范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
七年級(jí)周記篇一
語(yǔ)文，是我最早結(jié)識(shí)的朋友，它陪伴我走過(guò)了十個(gè)多年頭，與我密不可分。
語(yǔ)文包攬了古詩(shī)、散文、作文、漢字、拼音等。較早接觸的是漢字，幼時(shí)是靠畫報(bào)或街邊的招牌識(shí)字的，不過(guò)，那些形形色色的方塊字，太復(fù)雜的記不住，大多也是會(huì)認(rèn)不會(huì)寫，會(huì)寫的也就只有類似于“大”，“小”之類構(gòu)造較簡(jiǎn)單的字。其次是拼音、作文，不過(guò)這些我都不是特別感興趣，古詩(shī)與散文對(duì)我而言倒是比較有趣的。
古詩(shī)詞自幼兒園就開(kāi)始接觸了，類似于“欲窮千里目，更上一層樓”、“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這些詩(shī)句很早就能倒背如流了，不過(guò)當(dāng)時(shí)還小，也不知道它們究竟是什么意思，只是單純覺(jué)得好玩兒，大一點(diǎn)兒就明白了古詩(shī)中的意境了?！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！边@是語(yǔ)文在訴說(shuō)著古代戰(zhàn)士們殺敵衛(wèi)國(guó)的堅(jiān)定決心。“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！边@是語(yǔ)文在傾吐著那千年歲月中從未被遺忘的思鄉(xiāng)愁緒。
說(shuō)起散文，也不得不提起作文了。三年級(jí)，我為了找寫作文可以模仿的范文，到網(wǎng)上查詢，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始接觸散文的。六年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)散文。散文的精髓：“形散神不散”更讓我感興趣。散文中優(yōu)美的詞句有很多，借鑒一點(diǎn)，在作文中添那么一兩句，或許就成了點(diǎn)睛之筆。我的作文水平也是有所提高。但是也不知是不是接觸比較多的散文，我寫作文的語(yǔ)句都有點(diǎn)兒偏向散文了。
語(yǔ)文就如同一條溪流，我聆聽(tīng)著它清脆悅耳的流動(dòng)聲，響徹在學(xué)習(xí)生活中。
七年級(jí)周記篇二
又然而一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就然而“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就然而要學(xué)會(huì)分析自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不然而不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我期望自我能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
所以我要從此告誡自我：不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。此時(shí)郁悶，怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已然而我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)。
新的`學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。此時(shí)認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以前有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自我，相信自我，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@然而我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話，此時(shí)上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達(dá)潛力不強(qiáng)，個(gè)性然而語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就十分不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就然而馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就然而把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還然而改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一向排在別人后面。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)然而考上自我理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自我最大潛力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)然而一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我期望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
七年級(jí)周記篇三
今天上午媽媽說(shuō)：“上午你快點(diǎn)把作業(yè)寫完，下午我?guī)愫同幀幣c肖肖姐姐去植物園玩，好不？”我馬上就同意了。
到了下午，我們就約上兩個(gè)姐姐去植物園了。
首先，我們?nèi)チ硕霹N園，那里開(kāi)的花五光十色，絢麗多彩，非常美麗。
肖肖姐姐有個(gè)作業(yè)是做動(dòng)物標(biāo)本，我們就一起捉杜娘，好不容易我們捉到一只杜娘，放在標(biāo)本盒里，后來(lái)我們有捉到好多杜娘，放進(jìn)準(zhǔn)備好的塑料袋里，我想等到回家時(shí)把它放了……等到媽媽說(shuō)要走的時(shí)候，我依依不舍的把杜娘放走了。
然后我們?nèi)ニ巿@欣賞禾雀花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去我還以為是一串串葡萄掛在亭子上，走近仔細(xì)一看禾雀花像麻雀的頭，我們還找了幾張照片就回家了......
我覺(jué)得植物園很好玩，今天我玩的很高興。
七年級(jí)周記篇四
在我的記憶深處，有這樣一個(gè)故事，我一向銘記在心。
快了，就要到終點(diǎn)了!似乎沒(méi)有人超過(guò)我。正竊喜著，“唰”一聲，似有閃電劃過(guò)，“糟了，有人已率先抵達(dá)終點(diǎn)!”我屈居第二?！暗诙?，我只能是第二!怎樣可能!我但是田徑場(chǎng)上的無(wú)敵手啊!真是丟人!”無(wú)盡的羞愧，連著不服氣如同滔天的巨浪，狠狠地?fù)舸蛑倚撵`那道脆弱的堤岸。
下課了，我悻悻地走在回教室的路上。忽然有人輕輕地拍了我的肩。“不要泄氣，不言敗才能成功!下次我們?cè)僖惠^高低?！笔悄菍?duì)手。他說(shuō)完朝我微微一笑，徑直走了。
“不言敗!”是的，不言敗!這一次失敗了，還有下一次?！皩?duì)，再比!”
過(guò)終點(diǎn)了!我最后在最后一刻奪得了桂冠!我與對(duì)手擊掌慶賀，“謝謝你!”我真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)。此時(shí)，掌聲，心跳，疲勞，似乎什么都沒(méi)有了，只有“不言敗”在耳邊輕輕回蕩。
是的，讓我們永不言敗，做一個(gè)人生路上“不言敗”的戰(zhàn)士。很慶幸，我此刻就是一個(gè)不輕易言敗的勇者。
七年級(jí)周記篇五
大千世界，無(wú)處不有樂(lè)趣。我要用自己的雙腳走過(guò)五彩繽紛的大千世界，這就是旅游的真正樂(lè)趣。
賞美景
我去過(guò)風(fēng)景最美的地方就要屬?gòu)埣医?，?dāng)剛剛上山四五分鐘就可以發(fā)現(xiàn)這里大樹(shù)成蔭，或許還要穿一件外套，遠(yuǎn)處的山峰模糊的漏出那無(wú)比壯麗的輪廓，近聽(tīng)，嘩嘩的山泉在流淌著，走在山間的林蔭道上，耳邊掠過(guò)的清涼的風(fēng)，嘴里喝的是清甜的山泉水。
往上就到了張家界的招牌景點(diǎn)：“江山美人”了，以前在網(wǎng)上看過(guò)江山美人的照片，但都覺(jué)得沒(méi)有多漂亮，但這次去才知道那江山是多么剛毅，美人是多么秀麗，既有江山的粗獷也有美人婀娜多姿的身段，真是號(hào)稱漂亮的“人間仙境”。楚霸王項(xiàng)羽曾說(shuō)過(guò)：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮。雅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何?！边@就是江山美人的別樣風(fēng)采，也讓我見(jiàn)識(shí)到中國(guó)河山的鬼斧神工，真是既開(kāi)眼界，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
品美食
去年的黃金十一，我們一家人一起去了武漢，當(dāng)然我們也不會(huì)錯(cuò)過(guò)武漢的特色美食：熱干面啦！我們來(lái)到一家老字號(hào)面館，透過(guò)玻璃窗可以清出的看到制作熱干面的`全部過(guò)程，做面的師傅先把面盆發(fā)好的面就出一坨，然后用靈巧的雙手把面團(tuán)拉成又細(xì)又長(zhǎng)的面條，然后把拉好的面條放進(jìn)一個(gè)煮面的簸箕里，燙個(gè)一分鐘左右把拉好的面條從水中撈出來(lái)。哇！看起來(lái)金黃金黃的面條，真的好誘人啊！師傅把燙好的面條裝進(jìn)大瓷碗里，由于瓷碗比一次性碗更加充分的保留下面條原來(lái)的味道，再用小勺澆三到四勺的芝麻醬，再放上點(diǎn)鹽和咸菜，撒上一撮小蔥，一碗色香味俱全的面就做好了，挑起一筷子放入嘴中，那好吃的無(wú)與倫比了，芝麻醬已經(jīng)與面條分不開(kāi)了，那醇香，真不愧是“中華五面”之一??！
這就是旅游的快樂(lè)。旅行，不理會(huì)繁雜的瑣事，自由自在地，去體驗(yàn)一個(gè)城市，一段故事，留下一片歡笑。也是旅游的真諦！
七年級(jí)周記篇六
自從到了懷化，由于爺爺奶奶家的房子在裝修，姨媽家的床又太少，所以我們一開(kāi)始住在教育局招待所里，后來(lái)姨媽在三中學(xué)生宿舍找了一間房子讓我們住。
那天晚上，我和媽媽來(lái)到學(xué)生宿舍，只見(jiàn)這里有許多床，都是上下鋪的。每張床都很窄，頂上只有一個(gè)電風(fēng)扇。旁邊有廁所，廁所十分臭。我們把東西放下，稍微整理整理就上床睡覺(jué)了。盡管我們白天打了藥，但是這里的蚊子還是很多，半夜里我都被蚊子咬醒了好幾次。這天晚上我沒(méi)睡好。
第二天早上一回家，姨媽就問(wèn)我：“昨晚睡得好嗎？”
“不好！”我說(shuō)。
“那今晚我過(guò)去睡吧！” 姨媽說(shuō)。
“不用了，那里我還是可以住的。”我說(shuō)。
這天晚上，姨媽對(duì)媽媽說(shuō)“鑰匙我已經(jīng)拿著了，我先走了。”媽媽不肯，姨媽非要去，媽媽見(jiàn)阻攔不住，只好讓姨爹姨媽去。從此，我們就睡在姨爹姨媽的房間里，那里有空調(diào)、蚊帳，十分舒服。
姨爹、姨媽真好！
七年級(jí)周記篇七
一個(gè)星期天，爸爸媽媽帶我一起去爺爺家玩。還沒(méi)到爺爺家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)奶奶早已在門前等著了。一下車，奶奶就把我摟在懷里，招呼著我們先去看會(huì)電視，吃點(diǎn)水果，便去準(zhǔn)備午飯了。
“老頭子，老頭子。”奶奶扯開(kāi)她那慣用的大嗓子呼喊著爺爺?！皝?lái)了，來(lái)了。”“去殺只老母雞給孫子補(bǔ)補(bǔ)?！薄鞍。俊睜敔敇O不情愿地拿著菜刀走向雞棚，要知道爺爺可是很討厭殺雞殺鴨這種粗暴的活的。今天可是因?yàn)槲业摹榜{到”才例外的。
我和爸爸一起去燒水，只聽(tīng)見(jiàn)外面一陣凄慘的雞叫。我和爸爸沖到院子里一看，雞群和爺爺正在進(jìn)行一場(chǎng)游擊戰(zhàn)呢。只見(jiàn)爺爺彎下腰悄悄地逼近一只正在走神的大公雞，伸出雙臂，慢慢地，慢慢地靠攏?；蛟S是旁邊的雞群的提醒，或許是爺爺抓雞的動(dòng)作幅度太大，那只大公雞突然回過(guò)神來(lái)，雙翅奮力一撲，伴隨著一陣空氣的急流，大公雞飛出了爺爺?shù)碾p手。邊飛還邊叫，“咯咯咯，咯咯咯”，好像很是得意，在嘲笑爺爺。爺爺很是無(wú)奈得笑了笑。于是爺爺改變了戰(zhàn)術(shù)，把一群雞都往角落里趕。只見(jiàn)在一群亂撲騰的雞群中，爺爺東跑西趕，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，奮力抓住了一只母雞。伴隨著母雞拼命的掙扎，爺爺原本稀疏的頭發(fā)更雜亂地耷拉在額頭上?？吹綘敔敯央u捉住了，我和爸爸又回屋里繼續(xù)燒水。
又是一陣凄慘的雞叫，抬頭卻是爺爺滿手是血握著把還在滴血的菜刀，我和爸爸著實(shí)被嚇了一跳。
“開(kāi)水，快啊?！睜敔敐M頭大汗，雙目圓瞪，大聲吼道。爸爸拿起熱水瓶連忙往外沖，可一到外面便傻了眼，地上只有一灘血跡卻不見(jiàn)了雞的蹤影。爸爸、媽媽、爺爺和我一起展開(kāi)了尋雞大戰(zhàn)。“找到了，找到了?！毖奂彩挚斓奈衣氏日业搅四侵粶喩硎茄碾u。原來(lái)那只老母雞只是被劃破了皮，怪不得還能堅(jiān)持那么久。雖然老母雞的“逃生計(jì)劃”得以實(shí)施，但最終還是因?yàn)槭а^(guò)多自己躺在了地上，成了我們的美食。
爺爺殺雞的畫面雖然有些血腥，但爺爺滿頭大汗追雞的樣子卻詮釋著對(duì)孫子最深的愛(ài)。
七年級(jí)周記篇八
今天下午我上美術(shù)班，快下課的時(shí)候媽媽來(lái)接我。畫室燈光很暗，我不得不和朋友擠在一盞落地?zé)粝庐嫯?。我們一邊給自己的畫收尾一邊扯著等會(huì)兒去哪玩之類的話題，笑得手都在抖。
這一幕正好被媽媽看到了，我心里咯噔了一下。果不其然，下課之后我看到媽媽和我們老師聊了些什么。
回家的路上，她跟我說(shuō)了這件事：“你有沒(méi)有覺(jué)得你畫畫不夠?qū)Ｐ模俊甭?tīng)起來(lái)是很正常的問(wèn)話，但我不喜歡這個(gè)話題。于是我反駁了回去：“我覺(jué)得我畫的挺好。不用心的話，不會(huì)畫成那樣?！蔽也恢涝谒麄冄劾锸裁床沤袑Ｐ?？當(dāng)然，我沒(méi)問(wèn)，不然我會(huì)再被訓(xùn)一頓。
你這是典型的情緒化學(xué)習(xí)?！蔽也蛔雎?。我知道她下一句話是什么。果然她問(wèn)了：“是不是你現(xiàn)在的這個(gè)朋友不學(xué)了，你也就不學(xué)了？”“不至于?！蔽逸p輕地回答：“我知道，我是有時(shí)候控制不住自己，但我也是真的想學(xué)的。”
餐桌上很寂靜，我有點(diǎn)不安。但是母親卻沒(méi)有再說(shuō)什么，我知道我這個(gè)班是保住了，朋友也保住了。她不會(huì)想看見(jiàn)我不開(kāi)心的樣子，天下的母親大概都是這樣的。
七年級(jí)周記篇一
語(yǔ)文，是我最早結(jié)識(shí)的朋友，它陪伴我走過(guò)了十個(gè)多年頭，與我密不可分。
語(yǔ)文包攬了古詩(shī)、散文、作文、漢字、拼音等。較早接觸的是漢字，幼時(shí)是靠畫報(bào)或街邊的招牌識(shí)字的，不過(guò)，那些形形色色的方塊字，太復(fù)雜的記不住，大多也是會(huì)認(rèn)不會(huì)寫，會(huì)寫的也就只有類似于“大”，“小”之類構(gòu)造較簡(jiǎn)單的字。其次是拼音、作文，不過(guò)這些我都不是特別感興趣，古詩(shī)與散文對(duì)我而言倒是比較有趣的。
古詩(shī)詞自幼兒園就開(kāi)始接觸了，類似于“欲窮千里目，更上一層樓”、“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這些詩(shī)句很早就能倒背如流了，不過(guò)當(dāng)時(shí)還小，也不知道它們究竟是什么意思，只是單純覺(jué)得好玩兒，大一點(diǎn)兒就明白了古詩(shī)中的意境了?！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！边@是語(yǔ)文在訴說(shuō)著古代戰(zhàn)士們殺敵衛(wèi)國(guó)的堅(jiān)定決心。“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！边@是語(yǔ)文在傾吐著那千年歲月中從未被遺忘的思鄉(xiāng)愁緒。
說(shuō)起散文，也不得不提起作文了。三年級(jí)，我為了找寫作文可以模仿的范文，到網(wǎng)上查詢，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始接觸散文的。六年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)散文。散文的精髓：“形散神不散”更讓我感興趣。散文中優(yōu)美的詞句有很多，借鑒一點(diǎn)，在作文中添那么一兩句，或許就成了點(diǎn)睛之筆。我的作文水平也是有所提高。但是也不知是不是接觸比較多的散文，我寫作文的語(yǔ)句都有點(diǎn)兒偏向散文了。
語(yǔ)文就如同一條溪流，我聆聽(tīng)著它清脆悅耳的流動(dòng)聲，響徹在學(xué)習(xí)生活中。
七年級(jí)周記篇二
又然而一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就然而“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就然而要學(xué)會(huì)分析自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不然而不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我期望自我能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
所以我要從此告誡自我：不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。此時(shí)郁悶，怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已然而我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)。
新的`學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。此時(shí)認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以前有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自我，相信自我，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@然而我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話，此時(shí)上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達(dá)潛力不強(qiáng)，個(gè)性然而語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就十分不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就然而馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就然而把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還然而改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一向排在別人后面。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)然而考上自我理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自我最大潛力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)然而一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我期望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
七年級(jí)周記篇三
今天上午媽媽說(shuō)：“上午你快點(diǎn)把作業(yè)寫完，下午我?guī)愫同幀幣c肖肖姐姐去植物園玩，好不？”我馬上就同意了。
到了下午，我們就約上兩個(gè)姐姐去植物園了。
首先，我們?nèi)チ硕霹N園，那里開(kāi)的花五光十色，絢麗多彩，非常美麗。
肖肖姐姐有個(gè)作業(yè)是做動(dòng)物標(biāo)本，我們就一起捉杜娘，好不容易我們捉到一只杜娘，放在標(biāo)本盒里，后來(lái)我們有捉到好多杜娘，放進(jìn)準(zhǔn)備好的塑料袋里，我想等到回家時(shí)把它放了……等到媽媽說(shuō)要走的時(shí)候，我依依不舍的把杜娘放走了。
然后我們?nèi)ニ巿@欣賞禾雀花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去我還以為是一串串葡萄掛在亭子上，走近仔細(xì)一看禾雀花像麻雀的頭，我們還找了幾張照片就回家了......
我覺(jué)得植物園很好玩，今天我玩的很高興。
七年級(jí)周記篇四
在我的記憶深處，有這樣一個(gè)故事，我一向銘記在心。
快了，就要到終點(diǎn)了!似乎沒(méi)有人超過(guò)我。正竊喜著，“唰”一聲，似有閃電劃過(guò)，“糟了，有人已率先抵達(dá)終點(diǎn)!”我屈居第二?！暗诙?，我只能是第二!怎樣可能!我但是田徑場(chǎng)上的無(wú)敵手啊!真是丟人!”無(wú)盡的羞愧，連著不服氣如同滔天的巨浪，狠狠地?fù)舸蛑倚撵`那道脆弱的堤岸。
下課了，我悻悻地走在回教室的路上。忽然有人輕輕地拍了我的肩。“不要泄氣，不言敗才能成功!下次我們?cè)僖惠^高低?！笔悄菍?duì)手。他說(shuō)完朝我微微一笑，徑直走了。
“不言敗!”是的，不言敗!這一次失敗了，還有下一次?！皩?duì)，再比!”
過(guò)終點(diǎn)了!我最后在最后一刻奪得了桂冠!我與對(duì)手擊掌慶賀，“謝謝你!”我真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)。此時(shí)，掌聲，心跳，疲勞，似乎什么都沒(méi)有了，只有“不言敗”在耳邊輕輕回蕩。
是的，讓我們永不言敗，做一個(gè)人生路上“不言敗”的戰(zhàn)士。很慶幸，我此刻就是一個(gè)不輕易言敗的勇者。
七年級(jí)周記篇五
大千世界，無(wú)處不有樂(lè)趣。我要用自己的雙腳走過(guò)五彩繽紛的大千世界，這就是旅游的真正樂(lè)趣。
賞美景
我去過(guò)風(fēng)景最美的地方就要屬?gòu)埣医?，?dāng)剛剛上山四五分鐘就可以發(fā)現(xiàn)這里大樹(shù)成蔭，或許還要穿一件外套，遠(yuǎn)處的山峰模糊的漏出那無(wú)比壯麗的輪廓，近聽(tīng)，嘩嘩的山泉在流淌著，走在山間的林蔭道上，耳邊掠過(guò)的清涼的風(fēng)，嘴里喝的是清甜的山泉水。
往上就到了張家界的招牌景點(diǎn)：“江山美人”了，以前在網(wǎng)上看過(guò)江山美人的照片，但都覺(jué)得沒(méi)有多漂亮，但這次去才知道那江山是多么剛毅，美人是多么秀麗，既有江山的粗獷也有美人婀娜多姿的身段，真是號(hào)稱漂亮的“人間仙境”。楚霸王項(xiàng)羽曾說(shuō)過(guò)：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮。雅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何?！边@就是江山美人的別樣風(fēng)采，也讓我見(jiàn)識(shí)到中國(guó)河山的鬼斧神工，真是既開(kāi)眼界，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
品美食
去年的黃金十一，我們一家人一起去了武漢，當(dāng)然我們也不會(huì)錯(cuò)過(guò)武漢的特色美食：熱干面啦！我們來(lái)到一家老字號(hào)面館，透過(guò)玻璃窗可以清出的看到制作熱干面的`全部過(guò)程，做面的師傅先把面盆發(fā)好的面就出一坨，然后用靈巧的雙手把面團(tuán)拉成又細(xì)又長(zhǎng)的面條，然后把拉好的面條放進(jìn)一個(gè)煮面的簸箕里，燙個(gè)一分鐘左右把拉好的面條從水中撈出來(lái)。哇！看起來(lái)金黃金黃的面條，真的好誘人啊！師傅把燙好的面條裝進(jìn)大瓷碗里，由于瓷碗比一次性碗更加充分的保留下面條原來(lái)的味道，再用小勺澆三到四勺的芝麻醬，再放上點(diǎn)鹽和咸菜，撒上一撮小蔥，一碗色香味俱全的面就做好了，挑起一筷子放入嘴中，那好吃的無(wú)與倫比了，芝麻醬已經(jīng)與面條分不開(kāi)了，那醇香，真不愧是“中華五面”之一??！
這就是旅游的快樂(lè)。旅行，不理會(huì)繁雜的瑣事，自由自在地，去體驗(yàn)一個(gè)城市，一段故事，留下一片歡笑。也是旅游的真諦！
七年級(jí)周記篇六
自從到了懷化，由于爺爺奶奶家的房子在裝修，姨媽家的床又太少，所以我們一開(kāi)始住在教育局招待所里，后來(lái)姨媽在三中學(xué)生宿舍找了一間房子讓我們住。
那天晚上，我和媽媽來(lái)到學(xué)生宿舍，只見(jiàn)這里有許多床，都是上下鋪的。每張床都很窄，頂上只有一個(gè)電風(fēng)扇。旁邊有廁所，廁所十分臭。我們把東西放下，稍微整理整理就上床睡覺(jué)了。盡管我們白天打了藥，但是這里的蚊子還是很多，半夜里我都被蚊子咬醒了好幾次。這天晚上我沒(méi)睡好。
第二天早上一回家，姨媽就問(wèn)我：“昨晚睡得好嗎？”
“不好！”我說(shuō)。
“那今晚我過(guò)去睡吧！” 姨媽說(shuō)。
“不用了，那里我還是可以住的。”我說(shuō)。
這天晚上，姨媽對(duì)媽媽說(shuō)“鑰匙我已經(jīng)拿著了，我先走了。”媽媽不肯，姨媽非要去，媽媽見(jiàn)阻攔不住，只好讓姨爹姨媽去。從此，我們就睡在姨爹姨媽的房間里，那里有空調(diào)、蚊帳，十分舒服。
姨爹、姨媽真好！
七年級(jí)周記篇七
一個(gè)星期天，爸爸媽媽帶我一起去爺爺家玩。還沒(méi)到爺爺家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)奶奶早已在門前等著了。一下車，奶奶就把我摟在懷里，招呼著我們先去看會(huì)電視，吃點(diǎn)水果，便去準(zhǔn)備午飯了。
“老頭子，老頭子。”奶奶扯開(kāi)她那慣用的大嗓子呼喊著爺爺?！皝?lái)了，來(lái)了。”“去殺只老母雞給孫子補(bǔ)補(bǔ)?！薄鞍。俊睜敔敇O不情愿地拿著菜刀走向雞棚，要知道爺爺可是很討厭殺雞殺鴨這種粗暴的活的。今天可是因?yàn)槲业摹榜{到”才例外的。
我和爸爸一起去燒水，只聽(tīng)見(jiàn)外面一陣凄慘的雞叫。我和爸爸沖到院子里一看，雞群和爺爺正在進(jìn)行一場(chǎng)游擊戰(zhàn)呢。只見(jiàn)爺爺彎下腰悄悄地逼近一只正在走神的大公雞，伸出雙臂，慢慢地，慢慢地靠攏?；蛟S是旁邊的雞群的提醒，或許是爺爺抓雞的動(dòng)作幅度太大，那只大公雞突然回過(guò)神來(lái)，雙翅奮力一撲，伴隨著一陣空氣的急流，大公雞飛出了爺爺?shù)碾p手。邊飛還邊叫，“咯咯咯，咯咯咯”，好像很是得意，在嘲笑爺爺。爺爺很是無(wú)奈得笑了笑。于是爺爺改變了戰(zhàn)術(shù)，把一群雞都往角落里趕。只見(jiàn)在一群亂撲騰的雞群中，爺爺東跑西趕，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，奮力抓住了一只母雞。伴隨著母雞拼命的掙扎，爺爺原本稀疏的頭發(fā)更雜亂地耷拉在額頭上?？吹綘敔敯央u捉住了，我和爸爸又回屋里繼續(xù)燒水。
又是一陣凄慘的雞叫，抬頭卻是爺爺滿手是血握著把還在滴血的菜刀，我和爸爸著實(shí)被嚇了一跳。
“開(kāi)水，快啊?！睜敔敐M頭大汗，雙目圓瞪，大聲吼道。爸爸拿起熱水瓶連忙往外沖，可一到外面便傻了眼，地上只有一灘血跡卻不見(jiàn)了雞的蹤影。爸爸、媽媽、爺爺和我一起展開(kāi)了尋雞大戰(zhàn)。“找到了，找到了?！毖奂彩挚斓奈衣氏日业搅四侵粶喩硎茄碾u。原來(lái)那只老母雞只是被劃破了皮，怪不得還能堅(jiān)持那么久。雖然老母雞的“逃生計(jì)劃”得以實(shí)施，但最終還是因?yàn)槭а^(guò)多自己躺在了地上，成了我們的美食。
爺爺殺雞的畫面雖然有些血腥，但爺爺滿頭大汗追雞的樣子卻詮釋著對(duì)孫子最深的愛(ài)。
七年級(jí)周記篇八
今天下午我上美術(shù)班，快下課的時(shí)候媽媽來(lái)接我。畫室燈光很暗，我不得不和朋友擠在一盞落地?zé)粝庐嫯?。我們一邊給自己的畫收尾一邊扯著等會(huì)兒去哪玩之類的話題，笑得手都在抖。
這一幕正好被媽媽看到了，我心里咯噔了一下。果不其然，下課之后我看到媽媽和我們老師聊了些什么。
回家的路上，她跟我說(shuō)了這件事：“你有沒(méi)有覺(jué)得你畫畫不夠?qū)Ｐ模俊甭?tīng)起來(lái)是很正常的問(wèn)話，但我不喜歡這個(gè)話題。于是我反駁了回去：“我覺(jué)得我畫的挺好。不用心的話，不會(huì)畫成那樣?！蔽也恢涝谒麄冄劾锸裁床沤袑Ｐ?？當(dāng)然，我沒(méi)問(wèn)，不然我會(huì)再被訓(xùn)一頓。
你這是典型的情緒化學(xué)習(xí)?！蔽也蛔雎?。我知道她下一句話是什么。果然她問(wèn)了：“是不是你現(xiàn)在的這個(gè)朋友不學(xué)了，你也就不學(xué)了？”“不至于?！蔽逸p輕地回答：“我知道，我是有時(shí)候控制不住自己，但我也是真的想學(xué)的。”
餐桌上很寂靜，我有點(diǎn)不安。但是母親卻沒(méi)有再說(shuō)什么，我知道我這個(gè)班是保住了，朋友也保住了。她不會(huì)想看見(jiàn)我不開(kāi)心的樣子，天下的母親大概都是這樣的。