我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì)篇一
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的著名科幻小說(shuō)，描述了主人公尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)船員們進(jìn)行的一次深海探險(xiǎn)之旅。通過(guò)對(duì)這部經(jīng)典之作的閱讀，我深深被小說(shuō)中的故事情節(jié)、科學(xué)知識(shí)以及人物塑造所吸引。接下來(lái)，我將從三個(gè)方面，即人物形象、科學(xué)描寫(xiě)和主題思想，來(lái)分享我對(duì)《海底兩萬(wàn)里》的心得體會(huì)。
首先，小說(shuō)中的人物形象給我留下深刻的印象。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)極具個(gè)性魅力的角色，他不僅有著深不可測(cè)的智慧，還擁有豐富的學(xué)識(shí)和強(qiáng)烈的探險(xiǎn)精神。與此同時(shí)，他也展現(xiàn)出一種對(duì)外界逸出的強(qiáng)烈渴望，讓人不禁為他的命運(yùn)感到惋惜。另外，小說(shuō)中的其他角色也各具特點(diǎn)，如機(jī)智勇敢的阿龍斯以及熱心正直的康塞爾等。他們每個(gè)人都展現(xiàn)出不同的品質(zhì)和才能，為小說(shuō)增添了不少活力。
其次，凡爾納以極富想象力的筆法，生動(dòng)地描繪了海底世界的奇觀，使我深深感受到了科學(xué)的魅力。小說(shuō)中充滿了對(duì)深海生物、海洋地質(zhì)以及海洋科學(xué)的詳細(xì)描述。其中，作者對(duì)海底的動(dòng)植物世界進(jìn)行了精彩的描寫(xiě)，讓我仿佛身臨其境。而更為令人驚嘆的是尼摩船長(zhǎng)的“魚(yú)雷，”這也是當(dāng)時(shí)科學(xué)發(fā)展的一大突破。通過(guò)這些描寫(xiě)，我不僅了解到了當(dāng)時(shí)科學(xué)技術(shù)的水平，也對(duì)海底的美麗與神秘產(chǎn)生了濃厚的興趣。
最后，小說(shuō)所涉及的主題思想也給我留下了深刻的印象。這部小說(shuō)通過(guò)對(duì)尼摩船長(zhǎng)的人物形象和指導(dǎo)思想的塑造，勾勒出了一種反抗和拒絕權(quán)威的形象。尼摩船長(zhǎng)對(duì)于政治和社會(huì)問(wèn)題的態(tài)度令人深思，他選擇逃離陸地的束縛，尋求自由和獨(dú)立，表達(dá)了對(duì)權(quán)威以及現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿。同時(shí)，小說(shuō)也揭示了人類(lèi)過(guò)度掠奪自然資源所導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題。通過(guò)描述尼摩船長(zhǎng)對(duì)漁民等人進(jìn)行報(bào)復(fù)的情節(jié)，凡爾納傳達(dá)了對(duì)環(huán)境破壞的警示。
綜上所述，《海底兩萬(wàn)里》給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。通過(guò)這部小說(shuō)，我更加了解了尼摩船長(zhǎng)這個(gè)充滿智慧與憧憬的角色，領(lǐng)略了科學(xué)與探險(xiǎn)的魅力，并思考了權(quán)威與自由、環(huán)境與人類(lèi)關(guān)系等重大問(wèn)題。這部小說(shuō)不僅是一部經(jīng)典科幻作品，更是一部思想深邃、引人深思的文學(xué)巨著。讀罷《海底兩萬(wàn)里》，我更加對(duì)未知的世界充滿了好奇心和渴望，也更加明白了人類(lèi)與自然之間的和諧共生之道。
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì)篇二
這本書(shū)大概是這樣的：海里有一只神秘的獨(dú)角鯨，曾多次與船相撞，使政府警覺(jué)，于是造出了《林肯：一艘有智慧有力量的船》。但是獨(dú)角鯨太強(qiáng)大了。林肯不是他的對(duì)手。他翻了船，搶劫了阿龍納斯博士和其他人。當(dāng)我著陸時(shí)，我意識(shí)到這根本不是一艘獨(dú)角鯨，而是一艘密不透風(fēng)的潛艇。他帶著醫(yī)生和其他人參觀了海洋王國(guó)。
這艘潛艇被稱(chēng)為鸚鵡螺號(hào)，它可以做任何事情，因?yàn)樗腥≈槐M的電力供應(yīng)，無(wú)盡的美味佳肴和無(wú)數(shù)無(wú)價(jià)之寶。尼摩船長(zhǎng)就更了不起了，連阿龍納斯博士都佩服他，就尼克。蘭對(duì)他有些偏見(jiàn)。
鸚鵡螺號(hào)帶我們?cè)诤５讜秤瘟?萬(wàn)英里，途經(jīng)太平洋、大西洋、紅海、地中海等，經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)：與章魚(yú)搏斗、海底狩獵……看到這，我不得不驚嘆于海底世界的美麗和大自然的傳奇。大自然就像一個(gè)千變?nèi)f化的魔術(shù)師，把我們帶入夢(mèng)境的美好。作者在告訴我們，沒(méi)有什么是不可能的，只有意想不到的。只要你做了，你就會(huì)成功！我想我做不到。然而，如果你做不到，你就做不到。在心里，我還是想像那些充滿勇氣的人一樣，放下一切世俗的事務(wù)和煩惱，去進(jìn)行一次有趣又刺激的冒險(xiǎn)。
小樹(shù)在春天發(fā)芽，荷花在夏天開(kāi)花，黃葉在秋天落下，大雪在冬天飛舞。都是大自然的杰作。正如書(shū)中所說(shuō)，我們所需要的，大自然早已為我們準(zhǔn)備好了。是的，是大自然創(chuàng)造了生命。自然是一本書(shū)，我們永遠(yuǎn)讀不完，也看不懂。自古以來(lái)，沒(méi)有人能完全理解大自然的做法。
現(xiàn)在，自然已經(jīng)被破壞了。人們到處砍樹(shù)，開(kāi)著尾氣污染的汽車(chē)，甚至農(nóng)村都是垃圾，城市化了。自然受不了。地震、海嘯、火山爆發(fā)，各種災(zāi)難不斷，窮人仍然不知道如何醒來(lái)。
現(xiàn)在，采取行動(dòng)保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì)篇三
最近，我懷著濃厚的興趣，讀完了儒勒.凡爾納的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》，和探險(xiǎn)家博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇進(jìn)行了充滿神奇色彩的海底之旅。一起游遍了印度洋、太平洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，了許多珍奇的海底動(dòng)植物，還穿越了許多未為人知的海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知曉了大量的和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射原理、珍珠的分類(lèi)和采集。這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我慨嘆在科技并非發(fā)展很快的十七世紀(jì)作者儒勒.凡爾納的，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，把科學(xué)幻想與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
我最佩服鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)。他性格抑郁，但是知識(shí)淵博。他為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮困的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)他由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。但是尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸一絲空氣來(lái)延續(xù)自己的.生命，而是把生的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。
在扣人心弦的故事中，儒勒.凡爾納還告誡人們：科學(xué)技術(shù)可以造福人類(lèi)，也要防止被利用、危害人類(lèi)自身。儒勒.凡爾納提出要保護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的行為。面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：如今日本還有許多非法捕鯨船活動(dòng)在大洋深處，我們應(yīng)該真誠(chéng)地呼吁他們停止一切捕殺行為。儒勒.凡爾納是在告訴我們一個(gè)真理：沒(méi)有做不到的，只有想不到的。如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì)篇四
電影《海底兩萬(wàn)里》是根據(jù)法國(guó)作家儒爾·凡爾納的同名小說(shuō)改編而成的，該片講述了科學(xué)家尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)他的船員們橫渡大洋，探索海底奇觀的故事。觀看這部電影，我深深被其精彩的畫(huà)面、引人入勝的情節(jié)以及深刻的主題所感動(dòng)。以下是我對(duì)電影《海底兩萬(wàn)里》的心得體會(huì)。
首先，第一印象給我的是電影中畫(huà)面的細(xì)膩和精美。尤其是當(dāng)尼摩船長(zhǎng)一行人搭乘“鸚鵡螺號(hào)”潛入海底世界時(shí)，我仿佛置身于驚人而美麗的水下世界之中。海底世界的生物形態(tài)奇特多樣，所有的一切都以五彩斑斕的色彩展現(xiàn)在觀眾面前。特效團(tuán)隊(duì)對(duì)細(xì)節(jié)的把握極為精準(zhǔn)，仿佛每一個(gè)水滴、每一片海藻、每一條魚(yú)都充滿生命力。這種細(xì)膩和精美的畫(huà)面給我留下了深刻的印象，也讓我充分感受到了電影藝術(shù)的魅力。
其次，電影中的情節(jié)設(shè)計(jì)緊湊而引人入勝。在電影中，尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)船員們闖入了海底火山、遠(yuǎn)航世界各地，并與海底巨獸搏斗的場(chǎng)面讓人熱血沸騰。每一個(gè)情節(jié)都充滿了緊張和刺激，讓觀眾無(wú)法轉(zhuǎn)移目光。特別是尼摩船長(zhǎng)與海底巨獸的較量，他勇敢而果斷的形象深深地打動(dòng)了我。這些情節(jié)的巧妙安排使整部電影節(jié)奏緊湊、緊張而不乏溫情，令觀眾充分投入到劇情中。
第三，在精彩的情節(jié)布局背后，電影還傳遞了深刻的主題思想。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)充滿矛盾的角色，既有探險(xiǎn)家的冒險(xiǎn)精神，又有深深的憎恨和仇視。觀看電影的過(guò)程中，我思考了人性與科技之間的關(guān)系以及個(gè)體與社會(huì)之間的沖突。電影通過(guò)尼摩船長(zhǎng)的形象展示了科技的危險(xiǎn)性以及個(gè)人情感與社會(huì)責(zé)任之間的矛盾。這種深刻的思考引發(fā)了我對(duì)科技與倫理、探索與道德之間的思考。
第四，電影中強(qiáng)大的配樂(lè)給觀眾帶來(lái)了不同尋常的感受。音樂(lè)是電影中不可或缺的一部分，它能夠加深觀眾對(duì)情感和劇情的理解。《海底兩萬(wàn)里》中的配樂(lè)充滿了史詩(shī)般的氣勢(shì)，配樂(lè)師通過(guò)音樂(lè)的節(jié)奏和情緒變化，將觀眾引入尼摩船長(zhǎng)的探險(xiǎn)旅程中。特別是在緊張刺激的場(chǎng)景中，配樂(lè)的高潮迭起，與電影情節(jié)完美融合，增強(qiáng)了觀眾的觀影體驗(yàn)。
最后，觀看電影《海底兩萬(wàn)里》給了我一種沉浸在想象和探索中的愉悅感。電影中的故事發(fā)生在海底世界，充滿未知和神秘。通過(guò)觀看這部電影，我仿佛親身體驗(yàn)了一次海底探險(xiǎn)之旅，激發(fā)了我對(duì)未知世界的好奇心。電影的完美表達(dá)和創(chuàng)意激發(fā)了我的想象力，讓我感受到了人類(lèi)智慧的偉大和未來(lái)的無(wú)限可能。觀影結(jié)束后，我依然在夢(mèng)里沉浸在那座神秘而浩瀚的海底世界中。
總之，《海底兩萬(wàn)里》是一部令人難以忘懷的電影。細(xì)膩而精美的畫(huà)面，緊湊而引人入勝的情節(jié)，深刻而發(fā)人思考的主題，配以精彩的配樂(lè)，構(gòu)成了一幅讓觀眾沉浸其中的藝術(shù)畫(huà)卷。這部電影不僅給觀眾提供了一次精神的冒險(xiǎn)，更激發(fā)了觀眾對(duì)未知世界的探索欲望。通過(guò)觀影，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還深受啟發(fā)，思考了人類(lèi)與自然、科技與倫理的關(guān)系。值得一提的是，這部電影對(duì)藝術(shù)片的定義給了我很大的啟示，它告訴我，電影不僅可以?shī)蕵?lè)觀眾，更可以啟迪觀眾思考。我相信，《海底兩萬(wàn)里》這樣的電影能夠激發(fā)更多人對(duì)電影藝術(shù)的熱愛(ài)，也為我們帶來(lái)更多思考和啟示。
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì)篇五
凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)作家，著名的科幻探險(xiǎn)小說(shuō)家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。《海底兩萬(wàn)里》就是他寫(xiě)的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。
眾所周知，在作者所生活的時(shí)期并沒(méi)有潛水艇，但作者卻依舊對(duì)海洋深處抱有幻想態(tài)度，對(duì)新科技的想象，這種精神是高尚的，是現(xiàn)在青少年應(yīng)追求的。
相信都去過(guò)小型的“海底世界”吧，我們隔了一層“玻璃”看海洋世界，或許在你眼中那里的生物已經(jīng)很多了，但是在真正海洋深處的生物，可要比你見(jiàn)過(guò)的還要寬廣哦。在《海底兩萬(wàn)里》中將會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜，險(xiǎn)象環(huán)生的故事情節(jié)，引人入勝的劇情，體會(huì)到世界之大，無(wú)奇不有。
在追逐“海怪”的過(guò)程中，戰(zhàn)艦不慎被“海怪”反追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，以及一個(gè)捕鯨手尼德落水，被“海怪”所救，并發(fā)現(xiàn)那是一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛艇，認(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)了許多許多的奧秘，其中還可以看到更深更深的`海底里的生物們。在書(shū)中蘊(yùn)含著大量豐富的文化知識(shí)，可見(jiàn)作者的知識(shí)淵博，想象力豐富。
外貌：身材魁梧，動(dòng)作優(yōu)雅，目光自信而冷峻
性格特點(diǎn)：講話彬彬有禮，嗓音很富有磁力。能講法語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)以及拉丁語(yǔ)四種語(yǔ)言
品質(zhì)：對(duì)人非常友好，博學(xué)、很有智慧，有正義感、稱(chēng)職的、勇敢的船長(zhǎng)
讀后感悟：
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì)篇六
作為一部經(jīng)典的科幻小說(shuō)，《海底兩萬(wàn)里》不僅成為了人們心目中不可或缺的文化遺產(chǎn)，更成為了一部現(xiàn)代人想象力的源泉。而隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，我們現(xiàn)在甚至可以親身地感受到小說(shuō)中描繪的海底世界。最近，我觀看了一部以此為主題的紀(jì)錄片，忍不住想分享一下我的感受和體會(huì)。
第一段：海底兩萬(wàn)里讓我對(duì)未知世界充滿了好奇
由于先天性的恐水癥，我一直不敢潛水或水下旅游，而對(duì)于深海這個(gè)未知的世界，更是摸不著頭腦。然而，觀看《海底兩萬(wàn)里》這部紀(jì)錄片后，我對(duì)它的好奇心漸漸被引發(fā)。電影中的這個(gè)世界是如此的神秘和美麗，每次破海而出的深海生物都讓人忍不住感到震撼和尊敬。它們的身處世界那么遙遠(yuǎn)、深邃，而它們的生命卻那么強(qiáng)大和自由。
第二段：海底兩萬(wàn)里讓我感受到了人類(lèi)與自然的共生
在電影中，除了展示了深海生物的美麗和神奇，更重要的是展示了人類(lèi)與自然共生的和諧。一直以來(lái)，人類(lèi)對(duì)深海中有機(jī)體的認(rèn)知非常有限，但是電影中的科學(xué)家們卻帶著無(wú)限的好奇心和勇氣去與它們接觸，挖掘和發(fā)掘真相。通過(guò)這種深海生物和人類(lèi)之間的互動(dòng)，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到我們與自然和諧共生的重要性。
第三段：海底兩萬(wàn)里讓我體認(rèn)到了科技帶來(lái)的進(jìn)步
電影中的科學(xué)家們不斷利用各種科技手段探索深海，這些手段包括潛水器、無(wú)線通信器和遙控?cái)z像頭。深海是我們地球最大的秘密，但隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，我們可以越來(lái)越深地了解它。正如電影中所描述：“人類(lèi)只要具備足夠的勇氣和持之以恒的精神，會(huì)創(chuàng)造出讓人驚嘆不已的奇跡。”
第四段：海底兩萬(wàn)里讓我認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性
深海是我們地球上寶貴的資源和升華的圣地，正是它的存在才賦予了我們豐富多彩的生活。電影中反映了深海環(huán)境的嚴(yán)峻，人類(lèi)活動(dòng)和大氣污染等都對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)造成了巨大的影響。如果不積極保護(hù)深海環(huán)境，這個(gè)悠久的歷史和寶貴的資源將會(huì)消失。通過(guò)這部電影，我認(rèn)識(shí)到了深海環(huán)境的珍貴和危急，更加珍惜我們與自然共生生存的機(jī)會(huì)。
第五段：海底兩萬(wàn)里讓我明白了每個(gè)人都負(fù)有保護(hù)自然的責(zé)任
《海底兩萬(wàn)里》是一部非常震撼人心的紀(jì)錄片，它能夠引起人們的關(guān)注和思考。深海中不僅僅是一群神秘美麗的生物，還有著人類(lèi)與自然共生的重要?dú)v史和科技變革背后無(wú)所不在的環(huán)境威脅。所有的人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到保護(hù)自然的責(zé)任，以及這一使命所具有的重要性。我們每個(gè)人都應(yīng)該為自然保護(hù)和環(huán)境建設(shè)做出貢獻(xiàn)，通過(guò)人類(lèi)與自然和諧發(fā)展，讓我們的生活更加美好。
總之，《海底兩萬(wàn)里》這部?jī)?yōu)秀的紀(jì)錄片讓我被深海和深海中的生物所吸引，從中理解到人類(lèi)對(duì)自然和諧發(fā)展取得的巨大成功，也讓我認(rèn)清了自然與人類(lèi)如此密不可分。保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，也是我們應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)。我們應(yīng)該用我們的行動(dòng)來(lái)保護(hù)自然環(huán)境，讓這美好而神秘的世界永續(xù)存在。
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì)篇七
《海底兩萬(wàn)里》，給了我極大的震撼。它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼，它告訴了我康塞爾是何等的忠誠(chéng)，還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。作者在海底遨游，能看見(jiàn)許多珍貴的魚(yú)兒，又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事，我是多么的羨慕。能看到這本著作，我真榮幸。
皮埃爾。阿龍納斯被美國(guó)海軍部部長(zhǎng)邀請(qǐng)去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨‘，在船上認(rèn)識(shí)了尼德。蘭，并成了好朋友。在一次次地追逐”獨(dú)角鯨’以后，在一次偶然的撞擊后落人了海里。阿龍納斯的仆人也跟著一起下來(lái)了。就在絕望的時(shí)候，倆人一起不知不覺(jué)地被誤落在“獨(dú)角鯨‘身上的尼德。蘭救了。謎底終于揭開(kāi)，原來(lái)這大得比所有鯨魚(yú)還大的家伙竟然是一艘潛水艇。不久，這家伙開(kāi)始潛到水的深處去，尼德。蘭在潛艇上亂踢，好象里面的人發(fā)現(xiàn)了什么，總之不再下潛。后來(lái)，艇上的人發(fā)現(xiàn)了他們，把他們帶入了潛艇里，他們的奇幻旅行就這樣開(kāi)始了。因?yàn)榘埣{斯教授其中兩本著作也在其中，所以他們受到了款待。他們?cè)谶@次旅行中走遍了各個(gè)海域，經(jīng)歷了各種各樣的事情。后來(lái)船長(zhǎng)告訴教授，他的潛艇的'動(dòng)力是來(lái)源于電，海洋中的電，這一切多么不簡(jiǎn)單。他們第一次旅行是林中打獵，船員利用電流在海中打獵，在獵物過(guò)程中，看到了許多美麗的生物，加上陽(yáng)光的折射，色彩繽紛。他們獵到了在捕魚(yú)的海鵝，后來(lái)又遇見(jiàn)了鯊魚(yú)，真是刺激好玩又危險(xiǎn)。跟著，在通過(guò)托雷斯海峽時(shí)，船被擱淺了，教授與他的仆人，還有尼德。蘭一起在陸地上度過(guò)了幾天。他們找了些水果。蔬菜以及獵物。后來(lái)遇上了土人，他們把嵌板打開(kāi)，把鐵梯通電，土人們被電流壓回去了，2：40，船長(zhǎng)的預(yù)言實(shí)現(xiàn)了，潛艇離開(kāi)的托雷斯海峽。他們來(lái)到了珊瑚王國(guó)，觀賞著美麗的珊瑚，同時(shí)又含著悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。他們漫無(wú)目的地在印度洋漫游著，后來(lái)船長(zhǎng)主張去采珠場(chǎng)了解采珠人的生活，一個(gè)可憐的采珠人碰到了鯊魚(yú)，船長(zhǎng)英勇的救護(hù)使采珠人脫險(xiǎn)，又參觀了一顆正在成熟的珠貝，它大得驚人，足足有七尺。之后船長(zhǎng)告訴他們，有一條隧道可以快捷的從紅海通往地中海，他們經(jīng)過(guò)一晚，就順利地到達(dá)了地中海，真是奇跡。船長(zhǎng)從地中海行駛到維哥灣，他們進(jìn)行了一次夜間海底旅行，看到一座沉沒(méi)的城市，教授很疑惑，后來(lái)才知道這是大西洋洲。終于，他們?nèi)艘幼吡耍龅搅伺餐笮郎u，在小艇上失去知覺(jué)，第二天，安然無(wú)恙的在一艘小漁船上，最后作者記錄了這么一本書(shū)。
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì)篇八
作者儒勒·加布里埃爾·凡爾納，是19世紀(jì)法國(guó)著名作家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。他一生專(zhuān)門(mén)從事科幻小說(shuō)創(chuàng)作，作品有六七十部之多。他作品中他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。
《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想，體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。
文中彼埃爾·阿龍納斯是個(gè)生物學(xué)家，博古通今，乘潛艇在水下航行，讓他飽覽了海洋里的各種動(dòng)植物，他還把在海洋中見(jiàn)到的種種奇觀，娓娓道來(lái)，令讀者大開(kāi)眼界。
康塞爾是阿龍納斯教授的仆人，他從不大驚小怪?？偸悄敲礊槿穗S和。遇到什么事總是認(rèn)認(rèn)真真，一本正經(jīng)地將它們分類(lèi)。
尼德·蘭是個(gè)比較原始的人，他的脾氣暴躁，總是計(jì)劃逃脫，文章最終講：如果沒(méi)有他，他們最終不可能回到陸地上!
而主人公尼莫船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁，但他卻能根據(jù)自我的設(shè)計(jì)建造了潛水艇。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對(duì)自我孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。
在這海底兩萬(wàn)里的探險(xiǎn)中，不是順風(fēng)順?biāo)?，可是他們的不畏艱險(xiǎn)，不怕任何困難的精神，我們值得學(xué)習(xí)!
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì)篇九
書(shū)里講的是1866年，對(duì)于歐洲和美洲的進(jìn)出商人、船長(zhǎng)和船主、各國(guó)海軍官佐乃至政府來(lái)說(shuō)都是終生難忘的一年。當(dāng)時(shí)，許多在海上航行的人都碰到過(guò)一個(gè)形似紡綞，不時(shí)發(fā)現(xiàn)磷光，體積比鯨魚(yú)還大好多倍，運(yùn)行速度也比鯨魚(yú)快許多的“龐然大物?！边@一超自然物體的出現(xiàn)很快便在全世界引起了前所未有的轟動(dòng)。一次當(dāng)船終于利物浦的碼頭時(shí)，工程師們把“斯科蒂亞”號(hào)架起來(lái)檢查，他們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：在船身吃水線以下8英尺的地方，有一個(gè)極其規(guī)則的靠邊三角形缺口。顯然，弄出這個(gè)缺口的物體一定非同尋常---它以驚人的力量撞入船身1.5英寸后，又以不可思議的方式抽身而退。人們對(duì)怪物是否存在已經(jīng)從好奇轉(zhuǎn)為恐懼了。人們認(rèn)為它的存在已嚴(yán)重威脅到了海上船只的安全，因此，所以人都主張要不惜一切代價(jià)將這個(gè)怪物徹底鏟除。
作為自然科學(xué)博物館的`客座教授阿羅納克斯也被法國(guó)政府竭力邀請(qǐng)參加了這次考察。他有位忠實(shí)的仆人，就是比利時(shí)的孔塞伊，他經(jīng)常和植物園里的學(xué)者接觸，所以他也慢慢的學(xué)到了一些東西，特別是對(duì)生物的分類(lèi)非常熟悉，他把所有的旅行用具都放在大箱子里，他們搭乘“林肯”號(hào)去追逐“獨(dú)角鯨?！睂?duì)他們來(lái)說(shuō)這是一次危險(xiǎn)的旅行。還有可能永遠(yuǎn)回不來(lái)了。船上裝滿了各種打擊巨大鯨類(lèi)的武器，任何一艘捕鯨船也不會(huì)比它裝備得更齊全、更完善。此外，船上有大名鼎鼎的魚(yú)叉手----加拿大人內(nèi)德。蘭德。他身手敏捷，在其驚險(xiǎn)的職業(yè)生涯中還未曾碰到過(guò)敵手。還有經(jīng)驗(yàn)豐富的尼摩船長(zhǎng)，真是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手。他們一起遠(yuǎn)航去尋覓“怪物”了，全速前進(jìn)。途中還發(fā)現(xiàn)了無(wú)名類(lèi)鯨魚(yú)，還有動(dòng)境中之動(dòng)，隨后他們穿上潛水衣，跳進(jìn)海里，變成了“水中人”,經(jīng)過(guò)了大漩渦，大漩渦把“林肯”號(hào)給弄成了兩半，可見(jiàn)大漩渦巨大的力量，他們趁機(jī)逃出來(lái)了，就這樣，他們還是繼續(xù)去尋找“怪物”.找到之后，他們用盡了全身力量和動(dòng)用了所有的武器，最后找到了這只“怪物”致命點(diǎn)，并把它徹底鏟除了。呵呵大家不知道吧，“怪物”原來(lái)是尼摩船長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)，他們驚險(xiǎn)的海底旅行就這樣轟轟烈烈的結(jié)束了。見(jiàn)到了很多稀奇古怪的東西，太好玩了。我也想和他們一起去消滅“怪物?！蔽乙蚕爰尤脒@樣的隊(duì)伍。
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì)篇十
我最近讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)里講的故事是由一只海怪引起的，阿龍納斯教授和他的同伴們最終落入了這個(gè)海怪————鸚鵡螺號(hào)，并開(kāi)始了在海底十個(gè)月的旅程，他們?cè)诤５滓?jiàn)到的景象可以說(shuō)無(wú)奇不有，他們穿越了海底森林，腳踏了海底煤礦，觀賞了非常珍貴的珍珠貝里的大珍珠，他們還和大鯊魚(yú)進(jìn)行了搏斗，捕捉了海牛，跟大型章魚(yú)海怪群戰(zhàn)斗，在戰(zhàn)斗中，有一位水手不幸犧牲了，他們還穿越了冰山，最后順利的回到了家。從這個(gè)故事中我學(xué)到了，男子漢一定要變得很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難要努力克服，最終一定會(huì)勝利。
我最喜歡的.兩句話是：
我們彼此是永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起。
當(dāng)黎明的最后一線曙光沒(méi)入黑暗時(shí)，我們已經(jīng)做好了出發(fā)的準(zhǔn)備。
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì)篇十一
海底兩萬(wàn)里，這是一個(gè)讓人向往又充滿神秘的名字。通過(guò)《海底兩萬(wàn)里》，我這次從文學(xué)作品中深深感受到了海底的奇妙之處和人類(lèi)探索的無(wú)限可能。這部小說(shuō)不僅帶給我歡樂(lè)和驚喜，還開(kāi)拓了我的思維和想象力，讓我對(duì)世界有了更深層次的理解。
小說(shuō)講述了主人公尼莫船長(zhǎng)和他的船員們?cè)跐撍А胞W鵡螺號(hào)”上的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。在他們的旅程中，我們可以見(jiàn)識(shí)到神秘的海洋生物，如巨齒鯊、海蛇等，還有擁有高度智慧的珊瑚城市和海底火山。這些景象無(wú)疑讓我目不轉(zhuǎn)睛，心潮澎湃。每一次描寫(xiě)都讓我仿佛身臨其境，感受到了海洋的廣袤和生命的偉大。
尼莫船長(zhǎng)是一個(gè)令人敬佩的人物。他不僅有著優(yōu)秀的航海技巧，還有高尚的品質(zhì)。在小說(shuō)中，他魅力十足。尼莫對(duì)自由的追求和對(duì)人類(lèi)社會(huì)的失望驅(qū)使他在海底封閉起來(lái)，成為了一個(gè)隱士。他在海底生活多年，追求知識(shí)和科學(xué)的探索，同時(shí)也遭受孤獨(dú)和沮喪。尼莫船長(zhǎng)在小說(shuō)中被描繪得深情厚意、執(zhí)著追求自由，讓我敬佩不已。
通過(guò)尼莫船長(zhǎng)的角度，小說(shuō)也揭示了人類(lèi)對(duì)自然環(huán)境的破壞與掠奪。通過(guò)描述人類(lèi)制造的浮沉炸彈對(duì)海洋造成的破壞以及捕獵鯨魚(yú)的殘忍行徑，小說(shuō)道出了人類(lèi)對(duì)自然的掠奪性行為。同時(shí)，小說(shuō)中的科學(xué)描寫(xiě)也讓我看到人類(lèi)對(duì)于科技的追求，以及科技給我們帶來(lái)的利與弊。在小說(shuō)中，科學(xué)家和軍人各自代表了人類(lèi)的兩種態(tài)度。科學(xué)家們探索知識(shí)的同時(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，而軍人們?yōu)橐患褐綘奚嗽S多生命。通過(guò)這種對(duì)比，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到人類(lèi)需要更加珍惜和保護(hù)自然環(huán)境。
在《海底兩萬(wàn)里》的篇章中，我最深受觸動(dòng)的是故事中對(duì)于自由的追求。尼莫船長(zhǎng)在海底終日自由自在，他沒(méi)有受任何人和事的束縛，但同時(shí)也忍受著深深的孤獨(dú)。這讓我意識(shí)到雖然追求自由是每個(gè)人的天性，但我們不能忽視與他人的聯(lián)系。人類(lèi)社會(huì)是離不開(kāi)合作和交流的，只有在人與人之間建立和諧的關(guān)系，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自由的追求。
通過(guò)閱讀《海底兩萬(wàn)里》，我得到了很多的啟示和思考。小說(shuō)中，科學(xué)和冒險(xiǎn)以及對(duì)自由的追求交織在一起，帶給我無(wú)盡的快樂(lè)和思索。同時(shí)，小說(shuō)也提醒我們應(yīng)該保護(hù)我們的自然環(huán)境，珍惜和平共處的機(jī)會(huì)。希望未來(lái)的人類(lèi)可以更好地與自然和諧相處，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì)篇十二
從2月19日至20日，在不到2天的時(shí)間內(nèi)，我一氣呵成讀完了凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》，原以為這書(shū)內(nèi)容精深、涉及知識(shí)性強(qiáng)，是一本很難快速讀完的科幻小說(shuō)。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，此書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，字里行間充滿了懸念，引人入勝，讓人產(chǎn)生了一種小說(shuō)看不完，心里不放下的執(zhí)念。歸納起來(lái)，這本小說(shuō)有四個(gè)亮點(diǎn)：
一是超強(qiáng)的想象力?？赐赀@書(shū)，仿佛你的思想與凡爾納在海底世界暢游了兩萬(wàn)里，書(shū)中每個(gè)章節(jié)，每個(gè)段落的第一句話，詳細(xì)記載了時(shí)間及“鸚鵡螺”號(hào)行駛路程，從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，南極、北冰洋。跟著凡爾納一起在海底周游世界，跟主人公一起經(jīng)歷海底的探險(xiǎn)之旅。旅途中有難以想象的喜悅，歷經(jīng)艱辛終到南極，看到了憨態(tài)可掬的企鵝，有血腥殘暴的殺戮，獨(dú)角鯨對(duì)抹香鯨的追殺，還有漫步在海底的愜意，各式各樣罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物、千奇百怪，組成了一幅絢麗多彩的海底奇觀。
二是個(gè)性的敘事力。一部好的長(zhǎng)篇小說(shuō)，好比長(zhǎng)跑，哪里該放慢腳步，哪里要補(bǔ)充能量，哪里應(yīng)該沖刺，作者心里早有規(guī)劃，每個(gè)章節(jié)都設(shè)有懸念，在一個(gè)個(gè)高潮后總有一段篇幅幫忙讀者釋放情感，找到出口。每個(gè)高潮之間互相聯(lián)系，情節(jié)互為支撐，小說(shuō)中的海底，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉；時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)。例如：主人公乘坐驅(qū)逐艦意欲捕捉“神秘怪獸”，一場(chǎng)激戰(zhàn)之后，反而被困禁于“神秘怪獸”，最終逃出“神秘怪獸”的控制，登上了陸地，回到了家鄉(xiāng)。整篇小說(shuō)敘事宏大，敘事風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，不是胡編亂造，不是虎頭蛇尾，而是經(jīng)過(guò)科學(xué)推測(cè)所得的數(shù)據(jù)。
三是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性。我讀完小說(shuō)后第一反應(yīng)就是查閱作者的生平資料，剛開(kāi)始猜測(cè)他是地理學(xué)家、博物家、還是生物家、或是航海家？后來(lái)發(fā)現(xiàn)他其他的什么家也不是，20歲時(shí)遵照父親的意愿到巴黎研修過(guò)法學(xué)，但在巴黎的'文化沙龍中他愛(ài)上了文學(xué)，走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。但是小說(shuō)中的主角有捕鯨能手，生物家、工程師等等，海底許多生物的名稱(chēng)和描述，我卻是第一次耳聞目睹，盡管沒(méi)有可參照對(duì)比的樣本，但本人特別留心小說(shuō)中每個(gè)數(shù)據(jù)的描述。正是小說(shuō)這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性，才使得作者想象出來(lái)的“鸚鵡螺”號(hào)成為現(xiàn)代潛水艇的原型，這部科幻小說(shuō)誕生于18世紀(jì)潛水艇未被發(fā)明，從這個(gè)層面上講，文學(xué)是科技進(jìn)步的先知，有人甚至認(rèn)為，正是《海底兩萬(wàn)里》所描寫(xiě)的“鸚鵡螺”號(hào)啟發(fā)了現(xiàn)代工程師，從而設(shè)計(jì)出了潛水艇，能下潛幾萬(wàn)英里，有堅(jiān)硬的金屬外殼，能抵御水壓和各種鯨魚(yú)的襲擊，能利用海底的資源發(fā)電、制造氧氣?！逗５變扇f(wàn)里》中“鸚鵡螺”號(hào)身上種。種功能和運(yùn)行原理和現(xiàn)代潛水艇有太多相似之處。
四是富有人文精神。這一點(diǎn)使小說(shuō)的主題有所升華，小說(shuō)通過(guò)對(duì)“鸚鵡螺”號(hào)船長(zhǎng)尼莫重點(diǎn)刻畫(huà)，展現(xiàn)了作者的人文情懷。尼莫是一個(gè)神秘莫測(cè)的人物，他在荒島上秘密建造的讀者可順道一起讀讀。
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì)篇十三
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的作品，以科幻冒險(xiǎn)小說(shuō)的形式描述了船員納摩船長(zhǎng)與他的潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”在海底的奇幻旅程。這部作品不僅勾勒出海底世界的浩瀚與神秘，也描繪了人與自然的較量與敬畏。我通過(guò)閱讀這本小說(shuō)，對(duì)其中蘊(yùn)含的主題有了更加深刻的體會(huì)。
首先，小說(shuō)中所描繪的海底世界展現(xiàn)了大自然的奇妙之處。小說(shuō)以其精巧的描寫(xiě)，生動(dòng)地勾勒出了海底的壯觀景象。其中，作者尤為突出地描寫(xiě)了海中生物的豐富多樣性，讓人不禁為之驚嘆。從美麗的珊瑚礁，到巨大的鯨魚(yú)、章魚(yú)等神秘生物，都在書(shū)中展現(xiàn)出其獨(dú)特的特點(diǎn)。這讓我深深地感受到了大自然的神奇、壯美與無(wú)限可能。
其次，小說(shuō)通過(guò)主人公納摩船長(zhǎng)與他的潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”展現(xiàn)了人類(lèi)的智慧與勇氣。納摩船長(zhǎng)是一個(gè)極具天賦和才華的人，他發(fā)明了一艘能在水下自由航行的潛水艇。通過(guò)這艘潛水艇，他探索了海底世界的奧秘。在與海怪和海底火山的搏斗中，他運(yùn)用智慧和勇氣，成功地解決了重重困難。這讓我深刻地意識(shí)到，人類(lèi)的智慧與勇氣是無(wú)窮無(wú)盡的，只要我們勇于探索和挑戰(zhàn)，就能夠創(chuàng)造出無(wú)數(shù)奇跡。
再次，小說(shuō)中的納摩船長(zhǎng)也引發(fā)了我對(duì)科技與人文關(guān)系的思考。納摩船長(zhǎng)對(duì)外界的封閉和對(duì)科技的過(guò)度依賴(lài)常常使他與其他人疏離，甚至成為一名“孤獨(dú)的君王”。他追求科技的進(jìn)步，卻忽視了人際關(guān)系的重要性。這讓我深思，科技的發(fā)展和人文關(guān)懷不能是對(duì)立的，而是應(yīng)該相互促進(jìn)，相得益彰。只有人與人之間用愛(ài)心和關(guān)懷相連，科技的進(jìn)步才能真正造福人類(lèi)。
最后，小說(shuō)中揭示的人與自然之間的較量與敬畏也給我留下了深刻的印象。人類(lèi)往往以自身的能力和智慧來(lái)征服自然，但在海底世界里，人類(lèi)卻變得渺小而脆弱。納摩船長(zhǎng)雖然豪情萬(wàn)丈地在海底馳騁，但他也感到自己的渺小與無(wú)助，并對(duì)大海產(chǎn)生了無(wú)盡的敬畏。這讓我明白到，盡管人類(lèi)有著巨大的力量和能力，但我們?nèi)詰?yīng)該對(duì)大自然心懷敬畏。只有與之和諧相處，才能真正保護(hù)和利用自然資源。
總的來(lái)說(shuō)，《海底兩萬(wàn)里》引發(fā)了我對(duì)海底世界和人與自然關(guān)系的思考。通過(guò)小說(shuō)中的描寫(xiě)，我對(duì)海底的壯美與神秘有了更深入的了解，也意識(shí)到了人類(lèi)的智慧和勇氣的重要性。同時(shí)，我也明白科技與人文關(guān)懷不可分割，人與自然應(yīng)該和諧共處。這本小說(shuō)讓我感受到了人類(lèi)與自然相互依存與相互影響的微妙平衡，也激發(fā)了我對(duì)大自然的敬畏之情。
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì)篇一
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的著名科幻小說(shuō)，描述了主人公尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)船員們進(jìn)行的一次深海探險(xiǎn)之旅。通過(guò)對(duì)這部經(jīng)典之作的閱讀，我深深被小說(shuō)中的故事情節(jié)、科學(xué)知識(shí)以及人物塑造所吸引。接下來(lái)，我將從三個(gè)方面，即人物形象、科學(xué)描寫(xiě)和主題思想，來(lái)分享我對(duì)《海底兩萬(wàn)里》的心得體會(huì)。
首先，小說(shuō)中的人物形象給我留下深刻的印象。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)極具個(gè)性魅力的角色，他不僅有著深不可測(cè)的智慧，還擁有豐富的學(xué)識(shí)和強(qiáng)烈的探險(xiǎn)精神。與此同時(shí)，他也展現(xiàn)出一種對(duì)外界逸出的強(qiáng)烈渴望，讓人不禁為他的命運(yùn)感到惋惜。另外，小說(shuō)中的其他角色也各具特點(diǎn)，如機(jī)智勇敢的阿龍斯以及熱心正直的康塞爾等。他們每個(gè)人都展現(xiàn)出不同的品質(zhì)和才能，為小說(shuō)增添了不少活力。
其次，凡爾納以極富想象力的筆法，生動(dòng)地描繪了海底世界的奇觀，使我深深感受到了科學(xué)的魅力。小說(shuō)中充滿了對(duì)深海生物、海洋地質(zhì)以及海洋科學(xué)的詳細(xì)描述。其中，作者對(duì)海底的動(dòng)植物世界進(jìn)行了精彩的描寫(xiě)，讓我仿佛身臨其境。而更為令人驚嘆的是尼摩船長(zhǎng)的“魚(yú)雷，”這也是當(dāng)時(shí)科學(xué)發(fā)展的一大突破。通過(guò)這些描寫(xiě)，我不僅了解到了當(dāng)時(shí)科學(xué)技術(shù)的水平，也對(duì)海底的美麗與神秘產(chǎn)生了濃厚的興趣。
最后，小說(shuō)所涉及的主題思想也給我留下了深刻的印象。這部小說(shuō)通過(guò)對(duì)尼摩船長(zhǎng)的人物形象和指導(dǎo)思想的塑造，勾勒出了一種反抗和拒絕權(quán)威的形象。尼摩船長(zhǎng)對(duì)于政治和社會(huì)問(wèn)題的態(tài)度令人深思，他選擇逃離陸地的束縛，尋求自由和獨(dú)立，表達(dá)了對(duì)權(quán)威以及現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿。同時(shí)，小說(shuō)也揭示了人類(lèi)過(guò)度掠奪自然資源所導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題。通過(guò)描述尼摩船長(zhǎng)對(duì)漁民等人進(jìn)行報(bào)復(fù)的情節(jié)，凡爾納傳達(dá)了對(duì)環(huán)境破壞的警示。
綜上所述，《海底兩萬(wàn)里》給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。通過(guò)這部小說(shuō)，我更加了解了尼摩船長(zhǎng)這個(gè)充滿智慧與憧憬的角色，領(lǐng)略了科學(xué)與探險(xiǎn)的魅力，并思考了權(quán)威與自由、環(huán)境與人類(lèi)關(guān)系等重大問(wèn)題。這部小說(shuō)不僅是一部經(jīng)典科幻作品，更是一部思想深邃、引人深思的文學(xué)巨著。讀罷《海底兩萬(wàn)里》，我更加對(duì)未知的世界充滿了好奇心和渴望，也更加明白了人類(lèi)與自然之間的和諧共生之道。
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì)篇二
這本書(shū)大概是這樣的：海里有一只神秘的獨(dú)角鯨，曾多次與船相撞，使政府警覺(jué)，于是造出了《林肯：一艘有智慧有力量的船》。但是獨(dú)角鯨太強(qiáng)大了。林肯不是他的對(duì)手。他翻了船，搶劫了阿龍納斯博士和其他人。當(dāng)我著陸時(shí)，我意識(shí)到這根本不是一艘獨(dú)角鯨，而是一艘密不透風(fēng)的潛艇。他帶著醫(yī)生和其他人參觀了海洋王國(guó)。
這艘潛艇被稱(chēng)為鸚鵡螺號(hào)，它可以做任何事情，因?yàn)樗腥≈槐M的電力供應(yīng)，無(wú)盡的美味佳肴和無(wú)數(shù)無(wú)價(jià)之寶。尼摩船長(zhǎng)就更了不起了，連阿龍納斯博士都佩服他，就尼克。蘭對(duì)他有些偏見(jiàn)。
鸚鵡螺號(hào)帶我們?cè)诤５讜秤瘟?萬(wàn)英里，途經(jīng)太平洋、大西洋、紅海、地中海等，經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)：與章魚(yú)搏斗、海底狩獵……看到這，我不得不驚嘆于海底世界的美麗和大自然的傳奇。大自然就像一個(gè)千變?nèi)f化的魔術(shù)師，把我們帶入夢(mèng)境的美好。作者在告訴我們，沒(méi)有什么是不可能的，只有意想不到的。只要你做了，你就會(huì)成功！我想我做不到。然而，如果你做不到，你就做不到。在心里，我還是想像那些充滿勇氣的人一樣，放下一切世俗的事務(wù)和煩惱，去進(jìn)行一次有趣又刺激的冒險(xiǎn)。
小樹(shù)在春天發(fā)芽，荷花在夏天開(kāi)花，黃葉在秋天落下，大雪在冬天飛舞。都是大自然的杰作。正如書(shū)中所說(shuō)，我們所需要的，大自然早已為我們準(zhǔn)備好了。是的，是大自然創(chuàng)造了生命。自然是一本書(shū)，我們永遠(yuǎn)讀不完，也看不懂。自古以來(lái)，沒(méi)有人能完全理解大自然的做法。
現(xiàn)在，自然已經(jīng)被破壞了。人們到處砍樹(shù)，開(kāi)著尾氣污染的汽車(chē)，甚至農(nóng)村都是垃圾，城市化了。自然受不了。地震、海嘯、火山爆發(fā)，各種災(zāi)難不斷，窮人仍然不知道如何醒來(lái)。
現(xiàn)在，采取行動(dòng)保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì)篇三
最近，我懷著濃厚的興趣，讀完了儒勒.凡爾納的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》，和探險(xiǎn)家博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇進(jìn)行了充滿神奇色彩的海底之旅。一起游遍了印度洋、太平洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，了許多珍奇的海底動(dòng)植物，還穿越了許多未為人知的海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知曉了大量的和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射原理、珍珠的分類(lèi)和采集。這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我慨嘆在科技并非發(fā)展很快的十七世紀(jì)作者儒勒.凡爾納的，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，把科學(xué)幻想與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
我最佩服鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)。他性格抑郁，但是知識(shí)淵博。他為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮困的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)他由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。但是尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸一絲空氣來(lái)延續(xù)自己的.生命，而是把生的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。
在扣人心弦的故事中，儒勒.凡爾納還告誡人們：科學(xué)技術(shù)可以造福人類(lèi)，也要防止被利用、危害人類(lèi)自身。儒勒.凡爾納提出要保護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的行為。面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：如今日本還有許多非法捕鯨船活動(dòng)在大洋深處，我們應(yīng)該真誠(chéng)地呼吁他們停止一切捕殺行為。儒勒.凡爾納是在告訴我們一個(gè)真理：沒(méi)有做不到的，只有想不到的。如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì)篇四
電影《海底兩萬(wàn)里》是根據(jù)法國(guó)作家儒爾·凡爾納的同名小說(shuō)改編而成的，該片講述了科學(xué)家尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)他的船員們橫渡大洋，探索海底奇觀的故事。觀看這部電影，我深深被其精彩的畫(huà)面、引人入勝的情節(jié)以及深刻的主題所感動(dòng)。以下是我對(duì)電影《海底兩萬(wàn)里》的心得體會(huì)。
首先，第一印象給我的是電影中畫(huà)面的細(xì)膩和精美。尤其是當(dāng)尼摩船長(zhǎng)一行人搭乘“鸚鵡螺號(hào)”潛入海底世界時(shí)，我仿佛置身于驚人而美麗的水下世界之中。海底世界的生物形態(tài)奇特多樣，所有的一切都以五彩斑斕的色彩展現(xiàn)在觀眾面前。特效團(tuán)隊(duì)對(duì)細(xì)節(jié)的把握極為精準(zhǔn)，仿佛每一個(gè)水滴、每一片海藻、每一條魚(yú)都充滿生命力。這種細(xì)膩和精美的畫(huà)面給我留下了深刻的印象，也讓我充分感受到了電影藝術(shù)的魅力。
其次，電影中的情節(jié)設(shè)計(jì)緊湊而引人入勝。在電影中，尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)船員們闖入了海底火山、遠(yuǎn)航世界各地，并與海底巨獸搏斗的場(chǎng)面讓人熱血沸騰。每一個(gè)情節(jié)都充滿了緊張和刺激，讓觀眾無(wú)法轉(zhuǎn)移目光。特別是尼摩船長(zhǎng)與海底巨獸的較量，他勇敢而果斷的形象深深地打動(dòng)了我。這些情節(jié)的巧妙安排使整部電影節(jié)奏緊湊、緊張而不乏溫情，令觀眾充分投入到劇情中。
第三，在精彩的情節(jié)布局背后，電影還傳遞了深刻的主題思想。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)充滿矛盾的角色，既有探險(xiǎn)家的冒險(xiǎn)精神，又有深深的憎恨和仇視。觀看電影的過(guò)程中，我思考了人性與科技之間的關(guān)系以及個(gè)體與社會(huì)之間的沖突。電影通過(guò)尼摩船長(zhǎng)的形象展示了科技的危險(xiǎn)性以及個(gè)人情感與社會(huì)責(zé)任之間的矛盾。這種深刻的思考引發(fā)了我對(duì)科技與倫理、探索與道德之間的思考。
第四，電影中強(qiáng)大的配樂(lè)給觀眾帶來(lái)了不同尋常的感受。音樂(lè)是電影中不可或缺的一部分，它能夠加深觀眾對(duì)情感和劇情的理解。《海底兩萬(wàn)里》中的配樂(lè)充滿了史詩(shī)般的氣勢(shì)，配樂(lè)師通過(guò)音樂(lè)的節(jié)奏和情緒變化，將觀眾引入尼摩船長(zhǎng)的探險(xiǎn)旅程中。特別是在緊張刺激的場(chǎng)景中，配樂(lè)的高潮迭起，與電影情節(jié)完美融合，增強(qiáng)了觀眾的觀影體驗(yàn)。
最后，觀看電影《海底兩萬(wàn)里》給了我一種沉浸在想象和探索中的愉悅感。電影中的故事發(fā)生在海底世界，充滿未知和神秘。通過(guò)觀看這部電影，我仿佛親身體驗(yàn)了一次海底探險(xiǎn)之旅，激發(fā)了我對(duì)未知世界的好奇心。電影的完美表達(dá)和創(chuàng)意激發(fā)了我的想象力，讓我感受到了人類(lèi)智慧的偉大和未來(lái)的無(wú)限可能。觀影結(jié)束后，我依然在夢(mèng)里沉浸在那座神秘而浩瀚的海底世界中。
總之，《海底兩萬(wàn)里》是一部令人難以忘懷的電影。細(xì)膩而精美的畫(huà)面，緊湊而引人入勝的情節(jié)，深刻而發(fā)人思考的主題，配以精彩的配樂(lè)，構(gòu)成了一幅讓觀眾沉浸其中的藝術(shù)畫(huà)卷。這部電影不僅給觀眾提供了一次精神的冒險(xiǎn)，更激發(fā)了觀眾對(duì)未知世界的探索欲望。通過(guò)觀影，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還深受啟發(fā)，思考了人類(lèi)與自然、科技與倫理的關(guān)系。值得一提的是，這部電影對(duì)藝術(shù)片的定義給了我很大的啟示，它告訴我，電影不僅可以?shī)蕵?lè)觀眾，更可以啟迪觀眾思考。我相信，《海底兩萬(wàn)里》這樣的電影能夠激發(fā)更多人對(duì)電影藝術(shù)的熱愛(ài)，也為我們帶來(lái)更多思考和啟示。
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì)篇五
凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)作家，著名的科幻探險(xiǎn)小說(shuō)家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。《海底兩萬(wàn)里》就是他寫(xiě)的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。
眾所周知，在作者所生活的時(shí)期并沒(méi)有潛水艇，但作者卻依舊對(duì)海洋深處抱有幻想態(tài)度，對(duì)新科技的想象，這種精神是高尚的，是現(xiàn)在青少年應(yīng)追求的。
相信都去過(guò)小型的“海底世界”吧，我們隔了一層“玻璃”看海洋世界，或許在你眼中那里的生物已經(jīng)很多了，但是在真正海洋深處的生物，可要比你見(jiàn)過(guò)的還要寬廣哦。在《海底兩萬(wàn)里》中將會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜，險(xiǎn)象環(huán)生的故事情節(jié)，引人入勝的劇情，體會(huì)到世界之大，無(wú)奇不有。
在追逐“海怪”的過(guò)程中，戰(zhàn)艦不慎被“海怪”反追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，以及一個(gè)捕鯨手尼德落水，被“海怪”所救，并發(fā)現(xiàn)那是一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛艇，認(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)了許多許多的奧秘，其中還可以看到更深更深的`海底里的生物們。在書(shū)中蘊(yùn)含著大量豐富的文化知識(shí)，可見(jiàn)作者的知識(shí)淵博，想象力豐富。
外貌：身材魁梧，動(dòng)作優(yōu)雅，目光自信而冷峻
性格特點(diǎn)：講話彬彬有禮，嗓音很富有磁力。能講法語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)以及拉丁語(yǔ)四種語(yǔ)言
品質(zhì)：對(duì)人非常友好，博學(xué)、很有智慧，有正義感、稱(chēng)職的、勇敢的船長(zhǎng)
讀后感悟：
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì)篇六
作為一部經(jīng)典的科幻小說(shuō)，《海底兩萬(wàn)里》不僅成為了人們心目中不可或缺的文化遺產(chǎn)，更成為了一部現(xiàn)代人想象力的源泉。而隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，我們現(xiàn)在甚至可以親身地感受到小說(shuō)中描繪的海底世界。最近，我觀看了一部以此為主題的紀(jì)錄片，忍不住想分享一下我的感受和體會(huì)。
第一段：海底兩萬(wàn)里讓我對(duì)未知世界充滿了好奇
由于先天性的恐水癥，我一直不敢潛水或水下旅游，而對(duì)于深海這個(gè)未知的世界，更是摸不著頭腦。然而，觀看《海底兩萬(wàn)里》這部紀(jì)錄片后，我對(duì)它的好奇心漸漸被引發(fā)。電影中的這個(gè)世界是如此的神秘和美麗，每次破海而出的深海生物都讓人忍不住感到震撼和尊敬。它們的身處世界那么遙遠(yuǎn)、深邃，而它們的生命卻那么強(qiáng)大和自由。
第二段：海底兩萬(wàn)里讓我感受到了人類(lèi)與自然的共生
在電影中，除了展示了深海生物的美麗和神奇，更重要的是展示了人類(lèi)與自然共生的和諧。一直以來(lái)，人類(lèi)對(duì)深海中有機(jī)體的認(rèn)知非常有限，但是電影中的科學(xué)家們卻帶著無(wú)限的好奇心和勇氣去與它們接觸，挖掘和發(fā)掘真相。通過(guò)這種深海生物和人類(lèi)之間的互動(dòng)，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到我們與自然和諧共生的重要性。
第三段：海底兩萬(wàn)里讓我體認(rèn)到了科技帶來(lái)的進(jìn)步
電影中的科學(xué)家們不斷利用各種科技手段探索深海，這些手段包括潛水器、無(wú)線通信器和遙控?cái)z像頭。深海是我們地球最大的秘密，但隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，我們可以越來(lái)越深地了解它。正如電影中所描述：“人類(lèi)只要具備足夠的勇氣和持之以恒的精神，會(huì)創(chuàng)造出讓人驚嘆不已的奇跡。”
第四段：海底兩萬(wàn)里讓我認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性
深海是我們地球上寶貴的資源和升華的圣地，正是它的存在才賦予了我們豐富多彩的生活。電影中反映了深海環(huán)境的嚴(yán)峻，人類(lèi)活動(dòng)和大氣污染等都對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)造成了巨大的影響。如果不積極保護(hù)深海環(huán)境，這個(gè)悠久的歷史和寶貴的資源將會(huì)消失。通過(guò)這部電影，我認(rèn)識(shí)到了深海環(huán)境的珍貴和危急，更加珍惜我們與自然共生生存的機(jī)會(huì)。
第五段：海底兩萬(wàn)里讓我明白了每個(gè)人都負(fù)有保護(hù)自然的責(zé)任
《海底兩萬(wàn)里》是一部非常震撼人心的紀(jì)錄片，它能夠引起人們的關(guān)注和思考。深海中不僅僅是一群神秘美麗的生物，還有著人類(lèi)與自然共生的重要?dú)v史和科技變革背后無(wú)所不在的環(huán)境威脅。所有的人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到保護(hù)自然的責(zé)任，以及這一使命所具有的重要性。我們每個(gè)人都應(yīng)該為自然保護(hù)和環(huán)境建設(shè)做出貢獻(xiàn)，通過(guò)人類(lèi)與自然和諧發(fā)展，讓我們的生活更加美好。
總之，《海底兩萬(wàn)里》這部?jī)?yōu)秀的紀(jì)錄片讓我被深海和深海中的生物所吸引，從中理解到人類(lèi)對(duì)自然和諧發(fā)展取得的巨大成功，也讓我認(rèn)清了自然與人類(lèi)如此密不可分。保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，也是我們應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)。我們應(yīng)該用我們的行動(dòng)來(lái)保護(hù)自然環(huán)境，讓這美好而神秘的世界永續(xù)存在。
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì)篇七
《海底兩萬(wàn)里》，給了我極大的震撼。它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼，它告訴了我康塞爾是何等的忠誠(chéng)，還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。作者在海底遨游，能看見(jiàn)許多珍貴的魚(yú)兒，又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事，我是多么的羨慕。能看到這本著作，我真榮幸。
皮埃爾。阿龍納斯被美國(guó)海軍部部長(zhǎng)邀請(qǐng)去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨‘，在船上認(rèn)識(shí)了尼德。蘭，并成了好朋友。在一次次地追逐”獨(dú)角鯨’以后，在一次偶然的撞擊后落人了海里。阿龍納斯的仆人也跟著一起下來(lái)了。就在絕望的時(shí)候，倆人一起不知不覺(jué)地被誤落在“獨(dú)角鯨‘身上的尼德。蘭救了。謎底終于揭開(kāi)，原來(lái)這大得比所有鯨魚(yú)還大的家伙竟然是一艘潛水艇。不久，這家伙開(kāi)始潛到水的深處去，尼德。蘭在潛艇上亂踢，好象里面的人發(fā)現(xiàn)了什么，總之不再下潛。后來(lái)，艇上的人發(fā)現(xiàn)了他們，把他們帶入了潛艇里，他們的奇幻旅行就這樣開(kāi)始了。因?yàn)榘埣{斯教授其中兩本著作也在其中，所以他們受到了款待。他們?cè)谶@次旅行中走遍了各個(gè)海域，經(jīng)歷了各種各樣的事情。后來(lái)船長(zhǎng)告訴教授，他的潛艇的'動(dòng)力是來(lái)源于電，海洋中的電，這一切多么不簡(jiǎn)單。他們第一次旅行是林中打獵，船員利用電流在海中打獵，在獵物過(guò)程中，看到了許多美麗的生物，加上陽(yáng)光的折射，色彩繽紛。他們獵到了在捕魚(yú)的海鵝，后來(lái)又遇見(jiàn)了鯊魚(yú)，真是刺激好玩又危險(xiǎn)。跟著，在通過(guò)托雷斯海峽時(shí)，船被擱淺了，教授與他的仆人，還有尼德。蘭一起在陸地上度過(guò)了幾天。他們找了些水果。蔬菜以及獵物。后來(lái)遇上了土人，他們把嵌板打開(kāi)，把鐵梯通電，土人們被電流壓回去了，2：40，船長(zhǎng)的預(yù)言實(shí)現(xiàn)了，潛艇離開(kāi)的托雷斯海峽。他們來(lái)到了珊瑚王國(guó)，觀賞著美麗的珊瑚，同時(shí)又含著悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。他們漫無(wú)目的地在印度洋漫游著，后來(lái)船長(zhǎng)主張去采珠場(chǎng)了解采珠人的生活，一個(gè)可憐的采珠人碰到了鯊魚(yú)，船長(zhǎng)英勇的救護(hù)使采珠人脫險(xiǎn)，又參觀了一顆正在成熟的珠貝，它大得驚人，足足有七尺。之后船長(zhǎng)告訴他們，有一條隧道可以快捷的從紅海通往地中海，他們經(jīng)過(guò)一晚，就順利地到達(dá)了地中海，真是奇跡。船長(zhǎng)從地中海行駛到維哥灣，他們進(jìn)行了一次夜間海底旅行，看到一座沉沒(méi)的城市，教授很疑惑，后來(lái)才知道這是大西洋洲。終于，他們?nèi)艘幼吡耍龅搅伺餐笮郎u，在小艇上失去知覺(jué)，第二天，安然無(wú)恙的在一艘小漁船上，最后作者記錄了這么一本書(shū)。
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì)篇八
作者儒勒·加布里埃爾·凡爾納，是19世紀(jì)法國(guó)著名作家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。他一生專(zhuān)門(mén)從事科幻小說(shuō)創(chuàng)作，作品有六七十部之多。他作品中他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。
《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想，體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。
文中彼埃爾·阿龍納斯是個(gè)生物學(xué)家，博古通今，乘潛艇在水下航行，讓他飽覽了海洋里的各種動(dòng)植物，他還把在海洋中見(jiàn)到的種種奇觀，娓娓道來(lái)，令讀者大開(kāi)眼界。
康塞爾是阿龍納斯教授的仆人，他從不大驚小怪?？偸悄敲礊槿穗S和。遇到什么事總是認(rèn)認(rèn)真真，一本正經(jīng)地將它們分類(lèi)。
尼德·蘭是個(gè)比較原始的人，他的脾氣暴躁，總是計(jì)劃逃脫，文章最終講：如果沒(méi)有他，他們最終不可能回到陸地上!
而主人公尼莫船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁，但他卻能根據(jù)自我的設(shè)計(jì)建造了潛水艇。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對(duì)自我孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。
在這海底兩萬(wàn)里的探險(xiǎn)中，不是順風(fēng)順?biāo)?，可是他們的不畏艱險(xiǎn)，不怕任何困難的精神，我們值得學(xué)習(xí)!
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì)篇九
書(shū)里講的是1866年，對(duì)于歐洲和美洲的進(jìn)出商人、船長(zhǎng)和船主、各國(guó)海軍官佐乃至政府來(lái)說(shuō)都是終生難忘的一年。當(dāng)時(shí)，許多在海上航行的人都碰到過(guò)一個(gè)形似紡綞，不時(shí)發(fā)現(xiàn)磷光，體積比鯨魚(yú)還大好多倍，運(yùn)行速度也比鯨魚(yú)快許多的“龐然大物?！边@一超自然物體的出現(xiàn)很快便在全世界引起了前所未有的轟動(dòng)。一次當(dāng)船終于利物浦的碼頭時(shí)，工程師們把“斯科蒂亞”號(hào)架起來(lái)檢查，他們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：在船身吃水線以下8英尺的地方，有一個(gè)極其規(guī)則的靠邊三角形缺口。顯然，弄出這個(gè)缺口的物體一定非同尋常---它以驚人的力量撞入船身1.5英寸后，又以不可思議的方式抽身而退。人們對(duì)怪物是否存在已經(jīng)從好奇轉(zhuǎn)為恐懼了。人們認(rèn)為它的存在已嚴(yán)重威脅到了海上船只的安全，因此，所以人都主張要不惜一切代價(jià)將這個(gè)怪物徹底鏟除。
作為自然科學(xué)博物館的`客座教授阿羅納克斯也被法國(guó)政府竭力邀請(qǐng)參加了這次考察。他有位忠實(shí)的仆人，就是比利時(shí)的孔塞伊，他經(jīng)常和植物園里的學(xué)者接觸，所以他也慢慢的學(xué)到了一些東西，特別是對(duì)生物的分類(lèi)非常熟悉，他把所有的旅行用具都放在大箱子里，他們搭乘“林肯”號(hào)去追逐“獨(dú)角鯨?！睂?duì)他們來(lái)說(shuō)這是一次危險(xiǎn)的旅行。還有可能永遠(yuǎn)回不來(lái)了。船上裝滿了各種打擊巨大鯨類(lèi)的武器，任何一艘捕鯨船也不會(huì)比它裝備得更齊全、更完善。此外，船上有大名鼎鼎的魚(yú)叉手----加拿大人內(nèi)德。蘭德。他身手敏捷，在其驚險(xiǎn)的職業(yè)生涯中還未曾碰到過(guò)敵手。還有經(jīng)驗(yàn)豐富的尼摩船長(zhǎng)，真是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手。他們一起遠(yuǎn)航去尋覓“怪物”了，全速前進(jìn)。途中還發(fā)現(xiàn)了無(wú)名類(lèi)鯨魚(yú)，還有動(dòng)境中之動(dòng)，隨后他們穿上潛水衣，跳進(jìn)海里，變成了“水中人”,經(jīng)過(guò)了大漩渦，大漩渦把“林肯”號(hào)給弄成了兩半，可見(jiàn)大漩渦巨大的力量，他們趁機(jī)逃出來(lái)了，就這樣，他們還是繼續(xù)去尋找“怪物”.找到之后，他們用盡了全身力量和動(dòng)用了所有的武器，最后找到了這只“怪物”致命點(diǎn)，并把它徹底鏟除了。呵呵大家不知道吧，“怪物”原來(lái)是尼摩船長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)，他們驚險(xiǎn)的海底旅行就這樣轟轟烈烈的結(jié)束了。見(jiàn)到了很多稀奇古怪的東西，太好玩了。我也想和他們一起去消滅“怪物?！蔽乙蚕爰尤脒@樣的隊(duì)伍。
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì)篇十
我最近讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)里講的故事是由一只海怪引起的，阿龍納斯教授和他的同伴們最終落入了這個(gè)海怪————鸚鵡螺號(hào)，并開(kāi)始了在海底十個(gè)月的旅程，他們?cè)诤５滓?jiàn)到的景象可以說(shuō)無(wú)奇不有，他們穿越了海底森林，腳踏了海底煤礦，觀賞了非常珍貴的珍珠貝里的大珍珠，他們還和大鯊魚(yú)進(jìn)行了搏斗，捕捉了海牛，跟大型章魚(yú)海怪群戰(zhàn)斗，在戰(zhàn)斗中，有一位水手不幸犧牲了，他們還穿越了冰山，最后順利的回到了家。從這個(gè)故事中我學(xué)到了，男子漢一定要變得很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難要努力克服，最終一定會(huì)勝利。
我最喜歡的.兩句話是：
我們彼此是永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起。
當(dāng)黎明的最后一線曙光沒(méi)入黑暗時(shí)，我們已經(jīng)做好了出發(fā)的準(zhǔn)備。
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì)篇十一
海底兩萬(wàn)里，這是一個(gè)讓人向往又充滿神秘的名字。通過(guò)《海底兩萬(wàn)里》，我這次從文學(xué)作品中深深感受到了海底的奇妙之處和人類(lèi)探索的無(wú)限可能。這部小說(shuō)不僅帶給我歡樂(lè)和驚喜，還開(kāi)拓了我的思維和想象力，讓我對(duì)世界有了更深層次的理解。
小說(shuō)講述了主人公尼莫船長(zhǎng)和他的船員們?cè)跐撍А胞W鵡螺號(hào)”上的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。在他們的旅程中，我們可以見(jiàn)識(shí)到神秘的海洋生物，如巨齒鯊、海蛇等，還有擁有高度智慧的珊瑚城市和海底火山。這些景象無(wú)疑讓我目不轉(zhuǎn)睛，心潮澎湃。每一次描寫(xiě)都讓我仿佛身臨其境，感受到了海洋的廣袤和生命的偉大。
尼莫船長(zhǎng)是一個(gè)令人敬佩的人物。他不僅有著優(yōu)秀的航海技巧，還有高尚的品質(zhì)。在小說(shuō)中，他魅力十足。尼莫對(duì)自由的追求和對(duì)人類(lèi)社會(huì)的失望驅(qū)使他在海底封閉起來(lái)，成為了一個(gè)隱士。他在海底生活多年，追求知識(shí)和科學(xué)的探索，同時(shí)也遭受孤獨(dú)和沮喪。尼莫船長(zhǎng)在小說(shuō)中被描繪得深情厚意、執(zhí)著追求自由，讓我敬佩不已。
通過(guò)尼莫船長(zhǎng)的角度，小說(shuō)也揭示了人類(lèi)對(duì)自然環(huán)境的破壞與掠奪。通過(guò)描述人類(lèi)制造的浮沉炸彈對(duì)海洋造成的破壞以及捕獵鯨魚(yú)的殘忍行徑，小說(shuō)道出了人類(lèi)對(duì)自然的掠奪性行為。同時(shí)，小說(shuō)中的科學(xué)描寫(xiě)也讓我看到人類(lèi)對(duì)于科技的追求，以及科技給我們帶來(lái)的利與弊。在小說(shuō)中，科學(xué)家和軍人各自代表了人類(lèi)的兩種態(tài)度。科學(xué)家們探索知識(shí)的同時(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，而軍人們?yōu)橐患褐綘奚嗽S多生命。通過(guò)這種對(duì)比，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到人類(lèi)需要更加珍惜和保護(hù)自然環(huán)境。
在《海底兩萬(wàn)里》的篇章中，我最深受觸動(dòng)的是故事中對(duì)于自由的追求。尼莫船長(zhǎng)在海底終日自由自在，他沒(méi)有受任何人和事的束縛，但同時(shí)也忍受著深深的孤獨(dú)。這讓我意識(shí)到雖然追求自由是每個(gè)人的天性，但我們不能忽視與他人的聯(lián)系。人類(lèi)社會(huì)是離不開(kāi)合作和交流的，只有在人與人之間建立和諧的關(guān)系，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自由的追求。
通過(guò)閱讀《海底兩萬(wàn)里》，我得到了很多的啟示和思考。小說(shuō)中，科學(xué)和冒險(xiǎn)以及對(duì)自由的追求交織在一起，帶給我無(wú)盡的快樂(lè)和思索。同時(shí)，小說(shuō)也提醒我們應(yīng)該保護(hù)我們的自然環(huán)境，珍惜和平共處的機(jī)會(huì)。希望未來(lái)的人類(lèi)可以更好地與自然和諧相處，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì)篇十二
從2月19日至20日，在不到2天的時(shí)間內(nèi)，我一氣呵成讀完了凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》，原以為這書(shū)內(nèi)容精深、涉及知識(shí)性強(qiáng)，是一本很難快速讀完的科幻小說(shuō)。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，此書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，字里行間充滿了懸念，引人入勝，讓人產(chǎn)生了一種小說(shuō)看不完，心里不放下的執(zhí)念。歸納起來(lái)，這本小說(shuō)有四個(gè)亮點(diǎn)：
一是超強(qiáng)的想象力?？赐赀@書(shū)，仿佛你的思想與凡爾納在海底世界暢游了兩萬(wàn)里，書(shū)中每個(gè)章節(jié)，每個(gè)段落的第一句話，詳細(xì)記載了時(shí)間及“鸚鵡螺”號(hào)行駛路程，從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，南極、北冰洋。跟著凡爾納一起在海底周游世界，跟主人公一起經(jīng)歷海底的探險(xiǎn)之旅。旅途中有難以想象的喜悅，歷經(jīng)艱辛終到南極，看到了憨態(tài)可掬的企鵝，有血腥殘暴的殺戮，獨(dú)角鯨對(duì)抹香鯨的追殺，還有漫步在海底的愜意，各式各樣罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物、千奇百怪，組成了一幅絢麗多彩的海底奇觀。
二是個(gè)性的敘事力。一部好的長(zhǎng)篇小說(shuō)，好比長(zhǎng)跑，哪里該放慢腳步，哪里要補(bǔ)充能量，哪里應(yīng)該沖刺，作者心里早有規(guī)劃，每個(gè)章節(jié)都設(shè)有懸念，在一個(gè)個(gè)高潮后總有一段篇幅幫忙讀者釋放情感，找到出口。每個(gè)高潮之間互相聯(lián)系，情節(jié)互為支撐，小說(shuō)中的海底，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉；時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)。例如：主人公乘坐驅(qū)逐艦意欲捕捉“神秘怪獸”，一場(chǎng)激戰(zhàn)之后，反而被困禁于“神秘怪獸”，最終逃出“神秘怪獸”的控制，登上了陸地，回到了家鄉(xiāng)。整篇小說(shuō)敘事宏大，敘事風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，不是胡編亂造，不是虎頭蛇尾，而是經(jīng)過(guò)科學(xué)推測(cè)所得的數(shù)據(jù)。
三是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性。我讀完小說(shuō)后第一反應(yīng)就是查閱作者的生平資料，剛開(kāi)始猜測(cè)他是地理學(xué)家、博物家、還是生物家、或是航海家？后來(lái)發(fā)現(xiàn)他其他的什么家也不是，20歲時(shí)遵照父親的意愿到巴黎研修過(guò)法學(xué)，但在巴黎的'文化沙龍中他愛(ài)上了文學(xué)，走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。但是小說(shuō)中的主角有捕鯨能手，生物家、工程師等等，海底許多生物的名稱(chēng)和描述，我卻是第一次耳聞目睹，盡管沒(méi)有可參照對(duì)比的樣本，但本人特別留心小說(shuō)中每個(gè)數(shù)據(jù)的描述。正是小說(shuō)這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性，才使得作者想象出來(lái)的“鸚鵡螺”號(hào)成為現(xiàn)代潛水艇的原型，這部科幻小說(shuō)誕生于18世紀(jì)潛水艇未被發(fā)明，從這個(gè)層面上講，文學(xué)是科技進(jìn)步的先知，有人甚至認(rèn)為，正是《海底兩萬(wàn)里》所描寫(xiě)的“鸚鵡螺”號(hào)啟發(fā)了現(xiàn)代工程師，從而設(shè)計(jì)出了潛水艇，能下潛幾萬(wàn)英里，有堅(jiān)硬的金屬外殼，能抵御水壓和各種鯨魚(yú)的襲擊，能利用海底的資源發(fā)電、制造氧氣?！逗５變扇f(wàn)里》中“鸚鵡螺”號(hào)身上種。種功能和運(yùn)行原理和現(xiàn)代潛水艇有太多相似之處。
四是富有人文精神。這一點(diǎn)使小說(shuō)的主題有所升華，小說(shuō)通過(guò)對(duì)“鸚鵡螺”號(hào)船長(zhǎng)尼莫重點(diǎn)刻畫(huà)，展現(xiàn)了作者的人文情懷。尼莫是一個(gè)神秘莫測(cè)的人物，他在荒島上秘密建造的讀者可順道一起讀讀。
海底兩萬(wàn)里心得體會(huì)篇十三
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的作品，以科幻冒險(xiǎn)小說(shuō)的形式描述了船員納摩船長(zhǎng)與他的潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”在海底的奇幻旅程。這部作品不僅勾勒出海底世界的浩瀚與神秘，也描繪了人與自然的較量與敬畏。我通過(guò)閱讀這本小說(shuō)，對(duì)其中蘊(yùn)含的主題有了更加深刻的體會(huì)。
首先，小說(shuō)中所描繪的海底世界展現(xiàn)了大自然的奇妙之處。小說(shuō)以其精巧的描寫(xiě)，生動(dòng)地勾勒出了海底的壯觀景象。其中，作者尤為突出地描寫(xiě)了海中生物的豐富多樣性，讓人不禁為之驚嘆。從美麗的珊瑚礁，到巨大的鯨魚(yú)、章魚(yú)等神秘生物，都在書(shū)中展現(xiàn)出其獨(dú)特的特點(diǎn)。這讓我深深地感受到了大自然的神奇、壯美與無(wú)限可能。
其次，小說(shuō)通過(guò)主人公納摩船長(zhǎng)與他的潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”展現(xiàn)了人類(lèi)的智慧與勇氣。納摩船長(zhǎng)是一個(gè)極具天賦和才華的人，他發(fā)明了一艘能在水下自由航行的潛水艇。通過(guò)這艘潛水艇，他探索了海底世界的奧秘。在與海怪和海底火山的搏斗中，他運(yùn)用智慧和勇氣，成功地解決了重重困難。這讓我深刻地意識(shí)到，人類(lèi)的智慧與勇氣是無(wú)窮無(wú)盡的，只要我們勇于探索和挑戰(zhàn)，就能夠創(chuàng)造出無(wú)數(shù)奇跡。
再次，小說(shuō)中的納摩船長(zhǎng)也引發(fā)了我對(duì)科技與人文關(guān)系的思考。納摩船長(zhǎng)對(duì)外界的封閉和對(duì)科技的過(guò)度依賴(lài)常常使他與其他人疏離，甚至成為一名“孤獨(dú)的君王”。他追求科技的進(jìn)步，卻忽視了人際關(guān)系的重要性。這讓我深思，科技的發(fā)展和人文關(guān)懷不能是對(duì)立的，而是應(yīng)該相互促進(jìn)，相得益彰。只有人與人之間用愛(ài)心和關(guān)懷相連，科技的進(jìn)步才能真正造福人類(lèi)。
最后，小說(shuō)中揭示的人與自然之間的較量與敬畏也給我留下了深刻的印象。人類(lèi)往往以自身的能力和智慧來(lái)征服自然，但在海底世界里，人類(lèi)卻變得渺小而脆弱。納摩船長(zhǎng)雖然豪情萬(wàn)丈地在海底馳騁，但他也感到自己的渺小與無(wú)助，并對(duì)大海產(chǎn)生了無(wú)盡的敬畏。這讓我明白到，盡管人類(lèi)有著巨大的力量和能力，但我們?nèi)詰?yīng)該對(duì)大自然心懷敬畏。只有與之和諧相處，才能真正保護(hù)和利用自然資源。
總的來(lái)說(shuō)，《海底兩萬(wàn)里》引發(fā)了我對(duì)海底世界和人與自然關(guān)系的思考。通過(guò)小說(shuō)中的描寫(xiě)，我對(duì)海底的壯美與神秘有了更深入的了解，也意識(shí)到了人類(lèi)的智慧和勇氣的重要性。同時(shí)，我也明白科技與人文關(guān)懷不可分割，人與自然應(yīng)該和諧共處。這本小說(shuō)讓我感受到了人類(lèi)與自然相互依存與相互影響的微妙平衡，也激發(fā)了我對(duì)大自然的敬畏之情。