心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
計算機培訓(xùn)心得體會篇一
通過這次學(xué)習(xí)，我懂得了實踐的操作，有些東西不能只是看，要學(xué)會動手操作，那樣才算掌握。計算機培訓(xùn)，我們收獲的不僅是電腦技術(shù)的提高，甚至也不僅僅是發(fā)現(xiàn)了自己的差距，更多的，是通過教師之間的交流，發(fā)現(xiàn)了怎樣使用電腦。某些老師應(yīng)用電腦技術(shù)進行教學(xué)的經(jīng)驗，對我們有很大幫助：或許他用的技術(shù)我們都會，但經(jīng)常是我們并沒有想到能這樣做。所以說，交流中的學(xué)習(xí)關(guān)鍵不是技術(shù)的進步，而是經(jīng)驗的積累。希望將來，更多的類似的培訓(xùn)，使我們每一位教師真正能挖掘電腦的潛能，更好的應(yīng)用于教學(xué)。
隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展并迅速滲透到社會生活的各個方面，計算機日益成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活不可缺少的基本工具，這次培訓(xùn)為我提供了很好地學(xué)習(xí)的平臺。
此次培訓(xùn)是通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式，我覺得網(wǎng)上學(xué)習(xí)有很多優(yōu)點。例如，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)我們可隨意在比較難的地方，聽不清的地方，隨時地暫停，這樣我們會有更多的時間去思考去理解，而不是死記硬背。通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)我們也可以邊學(xué)習(xí)聽課邊操作，這樣記憶、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合會讓知識更扎實?，F(xiàn)在教育脫離了市場需求，教學(xué)的內(nèi)容偏理論，教的目的好像就是為了考試。我主張以實踐為主，讓實踐引導(dǎo)理論學(xué)習(xí)，遇到程教授就像遇到知音一樣。關(guān)于課程教學(xué)改革，我有以下幾點認識：
1、根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標，將技能訓(xùn)練、能力培養(yǎng)貫穿于教學(xué)過程始終，對專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的課程，有條件的、都、必須進行必要的`技能訓(xùn)練，增強學(xué)生的實際操作能力。
2、根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展和計算機應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進步，剖析職業(yè)能力并制定相關(guān)標準，確定實訓(xùn)方案和內(nèi)容，編寫出適應(yīng)現(xiàn)代計算機網(wǎng)絡(luò)發(fā)展要求的實習(xí)實訓(xùn)資料，構(gòu)建計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)實踐教學(xué)體系，逐步建立計算機網(wǎng)絡(luò)主干課程直觀教學(xué)平臺。
3、實行技能訓(xùn)練與資格考核相結(jié)合。在強化校內(nèi)技能訓(xùn)練的同時，積極創(chuàng)造條件，鼓勵學(xué)生力爭取得多個等級資格證書，增強學(xué)生的就業(yè)優(yōu)勢，保持較強的競爭能力。
21世紀的競爭是創(chuàng)造性人才的創(chuàng)造速度和創(chuàng)造效率的競爭。為了適應(yīng)這種競爭對人才的需要，我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的單純強調(diào)知識傳授的教育思想觀念，著力于對學(xué)生自我獲取知識能力和獨立創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新品格。同時創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)也離不開個性化的教育過程，因此必須突破傳統(tǒng)的同化教育觀念，實現(xiàn)人才培養(yǎng)模式的多樣化和因材施教，培養(yǎng)個性充分發(fā)展的復(fù)合型計算機應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)人才。
這段時間，我學(xué)到了很多東西。就是通過這次學(xué)習(xí)，我認識到了很多自己的不足之處。我感到了以前我對計算機的了解學(xué)習(xí)過少。通過這次學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會了，如何彌補自己的不足，學(xué)會了在以后的生活中要不斷學(xué)習(xí)，“活到老，學(xué)到老”，只有不斷學(xué)習(xí)才能進步，才能向自己理想慢慢靠近，以至于最后實現(xiàn)理想。
總的來說，這次的培訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多，不只是計算機知識，對我的生活也有很多影響。
計算機培訓(xùn)心得體會篇二
隨著計算機技術(shù)的不斷發(fā)展和普及，學(xué)生計算機培訓(xùn)已經(jīng)成為了現(xiàn)代教育中不可或缺的一部分。在我接受計算機培訓(xùn)的過程中，我深刻體會到了計算機知識的重要性，并且也發(fā)現(xiàn)了一些值得注意的問題和思考。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)生計算機培訓(xùn)心得體會。
一、堅持學(xué)習(xí)是關(guān)鍵
在學(xué)生計算機培訓(xùn)中，持續(xù)的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。首先，計算機技術(shù)更新迅速，我們必須時刻關(guān)注最新的發(fā)展趨勢。其次，計算機技術(shù)是一項需要不斷練習(xí)和探索的技巧，通過不斷練習(xí)可以提高我們的熟練程度。最后，只有堅持學(xué)習(xí)，才能逐步增強計算機技能，提升自己在職場上的競爭力。
二、實踐是最好的學(xué)習(xí)方法
學(xué)生計算機培訓(xùn)中，動手實踐是最好的學(xué)習(xí)方法。通過實踐，我們可以更好地掌握計算機技術(shù)，鍛煉自己的技能，更好地應(yīng)用于實際工作中。同時，實踐也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并掌握更多的技巧和經(jīng)驗。因此，無論是學(xué)習(xí)編程語言、應(yīng)用軟件還是網(wǎng)絡(luò)安全等領(lǐng)域，我們都需要多參與實踐。
三、認真閱讀文獻書籍
在學(xué)習(xí)過程中，閱讀文獻和書籍也是非常重要的。文獻和書籍是計算機科學(xué)領(lǐng)域的重要資源。通過認真閱讀，我們可以更深入地了解一個主題，掌握更多的技術(shù)和方法，同時也可以更好地解答自己的問題。因此，在學(xué)習(xí)計算機知識的過程中，我們應(yīng)該充分利用各種文獻和書籍，理解其中內(nèi)容并加以應(yīng)用。
四、通過團隊協(xié)作實現(xiàn)產(chǎn)出
在學(xué)生計算機培訓(xùn)中，團隊協(xié)作也是非常重要的。通過合作學(xué)習(xí)，我們可以更快地掌握知識和技能，發(fā)掘領(lǐng)域的深入問題，更好地解決問題，并最終實現(xiàn)更好的產(chǎn)出。同時，團隊合作也可以幫助我們建立起良好的合作信任關(guān)系，便于日后更好地溝通合作。
五、注重綜合能力拓展
在學(xué)生計算機培訓(xùn)中，注重綜合能力拓展也是非常必要的。在學(xué)習(xí)計算機知識的過程中，我們應(yīng)該注重綜合能力拓展，提高我們的綜合能力和文化素質(zhì)。例如，我們應(yīng)該注重學(xué)習(xí)語言能力，了解普通話、英語、日語等多種語言知識，加強溝通交流能力和國際視野。或者，還可以參加各種社會實踐和互聯(lián)網(wǎng)活動，來鍛煉自己的組織和策劃能力。
作為一名參與學(xué)生計算機培訓(xùn)的學(xué)生，我深刻意識到，學(xué)習(xí)計算機知識有很多方面需要注意和應(yīng)對。通過綜合的培訓(xùn)和實踐，我們可以更好地掌握計算機技能，提升自身能力和發(fā)展?jié)摿?。因此，我希望通過這篇文章，能夠激勵更多的學(xué)生參與計算機培訓(xùn)，并逐步成長為具有綜合素質(zhì)和創(chuàng)造力的優(yōu)秀計算機科技人才。
計算機培訓(xùn)心得體會篇三
近年來，隨著科技的不斷發(fā)展，計算機已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。作為大學(xué)生的我，時不時需要使用計算機來完成學(xué)業(yè)和生活中的各種任務(wù)。然而，我對計算機的了解并不夠深入，于是在朋友的推薦下，我報名參加了電大的計算機培訓(xùn)課程。下面我將分享一下我的心得體會。
一、課程簡介
我的計算機培訓(xùn)課程是基礎(chǔ)班，根據(jù)課程安排，我需要學(xué)習(xí)計算機基本的操作系統(tǒng)、辦公軟件、網(wǎng)絡(luò)和安全知識等。此外，該課程還有課堂講解和操作演示，讓我們可以更加深入地了解和掌握知識。
二、學(xué)習(xí)感受
在課程中，我發(fā)現(xiàn)有些已經(jīng)很熟悉的操作原來可以更快捷地完成，有些功能我之前從未發(fā)現(xiàn)。通過該課程，我了解了更多的計算機知識，并且學(xué)會了如何更加高效地使用計算機。
除了知識方面的提升，培訓(xùn)課程還有一大收獲是和同學(xué)們的交流和互動。大家通過討論和分享，相互鼓勵，增強了學(xué)習(xí)的信心和動力。
三、課程收獲
通過該課程，我學(xué)會了一些對生活和學(xué)業(yè)都有幫助的技巧。比如，我學(xué)會了如何用快捷鍵來取代鼠標的復(fù)雜操作，大大提高了我操作計算機的速度和準確率。除此之外，課程還為我們提供了很多學(xué)習(xí)資源，如教材、習(xí)題等，這樣我們就可以在離開課堂之后繼續(xù)鞏固所學(xué)知識。
四、感謝
在學(xué)習(xí)過程中，我很感謝我的老師，他們講解得非常詳細，有極強的針對性和實用性。同時，我也感謝班級中的同學(xué)，他們的知識分享與互相幫助讓我們形成了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
五、未來規(guī)劃
通過這次電大計算機培訓(xùn)，我充分認識到計算機的重要性和應(yīng)用廣泛性，可以說是我個人發(fā)展所必需的技能之一。在未來的日子里，我會繼續(xù)利用所學(xué)的技能，不斷嘗試新的軟件和應(yīng)用，加深對計算機的認知和理解，并將其運用到我的工作和學(xué)習(xí)中。
總之，參加電大計算機培訓(xùn)是我的一次寶貴的經(jīng)歷，讓我從一個計算機小白走向了技術(shù)嫻熟的人。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我所獲得的知識和經(jīng)驗一定會給我?guī)砀嗟膬?yōu)勢和機遇。
計算機培訓(xùn)心得體會篇四
20xx年10月6日我參加了這次進修學(xué)校舉辦的英特爾未來教育的計算機培訓(xùn)，通過5天老師認真的講解、不厭其煩的答疑，同班學(xué)習(xí)的各校同行們激情四射的討論交流，使我真當有醍醐灌頂之感，收獲頗豐。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認識到隨著以微機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，我不能像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學(xué)，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和微機網(wǎng)絡(luò)，以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設(shè)施開展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式，而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會的新型教學(xué)模式來。
我深深的體會到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應(yīng)溶入先進的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù)，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用，提高課堂教學(xué)效果，沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。學(xué)生通過掌握計算機的基本操作，讓學(xué)生利用各種渠道收集數(shù)據(jù)，并對所收集的數(shù)據(jù)進行整理、分析。充分發(fā)揮學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力，通過對所收集的數(shù)據(jù)加以綜合分析達到學(xué)習(xí)的目的，使學(xué)生可以更好地利用信息技術(shù)提高學(xué)習(xí)水平，通過這次培訓(xùn)，使我對今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學(xué)工作的艱巨。同時對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認識到一名教師應(yīng)積極主動吸納當今最新的技術(shù)，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動中，在這短短的幾天培訓(xùn)中，我深深的體會到：
信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)者具有的特征。在信息社會，一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦）對信息資源進行有效的收集、組織、運用；通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護人進行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
中國加入wto后，需要更多的高素質(zhì)、復(fù)合型的創(chuàng)新性人才參加國際競爭。同時，信息社會呼喚信息人才，如果我們培養(yǎng)的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速發(fā)現(xiàn)新機會的能力，就很難在激烈競爭的社會環(huán)境中求得生存與發(fā)展。也就是說，要求這些高素質(zhì)的人才具有良好的信息素養(yǎng)。而這些人才培養(yǎng)的速度、數(shù)量、和質(zhì)量直接由教師的信息素養(yǎng)的高低來決定。
在迅猛發(fā)展的信息社會，信息日益成為社會各領(lǐng)域中最活躍、最具有決定意義的因素。在教育系統(tǒng)中，教育信息則成為最活躍的因素，成為連接教育系統(tǒng)各要素的一條主線；而教育系統(tǒng)的一項主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。因為從信息論的角度看，教學(xué)過程是一個教育者（主要是教師）對教育信息的整理、加工和傳播的過程。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者，在教育信息的準備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。
五天的培訓(xùn)雖然短暫，但使我的受益匪淺，其感觸真是一言難荊在未來的工作崗位上，我一定扎實工作，努力學(xué)習(xí)，把所學(xué)到的教育技術(shù)知識更好地應(yīng)用到教研教改中，做一名對學(xué)生負責，對學(xué)校負責，對社會負責的優(yōu)秀教師。今后，我仍會繼續(xù)學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。這也是我今后的最終目標。
計算機培訓(xùn)心得體會篇五
如今，計算機已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會不可或缺的一部分。隨著科技的不斷進步，計算機領(lǐng)域的需求也越來越大，很多人都希望能夠掌握一定的計算機知識。而在市面上，有很多計算機專干培訓(xùn)機構(gòu)，他們提供的培訓(xùn)課程多樣豐富，并且能夠使我們快速掌握計算機領(lǐng)域的知識。在我個人的學(xué)習(xí)中，我也光顧了一家計算機專干培訓(xùn)機構(gòu)，下面就給大家分享一下我的學(xué)習(xí)心得體會。
第二段：課程內(nèi)容
在學(xué)習(xí)計算機專干培訓(xùn)的課程中，最重要的是學(xué)習(xí)內(nèi)容。這家培訓(xùn)機構(gòu)提供了很多豐富的課程，從入門到進階，各種不同領(lǐng)域的課程內(nèi)容都齊全。我選擇了Java、Python和Web前端的課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)，我能夠整合自己的計算機知識體系。這些課程涵蓋了計算機編程的各個方面，并且都貼著實用主義的標簽。這些內(nèi)容的確幫助我深度入門計算機編程，并且提高具體的編程能力。
第三段：教學(xué)方式
對于一個好的培訓(xùn)機構(gòu)，在教學(xué)方式上一定也有自己的獨到之處。在這家計算機專干培訓(xùn)機構(gòu)，我最喜歡的教學(xué)方式就是他們采用了“理論結(jié)合實踐”的教學(xué)方式。他們精心編制了一些實戰(zhàn)項目，來驗證我們的學(xué)習(xí)成果，讓我們在學(xué)習(xí)的同時，也能夠思考如何將知識應(yīng)用于實際問題中。自己獨立完成一些實際項目，并取得一定的成果成就感很強，這也是我最為喜歡的一種學(xué)習(xí)方式。
第四段：學(xué)習(xí)氛圍
培訓(xùn)機構(gòu)的學(xué)習(xí)氛圍也很重要，一個好的學(xué)習(xí)氛圍可以使我們更好地學(xué)習(xí)和進步。在這家計算機專干培訓(xùn)機構(gòu)中，我非常喜歡他們嚴謹、認真的態(tài)度。老師總是耐心地回答我們的問題，嚴格要求我們認真聽課，及時完成各種作業(yè)和實戰(zhàn)項目。在這樣的氛圍下，我不斷地提升自己的學(xué)習(xí)成果，也能夠不斷進步。
第五段：總結(jié)
總的來說，這家計算機專干培訓(xùn)機構(gòu)是一家非常不錯的培訓(xùn)機構(gòu)。他們提供了豐富的課程內(nèi)容、獨到的教學(xué)方式、嚴謹和認真的學(xué)習(xí)氛圍，這都使我受益匪淺。在學(xué)習(xí)中，我更注重實際學(xué)習(xí)成果，和自己的全方位提升，這也是我為什么選擇這家培訓(xùn)機構(gòu)的緣由。至此，我也希望我的學(xué)習(xí)心得體會能夠?qū)ζ渌行枰娜擞兴鶐椭?BR> 計算機培訓(xùn)心得體會篇六
20xx年秋我懷著激動興奮的心情，參加了哈爾濱工業(yè)大學(xué)研究生院的骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。雖然時間短暫，但我從中受益匪淺,并學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，還有關(guān)于人生的啟迪與思考。感謝大學(xué)生骨干培訓(xùn)班對我的教育。下面我把按照時間的順序把這次培訓(xùn)的內(nèi)容及我個人的感悟?qū)懗鰜怼?BR> 第一次的骨干培訓(xùn)在新活動中心，培訓(xùn)首先表彰了學(xué)校20xx年度十佳優(yōu)秀研究生黨支部書記，現(xiàn)場熱烈的掌聲傳達著對這些同學(xué)的祝賀和鼓勵。優(yōu)秀研究生代表們與大家分享了黨支部建設(shè)的經(jīng)驗和體會，號召黨支部書記明確支部建設(shè)主題，增進成員交流，在開展各項活動中注重學(xué)習(xí)與傳承。同時就同學(xué)們關(guān)心的團隊建設(shè)、出國訪學(xué)、社會實踐等問題進行了經(jīng)驗分享，以及怎么提高自身的創(chuàng)新精神，他們用自己親身經(jīng)歷的故事和豐厚的收獲來激勵廣大研究生骨干做好社會實踐工作。從中我看出優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備兩個條件：一是具有堅定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)；二是素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動承擔社會責任，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。起碼的政治素質(zhì)，首先要有堅定的政治立場，堅持政治為經(jīng)濟服務(wù)；要有高度的政治理念。
第二次的培訓(xùn)在計算機學(xué)院議室，是由學(xué)院博士生學(xué)生干部給我們介紹做學(xué)生干部的經(jīng)驗，以及其出國經(jīng)歷。他從當學(xué)生干部的機緣、做學(xué)生干部的收獲等方面跟大家分享了他做學(xué)生干部的經(jīng)歷和體會。對如何處理工作和學(xué)習(xí)、如何有針對性的服務(wù)好身邊同學(xué)提出了寶貴的建議。還根據(jù)他的出國經(jīng)歷給大家提出了一些學(xué)術(shù)上的建議，希望同學(xué)們盡早發(fā)現(xiàn)自己感興趣的、想要研究的“點”，讓我受益匪淺。 從學(xué)長的經(jīng)驗介紹中我認識到作為一名學(xué)生干部必須要很好的處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名合格的學(xué)生干部，工作的績效十分重要，但是這并不就是意味著我們可以去放松自己的學(xué)習(xí)，畢竟我們的本質(zhì)是一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)對于我們來說才是最重要的，我們要合理的處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，爭取學(xué)習(xí)工作兩不誤，在兩者上都能取得優(yōu)異的成績。同時我們要有很強的團隊意識，我們是學(xué)生干部，所以我們在日常工作中要以學(xué)生為主體，我們是為他們服務(wù)的，所以我們要有團隊意識，我們是一個為大家服務(wù)的團體，而不是單獨的一個領(lǐng)導(dǎo)者，這樣我們才能更好的為周圍人服務(wù)。再者，作為一名研究生，我們應(yīng)該培養(yǎng)自己獨立思考、解決問題的品質(zhì)。研究生的學(xué)習(xí)具有很強的自主性和探索性，首先要形成一定的知識結(jié)構(gòu)體系，然后要了解自己研究領(lǐng)域的發(fā)展歷史和發(fā)展動態(tài)，對知識做到融會貫通，多多思考，積極創(chuàng)新。
第三次的培訓(xùn)也是在活動心中，這次是上海交通大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長桑大偉跟我們談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。桑老師首先以美特斯邦威、移動商務(wù)、廢棄物利用以及與老齡化相關(guān)服務(wù)行業(yè)為例引發(fā)學(xué)生對創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的思考，指出當前對創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新理解的誤區(qū)。他說：“創(chuàng)業(yè)的思維就是有要有客戶需求，而從產(chǎn)品到商品的成果轉(zhuǎn)化，要先有技術(shù)和產(chǎn)品再找尋市場”。他強調(diào)明確的產(chǎn)品或服務(wù)，結(jié)構(gòu)合理、互補的團隊是非常重要的。他告訴我們，創(chuàng)業(yè)的好點子無處不在，而我們最最需要的是一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，平時要注意觀察身邊的小事，并學(xué)會在面對問題和困難的時候多問幾個為什么。老師還告訴我們，作為剛畢業(yè)的學(xué)生，創(chuàng)業(yè)對我們來說沒什么后顧之憂，我們什么都沒有，我們也什么都有。從老師給的視頻中，我發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)業(yè)除了要有好的點子外，還要敢于嘗試，更要有堅持不懈的精神。很多時候很多事情都不是一次就能成功的，每次的失敗就意味我們離成功更近了一步，當然我們還需要有計劃有方法的去堅持。
本次培訓(xùn)還增加了一個“十人訪談”項目，我從給出的15個題目中選取了3個，分別是：“哈工大研究生黨支部建設(shè)狀況訪談”，“研究生成長與需求訪談”和“哈工大研究生團隊訓(xùn)練課程效果訪談”。每個題目我都擬定了10個問題，分別訪談了3~4個人。團隊訓(xùn)練讓研究生生活有了一個認清自己，積極向上的開始。該活動受到同學(xué)們的一致好評，希望學(xué)校繼續(xù)開展，并且擴大開展，成為我們學(xué)校的一個特色?，F(xiàn)在的研究生都是有思想，又準備的人，對自己的每一個方面都認真的把握，并按自己的需求定下了目標、做好了規(guī)劃。這次的“十人訪談”項目，鍛煉了我的溝通的能力，也讓我從跟同學(xué)們的交談中收獲了很多。研究生生涯是人生的又一個重要轉(zhuǎn)折點，我們不僅要認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更要學(xué)會思考人生，用心拓展自己的興趣、見聞和知識結(jié)構(gòu)，提高分析、整合和邏輯思維的能力，科學(xué)的規(guī)劃自己的人生。
我非常感謝學(xué)校給我們組織的這次的培訓(xùn)活動，真的讓我受益非淺，感謝為我們講課的老師們和學(xué)長們，以及這個過程中讓我意識到成長的所有人，通過他們，我清楚的認識到了自身的不足，不少不足方面都還需要自己積極去改變，所以在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我要不斷嚴格的要求自己，鍛煉自己，希望自己今后能更好的幫助各位老師和同學(xué)，做出自己貢獻！
計算機培訓(xùn)心得體會篇七
作為一名計算機專干（專業(yè)干部）培訓(xùn)過程中的學(xué)員，我深受教育的熏陶和啟發(fā)，不僅學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)知識，也感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。在這篇文章中，我將分享我的培訓(xùn)心得體會，希望對后來者有所幫助。
第一段，介紹培訓(xùn)的背景和目的。我們是在組織的安排下參加計算機專干培訓(xùn)的，背景是為了提高我們的工作能力，更好的適應(yīng)公司發(fā)展需要。在培訓(xùn)的過程中，我們主要學(xué)習(xí)了計算機基礎(chǔ)知識、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫管理、信息安全等方面的內(nèi)容。目的是為了提高我們的計算機水平，增加我們的競爭力和實戰(zhàn)經(jīng)驗。
第二段，分享培訓(xùn)過程中的感受和體會。在培訓(xùn)的過程中，我深深地感受到了學(xué)習(xí)的快樂和成就感。尤其是在實驗室操作時，進行 debug 等解決問題的過程中，不斷地學(xué)習(xí)和探索讓我感到非常充實。在老師的指導(dǎo)下，我們通過一步步的學(xué)習(xí)和實踐，逐漸掌握了專業(yè)技能，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。同時，培訓(xùn)還提供了良好的交流平臺，讓我們可以互相學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗，不斷地提高自己的水平，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第三段，夯實基礎(chǔ)知識的重要性。在培訓(xùn)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)計算機基礎(chǔ)知識的掌握對于后面的學(xué)習(xí)和工作非常重要。只有夯實了基礎(chǔ)才能更好地掌握和應(yīng)用后續(xù)的知識。因此，在學(xué)習(xí)計算機的過程中，我們應(yīng)該注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和理解，不斷積累和總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的技能水平。
第四段，強調(diào)實踐的重要性。在計算機這個領(lǐng)域，實踐非常重要，只有親自動手去操作和嘗試，才能真正掌握和理解知識。在培訓(xùn)中，我們有大量的實驗課程，讓我們可以在操作中學(xué)習(xí)，提高自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗。同時，還可以結(jié)合實際工作中的需求，實現(xiàn)知識的應(yīng)用和轉(zhuǎn)化。因此，在學(xué)習(xí)計算機的過程中，我們應(yīng)該注重實踐，不斷地嘗試和探索，提高自己的實際操作能力。
第五段，總結(jié)體會和展望未來。通過一段時間的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了計算機專業(yè)知識，也收獲了友誼和經(jīng)驗。同時，我認為這段經(jīng)歷對我未來的發(fā)展有重要影響。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，為公司和社會做出更多貢獻。同時，我也希望更多的年輕人能夠加入到計算機這個領(lǐng)域，投身于技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展之中，并且愿意不斷地學(xué)習(xí)和探索，成為更加優(yōu)秀的計算機專業(yè)人才。
計算機培訓(xùn)心得體會篇八
計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，要求我們必須不斷地學(xué)習(xí)和掌握它的新知識和新技術(shù)。而計算機培訓(xùn)正是為了滿足這種需求而開展的一項活動。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐之后，我有了一些實際體會和心得，下面我將就此談一談我的感受。
一、計算機培訓(xùn)的重要性
隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，計算機已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。因此，掌握計算機的基本操作和一些常用軟件的使用已經(jīng)成為了我們的必修課。而這些基本的知識和技能正是通過計算機培訓(xùn)而來的。因此，計算機培訓(xùn)的重要性不言而喻。
二、計算機培訓(xùn)的好處
通過計算機培訓(xùn)，我們不僅可以掌握計算機的基本操作和一些軟件的使用，還可以了解計算機的一些實用應(yīng)用。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，這些技能將為我們提供嶄新的思維方式和解決問題的方法。特別是在現(xiàn)代化辦公中，計算機已經(jīng)成為了辦公自動化的不二選擇，因此，掌握計算機的使用也將有助于提高我們的工作效率。
三、如何學(xué)好計算機
在進行計算機培訓(xùn)時，為了更好地掌握知識和技能，我們需要注意以下幾點：
1、認真聽講：計算機培訓(xùn)是一個知識和技能相結(jié)合的過程，因此我們必須認真聽講、理解授課內(nèi)容。
2、多練習(xí)：計算機培訓(xùn)過程中，掌握計算機的使用需要不斷地練習(xí)。因此我們需要安排時間，多加練習(xí)，熟練掌握基本操作。
3、實踐應(yīng)用：通過實際應(yīng)用解決問題，是我們學(xué)好計算機的重要途徑之一。因此我們在進行計算機培訓(xùn)時，要注重實際操作，提高自己的實際技能。
四、計算機培訓(xùn)的優(yōu)化
為了更好地進行計算機培訓(xùn)，我們需要對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時間等因素進行優(yōu)化。在培訓(xùn)內(nèi)容方面，要注重實用性和針對性，讓學(xué)員在培訓(xùn)之后可以掌握實際應(yīng)用。在培訓(xùn)方式方面，要采用多種方式，如課堂教學(xué)、實操演練、項目實戰(zhàn)等，并采用個性化教學(xué)，滿足學(xué)員的不同需求。在培訓(xùn)時間方面，要合理安排，既要考慮學(xué)員的工作和學(xué)習(xí)時間，又要保證培訓(xùn)效果。
五、計算機培訓(xùn)的發(fā)展趨勢
隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，計算機培訓(xùn)也越來越受到重視，而隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，計算機培訓(xùn)也將發(fā)生變革。未來的計算機培訓(xùn)將更加注重實用性和人才培養(yǎng)，培養(yǎng)出更多具有實際應(yīng)用能力的人才，以滿足社會的需求。
總之，計算機培訓(xùn)是一個不斷學(xué)習(xí)和實踐的過程。通過計算機培訓(xùn)，我們可以掌握計算機的基本操作和實用技能，提高工作和學(xué)習(xí)的效率，具有重要的現(xiàn)實意義。
計算機培訓(xùn)心得體會篇九
人總會成長，每當經(jīng)歷過了挫折、困難、培訓(xùn)等就應(yīng)該會體會到一些不曾擁有的東西。就是在小學(xué)的最后一年一一六年級，當我進了這個電腦信息學(xué)培訓(xùn)班后，我交到了許多志同道合的朋友，我們在一起討論，在一起學(xué)習(xí)、進步。
剛進這個班的時候，我們這些同學(xué)也許都是對信息學(xué)一竅不通，對信息學(xué)也沒多大的興趣，只是抱著玩玩罷了的心態(tài)來參加培訓(xùn)班的！電腦培訓(xùn)班剛展開的時候，我們都沒多大的耐心去想，去做。但老師他呢？他是那么的任勞任怨，非常有耐心的教導(dǎo)我們。每當我們有不懂的地方是，他總是用我們能接受的思維方法一一解釋出來。時間似箭，日月如梭。一眨眼的時間，我們學(xué)習(xí)電腦信息學(xué)已經(jīng)有一段時間了。我們彼此都發(fā)現(xiàn)，我們都喜歡上了這么課程。雖然里面的題目有些會很難懂，但我們都勇于挑戰(zhàn)它們。
記得有一次，我們幾個六年級的學(xué)生，找到了一條挺難的題目。當?shù)谝谎劭吹侥莻€題目時，我們就暈頭轉(zhuǎn)向了。那條題目非常的長，起碼有100多字。當我們想放棄的時候。老師搭上了一句：“你們做一做這題試一試，看看最近學(xué)的成果。”“不是吧，很難的。”我們異口同聲地說道?！澳銈儾辉囈辉囋趺粗肋@一題很難??？”老師反問道。在老師一番話的勸導(dǎo)下，我們只好絞盡腦汁地想了起來。就在這時，我突然感覺電腦室非常安靜，好像連一根針掉下的聲音都能聽見。時間滴滴答答地流著，我們死抓著頭發(fā)，“?。『脽┌。 币粋€同學(xué)大叫起來。那個同學(xué)可真是說到我的.心坎上了，我心里暗暗地想。老師突然搭上了一句：“你們怎么了？”“這道題好難??！”我們都異口同聲地說?！安粫?，這道題其實很簡單的?！?，老師邊說邊拿著筆和紙走到我們身旁，“我來給你們講解?！蔽覀儙讉€同學(xué)不由自主地把頭伸了過去。只見老師邊說邊在雪白的紙上密密麻麻地寫著。
過了一會兒，我們終于有了一點點頭緒，面對著電腦做了起來。做到一半時，難題又迎面而上了。我們不知道下一步該怎樣做了。老師似乎看出來了，走到了我們的身旁，把一條一條式子解釋給我們聽?！芭?，原來是這樣?！蔽覀兌蓟腥淮笪??！暗蔚未鸫稹?，打鍵盤的聲音陸續(xù)不斷。老天真是喜歡捉弄人?。‘旑}解得差不多的時候，他又派給我們一個難題了，當我們運行程序的時候，竟然是一片空白。當時我們都有點沮喪了，以為有付出就會有收獲，但得到結(jié)果竟然會是這樣，我們垂頭喪氣了，像打了敗仗一樣?！霸趺磿@樣呢？”老師突然的話語嚇了我們一跳。老師認真地檢查起程序。終于，黃天不負有心人。老師檢查出了錯誤的地方，古人說的真沒錯，一分耕耘一分收獲。我已經(jīng)感受到了在做題中的快樂了。我要真正地將學(xué)習(xí)成為一種樂趣！
通過在電腦信息學(xué)培訓(xùn)班的訓(xùn)練，我覺得自己有非常大的收獲。在這里，不但讓我學(xué)到的不僅僅是知識而已，還教會了我許多做人的方法，如：勇敢面對現(xiàn)實等。在以前，我總是對自己沒有自信，而且做事情也沒有勇氣。自從我參加的電腦信息學(xué)培訓(xùn)班后，我克服了我的缺點。在做題或做其他事的時候，我都不會再逃避，我要勇敢地去面對它們，因為逃避是解決不了事情的，所以我要相信我自己，相信自己一定能成功。勇敢地面對現(xiàn)實。
計算機培訓(xùn)心得體會篇十
計算機實訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了，我感覺自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢！這是我大學(xué)以來第三次實訓(xùn)，每次實訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西！因為是一天到晚的不間斷訓(xùn)練，所以記的會非常牢固。
不像平時上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。
在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時候，因為實際操作的少，早就忘光了！我很感謝學(xué)校有實訓(xùn)這樣的安排，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進行訓(xùn)練，對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用！還要感謝我們的竇老師，竇老師很溫柔，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認真的學(xué)習(xí)，那些是重點，不是沒有方向的亂學(xué)一通，什么也學(xué)不好！
經(jīng)過這次的實訓(xùn)，我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。
這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識，由老師帶著我們不斷操作。
accesssxx能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息，能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結(jié)合在一起，實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。
同實，access概念清晰，簡單易學(xué)、實用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首選。
我覺得學(xué)習(xí)了這個，對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進行分析。
當然，在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風順的，在這之中，因為要操作的東西很多，有時錯一步，后面的結(jié)果就無法顯示，而自己的計算機又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯！這時候，老師都會耐心的過來幫助我，我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來教我們！只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住，我想在此說一句：老師，您辛苦了，下學(xué)期我們一定認認真真的好好學(xué)！
一個星期的實訓(xùn)課很快結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對計算機有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。
通過這次的實訓(xùn)，我了解到，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。
我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸，我會努力加油的！感謝學(xué)校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個臺階！感謝！加油！
計算機培訓(xùn)心得體會篇十一
20xx年8月1日至5日期間，有幸參加了聯(lián)想集團培訓(xùn)事業(yè)部在濰坊舉辦的“山東中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師企業(yè)實踐項目”活動，此間了解到了聯(lián)想集團的企業(yè)文化及運作流程、管理制度與通用的工作方法、員工規(guī)范與it服務(wù)流程等內(nèi)容，真可謂受益匪淺、收獲頗豐、不虛此行！
“合理的是鍛煉，不合理的是磨煉！”，在第一天上午的“開班典禮”上，此次活動的負責人之一——解明玲老師的一席話就預(yù)示了我們將在接下來的幾天中可能會遇到的課題與挑戰(zhàn)。開班儀式結(jié)束后馬上進行了“能力測評”，這在我看來就是一種“下馬威”式的考試，在沒有任何準備的情況下進行測評才能體現(xiàn)出平時的真實水平，此舉值得學(xué)習(xí)與借鑒。
教室的課桌椅被布置成了“魚骨形”與平時常見的“排排座”大相徑庭，而且還很精心地為大家準備了印有自己名字的桌簽，一切都是那么的井井有條。我們落座后，所有參加培訓(xùn)的人員在黃誠老師的帶領(lǐng)下，通過拼圖游戲隨機進行了重新分組，每組由8至9人組成，一共5組。然后是為我們所在的小組命名，并推舉出組長。從互不相識，到組成團隊；從獨立的個人，到找到組織的歸屬感，這些活動對我們來說都是很新穎的，對接下來的授課內(nèi)容充滿了期待。
黃老師是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的技術(shù)課老師，從pc通用維修方法，到pc維修技術(shù)規(guī)范，再到聯(lián)想工具的使用，黃老師的講授詳實細致，既有理論又有實踐，既直觀又具體。靜電的危害與防護、維修的診斷思路與方法、驗機的工具與軟件等等都一一為我們進行了介紹，相信這些內(nèi)容在日后的實踐實訓(xùn)中得到應(yīng)用與提升。
課間，班主任孫老師還為我們準備的茶歇，礦泉水、小點心、水果，如此的細心與體貼很令人感動。
溝通技巧、如何高效地與人進行溝通；聯(lián)想5p文化是什么；什么是3a激勵法；怎樣運用smart原則進行目標管理；pdca原則來達成目標；服務(wù)意識與團隊精神還有聯(lián)想的服務(wù)規(guī)范，這些技能類課程的講解來自于風趣幽默、風華正茂的孟廣晨老師。孟老師不僅展示了他獨具魅力的授課方式，還為大家傳授了他在溫習(xí)舊知時所用到的“獨門秘籍”——魔方復(fù)習(xí)法，令我們深受啟發(fā)。
感謝聯(lián)想集團提供的此次學(xué)習(xí)機會，感謝我們的團隊，希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中更有效地做到“知行合一”，學(xué)以致用。
20xx.08.06
計算機培訓(xùn)心得體會篇十二
12月2日我校進行了移動計算機的培訓(xùn)，此次培訓(xùn)讓我看到了更尖端電子技術(shù)、軟件技術(shù)。結(jié)合計算機和投影機，可以實現(xiàn)在課堂上進行交互式教學(xué)。通過這次的學(xué)習(xí)使我認識到教學(xué)要不斷創(chuàng)新和嘗試，要不斷和多媒體對接，讓教育更現(xiàn)代化。
在這次培訓(xùn)中老師重點介紹了移動計算機如何使用和軟件的一些功能：
基于軟件提供方便的書寫和繪畫功能，運用于語文學(xué)科，可以實現(xiàn)學(xué)生邊思考邊想像邊批畫的學(xué)習(xí)方式，呈現(xiàn)學(xué)生閱讀和思考的學(xué)習(xí)過程和最終的思維成果；運用于數(shù)學(xué)學(xué)科可以呈現(xiàn)學(xué)生練習(xí)和思維的成果，便于教師及時發(fā)現(xiàn)問題，及時評價。
基于軟件的回放功能，運用于各學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)中，可以重新展現(xiàn)學(xué)習(xí)過程，重溫思維的脈絡(luò)，有利于在學(xué)習(xí)中總結(jié)學(xué)法，提煉方法，從根本上發(fā)現(xiàn)問題和抓住關(guān)鍵解決問題。
基于交互電子白板提供的三種模式的切換功能，可與整合教育資源，便于課堂的演示和批畫。
電子白板中提供了諸如圓規(guī)、畫角、智能筆、量角器、畫圓等多種智能工具，教師不需要借助其它工具，稍加練習(xí)，即可用一支筆在電子白板中非常方便地畫出非常專業(yè)、準確的各種幾何圖形。
庫存是基與軟件提供的資源庫功能和存儲功能，可以在學(xué)習(xí)中隨時調(diào)用資源和積累現(xiàn)場資源，可以以多種方式存儲現(xiàn)場學(xué)習(xí)資源，便于復(fù)習(xí)和重溫。另存是將教師上課使用的課件、教學(xué)資源和學(xué)生智慧的創(chuàng)造，導(dǎo)出為網(wǎng)頁、圖片等資源，便于學(xué)生再學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)等。
通過老師的介紹我們對這樣的現(xiàn)代技術(shù)有了初步的了解，也讓我明白了教育現(xiàn)代化的重要性，教育的現(xiàn)代化過程也應(yīng)該是動態(tài)的發(fā)展過程，我們必須以發(fā)展的觀點看待教育的.現(xiàn)代化進程。任何教育改革都應(yīng)該從長遠著眼，追求其自身的可持續(xù)發(fā)展。我們選擇教育信息化作為改革的突破口，就是主動適應(yīng)社會信息化的選擇，它的目標是實現(xiàn)學(xué)校教育與社會的良性互動，從而實現(xiàn)教育自身的可持續(xù)發(fā)展。我們在創(chuàng)建現(xiàn)代化教育的道路上將不懈努力。
計算機培訓(xùn)心得體會篇十三
計算機在現(xiàn)代社會中已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用，因此掌握計算機技能已經(jīng)成為了當代勞動者的一種必備能力。為了在職場中更加出色地表現(xiàn)自己，我決定參加計算機培訓(xùn)課程。在課程學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸獲得了一些心得體會，我想將這些經(jīng)驗和感悟分享給大家。
第一段：計算機科技的重要性
計算機技術(shù)已經(jīng)成為了當今社會的標志性科技，計算機技術(shù)不僅為人們的工作和生活帶來了很多便利，還成為了許多企業(yè)和個人戰(zhàn)勝競爭對手的有力武器。因此，在這個信息爆炸的時代，我們有必要了解計算機知識，掌握各種計算機操作技能，這對于我們的工作和生活是至關(guān)重要的。
第二段：選擇適合自己的培訓(xùn)方式
在參加計算機培訓(xùn)課程的時候，我們不僅要根據(jù)自己的實際需要選定合適的培訓(xùn)機構(gòu)，還要根據(jù)自己掌握的知識程度、時間等因素決定選擇哪一種培訓(xùn)方式。比如，對于一些已經(jīng)有基本計算機基礎(chǔ)的人來說，可以選擇報名一個較為基礎(chǔ)的課程，來鞏固自己的基礎(chǔ)知識。而對于已經(jīng)掌握基礎(chǔ)知識，想要更加精通計算機技術(shù)的人，可以選擇更加深入的培訓(xùn)課程。
第三段：課堂學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合
培訓(xùn)課程到了現(xiàn)場之后，我們需要將課堂所學(xué)的理論知識實際運用進行實踐和實驗。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們最好擁有實驗室和完備的設(shè)備，這樣才能更好地進行實地操作和實驗。相信很多同學(xué)和我一樣，在學(xué)習(xí)過程中遇到過許多困難問題。這時我們要與師傅以及同學(xué)多進行交流和互助，共同解決。總的來說，課堂學(xué)習(xí)與實踐必須相結(jié)合才能更好的掌握有用的技術(shù)和知識。
第四段：培訓(xùn)后的自我學(xué)習(xí)和實踐
參加計算機培訓(xùn)課程之后，我們不應(yīng)該停止學(xué)習(xí)和練習(xí)。應(yīng)該將培訓(xùn)課程中所學(xué)到的知識和技能不斷運用到實際中，加深對知識的理解和掌握。在完善自己的培訓(xùn)后練習(xí)計劃時，最好能夠分階段制定計劃。計劃中應(yīng)該設(shè)定階段性目標，以便能夠看到自己的進步。這樣就能讓我們提升自己的計算機知識和技能。
第五段：持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在學(xué)習(xí)過程中，我們一定要保持持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而要想保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們就必須樹立一種正確認識，明確目標和任務(wù)。要不斷地充實自己的知識體系，增強自己的思考和創(chuàng)新意識。更重要的是，我們要時刻保持熱愛和興趣，堅持不懈地學(xué)習(xí)計算機技術(shù)，以適應(yīng)現(xiàn)代復(fù)雜多變的發(fā)展環(huán)境。
對于我來說，參加這次計算機培訓(xùn)課程是一次重要的經(jīng)驗。在此期間，我不僅積累了一些寶貴的技能和知識，而且更重要的獲取了增強自學(xué)能力、推動自身發(fā)展和提高服務(wù)水平的把握。我相信，對于每一個努力學(xué)習(xí)的人來說，這些經(jīng)驗和感想都能夠起到積極的指導(dǎo)和影響作用。
計算機培訓(xùn)心得體會篇十四
近年來，計算機技術(shù)的飛速發(fā)展使得計算機培訓(xùn)教育越發(fā)受到重視。作為一個參加計算機培訓(xùn)的學(xué)員，我從中獲得了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。在這里，我將總結(jié)和分享我在計算機培訓(xùn)教育中的心得體會。
首先，計算機培訓(xùn)教育注重理論與實踐的結(jié)合。在課堂上，老師詳細講解了計算機的基本原理和常用的工具軟件，給我提供了扎實的理論知識。同時，我們也進行了大量的實踐操作，通過實踐操作深入理解理論知識，并能夠靈活運用到實際問題中。實踐操作培養(yǎng)了我們的動手能力和解決問題的能力，使得我們能夠更好地應(yīng)對實際工作中的計算機應(yīng)用。
其次，計算機培訓(xùn)教育強調(diào)團隊合作與交流。在課堂上，老師經(jīng)常組織我們進行小組討論和項目合作，讓我們親身體驗到團隊合作的重要性和價值。通過與同學(xué)們的交流合作，我們相互學(xué)習(xí)、相互促進，解決問題的效率和質(zhì)量得到了大幅提升。同時，我們也主動與老師進行交流，向他們請教問題、尋求幫助，老師們也熱情地解答我們的疑惑并給予指導(dǎo)。這種交流與合作的氛圍使我們的學(xué)習(xí)更加高效和愉快。
再次，計算機培訓(xùn)教育注重實用性。培訓(xùn)中的內(nèi)容和教材主要以實際工作中常用的計算機軟件和操作為基礎(chǔ)，貼近現(xiàn)實工作需求。我們學(xué)習(xí)了辦公軟件、圖像處理軟件、網(wǎng)頁設(shè)計等實用技能，這些技能對今后的工作和學(xué)習(xí)都具有重要的意義。培訓(xùn)中的案例分析也更具實用性，幫助我們了解實際問題的解決思路和方法，在應(yīng)對實際問題時能夠做出合理的決策和方案。
還有，計算機培訓(xùn)教育注重興趣培養(yǎng)和個人發(fā)展。在培訓(xùn)過程中，老師鼓勵我們探索自己的興趣，并根據(jù)我們的特長和興趣進行個性化的指導(dǎo)。培訓(xùn)中的實踐項目也提供了展示自己的機會，讓我們能夠通過實際操作來驗證和鞏固自己所學(xué)的知識。在培訓(xùn)結(jié)束后，老師還為我們提供了深造和就業(yè)的指導(dǎo)，幫助我們規(guī)劃自己的未來發(fā)展。
綜上所述，計算機培訓(xùn)教育是一個知識豐富、實踐操作與理論相結(jié)合、注重團隊合作與交流、強調(diào)實用性、注重興趣培養(yǎng)和個人發(fā)展的過程。它不僅提升了我們的專業(yè)知識和技能，也培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和問題解決能力。通過參加這次計算機培訓(xùn)教育，我深刻體會到了計算機的重要性和廣泛應(yīng)用，對未來充滿了信心和期待。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和探索，我們一定能夠在計算機領(lǐng)域中取得更大的成就和突破。
計算機培訓(xùn)心得體會篇十五
通過這次“國培計劃”遠程項目的培訓(xùn)，使我提高了認識，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識，而且在國培計劃中有幸傾聽了眾多專家和學(xué)者的精彩講解，使我對教學(xué)有了更多新的認識。
本次培訓(xùn)給我許多思考，深刻的體會到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣成為一個受歡迎的數(shù)學(xué)老師呢？怎樣才能在教學(xué)過程中給學(xué)生營造一個良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系？怎樣才能……？我認為要解決的問題還很多，還需要自己不斷的積累，不斷的去學(xué)習(xí)。
首先，教育學(xué)生，從愛出發(fā)。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問題時及時處理，處理的方法得當，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就會信任你，喜歡你。愛學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴格要求，又要注意對學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對成績比較差的學(xué)生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。師愛要全面、公平。
其次，如何使我們的數(shù)學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實、自然、厚重而又充滿著人情味，作為數(shù)學(xué)老師的我更要關(guān)注的是蘊藏在數(shù)學(xué)課堂中那些只可意會、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識，而且要善于以自身的.智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情，點化孩子們的學(xué)習(xí)方法，豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。讓我們行動起來，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節(jié)數(shù)學(xué)課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)”的“數(shù)學(xué)大餐”！
最后，我還認識到：一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，新在理念、巧在設(shè)計、贏在實踐、成在后續(xù)。
一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，要做到兩個關(guān)注：
一是：關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗……是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。
二是：關(guān)注數(shù)學(xué)：抓住數(shù)學(xué)的本質(zhì)進行教學(xué)，注重數(shù)學(xué)思維方法的滲透，讓學(xué)生在觀察、操作、推理、驗證的過程中有機會經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生真正體驗到數(shù)學(xué)，樂學(xué)、愛學(xué)數(shù)學(xué)。
此外，我認識到：
一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，不要有“做秀”情結(jié)，提倡“簡潔而深刻、清新而厚重”的教學(xué)風格，展現(xiàn)思維力度，關(guān)注數(shù)學(xué)方法，體現(xiàn)數(shù)學(xué)課的靈魂，使數(shù)學(xué)課上出“數(shù)學(xué)味”！而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法。
通過這些天的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經(jīng)驗，更讓我的思想得到了升華，使我對數(shù)學(xué)教學(xué)有了更新的認識，更加熱衷于教育事業(yè)。今后，我會更加努力學(xué)習(xí)，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
計算機培訓(xùn)心得體會篇一
通過這次學(xué)習(xí)，我懂得了實踐的操作，有些東西不能只是看，要學(xué)會動手操作，那樣才算掌握。計算機培訓(xùn)，我們收獲的不僅是電腦技術(shù)的提高，甚至也不僅僅是發(fā)現(xiàn)了自己的差距，更多的，是通過教師之間的交流，發(fā)現(xiàn)了怎樣使用電腦。某些老師應(yīng)用電腦技術(shù)進行教學(xué)的經(jīng)驗，對我們有很大幫助：或許他用的技術(shù)我們都會，但經(jīng)常是我們并沒有想到能這樣做。所以說，交流中的學(xué)習(xí)關(guān)鍵不是技術(shù)的進步，而是經(jīng)驗的積累。希望將來，更多的類似的培訓(xùn)，使我們每一位教師真正能挖掘電腦的潛能，更好的應(yīng)用于教學(xué)。
隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展并迅速滲透到社會生活的各個方面，計算機日益成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活不可缺少的基本工具，這次培訓(xùn)為我提供了很好地學(xué)習(xí)的平臺。
此次培訓(xùn)是通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式，我覺得網(wǎng)上學(xué)習(xí)有很多優(yōu)點。例如，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)我們可隨意在比較難的地方，聽不清的地方，隨時地暫停，這樣我們會有更多的時間去思考去理解，而不是死記硬背。通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)我們也可以邊學(xué)習(xí)聽課邊操作，這樣記憶、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合會讓知識更扎實?，F(xiàn)在教育脫離了市場需求，教學(xué)的內(nèi)容偏理論，教的目的好像就是為了考試。我主張以實踐為主，讓實踐引導(dǎo)理論學(xué)習(xí)，遇到程教授就像遇到知音一樣。關(guān)于課程教學(xué)改革，我有以下幾點認識：
1、根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標，將技能訓(xùn)練、能力培養(yǎng)貫穿于教學(xué)過程始終，對專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的課程，有條件的、都、必須進行必要的`技能訓(xùn)練，增強學(xué)生的實際操作能力。
2、根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展和計算機應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進步，剖析職業(yè)能力并制定相關(guān)標準，確定實訓(xùn)方案和內(nèi)容，編寫出適應(yīng)現(xiàn)代計算機網(wǎng)絡(luò)發(fā)展要求的實習(xí)實訓(xùn)資料，構(gòu)建計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)實踐教學(xué)體系，逐步建立計算機網(wǎng)絡(luò)主干課程直觀教學(xué)平臺。
3、實行技能訓(xùn)練與資格考核相結(jié)合。在強化校內(nèi)技能訓(xùn)練的同時，積極創(chuàng)造條件，鼓勵學(xué)生力爭取得多個等級資格證書，增強學(xué)生的就業(yè)優(yōu)勢，保持較強的競爭能力。
21世紀的競爭是創(chuàng)造性人才的創(chuàng)造速度和創(chuàng)造效率的競爭。為了適應(yīng)這種競爭對人才的需要，我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的單純強調(diào)知識傳授的教育思想觀念，著力于對學(xué)生自我獲取知識能力和獨立創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新品格。同時創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)也離不開個性化的教育過程，因此必須突破傳統(tǒng)的同化教育觀念，實現(xiàn)人才培養(yǎng)模式的多樣化和因材施教，培養(yǎng)個性充分發(fā)展的復(fù)合型計算機應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)人才。
這段時間，我學(xué)到了很多東西。就是通過這次學(xué)習(xí)，我認識到了很多自己的不足之處。我感到了以前我對計算機的了解學(xué)習(xí)過少。通過這次學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會了，如何彌補自己的不足，學(xué)會了在以后的生活中要不斷學(xué)習(xí)，“活到老，學(xué)到老”，只有不斷學(xué)習(xí)才能進步，才能向自己理想慢慢靠近，以至于最后實現(xiàn)理想。
總的來說，這次的培訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多，不只是計算機知識，對我的生活也有很多影響。
計算機培訓(xùn)心得體會篇二
隨著計算機技術(shù)的不斷發(fā)展和普及，學(xué)生計算機培訓(xùn)已經(jīng)成為了現(xiàn)代教育中不可或缺的一部分。在我接受計算機培訓(xùn)的過程中，我深刻體會到了計算機知識的重要性，并且也發(fā)現(xiàn)了一些值得注意的問題和思考。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)生計算機培訓(xùn)心得體會。
一、堅持學(xué)習(xí)是關(guān)鍵
在學(xué)生計算機培訓(xùn)中，持續(xù)的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。首先，計算機技術(shù)更新迅速，我們必須時刻關(guān)注最新的發(fā)展趨勢。其次，計算機技術(shù)是一項需要不斷練習(xí)和探索的技巧，通過不斷練習(xí)可以提高我們的熟練程度。最后，只有堅持學(xué)習(xí)，才能逐步增強計算機技能，提升自己在職場上的競爭力。
二、實踐是最好的學(xué)習(xí)方法
學(xué)生計算機培訓(xùn)中，動手實踐是最好的學(xué)習(xí)方法。通過實踐，我們可以更好地掌握計算機技術(shù)，鍛煉自己的技能，更好地應(yīng)用于實際工作中。同時，實踐也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并掌握更多的技巧和經(jīng)驗。因此，無論是學(xué)習(xí)編程語言、應(yīng)用軟件還是網(wǎng)絡(luò)安全等領(lǐng)域，我們都需要多參與實踐。
三、認真閱讀文獻書籍
在學(xué)習(xí)過程中，閱讀文獻和書籍也是非常重要的。文獻和書籍是計算機科學(xué)領(lǐng)域的重要資源。通過認真閱讀，我們可以更深入地了解一個主題，掌握更多的技術(shù)和方法，同時也可以更好地解答自己的問題。因此，在學(xué)習(xí)計算機知識的過程中，我們應(yīng)該充分利用各種文獻和書籍，理解其中內(nèi)容并加以應(yīng)用。
四、通過團隊協(xié)作實現(xiàn)產(chǎn)出
在學(xué)生計算機培訓(xùn)中，團隊協(xié)作也是非常重要的。通過合作學(xué)習(xí)，我們可以更快地掌握知識和技能，發(fā)掘領(lǐng)域的深入問題，更好地解決問題，并最終實現(xiàn)更好的產(chǎn)出。同時，團隊合作也可以幫助我們建立起良好的合作信任關(guān)系，便于日后更好地溝通合作。
五、注重綜合能力拓展
在學(xué)生計算機培訓(xùn)中，注重綜合能力拓展也是非常必要的。在學(xué)習(xí)計算機知識的過程中，我們應(yīng)該注重綜合能力拓展，提高我們的綜合能力和文化素質(zhì)。例如，我們應(yīng)該注重學(xué)習(xí)語言能力，了解普通話、英語、日語等多種語言知識，加強溝通交流能力和國際視野。或者，還可以參加各種社會實踐和互聯(lián)網(wǎng)活動，來鍛煉自己的組織和策劃能力。
作為一名參與學(xué)生計算機培訓(xùn)的學(xué)生，我深刻意識到，學(xué)習(xí)計算機知識有很多方面需要注意和應(yīng)對。通過綜合的培訓(xùn)和實踐，我們可以更好地掌握計算機技能，提升自身能力和發(fā)展?jié)摿?。因此，我希望通過這篇文章，能夠激勵更多的學(xué)生參與計算機培訓(xùn)，并逐步成長為具有綜合素質(zhì)和創(chuàng)造力的優(yōu)秀計算機科技人才。
計算機培訓(xùn)心得體會篇三
近年來，隨著科技的不斷發(fā)展，計算機已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。作為大學(xué)生的我，時不時需要使用計算機來完成學(xué)業(yè)和生活中的各種任務(wù)。然而，我對計算機的了解并不夠深入，于是在朋友的推薦下，我報名參加了電大的計算機培訓(xùn)課程。下面我將分享一下我的心得體會。
一、課程簡介
我的計算機培訓(xùn)課程是基礎(chǔ)班，根據(jù)課程安排，我需要學(xué)習(xí)計算機基本的操作系統(tǒng)、辦公軟件、網(wǎng)絡(luò)和安全知識等。此外，該課程還有課堂講解和操作演示，讓我們可以更加深入地了解和掌握知識。
二、學(xué)習(xí)感受
在課程中，我發(fā)現(xiàn)有些已經(jīng)很熟悉的操作原來可以更快捷地完成，有些功能我之前從未發(fā)現(xiàn)。通過該課程，我了解了更多的計算機知識，并且學(xué)會了如何更加高效地使用計算機。
除了知識方面的提升，培訓(xùn)課程還有一大收獲是和同學(xué)們的交流和互動。大家通過討論和分享，相互鼓勵，增強了學(xué)習(xí)的信心和動力。
三、課程收獲
通過該課程，我學(xué)會了一些對生活和學(xué)業(yè)都有幫助的技巧。比如，我學(xué)會了如何用快捷鍵來取代鼠標的復(fù)雜操作，大大提高了我操作計算機的速度和準確率。除此之外，課程還為我們提供了很多學(xué)習(xí)資源，如教材、習(xí)題等，這樣我們就可以在離開課堂之后繼續(xù)鞏固所學(xué)知識。
四、感謝
在學(xué)習(xí)過程中，我很感謝我的老師，他們講解得非常詳細，有極強的針對性和實用性。同時，我也感謝班級中的同學(xué)，他們的知識分享與互相幫助讓我們形成了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
五、未來規(guī)劃
通過這次電大計算機培訓(xùn)，我充分認識到計算機的重要性和應(yīng)用廣泛性，可以說是我個人發(fā)展所必需的技能之一。在未來的日子里，我會繼續(xù)利用所學(xué)的技能，不斷嘗試新的軟件和應(yīng)用，加深對計算機的認知和理解，并將其運用到我的工作和學(xué)習(xí)中。
總之，參加電大計算機培訓(xùn)是我的一次寶貴的經(jīng)歷，讓我從一個計算機小白走向了技術(shù)嫻熟的人。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我所獲得的知識和經(jīng)驗一定會給我?guī)砀嗟膬?yōu)勢和機遇。
計算機培訓(xùn)心得體會篇四
20xx年10月6日我參加了這次進修學(xué)校舉辦的英特爾未來教育的計算機培訓(xùn)，通過5天老師認真的講解、不厭其煩的答疑，同班學(xué)習(xí)的各校同行們激情四射的討論交流，使我真當有醍醐灌頂之感，收獲頗豐。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認識到隨著以微機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，我不能像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學(xué)，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和微機網(wǎng)絡(luò)，以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設(shè)施開展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式，而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會的新型教學(xué)模式來。
我深深的體會到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應(yīng)溶入先進的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù)，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用，提高課堂教學(xué)效果，沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。學(xué)生通過掌握計算機的基本操作，讓學(xué)生利用各種渠道收集數(shù)據(jù)，并對所收集的數(shù)據(jù)進行整理、分析。充分發(fā)揮學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力，通過對所收集的數(shù)據(jù)加以綜合分析達到學(xué)習(xí)的目的，使學(xué)生可以更好地利用信息技術(shù)提高學(xué)習(xí)水平，通過這次培訓(xùn)，使我對今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學(xué)工作的艱巨。同時對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認識到一名教師應(yīng)積極主動吸納當今最新的技術(shù)，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動中，在這短短的幾天培訓(xùn)中，我深深的體會到：
信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)者具有的特征。在信息社會，一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦）對信息資源進行有效的收集、組織、運用；通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護人進行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
中國加入wto后，需要更多的高素質(zhì)、復(fù)合型的創(chuàng)新性人才參加國際競爭。同時，信息社會呼喚信息人才，如果我們培養(yǎng)的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速發(fā)現(xiàn)新機會的能力，就很難在激烈競爭的社會環(huán)境中求得生存與發(fā)展。也就是說，要求這些高素質(zhì)的人才具有良好的信息素養(yǎng)。而這些人才培養(yǎng)的速度、數(shù)量、和質(zhì)量直接由教師的信息素養(yǎng)的高低來決定。
在迅猛發(fā)展的信息社會，信息日益成為社會各領(lǐng)域中最活躍、最具有決定意義的因素。在教育系統(tǒng)中，教育信息則成為最活躍的因素，成為連接教育系統(tǒng)各要素的一條主線；而教育系統(tǒng)的一項主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。因為從信息論的角度看，教學(xué)過程是一個教育者（主要是教師）對教育信息的整理、加工和傳播的過程。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者，在教育信息的準備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。
五天的培訓(xùn)雖然短暫，但使我的受益匪淺，其感觸真是一言難荊在未來的工作崗位上，我一定扎實工作，努力學(xué)習(xí)，把所學(xué)到的教育技術(shù)知識更好地應(yīng)用到教研教改中，做一名對學(xué)生負責，對學(xué)校負責，對社會負責的優(yōu)秀教師。今后，我仍會繼續(xù)學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。這也是我今后的最終目標。
計算機培訓(xùn)心得體會篇五
如今，計算機已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會不可或缺的一部分。隨著科技的不斷進步，計算機領(lǐng)域的需求也越來越大，很多人都希望能夠掌握一定的計算機知識。而在市面上，有很多計算機專干培訓(xùn)機構(gòu)，他們提供的培訓(xùn)課程多樣豐富，并且能夠使我們快速掌握計算機領(lǐng)域的知識。在我個人的學(xué)習(xí)中，我也光顧了一家計算機專干培訓(xùn)機構(gòu)，下面就給大家分享一下我的學(xué)習(xí)心得體會。
第二段：課程內(nèi)容
在學(xué)習(xí)計算機專干培訓(xùn)的課程中，最重要的是學(xué)習(xí)內(nèi)容。這家培訓(xùn)機構(gòu)提供了很多豐富的課程，從入門到進階，各種不同領(lǐng)域的課程內(nèi)容都齊全。我選擇了Java、Python和Web前端的課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)，我能夠整合自己的計算機知識體系。這些課程涵蓋了計算機編程的各個方面，并且都貼著實用主義的標簽。這些內(nèi)容的確幫助我深度入門計算機編程，并且提高具體的編程能力。
第三段：教學(xué)方式
對于一個好的培訓(xùn)機構(gòu)，在教學(xué)方式上一定也有自己的獨到之處。在這家計算機專干培訓(xùn)機構(gòu)，我最喜歡的教學(xué)方式就是他們采用了“理論結(jié)合實踐”的教學(xué)方式。他們精心編制了一些實戰(zhàn)項目，來驗證我們的學(xué)習(xí)成果，讓我們在學(xué)習(xí)的同時，也能夠思考如何將知識應(yīng)用于實際問題中。自己獨立完成一些實際項目，并取得一定的成果成就感很強，這也是我最為喜歡的一種學(xué)習(xí)方式。
第四段：學(xué)習(xí)氛圍
培訓(xùn)機構(gòu)的學(xué)習(xí)氛圍也很重要，一個好的學(xué)習(xí)氛圍可以使我們更好地學(xué)習(xí)和進步。在這家計算機專干培訓(xùn)機構(gòu)中，我非常喜歡他們嚴謹、認真的態(tài)度。老師總是耐心地回答我們的問題，嚴格要求我們認真聽課，及時完成各種作業(yè)和實戰(zhàn)項目。在這樣的氛圍下，我不斷地提升自己的學(xué)習(xí)成果，也能夠不斷進步。
第五段：總結(jié)
總的來說，這家計算機專干培訓(xùn)機構(gòu)是一家非常不錯的培訓(xùn)機構(gòu)。他們提供了豐富的課程內(nèi)容、獨到的教學(xué)方式、嚴謹和認真的學(xué)習(xí)氛圍，這都使我受益匪淺。在學(xué)習(xí)中，我更注重實際學(xué)習(xí)成果，和自己的全方位提升，這也是我為什么選擇這家培訓(xùn)機構(gòu)的緣由。至此，我也希望我的學(xué)習(xí)心得體會能夠?qū)ζ渌行枰娜擞兴鶐椭?BR> 計算機培訓(xùn)心得體會篇六
20xx年秋我懷著激動興奮的心情，參加了哈爾濱工業(yè)大學(xué)研究生院的骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。雖然時間短暫，但我從中受益匪淺,并學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，還有關(guān)于人生的啟迪與思考。感謝大學(xué)生骨干培訓(xùn)班對我的教育。下面我把按照時間的順序把這次培訓(xùn)的內(nèi)容及我個人的感悟?qū)懗鰜怼?BR> 第一次的骨干培訓(xùn)在新活動中心，培訓(xùn)首先表彰了學(xué)校20xx年度十佳優(yōu)秀研究生黨支部書記，現(xiàn)場熱烈的掌聲傳達著對這些同學(xué)的祝賀和鼓勵。優(yōu)秀研究生代表們與大家分享了黨支部建設(shè)的經(jīng)驗和體會，號召黨支部書記明確支部建設(shè)主題，增進成員交流，在開展各項活動中注重學(xué)習(xí)與傳承。同時就同學(xué)們關(guān)心的團隊建設(shè)、出國訪學(xué)、社會實踐等問題進行了經(jīng)驗分享，以及怎么提高自身的創(chuàng)新精神，他們用自己親身經(jīng)歷的故事和豐厚的收獲來激勵廣大研究生骨干做好社會實踐工作。從中我看出優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備兩個條件：一是具有堅定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)；二是素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動承擔社會責任，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。起碼的政治素質(zhì)，首先要有堅定的政治立場，堅持政治為經(jīng)濟服務(wù)；要有高度的政治理念。
第二次的培訓(xùn)在計算機學(xué)院議室，是由學(xué)院博士生學(xué)生干部給我們介紹做學(xué)生干部的經(jīng)驗，以及其出國經(jīng)歷。他從當學(xué)生干部的機緣、做學(xué)生干部的收獲等方面跟大家分享了他做學(xué)生干部的經(jīng)歷和體會。對如何處理工作和學(xué)習(xí)、如何有針對性的服務(wù)好身邊同學(xué)提出了寶貴的建議。還根據(jù)他的出國經(jīng)歷給大家提出了一些學(xué)術(shù)上的建議，希望同學(xué)們盡早發(fā)現(xiàn)自己感興趣的、想要研究的“點”，讓我受益匪淺。 從學(xué)長的經(jīng)驗介紹中我認識到作為一名學(xué)生干部必須要很好的處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名合格的學(xué)生干部，工作的績效十分重要，但是這并不就是意味著我們可以去放松自己的學(xué)習(xí)，畢竟我們的本質(zhì)是一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)對于我們來說才是最重要的，我們要合理的處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，爭取學(xué)習(xí)工作兩不誤，在兩者上都能取得優(yōu)異的成績。同時我們要有很強的團隊意識，我們是學(xué)生干部，所以我們在日常工作中要以學(xué)生為主體，我們是為他們服務(wù)的，所以我們要有團隊意識，我們是一個為大家服務(wù)的團體，而不是單獨的一個領(lǐng)導(dǎo)者，這樣我們才能更好的為周圍人服務(wù)。再者，作為一名研究生，我們應(yīng)該培養(yǎng)自己獨立思考、解決問題的品質(zhì)。研究生的學(xué)習(xí)具有很強的自主性和探索性，首先要形成一定的知識結(jié)構(gòu)體系，然后要了解自己研究領(lǐng)域的發(fā)展歷史和發(fā)展動態(tài)，對知識做到融會貫通，多多思考，積極創(chuàng)新。
第三次的培訓(xùn)也是在活動心中，這次是上海交通大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長桑大偉跟我們談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。桑老師首先以美特斯邦威、移動商務(wù)、廢棄物利用以及與老齡化相關(guān)服務(wù)行業(yè)為例引發(fā)學(xué)生對創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的思考，指出當前對創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新理解的誤區(qū)。他說：“創(chuàng)業(yè)的思維就是有要有客戶需求，而從產(chǎn)品到商品的成果轉(zhuǎn)化，要先有技術(shù)和產(chǎn)品再找尋市場”。他強調(diào)明確的產(chǎn)品或服務(wù)，結(jié)構(gòu)合理、互補的團隊是非常重要的。他告訴我們，創(chuàng)業(yè)的好點子無處不在，而我們最最需要的是一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，平時要注意觀察身邊的小事，并學(xué)會在面對問題和困難的時候多問幾個為什么。老師還告訴我們，作為剛畢業(yè)的學(xué)生，創(chuàng)業(yè)對我們來說沒什么后顧之憂，我們什么都沒有，我們也什么都有。從老師給的視頻中，我發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)業(yè)除了要有好的點子外，還要敢于嘗試，更要有堅持不懈的精神。很多時候很多事情都不是一次就能成功的，每次的失敗就意味我們離成功更近了一步，當然我們還需要有計劃有方法的去堅持。
本次培訓(xùn)還增加了一個“十人訪談”項目，我從給出的15個題目中選取了3個，分別是：“哈工大研究生黨支部建設(shè)狀況訪談”，“研究生成長與需求訪談”和“哈工大研究生團隊訓(xùn)練課程效果訪談”。每個題目我都擬定了10個問題，分別訪談了3~4個人。團隊訓(xùn)練讓研究生生活有了一個認清自己，積極向上的開始。該活動受到同學(xué)們的一致好評，希望學(xué)校繼續(xù)開展，并且擴大開展，成為我們學(xué)校的一個特色?，F(xiàn)在的研究生都是有思想，又準備的人，對自己的每一個方面都認真的把握，并按自己的需求定下了目標、做好了規(guī)劃。這次的“十人訪談”項目，鍛煉了我的溝通的能力，也讓我從跟同學(xué)們的交談中收獲了很多。研究生生涯是人生的又一個重要轉(zhuǎn)折點，我們不僅要認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更要學(xué)會思考人生，用心拓展自己的興趣、見聞和知識結(jié)構(gòu)，提高分析、整合和邏輯思維的能力，科學(xué)的規(guī)劃自己的人生。
我非常感謝學(xué)校給我們組織的這次的培訓(xùn)活動，真的讓我受益非淺，感謝為我們講課的老師們和學(xué)長們，以及這個過程中讓我意識到成長的所有人，通過他們，我清楚的認識到了自身的不足，不少不足方面都還需要自己積極去改變，所以在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我要不斷嚴格的要求自己，鍛煉自己，希望自己今后能更好的幫助各位老師和同學(xué)，做出自己貢獻！
計算機培訓(xùn)心得體會篇七
作為一名計算機專干（專業(yè)干部）培訓(xùn)過程中的學(xué)員，我深受教育的熏陶和啟發(fā)，不僅學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)知識，也感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。在這篇文章中，我將分享我的培訓(xùn)心得體會，希望對后來者有所幫助。
第一段，介紹培訓(xùn)的背景和目的。我們是在組織的安排下參加計算機專干培訓(xùn)的，背景是為了提高我們的工作能力，更好的適應(yīng)公司發(fā)展需要。在培訓(xùn)的過程中，我們主要學(xué)習(xí)了計算機基礎(chǔ)知識、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫管理、信息安全等方面的內(nèi)容。目的是為了提高我們的計算機水平，增加我們的競爭力和實戰(zhàn)經(jīng)驗。
第二段，分享培訓(xùn)過程中的感受和體會。在培訓(xùn)的過程中，我深深地感受到了學(xué)習(xí)的快樂和成就感。尤其是在實驗室操作時，進行 debug 等解決問題的過程中，不斷地學(xué)習(xí)和探索讓我感到非常充實。在老師的指導(dǎo)下，我們通過一步步的學(xué)習(xí)和實踐，逐漸掌握了專業(yè)技能，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。同時，培訓(xùn)還提供了良好的交流平臺，讓我們可以互相學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗，不斷地提高自己的水平，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第三段，夯實基礎(chǔ)知識的重要性。在培訓(xùn)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)計算機基礎(chǔ)知識的掌握對于后面的學(xué)習(xí)和工作非常重要。只有夯實了基礎(chǔ)才能更好地掌握和應(yīng)用后續(xù)的知識。因此，在學(xué)習(xí)計算機的過程中，我們應(yīng)該注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和理解，不斷積累和總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的技能水平。
第四段，強調(diào)實踐的重要性。在計算機這個領(lǐng)域，實踐非常重要，只有親自動手去操作和嘗試，才能真正掌握和理解知識。在培訓(xùn)中，我們有大量的實驗課程，讓我們可以在操作中學(xué)習(xí)，提高自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗。同時，還可以結(jié)合實際工作中的需求，實現(xiàn)知識的應(yīng)用和轉(zhuǎn)化。因此，在學(xué)習(xí)計算機的過程中，我們應(yīng)該注重實踐，不斷地嘗試和探索，提高自己的實際操作能力。
第五段，總結(jié)體會和展望未來。通過一段時間的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了計算機專業(yè)知識，也收獲了友誼和經(jīng)驗。同時，我認為這段經(jīng)歷對我未來的發(fā)展有重要影響。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，為公司和社會做出更多貢獻。同時，我也希望更多的年輕人能夠加入到計算機這個領(lǐng)域，投身于技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展之中，并且愿意不斷地學(xué)習(xí)和探索，成為更加優(yōu)秀的計算機專業(yè)人才。
計算機培訓(xùn)心得體會篇八
計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，要求我們必須不斷地學(xué)習(xí)和掌握它的新知識和新技術(shù)。而計算機培訓(xùn)正是為了滿足這種需求而開展的一項活動。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐之后，我有了一些實際體會和心得，下面我將就此談一談我的感受。
一、計算機培訓(xùn)的重要性
隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，計算機已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。因此，掌握計算機的基本操作和一些常用軟件的使用已經(jīng)成為了我們的必修課。而這些基本的知識和技能正是通過計算機培訓(xùn)而來的。因此，計算機培訓(xùn)的重要性不言而喻。
二、計算機培訓(xùn)的好處
通過計算機培訓(xùn)，我們不僅可以掌握計算機的基本操作和一些軟件的使用，還可以了解計算機的一些實用應(yīng)用。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，這些技能將為我們提供嶄新的思維方式和解決問題的方法。特別是在現(xiàn)代化辦公中，計算機已經(jīng)成為了辦公自動化的不二選擇，因此，掌握計算機的使用也將有助于提高我們的工作效率。
三、如何學(xué)好計算機
在進行計算機培訓(xùn)時，為了更好地掌握知識和技能，我們需要注意以下幾點：
1、認真聽講：計算機培訓(xùn)是一個知識和技能相結(jié)合的過程，因此我們必須認真聽講、理解授課內(nèi)容。
2、多練習(xí)：計算機培訓(xùn)過程中，掌握計算機的使用需要不斷地練習(xí)。因此我們需要安排時間，多加練習(xí)，熟練掌握基本操作。
3、實踐應(yīng)用：通過實際應(yīng)用解決問題，是我們學(xué)好計算機的重要途徑之一。因此我們在進行計算機培訓(xùn)時，要注重實際操作，提高自己的實際技能。
四、計算機培訓(xùn)的優(yōu)化
為了更好地進行計算機培訓(xùn)，我們需要對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時間等因素進行優(yōu)化。在培訓(xùn)內(nèi)容方面，要注重實用性和針對性，讓學(xué)員在培訓(xùn)之后可以掌握實際應(yīng)用。在培訓(xùn)方式方面，要采用多種方式，如課堂教學(xué)、實操演練、項目實戰(zhàn)等，并采用個性化教學(xué)，滿足學(xué)員的不同需求。在培訓(xùn)時間方面，要合理安排，既要考慮學(xué)員的工作和學(xué)習(xí)時間，又要保證培訓(xùn)效果。
五、計算機培訓(xùn)的發(fā)展趨勢
隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，計算機培訓(xùn)也越來越受到重視，而隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，計算機培訓(xùn)也將發(fā)生變革。未來的計算機培訓(xùn)將更加注重實用性和人才培養(yǎng)，培養(yǎng)出更多具有實際應(yīng)用能力的人才，以滿足社會的需求。
總之，計算機培訓(xùn)是一個不斷學(xué)習(xí)和實踐的過程。通過計算機培訓(xùn)，我們可以掌握計算機的基本操作和實用技能，提高工作和學(xué)習(xí)的效率，具有重要的現(xiàn)實意義。
計算機培訓(xùn)心得體會篇九
人總會成長，每當經(jīng)歷過了挫折、困難、培訓(xùn)等就應(yīng)該會體會到一些不曾擁有的東西。就是在小學(xué)的最后一年一一六年級，當我進了這個電腦信息學(xué)培訓(xùn)班后，我交到了許多志同道合的朋友，我們在一起討論，在一起學(xué)習(xí)、進步。
剛進這個班的時候，我們這些同學(xué)也許都是對信息學(xué)一竅不通，對信息學(xué)也沒多大的興趣，只是抱著玩玩罷了的心態(tài)來參加培訓(xùn)班的！電腦培訓(xùn)班剛展開的時候，我們都沒多大的耐心去想，去做。但老師他呢？他是那么的任勞任怨，非常有耐心的教導(dǎo)我們。每當我們有不懂的地方是，他總是用我們能接受的思維方法一一解釋出來。時間似箭，日月如梭。一眨眼的時間，我們學(xué)習(xí)電腦信息學(xué)已經(jīng)有一段時間了。我們彼此都發(fā)現(xiàn)，我們都喜歡上了這么課程。雖然里面的題目有些會很難懂，但我們都勇于挑戰(zhàn)它們。
記得有一次，我們幾個六年級的學(xué)生，找到了一條挺難的題目。當?shù)谝谎劭吹侥莻€題目時，我們就暈頭轉(zhuǎn)向了。那條題目非常的長，起碼有100多字。當我們想放棄的時候。老師搭上了一句：“你們做一做這題試一試，看看最近學(xué)的成果。”“不是吧，很難的。”我們異口同聲地說道?！澳銈儾辉囈辉囋趺粗肋@一題很難??？”老師反問道。在老師一番話的勸導(dǎo)下，我們只好絞盡腦汁地想了起來。就在這時，我突然感覺電腦室非常安靜，好像連一根針掉下的聲音都能聽見。時間滴滴答答地流著，我們死抓著頭發(fā)，“?。『脽┌。 币粋€同學(xué)大叫起來。那個同學(xué)可真是說到我的.心坎上了，我心里暗暗地想。老師突然搭上了一句：“你們怎么了？”“這道題好難??！”我們都異口同聲地說?！安粫?，這道題其實很簡單的?！?，老師邊說邊拿著筆和紙走到我們身旁，“我來給你們講解?！蔽覀儙讉€同學(xué)不由自主地把頭伸了過去。只見老師邊說邊在雪白的紙上密密麻麻地寫著。
過了一會兒，我們終于有了一點點頭緒，面對著電腦做了起來。做到一半時，難題又迎面而上了。我們不知道下一步該怎樣做了。老師似乎看出來了，走到了我們的身旁，把一條一條式子解釋給我們聽?！芭?，原來是這樣?！蔽覀兌蓟腥淮笪??！暗蔚未鸫稹?，打鍵盤的聲音陸續(xù)不斷。老天真是喜歡捉弄人?。‘旑}解得差不多的時候，他又派給我們一個難題了，當我們運行程序的時候，竟然是一片空白。當時我們都有點沮喪了，以為有付出就會有收獲，但得到結(jié)果竟然會是這樣，我們垂頭喪氣了，像打了敗仗一樣?！霸趺磿@樣呢？”老師突然的話語嚇了我們一跳。老師認真地檢查起程序。終于，黃天不負有心人。老師檢查出了錯誤的地方，古人說的真沒錯，一分耕耘一分收獲。我已經(jīng)感受到了在做題中的快樂了。我要真正地將學(xué)習(xí)成為一種樂趣！
通過在電腦信息學(xué)培訓(xùn)班的訓(xùn)練，我覺得自己有非常大的收獲。在這里，不但讓我學(xué)到的不僅僅是知識而已，還教會了我許多做人的方法，如：勇敢面對現(xiàn)實等。在以前，我總是對自己沒有自信，而且做事情也沒有勇氣。自從我參加的電腦信息學(xué)培訓(xùn)班后，我克服了我的缺點。在做題或做其他事的時候，我都不會再逃避，我要勇敢地去面對它們，因為逃避是解決不了事情的，所以我要相信我自己，相信自己一定能成功。勇敢地面對現(xiàn)實。
計算機培訓(xùn)心得體會篇十
計算機實訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了，我感覺自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢！這是我大學(xué)以來第三次實訓(xùn)，每次實訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西！因為是一天到晚的不間斷訓(xùn)練，所以記的會非常牢固。
不像平時上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。
在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時候，因為實際操作的少，早就忘光了！我很感謝學(xué)校有實訓(xùn)這樣的安排，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進行訓(xùn)練，對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用！還要感謝我們的竇老師，竇老師很溫柔，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認真的學(xué)習(xí)，那些是重點，不是沒有方向的亂學(xué)一通，什么也學(xué)不好！
經(jīng)過這次的實訓(xùn)，我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。
這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識，由老師帶著我們不斷操作。
accesssxx能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息，能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結(jié)合在一起，實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。
同實，access概念清晰，簡單易學(xué)、實用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首選。
我覺得學(xué)習(xí)了這個，對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進行分析。
當然，在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風順的，在這之中，因為要操作的東西很多，有時錯一步，后面的結(jié)果就無法顯示，而自己的計算機又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯！這時候，老師都會耐心的過來幫助我，我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來教我們！只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住，我想在此說一句：老師，您辛苦了，下學(xué)期我們一定認認真真的好好學(xué)！
一個星期的實訓(xùn)課很快結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對計算機有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。
通過這次的實訓(xùn)，我了解到，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。
我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸，我會努力加油的！感謝學(xué)校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個臺階！感謝！加油！
計算機培訓(xùn)心得體會篇十一
20xx年8月1日至5日期間，有幸參加了聯(lián)想集團培訓(xùn)事業(yè)部在濰坊舉辦的“山東中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師企業(yè)實踐項目”活動，此間了解到了聯(lián)想集團的企業(yè)文化及運作流程、管理制度與通用的工作方法、員工規(guī)范與it服務(wù)流程等內(nèi)容，真可謂受益匪淺、收獲頗豐、不虛此行！
“合理的是鍛煉，不合理的是磨煉！”，在第一天上午的“開班典禮”上，此次活動的負責人之一——解明玲老師的一席話就預(yù)示了我們將在接下來的幾天中可能會遇到的課題與挑戰(zhàn)。開班儀式結(jié)束后馬上進行了“能力測評”，這在我看來就是一種“下馬威”式的考試，在沒有任何準備的情況下進行測評才能體現(xiàn)出平時的真實水平，此舉值得學(xué)習(xí)與借鑒。
教室的課桌椅被布置成了“魚骨形”與平時常見的“排排座”大相徑庭，而且還很精心地為大家準備了印有自己名字的桌簽，一切都是那么的井井有條。我們落座后，所有參加培訓(xùn)的人員在黃誠老師的帶領(lǐng)下，通過拼圖游戲隨機進行了重新分組，每組由8至9人組成，一共5組。然后是為我們所在的小組命名，并推舉出組長。從互不相識，到組成團隊；從獨立的個人，到找到組織的歸屬感，這些活動對我們來說都是很新穎的，對接下來的授課內(nèi)容充滿了期待。
黃老師是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的技術(shù)課老師，從pc通用維修方法，到pc維修技術(shù)規(guī)范，再到聯(lián)想工具的使用，黃老師的講授詳實細致，既有理論又有實踐，既直觀又具體。靜電的危害與防護、維修的診斷思路與方法、驗機的工具與軟件等等都一一為我們進行了介紹，相信這些內(nèi)容在日后的實踐實訓(xùn)中得到應(yīng)用與提升。
課間，班主任孫老師還為我們準備的茶歇，礦泉水、小點心、水果，如此的細心與體貼很令人感動。
溝通技巧、如何高效地與人進行溝通；聯(lián)想5p文化是什么；什么是3a激勵法；怎樣運用smart原則進行目標管理；pdca原則來達成目標；服務(wù)意識與團隊精神還有聯(lián)想的服務(wù)規(guī)范，這些技能類課程的講解來自于風趣幽默、風華正茂的孟廣晨老師。孟老師不僅展示了他獨具魅力的授課方式，還為大家傳授了他在溫習(xí)舊知時所用到的“獨門秘籍”——魔方復(fù)習(xí)法，令我們深受啟發(fā)。
感謝聯(lián)想集團提供的此次學(xué)習(xí)機會，感謝我們的團隊，希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中更有效地做到“知行合一”，學(xué)以致用。
20xx.08.06
計算機培訓(xùn)心得體會篇十二
12月2日我校進行了移動計算機的培訓(xùn)，此次培訓(xùn)讓我看到了更尖端電子技術(shù)、軟件技術(shù)。結(jié)合計算機和投影機，可以實現(xiàn)在課堂上進行交互式教學(xué)。通過這次的學(xué)習(xí)使我認識到教學(xué)要不斷創(chuàng)新和嘗試，要不斷和多媒體對接，讓教育更現(xiàn)代化。
在這次培訓(xùn)中老師重點介紹了移動計算機如何使用和軟件的一些功能：
基于軟件提供方便的書寫和繪畫功能，運用于語文學(xué)科，可以實現(xiàn)學(xué)生邊思考邊想像邊批畫的學(xué)習(xí)方式，呈現(xiàn)學(xué)生閱讀和思考的學(xué)習(xí)過程和最終的思維成果；運用于數(shù)學(xué)學(xué)科可以呈現(xiàn)學(xué)生練習(xí)和思維的成果，便于教師及時發(fā)現(xiàn)問題，及時評價。
基于軟件的回放功能，運用于各學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)中，可以重新展現(xiàn)學(xué)習(xí)過程，重溫思維的脈絡(luò)，有利于在學(xué)習(xí)中總結(jié)學(xué)法，提煉方法，從根本上發(fā)現(xiàn)問題和抓住關(guān)鍵解決問題。
基于交互電子白板提供的三種模式的切換功能，可與整合教育資源，便于課堂的演示和批畫。
電子白板中提供了諸如圓規(guī)、畫角、智能筆、量角器、畫圓等多種智能工具，教師不需要借助其它工具，稍加練習(xí)，即可用一支筆在電子白板中非常方便地畫出非常專業(yè)、準確的各種幾何圖形。
庫存是基與軟件提供的資源庫功能和存儲功能，可以在學(xué)習(xí)中隨時調(diào)用資源和積累現(xiàn)場資源，可以以多種方式存儲現(xiàn)場學(xué)習(xí)資源，便于復(fù)習(xí)和重溫。另存是將教師上課使用的課件、教學(xué)資源和學(xué)生智慧的創(chuàng)造，導(dǎo)出為網(wǎng)頁、圖片等資源，便于學(xué)生再學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)等。
通過老師的介紹我們對這樣的現(xiàn)代技術(shù)有了初步的了解，也讓我明白了教育現(xiàn)代化的重要性，教育的現(xiàn)代化過程也應(yīng)該是動態(tài)的發(fā)展過程，我們必須以發(fā)展的觀點看待教育的.現(xiàn)代化進程。任何教育改革都應(yīng)該從長遠著眼，追求其自身的可持續(xù)發(fā)展。我們選擇教育信息化作為改革的突破口，就是主動適應(yīng)社會信息化的選擇，它的目標是實現(xiàn)學(xué)校教育與社會的良性互動，從而實現(xiàn)教育自身的可持續(xù)發(fā)展。我們在創(chuàng)建現(xiàn)代化教育的道路上將不懈努力。
計算機培訓(xùn)心得體會篇十三
計算機在現(xiàn)代社會中已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用，因此掌握計算機技能已經(jīng)成為了當代勞動者的一種必備能力。為了在職場中更加出色地表現(xiàn)自己，我決定參加計算機培訓(xùn)課程。在課程學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸獲得了一些心得體會，我想將這些經(jīng)驗和感悟分享給大家。
第一段：計算機科技的重要性
計算機技術(shù)已經(jīng)成為了當今社會的標志性科技，計算機技術(shù)不僅為人們的工作和生活帶來了很多便利，還成為了許多企業(yè)和個人戰(zhàn)勝競爭對手的有力武器。因此，在這個信息爆炸的時代，我們有必要了解計算機知識，掌握各種計算機操作技能，這對于我們的工作和生活是至關(guān)重要的。
第二段：選擇適合自己的培訓(xùn)方式
在參加計算機培訓(xùn)課程的時候，我們不僅要根據(jù)自己的實際需要選定合適的培訓(xùn)機構(gòu)，還要根據(jù)自己掌握的知識程度、時間等因素決定選擇哪一種培訓(xùn)方式。比如，對于一些已經(jīng)有基本計算機基礎(chǔ)的人來說，可以選擇報名一個較為基礎(chǔ)的課程，來鞏固自己的基礎(chǔ)知識。而對于已經(jīng)掌握基礎(chǔ)知識，想要更加精通計算機技術(shù)的人，可以選擇更加深入的培訓(xùn)課程。
第三段：課堂學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合
培訓(xùn)課程到了現(xiàn)場之后，我們需要將課堂所學(xué)的理論知識實際運用進行實踐和實驗。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們最好擁有實驗室和完備的設(shè)備，這樣才能更好地進行實地操作和實驗。相信很多同學(xué)和我一樣，在學(xué)習(xí)過程中遇到過許多困難問題。這時我們要與師傅以及同學(xué)多進行交流和互助，共同解決。總的來說，課堂學(xué)習(xí)與實踐必須相結(jié)合才能更好的掌握有用的技術(shù)和知識。
第四段：培訓(xùn)后的自我學(xué)習(xí)和實踐
參加計算機培訓(xùn)課程之后，我們不應(yīng)該停止學(xué)習(xí)和練習(xí)。應(yīng)該將培訓(xùn)課程中所學(xué)到的知識和技能不斷運用到實際中，加深對知識的理解和掌握。在完善自己的培訓(xùn)后練習(xí)計劃時，最好能夠分階段制定計劃。計劃中應(yīng)該設(shè)定階段性目標，以便能夠看到自己的進步。這樣就能讓我們提升自己的計算機知識和技能。
第五段：持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在學(xué)習(xí)過程中，我們一定要保持持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而要想保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們就必須樹立一種正確認識，明確目標和任務(wù)。要不斷地充實自己的知識體系，增強自己的思考和創(chuàng)新意識。更重要的是，我們要時刻保持熱愛和興趣，堅持不懈地學(xué)習(xí)計算機技術(shù)，以適應(yīng)現(xiàn)代復(fù)雜多變的發(fā)展環(huán)境。
對于我來說，參加這次計算機培訓(xùn)課程是一次重要的經(jīng)驗。在此期間，我不僅積累了一些寶貴的技能和知識，而且更重要的獲取了增強自學(xué)能力、推動自身發(fā)展和提高服務(wù)水平的把握。我相信，對于每一個努力學(xué)習(xí)的人來說，這些經(jīng)驗和感想都能夠起到積極的指導(dǎo)和影響作用。
計算機培訓(xùn)心得體會篇十四
近年來，計算機技術(shù)的飛速發(fā)展使得計算機培訓(xùn)教育越發(fā)受到重視。作為一個參加計算機培訓(xùn)的學(xué)員，我從中獲得了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。在這里，我將總結(jié)和分享我在計算機培訓(xùn)教育中的心得體會。
首先，計算機培訓(xùn)教育注重理論與實踐的結(jié)合。在課堂上，老師詳細講解了計算機的基本原理和常用的工具軟件，給我提供了扎實的理論知識。同時，我們也進行了大量的實踐操作，通過實踐操作深入理解理論知識，并能夠靈活運用到實際問題中。實踐操作培養(yǎng)了我們的動手能力和解決問題的能力，使得我們能夠更好地應(yīng)對實際工作中的計算機應(yīng)用。
其次，計算機培訓(xùn)教育強調(diào)團隊合作與交流。在課堂上，老師經(jīng)常組織我們進行小組討論和項目合作，讓我們親身體驗到團隊合作的重要性和價值。通過與同學(xué)們的交流合作，我們相互學(xué)習(xí)、相互促進，解決問題的效率和質(zhì)量得到了大幅提升。同時，我們也主動與老師進行交流，向他們請教問題、尋求幫助，老師們也熱情地解答我們的疑惑并給予指導(dǎo)。這種交流與合作的氛圍使我們的學(xué)習(xí)更加高效和愉快。
再次，計算機培訓(xùn)教育注重實用性。培訓(xùn)中的內(nèi)容和教材主要以實際工作中常用的計算機軟件和操作為基礎(chǔ)，貼近現(xiàn)實工作需求。我們學(xué)習(xí)了辦公軟件、圖像處理軟件、網(wǎng)頁設(shè)計等實用技能，這些技能對今后的工作和學(xué)習(xí)都具有重要的意義。培訓(xùn)中的案例分析也更具實用性，幫助我們了解實際問題的解決思路和方法，在應(yīng)對實際問題時能夠做出合理的決策和方案。
還有，計算機培訓(xùn)教育注重興趣培養(yǎng)和個人發(fā)展。在培訓(xùn)過程中，老師鼓勵我們探索自己的興趣，并根據(jù)我們的特長和興趣進行個性化的指導(dǎo)。培訓(xùn)中的實踐項目也提供了展示自己的機會，讓我們能夠通過實際操作來驗證和鞏固自己所學(xué)的知識。在培訓(xùn)結(jié)束后，老師還為我們提供了深造和就業(yè)的指導(dǎo)，幫助我們規(guī)劃自己的未來發(fā)展。
綜上所述，計算機培訓(xùn)教育是一個知識豐富、實踐操作與理論相結(jié)合、注重團隊合作與交流、強調(diào)實用性、注重興趣培養(yǎng)和個人發(fā)展的過程。它不僅提升了我們的專業(yè)知識和技能，也培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和問題解決能力。通過參加這次計算機培訓(xùn)教育，我深刻體會到了計算機的重要性和廣泛應(yīng)用，對未來充滿了信心和期待。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和探索，我們一定能夠在計算機領(lǐng)域中取得更大的成就和突破。
計算機培訓(xùn)心得體會篇十五
通過這次“國培計劃”遠程項目的培訓(xùn)，使我提高了認識，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識，而且在國培計劃中有幸傾聽了眾多專家和學(xué)者的精彩講解，使我對教學(xué)有了更多新的認識。
本次培訓(xùn)給我許多思考，深刻的體會到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣成為一個受歡迎的數(shù)學(xué)老師呢？怎樣才能在教學(xué)過程中給學(xué)生營造一個良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系？怎樣才能……？我認為要解決的問題還很多，還需要自己不斷的積累，不斷的去學(xué)習(xí)。
首先，教育學(xué)生，從愛出發(fā)。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問題時及時處理，處理的方法得當，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就會信任你，喜歡你。愛學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴格要求，又要注意對學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對成績比較差的學(xué)生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。師愛要全面、公平。
其次，如何使我們的數(shù)學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實、自然、厚重而又充滿著人情味，作為數(shù)學(xué)老師的我更要關(guān)注的是蘊藏在數(shù)學(xué)課堂中那些只可意會、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識，而且要善于以自身的.智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情，點化孩子們的學(xué)習(xí)方法，豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。讓我們行動起來，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節(jié)數(shù)學(xué)課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)”的“數(shù)學(xué)大餐”！
最后，我還認識到：一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，新在理念、巧在設(shè)計、贏在實踐、成在后續(xù)。
一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，要做到兩個關(guān)注：
一是：關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗……是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。
二是：關(guān)注數(shù)學(xué)：抓住數(shù)學(xué)的本質(zhì)進行教學(xué)，注重數(shù)學(xué)思維方法的滲透，讓學(xué)生在觀察、操作、推理、驗證的過程中有機會經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生真正體驗到數(shù)學(xué)，樂學(xué)、愛學(xué)數(shù)學(xué)。
此外，我認識到：
一節(jié)好的數(shù)學(xué)課，不要有“做秀”情結(jié)，提倡“簡潔而深刻、清新而厚重”的教學(xué)風格，展現(xiàn)思維力度，關(guān)注數(shù)學(xué)方法，體現(xiàn)數(shù)學(xué)課的靈魂，使數(shù)學(xué)課上出“數(shù)學(xué)味”！而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法。
通過這些天的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經(jīng)驗，更讓我的思想得到了升華，使我對數(shù)學(xué)教學(xué)有了更新的認識，更加熱衷于教育事業(yè)。今后，我會更加努力學(xué)習(xí)，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。