人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
快樂(lè)六一兒童節(jié)日記篇一
在六一兒童節(jié)到來(lái)的前一天晚上，我們班在胡老師和家委會(huì)叔叔阿姨的安排下，大家在物探的禮堂過(guò)了進(jìn)入小學(xué)階段的第一個(gè)六一兒童節(jié)，我們好開心呢!
7：15分同學(xué)們陸續(xù)化好妝，來(lái)到了禮堂，開場(chǎng)舞的同學(xué)已經(jīng)在臺(tái)上等待了，好多爸爸媽媽也來(lái)到了。胡老師給我們同學(xué)們和爸爸媽媽們安排了位子，大家都期待著表演開始，很快隨著音樂(lè)的響起，一個(gè)個(gè)美麗的身影和漂亮的舞蹈開始了。我們班有的說(shuō)三句半，有的吹牛，有的彈琴，有的畫畫，還有的.吹葫蘆絲，豐富多彩，最后我們?nèi)啻蠛铣犊鞓?lè)的節(jié)日》。攝像的叔叔還給我們照了好多像。
楊喬雅代表我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)給我們最敬愛的胡老師獻(xiàn)花。老師您辛苦了!我們愛您!
也謝謝叔叔阿姨們的付出，給我們留下了一個(gè)屬于孩子們自己的節(jié)日。
快樂(lè)六一兒童節(jié)日記篇二
今天是“六一”六一兒童節(jié)，是我們朋友的節(jié)日。我們開心小隊(duì)六位朋友一起到第二課堂活動(dòng)基地下城區(qū)青少年宮去做蛋糕。
我們興高采烈地來(lái)到了活動(dòng)基地，走進(jìn)蛋糕店，熱情的阿姨就迎了上來(lái)，給我們每個(gè)朋友套上倒背衣，我們把手洗干凈后，走進(jìn)了蛋糕房里。蛋糕房里很干凈，桌臺(tái)上放著雞蛋、黃油、面粉和一些水果。在一位阿姨的幫助下，我們把雞蛋打在盆里面，加上白糖，然后我和陳彥霖、孫歆葉、潘文斌四個(gè)人輪流用打蛋器在盆里打雞蛋，一邊打雞蛋一邊往盆里加面粉，把雞蛋和面粉打得很稠后放在一邊。邊上沈尚詣和丁柔尹在盆里捏黃油，把捏好的黃油放進(jìn)我們這個(gè)盆里后，我們用力把面粉、雞蛋和黃油揉成一團(tuán)。阿姨幫我們把揉好的東西做成一個(gè)圓餅放進(jìn)烤箱。烤過(guò)了一會(huì)兒，新鮮的蛋糕出爐了！
阿姨教我們?cè)诘案馍霞由夏逃秃退?，再擠上奶油花邊，一個(gè)香噴噴的蛋糕做成了。
阿姨把蛋糕切成一塊塊的，我們津津有味地吃起來(lái)了！
在“六一”六一兒童節(jié)做蛋糕，這是我們最有趣的小隊(duì)活動(dòng)。我們幾個(gè)朋友大家一起動(dòng)手做成了蛋糕，也讓我們知道了一個(gè)道理，要做好一件事情需要大家齊心協(xié)力。
快樂(lè)六一兒童節(jié)日記篇三
六一兒童節(jié)到了，我聽說(shuō)爸爸要帶我去游樂(lè)園玩。我一聽到這個(gè)消息，就高興得跳了起來(lái)。
早晨，太陽(yáng)照得滿屋亮堂堂地，我從夢(mèng)中睡醒了。我穿好衣服，梳洗完畢，吃完早飯，爸爸就帶著我去了公園。
到了公園，我和爸爸走進(jìn)大門。我看見公園里人山人海。我看了路標(biāo)，到了游樂(lè)場(chǎng)，我一眼就看見了瘋狂戰(zhàn)城。于是，我就指著瘋狂戰(zhàn)城的門說(shuō)：爸爸，咱們玩瘋狂戰(zhàn)城，好嗎？爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。
于是，爸爸就問(wèn)：多少錢一張票？那個(gè)叔叔回答說(shuō)：10元一張票，規(guī)定時(shí)間30分鐘。爸爸付了10元，我和爸爸脫掉鞋，就進(jìn)去了。我一進(jìn)門，就看見了五顏六色的炮彈在空中飛來(lái)飛去，讓我看得眼花繚亂。一不小心，炮彈就打中了我的頭。我四處張望了一下，發(fā)現(xiàn)好多氣炮旁邊都站著人，只剩一個(gè)氣炮了。我和爸爸急忙走過(guò)去，占住了炮位，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)炮彈太少了，我就對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，‘炮彈’太少了，快去撿‘炮彈’。于是，爸爸拿著筐子彎下腰，就撿了起來(lái)。不一會(huì)兒，爸爸撿了滿滿一大筐炮彈放在了我的炮位前。開始發(fā)射炮彈了，爸爸從筐里拿出一個(gè)炮彈放進(jìn)氣炮桶里。我把氣炮瞄準(zhǔn)高處的玩具兔子，我摁了按鈕，炮彈從氣炮桶里飛了出來(lái)，正好打中兔子的身體。兔子搖了搖身體，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：小朋友，你打得真準(zhǔn)。爸爸這次從筐里拿了兩個(gè)炮彈放進(jìn)了氣炮里面。我瞄準(zhǔn)了戴白帽子的那個(gè)小男孩，我摁了一下按鈕。炮彈發(fā)射了出去，打中了他的頭。他不知道誰(shuí)打中了他的頭，他就摸著他自己的頭說(shuō)：誰(shuí)打中了我的頭？他沒發(fā)現(xiàn)我，我心里得意洋洋。
這時(shí)，爸爸看了看表，到點(diǎn)了。爸爸對(duì)我說(shuō)：羅渝夕，走吧，該回家了。我說(shuō)：再玩會(huì)兒吧。下次再來(lái)玩吧。我只好和爸爸走了。
這個(gè)游戲好玩又有趣，它吸引了我。下次我還要玩這個(gè)瘋狂戰(zhàn)城。因?yàn)樗o我的六一兒童節(jié)添了不少樂(lè)趣。
快樂(lè)六一兒童節(jié)日記篇四
今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校組織了大規(guī)模的“跳蚤”市場(chǎng)。
老師和我們說(shuō)過(guò)，可以到自己班上買也可以到其他班上買。
我左逛逛，右逛逛，就是沒找到我最喜歡的東西。我只有196班沒看了，于是我走過(guò)去這里瞧瞧那里看看，終于看見了最喜歡的美羊羊公仔。我急忙跑過(guò)去問(wèn)：多少錢”？小老板說(shuō)：五元”。我心想。太貴了吧，對(duì)了，我可以講價(jià)還價(jià)。我說(shuō)：兩元可以嗎？”不可以！”小老板生氣地說(shuō)。我又問(wèn)：叁元呢？''他想了想，說(shuō)：好吧”。我好高興只花了叁元錢買下了。
接下來(lái)該買笫二件了，我想。就到我們班去吧。我問(wèn)我班小老板，小老板說(shuō)買本書就送一只小兔子或一條百變魔尺。于是我就買了睡前故事這本書，并且領(lǐng)取了一只吉祥兔。我總共只花了九元。
我今天好開心！因?yàn)檫^(guò)了一個(gè)快樂(lè)又有意義的'六一兒童節(jié)！并且學(xué)會(huì)了砍價(jià)呢？
快樂(lè)六一兒童節(jié)日記篇五
哈，哈，哈，哈！六一來(lái)了，我們的六一來(lái)了這句話是什么意思？從何而來(lái)？讀者不明白。
早上，我躺在床上，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到左，一會(huì)兒滾到右，一會(huì)兒向前望，一會(huì)兒向后看，不禁把這個(gè)詞調(diào)到腦子里后面，句子更通順。腦子里跳出一個(gè)個(gè)奇怪的問(wèn)題，忽然，我想：這忽然用得好奇怪，為什么是忽然？前面不是寫了你的腦子里跳出一個(gè)個(gè)奇怪的問(wèn)題嗎？怎么還會(huì)忽然？我想一詞也是多用了，前面都寫了我腦子里跳出一個(gè)個(gè)問(wèn)題，就不必要再多一個(gè)我想了。因此，這兩個(gè)詞都要?jiǎng)h去。想一想，是不是這樣？六一會(huì)是什么樣的？張老師會(huì)給我們看電影嗎？張老師會(huì)帶我們出校門去玩嗎？張老師會(huì)發(fā)很多零食給我們嗎？如果全是，那就太好了。但是那是沒可能的，別做夢(mèng)啦！我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。
早晨鈴打響了，我們宿舍的所有人大叫一聲：啊！那聲音怎樣？要寫出來(lái)。因?yàn)檫@是同學(xué)們表示興奮的一種方式。還可以細(xì)寫平時(shí)我們班是怎樣？那樣更突出同學(xué)們內(nèi)心狂熱的樣子。因?yàn)榱?，我們的?jié)日到來(lái)了，我們帶著興奮的心情起了床，做了內(nèi)務(wù)，吃了早餐，再歡快這里用飛快會(huì)更好的。地來(lái)到教室。
一眼看去，我們的教室那可沒得說(shuō)。快看：這個(gè)詞用得好，短詞，輕快，又將讀者的視角拉到班級(jí)的布置上來(lái)。天花板上掛起了一個(gè)個(gè)色彩不一怎么色彩不一啊，要寫出來(lái)。的氣球，黑板上，書架上，講臺(tái)上全是五彩繽紛的氣球。更讓人驚奇的就是——笑臉和六一都上到我們教室的窗戶了，這里應(yīng)該用句號(hào)。我看著這五光十色，色彩明麗的教室，不禁贊嘆到：啊，真美呀！我如同進(jìn)入繽紛世界一般。
早讀鈴打響了，張老師讓我們每一個(gè)人都推開課桌，向兩邊靠。吱吱吱，咚咚咚。課桌的聲音都和成了一首悅耳的歌曲，宛如在唱：六一到，六一到，小朋友們樂(lè)逍逍寫得好，揉進(jìn)了想法，將當(dāng)時(shí)自己快樂(lè)的內(nèi)心寫了出來(lái)。課桌都這么開心，那我們可是不得了了。我們各自做坐在座位上，吃品嘗著自己帶來(lái)的零食，有好多魚，注意標(biāo)點(diǎn)，好多多是一種零食的名稱，要加上雙引號(hào)。薯片，百利滋很多很多將這里的很多很多換成省略號(hào)，句子的表述就更清楚了。，好像在吃豐富又可口的大餐一樣，我們把我們一詞調(diào)到好像的前面，使句子更合理，更通順。可開心了。
突然，我的同桌陸彥達(dá)大叫：張老師，他們一直在吃我的好多魚。哎呀，這有什么嘛？要不要全班人都來(lái)對(duì)付你？別人你吃他們的呀？這句話不通順，應(yīng)該改成：別人吃你的，你也可以吃他們的啊。張老師問(wèn)這里不是問(wèn)，而是笑瞇瞇地回答道。這樣寫更符合當(dāng)時(shí)的情景，也將歡樂(lè)的氛圍寫出來(lái)。
就在這時(shí)，嘩，許多同學(xué)都圍過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：就是，就是，好東西大家一起分享嘛！說(shuō)完，他們就伸出手大抓一把你抓一把，他抓一把，直往嘴里塞。那一瞬間，陸彥達(dá)哭了起來(lái)——他的好多魚被搶光了。這里的破折號(hào)用得好。只見剛剛拿了他好多魚的那些同學(xué)紛紛抓起自己的零食給陸彥達(dá)吃，陸彥達(dá)這下子可真是高興死啦，這里可以用感嘆號(hào)。不信，你看，他甜甜地笑了笑笑容爬上他的臉了，臉上還帶著未干的淚痕呢。這可真有意思，你說(shuō)是不是呀？這一段寫得真有意思，前后的對(duì)比，將陸彥達(dá)的富有意思的變化寫了出來(lái)，使整個(gè)的歡樂(lè)氛圍突顯出來(lái)。
游戲準(zhǔn)備開始了：我們班是玩吹氣球的，你看，張老師正在給我們講游戲規(guī)則呢！張老師說(shuō)完，我們便開始排隊(duì)玩吹氣球。一個(gè)人接著一個(gè)人，到我了，這里可以用句號(hào)，一個(gè)句子寫完了。我見前面沒有一個(gè)吹過(guò)，緊張極了，就想，這里犯了我想病，可以改成：心里在緊張地打著鼓，我一定也吹不過(guò)，為什么？要寫出你覺得吹不過(guò)的原因。那也就是說(shuō)我不能拿獎(jiǎng)品。我拿著一個(gè)大大的氣球，向天上一拋，用手一打，用嘴一吹，?。【筒钅敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)，那氣球是怎樣的？要寫具體啊。氣死我了！我對(duì)張老師說(shuō)：老師，那條線太高了，吹不過(guò)去。那發(fā)放低一點(diǎn)好不好？張老師問(wèn)好。我們異口同聲地回答。我走出教室又一次開始排隊(duì)。這一段是主體段落，要寫得詳細(xì)一些，與下一段形成一個(gè)詳略的對(duì)比。
我猜，這可一定是我們班所有人過(guò)過(guò)的一次最棒的六一了，真是快樂(lè)在東華呀！可以先寫你自己的感受，然后再推及到其他同學(xué)，最后再進(jìn)行，那就非常好了。
快樂(lè)六一兒童節(jié)日記篇六
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。有人問(wèn)我：“你喜歡什么節(jié)日？”我就會(huì)說(shuō)：我喜歡六一兒童節(jié)，因?yàn)榱粌和?jié)是我們自己的節(jié)日。今天正好是六一兒童節(jié)，我很開心。
早上，我從床上起來(lái)，穿上衣服去吃早點(diǎn)，吃完早點(diǎn)后就走到洗手間里去洗臉，然后和爸爸一起開上車去學(xué)校。到了學(xué)校，我進(jìn)入校門，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有很多很多的人站在舞臺(tái)下。我走進(jìn)教室，然后就開始化妝，化完妝后，我就拿著我的小椅子下樓去校園。到了校園我坐在椅子上，迫不及待的等待節(jié)目開始。
過(guò)了一會(huì)兒我們表演了，我當(dāng)時(shí)很緊張，到舞臺(tái)后，音樂(lè)放起，我才大膽唱起歌來(lái)，跳舞的小女生也很專心地跳，我們唱的是《宇宙的種子》唱完后，我們就下了臺(tái)，最后雖然我們得了二等獎(jiǎng)，但是我還是很開……老師讓我們到教室里來(lái)，我們來(lái)到教室，驚奇的發(fā)現(xiàn)老師要給我們領(lǐng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品就是好吃的雪糕。
我回到家里，拿起雪糕，一邊吃，一邊笑，非常開心。
今天真是一個(gè)快樂(lè)的日子，我喜歡六一兒童節(jié)。
快樂(lè)六一兒童節(jié)日記篇七
六月一日是我們兒童們的節(jié)日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級(jí)的.小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對(duì)子。
活動(dòng)開始了，第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著，簡(jiǎn)直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火，誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì)兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無(wú)情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來(lái)。我大方地拉著那位結(jié)對(duì)的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進(jìn)行。
然后，我們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物，要求兩位結(jié)對(duì)子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色，同時(shí)根據(jù)圖畫的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次，我和一年級(jí)的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級(jí)的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái)，他知道我是陌生人，不但不讓我進(jìn)去，還說(shuō)要打110電話報(bào)警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后，臺(tái)下馬上傳來(lái)了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對(duì)子都開心得笑了。
接下來(lái)我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對(duì)子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手！所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時(shí)候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂(lè)。我們開心地度過(guò)了這一天。
快樂(lè)六一兒童節(jié)日記篇八
“六一”兒童節(jié)到了，我來(lái)到學(xué)佼參加慶?；顒?dòng)。
一進(jìn)校園門口，哇！校園變得很漂亮！主席臺(tái)上寫著幾個(gè)字“開陽(yáng)三小祝小朋們‘六一’兒童節(jié)快樂(lè)”，周圍有許多鮮花。
慶祝開始了，校園先是表彰了一批優(yōu)秀少先隊(duì)員和三好學(xué)生，還發(fā)了獎(jiǎng)品，我被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員。我上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，心理樂(lè)滋滋的。
接下來(lái)是表演節(jié)目，有跳舞、拉拉操、詩(shī)歌朗誦……，看的就是詩(shī)歌朗誦，他們朗誦的聲音又好洪亮又整齊又好聽。
最后是自由活動(dòng)，校園安排了很多游戲項(xiàng)目，有打保鈴球、猜謎語(yǔ)、比眼力……，完成一項(xiàng)游戲就得到一張獎(jiǎng)票，可以用獎(jiǎng)票換東西吃，我完成了四項(xiàng)游戲，得了四個(gè)獎(jiǎng)品。今天真是一個(gè)快樂(lè)的`“六一”！
快樂(lè)六一兒童節(jié)日記篇九
兒童節(jié)前一天，老師叫我和王博倫一起分工出黑板報(bào)，在我看來(lái)這一期的黑板報(bào)是最美的，放學(xué)前，中隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)長(zhǎng)都留了下來(lái)打掃教室，萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。
“六一”兒童節(jié)終于盼來(lái)了！拋開了沉重的書包，輕松地來(lái)到了校園里，映入眼簾的是鮮花競(jìng)相開放，整個(gè)校園比往常更加干凈了也更加安靜了！
我懷著好奇的心情走向教室，一進(jìn)教室，我傻了眼：教室里掛滿了五彩繽紛的`彩帶，縱橫交錯(cuò)。教室金碧輝煌，簡(jiǎn)直成了一間瑰麗的新房！
激動(dòng)人心的那一刻終于到來(lái)了，我作為班里的大隊(duì)長(zhǎng)，跟著老師來(lái)到了多功能廳，精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，但是最后一個(gè)節(jié)目讓我難以忘懷，只見四年級(jí)的大姐姐們一個(gè)一個(gè)拉著手來(lái)到大草坪上，圍成一個(gè)大圓圈，她們手里舉著氣球，載歌載舞，當(dāng)我們要領(lǐng)紅領(lǐng)巾時(shí)，大姐姐們把氣球輕輕一放，氣球一個(gè)個(gè)飛上藍(lán)藍(lán)的天空，天空成了色彩斑斕的海洋，看著慢慢升起的氣球漸漸消失在空中，我的心也似乎跟著氣球慢慢地飄起來(lái)。
只聽大隊(duì)主席宣布：現(xiàn)在舉行入隊(duì)儀式。隊(duì)歌響了起來(lái)，大姐姐把紅領(lǐng)巾遞給了我，我用雙手鄭重地接過(guò)，把它系在脖子上，此時(shí)此刻，我自豪地想：從現(xiàn)在起，我就是一名光榮的少先隊(duì)員了，我要嚴(yán)格要求自己。
時(shí)光飛逝，眼間一個(gè)上午過(guò)去了，我多么希望時(shí)間老人能停下腳步，讓我永遠(yuǎn)沉浸在快樂(lè)之中??！
快樂(lè)六一兒童節(jié)日記篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
媽媽說(shuō)，六月，是孩子們的季節(jié)！
爸爸說(shuō)，六月里，充滿了歡聲笑語(yǔ)！
爺爺說(shuō)，六月的陽(yáng)光，最燦爛！
我說(shuō)，六月的我們，最可愛！
xx市?！傲弧眱和?jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始！
下面請(qǐng)我們敬愛的.校長(zhǎng)說(shuō)話！
快樂(lè)六一兒童節(jié)日記篇十一
今天是六一兒童節(jié)，每個(gè)班的老師都會(huì)帶著小朋友們一起玩好玩的游戲。其中一個(gè)班在玩做頭飾，頭飾上面都有各種各樣的小動(dòng)物們，他們玩得非常開心！
黃黃笑著說(shuō)：“我快要把小熊頭飾做好啦！做好了之后，我就可以帶著小熊頭飾玩兒啦！”
天天跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“黃黃，你可以借給我雙面膠和一條紙條嗎？”黃黃回答：“可以啊，可是我還要去老師那里拿呢！你等一下我可以嗎？”天天說(shuō)：“好的，我在這里等著你。”
小粉說(shuō)：“六一兒童節(jié)可真快樂(lè)?。∥?guī)е∝堫^飾就像一只真正的小貓！”
小粉旁邊的那個(gè)小男孩說(shuō)：“當(dāng)一只小鹿可真好啊！可以用頭上的鹿角攻擊別人?！?BR> 小黃和小紅一起說(shuō)道：“今天的活動(dòng)真好玩！帶上了小動(dòng)物頭飾就像真正的小動(dòng)物啦！”
最遠(yuǎn)的兩個(gè)小男孩帶著頭飾正在說(shuō)悄悄話呢！你們知道為什么他們要躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.？因?yàn)樗麄冋f(shuō)的東西都怕被別人聽見了。
今天的六一兒童節(jié)讓小朋友們炸開鍋啦！六一兒童節(jié)真快樂(lè)??！
快樂(lè)六一兒童節(jié)日記篇十二
早晨，天下著蒙蒙細(xì)雨，沐浴著我們這些新一代的幼苗，為我們涂上了新的色彩。
花兒在向我們點(diǎn)頭微笑，鳥兒在向我們低吟問(wèn)好：“祝小朋友們‘六一快樂(lè)’！”
我們學(xué)校舉行了校園集體舞比賽。我們班的三十二位少先隊(duì)員隨著音樂(lè)翩翩起舞，好像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，在花叢中飛來(lái)飛去，那優(yōu)美的舞姿，把在場(chǎng)的每一位觀眾都深深地打動(dòng)了，我們班榮獲了年級(jí)第三名，校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)祝福我們這些八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)“六一快樂(lè)”！
我參加了第二屆“電力杯”全縣小學(xué)生安全用電征文比賽，榮獲了三等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)之前，各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們?nèi)〉玫某煽?jī)表示了肯定，勉勵(lì)我們要繼續(xù)努力好好學(xué)習(xí)。我坐在嘉賓席上，由于我是第一次參加這么隆重的頒獎(jiǎng)儀式，心里有些緊張，腿不禁抖了起來(lái)，身旁的鄭老師仿佛看透了我的心思，輕輕地拍了拍我的肩膀，關(guān)切地說(shuō)：“琳鈺，不用怕，就跟平常一樣?！甭犃死蠋熡H切的話語(yǔ)，我的心頓時(shí)平靜了許多，腿也不抖了。頒獎(jiǎng)開始了，領(lǐng)導(dǎo)報(bào)到我的名字，我大大方方地快步走上主席臺(tái)，局長(zhǎng)親自將榮譽(yù)證書及豐厚的獎(jiǎng)品送到我的手上，并和藹地說(shuō)：“小朋友，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步?！弊詈?，各位領(lǐng)導(dǎo)祝福我們這些祖國(guó)的花朵“六一快樂(lè)”！
領(lǐng)獎(jiǎng)完畢，我坐在那兒不禁想起來(lái)遠(yuǎn)在汶川的那些跟我一樣的小朋友們。他們同樣應(yīng)該有這個(gè)金色的節(jié)日，可是，一場(chǎng)毀滅的地震無(wú)情地將本屬于他們歡樂(lè)的笑臉，動(dòng)聽的歌，優(yōu)美的舞蹈奪走了。但是，我仍然希望你們能夠快樂(lè)起來(lái)，同全國(guó)兒童一樣，一起唱歌、跳舞、游戲……我在心里祝福你們“六一”快樂(lè)！
“六一”讓我有了展示自己的機(jī)會(huì)，讓我懂得了更多知識(shí)，更讓我取得了成績(jī)，增加了信心。更讓我和汶川的小朋友們手拉手、心連心。
時(shí)間過(guò)得真快，“六一”悄悄地走了，那份快樂(lè)卻伴隨著我成長(zhǎng)。
快樂(lè)六一兒童節(jié)日記篇十三
上午同學(xué)們穿著不同的服裝做著各式的服裝秀，然后靜靜地畫著書簽，做著各種蝴蝶結(jié)發(fā)夾，我的書簽畫的是一只飛舞的蝴蝶和一只花叢中的小蜜蜂。
下午更熱鬧，有各種表演應(yīng)有盡有，每年級(jí)為一組展開比賽，我們一年級(jí)四個(gè)班進(jìn)行表演比賽，大家都很賣力，我們和一（3）班的表演都很棒。特別是我一四班表演的是新節(jié)目，估計(jì)能得到第一，另外的班級(jí)表演的也很精彩。
游園一天很快就結(jié)束了，我覺得這一天過(guò)得很充實(shí)，也非常高興快樂(lè)！
快樂(lè)六一兒童節(jié)日記篇一
在六一兒童節(jié)到來(lái)的前一天晚上，我們班在胡老師和家委會(huì)叔叔阿姨的安排下，大家在物探的禮堂過(guò)了進(jìn)入小學(xué)階段的第一個(gè)六一兒童節(jié)，我們好開心呢!
7：15分同學(xué)們陸續(xù)化好妝，來(lái)到了禮堂，開場(chǎng)舞的同學(xué)已經(jīng)在臺(tái)上等待了，好多爸爸媽媽也來(lái)到了。胡老師給我們同學(xué)們和爸爸媽媽們安排了位子，大家都期待著表演開始，很快隨著音樂(lè)的響起，一個(gè)個(gè)美麗的身影和漂亮的舞蹈開始了。我們班有的說(shuō)三句半，有的吹牛，有的彈琴，有的畫畫，還有的.吹葫蘆絲，豐富多彩，最后我們?nèi)啻蠛铣犊鞓?lè)的節(jié)日》。攝像的叔叔還給我們照了好多像。
楊喬雅代表我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)給我們最敬愛的胡老師獻(xiàn)花。老師您辛苦了!我們愛您!
也謝謝叔叔阿姨們的付出，給我們留下了一個(gè)屬于孩子們自己的節(jié)日。
快樂(lè)六一兒童節(jié)日記篇二
今天是“六一”六一兒童節(jié)，是我們朋友的節(jié)日。我們開心小隊(duì)六位朋友一起到第二課堂活動(dòng)基地下城區(qū)青少年宮去做蛋糕。
我們興高采烈地來(lái)到了活動(dòng)基地，走進(jìn)蛋糕店，熱情的阿姨就迎了上來(lái)，給我們每個(gè)朋友套上倒背衣，我們把手洗干凈后，走進(jìn)了蛋糕房里。蛋糕房里很干凈，桌臺(tái)上放著雞蛋、黃油、面粉和一些水果。在一位阿姨的幫助下，我們把雞蛋打在盆里面，加上白糖，然后我和陳彥霖、孫歆葉、潘文斌四個(gè)人輪流用打蛋器在盆里打雞蛋，一邊打雞蛋一邊往盆里加面粉，把雞蛋和面粉打得很稠后放在一邊。邊上沈尚詣和丁柔尹在盆里捏黃油，把捏好的黃油放進(jìn)我們這個(gè)盆里后，我們用力把面粉、雞蛋和黃油揉成一團(tuán)。阿姨幫我們把揉好的東西做成一個(gè)圓餅放進(jìn)烤箱。烤過(guò)了一會(huì)兒，新鮮的蛋糕出爐了！
阿姨教我們?cè)诘案馍霞由夏逃秃退?，再擠上奶油花邊，一個(gè)香噴噴的蛋糕做成了。
阿姨把蛋糕切成一塊塊的，我們津津有味地吃起來(lái)了！
在“六一”六一兒童節(jié)做蛋糕，這是我們最有趣的小隊(duì)活動(dòng)。我們幾個(gè)朋友大家一起動(dòng)手做成了蛋糕，也讓我們知道了一個(gè)道理，要做好一件事情需要大家齊心協(xié)力。
快樂(lè)六一兒童節(jié)日記篇三
六一兒童節(jié)到了，我聽說(shuō)爸爸要帶我去游樂(lè)園玩。我一聽到這個(gè)消息，就高興得跳了起來(lái)。
早晨，太陽(yáng)照得滿屋亮堂堂地，我從夢(mèng)中睡醒了。我穿好衣服，梳洗完畢，吃完早飯，爸爸就帶著我去了公園。
到了公園，我和爸爸走進(jìn)大門。我看見公園里人山人海。我看了路標(biāo)，到了游樂(lè)場(chǎng)，我一眼就看見了瘋狂戰(zhàn)城。于是，我就指著瘋狂戰(zhàn)城的門說(shuō)：爸爸，咱們玩瘋狂戰(zhàn)城，好嗎？爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。
于是，爸爸就問(wèn)：多少錢一張票？那個(gè)叔叔回答說(shuō)：10元一張票，規(guī)定時(shí)間30分鐘。爸爸付了10元，我和爸爸脫掉鞋，就進(jìn)去了。我一進(jìn)門，就看見了五顏六色的炮彈在空中飛來(lái)飛去，讓我看得眼花繚亂。一不小心，炮彈就打中了我的頭。我四處張望了一下，發(fā)現(xiàn)好多氣炮旁邊都站著人，只剩一個(gè)氣炮了。我和爸爸急忙走過(guò)去，占住了炮位，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)炮彈太少了，我就對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，‘炮彈’太少了，快去撿‘炮彈’。于是，爸爸拿著筐子彎下腰，就撿了起來(lái)。不一會(huì)兒，爸爸撿了滿滿一大筐炮彈放在了我的炮位前。開始發(fā)射炮彈了，爸爸從筐里拿出一個(gè)炮彈放進(jìn)氣炮桶里。我把氣炮瞄準(zhǔn)高處的玩具兔子，我摁了按鈕，炮彈從氣炮桶里飛了出來(lái)，正好打中兔子的身體。兔子搖了搖身體，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：小朋友，你打得真準(zhǔn)。爸爸這次從筐里拿了兩個(gè)炮彈放進(jìn)了氣炮里面。我瞄準(zhǔn)了戴白帽子的那個(gè)小男孩，我摁了一下按鈕。炮彈發(fā)射了出去，打中了他的頭。他不知道誰(shuí)打中了他的頭，他就摸著他自己的頭說(shuō)：誰(shuí)打中了我的頭？他沒發(fā)現(xiàn)我，我心里得意洋洋。
這時(shí)，爸爸看了看表，到點(diǎn)了。爸爸對(duì)我說(shuō)：羅渝夕，走吧，該回家了。我說(shuō)：再玩會(huì)兒吧。下次再來(lái)玩吧。我只好和爸爸走了。
這個(gè)游戲好玩又有趣，它吸引了我。下次我還要玩這個(gè)瘋狂戰(zhàn)城。因?yàn)樗o我的六一兒童節(jié)添了不少樂(lè)趣。
快樂(lè)六一兒童節(jié)日記篇四
今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校組織了大規(guī)模的“跳蚤”市場(chǎng)。
老師和我們說(shuō)過(guò)，可以到自己班上買也可以到其他班上買。
我左逛逛，右逛逛，就是沒找到我最喜歡的東西。我只有196班沒看了，于是我走過(guò)去這里瞧瞧那里看看，終于看見了最喜歡的美羊羊公仔。我急忙跑過(guò)去問(wèn)：多少錢”？小老板說(shuō)：五元”。我心想。太貴了吧，對(duì)了，我可以講價(jià)還價(jià)。我說(shuō)：兩元可以嗎？”不可以！”小老板生氣地說(shuō)。我又問(wèn)：叁元呢？''他想了想，說(shuō)：好吧”。我好高興只花了叁元錢買下了。
接下來(lái)該買笫二件了，我想。就到我們班去吧。我問(wèn)我班小老板，小老板說(shuō)買本書就送一只小兔子或一條百變魔尺。于是我就買了睡前故事這本書，并且領(lǐng)取了一只吉祥兔。我總共只花了九元。
我今天好開心！因?yàn)檫^(guò)了一個(gè)快樂(lè)又有意義的'六一兒童節(jié)！并且學(xué)會(huì)了砍價(jià)呢？
快樂(lè)六一兒童節(jié)日記篇五
哈，哈，哈，哈！六一來(lái)了，我們的六一來(lái)了這句話是什么意思？從何而來(lái)？讀者不明白。
早上，我躺在床上，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到左，一會(huì)兒滾到右，一會(huì)兒向前望，一會(huì)兒向后看，不禁把這個(gè)詞調(diào)到腦子里后面，句子更通順。腦子里跳出一個(gè)個(gè)奇怪的問(wèn)題，忽然，我想：這忽然用得好奇怪，為什么是忽然？前面不是寫了你的腦子里跳出一個(gè)個(gè)奇怪的問(wèn)題嗎？怎么還會(huì)忽然？我想一詞也是多用了，前面都寫了我腦子里跳出一個(gè)個(gè)問(wèn)題，就不必要再多一個(gè)我想了。因此，這兩個(gè)詞都要?jiǎng)h去。想一想，是不是這樣？六一會(huì)是什么樣的？張老師會(huì)給我們看電影嗎？張老師會(huì)帶我們出校門去玩嗎？張老師會(huì)發(fā)很多零食給我們嗎？如果全是，那就太好了。但是那是沒可能的，別做夢(mèng)啦！我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。
早晨鈴打響了，我們宿舍的所有人大叫一聲：啊！那聲音怎樣？要寫出來(lái)。因?yàn)檫@是同學(xué)們表示興奮的一種方式。還可以細(xì)寫平時(shí)我們班是怎樣？那樣更突出同學(xué)們內(nèi)心狂熱的樣子。因?yàn)榱?，我們的?jié)日到來(lái)了，我們帶著興奮的心情起了床，做了內(nèi)務(wù)，吃了早餐，再歡快這里用飛快會(huì)更好的。地來(lái)到教室。
一眼看去，我們的教室那可沒得說(shuō)。快看：這個(gè)詞用得好，短詞，輕快，又將讀者的視角拉到班級(jí)的布置上來(lái)。天花板上掛起了一個(gè)個(gè)色彩不一怎么色彩不一啊，要寫出來(lái)。的氣球，黑板上，書架上，講臺(tái)上全是五彩繽紛的氣球。更讓人驚奇的就是——笑臉和六一都上到我們教室的窗戶了，這里應(yīng)該用句號(hào)。我看著這五光十色，色彩明麗的教室，不禁贊嘆到：啊，真美呀！我如同進(jìn)入繽紛世界一般。
早讀鈴打響了，張老師讓我們每一個(gè)人都推開課桌，向兩邊靠。吱吱吱，咚咚咚。課桌的聲音都和成了一首悅耳的歌曲，宛如在唱：六一到，六一到，小朋友們樂(lè)逍逍寫得好，揉進(jìn)了想法，將當(dāng)時(shí)自己快樂(lè)的內(nèi)心寫了出來(lái)。課桌都這么開心，那我們可是不得了了。我們各自做坐在座位上，吃品嘗著自己帶來(lái)的零食，有好多魚，注意標(biāo)點(diǎn)，好多多是一種零食的名稱，要加上雙引號(hào)。薯片，百利滋很多很多將這里的很多很多換成省略號(hào)，句子的表述就更清楚了。，好像在吃豐富又可口的大餐一樣，我們把我們一詞調(diào)到好像的前面，使句子更合理，更通順。可開心了。
突然，我的同桌陸彥達(dá)大叫：張老師，他們一直在吃我的好多魚。哎呀，這有什么嘛？要不要全班人都來(lái)對(duì)付你？別人你吃他們的呀？這句話不通順，應(yīng)該改成：別人吃你的，你也可以吃他們的啊。張老師問(wèn)這里不是問(wèn)，而是笑瞇瞇地回答道。這樣寫更符合當(dāng)時(shí)的情景，也將歡樂(lè)的氛圍寫出來(lái)。
就在這時(shí)，嘩，許多同學(xué)都圍過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：就是，就是，好東西大家一起分享嘛！說(shuō)完，他們就伸出手大抓一把你抓一把，他抓一把，直往嘴里塞。那一瞬間，陸彥達(dá)哭了起來(lái)——他的好多魚被搶光了。這里的破折號(hào)用得好。只見剛剛拿了他好多魚的那些同學(xué)紛紛抓起自己的零食給陸彥達(dá)吃，陸彥達(dá)這下子可真是高興死啦，這里可以用感嘆號(hào)。不信，你看，他甜甜地笑了笑笑容爬上他的臉了，臉上還帶著未干的淚痕呢。這可真有意思，你說(shuō)是不是呀？這一段寫得真有意思，前后的對(duì)比，將陸彥達(dá)的富有意思的變化寫了出來(lái)，使整個(gè)的歡樂(lè)氛圍突顯出來(lái)。
游戲準(zhǔn)備開始了：我們班是玩吹氣球的，你看，張老師正在給我們講游戲規(guī)則呢！張老師說(shuō)完，我們便開始排隊(duì)玩吹氣球。一個(gè)人接著一個(gè)人，到我了，這里可以用句號(hào)，一個(gè)句子寫完了。我見前面沒有一個(gè)吹過(guò)，緊張極了，就想，這里犯了我想病，可以改成：心里在緊張地打著鼓，我一定也吹不過(guò)，為什么？要寫出你覺得吹不過(guò)的原因。那也就是說(shuō)我不能拿獎(jiǎng)品。我拿著一個(gè)大大的氣球，向天上一拋，用手一打，用嘴一吹，?。【筒钅敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)，那氣球是怎樣的？要寫具體啊。氣死我了！我對(duì)張老師說(shuō)：老師，那條線太高了，吹不過(guò)去。那發(fā)放低一點(diǎn)好不好？張老師問(wèn)好。我們異口同聲地回答。我走出教室又一次開始排隊(duì)。這一段是主體段落，要寫得詳細(xì)一些，與下一段形成一個(gè)詳略的對(duì)比。
我猜，這可一定是我們班所有人過(guò)過(guò)的一次最棒的六一了，真是快樂(lè)在東華呀！可以先寫你自己的感受，然后再推及到其他同學(xué)，最后再進(jìn)行，那就非常好了。
快樂(lè)六一兒童節(jié)日記篇六
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。有人問(wèn)我：“你喜歡什么節(jié)日？”我就會(huì)說(shuō)：我喜歡六一兒童節(jié)，因?yàn)榱粌和?jié)是我們自己的節(jié)日。今天正好是六一兒童節(jié)，我很開心。
早上，我從床上起來(lái)，穿上衣服去吃早點(diǎn)，吃完早點(diǎn)后就走到洗手間里去洗臉，然后和爸爸一起開上車去學(xué)校。到了學(xué)校，我進(jìn)入校門，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有很多很多的人站在舞臺(tái)下。我走進(jìn)教室，然后就開始化妝，化完妝后，我就拿著我的小椅子下樓去校園。到了校園我坐在椅子上，迫不及待的等待節(jié)目開始。
過(guò)了一會(huì)兒我們表演了，我當(dāng)時(shí)很緊張，到舞臺(tái)后，音樂(lè)放起，我才大膽唱起歌來(lái)，跳舞的小女生也很專心地跳，我們唱的是《宇宙的種子》唱完后，我們就下了臺(tái)，最后雖然我們得了二等獎(jiǎng)，但是我還是很開……老師讓我們到教室里來(lái)，我們來(lái)到教室，驚奇的發(fā)現(xiàn)老師要給我們領(lǐng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品就是好吃的雪糕。
我回到家里，拿起雪糕，一邊吃，一邊笑，非常開心。
今天真是一個(gè)快樂(lè)的日子，我喜歡六一兒童節(jié)。
快樂(lè)六一兒童節(jié)日記篇七
六月一日是我們兒童們的節(jié)日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級(jí)的.小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對(duì)子。
活動(dòng)開始了，第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著，簡(jiǎn)直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火，誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì)兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無(wú)情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來(lái)。我大方地拉著那位結(jié)對(duì)的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進(jìn)行。
然后，我們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物，要求兩位結(jié)對(duì)子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色，同時(shí)根據(jù)圖畫的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次，我和一年級(jí)的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級(jí)的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái)，他知道我是陌生人，不但不讓我進(jìn)去，還說(shuō)要打110電話報(bào)警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后，臺(tái)下馬上傳來(lái)了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對(duì)子都開心得笑了。
接下來(lái)我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對(duì)子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手！所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時(shí)候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂(lè)。我們開心地度過(guò)了這一天。
快樂(lè)六一兒童節(jié)日記篇八
“六一”兒童節(jié)到了，我來(lái)到學(xué)佼參加慶?；顒?dòng)。
一進(jìn)校園門口，哇！校園變得很漂亮！主席臺(tái)上寫著幾個(gè)字“開陽(yáng)三小祝小朋們‘六一’兒童節(jié)快樂(lè)”，周圍有許多鮮花。
慶祝開始了，校園先是表彰了一批優(yōu)秀少先隊(duì)員和三好學(xué)生，還發(fā)了獎(jiǎng)品，我被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員。我上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，心理樂(lè)滋滋的。
接下來(lái)是表演節(jié)目，有跳舞、拉拉操、詩(shī)歌朗誦……，看的就是詩(shī)歌朗誦，他們朗誦的聲音又好洪亮又整齊又好聽。
最后是自由活動(dòng)，校園安排了很多游戲項(xiàng)目，有打保鈴球、猜謎語(yǔ)、比眼力……，完成一項(xiàng)游戲就得到一張獎(jiǎng)票，可以用獎(jiǎng)票換東西吃，我完成了四項(xiàng)游戲，得了四個(gè)獎(jiǎng)品。今天真是一個(gè)快樂(lè)的`“六一”！
快樂(lè)六一兒童節(jié)日記篇九
兒童節(jié)前一天，老師叫我和王博倫一起分工出黑板報(bào)，在我看來(lái)這一期的黑板報(bào)是最美的，放學(xué)前，中隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)長(zhǎng)都留了下來(lái)打掃教室，萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。
“六一”兒童節(jié)終于盼來(lái)了！拋開了沉重的書包，輕松地來(lái)到了校園里，映入眼簾的是鮮花競(jìng)相開放，整個(gè)校園比往常更加干凈了也更加安靜了！
我懷著好奇的心情走向教室，一進(jìn)教室，我傻了眼：教室里掛滿了五彩繽紛的`彩帶，縱橫交錯(cuò)。教室金碧輝煌，簡(jiǎn)直成了一間瑰麗的新房！
激動(dòng)人心的那一刻終于到來(lái)了，我作為班里的大隊(duì)長(zhǎng)，跟著老師來(lái)到了多功能廳，精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，但是最后一個(gè)節(jié)目讓我難以忘懷，只見四年級(jí)的大姐姐們一個(gè)一個(gè)拉著手來(lái)到大草坪上，圍成一個(gè)大圓圈，她們手里舉著氣球，載歌載舞，當(dāng)我們要領(lǐng)紅領(lǐng)巾時(shí)，大姐姐們把氣球輕輕一放，氣球一個(gè)個(gè)飛上藍(lán)藍(lán)的天空，天空成了色彩斑斕的海洋，看著慢慢升起的氣球漸漸消失在空中，我的心也似乎跟著氣球慢慢地飄起來(lái)。
只聽大隊(duì)主席宣布：現(xiàn)在舉行入隊(duì)儀式。隊(duì)歌響了起來(lái)，大姐姐把紅領(lǐng)巾遞給了我，我用雙手鄭重地接過(guò)，把它系在脖子上，此時(shí)此刻，我自豪地想：從現(xiàn)在起，我就是一名光榮的少先隊(duì)員了，我要嚴(yán)格要求自己。
時(shí)光飛逝，眼間一個(gè)上午過(guò)去了，我多么希望時(shí)間老人能停下腳步，讓我永遠(yuǎn)沉浸在快樂(lè)之中??！
快樂(lè)六一兒童節(jié)日記篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
媽媽說(shuō)，六月，是孩子們的季節(jié)！
爸爸說(shuō)，六月里，充滿了歡聲笑語(yǔ)！
爺爺說(shuō)，六月的陽(yáng)光，最燦爛！
我說(shuō)，六月的我們，最可愛！
xx市?！傲弧眱和?jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始！
下面請(qǐng)我們敬愛的.校長(zhǎng)說(shuō)話！
快樂(lè)六一兒童節(jié)日記篇十一
今天是六一兒童節(jié)，每個(gè)班的老師都會(huì)帶著小朋友們一起玩好玩的游戲。其中一個(gè)班在玩做頭飾，頭飾上面都有各種各樣的小動(dòng)物們，他們玩得非常開心！
黃黃笑著說(shuō)：“我快要把小熊頭飾做好啦！做好了之后，我就可以帶著小熊頭飾玩兒啦！”
天天跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“黃黃，你可以借給我雙面膠和一條紙條嗎？”黃黃回答：“可以啊，可是我還要去老師那里拿呢！你等一下我可以嗎？”天天說(shuō)：“好的，我在這里等著你。”
小粉說(shuō)：“六一兒童節(jié)可真快樂(lè)?。∥?guī)е∝堫^飾就像一只真正的小貓！”
小粉旁邊的那個(gè)小男孩說(shuō)：“當(dāng)一只小鹿可真好啊！可以用頭上的鹿角攻擊別人?！?BR> 小黃和小紅一起說(shuō)道：“今天的活動(dòng)真好玩！帶上了小動(dòng)物頭飾就像真正的小動(dòng)物啦！”
最遠(yuǎn)的兩個(gè)小男孩帶著頭飾正在說(shuō)悄悄話呢！你們知道為什么他們要躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.？因?yàn)樗麄冋f(shuō)的東西都怕被別人聽見了。
今天的六一兒童節(jié)讓小朋友們炸開鍋啦！六一兒童節(jié)真快樂(lè)??！
快樂(lè)六一兒童節(jié)日記篇十二
早晨，天下著蒙蒙細(xì)雨，沐浴著我們這些新一代的幼苗，為我們涂上了新的色彩。
花兒在向我們點(diǎn)頭微笑，鳥兒在向我們低吟問(wèn)好：“祝小朋友們‘六一快樂(lè)’！”
我們學(xué)校舉行了校園集體舞比賽。我們班的三十二位少先隊(duì)員隨著音樂(lè)翩翩起舞，好像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，在花叢中飛來(lái)飛去，那優(yōu)美的舞姿，把在場(chǎng)的每一位觀眾都深深地打動(dòng)了，我們班榮獲了年級(jí)第三名，校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)祝福我們這些八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)“六一快樂(lè)”！
我參加了第二屆“電力杯”全縣小學(xué)生安全用電征文比賽，榮獲了三等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)之前，各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們?nèi)〉玫某煽?jī)表示了肯定，勉勵(lì)我們要繼續(xù)努力好好學(xué)習(xí)。我坐在嘉賓席上，由于我是第一次參加這么隆重的頒獎(jiǎng)儀式，心里有些緊張，腿不禁抖了起來(lái)，身旁的鄭老師仿佛看透了我的心思，輕輕地拍了拍我的肩膀，關(guān)切地說(shuō)：“琳鈺，不用怕，就跟平常一樣?！甭犃死蠋熡H切的話語(yǔ)，我的心頓時(shí)平靜了許多，腿也不抖了。頒獎(jiǎng)開始了，領(lǐng)導(dǎo)報(bào)到我的名字，我大大方方地快步走上主席臺(tái)，局長(zhǎng)親自將榮譽(yù)證書及豐厚的獎(jiǎng)品送到我的手上，并和藹地說(shuō)：“小朋友，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步?！弊詈?，各位領(lǐng)導(dǎo)祝福我們這些祖國(guó)的花朵“六一快樂(lè)”！
領(lǐng)獎(jiǎng)完畢，我坐在那兒不禁想起來(lái)遠(yuǎn)在汶川的那些跟我一樣的小朋友們。他們同樣應(yīng)該有這個(gè)金色的節(jié)日，可是，一場(chǎng)毀滅的地震無(wú)情地將本屬于他們歡樂(lè)的笑臉，動(dòng)聽的歌，優(yōu)美的舞蹈奪走了。但是，我仍然希望你們能夠快樂(lè)起來(lái)，同全國(guó)兒童一樣，一起唱歌、跳舞、游戲……我在心里祝福你們“六一”快樂(lè)！
“六一”讓我有了展示自己的機(jī)會(huì)，讓我懂得了更多知識(shí)，更讓我取得了成績(jī)，增加了信心。更讓我和汶川的小朋友們手拉手、心連心。
時(shí)間過(guò)得真快，“六一”悄悄地走了，那份快樂(lè)卻伴隨著我成長(zhǎng)。
快樂(lè)六一兒童節(jié)日記篇十三
上午同學(xué)們穿著不同的服裝做著各式的服裝秀，然后靜靜地畫著書簽，做著各種蝴蝶結(jié)發(fā)夾，我的書簽畫的是一只飛舞的蝴蝶和一只花叢中的小蜜蜂。
下午更熱鬧，有各種表演應(yīng)有盡有，每年級(jí)為一組展開比賽，我們一年級(jí)四個(gè)班進(jìn)行表演比賽，大家都很賣力，我們和一（3）班的表演都很棒。特別是我一四班表演的是新節(jié)目，估計(jì)能得到第一，另外的班級(jí)表演的也很精彩。
游園一天很快就結(jié)束了，我覺得這一天過(guò)得很充實(shí)，也非常高興快樂(lè)！