人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
公務(wù)員考公文寫作與處理嗎篇一
搞好公文寫作的另一項基礎(chǔ)工作莫過于加強信息綜合工作，這是搞好文字工作的重要基礎(chǔ)。巧婦難為無米之炊。沒有豐富、翔實的各方面資料和信息，我們寫出來的材料只能是空洞無物，缺乏生命力的。為了積累素材，掌握大量的第一手資料，不斷充實“信息庫”，我們必須做很多工作。
發(fā)揮辦公室信息整體功能。我們一貫注重發(fā)揮辦公室同志集體的智慧來加強綜合信息調(diào)研工作，全方位、多角度、分層次地扎實做好信息收集工作。辦公室同志要有高度的責(zé)任心和敏銳的觀察力，平時注意通過走、聽、看、問等方式，加強收集上級、基層，機關(guān)、地方等來自縱向和橫向的各種信息，將有價值的信息反饋給文字工作人員。特別強調(diào)要經(jīng)常深入基層，搞好綜合調(diào)研，主動發(fā)現(xiàn)問題，積累寫作素材，從中汲取營養(yǎng)。這樣也能進一步增加對單位各項經(jīng)營業(yè)務(wù)和生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場的感性認識，有利于拓寬寫作的發(fā)揮空間，使文章更加貼近工作實際，措施和內(nèi)容更加具有針對性和實效性，使文字工作不斷適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展要求。
發(fā)揮業(yè)務(wù)部門“信息源”作用。各業(yè)務(wù)部門是一個較大的專業(yè)信息源，抓住這一有利條件，極大地豐富了“信息庫”。一是主動參加各種綜合性和專業(yè)性的會議，不但一一做好公司領(lǐng)導(dǎo)講話的記錄，還盡量詳實記錄各部門負責(zé)人及專家們的發(fā)言。二是經(jīng)常與業(yè)務(wù)部門負責(zé)人及相關(guān)專業(yè)人員保持溝通，努力獲取有價值的信息和豐富相關(guān)專業(yè)的知識。三是對于理解不透的主體專業(yè)常識，還時常主動向老專家請教，他們總是樂于耐心地講解，直到弄懂為止。了解了這些信息和知識，使我們在起草各種材料和審核文件時對專業(yè)領(lǐng)域的文字表述不再茫然，并能及時指出和糾正其不正確的文字表述，使文稿符合精、準、細、嚴的要求。
實踐證明，只有我們在日常工作中做個有心人，才能收集到大量有價值的資料和信息，才能提煉、歸納出正確而有力的觀點，才能撰寫和審核好各類材料和文件，才能在綜合文字工作中避免出現(xiàn)紕漏。
二：在領(lǐng)會意圖中理清思路
公文寫作有著很強的目的性。要搞好公文寫作，就必須深刻領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖。如果不能很好地領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意圖，那么我們就看不清寫作的方向，無法形成創(chuàng)作的思路。因此，我積極采取各種有效的途徑和方法來努力獲取領(lǐng)導(dǎo)的正確意圖。
一是在增強戰(zhàn)略思維和大局意識上下功夫。我時刻把目光放到行業(yè)的發(fā)展大勢上，放到農(nóng)信事業(yè)的發(fā)展脈搏上，放到本單位的發(fā)展戰(zhàn)略上，搞清楚每個層級實施的總體戰(zhàn)略和對下級單位特別是對本單位的戰(zhàn)略要求，弄清單位年度和中長期發(fā)展的工作目標及重點任務(wù)。只有做到對大勢了然于胸，才能寫出具有戰(zhàn)略高度的文章來。
二是在熟悉領(lǐng)導(dǎo)工作思路上下功夫。領(lǐng)導(dǎo)特別是主要領(lǐng)導(dǎo)是一個企業(yè)的核心人物，他們的領(lǐng)導(dǎo)觀念和工作思路，時刻影響著企業(yè)的發(fā)展。所以熟悉他們工作的思維、思路和方法對于搞好文字工作至關(guān)重要。主要通過多聽、多看、多問等直接方式獲取有價值的信息。聽，主要是多參加各類會議，記錄領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場發(fā)表的想法、看法和要求。看，主要是看領(lǐng)導(dǎo)對各項工作的批示、指示和要求。問，主要是對某一項問題不明白、不理解時，直接找機會，向領(lǐng)導(dǎo)請教。通過多聽、多看、多問，收集領(lǐng)導(dǎo)觀點，把握領(lǐng)導(dǎo)意圖，這樣寫出的材料才符合領(lǐng)導(dǎo)的思路，符合單位的實際。
三是在提高對領(lǐng)導(dǎo)個人感性認識上下功夫。領(lǐng)導(dǎo)意圖不僅表現(xiàn)在對文稿中心思想、結(jié)構(gòu)層次的把握上，還體現(xiàn)在文稿的意境上。一篇文稿，特別是領(lǐng)導(dǎo)講話和發(fā)言材料，代表著領(lǐng)導(dǎo)個人在公眾面前的魅力展示。因為一個領(lǐng)導(dǎo)的能力如何，可以從他的講話中體現(xiàn)出來，講話水平的高低直接影響到公眾對領(lǐng)導(dǎo)個人能力的評價。所以，我們要充分利用一切機會，包括工作機會和生活機會，盡可能多地與主要領(lǐng)導(dǎo)接觸，盡可能多地了解他的語言風(fēng)格，盡可能多地在文稿中采用他的原始語言、常用語言，真正把文稿變成領(lǐng)導(dǎo)自己的思想和語言，這樣的文稿才能與領(lǐng)導(dǎo)本人有機地融為一體，讓人聽起來自然、親切。
把握住上述三點，領(lǐng)導(dǎo)的意圖我們就能夠拿得準、把得住、吃得透，寫材料就有了中心思想，有了方向性，寫作思路也就自然清晰了，在領(lǐng)導(dǎo)決策的過程中才能夠“參”到點子上，“謀”到關(guān)鍵處，切實發(fā)揮我們以文輔政的積極作用。
三：在勤奮實踐中提高能力
也不是搞文字工作的，到了這個崗位，都是被“逼”出來的。我也略有同感。記得我剛到這個崗位的第二天，主任就安排我立馬熟悉有關(guān)資料，一周內(nèi)把工作報告初稿拿出來。我坦然領(lǐng)受了任務(wù)，一門心思扎進資料堆，一周內(nèi)完成了1多字的工作報告，自己受到了很大鼓舞。
多寫信息和文件，重在錘煉語言文字基本功。信息和文件是具有很強規(guī)范性的標準文體，對語言文字有著嚴格的要求，須做到內(nèi)容莊重、層次分明，用語準確、語言凝煉，文字通俗、語句規(guī)范，文稿樸實、篇幅簡短。根據(jù)這一要求，將資料內(nèi)容按照相應(yīng)格式要求組織語言，反復(fù)推敲語句，增強文章邏輯性，做到行文流暢易懂。經(jīng)常撰寫信息和文件，對于提高我們的文字功底非常有幫助。
多寫報告、講話和匯報材料，重在研究學(xué)習(xí)謀篇布局。這一塊文章通常又叫作“大塊文章”，領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視，也是我們文字工作人員的重點和難點工作之一。任何材料都有一定的寫作背景和受眾對象，這給予我們重要啟示：根據(jù)這一寫作背景和受眾對象的身份或領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，結(jié)合本單位的實際情況，按照相應(yīng)體例進行謀篇布局、安排詳略，然后組織語言材料。
多寫經(jīng)驗材料等介紹性文章，重在練習(xí)掌握審題立意。這類文章與上述文章在寫作要求上有著明顯的不同，寫法上較為靈活，風(fēng)格上稍顯活潑。但寫起來并不讓人感覺輕松，反而更加考驗作者審題立意的智慧和駕馭文字及素材的能力。唯有深入分析題意、寫作意圖和寫作要求，方能把握寫作主旨，切實搞好現(xiàn)有信息資料的分析和提煉，這樣才能從看似平常的工作中找到寫作靈感。在文字要求上更加注重錘煉語句，新穎獨特而不失特色，高度概括工作措施，適時插入業(yè)績或案例予以印證。值得注意的是，切忌步入寫作報告和匯報材料的套路。
四：在思考體悟中力求完美
文字工作不僅清苦，而且涉及到的知識面很廣，比如時事、政策、法律、禮儀、專業(yè)等諸多領(lǐng)域，考驗的是我們的綜合素質(zhì)和能力。然而，文字工作在很大程度上代表了一個單位或一個領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營管理水平或領(lǐng)導(dǎo)能力和風(fēng)格，其重要性不言而喻，要求文字工作更加嚴謹。所以，我們在學(xué)習(xí)公文寫作的同時，還必須不斷地加強各方面知識的學(xué)習(xí)，并學(xué)會在學(xué)習(xí)中思考，在思考中完善，在完善中進步。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。思考和體悟才是學(xué)習(xí)的根本。要提高自己的綜合文字能力，我認為應(yīng)該加強思考和體悟。在閱覽各科知識的同時，到了關(guān)鍵處或重要點要停下來，多思考，一方面展開聯(lián)想思維，拓展自己的思維能力；一方面結(jié)合工作實際，看看如何聯(lián)系實際。在公文寫作的實踐中，要深入思考如何立意布局、錘詞煉句等，如何把平時搜集的有關(guān)知識點或信息資料自然地切入文中，為文章增加色彩。文稿完成編輯打印時，要多想想如何編輯、調(diào)整文本，用什么方式打印裝訂，才能使文稿整體美觀、潔凈、耐看。
公務(wù)員考公文寫作與處理嗎篇二
一、根據(jù)行文關(guān)系不同，公文可分為：
1.上行文：下級機關(guān)向所屬上級機關(guān)行文。如請示、報告等。
2.下行文：上級機關(guān)向所屬下級機關(guān)行文。如命令(令)、決定、決議、公報、公告、通知、通報、批復(fù)等。
3.平行文：是指向所屬同級機關(guān)以及向非同一組織系統(tǒng)或?qū)I(yè)系統(tǒng)中不相隸屬的任何級別的機關(guān)行文。如：函。
二、根據(jù)涉及秘密的程度的不同，公文可分為：
1.對外公開的公文。不涉密，可對國內(nèi)外公布的公文;
2.限國內(nèi)公開的公文。不涉密，只在國內(nèi)公開發(fā)布的公文;
3.內(nèi)部使用的公文。不涉密，只限于本機關(guān)或組織系統(tǒng)或?qū)I(yè)系統(tǒng)內(nèi)部使用的公文;
4.秘密公文。指含有一般的秘密，泄露會使國家或團體的安全和利益遭受損害的公文;
6.絕密公文。指含有最重要的秘密，或者在一定的時間內(nèi)，必須絕對地將知情人限定在極小范圍內(nèi)，泄露會使國家或團體的安全和利益遭受特別嚴重損害的公文。
三、根據(jù)對處理時間方面的限制和要求的不同，公文可分為：
1.平件。無特殊時間要求，按工作常規(guī)依次傳遞處理。
2.加急件。內(nèi)容重要、緊急而需要優(yōu)先傳遞處理的文件。
3.特急件。內(nèi)容非常重要并特別緊急，需立即優(yōu)先迅速傳遞處理的文件。
四、根據(jù)來源的不同，公文可分為：
1.收文。指本機關(guān)收到的來自外部的公文
2.發(fā)文。指由本機關(guān)制作發(fā)往外部的或只供內(nèi)部使用的公文
公務(wù)員考公文寫作與處理嗎篇三
在公共基礎(chǔ)知識的考查內(nèi)容里，公文寫作一般都是必考內(nèi)容。而在公文寫作部分的考查內(nèi)容里會涉及到的考點比較雜，如公文基本概念、公文格式、15種通用公文寫作等等，本篇就主要通過一些題目幫大家回顧一些公文知識點。
1.近日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》，并發(fā)文要求各地區(qū)各部門認真遵照執(zhí)行，應(yīng)選擇的文種是：
a.決定
b.通知
c.意見
d.指示
1.【答案】b。解析：據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定：通知適用于發(fā)布、傳達要求下級機關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。中共中央印發(fā)《 中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》，屬于發(fā)布性通知， 故本題答案為b。
2.為嚴歷打擊涉黃涉賭違法犯罪行為，凈化社會治安環(huán)境，省公安廳決定在全省范圍內(nèi)開展涉黃涉賭違法犯罪專項行動，現(xiàn)需將打擊具體范圍、懲罰措施，舉報途徑等相關(guān)事宜告知民眾，應(yīng)進擇的文種是：
a.公告
b.通告
c.通報
d.公報
2.【答案】b。解析：公告適用于向國內(nèi)外宣布重要事項或法定事項。通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當遵守或者周知的事項，一般通告的內(nèi)容具有專門性質(zhì)，多涉及公安、交通、金融、郵電、稅務(wù)、海關(guān)的等方面的公務(wù)活動。通報適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和告知重要情況。公報適用于公布重要決定或者重大事項。題干中所涉及的嚴歷打擊涉黃涉賭違法犯罪行為具有專門性質(zhì)，所以應(yīng)當選擇的文種是通告。因此，本題正確答案為b選項。
3.為大力表彰宣傳信念堅定，對黨忠誠，擔(dān)當作為，千事創(chuàng)業(yè)的新時代典型，款勵和引導(dǎo)廣大黨員干部進一步把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神上來，黨中央擬追授7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，最適宜的文書是：
a.命今
b.通報
c.決定
d.決議
3.【答案】b。解析：命令適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強制性措施、批準授予和晉升銜級，嘉獎有關(guān)單位和人員。通報適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和告知重要情況。決定適用于對重要事項作出決策和部署，嘉獎有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級機關(guān)不適當?shù)臎Q定事項。決議適用于會議討論通過的重大決策事項。由題干得知，黨中央擬追授7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，這是一種表彰行為，最適宜的文種為通報。因此，本題正確答案為b選項。
4.為支持山西省進一步深化改革，促進資源型經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展，國務(wù)院特行文就山西經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展給予全面指導(dǎo)和支持，最適宜的文書是：
a.報告
b.通知
c.批復(fù)
d.意見
4.【答案】d。解析：批復(fù)適用于答復(fù)下級機關(guān)請示事項;報告適用于向上級機關(guān)匯報工作、反映情況，回復(fù)上級機關(guān)的詢問;通知適用于發(fā)布、傳達要求下級機關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文;意見適用于對重要問題提出見解和處理辦法，故本題答案為d。
公務(wù)員公共基礎(chǔ)知識公文知識：請示如何寫
公務(wù)員公共基礎(chǔ)知識公文寫作：意見的含義和特點
公務(wù)員公共基礎(chǔ)公文寫作：通知的含義、特點、結(jié)構(gòu)
公務(wù)員考公文寫作與處理嗎篇四
報告寫作在申論考試中很有可能成為一道考試題目。報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。小編在此對報告的行文規(guī)則進行指點。
報告的適用范圍大體上是一致的，但也有些區(qū)別。黨、人大、行政及軍隊的對報告的處理均是上行文。其中，黨、人大、軍隊三家的報告，都規(guī)定了四項用途，包括匯報工作、反映情況、提出建議、答復(fù)上級機關(guān)詢問等。惟獨政府的報告，只有三項用途，即匯報工作、反映情況、答復(fù)上級機關(guān)詢問，而沒有"提出建議"這個功能。
1.內(nèi)容的匯報性:一切報告都是下級向上級機關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門匯報工作，讓上級機關(guān)掌握基本情況并及時對自己的工作進行指導(dǎo)，所以，匯報性是"報告"的一個大特點。
2.語言的陳述性:因為報告具有匯報性，是向上級講述做了什么工作，或工作是怎樣做的，有什么情況、經(jīng)驗、體會，存在什么問題，今后有什么打算，對領(lǐng)導(dǎo)有什么意見、建議，所以行文上一般都使用敘述方法，即陳述其事，而不是像請示那樣采用祈使、請求等法。
3.行文的單向性:報告是下級機關(guān)向上級機關(guān)行文,是為上級機關(guān)進行宏觀領(lǐng)導(dǎo)提供依據(jù), 一般不需要受文機關(guān)的批復(fù), 屬于單向行文。
4.成文的事后性:多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后, 向上級機關(guān)作出匯報, 是事后或事中行文。
5.雙向的溝通性:報告雖不需批復(fù),卻是下級機關(guān)以此取得上級機關(guān)的支持 指導(dǎo)的橋梁;同時上級機關(guān)也能通過報告獲得信息, 了解下情, 報告成為上級機關(guān)決策指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作的依據(jù)。
公務(wù)員考公文寫作與處理嗎篇五
批復(fù)由標題、主送機關(guān)、正文、發(fā)文機關(guān)署名和成文日期組成，下面主要介紹標題、主送機關(guān)和正文。
1.標題
一般都是規(guī)范的“三要素”寫法，即由發(fā)文機關(guān)名稱、事由和文種三部分組成。除發(fā)文機關(guān)名稱較長外。
2.主送機關(guān)
批復(fù)的主送機關(guān)，即發(fā)送請示的發(fā)文機關(guān)名稱。
3.正文
批復(fù)的正文一般都很簡短，一般由批復(fù)對象、批復(fù)內(nèi)容和批復(fù)結(jié)語三部分組成。
(1)批復(fù)對象是指批復(fù)所針對的請示事項，也是向受文單位告知情況。批復(fù)對象作為正文的開頭語，必須在正文開頭引述來文的標題和文號。其表達形式是：“你單位《關(guān)于×××請示》(發(fā)文字號)收悉”。
(2)批復(fù)內(nèi)容，是指對請示來文所做的答復(fù)或具體指示，是批復(fù)的主要部分。批復(fù)內(nèi)容若涉及其他部門，起草時應(yīng)同有關(guān)部門商量或會簽，取得一致意見后方可答復(fù)，但不能相互推諉或推卸責(zé)任。批復(fù)內(nèi)容一般也應(yīng)一文一事，應(yīng)緊扣請示事項給予明確答復(fù)。
(3)批復(fù)結(jié)語。批復(fù)有時在正文文末寫上“此批”或“此復(fù)”等詞語。
公務(wù)員公共基礎(chǔ)知識：政治與哲學(xué)、中國傳統(tǒng)文化的碰撞
公務(wù)員公共基礎(chǔ)法律知識：商法與經(jīng)濟法練習(xí)題及答案
公務(wù)員公共基礎(chǔ)遴選公文寫作：公文之向下級機關(guān)行文的規(guī)則
公務(wù)員考公文寫作與處理嗎篇六
公文作為公共基礎(chǔ)知識的一部分，在有些事業(yè)單位考試當中所占的比例還是比較大的，并且一般涉及到公文知識的時候，考察的知識點都是比較細致的。所以今天為大家?guī)聿糠止恼骖}演練，以幫助各位考生分析公文相關(guān)考點，從而順利備考事業(yè)單位考試。
1.公文的審核中，對文字的要求是嚴謹而細致的，要求審核人員把準確性、簡潔性作為最基本的要求。
1.【答案】a。解析：《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第19條規(guī)定：公文的起草應(yīng)當做到內(nèi)容簡潔，主題突出，觀點鮮明，結(jié)構(gòu)嚴謹，表述準確，文字精煉，文種正確，格式規(guī)范。第20條規(guī)定：公文文稿簽發(fā)前，應(yīng)當由發(fā)文機關(guān)辦公室(辦公廳)進行審核，審核的重點是：文種是否正確，格式是否規(guī)范;人名、地名、時間、數(shù)字、段落順序、引文等是否準確;文字、數(shù)字、計量單位和標點符號等用法是否規(guī)范等等。故本題說法正確。
2.一般例行公文的成文日期以公文實際發(fā)出日期為準。
2.【答案】b。解析：成文日期是公文生效的標志之一，它不是指公文實際發(fā)出日期，具體來說，分成兩種情況：一、會議通過的公文，以會議通過的日期為準。二、領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的公文，以簽發(fā)日期為準;聯(lián)合行文，以最后簽發(fā)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的簽發(fā)日期為準。故本題說法錯誤。
3.按公文的載體分為傳統(tǒng)紙質(zhì)公文和電子公文。
3.【答案】a。解析：根據(jù)不同標準可以將公文分成不同類別，其中按公文的載體分為傳統(tǒng)紙質(zhì)公文和電子公文。故本題說法正確。
4.下列“請示”的結(jié)束語中得體的是( )。
a.“以上事項，請盡快批理”
b.“以上所請，如有不同意，請來函商量”
c.“所請事關(guān)重大，不可延遲，務(wù)必于本月10日前答復(fù)”
d.“以上所請妥否，請批復(fù)”
4.【答案】d。解析：請示適用于下級向上級請求指示批準，為上行文，故不可使用命令語氣，選項a、c排除。選項b函適用于不相隸屬機關(guān)之間，排除。請示結(jié)語一般常見的有：當(妥、可)否，請批復(fù)(批示);以上請示如無不妥，請批復(fù)(批準、審批);特此請示，請批復(fù)(批示)。故本題答案為d。
5.對上級有所請求且需上級回復(fù)的公文可選用( )。
a.請示 b.報告 c.批復(fù) d.批示
5.【答案】a。解析：題干是對上級行文，故應(yīng)用上行文。請示與報告雖然都是上行文，但是二者是有區(qū)別的，請示適用于向上級請求指示批準，而報告適用于向上級機關(guān)匯報工作，反映情況，答復(fù)上級機關(guān)的提問。在是否需要回復(fù)上，請示上級是需要回復(fù)的，而報告上級無需回復(fù)，故不選b。而批復(fù)和批示是上級針對下級來文，為下行文，故不選cd。故本題答案為a。
公務(wù)員公共基礎(chǔ)知識公文知識：請示如何寫
公務(wù)員公共基礎(chǔ)知識公文寫作：意見的含義和特點
公務(wù)員公共基礎(chǔ)公文寫作：通知的含義、特點、結(jié)構(gòu)
公務(wù)員考公文寫作與處理嗎篇七
會議紀要是記載和傳達會議情況和議定事項時使用的一種法定公文。它的行文方向比較靈活，可以是上行文、下行文和平行文。會議紀要與會議記錄不同，會議記錄只是一種客觀的紀實材料，記錄每個人的發(fā)言，而會議紀要則集中、綜合地反映會議的主要議定事項，起具體指導(dǎo)和規(guī)范的作用。是政府機關(guān)常用的公文，今天小編就給大家介紹會議紀要的寫法。
根據(jù)會議性質(zhì)、規(guī)模、議題等不同，大致可以有以下幾種寫法:
(1)集中概述法。這種寫法是把會議的基本情況，討論研究的主要問題，與會人員的認識、議定的有關(guān)事項(包括解決問題的措施、辦法和要求等)，用概括敘述的方法，進行整體的闡述和說明。這種寫法多用于召開小型會議，而且討論的問題比較集中單一，意見比較統(tǒng)一，容易貫徹操作，寫的篇幅相對短小。如果會議的議題較多，可分條列述。
(2)分項敘述法。召開大中型會議或議題較多的會議，一般要采取分項敘述的辦法，即把會議的主要內(nèi)容分成幾個大的問題，然后另上標號或小標題，分項來寫。這種寫法側(cè)重于橫向分析闡述，內(nèi)容相對全面，問題也說得比較細，常常包括對目的、意義、現(xiàn)狀的分析，以及目標、任務(wù)、政策措施等的闡述。這種紀要一般用于需要基層全面領(lǐng)會、深入貫徹的會議。
(3)發(fā)言提要法。這種寫法是把會上具有典型性、代表性的發(fā)言加以整理，提煉出內(nèi)容要點和精神實質(zhì)，然后按照發(fā)言順序或不同內(nèi)容，分別加以闡述說明。這種寫法能比較如實地反映與會人員的意見。某些根據(jù)上級機關(guān)布置，需要了解與會人員不同意見的會議紀要，可采用這種寫法。
1.標題
有兩種格式:一是，會議名稱加紀要，也就是在"紀要"兩個字前寫上會議名稱。如《全國財貿(mào)工會工作會議紀要》《吉林省工商行政管理局長會議紀要》。會議名稱可以寫簡稱，也可以用開會地點做為會議名稱。如《京、津、滬、穗、漢五大城市治安座談會紀要》《鄭州會議紀要》。二是，把會議的主要內(nèi)容在標題里揭示出來，類似文件標題式的。如《關(guān)于加強紀檢工作座談會紀要》《關(guān)于落實省委領(lǐng)導(dǎo)同志批示保護省級文物七級浮屠塔問題的會議紀要》。
2.開頭
簡要介紹會議概況，其中包括:
(1)會議召開的形勢和背景;
(2)會議的指導(dǎo)思想和目的要求;
(3)會議的名稱、時間、地點、與會人員、主持者;
(4)會議的主要議題或解決什么問題;
(5)對會議的評價。
3.正文
它是紀要的主體部分，是對會議的主要內(nèi)容、主要精神、主要原則以及基本結(jié)論和今后任務(wù)等進行具體的綜合和闡述。
4.結(jié)尾
一般寫法是提出號召和希望。但要根據(jù)會議的內(nèi)容和紀要的要求，有的是以會議名義向本地區(qū)或本系統(tǒng)發(fā)出號召，要求廣大干部認真貫徹執(zhí)行會議精神，奪取新的勝利;有的是突出強調(diào)貫徹落實會議精神的關(guān)鍵問題，指出核心問題;有的是對會議做出簡要評價，結(jié)合提出希望要求。
5.落款 發(fā)文單位和日期
關(guān)于協(xié)調(diào)解決沙面大街56號首層房屋使用權(quán)問題的會議紀要
xx年2月2日上午，市政府辦公廳x x x主任主持召開會議，協(xié)調(diào)解決沙面大街56號首層房屋使用權(quán)問題。參加會議的有省政府辦公廳交際處、廣東勝利賓館、市商委、市國土房管局、二商局、市外輪供應(yīng)公司等有關(guān)部門的負責(zé)同志。
會議認為，沙面大街56號首層房屋使用權(quán)的問題，是在過去計劃經(jīng)濟和行政決定下形成的歷史遺留問題。早幾年曾多次協(xié)調(diào)，雖有進展，但未有結(jié)果。最近，按照省、市領(lǐng)導(dǎo)同志"向前看"、"了卻這筆歷史舊賬"的批示精神，在辦公廳的協(xié)調(diào)下，雙方本著尊重歷史，面對現(xiàn)實，互諒互讓的原則，合情合理地提出解決這宗矛盾的方案。
經(jīng)過協(xié)商、討論，雙方達成了一致的認識。會議決定如下事項:
一、市外輪供應(yīng)公司應(yīng)將沙面大街56號房屋的使用權(quán)交給勝利賓館。
二、考慮到市外輪供應(yīng)公司在56號經(jīng)營了30多年， 已投入了不少資金，退出后，辦公地方暫時難以解決，決定給予其商品損耗費、固定資產(chǎn)投資和搬遷費等一次性補償費用共95 萬元。其中省政府辦公廳和廣東勝利賓館負責(zé)80萬元;考慮到省政府領(lǐng)導(dǎo)曾多次過問此事和省、市關(guān)系，另15萬元由廣州市政府支持補助。
三、省政府辦公廳和勝利賓館的補償款于1994年2月7 日前劃撥給市外輪供應(yīng)公司。市政府的補助款于3月5日左右劃撥，市外輪供應(yīng)公司應(yīng)于2月15日開始搬遷，2月20 日前搬遷完畢并移交鑰匙。
四、市外輪供應(yīng)公司原搭建的樓閣按房管部門規(guī)定不能拆遷。空調(diào)器和電話等2月20日前搬遷不了的，由勝利賓館協(xié)助做好善后工作。
會議強調(diào)，雙方在房屋使用權(quán)移交中要各自做好本單位干部群眾的工作，團結(jié)協(xié)作，增進友誼，保證移交工作順利進行。
x x市政府辦公廳
x x年x月x日
公務(wù)員考公文寫作與處理嗎篇八
在公務(wù)員考試當中往往以日常應(yīng)用文的考察為主，而在事業(yè)單位考試 中則會考場公文寫作，相對來說更為規(guī)范與嚴謹，也更有一些需要我們同學(xué)注意的地方，在此就為大家介紹公文寫作的基本思路，幫助大家進行作答。
其實公文寫作主要就是兩方面的要求，一是格式，二是內(nèi)容，只要把這兩個部分掌握好，就能夠完成基本寫作。
相對于貫徹執(zhí)行的相對比較靈活的考點，公文寫作的格式往往比較模式化，所以同學(xué)們只要掌握最基本的格式即可。
1. 標題
標題分為兩種情況，一種是給定標題，一種是自擬標題。對于給定標題，則不需要過多的思考，只要把題干中的題目進行抄寫即可，而自擬標題的，就需要同學(xué)進行擬定，通?？梢杂谩鞍l(fā)文機關(guān)+關(guān)于+內(nèi)容+文種”的形式命制。
2. 主送機關(guān)
也就是稱謂，通常題干中會出現(xiàn)“給”、“對”、“向”、“為”這樣的字眼，當然同們也可以根據(jù)工作實際進行提出。比如說“廣大市民們”、“這位領(lǐng)導(dǎo)”等。
3. 正文
根據(jù)題目要求，完成基本作答。
4. 落款日期
也就是發(fā)文機關(guān)以及文章生效日期。生效日期為阿拉伯字母，沒有虛偽占位。如“2018年12月5日”而不能寫成“2018年12月05日”。通常發(fā)文機關(guān)及日期兩者是同時出現(xiàn)的。
內(nèi)容就是在對“正文”部分進行填充。包括開頭、主體以及結(jié)尾。
1. 開頭
在政府的公文寫作當中，開頭多介紹發(fā)文是由，以“根據(jù)式”及“目的式”為主要方式。比如“根據(jù)中共中央國務(wù)院關(guān)于落實科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)安排，我單位開展了一系列宣傳科學(xué)發(fā)展觀的活動，現(xiàn)將活動內(nèi)容作以介紹?！被蛘摺盀榱俗屛覇挝煌靖玫亓私饪茖W(xué)發(fā)展觀的有關(guān)內(nèi)容，響應(yīng)中共中央國務(wù)院關(guān)于落實科學(xué)發(fā)展觀的號召，我單位開展了一系列宣傳科學(xué)發(fā)展觀的活動，現(xiàn)將活動內(nèi)容作以介紹?！?BR> 另外還可以有“現(xiàn)狀式”，就是要書寫當前的現(xiàn)狀，可以是好的現(xiàn)狀，也可以是不好的問題，但是“現(xiàn)狀式”一般會配合其他的方式進行書寫，較少獨立使用。
開頭部門可以靈活處理，字數(shù)沒有特別的要求和限制。
2. 主體
主體部分往往就是此項公文的主要內(nèi)容。比如通知的主體，就是通知的具體事項;請示的主體，就是請示的基本內(nèi)容;通報的主體，就是通報的內(nèi)容……這部分內(nèi)容，在題干中一定會有所涉及，根據(jù)題干內(nèi)容，找到題干要求我們完成的工作任務(wù)即可。
3. 結(jié)尾
結(jié)尾部分也是有多種方式。
習(xí)慣式用語。不同的公文有不同的習(xí)慣性結(jié)尾，這需要大家進行一定的總結(jié)記憶。比如，通知的習(xí)慣式用語就可以用“望周知”、“特此通知”進行結(jié)尾;請示的結(jié)尾可以用“妥否，請批示?！?、“以上請示如無不妥，請予以批準?！钡取?BR> 呼吁號召。對于有宣傳作用的文章，結(jié)尾可以以呼吁號召進行結(jié)尾，比如說動員會上所使用的講話稿等。
意盡言止。這種結(jié)尾方式就是沒有結(jié)尾，在一些文章當中，基本內(nèi)容書寫完畢后就可以完成基本書寫。
【例】
國務(wù)院關(guān)于調(diào)整證券交易印花稅中央與地方分享比例的通知
各省、自治區(qū)、直轄市人民政府，國務(wù)院各部委、各直屬機構(gòu):
中華人民共和國國務(wù)院
1996年12月16日
相信對于以上內(nèi)容的閱讀之后，同學(xué)們應(yīng)該對公文寫作有了一定的把握，后期我們還會有進一步的講解，為大家答疑解惑。
公務(wù)員考公文寫作與處理嗎篇九
最近各地都在陸續(xù)的出事業(yè)單位考試公告，公文知識作為公共基礎(chǔ)考試的一部分，在有些考試當中所占比例還是比較大的。所以今天為大家?guī)砉膶ｍ椌毩?xí)題目，以幫助各位考生分析公文知識相關(guān)考點，從而順利備考事業(yè)單位考試。
1.關(guān)于報告，下列敘述錯誤的是( )。
a.是下級機關(guān)答復(fù)上級機關(guān)詢問的文種
b.可以夾帶請示事項
c.用語簡明，得體，分寸適宜
d.內(nèi)容準確真實，實事求是
1.【答案】b。解析：報告適用于向上級機關(guān)匯報工作、反映情況、提出建議，答復(fù)上級機關(guān)的詢問等，用于應(yīng)簡明得體，分寸適宜，內(nèi)容準確真實，實事求。但是報告不可以夾帶請示事項，報告領(lǐng)導(dǎo)是不需要回復(fù)的，如需請示事項，那么應(yīng)當使用請示。本題答案為b。
2.某市交通局發(fā)生一起重大事故，急需上級部門和更高層次的上級機關(guān)同時了解公文的內(nèi)容，此時應(yīng)采用哪種行文方式( )。
a.多級行文
b.逐級行文
c.越級行文
d.直接行文
2.【答案】a。解析：第一：逐級行文。為了維護正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機關(guān)之間應(yīng)基本采取逐級行文的方式，按級逐級上報或下發(fā)文件，即只對直屬上一級機關(guān)或下一級機關(guān)制發(fā)公文，如果需要，再由上一級或下一級機關(guān)轉(zhuǎn)發(fā)。第二：多級行文。為加快公文傳遞，在必要時可采取同時向若干層級的上級機關(guān)或下級機關(guān)制發(fā)公文，包括直達基層組織和向人民群眾公布。第三：越級行文。指下級機關(guān)越過自己的直接領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)向更高的上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)甚至中央或上級機關(guān)直接的行文。為了維護組織或?qū)I(yè)系統(tǒng)中的合理分工和正常的工作秩序，防止工作上的脫節(jié)、被動或抵觸，一般情況下避免越級行文。第四：直接行文。同級或其他不相隸屬的機關(guān)之間相互行文時采用。行文不受系統(tǒng)歸屬與級別層次的制約。本題中發(fā)生重大事故，需加快公文傳遞，應(yīng)用多級行文。故本題答案為a。
3.關(guān)于公文上行文規(guī)則，下列說法錯誤的是( )。
a.主送一個上級機關(guān)
b.下級機關(guān)的請示事項，如需以本機關(guān)名義向上級機關(guān)請示，應(yīng)當原文轉(zhuǎn)報上級機關(guān)
c.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機關(guān)向一個上級機關(guān)行文，必要時抄送另一個上級機關(guān)。
3.【答案】b。解析：下級機關(guān)的請示事項，如需以本機關(guān)名義向上級機關(guān)請示，應(yīng)當提出傾向性意見后上報，不得原文轉(zhuǎn)報上級機關(guān)。故本題答案為b。
4.根據(jù)公文形成和使用的具體公務(wù)活動領(lǐng)域的不同，可將公文分為( )。
a.平件、加急件、特急件
b.收文、發(fā)文
c.通用公文、專用公文
d.上行文、下行文、平行文
4.【答案】c。解析：根據(jù)對處理時間方面的限制和要求的不同，公文可分為：平件、加急件、特急件;根據(jù)來源的不同，公文可分為收文、發(fā)文;根據(jù)形成和使用的具體公務(wù)活動領(lǐng)域的不同，公文可分為專用公文、通用公文;根據(jù)行文關(guān)系不同，公文可分為上行文、下行文、平行文。故本題答案為c。
公務(wù)員公共基礎(chǔ)知識公文知識：請示如何寫
公務(wù)員公共基礎(chǔ)知識公文寫作：意見的含義和特點
公務(wù)員公共基礎(chǔ)公文寫作：通知的含義、特點、結(jié)構(gòu)
公務(wù)員考公文寫作與處理嗎篇十
批復(fù)適用于答復(fù)下級機關(guān)請示事項。
1.針對性
批復(fù)是上級機關(guān)針對下級機關(guān)的請示內(nèi)容而發(fā)出的，請示什么，就批復(fù)什么。因此批復(fù)具有針對性。
2.指導(dǎo)性
批復(fù)屬于下行文文種，反映的是上級機關(guān)的指示性意見，因為對下級機關(guān)的工作有指導(dǎo)規(guī)范的作用，是下級機關(guān)工作的依據(jù)，下級機關(guān)必須遵照上級的意見執(zhí)行。
3.被動性
批復(fù)是依賴請示而存在的，是先有請示后有批復(fù)，因而屬于被動性的文種。
公務(wù)員考公文寫作與處理嗎篇十一
整改通知書，重點在于整改，以通知形式發(fā)放。所以，這類題目得分的重難點在于從材料中提煉具體整改對策。為何要改，其中存在的問題和危害，背景性描述也是得分之點。
【易錯點分析】
1.背景性描述短小精悍，不宜過長。
2.對策應(yīng)具體，有針對性。
3.整改期限和相關(guān)處罰措施許多考生易疏忽。
4.格式書寫要正確。
【具體作答思路】
1.發(fā)文背景事由
當前存在問題、原因、危害、目的。
2.具體整改措施(分條分段寫)
對策一：
對策二：
對策三：
3.整改期限和到期未改的相關(guān)處罰措施。
【相關(guān)例文】
xx公司：【主送單位，頂格寫，寫單位名稱即可，材料中不明確也可用xx單位代替?！?BR> 二、對各生產(chǎn)車間無組織排放工藝廢氣進行收集處理。采用吸風(fēng)罩和封閉管道收集廢氣，并運用活性炭吸附等方法進行處理，以減輕無組織工藝廢氣對環(huán)境的影響。
三、革新工藝，提高密煉車間除塵治理效果。需須配置高效除塵裝置，維修原有通風(fēng)除塵設(shè)備，加強管理，建立健全各項制度，整齊有序擺放車間物料，并及時清掃。
xx市環(huán)保局【靠右寫，名字可用xx替代】
xx年xx月xx日【靠右寫，具體日期可用xx替代】
公務(wù)員公共基礎(chǔ)知識公文知識：請示如何寫
公務(wù)員公共基礎(chǔ)知識公文寫作：意見的含義和特點
公務(wù)員公共基礎(chǔ)公文寫作：通知的含義、特點、結(jié)構(gòu)
公務(wù)員考公文寫作與處理嗎篇十二
在遴選公務(wù)員考試中，申論會考到通報的撰寫。通報，是適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神或情況的一種下行文。通報一般可分為三種：
一是表彰通報。主要用于表彰好人好事，公布先進集體、先進個人的表彰結(jié)果，介紹經(jīng)驗，樹立典型，以達到宣傳先進，推動工作的目的。
二是批評通報。主要用于批評錯誤，糾正不良傾向。教育人們引以為戒，以防止類似問題發(fā)生。
三是情況通報。多用于對有關(guān)方面主要工作進展情況信息，及時交流，以引起人們的廣泛重視，同時，也為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考。在考試中表彰通報和批評通報涉及的較多。
下面我們通過申論考試中的一些通報范文，來看看通報的一般寫作方法及注意事項：
【范文】
關(guān)于給予濟南市食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)“四服務(wù)”標兵表揚的通報
各區(qū)縣食品藥品監(jiān)管局，高新區(qū)、南部山區(qū)市場監(jiān)管局，機關(guān)各處室，各直屬單位：
今年以來，全市食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)持續(xù)開展服務(wù)大局、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾“四服務(wù)”活動，在加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)、提高服務(wù)效能、優(yōu)化經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境等方面發(fā)揮了重要作用，涌現(xiàn)出了一批熱心服務(wù)、積極作為的先進典型。為鼓勵先進，進一步營造人人爭做出彩食藥人的濃厚氛圍，經(jīng)市局黨委研究決定，命名劉華鋒等28名同志為濟南市食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)“四服務(wù)”標兵，對其予以通報表揚。
被通報表揚的“四服務(wù)”標兵是在食品藥品監(jiān)管事業(yè)中實績突出的先進典型，他們集中展現(xiàn)了拼搏奮進、熱心服務(wù)、積極作為的精神風(fēng)貌。
希望受到表揚的同志珍惜榮譽、戒驕戒躁、再接再厲，發(fā)揮好示范帶頭作用。全系統(tǒng)同志要以先進為榜樣，進一步增強服務(wù)意識，立足本職、奮發(fā)有為，為食品藥品監(jiān)管事業(yè)發(fā)展做出新的更大貢獻!
附件：濟南市食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)“四服務(wù)”標兵名單
濟南市食品藥品監(jiān)督管理局
2018年9月20日
通過上述示例不難發(fā)現(xiàn)通報的寫作正文內(nèi)容主要由三個部分，即：通報緣由+通報事項+決定要求，除此之外還有格式方面的要求。具體寫法及注意事項如下：
1.標題。由發(fā)文機關(guān)、事由、文種或事由、文種構(gòu)成。如《國務(wù)院關(guān)于一份國務(wù)院文件周轉(zhuǎn)情況的通報》、《關(guān)于人大建議、政協(xié)提案辦理情況的通報》等。
2.主送機關(guān)。一般通報都有主送機關(guān)，少數(shù)普發(fā)性通報可不寫主送機關(guān)。
3.正文。雖然已經(jīng)明確通報主要由通報緣由、通報事項、決定要求三個部分組成，但是對于常見的表彰性通報和批評性通報在寫作中要注意以下問題。
一是主要事實。表彰性通報要突出主要先進事跡，批評性通報要抓住主要錯誤事實;
三是決定要求。表彰性和批評性的通報，應(yīng)寫明組織結(jié)論與予以表彰或處理的決定，同時提出對表彰或批評對象與讀者的希望、要求。為了防范和杜絕類似錯誤發(fā)生，批評性通報的結(jié)尾處，通常要有針對性地提出防范的措施或規(guī)定。傳達性通報一般不寫決定要求。
4.署名和日期。發(fā)文機關(guān)寫在正文右下方;日期寫在正文后發(fā)文機關(guān)的下方，也可以寫在標題下方。
以上是通報寫作方面的指導(dǎo)，廣大考生要熟練掌握此文種的寫作技巧，可以多查閱一些官方的通報范文，加強對通報的理解，為考試奠定堅實的基礎(chǔ)。
公務(wù)員考公文寫作與處理嗎篇十三
公文寫作在近些年的考試中出現(xiàn)的頻率越來越高，既有客觀題中考察公文的格式，也有主觀題中考察具體的材料寫作。其實單純針對于考試來說，不管是什么類型的考察方式，都需要大家掌握最基礎(chǔ)的知識點，那就是公文的格式。今天我們就針對于公文格式的標題來進行剖析。
根據(jù)2012年發(fā)布的《黨政機關(guān)公文管理條例》，所有的公文標題基本都遵循“發(fā)文機關(guān)名稱+事由+文種”，其中發(fā)文機關(guān)名稱或事由可以省略，但文種不可以省略，這是為了保證公文的準確性和告知情況的目的，例如“關(guān)于進行經(jīng)濟普查的通知”或“中共中央通知”這種公文標題的寫法在客觀題中是正確的，但“中共中央經(jīng)濟普查”這種標題就是錯誤的，缺乏文種會讓這種公文沒頭沒尾，讓人捉摸不清，這是考生需要特別注意的，也是在考試中的高頻考點。
一般情況下，公文標題是不需要標點符號的，在公文標題中出現(xiàn)標點符號是錯誤的寫法，但也有例外，有三種情況是必須加上標點符號，這是為了便于人們區(qū)別這些特殊的情況：法律規(guī)章條例等需要加書名號，例如“全國人大關(guān)于修改《中華人民共和國憲法》的通知”;專有名詞需要加引號，例如“中共中央關(guān)于推進“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的決定”;對前面的文件進行解釋說明的需要加括號，例如“國務(wù)院關(guān)于印發(fā)《個人所得稅(試行)》的通知”，針對于上述情況，考生在客觀題中需要特別注意這種類型的考察。
在很多時候，公文寫作的時候會遇到標題過長，一行無法填充或者一行填滿不美觀，這個時候就需要回行。關(guān)于回行，標題應(yīng)該形成梯形或菱形，這樣會讓標題看起來非常美觀，并且要做到詞義完整，不能將一個名詞拆成兩行，否則會讓人造成誤解。
以上知識點均是針對客觀題開展來講。除此以外，在解決主觀題的時候標題的寫作便成為非常簡單的事情，我們需要做的工作便是提煉出材料中的關(guān)鍵信息，將其濃縮為一個事由，根據(jù)公文標題的三要素便可以解決公文寫作的標題。
以上便是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的關(guān)于公文標題的寫作要求和注意事項，通過大量的練習(xí)便能夠解決這種類型的題目。
公務(wù)員公共基礎(chǔ)知識公文知識：請示如何寫
公務(wù)員公共基礎(chǔ)知識公文寫作：意見的含義和特點
公務(wù)員公共基礎(chǔ)公文寫作：通知的含義、特點、結(jié)構(gòu)
公務(wù)員考公文寫作與處理嗎篇一
搞好公文寫作的另一項基礎(chǔ)工作莫過于加強信息綜合工作，這是搞好文字工作的重要基礎(chǔ)。巧婦難為無米之炊。沒有豐富、翔實的各方面資料和信息，我們寫出來的材料只能是空洞無物，缺乏生命力的。為了積累素材，掌握大量的第一手資料，不斷充實“信息庫”，我們必須做很多工作。
發(fā)揮辦公室信息整體功能。我們一貫注重發(fā)揮辦公室同志集體的智慧來加強綜合信息調(diào)研工作，全方位、多角度、分層次地扎實做好信息收集工作。辦公室同志要有高度的責(zé)任心和敏銳的觀察力，平時注意通過走、聽、看、問等方式，加強收集上級、基層，機關(guān)、地方等來自縱向和橫向的各種信息，將有價值的信息反饋給文字工作人員。特別強調(diào)要經(jīng)常深入基層，搞好綜合調(diào)研，主動發(fā)現(xiàn)問題，積累寫作素材，從中汲取營養(yǎng)。這樣也能進一步增加對單位各項經(jīng)營業(yè)務(wù)和生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場的感性認識，有利于拓寬寫作的發(fā)揮空間，使文章更加貼近工作實際，措施和內(nèi)容更加具有針對性和實效性，使文字工作不斷適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展要求。
發(fā)揮業(yè)務(wù)部門“信息源”作用。各業(yè)務(wù)部門是一個較大的專業(yè)信息源，抓住這一有利條件，極大地豐富了“信息庫”。一是主動參加各種綜合性和專業(yè)性的會議，不但一一做好公司領(lǐng)導(dǎo)講話的記錄，還盡量詳實記錄各部門負責(zé)人及專家們的發(fā)言。二是經(jīng)常與業(yè)務(wù)部門負責(zé)人及相關(guān)專業(yè)人員保持溝通，努力獲取有價值的信息和豐富相關(guān)專業(yè)的知識。三是對于理解不透的主體專業(yè)常識，還時常主動向老專家請教，他們總是樂于耐心地講解，直到弄懂為止。了解了這些信息和知識，使我們在起草各種材料和審核文件時對專業(yè)領(lǐng)域的文字表述不再茫然，并能及時指出和糾正其不正確的文字表述，使文稿符合精、準、細、嚴的要求。
實踐證明，只有我們在日常工作中做個有心人，才能收集到大量有價值的資料和信息，才能提煉、歸納出正確而有力的觀點，才能撰寫和審核好各類材料和文件，才能在綜合文字工作中避免出現(xiàn)紕漏。
二：在領(lǐng)會意圖中理清思路
公文寫作有著很強的目的性。要搞好公文寫作，就必須深刻領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖。如果不能很好地領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意圖，那么我們就看不清寫作的方向，無法形成創(chuàng)作的思路。因此，我積極采取各種有效的途徑和方法來努力獲取領(lǐng)導(dǎo)的正確意圖。
一是在增強戰(zhàn)略思維和大局意識上下功夫。我時刻把目光放到行業(yè)的發(fā)展大勢上，放到農(nóng)信事業(yè)的發(fā)展脈搏上，放到本單位的發(fā)展戰(zhàn)略上，搞清楚每個層級實施的總體戰(zhàn)略和對下級單位特別是對本單位的戰(zhàn)略要求，弄清單位年度和中長期發(fā)展的工作目標及重點任務(wù)。只有做到對大勢了然于胸，才能寫出具有戰(zhàn)略高度的文章來。
二是在熟悉領(lǐng)導(dǎo)工作思路上下功夫。領(lǐng)導(dǎo)特別是主要領(lǐng)導(dǎo)是一個企業(yè)的核心人物，他們的領(lǐng)導(dǎo)觀念和工作思路，時刻影響著企業(yè)的發(fā)展。所以熟悉他們工作的思維、思路和方法對于搞好文字工作至關(guān)重要。主要通過多聽、多看、多問等直接方式獲取有價值的信息。聽，主要是多參加各類會議，記錄領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場發(fā)表的想法、看法和要求。看，主要是看領(lǐng)導(dǎo)對各項工作的批示、指示和要求。問，主要是對某一項問題不明白、不理解時，直接找機會，向領(lǐng)導(dǎo)請教。通過多聽、多看、多問，收集領(lǐng)導(dǎo)觀點，把握領(lǐng)導(dǎo)意圖，這樣寫出的材料才符合領(lǐng)導(dǎo)的思路，符合單位的實際。
三是在提高對領(lǐng)導(dǎo)個人感性認識上下功夫。領(lǐng)導(dǎo)意圖不僅表現(xiàn)在對文稿中心思想、結(jié)構(gòu)層次的把握上，還體現(xiàn)在文稿的意境上。一篇文稿，特別是領(lǐng)導(dǎo)講話和發(fā)言材料，代表著領(lǐng)導(dǎo)個人在公眾面前的魅力展示。因為一個領(lǐng)導(dǎo)的能力如何，可以從他的講話中體現(xiàn)出來，講話水平的高低直接影響到公眾對領(lǐng)導(dǎo)個人能力的評價。所以，我們要充分利用一切機會，包括工作機會和生活機會，盡可能多地與主要領(lǐng)導(dǎo)接觸，盡可能多地了解他的語言風(fēng)格，盡可能多地在文稿中采用他的原始語言、常用語言，真正把文稿變成領(lǐng)導(dǎo)自己的思想和語言，這樣的文稿才能與領(lǐng)導(dǎo)本人有機地融為一體，讓人聽起來自然、親切。
把握住上述三點，領(lǐng)導(dǎo)的意圖我們就能夠拿得準、把得住、吃得透，寫材料就有了中心思想，有了方向性，寫作思路也就自然清晰了，在領(lǐng)導(dǎo)決策的過程中才能夠“參”到點子上，“謀”到關(guān)鍵處，切實發(fā)揮我們以文輔政的積極作用。
三：在勤奮實踐中提高能力
也不是搞文字工作的，到了這個崗位，都是被“逼”出來的。我也略有同感。記得我剛到這個崗位的第二天，主任就安排我立馬熟悉有關(guān)資料，一周內(nèi)把工作報告初稿拿出來。我坦然領(lǐng)受了任務(wù)，一門心思扎進資料堆，一周內(nèi)完成了1多字的工作報告，自己受到了很大鼓舞。
多寫信息和文件，重在錘煉語言文字基本功。信息和文件是具有很強規(guī)范性的標準文體，對語言文字有著嚴格的要求，須做到內(nèi)容莊重、層次分明，用語準確、語言凝煉，文字通俗、語句規(guī)范，文稿樸實、篇幅簡短。根據(jù)這一要求，將資料內(nèi)容按照相應(yīng)格式要求組織語言，反復(fù)推敲語句，增強文章邏輯性，做到行文流暢易懂。經(jīng)常撰寫信息和文件，對于提高我們的文字功底非常有幫助。
多寫報告、講話和匯報材料，重在研究學(xué)習(xí)謀篇布局。這一塊文章通常又叫作“大塊文章”，領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視，也是我們文字工作人員的重點和難點工作之一。任何材料都有一定的寫作背景和受眾對象，這給予我們重要啟示：根據(jù)這一寫作背景和受眾對象的身份或領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，結(jié)合本單位的實際情況，按照相應(yīng)體例進行謀篇布局、安排詳略，然后組織語言材料。
多寫經(jīng)驗材料等介紹性文章，重在練習(xí)掌握審題立意。這類文章與上述文章在寫作要求上有著明顯的不同，寫法上較為靈活，風(fēng)格上稍顯活潑。但寫起來并不讓人感覺輕松，反而更加考驗作者審題立意的智慧和駕馭文字及素材的能力。唯有深入分析題意、寫作意圖和寫作要求，方能把握寫作主旨，切實搞好現(xiàn)有信息資料的分析和提煉，這樣才能從看似平常的工作中找到寫作靈感。在文字要求上更加注重錘煉語句，新穎獨特而不失特色，高度概括工作措施，適時插入業(yè)績或案例予以印證。值得注意的是，切忌步入寫作報告和匯報材料的套路。
四：在思考體悟中力求完美
文字工作不僅清苦，而且涉及到的知識面很廣，比如時事、政策、法律、禮儀、專業(yè)等諸多領(lǐng)域，考驗的是我們的綜合素質(zhì)和能力。然而，文字工作在很大程度上代表了一個單位或一個領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營管理水平或領(lǐng)導(dǎo)能力和風(fēng)格，其重要性不言而喻，要求文字工作更加嚴謹。所以，我們在學(xué)習(xí)公文寫作的同時，還必須不斷地加強各方面知識的學(xué)習(xí)，并學(xué)會在學(xué)習(xí)中思考，在思考中完善，在完善中進步。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。思考和體悟才是學(xué)習(xí)的根本。要提高自己的綜合文字能力，我認為應(yīng)該加強思考和體悟。在閱覽各科知識的同時，到了關(guān)鍵處或重要點要停下來，多思考，一方面展開聯(lián)想思維，拓展自己的思維能力；一方面結(jié)合工作實際，看看如何聯(lián)系實際。在公文寫作的實踐中，要深入思考如何立意布局、錘詞煉句等，如何把平時搜集的有關(guān)知識點或信息資料自然地切入文中，為文章增加色彩。文稿完成編輯打印時，要多想想如何編輯、調(diào)整文本，用什么方式打印裝訂，才能使文稿整體美觀、潔凈、耐看。
公務(wù)員考公文寫作與處理嗎篇二
一、根據(jù)行文關(guān)系不同，公文可分為：
1.上行文：下級機關(guān)向所屬上級機關(guān)行文。如請示、報告等。
2.下行文：上級機關(guān)向所屬下級機關(guān)行文。如命令(令)、決定、決議、公報、公告、通知、通報、批復(fù)等。
3.平行文：是指向所屬同級機關(guān)以及向非同一組織系統(tǒng)或?qū)I(yè)系統(tǒng)中不相隸屬的任何級別的機關(guān)行文。如：函。
二、根據(jù)涉及秘密的程度的不同，公文可分為：
1.對外公開的公文。不涉密，可對國內(nèi)外公布的公文;
2.限國內(nèi)公開的公文。不涉密，只在國內(nèi)公開發(fā)布的公文;
3.內(nèi)部使用的公文。不涉密，只限于本機關(guān)或組織系統(tǒng)或?qū)I(yè)系統(tǒng)內(nèi)部使用的公文;
4.秘密公文。指含有一般的秘密，泄露會使國家或團體的安全和利益遭受損害的公文;
6.絕密公文。指含有最重要的秘密，或者在一定的時間內(nèi)，必須絕對地將知情人限定在極小范圍內(nèi)，泄露會使國家或團體的安全和利益遭受特別嚴重損害的公文。
三、根據(jù)對處理時間方面的限制和要求的不同，公文可分為：
1.平件。無特殊時間要求，按工作常規(guī)依次傳遞處理。
2.加急件。內(nèi)容重要、緊急而需要優(yōu)先傳遞處理的文件。
3.特急件。內(nèi)容非常重要并特別緊急，需立即優(yōu)先迅速傳遞處理的文件。
四、根據(jù)來源的不同，公文可分為：
1.收文。指本機關(guān)收到的來自外部的公文
2.發(fā)文。指由本機關(guān)制作發(fā)往外部的或只供內(nèi)部使用的公文
公務(wù)員考公文寫作與處理嗎篇三
在公共基礎(chǔ)知識的考查內(nèi)容里，公文寫作一般都是必考內(nèi)容。而在公文寫作部分的考查內(nèi)容里會涉及到的考點比較雜，如公文基本概念、公文格式、15種通用公文寫作等等，本篇就主要通過一些題目幫大家回顧一些公文知識點。
1.近日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》，并發(fā)文要求各地區(qū)各部門認真遵照執(zhí)行，應(yīng)選擇的文種是：
a.決定
b.通知
c.意見
d.指示
1.【答案】b。解析：據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定：通知適用于發(fā)布、傳達要求下級機關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。中共中央印發(fā)《 中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》，屬于發(fā)布性通知， 故本題答案為b。
2.為嚴歷打擊涉黃涉賭違法犯罪行為，凈化社會治安環(huán)境，省公安廳決定在全省范圍內(nèi)開展涉黃涉賭違法犯罪專項行動，現(xiàn)需將打擊具體范圍、懲罰措施，舉報途徑等相關(guān)事宜告知民眾，應(yīng)進擇的文種是：
a.公告
b.通告
c.通報
d.公報
2.【答案】b。解析：公告適用于向國內(nèi)外宣布重要事項或法定事項。通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當遵守或者周知的事項，一般通告的內(nèi)容具有專門性質(zhì)，多涉及公安、交通、金融、郵電、稅務(wù)、海關(guān)的等方面的公務(wù)活動。通報適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和告知重要情況。公報適用于公布重要決定或者重大事項。題干中所涉及的嚴歷打擊涉黃涉賭違法犯罪行為具有專門性質(zhì)，所以應(yīng)當選擇的文種是通告。因此，本題正確答案為b選項。
3.為大力表彰宣傳信念堅定，對黨忠誠，擔(dān)當作為，千事創(chuàng)業(yè)的新時代典型，款勵和引導(dǎo)廣大黨員干部進一步把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神上來，黨中央擬追授7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，最適宜的文書是：
a.命今
b.通報
c.決定
d.決議
3.【答案】b。解析：命令適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強制性措施、批準授予和晉升銜級，嘉獎有關(guān)單位和人員。通報適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和告知重要情況。決定適用于對重要事項作出決策和部署，嘉獎有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級機關(guān)不適當?shù)臎Q定事項。決議適用于會議討論通過的重大決策事項。由題干得知，黨中央擬追授7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，這是一種表彰行為，最適宜的文種為通報。因此，本題正確答案為b選項。
4.為支持山西省進一步深化改革，促進資源型經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展，國務(wù)院特行文就山西經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展給予全面指導(dǎo)和支持，最適宜的文書是：
a.報告
b.通知
c.批復(fù)
d.意見
4.【答案】d。解析：批復(fù)適用于答復(fù)下級機關(guān)請示事項;報告適用于向上級機關(guān)匯報工作、反映情況，回復(fù)上級機關(guān)的詢問;通知適用于發(fā)布、傳達要求下級機關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文;意見適用于對重要問題提出見解和處理辦法，故本題答案為d。
公務(wù)員公共基礎(chǔ)知識公文知識：請示如何寫
公務(wù)員公共基礎(chǔ)知識公文寫作：意見的含義和特點
公務(wù)員公共基礎(chǔ)公文寫作：通知的含義、特點、結(jié)構(gòu)
公務(wù)員考公文寫作與處理嗎篇四
報告寫作在申論考試中很有可能成為一道考試題目。報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。小編在此對報告的行文規(guī)則進行指點。
報告的適用范圍大體上是一致的，但也有些區(qū)別。黨、人大、行政及軍隊的對報告的處理均是上行文。其中，黨、人大、軍隊三家的報告，都規(guī)定了四項用途，包括匯報工作、反映情況、提出建議、答復(fù)上級機關(guān)詢問等。惟獨政府的報告，只有三項用途，即匯報工作、反映情況、答復(fù)上級機關(guān)詢問，而沒有"提出建議"這個功能。
1.內(nèi)容的匯報性:一切報告都是下級向上級機關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門匯報工作，讓上級機關(guān)掌握基本情況并及時對自己的工作進行指導(dǎo)，所以，匯報性是"報告"的一個大特點。
2.語言的陳述性:因為報告具有匯報性，是向上級講述做了什么工作，或工作是怎樣做的，有什么情況、經(jīng)驗、體會，存在什么問題，今后有什么打算，對領(lǐng)導(dǎo)有什么意見、建議，所以行文上一般都使用敘述方法，即陳述其事，而不是像請示那樣采用祈使、請求等法。
3.行文的單向性:報告是下級機關(guān)向上級機關(guān)行文,是為上級機關(guān)進行宏觀領(lǐng)導(dǎo)提供依據(jù), 一般不需要受文機關(guān)的批復(fù), 屬于單向行文。
4.成文的事后性:多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后, 向上級機關(guān)作出匯報, 是事后或事中行文。
5.雙向的溝通性:報告雖不需批復(fù),卻是下級機關(guān)以此取得上級機關(guān)的支持 指導(dǎo)的橋梁;同時上級機關(guān)也能通過報告獲得信息, 了解下情, 報告成為上級機關(guān)決策指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作的依據(jù)。
公務(wù)員考公文寫作與處理嗎篇五
批復(fù)由標題、主送機關(guān)、正文、發(fā)文機關(guān)署名和成文日期組成，下面主要介紹標題、主送機關(guān)和正文。
1.標題
一般都是規(guī)范的“三要素”寫法，即由發(fā)文機關(guān)名稱、事由和文種三部分組成。除發(fā)文機關(guān)名稱較長外。
2.主送機關(guān)
批復(fù)的主送機關(guān)，即發(fā)送請示的發(fā)文機關(guān)名稱。
3.正文
批復(fù)的正文一般都很簡短，一般由批復(fù)對象、批復(fù)內(nèi)容和批復(fù)結(jié)語三部分組成。
(1)批復(fù)對象是指批復(fù)所針對的請示事項，也是向受文單位告知情況。批復(fù)對象作為正文的開頭語，必須在正文開頭引述來文的標題和文號。其表達形式是：“你單位《關(guān)于×××請示》(發(fā)文字號)收悉”。
(2)批復(fù)內(nèi)容，是指對請示來文所做的答復(fù)或具體指示，是批復(fù)的主要部分。批復(fù)內(nèi)容若涉及其他部門，起草時應(yīng)同有關(guān)部門商量或會簽，取得一致意見后方可答復(fù)，但不能相互推諉或推卸責(zé)任。批復(fù)內(nèi)容一般也應(yīng)一文一事，應(yīng)緊扣請示事項給予明確答復(fù)。
(3)批復(fù)結(jié)語。批復(fù)有時在正文文末寫上“此批”或“此復(fù)”等詞語。
公務(wù)員公共基礎(chǔ)知識：政治與哲學(xué)、中國傳統(tǒng)文化的碰撞
公務(wù)員公共基礎(chǔ)法律知識：商法與經(jīng)濟法練習(xí)題及答案
公務(wù)員公共基礎(chǔ)遴選公文寫作：公文之向下級機關(guān)行文的規(guī)則
公務(wù)員考公文寫作與處理嗎篇六
公文作為公共基礎(chǔ)知識的一部分，在有些事業(yè)單位考試當中所占的比例還是比較大的，并且一般涉及到公文知識的時候，考察的知識點都是比較細致的。所以今天為大家?guī)聿糠止恼骖}演練，以幫助各位考生分析公文相關(guān)考點，從而順利備考事業(yè)單位考試。
1.公文的審核中，對文字的要求是嚴謹而細致的，要求審核人員把準確性、簡潔性作為最基本的要求。
1.【答案】a。解析：《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第19條規(guī)定：公文的起草應(yīng)當做到內(nèi)容簡潔，主題突出，觀點鮮明，結(jié)構(gòu)嚴謹，表述準確，文字精煉，文種正確，格式規(guī)范。第20條規(guī)定：公文文稿簽發(fā)前，應(yīng)當由發(fā)文機關(guān)辦公室(辦公廳)進行審核，審核的重點是：文種是否正確，格式是否規(guī)范;人名、地名、時間、數(shù)字、段落順序、引文等是否準確;文字、數(shù)字、計量單位和標點符號等用法是否規(guī)范等等。故本題說法正確。
2.一般例行公文的成文日期以公文實際發(fā)出日期為準。
2.【答案】b。解析：成文日期是公文生效的標志之一，它不是指公文實際發(fā)出日期，具體來說，分成兩種情況：一、會議通過的公文，以會議通過的日期為準。二、領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的公文，以簽發(fā)日期為準;聯(lián)合行文，以最后簽發(fā)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的簽發(fā)日期為準。故本題說法錯誤。
3.按公文的載體分為傳統(tǒng)紙質(zhì)公文和電子公文。
3.【答案】a。解析：根據(jù)不同標準可以將公文分成不同類別，其中按公文的載體分為傳統(tǒng)紙質(zhì)公文和電子公文。故本題說法正確。
4.下列“請示”的結(jié)束語中得體的是( )。
a.“以上事項，請盡快批理”
b.“以上所請，如有不同意，請來函商量”
c.“所請事關(guān)重大，不可延遲，務(wù)必于本月10日前答復(fù)”
d.“以上所請妥否，請批復(fù)”
4.【答案】d。解析：請示適用于下級向上級請求指示批準，為上行文，故不可使用命令語氣，選項a、c排除。選項b函適用于不相隸屬機關(guān)之間，排除。請示結(jié)語一般常見的有：當(妥、可)否，請批復(fù)(批示);以上請示如無不妥，請批復(fù)(批準、審批);特此請示，請批復(fù)(批示)。故本題答案為d。
5.對上級有所請求且需上級回復(fù)的公文可選用( )。
a.請示 b.報告 c.批復(fù) d.批示
5.【答案】a。解析：題干是對上級行文，故應(yīng)用上行文。請示與報告雖然都是上行文，但是二者是有區(qū)別的，請示適用于向上級請求指示批準，而報告適用于向上級機關(guān)匯報工作，反映情況，答復(fù)上級機關(guān)的提問。在是否需要回復(fù)上，請示上級是需要回復(fù)的，而報告上級無需回復(fù)，故不選b。而批復(fù)和批示是上級針對下級來文，為下行文，故不選cd。故本題答案為a。
公務(wù)員公共基礎(chǔ)知識公文知識：請示如何寫
公務(wù)員公共基礎(chǔ)知識公文寫作：意見的含義和特點
公務(wù)員公共基礎(chǔ)公文寫作：通知的含義、特點、結(jié)構(gòu)
公務(wù)員考公文寫作與處理嗎篇七
會議紀要是記載和傳達會議情況和議定事項時使用的一種法定公文。它的行文方向比較靈活，可以是上行文、下行文和平行文。會議紀要與會議記錄不同，會議記錄只是一種客觀的紀實材料，記錄每個人的發(fā)言，而會議紀要則集中、綜合地反映會議的主要議定事項，起具體指導(dǎo)和規(guī)范的作用。是政府機關(guān)常用的公文，今天小編就給大家介紹會議紀要的寫法。
根據(jù)會議性質(zhì)、規(guī)模、議題等不同，大致可以有以下幾種寫法:
(1)集中概述法。這種寫法是把會議的基本情況，討論研究的主要問題，與會人員的認識、議定的有關(guān)事項(包括解決問題的措施、辦法和要求等)，用概括敘述的方法，進行整體的闡述和說明。這種寫法多用于召開小型會議，而且討論的問題比較集中單一，意見比較統(tǒng)一，容易貫徹操作，寫的篇幅相對短小。如果會議的議題較多，可分條列述。
(2)分項敘述法。召開大中型會議或議題較多的會議，一般要采取分項敘述的辦法，即把會議的主要內(nèi)容分成幾個大的問題，然后另上標號或小標題，分項來寫。這種寫法側(cè)重于橫向分析闡述，內(nèi)容相對全面，問題也說得比較細，常常包括對目的、意義、現(xiàn)狀的分析，以及目標、任務(wù)、政策措施等的闡述。這種紀要一般用于需要基層全面領(lǐng)會、深入貫徹的會議。
(3)發(fā)言提要法。這種寫法是把會上具有典型性、代表性的發(fā)言加以整理，提煉出內(nèi)容要點和精神實質(zhì)，然后按照發(fā)言順序或不同內(nèi)容，分別加以闡述說明。這種寫法能比較如實地反映與會人員的意見。某些根據(jù)上級機關(guān)布置，需要了解與會人員不同意見的會議紀要，可采用這種寫法。
1.標題
有兩種格式:一是，會議名稱加紀要，也就是在"紀要"兩個字前寫上會議名稱。如《全國財貿(mào)工會工作會議紀要》《吉林省工商行政管理局長會議紀要》。會議名稱可以寫簡稱，也可以用開會地點做為會議名稱。如《京、津、滬、穗、漢五大城市治安座談會紀要》《鄭州會議紀要》。二是，把會議的主要內(nèi)容在標題里揭示出來，類似文件標題式的。如《關(guān)于加強紀檢工作座談會紀要》《關(guān)于落實省委領(lǐng)導(dǎo)同志批示保護省級文物七級浮屠塔問題的會議紀要》。
2.開頭
簡要介紹會議概況，其中包括:
(1)會議召開的形勢和背景;
(2)會議的指導(dǎo)思想和目的要求;
(3)會議的名稱、時間、地點、與會人員、主持者;
(4)會議的主要議題或解決什么問題;
(5)對會議的評價。
3.正文
它是紀要的主體部分，是對會議的主要內(nèi)容、主要精神、主要原則以及基本結(jié)論和今后任務(wù)等進行具體的綜合和闡述。
4.結(jié)尾
一般寫法是提出號召和希望。但要根據(jù)會議的內(nèi)容和紀要的要求，有的是以會議名義向本地區(qū)或本系統(tǒng)發(fā)出號召，要求廣大干部認真貫徹執(zhí)行會議精神，奪取新的勝利;有的是突出強調(diào)貫徹落實會議精神的關(guān)鍵問題，指出核心問題;有的是對會議做出簡要評價，結(jié)合提出希望要求。
5.落款 發(fā)文單位和日期
關(guān)于協(xié)調(diào)解決沙面大街56號首層房屋使用權(quán)問題的會議紀要
xx年2月2日上午，市政府辦公廳x x x主任主持召開會議，協(xié)調(diào)解決沙面大街56號首層房屋使用權(quán)問題。參加會議的有省政府辦公廳交際處、廣東勝利賓館、市商委、市國土房管局、二商局、市外輪供應(yīng)公司等有關(guān)部門的負責(zé)同志。
會議認為，沙面大街56號首層房屋使用權(quán)的問題，是在過去計劃經(jīng)濟和行政決定下形成的歷史遺留問題。早幾年曾多次協(xié)調(diào)，雖有進展，但未有結(jié)果。最近，按照省、市領(lǐng)導(dǎo)同志"向前看"、"了卻這筆歷史舊賬"的批示精神，在辦公廳的協(xié)調(diào)下，雙方本著尊重歷史，面對現(xiàn)實，互諒互讓的原則，合情合理地提出解決這宗矛盾的方案。
經(jīng)過協(xié)商、討論，雙方達成了一致的認識。會議決定如下事項:
一、市外輪供應(yīng)公司應(yīng)將沙面大街56號房屋的使用權(quán)交給勝利賓館。
二、考慮到市外輪供應(yīng)公司在56號經(jīng)營了30多年， 已投入了不少資金，退出后，辦公地方暫時難以解決，決定給予其商品損耗費、固定資產(chǎn)投資和搬遷費等一次性補償費用共95 萬元。其中省政府辦公廳和廣東勝利賓館負責(zé)80萬元;考慮到省政府領(lǐng)導(dǎo)曾多次過問此事和省、市關(guān)系，另15萬元由廣州市政府支持補助。
三、省政府辦公廳和勝利賓館的補償款于1994年2月7 日前劃撥給市外輪供應(yīng)公司。市政府的補助款于3月5日左右劃撥，市外輪供應(yīng)公司應(yīng)于2月15日開始搬遷，2月20 日前搬遷完畢并移交鑰匙。
四、市外輪供應(yīng)公司原搭建的樓閣按房管部門規(guī)定不能拆遷。空調(diào)器和電話等2月20日前搬遷不了的，由勝利賓館協(xié)助做好善后工作。
會議強調(diào)，雙方在房屋使用權(quán)移交中要各自做好本單位干部群眾的工作，團結(jié)協(xié)作，增進友誼，保證移交工作順利進行。
x x市政府辦公廳
x x年x月x日
公務(wù)員考公文寫作與處理嗎篇八
在公務(wù)員考試當中往往以日常應(yīng)用文的考察為主，而在事業(yè)單位考試 中則會考場公文寫作，相對來說更為規(guī)范與嚴謹，也更有一些需要我們同學(xué)注意的地方，在此就為大家介紹公文寫作的基本思路，幫助大家進行作答。
其實公文寫作主要就是兩方面的要求，一是格式，二是內(nèi)容，只要把這兩個部分掌握好，就能夠完成基本寫作。
相對于貫徹執(zhí)行的相對比較靈活的考點，公文寫作的格式往往比較模式化，所以同學(xué)們只要掌握最基本的格式即可。
1. 標題
標題分為兩種情況，一種是給定標題，一種是自擬標題。對于給定標題，則不需要過多的思考，只要把題干中的題目進行抄寫即可，而自擬標題的，就需要同學(xué)進行擬定，通?？梢杂谩鞍l(fā)文機關(guān)+關(guān)于+內(nèi)容+文種”的形式命制。
2. 主送機關(guān)
也就是稱謂，通常題干中會出現(xiàn)“給”、“對”、“向”、“為”這樣的字眼，當然同們也可以根據(jù)工作實際進行提出。比如說“廣大市民們”、“這位領(lǐng)導(dǎo)”等。
3. 正文
根據(jù)題目要求，完成基本作答。
4. 落款日期
也就是發(fā)文機關(guān)以及文章生效日期。生效日期為阿拉伯字母，沒有虛偽占位。如“2018年12月5日”而不能寫成“2018年12月05日”。通常發(fā)文機關(guān)及日期兩者是同時出現(xiàn)的。
內(nèi)容就是在對“正文”部分進行填充。包括開頭、主體以及結(jié)尾。
1. 開頭
在政府的公文寫作當中，開頭多介紹發(fā)文是由，以“根據(jù)式”及“目的式”為主要方式。比如“根據(jù)中共中央國務(wù)院關(guān)于落實科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)安排，我單位開展了一系列宣傳科學(xué)發(fā)展觀的活動，現(xiàn)將活動內(nèi)容作以介紹?！被蛘摺盀榱俗屛覇挝煌靖玫亓私饪茖W(xué)發(fā)展觀的有關(guān)內(nèi)容，響應(yīng)中共中央國務(wù)院關(guān)于落實科學(xué)發(fā)展觀的號召，我單位開展了一系列宣傳科學(xué)發(fā)展觀的活動，現(xiàn)將活動內(nèi)容作以介紹?！?BR> 另外還可以有“現(xiàn)狀式”，就是要書寫當前的現(xiàn)狀，可以是好的現(xiàn)狀，也可以是不好的問題，但是“現(xiàn)狀式”一般會配合其他的方式進行書寫，較少獨立使用。
開頭部門可以靈活處理，字數(shù)沒有特別的要求和限制。
2. 主體
主體部分往往就是此項公文的主要內(nèi)容。比如通知的主體，就是通知的具體事項;請示的主體，就是請示的基本內(nèi)容;通報的主體，就是通報的內(nèi)容……這部分內(nèi)容，在題干中一定會有所涉及，根據(jù)題干內(nèi)容，找到題干要求我們完成的工作任務(wù)即可。
3. 結(jié)尾
結(jié)尾部分也是有多種方式。
習(xí)慣式用語。不同的公文有不同的習(xí)慣性結(jié)尾，這需要大家進行一定的總結(jié)記憶。比如，通知的習(xí)慣式用語就可以用“望周知”、“特此通知”進行結(jié)尾;請示的結(jié)尾可以用“妥否，請批示?！?、“以上請示如無不妥，請予以批準?！钡取?BR> 呼吁號召。對于有宣傳作用的文章，結(jié)尾可以以呼吁號召進行結(jié)尾，比如說動員會上所使用的講話稿等。
意盡言止。這種結(jié)尾方式就是沒有結(jié)尾，在一些文章當中，基本內(nèi)容書寫完畢后就可以完成基本書寫。
【例】
國務(wù)院關(guān)于調(diào)整證券交易印花稅中央與地方分享比例的通知
各省、自治區(qū)、直轄市人民政府，國務(wù)院各部委、各直屬機構(gòu):
中華人民共和國國務(wù)院
1996年12月16日
相信對于以上內(nèi)容的閱讀之后，同學(xué)們應(yīng)該對公文寫作有了一定的把握，后期我們還會有進一步的講解，為大家答疑解惑。
公務(wù)員考公文寫作與處理嗎篇九
最近各地都在陸續(xù)的出事業(yè)單位考試公告，公文知識作為公共基礎(chǔ)考試的一部分，在有些考試當中所占比例還是比較大的。所以今天為大家?guī)砉膶ｍ椌毩?xí)題目，以幫助各位考生分析公文知識相關(guān)考點，從而順利備考事業(yè)單位考試。
1.關(guān)于報告，下列敘述錯誤的是( )。
a.是下級機關(guān)答復(fù)上級機關(guān)詢問的文種
b.可以夾帶請示事項
c.用語簡明，得體，分寸適宜
d.內(nèi)容準確真實，實事求是
1.【答案】b。解析：報告適用于向上級機關(guān)匯報工作、反映情況、提出建議，答復(fù)上級機關(guān)的詢問等，用于應(yīng)簡明得體，分寸適宜，內(nèi)容準確真實，實事求。但是報告不可以夾帶請示事項，報告領(lǐng)導(dǎo)是不需要回復(fù)的，如需請示事項，那么應(yīng)當使用請示。本題答案為b。
2.某市交通局發(fā)生一起重大事故，急需上級部門和更高層次的上級機關(guān)同時了解公文的內(nèi)容，此時應(yīng)采用哪種行文方式( )。
a.多級行文
b.逐級行文
c.越級行文
d.直接行文
2.【答案】a。解析：第一：逐級行文。為了維護正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機關(guān)之間應(yīng)基本采取逐級行文的方式，按級逐級上報或下發(fā)文件，即只對直屬上一級機關(guān)或下一級機關(guān)制發(fā)公文，如果需要，再由上一級或下一級機關(guān)轉(zhuǎn)發(fā)。第二：多級行文。為加快公文傳遞，在必要時可采取同時向若干層級的上級機關(guān)或下級機關(guān)制發(fā)公文，包括直達基層組織和向人民群眾公布。第三：越級行文。指下級機關(guān)越過自己的直接領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)向更高的上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)甚至中央或上級機關(guān)直接的行文。為了維護組織或?qū)I(yè)系統(tǒng)中的合理分工和正常的工作秩序，防止工作上的脫節(jié)、被動或抵觸，一般情況下避免越級行文。第四：直接行文。同級或其他不相隸屬的機關(guān)之間相互行文時采用。行文不受系統(tǒng)歸屬與級別層次的制約。本題中發(fā)生重大事故，需加快公文傳遞，應(yīng)用多級行文。故本題答案為a。
3.關(guān)于公文上行文規(guī)則，下列說法錯誤的是( )。
a.主送一個上級機關(guān)
b.下級機關(guān)的請示事項，如需以本機關(guān)名義向上級機關(guān)請示，應(yīng)當原文轉(zhuǎn)報上級機關(guān)
c.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機關(guān)向一個上級機關(guān)行文，必要時抄送另一個上級機關(guān)。
3.【答案】b。解析：下級機關(guān)的請示事項，如需以本機關(guān)名義向上級機關(guān)請示，應(yīng)當提出傾向性意見后上報，不得原文轉(zhuǎn)報上級機關(guān)。故本題答案為b。
4.根據(jù)公文形成和使用的具體公務(wù)活動領(lǐng)域的不同，可將公文分為( )。
a.平件、加急件、特急件
b.收文、發(fā)文
c.通用公文、專用公文
d.上行文、下行文、平行文
4.【答案】c。解析：根據(jù)對處理時間方面的限制和要求的不同，公文可分為：平件、加急件、特急件;根據(jù)來源的不同，公文可分為收文、發(fā)文;根據(jù)形成和使用的具體公務(wù)活動領(lǐng)域的不同，公文可分為專用公文、通用公文;根據(jù)行文關(guān)系不同，公文可分為上行文、下行文、平行文。故本題答案為c。
公務(wù)員公共基礎(chǔ)知識公文知識：請示如何寫
公務(wù)員公共基礎(chǔ)知識公文寫作：意見的含義和特點
公務(wù)員公共基礎(chǔ)公文寫作：通知的含義、特點、結(jié)構(gòu)
公務(wù)員考公文寫作與處理嗎篇十
批復(fù)適用于答復(fù)下級機關(guān)請示事項。
1.針對性
批復(fù)是上級機關(guān)針對下級機關(guān)的請示內(nèi)容而發(fā)出的，請示什么，就批復(fù)什么。因此批復(fù)具有針對性。
2.指導(dǎo)性
批復(fù)屬于下行文文種，反映的是上級機關(guān)的指示性意見，因為對下級機關(guān)的工作有指導(dǎo)規(guī)范的作用，是下級機關(guān)工作的依據(jù)，下級機關(guān)必須遵照上級的意見執(zhí)行。
3.被動性
批復(fù)是依賴請示而存在的，是先有請示后有批復(fù)，因而屬于被動性的文種。
公務(wù)員考公文寫作與處理嗎篇十一
整改通知書，重點在于整改，以通知形式發(fā)放。所以，這類題目得分的重難點在于從材料中提煉具體整改對策。為何要改，其中存在的問題和危害，背景性描述也是得分之點。
【易錯點分析】
1.背景性描述短小精悍，不宜過長。
2.對策應(yīng)具體，有針對性。
3.整改期限和相關(guān)處罰措施許多考生易疏忽。
4.格式書寫要正確。
【具體作答思路】
1.發(fā)文背景事由
當前存在問題、原因、危害、目的。
2.具體整改措施(分條分段寫)
對策一：
對策二：
對策三：
3.整改期限和到期未改的相關(guān)處罰措施。
【相關(guān)例文】
xx公司：【主送單位，頂格寫，寫單位名稱即可，材料中不明確也可用xx單位代替?！?BR> 二、對各生產(chǎn)車間無組織排放工藝廢氣進行收集處理。采用吸風(fēng)罩和封閉管道收集廢氣，并運用活性炭吸附等方法進行處理，以減輕無組織工藝廢氣對環(huán)境的影響。
三、革新工藝，提高密煉車間除塵治理效果。需須配置高效除塵裝置，維修原有通風(fēng)除塵設(shè)備，加強管理，建立健全各項制度，整齊有序擺放車間物料，并及時清掃。
xx市環(huán)保局【靠右寫，名字可用xx替代】
xx年xx月xx日【靠右寫，具體日期可用xx替代】
公務(wù)員公共基礎(chǔ)知識公文知識：請示如何寫
公務(wù)員公共基礎(chǔ)知識公文寫作：意見的含義和特點
公務(wù)員公共基礎(chǔ)公文寫作：通知的含義、特點、結(jié)構(gòu)
公務(wù)員考公文寫作與處理嗎篇十二
在遴選公務(wù)員考試中，申論會考到通報的撰寫。通報，是適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神或情況的一種下行文。通報一般可分為三種：
一是表彰通報。主要用于表彰好人好事，公布先進集體、先進個人的表彰結(jié)果，介紹經(jīng)驗，樹立典型，以達到宣傳先進，推動工作的目的。
二是批評通報。主要用于批評錯誤，糾正不良傾向。教育人們引以為戒，以防止類似問題發(fā)生。
三是情況通報。多用于對有關(guān)方面主要工作進展情況信息，及時交流，以引起人們的廣泛重視，同時，也為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考。在考試中表彰通報和批評通報涉及的較多。
下面我們通過申論考試中的一些通報范文，來看看通報的一般寫作方法及注意事項：
【范文】
關(guān)于給予濟南市食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)“四服務(wù)”標兵表揚的通報
各區(qū)縣食品藥品監(jiān)管局，高新區(qū)、南部山區(qū)市場監(jiān)管局，機關(guān)各處室，各直屬單位：
今年以來，全市食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)持續(xù)開展服務(wù)大局、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾“四服務(wù)”活動，在加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)、提高服務(wù)效能、優(yōu)化經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境等方面發(fā)揮了重要作用，涌現(xiàn)出了一批熱心服務(wù)、積極作為的先進典型。為鼓勵先進，進一步營造人人爭做出彩食藥人的濃厚氛圍，經(jīng)市局黨委研究決定，命名劉華鋒等28名同志為濟南市食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)“四服務(wù)”標兵，對其予以通報表揚。
被通報表揚的“四服務(wù)”標兵是在食品藥品監(jiān)管事業(yè)中實績突出的先進典型，他們集中展現(xiàn)了拼搏奮進、熱心服務(wù)、積極作為的精神風(fēng)貌。
希望受到表揚的同志珍惜榮譽、戒驕戒躁、再接再厲，發(fā)揮好示范帶頭作用。全系統(tǒng)同志要以先進為榜樣，進一步增強服務(wù)意識，立足本職、奮發(fā)有為，為食品藥品監(jiān)管事業(yè)發(fā)展做出新的更大貢獻!
附件：濟南市食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)“四服務(wù)”標兵名單
濟南市食品藥品監(jiān)督管理局
2018年9月20日
通過上述示例不難發(fā)現(xiàn)通報的寫作正文內(nèi)容主要由三個部分，即：通報緣由+通報事項+決定要求，除此之外還有格式方面的要求。具體寫法及注意事項如下：
1.標題。由發(fā)文機關(guān)、事由、文種或事由、文種構(gòu)成。如《國務(wù)院關(guān)于一份國務(wù)院文件周轉(zhuǎn)情況的通報》、《關(guān)于人大建議、政協(xié)提案辦理情況的通報》等。
2.主送機關(guān)。一般通報都有主送機關(guān)，少數(shù)普發(fā)性通報可不寫主送機關(guān)。
3.正文。雖然已經(jīng)明確通報主要由通報緣由、通報事項、決定要求三個部分組成，但是對于常見的表彰性通報和批評性通報在寫作中要注意以下問題。
一是主要事實。表彰性通報要突出主要先進事跡，批評性通報要抓住主要錯誤事實;
三是決定要求。表彰性和批評性的通報，應(yīng)寫明組織結(jié)論與予以表彰或處理的決定，同時提出對表彰或批評對象與讀者的希望、要求。為了防范和杜絕類似錯誤發(fā)生，批評性通報的結(jié)尾處，通常要有針對性地提出防范的措施或規(guī)定。傳達性通報一般不寫決定要求。
4.署名和日期。發(fā)文機關(guān)寫在正文右下方;日期寫在正文后發(fā)文機關(guān)的下方，也可以寫在標題下方。
以上是通報寫作方面的指導(dǎo)，廣大考生要熟練掌握此文種的寫作技巧，可以多查閱一些官方的通報范文，加強對通報的理解，為考試奠定堅實的基礎(chǔ)。
公務(wù)員考公文寫作與處理嗎篇十三
公文寫作在近些年的考試中出現(xiàn)的頻率越來越高，既有客觀題中考察公文的格式，也有主觀題中考察具體的材料寫作。其實單純針對于考試來說，不管是什么類型的考察方式，都需要大家掌握最基礎(chǔ)的知識點，那就是公文的格式。今天我們就針對于公文格式的標題來進行剖析。
根據(jù)2012年發(fā)布的《黨政機關(guān)公文管理條例》，所有的公文標題基本都遵循“發(fā)文機關(guān)名稱+事由+文種”，其中發(fā)文機關(guān)名稱或事由可以省略，但文種不可以省略，這是為了保證公文的準確性和告知情況的目的，例如“關(guān)于進行經(jīng)濟普查的通知”或“中共中央通知”這種公文標題的寫法在客觀題中是正確的，但“中共中央經(jīng)濟普查”這種標題就是錯誤的，缺乏文種會讓這種公文沒頭沒尾，讓人捉摸不清，這是考生需要特別注意的，也是在考試中的高頻考點。
一般情況下，公文標題是不需要標點符號的，在公文標題中出現(xiàn)標點符號是錯誤的寫法，但也有例外，有三種情況是必須加上標點符號，這是為了便于人們區(qū)別這些特殊的情況：法律規(guī)章條例等需要加書名號，例如“全國人大關(guān)于修改《中華人民共和國憲法》的通知”;專有名詞需要加引號，例如“中共中央關(guān)于推進“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的決定”;對前面的文件進行解釋說明的需要加括號，例如“國務(wù)院關(guān)于印發(fā)《個人所得稅(試行)》的通知”，針對于上述情況，考生在客觀題中需要特別注意這種類型的考察。
在很多時候，公文寫作的時候會遇到標題過長，一行無法填充或者一行填滿不美觀，這個時候就需要回行。關(guān)于回行，標題應(yīng)該形成梯形或菱形，這樣會讓標題看起來非常美觀，并且要做到詞義完整，不能將一個名詞拆成兩行，否則會讓人造成誤解。
以上知識點均是針對客觀題開展來講。除此以外，在解決主觀題的時候標題的寫作便成為非常簡單的事情，我們需要做的工作便是提煉出材料中的關(guān)鍵信息，將其濃縮為一個事由，根據(jù)公文標題的三要素便可以解決公文寫作的標題。
以上便是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的關(guān)于公文標題的寫作要求和注意事項，通過大量的練習(xí)便能夠解決這種類型的題目。
公務(wù)員公共基礎(chǔ)知識公文知識：請示如何寫
公務(wù)員公共基礎(chǔ)知識公文寫作：意見的含義和特點
公務(wù)員公共基礎(chǔ)公文寫作：通知的含義、特點、結(jié)構(gòu)