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副校長年終工作總結(jié)報告篇一
200x年又將,總結(jié)三年工作學習情況,04年、xx年,我擔任學校高三板塊主任,學校高三板塊內(nèi)教學管理工作,任學校政教主任,學生的德育工作。xx年被提拔為xx區(qū)副局級干部,學校學生管理工作。的三年里,在工作學習中我堅決同黨,四項原則,堅決支持方針政策,我學習和“”思想及xx屆六中,并以此在學生管理中科學發(fā)展觀,素質(zhì)教育,以“做學生喜歡的老師,辦滿意的學校,創(chuàng)xx教育的品牌”為,學生管理改革,學生心理健康教育,學生養(yǎng)成教育,創(chuàng)建學校。在工作中,我記學習,的理論,我記理論筆記和學習心得,并用學習到的知識的工作。
在班級工作中,我能夠熟練運用心理學學生管理工作設計,在2004年的班級管理中,我“經(jīng)營班級”的管理理念,的了班級班委工作的性,班級學生面貌大的;在20xx年的學生管理中我將“亮劍”精神應用到工作,面隊教育的學生放棄,而是應面而上,想辦法,從不同的角度幫助學生進步,現(xiàn)在我的認識到,每學生都有的上進心,也都有的情感薄弱區(qū),只要去,每學生都會進步。在學生管理中,的正面教育使的學生面貌了大的。2007年學“底線教育”,在學生了學生的“底線教育”,的底線,的道德規(guī)范,了大,并在學生中了大檢查,大評比,在較短的內(nèi),學生管理上了新的?,F(xiàn)在學生面貌了大的,學生情緒平和穩(wěn)定,面貌向上,學生的休息秩序,上課紀律優(yōu)良。在學生自主管理,學生會值周班的工作,優(yōu)化學生的角色意識,激發(fā)學生的上進心,培養(yǎng)自我管理的能力,現(xiàn)在學生自我管理能力較強,較高,學生自主管理管理的.。
在板塊教學管理中,我學生思維的,的干群關系和師生關系,帶領老師高考,日日夜夜奮戰(zhàn)在教學管理的前線,每年我都要給學生做“如何的思維”和“怎樣考試”的學習報告,受到教師和學生的好評。在2004年高考中,高考本科提前、錄取總?cè)藬?shù)332人,名列淄博市高中學校名。2004年xx三中共錄取479人,列甲組學校第6名,20xx年本科錄取674人,學校被淄博市教育局表彰為“淄博市高考十強學校”和在近幾年的工作中,我能夠每一天早晨起在學生前面,在學生休息后休息;我能夠經(jīng)常的到教室中查看學生,到宿舍中觀察學生,能夠耐心的跟學生交流。在周六、周日假期補課,只要學生在學校,我能夠靠在學校輔導。在的“底線教育”中,我同政教處、團委管理人員一起連續(xù)三個月,每天檢查自習,檢查校園,檢查晚休,的白費,“底線教育”,學生的思想,學習能力,了地校園文化。
在學生管理人員的之下,學校學生管理三年全被評為德育工作先進,安全工作先進。班主任技能比賽優(yōu)秀組織獎。在我的學生德育工作中,學生思想進步情緒穩(wěn)定,心理健康,學習勁頭很足,學校了的校風。在2004年我被評為xx區(qū)優(yōu)秀任課教師、xx區(qū)優(yōu)秀教師、xx區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國德育科研先進工,獲市高中教學工作獎榮譽稱號,在20xx年我被評為xx區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、xx區(qū)優(yōu)秀德育工、淄博市優(yōu)秀教師。在20xx年我被評為xx區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、xx區(qū)師德標兵。
在學生管理工作中,我要求學制度工作中的問題,不拉關系,不搞不正之風,我在工作中是清正廉潔的,這我的工作能夠的原因。
驀然回首,往事如云,我做了些工作,在中,有過失敗,更有的甘甜;在工作中,我大家的幫助,我會一如既往盯住的陣地,為教育的發(fā)展,站好的崗,說明,在今后的工作中,我要創(chuàng)新奉獻、靜心博愛、責任進取,為學教育教學工作更大地。
副校長年終工作總結(jié)報告篇二
20xx年,我分管的工作沒有變,肩負的責任沒有變,忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,對生活的熱愛、對工作的熱情沒有變,我依然是肩挑重擔,默默前行,追尋著“真誠為校”的不變信念,在艱辛與執(zhí)著中一路走來。辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份美好!下面我將一年來的工作向大家總結(jié)匯報。
有理論才有水平,有水平才有實力,只有重視學習,不斷提高自身修養(yǎng)才能適應時代的發(fā)展。我認真學習了黨的各項會議精神。通過學習,提高了對加強黨的先進性建設、加強黨的執(zhí)政能力重要性的認識,構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認識。聯(lián)系工作實際提出了個人保持共產(chǎn)黨員先進性的具體標準,進一步解放思想,更新觀念,深化教育改革,全面提高辦學效益和后勤管理水平,為努力把我校辦成學生負擔輕,教育質(zhì)量高,家長評價高,社會聲譽好,辦學有特色的小學而添磚加瓦,保駕護航。一年來,行政后勤工作進一步強化服務意識,大力改進后勤工作,不斷提高服務質(zhì)量。樹立為教育、教學服務,為全校師生服務的思想意識,扎實開展各項工作,做到了標準不降低,行為不走樣,高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動作”。
本人始終牢記;一個校領導的認識水平是否到位、思想意識是否超前,決定著學校各項工作的開展、進程與質(zhì)量。平時,本人在工作中注意不斷學習反思,提高自己的認識水平,擺正自己的位置,首先樹立要把工作做好的意識,然后再設計方案,想辦法如何去做、如何創(chuàng)造性地去做、如何創(chuàng)造性地去做好、做到位。后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此,我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手,抓了如下幾方面工作:
1.抓管理,樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點,有針對性地根據(jù)每一位職工的特長,對各項工作進行細化、量化,做到既有分工,又有合作,既發(fā)揮個人潛能,又充分體現(xiàn)優(yōu)勢。
2.抓教育,比奉獻。在具體工作中,我注意做好職工的思想教育工作,與他們談心,經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育,艱苦奮斗教育,集體主義教育等。如對一些后勤人員責任心不強的現(xiàn)象及時進行了教育,讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎工作,增強后勤工作的責任感和光榮感,樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,從而立足本職崗位,爭做一流工作,爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過一年的努力,培養(yǎng)了一支團結(jié)合作,吃苦耐勞,盡職盡責的后勤班子。
成績只是已有之果,不說不會化為烏有;缺點是潛伏之憂,不說則會貽害無窮。因此,在看到成績的同時,我也清醒的認識到自身的缺點和不足,主要存在以下幾個方面:
1.學習的深度不夠。平時總以工作忙沒時間來搪塞,忽視了深層次的理論學習和業(yè)務學習,因此,工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神,總是固步自封,墨守陳規(guī)。
2.深入師生的行動不夠。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象,對師生的生活工作關心不夠。
3.扎實的作風還不夠。工作中有時出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象,不能夠用科學的、發(fā)展的眼光看問題,工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。
1.進一步深入細致地做好理論學習和業(yè)務學習,特別要注重學習的全面性和系統(tǒng)性。
2.堅持群眾路線,搞好調(diào)查研究。古人云知屋漏者在宇下,知政失者在草野,政之所興,在順民意,政之所費,在違民愿。因此,我作為副校長,要找準自己的位置,始終把師生的利益放在首位,充分依靠師生,服務師生,進一步增強做好服務工作的信心和責任。
3.發(fā)揚求真務實精神,進一步改進工作作風。在工作中,要繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際,密切聯(lián)系群眾,認真開展批評與自我批評。不搞形式,不走過場,堅持實事求是的工作作風。
副校長年終工作總結(jié)報告篇三
1、按照鎮(zhèn)中小學布局調(diào)整實施意見,在鎮(zhèn)黨委政府的科學指導下,暑假期間中心校深入康莊、梁村、道湛叁個行政村,走訪群眾,兩次召開叁個村村委領導協(xié)調(diào)會,暑假開學將道湛、梁村、康莊叁個初中教學點順利并入一中,初中布點工作全部到位,教育資源得到優(yōu)化整合。
2、加強薄弱學校建設,努力辦好每一所學校。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實際,建立完善灘區(qū)學校對口支援山區(qū)學校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學校對口支教,緩解山區(qū)教師緊張、工作壓力大等問題,給山區(qū)教育注入生機和活力,促進教育均衡發(fā)展。
1、校長隊伍建設。校長是學校發(fā)展的靈魂。
四是實施崗位目標責任制,逐步完善校長考評機制。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標責任書,加強過程管理,每學期對校長各項工作進行綜合考評,考核結(jié)果與校長的任職、評先晉級掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學校長善于學習,勤于思考,率先垂范、廉潔自律,逐漸向?qū)W者型、創(chuàng)新型校長發(fā)展。
2、教師隊伍建設。教育大計、教師為本,教師大計、師德為首。一年來,鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實開展了牢記xx去年教師節(jié)對廣大教師提出的四點希望:
三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動輻射作用,加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺。一年來選派教學骨干教師到鄭州、洛陽、偃師等地參加聽課研討、觀摩學習276人次,占教師總數(shù)的64%,解決培訓經(jīng)費近3萬元。
四是扎實開展骨干教師一幫一活動,省、市級骨干教師每學期必須指導幫帶一名青年教師,期初有,期末有評查、有效果。目前,我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級骨干教師70名,省市級骨干教師34名,洛陽市業(yè)務標兵3名,河南省學術技術帶頭人1名。一支思想上有追求、專業(yè)上有水平,金字塔式的教師隊伍逐漸形成。
1、認真落實教學工作目標責任制,各校校長是教學工作的第一責任人,校長及班子成員必須深入教學一線教一門主科,抓一個學科,每周堅持深入課堂聽課、評課、指導教學。中心校每學期對校長的任課、聽課、評課情況檢查兩次,檢查結(jié)果進行通報,每學期對學校教學工作進行專項考核,考核結(jié)果以較大比重記入學校綜合考核。通過學校領導在教學工作中身先士卒、帶頭示范的作用,大力弘揚教學工作求真務實的風氣。
2、圍繞創(chuàng)新做文章,全力推進新課程改革實驗。鎮(zhèn)中心校先后組織一中、二中、諸葛小學、道湛小學等10所學校158名教師到緱氏二中、石硤小學現(xiàn)場觀摩、學習,借鑒先進學校的課堂教學模式,創(chuàng)新課堂教學。兩次召開新課程改革研討會,結(jié)合實際對教師的備課、課堂上講授的時間、內(nèi)容、學生學習的參與度、課堂學習的氛圍等作了細致的要求,中小學業(yè)務專干和學校校長蹲點包班,現(xiàn)場聽課、評課、指導。課堂教學發(fā)生了可喜的變化,課改實驗取得了實質(zhì)性進展。
3、圍繞教學開展活動,抓出實效促進教學。
二是認真做好教學質(zhì)量分析,在每次期中教學質(zhì)量測查、初叁四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后,中心校認真組織教師研討交流,分析教情、學情,及時查漏補缺,如本學期期中考試后,中心校在做好全鎮(zhèn)教學質(zhì)量分析的同時,深入各學校和教師、學生座談。指導學校教師認真開展教學工作回頭看活動,深入進行,并積極組織中小學教師全員參加市局組織的教學質(zhì)量分析會,動員教師進一步統(tǒng)一思想,凝聚力量,全身心投入到教育教學工作中來。
三是扎實安排好豐富多彩的教學活動,每次活動有目的、有計劃、有落實、有總結(jié),如本學期中心校組織舉行了初中生理、化實驗能力競賽,中小學生1小時作文大賽、小學數(shù)學口算估算大賽、講故事大賽等活動。活動達到預期的效果。有力地推動了教學工作。
4、實行教學工作月視導制度,強化教學過程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學一線聽課、評課,落實教學常規(guī),推進課改實驗。一年來中小學業(yè)務專干深入課堂聽課、評課226節(jié),通過聽課、評課、查教案作業(yè)、和教師、學生座談等不同形式,把握教學工作狀況,及時幫助學校、教師解決教學工作中存在的實際問題。視導結(jié)果做為一項計入學校教學工作考核。目前,全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力抓教學,想方設法促質(zhì)量的良好氛圍,教學工作穩(wěn)步進展。
1、堅持面向每一個學生,面向?qū)W生的每一個方面積極實施中小學生綜合素質(zhì)評價,以科學、全程、全面的評價機制為學生成功創(chuàng)造條件。重視學生個性特長的培養(yǎng)和發(fā)展,鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學生才藝大賽,評選鎮(zhèn)級特長生。各學校以學科類、藝術類、技能類興趣小組活動為載體,選專業(yè)教師定時間、定地點、定內(nèi)容,進行輔導,積極引導學生走出校門,走向社會參加綜合實踐活動,各中小學校堅持每年舉行校園藝術節(jié)活動,給學生提供展示才藝的舞臺,充分挖掘?qū)W生潛能,張揚學生個性。今年共評選鎮(zhèn)級特長生100名。
2、切實加強學生的思想道德教育。依照上級文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學生德育工作意見》,德育教育以弘揚和培育民族精神為主導,以學生養(yǎng)成教育為主線,重點抓好誠信教育、文明禮儀教育和行為習慣教育。以貼近自然、貼近生活為塬則,開展內(nèi)容豐富、效果顯著的'自我教育、自主管理實踐活動,不斷創(chuàng)新德育教育形式。今年5·12汶川地震發(fā)生后,全鎮(zhèn)師生慷慨解囊,積極踴躍向災區(qū)奉獻愛心,共捐款74000余元,以實際行動展示了我鎮(zhèn)師生的精神風貌。7月3日中心校組織中小學生開展了“愛我家園,清理治理小廣告”夏令營活動,參加師生1000余名,清理小廣告6000余幅,凈化了鎮(zhèn)容村貌,受到了社會各界的一致好評。
諸葛一中投資20萬元的水沖式廁所,諸葛二中投資20萬元的學生餐廳建成后,今年暑假開學后投入使用。一中爭取60萬元新建教學樓一棟,現(xiàn)正在建二層;楊堂小學投入70萬元建教學樓一棟,現(xiàn)正在建一層;方樓小學教學樓加固工程順利完工,學生暑假開學已投入使用;西吉小學閑置舊教學樓拆除,校門校墻建設工程也即將竣工。學校硬件設施的建設,改善了辦學條件,優(yōu)化了育人環(huán)境。
安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證,我們始終堅持教育在先、預防為主的方針,把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實。扎實落實安全穩(wěn)定目標責任制和責任事故追究制,認真研究不同時期安全工作的新問題,新方法,特別是對中小學生的自救自護逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。本學期中心校召開安全專題會議8次,進行全面的安全隱患排查5次,各中小學校開展各類安全疏散演練125場次,舉辦安全知識講座50場次,召開安全主題班會1120班次,更換老化線路800多米,加固加高走廊欄桿276米。5·12大地震,我們這里也有震感,我鎮(zhèn)中小學校的校長、教師都在最短時間內(nèi)組織學生有秩序的進行了緊急疏散,各學校震后對校舍的隱患排查細致又細,學校的安全工作也經(jīng)受了嚴峻的考驗。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。
副校長年終工作總結(jié)報告篇四
本學期作為副校長的我,主抓德育教育工作,分管學校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。我努力學習黨的教育方針,學習教育理論。用全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務學習中,學習人文文化,加強自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、責任感。
我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓好德育工作,確保學校教育教學工作運作正常。我的工作原則是倡導培養(yǎng)“勤奮樂干,善于思索,不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎勵機制為主,及時勉勵,激發(fā)老師團隊精神,從而完成教育教學任務。其出發(fā)點是一切為了學生,為了學校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面就德育工作管理談談自己的做法:
一、加強學習,聯(lián)系實際,提高認識
(一)嚴格要求自己,以身作則
古人云“直而影正,以己以正而為人之標”,作為一名校級干部,在很多方面都要對自己有嚴格的要求,否則就沒有進步,就不能為人之標,就沒有能力去管理別人。作為校級領導成員,面對當今變革的時代,面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況,常常使我有一種危機感,因此,我必須不斷努力充實自己、豐富自己。因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以責己,嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務于全校師生。
(二)健全德育領導機構(gòu),重視班主任工作
(1)加強班主任隊伍建設,成功召開班主任經(jīng)驗交流會和例會;
(2)迎接各類驗收,打造學校品牌。學校被評為“市安現(xiàn)行學校”;
(4)狠抓學生常規(guī)管理,養(yǎng)成良好習慣;
(5)成功組織新生參加軍訓,為學生奠定了學習和生活基礎。三個年級在班主任的管
理下,教學秩序穩(wěn)定、教師培訓和考核到位,無論教學工作還是學生管理都有條不紊,開創(chuàng)地開展了學生小型體育競賽活動,使管理工作充滿生機與活力,且成效顯著。
一是健全德育領導機構(gòu)。成立了由校長、我、德育處主任、團委組成的德育工作領導小組。我們定期召開會議,研究德育工作,由我負責具體落實執(zhí)行。
副校長年終工作總結(jié)報告篇五
xxxx暑假,由于工作需要我走上中學副校長的工作崗位,分管工會、辦公室和后勤工作。斗轉(zhuǎn)星移,己歷一載,期間我參與了學校的管理、目睹了學校的變化,也體驗了工作中的辛酸?,F(xiàn)就一年來的工作進行反思,以期發(fā)現(xiàn)得失,能在今后的工作中加以借鑒。
一、嚴格要求自己,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應新形勢下的教育管理。
從事小學工作,分管工作不是太熟,因此堅持“從群眾中來,到群眾中去”是搞好分管工作的生命。一年來,我步入教師群體之中,虛心學習,針對工作中存在的問題,自覺向老師請教,共同尋求解決的途徑。重大活動及時征求有關同志的意見,聽取合理化的推薦,從而使自己的工作得以順利開展。
二、激活工會職能,加強師德教風建設
講比賽;并在全校開展師德標兵、師德之星評選活動。把教師個體形象塑造寓于優(yōu)秀群體建設之中,涌現(xiàn)出了張翠霞、劉秀等一大批師德高尚、愛生敬業(yè)、樂于奉獻勇于改革的優(yōu)秀教師,推動了我校教育教學質(zhì)量的提高。三是為豐富教職工的業(yè)余生活,促進教職工的身心健康,組織一系列的文體活動。教師節(jié)組織開展了教職工籃球賽、乒乓球賽和書畫展活躍了校園的氛圍,增強了學校的活力;元旦文藝匯演,師生同臺演出,展現(xiàn)教師才藝的同時,也拉進了師生的距離;“三八婦女節(jié)座談會”又和學校女教工一齊暢談未來,共商學校發(fā)展大計。透過各種文體活動的開展,增強了教師體質(zhì),密切了干群關系,激發(fā)群眾榮譽感和進取精神。四是繼續(xù)實施“送溫暖”活動,并加大力度,用心為教職工謀利益、辦實事、做好事。上任以來,我走進教師群體之中,透過座談、調(diào)查等形式了解了在校教師和離退休教師的身心、家庭狀況,在他們需要幫忙的時候及時地伸出援助之手,送去學校的關心與溫情。一年來對許翠娟等多名生病教師進行探視,對崔福貴等多名教師進行經(jīng)濟援助,對翟仁一等離退休教師進行慰問。這些工作的開展對于穩(wěn)定教師隊伍,增強廣大教師愛校敬業(yè)的職責感起了用心的作用。
三、發(fā)揮辦公室協(xié)調(diào)職能,用心推動學校日常工作的順利開展。
勤制度、辦公室衛(wèi)生檢查制度、會議室使用制度、新聞信息宣傳制度等做好完善和修改,規(guī)劃制訂好教職工點名冊、各類會議記錄、校歷表、工作日志、處室活動安排及匯總表、領導值班及值班狀況匯總表、教職工通訊錄及辦公室人員分布表等各類表格,為各項工作的全面開展做好鋪墊。四是細化常規(guī)管理,及時公布上報。對于點名、辦公室衛(wèi)生檢查新聞信息宣傳,活動安排及各種檢查記錄及時核查、核算、公布、上報,便于教師及時查對,也使領導能及時了解日常管理中存在的問題,為領導決策帶給可靠的依據(jù)。五是圓滿完成各項接待工作。從大處著眼,細處入手,增強服務意識,做好了各種形式的接待工作,先后對教師節(jié)座談會、教育初步現(xiàn)代化初步驗收、目標考核,市縣級教研活動,音體美抽測及山鋁一中手拉手活動等作了細致的安排。樹立了學校良好的形象。六是進一步完善各種會議制度,做好會務安排工作。先后組織了教師節(jié)座談會、慶元旦文藝會演議及其它的各級各類會議,對重要會議均構(gòu)成會議紀要并存檔。
四、做好后勤保障,為教學質(zhì)量的提高創(chuàng)造條件。
制度,組織成立了食堂和小賣部衛(wèi)生檢查小組,定期對伙房和小賣部的衛(wèi)生等狀況進行檢查,對查出的問題及時召開伙房人員會議,反饋信息并加以整改。并與伙房和小賣部人員簽訂安全職責書確保學生的飲食安全。四是樹立服務至上、高效運作的后勤形象。從日常資料的印刷操作到學校的水電木工作,從學校鍋爐維修到排水管道的改造,我頂風冒雨直接參與的同時,也要求后勤人員隨叫隨到,及時高效的為前勤帶給服務,為教育教學帶給一個良好的環(huán)境。
一年來,在我的努力下,我分管的各項工作都開展得井然有序,有條不紊。由于我步入這個環(huán)境為時尚短,在邊熟悉邊工作的過程中還有許多需要改善的地方,還有許多思考不周之處,這些可能會對學校工作產(chǎn)生一些消極的影響,在今后的工作中,我會加以反思、加以改正,為學校的完美明天貢獻自己的一份綿薄之力。
副校長年終工作總結(jié)報告篇六
校產(chǎn)管理作為后勤管理的重要方面,能否堅持為教育教學服務,為師生服務,管好用好學校的錢、財、物,在學校管理建設中的作用愈來愈重要。特別是當前學校教育裝備設施的現(xiàn)代化以后,尤為重要,這給校產(chǎn)管理工作注入新的內(nèi)容,提出了更高的要求,如何提高校產(chǎn)管理水平,充分發(fā)揮現(xiàn)代設施的作用,促進學校事業(yè)的發(fā)展,成為每位校產(chǎn)管理者的新課題,結(jié)合我校的一些實踐,談談我管理以來的見解:
我能擔任著重要職務,是領導對我的信任,我要認真努力的工作,爭取把工作做好做細,盡自己最大的.努力。
思想是行動的指南。要把朱保小學固定資產(chǎn)管理好,必須樹立正確思想。必須增強管理的責任感和主動性,必須意識到管理好固定資產(chǎn)的重要性和必要性。本學年,學校領導將固定資產(chǎn)管理責任落實給我,我感到壓力很大,但我會努力管好用好固定資產(chǎn),使其保值、增值,發(fā)揮其最大的使用效益?,F(xiàn)在校產(chǎn)管理已經(jīng)趨于網(wǎng)絡化,系統(tǒng)化,這就要求必須具有更加認真的工作態(tài)度,要利用各種形式對教職工、學生進行愛護財物的思想教育,讓大家都參與愛護公物,把學校當成自己的家。
搞好校產(chǎn)的使用和管理,既要靠思想教育,靠廣大師生的責任性、自覺性,又要有強有力的有效的行政管理制度?,F(xiàn)在管理制度已經(jīng)非常完美,我要努力的去適應它,去學習它,真正做一個合格的校產(chǎn)管理員。定期的核查調(diào)整工作落實,對損壞的校產(chǎn)校具、設備、教學儀器獎賠落實在每學期期末。根據(jù)固定資產(chǎn)的登記,逐室逐項核查核對,查是否有損壞、遺失、是否與借用、領用物品等情況,落實到個人,完善的強有力的校產(chǎn)管理機制,是管好、用好校產(chǎn)、校具設備、儀器的重要保證,是杜絕重使用、輕管理,減少校產(chǎn)損耗,提高校產(chǎn)利用率的重要途徑。
我校為了滿足學生的要求,更好的落實教育教學方針,又投資新建了一座教學樓,其中包括多口多功能教室,儀器室,活動教室,因此,我作為一個校產(chǎn)管理員,任務很艱巨,工作量很大,是一項重中之重的任務,我會盡最大努力把工作干好干實。
總之,抓好校產(chǎn)管理,不僅是寫在紙上,貼在墻上,而是要真正落實在工作上的,促使校產(chǎn)管理為教育教學服務,為師生服務,為教育事業(yè)的不斷發(fā)展作新的貢獻。
副校長年終工作總結(jié)報告篇七
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小學副校長年終工作總結(jié)范文(一) 20xx年x月,承蒙領導和同事們的信任,擔負副校長和二年級的語文教學?;厥妆緦W期的工作,我不但收獲了領導的指導關懷,同事的幫助協(xié)作,更是在學習與工作的繁忙中鍛煉了自己,成長了自己。下面,我就本學期來工作情況總結(jié)以下:
一、學習提升
從我擔負副校長的那天起,我就牢牢記?。焊黜椆ぷ骷纫鲋笐?zhàn)員又要做兵士。因此我始終緊抓學習,積極參加各種培訓活動,同時主動向領導與同事學習,向書本與實踐學習、向會議與網(wǎng)絡學習,在不斷學習中找準定位,積極實踐,并將學習和工作有效鏈接,以此不斷進步本身的業(yè)務水平,拓寬工作思惟,強化業(yè)務能力,全面提升本身綜合素質(zhì),使自己更能勝任副校長的工作。
二、快樂工作
我本著多工作,少得利;多服務,少親疏;多干實事,少說空話;多揣摩事,少揣摩人。這一原則,以健康的心態(tài),主動的態(tài)度工作并快樂著。
一是分管工作讓人放心。
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工作崗位需要一段磨合期,我主動為他們分憂解難,使學校盡快步入正常的教學軌道。特別是吳培瑜教導的帶領下,學校的教學常規(guī)、教務工作更細化、規(guī)范化。為了做真做細做實做好小片區(qū)管理工作,我主動跟進,積極與xx校xx小學聯(lián)系,根據(jù)《xx小學小片區(qū)管理實施方案》,期初共同制定《片區(qū)聯(lián)研活動安排表》,除平常的教研活動、網(wǎng)絡教研外,積極其老師提供平臺,本學期舉行四場不同學科的聯(lián)研活動語文、數(shù)學、英語、藝術,把xx的豐富資源、教研模式帶入xx小學,開辟老師們的思惟,強化新教師的反思能力,增進教師共同成長,進步教育教學質(zhì)量。20xx年x月x日,在xx市xx小學召開的xx市小片區(qū)管理工作推動會上以《xxxxx》一文作經(jīng)驗交換。
二是教學工作讓人趁心。
作為xx市骨干教師、xx市學科帶頭人,我堅守教學第一線,研教材、研學生,悟課堂、悟題目,把語文的聽說讀寫等基本功落到實處。讓書香浸潤孩子幸福的童年,是我作為一位語文老師的尋求。本學期,我創(chuàng)新地為每個學生建立了一本我的瀏覽存折卡,制定一套完善的嘉獎機制,將儲蓄的理念引進瀏覽,存折上每筆存入代表的是孩子們所積累的知識財富。要求學生天天固定的讀書時間,早上20分鐘晨誦,中午最少30分鐘午讀,晚上最少20分鐘暮醒,這樣下來,一天最少保證每個孩子有1個小時讀書的時間并將瀏覽到的好詞佳句摘抄到讀書卡上,就可以夠取得一筆不菲的存款收入。我的瀏覽存折卡統(tǒng)計的是學生每周讀書卡取得的金額,每月固定時間存錢,而領錢購買相應的商品則由學生自主決定,你需要的、愛好的商品只要你存夠錢即可領取,隨時購買。此舉取得家長、學生一致好評,更贏得同事的贊譽,下學期將在學校推行。
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一年來,我從嚴要求自己,抓好學校的教育教學工作,工作中我團結(jié)同事,傾身指導、幫助年輕教師,使他們成為工作積極上進、業(yè)務精準的教學能手?!靶坳P漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進一步嚴格要求自己,虛心學習、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進步。
小學副校長年終工作總結(jié)范文(二) 一年來,本人認真貫徹上級教育部門的教育政策方針,以科學發(fā)展的辦學思路建設學校,以規(guī)范精細化的管理打造學校,以求真務實的精神發(fā)展學校。下方就把一年來的思想工作狀況向上級領導作如下匯報:
這一年,我依然堅持自我做事的準則,“誠心對人,真心做事”。“誠心對人”贏得了和諧的校園人文環(huán)境,增強了我們這所民族學校團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力?!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ?,并用現(xiàn)實行動踐行著。作為校長始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。我校始終按照xx省的教學計劃要求開設課程,開足課時。帶領全校教職工學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等,并認真踐行。
近一年來,領導班子分工明確,各盡其責,在抓常規(guī)管理的基礎上,著力突出以下幾方面的工作:一是進一步明確了學校的發(fā)展思路,那就是“立足自身,搶抓機遇,內(nèi)涵發(fā)展,提升品位”逐步推進學校文化建設;二是加強對全體教職工思想意識教育,努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強,為人師表、嚴于律己、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。強化大家的職責、憂患、大局、服務等意識;三是繼續(xù)加強教研隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕教師帶給機遇,讓他們參與到學校的教科研中來。努力為全體老師帶給學習培訓的機遇,讓他們的業(yè)務素質(zhì)得到提高。
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四是豐富教育教學活動。開展聽評課活動,教學技能比賽等,促進教師的專業(yè)發(fā)展。五是著力改善環(huán)境和辦學條件,營造良好的育人環(huán)境。
每周帶頭做好領導值周工作。學校管理工作中做到:勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日,對工作勤于思考,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,并多次與教師個別談心。日常工作我還勤于動手,不僅僅在寫記錄性材料上,還體此刻小事上,我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等,都能彎下腰去撿起來,放到垃圾桶里。這樣,學校教育教學的管理人員也能自覺地行動起來,而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點上。由此也還來了校園的整潔面貌。
近一年,在船營區(qū)政府和區(qū)教育關懷下,在學校領導班子的密切配合下,在學校全體教職工的鼎力支持下,主要做了以下工作:
一、改善辦學條件
在市區(qū)教育局和市民委的幫忙支持下,20xx年我校繼續(xù)大力改善辦學條件,上半年區(qū)裝備辦給學校增添了先進的教學設施,建立了計算機校園網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng),完善了科學實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、美術室、音樂教室、體育倉庫及等功能室。學校為了支持教師和學生學習,為全校的每位教師和班級配備了一臺液晶電腦,極大的方便了教師和學生們的工作和學習,實現(xiàn)了教育資源共享,創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術教育教學環(huán)境。
二、制度建設
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臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復的研究討論,廣泛聽取意見,最后經(jīng)過教職工代表大會表決透過的。
三、校園文化建設
抓好環(huán)境教育,綠化、美化、凈化,建立花園式學校。20xx年x月,在已有文化建設的基礎上,進一步增加標語牌和櫥窗建設。學校櫥窗建設有力地彰顯我校的辦學宗旨、校風、教風、學風,極大地調(diào)動了教師和學生的工作和學習的用心性。
四、培訓工作
我校一向高度重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務培訓,提高教師的業(yè)務水平。堅持以校本培訓為主,開展多種形式的教師培訓活動,學校領導聽課、評課、指導培訓教師,決不搞花架子,每次學習,每次培訓,都要學有所得,幫忙老師確立個人發(fā)展方向,激勵廣大教師努力工作。樹立良好風氣。20xx年,只要有市里或區(qū)里的學習通知,我校就盡的努力派出教師們外出參加業(yè)務學習和培訓,因為我?;径际且粋€學科由一名教師任師,嚴重缺失教師群眾備課、研討交流和學習競爭,長此以往,必定會影響教師專業(yè)發(fā)展和提高,因此,我們借助市、區(qū)優(yōu)秀的教育培訓資源,以培代訓,透過外出培訓和學習開闊教師的視野,促進教師的專業(yè)化成長。20xx年我校在原有的基礎上,又新增x名市級骨干教師,x名市級學科帶頭人,x名教師完成國培學習。我校還給的參加骨干教師學習的教師們報銷學習費用,目的就是激發(fā)教師的學習用心性,學以致用。
五、教研工作
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20xx年結(jié)合新課程改革,在我校原有的“一二三四五六”有效課堂教學模式的基礎上,逐漸實現(xiàn)向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學模式轉(zhuǎn)變?!叭A段”是指:課前、課中、課后;“五環(huán)節(jié)”是指:目標定向、自主學習、交流展示、點拔提升、訓練反饋。要求教師做到學生能自我學會的教師不講,教師要注重學習方法的傳授和學生潛力的培養(yǎng),努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新潛力。20xx年x月份和本學期的x月份,我校兩次在全體任課教師中開展了“聚焦有效教學構(gòu)建生本課堂”教學競賽活動。圍繞這一主題校內(nèi)開展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動,全體教師用心參與。雖然在生本課堂建立的過程中,我校還存在著很大的差距,但透過聽課,我們感覺,我校的每位教師都在努力,都在進步,其中一部分學科已初步構(gòu)成了貼合本學科特點的生本課堂教學模式。
六、安全工作
扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善,有專人管理,安全應急預案、方案、制度齊全,全校配置滅火器和防火工具,各重點部位落實了安全職責人,簽訂安全職責書,實行安全職責追究制。學校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設為學校的安全帶給了可靠保障。此外經(jīng)常開展安全教育,進行安全檢查、演練,確保學校、教師、學生的人身安全,安全管理措施到位,學校安全工作已構(gòu)成齊抓共管的局面。
今后,我要不斷學習,不斷總結(jié),發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,要進一步堅定信心,凝心聚力,奮力拼搏,為實現(xiàn)學校各項工作再上新臺階而努力奮斗!
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在校長的正確領導下,在全體老師們的大力支持下,本人盡職盡責,積,以身作則帶領全體教職工努力工作,圓滿完成今年的工作任務。
一、加強思想學習,提高思想覺悟
作為一名副校長,是上級領導與老師對我的信任。但如何踏踏實實的履行自己的職責,不辜負上級對我的期望,使我的工作得到師生們的認可,這是我經(jīng)常思考的問題,同時也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作。我在政治思想上積極要求上進,以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,堅持認真學習,;關心國家大事,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐。
二、不斷更新教育理念,提高自身教學能力
作為一名分管教學的副校長,要指導好老師們的教學工作,首先要做到要勤于鉆研課標,研讀教材,不斷更新新的教育理念,敢于嘗試課改,走在課改的前列,為老師們起到指導引領作用。因此,我平時很注重對自身的業(yè)務學習,抽空讀有關教育教學的書籍,充實自己。其次,珍惜外出學習培訓的機會,認真學習,為自己充電,洗腦,補充新的教育理念,并運用于教學實踐中。
三、認真履行工作職責,做好學校主要工作
1、常規(guī)管理不放松
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繼續(xù)強化課堂教學質(zhì)量的監(jiān)控。深入教室,主聽常態(tài)課,落實考核性聽課和研討課。
2、配合少先大隊,抓好學生日常行為習慣的養(yǎng)成
結(jié)合我校具體情況,開展了“我愛我?!敝黝}教育活動,制定主題方案,做好過程性資料的整理和活動的總結(jié)表彰活動。平時注意對學生的行為習慣進行糾正,完善修訂了團結(jié)學校班級日常管理檢查評分細則。狠抓學生營養(yǎng)餐文明就餐的良好習慣教育。
3、認真做好國家義務教育均衡發(fā)展工作的驗收工作
本學期,在全體師生和家長的共同努力下,我校順利通過了國家級均很發(fā)展驗收。在此項工作結(jié)束的同時,我認真撰寫了一份本次工作總結(jié),對本次工作中所表現(xiàn)出來的先進事跡和優(yōu)秀個人及大家積極參與勞動的場面做了全面的點評,激發(fā)了全體師生的工作熱情,多老師們的付出給予了充分的肯定。這是我校之所以得到高度評價的主要原因所在,就是我們有一支敬業(yè)愛崗的教師隊伍。我想,以后每做完一項工作,我們都要善于總結(jié),在總結(jié)中提高我們的凝聚力。
4、積極參與教學研討,參加聽課、評課活動
本學期,我一共聽了x節(jié)課,有研討課,常態(tài)課、考核性聽課以及外出學習觀摩課。每一次的聽課,我都做好了詳細的記錄,和細節(jié)中的點評,并在聽課后與任課教師及時做交流,提出指導性的意見,同時參加集體評課,和老師們一起交流學習。通過參與這些活動,也提高了自己的教學也認識水平,從老師身上學到不少教學優(yōu)點,彌補自己的不足。
5、做好黨建工作和黨風廉政建設工作
四、做好六年級語文教學工作及副班主任工作
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本學期擔任六年級語文教學,并兼任副班主任。雖然學生人數(shù)少,但壓力大。為了提高學生的語文成績,抓好課堂教學,我盡心盡力地認真?zhèn)湔n、上課,盡量準備好課件,讓學生在每節(jié)課都能有所提高。對于學困生,也是給予很大的耐心鼓勵和指導。但還有很多地方做得不是很到位,還需不斷改進。在班級管理中,和班主任老師積極配合,盡可能地分擔一些工作,履行副班主任的工作職責,共同參與管理學生,拉近了和學生之間的關系,也為更好的了解學生創(chuàng)造了條件。
五、存在問題
在平時的學校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性;對教師的思想工作還不夠深入,關心也不夠,今后還需和老師們多交流,多溝通。
總之,回顧一年工作,我對自己的工作問心無愧,非常感謝大家的大力支持和熱忱幫助。但由于個人能力有限,也有不足與感慨。一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。
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2021小學副校長年終工作總結(jié)
作為副校長,一定要履行好自己的職責,才能夠做得更好。下面是由工作總結(jié)之家小編為大家整理的“2021小學副校長年終工作總結(jié)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學副校長年終工作總結(jié)【一】一、虛心學習,完善自我
作為業(yè)務副校長,必須認真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項教育方針、政策,嚴格執(zhí)行上級教育行政部門的指示,以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念,領導與指導教育教學工作,全面完成教育教學任務。
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任現(xiàn)職以來,我虛心學習,完善自我:積極參加校長培訓,主動向其他班子成員學習,多次赴永威實地參觀,充分借助網(wǎng)絡學習教育管理理論,努力提高自己統(tǒng)攬中心小學業(yè)務全局的能力,真正“靜下心來教書,潛下心來育人”。
二、勤勉工作,抓好課堂
本學年,我校繼續(xù)堅持教育教學為中心,抓好課堂這個主陣地。
1、完善教學常規(guī)檢查制度。先后開展教案規(guī)范月、作業(yè)規(guī)范月、月清反思周等活動,加強對教案、作業(yè)、“四清”等環(huán)節(jié)的管理,使之制度化、常規(guī)化、科學化,為教師創(chuàng)造寬松公平的教學環(huán)境,確保教學工作的有序推進。
2、建立領導班子巡課制度。對晨誦、午讀、常規(guī)課堂、教案、作業(yè)等全面督查。
3、積極開展“先學后教、當堂訓練”全員賽課。本學期圍繞“先學后教、當堂訓練”模式運用、組織兩輪賽課。通過聽評課發(fā)現(xiàn)問題,并對存在問題跟蹤問效,直至整改。結(jié)合新教育實驗,還組織了晨誦午讀觀摩研討課。
4、注重校本教研,讓教師在反思中成長。本學年先后開展了“先學后教、當堂訓練”專題研討、新教育專題培訓、小學數(shù)學教學技能大賽、小學語文教學方法研討、班班通培訓等主題教研活動,引導教師關注課堂,自覺提高業(yè)務素質(zhì),實現(xiàn)專業(yè)成長。
5、抓好傳幫帶,讓教師在互助中進步。我校制定青年教師培訓計劃,加強教學上的傳幫帶。一年來,年輕教師,教學業(yè)務水平提高很快,教學業(yè)績突出,受到學生和家長的充分肯定。
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本學年我共聽評課100多節(jié),每周精細化檢查2-3次。通過聽課評課,提高了教師的教學業(yè)務能力,增強了課堂教學的時效性,在一定程度上實現(xiàn)了“課堂高效化、課后低負化”。
三、走進新教育,營造書香校園
今春以來,我校積極推進新教育實驗:
1、成立新教育實驗辦公室,形成業(yè)務副校長牽頭、智育處督查、語文組實施、各科室協(xié)作的新教育管理體系。
2、加強校本培訓,每周至少召開一次新教育實驗專題會議,隨時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、積極營造書香校園。我校以新教育為主題設計校園和班級文化,開辦校報。本學期,先后組織開展“與黎明共舞”晨誦詩展示大賽、“我愛閱讀”演講比賽、“我與閱讀”故事大王比賽、書香班級、書香少年、書香家庭評選等新教育系列展示活動,激發(fā)了學生的讀書興趣,受到家長的肯定。
4、指導師生共寫隨筆。制定優(yōu)秀博文推薦制度,鼓勵師生、家長建博客、寫隨筆。每周,新教育辦公室都要擇優(yōu)在校報上刊登。鼓勵師生暑假閱讀、撰寫隨筆。
四、立足本職,以德立身
學校領導班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵。我始終注意明確職責、擺正位置:作為校長的助手,在工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通;對教師,我熱切關注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵;作為副校長,我對自己分管的工作認真嚴謹,不敷衍,不打折扣。
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我積極深入教學第一線,目前擔任二年級語文課。所任學科在本學年鄉(xiāng)統(tǒng)考抽平中名列前茅,協(xié)助校長完成縣教育體育局督導檢查工作;分管的興趣小組活動受到家長和社會的肯定。
五、存在不足
回顧和反思自己的工作,還存在著很多的不足:一是自身領導能力還有待提高,特別是管理理論和管理藝術尚需加強;二是課堂教學改革還停留在淺層次,需要繼續(xù)抓深抓實;三是學校教科研工作力度不夠,還要加強研究等。
六、下步打算
1、進一步立足本職,完成角色轉(zhuǎn)變。要在校長的領導下,積極主動開展工作,努力完成分管任務。
2、進一步加強教學管理,提高教育質(zhì)量。要認真吸取經(jīng)驗教訓,加強教學精細化管理,向教研要質(zhì)量,向課堂要效率。
3、進一步推進新教育的深入開展。要提高晨誦午讀暮省的質(zhì)量;繼續(xù)抓好師生、親子共讀共寫隨筆;要積極參與學習交流,推出榜樣實驗教師。
4、進一步樹立品牌意識,抓實特色創(chuàng)建工作。要配合學校將書法特色做強做大;興趣小組建設,形成“一校多品”,擴大學校的影響力。
一年的工作,有得也有失。我將認真聽取各級領導、同志們的意見和建議,不斷充實自己,完善自己,進一步把我的本職工作做得更好!
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本的教學研究制度得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推進;學生良好的習慣正在逐步構(gòu)成。這些成績是來之不易的,那里包含著領導的支持、幫忙;包含著教師們的智慧、心血和汗水。
一、用心主動加強思想政治學習
一年來,自己透過自學和組織安排,結(jié)合共產(chǎn)黨員先進性教育活動,我學習了黨的路線、方針、政策的不斷學習,進一步增強了黨性修養(yǎng),更加堅定了建設有中國特色社會主義事業(yè)的理想信念,宗旨意識更加牢固;透過學習,較為全面的提高了自身業(yè)務素質(zhì)和領導水平,增強了全局觀念和宏觀意識,增強了勤政廉政,永做人民公仆的自覺性;透過學習,提高了自己的政治鑒別潛力、創(chuàng)新思維潛力、依法行政潛力、組織協(xié)調(diào)潛力和拒腐防變潛力,尤其是提高了對駕馭社會主義市場經(jīng)濟的潛力、發(fā)展社會主義民主政治的潛力、建設社會主義先進文化的潛力、構(gòu)建社會主義和諧社會的潛力、應對國際局勢和處理國際事務的潛力的認識??傊瑢φ卫碚摰膶W習,使自己在思想認識和業(yè)務管理潛力方面取得了巨大的收獲。
二、擺正主角,創(chuàng)造性的開展教學工作
(一)、與時俱進,完善自我,努力學習,用心思考。
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性地指導教師的教育教學,從而促進我校教育教學的發(fā)展,逐步構(gòu)成了具有我校特色的教學管理新模式和教學改革新理念。
1、堅決執(zhí)行黨和國家關于教育的路線、方針、政策,用心協(xié)助主要領導依法治校、依法治教。
一是確保課程計劃認真實施,開齊開全課程。課表、作息時間表編排科學;確保教材、資料、教學用品及時到位;確保各類報表、檔案資料齊全規(guī)范。
二是對學籍管理,組織好學生的入學、編班。組織好學生的各種考試和學科競賽,嚴肅考風考紀。
三是建立學生綜合素質(zhì)的科學評價體系,適時表彰優(yōu)秀學生。
2、抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學工作具有科學性、計劃性,加強統(tǒng)籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,管理到位。透過各部門反復研究協(xié)調(diào)。使各類計劃清楚地反映學期各項工作。
3、加強教師隊伍建設,以德治教,努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍。一是有計劃地組織教師學習教育理論,學習業(yè)務知識。二是采用走出去,請進來的方法,進行交流觀摩聽課,取人之長。
4、大力推行素質(zhì)教育,用心開展研究性學習活動。加大了圖書室和實驗室以及信息技術教育電腦室的開放力度,使學生的研究性學習活動得以順利的開展。
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5、注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手,讓關心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作,成立家長委員會,定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用,受到社會的一致好評。 (三)、堅持原則、辦事公道。作為一名學校的副校長,務必做好校長的助手,當好配角。我十分重視學校領導班子的團結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀律。平時能顧全大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負職責,不互相推諉。工作中肯動腦筋,講效率。在執(zhí)行學校制度、進行各項工作檢查時,能做到客觀公正、坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,盡量做到上對校長負責,下對教師學生負責。
(四)努力搞好個人學科教學工作。一是愛崗敬業(yè),熱愛中學化學教學。在教學中既注重知識基礎培養(yǎng)和潛力訓練培養(yǎng),又注重加強對學生進行社會主義、愛國主義、群眾主義教育,培養(yǎng)學生構(gòu)成正確的世界觀、人生觀和價值觀,發(fā)揮化學學科教書育人的作用。二是針對校情、班情、學情,分析教法、學法,不斷改善教學。三是注重合作學習的培養(yǎng),努力營造師師合作、師生合作、生生合作的教學氛圍,開展互動探究活動,拓寬教學互動空間,達成相互提高、相得益彰,讓學生真正學會學習、學會做人、學會創(chuàng)新。四是多篇文章獲獎、交流。
小學副校長年終工作總結(jié)【三】本年度我分管學校的安全、德育和工會工作?;厥滓荒陙淼墓ぷ?,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。雖然涉及面較廣,頭緒較多,但在校長直接帶領下,在全體同事的熱情支持和幫忙下,各項工作得以順利的進行?,F(xiàn)就我一年來的工作,做如下匯報,恭請指正:
一、德育工作
1、明確德育工作目標,強化常規(guī)教育和管理。
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每學期初,學校和德育處及班主任共同確定學校德育工作目標,制定學校德育工作實施計劃。結(jié)合實際工作完善德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)安排全校性各種主題教育活動。
在常規(guī)的各個方面都提出了更明確、更嚴格的要求,這樣就使得班主任在管理時有章可循,學生在行為上有規(guī)可依,同時,還建立了以學生干部為主體的檢查隊伍,做到及時檢查,及時反饋,加之以周冠軍、月冠軍的常規(guī)檢查評比,充分調(diào)動了師生的用心性。完備的管理制度,規(guī)范了班級、學生的行為,加大了獎優(yōu)罰劣的力度,使得學生常規(guī)管理的質(zhì)量有了必須的提高。
2、加強班主任的常規(guī)管理
定期召開班主任工作例會,也是經(jīng)驗交流和研討會,會上大家坦誠交流,結(jié)合具體工作實際總結(jié)經(jīng)驗、互提意見、推薦,增強了全體班主任老師對學生思想教育工作重要性的認識,提高了他們的理論水平和工作藝術水平,為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。我們加大了檢查、落實、反饋的力度,及時表揚、批評,促進了班主任良好工作作風的構(gòu)成。
3、凈化、美化校園。
校園衛(wèi)生學校做到大課間檢查與不定時查相結(jié)合,一日兩掃兩撿拾即早晨和下午放學后掃,大課間和中午課前撿拾。每周大掃除做到班主任、德育處檢查,下周一升旗時反饋評比結(jié)果。學校堅持重點抓好校園亂扔、吃零食現(xiàn)象。德育處每一天安排8名值周的學生,在校園的不同角落,廣泛監(jiān)督。
在抓好衛(wèi)生習慣、鍛煉習慣的基礎上,重視學生禮貌習慣的培養(yǎng),鼓勵孩子們使用禮貌用語,對孩子們檢舉的不禮貌行為我們采取讓他們幫忙低年級維護衛(wèi)生的懲罰措施,讓他們受到教育的同時也為維護校園環(huán)境出了力。
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4、開展好德育實踐活動,使學生在實踐中受到教育。
活動是德育教育的載體。一年來,堅持根據(jù)學生的實際和時令變化,組織學生開展了豐富多彩的德育實踐活動。3月份,開展了學雷鋒月活動,號召大家多做好事。4月份開展禮貌禮儀教育月活動,征集了宜言忌語,引導學生做一個說禮貌話,辦禮貌事,做一個禮貌的小學生。5月份在學生中開展第二屆講故事比賽,鍛煉了孩子們的表達潛力展示了優(yōu)秀選手的才華;6月安排了慶六一文藝演出、手抄報比賽;為了加強對學生愛國主義教育,10月份在學生開展“祖國在我心中”讀書系列活動,加強了對學生愛國主義教育。為了增強孩子們的防火防觸電防煤氣中毒意識,11月份使我們學校安全教育主題月活動;12月開展迎元旦為主題的黑板報評比。日常工作中,我們還開展了許許多多活動,這些活動的開展讓學校的德育工作取得了顯著成效,對孩子們的鍛煉和影響是潛移默化的發(fā)揮了作用。
二、抓好安全工作,為教育教學保駕護航
安全工作是學校所有工作的保證,堅持把安全作為學校的首要工作來抓,以預防為主、防治結(jié)合、加強教育。
1、健全安全工作領導小組,建立了網(wǎng)格化管理體系,制定各項安全意外事故應急處置預案,簽定安全職責書,實行“一崗雙責”,明確分工與職責,夯實安全工作任務。
2、加強各環(huán)節(jié)管理,確保學生安全。我們對重點時段、重點部位做到班主任、老師上課時查,德育處每周查,中心每月排查,及時發(fā)現(xiàn)排除隱患做好記錄。
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潛力,并結(jié)合上放學路途、汛期、伏天、農(nóng)忙、取暖、雨雪等特定時段和天氣以校訊通和致家長一封信的形式和家長進行溝通交流,和家長們一齊加強對孩子的安全教育。我們加大安防設施投入為各專用教室、處室配備了滅火器,保證教育教學工作正常進行。
4、堅持每學期開展兩次應急逃生演練,提高全體師生的應急避險潛力。狠抓安全,是我分管工作的重中之重,我做到了安全工作時時留意,開會必講,根據(jù)學校實際調(diào)整工作側(cè)重點,做到警鐘長鳴,并時刻持續(xù)清醒的大腦強化安全管理。此刻安全工作構(gòu)成了以“校長負總責,副校長分管,德育部門主抓安全教育、活動安全和課間安全,教務處管理課堂安全,教師日常管理學生安全,總務處主抓校舍安全和食堂安全”的管理體系,把安全職責落在實處。在師生的共同努力下,學校未發(fā)生一齊重大的安全職責事故。
三、工會工作
1、不斷推進學校民主建設,發(fā)揮教代會的民主管理和民主監(jiān)督的作用,堅持召開教代會審議、透過學校各項制度方案,維護教職工的民主合法權(quán)益,保證教職工依法行使民主管理的權(quán)利。良好的制度,公開的評比使我們學校在榮譽推薦、優(yōu)秀評比、職稱評聘等工作中都做到了公平公正公開,得到了老師們的肯定。
2、堅持開展豐富多彩的文體活動,是工會常抓的重要工作之一,也是工會的特色和優(yōu)勢。學校每一天給老師們固定的活動時間,鼓勵教師用心參加體育鍛煉。我們結(jié)合學校實際開展了跳繩、羽毛球、定點投籃、乒乓球、教師硬筆書法等比賽,豐富多彩的文體活動凝聚了人心、增強了校園活力。
四、自身工作
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1、夯實業(yè)務功底,積淀管理理論,向身邊的榜樣學習,在每次迎檢后及時總結(jié)彌補工作的得失,完善日常工作和提高管理水平,在同事中以身作則,率先垂范。
2、在工作中嚴于律己,用坦然的心態(tài)處理事務。除了分管工作,我還擔任五年級一班科學學科的教學,成績在中心排行第一。無論教學還是其它管理工作,都堅持以主人翁的態(tài)度塑造學校形象,作為學校的中層管理者,我始終和學校其他班子成員一樣,堅持為學校的發(fā)展出謀劃策,為學校管理和教學成績的提高盡力。
五、存在的主要問題
自分管學校各項工作以來,自己在實踐地過程中不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進一步地改善加強:
1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠,許多工作沒有到達預期效果。
2、工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動廣大教職員工的德育熱情、個性是科學合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術需要進一步提高。
3、工作作風上,協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進一步增強。
六、今后的努力方向
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作,問心無愧,但也有不足與感慨,有得也有失。我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、同事的意見,使自己能把工作做得更好。
以上述職,敬請領導、同事批評指正。謝謝大家!
小學副校長年終工作總結(jié)【四】一年來,本人認真貫徹上級教育部門的教育政策方針,以科學發(fā)展的辦學思路建設學校,以規(guī)范精細化的管理打造學校,以求真務實的精神發(fā)展學校。下方就把一年來的思想工作狀況向上級領導作如下匯報:
這一年,我依然堅持自我做事的準則,“誠心對人,真心做事”。“誠心對人”贏得了和諧的校園人文環(huán)境,增強了我們這所民族學校團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作,并用現(xiàn)實行動踐行著。作為校長毫不動搖地擁戴中國x的領導,始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。我校始終按照吉林省的教學計劃要求開設課程,開足課時。帶領全校教職工學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等,并認真踐行。
近一年來,領導班子分工明確,各盡其責,在抓常規(guī)管理的基礎上,著力突出以下幾方面的工作:一是進一步明確了學校的發(fā)展思路,那就是“立足自身,搶抓機遇,內(nèi)涵發(fā)展,提升品位”逐步推進學校文化建設;二是加強對全體教職工思想意識教育,努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強,為人師表、嚴于律己、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。強化大家的職責、憂患、大局、服務等意識;三是繼續(xù)加強教研隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕教師帶給機遇,讓他們參與到學校的教科研中來。努力為全體老師帶給學習培訓的機遇,讓他們的業(yè)務素質(zhì)得到提高。四是豐富教育教學活動。開展聽評課活動,教學技能比賽等,促進教師的專業(yè)發(fā)展。五是著力改善環(huán)境和辦學條件,營造良好的育人環(huán)境。
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在工作中,能認真做到切實遵循學校的各項規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤。
每周帶頭做好領導值周工作。學校管理工作中做到:勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日,對工作勤于思考,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,并多次與教師個別談心。日常工作我還勤于動手,不僅僅在寫記錄性材料上,還體此刻小事上,我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等,都能彎下腰去撿起來,放到垃圾桶里??這樣,學校教育教學的管理人員也能自覺地行動起來,而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點上。由此也還來了校園的整潔面貌。
近一年,在船營區(qū)政府和區(qū)教育關懷下,在學校領導班子的密切配合下,在學校全體教職工的鼎力支持下,主要做了以下工作:
1、改善辦學條件
在市區(qū)教育局和市民委的幫忙支持下,20xx年我校繼續(xù)大力改善辦學條件,上半年區(qū)裝備辦給學校增添了先進的教學設施,建立了計算機校園網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng),完善了科學實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、美術室、音樂教室、體育倉庫及等功能室。學校為了支持教師和學生學習,為全校的每位教師和班級配備了一臺液晶電腦,極大的方便了教師和學生們的工作和學習,實現(xiàn)了教育資源共享,創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術教育教學環(huán)境。
2、制度建設
制定了《xx市回族學校班主任工作檢測細則》、《教師考勤制度》、《教師量化考核制度》《學校信息化建設與管理制度等規(guī)章制度》等。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復的研究討論,廣泛聽取意見,最后經(jīng)過教職工代表大會表決透過的。
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3、校園文化建設
抓好環(huán)境教育,綠化、美化、凈化,建立花園式學校。20xx年9月,在已有文化建設的基礎上,進一步增加標語牌和櫥窗建設。學校櫥窗建設有力地彰顯我校的辦學宗旨、校風、教風、學風,極大地調(diào)動了教師和學生的工作和學習的用心性。
4、培訓工作
我校一向高度重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務培訓,提高教師的業(yè)務水平。堅持以校本培訓為主,開展多種形式的教師培訓活動,學校領導聽課、評課、指導培訓教師,決不搞花架子,每次學習,每次培訓,都要學有所得,幫忙老師確立個人發(fā)展方向,激勵廣大教師努力工作。樹立良好風氣。20xx年,只要有市里或區(qū)里的學習通知,我校就盡的努力派出教師們外出參加業(yè)務學習和培訓,因為我校基本都是一個學科由一名教師任師,嚴重缺失教師群眾備課、研討交流和學習競爭,長此以往,必定會影響教師專業(yè)發(fā)展和提高,因此,我們借助市、區(qū)優(yōu)秀的教育培訓資源,以培代訓,透過外出培訓和學習開闊教師的視野,促進教師的專業(yè)化成長。20xx年我校在原有的基礎上,又新增x名市級骨干教師,1名市級學科帶頭人,x名教師完成國培學習。我校還給的參加骨干教師學習的教師們報銷學習費用,目的就是激發(fā)教師的學習用心性,學以致用。
5、教研工作
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訓練反饋。要求教師做到學生能自我學會的教師不講,教師要注重學習方法的傳授和學生潛力的培養(yǎng),努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新潛力。xx年4月份和本學期的xx月份,我校兩次在全體任課教師中開展了“聚焦有效教學構(gòu)建生本課堂”教學競賽活動。圍繞這一主題校內(nèi)開展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動,全體教師用心參與。雖然在生本課堂建立的過程中,我校還存在著很大的差距,但透過聽課,我們感覺,我校的每位教師都在努力,都在進步,其中一部分學科已初步構(gòu)成了貼合本學科特點的生本課堂教學模式。
6、安全工作
扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善,有專人管理,安全應急預案、方案、制度齊全,全校配置滅火器和防火工具,各重點部位落實了安全職責人,簽訂安全職責書,實行安全職責追究制。學校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設為學校的安全帶給了可靠保障。此外經(jīng)常開展安全教育,進行安全檢查、演練,確保學校、教師、學生的人身安全,安全管理措施到位,學校安全工作已構(gòu)成齊抓共管的局面。
今后,我要不斷學習,不斷總結(jié),發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,要進一步堅定信心,凝心聚力,奮力拼搏,為實現(xiàn)學校各項工作再上新臺階而努力奮斗!
學校副校長年終工作總結(jié)
工作能力在不斷的進步中,在以后的歲月里,我的工作一定會越來越努力的,盡量不會出現(xiàn)任何的差錯?!秾W校副校長年終工作總結(jié)》是為大家準備的,希望對大家有幫助。
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篇一:
本學期本人主抓學校教育教學工作。在這一學期的工作中,我努力學習黨的教育方針,尤其是潛心學習新課程改革理論。讓全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在政治學習中,學習黨的路線、方針、政策、法規(guī);在繼續(xù)教育業(yè)務中,學習教育教學理論,學習人文文化,加強自身理論修養(yǎng)和業(yè)務水平?,F(xiàn)將本人一學期來的工作總結(jié)如下:
一、做好校長的助手。
一學期來,我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓業(yè)務工作,努力促使學校教育教學工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè),堅持原則,出以公心,配合校長開展工作,協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師,對其它工作也提出一些合理的建議,配合校長建立正常教育教學秩序。
二、抓好教師管理。
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一所學校的好與壞,關鍵在教師。我校教師的情況并不樂觀,一方面少數(shù)教師工作激情不高,一些教師不能與時俱進,不能正確正視本職工作。另一方面一些剛剛招考的青年有工作激情但教學經(jīng)驗不足,使現(xiàn)在的任課教師協(xié)調(diào)情況與教育教學質(zhì)量難以改善。為了克服這種困難我想了很多辦法。如:想辦法減輕教師的一些不必要的負擔,讓教師有限的精力用在刀刃上;抓緊時間培養(yǎng)目前尚不成熟的青年教師,讓他們能盡快擔當重任;讓一些老教師為教學做好服務,減少任課教師的后顧之憂;克服多方面的困難,采用走出去,請進來的辦法,對年青教師進行鍛煉和引領,本學期我組織數(shù)學教研組,理綜教研組分別到興義三中、興義四中進行校際交流,讓青年教師走出校門,到其他學校與一些名師pk,讓他們找出自己存在的不足。同時又主動聯(lián)系州教科所,取得教科所領導的大力支持,派出”黔西南州講師團”和“興義四中名師團”到我?,F(xiàn)場授課,讓學校全體教師在課堂教學改革和專業(yè)素養(yǎng)等方面都有了較大的提高,有些做法都是第一次嘗試,遇到了很多困難,現(xiàn)在看總體情況正在往好的方面發(fā)展。
三、搞好教學研究常規(guī)工作。
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一所學校如果沒有科研就會原地踏步,辦學質(zhì)量就會大打折扣,學校就會失去生命力。因此,堅持教學科研的常規(guī)化是學校工作的主線。本人對教學科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子,對各教研組的教學研究活動我總是積極參加,經(jīng)常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法。本學期我深入課堂聽各學科課達60多節(jié)次。
四、抓好業(yè)務學習。
現(xiàn)在有的教師怕苦怕累不說還不善于學習,他們對人情事故很敏感,也喜歡研究,可一提業(yè)務學習就認為是搞形式主義,不用心去做,結(jié)果教學幾年了還停留在原來的水平上或有下降。為了讓教師能真正用心去學,我從學習內(nèi)容上和學習形式上都進行了改革,學習內(nèi)容上從以學習別人的理論為主轉(zhuǎn)為以反思自己為主,要求教師每節(jié)課后必須要有教學反思,讓教師在反思中成長。從學習形式上以領導講教師聽為主改為教師輪流講領導和教師一起聽。特別是學校每周一的教師論壇,各組教師輪流上公開課,全校老師都到場聽課,并一一給以點評。規(guī)定每個教師一學期必須在組里上一至二節(jié)共開課,每個教師一學期聽課不少于15節(jié),行政不少于20節(jié),各教研組每學期集體備課不少于10節(jié)。
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五、認真抓好檢查、考核工作。
平時嚴格備、講、復、批、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理,定期檢查和隨時抽檢相結(jié)合,檢查后及時總結(jié),及時與相關老師交換意見。在學年末把平時的檢查情況量化,完成對教師一年的綜合考評。只有給每位教師一個公平、公正的評價,讓教師干多干少不一樣,干好干壞不一樣,才能充分了揮評價的積極作用,學校才能可持續(xù)發(fā)展。
回顧一學期工作,我對自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨。一學期的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,使自己能更進一步,力爭把工作做得更好。
篇二:
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難進取,深入研究,努力創(chuàng)新,取得了一定的成績。學校的教學走上了規(guī)范、有序的軌道;學校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學研究制度得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推進;學生良好的習慣正在逐步形成。這些成績是來之不易的,這里包含著領導的支持、幫助;包含著教師們的智慧、心血和汗水。
一、積極主動加強思想政治學習。
一年來,自己通過自學和組織安排,結(jié)合共產(chǎn)黨員先進性教育活動,我學習了十八的精神;學習了胡錦濤同志的重要講話;學習了科學發(fā)展觀和正確政績觀;學習了公共管理、領導科學、現(xiàn)代科技;通過對黨的路線、方針、政策的不斷學習,自己對三個代表重要思想和黨的十六大、十七大精神有了更進一步的理解和認識,進一步增強了黨性修養(yǎng),更加堅定了建設有中國特色社會主義事業(yè)的理想信念,宗旨意識更加牢固;通過學習,較為全面的提高了自身業(yè)務素質(zhì)和領導水平,增強了全局觀念和宏觀意識,增強了勤政廉政,永做人民公仆的自覺性;通過學習,提高了自己的政治鑒別能力、創(chuàng)新思維能力、依法行政能力、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力,尤其是提高了對駕馭社會主義市場經(jīng)濟的能力、發(fā)展社會主義民主政治的能力、建設社會主義先進文化的能力、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力、應對國際局勢和處理國際事務的能力的認識。總之,對政治理論的學習,使自己在思想認識和業(yè)務管理能力方面取得了巨大的收獲。
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二、擺正角色,創(chuàng)造性的開展教學工作
(一)與時俱進,完善自我,努力學習,積極思考。
(二)很抓常規(guī)教學管理,保證教育教學工作順暢有序。教育教學工作是學校各項工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學校工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益,管理出成績。作為分管教學的校長,我積極組織學校的教學管理工作。一年來,我和年級組的同志一起,做好教育教學的常規(guī)管理,學校校致力于新課程實踐與研究,尤其在教學管理與改革中進行了大膽的探索與實踐。我們通過公開課、教改研討、常規(guī)檢查、各種教學研討活動等方式,了解教育教學的實際情況,有針對性地指導教師的教育教學,從而促進我校教育教學的發(fā)展,逐步形成了具有我校特色的教學管理新模式和教學改革新理念。
1、堅決執(zhí)行黨和國家關于教育的路線、方針、政策,積極協(xié)助主要領導依法治校、依法治教。
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一是確保課程計劃認真實施,開齊開全課程。課表、作息時間表編排科學;確保教材、資料、教學用品及時到位;確保各類報表、檔案資料齊全規(guī)范。
二是對學籍管理,組織好學生的入學、編班。組織好學生的各種考試和學科競賽,嚴肅考風考紀。
三是建立學生綜合素質(zhì)的科學評價體系,適時表彰優(yōu)秀學生。
2、抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學工作具有科學性、計劃性,加強統(tǒng)籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,管理到位。通過各部門反復研究協(xié)調(diào)。使各類計劃清楚地反映學期各項工作。
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3、加強教師隊伍建設,以德治教,努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍。一是有計劃地組織教師學習教育理論,學習業(yè)務知識。二是采用走出去,請進來的方法,進行交流觀摩聽課,取人之長。
4、大力推行素質(zhì)教育,積極開展研究性學習活動。加大了圖書室和實驗室以及信息技術教育電腦室的開放力度,使學生的研究性學習活動得以順利的開展。
5、注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手,讓關心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作,成立家長委員會,定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用,受到社會的一致好評。
(三)堅持原則、辦事公道。作為一名學校的副校長,必須做好校長的助手,當好配角。我非常重視學校領導班子的團結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀律。平時能顧全大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負責任,不互相推諉。工作中肯動腦筋,講效率。在執(zhí)行學校制度、進行各項工作檢查時,能做到客觀公正、坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,盡量做到上對校長負責,下對教師學生負責。
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(四)努力搞好個人學科教學工作。一是愛崗敬業(yè),熱愛中學化學教學。
副校長年終工作總結(jié)報告篇八
本人被組織任聘為太平初中副校長已有三年,主抓德育教育工作。身為副校長,我努力學習黨的教育方針,學習教育理論。用全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,學習黨建理論;在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務學習中,學習人文文化,加強自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、職責感。
工作幾年來,我以強烈的事業(yè)心、職責心力抓好德育工作,確保校園教育教學工作運作正常。我的工作原則是倡導培養(yǎng)“勤奮樂干,善于思索,不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎勵機制為主,及時勉勵,激發(fā)老師團隊精神,從而完成教育教學任務。其出發(fā)點是一切為了學生,為了校園的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就校園管理談談自己的做法:
針對并校以來學生素質(zhì)參差不齊、逐年下降的狀況,我校堅持以“以人為本,德育先行,以素質(zhì)教育為特色”的教育理念,積極探索新形勢下學生教育的新思路、新方法,不斷加強學生思想政治工作,全方位營造良好的育人環(huán)境。透過思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等一系列素質(zhì)教育活動提升學生綜合素質(zhì)。校園成立學生會、“雨花石”文學社、文藝隊、“紅蜻蜓”廣播站等學生社團,透過開展活動豐富學生的生活、構(gòu)建禮貌健康校園文化。使學生的整體素質(zhì)進一步提高,構(gòu)成了班風正、學風濃、校風好良好的育人氛圍。
我校在20xx年、20xx年文體、教學都取得好成績的基礎上,明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學理念;以“打造新農(nóng)村品牌校園”的辦學方向;以“興文體教育,促學生全面發(fā)展;強師風建設,促校園快速發(fā)展”的辦學特色;師生齊努力,要把我校辦成師資一流、質(zhì)量、設施先進的新農(nóng)村品牌校園。我校的課外活動豐富多彩,有男、女籃球隊,有男、女排球隊,有美術繪畫興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊等,校園為每一個學生搭建展示自我才華的舞臺。20xx年10月我校文藝隊代表縣參加南寧市第八屆文化藝術節(jié)榮獲金獎。20xx年年12月我校舉行秋季田徑運動會、校園藝術節(jié)活動。主題是“攜手共建和諧校園”,特邀武鳴中學參加聯(lián)歡;07年元月校文藝隊協(xié)助縣團委下鄉(xiāng)宣傳新農(nóng)村建設;今年三月三我校教職工文藝隊獲第三名;今年6月19日我校林源麗同學參加第四屆“星星火炬”中國青少年藝術英才表演獲區(qū)級金獎,7月底她將代表廣西賽區(qū)到北京參加總決賽。校園特色更加彰顯,校園聲譽日益提高,從而更好地提升了校園的品牌力和競爭力,為校園的發(fā)展夯實了基礎。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標語、橫幅宣傳黨的政策,勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。今年五月我校被推薦為南寧市“綠色校園”。今年我校榮獲“武鳴縣中小學衛(wèi)生優(yōu)秀校園”、“武鳴縣規(guī)范化管理‘十佳’校園”、“南寧市基礎教育課程改革先進校園”等榮譽稱號。培養(yǎng)我校學生熱愛祖國,積極向上,團結(jié)友愛,禮貌禮貌的精神風貌。培養(yǎng)學生強烈的職責感和群眾榮譽感。讓德育之花在太中校園怒放。
我校領導的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào),分工協(xié)作、各司其職、各負其責”。德育組制訂了年級組、團委、女生組、班主任工作的管理制度。政教處完善升旗儀式、集會、就餐率、兩休、兩操等各項工作的量化評分。今年原上江初中撤并到太平初中,因為上江學生離家遠,而且許多學生的父母長期外出打工,對學生的教育關心不夠,為了讓學生盡快適應環(huán)境,融入大家庭,德育組特制訂了一份管理方案,執(zhí)行周匯報制度,落實好領導、值日員、炊事員,對留校學生的監(jiān)督指導,確保學生的.學習安全。
擔任副校長幾年來,我在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫,經(jīng)常組織教師學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。要求做好學習筆記,期末進行民主測評。我組織全體教職工認真學習《武鳴縣中小學教職工管理條例》。透過培訓一是更新教師觀念二是明確規(guī)定底線三是實行分層管理四是加強制度建設。使廣大教職工明確中小學教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的靈魂:“愛”與“職責”。明確中小學教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的核心要求:愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表。認清社會轉(zhuǎn)型期如何堅守教師的精神家園。人人懷師愛之心,創(chuàng)育人之本;修師德之道,思為人師表,守為師之規(guī),重依法執(zhí)教;惜師譽之名,尚廉潔從教,盡師智之能,樹創(chuàng)新精神。同時要求廣大教職工加強干部作風建設。透過作風整頓,破除“本位主義”、“拜金主義”、“享樂主義”意識,使廣大教職工樹立真心為民、為校、為生服務的干部形象。目前我校廣大教師進一步樹立了愛國主義、群眾主義和社會主義的理想和信念。增強了愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務人民、奉獻社會的職業(yè)職責感。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高。全校教職工發(fā)揚“團結(jié)實干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神。以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的態(tài)度去工作,務實重干,與時俱進,工作效率和服務質(zhì)量明顯提高,構(gòu)成了一心一意干工作、齊心協(xié)力促發(fā)展的良好局面。校園教育工作逐年上一個新的臺階。
本人是一位不離講壇的一線教師,現(xiàn)任九年級數(shù)學教師。我一絲不茍嚴謹治教,在實施新課程改革的進程中,不斷探索創(chuàng)新之路,率先垂范,帶動老師爭取更大成績。每學期校園開展的教研活動,我都主動承擔主攻課題,并有實施方案,可行性、操作性較強。我一向堅持撰寫教育教研論文,將寶貴的教學經(jīng)驗上升為理論。本人一向得到上級領導的精心栽培與關心支持,進步較快,管理得當,教學有方,今年被評為南寧市教育工作先進個人。
總之,校園各項工作都充滿生機和活力,成績的取得是全體教職工團結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結(jié)果。我們也清醒地看到,校園發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學規(guī)模的擴大,生源質(zhì)量的下降,致使學生管理和教學工作顯得困難,在今后的工作中需要我們高度重視,并期望在上級組織的正確領導和大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認真加以解決。而我更就應自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀,努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識,又勇于實踐,善于實踐的教育管理專家。
副校長年終工作總結(jié)報告篇九
本學期作為副校長的我,主抓德育教育工作,分管學校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。我努力學習黨的教育方針,學習鄧小平教育理論。用全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務學習中,學習人文文化,加強自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、責任感。
我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓好德育工作,確保學校教育教學工作運作正常。我的工作原則是倡導培養(yǎng)“勤奮樂干,善于思索,不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎勵機制為主,及時勉勵,激發(fā)老師團隊精神,從而完成教育教學任務。其出發(fā)點是一切為了學生,為了學校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面就德育工作管理談談自己的做法:
一、加強學習,聯(lián)系實際,提高認識
教師是一門終身學習的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展,不學習就會跟不上時代的步伐,特別是作為一名校級領導和德育工作者,必須始終站在社會發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此,我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書,提高自己對政治的敏銳性,提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng),提高管理能力、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新。
(一)嚴格要求自己,以身作則
古人云“直而影正,以己以正而為人之標”,作為一名校級干部,在很多方面都要對自己有嚴格的要求,否則就沒有進步,就不能為人之標,就沒有能力去管理別人。作為校級領導成員,面對當今變革的時代,面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況,常常使我有一種危機感,因此,我必須不斷努力充實自己、豐富自己。因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以責己,嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務于全校師生。
(二)健全德育領導機構(gòu),重視班主任工作
(1)加強班主任隊伍建設,成功召開班主任經(jīng)驗交流會和例會;
(2)迎接各類驗收,打造學校品牌。學校被評為“市平安現(xiàn)行學?!保?BR> (4)狠抓學生常規(guī)管理,養(yǎng)成良好習慣;
(5)成功組織新生參加軍訓,為學生奠定了學習和生活基礎。三個年級在班主任的管
理下,教學秩序穩(wěn)定、教師培訓和考核到位,無論教學工作還是學生管理都有條不紊,開創(chuàng)地開展了學生小型體育競賽活動,使管理工作充滿生機與活力,且成效顯著。
一是健全德育領導機構(gòu)。成立了由。。校長、書記、我、德育處主任、團委書記組成的德育工作領導小組。我們定期召開會議,研究德育工作,由我負責具體落實執(zhí)行。
二是建立德育工作網(wǎng)絡。在德育工作領導小組的領導下,建立了由德育處、年級組、團委、學生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡,覆蓋了學校的各個層面。
三是重視班主任工作。學期初,我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,并對班主任及后備班主任進行了為期3天的崗位培訓。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗交流會。
二、建立有效的德育機制,把德育工作落到實處
(一)是規(guī)劃機制。學校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,都有德育內(nèi)容。
1、在我的組織下,德育處編印了《德育工作手冊》,收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度,下發(fā)到全體教師及學生手中,作為德育工作的導向。
2、學期初我負責制定德育工作規(guī)劃和德育處工作計劃。
(二)是管理機制。德育工作重在管理,重在落實。
目標責任制。我按德育工作目標層層分解、層層落實、層層簽定責任狀,學期末總評兌現(xiàn)。
一年來,我和德育處的同志一起以經(jīng)驗交流、學習材料等各種形式對班主任和年級組長進行培訓,同時,也通過加強日常工作情況的檢查和細化考核內(nèi)容,來提高他們對德育工作的認識和工作責任心,鼓勵班主任、年級組長發(fā)現(xiàn)問題,大膽創(chuàng)新,互相學習,取長補短。通過各類學習活動,豐富了班主任、年級組長的'工作理論和經(jīng)驗,提高了他們的工作水平,大大推進了德育工作的進程。作為管理者,在日常工作中我盡量仔細、實事求是地評價教師的工作,抓住細微的工作亮點去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究,進一步提高他們的工作實效。同時,我建立了學校德育工作領導小組例會制度,每周一與德育處成員召開德育工作例會,商討學校近期工作,研究學生發(fā)展狀況。
(三)是加強管理,提高工作效率
1)加強德育隊伍建設。德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強,工作有特色,團結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的建設,首先是加強學習,其次是挖掘典型,鼓勵創(chuàng)新。
2)完善管理制度。完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項制度,能正確引導教師開展工作。通過研究和探討,調(diào)整了各項考核內(nèi)容,細化了考核依據(jù),使班級考核和班主任考核既有機結(jié)合,又有所區(qū)別,從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性,使班主任工作目標更明確、更具體。同時,在管理制度上,充分利用網(wǎng)絡管理,發(fā)揮年級組的作用,大膽放心地發(fā)動年級組長承擔起組長的職責。各個年級組長根據(jù)本年級的情況,在開學初和某些重要活動中制定了具體詳細的工作計劃,使家長會、學生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各個年級組在自主管理的基礎上,充分發(fā)揮了個體作用和主動性,積極開展工作,形成了各個年級的工作特色。
3)加強安全管理,完善管理機制。
校園安全工作是學校各項工作的重中之重,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。在校長和學??倓詹块T的支持下,我通過落實和完善各種規(guī)章制度,進行嚴格的系統(tǒng)管理,做到:人員進出嚴格把關;學校24小時有人值班;每月對學校的安全設施進行檢查;學校各項管理措施嚴格到位;學校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作,與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導和合作關系,基本形成了學校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保了學校無重大安全事故的發(fā)生??傊?,學校各項工作都充滿生機和活力,成績的取得是全體教職工團結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結(jié)果。我們也清醒地看到,學校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著生源質(zhì)量的下降,致使學生管理和教學工作顯得困難,在今后的工作中需要我們高度重視,并希望在上級組織的正確領導和大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認真加以解決。而力爭把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識,又勇于實踐,善于實踐的教育管理專家。
xxxx小學xxx老師
年月日
副校長年終工作總結(jié)報告篇十
一轉(zhuǎn)眼,又到了歲末年初,在驚嘆日子過得如此匆匆的同時,我回顧了自己一年來的工作,有風雨,有辛酸,有付出,有收獲,有成功,有不足……20xx年我主管學校的政教工作,從事英語學科的教學工作。
1、完善各種制度《楊家廠鎮(zhèn)中心學校班級管理量化評分細則》、《住宿生管理條例》、《文明寢室量化評分細則》、《學校服務人員職責要求》,使之合理、公正。
2、加強學校安全管理,層層簽定責任狀。學校與老師,老師與學生,學校與各種服務管理人員(包括門房、寢室、食堂等)逐一簽定責任狀,責任分工,職責明確。力爭做到:從空間上講,學校的事,事事有人做;學校的人,人人有事做;從時間上講,整個學校,事事有時做,時時有事做。
3、充分利用國旗下講話、班隊活動課時間,加強學生愛國主義教育、集體主義教育、文明禮儀教育、安全教育、法制觀念教育、學生心理健康教育。每周對學生進行一個方面的教育。如學規(guī)范、守規(guī)范教育,健康飲食、快樂成長教育,弘揚節(jié)約美德、努力創(chuàng)建節(jié)約型學校教育,胸懷祖國、熱愛學習教育,珍惜時間、珍愛生命教育,感恩母親節(jié)教育,防溺水教育,端午節(jié)難忘屈原的教育,誠信考試的教育等。下學期學校以對學生進行守規(guī)范講安全弘揚傳統(tǒng)美德教育。如有規(guī)有矩、定成方圓,尊師重教,重陽敬老話美德,熱愛祖國從熱愛學校開始,食品安全教育,感恩教育,交通安全教育,消防安全教育、通道、寢室生活安全教育等等。
4、以熱愛祖國為教育主題,組織三——六年級的學生積極參加了全縣開展的小學生書信比賽活動,與往年相比今年學生參與面是相當廣的,從三年級開始,每一名學生都積極參加了這次活動。
5、開學初,政教室組織全校學生開展了一次校歌比賽。我們通過認真評比,評出了一批校歌唱得好的班級,通過比賽每一個學生都能熟練地唱校歌,并且學校的升旗儀式上除唱國歌外,還加了一個儀程,就是全校師生齊唱校歌。這也成了我校升旗儀式的一個特色。
6、每月定時召開德育領導小組成員以及班主任工作會議,交流德育工作得失。每月都有一個交流的主題,讓全體班主任形成共識,把學校當自己的家一樣熱愛,把工作當作自己的事一樣對待,把學生當成自己的孩子一樣關愛。
7、每月嚴格按照制度搞好流動紅旗班級的評比工作,從五個方面對班級管理實行量化評分,即安全、衛(wèi)生、規(guī)范、協(xié)作、學風,每月進行一次文明寢室的評比。搞好期中期末的五星級班級的評比工作,學期末優(yōu)秀班主任的評比,年終首席班主任評比。
8、狠抓寢室管理,為規(guī)范寢室作了不懈的努力。比如開學初,學生剛進校園,住宿學生年齡小,獨立生活能力差,什么規(guī)矩都不懂。學校政教室利用一個星期的時間,將學生寢室的規(guī)范管理基本上引上了正軌。同時學校要求寢室管理員嚴格管理,每天帶領各班的寢室值日生,從就寢紀律、寢室衛(wèi)生、寢室規(guī)范等方面,對各個寢室進行認真評比,做到一天一評比,一天一公示。整整一個學期無論什么時候走進學生寢室,寢室內(nèi)是衛(wèi)生的、規(guī)范的。學生寢室床單鋪得平平整整,被子疊得方方正正,床底下的學生鞋子擺成了一條線,毛巾、漱口杯、開水瓶等擺放得整齊有序。學校還多次召開住宿生會議,學習住宿生管理條例,開展文明寢室的創(chuàng)建活動等,進一步激發(fā)學生爭做文明住宿生。
9、近幾年學校的安全、文明工作抓得扎實,這一工作得到了廣大家長及社會的認可,我校被評為公安縣文明單位,被評為“荊州市平安校園”。這些金燦燦的獎牌可以說來之不易,因為它凝結(jié)著我們?nèi)熒鸀橹畩^斗的心血。
10、今年為預防甲流,學校政教室牽頭做了大量的工作,如組織人員每天對班級學生進行晨檢、午檢工作。每個星期對學校的教室、寢室、食堂、垃圾堆等公共場所進行消毒。確保了我校學生身體健康。
作為學校的一名管理成員,除了完成自己所分管的這些工作外,還要參與學校的值日工作,當輪到我值日,我是很認真很嚴肅地對待那一天,因為這一天我肩上責任更大更重,馬虎不得。早上到校后第一件事就到學校食堂去轉(zhuǎn)一圈,看學生早餐是否有序,服務教師是否嚴格履行簽字手續(xù),然后再到各個班級去轉(zhuǎn),教師是否按時進班組織學生吃早餐等。再就是查學生20分鐘早讀書的,然后對這些情況進行實事求是的公示。我是星期一值日,緊接著是組織全體師生舉行升旗儀式,精心組織國旗下的講話,為一周的德育教育主題確定方向和內(nèi)容。直到晚查寢打了熄燈鈴之后,才輕松下來。
這學期我擔任五、六年級各一個班的英語教學,深感英語教學壓力大、要求高、落實難的重重問題。面對家長的期望,學校的要求,我總是在不斷地思索,怎么樣才能提高課堂教學效率,怎樣才能調(diào)動學生學習英語的積極性,怎樣將教學的各個知識點落到實處。
首先,從我的課前準備開始,讓每節(jié)課40分鐘得到充分有效的利用,提高課堂教學效率。在上課之前,我都要做充分的教學準備。如果是學習單詞教學部分,我就先到遠程教育網(wǎng)上查找資料,利用空中資源來直觀教學法。如果是對話和閱讀部分的教學,我課前都要準備好錄音磁帶、單詞卡片,上課時利用單詞卡,磁帶輔助我的英語課堂教學。認認真真上好每一節(jié)課,充分利用好課堂上的每一分鐘,是我抓英語課堂教學的主要手段。
其次,除了狠抓課堂教學外,我還充分利用課間時間,對潛力生進行耐心輔導。剛接手兩個班進班上課,讓學生寫單詞,很多學生不能正確書寫字母。每次批改完作業(yè)本后,我將錯誤最多的作業(yè)本放在一邊,然后利用每節(jié)課的課間休息時間進教室指導出錯的學生認真更正。經(jīng)過這一學期的作業(yè)跟蹤落實訂正,我所帶的兩個班的學生人人都能正確書寫單詞,過了書寫關。
這了激勵學生學好英語,提高學生學習英語的興趣,我在兩個班中都實行英語學習評星欄。每一位同學從三個方面搶奪英語學習星。一個是課堂學習星,二個是作業(yè)書寫評比星,三個是單詞句子背誦星。課堂學習每節(jié)課我都開展四個小組比賽學習,比一比一節(jié)課中哪個小組獲得的星星多,哪個小組就是優(yōu)勝小組,這樣的小組每一位同學都可以得到一顆學習星。每次學生裝的作業(yè)我批改后,都要對學生的作業(yè)給予評價,能夠評為優(yōu)秀的作業(yè)本,就可以得到一顆作業(yè)星。同時每上完一個單元后,每個單元里帶星號的單詞要求學生背誦,能過關一個單元的單詞就能得一顆星,并且還能得到一枚可愛的小貼畫。一個月之后,在班上進行評比,一個月中獲得的星星總數(shù)在班上前10名的同學,我又給他們獎勵一枚小貼畫。通過每個月匯總評比,不斷激勵學生努力學好英語,逐步培養(yǎng)學生學習英語的濃厚興趣。
通過這學期想方設法提高英語教學水平的努力,學生一定的收獲,但總感到教學中的任務、學生試卷練習冊不能夠很好落實,總感覺課堂教學時間不夠用,學生不是人人對英語感興趣,總有少部分學生在班上跟著、混著,又感到?jīng)]有一個很好的辦法來提高這些人學習英語的興趣,去很好地落實他們的英語學習??磥碓诮窈蟮墓ぷ髦?,我還要努力想辦法,讓每個學生都能將所學英語知識落到實處,這也是我在今后的英語教學中需努力的方向。
不滿是向上的車輪,很多工作我是在盡自己最大的努力去做好,但總有一些不盡人意的地方。比如學校教學樓道擁擠的安全問題,雖然沒有出現(xiàn)大的安全事故,但是學生打破腦袋,摔斷胳膊的事情時有發(fā)生。男生寢室就寢的紀律問題,門房工作人員有空崗的現(xiàn)象,早餐服務午托值日都有遲到不堅守崗位的情況發(fā)生。學生良好的行為習慣還要長抓不懈等等。還有少先隊工作也還抓得不力,一個是紅領巾廣播站的建設,一個少先隊號鼓隊的訓練工作。
1、進一步抓好抓實學生安全教育問題和安全管理,落實安全責任追究。
2、加強寢室與門房的管理。
3、抓好服務性管理,為學生提供優(yōu)質(zhì)服務,贏得家長的信任。
4、學校教學樓道狹窄,下學期認真抓好學生集會上下樓道的疏通演練工作。
4、保持所取得的“全縣文明單位”和荊州市安全文明校園的光榮稱號。
5、進一步落實學校社會治安綜合治理領導責任制,充分發(fā)揮法制副校長的作用,營造良好的校園周邊環(huán)境,促進學生健康成長。
6、進一步加強學生行為習慣的教育和培養(yǎng),使之形成良好的校風、學風等。
7、一如既往抓好流動紅旗班級、五星級班級的創(chuàng)建活動,文明寢室的評比活動,培養(yǎng)學生的良好文明禮儀教育。
8、繼續(xù)以“關愛留守子女、單親家庭子女”為重點,重視其自信、自立、自強的心理健康教育,抓好未成年人思想道德教育。
9、與學校青少年活動分站聯(lián)系,將紅領巾廣播站播音員、主持人的培訓工作以及少先隊號鼓隊的訓練工作納入培訓的范圍,努力提高這兩支隊伍的素質(zhì)。
10、建立健全班級安全事故報告制度,學生個案跟蹤管理檔案。
副校長年終工作總結(jié)報告篇一
200x年又將,總結(jié)三年工作學習情況,04年、xx年,我擔任學校高三板塊主任,學校高三板塊內(nèi)教學管理工作,任學校政教主任,學生的德育工作。xx年被提拔為xx區(qū)副局級干部,學校學生管理工作。的三年里,在工作學習中我堅決同黨,四項原則,堅決支持方針政策,我學習和“”思想及xx屆六中,并以此在學生管理中科學發(fā)展觀,素質(zhì)教育,以“做學生喜歡的老師,辦滿意的學校,創(chuàng)xx教育的品牌”為,學生管理改革,學生心理健康教育,學生養(yǎng)成教育,創(chuàng)建學校。在工作中,我記學習,的理論,我記理論筆記和學習心得,并用學習到的知識的工作。
在班級工作中,我能夠熟練運用心理學學生管理工作設計,在2004年的班級管理中,我“經(jīng)營班級”的管理理念,的了班級班委工作的性,班級學生面貌大的;在20xx年的學生管理中我將“亮劍”精神應用到工作,面隊教育的學生放棄,而是應面而上,想辦法,從不同的角度幫助學生進步,現(xiàn)在我的認識到,每學生都有的上進心,也都有的情感薄弱區(qū),只要去,每學生都會進步。在學生管理中,的正面教育使的學生面貌了大的。2007年學“底線教育”,在學生了學生的“底線教育”,的底線,的道德規(guī)范,了大,并在學生中了大檢查,大評比,在較短的內(nèi),學生管理上了新的?,F(xiàn)在學生面貌了大的,學生情緒平和穩(wěn)定,面貌向上,學生的休息秩序,上課紀律優(yōu)良。在學生自主管理,學生會值周班的工作,優(yōu)化學生的角色意識,激發(fā)學生的上進心,培養(yǎng)自我管理的能力,現(xiàn)在學生自我管理能力較強,較高,學生自主管理管理的.。
在板塊教學管理中,我學生思維的,的干群關系和師生關系,帶領老師高考,日日夜夜奮戰(zhàn)在教學管理的前線,每年我都要給學生做“如何的思維”和“怎樣考試”的學習報告,受到教師和學生的好評。在2004年高考中,高考本科提前、錄取總?cè)藬?shù)332人,名列淄博市高中學校名。2004年xx三中共錄取479人,列甲組學校第6名,20xx年本科錄取674人,學校被淄博市教育局表彰為“淄博市高考十強學校”和在近幾年的工作中,我能夠每一天早晨起在學生前面,在學生休息后休息;我能夠經(jīng)常的到教室中查看學生,到宿舍中觀察學生,能夠耐心的跟學生交流。在周六、周日假期補課,只要學生在學校,我能夠靠在學校輔導。在的“底線教育”中,我同政教處、團委管理人員一起連續(xù)三個月,每天檢查自習,檢查校園,檢查晚休,的白費,“底線教育”,學生的思想,學習能力,了地校園文化。
在學生管理人員的之下,學校學生管理三年全被評為德育工作先進,安全工作先進。班主任技能比賽優(yōu)秀組織獎。在我的學生德育工作中,學生思想進步情緒穩(wěn)定,心理健康,學習勁頭很足,學校了的校風。在2004年我被評為xx區(qū)優(yōu)秀任課教師、xx區(qū)優(yōu)秀教師、xx區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國德育科研先進工,獲市高中教學工作獎榮譽稱號,在20xx年我被評為xx區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、xx區(qū)優(yōu)秀德育工、淄博市優(yōu)秀教師。在20xx年我被評為xx區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、xx區(qū)師德標兵。
在學生管理工作中,我要求學制度工作中的問題,不拉關系,不搞不正之風,我在工作中是清正廉潔的,這我的工作能夠的原因。
驀然回首,往事如云,我做了些工作,在中,有過失敗,更有的甘甜;在工作中,我大家的幫助,我會一如既往盯住的陣地,為教育的發(fā)展,站好的崗,說明,在今后的工作中,我要創(chuàng)新奉獻、靜心博愛、責任進取,為學教育教學工作更大地。
副校長年終工作總結(jié)報告篇二
20xx年,我分管的工作沒有變,肩負的責任沒有變,忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,對生活的熱愛、對工作的熱情沒有變,我依然是肩挑重擔,默默前行,追尋著“真誠為校”的不變信念,在艱辛與執(zhí)著中一路走來。辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份美好!下面我將一年來的工作向大家總結(jié)匯報。
有理論才有水平,有水平才有實力,只有重視學習,不斷提高自身修養(yǎng)才能適應時代的發(fā)展。我認真學習了黨的各項會議精神。通過學習,提高了對加強黨的先進性建設、加強黨的執(zhí)政能力重要性的認識,構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認識。聯(lián)系工作實際提出了個人保持共產(chǎn)黨員先進性的具體標準,進一步解放思想,更新觀念,深化教育改革,全面提高辦學效益和后勤管理水平,為努力把我校辦成學生負擔輕,教育質(zhì)量高,家長評價高,社會聲譽好,辦學有特色的小學而添磚加瓦,保駕護航。一年來,行政后勤工作進一步強化服務意識,大力改進后勤工作,不斷提高服務質(zhì)量。樹立為教育、教學服務,為全校師生服務的思想意識,扎實開展各項工作,做到了標準不降低,行為不走樣,高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動作”。
本人始終牢記;一個校領導的認識水平是否到位、思想意識是否超前,決定著學校各項工作的開展、進程與質(zhì)量。平時,本人在工作中注意不斷學習反思,提高自己的認識水平,擺正自己的位置,首先樹立要把工作做好的意識,然后再設計方案,想辦法如何去做、如何創(chuàng)造性地去做、如何創(chuàng)造性地去做好、做到位。后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此,我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手,抓了如下幾方面工作:
1.抓管理,樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點,有針對性地根據(jù)每一位職工的特長,對各項工作進行細化、量化,做到既有分工,又有合作,既發(fā)揮個人潛能,又充分體現(xiàn)優(yōu)勢。
2.抓教育,比奉獻。在具體工作中,我注意做好職工的思想教育工作,與他們談心,經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育,艱苦奮斗教育,集體主義教育等。如對一些后勤人員責任心不強的現(xiàn)象及時進行了教育,讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎工作,增強后勤工作的責任感和光榮感,樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,從而立足本職崗位,爭做一流工作,爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過一年的努力,培養(yǎng)了一支團結(jié)合作,吃苦耐勞,盡職盡責的后勤班子。
成績只是已有之果,不說不會化為烏有;缺點是潛伏之憂,不說則會貽害無窮。因此,在看到成績的同時,我也清醒的認識到自身的缺點和不足,主要存在以下幾個方面:
1.學習的深度不夠。平時總以工作忙沒時間來搪塞,忽視了深層次的理論學習和業(yè)務學習,因此,工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神,總是固步自封,墨守陳規(guī)。
2.深入師生的行動不夠。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象,對師生的生活工作關心不夠。
3.扎實的作風還不夠。工作中有時出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象,不能夠用科學的、發(fā)展的眼光看問題,工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。
1.進一步深入細致地做好理論學習和業(yè)務學習,特別要注重學習的全面性和系統(tǒng)性。
2.堅持群眾路線,搞好調(diào)查研究。古人云知屋漏者在宇下,知政失者在草野,政之所興,在順民意,政之所費,在違民愿。因此,我作為副校長,要找準自己的位置,始終把師生的利益放在首位,充分依靠師生,服務師生,進一步增強做好服務工作的信心和責任。
3.發(fā)揚求真務實精神,進一步改進工作作風。在工作中,要繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際,密切聯(lián)系群眾,認真開展批評與自我批評。不搞形式,不走過場,堅持實事求是的工作作風。
副校長年終工作總結(jié)報告篇三
1、按照鎮(zhèn)中小學布局調(diào)整實施意見,在鎮(zhèn)黨委政府的科學指導下,暑假期間中心校深入康莊、梁村、道湛叁個行政村,走訪群眾,兩次召開叁個村村委領導協(xié)調(diào)會,暑假開學將道湛、梁村、康莊叁個初中教學點順利并入一中,初中布點工作全部到位,教育資源得到優(yōu)化整合。
2、加強薄弱學校建設,努力辦好每一所學校。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實際,建立完善灘區(qū)學校對口支援山區(qū)學校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學校對口支教,緩解山區(qū)教師緊張、工作壓力大等問題,給山區(qū)教育注入生機和活力,促進教育均衡發(fā)展。
1、校長隊伍建設。校長是學校發(fā)展的靈魂。
四是實施崗位目標責任制,逐步完善校長考評機制。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標責任書,加強過程管理,每學期對校長各項工作進行綜合考評,考核結(jié)果與校長的任職、評先晉級掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學校長善于學習,勤于思考,率先垂范、廉潔自律,逐漸向?qū)W者型、創(chuàng)新型校長發(fā)展。
2、教師隊伍建設。教育大計、教師為本,教師大計、師德為首。一年來,鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實開展了牢記xx去年教師節(jié)對廣大教師提出的四點希望:
三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動輻射作用,加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺。一年來選派教學骨干教師到鄭州、洛陽、偃師等地參加聽課研討、觀摩學習276人次,占教師總數(shù)的64%,解決培訓經(jīng)費近3萬元。
四是扎實開展骨干教師一幫一活動,省、市級骨干教師每學期必須指導幫帶一名青年教師,期初有,期末有評查、有效果。目前,我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級骨干教師70名,省市級骨干教師34名,洛陽市業(yè)務標兵3名,河南省學術技術帶頭人1名。一支思想上有追求、專業(yè)上有水平,金字塔式的教師隊伍逐漸形成。
1、認真落實教學工作目標責任制,各校校長是教學工作的第一責任人,校長及班子成員必須深入教學一線教一門主科,抓一個學科,每周堅持深入課堂聽課、評課、指導教學。中心校每學期對校長的任課、聽課、評課情況檢查兩次,檢查結(jié)果進行通報,每學期對學校教學工作進行專項考核,考核結(jié)果以較大比重記入學校綜合考核。通過學校領導在教學工作中身先士卒、帶頭示范的作用,大力弘揚教學工作求真務實的風氣。
2、圍繞創(chuàng)新做文章,全力推進新課程改革實驗。鎮(zhèn)中心校先后組織一中、二中、諸葛小學、道湛小學等10所學校158名教師到緱氏二中、石硤小學現(xiàn)場觀摩、學習,借鑒先進學校的課堂教學模式,創(chuàng)新課堂教學。兩次召開新課程改革研討會,結(jié)合實際對教師的備課、課堂上講授的時間、內(nèi)容、學生學習的參與度、課堂學習的氛圍等作了細致的要求,中小學業(yè)務專干和學校校長蹲點包班,現(xiàn)場聽課、評課、指導。課堂教學發(fā)生了可喜的變化,課改實驗取得了實質(zhì)性進展。
3、圍繞教學開展活動,抓出實效促進教學。
二是認真做好教學質(zhì)量分析,在每次期中教學質(zhì)量測查、初叁四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后,中心校認真組織教師研討交流,分析教情、學情,及時查漏補缺,如本學期期中考試后,中心校在做好全鎮(zhèn)教學質(zhì)量分析的同時,深入各學校和教師、學生座談。指導學校教師認真開展教學工作回頭看活動,深入進行,并積極組織中小學教師全員參加市局組織的教學質(zhì)量分析會,動員教師進一步統(tǒng)一思想,凝聚力量,全身心投入到教育教學工作中來。
三是扎實安排好豐富多彩的教學活動,每次活動有目的、有計劃、有落實、有總結(jié),如本學期中心校組織舉行了初中生理、化實驗能力競賽,中小學生1小時作文大賽、小學數(shù)學口算估算大賽、講故事大賽等活動。活動達到預期的效果。有力地推動了教學工作。
4、實行教學工作月視導制度,強化教學過程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學一線聽課、評課,落實教學常規(guī),推進課改實驗。一年來中小學業(yè)務專干深入課堂聽課、評課226節(jié),通過聽課、評課、查教案作業(yè)、和教師、學生座談等不同形式,把握教學工作狀況,及時幫助學校、教師解決教學工作中存在的實際問題。視導結(jié)果做為一項計入學校教學工作考核。目前,全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力抓教學,想方設法促質(zhì)量的良好氛圍,教學工作穩(wěn)步進展。
1、堅持面向每一個學生,面向?qū)W生的每一個方面積極實施中小學生綜合素質(zhì)評價,以科學、全程、全面的評價機制為學生成功創(chuàng)造條件。重視學生個性特長的培養(yǎng)和發(fā)展,鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學生才藝大賽,評選鎮(zhèn)級特長生。各學校以學科類、藝術類、技能類興趣小組活動為載體,選專業(yè)教師定時間、定地點、定內(nèi)容,進行輔導,積極引導學生走出校門,走向社會參加綜合實踐活動,各中小學校堅持每年舉行校園藝術節(jié)活動,給學生提供展示才藝的舞臺,充分挖掘?qū)W生潛能,張揚學生個性。今年共評選鎮(zhèn)級特長生100名。
2、切實加強學生的思想道德教育。依照上級文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學生德育工作意見》,德育教育以弘揚和培育民族精神為主導,以學生養(yǎng)成教育為主線,重點抓好誠信教育、文明禮儀教育和行為習慣教育。以貼近自然、貼近生活為塬則,開展內(nèi)容豐富、效果顯著的'自我教育、自主管理實踐活動,不斷創(chuàng)新德育教育形式。今年5·12汶川地震發(fā)生后,全鎮(zhèn)師生慷慨解囊,積極踴躍向災區(qū)奉獻愛心,共捐款74000余元,以實際行動展示了我鎮(zhèn)師生的精神風貌。7月3日中心校組織中小學生開展了“愛我家園,清理治理小廣告”夏令營活動,參加師生1000余名,清理小廣告6000余幅,凈化了鎮(zhèn)容村貌,受到了社會各界的一致好評。
諸葛一中投資20萬元的水沖式廁所,諸葛二中投資20萬元的學生餐廳建成后,今年暑假開學后投入使用。一中爭取60萬元新建教學樓一棟,現(xiàn)正在建二層;楊堂小學投入70萬元建教學樓一棟,現(xiàn)正在建一層;方樓小學教學樓加固工程順利完工,學生暑假開學已投入使用;西吉小學閑置舊教學樓拆除,校門校墻建設工程也即將竣工。學校硬件設施的建設,改善了辦學條件,優(yōu)化了育人環(huán)境。
安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證,我們始終堅持教育在先、預防為主的方針,把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實。扎實落實安全穩(wěn)定目標責任制和責任事故追究制,認真研究不同時期安全工作的新問題,新方法,特別是對中小學生的自救自護逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。本學期中心校召開安全專題會議8次,進行全面的安全隱患排查5次,各中小學校開展各類安全疏散演練125場次,舉辦安全知識講座50場次,召開安全主題班會1120班次,更換老化線路800多米,加固加高走廊欄桿276米。5·12大地震,我們這里也有震感,我鎮(zhèn)中小學校的校長、教師都在最短時間內(nèi)組織學生有秩序的進行了緊急疏散,各學校震后對校舍的隱患排查細致又細,學校的安全工作也經(jīng)受了嚴峻的考驗。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。
副校長年終工作總結(jié)報告篇四
本學期作為副校長的我,主抓德育教育工作,分管學校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。我努力學習黨的教育方針,學習教育理論。用全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務學習中,學習人文文化,加強自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、責任感。
我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓好德育工作,確保學校教育教學工作運作正常。我的工作原則是倡導培養(yǎng)“勤奮樂干,善于思索,不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎勵機制為主,及時勉勵,激發(fā)老師團隊精神,從而完成教育教學任務。其出發(fā)點是一切為了學生,為了學校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面就德育工作管理談談自己的做法:
一、加強學習,聯(lián)系實際,提高認識
(一)嚴格要求自己,以身作則
古人云“直而影正,以己以正而為人之標”,作為一名校級干部,在很多方面都要對自己有嚴格的要求,否則就沒有進步,就不能為人之標,就沒有能力去管理別人。作為校級領導成員,面對當今變革的時代,面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況,常常使我有一種危機感,因此,我必須不斷努力充實自己、豐富自己。因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以責己,嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務于全校師生。
(二)健全德育領導機構(gòu),重視班主任工作
(1)加強班主任隊伍建設,成功召開班主任經(jīng)驗交流會和例會;
(2)迎接各類驗收,打造學校品牌。學校被評為“市安現(xiàn)行學校”;
(4)狠抓學生常規(guī)管理,養(yǎng)成良好習慣;
(5)成功組織新生參加軍訓,為學生奠定了學習和生活基礎。三個年級在班主任的管
理下,教學秩序穩(wěn)定、教師培訓和考核到位,無論教學工作還是學生管理都有條不紊,開創(chuàng)地開展了學生小型體育競賽活動,使管理工作充滿生機與活力,且成效顯著。
一是健全德育領導機構(gòu)。成立了由校長、我、德育處主任、團委組成的德育工作領導小組。我們定期召開會議,研究德育工作,由我負責具體落實執(zhí)行。
副校長年終工作總結(jié)報告篇五
xxxx暑假,由于工作需要我走上中學副校長的工作崗位,分管工會、辦公室和后勤工作。斗轉(zhuǎn)星移,己歷一載,期間我參與了學校的管理、目睹了學校的變化,也體驗了工作中的辛酸?,F(xiàn)就一年來的工作進行反思,以期發(fā)現(xiàn)得失,能在今后的工作中加以借鑒。
一、嚴格要求自己,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應新形勢下的教育管理。
從事小學工作,分管工作不是太熟,因此堅持“從群眾中來,到群眾中去”是搞好分管工作的生命。一年來,我步入教師群體之中,虛心學習,針對工作中存在的問題,自覺向老師請教,共同尋求解決的途徑。重大活動及時征求有關同志的意見,聽取合理化的推薦,從而使自己的工作得以順利開展。
二、激活工會職能,加強師德教風建設
講比賽;并在全校開展師德標兵、師德之星評選活動。把教師個體形象塑造寓于優(yōu)秀群體建設之中,涌現(xiàn)出了張翠霞、劉秀等一大批師德高尚、愛生敬業(yè)、樂于奉獻勇于改革的優(yōu)秀教師,推動了我校教育教學質(zhì)量的提高。三是為豐富教職工的業(yè)余生活,促進教職工的身心健康,組織一系列的文體活動。教師節(jié)組織開展了教職工籃球賽、乒乓球賽和書畫展活躍了校園的氛圍,增強了學校的活力;元旦文藝匯演,師生同臺演出,展現(xiàn)教師才藝的同時,也拉進了師生的距離;“三八婦女節(jié)座談會”又和學校女教工一齊暢談未來,共商學校發(fā)展大計。透過各種文體活動的開展,增強了教師體質(zhì),密切了干群關系,激發(fā)群眾榮譽感和進取精神。四是繼續(xù)實施“送溫暖”活動,并加大力度,用心為教職工謀利益、辦實事、做好事。上任以來,我走進教師群體之中,透過座談、調(diào)查等形式了解了在校教師和離退休教師的身心、家庭狀況,在他們需要幫忙的時候及時地伸出援助之手,送去學校的關心與溫情。一年來對許翠娟等多名生病教師進行探視,對崔福貴等多名教師進行經(jīng)濟援助,對翟仁一等離退休教師進行慰問。這些工作的開展對于穩(wěn)定教師隊伍,增強廣大教師愛校敬業(yè)的職責感起了用心的作用。
三、發(fā)揮辦公室協(xié)調(diào)職能,用心推動學校日常工作的順利開展。
勤制度、辦公室衛(wèi)生檢查制度、會議室使用制度、新聞信息宣傳制度等做好完善和修改,規(guī)劃制訂好教職工點名冊、各類會議記錄、校歷表、工作日志、處室活動安排及匯總表、領導值班及值班狀況匯總表、教職工通訊錄及辦公室人員分布表等各類表格,為各項工作的全面開展做好鋪墊。四是細化常規(guī)管理,及時公布上報。對于點名、辦公室衛(wèi)生檢查新聞信息宣傳,活動安排及各種檢查記錄及時核查、核算、公布、上報,便于教師及時查對,也使領導能及時了解日常管理中存在的問題,為領導決策帶給可靠的依據(jù)。五是圓滿完成各項接待工作。從大處著眼,細處入手,增強服務意識,做好了各種形式的接待工作,先后對教師節(jié)座談會、教育初步現(xiàn)代化初步驗收、目標考核,市縣級教研活動,音體美抽測及山鋁一中手拉手活動等作了細致的安排。樹立了學校良好的形象。六是進一步完善各種會議制度,做好會務安排工作。先后組織了教師節(jié)座談會、慶元旦文藝會演議及其它的各級各類會議,對重要會議均構(gòu)成會議紀要并存檔。
四、做好后勤保障,為教學質(zhì)量的提高創(chuàng)造條件。
制度,組織成立了食堂和小賣部衛(wèi)生檢查小組,定期對伙房和小賣部的衛(wèi)生等狀況進行檢查,對查出的問題及時召開伙房人員會議,反饋信息并加以整改。并與伙房和小賣部人員簽訂安全職責書確保學生的飲食安全。四是樹立服務至上、高效運作的后勤形象。從日常資料的印刷操作到學校的水電木工作,從學校鍋爐維修到排水管道的改造,我頂風冒雨直接參與的同時,也要求后勤人員隨叫隨到,及時高效的為前勤帶給服務,為教育教學帶給一個良好的環(huán)境。
一年來,在我的努力下,我分管的各項工作都開展得井然有序,有條不紊。由于我步入這個環(huán)境為時尚短,在邊熟悉邊工作的過程中還有許多需要改善的地方,還有許多思考不周之處,這些可能會對學校工作產(chǎn)生一些消極的影響,在今后的工作中,我會加以反思、加以改正,為學校的完美明天貢獻自己的一份綿薄之力。
副校長年終工作總結(jié)報告篇六
校產(chǎn)管理作為后勤管理的重要方面,能否堅持為教育教學服務,為師生服務,管好用好學校的錢、財、物,在學校管理建設中的作用愈來愈重要。特別是當前學校教育裝備設施的現(xiàn)代化以后,尤為重要,這給校產(chǎn)管理工作注入新的內(nèi)容,提出了更高的要求,如何提高校產(chǎn)管理水平,充分發(fā)揮現(xiàn)代設施的作用,促進學校事業(yè)的發(fā)展,成為每位校產(chǎn)管理者的新課題,結(jié)合我校的一些實踐,談談我管理以來的見解:
我能擔任著重要職務,是領導對我的信任,我要認真努力的工作,爭取把工作做好做細,盡自己最大的.努力。
思想是行動的指南。要把朱保小學固定資產(chǎn)管理好,必須樹立正確思想。必須增強管理的責任感和主動性,必須意識到管理好固定資產(chǎn)的重要性和必要性。本學年,學校領導將固定資產(chǎn)管理責任落實給我,我感到壓力很大,但我會努力管好用好固定資產(chǎn),使其保值、增值,發(fā)揮其最大的使用效益?,F(xiàn)在校產(chǎn)管理已經(jīng)趨于網(wǎng)絡化,系統(tǒng)化,這就要求必須具有更加認真的工作態(tài)度,要利用各種形式對教職工、學生進行愛護財物的思想教育,讓大家都參與愛護公物,把學校當成自己的家。
搞好校產(chǎn)的使用和管理,既要靠思想教育,靠廣大師生的責任性、自覺性,又要有強有力的有效的行政管理制度?,F(xiàn)在管理制度已經(jīng)非常完美,我要努力的去適應它,去學習它,真正做一個合格的校產(chǎn)管理員。定期的核查調(diào)整工作落實,對損壞的校產(chǎn)校具、設備、教學儀器獎賠落實在每學期期末。根據(jù)固定資產(chǎn)的登記,逐室逐項核查核對,查是否有損壞、遺失、是否與借用、領用物品等情況,落實到個人,完善的強有力的校產(chǎn)管理機制,是管好、用好校產(chǎn)、校具設備、儀器的重要保證,是杜絕重使用、輕管理,減少校產(chǎn)損耗,提高校產(chǎn)利用率的重要途徑。
我校為了滿足學生的要求,更好的落實教育教學方針,又投資新建了一座教學樓,其中包括多口多功能教室,儀器室,活動教室,因此,我作為一個校產(chǎn)管理員,任務很艱巨,工作量很大,是一項重中之重的任務,我會盡最大努力把工作干好干實。
總之,抓好校產(chǎn)管理,不僅是寫在紙上,貼在墻上,而是要真正落實在工作上的,促使校產(chǎn)管理為教育教學服務,為師生服務,為教育事業(yè)的不斷發(fā)展作新的貢獻。
副校長年終工作總結(jié)報告篇七
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小學副校長年終工作總結(jié)范文(一) 20xx年x月,承蒙領導和同事們的信任,擔負副校長和二年級的語文教學?;厥妆緦W期的工作,我不但收獲了領導的指導關懷,同事的幫助協(xié)作,更是在學習與工作的繁忙中鍛煉了自己,成長了自己。下面,我就本學期來工作情況總結(jié)以下:
一、學習提升
從我擔負副校長的那天起,我就牢牢記?。焊黜椆ぷ骷纫鲋笐?zhàn)員又要做兵士。因此我始終緊抓學習,積極參加各種培訓活動,同時主動向領導與同事學習,向書本與實踐學習、向會議與網(wǎng)絡學習,在不斷學習中找準定位,積極實踐,并將學習和工作有效鏈接,以此不斷進步本身的業(yè)務水平,拓寬工作思惟,強化業(yè)務能力,全面提升本身綜合素質(zhì),使自己更能勝任副校長的工作。
二、快樂工作
我本著多工作,少得利;多服務,少親疏;多干實事,少說空話;多揣摩事,少揣摩人。這一原則,以健康的心態(tài),主動的態(tài)度工作并快樂著。
一是分管工作讓人放心。
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工作崗位需要一段磨合期,我主動為他們分憂解難,使學校盡快步入正常的教學軌道。特別是吳培瑜教導的帶領下,學校的教學常規(guī)、教務工作更細化、規(guī)范化。為了做真做細做實做好小片區(qū)管理工作,我主動跟進,積極與xx校xx小學聯(lián)系,根據(jù)《xx小學小片區(qū)管理實施方案》,期初共同制定《片區(qū)聯(lián)研活動安排表》,除平常的教研活動、網(wǎng)絡教研外,積極其老師提供平臺,本學期舉行四場不同學科的聯(lián)研活動語文、數(shù)學、英語、藝術,把xx的豐富資源、教研模式帶入xx小學,開辟老師們的思惟,強化新教師的反思能力,增進教師共同成長,進步教育教學質(zhì)量。20xx年x月x日,在xx市xx小學召開的xx市小片區(qū)管理工作推動會上以《xxxxx》一文作經(jīng)驗交換。
二是教學工作讓人趁心。
作為xx市骨干教師、xx市學科帶頭人,我堅守教學第一線,研教材、研學生,悟課堂、悟題目,把語文的聽說讀寫等基本功落到實處。讓書香浸潤孩子幸福的童年,是我作為一位語文老師的尋求。本學期,我創(chuàng)新地為每個學生建立了一本我的瀏覽存折卡,制定一套完善的嘉獎機制,將儲蓄的理念引進瀏覽,存折上每筆存入代表的是孩子們所積累的知識財富。要求學生天天固定的讀書時間,早上20分鐘晨誦,中午最少30分鐘午讀,晚上最少20分鐘暮醒,這樣下來,一天最少保證每個孩子有1個小時讀書的時間并將瀏覽到的好詞佳句摘抄到讀書卡上,就可以夠取得一筆不菲的存款收入。我的瀏覽存折卡統(tǒng)計的是學生每周讀書卡取得的金額,每月固定時間存錢,而領錢購買相應的商品則由學生自主決定,你需要的、愛好的商品只要你存夠錢即可領取,隨時購買。此舉取得家長、學生一致好評,更贏得同事的贊譽,下學期將在學校推行。
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一年來,我從嚴要求自己,抓好學校的教育教學工作,工作中我團結(jié)同事,傾身指導、幫助年輕教師,使他們成為工作積極上進、業(yè)務精準的教學能手?!靶坳P漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進一步嚴格要求自己,虛心學習、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進步。
小學副校長年終工作總結(jié)范文(二) 一年來,本人認真貫徹上級教育部門的教育政策方針,以科學發(fā)展的辦學思路建設學校,以規(guī)范精細化的管理打造學校,以求真務實的精神發(fā)展學校。下方就把一年來的思想工作狀況向上級領導作如下匯報:
這一年,我依然堅持自我做事的準則,“誠心對人,真心做事”。“誠心對人”贏得了和諧的校園人文環(huán)境,增強了我們這所民族學校團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力?!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ?,并用現(xiàn)實行動踐行著。作為校長始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。我校始終按照xx省的教學計劃要求開設課程,開足課時。帶領全校教職工學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等,并認真踐行。
近一年來,領導班子分工明確,各盡其責,在抓常規(guī)管理的基礎上,著力突出以下幾方面的工作:一是進一步明確了學校的發(fā)展思路,那就是“立足自身,搶抓機遇,內(nèi)涵發(fā)展,提升品位”逐步推進學校文化建設;二是加強對全體教職工思想意識教育,努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強,為人師表、嚴于律己、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。強化大家的職責、憂患、大局、服務等意識;三是繼續(xù)加強教研隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕教師帶給機遇,讓他們參與到學校的教科研中來。努力為全體老師帶給學習培訓的機遇,讓他們的業(yè)務素質(zhì)得到提高。
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四是豐富教育教學活動。開展聽評課活動,教學技能比賽等,促進教師的專業(yè)發(fā)展。五是著力改善環(huán)境和辦學條件,營造良好的育人環(huán)境。
每周帶頭做好領導值周工作。學校管理工作中做到:勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日,對工作勤于思考,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,并多次與教師個別談心。日常工作我還勤于動手,不僅僅在寫記錄性材料上,還體此刻小事上,我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等,都能彎下腰去撿起來,放到垃圾桶里。這樣,學校教育教學的管理人員也能自覺地行動起來,而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點上。由此也還來了校園的整潔面貌。
近一年,在船營區(qū)政府和區(qū)教育關懷下,在學校領導班子的密切配合下,在學校全體教職工的鼎力支持下,主要做了以下工作:
一、改善辦學條件
在市區(qū)教育局和市民委的幫忙支持下,20xx年我校繼續(xù)大力改善辦學條件,上半年區(qū)裝備辦給學校增添了先進的教學設施,建立了計算機校園網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng),完善了科學實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、美術室、音樂教室、體育倉庫及等功能室。學校為了支持教師和學生學習,為全校的每位教師和班級配備了一臺液晶電腦,極大的方便了教師和學生們的工作和學習,實現(xiàn)了教育資源共享,創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術教育教學環(huán)境。
二、制度建設
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臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復的研究討論,廣泛聽取意見,最后經(jīng)過教職工代表大會表決透過的。
三、校園文化建設
抓好環(huán)境教育,綠化、美化、凈化,建立花園式學校。20xx年x月,在已有文化建設的基礎上,進一步增加標語牌和櫥窗建設。學校櫥窗建設有力地彰顯我校的辦學宗旨、校風、教風、學風,極大地調(diào)動了教師和學生的工作和學習的用心性。
四、培訓工作
我校一向高度重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務培訓,提高教師的業(yè)務水平。堅持以校本培訓為主,開展多種形式的教師培訓活動,學校領導聽課、評課、指導培訓教師,決不搞花架子,每次學習,每次培訓,都要學有所得,幫忙老師確立個人發(fā)展方向,激勵廣大教師努力工作。樹立良好風氣。20xx年,只要有市里或區(qū)里的學習通知,我校就盡的努力派出教師們外出參加業(yè)務學習和培訓,因為我?;径际且粋€學科由一名教師任師,嚴重缺失教師群眾備課、研討交流和學習競爭,長此以往,必定會影響教師專業(yè)發(fā)展和提高,因此,我們借助市、區(qū)優(yōu)秀的教育培訓資源,以培代訓,透過外出培訓和學習開闊教師的視野,促進教師的專業(yè)化成長。20xx年我校在原有的基礎上,又新增x名市級骨干教師,x名市級學科帶頭人,x名教師完成國培學習。我校還給的參加骨干教師學習的教師們報銷學習費用,目的就是激發(fā)教師的學習用心性,學以致用。
五、教研工作
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20xx年結(jié)合新課程改革,在我校原有的“一二三四五六”有效課堂教學模式的基礎上,逐漸實現(xiàn)向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學模式轉(zhuǎn)變?!叭A段”是指:課前、課中、課后;“五環(huán)節(jié)”是指:目標定向、自主學習、交流展示、點拔提升、訓練反饋。要求教師做到學生能自我學會的教師不講,教師要注重學習方法的傳授和學生潛力的培養(yǎng),努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新潛力。20xx年x月份和本學期的x月份,我校兩次在全體任課教師中開展了“聚焦有效教學構(gòu)建生本課堂”教學競賽活動。圍繞這一主題校內(nèi)開展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動,全體教師用心參與。雖然在生本課堂建立的過程中,我校還存在著很大的差距,但透過聽課,我們感覺,我校的每位教師都在努力,都在進步,其中一部分學科已初步構(gòu)成了貼合本學科特點的生本課堂教學模式。
六、安全工作
扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善,有專人管理,安全應急預案、方案、制度齊全,全校配置滅火器和防火工具,各重點部位落實了安全職責人,簽訂安全職責書,實行安全職責追究制。學校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設為學校的安全帶給了可靠保障。此外經(jīng)常開展安全教育,進行安全檢查、演練,確保學校、教師、學生的人身安全,安全管理措施到位,學校安全工作已構(gòu)成齊抓共管的局面。
今后,我要不斷學習,不斷總結(jié),發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,要進一步堅定信心,凝心聚力,奮力拼搏,為實現(xiàn)學校各項工作再上新臺階而努力奮斗!
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在校長的正確領導下,在全體老師們的大力支持下,本人盡職盡責,積,以身作則帶領全體教職工努力工作,圓滿完成今年的工作任務。
一、加強思想學習,提高思想覺悟
作為一名副校長,是上級領導與老師對我的信任。但如何踏踏實實的履行自己的職責,不辜負上級對我的期望,使我的工作得到師生們的認可,這是我經(jīng)常思考的問題,同時也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作。我在政治思想上積極要求上進,以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,堅持認真學習,;關心國家大事,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐。
二、不斷更新教育理念,提高自身教學能力
作為一名分管教學的副校長,要指導好老師們的教學工作,首先要做到要勤于鉆研課標,研讀教材,不斷更新新的教育理念,敢于嘗試課改,走在課改的前列,為老師們起到指導引領作用。因此,我平時很注重對自身的業(yè)務學習,抽空讀有關教育教學的書籍,充實自己。其次,珍惜外出學習培訓的機會,認真學習,為自己充電,洗腦,補充新的教育理念,并運用于教學實踐中。
三、認真履行工作職責,做好學校主要工作
1、常規(guī)管理不放松
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繼續(xù)強化課堂教學質(zhì)量的監(jiān)控。深入教室,主聽常態(tài)課,落實考核性聽課和研討課。
2、配合少先大隊,抓好學生日常行為習慣的養(yǎng)成
結(jié)合我校具體情況,開展了“我愛我?!敝黝}教育活動,制定主題方案,做好過程性資料的整理和活動的總結(jié)表彰活動。平時注意對學生的行為習慣進行糾正,完善修訂了團結(jié)學校班級日常管理檢查評分細則。狠抓學生營養(yǎng)餐文明就餐的良好習慣教育。
3、認真做好國家義務教育均衡發(fā)展工作的驗收工作
本學期,在全體師生和家長的共同努力下,我校順利通過了國家級均很發(fā)展驗收。在此項工作結(jié)束的同時,我認真撰寫了一份本次工作總結(jié),對本次工作中所表現(xiàn)出來的先進事跡和優(yōu)秀個人及大家積極參與勞動的場面做了全面的點評,激發(fā)了全體師生的工作熱情,多老師們的付出給予了充分的肯定。這是我校之所以得到高度評價的主要原因所在,就是我們有一支敬業(yè)愛崗的教師隊伍。我想,以后每做完一項工作,我們都要善于總結(jié),在總結(jié)中提高我們的凝聚力。
4、積極參與教學研討,參加聽課、評課活動
本學期,我一共聽了x節(jié)課,有研討課,常態(tài)課、考核性聽課以及外出學習觀摩課。每一次的聽課,我都做好了詳細的記錄,和細節(jié)中的點評,并在聽課后與任課教師及時做交流,提出指導性的意見,同時參加集體評課,和老師們一起交流學習。通過參與這些活動,也提高了自己的教學也認識水平,從老師身上學到不少教學優(yōu)點,彌補自己的不足。
5、做好黨建工作和黨風廉政建設工作
四、做好六年級語文教學工作及副班主任工作
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本學期擔任六年級語文教學,并兼任副班主任。雖然學生人數(shù)少,但壓力大。為了提高學生的語文成績,抓好課堂教學,我盡心盡力地認真?zhèn)湔n、上課,盡量準備好課件,讓學生在每節(jié)課都能有所提高。對于學困生,也是給予很大的耐心鼓勵和指導。但還有很多地方做得不是很到位,還需不斷改進。在班級管理中,和班主任老師積極配合,盡可能地分擔一些工作,履行副班主任的工作職責,共同參與管理學生,拉近了和學生之間的關系,也為更好的了解學生創(chuàng)造了條件。
五、存在問題
在平時的學校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性;對教師的思想工作還不夠深入,關心也不夠,今后還需和老師們多交流,多溝通。
總之,回顧一年工作,我對自己的工作問心無愧,非常感謝大家的大力支持和熱忱幫助。但由于個人能力有限,也有不足與感慨。一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。
年終工作總結(jié)小編推薦
2021小學副校長年終工作總結(jié)
作為副校長,一定要履行好自己的職責,才能夠做得更好。下面是由工作總結(jié)之家小編為大家整理的“2021小學副校長年終工作總結(jié)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學副校長年終工作總結(jié)【一】一、虛心學習,完善自我
作為業(yè)務副校長,必須認真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項教育方針、政策,嚴格執(zhí)行上級教育行政部門的指示,以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念,領導與指導教育教學工作,全面完成教育教學任務。
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任現(xiàn)職以來,我虛心學習,完善自我:積極參加校長培訓,主動向其他班子成員學習,多次赴永威實地參觀,充分借助網(wǎng)絡學習教育管理理論,努力提高自己統(tǒng)攬中心小學業(yè)務全局的能力,真正“靜下心來教書,潛下心來育人”。
二、勤勉工作,抓好課堂
本學年,我校繼續(xù)堅持教育教學為中心,抓好課堂這個主陣地。
1、完善教學常規(guī)檢查制度。先后開展教案規(guī)范月、作業(yè)規(guī)范月、月清反思周等活動,加強對教案、作業(yè)、“四清”等環(huán)節(jié)的管理,使之制度化、常規(guī)化、科學化,為教師創(chuàng)造寬松公平的教學環(huán)境,確保教學工作的有序推進。
2、建立領導班子巡課制度。對晨誦、午讀、常規(guī)課堂、教案、作業(yè)等全面督查。
3、積極開展“先學后教、當堂訓練”全員賽課。本學期圍繞“先學后教、當堂訓練”模式運用、組織兩輪賽課。通過聽評課發(fā)現(xiàn)問題,并對存在問題跟蹤問效,直至整改。結(jié)合新教育實驗,還組織了晨誦午讀觀摩研討課。
4、注重校本教研,讓教師在反思中成長。本學年先后開展了“先學后教、當堂訓練”專題研討、新教育專題培訓、小學數(shù)學教學技能大賽、小學語文教學方法研討、班班通培訓等主題教研活動,引導教師關注課堂,自覺提高業(yè)務素質(zhì),實現(xiàn)專業(yè)成長。
5、抓好傳幫帶,讓教師在互助中進步。我校制定青年教師培訓計劃,加強教學上的傳幫帶。一年來,年輕教師,教學業(yè)務水平提高很快,教學業(yè)績突出,受到學生和家長的充分肯定。
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本學年我共聽評課100多節(jié),每周精細化檢查2-3次。通過聽課評課,提高了教師的教學業(yè)務能力,增強了課堂教學的時效性,在一定程度上實現(xiàn)了“課堂高效化、課后低負化”。
三、走進新教育,營造書香校園
今春以來,我校積極推進新教育實驗:
1、成立新教育實驗辦公室,形成業(yè)務副校長牽頭、智育處督查、語文組實施、各科室協(xié)作的新教育管理體系。
2、加強校本培訓,每周至少召開一次新教育實驗專題會議,隨時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、積極營造書香校園。我校以新教育為主題設計校園和班級文化,開辦校報。本學期,先后組織開展“與黎明共舞”晨誦詩展示大賽、“我愛閱讀”演講比賽、“我與閱讀”故事大王比賽、書香班級、書香少年、書香家庭評選等新教育系列展示活動,激發(fā)了學生的讀書興趣,受到家長的肯定。
4、指導師生共寫隨筆。制定優(yōu)秀博文推薦制度,鼓勵師生、家長建博客、寫隨筆。每周,新教育辦公室都要擇優(yōu)在校報上刊登。鼓勵師生暑假閱讀、撰寫隨筆。
四、立足本職,以德立身
學校領導班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵。我始終注意明確職責、擺正位置:作為校長的助手,在工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通;對教師,我熱切關注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵;作為副校長,我對自己分管的工作認真嚴謹,不敷衍,不打折扣。
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我積極深入教學第一線,目前擔任二年級語文課。所任學科在本學年鄉(xiāng)統(tǒng)考抽平中名列前茅,協(xié)助校長完成縣教育體育局督導檢查工作;分管的興趣小組活動受到家長和社會的肯定。
五、存在不足
回顧和反思自己的工作,還存在著很多的不足:一是自身領導能力還有待提高,特別是管理理論和管理藝術尚需加強;二是課堂教學改革還停留在淺層次,需要繼續(xù)抓深抓實;三是學校教科研工作力度不夠,還要加強研究等。
六、下步打算
1、進一步立足本職,完成角色轉(zhuǎn)變。要在校長的領導下,積極主動開展工作,努力完成分管任務。
2、進一步加強教學管理,提高教育質(zhì)量。要認真吸取經(jīng)驗教訓,加強教學精細化管理,向教研要質(zhì)量,向課堂要效率。
3、進一步推進新教育的深入開展。要提高晨誦午讀暮省的質(zhì)量;繼續(xù)抓好師生、親子共讀共寫隨筆;要積極參與學習交流,推出榜樣實驗教師。
4、進一步樹立品牌意識,抓實特色創(chuàng)建工作。要配合學校將書法特色做強做大;興趣小組建設,形成“一校多品”,擴大學校的影響力。
一年的工作,有得也有失。我將認真聽取各級領導、同志們的意見和建議,不斷充實自己,完善自己,進一步把我的本職工作做得更好!
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本的教學研究制度得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推進;學生良好的習慣正在逐步構(gòu)成。這些成績是來之不易的,那里包含著領導的支持、幫忙;包含著教師們的智慧、心血和汗水。
一、用心主動加強思想政治學習
一年來,自己透過自學和組織安排,結(jié)合共產(chǎn)黨員先進性教育活動,我學習了黨的路線、方針、政策的不斷學習,進一步增強了黨性修養(yǎng),更加堅定了建設有中國特色社會主義事業(yè)的理想信念,宗旨意識更加牢固;透過學習,較為全面的提高了自身業(yè)務素質(zhì)和領導水平,增強了全局觀念和宏觀意識,增強了勤政廉政,永做人民公仆的自覺性;透過學習,提高了自己的政治鑒別潛力、創(chuàng)新思維潛力、依法行政潛力、組織協(xié)調(diào)潛力和拒腐防變潛力,尤其是提高了對駕馭社會主義市場經(jīng)濟的潛力、發(fā)展社會主義民主政治的潛力、建設社會主義先進文化的潛力、構(gòu)建社會主義和諧社會的潛力、應對國際局勢和處理國際事務的潛力的認識??傊瑢φ卫碚摰膶W習,使自己在思想認識和業(yè)務管理潛力方面取得了巨大的收獲。
二、擺正主角,創(chuàng)造性的開展教學工作
(一)、與時俱進,完善自我,努力學習,用心思考。
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性地指導教師的教育教學,從而促進我校教育教學的發(fā)展,逐步構(gòu)成了具有我校特色的教學管理新模式和教學改革新理念。
1、堅決執(zhí)行黨和國家關于教育的路線、方針、政策,用心協(xié)助主要領導依法治校、依法治教。
一是確保課程計劃認真實施,開齊開全課程。課表、作息時間表編排科學;確保教材、資料、教學用品及時到位;確保各類報表、檔案資料齊全規(guī)范。
二是對學籍管理,組織好學生的入學、編班。組織好學生的各種考試和學科競賽,嚴肅考風考紀。
三是建立學生綜合素質(zhì)的科學評價體系,適時表彰優(yōu)秀學生。
2、抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學工作具有科學性、計劃性,加強統(tǒng)籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,管理到位。透過各部門反復研究協(xié)調(diào)。使各類計劃清楚地反映學期各項工作。
3、加強教師隊伍建設,以德治教,努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍。一是有計劃地組織教師學習教育理論,學習業(yè)務知識。二是采用走出去,請進來的方法,進行交流觀摩聽課,取人之長。
4、大力推行素質(zhì)教育,用心開展研究性學習活動。加大了圖書室和實驗室以及信息技術教育電腦室的開放力度,使學生的研究性學習活動得以順利的開展。
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5、注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手,讓關心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作,成立家長委員會,定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用,受到社會的一致好評。 (三)、堅持原則、辦事公道。作為一名學校的副校長,務必做好校長的助手,當好配角。我十分重視學校領導班子的團結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀律。平時能顧全大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負職責,不互相推諉。工作中肯動腦筋,講效率。在執(zhí)行學校制度、進行各項工作檢查時,能做到客觀公正、坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,盡量做到上對校長負責,下對教師學生負責。
(四)努力搞好個人學科教學工作。一是愛崗敬業(yè),熱愛中學化學教學。在教學中既注重知識基礎培養(yǎng)和潛力訓練培養(yǎng),又注重加強對學生進行社會主義、愛國主義、群眾主義教育,培養(yǎng)學生構(gòu)成正確的世界觀、人生觀和價值觀,發(fā)揮化學學科教書育人的作用。二是針對校情、班情、學情,分析教法、學法,不斷改善教學。三是注重合作學習的培養(yǎng),努力營造師師合作、師生合作、生生合作的教學氛圍,開展互動探究活動,拓寬教學互動空間,達成相互提高、相得益彰,讓學生真正學會學習、學會做人、學會創(chuàng)新。四是多篇文章獲獎、交流。
小學副校長年終工作總結(jié)【三】本年度我分管學校的安全、德育和工會工作?;厥滓荒陙淼墓ぷ?,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。雖然涉及面較廣,頭緒較多,但在校長直接帶領下,在全體同事的熱情支持和幫忙下,各項工作得以順利的進行?,F(xiàn)就我一年來的工作,做如下匯報,恭請指正:
一、德育工作
1、明確德育工作目標,強化常規(guī)教育和管理。
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每學期初,學校和德育處及班主任共同確定學校德育工作目標,制定學校德育工作實施計劃。結(jié)合實際工作完善德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)安排全校性各種主題教育活動。
在常規(guī)的各個方面都提出了更明確、更嚴格的要求,這樣就使得班主任在管理時有章可循,學生在行為上有規(guī)可依,同時,還建立了以學生干部為主體的檢查隊伍,做到及時檢查,及時反饋,加之以周冠軍、月冠軍的常規(guī)檢查評比,充分調(diào)動了師生的用心性。完備的管理制度,規(guī)范了班級、學生的行為,加大了獎優(yōu)罰劣的力度,使得學生常規(guī)管理的質(zhì)量有了必須的提高。
2、加強班主任的常規(guī)管理
定期召開班主任工作例會,也是經(jīng)驗交流和研討會,會上大家坦誠交流,結(jié)合具體工作實際總結(jié)經(jīng)驗、互提意見、推薦,增強了全體班主任老師對學生思想教育工作重要性的認識,提高了他們的理論水平和工作藝術水平,為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。我們加大了檢查、落實、反饋的力度,及時表揚、批評,促進了班主任良好工作作風的構(gòu)成。
3、凈化、美化校園。
校園衛(wèi)生學校做到大課間檢查與不定時查相結(jié)合,一日兩掃兩撿拾即早晨和下午放學后掃,大課間和中午課前撿拾。每周大掃除做到班主任、德育處檢查,下周一升旗時反饋評比結(jié)果。學校堅持重點抓好校園亂扔、吃零食現(xiàn)象。德育處每一天安排8名值周的學生,在校園的不同角落,廣泛監(jiān)督。
在抓好衛(wèi)生習慣、鍛煉習慣的基礎上,重視學生禮貌習慣的培養(yǎng),鼓勵孩子們使用禮貌用語,對孩子們檢舉的不禮貌行為我們采取讓他們幫忙低年級維護衛(wèi)生的懲罰措施,讓他們受到教育的同時也為維護校園環(huán)境出了力。
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4、開展好德育實踐活動,使學生在實踐中受到教育。
活動是德育教育的載體。一年來,堅持根據(jù)學生的實際和時令變化,組織學生開展了豐富多彩的德育實踐活動。3月份,開展了學雷鋒月活動,號召大家多做好事。4月份開展禮貌禮儀教育月活動,征集了宜言忌語,引導學生做一個說禮貌話,辦禮貌事,做一個禮貌的小學生。5月份在學生中開展第二屆講故事比賽,鍛煉了孩子們的表達潛力展示了優(yōu)秀選手的才華;6月安排了慶六一文藝演出、手抄報比賽;為了加強對學生愛國主義教育,10月份在學生開展“祖國在我心中”讀書系列活動,加強了對學生愛國主義教育。為了增強孩子們的防火防觸電防煤氣中毒意識,11月份使我們學校安全教育主題月活動;12月開展迎元旦為主題的黑板報評比。日常工作中,我們還開展了許許多多活動,這些活動的開展讓學校的德育工作取得了顯著成效,對孩子們的鍛煉和影響是潛移默化的發(fā)揮了作用。
二、抓好安全工作,為教育教學保駕護航
安全工作是學校所有工作的保證,堅持把安全作為學校的首要工作來抓,以預防為主、防治結(jié)合、加強教育。
1、健全安全工作領導小組,建立了網(wǎng)格化管理體系,制定各項安全意外事故應急處置預案,簽定安全職責書,實行“一崗雙責”,明確分工與職責,夯實安全工作任務。
2、加強各環(huán)節(jié)管理,確保學生安全。我們對重點時段、重點部位做到班主任、老師上課時查,德育處每周查,中心每月排查,及時發(fā)現(xiàn)排除隱患做好記錄。
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潛力,并結(jié)合上放學路途、汛期、伏天、農(nóng)忙、取暖、雨雪等特定時段和天氣以校訊通和致家長一封信的形式和家長進行溝通交流,和家長們一齊加強對孩子的安全教育。我們加大安防設施投入為各專用教室、處室配備了滅火器,保證教育教學工作正常進行。
4、堅持每學期開展兩次應急逃生演練,提高全體師生的應急避險潛力。狠抓安全,是我分管工作的重中之重,我做到了安全工作時時留意,開會必講,根據(jù)學校實際調(diào)整工作側(cè)重點,做到警鐘長鳴,并時刻持續(xù)清醒的大腦強化安全管理。此刻安全工作構(gòu)成了以“校長負總責,副校長分管,德育部門主抓安全教育、活動安全和課間安全,教務處管理課堂安全,教師日常管理學生安全,總務處主抓校舍安全和食堂安全”的管理體系,把安全職責落在實處。在師生的共同努力下,學校未發(fā)生一齊重大的安全職責事故。
三、工會工作
1、不斷推進學校民主建設,發(fā)揮教代會的民主管理和民主監(jiān)督的作用,堅持召開教代會審議、透過學校各項制度方案,維護教職工的民主合法權(quán)益,保證教職工依法行使民主管理的權(quán)利。良好的制度,公開的評比使我們學校在榮譽推薦、優(yōu)秀評比、職稱評聘等工作中都做到了公平公正公開,得到了老師們的肯定。
2、堅持開展豐富多彩的文體活動,是工會常抓的重要工作之一,也是工會的特色和優(yōu)勢。學校每一天給老師們固定的活動時間,鼓勵教師用心參加體育鍛煉。我們結(jié)合學校實際開展了跳繩、羽毛球、定點投籃、乒乓球、教師硬筆書法等比賽,豐富多彩的文體活動凝聚了人心、增強了校園活力。
四、自身工作
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1、夯實業(yè)務功底,積淀管理理論,向身邊的榜樣學習,在每次迎檢后及時總結(jié)彌補工作的得失,完善日常工作和提高管理水平,在同事中以身作則,率先垂范。
2、在工作中嚴于律己,用坦然的心態(tài)處理事務。除了分管工作,我還擔任五年級一班科學學科的教學,成績在中心排行第一。無論教學還是其它管理工作,都堅持以主人翁的態(tài)度塑造學校形象,作為學校的中層管理者,我始終和學校其他班子成員一樣,堅持為學校的發(fā)展出謀劃策,為學校管理和教學成績的提高盡力。
五、存在的主要問題
自分管學校各項工作以來,自己在實踐地過程中不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進一步地改善加強:
1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠,許多工作沒有到達預期效果。
2、工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動廣大教職員工的德育熱情、個性是科學合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術需要進一步提高。
3、工作作風上,協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進一步增強。
六、今后的努力方向
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作,問心無愧,但也有不足與感慨,有得也有失。我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、同事的意見,使自己能把工作做得更好。
以上述職,敬請領導、同事批評指正。謝謝大家!
小學副校長年終工作總結(jié)【四】一年來,本人認真貫徹上級教育部門的教育政策方針,以科學發(fā)展的辦學思路建設學校,以規(guī)范精細化的管理打造學校,以求真務實的精神發(fā)展學校。下方就把一年來的思想工作狀況向上級領導作如下匯報:
這一年,我依然堅持自我做事的準則,“誠心對人,真心做事”。“誠心對人”贏得了和諧的校園人文環(huán)境,增強了我們這所民族學校團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作,并用現(xiàn)實行動踐行著。作為校長毫不動搖地擁戴中國x的領導,始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。我校始終按照吉林省的教學計劃要求開設課程,開足課時。帶領全校教職工學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等,并認真踐行。
近一年來,領導班子分工明確,各盡其責,在抓常規(guī)管理的基礎上,著力突出以下幾方面的工作:一是進一步明確了學校的發(fā)展思路,那就是“立足自身,搶抓機遇,內(nèi)涵發(fā)展,提升品位”逐步推進學校文化建設;二是加強對全體教職工思想意識教育,努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強,為人師表、嚴于律己、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。強化大家的職責、憂患、大局、服務等意識;三是繼續(xù)加強教研隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕教師帶給機遇,讓他們參與到學校的教科研中來。努力為全體老師帶給學習培訓的機遇,讓他們的業(yè)務素質(zhì)得到提高。四是豐富教育教學活動。開展聽評課活動,教學技能比賽等,促進教師的專業(yè)發(fā)展。五是著力改善環(huán)境和辦學條件,營造良好的育人環(huán)境。
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在工作中,能認真做到切實遵循學校的各項規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤。
每周帶頭做好領導值周工作。學校管理工作中做到:勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日,對工作勤于思考,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,并多次與教師個別談心。日常工作我還勤于動手,不僅僅在寫記錄性材料上,還體此刻小事上,我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等,都能彎下腰去撿起來,放到垃圾桶里??這樣,學校教育教學的管理人員也能自覺地行動起來,而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點上。由此也還來了校園的整潔面貌。
近一年,在船營區(qū)政府和區(qū)教育關懷下,在學校領導班子的密切配合下,在學校全體教職工的鼎力支持下,主要做了以下工作:
1、改善辦學條件
在市區(qū)教育局和市民委的幫忙支持下,20xx年我校繼續(xù)大力改善辦學條件,上半年區(qū)裝備辦給學校增添了先進的教學設施,建立了計算機校園網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng),完善了科學實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、美術室、音樂教室、體育倉庫及等功能室。學校為了支持教師和學生學習,為全校的每位教師和班級配備了一臺液晶電腦,極大的方便了教師和學生們的工作和學習,實現(xiàn)了教育資源共享,創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術教育教學環(huán)境。
2、制度建設
制定了《xx市回族學校班主任工作檢測細則》、《教師考勤制度》、《教師量化考核制度》《學校信息化建設與管理制度等規(guī)章制度》等。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復的研究討論,廣泛聽取意見,最后經(jīng)過教職工代表大會表決透過的。
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3、校園文化建設
抓好環(huán)境教育,綠化、美化、凈化,建立花園式學校。20xx年9月,在已有文化建設的基礎上,進一步增加標語牌和櫥窗建設。學校櫥窗建設有力地彰顯我校的辦學宗旨、校風、教風、學風,極大地調(diào)動了教師和學生的工作和學習的用心性。
4、培訓工作
我校一向高度重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務培訓,提高教師的業(yè)務水平。堅持以校本培訓為主,開展多種形式的教師培訓活動,學校領導聽課、評課、指導培訓教師,決不搞花架子,每次學習,每次培訓,都要學有所得,幫忙老師確立個人發(fā)展方向,激勵廣大教師努力工作。樹立良好風氣。20xx年,只要有市里或區(qū)里的學習通知,我校就盡的努力派出教師們外出參加業(yè)務學習和培訓,因為我校基本都是一個學科由一名教師任師,嚴重缺失教師群眾備課、研討交流和學習競爭,長此以往,必定會影響教師專業(yè)發(fā)展和提高,因此,我們借助市、區(qū)優(yōu)秀的教育培訓資源,以培代訓,透過外出培訓和學習開闊教師的視野,促進教師的專業(yè)化成長。20xx年我校在原有的基礎上,又新增x名市級骨干教師,1名市級學科帶頭人,x名教師完成國培學習。我校還給的參加骨干教師學習的教師們報銷學習費用,目的就是激發(fā)教師的學習用心性,學以致用。
5、教研工作
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訓練反饋。要求教師做到學生能自我學會的教師不講,教師要注重學習方法的傳授和學生潛力的培養(yǎng),努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新潛力。xx年4月份和本學期的xx月份,我校兩次在全體任課教師中開展了“聚焦有效教學構(gòu)建生本課堂”教學競賽活動。圍繞這一主題校內(nèi)開展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動,全體教師用心參與。雖然在生本課堂建立的過程中,我校還存在著很大的差距,但透過聽課,我們感覺,我校的每位教師都在努力,都在進步,其中一部分學科已初步構(gòu)成了貼合本學科特點的生本課堂教學模式。
6、安全工作
扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善,有專人管理,安全應急預案、方案、制度齊全,全校配置滅火器和防火工具,各重點部位落實了安全職責人,簽訂安全職責書,實行安全職責追究制。學校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設為學校的安全帶給了可靠保障。此外經(jīng)常開展安全教育,進行安全檢查、演練,確保學校、教師、學生的人身安全,安全管理措施到位,學校安全工作已構(gòu)成齊抓共管的局面。
今后,我要不斷學習,不斷總結(jié),發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,要進一步堅定信心,凝心聚力,奮力拼搏,為實現(xiàn)學校各項工作再上新臺階而努力奮斗!
學校副校長年終工作總結(jié)
工作能力在不斷的進步中,在以后的歲月里,我的工作一定會越來越努力的,盡量不會出現(xiàn)任何的差錯?!秾W校副校長年終工作總結(jié)》是為大家準備的,希望對大家有幫助。
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篇一:
本學期本人主抓學校教育教學工作。在這一學期的工作中,我努力學習黨的教育方針,尤其是潛心學習新課程改革理論。讓全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在政治學習中,學習黨的路線、方針、政策、法規(guī);在繼續(xù)教育業(yè)務中,學習教育教學理論,學習人文文化,加強自身理論修養(yǎng)和業(yè)務水平?,F(xiàn)將本人一學期來的工作總結(jié)如下:
一、做好校長的助手。
一學期來,我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓業(yè)務工作,努力促使學校教育教學工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè),堅持原則,出以公心,配合校長開展工作,協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師,對其它工作也提出一些合理的建議,配合校長建立正常教育教學秩序。
二、抓好教師管理。
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一所學校的好與壞,關鍵在教師。我校教師的情況并不樂觀,一方面少數(shù)教師工作激情不高,一些教師不能與時俱進,不能正確正視本職工作。另一方面一些剛剛招考的青年有工作激情但教學經(jīng)驗不足,使現(xiàn)在的任課教師協(xié)調(diào)情況與教育教學質(zhì)量難以改善。為了克服這種困難我想了很多辦法。如:想辦法減輕教師的一些不必要的負擔,讓教師有限的精力用在刀刃上;抓緊時間培養(yǎng)目前尚不成熟的青年教師,讓他們能盡快擔當重任;讓一些老教師為教學做好服務,減少任課教師的后顧之憂;克服多方面的困難,采用走出去,請進來的辦法,對年青教師進行鍛煉和引領,本學期我組織數(shù)學教研組,理綜教研組分別到興義三中、興義四中進行校際交流,讓青年教師走出校門,到其他學校與一些名師pk,讓他們找出自己存在的不足。同時又主動聯(lián)系州教科所,取得教科所領導的大力支持,派出”黔西南州講師團”和“興義四中名師團”到我?,F(xiàn)場授課,讓學校全體教師在課堂教學改革和專業(yè)素養(yǎng)等方面都有了較大的提高,有些做法都是第一次嘗試,遇到了很多困難,現(xiàn)在看總體情況正在往好的方面發(fā)展。
三、搞好教學研究常規(guī)工作。
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一所學校如果沒有科研就會原地踏步,辦學質(zhì)量就會大打折扣,學校就會失去生命力。因此,堅持教學科研的常規(guī)化是學校工作的主線。本人對教學科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子,對各教研組的教學研究活動我總是積極參加,經(jīng)常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法。本學期我深入課堂聽各學科課達60多節(jié)次。
四、抓好業(yè)務學習。
現(xiàn)在有的教師怕苦怕累不說還不善于學習,他們對人情事故很敏感,也喜歡研究,可一提業(yè)務學習就認為是搞形式主義,不用心去做,結(jié)果教學幾年了還停留在原來的水平上或有下降。為了讓教師能真正用心去學,我從學習內(nèi)容上和學習形式上都進行了改革,學習內(nèi)容上從以學習別人的理論為主轉(zhuǎn)為以反思自己為主,要求教師每節(jié)課后必須要有教學反思,讓教師在反思中成長。從學習形式上以領導講教師聽為主改為教師輪流講領導和教師一起聽。特別是學校每周一的教師論壇,各組教師輪流上公開課,全校老師都到場聽課,并一一給以點評。規(guī)定每個教師一學期必須在組里上一至二節(jié)共開課,每個教師一學期聽課不少于15節(jié),行政不少于20節(jié),各教研組每學期集體備課不少于10節(jié)。
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五、認真抓好檢查、考核工作。
平時嚴格備、講、復、批、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理,定期檢查和隨時抽檢相結(jié)合,檢查后及時總結(jié),及時與相關老師交換意見。在學年末把平時的檢查情況量化,完成對教師一年的綜合考評。只有給每位教師一個公平、公正的評價,讓教師干多干少不一樣,干好干壞不一樣,才能充分了揮評價的積極作用,學校才能可持續(xù)發(fā)展。
回顧一學期工作,我對自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨。一學期的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,使自己能更進一步,力爭把工作做得更好。
篇二:
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難進取,深入研究,努力創(chuàng)新,取得了一定的成績。學校的教學走上了規(guī)范、有序的軌道;學校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學研究制度得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推進;學生良好的習慣正在逐步形成。這些成績是來之不易的,這里包含著領導的支持、幫助;包含著教師們的智慧、心血和汗水。
一、積極主動加強思想政治學習。
一年來,自己通過自學和組織安排,結(jié)合共產(chǎn)黨員先進性教育活動,我學習了十八的精神;學習了胡錦濤同志的重要講話;學習了科學發(fā)展觀和正確政績觀;學習了公共管理、領導科學、現(xiàn)代科技;通過對黨的路線、方針、政策的不斷學習,自己對三個代表重要思想和黨的十六大、十七大精神有了更進一步的理解和認識,進一步增強了黨性修養(yǎng),更加堅定了建設有中國特色社會主義事業(yè)的理想信念,宗旨意識更加牢固;通過學習,較為全面的提高了自身業(yè)務素質(zhì)和領導水平,增強了全局觀念和宏觀意識,增強了勤政廉政,永做人民公仆的自覺性;通過學習,提高了自己的政治鑒別能力、創(chuàng)新思維能力、依法行政能力、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力,尤其是提高了對駕馭社會主義市場經(jīng)濟的能力、發(fā)展社會主義民主政治的能力、建設社會主義先進文化的能力、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力、應對國際局勢和處理國際事務的能力的認識。總之,對政治理論的學習,使自己在思想認識和業(yè)務管理能力方面取得了巨大的收獲。
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二、擺正角色,創(chuàng)造性的開展教學工作
(一)與時俱進,完善自我,努力學習,積極思考。
(二)很抓常規(guī)教學管理,保證教育教學工作順暢有序。教育教學工作是學校各項工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學校工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益,管理出成績。作為分管教學的校長,我積極組織學校的教學管理工作。一年來,我和年級組的同志一起,做好教育教學的常規(guī)管理,學校校致力于新課程實踐與研究,尤其在教學管理與改革中進行了大膽的探索與實踐。我們通過公開課、教改研討、常規(guī)檢查、各種教學研討活動等方式,了解教育教學的實際情況,有針對性地指導教師的教育教學,從而促進我校教育教學的發(fā)展,逐步形成了具有我校特色的教學管理新模式和教學改革新理念。
1、堅決執(zhí)行黨和國家關于教育的路線、方針、政策,積極協(xié)助主要領導依法治校、依法治教。
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一是確保課程計劃認真實施,開齊開全課程。課表、作息時間表編排科學;確保教材、資料、教學用品及時到位;確保各類報表、檔案資料齊全規(guī)范。
二是對學籍管理,組織好學生的入學、編班。組織好學生的各種考試和學科競賽,嚴肅考風考紀。
三是建立學生綜合素質(zhì)的科學評價體系,適時表彰優(yōu)秀學生。
2、抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學工作具有科學性、計劃性,加強統(tǒng)籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,管理到位。通過各部門反復研究協(xié)調(diào)。使各類計劃清楚地反映學期各項工作。
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3、加強教師隊伍建設,以德治教,努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍。一是有計劃地組織教師學習教育理論,學習業(yè)務知識。二是采用走出去,請進來的方法,進行交流觀摩聽課,取人之長。
4、大力推行素質(zhì)教育,積極開展研究性學習活動。加大了圖書室和實驗室以及信息技術教育電腦室的開放力度,使學生的研究性學習活動得以順利的開展。
5、注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手,讓關心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作,成立家長委員會,定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用,受到社會的一致好評。
(三)堅持原則、辦事公道。作為一名學校的副校長,必須做好校長的助手,當好配角。我非常重視學校領導班子的團結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀律。平時能顧全大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負責任,不互相推諉。工作中肯動腦筋,講效率。在執(zhí)行學校制度、進行各項工作檢查時,能做到客觀公正、坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,盡量做到上對校長負責,下對教師學生負責。
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(四)努力搞好個人學科教學工作。一是愛崗敬業(yè),熱愛中學化學教學。
副校長年終工作總結(jié)報告篇八
本人被組織任聘為太平初中副校長已有三年,主抓德育教育工作。身為副校長,我努力學習黨的教育方針,學習教育理論。用全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,學習黨建理論;在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務學習中,學習人文文化,加強自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、職責感。
工作幾年來,我以強烈的事業(yè)心、職責心力抓好德育工作,確保校園教育教學工作運作正常。我的工作原則是倡導培養(yǎng)“勤奮樂干,善于思索,不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎勵機制為主,及時勉勵,激發(fā)老師團隊精神,從而完成教育教學任務。其出發(fā)點是一切為了學生,為了校園的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就校園管理談談自己的做法:
針對并校以來學生素質(zhì)參差不齊、逐年下降的狀況,我校堅持以“以人為本,德育先行,以素質(zhì)教育為特色”的教育理念,積極探索新形勢下學生教育的新思路、新方法,不斷加強學生思想政治工作,全方位營造良好的育人環(huán)境。透過思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等一系列素質(zhì)教育活動提升學生綜合素質(zhì)。校園成立學生會、“雨花石”文學社、文藝隊、“紅蜻蜓”廣播站等學生社團,透過開展活動豐富學生的生活、構(gòu)建禮貌健康校園文化。使學生的整體素質(zhì)進一步提高,構(gòu)成了班風正、學風濃、校風好良好的育人氛圍。
我校在20xx年、20xx年文體、教學都取得好成績的基礎上,明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學理念;以“打造新農(nóng)村品牌校園”的辦學方向;以“興文體教育,促學生全面發(fā)展;強師風建設,促校園快速發(fā)展”的辦學特色;師生齊努力,要把我校辦成師資一流、質(zhì)量、設施先進的新農(nóng)村品牌校園。我校的課外活動豐富多彩,有男、女籃球隊,有男、女排球隊,有美術繪畫興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊等,校園為每一個學生搭建展示自我才華的舞臺。20xx年10月我校文藝隊代表縣參加南寧市第八屆文化藝術節(jié)榮獲金獎。20xx年年12月我校舉行秋季田徑運動會、校園藝術節(jié)活動。主題是“攜手共建和諧校園”,特邀武鳴中學參加聯(lián)歡;07年元月校文藝隊協(xié)助縣團委下鄉(xiāng)宣傳新農(nóng)村建設;今年三月三我校教職工文藝隊獲第三名;今年6月19日我校林源麗同學參加第四屆“星星火炬”中國青少年藝術英才表演獲區(qū)級金獎,7月底她將代表廣西賽區(qū)到北京參加總決賽。校園特色更加彰顯,校園聲譽日益提高,從而更好地提升了校園的品牌力和競爭力,為校園的發(fā)展夯實了基礎。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標語、橫幅宣傳黨的政策,勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。今年五月我校被推薦為南寧市“綠色校園”。今年我校榮獲“武鳴縣中小學衛(wèi)生優(yōu)秀校園”、“武鳴縣規(guī)范化管理‘十佳’校園”、“南寧市基礎教育課程改革先進校園”等榮譽稱號。培養(yǎng)我校學生熱愛祖國,積極向上,團結(jié)友愛,禮貌禮貌的精神風貌。培養(yǎng)學生強烈的職責感和群眾榮譽感。讓德育之花在太中校園怒放。
我校領導的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào),分工協(xié)作、各司其職、各負其責”。德育組制訂了年級組、團委、女生組、班主任工作的管理制度。政教處完善升旗儀式、集會、就餐率、兩休、兩操等各項工作的量化評分。今年原上江初中撤并到太平初中,因為上江學生離家遠,而且許多學生的父母長期外出打工,對學生的教育關心不夠,為了讓學生盡快適應環(huán)境,融入大家庭,德育組特制訂了一份管理方案,執(zhí)行周匯報制度,落實好領導、值日員、炊事員,對留校學生的監(jiān)督指導,確保學生的.學習安全。
擔任副校長幾年來,我在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫,經(jīng)常組織教師學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。要求做好學習筆記,期末進行民主測評。我組織全體教職工認真學習《武鳴縣中小學教職工管理條例》。透過培訓一是更新教師觀念二是明確規(guī)定底線三是實行分層管理四是加強制度建設。使廣大教職工明確中小學教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的靈魂:“愛”與“職責”。明確中小學教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的核心要求:愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表。認清社會轉(zhuǎn)型期如何堅守教師的精神家園。人人懷師愛之心,創(chuàng)育人之本;修師德之道,思為人師表,守為師之規(guī),重依法執(zhí)教;惜師譽之名,尚廉潔從教,盡師智之能,樹創(chuàng)新精神。同時要求廣大教職工加強干部作風建設。透過作風整頓,破除“本位主義”、“拜金主義”、“享樂主義”意識,使廣大教職工樹立真心為民、為校、為生服務的干部形象。目前我校廣大教師進一步樹立了愛國主義、群眾主義和社會主義的理想和信念。增強了愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務人民、奉獻社會的職業(yè)職責感。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高。全校教職工發(fā)揚“團結(jié)實干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神。以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的態(tài)度去工作,務實重干,與時俱進,工作效率和服務質(zhì)量明顯提高,構(gòu)成了一心一意干工作、齊心協(xié)力促發(fā)展的良好局面。校園教育工作逐年上一個新的臺階。
本人是一位不離講壇的一線教師,現(xiàn)任九年級數(shù)學教師。我一絲不茍嚴謹治教,在實施新課程改革的進程中,不斷探索創(chuàng)新之路,率先垂范,帶動老師爭取更大成績。每學期校園開展的教研活動,我都主動承擔主攻課題,并有實施方案,可行性、操作性較強。我一向堅持撰寫教育教研論文,將寶貴的教學經(jīng)驗上升為理論。本人一向得到上級領導的精心栽培與關心支持,進步較快,管理得當,教學有方,今年被評為南寧市教育工作先進個人。
總之,校園各項工作都充滿生機和活力,成績的取得是全體教職工團結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結(jié)果。我們也清醒地看到,校園發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學規(guī)模的擴大,生源質(zhì)量的下降,致使學生管理和教學工作顯得困難,在今后的工作中需要我們高度重視,并期望在上級組織的正確領導和大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認真加以解決。而我更就應自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀,努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識,又勇于實踐,善于實踐的教育管理專家。
副校長年終工作總結(jié)報告篇九
本學期作為副校長的我,主抓德育教育工作,分管學校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。我努力學習黨的教育方針,學習鄧小平教育理論。用全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務學習中,學習人文文化,加強自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、責任感。
我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓好德育工作,確保學校教育教學工作運作正常。我的工作原則是倡導培養(yǎng)“勤奮樂干,善于思索,不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎勵機制為主,及時勉勵,激發(fā)老師團隊精神,從而完成教育教學任務。其出發(fā)點是一切為了學生,為了學校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面就德育工作管理談談自己的做法:
一、加強學習,聯(lián)系實際,提高認識
教師是一門終身學習的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展,不學習就會跟不上時代的步伐,特別是作為一名校級領導和德育工作者,必須始終站在社會發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此,我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書,提高自己對政治的敏銳性,提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng),提高管理能力、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新。
(一)嚴格要求自己,以身作則
古人云“直而影正,以己以正而為人之標”,作為一名校級干部,在很多方面都要對自己有嚴格的要求,否則就沒有進步,就不能為人之標,就沒有能力去管理別人。作為校級領導成員,面對當今變革的時代,面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況,常常使我有一種危機感,因此,我必須不斷努力充實自己、豐富自己。因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以責己,嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務于全校師生。
(二)健全德育領導機構(gòu),重視班主任工作
(1)加強班主任隊伍建設,成功召開班主任經(jīng)驗交流會和例會;
(2)迎接各類驗收,打造學校品牌。學校被評為“市平安現(xiàn)行學?!保?BR> (4)狠抓學生常規(guī)管理,養(yǎng)成良好習慣;
(5)成功組織新生參加軍訓,為學生奠定了學習和生活基礎。三個年級在班主任的管
理下,教學秩序穩(wěn)定、教師培訓和考核到位,無論教學工作還是學生管理都有條不紊,開創(chuàng)地開展了學生小型體育競賽活動,使管理工作充滿生機與活力,且成效顯著。
一是健全德育領導機構(gòu)。成立了由。。校長、書記、我、德育處主任、團委書記組成的德育工作領導小組。我們定期召開會議,研究德育工作,由我負責具體落實執(zhí)行。
二是建立德育工作網(wǎng)絡。在德育工作領導小組的領導下,建立了由德育處、年級組、團委、學生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡,覆蓋了學校的各個層面。
三是重視班主任工作。學期初,我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,并對班主任及后備班主任進行了為期3天的崗位培訓。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗交流會。
二、建立有效的德育機制,把德育工作落到實處
(一)是規(guī)劃機制。學校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,都有德育內(nèi)容。
1、在我的組織下,德育處編印了《德育工作手冊》,收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度,下發(fā)到全體教師及學生手中,作為德育工作的導向。
2、學期初我負責制定德育工作規(guī)劃和德育處工作計劃。
(二)是管理機制。德育工作重在管理,重在落實。
目標責任制。我按德育工作目標層層分解、層層落實、層層簽定責任狀,學期末總評兌現(xiàn)。
一年來,我和德育處的同志一起以經(jīng)驗交流、學習材料等各種形式對班主任和年級組長進行培訓,同時,也通過加強日常工作情況的檢查和細化考核內(nèi)容,來提高他們對德育工作的認識和工作責任心,鼓勵班主任、年級組長發(fā)現(xiàn)問題,大膽創(chuàng)新,互相學習,取長補短。通過各類學習活動,豐富了班主任、年級組長的'工作理論和經(jīng)驗,提高了他們的工作水平,大大推進了德育工作的進程。作為管理者,在日常工作中我盡量仔細、實事求是地評價教師的工作,抓住細微的工作亮點去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究,進一步提高他們的工作實效。同時,我建立了學校德育工作領導小組例會制度,每周一與德育處成員召開德育工作例會,商討學校近期工作,研究學生發(fā)展狀況。
(三)是加強管理,提高工作效率
1)加強德育隊伍建設。德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強,工作有特色,團結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的建設,首先是加強學習,其次是挖掘典型,鼓勵創(chuàng)新。
2)完善管理制度。完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項制度,能正確引導教師開展工作。通過研究和探討,調(diào)整了各項考核內(nèi)容,細化了考核依據(jù),使班級考核和班主任考核既有機結(jié)合,又有所區(qū)別,從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性,使班主任工作目標更明確、更具體。同時,在管理制度上,充分利用網(wǎng)絡管理,發(fā)揮年級組的作用,大膽放心地發(fā)動年級組長承擔起組長的職責。各個年級組長根據(jù)本年級的情況,在開學初和某些重要活動中制定了具體詳細的工作計劃,使家長會、學生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各個年級組在自主管理的基礎上,充分發(fā)揮了個體作用和主動性,積極開展工作,形成了各個年級的工作特色。
3)加強安全管理,完善管理機制。
校園安全工作是學校各項工作的重中之重,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。在校長和學??倓詹块T的支持下,我通過落實和完善各種規(guī)章制度,進行嚴格的系統(tǒng)管理,做到:人員進出嚴格把關;學校24小時有人值班;每月對學校的安全設施進行檢查;學校各項管理措施嚴格到位;學校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作,與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導和合作關系,基本形成了學校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保了學校無重大安全事故的發(fā)生??傊?,學校各項工作都充滿生機和活力,成績的取得是全體教職工團結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結(jié)果。我們也清醒地看到,學校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著生源質(zhì)量的下降,致使學生管理和教學工作顯得困難,在今后的工作中需要我們高度重視,并希望在上級組織的正確領導和大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認真加以解決。而力爭把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識,又勇于實踐,善于實踐的教育管理專家。
xxxx小學xxx老師
年月日
副校長年終工作總結(jié)報告篇十
一轉(zhuǎn)眼,又到了歲末年初,在驚嘆日子過得如此匆匆的同時,我回顧了自己一年來的工作,有風雨,有辛酸,有付出,有收獲,有成功,有不足……20xx年我主管學校的政教工作,從事英語學科的教學工作。
1、完善各種制度《楊家廠鎮(zhèn)中心學校班級管理量化評分細則》、《住宿生管理條例》、《文明寢室量化評分細則》、《學校服務人員職責要求》,使之合理、公正。
2、加強學校安全管理,層層簽定責任狀。學校與老師,老師與學生,學校與各種服務管理人員(包括門房、寢室、食堂等)逐一簽定責任狀,責任分工,職責明確。力爭做到:從空間上講,學校的事,事事有人做;學校的人,人人有事做;從時間上講,整個學校,事事有時做,時時有事做。
3、充分利用國旗下講話、班隊活動課時間,加強學生愛國主義教育、集體主義教育、文明禮儀教育、安全教育、法制觀念教育、學生心理健康教育。每周對學生進行一個方面的教育。如學規(guī)范、守規(guī)范教育,健康飲食、快樂成長教育,弘揚節(jié)約美德、努力創(chuàng)建節(jié)約型學校教育,胸懷祖國、熱愛學習教育,珍惜時間、珍愛生命教育,感恩母親節(jié)教育,防溺水教育,端午節(jié)難忘屈原的教育,誠信考試的教育等。下學期學校以對學生進行守規(guī)范講安全弘揚傳統(tǒng)美德教育。如有規(guī)有矩、定成方圓,尊師重教,重陽敬老話美德,熱愛祖國從熱愛學校開始,食品安全教育,感恩教育,交通安全教育,消防安全教育、通道、寢室生活安全教育等等。
4、以熱愛祖國為教育主題,組織三——六年級的學生積極參加了全縣開展的小學生書信比賽活動,與往年相比今年學生參與面是相當廣的,從三年級開始,每一名學生都積極參加了這次活動。
5、開學初,政教室組織全校學生開展了一次校歌比賽。我們通過認真評比,評出了一批校歌唱得好的班級,通過比賽每一個學生都能熟練地唱校歌,并且學校的升旗儀式上除唱國歌外,還加了一個儀程,就是全校師生齊唱校歌。這也成了我校升旗儀式的一個特色。
6、每月定時召開德育領導小組成員以及班主任工作會議,交流德育工作得失。每月都有一個交流的主題,讓全體班主任形成共識,把學校當自己的家一樣熱愛,把工作當作自己的事一樣對待,把學生當成自己的孩子一樣關愛。
7、每月嚴格按照制度搞好流動紅旗班級的評比工作,從五個方面對班級管理實行量化評分,即安全、衛(wèi)生、規(guī)范、協(xié)作、學風,每月進行一次文明寢室的評比。搞好期中期末的五星級班級的評比工作,學期末優(yōu)秀班主任的評比,年終首席班主任評比。
8、狠抓寢室管理,為規(guī)范寢室作了不懈的努力。比如開學初,學生剛進校園,住宿學生年齡小,獨立生活能力差,什么規(guī)矩都不懂。學校政教室利用一個星期的時間,將學生寢室的規(guī)范管理基本上引上了正軌。同時學校要求寢室管理員嚴格管理,每天帶領各班的寢室值日生,從就寢紀律、寢室衛(wèi)生、寢室規(guī)范等方面,對各個寢室進行認真評比,做到一天一評比,一天一公示。整整一個學期無論什么時候走進學生寢室,寢室內(nèi)是衛(wèi)生的、規(guī)范的。學生寢室床單鋪得平平整整,被子疊得方方正正,床底下的學生鞋子擺成了一條線,毛巾、漱口杯、開水瓶等擺放得整齊有序。學校還多次召開住宿生會議,學習住宿生管理條例,開展文明寢室的創(chuàng)建活動等,進一步激發(fā)學生爭做文明住宿生。
9、近幾年學校的安全、文明工作抓得扎實,這一工作得到了廣大家長及社會的認可,我校被評為公安縣文明單位,被評為“荊州市平安校園”。這些金燦燦的獎牌可以說來之不易,因為它凝結(jié)著我們?nèi)熒鸀橹畩^斗的心血。
10、今年為預防甲流,學校政教室牽頭做了大量的工作,如組織人員每天對班級學生進行晨檢、午檢工作。每個星期對學校的教室、寢室、食堂、垃圾堆等公共場所進行消毒。確保了我校學生身體健康。
作為學校的一名管理成員,除了完成自己所分管的這些工作外,還要參與學校的值日工作,當輪到我值日,我是很認真很嚴肅地對待那一天,因為這一天我肩上責任更大更重,馬虎不得。早上到校后第一件事就到學校食堂去轉(zhuǎn)一圈,看學生早餐是否有序,服務教師是否嚴格履行簽字手續(xù),然后再到各個班級去轉(zhuǎn),教師是否按時進班組織學生吃早餐等。再就是查學生20分鐘早讀書的,然后對這些情況進行實事求是的公示。我是星期一值日,緊接著是組織全體師生舉行升旗儀式,精心組織國旗下的講話,為一周的德育教育主題確定方向和內(nèi)容。直到晚查寢打了熄燈鈴之后,才輕松下來。
這學期我擔任五、六年級各一個班的英語教學,深感英語教學壓力大、要求高、落實難的重重問題。面對家長的期望,學校的要求,我總是在不斷地思索,怎么樣才能提高課堂教學效率,怎樣才能調(diào)動學生學習英語的積極性,怎樣將教學的各個知識點落到實處。
首先,從我的課前準備開始,讓每節(jié)課40分鐘得到充分有效的利用,提高課堂教學效率。在上課之前,我都要做充分的教學準備。如果是學習單詞教學部分,我就先到遠程教育網(wǎng)上查找資料,利用空中資源來直觀教學法。如果是對話和閱讀部分的教學,我課前都要準備好錄音磁帶、單詞卡片,上課時利用單詞卡,磁帶輔助我的英語課堂教學。認認真真上好每一節(jié)課,充分利用好課堂上的每一分鐘,是我抓英語課堂教學的主要手段。
其次,除了狠抓課堂教學外,我還充分利用課間時間,對潛力生進行耐心輔導。剛接手兩個班進班上課,讓學生寫單詞,很多學生不能正確書寫字母。每次批改完作業(yè)本后,我將錯誤最多的作業(yè)本放在一邊,然后利用每節(jié)課的課間休息時間進教室指導出錯的學生認真更正。經(jīng)過這一學期的作業(yè)跟蹤落實訂正,我所帶的兩個班的學生人人都能正確書寫單詞,過了書寫關。
這了激勵學生學好英語,提高學生學習英語的興趣,我在兩個班中都實行英語學習評星欄。每一位同學從三個方面搶奪英語學習星。一個是課堂學習星,二個是作業(yè)書寫評比星,三個是單詞句子背誦星。課堂學習每節(jié)課我都開展四個小組比賽學習,比一比一節(jié)課中哪個小組獲得的星星多,哪個小組就是優(yōu)勝小組,這樣的小組每一位同學都可以得到一顆學習星。每次學生裝的作業(yè)我批改后,都要對學生的作業(yè)給予評價,能夠評為優(yōu)秀的作業(yè)本,就可以得到一顆作業(yè)星。同時每上完一個單元后,每個單元里帶星號的單詞要求學生背誦,能過關一個單元的單詞就能得一顆星,并且還能得到一枚可愛的小貼畫。一個月之后,在班上進行評比,一個月中獲得的星星總數(shù)在班上前10名的同學,我又給他們獎勵一枚小貼畫。通過每個月匯總評比,不斷激勵學生努力學好英語,逐步培養(yǎng)學生學習英語的濃厚興趣。
通過這學期想方設法提高英語教學水平的努力,學生一定的收獲,但總感到教學中的任務、學生試卷練習冊不能夠很好落實,總感覺課堂教學時間不夠用,學生不是人人對英語感興趣,總有少部分學生在班上跟著、混著,又感到?jīng)]有一個很好的辦法來提高這些人學習英語的興趣,去很好地落實他們的英語學習??磥碓诮窈蟮墓ぷ髦?,我還要努力想辦法,讓每個學生都能將所學英語知識落到實處,這也是我在今后的英語教學中需努力的方向。
不滿是向上的車輪,很多工作我是在盡自己最大的努力去做好,但總有一些不盡人意的地方。比如學校教學樓道擁擠的安全問題,雖然沒有出現(xiàn)大的安全事故,但是學生打破腦袋,摔斷胳膊的事情時有發(fā)生。男生寢室就寢的紀律問題,門房工作人員有空崗的現(xiàn)象,早餐服務午托值日都有遲到不堅守崗位的情況發(fā)生。學生良好的行為習慣還要長抓不懈等等。還有少先隊工作也還抓得不力,一個是紅領巾廣播站的建設,一個少先隊號鼓隊的訓練工作。
1、進一步抓好抓實學生安全教育問題和安全管理,落實安全責任追究。
2、加強寢室與門房的管理。
3、抓好服務性管理,為學生提供優(yōu)質(zhì)服務,贏得家長的信任。
4、學校教學樓道狹窄,下學期認真抓好學生集會上下樓道的疏通演練工作。
4、保持所取得的“全縣文明單位”和荊州市安全文明校園的光榮稱號。
5、進一步落實學校社會治安綜合治理領導責任制,充分發(fā)揮法制副校長的作用,營造良好的校園周邊環(huán)境,促進學生健康成長。
6、進一步加強學生行為習慣的教育和培養(yǎng),使之形成良好的校風、學風等。
7、一如既往抓好流動紅旗班級、五星級班級的創(chuàng)建活動,文明寢室的評比活動,培養(yǎng)學生的良好文明禮儀教育。
8、繼續(xù)以“關愛留守子女、單親家庭子女”為重點,重視其自信、自立、自強的心理健康教育,抓好未成年人思想道德教育。
9、與學校青少年活動分站聯(lián)系,將紅領巾廣播站播音員、主持人的培訓工作以及少先隊號鼓隊的訓練工作納入培訓的范圍,努力提高這兩支隊伍的素質(zhì)。
10、建立健全班級安全事故報告制度,學生個案跟蹤管理檔案。