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舞蹈活動策劃書包括篇一
自世界魔方協(xié)會（wca）成立以來，魔方已經(jīng)逐步演變?yōu)橐豁椷\動，國外國內(nèi)已經(jīng)舉辦過多次魔方比賽。我國在20xx年首次舉辦了魔方比賽――廣東魔方公開賽，自此之后，越來越多的魔方比賽開展起來，男女老少都紛紛參與到魔方運動中，參賽人員也逐年增長，目前，魔方已經(jīng)不再是一種玩具，而是作為一項運動深入人心。為進一步展現(xiàn)當代大學生豐富多采的學校文化生活和蓬勃向上的精神風貌，現(xiàn)農(nóng)學院學習部、林學院學習部、文理學院學習部合辦此次“指尖的舞蹈”魔方比賽。
“指尖的舞蹈”
20xx年11月4號―20號
農(nóng)學院、林學院、文理學院、信息科學與工程學院大一到大三的全體學生
（一）、前期宣傳：
賽決賽宣傳要求宣傳板大氣、醒目
2、向各系各班負責人宣傳，進取調(diào)動學生們的參與熱情，利用同學們的交談完成宣傳目的
3、進班宣傳，利用早自習或晚自習時間讓學習部干事進班宣傳。
（二）、中期準備：
1、預(yù)賽
在報名選手中，分院進行院內(nèi)初賽，總共選出24名選手進行決賽
2、準備
經(jīng)過預(yù)賽的24名選手有為期一周的準備與互相交流時間
3、決賽
要求：魔方全部復原為完成
3、30秒時間到，參賽者應(yīng)立即放下魔方，等待比賽正式開始
4、完成后，參賽者將魔方放于桌面以示完成
設(shè)立一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。一等獎頒發(fā)榮譽證書、獎狀、獎品，二等獎頒發(fā)獎狀、獎品，三等獎頒發(fā)獎狀、獎品，優(yōu)秀獎頒發(fā)獎狀。
農(nóng)學院、林學院、文理學院、信科院學習部
舞蹈比賽活動策劃書5
主辦單位：院團委
承辦單位：院人文社科學部分團委
活動主題：舞蹈大賽
活動地點：搭臺(操場)
到場觀眾：文華學院全體學生
活動目的：展示當代大學生風采，提高同學們的綜合素質(zhì)，給大家一個展示自我的平臺
活動模式：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國標等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優(yōu)秀獎。
1、前期宣傳（3月15號啟動）
組織報名廣播海報橫幅展臺（組織最佳人氣獎投票團）
2、初賽海選
把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽
參賽條件：個人/團體舞蹈（5分鐘內(nèi)）
具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力
參賽方式：在各學部文藝部長處報名
初賽時間：3月23號星期四（暫定）
3、復賽選拔
個人自選舞蹈展示（5分鐘內(nèi)）
預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮
評委提問
復賽時間：4月6號星期四（暫定）
4、人氣投票團評委征集（選出最佳人氣獎）
5、決賽
舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答
評委老師：待定
嘉賓邀請：待定
決賽時間：4月底（待定）
經(jīng)費預(yù)算：
宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等：200
舞臺：背景幕布氣球彩紙臺簽禮炮燈光泡泡機噴霧等：1500
舞臺搭建以及音響設(shè)備等：6000
嘉賓用水請?zhí)?00
場地布置：1000
獎品：500
dv制作：200
廣播音效：60
總計：9560
決賽流程：
1開場：集體舞
2參賽表演：4個人/團體舞蹈一組評委亮分
每一個人/團體舞蹈表演前，插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現(xiàn)場拉票
3情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。
4終極比賽：評委給出分數(shù)最高的前5名參賽個人/團體代表,根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進行現(xiàn)場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應(yīng)投票加分。附加問答。
5領(lǐng)導講話
6頒獎頒發(fā)冠亞季軍,最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優(yōu)秀獎
7謝幕12組個人/團體選手
我校學生作為獨立學院，我校學生教育方面更注重實際能力操作為主，職業(yè)資格認證課程顯得尤為重要。
我們前期調(diào)查工作中，發(fā)現(xiàn)不少學生都希望通過it職業(yè)認證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業(yè)認證證書來提高自身的綜合素質(zhì)。而且作為新發(fā)展起來的獨立學院來講，我校與其他學校相比也有獨特的市場優(yōu)勢，一是我校學生的學費是本部學生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠遠高于普通院校學生的消費水平和整體經(jīng)濟水平。
二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業(yè)帶動了學生學好電腦的意識，而環(huán)境也較為封閉不象其他的老牌學校周圍各類類培訓機構(gòu)云集?？梢哉f是塊還未開發(fā)的巨大市場。
三是我院學生培養(yǎng)以實際操作能力為主，學生畢業(yè)考研的熱情遠遠低與本部學生，而絕大多數(shù)的同學畢業(yè)后都是直接參加工作，在這樣的形式和環(huán)境下，職業(yè)資格人證培訓課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。
然而，目前社會上各類機構(gòu)參差不齊。許多it培訓機構(gòu)瞄準了我校的.市場（如it新時空等），通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳，讓我校學生在對培訓機構(gòu)師資實力不甚了解的情況下無從選擇，甚至有同學在對銀河教育學院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓機構(gòu)。
在這里，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進行一些較為官方較為正式的宣傳，使學生們了解銀河教育學院的基本水平，也使更多的學生了解到我院和貴公司合作的性質(zhì)，從而對時常進行一個有效的引導。
講座：在我校進行一些關(guān)于銀河教育學院主要課程的講座，到會人員可由我院進行宣傳組織。
橫幅：在我院人流量最大位置懸掛贊助方的宣傳橫幅
廣播：通過校園廣播對贊助方進行宣傳
展板：將擺放在每個學生必經(jīng)的食堂大門口，進行一個時間較長的宣傳
展臺或咨詢臺：在食堂門口搭建咨詢臺，進行一些宣傳，咨詢或者直接報名。
網(wǎng)絡(luò)：在我校院網(wǎng)內(nèi)發(fā)布關(guān)于贊助商的相關(guān)信息
舞蹈活動策劃書包括篇二
為了提升同學們的文化藝術(shù)素養(yǎng)，給廣大熱愛舞蹈的學生供給一個表現(xiàn)自我才華的舞臺，以此展示我院學生的青春活力。并經(jīng)過此次活動，營造學校文化藝術(shù)氛圍，發(fā)掘文藝人才，提高同學們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長，擁有一個絢麗多彩的大學生活。
激舞飛揚，魅力青春
本次舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨，讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中，在那里找到展示自我的舞臺。豐富大學生的課余生活。放松身心，感受活力的青春。使同學感受橋梁工程系學生會的影響。
自我選定
依據(jù)你們學校的地點自我選定
你們學校的全體同學
一、比賽類別:此次比賽設(shè)置以下舞蹈類別，
1、民族民間舞組；（各民族傳統(tǒng)舞蹈，民間特色舞蹈，地方原生態(tài)舞蹈）
2、現(xiàn)當代、流行組；（包括現(xiàn)代舞，芭蕾舞，國標舞，街舞，勁舞，韓舞以及所有區(qū)別于地域性舞蹈藝術(shù)的舞蹈種類）
二、比賽形式:各類別舞蹈以節(jié)目表演形式（獨舞、群舞均可）呈現(xiàn)舞蹈資料進行比賽。
三、評分細則:本次比賽采取百分制，由專業(yè)評審打分，經(jīng)工作人員計算出平均分。（可到藝院找相關(guān)人員）評分標準如下:
1、動作編排及技術(shù)運用:30分
2、思想感情:30分
3、舞蹈表現(xiàn)力及感染力:20分
4、舞蹈創(chuàng)意:10分
5、音樂、服裝:10分
備注:選手參加每場比賽的舞蹈可自愿更換。
一、著裝要求:
1、服飾:選手應(yīng)選擇與自我舞蹈種類相應(yīng)風格的服裝，服裝不得過分暴露
3、發(fā)型:不得有過分怪異的發(fā)型。
二、成套編排
1、藝術(shù)性:
（1）充滿活力，向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。
（2）必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)本事和活力而應(yīng)避免重復。動作設(shè)計中應(yīng)包包含一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應(yīng)始終堅持完整性。
（3）舞蹈的動作設(shè)計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。
（4）表現(xiàn)力豐富，富有活力、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神。
2、完成:
（1）成套動作的完成應(yīng)貼合所選舞蹈種類的特色，動作優(yōu)美
（2）動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風格和特點；
（3）動作完成簡便流暢，技術(shù)正確，沒有失誤；
（4）成套動作中應(yīng)注重技巧與舞蹈的配合及合理分配；
（5）成套動作應(yīng)與音樂完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂的特點。
三、時間限制:10分鐘以內(nèi)
1、宣傳工作:
（1）前期宣傳工作:
海選前由文藝部成員將大賽通知發(fā)放至全院各班級。
（最好協(xié)調(diào)有關(guān)部門通知全校學生。）
（2）中期宣傳工作:利用海報公布各參賽選手的海選（初賽）的時間、地點。
（3）活動時與活動后的宣傳工作:
2、公布選手的名單以及復試的時間、地點
（4）決賽前三天利用海報公布決賽的時間、地點；并發(fā)出請柬邀請相關(guān)領(lǐng)導和評委教師、贊助單位負責人觀看大賽。
（5）決賽現(xiàn)場最好有攝像。
（6）賽后由宣傳部利用學校網(wǎng)站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情景，展示相關(guān)圖片。
一、海選:
1、報名截止日期為……（日期）
2、參賽人員按所報舞蹈類別分組，于……（日期）起進行分類別海選，并決出晉級初賽的選手名單。
二、初賽:經(jīng)過海選的參賽選手，開始進行各小組的角逐。并取前15名（待定），晉級復賽。
三、復賽:初賽晉級選手分組別參加后續(xù)復賽，并取前7名，參加最終的總決賽。
四、總決賽:各組別復賽晉級選手進行總決賽，決出冠、亞、季軍，并頒發(fā)獎狀。
此外，本大賽特設(shè)以下獎項:
1、最佳人氣獎（當場比賽人氣最高者獲得此獎項）
2、最佳舞臺表現(xiàn)獎（舞蹈具有感染力，有舞臺張力，表情到位，感情投入）
3、最具內(nèi)涵獎（舞蹈具有深刻的內(nèi)涵，舞者能用舞蹈語言充分表達出作品思想）
4、優(yōu)秀表演獎（若干）
有關(guān)贊助:自我的贊助方，如果沒有贊助方的話能夠不用寫這一欄。
舞蹈活動策劃書包括篇三
展演活動堅持以社會主義核心價值觀為導向，堅持“立德樹人”的育人宗旨，堅持以學校為基礎(chǔ)、面向全體學生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學校美育改革發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育成果。
二、加強組織領(lǐng)導
為了廣泛宣傳，層層發(fā)動落實，做到有組織、有計劃、班班開展、人人參與，精心組織、選拔，選送符合要求的優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加區(qū)級比賽，切實做好藝術(shù)展演的各項活動，確保本次藝術(shù)展演圓滿成功。我校將在校級比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加區(qū)級比賽。特設(shè)立如下領(lǐng)導小組：
組長：茆慶東
副組長：楊廷軍
組委會下設(shè)辦公室
主任：楊東成
副主任：車樹勤
成員：李琴、鄭詠、孫國、馬靜、劉茜茜、珂胡玲，朱姝娜、王亭、楊慧、黃濤
三、主題和內(nèi)容
（一）籌備階段：（20xx年12月至20xx年1月）
20xx年12月召開全校相關(guān)人員會議，傳達上級精神，解讀實施方案，布置近期工作任務(wù)。
（二）組織階段
第一階段(20xx年3月-4月上旬各班開展活動階段)
本階段活動主要內(nèi)容：以班級為單位，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動，發(fā)動全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術(shù)活動的要求。努力提高活動的質(zhì)量和水平，做到“人人都參與”，形成班班有歌聲，全校有活動的局面。
第二階段(20xx年4月中旬，表演評選階段)
本階段活動主要內(nèi)容：學校對班級報來的優(yōu)秀作品展演，開展學校活動。
第三階段(20xx年5月下旬，學生征文、教師論文評選階段)本階段活動主要內(nèi)容：對學生征文及教師論文進行評選，評出優(yōu)秀作品。
（三）展演階段：4月下旬上報節(jié)目參加區(qū)級節(jié)目、作品及參加各項藝術(shù)展演活動。
（四）總結(jié)階段：5月校內(nèi)頒發(fā)各類獎項。
具體時間要求：
3月6日下發(fā)第五屆藝術(shù)展演活動”陽光下成長”活動方案
3月-4月各活動準備階段
4月8日前上交藝術(shù)展演活動作品
4月-5月校藝術(shù)作品類評比、藝術(shù)作品展
5月下旬組織藝術(shù)作品評選
5月底組織藝術(shù)教育科研論文，評選出的優(yōu)秀節(jié)目、作品、征文按要求報送市藝術(shù)展演活動組委會。
五、具體活動項目
（一）“校園音樂”大賽：
內(nèi)容以“春之韻”為主題，動員全校同學積極參與。形式可以是聲樂、器樂、舞蹈、課本劇等。
（二）“校園藝術(shù)作品”大賽：
內(nèi)容以“青春年華”為主題，動員全校同學積極參與，形式以繪畫、書法、篆刻、攝影等為主。
六、具體實施方案
（一）藝術(shù)作品選拔大賽
1.負責人：馬靜（繪畫）、王亭（書法）、鄭勇（攝影）
2.作品類型及要求：
（1）繪畫作品
國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種。尺寸：國畫不超過四尺宣紙（69cm×138cm）對開，其他畫種均不超過四開（40cm×60cm）。
（2）書法、篆刻作品
書法、篆刻作品尺寸不超過四尺宣紙（69cm×138cm）。
藝術(shù)作品需提交作品主題簡介和創(chuàng)作過程介紹的電子文檔（不超過400字）。
（3）攝影作品
單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均為14寸，不得進行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
3.參賽時間：20xx年4月9日。
4．具體要求
（1）每個班報送繪畫、書法（篆刻）、設(shè)計作品及其他共5幅。整體評出一等獎2個、二等獎3個、三等獎5個。
按規(guī)定尺寸報送，無需裝裱?？砂丛谧髌氛婊虮趁媸鹈Ｆ渌ㄋ诘貐^(qū)、學校名稱、指導教師姓名等信息按藝術(shù)作品申報表填寫并粘貼在作品背面。
（2）請各位老師與20xx年4月6日前按要求報送藝術(shù)作品及申報表，并同時發(fā)送電子文檔。
（二）藝術(shù)表演選拔大賽
1、負責人：時訓紅（聲樂、器樂、舞蹈）、戴金輝（校園?。?BR> 2、節(jié)目類型及要求
（1）聲樂節(jié)目
小合唱或表演唱：人數(shù)不超過15人（含伴奏），不設(shè)指揮，演出時間不超過6分鐘；
重唱：人數(shù)不超過5人（含伴奏），演出時間不超過5分鐘；
獨唱：可有伴奏1人，演出時間不超過5分鐘。
（2）器樂節(jié)目
小合奏或重奏：樂隊人數(shù)不超過10人，不設(shè)指揮，演出時間不超過6分鐘；獨奏：可有伴奏1人，演出時間不超過5分鐘。
（3）舞蹈節(jié)目
群舞：人數(shù)不超過36人，演出時間不超過7分鐘；
雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘；
獨舞：演出時間不超過5分鐘。
（4）校園?。ㄕn本?。┕?jié)目
劇種形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘。
3.參賽時間：20xx年4月16日。
（三）藝術(shù)教育論文大賽
1、負責人：車樹勤
3、參賽時間：20xx年5月26日。
七、獎項設(shè)置及獎勵
本屆展演活動設(shè)錦高蓓蕾獎、菁菁校園獎、錦高園丁獎、優(yōu)秀創(chuàng)作獎：
1.錦高蓓蕾獎：聲樂、樂器、舞蹈、校園?。ㄕn本劇）節(jié)目分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。
2.菁菁校園獎：繪畫、書法（篆刻）、攝影作品分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。
3.錦高園丁獎：設(shè)藝術(shù)教育論文一等獎、二等獎、三等獎。
4.優(yōu)秀創(chuàng)作獎：為本屆展演活動創(chuàng)作的、具有校園特色、學生特點的優(yōu)秀原創(chuàng)節(jié)目給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎。
5.對本屆活動中得優(yōu)秀節(jié)目和作品，擇優(yōu)選送給相關(guān)支持媒體，展現(xiàn)我校學生風采才華，展示我校藝術(shù)教育成果。
希望相關(guān)處室、年級組、教研組及各班認真落實此次活動，為共同提升我校的文化品位、創(chuàng)設(shè)和諧的校園文化氛圍而努力。
連云港市錦屏高級中學
20xx年3月6日
舞蹈活動策劃書包括篇四
一活動主題：
植物科學系校園舞蹈大賽
二活動簡介：
本次舞蹈大賽面向全院學生，為植科系一次重要的校園文化活動，參賽作品內(nèi)容和題材不限，提倡積極向上，體現(xiàn)時代精神，符合青年學生身心特點的題材和內(nèi)容，本次大賽提倡和鼓勵藝術(shù)創(chuàng)新，參賽舞蹈的形式分為民族舞，現(xiàn)代舞等，每個參賽節(jié)目的時間不得超過七分鐘。
三活動獎項設(shè)置：
根據(jù)舞蹈形式分別評出一，二，三等獎若干。對表現(xiàn)突出的參賽節(jié)目和選手還將評出全場最佳人氣獎，最佳表演獎，最佳氣質(zhì)獎，最佳潛質(zhì)獎，最佳組織獎和評委會特別大獎等。
四活動時間：
20xx年12月3日
五活動對象：
xx農(nóng)業(yè)職業(yè)學院全體學生。
六宣傳方式：
本系可為貴單位提供的宣傳服務(wù)豐富多樣，校內(nèi)拉廣告橫幅、貼海報、發(fā)宣傳單、展銷、設(shè)咨詢服務(wù)等。
1.橫幅：在橫幅做好之日到活動結(jié)束在學校內(nèi)學生流量最多的位置（如：餐廳門口、宿舍門口、教學樓門口）懸掛橫幅。（橫幅內(nèi)容為校園歌手大賽的內(nèi)容和贊助商名稱）
2.舞蹈大賽會場，主持人將點明宣傳貴單位為贊助單位。
3.舞臺背景布將注明贊助商名稱。
4.海報宣傳：在活動期間，學生會成員將會幫貴單位向全院學生發(fā)放貴單位宣傳海報。
七宣傳背景：
大學生生活豐富多彩，大學生是一個特殊的群體，市場潛力很大，本系不僅可以為您的商業(yè)樹立形象，擴大影響，而且也是您的商品直接打入我們?nèi)f人學生市場的絕好機會，您的盈利和我們的活動成功是本系最大的心愿。
1.本活動得到了學院團委和學院相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大，參與者多，深受學生歡迎。
2.在校大學生1.2萬余人，人口密集，為貴單位宣傳成效明顯。
3.本活動得到師生關(guān)注，貴單位的產(chǎn)品也將得到大力宣傳。
八宣傳效應(yīng)：
希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注，互惠互利。
1.橫幅有標明贊助商。
2.本次活動可以幫貴單位在學校內(nèi)派發(fā)傳單。
3.獲獎?wù)擢勂酚少F單位提供。
備注：贊助費達1950元的贊助商可獲得活動冠名權(quán)
贊助費達300元的贊助商可參與頒獎
九活動經(jīng)費預(yù)算：
宣傳物品（橫幅等）：100元
舞臺背景布：150元
會場裝飾品：200元
服裝租賃：200元
禮品、獎品：300元
舞臺租賃費：1000元
預(yù)計贊助費用總計：1950元
我們真心的希望能夠以此活動為契機和貴單位建立更長久的關(guān)系，幫助貴單位不僅在校內(nèi)，而且在社會上的最大的利益的實現(xiàn)，我們將在以后的工作為貴單位提供更大支持。
希望貴單位能慎重考慮我們的建議，給我們提供寶貴的意見。所以在校內(nèi)的宣傳有我部負責，貴單位可以派人監(jiān)督，希望能和貴單位通力合作，共同搞好這次社團晚會。
期望貴單位盡快回復，期待您的加入，合作愉快！
負責人：
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舞蹈活動策劃書包括篇五
自世界魔方協(xié)會（wca）成立以來，魔方已經(jīng)逐步演變?yōu)橐豁椷\動，國外國內(nèi)已經(jīng)舉辦過多次魔方比賽。我國在20xx年首次舉辦了魔方比賽――廣東魔方公開賽，自此之后，越來越多的魔方比賽開展起來，男女老少都紛紛參與到魔方運動中，參賽人員也逐年增長，目前，魔方已經(jīng)不再是一種玩具，而是作為一項運動深入人心。為進一步展現(xiàn)當代大學生豐富多采的學校文化生活和蓬勃向上的精神風貌，現(xiàn)農(nóng)學院學習部、林學院學習部、文理學院學習部合辦此次“指尖的舞蹈”魔方比賽。
“指尖的舞蹈”
20xx年11月4號―20號
農(nóng)學院、林學院、文理學院、信息科學與工程學院大一到大三的全體學生
（一）、前期宣傳：
賽決賽宣傳要求宣傳板大氣、醒目
2、向各系各班負責人宣傳，進取調(diào)動學生們的參與熱情，利用同學們的交談完成宣傳目的
3、進班宣傳，利用早自習或晚自習時間讓學習部干事進班宣傳。
（二）、中期準備：
1、預(yù)賽
在報名選手中，分院進行院內(nèi)初賽，總共選出24名選手進行決賽
2、準備
經(jīng)過預(yù)賽的24名選手有為期一周的準備與互相交流時間
3、決賽
要求：魔方全部復原為完成
3、30秒時間到，參賽者應(yīng)立即放下魔方，等待比賽正式開始
4、完成后，參賽者將魔方放于桌面以示完成
設(shè)立一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。一等獎頒發(fā)榮譽證書、獎狀、獎品，二等獎頒發(fā)獎狀、獎品，三等獎頒發(fā)獎狀、獎品，優(yōu)秀獎頒發(fā)獎狀。
農(nóng)學院、林學院、文理學院、信科院學習部
舞蹈活動策劃書包括篇六
興趣培養(yǎng)是音樂學習的基礎(chǔ)的.前提。沒有興趣的技能學習是無源之水、無根之木。如果說形體學習是目的，那么興趣培養(yǎng)是手段、是過程。所以要發(fā)展小學生的形體水平，必須培養(yǎng)濃厚的、穩(wěn)定的興趣。讓學生在有趣的形體活動中實現(xiàn)小學音樂教學的目標，這是我們努力的方向，我們要將每一個學生帶進形體美好的境界中，在感受美和表現(xiàn)美的過程中純潔他們的心靈，陶冶他們的性情，促進他們身心和諧發(fā)展。
1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復興”、“為了每位學生的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學的藝術(shù)課程，為學生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。
2、關(guān)注學生的個體差異和不同需求，關(guān)注學生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長。
1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學可延長時間。
3、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學一些簡單的兒童舞蹈。
1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、學習成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、發(fā)展學生各項身體素質(zhì)，增強學生的體質(zhì)。
4、培養(yǎng)學生自主學習能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。
1、把學生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設(shè)形體活動小組。
2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)困難，開拓進取的精神。
3、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的學生，在藝術(shù)活動中獲得了成功的機會，改變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。
4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機。
1、教學方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習法等：
2、教學手段：影象教學、個別指導、、分組教學等
1、定時活動。每周五下午的3：40―5：00。
2、活動規(guī)劃。每次活動前點名，活動中學生積極性高漲，活動后有記載，有成果積累。
3、不斷交流和研討?？偨Y(jié)得與失，借鑒成功的經(jīng)驗，不斷豐富完善，提升教育與活動的藝術(shù)，使特色更鮮明。
活動內(nèi)容：
1、第一月教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、第二個月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。
3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
4、第四個月訓練內(nèi)容，對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時要學一些簡單的兒童舞蹈。
舞蹈活動策劃書包括篇七
目前所在地：廣州民族：漢族
戶口所在地：廣州身材：155cmkg
婚姻狀況：未婚年齡：21歲
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
工作年限：0職稱：無職稱
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：1500--2000希望工作地區(qū)：廣州
個人工作經(jīng)歷：
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：其他
擔任職務(wù)：實習生
離職原因：實習期滿，備考
教育背景
畢業(yè)院校：華南農(nóng)業(yè)大學珠江學院
所學專業(yè)一：商務(wù)英語（國際貿(mào)易）所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號
語言能力
外語：英語優(yōu)秀
國語水平：精通粵語水平：精通
工作能力及其他專長
專業(yè)資格與工作技能：
1.通過國家英語四、六級考試（cet-4/cet-6）；
2.掌握專業(yè)商務(wù)信函寫作與翻譯；
3.熟悉國際進出口業(yè)務(wù)知識；
4.熟練使用office系列辦公軟件；
5.善于交際與溝通
詳細個人自傳
社會實踐：
2.參加學校舉辦的校際音樂歌唱比賽；
3.寒暑假期間曾任英語家教。
個人愛好：旅游，唱歌，音樂，運動，營養(yǎng)學
性格特征：待人有禮，獨立主見，坦誠率直，善于在工作中學習總結(jié)，良好團隊合作精神。
個人聯(lián)系方式
通訊地址：廣園東路
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
舞蹈活動策劃書包括篇八
舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養(yǎng)學生的樂感?；顒用嫦虿糠謱W生，又組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發(fā)展。因此，我結(jié)合學校和本小組的實際情況，特做出如下的計劃：
一、活動目的：
通過活動，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和韻律感，在感受音樂的基礎(chǔ)上，又感情的進行唱游活動，能夠隨著音樂的不同情緒，節(jié)奏以及節(jié)拍的變化，有表情的進行律動，模仿動作和即興表演，寓教育于舞蹈活動之中，使學生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育，讓每一位學生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。
1、開學之后，對學生進行強化基本功訓練，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。
2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后，可以進行把上訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
3、下一個訓練是中間訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
4、通過組合的練習，使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
二、活動內(nèi)容以及措施：
1、熱身運動;在訓練前的15分鐘左右的時間里，讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動，如：圓軸走步等，主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學校氛圍，使孩子們的`身體和情緒適應(yīng)課堂訓練的準備，避免用力過度。
2、地面訓練：兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點，所以要運用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓練，主要措施有：(1)腳背和膝蓋的訓練(2)肩的開度和前腿的軟度訓練(3)旁腰和旁腿的軟開度訓練(4)胸腰和腹肌的訓練(5)脊椎和胯骨的訓練(6)胯部和臀部的訓練(7)胯部和腿部的綜合訓練(8)節(jié)奏和方位的訓練(9)后腿和背肌的訓練(10)踢腿和力量的練習。
3、把上訓練：遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，由于有把桿的依附，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確，為中間訓練打下基礎(chǔ)。具體措施有：(1)直立和半蹲訓練(2)擦地推腳背練習(3)壓腿練習，分為壓正腿和壓旁腿(4)大踢腿(5)下腰游戲。
4、中間訓練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施：(1)手的姿態(tài)的訓練(2)小跳訓練(3)點轉(zhuǎn)(4)平轉(zhuǎn)(5)控制。
5、能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏準確，充分表現(xiàn)音樂的特點，培養(yǎng)學生的即興創(chuàng)編能力和學生的創(chuàng)造能力。
6、排練一個小型的舞蹈，通過組合來鍛煉學生。
三、活動時間：
星期二、四下午后兩節(jié)課
四、活動地點：
西樓頂
五、活動具體安排
第一周：形體基本訓練
第二周：基本訓練：壓腿、踢腿、下腰
第三周：基本訓練：壓腿、踢腿、下腰
第四周：基訓練習：手位練習，腳位練習
第五周：基訓練習：手位練習、新舞蹈基本動作
第六周：學習舞蹈基本動作及簡單隊形;復習舞蹈《紅星閃閃》。
第七周：排練新舞蹈;復習舞蹈《紅星閃閃》。
第八周：排練新舞蹈;復習舞蹈《紅星閃閃》
舞蹈活動策劃書包括篇九
引導學生提高藝術(shù)品位，陶冶情操，為學生提供展示自我的舞臺。融入愛國思想，舞動愛國情操，展現(xiàn)了我們大學生關(guān)愛祖國、隨著祖國脈搏而動的良好精神風貌。
不能跳
200年5月23日19：00
中國xx電子科技大學xx校區(qū)排球場舞臺
主辦單位：共青團xx電子科技大學委員會
主辦單位：xx電子科技大學學生會
主任：xxx
有宣傳組，舞臺組，美術(shù)組，競賽組，后勤組
宣傳組：活動前后各方、各平臺的宣傳，比賽期間的視頻資料
舞臺組：舞臺效果設(shè)置，燈光音響布置，晚會期間效果創(chuàng)作
藝術(shù)團：禮儀、晚間節(jié)目流程、服裝、舞臺效果等。
競賽部：項目推廣、評分系統(tǒng)運行
幕后組：物流物資采購，舞臺布置
1、每個部門都派一個團隊參加比賽。
2、各隊提交舞蹈相關(guān)資料競賽，介紹舞蹈相關(guān)內(nèi)容和知識；
低音的開場聲，然后低音廣播演出即將開始（觀眾沉默）
1、播放開場動畫。主持人出現(xiàn)了。
2、主持人講解比賽流程，介紹評分規(guī)則，介紹嘉賓評委，宣布比賽正式開始噴舞臺煙火。
3、開幕式表演結(jié)束后，馬上播放表演的背景音樂，每個學校會發(fā)四場八拍的舞蹈表演。
4、主持人宣布第一個節(jié)目，滑輪隊員舉起相應(yīng)部門的校旗一周。同時在昏暗的燈光下，突出剪影板效果，播放音樂，開始30秒的剪影舞蹈表演。節(jié)目進行過程中，主持人背誦與節(jié)目匹配的串詞。30秒剪影后，節(jié)目開始出現(xiàn)，節(jié)目在大屏幕上播放30秒。
5、第一期節(jié)目結(jié)束后。追光后打在評分報告主持人身上，主持人開始播評分，然后還給舞臺主持人宣布第二個節(jié)目?；嗞犈e著節(jié)目對應(yīng)部門的院旗，繞場一周。同時在昏暗的燈光下凸顯出剪影板效果，播放音樂，30秒的.剪影舞蹈表演開始。節(jié)目進行過程中，主持人背誦了節(jié)目附帶的十字詞。30秒剪影后，節(jié)目開始出現(xiàn)，節(jié)目在大屏幕上播放30秒。
6、第二個節(jié)目之后。追光后打了一下報分主持人，主持人開始播分，然后還給舞臺主持人宣布第三期節(jié)目。
7、按照抽簽的順序進行。
8、第十四期節(jié)目結(jié)束。主持人上臺，播放舞蹈比賽花絮，等待結(jié)果。后臺開始組織相關(guān)代表準備頒獎流程（所有參與節(jié)目的領(lǐng)導和演員在后臺排隊）。
9、頒獎過程。
一、主持人宣布相應(yīng)獎項（按三等獎、二等獎和一等獎的順序）
b，大學生藝術(shù)團的10個演員以舞花隊的形式出來了。同時輪滑協(xié)會舉著節(jié)目對應(yīng)部門的校旗一周，優(yōu)勝者迅速上臺就座。（三等獎由節(jié)目代表一人獲得，二等獎由節(jié)目以下五名代表獲得，一等獎由節(jié)目所有演員獲得）
c、以下依次授予二等獎和一等獎
10、主持人宣布第二屆舞蹈比賽圓滿結(jié)束，燃放大型焰火，播放出口音樂，用ppt播放舞蹈比賽結(jié)束。
11、獲勝者合影留念。
本次比賽正式開始前共安排了彩排，彩排安排在20xx年5月29日晚7點。排練完全按照正式晚會的流程進行。
1、所有參賽隊伍必須在18： 30簽到；
2、音樂、聲音和一些燈光都到位；
3、場地和后勤工作都已到位；
4、所有準備工作必須在18： 30前到位；
5、排練結(jié)束后，所有的組長將留下來開會討論。
1、發(fā)布通知
2、建立組織領(lǐng)導，安排工作
3、督促各部門加快項目進度，并上交相關(guān)資料
4、宣傳工作
5、參與舞蹈的確定
6、舞臺效果要求的最終確定
7、繼續(xù)為晚會做準備
9、聚會正式舉行了
10、活動總結(jié)文件下來整理
舞蹈活動策劃書包括篇十
如今的高校，已經(jīng)打破了院 系、年級、班級的限制，廣大大學生有著相當充足的課余時間，為了豐富自己的文化生活，鍛煉提高自己的能力，越來越多的學生，選擇自己喜愛的社團，作為展示自我的舞臺。在這里，他們可以交到志同道合、有著相同愛好和追求的朋友，可以嘗試自己以前從未涉足的事情，可以學到課堂上學習不到的東西。
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦方的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。
本次活動是北京信息職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)始性的第一次舉辦魔術(shù)晚會，也請來諸多魔術(shù)高手同臺獻藝。在當前社會的魔術(shù)熱階段，同學們對于這次魔術(shù)晚會的期待熱情空前高漲。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已。
1. 同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2．學校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。作為現(xiàn)代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我的活動。若是商家能在文化節(jié)這種有趣、有意義的活動中進行宣傳，效果定是顯著。
3.如條件允許的話,商家還可以同我們建立一個長期友好合作關(guān)系，使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深，極具有長遠意義!
4．高效廉價的宣傳在以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學校建有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
5．大學校園文化生活豐富，活動眾多，其盛況頗具影響力
1.主題：魔幻之夜·奇跡就在眼前
2.目的：促進新興的魔術(shù)社的發(fā)展，魔術(shù)在同學中的發(fā)展，交流讓更多的人了解，，并愛上這個神秘的魔術(shù)。
3. 時間：9月
4．活動地點：學校報告廳
一．前期策劃準備
1 海報： 活動前一周張貼于各宣傳欄。
2 傳單：活動前一周在食堂各處分發(fā)。
3 邀請函：活動前一周確定邀請嘉賓名單 在活動前兩送至嘉賓手中。
4.彩排。
二. 晚會當天：
1. 場地布置：8名
2. 人員安排：主持人 4名
需要入口處接待 4名
道具搬運（后臺）6名
維持秩序 6 名
與老師聯(lián)系 3名
背景及音樂控制 2名
照相 ，拍攝4名
3.活動后期：
1. 場地的清掃級物品的歸還
2. 在晚會后展開調(diào)查，對觀眾進行滿意度調(diào)查，收集反饋意見與建 議以作日后參考。
（1）橫幅
于活動場地處懸掛， 活動前期懸掛， 直到活動結(jié)束，一目了然，持續(xù)時間長（公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的）。
（2）海報宣傳
在全校各宣傳欄內(nèi)張貼海報, 在保證有關(guān)活動的宣傳的情況下, 可以體現(xiàn)贊助商的利益。學生公寓宣傳欄。置于校內(nèi)人口流動量大的道路上和食堂前（作為藝術(shù)系有動漫社和宣傳部精心設(shè)計），宣傳單，節(jié)目單, 以求對公司的宣傳達到最好最全面的效果。
（3）專欄宣傳我們可以為贊助商制作一個宣傳專欄更好的為公司宣傳
（4）宣傳服裝，自己設(shè)計文化衫（有燈光可閃式文化衫），融入公司logo。增加晚會氣氛。
（5）廣播宣傳：用北京信息職業(yè)技術(shù)學院廣播站廣播晚會信息
（6）把晚會內(nèi)容提前傳到中國高校魔術(shù)聯(lián)盟網(wǎng)站，讓各大學校和魔術(shù)愛好者看到消息，請他們宣傳觀摩，晚會結(jié)束后，在把晚會相關(guān)報到傳到中國高校魔術(shù)聯(lián)盟網(wǎng)站，讓沒時間來得人更多的了解晚會的內(nèi)容。
（7）網(wǎng)絡(luò)宣傳把：晚會內(nèi)容剪輯成短片，上傳到北京信息職業(yè)技術(shù)學院網(wǎng)站，“百度”貼吧，優(yōu)酷，土豆等視頻網(wǎng)站和高校魔術(shù)聯(lián)盟網(wǎng)站。
1：社團部分學員展示
2：中國高校魔術(shù)聯(lián)盟李翹楚紙牌手彩
3：北京郵電大學魔術(shù)社社長舒良峻
4：北京化工大學魔術(shù)社社長張子龍
5：北京信息科技大學李小帥
6：中國農(nóng)業(yè)大學劉易凡
7：萬壽寺中學陳安稷（大米）
8：林業(yè)大學鄭陽
9：魔幻奇緣前任社長時宇龍和其團隊
10：魔幻奇緣社長趙立鵬
（1）冠名權(quán)
本次活動可以“×贊助商×”等來命名. （贊助總金額達到一定程度）
（2）宣傳單
宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單（該項目由商家自己提供）
（3）海報宣傳
海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標志物（商家自行設(shè)計也可）
（4）宣傳欄宣傳
贊助商的宣傳單和海報我方在校內(nèi)宣傳欄和公寓宣傳（要另收一些宣傳資金）
（5）橫幅宣傳 在活動現(xiàn)場和學校道路旁可懸掛帶有商家名稱的橫幅
（6）獎品宣傳
獎品由公司贊助、提供或可印有圖案
（7）產(chǎn)品宣傳
公司產(chǎn)品可作為該活動的唯一指定用品
（8）工作人員用品宣傳比例工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作，現(xiàn)場的道具等
（9）嘉賓發(fā)言
貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發(fā)
（10）提供公司演講平臺，貴公司可在學校演講，同時可達到宣傳目的。
海報：10x80 800元
宣傳單1x300 700元
租用舞臺設(shè)備： 4000元
（攝像機，照相機，追身光，投影儀，對講機等）
舞臺道具： 1500元
（氣球，會場布置，熒光棒，文化衫等）
演出道具： 5000元
勞務(wù)費： 3000元
（后臺工作人員，演出人員）
總計：15000元
舞蹈活動策劃書包括篇十一
1、促進教師積極形成教師之間互相學習、和諧競爭的良好氛圍。
2、為各位教師提供展示的平臺，更有利于選拔人材。
全體教師（除開丁老師、伍梅清、旦會清、盧洪靜、黃貴虹）
1、形體
2、成品舞（成人舞蹈）
單人、雙人、三人均可
1、服裝整潔、儀表端莊
2、舞姿優(yōu)美、動作準確到位、基本功雜實。
3、表演情感真實豐富，對音樂的理解準確，動作吻合音樂的旋律。
4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。
1、上報節(jié)目（2月25日上午）：節(jié)目名稱、表演人員。
2、抽簽（2月28日）
2012年3月1日晚上6：30一樓大廳。
一、二、三等獎各1名
【范例】
為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012—2020年）》及《中共中央 國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和黨的教育方針，加強學校藝術(shù)教育，為學生搭建藝術(shù)實踐舞臺，提高學生的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，決定舉辦2012年江干區(qū)中小學生舞蹈比賽活動。
一、活動宗旨
通過舞蹈比賽，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；提供學生展示藝術(shù)才華的舞臺，展現(xiàn)校園文化風采，發(fā)揚團結(jié)合作精神，增強學生集體主義思想；挖掘?qū)W生藝術(shù)潛質(zhì)，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。通過舞蹈比賽，促進學校藝術(shù)教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動主題
“舞動校園”
三、活動內(nèi)容
以全區(qū)各校中小學生為對象，開展“舞動校園”的主題活動，以建黨90周年為契機，以舞蹈比賽為載體，歌頌我們親愛的祖國和偉大的中國共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)少年兒童健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受舞蹈活動過程的快樂，做到“校校有活動、人人都參與”。所選作品的內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，具有較高的思想性和藝術(shù)性，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”校園文化特征。
四、活動時間
群舞比賽活動分3個階段：
第一階段：2012年2月—3月，各校全面動員，開展人人參與的舞蹈活動，在此基礎(chǔ)上，有條件的學校組織以班級為單位的多種形式的校級舞蹈活動，從中選出優(yōu)秀節(jié)目和隊員組成校隊報名參加比賽。
第二階段：2012年4月—5月，各校對推選的優(yōu)秀舞蹈節(jié)目進行修改和加工，組織訓練，準備比賽。
第三階段：2012年5月27日，對上報的'節(jié)目進行現(xiàn)場比賽，具體時間和地點另行通知，報名表見附件一。
五、比賽事項
1.分組：本次比賽分設(shè)小學組和中學組
2.形式：本次比賽形式為群舞及單雙三，（拉丁舞、健美操一律不予參賽），每個學校報送一個節(jié)目（含單雙三），集團學校和九年一貫制學校可報2個節(jié)目，但只計算其中分數(shù)最高一個節(jié)目成績。
3.人數(shù)：15人至32人。
4.時間：6分鐘之內(nèi)。
5.音樂一律采用cd格式，（mp3、u盤一律不采用）。
6、報名方法：2012 年3月28日前將書面報名表加蓋學校公章寄送江干區(qū)少年宮李莉老師處，同時電子稿報名表發(fā)至jgsngll@，截止日期后沒有上報學校做自動放棄。
聯(lián)系人：李莉 電話：86958863
地址：太平門直街458號江干區(qū)文化中心2樓江干區(qū)少年宮。郵編：310020
六、獎項設(shè)置：
1、 優(yōu)秀表演獎：群舞設(shè)10%一等獎，30%二等獎，60%三等獎。
2、 優(yōu)秀創(chuàng)作獎：獲表演一、二等獎的優(yōu)秀創(chuàng)作節(jié)目。
3、 優(yōu)秀指導教師獎：獲群舞優(yōu)秀表演一等獎節(jié)目的指導教師。每個節(jié)目不超過3名
舞蹈活動策劃書包括篇十二
舞音堂社團首期“舞秀我秀”樂秀場。
舞音堂社團
舞音堂舞蹈團
舞音堂調(diào)動部
xxx
1、增進社團人員感情，拉近距離感。
2、展現(xiàn)社團人員才藝，突出社團特色。
3、增進社團人員團隊合作意識。
4、豐富校園生活。
舞蹈展示和現(xiàn)場公開課形式為主，小游戲以及其他才藝展示為輔
xxx
校文化廣場
1，工作人員：舞蹈團各部門及調(diào)動部
策劃書、總負責：劉歷霖
負責人：陳琦、陳淑嫻、李超群
2，項目組：拉丁部街舞部
第一項目組：節(jié)目組
街舞節(jié)目組：李曉聰
組員：街舞部
拉丁節(jié)目組：盛謙文
組員：拉丁部
任務(wù)：負責活動節(jié)目資源，質(zhì)量的保障及活動當天的順利進行。
第二項目組：舞美組
組長：昌繼偉
組員：調(diào)動部
任務(wù)：活動宣傳的張貼、活動橫幅的拉掛以及活動當天會場布置。
第三項目組：后勤組
組長：劉歷霖
組員：舞蹈團、調(diào)動部
任務(wù)：搬運社團活動開始前的所需設(shè)備物品等、保障活動安全順利進行，活動舉辦期間維護現(xiàn)場秩序處理緊急情況?；顒咏Y(jié)束后負責現(xiàn)場清理和物品的搬運工作。
舞蹈活動策劃書包括篇十三
主辦單位：
承辦單位：
為了推動全市少兒舞蹈藝術(shù)事業(yè)進一步向前發(fā)展，促進我市少兒舞蹈綜合素質(zhì)的提升，給舞蹈愛好者搭建一個舞臺，讓選手同臺競技；同時也為了給全市少兒一個展現(xiàn)自我、提升自我的機會，特舉辦本次全市少兒舞蹈大賽。
與舞蹈家協(xié)會、電視臺聯(lián)合下發(fā)舞蹈大賽通知
在電視臺播放舞蹈大賽的通知。
總冠名費：
冠名回報：
1、本次大賽預(yù)賽、決賽以企業(yè)名稱命名：xxx威海少兒舞蹈大賽；
2、在電視臺為企業(yè)作軟性廣告宣傳；
3、宣傳單、宣傳折頁主要位置為企業(yè)作廣告宣傳；
物以稀為貴，現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女一代，是父母、爺爺、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一個家庭甚至家族的關(guān)注焦點，舉辦全市少兒舞蹈大賽不僅僅是孩子來參加比賽，更牽動整個家庭成員的心，所以通過這次活動會讓更多的人關(guān)注xxx、了解xxx。
通過舉辦本次比賽可以體現(xiàn)貴企業(yè)的藝術(shù)氛圍和對廣大少兒的關(guān)注，提高企業(yè)的公眾形象、信譽口碑和知名度，并為企業(yè)引來無限商機。
大賽分預(yù)賽、決賽共兩場； 比賽組別：少兒組、少年組。
通過預(yù)賽分別遴選出12作品進入決賽，由決賽選出2個組別的冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎。
大賽預(yù)賽、決賽過程將在電視臺播出。獲獎選手可以參加電視臺舉辦的“六一”兒童節(jié)晚會和六一期間節(jié)目的錄制。（請參賽選手提前半小時做好準備）
所有愛好舞蹈的中小學生和幼兒中大班都可報名參加。
參賽者可以通過學校組織集體報名，也可以是個人單獨報名 撥打電話:xxxxxxx，也可以通過傳真、郵件等途徑報名。
形式不限，民族、古典、拉丁、現(xiàn)代、芭蕾、街舞等均可參賽，比賽可以是獨舞、雙人舞、群舞表演。
舞蹈活動策劃書包括篇一
自世界魔方協(xié)會（wca）成立以來，魔方已經(jīng)逐步演變?yōu)橐豁椷\動，國外國內(nèi)已經(jīng)舉辦過多次魔方比賽。我國在20xx年首次舉辦了魔方比賽――廣東魔方公開賽，自此之后，越來越多的魔方比賽開展起來，男女老少都紛紛參與到魔方運動中，參賽人員也逐年增長，目前，魔方已經(jīng)不再是一種玩具，而是作為一項運動深入人心。為進一步展現(xiàn)當代大學生豐富多采的學校文化生活和蓬勃向上的精神風貌，現(xiàn)農(nóng)學院學習部、林學院學習部、文理學院學習部合辦此次“指尖的舞蹈”魔方比賽。
“指尖的舞蹈”
20xx年11月4號―20號
農(nóng)學院、林學院、文理學院、信息科學與工程學院大一到大三的全體學生
（一）、前期宣傳：
賽決賽宣傳要求宣傳板大氣、醒目
2、向各系各班負責人宣傳，進取調(diào)動學生們的參與熱情，利用同學們的交談完成宣傳目的
3、進班宣傳，利用早自習或晚自習時間讓學習部干事進班宣傳。
（二）、中期準備：
1、預(yù)賽
在報名選手中，分院進行院內(nèi)初賽，總共選出24名選手進行決賽
2、準備
經(jīng)過預(yù)賽的24名選手有為期一周的準備與互相交流時間
3、決賽
要求：魔方全部復原為完成
3、30秒時間到，參賽者應(yīng)立即放下魔方，等待比賽正式開始
4、完成后，參賽者將魔方放于桌面以示完成
設(shè)立一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。一等獎頒發(fā)榮譽證書、獎狀、獎品，二等獎頒發(fā)獎狀、獎品，三等獎頒發(fā)獎狀、獎品，優(yōu)秀獎頒發(fā)獎狀。
農(nóng)學院、林學院、文理學院、信科院學習部
舞蹈比賽活動策劃書5
主辦單位：院團委
承辦單位：院人文社科學部分團委
活動主題：舞蹈大賽
活動地點：搭臺(操場)
到場觀眾：文華學院全體學生
活動目的：展示當代大學生風采，提高同學們的綜合素質(zhì)，給大家一個展示自我的平臺
活動模式：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國標等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優(yōu)秀獎。
1、前期宣傳（3月15號啟動）
組織報名廣播海報橫幅展臺（組織最佳人氣獎投票團）
2、初賽海選
把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽
參賽條件：個人/團體舞蹈（5分鐘內(nèi)）
具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力
參賽方式：在各學部文藝部長處報名
初賽時間：3月23號星期四（暫定）
3、復賽選拔
個人自選舞蹈展示（5分鐘內(nèi)）
預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮
評委提問
復賽時間：4月6號星期四（暫定）
4、人氣投票團評委征集（選出最佳人氣獎）
5、決賽
舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答
評委老師：待定
嘉賓邀請：待定
決賽時間：4月底（待定）
經(jīng)費預(yù)算：
宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等：200
舞臺：背景幕布氣球彩紙臺簽禮炮燈光泡泡機噴霧等：1500
舞臺搭建以及音響設(shè)備等：6000
嘉賓用水請?zhí)?00
場地布置：1000
獎品：500
dv制作：200
廣播音效：60
總計：9560
決賽流程：
1開場：集體舞
2參賽表演：4個人/團體舞蹈一組評委亮分
每一個人/團體舞蹈表演前，插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現(xiàn)場拉票
3情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。
4終極比賽：評委給出分數(shù)最高的前5名參賽個人/團體代表,根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進行現(xiàn)場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應(yīng)投票加分。附加問答。
5領(lǐng)導講話
6頒獎頒發(fā)冠亞季軍,最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優(yōu)秀獎
7謝幕12組個人/團體選手
我校學生作為獨立學院，我校學生教育方面更注重實際能力操作為主，職業(yè)資格認證課程顯得尤為重要。
我們前期調(diào)查工作中，發(fā)現(xiàn)不少學生都希望通過it職業(yè)認證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業(yè)認證證書來提高自身的綜合素質(zhì)。而且作為新發(fā)展起來的獨立學院來講，我校與其他學校相比也有獨特的市場優(yōu)勢，一是我校學生的學費是本部學生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠遠高于普通院校學生的消費水平和整體經(jīng)濟水平。
二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業(yè)帶動了學生學好電腦的意識，而環(huán)境也較為封閉不象其他的老牌學校周圍各類類培訓機構(gòu)云集?？梢哉f是塊還未開發(fā)的巨大市場。
三是我院學生培養(yǎng)以實際操作能力為主，學生畢業(yè)考研的熱情遠遠低與本部學生，而絕大多數(shù)的同學畢業(yè)后都是直接參加工作，在這樣的形式和環(huán)境下，職業(yè)資格人證培訓課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。
然而，目前社會上各類機構(gòu)參差不齊。許多it培訓機構(gòu)瞄準了我校的.市場（如it新時空等），通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳，讓我校學生在對培訓機構(gòu)師資實力不甚了解的情況下無從選擇，甚至有同學在對銀河教育學院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓機構(gòu)。
在這里，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進行一些較為官方較為正式的宣傳，使學生們了解銀河教育學院的基本水平，也使更多的學生了解到我院和貴公司合作的性質(zhì)，從而對時常進行一個有效的引導。
講座：在我校進行一些關(guān)于銀河教育學院主要課程的講座，到會人員可由我院進行宣傳組織。
橫幅：在我院人流量最大位置懸掛贊助方的宣傳橫幅
廣播：通過校園廣播對贊助方進行宣傳
展板：將擺放在每個學生必經(jīng)的食堂大門口，進行一個時間較長的宣傳
展臺或咨詢臺：在食堂門口搭建咨詢臺，進行一些宣傳，咨詢或者直接報名。
網(wǎng)絡(luò)：在我校院網(wǎng)內(nèi)發(fā)布關(guān)于贊助商的相關(guān)信息
舞蹈活動策劃書包括篇二
為了提升同學們的文化藝術(shù)素養(yǎng)，給廣大熱愛舞蹈的學生供給一個表現(xiàn)自我才華的舞臺，以此展示我院學生的青春活力。并經(jīng)過此次活動，營造學校文化藝術(shù)氛圍，發(fā)掘文藝人才，提高同學們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長，擁有一個絢麗多彩的大學生活。
激舞飛揚，魅力青春
本次舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨，讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中，在那里找到展示自我的舞臺。豐富大學生的課余生活。放松身心，感受活力的青春。使同學感受橋梁工程系學生會的影響。
自我選定
依據(jù)你們學校的地點自我選定
你們學校的全體同學
一、比賽類別:此次比賽設(shè)置以下舞蹈類別，
1、民族民間舞組；（各民族傳統(tǒng)舞蹈，民間特色舞蹈，地方原生態(tài)舞蹈）
2、現(xiàn)當代、流行組；（包括現(xiàn)代舞，芭蕾舞，國標舞，街舞，勁舞，韓舞以及所有區(qū)別于地域性舞蹈藝術(shù)的舞蹈種類）
二、比賽形式:各類別舞蹈以節(jié)目表演形式（獨舞、群舞均可）呈現(xiàn)舞蹈資料進行比賽。
三、評分細則:本次比賽采取百分制，由專業(yè)評審打分，經(jīng)工作人員計算出平均分。（可到藝院找相關(guān)人員）評分標準如下:
1、動作編排及技術(shù)運用:30分
2、思想感情:30分
3、舞蹈表現(xiàn)力及感染力:20分
4、舞蹈創(chuàng)意:10分
5、音樂、服裝:10分
備注:選手參加每場比賽的舞蹈可自愿更換。
一、著裝要求:
1、服飾:選手應(yīng)選擇與自我舞蹈種類相應(yīng)風格的服裝，服裝不得過分暴露
3、發(fā)型:不得有過分怪異的發(fā)型。
二、成套編排
1、藝術(shù)性:
（1）充滿活力，向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。
（2）必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)本事和活力而應(yīng)避免重復。動作設(shè)計中應(yīng)包包含一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應(yīng)始終堅持完整性。
（3）舞蹈的動作設(shè)計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。
（4）表現(xiàn)力豐富，富有活力、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神。
2、完成:
（1）成套動作的完成應(yīng)貼合所選舞蹈種類的特色，動作優(yōu)美
（2）動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風格和特點；
（3）動作完成簡便流暢，技術(shù)正確，沒有失誤；
（4）成套動作中應(yīng)注重技巧與舞蹈的配合及合理分配；
（5）成套動作應(yīng)與音樂完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂的特點。
三、時間限制:10分鐘以內(nèi)
1、宣傳工作:
（1）前期宣傳工作:
海選前由文藝部成員將大賽通知發(fā)放至全院各班級。
（最好協(xié)調(diào)有關(guān)部門通知全校學生。）
（2）中期宣傳工作:利用海報公布各參賽選手的海選（初賽）的時間、地點。
（3）活動時與活動后的宣傳工作:
2、公布選手的名單以及復試的時間、地點
（4）決賽前三天利用海報公布決賽的時間、地點；并發(fā)出請柬邀請相關(guān)領(lǐng)導和評委教師、贊助單位負責人觀看大賽。
（5）決賽現(xiàn)場最好有攝像。
（6）賽后由宣傳部利用學校網(wǎng)站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情景，展示相關(guān)圖片。
一、海選:
1、報名截止日期為……（日期）
2、參賽人員按所報舞蹈類別分組，于……（日期）起進行分類別海選，并決出晉級初賽的選手名單。
二、初賽:經(jīng)過海選的參賽選手，開始進行各小組的角逐。并取前15名（待定），晉級復賽。
三、復賽:初賽晉級選手分組別參加后續(xù)復賽，并取前7名，參加最終的總決賽。
四、總決賽:各組別復賽晉級選手進行總決賽，決出冠、亞、季軍，并頒發(fā)獎狀。
此外，本大賽特設(shè)以下獎項:
1、最佳人氣獎（當場比賽人氣最高者獲得此獎項）
2、最佳舞臺表現(xiàn)獎（舞蹈具有感染力，有舞臺張力，表情到位，感情投入）
3、最具內(nèi)涵獎（舞蹈具有深刻的內(nèi)涵，舞者能用舞蹈語言充分表達出作品思想）
4、優(yōu)秀表演獎（若干）
有關(guān)贊助:自我的贊助方，如果沒有贊助方的話能夠不用寫這一欄。
舞蹈活動策劃書包括篇三
展演活動堅持以社會主義核心價值觀為導向，堅持“立德樹人”的育人宗旨，堅持以學校為基礎(chǔ)、面向全體學生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學校美育改革發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育成果。
二、加強組織領(lǐng)導
為了廣泛宣傳，層層發(fā)動落實，做到有組織、有計劃、班班開展、人人參與，精心組織、選拔，選送符合要求的優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加區(qū)級比賽，切實做好藝術(shù)展演的各項活動，確保本次藝術(shù)展演圓滿成功。我校將在校級比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加區(qū)級比賽。特設(shè)立如下領(lǐng)導小組：
組長：茆慶東
副組長：楊廷軍
組委會下設(shè)辦公室
主任：楊東成
副主任：車樹勤
成員：李琴、鄭詠、孫國、馬靜、劉茜茜、珂胡玲，朱姝娜、王亭、楊慧、黃濤
三、主題和內(nèi)容
（一）籌備階段：（20xx年12月至20xx年1月）
20xx年12月召開全校相關(guān)人員會議，傳達上級精神，解讀實施方案，布置近期工作任務(wù)。
（二）組織階段
第一階段(20xx年3月-4月上旬各班開展活動階段)
本階段活動主要內(nèi)容：以班級為單位，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動，發(fā)動全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術(shù)活動的要求。努力提高活動的質(zhì)量和水平，做到“人人都參與”，形成班班有歌聲，全校有活動的局面。
第二階段(20xx年4月中旬，表演評選階段)
本階段活動主要內(nèi)容：學校對班級報來的優(yōu)秀作品展演，開展學校活動。
第三階段(20xx年5月下旬，學生征文、教師論文評選階段)本階段活動主要內(nèi)容：對學生征文及教師論文進行評選，評出優(yōu)秀作品。
（三）展演階段：4月下旬上報節(jié)目參加區(qū)級節(jié)目、作品及參加各項藝術(shù)展演活動。
（四）總結(jié)階段：5月校內(nèi)頒發(fā)各類獎項。
具體時間要求：
3月6日下發(fā)第五屆藝術(shù)展演活動”陽光下成長”活動方案
3月-4月各活動準備階段
4月8日前上交藝術(shù)展演活動作品
4月-5月校藝術(shù)作品類評比、藝術(shù)作品展
5月下旬組織藝術(shù)作品評選
5月底組織藝術(shù)教育科研論文，評選出的優(yōu)秀節(jié)目、作品、征文按要求報送市藝術(shù)展演活動組委會。
五、具體活動項目
（一）“校園音樂”大賽：
內(nèi)容以“春之韻”為主題，動員全校同學積極參與。形式可以是聲樂、器樂、舞蹈、課本劇等。
（二）“校園藝術(shù)作品”大賽：
內(nèi)容以“青春年華”為主題，動員全校同學積極參與，形式以繪畫、書法、篆刻、攝影等為主。
六、具體實施方案
（一）藝術(shù)作品選拔大賽
1.負責人：馬靜（繪畫）、王亭（書法）、鄭勇（攝影）
2.作品類型及要求：
（1）繪畫作品
國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種。尺寸：國畫不超過四尺宣紙（69cm×138cm）對開，其他畫種均不超過四開（40cm×60cm）。
（2）書法、篆刻作品
書法、篆刻作品尺寸不超過四尺宣紙（69cm×138cm）。
藝術(shù)作品需提交作品主題簡介和創(chuàng)作過程介紹的電子文檔（不超過400字）。
（3）攝影作品
單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均為14寸，不得進行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
3.參賽時間：20xx年4月9日。
4．具體要求
（1）每個班報送繪畫、書法（篆刻）、設(shè)計作品及其他共5幅。整體評出一等獎2個、二等獎3個、三等獎5個。
按規(guī)定尺寸報送，無需裝裱?？砂丛谧髌氛婊虮趁媸鹈Ｆ渌ㄋ诘貐^(qū)、學校名稱、指導教師姓名等信息按藝術(shù)作品申報表填寫并粘貼在作品背面。
（2）請各位老師與20xx年4月6日前按要求報送藝術(shù)作品及申報表，并同時發(fā)送電子文檔。
（二）藝術(shù)表演選拔大賽
1、負責人：時訓紅（聲樂、器樂、舞蹈）、戴金輝（校園?。?BR> 2、節(jié)目類型及要求
（1）聲樂節(jié)目
小合唱或表演唱：人數(shù)不超過15人（含伴奏），不設(shè)指揮，演出時間不超過6分鐘；
重唱：人數(shù)不超過5人（含伴奏），演出時間不超過5分鐘；
獨唱：可有伴奏1人，演出時間不超過5分鐘。
（2）器樂節(jié)目
小合奏或重奏：樂隊人數(shù)不超過10人，不設(shè)指揮，演出時間不超過6分鐘；獨奏：可有伴奏1人，演出時間不超過5分鐘。
（3）舞蹈節(jié)目
群舞：人數(shù)不超過36人，演出時間不超過7分鐘；
雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘；
獨舞：演出時間不超過5分鐘。
（4）校園?。ㄕn本?。┕?jié)目
劇種形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘。
3.參賽時間：20xx年4月16日。
（三）藝術(shù)教育論文大賽
1、負責人：車樹勤
3、參賽時間：20xx年5月26日。
七、獎項設(shè)置及獎勵
本屆展演活動設(shè)錦高蓓蕾獎、菁菁校園獎、錦高園丁獎、優(yōu)秀創(chuàng)作獎：
1.錦高蓓蕾獎：聲樂、樂器、舞蹈、校園?。ㄕn本劇）節(jié)目分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。
2.菁菁校園獎：繪畫、書法（篆刻）、攝影作品分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。
3.錦高園丁獎：設(shè)藝術(shù)教育論文一等獎、二等獎、三等獎。
4.優(yōu)秀創(chuàng)作獎：為本屆展演活動創(chuàng)作的、具有校園特色、學生特點的優(yōu)秀原創(chuàng)節(jié)目給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎。
5.對本屆活動中得優(yōu)秀節(jié)目和作品，擇優(yōu)選送給相關(guān)支持媒體，展現(xiàn)我校學生風采才華，展示我校藝術(shù)教育成果。
希望相關(guān)處室、年級組、教研組及各班認真落實此次活動，為共同提升我校的文化品位、創(chuàng)設(shè)和諧的校園文化氛圍而努力。
連云港市錦屏高級中學
20xx年3月6日
舞蹈活動策劃書包括篇四
一活動主題：
植物科學系校園舞蹈大賽
二活動簡介：
本次舞蹈大賽面向全院學生，為植科系一次重要的校園文化活動，參賽作品內(nèi)容和題材不限，提倡積極向上，體現(xiàn)時代精神，符合青年學生身心特點的題材和內(nèi)容，本次大賽提倡和鼓勵藝術(shù)創(chuàng)新，參賽舞蹈的形式分為民族舞，現(xiàn)代舞等，每個參賽節(jié)目的時間不得超過七分鐘。
三活動獎項設(shè)置：
根據(jù)舞蹈形式分別評出一，二，三等獎若干。對表現(xiàn)突出的參賽節(jié)目和選手還將評出全場最佳人氣獎，最佳表演獎，最佳氣質(zhì)獎，最佳潛質(zhì)獎，最佳組織獎和評委會特別大獎等。
四活動時間：
20xx年12月3日
五活動對象：
xx農(nóng)業(yè)職業(yè)學院全體學生。
六宣傳方式：
本系可為貴單位提供的宣傳服務(wù)豐富多樣，校內(nèi)拉廣告橫幅、貼海報、發(fā)宣傳單、展銷、設(shè)咨詢服務(wù)等。
1.橫幅：在橫幅做好之日到活動結(jié)束在學校內(nèi)學生流量最多的位置（如：餐廳門口、宿舍門口、教學樓門口）懸掛橫幅。（橫幅內(nèi)容為校園歌手大賽的內(nèi)容和贊助商名稱）
2.舞蹈大賽會場，主持人將點明宣傳貴單位為贊助單位。
3.舞臺背景布將注明贊助商名稱。
4.海報宣傳：在活動期間，學生會成員將會幫貴單位向全院學生發(fā)放貴單位宣傳海報。
七宣傳背景：
大學生生活豐富多彩，大學生是一個特殊的群體，市場潛力很大，本系不僅可以為您的商業(yè)樹立形象，擴大影響，而且也是您的商品直接打入我們?nèi)f人學生市場的絕好機會，您的盈利和我們的活動成功是本系最大的心愿。
1.本活動得到了學院團委和學院相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大，參與者多，深受學生歡迎。
2.在校大學生1.2萬余人，人口密集，為貴單位宣傳成效明顯。
3.本活動得到師生關(guān)注，貴單位的產(chǎn)品也將得到大力宣傳。
八宣傳效應(yīng)：
希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注，互惠互利。
1.橫幅有標明贊助商。
2.本次活動可以幫貴單位在學校內(nèi)派發(fā)傳單。
3.獲獎?wù)擢勂酚少F單位提供。
備注：贊助費達1950元的贊助商可獲得活動冠名權(quán)
贊助費達300元的贊助商可參與頒獎
九活動經(jīng)費預(yù)算：
宣傳物品（橫幅等）：100元
舞臺背景布：150元
會場裝飾品：200元
服裝租賃：200元
禮品、獎品：300元
舞臺租賃費：1000元
預(yù)計贊助費用總計：1950元
我們真心的希望能夠以此活動為契機和貴單位建立更長久的關(guān)系，幫助貴單位不僅在校內(nèi)，而且在社會上的最大的利益的實現(xiàn)，我們將在以后的工作為貴單位提供更大支持。
希望貴單位能慎重考慮我們的建議，給我們提供寶貴的意見。所以在校內(nèi)的宣傳有我部負責，貴單位可以派人監(jiān)督，希望能和貴單位通力合作，共同搞好這次社團晚會。
期望貴單位盡快回復，期待您的加入，合作愉快！
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舞蹈活動策劃書包括篇五
自世界魔方協(xié)會（wca）成立以來，魔方已經(jīng)逐步演變?yōu)橐豁椷\動，國外國內(nèi)已經(jīng)舉辦過多次魔方比賽。我國在20xx年首次舉辦了魔方比賽――廣東魔方公開賽，自此之后，越來越多的魔方比賽開展起來，男女老少都紛紛參與到魔方運動中，參賽人員也逐年增長，目前，魔方已經(jīng)不再是一種玩具，而是作為一項運動深入人心。為進一步展現(xiàn)當代大學生豐富多采的學校文化生活和蓬勃向上的精神風貌，現(xiàn)農(nóng)學院學習部、林學院學習部、文理學院學習部合辦此次“指尖的舞蹈”魔方比賽。
“指尖的舞蹈”
20xx年11月4號―20號
農(nóng)學院、林學院、文理學院、信息科學與工程學院大一到大三的全體學生
（一）、前期宣傳：
賽決賽宣傳要求宣傳板大氣、醒目
2、向各系各班負責人宣傳，進取調(diào)動學生們的參與熱情，利用同學們的交談完成宣傳目的
3、進班宣傳，利用早自習或晚自習時間讓學習部干事進班宣傳。
（二）、中期準備：
1、預(yù)賽
在報名選手中，分院進行院內(nèi)初賽，總共選出24名選手進行決賽
2、準備
經(jīng)過預(yù)賽的24名選手有為期一周的準備與互相交流時間
3、決賽
要求：魔方全部復原為完成
3、30秒時間到，參賽者應(yīng)立即放下魔方，等待比賽正式開始
4、完成后，參賽者將魔方放于桌面以示完成
設(shè)立一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。一等獎頒發(fā)榮譽證書、獎狀、獎品，二等獎頒發(fā)獎狀、獎品，三等獎頒發(fā)獎狀、獎品，優(yōu)秀獎頒發(fā)獎狀。
農(nóng)學院、林學院、文理學院、信科院學習部
舞蹈活動策劃書包括篇六
興趣培養(yǎng)是音樂學習的基礎(chǔ)的.前提。沒有興趣的技能學習是無源之水、無根之木。如果說形體學習是目的，那么興趣培養(yǎng)是手段、是過程。所以要發(fā)展小學生的形體水平，必須培養(yǎng)濃厚的、穩(wěn)定的興趣。讓學生在有趣的形體活動中實現(xiàn)小學音樂教學的目標，這是我們努力的方向，我們要將每一個學生帶進形體美好的境界中，在感受美和表現(xiàn)美的過程中純潔他們的心靈，陶冶他們的性情，促進他們身心和諧發(fā)展。
1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復興”、“為了每位學生的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學的藝術(shù)課程，為學生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。
2、關(guān)注學生的個體差異和不同需求，關(guān)注學生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長。
1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學可延長時間。
3、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學一些簡單的兒童舞蹈。
1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、學習成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、發(fā)展學生各項身體素質(zhì)，增強學生的體質(zhì)。
4、培養(yǎng)學生自主學習能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。
1、把學生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設(shè)形體活動小組。
2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)困難，開拓進取的精神。
3、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的學生，在藝術(shù)活動中獲得了成功的機會，改變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。
4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機。
1、教學方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習法等：
2、教學手段：影象教學、個別指導、、分組教學等
1、定時活動。每周五下午的3：40―5：00。
2、活動規(guī)劃。每次活動前點名，活動中學生積極性高漲，活動后有記載，有成果積累。
3、不斷交流和研討?？偨Y(jié)得與失，借鑒成功的經(jīng)驗，不斷豐富完善，提升教育與活動的藝術(shù)，使特色更鮮明。
活動內(nèi)容：
1、第一月教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、第二個月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。
3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
4、第四個月訓練內(nèi)容，對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時要學一些簡單的兒童舞蹈。
舞蹈活動策劃書包括篇七
目前所在地：廣州民族：漢族
戶口所在地：廣州身材：155cmkg
婚姻狀況：未婚年齡：21歲
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
工作年限：0職稱：無職稱
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：1500--2000希望工作地區(qū)：廣州
個人工作經(jīng)歷：
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：其他
擔任職務(wù)：實習生
離職原因：實習期滿，備考
教育背景
畢業(yè)院校：華南農(nóng)業(yè)大學珠江學院
所學專業(yè)一：商務(wù)英語（國際貿(mào)易）所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號
語言能力
外語：英語優(yōu)秀
國語水平：精通粵語水平：精通
工作能力及其他專長
專業(yè)資格與工作技能：
1.通過國家英語四、六級考試（cet-4/cet-6）；
2.掌握專業(yè)商務(wù)信函寫作與翻譯；
3.熟悉國際進出口業(yè)務(wù)知識；
4.熟練使用office系列辦公軟件；
5.善于交際與溝通
詳細個人自傳
社會實踐：
2.參加學校舉辦的校際音樂歌唱比賽；
3.寒暑假期間曾任英語家教。
個人愛好：旅游，唱歌，音樂，運動，營養(yǎng)學
性格特征：待人有禮，獨立主見，坦誠率直，善于在工作中學習總結(jié)，良好團隊合作精神。
個人聯(lián)系方式
通訊地址：廣園東路
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
舞蹈活動策劃書包括篇八
舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養(yǎng)學生的樂感?；顒用嫦虿糠謱W生，又組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發(fā)展。因此，我結(jié)合學校和本小組的實際情況，特做出如下的計劃：
一、活動目的：
通過活動，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和韻律感，在感受音樂的基礎(chǔ)上，又感情的進行唱游活動，能夠隨著音樂的不同情緒，節(jié)奏以及節(jié)拍的變化，有表情的進行律動，模仿動作和即興表演，寓教育于舞蹈活動之中，使學生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育，讓每一位學生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。
1、開學之后，對學生進行強化基本功訓練，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。
2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后，可以進行把上訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
3、下一個訓練是中間訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
4、通過組合的練習，使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
二、活動內(nèi)容以及措施：
1、熱身運動;在訓練前的15分鐘左右的時間里，讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動，如：圓軸走步等，主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學校氛圍，使孩子們的`身體和情緒適應(yīng)課堂訓練的準備，避免用力過度。
2、地面訓練：兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點，所以要運用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓練，主要措施有：(1)腳背和膝蓋的訓練(2)肩的開度和前腿的軟度訓練(3)旁腰和旁腿的軟開度訓練(4)胸腰和腹肌的訓練(5)脊椎和胯骨的訓練(6)胯部和臀部的訓練(7)胯部和腿部的綜合訓練(8)節(jié)奏和方位的訓練(9)后腿和背肌的訓練(10)踢腿和力量的練習。
3、把上訓練：遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，由于有把桿的依附，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確，為中間訓練打下基礎(chǔ)。具體措施有：(1)直立和半蹲訓練(2)擦地推腳背練習(3)壓腿練習，分為壓正腿和壓旁腿(4)大踢腿(5)下腰游戲。
4、中間訓練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施：(1)手的姿態(tài)的訓練(2)小跳訓練(3)點轉(zhuǎn)(4)平轉(zhuǎn)(5)控制。
5、能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏準確，充分表現(xiàn)音樂的特點，培養(yǎng)學生的即興創(chuàng)編能力和學生的創(chuàng)造能力。
6、排練一個小型的舞蹈，通過組合來鍛煉學生。
三、活動時間：
星期二、四下午后兩節(jié)課
四、活動地點：
西樓頂
五、活動具體安排
第一周：形體基本訓練
第二周：基本訓練：壓腿、踢腿、下腰
第三周：基本訓練：壓腿、踢腿、下腰
第四周：基訓練習：手位練習，腳位練習
第五周：基訓練習：手位練習、新舞蹈基本動作
第六周：學習舞蹈基本動作及簡單隊形;復習舞蹈《紅星閃閃》。
第七周：排練新舞蹈;復習舞蹈《紅星閃閃》。
第八周：排練新舞蹈;復習舞蹈《紅星閃閃》
舞蹈活動策劃書包括篇九
引導學生提高藝術(shù)品位，陶冶情操，為學生提供展示自我的舞臺。融入愛國思想，舞動愛國情操，展現(xiàn)了我們大學生關(guān)愛祖國、隨著祖國脈搏而動的良好精神風貌。
不能跳
200年5月23日19：00
中國xx電子科技大學xx校區(qū)排球場舞臺
主辦單位：共青團xx電子科技大學委員會
主辦單位：xx電子科技大學學生會
主任：xxx
有宣傳組，舞臺組，美術(shù)組，競賽組，后勤組
宣傳組：活動前后各方、各平臺的宣傳，比賽期間的視頻資料
舞臺組：舞臺效果設(shè)置，燈光音響布置，晚會期間效果創(chuàng)作
藝術(shù)團：禮儀、晚間節(jié)目流程、服裝、舞臺效果等。
競賽部：項目推廣、評分系統(tǒng)運行
幕后組：物流物資采購，舞臺布置
1、每個部門都派一個團隊參加比賽。
2、各隊提交舞蹈相關(guān)資料競賽，介紹舞蹈相關(guān)內(nèi)容和知識；
低音的開場聲，然后低音廣播演出即將開始（觀眾沉默）
1、播放開場動畫。主持人出現(xiàn)了。
2、主持人講解比賽流程，介紹評分規(guī)則，介紹嘉賓評委，宣布比賽正式開始噴舞臺煙火。
3、開幕式表演結(jié)束后，馬上播放表演的背景音樂，每個學校會發(fā)四場八拍的舞蹈表演。
4、主持人宣布第一個節(jié)目，滑輪隊員舉起相應(yīng)部門的校旗一周。同時在昏暗的燈光下，突出剪影板效果，播放音樂，開始30秒的剪影舞蹈表演。節(jié)目進行過程中，主持人背誦與節(jié)目匹配的串詞。30秒剪影后，節(jié)目開始出現(xiàn)，節(jié)目在大屏幕上播放30秒。
5、第一期節(jié)目結(jié)束后。追光后打在評分報告主持人身上，主持人開始播評分，然后還給舞臺主持人宣布第二個節(jié)目?；嗞犈e著節(jié)目對應(yīng)部門的院旗，繞場一周。同時在昏暗的燈光下凸顯出剪影板效果，播放音樂，30秒的.剪影舞蹈表演開始。節(jié)目進行過程中，主持人背誦了節(jié)目附帶的十字詞。30秒剪影后，節(jié)目開始出現(xiàn)，節(jié)目在大屏幕上播放30秒。
6、第二個節(jié)目之后。追光后打了一下報分主持人，主持人開始播分，然后還給舞臺主持人宣布第三期節(jié)目。
7、按照抽簽的順序進行。
8、第十四期節(jié)目結(jié)束。主持人上臺，播放舞蹈比賽花絮，等待結(jié)果。后臺開始組織相關(guān)代表準備頒獎流程（所有參與節(jié)目的領(lǐng)導和演員在后臺排隊）。
9、頒獎過程。
一、主持人宣布相應(yīng)獎項（按三等獎、二等獎和一等獎的順序）
b，大學生藝術(shù)團的10個演員以舞花隊的形式出來了。同時輪滑協(xié)會舉著節(jié)目對應(yīng)部門的校旗一周，優(yōu)勝者迅速上臺就座。（三等獎由節(jié)目代表一人獲得，二等獎由節(jié)目以下五名代表獲得，一等獎由節(jié)目所有演員獲得）
c、以下依次授予二等獎和一等獎
10、主持人宣布第二屆舞蹈比賽圓滿結(jié)束，燃放大型焰火，播放出口音樂，用ppt播放舞蹈比賽結(jié)束。
11、獲勝者合影留念。
本次比賽正式開始前共安排了彩排，彩排安排在20xx年5月29日晚7點。排練完全按照正式晚會的流程進行。
1、所有參賽隊伍必須在18： 30簽到；
2、音樂、聲音和一些燈光都到位；
3、場地和后勤工作都已到位；
4、所有準備工作必須在18： 30前到位；
5、排練結(jié)束后，所有的組長將留下來開會討論。
1、發(fā)布通知
2、建立組織領(lǐng)導，安排工作
3、督促各部門加快項目進度，并上交相關(guān)資料
4、宣傳工作
5、參與舞蹈的確定
6、舞臺效果要求的最終確定
7、繼續(xù)為晚會做準備
9、聚會正式舉行了
10、活動總結(jié)文件下來整理
舞蹈活動策劃書包括篇十
如今的高校，已經(jīng)打破了院 系、年級、班級的限制，廣大大學生有著相當充足的課余時間，為了豐富自己的文化生活，鍛煉提高自己的能力，越來越多的學生，選擇自己喜愛的社團，作為展示自我的舞臺。在這里，他們可以交到志同道合、有著相同愛好和追求的朋友，可以嘗試自己以前從未涉足的事情，可以學到課堂上學習不到的東西。
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦方的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。
本次活動是北京信息職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)始性的第一次舉辦魔術(shù)晚會，也請來諸多魔術(shù)高手同臺獻藝。在當前社會的魔術(shù)熱階段，同學們對于這次魔術(shù)晚會的期待熱情空前高漲。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已。
1. 同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2．學校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。作為現(xiàn)代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我的活動。若是商家能在文化節(jié)這種有趣、有意義的活動中進行宣傳，效果定是顯著。
3.如條件允許的話,商家還可以同我們建立一個長期友好合作關(guān)系，使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深，極具有長遠意義!
4．高效廉價的宣傳在以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學校建有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
5．大學校園文化生活豐富，活動眾多，其盛況頗具影響力
1.主題：魔幻之夜·奇跡就在眼前
2.目的：促進新興的魔術(shù)社的發(fā)展，魔術(shù)在同學中的發(fā)展，交流讓更多的人了解，，并愛上這個神秘的魔術(shù)。
3. 時間：9月
4．活動地點：學校報告廳
一．前期策劃準備
1 海報： 活動前一周張貼于各宣傳欄。
2 傳單：活動前一周在食堂各處分發(fā)。
3 邀請函：活動前一周確定邀請嘉賓名單 在活動前兩送至嘉賓手中。
4.彩排。
二. 晚會當天：
1. 場地布置：8名
2. 人員安排：主持人 4名
需要入口處接待 4名
道具搬運（后臺）6名
維持秩序 6 名
與老師聯(lián)系 3名
背景及音樂控制 2名
照相 ，拍攝4名
3.活動后期：
1. 場地的清掃級物品的歸還
2. 在晚會后展開調(diào)查，對觀眾進行滿意度調(diào)查，收集反饋意見與建 議以作日后參考。
（1）橫幅
于活動場地處懸掛， 活動前期懸掛， 直到活動結(jié)束，一目了然，持續(xù)時間長（公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的）。
（2）海報宣傳
在全校各宣傳欄內(nèi)張貼海報, 在保證有關(guān)活動的宣傳的情況下, 可以體現(xiàn)贊助商的利益。學生公寓宣傳欄。置于校內(nèi)人口流動量大的道路上和食堂前（作為藝術(shù)系有動漫社和宣傳部精心設(shè)計），宣傳單，節(jié)目單, 以求對公司的宣傳達到最好最全面的效果。
（3）專欄宣傳我們可以為贊助商制作一個宣傳專欄更好的為公司宣傳
（4）宣傳服裝，自己設(shè)計文化衫（有燈光可閃式文化衫），融入公司logo。增加晚會氣氛。
（5）廣播宣傳：用北京信息職業(yè)技術(shù)學院廣播站廣播晚會信息
（6）把晚會內(nèi)容提前傳到中國高校魔術(shù)聯(lián)盟網(wǎng)站，讓各大學校和魔術(shù)愛好者看到消息，請他們宣傳觀摩，晚會結(jié)束后，在把晚會相關(guān)報到傳到中國高校魔術(shù)聯(lián)盟網(wǎng)站，讓沒時間來得人更多的了解晚會的內(nèi)容。
（7）網(wǎng)絡(luò)宣傳把：晚會內(nèi)容剪輯成短片，上傳到北京信息職業(yè)技術(shù)學院網(wǎng)站，“百度”貼吧，優(yōu)酷，土豆等視頻網(wǎng)站和高校魔術(shù)聯(lián)盟網(wǎng)站。
1：社團部分學員展示
2：中國高校魔術(shù)聯(lián)盟李翹楚紙牌手彩
3：北京郵電大學魔術(shù)社社長舒良峻
4：北京化工大學魔術(shù)社社長張子龍
5：北京信息科技大學李小帥
6：中國農(nóng)業(yè)大學劉易凡
7：萬壽寺中學陳安稷（大米）
8：林業(yè)大學鄭陽
9：魔幻奇緣前任社長時宇龍和其團隊
10：魔幻奇緣社長趙立鵬
（1）冠名權(quán)
本次活動可以“×贊助商×”等來命名. （贊助總金額達到一定程度）
（2）宣傳單
宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單（該項目由商家自己提供）
（3）海報宣傳
海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標志物（商家自行設(shè)計也可）
（4）宣傳欄宣傳
贊助商的宣傳單和海報我方在校內(nèi)宣傳欄和公寓宣傳（要另收一些宣傳資金）
（5）橫幅宣傳 在活動現(xiàn)場和學校道路旁可懸掛帶有商家名稱的橫幅
（6）獎品宣傳
獎品由公司贊助、提供或可印有圖案
（7）產(chǎn)品宣傳
公司產(chǎn)品可作為該活動的唯一指定用品
（8）工作人員用品宣傳比例工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作，現(xiàn)場的道具等
（9）嘉賓發(fā)言
貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發(fā)
（10）提供公司演講平臺，貴公司可在學校演講，同時可達到宣傳目的。
海報：10x80 800元
宣傳單1x300 700元
租用舞臺設(shè)備： 4000元
（攝像機，照相機，追身光，投影儀，對講機等）
舞臺道具： 1500元
（氣球，會場布置，熒光棒，文化衫等）
演出道具： 5000元
勞務(wù)費： 3000元
（后臺工作人員，演出人員）
總計：15000元
舞蹈活動策劃書包括篇十一
1、促進教師積極形成教師之間互相學習、和諧競爭的良好氛圍。
2、為各位教師提供展示的平臺，更有利于選拔人材。
全體教師（除開丁老師、伍梅清、旦會清、盧洪靜、黃貴虹）
1、形體
2、成品舞（成人舞蹈）
單人、雙人、三人均可
1、服裝整潔、儀表端莊
2、舞姿優(yōu)美、動作準確到位、基本功雜實。
3、表演情感真實豐富，對音樂的理解準確，動作吻合音樂的旋律。
4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。
1、上報節(jié)目（2月25日上午）：節(jié)目名稱、表演人員。
2、抽簽（2月28日）
2012年3月1日晚上6：30一樓大廳。
一、二、三等獎各1名
【范例】
為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012—2020年）》及《中共中央 國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和黨的教育方針，加強學校藝術(shù)教育，為學生搭建藝術(shù)實踐舞臺，提高學生的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，決定舉辦2012年江干區(qū)中小學生舞蹈比賽活動。
一、活動宗旨
通過舞蹈比賽，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；提供學生展示藝術(shù)才華的舞臺，展現(xiàn)校園文化風采，發(fā)揚團結(jié)合作精神，增強學生集體主義思想；挖掘?qū)W生藝術(shù)潛質(zhì)，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。通過舞蹈比賽，促進學校藝術(shù)教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動主題
“舞動校園”
三、活動內(nèi)容
以全區(qū)各校中小學生為對象，開展“舞動校園”的主題活動，以建黨90周年為契機，以舞蹈比賽為載體，歌頌我們親愛的祖國和偉大的中國共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)少年兒童健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受舞蹈活動過程的快樂，做到“校校有活動、人人都參與”。所選作品的內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，具有較高的思想性和藝術(shù)性，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”校園文化特征。
四、活動時間
群舞比賽活動分3個階段：
第一階段：2012年2月—3月，各校全面動員，開展人人參與的舞蹈活動，在此基礎(chǔ)上，有條件的學校組織以班級為單位的多種形式的校級舞蹈活動，從中選出優(yōu)秀節(jié)目和隊員組成校隊報名參加比賽。
第二階段：2012年4月—5月，各校對推選的優(yōu)秀舞蹈節(jié)目進行修改和加工，組織訓練，準備比賽。
第三階段：2012年5月27日，對上報的'節(jié)目進行現(xiàn)場比賽，具體時間和地點另行通知，報名表見附件一。
五、比賽事項
1.分組：本次比賽分設(shè)小學組和中學組
2.形式：本次比賽形式為群舞及單雙三，（拉丁舞、健美操一律不予參賽），每個學校報送一個節(jié)目（含單雙三），集團學校和九年一貫制學校可報2個節(jié)目，但只計算其中分數(shù)最高一個節(jié)目成績。
3.人數(shù)：15人至32人。
4.時間：6分鐘之內(nèi)。
5.音樂一律采用cd格式，（mp3、u盤一律不采用）。
6、報名方法：2012 年3月28日前將書面報名表加蓋學校公章寄送江干區(qū)少年宮李莉老師處，同時電子稿報名表發(fā)至jgsngll@，截止日期后沒有上報學校做自動放棄。
聯(lián)系人：李莉 電話：86958863
地址：太平門直街458號江干區(qū)文化中心2樓江干區(qū)少年宮。郵編：310020
六、獎項設(shè)置：
1、 優(yōu)秀表演獎：群舞設(shè)10%一等獎，30%二等獎，60%三等獎。
2、 優(yōu)秀創(chuàng)作獎：獲表演一、二等獎的優(yōu)秀創(chuàng)作節(jié)目。
3、 優(yōu)秀指導教師獎：獲群舞優(yōu)秀表演一等獎節(jié)目的指導教師。每個節(jié)目不超過3名
舞蹈活動策劃書包括篇十二
舞音堂社團首期“舞秀我秀”樂秀場。
舞音堂社團
舞音堂舞蹈團
舞音堂調(diào)動部
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1、增進社團人員感情，拉近距離感。
2、展現(xiàn)社團人員才藝，突出社團特色。
3、增進社團人員團隊合作意識。
4、豐富校園生活。
舞蹈展示和現(xiàn)場公開課形式為主，小游戲以及其他才藝展示為輔
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校文化廣場
1，工作人員：舞蹈團各部門及調(diào)動部
策劃書、總負責：劉歷霖
負責人：陳琦、陳淑嫻、李超群
2，項目組：拉丁部街舞部
第一項目組：節(jié)目組
街舞節(jié)目組：李曉聰
組員：街舞部
拉丁節(jié)目組：盛謙文
組員：拉丁部
任務(wù)：負責活動節(jié)目資源，質(zhì)量的保障及活動當天的順利進行。
第二項目組：舞美組
組長：昌繼偉
組員：調(diào)動部
任務(wù)：活動宣傳的張貼、活動橫幅的拉掛以及活動當天會場布置。
第三項目組：后勤組
組長：劉歷霖
組員：舞蹈團、調(diào)動部
任務(wù)：搬運社團活動開始前的所需設(shè)備物品等、保障活動安全順利進行，活動舉辦期間維護現(xiàn)場秩序處理緊急情況?；顒咏Y(jié)束后負責現(xiàn)場清理和物品的搬運工作。
舞蹈活動策劃書包括篇十三
主辦單位：
承辦單位：
為了推動全市少兒舞蹈藝術(shù)事業(yè)進一步向前發(fā)展，促進我市少兒舞蹈綜合素質(zhì)的提升，給舞蹈愛好者搭建一個舞臺，讓選手同臺競技；同時也為了給全市少兒一個展現(xiàn)自我、提升自我的機會，特舉辦本次全市少兒舞蹈大賽。
與舞蹈家協(xié)會、電視臺聯(lián)合下發(fā)舞蹈大賽通知
在電視臺播放舞蹈大賽的通知。
總冠名費：
冠名回報：
1、本次大賽預(yù)賽、決賽以企業(yè)名稱命名：xxx威海少兒舞蹈大賽；
2、在電視臺為企業(yè)作軟性廣告宣傳；
3、宣傳單、宣傳折頁主要位置為企業(yè)作廣告宣傳；
物以稀為貴，現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女一代，是父母、爺爺、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一個家庭甚至家族的關(guān)注焦點，舉辦全市少兒舞蹈大賽不僅僅是孩子來參加比賽，更牽動整個家庭成員的心，所以通過這次活動會讓更多的人關(guān)注xxx、了解xxx。
通過舉辦本次比賽可以體現(xiàn)貴企業(yè)的藝術(shù)氛圍和對廣大少兒的關(guān)注，提高企業(yè)的公眾形象、信譽口碑和知名度，并為企業(yè)引來無限商機。
大賽分預(yù)賽、決賽共兩場； 比賽組別：少兒組、少年組。
通過預(yù)賽分別遴選出12作品進入決賽，由決賽選出2個組別的冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎。
大賽預(yù)賽、決賽過程將在電視臺播出。獲獎選手可以參加電視臺舉辦的“六一”兒童節(jié)晚會和六一期間節(jié)目的錄制。（請參賽選手提前半小時做好準備）
所有愛好舞蹈的中小學生和幼兒中大班都可報名參加。
參賽者可以通過學校組織集體報名，也可以是個人單獨報名 撥打電話:xxxxxxx，也可以通過傳真、郵件等途徑報名。
形式不限，民族、古典、拉丁、現(xiàn)代、芭蕾、街舞等均可參賽，比賽可以是獨舞、雙人舞、群舞表演。