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期末考試沒考好檢討書篇一
尊敬的老師:
您好!
我是xx,是五年級的學生。這次我期末考試我的語文沒有考好,分數一下來,只有七十幾分,比我上次考試還低了十幾分,這讓我自己都不能接受,是老師您肯定對我更加失望,沒有進步,沒有保持原來的成績,還退步了。現在此刻我的內心特別煎熬。看到這樣的成績,看到別人都在進步,而我的語文分數差了那么多,對自己都開始產生懷疑了,自己是不是對語文的興趣下降了,但是想一想,不是的,是我在考試的時候太粗心了,覺得自己之前的語文考得那樣,所以在最后也最重要的考試考成這個樣子。我對自己這次考試有一個深刻反省和檢討。
第一呢,我這次考試前,我都沒有去好好的復習知識。老師還給了我們好幾節(jié)課的時間去復習,但是我仗著自己前面考試考的成績,就開始得意忘形了,其他同學們都在努力的學習的時候,我在寫其他的科目的作業(yè),同時老師重點給我們劃的知識點,我就只在您上課的時候看了一遍,之后就沒有再去看一遍了。第二呢,我對自己的能力估的太高了,所以考完試才會有那么大的失落感,沒有很謙虛,本身的態(tài)度就沒有端正好它。總是以為自己很厲害,就不去做準備了。沒有看到語文比我好的同學依舊在努力的學習,從不敢放松一絲。但是我就覺得自己穩(wěn)拿高分,所以不通過自己在現實中的努力,只依靠原來的虛幻世界里的成績。第三呢,我在考試時,有些題目就匆匆看一眼,就直接寫答案,沒有認真審題,不知道看似同樣的題也會設置陷阱,所以有些該得的分就這么沒有了。做完了所有的題,還剩下很多時間,也沒有去對之前做的再檢查一遍,看看也沒有漏掉的題目沒有做或者是做錯了,這些我都沒有去做,而是在那睡覺,自己感覺很穩(wěn),卻是不知越是這樣,最后的結果反而會在意料之外。
從這上面分析,果真是這樣的一個結果,考的不僅沒有達到自己的期望,還掉落到比開始的時候低太多。但是這也是我自己的原因。找到原因之后,我就對自己開始嚴格了。
(1)對每次的考試,找到自己做錯的題改過來,并在旁邊表明為什么錯了的原因;
(2)不管什么考試,給了復習的時間,就好好的復習,不做其他的事情;
(3)在平時的時候,多積累有關語文的知識,老師說的重點要強加練習和記背,反復的看,以免總是忘記,在考試的時候就忘了。
這些都是我對這次語文考試考的不好的檢討,希望老師繼續(xù)相信我,我在下一次一定會考好的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒考好檢討書篇二
尊敬的老師:
您好!這一學期的期末考試成績已經出來了,我本以為自己應該能在這次考試里取得一個不錯的排名,可我看到了成績之后卻驚訝的說不出話來,因為我的班級排名不僅沒有上升,反而還下降了不少,這一度讓我懷疑自己的成績是不是報錯了,但當我拿到了自己的試卷仔細一看后,我發(fā)現自己的確是做錯了不少的題目。
這一次的考試對我來言是一次不大不小的打擊,雖然我在看到成績后都沒有多少心情去玩耍了,就連吃飯都不積極了,但是這對我來言倒也不算太壞的事情,我是該好好地調整一下自己的學習狀態(tài)。我覺得我這一次的考試失利,是因為我在最近一段時間的學習中沒有做好,或許這是因為我在上一次的考試里考得還算不錯的原因吧,這讓我一下自己就掉以輕心了,在面對同學們的夸贊時,我漸漸地迷失掉了自己學習的本心,所以導致了我在聽課的時候都沒有之前那么認真了,而且寫起作業(yè)來也是敷衍了事的,最可怕的是我還不自知,以為自己僅僅只需要多了解一些基礎的知識就足以應付這次的期末考試了。
在考試之前,班上不少同學為了能在期末考試的時候考出好成績,然后回家過一個開開心心的假期,都在努力地復習著以前的知識,并認真地做著練習題,反觀我還在花時間在其它和學習無關的事情上面,我甚至在考試的前幾天都還在玩著手機游戲,這樣的狀態(tài)要是能考出好成績那才叫出了鬼呢,所以我這一次的失敗并不是偶然,它是我學習不認真的結果。雖然這一次的教訓比較慘痛,但是我還是有著信心,我覺得只要自己肯多花費一些時間到學習上面,那么我其實也不會比其他同學差多少,所以我要在這個假期里面好好地補習一下自己的學識,爭取在假期里迎頭趕上他人,然后在新學期里面重振光彩。
我對自己的認知還是挺準確的,大家都說我挺古靈精怪的,要是肯把調皮的勁都放在學習上就好了,那么我一定會取得更好的成績,我覺得自己其實的確還是挺不錯的,不然我怎么可能都沒怎么復習但還是考了一個能過眼的成績呢。在新學期里,我一定要做到后來居上,向優(yōu)秀同學看齊,給我和我的家人長臉!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
期末考試沒考好檢討書篇三
學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個你能100%做到的話,你的英語成績,沒有90分,也能85分。
以后,我決定了,好好學習,天天向上,在此,我訂了一份每天必做的一份學習計劃,我必須照做:
1.每天讀英語課文,十次或五次。
2.每天不斷的背單詞,重復的背,直到背得滾瓜爛熟。
3.每天聽寫課文,直到會默為止。
4.上課認真聽講,思維跟著老師走,積極思考問題。
5.下課后,把老師上課講的內容復習一邊,不懂得一定要提問。
6.認真完成作業(yè)。
7.不能經常開電腦,開電腦就得先讀英語。
8.回到家里預習。
9.將家長買來的練習認真地完成。
10.請一個家教,讓他把我的英語成績提高起來,多給我講講語法的知識。
11.睡覺前,想想英語課講了什么。
我一定,必須每天做到以上的所有學習計劃,并且盡量的更正學習的態(tài)度!!!
我…
我在此發(fā)誓:
我一定要好好學英語,每時每刻按照自己擬定的學習計劃,不得違抗,否則考試考得不好!!!
今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。
現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學習也有了新的要求。
我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。
希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒考好檢討書篇四
你好!
我感覺很對不住你們,這次期末考試我知道你們是抱著很大的期望的,可是我卻沒有考出好,我想了很久,這是我的一大問題,有的時候我沒有好好的去改變這些,我認為這一定會出現問題的,在上面這個學期我有很多毛病,造成了期末考試沒考好,我不會給自己找理由,只是在期末成績出來了之后我不知道怎么跟你們說,我是非常猶豫的,不知道怎么面對這樣的成績,當時心里還在想要是讓你們看到了,會不會很生氣,很是自責,跟多是一種不安,在考試之前我就能夠看出來這次期末考試,你們是很希望我考好的,我也程諾樂一定不辜負你們,在學習上面你們對我的關懷很多,這一個學期對我來講是非常重要的一個學期,同是也讓我發(fā)生了很多改變,我養(yǎng)成了一些不好的習慣,影響了自己的學習,考出了不好的成績,我也是很自責的。
我希望能夠在下階段的學習當中糾正自己的缺點,但是這次的考試這樣子我還是要給你們一個交待,我不希望在下階段的學習當中繼續(xù)殘留這些不好的習慣,我更多的是希望自己不辜負了自己,不辜負了你們,想了想這個學期以來我的表現太不好的了,期末考試沒考好也是有原因的,從我這個學期的表現就就能夠看出來,我一直都對自己的學習不是很上心,過去的一年我總是沒有認真投入學習,把太多的精力都用來玩了,每天的狀態(tài)就是玩,只有玩累了才會靜下來學習,長期的養(yǎng)成了這種習慣,造成了我在課堂上面都聽不進課了,上課學期我的成績還么有這么糟糕,果然讓自己的成績下滑只在一念之間,我真的太對不住自己了。
想了想自己的表現我實在是慚愧,成績這么糟糕了,我現在也是不知道怎么面對你們,在學校沒有認真學習,課堂上面總是在走神,老師經常說我,我現在變成了這樣,又怎么能夠考出一個好成績,我內心實在是不安,讓我不知道怎么去跟你們解釋了,但是事情已經發(fā)生了,我一定會好好反省,這次考試沒考好的原因我也要重視起來,在接下來的學習當中不能在這么消耗時間了,一定要把自己不好的習慣糾正,作為一名學生我就應該保持一個好的態(tài)度,請爸爸媽媽相信我,我一定知恥后勇,下次考出滿意的成績。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒考好檢討書篇五
尊敬的老師:
您好!
對不起,我辜負了老師您對我的期望,也辜負了您每一天嚴格的監(jiān)督我們學習,您每一天都是比我們早的來到教室,又是每一天比我們晚的放學,中間還要給我們好幾個班上課。我有還幾次看見下課后您在辦公室桌子上,趴著睡覺,您每一天肯定很累吧!可是即使是這個樣子,我一天也沒怎么學習,游手好閑的還喊著累,跟老師相比,我無比地羞愧!
這一次我更是做錯了事情,期末考試沒有考好,做出了一個非常差的成績,我無法用這個成績來向辛勤付出的老師和父母做交代,我愧對大家的付出!看著成績單上面的慘不忍睹的成績,我的心情降到了最低,難過不僅是為我自己,更是因為對不起老師和家長。
我知道,我現在難過也是白費功夫,成績單上面的分數也不會因為我的難過而改變,我能夠改變的只有我自己的學習態(tài)度,只有改變未來的學習成績。所以我在這里向您做出檢討,既是為了表達對老師的抱歉,也會表達自己的以后會好好學習的決心。
期末考試沒有考好,其實我自己也是有一定的心理準備,因為我平時的學習確實算不上用功。每一天來上學的就像是一具空殼肉體一樣,靈魂早飄到外面去了。早讀的時候大家都在認真的朗讀或者背誦課文,我卻在豎起一本書一本擋住臉在打瞌睡;上課的時候,尤其是英語課和數學課,這兩種課我感覺臥室完全聽不懂,所以大家都在看著黑板聽課,我卻在盯著窗外想著放學玩游戲;寫作業(yè)的時候,我都是草草應付,會寫的給寫了,實在不會寫的就等到第二天早上來早點抄同學的……在一個就是我的.學習態(tài)度也是有很大的問題的,我總覺得“英語和數學太難了,我是聽不懂的”,所以對這兩個課3我都是采取放棄的態(tài)度,有時候想起來了我就聽一下,更多的時候我都是在開小差想別的事情,所以長久以往,我就對著兩門課更加的漠視。有時候我無聊到不知道該做什么的時候,我都不會想著去看看書、去寫寫作業(yè)。
這次看到老師因為成績而對我大發(fā)雷霆的樣子,我才知道我是做了一個什么樣的錯,學習是我自己的事情,我卻需要別人來為我操心,我究竟是多么的不成熟啊。所以也就是在那一刻,我就決定了,我必須要好好改正這些毛病,不能夠再讓老師和家長因為成績的事為我擔憂了:
2、讓家長把家里的電腦鎖住,只允許特定的時間玩,還跟父母做好約定,每當考試進步了就可以增加一次玩游戲的時機。
在這里,我要向老師為我生氣的事情抱歉,還請老師能夠原諒我的幼稚不成熟,我以后一定積極改正!
此致
敬禮!
檢討人:
x月x日
期末考試沒考好檢討書篇六
尊敬的老師:
您好!
這一次我辜負你的期望了!對不起,但是我下一次絕對會好好考的,不會再像這一次一樣考的這么糟糕。
關于身體狀況方面是這樣的,考試的前幾天,我都是復習的很晚才睡覺,所以導致我基本上白天的精神不是很好,注意力也不能集中,還有就是容易打瞌睡。并且我當時在考試當中的時候,也出現了犯困的情況,而在這種情況下,我想我當時可能試卷上的有一些的題目都不一定是看清楚了,做題的思路也因為犯困而走的斷斷續(xù)續(xù),并不是十分的清晰。
另外一方面就是學習了,我并不應該做這種臨時抱佛腳的事情,知識應該是一點點的積累,到后面來才會是扎實的,也才會是穩(wěn)扎穩(wěn)打的。但是像我這樣臨時抱佛腳得到的只是并不是向平日里面一點點積累來的那么穩(wěn)當,而也是零散的。
沒考好的方面大致就是這么兩點,但是其他的方面可能也還是有的,但是應該是沒有這兩點這么直接的導致。
考試的失利,讓我也很難過,因為我明白身為學生,似乎是沒有別的什么重要任務,而唯一最為重要的就是學習了,可是我卻沒有做好這一件事情,這讓會讓人很失望。
在考完試之后,我其實就知道我這一次一定沒有考好,所以試卷下來之后我也并不是那么意外,但是難過還是有的,因為我并不知道要拿這樣的成績,怎么去面對老師你,又要怎么去面對我的父母,他們每天那么辛苦的工作,供我讀書,而我卻是這樣的回報他們的。他們要是知道的一定會很難過吧!
但是我不能因為這一次的失利,我就頹廢掉,相反的,我要因為這一次考試沒有考好,去發(fā)憤圖強,去做得更好一些。為此我也決定,以后我要把每天所學的知識學習的透徹,而不要去臨時抱佛腳,關于睡覺方面,我也要按時睡覺,不要再熬到很晚才睡覺,熬到很晚才睡覺其實一點好處也沒有,不管對于我的學習,還是我的身體,所以這一點是一定要堅決的撇棄掉才行的。
在此,我也向老師你表明一個決心,我之后一定好好學習,好好安排我的學習時間。力爭下一次考試成績比這一次好,也會把每一個知識點學扎實的。
此致
敬禮!
檢討人:×××
20××年×月×日
期末考試沒考好檢討書篇七
親愛的父母:
你們好!
很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期末考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。
關于我此次期末考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:
第一,我的態(tài)度不好。在這學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。
第二,我在課后沒有及時復習,在這學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為種種原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期末考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了之后的考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
期末考試沒考好檢討書篇八
尊敬的老師:
在剛剛結束的期末考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。 我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系??傊ㄟ^以后的練習,我一定要在考試的.過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
在以后的學習中,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
期末考試沒考好檢討書篇九
尊敬的老師:
您好!
就在前幾天,咱們班的期末考試成果出來了,我本來以為自己還能取得一個中規(guī)中矩的排名,可我看到了自己的排名后,我瞬間就傻眼了,由于我這一次期末考試的成果實在是太不抱負了,各個科目的分數相比之前的考試都有了退步,這讓我疑心自己的試卷是不是被看錯了。但是,當我把自己的試卷完完好整的看了一遍后,我發(fā)現分數并沒有錯誤,完全是由于我個人的.問題導致了失分。
這一次的考試失利,對我來言是一個不小的打擊,由于在平日里我在班上的成果還算不錯,如今一下子就跌落了不少,讓我都沒有什么士氣去面對自己的父母和同學了,當然了,也沒有什么臉面來面對老師您了。我覺得自己這一次之所以會顯現這種狀況,是由于我在考試前的這一段時間里,沒有做好復習,而且也沒有主動地去完成老師給我們布置的課后作業(yè),這導致了我對于題目的不嫻熟,所以這一次考試沒考好倒也算正常。追究根本原因,還是由于我太自大了,上一次的考試結束后,我仗著自己的成果還算不錯,所以就放松了自己對于學習的主動性,轉而投入了更多的時間到了和學習無關的方面。
在這次期末考試前的一個多月里面,班上的不少同學都已經在復習了,我甚至還看到不少同學拿出了厚厚的訓練冊,只為強化自己的做題效率,本來我也是很想再提升一下自己的力量的,可我的驕傲和自信念蒙蔽了我的雙眼,讓我覺得自己即便不努力也能把期末考試給考好。這種自大的心理也讓我吃到了苦果,看著咱們班的成果單,我發(fā)現不少在平日里認真學習的同學成果都提升了不少,像我這種吊兒郎當的人根本上不是原地踏步就是掉下去了,這也告知了我,學習就是“逆水行舟,不進則退”。
經過這么一次教訓后,我肯定會在下個學期里認真地學習,重新讓自己的成果再沖上去,我會在這個假期里面好好地去復習一下從前學過的學問,然后再預習一些新學期的學問,并且我還會做一些訓練題,這樣才能讓我盡快的跟上班上那些優(yōu)秀同學的步伐。我相信自己并不傻,只要我肯沉心在學習上,那么我肯定能讓自己的成果突飛猛進!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
期末考試沒考好檢討書篇十
尊敬的老師:
您好!
通過這次考試,我得到了磨練、反省和升華自我的時機。但“失敗是成功之母〞這句經典名言我相信對我還是有用的。
首先,我的語文在閱讀與探究局部丟分嚴重,其原因是沒有用心去閱讀,沒有認真加以分析,丟掉了將近一半的分數,實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數,其原因在于沒有仔細去看拼音,忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比擬多,由于感覺時間緊,根本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應加強知識的積累,用心去閱讀分析。
在數學方面,因為大意就丟掉了較多分數,而應用題由于知識缺陷導致嚴重失分,并且知識遷移能力也不強,以后我應做到不懂就問,勤學多練。平時鍛煉自己,強迫自己養(yǎng)成細致認真的習慣;把課堂學習放在學習的中心地位,并學有余力地積極開展興趣愛好;考試前做好充分準備,打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。
英語方面,由于自己根底差,練習又還不夠,單詞沒有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語是我相當的弱項,今后我將著重于這方面的學習和操練。還有自己的書寫也應盡量做到標準。
總之我存在的問題還是比擬多,我將加強反思自己平時的學習態(tài)度和學習品質,認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因?!皯B(tài)度決定一切〞,“細節(jié)決定成敗〞,俗話說“吃一塹,長一智〞,我應看到問題表象后的實質,并不斷地改善自己的學習行為,爭取從失敗走向成功,從成功邁向光芒的頂峰。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
期末考試沒考好檢討書篇十一
xxx:
您好!
我在這兩天的日子可謂是過的寢食難安啊,因為我在這一次期末中的表現實在是太差了,相比之前的考試表現有了不小的退步,我也因此被爸媽給嚴厲的訓斥了一頓,甚至我都時機再在假期里去其它地方玩耍了。在我看到的考試結果后,我覺得自己除了對不起自己爸媽的期望后,也對不起老師您平日里對我的教導,我現在依然還能清晰地回想起老師您對我的教導,可我卻在最近的學習中掉了鏈子,這也讓我都沒臉面再面對您了,所以我還是先寫一份檢討給您吧。
這一次我之所以會在考試中出現如此明顯的退步情況,是因為我在考試前的一段時間里沒有把學習這方面給處理好,所以這也導致了我的學習根底變得不牢固了,相比班上那些在考試中表現好的同學,我自知自己在許多方面和他們有很大的差距,例如在聽課的時候沒有他們認真,而且在做課后作業(yè)的時候也是比擬敷衍的,最主要的就是我沒有去好好地復習,也沒有去寫一些練習題,這也令得我在考試中寫起來沒有自信。
其實我在考試結束之后就隱隱有一種不妙的感覺了,因為我在做題目的時候真的是沒有什么底氣,尤其是在做一些大題目的時候,完全不能保證自己不會丟分,所以在考試結束之后,我也意識到了自己的這次期末考試可能會要考砸了,這讓我都不敢去和身邊的同學去對答案了,我只能嬉笑著臉盡力讓自己看上去不是太難受。等到這次期末考試成績出來之后,和我預料的'一樣,成績十分的不理想,在看到自己的試卷之后,我發(fā)現自己不僅在一些大題目上丟了分,就連一些比擬根底簡單的小題目都沒有拿到份,這讓我不得不反思一下自己的學習情況,看來我得趁著這個假期好好地找補一下自己丟掉的東西了,不然我會同學們的差距會越拉越大。
所以,在這個假期里面,我不會再去放肆的玩耍了,我每天都會抽出幾個小時的時間去做練習題、查詢學習資料,此外我還會放棄對手機游戲的執(zhí)念,我就不信這樣還不能讓自己的成績得到一個有效的提升。在新的學期里,我會用自己的成績來證明自己現在所說的話,相信我一定能早日成為咱們班的優(yōu)秀學生之一!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
期末考試沒考好檢討書篇十二
尊敬的老師:
您好!
在本學期的期末考試成績出來之后,我的好日子就算是來到了盡頭了,因為我之前還信誓旦旦的向老師您、自己的爸媽、身邊的同學保證了,我一定能在期末考試中考出一個好成績,可現在的結果卻是啪啪啪的打腫了我的臉,讓我都沒有臉面去面對大家了。這一次我之所以考得這么差,我覺得是自己在各方面都出現了一點點的問題,為了更好的承擔起這次失敗的結果,我覺得向老師您檢討一下自己最近一段時間的所作所為很有必要。
首先,我先來分析一下自己在試卷上面的情況,我發(fā)現自己各科分數都有所下滑,可本次的期末考試難度是中規(guī)中矩的,按道理說不會出現這種情況才對,所以我認真看了一下自己到底是在哪里丟了分。在我仔細的檢查了一番試卷之后,我發(fā)現自己在諸多小題目上沒有做好,導致一些基礎題都沒有拿到分,而且那些大題目也僅僅只拿到了一些步驟分,這就導致了我整體分數下滑。這次考試失利不僅說明了我的學習基礎功不夠扎實,而且做起題目來也不夠細心,要是我能多多檢查幾遍或者再用心一點就好了,那么我也不會退步這么多,或許這是對我自傲的一種懲罰吧,我在最近一段時間里的確是沒有把心思都放在復習上面,也沒有好好地去做課后作業(yè)、練習題。
這一次的期末考試,我發(fā)現了班上有幾位同學的成績進步十分明顯,但是也有不少像我一樣退步的同學,大家都有一個共同的點,那就是對學習的態(tài)度不一樣。進步的同學在考試之前就已經在認真地準備期末考試了,不僅做題目做的多,而且在上課的時候也喜歡和老師們進行互動,而我就不一樣了,最近不僅題目做的少,而且不少時間都花費在了玩耍上面,在考試之前還盲目自大,以為自己不需要認真地復習就能考一個不錯的分數,結果也都看到了,我這種模式是鐵定沒有好結果的。
現在,我已經收起了玩心了,我要趁著這個假期好好地補習一下自己的知識,爭取早日追趕上我前面的那些同學,另外我也不會再隨便說大話了,學習這件事還是得穩(wěn)扎穩(wěn)打、謙虛有禮比較好,太過于狂妄只會讓自己經歷更多的失敗。相信通過我的努力學習,我一定能盡早成為班上的三好學生!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒考好檢討書篇十三
尊敬的老師:
您好!
期末考試結束了,成績有些慘不忍睹,心情一下降到最低點。
其實剛開始時,我還有那么一些信心,因為試卷還算可以,比較細,難稱不上,估計班級的平均分應該在80分以上吧,可誰知道結果竟然是76。6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。
謝謝xx老師,每次都會指導我一下,但是好像晚了點。x老師的這盆冷水潑的好,"你在幫誰復習?""好學生還是壞學生?""有效果嗎?"當時我還不以為然,理直氣壯的對他說:"我已經很認真的復習了,只要聽了,做了作業(yè)的,就沒什么問題了,他們那些作業(yè)不做的,家長都不管,我能怎么辦。"現在想想真的很好笑,x老師說的真的很對,我要復習的對象只是學困生,好學生回家后自己也會看書的,不需要你多說什么的,而學困生呢?他們在家本來就缺少家長的`管教,導致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復習到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復習效果微乎其微。
我將成績翻看了一下,發(fā)現期末一直不做作業(yè)的3個成績分別是51。5,60,61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下?,F在我終于明白xx老師說的"復習是要幫學困生復習。"而我一直"一視同仁",結果卻導致了這樣的結果,不得不說我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒有抓住重點。
吃一塹,長一智。事不過三,經過自己的摸索和葉老師的指導,我想下次我一定會注意的,會改進我的方法的,努力將這條"尾巴"割了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
期末考試沒考好檢討書篇十四
尊敬的數學老師:
您好,十分抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中超多基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來,也在必須程度上說明我求知欲、上進心不足。
現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會坦然應對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我必須個性重視數學學習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
期末考試沒考好檢討書篇一
尊敬的老師:
您好!
我是xx,是五年級的學生。這次我期末考試我的語文沒有考好,分數一下來,只有七十幾分,比我上次考試還低了十幾分,這讓我自己都不能接受,是老師您肯定對我更加失望,沒有進步,沒有保持原來的成績,還退步了。現在此刻我的內心特別煎熬。看到這樣的成績,看到別人都在進步,而我的語文分數差了那么多,對自己都開始產生懷疑了,自己是不是對語文的興趣下降了,但是想一想,不是的,是我在考試的時候太粗心了,覺得自己之前的語文考得那樣,所以在最后也最重要的考試考成這個樣子。我對自己這次考試有一個深刻反省和檢討。
第一呢,我這次考試前,我都沒有去好好的復習知識。老師還給了我們好幾節(jié)課的時間去復習,但是我仗著自己前面考試考的成績,就開始得意忘形了,其他同學們都在努力的學習的時候,我在寫其他的科目的作業(yè),同時老師重點給我們劃的知識點,我就只在您上課的時候看了一遍,之后就沒有再去看一遍了。第二呢,我對自己的能力估的太高了,所以考完試才會有那么大的失落感,沒有很謙虛,本身的態(tài)度就沒有端正好它。總是以為自己很厲害,就不去做準備了。沒有看到語文比我好的同學依舊在努力的學習,從不敢放松一絲。但是我就覺得自己穩(wěn)拿高分,所以不通過自己在現實中的努力,只依靠原來的虛幻世界里的成績。第三呢,我在考試時,有些題目就匆匆看一眼,就直接寫答案,沒有認真審題,不知道看似同樣的題也會設置陷阱,所以有些該得的分就這么沒有了。做完了所有的題,還剩下很多時間,也沒有去對之前做的再檢查一遍,看看也沒有漏掉的題目沒有做或者是做錯了,這些我都沒有去做,而是在那睡覺,自己感覺很穩(wěn),卻是不知越是這樣,最后的結果反而會在意料之外。
從這上面分析,果真是這樣的一個結果,考的不僅沒有達到自己的期望,還掉落到比開始的時候低太多。但是這也是我自己的原因。找到原因之后,我就對自己開始嚴格了。
(1)對每次的考試,找到自己做錯的題改過來,并在旁邊表明為什么錯了的原因;
(2)不管什么考試,給了復習的時間,就好好的復習,不做其他的事情;
(3)在平時的時候,多積累有關語文的知識,老師說的重點要強加練習和記背,反復的看,以免總是忘記,在考試的時候就忘了。
這些都是我對這次語文考試考的不好的檢討,希望老師繼續(xù)相信我,我在下一次一定會考好的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒考好檢討書篇二
尊敬的老師:
您好!這一學期的期末考試成績已經出來了,我本以為自己應該能在這次考試里取得一個不錯的排名,可我看到了成績之后卻驚訝的說不出話來,因為我的班級排名不僅沒有上升,反而還下降了不少,這一度讓我懷疑自己的成績是不是報錯了,但當我拿到了自己的試卷仔細一看后,我發(fā)現自己的確是做錯了不少的題目。
這一次的考試對我來言是一次不大不小的打擊,雖然我在看到成績后都沒有多少心情去玩耍了,就連吃飯都不積極了,但是這對我來言倒也不算太壞的事情,我是該好好地調整一下自己的學習狀態(tài)。我覺得我這一次的考試失利,是因為我在最近一段時間的學習中沒有做好,或許這是因為我在上一次的考試里考得還算不錯的原因吧,這讓我一下自己就掉以輕心了,在面對同學們的夸贊時,我漸漸地迷失掉了自己學習的本心,所以導致了我在聽課的時候都沒有之前那么認真了,而且寫起作業(yè)來也是敷衍了事的,最可怕的是我還不自知,以為自己僅僅只需要多了解一些基礎的知識就足以應付這次的期末考試了。
在考試之前,班上不少同學為了能在期末考試的時候考出好成績,然后回家過一個開開心心的假期,都在努力地復習著以前的知識,并認真地做著練習題,反觀我還在花時間在其它和學習無關的事情上面,我甚至在考試的前幾天都還在玩著手機游戲,這樣的狀態(tài)要是能考出好成績那才叫出了鬼呢,所以我這一次的失敗并不是偶然,它是我學習不認真的結果。雖然這一次的教訓比較慘痛,但是我還是有著信心,我覺得只要自己肯多花費一些時間到學習上面,那么我其實也不會比其他同學差多少,所以我要在這個假期里面好好地補習一下自己的學識,爭取在假期里迎頭趕上他人,然后在新學期里面重振光彩。
我對自己的認知還是挺準確的,大家都說我挺古靈精怪的,要是肯把調皮的勁都放在學習上就好了,那么我一定會取得更好的成績,我覺得自己其實的確還是挺不錯的,不然我怎么可能都沒怎么復習但還是考了一個能過眼的成績呢。在新學期里,我一定要做到后來居上,向優(yōu)秀同學看齊,給我和我的家人長臉!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
期末考試沒考好檢討書篇三
學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個你能100%做到的話,你的英語成績,沒有90分,也能85分。
以后,我決定了,好好學習,天天向上,在此,我訂了一份每天必做的一份學習計劃,我必須照做:
1.每天讀英語課文,十次或五次。
2.每天不斷的背單詞,重復的背,直到背得滾瓜爛熟。
3.每天聽寫課文,直到會默為止。
4.上課認真聽講,思維跟著老師走,積極思考問題。
5.下課后,把老師上課講的內容復習一邊,不懂得一定要提問。
6.認真完成作業(yè)。
7.不能經常開電腦,開電腦就得先讀英語。
8.回到家里預習。
9.將家長買來的練習認真地完成。
10.請一個家教,讓他把我的英語成績提高起來,多給我講講語法的知識。
11.睡覺前,想想英語課講了什么。
我一定,必須每天做到以上的所有學習計劃,并且盡量的更正學習的態(tài)度!!!
我…
我在此發(fā)誓:
我一定要好好學英語,每時每刻按照自己擬定的學習計劃,不得違抗,否則考試考得不好!!!
今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。
現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學習也有了新的要求。
我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。
希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒考好檢討書篇四
你好!
我感覺很對不住你們,這次期末考試我知道你們是抱著很大的期望的,可是我卻沒有考出好,我想了很久,這是我的一大問題,有的時候我沒有好好的去改變這些,我認為這一定會出現問題的,在上面這個學期我有很多毛病,造成了期末考試沒考好,我不會給自己找理由,只是在期末成績出來了之后我不知道怎么跟你們說,我是非常猶豫的,不知道怎么面對這樣的成績,當時心里還在想要是讓你們看到了,會不會很生氣,很是自責,跟多是一種不安,在考試之前我就能夠看出來這次期末考試,你們是很希望我考好的,我也程諾樂一定不辜負你們,在學習上面你們對我的關懷很多,這一個學期對我來講是非常重要的一個學期,同是也讓我發(fā)生了很多改變,我養(yǎng)成了一些不好的習慣,影響了自己的學習,考出了不好的成績,我也是很自責的。
我希望能夠在下階段的學習當中糾正自己的缺點,但是這次的考試這樣子我還是要給你們一個交待,我不希望在下階段的學習當中繼續(xù)殘留這些不好的習慣,我更多的是希望自己不辜負了自己,不辜負了你們,想了想這個學期以來我的表現太不好的了,期末考試沒考好也是有原因的,從我這個學期的表現就就能夠看出來,我一直都對自己的學習不是很上心,過去的一年我總是沒有認真投入學習,把太多的精力都用來玩了,每天的狀態(tài)就是玩,只有玩累了才會靜下來學習,長期的養(yǎng)成了這種習慣,造成了我在課堂上面都聽不進課了,上課學期我的成績還么有這么糟糕,果然讓自己的成績下滑只在一念之間,我真的太對不住自己了。
想了想自己的表現我實在是慚愧,成績這么糟糕了,我現在也是不知道怎么面對你們,在學校沒有認真學習,課堂上面總是在走神,老師經常說我,我現在變成了這樣,又怎么能夠考出一個好成績,我內心實在是不安,讓我不知道怎么去跟你們解釋了,但是事情已經發(fā)生了,我一定會好好反省,這次考試沒考好的原因我也要重視起來,在接下來的學習當中不能在這么消耗時間了,一定要把自己不好的習慣糾正,作為一名學生我就應該保持一個好的態(tài)度,請爸爸媽媽相信我,我一定知恥后勇,下次考出滿意的成績。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒考好檢討書篇五
尊敬的老師:
您好!
對不起,我辜負了老師您對我的期望,也辜負了您每一天嚴格的監(jiān)督我們學習,您每一天都是比我們早的來到教室,又是每一天比我們晚的放學,中間還要給我們好幾個班上課。我有還幾次看見下課后您在辦公室桌子上,趴著睡覺,您每一天肯定很累吧!可是即使是這個樣子,我一天也沒怎么學習,游手好閑的還喊著累,跟老師相比,我無比地羞愧!
這一次我更是做錯了事情,期末考試沒有考好,做出了一個非常差的成績,我無法用這個成績來向辛勤付出的老師和父母做交代,我愧對大家的付出!看著成績單上面的慘不忍睹的成績,我的心情降到了最低,難過不僅是為我自己,更是因為對不起老師和家長。
我知道,我現在難過也是白費功夫,成績單上面的分數也不會因為我的難過而改變,我能夠改變的只有我自己的學習態(tài)度,只有改變未來的學習成績。所以我在這里向您做出檢討,既是為了表達對老師的抱歉,也會表達自己的以后會好好學習的決心。
期末考試沒有考好,其實我自己也是有一定的心理準備,因為我平時的學習確實算不上用功。每一天來上學的就像是一具空殼肉體一樣,靈魂早飄到外面去了。早讀的時候大家都在認真的朗讀或者背誦課文,我卻在豎起一本書一本擋住臉在打瞌睡;上課的時候,尤其是英語課和數學課,這兩種課我感覺臥室完全聽不懂,所以大家都在看著黑板聽課,我卻在盯著窗外想著放學玩游戲;寫作業(yè)的時候,我都是草草應付,會寫的給寫了,實在不會寫的就等到第二天早上來早點抄同學的……在一個就是我的.學習態(tài)度也是有很大的問題的,我總覺得“英語和數學太難了,我是聽不懂的”,所以對這兩個課3我都是采取放棄的態(tài)度,有時候想起來了我就聽一下,更多的時候我都是在開小差想別的事情,所以長久以往,我就對著兩門課更加的漠視。有時候我無聊到不知道該做什么的時候,我都不會想著去看看書、去寫寫作業(yè)。
這次看到老師因為成績而對我大發(fā)雷霆的樣子,我才知道我是做了一個什么樣的錯,學習是我自己的事情,我卻需要別人來為我操心,我究竟是多么的不成熟啊。所以也就是在那一刻,我就決定了,我必須要好好改正這些毛病,不能夠再讓老師和家長因為成績的事為我擔憂了:
2、讓家長把家里的電腦鎖住,只允許特定的時間玩,還跟父母做好約定,每當考試進步了就可以增加一次玩游戲的時機。
在這里,我要向老師為我生氣的事情抱歉,還請老師能夠原諒我的幼稚不成熟,我以后一定積極改正!
此致
敬禮!
檢討人:
x月x日
期末考試沒考好檢討書篇六
尊敬的老師:
您好!
這一次我辜負你的期望了!對不起,但是我下一次絕對會好好考的,不會再像這一次一樣考的這么糟糕。
關于身體狀況方面是這樣的,考試的前幾天,我都是復習的很晚才睡覺,所以導致我基本上白天的精神不是很好,注意力也不能集中,還有就是容易打瞌睡。并且我當時在考試當中的時候,也出現了犯困的情況,而在這種情況下,我想我當時可能試卷上的有一些的題目都不一定是看清楚了,做題的思路也因為犯困而走的斷斷續(xù)續(xù),并不是十分的清晰。
另外一方面就是學習了,我并不應該做這種臨時抱佛腳的事情,知識應該是一點點的積累,到后面來才會是扎實的,也才會是穩(wěn)扎穩(wěn)打的。但是像我這樣臨時抱佛腳得到的只是并不是向平日里面一點點積累來的那么穩(wěn)當,而也是零散的。
沒考好的方面大致就是這么兩點,但是其他的方面可能也還是有的,但是應該是沒有這兩點這么直接的導致。
考試的失利,讓我也很難過,因為我明白身為學生,似乎是沒有別的什么重要任務,而唯一最為重要的就是學習了,可是我卻沒有做好這一件事情,這讓會讓人很失望。
在考完試之后,我其實就知道我這一次一定沒有考好,所以試卷下來之后我也并不是那么意外,但是難過還是有的,因為我并不知道要拿這樣的成績,怎么去面對老師你,又要怎么去面對我的父母,他們每天那么辛苦的工作,供我讀書,而我卻是這樣的回報他們的。他們要是知道的一定會很難過吧!
但是我不能因為這一次的失利,我就頹廢掉,相反的,我要因為這一次考試沒有考好,去發(fā)憤圖強,去做得更好一些。為此我也決定,以后我要把每天所學的知識學習的透徹,而不要去臨時抱佛腳,關于睡覺方面,我也要按時睡覺,不要再熬到很晚才睡覺,熬到很晚才睡覺其實一點好處也沒有,不管對于我的學習,還是我的身體,所以這一點是一定要堅決的撇棄掉才行的。
在此,我也向老師你表明一個決心,我之后一定好好學習,好好安排我的學習時間。力爭下一次考試成績比這一次好,也會把每一個知識點學扎實的。
此致
敬禮!
檢討人:×××
20××年×月×日
期末考試沒考好檢討書篇七
親愛的父母:
你們好!
很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期末考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。
關于我此次期末考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:
第一,我的態(tài)度不好。在這學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。
第二,我在課后沒有及時復習,在這學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為種種原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期末考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了之后的考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
期末考試沒考好檢討書篇八
尊敬的老師:
在剛剛結束的期末考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。 我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系??傊ㄟ^以后的練習,我一定要在考試的.過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
在以后的學習中,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
期末考試沒考好檢討書篇九
尊敬的老師:
您好!
就在前幾天,咱們班的期末考試成果出來了,我本來以為自己還能取得一個中規(guī)中矩的排名,可我看到了自己的排名后,我瞬間就傻眼了,由于我這一次期末考試的成果實在是太不抱負了,各個科目的分數相比之前的考試都有了退步,這讓我疑心自己的試卷是不是被看錯了。但是,當我把自己的試卷完完好整的看了一遍后,我發(fā)現分數并沒有錯誤,完全是由于我個人的.問題導致了失分。
這一次的考試失利,對我來言是一個不小的打擊,由于在平日里我在班上的成果還算不錯,如今一下子就跌落了不少,讓我都沒有什么士氣去面對自己的父母和同學了,當然了,也沒有什么臉面來面對老師您了。我覺得自己這一次之所以會顯現這種狀況,是由于我在考試前的這一段時間里,沒有做好復習,而且也沒有主動地去完成老師給我們布置的課后作業(yè),這導致了我對于題目的不嫻熟,所以這一次考試沒考好倒也算正常。追究根本原因,還是由于我太自大了,上一次的考試結束后,我仗著自己的成果還算不錯,所以就放松了自己對于學習的主動性,轉而投入了更多的時間到了和學習無關的方面。
在這次期末考試前的一個多月里面,班上的不少同學都已經在復習了,我甚至還看到不少同學拿出了厚厚的訓練冊,只為強化自己的做題效率,本來我也是很想再提升一下自己的力量的,可我的驕傲和自信念蒙蔽了我的雙眼,讓我覺得自己即便不努力也能把期末考試給考好。這種自大的心理也讓我吃到了苦果,看著咱們班的成果單,我發(fā)現不少在平日里認真學習的同學成果都提升了不少,像我這種吊兒郎當的人根本上不是原地踏步就是掉下去了,這也告知了我,學習就是“逆水行舟,不進則退”。
經過這么一次教訓后,我肯定會在下個學期里認真地學習,重新讓自己的成果再沖上去,我會在這個假期里面好好地去復習一下從前學過的學問,然后再預習一些新學期的學問,并且我還會做一些訓練題,這樣才能讓我盡快的跟上班上那些優(yōu)秀同學的步伐。我相信自己并不傻,只要我肯沉心在學習上,那么我肯定能讓自己的成果突飛猛進!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
期末考試沒考好檢討書篇十
尊敬的老師:
您好!
通過這次考試,我得到了磨練、反省和升華自我的時機。但“失敗是成功之母〞這句經典名言我相信對我還是有用的。
首先,我的語文在閱讀與探究局部丟分嚴重,其原因是沒有用心去閱讀,沒有認真加以分析,丟掉了將近一半的分數,實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數,其原因在于沒有仔細去看拼音,忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比擬多,由于感覺時間緊,根本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應加強知識的積累,用心去閱讀分析。
在數學方面,因為大意就丟掉了較多分數,而應用題由于知識缺陷導致嚴重失分,并且知識遷移能力也不強,以后我應做到不懂就問,勤學多練。平時鍛煉自己,強迫自己養(yǎng)成細致認真的習慣;把課堂學習放在學習的中心地位,并學有余力地積極開展興趣愛好;考試前做好充分準備,打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。
英語方面,由于自己根底差,練習又還不夠,單詞沒有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語是我相當的弱項,今后我將著重于這方面的學習和操練。還有自己的書寫也應盡量做到標準。
總之我存在的問題還是比擬多,我將加強反思自己平時的學習態(tài)度和學習品質,認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因?!皯B(tài)度決定一切〞,“細節(jié)決定成敗〞,俗話說“吃一塹,長一智〞,我應看到問題表象后的實質,并不斷地改善自己的學習行為,爭取從失敗走向成功,從成功邁向光芒的頂峰。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
期末考試沒考好檢討書篇十一
xxx:
您好!
我在這兩天的日子可謂是過的寢食難安啊,因為我在這一次期末中的表現實在是太差了,相比之前的考試表現有了不小的退步,我也因此被爸媽給嚴厲的訓斥了一頓,甚至我都時機再在假期里去其它地方玩耍了。在我看到的考試結果后,我覺得自己除了對不起自己爸媽的期望后,也對不起老師您平日里對我的教導,我現在依然還能清晰地回想起老師您對我的教導,可我卻在最近的學習中掉了鏈子,這也讓我都沒臉面再面對您了,所以我還是先寫一份檢討給您吧。
這一次我之所以會在考試中出現如此明顯的退步情況,是因為我在考試前的一段時間里沒有把學習這方面給處理好,所以這也導致了我的學習根底變得不牢固了,相比班上那些在考試中表現好的同學,我自知自己在許多方面和他們有很大的差距,例如在聽課的時候沒有他們認真,而且在做課后作業(yè)的時候也是比擬敷衍的,最主要的就是我沒有去好好地復習,也沒有去寫一些練習題,這也令得我在考試中寫起來沒有自信。
其實我在考試結束之后就隱隱有一種不妙的感覺了,因為我在做題目的時候真的是沒有什么底氣,尤其是在做一些大題目的時候,完全不能保證自己不會丟分,所以在考試結束之后,我也意識到了自己的這次期末考試可能會要考砸了,這讓我都不敢去和身邊的同學去對答案了,我只能嬉笑著臉盡力讓自己看上去不是太難受。等到這次期末考試成績出來之后,和我預料的'一樣,成績十分的不理想,在看到自己的試卷之后,我發(fā)現自己不僅在一些大題目上丟了分,就連一些比擬根底簡單的小題目都沒有拿到份,這讓我不得不反思一下自己的學習情況,看來我得趁著這個假期好好地找補一下自己丟掉的東西了,不然我會同學們的差距會越拉越大。
所以,在這個假期里面,我不會再去放肆的玩耍了,我每天都會抽出幾個小時的時間去做練習題、查詢學習資料,此外我還會放棄對手機游戲的執(zhí)念,我就不信這樣還不能讓自己的成績得到一個有效的提升。在新的學期里,我會用自己的成績來證明自己現在所說的話,相信我一定能早日成為咱們班的優(yōu)秀學生之一!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
期末考試沒考好檢討書篇十二
尊敬的老師:
您好!
在本學期的期末考試成績出來之后,我的好日子就算是來到了盡頭了,因為我之前還信誓旦旦的向老師您、自己的爸媽、身邊的同學保證了,我一定能在期末考試中考出一個好成績,可現在的結果卻是啪啪啪的打腫了我的臉,讓我都沒有臉面去面對大家了。這一次我之所以考得這么差,我覺得是自己在各方面都出現了一點點的問題,為了更好的承擔起這次失敗的結果,我覺得向老師您檢討一下自己最近一段時間的所作所為很有必要。
首先,我先來分析一下自己在試卷上面的情況,我發(fā)現自己各科分數都有所下滑,可本次的期末考試難度是中規(guī)中矩的,按道理說不會出現這種情況才對,所以我認真看了一下自己到底是在哪里丟了分。在我仔細的檢查了一番試卷之后,我發(fā)現自己在諸多小題目上沒有做好,導致一些基礎題都沒有拿到分,而且那些大題目也僅僅只拿到了一些步驟分,這就導致了我整體分數下滑。這次考試失利不僅說明了我的學習基礎功不夠扎實,而且做起題目來也不夠細心,要是我能多多檢查幾遍或者再用心一點就好了,那么我也不會退步這么多,或許這是對我自傲的一種懲罰吧,我在最近一段時間里的確是沒有把心思都放在復習上面,也沒有好好地去做課后作業(yè)、練習題。
這一次的期末考試,我發(fā)現了班上有幾位同學的成績進步十分明顯,但是也有不少像我一樣退步的同學,大家都有一個共同的點,那就是對學習的態(tài)度不一樣。進步的同學在考試之前就已經在認真地準備期末考試了,不僅做題目做的多,而且在上課的時候也喜歡和老師們進行互動,而我就不一樣了,最近不僅題目做的少,而且不少時間都花費在了玩耍上面,在考試之前還盲目自大,以為自己不需要認真地復習就能考一個不錯的分數,結果也都看到了,我這種模式是鐵定沒有好結果的。
現在,我已經收起了玩心了,我要趁著這個假期好好地補習一下自己的知識,爭取早日追趕上我前面的那些同學,另外我也不會再隨便說大話了,學習這件事還是得穩(wěn)扎穩(wěn)打、謙虛有禮比較好,太過于狂妄只會讓自己經歷更多的失敗。相信通過我的努力學習,我一定能盡早成為班上的三好學生!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒考好檢討書篇十三
尊敬的老師:
您好!
期末考試結束了,成績有些慘不忍睹,心情一下降到最低點。
其實剛開始時,我還有那么一些信心,因為試卷還算可以,比較細,難稱不上,估計班級的平均分應該在80分以上吧,可誰知道結果竟然是76。6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。
謝謝xx老師,每次都會指導我一下,但是好像晚了點。x老師的這盆冷水潑的好,"你在幫誰復習?""好學生還是壞學生?""有效果嗎?"當時我還不以為然,理直氣壯的對他說:"我已經很認真的復習了,只要聽了,做了作業(yè)的,就沒什么問題了,他們那些作業(yè)不做的,家長都不管,我能怎么辦。"現在想想真的很好笑,x老師說的真的很對,我要復習的對象只是學困生,好學生回家后自己也會看書的,不需要你多說什么的,而學困生呢?他們在家本來就缺少家長的`管教,導致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復習到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復習效果微乎其微。
我將成績翻看了一下,發(fā)現期末一直不做作業(yè)的3個成績分別是51。5,60,61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下?,F在我終于明白xx老師說的"復習是要幫學困生復習。"而我一直"一視同仁",結果卻導致了這樣的結果,不得不說我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒有抓住重點。
吃一塹,長一智。事不過三,經過自己的摸索和葉老師的指導,我想下次我一定會注意的,會改進我的方法的,努力將這條"尾巴"割了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
期末考試沒考好檢討書篇十四
尊敬的數學老師:
您好,十分抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中超多基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來,也在必須程度上說明我求知欲、上進心不足。
現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會坦然應對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我必須個性重視數學學習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日