在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)第一課收獲和感想篇一
本學(xué)期第一節(jié)課，仍然向?qū)W生介紹自己、介紹地理這門學(xué)科，簡單講解學(xué)習(xí)方法、學(xué)科特點，并對學(xué)生日后學(xué)習(xí)提出要求，目的很簡單，幫助學(xué)生了解地理、樹立自信、激發(fā)興趣，為日后學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)，雖然沒有任何知識，但本節(jié)課至關(guān)重要，與日后學(xué)生學(xué)習(xí)成敗密切相關(guān)，因為興趣才是的老師，學(xué)生有了積極性、主動性，學(xué)習(xí)成績自然提高!總體來講，本節(jié)課的任務(wù)目標(biāo)達成較好，但缺乏對學(xué)生的了解，爭取今后利用一個月的時間了解全部所教學(xué)生。
后兩節(jié)課學(xué)習(xí)了地圖三要素相關(guān)知識，對于初一新生，地理知識相對較難，理解知識需要一定時間，所以本部分內(nèi)容進行較慢，但效果不盡人意，課堂聽講不認(rèn)真，提問時部分學(xué)生對知識掌握不佳，作業(yè)上交不及時，錯題率高，總結(jié)原因如下：
1、學(xué)生剛剛開學(xué)，學(xué)習(xí)積極性不高，要盡快培養(yǎng)學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
2、學(xué)生放假時間較長，心情浮躁，需將學(xué)生注意力調(diào)整到學(xué)習(xí)上來
3、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成，需在課堂上不斷督促
4、學(xué)生以小學(xué)知識學(xué)習(xí)一門新學(xué)科有難度，需要教師的耐心，不斷講解
5、學(xué)生沒有形成獨立作業(yè)與復(fù)習(xí)的習(xí)慣，需要慢慢培訓(xùn)
針對目前問題，在今后一段時間教學(xué)中，我將做好以下幾個方面：
1、明確學(xué)習(xí)與作業(yè)目標(biāo)，確定方向與細節(jié)，是學(xué)生明白該做什么
2、加強課堂的監(jiān)督，培養(yǎng)學(xué)生良好的聽課與記筆記的習(xí)慣
3、對出現(xiàn)的問題及時糾正，及時反饋
4、培養(yǎng)學(xué)生對地理學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)主動性，充分發(fā)揮課代表、小組長的作用
5、對個別學(xué)生進行談話、教育
相對于我?guī)н^的第一批學(xué)生，這些學(xué)生在基礎(chǔ)上和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都有明顯差距，需要一定的時間去適應(yīng)，特別去年教初二，初一新生無論知識、能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣上都與初二有很大不同，需要更多的耐心，去引導(dǎo)他們積極上進，使其步入正軌，學(xué)生們雖有不足，但也有很多優(yōu)勢，他們更加開朗，思維比較活躍，只要充分發(fā)揮他們的長處，就能激發(fā)熱情，取得成功，萬事開頭難，相信明天更美好!
開學(xué)第一課收獲和感想篇二
剛剛觀看完《開學(xué)第一課》，今年的內(nèi)容對我觸動很多，我想就責(zé)任擔(dān)當(dāng)這一個切入點寫寫我的觀后感。每時每刻，事態(tài)萬千。在忙碌的生活中，人們手忙腳亂，疲憊不堪。雖然如此艱辛，卻始終持之以恒。因為有一個沉重的鎖鏈——責(zé)任——無情的套在我們身上。
在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，這是責(zé)任。在家里，我們幫父母做點家務(wù)活，這是責(zé)任。出門在外，為社會做點事，這是責(zé)任。大千世界，草有責(zé)任，花有責(zé)任，樹有責(zé)任。無論什么生命，都有自己不可推卸的責(zé)任。
對自己負(fù)責(zé)，也要對別人負(fù)責(zé)。全國每年都有上千萬起交通事故，發(fā)生的原因種種，可說來說去，還不是沒有責(zé)任心嗎?如果汽車司機有著對自己對別人負(fù)責(zé)的心態(tài)，不醉駕，不超速，不穿紅燈，按交通法規(guī)行走，則么會有這么多交通事故發(fā)生?如果行人有著對自己對別人負(fù)責(zé)的心態(tài)，不亂沖亂行，不違行翻越欄桿，行走時注意行車，又怎么會有這么多人白白喪生。
責(zé)任，是重如泰山的承諾。它推動一代又一代人勤勤懇懇地在各自的敢為上奉獻著。在全國遭受”新冠疫情“的襲擊下，無數(shù)醫(yī)護人員勇敢地沖向了第一線。他們英勇，他們無畏。在同流感戰(zhàn)斗中，誰也沒害怕，誰也沒退縮。無論流感有多么可怕，卻無法吞咽醫(yī)護人員那顆強烈的責(zé)任心。
病人來了，每個人不分晝夜，細心照顧，有的護士到下了，就立刻有人頂上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰(zhàn)斗中，他們沒有辜負(fù)國家和人民給予他們的厚望。最終，流感被克服了，這是醫(yī)護人員用沒日沒夜的奉獻，和那顆強烈的責(zé)任心換來的。如果她們沒有有一顆強烈的責(zé)任心，殊不知這場風(fēng)暴還要刮多久，還要奪去多少無辜的生命。
哲人說過，人是背著一個包袱走路的。包袱里家庭、事業(yè)、友情、兒女、榮譽……歷盡艱辛，卻無法去棄其中任何一件，因為這上面寫著兩個字：責(zé)任。
在生活中處處都有責(zé)任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙，使保護環(huán)境的責(zé)任;幫助體落多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難，是助人為樂的責(zé)任。責(zé)任，是社會的地基。沒有它，高樓大廈在微風(fēng)吹拂中就會輕意動搖。
對自己負(fù)責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對別人負(fù)責(zé)，責(zé)任是生命財產(chǎn)安全的保證;對國家負(fù)責(zé)，那是社會進步的條件。拋棄它，感到了暫時的輕松，卻丟失了一生的光彩。責(zé)任，是不可丟失的使命，他肩負(fù)在人們的身上。讓我們每個人都富有責(zé)任心，去戰(zhàn)勝一次又一次突如其來的考驗吧!
開學(xué)第一課收獲和感想篇一
本學(xué)期第一節(jié)課，仍然向?qū)W生介紹自己、介紹地理這門學(xué)科，簡單講解學(xué)習(xí)方法、學(xué)科特點，并對學(xué)生日后學(xué)習(xí)提出要求，目的很簡單，幫助學(xué)生了解地理、樹立自信、激發(fā)興趣，為日后學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)，雖然沒有任何知識，但本節(jié)課至關(guān)重要，與日后學(xué)生學(xué)習(xí)成敗密切相關(guān)，因為興趣才是的老師，學(xué)生有了積極性、主動性，學(xué)習(xí)成績自然提高!總體來講，本節(jié)課的任務(wù)目標(biāo)達成較好，但缺乏對學(xué)生的了解，爭取今后利用一個月的時間了解全部所教學(xué)生。
后兩節(jié)課學(xué)習(xí)了地圖三要素相關(guān)知識，對于初一新生，地理知識相對較難，理解知識需要一定時間，所以本部分內(nèi)容進行較慢，但效果不盡人意，課堂聽講不認(rèn)真，提問時部分學(xué)生對知識掌握不佳，作業(yè)上交不及時，錯題率高，總結(jié)原因如下：
1、學(xué)生剛剛開學(xué)，學(xué)習(xí)積極性不高，要盡快培養(yǎng)學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
2、學(xué)生放假時間較長，心情浮躁，需將學(xué)生注意力調(diào)整到學(xué)習(xí)上來
3、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成，需在課堂上不斷督促
4、學(xué)生以小學(xué)知識學(xué)習(xí)一門新學(xué)科有難度，需要教師的耐心，不斷講解
5、學(xué)生沒有形成獨立作業(yè)與復(fù)習(xí)的習(xí)慣，需要慢慢培訓(xùn)
針對目前問題，在今后一段時間教學(xué)中，我將做好以下幾個方面：
1、明確學(xué)習(xí)與作業(yè)目標(biāo)，確定方向與細節(jié)，是學(xué)生明白該做什么
2、加強課堂的監(jiān)督，培養(yǎng)學(xué)生良好的聽課與記筆記的習(xí)慣
3、對出現(xiàn)的問題及時糾正，及時反饋
4、培養(yǎng)學(xué)生對地理學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)主動性，充分發(fā)揮課代表、小組長的作用
5、對個別學(xué)生進行談話、教育
相對于我?guī)н^的第一批學(xué)生，這些學(xué)生在基礎(chǔ)上和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都有明顯差距，需要一定的時間去適應(yīng)，特別去年教初二，初一新生無論知識、能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣上都與初二有很大不同，需要更多的耐心，去引導(dǎo)他們積極上進，使其步入正軌，學(xué)生們雖有不足，但也有很多優(yōu)勢，他們更加開朗，思維比較活躍，只要充分發(fā)揮他們的長處，就能激發(fā)熱情，取得成功，萬事開頭難，相信明天更美好!
開學(xué)第一課收獲和感想篇二
剛剛觀看完《開學(xué)第一課》，今年的內(nèi)容對我觸動很多，我想就責(zé)任擔(dān)當(dāng)這一個切入點寫寫我的觀后感。每時每刻，事態(tài)萬千。在忙碌的生活中，人們手忙腳亂，疲憊不堪。雖然如此艱辛，卻始終持之以恒。因為有一個沉重的鎖鏈——責(zé)任——無情的套在我們身上。
在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，這是責(zé)任。在家里，我們幫父母做點家務(wù)活，這是責(zé)任。出門在外，為社會做點事，這是責(zé)任。大千世界，草有責(zé)任，花有責(zé)任，樹有責(zé)任。無論什么生命，都有自己不可推卸的責(zé)任。
對自己負(fù)責(zé)，也要對別人負(fù)責(zé)。全國每年都有上千萬起交通事故，發(fā)生的原因種種，可說來說去，還不是沒有責(zé)任心嗎?如果汽車司機有著對自己對別人負(fù)責(zé)的心態(tài)，不醉駕，不超速，不穿紅燈，按交通法規(guī)行走，則么會有這么多交通事故發(fā)生?如果行人有著對自己對別人負(fù)責(zé)的心態(tài)，不亂沖亂行，不違行翻越欄桿，行走時注意行車，又怎么會有這么多人白白喪生。
責(zé)任，是重如泰山的承諾。它推動一代又一代人勤勤懇懇地在各自的敢為上奉獻著。在全國遭受”新冠疫情“的襲擊下，無數(shù)醫(yī)護人員勇敢地沖向了第一線。他們英勇，他們無畏。在同流感戰(zhàn)斗中，誰也沒害怕，誰也沒退縮。無論流感有多么可怕，卻無法吞咽醫(yī)護人員那顆強烈的責(zé)任心。
病人來了，每個人不分晝夜，細心照顧，有的護士到下了，就立刻有人頂上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰(zhàn)斗中，他們沒有辜負(fù)國家和人民給予他們的厚望。最終，流感被克服了，這是醫(yī)護人員用沒日沒夜的奉獻，和那顆強烈的責(zé)任心換來的。如果她們沒有有一顆強烈的責(zé)任心，殊不知這場風(fēng)暴還要刮多久，還要奪去多少無辜的生命。
哲人說過，人是背著一個包袱走路的。包袱里家庭、事業(yè)、友情、兒女、榮譽……歷盡艱辛，卻無法去棄其中任何一件，因為這上面寫著兩個字：責(zé)任。
在生活中處處都有責(zé)任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙，使保護環(huán)境的責(zé)任;幫助體落多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難，是助人為樂的責(zé)任。責(zé)任，是社會的地基。沒有它，高樓大廈在微風(fēng)吹拂中就會輕意動搖。
對自己負(fù)責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對別人負(fù)責(zé)，責(zé)任是生命財產(chǎn)安全的保證;對國家負(fù)責(zé)，那是社會進步的條件。拋棄它，感到了暫時的輕松，卻丟失了一生的光彩。責(zé)任，是不可丟失的使命，他肩負(fù)在人們的身上。讓我們每個人都富有責(zé)任心，去戰(zhàn)勝一次又一次突如其來的考驗吧!