最新書法社團(tuán)活動計劃和每周方案(精選8篇)

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    方案在解決問題、實現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    書法社團(tuán)活動計劃和每周方案篇一
    書如其人,自古以來人們就注重書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的書寫習(xí)慣,能體現(xiàn)一個人做事做人的態(tài)度,留給他人一個好的映像。
    一、指導(dǎo)思想
    1.中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。
    2.提高寫字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實驗的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。
    二、活動目標(biāo)
    1.在書法活動中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
    2.指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。
    3.通過書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
    4.讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。
    三、活動時間:每周五下午最后一節(jié)課
    四、活動地點:二年級教室
    五、活動實踐
    1.上好每周一節(jié)的寫字課,從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,做好寫字指導(dǎo)。
    2.鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼,利用寫字課以及課余時間進(jìn)行描寫練習(xí)。
    3.利用書本,強(qiáng)化仿寫練習(xí)。
    4.采取自主和協(xié)調(diào)的方法,建立寫字活動小組,有計劃、有落實,完成寫字活動的具體目標(biāo)。
    5.在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的小組提出改進(jìn)意見,教師跟蹤指導(dǎo)評價。
    6.將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。
    7.指導(dǎo)教師做好活動總結(jié),將活動的過程進(jìn)行記錄、整理,完善活動的文本資料檔案管理。
    8.活動成果以手抄報,優(yōu)秀習(xí)作,硬筆書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出。
    六、具體活動安排
    第1課時正確的寫字姿勢
    第2課時橫的書寫
    第3課時豎的書寫
    第4課時撇的書寫
    第5課時捺的書寫
    第6課時點的書寫
    第7課時提的書寫
    第8課時豎鉤的書寫
    第9課時斜鉤的書寫
    第10課時臥鉤的書寫
    第11課時豎彎的書寫
    第12課時豎彎鉤的書寫
    第13課時部首寫法
    第14課時綜合練習(xí)
    書法社團(tuán)活動計劃和每周方案篇二
    課外書法美術(shù)社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增加學(xué)生的課外知識,提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,給愛好書法美術(shù)的同學(xué)一個良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境,特成立書法美術(shù)社團(tuán).現(xiàn)將社團(tuán)的活動安排制定如下計劃:
    通過書法美術(shù)社團(tuán)的活動,使學(xué)生的書法美術(shù)愛好得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解書法美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。
    雙周的周三下午課外活動時間
    書法美術(shù)社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好書法美術(shù)社團(tuán),教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行,將書法美術(shù)社團(tuán)辦的有聲有色。所以應(yīng)該從以下幾方面去著手。
    (一)、組織健全美術(shù)社團(tuán)
    書法美術(shù)社團(tuán)面向全體同學(xué),活動固定,每天一次,除了特殊情況外。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證社團(tuán)的深度、廣度和力度。
    (二)、具體小組活動內(nèi)容計劃
    書法美術(shù)是一個很廣的課程,書法、設(shè)計、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這次的社團(tuán)學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要分為:
    (1)書法欣賞。
    (2)字體練習(xí)。
    (三)結(jié)合學(xué)校工作舉辦學(xué)生作品展覽
    舉辦展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力,增強(qiáng)自信心。開展社團(tuán)活動,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將社團(tuán)開展得豐富多彩、富有特色。
    書法社團(tuán)活動計劃和每周方案篇三
    本社團(tuán)為自愿組織起來的小學(xué)生書法社團(tuán),宗旨是秉持以尊重個性,張揚(yáng)個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心,利用課余時間打造豐富的校園書法文化環(huán)境, 實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo),為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。充實學(xué)生的校園生活,同時也為豐富校園文化作貢獻(xiàn)。
    本社團(tuán)主要是給熱愛書法的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的空間,挖掘其潛能,提高個人水平和藝術(shù)修養(yǎng),大膽展現(xiàn)其藝術(shù)風(fēng)格,充分展示自己的才華。在校內(nèi)外開展活動,以積極向上的態(tài)度充實校園生活。
    1、 按時參加社內(nèi)各項活動(特殊情況除外)。
    2、 不能參加者及時向組長請假,無故缺勤次數(shù)超過活動次數(shù)一半時開除社員資格。
    3、 社員要定期上交作品。
    4、 社員要按時認(rèn)真執(zhí)行團(tuán)長及團(tuán)干事交予的任務(wù)。
    5、 社內(nèi)應(yīng)相互友愛,出現(xiàn)矛盾及時以及積極向上的方式解決。
    6、 社員要有良好的修養(yǎng),為社團(tuán)樹立良好形象,社員違紀(jì)有損社團(tuán)形象將視情節(jié)嚴(yán)重給予嚴(yán)肅處理。
    7、 參加比賽及活動,應(yīng)以陽光熱情積極的態(tài)度參加,按規(guī)章制
    度行動。
    8、 綜上所述,本社會根據(jù)規(guī)章制度管理社員,以樹立本社良好形象。
    每周五下午3:40—4:20為書法社團(tuán)活動時間
    在指導(dǎo)老師的幫助下,讓學(xué)生掌握字的就愛你架結(jié)構(gòu),字的筆順,把字寫認(rèn)真寫工整。寫一手好字進(jìn)行個人展示。
    (1)、每周五按時上課,并進(jìn)行佳作欣賞。
    (2)、開展社團(tuán)展覽,及書法練習(xí)的經(jīng)驗交流。
    (3)、書法比賽 。
    (4)、舉辦校內(nèi)書法節(jié)
    書法社團(tuán)活動計劃
    古邵鎮(zhèn)八里小學(xué)
    20xx.9
    書法社團(tuán)活動計劃和每周方案篇四
    書如其人,自古以來人們就注重書寫習(xí)慣的`培養(yǎng)。良好的書寫習(xí)慣,能體現(xiàn)一個人做事做人的態(tài)度,留給他人一個好的映像。
    1.中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。
    2.提高寫字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實驗的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。
    1.在書法活動中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
    2.指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。
    3.通過書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
    4.讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。
    1.上好每周一節(jié)的寫字課,從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,做好寫字指導(dǎo)。
    2.鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼,利用寫字課以及課余時間進(jìn)行描寫練習(xí)。
    3.利用書本,強(qiáng)化仿寫練習(xí)。
    4.采取自主和協(xié)調(diào)的方法,建立寫字活動小組,有計劃、有落實,完成寫字活動的具體目標(biāo)。
    5.在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的小組提出改進(jìn)意見,教師跟蹤指導(dǎo)評價。
    6.將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。
    7.指導(dǎo)教師做好活動總結(jié),將活動的過程進(jìn)行記錄、整理,完善活動的文本資料檔案管理。
    8.活動成果以手抄報,優(yōu)秀習(xí)作,硬筆書法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出。
    第1課時 正確的寫字姿勢
    第2課時 橫的書寫
    第3課時 豎的書寫
    第4課時 撇的書寫
    第5課時 捺的書寫
    第6課時 點的書寫
    第7課時 提的書寫
    第8課時 豎鉤的書寫
    第9課時 斜鉤的書寫
    第10課時 臥鉤的書寫
    第11課時 豎彎的書寫
    第12課時 豎彎鉤的書寫
    第13課時 部首寫法
    第14課時 綜合練習(xí)
    書法社團(tuán)活動計劃和每周方案篇五
    為培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書寫水平,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個性特長,對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛,本學(xué)期我繼續(xù)組織硬筆書法社團(tuán),為了更好地利用好這一時間,最大限度地提高活動的效率,特擬活動計劃如下:
    一、學(xué)生情況分析
    本社團(tuán)成員以一、二年級學(xué)生居多。其中,二年級有幾個學(xué)生的基本功略有雛形,一年級的同學(xué)幾乎基本功都不是很好,但是經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)多多少少還是有變化了。所以,總體來看,我們社團(tuán)成員的書寫能力比較弱,這對我們活動的組織有更高的要求。
    二、教學(xué)目標(biāo)
    1.培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣、正確的書寫姿勢,培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫方法,掌握書寫要領(lǐng)。
    2.堅持從基本功訓(xùn)練入手,讓學(xué)生明白要寫出好字,必須先打好根基。對一、二年級學(xué)生來說,通過活動,提高他們的書寫基本功,并在實踐中強(qiáng)化鞏固,為書寫漢字奠定扎實的基礎(chǔ)尤為重要。
    3.養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵學(xué)生大膽、獨(dú)立、善思,提高學(xué)生的書寫水平和道德修養(yǎng)。
    三、教學(xué)方法及措施
    1.本學(xué)期活動指導(dǎo)還是以基本筆畫和簡單獨(dú)體字的基本間架結(jié)構(gòu)為主,讓學(xué)生在基本功的練習(xí)中,穩(wěn)扎穩(wěn)打,逐步提高自身的書寫能力。
    2.教學(xué)中以閱讀,參觀,欣賞、小型競賽等方式培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣。
    3.教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、寫字姿勢、書寫態(tài)度等。
    4.多給學(xué)生機(jī)會,讓他們的能力有更多的表現(xiàn),讓學(xué)生意識到自己的優(yōu)勢,找出和提高自身的缺點,更有利地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
    5.加強(qiáng)平時的訓(xùn)練,利用課外大量的時間加強(qiáng)練習(xí)。抓住校藝術(shù)節(jié)的契機(jī),展示硬筆社團(tuán)小組的成果,提升自身的影響。
    四、具體安排
    活動時間:單周一下午15:50—16:50
    活動地點:一年級五班教室
    活動書籍:校本教材(二年級)
    第一周 第三課 平提 橫折提
    第三周 第四課 橫鉤 豎鉤
    第五周 第五課 臥鉤 彎鉤
    第七周 第六課 橫折折撇 橫折彎鉤
    第九周 五一法定假
    第十一周 第七課 斜鉤 豎折折鉤
    第十三周 第八課 橫撇彎鉤 橫折折折鉤
    第十五周、十七周 作品創(chuàng)作。
    書法社團(tuán)活動計劃和每周方案篇六
    參加書法小組的學(xué)生共有21人,其中男生11人,女生10人。學(xué)生是四至六年級的。其中四年級2人,五年級12人,六年級7人。
    從參加書法小組的學(xué)生中,學(xué)生的書法基礎(chǔ)較薄弱,特別是毛筆字,一點基礎(chǔ)都沒有,平時沒有寫毛筆字的習(xí)慣。因此,將通過少年宮書法活動,提高學(xué)生的書法能力。
    培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),持之以恒的學(xué)習(xí)毅力,一絲不茍的.學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生知道:學(xué)習(xí)自己喜歡的東西是幸福的,能做自己喜歡的事就更幸福。讓學(xué)生在書法小組里,開心、快樂地學(xué)習(xí),保持良好的心態(tài),熱愛書法。
    1、提高認(rèn)識,使學(xué)生保持正確的寫字姿勢,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2、落實書法教育。學(xué)習(xí)臨摹規(guī)范的正楷字帖,進(jìn)行初步的書法創(chuàng)作練習(xí),體會書法的審美價值。堅持在每周的周六,學(xué)習(xí)一個上午。
    3、建立書法評價制度。評價關(guān)注書寫的態(tài)度,良好的書寫習(xí)慣,規(guī)范和美觀書寫。
    4、加強(qiáng)書法指導(dǎo),使學(xué)生能規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字,寫出美觀的漢字,具有初步的書法欣賞能力,提高素質(zhì)。
    1、講解書寫的一些基本知識:如鋼筆、毛筆的握法,坐姿及執(zhí)筆,及書法課所帶的用品和注意事項。
    2、檢查學(xué)生所帶物品,對照字帖學(xué)習(xí)基本筆畫。
    3、硬筆書寫指導(dǎo)練習(xí)。
    4、繼續(xù)書寫基本筆畫,讓學(xué)生掌握基本筆畫的書寫。
    5、楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁,三點水。
    6、繼續(xù)練習(xí)偏旁部首。如舉字頭,竹字頭,寶蓋頭。
    7、繼續(xù)練習(xí)偏旁部首。如心字底、四點底等。
    8、講解如何在田字格里書寫漢字。如土、十、木、人、大。
    9、在米字格里書寫漢字:如田、口、日、上、下、孝水等。
    10、學(xué)生有了一定基礎(chǔ)后,書寫自己的姓名和學(xué)校的校名。
    11、書寫一些常用的漢字:如山、川、飛、一至十。
    12、書寫常用漢字。如語文、數(shù)學(xué)、一些地名。
    13、書寫難度可是當(dāng)增加。
    14、可以訓(xùn)練書寫古詩。
    15、繼續(xù)練習(xí)書寫古詩。
    16、書法作品評比。
    17、整理、收集書法作品。
    書法社團(tuán)活動計劃和每周方案篇七
    本社團(tuán)為自愿組織起來的小學(xué)生書法社團(tuán),宗旨是秉持以尊重個性,張揚(yáng)個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心,利用課余時間打造豐富的校園書法文化環(huán)境,實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo),為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。充實學(xué)生的校園生活,同時也為豐富校園文化作貢獻(xiàn)。
    二、參加對象
    本社團(tuán)主要是給熱愛書法的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的空間,挖掘其潛能,提高個人水平和藝術(shù)修養(yǎng),大膽展現(xiàn)其藝術(shù)風(fēng)格,充分展示自己的才華。在校內(nèi)外開展活動,以積極向上的態(tài)度充實校園生活。
    三、社團(tuán)規(guī)章制度。
    1、按時參加社內(nèi)各項活動(特殊情況除外)。
    2、不能參加者及時向組長請假,無故缺勤次數(shù)超過活動次數(shù)一半時開除社員資格。
    3、社員要定期上交作品。
    4、社員要按時認(rèn)真執(zhí)行團(tuán)長及團(tuán)干事交予的任務(wù)。
    5、社內(nèi)應(yīng)相互友愛,出現(xiàn)矛盾及時以及積極向上的方式解決。
    6、社員要有良好的修養(yǎng),為社團(tuán)樹立良好形象,社員違紀(jì)有損社團(tuán)形象將視情節(jié)嚴(yán)重給予嚴(yán)肅處理。
    7、參加比賽及活動,應(yīng)以陽光熱情積極的態(tài)度參加,按規(guī)章制
    度行動。
    8、綜上所述,本社會根據(jù)規(guī)章制度管理社員,以樹立本社良好形象。
    四、活動時間:
    每周五下午3:40—4:20為書法社團(tuán)活動時間
    五、參加人員:喜歡書法的所有同學(xué)
    六、活動內(nèi)容:
    在指導(dǎo)老師的幫助下,讓學(xué)生掌握字的就愛你架結(jié)構(gòu),字的筆順,把字寫認(rèn)真寫工整。寫一手好字進(jìn)行個人展示。
    (1)、每周五按時上課,并進(jìn)行佳作欣賞。
    (2)、開展社團(tuán)展覽,及書法練習(xí)的經(jīng)驗交流。
    (3)、書法比賽。
    (4)、舉辦校內(nèi)書法節(jié)
    七、活動地點:一年級教室
    八、指導(dǎo)老師:褚洪娟
    書法社團(tuán)活動計劃
    古邵鎮(zhèn)八里小學(xué)
    20xx.9
    書法社團(tuán)活動計劃和每周方案篇八
    本社團(tuán)為自愿組織起來的小學(xué)生書法社團(tuán),宗旨是秉持以尊重個性,張揚(yáng)個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心,利用課余時間打造豐富的校園書法文化環(huán)境,實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo),為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。充實學(xué)生的校園生活,同時也為豐富校園文化作貢獻(xiàn)。
    本社團(tuán)主要是給熱愛書法的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的空間,挖掘其潛能,提高個人水平和藝術(shù)修養(yǎng),大膽展現(xiàn)其藝術(shù)風(fēng)格,充分展示自己的才華。在校內(nèi)外開展活動,以積極向上的態(tài)度充實校園生活。
    1、按時參加社內(nèi)各項活動(特殊情況除外)。
    2、不能參加者及時向組長請假,無故缺勤次數(shù)超過活動次數(shù)一半時開除社員資格。
    3、社員要定期上交作品。
    4、社員要按時認(rèn)真執(zhí)行團(tuán)長及團(tuán)干事交予的任務(wù)。
    5、社內(nèi)應(yīng)相互友愛,出現(xiàn)矛盾及時以及積極向上的方式解決。
    6、社員要有良好的`修養(yǎng),為社團(tuán)樹立良好形象,社員違紀(jì)有損社團(tuán)形象將視情節(jié)嚴(yán)重給予嚴(yán)肅處理。
    7、參加比賽及活動,應(yīng)以陽光熱情積極的態(tài)度參加,按規(guī)章制度行動。
    8、綜上所述,本社會根據(jù)規(guī)章制度管理社員,以樹立本社良好形象。
    每周五下午3:40—4:20為書法社團(tuán)活動時間
    喜歡書法的所有同學(xué)
    在指導(dǎo)老師的幫助下,讓學(xué)生掌握字的就愛你架結(jié)構(gòu),字的筆順,把字寫認(rèn)真寫工整。寫一手好字進(jìn)行個人展示。
    (1)每周五按時上課,并進(jìn)行佳作欣賞。
    (2)開展社團(tuán)展覽,及書法練習(xí)的經(jīng)驗交流。
    (3)書法比賽。
    (4)舉辦校內(nèi)書法節(jié)
    一年級教室