人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
二年級(jí)的周記簡(jiǎn)單一點(diǎn)的篇一
不必說(shuō)鄉(xiāng)間的小路崎嶇蜿蜒，小蟲(chóng)在草叢里歡快的鳴唱；不必說(shuō)麥田里，金浪翻滾，人們蕩漾在臉上的笑容；更不必說(shuō)嘰嘰喳喳的小家伙們，放飛在空中的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，五彩斑斕，單是家鄉(xiāng)的果園就有無(wú)限樂(lè)趣，春天雪白的梨花含笑枝頭，到處是白色的海洋，人站在樹(shù)上，仿佛置身與云天之間；夏天郁郁蔥蔥，碧新如洗，充滿(mǎn)生命的綠色；秋天，黃澄澄的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，梨香飄飄，沁人心肺，讓你流連忘返；冬天到了，樹(shù)葉隨著寒風(fēng)，落入大地的懷抱，多少讓你有點(diǎn)失落感，但是雪后，玉樹(shù)瓊枝，銀裝素裹倒是另有一番樂(lè)趣。
朋友，這就是我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的果園，熱切期盼你的到來(lái)。
二年級(jí)的周記簡(jiǎn)單一點(diǎn)的篇二
雨的滴打，數(shù)落誰(shuí)的哀傷？敲碎誰(shuí)的舊夢(mèng)？
花的枯萎，凋零誰(shuí)的誓言？擾亂誰(shuí)的愛(ài)情？
冬天刺骨的風(fēng)，使人揪心，讓人惆悵，縱使我一萬(wàn)次豪情，又怎奈何愁情依舊，物是人非。
也罷，我想我不是孤單的，天黑了，夜還守著我，孤單了，寂寞陪著我。夜安了，原諒我還在執(zhí)筆，溫習(xí)著骷髏往事，握筆輕嘆，早歲哪知紅塵事，此去經(jīng)年，怕是容顏褶皺，你亦不復(fù)當(dāng)年。
夢(mèng)境還鄉(xiāng)，殘破的風(fēng)把我入眠。搭一葉孤舟，拾回遺失的美。不料，景色依然，再也逃不出你布下的局，只好裝扮憂傷，一夢(mèng)江南。
路經(jīng)此地，夜也跟隨，風(fēng)光無(wú)限，聽(tīng)取琴悠一片，孤獨(dú)的月散出柔弱的光，斷鴻聲里，一女子青衣淡紫婆裟，月下起舞，那舞姿，醉倒了水中蓮荷，那神態(tài)，浮動(dòng)了彼岸紅花。誰(shuí)借我彩筆，我定譜寫(xiě)一段悠揚(yáng)的協(xié)奏曲，將那勾魂舞姿畫(huà)滿(mǎn)綠江。
為何那么清秀卻又那么苦澀？為何那么欣喜卻又那么糾結(jié)。
黎明，落雨停歇，又是一方琴聲入耳，觸急了江南仙子，舞謝叢中，臨水梳妝。劃著漿，錯(cuò)過(guò)了一路的歌，錯(cuò)過(guò)了一路的景。
清晨，叫醒了沉睡的夜，打擾了清幽的夢(mèng)。
窗外，抽泣的蝴蝶不知該往哪?？?，駐足，徘徊，絕望，淚流，早知如此，何不永遠(yuǎn)埋葬在堅(jiān)固的`殼里，逃離世間的紛爭(zhēng)。身處紅塵，本不由己，越來(lái)越厭惡紛爭(zhēng)，越來(lái)越叛逆無(wú)常，誰(shuí)能不驚不擾至今，誰(shuí)能至死不怨到底。
此生流年，你還是你，遇見(jiàn)你只是一個(gè)偶然，想要將你忘記，卻花費(fèi)了我一生的時(shí)間。
此生流年，雨萱，花傷，呵，終究是我自己啊。
二年級(jí)的周記簡(jiǎn)單一點(diǎn)的篇三
爸爸帶我們?nèi)ネ嫫?，漂流要到兩點(diǎn)半才開(kāi)始，我們等啊等，終于到了兩點(diǎn)半，我們穿上了救生衣，我和叔叔一組，爸爸和媽媽一條船，我們上了汽艇。
我拿起船槳，船槳好重啊，我向右邊滑，船往左邊劃，我向左邊劃，船往右邊劃，我好累啊。
這個(gè)任務(wù)只能交給叔叔，工作人員把堵水的木頭拉開(kāi)，他們一個(gè)一個(gè)都劃了下去，我們都被沖了下去，這缺口很窄，水流也很急，下面像一個(gè)小瀑布，我們的船滑了下去。
飄到最后，雙方都玩的非常累，好冷啊。衣服全都濕了，褲子也是，太爽了。
二年級(jí)的周記簡(jiǎn)單一點(diǎn)的篇四
“嘩—”水花濺起。
“呀—”有人尖叫。
一回想起當(dāng)時(shí)的情景，我的心情總像狂風(fēng)巨浪，久久不能平靜。因?yàn)閷W(xué)游泳，對(duì)來(lái)說(shuō)，我最難忘的事。
當(dāng)初我沒(méi)學(xué)之前，以為游泳只不過(guò)是簡(jiǎn)單的在水里劃幾下，而到游泳池邊，我才明白：游泳，并不是想象中的那么簡(jiǎn)單。我要練的第一項(xiàng)，就是憋氣。
看教練示范的：多簡(jiǎn)單。我迫不及待的試了一下，吸一口氣，把頭埋進(jìn)水里,“咳嗽”.
我卻一下子被水嗆到了，鼻子通紅，嗓子也嗆得難受。我不甘心又練了幾次，結(jié)果一次都沒(méi)有成功。我想到了放棄，我拿起手機(jī)，給媽媽打了電話。當(dāng)我小心翼翼的跟媽媽提起我不想學(xué)的時(shí)候，媽媽卻斬釘截鐵的說(shuō)：“不行！這學(xué)游泳不是你主動(dòng)提出來(lái)的嗎？你不能放棄！”我心急如焚，不知道到底堅(jiān)持還是放棄。正當(dāng)我猶豫不絕的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“孩子，相信自己。要堅(jiān)持，堅(jiān)持才能成功！”聽(tīng)了媽媽這句話，我立刻充滿(mǎn)信心 ，握緊雙拳，閉緊雙眼，咬緊牙關(guān)，“啪”，跳下泳池。有了十足的動(dòng)力，我練的非常快，十幾分鐘就練好了憋氣。我讓教練檢查我練的如何。我深吸一口氣，把頭往水里一埋，我在水下默默的數(shù)數(shù)?！?0秒，不錯(cuò)！”教練對(duì)我豎起了大拇指。
第二天，第三天，第四天……我們接受了不同的挑戰(zhàn)，吃過(guò)了不同的苦，但當(dāng)我從游泳池的一頭游到另一頭時(shí)，我覺(jué)得，這十天的辛苦沒(méi)白費(fèi)，再累也值得。
二年級(jí)的周記簡(jiǎn)單一點(diǎn)的篇五
晚上每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后，媽媽就帶著我去鼓樓，媽媽跳操，我和小伙伴玩。
鼓樓有很多我不認(rèn)識(shí)的`人，那天我在玩的時(shí)候，有個(gè)小哥哥問(wèn)我：“你媽媽來(lái)沒(méi)有?”我說(shuō)：“媽媽來(lái)了?！毙「绺缬謫?wèn)我：“你媽媽帶手機(jī)沒(méi)有?”我說(shuō)：“媽媽帶了?！毙「绺缬终f(shuō)：“我和媽媽走丟了，能用你媽媽的手機(jī)給我媽媽打個(gè)電話嗎?”我說(shuō)：“行?！比缓笏梦覌寢尩氖謾C(jī)找到了他媽媽。
幫助別人，快樂(lè)自己!以后我要繼續(xù)幫助別人!
二年級(jí)的周記簡(jiǎn)單一點(diǎn)的篇六
盼星星，盼月亮，終于盼到了7月1日——小區(qū)里的游泳池開(kāi)放了。我迫不及待地?fù)Q上泳衣，跑向游泳池。
哇。那里的水清澈見(jiàn)底，如同一面透明的鏡子，照出了我的身影。我跳到水里，濺起了一朵朵水花向四處灑開(kāi)。我浮下身子，在水里穿梭，常常會(huì)看見(jiàn)許多“阻礙”物，我都一一躲過(guò)。水在我身上滾來(lái)滾去，帶給我一陣陣涼爽，太美妙了。
我抬起頭，揮動(dòng)手臂，在水里轉(zhuǎn)起圈來(lái)，隨后“撲騰”一聲倒了下來(lái)，好爽。
時(shí)間過(guò)得真快，該回去了，我戀戀不舍地告別了游泳池回家了。
二年級(jí)的周記簡(jiǎn)單一點(diǎn)的篇七
我的拿手菜是水果拼盤(pán)。
我會(huì)做各種水果拼盤(pán)，都很好看，我的特長(zhǎng)是拼盤(pán)的理由是：“我只能做這一道菜?！蔽蚁雽W(xué)做其他菜，但媽媽不教我，總是說(shuō)做小學(xué)生能做的事，然后再教我，但我不恨媽媽。
周六，我們組織類(lèi)水果拼盤(pán)大賽，我來(lái)辦一個(gè)水果拼盤(pán)，叫做“光輝的勝利”，我采用4種水果，分別是火龍果，黃瓜，香蕉，櫻桃，在游戲中“最酷的名字獎(jiǎng)”驗(yàn)收有黃，綠，紅，白四種我最想做的事我自己的水果拼盤(pán)，送給老師吃。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
二年級(jí)的周記簡(jiǎn)單一點(diǎn)的篇八
今天下午有一節(jié)活動(dòng)課，活動(dòng)課上老師叫我們自由活動(dòng)，我金歌及高杰一起在操場(chǎng)上玩攻擊游戲。首先我們占領(lǐng)了操場(chǎng)上的一架飛船(其實(shí)是操場(chǎng)上一個(gè)藍(lán)球架)。我和金歌一隊(duì)，只要高杰一進(jìn)白線之內(nèi)，我們就發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，有二次我們是主動(dòng)發(fā)起攻擊的：一次是用紅領(lǐng)巾把高杰的眼睛蒙住，然后金歌用“南瓜三腳”把他逼出我們的地盤(pán)，還有一次我用“泰山壓頂”把他打退了。
呵呵，今天的活動(dòng)課我玩得最開(kāi)心了，發(fā)明的這種游戲我們都喜歡，下次活動(dòng)課時(shí)我們準(zhǔn)備還要玩這個(gè)游戲。
二年級(jí)的周記簡(jiǎn)單一點(diǎn)的篇九
星期六的上午，我有幸參加了大江晚報(bào)小記者團(tuán)組織的觀影活動(dòng)——去比高電影院觀看電影《諾亞方舟漂流記》。
上午我?guī)е∮浾咦C和小記者帽，早早地來(lái)到電影院，排隊(duì)登記、領(lǐng)票，還買(mǎi)了一份爆米花和可樂(lè)，接著就進(jìn)場(chǎng)等候電影的放映。電影開(kāi)始了，全場(chǎng)立馬安靜下來(lái)，看來(lái)小朋友們都和我一樣對(duì)這部動(dòng)畫(huà)片期待已久。這部電影說(shuō)的是，為了躲避洪水的侵襲，獅子王帶領(lǐng)陸生動(dòng)物們乘坐一艘叫“諾亞方舟”的大船逃生。小橡皮獸和小獵貓很淘氣，不小心下了船，結(jié)果船開(kāi)走了，它們倆被落下了。它們?cè)谔颖芎樗耐局校龅搅舜篥L魚(yú)和寄居蟹，它們四人組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，展開(kāi)了一次冒險(xiǎn)大逃亡。最終，它們憑著勇氣和智慧、互相幫助、同心合力，戰(zhàn)勝了可怕的洪水和兩只可惡的禿鷲。
這部電影讓我想到，我和小伙伴們也要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，因?yàn)椤叭诵凝R，泰山移”、“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”!
二年級(jí)的周記簡(jiǎn)單一點(diǎn)的篇十
爸爸從我四歲起就讓我學(xué)鋼琴，是幼兒園的王老師把我?guī)нM(jìn)了黑白鍵的世界。在我不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)了看五線譜，學(xué)會(huì)了安靜地坐在琴凳上傾聽(tīng)老師的教誨?？粗约旱氖种搁g不經(jīng)意流淌著的音樂(lè)，我的心充滿(mǎn)了自豪。老師夸獎(jiǎng)我是個(gè)能坐得住的孩子，說(shuō)我一定能學(xué)好鋼琴。老師的表?yè)P(yáng)和爸爸的鼓勵(lì)，使我更加迷戀上了鋼琴，我沉醉于李斯特的精致幽雅，我喜歡巴赫的舒緩沉靜。
我已經(jīng)習(xí)慣每天一到時(shí)間就坐上琴凳，從f大調(diào)e小調(diào)的基礎(chǔ)練習(xí)，到老師布置的一條又一條優(yōu)美的曲目。我幻想著有一天，我能像郎朗一樣，穿著西服、打著領(lǐng)結(jié)，坐在白色的三角鋼琴前，用自己的雙手征服鋼琴，征服觀眾。
二年級(jí)的周記簡(jiǎn)單一點(diǎn)的篇十一
一天，陽(yáng)光明媚。我和爸爸乘著車(chē)去杭州動(dòng)物園。
到了那里，人可真多呀，爸爸好不容易擠進(jìn)去買(mǎi)了兩張票子。到了里面，我看見(jiàn)很多動(dòng)
物，有兇猛的獅子、可愛(ài)的松鼠、調(diào)皮的猴子??
小松鼠們站在一棵高高的松樹(shù)上吃松果。我扔了一塊奶糖給它們吃，可是它們一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。接著，我又扔了一個(gè)大松果給它們吃，只見(jiàn)它們飛快地爬下樹(shù)來(lái)，吃得津津有味。
這次來(lái)動(dòng)物園，我明白了：動(dòng)物有它們自己愛(ài)吃的食物，像熊貓愛(ài)吃竹子，老虎愛(ài)吃肉?
二年級(jí)的周記簡(jiǎn)單一點(diǎn)的篇一
不必說(shuō)鄉(xiāng)間的小路崎嶇蜿蜒，小蟲(chóng)在草叢里歡快的鳴唱；不必說(shuō)麥田里，金浪翻滾，人們蕩漾在臉上的笑容；更不必說(shuō)嘰嘰喳喳的小家伙們，放飛在空中的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，五彩斑斕，單是家鄉(xiāng)的果園就有無(wú)限樂(lè)趣，春天雪白的梨花含笑枝頭，到處是白色的海洋，人站在樹(shù)上，仿佛置身與云天之間；夏天郁郁蔥蔥，碧新如洗，充滿(mǎn)生命的綠色；秋天，黃澄澄的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，梨香飄飄，沁人心肺，讓你流連忘返；冬天到了，樹(shù)葉隨著寒風(fēng)，落入大地的懷抱，多少讓你有點(diǎn)失落感，但是雪后，玉樹(shù)瓊枝，銀裝素裹倒是另有一番樂(lè)趣。
朋友，這就是我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的果園，熱切期盼你的到來(lái)。
二年級(jí)的周記簡(jiǎn)單一點(diǎn)的篇二
雨的滴打，數(shù)落誰(shuí)的哀傷？敲碎誰(shuí)的舊夢(mèng)？
花的枯萎，凋零誰(shuí)的誓言？擾亂誰(shuí)的愛(ài)情？
冬天刺骨的風(fēng)，使人揪心，讓人惆悵，縱使我一萬(wàn)次豪情，又怎奈何愁情依舊，物是人非。
也罷，我想我不是孤單的，天黑了，夜還守著我，孤單了，寂寞陪著我。夜安了，原諒我還在執(zhí)筆，溫習(xí)著骷髏往事，握筆輕嘆，早歲哪知紅塵事，此去經(jīng)年，怕是容顏褶皺，你亦不復(fù)當(dāng)年。
夢(mèng)境還鄉(xiāng)，殘破的風(fēng)把我入眠。搭一葉孤舟，拾回遺失的美。不料，景色依然，再也逃不出你布下的局，只好裝扮憂傷，一夢(mèng)江南。
路經(jīng)此地，夜也跟隨，風(fēng)光無(wú)限，聽(tīng)取琴悠一片，孤獨(dú)的月散出柔弱的光，斷鴻聲里，一女子青衣淡紫婆裟，月下起舞，那舞姿，醉倒了水中蓮荷，那神態(tài)，浮動(dòng)了彼岸紅花。誰(shuí)借我彩筆，我定譜寫(xiě)一段悠揚(yáng)的協(xié)奏曲，將那勾魂舞姿畫(huà)滿(mǎn)綠江。
為何那么清秀卻又那么苦澀？為何那么欣喜卻又那么糾結(jié)。
黎明，落雨停歇，又是一方琴聲入耳，觸急了江南仙子，舞謝叢中，臨水梳妝。劃著漿，錯(cuò)過(guò)了一路的歌，錯(cuò)過(guò)了一路的景。
清晨，叫醒了沉睡的夜，打擾了清幽的夢(mèng)。
窗外，抽泣的蝴蝶不知該往哪?？?，駐足，徘徊，絕望，淚流，早知如此，何不永遠(yuǎn)埋葬在堅(jiān)固的`殼里，逃離世間的紛爭(zhēng)。身處紅塵，本不由己，越來(lái)越厭惡紛爭(zhēng)，越來(lái)越叛逆無(wú)常，誰(shuí)能不驚不擾至今，誰(shuí)能至死不怨到底。
此生流年，你還是你，遇見(jiàn)你只是一個(gè)偶然，想要將你忘記，卻花費(fèi)了我一生的時(shí)間。
此生流年，雨萱，花傷，呵，終究是我自己啊。
二年級(jí)的周記簡(jiǎn)單一點(diǎn)的篇三
爸爸帶我們?nèi)ネ嫫?，漂流要到兩點(diǎn)半才開(kāi)始，我們等啊等，終于到了兩點(diǎn)半，我們穿上了救生衣，我和叔叔一組，爸爸和媽媽一條船，我們上了汽艇。
我拿起船槳，船槳好重啊，我向右邊滑，船往左邊劃，我向左邊劃，船往右邊劃，我好累啊。
這個(gè)任務(wù)只能交給叔叔，工作人員把堵水的木頭拉開(kāi)，他們一個(gè)一個(gè)都劃了下去，我們都被沖了下去，這缺口很窄，水流也很急，下面像一個(gè)小瀑布，我們的船滑了下去。
飄到最后，雙方都玩的非常累，好冷啊。衣服全都濕了，褲子也是，太爽了。
二年級(jí)的周記簡(jiǎn)單一點(diǎn)的篇四
“嘩—”水花濺起。
“呀—”有人尖叫。
一回想起當(dāng)時(shí)的情景，我的心情總像狂風(fēng)巨浪，久久不能平靜。因?yàn)閷W(xué)游泳，對(duì)來(lái)說(shuō)，我最難忘的事。
當(dāng)初我沒(méi)學(xué)之前，以為游泳只不過(guò)是簡(jiǎn)單的在水里劃幾下，而到游泳池邊，我才明白：游泳，并不是想象中的那么簡(jiǎn)單。我要練的第一項(xiàng)，就是憋氣。
看教練示范的：多簡(jiǎn)單。我迫不及待的試了一下，吸一口氣，把頭埋進(jìn)水里,“咳嗽”.
我卻一下子被水嗆到了，鼻子通紅，嗓子也嗆得難受。我不甘心又練了幾次，結(jié)果一次都沒(méi)有成功。我想到了放棄，我拿起手機(jī)，給媽媽打了電話。當(dāng)我小心翼翼的跟媽媽提起我不想學(xué)的時(shí)候，媽媽卻斬釘截鐵的說(shuō)：“不行！這學(xué)游泳不是你主動(dòng)提出來(lái)的嗎？你不能放棄！”我心急如焚，不知道到底堅(jiān)持還是放棄。正當(dāng)我猶豫不絕的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“孩子，相信自己。要堅(jiān)持，堅(jiān)持才能成功！”聽(tīng)了媽媽這句話，我立刻充滿(mǎn)信心 ，握緊雙拳，閉緊雙眼，咬緊牙關(guān)，“啪”，跳下泳池。有了十足的動(dòng)力，我練的非常快，十幾分鐘就練好了憋氣。我讓教練檢查我練的如何。我深吸一口氣，把頭往水里一埋，我在水下默默的數(shù)數(shù)?！?0秒，不錯(cuò)！”教練對(duì)我豎起了大拇指。
第二天，第三天，第四天……我們接受了不同的挑戰(zhàn)，吃過(guò)了不同的苦，但當(dāng)我從游泳池的一頭游到另一頭時(shí)，我覺(jué)得，這十天的辛苦沒(méi)白費(fèi)，再累也值得。
二年級(jí)的周記簡(jiǎn)單一點(diǎn)的篇五
晚上每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后，媽媽就帶著我去鼓樓，媽媽跳操，我和小伙伴玩。
鼓樓有很多我不認(rèn)識(shí)的`人，那天我在玩的時(shí)候，有個(gè)小哥哥問(wèn)我：“你媽媽來(lái)沒(méi)有?”我說(shuō)：“媽媽來(lái)了?！毙「绺缬謫?wèn)我：“你媽媽帶手機(jī)沒(méi)有?”我說(shuō)：“媽媽帶了?！毙「绺缬终f(shuō)：“我和媽媽走丟了，能用你媽媽的手機(jī)給我媽媽打個(gè)電話嗎?”我說(shuō)：“行?！比缓笏梦覌寢尩氖謾C(jī)找到了他媽媽。
幫助別人，快樂(lè)自己!以后我要繼續(xù)幫助別人!
二年級(jí)的周記簡(jiǎn)單一點(diǎn)的篇六
盼星星，盼月亮，終于盼到了7月1日——小區(qū)里的游泳池開(kāi)放了。我迫不及待地?fù)Q上泳衣，跑向游泳池。
哇。那里的水清澈見(jiàn)底，如同一面透明的鏡子，照出了我的身影。我跳到水里，濺起了一朵朵水花向四處灑開(kāi)。我浮下身子，在水里穿梭，常常會(huì)看見(jiàn)許多“阻礙”物，我都一一躲過(guò)。水在我身上滾來(lái)滾去，帶給我一陣陣涼爽，太美妙了。
我抬起頭，揮動(dòng)手臂，在水里轉(zhuǎn)起圈來(lái)，隨后“撲騰”一聲倒了下來(lái)，好爽。
時(shí)間過(guò)得真快，該回去了，我戀戀不舍地告別了游泳池回家了。
二年級(jí)的周記簡(jiǎn)單一點(diǎn)的篇七
我的拿手菜是水果拼盤(pán)。
我會(huì)做各種水果拼盤(pán)，都很好看，我的特長(zhǎng)是拼盤(pán)的理由是：“我只能做這一道菜?！蔽蚁雽W(xué)做其他菜，但媽媽不教我，總是說(shuō)做小學(xué)生能做的事，然后再教我，但我不恨媽媽。
周六，我們組織類(lèi)水果拼盤(pán)大賽，我來(lái)辦一個(gè)水果拼盤(pán)，叫做“光輝的勝利”，我采用4種水果，分別是火龍果，黃瓜，香蕉，櫻桃，在游戲中“最酷的名字獎(jiǎng)”驗(yàn)收有黃，綠，紅，白四種我最想做的事我自己的水果拼盤(pán)，送給老師吃。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
二年級(jí)的周記簡(jiǎn)單一點(diǎn)的篇八
今天下午有一節(jié)活動(dòng)課，活動(dòng)課上老師叫我們自由活動(dòng)，我金歌及高杰一起在操場(chǎng)上玩攻擊游戲。首先我們占領(lǐng)了操場(chǎng)上的一架飛船(其實(shí)是操場(chǎng)上一個(gè)藍(lán)球架)。我和金歌一隊(duì)，只要高杰一進(jìn)白線之內(nèi)，我們就發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，有二次我們是主動(dòng)發(fā)起攻擊的：一次是用紅領(lǐng)巾把高杰的眼睛蒙住，然后金歌用“南瓜三腳”把他逼出我們的地盤(pán)，還有一次我用“泰山壓頂”把他打退了。
呵呵，今天的活動(dòng)課我玩得最開(kāi)心了，發(fā)明的這種游戲我們都喜歡，下次活動(dòng)課時(shí)我們準(zhǔn)備還要玩這個(gè)游戲。
二年級(jí)的周記簡(jiǎn)單一點(diǎn)的篇九
星期六的上午，我有幸參加了大江晚報(bào)小記者團(tuán)組織的觀影活動(dòng)——去比高電影院觀看電影《諾亞方舟漂流記》。
上午我?guī)е∮浾咦C和小記者帽，早早地來(lái)到電影院，排隊(duì)登記、領(lǐng)票，還買(mǎi)了一份爆米花和可樂(lè)，接著就進(jìn)場(chǎng)等候電影的放映。電影開(kāi)始了，全場(chǎng)立馬安靜下來(lái)，看來(lái)小朋友們都和我一樣對(duì)這部動(dòng)畫(huà)片期待已久。這部電影說(shuō)的是，為了躲避洪水的侵襲，獅子王帶領(lǐng)陸生動(dòng)物們乘坐一艘叫“諾亞方舟”的大船逃生。小橡皮獸和小獵貓很淘氣，不小心下了船，結(jié)果船開(kāi)走了，它們倆被落下了。它們?cè)谔颖芎樗耐局校龅搅舜篥L魚(yú)和寄居蟹，它們四人組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，展開(kāi)了一次冒險(xiǎn)大逃亡。最終，它們憑著勇氣和智慧、互相幫助、同心合力，戰(zhàn)勝了可怕的洪水和兩只可惡的禿鷲。
這部電影讓我想到，我和小伙伴們也要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，因?yàn)椤叭诵凝R，泰山移”、“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”!
二年級(jí)的周記簡(jiǎn)單一點(diǎn)的篇十
爸爸從我四歲起就讓我學(xué)鋼琴，是幼兒園的王老師把我?guī)нM(jìn)了黑白鍵的世界。在我不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)了看五線譜，學(xué)會(huì)了安靜地坐在琴凳上傾聽(tīng)老師的教誨?？粗约旱氖种搁g不經(jīng)意流淌著的音樂(lè)，我的心充滿(mǎn)了自豪。老師夸獎(jiǎng)我是個(gè)能坐得住的孩子，說(shuō)我一定能學(xué)好鋼琴。老師的表?yè)P(yáng)和爸爸的鼓勵(lì)，使我更加迷戀上了鋼琴，我沉醉于李斯特的精致幽雅，我喜歡巴赫的舒緩沉靜。
我已經(jīng)習(xí)慣每天一到時(shí)間就坐上琴凳，從f大調(diào)e小調(diào)的基礎(chǔ)練習(xí)，到老師布置的一條又一條優(yōu)美的曲目。我幻想著有一天，我能像郎朗一樣，穿著西服、打著領(lǐng)結(jié)，坐在白色的三角鋼琴前，用自己的雙手征服鋼琴，征服觀眾。
二年級(jí)的周記簡(jiǎn)單一點(diǎn)的篇十一
一天，陽(yáng)光明媚。我和爸爸乘著車(chē)去杭州動(dòng)物園。
到了那里，人可真多呀，爸爸好不容易擠進(jìn)去買(mǎi)了兩張票子。到了里面，我看見(jiàn)很多動(dòng)
物，有兇猛的獅子、可愛(ài)的松鼠、調(diào)皮的猴子??
小松鼠們站在一棵高高的松樹(shù)上吃松果。我扔了一塊奶糖給它們吃，可是它們一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。接著，我又扔了一個(gè)大松果給它們吃，只見(jiàn)它們飛快地爬下樹(shù)來(lái)，吃得津津有味。
這次來(lái)動(dòng)物園，我明白了：動(dòng)物有它們自己愛(ài)吃的食物，像熊貓愛(ài)吃竹子，老虎愛(ài)吃肉?