在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
少兒節(jié)目主持詞稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的營(yíng)員們：
上午好!
在這驕陽(yáng)似火，熱浪翻滾的夏日里，經(jīng)過(guò)大家前期緊張的籌備，我們__體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)夏令營(yíng)勝利開(kāi)營(yíng)了!這無(wú)疑給我們炎熱的夏季帶來(lái)一陣清涼。七月，是收獲的季節(jié),綻放著豐收的喜悅,上半年陳倉(cāng)教師樂(lè)隊(duì)、少兒合唱團(tuán)的成功組建以及各類大型活動(dòng)的成功舉辦,都彰顯著陳倉(cāng)素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的七月，讓我們放飛夢(mèng)想，共同成長(zhǎng);20__年陳倉(cāng)區(qū)青少年活動(dòng)中心暑期“__體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)”夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
國(guó)學(xué)教育負(fù)責(zé)人：張__
班主任及生活輔導(dǎo)教師：楊__
班主任及健美操輔導(dǎo)教師：蘇__
書(shū)法教學(xué)及宣傳負(fù)責(zé)人：鄭__
讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
第一項(xiàng):奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌
第二項(xiàng):授營(yíng)旗,有請(qǐng)張妮主任為營(yíng)員代表授旗
同學(xué)們，為期五天夏令營(yíng)生活，將為你們搭建溝通交流的橋梁，使你們能夠了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，暢游知識(shí)的海洋，感受大自然的美。在這五天中，希望營(yíng)員們不怕苦不怕累、積極進(jìn)取、勇?tīng)?zhēng)上游。第一次遠(yuǎn)行的孩子們，我們的夏令營(yíng)承載著你們的希望和信任，希望大家互相包容、步調(diào)一致，互助互勵(lì)，共同取得進(jìn)步!
各位家長(zhǎng)，請(qǐng)相信我們，相信我們的營(yíng)員，讓我們?yōu)檫@充實(shí)美好的歷練行動(dòng)起來(lái)!同學(xué)們，生命因交流而創(chuàng)造，因交流而精彩，因交流而快樂(lè)，我想通過(guò)五天緊張的互動(dòng)交流，同學(xué)們一定會(huì)得到意想不到的收獲!最后，感謝同學(xué)們的踴躍加入，也感謝各位家長(zhǎng)的支持，預(yù)祝夏令營(yíng)圓滿成功!
夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)在結(jié)束，讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容：全體營(yíng)員合影!
少兒節(jié)目主持詞稿篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，各位老師，親愛(ài)的小朋友們，大家早上好!今天，我們以喜悅的心情迎來(lái)了小朋友們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
首先，我榮幸地代表博苑xx幼兒園的全體教師，向來(lái)參加此次活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，讓我們一起向這群最可愛(ài)的人間天使說(shuō)聲：寶貝兒，祝你們節(jié)日快樂(lè)!彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月美好的時(shí)光。
看，六月的xx園里陽(yáng)光明媚，六月的xx園里花香四溢，六月的xx園里歌聲嘹亮，六月的xx園里載歌載舞，六月的xx園里播撒希望!對(duì)，這里的每一位孩子都是我們共同的希望。你們的快樂(lè)就是老師們的快樂(lè)，你們的快樂(lè)就是爸爸媽媽的期望。
朋友們，讓我們與孩子同唱，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。是誰(shuí)，在初進(jìn)校門(mén)時(shí)哭鬧不止，又是誰(shuí)，已儼然成為這里最可愛(ài)的一道風(fēng)景線，不錯(cuò)，正是他們——小蒙一班的小寶貝兒們，看，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下躍上了我們的舞臺(tái)，讓我們一起期待寶寶們最天真的表演---《您好，您好》真是可愛(ài)極了，看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒，不知道后面的班級(jí)會(huì)不會(huì)感覺(jué)到壓力啊，哈哈(笑聲)，那就讓我們把壓力化為動(dòng)力，接下來(lái)上場(chǎng)的是小蒙二班，哦，不多說(shuō)了，他們已經(jīng)來(lái)了。
一首簡(jiǎn)單的《您好，您好》，詮釋了孩子們最無(wú)邪的心靈，小蒙三班的小朋友們會(huì)帶給我們什么樣的驚喜呢?請(qǐng)看?? 當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們迎來(lái)了又美好的一天。早晨的陽(yáng)光格外明媚，早晨的空氣格外清新?？?，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。 聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。請(qǐng)觀看中蒙班帶來(lái)的早操——《早晨真美妙》。
接下來(lái)的三個(gè)班誰(shuí)會(huì)最精彩呢?在咱們這個(gè)園里，有這樣一群孩子，他們活潑可愛(ài)，他們懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)，他們尊敬老師、愛(ài)護(hù)幼小，不錯(cuò)，他們就是大蒙班的寶貝兒們，看，今天他們又為我們帶來(lái)了什么樣的精彩，哦，音樂(lè)響起了——《蟲(chóng)蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)》，歡迎!
今天的“六一”，是學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心。這里有我們的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里有我們的啟蒙老師，這里有跟我們一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的小伙伴們?，F(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友們，預(yù)祝你們?cè)谖磥?lái)的日子有更大的進(jìn)步!今天是個(gè)開(kāi)心的日子，我代表孩子們感謝親愛(ài)的爸爸媽媽，是你們給了我寶貴的生命，把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。感謝敬愛(ài)的老師，和我一起學(xué)習(xí)、游戲、玩耍、讓我快樂(lè)地度過(guò)每一天。
今天的他們，都是爸爸媽媽、老師們心中的最愛(ài)。明天的他們，一定會(huì)讓爸爸媽媽、老師們感到無(wú)比的驕傲。 六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌! xx幼兒園慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年“六一”再相會(huì)!謝謝大家!
少兒節(jié)目主持詞稿篇三
幼合：親愛(ài)的爸爸媽媽，叔叔阿姨。
合：大家好，
幼1：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂(lè)的。
合：節(jié)日快樂(lè)！
幼2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
幼1：老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲
幼2：在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?BR> 師：可能各位家長(zhǎng)只看到我們老師的辛勤，其實(shí)我們的園長(zhǎng)在背后也默默地支持著我們，下面我們掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的園長(zhǎng)致詞。
1、幼1：大班的大哥哥大姐姐們已經(jīng)迫不及待了，想要為我們展示他們的風(fēng)采。
幼2：：下面請(qǐng)欣賞大班為我們帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》。
2、幼1：大班的小朋友表演的真是精彩，可是小班的弟弟妹妹也不甘落后。
幼2：看，舞臺(tái)的那邊一群小孔雀身姿輕盈的走過(guò)來(lái)了，掌聲歡迎小一班帶來(lái)的舞蹈《金孔雀》。
3、幼1：別看我們年紀(jì)小，可是我們志氣高。
幼2：讓我們看看中二班這群寶貝們表演的舞蹈《功夫?qū)氊悺贰?BR> 4、幼1：知道嗎，今天是個(gè)歡快的日子，所以很多人都來(lái)看熱鬧了，有位老爺爺也來(lái)了，他還帶來(lái)了一份神秘的禮物呢。
幼2：是什么呀。
幼1：還是請(qǐng)小二班的小朋友們來(lái)告訴我們吧，
幼2：請(qǐng)欣賞情景劇《拔蘿卜》。
5、幼1：看他們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的舞姿，真是太棒了。
幼2：我們興趣班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛，請(qǐng)欣賞舞蹈《牛奶舞》。
6、幼1：大家覺(jué)得我們表演的好嗎？（互動(dòng)）謝謝，老師們也覺(jué)得我們表現(xiàn)的很棒。
幼2：所以，她們嫉妒了，也想上來(lái)展示她們的.《店舞新》，你們想看嗎？
幼1：那我們就用最熱烈的掌聲請(qǐng)出她們吧！
7、師：爸爸愛(ài)你，媽媽愛(ài)你，今天我們小三班的寶貝們用一曲《ohmybaby》表達(dá)自己對(duì)爸媽的愛(ài)，請(qǐng)欣賞。
8、幼1：故事中的小紅帽今天也走出來(lái)了，來(lái)參加我們的節(jié)目了，好像有故事要發(fā)生了。
幼2：請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的童話劇《新版小紅帽》。
9、幼1：愛(ài)我你就————幼2：陪陪我。
幼1：愛(ài)我你就————幼2：親親我。
幼1：愛(ài)我你就————幼2：夸夸我。
幼1：愛(ài)我你就————幼2：抱抱我。
幼1：下面請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈，《愛(ài)我你就抱抱我》。
10、師：天空是什么樣子？風(fēng)是什么顏色？花是什么味道？一切的一切，在你的心中可能早已有了答案，那您知道寶寶們的答案嗎？請(qǐng)看看美術(shù)興趣班的小朋友給我們帶來(lái)的《美工作品展》，也許在其中您會(huì)找到答案。
11、幼：你看，中一班的寶貝們正踩著歡快的節(jié)拍跳著《嘻唰唰》呢！掌聲歡迎他們。
12、幼1、剛剛我們送走了一群可愛(ài)的小朋友，你看，他們的到來(lái)花兒都高興的笑了。
幼2：下面我們掌聲有請(qǐng)舞蹈興趣班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《春花》。
13、幼1：曾經(jīng)詩(shī)人李白瀟灑的寫(xiě)出一首《靜夜思》。
幼2：今天我們的老師瀟灑的舞出一曲《床前明月光》，請(qǐng)欣賞。
14、幼1：悠揚(yáng)的音樂(lè)，優(yōu)美的舞姿。
幼2、請(qǐng)跟隨中二班寶貝們的腳步，走進(jìn)《天竺少女》。
15、幼1：伴隨著美妙的歌聲，我們又迎來(lái)了一群可愛(ài)的小天使。
幼2：請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的舞蹈《天使》，掌聲歡迎他們吧！
16、師：古典的優(yōu)雅、情侶的浪漫、運(yùn)動(dòng)的健康、時(shí)尚的魅力、泳裝的性感，今天您有眼福，在這個(gè)舞臺(tái)上一覽明日之星的小朋友們帶來(lái)的《魅力寶貝時(shí)裝秀》。
17、幼1：幼兒園，我的家，老師愛(ài)我我愛(ài)她，
幼2：媽媽親老師親，老師媽媽一樣親。
幼1：下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《媽媽親，老師親》。
幼1：六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng)。
幼2：六一的舞蹈這樣優(yōu)美。
幼合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
幼1：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
幼2：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
幼合：我們的明天一定更美好！
合：明年再相會(huì)！
少兒節(jié)目主持詞稿篇四
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的小朋友們，親愛(ài)的大朋友們
合：你們好!
男：童心閃爍，***幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
女：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
男：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
女：這一切都在提醒著我們：
男：六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了
女：六一的鮮花絢麗多彩!
男：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
節(jié)目一：一年五班舞蹈《我有一雙小小手》
男：我有一雙小小手，一只左來(lái)一只右，
女：一雙小小手能干什么呢?同學(xué)們知道嗎?
男： 能做的事情太多，多得我都說(shuō)不完。
女： 那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來(lái)告訴我們吧。
男： 有請(qǐng)一年5班為我們帶來(lái)舞蹈《我有一雙小小手》。
節(jié)目二：： 二年3班和4班長(zhǎng)舞蹈《 笨笨，加油》
男： 在我們遇到挫折時(shí)，總有個(gè)聲音在對(duì)我們說(shuō)： 加油，加油。
女： 在我們追逐夢(mèng)想時(shí)，總有個(gè)人在對(duì)我們說(shuō)： 加油，加油。
男： 請(qǐng)欣賞二年3班和4班為我們帶來(lái)的舞蹈《 笨笨，加油》。
節(jié)目三：：二年1 班和5 班舞蹈《 大家一起來(lái)》
節(jié)目四： 二年 2 班，合唱，《 讓我們蕩起雙槳》
女： 童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿了詩(shī)情和畫(huà)意，童年載滿了天真和爛漫。
請(qǐng)欣賞二年 2 班為我們帶來(lái)的合唱《 讓我們蕩起雙槳》
節(jié)目五： 一年3班和4班 合唱《 蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
女： 有一個(gè)節(jié)日在六月， 在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;
男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
男： 下面有請(qǐng)一年3班和4班的同學(xué)給我們帶來(lái)合唱《 蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。有請(qǐng)。
節(jié)目六： 一年1.2班 《 自由飛翔》
女：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。
http:///a/201208/男： 因?yàn)橛袗?ài)，我們?cè)谒{(lán)天下自由地飛翔。請(qǐng)欣賞一年1班和2班帶來(lái)的舞蹈 《 自由飛翔》。
節(jié)目七： 六年3班何銘荃同學(xué)《 猴子撈月》
男： 同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)猴子撈月的故事嗎?
那你聽(tīng)過(guò)英語(yǔ)版的猴子撈月嗎? 下面我們請(qǐng)出六年3班的何銘荃同學(xué)，請(qǐng)他用英語(yǔ)為我們講講《 猴子撈月》的故事。掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目八：四年4班舞蹈《踏浪》
女： 藍(lán)藍(lán)的天空下，一朵朵浪花在微笑，看四年4班的同學(xué)們正踏著浪花的節(jié)拍為我們帶來(lái)舞蹈《踏浪》掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目九： 三年1.2班 舞蹈《靈動(dòng)六月》
女： 每天清晨，我們的校園都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，
男： 是的，當(dāng)我們搖起手中的竹干，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂(lè)的樂(lè)器奏響快樂(lè)的樂(lè)章。
女： 有請(qǐng)三年1班和2班為我們帶來(lái)舞蹈《靈動(dòng)六月》
節(jié)目十： 四年1班和3班合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》
女：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，
男：是老師的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。感謝您，敬愛(ài)的老師
女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。 合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!
女： 下面有請(qǐng)四年1班和3班的同學(xué)為我們帶來(lái)合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。
節(jié)目十一： 四年2 班， 合唱《快樂(lè)的節(jié)日》
女： 快樂(lè)的日子一天一天逍遙，我們的眼里有太多風(fēng)景圍繞。
男： 快樂(lè)的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。四年二班同學(xué)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》，肯定能給大家?guī)?lái)更多的快樂(lè)!請(qǐng)欣賞。
節(jié)目十二： 三年3班舞蹈《 潑水歌》
女：陽(yáng)光下，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小鳥(niǎo)都在歡樂(lè)地歌唱。
男：歡樂(lè)的節(jié)日印證著今天的幸福，
女：投入的表演傳遞著激動(dòng)的心聲。
男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，
女：請(qǐng)欣賞三年3班帶來(lái)的舞蹈《 潑水歌》
節(jié)目十三 ： 三年四班， 打擊樂(lè)《 黃河》
女：黃河是我們的母親河，她哺育了中華兒女，下面請(qǐng)欣賞打打擊樂(lè)《 黃河》.
節(jié)目十四： 英語(yǔ)小品： see the doctor
高年級(jí)節(jié)目
節(jié)目十五：一六三班 獨(dú)唱 《北京東路的日子》
男： 童年是一支歌，
女： 童年是一串七彩的夢(mèng)，
男： 讓我們用歌聲把夢(mèng)想傳遞。
女: 下面有請(qǐng)，六年3班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲《北京東路的日子》。掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十六： 六年4班合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!
女：讓我們請(qǐng)出六年4班的同學(xué)們，他們?yōu)槲覀儙?lái)了《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》. 掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十七： 六一手語(yǔ)舞， 《浪花一朵朵》
男：我們的手指頭個(gè)個(gè)都是多才多藝，不僅會(huì)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做家務(wù)、下棋、還會(huì)跳舞呢?讓我們一起為欣賞六年一班給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞， 《浪花一朵朵》。
節(jié)目十八: 五年2班和4班 舞蹈 紅紅的中國(guó)結(jié)
女: 大紅的中國(guó)結(jié)，環(huán)環(huán)相繞，洋溢著節(jié)日的喜慶;
女;大紅的.中國(guó)結(jié)，絲絲相扣，傳遞著最美的祝福。
女：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓大紅的中國(guó)結(jié)舞出最亮麗的風(fēng)采。
女：請(qǐng)欣賞五年2班和4班帶來(lái)的 舞蹈 紅紅的中國(guó)結(jié)
節(jié)目十九： 五年1 班和3班舞蹈《茉莉花》
女：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝芽，又香又白人人夸。瞧!潔白如雪的茉莉花兒仙子降臨人間，請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。
節(jié)目二十： 六年二班， 舞蹈，《 陽(yáng)光少年》
節(jié)目二十一： 六年一班馬丁平同學(xué) 鋼琴獨(dú)奏《 茉莉花》
男：弦樂(lè)飄天，舞姿動(dòng)地。
女：人頭如攢，歌聲如海。
男：讓我們記住快樂(lè)的時(shí)光，記住甜蜜的歡笑，
女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，
男：請(qǐng)欣賞六年一班馬丁平同學(xué)給我們帶來(lái)的 鋼琴獨(dú)奏《 茉莉花》
女：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
男：：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
女：親愛(ài)的爸爸媽媽，
男：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，
合：慶六一文藝演出到此結(jié)束。
少兒節(jié)目主持詞稿篇五
(主持2)今天是個(gè)愉快的日子。
(主持1)今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)?BR> (共同)：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
(主持1)：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
(主持2)：祝大家節(jié)日快樂(lè)!
(主持1)：手語(yǔ)是世界上一種特殊的語(yǔ)言它不僅擁有婉轉(zhuǎn)的音韻、華麗的辭藻，更有著和諧的靈動(dòng)之美!
(主持2)：手語(yǔ)是一把心靈的鑰匙帶領(lǐng)我們通向一個(gè)看似未知的世界，在寂然無(wú)聲中感受來(lái)自心靈深處的無(wú)聲的震撼!
少兒節(jié)目主持詞稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的營(yíng)員們：
上午好!
在這驕陽(yáng)似火，熱浪翻滾的'夏日里，經(jīng)過(guò)大家前期緊張的籌備，我們xx體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)夏令營(yíng)勝利開(kāi)營(yíng)了!這無(wú)疑給我們炎熱的夏季帶來(lái)一陣清涼。七月，是收獲的季節(jié),綻放著豐收的喜悅,上半年陳倉(cāng)教師樂(lè)隊(duì)、少兒合唱團(tuán)的成功組建以及各類大型活動(dòng)的成功舉辦,都彰顯著陳倉(cāng)素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的七月，讓我們放飛夢(mèng)想，共同成長(zhǎng);20xx年陳倉(cāng)區(qū)青少年活動(dòng)中心暑期“xx體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)”夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
國(guó)學(xué)教育負(fù)責(zé)人：張xx
班主任及生活輔導(dǎo)教師：楊xx
班主任及健美操輔導(dǎo)教師：蘇xx
書(shū)法教學(xué)及宣傳負(fù)責(zé)人：鄭xx
讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
第一項(xiàng):奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌
第二項(xiàng):授營(yíng)旗,有請(qǐng)張妮主任為營(yíng)員代表授旗
同學(xué)們，為期五天夏令營(yíng)生活，將為你們搭建溝通交流的橋梁，使你們能夠了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，暢游知識(shí)的海洋，感受大自然的美。在這五天中，希望營(yíng)員們不怕苦不怕累、積極進(jìn)取、勇?tīng)?zhēng)上游。第一次遠(yuǎn)行的孩子們，我們的夏令營(yíng)承載著你們的希望和信任，希望大家互相包容、步調(diào)一致，互助互勵(lì)，共同取得進(jìn)步!
各位家長(zhǎng)，請(qǐng)相信我們，相信我們的營(yíng)員，讓我們?yōu)檫@充實(shí)美好的歷練行動(dòng)起來(lái)!同學(xué)們，生命因交流而創(chuàng)造，因交流而精彩，因交流而快樂(lè)，我想通過(guò)五天緊張的互動(dòng)交流，同學(xué)們一定會(huì)得到意想不到的收獲!最后，感謝同學(xué)們的踴躍加入，也感謝各位家長(zhǎng)的支持，預(yù)祝夏令營(yíng)圓滿成功!
夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)在結(jié)束，讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容：全體營(yíng)員合影!
少兒節(jié)目主持詞稿篇七
x：讓我們用心靈的琴弦。
x：用童年的祝愿。
x：用稚嫩的小手。
x：用五彩的畫(huà)筆。
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
x：看，雛鷹正在展翅飛翔。
x：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
x：我們是明天的`雄鷹。
x：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
x：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。
合：xx六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
少兒節(jié)目主持詞稿篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，各位老師，親愛(ài)的小朋友們，大家早上好!
今天，我們以喜悅的心情迎來(lái)了小朋友們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。首先，我榮幸地代表博苑xx幼兒園的全體教師，向來(lái)參加此次活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，讓我們一起向這群最可愛(ài)的人間天使說(shuō)聲：寶貝兒，祝你們節(jié)日快樂(lè)!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月美好的時(shí)光?？?，六月的xx園里陽(yáng)光明媚，六月的xx園里花香四溢，六月的xx園里歌聲嘹亮，六月的xx園里載歌載舞，六月的xx園里播撒希望!對(duì)，這里的每一位孩子都是我們共同的希望。你們的快樂(lè)就是老師們的快樂(lè)，你們的快樂(lè)就是爸爸媽媽的期望。朋友們，讓我們與孩子同唱，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。是誰(shuí)，在初進(jìn)校門(mén)時(shí)哭鬧不止，又是誰(shuí)，已儼然成為這里最可愛(ài)的一道風(fēng)景線，不錯(cuò)，正是他們——小蒙一班的小寶貝兒們，看，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下躍上了我們的舞臺(tái)，讓我們一起期待寶寶們最天真的表演---《您好，您好》真是可愛(ài)極了，看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒，不知道后面的班級(jí)會(huì)不會(huì)感覺(jué)到壓力啊，哈哈(笑聲)，那就讓我們把壓力化為動(dòng)力，接下來(lái)上場(chǎng)的是小蒙二班，哦，不多說(shuō)了，他們已經(jīng)來(lái)了。
一首簡(jiǎn)單的《您好，您好》，詮釋了孩子們最無(wú)邪的心靈，小蒙三班的小朋友們會(huì)帶給我們什么樣的驚喜呢?請(qǐng)看……當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們迎來(lái)了又美好的一天。早晨的陽(yáng)光格外明媚，早晨的空氣格外清新?？?，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。請(qǐng)觀看中蒙班帶來(lái)的早操——《早晨真美妙》。
接下來(lái)的三個(gè)班誰(shuí)會(huì)最精彩呢?在咱們這個(gè)園里，有這樣一群孩子，他們活潑可愛(ài)，他們懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)，他們尊敬老師、愛(ài)護(hù)幼小，不錯(cuò)，他們就是大蒙班的寶貝兒們，看，今天他們又為我們帶來(lái)了什么樣的精彩，哦，音樂(lè)響起了——《蟲(chóng)蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)》，歡迎!今天的“六一”，是學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心。這里有我們的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里有我們的啟蒙老師，這里有跟我們一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的小伙伴們?，F(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友們，預(yù)祝你們?cè)谖磥?lái)的日子有更大的進(jìn)步!今天是個(gè)開(kāi)心的日子，我代表孩子們感謝親愛(ài)的爸爸媽媽，是你們給了我寶貴的生命，把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。感謝敬愛(ài)的老師，和我一起學(xué)習(xí)、游戲、玩耍、讓我快樂(lè)地度過(guò)每一天。今天的他們，都是爸爸媽媽、老師們心中的最愛(ài)。明天的他們，一定會(huì)讓爸爸媽媽、老師們感到無(wú)比的驕傲。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
xx幼兒園慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的'光臨!讓我們明年“六一”再相會(huì)!謝謝大家!
少兒節(jié)目主持詞稿篇九
尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友大家午時(shí)好!
沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。
這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛期望的季節(jié)。
在這歡樂(lè)完美的日子里，社會(huì)各界朋友以及全體家長(zhǎng)們，帶著殷殷期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。
讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎和感激!
今日我們?nèi)w小朋友歡聚在一齊，向各位來(lái)賓和家長(zhǎng)展示我們平里店鎮(zhèn)中心幼兒園小朋友的亮麗風(fēng)采，瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!好，下頭就請(qǐng)大家欣賞孩子們的精彩表演吧!(各班擂臺(tái)賽)
(小班)小班的寶寶們?cè)谀睦飦?lái)，起立!拿出我們最棒的水平，給大家看看吧!
(小小班)看到小班的哥哥姐姐表演的這么好，我們小小班的寶寶也不甘示弱，他們也要向大家展示一下呢!請(qǐng)欣賞幼兒園最小的寶寶們的精彩表演。(兒歌《打電話》《小老鼠上燈臺(tái)》歌表演《鈴兒響叮當(dāng)》)
(中班)讓我們用熱烈的掌聲給寶寶們喝彩吧!我們中班的寶寶們?cè)缫训炔患傲耍瑑蓚€(gè)班級(jí)間的友誼擂臺(tái)賽已經(jīng)拉開(kāi)序幕!
(大班)中班的寶寶們棒不棒我們大班的小朋友更叫棒!接下來(lái)讓我們拭目以待兩個(gè)大班小朋友們的精彩表演吧!
5月12日我國(guó)四川地區(qū)發(fā)生了特大地震災(zāi)害，消息傳到我們幼兒園，我們?nèi)w教師、小朋友和家長(zhǎng)紛紛慷慨解囊奉獻(xiàn)自我的一份愛(ài)心，在幼兒園組織的抗震救災(zāi)捐款活動(dòng)中，大二班的所子皓小朋友，中一班的姜勇渙小朋友，中二班的李藝小朋友，小班的唐夢(mèng)璐小朋友都捐款50元，其他捐款30元、20元、10元的小朋友也有很多，這次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中我們幼兒園一共向?yàn)?zāi)區(qū)捐款4756元6角。在這次大災(zāi)面前我們看到了孩子們的純潔的愛(ài)心和家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園工作的支持，在那里我代表幼兒園全體教師向您們表示衷心地感激3come文檔頻道!
為了祝愿災(zāi)區(qū)人民早日重建家園，幼兒園特地舉辦了“愛(ài)我祖國(guó)、情系汶川”百米畫(huà)卷大型繪畫(huà)活動(dòng)，全園80多名幼兒和家長(zhǎng)參與了這次意義重大的繪畫(huà)活動(dòng)，大家拿起畫(huà)筆用自我的作品為災(zāi)區(qū)人民祈福加油，下頭讓我們一齊為汶川人民加油，祝愿他們?cè)缛罩亟ㄍ昝赖募覉@!汶川加油!汶川加油!汶川加油!
1、小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。下頭請(qǐng)欣賞特色班小朋友表演的舞蹈《丑小鴨》。
2、伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小機(jī)靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)的童年。請(qǐng)欣賞由特色班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小機(jī)靈》。
3、我們是歡樂(lè)的小球娃，年紀(jì)小小本領(lǐng)大，下頭請(qǐng)欣賞由小班的寶寶們帶來(lái)的節(jié)目《歡樂(lè)球娃》。
4、歡快的樂(lè)曲響起來(lái)，絢麗的彩繩舞起來(lái)!接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的跳繩展示《彩繩跳起來(lái)》。
5、假如幸福你就拍拍手，假如幸福你就跺跺腳，假如幸福就和我們跳起來(lái)!接下來(lái)請(qǐng)欣賞由特色班小朋友帶來(lái)的舞蹈《幸福拍手歌》。
6、奧運(yùn)年，我們中二班的寶寶用他們獨(dú)特的方式來(lái)迎接北京奧運(yùn)!請(qǐng)欣賞中二班的踢鍵展示《迎奧運(yùn)，踢花鍵》。
7、我們是歡樂(lè)的小歌手，我們是優(yōu)秀的小畫(huà)家。您想明白特長(zhǎng)班小朋友經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，獲得怎樣的提高嗎接下來(lái)請(qǐng)欣賞聲樂(lè)班和美術(shù)班小朋友的特長(zhǎng)展示!
8、迎接奧運(yùn)，全民健身。接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們大班的小朋友帶來(lái)的體育技能展示《呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
9、我們是歡樂(lè)的小球迷，我們的任務(wù)是為北京加油!為奧運(yùn)喝彩!接下來(lái)請(qǐng)欣賞由特色班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小球迷》。
10、無(wú)論是風(fēng)，還是雨，無(wú)論是陰，還是晴，讓我為你撐開(kāi)一把友誼的小傘吧，我們心靈，那美麗的天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞特色班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小花傘》。
11、你拍一我拍一，馬蓮開(kāi)花二十一。我們幼兒園有一群愛(ài)跳皮筋的小朋友，瞧!他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞大一班小朋友的體育技能展示《跳皮筋》。
12、小小皮球拍起來(lái)，歡樂(lè)的舞蹈跳起來(lái)，我們是奧運(yùn)小球星!接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中一班寶寶帶來(lái)的排球展示《奧運(yùn)球星》。
13、放飛夢(mèng)想，我們是幸福的小鳥(niǎo)，想飛，想飛，我們多么想飛!放飛期望，我們是茁壯的小樹(shù)，向上、向上，我們天天向上!最終請(qǐng)欣賞由特色班小朋友帶來(lái)的舞蹈《玩具暢想》。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，今日我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!讓我們一齊駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感激各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——明年六一再相會(huì)!
少兒節(jié)目主持詞稿篇十
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳 乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，
走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：在這美好的節(jié)日里，
讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，
帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！
讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)
表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
乙：今天大家歡聚在一起，
讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
甲：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
甲：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：丁伙鎮(zhèn)第十二屆少兒藝術(shù)節(jié)文娛匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：首先讓我們以最最熱烈的掌聲有請(qǐng)丁伙中學(xué)的
大哥哥大姐姐們給我們帶來(lái)器樂(lè)合奏《威風(fēng)鑼鼓》
甲：節(jié)目輔導(dǎo)：周正東老師。掌聲歡迎。
少兒節(jié)目主持詞稿篇十一
女：六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié),
男：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
女：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往
男：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來(lái)啦!
女：我們也在盼望中迎來(lái)了"六一"這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
男：今天,我們相聚在一起,共同慶祝"六一"兒童節(jié)!
合：快樂(lè)童年六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始.
男：楊嘉瑜，你知道今天除了六一節(jié)，還是什么節(jié)日呢?
女：當(dāng)然知道了!今天呀，除了我們的六一兒童節(jié)，還是端午節(jié)呢!
男：是呀!那，你知道端午節(jié)的習(xí)俗嗎?
女：當(dāng)然知道啦!有賽龍舟、包粽子、撞雞蛋、編彩蛋帶……
男：(打斷她的話)哎哎哎!你先別說(shuō)了，你會(huì)編彩蛋帶嗎?
女：唉，我可不會(huì)誒!
男：但是，有很多家長(zhǎng)會(huì)，今天我們請(qǐng)來(lái)了黃琳雯的媽媽，請(qǐng)她來(lái)教我們編彩蛋帶吧!
女：大家掌聲有請(qǐng)!(主持人下)
女：哇塞!我的編的好好哇!(拿著彩蛋帶欣賞)
男：是編的不錯(cuò)，你現(xiàn)在甭在這自我陶醉了，來(lái)，讓我們大家來(lái)做個(gè)好玩的游戲吧!
女：什么游戲?
男：那就是——撞彩蛋!
女：好啊好啊!(主持人下)
男：你的戰(zhàn)況如何?
女：甭提了，被別人輕輕一撞，我的彩蛋就碎了。
男：現(xiàn)在你別傷心了!來(lái)吧，讓我們聽(tīng)聽(tīng)我們班男生的合唱：動(dòng)漫歌曲串燒!保證你笑到肚皮痛!
男：楊嘉瑜，你怕黑嗎?
女：怕，當(dāng)然怕!
男：那么，這一個(gè)游戲，你一定不敢做吧!
女：什么游戲?
男：天黑請(qǐng)閉眼!(主持人下)
男：你敢不敢把自己的秘密說(shuō)出來(lái)?
女：我干嘛啊，無(wú)聊啊!
男：這就叫害你在心口難開(kāi)!(下)
女：(吹著氣球上)
男：喂喂喂喂!你在干嘛啊!
女：吹氣球啊!
男：額，既然你那么喜歡吹氣球，那我們就來(lái)玩吹氣球的游戲吧!(下)
女：哈哈!這游戲真好玩!吹得時(shí)候我好想笑!
男：那我就來(lái)個(gè)"錦上添花"吧!有請(qǐng)洪浩倫來(lái)給我們講個(gè)笑話吧!然后，再讓我和洪浩倫來(lái)給你們大家講一段繞口令(下)
男：起立!(女坐下)
男：轉(zhuǎn)圈!(站起來(lái))
男：坐下!(女坐下)
男：哈哈!你輸了!
女：有本事你來(lái)啊!
男：光我一個(gè)人來(lái)什么意思?讓我們大家一起來(lái)玩"不能聽(tīng)我的指揮"!(下)
男：玩了這么久，你不覺(jué)得餓嗎?
女：當(dāng)然了!我很餓!
男：那，我們來(lái)吃今天的.午餐吧!
女：吃什么?不會(huì)是吃學(xué)校的飯菜吧?
男：nonono!今天不是端午節(jié)嗎?so，我們應(yīng)該吃粽子!(下)
女：吃的好飽啊!
男：是啊!讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)余浩聞的朗誦吧!
女：有請(qǐng)余浩聞上場(chǎng)啊!(下)
男：六.一"，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女:"六.一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
男：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
女：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的"六一"
男：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
女：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
男：出母校我們是鮮艷的花朵，
女：今天我們相聚在這里，
合：明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好!再見(jiàn)!
少兒節(jié)目主持詞稿篇十二
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的小朋友們，親愛(ài)的大朋友們
合：你們好!
男：童心閃爍，***幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
女：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，男：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
女：這一切都在提醒著我們：
男：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了
女：六一的鮮花絢麗多彩！
男：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
節(jié)目一：一年五班舞蹈《我有一雙小小手》
男：我有一雙小小手，一只左來(lái)一只右，女：一雙小小手能干什么呢?同學(xué)們知道嗎?
男：
能做的事情太多，多得我都說(shuō)不完。
女：
那我們就讓一年 5 班的小朋友用舞蹈來(lái)告訴我們吧。
男：
有請(qǐng)一年 5 班為我們帶來(lái)舞蹈《我有一雙小小手》。
節(jié)目二：：
二年 3 班和 4 班長(zhǎng)舞蹈《 笨笨，加油》
男：
在我們遇到挫折時(shí)，總有個(gè)聲音在對(duì)我們說(shuō)：
加油，加油。
女：
在我們追逐夢(mèng)想時(shí)，總有個(gè)人在對(duì)我們說(shuō)：
加油，加油。
男：
請(qǐng)欣賞二年 3 班和 4 班為我們帶來(lái)的舞蹈《 笨笨，加油》。
節(jié)目三：：二年 1 班和 5 班舞蹈《 大家一起來(lái)》
節(jié)目四：
二年 2 班，合唱，《 讓我們蕩起雙槳》
女：
童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿了詩(shī)情和畫(huà)意，童年載滿了天真和爛漫。
請(qǐng)欣賞二年 2 班為我們帶來(lái)的合唱《 讓我們蕩起雙槳》
節(jié)目五：
一年 3 班和 4 班 合唱《 蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
女：
有一個(gè)節(jié)日在六月，在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;
男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
男：
下面有請(qǐng)一年 3 班和 4 班的同學(xué)給我們帶來(lái)合唱《 蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。有請(qǐng)。
節(jié)目六：
一年 1.2 班 《 自由飛翔》
女：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。
男：
因?yàn)橛袗?ài)，我們?cè)谒{(lán)天下自由地飛翔。請(qǐng)欣賞一年 1 班和 2 班帶來(lái)的舞蹈 《 自由飛翔》。
節(jié)目七：
六年 3 班何銘荃同學(xué)《 猴子撈月》
男：
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)猴子撈月的故事嗎?
那你聽(tīng)過(guò)英語(yǔ)版的猴子撈月嗎? 下面我們請(qǐng)出六年 3 班的何銘荃同學(xué)，請(qǐng)他用英語(yǔ)為我們講講《 猴子撈月》的故事。掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目八：四年 4 班舞蹈《踏浪》
女：
藍(lán)藍(lán)的天空下，一朵朵浪花在微笑，看四年 4 班的同學(xué)們正踏著浪花的節(jié)拍為我們帶來(lái)舞蹈《踏浪》掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目九：
三年 1.2 班 舞蹈《靈動(dòng)六月》
女：
每天清晨，我們的校園都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，男：
是的，當(dāng)我們搖起手中的竹干，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂(lè)的樂(lè)器奏響快樂(lè)的樂(lè)章。
女：
有請(qǐng)三年 1 班和 2 班為我們帶來(lái)舞蹈《靈動(dòng)六月》
節(jié)目十：
四年 1 班和 3 班合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》
女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!
女：
下面有請(qǐng)四年 1 班和 3 班的同學(xué)為我們帶來(lái)合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。
節(jié)目十一：
四年 2 班，合唱《快樂(lè)的節(jié)日》
女：
快樂(lè)的日子一天一天逍遙，我們的眼里有太多風(fēng)景圍繞。
男：
快樂(lè)的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。四年二班同學(xué)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》，肯定能給大家?guī)?lái)更多的快樂(lè)!請(qǐng)欣賞。()
節(jié)目十二：
三年 3 班舞蹈《 潑水歌》
女：陽(yáng)光下，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小鳥(niǎo)都在歡樂(lè)地歌唱。
男：歡樂(lè)的節(jié)日印證著今天的幸福，女：投入的表演傳遞著激動(dòng)的心聲。
男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，女：請(qǐng)欣賞三年 3 班帶來(lái)的舞蹈《 潑水歌》
節(jié)目十三 ：
三年四班，打擊樂(lè)《 黃河》
女：黃河是我們的母親河，她哺育了中華兒女，下面請(qǐng)欣賞打打擊樂(lè)《 黃河》.節(jié)目十四：
英語(yǔ)小品：
see the doctor
高年級(jí)節(jié)目
節(jié)目十五：一六三班 獨(dú)唱 《北京東路的日子》
男：
童年是一支歌，女：
童年是一串七彩的夢(mèng)，男：
讓我們用歌聲把夢(mèng)想傳遞。
女: 下面有請(qǐng)，六年 3 班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲《北京東路的日子》。掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十六：
六年 4 班合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!
女：讓我們請(qǐng)出六年 4 班的同學(xué)們，他們?yōu)槲覀儙?lái)了《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》.掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十七：
六一手語(yǔ)舞，《浪花一朵朵》
男：我們的手指頭個(gè)個(gè)都是多才多藝，不僅會(huì)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做家務(wù)、下棋、還會(huì)跳舞呢?讓我們一起為欣賞六年一班給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞，《浪花一朵朵》。
節(jié)目十八: 五年 2 班和 4 班 舞蹈 紅紅的中國(guó)結(jié)
女: 大紅的中國(guó)結(jié)，環(huán)環(huán)相繞，洋溢著節(jié)日的喜慶;
女;大紅的中國(guó)結(jié)，絲絲相扣，傳遞著最美的祝福。
女：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓大紅的中國(guó)結(jié)舞出最亮麗的風(fēng)采。
女：請(qǐng)欣賞五年 2 班和 4 班帶來(lái)的 舞蹈 紅紅的中國(guó)結(jié)
節(jié)目十九：
五年 1 班和 3 班舞蹈《茉莉花》
女：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝芽，又香又白人人夸。瞧!潔白如雪的茉莉花兒仙子降臨人間，請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。
節(jié)目二十：
六年二班，舞蹈，《 陽(yáng)光少年》
男：生命在于運(yùn)動(dòng)，活力全靠鍛煉。瞧，我們六年級(jí)的哥哥姐姐們，正沐浴著早晨的初陽(yáng)，在快樂(lè)的鍛煉身體呢!女：
請(qǐng)欣賞六年二班為我們帶的健身操《 陽(yáng)光少年》
節(jié)目二十一：
六年一班馬丁平同學(xué) 鋼琴獨(dú)奏《 茉莉花》
男：弦樂(lè)飄天，舞姿動(dòng)地。
女：人頭如攢，歌聲如海。
結(jié)束語(yǔ)
您，與我們共同慶祝節(jié)日，合：慶六一文藝演出到此結(jié)束。
開(kāi)場(chǎng)詞：
男：銀蛇逶迤隨冬去，三羊開(kāi)泰迎春來(lái)。
女：藝術(shù)為媒今相聚，辭舊迎新樂(lè)開(kāi)懷。
女：踏著歡快的節(jié)奏，我們即將迎來(lái)喜氣的羊年，男：隨著優(yōu)美的旋律，我們?cè)诖斯捕尚腋５臅r(shí)刻。
男：經(jīng)過(guò)一年的成長(zhǎng)，**市青少年藝術(shù)交流協(xié)會(huì)又長(zhǎng)大了一歲，在這一年里，有坎坷，有困惑，但更多的是莫大的收獲！
男：讓我們一起走進(jìn)他們的世界，一起感受他們火熱的青春脈博！
女：**市第*屆少兒迎春聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
1、吉祥
潔白的哈達(dá)濃郁的酒，情有多深意多厚？歡快的樂(lè)曲瀟灑地走，幸福吉祥伴左右。
下面請(qǐng)欣賞**舞蹈選修課的同學(xué)們帶來(lái)的藏族舞《吉祥》。
2、快樂(lè)是能量
充滿天真的少年時(shí)光，陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，那充滿快樂(lè)的日子，就像七彩陽(yáng)光，每天陪伴在我們身旁?？鞓?lè)有一種能量，讓我們的青春永遠(yuǎn)飛揚(yáng)！下面請(qǐng)欣賞**周六上午三四級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)是能量》。
3、歡慶
歡慶的鑼鼓敲起來(lái)，大紅的燈籠掛起來(lái)，迎面走來(lái)一群女孩，看她們?yōu)楣?jié)日
點(diǎn)燃精彩！下面請(qǐng)欣賞**周日上午一二級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《歡慶》。
4、康定歡歌
溜溜情歌唱不完，熱情舞步踏歌歡。下面請(qǐng)欣賞**周六上午九十級(jí)的同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《康定歡歌》。
5、沁園春雪 朝陽(yáng)播音主持
當(dāng)詩(shī)遇到了朗誦，就像是詞遇到了曲，美好的文字就開(kāi)始自由、美麗地飛翔，下面請(qǐng)欣賞**播音主持班王**同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《沁園春*雪》。
6、小辮甩三甩
俊俏的膠州小嫚，歡樂(lè)俏皮的雙眼，踏起歡快的秧歌，甩起烏黑的小辮。下面將由**周六下午三四級(jí)的同學(xué)們用俏美風(fēng)韻的舞姿，為大家展現(xiàn)膠州半島小姑娘們的幸福生活。
7、街舞女生
有一種舞，男孩瀟灑女孩超酷，她們就像一陣陣靈動(dòng)的風(fēng)，充滿不羈，她們就像跳躍的音符，舞動(dòng)處處，下面請(qǐng)欣賞朝陽(yáng)街舞選修課的可愛(ài)女生為大家?guī)?lái)的街舞表演，掌聲歡迎！
8、長(zhǎng)成一雙飛翔的翅膀
即使雨驟風(fēng)狂，我的心依舊向往，既然有鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想，就要長(zhǎng)成一雙飛翔的翅膀！下面請(qǐng)欣賞**舞蹈朝陽(yáng)校區(qū)周日上午三四級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)成一雙飛翔的翅膀》。
9、舞起幸福鼓
手鼓咚咚響，幸福綿延長(zhǎng)，舞起幸福鼓，平安送吉祥。下面請(qǐng)欣賞**周日上午五六級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《舞起幸福鼓》。
10、情系草原
雄鷹飛得再高，也會(huì)情牽那片藍(lán)天，駿馬走得再遠(yuǎn)，也會(huì)情系那片草原。下面請(qǐng)欣賞由舞蹈教師蘇芮為大家?guī)?lái)的蒙族舞蹈《情系草原》。
11、跆拳道
俗話說(shuō)，行家伸伸手，便知有沒(méi)有，今天，16 位高手上臺(tái)展示一下他們的功夫，大家看一下，他們到底有木有？下面請(qǐng)欣賞**跆拳道選修課的同學(xué)為大家?guī)?lái)精彩的跆拳道表演。
12、雪域踏歡
這是一方神奇的土地，這是一片高潔的雪域，這是一片歡歌的海洋，這是一座舞蹈的天堂。下面請(qǐng)欣賞**舞蹈朝陽(yáng)校區(qū)周六上午五六級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《雪域踏歡》。
13、草原，我們的家
天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。天蒼茫，雁何往，心中永遠(yuǎn)是家鄉(xiāng)。那就是美麗的草原，那就是魂?duì)繅?mèng)縈的家鄉(xiāng)！下面請(qǐng)欣賞華樂(lè)周日下午五六級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《草原，我們的家》。
14、碧波孔雀
碧波輕輕蕩漾，孔雀臨鏡梳妝，那是怎樣一幅優(yōu)美的畫(huà)面？下面請(qǐng)欣賞**周六下午九十級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《碧波孔雀》。
15、相聲吹牛 朝陽(yáng)播音主持選修課
天為什么這么黑？因?yàn)椤氡卮蠹叶寄苤老掳刖浒?，因?yàn)榕Ｔ谔焐巷w，牛為什么在天上飛，因?yàn)橛腥嗽诘叵麓?，哦，怎么說(shuō)著說(shuō)著，天真有點(diǎn)黑了呢，是誰(shuí)在地下吹呢，原來(lái)不止是一個(gè)人在吹，還是兩個(gè)人在吹呀，下面有請(qǐng)范**、陳**同學(xué)為我們表演相聲《吹?！?。
16、向國(guó)旗敬禮
國(guó)旗國(guó)旗真美麗，天天升在朝霞里，小朋友們愛(ài)祖國(guó)，一起向她敬個(gè)禮！下面請(qǐng)欣賞**周六上午一二級(jí)小朋友們表演的舞蹈《向國(guó)旗敬禮》。
17、飛天
這是一個(gè)神話，這是一次奮發(fā)，這是一種精神，這是又一次出發(fā)。讓我們?cè)陲w天的節(jié)奏中，去體驗(yàn)新時(shí)代的.驕傲吧！下面請(qǐng)欣賞**周六下午七八級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《飛天》。
18、草原小駿馬
草原小駿馬，奮蹄闖天下，瞧，一群可愛(ài)的小駿馬向我們奔來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞華樂(lè)周日下午九十級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《草原小駿馬》。
19、詠荷
接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。荷，在我們心中，一直是純潔與美的化身，古往今來(lái)，多少文人墨客揮毫潑墨歌之詠之，下面請(qǐng)欣賞劉**為大家?guī)?lái)的舞蹈《詠荷》。
20、我的祖國(guó)
我的祖國(guó)，你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族，你永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。請(qǐng)欣賞**播音主持選修課的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。
21、我愛(ài)媽媽
每個(gè)孩子心中都有一個(gè)她，為你擋風(fēng)遮雨，為你呵護(hù)有加，她就是我們親愛(ài)的媽媽，下面請(qǐng)欣賞**周日下午一二級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)媽媽》。
22、小草
他們用細(xì)小的身體染綠了大地，他們用卑微的身軀抵擋著風(fēng)雨，他們用微弱的聲音喊出了不屈，他們用堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心譜寫(xiě)了傳奇。下面請(qǐng)欣賞**舞蹈選修課的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《小草》。
23、和諧陽(yáng)光
讓我們共同努力，使和諧的春風(fēng)撫遍每一寸熱土，讓我們攜起手來(lái)，把和諧的陽(yáng)光撒滿每一個(gè)角落。下面請(qǐng)欣賞**周六下午七八級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《和諧陽(yáng)光》。
24、風(fēng)箏
又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢(mèng)幻，走回到童年。那一只只風(fēng)箏，曾帶給我們多少歡笑和期盼，讓我們重溫一下童年的那份感動(dòng)吧！下面請(qǐng)欣賞**周六上午九十級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《風(fēng)箏》。
25、男兒當(dāng)自強(qiáng)
我是男兒當(dāng)自強(qiáng)，闊步挺胸做棟梁，下面請(qǐng)欣賞**武術(shù)選修課的同學(xué)帶來(lái)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
26、讓眼睛休息一下
自從電子產(chǎn)品走進(jìn)我們的生活，帶來(lái)了多彩，也帶來(lái)了煩惱。其實(shí)只有生活中才會(huì)有真正的藍(lán)天和白云，同伴和微笑，小朋友們，千萬(wàn)不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)哦，下面就讓我們的眼睛休息一下吧！請(qǐng)欣賞**周六上午三四級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《讓眼睛休息一下》。
27、束
每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，她們應(yīng)該擁有一雙會(huì)飛的翅膀，而不是一只只沉重的書(shū)包，下面請(qǐng)欣賞**舞蹈**校區(qū)周五下午七八級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《束》。
28、緬桂花開(kāi)
緬桂花開(kāi)朵朵香，縈繞心頭不能忘；
緬桂花開(kāi)朵朵香，鮮花情誼長(zhǎng)又長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞**周日下午九十級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《緬桂花開(kāi)》。
29、藍(lán)天白云間
有一片雪域高原，那里有雄鷹翱翔，那里有喇嘛廟佛光。那里有舞蹈在帳蓬篝火旁奔放，那里有駿馬在藍(lán)天白云下徜徉。下面請(qǐng)欣賞由裴**為大家?guī)?lái)的舞蹈《藍(lán)天白云間》。
30、電子琴聯(lián)奏
丑小鴨從蹣跚的腳步到優(yōu)雅的起飛，是因?yàn)榻?jīng)歷了磨難，而優(yōu)美的琴聲從初時(shí)的幼稚到現(xiàn)在的高雅，那是因?yàn)樗齻兏冻隽硕啾兜钠D辛，下面請(qǐng)欣賞**電子琴選修課的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的電子琴聯(lián)奏。
31、茉莉花
一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂(lè)旋律展現(xiàn)婀娜身姿。那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞，舞出她們的花樣年華。下面請(qǐng)欣賞**周六下午三四級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》。
32、向快樂(lè)出發(fā)
向快樂(lè)出發(fā)，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì)到達(dá)。向快樂(lè)出發(fā)，別害怕，幸福就像天邊，燦爛的晚霞。下面請(qǐng)欣賞**舞蹈選修課的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》。
33、街舞男生、教師
女孩子的街舞超酷超帥，男孩子們也不甘示弱，**舞蹈選修課的男孩們也為大家?guī)?lái)一段街舞表演，有請(qǐng)他們上臺(tái)！
34、舞蹈技巧展示
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，成功非一日，苦練自然成。下面有請(qǐng)**舞蹈九十級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儊?lái)展示一段舞蹈技巧，有請(qǐng)。
35、舞蹈串燒
舞蹈有種魔力，讓我們?yōu)橹?，舞蹈有種魅力，讓我們永不言棄。下面請(qǐng)欣賞**周日下午一二級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈串燒。
結(jié)束語(yǔ)：
男：青荷才露尖尖小角，女：人才輩出未必年少。
男：**市青少年交流協(xié)會(huì)為我市青少年藝術(shù)交流搭起了一座炫麗的彩橋，女：讓我市的藝術(shù)之花開(kāi)得如此艷麗、如此繽紛多彩！
男：衷心祝愿我市的青少年朋友能在藝術(shù)之路上不斷取得優(yōu)異成績(jī)，女：為我市的文化藍(lán)圖更添濃重的一筆。
男：值此新年來(lái)臨之際，衷心祝愿大家在新的一年里心想事成、萬(wàn)事如意、工作順利、闔家幸福！
合：**市第**屆少兒迎新春聯(lián)歡晚會(huì)到此圓滿結(jié)束！謝謝大家！
（結(jié)束：合影）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的營(yíng)員們：
上午好!
在這驕陽(yáng)似火，熱浪翻滾的夏日里，經(jīng)過(guò)大家前期緊張的籌備，我們__體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)夏令營(yíng)勝利開(kāi)營(yíng)了!這無(wú)疑給我們炎熱的夏季帶來(lái)一陣清涼。七月，是收獲的季節(jié),綻放著豐收的喜悅,上半年陳倉(cāng)教師樂(lè)隊(duì)、少兒合唱團(tuán)的成功組建以及各類大型活動(dòng)的成功舉辦,都彰顯著陳倉(cāng)素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的七月，讓我們放飛夢(mèng)想，共同成長(zhǎng);20__年陳倉(cāng)區(qū)青少年活動(dòng)中心暑期“__體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)”夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
國(guó)學(xué)教育負(fù)責(zé)人：張__
班主任及生活輔導(dǎo)教師：楊__
班主任及健美操輔導(dǎo)教師：蘇__
書(shū)法
教學(xué)
及宣傳負(fù)責(zé)人：鄭__
讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
第一項(xiàng):奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌
第二項(xiàng):授營(yíng)旗,有請(qǐng)張妮主任為營(yíng)員代表授旗
同學(xué)們，為期五天夏令營(yíng)生活，將為你們搭建溝通交流的橋梁，使你們能夠了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，暢游知識(shí)的海洋，感受大自然的美。在這五天中，希望營(yíng)員們不怕苦不怕累、積極進(jìn)取、勇?tīng)?zhēng)上游。第一次遠(yuǎn)行的孩子們，我們的夏令營(yíng)承載著你們的希望和信任，希望大家互相包容、步調(diào)一致，互助互勵(lì)，共同取得進(jìn)步!
各位家長(zhǎng)，請(qǐng)相信我們，相信我們的營(yíng)員，讓我們?yōu)檫@充實(shí)美好的歷練行動(dòng)起來(lái)!同學(xué)們，生命因交流而創(chuàng)造，因交流而精彩，因交流而快樂(lè)，我想通過(guò)五天緊張的互動(dòng)交流，同學(xué)們一定會(huì)得到意想不到的收獲!最后，感謝同學(xué)們的踴躍加入，也感謝各位家長(zhǎng)的支持，預(yù)祝夏令營(yíng)圓滿成功!
夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)在結(jié)束，讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容：全體營(yíng)員合影!
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫(xiě)作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫(xiě)主持詞，由此可見(jiàn)主持詞寫(xiě)作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過(guò)主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。
開(kāi)場(chǎng)白 演出或其他開(kāi)場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開(kāi)始的部分。
結(jié)束語(yǔ) 末了帶有
總結(jié)
性的一段話。
主持人
主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門(mén)行當(dāng)。一些單位或部門(mén)，在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
甲：尊敬的爸爸媽媽
乙：親愛(ài)的叔叔阿姨
丙：尊敬的老師
丁：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家上午好
主持人自我介紹
甲：：歡迎大家一起來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成果!
乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;
丙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;
?。和晔且环?huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多彩的世界;
甲：：五彩的童年需要我們用語(yǔ)言去編織去渲染。
乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，丙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，丁：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，甲：：今天，迎來(lái)了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出!
乙：讓我們向辛勤哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!
乙：我們要用我們的成績(jī)，給父母、老師做的回報(bào)!
丙：現(xiàn)在我宣布，匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫，乙：今天我們?cè)谶@里共度了歡樂(lè)的時(shí)光。
丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜;
?。和辏袷且豢鸩确说男切?，四處流光溢彩;
甲：：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;
乙：童年，像是一陣綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心田。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的營(yíng)員們：
上午好!
在這驕陽(yáng)似火，熱浪翻滾的夏日里，經(jīng)過(guò)大家前期緊張的籌備，我們**體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)夏令營(yíng)勝利開(kāi)營(yíng)了!這無(wú)疑給我們炎熱的夏季帶來(lái)一陣清涼。七月，是收獲的季節(jié),綻放著豐收的喜悅,上半年陳倉(cāng)教師樂(lè)隊(duì)、少兒合唱團(tuán)的成功組建以及各類大型活動(dòng)的成功舉辦,都彰顯著陳倉(cāng)素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的七月，讓我們放飛夢(mèng)想，共同成長(zhǎng);20**年陳倉(cāng)區(qū)青少年活動(dòng)中心暑期“**體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)”夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
國(guó)學(xué)教育負(fù)責(zé)人：張**
班主任及生活輔導(dǎo)教師：楊**
班主任及健美操輔導(dǎo)教師：蘇**
書(shū)法教學(xué)及宣傳負(fù)責(zé)人：鄭**
讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
第一項(xiàng):奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌
第二項(xiàng):授營(yíng)旗,有請(qǐng)張妮主任為營(yíng)員代表授旗
第三項(xiàng):下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)青少年活動(dòng)中心主任張妮為開(kāi)營(yíng)儀式
同學(xué)們，為期五天夏令營(yíng)生活，將為你們搭建溝通交流的橋梁，使你們能夠了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，暢游知識(shí)的海洋，感受大自然的美。在這五天中，希望營(yíng)員們不怕苦不怕累、積極進(jìn)取、勇?tīng)?zhēng)上游。第一次遠(yuǎn)行的孩子們，我們的夏令營(yíng)承載著你們的希望和信任，希望大家互相包容、步調(diào)一致，互助互勵(lì)，共同取得進(jìn)步!
各位家長(zhǎng)，請(qǐng)相信我們，相信我們的營(yíng)員，讓我們?yōu)檫@充實(shí)美好的歷練行動(dòng)起來(lái)!同學(xué)們，生命因交流而創(chuàng)造，因交流而精彩，因交流而快樂(lè)，我想通過(guò)五天緊張的互動(dòng)交流，同學(xué)們一定會(huì)得到意想不到的收獲!最后，感謝同學(xué)們的踴躍加入，也感謝各位家長(zhǎng)的支持，預(yù)祝夏令營(yíng)圓滿成功!
夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)在結(jié)束，讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容：全體營(yíng)員合影!
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，各位老師，親愛(ài)的小朋友們，大家早上好!
今天，我們以喜悅的心情迎來(lái)了小朋友們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。首先，我榮幸地代表博苑**幼兒園的全體教師，向來(lái)參加此次活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，讓我們一起向這群最可愛(ài)的人間天使說(shuō)聲：寶貝兒，祝你們節(jié)日快樂(lè)!
最可愛(ài)的一道風(fēng)景線，不錯(cuò)，正是他們——小蒙一班的小寶貝兒們，看，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下躍上了我們的舞臺(tái)，讓我們一起期待寶寶們最天真的表演---《您好，您好》真是可愛(ài)極了，看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒，不知道后面的班級(jí)會(huì)不會(huì)感覺(jué)到壓力啊，哈哈(笑聲)，那就讓我們把壓力化為動(dòng)力，接下來(lái)上場(chǎng)的是小蒙二班，哦，不多說(shuō)了，他們已經(jīng)來(lái)了。
一首簡(jiǎn)單的《您好，您好》，詮釋了孩子們最無(wú)邪的心靈，小蒙三班的小朋友們會(huì)帶給我們什么樣的驚喜呢?請(qǐng)看…… 當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們迎來(lái)了又美好的一天。早晨的陽(yáng)光格外明媚，早晨的空氣格外清新?？?，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。請(qǐng)觀看中蒙班帶來(lái)的早操——《早晨真美妙》。
接下來(lái)的三個(gè)班誰(shuí)會(huì)最精彩呢?在咱們這個(gè)園里，有這樣一群孩子，他們活潑可愛(ài)，他們懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)，他們尊敬老師、愛(ài)護(hù)幼小，不錯(cuò)，他們就是大蒙班的寶貝兒們，看，今天他們又為我們帶來(lái)了什么樣的精彩，哦，音樂(lè)響起了——《蟲(chóng)蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)》，歡迎!今天的“六一”，是學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心。這里有我們的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里有我們的啟蒙老師，這里有跟我們一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的小伙伴們?，F(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友們，預(yù)祝你們?cè)谖磥?lái)的日子有更大的進(jìn)步!今天是個(gè)開(kāi)心的日子，我代表孩子們感謝親愛(ài)的爸爸媽媽，是你們給了我寶貴的生命，把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。感謝敬愛(ài)的老師，和我一起學(xué)習(xí)、游戲、玩耍、讓我快樂(lè)地度過(guò)每一天。今天的他們，都是爸爸媽媽、老師們心中的最愛(ài)。明天的他們，一定會(huì)讓爸爸媽媽、老師們感到無(wú)比的驕傲。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
**幼兒園慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年“六一”再相會(huì)!謝謝大家!
師：親愛(ài)的小朋友們
幼合：親愛(ài)的爸爸媽媽，叔叔阿姨
合：大家好
幼 1：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂(lè)的。
師：愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(zhǎng)，在這快樂(lè)的日子里，祝全體的小朋友們，合：節(jié)日快樂(lè)！
幼 2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
幼 1：老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲
幼 2：在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?BR> 師：可能各位家長(zhǎng)只看到我們老師的辛勤，其實(shí)我們的園長(zhǎng)在背后也默默地支持著我們，下面我們掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的園長(zhǎng)致詞。
1、幼 1：大班的大哥哥大姐姐們已經(jīng)迫不及待了，想要為我們展示他們的風(fēng)采
幼 2:：下面請(qǐng)欣賞大班為我們帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》
2、幼 1：大班的小朋友表演的真是精彩，可是小班的弟弟妹妹也不甘落后
3、幼 1：別看我們年紀(jì)小，可是我們志氣高
幼 2：讓我們看看中二班這群寶貝們表演的舞蹈《功夫?qū)氊悺?BR> 4、幼 1：知道嗎，今天是個(gè)歡快的日子，所以很多人都來(lái)看熱鬧了，有位老爺爺也來(lái)了，他還帶來(lái)了一份神秘的禮物呢。
幼 2：是什么呀
幼 1：還是請(qǐng)小二班的小朋友們來(lái)告訴我們吧，幼 2：請(qǐng)欣賞情景劇《拔蘿卜》
5、幼 1：看他們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的舞姿，真是太棒了
幼 2：我們興趣班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛，請(qǐng)欣賞舞蹈《牛奶舞》
6、幼 1：大家覺(jué)得我們表演的好嗎？（互動(dòng)）謝謝，老師們也覺(jué)得我們表現(xiàn)的很棒
幼 2：所以，她們嫉妒了，也想上來(lái)展示她們的《店舞新》，你們想看嗎？
幼 1：那我們就用最熱烈的掌聲請(qǐng)出她們吧！
7、師：爸爸愛(ài)你，媽媽愛(ài)你，今天我們小三班的寶貝們用一曲《oh my baby》表達(dá)自己對(duì)爸媽的愛(ài)，請(qǐng)欣賞。
8、幼 1：故事中的小紅帽今天也走出來(lái)了，來(lái)參加我們的節(jié)目了，好像有
故事要發(fā)生了
幼 2：請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的童話劇《新版小紅帽》
10、師：天空是什么樣子？風(fēng)是什么顏色？花是什么味道？一切的一切，在你的心中可能早已有了答案，那您知道寶寶們的答案嗎？請(qǐng)看看美術(shù)興趣班的小朋友給我們帶來(lái)的《美工作品展》，也許在其中您會(huì)找到答案。
11、幼：你看，中一班的寶貝們正踩著歡快的節(jié)拍跳著《嘻唰唰》呢！掌聲歡迎他們
12、幼 1、剛剛我們送走了一群可愛(ài)的小朋友，你看，他們的到來(lái)花兒都高興的笑了
幼 2：下面我們掌聲有請(qǐng)舞蹈興趣班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《春花》
13、幼 1：曾經(jīng)詩(shī)人李白瀟灑的寫(xiě)出一首《靜夜思》
幼 2：今天我們的老師瀟灑的舞出一曲《床前明月光》，請(qǐng)欣賞。
14、幼 1：悠揚(yáng)的音樂(lè)，優(yōu)美的舞姿
幼 2、請(qǐng)跟隨中二班寶貝們的腳步，走進(jìn)《天竺少女》
15、幼 1：伴隨著美妙的歌聲，我們又迎來(lái)了一群可愛(ài)的小天使
幼 2：請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的舞蹈《天使》，掌聲歡迎他們吧！
幼 1：下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《媽媽親，老師親》
幼 1：六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng)
幼 2：六一的舞蹈這樣優(yōu)美
幼合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
幼 1：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛
幼 2：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈
幼合：我們的明天一定更美好！
合：明年再相會(huì)！
秒殺其它文章！
少兒節(jié)目主持詞
少兒節(jié)目主持詞
六一少兒節(jié)目主持詞
模擬少兒節(jié)目主持詞
少兒節(jié)目主持詞稿篇十三
乙：親愛(ài)的叔叔阿姨
丙：尊敬的老師
?。河H愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好
主持人自我介紹
甲：歡迎大家一起來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成果！
乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；
丙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬；
?。和晔且环?huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多彩的世界；甲：五彩的童年需要我們用語(yǔ)言去編織去渲染。
乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
丙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
?。好恳活w澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
甲：今天，迎來(lái)了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出！
乙：讓我們向辛勤哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽們表示衷心的感謝！
?。鹤屛覀兿蚓呐囵B(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了，
甲：是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關(guān)注我們的進(jìn)步
乙：我們要用我們的.成績(jī)，給父母、老師做的回報(bào)！
丙：現(xiàn)在我宣布，匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始！
【結(jié)束語(yǔ)】
甲：相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫，
乙：今天我們?cè)谶@里共度了歡樂(lè)的時(shí)光。
丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜；丁：童年，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩；甲：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏；乙：童年，像是一陣綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心田。
少兒節(jié)目主持詞稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的營(yíng)員們：
上午好!
在這驕陽(yáng)似火，熱浪翻滾的夏日里，經(jīng)過(guò)大家前期緊張的籌備，我們__體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)夏令營(yíng)勝利開(kāi)營(yíng)了!這無(wú)疑給我們炎熱的夏季帶來(lái)一陣清涼。七月，是收獲的季節(jié),綻放著豐收的喜悅,上半年陳倉(cāng)教師樂(lè)隊(duì)、少兒合唱團(tuán)的成功組建以及各類大型活動(dòng)的成功舉辦,都彰顯著陳倉(cāng)素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的七月，讓我們放飛夢(mèng)想，共同成長(zhǎng);20__年陳倉(cāng)區(qū)青少年活動(dòng)中心暑期“__體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)”夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
國(guó)學(xué)教育負(fù)責(zé)人：張__
班主任及生活輔導(dǎo)教師：楊__
班主任及健美操輔導(dǎo)教師：蘇__
書(shū)法教學(xué)及宣傳負(fù)責(zé)人：鄭__
讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
第一項(xiàng):奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌
第二項(xiàng):授營(yíng)旗,有請(qǐng)張妮主任為營(yíng)員代表授旗
同學(xué)們，為期五天夏令營(yíng)生活，將為你們搭建溝通交流的橋梁，使你們能夠了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，暢游知識(shí)的海洋，感受大自然的美。在這五天中，希望營(yíng)員們不怕苦不怕累、積極進(jìn)取、勇?tīng)?zhēng)上游。第一次遠(yuǎn)行的孩子們，我們的夏令營(yíng)承載著你們的希望和信任，希望大家互相包容、步調(diào)一致，互助互勵(lì)，共同取得進(jìn)步!
各位家長(zhǎng)，請(qǐng)相信我們，相信我們的營(yíng)員，讓我們?yōu)檫@充實(shí)美好的歷練行動(dòng)起來(lái)!同學(xué)們，生命因交流而創(chuàng)造，因交流而精彩，因交流而快樂(lè)，我想通過(guò)五天緊張的互動(dòng)交流，同學(xué)們一定會(huì)得到意想不到的收獲!最后，感謝同學(xué)們的踴躍加入，也感謝各位家長(zhǎng)的支持，預(yù)祝夏令營(yíng)圓滿成功!
夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)在結(jié)束，讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容：全體營(yíng)員合影!
少兒節(jié)目主持詞稿篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，各位老師，親愛(ài)的小朋友們，大家早上好!今天，我們以喜悅的心情迎來(lái)了小朋友們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
首先，我榮幸地代表博苑xx幼兒園的全體教師，向來(lái)參加此次活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，讓我們一起向這群最可愛(ài)的人間天使說(shuō)聲：寶貝兒，祝你們節(jié)日快樂(lè)!彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月美好的時(shí)光。
看，六月的xx園里陽(yáng)光明媚，六月的xx園里花香四溢，六月的xx園里歌聲嘹亮，六月的xx園里載歌載舞，六月的xx園里播撒希望!對(duì)，這里的每一位孩子都是我們共同的希望。你們的快樂(lè)就是老師們的快樂(lè)，你們的快樂(lè)就是爸爸媽媽的期望。
朋友們，讓我們與孩子同唱，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。是誰(shuí)，在初進(jìn)校門(mén)時(shí)哭鬧不止，又是誰(shuí)，已儼然成為這里最可愛(ài)的一道風(fēng)景線，不錯(cuò)，正是他們——小蒙一班的小寶貝兒們，看，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下躍上了我們的舞臺(tái)，讓我們一起期待寶寶們最天真的表演---《您好，您好》真是可愛(ài)極了，看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒，不知道后面的班級(jí)會(huì)不會(huì)感覺(jué)到壓力啊，哈哈(笑聲)，那就讓我們把壓力化為動(dòng)力，接下來(lái)上場(chǎng)的是小蒙二班，哦，不多說(shuō)了，他們已經(jīng)來(lái)了。
一首簡(jiǎn)單的《您好，您好》，詮釋了孩子們最無(wú)邪的心靈，小蒙三班的小朋友們會(huì)帶給我們什么樣的驚喜呢?請(qǐng)看?? 當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們迎來(lái)了又美好的一天。早晨的陽(yáng)光格外明媚，早晨的空氣格外清新?？?，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。 聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。請(qǐng)觀看中蒙班帶來(lái)的早操——《早晨真美妙》。
接下來(lái)的三個(gè)班誰(shuí)會(huì)最精彩呢?在咱們這個(gè)園里，有這樣一群孩子，他們活潑可愛(ài)，他們懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)，他們尊敬老師、愛(ài)護(hù)幼小，不錯(cuò)，他們就是大蒙班的寶貝兒們，看，今天他們又為我們帶來(lái)了什么樣的精彩，哦，音樂(lè)響起了——《蟲(chóng)蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)》，歡迎!
今天的“六一”，是學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心。這里有我們的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里有我們的啟蒙老師，這里有跟我們一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的小伙伴們?，F(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友們，預(yù)祝你們?cè)谖磥?lái)的日子有更大的進(jìn)步!今天是個(gè)開(kāi)心的日子，我代表孩子們感謝親愛(ài)的爸爸媽媽，是你們給了我寶貴的生命，把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。感謝敬愛(ài)的老師，和我一起學(xué)習(xí)、游戲、玩耍、讓我快樂(lè)地度過(guò)每一天。
今天的他們，都是爸爸媽媽、老師們心中的最愛(ài)。明天的他們，一定會(huì)讓爸爸媽媽、老師們感到無(wú)比的驕傲。 六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌! xx幼兒園慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年“六一”再相會(huì)!謝謝大家!
少兒節(jié)目主持詞稿篇三
幼合：親愛(ài)的爸爸媽媽，叔叔阿姨。
合：大家好，
幼1：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂(lè)的。
合：節(jié)日快樂(lè)！
幼2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
幼1：老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲
幼2：在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?BR> 師：可能各位家長(zhǎng)只看到我們老師的辛勤，其實(shí)我們的園長(zhǎng)在背后也默默地支持著我們，下面我們掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的園長(zhǎng)致詞。
1、幼1：大班的大哥哥大姐姐們已經(jīng)迫不及待了，想要為我們展示他們的風(fēng)采。
幼2：：下面請(qǐng)欣賞大班為我們帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》。
2、幼1：大班的小朋友表演的真是精彩，可是小班的弟弟妹妹也不甘落后。
幼2：看，舞臺(tái)的那邊一群小孔雀身姿輕盈的走過(guò)來(lái)了，掌聲歡迎小一班帶來(lái)的舞蹈《金孔雀》。
3、幼1：別看我們年紀(jì)小，可是我們志氣高。
幼2：讓我們看看中二班這群寶貝們表演的舞蹈《功夫?qū)氊悺贰?BR> 4、幼1：知道嗎，今天是個(gè)歡快的日子，所以很多人都來(lái)看熱鬧了，有位老爺爺也來(lái)了，他還帶來(lái)了一份神秘的禮物呢。
幼2：是什么呀。
幼1：還是請(qǐng)小二班的小朋友們來(lái)告訴我們吧，
幼2：請(qǐng)欣賞情景劇《拔蘿卜》。
5、幼1：看他們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的舞姿，真是太棒了。
幼2：我們興趣班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛，請(qǐng)欣賞舞蹈《牛奶舞》。
6、幼1：大家覺(jué)得我們表演的好嗎？（互動(dòng)）謝謝，老師們也覺(jué)得我們表現(xiàn)的很棒。
幼2：所以，她們嫉妒了，也想上來(lái)展示她們的.《店舞新》，你們想看嗎？
幼1：那我們就用最熱烈的掌聲請(qǐng)出她們吧！
7、師：爸爸愛(ài)你，媽媽愛(ài)你，今天我們小三班的寶貝們用一曲《ohmybaby》表達(dá)自己對(duì)爸媽的愛(ài)，請(qǐng)欣賞。
8、幼1：故事中的小紅帽今天也走出來(lái)了，來(lái)參加我們的節(jié)目了，好像有故事要發(fā)生了。
幼2：請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的童話劇《新版小紅帽》。
9、幼1：愛(ài)我你就————幼2：陪陪我。
幼1：愛(ài)我你就————幼2：親親我。
幼1：愛(ài)我你就————幼2：夸夸我。
幼1：愛(ài)我你就————幼2：抱抱我。
幼1：下面請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈，《愛(ài)我你就抱抱我》。
10、師：天空是什么樣子？風(fēng)是什么顏色？花是什么味道？一切的一切，在你的心中可能早已有了答案，那您知道寶寶們的答案嗎？請(qǐng)看看美術(shù)興趣班的小朋友給我們帶來(lái)的《美工作品展》，也許在其中您會(huì)找到答案。
11、幼：你看，中一班的寶貝們正踩著歡快的節(jié)拍跳著《嘻唰唰》呢！掌聲歡迎他們。
12、幼1、剛剛我們送走了一群可愛(ài)的小朋友，你看，他們的到來(lái)花兒都高興的笑了。
幼2：下面我們掌聲有請(qǐng)舞蹈興趣班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《春花》。
13、幼1：曾經(jīng)詩(shī)人李白瀟灑的寫(xiě)出一首《靜夜思》。
幼2：今天我們的老師瀟灑的舞出一曲《床前明月光》，請(qǐng)欣賞。
14、幼1：悠揚(yáng)的音樂(lè)，優(yōu)美的舞姿。
幼2、請(qǐng)跟隨中二班寶貝們的腳步，走進(jìn)《天竺少女》。
15、幼1：伴隨著美妙的歌聲，我們又迎來(lái)了一群可愛(ài)的小天使。
幼2：請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的舞蹈《天使》，掌聲歡迎他們吧！
16、師：古典的優(yōu)雅、情侶的浪漫、運(yùn)動(dòng)的健康、時(shí)尚的魅力、泳裝的性感，今天您有眼福，在這個(gè)舞臺(tái)上一覽明日之星的小朋友們帶來(lái)的《魅力寶貝時(shí)裝秀》。
17、幼1：幼兒園，我的家，老師愛(ài)我我愛(ài)她，
幼2：媽媽親老師親，老師媽媽一樣親。
幼1：下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《媽媽親，老師親》。
幼1：六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng)。
幼2：六一的舞蹈這樣優(yōu)美。
幼合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
幼1：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
幼2：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
幼合：我們的明天一定更美好！
合：明年再相會(huì)！
少兒節(jié)目主持詞稿篇四
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的小朋友們，親愛(ài)的大朋友們
合：你們好!
男：童心閃爍，***幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
女：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
男：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
女：這一切都在提醒著我們：
男：六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了
女：六一的鮮花絢麗多彩!
男：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
節(jié)目一：一年五班舞蹈《我有一雙小小手》
男：我有一雙小小手，一只左來(lái)一只右，
女：一雙小小手能干什么呢?同學(xué)們知道嗎?
男： 能做的事情太多，多得我都說(shuō)不完。
女： 那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來(lái)告訴我們吧。
男： 有請(qǐng)一年5班為我們帶來(lái)舞蹈《我有一雙小小手》。
節(jié)目二：： 二年3班和4班長(zhǎng)舞蹈《 笨笨，加油》
男： 在我們遇到挫折時(shí)，總有個(gè)聲音在對(duì)我們說(shuō)： 加油，加油。
女： 在我們追逐夢(mèng)想時(shí)，總有個(gè)人在對(duì)我們說(shuō)： 加油，加油。
男： 請(qǐng)欣賞二年3班和4班為我們帶來(lái)的舞蹈《 笨笨，加油》。
節(jié)目三：：二年1 班和5 班舞蹈《 大家一起來(lái)》
節(jié)目四： 二年 2 班，合唱，《 讓我們蕩起雙槳》
女： 童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿了詩(shī)情和畫(huà)意，童年載滿了天真和爛漫。
請(qǐng)欣賞二年 2 班為我們帶來(lái)的合唱《 讓我們蕩起雙槳》
節(jié)目五： 一年3班和4班 合唱《 蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
女： 有一個(gè)節(jié)日在六月， 在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;
男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
男： 下面有請(qǐng)一年3班和4班的同學(xué)給我們帶來(lái)合唱《 蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。有請(qǐng)。
節(jié)目六： 一年1.2班 《 自由飛翔》
女：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。
http:///a/201208/男： 因?yàn)橛袗?ài)，我們?cè)谒{(lán)天下自由地飛翔。請(qǐng)欣賞一年1班和2班帶來(lái)的舞蹈 《 自由飛翔》。
節(jié)目七： 六年3班何銘荃同學(xué)《 猴子撈月》
男： 同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)猴子撈月的故事嗎?
那你聽(tīng)過(guò)英語(yǔ)版的猴子撈月嗎? 下面我們請(qǐng)出六年3班的何銘荃同學(xué)，請(qǐng)他用英語(yǔ)為我們講講《 猴子撈月》的故事。掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目八：四年4班舞蹈《踏浪》
女： 藍(lán)藍(lán)的天空下，一朵朵浪花在微笑，看四年4班的同學(xué)們正踏著浪花的節(jié)拍為我們帶來(lái)舞蹈《踏浪》掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目九： 三年1.2班 舞蹈《靈動(dòng)六月》
女： 每天清晨，我們的校園都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，
男： 是的，當(dāng)我們搖起手中的竹干，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂(lè)的樂(lè)器奏響快樂(lè)的樂(lè)章。
女： 有請(qǐng)三年1班和2班為我們帶來(lái)舞蹈《靈動(dòng)六月》
節(jié)目十： 四年1班和3班合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》
女：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，
男：是老師的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。感謝您，敬愛(ài)的老師
女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。 合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!
女： 下面有請(qǐng)四年1班和3班的同學(xué)為我們帶來(lái)合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。
節(jié)目十一： 四年2 班， 合唱《快樂(lè)的節(jié)日》
女： 快樂(lè)的日子一天一天逍遙，我們的眼里有太多風(fēng)景圍繞。
男： 快樂(lè)的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。四年二班同學(xué)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》，肯定能給大家?guī)?lái)更多的快樂(lè)!請(qǐng)欣賞。
節(jié)目十二： 三年3班舞蹈《 潑水歌》
女：陽(yáng)光下，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小鳥(niǎo)都在歡樂(lè)地歌唱。
男：歡樂(lè)的節(jié)日印證著今天的幸福，
女：投入的表演傳遞著激動(dòng)的心聲。
男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，
女：請(qǐng)欣賞三年3班帶來(lái)的舞蹈《 潑水歌》
節(jié)目十三 ： 三年四班， 打擊樂(lè)《 黃河》
女：黃河是我們的母親河，她哺育了中華兒女，下面請(qǐng)欣賞打打擊樂(lè)《 黃河》.
節(jié)目十四： 英語(yǔ)小品： see the doctor
高年級(jí)節(jié)目
節(jié)目十五：一六三班 獨(dú)唱 《北京東路的日子》
男： 童年是一支歌，
女： 童年是一串七彩的夢(mèng)，
男： 讓我們用歌聲把夢(mèng)想傳遞。
女: 下面有請(qǐng)，六年3班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲《北京東路的日子》。掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十六： 六年4班合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!
女：讓我們請(qǐng)出六年4班的同學(xué)們，他們?yōu)槲覀儙?lái)了《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》. 掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十七： 六一手語(yǔ)舞， 《浪花一朵朵》
男：我們的手指頭個(gè)個(gè)都是多才多藝，不僅會(huì)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做家務(wù)、下棋、還會(huì)跳舞呢?讓我們一起為欣賞六年一班給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞， 《浪花一朵朵》。
節(jié)目十八: 五年2班和4班 舞蹈 紅紅的中國(guó)結(jié)
女: 大紅的中國(guó)結(jié)，環(huán)環(huán)相繞，洋溢著節(jié)日的喜慶;
女;大紅的.中國(guó)結(jié)，絲絲相扣，傳遞著最美的祝福。
女：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓大紅的中國(guó)結(jié)舞出最亮麗的風(fēng)采。
女：請(qǐng)欣賞五年2班和4班帶來(lái)的 舞蹈 紅紅的中國(guó)結(jié)
節(jié)目十九： 五年1 班和3班舞蹈《茉莉花》
女：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝芽，又香又白人人夸。瞧!潔白如雪的茉莉花兒仙子降臨人間，請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。
節(jié)目二十： 六年二班， 舞蹈，《 陽(yáng)光少年》
節(jié)目二十一： 六年一班馬丁平同學(xué) 鋼琴獨(dú)奏《 茉莉花》
男：弦樂(lè)飄天，舞姿動(dòng)地。
女：人頭如攢，歌聲如海。
男：讓我們記住快樂(lè)的時(shí)光，記住甜蜜的歡笑，
女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，
男：請(qǐng)欣賞六年一班馬丁平同學(xué)給我們帶來(lái)的 鋼琴獨(dú)奏《 茉莉花》
女：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
男：：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
女：親愛(ài)的爸爸媽媽，
男：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，
合：慶六一文藝演出到此結(jié)束。
少兒節(jié)目主持詞稿篇五
(主持2)今天是個(gè)愉快的日子。
(主持1)今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)?BR> (共同)：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
(主持1)：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
(主持2)：祝大家節(jié)日快樂(lè)!
(主持1)：手語(yǔ)是世界上一種特殊的語(yǔ)言它不僅擁有婉轉(zhuǎn)的音韻、華麗的辭藻，更有著和諧的靈動(dòng)之美!
(主持2)：手語(yǔ)是一把心靈的鑰匙帶領(lǐng)我們通向一個(gè)看似未知的世界，在寂然無(wú)聲中感受來(lái)自心靈深處的無(wú)聲的震撼!
少兒節(jié)目主持詞稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的營(yíng)員們：
上午好!
在這驕陽(yáng)似火，熱浪翻滾的'夏日里，經(jīng)過(guò)大家前期緊張的籌備，我們xx體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)夏令營(yíng)勝利開(kāi)營(yíng)了!這無(wú)疑給我們炎熱的夏季帶來(lái)一陣清涼。七月，是收獲的季節(jié),綻放著豐收的喜悅,上半年陳倉(cāng)教師樂(lè)隊(duì)、少兒合唱團(tuán)的成功組建以及各類大型活動(dòng)的成功舉辦,都彰顯著陳倉(cāng)素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的七月，讓我們放飛夢(mèng)想，共同成長(zhǎng);20xx年陳倉(cāng)區(qū)青少年活動(dòng)中心暑期“xx體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)”夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
國(guó)學(xué)教育負(fù)責(zé)人：張xx
班主任及生活輔導(dǎo)教師：楊xx
班主任及健美操輔導(dǎo)教師：蘇xx
書(shū)法教學(xué)及宣傳負(fù)責(zé)人：鄭xx
讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
第一項(xiàng):奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌
第二項(xiàng):授營(yíng)旗,有請(qǐng)張妮主任為營(yíng)員代表授旗
同學(xué)們，為期五天夏令營(yíng)生活，將為你們搭建溝通交流的橋梁，使你們能夠了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，暢游知識(shí)的海洋，感受大自然的美。在這五天中，希望營(yíng)員們不怕苦不怕累、積極進(jìn)取、勇?tīng)?zhēng)上游。第一次遠(yuǎn)行的孩子們，我們的夏令營(yíng)承載著你們的希望和信任，希望大家互相包容、步調(diào)一致，互助互勵(lì)，共同取得進(jìn)步!
各位家長(zhǎng)，請(qǐng)相信我們，相信我們的營(yíng)員，讓我們?yōu)檫@充實(shí)美好的歷練行動(dòng)起來(lái)!同學(xué)們，生命因交流而創(chuàng)造，因交流而精彩，因交流而快樂(lè)，我想通過(guò)五天緊張的互動(dòng)交流，同學(xué)們一定會(huì)得到意想不到的收獲!最后，感謝同學(xué)們的踴躍加入，也感謝各位家長(zhǎng)的支持，預(yù)祝夏令營(yíng)圓滿成功!
夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)在結(jié)束，讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容：全體營(yíng)員合影!
少兒節(jié)目主持詞稿篇七
x：讓我們用心靈的琴弦。
x：用童年的祝愿。
x：用稚嫩的小手。
x：用五彩的畫(huà)筆。
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
x：看，雛鷹正在展翅飛翔。
x：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
x：我們是明天的`雄鷹。
x：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
x：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。
合：xx六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
少兒節(jié)目主持詞稿篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，各位老師，親愛(ài)的小朋友們，大家早上好!
今天，我們以喜悅的心情迎來(lái)了小朋友們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。首先，我榮幸地代表博苑xx幼兒園的全體教師，向來(lái)參加此次活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，讓我們一起向這群最可愛(ài)的人間天使說(shuō)聲：寶貝兒，祝你們節(jié)日快樂(lè)!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月美好的時(shí)光?？?，六月的xx園里陽(yáng)光明媚，六月的xx園里花香四溢，六月的xx園里歌聲嘹亮，六月的xx園里載歌載舞，六月的xx園里播撒希望!對(duì)，這里的每一位孩子都是我們共同的希望。你們的快樂(lè)就是老師們的快樂(lè)，你們的快樂(lè)就是爸爸媽媽的期望。朋友們，讓我們與孩子同唱，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。是誰(shuí)，在初進(jìn)校門(mén)時(shí)哭鬧不止，又是誰(shuí)，已儼然成為這里最可愛(ài)的一道風(fēng)景線，不錯(cuò)，正是他們——小蒙一班的小寶貝兒們，看，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下躍上了我們的舞臺(tái)，讓我們一起期待寶寶們最天真的表演---《您好，您好》真是可愛(ài)極了，看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒，不知道后面的班級(jí)會(huì)不會(huì)感覺(jué)到壓力啊，哈哈(笑聲)，那就讓我們把壓力化為動(dòng)力，接下來(lái)上場(chǎng)的是小蒙二班，哦，不多說(shuō)了，他們已經(jīng)來(lái)了。
一首簡(jiǎn)單的《您好，您好》，詮釋了孩子們最無(wú)邪的心靈，小蒙三班的小朋友們會(huì)帶給我們什么樣的驚喜呢?請(qǐng)看……當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們迎來(lái)了又美好的一天。早晨的陽(yáng)光格外明媚，早晨的空氣格外清新?？?，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。請(qǐng)觀看中蒙班帶來(lái)的早操——《早晨真美妙》。
接下來(lái)的三個(gè)班誰(shuí)會(huì)最精彩呢?在咱們這個(gè)園里，有這樣一群孩子，他們活潑可愛(ài)，他們懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)，他們尊敬老師、愛(ài)護(hù)幼小，不錯(cuò)，他們就是大蒙班的寶貝兒們，看，今天他們又為我們帶來(lái)了什么樣的精彩，哦，音樂(lè)響起了——《蟲(chóng)蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)》，歡迎!今天的“六一”，是學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心。這里有我們的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里有我們的啟蒙老師，這里有跟我們一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的小伙伴們?，F(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友們，預(yù)祝你們?cè)谖磥?lái)的日子有更大的進(jìn)步!今天是個(gè)開(kāi)心的日子，我代表孩子們感謝親愛(ài)的爸爸媽媽，是你們給了我寶貴的生命，把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。感謝敬愛(ài)的老師，和我一起學(xué)習(xí)、游戲、玩耍、讓我快樂(lè)地度過(guò)每一天。今天的他們，都是爸爸媽媽、老師們心中的最愛(ài)。明天的他們，一定會(huì)讓爸爸媽媽、老師們感到無(wú)比的驕傲。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
xx幼兒園慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的'光臨!讓我們明年“六一”再相會(huì)!謝謝大家!
少兒節(jié)目主持詞稿篇九
尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友大家午時(shí)好!
沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。
這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛期望的季節(jié)。
在這歡樂(lè)完美的日子里，社會(huì)各界朋友以及全體家長(zhǎng)們，帶著殷殷期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。
讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎和感激!
今日我們?nèi)w小朋友歡聚在一齊，向各位來(lái)賓和家長(zhǎng)展示我們平里店鎮(zhèn)中心幼兒園小朋友的亮麗風(fēng)采，瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!好，下頭就請(qǐng)大家欣賞孩子們的精彩表演吧!(各班擂臺(tái)賽)
(小班)小班的寶寶們?cè)谀睦飦?lái)，起立!拿出我們最棒的水平，給大家看看吧!
(小小班)看到小班的哥哥姐姐表演的這么好，我們小小班的寶寶也不甘示弱，他們也要向大家展示一下呢!請(qǐng)欣賞幼兒園最小的寶寶們的精彩表演。(兒歌《打電話》《小老鼠上燈臺(tái)》歌表演《鈴兒響叮當(dāng)》)
(中班)讓我們用熱烈的掌聲給寶寶們喝彩吧!我們中班的寶寶們?cè)缫训炔患傲耍瑑蓚€(gè)班級(jí)間的友誼擂臺(tái)賽已經(jīng)拉開(kāi)序幕!
(大班)中班的寶寶們棒不棒我們大班的小朋友更叫棒!接下來(lái)讓我們拭目以待兩個(gè)大班小朋友們的精彩表演吧!
5月12日我國(guó)四川地區(qū)發(fā)生了特大地震災(zāi)害，消息傳到我們幼兒園，我們?nèi)w教師、小朋友和家長(zhǎng)紛紛慷慨解囊奉獻(xiàn)自我的一份愛(ài)心，在幼兒園組織的抗震救災(zāi)捐款活動(dòng)中，大二班的所子皓小朋友，中一班的姜勇渙小朋友，中二班的李藝小朋友，小班的唐夢(mèng)璐小朋友都捐款50元，其他捐款30元、20元、10元的小朋友也有很多，這次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中我們幼兒園一共向?yàn)?zāi)區(qū)捐款4756元6角。在這次大災(zāi)面前我們看到了孩子們的純潔的愛(ài)心和家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園工作的支持，在那里我代表幼兒園全體教師向您們表示衷心地感激3come文檔頻道!
為了祝愿災(zāi)區(qū)人民早日重建家園，幼兒園特地舉辦了“愛(ài)我祖國(guó)、情系汶川”百米畫(huà)卷大型繪畫(huà)活動(dòng)，全園80多名幼兒和家長(zhǎng)參與了這次意義重大的繪畫(huà)活動(dòng)，大家拿起畫(huà)筆用自我的作品為災(zāi)區(qū)人民祈福加油，下頭讓我們一齊為汶川人民加油，祝愿他們?cè)缛罩亟ㄍ昝赖募覉@!汶川加油!汶川加油!汶川加油!
1、小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。下頭請(qǐng)欣賞特色班小朋友表演的舞蹈《丑小鴨》。
2、伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小機(jī)靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)的童年。請(qǐng)欣賞由特色班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小機(jī)靈》。
3、我們是歡樂(lè)的小球娃，年紀(jì)小小本領(lǐng)大，下頭請(qǐng)欣賞由小班的寶寶們帶來(lái)的節(jié)目《歡樂(lè)球娃》。
4、歡快的樂(lè)曲響起來(lái)，絢麗的彩繩舞起來(lái)!接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的跳繩展示《彩繩跳起來(lái)》。
5、假如幸福你就拍拍手，假如幸福你就跺跺腳，假如幸福就和我們跳起來(lái)!接下來(lái)請(qǐng)欣賞由特色班小朋友帶來(lái)的舞蹈《幸福拍手歌》。
6、奧運(yùn)年，我們中二班的寶寶用他們獨(dú)特的方式來(lái)迎接北京奧運(yùn)!請(qǐng)欣賞中二班的踢鍵展示《迎奧運(yùn)，踢花鍵》。
7、我們是歡樂(lè)的小歌手，我們是優(yōu)秀的小畫(huà)家。您想明白特長(zhǎng)班小朋友經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，獲得怎樣的提高嗎接下來(lái)請(qǐng)欣賞聲樂(lè)班和美術(shù)班小朋友的特長(zhǎng)展示!
8、迎接奧運(yùn)，全民健身。接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們大班的小朋友帶來(lái)的體育技能展示《呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
9、我們是歡樂(lè)的小球迷，我們的任務(wù)是為北京加油!為奧運(yùn)喝彩!接下來(lái)請(qǐng)欣賞由特色班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小球迷》。
10、無(wú)論是風(fēng)，還是雨，無(wú)論是陰，還是晴，讓我為你撐開(kāi)一把友誼的小傘吧，我們心靈，那美麗的天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞特色班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小花傘》。
11、你拍一我拍一，馬蓮開(kāi)花二十一。我們幼兒園有一群愛(ài)跳皮筋的小朋友，瞧!他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞大一班小朋友的體育技能展示《跳皮筋》。
12、小小皮球拍起來(lái)，歡樂(lè)的舞蹈跳起來(lái)，我們是奧運(yùn)小球星!接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中一班寶寶帶來(lái)的排球展示《奧運(yùn)球星》。
13、放飛夢(mèng)想，我們是幸福的小鳥(niǎo)，想飛，想飛，我們多么想飛!放飛期望，我們是茁壯的小樹(shù)，向上、向上，我們天天向上!最終請(qǐng)欣賞由特色班小朋友帶來(lái)的舞蹈《玩具暢想》。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，今日我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!讓我們一齊駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感激各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——明年六一再相會(huì)!
少兒節(jié)目主持詞稿篇十
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳 乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，
走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：在這美好的節(jié)日里，
讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，
帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！
讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)
表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
乙：今天大家歡聚在一起，
讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
甲：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
甲：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：丁伙鎮(zhèn)第十二屆少兒藝術(shù)節(jié)文娛匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：首先讓我們以最最熱烈的掌聲有請(qǐng)丁伙中學(xué)的
大哥哥大姐姐們給我們帶來(lái)器樂(lè)合奏《威風(fēng)鑼鼓》
甲：節(jié)目輔導(dǎo)：周正東老師。掌聲歡迎。
少兒節(jié)目主持詞稿篇十一
女：六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié),
男：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
女：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往
男：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來(lái)啦!
女：我們也在盼望中迎來(lái)了"六一"這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
男：今天,我們相聚在一起,共同慶祝"六一"兒童節(jié)!
合：快樂(lè)童年六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始.
男：楊嘉瑜，你知道今天除了六一節(jié)，還是什么節(jié)日呢?
女：當(dāng)然知道了!今天呀，除了我們的六一兒童節(jié)，還是端午節(jié)呢!
男：是呀!那，你知道端午節(jié)的習(xí)俗嗎?
女：當(dāng)然知道啦!有賽龍舟、包粽子、撞雞蛋、編彩蛋帶……
男：(打斷她的話)哎哎哎!你先別說(shuō)了，你會(huì)編彩蛋帶嗎?
女：唉，我可不會(huì)誒!
男：但是，有很多家長(zhǎng)會(huì)，今天我們請(qǐng)來(lái)了黃琳雯的媽媽，請(qǐng)她來(lái)教我們編彩蛋帶吧!
女：大家掌聲有請(qǐng)!(主持人下)
女：哇塞!我的編的好好哇!(拿著彩蛋帶欣賞)
男：是編的不錯(cuò)，你現(xiàn)在甭在這自我陶醉了，來(lái)，讓我們大家來(lái)做個(gè)好玩的游戲吧!
女：什么游戲?
男：那就是——撞彩蛋!
女：好啊好啊!(主持人下)
男：你的戰(zhàn)況如何?
女：甭提了，被別人輕輕一撞，我的彩蛋就碎了。
男：現(xiàn)在你別傷心了!來(lái)吧，讓我們聽(tīng)聽(tīng)我們班男生的合唱：動(dòng)漫歌曲串燒!保證你笑到肚皮痛!
男：楊嘉瑜，你怕黑嗎?
女：怕，當(dāng)然怕!
男：那么，這一個(gè)游戲，你一定不敢做吧!
女：什么游戲?
男：天黑請(qǐng)閉眼!(主持人下)
男：你敢不敢把自己的秘密說(shuō)出來(lái)?
女：我干嘛啊，無(wú)聊啊!
男：這就叫害你在心口難開(kāi)!(下)
女：(吹著氣球上)
男：喂喂喂喂!你在干嘛啊!
女：吹氣球啊!
男：額，既然你那么喜歡吹氣球，那我們就來(lái)玩吹氣球的游戲吧!(下)
女：哈哈!這游戲真好玩!吹得時(shí)候我好想笑!
男：那我就來(lái)個(gè)"錦上添花"吧!有請(qǐng)洪浩倫來(lái)給我們講個(gè)笑話吧!然后，再讓我和洪浩倫來(lái)給你們大家講一段繞口令(下)
男：起立!(女坐下)
男：轉(zhuǎn)圈!(站起來(lái))
男：坐下!(女坐下)
男：哈哈!你輸了!
女：有本事你來(lái)啊!
男：光我一個(gè)人來(lái)什么意思?讓我們大家一起來(lái)玩"不能聽(tīng)我的指揮"!(下)
男：玩了這么久，你不覺(jué)得餓嗎?
女：當(dāng)然了!我很餓!
男：那，我們來(lái)吃今天的.午餐吧!
女：吃什么?不會(huì)是吃學(xué)校的飯菜吧?
男：nonono!今天不是端午節(jié)嗎?so，我們應(yīng)該吃粽子!(下)
女：吃的好飽啊!
男：是啊!讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)余浩聞的朗誦吧!
女：有請(qǐng)余浩聞上場(chǎng)啊!(下)
男：六.一"，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女:"六.一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
男：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
女：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的"六一"
男：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
女：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
男：出母校我們是鮮艷的花朵，
女：今天我們相聚在這里，
合：明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好!再見(jiàn)!
少兒節(jié)目主持詞稿篇十二
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的小朋友們，親愛(ài)的大朋友們
合：你們好!
男：童心閃爍，***幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
女：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，男：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
女：這一切都在提醒著我們：
男：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了
女：六一的鮮花絢麗多彩！
男：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
節(jié)目一：一年五班舞蹈《我有一雙小小手》
男：我有一雙小小手，一只左來(lái)一只右，女：一雙小小手能干什么呢?同學(xué)們知道嗎?
男：
能做的事情太多，多得我都說(shuō)不完。
女：
那我們就讓一年 5 班的小朋友用舞蹈來(lái)告訴我們吧。
男：
有請(qǐng)一年 5 班為我們帶來(lái)舞蹈《我有一雙小小手》。
節(jié)目二：：
二年 3 班和 4 班長(zhǎng)舞蹈《 笨笨，加油》
男：
在我們遇到挫折時(shí)，總有個(gè)聲音在對(duì)我們說(shuō)：
加油，加油。
女：
在我們追逐夢(mèng)想時(shí)，總有個(gè)人在對(duì)我們說(shuō)：
加油，加油。
男：
請(qǐng)欣賞二年 3 班和 4 班為我們帶來(lái)的舞蹈《 笨笨，加油》。
節(jié)目三：：二年 1 班和 5 班舞蹈《 大家一起來(lái)》
節(jié)目四：
二年 2 班，合唱，《 讓我們蕩起雙槳》
女：
童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿了詩(shī)情和畫(huà)意，童年載滿了天真和爛漫。
請(qǐng)欣賞二年 2 班為我們帶來(lái)的合唱《 讓我們蕩起雙槳》
節(jié)目五：
一年 3 班和 4 班 合唱《 蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
女：
有一個(gè)節(jié)日在六月，在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;
男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
男：
下面有請(qǐng)一年 3 班和 4 班的同學(xué)給我們帶來(lái)合唱《 蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。有請(qǐng)。
節(jié)目六：
一年 1.2 班 《 自由飛翔》
女：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。
男：
因?yàn)橛袗?ài)，我們?cè)谒{(lán)天下自由地飛翔。請(qǐng)欣賞一年 1 班和 2 班帶來(lái)的舞蹈 《 自由飛翔》。
節(jié)目七：
六年 3 班何銘荃同學(xué)《 猴子撈月》
男：
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)猴子撈月的故事嗎?
那你聽(tīng)過(guò)英語(yǔ)版的猴子撈月嗎? 下面我們請(qǐng)出六年 3 班的何銘荃同學(xué)，請(qǐng)他用英語(yǔ)為我們講講《 猴子撈月》的故事。掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目八：四年 4 班舞蹈《踏浪》
女：
藍(lán)藍(lán)的天空下，一朵朵浪花在微笑，看四年 4 班的同學(xué)們正踏著浪花的節(jié)拍為我們帶來(lái)舞蹈《踏浪》掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目九：
三年 1.2 班 舞蹈《靈動(dòng)六月》
女：
每天清晨，我們的校園都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，男：
是的，當(dāng)我們搖起手中的竹干，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂(lè)的樂(lè)器奏響快樂(lè)的樂(lè)章。
女：
有請(qǐng)三年 1 班和 2 班為我們帶來(lái)舞蹈《靈動(dòng)六月》
節(jié)目十：
四年 1 班和 3 班合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》
女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!
女：
下面有請(qǐng)四年 1 班和 3 班的同學(xué)為我們帶來(lái)合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。
節(jié)目十一：
四年 2 班，合唱《快樂(lè)的節(jié)日》
女：
快樂(lè)的日子一天一天逍遙，我們的眼里有太多風(fēng)景圍繞。
男：
快樂(lè)的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。四年二班同學(xué)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》，肯定能給大家?guī)?lái)更多的快樂(lè)!請(qǐng)欣賞。()
節(jié)目十二：
三年 3 班舞蹈《 潑水歌》
女：陽(yáng)光下，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小鳥(niǎo)都在歡樂(lè)地歌唱。
男：歡樂(lè)的節(jié)日印證著今天的幸福，女：投入的表演傳遞著激動(dòng)的心聲。
男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，女：請(qǐng)欣賞三年 3 班帶來(lái)的舞蹈《 潑水歌》
節(jié)目十三 ：
三年四班，打擊樂(lè)《 黃河》
女：黃河是我們的母親河，她哺育了中華兒女，下面請(qǐng)欣賞打打擊樂(lè)《 黃河》.節(jié)目十四：
英語(yǔ)小品：
see the doctor
高年級(jí)節(jié)目
節(jié)目十五：一六三班 獨(dú)唱 《北京東路的日子》
男：
童年是一支歌，女：
童年是一串七彩的夢(mèng)，男：
讓我們用歌聲把夢(mèng)想傳遞。
女: 下面有請(qǐng)，六年 3 班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲《北京東路的日子》。掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十六：
六年 4 班合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!
女：讓我們請(qǐng)出六年 4 班的同學(xué)們，他們?yōu)槲覀儙?lái)了《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》.掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十七：
六一手語(yǔ)舞，《浪花一朵朵》
男：我們的手指頭個(gè)個(gè)都是多才多藝，不僅會(huì)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做家務(wù)、下棋、還會(huì)跳舞呢?讓我們一起為欣賞六年一班給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞，《浪花一朵朵》。
節(jié)目十八: 五年 2 班和 4 班 舞蹈 紅紅的中國(guó)結(jié)
女: 大紅的中國(guó)結(jié)，環(huán)環(huán)相繞，洋溢著節(jié)日的喜慶;
女;大紅的中國(guó)結(jié)，絲絲相扣，傳遞著最美的祝福。
女：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓大紅的中國(guó)結(jié)舞出最亮麗的風(fēng)采。
女：請(qǐng)欣賞五年 2 班和 4 班帶來(lái)的 舞蹈 紅紅的中國(guó)結(jié)
節(jié)目十九：
五年 1 班和 3 班舞蹈《茉莉花》
女：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝芽，又香又白人人夸。瞧!潔白如雪的茉莉花兒仙子降臨人間，請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。
節(jié)目二十：
六年二班，舞蹈，《 陽(yáng)光少年》
男：生命在于運(yùn)動(dòng)，活力全靠鍛煉。瞧，我們六年級(jí)的哥哥姐姐們，正沐浴著早晨的初陽(yáng)，在快樂(lè)的鍛煉身體呢!女：
請(qǐng)欣賞六年二班為我們帶的健身操《 陽(yáng)光少年》
節(jié)目二十一：
六年一班馬丁平同學(xué) 鋼琴獨(dú)奏《 茉莉花》
男：弦樂(lè)飄天，舞姿動(dòng)地。
女：人頭如攢，歌聲如海。
結(jié)束語(yǔ)
您，與我們共同慶祝節(jié)日，合：慶六一文藝演出到此結(jié)束。
開(kāi)場(chǎng)詞：
男：銀蛇逶迤隨冬去，三羊開(kāi)泰迎春來(lái)。
女：藝術(shù)為媒今相聚，辭舊迎新樂(lè)開(kāi)懷。
女：踏著歡快的節(jié)奏，我們即將迎來(lái)喜氣的羊年，男：隨著優(yōu)美的旋律，我們?cè)诖斯捕尚腋５臅r(shí)刻。
男：經(jīng)過(guò)一年的成長(zhǎng)，**市青少年藝術(shù)交流協(xié)會(huì)又長(zhǎng)大了一歲，在這一年里，有坎坷，有困惑，但更多的是莫大的收獲！
男：讓我們一起走進(jìn)他們的世界，一起感受他們火熱的青春脈博！
女：**市第*屆少兒迎春聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
1、吉祥
潔白的哈達(dá)濃郁的酒，情有多深意多厚？歡快的樂(lè)曲瀟灑地走，幸福吉祥伴左右。
下面請(qǐng)欣賞**舞蹈選修課的同學(xué)們帶來(lái)的藏族舞《吉祥》。
2、快樂(lè)是能量
充滿天真的少年時(shí)光，陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，那充滿快樂(lè)的日子，就像七彩陽(yáng)光，每天陪伴在我們身旁?？鞓?lè)有一種能量，讓我們的青春永遠(yuǎn)飛揚(yáng)！下面請(qǐng)欣賞**周六上午三四級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)是能量》。
3、歡慶
歡慶的鑼鼓敲起來(lái)，大紅的燈籠掛起來(lái)，迎面走來(lái)一群女孩，看她們?yōu)楣?jié)日
點(diǎn)燃精彩！下面請(qǐng)欣賞**周日上午一二級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《歡慶》。
4、康定歡歌
溜溜情歌唱不完，熱情舞步踏歌歡。下面請(qǐng)欣賞**周六上午九十級(jí)的同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《康定歡歌》。
5、沁園春雪 朝陽(yáng)播音主持
當(dāng)詩(shī)遇到了朗誦，就像是詞遇到了曲，美好的文字就開(kāi)始自由、美麗地飛翔，下面請(qǐng)欣賞**播音主持班王**同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《沁園春*雪》。
6、小辮甩三甩
俊俏的膠州小嫚，歡樂(lè)俏皮的雙眼，踏起歡快的秧歌，甩起烏黑的小辮。下面將由**周六下午三四級(jí)的同學(xué)們用俏美風(fēng)韻的舞姿，為大家展現(xiàn)膠州半島小姑娘們的幸福生活。
7、街舞女生
有一種舞，男孩瀟灑女孩超酷，她們就像一陣陣靈動(dòng)的風(fēng)，充滿不羈，她們就像跳躍的音符，舞動(dòng)處處，下面請(qǐng)欣賞朝陽(yáng)街舞選修課的可愛(ài)女生為大家?guī)?lái)的街舞表演，掌聲歡迎！
8、長(zhǎng)成一雙飛翔的翅膀
即使雨驟風(fēng)狂，我的心依舊向往，既然有鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想，就要長(zhǎng)成一雙飛翔的翅膀！下面請(qǐng)欣賞**舞蹈朝陽(yáng)校區(qū)周日上午三四級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)成一雙飛翔的翅膀》。
9、舞起幸福鼓
手鼓咚咚響，幸福綿延長(zhǎng)，舞起幸福鼓，平安送吉祥。下面請(qǐng)欣賞**周日上午五六級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《舞起幸福鼓》。
10、情系草原
雄鷹飛得再高，也會(huì)情牽那片藍(lán)天，駿馬走得再遠(yuǎn)，也會(huì)情系那片草原。下面請(qǐng)欣賞由舞蹈教師蘇芮為大家?guī)?lái)的蒙族舞蹈《情系草原》。
11、跆拳道
俗話說(shuō)，行家伸伸手，便知有沒(méi)有，今天，16 位高手上臺(tái)展示一下他們的功夫，大家看一下，他們到底有木有？下面請(qǐng)欣賞**跆拳道選修課的同學(xué)為大家?guī)?lái)精彩的跆拳道表演。
12、雪域踏歡
這是一方神奇的土地，這是一片高潔的雪域，這是一片歡歌的海洋，這是一座舞蹈的天堂。下面請(qǐng)欣賞**舞蹈朝陽(yáng)校區(qū)周六上午五六級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《雪域踏歡》。
13、草原，我們的家
天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。天蒼茫，雁何往，心中永遠(yuǎn)是家鄉(xiāng)。那就是美麗的草原，那就是魂?duì)繅?mèng)縈的家鄉(xiāng)！下面請(qǐng)欣賞華樂(lè)周日下午五六級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《草原，我們的家》。
14、碧波孔雀
碧波輕輕蕩漾，孔雀臨鏡梳妝，那是怎樣一幅優(yōu)美的畫(huà)面？下面請(qǐng)欣賞**周六下午九十級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《碧波孔雀》。
15、相聲吹牛 朝陽(yáng)播音主持選修課
天為什么這么黑？因?yàn)椤氡卮蠹叶寄苤老掳刖浒?，因?yàn)榕Ｔ谔焐巷w，牛為什么在天上飛，因?yàn)橛腥嗽诘叵麓?，哦，怎么說(shuō)著說(shuō)著，天真有點(diǎn)黑了呢，是誰(shuí)在地下吹呢，原來(lái)不止是一個(gè)人在吹，還是兩個(gè)人在吹呀，下面有請(qǐng)范**、陳**同學(xué)為我們表演相聲《吹?！?。
16、向國(guó)旗敬禮
國(guó)旗國(guó)旗真美麗，天天升在朝霞里，小朋友們愛(ài)祖國(guó)，一起向她敬個(gè)禮！下面請(qǐng)欣賞**周六上午一二級(jí)小朋友們表演的舞蹈《向國(guó)旗敬禮》。
17、飛天
這是一個(gè)神話，這是一次奮發(fā)，這是一種精神，這是又一次出發(fā)。讓我們?cè)陲w天的節(jié)奏中，去體驗(yàn)新時(shí)代的.驕傲吧！下面請(qǐng)欣賞**周六下午七八級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《飛天》。
18、草原小駿馬
草原小駿馬，奮蹄闖天下，瞧，一群可愛(ài)的小駿馬向我們奔來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞華樂(lè)周日下午九十級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《草原小駿馬》。
19、詠荷
接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。荷，在我們心中，一直是純潔與美的化身，古往今來(lái)，多少文人墨客揮毫潑墨歌之詠之，下面請(qǐng)欣賞劉**為大家?guī)?lái)的舞蹈《詠荷》。
20、我的祖國(guó)
我的祖國(guó)，你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族，你永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。請(qǐng)欣賞**播音主持選修課的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。
21、我愛(ài)媽媽
每個(gè)孩子心中都有一個(gè)她，為你擋風(fēng)遮雨，為你呵護(hù)有加，她就是我們親愛(ài)的媽媽，下面請(qǐng)欣賞**周日下午一二級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)媽媽》。
22、小草
他們用細(xì)小的身體染綠了大地，他們用卑微的身軀抵擋著風(fēng)雨，他們用微弱的聲音喊出了不屈，他們用堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心譜寫(xiě)了傳奇。下面請(qǐng)欣賞**舞蹈選修課的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《小草》。
23、和諧陽(yáng)光
讓我們共同努力，使和諧的春風(fēng)撫遍每一寸熱土，讓我們攜起手來(lái)，把和諧的陽(yáng)光撒滿每一個(gè)角落。下面請(qǐng)欣賞**周六下午七八級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《和諧陽(yáng)光》。
24、風(fēng)箏
又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢(mèng)幻，走回到童年。那一只只風(fēng)箏，曾帶給我們多少歡笑和期盼，讓我們重溫一下童年的那份感動(dòng)吧！下面請(qǐng)欣賞**周六上午九十級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《風(fēng)箏》。
25、男兒當(dāng)自強(qiáng)
我是男兒當(dāng)自強(qiáng)，闊步挺胸做棟梁，下面請(qǐng)欣賞**武術(shù)選修課的同學(xué)帶來(lái)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
26、讓眼睛休息一下
自從電子產(chǎn)品走進(jìn)我們的生活，帶來(lái)了多彩，也帶來(lái)了煩惱。其實(shí)只有生活中才會(huì)有真正的藍(lán)天和白云，同伴和微笑，小朋友們，千萬(wàn)不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)哦，下面就讓我們的眼睛休息一下吧！請(qǐng)欣賞**周六上午三四級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《讓眼睛休息一下》。
27、束
每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，她們應(yīng)該擁有一雙會(huì)飛的翅膀，而不是一只只沉重的書(shū)包，下面請(qǐng)欣賞**舞蹈**校區(qū)周五下午七八級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《束》。
28、緬桂花開(kāi)
緬桂花開(kāi)朵朵香，縈繞心頭不能忘；
緬桂花開(kāi)朵朵香，鮮花情誼長(zhǎng)又長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞**周日下午九十級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《緬桂花開(kāi)》。
29、藍(lán)天白云間
有一片雪域高原，那里有雄鷹翱翔，那里有喇嘛廟佛光。那里有舞蹈在帳蓬篝火旁奔放，那里有駿馬在藍(lán)天白云下徜徉。下面請(qǐng)欣賞由裴**為大家?guī)?lái)的舞蹈《藍(lán)天白云間》。
30、電子琴聯(lián)奏
丑小鴨從蹣跚的腳步到優(yōu)雅的起飛，是因?yàn)榻?jīng)歷了磨難，而優(yōu)美的琴聲從初時(shí)的幼稚到現(xiàn)在的高雅，那是因?yàn)樗齻兏冻隽硕啾兜钠D辛，下面請(qǐng)欣賞**電子琴選修課的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的電子琴聯(lián)奏。
31、茉莉花
一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂(lè)旋律展現(xiàn)婀娜身姿。那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞，舞出她們的花樣年華。下面請(qǐng)欣賞**周六下午三四級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》。
32、向快樂(lè)出發(fā)
向快樂(lè)出發(fā)，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì)到達(dá)。向快樂(lè)出發(fā)，別害怕，幸福就像天邊，燦爛的晚霞。下面請(qǐng)欣賞**舞蹈選修課的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》。
33、街舞男生、教師
女孩子的街舞超酷超帥，男孩子們也不甘示弱，**舞蹈選修課的男孩們也為大家?guī)?lái)一段街舞表演，有請(qǐng)他們上臺(tái)！
34、舞蹈技巧展示
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，成功非一日，苦練自然成。下面有請(qǐng)**舞蹈九十級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儊?lái)展示一段舞蹈技巧，有請(qǐng)。
35、舞蹈串燒
舞蹈有種魔力，讓我們?yōu)橹?，舞蹈有種魅力，讓我們永不言棄。下面請(qǐng)欣賞**周日下午一二級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈串燒。
結(jié)束語(yǔ)：
男：青荷才露尖尖小角，女：人才輩出未必年少。
男：**市青少年交流協(xié)會(huì)為我市青少年藝術(shù)交流搭起了一座炫麗的彩橋，女：讓我市的藝術(shù)之花開(kāi)得如此艷麗、如此繽紛多彩！
男：衷心祝愿我市的青少年朋友能在藝術(shù)之路上不斷取得優(yōu)異成績(jī)，女：為我市的文化藍(lán)圖更添濃重的一筆。
男：值此新年來(lái)臨之際，衷心祝愿大家在新的一年里心想事成、萬(wàn)事如意、工作順利、闔家幸福！
合：**市第**屆少兒迎新春聯(lián)歡晚會(huì)到此圓滿結(jié)束！謝謝大家！
（結(jié)束：合影）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的營(yíng)員們：
上午好!
在這驕陽(yáng)似火，熱浪翻滾的夏日里，經(jīng)過(guò)大家前期緊張的籌備，我們__體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)夏令營(yíng)勝利開(kāi)營(yíng)了!這無(wú)疑給我們炎熱的夏季帶來(lái)一陣清涼。七月，是收獲的季節(jié),綻放著豐收的喜悅,上半年陳倉(cāng)教師樂(lè)隊(duì)、少兒合唱團(tuán)的成功組建以及各類大型活動(dòng)的成功舉辦,都彰顯著陳倉(cāng)素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的七月，讓我們放飛夢(mèng)想，共同成長(zhǎng);20__年陳倉(cāng)區(qū)青少年活動(dòng)中心暑期“__體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)”夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
國(guó)學(xué)教育負(fù)責(zé)人：張__
班主任及生活輔導(dǎo)教師：楊__
班主任及健美操輔導(dǎo)教師：蘇__
書(shū)法
教學(xué)
及宣傳負(fù)責(zé)人：鄭__
讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
第一項(xiàng):奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌
第二項(xiàng):授營(yíng)旗,有請(qǐng)張妮主任為營(yíng)員代表授旗
同學(xué)們，為期五天夏令營(yíng)生活，將為你們搭建溝通交流的橋梁，使你們能夠了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，暢游知識(shí)的海洋，感受大自然的美。在這五天中，希望營(yíng)員們不怕苦不怕累、積極進(jìn)取、勇?tīng)?zhēng)上游。第一次遠(yuǎn)行的孩子們，我們的夏令營(yíng)承載著你們的希望和信任，希望大家互相包容、步調(diào)一致，互助互勵(lì)，共同取得進(jìn)步!
各位家長(zhǎng)，請(qǐng)相信我們，相信我們的營(yíng)員，讓我們?yōu)檫@充實(shí)美好的歷練行動(dòng)起來(lái)!同學(xué)們，生命因交流而創(chuàng)造，因交流而精彩，因交流而快樂(lè)，我想通過(guò)五天緊張的互動(dòng)交流，同學(xué)們一定會(huì)得到意想不到的收獲!最后，感謝同學(xué)們的踴躍加入，也感謝各位家長(zhǎng)的支持，預(yù)祝夏令營(yíng)圓滿成功!
夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)在結(jié)束，讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容：全體營(yíng)員合影!
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫(xiě)作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫(xiě)主持詞，由此可見(jiàn)主持詞寫(xiě)作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過(guò)主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。
開(kāi)場(chǎng)白 演出或其他開(kāi)場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開(kāi)始的部分。
結(jié)束語(yǔ) 末了帶有
總結(jié)
性的一段話。
主持人
主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門(mén)行當(dāng)。一些單位或部門(mén)，在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
甲：尊敬的爸爸媽媽
乙：親愛(ài)的叔叔阿姨
丙：尊敬的老師
丁：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家上午好
主持人自我介紹
甲：：歡迎大家一起來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成果!
乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;
丙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;
?。和晔且环?huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多彩的世界;
甲：：五彩的童年需要我們用語(yǔ)言去編織去渲染。
乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，丙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，丁：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，甲：：今天，迎來(lái)了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出!
乙：讓我們向辛勤哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!
乙：我們要用我們的成績(jī)，給父母、老師做的回報(bào)!
丙：現(xiàn)在我宣布，匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫，乙：今天我們?cè)谶@里共度了歡樂(lè)的時(shí)光。
丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜;
?。和辏袷且豢鸩确说男切?，四處流光溢彩;
甲：：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;
乙：童年，像是一陣綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心田。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的營(yíng)員們：
上午好!
在這驕陽(yáng)似火，熱浪翻滾的夏日里，經(jīng)過(guò)大家前期緊張的籌備，我們**體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)夏令營(yíng)勝利開(kāi)營(yíng)了!這無(wú)疑給我們炎熱的夏季帶來(lái)一陣清涼。七月，是收獲的季節(jié),綻放著豐收的喜悅,上半年陳倉(cāng)教師樂(lè)隊(duì)、少兒合唱團(tuán)的成功組建以及各類大型活動(dòng)的成功舉辦,都彰顯著陳倉(cāng)素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的七月，讓我們放飛夢(mèng)想，共同成長(zhǎng);20**年陳倉(cāng)區(qū)青少年活動(dòng)中心暑期“**體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)”夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
國(guó)學(xué)教育負(fù)責(zé)人：張**
班主任及生活輔導(dǎo)教師：楊**
班主任及健美操輔導(dǎo)教師：蘇**
書(shū)法教學(xué)及宣傳負(fù)責(zé)人：鄭**
讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
第一項(xiàng):奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌
第二項(xiàng):授營(yíng)旗,有請(qǐng)張妮主任為營(yíng)員代表授旗
第三項(xiàng):下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)青少年活動(dòng)中心主任張妮為開(kāi)營(yíng)儀式
同學(xué)們，為期五天夏令營(yíng)生活，將為你們搭建溝通交流的橋梁，使你們能夠了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，暢游知識(shí)的海洋，感受大自然的美。在這五天中，希望營(yíng)員們不怕苦不怕累、積極進(jìn)取、勇?tīng)?zhēng)上游。第一次遠(yuǎn)行的孩子們，我們的夏令營(yíng)承載著你們的希望和信任，希望大家互相包容、步調(diào)一致，互助互勵(lì)，共同取得進(jìn)步!
各位家長(zhǎng)，請(qǐng)相信我們，相信我們的營(yíng)員，讓我們?yōu)檫@充實(shí)美好的歷練行動(dòng)起來(lái)!同學(xué)們，生命因交流而創(chuàng)造，因交流而精彩，因交流而快樂(lè)，我想通過(guò)五天緊張的互動(dòng)交流，同學(xué)們一定會(huì)得到意想不到的收獲!最后，感謝同學(xué)們的踴躍加入，也感謝各位家長(zhǎng)的支持，預(yù)祝夏令營(yíng)圓滿成功!
夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)在結(jié)束，讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容：全體營(yíng)員合影!
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，各位老師，親愛(ài)的小朋友們，大家早上好!
今天，我們以喜悅的心情迎來(lái)了小朋友們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。首先，我榮幸地代表博苑**幼兒園的全體教師，向來(lái)參加此次活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，讓我們一起向這群最可愛(ài)的人間天使說(shuō)聲：寶貝兒，祝你們節(jié)日快樂(lè)!
最可愛(ài)的一道風(fēng)景線，不錯(cuò)，正是他們——小蒙一班的小寶貝兒們，看，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下躍上了我們的舞臺(tái)，讓我們一起期待寶寶們最天真的表演---《您好，您好》真是可愛(ài)極了，看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒，不知道后面的班級(jí)會(huì)不會(huì)感覺(jué)到壓力啊，哈哈(笑聲)，那就讓我們把壓力化為動(dòng)力，接下來(lái)上場(chǎng)的是小蒙二班，哦，不多說(shuō)了，他們已經(jīng)來(lái)了。
一首簡(jiǎn)單的《您好，您好》，詮釋了孩子們最無(wú)邪的心靈，小蒙三班的小朋友們會(huì)帶給我們什么樣的驚喜呢?請(qǐng)看…… 當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們迎來(lái)了又美好的一天。早晨的陽(yáng)光格外明媚，早晨的空氣格外清新?？?，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。請(qǐng)觀看中蒙班帶來(lái)的早操——《早晨真美妙》。
接下來(lái)的三個(gè)班誰(shuí)會(huì)最精彩呢?在咱們這個(gè)園里，有這樣一群孩子，他們活潑可愛(ài)，他們懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)，他們尊敬老師、愛(ài)護(hù)幼小，不錯(cuò)，他們就是大蒙班的寶貝兒們，看，今天他們又為我們帶來(lái)了什么樣的精彩，哦，音樂(lè)響起了——《蟲(chóng)蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)》，歡迎!今天的“六一”，是學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心。這里有我們的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里有我們的啟蒙老師，這里有跟我們一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的小伙伴們?，F(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友們，預(yù)祝你們?cè)谖磥?lái)的日子有更大的進(jìn)步!今天是個(gè)開(kāi)心的日子，我代表孩子們感謝親愛(ài)的爸爸媽媽，是你們給了我寶貴的生命，把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。感謝敬愛(ài)的老師，和我一起學(xué)習(xí)、游戲、玩耍、讓我快樂(lè)地度過(guò)每一天。今天的他們，都是爸爸媽媽、老師們心中的最愛(ài)。明天的他們，一定會(huì)讓爸爸媽媽、老師們感到無(wú)比的驕傲。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
**幼兒園慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年“六一”再相會(huì)!謝謝大家!
師：親愛(ài)的小朋友們
幼合：親愛(ài)的爸爸媽媽，叔叔阿姨
合：大家好
幼 1：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂(lè)的。
師：愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(zhǎng)，在這快樂(lè)的日子里，祝全體的小朋友們，合：節(jié)日快樂(lè)！
幼 2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
幼 1：老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲
幼 2：在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?BR> 師：可能各位家長(zhǎng)只看到我們老師的辛勤，其實(shí)我們的園長(zhǎng)在背后也默默地支持著我們，下面我們掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的園長(zhǎng)致詞。
1、幼 1：大班的大哥哥大姐姐們已經(jīng)迫不及待了，想要為我們展示他們的風(fēng)采
幼 2:：下面請(qǐng)欣賞大班為我們帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》
2、幼 1：大班的小朋友表演的真是精彩，可是小班的弟弟妹妹也不甘落后
3、幼 1：別看我們年紀(jì)小，可是我們志氣高
幼 2：讓我們看看中二班這群寶貝們表演的舞蹈《功夫?qū)氊悺?BR> 4、幼 1：知道嗎，今天是個(gè)歡快的日子，所以很多人都來(lái)看熱鬧了，有位老爺爺也來(lái)了，他還帶來(lái)了一份神秘的禮物呢。
幼 2：是什么呀
幼 1：還是請(qǐng)小二班的小朋友們來(lái)告訴我們吧，幼 2：請(qǐng)欣賞情景劇《拔蘿卜》
5、幼 1：看他們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的舞姿，真是太棒了
幼 2：我們興趣班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛，請(qǐng)欣賞舞蹈《牛奶舞》
6、幼 1：大家覺(jué)得我們表演的好嗎？（互動(dòng)）謝謝，老師們也覺(jué)得我們表現(xiàn)的很棒
幼 2：所以，她們嫉妒了，也想上來(lái)展示她們的《店舞新》，你們想看嗎？
幼 1：那我們就用最熱烈的掌聲請(qǐng)出她們吧！
7、師：爸爸愛(ài)你，媽媽愛(ài)你，今天我們小三班的寶貝們用一曲《oh my baby》表達(dá)自己對(duì)爸媽的愛(ài)，請(qǐng)欣賞。
8、幼 1：故事中的小紅帽今天也走出來(lái)了，來(lái)參加我們的節(jié)目了，好像有
故事要發(fā)生了
幼 2：請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的童話劇《新版小紅帽》
10、師：天空是什么樣子？風(fēng)是什么顏色？花是什么味道？一切的一切，在你的心中可能早已有了答案，那您知道寶寶們的答案嗎？請(qǐng)看看美術(shù)興趣班的小朋友給我們帶來(lái)的《美工作品展》，也許在其中您會(huì)找到答案。
11、幼：你看，中一班的寶貝們正踩著歡快的節(jié)拍跳著《嘻唰唰》呢！掌聲歡迎他們
12、幼 1、剛剛我們送走了一群可愛(ài)的小朋友，你看，他們的到來(lái)花兒都高興的笑了
幼 2：下面我們掌聲有請(qǐng)舞蹈興趣班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《春花》
13、幼 1：曾經(jīng)詩(shī)人李白瀟灑的寫(xiě)出一首《靜夜思》
幼 2：今天我們的老師瀟灑的舞出一曲《床前明月光》，請(qǐng)欣賞。
14、幼 1：悠揚(yáng)的音樂(lè)，優(yōu)美的舞姿
幼 2、請(qǐng)跟隨中二班寶貝們的腳步，走進(jìn)《天竺少女》
15、幼 1：伴隨著美妙的歌聲，我們又迎來(lái)了一群可愛(ài)的小天使
幼 2：請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的舞蹈《天使》，掌聲歡迎他們吧！
幼 1：下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《媽媽親，老師親》
幼 1：六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng)
幼 2：六一的舞蹈這樣優(yōu)美
幼合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
幼 1：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛
幼 2：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈
幼合：我們的明天一定更美好！
合：明年再相會(huì)！
秒殺其它文章！
少兒節(jié)目主持詞
少兒節(jié)目主持詞
六一少兒節(jié)目主持詞
模擬少兒節(jié)目主持詞
少兒節(jié)目主持詞稿篇十三
乙：親愛(ài)的叔叔阿姨
丙：尊敬的老師
?。河H愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好
主持人自我介紹
甲：歡迎大家一起來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成果！
乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；
丙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬；
?。和晔且环?huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多彩的世界；甲：五彩的童年需要我們用語(yǔ)言去編織去渲染。
乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
丙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
?。好恳活w澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
甲：今天，迎來(lái)了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出！
乙：讓我們向辛勤哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽們表示衷心的感謝！
?。鹤屛覀兿蚓呐囵B(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了，
甲：是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關(guān)注我們的進(jìn)步
乙：我們要用我們的.成績(jī)，給父母、老師做的回報(bào)！
丙：現(xiàn)在我宣布，匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始！
【結(jié)束語(yǔ)】
甲：相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫，
乙：今天我們?cè)谶@里共度了歡樂(lè)的時(shí)光。
丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜；丁：童年，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩；甲：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏；乙：童年，像是一陣綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心田。