心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
事跡心得體會篇篇一
焦裕祿，一位才華橫溢、品行高尚的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，以自己默默無聞的工作精神，為西北三省的經(jīng)濟建設(shè)作出了巨大的貢獻。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，西北局地區(qū)的人民積極開展生產(chǎn)建設(shè)，帶領(lǐng)群眾走上了致富路。他的卓越品質(zhì)和先進事跡，成為了一代又一代人學習的榜樣。在這篇文章中，我將結(jié)合焦裕祿的事跡和自己的體驗，來談?wù)勎业母形颉?BR> 第二段：焦裕祿的敬業(yè)精神
焦裕祿一生都在為人民無私奉獻，傾盡所有，用自己的真心和大無畏精神，換來了人民的幸福生活和社會的繁榮發(fā)展。他在工作中孜孜不倦，每個細節(jié)都注重把控，不斷創(chuàng)新和實踐，贏得了人民的尊敬和贊譽。而我在工作中也潛心研究，不斷學習新知識和新技能，不斷提升自我素質(zhì)，力求做到更好。正如焦裕祿所說：“為人民服務(wù)是我做人的宗旨，一輩子都做人民的“忠烈”。
第三段：焦裕祿為人民無私奉獻
焦裕祿以時刻為人民著想的精神，為人民把想法變成現(xiàn)實，把遠大志向變成發(fā)展歷程。他牢記初心，在人民群眾中開展調(diào)查、了解，親自帶領(lǐng)人民群眾參與到修筑水壩、開墾荒地、建設(shè)公路等實踐中。這種無私奉獻的精神使廣大人民群眾深受影響，為社會經(jīng)濟發(fā)展注入了巨大動力。而我在工作中也注重以人為本，為人民服務(wù)。在分析決策時，我總是以利民為先，將實踐抽象化為對人民的利益的關(guān)心和服務(wù)，為他們提供更快捷、更便利和更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第四段：焦裕祿的愛國精神
焦裕祿以近乎完美的政治素養(yǎng)和遠大的愛國思想，全心全意為祖國的繁榮和人民的幸福而努力。他將個人的利益置于國家的利益之上，已經(jīng)將個人的夢想融入了國家的發(fā)展愿景之中。而我也以此為指導(dǎo)理念，以愛國為己任，在工作中努力為國家的發(fā)展作出貢獻。
第五段：結(jié)語
總之，焦裕祿精神的影響無所不在，指引著我們不斷前進。焦裕祿倡導(dǎo)的職業(yè)精神、愛國思想和人民服務(wù)意識等，都是我們平凡工作中最需要學習和積累的。在今后的工作中，我們要牢記先進人物的事跡和精神，以榜樣為標桿，以激勵自己向著更高質(zhì)量和更高效率方向前進，為實現(xiàn)民族復(fù)興和社會進步獻出自己的力量!
事跡心得體會篇篇二
7月15日下午我校組織教師學習了向“最美教師張麗莉”學習活動。5月8日一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W生推向一旁，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱……這個不平凡的瞬間感動了國人，她目前的病情更牽動著人心。教師張麗莉勇救學生的感人事跡經(jīng)媒體報道后，在社會各界特別是學校教師中引起強烈反響。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的行為，值得我們?nèi)鐣韺W習。我們要向“最美教師”學習：
張麗莉同志面對生死考驗，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學生。她用高尚的道德情操弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號，是當代優(yōu)秀青年的杰出代表。我們要認真學習她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚的斗志，全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。
張麗莉同志參加工作以來，用她的全部熱情和勤奮進取鋪設(shè)了無悔的從教之路。她虛心向老教師學習，在師傅課堂上聚精會神，一直堅持聽課5年，事發(fā)當天還連續(xù)聽課兩節(jié)，聽課學習成了她的一種習慣。她承擔兩個班的教學任務(wù)，盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)。她把每個孩子的健康成長放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時間也不愿放棄一個孩子。在初三一次考試中，王睿同學的語文成績很不理想，心情不好，她擦去孩子的淚水，像媽媽似地說：“孩子，再哭我會心疼的。來，老師幫你分析原因，咱們一起努力把成績提上來?！币幌?，讓孩子心中的悲傷全部融化在這溫暖中，變成了向上的動力。她用自己的行動詮釋著為師者對職業(yè)的熱愛，學生收獲的不僅僅是知識，更是一份情感、一份無私、一份熱愛。我們要學習他的崇高思想，牢記使命，忠于人民的教育事業(yè)，樹立高尚的職業(yè)道德，不斷提高教書育人本領(lǐng)。
張麗莉同志母親十多年前就去世了，爸爸一個人撫養(yǎng)她讀完大學，家庭經(jīng)濟狀況并不寬裕，但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢資助貧困學生。由于學校維修，初三學生搬到第四中學，離家遠的孩子很多，有些孩子來不及吃早飯，她就自己出錢買一些餅干放到班級。學生生病了，她買營養(yǎng)品去看望；學生過生日，她在黑板上寫上祝福的話；夏天天熱，她在地上撒水為學生送來清涼；冬天天冷，她用電水壺燒水給學生送來溫暖；體育課下大雨，她把自己的傘和衣服讓給學生；家長會天氣熱，她自己掏錢給每位家長買冰棍；放學時學生等不到家長，她主動打車送孩子回家。正是這種愛心，這種責任感，熔鑄了師魂的真諦。我們要學習她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯，關(guān)心每一名學生的成長進步，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
張麗莉同志的座右銘是“要么不做，要做就做到最好”。她經(jīng)常在網(wǎng)上進行教育教學交流互動，積極參加市、區(qū)、校的教學教研活動，還自己出資購買了大量的學習資料，專業(yè)水平得到了較快的提高。在年輕的班主任當中，她是最讓家長信服的好朋友、領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志、學生喜歡的好教師。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果，多次被評為學校優(yōu)秀教師。她工作像“拼命三郎”，每天早來晚走，經(jīng)常帶病工作。我們要學習她勤奮進取的精神，加強學習，爭創(chuàng)一流，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導(dǎo)意義。我決心以“最美教師”為榜樣，她的責任心充分體現(xiàn)了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
事跡心得體會篇篇三
_，一個品學兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學生，她的臉上總掛著自信的微笑。任班級語文課代表、小組長，是一個活潑開朗的女孩。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的小學生，她是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年，展現(xiàn)了新時代青少年樂觀進取、向上向善的亮麗風采，為廣大青少年樹立了學習榜樣。
在家里,她尊敬長輩,孝順父母。她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣，每天還能協(xié)助大人們做些自己力所能及的事情，例如幫媽媽一起打掃衛(wèi)生、陪奶奶一起洗洗碗、給爺爺讀讀報捶捶背，晚上的時候她還會端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說：“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了。”這體貼的話語讓媽媽頓時感動流淚。這是她對自己的一慣要求。因為她，整個家庭里充滿了快樂的氣氛。
在學校，她是一個品學兼優(yōu)的好學生。她刻苦學習，認真聽老師講課，積極參加小組活動，大膽發(fā)言，學習成績優(yōu)異。她尊敬老師，團結(jié)同學。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。和同學們一起互相學習，共同進步，在同學中，能夠主動承擔責任，同學之間的友誼她特別珍惜。在學校是老師的好幫手，在同學們心目中是知心朋友、學習伙伴。在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。她每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天，每天作完老師布置的作業(yè)后都能自覺的讀30分鐘課外書籍，作好讀書筆記，記好好詞好句，一年365天每天從不間斷。正是這種堅持不懈的決心，讓她在語文、數(shù)學等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。她在20__-20__年度第一學期和第二學期都被學校評為“學習之星”稱號，20__-20__年度第一學期還被學校評為“守紀之星”的稱號，20__年度全市“優(yōu)秀少先隊員”榮譽稱號，_市第四屆“美德少年”榮譽稱號。
在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在_市各界人士自發(fā)組織“拯救白血病患兒義捐義賣義演”活動中，她捐出了自己積攢的零花錢、壓歲錢以及自己心愛的玩具，活動的最后她還給大家來了一場精彩的舞蹈，讓路過的人們留住他們的腳步，停下來看她的精彩演出并購買她們義賣的物品來幫助這些白血病患兒。在她所屬的社區(qū)當中有一些留守兒童和孤寡老人們，她會不定時的為這些留守兒童送去自己為她們精心挑選的課外書籍及一些學習文具，每次完成作業(yè)后都會為孤寡老人們唱唱歌、跳跳舞、打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到溫暖和快樂。用一絲愛心編織著愛的纜繩，用一股股暖流匯聚起愛的海洋。
她熱愛環(huán)境，努力地做好服務(wù)社會的“環(huán)保小衛(wèi)士”。也不知道從什么時候起，她隨身總是帶著一個用來裝垃圾的小環(huán)保袋子，撿起地上的一片紙、一塊垃圾，無論走在哪里，看到垃圾她都會毫不猶豫地撿起來，這是她的習慣。每逢周末、節(jié)假日，總能在南湖公園、韓山公園等一些公共場所中看到她的身影，撿撿垃圾、擦擦座椅、清除墻上的“小廣告”。撿起地上的一塊垃圾每個人都能做到，但年復(fù)一年，從不間斷的每天都做好同樣的一件事，那不僅需要堅持，更是一種美德。今年正逢_市政府提出創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市，她主動與創(chuàng)建志愿者叔叔阿姨們一起在社區(qū)里開展一些自己力所能及的事情，例如張貼宣傳材料，發(fā)放文明手冊等，還得到了創(chuàng)建志愿者叔叔阿姨們的贊賞。在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自我的組織潛力，帶領(lǐng)同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結(jié)他人。
一份耕耘，一份收獲。她就是_，一個德、智、體全面發(fā)展的美麗、活潑的女孩。
事跡心得體會篇篇四
焦裕祿是20世紀中國最優(yōu)秀的公務(wù)員之一，他在畢業(yè)后一直在農(nóng)村工作，秉承著“三不原則”，盡心竭力為人民服務(wù)。他的故事一直激勵著中國的公務(wù)員，鼓舞他們?yōu)槿嗣穹?wù)、為國家奉獻，這也是我在學習焦裕祿事跡的過程中得到的啟示。
第二段：事跡回顧
焦裕祿在農(nóng)村工作期間，不怕苦、不怕累，主動騰出時間幫助百姓解決種種困難。他為農(nóng)民修建水利設(shè)施，促進了農(nóng)田灌溉，大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量；他深入社區(qū)宣傳衛(wèi)生知識，堅決打擊蟲媒病、血吸蟲等傳染病，為群眾健康保駕護航；他鼓勵貧困群眾走互助合作之路，幫助他們脫貧致富。焦裕祿的事跡，無不體現(xiàn)著他盡職盡責的態(tài)度和信念。
第三段：心得體會
在學習焦裕祿的事跡中，我深刻體會到了他的職業(yè)精神和奉獻精神。作為一名公務(wù)員，我們的職責在于服務(wù)人民、服務(wù)國家，為人民造福。當我們面對種種不便不利，不應(yīng)該抱怨和憤懣，而應(yīng)該帶著積極的態(tài)度去嘗試化解困境、解決問題。同時，我們還應(yīng)該發(fā)揮“四力”，即使命力、責任力、創(chuàng)造力和執(zhí)行力，在自己的崗位上做到最好。
第四段：貢獻表現(xiàn)
焦裕祿作為一名出色的公務(wù)員，他的貢獻在國家和百姓的心中都崇高而又具體。他的工作不僅促進了當?shù)亟?jīng)濟和民生的發(fā)展，還樹立了公務(wù)員的良好形象，贏得了全體人民的尊敬和愛戴。對于現(xiàn)代公務(wù)員而言，我們也應(yīng)該高度重視自身的價值和社會責任，用自己的雙手為國家、為社會付出貢獻。
第五段：總結(jié)
焦裕祿通過自己的事跡，向我們展示了一名優(yōu)秀公務(wù)員的標志和品格。他的高尚情感和無私奉獻，激勵今天的我們勤勉職業(yè)、奉獻社會。對于每一位公務(wù)員，我們應(yīng)該充分認識到職務(wù)的重要性和社會的期望，用實際行動踐行公信力，做到以人民為中心的服務(wù)理念，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，為構(gòu)建更加美好的社會主義國家作出新的貢獻。
事跡心得體會篇篇五
昨日，在吳一心同志先進事跡報告會結(jié)束后召開的座談會上，來自高校、機關(guān)和政法系統(tǒng)的我市與會代表紛紛暢談學習吳一心同志先進事跡的心得體會。
大家認為，吳一心同志的先進事跡感人至深，給人激勵與鞭策。大家表示，要以吳一心同志為榜樣，身體力行，積極踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為廈門科學發(fā)展跨越發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
集美大學政法學院副教授許翠霞認為，吳一心同志以自己的行動默默地踐行著自己當初履職時所許下的承諾。這說明，一個美好社會的形成，需要的是每個參與者各司其職，將自己的本職工作當作熱愛的事業(yè)來經(jīng)營。正是通過這樣每個個體的努力，才能達成最大化的社會福祉。
“榜樣是干出來的，不是樹出來的;英雄是做出來的，不是編出來的?！睆B門邊檢總站陳欣說，“這是我聽了事跡報告后最直觀的感受。"
“ 我們既為失去這樣一位好同志、好戰(zhàn)友而深感痛惜,又為公安交警隊伍涌現(xiàn)出這樣一位楷模而倍感驕傲!”市交警支隊黨委委員、政治處主任吳桂才說。
廈門理工學院外國語學院20xx級學生張?zhí)祓┱J為，學習吳一心同志，就要把他的精神帶到自己的學習、生活中去，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
事跡心得體會篇篇六
在人生的旅途中，我們常常會遭遇到各種困境和挫折，面對這些困難，我們常常會感到苦惱和無助。然而，每當我們看到別人的美事跡，那種感動和震撼常常會激發(fā)起我們內(nèi)心的勇氣和力量。在這篇文章中，我們將分享一些美事跡的故事，探究其中的感悟和啟示，希望能給大家?guī)硪恍┬撵`的觸動和啟發(fā)。
第二段：人類的偉大行為
人類的偉大行為常常讓我們?yōu)橹袆樱@些行為可能很小，某一個人的舉動可以改變他人的命運，也可能很大，整個團隊的協(xié)作可以挽救一個國家的命運。例如，2019年，在網(wǎng)絡(luò)上流傳了一段視頻，一位中學生在為學習英語而辛苦苦地自己畫了一本英文單詞本，經(jīng)過一個社會之聲的報道，他的故事引來了無數(shù)的關(guān)注和幫助，終于實現(xiàn)了他的英語聽說讀寫全面提高的夢想。
第三段：生命力的重要
生命力是成功和幸福的重要保障。面對挫折和逆境時，無論是堅強的意志力還是對生命的珍視都能給我們帶來堅定的決心，助我們戰(zhàn)勝困難。例如，又一位天使降世，在美國佛羅里達州的海灘上，救了一只瘦弱帶著鏈子的大白狗，一個慷慨的女子將這只流浪狗照顧得很好，帶著他去了醫(yī)生，花了飛灑去除鎖鏈的痕跡，讓他重獲自由，誰知道。三天后，沒人知道這條狗是怎么找到他們的，它又和主人幸福地生活在一起，并被登記為警犬培訓(xùn)班的學生。
第四段：尋找希望和愛
從他人身上尋找希望和愛也是很重要的。在我們感到力不從心和絕望時，帶有關(guān)愛和溫暖的故事往往能夠使我們重獲信心和希望。例如，在眾多愛心的小組中，有一位母親為了給孩子最好的教育，放棄了自己生活的一切，為了孩子的更好前途，在外面做工，為了半路前途不會浪費時間，甚至做個特別的人對她的功勞。雖然她自己身體不好，卻堅持給孩子最好的生活和教育，這樣的母愛和奉獻精神讓所有的人為之動容。
第五段：結(jié)語
在總結(jié)中，我們或許可以感受到，美事跡所帶來的溫情和感動是多么珍貴，它們啟示并激勵了我們，讓我們具備在人生的道路上砥礪前行的內(nèi)在動力和信仰。正如這篇文章所表達的，我們希望在我們?nèi)松猛局?，不斷地尋找美事跡，不斷地從中汲取力量和智慧，成為更加成功和幸福的人。
事跡心得體會篇篇七
第一段：
最近，我有幸閱讀了一些杰出領(lǐng)袖和成功人士的事跡，這給我留下了深刻的印象。他們的堅持、勇氣和創(chuàng)造力激勵了我。通過讀取這些事跡，我學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，對我的思維方式和生活態(tài)度產(chǎn)生了重要的影響。在此，我想分享一些我所體會到的心得。
第二段：
首先，我在這些事跡中學到了堅持不懈的重要性。許多成功人士都面臨了種種困難和挫折，但他們從不放棄。就拿艾迪生斯康迪德為例，他曾試驗了上千次才發(fā)現(xiàn)正確的材料來制造電燈泡。這給了我很深的啟示，即如果我們想要成功，就必須有毅力和持之以恒的精神。無論遇到什么困難，我們都要保持前進的動力，并始終相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。
第三段：
其次，讀事跡也讓我了解到勇氣的重要性。勇氣是面對挑戰(zhàn)和克服恐懼的能力。只有勇敢面對困難，我們才能成長和進步。喬布斯是一個給我留下深刻印象的人物，他在蘋果公司創(chuàng)立初期遭受了巨大的打擊，但他仍然堅持自己的理念，并且敢于冒險去追求自己的夢想。正是因為他的勇氣和膽識，蘋果才能夠成為世界上最有影響力的科技公司之一。這給了我很大的啟示，即勇敢去追求自己的夢想，不要害怕挑戰(zhàn)和失敗，因為只有經(jīng)歷了失敗，我們才能真正取得成功。
第四段：
此外，創(chuàng)造力也是我從這些事跡中學到的重要特質(zhì)。成功人士往往能夠以創(chuàng)新的方式看待問題并找到獨特的解決方案。他們不斷思考、探索和嘗試新的方法。例如，比爾蓋茨創(chuàng)立了微軟，正是因為他對技術(shù)的創(chuàng)新和追求。他的創(chuàng)造力幫助他將一家小小的軟件公司打造成全球最有影響力的科技巨頭。通過觸動人們的心弦，用獨特的方式改變世界。這啟示了我，要有創(chuàng)造力的想法，要敢于嘗試新的方法和創(chuàng)新的思維方式，這樣才能在競爭激烈的世界中脫穎而出。
第五段：
最后，通過讀事跡，我也領(lǐng)悟到了成功往往伴隨著奉獻和服務(wù)他人。成功人士往往具有強烈的社會責任感和奉獻精神。例如，尼爾斯·玻爾對于科學事業(yè)的貢獻以及他為教育領(lǐng)域所做的工作無疑是一個鮮活的例子。他相信科學應(yīng)該為人類福祉服務(wù)，因此致力于將科學知識普及到更廣泛的群體中，使更多的人從中受益。通過他的努力，他不僅推動了科學的進步，也推動了社會的進步。這給了我很大的啟示，即在追求個人成功的同時，我們也應(yīng)該關(guān)注他人的需求，并為社會做出貢獻。只有通過奉獻和服務(wù)他人，我們才能真正實現(xiàn)自己的價值。
總結(jié)：
通過閱讀這些杰出人物的事跡，我深刻體會到了堅持不懈、勇氣、創(chuàng)造力和奉獻精神的重要性。這些品質(zhì)是成功的關(guān)鍵因素，只有擁有它們，我們才能實現(xiàn)自己的夢想。我也意識到，在追逐個人成功的同時，我們不能忘記關(guān)注他人的需求，并為社會做出貢獻。通過不斷學習和實踐這些理念，我相信我能夠成為一個更好的人，并為這個世界的進步做出自己的貢獻。
事跡心得體會篇篇八
聽了優(yōu)秀教師xx老師的先進事跡報告，她那一心只為教育的先進事跡深深地感動著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是、奉獻、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化自己作為一名教師的責任心。
要想讓課堂有亮點，一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點，教學態(tài)度是至關(guān)重要的，個人的教學能力和水平是次要的，個人的教學能力再強，水平再高，缺少一個端正的教學態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來做，把教學作為藝術(shù)來研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。
要教給孩子一滴水那么多知識，教師就要具有一桶水那么多的知識。所以，白天，我們不僅在學校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動，還要抓緊業(yè)余時間外出聽課學習，晚上回家還得備課，看書學習，查閱資料等，當別人在與家人聊天，朋友聚會，吃喝娛樂，享受工作之余的悠閑的時候，我們還在為明天的的上課做準備，還在為某個學生的個體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想?？僧斘覀兛吹綄W生的一丁點進步時，有家長向我們道謝時，自己課堂教學閃現(xiàn)出一丁點火花時，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時，那種興奮與激動是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。
人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過，如果還不努力學習，不為自己的教育教學工作積淀下一些經(jīng)驗的話，可能確實就要來不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點，累點，雖然會失去一些娛樂時間，但我會得到一筆人生最寶貴的財富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。
當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任?？偠灾?，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿。
都說人是要活到老學到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導(dǎo)自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。
事跡心得體會篇篇九
觀看完“最美高校輔導(dǎo)員”先進事跡后，我得到了一些啟發(fā)。
關(guān)心：現(xiàn)在的大學生獨生子女很多，從小嬌生慣養(yǎng)，沒有多少社會經(jīng)驗，經(jīng)歷的挫折也很少，進入大學后或多或少會遇到一些問題：生活環(huán)境，學習方法，舍友相處等等，他們的心理能力承受能力并不是很強，這就需要我們從根本上站在學生的立場替學生考慮，更多的去關(guān)心，去正確的引導(dǎo)。
愛心：愛心就要求我們對學生施之以愛，用情感人。我們要始終記得我們的職責，是引導(dǎo)學生能夠順暢的上完大學邁入社會，而不是和他們呈對立面，單純的管教和被管教。我們要有一顆對學生的愛心，最終得到學生的信任。
耐心：耐心能夠更好地促使學生與輔導(dǎo)員交心?，F(xiàn)如今的大學生越來越缺乏自理，會有很多問題需要輔導(dǎo)員來幫助解答，包括學習，生活，情感等各種大小事情。我有個學生曾經(jīng)半夜三點鐘給我打電話問我說拉肚子了應(yīng)該怎么辦。這就需要輔導(dǎo)員非常的有耐心，仔細聆聽，耐心講解，做一名好的聽眾和解惑者。
嚴管：嚴管和愛心并不是對立的，愛心并不等于溺愛。在班級工作管理中，對待學生犯錯誤，不能放任，特別是一些學生隨著入學時間的增長，漸漸地對一些校規(guī)校紀熟視無睹，屢次犯錯，這就應(yīng)該依照學生手冊相關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理。我對每一位接受處分的學生都說過這樣一句話“處分不是目的，而是警醒，要像警鐘一樣常掛在心頭，警醒自己不要再去違反學校紀律”，處罰和引導(dǎo)要同時進行，二者缺一不可。
嚴教：在平時的教學當中，像涉及到的職業(yè)生涯規(guī)劃、大學生就業(yè)指導(dǎo)、大學生職業(yè)素養(yǎng)提升等課程教學當中，也要做到嚴格教學，讓學生能夠切切實實的在課堂上學到知識，而并不只是一味的應(yīng)付課程教學，能夠讓學生學有所獲，學有所用。
嚴考：創(chuàng)辦人一直希望我們所培養(yǎng)出的學生步入社會都能夠獨當一面，能夠通過自身水平找到一份好的工作，這就需要加強學生平時的考試管理，杜絕一些學生去使用不正當?shù)氖侄瓮ㄟ^考試，這樣會讓學生滋生一種“我平時不學習考試照樣可以通過”這樣的心里，這樣只會得意一時，邁入社會以后將會后悔一世。
事跡心得體會篇篇十
作為一名新時代的共產(chǎn)黨員，我們始終要弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到肩負職責、敢于擔當。黨員的每一份工作都是服務(wù)于人民，而支部工作則直接關(guān)系到組織全局的發(fā)展。在過去的一年中，我擔任了支部的一些重要工作，親身經(jīng)歷了許多困難和挫折，也取得了一定的成果。這里我想分享自己的一些心得和感悟。
第二段：初任支委的心得
在擔任支委的第一年，我最深刻的感受就是要為支部的發(fā)展做出具體的努力。這不僅僅是熱情和積極性，更需要做到科學、清晰、系統(tǒng)地認識自己的工作，不斷完善、提升和改進。我認為，支委要有一種責任感，不管做什么工作都要堅韌不拔、毫不動搖地堅持，時刻以實際行動踐行黨員的初心和使命。
第三段：深化調(diào)研的奮斗歷程
作為一名支委，我深度參與了支部的調(diào)研工作。這是一項艱巨的任務(wù)，需要全力以赴、長期堅持。在調(diào)研的過程中，我們走進村莊、走進群眾家中，聽取他們的意見和建議，收集各類信息，梳理數(shù)據(jù)，最終得出了一份詳實、準確和有說服力的報告。這項工作讓我深刻體會到，黨的工作需要我們深刻了解群眾的要求和意見，用實際行動為他們做出更多的貢獻。
第四段：組織建設(shè)的進一步完善
組織建設(shè)也是一項重要的工作內(nèi)容。在支委的組織下，我們按照習近平總書記提出的“黨建強支部、支部樹突破”這一方針，努力推進黨建工作。我們加強了支部工作人員的隊伍建設(shè)，注重干部素質(zhì)的提升，通過學習黨的最新政策、制度，提高了自身的組織工作能力和戰(zhàn)略眼光。此外，我們還開展了“四講四有”主題教育，讓黨員干部們知道自己應(yīng)有的責任和使命。
第五段：總結(jié)
總之，在過去的一年中，我擔任的這些工作通過許多實際行動，讓我深刻理解了作為支委、黨員的工作意義，加強了自己的組織能力和管理能力。我認為，支部工作是一項長期、復(fù)雜、艱苦的工作，需要我們始終堅守黨性原則，不斷提高專業(yè)水平，為黨和人民做好各項工作。只有不斷地鉆研、實踐、總結(jié)，才能匯聚起強大力量，推動黨的各項事業(yè)向著更加美好的未來發(fā)展。
事跡心得體會篇篇一
焦裕祿，一位才華橫溢、品行高尚的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，以自己默默無聞的工作精神，為西北三省的經(jīng)濟建設(shè)作出了巨大的貢獻。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，西北局地區(qū)的人民積極開展生產(chǎn)建設(shè)，帶領(lǐng)群眾走上了致富路。他的卓越品質(zhì)和先進事跡，成為了一代又一代人學習的榜樣。在這篇文章中，我將結(jié)合焦裕祿的事跡和自己的體驗，來談?wù)勎业母形颉?BR> 第二段：焦裕祿的敬業(yè)精神
焦裕祿一生都在為人民無私奉獻，傾盡所有，用自己的真心和大無畏精神，換來了人民的幸福生活和社會的繁榮發(fā)展。他在工作中孜孜不倦，每個細節(jié)都注重把控，不斷創(chuàng)新和實踐，贏得了人民的尊敬和贊譽。而我在工作中也潛心研究，不斷學習新知識和新技能，不斷提升自我素質(zhì)，力求做到更好。正如焦裕祿所說：“為人民服務(wù)是我做人的宗旨，一輩子都做人民的“忠烈”。
第三段：焦裕祿為人民無私奉獻
焦裕祿以時刻為人民著想的精神，為人民把想法變成現(xiàn)實，把遠大志向變成發(fā)展歷程。他牢記初心，在人民群眾中開展調(diào)查、了解，親自帶領(lǐng)人民群眾參與到修筑水壩、開墾荒地、建設(shè)公路等實踐中。這種無私奉獻的精神使廣大人民群眾深受影響，為社會經(jīng)濟發(fā)展注入了巨大動力。而我在工作中也注重以人為本，為人民服務(wù)。在分析決策時，我總是以利民為先，將實踐抽象化為對人民的利益的關(guān)心和服務(wù)，為他們提供更快捷、更便利和更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第四段：焦裕祿的愛國精神
焦裕祿以近乎完美的政治素養(yǎng)和遠大的愛國思想，全心全意為祖國的繁榮和人民的幸福而努力。他將個人的利益置于國家的利益之上，已經(jīng)將個人的夢想融入了國家的發(fā)展愿景之中。而我也以此為指導(dǎo)理念，以愛國為己任，在工作中努力為國家的發(fā)展作出貢獻。
第五段：結(jié)語
總之，焦裕祿精神的影響無所不在，指引著我們不斷前進。焦裕祿倡導(dǎo)的職業(yè)精神、愛國思想和人民服務(wù)意識等，都是我們平凡工作中最需要學習和積累的。在今后的工作中，我們要牢記先進人物的事跡和精神，以榜樣為標桿，以激勵自己向著更高質(zhì)量和更高效率方向前進，為實現(xiàn)民族復(fù)興和社會進步獻出自己的力量!
事跡心得體會篇篇二
7月15日下午我校組織教師學習了向“最美教師張麗莉”學習活動。5月8日一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W生推向一旁，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱……這個不平凡的瞬間感動了國人，她目前的病情更牽動著人心。教師張麗莉勇救學生的感人事跡經(jīng)媒體報道后，在社會各界特別是學校教師中引起強烈反響。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的行為，值得我們?nèi)鐣韺W習。我們要向“最美教師”學習：
張麗莉同志面對生死考驗，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學生。她用高尚的道德情操弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號，是當代優(yōu)秀青年的杰出代表。我們要認真學習她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚的斗志，全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。
張麗莉同志參加工作以來，用她的全部熱情和勤奮進取鋪設(shè)了無悔的從教之路。她虛心向老教師學習，在師傅課堂上聚精會神，一直堅持聽課5年，事發(fā)當天還連續(xù)聽課兩節(jié)，聽課學習成了她的一種習慣。她承擔兩個班的教學任務(wù)，盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)。她把每個孩子的健康成長放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時間也不愿放棄一個孩子。在初三一次考試中，王睿同學的語文成績很不理想，心情不好，她擦去孩子的淚水，像媽媽似地說：“孩子，再哭我會心疼的。來，老師幫你分析原因，咱們一起努力把成績提上來?！币幌?，讓孩子心中的悲傷全部融化在這溫暖中，變成了向上的動力。她用自己的行動詮釋著為師者對職業(yè)的熱愛，學生收獲的不僅僅是知識，更是一份情感、一份無私、一份熱愛。我們要學習他的崇高思想，牢記使命，忠于人民的教育事業(yè)，樹立高尚的職業(yè)道德，不斷提高教書育人本領(lǐng)。
張麗莉同志母親十多年前就去世了，爸爸一個人撫養(yǎng)她讀完大學，家庭經(jīng)濟狀況并不寬裕，但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢資助貧困學生。由于學校維修，初三學生搬到第四中學，離家遠的孩子很多，有些孩子來不及吃早飯，她就自己出錢買一些餅干放到班級。學生生病了，她買營養(yǎng)品去看望；學生過生日，她在黑板上寫上祝福的話；夏天天熱，她在地上撒水為學生送來清涼；冬天天冷，她用電水壺燒水給學生送來溫暖；體育課下大雨，她把自己的傘和衣服讓給學生；家長會天氣熱，她自己掏錢給每位家長買冰棍；放學時學生等不到家長，她主動打車送孩子回家。正是這種愛心，這種責任感，熔鑄了師魂的真諦。我們要學習她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯，關(guān)心每一名學生的成長進步，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
張麗莉同志的座右銘是“要么不做，要做就做到最好”。她經(jīng)常在網(wǎng)上進行教育教學交流互動，積極參加市、區(qū)、校的教學教研活動，還自己出資購買了大量的學習資料，專業(yè)水平得到了較快的提高。在年輕的班主任當中，她是最讓家長信服的好朋友、領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志、學生喜歡的好教師。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果，多次被評為學校優(yōu)秀教師。她工作像“拼命三郎”，每天早來晚走，經(jīng)常帶病工作。我們要學習她勤奮進取的精神，加強學習，爭創(chuàng)一流，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導(dǎo)意義。我決心以“最美教師”為榜樣，她的責任心充分體現(xiàn)了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
事跡心得體會篇篇三
_，一個品學兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學生，她的臉上總掛著自信的微笑。任班級語文課代表、小組長，是一個活潑開朗的女孩。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的小學生，她是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年，展現(xiàn)了新時代青少年樂觀進取、向上向善的亮麗風采，為廣大青少年樹立了學習榜樣。
在家里,她尊敬長輩,孝順父母。她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣，每天還能協(xié)助大人們做些自己力所能及的事情，例如幫媽媽一起打掃衛(wèi)生、陪奶奶一起洗洗碗、給爺爺讀讀報捶捶背，晚上的時候她還會端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說：“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了。”這體貼的話語讓媽媽頓時感動流淚。這是她對自己的一慣要求。因為她，整個家庭里充滿了快樂的氣氛。
在學校，她是一個品學兼優(yōu)的好學生。她刻苦學習，認真聽老師講課，積極參加小組活動，大膽發(fā)言，學習成績優(yōu)異。她尊敬老師，團結(jié)同學。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。和同學們一起互相學習，共同進步，在同學中，能夠主動承擔責任，同學之間的友誼她特別珍惜。在學校是老師的好幫手，在同學們心目中是知心朋友、學習伙伴。在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。她每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天，每天作完老師布置的作業(yè)后都能自覺的讀30分鐘課外書籍，作好讀書筆記，記好好詞好句，一年365天每天從不間斷。正是這種堅持不懈的決心，讓她在語文、數(shù)學等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。她在20__-20__年度第一學期和第二學期都被學校評為“學習之星”稱號，20__-20__年度第一學期還被學校評為“守紀之星”的稱號，20__年度全市“優(yōu)秀少先隊員”榮譽稱號，_市第四屆“美德少年”榮譽稱號。
在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在_市各界人士自發(fā)組織“拯救白血病患兒義捐義賣義演”活動中，她捐出了自己積攢的零花錢、壓歲錢以及自己心愛的玩具，活動的最后她還給大家來了一場精彩的舞蹈，讓路過的人們留住他們的腳步，停下來看她的精彩演出并購買她們義賣的物品來幫助這些白血病患兒。在她所屬的社區(qū)當中有一些留守兒童和孤寡老人們，她會不定時的為這些留守兒童送去自己為她們精心挑選的課外書籍及一些學習文具，每次完成作業(yè)后都會為孤寡老人們唱唱歌、跳跳舞、打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到溫暖和快樂。用一絲愛心編織著愛的纜繩，用一股股暖流匯聚起愛的海洋。
她熱愛環(huán)境，努力地做好服務(wù)社會的“環(huán)保小衛(wèi)士”。也不知道從什么時候起，她隨身總是帶著一個用來裝垃圾的小環(huán)保袋子，撿起地上的一片紙、一塊垃圾，無論走在哪里，看到垃圾她都會毫不猶豫地撿起來，這是她的習慣。每逢周末、節(jié)假日，總能在南湖公園、韓山公園等一些公共場所中看到她的身影，撿撿垃圾、擦擦座椅、清除墻上的“小廣告”。撿起地上的一塊垃圾每個人都能做到，但年復(fù)一年，從不間斷的每天都做好同樣的一件事，那不僅需要堅持，更是一種美德。今年正逢_市政府提出創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市，她主動與創(chuàng)建志愿者叔叔阿姨們一起在社區(qū)里開展一些自己力所能及的事情，例如張貼宣傳材料，發(fā)放文明手冊等，還得到了創(chuàng)建志愿者叔叔阿姨們的贊賞。在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自我的組織潛力，帶領(lǐng)同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結(jié)他人。
一份耕耘，一份收獲。她就是_，一個德、智、體全面發(fā)展的美麗、活潑的女孩。
事跡心得體會篇篇四
焦裕祿是20世紀中國最優(yōu)秀的公務(wù)員之一，他在畢業(yè)后一直在農(nóng)村工作，秉承著“三不原則”，盡心竭力為人民服務(wù)。他的故事一直激勵著中國的公務(wù)員，鼓舞他們?yōu)槿嗣穹?wù)、為國家奉獻，這也是我在學習焦裕祿事跡的過程中得到的啟示。
第二段：事跡回顧
焦裕祿在農(nóng)村工作期間，不怕苦、不怕累，主動騰出時間幫助百姓解決種種困難。他為農(nóng)民修建水利設(shè)施，促進了農(nóng)田灌溉，大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量；他深入社區(qū)宣傳衛(wèi)生知識，堅決打擊蟲媒病、血吸蟲等傳染病，為群眾健康保駕護航；他鼓勵貧困群眾走互助合作之路，幫助他們脫貧致富。焦裕祿的事跡，無不體現(xiàn)著他盡職盡責的態(tài)度和信念。
第三段：心得體會
在學習焦裕祿的事跡中，我深刻體會到了他的職業(yè)精神和奉獻精神。作為一名公務(wù)員，我們的職責在于服務(wù)人民、服務(wù)國家，為人民造福。當我們面對種種不便不利，不應(yīng)該抱怨和憤懣，而應(yīng)該帶著積極的態(tài)度去嘗試化解困境、解決問題。同時，我們還應(yīng)該發(fā)揮“四力”，即使命力、責任力、創(chuàng)造力和執(zhí)行力，在自己的崗位上做到最好。
第四段：貢獻表現(xiàn)
焦裕祿作為一名出色的公務(wù)員，他的貢獻在國家和百姓的心中都崇高而又具體。他的工作不僅促進了當?shù)亟?jīng)濟和民生的發(fā)展，還樹立了公務(wù)員的良好形象，贏得了全體人民的尊敬和愛戴。對于現(xiàn)代公務(wù)員而言，我們也應(yīng)該高度重視自身的價值和社會責任，用自己的雙手為國家、為社會付出貢獻。
第五段：總結(jié)
焦裕祿通過自己的事跡，向我們展示了一名優(yōu)秀公務(wù)員的標志和品格。他的高尚情感和無私奉獻，激勵今天的我們勤勉職業(yè)、奉獻社會。對于每一位公務(wù)員，我們應(yīng)該充分認識到職務(wù)的重要性和社會的期望，用實際行動踐行公信力，做到以人民為中心的服務(wù)理念，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，為構(gòu)建更加美好的社會主義國家作出新的貢獻。
事跡心得體會篇篇五
昨日，在吳一心同志先進事跡報告會結(jié)束后召開的座談會上，來自高校、機關(guān)和政法系統(tǒng)的我市與會代表紛紛暢談學習吳一心同志先進事跡的心得體會。
大家認為，吳一心同志的先進事跡感人至深，給人激勵與鞭策。大家表示，要以吳一心同志為榜樣，身體力行，積極踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為廈門科學發(fā)展跨越發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
集美大學政法學院副教授許翠霞認為，吳一心同志以自己的行動默默地踐行著自己當初履職時所許下的承諾。這說明，一個美好社會的形成，需要的是每個參與者各司其職，將自己的本職工作當作熱愛的事業(yè)來經(jīng)營。正是通過這樣每個個體的努力，才能達成最大化的社會福祉。
“榜樣是干出來的，不是樹出來的;英雄是做出來的，不是編出來的?！睆B門邊檢總站陳欣說，“這是我聽了事跡報告后最直觀的感受。"
“ 我們既為失去這樣一位好同志、好戰(zhàn)友而深感痛惜,又為公安交警隊伍涌現(xiàn)出這樣一位楷模而倍感驕傲!”市交警支隊黨委委員、政治處主任吳桂才說。
廈門理工學院外國語學院20xx級學生張?zhí)祓┱J為，學習吳一心同志，就要把他的精神帶到自己的學習、生活中去，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
事跡心得體會篇篇六
在人生的旅途中，我們常常會遭遇到各種困境和挫折，面對這些困難，我們常常會感到苦惱和無助。然而，每當我們看到別人的美事跡，那種感動和震撼常常會激發(fā)起我們內(nèi)心的勇氣和力量。在這篇文章中，我們將分享一些美事跡的故事，探究其中的感悟和啟示，希望能給大家?guī)硪恍┬撵`的觸動和啟發(fā)。
第二段：人類的偉大行為
人類的偉大行為常常讓我們?yōu)橹袆樱@些行為可能很小，某一個人的舉動可以改變他人的命運，也可能很大，整個團隊的協(xié)作可以挽救一個國家的命運。例如，2019年，在網(wǎng)絡(luò)上流傳了一段視頻，一位中學生在為學習英語而辛苦苦地自己畫了一本英文單詞本，經(jīng)過一個社會之聲的報道，他的故事引來了無數(shù)的關(guān)注和幫助，終于實現(xiàn)了他的英語聽說讀寫全面提高的夢想。
第三段：生命力的重要
生命力是成功和幸福的重要保障。面對挫折和逆境時，無論是堅強的意志力還是對生命的珍視都能給我們帶來堅定的決心，助我們戰(zhàn)勝困難。例如，又一位天使降世，在美國佛羅里達州的海灘上，救了一只瘦弱帶著鏈子的大白狗，一個慷慨的女子將這只流浪狗照顧得很好，帶著他去了醫(yī)生，花了飛灑去除鎖鏈的痕跡，讓他重獲自由，誰知道。三天后，沒人知道這條狗是怎么找到他們的，它又和主人幸福地生活在一起，并被登記為警犬培訓(xùn)班的學生。
第四段：尋找希望和愛
從他人身上尋找希望和愛也是很重要的。在我們感到力不從心和絕望時，帶有關(guān)愛和溫暖的故事往往能夠使我們重獲信心和希望。例如，在眾多愛心的小組中，有一位母親為了給孩子最好的教育，放棄了自己生活的一切，為了孩子的更好前途，在外面做工，為了半路前途不會浪費時間，甚至做個特別的人對她的功勞。雖然她自己身體不好，卻堅持給孩子最好的生活和教育，這樣的母愛和奉獻精神讓所有的人為之動容。
第五段：結(jié)語
在總結(jié)中，我們或許可以感受到，美事跡所帶來的溫情和感動是多么珍貴，它們啟示并激勵了我們，讓我們具備在人生的道路上砥礪前行的內(nèi)在動力和信仰。正如這篇文章所表達的，我們希望在我們?nèi)松猛局?，不斷地尋找美事跡，不斷地從中汲取力量和智慧，成為更加成功和幸福的人。
事跡心得體會篇篇七
第一段：
最近，我有幸閱讀了一些杰出領(lǐng)袖和成功人士的事跡，這給我留下了深刻的印象。他們的堅持、勇氣和創(chuàng)造力激勵了我。通過讀取這些事跡，我學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，對我的思維方式和生活態(tài)度產(chǎn)生了重要的影響。在此，我想分享一些我所體會到的心得。
第二段：
首先，我在這些事跡中學到了堅持不懈的重要性。許多成功人士都面臨了種種困難和挫折，但他們從不放棄。就拿艾迪生斯康迪德為例，他曾試驗了上千次才發(fā)現(xiàn)正確的材料來制造電燈泡。這給了我很深的啟示，即如果我們想要成功，就必須有毅力和持之以恒的精神。無論遇到什么困難，我們都要保持前進的動力，并始終相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。
第三段：
其次，讀事跡也讓我了解到勇氣的重要性。勇氣是面對挑戰(zhàn)和克服恐懼的能力。只有勇敢面對困難，我們才能成長和進步。喬布斯是一個給我留下深刻印象的人物，他在蘋果公司創(chuàng)立初期遭受了巨大的打擊，但他仍然堅持自己的理念，并且敢于冒險去追求自己的夢想。正是因為他的勇氣和膽識，蘋果才能夠成為世界上最有影響力的科技公司之一。這給了我很大的啟示，即勇敢去追求自己的夢想，不要害怕挑戰(zhàn)和失敗，因為只有經(jīng)歷了失敗，我們才能真正取得成功。
第四段：
此外，創(chuàng)造力也是我從這些事跡中學到的重要特質(zhì)。成功人士往往能夠以創(chuàng)新的方式看待問題并找到獨特的解決方案。他們不斷思考、探索和嘗試新的方法。例如，比爾蓋茨創(chuàng)立了微軟，正是因為他對技術(shù)的創(chuàng)新和追求。他的創(chuàng)造力幫助他將一家小小的軟件公司打造成全球最有影響力的科技巨頭。通過觸動人們的心弦，用獨特的方式改變世界。這啟示了我，要有創(chuàng)造力的想法，要敢于嘗試新的方法和創(chuàng)新的思維方式，這樣才能在競爭激烈的世界中脫穎而出。
第五段：
最后，通過讀事跡，我也領(lǐng)悟到了成功往往伴隨著奉獻和服務(wù)他人。成功人士往往具有強烈的社會責任感和奉獻精神。例如，尼爾斯·玻爾對于科學事業(yè)的貢獻以及他為教育領(lǐng)域所做的工作無疑是一個鮮活的例子。他相信科學應(yīng)該為人類福祉服務(wù)，因此致力于將科學知識普及到更廣泛的群體中，使更多的人從中受益。通過他的努力，他不僅推動了科學的進步，也推動了社會的進步。這給了我很大的啟示，即在追求個人成功的同時，我們也應(yīng)該關(guān)注他人的需求，并為社會做出貢獻。只有通過奉獻和服務(wù)他人，我們才能真正實現(xiàn)自己的價值。
總結(jié)：
通過閱讀這些杰出人物的事跡，我深刻體會到了堅持不懈、勇氣、創(chuàng)造力和奉獻精神的重要性。這些品質(zhì)是成功的關(guān)鍵因素，只有擁有它們，我們才能實現(xiàn)自己的夢想。我也意識到，在追逐個人成功的同時，我們不能忘記關(guān)注他人的需求，并為社會做出貢獻。通過不斷學習和實踐這些理念，我相信我能夠成為一個更好的人，并為這個世界的進步做出自己的貢獻。
事跡心得體會篇篇八
聽了優(yōu)秀教師xx老師的先進事跡報告，她那一心只為教育的先進事跡深深地感動著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是、奉獻、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化自己作為一名教師的責任心。
要想讓課堂有亮點，一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點，教學態(tài)度是至關(guān)重要的，個人的教學能力和水平是次要的，個人的教學能力再強，水平再高，缺少一個端正的教學態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來做，把教學作為藝術(shù)來研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。
要教給孩子一滴水那么多知識，教師就要具有一桶水那么多的知識。所以，白天，我們不僅在學校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動，還要抓緊業(yè)余時間外出聽課學習，晚上回家還得備課，看書學習，查閱資料等，當別人在與家人聊天，朋友聚會，吃喝娛樂，享受工作之余的悠閑的時候，我們還在為明天的的上課做準備，還在為某個學生的個體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想?？僧斘覀兛吹綄W生的一丁點進步時，有家長向我們道謝時，自己課堂教學閃現(xiàn)出一丁點火花時，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時，那種興奮與激動是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。
人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過，如果還不努力學習，不為自己的教育教學工作積淀下一些經(jīng)驗的話，可能確實就要來不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點，累點，雖然會失去一些娛樂時間，但我會得到一筆人生最寶貴的財富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。
當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任?？偠灾?，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿。
都說人是要活到老學到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導(dǎo)自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。
事跡心得體會篇篇九
觀看完“最美高校輔導(dǎo)員”先進事跡后，我得到了一些啟發(fā)。
關(guān)心：現(xiàn)在的大學生獨生子女很多，從小嬌生慣養(yǎng)，沒有多少社會經(jīng)驗，經(jīng)歷的挫折也很少，進入大學后或多或少會遇到一些問題：生活環(huán)境，學習方法，舍友相處等等，他們的心理能力承受能力并不是很強，這就需要我們從根本上站在學生的立場替學生考慮，更多的去關(guān)心，去正確的引導(dǎo)。
愛心：愛心就要求我們對學生施之以愛，用情感人。我們要始終記得我們的職責，是引導(dǎo)學生能夠順暢的上完大學邁入社會，而不是和他們呈對立面，單純的管教和被管教。我們要有一顆對學生的愛心，最終得到學生的信任。
耐心：耐心能夠更好地促使學生與輔導(dǎo)員交心?，F(xiàn)如今的大學生越來越缺乏自理，會有很多問題需要輔導(dǎo)員來幫助解答，包括學習，生活，情感等各種大小事情。我有個學生曾經(jīng)半夜三點鐘給我打電話問我說拉肚子了應(yīng)該怎么辦。這就需要輔導(dǎo)員非常的有耐心，仔細聆聽，耐心講解，做一名好的聽眾和解惑者。
嚴管：嚴管和愛心并不是對立的，愛心并不等于溺愛。在班級工作管理中，對待學生犯錯誤，不能放任，特別是一些學生隨著入學時間的增長，漸漸地對一些校規(guī)校紀熟視無睹，屢次犯錯，這就應(yīng)該依照學生手冊相關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理。我對每一位接受處分的學生都說過這樣一句話“處分不是目的，而是警醒，要像警鐘一樣常掛在心頭，警醒自己不要再去違反學校紀律”，處罰和引導(dǎo)要同時進行，二者缺一不可。
嚴教：在平時的教學當中，像涉及到的職業(yè)生涯規(guī)劃、大學生就業(yè)指導(dǎo)、大學生職業(yè)素養(yǎng)提升等課程教學當中，也要做到嚴格教學，讓學生能夠切切實實的在課堂上學到知識，而并不只是一味的應(yīng)付課程教學，能夠讓學生學有所獲，學有所用。
嚴考：創(chuàng)辦人一直希望我們所培養(yǎng)出的學生步入社會都能夠獨當一面，能夠通過自身水平找到一份好的工作，這就需要加強學生平時的考試管理，杜絕一些學生去使用不正當?shù)氖侄瓮ㄟ^考試，這樣會讓學生滋生一種“我平時不學習考試照樣可以通過”這樣的心里，這樣只會得意一時，邁入社會以后將會后悔一世。
事跡心得體會篇篇十
作為一名新時代的共產(chǎn)黨員，我們始終要弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到肩負職責、敢于擔當。黨員的每一份工作都是服務(wù)于人民，而支部工作則直接關(guān)系到組織全局的發(fā)展。在過去的一年中，我擔任了支部的一些重要工作，親身經(jīng)歷了許多困難和挫折，也取得了一定的成果。這里我想分享自己的一些心得和感悟。
第二段：初任支委的心得
在擔任支委的第一年，我最深刻的感受就是要為支部的發(fā)展做出具體的努力。這不僅僅是熱情和積極性，更需要做到科學、清晰、系統(tǒng)地認識自己的工作，不斷完善、提升和改進。我認為，支委要有一種責任感，不管做什么工作都要堅韌不拔、毫不動搖地堅持，時刻以實際行動踐行黨員的初心和使命。
第三段：深化調(diào)研的奮斗歷程
作為一名支委，我深度參與了支部的調(diào)研工作。這是一項艱巨的任務(wù)，需要全力以赴、長期堅持。在調(diào)研的過程中，我們走進村莊、走進群眾家中，聽取他們的意見和建議，收集各類信息，梳理數(shù)據(jù)，最終得出了一份詳實、準確和有說服力的報告。這項工作讓我深刻體會到，黨的工作需要我們深刻了解群眾的要求和意見，用實際行動為他們做出更多的貢獻。
第四段：組織建設(shè)的進一步完善
組織建設(shè)也是一項重要的工作內(nèi)容。在支委的組織下，我們按照習近平總書記提出的“黨建強支部、支部樹突破”這一方針，努力推進黨建工作。我們加強了支部工作人員的隊伍建設(shè)，注重干部素質(zhì)的提升，通過學習黨的最新政策、制度，提高了自身的組織工作能力和戰(zhàn)略眼光。此外，我們還開展了“四講四有”主題教育，讓黨員干部們知道自己應(yīng)有的責任和使命。
第五段：總結(jié)
總之，在過去的一年中，我擔任的這些工作通過許多實際行動，讓我深刻理解了作為支委、黨員的工作意義，加強了自己的組織能力和管理能力。我認為，支部工作是一項長期、復(fù)雜、艱苦的工作，需要我們始終堅守黨性原則，不斷提高專業(yè)水平，為黨和人民做好各項工作。只有不斷地鉆研、實踐、總結(jié)，才能匯聚起強大力量，推動黨的各項事業(yè)向著更加美好的未來發(fā)展。