無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)的倡議書篇一
敬愛的老師們：
教師節(jié)快樂！
九月，充滿著希望，也洋溢著感恩。九月，我們迎來了民大新生，也將迎來第xx個教師節(jié)。
春暉綿不盡，師恩似海深。民大辦學六十六載，培育了萬千人才。北納民族精英，南攬國家棟梁；西來飲水“思源”，東往感念“相思”。良師常在，誨人不倦。值此九月金秋，讓我們一同感念老師的付出、銘記老師的辛苦。在此，我們鄭重向全體民大學子發(fā)出倡議：
我們倡議民大學子給老師寫一張卡片，發(fā)一條短信，表達心底的感謝與祝福。也可以學院或社團組織為單位，開展形式多樣的慶祝活動，如：組織畢業(yè)校友回?？赐鲙?、與老師共同植下紀念樹、準備課堂小驚喜、舉辦教師節(jié)座談會等，讓老師們擁有一個美好的教師節(jié)回憶。
我們倡議全校學子共同參與“為老師點燈”活動。9月9日晚，在燈光球場，讓我們點亮“心燈”、匯聚心語，為民大教師送上最特別、最真摯的節(jié)日祝福，表達對老師的感激與敬愛之情。
歲月如歌師恩難忘，春風化雨師道永存。我們要以實際行動慶祝老師的節(jié)日，尊重老師的付出，我們要自覺遵守課堂紀律、積極配合老師教學，把尊師重道、厚德感恩常態(tài)化，以優(yōu)異的學習表現(xiàn)回報老師的教育之恩、母校的培養(yǎng)之情。
教師節(jié)的倡議書篇二
親愛的老師、家長、同學們：
清秋半輪，萬粟豐收。在這個凝聚收獲、感恩與希望的秋日，第38個教師節(jié)承載著無數(shù)感激和祝?？羁疃鴣恚櫞鍖嶒瀸W校向全體教職員工致以節(jié)日的問候和最崇高的敬意！向長期支持關(guān)心教育事業(yè)的家長及社會各界朋友致以最衷心的感謝！
為貫徹落實教育部關(guān)于《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》，進一步規(guī)范學校管理，切實維護教師隊伍廉潔從教的良好形象，營造更加風清氣正的教育環(huán)境，讓教師度過一個健康、樸素、溫馨、文明的教師節(jié)，學校特向全體教師、家長、學生發(fā)出倡議。
致老師們：
親愛的老師們，我們牢記“敬業(yè)愛崗，廉潔從教”的莊嚴承諾，不忘初心、潛心育人，遵守師德師風建設(shè)要求，做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師，以博大的愛心和強烈的責任心去溫暖學生，為學生終身發(fā)展奠基，做最美麗的自己。
致家長朋友們：
親愛的家長朋友們，教書育人、愛生敬業(yè)是教師的天職，我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈。孩子的收獲和成長是我們最期待的禮物，家校在“雙減”活動中的良好合作、家長對學校工作的理解配合就是對老師們最好的感謝。在此，真誠希望家長朋友們進一步樹立科學的家庭教育觀，遵循教育規(guī)律和孩子成長規(guī)律，培養(yǎng)良好習慣，保證孩子充足的休息時間、睡眠時間，切實減輕孩子過重的學業(yè)負擔。我們期待與您攜手，齊聚協(xié)同育人、協(xié)同減負之合力，共同托舉起孩子燦爛美好的成長之路。
致同學們：
親愛的.同學們，你們一次精彩的課堂發(fā)言、一份認真的作業(yè)練習、一聲誠摯的問候話語就足以讓老師們感動和幸福，因此大家可以用自己喜歡的方式為老師畫一幅畫、唱一首歌、朗誦一首詩、送一句祝福，表達感恩之情！
教師節(jié)快樂
老師們、家長們、同學們，立德樹人是我們不變的教育初心，廉潔從教是我們鄭重的師德承諾。讓我們同心同德，與尊師重教同在，與崇廉敬潔同行，共同創(chuàng)造顧實和諧美好的育人環(huán)境！
教師節(jié)的倡議書篇三
親愛的家長朋友們：
你們好！
新的學期，我們九亭第六幼兒園又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節(jié)里，丹桂飄香，碩果累累，我們即將迎來第34屆教師節(jié)。
在這特別的日子來臨之際，我們想對您說：為了讓教師節(jié)過的更加真實和純粹，我們九亭六幼的全體教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議：
1、我們倡議家長不要購買鮮花送給老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉?？吹胶⒆觽兊目鞓?，我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個低碳環(huán)保的教師節(jié)。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈！我們期待您對老師們的工作、幼兒園的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物！
在此，衷心感謝您的配合！
教師節(jié)的倡議書篇四
親愛的一年級小朋友們、少先隊員們：
又是9月，第31個教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來，
小學慶祝第28個教師節(jié)活動倡議書。每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，我們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實隊員們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在這里，學校大隊部向隊員們發(fā)出如下倡議：
1、9月9日前，各中隊利用教室黑板報等位置布置富有特色的教室環(huán)境，為老師帶去驚喜和感動。
2、以中隊為單位利用活動小黑板制作一副祝福題版畫，祝全校老師節(jié)日快樂!
1、和爸爸媽媽一起參加發(fā)送祝福語活動，
2、自己動手，或和小伙伴聯(lián)合，給老師制作一張節(jié)日的賀卡，用真誠的祝福帶給老師節(jié)日的溫馨。
1、收集廢紙參加廢紙換賀卡( 9月6日上午)活動，教師節(jié)當天給老師送上節(jié)日卡片。
2、各中隊開展一節(jié)教師節(jié)主題隊課，感恩老師。
3、開展獻給老師的歌點歌活動，用歌聲祝福老師!(點歌時間是下周一至五中午12：40-13：00，需要點歌的中隊，寫好祝福語和歌名，每天早上11點鐘之前上交大隊部和點歌的曲目。)
隊員們，小朋友們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識，來回報老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起努力行動吧!
老師，您辛苦了，謝謝您!祝老師們節(jié)日快樂!
xx第一小學大隊部
20xx/09/05
教師節(jié)的倡議書篇五
尊敬的家長、親愛的少先隊員：
你們好!隨著新學期的開啟，第xx個教師節(jié)即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，同學們和家長朋友們都會利用各種形式表達自己對老師的祝福之意。但是那滿室的鮮花雖美，卻只見凋零的落寞;那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠;那昂貴的賀卡精致，卻為環(huán)保增加一份沉重……其實同學們的一張笑臉、一句問候、一次進步才是給老師最好的禮物。
在當前創(chuàng)建“低碳環(huán)保社會”的背景下，為杜絕學生和家長送禮之風，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，讓教師度過一個健康、樸素、節(jié)儉的教師節(jié)，經(jīng)學校辦公會決定，大隊部向全體少先隊員和學生家長提出以下倡議：
1.不向老師贈送任何禮品、禮卡、鮮花。
3.將“做最好的自己”的信念落實到日常學習、生活中，用實際行動表達對老師的尊重與熱愛。
我們學校全體教職員工也將借此向全體學生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關(guān)注全體學生，節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。同時，大隊部將聯(lián)合學校黨總支、工會，對近期校門口接受禮物的情況進行檢查登記，我校傳達室拒絕為任何教職工代收任何禮品、鮮花。學校也將檢查登記納入我校教師職業(yè)道德評價，作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。
同學們、家長們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風吹遍校園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!
謝謝您的配合!
教師節(jié)的倡議書篇六
親愛的同學們：
三寸粉筆，三尺講臺系國運；
一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。
教師，身承傳授知識、正人品行、砥礪精神、融合社會的職責。新建二中的教師們，數(shù)十年如一日地堅守在教育第一線，他們可敬、可親、可愛；他們學為吾師，身為世范，言傳身教，立德樹人，用傳道、授業(yè)、解惑踐行教師使命，用人格、知識、智慧點亮學生心靈。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。在第xx個教師節(jié)來臨之際，我們向全校同學發(fā)出倡議：
一、謝絕學生、家長的饋贈和宴請。
一聲真情的問候、一句真誠的祝福、一張自制的賀卡、一條溫馨的短信，足以讓老師們心情愉悅、干勁倍增。每一個學生的優(yōu)秀表現(xiàn)和點滴進步才是老師們最希望得到的珍貴禮物。不搞任何形式的饋贈和宴請，這樣不僅能夠凈化校園育人環(huán)境，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，提升教師社會形象，更能防止和杜絕盲目攀比之風，營造健康和諧的家校和師生關(guān)系。
二、從細節(jié)做起，展露感恩之情。
1、用心編寫一條短信、一封郵件，用文字給老師們捎去真誠的問候，送去溫暖的祝福；
2、在校園里見到老師，主動和老師說一句"老師，您好！"
3、老師走進教室時，全體同學主動起立，大聲地對老師說：祝您教師節(jié)快樂！
4、課間休息時，主動將黑板擦干凈，同時為老師遞上一杯水；
5、主動打掃老師辦公室，為老師們營造一個干凈整潔的辦公環(huán)境。
三、從自身做起，鑄就真才實學。
不遲到、早退，遵守課堂紀律。認真學習，以我們的實際行動來回報辛勤的老師，讓他們少為我們操心勞神。同學們應以飽滿的熱情、昂揚的斗志對待每一節(jié)課，不辜負老師的諄諄教導，把教師所教轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng)，提升自身能力，用日漸淵博的學識回饋老師的辛勞付出。
教書育人萬世芳，行舟苦渡美名揚；春來秋去汗水淌，抱得桃李滿園香。
親愛的老師，您辛苦了！
祝您節(jié)日快樂！
xx幼兒園
20xx年9月7日
教師節(jié)的倡議書篇七
秋風送爽，桃李芬芳，在這飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們即將迎來第34個教師節(jié)。
師者，傳道授業(yè)解惑也!疾學在于尊師，尊師重教的傳統(tǒng)源遠流長，是中華民族的傳統(tǒng)美德，西周時期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準則。
值此佳節(jié)來臨之際，牡丹區(qū)第二小學全體教職工感謝廣大同學、家長和社會各屆友人一直以來對學校工作的支持，對教師工作的肯定。為大力弘揚教師職業(yè)道德，倡導廣大教師廉潔從教，過一個儉樸而隆重的教師節(jié)。我們在此謹向全體教師、家長、學生發(fā)出倡議：
一、全體教師：
堅持教育公平公正，面向全體學生，拒收任何禮品、謝絕宴請。做廉潔清風的守護者，立德樹人，以真愛呵護、以情操育人，踐行新教育，幸福二校人!
二、全體學生家長：
不向教師送禮，不宴請教師，做良好社會風氣的推動者、實踐者。樹立愛學習、講誠信、守公德、知孝順的家風，做孩子的表率，用正能量熏陶孩子，形成家校育人合力，這是學生家長給學校、給老師最好的禮物。
三、全體學生：
1.從點滴做起，表達深情厚誼。我們倡議全體同學厲行節(jié)約、反對浪費，用最簡潔、最真誠的方式表達對老師的祝福：發(fā)一條微信，表達對老師的感謝;寫一張明信片，傳遞來自遠方的祝福;打一個電話，讓聲音傳送一份感動;與恩師合一張影，用微笑傳播深深情意。
2.從細節(jié)做起，展露感恩之情。我們倡議全體同學以教師節(jié)為契機，用點滴的行動回饋老師的辛勞：課前擦好黑板，減少粉塵帶給老師的傷害;課上認真聽講，用態(tài)度表達對老師的尊重。希望同學們可以從教師節(jié)之日開始，讓這些細節(jié)貫穿學期始終，用最溫馨的行動溫暖老師的心田。
3.從自身做起，鑄就真才實學。千學萬學學做真人，同學們應蓄“底氣”、蘊“大氣”，涵養(yǎng)人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特的洞見和謀略。同學們應以飽滿的熱情、昂揚的斗志對待每一節(jié)課，不辜負老師的諄諄教導，把教師所教轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng)，提升自身能力，用日漸淵博的學識回饋老師的辛勞付出。
一支粉筆，積淀千秋智慧;三尺講臺，寄托萬世文明。老師用知識播種，用汗水澆灌，用心血滋養(yǎng)萬千桃李，用關(guān)懷溫暖千萬心靈。老師們不求聞達人前，他們要的只是我們學生的尊敬與愛戴、理解與支持，同學們平常的一句問候、一次進步就是給老師最好的禮物。同學們，讓我們行動起來吧，用我們最真摯、最熱誠的心，去營造人人尊師重教的和諧校園氛圍。讓我們勤學修德，努力成長為具有必要的歷史知識、健康的身心素質(zhì)、較強的創(chuàng)新能力、寬廣的國際視野的高素質(zhì)應用型人才。
竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。讓我們攜起手來，自覺響應倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風吹遍校園每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)!
牡丹區(qū)第二小學
20xx.9.8
教師節(jié)的倡議書篇八
親愛的家長朋友們：
金色九月，充滿期望，也洋溢著感恩，我們也將迎來第36個教師節(jié)。每年的這個時候，空氣中都會彌漫無限師恩的情緒。的確，過去的、此刻的每一位教師都應當享受崇敬和祝福。教師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。教師節(jié)慶?；顒右彩翘岢鐣饚熤亟?，同時激勵教師更好地修身養(yǎng)德為人師表的教育契機。
在教師節(jié)將近之時，為了落實中央八項規(guī)定精神堅決遏制“節(jié)日腐敗”，為了踐行為明教育“回歸教育本真，對孩子一生負責”的理念，為了進一步提升我校教師師德和師風水平，為明雙語實驗小學和為明國際學校聯(lián)合倡議：弘揚正氣，杜絕不正之風，請不要給教師送禮！
我們認為，如果教師們的每一份付出都得到了家長的理解、支持與認同，這就是您送給教師最寶貴的禮物！為明學校是一個溫馨歡樂的大家庭，我們是一家人，真誠的期望家長、教師、學校真誠應對，用實際行動共同促進孩子的教育和學校的發(fā)展。
我們也同時對孩子們提出“三個一”行動倡議：一張自制賀卡、一句溫暖的話、一次最用心的作業(yè)。把您和孩子對教師的祝福、感激、提議寫在自制的賀卡上，用心完成教師布置的作業(yè)，這是教師最期望看到的。
我們真誠地期望在您的理解與支持下，打造一支有夢想信念，有道德情操、有知識素養(yǎng)、有仁愛之心的教師隊伍；真誠地期望您和我們一齊努力，共守教育的一方純潔凈土，讓做“四有教師”成為每一位教師追求的教育目標和夢想。
家長朋友們，為了我們的孩子們能在為明健康歡樂的成長，讓我們齊心協(xié)力，攜手共育！
教師節(jié)的倡議書篇一
敬愛的老師們：
教師節(jié)快樂！
九月，充滿著希望，也洋溢著感恩。九月，我們迎來了民大新生，也將迎來第xx個教師節(jié)。
春暉綿不盡，師恩似海深。民大辦學六十六載，培育了萬千人才。北納民族精英，南攬國家棟梁；西來飲水“思源”，東往感念“相思”。良師常在，誨人不倦。值此九月金秋，讓我們一同感念老師的付出、銘記老師的辛苦。在此，我們鄭重向全體民大學子發(fā)出倡議：
我們倡議民大學子給老師寫一張卡片，發(fā)一條短信，表達心底的感謝與祝福。也可以學院或社團組織為單位，開展形式多樣的慶祝活動，如：組織畢業(yè)校友回?？赐鲙?、與老師共同植下紀念樹、準備課堂小驚喜、舉辦教師節(jié)座談會等，讓老師們擁有一個美好的教師節(jié)回憶。
我們倡議全校學子共同參與“為老師點燈”活動。9月9日晚，在燈光球場，讓我們點亮“心燈”、匯聚心語，為民大教師送上最特別、最真摯的節(jié)日祝福，表達對老師的感激與敬愛之情。
歲月如歌師恩難忘，春風化雨師道永存。我們要以實際行動慶祝老師的節(jié)日，尊重老師的付出，我們要自覺遵守課堂紀律、積極配合老師教學，把尊師重道、厚德感恩常態(tài)化，以優(yōu)異的學習表現(xiàn)回報老師的教育之恩、母校的培養(yǎng)之情。
教師節(jié)的倡議書篇二
親愛的老師、家長、同學們：
清秋半輪，萬粟豐收。在這個凝聚收獲、感恩與希望的秋日，第38個教師節(jié)承載著無數(shù)感激和祝?？羁疃鴣恚櫞鍖嶒瀸W校向全體教職員工致以節(jié)日的問候和最崇高的敬意！向長期支持關(guān)心教育事業(yè)的家長及社會各界朋友致以最衷心的感謝！
為貫徹落實教育部關(guān)于《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》，進一步規(guī)范學校管理，切實維護教師隊伍廉潔從教的良好形象，營造更加風清氣正的教育環(huán)境，讓教師度過一個健康、樸素、溫馨、文明的教師節(jié)，學校特向全體教師、家長、學生發(fā)出倡議。
致老師們：
親愛的老師們，我們牢記“敬業(yè)愛崗，廉潔從教”的莊嚴承諾，不忘初心、潛心育人，遵守師德師風建設(shè)要求，做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師，以博大的愛心和強烈的責任心去溫暖學生，為學生終身發(fā)展奠基，做最美麗的自己。
致家長朋友們：
親愛的家長朋友們，教書育人、愛生敬業(yè)是教師的天職，我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈。孩子的收獲和成長是我們最期待的禮物，家校在“雙減”活動中的良好合作、家長對學校工作的理解配合就是對老師們最好的感謝。在此，真誠希望家長朋友們進一步樹立科學的家庭教育觀，遵循教育規(guī)律和孩子成長規(guī)律，培養(yǎng)良好習慣，保證孩子充足的休息時間、睡眠時間，切實減輕孩子過重的學業(yè)負擔。我們期待與您攜手，齊聚協(xié)同育人、協(xié)同減負之合力，共同托舉起孩子燦爛美好的成長之路。
致同學們：
親愛的.同學們，你們一次精彩的課堂發(fā)言、一份認真的作業(yè)練習、一聲誠摯的問候話語就足以讓老師們感動和幸福，因此大家可以用自己喜歡的方式為老師畫一幅畫、唱一首歌、朗誦一首詩、送一句祝福，表達感恩之情！
教師節(jié)快樂
老師們、家長們、同學們，立德樹人是我們不變的教育初心，廉潔從教是我們鄭重的師德承諾。讓我們同心同德，與尊師重教同在，與崇廉敬潔同行，共同創(chuàng)造顧實和諧美好的育人環(huán)境！
教師節(jié)的倡議書篇三
親愛的家長朋友們：
你們好！
新的學期，我們九亭第六幼兒園又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節(jié)里，丹桂飄香，碩果累累，我們即將迎來第34屆教師節(jié)。
在這特別的日子來臨之際，我們想對您說：為了讓教師節(jié)過的更加真實和純粹，我們九亭六幼的全體教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議：
1、我們倡議家長不要購買鮮花送給老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉?？吹胶⒆觽兊目鞓?，我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個低碳環(huán)保的教師節(jié)。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈！我們期待您對老師們的工作、幼兒園的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物！
在此，衷心感謝您的配合！
教師節(jié)的倡議書篇四
親愛的一年級小朋友們、少先隊員們：
又是9月，第31個教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來，
小學慶祝第28個教師節(jié)活動倡議書。每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，我們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實隊員們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在這里，學校大隊部向隊員們發(fā)出如下倡議：
1、9月9日前，各中隊利用教室黑板報等位置布置富有特色的教室環(huán)境，為老師帶去驚喜和感動。
2、以中隊為單位利用活動小黑板制作一副祝福題版畫，祝全校老師節(jié)日快樂!
1、和爸爸媽媽一起參加發(fā)送祝福語活動，
2、自己動手，或和小伙伴聯(lián)合，給老師制作一張節(jié)日的賀卡，用真誠的祝福帶給老師節(jié)日的溫馨。
1、收集廢紙參加廢紙換賀卡( 9月6日上午)活動，教師節(jié)當天給老師送上節(jié)日卡片。
2、各中隊開展一節(jié)教師節(jié)主題隊課，感恩老師。
3、開展獻給老師的歌點歌活動，用歌聲祝福老師!(點歌時間是下周一至五中午12：40-13：00，需要點歌的中隊，寫好祝福語和歌名，每天早上11點鐘之前上交大隊部和點歌的曲目。)
隊員們，小朋友們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識，來回報老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起努力行動吧!
老師，您辛苦了，謝謝您!祝老師們節(jié)日快樂!
xx第一小學大隊部
20xx/09/05
教師節(jié)的倡議書篇五
尊敬的家長、親愛的少先隊員：
你們好!隨著新學期的開啟，第xx個教師節(jié)即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，同學們和家長朋友們都會利用各種形式表達自己對老師的祝福之意。但是那滿室的鮮花雖美，卻只見凋零的落寞;那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠;那昂貴的賀卡精致，卻為環(huán)保增加一份沉重……其實同學們的一張笑臉、一句問候、一次進步才是給老師最好的禮物。
在當前創(chuàng)建“低碳環(huán)保社會”的背景下，為杜絕學生和家長送禮之風，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，讓教師度過一個健康、樸素、節(jié)儉的教師節(jié)，經(jīng)學校辦公會決定，大隊部向全體少先隊員和學生家長提出以下倡議：
1.不向老師贈送任何禮品、禮卡、鮮花。
3.將“做最好的自己”的信念落實到日常學習、生活中，用實際行動表達對老師的尊重與熱愛。
我們學校全體教職員工也將借此向全體學生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關(guān)注全體學生，節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。同時，大隊部將聯(lián)合學校黨總支、工會，對近期校門口接受禮物的情況進行檢查登記，我校傳達室拒絕為任何教職工代收任何禮品、鮮花。學校也將檢查登記納入我校教師職業(yè)道德評價，作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。
同學們、家長們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風吹遍校園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!
謝謝您的配合!
教師節(jié)的倡議書篇六
親愛的同學們：
三寸粉筆，三尺講臺系國運；
一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。
教師，身承傳授知識、正人品行、砥礪精神、融合社會的職責。新建二中的教師們，數(shù)十年如一日地堅守在教育第一線，他們可敬、可親、可愛；他們學為吾師，身為世范，言傳身教，立德樹人，用傳道、授業(yè)、解惑踐行教師使命，用人格、知識、智慧點亮學生心靈。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。在第xx個教師節(jié)來臨之際，我們向全校同學發(fā)出倡議：
一、謝絕學生、家長的饋贈和宴請。
一聲真情的問候、一句真誠的祝福、一張自制的賀卡、一條溫馨的短信，足以讓老師們心情愉悅、干勁倍增。每一個學生的優(yōu)秀表現(xiàn)和點滴進步才是老師們最希望得到的珍貴禮物。不搞任何形式的饋贈和宴請，這樣不僅能夠凈化校園育人環(huán)境，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，提升教師社會形象，更能防止和杜絕盲目攀比之風，營造健康和諧的家校和師生關(guān)系。
二、從細節(jié)做起，展露感恩之情。
1、用心編寫一條短信、一封郵件，用文字給老師們捎去真誠的問候，送去溫暖的祝福；
2、在校園里見到老師，主動和老師說一句"老師，您好！"
3、老師走進教室時，全體同學主動起立，大聲地對老師說：祝您教師節(jié)快樂！
4、課間休息時，主動將黑板擦干凈，同時為老師遞上一杯水；
5、主動打掃老師辦公室，為老師們營造一個干凈整潔的辦公環(huán)境。
三、從自身做起，鑄就真才實學。
不遲到、早退，遵守課堂紀律。認真學習，以我們的實際行動來回報辛勤的老師，讓他們少為我們操心勞神。同學們應以飽滿的熱情、昂揚的斗志對待每一節(jié)課，不辜負老師的諄諄教導，把教師所教轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng)，提升自身能力，用日漸淵博的學識回饋老師的辛勞付出。
教書育人萬世芳，行舟苦渡美名揚；春來秋去汗水淌，抱得桃李滿園香。
親愛的老師，您辛苦了！
祝您節(jié)日快樂！
xx幼兒園
20xx年9月7日
教師節(jié)的倡議書篇七
秋風送爽，桃李芬芳，在這飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們即將迎來第34個教師節(jié)。
師者，傳道授業(yè)解惑也!疾學在于尊師，尊師重教的傳統(tǒng)源遠流長，是中華民族的傳統(tǒng)美德，西周時期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準則。
值此佳節(jié)來臨之際，牡丹區(qū)第二小學全體教職工感謝廣大同學、家長和社會各屆友人一直以來對學校工作的支持，對教師工作的肯定。為大力弘揚教師職業(yè)道德，倡導廣大教師廉潔從教，過一個儉樸而隆重的教師節(jié)。我們在此謹向全體教師、家長、學生發(fā)出倡議：
一、全體教師：
堅持教育公平公正，面向全體學生，拒收任何禮品、謝絕宴請。做廉潔清風的守護者，立德樹人，以真愛呵護、以情操育人，踐行新教育，幸福二校人!
二、全體學生家長：
不向教師送禮，不宴請教師，做良好社會風氣的推動者、實踐者。樹立愛學習、講誠信、守公德、知孝順的家風，做孩子的表率，用正能量熏陶孩子，形成家校育人合力，這是學生家長給學校、給老師最好的禮物。
三、全體學生：
1.從點滴做起，表達深情厚誼。我們倡議全體同學厲行節(jié)約、反對浪費，用最簡潔、最真誠的方式表達對老師的祝福：發(fā)一條微信，表達對老師的感謝;寫一張明信片，傳遞來自遠方的祝福;打一個電話，讓聲音傳送一份感動;與恩師合一張影，用微笑傳播深深情意。
2.從細節(jié)做起，展露感恩之情。我們倡議全體同學以教師節(jié)為契機，用點滴的行動回饋老師的辛勞：課前擦好黑板，減少粉塵帶給老師的傷害;課上認真聽講，用態(tài)度表達對老師的尊重。希望同學們可以從教師節(jié)之日開始，讓這些細節(jié)貫穿學期始終，用最溫馨的行動溫暖老師的心田。
3.從自身做起，鑄就真才實學。千學萬學學做真人，同學們應蓄“底氣”、蘊“大氣”，涵養(yǎng)人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特的洞見和謀略。同學們應以飽滿的熱情、昂揚的斗志對待每一節(jié)課，不辜負老師的諄諄教導，把教師所教轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng)，提升自身能力，用日漸淵博的學識回饋老師的辛勞付出。
一支粉筆，積淀千秋智慧;三尺講臺，寄托萬世文明。老師用知識播種，用汗水澆灌，用心血滋養(yǎng)萬千桃李，用關(guān)懷溫暖千萬心靈。老師們不求聞達人前，他們要的只是我們學生的尊敬與愛戴、理解與支持，同學們平常的一句問候、一次進步就是給老師最好的禮物。同學們，讓我們行動起來吧，用我們最真摯、最熱誠的心，去營造人人尊師重教的和諧校園氛圍。讓我們勤學修德，努力成長為具有必要的歷史知識、健康的身心素質(zhì)、較強的創(chuàng)新能力、寬廣的國際視野的高素質(zhì)應用型人才。
竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。讓我們攜起手來，自覺響應倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風吹遍校園每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)!
牡丹區(qū)第二小學
20xx.9.8
教師節(jié)的倡議書篇八
親愛的家長朋友們：
金色九月，充滿期望，也洋溢著感恩，我們也將迎來第36個教師節(jié)。每年的這個時候，空氣中都會彌漫無限師恩的情緒。的確，過去的、此刻的每一位教師都應當享受崇敬和祝福。教師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。教師節(jié)慶?；顒右彩翘岢鐣饚熤亟?，同時激勵教師更好地修身養(yǎng)德為人師表的教育契機。
在教師節(jié)將近之時，為了落實中央八項規(guī)定精神堅決遏制“節(jié)日腐敗”，為了踐行為明教育“回歸教育本真，對孩子一生負責”的理念，為了進一步提升我校教師師德和師風水平，為明雙語實驗小學和為明國際學校聯(lián)合倡議：弘揚正氣，杜絕不正之風，請不要給教師送禮！
我們認為，如果教師們的每一份付出都得到了家長的理解、支持與認同，這就是您送給教師最寶貴的禮物！為明學校是一個溫馨歡樂的大家庭，我們是一家人，真誠的期望家長、教師、學校真誠應對，用實際行動共同促進孩子的教育和學校的發(fā)展。
我們也同時對孩子們提出“三個一”行動倡議：一張自制賀卡、一句溫暖的話、一次最用心的作業(yè)。把您和孩子對教師的祝福、感激、提議寫在自制的賀卡上，用心完成教師布置的作業(yè)，這是教師最期望看到的。
我們真誠地期望在您的理解與支持下，打造一支有夢想信念，有道德情操、有知識素養(yǎng)、有仁愛之心的教師隊伍；真誠地期望您和我們一齊努力，共守教育的一方純潔凈土，讓做“四有教師”成為每一位教師追求的教育目標和夢想。
家長朋友們，為了我們的孩子們能在為明健康歡樂的成長，讓我們齊心協(xié)力，攜手共育！