計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí)，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃篇一
我校少先隊(duì)工作以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx—20xx年）》和第六次少代會(huì)精神為指導(dǎo)，以少年兒童思想道德建設(shè)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為宗旨，結(jié)合我校實(shí)際，抓好德育常規(guī)，力創(chuàng)德育特色，推動(dòng)我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。
1、以弘揚(yáng)和培育民族精神教育為主旋律，結(jié)合節(jié)假日開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、榮辱觀。
2、以《弟子規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,抓好學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、遵紀(jì)守法教育、安全教育等。
3、組織和開(kāi)展好校科技節(jié)、體育節(jié)以及藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。
4、開(kāi)展安全教育，組織11.9消防演練，杜絕校園安全事故。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
6、做好德育課題《了解瑞安歷史，弘揚(yáng)家鄉(xiāng)文化》的結(jié)題工作。
一、抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)
1、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
（1）大隊(duì)部每月召開(kāi)一次中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，落實(shí)本月工作主題。
（2）以師徒結(jié)對(duì)的形式加強(qiáng)對(duì)新輔導(dǎo)員的培養(yǎng)，讓他們盡快適應(yīng)輔導(dǎo)員崗位。
（3）開(kāi)好主題隊(duì)會(huì)研討課（本學(xué)期開(kāi)始，班隊(duì)公開(kāi)課落實(shí)到年級(jí)段進(jìn)行）
（4）鼓勵(lì)輔導(dǎo)員撰寫(xiě)少先隊(duì)論文或心得，積極參賽或投稿。
（5）成立校德育教研組，指導(dǎo)各年級(jí)開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。
2、小干部隊(duì)伍建設(shè)。
（1）繼續(xù)推行小干部隊(duì)伍競(jìng)選、輪換制，為每個(gè)學(xué)生提供鍛煉的平臺(tái)，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生民主參與意識(shí)和管理能力。
（2）各中隊(duì)每個(gè)月要組織召開(kāi)一次中隊(duì)委例會(huì)。大隊(duì)部定期召開(kāi)大隊(duì)委員、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和培訓(xùn)會(huì)，不斷提高他們的管理能力，保證五星循環(huán)競(jìng)賽量分做到公平、公正。
二、開(kāi)展系列隊(duì)活動(dòng)
1、弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)（具體見(jiàn)活動(dòng)方案）。
2、豐富校園文化內(nèi)涵。
我校在原有建設(shè)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵，努力構(gòu)建學(xué)校主流文化，強(qiáng)化少先隊(duì)隊(duì)室的宣傳教育作用，建設(shè)良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。以特色班級(jí)創(chuàng)建為契機(jī)，促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。繼續(xù)開(kāi)展中隊(duì)黑板報(bào)定期刊出制度（按少先隊(duì)行事歷的要求定期刊出）。三至六年級(jí)由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計(jì)、書(shū)寫(xiě)，教師進(jìn)行必要指導(dǎo)；一、二年級(jí)則以展示學(xué)生作品為主，內(nèi)容活潑，適合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
3、聘請(qǐng)一批校外輔導(dǎo)員，包括法制副校長(zhǎng)（法制輔導(dǎo)員）、有一定特長(zhǎng)的家長(zhǎng)或關(guān)工委老干部，全面提高學(xué)生的法制意識(shí)，豐富課外知識(shí)，培育多種技能。
4、傳統(tǒng)節(jié)日教育
準(zhǔn)備好對(duì)老人、父母的祝福語(yǔ)，同時(shí)聽(tīng)爺爺奶奶講那過(guò)去的事情。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要引導(dǎo)隊(duì)員了解中秋節(jié)的來(lái)歷，收集相關(guān)詩(shī)詞、圖片等，高年級(jí)同學(xué)可收集整理成冊(cè)。在賞月中體驗(yàn)合家團(tuán)圓的濃濃氛圍，感受今天的幸福生活。）
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃篇二
一、指導(dǎo)思想：
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》要求，在中心校和上級(jí)少工委的領(lǐng)導(dǎo)下，以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨，以活潑、健康、務(wù)實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以“手拉手”、“雛鷹爭(zhēng)章”、“民族精神代代傳”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“藝術(shù)節(jié)”等系列少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體，開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作的新發(fā)展，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作思路：
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。
三、工作內(nèi)容：
(一)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
1.加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。聘請(qǐng)家長(zhǎng)社會(huì)各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會(huì)資源，開(kāi)拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開(kāi)展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。
(二)建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
1.建好紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)。確保硬件過(guò)關(guān)，培訓(xùn)好播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。
2.建好紅領(lǐng)巾校園電視臺(tái)。培訓(xùn)好電臺(tái)主持人，制作好電視節(jié)目，使得每月次的紅領(lǐng)巾電視臺(tái)能夠受到全校好評(píng)。
3.切實(shí)利用好少先隊(duì)活動(dòng)室這個(gè)主陣地，組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)。
(三)堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
1.抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過(guò)紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過(guò)定期的專(zhuān)題活動(dòng)、優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)比，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺(jué)養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭(zhēng)做小紳士、小淑女。
2.抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核。每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對(duì)每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評(píng)比，對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。
3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
(四)、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。
1.開(kāi)展少先隊(duì)專(zhuān)題論文評(píng)比，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)案例評(píng)比，鼓勵(lì)并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿、參賽。
2.開(kāi)展“輔導(dǎo)員”專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3.開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)方案評(píng)比，開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)課的觀摩評(píng)比。
(五)、開(kāi)展一系列學(xué)生歡迎的少先隊(duì)活動(dòng)。
四、具體工作安排：
二月份：心懷理想我們出發(fā)
1.寒假生活交流會(huì)
2.定計(jì)劃、定目標(biāo)
三月份：學(xué)習(xí)禮儀快樂(lè)成長(zhǎng)
1.“愛(ài)耳日”宣傳活動(dòng)
2.開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)‘四好少年’”活動(dòng)
3.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動(dòng)
4.文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)“文明禮儀我先行”紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒活動(dòng)
5.全國(guó)安全教育日活動(dòng)
6.“我為家園添點(diǎn)綠”植樹(shù)日活動(dòng)
7.學(xué)雷鋒系列活動(dòng)
8.“特優(yōu)之星”評(píng)比展示活動(dòng)
四月份：學(xué)習(xí)先輩做好傳人
1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈
2.“不文明現(xiàn)象”觀察活動(dòng)
3.全體師生開(kāi)展“講文明話(huà)，做文明事，養(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣”的活動(dòng)。
4.“地球日”宣傳活動(dòng)
五月份：火紅五月燃燒激情
1.做好“5.12”應(yīng)急演練
3.“國(guó)際無(wú)煙日”宣傳活動(dòng)
4.“我的母親我來(lái)贊”演講比賽
六月份：快樂(lè)學(xué)習(xí)勇攀高峰
1.慶祝國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)?！@禮儀風(fēng)采展示活動(dòng)
2.“特優(yōu)之星”評(píng)比
3.“保護(hù)我們的眼睛”國(guó)際愛(ài)眼日宣傳活動(dòng)
4.“我的爸爸”感恩父親主題活動(dòng)
5.“我是環(huán)境小衛(wèi)士”環(huán)境保護(hù)活動(dòng)
6.反毒、禁毒宣傳活動(dòng)
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃篇三
堅(jiān)持“以童為本，實(shí)踐育童”的基本途徑，圍繞少工委xx年工作要點(diǎn)，繼續(xù)深化“雛鷹行動(dòng)”和“手拉手”等品牌活動(dòng)；重點(diǎn)抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；強(qiáng)化少先隊(duì)陣地建設(shè)；推動(dòng)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要(試行)》的普及落實(shí)，抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
1、全面加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)
xx年，要進(jìn)一步做好《綱要》的學(xué)習(xí)和落實(shí)工作。我們要把學(xué)習(xí)《綱要》作為少先隊(duì)的一項(xiàng)重要工作，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和考核措施，學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員要定期組織好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，建立有效機(jī)制，保證各基層中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)《綱要》的學(xué)以致用。
要重視發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報(bào)及隊(duì)報(bào)隊(duì)刊等陣地的作用。加強(qiáng)中隊(duì)少先隊(duì)文化建設(shè)，使之規(guī)范化、系統(tǒng)化。中隊(duì)陣地五項(xiàng)建設(shè)(中隊(duì)標(biāo)志臺(tái)、中隊(duì)隊(duì)報(bào)(板報(bào))、中隊(duì)隊(duì)角、爭(zhēng)章園地、一面旗幟兩條標(biāo)語(yǔ))。
2、深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。
結(jié)合《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》，組織開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。把雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)同學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定相結(jié)合，以雛鷹爭(zhēng)章為載體，結(jié)合學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，使各項(xiàng)教育活動(dòng)既有“章”可循又能自主創(chuàng)新。各輔導(dǎo)員在工作中，既要簡(jiǎn)化和規(guī)范雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的操作順序，又要使雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)落到實(shí)處，保持雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)良性發(fā)展。
3、“手拉手”快樂(lè)共成長(zhǎng)
各學(xué)校在與相應(yīng)的學(xué)校結(jié)為手拉手友好學(xué)校的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進(jìn)行手拉手體驗(yàn)活動(dòng)。各手拉手學(xué)校之間要在隊(duì)室建設(shè)、鼓號(hào)隊(duì)組建與訓(xùn)練、規(guī)范升旗儀式、主題隊(duì)會(huì)等少先隊(duì)工作上加強(qiáng)交流互助，輔導(dǎo)員之間要經(jīng)常溝通。本學(xué)期引導(dǎo)手拉手少先隊(duì)員之間開(kāi)展“為小伙伴做一件好事、向小伙伴學(xué)一種新知識(shí)(新本領(lǐng))”的活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生之間的活動(dòng)，切實(shí)使少先隊(duì)員在進(jìn)城或下鄉(xiāng)的實(shí)踐過(guò)程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。通過(guò)活動(dòng)，相互了解和體驗(yàn)對(duì)方學(xué)習(xí)和生活，互相鼓勵(lì)幫助，開(kāi)闊手拉手小朋友的知識(shí)與生活視野，相互影響，培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、樂(lè)觀向上、積極開(kāi)朗、助人為樂(lè)的品格，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力。
1、圍繞局少先隊(duì)工作計(jì)劃制定校少先隊(duì)工作計(jì)劃，圍繞局少先隊(duì)工作重點(diǎn)組織安排校少先隊(duì)活動(dòng)。
2、少先隊(duì)工作要形成長(zhǎng)效機(jī)制，操作便捷，要有時(shí)效性，檔案材料及時(shí)收集，規(guī)范管理。
3、期末大隊(duì)輔導(dǎo)員以總結(jié)形式上報(bào)本校的少先隊(duì)工作，一定要突出學(xué)校的少先隊(duì)工作特色。
二月份：
1、制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃、抓好新學(xué)期校園環(huán)境布置。
2、《新守則》、《新規(guī)范》養(yǎng)成教育。
3、制訂廣播臺(tái)工作計(jì)劃，廣播節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播。
4、制訂雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃，布置雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。
三月份：
1、開(kāi)展“綠色小天使行動(dòng)”系列體驗(yàn)教育活動(dòng)。
2、扎實(shí)開(kāi)展“學(xué)雷鋒、做好事”活動(dòng)。
3、開(kāi)展綠化、美化校園活動(dòng)。
4、中隊(duì)會(huì)觀摩。
四月份
1、清明節(jié)祭掃烈士陵園，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
2、師德教育專(zhuān)題講座。
3、雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)活動(dòng)階段性考核。
4、世界地球日主題活動(dòng)。
五月份：
1、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流。
2、法制安全教育。
3、籌備慶六一活動(dòng)。
4、中隊(duì)會(huì)觀摩。
六月份：
1、“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。
2、以爭(zhēng)章細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行爭(zhēng)章考核，頒發(fā)雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 3、各項(xiàng)資料匯總，撰寫(xiě)少先隊(duì)工作總結(jié)。
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃篇四
（一）少先隊(duì)員思想素質(zhì)
（二）深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育
（三）少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)
要以少年兒童為主體以學(xué)校為主陣地密切社會(huì)、家庭多彩生活實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生素質(zhì)。
1、學(xué)生以家庭為陣地家庭勞動(dòng)崗位、溝通兩代人情感生活自理能力。
2、其校外教育基地作用依托校外基地紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛實(shí)踐能力。
3、學(xué)校新課程改革轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動(dòng)職能活動(dòng)面少先隊(duì)工作活力少先隊(duì)大隊(duì)部學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識(shí)）首要任務(wù)要幫助隊(duì)員學(xué)好、學(xué)活功課學(xué)校正課學(xué)習(xí)活動(dòng)；要讓少先隊(duì)員學(xué)習(xí)目端正學(xué)習(xí)抓住“四個(gè)點(diǎn)”（點(diǎn)、活躍點(diǎn)、點(diǎn)、最高點(diǎn)）少先隊(duì)員“四個(gè)學(xué)習(xí)能力”（自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力）把學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)能力起來(lái)。
4、在德育處指點(diǎn)下以德育為內(nèi)容綜合實(shí)踐活動(dòng)要德育科研先導(dǎo)地位德育工作科學(xué)性少先隊(duì)大隊(duì)部要帶頭德育小課題、綜合實(shí)踐活動(dòng)課題讓學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查、分析、受到教育受到熏陶。
（四）少先隊(duì)建設(shè)優(yōu)化少先隊(duì)隊(duì)伍
1、各中隊(duì)爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明班級(jí)活動(dòng)中隊(duì)有、有性活動(dòng)活動(dòng)有計(jì)劃、有總結(jié)、有反饋中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)資料積累和活動(dòng)新聞報(bào)道。
2、情況推廣普通話(huà)創(chuàng)建文明校園學(xué)校教育素質(zhì)化、現(xiàn)代化大隊(duì)部要求各中隊(duì)“推廣普通話(huà)”系列活動(dòng)普通話(huà)水準(zhǔn)。
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃篇五
【篇一】
一、構(gòu)建少先隊(duì)文化，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的影響力
1、發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設(shè)中的作用。充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、禮儀、鼓樂(lè)、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用。
2、利用“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日、植樹(shù)節(jié)、母親節(jié)、“六一“等傳統(tǒng)節(jié)日、組織開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，促進(jìn)良好的校園文化氛圍的形成。
3、通過(guò)樹(shù)立和宣傳少先隊(duì)的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊(duì)文化的形成。
二、發(fā)展健康個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生“自我”教育的能力
1、注重挫折教育，增強(qiáng)心理承受力
（1）、注重自我教育，有效控制不良情緒。當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生不良情緒時(shí)，要求他正視現(xiàn)實(shí)，幫助學(xué)生找出原因，尋找解決方法，如通過(guò)語(yǔ)言和他人溝通，聽(tīng)音樂(lè)、散步等使情緒得到緩和。
（2）、積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“自我”，認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值和優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立自信心。
2、創(chuàng)設(shè)學(xué)生“自我’發(fā)展的環(huán)境。
（1）、配合課任教師，地課內(nèi)分不同層次，進(jìn)行因人而異的能力，智力的訓(xùn)練；課外建立各種興趣小組，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，都要千方百計(jì)地讓學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展。
（2）、培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力：每一種的社會(huì)現(xiàn)象，每一次的社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐，每一次的集體活動(dòng)都要引導(dǎo)學(xué)生從表象到本質(zhì)，從感性到理性，進(jìn)行自我認(rèn)知提高認(rèn)識(shí)能力。
3、注重樂(lè)觀教育，營(yíng)造良好的心情。通過(guò)目標(biāo)激勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，通過(guò)合作，培養(yǎng)學(xué)生交往能力，引導(dǎo)學(xué)生多方位思考問(wèn)題，以輕松的心情對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。
三、循循善誘，做好問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作。
由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：
第一，充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心真摯的愛(ài)，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無(wú)比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二，要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué)，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。
第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí)，取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
四、確立班集體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
五、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作，我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況，對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法，對(duì)有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對(duì)驕傲自滿(mǎn)，辦事不和同學(xué)商量，就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。
六、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐
1、改革課堂教堂結(jié)構(gòu)，深入實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，特別應(yīng)該重視在自然，科技，興趣小組和勞動(dòng)等課程教學(xué)中留下適當(dāng)增加學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)量。
2、充分發(fā)揮校內(nèi)的實(shí)踐陣地作用。如：圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)部和體育、音樂(lè)、美術(shù)器材等。為學(xué)生自主、生動(dòng)地學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，以提高他們的實(shí)踐能力。
3、根據(jù)教材內(nèi)容和大綱要求，適當(dāng)布置一些操作實(shí)踐性家庭作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生幫助家族做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。家庭布置等，并結(jié)合少先隊(duì)的“五自”活動(dòng)，提高自理能力。
【篇二】
一、指導(dǎo)思想
以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，根據(jù)市、區(qū)少工委的有關(guān)精神，繼續(xù)深化體驗(yàn)活動(dòng)，加強(qiáng)小公民道德建設(shè)，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。繼續(xù)堅(jiān)持德育為核心，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強(qiáng)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)建設(shè)，推進(jìn)我校德育少先隊(duì)工作的新發(fā)展。
二、常規(guī)教育方面
暑假剛結(jié)束,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),每一項(xiàng)
規(guī)章制度
對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其約束的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.
2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到."
2,課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.
四,衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要.俗話(huà)說(shuō),病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
1,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2,班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).
五,少先隊(duì)干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.
【篇三】
一、總體目標(biāo)：
二、工作重點(diǎn)及要求：
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育
利用晨會(huì)及班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.
2、提高學(xué)生的安全意識(shí)
學(xué)生安全是班級(jí)工作順利開(kāi)展的必要條件，時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不知不覺(jué)讓學(xué)生的安全意識(shí)也逐漸加強(qiáng)起來(lái)，我要留心觀察孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)環(huán)境，即時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。
3、培養(yǎng)班級(jí)小干部，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
班干部是班級(jí)管理的小助手，著重培養(yǎng)2個(gè)幫助管理班級(jí)的小干部（即班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)）另外再培養(yǎng)8個(gè)小組長(zhǎng)，讓他們協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育
通過(guò)多種途徑，采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教育。利用我過(guò)的一些傳統(tǒng)節(jié)日多學(xué)生進(jìn)行宣傳活動(dòng)，使他們能做到尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)乖孩子。
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃篇六
以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)；進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的`吸引力、凝聚力和影響力；進(jìn)一步走向開(kāi)放，面向現(xiàn)代化、面向未來(lái)，迎接新的的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格的建設(shè)者和接班人努力奮斗。
強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，逐步推進(jìn)少先隊(duì)教育現(xiàn)代化建設(shè)。
1、積極開(kāi)展“五項(xiàng)”競(jìng)賽活動(dòng)，做好黑板報(bào)、兩操、學(xué)習(xí)園地、隊(duì)活動(dòng)等加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，創(chuàng)建學(xué)生行為規(guī)范。通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練，使班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。養(yǎng)成教育要從點(diǎn)滴著手，從小事做起，落實(shí)在每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和遵紀(jì)守法的習(xí)慣。
3、充分利用晨會(huì)、班會(huì)、生國(guó)旗儀式、重大節(jié)日、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育和加強(qiáng)日常行為規(guī)范意識(shí)。
安全工作：
以“安全伴我行”活動(dòng)為載體，開(kāi)展預(yù)防意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、交通知識(shí)，培養(yǎng)自護(hù)能力，增加安全意識(shí)。
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃篇七
八月未央，繁花似錦。今年的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，中國(guó)少年先鋒隊(duì)第七次全國(guó)代表大會(huì)在京開(kāi)幕。新學(xué)期學(xué)校將認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳落實(shí)第七次全國(guó)少代會(huì)精神，引導(dǎo)少年兒童“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”在最寶貴的時(shí)期，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，培養(yǎng)好思想、好品行、好習(xí)慣。以少先隊(duì)組織教育，自主教育，實(shí)踐活動(dòng)為途徑，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，全面加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，竭誠(chéng)服務(wù)少年兒童健康成長(zhǎng)，把學(xué)校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、具體措施
(一)基于序列 關(guān)注反饋：細(xì)化少先隊(duì)常規(guī)工作建設(shè)
1、以“正直、虛心、奮進(jìn)、優(yōu)雅”為導(dǎo)向，繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
發(fā)揮爬山虎文化的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)學(xué)校爬山虎文明監(jiān)督崗的陣地建設(shè)，通過(guò)爬山虎文明監(jiān)督崗鍛煉好、培養(yǎng)好、發(fā)展好一批小干部隊(duì)伍，鼓勵(lì)隊(duì)員自主教育、自主管理。以爬山虎文明崗監(jiān)督員的榜樣作用帶動(dòng)班級(jí)志愿服務(wù)小明星評(píng)比建設(shè)，進(jìn)而帶動(dòng)每一位隊(duì)員形成良好的衛(wèi)生禮儀習(xí)慣。以“八禮四儀”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)為手段，促進(jìn)學(xué)生努力爭(zhēng)優(yōu)。
2，充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地優(yōu)勢(shì)：通過(guò)選拔大隊(duì)干部、招聘紅領(lǐng)巾廣播站等少先隊(duì)活動(dòng)，逐步建立規(guī)范的學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)機(jī)制，培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)注少先隊(duì)組織的動(dòng)向，積極地投入少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊(duì)隊(duì)組織真正發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用。小雛鷹廣播平臺(tái)建設(shè)應(yīng)在原有基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生組稿、校稿、播稿的能力。
3，重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)：每月及時(shí)更換黑板報(bào)，規(guī)范少先隊(duì)活動(dòng)課實(shí)施的時(shí)間空間。每月開(kāi)放一次少先隊(duì)活動(dòng)課程。引導(dǎo)隊(duì)員熱愛(ài)紅領(lǐng)巾、熱愛(ài)少先隊(duì)，幫助隊(duì)員培養(yǎng)少先隊(duì)的組織觀念。積極進(jìn)行“文明示范班”評(píng)比活動(dòng)。
(二)基于傳承 關(guān)注融合：強(qiáng)化少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè)
1，“雅正”教育文化是我校的文化核心，傳承中華優(yōu)秀文化成為學(xué)校教育活動(dòng)的主線(xiàn)，依托這一主題，大力提升我校的“孔子研究院”社團(tuán)活動(dòng)水平。紅領(lǐng)巾小社團(tuán)是和孩子們講中國(guó)文化的好平臺(tái)，從孔子文化教育中，加入更多新媒體，新技術(shù)，新方法。讓隊(duì)員喜愛(ài)，讓隊(duì)員向往，讓隊(duì)員進(jìn)步。
2，“紅色經(jīng)典誦讀”是我校教育的特色活動(dòng)，少先隊(duì)活動(dòng)怎樣借助多彩的經(jīng)典誦讀活動(dòng)引導(dǎo)隊(duì)員愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)。首先，利用紀(jì)念日活動(dòng)，開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。如紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年，誦讀有關(guān)的紅色經(jīng)典，發(fā)揮輔導(dǎo)員老師特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)場(chǎng)演繹一段紅色經(jīng)典。結(jié)合誦、學(xué)、演、寫(xiě)等活動(dòng)，充分了解歷史，培育民族自尊感和民族自信心。
3，精心做好一次主題教育活動(dòng)
利用好時(shí)間節(jié)點(diǎn)，重要節(jié)日組織隊(duì)員體驗(yàn)、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。采用喜聞樂(lè)見(jiàn)、有意思的活動(dòng)過(guò)程幫助隊(duì)員傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，如有關(guān)中秋的詩(shī)詞歌賦的搜集和整理，中秋有關(guān)氣候的變化，中秋月餅的制作等等，在活動(dòng)中產(chǎn)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。國(guó)慶節(jié)結(jié)合抗戰(zhàn)勝利70周年進(jìn)行愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育，用請(qǐng)專(zhuān)家老師來(lái)講述抗戰(zhàn)故事，請(qǐng)結(jié)對(duì)學(xué)校來(lái)演抗戰(zhàn)歷史，隊(duì)員們唱響抗戰(zhàn)主題歌曲等形式引導(dǎo)隊(duì)員揚(yáng)中華國(guó)威，筑偉大夢(mèng)想。
4，建隊(duì)日活動(dòng)系列化發(fā)展，紀(jì)念建隊(duì)日活動(dòng)要能體現(xiàn)隊(duì)的組織屬性，開(kāi)展隆重的隊(duì)教育活動(dòng)，增強(qiáng)隊(duì)員的歸屬感，榮譽(yù)感。開(kāi)展“鮮艷領(lǐng)巾光榮隊(duì)員”教育活動(dòng)，將紅領(lǐng)巾的歷史介紹給新隊(duì)員，將老隊(duì)員為紅領(lǐng)巾增添光彩的故事講給新隊(duì)員聽(tīng)。融進(jìn)理想教育，融進(jìn)黨、團(tuán)、隊(duì)教育。
5，深入開(kāi)展少先隊(duì)品牌活動(dòng)
本學(xué)期，將參加“各族少年書(shū)信手拉手活動(dòng)”，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)信等方式與別的城市的小隊(duì)員手拉手，同進(jìn)步。多講述自己身邊有意義的事，傳遞真善美、傳播正能量。廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，主動(dòng)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”教育。繼續(xù)做好“繽紛的冬日”主題互動(dòng)，做好少先隊(duì)員志愿服務(wù)活動(dòng)，踐行志愿精神，傳承道德力量。
(三)基于日常，關(guān)注節(jié)點(diǎn)：優(yōu)化組織宣傳
本學(xué)期將關(guān)注平日的點(diǎn)滴工作，緊密結(jié)合形勢(shì)，做好少先隊(duì)的宣傳與研究工作，及時(shí)發(fā)布少先隊(duì)有關(guān)活動(dòng)信息，加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)，用好“未來(lái)網(wǎng)”等教育資源，加強(qiáng)優(yōu)秀文化對(duì)少年兒童的影響。
(四)基于研究，關(guān)注實(shí)效：精化少先隊(duì)科研工作
借助少先隊(duì)課題研究，做好少先隊(duì)科研工作，發(fā)揮輔導(dǎo)員的力量，繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升。
三、具體工作：
九月份 主題：責(zé)任與夢(mèng)想
1、了解學(xué)生暑期生活并總結(jié)，開(kāi)學(xué)迎新。
2、制定新學(xué)期的少先隊(duì)工作計(jì)劃。
3、各中隊(duì)?wèi)c祝教師節(jié)。
4，組建三年級(jí)爬山虎志愿服務(wù)小隊(duì)
5，紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年活動(dòng)。
6，新生入學(xué)儀式。
十月份 主題：歌唱祖國(guó)
1、國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。
2、新生入隊(duì)儀式。
3，九九重陽(yáng)，敬老愛(ài)老活動(dòng)
十一月份 主題：與好書(shū)牽手
1， 讀書(shū)節(jié)活動(dòng)
2， 課題研究活動(dòng)
十二月份 主題：我與同伴手拉手
1、少先隊(duì)活動(dòng)觀摩
2、各中隊(duì)開(kāi)展“手拉手互助”學(xué)習(xí)活動(dòng)。
一月份 主題：堅(jiān)持最美
1、開(kāi)展慶祝元旦活動(dòng)。
2、寒假生活指導(dǎo)。
3、收集資料，總結(jié)匯報(bào)少先隊(duì)工作。
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃篇八
1、年級(jí)之星
年級(jí)之星的評(píng)比將改變以往大批量參選，缺少學(xué)生積極向上的做榜樣的意識(shí)，現(xiàn)將每月各班上報(bào)的多人，改為每月各班上報(bào)一人參選，并將此學(xué)生的優(yōu)秀事跡填寫(xiě)申報(bào)表，學(xué)期末各班將根據(jù)自己班申報(bào)的4—5人選出一認(rèn)進(jìn)行校園之星的評(píng)選，這樣，才可以激勵(lì)學(xué)生參與競(jìng)選的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。
2、班級(jí)之星
本學(xué)期，將班級(jí)之星記錄本和評(píng)選記錄紙合二為一，切實(shí)做到有效評(píng)選，不再進(jìn)行重復(fù)作業(yè)，年級(jí)之星與班級(jí)之星為相包含關(guān)系。
3、自主管理記錄
本學(xué)期，自主管理記錄本內(nèi)容的安排將由學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容，嚴(yán)禁杜絕學(xué)生私下進(jìn)行補(bǔ)漏、抄襲等現(xiàn)象，自主內(nèi)容將由少先隊(duì)統(tǒng)一進(jìn)行，校園電視臺(tái)與紅領(lǐng)巾廣播站相繼播出，每周自主時(shí)間有內(nèi)容，學(xué)生通過(guò)廣播和視頻觀看吸收知識(shí)，達(dá)到真正自主學(xué)習(xí)的目的。
4、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗
本學(xué)期的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，各班將延續(xù)紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的職責(zé)，各班兩名監(jiān)督員，負(fù)責(zé)管理班級(jí)內(nèi)及班級(jí)樓道的秩序。紅領(lǐng)巾值勤生將進(jìn)行校內(nèi)外樓內(nèi)的秩序，并做到有效記錄，有依有據(jù)，將各班的總和分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、公布。（kt板，可擦拭）這樣，不僅能夠有效管理樓內(nèi)外秩序，更能提升學(xué)生集體榮譽(yù)感意識(shí)。
其余各項(xiàng)評(píng)比記錄本將在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進(jìn)行使用。
本學(xué)期，校園電視臺(tái)將進(jìn)行系統(tǒng)化管理，有計(jì)劃，有規(guī)定，有時(shí)間，有內(nèi)容。要形成自我特色，結(jié)合各重大主題日進(jìn)行相關(guān)主題報(bào)道，在原有記錄校園生活的基礎(chǔ)上，加入校園主題訪(fǎng)談節(jié)目，播放教育教學(xué)、少先隊(duì)等專(zhuān)題性討論談話(huà)節(jié)目，使師生通過(guò)視頻可以吸收到自我所需，為廣大師生進(jìn)行服務(wù)。還將本學(xué)期策劃、撰寫(xiě)等工作更加放手為學(xué)生、培養(yǎng)小記者，小主持人等，為更多學(xué)生提供展示平臺(tái)。
本學(xué)期，繼續(xù)將各班班會(huì)、隊(duì)會(huì)的內(nèi)容和時(shí)間落實(shí)，德育、少先隊(duì)二人將進(jìn)入各班進(jìn)行收聽(tīng)，全力落實(shí)班隊(duì)會(huì)質(zhì)量，并著重培養(yǎng)青年班主任的班隊(duì)會(huì)方案的撰寫(xiě)及組織過(guò)程。
本學(xué)期，課題研究的落實(shí)將逐步到位，召開(kāi)開(kāi)題報(bào)告，以課題組組長(zhǎng)為中心，課題組成員及班主任共同進(jìn)行課題研究，著實(shí)為今后工作及個(gè)人發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
將班級(jí)合唱落實(shí)到日常教育教學(xué)中，制定計(jì)劃，組織實(shí)施，音樂(lè)教師利用音樂(lè)課將合唱訓(xùn)練納入課堂計(jì)劃，每月月底進(jìn)行班級(jí)合唱抽查，并進(jìn)行研討。
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃篇九
以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類(lèi)活動(dòng)為載體，以少先隊(duì)基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，以加強(qiáng)思想道德教育為主線(xiàn)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，推動(dòng)我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。
(一)學(xué)規(guī)范、守規(guī)范、優(yōu)化少先隊(duì)管理工作。
1、組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過(guò)升旗儀式、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習(xí)慣，成為守紀(jì)律、有禮貌、有文化的一代新人。
2、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗管理力度，充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)干部積極性，主動(dòng)性，參與學(xué)校管理的主人翁意識(shí)，使其成為協(xié)助老師管理大隊(duì)、中隊(duì)的得力助手，要認(rèn)真做好檢查記錄。同時(shí)健全少先隊(duì)工作，讓學(xué)生積極參與學(xué)校的管理工作，提高隊(duì)員的管理能力，發(fā)揮他們小主人精神，把少先隊(duì)員培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
(1)提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)員不斷進(jìn)步的唯一途徑。應(yīng)做到以下幾點(diǎn):一、要認(rèn)真積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)工作。
二、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員在少年兒童每個(gè)年齡階段的具體任務(wù)。
三、要讀書(shū)，學(xué)習(xí)，不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
(2)努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導(dǎo)員取得的榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)作為年度考核的重要依據(jù)，為輔導(dǎo)員的成長(zhǎng)與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。
2、積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。
(1)培養(yǎng)一支有組織有活力的'少先隊(duì)組織，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在隊(duì)的建設(shè)及教育課程改革中的重要作用。中隊(duì)輔導(dǎo)員要學(xué)會(huì)放手，充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)干部的積極性與主動(dòng)性，創(chuàng)造性，活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給少先隊(duì)員，選拔一批骨干隊(duì)干部作為大隊(duì)委的候選人，從而進(jìn)一步提高少先隊(duì)干部的能動(dòng)性。
(2)利用好班級(jí)板報(bào)，學(xué)校宣傳欄等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，培養(yǎng)一批有能力的少先隊(duì)員作為宣傳骨干。教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。
(3)堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規(guī)范，有教育意義。學(xué)生要學(xué)會(huì)唱國(guó)歌，唱響國(guó)歌，熱愛(ài)國(guó)旗，知道升國(guó)旗時(shí)的禮節(jié)。
(三)進(jìn)一步深入推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng):
本學(xué)期結(jié)合“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動(dòng)，做好“紅領(lǐng)巾孝親敬老活動(dòng)”、“紅五月”、“慶六一兒童節(jié)”活動(dòng)，以弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童以少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式，開(kāi)展一系列活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹(shù)立民族自尊心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
(四)拓寬教育途徑，形成教育合力。
利用好家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校，密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對(duì)學(xué)生影響的重要作用，在成立家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、教學(xué)開(kāi)放周的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步密切聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生各方面的教育要求，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議，形成合力，共同把學(xué)生教育好。班主任、班輔導(dǎo)要通過(guò)各種形式主動(dòng)做好家校聯(lián)系工作。
二月份:
1、制定新學(xué)期校少先隊(duì)工作計(jì)劃;
2、大隊(duì)干部隊(duì)伍人員調(diào)整及分工安排。
3、國(guó)旗隊(duì)成員培訓(xùn)。
三月份:
1、開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)--3月5日前后。
2、“我為媽媽做件事”--開(kāi)展慶?！叭藡D女節(jié)”活動(dòng)。
3、發(fā)展新的一批少先隊(duì)員。(因上學(xué)期原因，放入學(xué)期初)
4、開(kāi)展環(huán)保教育行動(dòng)。
5、板報(bào):爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。(檢查時(shí)間:第五周)
6、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。
四月份:
1、結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
2、分批分次召開(kāi)大、中隊(duì)干部會(huì)議。
3、鼓號(hào)隊(duì)集訓(xùn)。
4、廣播站試播階段。
五月份:
1、籌備慶?！傲弧眱和?jié)活動(dòng)。
2、升旗儀式、校園櫥窗為契機(jī)進(jìn)行“我愛(ài)勞動(dòng)”傳統(tǒng)教育。
3、“紅五月”合唱比賽。
4、板報(bào):“慶六一”。(檢查時(shí)間:五月底)
六月份:
1、“六一”文藝匯演活動(dòng)。
2、大隊(duì)部發(fā)出號(hào)召，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。
3、評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員。
4、期末大隊(duì)部會(huì)議。
5、總結(jié)學(xué)期工作，布置暑假工作
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃篇十
我校少先隊(duì)工作以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx—2020年）》和第六次少代會(huì)精神為指導(dǎo)，以少年兒童思想道德建設(shè)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為宗旨，結(jié)合我校實(shí)際，抓好德育常規(guī)，力創(chuàng)德育特色，推動(dòng)我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。
1、以弘揚(yáng)和培育民族精神教育為主旋律，結(jié)合節(jié)假日開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、榮辱觀。
2、以《弟子規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,抓好學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、遵紀(jì)守法教育、安全教育等。
3、組織和開(kāi)展好?？萍脊?jié)、體育節(jié)以及藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。
4、開(kāi)展安全教育，組織11.9消防演練，杜絕校園安全事故。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
6、做好德育課題《了解瑞安歷史，弘揚(yáng)家鄉(xiāng)文化》的結(jié)題工作。
一、抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)
1、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
（1）大隊(duì)部每月召開(kāi)一次中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，落實(shí)本月工作主題。
（2）以師徒結(jié)對(duì)的形式加強(qiáng)對(duì)新輔導(dǎo)員的培養(yǎng)，讓他們盡快適應(yīng)輔導(dǎo)員崗位。
（3）開(kāi)好主題隊(duì)會(huì)研討課（本學(xué)期開(kāi)始，班隊(duì)公開(kāi)課落實(shí)到年級(jí)段進(jìn)行）
（4）鼓勵(lì)輔導(dǎo)員撰寫(xiě)少先隊(duì)論文或心得，積極參賽或投稿。
（5）成立校德育教研組，指導(dǎo)各年級(jí)開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。
2、小干部隊(duì)伍建設(shè)。
（1）繼續(xù)推行小干部隊(duì)伍競(jìng)選、輪換制，為每個(gè)學(xué)生提供鍛煉的平臺(tái)，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生民主參與意識(shí)和管理能力。
（2）各中隊(duì)每個(gè)月要組織召開(kāi)一次中隊(duì)委例會(huì)。大隊(duì)部定期召開(kāi)大隊(duì)委員、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和培訓(xùn)會(huì)，不斷提高他們的管理能力，保證五星循環(huán)競(jìng)賽量分做到公平、公正。
二、開(kāi)展系列隊(duì)活動(dòng)
1、弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)（具體見(jiàn)活動(dòng)方案）。
2、豐富校園文化內(nèi)涵。
我校在原有建設(shè)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵，努力構(gòu)建學(xué)校主流文化，強(qiáng)化少先隊(duì)隊(duì)室的宣傳教育作用，建設(shè)良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。以特色班級(jí)創(chuàng)建為契機(jī)，促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。繼續(xù)開(kāi)展中隊(duì)黑板報(bào)定期刊出制度（按少先隊(duì)行事歷的要求定期刊出）。三至六年級(jí)由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計(jì)、書(shū)寫(xiě)，教師進(jìn)行必要指導(dǎo)；一、二年級(jí)則以展示學(xué)生作品為主，內(nèi)容活潑，適合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
3、聘請(qǐng)一批校外輔導(dǎo)員，包括法制副校長(zhǎng)（法制輔導(dǎo)員）、有一定特長(zhǎng)的家長(zhǎng)或關(guān)工委老干部，全面提高學(xué)生的法制意識(shí)，豐富課外知識(shí)，培育多種技能。
4、傳統(tǒng)節(jié)日教育
準(zhǔn)備好對(duì)老人、父母的祝福語(yǔ)，同時(shí)聽(tīng)爺爺奶奶講那過(guò)去的事情。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要引導(dǎo)隊(duì)員了解中秋節(jié)的來(lái)歷，收集相關(guān)詩(shī)詞、圖片等，高年級(jí)同學(xué)可收集整理成冊(cè)。在賞月中體驗(yàn)合家團(tuán)圓的濃濃氛圍，感受今天的幸福生活。）
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃篇十一
（一）強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，逐步推進(jìn)少先隊(duì)教育現(xiàn)代化建設(shè)。
1、積極開(kāi)展“五項(xiàng)”競(jìng)賽活動(dòng)，做好黑板報(bào)、兩操、學(xué)習(xí)園地、隊(duì)活動(dòng)等加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，創(chuàng)建學(xué)生行為規(guī)范。通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練，使班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。養(yǎng)成教育要從點(diǎn)滴著手，從小事做起，落實(shí)在每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和遵紀(jì)守法的習(xí)慣。
3、充分利用晨會(huì)、班會(huì)、生國(guó)旗儀式、重大節(jié)日、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育和加強(qiáng)日常行為規(guī)范意識(shí)。
（二）安全工作
以“安全伴我行”活動(dòng)為載體，開(kāi)展預(yù)防意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、交通知識(shí)，培養(yǎng)自護(hù)能力，增加安全意識(shí)。
九月份：
2、“五項(xiàng)”競(jìng)賽開(kāi)始。
3、愛(ài)心捐款活動(dòng)。
4、慶?！敖處煿?jié)”。
5、班報(bào)刊出（一）
十月份：
1、“慶十、一”主題班會(huì)。
2、師生座談會(huì)（了解學(xué)生）。
3為班級(jí)出謀劃策“金點(diǎn)子”賽。
4、老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)
5、班報(bào)刊出（二）
十一月份：
1、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作。
2參加校故事選拔賽。
3、朗讀比賽。
4、野炊活動(dòng)。
5、班報(bào)刊出（三）
十二月份：
1、迎元旦大合唱比賽。
一月份：
2、寒假工作安排。
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃篇一
我校少先隊(duì)工作以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx—20xx年）》和第六次少代會(huì)精神為指導(dǎo)，以少年兒童思想道德建設(shè)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為宗旨，結(jié)合我校實(shí)際，抓好德育常規(guī)，力創(chuàng)德育特色，推動(dòng)我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。
1、以弘揚(yáng)和培育民族精神教育為主旋律，結(jié)合節(jié)假日開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、榮辱觀。
2、以《弟子規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,抓好學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、遵紀(jì)守法教育、安全教育等。
3、組織和開(kāi)展好校科技節(jié)、體育節(jié)以及藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。
4、開(kāi)展安全教育，組織11.9消防演練，杜絕校園安全事故。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
6、做好德育課題《了解瑞安歷史，弘揚(yáng)家鄉(xiāng)文化》的結(jié)題工作。
一、抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)
1、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
（1）大隊(duì)部每月召開(kāi)一次中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，落實(shí)本月工作主題。
（2）以師徒結(jié)對(duì)的形式加強(qiáng)對(duì)新輔導(dǎo)員的培養(yǎng)，讓他們盡快適應(yīng)輔導(dǎo)員崗位。
（3）開(kāi)好主題隊(duì)會(huì)研討課（本學(xué)期開(kāi)始，班隊(duì)公開(kāi)課落實(shí)到年級(jí)段進(jìn)行）
（4）鼓勵(lì)輔導(dǎo)員撰寫(xiě)少先隊(duì)論文或心得，積極參賽或投稿。
（5）成立校德育教研組，指導(dǎo)各年級(jí)開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。
2、小干部隊(duì)伍建設(shè)。
（1）繼續(xù)推行小干部隊(duì)伍競(jìng)選、輪換制，為每個(gè)學(xué)生提供鍛煉的平臺(tái)，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生民主參與意識(shí)和管理能力。
（2）各中隊(duì)每個(gè)月要組織召開(kāi)一次中隊(duì)委例會(huì)。大隊(duì)部定期召開(kāi)大隊(duì)委員、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和培訓(xùn)會(huì)，不斷提高他們的管理能力，保證五星循環(huán)競(jìng)賽量分做到公平、公正。
二、開(kāi)展系列隊(duì)活動(dòng)
1、弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)（具體見(jiàn)活動(dòng)方案）。
2、豐富校園文化內(nèi)涵。
我校在原有建設(shè)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵，努力構(gòu)建學(xué)校主流文化，強(qiáng)化少先隊(duì)隊(duì)室的宣傳教育作用，建設(shè)良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。以特色班級(jí)創(chuàng)建為契機(jī)，促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。繼續(xù)開(kāi)展中隊(duì)黑板報(bào)定期刊出制度（按少先隊(duì)行事歷的要求定期刊出）。三至六年級(jí)由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計(jì)、書(shū)寫(xiě)，教師進(jìn)行必要指導(dǎo)；一、二年級(jí)則以展示學(xué)生作品為主，內(nèi)容活潑，適合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
3、聘請(qǐng)一批校外輔導(dǎo)員，包括法制副校長(zhǎng)（法制輔導(dǎo)員）、有一定特長(zhǎng)的家長(zhǎng)或關(guān)工委老干部，全面提高學(xué)生的法制意識(shí)，豐富課外知識(shí)，培育多種技能。
4、傳統(tǒng)節(jié)日教育
準(zhǔn)備好對(duì)老人、父母的祝福語(yǔ)，同時(shí)聽(tīng)爺爺奶奶講那過(guò)去的事情。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要引導(dǎo)隊(duì)員了解中秋節(jié)的來(lái)歷，收集相關(guān)詩(shī)詞、圖片等，高年級(jí)同學(xué)可收集整理成冊(cè)。在賞月中體驗(yàn)合家團(tuán)圓的濃濃氛圍，感受今天的幸福生活。）
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃篇二
一、指導(dǎo)思想：
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》要求，在中心校和上級(jí)少工委的領(lǐng)導(dǎo)下，以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨，以活潑、健康、務(wù)實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以“手拉手”、“雛鷹爭(zhēng)章”、“民族精神代代傳”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“藝術(shù)節(jié)”等系列少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體，開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作的新發(fā)展，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作思路：
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。
三、工作內(nèi)容：
(一)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
1.加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。聘請(qǐng)家長(zhǎng)社會(huì)各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會(huì)資源，開(kāi)拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開(kāi)展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。
(二)建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
1.建好紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)。確保硬件過(guò)關(guān)，培訓(xùn)好播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。
2.建好紅領(lǐng)巾校園電視臺(tái)。培訓(xùn)好電臺(tái)主持人，制作好電視節(jié)目，使得每月次的紅領(lǐng)巾電視臺(tái)能夠受到全校好評(píng)。
3.切實(shí)利用好少先隊(duì)活動(dòng)室這個(gè)主陣地，組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)。
(三)堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
1.抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過(guò)紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過(guò)定期的專(zhuān)題活動(dòng)、優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)比，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺(jué)養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭(zhēng)做小紳士、小淑女。
2.抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核。每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對(duì)每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評(píng)比，對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。
3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
(四)、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。
1.開(kāi)展少先隊(duì)專(zhuān)題論文評(píng)比，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)案例評(píng)比，鼓勵(lì)并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿、參賽。
2.開(kāi)展“輔導(dǎo)員”專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3.開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)方案評(píng)比，開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)課的觀摩評(píng)比。
(五)、開(kāi)展一系列學(xué)生歡迎的少先隊(duì)活動(dòng)。
四、具體工作安排：
二月份：心懷理想我們出發(fā)
1.寒假生活交流會(huì)
2.定計(jì)劃、定目標(biāo)
三月份：學(xué)習(xí)禮儀快樂(lè)成長(zhǎng)
1.“愛(ài)耳日”宣傳活動(dòng)
2.開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)‘四好少年’”活動(dòng)
3.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動(dòng)
4.文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)“文明禮儀我先行”紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒活動(dòng)
5.全國(guó)安全教育日活動(dòng)
6.“我為家園添點(diǎn)綠”植樹(shù)日活動(dòng)
7.學(xué)雷鋒系列活動(dòng)
8.“特優(yōu)之星”評(píng)比展示活動(dòng)
四月份：學(xué)習(xí)先輩做好傳人
1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈
2.“不文明現(xiàn)象”觀察活動(dòng)
3.全體師生開(kāi)展“講文明話(huà)，做文明事，養(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣”的活動(dòng)。
4.“地球日”宣傳活動(dòng)
五月份：火紅五月燃燒激情
1.做好“5.12”應(yīng)急演練
3.“國(guó)際無(wú)煙日”宣傳活動(dòng)
4.“我的母親我來(lái)贊”演講比賽
六月份：快樂(lè)學(xué)習(xí)勇攀高峰
1.慶祝國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)?！@禮儀風(fēng)采展示活動(dòng)
2.“特優(yōu)之星”評(píng)比
3.“保護(hù)我們的眼睛”國(guó)際愛(ài)眼日宣傳活動(dòng)
4.“我的爸爸”感恩父親主題活動(dòng)
5.“我是環(huán)境小衛(wèi)士”環(huán)境保護(hù)活動(dòng)
6.反毒、禁毒宣傳活動(dòng)
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃篇三
堅(jiān)持“以童為本，實(shí)踐育童”的基本途徑，圍繞少工委xx年工作要點(diǎn)，繼續(xù)深化“雛鷹行動(dòng)”和“手拉手”等品牌活動(dòng)；重點(diǎn)抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；強(qiáng)化少先隊(duì)陣地建設(shè)；推動(dòng)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要(試行)》的普及落實(shí)，抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
1、全面加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)
xx年，要進(jìn)一步做好《綱要》的學(xué)習(xí)和落實(shí)工作。我們要把學(xué)習(xí)《綱要》作為少先隊(duì)的一項(xiàng)重要工作，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和考核措施，學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員要定期組織好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，建立有效機(jī)制，保證各基層中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)《綱要》的學(xué)以致用。
要重視發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報(bào)及隊(duì)報(bào)隊(duì)刊等陣地的作用。加強(qiáng)中隊(duì)少先隊(duì)文化建設(shè)，使之規(guī)范化、系統(tǒng)化。中隊(duì)陣地五項(xiàng)建設(shè)(中隊(duì)標(biāo)志臺(tái)、中隊(duì)隊(duì)報(bào)(板報(bào))、中隊(duì)隊(duì)角、爭(zhēng)章園地、一面旗幟兩條標(biāo)語(yǔ))。
2、深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。
結(jié)合《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》，組織開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。把雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)同學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定相結(jié)合，以雛鷹爭(zhēng)章為載體，結(jié)合學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，使各項(xiàng)教育活動(dòng)既有“章”可循又能自主創(chuàng)新。各輔導(dǎo)員在工作中，既要簡(jiǎn)化和規(guī)范雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的操作順序，又要使雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)落到實(shí)處，保持雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)良性發(fā)展。
3、“手拉手”快樂(lè)共成長(zhǎng)
各學(xué)校在與相應(yīng)的學(xué)校結(jié)為手拉手友好學(xué)校的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進(jìn)行手拉手體驗(yàn)活動(dòng)。各手拉手學(xué)校之間要在隊(duì)室建設(shè)、鼓號(hào)隊(duì)組建與訓(xùn)練、規(guī)范升旗儀式、主題隊(duì)會(huì)等少先隊(duì)工作上加強(qiáng)交流互助，輔導(dǎo)員之間要經(jīng)常溝通。本學(xué)期引導(dǎo)手拉手少先隊(duì)員之間開(kāi)展“為小伙伴做一件好事、向小伙伴學(xué)一種新知識(shí)(新本領(lǐng))”的活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生之間的活動(dòng)，切實(shí)使少先隊(duì)員在進(jìn)城或下鄉(xiāng)的實(shí)踐過(guò)程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。通過(guò)活動(dòng)，相互了解和體驗(yàn)對(duì)方學(xué)習(xí)和生活，互相鼓勵(lì)幫助，開(kāi)闊手拉手小朋友的知識(shí)與生活視野，相互影響，培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、樂(lè)觀向上、積極開(kāi)朗、助人為樂(lè)的品格，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力。
1、圍繞局少先隊(duì)工作計(jì)劃制定校少先隊(duì)工作計(jì)劃，圍繞局少先隊(duì)工作重點(diǎn)組織安排校少先隊(duì)活動(dòng)。
2、少先隊(duì)工作要形成長(zhǎng)效機(jī)制，操作便捷，要有時(shí)效性，檔案材料及時(shí)收集，規(guī)范管理。
3、期末大隊(duì)輔導(dǎo)員以總結(jié)形式上報(bào)本校的少先隊(duì)工作，一定要突出學(xué)校的少先隊(duì)工作特色。
二月份：
1、制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃、抓好新學(xué)期校園環(huán)境布置。
2、《新守則》、《新規(guī)范》養(yǎng)成教育。
3、制訂廣播臺(tái)工作計(jì)劃，廣播節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播。
4、制訂雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃，布置雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。
三月份：
1、開(kāi)展“綠色小天使行動(dòng)”系列體驗(yàn)教育活動(dòng)。
2、扎實(shí)開(kāi)展“學(xué)雷鋒、做好事”活動(dòng)。
3、開(kāi)展綠化、美化校園活動(dòng)。
4、中隊(duì)會(huì)觀摩。
四月份
1、清明節(jié)祭掃烈士陵園，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
2、師德教育專(zhuān)題講座。
3、雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)活動(dòng)階段性考核。
4、世界地球日主題活動(dòng)。
五月份：
1、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流。
2、法制安全教育。
3、籌備慶六一活動(dòng)。
4、中隊(duì)會(huì)觀摩。
六月份：
1、“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。
2、以爭(zhēng)章細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行爭(zhēng)章考核，頒發(fā)雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 3、各項(xiàng)資料匯總，撰寫(xiě)少先隊(duì)工作總結(jié)。
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃篇四
（一）少先隊(duì)員思想素質(zhì)
（二）深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育
（三）少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)
要以少年兒童為主體以學(xué)校為主陣地密切社會(huì)、家庭多彩生活實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生素質(zhì)。
1、學(xué)生以家庭為陣地家庭勞動(dòng)崗位、溝通兩代人情感生活自理能力。
2、其校外教育基地作用依托校外基地紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛實(shí)踐能力。
3、學(xué)校新課程改革轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動(dòng)職能活動(dòng)面少先隊(duì)工作活力少先隊(duì)大隊(duì)部學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識(shí)）首要任務(wù)要幫助隊(duì)員學(xué)好、學(xué)活功課學(xué)校正課學(xué)習(xí)活動(dòng)；要讓少先隊(duì)員學(xué)習(xí)目端正學(xué)習(xí)抓住“四個(gè)點(diǎn)”（點(diǎn)、活躍點(diǎn)、點(diǎn)、最高點(diǎn)）少先隊(duì)員“四個(gè)學(xué)習(xí)能力”（自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力）把學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)能力起來(lái)。
4、在德育處指點(diǎn)下以德育為內(nèi)容綜合實(shí)踐活動(dòng)要德育科研先導(dǎo)地位德育工作科學(xué)性少先隊(duì)大隊(duì)部要帶頭德育小課題、綜合實(shí)踐活動(dòng)課題讓學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查、分析、受到教育受到熏陶。
（四）少先隊(duì)建設(shè)優(yōu)化少先隊(duì)隊(duì)伍
1、各中隊(duì)爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明班級(jí)活動(dòng)中隊(duì)有、有性活動(dòng)活動(dòng)有計(jì)劃、有總結(jié)、有反饋中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)資料積累和活動(dòng)新聞報(bào)道。
2、情況推廣普通話(huà)創(chuàng)建文明校園學(xué)校教育素質(zhì)化、現(xiàn)代化大隊(duì)部要求各中隊(duì)“推廣普通話(huà)”系列活動(dòng)普通話(huà)水準(zhǔn)。
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃篇五
【篇一】
一、構(gòu)建少先隊(duì)文化，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的影響力
1、發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設(shè)中的作用。充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、禮儀、鼓樂(lè)、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用。
2、利用“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日、植樹(shù)節(jié)、母親節(jié)、“六一“等傳統(tǒng)節(jié)日、組織開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，促進(jìn)良好的校園文化氛圍的形成。
3、通過(guò)樹(shù)立和宣傳少先隊(duì)的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊(duì)文化的形成。
二、發(fā)展健康個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生“自我”教育的能力
1、注重挫折教育，增強(qiáng)心理承受力
（1）、注重自我教育，有效控制不良情緒。當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生不良情緒時(shí)，要求他正視現(xiàn)實(shí)，幫助學(xué)生找出原因，尋找解決方法，如通過(guò)語(yǔ)言和他人溝通，聽(tīng)音樂(lè)、散步等使情緒得到緩和。
（2）、積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“自我”，認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值和優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立自信心。
2、創(chuàng)設(shè)學(xué)生“自我’發(fā)展的環(huán)境。
（1）、配合課任教師，地課內(nèi)分不同層次，進(jìn)行因人而異的能力，智力的訓(xùn)練；課外建立各種興趣小組，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，都要千方百計(jì)地讓學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展。
（2）、培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力：每一種的社會(huì)現(xiàn)象，每一次的社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐，每一次的集體活動(dòng)都要引導(dǎo)學(xué)生從表象到本質(zhì)，從感性到理性，進(jìn)行自我認(rèn)知提高認(rèn)識(shí)能力。
3、注重樂(lè)觀教育，營(yíng)造良好的心情。通過(guò)目標(biāo)激勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，通過(guò)合作，培養(yǎng)學(xué)生交往能力，引導(dǎo)學(xué)生多方位思考問(wèn)題，以輕松的心情對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。
三、循循善誘，做好問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作。
由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：
第一，充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心真摯的愛(ài)，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無(wú)比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二，要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué)，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。
第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí)，取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
四、確立班集體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
五、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作，我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況，對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法，對(duì)有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對(duì)驕傲自滿(mǎn)，辦事不和同學(xué)商量，就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。
六、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐
1、改革課堂教堂結(jié)構(gòu)，深入實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，特別應(yīng)該重視在自然，科技，興趣小組和勞動(dòng)等課程教學(xué)中留下適當(dāng)增加學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)量。
2、充分發(fā)揮校內(nèi)的實(shí)踐陣地作用。如：圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)部和體育、音樂(lè)、美術(shù)器材等。為學(xué)生自主、生動(dòng)地學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，以提高他們的實(shí)踐能力。
3、根據(jù)教材內(nèi)容和大綱要求，適當(dāng)布置一些操作實(shí)踐性家庭作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生幫助家族做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。家庭布置等，并結(jié)合少先隊(duì)的“五自”活動(dòng)，提高自理能力。
【篇二】
一、指導(dǎo)思想
以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，根據(jù)市、區(qū)少工委的有關(guān)精神，繼續(xù)深化體驗(yàn)活動(dòng)，加強(qiáng)小公民道德建設(shè)，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。繼續(xù)堅(jiān)持德育為核心，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強(qiáng)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)建設(shè)，推進(jìn)我校德育少先隊(duì)工作的新發(fā)展。
二、常規(guī)教育方面
暑假剛結(jié)束,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),每一項(xiàng)
規(guī)章制度
對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其約束的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.
2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到."
2,課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.
四,衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要.俗話(huà)說(shuō),病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
1,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2,班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).
五,少先隊(duì)干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.
【篇三】
一、總體目標(biāo)：
二、工作重點(diǎn)及要求：
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育
利用晨會(huì)及班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.
2、提高學(xué)生的安全意識(shí)
學(xué)生安全是班級(jí)工作順利開(kāi)展的必要條件，時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不知不覺(jué)讓學(xué)生的安全意識(shí)也逐漸加強(qiáng)起來(lái)，我要留心觀察孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)環(huán)境，即時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。
3、培養(yǎng)班級(jí)小干部，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
班干部是班級(jí)管理的小助手，著重培養(yǎng)2個(gè)幫助管理班級(jí)的小干部（即班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)）另外再培養(yǎng)8個(gè)小組長(zhǎng)，讓他們協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育
通過(guò)多種途徑，采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教育。利用我過(guò)的一些傳統(tǒng)節(jié)日多學(xué)生進(jìn)行宣傳活動(dòng)，使他們能做到尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)乖孩子。
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃篇六
以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)；進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的`吸引力、凝聚力和影響力；進(jìn)一步走向開(kāi)放，面向現(xiàn)代化、面向未來(lái)，迎接新的的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格的建設(shè)者和接班人努力奮斗。
強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，逐步推進(jìn)少先隊(duì)教育現(xiàn)代化建設(shè)。
1、積極開(kāi)展“五項(xiàng)”競(jìng)賽活動(dòng)，做好黑板報(bào)、兩操、學(xué)習(xí)園地、隊(duì)活動(dòng)等加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，創(chuàng)建學(xué)生行為規(guī)范。通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練，使班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。養(yǎng)成教育要從點(diǎn)滴著手，從小事做起，落實(shí)在每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和遵紀(jì)守法的習(xí)慣。
3、充分利用晨會(huì)、班會(huì)、生國(guó)旗儀式、重大節(jié)日、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育和加強(qiáng)日常行為規(guī)范意識(shí)。
安全工作：
以“安全伴我行”活動(dòng)為載體，開(kāi)展預(yù)防意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、交通知識(shí)，培養(yǎng)自護(hù)能力，增加安全意識(shí)。
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃篇七
八月未央，繁花似錦。今年的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，中國(guó)少年先鋒隊(duì)第七次全國(guó)代表大會(huì)在京開(kāi)幕。新學(xué)期學(xué)校將認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳落實(shí)第七次全國(guó)少代會(huì)精神，引導(dǎo)少年兒童“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”在最寶貴的時(shí)期，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，培養(yǎng)好思想、好品行、好習(xí)慣。以少先隊(duì)組織教育，自主教育，實(shí)踐活動(dòng)為途徑，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，全面加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，竭誠(chéng)服務(wù)少年兒童健康成長(zhǎng)，把學(xué)校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、具體措施
(一)基于序列 關(guān)注反饋：細(xì)化少先隊(duì)常規(guī)工作建設(shè)
1、以“正直、虛心、奮進(jìn)、優(yōu)雅”為導(dǎo)向，繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
發(fā)揮爬山虎文化的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)學(xué)校爬山虎文明監(jiān)督崗的陣地建設(shè)，通過(guò)爬山虎文明監(jiān)督崗鍛煉好、培養(yǎng)好、發(fā)展好一批小干部隊(duì)伍，鼓勵(lì)隊(duì)員自主教育、自主管理。以爬山虎文明崗監(jiān)督員的榜樣作用帶動(dòng)班級(jí)志愿服務(wù)小明星評(píng)比建設(shè)，進(jìn)而帶動(dòng)每一位隊(duì)員形成良好的衛(wèi)生禮儀習(xí)慣。以“八禮四儀”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)為手段，促進(jìn)學(xué)生努力爭(zhēng)優(yōu)。
2，充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地優(yōu)勢(shì)：通過(guò)選拔大隊(duì)干部、招聘紅領(lǐng)巾廣播站等少先隊(duì)活動(dòng)，逐步建立規(guī)范的學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)機(jī)制，培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)注少先隊(duì)組織的動(dòng)向，積極地投入少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊(duì)隊(duì)組織真正發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用。小雛鷹廣播平臺(tái)建設(shè)應(yīng)在原有基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生組稿、校稿、播稿的能力。
3，重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)：每月及時(shí)更換黑板報(bào)，規(guī)范少先隊(duì)活動(dòng)課實(shí)施的時(shí)間空間。每月開(kāi)放一次少先隊(duì)活動(dòng)課程。引導(dǎo)隊(duì)員熱愛(ài)紅領(lǐng)巾、熱愛(ài)少先隊(duì)，幫助隊(duì)員培養(yǎng)少先隊(duì)的組織觀念。積極進(jìn)行“文明示范班”評(píng)比活動(dòng)。
(二)基于傳承 關(guān)注融合：強(qiáng)化少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè)
1，“雅正”教育文化是我校的文化核心，傳承中華優(yōu)秀文化成為學(xué)校教育活動(dòng)的主線(xiàn)，依托這一主題，大力提升我校的“孔子研究院”社團(tuán)活動(dòng)水平。紅領(lǐng)巾小社團(tuán)是和孩子們講中國(guó)文化的好平臺(tái)，從孔子文化教育中，加入更多新媒體，新技術(shù)，新方法。讓隊(duì)員喜愛(ài)，讓隊(duì)員向往，讓隊(duì)員進(jìn)步。
2，“紅色經(jīng)典誦讀”是我校教育的特色活動(dòng)，少先隊(duì)活動(dòng)怎樣借助多彩的經(jīng)典誦讀活動(dòng)引導(dǎo)隊(duì)員愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)。首先，利用紀(jì)念日活動(dòng)，開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。如紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年，誦讀有關(guān)的紅色經(jīng)典，發(fā)揮輔導(dǎo)員老師特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)場(chǎng)演繹一段紅色經(jīng)典。結(jié)合誦、學(xué)、演、寫(xiě)等活動(dòng)，充分了解歷史，培育民族自尊感和民族自信心。
3，精心做好一次主題教育活動(dòng)
利用好時(shí)間節(jié)點(diǎn)，重要節(jié)日組織隊(duì)員體驗(yàn)、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。采用喜聞樂(lè)見(jiàn)、有意思的活動(dòng)過(guò)程幫助隊(duì)員傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，如有關(guān)中秋的詩(shī)詞歌賦的搜集和整理，中秋有關(guān)氣候的變化，中秋月餅的制作等等，在活動(dòng)中產(chǎn)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。國(guó)慶節(jié)結(jié)合抗戰(zhàn)勝利70周年進(jìn)行愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育，用請(qǐng)專(zhuān)家老師來(lái)講述抗戰(zhàn)故事，請(qǐng)結(jié)對(duì)學(xué)校來(lái)演抗戰(zhàn)歷史，隊(duì)員們唱響抗戰(zhàn)主題歌曲等形式引導(dǎo)隊(duì)員揚(yáng)中華國(guó)威，筑偉大夢(mèng)想。
4，建隊(duì)日活動(dòng)系列化發(fā)展，紀(jì)念建隊(duì)日活動(dòng)要能體現(xiàn)隊(duì)的組織屬性，開(kāi)展隆重的隊(duì)教育活動(dòng)，增強(qiáng)隊(duì)員的歸屬感，榮譽(yù)感。開(kāi)展“鮮艷領(lǐng)巾光榮隊(duì)員”教育活動(dòng)，將紅領(lǐng)巾的歷史介紹給新隊(duì)員，將老隊(duì)員為紅領(lǐng)巾增添光彩的故事講給新隊(duì)員聽(tīng)。融進(jìn)理想教育，融進(jìn)黨、團(tuán)、隊(duì)教育。
5，深入開(kāi)展少先隊(duì)品牌活動(dòng)
本學(xué)期，將參加“各族少年書(shū)信手拉手活動(dòng)”，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)信等方式與別的城市的小隊(duì)員手拉手，同進(jìn)步。多講述自己身邊有意義的事，傳遞真善美、傳播正能量。廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，主動(dòng)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”教育。繼續(xù)做好“繽紛的冬日”主題互動(dòng)，做好少先隊(duì)員志愿服務(wù)活動(dòng)，踐行志愿精神，傳承道德力量。
(三)基于日常，關(guān)注節(jié)點(diǎn)：優(yōu)化組織宣傳
本學(xué)期將關(guān)注平日的點(diǎn)滴工作，緊密結(jié)合形勢(shì)，做好少先隊(duì)的宣傳與研究工作，及時(shí)發(fā)布少先隊(duì)有關(guān)活動(dòng)信息，加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)，用好“未來(lái)網(wǎng)”等教育資源，加強(qiáng)優(yōu)秀文化對(duì)少年兒童的影響。
(四)基于研究，關(guān)注實(shí)效：精化少先隊(duì)科研工作
借助少先隊(duì)課題研究，做好少先隊(duì)科研工作，發(fā)揮輔導(dǎo)員的力量，繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升。
三、具體工作：
九月份 主題：責(zé)任與夢(mèng)想
1、了解學(xué)生暑期生活并總結(jié)，開(kāi)學(xué)迎新。
2、制定新學(xué)期的少先隊(duì)工作計(jì)劃。
3、各中隊(duì)?wèi)c祝教師節(jié)。
4，組建三年級(jí)爬山虎志愿服務(wù)小隊(duì)
5，紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年活動(dòng)。
6，新生入學(xué)儀式。
十月份 主題：歌唱祖國(guó)
1、國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。
2、新生入隊(duì)儀式。
3，九九重陽(yáng)，敬老愛(ài)老活動(dòng)
十一月份 主題：與好書(shū)牽手
1， 讀書(shū)節(jié)活動(dòng)
2， 課題研究活動(dòng)
十二月份 主題：我與同伴手拉手
1、少先隊(duì)活動(dòng)觀摩
2、各中隊(duì)開(kāi)展“手拉手互助”學(xué)習(xí)活動(dòng)。
一月份 主題：堅(jiān)持最美
1、開(kāi)展慶祝元旦活動(dòng)。
2、寒假生活指導(dǎo)。
3、收集資料，總結(jié)匯報(bào)少先隊(duì)工作。
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃篇八
1、年級(jí)之星
年級(jí)之星的評(píng)比將改變以往大批量參選，缺少學(xué)生積極向上的做榜樣的意識(shí)，現(xiàn)將每月各班上報(bào)的多人，改為每月各班上報(bào)一人參選，并將此學(xué)生的優(yōu)秀事跡填寫(xiě)申報(bào)表，學(xué)期末各班將根據(jù)自己班申報(bào)的4—5人選出一認(rèn)進(jìn)行校園之星的評(píng)選，這樣，才可以激勵(lì)學(xué)生參與競(jìng)選的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。
2、班級(jí)之星
本學(xué)期，將班級(jí)之星記錄本和評(píng)選記錄紙合二為一，切實(shí)做到有效評(píng)選，不再進(jìn)行重復(fù)作業(yè)，年級(jí)之星與班級(jí)之星為相包含關(guān)系。
3、自主管理記錄
本學(xué)期，自主管理記錄本內(nèi)容的安排將由學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容，嚴(yán)禁杜絕學(xué)生私下進(jìn)行補(bǔ)漏、抄襲等現(xiàn)象，自主內(nèi)容將由少先隊(duì)統(tǒng)一進(jìn)行，校園電視臺(tái)與紅領(lǐng)巾廣播站相繼播出，每周自主時(shí)間有內(nèi)容，學(xué)生通過(guò)廣播和視頻觀看吸收知識(shí)，達(dá)到真正自主學(xué)習(xí)的目的。
4、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗
本學(xué)期的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，各班將延續(xù)紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的職責(zé)，各班兩名監(jiān)督員，負(fù)責(zé)管理班級(jí)內(nèi)及班級(jí)樓道的秩序。紅領(lǐng)巾值勤生將進(jìn)行校內(nèi)外樓內(nèi)的秩序，并做到有效記錄，有依有據(jù)，將各班的總和分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、公布。（kt板，可擦拭）這樣，不僅能夠有效管理樓內(nèi)外秩序，更能提升學(xué)生集體榮譽(yù)感意識(shí)。
其余各項(xiàng)評(píng)比記錄本將在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進(jìn)行使用。
本學(xué)期，校園電視臺(tái)將進(jìn)行系統(tǒng)化管理，有計(jì)劃，有規(guī)定，有時(shí)間，有內(nèi)容。要形成自我特色，結(jié)合各重大主題日進(jìn)行相關(guān)主題報(bào)道，在原有記錄校園生活的基礎(chǔ)上，加入校園主題訪(fǎng)談節(jié)目，播放教育教學(xué)、少先隊(duì)等專(zhuān)題性討論談話(huà)節(jié)目，使師生通過(guò)視頻可以吸收到自我所需，為廣大師生進(jìn)行服務(wù)。還將本學(xué)期策劃、撰寫(xiě)等工作更加放手為學(xué)生、培養(yǎng)小記者，小主持人等，為更多學(xué)生提供展示平臺(tái)。
本學(xué)期，繼續(xù)將各班班會(huì)、隊(duì)會(huì)的內(nèi)容和時(shí)間落實(shí)，德育、少先隊(duì)二人將進(jìn)入各班進(jìn)行收聽(tīng)，全力落實(shí)班隊(duì)會(huì)質(zhì)量，并著重培養(yǎng)青年班主任的班隊(duì)會(huì)方案的撰寫(xiě)及組織過(guò)程。
本學(xué)期，課題研究的落實(shí)將逐步到位，召開(kāi)開(kāi)題報(bào)告，以課題組組長(zhǎng)為中心，課題組成員及班主任共同進(jìn)行課題研究，著實(shí)為今后工作及個(gè)人發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
將班級(jí)合唱落實(shí)到日常教育教學(xué)中，制定計(jì)劃，組織實(shí)施，音樂(lè)教師利用音樂(lè)課將合唱訓(xùn)練納入課堂計(jì)劃，每月月底進(jìn)行班級(jí)合唱抽查，并進(jìn)行研討。
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃篇九
以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類(lèi)活動(dòng)為載體，以少先隊(duì)基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，以加強(qiáng)思想道德教育為主線(xiàn)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，推動(dòng)我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。
(一)學(xué)規(guī)范、守規(guī)范、優(yōu)化少先隊(duì)管理工作。
1、組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過(guò)升旗儀式、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習(xí)慣，成為守紀(jì)律、有禮貌、有文化的一代新人。
2、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗管理力度，充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)干部積極性，主動(dòng)性，參與學(xué)校管理的主人翁意識(shí)，使其成為協(xié)助老師管理大隊(duì)、中隊(duì)的得力助手，要認(rèn)真做好檢查記錄。同時(shí)健全少先隊(duì)工作，讓學(xué)生積極參與學(xué)校的管理工作，提高隊(duì)員的管理能力，發(fā)揮他們小主人精神，把少先隊(duì)員培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
(1)提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)員不斷進(jìn)步的唯一途徑。應(yīng)做到以下幾點(diǎn):一、要認(rèn)真積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)工作。
二、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員在少年兒童每個(gè)年齡階段的具體任務(wù)。
三、要讀書(shū)，學(xué)習(xí)，不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
(2)努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導(dǎo)員取得的榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)作為年度考核的重要依據(jù)，為輔導(dǎo)員的成長(zhǎng)與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。
2、積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。
(1)培養(yǎng)一支有組織有活力的'少先隊(duì)組織，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在隊(duì)的建設(shè)及教育課程改革中的重要作用。中隊(duì)輔導(dǎo)員要學(xué)會(huì)放手，充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)干部的積極性與主動(dòng)性，創(chuàng)造性，活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給少先隊(duì)員，選拔一批骨干隊(duì)干部作為大隊(duì)委的候選人，從而進(jìn)一步提高少先隊(duì)干部的能動(dòng)性。
(2)利用好班級(jí)板報(bào)，學(xué)校宣傳欄等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，培養(yǎng)一批有能力的少先隊(duì)員作為宣傳骨干。教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。
(3)堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規(guī)范，有教育意義。學(xué)生要學(xué)會(huì)唱國(guó)歌，唱響國(guó)歌，熱愛(ài)國(guó)旗，知道升國(guó)旗時(shí)的禮節(jié)。
(三)進(jìn)一步深入推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng):
本學(xué)期結(jié)合“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動(dòng)，做好“紅領(lǐng)巾孝親敬老活動(dòng)”、“紅五月”、“慶六一兒童節(jié)”活動(dòng)，以弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童以少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式，開(kāi)展一系列活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹(shù)立民族自尊心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
(四)拓寬教育途徑，形成教育合力。
利用好家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校，密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對(duì)學(xué)生影響的重要作用，在成立家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、教學(xué)開(kāi)放周的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步密切聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生各方面的教育要求，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議，形成合力，共同把學(xué)生教育好。班主任、班輔導(dǎo)要通過(guò)各種形式主動(dòng)做好家校聯(lián)系工作。
二月份:
1、制定新學(xué)期校少先隊(duì)工作計(jì)劃;
2、大隊(duì)干部隊(duì)伍人員調(diào)整及分工安排。
3、國(guó)旗隊(duì)成員培訓(xùn)。
三月份:
1、開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)--3月5日前后。
2、“我為媽媽做件事”--開(kāi)展慶?！叭藡D女節(jié)”活動(dòng)。
3、發(fā)展新的一批少先隊(duì)員。(因上學(xué)期原因，放入學(xué)期初)
4、開(kāi)展環(huán)保教育行動(dòng)。
5、板報(bào):爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。(檢查時(shí)間:第五周)
6、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。
四月份:
1、結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
2、分批分次召開(kāi)大、中隊(duì)干部會(huì)議。
3、鼓號(hào)隊(duì)集訓(xùn)。
4、廣播站試播階段。
五月份:
1、籌備慶?！傲弧眱和?jié)活動(dòng)。
2、升旗儀式、校園櫥窗為契機(jī)進(jìn)行“我愛(ài)勞動(dòng)”傳統(tǒng)教育。
3、“紅五月”合唱比賽。
4、板報(bào):“慶六一”。(檢查時(shí)間:五月底)
六月份:
1、“六一”文藝匯演活動(dòng)。
2、大隊(duì)部發(fā)出號(hào)召，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。
3、評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員。
4、期末大隊(duì)部會(huì)議。
5、總結(jié)學(xué)期工作，布置暑假工作
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃篇十
我校少先隊(duì)工作以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx—2020年）》和第六次少代會(huì)精神為指導(dǎo)，以少年兒童思想道德建設(shè)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為宗旨，結(jié)合我校實(shí)際，抓好德育常規(guī)，力創(chuàng)德育特色，推動(dòng)我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。
1、以弘揚(yáng)和培育民族精神教育為主旋律，結(jié)合節(jié)假日開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、榮辱觀。
2、以《弟子規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,抓好學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、遵紀(jì)守法教育、安全教育等。
3、組織和開(kāi)展好?？萍脊?jié)、體育節(jié)以及藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。
4、開(kāi)展安全教育，組織11.9消防演練，杜絕校園安全事故。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
6、做好德育課題《了解瑞安歷史，弘揚(yáng)家鄉(xiāng)文化》的結(jié)題工作。
一、抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)
1、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
（1）大隊(duì)部每月召開(kāi)一次中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，落實(shí)本月工作主題。
（2）以師徒結(jié)對(duì)的形式加強(qiáng)對(duì)新輔導(dǎo)員的培養(yǎng)，讓他們盡快適應(yīng)輔導(dǎo)員崗位。
（3）開(kāi)好主題隊(duì)會(huì)研討課（本學(xué)期開(kāi)始，班隊(duì)公開(kāi)課落實(shí)到年級(jí)段進(jìn)行）
（4）鼓勵(lì)輔導(dǎo)員撰寫(xiě)少先隊(duì)論文或心得，積極參賽或投稿。
（5）成立校德育教研組，指導(dǎo)各年級(jí)開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。
2、小干部隊(duì)伍建設(shè)。
（1）繼續(xù)推行小干部隊(duì)伍競(jìng)選、輪換制，為每個(gè)學(xué)生提供鍛煉的平臺(tái)，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生民主參與意識(shí)和管理能力。
（2）各中隊(duì)每個(gè)月要組織召開(kāi)一次中隊(duì)委例會(huì)。大隊(duì)部定期召開(kāi)大隊(duì)委員、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和培訓(xùn)會(huì)，不斷提高他們的管理能力，保證五星循環(huán)競(jìng)賽量分做到公平、公正。
二、開(kāi)展系列隊(duì)活動(dòng)
1、弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)（具體見(jiàn)活動(dòng)方案）。
2、豐富校園文化內(nèi)涵。
我校在原有建設(shè)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵，努力構(gòu)建學(xué)校主流文化，強(qiáng)化少先隊(duì)隊(duì)室的宣傳教育作用，建設(shè)良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。以特色班級(jí)創(chuàng)建為契機(jī)，促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。繼續(xù)開(kāi)展中隊(duì)黑板報(bào)定期刊出制度（按少先隊(duì)行事歷的要求定期刊出）。三至六年級(jí)由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計(jì)、書(shū)寫(xiě)，教師進(jìn)行必要指導(dǎo)；一、二年級(jí)則以展示學(xué)生作品為主，內(nèi)容活潑，適合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
3、聘請(qǐng)一批校外輔導(dǎo)員，包括法制副校長(zhǎng)（法制輔導(dǎo)員）、有一定特長(zhǎng)的家長(zhǎng)或關(guān)工委老干部，全面提高學(xué)生的法制意識(shí)，豐富課外知識(shí)，培育多種技能。
4、傳統(tǒng)節(jié)日教育
準(zhǔn)備好對(duì)老人、父母的祝福語(yǔ)，同時(shí)聽(tīng)爺爺奶奶講那過(guò)去的事情。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要引導(dǎo)隊(duì)員了解中秋節(jié)的來(lái)歷，收集相關(guān)詩(shī)詞、圖片等，高年級(jí)同學(xué)可收集整理成冊(cè)。在賞月中體驗(yàn)合家團(tuán)圓的濃濃氛圍，感受今天的幸福生活。）
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃篇十一
（一）強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，逐步推進(jìn)少先隊(duì)教育現(xiàn)代化建設(shè)。
1、積極開(kāi)展“五項(xiàng)”競(jìng)賽活動(dòng)，做好黑板報(bào)、兩操、學(xué)習(xí)園地、隊(duì)活動(dòng)等加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，創(chuàng)建學(xué)生行為規(guī)范。通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練，使班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。養(yǎng)成教育要從點(diǎn)滴著手，從小事做起，落實(shí)在每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和遵紀(jì)守法的習(xí)慣。
3、充分利用晨會(huì)、班會(huì)、生國(guó)旗儀式、重大節(jié)日、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育和加強(qiáng)日常行為規(guī)范意識(shí)。
（二）安全工作
以“安全伴我行”活動(dòng)為載體，開(kāi)展預(yù)防意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、交通知識(shí)，培養(yǎng)自護(hù)能力，增加安全意識(shí)。
九月份：
2、“五項(xiàng)”競(jìng)賽開(kāi)始。
3、愛(ài)心捐款活動(dòng)。
4、慶?！敖處煿?jié)”。
5、班報(bào)刊出（一）
十月份：
1、“慶十、一”主題班會(huì)。
2、師生座談會(huì)（了解學(xué)生）。
3為班級(jí)出謀劃策“金點(diǎn)子”賽。
4、老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)
5、班報(bào)刊出（二）
十一月份：
1、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作。
2參加校故事選拔賽。
3、朗讀比賽。
4、野炊活動(dòng)。
5、班報(bào)刊出（三）
十二月份：
1、迎元旦大合唱比賽。
一月份：
2、寒假工作安排。