在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
我們的希望在田野歌詞篇一
每個(gè)人的心中或許都有一個(gè)難以忘懷的季節(jié)，春天的溫馨，夏日的激情，中秋的冷峻，冬季的嚴(yán)寒，而我似乎更酷愛(ài)春日。春天是一切的開(kāi)始，象征著新生。春風(fēng)習(xí)習(xí)、花香噥噥，醉人的春意使人陶醉，暖風(fēng)拂面，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒竟相開(kāi)放，樹(shù)木也爭(zhēng)先恐后長(zhǎng)出新芽，草兒也織出了綠色的大絨毯，整個(gè)大地被春天裝扮得美麗而迷人。
乘著春風(fēng)、集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響，莘莘學(xué)子在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春日回歸了校園。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，云朵掉進(jìn)了藍(lán)盈盈的湖水里、軟綿綿的。一群預(yù)科班的同學(xué)在教學(xué)樓前的草地里瘋狂的奔跑著，一個(gè)追一個(gè)，一個(gè)笑一個(gè)，在笑聲中，兩只黃色的蝴蝶悄然飛過(guò)，它們偏偏起舞、也或許在唱歌，那都是我們猜不到的，可能它們見(jiàn)到我們也是欣喜若狂的吧！
我的學(xué)校是一座有著占地面積2202畝，建筑面積154856平方米的校園，校園設(shè)施齊全、功能完備、環(huán)境優(yōu)美，它是國(guó)內(nèi)園林式、高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化一流學(xué)校。學(xué)校一直秉承“一切以學(xué)生的個(gè)性發(fā)展為中心”的教育教學(xué)理念，以教育學(xué)生“會(huì)做人，會(huì)做事，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)生活”為目的；培養(yǎng)我們能說(shuō)會(huì)寫(xiě)，善于思考，口語(yǔ)流利，藝有專(zhuān)攻，動(dòng)有所長(zhǎng)。學(xué)校還為我們準(zhǔn)備了多種多樣的興趣班及豐富多彩的校園活動(dòng)，目的就是讓我們?cè)趽碛薪】刁w魄的同時(shí)，還能全面發(fā)展各種潛能；通過(guò)學(xué)校的各種各種活動(dòng)，讓我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，也讓我們明白從小需懂禮知節(jié)。
“列典籍，有定處。讀看畢，還原處。雖有急，卷束齊。有缺壞，就補(bǔ)之?！边@是為培養(yǎng)我們從小養(yǎng)成收納有序的好習(xí)慣，學(xué)部組織的“做小小文明踐行者”活動(dòng)；“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”，“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏?！边@是學(xué)部組織開(kāi)展的.“一紙筆墨書(shū)寫(xiě)燦爛年華”硬筆書(shū)法競(jìng)賽，書(shū)法作為我國(guó)最具代表性的文化藝術(shù)形式，承載著豐厚的民族情感，有著巨大的文化意義，俗話(huà)說(shuō)“見(jiàn)字如見(jiàn)人”，其中的含義不言而喻。為了傳承國(guó)學(xué)，弘揚(yáng)民族藝術(shù)，還有“以夢(mèng)為馬、不負(fù)韶華”的吉他興趣班。
我還隱約記得思政課上老師講的那株不起眼、但在《中國(guó)第一批外來(lái)入侵物種名單》中名列第一位的“紫莖澤蘭”，因其有這超強(qiáng)的繁殖力，現(xiàn)已成為全球性的入侵物種?！白锨o澤蘭”即是我們行為習(xí)慣中的不良因素，如學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃、作息沒(méi)有規(guī)律，教室、宿舍衛(wèi)生及物品擺放不規(guī)范、不整齊，待人不禮貌等。面對(duì)這些“紫莖澤蘭”，老師告訴我們要用好“一把鋤頭”、“一把鐮刀”、“一雙手套”，即用良好的行為習(xí)慣和學(xué)校的行為規(guī)范來(lái)約束自己，以此去除內(nèi)心的“紫莖澤蘭”。校園里的紫莖澤蘭被同學(xué)們一一鏟除，校園環(huán)境也變得更加優(yōu)美了，而我們身上的“紫莖澤蘭”則需靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)去戰(zhàn)勝。
我雖還小，對(duì)于這些道理還懵懵懂懂的，但我有自己的夢(mèng)想，并愿為之而努力。
我們的希望在田野歌詞篇二
20的青奧會(huì)就要在南京舉行了，我們作為一名南京人，當(dāng)然是無(wú)比的激動(dòng)與自豪，南京，我們的希望作文。一想到再過(guò)兩年，那盛大的活動(dòng)：青奧會(huì)，就要到來(lái)了。到時(shí)候，來(lái)自五湖四海，不同國(guó)家的人都會(huì)來(lái)我們南京一展風(fēng)采，我心情就會(huì)有一陣蓋不住的喜悅。但如果想讓別人給南京留下好印象，我們都應(yīng)該從我做起，爭(zhēng)做文明人，給南京添一縷光彩。在我們的日常生活中，有一些不守規(guī)則的人。走在大街上，一個(gè)個(gè)白色塑料袋隨風(fēng)蕩起，路旁的垃圾也堆成小山了，幾只蒼蠅在上面“嗡嗡”地飛來(lái)飛去，這正是在展現(xiàn)出南京丑的一面。到了一個(gè)岔路口，紅綠燈不停的閃爍著，還有人闖紅燈，有的車(chē)插道，有的人往外扔垃圾……人聲﹑車(chē)聲﹑嘈雜聲，真是聲聲入耳??！看來(lái)我們還是有做的不足的地方呀！但回頭想想，南京市一個(gè)多么文明的城市。
仰望南京的鳳凰臺(tái)，大紅色的幾只鳳凰在展現(xiàn)著身姿，讓人火一樣熾熱的心跳滾滾漾起。那幾只紅鳳凰佇立在玄武湖旁，象征著我們的南京。南京的中山陵也是遠(yuǎn)近聞名的。一天成千上萬(wàn)名游客來(lái)一睹風(fēng)采。還有紫荊山﹑梅花山……我們南京還是六朝古都呢，等等名勝古跡都蘊(yùn)藏在南京，向我們展現(xiàn)出美的.一面。讓我們想想，如果那些從外國(guó)各地來(lái)的游客看見(jiàn)我們南京丑的一面，他們會(huì)怎樣想，會(huì)不會(huì)笑話(huà)我們，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，遵守規(guī)則，我們要把南京美的一面發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的人認(rèn)識(shí)南京，了解南京。南京，是我們的希望。讓我們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境，喜迎青奧，把我們南京的風(fēng)采展現(xiàn)出來(lái)吧！
我們的希望在田野歌詞篇三
初三了，出山了。是的，和我一樣即將成為一名九年級(jí)的朋友們，我們還有一年就要讀完我們初中的課程了。
很快啊，想幾年前，我們還膽怯著，牽著父母的手，跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，好奇地看著新學(xué)校。
可，那些日子還是這樣過(guò)來(lái)了。總的來(lái)說(shuō)，我們用一顆孩子般的心，記下的大多還是快樂(lè)的事。還是開(kāi)心地度過(guò)每一個(gè)時(shí)光。
也許，我們真的累了啊，那就聽(tīng)聽(tīng)大街兩旁的音樂(lè)吧。
會(huì)喜歡在雨里狂奔，那是我們唯一的放蕩，我們的不羈。我們的痛，我們的傷，全部赤裸裸的展示在雨中，被雨水打淋，痛啊，一直痛到心里，痛到毫無(wú)知覺(jué)。
但一看到我們的朋友，我們的淚便蕩然無(wú)存，接踵而來(lái)的是上揚(yáng)的嘴角和充滿(mǎn)笑意的眼神。亮亮的，快樂(lè)的如同回到了童年，一起用著綿綿的聲音，念老師教的兒歌。
是的，我的朋友，我的家人是我一輩子都要守護(hù)的人，我的使命就是讓他們快樂(lè)與幸福。
所以我的朋友，我們努力吧，再堅(jiān)持吧，我們的家人把希望全寄托到我們的身上，我們的初三，便是我們的戰(zhàn)場(chǎng)，我們的希望。
但是，我來(lái)生，不想再這樣了。我要——
從明天起，做一個(gè)幸福的人
喂馬，劈柴，周游世界
從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)
從明天起，和每一個(gè)親人通信
告訴他們我的幸福
那幸福的閃電告訴我的
我將告訴每一個(gè)人
給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字
陌生人，我也為你祝福
愿你有一個(gè)燦爛的前程
愿你有情人終成眷屬
愿你在塵世獲得幸福
我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)
畢業(yè)時(shí)的感想初三作文：我們的初三，我們的希望是不是很好呢?希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助!
我們的希望在田野歌詞篇四
我想要一片藍(lán)天，普天之下盡是“牛兒肥，馬兒壯，草原一片好風(fēng)光”；盡是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”；盡是“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”；盡是“水光瀲滟晴方好，天色空蒙雨亦奇”；盡是“日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。
我想要一湖碧水，湖水蕩漾在湖面，牽連著一池荷葉。此水必有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴恢弘；必有“孤帆遠(yuǎn)影碧空凈，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的綿延；必有“明月松間照，清泉石上流”的清澈純凈，必有“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔”的溫婉輕柔，必有”三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”的浩浩蕩蕩。
我想要一朵云，滿(mǎn)是“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”的飄逸；滿(mǎn)是“明月出天山，蒼茫云海間”的悠然；滿(mǎn)是“桂子月中落，天香云外飄”的清爽；滿(mǎn)是“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”的寧?kù)o；滿(mǎn)是“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑”的清高。
我想要把一個(gè)寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊雅致的世界送給最最可愛(ài)的地球，可是，轟鳴的機(jī)器震失了一湖碧水，濃厚的煙塵遮住了一片藍(lán)天，刺鼻的臭水味替代芬芳的空氣。
天空失去了繼往的神采，沒(méi)有一只飛鳥(niǎo)，只是那猙獰的煙塵，在向者人們張牙舞爪。那一片片綠色，早已變成了五顏六色：廢棄的塑料袋、發(fā)霉的剩菜、綠紅的蒼蠅?！靶蛄魉思摇币殉蔀檫^(guò)去，我們?cè)缫岩?jiàn)不到“魚(yú)翔淺底”“水流擊石”了，那河里只是無(wú)端地斑駁陸離了。地球呻吟著，痛苦著，她的面容早已失色，那些斑點(diǎn)瘡洞竟是她最信任的人類(lèi)造成的，她流淚了，她也沉默了。
我想還她一張姣好的面容，可我“心有余力而不足”，但一定會(huì)有更多的人會(huì)和我一起拯救地球，會(huì)一起加入進(jìn)來(lái)的！
地球還有希望……
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我們的希望在田野歌詞篇五
20xx年的青奧會(huì)就要在南京舉行了，我們作為一名南京人，當(dāng)然是無(wú)比的激動(dòng)與自豪。
一想到再過(guò)兩年，那盛大的活動(dòng)：青奧會(huì)，就要到來(lái)了。到時(shí)候，來(lái)自五湖四海，不同國(guó)家的人都會(huì)來(lái)我們南京一展風(fēng)采，我心情就會(huì)有一陣蓋不住的喜悅。但如果想讓別人給南京留下好印象，我們都應(yīng)該從我做起，爭(zhēng)做文明人，給南京添一縷光彩。
在我們的日常生活中，有一些不守規(guī)則的人。走在大街上，一個(gè)個(gè)白色塑料袋隨風(fēng)蕩起，路旁的垃圾也堆成小山了，幾只蒼蠅在上面“嗡嗡”地飛來(lái)飛去，這正是在展現(xiàn)出南京丑的一面。到了一個(gè)岔路口，紅綠燈不停的閃爍著，還有人闖紅燈，有的車(chē)插道，有的人往外扔垃圾……人聲﹑車(chē)聲﹑嘈雜聲，真是聲聲入耳啊！看來(lái)我們還是有做的不足的地方呀！
但回頭想想，南京市一個(gè)多么文明的城市。仰望南京的鳳凰臺(tái)，大紅色的幾只鳳凰在展現(xiàn)著身姿，讓人火一樣熾熱的心跳滾滾漾起。那幾只紅鳳凰佇立在玄武湖旁，象征著我們的南京。南京的中山陵也是遠(yuǎn)近聞名的。一天成千上萬(wàn)名游客來(lái)一睹風(fēng)采。還有紫荊山﹑梅花山……我們南京還是六朝古都呢，等等名勝古跡都蘊(yùn)藏在南京，向我們展現(xiàn)出美的一面。
讓我們想想，如果那些從外國(guó)各地來(lái)的游客看見(jiàn)我們南京丑的一面，他們會(huì)怎樣想，會(huì)不會(huì)笑話(huà)我們，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，遵守規(guī)則，我們要把南京美的一面發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的人認(rèn)識(shí)南京，了解南京。
南京，是我們的希望。讓我們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境，喜迎青奧，把我們南京的風(fēng)采展現(xiàn)出來(lái)吧！
我們的希望在田野歌詞篇六
昨天看了報(bào)紙，我國(guó)四名被伊拉克武裝分子脅持的民工被釋放了，心中不禁一陣欣喜。無(wú)疑，他們是幸運(yùn)的，或者說(shuō)中國(guó)是幸運(yùn)的，沒(méi)有攪進(jìn)這大是大非、無(wú)是無(wú)非中去。
當(dāng)刺目的火光劃過(guò)古巴比倫寧?kù)o的夜空，當(dāng)和平鴿停止飛翔墜落在寂寞的風(fēng)中，當(dāng)美英聯(lián)軍在飛機(jī)導(dǎo)彈的掩護(hù)下長(zhǎng)驅(qū)直入，當(dāng)薩達(dá)姆鉆出那象征屈辱的地洞，當(dāng)伊拉克民眾采取瘋狂的報(bào)復(fù)，我懂了，人類(lèi)，依然無(wú)法擺脫戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的兵荒馬亂。
還記得去年美英聯(lián)軍侵伊?xí)r的一幅畫(huà)面：一個(gè)從未殺過(guò)人的美國(guó)大兵低著頭。在攻擊的命令下達(dá)后，他扣著扳機(jī)的食指微微顫了一下，“砰”的一聲，伊拉克古老的城墻上留下了一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的彈痕，鋁亮的彈殼隨著一聲脆響落在了地上。戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣又開(kāi)始了。沒(méi)有人注意到那個(gè)大兵，沒(méi)有人注意到那個(gè)大兵眼中的希望。
其實(shí)希望就在我們?nèi)祟?lèi)自己的手中，和平完全是由我們?nèi)祟?lèi)自己創(chuàng)造。
人間四月芳菲盡，空留硝煙滿(mǎn)人間。
真心的希望：孩子們快樂(lè)的童年不再被飛機(jī)的轟鳴嚇跑，青年們美好的愛(ài)情不再被導(dǎo)彈摧毀，老人們的夕陽(yáng)紅不再被坦克的履帶輾碎。
前些天，我投下了一只漂流瓶，瓶中裝著我的、你的、世界的希望。我希望它漂過(guò)長(zhǎng)江、漂過(guò)黃河、漂遍五大洋，漂遍七大洲，漂進(jìn)世界人民的心中。
我希望某一天，世界各國(guó)人民歡聚在一起，打開(kāi)了那只漂流瓶，漂流瓶中的紙帶上寫(xiě)著：
“我們希望和平！”
我們的希望在田野歌詞篇七
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得紫嵐的做法既對(duì)又錯(cuò)，因?yàn)樗^(guò)度培養(yǎng)了黑仔和藍(lán)魂兒，是希望他們強(qiáng)壯起來(lái)，把狼王給趕下臺(tái)。但是這樣下去，小公狼雙毛卻會(huì)感到很自卑。在與狼王打斗的時(shí)候被嗥聲給怔住了，就是這一怔，雙毛受到了致命的一擊。最后弄得三個(gè)兒子都死了，我真令它傷心。更傷心的是，它的女兒媚媚和大公狼卡魯魯結(jié)成夫妻后，搶占了它住了幾年的窩，使它成了流浪漢，無(wú)家可歸。我感到很氣憤，覺(jué)得它的女兒太不孝順了，站了別人的家還不讓別人進(jìn)去，又何況這是它的母親。
我又很欣賞紫嵐的為狼孫而舍生的精神，讀到這里，我非常感動(dòng)。雖然它是狼，是野性的化身，但它們也是有人性的，也有關(guān)愛(ài)。
除此之外，這本書(shū)還收錄了《狼種》這則故事，里面的那條狼狗的身上出現(xiàn)了返祖現(xiàn)象，在公安局沒(méi)地方能用得上它。于是，它被送入了馬戲團(tuán)，而這條警犬在馬戲團(tuán)里百般受辱……最后，一場(chǎng)豹狗大戰(zhàn)，使它洗掉了冤屈。
讀了《狼王夢(mèng)》這篇故事，讓我明白了我們要為明天播種希望的種子，讓它盛開(kāi)！
我們的希望在田野歌詞篇八
連她自己都不敢想，這一陪讀，就是8年。
她滿(mǎn)頭華發(fā)，端坐在教室的最后一排，矮小而孱弱的身軀佝僂在課桌上，滿(mǎn)頭灰發(fā)下一雙枯澀的眼睛死死盯著孫女的課本，盛放著滿(mǎn)眼的疼愛(ài)與溫暖。她始終保持著那種專(zhuān)注的神態(tài)，一手拿著鋼筆，不時(shí)地給同桌的一名小學(xué)生輔導(dǎo)著功課。
這位老奶奶就是農(nóng)十三師紅星二場(chǎng)退休職工孫慧敏，今年68歲，同桌的小學(xué)生是她11歲的孫女李淼冉，為了讓自幼患病的孫女“學(xué)到知識(shí)，不做廢人”，8年前，這名老人從孫女3歲上幼兒園起，就開(kāi)始每天陪著孩子一起奔波在求學(xué)的道路上。8年來(lái)，祖孫兩人總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里，風(fēng)雨無(wú)阻，學(xué)校的師生都親切地稱(chēng)這名年齡最大的“學(xué)生”為“陪讀奶奶”。
下課后，老奶奶告訴我，前丈夫死于疾病，她把兒子抓養(yǎng)成人，娶妻生了孫女，孫女3歲時(shí)，兒子和兒媳便因種種原因離婚了。兒子去了外地打工，因此，從小到大，孫女看病、讀書(shū)、生活，所有的事都是奶奶一手包下。
上課的時(shí)候，只要孫女一走神，孫慧敏就會(huì)嚴(yán)厲地提醒她。有需要做筆記的時(shí)候，孫慧敏就會(huì)拿起筆來(lái)幫孫女記。老師講的知識(shí)，都是由孫慧敏先記住，然后再講給孫女。李淼冉好動(dòng)，不時(shí)大聲說(shuō)話(huà)，孫慧敏就用零食哄她。孫慧敏接近元的養(yǎng)老金，三分之二用于給李淼冉買(mǎi)零食，自己則舍不得吃、舍不得穿。
李淼冉紅樸樸的小臉上始終泛著笑，頭發(fā)梳理得光亮，扎個(gè)蝴蝶結(jié)，穿一身洗得潔凈的校服，嘴里不停地吃著餅干。老師教一句，老奶奶引導(dǎo)孫女念一句，忽然李淼冉不念了，說(shuō)想歇一會(huì)，老奶奶哄她，你再調(diào)皮就不讓上學(xué)了，李淼冉便奶聲奶氣地說(shuō)，我就要讀書(shū)，我就要奶奶，我喜歡老師，要老師。
愛(ài)是這個(gè)世界上最神奇的力量。陳霞老師說(shuō)，老奶奶自強(qiáng)、自信、母親一般。孩子有些弱智，在老師和奶奶的共同努力下，也認(rèn)了不少字，她先教給老奶奶，回家后老奶奶再講給李淼冉。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子到初中可能會(huì)好些，她和老奶奶就從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò)，學(xué)校的師生已經(jīng)習(xí)慣了這名大齡“編外”學(xué)生，在同學(xué)老師們的眼中，孩子只是需要幫助，而不是殘疾。
“讓孩子多認(rèn)識(shí)一點(diǎn)字，只要她能上學(xué)，我吃多大的苦、付出再多都愿意。兩位老師都不嫌，再不讓孩子學(xué)些知識(shí)以后更傻了，我不想讓她以后變成個(gè)廢人?！睂O慧敏老人堅(jiān)定地說(shuō)。現(xiàn)在陳老師教的生字她大多都會(huì)，對(duì)于課文，孩子也有自己的理解，說(shuō)起夸父追日，孩子說(shuō)夸父不想讓太陽(yáng)落下去，就死命去追。數(shù)學(xué)劉老師每天拿顆糖，孩子犯渾的時(shí)候，就塞給她。怪丟人的，這是沒(méi)辦法的辦法。
在流逝的光影里，多少苦澀的淚光伴隨著逝去的歲月，在老奶奶的'臉上流，流走了她滿(mǎn)頭的青絲。我問(wèn)她，您老年齡大了，天天如此，能堅(jiān)持下來(lái)嗎？她笑笑，說(shuō)：“今天星期四，我就想著，好了，明天就是星期五，所以每過(guò)一天，我都在心里念叨著，孩子總有長(zhǎng)大的一天，她的病能治好，希望就在未來(lái)。”
希望就在未來(lái)，這是老奶奶的心里話(huà)?，F(xiàn)在她的小孫女已在她的“希望”中漸漸長(zhǎng)大，并且認(rèn)識(shí)了好多字，雖然在班里還算倒數(shù)，但比以前強(qiáng)多了。老奶奶把自己變成一支頑強(qiáng)堅(jiān)忍的弓，風(fēng)雨無(wú)阻地照顧著殘疾的小孫女，用孱弱的身軀在支撐一個(gè)與她同樣瘦弱的家。
希望就在未來(lái)。老奶奶在通往學(xué)校的這條路上為自己點(diǎn)亮了一盞愛(ài)之燈，希望之燈。每天，邁著沉重的步伐，日復(fù)一日地走向希望，整整8個(gè)春秋，她用毅力和隱忍，用愛(ài)撐起了一個(gè)搖搖欲墜的家，也給殘疾孫女一個(gè)希望。
因?yàn)閻?ài)就是陽(yáng)光，愛(ài)就是信心，愛(ài)就是力量，有愛(ài)就有希望。
我們的希望在田野歌詞篇九
愛(ài)是天空，包容天地間的萬(wàn)物，愛(ài)是氧氣孕育著新的生命；愛(ài)是陽(yáng)光，風(fēng)露，照耀，滋潤(rùn)著美得生成；愛(ài)是希望，守護(hù)著你我一齊見(jiàn)證夢(mèng)想的成長(zhǎng)。
我說(shuō)希望是挺立在路旁的路楊，那么它將在荊棘叢生岔口遍布的人生道路上永遠(yuǎn)給你指明前進(jìn)的方向，指引你走向成功，若說(shuō)希望是黑暗中的一絲光芒，、那么它將劃破茫茫的夜色，將溫暖灑在夜行人心里，召喚他們奮勇前進(jìn)；若說(shuō)希望是一雙愛(ài)的翅膀，那么它將載著夢(mèng)想與希望和你一同起航。人生的旅途中，我們帶著愛(ài)與希望前行。
六月，如火如荼的日子，時(shí)光如白駒過(guò)隙，世事白云蒼狗，而我們也在這不息的變幻中走向成熟。在這個(gè)盛夏，老師們的關(guān)愛(ài)夾著父母的殷切希望便凝成了鼓勵(lì)，我們拼搏的動(dòng)力。正因?yàn)閻?ài)與希望，這才使得謙卑替代了孤傲，成為肥沃的土壤；拼搏替代了散漫，成為細(xì)潤(rùn)的雨露；細(xì)致替代了浮躁，成為溫暖的陽(yáng)光。正因?yàn)閻?ài)與希望，才使得原本千篇一律的生活顯得更為充實(shí)和豐富多彩。
生活中，也處處充滿(mǎn)著愛(ài)與希望。20xx年感動(dòng)中國(guó)年度獲獎(jiǎng)?wù)吆?、謝曉君夫婦，原本在小縣城里教書(shū)的他們，日子過(guò)得也還不錯(cuò)，后來(lái)夫妻倆先后調(diào)到海拔3800多米的福利學(xué)校支教，每個(gè)月僅有300多元的生活補(bǔ)助，而他們卻沒(méi)有因此打退堂鼓。正是他們的大愛(ài)，點(diǎn)亮了希望的燈，圓了無(wú)數(shù)個(gè)窮苦孩子的上學(xué)夢(mèng)；正是他們的大愛(ài)，給予了孩子們希望，才讓我們見(jiàn)到孩子們渴求知識(shí)的灼灼目光！他們就像天山上的雪蓮花，吐露著芬芳。
旅游途中，18歲的她飛身跳河，勇救落水工人，用稚嫩的肩膀，托起一個(gè)生命；買(mǎi)菜途中，還未結(jié)婚的她，毅然決定收養(yǎng)一個(gè)棄嬰，用微薄的收入，再次為一個(gè)幼小的生命揮散陰霾。面對(duì)見(jiàn)義勇為的獎(jiǎng)金，除去孝敬父母的那點(diǎn)，其余的全都捐給了母校，資助貧困學(xué)生。她就是“幸福青年”鐵飛燕。
愛(ài)是人生之源，一個(gè)人的心中倘若沒(méi)有愛(ài)的泉水，便沒(méi)有人生的綠蔭。冰心說(shuō)“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！笔前?，愛(ài)點(diǎn)亮了希望。
愛(ài)與希望，承載著夢(mèng)想，愛(ài)的翅膀不會(huì)因?yàn)楸╋L(fēng)雨的阻擋而折斷，希望的風(fēng)帆不會(huì)因?yàn)榭耧L(fēng)的肆虐而落下，這個(gè)世界滿(mǎn)是愛(ài)和希望。
我們的希望在田野歌詞篇十
風(fēng)雨雷電和寒霜黑雪，
有時(shí)候會(huì)在同一個(gè)時(shí)辰向你頭上傾倒下來(lái)!
——路遙《平凡的世界》
人生，最不能放棄的，是不斷地自我成長(zhǎng)。人生，最寶貴的，還真不是豪車(chē)洋房，而是豐富人生經(jīng)驗(yàn)。在人生的馬拉松中，只要永遠(yuǎn)保持初心，不斷奔跑，就永遠(yuǎn)不會(huì)失去希望。有時(shí)候，生活不可能像你想象的那么好，但也不會(huì)像你想象的那么糟。人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超乎自己的想象，有時(shí)候，可能脆弱得一句話(huà)就淚流滿(mǎn)面;有時(shí)候，也發(fā)現(xiàn)自己，咬著牙走了很長(zhǎng)的路。我們每一個(gè)追逐夢(mèng)想的人，都應(yīng)該心懷希望，盡管是逆風(fēng)，也要咬牙前行。
“人生之路是由失望和希望串起來(lái)的一條項(xiàng)鏈，因此才多姿多彩?！?BR> 生活的好壞，很多時(shí)候取決于我們對(duì)生活的態(tài)度，我們積極面對(duì)生活，生活也會(huì)陽(yáng)光一些;我們消極對(duì)世，世界萬(wàn)物也會(huì)變得黑暗。很多時(shí)候，我們覺(jué)得對(duì)生活失去了希望，那是因?yàn)槲覀兂；钤趧e人的世界里。有人刻薄的諷刺你，你馬上尖酸的回敬他;有人毫無(wú)理由的看不起你，你馬上輕蔑的鄙視他;有人在你面前大肆炫耀，你馬上加倍證明你更厲害;有人對(duì)你冷漠忽視，你馬上對(duì)他冷淡疏遠(yuǎn)?？窗桑阌憛挼哪切┤?，輕易就把你變成你自己最討厭的那種樣子，這樣的生活，還能有希望嗎?很多時(shí)候，我們就是太在意別人對(duì)我們的看法，我們?cè)皆谝?，別人就越得意，漸漸我們對(duì)生活的希望與期待，也就不存在了。朋友啊，我們生活在世上，不是為了取悅別人，很多東西，我們都可以用我們的實(shí)力回敬對(duì)方，這樣才能使別人輸?shù)眯姆诜?，否則一切的回答都是徒勞的。所以啊，短時(shí)間內(nèi)沒(méi)有實(shí)力沒(méi)關(guān)系，我們可以積累，只要心懷希望，只要足夠堅(jiān)強(qiáng)。
人生道路不可能一帆風(fēng)順，有很多困難與挫折關(guān)鍵是你自己用什么態(tài)度看待它。無(wú)主的是一滴水，無(wú)助的是一粒塵。何必總與自己過(guò)不去，有些情，強(qiáng)求會(huì)傷;有些愛(ài)，挽留會(huì)痛，學(xué)會(huì)珍惜更學(xué)會(huì)遺忘，生活才會(huì)更輕松。一輩子很長(zhǎng)，奮斗的時(shí)光有限，對(duì)自己好點(diǎn)，該努力時(shí)努力，該享受時(shí)享受，選擇自己所愛(ài)的，愛(ài)自己選擇的。生活豈能更人如意，愿希望常在，但求無(wú)愧于心，無(wú)愧于自己。
“只有樂(lè)觀地面對(duì)失敗，在等待的成功的路上越挫越勇，希望之火才會(huì)為你點(diǎn)燃?！?BR> “擁有了希望，就擁有了自信;擁有了自信，就擁有了勇氣;擁有勇氣，就不怕從頭再來(lái)?！?BR> 人生總是由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成，在小小的期待、偶爾的幸福和沉默的失望中度過(guò)每一天，然后帶著一種想說(shuō)卻又說(shuō)不出來(lái)的“懂”，做出最后的轉(zhuǎn)身離開(kāi)。朋友，城市總是風(fēng)大雨大，孤獨(dú)的人總是晚回家，外面不像你想的那么好，風(fēng)雨都要自己擋，愿每個(gè)獨(dú)自走夜路的你都足夠堅(jiān)強(qiáng);愿每個(gè)在逐夢(mèng)路上的人兒都心懷希望。
【本文作者：月凌。(公眾號(hào)：蝦蝦語(yǔ)文工作室)】
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我們的希望在田野歌詞篇十一
那眼神在對(duì)我訴說(shuō)，
可其中的蘊(yùn)意卻與我不逢。
我托起你的手放在我的側(cè)臉，那纖細(xì)勝過(guò)蠶絲縫制的綢緞。
我試著在黑夜中尋找你指尖的落點(diǎn)，
卻只看到蒼茫的夜。
我看著你如同冬日篝火般的雙唇，
每一次律動(dòng)都漸漸把我心底希翼的冰封融化。
可我卻不聞你的話(huà)語(yǔ)，
徒望著你口中的空洞。
而后，我步入奇境般的森林
尋找如你雙眸一樣清澈的'潺潺溪水。
我走遍天南地北
找尋如你手般纖細(xì)的蠶絲綢緞。
我在所有冰封雪域留下過(guò)足跡，
希求點(diǎn)燃如你雙唇般的篝火。
我回到你身邊。
你看著我的雙眼
說(shuō)你只看到我眼中歲月的霧靄。
你牽起我的手
說(shuō)你只感覺(jué)到凜風(fēng)留下的寒意。
你聆聽(tīng)我的話(huà)語(yǔ)
說(shuō)你只聽(tīng)到了夜的蒼茫。
我們的希望在田野歌詞篇一
每個(gè)人的心中或許都有一個(gè)難以忘懷的季節(jié)，春天的溫馨，夏日的激情，中秋的冷峻，冬季的嚴(yán)寒，而我似乎更酷愛(ài)春日。春天是一切的開(kāi)始，象征著新生。春風(fēng)習(xí)習(xí)、花香噥噥，醉人的春意使人陶醉，暖風(fēng)拂面，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒竟相開(kāi)放，樹(shù)木也爭(zhēng)先恐后長(zhǎng)出新芽，草兒也織出了綠色的大絨毯，整個(gè)大地被春天裝扮得美麗而迷人。
乘著春風(fēng)、集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響，莘莘學(xué)子在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春日回歸了校園。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，云朵掉進(jìn)了藍(lán)盈盈的湖水里、軟綿綿的。一群預(yù)科班的同學(xué)在教學(xué)樓前的草地里瘋狂的奔跑著，一個(gè)追一個(gè)，一個(gè)笑一個(gè)，在笑聲中，兩只黃色的蝴蝶悄然飛過(guò)，它們偏偏起舞、也或許在唱歌，那都是我們猜不到的，可能它們見(jiàn)到我們也是欣喜若狂的吧！
我的學(xué)校是一座有著占地面積2202畝，建筑面積154856平方米的校園，校園設(shè)施齊全、功能完備、環(huán)境優(yōu)美，它是國(guó)內(nèi)園林式、高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化一流學(xué)校。學(xué)校一直秉承“一切以學(xué)生的個(gè)性發(fā)展為中心”的教育教學(xué)理念，以教育學(xué)生“會(huì)做人，會(huì)做事，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)生活”為目的；培養(yǎng)我們能說(shuō)會(huì)寫(xiě)，善于思考，口語(yǔ)流利，藝有專(zhuān)攻，動(dòng)有所長(zhǎng)。學(xué)校還為我們準(zhǔn)備了多種多樣的興趣班及豐富多彩的校園活動(dòng)，目的就是讓我們?cè)趽碛薪】刁w魄的同時(shí)，還能全面發(fā)展各種潛能；通過(guò)學(xué)校的各種各種活動(dòng)，讓我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，也讓我們明白從小需懂禮知節(jié)。
“列典籍，有定處。讀看畢，還原處。雖有急，卷束齊。有缺壞，就補(bǔ)之?！边@是為培養(yǎng)我們從小養(yǎng)成收納有序的好習(xí)慣，學(xué)部組織的“做小小文明踐行者”活動(dòng)；“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”，“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏?！边@是學(xué)部組織開(kāi)展的.“一紙筆墨書(shū)寫(xiě)燦爛年華”硬筆書(shū)法競(jìng)賽，書(shū)法作為我國(guó)最具代表性的文化藝術(shù)形式，承載著豐厚的民族情感，有著巨大的文化意義，俗話(huà)說(shuō)“見(jiàn)字如見(jiàn)人”，其中的含義不言而喻。為了傳承國(guó)學(xué)，弘揚(yáng)民族藝術(shù)，還有“以夢(mèng)為馬、不負(fù)韶華”的吉他興趣班。
我還隱約記得思政課上老師講的那株不起眼、但在《中國(guó)第一批外來(lái)入侵物種名單》中名列第一位的“紫莖澤蘭”，因其有這超強(qiáng)的繁殖力，現(xiàn)已成為全球性的入侵物種?！白锨o澤蘭”即是我們行為習(xí)慣中的不良因素，如學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃、作息沒(méi)有規(guī)律，教室、宿舍衛(wèi)生及物品擺放不規(guī)范、不整齊，待人不禮貌等。面對(duì)這些“紫莖澤蘭”，老師告訴我們要用好“一把鋤頭”、“一把鐮刀”、“一雙手套”，即用良好的行為習(xí)慣和學(xué)校的行為規(guī)范來(lái)約束自己，以此去除內(nèi)心的“紫莖澤蘭”。校園里的紫莖澤蘭被同學(xué)們一一鏟除，校園環(huán)境也變得更加優(yōu)美了，而我們身上的“紫莖澤蘭”則需靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)去戰(zhàn)勝。
我雖還小，對(duì)于這些道理還懵懵懂懂的，但我有自己的夢(mèng)想，并愿為之而努力。
我們的希望在田野歌詞篇二
20的青奧會(huì)就要在南京舉行了，我們作為一名南京人，當(dāng)然是無(wú)比的激動(dòng)與自豪，南京，我們的希望作文。一想到再過(guò)兩年，那盛大的活動(dòng)：青奧會(huì)，就要到來(lái)了。到時(shí)候，來(lái)自五湖四海，不同國(guó)家的人都會(huì)來(lái)我們南京一展風(fēng)采，我心情就會(huì)有一陣蓋不住的喜悅。但如果想讓別人給南京留下好印象，我們都應(yīng)該從我做起，爭(zhēng)做文明人，給南京添一縷光彩。在我們的日常生活中，有一些不守規(guī)則的人。走在大街上，一個(gè)個(gè)白色塑料袋隨風(fēng)蕩起，路旁的垃圾也堆成小山了，幾只蒼蠅在上面“嗡嗡”地飛來(lái)飛去，這正是在展現(xiàn)出南京丑的一面。到了一個(gè)岔路口，紅綠燈不停的閃爍著，還有人闖紅燈，有的車(chē)插道，有的人往外扔垃圾……人聲﹑車(chē)聲﹑嘈雜聲，真是聲聲入耳??！看來(lái)我們還是有做的不足的地方呀！但回頭想想，南京市一個(gè)多么文明的城市。
仰望南京的鳳凰臺(tái)，大紅色的幾只鳳凰在展現(xiàn)著身姿，讓人火一樣熾熱的心跳滾滾漾起。那幾只紅鳳凰佇立在玄武湖旁，象征著我們的南京。南京的中山陵也是遠(yuǎn)近聞名的。一天成千上萬(wàn)名游客來(lái)一睹風(fēng)采。還有紫荊山﹑梅花山……我們南京還是六朝古都呢，等等名勝古跡都蘊(yùn)藏在南京，向我們展現(xiàn)出美的.一面。讓我們想想，如果那些從外國(guó)各地來(lái)的游客看見(jiàn)我們南京丑的一面，他們會(huì)怎樣想，會(huì)不會(huì)笑話(huà)我們，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，遵守規(guī)則，我們要把南京美的一面發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的人認(rèn)識(shí)南京，了解南京。南京，是我們的希望。讓我們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境，喜迎青奧，把我們南京的風(fēng)采展現(xiàn)出來(lái)吧！
我們的希望在田野歌詞篇三
初三了，出山了。是的，和我一樣即將成為一名九年級(jí)的朋友們，我們還有一年就要讀完我們初中的課程了。
很快啊，想幾年前，我們還膽怯著，牽著父母的手，跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，好奇地看著新學(xué)校。
可，那些日子還是這樣過(guò)來(lái)了。總的來(lái)說(shuō)，我們用一顆孩子般的心，記下的大多還是快樂(lè)的事。還是開(kāi)心地度過(guò)每一個(gè)時(shí)光。
也許，我們真的累了啊，那就聽(tīng)聽(tīng)大街兩旁的音樂(lè)吧。
會(huì)喜歡在雨里狂奔，那是我們唯一的放蕩，我們的不羈。我們的痛，我們的傷，全部赤裸裸的展示在雨中，被雨水打淋，痛啊，一直痛到心里，痛到毫無(wú)知覺(jué)。
但一看到我們的朋友，我們的淚便蕩然無(wú)存，接踵而來(lái)的是上揚(yáng)的嘴角和充滿(mǎn)笑意的眼神。亮亮的，快樂(lè)的如同回到了童年，一起用著綿綿的聲音，念老師教的兒歌。
是的，我的朋友，我的家人是我一輩子都要守護(hù)的人，我的使命就是讓他們快樂(lè)與幸福。
所以我的朋友，我們努力吧，再堅(jiān)持吧，我們的家人把希望全寄托到我們的身上，我們的初三，便是我們的戰(zhàn)場(chǎng)，我們的希望。
但是，我來(lái)生，不想再這樣了。我要——
從明天起，做一個(gè)幸福的人
喂馬，劈柴，周游世界
從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)
從明天起，和每一個(gè)親人通信
告訴他們我的幸福
那幸福的閃電告訴我的
我將告訴每一個(gè)人
給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字
陌生人，我也為你祝福
愿你有一個(gè)燦爛的前程
愿你有情人終成眷屬
愿你在塵世獲得幸福
我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)
畢業(yè)時(shí)的感想初三作文：我們的初三，我們的希望是不是很好呢?希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助!
我們的希望在田野歌詞篇四
我想要一片藍(lán)天，普天之下盡是“牛兒肥，馬兒壯，草原一片好風(fēng)光”；盡是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”；盡是“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”；盡是“水光瀲滟晴方好，天色空蒙雨亦奇”；盡是“日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。
我想要一湖碧水，湖水蕩漾在湖面，牽連著一池荷葉。此水必有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴恢弘；必有“孤帆遠(yuǎn)影碧空凈，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的綿延；必有“明月松間照，清泉石上流”的清澈純凈，必有“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔”的溫婉輕柔，必有”三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”的浩浩蕩蕩。
我想要一朵云，滿(mǎn)是“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”的飄逸；滿(mǎn)是“明月出天山，蒼茫云海間”的悠然；滿(mǎn)是“桂子月中落，天香云外飄”的清爽；滿(mǎn)是“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”的寧?kù)o；滿(mǎn)是“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑”的清高。
我想要把一個(gè)寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊雅致的世界送給最最可愛(ài)的地球，可是，轟鳴的機(jī)器震失了一湖碧水，濃厚的煙塵遮住了一片藍(lán)天，刺鼻的臭水味替代芬芳的空氣。
天空失去了繼往的神采，沒(méi)有一只飛鳥(niǎo)，只是那猙獰的煙塵，在向者人們張牙舞爪。那一片片綠色，早已變成了五顏六色：廢棄的塑料袋、發(fā)霉的剩菜、綠紅的蒼蠅?！靶蛄魉思摇币殉蔀檫^(guò)去，我們?cè)缫岩?jiàn)不到“魚(yú)翔淺底”“水流擊石”了，那河里只是無(wú)端地斑駁陸離了。地球呻吟著，痛苦著，她的面容早已失色，那些斑點(diǎn)瘡洞竟是她最信任的人類(lèi)造成的，她流淚了，她也沉默了。
我想還她一張姣好的面容，可我“心有余力而不足”，但一定會(huì)有更多的人會(huì)和我一起拯救地球，會(huì)一起加入進(jìn)來(lái)的！
地球還有希望……
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我們的希望在田野歌詞篇五
20xx年的青奧會(huì)就要在南京舉行了，我們作為一名南京人，當(dāng)然是無(wú)比的激動(dòng)與自豪。
一想到再過(guò)兩年，那盛大的活動(dòng)：青奧會(huì)，就要到來(lái)了。到時(shí)候，來(lái)自五湖四海，不同國(guó)家的人都會(huì)來(lái)我們南京一展風(fēng)采，我心情就會(huì)有一陣蓋不住的喜悅。但如果想讓別人給南京留下好印象，我們都應(yīng)該從我做起，爭(zhēng)做文明人，給南京添一縷光彩。
在我們的日常生活中，有一些不守規(guī)則的人。走在大街上，一個(gè)個(gè)白色塑料袋隨風(fēng)蕩起，路旁的垃圾也堆成小山了，幾只蒼蠅在上面“嗡嗡”地飛來(lái)飛去，這正是在展現(xiàn)出南京丑的一面。到了一個(gè)岔路口，紅綠燈不停的閃爍著，還有人闖紅燈，有的車(chē)插道，有的人往外扔垃圾……人聲﹑車(chē)聲﹑嘈雜聲，真是聲聲入耳啊！看來(lái)我們還是有做的不足的地方呀！
但回頭想想，南京市一個(gè)多么文明的城市。仰望南京的鳳凰臺(tái)，大紅色的幾只鳳凰在展現(xiàn)著身姿，讓人火一樣熾熱的心跳滾滾漾起。那幾只紅鳳凰佇立在玄武湖旁，象征著我們的南京。南京的中山陵也是遠(yuǎn)近聞名的。一天成千上萬(wàn)名游客來(lái)一睹風(fēng)采。還有紫荊山﹑梅花山……我們南京還是六朝古都呢，等等名勝古跡都蘊(yùn)藏在南京，向我們展現(xiàn)出美的一面。
讓我們想想，如果那些從外國(guó)各地來(lái)的游客看見(jiàn)我們南京丑的一面，他們會(huì)怎樣想，會(huì)不會(huì)笑話(huà)我們，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，遵守規(guī)則，我們要把南京美的一面發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的人認(rèn)識(shí)南京，了解南京。
南京，是我們的希望。讓我們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境，喜迎青奧，把我們南京的風(fēng)采展現(xiàn)出來(lái)吧！
我們的希望在田野歌詞篇六
昨天看了報(bào)紙，我國(guó)四名被伊拉克武裝分子脅持的民工被釋放了，心中不禁一陣欣喜。無(wú)疑，他們是幸運(yùn)的，或者說(shuō)中國(guó)是幸運(yùn)的，沒(méi)有攪進(jìn)這大是大非、無(wú)是無(wú)非中去。
當(dāng)刺目的火光劃過(guò)古巴比倫寧?kù)o的夜空，當(dāng)和平鴿停止飛翔墜落在寂寞的風(fēng)中，當(dāng)美英聯(lián)軍在飛機(jī)導(dǎo)彈的掩護(hù)下長(zhǎng)驅(qū)直入，當(dāng)薩達(dá)姆鉆出那象征屈辱的地洞，當(dāng)伊拉克民眾采取瘋狂的報(bào)復(fù)，我懂了，人類(lèi)，依然無(wú)法擺脫戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的兵荒馬亂。
還記得去年美英聯(lián)軍侵伊?xí)r的一幅畫(huà)面：一個(gè)從未殺過(guò)人的美國(guó)大兵低著頭。在攻擊的命令下達(dá)后，他扣著扳機(jī)的食指微微顫了一下，“砰”的一聲，伊拉克古老的城墻上留下了一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的彈痕，鋁亮的彈殼隨著一聲脆響落在了地上。戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣又開(kāi)始了。沒(méi)有人注意到那個(gè)大兵，沒(méi)有人注意到那個(gè)大兵眼中的希望。
其實(shí)希望就在我們?nèi)祟?lèi)自己的手中，和平完全是由我們?nèi)祟?lèi)自己創(chuàng)造。
人間四月芳菲盡，空留硝煙滿(mǎn)人間。
真心的希望：孩子們快樂(lè)的童年不再被飛機(jī)的轟鳴嚇跑，青年們美好的愛(ài)情不再被導(dǎo)彈摧毀，老人們的夕陽(yáng)紅不再被坦克的履帶輾碎。
前些天，我投下了一只漂流瓶，瓶中裝著我的、你的、世界的希望。我希望它漂過(guò)長(zhǎng)江、漂過(guò)黃河、漂遍五大洋，漂遍七大洲，漂進(jìn)世界人民的心中。
我希望某一天，世界各國(guó)人民歡聚在一起，打開(kāi)了那只漂流瓶，漂流瓶中的紙帶上寫(xiě)著：
“我們希望和平！”
我們的希望在田野歌詞篇七
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得紫嵐的做法既對(duì)又錯(cuò)，因?yàn)樗^(guò)度培養(yǎng)了黑仔和藍(lán)魂兒，是希望他們強(qiáng)壯起來(lái)，把狼王給趕下臺(tái)。但是這樣下去，小公狼雙毛卻會(huì)感到很自卑。在與狼王打斗的時(shí)候被嗥聲給怔住了，就是這一怔，雙毛受到了致命的一擊。最后弄得三個(gè)兒子都死了，我真令它傷心。更傷心的是，它的女兒媚媚和大公狼卡魯魯結(jié)成夫妻后，搶占了它住了幾年的窩，使它成了流浪漢，無(wú)家可歸。我感到很氣憤，覺(jué)得它的女兒太不孝順了，站了別人的家還不讓別人進(jìn)去，又何況這是它的母親。
我又很欣賞紫嵐的為狼孫而舍生的精神，讀到這里，我非常感動(dòng)。雖然它是狼，是野性的化身，但它們也是有人性的，也有關(guān)愛(ài)。
除此之外，這本書(shū)還收錄了《狼種》這則故事，里面的那條狼狗的身上出現(xiàn)了返祖現(xiàn)象，在公安局沒(méi)地方能用得上它。于是，它被送入了馬戲團(tuán)，而這條警犬在馬戲團(tuán)里百般受辱……最后，一場(chǎng)豹狗大戰(zhàn)，使它洗掉了冤屈。
讀了《狼王夢(mèng)》這篇故事，讓我明白了我們要為明天播種希望的種子，讓它盛開(kāi)！
我們的希望在田野歌詞篇八
連她自己都不敢想，這一陪讀，就是8年。
她滿(mǎn)頭華發(fā)，端坐在教室的最后一排，矮小而孱弱的身軀佝僂在課桌上，滿(mǎn)頭灰發(fā)下一雙枯澀的眼睛死死盯著孫女的課本，盛放著滿(mǎn)眼的疼愛(ài)與溫暖。她始終保持著那種專(zhuān)注的神態(tài)，一手拿著鋼筆，不時(shí)地給同桌的一名小學(xué)生輔導(dǎo)著功課。
這位老奶奶就是農(nóng)十三師紅星二場(chǎng)退休職工孫慧敏，今年68歲，同桌的小學(xué)生是她11歲的孫女李淼冉，為了讓自幼患病的孫女“學(xué)到知識(shí)，不做廢人”，8年前，這名老人從孫女3歲上幼兒園起，就開(kāi)始每天陪著孩子一起奔波在求學(xué)的道路上。8年來(lái)，祖孫兩人總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里，風(fēng)雨無(wú)阻，學(xué)校的師生都親切地稱(chēng)這名年齡最大的“學(xué)生”為“陪讀奶奶”。
下課后，老奶奶告訴我，前丈夫死于疾病，她把兒子抓養(yǎng)成人，娶妻生了孫女，孫女3歲時(shí)，兒子和兒媳便因種種原因離婚了。兒子去了外地打工，因此，從小到大，孫女看病、讀書(shū)、生活，所有的事都是奶奶一手包下。
上課的時(shí)候，只要孫女一走神，孫慧敏就會(huì)嚴(yán)厲地提醒她。有需要做筆記的時(shí)候，孫慧敏就會(huì)拿起筆來(lái)幫孫女記。老師講的知識(shí)，都是由孫慧敏先記住，然后再講給孫女。李淼冉好動(dòng)，不時(shí)大聲說(shuō)話(huà)，孫慧敏就用零食哄她。孫慧敏接近元的養(yǎng)老金，三分之二用于給李淼冉買(mǎi)零食，自己則舍不得吃、舍不得穿。
李淼冉紅樸樸的小臉上始終泛著笑，頭發(fā)梳理得光亮，扎個(gè)蝴蝶結(jié)，穿一身洗得潔凈的校服，嘴里不停地吃著餅干。老師教一句，老奶奶引導(dǎo)孫女念一句，忽然李淼冉不念了，說(shuō)想歇一會(huì)，老奶奶哄她，你再調(diào)皮就不讓上學(xué)了，李淼冉便奶聲奶氣地說(shuō)，我就要讀書(shū)，我就要奶奶，我喜歡老師，要老師。
愛(ài)是這個(gè)世界上最神奇的力量。陳霞老師說(shuō)，老奶奶自強(qiáng)、自信、母親一般。孩子有些弱智，在老師和奶奶的共同努力下，也認(rèn)了不少字，她先教給老奶奶，回家后老奶奶再講給李淼冉。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子到初中可能會(huì)好些，她和老奶奶就從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò)，學(xué)校的師生已經(jīng)習(xí)慣了這名大齡“編外”學(xué)生，在同學(xué)老師們的眼中，孩子只是需要幫助，而不是殘疾。
“讓孩子多認(rèn)識(shí)一點(diǎn)字，只要她能上學(xué)，我吃多大的苦、付出再多都愿意。兩位老師都不嫌，再不讓孩子學(xué)些知識(shí)以后更傻了，我不想讓她以后變成個(gè)廢人?！睂O慧敏老人堅(jiān)定地說(shuō)。現(xiàn)在陳老師教的生字她大多都會(huì)，對(duì)于課文，孩子也有自己的理解，說(shuō)起夸父追日，孩子說(shuō)夸父不想讓太陽(yáng)落下去，就死命去追。數(shù)學(xué)劉老師每天拿顆糖，孩子犯渾的時(shí)候，就塞給她。怪丟人的，這是沒(méi)辦法的辦法。
在流逝的光影里，多少苦澀的淚光伴隨著逝去的歲月，在老奶奶的'臉上流，流走了她滿(mǎn)頭的青絲。我問(wèn)她，您老年齡大了，天天如此，能堅(jiān)持下來(lái)嗎？她笑笑，說(shuō)：“今天星期四，我就想著，好了，明天就是星期五，所以每過(guò)一天，我都在心里念叨著，孩子總有長(zhǎng)大的一天，她的病能治好，希望就在未來(lái)。”
希望就在未來(lái)，這是老奶奶的心里話(huà)?，F(xiàn)在她的小孫女已在她的“希望”中漸漸長(zhǎng)大，并且認(rèn)識(shí)了好多字，雖然在班里還算倒數(shù)，但比以前強(qiáng)多了。老奶奶把自己變成一支頑強(qiáng)堅(jiān)忍的弓，風(fēng)雨無(wú)阻地照顧著殘疾的小孫女，用孱弱的身軀在支撐一個(gè)與她同樣瘦弱的家。
希望就在未來(lái)。老奶奶在通往學(xué)校的這條路上為自己點(diǎn)亮了一盞愛(ài)之燈，希望之燈。每天，邁著沉重的步伐，日復(fù)一日地走向希望，整整8個(gè)春秋，她用毅力和隱忍，用愛(ài)撐起了一個(gè)搖搖欲墜的家，也給殘疾孫女一個(gè)希望。
因?yàn)閻?ài)就是陽(yáng)光，愛(ài)就是信心，愛(ài)就是力量，有愛(ài)就有希望。
我們的希望在田野歌詞篇九
愛(ài)是天空，包容天地間的萬(wàn)物，愛(ài)是氧氣孕育著新的生命；愛(ài)是陽(yáng)光，風(fēng)露，照耀，滋潤(rùn)著美得生成；愛(ài)是希望，守護(hù)著你我一齊見(jiàn)證夢(mèng)想的成長(zhǎng)。
我說(shuō)希望是挺立在路旁的路楊，那么它將在荊棘叢生岔口遍布的人生道路上永遠(yuǎn)給你指明前進(jìn)的方向，指引你走向成功，若說(shuō)希望是黑暗中的一絲光芒，、那么它將劃破茫茫的夜色，將溫暖灑在夜行人心里，召喚他們奮勇前進(jìn)；若說(shuō)希望是一雙愛(ài)的翅膀，那么它將載著夢(mèng)想與希望和你一同起航。人生的旅途中，我們帶著愛(ài)與希望前行。
六月，如火如荼的日子，時(shí)光如白駒過(guò)隙，世事白云蒼狗，而我們也在這不息的變幻中走向成熟。在這個(gè)盛夏，老師們的關(guān)愛(ài)夾著父母的殷切希望便凝成了鼓勵(lì)，我們拼搏的動(dòng)力。正因?yàn)閻?ài)與希望，這才使得謙卑替代了孤傲，成為肥沃的土壤；拼搏替代了散漫，成為細(xì)潤(rùn)的雨露；細(xì)致替代了浮躁，成為溫暖的陽(yáng)光。正因?yàn)閻?ài)與希望，才使得原本千篇一律的生活顯得更為充實(shí)和豐富多彩。
生活中，也處處充滿(mǎn)著愛(ài)與希望。20xx年感動(dòng)中國(guó)年度獲獎(jiǎng)?wù)吆?、謝曉君夫婦，原本在小縣城里教書(shū)的他們，日子過(guò)得也還不錯(cuò)，后來(lái)夫妻倆先后調(diào)到海拔3800多米的福利學(xué)校支教，每個(gè)月僅有300多元的生活補(bǔ)助，而他們卻沒(méi)有因此打退堂鼓。正是他們的大愛(ài)，點(diǎn)亮了希望的燈，圓了無(wú)數(shù)個(gè)窮苦孩子的上學(xué)夢(mèng)；正是他們的大愛(ài)，給予了孩子們希望，才讓我們見(jiàn)到孩子們渴求知識(shí)的灼灼目光！他們就像天山上的雪蓮花，吐露著芬芳。
旅游途中，18歲的她飛身跳河，勇救落水工人，用稚嫩的肩膀，托起一個(gè)生命；買(mǎi)菜途中，還未結(jié)婚的她，毅然決定收養(yǎng)一個(gè)棄嬰，用微薄的收入，再次為一個(gè)幼小的生命揮散陰霾。面對(duì)見(jiàn)義勇為的獎(jiǎng)金，除去孝敬父母的那點(diǎn)，其余的全都捐給了母校，資助貧困學(xué)生。她就是“幸福青年”鐵飛燕。
愛(ài)是人生之源，一個(gè)人的心中倘若沒(méi)有愛(ài)的泉水，便沒(méi)有人生的綠蔭。冰心說(shuō)“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！笔前?，愛(ài)點(diǎn)亮了希望。
愛(ài)與希望，承載著夢(mèng)想，愛(ài)的翅膀不會(huì)因?yàn)楸╋L(fēng)雨的阻擋而折斷，希望的風(fēng)帆不會(huì)因?yàn)榭耧L(fēng)的肆虐而落下，這個(gè)世界滿(mǎn)是愛(ài)和希望。
我們的希望在田野歌詞篇十
風(fēng)雨雷電和寒霜黑雪，
有時(shí)候會(huì)在同一個(gè)時(shí)辰向你頭上傾倒下來(lái)!
——路遙《平凡的世界》
人生，最不能放棄的，是不斷地自我成長(zhǎng)。人生，最寶貴的，還真不是豪車(chē)洋房，而是豐富人生經(jīng)驗(yàn)。在人生的馬拉松中，只要永遠(yuǎn)保持初心，不斷奔跑，就永遠(yuǎn)不會(huì)失去希望。有時(shí)候，生活不可能像你想象的那么好，但也不會(huì)像你想象的那么糟。人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超乎自己的想象，有時(shí)候，可能脆弱得一句話(huà)就淚流滿(mǎn)面;有時(shí)候，也發(fā)現(xiàn)自己，咬著牙走了很長(zhǎng)的路。我們每一個(gè)追逐夢(mèng)想的人，都應(yīng)該心懷希望，盡管是逆風(fēng)，也要咬牙前行。
“人生之路是由失望和希望串起來(lái)的一條項(xiàng)鏈，因此才多姿多彩?！?BR> 生活的好壞，很多時(shí)候取決于我們對(duì)生活的態(tài)度，我們積極面對(duì)生活，生活也會(huì)陽(yáng)光一些;我們消極對(duì)世，世界萬(wàn)物也會(huì)變得黑暗。很多時(shí)候，我們覺(jué)得對(duì)生活失去了希望，那是因?yàn)槲覀兂；钤趧e人的世界里。有人刻薄的諷刺你，你馬上尖酸的回敬他;有人毫無(wú)理由的看不起你，你馬上輕蔑的鄙視他;有人在你面前大肆炫耀，你馬上加倍證明你更厲害;有人對(duì)你冷漠忽視，你馬上對(duì)他冷淡疏遠(yuǎn)?？窗桑阌憛挼哪切┤?，輕易就把你變成你自己最討厭的那種樣子，這樣的生活，還能有希望嗎?很多時(shí)候，我們就是太在意別人對(duì)我們的看法，我們?cè)皆谝?，別人就越得意，漸漸我們對(duì)生活的希望與期待，也就不存在了。朋友啊，我們生活在世上，不是為了取悅別人，很多東西，我們都可以用我們的實(shí)力回敬對(duì)方，這樣才能使別人輸?shù)眯姆诜?，否則一切的回答都是徒勞的。所以啊，短時(shí)間內(nèi)沒(méi)有實(shí)力沒(méi)關(guān)系，我們可以積累，只要心懷希望，只要足夠堅(jiān)強(qiáng)。
人生道路不可能一帆風(fēng)順，有很多困難與挫折關(guān)鍵是你自己用什么態(tài)度看待它。無(wú)主的是一滴水，無(wú)助的是一粒塵。何必總與自己過(guò)不去，有些情，強(qiáng)求會(huì)傷;有些愛(ài)，挽留會(huì)痛，學(xué)會(huì)珍惜更學(xué)會(huì)遺忘，生活才會(huì)更輕松。一輩子很長(zhǎng)，奮斗的時(shí)光有限，對(duì)自己好點(diǎn)，該努力時(shí)努力，該享受時(shí)享受，選擇自己所愛(ài)的，愛(ài)自己選擇的。生活豈能更人如意，愿希望常在，但求無(wú)愧于心，無(wú)愧于自己。
“只有樂(lè)觀地面對(duì)失敗，在等待的成功的路上越挫越勇，希望之火才會(huì)為你點(diǎn)燃?！?BR> “擁有了希望，就擁有了自信;擁有了自信，就擁有了勇氣;擁有勇氣，就不怕從頭再來(lái)?！?BR> 人生總是由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成，在小小的期待、偶爾的幸福和沉默的失望中度過(guò)每一天，然后帶著一種想說(shuō)卻又說(shuō)不出來(lái)的“懂”，做出最后的轉(zhuǎn)身離開(kāi)。朋友，城市總是風(fēng)大雨大，孤獨(dú)的人總是晚回家，外面不像你想的那么好，風(fēng)雨都要自己擋，愿每個(gè)獨(dú)自走夜路的你都足夠堅(jiān)強(qiáng);愿每個(gè)在逐夢(mèng)路上的人兒都心懷希望。
【本文作者：月凌。(公眾號(hào)：蝦蝦語(yǔ)文工作室)】
本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!
我們的希望在田野歌詞篇十一
那眼神在對(duì)我訴說(shuō)，
可其中的蘊(yùn)意卻與我不逢。
我托起你的手放在我的側(cè)臉，那纖細(xì)勝過(guò)蠶絲縫制的綢緞。
我試著在黑夜中尋找你指尖的落點(diǎn)，
卻只看到蒼茫的夜。
我看著你如同冬日篝火般的雙唇，
每一次律動(dòng)都漸漸把我心底希翼的冰封融化。
可我卻不聞你的話(huà)語(yǔ)，
徒望著你口中的空洞。
而后，我步入奇境般的森林
尋找如你雙眸一樣清澈的'潺潺溪水。
我走遍天南地北
找尋如你手般纖細(xì)的蠶絲綢緞。
我在所有冰封雪域留下過(guò)足跡，
希求點(diǎn)燃如你雙唇般的篝火。
我回到你身邊。
你看著我的雙眼
說(shuō)你只看到我眼中歲月的霧靄。
你牽起我的手
說(shuō)你只感覺(jué)到凜風(fēng)留下的寒意。
你聆聽(tīng)我的話(huà)語(yǔ)
說(shuō)你只聽(tīng)到了夜的蒼茫。