我們得到了一些心得感悟以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得感悟，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
傾聽(tīng)生活感悟的視頻短片篇一
六年的小學(xué)生活中，我寫(xiě)過(guò)不少作文，大多數(shù)文章都是記敘我親身經(jīng)歷的事情。
老師告訴我們，寫(xiě)文章要寫(xiě)親身經(jīng)歷過(guò)的事，印象深刻的事，將真情實(shí)感用文字表達(dá)出來(lái)。從剛寫(xiě)作開(kāi)始，我就對(duì)老師說(shuō)的話感同身受。
讓我印象最深刻的文章是我在家里隨手寫(xiě)的一篇日記，記錄的是自己小時(shí)候的經(jīng)歷。小時(shí)候我的腿動(dòng)過(guò)手術(shù)，打了石膏，三四歲時(shí)只能依靠支架走路。看著小朋友們奔跑玩耍的身影，我只能躲在角落抹眼淚。這是我第一次用文字記錄自己的憂傷。雖然這篇日記誰(shuí)也沒(méi)看過(guò)，但我悄悄地把它藏在心間。
我從小就對(duì)寫(xiě)作有興趣。但平時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)、輔導(dǎo)班多，幾乎沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作。為了節(jié)省時(shí)間，我有時(shí)會(huì)利用課間，把一天中發(fā)生的趣事用幾句話概括起來(lái)，寫(xiě)在本子上，偶爾翻開(kāi)看看還是十分有意思的。
上學(xué)的路上，放學(xué)的路上，我都會(huì)去觀察，找些有趣、新穎的事來(lái)寫(xiě)。學(xué)校里滿墻的爬山虎，校門(mén)口挺立的兩棵大榕樹(shù)，課間玩的小游戲，鄰居家的哈士奇……這些生活中的小事都會(huì)被我記錄下來(lái)。
寫(xiě)作使我的生活變得多彩、有趣。我常想，以后可以翻開(kāi)來(lái)看看，就能回想起自己小時(shí)候的許多事情，這本日記好比回憶錄，記錄我的生活。
寫(xiě)作改變了我的`生活，作文就是我對(duì)生活的傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)生活感悟的視頻短片篇二
我愛(ài)傾聽(tīng)大自然的一切聲音，更喜歡陶醉其中，感受生活之美。
春天里，自然界的一切都充滿著生命力，給人以新的希望。小溪“嘩––嘩”的在為勤勞的小蜜蜂唱歌呢，小蜜蜂正“嗡嗡”地叫著，一邊工作，一邊傾吐著春天的美好。小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著，正在與大樹(shù)交談那些城南舊事呢。
夏天，青蛙在池塘里“呱呱”地叫著，蜻蜓也從遠(yuǎn)處趕來(lái)，翅膀“嗡嗡”的在幫青蛙伴奏呢！不知是那個(gè)淘氣的小男孩，往池塘里丟了一塊石頭，頓時(shí)，整個(gè)池塘鴉雀無(wú)聲，只留下那波紋一圈一圈蕩漾開(kāi)去。街道上車(chē)水馬龍，到處都是汽車(chē)?guó)Q笛的聲音。這時(shí)，雷公公用隨身攜帶的大鼓敲擊起來(lái)，嚇得人們抱頭鼠竄。帶著雨傘的人淡定地走在路上，而那些沒(méi)傘的則慌慌張張地飛奔回家。雨妹妹，雖然姍姍來(lái)遲，但為了補(bǔ)償，就演奏了一場(chǎng)優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)?！颁罏r瀝，淅瀝瀝”如縷如絲，飄向大地。
聽(tīng)，那愉快的腳步聲，是秋姑娘來(lái)了。樹(shù)葉如天女散花般紛紛落下，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。田野里，一陣風(fēng)吹過(guò)，“呼”麥子都隨風(fēng)舞蹈，發(fā)出“沙沙”的聲音，像一片金色的波浪?！稗Z，轟”聽(tīng)這是什么聲音？哦。原來(lái)是農(nóng)民伯伯開(kāi)動(dòng)著收割機(jī)正收割著他們一年辛勤勞動(dòng)的成果呢，這就是農(nóng)民伯伯的歌謠。
感受音響之美，請(qǐng)從傾聽(tīng)開(kāi)始！
傾聽(tīng)生活感悟的視頻短片篇三
在我看來(lái)，傾聽(tīng)是生活的最高境界。生活是傾聽(tīng)出來(lái)的，我善于傾聽(tīng)，而且從中聽(tīng)出韻味，聽(tīng)出哲理。
一聽(tīng)雨
每當(dāng)窗外下起雨時(shí)，我總愛(ài)坐在窗下傾聽(tīng)雨聲。我愛(ài)聽(tīng)大雨的“嘩嘩”聲，因?yàn)檫@嘩嘩聲是激情與熱烈的象征。每當(dāng)我聽(tīng)到這種聲音，心中頓覺(jué)有種無(wú)名的力量，渾身總覺(jué)得有股子猛勁，使我蠢蠢欲動(dòng)，想要吶喊，想要搏擊。此時(shí)我領(lǐng)悟生活需要熱情，生命需要沖刺。
我也愛(ài)聽(tīng)雨的聲音，打在窗戶上，發(fā)出“啪啪”的響聲，慢慢順著玻璃往下流，那種聲音持續(xù)并且富有節(jié)奏，有著極強(qiáng)的韻律。這使我想到了有時(shí)要用平靜來(lái)對(duì)待生活，要用恬淡慰藉心靈，因?yàn)樯钤诤芏鄷r(shí)候，例如成功、失敗，甚至極度懊惱、沮喪、都應(yīng)有一顆平常的心去對(duì)待，只有把它們都看淡了，才能不被這些所左右，而是堅(jiān)守信念，永往直前。
我甚至能聽(tīng)到蒙蒙細(xì)雨的聲音，它們發(fā)出一種只有用心才能感受到的“沙沙”聲，彌漫于天地之間。它們無(wú)聲中透露出巨響，沉默中透露出勃勃生機(jī)。正如剛破土而出的嫩芽，嫩綠而又生機(jī)勃勃；正如剛抽芽的小樹(shù)苗，嬌嫩中又有生長(zhǎng)的隆隆巨響，這些都是生命的象征，它們有無(wú)窮的生命力能夠更好的爆發(fā)，更讓我感嘆生命的頑強(qiáng)，奮斗的艱辛，還有成功的欣慰。
二聽(tīng)訴
我亦喜歡聽(tīng)詩(shī)人、作家的訴說(shuō)。
傾聽(tīng)使我更了解生活，使我更會(huì)生活，我在傾聽(tīng)中學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了處世……傾聽(tīng)使我成熟，使我快樂(lè)，使我激情燃燒，使我們熱情如火，生命不息，奮斗不止。
用心去傾聽(tīng)生活，我相信你也會(huì)有很多收獲和心靈的體驗(yàn)。
窗外，又下起了雨，我又拿起了古詩(shī)集。
傾聽(tīng)生活感悟的視頻短片篇四
每當(dāng)我傾聽(tīng)著別人的訴苦時(shí)，我會(huì)很仔細(xì)地聽(tīng)、很安靜地聽(tīng)，因?yàn)樗敢獍研氖赂嬖V我、愿意信任我，我感到開(kāi)心。而每當(dāng)我有心事時(shí)，也都會(huì)告訴我信任的人。這是一種心靈的溝通、交流、碰撞。心意相通的知音，似乎有著心靈感應(yīng)。
我也喜歡傾聽(tīng)音樂(lè)，傾聽(tīng)它所表達(dá)的感情。古箏曲《高山流水》深遠(yuǎn)悠揚(yáng)，寧?kù)o的曲調(diào)卻讓人感受到另一番別致；《紡歌》帶著古典韻味，用琵琶彈奏。古典音樂(lè)讓人心如止水；搖滾音樂(lè)讓人興奮；哥特音樂(lè)讓人感覺(jué)經(jīng)典。仔細(xì)傾聽(tīng)一些音樂(lè)，會(huì)讓人感動(dòng)。
我也喜歡在校園徘徊，傾聽(tīng)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。當(dāng)然，我也喜歡悄悄瞄下教室，看著學(xué)生們認(rèn)真凝視黑板，看著粉筆灰在空氣中飛揚(yáng)，聽(tīng)著老師用教棍敲擊黑板的聲音。
傾聽(tīng)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它有許多奇妙而可愛(ài)的地方！生活被它們渲染得五彩繽紛……
傾聽(tīng)生活感悟的視頻短片篇五
雨停以后，可以聽(tīng)到“滴答滴答”的，雨水滴落到地面上的響聲，清脆的可愛(ài)。細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，會(huì)不由得聽(tīng)出一種水滴石穿的毅力;靜下心來(lái)，會(huì)聽(tīng)到心臟的跳動(dòng)，抑揚(yáng)頓挫，仿佛在展示著一種生命力，“撲通撲通”，一刻不停地，于是，傾聽(tīng)中對(duì)生命有了新的感悟。
其實(shí)上帝從小就賦予了我們一雙耳朵去傾聽(tīng)瞬息萬(wàn)變的世界。剛出生的嬰兒，不會(huì)用語(yǔ)言，用靈巧的雙唇來(lái)表達(dá)自己的情感，卻懂得靜靜的聽(tīng)，用他們那雙好奇的小耳朵感知世界、認(rèn)識(shí)世界。而我們?cè)跐u漸的長(zhǎng)大，卻開(kāi)始冷落自己的耳朵，開(kāi)始以自我的聲音覆蓋雙耳所能聽(tīng)到的別的聲音，于是忽略了生活，忽略了許多美好。
以前讀到過(guò)一篇文章《睡蓮花開(kāi)的聲音》。6個(gè)十三四歲的失聰少年中，只有一個(gè)叫丹的男孩，在幾次接受治療后仍沒(méi)有恢復(fù)聽(tīng)力。然而，負(fù)責(zé)照顧他們的露西卻交給了他醫(yī)生不能給予他的東西。在一個(gè)美麗的清晨，他們來(lái)到了美麗的茵夢(mèng)湖邊，湖邊上有大片大片的睡蓮，還未綻放。太陽(yáng)漸漸升了起來(lái)，他們照露西的吩咐，安靜地合上了眼撫摸著花蕾。太陽(yáng)升起的那一瞬間，每個(gè)男孩——包括丹，都清楚地感到花瓣輕微的振動(dòng)和爆開(kāi)時(shí)輕微的“叭叭”聲。原來(lái)，花開(kāi)也有聲音，但如果不仔細(xì)傾聽(tīng)，誰(shuí)都會(huì)將這美麗的響聲忽略掉。那次傾聽(tīng)，給男孩帶來(lái)了信心——對(duì)生活永不消退的信心。
或許，生活中最需要的就是一次靜心的傾聽(tīng)。剛搬到現(xiàn)在的小區(qū)時(shí)，最聽(tīng)不慣夏夜的蛙鳴聲，很吵，常常讓人徹夜睡不著覺(jué)。于是聽(tīng)到這些聲音便捂上耳朵。一到夏夜，就會(huì)把窗關(guān)的死死地?？稍谀莻€(gè)月夜，月光似銀紗，輕輕地灑在屋里。夏夜很寧?kù)o，心情也像如水的月色。忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲蛙鳴，不由地皺了皺眉?？刹痪?，整個(gè)夜晚變熱鬧起來(lái)了。耳畔充盈著蛙鳴聲。其實(shí)細(xì)聽(tīng)，也不是很煩人，或許還有些動(dòng)聽(tīng)呢!節(jié)奏很明快，也許是青蛙家族在開(kāi)露天音樂(lè)會(huì)呢!不知不覺(jué)間聽(tīng)入迷了，突然發(fā)現(xiàn)，這原始的音樂(lè)中夾雜著大自然的清新。
其實(shí)，我們生活的世界一直很美好，只不過(guò)沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)罷了。或許只要靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到生活在慢慢豁達(dá)起來(lái)。
傾聽(tīng)，是一種積極的生活態(tài)度。保持一個(gè)最美的姿勢(shì)——傾聽(tīng)生活。
傾聽(tīng)生活感悟的視頻短片篇六
從小到大，我的成長(zhǎng)被兩種聲音包圍。一種是老師的諄諄教導(dǎo)，一種是媽媽的“絮絮叨叨”。傾聽(tīng)他們的教誨，我的成長(zhǎng)就猶如一杯香醇的美酒，氣味幽香，回味悠久。
老師是最值得我們尊敬的人。他們的諄諄教導(dǎo)，循循善誘，讓我們成為更優(yōu)秀的人。上了皇崗中學(xué)之后，我遇到了一位“特別”的數(shù)學(xué)老師，她的方法別樹(shù)一幟，對(duì)我們也要求很?chē)?yán)格。前不久，我們學(xué)了一元二次方程的應(yīng)用題，本以為她不會(huì)像以前一樣總問(wèn)我懂了沒(méi)有，可誰(shuí)知，責(zé)任心強(qiáng)的她竟然在中午課前預(yù)備的時(shí)候走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“這兩天聽(tīng)懂了沒(méi)有?”我搖搖頭。眼睛不敢直視她，她轉(zhuǎn)了個(gè)彎走到我身后，沒(méi)有罵我，反而跟我語(yǔ)重心長(zhǎng)的談了起來(lái)。她對(duì)我說(shuō)：“你這樣老是聽(tīng)不懂也不行啊，要多問(wèn)，不要害羞，數(shù)學(xué)學(xué)不好中考會(huì)有很大的障礙的?！彼龑?duì)我的關(guān)心讓我感動(dòng)。傾聽(tīng)她的諄諄教導(dǎo)，我的成長(zhǎng)就像無(wú)盡的階梯，讓我腳踏實(shí)地的一步一步的攀登。
媽媽是我們最親的人。生活中，媽媽雖然溫柔，但也很啰嗦。每天早上，她總是不停的叮囑我“記得帶水啊”“路上小心點(diǎn)啊”“上課好好聽(tīng)講啊”之類(lèi)的話語(yǔ)。我總是“嗯”“知道了”的應(yīng)付她。可是，那一次，媽媽公司出去旅游，晚上在外面住。我早上起來(lái)之后，這也忘帶，那也忘拿的，一個(gè)早上搞得狼狽不堪，就連回頭望一眼也只有那緊閉的窗戶。剎那間，我那么想傾聽(tīng)媽媽的嘮叨，原來(lái)那些讓我“煩”的日子，卻是我成長(zhǎng)中必不可缺的一份愛(ài)。傾聽(tīng)媽媽的嘮叨，我的成長(zhǎng)就猶如一次次蛻皮，讓我變得成熟而懂事。
傾聽(tīng)生命
傾聽(tīng)生命，當(dāng)你站在萬(wàn)人空巷時(shí)，你傾聽(tīng)到生命了嗎?路旁小房子閣樓上柔和的燈光下，或許莘莘學(xué)子正埋頭學(xué)習(xí);路邊孤零零的垃圾桶，或許某位環(huán)衛(wèi)工人剛剛往里面到過(guò)垃圾;四通八達(dá)的電線電纜，或許剛有電業(yè)局的工人前來(lái)維修過(guò);四散發(fā)來(lái)的混雜飯菜香，或許哪家人剛剛生起灶臺(tái);破落的菩薩廟里飄來(lái)清遠(yuǎn)的檀香味，或許有位虔誠(chéng)的信徒剛剛奉上了一炷香……一條巷弄，一個(gè)小鎮(zhèn)，或許這很普通，但在這里，生命也是以多種形式存在的。
然而，生命之歌更為跌宕，更為動(dòng)聽(tīng)的，卻是那些少數(shù)派們演奏而出的。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)因雙手被燙傷而落下殘疾的俄國(guó)男孩，名叫西科斯基，他家從小就非常貧困，別人都嘲笑他的雙手是傾斜的，他日益自卑，消極，難過(guò)，為自己而感到恥辱。但是他的母親買(mǎi)了一個(gè)竹蜻蜓送與他，并告訴他“你的生命就是竹蜻蜓，竹蜻蜓的兩翼不也有些傾斜么，但他依然飛得很高很高呀”這句話深深地映刻在了男孩的心中，于是他振作起來(lái)，漸漸愛(ài)上了飛翔事業(yè)。后來(lái)，他不懈努力，用他那雙傾斜的手努力拼搏，成功發(fā)明了世界上第一架實(shí)用直升機(jī)。
多么感人的故事!或許，上帝對(duì)你開(kāi)了個(gè)玩笑，但是他對(duì)任何人都是公平的，他給了你許多條路來(lái)選擇，當(dāng)平路走不同時(shí)，他又會(huì)在你悲傷無(wú)助時(shí)為你打開(kāi)了一扇窗，就看你能不能抬起頭來(lái)發(fā)現(xiàn)這扇窗，并努力地爬上去，那時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)的不再是絕望，而是希望與榮耀的輝煌光芒!
傾聽(tīng)你的生命，讓生命因你而煥發(fā)光彩!
傾聽(tīng)大自然
大自然滋養(yǎng)了萬(wàn)物，大自然哺育了人類(lèi)，大自然是我們的母親。大自然的美是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。有彎延曲折的線條美，有直流千尺的瀑布美，大自然的一景一物使我陶醉在其中?！暗未鸬未稹鼻?，雨露是多么晶瑩剔透呀!“叮咚叮咚……”聽(tīng)溪水的緩緩流淌聲，這都源于大自然。
大自然是我們共同生存的家園，大自然的聲音是要用心靈去傾聽(tīng)的。
“沙沙沙……”我再草坪上躺著聆聽(tīng)著，我細(xì)細(xì)地欣賞著大自然的奇妙，雨后大自然散發(fā)著股股淡雅的清香，和泥土的泥濘，大自然的聲音是各具不同的。
靜靜地聆聽(tīng)夏之歌，在樹(shù)梢旁、小徑邊、草叢中，只聽(tīng)見(jiàn)知了的尖叫聲，和孩子們的歡笑聲，知了家族也不時(shí)哼著夏日之歌，“知了知了知了……”在寂靜的夏日里充滿了喧嘩，隨著一陣?yán)茁?，邀?lái)了秋之歌。
落葉飄飄灑灑，萬(wàn)物豐收，在田園間灑脫了農(nóng)民伯伯的歡笑聲，“叮叮咚咚沙沙……”我在田園里聽(tīng)著，陷入了沉浸。
冬日皚皚飄雪，“嘩嘩嘩……”紛紛下起，冬日彌漫在寂靜之中。
傾聽(tīng)大自然的美，聆聽(tīng)大自然的奇特，大自然是一曲無(wú)境界的歌曲，大自然是我永遠(yuǎn)啟航點(diǎn)。
傾聽(tīng)生活感悟的視頻短片篇七
人類(lèi)擁有大腦和耳朵，大腦用來(lái)思考，耳朵用來(lái)傾聽(tīng)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，才能成為真正的智者，這樣才會(huì)善于思考，為了讓自己的智慧之河永不干涸，我們應(yīng)該在思考中聆聽(tīng)來(lái)自別處的聲音。
群山威武卻依然聆聽(tīng)小溪的丁冬之響;垂柳輕柔卻依然傾聽(tīng)風(fēng)的細(xì)語(yǔ)，起舞風(fēng)中，更增風(fēng)致;人是自然的主宰，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)將會(huì)帶給我們無(wú)窮的力量。齊王聽(tīng)取了鄒忌的意見(jiàn)，才會(huì)出現(xiàn)“門(mén)庭若市”的進(jìn)諫之風(fēng);趙太后采納了觸龍的提議，才使趙國(guó)免去了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅。傾聽(tīng)是人類(lèi)無(wú)聲的語(yǔ)言，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，干戈化為玉帛，勁敵化為至友，我們傾聽(tīng)的是良言善語(yǔ)，我們吸取的是真誠(chéng)給予。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，這是多少仁人志士的心聲。
俞伯牙與鐘子期以樂(lè)會(huì)友，鑄就了高山流水的知音情。傾聽(tīng)于交友、于生活、于成功是密不可分的。楚懷王若能思考著傾聽(tīng)，屈原不會(huì)懷著無(wú)可奈何的憤恨自投汨羅;失敗者若能學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，不會(huì)承受再次失敗的苦痛;悲哀者若能在靜靜的思考中傾聽(tīng)別人的勸導(dǎo)，快樂(lè)的陽(yáng)光終會(huì)灑滿他的發(fā)際眉梢;迷失于思維的巷道，他人的善勸如同路標(biāo)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，我們很快就能找到出口;留戀與徘徊中，我們駐足于目標(biāo)周?chē)囊盎ㄏ悴?，傾聽(tīng)別人的話語(yǔ)，思考著自己的目標(biāo)，我們才能放下次要的東西，直奔成功。思考給了我們傾聽(tīng)的基石，傾聽(tīng)賦予思考靈動(dòng)的色彩，思考著傾聽(tīng)是我們?cè)炀妥晕业牧佳浴?BR> 任何不假思索的傾聽(tīng)同任何不理傾聽(tīng)的思考一樣有害，趨利避害，方是我們升華自我的方法。亞里士多德傾聽(tīng)了，縝密地思考之后，發(fā)出了“我愛(ài)我?guī)煟腋鼝?ài)真理”的至理名言;但丁思考了，傾聽(tīng)了，反復(fù)地求索之后高喊：“走你自己的路，讓別人去說(shuō)吧!”思考讓傾聽(tīng)顯得如此與眾不同，前人尚懂思考與傾聽(tīng)的結(jié)合，我們更該讓思考的光芒照亮傾聽(tīng)走來(lái)的道路，讓傾聽(tīng)的余音澆醒思考的迷茫。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)――這是我們前進(jìn)的路燈，奮進(jìn)的動(dòng)力，成功的良伴。
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傾聽(tīng)生活感悟的視頻短片篇八
冰藍(lán)色的天空，一絲彩云在努力尋找迷失的方向，知了還是興致勃勃的唱著她那老套的歌曲，我在茫茫人海中努力傾聽(tīng)，聽(tīng)花開(kāi)的聲音......。【心.飛揚(yáng)】在童話世界中仿佛一切都是美麗的幻境，沒(méi)有邪惡只有善良，我的心長(zhǎng)著美麗的翅膀，飛離世俗，逃脫塵囂。到那美麗的地方?！疽?憂傷】在漆黑的夜晚，我慵懶的躺在床上，望著那點(diǎn)點(diǎn)星辰，淚水放肆的流淌，此刻的我不必去掩飾自己，顯出最真實(shí)的自己【笑.堅(jiān)強(qiáng)】嘴角輕輕的上揚(yáng)，露出八顆潔白的牙，眼睛成了月牙狀，我愛(ài)笑，在痛苦面前我懂得怎樣用笑來(lái)掩飾自己。我不愿讓別人看見(jiàn)我流淚，我堅(jiān)信這只要把淚水埋在心里就能開(kāi)出美麗的花。愛(ài)笑的我，懂堅(jiān)強(qiáng)?；ú徽撻_(kāi)的痛與美都是堅(jiān)強(qiáng)的，在喧鬧的人群中，靜靜地，我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。
傾聽(tīng)生活感悟的視頻短片篇九
在生活中，傾聽(tīng)是很重要的。走入喧囂的世界，更需要傾聽(tīng)得耳朵，傾聽(tīng)自己，傾聽(tīng)他人。傾聽(tīng)是陶冶情操的妙法，傾聽(tīng)是溝通心靈的橋梁，傾聽(tīng)是增長(zhǎng)知識(shí)的捷徑。
看古今中外，有些人卻一意孤行，不去傾聽(tīng)別人的忠告，最后也是后悔莫及。相反，有多少人正是因?yàn)橛辛四托牡膬A聽(tīng)，虛心接受采納了他人的建議，才走上了成功之路。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并加以改正。唐朝的唐太宗，剛剛繼承起一國(guó)之君的寶座時(shí)，國(guó)家還沒(méi)有從戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷中恢復(fù)，但他能善于傾聽(tīng)，廣納賢士，重用敢于直言的魏征。盡管有時(shí)魏征會(huì)冒犯唐太宗，但是唐太宗也會(huì)以寬廣的胸懷接受。由于他善于傾聽(tīng)的習(xí)慣才有了繁榮昌盛的貞觀之治。
傾聽(tīng)，是一個(gè)美麗的詞語(yǔ)，可讓人在傾聽(tīng)中有所感悟，有所啟迪。
所以，請(qǐng)你們側(cè)耳傾聽(tīng)吧……
傾聽(tīng)生活感悟的視頻短片篇十
鳥(niǎo)兒在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地唱歌；知了在樹(shù)上“知了知了”地背著一首剛學(xué)會(huì)的小詩(shī)。這時(shí)候，天上出現(xiàn)了幾朵烏云，突然，天空中劃過(guò)一道閃電，“轟隆隆轟隆隆”雷公公打起了鼓，下雨了，“嘩嘩嘩嘩”，雨越下越大，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，雨停了。這時(shí)，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，像七個(gè)穿著五顏六色裙子的孩子手拉手一起唱歌，美麗極了！時(shí)間如水，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)放學(xué)了，馬路上傳來(lái)了吆喝聲：牛奶小饅頭一元錢(qián)四個(gè)；花式面包三塊錢(qián)一籠；“統(tǒng)一牌”干脆面買(mǎi)就中獎(jiǎng)；炸香腸一元一根。
這些聲音，難道不說(shuō)明我們現(xiàn)在的生活很美好嗎？?jī)A聽(tīng)生活之美，從現(xiàn)在開(kāi)始！
傾聽(tīng)生活感悟的視頻短片篇十一
小草無(wú)言，可我卻分明聽(tīng)見(jiàn)了它的心聲……凜冽的寒風(fēng)里，我要無(wú)畏無(wú)懼，誓與風(fēng)雪斗到底！明媚的春光里，我要破土而出，欲給世界添綠意！
這極不起眼的小草，原本我以為它可以肆意踐踏，毫無(wú)價(jià)值?？梢淮闻既坏慕?jīng)歷卻改變了我對(duì)它的看法。
記得那一天，我走在一條無(wú)人的小徑上，四周綠蔭遮天，顯得十分寂靜。我懷著沉重的心情，拖著蹣跚的步子。今天考了一個(gè)84分的低分，我不愿與同學(xué)們一起回家，生怕他們?cè)儐?wèn)我的成績(jī)。我現(xiàn)在看什么都不順眼，腳下的野草成了我發(fā)泄的對(duì)象。我低頭看它的丑樣：葉尖泛黃，上面還有些許蟲(chóng)洞，那垂頭喪氣的樣子，好似一只茍延殘喘的鳥(niǎo)兒“哼，你竟然和我作對(duì)，那我就送你上西天！”我氣憤地將小草丟進(jìn)路旁土堆里，跺了跺腳，沖回了家。我絲毫沒(méi)有為傷害一個(gè)生命而自責(zé)，我反而想：“哼，這東西多了去了，死一株又怎樣？”
我驚呆了，此刻我聽(tīng)到了草的心語(yǔ)，陷入了沉思。是啊，人生如草，有時(shí)晴空萬(wàn)里，有時(shí)狂風(fēng)驟雨，忍得住孤單耐得了寂寞，不在孤獨(dú)中消極，不因寂寞而傷心，努力提升自己，才不枉來(lái)這世上走一遭。
傾聽(tīng)生活感悟的視頻短片篇一
六年的小學(xué)生活中，我寫(xiě)過(guò)不少作文，大多數(shù)文章都是記敘我親身經(jīng)歷的事情。
老師告訴我們，寫(xiě)文章要寫(xiě)親身經(jīng)歷過(guò)的事，印象深刻的事，將真情實(shí)感用文字表達(dá)出來(lái)。從剛寫(xiě)作開(kāi)始，我就對(duì)老師說(shuō)的話感同身受。
讓我印象最深刻的文章是我在家里隨手寫(xiě)的一篇日記，記錄的是自己小時(shí)候的經(jīng)歷。小時(shí)候我的腿動(dòng)過(guò)手術(shù)，打了石膏，三四歲時(shí)只能依靠支架走路。看著小朋友們奔跑玩耍的身影，我只能躲在角落抹眼淚。這是我第一次用文字記錄自己的憂傷。雖然這篇日記誰(shuí)也沒(méi)看過(guò)，但我悄悄地把它藏在心間。
我從小就對(duì)寫(xiě)作有興趣。但平時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)、輔導(dǎo)班多，幾乎沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作。為了節(jié)省時(shí)間，我有時(shí)會(huì)利用課間，把一天中發(fā)生的趣事用幾句話概括起來(lái)，寫(xiě)在本子上，偶爾翻開(kāi)看看還是十分有意思的。
上學(xué)的路上，放學(xué)的路上，我都會(huì)去觀察，找些有趣、新穎的事來(lái)寫(xiě)。學(xué)校里滿墻的爬山虎，校門(mén)口挺立的兩棵大榕樹(shù)，課間玩的小游戲，鄰居家的哈士奇……這些生活中的小事都會(huì)被我記錄下來(lái)。
寫(xiě)作使我的生活變得多彩、有趣。我常想，以后可以翻開(kāi)來(lái)看看，就能回想起自己小時(shí)候的許多事情，這本日記好比回憶錄，記錄我的生活。
寫(xiě)作改變了我的`生活，作文就是我對(duì)生活的傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)生活感悟的視頻短片篇二
我愛(ài)傾聽(tīng)大自然的一切聲音，更喜歡陶醉其中，感受生活之美。
春天里，自然界的一切都充滿著生命力，給人以新的希望。小溪“嘩––嘩”的在為勤勞的小蜜蜂唱歌呢，小蜜蜂正“嗡嗡”地叫著，一邊工作，一邊傾吐著春天的美好。小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著，正在與大樹(shù)交談那些城南舊事呢。
夏天，青蛙在池塘里“呱呱”地叫著，蜻蜓也從遠(yuǎn)處趕來(lái)，翅膀“嗡嗡”的在幫青蛙伴奏呢！不知是那個(gè)淘氣的小男孩，往池塘里丟了一塊石頭，頓時(shí)，整個(gè)池塘鴉雀無(wú)聲，只留下那波紋一圈一圈蕩漾開(kāi)去。街道上車(chē)水馬龍，到處都是汽車(chē)?guó)Q笛的聲音。這時(shí)，雷公公用隨身攜帶的大鼓敲擊起來(lái)，嚇得人們抱頭鼠竄。帶著雨傘的人淡定地走在路上，而那些沒(méi)傘的則慌慌張張地飛奔回家。雨妹妹，雖然姍姍來(lái)遲，但為了補(bǔ)償，就演奏了一場(chǎng)優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)?！颁罏r瀝，淅瀝瀝”如縷如絲，飄向大地。
聽(tīng)，那愉快的腳步聲，是秋姑娘來(lái)了。樹(shù)葉如天女散花般紛紛落下，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。田野里，一陣風(fēng)吹過(guò)，“呼”麥子都隨風(fēng)舞蹈，發(fā)出“沙沙”的聲音，像一片金色的波浪?！稗Z，轟”聽(tīng)這是什么聲音？哦。原來(lái)是農(nóng)民伯伯開(kāi)動(dòng)著收割機(jī)正收割著他們一年辛勤勞動(dòng)的成果呢，這就是農(nóng)民伯伯的歌謠。
感受音響之美，請(qǐng)從傾聽(tīng)開(kāi)始！
傾聽(tīng)生活感悟的視頻短片篇三
在我看來(lái)，傾聽(tīng)是生活的最高境界。生活是傾聽(tīng)出來(lái)的，我善于傾聽(tīng)，而且從中聽(tīng)出韻味，聽(tīng)出哲理。
一聽(tīng)雨
每當(dāng)窗外下起雨時(shí)，我總愛(ài)坐在窗下傾聽(tīng)雨聲。我愛(ài)聽(tīng)大雨的“嘩嘩”聲，因?yàn)檫@嘩嘩聲是激情與熱烈的象征。每當(dāng)我聽(tīng)到這種聲音，心中頓覺(jué)有種無(wú)名的力量，渾身總覺(jué)得有股子猛勁，使我蠢蠢欲動(dòng)，想要吶喊，想要搏擊。此時(shí)我領(lǐng)悟生活需要熱情，生命需要沖刺。
我也愛(ài)聽(tīng)雨的聲音，打在窗戶上，發(fā)出“啪啪”的響聲，慢慢順著玻璃往下流，那種聲音持續(xù)并且富有節(jié)奏，有著極強(qiáng)的韻律。這使我想到了有時(shí)要用平靜來(lái)對(duì)待生活，要用恬淡慰藉心靈，因?yàn)樯钤诤芏鄷r(shí)候，例如成功、失敗，甚至極度懊惱、沮喪、都應(yīng)有一顆平常的心去對(duì)待，只有把它們都看淡了，才能不被這些所左右，而是堅(jiān)守信念，永往直前。
我甚至能聽(tīng)到蒙蒙細(xì)雨的聲音，它們發(fā)出一種只有用心才能感受到的“沙沙”聲，彌漫于天地之間。它們無(wú)聲中透露出巨響，沉默中透露出勃勃生機(jī)。正如剛破土而出的嫩芽，嫩綠而又生機(jī)勃勃；正如剛抽芽的小樹(shù)苗，嬌嫩中又有生長(zhǎng)的隆隆巨響，這些都是生命的象征，它們有無(wú)窮的生命力能夠更好的爆發(fā)，更讓我感嘆生命的頑強(qiáng)，奮斗的艱辛，還有成功的欣慰。
二聽(tīng)訴
我亦喜歡聽(tīng)詩(shī)人、作家的訴說(shuō)。
傾聽(tīng)使我更了解生活，使我更會(huì)生活，我在傾聽(tīng)中學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了處世……傾聽(tīng)使我成熟，使我快樂(lè)，使我激情燃燒，使我們熱情如火，生命不息，奮斗不止。
用心去傾聽(tīng)生活，我相信你也會(huì)有很多收獲和心靈的體驗(yàn)。
窗外，又下起了雨，我又拿起了古詩(shī)集。
傾聽(tīng)生活感悟的視頻短片篇四
每當(dāng)我傾聽(tīng)著別人的訴苦時(shí)，我會(huì)很仔細(xì)地聽(tīng)、很安靜地聽(tīng)，因?yàn)樗敢獍研氖赂嬖V我、愿意信任我，我感到開(kāi)心。而每當(dāng)我有心事時(shí)，也都會(huì)告訴我信任的人。這是一種心靈的溝通、交流、碰撞。心意相通的知音，似乎有著心靈感應(yīng)。
我也喜歡傾聽(tīng)音樂(lè)，傾聽(tīng)它所表達(dá)的感情。古箏曲《高山流水》深遠(yuǎn)悠揚(yáng)，寧?kù)o的曲調(diào)卻讓人感受到另一番別致；《紡歌》帶著古典韻味，用琵琶彈奏。古典音樂(lè)讓人心如止水；搖滾音樂(lè)讓人興奮；哥特音樂(lè)讓人感覺(jué)經(jīng)典。仔細(xì)傾聽(tīng)一些音樂(lè)，會(huì)讓人感動(dòng)。
我也喜歡在校園徘徊，傾聽(tīng)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。當(dāng)然，我也喜歡悄悄瞄下教室，看著學(xué)生們認(rèn)真凝視黑板，看著粉筆灰在空氣中飛揚(yáng)，聽(tīng)著老師用教棍敲擊黑板的聲音。
傾聽(tīng)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它有許多奇妙而可愛(ài)的地方！生活被它們渲染得五彩繽紛……
傾聽(tīng)生活感悟的視頻短片篇五
雨停以后，可以聽(tīng)到“滴答滴答”的，雨水滴落到地面上的響聲，清脆的可愛(ài)。細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，會(huì)不由得聽(tīng)出一種水滴石穿的毅力;靜下心來(lái)，會(huì)聽(tīng)到心臟的跳動(dòng)，抑揚(yáng)頓挫，仿佛在展示著一種生命力，“撲通撲通”，一刻不停地，于是，傾聽(tīng)中對(duì)生命有了新的感悟。
其實(shí)上帝從小就賦予了我們一雙耳朵去傾聽(tīng)瞬息萬(wàn)變的世界。剛出生的嬰兒，不會(huì)用語(yǔ)言，用靈巧的雙唇來(lái)表達(dá)自己的情感，卻懂得靜靜的聽(tīng)，用他們那雙好奇的小耳朵感知世界、認(rèn)識(shí)世界。而我們?cè)跐u漸的長(zhǎng)大，卻開(kāi)始冷落自己的耳朵，開(kāi)始以自我的聲音覆蓋雙耳所能聽(tīng)到的別的聲音，于是忽略了生活，忽略了許多美好。
以前讀到過(guò)一篇文章《睡蓮花開(kāi)的聲音》。6個(gè)十三四歲的失聰少年中，只有一個(gè)叫丹的男孩，在幾次接受治療后仍沒(méi)有恢復(fù)聽(tīng)力。然而，負(fù)責(zé)照顧他們的露西卻交給了他醫(yī)生不能給予他的東西。在一個(gè)美麗的清晨，他們來(lái)到了美麗的茵夢(mèng)湖邊，湖邊上有大片大片的睡蓮，還未綻放。太陽(yáng)漸漸升了起來(lái)，他們照露西的吩咐，安靜地合上了眼撫摸著花蕾。太陽(yáng)升起的那一瞬間，每個(gè)男孩——包括丹，都清楚地感到花瓣輕微的振動(dòng)和爆開(kāi)時(shí)輕微的“叭叭”聲。原來(lái)，花開(kāi)也有聲音，但如果不仔細(xì)傾聽(tīng)，誰(shuí)都會(huì)將這美麗的響聲忽略掉。那次傾聽(tīng)，給男孩帶來(lái)了信心——對(duì)生活永不消退的信心。
或許，生活中最需要的就是一次靜心的傾聽(tīng)。剛搬到現(xiàn)在的小區(qū)時(shí)，最聽(tīng)不慣夏夜的蛙鳴聲，很吵，常常讓人徹夜睡不著覺(jué)。于是聽(tīng)到這些聲音便捂上耳朵。一到夏夜，就會(huì)把窗關(guān)的死死地?？稍谀莻€(gè)月夜，月光似銀紗，輕輕地灑在屋里。夏夜很寧?kù)o，心情也像如水的月色。忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲蛙鳴，不由地皺了皺眉?？刹痪?，整個(gè)夜晚變熱鬧起來(lái)了。耳畔充盈著蛙鳴聲。其實(shí)細(xì)聽(tīng)，也不是很煩人，或許還有些動(dòng)聽(tīng)呢!節(jié)奏很明快，也許是青蛙家族在開(kāi)露天音樂(lè)會(huì)呢!不知不覺(jué)間聽(tīng)入迷了，突然發(fā)現(xiàn)，這原始的音樂(lè)中夾雜著大自然的清新。
其實(shí)，我們生活的世界一直很美好，只不過(guò)沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)罷了。或許只要靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到生活在慢慢豁達(dá)起來(lái)。
傾聽(tīng)，是一種積極的生活態(tài)度。保持一個(gè)最美的姿勢(shì)——傾聽(tīng)生活。
傾聽(tīng)生活感悟的視頻短片篇六
從小到大，我的成長(zhǎng)被兩種聲音包圍。一種是老師的諄諄教導(dǎo)，一種是媽媽的“絮絮叨叨”。傾聽(tīng)他們的教誨，我的成長(zhǎng)就猶如一杯香醇的美酒，氣味幽香，回味悠久。
老師是最值得我們尊敬的人。他們的諄諄教導(dǎo)，循循善誘，讓我們成為更優(yōu)秀的人。上了皇崗中學(xué)之后，我遇到了一位“特別”的數(shù)學(xué)老師，她的方法別樹(shù)一幟，對(duì)我們也要求很?chē)?yán)格。前不久，我們學(xué)了一元二次方程的應(yīng)用題，本以為她不會(huì)像以前一樣總問(wèn)我懂了沒(méi)有，可誰(shuí)知，責(zé)任心強(qiáng)的她竟然在中午課前預(yù)備的時(shí)候走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“這兩天聽(tīng)懂了沒(méi)有?”我搖搖頭。眼睛不敢直視她，她轉(zhuǎn)了個(gè)彎走到我身后，沒(méi)有罵我，反而跟我語(yǔ)重心長(zhǎng)的談了起來(lái)。她對(duì)我說(shuō)：“你這樣老是聽(tīng)不懂也不行啊，要多問(wèn)，不要害羞，數(shù)學(xué)學(xué)不好中考會(huì)有很大的障礙的?！彼龑?duì)我的關(guān)心讓我感動(dòng)。傾聽(tīng)她的諄諄教導(dǎo)，我的成長(zhǎng)就像無(wú)盡的階梯，讓我腳踏實(shí)地的一步一步的攀登。
媽媽是我們最親的人。生活中，媽媽雖然溫柔，但也很啰嗦。每天早上，她總是不停的叮囑我“記得帶水啊”“路上小心點(diǎn)啊”“上課好好聽(tīng)講啊”之類(lèi)的話語(yǔ)。我總是“嗯”“知道了”的應(yīng)付她。可是，那一次，媽媽公司出去旅游，晚上在外面住。我早上起來(lái)之后，這也忘帶，那也忘拿的，一個(gè)早上搞得狼狽不堪，就連回頭望一眼也只有那緊閉的窗戶。剎那間，我那么想傾聽(tīng)媽媽的嘮叨，原來(lái)那些讓我“煩”的日子，卻是我成長(zhǎng)中必不可缺的一份愛(ài)。傾聽(tīng)媽媽的嘮叨，我的成長(zhǎng)就猶如一次次蛻皮，讓我變得成熟而懂事。
傾聽(tīng)生命
傾聽(tīng)生命，當(dāng)你站在萬(wàn)人空巷時(shí)，你傾聽(tīng)到生命了嗎?路旁小房子閣樓上柔和的燈光下，或許莘莘學(xué)子正埋頭學(xué)習(xí);路邊孤零零的垃圾桶，或許某位環(huán)衛(wèi)工人剛剛往里面到過(guò)垃圾;四通八達(dá)的電線電纜，或許剛有電業(yè)局的工人前來(lái)維修過(guò);四散發(fā)來(lái)的混雜飯菜香，或許哪家人剛剛生起灶臺(tái);破落的菩薩廟里飄來(lái)清遠(yuǎn)的檀香味，或許有位虔誠(chéng)的信徒剛剛奉上了一炷香……一條巷弄，一個(gè)小鎮(zhèn)，或許這很普通，但在這里，生命也是以多種形式存在的。
然而，生命之歌更為跌宕，更為動(dòng)聽(tīng)的，卻是那些少數(shù)派們演奏而出的。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)因雙手被燙傷而落下殘疾的俄國(guó)男孩，名叫西科斯基，他家從小就非常貧困，別人都嘲笑他的雙手是傾斜的，他日益自卑，消極，難過(guò)，為自己而感到恥辱。但是他的母親買(mǎi)了一個(gè)竹蜻蜓送與他，并告訴他“你的生命就是竹蜻蜓，竹蜻蜓的兩翼不也有些傾斜么，但他依然飛得很高很高呀”這句話深深地映刻在了男孩的心中，于是他振作起來(lái)，漸漸愛(ài)上了飛翔事業(yè)。后來(lái)，他不懈努力，用他那雙傾斜的手努力拼搏，成功發(fā)明了世界上第一架實(shí)用直升機(jī)。
多么感人的故事!或許，上帝對(duì)你開(kāi)了個(gè)玩笑，但是他對(duì)任何人都是公平的，他給了你許多條路來(lái)選擇，當(dāng)平路走不同時(shí)，他又會(huì)在你悲傷無(wú)助時(shí)為你打開(kāi)了一扇窗，就看你能不能抬起頭來(lái)發(fā)現(xiàn)這扇窗，并努力地爬上去，那時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)的不再是絕望，而是希望與榮耀的輝煌光芒!
傾聽(tīng)你的生命，讓生命因你而煥發(fā)光彩!
傾聽(tīng)大自然
大自然滋養(yǎng)了萬(wàn)物，大自然哺育了人類(lèi)，大自然是我們的母親。大自然的美是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。有彎延曲折的線條美，有直流千尺的瀑布美，大自然的一景一物使我陶醉在其中?！暗未鸬未稹鼻?，雨露是多么晶瑩剔透呀!“叮咚叮咚……”聽(tīng)溪水的緩緩流淌聲，這都源于大自然。
大自然是我們共同生存的家園，大自然的聲音是要用心靈去傾聽(tīng)的。
“沙沙沙……”我再草坪上躺著聆聽(tīng)著，我細(xì)細(xì)地欣賞著大自然的奇妙，雨后大自然散發(fā)著股股淡雅的清香，和泥土的泥濘，大自然的聲音是各具不同的。
靜靜地聆聽(tīng)夏之歌，在樹(shù)梢旁、小徑邊、草叢中，只聽(tīng)見(jiàn)知了的尖叫聲，和孩子們的歡笑聲，知了家族也不時(shí)哼著夏日之歌，“知了知了知了……”在寂靜的夏日里充滿了喧嘩，隨著一陣?yán)茁?，邀?lái)了秋之歌。
落葉飄飄灑灑，萬(wàn)物豐收，在田園間灑脫了農(nóng)民伯伯的歡笑聲，“叮叮咚咚沙沙……”我在田園里聽(tīng)著，陷入了沉浸。
冬日皚皚飄雪，“嘩嘩嘩……”紛紛下起，冬日彌漫在寂靜之中。
傾聽(tīng)大自然的美，聆聽(tīng)大自然的奇特，大自然是一曲無(wú)境界的歌曲，大自然是我永遠(yuǎn)啟航點(diǎn)。
傾聽(tīng)生活感悟的視頻短片篇七
人類(lèi)擁有大腦和耳朵，大腦用來(lái)思考，耳朵用來(lái)傾聽(tīng)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，才能成為真正的智者，這樣才會(huì)善于思考，為了讓自己的智慧之河永不干涸，我們應(yīng)該在思考中聆聽(tīng)來(lái)自別處的聲音。
群山威武卻依然聆聽(tīng)小溪的丁冬之響;垂柳輕柔卻依然傾聽(tīng)風(fēng)的細(xì)語(yǔ)，起舞風(fēng)中，更增風(fēng)致;人是自然的主宰，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)將會(huì)帶給我們無(wú)窮的力量。齊王聽(tīng)取了鄒忌的意見(jiàn)，才會(huì)出現(xiàn)“門(mén)庭若市”的進(jìn)諫之風(fēng);趙太后采納了觸龍的提議，才使趙國(guó)免去了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅。傾聽(tīng)是人類(lèi)無(wú)聲的語(yǔ)言，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，干戈化為玉帛，勁敵化為至友，我們傾聽(tīng)的是良言善語(yǔ)，我們吸取的是真誠(chéng)給予。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，這是多少仁人志士的心聲。
俞伯牙與鐘子期以樂(lè)會(huì)友，鑄就了高山流水的知音情。傾聽(tīng)于交友、于生活、于成功是密不可分的。楚懷王若能思考著傾聽(tīng)，屈原不會(huì)懷著無(wú)可奈何的憤恨自投汨羅;失敗者若能學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，不會(huì)承受再次失敗的苦痛;悲哀者若能在靜靜的思考中傾聽(tīng)別人的勸導(dǎo)，快樂(lè)的陽(yáng)光終會(huì)灑滿他的發(fā)際眉梢;迷失于思維的巷道，他人的善勸如同路標(biāo)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，我們很快就能找到出口;留戀與徘徊中，我們駐足于目標(biāo)周?chē)囊盎ㄏ悴?，傾聽(tīng)別人的話語(yǔ)，思考著自己的目標(biāo)，我們才能放下次要的東西，直奔成功。思考給了我們傾聽(tīng)的基石，傾聽(tīng)賦予思考靈動(dòng)的色彩，思考著傾聽(tīng)是我們?cè)炀妥晕业牧佳浴?BR> 任何不假思索的傾聽(tīng)同任何不理傾聽(tīng)的思考一樣有害，趨利避害，方是我們升華自我的方法。亞里士多德傾聽(tīng)了，縝密地思考之后，發(fā)出了“我愛(ài)我?guī)煟腋鼝?ài)真理”的至理名言;但丁思考了，傾聽(tīng)了，反復(fù)地求索之后高喊：“走你自己的路，讓別人去說(shuō)吧!”思考讓傾聽(tīng)顯得如此與眾不同，前人尚懂思考與傾聽(tīng)的結(jié)合，我們更該讓思考的光芒照亮傾聽(tīng)走來(lái)的道路，讓傾聽(tīng)的余音澆醒思考的迷茫。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)――這是我們前進(jìn)的路燈，奮進(jìn)的動(dòng)力，成功的良伴。
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傾聽(tīng)生活感悟的視頻短片篇八
冰藍(lán)色的天空，一絲彩云在努力尋找迷失的方向，知了還是興致勃勃的唱著她那老套的歌曲，我在茫茫人海中努力傾聽(tīng)，聽(tīng)花開(kāi)的聲音......。【心.飛揚(yáng)】在童話世界中仿佛一切都是美麗的幻境，沒(méi)有邪惡只有善良，我的心長(zhǎng)著美麗的翅膀，飛離世俗，逃脫塵囂。到那美麗的地方?！疽?憂傷】在漆黑的夜晚，我慵懶的躺在床上，望著那點(diǎn)點(diǎn)星辰，淚水放肆的流淌，此刻的我不必去掩飾自己，顯出最真實(shí)的自己【笑.堅(jiān)強(qiáng)】嘴角輕輕的上揚(yáng)，露出八顆潔白的牙，眼睛成了月牙狀，我愛(ài)笑，在痛苦面前我懂得怎樣用笑來(lái)掩飾自己。我不愿讓別人看見(jiàn)我流淚，我堅(jiān)信這只要把淚水埋在心里就能開(kāi)出美麗的花。愛(ài)笑的我，懂堅(jiān)強(qiáng)?；ú徽撻_(kāi)的痛與美都是堅(jiān)強(qiáng)的，在喧鬧的人群中，靜靜地，我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。
傾聽(tīng)生活感悟的視頻短片篇九
在生活中，傾聽(tīng)是很重要的。走入喧囂的世界，更需要傾聽(tīng)得耳朵，傾聽(tīng)自己，傾聽(tīng)他人。傾聽(tīng)是陶冶情操的妙法，傾聽(tīng)是溝通心靈的橋梁，傾聽(tīng)是增長(zhǎng)知識(shí)的捷徑。
看古今中外，有些人卻一意孤行，不去傾聽(tīng)別人的忠告，最后也是后悔莫及。相反，有多少人正是因?yàn)橛辛四托牡膬A聽(tīng)，虛心接受采納了他人的建議，才走上了成功之路。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并加以改正。唐朝的唐太宗，剛剛繼承起一國(guó)之君的寶座時(shí)，國(guó)家還沒(méi)有從戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷中恢復(fù)，但他能善于傾聽(tīng)，廣納賢士，重用敢于直言的魏征。盡管有時(shí)魏征會(huì)冒犯唐太宗，但是唐太宗也會(huì)以寬廣的胸懷接受。由于他善于傾聽(tīng)的習(xí)慣才有了繁榮昌盛的貞觀之治。
傾聽(tīng)，是一個(gè)美麗的詞語(yǔ)，可讓人在傾聽(tīng)中有所感悟，有所啟迪。
所以，請(qǐng)你們側(cè)耳傾聽(tīng)吧……
傾聽(tīng)生活感悟的視頻短片篇十
鳥(niǎo)兒在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地唱歌；知了在樹(shù)上“知了知了”地背著一首剛學(xué)會(huì)的小詩(shī)。這時(shí)候，天上出現(xiàn)了幾朵烏云，突然，天空中劃過(guò)一道閃電，“轟隆隆轟隆隆”雷公公打起了鼓，下雨了，“嘩嘩嘩嘩”，雨越下越大，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，雨停了。這時(shí)，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，像七個(gè)穿著五顏六色裙子的孩子手拉手一起唱歌，美麗極了！時(shí)間如水，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)放學(xué)了，馬路上傳來(lái)了吆喝聲：牛奶小饅頭一元錢(qián)四個(gè)；花式面包三塊錢(qián)一籠；“統(tǒng)一牌”干脆面買(mǎi)就中獎(jiǎng)；炸香腸一元一根。
這些聲音，難道不說(shuō)明我們現(xiàn)在的生活很美好嗎？?jī)A聽(tīng)生活之美，從現(xiàn)在開(kāi)始！
傾聽(tīng)生活感悟的視頻短片篇十一
小草無(wú)言，可我卻分明聽(tīng)見(jiàn)了它的心聲……凜冽的寒風(fēng)里，我要無(wú)畏無(wú)懼，誓與風(fēng)雪斗到底！明媚的春光里，我要破土而出，欲給世界添綠意！
這極不起眼的小草，原本我以為它可以肆意踐踏，毫無(wú)價(jià)值?？梢淮闻既坏慕?jīng)歷卻改變了我對(duì)它的看法。
記得那一天，我走在一條無(wú)人的小徑上，四周綠蔭遮天，顯得十分寂靜。我懷著沉重的心情，拖著蹣跚的步子。今天考了一個(gè)84分的低分，我不愿與同學(xué)們一起回家，生怕他們?cè)儐?wèn)我的成績(jī)。我現(xiàn)在看什么都不順眼，腳下的野草成了我發(fā)泄的對(duì)象。我低頭看它的丑樣：葉尖泛黃，上面還有些許蟲(chóng)洞，那垂頭喪氣的樣子，好似一只茍延殘喘的鳥(niǎo)兒“哼，你竟然和我作對(duì)，那我就送你上西天！”我氣憤地將小草丟進(jìn)路旁土堆里，跺了跺腳，沖回了家。我絲毫沒(méi)有為傷害一個(gè)生命而自責(zé)，我反而想：“哼，這東西多了去了，死一株又怎樣？”
我驚呆了，此刻我聽(tīng)到了草的心語(yǔ)，陷入了沉思。是啊，人生如草，有時(shí)晴空萬(wàn)里，有時(shí)狂風(fēng)驟雨，忍得住孤單耐得了寂寞，不在孤獨(dú)中消極，不因寂寞而傷心，努力提升自己，才不枉來(lái)這世上走一遭。