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河南旅游心得篇一
的匯集、名師的聚會的培訓(xùn)，受益匪淺都不足以表達我所收獲的感受，在學(xué)習(xí)過程中我培養(yǎng)著作為教師的驕傲，沸騰著即將勝任的熱血，積累著平凡生活的幸福，沉淀著對于生命的敬重，憧憬著教育工作的美好，喜歡每一位老師的語言，喜歡每一位老師的經(jīng)歷，希望在那里可以找到未來的自己，生動的語言中訴說著作為一名教師的榮幸之至，不同的經(jīng)歷講訴著以人為本的不同意義，由此，我獲得了對于工作，學(xué)習(xí)，生活，乃至生命的感受。
心得一用全力以赴的心態(tài)對待工作
心得二學(xué)以致用---做個性化、有才情的教師
河南旅游心得篇二
4月14日至18日，我隨團赴河南省林州市考察學(xué)習(xí)。在此期間，林州干部學(xué)院以“紅旗渠精神”為主題，為我們安排了現(xiàn)場觀摩、觀看紀錄片、專題講話等形式多樣的學(xué)習(xí)活動，讓我接受了一次極為深刻的思想洗禮和精神熏陶。現(xiàn)結(jié)合本職工作，撰寫如下心得體會。
一、“紅旗渠精神”的內(nèi)涵實質(zhì)
在建國前的歷史上，河南林縣經(jīng)常大旱連年，河水干涸枯竭，自然災(zāi)害頻發(fā)，莊稼顆粒無收。1949年以后，林縣迎來了新生，但干旱缺水的自然條件仍未改觀。從1960年開始，在林縣縣委、縣政府的組織動員下，勤勞勇敢的林縣人民依靠人工人力，克服各種困難，勠力同心向前，苦戰(zhàn)十個春秋，在太行山的懸崖峭壁間修成了全長1500公里的紅旗渠，打通了一條引漳(濁漳河)入林(林縣)的“人工天河”，結(jié)束了全縣十年九旱、水貴如油的苦難歷史。在此過程中，林縣人民孕育出了“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻”的“紅旗渠精神”，成為全國各地學(xué)習(xí)的標榜。在為期4天的學(xué)習(xí)中，我時時刻刻都能感受到這16個字所蘊含的.內(nèi)在精神力量，即：自力更生就是依靠自身力量改變現(xiàn)狀;艱苦創(chuàng)業(yè)就是克服一切客觀困難，全力干事創(chuàng)業(yè);團結(jié)協(xié)作就是凝心聚力，科學(xué)分工，步調(diào)一致，共同前進;無私奉獻就是不講索取、不講回報。從本質(zhì)上看，這些精神內(nèi)涵正是對我黨歷史上一系列光輝精神的繼承和發(fā)展，正是對中華民族堅韌勤勞優(yōu)良傳統(tǒng)的踐行和詮釋，也正是在極端困難的條件下，紅旗渠能夠成功修建的精神動力保障。同時，這些精神體現(xiàn)著馬列主義認識世界、改造世界的方法論觀點，體現(xiàn)著抓主要矛盾的毛澤東思想矛盾論觀點，蘊含著極為豐富的哲學(xué)原理。
二、“紅旗渠精神”的傳承意義
“紅旗渠精神”自上世紀60年形成以來，一直散發(fā)著奪目的光芒，為全國各地在建設(shè)、改革等不同歷史時期推進各項事業(yè)提供著參考模板和學(xué)習(xí)典范，可謂歷久彌新。在中國特色社會主義進入新時代的今天，我縣經(jīng)濟社會發(fā)展受國際油價持續(xù)低位運行的影響，進入了典型的轉(zhuǎn)型陣痛期，縣本級財政運轉(zhuǎn)困難，保工資、保民生、保運轉(zhuǎn)異常艱難，一些干部職工產(chǎn)生了消極悲觀情緒，工作上麻痹大意、馬馬虎虎，行動上敷衍了事、粗枝大葉，生活上追求享受、鋪張浪費，政治上不講貢獻、只求回報。這些問題在我們縣政府辦干部職工身上也不同程度地有所體現(xiàn)，具體表現(xiàn)為：一是存在畏難情緒，工作中只講客觀困難，不講主觀能動性發(fā)揮，遇到難題推諉扯皮，貽誤時間，效率低下。二是團結(jié)協(xié)作意識不足，在組織協(xié)調(diào)一些重大會議或重要事項時，往往以為完成本崗位的環(huán)節(jié)工作就萬事大吉了，事前不與部門單位溝通，臨場不向領(lǐng)導(dǎo)干部提醒，事后不思整改完善，總的來說協(xié)調(diào)意識和能力與縣政府辦的職能要求還有差距。三是奉獻意識不足，日常值班怨聲載道，緊急加班極不情愿，缺乏吃苦耐勞的品質(zhì)。四是政治訴求過高，年輕干部心存“等不及、坐不住、快提拔”的急功近利思想。
這些問題，表面上看無關(guān)緊要，不會影響縣委、縣政府的整體工作布局，實際上則是頑疾重癥，如果不加以重視解決，必然產(chǎn)生累加效應(yīng)，一定程度上會影響到全縣各項工作的整體推進。我認為“紅旗渠精神”所蘊含的思想實質(zhì)正是根治我辦干部職工心態(tài)問題的一劑良藥，讓全辦干部職工學(xué)習(xí)“紅旗渠精神”，讓他們在思想上得到觸動，在精神上得到升華，在行動上得到提升，為領(lǐng)導(dǎo)、群眾、基層提供最為高效的服務(wù)保障，推動全縣各項工作有效落實，這就是我辦傳承該精神的現(xiàn)實意義，也是把我辦建設(shè)成為服務(wù)型機關(guān)的必要條件。
三、“紅旗渠精神”的現(xiàn)實運用
理念是行動的先導(dǎo)，思想是行為的指引。要把“紅旗渠精神”融入到縣政府辦的具體工作中，達到理論指導(dǎo)實踐的目的，還要從以下四個方面入手。一是促動全辦干部職工發(fā)揚“自力更生”精神，全力以赴研究解決工作遇到的各類問題，竭心盡力做好接訪群眾、政策解釋、信訪協(xié)調(diào)等各項工作，堅決不把難題上交，從而減輕領(lǐng)導(dǎo)負擔(dān)，并保障民生訴求得到及時合理的回應(yīng)。二是促動全辦干部職工發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè)”精神，克服各種主客觀困難，以從不畏懼絕不退縮的勇氣和決心完成縣委、縣政府交辦的各類事項，尤其是要大力踐行中央八項規(guī)定及其實施細則精神，規(guī)范行為，增強服務(wù)意識。三是促動全辦干部職工發(fā)揚“團結(jié)協(xié)作”精神，做實做精做細每一項政務(wù)保障工作，全面健全完善并一以貫之地執(zhí)行與上級單位和部門單位的溝通協(xié)調(diào)機制，以無縫銜接的流程辦好每場會議、每份文件、每件事情。四是促動全辦干部職工發(fā)揚“無私奉獻”精神，努力做到勤勤懇懇工作毫無怨言，根據(jù)工作需要，及時、準確、高效地圍繞中心、服務(wù)大局。
總之，縣政府辦處于全縣行政運轉(zhuǎn)體制的核心位置，是貫徹縣委指示精神、落實縣政府各項工作的中樞機關(guān)，承擔(dān)著上傳下達、聯(lián)系左右的重要職能，機關(guān)整體形象的好壞，將直接決定著我縣的對外形象。在今后的工作中，我將充分運用本次學(xué)習(xí)成果，以身作則，以上率下，與全辦干部職工一起踐行“紅旗渠精神”，爭當(dāng)“紅旗渠精神”的傳承人，竭盡全力把縣政府辦打造成為“服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展”的服務(wù)型機關(guān)。
河南旅游心得篇三
20xx年6月3日進修學(xué)校舉行的樺甸市20xx“特崗教師”師德培訓(xùn)活動，在此次活動中，專家教師的講座使我受益匪淺。
在本次活動中主辦單位為我們請來了吉林市二十三中學(xué)全國骨干教師苗占華，吉林市教育學(xué)院綜合部錢惠仙教授，樺甸市臨江小學(xué)高云老師，樺甸市永吉小學(xué)周建軍老師為我們?nèi)w特崗教師做專題報告，同時樺甸市教育局以及樺甸市進修學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也參加了活動并發(fā)表重要講話。
愛自己的孩子是人，能愛別人的孩子是神。你的這種心靈的無私和大愛會感染和影響女兒，這是對她最好的教育和饋贈。愛是一種境界，一種胸懷，教師是一個神圣的名字，每位教師都應(yīng)該具有這種“佛心”，具有這種悲天憫人的情懷。在專家中吉林市第二十三中學(xué)教師苗在華就是這樣的一位老師。
在苗老師的講座中她告訴我們師德是教師的靈魂，教師是人類文化、科學(xué)知識的傳播者，又是倫理、道德的傳授人，擔(dān)負著培養(yǎng)、教育下一代的光榮而艱巨的任務(wù)。教師良好的道德人格不是與生俱來的，也不可能自發(fā)地形成，而是在后天的社會實踐中形成的。教師只有在教育實踐中，通過努力學(xué)習(xí)，認識到社會發(fā)展的規(guī)律和特點，了解到社會主義教師道德的內(nèi)容和意義，并通過自身的修養(yǎng)，將認識內(nèi)化為自己的道德情感、意志和信念，不斷外化為自己的道德行為和習(xí)慣，才能形成一定的道德品質(zhì)。
良好的師德，可以調(diào)節(jié)教師的行為和師生關(guān)系，塑造學(xué)生真﹑善﹑美的情操，提高教學(xué)質(zhì)量和效果，對精神文明建設(shè)、社會未來發(fā)展都有很重要的意義。
河南旅游心得篇四
河南，作為中國歷史文化名城之一，自古以來就擁有著厚重的文化底蘊和豐富的旅游資源。近年來，我有幸到河南旅游，深深感受到了這片土地的獨特魅力，收獲了許多珍貴的心得體會。在這1200字的文章中，我將從歷史遺跡、美食文化、自然風(fēng)光、地方特色、人文風(fēng)情等方面，為大家詳細描述我對河南的深入認識和感受。
起初，我沿著黃河流域，來到了洛陽，這座有著“千古佳器金城”的城市。進入洛陽博物館，我仿佛穿越到了古代，欣賞到了那些珍貴的文物和碑刻，深深感悟到了中國文明的悠久歷史。洛陽的龍門石窟更是震撼了我，站在那些雕刻精美的佛像前，我感受到了古人的智慧和藝術(shù)造詣。洛陽的歷史遺跡讓我深刻地明白了，河南是中國文化的搖籃，有著深厚的歷史底蘊。
河南的美食也給我留下了深刻的印象。在鄭州，我品嘗到了正宗的豫菜，醬香豆腐、油潑扯面等菜品令我回味無窮。而讓我印象最為深刻的是開封的燴面和羊肉泡饃。燴面細膩爽口，羊肉泡饃湯鮮肉嫩，吃過一次就讓我無法忘懷。在品嘗美食的過程中，我也深深地感受到了河南人民的熱情好客，他們用自己的美食文化向我展示了河南的風(fēng)味。
除了歷史遺跡和美食文化，河南的自然風(fēng)光也讓我流連忘返。我來到了登封的少林寺，看到了那些修身養(yǎng)性的和尚，領(lǐng)略到了少林功夫的精髓。在嵩山，我感受到了巍峨的山勢和清新的空氣，這里的自然景觀令我心曠神怡。登上中原最高峰的“東峰”，俯瞰著七十二峰連綿起伏，我感嘆自然的偉大和壯麗。河南的自然風(fēng)光讓我重新認識到了大自然的奇妙和生命的力量。
除了以上的方方面面，河南的地方特色也使我十分著迷。開封的云夢澤，擁有著水鄉(xiāng)的韻味，讓我感受到了江南的美麗。而焦作的云臺山則是一座濃縮了中國山水畫精髓的名山，每一處景點都讓人嘆為觀止。在這些地方，我體驗到了不同地域的特色和魅力，讓我更加深入地了解河南。
最后，河南的人文風(fēng)情也給了我深刻的感受。我走進鄉(xiāng)村，與農(nóng)民交流，他們樸實熱情的生活態(tài)度讓我重新認識到生活的真諦。我參加活動，與河南的文化愛好者一起共同探討、學(xué)習(xí)和交流，他們的熱情和專業(yè)讓我受益匪淺。在與河南人民溝通交流的過程中，我感受到了他們對家鄉(xiāng)和文化的熱愛與傳承，這份熱愛更進一步加深了我與河南的情感聯(lián)系。
總而言之，河南這片土地給我?guī)砹朔欠驳捏w驗和感受。在河南的歷史遺跡中，我領(lǐng)略了中國文化的博大精深；在河南的美食中，我品嘗到了千百年的風(fēng)味傳統(tǒng)；在河南的自然風(fēng)光中，我感受到了大自然的力量和魅力；在河南的地方特色中，我探索到了不同的地域風(fēng)情；在河南的人文風(fēng)情中，我與人民相互交流、學(xué)習(xí)并增長了自己的見識。河南，這片古老而獨特的土地，讓我對中國文化和自然風(fēng)光有了更深入的認識和理解，也讓我熱愛這塊土地，熱愛這個擁有悠久歷史和豐富內(nèi)涵的地方。
河南旅游心得篇五
范文一、
20xx年1月13日，我非常榮幸參加了由教育局舉辦的特崗教師培訓(xùn)。本次培訓(xùn)共持續(xù)時間7天，雖然假期的休息被打破，但可以再次回到學(xué)校給自己充充電，我感到非常的高興。
這次特崗教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富、形式多樣，包括對課堂教學(xué)標準，師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范，體育課程改革與體育教學(xué)為主線，以聚焦體育課堂、更新知識、提高體育教學(xué)質(zhì)量效果為核心，以體育專業(yè)技能、實踐教學(xué)研究為主體，達到闊視野、創(chuàng)教學(xué)、拓技能的目的，促進小學(xué)體育教師專業(yè)化發(fā)展。培訓(xùn)內(nèi)容不僅有專家的精彩講座，有學(xué)員的教學(xué)展示，有學(xué)員間的互動交流，而且還有參觀實踐聽課、評課活動。
通過這次的學(xué)習(xí)重新認識了“健康第一”的指導(dǎo)思想的深刻內(nèi)涵，通過老師的舉例，對新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織，有了重新的認識和理解。在看、聽、討論中，使過去的體育課非常的單一，課堂上教師就是全權(quán)代表，教什么，學(xué)什么，學(xué)生沒有主動權(quán)，學(xué)生與教師之間是很被動的。我們和老師一起學(xué)習(xí)和研討，我們深刻認識到，只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變，把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中，才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂學(xué)習(xí)，健康成長。達到我們的追去的“讓學(xué)生在樂中求學(xué)，在學(xué)中取樂”。我深知自身的許多不足，還需要不斷的學(xué)習(xí)，因為作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學(xué)生要有慈母般的愛心,且不斷更新,充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,才能挑好肩上這付教書育人的重擔(dān)，成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
總之，本次學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、實用性強?；厥锥虝簳r間的培訓(xùn)，在思想上受到很大的震動，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長，更有教育觀念上的更新。
范文二、
20xx年8月27號，我參加了西夏區(qū)教育局舉辦的20xx年特崗教師暨免費師范生培訓(xùn)會。對于剛剛大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位的我來說，實踐經(jīng)驗非常缺乏，參加這樣的培訓(xùn)是十分有必要的。而聽過幾位經(jīng)驗豐富的老師講課后，我收獲良多受益匪淺。在這里，我感謝教育局給我們新上崗的教師提供了這樣的學(xué)習(xí)機會，感謝各位資深的老師教給我們那么多的教育方法和教育理念。
此次教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括師德師風(fēng)教育、教師職業(yè)道德建設(shè)、教師職業(yè)理想與規(guī)劃、班主任培訓(xùn)、班級學(xué)生管理、課堂教學(xué)的四個問題等諸多方面的知識。雖然時間只有一天，但內(nèi)容卻很充實，并且對我們即將走上崗位的新教師來說必定會是終身受益的，現(xiàn)將我自己的培訓(xùn)心得體會總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。
合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。教育是事業(yè)，其意義在于奉獻;教育是科學(xué)，其意義在于求真;教育是藝術(shù)，其意義在于創(chuàng)新。涂副局長的這三句話讓我銘記在心，終身受益。
二、培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。
班主任這一職務(wù)有了深深的認識。作為教師，要注重自己的教師修養(yǎng)，其中包括品德修養(yǎng)、職業(yè)修養(yǎng)、心理素養(yǎng)，尤其是班主任。還告訴我們，教師終身要做的兩件事就是：育人——育生命自覺;教書——教天地人事。而張老師對課堂教學(xué)的四個問題：誰教、教誰、教什么、怎么教也作了深刻的闡述。并通過代表性的案例和設(shè)計的教案等，使我認識到要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須具備最基本的“六認真”要求，即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)、認真組織考試和認真組織課外活動。其中備課是一項重要的組成部分，它包括了教材、學(xué)生、教法、語言、實驗、提問、板書、練習(xí)八個環(huán)節(jié)。并且備好一堂課必須關(guān)注以下幾個方面：教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)問題的.設(shè)置、教學(xué)過程的安排、教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)以及板書的設(shè)計。還要關(guān)注學(xué)生如何學(xué)，學(xué)到了多少東西。這不僅要求老師課時備課，還要善于在長期的教育教學(xué)中進行總結(jié)和積累。在教學(xué)上，應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會抓住學(xué)生的心理，引起他們對知識的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)的傳輸者為知識的引導(dǎo)者。特別是在新課程改革的背景下，一定要認真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生的全面發(fā)展為目的，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
河南旅游心得篇六
她們滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，分享觀看河南最美教師后的
心得體會
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在我國偏遠的山區(qū)，落后的小村，缺氧的高原，人煙稀少的島上，生活條件艱苦，教學(xué)環(huán)境惡劣，工資待遇低下，卻有那么一群人幾十年如一日堅守在那三尺講臺上辛勤耕耘，孜孜不倦。他們就是最美鄉(xiāng)村教師，在他們身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為我們廣大教師樹立了可親可敬的榜樣。作為一名鄉(xiāng)村教師，我的感觸很深，同樣的軟硬環(huán)境，人和人的差異差異確如此之大!我要向“最美教師”學(xué)習(xí)：
最美老師，美在強烈的責(zé)任心。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度。向她們學(xué)習(xí)，就是視教育為自己神圣的職責(zé)，用滿腔的熱情、全身心投入到各項工作，踏踏實實的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，把有形工作和無形工作用心做好，讓我樸素的人生煥發(fā)出它應(yīng)有的光輝，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
最美教師，美在大愛。這種愛就是視學(xué)生為自己的子女，對學(xué)生 不嫌棄、不拋棄、不放棄。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯事的時候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生，用媽媽般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能夠在快樂中學(xué)習(xí)，快樂中成長。
最美鄉(xiāng)村教師的學(xué)習(xí)也讓我重新思考對于教師這個職業(yè)的理解，我覺得每個老師都應(yīng)該向他們一樣有愛心，有責(zé)任心。讓愛與責(zé)任同行，讓更多更美的大愛傳遍全國各地并代代延續(xù)20xx觀看最美教師心得體會匯編心得體會。
學(xué)習(xí)了“最美鄉(xiāng)村教師”的感人事跡。我的心久久未能平靜，看著那一個個平凡的名字，殊不知，名字的背后卻書寫著一個又一個感人至深的真實故事。這些鄉(xiāng)村教師，在不同的環(huán)境中，卻發(fā)揚著最偉大的民族精神——無私奉獻，他們的精神、他們的行動正是對教師高尚師德的最美好的詮釋。
提及這些最美鄉(xiāng)村教師，無論是身體殘疾，還是在大山底下堅守了三四十年，還是自己一人扛著整個學(xué)校的擔(dān)子，既當(dāng)老師，又當(dāng)學(xué)生的炊事員、管理員、維修工，還是為了那些可憐的孩子，錯失了美好的愛情……不管是什么，他們的信念都是共同的，那就是做好教育，一切為了孩子。他們?yōu)榱四且浑p雙渴求知識的眼睛，為了讓大山里的孩子走出去，他們不辭辛苦，任勞任怨，用自己的知識、自己的愛心與責(zé)任心譜寫著一曲又一曲動人的樂章。我要向“最美教師”學(xué)習(xí)：
第一是忠于職守、高度負責(zé)的精神。最美老師，美在責(zé)任。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她們敢于負責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。向她們學(xué)習(xí)，就是要樹立強烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位當(dāng)作社會責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
第二是樂于助人、至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。向最美教師學(xué)習(xí)，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛精神，本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情，扎扎實實的做好為群眾服務(wù)的各項工作，努力把衢州打造成為充滿愛心，人人向往的幸福之城。
第三、學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛崗、高度責(zé)任感、使命感
敬業(yè)與愛崗都是一種責(zé)任、更是一種使命，教師只有愛這個職業(yè)，才能珍惜這個職業(yè);只有日復(fù)一日，年復(fù)一年，幾十年如一日的堅守才能不辱于使命。教育不是一人的事業(yè)，而是整個中華民族的事業(yè)，因此教師要具備高度責(zé)任感、使命感，把這個工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，全身心的投入到工作中，敢于擔(dān)當(dāng)、勇?lián)厝?、盡心盡責(zé)，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。
總之，作為在教育事業(yè)中默默無聞的我們，更應(yīng)該奉獻自己的一片愛心，去關(guān)愛那些需要關(guān)注的孩子。當(dāng)他們遇到困難時，我們伸出熱情的雙手;當(dāng)他們犯了錯誤時，我們給予耐心的批評教育;當(dāng)他們?nèi)〉眠M步時，我們給予他們莫大的鼓勵。愛生如子，這就是教師精神的真世界寫照。
9月10日，迎來第31個教師節(jié)，20xx年，讓我們一起傾聽“河南最美教師”的微心愿!
劉文婷，女，43歲，洛陽市老城區(qū)培智學(xué)校教師。
劉文婷，先后被評為河南省師德標兵、河南省優(yōu)秀教師、河南省特殊教育先進個人、全國優(yōu)秀教育工作者等。
微心愿：“特教老師的教育對象，都是一些在智力、生理上有缺陷的孩子，我教不出能考上清華北大的學(xué)生，學(xué)生能獨立生活就是我最大的目標?！币驗槊總€孩子都在努力證明：每個人都能有夢，也都能努力去實現(xiàn)。
他們所走的是一條條不同尋常的道路，有別于我們平常教師的行走軌跡。在我們，我們的現(xiàn)在，以至于我們的將來，不一定或許根本不可能走什么特殊的道路，但即使在最一般的道路上，我們可以選擇堅守，無悔地默默前行，在這種默默的堅守里，我們會多幾分努力，會灑更多汗水，但是我相信天道酬勤，上天也會眷顧，沒有誰會阻擋我們前行的路。
河南旅游心得篇七
近年來，河南省頻繁發(fā)生洪災(zāi)，給人們的生命財產(chǎn)安全帶來了嚴重威脅。在抗洪救災(zāi)過程中，我深刻體會到了防洪的重要性，并積累了一些心得體會。下面我將從提高防洪意識、完善防洪設(shè)施、加強防洪隊伍建設(shè)、注重防洪科學(xué)研究和加強國際合作五個方面闡述我的體會。
首先，提高防洪意識對防洪工作至關(guān)重要。在河南省洪災(zāi)頻發(fā)的背景下，提高公眾對防洪工作的關(guān)注和認識非常必要。政府應(yīng)加大宣傳力度，倡導(dǎo)全民參與到防洪工作中來。同時，廣大市民也應(yīng)該提高自我保護意識，定期參加防洪教育，了解防洪知識，學(xué)會利用緊急情況下的應(yīng)急設(shè)備，提高自身逃生能力。只有通過全社會的共同努力，才能提高公眾的防洪意識，減少洪災(zāi)帶來的損失。
其次，完善防洪設(shè)施對于防洪工作至關(guān)重要。作為防洪的第一道防線，堤防建設(shè)必須嚴防死守，確保其牢固可靠。此外，還要完善排水設(shè)施，確保排水通暢。同時，對于容易匯集積水的地方，還要加強防水板、防洪圍墻等設(shè)施的建設(shè)。只有經(jīng)過科學(xué)規(guī)劃和合理布局的防洪設(shè)施，才能夠有效地減少洪災(zāi)的發(fā)生，保障人民的生命財產(chǎn)安全。
再次，加強防洪隊伍建設(shè)對于防洪工作至關(guān)重要。建立一支素質(zhì)過硬、數(shù)量充足的防洪隊伍，是防洪工作的基礎(chǔ)。政府應(yīng)該拿出更多的經(jīng)費，加大對防洪隊伍的培訓(xùn)和投入。同時，各級政府還應(yīng)加強與軍隊、公安、消防等部門的合作，共同開展防洪工作。只有通過加強防洪隊伍建設(shè)，才能在洪災(zāi)來臨時，迅速組織人力物力，高效實施救援行動。
此外，注重防洪科學(xué)研究對于防洪工作至關(guān)重要?？萍嫉陌l(fā)展可以為防洪工作提供更多更有效的手段。各級政府應(yīng)鼓勵科研院所加大防洪科學(xué)研究的投入，提高防洪技術(shù)水平。同時，也要加強對防洪設(shè)施的監(jiān)測和檢測工作，提高其運行質(zhì)量。只有通過科學(xué)研究，才能不斷完善防洪技術(shù)，提高防洪工作的效率和準確性。
最后，加強國際合作對于防洪工作至關(guān)重要。河南省作為中國內(nèi)陸省份，其面臨的洪災(zāi)問題在國內(nèi)屬于比較突出的。因此，河南需要借鑒國外先進經(jīng)驗，加強與國際防洪組織的合作。同時，河南省洪災(zāi)頻繁的情況也需要引起國際社會的關(guān)注和援助。只有通過加強國際合作，河南省才能從國際經(jīng)驗中汲取養(yǎng)分，提高自身的防洪能力。
總之，防洪工作事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全，任重而道遠。在防洪工作中，提高防洪意識、完善防洪設(shè)施、加強防洪隊伍建設(shè)、注重防洪科學(xué)研究和加強國際合作是至關(guān)重要的。只有全社會的共同努力，才能夠有效地減少洪災(zāi)給人民帶來的傷害，保護人民的生命和財產(chǎn)安全。
河南旅游心得篇八
第一段：引入河南加油主題，講述目的與背景介紹（150字）
河南加油，這個話題引發(fā)了我深深的思考。近日，河南省發(fā)生了一系列抗洪救災(zāi)的大型行動，在全國范圍內(nèi)引起了廣泛的關(guān)注和贊揚。作為一個中國人，我為河南的勇敢和堅韌感到自豪。因此，我決定親身前往河南，參加志愿者活動，以實際行動支持抗洪救災(zāi)工作。
第二段：參與志愿者活動的心得與體會（250字）
志愿者工作是我第一次體驗，我被派到了一個小鄉(xiāng)村，我見證了那里人們飽受洪災(zāi)之苦，但心中仍然充滿希望的樣子。每天早晨，我和其他志愿者一起早起，在村里的街頭為災(zāi)民提供簡單的早餐和基本的生活用品。雖然辛苦，但是看到災(zāi)民們感激的笑容，我覺得一切都是值得的。這次活動使我感受到了團隊合作的重要性，大家攜手努力，共同完成每一項任務(wù)。在這個過程中，我學(xué)會了與人合作的技巧，克服了自己的惰性和怯懦，培養(yǎng)了責(zé)任感和組織能力。
第三段：對河南人民的贊揚與感激（250字）
在河南的期間，我遇到了很多來自河南的人，他們以他們的大愛和樂觀精神給了我很多啟示。他們雖然面臨著洪災(zāi)的困境，但他們倍加努力地奮斗，不僅幫助自己恢復(fù)生活，還幫助他人渡過難關(guān)。我看到了很多志愿者們不辭辛苦，幫助河南人民抵御洪水，同時，我也見證了很多河南人民的深情厚意，在這個困難的時期伸出援助之手。我從他們身上學(xué)到了堅韌不拔的品質(zhì)和樂觀積極的態(tài)度。
第四段：對自己的反思與成長（250字）
參與河南抗洪志愿者活動，讓我不僅看到了河南人民的偉大，也讓我對自己有了更多的認識。在面對困難時，我毅然決然地站了出來，這種事關(guān)生命安全的志愿者活動讓我深刻理解到團結(jié)合作的重要性和自己的責(zé)任。在為河南人民服務(wù)的過程中，我學(xué)會了更多的發(fā)現(xiàn)困難、解決問題的能力，同時也明白了自己的不足之處，進而在這個過程中不斷成長和進步。
第五段：對河南抗洪救災(zāi)工作的展望（300字）
河南的抗洪救災(zāi)工作取得了一定的成績，但還面臨著很多困難和挑戰(zhàn)。我希望通過我的親身經(jīng)歷和見證，能夠傳遞給更多人河南的困境和我們的關(guān)注。同時，我也希望全社會能夠更加重視抗洪救災(zāi)工作，加大支援力度，讓更多的人了解到河南人民的決心和堅持。我也要呼吁更多的人加入志愿者行動，一起為抗洪救災(zāi)事業(yè)貢獻自己的一份力量。希望不久的將來，河南能夠重新恢復(fù)美好的生活，人們能夠過上幸福安穩(wěn)的日子。
以上就是我對河南加油主題所寫的五段連貫的文章，每段分別從不同角度展開，通過自己的親身經(jīng)歷和思考，對于河南加油的話題進行了深入的探討與分享。
河南旅游心得篇九
河南省是一個能源資源相對缺乏的省份，但其經(jīng)濟發(fā)展迅速，能源需求量龐大。為了滿足經(jīng)濟發(fā)展的需要，河南省的能源產(chǎn)業(yè)不斷壯大，取得了顯著的成績，特別是在清潔能源、煤炭開采和電力輸送方面，河南省取得了豐碩的成果，成為了全國能源產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。
第二段：河南省清潔能源發(fā)展的體會
近年來，河南省在推進清潔能源方面取得了重大成果，不僅在太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)利用等新能源領(lǐng)域成長，而且在燃氣、液化天然氣等傳統(tǒng)能源方面也實現(xiàn)了轉(zhuǎn)型升級。推廣清潔能源對于打造綠色低碳的發(fā)展模式，促進節(jié)能減排具有重要意義。河南省加大清潔能源的開發(fā)力度，實現(xiàn)了煤改氣、煤改電等轉(zhuǎn)型升級，這不但可以為經(jīng)濟發(fā)展提供更加穩(wěn)定的能源保障，還可以降低環(huán)境污染和碳排放，促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。
第三段：河南省煤炭開采取得的新進展
河南省是一個煤炭資源豐富的省份，近年來不斷采用新技術(shù)、新工藝提高煤炭資源的利用效率，以大力發(fā)展現(xiàn)代煤炭工業(yè)為目標，拓展了煤炭產(chǎn)業(yè)鏈，促進了河南煤炭產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級。同時，河南省開展煤礦安全生產(chǎn)大檢查，強化煤炭企業(yè)安全管理，實現(xiàn)了煤炭生產(chǎn)過程的可持續(xù)發(fā)展。河南省在煤炭開采和利用方面的進步，為能源的可持續(xù)發(fā)展提供了有力支撐。
第四段：河南省電力輸送的新發(fā)展
河南省面臨著將未開發(fā)的煤炭資源運用到發(fā)電廠來供應(yīng)電力的重大問題。在這一問題上，河南省電網(wǎng)公司提出采用“大數(shù)據(jù)+智能控制”技術(shù)，解決河南省電力輸送的難題。采用這一技術(shù)，可以全面提升電網(wǎng)的運行效率，優(yōu)化電力負荷，減少煤炭的浪費等。這種創(chuàng)新技術(shù)在實踐中得到了顯著的成效，在河南省省內(nèi)范圍內(nèi)得到了廣泛應(yīng)用。
第五段：總結(jié)
河南省在能源產(chǎn)業(yè)方面，不僅在清潔能源方面、煤炭開采等傳統(tǒng)能源領(lǐng)域都具有獨特的優(yōu)勢，而且在電力輸送方面也有著不俗的表現(xiàn)。在能源產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的道路上，河南省的創(chuàng)新精神、解決問題的能力和明智而果斷的舉措，為全國能源產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供了一定的借鑒和啟示。在未來的發(fā)展中，河南省將繼續(xù)秉承“清潔、高效、安全”能源理念，加大技術(shù)創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面的投入，促進河南省能源產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)更好的發(fā)展。
河南旅游心得篇十
看了“最美鄉(xiāng)村教師”，忘不了講臺前辛勤耕耘的身影，忘不了課堂上孜孜不倦的`叮嚀，忘不了課余時噓寒問暖的關(guān)懷，忘不了離別時祝福期望的真情。他們的一言一行，一舉一動深深地感動了我們。是什么讓他們——最美的鄉(xiāng)村教師在那樣偏遠的山區(qū)，落后的小村，缺氧的高原，人煙稀少的島上，經(jīng)受住生活條件的艱苦，教學(xué)環(huán)境的惡劣，工資待遇的低下，幾十年如一日堅守那三尺講臺不離不棄呢？是孩子們強烈的求知欲望，讓他們堅守那三尺講臺不離不棄。是他們內(nèi)心深處助人的善念，讓他們堅守那三尺講臺不離不棄。鄉(xiāng)村“最美教師”身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了可親可敬的榜樣。老師們通過撰寫學(xué)習(xí)心得的形式來表達對“最美教師”的敬意。我要向“最美教師”學(xué)習(xí)：
第一是忠于職守、高度負責(zé)的精神。最美老師，美在責(zé)任。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她們敢于負責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。向她們學(xué)習(xí)，就是要樹立強烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位當(dāng)作社會責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
第二是樂于助人、至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。向最美教師學(xué)習(xí)，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛精神，本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情，扎扎實實的做好為群眾服務(wù)的各項工作，努力把衢州打造成為充滿愛心，人人向往的幸福之城。第三是甘于奉獻、團結(jié)互助的精神。最美教師，美在團隊。正是因為學(xué)校的這種團結(jié)互助的精神，才共同譜寫了這曲感人的贊歌。向她們學(xué)習(xí)，就要增強大局觀念，強化責(zé)任意識，強化團隊精神，心往一處想，勁往一處使，強化工作的合力，為衢州兩個崛起貢獻智慧和力量。
用愛與智慧去教育學(xué)生。贏得了學(xué)生的信任、家長的信任和社會的肯定。孔子也曾經(jīng)說過：“仁者，愛人”，要做到“誨人不倦”。關(guān)愛學(xué)生是每個教師應(yīng)盡的職責(zé)。只有關(guān)愛學(xué)生，師生關(guān)系才會融洽。只有關(guān)愛學(xué)生，日常的教育教學(xué)才可繼續(xù)。我將堅持向衢江四小的三位“最美老師”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的責(zé)任心、愛心和堅持不懈的精神，將它融入到日常的工作和行動中去，讓“最美老師”的精神繼續(xù)傳遍全國各地。
河南旅游心得篇十一
第一段：介紹河南這個地方，以及去河南旅行的初衷（200字）
河南，一個古老而充滿魅力的地方。這個位于中國中部的省份，擁有著悠久的歷史、豐富的文化和壯麗的自然風(fēng)光。我一直對這個地方充滿了好奇心，想要親身體驗一下它的魅力。就這樣，我決定去河南旅行，尋找那些只存在于書本和電視里的故事。
第二段：河南豐富的歷史文化（200字）
河南作為中華文明的起源地之一，擁有著豐富的歷史文化遺產(chǎn)。在河南，我參觀了云臺山和少林寺。云臺山位于洛陽市，是中國四大佛教名山之一，也是世界文化遺產(chǎn)。山上的建筑和雕塑精美獨特，讓我仿佛穿越到了古代的帝王時代。而少林寺作為中國武術(shù)的發(fā)源地，更是吸引了無數(shù)人前來朝圣。我在此看到了形形色色的僧侶和武僧，在他們的身上感受到了佛教和武術(shù)的深厚底蘊。
第三段：河南的風(fēng)土人情（200字）
河南的風(fēng)土人情淳樸而值得尊敬。我參觀了鄭州的黃河風(fēng)情線，沿途欣賞到了壯麗的黃河風(fēng)光和農(nóng)村的寧靜景象。在村落里，我與當(dāng)?shù)厝私涣?，了解到他們的生活和對家鄉(xiāng)的熱愛。他們勤勞、樸實，用他們堅韌的勞動精神譜寫了一曲曲耕耘和希望的樂章。他們的堅守和奉獻值得每個人的尊重和學(xué)習(xí)。
第四段：河南的美食文化（200字）
河南的美食文化豐富多樣，令人垂涎欲滴。我特別喜歡河南的燴面和豫菜。無論是燴面的面片口感鮮嫩，湯汁濃郁；還是豫菜的精細制作和獨特口味，都令我回味無窮。此外，我還品嘗了河南的豆腐腦、糖畫等特色小吃，都讓我大飽口福。這些美食不僅滿足了我的味蕾，也讓我更加了解了河南的人文風(fēng)情。
第五段：感悟與展望（200字）
在河南的旅行中，我不僅僅看到了美麗的風(fēng)景和豐富的文化，更深深地感受到了這片土地上居民的熱情和勤勞。我意識到，河南之旅并非只是一次短暫的旅行，更是與這片土地和人民建立情感聯(lián)系的契機。未來，我希望能再次來到河南，深入了解這里的歷史和文化，與更多的人們交流與溝通，將河南這個古老而充滿魅力的地方帶給更多的人們。
以上就是我關(guān)于“去河南的心得體會”的五段式連貫文章。通過這次旅行，我對河南有了更深入的了解，也對這個地方充滿了敬意和熱愛。河南的歷史、文化、風(fēng)土人情和美食文化都深深地吸引著我，我相信這個地方的魅力會吸引更多的人們前來探尋。
河南旅游心得篇十二
曾經(jīng)聽過一個故事，說是有個小男孩在海邊的沙灘上不斷撿起擱淺的魚，一條條地放回大海。大人問他，你又不能把魚兒全部救起來，你這么做誰在乎呀?小男孩撿起一條魚說：“我不能救起全部的魚，但我能救起這一條，這條魚在乎!”
而最美的女老師不就像這個固執(zhí)的小男孩嗎?她的行為也許比不上陶行知，比不上一個個偉大教育家有影響力有作用，但她竭盡自己的全力在行動著，為了一小部分孩子付出自己的青春。
“一切從零開始，從鄉(xiāng)村開始，從識字和算術(shù)開始。別人離開的時候，她留下來;別人收獲的時候，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢想，她在春天播下希望的種子?！彼幌脒@些孩子有書可以讀，這樣她就滿足。她想實現(xiàn)孩子們的夢想。
社會的喧囂，空氣的'污濁，氛圍的黑暗，生活在城市的人們已經(jīng)漸漸失去他們原有的激情。
夢想，是孩提時代的興奮，是青年時代的動力，是老年時代的回味。當(dāng)你淹沒于茫茫人海中時還可以尋找到屬于你的夢想，多值得欣慰啊。但是那些孩子們的夢想很簡單，也很一致，就是讀書，讀書是他們的夢想。當(dāng)你還嘆息你實現(xiàn)不了你那昂貴和華麗的夢想的時候，想想這些孩子吧，他們需要我們的手。
夢想的花朵，只要有水，它就可以燦爛綻放;
夢想的翅膀，只有有風(fēng)，它就可以展翅翱翔;
夢想的夜空等待我們?nèi)c綴，夢想的距離等待我們?nèi)ダ?BR> 學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村最美教師帶給我們的不能僅僅是眼淚，還有眼淚下暗藏的決心，以及決心里即將的行動。
河南旅游心得篇十三
河南位于中國中部，擁有豐富的歷史遺跡和自然景觀，是一座令人神往的省份。我有幸在學(xué)校組織的寫生活動中來到河南，參觀了鄭州、洛陽和開封等地，深刻感受到這片土地的獨特魅力。在這次寫生中，我不僅提高了繪畫技巧，而且對河南的文化、傳統(tǒng)和人民有了更深入的了解，收獲頗豐。
第二段：鄭州的古韻之美
鄭州是河南的省會城市，也是中國乃至世界歷史文化名城。在寫生活動中，我們來到了鄭州周口店遺址，親眼目睹了古人類的智慧與勇敢。站在這片浩瀚的土地上，我仿佛能感受到古人類的生活場景，那種草原的廣袤和夕陽的余暉。除此之外，我還參觀了一些古代建筑，如鄭州古城墻和伏牛山。古城墻高聳入云，讓人感嘆古代建筑師的智慧與勇氣，而伏牛山的秀麗景色則讓人陶醉其中。
第三段：洛陽的文化之美
洛陽是中國七大古都之一，也是我在寫生中非常向往的一個地方。這座城市有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)，是中國的歷史文化搖籃。我在洛陽參觀了龍門石窟和白馬寺，親眼觀賞了精美的石刻和古代建筑。龍門石窟是中國最大的石窟藝術(shù)寶庫，我在那里見識了人工力量的偉大，不禁為古人的智慧所折服。白馬寺則是佛教圣地，供奉著世界最大的木制佛像，我在那里感受到了寧靜和祥和的氛圍。
第四段：開封的人文之美
開封是中國歷史文化名城，也是中國八大古都之一。在寫生活動中，我有幸造訪了開封的幾個文化景觀，其中最令我難以忘懷的是宋代建筑風(fēng)格的大鐘樓和開封府。大鐘樓高聳入云，鐘聲悠揚，引人入勝；而開封府則保留了許多宋代的建筑，我在那里仿佛時光倒流，回到了千年前的輝煌時代。此外，開封還有許多美食，如開封菜和饃饃，讓人垂涎三尺。
第五段：結(jié)尾
這次河南寫生之旅給我?guī)砹藷o窮的思考和啟迪。河南的美景和文化底蘊讓我深深地愛上了這片土地，也讓我更加熱愛和珍惜自己的祖國。我相信，通過繼續(xù)寫生和學(xué)習(xí)，我可以更好地表達對河南的熱愛和對生活的熱情。河南，我將永遠珍藏你給我的美好回憶和無限的靈感。
河南旅游心得篇一
的匯集、名師的聚會的培訓(xùn)，受益匪淺都不足以表達我所收獲的感受，在學(xué)習(xí)過程中我培養(yǎng)著作為教師的驕傲，沸騰著即將勝任的熱血，積累著平凡生活的幸福，沉淀著對于生命的敬重，憧憬著教育工作的美好，喜歡每一位老師的語言，喜歡每一位老師的經(jīng)歷，希望在那里可以找到未來的自己，生動的語言中訴說著作為一名教師的榮幸之至，不同的經(jīng)歷講訴著以人為本的不同意義，由此，我獲得了對于工作，學(xué)習(xí)，生活，乃至生命的感受。
心得一用全力以赴的心態(tài)對待工作
心得二學(xué)以致用---做個性化、有才情的教師
河南旅游心得篇二
4月14日至18日，我隨團赴河南省林州市考察學(xué)習(xí)。在此期間，林州干部學(xué)院以“紅旗渠精神”為主題，為我們安排了現(xiàn)場觀摩、觀看紀錄片、專題講話等形式多樣的學(xué)習(xí)活動，讓我接受了一次極為深刻的思想洗禮和精神熏陶。現(xiàn)結(jié)合本職工作，撰寫如下心得體會。
一、“紅旗渠精神”的內(nèi)涵實質(zhì)
在建國前的歷史上，河南林縣經(jīng)常大旱連年，河水干涸枯竭，自然災(zāi)害頻發(fā)，莊稼顆粒無收。1949年以后，林縣迎來了新生，但干旱缺水的自然條件仍未改觀。從1960年開始，在林縣縣委、縣政府的組織動員下，勤勞勇敢的林縣人民依靠人工人力，克服各種困難，勠力同心向前，苦戰(zhàn)十個春秋，在太行山的懸崖峭壁間修成了全長1500公里的紅旗渠，打通了一條引漳(濁漳河)入林(林縣)的“人工天河”，結(jié)束了全縣十年九旱、水貴如油的苦難歷史。在此過程中，林縣人民孕育出了“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻”的“紅旗渠精神”，成為全國各地學(xué)習(xí)的標榜。在為期4天的學(xué)習(xí)中，我時時刻刻都能感受到這16個字所蘊含的.內(nèi)在精神力量，即：自力更生就是依靠自身力量改變現(xiàn)狀;艱苦創(chuàng)業(yè)就是克服一切客觀困難，全力干事創(chuàng)業(yè);團結(jié)協(xié)作就是凝心聚力，科學(xué)分工，步調(diào)一致，共同前進;無私奉獻就是不講索取、不講回報。從本質(zhì)上看，這些精神內(nèi)涵正是對我黨歷史上一系列光輝精神的繼承和發(fā)展，正是對中華民族堅韌勤勞優(yōu)良傳統(tǒng)的踐行和詮釋，也正是在極端困難的條件下，紅旗渠能夠成功修建的精神動力保障。同時，這些精神體現(xiàn)著馬列主義認識世界、改造世界的方法論觀點，體現(xiàn)著抓主要矛盾的毛澤東思想矛盾論觀點，蘊含著極為豐富的哲學(xué)原理。
二、“紅旗渠精神”的傳承意義
“紅旗渠精神”自上世紀60年形成以來，一直散發(fā)著奪目的光芒，為全國各地在建設(shè)、改革等不同歷史時期推進各項事業(yè)提供著參考模板和學(xué)習(xí)典范，可謂歷久彌新。在中國特色社會主義進入新時代的今天，我縣經(jīng)濟社會發(fā)展受國際油價持續(xù)低位運行的影響，進入了典型的轉(zhuǎn)型陣痛期，縣本級財政運轉(zhuǎn)困難，保工資、保民生、保運轉(zhuǎn)異常艱難，一些干部職工產(chǎn)生了消極悲觀情緒，工作上麻痹大意、馬馬虎虎，行動上敷衍了事、粗枝大葉，生活上追求享受、鋪張浪費，政治上不講貢獻、只求回報。這些問題在我們縣政府辦干部職工身上也不同程度地有所體現(xiàn)，具體表現(xiàn)為：一是存在畏難情緒，工作中只講客觀困難，不講主觀能動性發(fā)揮，遇到難題推諉扯皮，貽誤時間，效率低下。二是團結(jié)協(xié)作意識不足，在組織協(xié)調(diào)一些重大會議或重要事項時，往往以為完成本崗位的環(huán)節(jié)工作就萬事大吉了，事前不與部門單位溝通，臨場不向領(lǐng)導(dǎo)干部提醒，事后不思整改完善，總的來說協(xié)調(diào)意識和能力與縣政府辦的職能要求還有差距。三是奉獻意識不足，日常值班怨聲載道，緊急加班極不情愿，缺乏吃苦耐勞的品質(zhì)。四是政治訴求過高，年輕干部心存“等不及、坐不住、快提拔”的急功近利思想。
這些問題，表面上看無關(guān)緊要，不會影響縣委、縣政府的整體工作布局，實際上則是頑疾重癥，如果不加以重視解決，必然產(chǎn)生累加效應(yīng)，一定程度上會影響到全縣各項工作的整體推進。我認為“紅旗渠精神”所蘊含的思想實質(zhì)正是根治我辦干部職工心態(tài)問題的一劑良藥，讓全辦干部職工學(xué)習(xí)“紅旗渠精神”，讓他們在思想上得到觸動，在精神上得到升華，在行動上得到提升，為領(lǐng)導(dǎo)、群眾、基層提供最為高效的服務(wù)保障，推動全縣各項工作有效落實，這就是我辦傳承該精神的現(xiàn)實意義，也是把我辦建設(shè)成為服務(wù)型機關(guān)的必要條件。
三、“紅旗渠精神”的現(xiàn)實運用
理念是行動的先導(dǎo)，思想是行為的指引。要把“紅旗渠精神”融入到縣政府辦的具體工作中，達到理論指導(dǎo)實踐的目的，還要從以下四個方面入手。一是促動全辦干部職工發(fā)揚“自力更生”精神，全力以赴研究解決工作遇到的各類問題，竭心盡力做好接訪群眾、政策解釋、信訪協(xié)調(diào)等各項工作，堅決不把難題上交，從而減輕領(lǐng)導(dǎo)負擔(dān)，并保障民生訴求得到及時合理的回應(yīng)。二是促動全辦干部職工發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè)”精神，克服各種主客觀困難，以從不畏懼絕不退縮的勇氣和決心完成縣委、縣政府交辦的各類事項，尤其是要大力踐行中央八項規(guī)定及其實施細則精神，規(guī)范行為，增強服務(wù)意識。三是促動全辦干部職工發(fā)揚“團結(jié)協(xié)作”精神，做實做精做細每一項政務(wù)保障工作，全面健全完善并一以貫之地執(zhí)行與上級單位和部門單位的溝通協(xié)調(diào)機制，以無縫銜接的流程辦好每場會議、每份文件、每件事情。四是促動全辦干部職工發(fā)揚“無私奉獻”精神，努力做到勤勤懇懇工作毫無怨言，根據(jù)工作需要，及時、準確、高效地圍繞中心、服務(wù)大局。
總之，縣政府辦處于全縣行政運轉(zhuǎn)體制的核心位置，是貫徹縣委指示精神、落實縣政府各項工作的中樞機關(guān)，承擔(dān)著上傳下達、聯(lián)系左右的重要職能，機關(guān)整體形象的好壞，將直接決定著我縣的對外形象。在今后的工作中，我將充分運用本次學(xué)習(xí)成果，以身作則，以上率下，與全辦干部職工一起踐行“紅旗渠精神”，爭當(dāng)“紅旗渠精神”的傳承人，竭盡全力把縣政府辦打造成為“服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展”的服務(wù)型機關(guān)。
河南旅游心得篇三
20xx年6月3日進修學(xué)校舉行的樺甸市20xx“特崗教師”師德培訓(xùn)活動，在此次活動中，專家教師的講座使我受益匪淺。
在本次活動中主辦單位為我們請來了吉林市二十三中學(xué)全國骨干教師苗占華，吉林市教育學(xué)院綜合部錢惠仙教授，樺甸市臨江小學(xué)高云老師，樺甸市永吉小學(xué)周建軍老師為我們?nèi)w特崗教師做專題報告，同時樺甸市教育局以及樺甸市進修學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也參加了活動并發(fā)表重要講話。
愛自己的孩子是人，能愛別人的孩子是神。你的這種心靈的無私和大愛會感染和影響女兒，這是對她最好的教育和饋贈。愛是一種境界，一種胸懷，教師是一個神圣的名字，每位教師都應(yīng)該具有這種“佛心”，具有這種悲天憫人的情懷。在專家中吉林市第二十三中學(xué)教師苗在華就是這樣的一位老師。
在苗老師的講座中她告訴我們師德是教師的靈魂，教師是人類文化、科學(xué)知識的傳播者，又是倫理、道德的傳授人，擔(dān)負著培養(yǎng)、教育下一代的光榮而艱巨的任務(wù)。教師良好的道德人格不是與生俱來的，也不可能自發(fā)地形成，而是在后天的社會實踐中形成的。教師只有在教育實踐中，通過努力學(xué)習(xí)，認識到社會發(fā)展的規(guī)律和特點，了解到社會主義教師道德的內(nèi)容和意義，并通過自身的修養(yǎng)，將認識內(nèi)化為自己的道德情感、意志和信念，不斷外化為自己的道德行為和習(xí)慣，才能形成一定的道德品質(zhì)。
良好的師德，可以調(diào)節(jié)教師的行為和師生關(guān)系，塑造學(xué)生真﹑善﹑美的情操，提高教學(xué)質(zhì)量和效果，對精神文明建設(shè)、社會未來發(fā)展都有很重要的意義。
河南旅游心得篇四
河南，作為中國歷史文化名城之一，自古以來就擁有著厚重的文化底蘊和豐富的旅游資源。近年來，我有幸到河南旅游，深深感受到了這片土地的獨特魅力，收獲了許多珍貴的心得體會。在這1200字的文章中，我將從歷史遺跡、美食文化、自然風(fēng)光、地方特色、人文風(fēng)情等方面，為大家詳細描述我對河南的深入認識和感受。
起初，我沿著黃河流域，來到了洛陽，這座有著“千古佳器金城”的城市。進入洛陽博物館，我仿佛穿越到了古代，欣賞到了那些珍貴的文物和碑刻，深深感悟到了中國文明的悠久歷史。洛陽的龍門石窟更是震撼了我，站在那些雕刻精美的佛像前，我感受到了古人的智慧和藝術(shù)造詣。洛陽的歷史遺跡讓我深刻地明白了，河南是中國文化的搖籃，有著深厚的歷史底蘊。
河南的美食也給我留下了深刻的印象。在鄭州，我品嘗到了正宗的豫菜，醬香豆腐、油潑扯面等菜品令我回味無窮。而讓我印象最為深刻的是開封的燴面和羊肉泡饃。燴面細膩爽口，羊肉泡饃湯鮮肉嫩，吃過一次就讓我無法忘懷。在品嘗美食的過程中，我也深深地感受到了河南人民的熱情好客，他們用自己的美食文化向我展示了河南的風(fēng)味。
除了歷史遺跡和美食文化，河南的自然風(fēng)光也讓我流連忘返。我來到了登封的少林寺，看到了那些修身養(yǎng)性的和尚，領(lǐng)略到了少林功夫的精髓。在嵩山，我感受到了巍峨的山勢和清新的空氣，這里的自然景觀令我心曠神怡。登上中原最高峰的“東峰”，俯瞰著七十二峰連綿起伏，我感嘆自然的偉大和壯麗。河南的自然風(fēng)光讓我重新認識到了大自然的奇妙和生命的力量。
除了以上的方方面面，河南的地方特色也使我十分著迷。開封的云夢澤，擁有著水鄉(xiāng)的韻味，讓我感受到了江南的美麗。而焦作的云臺山則是一座濃縮了中國山水畫精髓的名山，每一處景點都讓人嘆為觀止。在這些地方，我體驗到了不同地域的特色和魅力，讓我更加深入地了解河南。
最后，河南的人文風(fēng)情也給了我深刻的感受。我走進鄉(xiāng)村，與農(nóng)民交流，他們樸實熱情的生活態(tài)度讓我重新認識到生活的真諦。我參加活動，與河南的文化愛好者一起共同探討、學(xué)習(xí)和交流，他們的熱情和專業(yè)讓我受益匪淺。在與河南人民溝通交流的過程中，我感受到了他們對家鄉(xiāng)和文化的熱愛與傳承，這份熱愛更進一步加深了我與河南的情感聯(lián)系。
總而言之，河南這片土地給我?guī)砹朔欠驳捏w驗和感受。在河南的歷史遺跡中，我領(lǐng)略了中國文化的博大精深；在河南的美食中，我品嘗到了千百年的風(fēng)味傳統(tǒng)；在河南的自然風(fēng)光中，我感受到了大自然的力量和魅力；在河南的地方特色中，我探索到了不同的地域風(fēng)情；在河南的人文風(fēng)情中，我與人民相互交流、學(xué)習(xí)并增長了自己的見識。河南，這片古老而獨特的土地，讓我對中國文化和自然風(fēng)光有了更深入的認識和理解，也讓我熱愛這塊土地，熱愛這個擁有悠久歷史和豐富內(nèi)涵的地方。
河南旅游心得篇五
范文一、
20xx年1月13日，我非常榮幸參加了由教育局舉辦的特崗教師培訓(xùn)。本次培訓(xùn)共持續(xù)時間7天，雖然假期的休息被打破，但可以再次回到學(xué)校給自己充充電，我感到非常的高興。
這次特崗教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富、形式多樣，包括對課堂教學(xué)標準，師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范，體育課程改革與體育教學(xué)為主線，以聚焦體育課堂、更新知識、提高體育教學(xué)質(zhì)量效果為核心，以體育專業(yè)技能、實踐教學(xué)研究為主體，達到闊視野、創(chuàng)教學(xué)、拓技能的目的，促進小學(xué)體育教師專業(yè)化發(fā)展。培訓(xùn)內(nèi)容不僅有專家的精彩講座，有學(xué)員的教學(xué)展示，有學(xué)員間的互動交流，而且還有參觀實踐聽課、評課活動。
通過這次的學(xué)習(xí)重新認識了“健康第一”的指導(dǎo)思想的深刻內(nèi)涵，通過老師的舉例，對新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織，有了重新的認識和理解。在看、聽、討論中，使過去的體育課非常的單一，課堂上教師就是全權(quán)代表，教什么，學(xué)什么，學(xué)生沒有主動權(quán)，學(xué)生與教師之間是很被動的。我們和老師一起學(xué)習(xí)和研討，我們深刻認識到，只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變，把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中，才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂學(xué)習(xí)，健康成長。達到我們的追去的“讓學(xué)生在樂中求學(xué)，在學(xué)中取樂”。我深知自身的許多不足，還需要不斷的學(xué)習(xí)，因為作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學(xué)生要有慈母般的愛心,且不斷更新,充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,才能挑好肩上這付教書育人的重擔(dān)，成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
總之，本次學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、實用性強?；厥锥虝簳r間的培訓(xùn)，在思想上受到很大的震動，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長，更有教育觀念上的更新。
范文二、
20xx年8月27號，我參加了西夏區(qū)教育局舉辦的20xx年特崗教師暨免費師范生培訓(xùn)會。對于剛剛大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位的我來說，實踐經(jīng)驗非常缺乏，參加這樣的培訓(xùn)是十分有必要的。而聽過幾位經(jīng)驗豐富的老師講課后，我收獲良多受益匪淺。在這里，我感謝教育局給我們新上崗的教師提供了這樣的學(xué)習(xí)機會，感謝各位資深的老師教給我們那么多的教育方法和教育理念。
此次教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括師德師風(fēng)教育、教師職業(yè)道德建設(shè)、教師職業(yè)理想與規(guī)劃、班主任培訓(xùn)、班級學(xué)生管理、課堂教學(xué)的四個問題等諸多方面的知識。雖然時間只有一天，但內(nèi)容卻很充實，并且對我們即將走上崗位的新教師來說必定會是終身受益的，現(xiàn)將我自己的培訓(xùn)心得體會總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。
合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。教育是事業(yè)，其意義在于奉獻;教育是科學(xué)，其意義在于求真;教育是藝術(shù)，其意義在于創(chuàng)新。涂副局長的這三句話讓我銘記在心，終身受益。
二、培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。
班主任這一職務(wù)有了深深的認識。作為教師，要注重自己的教師修養(yǎng)，其中包括品德修養(yǎng)、職業(yè)修養(yǎng)、心理素養(yǎng)，尤其是班主任。還告訴我們，教師終身要做的兩件事就是：育人——育生命自覺;教書——教天地人事。而張老師對課堂教學(xué)的四個問題：誰教、教誰、教什么、怎么教也作了深刻的闡述。并通過代表性的案例和設(shè)計的教案等，使我認識到要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須具備最基本的“六認真”要求，即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)、認真組織考試和認真組織課外活動。其中備課是一項重要的組成部分，它包括了教材、學(xué)生、教法、語言、實驗、提問、板書、練習(xí)八個環(huán)節(jié)。并且備好一堂課必須關(guān)注以下幾個方面：教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)問題的.設(shè)置、教學(xué)過程的安排、教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)以及板書的設(shè)計。還要關(guān)注學(xué)生如何學(xué)，學(xué)到了多少東西。這不僅要求老師課時備課，還要善于在長期的教育教學(xué)中進行總結(jié)和積累。在教學(xué)上，應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會抓住學(xué)生的心理，引起他們對知識的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)的傳輸者為知識的引導(dǎo)者。特別是在新課程改革的背景下，一定要認真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生的全面發(fā)展為目的，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
河南旅游心得篇六
她們滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，分享觀看河南最美教師后的
心得體會
。下面是本站小編為大家收集整理的觀看河南最美教師心得體會，歡迎大家閱讀。
在我國偏遠的山區(qū)，落后的小村，缺氧的高原，人煙稀少的島上，生活條件艱苦，教學(xué)環(huán)境惡劣，工資待遇低下，卻有那么一群人幾十年如一日堅守在那三尺講臺上辛勤耕耘，孜孜不倦。他們就是最美鄉(xiāng)村教師，在他們身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為我們廣大教師樹立了可親可敬的榜樣。作為一名鄉(xiāng)村教師，我的感觸很深，同樣的軟硬環(huán)境，人和人的差異差異確如此之大!我要向“最美教師”學(xué)習(xí)：
最美老師，美在強烈的責(zé)任心。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度。向她們學(xué)習(xí)，就是視教育為自己神圣的職責(zé)，用滿腔的熱情、全身心投入到各項工作，踏踏實實的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，把有形工作和無形工作用心做好，讓我樸素的人生煥發(fā)出它應(yīng)有的光輝，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
最美教師，美在大愛。這種愛就是視學(xué)生為自己的子女，對學(xué)生 不嫌棄、不拋棄、不放棄。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯事的時候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生，用媽媽般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能夠在快樂中學(xué)習(xí)，快樂中成長。
最美鄉(xiāng)村教師的學(xué)習(xí)也讓我重新思考對于教師這個職業(yè)的理解，我覺得每個老師都應(yīng)該向他們一樣有愛心，有責(zé)任心。讓愛與責(zé)任同行，讓更多更美的大愛傳遍全國各地并代代延續(xù)20xx觀看最美教師心得體會匯編心得體會。
學(xué)習(xí)了“最美鄉(xiāng)村教師”的感人事跡。我的心久久未能平靜，看著那一個個平凡的名字，殊不知，名字的背后卻書寫著一個又一個感人至深的真實故事。這些鄉(xiāng)村教師，在不同的環(huán)境中，卻發(fā)揚著最偉大的民族精神——無私奉獻，他們的精神、他們的行動正是對教師高尚師德的最美好的詮釋。
提及這些最美鄉(xiāng)村教師，無論是身體殘疾，還是在大山底下堅守了三四十年，還是自己一人扛著整個學(xué)校的擔(dān)子，既當(dāng)老師，又當(dāng)學(xué)生的炊事員、管理員、維修工，還是為了那些可憐的孩子，錯失了美好的愛情……不管是什么，他們的信念都是共同的，那就是做好教育，一切為了孩子。他們?yōu)榱四且浑p雙渴求知識的眼睛，為了讓大山里的孩子走出去，他們不辭辛苦，任勞任怨，用自己的知識、自己的愛心與責(zé)任心譜寫著一曲又一曲動人的樂章。我要向“最美教師”學(xué)習(xí)：
第一是忠于職守、高度負責(zé)的精神。最美老師，美在責(zé)任。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她們敢于負責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。向她們學(xué)習(xí)，就是要樹立強烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位當(dāng)作社會責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
第二是樂于助人、至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。向最美教師學(xué)習(xí)，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛精神，本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情，扎扎實實的做好為群眾服務(wù)的各項工作，努力把衢州打造成為充滿愛心，人人向往的幸福之城。
第三、學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛崗、高度責(zé)任感、使命感
敬業(yè)與愛崗都是一種責(zé)任、更是一種使命，教師只有愛這個職業(yè)，才能珍惜這個職業(yè);只有日復(fù)一日，年復(fù)一年，幾十年如一日的堅守才能不辱于使命。教育不是一人的事業(yè)，而是整個中華民族的事業(yè)，因此教師要具備高度責(zé)任感、使命感，把這個工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，全身心的投入到工作中，敢于擔(dān)當(dāng)、勇?lián)厝?、盡心盡責(zé)，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。
總之，作為在教育事業(yè)中默默無聞的我們，更應(yīng)該奉獻自己的一片愛心，去關(guān)愛那些需要關(guān)注的孩子。當(dāng)他們遇到困難時，我們伸出熱情的雙手;當(dāng)他們犯了錯誤時，我們給予耐心的批評教育;當(dāng)他們?nèi)〉眠M步時，我們給予他們莫大的鼓勵。愛生如子，這就是教師精神的真世界寫照。
9月10日，迎來第31個教師節(jié)，20xx年，讓我們一起傾聽“河南最美教師”的微心愿!
劉文婷，女，43歲，洛陽市老城區(qū)培智學(xué)校教師。
劉文婷，先后被評為河南省師德標兵、河南省優(yōu)秀教師、河南省特殊教育先進個人、全國優(yōu)秀教育工作者等。
微心愿：“特教老師的教育對象，都是一些在智力、生理上有缺陷的孩子，我教不出能考上清華北大的學(xué)生，學(xué)生能獨立生活就是我最大的目標?！币驗槊總€孩子都在努力證明：每個人都能有夢，也都能努力去實現(xiàn)。
他們所走的是一條條不同尋常的道路，有別于我們平常教師的行走軌跡。在我們，我們的現(xiàn)在，以至于我們的將來，不一定或許根本不可能走什么特殊的道路，但即使在最一般的道路上，我們可以選擇堅守，無悔地默默前行，在這種默默的堅守里，我們會多幾分努力，會灑更多汗水，但是我相信天道酬勤，上天也會眷顧，沒有誰會阻擋我們前行的路。
河南旅游心得篇七
近年來，河南省頻繁發(fā)生洪災(zāi)，給人們的生命財產(chǎn)安全帶來了嚴重威脅。在抗洪救災(zāi)過程中，我深刻體會到了防洪的重要性，并積累了一些心得體會。下面我將從提高防洪意識、完善防洪設(shè)施、加強防洪隊伍建設(shè)、注重防洪科學(xué)研究和加強國際合作五個方面闡述我的體會。
首先，提高防洪意識對防洪工作至關(guān)重要。在河南省洪災(zāi)頻發(fā)的背景下，提高公眾對防洪工作的關(guān)注和認識非常必要。政府應(yīng)加大宣傳力度，倡導(dǎo)全民參與到防洪工作中來。同時，廣大市民也應(yīng)該提高自我保護意識，定期參加防洪教育，了解防洪知識，學(xué)會利用緊急情況下的應(yīng)急設(shè)備，提高自身逃生能力。只有通過全社會的共同努力，才能提高公眾的防洪意識，減少洪災(zāi)帶來的損失。
其次，完善防洪設(shè)施對于防洪工作至關(guān)重要。作為防洪的第一道防線，堤防建設(shè)必須嚴防死守，確保其牢固可靠。此外，還要完善排水設(shè)施，確保排水通暢。同時，對于容易匯集積水的地方，還要加強防水板、防洪圍墻等設(shè)施的建設(shè)。只有經(jīng)過科學(xué)規(guī)劃和合理布局的防洪設(shè)施，才能夠有效地減少洪災(zāi)的發(fā)生，保障人民的生命財產(chǎn)安全。
再次，加強防洪隊伍建設(shè)對于防洪工作至關(guān)重要。建立一支素質(zhì)過硬、數(shù)量充足的防洪隊伍，是防洪工作的基礎(chǔ)。政府應(yīng)該拿出更多的經(jīng)費，加大對防洪隊伍的培訓(xùn)和投入。同時，各級政府還應(yīng)加強與軍隊、公安、消防等部門的合作，共同開展防洪工作。只有通過加強防洪隊伍建設(shè)，才能在洪災(zāi)來臨時，迅速組織人力物力，高效實施救援行動。
此外，注重防洪科學(xué)研究對于防洪工作至關(guān)重要?？萍嫉陌l(fā)展可以為防洪工作提供更多更有效的手段。各級政府應(yīng)鼓勵科研院所加大防洪科學(xué)研究的投入，提高防洪技術(shù)水平。同時，也要加強對防洪設(shè)施的監(jiān)測和檢測工作，提高其運行質(zhì)量。只有通過科學(xué)研究，才能不斷完善防洪技術(shù)，提高防洪工作的效率和準確性。
最后，加強國際合作對于防洪工作至關(guān)重要。河南省作為中國內(nèi)陸省份，其面臨的洪災(zāi)問題在國內(nèi)屬于比較突出的。因此，河南需要借鑒國外先進經(jīng)驗，加強與國際防洪組織的合作。同時，河南省洪災(zāi)頻繁的情況也需要引起國際社會的關(guān)注和援助。只有通過加強國際合作，河南省才能從國際經(jīng)驗中汲取養(yǎng)分，提高自身的防洪能力。
總之，防洪工作事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全，任重而道遠。在防洪工作中，提高防洪意識、完善防洪設(shè)施、加強防洪隊伍建設(shè)、注重防洪科學(xué)研究和加強國際合作是至關(guān)重要的。只有全社會的共同努力，才能夠有效地減少洪災(zāi)給人民帶來的傷害，保護人民的生命和財產(chǎn)安全。
河南旅游心得篇八
第一段：引入河南加油主題，講述目的與背景介紹（150字）
河南加油，這個話題引發(fā)了我深深的思考。近日，河南省發(fā)生了一系列抗洪救災(zāi)的大型行動，在全國范圍內(nèi)引起了廣泛的關(guān)注和贊揚。作為一個中國人，我為河南的勇敢和堅韌感到自豪。因此，我決定親身前往河南，參加志愿者活動，以實際行動支持抗洪救災(zāi)工作。
第二段：參與志愿者活動的心得與體會（250字）
志愿者工作是我第一次體驗，我被派到了一個小鄉(xiāng)村，我見證了那里人們飽受洪災(zāi)之苦，但心中仍然充滿希望的樣子。每天早晨，我和其他志愿者一起早起，在村里的街頭為災(zāi)民提供簡單的早餐和基本的生活用品。雖然辛苦，但是看到災(zāi)民們感激的笑容，我覺得一切都是值得的。這次活動使我感受到了團隊合作的重要性，大家攜手努力，共同完成每一項任務(wù)。在這個過程中，我學(xué)會了與人合作的技巧，克服了自己的惰性和怯懦，培養(yǎng)了責(zé)任感和組織能力。
第三段：對河南人民的贊揚與感激（250字）
在河南的期間，我遇到了很多來自河南的人，他們以他們的大愛和樂觀精神給了我很多啟示。他們雖然面臨著洪災(zāi)的困境，但他們倍加努力地奮斗，不僅幫助自己恢復(fù)生活，還幫助他人渡過難關(guān)。我看到了很多志愿者們不辭辛苦，幫助河南人民抵御洪水，同時，我也見證了很多河南人民的深情厚意，在這個困難的時期伸出援助之手。我從他們身上學(xué)到了堅韌不拔的品質(zhì)和樂觀積極的態(tài)度。
第四段：對自己的反思與成長（250字）
參與河南抗洪志愿者活動，讓我不僅看到了河南人民的偉大，也讓我對自己有了更多的認識。在面對困難時，我毅然決然地站了出來，這種事關(guān)生命安全的志愿者活動讓我深刻理解到團結(jié)合作的重要性和自己的責(zé)任。在為河南人民服務(wù)的過程中，我學(xué)會了更多的發(fā)現(xiàn)困難、解決問題的能力，同時也明白了自己的不足之處，進而在這個過程中不斷成長和進步。
第五段：對河南抗洪救災(zāi)工作的展望（300字）
河南的抗洪救災(zāi)工作取得了一定的成績，但還面臨著很多困難和挑戰(zhàn)。我希望通過我的親身經(jīng)歷和見證，能夠傳遞給更多人河南的困境和我們的關(guān)注。同時，我也希望全社會能夠更加重視抗洪救災(zāi)工作，加大支援力度，讓更多的人了解到河南人民的決心和堅持。我也要呼吁更多的人加入志愿者行動，一起為抗洪救災(zāi)事業(yè)貢獻自己的一份力量。希望不久的將來，河南能夠重新恢復(fù)美好的生活，人們能夠過上幸福安穩(wěn)的日子。
以上就是我對河南加油主題所寫的五段連貫的文章，每段分別從不同角度展開，通過自己的親身經(jīng)歷和思考，對于河南加油的話題進行了深入的探討與分享。
河南旅游心得篇九
河南省是一個能源資源相對缺乏的省份，但其經(jīng)濟發(fā)展迅速，能源需求量龐大。為了滿足經(jīng)濟發(fā)展的需要，河南省的能源產(chǎn)業(yè)不斷壯大，取得了顯著的成績，特別是在清潔能源、煤炭開采和電力輸送方面，河南省取得了豐碩的成果，成為了全國能源產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。
第二段：河南省清潔能源發(fā)展的體會
近年來，河南省在推進清潔能源方面取得了重大成果，不僅在太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)利用等新能源領(lǐng)域成長，而且在燃氣、液化天然氣等傳統(tǒng)能源方面也實現(xiàn)了轉(zhuǎn)型升級。推廣清潔能源對于打造綠色低碳的發(fā)展模式，促進節(jié)能減排具有重要意義。河南省加大清潔能源的開發(fā)力度，實現(xiàn)了煤改氣、煤改電等轉(zhuǎn)型升級，這不但可以為經(jīng)濟發(fā)展提供更加穩(wěn)定的能源保障，還可以降低環(huán)境污染和碳排放，促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。
第三段：河南省煤炭開采取得的新進展
河南省是一個煤炭資源豐富的省份，近年來不斷采用新技術(shù)、新工藝提高煤炭資源的利用效率，以大力發(fā)展現(xiàn)代煤炭工業(yè)為目標，拓展了煤炭產(chǎn)業(yè)鏈，促進了河南煤炭產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級。同時，河南省開展煤礦安全生產(chǎn)大檢查，強化煤炭企業(yè)安全管理，實現(xiàn)了煤炭生產(chǎn)過程的可持續(xù)發(fā)展。河南省在煤炭開采和利用方面的進步，為能源的可持續(xù)發(fā)展提供了有力支撐。
第四段：河南省電力輸送的新發(fā)展
河南省面臨著將未開發(fā)的煤炭資源運用到發(fā)電廠來供應(yīng)電力的重大問題。在這一問題上，河南省電網(wǎng)公司提出采用“大數(shù)據(jù)+智能控制”技術(shù)，解決河南省電力輸送的難題。采用這一技術(shù)，可以全面提升電網(wǎng)的運行效率，優(yōu)化電力負荷，減少煤炭的浪費等。這種創(chuàng)新技術(shù)在實踐中得到了顯著的成效，在河南省省內(nèi)范圍內(nèi)得到了廣泛應(yīng)用。
第五段：總結(jié)
河南省在能源產(chǎn)業(yè)方面，不僅在清潔能源方面、煤炭開采等傳統(tǒng)能源領(lǐng)域都具有獨特的優(yōu)勢，而且在電力輸送方面也有著不俗的表現(xiàn)。在能源產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的道路上，河南省的創(chuàng)新精神、解決問題的能力和明智而果斷的舉措，為全國能源產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供了一定的借鑒和啟示。在未來的發(fā)展中，河南省將繼續(xù)秉承“清潔、高效、安全”能源理念，加大技術(shù)創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面的投入，促進河南省能源產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)更好的發(fā)展。
河南旅游心得篇十
看了“最美鄉(xiāng)村教師”，忘不了講臺前辛勤耕耘的身影，忘不了課堂上孜孜不倦的`叮嚀，忘不了課余時噓寒問暖的關(guān)懷，忘不了離別時祝福期望的真情。他們的一言一行，一舉一動深深地感動了我們。是什么讓他們——最美的鄉(xiāng)村教師在那樣偏遠的山區(qū)，落后的小村，缺氧的高原，人煙稀少的島上，經(jīng)受住生活條件的艱苦，教學(xué)環(huán)境的惡劣，工資待遇的低下，幾十年如一日堅守那三尺講臺不離不棄呢？是孩子們強烈的求知欲望，讓他們堅守那三尺講臺不離不棄。是他們內(nèi)心深處助人的善念，讓他們堅守那三尺講臺不離不棄。鄉(xiāng)村“最美教師”身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了可親可敬的榜樣。老師們通過撰寫學(xué)習(xí)心得的形式來表達對“最美教師”的敬意。我要向“最美教師”學(xué)習(xí)：
第一是忠于職守、高度負責(zé)的精神。最美老師，美在責(zé)任。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她們敢于負責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。向她們學(xué)習(xí)，就是要樹立強烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位當(dāng)作社會責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
第二是樂于助人、至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。向最美教師學(xué)習(xí)，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛精神，本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情，扎扎實實的做好為群眾服務(wù)的各項工作，努力把衢州打造成為充滿愛心，人人向往的幸福之城。第三是甘于奉獻、團結(jié)互助的精神。最美教師，美在團隊。正是因為學(xué)校的這種團結(jié)互助的精神，才共同譜寫了這曲感人的贊歌。向她們學(xué)習(xí)，就要增強大局觀念，強化責(zé)任意識，強化團隊精神，心往一處想，勁往一處使，強化工作的合力，為衢州兩個崛起貢獻智慧和力量。
用愛與智慧去教育學(xué)生。贏得了學(xué)生的信任、家長的信任和社會的肯定。孔子也曾經(jīng)說過：“仁者，愛人”，要做到“誨人不倦”。關(guān)愛學(xué)生是每個教師應(yīng)盡的職責(zé)。只有關(guān)愛學(xué)生，師生關(guān)系才會融洽。只有關(guān)愛學(xué)生，日常的教育教學(xué)才可繼續(xù)。我將堅持向衢江四小的三位“最美老師”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的責(zé)任心、愛心和堅持不懈的精神，將它融入到日常的工作和行動中去，讓“最美老師”的精神繼續(xù)傳遍全國各地。
河南旅游心得篇十一
第一段：介紹河南這個地方，以及去河南旅行的初衷（200字）
河南，一個古老而充滿魅力的地方。這個位于中國中部的省份，擁有著悠久的歷史、豐富的文化和壯麗的自然風(fēng)光。我一直對這個地方充滿了好奇心，想要親身體驗一下它的魅力。就這樣，我決定去河南旅行，尋找那些只存在于書本和電視里的故事。
第二段：河南豐富的歷史文化（200字）
河南作為中華文明的起源地之一，擁有著豐富的歷史文化遺產(chǎn)。在河南，我參觀了云臺山和少林寺。云臺山位于洛陽市，是中國四大佛教名山之一，也是世界文化遺產(chǎn)。山上的建筑和雕塑精美獨特，讓我仿佛穿越到了古代的帝王時代。而少林寺作為中國武術(shù)的發(fā)源地，更是吸引了無數(shù)人前來朝圣。我在此看到了形形色色的僧侶和武僧，在他們的身上感受到了佛教和武術(shù)的深厚底蘊。
第三段：河南的風(fēng)土人情（200字）
河南的風(fēng)土人情淳樸而值得尊敬。我參觀了鄭州的黃河風(fēng)情線，沿途欣賞到了壯麗的黃河風(fēng)光和農(nóng)村的寧靜景象。在村落里，我與當(dāng)?shù)厝私涣?，了解到他們的生活和對家鄉(xiāng)的熱愛。他們勤勞、樸實，用他們堅韌的勞動精神譜寫了一曲曲耕耘和希望的樂章。他們的堅守和奉獻值得每個人的尊重和學(xué)習(xí)。
第四段：河南的美食文化（200字）
河南的美食文化豐富多樣，令人垂涎欲滴。我特別喜歡河南的燴面和豫菜。無論是燴面的面片口感鮮嫩，湯汁濃郁；還是豫菜的精細制作和獨特口味，都令我回味無窮。此外，我還品嘗了河南的豆腐腦、糖畫等特色小吃，都讓我大飽口福。這些美食不僅滿足了我的味蕾，也讓我更加了解了河南的人文風(fēng)情。
第五段：感悟與展望（200字）
在河南的旅行中，我不僅僅看到了美麗的風(fēng)景和豐富的文化，更深深地感受到了這片土地上居民的熱情和勤勞。我意識到，河南之旅并非只是一次短暫的旅行，更是與這片土地和人民建立情感聯(lián)系的契機。未來，我希望能再次來到河南，深入了解這里的歷史和文化，與更多的人們交流與溝通，將河南這個古老而充滿魅力的地方帶給更多的人們。
以上就是我關(guān)于“去河南的心得體會”的五段式連貫文章。通過這次旅行，我對河南有了更深入的了解，也對這個地方充滿了敬意和熱愛。河南的歷史、文化、風(fēng)土人情和美食文化都深深地吸引著我，我相信這個地方的魅力會吸引更多的人們前來探尋。
河南旅游心得篇十二
曾經(jīng)聽過一個故事，說是有個小男孩在海邊的沙灘上不斷撿起擱淺的魚，一條條地放回大海。大人問他，你又不能把魚兒全部救起來，你這么做誰在乎呀?小男孩撿起一條魚說：“我不能救起全部的魚，但我能救起這一條，這條魚在乎!”
而最美的女老師不就像這個固執(zhí)的小男孩嗎?她的行為也許比不上陶行知，比不上一個個偉大教育家有影響力有作用，但她竭盡自己的全力在行動著，為了一小部分孩子付出自己的青春。
“一切從零開始，從鄉(xiāng)村開始，從識字和算術(shù)開始。別人離開的時候，她留下來;別人收獲的時候，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢想，她在春天播下希望的種子?！彼幌脒@些孩子有書可以讀，這樣她就滿足。她想實現(xiàn)孩子們的夢想。
社會的喧囂，空氣的'污濁，氛圍的黑暗，生活在城市的人們已經(jīng)漸漸失去他們原有的激情。
夢想，是孩提時代的興奮，是青年時代的動力，是老年時代的回味。當(dāng)你淹沒于茫茫人海中時還可以尋找到屬于你的夢想，多值得欣慰啊。但是那些孩子們的夢想很簡單，也很一致，就是讀書，讀書是他們的夢想。當(dāng)你還嘆息你實現(xiàn)不了你那昂貴和華麗的夢想的時候，想想這些孩子吧，他們需要我們的手。
夢想的花朵，只要有水，它就可以燦爛綻放;
夢想的翅膀，只有有風(fēng)，它就可以展翅翱翔;
夢想的夜空等待我們?nèi)c綴，夢想的距離等待我們?nèi)ダ?BR> 學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村最美教師帶給我們的不能僅僅是眼淚，還有眼淚下暗藏的決心，以及決心里即將的行動。
河南旅游心得篇十三
河南位于中國中部，擁有豐富的歷史遺跡和自然景觀，是一座令人神往的省份。我有幸在學(xué)校組織的寫生活動中來到河南，參觀了鄭州、洛陽和開封等地，深刻感受到這片土地的獨特魅力。在這次寫生中，我不僅提高了繪畫技巧，而且對河南的文化、傳統(tǒng)和人民有了更深入的了解，收獲頗豐。
第二段：鄭州的古韻之美
鄭州是河南的省會城市，也是中國乃至世界歷史文化名城。在寫生活動中，我們來到了鄭州周口店遺址，親眼目睹了古人類的智慧與勇敢。站在這片浩瀚的土地上，我仿佛能感受到古人類的生活場景，那種草原的廣袤和夕陽的余暉。除此之外，我還參觀了一些古代建筑，如鄭州古城墻和伏牛山。古城墻高聳入云，讓人感嘆古代建筑師的智慧與勇氣，而伏牛山的秀麗景色則讓人陶醉其中。
第三段：洛陽的文化之美
洛陽是中國七大古都之一，也是我在寫生中非常向往的一個地方。這座城市有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)，是中國的歷史文化搖籃。我在洛陽參觀了龍門石窟和白馬寺，親眼觀賞了精美的石刻和古代建筑。龍門石窟是中國最大的石窟藝術(shù)寶庫，我在那里見識了人工力量的偉大，不禁為古人的智慧所折服。白馬寺則是佛教圣地，供奉著世界最大的木制佛像，我在那里感受到了寧靜和祥和的氛圍。
第四段：開封的人文之美
開封是中國歷史文化名城，也是中國八大古都之一。在寫生活動中，我有幸造訪了開封的幾個文化景觀，其中最令我難以忘懷的是宋代建筑風(fēng)格的大鐘樓和開封府。大鐘樓高聳入云，鐘聲悠揚，引人入勝；而開封府則保留了許多宋代的建筑，我在那里仿佛時光倒流，回到了千年前的輝煌時代。此外，開封還有許多美食，如開封菜和饃饃，讓人垂涎三尺。
第五段：結(jié)尾
這次河南寫生之旅給我?guī)砹藷o窮的思考和啟迪。河南的美景和文化底蘊讓我深深地愛上了這片土地，也讓我更加熱愛和珍惜自己的祖國。我相信，通過繼續(xù)寫生和學(xué)習(xí)，我可以更好地表達對河南的熱愛和對生活的熱情。河南，我將永遠珍藏你給我的美好回憶和無限的靈感。