中有異物堵塞，心臟病突然發(fā)作、心臟停跳等，等救護(hù)車來可能已經(jīng)晚了。有些情況下要馬上打120電話：不知道應(yīng)該如何是好，這時(shí)可以打電話，在叫救護(hù)車的同時(shí)，詢問醫(yī)生應(yīng)該如何處理；或是周圍人多，可以分出人來打電話。
4.如果病人有意識(shí)，但有明顯呼吸或心臟問題，要馬上幫助病人恢復(fù)呼吸循環(huán)和心臟功能。
5.如果病人沒有意識(shí)，但還有呼吸，必須馬上把病人的頭偏向一方，不可令其后仰，以防舌后墜而引起窒息，導(dǎo)致病人死亡。但如果病人可能頸椎受傷的話，就一定不能這樣做，以免導(dǎo)致?lián)p傷位于頸椎椎管內(nèi)的脊髓神經(jīng)而引起高位截癱。此時(shí)，應(yīng)將下巴向前拉，將舌根提起來，或是用其他一些方法保證舌頭不會(huì)擋住呼吸通道。
6.如果傷者呼吸已完全停止，應(yīng)該馬上進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸。
7.如果傷者心跳停止，應(yīng)馬上在硬床上或其他硬的支持面上進(jìn)行心臟按摩和人工呼吸，直到呼吸和心跳恢復(fù)。
8.如果傷者有大出血，應(yīng)馬上止血。如果懷疑有腦部或軀干內(nèi)出血，要馬上送醫(yī)院，如果傷者喪失意識(shí)，要保證呼吸通暢。如果是噴射狀出血說明是動(dòng)脈出血，應(yīng)該馬上止血，同時(shí)馬上送醫(yī)院。前面說的是兩種最危險(xiǎn)的情況。如果是四肢出血，可將出血的肢體抬高，用止血帶在近心臟端捆綁止血或是直接壓迫近心臟端的動(dòng)脈止血或是直接壓迫傷口止血。
在意外傷害的事故現(xiàn)場(chǎng)，不要被當(dāng)時(shí)混亂的場(chǎng)面和危急的情況所干擾，如有其他人在事故現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)首先呼叫叫急救車。沉著鎮(zhèn)靜地觀察傷者的病情，在短時(shí)間內(nèi)作出傷情判斷，先對(duì)傷者的生命體征進(jìn)行觀察判斷，檢查神志是否清醒，檢查呼吸是否正常，觀察脈搏是否正常，檢查心跳是否正?！ㄉ裰?，呼吸，脈搏，心跳，瞳孔，血壓。然后再檢查局部有無創(chuàng)傷，出血，骨折畸形等變化。
經(jīng)過檢查后，基本可判斷傷員是否有生命危險(xiǎn)，如有危險(xiǎn)則立即進(jìn)行心、腦、肺的復(fù)蘇搶救。
心肺復(fù)蘇急救不一定要口對(duì)口。
學(xué)習(xí)急救醫(yī)學(xué)后，我知道傳統(tǒng)上的心肺復(fù)蘇術(shù)和口對(duì)口人工呼吸幾乎畫上等號(hào)，不過并不是每種急救場(chǎng)合都必須進(jìn)行人工呼吸的，對(duì)于因心臟突發(fā)狀況而需要急救的人，單純實(shí)施胸外按摩的效果并不比配合實(shí)施口對(duì)口人工呼吸的效果來的差要實(shí)施口對(duì)口人工呼吸增加接觸而感染病毒機(jī)會(huì)。
1.急救員跪在患者肩旁。
2.利用靠近患者下肢的食指和中指，沿著肋骨邊緣向上滑行到肋骨與胸骨交接處之心窩部位。
3.將中指放在心窩處，并將食指合并在胸骨下端定位。
4.另一只手掌根置于食指旁的胸骨上（即胸骨的下半段）。
5.將定位的手重疊于其上，兩手手指互扣或平行、手指上翹，以避免觸及肋骨。
6.以每分鐘80至100次的速率，施行15次的胸外按摩（15次的壓縮時(shí)間共約9～11秒鐘），每次下壓胸廓約4～5公分。
7.下壓與放松時(shí)間應(yīng)相等，施壓時(shí)口里數(shù)著一下，二下、三下...十三、十四、十五，注意念第一個(gè)字時(shí)下壓、第二個(gè)字時(shí)放松。
8.15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(約4～7秒鐘)。
9.持續(xù)上項(xiàng)cpr動(dòng)作約l分鐘(約四個(gè)循環(huán))，再檢查脈搏和呼吸。
10.若仍無呼吸、脈搏，再繼續(xù)施行cpr，并每4～5分鐘檢查患者脈搏與呼吸一次。
１．墊低枕頭，找平坦的地方，讓病人躺倒。
２．臉色正常者，只要蓋棉毯保暖就行。
３．意識(shí)清楚，無休克癥狀者，可讓病人保持原有姿勢(shì)，不宜多搬動(dòng)。
１．用棉被墊在病人背后，讓病人呈平臥姿勢(shì)。
２．面朝椅背坐下，讓腳伸出，頭擱在坐椅背上，這一姿勢(shì)可以幫助減輕呼吸困難。
１．用棉被墊高下肢部。
２．休克癥狀：脈搏、呼吸加快，面色蒼白，冒冷汗，血壓下降，意識(shí)模糊，手腳發(fā)冷。
讓病人側(cè)身躺下，輕輕將腳彎曲，把自然彎曲了的左手腕壓在右手心背上，將下腭擱在上面，使下腭突出，舌伸出，這樣有利呼吸道通暢。
1.用清潔的毛巾等壓迫止血。
2.迅速探明出血點(diǎn)。
3. 呼吸急促且無力時(shí)，預(yù)示著危險(xiǎn)，應(yīng)馬上叫救護(hù)車。 手腳出血
１.如果傷口被泥沙污染，應(yīng)首先用消毒涼水或冷開水沖洗，切忌用肥皂洗滌。
２.出血傷口周圍的血塊、血漿等不要去擦洗，傷口內(nèi)的玻璃片、小刀等異物也不要勉強(qiáng)拔出，因拔出后可能引起大出血，應(yīng)馬上送醫(yī)院處理。
１.用清潔的布?jí)K、毛巾（最好是消毒紗布）等墊在傷口上，直接壓迫約１０－２０分鐘止血。
２.血止住后，用包帶輕輕包扎，注意別包得過緊，以能壓住出血為度，然后上醫(yī)院處理。
出血、受傷后應(yīng)馬上用凈水器過濾的自來水或消毒井水、冷開水清洗，沒什么特別需要消毒的。傷口污染后，只要在6小時(shí)內(nèi)能進(jìn)行充分的消毒，一般不會(huì)出現(xiàn)化膿。但是，如果是刃物刺入等引起的傷口，以及刺入物殘留體內(nèi)，又未在6小時(shí)內(nèi)作充分清創(chuàng)處理，會(huì)出現(xiàn)傷口化膿。另外，要記住，無論什么東西致傷的傷口，都有發(fā)生破傷風(fēng)的可能，要即時(shí)采用預(yù)防措施。
急救藥心得體會(huì)總結(jié)篇六
“兄弟是危急時(shí)刻絕不退縮，我跟你站在一起!”華語首部聚焦海上救援題材的電影《緊急救援》今日發(fā)布兄弟情主題海報(bào)，曝光救援小隊(duì)并肩作戰(zhàn)的情誼。
此次曝光的兄弟情主題海報(bào)，將救撈人之間生死與共的感情展現(xiàn)得淋漓盡致。
海報(bào)中，無論是在高空搜索救援目標(biāo)、揮汗如雨的日常訓(xùn)練、還是火海中的極限救援，每一次的全力以赴都是大家團(tuán)結(jié)一心共同努力的結(jié)果。
“兄弟是危急時(shí)刻絕不退縮，我跟你站在一起!”除了熱血兄弟情，《緊急救援》還繼續(xù)深挖角色內(nèi)核，力圖把每一位救撈員都塑造得有血有肉，讓大家通過一次次驚險(xiǎn)的救援行動(dòng)逐步走入他們的內(nèi)心世界。
彭于晏曾透露：“片中有很多水戲，拍攝前我們一起訓(xùn)練了一個(gè)月。
”長(zhǎng)時(shí)間的同吃同住同訓(xùn)練，讓大家愈發(fā)地了解彼此。
王彥霖坦言：“我和彭于晏就像親兄弟一樣，平時(shí)穿一樣的衣服吃一樣的飯，拍戲的時(shí)候他一個(gè)眼神我就懂了，而我想什么他也都明白。
”而辛芷蕾作為救撈隊(duì)唯一的女生，在氣勢(shì)上也是毫不遜色，每一次的訓(xùn)練都竭盡全力。
藍(lán)盈瑩飾演的救撈家屬則對(duì)救撈員來說有著非比尋常的意義，她們的理解和支持，對(duì)救撈員可以說是一種強(qiáng)有力的并肩作戰(zhàn)。
導(dǎo)演林超賢坦言：“這次是從事海上救援的專業(yè)隊(duì)伍，想讓大家知道他們也是生活在我們身邊的普通人，他們有自己的生活，也背負(fù)了自己的責(zé)任，但在險(xiǎn)情來臨后，他們依然選擇冒著生命危險(xiǎn)去救另一個(gè)生命，這對(duì)我來說是更偉大，所以這次在情感方面會(huì)落很多筆墨。
”電影《緊急救援》由林超賢導(dǎo)演、梁鳳英監(jiān)制，由彭于晏、王彥霖、辛芷蕾等領(lǐng)銜主演。
影片將于20xx年大年初一上映。
緊急救援電影觀看評(píng)價(jià)實(shí)際上，隨著“頭部影片+重點(diǎn)檔期”強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的趨勢(shì)加強(qiáng)，整個(gè)春節(jié)檔的市場(chǎng)環(huán)境早已發(fā)生了不小的變化。
其中，大片化營(yíng)銷已經(jīng)成為了春節(jié)檔大片營(yíng)銷的一種常規(guī)化操作。
像是20xx年春節(jié)檔和20xx年春節(jié)檔的“種子選手”都采取了大片營(yíng)銷的方式?jīng)_刺票房成績(jī)，最終20xx年春節(jié)檔產(chǎn)出了2部30億+的影片，而20xx年春節(jié)檔1部40億+的影片更上一層樓。
這樣的大盤成績(jī)說明了春節(jié)檔的市場(chǎng)空間有著足夠的可能性，成為了之后激發(fā)國(guó)產(chǎn)大片進(jìn)入春節(jié)檔的主要原因之一。
顯然，這樣的成績(jī)背后離不開營(yíng)銷宣發(fā)對(duì)擴(kuò)容市場(chǎng)、預(yù)熱大盤的推動(dòng)作用。
而這些映前大戰(zhàn)的宣發(fā)動(dòng)作，給行業(yè)帶來不少參考意義的當(dāng)屬20xx年春節(jié)檔。
像是《捉妖記2》和《唐人街探案2》基本上實(shí)現(xiàn)“一對(duì)一”貼身對(duì)打，從全國(guó)路演到登陸衛(wèi)視春晚，再到品牌聯(lián)合營(yíng)銷，營(yíng)銷動(dòng)作樣樣不落，充分利用其影響力大規(guī)模覆蓋、預(yù)熱，都為影片打開下沉市場(chǎng)做了十足的功夫。
即便是20xx年出現(xiàn)了“票補(bǔ)限令”，高票價(jià)使得市場(chǎng)下沉遇到了阻礙。
但最終20xx年春節(jié)檔不僅刷新了檔內(nèi)冠軍的體量，還達(dá)到了歷年同檔期的最高觀影人次1.45億，綜合票房同比增長(zhǎng)率達(dá)到了68.7%，也創(chuàng)下了同比增長(zhǎng)率的最高紀(jì)錄。
至少今年的春節(jié)檔影片，同樣營(yíng)銷動(dòng)作的規(guī)模遠(yuǎn)不及20xx年，更不用提收獲同樣的效果了。
擁有7+2競(jìng)爭(zhēng)格局的20xx年春節(jié)檔，定檔的影片個(gè)個(gè)都有著大賣的品相，想要在“同一起跑線上”實(shí)現(xiàn)突圍，自然也離不開大片化營(yíng)銷的助推作用。
因此，在三亞啟動(dòng)全國(guó)路演的同時(shí)段，《緊急救援》與百家品牌官博帶著話題#緊急救援路演#進(jìn)行的線上聯(lián)合營(yíng)銷也打得火熱，這給影片下沉造勢(shì)帶來了極大的便利。
可以看到，滴滴出行、閃送、曼秀雷敦男士等等，《緊急救援》與品牌聯(lián)合從各個(gè)方面來覆蓋受眾群體。
此外，由于大片營(yíng)銷已經(jīng)成為春節(jié)檔影片營(yíng)銷方式的必然趨勢(shì)，較早借助營(yíng)銷手段實(shí)現(xiàn)“全覆蓋”掃描，便能較早搶占先發(fā)優(yōu)勢(shì)。
因此，《緊急救援》的先行一步，在拉開了20xx年春節(jié)檔映前大戰(zhàn)的同時(shí)，領(lǐng)先其他影片爭(zhēng)奪下沉市場(chǎng)。
急救藥心得體會(huì)總結(jié)篇七
今天我一大早就起床了，因?yàn)橐獏⒓泳茸o(hù)演習(xí)活動(dòng)。我腦子里頓時(shí)浮現(xiàn)出十萬個(gè)為什么？去哪兒呢？是不是醫(yī)院？我學(xué)得會(huì)嗎？做錯(cuò)了怎么辦沒？現(xiàn)場(chǎng)會(huì)不會(huì)很恐怖呢？我頓時(shí)陷入了無比困惑之中。
我懷著緊張而又興奮的心情來到了教室。老師開始認(rèn)真地講課，講了救護(hù)的主要內(nèi)容：如何包扎三角巾，如果包扎傷口，骨折、還有刀插在傷口又該如何包扎的各種方法。老師講得非常用心，一次又一次的提醒強(qiáng)調(diào)我們要注意的地方，并親自仔細(xì)地示范給我們看。同學(xué)們都虛心聽講，并把老師講過示范過的內(nèi)容一一刻在腦子里。接著輪到同學(xué)們開始練習(xí)了。張瑞恒同學(xué)扮演手臂受傷的傷員，而我當(dāng)救護(hù)員，我首先拿出紗布并解開紗布，輕輕地放在他的手臂傷口上，按住剛才放下去的點(diǎn)，然后開始纏繞紗布，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，最后把沒有用光的布塞到里面去。中間副隊(duì)長(zhǎng)不斷地幫助提醒同學(xué)們練習(xí)，直到我們熟練掌握為止，為下午激動(dòng)的救護(hù)演習(xí)比賽做充分的準(zhǔn)備。
很快到了下午，比賽即將開始啦！項(xiàng)往同學(xué)代表我們陽光隊(duì)抽到了第6支參賽隊(duì)伍。我們?cè)诘却渌?duì)伍比賽的過程中，緊張就像熱鍋上的螞蟻一樣，不時(shí)地問叔叔：“輪到我們了嗎？輪到我們了嗎？”
像過了一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)，終于輪到我們了。大家排著整齊的隊(duì)伍跟著叔叔向?yàn)?zāi)區(qū)快速跑去。到了現(xiàn)場(chǎng)隊(duì)長(zhǎng)大喊：“立正、報(bào)數(shù)?！薄?、2、3、4、5、6?！眻?bào)數(shù)完畢，隊(duì)長(zhǎng)馬上跑過去報(bào)告“老師，我們陽光救護(hù)隊(duì)六人已到齊，并且已經(jīng)做好防護(hù)措施，準(zhǔn)備進(jìn)入災(zāi)區(qū)?！崩蠋熣f了一聲“好?！标?duì)長(zhǎng)馬上請(qǐng)副隊(duì)長(zhǎng)幫忙打120救護(hù)電話。我們?nèi)w快速進(jìn)入了災(zāi)區(qū)。一到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)隊(duì)長(zhǎng)就大聲喊：“能夠自己行走的叔叔阿姨請(qǐng)舉手并站起來?！庇谑悄切┠茏约鹤呗返氖迨灏⒁潭颊玖似饋恚巳粝ｑR上遞給他們綠繩子，請(qǐng)他們走到安全區(qū)并把繩子系在自己的手臂上，徐冀晗同學(xué)馬上跟去安全區(qū)進(jìn)行包扎并不斷安撫傷員。
這時(shí)潘子屹發(fā)現(xiàn)了一位腿部失血過多的阿姨，就立刻向隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)，隊(duì)長(zhǎng)馬上過來給她系上紅繩子，并給她的腿包扎起來，我們幾個(gè)人拉住布的四角將她拖到了安全區(qū)。我還在河邊發(fā)現(xiàn)了一位溺水的阿姨，立刻喚來隊(duì)友，大家一起拉住布的四角將溺水的阿姨拖到了安全區(qū)。大家都在現(xiàn)場(chǎng)快速地尋找傷員，給幾位骨折的、腿部扭傷、刀插在腿上的傷員分別寄上了紅繩子并進(jìn)行包扎，并且摻扶著他們走到了安全區(qū)?，F(xiàn)場(chǎng)還有幾位迷的傷員，隊(duì)員們都小心翼翼地把他們?nèi)刻У搅税踩珔^(qū)。這時(shí)所有的隊(duì)員都在安全區(qū)對(duì)傷員進(jìn)行包扎和安撫，直到全部的傷員包扎完畢。我們同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力出色地完成了所有的任務(wù)。
最后老師公布了比賽結(jié)果，我們陽光隊(duì)居然得到了第一名。同學(xué)們興奮地喊起來陽光隊(duì)的口號(hào)：“陽光、陽光照亮天下。”在頒獎(jiǎng)的時(shí)候，老師對(duì)我們說：“大個(gè)子都不如你們這些小個(gè)子，你們可真厲害！”
這樣的活動(dòng)真有意義，它讓我們學(xué)到了各種救護(hù)知識(shí)，萬一有人發(fā)生了意外我們就可以去幫助他們了！
急救藥心得體會(huì)總結(jié)篇八
作為一名普通人，我們無法預(yù)料到日常生活中可能發(fā)生的緊急情況，如交通事故、突發(fā)疾病等等。因此，學(xué)習(xí)基本的急救知識(shí)就顯得尤為重要。最近，我參加了一次急救訓(xùn)練，讓我對(duì)急救技能和知識(shí)有了更加深入的了解，下面我將分享自己的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
第一段：認(rèn)識(shí)到急救的重要性
在訓(xùn)練中，我們第一件事就是深入了解急救的重要性。一位講師向我們介紹了一些數(shù)據(jù)，在某些情況下的急救是救命的關(guān)鍵。比如，在心臟驟停發(fā)生的前幾分鐘內(nèi)進(jìn)行有效的急救措施，就可以大大提高生還率。這樣的事實(shí)讓我們充分認(rèn)識(shí)到了急救知識(shí)的必要性。
第二段：掌握基本的急救技能
急救訓(xùn)練的主要內(nèi)容是掌握基本的急救技能。包括心肺復(fù)蘇、止血、處理骨折等。這些技能讓我們?cè)诿鎸?duì)突發(fā)情況時(shí)有了更多的自信心，并且讓我們了解到在哪些情況下需要急救，并且怎樣做最合適。訓(xùn)練結(jié)束后，我意識(shí)到學(xué)習(xí)急救技能的重要性，而這種技能的掌握需要長(zhǎng)期練習(xí)。
第三段：了解急救的誤區(qū)
訓(xùn)練還讓我們了解了一些急救的誤區(qū)，比如錯(cuò)誤的心肺復(fù)蘇步驟、對(duì)傷口使用錯(cuò)誤的止血方法等等。這讓我非常震驚，因?yàn)檫@些誤區(qū)有可能會(huì)危及生命。通過了解誤區(qū)，我更加明確了做急救的正確方法，以確保在實(shí)際的應(yīng)急情況下正確執(zhí)行。
第四段：理解與同情心
在急救訓(xùn)練中，我們不僅要掌握技能、了解誤區(qū)，還要有同情心。事實(shí)上，在救護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，親人或好友會(huì)處于緊張的狀態(tài)，這時(shí)我們不僅要為受傷者提供急救，還需要安慰和支持他們。因此，在訓(xùn)練中，我們學(xué)習(xí)了如何與他們交流，建立信心和安慰他們。這是急救過程中極其重要的一部分。
第五段：急救今后的發(fā)展
急救技術(shù)隨著科技的發(fā)展在不斷改進(jìn)，因此，急救的技能和方法也在不斷改進(jìn)。未來的急救救護(hù)可能會(huì)更加精細(xì)，更加適用于不同人群和環(huán)境。今天學(xué)習(xí)的急救技能可能在未來會(huì)被更加詳細(xì)的補(bǔ)充和完善，這讓我深感危機(jī)意識(shí)。
總之，急救訓(xùn)練使我認(rèn)識(shí)到了急救的重要性和習(xí)得了基本技能，同時(shí)了解急救中常見的誤區(qū)。此外，急救還需要有同情心和支持受傷者的定力。急救的技能和方法將隨著科技的進(jìn)步不斷演化，因此，我們需要時(shí)刻關(guān)注變化。相信通過我們這些人的學(xué)習(xí)和努力，未來的救援能力會(huì)變得更加精確和高效。
急救藥心得體會(huì)總結(jié)篇九
作為一個(gè)普通人，我們隨時(shí)都有可能遇到緊急情況，如心臟驟停、溺水、車禍等等。因此，急救的知識(shí)和技能是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的。去年，我參加了一個(gè)急救證培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了急救證的重要性，并有了一些心得體會(huì)，下面將與大家分享。
第二段：學(xué)習(xí)知識(shí)是關(guān)鍵
在急救證培訓(xùn)班上，我們首先學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的急救知識(shí)和技能。從心肺復(fù)蘇到止血包扎，從骨折固定到脫臼復(fù)位，這些技能的學(xué)習(xí)都需要嚴(yán)格細(xì)致地掌握。我認(rèn)識(shí)到，急救知識(shí)的學(xué)習(xí)是急救證成功的關(guān)鍵。只有掌握了正確的知識(shí)和技能，我們才能在緊急情況下做出正確的判斷和應(yīng)對(duì)。
第三段：實(shí)踐操作的重要性
學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)知識(shí)后，我們進(jìn)行了實(shí)踐操作訓(xùn)練。通過模擬真實(shí)的急救場(chǎng)景，我們學(xué)會(huì)了如何迅速反應(yīng)、進(jìn)行判斷和采取應(yīng)對(duì)措施。實(shí)踐操作的重要性在于，它幫助我們將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力。只有在真實(shí)的場(chǎng)景中，我們才能真正體會(huì)到急救的緊迫感和壓力，從而更好地掌握急救技能。
第四段：思維的轉(zhuǎn)變
在急救證培訓(xùn)班中，我不僅學(xué)習(xí)了急救知識(shí)和技能，還進(jìn)行了思維的訓(xùn)練。急救是一項(xiàng)需要快速冷靜的工作。在培訓(xùn)過程中，我們進(jìn)行了很多模擬演練，以鍛煉我們的反應(yīng)速度和決策能力。我逐漸意識(shí)到，急救不僅僅是技術(shù)性的操作，更是一種思維方式和心態(tài)。只有擁有冷靜果斷的思維，我們才能做出正確的判斷和決策。
第五段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
急救是一項(xiàng)充滿責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ?。持有急救證，意味著你承擔(dān)了保護(hù)他人生命的責(zé)任。在急救證培訓(xùn)班的最后，我們進(jìn)行了一次模擬實(shí)戰(zhàn)演練。每個(gè)人都會(huì)輪流扮演傷者和急救者的角色。在那短短的幾分鐘里，我感受到了責(zé)任的沉重和擔(dān)當(dāng)?shù)闹卮蟆Ｖ挥邪褎e人的生命看得比自己重要，才能更好地發(fā)揮急救的作用。
結(jié)尾：
急救證是一項(xiàng)受過專業(yè)培訓(xùn)的證書，它不僅代表著我們掌握了急救知識(shí)和技能，更代表著我們?cè)敢獬袚?dān)起保護(hù)他人生命的責(zé)任。在急救證的學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到了急救的重要性和向內(nèi)心中的擔(dān)當(dāng)之路。通過學(xué)習(xí)知識(shí)、進(jìn)行實(shí)踐操作、思維的轉(zhuǎn)變以及承擔(dān)責(zé)任，我相信每一個(gè)急救證持有者都可以成為一名合格的急救者，為他人的生命保駕護(hù)航。
急救藥心得體會(huì)總結(jié)篇十
1，交了一群好朋友。
我們來自不同的地方，但相同的事業(yè)給了我們共同的目標(biāo)。這幾天我們一起生活，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。不僅增進(jìn)了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開闊視野，啟迪思想，達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的。
2.學(xué)到了一個(gè)好技能。
人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機(jī)會(huì)。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會(huì)工作后學(xué)習(xí)急救知識(shí)成為我強(qiáng)烈的愿望。這一次紅十字會(huì)給我們提供了一個(gè)難忘而寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我很珍惜。從開班，到理論講課，到拓展訓(xùn)練，到實(shí)際操作，我都努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，做好每一個(gè)學(xué)習(xí)筆記，免得錯(cuò)過老師教的東西；充分利用課余時(shí)間，組織羅田同學(xué)咨詢認(rèn)識(shí)的同學(xué)，指導(dǎo)他們實(shí)踐實(shí)踐技能；同時(shí)，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)備試講課件。經(jīng)過七天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，羅田的學(xué)生掌握了急救技能，表現(xiàn)良好，考試及格。
3.表現(xiàn)出一種精神。
在學(xué)習(xí)期間，以齊主席為代表的紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，起到了帶頭作用。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)帶頭以身作則，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和熱情。在學(xué)習(xí)、活動(dòng)和實(shí)踐中，學(xué)生積極、團(tuán)結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進(jìn)取，充分體現(xiàn)了紅十字會(huì)的團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取精神，尤其是團(tuán)隊(duì)精神。
4.信號(hào)燈亮了。
學(xué)習(xí)，無論是理論思考還是實(shí)際操作都留下了深刻的印記，不僅讓我們掌握了扎實(shí)的技能，更是教會(huì)了我們?nèi)绾问谡n、如何進(jìn)行師資管理、如何進(jìn)行救護(hù)員及健康知識(shí)普及?？梢哉f是為我們以后的普及應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作指明了方向，下了一場(chǎng)及時(shí)雨，點(diǎn)亮了一盞航標(biāo)燈。
揚(yáng)帆啟航正當(dāng)時(shí)。沒有比挽救生命更崇高的事業(yè)，為了讓更多的意外患者獲救成功，讓更多的人成為生命守護(hù)者，作為紅十字工作人員、紅十字志愿者，學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐、推廣、傳播應(yīng)急救護(hù)知識(shí)是我們義不容辭的責(zé)任。實(shí)踐是的課堂，我們將以本次培訓(xùn)活動(dòng)為新的起點(diǎn)，不忘初心，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起時(shí)代責(zé)任，奮發(fā)有為，開創(chuàng)新局面，把羅田的師資力量化作滿天的繁星，推動(dòng)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)走進(jìn)千家萬戶，真正讓“救”在你我身邊。
急救藥心得體會(huì)總結(jié)篇一
11月9日我們參加了雙峰縣紅十字會(huì)組織的救護(hù)員教育培訓(xùn)活動(dòng)，我們主要學(xué)習(xí)了“紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)與技能培訓(xùn)”方面的很多有用的知識(shí)和技能。
在這次活動(dòng)中紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)教育培訓(xùn)中心的老師先給我們做了理論知識(shí)的講解，她以簡(jiǎn)單易懂的語言向我們?cè)敿?xì)講解了心肺復(fù)蘇、人工呼吸等常見急癥、意外傷害的救護(hù)原理及技術(shù)手段，同時(shí)介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護(hù)等諸多方面的理論知識(shí)。與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護(hù)時(shí)間，我們才能贏得更多寶貴的生命！
為更好地掌握所學(xué)知識(shí)，我們還跟隨紅十字會(huì)的老師們?cè)谶M(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)模擬演練心肺復(fù)蘇。
關(guān)于這次急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來就會(huì)手忙腳亂，看起來很容易，但我們進(jìn)行實(shí)際操作的時(shí)候總會(huì)忘記很多要點(diǎn)。最后，通過努力學(xué)習(xí)，我們大家都學(xué)會(huì)了初級(jí)急救技能，順利通過了老師的考核。
本次培訓(xùn)對(duì)我們來說是一次很好的機(jī)會(huì)，它讓我們對(duì)緊急救護(hù)有了一定的了解，更讓我們對(duì)醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護(hù)就是與時(shí)間賽跑，短短的幾分鐘卻決定了一個(gè)生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機(jī)會(huì)。
急救藥心得體會(huì)總結(jié)篇二
急救藥是一種特殊的藥物，它在急救過程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。對(duì)于任何人來說，了解和使用急救藥都是必備的生存技能。在緊急情況下，正確的急救藥物可以挽救生命，減輕病情，甚至消除潛在的風(fēng)險(xiǎn)。通過使用急救藥，我們可以在緊急情況下保護(hù)自己和他人的生命和健康。在我個(gè)人的實(shí)踐和學(xué)習(xí)中，我積累了許多關(guān)于急救藥的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：常見急救藥的學(xué)習(xí)和使用
在學(xué)習(xí)和使用急救藥時(shí)，了解常見藥物的使用方法和作用非常重要。例如，止血藥要能正確使用以止血，防止出血不止；心臟藥物可以用于急性心?；蛐募」Ｋ罆r(shí)的緊急處理，能迅速緩解癥狀。通過學(xué)習(xí)急救藥物的常見用途和使用方法，我們可以在關(guān)鍵時(shí)刻采取正確的應(yīng)對(duì)方式，提供及時(shí)有效的急救。
第三段：急性過敏反應(yīng)的例子
在實(shí)踐中，我遇到過一個(gè)急性過敏反應(yīng)的例子。一次戶外活動(dòng)中，我的朋友誤食了某種過敏源，迅速出現(xiàn)了呼吸困難和皮膚紅腫的癥狀。幸好，我?guī)е本劝?，里面裝著抗過敏藥。我立刻給他服用了抗過敏藥，然后將其放在安全的環(huán)境下，保持呼吸暢通，等待救護(hù)車到來。通過正確使用抗過敏藥，我們成功地將他的癥狀控制住，避免了更嚴(yán)重的后果。
第四段：急救藥心得體會(huì)
通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到急救藥的重要性。首先，及時(shí)的急救藥物可以減輕病情和傷害，保護(hù)生命和健康。其次，了解藥物的使用方法和作用，能夠在危急時(shí)刻迅速救助他人，增加成功搶救的機(jī)會(huì)。此外，急救藥物也是提高自身應(yīng)急能力的關(guān)鍵手段，不僅可以幫助他人，同樣也可以保護(hù)自己。因此，每個(gè)人都應(yīng)該了解和學(xué)習(xí)急救藥物，掌握其使用方法，提高對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)能力。
第五段：總結(jié) - 進(jìn)一步學(xué)習(xí)和推廣急救藥知識(shí)
急救藥在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)揮著重要的作用，但仍然有許多人對(duì)急救藥的知識(shí)和使用方法缺乏了解。因此，我們應(yīng)該進(jìn)一步學(xué)習(xí)急救藥的知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)其使用方法的熟悉，提高自己的急救能力。同時(shí)，也應(yīng)該通過各種途徑推廣急救藥的知識(shí)，讓更多的人了解和掌握急救藥的使用方法，提高整個(gè)社會(huì)的急救能力。只有人人都具備急救藥知識(shí)，才能在危急時(shí)刻挽救生命，保護(hù)健康，創(chuàng)造更美好的社會(huì)。
急救藥心得體會(huì)總結(jié)篇三
我們來自不同的地方，但相同的`事業(yè)給了我們共同的目標(biāo)。這幾天我們一起生活，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。不僅增進(jìn)了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開闊視野，啟迪思想，達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的。
人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機(jī)會(huì)。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會(huì)工作后學(xué)習(xí)急救知識(shí)成為我強(qiáng)烈的愿望。這一次紅十字會(huì)給我們提供了一個(gè)難忘而寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我很珍惜。從開班，到理論講課，到拓展訓(xùn)練，到實(shí)際操作，我都努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，做好每一個(gè)學(xué)習(xí)筆記，免得錯(cuò)過老師教的東西；充分利用課余時(shí)間，組織羅田同學(xué)咨詢認(rèn)識(shí)的同學(xué)，指導(dǎo)他們實(shí)踐實(shí)踐技能；同時(shí)，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)備試講課件。經(jīng)過七天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，羅田的學(xué)生掌握了急救技能，表現(xiàn)良好，考試及格。
在學(xué)習(xí)期間，以齊主席為代表的紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，起到了帶頭作用。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)帶頭以身作則，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和熱情。在學(xué)習(xí)、活動(dòng)和實(shí)踐中，學(xué)生積極、團(tuán)結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進(jìn)取，充分體現(xiàn)了紅十字會(huì)的團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取精神，尤其是團(tuán)隊(duì)精神。
羅田是貧困縣、山區(qū)縣、水庫(kù)縣，也是自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)。如何應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害，如何普及急救知識(shí)和技能尤為重要。這項(xiàng)研究在理論思維和實(shí)踐操作上都留下了深刻的印記，不僅使我們掌握了扎實(shí)的技能，而且教會(huì)了我們?nèi)绾谓虒W(xué)，如何管理教師，如何普及救護(hù)人員和衛(wèi)生知識(shí)?？梢哉f是為未來急救培訓(xùn)的普及指明了方向，一場(chǎng)及時(shí)雨，一盞明燈。
適時(shí)起航。沒有比拯救生命更崇高的事業(yè)了。為了拯救更多的事故患者，讓更多的人成為生命的守護(hù)者，作為紅十字工作者和志愿者，學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐、普及和傳播急救知識(shí)是我們義不容辭的責(zé)任。實(shí)踐就是課堂，我們將把這次培訓(xùn)活動(dòng)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，不要忘記你的主動(dòng)心態(tài)，認(rèn)真肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任，努力工作，創(chuàng)造新的局面，把羅田的老師變成滿天星，把急救知識(shí)推向千家萬戶，真正讓“救援”在你身邊。
急救藥心得體會(huì)總結(jié)篇四
在我們的日常生活中，突發(fā)狀況時(shí)救護(hù)的能力很重要。急救訓(xùn)練不僅可以幫助我們應(yīng)對(duì)緊急情況，還能幫助我們給身邊的人提供幫助。在最近的一次急救訓(xùn)練中，我學(xué)到了一些非常有用的技能，同時(shí)也積累了一些關(guān)于急救的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在訓(xùn)練中學(xué)到的心得和體驗(yàn)。
第一段：訓(xùn)練的重要性
急救訓(xùn)練是每個(gè)人都應(yīng)該參加的活動(dòng)。無論是在家庭中還是在社區(qū)中，您都可能遇到各種不同的緊急情況，例如突發(fā)心臟病或其他疾病，觸電，火災(zāi)等。如果您能獲得急救知識(shí)和技能，您就可以在緊急情況下提供有力的協(xié)助，甚至可以挽救生命。此外，急救訓(xùn)練還可以幫助您更好地了解如何保持安全和預(yù)防各種疾病。
第二段：訓(xùn)練中的技能學(xué)習(xí)
在急救訓(xùn)練中，我學(xué)習(xí)了很多有用的技能。例如心肺復(fù)蘇術(shù)，這是一個(gè)可以挽救生命的技能。學(xué)習(xí)這個(gè)技能需要一些實(shí)踐和指導(dǎo)，但一旦你學(xué)會(huì)了，你就可以在需要的時(shí)候快速行動(dòng)。此外，我也學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)出血和其他創(chuàng)傷情況，以及如何救助被困在火災(zāi)或其他緊急情況中的人。所有這些技能對(duì)于提供急救服務(wù)來說都是非常關(guān)鍵的。
第三段：訓(xùn)練中的情況模擬
我認(rèn)為急救訓(xùn)練中最令人印象深刻的部分是情況模擬。在這些模擬中，我們經(jīng)歷了各種各樣的緊急情況，從突發(fā)心臟病到火災(zāi)。這些情況充分展示了訓(xùn)練是多么重要，因?yàn)樵谡嬲木o急情況中，您需要迅速且自信地采取行動(dòng)。情況模擬讓我們了解到救援過程中可能會(huì)遇到的各種挑戰(zhàn)，并幫助我們保持冷靜和專業(yè)。
第四段：體驗(yàn)到緊急情況下的壓力
盡管在訓(xùn)練中，我們并沒有在實(shí)際的緊急情況下提供急救，但我們體驗(yàn)到了在緊急情況下需要采取行動(dòng)所產(chǎn)生的壓力。在此過程中，我們發(fā)現(xiàn)即使在壓力下也可以冷靜理性地進(jìn)行救助，這讓我們充滿自信。如果需要，我們可以隨時(shí)保持冷靜并實(shí)施應(yīng)急措施。
第五段： 結(jié)語
急救訓(xùn)練是至關(guān)重要的。這種訓(xùn)練不僅可以增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和安全意識(shí)，而且可以使我們更好地緊急應(yīng)對(duì)不同的緊急情況。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以全面了解急救事故處理程序，以便在危險(xiǎn)情況下引導(dǎo)并支持傷員。眾所周知，急救有助于拯救生命和減少受傷的嚴(yán)重后果。當(dāng)遇到急性疾病時(shí)，我們要及時(shí)啟動(dòng)急救流程，以便第一時(shí)間為受傷者或患者提供醫(yī)療服務(wù)和援助，恢復(fù)其健康，以降低二次受傷的風(fēng)險(xiǎn)。
急救藥心得體會(huì)總結(jié)篇五
很有幸能選上這門課，這也是我上選修課最認(rèn)真、最感興趣的一門課了，老師不僅人很漂亮，人也很好，很理解學(xué)生，講課也非常認(rèn)真、生動(dòng)，深受我們學(xué)生的尊敬和喜歡。
通過在對(duì)急救醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)，我從一個(gè)不懂任何急救常識(shí)的人逐漸的學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的急救常識(shí)。在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，在老師的仔細(xì)認(rèn)真講解下，通過講課與一些多媒體的材料生動(dòng)形象的講述，總結(jié)下來，我學(xué)到緊急狀況發(fā)生時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？了解了以下幾個(gè)方面的急救常識(shí)：
總的急救原則就是要保證有正常的呼吸和心跳，同時(shí)防止失血過多，盡量恢復(fù)傷者的意識(shí)。
1.一定要鎮(zhèn)靜，不要慌亂。
2.明確狀況，判斷是否情況危急，即是否出現(xiàn)意識(shí)障礙、呼吸停止、心跳停止、大出血等情況。
3.有些情況下要馬上進(jìn)行急救處理，而不是打120電話，比如食道中有異物堵塞，心臟病突然發(fā)作、心臟停跳等，等救護(hù)車來可能已經(jīng)晚了。有些情況下要馬上打120電話：不知道應(yīng)該如何是好，這時(shí)可以打電話，在叫救護(hù)車的同時(shí)，詢問醫(yī)生應(yīng)該如何處理；或是周圍人多，可以分出人來打電話。
4.如果病人有意識(shí)，但有明顯呼吸或心臟問題，要馬上幫助病人恢復(fù)呼吸循環(huán)和心臟功能。
5.如果病人沒有意識(shí)，但還有呼吸，必須馬上把病人的頭偏向一方，不可令其后仰，以防舌后墜而引起窒息，導(dǎo)致病人死亡。但如果病人可能頸椎受傷的話，就一定不能這樣做，以免導(dǎo)致?lián)p傷位于頸椎椎管內(nèi)的脊髓神經(jīng)而引起高位截癱。此時(shí)，應(yīng)將下巴向前拉，將舌根提起來，或是用其他一些方法保證舌頭不會(huì)擋住呼吸通道。
6.如果傷者呼吸已完全停止，應(yīng)該馬上進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸。
7.如果傷者心跳停止，應(yīng)馬上在硬床上或其他硬的支持面上進(jìn)行心臟按摩和人工呼吸，直到呼吸和心跳恢復(fù)。
8.如果傷者有大出血，應(yīng)馬上止血。如果懷疑有腦部或軀干內(nèi)出血，要馬上送醫(yī)院，如果傷者喪失意識(shí)，要保證呼吸通暢。如果是噴射狀出血說明是動(dòng)脈出血，應(yīng)該馬上止血，同時(shí)馬上送醫(yī)院。前面說的是兩種最危險(xiǎn)的情況。如果是四肢出血，可將出血的肢體抬高，用止血帶在近心臟端捆綁止血或是直接壓迫近心臟端的動(dòng)脈止血或是直接壓迫傷口止血。
在意外傷害的事故現(xiàn)場(chǎng)，不要被當(dāng)時(shí)混亂的場(chǎng)面和危急的情況所干擾，如有其他人在事故現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)首先呼叫叫急救車。沉著鎮(zhèn)靜地觀察傷者的病情，在短時(shí)間內(nèi)作出傷情判斷，先對(duì)傷者的生命體征進(jìn)行觀察判斷，檢查神志是否清醒，檢查呼吸是否正常，觀察脈搏是否正常，檢查心跳是否正?！ㄉ裰?，呼吸，脈搏，心跳，瞳孔，血壓。然后再檢查局部有無創(chuàng)傷，出血，骨折畸形等變化。
經(jīng)過檢查后，基本可判斷傷員是否有生命危險(xiǎn)，如有危險(xiǎn)則立即進(jìn)行心、腦、肺的復(fù)蘇搶救。
心肺復(fù)蘇急救不一定要口對(duì)口。
學(xué)習(xí)急救醫(yī)學(xué)后，我知道傳統(tǒng)上的心肺復(fù)蘇術(shù)和口對(duì)口人工呼吸幾乎畫上等號(hào)，不過并不是每種急救場(chǎng)合都必須進(jìn)行人工呼吸的，對(duì)于因心臟突發(fā)狀況而需要急救的人，單純實(shí)施胸外按摩的效果并不比配合實(shí)施口對(duì)口人工呼吸的效果來的差要實(shí)施口對(duì)口人工呼吸增加接觸而感染病毒機(jī)會(huì)。
1.急救員跪在患者肩旁。
2.利用靠近患者下肢的食指和中指，沿著肋骨邊緣向上滑行到肋骨與胸骨交接處之心窩部位。
3.將中指放在心窩處，并將食指合并在胸骨下端定位。
4.另一只手掌根置于食指旁的胸骨上（即胸骨的下半段）。
5.將定位的手重疊于其上，兩手手指互扣或平行、手指上翹，以避免觸及肋骨。
6.以每分鐘80至100次的速率，施行15次的胸外按摩（15次的壓縮時(shí)間共約9～11秒鐘），每次下壓胸廓約4～5公分。
7.下壓與放松時(shí)間應(yīng)相等，施壓時(shí)口里數(shù)著一下，二下、三下...十三、十四、十五，注意念第一個(gè)字時(shí)下壓、第二個(gè)字時(shí)放松。
8.15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(約4～7秒鐘)。
9.持續(xù)上項(xiàng)cpr動(dòng)作約l分鐘(約四個(gè)循環(huán))，再檢查脈搏和呼吸。
10.若仍無呼吸、脈搏，再繼續(xù)施行cpr，并每4～5分鐘檢查患者脈搏與呼吸一次。
１．墊低枕頭，找平坦的地方，讓病人躺倒。
２．臉色正常者，只要蓋棉毯保暖就行。
３．意識(shí)清楚，無休克癥狀者，可讓病人保持原有姿勢(shì)，不宜多搬動(dòng)。
１．用棉被墊在病人背后，讓病人呈平臥姿勢(shì)。
２．面朝椅背坐下，讓腳伸出，頭擱在坐椅背上，這一姿勢(shì)可以幫助減輕呼吸困難。
１．用棉被墊高下肢部。
２．休克癥狀：脈搏、呼吸加快，面色蒼白，冒冷汗，血壓下降，意識(shí)模糊，手腳發(fā)冷。
讓病人側(cè)身躺下，輕輕將腳彎曲，把自然彎曲了的左手腕壓在右手心背上，將下腭擱在上面，使下腭突出，舌伸出，這樣有利呼吸道通暢。
1.用清潔的毛巾等壓迫止血。
2.迅速探明出血點(diǎn)。
3. 呼吸急促且無力時(shí)，預(yù)示著危險(xiǎn)，應(yīng)馬上叫救護(hù)車。 手腳出血
１.如果傷口被泥沙污染，應(yīng)首先用消毒涼水或冷開水沖洗，切忌用肥皂洗滌。
２.出血傷口周圍的血塊、血漿等不要去擦洗，傷口內(nèi)的玻璃片、小刀等異物也不要勉強(qiáng)拔出，因拔出后可能引起大出血，應(yīng)馬上送醫(yī)院處理。
１.用清潔的布?jí)K、毛巾（最好是消毒紗布）等墊在傷口上，直接壓迫約１０－２０分鐘止血。
２.血止住后，用包帶輕輕包扎，注意別包得過緊，以能壓住出血為度，然后上醫(yī)院處理。
出血、受傷后應(yīng)馬上用凈水器過濾的自來水或消毒井水、冷開水清洗，沒什么特別需要消毒的。傷口污染后，只要在6小時(shí)內(nèi)能進(jìn)行充分的消毒，一般不會(huì)出現(xiàn)化膿。但是，如果是刃物刺入等引起的傷口，以及刺入物殘留體內(nèi)，又未在6小時(shí)內(nèi)作充分清創(chuàng)處理，會(huì)出現(xiàn)傷口化膿。另外，要記住，無論什么東西致傷的傷口，都有發(fā)生破傷風(fēng)的可能，要即時(shí)采用預(yù)防措施。
急救藥心得體會(huì)總結(jié)篇六
“兄弟是危急時(shí)刻絕不退縮，我跟你站在一起!”華語首部聚焦海上救援題材的電影《緊急救援》今日發(fā)布兄弟情主題海報(bào)，曝光救援小隊(duì)并肩作戰(zhàn)的情誼。
此次曝光的兄弟情主題海報(bào)，將救撈人之間生死與共的感情展現(xiàn)得淋漓盡致。
海報(bào)中，無論是在高空搜索救援目標(biāo)、揮汗如雨的日常訓(xùn)練、還是火海中的極限救援，每一次的全力以赴都是大家團(tuán)結(jié)一心共同努力的結(jié)果。
“兄弟是危急時(shí)刻絕不退縮，我跟你站在一起!”除了熱血兄弟情，《緊急救援》還繼續(xù)深挖角色內(nèi)核，力圖把每一位救撈員都塑造得有血有肉，讓大家通過一次次驚險(xiǎn)的救援行動(dòng)逐步走入他們的內(nèi)心世界。
彭于晏曾透露：“片中有很多水戲，拍攝前我們一起訓(xùn)練了一個(gè)月。
”長(zhǎng)時(shí)間的同吃同住同訓(xùn)練，讓大家愈發(fā)地了解彼此。
王彥霖坦言：“我和彭于晏就像親兄弟一樣，平時(shí)穿一樣的衣服吃一樣的飯，拍戲的時(shí)候他一個(gè)眼神我就懂了，而我想什么他也都明白。
”而辛芷蕾作為救撈隊(duì)唯一的女生，在氣勢(shì)上也是毫不遜色，每一次的訓(xùn)練都竭盡全力。
藍(lán)盈瑩飾演的救撈家屬則對(duì)救撈員來說有著非比尋常的意義，她們的理解和支持，對(duì)救撈員可以說是一種強(qiáng)有力的并肩作戰(zhàn)。
導(dǎo)演林超賢坦言：“這次是從事海上救援的專業(yè)隊(duì)伍，想讓大家知道他們也是生活在我們身邊的普通人，他們有自己的生活，也背負(fù)了自己的責(zé)任，但在險(xiǎn)情來臨后，他們依然選擇冒著生命危險(xiǎn)去救另一個(gè)生命，這對(duì)我來說是更偉大，所以這次在情感方面會(huì)落很多筆墨。
”電影《緊急救援》由林超賢導(dǎo)演、梁鳳英監(jiān)制，由彭于晏、王彥霖、辛芷蕾等領(lǐng)銜主演。
影片將于20xx年大年初一上映。
緊急救援電影觀看評(píng)價(jià)實(shí)際上，隨著“頭部影片+重點(diǎn)檔期”強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的趨勢(shì)加強(qiáng)，整個(gè)春節(jié)檔的市場(chǎng)環(huán)境早已發(fā)生了不小的變化。
其中，大片化營(yíng)銷已經(jīng)成為了春節(jié)檔大片營(yíng)銷的一種常規(guī)化操作。
像是20xx年春節(jié)檔和20xx年春節(jié)檔的“種子選手”都采取了大片營(yíng)銷的方式?jīng)_刺票房成績(jī)，最終20xx年春節(jié)檔產(chǎn)出了2部30億+的影片，而20xx年春節(jié)檔1部40億+的影片更上一層樓。
這樣的大盤成績(jī)說明了春節(jié)檔的市場(chǎng)空間有著足夠的可能性，成為了之后激發(fā)國(guó)產(chǎn)大片進(jìn)入春節(jié)檔的主要原因之一。
顯然，這樣的成績(jī)背后離不開營(yíng)銷宣發(fā)對(duì)擴(kuò)容市場(chǎng)、預(yù)熱大盤的推動(dòng)作用。
而這些映前大戰(zhàn)的宣發(fā)動(dòng)作，給行業(yè)帶來不少參考意義的當(dāng)屬20xx年春節(jié)檔。
像是《捉妖記2》和《唐人街探案2》基本上實(shí)現(xiàn)“一對(duì)一”貼身對(duì)打，從全國(guó)路演到登陸衛(wèi)視春晚，再到品牌聯(lián)合營(yíng)銷，營(yíng)銷動(dòng)作樣樣不落，充分利用其影響力大規(guī)模覆蓋、預(yù)熱，都為影片打開下沉市場(chǎng)做了十足的功夫。
即便是20xx年出現(xiàn)了“票補(bǔ)限令”，高票價(jià)使得市場(chǎng)下沉遇到了阻礙。
但最終20xx年春節(jié)檔不僅刷新了檔內(nèi)冠軍的體量，還達(dá)到了歷年同檔期的最高觀影人次1.45億，綜合票房同比增長(zhǎng)率達(dá)到了68.7%，也創(chuàng)下了同比增長(zhǎng)率的最高紀(jì)錄。
至少今年的春節(jié)檔影片，同樣營(yíng)銷動(dòng)作的規(guī)模遠(yuǎn)不及20xx年，更不用提收獲同樣的效果了。
擁有7+2競(jìng)爭(zhēng)格局的20xx年春節(jié)檔，定檔的影片個(gè)個(gè)都有著大賣的品相，想要在“同一起跑線上”實(shí)現(xiàn)突圍，自然也離不開大片化營(yíng)銷的助推作用。
因此，在三亞啟動(dòng)全國(guó)路演的同時(shí)段，《緊急救援》與百家品牌官博帶著話題#緊急救援路演#進(jìn)行的線上聯(lián)合營(yíng)銷也打得火熱，這給影片下沉造勢(shì)帶來了極大的便利。
可以看到，滴滴出行、閃送、曼秀雷敦男士等等，《緊急救援》與品牌聯(lián)合從各個(gè)方面來覆蓋受眾群體。
此外，由于大片營(yíng)銷已經(jīng)成為春節(jié)檔影片營(yíng)銷方式的必然趨勢(shì)，較早借助營(yíng)銷手段實(shí)現(xiàn)“全覆蓋”掃描，便能較早搶占先發(fā)優(yōu)勢(shì)。
因此，《緊急救援》的先行一步，在拉開了20xx年春節(jié)檔映前大戰(zhàn)的同時(shí)，領(lǐng)先其他影片爭(zhēng)奪下沉市場(chǎng)。
急救藥心得體會(huì)總結(jié)篇七
今天我一大早就起床了，因?yàn)橐獏⒓泳茸o(hù)演習(xí)活動(dòng)。我腦子里頓時(shí)浮現(xiàn)出十萬個(gè)為什么？去哪兒呢？是不是醫(yī)院？我學(xué)得會(huì)嗎？做錯(cuò)了怎么辦沒？現(xiàn)場(chǎng)會(huì)不會(huì)很恐怖呢？我頓時(shí)陷入了無比困惑之中。
我懷著緊張而又興奮的心情來到了教室。老師開始認(rèn)真地講課，講了救護(hù)的主要內(nèi)容：如何包扎三角巾，如果包扎傷口，骨折、還有刀插在傷口又該如何包扎的各種方法。老師講得非常用心，一次又一次的提醒強(qiáng)調(diào)我們要注意的地方，并親自仔細(xì)地示范給我們看。同學(xué)們都虛心聽講，并把老師講過示范過的內(nèi)容一一刻在腦子里。接著輪到同學(xué)們開始練習(xí)了。張瑞恒同學(xué)扮演手臂受傷的傷員，而我當(dāng)救護(hù)員，我首先拿出紗布并解開紗布，輕輕地放在他的手臂傷口上，按住剛才放下去的點(diǎn)，然后開始纏繞紗布，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，最后把沒有用光的布塞到里面去。中間副隊(duì)長(zhǎng)不斷地幫助提醒同學(xué)們練習(xí)，直到我們熟練掌握為止，為下午激動(dòng)的救護(hù)演習(xí)比賽做充分的準(zhǔn)備。
很快到了下午，比賽即將開始啦！項(xiàng)往同學(xué)代表我們陽光隊(duì)抽到了第6支參賽隊(duì)伍。我們?cè)诘却渌?duì)伍比賽的過程中，緊張就像熱鍋上的螞蟻一樣，不時(shí)地問叔叔：“輪到我們了嗎？輪到我們了嗎？”
像過了一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)，終于輪到我們了。大家排著整齊的隊(duì)伍跟著叔叔向?yàn)?zāi)區(qū)快速跑去。到了現(xiàn)場(chǎng)隊(duì)長(zhǎng)大喊：“立正、報(bào)數(shù)?！薄?、2、3、4、5、6?！眻?bào)數(shù)完畢，隊(duì)長(zhǎng)馬上跑過去報(bào)告“老師，我們陽光救護(hù)隊(duì)六人已到齊，并且已經(jīng)做好防護(hù)措施，準(zhǔn)備進(jìn)入災(zāi)區(qū)?！崩蠋熣f了一聲“好?！标?duì)長(zhǎng)馬上請(qǐng)副隊(duì)長(zhǎng)幫忙打120救護(hù)電話。我們?nèi)w快速進(jìn)入了災(zāi)區(qū)。一到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)隊(duì)長(zhǎng)就大聲喊：“能夠自己行走的叔叔阿姨請(qǐng)舉手并站起來?！庇谑悄切┠茏约鹤呗返氖迨灏⒁潭颊玖似饋恚巳粝ｑR上遞給他們綠繩子，請(qǐng)他們走到安全區(qū)并把繩子系在自己的手臂上，徐冀晗同學(xué)馬上跟去安全區(qū)進(jìn)行包扎并不斷安撫傷員。
這時(shí)潘子屹發(fā)現(xiàn)了一位腿部失血過多的阿姨，就立刻向隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)，隊(duì)長(zhǎng)馬上過來給她系上紅繩子，并給她的腿包扎起來，我們幾個(gè)人拉住布的四角將她拖到了安全區(qū)。我還在河邊發(fā)現(xiàn)了一位溺水的阿姨，立刻喚來隊(duì)友，大家一起拉住布的四角將溺水的阿姨拖到了安全區(qū)。大家都在現(xiàn)場(chǎng)快速地尋找傷員，給幾位骨折的、腿部扭傷、刀插在腿上的傷員分別寄上了紅繩子并進(jìn)行包扎，并且摻扶著他們走到了安全區(qū)?，F(xiàn)場(chǎng)還有幾位迷的傷員，隊(duì)員們都小心翼翼地把他們?nèi)刻У搅税踩珔^(qū)。這時(shí)所有的隊(duì)員都在安全區(qū)對(duì)傷員進(jìn)行包扎和安撫，直到全部的傷員包扎完畢。我們同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力出色地完成了所有的任務(wù)。
最后老師公布了比賽結(jié)果，我們陽光隊(duì)居然得到了第一名。同學(xué)們興奮地喊起來陽光隊(duì)的口號(hào)：“陽光、陽光照亮天下。”在頒獎(jiǎng)的時(shí)候，老師對(duì)我們說：“大個(gè)子都不如你們這些小個(gè)子，你們可真厲害！”
這樣的活動(dòng)真有意義，它讓我們學(xué)到了各種救護(hù)知識(shí)，萬一有人發(fā)生了意外我們就可以去幫助他們了！
急救藥心得體會(huì)總結(jié)篇八
作為一名普通人，我們無法預(yù)料到日常生活中可能發(fā)生的緊急情況，如交通事故、突發(fā)疾病等等。因此，學(xué)習(xí)基本的急救知識(shí)就顯得尤為重要。最近，我參加了一次急救訓(xùn)練，讓我對(duì)急救技能和知識(shí)有了更加深入的了解，下面我將分享自己的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
第一段：認(rèn)識(shí)到急救的重要性
在訓(xùn)練中，我們第一件事就是深入了解急救的重要性。一位講師向我們介紹了一些數(shù)據(jù)，在某些情況下的急救是救命的關(guān)鍵。比如，在心臟驟停發(fā)生的前幾分鐘內(nèi)進(jìn)行有效的急救措施，就可以大大提高生還率。這樣的事實(shí)讓我們充分認(rèn)識(shí)到了急救知識(shí)的必要性。
第二段：掌握基本的急救技能
急救訓(xùn)練的主要內(nèi)容是掌握基本的急救技能。包括心肺復(fù)蘇、止血、處理骨折等。這些技能讓我們?cè)诿鎸?duì)突發(fā)情況時(shí)有了更多的自信心，并且讓我們了解到在哪些情況下需要急救，并且怎樣做最合適。訓(xùn)練結(jié)束后，我意識(shí)到學(xué)習(xí)急救技能的重要性，而這種技能的掌握需要長(zhǎng)期練習(xí)。
第三段：了解急救的誤區(qū)
訓(xùn)練還讓我們了解了一些急救的誤區(qū)，比如錯(cuò)誤的心肺復(fù)蘇步驟、對(duì)傷口使用錯(cuò)誤的止血方法等等。這讓我非常震驚，因?yàn)檫@些誤區(qū)有可能會(huì)危及生命。通過了解誤區(qū)，我更加明確了做急救的正確方法，以確保在實(shí)際的應(yīng)急情況下正確執(zhí)行。
第四段：理解與同情心
在急救訓(xùn)練中，我們不僅要掌握技能、了解誤區(qū)，還要有同情心。事實(shí)上，在救護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，親人或好友會(huì)處于緊張的狀態(tài)，這時(shí)我們不僅要為受傷者提供急救，還需要安慰和支持他們。因此，在訓(xùn)練中，我們學(xué)習(xí)了如何與他們交流，建立信心和安慰他們。這是急救過程中極其重要的一部分。
第五段：急救今后的發(fā)展
急救技術(shù)隨著科技的發(fā)展在不斷改進(jìn)，因此，急救的技能和方法也在不斷改進(jìn)。未來的急救救護(hù)可能會(huì)更加精細(xì)，更加適用于不同人群和環(huán)境。今天學(xué)習(xí)的急救技能可能在未來會(huì)被更加詳細(xì)的補(bǔ)充和完善，這讓我深感危機(jī)意識(shí)。
總之，急救訓(xùn)練使我認(rèn)識(shí)到了急救的重要性和習(xí)得了基本技能，同時(shí)了解急救中常見的誤區(qū)。此外，急救還需要有同情心和支持受傷者的定力。急救的技能和方法將隨著科技的進(jìn)步不斷演化，因此，我們需要時(shí)刻關(guān)注變化。相信通過我們這些人的學(xué)習(xí)和努力，未來的救援能力會(huì)變得更加精確和高效。
急救藥心得體會(huì)總結(jié)篇九
作為一個(gè)普通人，我們隨時(shí)都有可能遇到緊急情況，如心臟驟停、溺水、車禍等等。因此，急救的知識(shí)和技能是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的。去年，我參加了一個(gè)急救證培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了急救證的重要性，并有了一些心得體會(huì)，下面將與大家分享。
第二段：學(xué)習(xí)知識(shí)是關(guān)鍵
在急救證培訓(xùn)班上，我們首先學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的急救知識(shí)和技能。從心肺復(fù)蘇到止血包扎，從骨折固定到脫臼復(fù)位，這些技能的學(xué)習(xí)都需要嚴(yán)格細(xì)致地掌握。我認(rèn)識(shí)到，急救知識(shí)的學(xué)習(xí)是急救證成功的關(guān)鍵。只有掌握了正確的知識(shí)和技能，我們才能在緊急情況下做出正確的判斷和應(yīng)對(duì)。
第三段：實(shí)踐操作的重要性
學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)知識(shí)后，我們進(jìn)行了實(shí)踐操作訓(xùn)練。通過模擬真實(shí)的急救場(chǎng)景，我們學(xué)會(huì)了如何迅速反應(yīng)、進(jìn)行判斷和采取應(yīng)對(duì)措施。實(shí)踐操作的重要性在于，它幫助我們將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力。只有在真實(shí)的場(chǎng)景中，我們才能真正體會(huì)到急救的緊迫感和壓力，從而更好地掌握急救技能。
第四段：思維的轉(zhuǎn)變
在急救證培訓(xùn)班中，我不僅學(xué)習(xí)了急救知識(shí)和技能，還進(jìn)行了思維的訓(xùn)練。急救是一項(xiàng)需要快速冷靜的工作。在培訓(xùn)過程中，我們進(jìn)行了很多模擬演練，以鍛煉我們的反應(yīng)速度和決策能力。我逐漸意識(shí)到，急救不僅僅是技術(shù)性的操作，更是一種思維方式和心態(tài)。只有擁有冷靜果斷的思維，我們才能做出正確的判斷和決策。
第五段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
急救是一項(xiàng)充滿責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ?。持有急救證，意味著你承擔(dān)了保護(hù)他人生命的責(zé)任。在急救證培訓(xùn)班的最后，我們進(jìn)行了一次模擬實(shí)戰(zhàn)演練。每個(gè)人都會(huì)輪流扮演傷者和急救者的角色。在那短短的幾分鐘里，我感受到了責(zé)任的沉重和擔(dān)當(dāng)?shù)闹卮蟆Ｖ挥邪褎e人的生命看得比自己重要，才能更好地發(fā)揮急救的作用。
結(jié)尾：
急救證是一項(xiàng)受過專業(yè)培訓(xùn)的證書，它不僅代表著我們掌握了急救知識(shí)和技能，更代表著我們?cè)敢獬袚?dān)起保護(hù)他人生命的責(zé)任。在急救證的學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到了急救的重要性和向內(nèi)心中的擔(dān)當(dāng)之路。通過學(xué)習(xí)知識(shí)、進(jìn)行實(shí)踐操作、思維的轉(zhuǎn)變以及承擔(dān)責(zé)任，我相信每一個(gè)急救證持有者都可以成為一名合格的急救者，為他人的生命保駕護(hù)航。
急救藥心得體會(huì)總結(jié)篇十
1，交了一群好朋友。
我們來自不同的地方，但相同的事業(yè)給了我們共同的目標(biāo)。這幾天我們一起生活，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。不僅增進(jìn)了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開闊視野，啟迪思想，達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的。
2.學(xué)到了一個(gè)好技能。
人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機(jī)會(huì)。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會(huì)工作后學(xué)習(xí)急救知識(shí)成為我強(qiáng)烈的愿望。這一次紅十字會(huì)給我們提供了一個(gè)難忘而寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我很珍惜。從開班，到理論講課，到拓展訓(xùn)練，到實(shí)際操作，我都努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，做好每一個(gè)學(xué)習(xí)筆記，免得錯(cuò)過老師教的東西；充分利用課余時(shí)間，組織羅田同學(xué)咨詢認(rèn)識(shí)的同學(xué)，指導(dǎo)他們實(shí)踐實(shí)踐技能；同時(shí)，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)備試講課件。經(jīng)過七天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，羅田的學(xué)生掌握了急救技能，表現(xiàn)良好，考試及格。
3.表現(xiàn)出一種精神。
在學(xué)習(xí)期間，以齊主席為代表的紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，起到了帶頭作用。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)帶頭以身作則，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和熱情。在學(xué)習(xí)、活動(dòng)和實(shí)踐中，學(xué)生積極、團(tuán)結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進(jìn)取，充分體現(xiàn)了紅十字會(huì)的團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取精神，尤其是團(tuán)隊(duì)精神。
4.信號(hào)燈亮了。
學(xué)習(xí)，無論是理論思考還是實(shí)際操作都留下了深刻的印記，不僅讓我們掌握了扎實(shí)的技能，更是教會(huì)了我們?nèi)绾问谡n、如何進(jìn)行師資管理、如何進(jìn)行救護(hù)員及健康知識(shí)普及?？梢哉f是為我們以后的普及應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作指明了方向，下了一場(chǎng)及時(shí)雨，點(diǎn)亮了一盞航標(biāo)燈。
揚(yáng)帆啟航正當(dāng)時(shí)。沒有比挽救生命更崇高的事業(yè)，為了讓更多的意外患者獲救成功，讓更多的人成為生命守護(hù)者，作為紅十字工作人員、紅十字志愿者，學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐、推廣、傳播應(yīng)急救護(hù)知識(shí)是我們義不容辭的責(zé)任。實(shí)踐是的課堂，我們將以本次培訓(xùn)活動(dòng)為新的起點(diǎn)，不忘初心，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起時(shí)代責(zé)任，奮發(fā)有為，開創(chuàng)新局面，把羅田的師資力量化作滿天的繁星，推動(dòng)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)走進(jìn)千家萬戶，真正讓“救”在你我身邊。